大学生市场调查报告范文（精选多篇）

推荐第1篇：大学生市场调查报告

大学生市场调查报告范文3篇

针对大学生网络团购市场的发展前景,采取分层抽样方法,对在校大学生进行问卷调查。本文是小编为大家整理的大学生市场调查报告范文，仅供参考。

大学生市场调查报告范文一：

一、摘要

目前国内的网上购物市场(以下简称"网购")已呈现出一派蓬勃之势。大学生凭借其得天独厚的优势和对新鲜事物的敏感度，使得"网购"朝着更加广阔和便捷的道路发展。但是对于"网购"也分为了两派，一派人热衷于网络购物，而其他人则对网络购物有一定的顾虑。针对于这种现象的出现，我们进行了小范围的市场调查，预测出武汉市大学生网购的相关数据，然后进行分析，得出调查结果。根据结果分析出网购存在的一些亟待解决的问题，并提出具体有针对性的改进建议。

二、引言

据中国互联网络信息中心(CNNIC)《第十九次中国互联网络发展状况的统计报告》发布的信息，至20xx年6月30日，我国内地网民总人数已达3.23亿;其中，经常上网购物的约有3000万人，与去年同期相比，经常上网购物的网民增长50%，显示出这种新的购物方式的潜力。

作为"高触网"的大学生，随着网络和电子商务的发展，他们成为网络购物群体中的主体。他们往往扮演者引领社会消费趋势的角色，尽管在校期间没有收入来源，在消费能力上受到了限制，但大部分学生4年之后都会获得一份高于社会平均水平的收入。所以在校大学生一旦突破了资金的限制，他们将是未来网络的主宰力量，在网络购物方面，他们更具优势。因此，从分析可以看出，大学生是网上购物消费的潜在群体，他们对未来网上购物的发展趋势有重要的影响。而从网络购物者的文化程度来分析，上网购物的大学生已经达到总数的49.3%。基于这样一种思考我们对在校大学生进行问卷调查以期了解当代大学生网络购物的主要特征。

三、正文

(一)调查的背景：

互联网和通信技术的高速发展，使电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供应商和需求者之间地与距离相关的障碍，我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。现在越来越多的人为了方便节约时间，网上购物越来越贴近人们的生活，网上购物的模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人的行业进入门槛，一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起，正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。大学生作为对网络最敏感的人群，他们对网上购物行为接受很快，已经成为 网上购物市场上一股不可忽视的力量，对大学生网上购物的原因及满意度进行研究具有商业价值和现实意义。

(二)调查的目的：

通过此次调查有助于了解大学生网上购物情况，从中分析当代大学生对网购的接受程度及消费行为特征，并通过了解当前大学生对网上购物的看法、态度等状况，正确指导大学生网上购物消费行为，以及对我国当前网上购物的现状及网上购物未来的发展提供一些参考建议。

(三)调查方法和对象：

本次我们主要采取问卷调查法。首先，制作出调查问卷;然后，用随机抽样的方法向主要高校在校大学生发放纸质版问卷，进行问卷调查，然后对问卷进行了统计和分析，最后得出了结论和认识。

(四)调查结果及其分析：

1、大学生网上购物潜力巨大

通过本次调查显示，有网上购物经历的大学生占50%。而没有网上购物经历的大学生，其中只有7.8%的人没有浏览过购物网站。不难看出大学生在网上购物的市场潜力是巨大的!说明大学生对网上购物这一行为能够接受，并且接受的比较快。

2、大学生网购群体的性别特征

本次调查结果显示，有78%的女生曾选择过网上购物，而男生中这一比例却只有62%，明显低于女生。(如图表三所示)这可能是因为女生对新鲜比较感兴趣，喜欢追求时尚;而男生在这方面的需求或认识显然比女生要低，这可能是造成大学男生网购比率比女生低的原因，也反映了男女生不同心理需求。

(1)没有网上购物的原因：

调查显示，在没有购买经历的大学生中，没有尝试网购的主要原因主要有：商品问题、卖家诚信(例：假货，质量差)、货款的支付问题、商品的递送及邮费问题、售后服务问题、网络安全问题、观念难以转变、环境不允许等。其中，有50%认为商品质量低劣，认为售后服务差的占27.30%，有22.70%如此之高的比例认为网络欺诈使她们对网购望而却步。质量差是大学生对网购产品的主要意见。

(2)选择网上购物的原因：

调查显示，在有购买经历的大学生中，尝试网购的主要原因主要有：节约时间、节约费用，方便、送货上门，寻找稀有产品，出于好奇、有趣，时尚、款式新颖，受身边朋友影响，可以货比三家、没有营业员压力。而比例较大的是：节约时间、节约费用，方便、送货上门。

4、大学生网购行为的特征

(1)购买的商品或服务类型

大学生在网上购买的商品和服务的排名依次是：服装类(78.3%)、图书音像(53.3%)、小饰品(38.3%)、生活用品(26.7%)、数码产品(20.0%)和其他类(5.0%)。

从调查结果来看，服装类、书籍音像类所占比例较大;其次小饰品、生活用品、数码产品也占一定比例。这体现了大学生在网购类型中以生活必需品为主，而且在学习用途(如图书)中所占比例也较大。与网上购物其他类型相比有所不同的是：对网上购买数码产品的接受程度显然还有待提高，其主要原因是：数码产品价值较高，消费者不太信任;由于数码产品的性质和别的商品不太相同，一般购买它时需要见到样品。这可能就是制约网上购买数码产品发展的重要原因。

(2)大学生网购消费金额情况

消费的金额主要是由生活水平所决定，而大学生并没有实际的收入，所以一般的消费金额主要集中在30-60段和60-100段，其中女生偏多。大学生网购消费金额普遍比较低，主要集中在30元-60元和60元-100元，男女生相比，在100-200元之间和200元以上，这两档男生的消费金额高于女生。

(五)网上购物存在的问题与对策：

1、网上购物的薄弱环节

调查显示，无论是否有购物经历的大学生都对网购存在一定的担心因素，他们普遍认为网购在很多方面还有待提高，如商品的质量(66.7%)、商家的售后服务(60.0%)、网上支付安全(46.7%)以及送货速度(31.7%)等以上调查结果说明，大学生在选择网上购物时还不能完全接受，尤其是对网上商品的质量还很不满意，在这方面还希望商家能够提供质量合格并且和网上差别不熟太大的商品;再者，商家不能认为一旦网上商品卖出后就与自身无关，还应提供较好的售后服务，以满足消费者的需求。

2、网上购物存在问题的对策

(1)加强网络商品的管理。调查发现, 很多大学生喜欢购买一些品牌商品, 之所以在网上购买, 就是看中了网络商品的价格低, 但是虚假商品的掺入使大学生受到欺骗, 从而失去了对网络购物的兴趣。因此必须加强对网络商品的质量的管理与鉴定, 确保商品的真实性。

(2)加强商家信誉度的管理。根据调查,很多购物网站都设立了信誉度的测评。比如淘宝会员在淘宝网每使用支付宝成功交易一次, 就可以对交易对象作一次信用评价。在交易中作为卖家的信用度分为20个级别,级别越高, 信誉度越高, 大学生在网上购物的过程中就可以通过信誉度来确定购买哪个商家的产品。

(3)加强法律法规的建设。伴随着网络购物的迅速发展, 有关于这方面的法律法规建设的步伐却显稍慢, 中国涉及到网络购物方面的纠纷主要依靠《合同法》、《消费者权益保护法》、产品质量保护法等法律调整, 而没有一部全国性的专门规范电子商务的法律法规。因此, 建立和完善网络购物方面的相关法律法规, 就赔偿责任承担主体、合同模式、权利与义务、纠纷处理机制、赔付途径等做出规定, 具有十分重要的意义。

四、总结

根据我们这次的调查也可以看出，大学生---这一未来的主要消费群体对网上购物的前景还是很看好的，说明网上购物这个市场还是具有很大开发潜力的，相关网站，企业和商家应提高宣传力度，同时对于网络管理与支付程序等不足加以改进。力求做到尽善尽美，以此吸引更多的潜在客户群体并且增加老客户的忠诚度。不仅让大学生这一群体了解 ，也要让广大民众参与进来，促进网上购物的发展。相信随着我国网络环境的不断改善和网民的不断增加，会有越来越多的企业和个人开展网络购物活动，也会有越来越多的网民加入到网络购物的潮流中来，我国的网络购物市场必定会越来越繁荣。

大学生市场调查报告范文二：

网上购物，就是通过互联网检索商品信息，并通过电子订购单发出购物请求，然后填上私人支票帐号或信用卡的号码，厂商通过邮购的方式发货，或是通过快递公司送货上门。国内的网上购物，一般付款方式是款到发货(直接银行转帐，在线汇款)。担保交易(淘宝支付宝，百度百付宝，腾讯财付通等的担保交易)，货到付款等。

一.调查的背景和目的

随着网络普及，电脑成本的不断下降，网上购物已经从当时雾里看花遥不可及的状态，变成了当今最火爆，最适合上班族、年轻族群购物口味的一种购物方式。网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分，冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。大学生作为对网络最敏感的人群，他们对网上购物行为接受很快，是未来购物市场上的潜在用户。

这次大学生网上购物调查研究目的是为了研究大学生网上购物行为并对其进行分析，了解当代大学生对网络购物的消费态度，正确指导大学生网上购物消费行为，以及未来对网购发展潜力的期望。

二.调查内容

本次调查采用调查问卷的形式对在校大学生进行网购调查.

作为青春、时尚、个性，有较高文化水平的群体，大学生注重自我，富于想象力、渴望变化、喜欢创新、喜好新鲜事物，有强烈的好奇心，喜欢自由选择，快乐购物，他们所选择的不单是商品的实用价值，更要与众不同，充分体现个人的风格。因此大学生在购物时对自由选择和个性化消费提出了更高的要求。网络购

物正好能满足大学生这些心理需求。大学生在网络购买时风险感随选择的增多 而上升，尤其在一些大件耐用消费品(如电脑)的购买上，他们会主动通过各种可能的途径获取与商品有关的信息并进行分析比较，从中获取心理上的平衡以减轻风险感，增强对产品的信任和心理满意度。男生比女生更注重的心理需求是趣 味性，女生更重视的是网络购物能满足其好奇心，这也反映了男女生不同心理需求。

经过调查，统计数据如下：

大学生网络购物安全意识通过下面调查统计图得知，一些大学生在刚开始网络购物时曾担心购物安全问题，包括：产品质量、售后服务、支付安全，但部分大学生对网络购物安全重视不够。网上购物往往涉及一些个人信息，而大学生很少有人关注个人信息安全问题，即使是初次购物的大学生也没有人关注个人信息是否被恶意使用的问题。网络购物由于其平台的虚拟特点，容易产生一些纠纷，甚至出现骗购现象。

服饰是大学生在网上购买最多的物品，其次是图书音像制品。男、女生购买最多的物品都是服饰，男生购买物品第二位的数码产品，占男生人数的45%。女生购买物品第二位的是图书音像，占女生人数的48.5%。大学生在网上购买最多的5类商品与中国互联网信息中心(CNNIC)对全民调查得出的用户在网上购买的商品和服务主要是书刊、服装鞋帽、数码音像制品、化妆品及个人护理用品等有些差异，但这些商品和服务更体现了大学生在学习、生活和文化娱乐等各个方面的需要和消费。服装鞋帽饰品因种类多，样式丰富，价格优惠，十分受大学生的欢迎，其中以女大学生为甚。书刊质量风险不大，运输较为方便，一般还有折扣，也是大学生网络购物的主要物品。数码产品的购买反映了大学生学习、娱乐生活的需求，其网上产品更是种类繁多，信息丰富，且比实体店中更有价格优势，男生一般喜欢在网上关注数码科技产品，如有需要，在网上购买也是非常方便的。在网购物品中，男女生购买排第二位的分别是数码产品和图书音像制品，研究者认为这可能反映了男女生不同的爱好和娱乐方式。

大学生选择网络购物的原因

1、网络中的商品比较丰富。相比现实社区活动区域的局限性, 网络作为虚拟的社区, 有"无限"的空间和领域, 在这个"无限"的空间中人们可以通过网络商店来寻找自己想要购买的商品和服务。网络虚拟社区空间的无地域、无国界的特点, 导致网络购物也突破了地域、国界的界限, 使消费者可以通过网络购买到自己生活的社区难以买到的商品。

2、网络中商品价格相对低廉。

在网络中出售的商品通常要比传统商场的商品价格低一些, 调查数据显示, 学生比较关注的几种商品, 服饰是折扣最大的, 能达到50%以上; 其次是电子产品,平均折扣在40%; 折扣最小的是书籍, 一般只便宜20% - 30%。网上中的商品低价的原因就在于网络可以省去传统商场无法省去的一些费用, 例如场地租金、员工的工资等。因此网络商品的附加费用比较低, 商品的价格也就低了。低廉的价格正是吸引大学生这个"纯消费"群体乐意参与网络购物的重要原因。

3、网络购物的快捷便利。

随着快递公司的迅速发展,促使了网络购物的繁荣。现在的快递公司不仅仅局限于传统的邮局, 新出现了很多快递机构, 例如宅急送、申通快递、圆通快递、中通快递、天天快递等等。这些快递公司的出现加速了网络购物的发展, 使网络消费变得更加便利和快捷。一个方面减轻了商店的促销和分销的压力, 另一方面也方便了消费者购物。消费者只需在网上挑选商品,剩下的事情就由商家和快递公司来完成, 无需消费者亲自到商店中购买。而且网络商店24小时的开放, 更大程度上方便了顾客, 不会受到营业时间的限制, 大学生更适应这种新式的购物方式。

4、网络购物的群体认同感。

网络购物作为一种新兴的购物方式, 从它的兴起到慢慢成熟, 网络购物人数在不断的增加。但由于网络购物的限定性, 网络购物的消费者相对而言还是少数, 人们对网络消费还是感觉很新奇, 网络购物者也会把自己同其他群体分离开来,形成一个特殊的群体。特别是大学生,个性使他们更喜欢"标榜"自己,从而更加注重网络购物所带来的特殊群体的认同感。

三.结论：

1.大学生网上购物潜力巨大

大学生虽然受经济条件的约束, 在校期间无法开展更多的网上购物活动, 但其参加工作之后将会在很大程度上成为社会中高收入的群体。所以, 大学生的价值也绝不仅仅局限于他们目前的实际购买量, 而在于其终身价值, 一旦有了固定的收入, 他们参与电子商务活动的潜力是巨大的。此次问卷调查也支持这一结果, 男生中62%的被调查学生有过网上购物经历，甚至女生中更高，达到了78%; 55.6%的大学生网络购物者明确表示在未来的一年还会继续进行网络购物; 40.7%没有尝试过网络购物的大学生也表示今后会进行网络购物。

2.大学生网上购物市场已经形成

由调研我们可以看出, 大学生上网已经普及, 大学生每天上网的平均时间普遍为1～5 小时, 这些人群对网络可谓相当依赖, 同时, 在曾经有过网上购物经验的人群里86%的购物者对其进行的网上购物是基本满意的, 说明至少有86%的人对网上购物是能够接受。以上数字告诉我们,面对大学生的网上市场已经形成, 正等待商家去开发。

3.多数大学生(占被调查人数的68.5%)有过网络购物行为，这说明在大学生群体中网络购物已经是一种普遍现象。但是大学生的消费心态还不够成熟，一部分人仅凭新鲜好奇和有趣而选择网络购物，因此存在盲目消费现象。对此，高校应该开展消费教育，设置有关消费知识的讲座，引导学生形成正确的消费观。关注大学生消费状况，把握大学生消费心理和行为导向，培养他们健康的消费心理，树立他们合理的消费观，引导他们正确的消费行为，就成为当前高校"两课"教学的重要课题。应发挥高校学生社团的积极作用，通过丰富的活动来了解流.宣传健康向上的网络消费文化。加强大众传媒的正面引导，呼吁文化部门在大众传媒中向大学生进行网络消费的针对性的宣传教育。学校可以通过网络消费主题讲座等形式，对学生进行合法网站识别以及防范网络欺诈等方面的教育。有些大学生对网络法律法规缺乏了解，法律意识淡薄，为此有关部门应加强对大学生网络法律法规的教育，并教授他们一些自我保护的措施，这对于预防和打击网络犯罪，加强大学生自我权益保护是有益的。在法律法规教育方面，学校可以与警方合作。对于已经受到网络欺诈而心理受挫的学生，可以通过学校的心理咨询中心进行辅导，以保障他们的心理健康。

加强对商家的管理。

1) 加强网络商品的管理。调查发现, 很多大学生喜欢购买一些品牌商品, 之所以在网上购买, 就是看中了网络商品的价格低, 但是虚假商品的掺入使大学生受到欺骗, 从而失去了对网络购物的兴趣。因此必须加强对网络商品的质量的管理与鉴定, 确保商品的真实性。

2) 加强商家信誉度的管理。根据调查,很多购物网站都设立了信誉度的测评。比如淘宝会员在淘宝网每使用支付宝成功交易一次, 就可以对交易对象作一次信用评价。在交易中作为卖家的信用度分为20个级别,级别越高, 信誉度越高, 大学生在网上购物的过程中就可以通过信誉度来确定购买哪个商家的产品。

3) 加强法律法规的建设。伴随着网络购物的迅速发展, 有关于这方面的法律法规建设的步伐却显稍慢, 中国涉及到网络购物方面的纠纷主要依靠《合同法》、《消费者权益保护法》、产品质量保护法等法律调整, 而没有一部全国性的专门规范电子商务的法律法规。因此, 建立和完善网络购物方面的相关法律法规, 就赔偿责任承担主体、合同模式、权利与义务、纠纷处理机制、赔付途径等做出规定, 具有十分重要的意义。

2、倡导大学生网络理性消费。

1) 选择良好的购物网站。大学生在网络购物的时候尽量选择一些自己熟知的, 信用度较高的网站, 尽可能的不要选择新网站。

2) 是选择良好的商家。大学生在购物的时候首先查看商家的信用等级, 开店的时间长短, 以及差评情况。

3) 选择优质的商品。网络中的商品的价格很不统一, 同一种商品价格有很多种, 因此, 大学生在网络购物的过程中一定要学会货比三家, 寻找质量最好的、价格最低的商品。

4) 选择合适的支付方式。在购买商品时, 一定要采用保险的支付方式, 比如利用支付宝、安付通等这些经过第三方支付的方法, 这样可以充分的保证大学生消费者的权益。

5) 加强自我保护意识。大学生在网络购物时, 一定要学会鉴别商家的真实性和信誉度, 与卖方多进行沟通, 充分的了解了商家和商品的基础上才进行商品的购买, 学会用法律的武器来保护自己的利益。

大学生市场调查报告范文三：

一、调查背景

(一)社会背景

1、职业发展趋势要求大学生具有良好的综合素质

随着我国改革开放的日益深化，信息产业异军突起，传统行业的变动，重组以及新兴的行业的出现和兴起，将为社会提供更多新的就业岗位。这就使大学生就业时，出现了与过去的大学生毕业分配时前所未有具体情况：一是专业完全对口的岗位越来越少;二是职业变动的可能越来越大;三是行业特征不像过去那么鲜明;四是岗位所需的知识和技能更新周期加速，复合程度提高，这些特征，将使用人单位对大学生的综合素质的要求空前提高。

2、市场经济发展趋势要求大学生具有良好的综合素质

随着社会主义市场经济的发展，我国的市场经济法制体系初步建立;市场环境逐步有序。企业强化为顾客服务的理念，重视产品的科技人文内涵。这些，使得用人单位在聘用员工时掌握的标准从单纯注意专业变化为注意综合素质。

3、人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质 高校毕业生就业方式一方面使毕业生在就业中有选择用人单位的自主权，另一方面用人单位在选择毕业生中也有自主权。这就形成了两个方面的竞争：一是用人单位为争夺理想人才而进行的竞争;二是毕业生之间为争夺理想职业而进行的竞争。据报道，在现在的就业市场上，复合型，双能型，创新型，外向型，经验丰富型，技能型和学习型人才较受欢迎，要成为这些类型的人才，必然要求其具有良好的综合素质。

(二)安徽财贸学院学生的现状

安徽财贸学院的学生录取分数线一般在本科分数线下10分，学生总体成绩良好，校内针对各专业学生开展了一系列培训，着力于提升学生的专业水平。学生活动众多，在学习专业能力的同时也注重对综合素质的培养，晨跑、晚自习给学生一定的锻炼和约束。不过，在校园内还存在一些问题，例如，学生打饭不排队;乱丢垃圾、乱扔纸屑，践踏草坪。学习上，学生逃课、旷课等。这些情况也给大学生带来一定的负面影响，影响其综合素质的提升。

二、调查摘要

岁月一扫而过二十年华，曾经让人自豪与敬仰的大学生，如今已泛滥成芸芸众生，时代在进步，教育在普及。许许多多的小树苗被培养成了参天大树。然而，在当今大学生多如牛毛的社会，我们，安徽财贸职业学院的高职专科生，又该何去何从。社会对我们的考验要求我们必须拥有较高的素质，然而。安徽财贸职业学院的学生素质到底怎么样呢?对此，营销与策划专业1203班第八组市场调查成员做了调查。通过对安徽财贸职业学院在校大学生的问卷调查，初步得出安徽财贸的学生综合素质良好。

三、调查目的与方案

调查目的：通过对安徽财贸学院部分学生的素质问题进行调查，对安财贸整体学生素质进行评估。

调查对象：安徽财贸学院在校学生(考虑到在这个时间段，大三的学长学姐们都已经离校实习了，因此就没有对他们进行调查)

调查方式：由于此调查内容范围非常广泛，每个安徽财贸的学生都应有相同的概率作为被调查的对象，因此，小组在做调查时，采取的是问卷调查的方法，分为是实地问卷和网络问卷。

调查程序：小组成员先在一起讨论调查的主要方面，做到不遗漏任何细节。其次，利用课堂所学的抽样调查公式和确定样本数目，再根据抽样误差计算来检验根据计算所得样本数目的误差大小。从而控制误差，将误差落在合理范围内。实地问卷发放了50份，网络问卷发放了210份。然后，合理分配人员在食堂、宿舍、教学楼等地进行问卷调查。最后统计信息，得出结论。

四、调查方式与组织实施

(一)调查方式分为两种：实地问卷调查和网络问卷调查 方案一：实地问卷调查法

1、合理设计调查问卷，明确调查方向和调查内容。

2、本套问卷设计了18个封闭式问题和2个开放性问题。

3、调查问卷主要包括以下四个方面：

(1)文化素质调查(调查涉及文化成绩、文化课、考证等方面) (2)身体素质调查(调查涉及体育锻炼、作息规律、饮食规律、休闲娱乐等方面)

(3)心理素质调查(调查涉及情绪控制、情感分析等方面)

(4)能力素质调查(调查涉及是否敢于表现自己，善于交际、与他人之间的交流等方面)

4、选择和确定调查对象进行问卷调查。

我们采取的是简单随机抽样调查法。因为是对我校在校大学生进行的调查，所以每个学生都属于我们的调查范围以内。我们小组经过计算确定被实地发问卷调查的对象时50人，分别是大一和大二各25人。

5、最后进行实地发放调查问卷。

方案

二、网络问卷调查法

将设计的问卷通过QQ、微信、邮箱、微博的方式，向安徽财贸的学生随机放送问卷，并向受访者说明了本次调查的目的和内容。总共网络问卷发送210份，但大部分受访者因不在线或者忽略的原因，没有回复问卷，最后网络问卷回收68份。然后根据回收的问卷，进行筛选、整理、分析。

(二)组织实施

本次调查由组长首先在课堂上组织各成员讨论商定好调查的方

向和主题，用老师说的方法对问题进行细化。遵循调查问卷设计的目的性和顺序性原则对问卷的内容进行确定。然后，由我们小组组长进行任务分配，并对我们小组的每个组员在活动中的表现进行平时分打分，经过组员讨论决定，一致认为将发放问卷的地点选在食堂、宿舍、教学楼等人员密集的场所。其次，小组成员为七人，二人负责统计，其余五人分为三组分别在所选定的地点发放问卷。发放问卷过程中应注意一点是：询问选定的受访者是否有填过相同的实地问卷和网络问卷，如果没有则进行问卷调查。反之，则放弃对该受访者的调查，以确保问卷的有效性。同时，由组长负责网络问卷的发放。最后，将回收的问卷交由统计人员负责统计。实地问卷结果统计出来后结合网络

问卷的调查的统计结果，由调查的组员绘制数据图表，使调查结果简明，便于下一步写调查报告。

四、调查的主要统计结果简介

实体问卷总共发了50份，回收50份。网络调查问卷实发210份，目前回收68份。

通过对已回收的问卷，可以初步对数据进行分析。

(一)、根据文化素质调查分析

1、文化课方面

根据调查显示，六成的在校大学生认为文化课非常重要，应认真听课，旷课是不应该的;三成的在校大学生认为文化课并不十分重要，偶尔旷课没有关系，一成的在校大学生认为文化课并不重要，经常旷课是正常的。

2、文化成绩方面

根据调查显示，七成的在校大学生没有挂科经历，二成的在校大学生有偶尔的挂科经历，一成的在校大学生经常挂科。由此可知，在文化成绩方面，大部分学生予以肯定，部分学生有待进步，应努力学习。

3、考证方面

根据调查显示，五成的在校大学生积极参加自考等考证类考试，三成的在校大学生偶尔参加过，二成的在校大学生从不参加。由此可知，在提高自身学历方面的考试中，部分学生做的并不是很好。

(二)、根据身体素质调查分析

1、体育锻炼方面

根据调查显示，一成的在校大学生经常进行体育锻炼，八成的在校大学生偶尔进行体育锻炼，一成的在校大学生从不进行体育锻炼。由此可知，在体育锻炼方面有待加强，在校大学生应积极参加体育锻炼，保证身体健康。

2、作息规律方面

根据调查显示，四成的在校大学生注重自身的作息规律，四成的在校学生不太注重自身的作息规律，二成的在校大学生不注重自身的作息规律。由此可知，大部分学生对于自身的作息规律还是比较注重的，少部分学生有待加强，应培养良好的作息规律

3、饮食规律方面

根据调查显示，五成的在校大学生认为自己有良好的饮食规律，三成的在校大学生认为自己的饮食规律一般，二成的在校大学生认为自己的饮食规律糟糕。由此可知，大部分学生有良好的饮食规律，少部分学生应加以改变，使饮食规律化。

(三)、根据心理调查素质分析

根据调查显示，六成的在校大学生认为自己的心理素质良好，三成的在校大学生认为自己的心理素质一般，一成的在校大学生认为自己的心理素质不是很好，有待加强。由此可知。大部分学生有着良好的心理素质，少部分学生应注重自己心理素质的提高。

(四)、根据能力调查分析

根据调查显示，五成的在校大学生善于交际，注重表现自己，三成的在校大学生交际能力一般，很少表现自己，二成的在校大学生不善于交际，除非必要从不表现自己。由此可知，应大力培养学生的交际能力，自信心，以及自我表现能力。

五、调查结论

综合分析了问卷的各方面的答案，得出了初步的结论。安徽财贸职业学院的学生的综合素质良好，但还都有一定的提高进步的空间。针对于文化素质方面，文化素质良好，但应积极参加各类考证活动，提高自身学历。针对于身体素质方面，身体素质较好，但对于学校的晨跑应以积极的态度对待。而且也要注意作息规律。饮食业较为规律。心理素质良好，能够良好的控制自己的情绪。较为理性。能力素质良好，能较容易的与人沟通，展现自己。但可以适当做一些社会实践活动，前提是保证学业的情况下。迎合社会发展的需求，对综合素质人才的需求程度，安徽财贸职业学院的同学还需更严格的要求自己，不断创新，不断突破自己，达到德智体美全面发展。

推荐第2篇：大学生市场调查报告

大学生化妆品市场调查报告 姓

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摘要：校园作为一个特殊的生活环境，营造成一种特殊的文化氛围，按照社会的定义来说，校园可理解为一种狭义的社会，这个社会有它自己存在的模式，相对于校外社会，校内社会更具有单纯性、可归纳性。为了能更清晰地了解大学城在校大学生的化妆品消费情况，作了这样一次调查。本次调查主要是针对大学城在校学生化妆品的消费情况进行调查分析，并对学生的实际购买行为和选择倾向等进行研究。调查结果反映出大学城在校大学生选购、使用化妆品相对理性，并对化妆品行业提出了自己的看法和意见。

一、调查目的

1）了解大学城大学生化妆品消费情况

2）分析大学城大学生购买化妆品的影响因素和主要渠道，为今后化妆品行业发展提供参考

3）培养我们查阅资料、调查采访、信息处理及相关统计软件的使用能力

二、项目背景及调查方案

1）项目背景

当今世界，人们的生活水平日益提高，消费者的购物层次也逐渐上升，日常生活的开支，已不满足于吃、穿、住、行，更加关注的是自己的形象了。而作为当代大学生，更是应该注重提高自己的礼仪与形象。所以，大学生中使用化妆品的人数也逐步攀升，近年来平均年增长率都达到50%。为了解大学城化妆品市场现状、消费者状况与消费心态、市场的未来发展等问题，我们对大学城化妆品消费市场进行了这次问卷调查，从中我们可以对大学生化妆品市场的概况及消费者的行为特征有初步的了解。

2）实施方案:本次调查主要只要针对在校大学生进行，安排的实施方案如下：

（1）对在大学城的大学生做问卷调查，访问地点包括各所高校。

（2）通过对收集的数据进行统计分析，并对其具体情况做总结分析评价。

三、问卷设计及结果分析

1）问卷设计

关于大学生化妆品使用习惯的调查问卷

亲爱的同学：你好!为调查大学生日常使用化妆品或护肤品的习惯，对化妆品市场做进一步的了解和研究，特开展本次“关于大学生化妆品使用习惯”的调查，谢谢! 性别：A、男 23.3%B、女76.7%

年级：A、大一23.3%B、大二61.1%C、大三 15.6%

1、您了解自己的皮肤状况吗？

A、了解20%B、了解不多66.7%C、不了解13.3%

2、您现在使用化妆品的主要功效是（多选题）

A、保湿91%B、美白61.1%C、祛斑13.3%

D、祛痘 37.8%E、遮瑕 21.1%F、其他：收缩毛孔（请注明）

3、您对当前化妆品使用效果的评价

A、很满意2.2%B、一般28.9%C、不满意8.9%

4、您日常使用的护肤品或化妆品的有（多选题）

A、洗面奶96.7%B、基础护理60%C、隔离霜/BB霜/粉底（液）50%

D、防晒霜35.6%E、眼影/睫毛膏/唇彩/腮红13.3%

F、卸妆油/蜜33.3%G、（睡眠）面膜57.8%

5、您每学期在护肤品或化妆品的花费为

A、100元以下34.4%B、100—200元32.2%

C、200—300元20%D、300元以上13.3%

6、您愿意采用的护肤品或化妆品购买渠道是

A、专柜53.3%B、超市 66.7%C、化妆品店或美容院13.3%

D、网购5.6%E、专卖店或专卖点35.6%F、上门直销0%

G、其他----------（请注明）

7、您经常使用或比较信赖的护肤品的产地是

A、中国大陆65%B、港台6%C、欧美20%D、日韩48% E、其他------------（请注明）

8、您选择护肤品或化妆品品牌的习惯

A、只认定自己常用的品牌39%

B、只使用知名度较高的品牌5%

C、没有固定习惯，只要口碑好或试用效果好就尝试41%

D、其他------------（请注明）2%

9、在什么情况下您会决定尝试使用一款新产品（多选题）

A、试用效果好63.3%B、品牌可信度高62.2%

C、口碑好或知名度高58.9%D、产品的价格或优惠活动21.1%

E、导购员够专业12.2%F、----------（请注明）

10、您使用护肤品/化妆品曾遇到的问题

A、护肤效果与广告宣传相差太远36.7%

B、用后皮肤过敏35.6%C、各方面均低于期望值33.3%

D、价格较贵，功效一般20%E、没有遇到问题13.3%

11、您觉得自己在化妆方面存在什么烦恼（多选题）

A、不存在这方面问题27.7%B、费时太长16.7%

C、使用化妆品对皮肤造成伤害32.2%

D、所使用的化妆品不能满足自己希望达到的化妆效果47.8%

E、化妆经验不足，觉得化妆复杂41.1%

F、其他--------（请注明）

12、您对护肤品或化妆品的看法或建议

男士化妆品过少、性价比太低、使用效果不显著、品种太过复杂、假货太多、化学成分要少，做到利大于弊、效果要与广告相符、简单好用

谢谢配合！

2）问卷结果分析

根据所调查的90名学生所填问卷结果的统计分析：

（1）在对大学生对于自己皮肤状况的了解方面，真正的了解的仅占20%，所以化妆品行业应多宣讲一些关于皮肤肤质方面的内容，让大学生了解自己的皮肤，减少盲目消费，科学的选择适合自己肤质的护肤品，从而达到使用化妆品的效果，也可以大大提高顾客对化妆品的使用满意度。

（2） 大学生所使用化妆品的主要功效为保湿，百分比达到了91%，美白功效为61.1%，而祛斑、祛痘、遮瑕等所占比例均低于40%，甚至低至7.8%，可见大学生的皮肤相对而言没有太多瑕疵，属于皮肤较好的一类群体。

（3） 在对化妆品使用的满意度方面，88.9%的大学生都觉得使用效果一般，8.9%的人不满意。可见化妆品行业的产品质量仍旧有待提高。

（4） 在所使用的化妆品类型中，96.7%的大学生都选择了清洁类的，可见大学生对于健康、卫生很重视;基础护理类、隔离遮瑕类、睡眠面膜类护肤品也很受大学生的青睐，选择率均达到了50%以上。而防晒、彩妆类产品则只有少部分大学生采用，采用率低。

（5） 大学生每学期在化妆品的花费则普遍为100元以下或100—200元，可见大学生群体由于自身经济能力有限，在化妆品方面的消费金额并不高。而每学期花费达到300元以上的仅占13.3%。

（6） 在化妆品的购买渠道方面，66.7%的学生选择在超市购买（其中男生基本上90%以上都会在超市购买），53.3%的大学生会在专柜购买，可见大学生在化妆品选购方面，注重方便和品质。网购虽然便宜，但却只要5.6%的人会选择网购，究其原因，就是网购产品参差不齐，假货太多。

（7） 在品牌选择方面，65%的大学生会选择中国大陆的品牌，48%的大学生会选择日韩品牌，可见大学生作为高水平、高素质的一个群体，有着强烈的爱国心，支持国产。同时也注重品质。不会盲目追求品牌或价格。

（8） 在具体使用的化妆品品牌方面，39%的大学生有自己认定的品牌，有一定的品牌忠诚度。41%的大学生虽然没有固定品牌忠诚度，但在选择时也不是盲目选择，而是选择口碑好的，或是自己试用过的，试用效果好的。

（9） 对于大学生是否选择某种化妆品，起着决定性作用的因素是：试用效果、品牌可信度和口碑及知名度。而产品的价格和导购员的推广介绍则没有多少影响，可见大学生群体的消费具有自主意识、具有独立的品牌观念和品牌价值，不易受他人影响。

（10）在使用化妆品的过程中遇到的问题，普遍是皮肤过敏，产品的使用效果与广告宣传相差太远，各方面均低于期望值，三项比例均为30%左右。可见化妆品行业的顾客满意度很低，产品真正的功效并不理想。

（11）在化妆存在的烦恼方面，大部分人的烦恼是化妆经验不足，觉得化妆步骤复杂。或是化妆达不到自己所期望的化妆效果。可见如果对于化妆知识加以很好的宣讲，会有更多的大学生参加的化妆的队伍中，也将大大提高化妆品的销售。

（12）对于化妆品，大学生也提出了许多具有代表性的意见和看法：男士化妆品过少、性价比太低、使用效果不显著、品种太过复杂、假货太多、化学成分要少，做到利大于弊、效果要与广告相符、简单好用。

四、结论

1）大学城大学生化妆品消费容量吸引力大，主要消费者为女生，男生消费潜力有待进一步挖掘。

2）大学生在选择化妆品品牌时对品牌口碑比较看中，喜欢选购品牌形象好的产品。

3）大学生化妆品消费对于短期利益的关注比较大，尤其喜欢现场打折的促销方式。

4）大学生消费观念日趋成熟，对化妆品的品牌形成忠诚度多是由于其适合个人肌肤。

5）大学生选择化妆品时对于化妆品的质量和价格比较关注。

6）大学生选购化妆品的渠道比较集中，多数于超市和商场购买。

五、建议

根据以上调查分析，商家在校园中的营销策略我们建议应分为三个阶段：第一为形象宣传阶段。第二为形象维护阶段。第三为诱导购买阶段。具体的讲就是让消费者先听说这个品牌，然后再让他们了解，最后才是使他们产生购买行为。

前期谈到了把女生做为突破的重点，然后带动整个校园消费。因此商家可以先

推出一系列有针对性的活动，如pop宣传海报设计大赛，产品标志征集大赛等等。二是利用参赛的作品，影响其他学生。在评出奖项后，在学校再次举办获奖作品展览活动，并且在今后的宣传中，可以张贴这样些作品，这样可以节省宣传海报制作费用，而且由学生制作的宣传画在审美方面更接近学生消费者，更容易被他们接受。

一系列的活动过后，将进入品牌维护阶段，这个时期学生已经对商家的品牌产生初步的印象，维护阶段就要加深这种印象，我们建议，每周在学校进行一次化妆品知识讲座。在搞讲座的同时，在校园内应该经常设立宣传点，在宣传点上摆设产品样品，进行现场讲解，现场化妆，并在宣传点上摆出印有商家品牌介绍的宣传板。

最后的阶段则是诱导购买阶段，这一阶段是直接体现效益的阶段，我们要提出足够的购买理由让消费者产生购买行为。根据调查问卷分析我们了解到学生中贪小便宜的心理广泛存在，所以在促销活动中可以采取入户派发样品的宣传手段，派发样品并不局限于化妆品本身，也可以赠送一些化妆用具，如简易睫毛夹，小镜子，化妆盒，化妆袋等等，让消费者收到实在恩惠。在学校经常进行促销活动也是必需的，我们建议在学校的超市设立销售点，这样学生足不出户就可以轻松购买到产品。 在“在购物影响者”的身上，商家也要花一定的工夫，在分析中我们谈到了男友和女伴在购买决策中起到的重要作用，同时提醒我们在发放宣传单或赠品时不应忽略了男生寝室，并且在宣传过程中，鼓励他们以礼物形式送给自己的女朋友或好朋友。在营销过程中，我们要让消费者积极融入进来，无论是搞宣传活动还是促销活动，都应该鼓励学生消费者积极的参与。

最后，针对与大

三、四学生这一板块，我们建议商家要努力争取机会，大

三、四求职对化妆品的需求是很大的，但大

三、四学生的购物心理已趋近成熟，购物习惯已经定型，用一般的宣传很难打动，这时候要抓住学生消费者的购物心理，比如说，在大

三、四学生快要离校求职的时候，在学校据举办一次求职经验交流会，邀请一些用人单位的人事经理，以及一些毕业生，现身说法的谈谈化妆品对求职的重要性，并现场请化妆师用专业的角度讲讲求职化妆方面应注意的事项，并现场鼓励消费者以行动来尝试，产生购买的欲望，最终达成交易。

推荐第3篇：大学生恋爱市场调查报告

学

校：广西师范大学漓江学院 系

别：经济管理系

年级专业：2010级工商管理（2）班 课程名称：市场调查方法与技术 指导老师：李

超

题

目：大学生恋爱观调查报告 学号姓名：201013005263

201013005268 201013005270

2013年6月18日

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目录

一、前言 ...............................................................3

二、调查内容 ......................................................3

（一）基本信息 ..............................................................3

（二）恋爱情况 ..............................................................4

（三）恋爱态度 ..............................................................5

（四）恋爱行为 ..............................................................6

（五）异性倾向 ..............................................................8

（六）感情处理 ..............................................................9

三、本次调查发现的问题及对策 ................11

四、建议 .............................................................11

（一）端正恋爱动机 ....................................................11

（二）爱要大声说出来 ...............................................11

（三）树立正确的恋爱消费观 ..................................12

（四）正确处理学业与爱情的关系 .........................12

五、总结 .............................................................12

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大学生恋爱观调查报告

一、前言

恋爱观，是异性之间在生理、心理和环境因素交互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今高校，大学生谈恋爱已经是很普通的现象了，在校大学生的年龄平均在19岁左右，已经是合法的公民、成年人，受到法律的保护和约束。因此，大学生谈恋爱本是无庸质疑的。但是有的大学生把恋爱当成毕业后发展的“动力源”；有的把恋爱当成大学期间排解忧愁的方法；更有的把恋爱当成一种时尚，展示自己能力的一种方式。这些的想法为大学生本应正常的恋爱涂染上了不光彩的一笔。因此，树立正确的恋爱观是非常有必要的。为此，市场调查方法与技术课程小组于2013年5月至6月采用互联网调查方式对桂林高校部分大学生进行了一次关于大学生恋爱观的市场调查。

二、调查内容

本次调查问卷采用网上填写问卷，发放问卷115份，15份无效问卷，100份为有效问卷。现将调查研究情况汇报如下：

（一）基本信息

参加本次调查的对象：男生占51%，女生占49%。

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数据显示：调查对象中，大一占9%，大二占17%，大三占59%，大四占15%。

（二）恋爱情况

统计显示：正在恋爱中的总人数有29人，其中男生占65.5%，女生占34.5%；处于有过恋爱经历，且目前单身的总人数为39人，男生占38.5%，女生占61.5%；不准备在大学期间谈恋爱的总人数有14人，男生占42.9%，女生占57.1%。

分析得出：大多数人处于单身，正在恋爱中的男生人数多于女生，而多数女生不愿意在大学期间谈恋爱。

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从图中可以看出近2/3的人恋爱次数小于等于1次，只有1/3的人有2次以上的恋爱经历。

（三）恋爱态度

统计显示：持支持态度的总人数有47人，其中男生占61.7%，女生占38.3%；持中立态度的总人数为39人，男生占46.2%，女生占53.8%；发对态度的总人数有1人。

分析显示：一半以上的人数是持中立态度，以女生居多；一半以上的男生持有支持态度；极少数人持有反对态度。

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（四）恋爱行为

统计显示：会大胆主动追求的总人数有36人，其中男生占80.6%，女生占19.4%；会有所暗示，不会太主动的总人数为49人，男生占42.9%，女生占57.1%；什么都不做，等待对方追求自己的总人数有8人，男生占12.5%，女生占87.5%；不知道该怎么办的人数有7人，且为女生。

分析显示：一半以上的人数是选择有所暗示，不会太主动，以女生居多；一半以上的男生会大胆主动追求；极少数人不知道该怎么办或是什么都不做。

分析显示：近一半的人在毫无准备的情况下，遇见了心仪的他（她），仅有15%的人是为结婚而恋爱；13%的人出于学习考虑恋爱；14%的人是为了弥补内

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心空虚；只有少数人是因为共同理想或是跟风而恋爱。

统计显示：金钱至上，没钱的不会考虑的总人数有2人，其中男生占50%，女生占50%；多少会考虑但不会过于影响的总人数为67人，男生占58.2%，女生占41.8%；爱情是崇高的，不受经济条件影响的总人数有18人，男生占38.9%，女生占61.1%。

分析显示：一半以上的人数是多少会考虑但不会过于影响，以男生居多；趋向金钱至上的男女持平；一半以上的女生认为爱情是崇高的，不受经济条件影响。

统计显示：认为由男生买单的总人数有11人，其中男生占63.6%，女生占36.4%；认为由女生买单的总人数为28人，男生占35.7%，女生占64.3%；谁有钱谁买单的总人数有24人，男生占50%，女生占50%；很难说的总人数有37人，男生占59.5%，女生占40.5%。

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分析显示：多数人对公共场合的亲密行为表示中立；少数人反对。

（五）异性倾向

分析显示：多数女生会选择学识渊博的男生；其次为稳重成熟、玉树临风。

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分析显示：多数男生会选择漂亮美丽的女生；其次是温柔体贴。

（六）感情处理

统计显示：赞成的总人数有18人，其中男生占44.4%，女生占55.6%；不支持也不反对的总人数为69人，男生占49.3%，女生占50.7%；反对的总人数有13人，男生占69.2%，女生占30.8%。

分析显示：一半以上的人数是持中立态度，男生女生差别不大；一半以上的女生赞成异地恋；大半男生持有反对意见。

统计显示：交往时间久了的总人数有11人，其中男生占72.7%，女生占27.3%；性格观念不和的总人数为38人，男生占47.4%，女生占52.6%；一人或者两人

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变心的总人数有17人，男生占41.2%，女生占58.8%；一开始就没有认真对待的总人数有15人，男生占66.7%，女生占33.3%。

分析显示：一半以上的人数认为坦诚和尊重是维持一段恋情最重要的因素，其次是忠诚和责任心、忍耐和包容。

统计显示：为了学业，可以抛弃恋爱的总人数有5人，其中男生占60%，女生占40%；偏重学业，恋爱次之的总人数为51人，男生占68.6%，女生占31.4%；偏重恋爱，学习次之的总人数有9人，男生占33.3%，女生占66.7%；为了恋爱，可以抛弃学业的总人数有3人，女生占100%；很纠结，不知所措的总人数有32人，男生占31%，女生占69%。

分析显示：一半以上的人偏重学业，恋爱次之，男生居多；一半以上的男生为了学业，可以抛弃恋爱；大半女生偏重恋爱，甚至为了恋爱，可以抛弃学业。

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三、本次调查发现的问题及对策

通过本次对大学生恋爱观的调查，调查结果发现部分大学生的恋爱观存在一些问题，分析这些问题大概有以下几类：

1．大多数人处于单身，正在恋爱的男生人数多于女生。然而少数人是为结婚而恋爱，甚至有的是为弥补内心空虚、缓解寂寞而恋爱。

2．对于自己喜欢的异性一半以上的人选择有所暗示，但不会太主动，以女生居多。而男生大多数是会大胆主动追求。

3．对于大学生消费买单，大部分选择很难说，其次是AA制。这说明以前有男生付款的观念已发生改变，女生大多选择独立自主了。谈恋爱在物质方面的需求是非常大的，而且有时必须的，所以AA制会减轻了一方的负担，减少了矛盾。

4．当恋爱与学业发生冲突，大部分人会选择偏重学业恋爱次之。说明大多数人在对待爱情的问题上是比较理智的，但是以男生居多。有少数人选择很纠结不知所措，以女生居多。

四、建议

（一）端正恋爱动机

爱情是我们成长路上必然要经历的过程，在这条路上，无论我们是受到了伤害，还是收获了甜蜜，它都是我们成才的宝贵经验。恋爱是为了寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了安慰解闷，寻找刺激，更不是单纯为了性的满足。恋爱动机的好坏，直接关系到恋爱的成功与否。大学生的恋爱观应该是理想、道德、学业的有机结合。总而言之，恋爱不是坏事，但要树立真确的爱情观。

（二）爱要大声说出来

对异性的暗恋，应该要主动说出来。因为不说出来的暗恋多会失败，尤其是男生更应如此，不要因为自己的不勇敢而错过了美好的爱情。在现实生活中，女生偏向于羞涩，不敢主动向男生表白，这样的想法已经有点过时了，要正确地认识爱情的本质，爱情是两个人的事，暗恋只是一个人的事，你不说，她也许就永远不会知道，所以爱就要大声说出来！让她知道，或许这就是爱情的开始！

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（三）树立正确的恋爱消费观

两个人在一起，难免会有一起共同的消费，然而恋爱消费由谁买单这个问题，不仅需要考虑到双方的经济实力，也要顾及男生的面子。尤其在正式的场合，应该是由男生买单。女生也应该适当的AA制，但是付款的始终应是男生，既能顾全男生的面子，又不会让男生有较重的经济压力。

（四）正确处理学业与爱情的关系

作为大学生应该把学业放在首要位置，比较在上学阶段，学业是主要的，而爱情是美好的，不能因学业错过爱情，也不能因爱情而耽误学业。大学生应该把爱情看成是生活的一个侧面，而不是全部，适当的安排时间来经营学业和爱情，最好能把学业和爱情有机结合，或尽量顾及学业，使学业和爱情的双成功才是真正的成功。

五、总结

在这次问卷调查中我们遇到了很多问题：

首先，在设置问题时考虑不周全，答案太少。在发问卷的时候，有同学给我们反映说我们问题答案太少了，没有他们想要的，而且我们的调查对象是大学生，而填这份问卷的大部分是大三学生。其次，作为设置问卷的我们。我们应该在设置完问题后应以被调查者的身份填一下这份问卷，因为设置问卷和填问卷时的想法不一样。我们要争取把这问卷做得更好。最后，发问卷也是需要勇气的。我们小组是在图书馆发放的问卷，刚开始我们都不好意思，后面想着我们怎么能那么胆小，干大事的人不是这样的。于是就勇敢的把问卷发完并回收。其实，当真正用心的做完一件事后，那感觉是无以言喻的。

做完这次分析报告后，其实我们想要说的是：

适当的爱情，可以促进双方的学业，但不要过度的沉溺在爱情的河流中，不要在热恋中迷失自己的前进方向，毕竟大学生活是我们学习专业技能的黄金时期，是决定我们未来方向的关键阶段，不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。因此，树立正确的恋爱观是非常有必要的。对于爱情我们要始终保持一种平稳心，不能为了一时的不快，而做出令自身、对方、家人和社会伤心欲绝的行为。希望本次调查能为构建和谐校园贡献微薄之力。

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推荐第4篇：大学生旅游市场调查报告

附录：

关于大学生旅游现状的调查问卷

亲爱的同学：你好！

随着我们的生活水平不断提高，旅游消费变得越来越热，出外旅游已成为我们生活中必不可少的部分。大学生作为社会的一个特殊群体，具有一定的经济独立能力和自我生活能力，有相对宽松的时间，具有更多的冒险精神和追梦遐想，这些促成了大学生旅游热。当今全国高校数量已达2000多所，在校生人数超过2000万人，可见中国的大学生旅游是一个巨大的市场。

以下问题，如没有特殊提醒，均为单选！

1 你的性别？

A男B 女

2、你的年级

A、大一B、大二C、大三D、大四

3、你每月生活费为

A、500以下B、500--800C、800--1000D、1000以上

4、你喜欢外出旅游吗？

A 非常喜欢B一般C 不喜欢

5、你对大学生外出旅游的态度？

A 提倡 增长见识B 一般 可有可无C 不提倡，影响学习，增加经济负担

6、您通常选择的旅游形式？

A 旅行社B 自助游C 社团组织D 和朋友

结伴

7、您出游的频率？

A 每周一次B 每月一次C 每学期一次D 每年一次 E 不定

期，想去就去

8、你最喜欢在哪个时节出游？

A 寒暑假B 国庆 五一长假C 周末 D 任何时间

9、出游前您通过哪些方式了解旅游信息？

A宣传单B电视、报纸等新闻媒体C 身边朋友、同学的介绍

D上网搜索广告E旅游机构的营销推介F其它10你个人向往哪种景区？（可多选）

A 名胜古迹B 园林景区C 海滨沙滩D 主题乐园E 探险F

名山大川G其它

11、您在旅行中最关注的服务要素是什么？

A 住宿B 餐饮C 交通工具D 导游 E 购物F 娱乐G 其它

12、你外出旅游可接受的价格为

A、200以下B、200--500C、500--1000D、1000--1500E、

1500以上

13、你认为阻碍大学生出游的最大问题所在

A、资金不足B、闲暇时间不够C、不信任某些旅行社D、个

人不喜欢参加旅行E、没有合适的出游伙伴F、其他，例如：

14、你是如何看待大学生外出旅游的？

推荐第5篇：大学生电脑市场调查报告

当今的大学生乐于创新、易于接受新事物，他们往往追随或引领时尚潮流。电脑作为一种方便高效的现代化工具，似乎与大学生有一种天然的紧密的联系，它正在被当作必备的生活和学习工具而大量地涌入学生宿舍。在当前社会电脑普及率并不高的情况下，大学生可以说是又一次站在了信息时代的前沿。虽然学生的消费能力有限，但国内家庭用户对电脑的投资，很大程度上都是为他们子女购买的，而这群年青人显然对这种高科技时尚产品更了解。可以说，大学生对电脑厂商的影响是非常有研究价值的。昆明作为云南的省会城市，也是云南大学生的主要聚集地，随着校园网络的建设及电脑应用的普及，电脑在大学宿舍内的普及率正在成快速增长趋势，据调查，在昆明的高校中许多宿舍里都有电脑，甚至在部分理工科的学生宿舍里达到了人手一台。而每年近十万的新生入学，让这个市场充满了生命力，因此，对商家来说，这将是块十分诱人的“蛋糕”。这些大学生电脑的消费情况怎么样呢？会有多少人在大学期间购买电脑？他们的需求有什么特点呢？为了让人们了解这些情况，也希望能为昆明的电脑销售商提供有用信息和商机，以便能更好的把握和进入这一巨大市场，蝙蝠市场调查公司就时下大学生电脑消费情况，组织访问员深入昆明多所大学包括云南师范大学、云南大学、昆明理工大学、云师大商学院、昆明师专作了一次调查采访。 \"大学生电脑使用”调查报告 “大学生电脑使调查背景: 网络,科技发展的产物，信息时代的标志。作为我们大学生，理应对其进行追求与探索。 它尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。 即便是此次调查报告，网络依然给我提高了很大的帮助，这段时间无论是从学习还是赶稿子，社团活动，我都感觉自己很疲惫，整天很忙很忙。我一直在想如何缩短这次调查报告的时间而又能教好的完成作业，而调查面又能够广一些。那天和同学在QQ上聊天，突然来了灵感——调查在网上也可以进行的，省去了打印调查问卷的麻烦，节省了跑宿舍跑班级的时间，短短半个小时，50份调查问卷情况就这样完成了。 然而任何事物似乎都有它的正反面其利与弊是不可避免的要共存的。网络的魅力毋庸置疑，现代大学生的学习与生活和网络也是分不开的.但现在的大学生是不是真正的使网络资源合理的运用了那?所以我针对现在大学生上网的问题进行了此次调查.调查人员:丁国燕 调查形式:问卷调查(在网上找的问卷,在QQ上做的调查) 问卷题目:

1、你所在的年级（）A、大一 B、大二 C、大三 D、大四

2、你有自己的电脑吗？（）A、有 B、没有

3、你的网龄有多长？（） A、一年左右 B、三年以内 C、三到五年 D、五年以上

4、你平均每天上网的时间大概是多长？（） A、1个小时以下 B、1－3个小时 C、3—5小时 D、5个小时以上

5、一般上网的时候你首先打开的是什么？（） A、浏览器（网页） B、电子邮箱 C、QQ 等聊天工具 D、网络游戏

6、你上网主要做的事是（） A、浏览新闻与搜索查找资料 B、玩游戏与聊天 C、收发电子邮件 D、更新博客或个人主页等

7、你上网时主要是（） A、在个人电脑上 B、有时结伴去网吧或机房 C、总是结伴去网吧或机房 D、常常独自去网吧或机房

8、平均每周你上网的花费为（） A、5元以下 B、5—10元 C、10—25元 D、25—50元 E、50元以上

9、你觉得自己在网上花费的时间精力（）

A、后悔耽误了太多精力 B、偶尔会懊悔 C、觉得与周围人相比还算正常 D、很有效率，对自己很有帮助 E、没想过，就那个样子吧

10、近年来政府号召的“网络文明工程”、“防沉迷游戏系统”等一系列维护网上健康文明环境的政策措施，你对这些的实际评价是（） A、很有必要，效果也不错 B、是应该整治一下，但效果不明显C、没什么感觉，无所谓吧 D、觉得妨碍了网上宽松自由的气氛

11、平时生活中你对上网的依赖程度（） A、很轻，只是为了娱乐放松B、更多是因为工作学习需要 C、有一定的依赖，一段时间会上一次 D、相

当沉迷，一两天不上网就会感觉异样

12、你对上网时间的控制（） A、大体上是在自己把握中 B、有时会上瘾，但大多数时还是知道适可而止的 C、想控制时间，但一旦上网就忘了时间 D、没时间概念，顺其自然把

13、父母对你上网的态度（） A、管得很严 B、很唠叨，但也只是说说 C、没什么强制措施，基本不管

14、是否有意学习过某项电脑技能（）

A、有并一直在做 B、有想法但实际行动不明显 C、有想法

15、在你平常的学习工作中电脑的作用是（） A、很少使用 B、只是偶尔用于发邮件、拷课件之类简单的事 C经常使用，且起了很大帮助

16、你觉得电脑技能对自己的未来（） A、很重要很依赖 B、比较重要，是一种平台性质吧 调查情况：1。25个大一，25 个大二； 2。10%的人有个人电脑，90%的人没有个人电脑，其中有个人电脑的90%是大二学生。 3。%60 的人网龄在3年以内，25%的人在一年左右，4%的人在5年以上，11%的人在三到五年。 4。50%的人平均每天上网的时间为一小时以内，16，6的人1－3个小时。20%的人3—5小时，13，4%的人5 小时以上。 5。20%的人选择打开浏览器（网页），60%的人选择QQ 等聊天工具，15的人选择打游戏，5%的人选择打开邮箱。 6。45%的人上网主要做的事是玩游戏与聊天 ，7%的人更新博客或个人主页等，30%的人浏览新闻与搜索查找资料 7，8。第七题基于我校给大一宿宿舍安有电脑的特殊情况，大部分学生表示在宿舍用电脑的次数比较多，他们很多人表示大二的时候有可能去机房，也有的学生选择买个人电脑，但到时候他们表示电脑的方向会有所改变，没有了宿舍这个大环境，他们打算自己趁着有时间和图书馆资源，他们会用电脑学些Photoshop等有用的东西。 9。30%的人偶尔会懊悔，30%的人、觉得与周围人相比还算正常。30%的人会很后悔。，，对自己很有帮助的占6%。、没想过，就那个样子吧的人占%4。其中后悔耽误了太多精力的人中大一学生占的比例较大。 10，20% 很有必要，效果也不错， 40%是应该整治一下，但效果不明显 ， 20% 没什么感觉，无所谓， 20%觉得妨碍了网上宽松自由的气氛。 11。50% 很轻，只是为了娱乐放松13%更多是因为工作学习需要 23% 有一定的依赖，一段时间会上一次11%相当沉迷，一两天不上网就会感觉异样 12。10%有时会上瘾，但大多数时还是知道适可而止。50%大体上是在自己把握中，30%想控制时间，但一旦上网就忘了时间，这一部分学生中大一新生占绝大一部分。 13。20%管得很严， 20% 父母很唠叨，但也只是说说，60% 没什么强制措施，基本不管 14。2%有并一直在做 68%有想法但实际行动不明显 30%有想法但实际行动不明显 。 15。25%很少使用 35%只是偶尔用于发邮件、拷课件之类简单的事40%经常使用，且起了很大帮助。 16。67%比较重要，是一种平台性质吧，23%很重要很依赖 。 以上就是整个调查情况，在此次调查的过程中，除了问了以上题目之后，我有意对大一的使用情况进行了调查，同时结合上面问卷调查的结果，对一年来周围同学的使用情况，进行了非问卷形式的调查与采访，得出以下一些结论： （1） 给大一配电脑有它的利处，有许多尤其是农村来的学生，他们未汝大学前没怎么接触过电脑，大一配电脑缩短了他们与现代科技之间的距离，使他们迅速掌握了电脑的一些基本技术。据学生反映，他们年底回家，与其他同学相比，他们在电脑技术方面已经与他们形成了一定差距，有的学生由于在未入校前 没有接触过电脑进入大学后有些自卑而周围又没有用电脑的氛围，所以与周围同学的差距越来越大。而我校的这一举措避免了这一尴尬局面。（2）配置电脑初始阶段，同学们由于对电脑的新鲜劲以及对大学自由的向往，他们主要用来玩游戏，聊QQ，看电影，很少有人用来查找资料。记得一次班会主题是关于电脑利弊的，大家在班会上大都对自己的行为做了检讨。但是他们也说出了自己自制力差，不能自拔的苦恼。大一下学期，同学们使用电脑的方向有所改变，上QQ，玩游戏已经不在是主流。大家都有侧重的在上面查找自己所需要的资料，很多宿舍的电脑甚至被闲置下来了。从上面的问卷调查情况也可以看出，大二学生的自制力要大于大一学生，这一点从大一上学期与下学期的情况对比中也能反映出来。 （3）前一段时间，我参加了生化学院与工会的双代会，候振建老师重点指出了大一电脑的配置问题，他说经过自己的调

查显示，大一新生配置电脑利小于弊，影响学风建设，建议放在大二大三。他的问题也引起了其他老师的注意，在平时的课堂上，老师也不时的引导学生正确使用电脑。 （4）大一即将过去，有电脑的日子也将接近尾声，大家面对这个现实，又会作出什么样的反映呢？走进大一宿舍，走入大一学生，大家的反映各不相同。有的学生希望电脑赶紧搬走，结合上面的问卷情况，他们大多是想控制时间，但是一上网就忘了时间的人 。这部分学生很想好好学习，但是面对电脑，又抵制不住诱惑，他们无法象那些不知进取的人那样心安理得，也不能象那些完全抵制住诱惑的人那样摧不可坚，所以他们就在这种矛盾中痛苦的度过了大一生涯，面对电脑的离去，他们表示对自己是一种解脱。还有些人是不用电脑，感觉别人在宿舍用电脑放音乐，看电影，影响他们正常学习或休息，这部分人也希望电脑能够赶紧搬走。有的人认为失去电脑，以后会有些不适应，这些人分两部分，一部分是平时合理利用电脑并充分发挥它的作用的人，一部分是平时迷恋于上网也就是问卷调查部分中那些相当沉迷，一两天不上网就会感觉异样的人。通过调查还发现，许多学生有买个人电脑的打算。 （5）当问及大一期间有没有通过利用宿舍电脑学习一些技能时，大部分学生表示没有。其原因大致如下：1.没有学习的氛围，回到宿舍就想放松放松。2。电脑是集体共用，用来学习也不是很现实，因为大家都要玩，自己不好意思要求用来学习，而且估计室友也不同意。3。原来没有想过这个问题，即使想过也没有毅力。 据了解，大部分学生都有学习技能的想法，而且他们打算在大二实施计划，他们或买个人电脑，或去机房，那时他们会有相对自由的支配时间，而且大一玩的新鲜劲也基本上过去了，他们在大二一年要大战一场。当然在调查过程中也不乏这样一些人，他们认为大学是用来玩的，他们想着顺其自然的过，不想刻意去学什么东西。或者是一些人对电脑不敢兴趣，想把学习的方向放在其他方面。 以上就是调查的整个过程以及结果。所有的事情都有它的利弊，好坏。但是事物本身是死的，它本身没有能力决定其作用的发挥，关键还是个人。我们不可能因为电脑对有些人造成危害对社会造成不良影响就排斥它，谴责它，也不可能因此就批判发明电脑的人，很多事情，问题的本身需要我们自己去反思，去思考。利与弊，好与坏是由我们自己决定的，就象上面的调查，面对同一个环境，面对同一个问题，面对同样的问卷，但是其答案，其态度，其结果却截然不同。新闻调查的目的不是说观察电脑的使用是利大于弊还是弊大于利，这个问题通过问卷调查也不可能得出较正确的结果，因为很多因素如调查圈子，调查对象，调查人数，调查环境都有它本身的局限性。此次新闻调查的目的只是想让大家能够站在较远 的角度去看待事物，从调查结果中寻找自己与别人的差距，就象第6题中，虽然有45%的人上网主要做的事是玩游戏与聊天，但是依然有30%的人用来浏览新闻与搜索查找资料。别人能够做到的，自己为什么就做不到呢？我们往往犯这样一种错误，问题出来后先找客观原因然后在找主观原因，并且扩大客观原因缩小客观原因。 其中有这样一个题，问及父母对你上网的态度，结果是20%管得很严， 20% 父母很唠叨，但也只是说说，60% 没什么强制措施，基本不管。我想首先学生身在学校，远离父母，在让父母整天监督督促已经很不现实，现在有很多学生也正是发现了这一空子，开始大玩特玩，我个人认为进入大学我们首先要培养的一门能力是自主能力，以后的路都要自己走，不可能在总是依赖父母。面对电脑，它对我们就是一场考验，能不能学会合理利用电脑，对你以后处理问题方面也将有很大影响。

推荐第6篇：大学生旅游市场调查报告

大学生旅游市场调查报告

一、调查背景

随着大家生活水平的不断提高，旅游消费变得越来越热，旅游已成为我们生活中必不可少的部分。在旅游群体当中，大学生是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分，有相对宽松的时间，具有更多的冒险精神和追梦遐想。他们青春的活力和火热的激情促成了一股大学生旅游热。大学生成为旅游消费市场一个不可忽视的群体。为了了解赣州在校大学生的旅游市场现状，我们赣州智慧旅游平台决定对江西理工大学、赣南师范大学、赣南医学院、江西应用科技学院、江西环境工程职业学院、赣州教育学院及其它高校进行市场调查。从而了解大学生旅游市场情况。本次调查参与人数为212人次。

二、受访者组成

在212人次的调查中，男生有112人，占总人数的52.8%，女生有100人，占总人数的47.2%。

三、调查结果分析

正如毛主席所说的“没有调查就没有发言权”，经过这几天问卷调查，我们对赣州高校大学生旅游市场情况有了进一步的了解，通过对问卷的统计分析、资料整理，我们总结出了大学生旅游的一系列问题，反映了大学生对待旅游的一系列情况。下面是我们根据具体的调查结果总结出的结论及调查过程中各种状况和建议。

1、大学生旅游消费基本情况分析

（1）影响大学生旅游的最主要原因是资金不足，通过这次问卷调查。我们从（图1）可以发现大学生喜欢旅游还是比较多，占总人数的 94.3%，不喜欢旅游的仅占5.7%。从调查大学生旅游消费水平结果发现，47.6%的学生选择消费在50—100元，34.4％的同学选择的是100—200元；另有15.1％的学生选择在200—500元以上，2.8％的同学则愿意花费500元以上的旅游费用（如图2），通过图2我们可以看出，出游消费水平普遍较低，所以这就导致了出游频率低。

图1 图2 （2）影响大学生旅游的另一个主要因素是假期的长短。（如图3）在校学习期间，大学生只能选择周末和节假日出游。从我们的有效调查问卷中得出，选择一两天有75.0%，选择一周以内有20.8%，选择一两周有1.4%。从（图4）中我们可以看出学生游玩一般选择一两天。学生的出游频率选择一年一次有 34.0%，选择一季度一次有39.6%，选择每月一次有21.2%（如图5），由图可见，大多数的学生选择一季度一次比较多。

图3 图4

图5图6 （3）旅游类型是影响大学生出游的重要因素。根据问卷回收情况来看，大学生选择自助游的比例高达72.2%（如图6）。由此可见，大学生更趋向于冒险和自由，不喜欢旅游团队的束缚。从（图7）表格我们可以看出，大学生比较喜欢山水风光和户外运动类型，对农家乐旅行的人数不是很多。

图7 （4）信息缺乏是影响大学生旅游重要因素。由（图8）调查数据可以知道，高校学生大多数都是通过网络渠道来了解旅游信。这就对学生获取旅游信息资源方面有局限性。

（5）安全性占的比重相对较低。由（图9）看出，大学生对旅游费用比较重视，相对安全性来说不是很重视，不能很好的看待安全这一块。通过这次问卷调查可知，安全知识的普及在大学生旅游这一块相对缺乏。

图8图9

（6）从大学生在旅游目的地的旅游行为来看，高校学生周末一般选择看书和逛街为主。因为大学生的周末与小长假时间相对紧张，所以会选择比较近的地方进行类似于逛街购物之类更具娱乐性质的旅游行为。由（图10）可以看出。

图10图11 （7）交通工具也是影响大学生出游的重要因素。我们从（图11）可以看出，出游选择公交高达79.7%，自驾5.1%，租车3.3%，火车6.1%。高校学生出游大多数都是选择公交出行，这也就对我们旅游地点限制在一定范围内，我们周末旅游的学生也就只能选择市区出游。所以，通过这组数据，交通工具也是影响大学生出游的重要因素。

（8）大学生通常使用的一些旅游网站，主要是途牛网、携程网、去哪儿。

（9）大学生对旅游方面的建议主要是：安全、

四、大学生旅游市场的特点

从上述的调查结果分析表明，大学生旅游呈现以下特点：

（1）高校大学生旅游的可行性。高校学生喜欢旅游的人数占据多数。

（2）高校大学生旅游的局限性。交通和信息渠道都是限制大学生旅游的重要因素，从结果中看出，学生出游基本上选择公交，信息只能通过网络。

（3）高校大学生旅游的目的性。大学生选择旅游目的地以一两天、赣州市区、山水风光和户外运动类为主。

（4）高校大学生旅游的经济性。高校大学生由于没有固定的经济收入，这就导致旅游的频率相对较低，消费水平在五百以上的仅有2.8%。

五、我对大学生旅游市场的建议

1、高校大学生旅游市场的可行性较高。通过这次调查我们可以看出，大学生喜欢旅游的人数高达94.3%，这个数据也就告诉我们大学生旅游市场可行性比较高。

2、降低高校大学生旅行成本。通过调查我们可以看出高校大学生经济收入低且基本依靠父母，这就对我们出游的频率大打折扣。所以旅游企业要想取得大的经济效益，就必须利用它的市场特点，降低成本，充分考虑大学生的经济能力。

3、高校旅游产品个性化。当代大学生思想活跃，精力旺盛，对旅游产品追求个性，因此我们要为大学生量身打造个性化旅游。像户外运动、探险旅游等等，以吸引大学生的关注度，提高智慧旅游平台的知名度及信誉度。

《赣州大学生周末游情况调查问卷》调查报告

本次调查参与人数为158人次

1、在回答问题“Q1您的性别是？” 共参与应答人数为212人次.选择“男”:112人次(52.83%);选择“女”:100人次(47.17%);。

2、在回答问题“Q2您喜欢旅游吗？”, 共参与应答人数为212人次.选择“喜欢”:200人次(94.34%);选择“不喜欢”:12人次(5.66%);。

3、在回答问题“Q3您周末一般怎么安排（多选）”？ 共参与应答人数为212人次.选择“看书”:111人次(52.36%);选择“逛街”:110人次(51.89%);选择“游戏”:72人次(33.96%);选择“短途旅游”:90人次(42.45%);选择“其他”:71人次(33.49%);。

4、在回答问题“Q4您喜欢的短途旅游类型（多选）”, 共参与应答人数为212人次.选择“山水风光”:179人次(84.43%);选择“文化旅游”:74人次(34.91%);选择“户外运动”:113人次(53.30%);选择“农家乐”:45人次(21.23%);选择“其他”:8人次(3.77%);。

5、在回答问题“Q5您的出游频率更接近于？”,

共参与应答人数为212人次.选择“一年一次”:72人次(33.96%);选择“一季度一次”:84人次(39.62%);选择“每月一次”:45人次(21.23%);选择“更多”:11人次(5.19%);。

6、在回答问题“Q6您一般周末旅游的地点在哪儿？”, 共参与应答人数为212人次.选择“学校附近”:47人次(22.17%);选择“赣州市区”:85人次(40.09%);选择“赣州市郊”:45人次(21.23%);选择“县区”:19人次(8.96%);选择“其他”:16人次(7.55%);。

7、在回答问题“Q7您平时周末每次出游的消费水平更接近于？”, 共参与应答人数为212人次.选择“50—100”:101人次(47.64%);选择“100—200”:73人次(34.43%);选择“200—500”:32人次(15.09%);选择“500以上”:6人次(2.83%);。

8、在回答问题“Q8您周末出游选择的出行交通工具？”, 共参与应答人数为212人次.选择“公交”:169人次(79.72%);选择“自驾”:11人次(5.19%);选择“租车”:7人次(3.30%);选择“火车”:13人次(6.13%);选择“其他”:12人次(5.66%);。

9、在回答问题“Q9您一般何时出游？”, 共参与应答人数为212人次.选择“周末”:65人次(30.66%);选择“节假日”:137人次(64.62%);选择“课余时间”:10人次(4.72%);。

10、在回答问题“Q10出游前您都通过哪些渠道了解旅游信息？”, 共参与应答人数为212人次.选择“旅行社”:4人次(1.89%);选择“朋友介绍”:64人次(30.19%);选择“报纸书籍”:3人次(1.42%);选择“网络”:141人次(66.51%);。

11、在回答问题“Q11您通常选择的旅游形式？”,

共参与应答人数为212人次.选择“自助游”:153人次(72.17%);选择“旅行社包团游”:4人次(1.89%);选择“班级组织游”:36人次(16.98%);选择“其他”:19人次(8.96%);。

12、在回答问题“Q12您一般外出游玩的时间有多久？”, 共参与应答人数为212人次.选择“一两天”:159人次(75.00%);选择“一周以内”:44人次(20.75%);选择“一两周”:3人次(1.42%);选择“一个月或更久”:6人次(2.83%);。

13、在回答问题“Q13您出游会购买纪念品或者特产伴手礼吗？”, 共参与应答人数为212人次.选择“会”:38人次(17.92%);选择“不会”:38人次(17.92%);选择“偶尔”:136人次(64.15%);。

14、在回答问题“Q14您在旅游中最关心什么问题？”, 共参与应答人数为212人次.选择“费用”:64人次(30.19%);选择“安全”:59人次(27.83%);选择“时间”:18人次(8.49%);选择“组织”:4人次(1.89%);选择“游玩内容”:67人次(31.60%);。

15、在回答问题“Q15旅游时，您在哪方面的消费水平比较高？”, 共参与应答人数为212人次.选择“交通费用”:15人次(7.08%);选择“住宿餐饮”:123人次(58.02%);选择“娱乐购物”:35人次(16.51%);选择“景点门票”:39人次(18.40%);。

16、在回答问题“Q16您认为比较好的旅游网站及APP有哪些？”, 共参与应答人数为212人次.回答“途牛”:36人次(16.98%)；回答“携程”:30人次(14.15%)；回答“不知道”:23人次(10.85%)；回答“去哪儿”:15人次(7.08%)；回答“百度旅游”:14人次(6.60%)；回答“百度”:7人次(3.30%)；回答“没有”:8人次(3.77%)；回答“美团”:6人次(2.83%)；回答“无”:6人次(2.83%)；回答“去哪儿旅行”:5人次(2.36%)；回答“百度地图”:4人次(1.89%)；回答“没用过”:4人次(1.89%)；回答“去哪儿网”:4人次(1.89%)；回答“途牛网”:3人次(1.42%)；回答“携程旅行”:3人次(1.42%)；回答“不懂”:2人次(0.94%)；回答“不清楚”:2人次(0.94%)；回答“h”:1人次(0.47%)；回答“阿里旅行”:2人次(0.94%)；回答“旅途网”:2人次(0.94%)；回答“携程网”:1人次(0.47%)；回答“携程，途牛”:2人次(0.94%)；回答“同程旅游”:2人次(0.94%)；回答“途程”:1人次(0.47%)；回答“去哪儿旅行app”:1人次(0.47%)；回答“途牛，”:1人次(0.47%)；回答“途牛，美团”:1人次(0.47%)；回答“途牛、去哪儿”:1人次(0.47%)；回答“去哪旅行”:1人次(0.47%)；回答“去哪网”:1人次(0.47%)；回答“通天岩”:1人次(0.47%)；回答“去哪儿，携程”:1人次(0.47%)；回答“携程，艺龙”:1人次(0.47%)；回答“携程。。去哪儿网”:1人次(0.47%)；回答“携程。艺龙”:1人次(0.47%)；回答“我不知道”:1人次(0.47%)；回答“携程，去哪儿网”:1人次(0.47%)；回答“一般都是百度一下有什么好玩的风景点，确认地方。”:1人次(0.47%)；回答“艺龙，去哪儿”:1人次(0.47%)；回答“艺龙，携程”:1人次(0.47%)；回答“暂无”:1人次(0.47%)；回答“支付宝”:1人次(0.47%)；回答“走吧”:1人次(0.47%)；回答“旅游网”:1人次(0.47%)；回答“蚂蜂窝”:1人次(0.47%)；回答“蚂蜂窝，穷游，面包旅行”:1人次(0.47%)；回答“没”:1人次(0.47%)；回答“没关注过”:1人次(0.47%)；回答“美团 滴滴出行”:1人次(0.47%)；回答“你猜”:1人次(0.47%)；回答“不知道一般在网上搜索。”:1人次(0.47%)；回答“畅游”:1人次(0.47%)；回答“大学生旅行网”:1人次(0.47%)；回答“大众点评”:1人次(0.47%)；回答“地图”:1人次(0.47%)；回答“红色旅游”:1人次(0.47%)；回答“还没去了解”:1人次(0.47%)；回答“捷成”:1人次(0.47%)；回答“驴妈妈”:1人次(0.47%)；回答“阿里旅游”:1人次(0.47%)；回答“阿里去啊”:1人次(0.47%)；回答“阿里”:1人次(0.47%)；回答“。”:1人次(0.47%)；回答“2”:1人次(0.47%)；回答“2333”:1人次(0.47%)；回答“6”:1人次(0.47%)；回答“a”:1人次(0.47%)；回答“不晓得”:1人次(0.47%)；回答“不知”:1人次(0.47%)；回答“百度百科”:1人次(0.47%)；回答“百度旅游APP”:1人次(0.47%)。

17、在回答问题“Q17关于在大学生旅游服务方面，您有哪些建议呢？”, 共参与应答人数为189人次.回答“没有”:16人次(8.47%)；回答“无”:13人次(6.88%)；回答“注意安全”:5人次(2.65%)；回答“安全”:5人次(2.65%)；回答“安全第一”:3人次(1.59%)；回答“不要歧视学生，提供更多优惠”:1人次(0.53%)；回答“不知道”:2人次(1.06%)；回答“希望车票可以五折”:1人次(0.53%)；回答“地点有特色”:1人次(0.53%)；回答“价格实惠”:2人次(1.06%)；回答“暂无”:2人次(1.06%)；回答“增强户外，参与”:1人次(0.53%)；回答“知识能力运用的好，要很专业，要平易近人。”:1人次(0.53%)；回答“主要以安全为主”:1人次(0.53%)；回答“住宿，门票等优惠”:1人次(0.53%)；回答“住宿餐饮利用学生证也可以半价”:1人次(0.53%)；回答“住宿精简实惠”:1人次(0.53%)；回答“价格实惠，旅游内容丰富，氛围愉快。”:1人次(0.53%)；回答“价格实惠一些”:1人次(0.53%)；回答“价格优惠些”:1人次(0.53%)；回答“建议有大学生旅游团队，就是全部都是在校大学生”:1人次(0.53%)；回答“建议注意安全，考虑经济状况”:1人次(0.53%)；回答“降低景区门票价格，提高景区服务水平，加强景区监管”:1人次(0.53%)；回答“交通”:1人次(0.53%)；回答“交通安全，保险保障”:1人次(0.53%)；回答“交通方便”:1人次(0.53%)；回答“交通工具不足”:1人次(0.53%)；回答“交通工具或者消费”:1人次(0.53%)；回答“节省”:1人次(0.53%)；回答“尽量多人一起”:1人次(0.53%)；回答“尽量多折扣”:1人次(0.53%)；回答“经济”:1人次(0.53%)；回答“经济实惠，具有诱惑力”:1人次(0.53%)；回答“景美价廉，安全第一，时间为空闲时间”:1人次(0.53%)；回答“景区门票应有学生价和景区可以派车来接送”:1人次(0.53%)；回答“开通更多的直达线路”:1人次(0.53%)；回答“开心就好”:1人次(0.53%)；回答“可以边旅游边打工”:1人次(0.53%)；回答“可以多一点优惠或许会更好”:1人次(0.53%)；回答“可以门票减半”:1人次(0.53%)；回答“量自身条件而定”:1人次(0.53%)；回答“了解大学生需要”:1人次(0.53%)；回答“旅游费用”:1人次(0.53%)；回答“旅游目的地景色不错，吃住安排好”:1人次(0.53%)；回答“没”:1人次(0.53%)；回答“没建议”:1人次(0.53%)；回答“没啥可玩的:1人次(0.53%)；回答“没什么建议”:1人次(0.53%)；回答“对大学生有所优惠”:1人次(0.53%)；回答“多出去走一走”:1人次(0.53%)；回答“多出去走一走是个不错的选择”:1人次(0.53%)；回答“多点活动”:1人次(0.53%)；回答“多点优惠政策”:1人次(0.53%)；回答“多给点时间”:1人次(0.53%)；回答“多看看”:1人次(0.53%)；回答“多去”:1人次(0.53%)；回答“多去外面走走”:1人次(0.53%)；回答“多推出适合学生的，参与性周边短线”:1人次(0.53%)；回答“多一些适合大学生的主题旅游”:1人次(0.53%)；回答“多在网上看看信息，通知问问当地人有什么特色。”:1人次(0.53%)；回答“多组织户外运动”:1人次(0.53%)；回答“多组织一些有意义的旅行”:1人次(0.53%)；回答“发展周边，价格合理。种类多样丰富”:1人次(0.53%)；回答“方便”:1人次(0.53%)；回答“费用不要那么贵”:1人次(0.53%)；回答“费用不要太高”:1人次(0.53%)；回答“费用低一点”:1人次(0.53%)；回答“费用少点”:1人次(0.53%)；回答“费用问题，安全问题”:1人次(0.53%)；回答“费用要低阿”:1人次(0.53%)；回答“服务范围应该扩大”:1人次(0.53%)；回答“服务好”:1人次(0.53%)；回答“服务项目经济实惠，有丰富的内涵。”:1人次(0.53%)；回答“给大学生提供优惠”:1人次(0.53%)；回答“给学生多一些优惠”:1人次(0.53%)；回答“给以一定资助”:1人次(0.53%)；回答“给予学生优惠”:1人次(0.53%)；回答“更便利”:1人次(0.53%)；回答“更加理性”:1人次(0.53%)；回答“更实惠”:1人次(0.53%)；回答“更有实效性”:1人次(0.53%)；回答“公交线路太少了”:1人次(0.53%)；回答“好玩就行”:1人次(0.53%)；回答“好像没有”:1人次(0.53%)；回答“合理安排行程，费用合理”:1人次(0.53%)；回答“活动项目更加新颖一些”:1人次(0.53%)；回答“基础设施需更完善”:1人次(0.53%)；回答“集体旅游比较安全有保障”:1人次(0.53%)；回答“加强安全意识”:1人次(0.53%)；回答“加强活动”:1人次(0.53%)；回答“加强旅游监管，避免上当”:1人次(0.53%)；回答“价低高服务”:1人次(0.53%)；回答“价格便宜”:1人次(0.53%)；回答“价格更实惠”:1人次(0.53%)；回答“希望学生证在住宿的时候也可以折扣一点，减少出游费用”:1人次(0.53%)；回答“希望有更多的有优惠于大学生的福利”:1人次(0.53%)；回答“希望有专门的APP”:1人次(0.53%)；回答“希望组团去”:1人次(0.53%)；回答“先计划好。”:1人次(0.53%)；回答“线路的设计”:1人次(0.53%)；回答“学生旅行应该给予一定的优惠”:1人次(0.53%)；回答“学生免费”:1人次(0.53%)；回答“学生票半价”:1人次(0.53%)；回答“学校多组织活动”:1人次(0.53%)；回答“学校可以多组织”:1人次(0.53%)；回答“学校应多给予学生课外实践的机会”:1人次(0.53%)；回答“学校应该多组织集体出游”:1人次(0.53%)；回答“要更加年轻化”:1人次(0.53%)；回答“要有新鲜事物”:1人次(0.53%)；回答“一定要注意安全”:1人次(0.53%)；回答“应该多出去看看”:1人次(0.53%)；回答“优惠”:1人次(0.53%)；回答“有机会还是要多走走”:1人次(0.53%)；回答“有一个对每个地方评价的论坛”:1人次(0.53%)；回答“有专门负责策划的人！自己只要行动！不用费心”:1人次(0.53%)；回答“暂时没有”:1人次(0.53%)；回答“趁年轻多走走”:1人次(0.53%)；回答“当然是推荐特色的人少的不用购物的地方，组织陌生人话题聚会”:1人次(0.53%)；回答“无建议”:1人次(0.53%)；回答“物美价廉”:1人次(0.53%)；回答“不要强买强卖”:1人次(0.53%)；回答“安全，地消费”:1人次(0.53%)；回答“注意安全，多人出行”:1人次(0.53%)；回答“注重旅游景点价格合理”:1人次(0.53%)；回答“自助游”:1人次(0.53%)；回答“组织一起去”:1人次(0.53%)；回答“最好便宜点，毕竟富二代不多”:1人次(0.53%)；回答“最好不要一个人出去玩”:1人次(0.53%)；回答“最好路线推荐”:1人次(0.53%)；回答“做好规划”:1人次(0.53%)；回答“安全方便便宜”:1人次(0.53%)；回答“安全很重要”:1人次(0.53%)；回答“安全问题要保障”:1人次(0.53%)；回答“安全要有保障”:1人次(0.53%)；回答“避开高峰期”:1人次(0.53%)；回答“便宜点～服务态度好点”:1人次(0.53%)；回答“表示宅男一枚”:1人次(0.53%)；回答“并没有”:1人次(0.53%)；回答“不跟团”:1人次(0.53%)；回答“不清楚”:1人次(0.53%)；回答“。。”:1人次(0.53%)；回答“。。。”:1人次(0.53%)；回答“„„”:1人次(0.53%)；回答“1”:1人次(0.53%)；回答“2333可以的”:1人次(0.53%)；回答“3”:1人次(0.53%)；回答“666”:1人次(0.53%)；回答“b”:1人次(0.53%)；回答“没有什么”:1人次(0.53%)；回答“每去一个地方，先了解了解当地的物价和风俗。”:1人次(0.53%)；回答“门票的问题”:1人次(0.53%)；回答“门票低点，形式多点”:1人次(0.53%)；回答“门票方面，大学生可以少点，增加公交次数！”:1人次(0.53%)；回答“门票价格可以不要那么贵，太贵的话就敬而远之了”:1人次(0.53%)；回答“免费吧”:1人次(0.53%)；回答“免门票费”:1人次(0.53%)；回答“某些服务态度不好”:1人次(0.53%)；回答“能够给予优惠”:1人次(0.53%)；回答“能提供安全保障和住宿问题”:1人次(0.53%)；回答“能走就走，减少开支”:1人次(0.53%)；回答“偶尔释放有助于减轻压力，安全第一”:1人次(0.53%)；回答“情侣档”:1人次(0.53%)；回答“时间要配合”:1人次(0.53%)；回答“实惠”:1人次(0.53%)；回答“实惠安全为第一”:1人次(0.53%)；回答“实效”:1人次(0.53%)；回答“事先了解好”:1人次(0.53%)；回答“首先要有时间，其次是要有钱，最后有同伴”:1人次(0.53%)；回答“素质服务很重要”:1人次(0.53%)；回答“态度要好”:1人次(0.53%)；回答“提供更多优惠”:1人次(0.53%)；回答“通过优惠价格鼓励大学生外，增长见闻出旅游，”:1人次(0.53%)；回答“团购价自助游”:1人次(0.53%)；回答“推荐一些地方”:1人次(0.53%)；回答“网络推广及组合营销”:1人次(0.53%)。

18、在回答问题“Q18您是来自于哪个学校？”, 共参与应答人数为212人次.选择“赣南师范学院”:71人次(33.49%);选择“江西理工大学”:92人次(43.40%);选择“赣南医学院”:0人次(0.00%);选择“江西环境工程职业学院”:39人次(18.40%);选择“江西应用科技学院”:4人次(1.89%);选择“赣州教育学院”:1人次(0.47%);选择“其他”:5人次(2.36%);。

推荐第7篇：大学生手机市场调查报告

市场调查报告

大学生手机市场调查报告

小组成员：组长：刘轩 3101204219

组员：陈君 3101204221 吴丹丹3101204220 谢伟斌3101204224

公共事业管理1002

关于大学生手机市场调查报告

一、前言：

随着经济的迅速发展，人们生活水平的不断提高，手机作为20世纪末的新事物，现已发展成为超越报纸、杂志的信息载体，大学生是一个巨大的手机消费市场，加上大学生对新事物和新潮流反应最快，因此了解他们的各种不同偏好以及消费倾向和各种需求是很有必要的。

二、调查活动总结：

（一）调查目的： 我们希望通过对福建工程学院大学生手机使用情况调查，局部了解大学生手机消费，研究消费者心理，了解大学生手机消费情况与习惯，和手机在大学生使用过程中的结构及潜在的市场需求。运用所学知识学会撰写报告。

（二）调查时间：2011年11月26日---2011年11月30日

（三）调查对象：福建工程学院在校大学生

（四）调查方式：抽样调查（先分层在配比）

分别对福建工程学院学生进行随机抽样调查，按照大一，大二，大三，大四比例2:3:1:1，由于工程学院的特殊原因（男生居多）我们选择男女比例2:1的比例进行问卷发放。我们这次调查采用随机发放调查问卷的形式。直接访问发放问卷共78份，有效问卷78份。完成率达100%.平均完成时间约1分钟。

（五）调查内容： 主要调查了大学生使用手机的品牌，价格，选择手机原因等方面的内容，通过问卷的方式，我们设置了12个简单的题目。具体问卷见附件。

三、调查数据统计分析

我们就问卷调查统计结果及分析如下：

1、调查对象中男女各占总人数的比重，如下图所示：

分析：由于我校——福建工程学院是工科院校，男女比例失调，问卷人数男女比例也呈现不均，较能客观地反映真实情况。

2、调查对象所处年级比重，如下图所示：

分析：调查对象大二学生，因为大二学生处于大学生活时期的中期，既经

历的大学生活，又不至于马上步入社会，因此具有一定的代表性。

3、调查对象拥有手机情况，如下图所示：

分析： 100%的大学生都拥有手机，这充分说明在大学生中，手机已经普及。同时，这也告诉我们，大学生的消费已成为手机市场中一个不容忽视的消费群体，发展前景很可观！

4、调查对象对不同手机品牌手机的认可情况，如下图所示： 4

分析：我们选取了市场上较通行的几个手机品牌手机进行调查，从图中，我们不难发现，诺基亚和苹果这两个品牌在大学生中的认可度较高，这与其手机自身的优势和良好的手机品牌信誉是分不开的。诺基亚手机结实抗摔，抗震，不易损坏，而且价格也合理；苹果手机，外形美观，且售后服服务好，又有信誉保证。它们较能适应大学生的需要，自然，它们的市场较大。当然，其他品牌手机也深深吸引着大学生的眼球，只是他们的价位较高，并不是大部分大学生所能接受的。

5、调查对象对手机价位接受情况，如下图所示：

分析：对手机合适价格，我校大学生普遍选择手机价位1000——2000元的区间，这也是大学生普遍能接受的价位。毕竟大学生还是消费者，经济来源有限。同时，这也给商家一个启示，要针对大学生这个特殊的消费群体的特点，销售适路商品。

6、调查对象拥有手机量的情况，如下图所示

分析：大学生中拥有一部手机的占58.97%，两部的占39.74%，三部以上的也占有小部分比例。这充分说明大学生这个群体是值得商家去挖掘的市场。

7、调查对象对手机了解情况，如下图所示：

分析：由图可以看出，对于手机品牌大多数大学生都处于了解很少的范围，非常了解的仅占16.67%。这也反映一个问题，大学生购买手机的盲目性；另一方面，商家在大学生这个群体对产品的宣传还不够，还需要加强。拓展大学生了解信息渠道，力争做到范围广，传播面全。通过网络、广告、电视媒体等各个渠道保证手机消费者与市场的联系。

8、调查对象对手机真假鉴别能力情况，如下图所示：

分析：大学生如此大的手机使用群体，对于手机的真假鉴别非常强的仅占7.69%，有19.23%不知如何鉴别，说明大学生购买手机具有一定的盲目性。

9、调查对象更换手机的情况，如下图所示：

分析：大学生更换手机的频率相对合理，大多数人选择用坏才换，这与大学生的经济实力相吻合。但还是有24.6%的大学生定期更换手机，说明大学生对

新潮事物有着浓厚的兴趣。

10、调查对象购买手机原由情况，如下图所示：

分析：大学生购买手机的原因有很多，但几乎没有人是只用来学习的，接近一半的人是联系需要和娱乐，另一半是学习、联系、娱乐都有。很多贫困家庭的大学生家长提供手机支持，都是考虑到能方便与孩子联系；还有些临近毕业的大学生怕错漏招聘信息，也选择购买手机；再者，大学生正风华正茂，朝气蓬勃，娱乐方面也推动购买手机的动机。

11、调查对象对3G手机的倾向情况，如下图所示：

分析：对于近年来新出现的3G手机，大学生的反应是69.23%的同学更倾向于3G手机，30.77%的同学对3G手机不敏感。3G手机功能齐全，系统、设置完备，能满足大学生多方面的需要，发展前景可观！

12、调查对象对于手机的要求情况，如下图所示：

分析：大学生的普遍态度是质量优先，考虑价格。功能、品牌、服务也

占有一定的比重。毕竟商品质量是第一关，大学生看重手机质量，这符合广大消费者的特点。又因为大学生的经济来源有限，所以难免会把手机价格看的较重。

四、调查结论与建议

大学生购买手机所做的大部分工作在于评价与选择，在大学生手机族的购买动机产生之后，为了进一步满足需求，他们会开始收集与购买有关的信息。在调查中发现，大学生在获得相关信息后，会根据各款手机的各个要素（质量、价格、功能、品牌、服务等），拟定购买方案，对这些方案进行比较，去弱存强，去假存真。筛选出购买符合自己需求的手机所要考虑的主要要素，评价择优，确定出具体目标。

针对以上的调查分析，我们给出了几条营销建议：

1、由以往的非3G手机销售改为大量销售3G手机，但还是保留一定的非3G手机，价位大致在大学生能接受的价位：1000---2000元之间，设计的功能（加一些学习的软件）、款式造型、颜色等方面能吸引学生，重点是有较长的保修期。

2、在销售渠道的竞争方面，厂商应选择与学校的零售商合作，抓取强而有力的有一定信誉的合作伙伴，大学生因为对手机的真假辨别能力不强，因此购买手机的时候有一定的安全需求。分销的预算也对零售商进行重点投放，加深厂商和零售商的凝聚力。

3、对品牌的广告代理商来说，强调品牌的情感因素淡化品牌的功能区别因素，请那些青春有活力的明星作为形象代言人。赋予手

机充满青春活力、积极向上的品牌特征。

4、对零售商来说，如果并没有特定的厂商合作，可以选择销售诺基亚、苹果等畅销品牌。

五、本次调查活动总结：

总的来说，本次调查是成功的，达到了预期的目的较为全面地考察了影响大学生手机消费的因素。不过，还不够深入，尤其是理论支持还不够。

手机已经渗透到大学生的日常生活学习中，并与电脑网络一样是大学生活中不可缺少的一部分。在手机的相关使用和消费中，大学生充分体现了年轻人的敢于尝试新鲜事物，勇于创新，张扬个性的优点。不过也有不足之处，在某些方面，大学生因为缺乏经验，还是不能理智地思考，在手机的使用和消费中没有过于详细的计划，在学习和娱乐中并没有找到切合自己的平衡点，结果浪费了自己的精力于财力。在学习方面，大学生的自主学习的能力还很弱，应该有意识地进行自我训练，以达到自身能力的提高。总之，手机将成为今后决定人类社会快速发展的核心技术之一，快速、持续、健康地成长。

附件：

福建工程学院学生手机使用情况调查

亲爱的同学，你好！首先感谢您参与本次的问卷调查。为了了解大学生手机使用情况，希望您认真填写，谢谢！

1.你的性别： ·男 ·女 2.你是大几? ·大一 ·大二 ·大三 ·大四

3、你现在拥有手机吗？ ·有 ·没有

4、你最喜欢的手机品牌是？[ ]诺基亚

[ ]摩托罗拉

[ ]三星

[ ]索尼

[ ]波导

[ ]飞利浦

排序题，请在中括号内依次填入数字13

] [

[ ]LG [ ]联想

[ ]苹果

5.您觉得手机的合适价格是多少？ ·4000元以上

·3000--4000元 ·2000--3000元 ·1000--2000元 ·1000元以下 6.你有几部手机？ ·一部 ·两部 ·三部以上

7、你对手机品牌了解多少？·非常了解 ·了解很少 ·不了解

8、你鉴别手机真假的能力？·非常强 ·一般 ·知道一点 ·不知如何鉴别

9、你一般多久换一次手机？ ·一年 ·两年 ·用坏才换 ·新款上市就换

10、你购买手机的主要原因？ ·联系需要和娱乐 ·学习·两者都有

11．、现在是否更倾向于3G手机？ ·是 ·否

12. 你对手机的要求比较注重什么？填入数字] [ ]质量

[ ]价格

[ ]品牌

[ ]服务

[ ]功能

排序题，请在中括号内依次 [

推荐第8篇：大学生饮料市场调查报告

大学生饮料市场调查报告

1题

一、您喜欢喝饮料吗？ [单选题]

选项小计比例

是12782.5%

否2717.5%

第2题

二、您觉得目前市场上的饮料价格怎样 [单选题] 选项小计比例

偏贵4629.9%

适中10870.1%

偏低00%

第3题

三、您在买饮料的时候优先考虑什么？

选项小计比例

品牌5636.4%

口味6944.8%

价格4227.3%

包装1811.7%

广告95.8%

健康8957.8%

其他42.6%

四、您觉得最吸引您的饮料品牌是哪些

选项小计比例

康师傅5837.7%

可口可乐 7249.9%

百事可乐 5133.2%

雀巢2214.3%

红牛2616.9%

统一3925.3%

原叶95.8%

尖叫42.6%

脉动95.8%

银鹭1711%

娃哈哈5032.5%

雪碧2616.9%

三得利21.3%

乐百氏21.3%

椰树2214.3%

汇源2013%

达利园95.8%

农夫山泉53 34.9%

佳得乐4 2.6%

王老吉20 13%

健力宝12 7.8%

其他5 3.2%

[多选题 [多选题] ]

第5题

五、您了解这些品牌的途径 [多选题]

选项小计比例

互联网6821.7%

电视媒体的宣传11536.7%

工作人员的促销278.6%

报纸杂志广告3912.4%

朋友同事亲戚介绍 3310.5%

其他3210.2%

第6题

六、以下饮料种类，您的喜欢程度 [排序题]

选项平均综合得分

果蔬汁饮料类7.6

碳酸饮料5.5

茶饮料类5.3

蛋白饮料类5.2

运动饮料类4.9

矿泉水类4.9

咖啡饮料类4.4

植物饮料类3.9

固体饮料类（冲泡）3.2

风味饮料类3.2

其他饮料类0.2

第7题

七、喜欢的包装类型

选项小计比例

中规中矩7146.1%

个性张扬8353.9%

第8题

八、您喜欢的广告类型

选项小计比例

粗矿型1711%

温情型5133.1%

幽默型6139.6%

明星代言2516.2%

第11题 您的性别： [单选题

选项小计比例

男9863.6%

女5636.4%

中国饮料市场目前形成了国产品牌和进口品牌一争高下的竞争格局，

中，无论是挟雄厚资金的国外品牌，

己争得一席之地。在这个同类产品高度同质化的市场领域，

的卓然不群赢得消费者。

本次调查，根据饮料销售的基本模式，

外延两部分。品牌价值内涵是品牌价值的核心部分，

积累而形成的，不可能在一朝一夕迅速提升。

情感层面包括历史传承、人格特征、个人联系度、可感知的价值、文化特征等五个维度；功 [单选题][单选题] ] 还是宣扬民族精神的国产品牌，一个品牌的品牌价值可分为品牌价值内涵和品牌价值品牌价值内涵分为情感和功能两个层面， 在这个高度竞争的市场都在使出浑身解数为自无论是谁，都很难凭借产品本身 反映了品牌的内在价值，是靠品牌长期其中

能层面包括可感知的质量和功能利益两个维度。品牌价值外延是品牌价值的扩展部分，反映了品牌内在价值的影响力和渗透力。它是可以通过广告、促销活动等手段有效提升的品牌价值部分，通常包括对品牌名称、品牌标志、广告语、形象使者、经营理念等认知度和美誉度的测量。

在不同品牌价值维度上，各个品牌表现各不相同。综合比较，可口可乐、百事可乐和雪碧无论在品牌价值内涵还是外延上都比较突出。从消费者的感受来看，这三个品牌无论从丰富的品牌内涵还是强大而成功的市场推广上，都得到了消费者的认同。其他品牌，农夫山泉、康师傅、娃哈哈、统

一、椰树等也各有千秋。

总体来说．饮料品牌价值内涵的差异主要体现在情感层面，而在功能层面上的差异不大。作为较早进入中国市场的饮料品牌——可口可乐，以其悠久的历史和丰富的背景、独特的个性和突出的社会形象在情感层面的历史传承、人格特征和社会文化特征维度上得到消费者的充分认可。百事可乐也以其独特的个性和文化在历史传承、人格特征和社会文化特征维度上有上佳表现。除此之外，健力宝独特的企业背景，雀巢的文化内涵，康师傅与消费者的个人情感联系度，达利园和银鹭的档次感和物有所值感都对消费者有很强的冲击力。

在品牌价值外延上，可口可乐系列产品、百事可乐系列产品在深度和广度上均有很大的影响力和好感度，而杨协成和都乐这样的品牌虽然在认知度上远低于其他品牌，但在消费者心目中却有一定的美誉度，因此这两个品牌如果能够继续维持品牌在消费者心目中的良好形象，扩大品牌的知名度，将会有相当的市场潜力。

通过重点比较在可乐、汽水、果汁、即饮茶和奶类饮料中的中国大陆品牌和台湾及国外品牌，可以发现国产品牌在品牌塑造中的优劣势。上面以图示的方式体现了各个品牌在品牌价值内涵和外延的具体表现。内圈是品牌在品牌价值内涵各个维度上的表现，内圈的面积越大表明品牌价值内涵实力越强，外层表明品牌在品牌价值外延上的表现，同样面积越大表明品牌价值外延实力越强。

总体来说，国外品牌和合资品牌在品牌价值上优于中国大陆的本土品牌，这与国外品牌较为超前的品牌意识和其在品牌形象塑造上的高投入直接相关。国外品牌在品牌价值内涵上表现得更为均衡。当品牌各个维度处于平衡状态并且相互支持的时候，品牌的优势便会得到强化。如果各个维度中任何一项偏弱，或者给出的是相互抵触的信息，必然导致品牌在消费者心中的形象混乱，从而产生负面感受。

大部分国产品牌在人格特征上显得比较单薄，没有个性。独特的人格特征有助于品牌传播，更主要的是树立品牌的个性，缔造一种为消费者接受的心理定位。这种在心理定位上的共鸣会进一步加强消费者对品牌的忠诚度，并进而转化为现实中的口碑流传与推荐。如果一个品牌没有形成人格特征或人格特征不清晰，则会导致消费者对品牌形象与定位的混乱，并疏远这一品牌。一个没有人格特征的品牌就像一个没有人格特征的人一样，是容易被忽略的。

但国内品牌在个人联系度上则较国外品牌有一定长处。这些国产饮料品牌虽然在市场及社会的外在表现上没有国外品牌那么强势，但却给中国的消费者更多亲密的感觉。在中国消费者心目中，这些国产品牌虽然不是什么领导品牌，却更像自己熟悉的好友，是生活中拥

有美好回忆的、亲密而不可分割的一部分。这种情感若能辅之以品牌价值的其他维度的良好表现，将会形成强大的影响力。综合来看，国产品牌在品牌价值内涵的各个维度上表现不够均衡，形象不够丰满。

通过本次调查基本可以总结出一下几点：

饮料品类变数大，情有独钟不容易

如今的市场上，饮料种类五花八门，厂家不断推陈出新，向人们提供不同口味、成份、功效的饮料。面对各种类型的饮料，人们有不同的选择习惯。总体看来，多数消费者(71.2％)都不会只局限于一种饮料，而会喝几种；衷情于一种类型饮料的人群比例较少，仅占8.3％；也有20.5％的消费者在不同种类的饮料间转换，没有较明确的选择范围，他们只是“有什么喝什么”，不管什么种类。

在各类饮料中，最受消费者欢迎的是可乐类的饮料，有92.1％的消费者会喝各种品牌的可乐产品；瓶装水(80.1％)虽然在国内市场普及的时间不是很长，但现在已与传统汽水饮料(81.3％)拥有相近比例的消费者；即饮茶类饮品在进入市场初期，由于与传统的饮茶观念和饮茶习惯有很大的冲突，而一度存有争议，但现在这一产品也有了较大的市场。相比之下，在本次研究所涉及的8类饮料产品中，同样作为传统饮料经过现代技术加工的饮品，豆奶类产品在消费者中的选择比例就较低，仅有不到三成的消费者喝即饮豆奶类产品。

品牌主导饮料选择，价格、便利显神通

在饮料行业，同类饮料产品的品质差异不大，价格也并不悬殊，因此品牌因素会很大程度地作用于消费者的购买选择上。通过研究消费者选择某种饮料的品牌选择习惯，我们把消费人群划分为具有忠诚性单品牌选择(“只喜欢一个牌子”)、习惯性单品牌选择(“总是买一个牌子，但说不上喜欢，只是习惯了”)、多品牌选择(“两三个牌子换着买”)、追求方便(“不看牌子，见到什么牌子，就买什么牌子”)、价格导向型(“不看牌子，哪个便宜就买哪个”)等五个群体。

广告接触先声夺人，产品接触推波助澜

伴随着对饮料种类的认知，人们也从不同方面接触到饮料品牌，从而对品牌做出选择。本次调查中，当问到认知各种不同品牌的两种主要途径时，大多数受访者(70.8％)声称主要是通过广告获悉各种不同品牌饮料，亲友介绍和零售商的介绍也为消费者认知各种饮料品牌起到一定的作用。

饮料对人体的健康度逐渐受到重视

本次调查中，以往比较受到人们关注的口感、价格、品牌等逐渐减弱，取而代之的是对健康的追求。因此饮料市场也由单一的“汽水”饮料发展成为包括茶饮料、果汁饮料、运动饮料、碳酸饮料在内的10大类，口感也由单纯的解渴型发展成现在的“喝出健康”、“时尚新选择”等健康时尚型，饮料的多元化格局越来越明显，健康时尚将会被越来越多的消费者所接受。而饮料的健康度问题也将会成为日后商家主打的特性。

推荐第9篇：大学生电脑市场调查报告

调查内容

我们以重庆师范大学老校区为调查地点，对学生电脑的持有情况进行了随机抽样调查，得出结论如下：

我们对被抽查学生是否持有电脑进行了调查。随机抽取的200人中，有42人没有电脑，158人拥有电脑。电脑持有者的比例为78%。这也充分说明了电脑在学生群体中的市场还是大有潜力的。同时也确认了我们此次调查的必要性。

1.针对电脑持有者的调查

① 电脑样式的调查

在被调查的持有电脑的158人中，持有台式电脑的为16人，而持有笔记本电脑的为1

42人，对比是显而易见的。笔记本电脑明显更受学生的青睐,而根据问卷所得的原因，我们认为有以下几点：

1.大学生宿舍空间狭小，笔记本电脑能让学生拥有更为宽敞舒适的空间。

2.大学生每年寒暑假回家，宿舍安全没有保障，而笔记本电脑便于携带，更为省心。

3.现如今不论是工作还是学习，电子版的文件越来越普及，而笔记本能够满足学生随时随地的工作学习和生活的要求。

由于以上几点，笔记本电脑已成为现在学生群体的消费主流。

②电脑品牌的调查

在已购买的电脑中，联想牌电脑为34台，华硕电脑占28台，宏基电脑为19台，神舟电脑为4台，惠普电脑为7台，戴尔电脑为15台，索尼电脑为9台，苹果电脑为12台，其他电脑为14台。由此可见，几大主要品牌电脑占据了学生电脑市场近90%左右的份额，而在学生购买电脑的过程中，品牌因素亦成为了具有影响力的因素之一。

在几大主要品牌的竞争之中，联想、华硕、宏碁等所占的市场份额相对于戴尔、惠普、东芝以至于索尼等国外进口笔记本电脑高出一些，究其原因主要有：联想等品牌通过多年坚持不懈的努力，其品牌价值得到了广大消费者的认可，且产品质量达到了消费者的认定和好评。价格适中且在同等配置规格的产品中价位略低于索尼、戴尔等国外进口笔记本电脑的价位，性价比较高。这些因素使得联想等国产笔记本电脑在抢夺大学生市场上占据了一定优势。

③关于电脑价格的调查

经过对152位有电脑的同学的电脑价格的统计，学生大多数以4000—5000元的价格购买的，通过对所有购买价格的相加再除以购买人数得到购买均价为4607.5元，这个价格正好落在笔记本电脑中端市场，由于近两年笔记本电脑市场大幅度降价所造成的统计误差，可以将4000元电脑市价理解为具有经济适用性的中端电脑市场。

④关于电脑销售量的调查

在已购买电脑的人中，10前年购买的有29人，10年购买的有52人，11年购买的有61人，可见电脑的购买数量在逐年的增加，另一方面，由于近年来电脑的降价趋势明显，大学生对电脑的需求量将继续呈上升的趋势。同时经过就读年纪和购买电脑时间的统计，在大一时购买电脑的71人，大二是购买电脑的43人，大三购买电脑的19人，大四购买电脑的仅

有2人，另有7人是在未就读大学时购买，可见，就读大学的人是电脑的主流消费市场。

⑤关于电脑售后服务的调查

在已购买的人中，有43%享受过售后服务。而另外57%的人则没享受过售后服务，而在享受过售后服务的人中有61人表示非常满意，33人表示满意，19人表示一般，7人表示不满意，2人表示非常不满意。而在统计中我们发现售后服务比较好的联想、华硕也是在大学生中销售比较好的。可见像售后这种附加值也对电脑的销售有非常大的帮助。为了更好的销

售产品，搞好售后也是一种选择。

2.针对电脑未购买者的调查

针对我组发出的200份问卷中，调查发现有42人未持有电脑。未持有电脑的人数占调查总人数的20%。对未购买电脑的学生群体我们更应预测其市场空间的范围，对未购买群体提高其购买欲望是地电脑经销商扩大销售量的战略性目的。下面是我们在调查问卷中针对不同的问题得出的不同结论。

①是否在近一两年有购买电脑意向

其中有35人选择今后一两年会购买电脑，即占83.35%的比例。这就充分说明了学生电脑市场具有广阔的市场空间，大学生对电脑的需求量在不断的提高。厂商应该根据大学生的市场空缺，把自己的产品推向这一广阔的电脑消费市场，提高自己的市场份额，争取更多的利润。

②购买电脑的样式

有39人即92.86%比例的人选择手提电脑，有3人7.14%的人选择台式电脑。

由此可见，92.86%的同学选择购买手提电脑，我们从如此高的比例中可知，大学生偏重于携带方便，外观小巧，款式精美，颜色多样的电脑。制造商应该把自己的大量精力用于开拓这一消费群体的不同需求，把款式颜色外观结合起来，达到完美的手提电脑。

③关于大学生青睐的电脑品牌的调查

根据调查我们发现有44%的人会选择购买联想，有20%的人选择购买戴尔，有14%的比例购买华硕。有22%的人会选择购买索尼，苹果，惠普等电脑。

此项调查我们发现大学生更青睐于购买联想的电脑，占到了整个潜在购买人群的将近一半，这说明联想是一个被大学生消费者所青睐的一个品牌。大多数潜在购买者认为联想的知名度高，售后服务好，价格区间合理以及配置高，能够满足不同的消费群体。这是大学生够买联想电脑的原因，也是各大品牌的电脑制造商、销售商应该注重的重要细节问题，以提高自己品牌的销售量。

④大学生理想的电脑价格区间

有38.1%的比例选择4001-5000，有28.57%的比例选择3001-4000的价位14.28%的比例选择3000元以下， 5000元以上这个价位的有11.94%的人选择。广大的大学生群体有38.1%的人选择4001-5000的价位，有28.57%的人选择3001-4000.这两个价位占到了整个购买群体的66.67%。可见，电脑市场3000-5000的价格定位更贴近于人们的消费水平，过低的价格与过高的价格定位都不会吸引太多的消费者，只有中等价位的电脑才是大部分大学生的购买选择。销售商应该注重利用价格策略占据大学生电脑的购买市场。

3.针对大学生购买电脑的偏好调查

在调查中我们发现，男生与女生购买电脑在用途、配置要求以及外观方面的偏好有着显著的差别，这一差别值得我们将大学生电脑市场进行细分，使大学生消费者有不同的选择，从而选择出更加适合自己的电脑，增加销售额。

在200份的调查问卷中，82人是男生，占41%；118人是女生，占59%。㈠大学生购买电脑的用途

①男生购买电脑的用途

由图中我们可以看出，男生购买电脑的用途，位居前五的分别是浏览网页（83.3%）、学习与工作（79.2%）、看视频（66.7%）、玩游戏（50%）、聊天（45.8%），而编程、作图、其他用途比例很小。

②女生购买电脑的用途

由图中我们可以看出，女生购买电脑的用途，位居前五的分别是学习与工作（98%）、浏览网页（58.7%）、看视频（50%）、聊天（45.7%）、编程（21.7%），而玩游戏、作图、其他用途比例较小。

由此可见，一半男生购买电脑用来打游戏，对电脑屏幕、CPU、内存、运算速度、硬盘空间等一系列配置的要求比女生要求稍高一些。当然，所承受的价格也要比女生稍高。女生购买电脑主要是学习与工作、上网聊天等基本电脑用途，对电脑配置要求并不高。 ㈡ 大学生中意的电脑颜色

① 男生的中意颜色

由图可见，男生对颜色的偏好上比较集中。2/3的人中意黑色，其他1/3的人会购买蓝色、银色、白色，总体来说，这些颜色都是经典的颜色。②女生的中意电脑颜色

近七成的女生喜欢黑色，而红、蓝、粉、银、白这些颜色虽然比例都不高，但都有分布。因此，女生中意的电脑颜色较男生分散。可以看出，女生在外观方面比男生的需求高一些。

㈢购买电脑比较注重的因素

有32人选择售后服务，占总体的69.6%，有17人选择性价比占总体的37%。有29人

选择配置占63%。有14人选择价位占总体的30.4%，品牌、外观这两个因素都有10人选择，均占21.7%。

这便给制造商与销售商扩大其市场占有量提供了重要的参考因素。提高配置、售后服务水平和性价比是厂商扩大其市场占有量的有利武器。

㈣大学生理想电脑的具体要求

部分同学希望电脑外观个性化，女生希望电脑更小巧、便于携带，电池的持续时间更长；男生提出有更广的升级空间，电脑运算速度快等要求，这与男生、女生买电脑的用途分不开的。

推荐第10篇：大学生化妆品市场调查报告

浙江大学学生化妆品市场调查分析报告

摘要：

校园作为一个特殊的生活环境，营造成一种特殊的文化氛围，按照社会的定义来说，校园可理解为一种狭义的社会，这个社会有它自己存在的模式，相对于校外社会，校内社会更具有单纯性、可归纳性。既然消费行为是有规律可循的，我们就可以通过一次关于化妆品市场的调查来使问题更具体化。

一、引言：

全国几百万在校大学生在一个特殊的生活环境里形成了一个特殊的群体，并营造成一种特殊的文化氛围。这类群体不仅在现时有着巨大的消费潜力，而且在若干年后，也将成为社会消费的主流。关注学生市场，从学生时代起就培养起品牌忠诚度，势必成为各商家的当务之急。

但学生市场因为其特殊性，导致在宣传策略上通常不能按常理出牌。学生市场的特征是什么？根据这样的特征，我们该给出怎样的营销策略呢？

二、调查基本情况：

带着这样的问题，我们浙江大学紫金港小区内进行了一次有针对性的市场调查，即关于校园化妆品市场的研究，我们共发放问卷234份，其中有效问卷215份，此次问卷调查目标对象为消费者集中，人口密度高，购买决策相互影响的女生寝室进行，这类消费者很容易形成对品牌的忠诚，调查的目的表面上是了解女生化妆品的使用情形以及对化妆品（彩妆）市场的一次摸底，但在实质上，我们则想通过这次调查了解大学生的消费心理以及消费特征。

三、问卷调查结果分析：

首先来看看化妆品的销售结构和现在社会人群对化妆品销售的价位选择，让我们对化妆品市场有一个大体把握，以便了解我们后续的一些关于学生市场的数据分析。

再来看细分至大学生，具体的状况如下：

一、市场容量

使用过彩妆的学生在各专业中比例经济学院管理学院法律系5%5%7%8%15%10%25%10%15%外语系土木系机械工程学院计算机系、信息建工学院其他学院

在谈到彩妆的市场容量前，我们先提及一个“先导消费群”的概念，即在某一类消费行为中起到典范作用的群体，从这次问卷反馈的信息中我们看到，由于所在系的不同，其消费行为上存在很大的差异，包装设计学院、经济管理学院、法律系、外语系等文科专业，与土木系、机械工程学院、计算机系、信息系等理科专业之间，存在极大的差异，从数据上显示，使用过彩妆的人比例占到51.5%。但在数字的背后，我们可以看到，外语学院、经济管理等专业的学生使用彩妆比例可高达65%以上，而土木系、机械学院等专业学生使用彩妆的比例仅仅为32%左右。

市场容量是指市场总量与该品牌的市场份额的乘积。我们可以大约估算一下，我们选取的9类专业都是人数大致相同的，都按11%计算。比较而言，65%G44%N>35%G*55%N。从数字上我们可以看出，如果把目标市场针对文科类专业的学生，我们将有更大的市场，而且在宣传活动上也会减少开支。

通过这次调查，我们把文科专业的学生暂定为‘先导消费群’，如果我们能够让该群体的学生带动其他学院这个相对封闭的市场的消费潮流，其他系的学生会受他们的影响，而参与其中，之所以把包装设计学院定为先导消费群，是因为他们的专业特质导致了他们特殊的消费习惯，在标新立异、追求时尚上花重金，他们比其他任何专业的学生都认为值得。

二、品牌认知

在实际购买行为中，消费者选择的品牌却绝大部分是美宝莲、雅芳，而仍有很多品牌名牌在中国有很大的潜在市场。这让我们深刻的认识到，很多化妆品牌形象在消费者中还没有建立起来，虽然有一点品牌印象，但还不足以影响其购买行为，所以我们应该加强品牌的促销活动展开。

三、购买心理

活动意向60.00%40.00%57.30%54%20.00%0.00%48%31.40%系列1不定价格赠品定期系列157.3054%48%31.40比例

在学生希望得到怎样的优惠服务上，选择‘不定期的价格打折或促销活动’占57.3%；‘价格适中的学生套餐’占54%；‘赠品、优惠卡’占48%；‘定期的化妆技巧讲座’占31.4%。

这里我们看到了学生对价格的关注程度，说明学生心中仍有贪便宜的心理存在，这一点不容忽视。是否我们不能按照常规推理去判断学生这一类特殊消费群的消费特征，是值得我们再次考虑的问题。比如我们在做调查以前曾有‘坚持不打折、维护品牌形象’的计划，但在调查中我们却发现，学生对短期的利益关注远远超乎了我们想象，而学生对我们长期的品牌维护工作似乎并不敏感，例如讲座或是其他形式的非促销性质的品牌宣传活动。所以在后期的营销行为上，我们不能死守价格阵地，应该放长线，用价格或其他性质的直接让利活动来刺激消费，我们觉得这是针对学生市场的主要方式。其方式可以是打折、提供免费的美容咨询、皮肤测试以及不定期的赠送小样品或宣传画。

70.00%69.30%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%唇粉睫指眼腮系列169.46.45.44.41.16.化妆品种类

学生会选择怎样的化妆品这一问题上，选择‘唇彩’的占69.3%；‘粉底’占46.3%；‘睫毛膏’占45.7%；‘指甲油’占44.7%；‘眼影’占41.4%，‘腮红’占16.7%。我们看到，唇彩的需求量是最大的，原因何在？我们分析为，使用唇彩的技巧要求很低，而其他化妆品需46.30%45.70%44.70%41.40%系列116.70%0.00%要有一定化妆经验才能正确的使用，所以还是回到刚才需要提供讲座的服务上去，在学校定期做一些化妆技巧的辅导，成为当务之急。

对于学生心中，什么样的风格的妆对她们最具有吸引力，绝大部分的人都选择了‘简单自然’。这类人群占了96%左右，虽然也有少数的人选择了‘时尚新潮’，‘另类个性’这两项，但主流的声音仍然以适合学生使用的简单妆。在制定相应的学生套餐中，我们应该以淡妆为诉求点，宣传上也要以此为突破口。

很多人都用物美价廉来表达自己的消费意见，表面上看似乎意义不大，但仔细分析会了解到消费者的一种对能令自己满意的产品的渴望心态，也许太过理想化，例如有一个被访问者说：“物美价廉这么美的事情基本是没有的，所以呢，当我有钱的时候，我们会去买那些牌子响的产品” 这句话无疑是代表了大部分人的购物心态，。

购买地点意向

四、购买行为

对于理想的购买场所，选择在专卖店托朋友或专卖店购买化妆品的消费者达到56.2%；选择在同学购买,学校门口购买的消费者为15%；在商场或商场或超6.70%学校门口市, 9%超市购买的占9%，托朋友或同学购买的为

学校门6.7%。所以从图表中还是能够看出对于品商场或超市专卖店,口, 15%牌专卖还是比较依赖的，而实体专卖的成56.20%托朋友或同学本会很大，所以如果利用电子商务平台，

购买构建网络专卖店，类比与现实情况，市场很大。

几乎所有的被访问者都认为质量的最重要的，化妆品目前的品牌差异已经日益缩小，在同质化已经愈演愈烈的今天，质量在各品牌之间已经没有太大的差别，消费者购买时候只能靠品牌来区别，虽然有很多人都说：“他们不看中品牌，只能看质量，用后效果好，品牌自然形成......”，但是这只是表面的意思，并非由决策购买的潜意识得出的结论，我们不应该被它迷惑，其实一个没听过的品牌，就算质量再好，她敢轻易使用吗？买都不敢买，她有用过效果评价的机会吗？再说，两个品牌同时面临选择，没有人会放弃一个知名品牌而去选择购买一个一般品牌，况且化妆品尤其是彩妆，一般人都是认为有刺激伤害皮肤的可能的，现在有些谨慎的学生消费者都避免使用除护肤品外的其他类的化妆品，我们在宣传上必须保证首先要强调质量，让人放心。

第11篇：大学生就业市场调查报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程论文

佛山科学技术学院大学生就业情况调查报告

一、前言

受世界经济低迷影响，2013年企业今年提供的岗位有所减少，应届毕业生就业形势不容乐观。广东省教育厅有关人士接受记者采访时称，预计2013年在广东求职的毕业生人数在65万至70万之间，就业形势不乐观。作为大学生的我们，应该如何面对这个问题呢？毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概念告诉我们，我们应该用实事求是的观点来看待，分析问题。

二、调查过程

（一）调查目的

通过对大学生毕业择业心理进行调查，分析影响大学生择业取向，并深入研究产生这些因素的主要原因，从而找到帮助对大学生择业的方法。

（二）调查过程

调查时间：2013.3.16-2013.4.25

调查地点：佛山科学技术学院 季华五路部分企业

调查对象：目前在校大学生 季华五路部门企业负责人

调查方法：问卷调查

三、调查结果与分析

（一）调查的基本情况：

这次调查主要采用问卷调查的形式进行调查，调查的内容包括：学生的性别、学历、专业、就业水平、就业还是创业、工资水平要求、工作地点、工作是否与专业相关、是否继续深造、就业方式、家庭因素。后续工作包括：数据统计，主要因素归集，总结所分析的内容，总结收集到的解决方法和建议。

（二）调查典型数据分析：

（1）就业取向：就业地区首选经济发达地区

调查结果表明：学生在选择就业地区时，选择经济发达地区占68.01%。

就业首选经济发达地区，原因大致如下：一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者提供再学习提高的机会，这与学生的“自

我发展”、“自我实现”的需要密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要原因。

然而，我们必须清楚地认识到，实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓，坚持实事求是的基本路线，必须不断地解放思想。回顾我们党的奋斗历程，我们在实践上的每一个重大发展，理论上的每一个重大突破。都是解放思想的成果。所谓解放思想，指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。在就业问题上，这个思想要求我们放下偏见，要想走的更远，就必须有过硬的实力和能力，可是万事开头难，所以我们可以适当放低姿态，不一定要在发达城市起步，多找机会去社会体验、实习，锻炼自己的实际能力，获得工作经验，提升自己的竞争力，以高姿态来一次漂亮的自我演绎。

（2）对就业前景的信心：多数较为有前途

大学生对专业前景的信心是“很有前途”、“较有前途”、“继续深造”、“不容乐观”，它们分别为14.59%、50.88%、17.05%、27.46%。调查显示，在面临就业时，超出一半的学生表现出相对的自信与成熟。

在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“继续深造”，这选项只占17.05%，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。本科和高职高专毕业生接受的最主要的雇主培训都是岗位技能和知识培训、公司文化和价值观的培训。

坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，不断推进理论创新，不断开拓马克思主义发展的新境界。随着知识经济时代的影响和人才素质要求的提高，优越的职业需要优秀的高层次人才，因而我们应该关注市场所需，随时随地为自己充电，做到与时俱进，提高自我的社会适应能力。

（3）影响学生择业就业的因素突出

①多数学生对职业价值标准上，把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。两项占的比例分别为36.62%、26%。 这与学生实际就业时考虑的因素一致，即把薪金与个人价值和能力的体现作为重点考虑因素。调查显示，学生的就业除了受薪酬的影响外，人生价值观中个人因素也很突出。但是，学生在进行人生选择时较多考虑个人因素，较少考虑社会需要，即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的需要。对于这现象的利弊值得我们研究与思考。

②薪资的地域差异和企业类型差异大学毕业生薪资水平的地域差异。行政等级越高的城市，毕业生的月薪越高。在直辖市就业的毕业生的平均月薪几乎高出地级城市毕业生的三分之一，收入分配的地区差异在毕业生身上得到了充分体现。中外合资/独资企业的毕业生月薪

远高于其它类型企业，月薪水平排在第二位的是国有企业。反映出了在不同类型用人单位的毕业生的月薪差异。

就业因素各种各样，职业价值标准、地区差异与薪酬差异等因素决定着大学生的就业方向，然而我们不应该因为因素的多样而迷茫，应该清楚的认识自己，自己的基础不同，价值观不同，所以应该走自己的路。这样做正好与解放思想，实事求是，与时俱进中的坚定不移地走自己的路这一指导思想吻合。走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。所以我们要有自己做事的原则，脚踏实地，抓住机遇，勇于尝试，在实践中检验真理和发展真理。

四、结束语

尽管大学生就业市场严峻，但我们要对自己的专业与就业前景一个深入的了解，利用毛泽东思想树立正确的择业观，用实事求是的观点来分析问题。首先，我们应该进行深入的调查和反思；其次，坚持独立自主原则，树立正确人生观；第三，坚持实事求是，正确的认知自己的能力地位。最后，确定目标之后，就要坚定不移地走实事求是的思想路线，在实际问题中，就是要把理论知识与实际相结合，坚定不移地走自己的路。那就时刻谨记已经被历史验证并不断完善的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概念，做到“解放思想，实事求是，与时俱进”，努力的寻找社会利益与个人利益的汇合点，到祖国需要的地方去，到能够发挥个人才智的地方去，实现人生价值。

第12篇：大学生眼镜市场调查报告

大学生眼镜市场调查报告

一、调查目的

目前大学生对眼镜需求量大，有一定的健康意识，懂得去主动去保护自己的眼镜。品牌意识较强，但消费能力一般，一般在选择眼镜的时候会倾向于简约大方、青春阳光。

在校大学生由于用眼过度，缺乏护眼意识，致使越来越多的大学生视力在不同的程度上下降。消费者从单一的保护视力方面，已发展到注重产品的多样化、个性化。在校大学生在一个特殊的生存环境里形成了一个特殊的群体，并营造成一种特殊的文化氛围。他们不仅在现时有巨大的消费潜力，将来也会成为社会的消费主流。眼镜在大学生方面有很大的消费市场，也存在很大色发展空间。

二、调查对象

星沙部分高校在校大学生

三、调查时间

2011年4月8日—4月13日

四、调查方式

抽样调查、问卷调查、网络调查

五、调查步骤

4月8日完成企划案问卷的撰写及打印问卷

4月9日—4月11日外出问卷调查

4月12日问卷整理

4月13日数据分析

4月14日—4月17日调查分析及撰写调查报告（调查分析包括戴眼镜的原因、眼镜的款式、眼镜的价位、消费者喜欢的服务方式、眼镜更换频率、学生对眼镜考虑因素、眼镜店的选择）

六、分析结果汇总

我们随机对在校大学生发放问卷122份，收回121份，有效问卷调查120份。以下是对调查问卷做出的分析：

1、社会是一个信息化社会，人们已越来越离不开手机和电脑，而这些电子化产品也会对眼睛造成很大的伤害。大学生在经过十几年寒窗苦读的情况下，也会和眼镜结下不解之缘。在所调查的对象中，近视率为20％，在近视患者中，80％戴框架眼，10％戴隐形眼镜，10％戴塑料镜架眼镜。框架眼镜目前市场占有率比较高的主要原因是价格适中，一般在200—400元钱之间，好的隐形眼镜价钱有比较高，差的隐形眼镜又很容易伤害眼睛，还需要眼镜清洗液，眼镜盒等长期消费。塑料眼镜在使用过程中很容易被破坏掉。

2、学生更换眼镜的频率是高的，10％在一年之内，40％在一二年之间，20％在两年以上，30％不确定。由于眼镜的易损坏，所以我们可以把这30％看成一个很大的潜在市场，把他们看成潜在消费者。

3、学生对于眼镜因素的关注程度也是不同的。10％的同学主要关注的是舒适度，10％的同学注重产品的款式，10％的同学注重眼镜的品牌，5％的同学注重眼镜的耐用程度，40％的同学注重的是眼镜的价格，25％的同学注重的是款式、品牌、舒适度、价格。从上述可以知道大多数是注重款式、舒适度和价格的考虑。大学生是一个喜欢时尚追求流行的一个消费群体，但又有一定的理性控制，所以自然价格也会成为其中的一个考虑因素。

4、大学生对眼镜店的选择选精益眼镜店的居多。20％的选择永鑫，40％的选择精益，20％的选择新扬，10％的选择光明，10％的选择其它眼镜店。根据调查显示，选择精益居多的因素是因为其眼镜点相对于其它的眼镜店来说：

a、店面比较大，在款式和品牌方面让大学生拥有更多的选择

b、有专业的配镜技术和专业的销售服务

c、会在一些节日推出打折、以旧换新等促销活动

5、大学生在所期待的服务里比较偏向于专业的销售服务和专业的配镜技术。30％选择专业的销售服务，8％选择舒适购物环境，29％选择专业的配镜技术，10％选择免费清洗和视力复查，15％选择优惠促销活动，5％选择以旧换新的服务，2％选择自主设计款式，1％选择其它。调查数据显示大学生已越来越关注自己的眼镜，知道用理性选择更好的服务来保护自己的眼镜，也能知道专业的销售服务在现今社会也是很受大学生欢迎的。

6、眼镜行业的形势：眼镜行业竞争激烈，眼镜店越开越多，顾客分流，僧多粥少，陷入拼价格比装修的怪圈，利润日渐微薄，品牌眼镜点扩张迅速，设备要求越来越高，经营成本提升，大学生更换眼镜频率并不是很高，行业面临严峻考验。大学生的品牌意识越来越强，如果学校附近开有品牌眼镜点，并且款式多

样，品质有保障，服务好，购买是调查者会优先考虑。这对于想要利用学校这一大好资源的创业者来说也是一个很好的机会。

七、调查结论

通过对本次星沙部分高校的眼镜市场需求调查，我得出了以下几点结论 ：

1、在校大学高生近视率，男生特别突出

2、眼镜将会是大学生的一个巨大的消费市场

3、在近视的同学中大多数选择佩戴框架眼镜，在隐形眼镜中女同学居多

4、在配镜眼镜的选择方面，大学生会更倾向于专业的销售服务和专业的配镜技术

5、在价格方面一般都选择在200—400元之间，并没有显著的差异

6、除近视之外的眼镜市场需求量还是不大的

八、建议

1、加强同学们保护眼睛及眼镜和保护眼睛及眼镜的具体措施，鼓励同学们去配眼镜

2、对同学们宣传眼镜的相关知识，不可随便配戴眼镜

3、建议同学们选择质量好及适合自己的眼镜佩戴

4、自主品牌店应该加强宣传，让更多的大学生了解其产品

5、厂商应该不断设计出能够吸引大学生眼球的眼镜

6、品牌眼镜在市场需求中应该根据大学生的消费能力有一个适合大学生的价格范围，使其有更多的选择范围

7、加强销售人员对技术及服务方面的相关培训

8、引进先进的配镜设备

9、建议大学生在什么情况下使用框架眼镜，什么时候使用隐形眼镜

10、多举办与大学生贴近的活动，让大学生参与其中

第13篇：大学生手机市场调查报告

大学生手机市场调查报告

第一部分：调查综述

一、调查背景：

随着经济社会的不断发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

二、调查目的：

近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，所以决定以大学生为调查对象，对校园里的手机市场作一次调研。本次市场调查的目的包括：1．明确手机市场的品牌认知与竞争情况；2．了解和分析各层次消费群体的消费需求和消费行为；

三、调查对象：在校大学生

四、调查时间：2010年12月16日——2010年12月20日

五、调查地点：南京大学金陵学院

六、调查方式：书面问卷

七、调查方法；街头拦截调查法：街头拦截调查法灵活性强。对一般的、不同层次的消费者采用拦截访问的方式进行调查；即在校园男寝、女寝、操场上对学生进行访问，由访问员对消费者进行甄别后，进行一对一的访问，样本量宜为30。

第二部分：大学生手机使用情况调查问卷

同学您好：

我是艺术系室内班的学生，我们正在本校对在校大学生对电话的消费情况进行调查，希望您在百忙之中抽出宝贵时间帮我完成这份市场调查.，将您的选项填入括号中。

1.您的性别？()

a.男b.女

1.您所在年级是？()

a．大一b．大二c．大三

2.您的月消费额大概是？()

a．400元 以下b．400—800元c．800—1200元d．.1200元以上

3．您目前拥有手机吗?()

a.有b.没有

4．您的手机牌子是什么？

a．诺基亚b．摩托罗拉c．三星d．索尼爱立信e．夏普 f．苹果g．其他（）

5．您购买手机的场所是?

a．商场b．专卖店c．网上订购d．其他（）

6．您喜欢的手机牌子是什么？

a．诺基亚b.摩托罗拉c.三星d.其他（）

7．购买手机, 您认为合适的价位是多少?

a．500—1000元b．1000—1500元c．1500—2000元d．.2000元以上

8．您购买手机的主要用途是用来什么?

a．发短信b．打电话c．打游戏d．其他

9．您购买手机首先考虑的问题是?

a．外形b．功能c．价格d．品牌e．其他

10．若您要更换手机，在经济条件允许的前提下，您最想使用下列哪种类型的手机：

a．智能手机b．拍照手机c．音乐手机d．普通手机

11．您的手机主要用来？

a．打电话b．发信息c．玩游戏d．上网

12．您现在或曾经使用哪些手机功能？

a．文字短信b．彩信c．手机摄影 d．无线上网e．下载游戏f．QQ

13．您将来会尝试使用哪些手机业务与手机功能？

a．文字短信b．彩信c．彩铃d．手机广播信息e．手机摄影f．手机报纸g．手机小说h．手机电影/电视i．游戏k．GPRSl．手机交友

14.您一般多久更换一个手机？

a．半年之内b．半年—1年c．1—2年d．2年以上

15.您更换手机的原因是什么？

a.手机损坏或丢失b.手机款式落后c.原有手机的功能不能满足需要d.其他

16．您认为目前手机质量方面应做哪些改进？

a.信号灵敏度b.待机时间c.手机辐射d.防水抗震功能

17.您认为目前手机质量方面应做哪些改进？

a.信号灵敏度b.待机时间c.手机辐射d.防水抗震功能

18.您认为目前手机功能方面还应作哪些调整？

a.通话质量b.文字输入方式及速度c.语音控制功能d.图像声音编辑功能e.上网速度 f.其他

19.您对目前手机市场上存在的付款方式是否满意？

a.很不满意b.不满意c.一般d.满意e.很满意

20.您对目前手机的售后服务是否满意？

a.很不满意b.不满意c.一般d.满意e.很满意

21.您每个月话费支出是（）

a.30元以下b.30—40元c.40—50元d.50元以上

22．您觉得手机对你的生活来说：

ａ．很重要ｂ．比较重要ｃ．一般ｄ．比较不重要ｅ．一点都不重要

23．您作为顾客，希不希望厂家配送配套的手机套、手机链？

a．希望b．不希望

24．您希望手机厂商提供什么样的服务?

a．校内维修ｂ．学生专卖店ｃ．手机专卖店

25．请简单描述您理想中的手机

第三部分 调查结果及数据分析

根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。

（一）学生消费者的基本情况

在大学生中男女使用手机的比率，男士占的比率高，这从某种角度来说，男生比较注重手机的使用，这并不代表女生在这方面不注重，只是在这方面的需求没有男生强烈。表明大学生在手机话费的月消费额，绝大多数的大学生的月消费额为50以上，可见，大学生在手机消费这块有足够可以支配的费用。

调查显示，月消费额在400以下的占7 %，400—800的占33%，800—1200占41%，1200以上占19%。，月消费额在800—1200之间所占比率高，同时也表明他们在消费方面有较强的消费能力，生活条件的改善导致部分学生的月生活费用也相应的提高，除基本的生活支出外的其他可支配费用的增加也促使他们开始考虑手机消费，而且手机也确实是大学生的日常生活方便了很多，因此手机拥有量在大学生中欧个使用也是很普遍，并且手机还有较大的提升空间，还有一定的潜在市场，并且这种增加的趋势在一定程度上仍将继续下去。

（二）根据学生手机市场份额分析

根据调查显示，在学生市场份额排名靠前的品牌中，学生市场份额偏高的品牌有诺基亚37%、摩托罗拉19%、三星21%等，这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场，目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。

（三）学生消费群的普遍特点

作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析：

1.学生消费群的普遍特点：

1)没有经济收入；

2)追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬；

4)学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。

5)品牌意识强烈，喜爱名牌产品；

（四）学生消费者购买手机的动机

通过调查大学生购买手机的目的主要是用与家人或朋友联系。在未来一年内选择更换手机的大学生占大部分，其更换手机的原因也是多方面的。在未来一年里，选择更换手机的占大部分额，表明，随着手机份的更新换代，原有手机一不能满足使用者的需要；绝大多数大学生更换手机的原为手机的损坏或丢失，也有大部分的大学生更换手机的原因是原有的手机的功能不能满足其需要。

（五）学生消费者购买手机的准则和特点

通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明，大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占65%；但大学生也并非一味追求外表漂亮，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占50%；其次看重的是价格，而较少看重的是品牌，看来现在的大学生还是比较看重实际的。

学生购买手机的特点主要有：

1、选购要求为时尚、实用和低价

要大部分学生来选购自己真正喜欢的手机是不现实的，所以学生手机族只有委屈一下自己，主要把眼光放在了低价位而且有时尚感、造型好看具有较好功能的手机上。既要时尚、实用又要便宜，对于手机和学生来说，这种条件的筛选都是极为苛刻的，要求在各个方面寻求最佳结合点。

2、由于方便而购买手机

根据调查显示，大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的，据调查显示，多数学生手机族的父母均持肯定态度，而这种态度对学生购买手机行为的产生具有直接的推动作用。另外，还有部分大四的学生怕漏过任何招聘信息的压力，也推动了此种购买动机的产生。

但是学生在选购手机的过程中，也越来越注重手机的使用是否方便这一方面，如手机的菜单是否方便简单，手机的功能是否全面、方便实用等。

3、作为年轻一代存在一定的攀比心理

爱面子和喜欢攀比是年轻人的特点，这也表现在学生对手机的选购上。学生选购手机，品牌问题也成为其考虑的一个因素。很多同学经常在一起谈论手机，那么那些手机档次较低或没有手机的同学就会觉得没有面子，而欲买手机的同学就想买个好于其他人的手机。这种手机的消费心理实际上不仅仅只存在于学生手机市场中，在所有年轻人的手机市场中都是比较突出的。

4、大学生购买手机的主要目的

学生买手机一般是为了交流、沟通，用途多为发短信和联系亲朋好友及方便学习、求职。手机短信非常热火，似乎有战胜普通通话成为手机主要功能的架势。学生也是手机短信的伟大贡献者，学生生活单调和无聊，发发短信解解闷成了手机一族无聊时候的休闲生活；而同学之间、亲朋好友之间的联系现在也主要依靠手机短信，毕竟写信太麻烦了，发邮件没电脑还得跑到网吧上网，打电话又太贵了，所以手机短信就担当起了这个桥梁与纽带的任务。同时方便找工作是大学生拥有手机的另一个重要用途

5、大学生希望手机提供的利益:

学生的天职就是学习，所以学生都希望手机能为自己的学习带来方便——在调查中，有72％的同学在“希望产品提供的利益”中选择“能够提供与学习有关的功能，例如电子词典、学习计算器等”，这些可以为学生学习提供方便，也是学生所希望的物有所值。

（三） 大学生对手机的品牌和功能的要求；

1、学生对手机品牌的选择；

根据调查75%的学生比较喜欢诺基亚，虽然目前他们没有经济能力去买，但只要他们走上社会，具有了经济能力，他们就会去买自己喜欢的品牌手机，这对于诺基亚手机是一次好的机会，但同时也有挑战。

2、大学生心中的理想手机；

质量效果，都要好，能上网聊天，除了具备电话短信等应有的基本通讯功能外，应逐步发展为现代化高智能的掌上终端平台，一切信息资源皆可以通过这个小巧的手机去实现是质量效果，都要好，能上网聊天

这些都是根据调查得到的大学生心中理想的手机，这就是手机市场对于大学生的市场需求有了一定的发展方向

第四部分：结论及建议

一．结论

根据调查的一些主要数据，可以反映出目前大学生手机消费市场的一些基本额特征。

1、在未来的手机消费中性别的差距会逐渐缩小

2、手机消费仍以外国产品问主导，国内手机还有待于进一步的改进与提高，服务待于改善

3、品牌手机在大学生手机消费市场占据有一定的优势

4、从个人月消费上看，月消费额直接影响大学生手机消费的拥有变动

5、大学生在购买手机时比较关心的因素依次为质量、品牌、售后服务等

6、生活条件的改善导致部分学生的月生活费用也相应的提高，除了基本的 生活支出外的其他可支配费用的增加也促使他们开始考虑手机消费。而且手机也确实使大学生的日常生活方便了很多，因此手机拥有量在大学生中的使用已经很普遍，并且手机还有很大的提升空间，还有一定的潜在市场，并且这种增加的趋势在一定程度上仍将继续下去。

7、根据调查分析，目前大学生使用的手机主要以摩托罗拉和诺基亚居多，大学生也是比较注重品牌的。可见，大品牌对市场起主导作用，小品牌只能填补市场的空隙。品牌在手机消费起着相当大的作用

8、手机已从以前单一的身份和地位的象征开始像多方面转变，如：和家人或朋友联系、恋爱需要等等，其中大多数是由于与家人或朋友的联系需要

9、手机信息渠道虽然受地理因素的制约，但来源还是比较广泛，一定程度傻瓜保证了手机消费者与市场的联系性

10、大学生对手机的具体要求不仅仅停留在以往能用就行的简单层面上，开始向多方面的需求转变，要求有更好的通话质量、较强的手机功能、更好的手机售后服务、大品牌等

11、大学生的手机购买意向取向强烈，手机还有巨大的潜在市场

二．建议

1、根据学生的消费特征推出合适学生的机型，在信息渠道的额建设上进一部加大力度，确保市场信息的准确传递，方便与消费者沟通

2、进一步提高信息服务、通讯服务、确保通讯的顺畅，为大学生提供更多功能的优质服务

3、加强手机销售渠道的建设，开通配套的通信服务，保证销售的顺利进行

4、完善手机的售后服务，以更完善的服务吸引大学生对手机的消费

第14篇：大学生就业市场调查报告

大学生就业市场调查报告

班级：230911姓名：瞿磊学号：42

作为一名大学生,我想“就业”这个词对于我们来说都是很敏感的,我们上大学无非是为了以后能找到一份自己比较满意的工作,但是现在摆在我们面前的却是我们有可能失业,这给很多大学生很大的打击,甚至有损我们读大学的积极性。记得我们社会问题研究老师对我们说过一句话，我印象很深，他是这样说的：“现在大学生就业难，难道真的是企业不需要大学生了吗？”是啊，难道真的不需要了大学生了吗？不是的，那为什么会出现这样的情况呢？

从调查中显示，首先大学生失业主要有以下几种情况：

一、结构性失业

由于学习期间社会经济结构发生了变化，毕业生的专业、知识、技能、区域分布等不适合经济结构变化的要求，毕业时不能适应就业市场需要而造成的不能顺利就业。

二、摩擦性失业

毕业生对用人单位的发展空间、工资待遇、地理位置、工作环境等等有自己的期望，用人单位对毕业生的学习成绩、专业技能、个人素质等也有一定要求，由于双方要求不一致导致毕业生没有用人单位所接收。

三、周期性失业

周期性失业原意是指由于经济衰退、总需求不足而造成的失业。我国目前经济持续增长，并没有出现经济衰退的情况，但是随着高校毕业生人数逐年增多，社会对毕业生需求量增长速度滞后于毕业生人数增长，导致有效需求不足。调查显示，其原因有三：

首先，“供求矛盾”是导致大学毕业生就业难的重要原因。2008年全国高校毕业生124万人，大约有35万毕业生就业时未找到工作；2009年全国高校毕业生152万人，未就业毕业生人数超过50万人；2010年全国高校毕业生245万人，预计毕业时未就业人数将超过70万人。未来几年，高校毕业生就业人数和毕业时未就业的毕业生数还将急剧增长。毕业生就业人数的增加，促使毕业生就业市场发生了新变化，毕业生就业逐渐从“卖方市场”向“买方市场”转变，使广大毕业生面临更加激烈的就业竞争环境。在“供需见面，双向选择”的高校毕

业生就业制度下，毕业生作为人力资源提供方通过就业市场择业，用人单位作为需求方在就业市场中选拔毕业生。只有供求相一致，才能实现均衡，否则则会失衡，导致“就业难”。“供求矛盾”的表现主要有：毕业生的专业结构、知识结构、综合素质、学历层次，甚至就读院校等等不适应市场需求；毕业生的择业倾向与技能等不适应市场需要；毕业生的择业期望值与用人单位要求不一致等等，这些矛盾的存在，导致了非自愿的摩擦性和结构性失业。

其次，市场缺陷也是大学毕业生就业难的成因之一。市场发育不充分、不完善，市场化程度低；围绕高校、地区、行业存在不少就业市场，但是未形成较统一的大市场，导致毕业生和用人单位搜寻成本较高；市场规则不统一，部分市场甚至秩序混乱等等。导致就业市场的不完全竞争、不完全信息和较高成本，影响就业。当前买方市场中的不完全竞争会导致两种现象：一是部分用人单位的人才高消费，二是一些毕业生被迫退出市场，形成周期性失业；市场信息不完全会导致摩擦性失业或结构性失业；市场进入和运行成本较高则可能会导致一定程度上的周期性失业。用人单位招不到满意的毕业生，毕业生找不到满意的单位，是市场不完善、信息渠道不畅通的直接体现。

此外，就业难还有一些其他方面的原因。例如，人事户籍制度改革的滞后，制约了人力资源的充分流动。虽然这种现象随着人事代理等中介服务措施的出现得到了一定缓解，但是距离由毕业生就业障碍转变为就业动力还有不小差距。那要怎样解决这些问题呢？调查显示，有以下五个方面：

第一：要进一步深化教育体制改革，实现高等教育与社会接轨，增强毕业生素质和适应社会的能力。

高等学校是为国家和社会培养高素质人力资源的主要阵地，社会和市场发展的需要应该成为高等教育发展的导向。增强学校与社会的联系，根据社会需要开设专业、设置课程，不断革新教学形式和内容，才能使高等学校更好地履行社会服务职能。

无视社会需要，盲目培养，就会导致高校毕业生不适应用人单位需要，在就业市场上缺乏需求，形成结构性失业。高等学校应树立科学的发展观，以市场为导向，以质量为基础，培养服务社会各级各类需要的多种人才。在培养中应充分重视市场需求，建立科学的评价、分析和预测体系，把握社会实时经济走势和就

业市场的变化情况，按照社会发展方向设置专业，有效地消除结构性失业。这是解决大学毕业生就业难问题的根本思路。

第二：高校教学改革中应坚持推进素质教育，强化学生实践能力，优化人才培养结构。

市场需求是多样化的，不同岗位对毕业生素质的要求就不一样。如果高等学校培养出的学生千篇1律，或是心理素质差，或是动手能力差，或是社会适应能力差，其结果必然就是毕业生在人才市场中缺乏竞争力和吸引力。素质教育强调个人素质的发挥，因而培养出更多更好的具有创新精神和实践能力的毕业生，可以有效地提高毕业生的社会适应能力，增强毕业生在就业市场中的竞争力，克服摩擦性失业。

第三：着力提高就业指导和服务水平，增强毕业生的择业技能。

在就业市场上，毕业生缺乏必要的求职技巧、择业技能差是导致摩擦性失业的重要原因。毕业生就业指导服务作为毕业生就业工作中的重要环节，应当充分发挥服务职能，加强对毕业生的就业指导，着力提高服务质量和服务水平。通过就业指导和服务，帮助毕业生科学地分析市场、客观地认识自己，有效地消除“供需矛盾”。通过就业指导和服务，帮助毕业生掌握一定的择业技巧，善于利用市场信息，善于在就业市场中“推销自己”，通过市场落实就业单位。

第四：加快完善毕业生就业市场建设，为毕业生就业提供更多的选择。要重视和加强毕业生就业市场和信息服务体系建设，促进就业市场的信息化。充分而有效的信息可以降低市场成本，提高效率，实现节省资源和提高效益的目标。当前大学毕业生就业市场中信息不充分是影响用人单位选材和毕业生就业的突出问题，因此，加强毕业生就业市场和信息化建设是当务之急。国家、地方和高等学校要围绕毕业生就业市场建设立体化的毕业生就业市场和信息服务体系，互相联系，互相补充，促进就业市场中的充分信息，为毕业生就业提供更多的选择。同时还要制订相关规定，加强对毕业生就业市场的管理。有效的调控和管理是市场发挥优势的重要保证。目前毕业生就业市场中还存在着一些秩序混乱、缺乏监督的情况，不利于就业市场充分发挥资源配置作用，各级主管部门应当加强对毕业生就业市场的调控和管理力度，出台相关管理办法和规定，为毕业生就业市场提供统一规范，保证市场秩序。

第五：积极引导毕业生转变就业观念，实现多渠道、多形式就业。

处在新世纪战略机遇期的大学毕业生和高校教育工作者都会发现，我们所面临的时代是一个快速变革的时代。面对不断变化的新形势，要解放思想，与时俱进，以创新的思路不断加强和改进大学毕业生就业指导和服务工作，积极引导毕业生突破传统的就业观念的束缚，树立与时俱进的就业观，进一步拓宽就业渠道，自觉树立自主创业的思想观念，主动到基层就业。努力实现多渠道、多形式的科学择业，积极创业。

大学是我们许梦和圆梦的地方，我们来的时候踌躇满志，我们走的时候也绝对不要留下任何遗憾。虽然大学生难就业已成为一种趋势，一个比较难解决的问题，但是我们绝不要就这样失去了信心。或许我们以后找不到称心的工作，但是我们也还是要有我们来时的那颗火热的心，把我们的热情投入到学习中去，不要管以后会怎么样，只要我们在这三年内无愧于心，这样就够了，如果我们太注重结果的话我们有可能欣赏不到沿途的美丽的风景，毕竟结果不是最重要的，如果我们能够想通这一点，那么我们就不会失去信心了，所以我们要把握好现在，把什么就业烦恼都抛到一边，认真学习，我想这才是我们的当务之急。

第15篇：大学生兼职市场调查报告

大学生兼职市场调查报告

调查目的:

随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。

调查目标：

了解本校学生兼职状况

调查对象：

长春金融高等专科学校全体学生

调查时间：

2012年12月

07日 制作问卷08—10日 发放、回收问卷11日 整理问卷12日撰写报告

调查方法：

问卷式

调查内容：

大学生兼职的目的及对兼职人员的看法、工作报酬、就业的岗位及比例、对学生的改变及影响、兼职过程中遇到的问题等

调查内容的主体：

针对大学生在校情况利用课余时间进行了一次题为“金专大学生兼职情况”的调查报告。调查采用问卷的形式，共发放200份问卷。大一80份、大二120份，收回了200份，回收率100%。男女比例总的来说1:4。在这次调查中得到了以下几方面的启示：

一：是否做过兼职

针对大一同学来说，50%的同学做过兼职，40%的同学从未做过兼职，只有10%的同学经常做兼职。对大二同学来说，80%的同学做过兼职，10%的同学从未做过兼职，10%的同学经常做兼职。由此说来，大二学生有一定的经验，做过兼职的人明显比大一多。

二：兼职目的及由来

对于兼职的目的，大多数学生的目的集中于为了增加社会经验、锻炼个人能力、减轻家庭负担、加强人际交往，只有少数人是出于兴趣爱好。从数据分析大多数兼职途径都是通过同学、朋友介绍，较少的人是通过中介公司介绍，极少的人是通过自己寻找的。

三：兼职的种类

大一同学中，60%发过传单，20%做过销售，10%做过餐饮服务，7%

做过校园代理，3%做过家教。大二同学中，40%发过传单，30%做过销售，15%做过餐饮服务，10%做过校园代理，5%做过家教。从数据来看大一学生初来学校，对社会了解较浅，大部分做最基本的兼职工作。而大二学生则有了一定的经验，做销售、家教等工作的几率增加。 四：兼职的收入及每个月的消费

兼职月收入只有极少部分的人能达到1000元以上，大部分同学都在500元以内。而每个人的月消费则绝大多数在600以上，少部分人是400—600之间，只有极少数人是400以下。总的来说大部分学生不能通过做兼职来满足自己的生活需求。

五：兼职过程中遇到的问题

在于家长沟通方面，大多数家长基本同意孩子去做兼职，也有家长非常支持孩子做兼职，少数家长不同意，认为学生应该以学业为主，极少数家长认为无所谓。当兼职与学习发生冲突时大一同学70%会放弃兼职，22%的人会选择视情况而定，只有8%会放弃学习。而大二的学生50%的人会选择放弃兼职，40%的人会选择视情况而定，只有10%的人放弃学习。而对于兼职过程中，有60%的学生都有过上当受骗的经历，而对于此类事件，对于大一同学来说，50%向有关部门投诉，20%的人选择与当事人或领导交涉，15%的人自认倒霉忍气吞声，10%的人选择诉诸法律，5%的选择其他方法。大二同学40%会选择向有关部门投诉，27%的人选择与当事人或领导交涉，10%的人自认倒霉忍气吞声，10%的人选择找机会报复。6%的人选择诉诸法律，7%的选择其他方法。

六：兼职的收获以及对兼职的的看法

对于大学生来说，在兼职过程中最大的收获是更大胆的与他人进行交流，认识更多的人。也有人认为经济独立能够支付自己全部的或部分的生活费，很有自豪感。也增加了社会经验和社会阅历，更加了解社会，为今后工作奠定基础。但在某些角度来说有人认为社会提供的兼职范围小，对能力要求低，起不到锻炼的作用，在工作中人格得不到尊重，权利得不到保证，有很多人认为学校应该提供更多的兼职岗位，设立专门的机构，建立一个规范的兼职市场，加强对大学生在兼职方面的引导教育。

小结：丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，更重要的是兼职经历。通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们大都同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长，善于交流，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。另外兼职工作要量力而行，适可而止。凡事皆有度，兼职也不例外。应该以学业为主，切记盲目。找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试科技含量高的兼职，多尝试能够锻炼能力，实践知识的兼职。再者，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指导同学们从事兼职，使同学们在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。

调查资金

问卷打印复印费用21.2元电费2元话费3元调查分工：

问卷制作：孙义芳、徐静娜

问卷发放：李云亚、齐雪微、夏庆玲、刘小龙、徐丽影 问卷回收：李云亚、齐雪微、夏庆玲、刘小龙、徐丽影 问卷整理、书面报告：宫李园

问卷电子版报告：刘小龙

第八组

第16篇：大学生兼职市场调查报告

关于大学生兼职情况的市场调查调查报告

随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。兼职，已成为大学生活的一部分。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。

作为一个学生干部的集体，同学们关注的问题，我们更应该关注。近日物理与电子学系宣传部以在校大学生为主要对象，对大学生兼职情况做了社会调查

调查结果表明：

一．大一学生从事兼职工作的较少，大一以上年级百分之七十以上的人有过兼职经验，并且大部分人认为担任家教职务是他们的首选，少部分对象从事过推销员，业务员等工作。

二．70%的调查对象认为从事兼职工作的目的包括挣钱，57%包括长见识，70%包括为以后工作做准备。

三．16%的调查对象曾通过中介寻找兼职，57%曾通过朋友介绍寻找兼职，60%曾通过自己寻找，13%曾通过学校寻找到兼职。其中83%的调查对象认为通过他们所选择的方式可以找到工作，但很不稳定。17%的对象认为每次都可以找到工作，成功率很高。

四．有3%的调查对象最愿意通过中介获得兼职信息，26%愿意通过朋友介绍获得信息，39%愿意自己亲自寻找，32%愿意从学校获得信息。

五．在寻找兼职工作的过程中52%的调查对象会考虑到信息的安全性，30%的对象会考虑信息获得是否方便，26%的对象希望工程中真实体验找工作的艰辛，22%的对象希望能够获得大量信息。

六．对于用人单位的具体情况，如：直接联系人的职业、工作单位、有效证件等，84%的调查对象能做到基本了解，10%的对象会较详细的了解，但仍有6%的对象完全不了解对方的具体情况。

七．调查对象在寻找工作的过程中所遇到的主要困难可概括为以下几条：

1．求职无门。

2．无法得到对方信任。

3．己的权利无法得到保障。

八．调查对象在工作的过程中遇到的主要困难有：

1．工作时间和学习时间不能很合理的安排。

2．知识和工作经验的欠缺。

3．工作期间的人身安全没有保障。

附表一：关于大学生兼职情况的市场调查

1． 请问你是男生还是女生？

A．男生B．女生

2．请问你现在的年级？

A．大一B．大二C．大三D．大四

3．到目前为止你有参加过兼职吗？或有兼职的打算吗？

A．有B．没有，也不想C．没有，但在寻找

4．你参加兼职的目的是什么？（可多选）

A．挣钱B．长见识C．为以后工作做准备D． 其他

5．你通常通过什么途径获得兼职信息？（可多选）

A．中介B．朋友介绍C．自己找D．学校

6．你通过这种途径获得信息，找到理想工作的成功率如何？

A．每次都能找到B．能成功但不稳定C．基本找不到

7．更愿意通过哪种途径获得兼职信息？

A．中介B．朋友介绍C．自己找D．学校

8．你愿意通过这种途径获取信息的原因是什么？（可多选）

A．安全可靠B．信息量大

C．方便D．真实体验找工作的艰辛

9．你的兼职内容是什么?

A．家教B．（）

(教育博士网欢迎您投稿)

10．你在工作之前是否会了解用人单位的具体情况？（如：直接联系人的

职业、工作单位，要求查看其证件等）

A ．会较详细的了解B．基本了解C．完全不了解11．你在寻找工作过程中所遇到哪些困难是什么？

第17篇：大学生手机市场调查报告

大学生手机市场调查报告

目前学生手机使用状况分析

1.大学生手机拥有和需求状况

调查数据显示，在被访者中有98％的学生拥有手机。同时36％的学生将会在近期更换

手机。在没有手机的学生中，91％学生将会在近期购买手机．从这些数据可看出：随着人们

生活水平的提高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。大学生已经成为手

机市场中一个不容忽视的消费者群体。

２． 现在使用哪个牌子的手机？

这是手机商们最想知道的问题，到底哪个手机商拥有的顾客最多呢？最多人使用的

手机牌子是－－诺基亚，占到43%。在调查中，排名第二位的是摩托罗拉，均达到20%以

上，三星的顾客拥有量也紧随其后，当然，还有其他国产机，如联想、天宇、波导、夏新、

金立等。从这里我们可以看出一个问题，就是当前大学生对于国产手机还是不很放心，导致

国产的手机在学生中不是很受欢迎。消费者从购买国外手机的消费习惯中走出来购买国产手

机是国产手机的一大胜利，但是如果国产手机忽视质量，消费者将转而再去购买国外品牌，

这时企业要将消费者重新拉回来将付出更多的成本。因此，目前国产手机企业处于发展的关

键时刻。在国内市场，价格似乎是市场永远的决定性指标，手机市场也不例外，在大量产品

库存的压力下，众多手机厂商都在忙不迭地上演着手机价格的高台跳水。在本次调查中，价

格仍然是学生所关注的，价格仅排在质量的后面，排名第二位。因此，商家在价格方面要接

近学生的心理承受力。

3．学生手机的使用要求分析 ：

A、选择手机时,消费者对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，

将会给消费者带来极大的不便。在不考虑价格因素的情况下，80%的男同学被调查者认为自

己购买手机会首先考虑它的功能，比较看重手机的性能因素；而认为自己会首先考虑功能的

女同学被调查者仅有49%，51%认为自己会首先考虑手机样式及外观。另外，部分消费者对

外观款式要求也较高，手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味，由于大学生都

是年轻人。随着人们生活水平的提高，以及持手机者年龄的下降，消费者对价格的敏感度会

降低，而对外观款式的要求会更高。

B、中低挡产品较受欢迎，在手机价格的调查中，我们发现消费者比较倾向于1000

元至2000元的价位，其比例高达57%（女生）30%（男生）。另外,有49%（男生）42%（女

生）的消费者表示会选择1000元以下的手机。当然，也有部分消费者购买高价位手机，其

中，选2000到3000元的消费者占15%，

C、购机地点较集中对消费者购买手机地点的调查发现，消费者购买手机的地点较为

集中，大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店，其比例分别为56%和38%，其它的只占6%。

手机是高科技产品，普通消费者难以了解其功能是否完善、质量是否可靠，他们只好以销售

人员的信用和专业知识作为判断标准，而手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较

高，因而容易赢得消费者的信任。此外手机大卖场的价格优势也是学生朋友们考虑的重要因

素。

D、手机用途比较统一 ，大学生使用手机用途较统一，在已有手机用户中，多数用于

打电话，发信息占到41%。其中一个 重要的因素不能忽视，电子书、电子词典

（一）学生消费群的普遍特点

针对目前的学生手机市场这块大蛋糕，我们怎样才能够从众多商家中夺得大部分份额

呢？我们只有针对学生的特点进行分析，进一步的细分市场找出学生的潜在需求和市场空

白，针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就来

对学生群体的特点来进行分析：

1.学生消费群的普遍特点：

1)没有经济收入；

2)追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬；

3)具有求新、求奇的消费心理，对一切感兴趣的新奇事物产生强烈的消费欲望，对新产

品新技术反应极其敏感，易于接受新事物；

4)渴求、需要更多的情感沟通与交流；

5)物品的使用大多“喜新厌旧” ；

6)主要任务是应付繁重的学习，各方面的压力较大；

7)生理上正处于生长发育阶段；

8)学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。

9)品牌意识强烈，喜爱名牌产品；

10)对家庭购买的影响力越来越大；

11) 信息主要来源于因特网。

（二）学生消费者购买手机的准则和特点

大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生

购买手机的四个基本准则。在调查中表明，大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计，

如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占45%；但大学生也并非一味追求外表漂亮，“内涵”

也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占40%；其次看重的是价格，而较少看重的是

品牌，看来现在的大学生还是比较看重实际的。

根据以上分析，我们认为手机厂商如果明白学生购买手机的主要用途和潜在 需求利益，结

合学生特点再在手机功能上下一些功夫，这样设计生产出来的产品将会更容易赢得这一块市

场。

机会优势分析

根据以上分析，我们认为手机厂商如果明白学生购买手机的主要用途和潜在 需求利益，

结合学生特点再在手机功能上下一些功夫，这样设计生产出来的产品将会更容易赢得这一块

市场

所以我们提出以下学生手机概念：学生手机就是在功能上能够为学生的生活学习提供方

便，在外观上为学生所喜爱，在价格上能够为大部分学生所接受。

其产品的基本特点有（可参考）：

时尚： 个性化的外观设计和功能搭配，时尚的款式和颜色。

实用： 电子词典(汉英互译），电子书（可下载），超强短信息，学生用计算器，笔记薄

记录本（可储存公式或其他笔记），智能时间表（计时、提醒）。智能中文输入、来电显示、、

电话簿检索、闹钟功能、内置震动和振铃、和弦音乐、智力游戏等。

价廉： 3年的保证使用寿命（更新快），更加实用的功能组合，手机成本低；依托小灵

通设计，话费便宜实在。

环保 ：手机发射功率极低，辐射极少，对人体无伤害以保护学生的大脑，健康成就未

来。

而纵观整个手机市场，目前还没有真正定位于学生的具有时尚、实用、价廉、环保特

色的手机产品，所以学生市场还存在这样的市场空白，厂商若能够抓住这个机遇定会获得巨

大的发展。

四、小结

综上所述，学生市场是手机市场中的一块大蛋糕，学生对真正的学生手机有着巨大的需

求空间，作为一个企业主体，市场需求是第一位的，客户就是上帝，在买方市场下尤其如此。

一位经济学家说过，对于市场需求，如果不是想方设法地去满足，那它就是白痴的企业。对

于企业来说，只要存在市场需求，就必须想方设法去满足，这样企业才有生机，才能达到效

益最大化。

同时，我们知道“第一”胜过“更好”。创造一种新产品，在人们心目中先入为主，比

起努力使人们相信你可以比产品首创者提供更好的产品要容易得多。人们对第一印象深刻，

对第

二、第三却没有兴趣。我们能记住世界上最高的山峰，但对第二高的山峰却印象淡薄。

顾客永远是对的，我们无权责备他们，只有尽量的去满足他们，我们才能够取得尽快和长远

的发展。

所以，哪个厂商若能够率先设计生产并推出真正的学生手机，那么他们就一定能在学

生手机市场乃至整个手机市场上获得独特的竞争优势。

附录：

为了本次调查，我组对合肥通用职业技术学院100位大学生进行随机抽查。现附上调

查问卷一份。

合肥通用职业技术学院手机使用情况调查

您好，我们是营销专业的学生，正在做我校学生手机使用情况的调查，耽误您几分钟时间，

帮我们做一下问卷，提出您宝贵的想法及建议。谢谢。

1您的性别：

A.男B.女

2．您所在的年级是：

A．大一B．大二C．大三

3．您目前拥有手机吗?

A.有B.没有

4．您的手机牌子是什么？

A．诺基亚B．摩托罗拉 C．三星D．联想E．天宇 F．夏新 G．其他（）

5．您购买手机的场所是?

A．商场B．专卖店C．网上订购D．其他（）

6．您喜欢的手机牌子是什么？

A．诺基亚B.摩托罗拉 C.三星D.其他（）

7．购买手机, 您认为合适的价位是多少?

A 1000元以下B 1000-1500C 1500-2000D 2000-2500E 2500-3000F3000

以 上

8．您认为同一款手机需要有几中颜色以备挑选？

A．1种B．2种C．3种D3种以上

9．您购买手机的主要用途是用来什么?

A．发短信B．打电话C．打游戏D．其他

10．您购买手机首先考虑的问题是?

A．外形B．功能C．价格D．品牌E．其他

11．现在手机功能越来越大,例如:摄象头,MP3等,您的看法:( )

A．.有没有无所谓B．不需要这种功能C．我想拥有但不经济D．价格贵些没关系

12．以下促消方式中最能吸引您的是?

A．购买赠话费B．现场打折C．送相关配件D．抽奖活动

13．您平均多长时间更换一部手机?

A．没换过B．≤六个月Ｃ．一年Ｄ．一年半Ｅ．≥两年

14．您更换手机的原因是?

A．质量出现问题B．功能太少C．外观出现磨损，掉色D．样式陈旧E．其他（）

15．若您要更换手机，在经济条件允许的前提下，您最想使用下列哪种类型的手机：

A．智能手机B．拍照手机C．音乐手机D．普通手机

16．您喜欢手机分男/女款机吗？

A．喜欢B．不喜欢C．无所谓

17．手机的质量方面您最注重什么？

A．持久耐用B．信号灵敏C．实用省电D．功能齐全E．其他

18．您将来会尝试使用哪些手机业务与手机功能？

A．文字短信B．彩信C．彩铃D．手机广播信息E．手机摄影F．手机报纸G．手机小说H．手机电影/电视I．游戏K．GPRSL．手机交友

19．您觉得手机对你的生活来说：

Ａ．很重要 Ｂ．比较重要 Ｃ．一般Ｄ．比较不重要Ｅ．一点都不重要

20．经常使用手机有没有感觉身体有没有不良反应？

Ａ．会，经常Ｂ．会，有时Ｃ．会，偶尔Ｄ．不会

21．请简单描述您理想中的手机。

您的姓名：

您的电话：

您的宿舍：

第18篇：大学生化妆品市场调查报告

2011年大学生护肤品/化妆品使用习惯调查报告

行业分类：化妆品

调查地点：南京大学金陵学院

调查方法：网上问卷调查

调查时间：2011年6月

撰写日期：2011年6月

样本数量：90份

样本情况：南京大学金陵学院

报告摘要：

校园作为一个特殊的生活环境，营造成一种特殊的文化氛围，按照社会的定义来说，校园可理解为一种狭义的社会，这个社会有它自己存在的模式，相对于校外社会，校内社会更具有单纯性、可归纳性。为了能更清晰地了解仙林在校大学生的化妆品消费情况，我们作了这样一次调查。本次调查主要是针对仙林在校学生化妆品的消费情况进行调查分析，并对学生的实际购买行为和选择倾向等进行研究。调查结果反映出金陵在校大学生选购、使用护肤品/化妆品相对理性，并对化妆品行业提出了自己的看法和意见。

一、调查目的

1）了解南京大学金陵学院大学生化妆品消费情况

2）分析南京大学金陵学院大学生购买化妆品的影响因素和主要渠道，为今后化妆品行业发展提供参考

3）培养我们查阅资料、调查采访、信息处理及相关统计软件的使用能力

二、项目背景及调查方案

1）项目背景

当今世界，人们的生活水平日益提高，消费者的购物层次也逐渐上升，日常生活的开支，已不满足于吃、穿、住、行，更加关注的是自己的形象了。而作为当代大学生，更是应该注重提高自己的礼仪与形象。所以，大学生中使用化妆品的人数也逐步攀升。近年来平均年增长率都达到50%。为了解南京大学金陵学院化妆品市场现状、消费者状况与消费心态、市场的未来发展等问题，我们对南京大学金陵学院化妆品消费市场进行了这次问卷调查，从中我们可以对仙林化妆品市场的概况及消费者的行为特征有初步的了解。

2）实施方案

本次调查主要只要针对在校大学生进行，安排的实施方案如下：

（1）对在南京大学金陵学院的大学生做问卷调查。（2）通过对收集的数据进行统计分析，并对其具体情况做总结分析评价。

三、问卷设计及结果分析

1）问卷设计

关于大学生护肤品/化妆品使用习惯的调查问卷

亲爱的同学：你好!为调查大学生日常使用化妆品或护肤品的习惯，对化妆品市场做进一步的了解和研究，特开展本次“关于大学生护肤品/化妆品使用习惯”的调查，谢谢!

性别：A、男 23.3%B、女76.7%

年级：A、大一23.3%B、大二61.1%C、大三 15.6%

1、您了解自己的皮肤状况吗？

A、了解20%B、了解不多66.7%C、不了解13.3%

2、您现在使用化妆品的主要功效是（多选题）

A、保湿91%B、美白61.1%C、祛斑13.3%

D、祛痘 37.8%E、遮瑕 21.1%F、其他：收缩毛孔（请注明）

3、您对当前化妆品使用效果的评价

A、很满意2.2%B、一般28.9%C、不满意8.9%

4、您日常使用的护肤品或化妆品的有（多选题）

A、洗面奶96.7%B、基础护理60%C、隔离霜/BB霜/粉底（液）50%

D、防晒霜35.6%E、眼影/睫毛膏/唇彩/腮红13.3%

F、卸妆油/蜜33.3%G、（睡眠）面膜57.8%

5、您每学期在护肤品或化妆品的花费为

A、100元以下34.4%B、100—200元32.2% C、200—300元20%D、300元以上13.3%

6、您愿意采用的护肤品或化妆品购买渠道是

A、专柜53.3%B、超市 66.7%C、化妆品店或美容院13.3%

D、网购5.6%E、专卖店或专卖点35.6%F、上门直销0%

G、其他----------（请注明）

7、您经常使用或比较信赖的护肤品的产地是

A、中国大陆65%B、港台6%C、欧美20%D、日韩48%

E、其他------------（请注明）

8、您选择护肤品或化妆品品牌的习惯

A、只认定自己常用的品牌39%

B、只使用知名度较高的品牌5%

C、没有固定习惯，只要口碑好或试用效果好就尝试41%

D、其他------------（请注明）2%

9、在什么情况下您会决定尝试使用一款新产品（多选题）

A、试用效果好63.3%

B、品牌可信度高62.2%

C、口碑好或知名度高58.9%

D、产品的价格或优惠活动21.1%

E、导购员够专业12.2%

F、----------（请注明）

10、您使用护肤品/化妆品曾遇到的问题

A、用后皮肤过敏35.6%

B、护肤效果与广告宣传相差太远36.7%

C、各方面均低于期望值33.3%

D、价格较贵，功效一般20%

E、没有遇到问题13.3%

11、您觉得自己在化妆方面存在什么烦恼（多选题）

A、不存在这方面问题27.7%

B、费时太长16.7%

C、使用化妆品对皮肤造成伤害32.2%

D、所使用的化妆品不能满足自己希望达到的化妆效果47.8%

E、化妆经验不足，觉得化妆复杂41.1%

F、其他--------（请注明）

12、您对护肤品或化妆品的看法或建议

谢谢配合！

2）问卷结果分析

根据所调查的90名学生所填问卷结果的统计分析：

在对大学生对于自己皮肤状况的了解方面，真正的了解的仅占20%，所以化妆品行业应多宣讲一些关于皮肤肤质方面的内容，让大学生了解自己的皮肤，减少盲目消费，科学的选择适合自己肤质的护肤品，从而达到使用化妆品的效果，也可以大大提高顾客对化妆品的使用满意度。

大学生所使用化妆品的主要功效为保湿，百分比达到了91%，美白功效为61.1%，而祛斑、祛痘、遮瑕等所占比例均低于40%，甚至低至7.8%，可见大学生的皮肤相对而言没有太多瑕疵，属于皮肤较好的一类群体。

在对化妆品使用的满意度方面，88.9%的大学生都觉得使用效果一般，8.9%的人不满意。可见化妆品行业的产品质量仍旧有待提高。

在所使用的化妆品类型中，96.7%的大学生都选择了清洁类的，可见大学生对于健康、卫生很重视;基础护理类、隔离遮瑕类、睡眠面膜类护肤品也很受大学生的青睐，选择率均达到了50%以上。而防晒、彩妆类产品则只有少部分大学生采用，采用率低。

大学生每学期在化妆品的花费则普遍为100元以下或100—200元，可见大学生群体由于自身经济能力有限，在化妆品方面的消费金额并不高。而每学期花费达到300元以上的仅占13.3%。

在化妆品的购买渠道方面，66.7%的学生选择在超市购买（其中男生基本上90%以上都会在超市购买），53.3%的大学生会在专柜购买，可见大学生在化妆品选购方面，注重方便和品质。网购虽然便宜，但却只要5.6%的人会选择网购，究其原因，就是网购产品参差不齐，假货太多。

在品牌选择方面，65%的大学生会选择中国大陆的品牌，48%的大学生会选择日韩品牌，可见大学生作为高水平、高素质的一个群体，有着强烈的爱国心，支持国产。同时也注重品质。不会盲目追求品牌或价格。

在具体使用的化妆品品牌方面，39%的大学生有自己认定的品牌，有一定的品牌忠诚度。41%的大学生虽然没有固定品牌忠诚度，但在选择时也不是盲目选择，而是选择口碑好的，或是自己试用过的，试用效果好的。

对于大学生是否选择某种化妆品，起着决定性作用的因素是：试用效果、品牌可信度和口碑及知名度。而产品的价格和导购员的推广介绍则没有多少影响，可见大学生群体的消费具有自主意识、具有独立的品牌观念和品牌价值，不易受

他人影响。

在使用化妆品的过程中遇到的问题，普遍是皮肤过敏，产品的使用效果与广告宣传相差太远，各方面均低于期望值，三项比例均为30%左右。可见化妆品行业的顾客满意度很低，产品真正的功效并不理想。

在化妆存在的烦恼方面，大部分人的烦恼是化妆经验不足，觉得化妆步骤复杂。或是化妆达不到自己所期望的化妆效果。可见如果对于化妆知识加以很好的宣讲，会有更多的大学生参加的化妆的队伍中，也将大大提高化妆品的销售。

对于护肤品/化妆品，大学生也提出了许多具有代表性的意见和看法：男士化妆品过少、性价比太低、使用效果不显著、品种太过复杂、假货太多、化学成分要少，做到利大于弊、效果要与广告相符、简单好用。

四、结论

1）南京大学金陵学院大学生化妆品消费容量吸引力大，主要消费者为女生，男生消费潜力有待进一步挖掘。

2）大学生在选择化妆品品牌时对品牌口碑比较看中，喜欢选购品牌形象好的产品。

3）大学生化妆品消费对于短期利益的关注比较大，尤其喜欢现场打折的促销方式。

4）大学生消费观念日趋成熟，对化妆品的品牌形成忠诚度多是由于其适合个人肌肤。

5）大学生选择化妆品时对于化妆品的质量和价格比较关注。

6）大学生选购化妆品的渠道比较集中，多数于超市和商场购买。

五、建议

根据以上调查分析，商家在校园中的营销策略我们建议应分为三个阶段：第一为形象宣传阶段。第二为形象维护阶段。第三为诱导购买阶段。具体的讲就是让消费者先听说这个品牌，然后再让他们了解，最后才是使他们产生购买行为。

前期谈到了把女生做为突破的重点，然后带动整个校园消费。因此商家可以先推出一系列有针对性的活动，比如说pop宣传海报设计大赛，产品标志征集大赛等等，就拿海报设计大赛来说，好处有二，其一是促使学生消费者以积极的姿态参与到活动中来，达到宣传的目的。其二是利用参赛的作品，影响到其他学生。在评出奖项之后，在学校再举行一次获奖作品的展览活动，并且在今后的宣传中，可以张贴这样些作品，这样可以节省宣传海报制作费用，而且由学生制作的宣传画在审美方面更接近学生消费者，更容易被他们接受。

在一系列的活动过后，将进入品牌维护阶段，这个时期学生已经对商家的品牌产生初步的印象，维护阶段就要加深这种印象，我们建议，每周在学校进行一次化妆品知识讲座。在搞讲座的同时，在校园内应该经常设立宣传点，在宣传点上摆设产品样品，进行现场讲解，现场化妆，并在宣传点上摆出印有商家品牌介

绍的宣传板。

最后的阶段则是诱导购买阶段，这一阶段是直接体现效益的阶段，我们要提出足够的购买理由让消费者产生购买行为。根据调查问卷分析我们了解到学生中贪小便宜的心理广泛存在，所以在促销活动中可以采取入户派发样品的宣传手段，派发样品并不局限于化妆品本身，也可以赠送一些化妆用具，如简易睫毛夹，小镜子，化妆盒，化妆袋等等，让消费者收到实在恩惠。在学校经常进行促销活动也是必需的，我们建议在学校的超市设立销售点，这样学生足不出户就可以轻松购买到产品。

在“在购物影响者”的身上，商家也要花一定的工夫，在分析中我们谈到了男友和女伴在购买决策中起到的重要作用，同时提醒我们在发放宣传单或赠品时不应忽略了男生寝室，并且在宣传过程中，鼓励他们以礼物形式送给自己的女朋友或好朋友。在营销过程中，我们要让消费者积极融入进来，无论是搞宣传活动还是促销活动，都应该鼓励学生消费者积极的参与。

最后，针对与大

三、四学生这一板块，我们建议商家要努力争取机会，大

三、四求职对化妆品的需求是很大的，但大

三、四学生的购物心理已趋近成熟，购物习惯已经定型，用一般的宣传很难打动，这时候要抓住学生消费者的购物心理，比如说，在大

三、四学生快要离校求职的时候，在学校据举办一次求职经验交流会，邀请一些用人单位的人事经理，以及一些毕业生，现身说法的谈谈化妆品对求职的重要性，并现场请化妆师用专业的角度讲讲求职化妆方面应注意的事项，并现场鼓励消费者以行动来尝试，产生购买的欲望，最终达成交易。

第19篇：大学生化妆品市场调查报告

报告摘要：

校园作为一个特殊的生活环境，营造成一种特殊的文化氛围，按照社会的定义来说，校园可理解为一种狭义的社会，这个社会有它自己存在的模式，相对于校外社会，校内社会更具有单纯性、可归纳性。为了能更清晰地了解我校在校大学生的化妆品消费情况，我们作了这样一次调查。本次调查主要是针对我校在校学生化妆品的消费情况进行调查分析，并对学生的实际购买行为和选择倾向等进行研究。调查结果反映出大学生选购、使用护肤品/化妆品相对理性，并对化妆品行业提出了自己的看法和意见。

一、调查目的

1）了解大学生化妆品消费情况

2）分析大学生购买化妆品的影响因素和主要渠道，为今后化妆品行业发展提供参考

3）培养我们查阅资料、调查采访、信息处理及相关统计软件的使用能力

二、项目背景及调查方案

1）项目背景

当今世界，人们的生活水平日益提高，消费者的购物层次也逐渐上升，日常生活的开支，已不满足于吃、穿、住、行，更加关注的是自己的形象了。而作为当代大学生，更是应该注重提高自己的礼仪与形象。所以，大学生中使用化妆品的人数也逐步攀升。近年来平均年增长率都达到50%。为了解高校化妆品市场现状、消费者状况与消

费心态、市场的未来发展等问题，我们对高校化妆品消费市场进行了这次问卷调查，从中我们可以对高校妆品市场的概况及消费者的行为特征有初步的了解。

2）实施方案

本次调查主要只要针对在校大学生进行，安排的实施方案如下：

（1）对在我校就读的大学生做问卷调查，访问地点包括我校食

堂、宿舍、图书馆、操场、超市等地。

（2）通过对收集的数据进行统计分析，并对其具体情况做总结

分析评价。

三、问卷设计及结果分析

1）问卷设计

大学生化妆品问卷调查

化妆品消费在大学生尤其是女大学生的日常消费中所占的比重逐步增加，为了了解大学生化妆品消费的情况，特别设计了这份调查问卷。

1、您的性别？

A、女 0.84B、男0.16

2、您所在的年级？

A、大一0.14B、大二0.52C、大三0.32

D、大四0.0

23、您每个月的生活费大约有多少？

A、=

D、>1200 0.1

24、您是否使用过化妆品？

A、是1B、否0

5、您每个月用于化妆品的支出大概是多少？

A、=

D、>150 0.0

46、您能接受的化妆品的价格范围是？

A、=

D、>1000.1

27、您通常购买什么类型的化妆品?

A、护肤类 0.94B、彩妆类 0.0

48、你选择化妆品的依据是？

A、使用效果 0.46B、产品价格 0.32

D、产品包装0

C、100~150C、50~100 C、香水 0.02C、他人推荐0.180.640.2

29、您是否在意化妆品的知名度？

A、在乎 0.82B、不在乎0.18

10、您会经常更换化妆品的品牌吗?

A、从不0.02B、偶尔0.88C、经常0.1

11、您购买化妆品的途径是？

A、商场专柜0.38B、超市0.26C、网上购买0.34

D、他人代购 0.0

212、如果有校园学生代理护肤品，在保证质量、价格实惠的前提下，您是否愿意购买？

A、愿意0.54B、不愿意 0.46

感谢您在百忙之中填写我们的问卷！

2）问卷结果分析

根据所调查的50名学生所填问卷结果的统计分析：

（1）在对大学生化妆品消费者性别上，女生为84%，男生仅为

16%。虽然男女人数差距较大，但根据调查说明仍有小部分

男生愿意去了解、购买化妆品。可见化妆品男生市场有很大

开发空间。就消费能力来看，半数以上大学生月生活费为

500~800，可用于化妆品的支出金额较小，且选购化妆品档次

低廉。

（2）在化妆品的选择方面，94%的学生更主要的是购买护肤类产

品，彩妆及香氛类较少。购买时，他们往往不看重产品外包装，更注重的是功效、价格和品牌知名度，且品牌忠诚度较高。

（3）在购买途径方面，商场专柜、超市、网上购买在学生消费者

中所占比重相当，他们经常采取不同的快捷的途径去购买。

（4）对于校园化妆品代理，愿意购买的人数占总数的54%，不愿

意的占46，可见，有相当一部分人短时间内不能接受校园代理，校园代理的推广难度较大。

四、结论

1）我校大学生化妆品消费容量吸引力大，主要消费者为女生，男生消费潜力有待进一步挖掘。

2）大学生在选择化妆品品牌时对品牌口碑、价格比较看中，喜欢选购品牌形象好、价格低廉的产品。

3）大学生化妆品狗毛途径多样，看中便捷及购买的直观性。

4）大学生消费观念日趋成熟，对化妆品的品牌形成忠诚度逐渐增高。

五、建议

根据以上调查分析，商家在校园中的营销策略我们建议应分为三个阶段：第一为形象宣传阶段。第二为形象维护阶段。第三为诱导购买阶段。具体的讲就是让消费者先听说这个品牌，然后再让他们了解，最后才是使他们产生购买行为。

前期可以把女生做为突破的重点，然后带动整个校园消费。因此我们可以先推出一系列有针对性的活动，比如说宣传海报设计大赛，产品标志征集大赛等等，就拿海报设计大赛来说，好处有二，其一是促使学生消费者以积极的姿态参与到活动中来，达到宣传的目的。其二是利用参赛的作品，影响到其他学生。在评出奖项之后，在学校再举行一次获奖作品的展览活动，并且在今后的宣传中，可以张贴这样些作品，这样可以节省宣传海报制作费用，而且由学生制作的宣传画在审美方面更接近学生消费者，更容易被他们接受。

在一系列的活动过后，将进入品牌维护阶段，这个时期学生已经对商家的品牌产生初步的印象，维护阶段就要加深这种印象，我们建议，每周在学校进行一次化妆品知识讲座。在搞讲座的同时，在校园内应该经常设立宣传点，在宣传点上摆设产品样品，进行现场讲解，现场化妆，并在宣传点上摆出印有商家品牌介绍的宣传板。

最后的阶段则是诱导购买阶段，这一阶段是直接体现效益的阶段，我们要提出足够的购买理由让消费者产生购买行为。根据调查问卷分析我们了解到学生中贪小便宜的心理广泛存在，所以在促销活动中可以采取入户派发样品的宣传手段，派发样品并不局限于化妆品本身，也可以赠送一些化妆用具，如简易睫毛夹，小镜子，化妆盒，化妆袋等等，让消费者收到实在恩惠。在学校经常进行促销活动也是必需的，我们建议在学校的超市设立销售点，这样学生足不出户就可以轻松购买到产品。

在“在购物影响者”的身上，也要花一定的工夫，在分析中我们谈

到了男友和女伴在购买决策中起到的重要作用，同时提醒我们在发放宣传单或赠品时不应忽略了男生寝室，并且在宣传过程中，鼓励他们以礼物形式送给自己的女朋友或好朋友。在营销过程中，我们要让消费者积极融入进来，无论是搞宣传活动还是促销活动，都应该鼓励学生消费者积极的参与。

最后，针对与大

三、四学生这一板块，我们建议商家要努力争取机会，大

三、四求职对化妆品的需求是很大的，但大

三、四学生的购物心理已趋近成熟，购物习惯已经定型，用一般的宣传很难打动，这时候要抓住学生消费者的购物心理，比如说，在大

三、四学生快要离校求职的时候，在学校据举办一次求职经验交流会，邀请一些用人单位的人事经理，以及一些毕业生，现身说法的谈谈化妆品对求职的重要性，并现场请化妆师用专业的角度讲讲求职化妆方面应注意的事项，并现场鼓励消费者以行动来尝试，产生购买的欲望，最终达成交易。

第20篇：大学生笔记本电脑市场调查报告

关于呼和浩特市大学生笔记本电脑市场的调查报告

一、调查内容

大学生不同消费层的消费状况；学校教学、生活及宿舍环境对该行业发展的影响；当前笔记本电脑种类、品牌在大学校园的占有状况； 学生消费者对笔记本电脑使用情况与消费心理； 大学生消费者对笔记本各品牌的了解程度；大学生消费者对品牌的意识、对本品牌与竞争品牌的喜好程度及忠诚度。

二、调查目的

了解笔记本电脑在大学生心中的需求度，消费观点和习惯；了解企业品牌在大学生消费者中的知名度等；掌握大学生消费者对电脑经销商的促销、宣传活动的态度情况；分析大学生消费者对笔记本电脑的消费行为与消费特点；统计资料，预测笔记本电脑在大学生市场的潜力。

三、调查对象

在校大学生。

四、调查方法及步骤

实地走访、查阅资料。

五、调查时间、地点

时间：2011年4月4日至2011年5月3日

地点：内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古农业大学、内蒙古工业大学、内蒙古财经学院。

调查人：王心舟

一、概要

21世纪是一个计算机时代，电脑在人们的生活中所扮演的角色日益重要起来，在不

知不觉中改变着我们的生活方式、学习方式和工作方式，逐渐渗透我们生活的方方面面。

我们每个人每天都会因为各种各样的原因接触电脑，或是学习或是工作，现如今说我们

的生活离了电脑就不能正常运转一点也不夸张。

对于当代的大学生来说，对笔记本电脑的需求越来越明显。随着现代生活节奏的加快，

电脑似乎成了人们日常生活和工作中不可或缺的一部分，从台式机到笔记本，笔记本电

脑渐入佳境，今年近期的调查数据显示：选择买台式机的人仅占到了少部分，大部分的

被访者把笔记本作为自己希望购买的电脑种类，笔记本以其自身的优势已经明显的超越

了台式机，可以看出，对于笔记本电脑的购买情况呈上升趋势。笔记本价格的下降及其

性能的提高是笔记本战胜台式机的重要武器。这从一定程度上说明：笔记本价格的下降

及其性能的提高使它逐渐落入消费者的购买预算，人们越来越愿意以相对台式机较多的

预算来获得笔记本所具有的便携优势。

那么，大学生的笔记本状况是怎样的？其中能否看出大学生购买笔记本的偏向和笔记

本市场发展的趋势？了解这些情况对于我们了解笔记本市场的发展和我们自己都有着

重要意义。因此，我们设计了大学生笔记本电脑状况调查问卷，进行了一系列的调查。

二、调查数据整理及结果分析

本次调查范围为：内蒙古大学，内蒙古师范大学，内蒙古农业大学，内蒙古工业大

学，内蒙古财经学院。以及专业性较强的学生及社团。

调查方式：本次调查采用随机调查问卷形式，问卷当场发放当场收回，主要在校园内进

行发放。共发出问卷309份，收回309份，有效问卷296份。

调查时间：2011年04月04日至2011年05月03日

 调查数据：

1.男性37%，女性63%。

2.财院38%，内大13%，师大18%，农大15%，工大16%。

3.计算机类32%，经管类21%，理工类37，人文类10%。

4.来自城镇78%，来自农村22%。

5.月生活费：400元以下6%，400-6000元9%，600-800元16%，800-1000元39%，1000

元以上30%。

6.有笔记本电脑49%，没有笔记本电脑51%。

7.比较喜欢的品牌：联想37%，华硕26%，苹果9%，惠普18%，其他10%。

8.购买电脑主要用途：学习29%，游戏18%，综合运用53%。

9.更注重笔记本电脑的：外观20%，品牌16%，价格22%，性能24%，售后18。

10.接受的价格：5000元以下37%，5000-7000元46%，7000元以上17%。

11.接受的屏幕尺寸：12英寸15%，14英寸56%,15英寸29%。

12.其他看法：（主观总结）外观时尚11%，便携性19%，曾强电池续航能力29%，较高性

价比20%，合理价格21%。

三、调查结果分析

通过整理以上调查结果，我们认为，对于目标消费者来说，合理的价格，产品中较

高性价比为消费者主要看中的因素。售后服务也是企业应该努力的一大突破口，同时应

该注重外观的时尚与独特，以吸引消费者的需求。对于专业性较强的人群，企业可以适

当优先考虑产品的性能，其次来选择定价。对于电脑的综合能力，是主要消费者群体的

共同要求，企业应加强产品的综合性能。同时应针对男女消费者的比例，做出较明显的

产品设计定位，如针对女性消费者的方便轻巧，时尚的色彩设计等。针对消费者的经济

能力，也可以专门研发低价格高性价比的产品，或者可以做出多种付款方式，如零利息

分期付款等，并追加实用的赠品来刺激购买能力较弱的消费者群体。并且针对专业要求很强的消费者群体，可以加以专业性软件的选配以方便消费者。

厂商针对大学生群体推出的笔记本电脑价位比较集中，调查数据显示：约46%的被

调查者将价位定于5000~7000元；约37%的被调查者将价位定于5000元以下，约17%的

被调查者将价位定于7000元以上。受消费能力的影响，厂商更多地将中低端价格定为

大学生选购的理想价位。根据调研结果，约有56%的被调查者表示对推出的笔记本电脑

屏幕的尺寸为14英寸的表示喜爱，约29%的被调查者则表示喜爱屏幕尺寸为15英寸的

笔记本电脑，而对于屏幕尺寸为12英寸的被调查者为15%。与商务人士一样，追求便携

性的趋势在大学生市场也有所反应。可见，大学生的购买倾向正在向主流尺寸机型靠拢。

在对大学生未来购买笔记本电脑的品牌偏好调查中，选择联想的为37%，选择华硕

的为26%，选择惠普的为18%，选择苹果的为9%，选择其他的为10%，。总体来说，国内

品牌在大学生群体中更受青睐，国产品牌在开拓大学生市场上有较大发展空间。学生对

产品的综合运用和价格考虑得最多。在价格与性能方面，学生们注重的是低价格高性价

比。

并且，高端产品在学生市场推广具有一定的难度，而处于中高端的产品在学生消费

群体中最具市场竞争力。究其原因主要有两点：首先，目前大学生在购买笔记本时有着

近似商务的使用需求，而又不同于专用商务机型的是，他们需要笔记本有着较强的娱乐

功能。除机器配置之外，价格也不能很高。但对于7000元以上这样的机型，大部分学

生只会看看，而很少真正出手。其次，在配置的选择上，学生用户需要能够玩游戏、配

置也跟的上市场上主流，这就使得中端机型成为了首选。

四、总结及建议

在笔记本电脑用户中学生占据了很大一部分，而在学生用户中大学生又占据了绝大

多数。大学生用笔记本电脑可以说是对自己的学业以及将来事业的发展都是有很大好

处。首先来说大学正处于一个和社会正式接轨的时期，同时海量的知识和各种社会消息

都会源源不断的挤进自己的大脑，而作为学习和了解这些信息知识的载体，笔记本电脑

无疑发挥了巨大的作用。 而从将来的社会用途来讲，笔记本电脑的用途更是广泛，可

以说你没有笔记本电脑就无法正常办公。

对学生的资金投入可以说是每个家长的不得不去面对的事情，可以说自己的孩子将

来能在一个很好的行业中有所发展，前期没有资金的投入是绝对不可能有回报的。所以

自己的子女一旦能考入大学也是一个花钱的开始，花多花少不是学生和学生家长能决定

的，更不可能不花，有人制定了游戏规则如果不按照游戏规则玩游戏后果也是可想而知

的。买笔记本电脑对于每个大学生来说都是早晚的事情也是一笔必不可少的理性投资。

面对如此庞大的大学生消费群体，我们不妨从合理的价格、销售方式、校园市场宣

传等方面做出合理的对策，促销策划是指运用科学的思维方式和创新的精神，在调查研

究的基础上，根据企业总体营销战略的要求，对某一时期各种产品的促销活动作出总体

规划，并为具体产品制定图详而严密的活动计划，包括建立促销目标、设计沟通信息、

制定促销方案、选择促销方式等营销决策过程。是在市场目标的导向下使促销与多种市

场工具实现良好交互作用的策略设计、策略评价和策略控制过程。

基本的促销方式有以下几点。

1、降价式促销

2、有奖式促销

3、打折式优惠

4、竞赛式促销

5、免费品尝和试用式促销

6、焦点赠送式促销

7、赠送式促销

8、展览和联合展销式促销

当然，售后服务与技术支持也是我们销售企业不可小视的一件事情，建立快速、及

时、优质的服务，为客户理性消费打了一针放心药。

五、附录

（一）本次调查所设计的调查方案

1.调查目的

了解笔记本电脑在大学生心中的需求程度，消费观点和习惯；了解企业品牌在大学

生消费者中的知名度等；掌握大学生消费者对电脑经销商的促销、宣传活动的态度情况；

分析大学生消费者对笔记本电脑的消费行为与消费特点；统计资料，预测笔记本电脑在

大学生市场的潜力。

2.调查内容

大学间、学院间不同消费层的消费状况；学校教学、生活及宿舍环境对该行业发展

的影响；当前笔记本电脑种类、品牌在大学校园的占有状况； 学生消费者对笔记本电

脑使用情况与消费心理； 大学生消费者对笔记本各品牌的了解程度（包括功能特性、

价格、质量等）；大学生消费者对品牌的意识、对本品牌与竞争品牌的喜好程度及忠诚

度； 大学生消费者理想的笔记本电脑描述（包括笔记本的颜色外观、价格、功能、内

存大小等方面的偏好与需求）。

3.调查对象及范围

内蒙古大学，内蒙古师范大学，内蒙古农业大学，内蒙古工业大学，内蒙古财经学

院。并且在大学校园的部分学院进行重点调查，如部分专业性较强的，如建筑学及某些

用到电脑的设计专业的学生，以提高调查的针对性。

调查方法

4.调查方法

进行分层随机调查，对学生群体以问卷调查为主。

5.时间安排

本次调查活动为期30天，调查工作25天，整理资料等5天。先在本校开展调查活

动，为期5天。其余四所院校，选择市内校区，每所5天。

（二）调查问卷设计

呼市大学生笔记本电脑市场调查问卷

同学：

您好！我们是内蒙古广播电视大学的工商管理专业的学生，为了更好的了解大学生

对笔记本电脑的需求状况，我们需要对您进行一次关于笔记本电脑的市场调查，如果您

能在学习之余配合填写，我们将不胜感激。

1 您的性别

A男B女

2您所在的学校

A财院B内大C工大D农大E其他

3您所在的年级

A大一B大二C大三D大四

4您的专业类型

A计算机类B理工学科类C经济管理类D人文学科类E其

他

5您来自

A农村B城镇

6您一个月的生活费是多少

A400元以下B400-600元C600-800元D800-1000元E

1000元以上

7您现在是否有笔记本电脑

A有B没有

8您比较喜欢笔记本电脑的品牌

A联想B华硕C苹果D惠普E其他

9您通过那些途径了解到笔记本电脑

A网络B电视C朋友介绍D杂志报刊E其他

10您购买笔记本电脑主要用于

A学习B游戏C看电视电影D综合运用

11您对现在市场上的笔记本电脑价格水平感到满意的程度

A非常满意B满意C一般D不满意

12您更注重笔记本电脑的

A外观B品牌C价格D售后E其他

13您愿意花多少钱购买笔记本电脑

A5000元以下B5000-8000元C8000元以上

14您觉得笔记本电脑显示屏多大合适

A6-8英寸B8-12英寸C12-14英寸D14-17英寸

15您是否清楚笔记本电脑的型号

A清楚B 略有了解C不清楚

16您购买笔记本电脑时，会选择去

A电脑城B家用百货C品牌专卖店D其他

17您选择笔记本电脑的时候，对内存大小的看法

A越大越好B合适就行C越小越好D不是很清楚

18您对笔记本电脑的其他看法？（请自由回答）

谢谢您的参与，祝您学习进步！

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