天天乐幼儿园
陈迪骅
活动名称：小猫钓鱼（小班）
活动目标：
1、在游戏的情景中体验磁铁能吸引铁制品的基本特性，对磁铁感兴趣。
2、愿意不断围绕活动中出现的问题进行观察与发现。 活动准备：自制不同材质小鱼、鱼竿，池塘情景。 活动过程：
一、进入小猫钓鱼的游戏情景（目的：熟悉环境，导入活动）
1、引导幼儿进入游戏情景
——小猫们，这是哪里呀？里面有什么？今天妈妈要带你们一起去钓鱼。
2、示范钓鱼
——每只小猫找一块空的地方，轻轻的蹲下来，拿起鱼竿来钓鱼，小心不要掉下去哦！
二、第一次尝试钓鱼（目的：认识磁铁）
1、幼儿钓鱼（鱼竿有磁铁，鱼身上有小夹子） 重点观察：幼儿是否会使用鱼竿按要求钓鱼
2、关键提问（引发幼儿观察比较两种鱼竿的不同）
——你们是怎么钓鱼的？猫妈妈也用了鱼竿，为什么没钓到鱼呢？
3、小结：原来要用有磁铁的鱼竿才能钓到鱼。猫妈妈的鱼竿没有磁铁，所以钓不到。
三、第二次尝试钓鱼（目的：发现磁铁能吸附东西）
1、幼儿钓鱼（鱼竿有磁铁，鱼身上部分有小夹子部分没有） 重点观察：幼儿是否能发现有的小鱼不能被钓起来
2、关键提问（引发幼儿观察比较两种鱼的不同）
——你们都钓到鱼了吗？怎么池塘里还有这么多小鱼呀？ ——比较一下这两种鱼，你们发现了什么 ？
3、小结：原来除了要用有磁铁的鱼竿，小鱼身上也要有东西，才能钓得起来。
四、第三次尝试钓鱼（目的：发现磁铁能吸附铁制品）
1、幼儿钓鱼（鱼竿有磁铁，鱼身上分别有小夹子、回形针、雪花片、积木） 重点观察：幼儿是否能发现不是每条身上有东西的小鱼都能被钓起来
2、关键提问（引发幼儿观察发现鱼身上不同的东西） ——这次鱼身上都有东西了，你们把它们都钓起来了吗？
——钓起来的鱼身上有什么？钓不起来的小鱼身上有什么？
3、记录与小结：小夹子鱼和回形针鱼能钓起来，把它贴在笑脸下，雪花片鱼和积木鱼钓不起来，贴在哭脸下。
五、活动延伸（引发继续探索的兴趣）
今天小猫们跟着妈妈来钓鱼，帮磁铁找到了夹子和回形针这两个好朋友，磁铁还有好多好朋友呢！我们再去找找吧！
