一年级语文上册教案
内容：
12、an en in un vn
第二课 时
一、复习导入新课
⑴谈话激趣：（再次展示美丽的小树林画面，画面上贴着背后写着前鼻韵母 an、en 及带调整体认读音节交了朋友，现在它们在跟我们捉迷藏呢！来看看它们都藏哪里了？
⑵指名找音节。（采蘑菇、摘花朵）找到后带读，复习前鼻韵母an、en及yuan的四声。
⑶激趣：今天小树林里又来了新伙伴。
（出示：in、un、vn）它们是谁呢？我们该怎么认识它们呢？ （请学生说说学习方法）
二、学习前鼻韵母in、un、vn的读音
⑴出示3幅图片，学生自由选择图“解说员”，介绍图上的事物。 ⑵读准in、un、vn及四声。
①学生根据前鼻韵母的发音规律，把in、un、vn分别贴到相应的图下。 ②练习发音，同桌互相读。
③交流。指名读，师生读，开火车读，齐读。 ⑶识记字形，指导书写。
①识记字形。问：你怎么记住它们的样子？ ②练习书写。自己练写，四人小组互评。
三、拼读练习
⑴学习拼读部分声母与in、un、vn组成的音节。 ①指导学生看书，自己拼读。 ②举办拼读音节擂台赛。 ⑵学习整体认读音节。
①读准音。出示yin、yun和in、vn。 ②认清形。鼓励学生编儿歌记忆yin、yun 。
四、看图读拼音
⑴活动激趣：老师今天学当营业员。
（出示文具图片）你们看，我负责卖的是什么商品？（文具） ⑵说说图上有哪些文具。 ⑶学习拼读音节词。
①四人小组合作，学习拼读音节词：zidian、zhuanbidao、wenjuhe、qianbi、yuanzhubi、xieziben。教师巡视、指导。
②做给文具贴商标的游戏。
五、复习巩固
⑴互动：听音举卡片。 ⑵做“猜谜”游戏。 （复习相关音节）
六、扩展训练
拼读音节词练习：an quan hai tun xue ren shu lin yan zi wo men lan tian lun chuan gao shan tian ye wen zi shou juan guan men huan xi yuan xin yuan quan 板书设计：
教后反思：
