学校德育工作总结
伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，我校根据上级部门的文件精神，结合我校实际，开展了一系列的德育教育活动，在全校师生的共同努力，圆满地完成了德育的各项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，现把开展德育工作教育活动情况总结如下：
一、基本情况
本学期，我校德育工作将继续贯彻执行上级教育工作的总体要求，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，继续深入学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培养学生良好的思想品德修养、良好的道德素质以及良好的行为范规。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》和各年级思想品德课程等作为德育工作的主要内容，以及胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述，结合当前德育工作的新形势，充分挥发学校作为德育主阵地的作用，营造学习宣传实践社会主义荣辱观的浓厚氛围，努力培养适应社会主义建设的高素质人才。以小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我校德育工作发展的新格局。
二、主要做法和成绩
1、齐抓共管，德育工作的首要地位才有保证。建立德育工作领导小组，处理好“德育首位”和“教学中心”的关系。
组 长： 副组长： 组 员：
2、组织教师学习了中央德育工作的有关文件精神，如《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的基本意见》。讨论修改和完善我校德育工作的计划内容。
四、领导层层深入狠抓德育工作计划的落实情况，了解教师特别是班主任工作中存在的问题，倾听他们的呼声反映，经常相互交换意见。
3、德育工作领导小组定期检查和不定期抽查，全体教师执行《教师职业道德》和《教师十忌》的情况，在课堂及课余是否做到了既教书又育人。
4、加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。我校从养成教育入手，强化学生日常生活中良好行为习惯的训练，初中加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对小学生进行心理健康教育。
5、通过座谈、写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。
6、通过多种形式，进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。
7、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“育人为本、德育为先”的教育思想。
8、抓好班、团、队活动，充分发挥团队组织作用。定期召开班主任理论和业务学习会，会议内容丰富，形式多样。如学习德育工作经验或总结自己的工作情况。
9、本学期重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“美化校园”的建设中，继续要以美化、绿化为
2 重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造舒适愉快的工作、学习环境。
10、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。要求全校教师加强基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项教学中，认学生从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。
11、对班主任工作建立德育量化评比制度，对获得精神文明奖的班级的班主任予以表彰和奖励。建立并进一步完善德育工作评价制度。
12、把德育活动的做到系列化、规范化，如规范升旗仪式：按照从《升旗法》的规定和国家教充部的有关通知要求，每周有一个班进行升降国旗的活动，部主任，班主任认真组织升旗活动，团委组织开展了“远离毒品”、“崇尚科学反动迷信”、“禁烟教育”等为主题的在“国旗下讲话”的教育活动。着重进行爱国主义教育，革命传统教育，国防教育，法制教育，安全教育等。
13、结合重要节目进行纪念活动，在“三八”妇女节，号召学生为女性亲人做“一件好事”活动。
14、积极开展小学生“扶危济困”的捐款活动。
15、利用黑板报施实爱国主义教育，配合校会、班会结合学校各种活动，半个月更换一期黑板报，期期评比。
16、第二课堂活动是课堂教学的延伸和发展，我校还组织了师生们的篮球、乒乓球比赛。
17、坚持开放学校图书馆，保证有足够的爱国主义图书供学生们阅览，每天安排图书阅览的班级，并有专人管理。
18、积极组织开展家访活动，做到家访、来访、电访、信访相结合，
3 使家访过程有记录、有内容、有效果，真正达到家访目的。
19、组织分片家长座谈会，便于家长学校及时交流情况，引导家长用得当的方法教育子女使学校教育协调一致，以期达到更好的教育效果。
20、为防止学生中出现的打架、斗殴等违法犯罪现象，出动邀请当地的司法员或派出所干警上法制教育课，教育学生养成依法律己、依法做人、依法维权的思想方式及行为习惯，提高自我防范意识，和抑制犯罪行为的免疫力。
21、利用班会课坚持给学生上一节心理卫生课，通过学习，对学生进行心理健康教育。
三、存在问题及今后设想
1、教导处人手不够，工作量大，德育管制不够细致。
2、常规管理的质量时松时紧。
3、工作开展的力度不够大。
4、统一教师对德育工作重要性的认识是做好德育工作的基础。每一位教师必须先教学生做人，为学生做出榜样，才能培养出品学兼优的人才。
5、德育工作只有通过师生主动参与，才能收到良好的效果。 我校坚持全面育人，把“坚定的政治方向、高尚的道德情操、辩证的思维方式、健康的心理品格、良好的行为习惯和健全的个性人格”作为德育工作的目标，进一步加强和实施我校的德育教育工作力度。
