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调研报告和论文(精选多篇)

发布时间:2020-06-01 08:33:45 来源:调研报告 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:思想政治理论课社会调研报告和调研论文

思想政治理论课社会调研报告和调研论文

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二、封面设计

1.基本要求:排列有致,美观大方。

2.封面无页眉,左上第一行顶格注明,小四宋体,阴影。

3.题目:三号黑体,位于三号字单倍行距第四行,居中,调查报告《思想政治理论课社会调研报告和调研论文》。

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5.完稿时间:注明年月日,三号华文中宋,位于三号字单倍行距倒数第二行,居中。

三、正文页字体字号

1.题目:宋体三号,16磅,加重,段前段后各空1行,居中排放。

2.题目下一行注明班级、姓名、学号,楷体小四号,单倍行距,居中。下空一行接正文。

3.英文字母和阿拉伯数字一律采用Times New Roman字体

4.正文层次编排

(1)小标题:

一、××××× ,宋体小四号,加重,空两字书写。

(2)层次标题:1.××××,宋体五号,标题前空2字符。

(3)正文及表内字体:宋体五号。

(4)正文满页为37行,每行36字。

5.落款:注明年月日,以原完稿时间为准,宋体五号,居中。

四、行间距

1.小标题采用固定值16磅,段前段后各0.5行;

2.层次标题及正文采用固定值16磅。

五、装订

左装订

燕山大学里仁学院

2007年6月6日修改

Copyright2006里仁学院版权所有 图文信息中心维护

地址:秦皇岛市海港区河北大街邮编:066004

推荐第2篇:调研报告类论文

科技学院2013届本科毕业论文

贵州省三本毕业生就业趋向调查报告 ——以贵州大学科技学院为例

学科专业:

指导教师:

学生姓名:

学生学号:

中国﹒贵州﹒贵阳

2013年5月

目 录

要............................................................abstract...........................................................iv 前 言...............................................................1 1 绪 论.............................................................2 1.1问题提出.....................................................2 1.1.1三本毕业生就业问题已引起社会的重视。 ...................2 1.1.2全国三本毕业生的就业现状 ...............................2 1.2贵州省贵州大学科技学院的毕业生就业现状.......................2 1.3选题的目的和意义.............................................3 1.4研究综述.....................................................3 1.4.1国外研究 ...............................................3 1.4.2国内研究 ...............................................3 2 研究方法..........................................................5 2.1研究方法的概念界定...........................................5 2.2样本的选择...................................................5 2.3问卷的内容及介绍.............................................6 3 研究结果..........................................................8 3.1贵州大学科技学院三本毕业生对未来职业选择规划情况.............8 3.2 理想就业岗位的分布情况 ......................................8 3.2.1理想的工作地点的分布情况 ...............................8 3.2.2按工作单位的类型来划分 .................................9 3.3 所能接受的最低月薪水平分布情况 .............................10 3.4 找工作所持的就业思想及对所学专业的就业前景 .................10 3.4.1 贵州科技学院三本毕业生就业所持的就业策略..............10 3.4.2 对所学专业就业前景的认识..............................11 4讨 论 ............................................................12 5 就业指导对策.....................................................13 5.1重新审视三本教育的培养理念和培养目标........................13 5.2加强学生职业生涯规划,帮助学生树立正确的职业理想............13 5.3 政府和高校要加强对大学生就业的引导 .........................13 5.4 毕业生要转变自身择业观念,调适自身择业心理 .................13 参考文献:.........................................................15 致 谢.............................................................16 附 录..............................................................17 贵州省三本毕业生就业趋向调查报告

iii ——以贵州大学科技学院为例

摘 要

随着高校扩招,大学生就业问题日趋严重,已成为社会关注的焦点,本论文研究贵州省三本毕业生就业趋向问题,旨在为贵州省三本大学生就业提供参考和建议。本论文以贵州州大学科技学院应届三本毕业生为调查对象,随机抽取,以点看面,宏观的了解贵州省三本毕业生就业趋向。得出的主要研究结论是:贵州省应届三本毕业生就业思路逐步理性化,就业选择多样化,就业期望非风险化,价值观趋向功利化以及情绪悲观化,这也与当前的就业大环境相关联。通过对贵州大学科技学院的问卷调查,分析了三本毕业生的思想状态现状及存在的问题,并在此基础上提出学校、社会以及学生个人在就业中所应当发挥的作用,以及对学生对思想政治教育工作的建议和对策。

关键词:贵州省;三本类;本科毕业生;就业趋向 thethird batch of undergraduate employment trends survey report in guizhou province abstract keywords: guizhou province, the third batch of undergraduate, graduate employment trends篇二:调研报告论文 参考

杭州银泰客户体验管理调查报告

企管xxxxx xxxx [摘要]近些年,随着国内消费品市场的持续发展,传统百货企业中的多数已经进行了改革,强化了经营管理和卖场绩效管理。民营股份制百货企业崛起,以更加活跃的姿态开始连锁百货扩张。外资百货企业更是带来较高的品牌商品定位,由此带来了百货业的持续繁荣。但这种繁荣现象的背后隐藏着深刻的危机,大多数百货店千店一面,差异化极小。同时,在目前通胀压力加大、经济不景气的背景下,百货业面临剧烈的业态分化、重新定位、经营方式创新等难关。

[关键词]银泰百货;客户体验管理

一、调查背景

全球化、信息技术的发展,改变了商业环境。google、baidu等互联网搜索技术的发展,使得用户选择空间越来越大,传统的服务和营销模式已经不能打动消费者了,需要企业重新认识和对待客户。明智的商家正逐渐意识到顾客价值的转移是不可避免的,他们正试图成为客户最大价值的提供者,并且开始注重顾客体验,使体验成为顾客价值的一个极其重要的组成部分。客户体验管理是以提高客户整体体验为出发点,注重与客户的每一次接触,通过协调整合售前、售中和售后等各个阶段,各种客户接触点,或接触渠道,有目的地,无缝隙地为客户传递目标信息,创造匹配品牌承诺的正面感觉,以实现良性互动,进而创造差异化的客户体验,实现客户的忠诚和价值,从而增加企业收入与资产价值。

面对目前传统行业整体萎缩、新兴零售业态崛起的大背景,百货行业显得逆水行舟。我认为杭州银泰百货公司作为百货行业中的典型案例,有必要通过对客户体验管理进行优化来提高客户的忠诚度及满意度,从而带动整个百货行业的发展。因此,我以杭州银泰百货公司为例,对于企业应如何处理、应对客户体验,从而提高客户忠诚度的问题,做了一个调查分析。 1

二、客户体验管理定义

客户体验管理(cem,customer experience management),是近年兴起的一种崭新客户管理方法和技术, 是“战略性地管理客户对产品或公司全面体验的过程”。它以提高客户整体体验为出发点, 注重与客户的每一次接触, 通过协调整合售前、售中和售后等各个阶段, 各种客户接触点或接触渠道, 有目的地、无缝隙地为客户传递目标信息,创造匹配品牌承诺的正面感觉,以实现良性互动,进而创造差异化的客户体验,以实现客户的忠诚,强化感知价值,从而增加企业收入与资产价值。

从根本上说,任何时代经济活动的产生和发展,都是生产力发展与人们需求不断升级相互作用的产物。工业经济时代的竞争是由产品一根支柱所支撑的竞争;服务经济时代的竞争是由商品、服务两根支柱所支撑的竞争;而体验经济时代则是由商品、服务、体验三根支柱所支撑的竞争。这里的“体验”支柱粗大、挺拔,它以商品与服务为基础,并在此基础上得以提升,提升到满足消费者个性需求的程度,使其形成一个更高的平台。

三、调查方案及设计

以下是本次调查的目的、内容、对象和方法。 (一) 调查目的

1、收集杭州银泰百货公司客户体验反馈

2、分析杭州银泰百货公司客户体验所存在的问题,并找出其原因

3、提出改进企业客户体验管理水平和服务质量的建议和措施 (二) 调查内容

通过调查了解杭州银泰百货公司顾客的消费情况,其内容包括顾客性别、年龄以及顾客可支配月收入和消费额等。同时了解顾客在杭州银泰百货购物的过程中对商场的商品、购物环境、服务等的体验,探究杭州银泰百货的现状对顾客体验情况的影响。 (三) 调查对象

17岁以上、有自主行为能力,正在杭州银泰百货公司购物的消费者 (四) 调查方法

制作调查问卷,通过简单随机抽样的方法发给正在杭州银泰百货公司购物的客户,并采用问卷调查和直接访谈相结合的方式进行调查。同时对部分客户进行电话访谈,提出有关客户在消费体验过程中存在的问题,并进行总结归纳,进行分析。

四、调查基本情况分析

在杭州银泰百货公司各大门店门口发放“杭州银泰百货公司客户体验调查报告”,此次总发放问卷数:165,有效答卷数:154 (一) 顾客性别 125, 81% 图1 调查样本的性别分布示意图

从此图可以看出,通过简单随机抽样方式进行的该调查显示,客户群体中女性顾客(81%)明显多于男性顾客(19%),并且通过客户自身反映,部分男性消费者是陪伴女性消费者同行。因此可以看出,女性顾客是杭州银泰百货公司的主要消费群体。而银泰百货自身就把目标顾客定位在30岁以下的年轻消费者和新型家庭,并以女性消费者为主,在经营理念上构筑营造“传递新的生活美学”的购物时尚氛围,可见银泰百货的“粉紫色系”的女性路线是相对成功的。 3 (二) 顾客年龄

图2 调查样本的年龄分布示意图

从调查中可以发现,银泰百货公司的客户大部分都较为年轻,主要集中在20至30岁这个年龄段,并且我认为相同年龄段的顾客群体消费习惯和消费倾向都大致相同。根据实地考察发现,进出银泰的人群中,主要以学生模样以及年轻少妇的女性顾客居多,并且这部分的顾客在银泰百货购物的频率以及金额都高于其他年龄段的消费者,是银泰百货忠实顾客的主要构成者。银泰是“年轻、时尚、活力”的代名词,因此,根据调查结果显示,银泰应全力保全这一细分市场,将这个定位更加深入顾客的心中,努力保全这部分女性顾客。 (三) 顾客平均每月在银泰百货的消费金额 10000元以上 5000-10000元 2000-5000元 1000-2000元 500-1000元 300-500元 300元以下

0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00% 图3 调查样本的月消费金额情况

根据调查结果,我们发现杭州银泰百货顾客群体的月平均消费额普遍不高,主要徘徊在

“300元以下”、“300-500元”、“500-1000元”这三个范围之内,也就是说银泰的顾客主要集中在平均每个月在百货业消费1000元以下的人群。由此可以看出,银泰的主力消费群的购买力并不高。这与银泰目标市场是年轻客户的定位有关。年轻人的购买频次可能比较高,但是一次购买的总值并不大。因为年轻人的事业刚刚起步,大多数人并不是财富的创造者,也无法负担过多的消费需求。由此看来,当商场定位成功的、明晰的划分出细分市场的同时,也面临着它必须让渡出其他的市场,付出一定的机会成本。 (四) 顾客对环境的意见

购物环境拥挤、嘈杂商场设施不完备商场温度不舒适 05101520253035404550 图4银泰百货顾客对环境的意见分布图

如图所示,在对环境不满意的顾客之中,有47.3%的顾客认为商场温度不够舒适,12.7%的顾客认为商场设备不完善,40%的顾客认为购物环境拥挤、嘈杂,破坏了购物的心情。

顾客在环境方面,选择“商场温度不舒适”和“购物环境拥挤、嘈杂”这两个选项所占比例相对较高。可见现在的顾客在消费时不仅仅注重于商品本身,同样把消费过程中的自身体验作为影响消费的主要因素。 (五) 顾客对商品的意见

图5银泰百货顾客对商品的意见分布图 5篇三:毕业论文调研报告的基本格式

一、调研报告的写法

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。上级电大规定调查报告专科不少于2000字。

(一)调研报告的种类

1、情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。

2、典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

3、问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

(二)调研报告的写法

1、必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分;如有引用他人文章的还要加注参考文献,具体顺序如下:

1) 标题 2) 摘要 3) 关键词 4) 正文 5) 参考资料

2、标题的写法

(1)标题。建议采用规范化的标题格式,基本格式为 “关于××××的调查报告”、“××××调查”等,如《关于××公司人力资源管理情况调查》;也可采用正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《企业发展重在制度创新――××公司管理制度建设实践思考》等。

3、摘要的写法

摘要包括以下三方面内容:第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;第二,简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使确信调查结果的可靠性,并说明选用该方法的原因。

3、关键词的写法

关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现该论文主题的、具有实质意义的词语,通常不超过4个,中间空1个字符距离。

4、正文的写法

正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1)前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2)主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3)结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

5、参考文献的写法 作者在写作过程中使用过的文章、著作名录,包括作者、文章或著作名称、出版社、出版日期,一般3-5个,例如: [3]李峻峰.电大发展研究:生存条件及其核心竞争力的培育[j].现代远程教育研究.2006年第1期. 1 调研报告的基本要求与内容

一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题,字数不宜过长。

二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。

三、引言(或前言、问题的提出)。引言不是调研报告的主体部分,因此要简明扼要。内容包括:

1、提出调研的问题;

2、介绍调研的背景;

3、指出调研的目的;

4、阐明调研的假设(如果需要);

5、说明调研的意义。

四、调研方法。不同的课题,有不同的调研方法。如问卷调查法、实验调研法、行动调研法、经验总结法等,这是调研报告的重要部分。以问卷调查法为例,其内容应包括:

1、调研的对象及其取样;

2、调查方法的选取;

3、相关因素和无关因素的控制(如果需要);

4、操作程序与方法;

5、操作性概念的界定(如果需要);

6、调研结果的统计方法。

五、调研结果及其分析。这是调研报告的主体部分:要求现实与材料要统

一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是,切忌主观意断。其内容:

1、用不同形式表达调研结果(如图、表);

2、描述统计的显著性水平差异(如果需要);

3、分析结果。

六、讨论(或小结)。这也是调研报告的主体部分。其内容:

1、本课题调研方法的科学性;

2、本课题调研结果的可靠性;

3、本调研成果的价值;

4、本课题目前调研的局限性;

5、进一步研究的建议。

2

七、结论。这是调研报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。主要内容:

1、调研解决了什么问题,还有哪些问题没有解决;

2、调研结果说明了什么问题,是否实现了原来的假设;

3、指出要进一步研究的问题。

八、参考文献

九、附录。如调查表、测量结果表等,如采用行动调研的有关证明文件等。

格式:

1、页面设置:左、右、下2.5厘米;上3.0厘米;装订线:1厘米;

2、正文:题目(三号黑体、居中);摘要(五号宋体加粗);关键词:三到五个(五号宋体加粗);

正文小四宋体,标准字间距,行间距:固定值20磅;

字数:控制在2000—5000字。

3、正文标题:一级标题:阿拉伯数字及文字,三号黑体;二级标题:阿拉伯数字及文字,小三号黑体;依此类推。

4、页眉:浙江广播电视大学专科毕业作业(加整条下画线,五号宋体、居中), 1.6厘米;

页脚:第几页共几页(小五宋体、居中),1.5厘米。

5、封面(单独为一页,不需要页眉与页脚)

式样:

工商管理专业专科毕业作业(二号黑体、居中、加粗、离页面上端30%) 学生姓名

学 号

指导老师:陈木根

专 业:工商管理(专科) 年 级:2010春

学 校:绍兴学院

(以上均为三号黑体、加粗、加下划线、居中)

6、最后附一张你设计的空白调查表(可以参考《市场营销学》(第二版)兰苓主编,第五章市场营销调研与需求预测,p99

五、调研工具与技术

(一)调查表) 3篇四:毕业论文调研报告

实习(调研)报告 1 课题的来源及意义

由于齿轮箱系统具有结构简单、传动效率高、制造成本低和工作可靠等优点,在各种机械设备上有很广泛的应用,齿轮箱系统的动力学行为和工作性能对整个机械系统有重要的影响,而齿轮传动系统又是齿轮箱中重要组成部件。随着当代机械向高速化、轻量化、精密化以及自动化方向发展,齿轮传动过程中所产生的振动、噪声等动力学行为,已引起人们的广泛关注。因此,分析研究齿轮传动过程中振动、噪声的产生机理,对于减振降噪及其防治措施、齿轮箱的优化设计无疑是有积极意义的,并且对于提高产品的内在品质,降低噪声污染等都具有广阔的工程应用前景,同时还具有重要的学术意义和社会意义。 2 国内外发展状况 2.1齿轮箱振动研究

齿轮系统振动噪声问题的研究,由以冲击理论为基础发展到以振动理论为基础;在 研究系统方面,经历单一的齿轮副组成的简单系统向同时包含齿轮、传动轴、轴承和箱 体结构的复杂系统的过渡;在分析方法方面,正逐步发展为包含时域方法和频域方法, 并同时结合解析方法、数值方法、实验方法的多方法结合的研究,以达到从多方面综合 研究齿轮系统的瞬态特性、稳态特性和混沌特性的目的?1?。

姚文席?2?等在1990年突破传统的仅仅考虑齿轮块的振动问题,而是提出了将传动轴和齿轮视为一个动态体系,建立了单级齿轮传动系统的动力学模型;左言言?3?等在1994年通过对齿轮箱噪声的分析,发现其常啮合齿轮副是主要噪声源,从提高齿轮啮合精度和刚度出发,分别选配直齿轮和斜齿轮代替原有的常啮合齿轮副并用尼龙垫片代替铜垫片使噪声降低;王玉新?4?等在2002年用多尺度方法研究了考虑轮齿时变刚度和静态传递误差激励的齿轮系统的动态特性;武宝林?5?等在2003年建立了考虑轮齿受载变形后齿轮传动过程中的有关几何量与其啮入冲击速度、最大冲击力之间的定量关系表达式,据此初步分析了齿宽、传动比、轮齿受载变形、工况、齿轮结构等对传动过程中啮合冲击的影响情况;mohamed slim abbes?6?等在2004年对并行传动的斜齿轮的整体动态行为进行了数值仿真,使用不同类型的子结构(承载和从动)的动态子结构方法来确定固有频率和振型;李金玉?7?等在2005年利用pro/e建立了参数化斜齿轮三维实体模型,使用adams对齿轮啮合过程进行仿真,研究了在不同转速条件下啮合力在时域及频域中的变化规律;黄泽平?8?等在2006年对齿轮副啮合冲击进行了仿真研究,采用adams建立系统的力学模型,从而实现对齿轮系统的设计和优化;吴卓等?9?在2009年利用三维造型软件pro/e对齿轮进行三维实体建模后导入ansys中 ,利用 ansys软件对齿轮进行模态分析,研究齿轮的固有振动特性 ,得到了齿轮的低阶振动的固有频率和固有振

型;刘雷?10?等在2010年运用多体动力学理论建立了齿轮多体系统模型,分析表明该模型的计算结果更接近于有限元方法,非常适用于齿轮系统的多体动力学分析;葛丹丹?11?等2011年在建立齿轮箱三维实体模型的基础上,对其进行模态分析,得出前10阶固有频率及振型,并利用模态叠加法对齿轮箱体工况激励下的瞬态响应进行分析;唐进元?12?等在2012年考虑齿轮时变啮合刚度、传动误差和齿面摩擦力,研究运用键合图理论建立齿轮传动非线性振动键合图模型,这种方法可以用来解决齿轮非线性动力学的建模问题。 2.2 模态实验研究

模态实验技术在振动噪声研究中有着重要的作用。结构模态及动态分析是合理设计机械,保证装备安全可靠运行的重要环节。国内外学者对模态试验进行了很多研究。 常山和尹逊民?13?在2000建立传动齿轮箱体模态试验的理论模型和实验模型后,采用移动锤击法采集各点的冲击数据和响应数据。用最小乘复指数法识别出箱体的模态参数,并与有限元计算结果进行了对比分析;程广利?14?等在2004年在对某型齿轮箱的模态、振动烈度和振动加速度进行测试的基础上,详细分析了测试结果。模态测试得到了齿轮箱的振型和模态参数,振动烈度测试结果表明该齿轮箱处于良好工作状态,振动加速度测试结果显示该齿轮箱的减振措施达到了预期的效果;敖庆章,程广利等?15?在2005年采用锤击模态测试方法对某型舰船齿轮箱的模态进行了实测,并详细分析了测试结果,为该型舰船齿轮箱的保养和维修提供了第一手资料,利于掌握该型齿轮箱的动态特性,同时也为该型舰船齿轮箱振动设计、制造的合理性提供了可行性论证;王基?16?等在2007年建立齿轮箱的试验模型的基础上,采用固定锤击点改变测量点法采集各点的冲击数据和响应数据,在对同类型两部齿轮箱的模态试验的结果分析的基础上,通过找到其中一部齿轮箱振动噪声增大的原因,结果表明其分析结论是正确的;r.farshidi?17?等在2009年采用空气产生激励的方法对悬臂梁做试验模态分析,试验中采用的空气激励法避免了其他激励设备与试验件的接触,减小了接触产生的误差。

今后齿轮动力学的研究仍将是重点和主要方向,将齿轮传动系统和结构系统统一起来作为一种复杂的弹性结构系统,根据动态设计的思路,研究其动态优化设计,只有这样,才能真正设计出高性能的齿轮系统。近年来虽然齿轮箱系统动态优化得到了设计者的高度认识,对齿轮箱系统动态分析的学者越来越多,对于齿轮箱系统的动态特性达到了一定的高度。尽管有些设计者在机械设计当中考虑齿轮系统的动态特性,但是具体将齿轮箱系统的激振与噪声产生结合起来对齿轮箱系统进行系统优化设计的研究还相对较少,从而没有从根本上解决齿轮箱振动和噪声问题,因此齿轮箱振动和噪声问题是函待解决的重要课题。 3 研究目标

本课题将以单级传动的直齿圆柱齿轮系统为研究对象,对齿轮对的啮合机理进行研究,建立齿轮对啮合过程的动力学模型,并且仿真求解。并应用有限元方法,对齿轮箱

进行模态分析及稳态振动响应分析,并进行模态实验,验证有限元模型的可行性。 4 研究内容、方法及手段

从目前的研究方向来看,对于振动产生机理方面,动力学建模与仿真计算是研究的重要手段。

4.1动力学模型主要有以下几种:

(1)动载系数模型

动载系数模型是在齿轮动力学研究的早期使用的单自由度模型,主要用来确定轮齿啮合的动载系数,目前已不常用。

(2)齿轮副扭转振动模型

以一对齿轮副为分析对象,不考虑齿轮的横向振动位移,假设支承是刚性的(常用于传动轴和支承系统刚度较大的场合),这种模型主要用来研究齿轮副的动态啮合响应问题。

(3)传动系统模型

以传动系统为建模对象,包含了齿轮副、传动轴,有时也包含支承轴承、原动机和负载惯性。其振动形式分为纯扭模型和弯、扭、轴、摆等多类自由度相互耦合的耦合型模型。利用此模型,不仅可以确定动载荷,还可以确定系统中所有零件的动态特性及相互作用。

(4)齿轮系统模型

以传动系统和结构系统作为建模对象,因此,是耦合型模型,在分析时同时考虑两种系统的相互作用,全面确定齿轮系统的动态特性,尤其适用于分析齿轮系统振动噪声的产生与传递。

本课题基于本课题主要是从齿轮对的啮合机理方面研究振动的主要来源,因此所采用的动力学模型为齿轮副扭转振动模型,即不考虑传动轴、支承轴承和箱体等的弹性变形。 4.2 动力学仿真计算

机械动力学分析软件 adams?18?(automatic dynamic analysis of mechanical systems)是目前国际上使用最广泛的机械系统动态模拟软件。它采用虚拟样机技术,将强大的大位移、非线性分析求解功能与使用方便的用户界面相结合,并提供与其它cae软件如控制分析软件matlab、有限元分析软件ansys等的集成模块扩展设计手段。使用户能够方便地对各种复杂机械系统进行建模、仿真和分析。在adams环境下,通过建立某指定机械系统的数字化虚拟样机,可以准确地预测该系统的各种虚拟试验的性能。 齿轮箱的齿轮、轴和轴承共同构成了齿轮传动系统,其动力学特性对齿轮箱的工作性能、振动和噪声有决定性的作用。在齿轮传动系统中,齿轮固定在轴上,通过轴承与箱体连接。工作中,齿轮对啮合传动产生周期性的激励力,通过轴、轴承传递至箱体,造成箱体的振动。为了进行齿轮箱箱体的振动响应分析,需要获得齿轮箱箱体的轴承座

在齿轮对啮合过程中受到的轴承的载荷,本文利用adams仿真计算的时候,可以将问题转换为求解轴对轴承的载荷。 4.3 模态分析及谐响应分析 ansys?19?软件是融结构、流体、电场、磁场、声场分析于一体的大型通用有限元分析软件,因此它可以应用于以下工业领域:航空航天、汽车工业、重型机械、生物医学、桥梁、建筑、电子产品、微机电系统、运动器械等。它能与多数cad软件接口,实现数据的共享和交换,是现代产品设计中的高级cae工具之一。软件包括三个部分:前处理模块(实体建模及网格划分),分析计算模块(包括结构分析、流体动力学分析、电磁声场分析、压电分析以及多物理场耦合分析),后处理模块(将计算结果以彩色等值线显示、梯度显示、矢量显示、粒子流迹显示等,也可将结果以图表、曲线形式显示或输出)

本课题将采用ansys软件对齿轮箱箱体进行有限元建模,然后进行模态分析,获得箱体的固有频率及振型。并对箱体进行谐响应分析,获得箱体的振动特性、振动位移最大处及振动方向,以便为将来的齿轮箱优化设计做铺垫。 5 对齿轮箱进行模态测试 5.1实验条件

拥有振动噪声实验台、完整的齿轮箱结构、其连接部分包括电动机和负载

器、三向加速度传感器、avant-mi7016数据采集与分析仪、modal genius模态分析软件、力锤等。

5.2 实验内容

对齿轮箱箱体进行模态测试。测试方法有两种:一种是固定敲击点移动响应点对齿轮箱进行锤击实验;一种是固定响应点移动敲击点对齿轮箱进行锤击实验。两种方法都要求数据采集系统能够实时采集测试信号,其中包括力锤的冲击力信号和加速度传感器的响应信号。即可得到各测点的频响函数,将获得的各测点的频响函数曲线导入modal genius模态分析软件中,将所有频响函数进行拟合逼近以获取模态参数。 6 进度安排

时间 完成内容

振动噪声的发展状况以及研究手段和目标,完成调研报告及

外文翻译。

4-6周 学习adams软件 ,通过对齿轮传动进行仿真,求解齿轮传动

过程中齿轮啮合对齿轮箱箱体的激励力。 7-9周 学习ansys软件,对齿轮箱进行有限元建模,从而完成对齿

轮箱箱体的模态分析;并对箱体进行谐响应分析,获得箱体

的振动特性。

10-11周 进行实验,将实验结果与仿真结果进行分析比较,验证有限

元模型的可行性。

12-14周 完成论文书写,准备答辩 1-3周 查阅相关中英文资料,理解课题的意义,了解齿轮动力学与

参考文献 [1] 郭义杰.基于声传递分析的齿轮箱噪声控制研究[d].大连:大连理工大学,2010.3. [2] 姚文席.渐开线直齿轮单级齿轮传动系统的振动[j].西安交通大学学报,1990,24(4):39一49 [3] 左言言,宫镇.齿轮箱噪声的分析与控制[j] .中国机械工程,1994,5(2):55-57 [4] 王玉新,柳杨.考虑啮合时变刚度和传递误差的齿轮振动分析[j].中国机械工程,2002,26 (1):5-8 [5] 武宝林,杨素君.齿轮传动中啮合冲击的理论分析[j].机械科学与技术,2003,22(1):55-57 [6] mohamed slim abbes·tahar fakhfakh·mohamed haddar·aref maalej,effect of transmiion error on the dynamic behaviour of gearbox housing[j].int j adv manuf technol,2007,34:211-218 [7] 李金玉,勾志贱.基于adams的齿轮啮合过程中齿轮力的动态仿真[j].机械设计与研究,2005,3 (32):15-17 [8] 黄泽平.齿轮副啮合冲击仿真研究[j].兵工自动化,2006,25(10):27-29 [9] 吴卓,刘广利.基于 pro /e与 ansys渐开线直齿圆柱齿轮的模态分析[j].科学技术与工程, 2009,9(18):5476-5478 [10] 刘雷.一种改进的齿轮多体系统动力学模型[j].中国机械工程,2010,21(9):1029-1033 [11] 葛丹丹,梅小龙.齿轮箱体振动特性的分析及动态响应研究[j].矿山机械,2009,39(8):128-131 [12] 唐进元,陈海峰.齿轮传动非线性动力学键合图建模研究[j].重庆大学学报,2012,35(2):篇五:调查报告论文格式

调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。调查报告的种类很多,大致可分为典型经验的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查,新情况新事物的调查,以及基本情况的调查等。其中常用的调查报告有两种: 1.群众来信的调查报告。是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。包括调查了哪些人,所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。 2.典型的调查报告。包括典型经验、典型事件的叙述和分析。 调查报告的一般写法:

标题。直截了当地把调查的问题写在标题里,如《关于╳╳╳问题的调查报告》。

概况。交代所调查问题的基本情况,点明调查的结论。

调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写,也可以按问题性质从不同侧面来写。 结论。对事实进行分析,得出结论性意见。

最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。

写调查报告应注意。要深人群众,深人实际从各方面了解有关情况,包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究,经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”,得出正确的判断和结论。要如实反映调查情况,要具体,不要空洞。要简明,不要繁琐。要有点有面,要有观点,还要有说明观点的典型材料,不要笼统浮泛,不要以偏概全。要有叙有议,不要罗列现象,也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字,还要善于运用群众生动活泼的语言。

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:

一、标题要求

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容,格式如下:

调查时间:

调查地点:

调查对象:

调查方法:

调 查 人:

调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)

三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

推荐第3篇:MBA论文调研报告

mba企业调研报告论文要求

一、调研报告的含义

运用科学的调查研究方法对某对象(企业、组织、行业、决策行为等对象)进行调查研究,提出调查研究报告,根据需要可以提供有关的决策建议。

二、mba学生所做的调研报告论文 mba学生所做的调研报告论文,要根据所学mba课程的有关知识,运用科学的方法,对某对象进行充分的调查、研究、分析,了解对象的现状、性质、特点、存在问题,在此基础上,撰写调查研究报告论文,根据需要提供有关的决策建议。

三、调研报告论文要求

1.调研报告应深入实际调查撰写调研报告论文,应深入实际具体调查有关对象,反对闭门造车。2.调研报告不应就事论事调研报告不应就调查而调查,就事论事,这样太局限,也难以反映一个mba学生的水平和综合能力,应站在一个更高、更深的角度进行调研。

3.调研报告应有背景分析调研报告应重视背景分析,以便尽可能占有信息,方便研究。避免片面、局部地分析和研究问题。

【例】对某国有零售企业进行调研。该企业面临国内企业竞争激烈,国外企业大举进入国内市场。进行调研时,必须有国内企业竞争、外企大举进入的较详细的介绍、综述和背景分析。

4.调研报告的调查应采用用科学的工具、图表、方法,客观科学调查应采用科学的方法、语言,反对仅采用大段的中文描述。调查过程应反映mba学生的综合知识运用能力。注意调研报告的客观和科学。 5.调研报告强调数据调研报告反对平铺直叙,注重用数据说明问题,数据应真实、可信,注意采用图形、表格和有关工具来表述。 6 在调查的基础上进行研究和分析在调查的基础上进行研究,注意综合运用mba课程中的有关知识,例如,运用如下各学科知识点: ● 管理信息系统-信息系统分析 ● 统计学-数据统计分析 ● 战略管理-迈克尔?波特的竞争战略理论 ● 市场营销-产品生命周期、新产品开发、市场定位 ● 管理学-组织结构学 ● 管理经济学-边际分析法、企业特征 ● 人力资源管理-激励理论 ● 财务管理-资产分析、财务状态诊断 ● 生产管理-abc分析法 7 适当采用数学模型分析和研究问题。

中国广东省广州市白云大道北2号 邮编:510420 电话(tel):020-36209909 传真(fax) 36209660 8 注意研究结果的实用性,反对结论假、大、空,要求理论联系实际,注意研究的结果。

9 根据需要可以提供有关的决策建议。

四、调研报告论文题目举例

以下是几个典型的调研报告论文题目举例: 1 中国麦德龙供应链管理研究与思考

对中德合资企业中国麦德龙(厦门)进行调研,重点分析研究中国麦德龙的供应链管理;针对我国商业企业的现实情况,应用有效的供应链管理模式—快速反应(quick response,qr)和有效用户反应(efficient consumer response, ecr)的现代管理思想,提出我国商业企业实施供应链管理的具体方案。 2 成都零售企业“太平洋商场”和“伊藤洋华堂”的调研与启示

对成都有影响、有代表性的的台资零售企业“太平洋商场”和日资零售企业“伊藤洋华堂”进行调研,包括:竞争背景、运行模式、运行特点、运行效果。通过统计分析,进行研究、比较,得出有关结论,研究结论可供有关方面参考。

五、研究报告上应包括以下内容,并原则上遵循以下次序: 1.封面页 封面页应包括以下资料: 注明为广东外语外贸大学mba企业调研报告; 调查方向(论文所选定的研究方向) 班级,姓名,学号; 项目的题目,调查或研究报告的提交日期. 2.教师评阅页 3.目录

目录应涵盖三级标题 4.摘要 5.正文

中国广东省广州市白云大道北2号 邮编:510420 电话(tel):020-36209909 传真(fax) 36209660 正文应包括但不限于以下内容. introduction 公司基本情况

对调研报告所涉及领域的国内外发展动向的了解和评述 analysis 对外部环境和内部环境有深入,准确的分析,能正确判断面临的主要矛盾. 其中,外部环境指社会环境,经济环境,政治环境,文化环境,供求环境,竞争环境,科技环境等. 内部环境应从市场,人力资源,生产,财务,管理水平及其他与企业的经营密切相关的各个方面进行分析. suggestions 对当前面临的关键问题能提出对策.提出的对策应该是切实可行且具备细节.理论性的和原则性的指导是不够的. conclusion 能理论结合实际,把当前个案的认识,通过归纳概括,上升为对整一类同类问题的认识.endnotes 尾注

尾注放在正文的后面. reference 参考文献 6.附录

附录应包括但不限于以下内容: 1)报表,图片

篇幅不大的报表,图片可直接放在正文中.而篇幅较大的一些报表,图片应作为附录附于正文之后. 2)术语表

对重要但字义不明确的术语,或对读者陌生的术语进行定义. 3)原始数据

如调研的原始数据,调查问卷,谈话记录等. 中国广东省广州市白云大道北2号 邮编:510420 电话(tel):020-36209909 传真(fax) 36209660

五、调研报告论文评分 评估标准如下(总分100分): 1 论文选题的意义和价值(15) 2 作者对本论文范围内的国内外发展动向的了解和评述 (10) 3 论文的指导意义或应用价值(20) 4 论文所体现的实用性、创新性、新颖性和前瞻性(15) 5 作者在论文中表现出的基础理论的坚实度和知识的系统性(15) 6 论文的工作量(15)

7 论文的英文写作水平,条理性、逻辑性、规范性和文笔(10)

中国广东省广州市白云大道北2号 邮编:510420 电话(tel):020-36209909 传真(fax) 36209660篇二:mba论文的要求

工商管理硕士(mba)论文的基本要求

关于开题报告的基本要求

针对工商管理硕士(mba)学位论文的不同类型,对于其开题报告提出如下要求:

(l)论文类型:专题研究

内 容:针对我国经济体制改革,宏观、中观、微观管理中的某些或某种

问题,运用管理学、经济学理论进行深入、系统的分析研究,并

提出对策方案。

基本要求:l.经与导师商讨,明确研究的专题,该专题应对当前的改革与

管理具有现实意义,工作量应适当; 2.确定调查单位和合作单位; 3.简要综述收集的文献内容、设计研究框架和方法; 4.制定可行的工作计划;

5.填写论文计划表。

(2)论文类型:企业诊断

内 容:运用管理理论及方法,在对企业或行业调查分析基础上,找出所

诊断的企业在经营管理中存在的一个或几个问题,进行定量或定

性分析,找出产生问题的原因,提出具体的改善方案。

基本要求:l.确定所诊断的企业,并取得企业的同意,诊断内容一般应是

企业亟需解决的问题,并具有一定的典型性和代表性; 2.掌握企业诊断理论和方法,对所诊断的企业的概貌有了解; 3.根据诊断内容设计工作程序和诊断方法; 4.填写论文计划表。

(3)论文类型:案例编写

内 容:编写对某领域具有重要影响或对教学具有典型示他性的案例,并

进行案例分析。

注:管理案例是为了某种既定的教学目的,围绕着一定的管理问题而

对某一真实的管理情景所做的客观描述。

基本要求:l.编写的案例必须具有代表性和现实意义; 2.明确调研对象,调研对象应在案例完成后提供随访的便利: 3.掌握案例编写的方法和程序(原始构思、寻找研究对象、企

业初访、拟订编写计划、企业再访、初稿撰写与修订,撰写

案例使用说明、试用、定稿); 4.填写论文计划。

(4)论文类型:调研报告 内 容:运用科学的调查研究方法对某企业或其它组织进行调查研究,提

出调查研究报告。

基本要求:l.明确调研课题,调研目的应具现实或理论意义; 2.确定调研对象;

3.初步拟定调研大纲,选择调查方法(如重点调查、个案调查、

典型调查、抽样调查等)和调查工具(如表格,问卷等); 4.综述己收集到的文献资料; 5.制定工作计划,填写论文计划表。

关于四种类型mba学位论文撰写的具体要求

专题研究类型论文的具体要求 1.专题研究的含义

专题研究的重心是“研究”,研究的对象是“专题”。“专题”的基点在“题”——问题上,特点是“专” ——深入、集中、专

一、专注。“专题”则是指典型、特别、有代表性的问题。因此,“专题研究”就是指对典型、特别与有代表性的问题进行深入、专注的研究。 2.专题研究对“专题”的要求 1)专题必须具有代表性、普遍性或者独特性、典型性,能够通过对它的研

究揭示若干具有指导性的思路、方法、方案、措施与政策等 2)专题应当“专”——针对现实、普遍、典型的企业管理、产业发展、区

域经济等问题展开,不应过于宽泛。提倡“小题大做”或“小题深做”,

切忌“大题小做”或“大题泛做”。比如,下列题目作为mba论文题目

就显得过于宽泛,收集资料与写作难度较大:

(1)中国国有企业研究

(2)西部开发研究

(3)中国证券市场研究

(4)中国中小企业发展研究

(5)中国电子商务问题研究等

相反,下列题目所涉及的范围就比较适合作为mba论文题目:

(1)中国国有企业经理期权激励问题研究

(2)西部开发中成都市通讯基础设施问题研究

(3)中国证券市场中上市公司年报披露问题研究

(4)中国中小企业发展中的市场定位问题研究

(5)中国电子商务发展中的支付安全问题研究等

(上述题目仅仅是就范围而言,不是指具体题目) 3.专题研究对“研究”的要求 1)专题研究必须以问题导向,即遵循现实存在的问题(问题的描述,如起

源、发展、影响等)——问题分析(问题的性质、产生原因、理论分析)——问题的解决(思路、方案、措施与政策等)的逻辑展开 2)专题研究必须就事论理(综合运用所学的管理、经济理论,对所研究的

问题进行理论抽象与提炼)

3)专题研究所获得的结论应当具有科学性、普遍性、典型性,具有可应用

性、可参考性与可借鉴性 4)专题研究必须有自己的“研究”,研究必须有所得(创新,主要或者应当 是应用方面的创新),所得必须有意义(价值) 4.专题研究的一般研究思路 1)对所研究问题的总体描述 2)准备解决的相关关键问题(通常以3~5个与总体问题相关的关键问题) 3)解决这些关键问题准备采用的理论与方法 4)基本结论(结果)的管理与经济意义分析和应用性 5.专题研究应当达到的要求与评价标准

对mba学位论文的总体要求不在于理论研究的创新,而在于综合运用理论观察、分析与解决现实的管理、经济问题,在于应用的创新。

同时,专题研究不同于企业诊断、调查报告与案例研究之处在于:专题研究的“理论”成分大于后三者。通俗的比喻是:单纯的理论研究好比议论文,企业诊断、调查报告与案例研究好比记叙文,专题研究则是散文。

在专题研究中,“问题”是载体,理论研究是主题(灵魂)。因此,专题研究的特点或者要求在于“专”——深入、集中、专

一、专注的研究。

对专题研究的评价标准及建议权重: 1)所研究问题的典型性、代表性与现实性,从而反映了论文选题的意义与

价值,因而要求研究的问题不能太宽泛,应当相对的“专”——集中。建议权重为0.15。 2)对所研究问题的整体把握程度。作者必须对论文所研究的问题有准确、

完整的把握,占有大量的资料,能够充分的运用数据、事例来说明、描述问题。建议权重为0.20。

3)能够综合、准确地运用所学的理论与方法来正确分析问题,提出解决问

题的思路、方案、措施等,从而反映作者对理论的综合掌握与应用能力,体现作者的“应用创新”。建议权重为0.20。

4)论文所提出的对问题的解决思路、方案与措施等的现实性、针对性与可

应用性,从而反映论文的指导意义与应用价值。建议权重为0.25。 5)论文写作态度,主要指是否存在着成段、成篇的抄袭别人的文句以及参

考文献的数量、档次等。建议权重为0.10。 6)论文的写作水平,包括论文的工作量、论文的逻辑性、规范性、文笔与

格式等。建议权重为0.10。

学生完成论文并经审查通过后,应提出学位论文答辩申请并经同意后方能参加论文答辩。答辩申请应当明确说明: 1)研究问题的意义

2)论文所解决的关键问题及价值 3)论文的特色或者特点

4)自己所作的工作

案例编写类型学位论文的具体要求

一.为什么要把教学案例作为mba学位论文的一种形式 mba教育是培养懂现代管理综合知识,能根据实际情况进行科学决策,

能把握全局的应用型、复合型高级工商管理人才。案例教学是mba教育中十分重要又很有成效且颇具特色的教学形式。鉴于当前我校mba教学中使用的案例基本上是选自他人的案例教材,其中相当一部分或是过时,或是仅反映国外企业的情况,不能满足当前教学之需。为了及时更新并补充一些反映当前我国经济生活中的管理现实问题,充分发挥mba学生的资源优势,加强mba学生在学位论文撰写过程中的针对性,培养其发现、分析、解决实际问题的能力,特鼓励mba学生利用学位论文环节撰写一批高质量的教学案例。

案例源自英文case一词。案例其实早就作为一种很有效的研究手段,在社会科学的各个领域被广泛的应用。诸如法院的判例、军队的战例、医院的病例等等。案例作为管理学科的一种教学形式,在西方国家曾经历过数十年的探索、争论、丰富和完善,现已成为mba教学中的重要组成部分。 案例教材是一种特殊的教材,它以各种视听手段作载体(包括书面文字、音像光盘、录像带等),向人们介绍了一个真实的特定管理情景,在此情景中,通常至少包含有一项管理问题(或称决策问题)及其可能的或已解决的方案,它是为某种明确的教学目的服务的。

从上述关于案例的介绍中,我们可以归纳出管理学科的教学案例教材的三个要素: 1. 它应是真实的、具体的,而不是虚构的、抽象的、或想当然的。因

而,它既不是小说、报告文学,也不是学术型的研究论文; 2. 它必须至少涉及一项管理(或决策)问题,而不管该问题是否已获

解决或解决得是否恰当;

3. 它必须是为既定的教学目的而编写的,即必须明确该案例适用于哪

一门或哪几门课程。

案例教材大体上有两大类型:一类称为描述型(或称实例型),它是指在

案例中描写了某一段管理工作的全过程,或介绍了某一事件从引发、演变一直到解决的全过程。要求mba学生通过该案例的学习与讨论,能运用相关的理论对其加以论述及评价,指出该管理工作或事件解决方案的成功经验、失败教训及其借鉴意义。

另一类称为问题型(或称决策型),这类案例只是介绍了有关的(有时甚

至是一团乱麻式的)管理情景、提供一些必要的数据、有时最多只提出一些问题,要求mba学生通过该案例的学习与讨论,能从所介绍的现象中分析原因、理出头绪、发现症结

并运用相关的理论提出解决问题的满意方案或思路。

显然,第二类问题型案例更有利于培养mba学生分析与解决问题的能力

二. 何撰写教学案例型学位论文 1. 案例素材的收集

案例素材必须是学生亲身经历(如通过本人所从事的工作或深入实际的调查研究课题等)获得,而不能靠他人提供的文字、音像资料或口头介绍等经整理、编写而成。 2.案例素材所涉及的单位,建议原则上为某一企业,对特别有现实意义的

案例,也可以是针对某一行业、某一科研院所、高等学校或政府的某一经济主管部门。 3。案例素材应真实可靠,应取得所在单位负责人的支持与同意。应不违反有关的法律或损害所在单位的利益。必要时可对该单位的名称、有关人物的真实身份及姓名、相关数据等进行掩饰性处理。

4。案例型学位论文的格式 i.教学案例型学位论文的整体格式应符合《电子科技大学mba学位论文格式要求》的相关规定。

面,大致可归纳为以下几点: ? 论文的正文应至少由以下三大部分组成:

第一部分 选题背景

第二部分 教学案例

第三部分 教学案例使用说明 ? 第一部分主要是分别从mba学位论文的要求和案例教材的特点两方

面说明选题的原因、作者的研究思路与研究路线以及案例素材收集的过程、必要的背景情况等。

要特别强调的是,案例题目的选择十分重要,它既要有很强的现实意义,又确实是所涉及单位的突出问题;既能反映管理学科中某一门或几门课程的关键知识点,又确实能通过案例情景的介绍,引导学生去锻炼和培养自己分析并解决实际问题的能力。 作为mba的学位论文,选题背景的介绍是不可缺少的内容。但在本教学案例被正式选用为mba案例课教材时,这一部分的选题背景介绍将被删除。 ? 第二部分是论文的主要内容。应尽可能真实、详尽、客观地围绕案

例希望分析或解决的问题,介绍所涉及单位的背景或总体情况、必要的历史回顾、关键人物的概貌、特定事件的发生过程、有关的统计数据及图表等等。应使读者在阅读完本案例后,对所要求分析或解决的问题有一基本的了解。如果作者认为有必要,也可在这部分给出建议阅读的参考资料。

无论是上述哪一种类型的案例,在这部分案例的介绍或描述过程中,都应十分注意不要把作者的倾向性意见明示或暗示给读者,其中包括案例的题目也要取得恰当。

第二部分在介绍完案例之后,还应分别列出本案例的教学用途(即适用于哪一门或几门课程的哪些教学内容)和建议讨论的题目。 ? 第三部分是为教师提供的教学辅助材料。从案例教材和案例教学的 角度看,由于是写给教师看的,作者应特别注意从如何运用相关理论去分析并解决实际问题的角度论述清楚以下几个问题: a.关于教学用途的说明:有的案例只是针对某一门课程(如财务管 理),有的则可能同时适用于几门课程(例如,可分别用于管理学、人力资源管理、组织行为学等课程),有的还可能是同时要运用几门学科的相关知识(如关于战略分析与制定方面的案例,虽然常常被用于战略管理课程,但所涉及的知识可能涵盖管理学、市场营销学、会计学、生产运作与管理、人力资源管理等多门课程)。作者应说明在不同课程中运用时的侧重点、需要注意的问题或本案例编写及使用的意图。 b.关于建议讨论题目的说明:作者在这里应着重说明在正文第二部分篇三:mba毕业论文

一、对mba论文的认识

(一)总体认识 1.学术型论文与mba论文的区别。学术型论文:提炼科学问题(变量),在前人基础上提出假设,再通过实际(或算例)验证,使问题得到解决;mba论文:在理论指导下,分析企业现状和存在的问题,提出系统的解决方案,并组织实施,使问题得到解决。 2.mba论文四大原则。国际视野:先进的理论与方法、国内外借鉴,不用落后的理论;战略思维:站在企业领导的角度思考面临的问题,不就事论事;论述逻辑:全文环环相扣的逻辑关系;实用性:论文提出的方案对实际有指导意义。 3.mba论文思路:现状——问题——解决方案——实施。首先,在相关理论部分提出行业分析、现状描述与分析、问题分析;其次,借鉴别人成功的经验提出问题解决的方案;最后,在组织中实施方案,以解决存在的问题。

(二)写作认识 1.论文写作时间点选择:(1)论文开始研究时,问题没有得到解决。通过你的努力,问题解决了,这样的论文才有价值;(2)论文提出的方案被采用了,并且实施之后取得了正面的成果。论文跨越的时间段不能太长,一年左右为宜;

(3)论文写作时间点离现在不能太久,一般2-3年内为宜,是在你读mba之后发生的。因为如果再往前,你没有读mba就能解决这样的问题,上学的价值就要打折扣了。(4)体现你个人的工作。在企业实际中,很多工作是大家一起做的。但专业学位论文需要体现作者个人的工作,因此应区分领导决策、别人工作和你自己的研究,要让读者看出来,你个人的工作量在哪里、你的贡献是什么。 2.一篇优秀论文应该具备下列特点:(1)选题新颖;(2)资料丰富;(3)论述严密;(4)方法先进;(5)成果丰富。

(三)不同类型介绍 1.专题性论文。是针对我国经济改革,宏观、中观、微观管理中的某些或某种问题,运用管理学、经济学理论进行深入、系统的分析研究,并作一定的应用领域的拓展、移植或方法的创新。它对实际应用的效益、效果、价值有相应的计算、论证或是说明,也可以是针对具体整体政策的设计、分析、评估与论证。专题研究型论文应主要着眼于实际应用研究,对所要研究的实际管理问题有清晰

的阐述,论证解决此问题的理论意义和推广价值,并对国内外本领域研究动态有较好的了解和评价。

合适的选题:

××公司战略管理研究

供应链背景下××企业物流系统改进研究

××公司绩效考评系统设计

××公司erp系统实施策略研究

××公司营销系统的改进 2.调查研究报告。是在运用科学的调查研究方法,对通过对某行业、企业或其它组织调查研究,提出有关决策建议,并形成相应的研究报告。其特点应是方法正确、调查资料翔实、结论有普遍性和说服力。现实中调查报告很多,有的很粗,有的很细致。作为学位论文的调查报告,不能按照企事业单位一般调查报告的要求,而要按照学位论文的要求。要根据管理学理论,运用科学的调查分析方法,针对调查对象进行充分的调查、分析,了解对象的现状、性质、特点、存在问题,提供有关的决策建议。在此基础上,撰写调查报告型的论文。

调研报告类型:(1)介绍经验的调查报告。主要反映具体企业或单位典型的、具备示范效果的经验,可以为同类单位提供借鉴;(2)反映现象的调查报告。客观、真实地反映经济生活中出现的各种现象,提供给企业领导或政府部门参考。 调查报告的一般要求:深入调查,占有材料。调查时要扎扎实实地深入下去,采用多种方法听取意见,搜集材料;分析研究,确立观点。对调查取得的材料,进行科学的分析研究,去粗取精,去伪存真,由感性认识上升到理性认识,从现象中抓住本质,提示规律,确立正确的观点;事实说话,据事言理。如果只有观点,没有事实和数据,就失去了它的说服力;夹叙夹议,表达生动。 3.企业诊断型论文。企业诊断论文写作应符合以下几点要求:(1)诊断是在企业中找出问题,并能为企业解决问题;(2)深入企业内部诊断病因。做深层次、细致入微的定性访谈和定量问卷诊断,反复论证以找出病因和解决方案;(3)提出解决方法。应根据诊断发现的问题,提出系统的改进方案,使问题得到解决; (4)诊断的科学性。

企业诊断过程:(1)预调研。根据预调研情况,制定详细的诊断计划;(2)

调查。包括资料收集、实情调查、巡视企业等;(3)调查信息的分析。资料整理、统计分析、与经营者研讨,逐渐明晰问题所在,形成问题-原因链,为后面的方案提供事实依据;(4)问题的提出。根据国内外先进企业状况建立目标标准,对本企业相关问题作出评价,确定问题的重要成度。由于企业可能存在很多问题需要解决,而一次诊断不可能解决所有问题,因此应根据企业资源条件和工作重点,明确本次诊断需要解决的主要问题;(5)提出建议方案。 4.案例型论文。完整的案例型论文的基本结构包括:(1)收集案例素材。必要时需将有关单位名称、有关人物的真实身份、相关数据等做必要的掩饰性处理;(2)确定案例标题。标题最好能够突出案例中的典型情境或反映出案例中事件的主题;(3)介绍案例背景;(4)描述案例事件与过程。案例的主体就是对案例事件以及案例发生过程进行详略得当的客观描述;(5)对案例的反思。对案例事件进行分析与反思是一个完整案例的必要组成部分。

案例论文写作要求:(1)研究性。体现学位论文的要求,不能仅仅停留在描述现象阶段;(2)管理思想的运用。针对案例所描述的现象,进行分析研究,提炼出管理学方面的规律、经验或教训;(3)案例的反思的层次和深度。要在归纳前人管理经验的基础上,面向管理前言问题,深度分析,提出具有管理高度、启发性的观点;(4)文体。要求符合学位论文规范,不是一般的交流案例。

二、论文选题

(一)两种论文选题途径:(1)从工作中发现问题(有工作的同学):发现工作中的不足;从工作内容的提炼。(2)从实践中发现问题(没有工作的同学):带着问题实习、观察;描述现象;提出问题。

(二)选择需要解决的问题:不能把研究领域和问题混淆起来,每个领域下面还有很多问题,你的一篇文章是不可能研究、解决所有这些问题的。不能把诸如“营销管理”、“生产管理”、“人力资源管理”等领域作为研究对象。

(三)选择主要的解决方案。国内外有很多先进的生产方式,例如,准时生产制(jit)、企业资源计划(erp)、全面保全管理(tpm)、精益生产(lp),还有一些略微老一些的方法,如目标管理、承包等,这些方法虽然有些过时,但容易实施,只要能解决问题,也可以考虑。

我们的任务,就是从这些先进的管理方法中,寻找主要的解决方案。

(四)选题原则:(1)与实践结合,富有现实性和实用价值;(2)有一定的理论指导;(3)有丰富的资料来源;(4)有研究或经验积累;(5)个人有兴趣。

(五)选择一个好题目。论文题目是浓缩文章最精华的部分。很多人不重视题目,文章写得差不多了,再“安”一个题目,这是不合适的。好的题目具有画龙点睛之效,让人眼睛一亮,自然产生好感。答辩时有老师经常质疑论文的题目,文章内容就可想而知了。因此,在一开始为文章取个好题目是非常必要的。 1.选择标题的原则:(1)符合学位论文的形式要求。一般来说,学位论文要求题目不超过20个汉字,包括副标题和标点符号不超过36个汉字;(2)充分表达文章内容。题目应以最恰当、最简明的词语,反映论文中最重要内容的逻辑组合,能概括整篇论文最重要的内容,对全篇论文有统领作用。若简略的标题不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正标题、副标题的方法解决;(3)概念不多不少。论文题目如果按照语意分析,一般包括3-4个概念。例如:《基于平衡计分卡的宏信公司绩效评估研究》,这个题目就很贴切,让人一看就知道论文要研究的是什么,该文章是运用“平衡计分卡”,对“宏信公司”进行“绩效评估”研究,对象、目的、方法清晰准确,没有多余的字眼,而且研究的问题也具有实际意义,符合专业学位论文的要求;(4)避免使用不常见的缩略语、字符代号和公式等。 2.论文标题常见问题:(1)以研究领域为题。例如,“某某企业市场营销研究”、“某某企业项目管理改进”、“某某公司财务管理”等;(2)文不对题;

(3)题目太大,如“我国证券业市场分析”、“管理层收购(mbo)若干问题”,“我国企业筹资决策研究”等;(4)题目太小。《财务软件开发企业中开发团队管理的效果评估》;(5)过难;(5)偏向理论研究,如“基于模糊集的员工绩效评估方法研究”;(6)过多的修饰语,如《中国银行江西省分行股份制改制时期人力资源绩效考评系统的研究》;(7)用词不当。标题是章节目的核心,应使用规范化、意义准确、精炼的词组,不能用主谓宾齐全的句子。

三、研究设计

(一)流程 1.论文研究流程:分析自身工作、兴趣,大致找出要研究的问题;查资料,形成初步想法;与导师初步交流;阅读文献、书籍,形成研究方案;研究、写论

文、规范化、提交。 2.问题研究过程:收集资料——理论回顾;定性/定量调查;问题分析;提出解决方案;方案的实施组织。

(二)论文的逻辑。就是文章之间各个部分相互之间前后衔接的逻辑关系。结论源于推理,只有前面的论证过程一步步环环相扣,才能最终得出正确的结论(论点)。例如,从现状分析得出存在的问题,针对问题涉及解决方案,针对方案提出实施计划。这些部分之间存在内在的联系。

(三)论文提纲 1.提纲要求:要列出三级提纲;其次,章节安排:一般5-6章,每章6-8页,3-4节 ;每节3-4页,3-4个小节。如果不是这样,说明章节划分不合理;在提纲中反映思想;章节标题要个性化,有特色鲜明。 2.论文提纲中易出现的问题。标题问题:题目太大/太小,文不符题;内容多余:阐述/总结理论;衔接问题:各章之间缺乏有机联系,前后不衔接,缺乏中间过程;头重脚轻:章节分布不均匀;理论依据:不充分、有较大争议、落后时代。

四、论文主要内容的写法

(一)绪论的内容:1.1研究背景;1.2国内外研究现状;1.3研究目的和意义; 1.4论文结构安排。

(二)理论概述的写作 1.理论概述内容组成:(1)理论的历史发展过程;(2)理论内容的概述;(3)理论在国内外的应用案例介绍。 2.理论概述写作经常出现的问题:(1)概念介绍过多;(2)没有抓住理论主流;(3)内容陈旧;(4)介绍有争议的理论。

(三)环境分析和行业分析

企业环境是指存在于企业周围、影响企业经营活动及其发展的各种客观因素与力量,一般可以概括为外部一般环境、行业环境、竞争对手三个方面。建议在环境分析时,多提供相应的数据图表,而不是干巴巴的文字,这样更具有说服力。 1.外部一般环境分析。外部一般环境是在一定时空内存在于社会中的各类组织均面临的环境,通常称之为大环境。pest分析法是一个常用的外部一般环篇四:mba论文_四种形式_写作要点及评价标准 mba论文—专题研究

写作要点与评价标准 1.专题研究的含义

专题研究的重心是“研究”,研究的对象是“专题”。“专题”的基点在“题”——问题上,特点是“专” ——深入、集中、专

一、专注。“专题”则是指典型、特别、有代表性的问题。因此,“专题研究”就是指对典型、特别与有代表性的问题进行深入、专注的研究。 2.专题研究对“专题”的要求 1)专题必须具有代表性、普遍性或者独特性、典型性,能够通过对它的研究揭示若干具有指导性的思路、方法、方案、措施与政策等 2)专题应当“专”——针对现实、普遍、典型的企业管理、产业发展、区域经济等问题展开,不应过于宽泛。提倡“小题大做”或“小题深做”,切忌“大题小做”或“大题泛做”。比如,下列题目作为mba论文题目就显得过于宽泛,收集资料与写作难度较大:

(1)中国国有企业研究

(2)西部开发研究

(3)中国证券市场研究

(4)中国中小企业发展研究 (5)中国电子商务问题研究等

相反,下列题目所涉及的范围就比较适合作为mba论文题目:

(1)中国国有企业经理期权激励问题研究

(2)西部开发中成都市通讯基础设施问题研究

(3)中国证券市场中上市公司年报披露问题研究

(4)中国中小企业发展中的市场定位问题研究

(5)中国电子商务发展中的支付安全问题研究等

(上述题目仅仅是就范围而言,不是指具体题目) 3.专题研究对“研究”的要求 1)专题研究必须以问题导向,即遵循现实存在的问题(问题的描述,如起源、发展、影响等)——问题分析(问题的性质、产生原因、理论分析)——问题的解决(思路、方案、措施与政策等)的逻辑展开 2)专题研究必须就事论理(综合运用所学的管理、经济理论,对所研究的问题进行理论抽象与提炼) 3)专题研究所获得的结论应当具有科学性、普遍性、典型性,具有可应用性、可参考性与可借鉴性 4)专题研究必须有自己的“研究”,研究必须有所得(创新,主要或者应当是应用方面的创新),所得必须有意义(价值) 4.专题研究的一般研究思路 1)对所研究问题的总体描述 2)准备解决的相关关键问题(通常以3~5个与总体问题相关的关键问题) 3)解决这些关键问题准备采用的理论与方法 4)基本结论(结果)的管理与经济意义分析和应用性 5.专题研究应当达到的要求与评价标准

对mba学位论文的总体要求不在于理论研究的创新,而在于综合运用理论观察、分析与解决现实的管理、经济问题,在于应用的创新。

同时,专题研究不同于企业诊断、调查报告与案例研究之处在于:专题研究的“理论”成分大于后三者。通俗的比喻是:单纯的理论研究好比议论文,企业诊断、调查报告与案例研究好比记叙文,专题研究则是散文。

在专题研究中,“问题”是载体,理论研究是主题(灵魂)。因此,专题研究的特点或者要求在于“专”——深入、集中、专

一、专注的研究。

对专题研究的评价标准及建议权重: 1)所研究问题的典型性、代表性与现实性,从而反映了论文选题的意义与价值,因而要求研究的问题不能太宽泛,应当相对的“专”——集中。建议权重为0.15。 2)对所研究问题的整体把握程度。作者必须对论文所研究的问题有准确、完整的把握,占有大量的资料,能够充分的运用数据、事例来说明、描述问题。建议权重为0.20。 3)能够综合、准确地运用所学的理论与方法来正确分析问题,提出解决问题的思路、方案、措施等,从而反映作者对理论的综合掌握与应用能力,体现作者的“应用创新”。建议权重为0.20。

4)论文所提出的对问题的解决思路、方案与措施等的现实性、针对性与可应用性,从而反映论文的指导意义与应用价值。建议权重为0.25。 5)论文写作态度,主要指是否存在着成段、成篇的抄袭别人的文句以及参考文献的数量、档次等。建议权重为0.10。 6)论文的写作水平,包括论文的工作量、论文的逻辑性、规范性、文笔与格式等。建议权重为0.10。

学生完成论文并经审查通过后,应提出学位论文答辩申请并经同意后方能参加论文答辩。答辩申请应当明确说明: 1)研究问题的意义

2)论文所解决的关键问题及价值 3)论文的特色或者特点

4)自己所作的工作 mba论文-调研报告

写作要点和评价标准

一、调研报告的含义

调研报告是指:运用科学的调查研究方法对某对象(企业、组织、行业、决策行为等对象)进行调查研究,提出调查研究报告,根据需要可以提供有关的决策建议。 调研报告的关键是调查和研究

二、mba学生所做的调研报告论文 mba学生所做的调研报告论文,要根据所学mba课程的有关知识,运用科学的方法,对某对象进行充分的调查、研究、分析,了解对象的现状、性质、特点、存在问题,在此基础上,撰写调查研究报告论文,根据需要提供有关的决策建议。

三、调研报告论文要求

1 调研报告应深入实际调查

撰写调研报告论文,应深入实际具体调查有关对象,反对闭门造车。

对象是现实的,对象的环境是变化的,不同的对象情况不同、结果不同。只有深入实际,才能正确调查研究。

2 调研报告不应就事论事

调研报告不应就调查而调查,就事论事,这样太局限,也难以反映一个mba学生的水平和综合能力,应站在一个更高、更深的角度进行调研。

3 调研报告应有背景分析

调研报告应重视背景分析,以便尽可能占有信息,方便研究。避免片面、局部地分析和研究问题。

【例】对某国有零售企业进行调研。该企业面临国内企业竞争激烈,国外企业大举进入国内市场。进行调研时,必须有国内企业竞争、外企大举进入的较详细的介绍、综述和背景分析

4 调研报告的调查应采用用科学的工具、图表、方法,客观科学

调查应采用科学的方法、语言,反对仅采用大段的中文描述。调查过程应反映mba学生的综合知识运用能力。

注意调研报告的客观和科学。

5 调研报告强调数据 调研报告反对平铺直叙,注重用数据说明问题,数据应真实、可信,注意采用图形、表格和有关工具来表述。

6 在调查的基础上进行研究和分析

在调查的基础上进行研究,注意综合运用mba课程中的有关知识,例如,运用如下各学科知识点:

● 管理信息系统-信息系统分析

● 统计学-数据统计分析

● 战略管理-迈克尔·波特的竞争战略理论 ●

7 市场营销-产品生命周期、新产品开发、市场定位 管理学-组织结构学 管理经济学-边际分析法、企业特征 人力资源管理-激励理论 财务管理-资产分析、财务状态诊断 生产管理-abc分析法 采用数学模型分析和研究问题

尽量采用数学模型分析和研究问题,采用数学模型在分析问题上有一定深度。例如采用常用的统计方法(数学模型)。

强调:数学模型的运用可以逐步完善,尝试也十分重要。 8 注意研究结果的实用性,反对结论假、大、空,要求理论联系实际

注意研究的结果对对象有实际意义,反对研究结论假、大、空,要求理论联系实际, 9 根据需要可以提供有关的决策建议。

根据需要可以根据调查研究的结果,提出有关的决策建议。以便针对问题,解决对象的问题。

四、调研报告论文题目举例 8 注意研究结果的实用性,反对结论假、大、空,要求理论联系实际

所研究的问题应是对象急需解决的、有一定代表性的问题。以下是几个典型的调研报告论文题目举例:

1 中国麦德龙供应链管理研究与思考

说明:对中德合资企业中国麦德龙(厦门)进行调研,重点分析研究中国麦德龙的供应链管理;针对我国商业企业的现实情况,应用有效的供应链管理模式—快速反应(quick response,qr)和有效用户反应(efficient consumer response, ecr)的现代管理思想,提出我国商业企业实施供应链管理的具体方案。 2 成都零售企业“太平洋商场”和“伊藤洋华堂”的调研与启示

说明:对成都有影响、有代表性的的台资零售企业“太平洋商场”和日资零售企业“伊藤洋华堂”进行调研,包括:竞争背景、运行模式、运行特点、运行效果。通过统计分析,进行研究、比较,得出有关结论,研究结论可供有关方面参考。

五、调研报告论文评分

调研报告的评价标准基本按照“电子科技大学工商管理硕士(mba)论文评议书”,略有改动:评估标准如下(总分100分): 1 论文选题的意义和价值,15 2 作者对本论文范围内的国内外发展动向或重要文献资料的了解和评述,10 3 论文的指导意义或应用价值,20 4 论文所体现的实用性、创新性、新颖性和前瞻性,15 5 作者在论文中表现出的基础理论的坚实度和知识的系统性,15 6 论文的工作量,15 7 论文的写作水平,条理性、逻辑性、规范性和文笔,10 mba论文——企业诊断

写作要点和评价标准

企业诊断是mba研究生论文的一种形式,为了使教师更清楚如何指导mba学生写作论文,使mba学生更清楚如何做企业诊断方面的工作,特编写本文。 企业诊断的含义 企业诊断就是分析、调查企业经营的实际状态,发现其性质、特点及存在的问题,并以建设性报告分析方式,提供一系列的改善建议。 mba学生所做的企业诊断 mba学生所做的企业诊断就是根据所学的有关知识,运用科学、有效的方法,在充分的调查、研究、分析、计算基础上,找出企业在经营过程中各个环节或某几个环节存在的问题,并着重找出造成这些问题的内因与外因,最后提出改进建议。

对mba学生的要求

1、诊断是在企业中找出问题,并能为企业解决问题

企业诊断必须到企业中去找原因,坐在资料室里,永远找不出问题的关键原因。企业是鲜活的,企业环境是变化的,企业不可能都一样;不同地域企业不同,不同产品企业不同,因此,做企业诊断应经常密切关注企业,随时走企业,企业出现了经营难题,就分析调研诊断,找出这个难题的病因。

2、深入企业内部才能诊断出病因

企业的许多难题是企业内部原因造成的,错综复杂,涉及面广,蜻蜓点水式的诊断只能找到表面上的病因,真正病因只有深入企业内部研究诊断才能发现。而且,大多数经营管理实践中出现的问题没有现成的解决方法可以借鉴,不可能套用某个格式进行诊断。可能的话应经常深入到企业、深入到各级领导和员工中去,做深层次的、细致入微的定性访谈和定量问卷诊断,反复论证以找出病因和解决方案,而不仅是听某几个部门或几个领导说明情况,看看文献,然后分析就算是诊断。

3、解决问题比诊断问题更重要

仅仅诊断出企业经营过程中的一大堆问题,无解决问题的方法,于事无补,于人无益。做诊篇五:mba论文开题报告-xx公司绩效考评体系 mba硕士毕业论文开题报告 xx 员工绩效考评研究

指导老师:

学 生:

学 号:

二〇一四年一月

目录

1.研究的背景与意义.................................................1 2.国内外绩效考评的发展与研究现状...................................2 2.1 国外发展现状....................................................2 2.2 国内发展状况....................................................3 3.研究的思路与方法.................................................4 4.研究的主要内容与论文的框架结构...................................5 5.研究的创新之处...................................................5 6.研究目录.........................................................6 在知识经济时代,随着经济全球化和一体化的发展,企业要在激烈的市场竞争环境中生存和发展,人才是发展的关键因素,员工绩效考评则是人力资源管理的基础,企业发展的基石。因此,为了实现企业组织目标,就需要建立和健全员工和部门的绩效考评制度,并配合有效的激励机制,充分调动员工的积极性和创造潜能,持续提高绩效水平。在现代人力资源管理中绩效考评居于核心地位,是企业管理层整合人力资源的有效方式和手段,也是实现企业战略目标的有力保障。公平完善的员工绩效考评体系,能在企业中形成价值创造的传导和放大机制,激发员工工作的积极性并促进企业快速健康发展,使企业在市场竞争中立于不败之地;而缺乏有效绩效考评的企业必然会走向人心涣散、管理混乱的局面,难免在激烈的市场竞争中被淘汰出局。 1.研究的背景与意义

对于企业,员工的考核评价已经是一种普遍社会现象,在有人群活动的地方,就会有某种形式的考核评价。有衡量才能有管理,通过建立系统化的考核制度,不仅全面、客观、科学地评价企业中被考核者对实现企业整体目标的贡献程度,而且配以合理的激励机制,可以有效地调动个体与组织的积极性和长早潜能,持续提高其绩效水平,促进企业工作效率的提高和多元化目标的完成。绩效考评的重要作用已被越来越多的企业所认识,国内许多大企业已通过各种方式在企业中开始引入绩效管理的理念,建立绩效管理系统,实施绩效管理和衡量,把绩效管理同企业其他管理体系联系起来。一些企业的绩效管理祈祷了一定的效果,但也有写企业绩效管理过程中仍存在着许多问题。企业要生存要发展,就离不开全体员工的努力工作,更需要全体员工持久旺盛的工作热情,要做到这一点,企业就必须建立一个公平、公正的价值评价体系和客观公正的绩效考评体系。

在这样的评价体系中,每一个员工的自我价值和工作实绩才能获得正确、公正的衡量,从而获得公正合理的激励。企业只有开展系统化、制度化的绩效考评,才能全面了解员工的潜能,发现组织中存在的问题,密切管理层与企业员工合作,消除消极因素,从而有利于组织实施有效管理。通过绩效考评,正确处理和改善企业所有者、经营者和劳动者三者之间的关系,妥善解决劳资纠纷,确保企业内各方之保持和谐合作的关系。企业制定科学合理的人力资源规划和确定晋升、岗位轮换、奖惩和培训等激励方式,创造一种有利企业发展和员工个人成长、使自我家合资在实现组织目标的过程中得到升华、得到实现的内部氛围。员工是企业的细胞,员工绩效考评是企业绩效考评体系的核心,也是进行组织绩效考评的基础,员工绩效考评的好坏直接关系到员工的工作行为、工作状态、工作效果,决定了组织绩效考评能否健康发展。因此,对企业的绩效考评与激励机制的研究具有极其重要的现实意义。

目前许多企业逐步认识到企业绩效考评工作的重要性,并开展了大量的尝试性工作。然而,企业绩效考评也是一项艰巨而负责的工作,我国大多数企业尤其是初步起步且管理体制尚不完善的企业,他的绩效考评工作尚处于起步阶段,企业绩效考评基数仍处于探索时期。在企业绩效考评工作中,特别是在考核技术与方法以及考核的质量方面仍存在着许多不足。在绩效评价标准的确定、评价指标体系的构建以及不同来源的结果的整合等方面仍有许多待解决的问题。 本文研究的xx是市政府直属的国有独资企业,于2007年3月7日正式挂牌成立。城投集团公司按照“一年破困转型、二年夯实基础、三年跨越发展”的

战略规划,调整组织机构、创新管控模式、细化职能权责,内设“七部一室”,下设八个子(分)公司,初步形成了“管控集团化、融资多样化、股权多元化、业务板块化、运营市场化、发展产业化”的现代化企业管理体系。未来的城投,将以十八精神为指导,紧紧围绕“全面科学可持续发展”这一主题,以质量效益为目标,以优质项目开发为纽带,以“存量资产、产业、新区开发”为三大依托,组团化推动投融资、房地产、清洁能源和公共服务四大主营板块,努力成为值得信赖的城市运营服务商。 xx现行拥有一套员工绩效考评机制,但通过近年该制度实施与公司员工整体反应情况来看,现行的员工绩效考评办法较为不完善,无法通过该制度的实施来进一步启发员工对工作的热情与积极性,导致各部门工作协调不到位,整体工作效率较为低下。本文将对该考评办法进行详细的分析与研究,就该考评办法存在的问题与改进意见通过专业方法提出自己的建议,以求对公司的跨越式发展做出新的贡献。 2.国内外绩效考评的发展与研究现状 2.1 国外发展现状 在19世纪中后期,企业绩效考评作为一项必要的管理工具在西方发达国家开始兴起。到二十世纪五六十年代以后,以美国为代表的西方国家对企业绩效评价问题的研究进一步深入,评价范围和领域也进一步丰富和发展,并逐步被其他国家和地区应用到企业管理实践中。目前国外较为成熟且具有代表性的绩效考评方法可分为:以美国为代表的能力型绩效考评方法和以日本为代表的开发型绩效考评方法。 2.1.1 能力型绩效考评

美国社会是以金钱来衡量个人的实用价值的社会,也是以金钱来推动美国社会和企业运行。因此,在员工绩效考评上较为注重个人能力,主要根据企业员工成绩记录以及可见的事实,做出正确公平的测量。如美国的微软公司、英特尔公司、惠普公司等都重视个人的能力,尤其是科研人员的创新能力,并按员工的贡献给他们公司的股票期权,使他们的利益与公司紧密相关。

能力型绩效考评模式的优点主要表现在以下几个方面: 1.注重对解决实际问题的能力和事业能力的绩效考评,有利于提高工作效率。 2.有比较具体的、客观的绩效考评标准,便于执行。 3.绩效考评与提拔、加薪、晋级紧密结合,能起到激励员工的导向作用。 但同时这种绩效考评模式也存在着诸多缺点: 1.在执行过程中仍不同程度地受到较多人为因素的干扰与影响。 2.过于注重现实能力,偏重近期效果,实行即时奖惩,不容易使一个人的长久潜力得到充分发挥。

这种能力型绩效考评模式在美国之所以获得发展,是由于美国经济文化的影响。在美国由于容纳了多种不同的民族文化,情况的复杂与隔阂使他们必须讲究现实,注重个人能力的发挥和组织目标的实现,讲求功利、效用、职责。在绩效考评上强调把每个人的能力视为最小单位,根据实际表现与成绩,客观地加以评价,并给予适当的待遇。因此,以能力为标准的绩效考评模式,在美国企业,尤其是高科技企业中得到彻底推行。 2.1.2 开发型绩效考评

这种考评模式是在引进和消化美国能力型绩效考评模式的基础上,结合日本的国情发展起来的。由于日本本土地域狭窄,存在资源贫乏及人口众多等不利条件,在民族传统与文化上深受中国儒家思想的巨大影响,历来讲究礼义人情,全盘接受美国式严格的能力型绩效考评模式比较困难。因此,日本企业为了长久生存和发展,不得不重视人力资源的开发,使他们在消化吸收能力型绩效考评模式的基础上,改革了以往只重视年资、学历,而忽视能力的绩效考评模式,突出强调“能力主义”,并提出以提高业绩为目标进行员工绩效考评,形成了以职能资格制度为核心的开发型绩效考评模式。如日本的松下公司,他针对管理者工作即便平庸也不会影响收入和职位的这一弊端进行了管理职位人事改革,全面贯彻能力中心主义,将管理人员的年薪差距拉大到了原来的3倍,以奖优惩劣,增强工作激励的诱导能量。

这种开发型绩效考评模式的优点主要表现在以下几个方面: 1.能刺激员工的学习与工作的积极性,增强人力资源的利用与开发。 2.能提高组织的工作效率与竞争能力。 3.在重视员工个人能力的同时,也注重其潜在价值和其对公司的长期绩效考评,使员工对企业有强烈的归属感,荣辱感。

但这种方法也存在着以下缺点: 1.绩效考评过程中仍然会不可避免地受到主观意识因素的影响。 2.这种绩效考评模式的实行,必须具备一定的社会环境条件,而有些企业则达不到这一点。 由于各国地理历史、政治经济发展背景的差异,导致员工绩效考评模式有其各自的特点。美国和日本的绩效考评模式也都是在结合各自国情的基础上逐步发展和完善。 2.2 国内发展状况 如果把我国的历史文化背景与美国、日本等国作一番比较,就不难发现,它们之间有社会政治制度的差异、民族文化历史的差异、社会经济发展水平的差异、价值心理取向背景的差异等等。因此这决定了我国企业不能盲目照搬国外的员工绩效考评模式,必须根据我国的国情,结合企业发展的实际情况,建立相应的绩效考评体系。 目前国内企业的绩效考评制度运用尚不完善与成熟。在华跨国公司其绩效考评的做法大都沿用母公司的制度。而国内港台独资企业大多采用目标管理法,一年度为一周期,具体做法是每年年底由总经理召集部门主管协商制定公司总目标,各部门再根据总目标制定部门目标和所属员工个人目标报总经理批准。总目标的设定以公司年度营业目标和预算为依据,部门和个人目标以总目标和岗位职责为依据。目标制定好后,以《目标管理卡》形式执行,员工每月都要进行填写,做自我分析、检讨,上级主管审核并面对面沟通,并每月将双方认定结果上报。在目标完成后,由员工首先对成果做自我评价,然后由上级主管审核、沟通及反馈,最后要定期召开目标管理成果发表会。成果考核结果作为晋升、加薪的参考。

对于国有企业,绩效管理的水平参差不齐。许多公司所采用的绩效指标通常一方面是经营指标的完成情况,另一方面是工作态度、思想觉悟等系列因素。能够从这样两方面去考核是很好的,但是对于如何利学地确定绩效考评的指标体系以及如何考核的指标具有可操作性,许多企业则考虑得很不周到。

推荐第4篇:总结和调研报告

调查报告与总结的区别

调查报告和总结在写作上有许多相通之处,特别是介绍典型经验的调查报告和专题性的工作总结,无论从反映的内容或表达的形式上来看,都非常接近.这两种文体的相同点反映在:它们都是紧密配合形势,宣传党的任务,有较高的政策性;抓住点上材料,推动面上工作,有较广的指导性;运用事实说话,揭示事物本质,有较强的针对性.其不同点,主要表现在: (1)从取材的范围看.调查报告反映的面较广,可以推广经验,可以反映情况,也可以研究,揭露问题,而总结往往是总体本单位某个阶段贯彻执行党的路线,方针,政策的情况,或某项工作的具体经验. (2)从反映的内容看.调查报告比较集中地说明一个问题,一项事情,或者是阐述成绩,或者是揭露矛盾,一般不是既全面写成绩,又详细写问题的.而总结一般要考虑全过程,既要有基本情况的回顾,又要写取得的成绩,经验,存在的问题和教训,还要写今后的努力方向,这些方面都要有所交代,当然也要注意重点突出,主次分明,详略得当. (3)从反映的时效来看.一般来说,调查报告配合形势的宣传要比总结迅速,及时,因为总结要到一定阶段才能撰写. (4)从使用的人称看.调查报告通常是调查组或记者来采写别单位的,常常用第三人称.而总结通常是本单位自己动笔撰写的,常常用第一人称.如何进行社会调查 社会调查工作是针对社会领域中的实际问题,有目的,有计划,有步骤地进行的.一般来说,社会调查工作可以分为这样几个步骤进行. 一.准备阶段

准备阶段对于一项调查工作来说有很重要的意义,如果准备工作充分,就能明确调查的中心和重点,使调查工作能比较顺利进行. 1.课题的选定

准备阶段的主要任务之一,就是确定调查的课题,它是整个调查工饿的关键环节.只有选定了课题,才能使调查工作明确方向,才知道自己该做什么,也才能考虑用什么方法,手段去完成调查任务)因此,学员在选定课题时,要注意: 1)结合专业学习,选定课题. 开展社会调查,是为了加深学员专业理论知识的学习和理解.因此,应紧紧围绕专业特点来选择课题,并用专业知识来指导社会调查工作,在社会实践中使学员分析问题,解决问题的能力得到提高. 2) 课题宜小不宜大 我们要求写的是一篇字数在2000--2500字左右的小型调查报告,因此,选定课题时宜小不宜大.题目大了难于驾驭,容易出现面面俱到的毛病,而题目小,则容易写深写透,而且对初次作社会调查的人来说,更容易把握. 3)课题选定应切合实际. 选定课题时必须考虑课题是否有预期完成的主客观条件,要从实际具备和经过努力可以达到的条件来选择和确定课题.主观条件主要是指调查者的自身条件,包括知识结构,文化,心理素质,调研能力等等.客观条件主要是指资料,时间,被调查对象能否合作,能否得到企业支持等方面的问题.只有充分考虑了主客观条件,这样课题才有完成的可能. 2, 拟订调查计划

调查是为了解决问题,因此,为了使调查工作能获得预期的效果,在明确调查目的和具体任务的前提下,拟订出一个较详细的调查计划,具体规定出调查的地点,单位,时间,对象,调查重点,步骤的方法等等,做到心中有数. 二,调查阶段

调查阶段是整个调查过程中最重要的阶段,它的任务是利用各种方法收集有关资料.调查的实施是直接深入社会生活,按照调查计划的内容和要求系统,客观,准确地获取材料.资料的客观性和准确性是调查工作成功的基本保证,为了获得真实可靠的资料,调查时应采取适当有效的调查方式和具体方法. 社会调查的调查方法很多,较常用的有: 1)个别访谈法

个别访谈法是指访谈对象是单个人情况下访谈,一般来说,选择这样的访谈对象要考虑其典型意义和特殊意义.访谈也基本上是限于访谈人与被访者之间的信息传递,回答者不会受到访谈夕外的第三人的直接影响.在使用这种方法进行调查时,要注意一次访问时间不宜太长,有时可能要反复若干次,访谈时内容

可以宽些,不要局限在既定的题目上,在谈话过程中,要一边记,一边想,一边判断.谈一次,总结一次,分析一次,指出新问题,这样就起谈越深,材料也就越来越多,便于分析,提炼,概括. 2)座谈会

座谈会是一种集体访问法,即将许多调查对象放在一起同时进行访问,也就是通常说的开调查会.它是做好调查研究最简单易行又最可靠的方法,根据长期实践经验,座谈会的人数以5—7人为宜.访问前调查者应事先将所有参加座谈的人员名单,访问的具体内容,要求,举办的时间,地点等通知参加座谈会的所有被调查者.在调查座谈中,词查者还必须口问手写,与到会的被调查者一起讨论,由于座谈会是调查者与被调查者之间,被调查者相互之间的多层次互动,因此它所获得的资料较其他访谈方式获得的信息更广泛,而且由于互相启发,互相核对,互相修正,使获得的资料更完整准确. 3)问卷法

问卷法是采用邮寄,直接询问等方式,依据调查目的设计的问题,经被调查者作答而进行统计分析得出结论的一种调查方法. 问卷调查是运用最多的间接调查法.调查者把所要收集的材料编制成问卷,分发或寄送给调查对象,然后收回进行汇总分析.调查问卷由以下几部分组成:一,问卷题目.如《xx区下岗人员求职意向调查问卷》,题目要具体表明调查主题内容,不可笼统抽象.二,引言.简要说明调查的目的意义及对被调查者的要求希望.三,指导语.说明问卷填写的方法和具体事项.四,问卷题项.这是问卷的主体部分,题型可分为开放式和封闭式两种,开放式答题为不设备选答案(选项),由被调查人自由发表看法.封闭式答题要求被调查人在几个选项中选项目答. 实践表明,问卷法要达到调查的预期的目的,就要以高质量的调查问卷为前提,在设计问卷时必须从实际出发,慎重对待每一个问题,同时,注意建立各个问题间的内在逻辑联系.由于问卷法适于大面积的调查,而且问卷设计应注意的问题又很多,因此,对于初次涉足调查工作的人来说,一般不常使用这种方法. 4)观察法

观察法是根据一定的调查目的,调查提纲,用感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法.它是一种重要的调查方法,它的最大优点

在于可以实地观察现象和行为的发生,搜集到既原始又真实的资料.而且简便易行,灵活性较大,观察时间可长可短,观察者可多可少,并处于局外旁观的地位,不易被人注意.在使用观察法搜集资料时,要注意各种细节,详细做好观察记录,提高观察的准确性,信度和效度. 5)文献法

在进行社会调查时,除了要深入到实际之中,从与调查对象的接触直接搜集可供研究的资料外,也常用从各类报告,报表等文字材料中寻找值得研究的资料,这就是文献法.在使用文献法时要注意考察资料的真实性和准确性,搜集资料的全面性和完整性. 总之,调查的方法很多,对于一项具体的社会调查到底应采用什么方法,应以能最有效地实现调查目的和要求为依据进行选定. 三,研究阶段

研究阶段主要是在全面地占有调查资料的基础上,对资料进行系统的整理,分类,统计和分析.资料的整理,分类是对资料进行检查,核对,归类,即去粗取精,去伪存真,将大量的原始资料简化,系统化,条理化,使之适宜于进一步分析.具体的研究方法主要有: 剔除法

对调查所得的材料进行鉴别,分清真伪,加以取舍. 筛洗法

材料经过剔除后,还必须对材料加以研究,去粗取精,分清主次,筛洗出具有普遍意义的经验或者反映问题实质的典型材料来. 求实法

通过表面现象,努力把握实质.这是调查研究中做到实事求是的基本方法.二分法

对各种材料,既要看到事物的这一方面,也要注意到事物的另一方面,不能作简单的肯定或否定. 总之,研究阶段是从感性认识到理性认识飞跃的阶段,他为解答实际问题提供理论认识和客观依据,找出问题的症结所在. 四,总结阶段

主要是在对调查资料整理,分类,统计和分析的基础上,撰写调查报告,说明调查结果或结论. 如何撰写调查报告

什么是调查报告 调查报告是根据到现场了解或考察所得到的材料而写出的回答和说明一定问题的书面报告. 一,调查报告的类型

调查报告按其内容,作用区分,大体可分为三种类型: 1.经验型调查报告

这类调查报告是大量的常见的调查报告,一般是抓住现实生活中带有普遍性的问题,事物或经验,深入调查,给以分析,归纳和总结.它可以比较完整地,全面地总结现实生活中出现的新生事物,用实际材料说明它的意义和作用;也可以总结某企业在贯彻党的方针政策中的具体经验,措施,办法和体会. 2.基础型调查报告

这类报告比较系统深入地解剖社会的基本情况,特别是各个行业,各种不同类型人物的过去和现在的基本情况,让有关方面掌握全面情况的基础材料. 3.揭露型调查报告

这类调查报告是用大量确凿的事实,把长期被隐蔽的事情真相揭露出来,以澄清事实.这类报告常常问题尖锐,材料扎实,一针见血,引人注目.往往是供内部参考的. 二,撰写调查报告的具体要求

以实事求是的态度,准确而全面地总结和反映调查结果,这是写好调查报告首要的和基本的原则.在此前提下,调查报告的写作有以下几点要求: 1,观点和资料必须统一

调查报告的最主要特点在于凭事实说话,然而仅有事实还不足以说明和解决问题,必须从所获得的事实材料中,概括,总结出有说服力的观点,做到观点和资料的统一,以观点统帅资料,用资料支持观点,既有深刻,全面的理论概括,又有具体生动的事实依据,二者缺一不可. 2,资料必须生动,典型篇二:调查报告总结

重庆财经职业学院小卖部市场调查报告

调查时间:2011年12月16日 调查地点:重庆财经职业学院各个商店

调查对象:全院学生

调查方法:抽样调查

调 查 人:覃亮、李庆林、黄英杰、唐成佳、

陶静、陈思颖、杨秀莲

调查分工:陶静负责照相。其他人都进行面

谈调查

一.调查目的

本次市场调查的目的是为重庆财经职业学院学生关于晚上在校饮食情况问题提供市场分析基本资料,以帮助该校学生调整饮食习惯方面做出正确抉择。

本次调查的时间我们选的是星期5晚上8.20以后,我们调查小组的人员在8点15全部到位。针对学校的小卖部、水果店、面包店、以及学校的烧烤店进行调查。在调查的进行中,大的问题到是没有出现,同学们都还是比较配合,然后就是有的同学太过于随意,以至于勾画的选项都不是太清楚.然后对于问卷方面有的选项还不是很彻底,有些问题同学都不好回答!调查时间大概在1个小时以内,在寝室也作了了调查。 二.调查问卷分析

本次一下问卷是100份,进行的是抽样调查,可以显

示出我们学校大多数同学的选择性,以下是问卷的分析情况。 1.你的性别是?

这个问题得数据显示是男生52%,女生48%,很明显的看得出男女同学比例是相当的,不会偏差过大。我们为了不单一化,因为了解到我们学校女生是男生几倍,为什么保证调查的平衡性,所以我们在男生寝室的调查就多于女生寝室,下面是分析图。 2.请问你是哪个年级的学生?

我们为什么会设计出这样的问题呢?主要是因为我们想从不同年级,不同的在校时间,对于加餐的调查。数据显示出大1为31%,大2 为56%,大3为13%。大一才来学校1学期对于加餐可能还不适应,然后大3又要出去实习。所以数据多半是存在大二这个阶段的。 3.你平时是否有加餐的习惯?

这个问题是数据是28%有、35%无、37%看情况,很清楚的表明了同学加餐都还是没有规律的,选择加餐就看自己是否需要,是出现得那种情况。 4.你是否有把零食代替正餐的习惯? 5.你平时不加餐的原因是什么?

面对这个问题,深入调查到了同学加餐的原因。20%的同学担心自己发胖所以控制自己加餐,36%的同学表示没有这个习惯,35%是选择路程太远的这一个因素,9%是经济原因。这个数据显示面对想要加餐的群体,那么最大的原因是路程太远,如果这个得到改善,加餐的情况肯定会大幅增加。 6.你选择什么类的食品加餐?

这个问题很明显,直接可以看出选择充饥类的站39%,还是有36%同学会选可口类的,有25%的同学选择的是营养类。当然加餐地点宿舍是占36%,因为同学们都比较喜欢方便一点。其他题目是比较开放性,我也不做分析了。

三.总结

针对这整个任务,我们小组都还是做出了比较完善的计划,在每一个步骤都完成的较好,当然也会又不足的地方,我们小组的成员都比较的卖力。可能对于问卷设计这个方面是我们这组最不好的地方,面对这个调查结果,我们对我们学校同学加餐情况也多少有点了解,既然我们做的是抽样调查,那么肯定不会是全面性的。看到调查数据显示,我觉得我们同学应该想一想,到底是什么原因让自己有这样的习惯,加餐的主要原因是不是同学晚上都睡得比较晚,然后有的同学买着泡面是不是等到晚上玩电脑玩到深夜用来充饥?这一系列得加餐问题都还是值得同学们好好思考一下,当然我只是说的是少数的同学。 我觉得我们学校的加餐环境得到改变的话,我想同学加餐情况也会得到很到的改观,然后我也希望我院的同学们能正确饮食,正常饮食,这样才能让我们的身体好起来。然后我对我院同学,针对我们调查的结果,给几点建议: 1.尽量选择不加餐,因为晚上吃了对睡眠不好。 2.加餐的同时应该主要一下营养,身体是自己的,要合理搭配饮食。 3.晚上不要熬夜,不要吃太多的方便面,吃晚饭尽量吃饱一点。篇三:调研报告心得 交通调查报告心得体会

两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深,实践活动内容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点: 第一,这次调研活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用,个人的能力毕竟有限,难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展,每次问卷调查都分工明确,有采访的,记录的,拍照的。大家密切配合,使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在,使我们提高了自己适应团队的能力。认识到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。在这之前,虽然在书本上多次看到过这个词语,老师在课堂上也多次强调过团队的精神,但没亲身经历的东西毕竟不能深深地印刻在脑海中。从中我也学到了要善于与他人沟通,准确地表达自己的思想,耐心地倾听他人的意见,合理地吸纳他人的想法,还有一点是绝不能忽略的:相信小组成员,建立双方的互信。

同时,通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以及深化了我们道路交通知识框架,这次问卷面向广大群众,通过对合肥市车流量较大的道路的实证调研,以及建立信号灯变换时间和交通拥堵时间模型分析,把大城市拥堵问题归结到两大方面,总结出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状,从而呼吁相关交通规划、设计、管理部门重视对城市“绿波带”的设置。回想起问卷调查开展那天,无处不体现我们团队三人的力量和团结。在庞大的工作面前我们没有人抱怨,我们每个人都是极具责任心的人,问卷调查虽然做着很累,但是我们做的很开心,很快乐,流了汗,也收获了成功。通过这次问卷调查活动我们学会了面对,学会了坚持,学会了协作,在炎热的夏天,我们历练了自己的内心。

第三,我们自身口才得到提高,在和行人交谈中注意语境和口气,及时纠正不得体的地方,在调查中学会大胆的说,自信的说。同时我们充分意识到了知识的不足,眼界的有限。在本次调查中,本有很多的想法,但由于我们的学识水平有限,不得不放弃。比如,我们小组原打算利用sp来完善我们的调查报告,由于专业知识的限制,只得作罢。也就是说,以后得加强学习,不光是专业课方面的学习,还要摄猎各个方面的知识,以增长自己的见识和眼力,扩大自己的能力范围。

第四,这次调研活动让我们认识到选题很重要。经过这次调研活动,我觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题,对调研对象有一定帮助的主题,才能双赢,也不算白费力气。还有要有可操作性,没有可操作性,或者可操作性低的话,那么就真的会举步维艰了。我觉得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活经历不同,遇到过的情况不同,受到的教育不同,特别是思考角度的不同,很自然对事物的看法也很难一样。这次通过与小组成员的交流,甚至包括争吵,领略到了不同的思维方式带给我们的全新感觉:对事物的认识更加全面、客观、科学,不像以前那样带有很大的片面性、主观性、随意性。 第五,做事要有计划,我们开展调研活动之前列出我们有多少时间,我们打算用多少时间,我们有那些事是要做的,是可以做的。这次调查实践,还有一个深刻的体会:只有不断地学习和深刻地思考,才能找到智慧的源泉;读死书是没用的,要把理论和实践相结合,学以致用。 这是我们第一次接触和参与交通调查,并在本次活动中与小组成员共同担负起调查问卷的设计、分工负责了自己的50份调查问卷的发放和回收、与小组成员共同承担了调查问卷的数据统计与分析以及调查报告的撰写,最后还完成了对成稿的修改和完善工作。我觉得对自己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。调研报告活动尽我们最大努力去把它做好,它不仅为我们今后社会实践奠定基础,而且我们每个人还将以本次实践为点,多多总结经验与不足,为以后实践创造更多机会,使自己从中受益,早日成为一名优秀大学生,成为一个对国

家,对社会有用的人才,实现自身价值。

这短暂而又充实的调研活动,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次调研也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。

“艰辛知人生,实践长才干”。

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生社会调研实践活动是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。 “从群众中来,到群众中去”。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量。篇四:调查报告心得体会 为期两天的社会调查终于结束了,关于对华硕笔记本电脑消费购买行为的调查,虽然它的时间很短,但我很匆忙,很辛苦,但是她是我初步了解到了笔记本电脑的一些知识,让我知道了怎么与他人进行交流与沟通。经过这次社会调查,我真的受益很多,看着我们准备好的调查问卷呗全部填完,也多少有些成就感。

调查的时候,我们也为之做了很多准备工作,用什么方法调查我们讨论了很久,最终确定用问卷调查,小组开会分工各自的任务,准备问卷,查找相关的资料,还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解,现在虽然很有成就感,可是那天感觉大不相同呀!那天,我们带着准备好的问卷来到了百脑汇的三大出口。开始的时候有些人以为我们是属于商业行为,所以不愿意接受,可是当我们说明来意,他们还是接受我们的问卷。但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得,接受问卷不会话费你2分钟的时间,为什么不愿意给我们行个方便呢?这真的让我想事情不能太天真!尤其是进入社会!

通过这次问卷,我总结了以下几点经验:首先,问卷的制定要有针对性,问题的设置要便于被访者接受。

同时,要采用询问的方式,他答,我记录。然后,问卷时要热情客气,问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作,数据要准确,客观做出分析,评估。 最后,我想说的的就是,我们已经是大学生了,从某种程度上来说,大学就是半个社会,我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是,我们在大学学到知识同时,要学会“学以致用”。将理论与实践相结合,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯粹的理论中,尽可能拓展自己的知识面,为以后自己真正的迈向社会做好准备,才不会被这竞争激烈的社会所淘汰! 关于大学生对网络依赖性社会调查的心得体会

暑假期间,我把问卷带回了家里,打算利用这个假期在我们市里面几所高校里面做一些调查。正好我也有一些初中、高中同学也在市里面上大学,有些事情可以找他们帮一下忙。

我们学校一放假我就赶着回了家,休息了一天然后就开始联系以前的一些同学,正好他们没什么事,也不忙着回家,所以都还在学校。于

是我就和他们约好了,说第二天去找他们,就这样开始了我的工作。

第二天,我起了一个大早,抱着那一大叠问卷来到了市里面的一所大学。然后找到了一个高中的同学,他把我带进了他们学校,先去了他们寝休息了一会,他的几个同学也在,也都还没回家,我把我的去意向他们说了一遍,希望他们能帮一下忙,他同学也欣然答应了,每人帮着填了一张问卷。他们做得很认真,不懂的时候还问我该怎么做。我也一一给他们解释。

休息好了我就开始了调查工作,那个同学也愿意帮我忙,他说反正也没有事情做,闲着无聊,我也答应了。我们来到校园里,虽然放假了但还有些同学没有立即回家,有的是留校,有的是车票买迟了点。我心里暗暗高兴,以为人多可以很快把调查问卷做完,没想到遇到了不少尴尬的事情。

前几份问卷做得还挺顺利的,我以为万事大吉了,没想到高兴得太早了,接下来十多个同学都以有事推脱掉了,有的是带有一丝歉意, 有的是不屑一顾的眼神,有甚至是一句话也不说直接与我们擦肩而过,刚开始的激情下子就被一盆冷水浇灭了,而这时同行的同学也给我打气,叫我不要气馁,我也最终坚持了下来,中午休息了一下,下午继续做剩下的,最终做完了30多张问卷,但还剩下10多张。

接下来的一天里,我又去了另一所大学,做完了剩下的问卷,所遇到的情况也和第一天差不多。但感觉好多了,毕竟经历过一次了,第二次也就没有什么了。

在选代表性题目来进行数据分析时,我们组员发生过争执,但最终

我们通过举手投票方式确定下了5个代表性题目。

在进行数据统计时,在对运用什么软件时也进行了小小的讨论,但后来还是运用了exel,因为相对而言对这个软件我们都要熟悉一些,而其他软件不但平时没用过就连听也没听说过。所以为了方便,我们还是选择了exel。用它将我们统计的数据理整出来。然后对数据进行分析总结。

总的说来,在我们所做的工作中遇到过困难,遇到过尴尬的事情,但我们都一一克服了,在些次调查中我也认识到了只有团结才是力量,团队的力量是强大的,是不可战胜的。我也在当中学到了许多东西,如交际沟通的能力,团队协作的能力等方方面面。总之,这是一次意义非凡的一次考验。

学号:08380430 姓名:袁宗培篇五:调研报告个人总结

调研报告个人总结 为期一个月的调研,与其说是一次比赛,不如说是一次学习和体会,无论是相关知识的增长,抑或是比赛时心态的一种锻炼和成长,还是比赛过程中的学习和感悟,与队友之间的合作与交流方面,我都收获了很多东西,所以,总的来说,我是很感谢这个比赛的。

首先,感谢一下队友。一开始,无论是开会还是q上讨论时,我表现得都太过??强势了些(反省),就发表意见时的语气和态度,现在想来,真的很感谢我的队友们能够容忍我,所以,道歉先。以前我坚持的是,我不会去定义自己是一个leader,然后强势的去支配大家,或者表现出一种盛气凌人的姿态,反而,我不愿去担当一个领导者的角色,我坚持的是,团体工作中,尽自己的力量,有想法就拿出来跟大家讨论,也可能由于这个原因,我发表个人看法时总会很理直气壮的说出自己的原因,有时就给人一种我很强势的坚持个人看法,其实我只是这样在想:我之所以说出我的理由,是想让大家来指正一下,如果觉得不好,说出建议的那些不足,我会很开心的接受,但是,不了解的人,可能为了所谓的“和气”和给予我的尊重,只是会认为这是我强势的表现,从而选择沉默或者勉强接受和赞同,想到自己之前也没跟大家明确的解释一下,因此给大家带来很多精神上的压力或者烦恼什么的,再次道歉和反省,我以后也会,并且应该注意一下自己讲话的语气和方式,我得深入思考,为什么别人同样是发表个人意见和看法,但是完全不会给人强势的感觉呢?

其次,就我个人工作而言。我主要负责查阅资料,以及后期,结论和建议方面的一些工作,虽然,在之前的采访提纲和问卷方面也提供了一些建议,但起的作用不太大。资料这块,我只是在找一些可以帮助我们在报告中可以适当引用的资料,而忽视了,去研究别人的调研报告制作过程中的亮点和应注意的细节问题等,因此,在调研工作展开的前期,我在大家具体去发问卷,统计结果这段时间,没有好好去思考,查阅,导致在后期报告制作过程中,不能提供一些建设性专业性的想法和思路,没能合格完成资料查阅这部分工作。另外,在协助制作报告的过程中,很多时候我都只是提出了概括性的想法和建议,而

把具体的实施和制作这部分工作丢给队友,有时候,提出的想法和建议没有经过认真的思考,浪费大家的时间后才知道不可行,耽误团队的工

作进度,所以,以后自己提出一个想法后,就应该积极地去验证它的可行性,然后再具体实施分工,节省大家的时间。

另外,工作态度不够积极主动,不够注重细节。工作中,潜意识里好像觉得自己不是组长,不用从大局去着想 ,组长具体分配我去干什么我再去,干完之后就一身轻松了,而不是,主动地去思考整份作品和团体的成效,积极主动地去思考工作中哪些地方还有不足,还需要改进,并且,做事儿时不够注重细节,有了轮廓和思路后,就停止去认真思考了,导致很多工作在实施时才遇到困难,大大耽误工作进度。

比赛时,在现场,包括ppt展示和现场答辩。首先是ppt的制作和展示,我总结到:ppt的展示内容反映的最主要就是我们的作品制作思路以及我们要强调的作品亮点,因此,内容可以不全面,但是一定要表现深刻,其次,解说时一定要自信坦荡,要尽量有感染力,我觉得有激情和笑容,就成功了一大半。答辩时,无论回答什么问题,都最好回到自己的作品上来,让评委老师相信,你问的我们的报告是可以解释的,报告是提供了充分的说明和解释的,我的回答也不是主观的,是严格根据调查得出的,而我,直到决赛时才充分认识到这一点。 最后,此次比赛中,我更看到了队友们优秀的品质,很值得自己去学习。泽锋的认真负责,和勤奋努力,锦波的认真思考和严谨工作,素端的积极主动,旭琼和陆勉的踏实??他们让我更加相信,工作时的认真和积极才是最重要的,也更加激励我工作时应该更深入更细致的去思考问题,因为那才是用心去做事儿,也只有那样,才能真正把事情做好。

锦波

近一个月的努力换回一个三等奖,我想说,其实我们可以做得更好。 一开始的时间安排上就有些衔接得不好,该做的事情没有按预想的按时进行,于是后面的事情安排显得紧了,特别是写结论和制作ppt那部分。另外在分工方面也有不少重叠与疏漏,办事的效率大受影响,比如调查问卷的设计和数据分析方面。最后一点还需要注意的是,感觉在这次调研中小组成员的联系还应该再加强的,当然这跟09干事未有电脑干系很大。由于大家都基本没有做过类似的事情,一些疏忽是在所难免的。此外因为上课而没时间、人手方面的欠缺、学生会单方面的时间变动,都对我们工作展开造成了一些影响。以后要更加注重事前的安排

计划,即使不能胸有成竹,也要做到心中有数。虽然还是有这些不足,但这些在我们今后的工作中都可以学习改进,总体上我们还是顺利地完成了此次调研。

这一个多月,相信对大家来说,感受应该多少都有一点吧。以前很少有这样的一个机会,一群人为一个共同的目标而努力,我们明白自己的所做不仅关系着自己,更关系着小组,明白这一份责任感相信会让我们今后的人生获益匪浅。也是这一份责任感让我们把我们所深深认同的团队合作精神投入到这一次的调研中去,尽管也许我们的合作仍不是很理想。我也看到好多组员身上的优点,印象最深的是素端,那工整的字体永远是我自叹弗如的。除了认真尽责,她在问卷设计、志愿实践还有上台演讲方面所表现的积极与热情,也很让我很感动。很希望大家,当然亦包括我自己,无论在今后的工作中还是将来亲身投入社会生活,都能拥有并保持这一份积极、热情,去应对自己将面对的一些事。或许是我比较小心眼吧,三等并不是我的希望。并不是在强调名次的重要性,我们都不是做调研的人,维权部更不是调研部,名次对我们就仅仅是一个数字,一个反映我们在这次调研中投入的时间精力在我们的努力配合下能达到的完美程度的数字。而这一点在所有的工作中是一致的:通过最有效的配合,让我们的付出发挥最大的效果。所以,如何有效的搭配安排人员,让大家形成一种默契,应该是我们思考的一个重点。

感受着大家领完奖的那份快乐,觉得,一个月的付出,值得。 断网之前的赶的稿,就不多发牢骚了,权当学习共勉吧。

推荐第5篇:调研报告格式和

调研报告格式和范文

调研报告即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。下面就是为您精心整理的的相关内容,希望可以帮到您。

调研报告格式

1.调研报告的标题

调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:

(1)调研报告标题公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和调查二字组成,如《知识分子情况的调查》。

(2)调研报告标题一般文章式标

题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。

(3)调研报告标题提问式标题,如《人情债何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。

(4)调研报告标题正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告 的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制 创新思想政治工作方法关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。

2.调研报告的正文。

调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。

(1)调研报告前言

调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、

历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。

调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。但一般要求紧扣主旨,为主体部分做展开准备。文字要简练,概括性要强。

(2)调研报告主体

这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。

调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。一般来说,调研报告主体的

结构大约有三种形式:

横式结构。即把调查的内容,加以综合分析,紧紧围绕主旨,按照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式,一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然;

纵式结构。有两种形式,一是按调查事件的起因,发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式,有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式;

综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。采用这种调研报告写法,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构,而写收获、认识和经验教训时采用

横式结构。

调研报告的主体部分不论采取什么结构方式,都应该做到先后有序,主次分明,详略得当,联系紧密,层层深入,为更好地表达主题服务。

(3)调研报告结尾

结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识;对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或不足,说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。

总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不写。

写调研报告时,要注意克服四种问题:

一是观点与材料脱节;二是材料不

充分,不能说明观点;三是堆砌材料,没有从材料中概括出观点,缺乏分析与研究;四是表述不当。写作调研报告,应尽量避免枯燥无味的语言,力争写得通俗、朴实、生动。

调研报告范文

一、目前街道人大工作的基本情况

经过这次调查,总体上看,我区各街道人大都能以法律赋予的职权为依据,紧密联系改革发展稳定大局,结合本街道实际,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,积极开展人大工作,比较好地履行了法律赋予的职能。具体体现在以下几方面:

1、自觉坚持党的领导,认真做好街道人大工作。坚持党的领导。是人大工作的一条重要政治原则。在工作中街道人大都能把坚持党的领导、人民当家作主和依法办事有机地统一起来,建立健全了各项工作制度,主动接受党委的领导,凡是街道人大以及人大代表的重要活动,都事先向党委请示汇报,取得

党委的同意和支持;同时对工作中遇到的困难和问题,也能及时向党委汇报,取得帮助和支持。大部分街道

人大主席或副主席都能处理好坚持党的领导和自主开展工作的关系。通过请示汇报,沟通协商,取得了党委的大力支持,街道人大工作能够在党委的领导下,依法有序地进行。

2、紧紧围绕经济建设这个中心,认真履行监督职能。经济建设是当前各项工作的重中之重。从我街道人大工作来看,都能把发展作为执政兴国的第一要务来抓,围绕本街道经济和社会发展中的重大事项,进行调查视察,开展监督检查,提出意见建议。

3、依照法律规定,适时开展调查视察活动。围绕党委的中心工作和政府的重点工作,对带有全局性和群众关注的热点、难点问题进行调查视察是我街道人大开展活动的主要内容。在调查视察活动中,街道人大对发现的问题及时督促政府加以解决,确保了党的方针政

策和国家法律法规在社区的贯彻实施,维护了社区居民的稳定。

4、听取群众意见,充分发挥代表作用。人大代表是广大人民群众利益的忠实代表者。人民选我当代表,我当代表为人民是对每一名代表的要求。目前,街道人大通过走访联系代表,督办代表意见,支持代表行使职权,开展争先创优活动等方式,充分发挥代表作用。

二、当前存在的问题

在调查中了解到,尽管街道人大能积极行使监督职能,但由于一系列的原因,使监督的效果不够理想。首先,代表

活动难以正常开展。街道人大一年一度的人代会还算正常,在人代会上,代表们能就政府工作报告对政府的工作提出批评和建议,促进政府改进工作。但会后代表各奔东西,大部分时间和精力用来做某些具体工作,实施人大监督就无从谈起。

三、加强人大工作的几点建议

1、正确处理好人大与党委、政府的关系

人大、党委、政府是权力系统中的三个中心,只有三者协调一致,才能促进各自工作的顺利开展。为此,一方面党委要把人大工作纳入重要议事日程,及时研究解决人大实际工作中遇到的难题。党委应充分尊重人大的法律地位。政府要树立法制意识,自觉接受人大的监督,做到人大职权范围内的事项,必须主动报请人大审议、批准。另一方面人大在工作中要与党委、政府多沟通,各项工作尽可能得到党委、政府的支持。

2、上级人大应加强对下级人大的监督与指导

上级人大由于地位的特殊性,加强对下级人大工作的监督指导,能给街道人大强有力的支持。一方面区人大的重视和支持,能使街道人大工作经常化、制度化、法律化、规范化,使街道人大在开展工作时,能放开手脚。另一方面,可以帮助街道人大解决一些实际问题,

如街道人大干部的编制、职级、待遇、提拔、使用及人大的办公条件等问题,区

级以上人大可向同级党委政府提出建议,督促加以明确、落实。这样,可使在街道人大工作的同志感到不低人一等,安心于街道人大工作。

3、加大宣传力度,扩大街道人大的影响

街道人大履行职权难的一个重要原因,就是街道人大的地位和作用人们知之甚少。这就要求必须加大宣传力度,扩大街道人大的影响,使各方对街道人大的地位及作用有足够的认识,自觉地维护街道人大的权威。为此,一方面,要充分利用报纸、杂志及电视、电台等媒体加大《监督法》、《宪法》及《地方组织法》中对街道人大地位及职权规定的宣传力度,力争做到家喻户晓,使人民群众真正了解街道人大的地位和职权是法定的,自觉地维护街道人大的权威。另一方面,要充分宣传在街道人大工作

中涌现出的典型、好的经验,使群众明白街道人大是能够实实在在为群众办实事的,是为民做主的机构,扩大街道人大在群众日常生活中的影响。

推荐第6篇:城镇居民生活调研报告论文

关于 潍坊

学号:

11101640118

11101640121

班级:高 新 区 城镇 居民 生活 现状 调查 报告 李梦瑶11101640114 田洋徐颢洋11101640120徐泽锦 曾虹11101640123 张雪梅赵月阳播音主持一班111016401091110164012

5关于潍坊高新区城镇居民生活现状的调查报告

导言:现在的中国正在高速发展,居民生活也发生了变化,随着我国经济的快速稳定发展,城镇居民的生活也发生了翻天覆地的变化。我利用课余时间走访了潍坊高新区新城街办的西鲍庄村的居民,对他们的生活进行调查总结,让我对城镇生活有了一定的了解,极大丰富了我的生活。

正文:

一、中国在变,城镇也在变

随着中国的不断发展,城镇居民也有很大变化。

(一)居民收入不断增长,收入渠道不断拓宽

根据村委会王主任给我们的资料显示:在经济快速发展的同时,收入的渠道进一步拓宽,收入结构发生变化。我城镇居民人均年可支配收入从2000年的约1万元上升到2011年的22508元,由于城镇居民家庭收入呈现多元化特征,其收入构成也随之变化,收入明显提高。

(二)消费结构趋于优化,居民生活质量明显提高

由于受消费价格的影响,吃的比重上升,穿、住、交通通信等都略有下降,而医疗保健比重也上升了,已高于吃的比重,跃居第一位,消费结构出现了新的变化。服务性消费、旅游支出、交通通讯、文化娱乐服务消费、美容用品和美容费支出成为居民生活中的五大消费热点和亮点,有力地推动了总体消费水平。食品消费由量的满足转向质的提高。食品市场供应丰富,品种繁多,居民在吃饱的基础上,更加注重质量的提高。人们的食品消费注重合理调整膳食结构,荤素搭配,粗细结合,追求食品的营养性、科学性、均衡性和多样性。保健、环

保的绿色食品倍受人们的青睐。

1从主要食品消费量看,主食稳定,副食上升。各类蔬菜人均消费明显上涨,各种鲜奶及奶制品人均消费也同比增长很多。

2从享受性消费来看,精神消费人均消费相对于往年来说也略有提高。

(三)医疗保健支出快速增长

随着医疗体制改革的全面推开,我区城镇居民医疗保健支出呈快速增长态势。统计资料表明,城镇居民家庭人均医疗保健支出比往年增长。

二、改革开放,居民生活更美好

经杨主任提供的往年资料,以及我近些天对当地居民的生活调查,发现改革开放之前的农村和现在的农村生活迥然不同。

(一)居民的衣食住行的变化

首先说吃,民以食为天。30年前的大米.面粉一般价格在0.17元,而现在的价格在1.30元左右,上涨了接近8倍。副食价格就很惊人,蔬菜价格由平均5分钱一斤上涨到平均1.50元一斤,涨幅30倍。肉食价格,以猪肉为例从0.82元到现在的平均12元,上涨了10倍还多。牛羊肉的价格至少达到10倍以上,食用油的涨幅大概也有15倍多。想一想,真的是很吓人啊。

穿:现在一套像样的衣服怎么说也得二三百以上吧,30年以前,15元以内就可以解决问题。所以,衣服的价格相对于那个时代上涨了18倍。

住:30年前的住的都是土房平房,烧的都是木材和煤炭,对环境污染很大。再看现在,农民家家都用上了电,搬进了新楼。

行:30年前,自行车还是奢侈品,而现在自行车,摩托车,电动车成为家家户户必备的出行工具,更多的家庭开上了私家轿车。

人们的思想观念在转变,以前,大人们不重视学习的重要性,认为学与不学一个样。尤其是在农村,可是现在,每家每户都希望自己的孩子能够走进大学校园,学习科学文化知识,尤其是农民,认识到了科技的重要性。

(二)居民闲暇生活的变化

当前农村文化生活的主体30岁到45岁之间的成年人,不管是在村里还是自己家里,他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容,他们的文化生活方式:54%在家里看电视或者听广播,23%打扑克,10%左右搓麻将,7%下象棋,另外的6%读书看报或作其他文化活动。农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。比如 在调查邻村的一个网吧时,发现近80%都是未成年人,而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊天。电脑和网络本来是一种现代文明的传播工具,而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导,使孩子们整日沉迷在游戏或聊天的虚拟世界里,势必会影响他们的学业,甚至毒害他们的身心健康。

老年人是一个比较容易被忽略的群体,他们的文化生活相较于其他年龄的人群显得相对贫乏, 所调查的这些农村里针对老年人的文化活动太少,原因主要是缺乏组织。建议农村乡镇的相关部门和干部

多关注老年人的文化生活,多组织开展一些例如扭秧歌之类的文化活动,为他们购置一些健身器材,使农村的老人们老有所养、老有所乐。

从一年难得看上几回的露天电影,到个性化的家庭影院;从收音机中收听样板戏,到遍地开花的卡拉OK;从单纯地追求“吃饱饭”,到追求生命质量的健身运动;从打台球到网络游戏,从小人书到BBS„„休闲娱乐方式的变迁,折射出改革开放30年经济的发展、时代的进步。路变宽了,楼变高了,我们的精神世界也悄然地发生着翻天覆地的变化。现在人们更注重健身,跑跑步、打打球。不像过去单

一、被动选择,现在生活也富裕了,选择余地也宽了,生活质量也提高了。

(三)当前存在的问题

当前农民的精神文化生活主流是健康、向上的,但也存在着一

些令人担忧的问题,主要是:

1、赌博风的抬头

在这次调查的几个村庄里,有近30%的农民在打扑克、搓麻将的时候赌过钱,虽然数额不大,一般都是一元、两元,并且按这些农民所说,“如果不来点小意思,就找不到人跟你玩”,这种风气必须加以遏制,阻止其扩散蔓延。

2、迷信活动

在这次调查中 发现一个值得注意的现象, 调查的村庄几乎全部是汉族,有近10%的家庭信仰基督教,但由于农村传统文化的根深蒂固,使得基督教在当地农村的传播中,为了吸纳更多的教徒,向文化

水平不高的村民宣扬一些迷信思想,比如:“信基督者得病可以不用打针吃药,有主保佑病就能好”等,这已经带有很深的迷信色彩了。

3、部分农民的参与热情不够

有些农民仍然只注重挣钱,而忽视自身的精神文化生活,对群体文化活动热情不高,参与较少。

结语:对此提出几点建议:

1、加强硬件建设

就目前的经济情况来看,家乡的农村乡镇有能力来建设一些公共文化场所,如:农家书屋,健身的器材和场地,放映厅等。

2、重视对农民的文化教育

上级部门应多开展一些“送文化下乡”活动,并且应该针对农民需求,丰富“送文化”的形式和内容,提高他们的文化素质,更新他们的思想观念。

3、加强农村学校的教育管理工作

应提高乡村教师的知识水平和道德水平,使农村的孩子能得到良好的教育,真正地学到文化知识,提高文化素质,这必将对未来农村的发展有深远的影响

附录:参考文献

1.陈锡文《中国农业发展新阶段》,中国新闻专刊,2000年,合

2.马晓河《农村是下一步推动中国经济增长的发动机》,中国新闻专

刊,2005年8月

推荐第7篇:农牧民增收调研报告 论文

XXX地区农牧民增收工作调研报告

一、地区农牧民收入概述

近年来,围绕农牧民增收,XX坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持城乡统筹发展,坚持“多予、少取、放活”的方针,克服金融危机和各类自然灾害等诸多不利因素的影响,在确保粮食安全的前提下,加大农业结构调整,优化区域布局,大力发展特色农业,积极组织和引导农村劳动力转移,努力在牧民定居、农业产业化、控制性水利工程建设等重点工作方面实现突破,保持了农业和农村经济的较快增长,确保了农民收入的持续增收。“十五”期间,我区农牧民人均收入越过3000元大关,由2001年的2355元增加到2005年的3544元,年均递增10.37%。“十一五”期间,农牧民人均收入越过4000元大关,“十一五”末接近5000元大关,由2006年的3805元增加到2009年的4772元,年均递增7.72%,预计2010年人均收入将会突破5000元大关。从年均增长率来看,“十一五”期间农牧民人均收入增速较“十五”期间有所放缓,这主要是受到各类自然灾害及金融危机等的影响,特别是受告别短缺后地区农业结构性矛盾日益突出等因素影响。

从近五年农牧民收入构成来看,第一产业比重有所下降,

二、三产业比重上升。种植业收入比较稳定,占农牧民

1 收入的比重由2006年的25.24%上升到2009年25.80%;畜牧业收入比重下降,占农牧民收入的比重由2006年的47.96%下降到2009年的42.45%;非农收入比重增大,由2006年的26.49%增长到2009年的31.34%,外出劳务收入增长较快,由2006年的9.47%上升到2009年的16.79%,外出劳务收入已经成为农牧民的重要增收来源之一。从地区农牧民收入增长的趋势看,一方面说明自深化农村经济体制改革以来,极大地解放和发展了农村生产力,调动了农牧民的生产积极性,推动了农业和农村经济结构调整,农业和农村经济进入了持续健康发展的轨道;另一方面也说明注重农业生产中的科技投入,加强农业基础设施建设,改善农业生产条件,提升了农业综合生产能力,农业生产的质量和效益明显提高,农民收入来源逐步趋向多元化。但,我们也清醒地看到,地区农牧民人均收入水平在全疆来说仍在低位徘徊,形势不容乐观。如2010年,地区农牧民人均收入与疆内其他地州相比,仅高于南疆三地州,比最高的克拉玛依市低3104元,人均收入排名全疆倒数第四,增幅排名全疆倒数第三,均处全疆下游。

二、农牧民收入现状及特点

(一)基本情况。

2011年,全地区农户76163户,其中农业户41244户,占总户数的54.15%,牧业户34883户,占总户数的45.8%;

2 农牧业人口327240人,其中农民181793人,占总人口的55.55%,牧业人口145000人,占总人口的44.31%。2009年全地区总播面积198.5万亩,农牧民人均占有耕地6.07亩。2009年全地区农牧民人均收入4772元,较上年增加300元,增长6.71%,其中农民人均收入4878元,较上年增加390元,增长8.69%;牧民人均收入4614元,较上年增加253元,增长5.80%。转移农村劳动力6.7万人(次),实现劳务收入2.53亿元。

(二)收入特点。

一是非农收入比例提高。2011年,我区农牧民人均收入构成中,种植业贡献1231.16元,占25.8%,畜牧业贡献2025.78元,占42.43%,林业贡献12.3元,占0.26%,渔业贡献8.2元,占0.17%,

二、三产业贡献694.46元,占14.55%,农村劳动力转移收入贡献801.1元,占16.79%,非农收入贡献1495.56元,占人均收入的31.34%。在农牧民增收构成中,种植业贡献109元,占36.33%,畜牧业贡献44.03元,占14.34%,林业贡献2元,占0.67%,渔业贡献0.52元,占0.17%,

二、三产业贡献20元,占6.67%,农村劳动力转移增收贡献124.72元,占41.57%。非农增收合计贡献144.72元,占人均增收的48.24%,基本占到一半。由此可见,我区农牧民收入结构呈现多样化,家庭种养收入仍是收入重要来源,务工和

二、三产业经营已成为增收的主要途径。

3 二是农牧民人均收入差距扩大。地区内差距明显,贫困县与其他县(市)差距逐年扩大,最高的XX县为5386元,最低的为XX县2865元,相差2561元,两县的差距逐年拉大,已经由2006年的1241元扩大到2009年的2561元,差距扩大了一倍。县域间收入差距呈继续扩大趋势,说明一部分农牧民收入有了较大增长,而另一部分农牧民收入仍然相对偏低

三、制约农牧民增收的主要因素

通过调研掌握的情况看,全地区农牧业稳步增效,农牧民持续增收,农村经济呈现出健康、稳定发展的良好态势。但我们也看到,地区农牧民增收仍然受到农牧业基础设施薄弱,生产资料匮乏,农业产业化水平低,农牧民组织化程度不高,农牧民收入来源单

一、就业门路不多等诸多因素制约,增收困难的基本局面并没有根本改变。

一是农牧业基础设施薄弱,农牧民生产资料严重不足。本地区自然条件恶劣,农牧业基础设施薄弱,抵御自然灾害的能力不强,连续多年发生的旱、雪灾,已给农牧业发展、农牧民增收带来严重影响。特别是由于缺少控制性水利工程,水资源利用率低,导致土地开发受到限制。全地区地表水水资源量为123.44亿m,已建成的65座水库,库容9.75亿m,所占比例不足水资源量的8%,2008年全地区农业用水24.93亿m,也仅占水资源量的20.2%,近80%的水得不

4 3

33到有效利用。工程性缺水问题已导致地区无法实施大规模的水土开发,农牧民生产资料严重不足。据农业局统计,全地区每年种植面积仅200万亩左右,人均占有不足3.5亩,农牧民人均占有耕地6.27亩,加之土地贫瘠(盐碱化土地和低产田占耕地总面积的70%),均为单季耕作,土地利用率、产出率低。

二是自然条件恶劣,大部分牧民仍沿袭着落后的生产方式。我区冬季灾害频繁,对牲畜安全越冬影响极大,对第二年牲畜的繁育生长不利,且牧民所居环境大多地处偏远,环境恶劣。作为传统的畜牧业地区,长期以来因牲畜数量不断增加,牲畜数量严重超出草原承载能力,草原植被覆盖率、产草量下降,草场逐渐退化,草畜矛盾十分突出。目前,全地区可利用草场10859万亩,理论载畜量964万只标准羊单位,实际载畜量1688万只标准羊单位,超载725万只标准羊单位,平均超载率75%。可利用草场中7934万亩已退化,占73%,严重退化面积占40%,其中夏牧场退化52%、春秋牧场退化89%、冬牧场退化78%,牧民打草场户均不足20亩,产草量下降率为35%—50%。同时,牧业人口不断增多,目前已达到34883户,人口14.5万人,但牧民所拥有的土地、草场等生产资料并没有增加。虽然经过多年努力,已有6421户、2.8万人,分别占牧民总户数、总人口的18.4%和19.3%的牧民已实现标准化定居,但仍有28462户、11.7万人,分别占牧民总户数、总人口的81.6%和80.7%66%的牧民未实现

5 标准化定居,仍基本沿袭着逐水草而居、靠天养畜的落后生产方式,抵御自然灾害和可持续发展的能力十分脆弱。同时,无论是已定居牧民或未定居牧民普遍存在着文化素质不高、缺乏基本的务工技能和生产技术的问题,家庭收入仍然过多依赖于传统畜牧业,特别是由于受生活环境制约和语言障碍,他们自身的思想观念、生活方式与当前经济社会快速发展的形势仍有较大差距,接受新生事物较慢,市场意识不强,不了解市场经济知识,不掌握市场经济规律,而且我们调研还发现,牧民定居点的富余劳动力受语言、文化水平、生产技术技能的限制,无论是在工矿企业务工,还是在城市就业都存在一定的障碍,转移出来的人不多,稳定就业的机会也较低,外出务工增收方面的能力显得不足,成为牧民人均收入低于农民人均收入的因素之一。

三是农牧民收入结构单一,增收路子不广。近年来,地区农牧民收入构成虽然发生了一些变化,但依然不尽合理,农牧民收入主要来源仍然过分依赖第一产业,农业整体效益较低。农牧民收入主要局限于土地承包经营和牲畜出售,大量的农村劳动力束缚在有限的土地和牲畜牧放上。以2009年为例,地区农牧民人均收入构成中,来自大农业的收入为3277.44元,比重达68.66%,其中,种植业占25.8%,畜牧业占42.43%,可见,对第一产业过分依赖,必然导致农牧民人均收入会随着自然条件变化和自然灾害的发生而起伏。在此次调研中,各县(市)已反映出,由于去冬今春的严寒暴

6 雪和持续低温天气,种植业特别是小麦推迟播种减产减收、畜牧业母畜流产和小畜死亡等因素都将对农牧民增收产生不利影响。地区农民收入偏低主要在于非农收入较少,虽然非农收入增长较快,但所占收入比重却明显偏低。以2009年为例,地区农牧民人均收入构成中,来自

二、三产业为占14.55%,农村劳动力转移收入占16.79%,非农收入为1495.56元,占人均收入的31.34%,这主要是因为在农牧区“跳出农门,务工致富”的氛围尚未形成,农牧民科学文化水平偏低,掌握市场信息和先进种植养殖等实用技术少,与外界沟通交流渠道不畅,致富能力缺乏,农牧民从事二三产业、发展劳务经济,增加非农收入的比例较小。

四是农牧业产业结构不尽合理,资源产出率还比较低。在告别短缺之后,地区农业结构性矛盾日益显露出来,突出表现在产品质量不高,大路货多,名优产品比例低;一般性品种多,专用品种少;初级产品多,加工产品少,精深加工产品更少;虽然农业生产的区域化分工有了很大进展,但区域比较优势尚未充分发挥出来,区域性结构不同程度存在不尽合理的情况,农牧民盲目种植、跟风调整结构的现象也普遍存在。由于结构调整滞后,农产品供给结构与需求结构脱节,从而导致部分农产品“卖难”和价格下跌,影响农民收入的提高。同时,畜牧业生产结构也不尽合理,经营粗放,还无法达到舍饲圈养,四季出栏,规模化养殖,产业化经营

7 的现代畜牧业标准,畜牧业资源产出率还比较低,畜群畜种结构调整、畜牧业科技服务、畜牧业机械化等工作还较为薄弱,都一定程度制约了牧民的持续增收。

五是农业产业化进程缓慢,农牧民组织化程度低。从调研情况看,全地区有地区级龙头企业30家、自治区级龙头企业4家,仅占全疆的2%,营业收入500万元以上的规模企业18家,仅占全疆的3.6%。总的来看,地区农业产业化经营的推进速度还不够快,绝大多数农牧民仍沿袭着一家一户分散生产的传统方式。农牧业产业化起步晚,农牧产品深加工龙头企业数量少、规模小、融资难,辐射带动能力不强,抵御市场风险和自然风险能力不强,特色农副产品加工转化率低,产品附加值不高。且企业加工经营范围窄,主要是粮油加工,肉类及特色农副产品加工业没有形成规模,农牧产品带动农牧民增收的潜力没有充分发挥出来,与农业产业发展需要不相适应。农牧产品标准化体系建设、农牧产品认证、品牌工作滞后,影响了特色农副产品的加工和进入市场参与竞争的能力,无论是对农民收入增长的促进作用,还是对相关产业的带动作用还远远不够。在推进农牧民组织化方面,2009年地区新建改造专业合作社40个,发展各类专业协会208个,培训农村经纪人200人。存在发展农村合作经济组织、建设农牧民专业合作社起步晚、规模小、服务层次低、内部运作不规范、农产品加工能力弱,市场竞争力不强等问

8 题,尤其是一些地方对农牧民专业合作社建设缺乏足够的认识,在一定程度上影响了农牧民专业合作社的健康发展,制约了农牧民收入的持续增长。

六是农业生产资料价格不断上涨,农产品生产费用居高不下。近几年来,化肥、农药、农膜等农业生产资料价格上涨过快,生产成本增加,农产品生产费用居高不下。由于农业生产资料价格持续呈上涨态势,亩费用成本增加,虽然农产品价格不断提高,但是,农业生产资料价格也随之上涨,这样,农产品收购价格的提高给农民带来的利益及国家直接补贴、免征农业税等惠农政策给农民带来的好处,都被增幅更猛的农业生产成本所抵销或削减,国家“减、免、补”等惠农政策的作用和效果得不到完全发挥。由于农业生产成本连年上升,农产品价格上涨空间受到限制,部分农产品平均利润率连年下跌,造成了农民“增投不增收”、“增产不增收”。畜牧业方面也存在饲料价格涨幅大,提高了牲畜饲养成本,减少了牧民收入。这些都使农牧民增收受到很大制约。

四、“十二五”期间地区农牧民增收目标

(一)总体思路。深入推进以市场为导向的优势资源开发战略,以新农村建设为主题,以农牧民持续快速增收为核心,以结构调整为主线,着力推动农牧业发展方式转变,加快产业化进程,提升农产品市场开拓能力、加工转化能力,加快构建现代农牧业产业体系,扩大外向型农业、设施农业

9 规模,努力在农业产业化、控制性水利工程建设等重点工作方面实现突破,提高农牧业综合生产能力,加强农牧民培训和转移工作,推动农牧民由依靠单一种植业和传统畜牧业增收向依靠现代农牧业及农牧结合、二三产业和劳务为主增收转变。拓展农牧民特别是实现了标准化定居的牧民增收途径、领域和空间,促进全地区农牧民持续稳定增收。

(二)发展目标。通过努力,力争到“十二五”末,地区农牧民人均收入和增收幅度在全疆进入中游。从2010年起,按照人均年增收350元算,到2015年,农牧民收入达到6972元,力争达到7000元以上。到2020年,争取与全疆全国同步进入小康。

五、实现农民持续增收的途径和措施

(一)努力实现控制性水利工程建设突破,推进地区牧民定居建设、提高农牧民人均生产资料占有量。科学有序地推进重大控制性水利工程建设,构建流域内完整的水利控制体系,加快水土开发步伐,推进现代农牧业发展。一是继续加快推进控制性水利工程和灌区工程的前期立项,即具体抓好 “三渠、五库、六灌区”前期工作。力促加纳尕什水库、喀腊吉迭灌区扬水、恰库尔图水库、阿克达拉水库扩建、乌拉斯特水库等5个控制性水利工程和克孜加尔灌区、喀克灌区、阿苇灌区、黄花沟灌区、喀腊吉迭灌区、加纳尕什灌区等6个灌区完成可研,用3一5年时间实现建设目标,新开

10 发饲草料地95万亩,为推进牧民大规模定居创造条件。二是加大重点工程建设力度。萨尔托海水利枢纽工程在完成可研的基础上,力争实施 \"三通一平\"建设;喀克灌区引水干渠工程要实现开工;克孜加尔水利枢纽、黄花沟灌区供水、阿苇灌区引水工程要完成建设任务。加大黄泥滩灌区开发力度,进一步提高流域水资源人工调配能效。三是加快实施生态补水工程。加强与额河建管局的沟通对接,加快 \"西水东引\"工程建设步伐,为补水区农牧业可持续发展和农牧民持续增收创造条件。5年内,依托水利建设开发土地120万亩,推进地区牧民定居建设、提高农牧民生产资料占有量。“十二五”末,农民人均耕地占有量达到15亩。通过这些措施的实施,预计每年可使农牧民人均增收100元以上。

(二)全力推进农牧业产业化进程,提高农牧民组织化程度,快速有效增加农牧民收入。一是加大农业产业化龙头企业的培育力度。围绕地区优势特色农牧资源,引进和培育高科技含量、高附加值的企业,加快农业产业化进程。特别是要借助对口援疆的大好时机,加强与他们在农牧业产业化方面的交流与协作,提高产业升级速度。对已落户的企业,加大扶持力度,抓紧落实与北京绿海科技有限公司的合作协议,积极发展以农作物、天然植物提取加工和低等水生物养殖为主的高附加值生物产业;依托恩利德、七仙菇等现有企业,引进科技含量高、市场份额大的果汁、药品等深加工企

11 业,大力发展以大果沙棘为主的特色林果业、以阿魏菇为主的食用菌种植加工业;依托新疆戈宝红麻有限公司,进一步加大罗布红麻的保护与开发力度,扩大生产规模;支持大湖水殖整合开发布伦托海水产资源,发展以福海冷水鱼、额尔齐斯河特种鱼为主的水产养殖加工业;扶持光明乳业、旺源驼奶等企业,大力发展乳制品加工业;通过采取加强与甘肃定西市合作、引进有实力的企业进驻等措施,对三家淀粉加工企业进行整合,推动这县(市)区域内的马铃薯种植,加快发展淀粉加工业。同时,争取引进以牛羊育肥屠宰加工为主的企业,整合开发地区牛羊肉、皮革等畜产品资源。通过大企业大集团参与地区产业化经营,高起点、高水平、大规模发展现代农副产品加工业,打造出一批有影响、有竞争力的农业产业化龙头企业。力争到2015年,培育2一3家国家级和15家以上自治区级重点农业产业化龙头企业。二是大力发展订单农业。规范合同契约,积极推广龙头带基地、公司连农户、产加销一条龙等模式,以东西两片或以县为单位,支持发展一县一品或一个主导优势特色农产品,扩大“订单”农业规模。引导龙头企业与农民结成更紧密的利益共同体,充分发挥龙头企业对农民增收的带动作用让农民更多地分享产业化经营成果。三是加快培育和建立各类农村专业合作经济组织。重点加强各类农村专业合作社、中介组织和农民经纪人队伍建设,做好产销衔接,解决小生产与大市场的

12 矛盾。采取“抓两头、带中间”的办法,对农村的种养大户、种田能手、经纪人、创收能人进行重点扶持,培育增收致富能人,发挥示范带动作用。同时,积极为低收入农牧民创造发展条件,消除制约增收的不利因素,帮助他们早日增收致富奔小康。通过这些措施的实施,预计每年可使农牧民人均增收100元以上。

(三)推进牧民定居,拓宽增收渠道,保障定居牧民“定得下来、富得起来”。抓住国家、自治区大力推进开发式牧民定居的机遇,全面推进牧民定居工作。一是全力以赴争取国家项目资金支持。在现行政策的基础上,发挥各方面力量,积极向国家和自治区反映地区牧民定居工作的特殊实际,争取将配套设施建设纳入国家补助范围。加大涉农资金整合和财政投入力度,加快饲草料地开发,为推进牧民定居创造条件。2010年,要完成牧民标准化定居实现牧民定居3560户,力争完成4000户;今后3——5年要实现标准化定居1.6万户。到2015年,85%以上未定居牧民实现标准定居,户均配套50亩以上草料地,增强发展能力。二是通过多种途径使定居牧民实现增收。第一,围绕地区新型工业化、旅游业和新区建设,利用农村经济社会发展、社会财富增加和就业岗位增多等有利条件,加快定居牧民富余劳动力向非农产业、非农非牧产业和城镇转移,增加非农收入;第二,以“新区建设”等城市及中心小城镇建设特别是中心镇的建设为契机,

13 降低门槛,鼓励定居牧民新生代在城市上学从业,逐步减少定居牧民人口,并使他们尽快富起来;第三,加快定居牧民后续产业发展,充分利用配套的草料地发展草料种植,如苜蓿、青贮玉米及籽实玉米等,发展农牧民结合型畜牧业,并且利用定居点区位优势,发展奶业、骆驼养殖、育肥业等特色产业,促进定居牧民生产经营模式多样化,提高生产率,增加收入;第四,通过加快发展牧区教育事业,实实在在提高定居牧民义务教育的水平,使他们人人享有接受良好教育的机会,提高自身素质,形成人力资本。同时创造条件,实行免费职业教育,加快在牧区普及高中教育,为定居牧民增收提供技能和技术支持;第五,抓好定居牧民增收致富培训工作,培养“技能型新型牧民”。 依托职业培训,加大定居牧民的劳动技能培训力度,使定居牧民尽快掌握种植技术和致富技能,发展特色种养业,提高土地产出效益,实现收入持续快速增长;第六,建立健全定居牧民社会救助体系,关注定居牧民中的弱势群体,给他们提供最低生活保障和各种救助服务,让他们也享受到经济社会发展所取得的成果。通过这些措施的实施,预计每年可使农牧民人均增收30元。

(四)加大农牧产业结构调整力度,挖掘农牧业内部增收潜力。种植业方面,在抓好小麦种植,控制住种植面积不少于30万亩,收购任务不少于8万吨,确保本地区粮食安全的前提下,一是针对地区资源优势和发展潜力,把打瓜、

14 食葵、豆类、油料、阿魏菇等大宗特色农产品生产和产业化发展有机结合起来,重点发展优势特色产业。如,今年地区已引进优质大豆品种进行试种,待条件成熟,通过引进中小大豆加工企业带动种植规模的扩大。同时,进一步加强对罗布红麻、小浆果、马铃薯、中药材、加工辣椒等一批新兴特色产业的引导和扶持,促其规模化发展、产业化经营,通过结构优化增收。如,推动XXX三县(市)区域内的马铃薯种植,2010年种植2.5万亩,经过一段时期努力,争取达到种植25万亩,生产50万吨的目标;二是把设施农业建设作为实施新一轮菜篮子工程的重点,突出抓好财政扶持、项目拉动、信贷支持、技术服务等工作。扶持农民新建与改建高效日光节能温室,配备必要的辅助设施,提高生产性能,使设施农业建设成为农业结构优化升级的重要内容、农民增收致富的重要产业;三是发展加快外向型农业。充分利用我地区口岸相对较多、周边国家市场潜力巨大的优势,做好发展规划,培育一批农产品出口龙头企业,加快出口农产品生产基地备案步伐,强化出口农产品标准化生产,通过政府搭台,推动龙头企业、农产品经纪人和农户走出去开展营销活动,进一步把农产品出口做大、做优、做强,推动外向型农业健康发展,促进农民持续增收。力争在3-5年内使全地区蔬菜大棚达到1.5万座,大田蔬菜种植4万亩以上,年出口蔬菜2万吨以上;四是大力发展高投入、高产出、高效益且节

15 水的“三高一节” 高效节水型农业,提高土地产出率和资源利用率。加快构建农业技术推广体系,加大对科技示范户的扶持力度,切实提高科技入户工程的技术到户率和到田率。推广“绿色植保”技术,推进农业技术推广向设施农业重点转移,提高生产效益。大力推广喷灌、滴灌等高新节水技术,全面普及常规节水技术,提高水资源利用效益。今后,每年完成高效节水灌溉20万亩以上,到2015年达到185万亩,实现高效节水面积占耕地面积80%的目标。通过这些措施的实施,预计每年可使农牧民人均增收150元。畜牧业方面,一是进一步调整优化畜牧业结构,大力发展现代畜牧业。牧区突出草原保护与建设,大力推行暖季放牧、冷季舍饲;农区大搞设施化畜牧业,推进“舍饲圈养”和“小畜换大畜、劣畜换优畜”,发展冬羔、早春羔生产。二是调整畜种结构,以农区、定居点为突破口,借助我区旅游资源优势来发展特色养殖业,加快建设地区绿色奶业、驼骆养殖与科研开发、优质牛羊育肥业和猪禽特色产业区,扩大畜禽养殖规模。到2015年累计改造与新建奶牛、骆驼、生猪、肉牛肉羊、绒山羊和禽类标准化养殖小区100个,扶壮养殖大户、专业大户4000个。三是依法加强天然草原保护,大力发展优质饲草料种植,发展饲草饲料加工业,促进牲畜机械化转场。四是完善畜禽良种繁育体系,以自繁自育为主,加快畜禽繁育基地建设步伐和提升牲畜个体生产效益,提高畜禽品种改良技术

16 服务能力。五是加强动物防疫体系建设,做好动物防疫和畜产品质量安全监管工作。通过做好以上工作,进一步挖掘畜牧业内部的增收潜力,预计每年可使农牧民人均增收75元。

(五)大力实施特色品牌战略,加强农产品市场体系建设,带动农牧民增收。建立品牌创建激励机制,设立专项奖励基金,引导和鼓励龙头企业围绕地区特色农产品开展精深加工,延长产业链,努力在提高产品质量、创名牌、创品牌上下大功夫,充分利用自治区编制《新疆特色农副产品指导目录》时机,加大地区特色农产品宣传推介力度,提高地区农产品的知名度,不断扩大社会影响力和市场占有率,尽快把地区的特色优势农业做成特色优势产业,使之成为农民增收的重要途径。到2015年,争取创建中国名牌产品3——4个。同时,加强农产品市场体系建设,建立农产品价格监测体系,加强信息服务。积极发展现代流通方式,培育农产品物流业,重视抓好农村市场建设,培育营销主体,加快建设一批产地批发市场,增强农产品市场功能,逐步形成地、县、乡三级自销体系和农产品集散中心。利用各类展会,创新营销模式,建立销售网络,突出抓好区内、区外、国外三个市场拓展,积极搭建乌市、区外、国外三个销售平台,推动地区优势特色农产品进入国内外大市场,带动农牧民增收,预计每年可使农牧民人均增收5元。

(六)加大技能培训力度,促进农村劳动力转移,提高农

17 牧民的非农收入水平。围绕地区矿业、旅游等优势产业发展和企业用工需求,加快制定劳动力转移长远规划和实施方案,启动技能培训工程,有针对性地开展大规模技能培训,努力实现就地转移,增加非农收入。健全地、县、乡、村四级培训体系,抓好常规培训。按照市场就业需求,大力实施“一年一户一人一技”转移就业和致富技能培训工程,加大就业技能和“双语”培训力度,特别要把“双语”培训作为劳动力转移和技能培训的重中之重,提高农牧民劳动技能和外出务工能力,实现由体力型劳动向技能型劳动的转变,增强依法保护自身合法权益意识,提高农牧民致富创收能力。同时,建立技能培训基金,实施“农转工”培训工程,面向农村富余劳动力、未升学的初高中毕业生和困难群体,采取“送出去”培训和职能部门与用工企业、中介组织、培训机构联合定向培训等方式,为企业发展培养一批数量充足的中高级技工,推动劳动力由短期转移向长期转移转变,使农牧民形成稳定的非农收入。通过这些措施的实施,预计每年可使农牧民人均增收105元。

(七)完善农牧业科技服务,加快农牧业科学技术普及推广,为农牧民增收提供有效支撑。按照现代农牧业发展的要求,加快农牧业科技成果转化步伐,不断增加农牧业科技含量,依靠科技节本增效,提高农牧业生产效益。一是加快牲畜品种改良,提高畜牧业生产效益,增加牧民收入;二是大力实

18 施“沃土工程”、“种子工程”,推广地膜栽培、种子包衣、设施农业、精准农业、测土配方施肥、大棚蔬菜种植技术等先进实用科学技术,提高农业效益,增加农民收入;三是围绕农牧业结构调整布局,创新农机发展体制机制,发展畜牧业机械、林果和特色经济作物、设施农业和保护性耕作机械,提高配套比,促进农机装备结构的优化,促进农机发展由数量型向数量、质量、效益和专业综合型转变,推广标准化和高效机械化作业,节本增效,实现农牧民增收;四是加快基层农技推广体系改革建设,明确公益性职能,理顺地、县、乡三级农技推广机构管理体制。加强农技推广队伍建设,科学定编定岗定责,建立健全考评制度,实行人员准入,加强人员培训,创新服务方式,提高人员素质和公共服务能力,为促进农牧业增效,农牧民增收提供有效地技术服务支撑。通过这些措施的实施,预计每年可使农牧民人均增收10元。

(八)进一步搞好扶贫工作,促进贫困户增收脱贫致富。国家新的扶贫战略明确把工作重点放在贫困程度较深的集中连片贫困地区和特殊类型贫困地区,继续加大对民族地区、边疆地区和贫困地区等发展扶持力度。因此,新疆扶贫工作,特别是地区扶贫工作要更加突出高寒山区、边境贫困农村等重点区域,按照:“划分区域、分类扶持、整村推进、巩固提高、完善机制”的方针,坚持开发式扶贫不动摇,按照新的贫困标准,以连片开发、边境高寒山区扶贫搬迁、互

19 助资金等试点成效为基础,结合实施重点帮扶、定点帮扶和定向帮扶等措施,推进贫困县、乡、村产业结构调整,加强贫困地区基础设施建设和生态环境建设,着力改善贫困村、户的基本生产生活条件,促进解决一家一户的可持续发展问题。同时,加大科教扶贫力度,把扶贫同智力开发相结合,通过掌握先进的科学技术,达到改善贫困地区生产生活条件,增加贫困农牧民收入,提高他们的生活质量,提升他们整体素质,使他们早日脱贫解困、致富奔小康。通过这些措施的实施,预计每年可使农牧民人均增收5元。

(九)完善政策保障,强化财政支持,建立健全农牧民增收长效机制。一是完善政策保障机制。实施公共财政,通过工业反哺农业、城市支持农村使农牧民走向富裕。把中央的各项支农、惠农政策坚持住,落实好,把政策的实惠落实到农牧民。同时,在农业产业化龙头企业引进与培育、设施农业、特色种植、节水灌溉、良种推广、农牧业保险等方面,分县(市)、分产业出台长期优惠扶持政策,加大扶持力度,促进农牧业发展,提高农牧民生产积极性,促进农牧民增收;二是完善农牧业投入保障机制,保证地、县财政对农牧业投入增长幅度高于经常性收入增长幅度。根据国家、自治区的农牧业补贴政策,制订和完善地、县支持农牧业发展的补贴政策,确保农牧民利益。加大金融支农力度,提高金融服务水平。三是稳定和完善以家庭承包经营为基础、统分结合的

20 双层经营体制,同时加强土地承包经营权流转管理和服务,引导和规范农牧民按照依法自愿有偿原则,以转包、出租等形式流转土地承包经营权,发展适度规模经营。特别要规范新定居牧民土地、草场的流转,依法保障牧民的权益。加强农村土地管理,健全水土开发制度,坚决打击和杜绝非法开垦土地。四是健全城乡统筹机制。城乡统筹是解决“三农”问题的根本方略,促进农民增收尤其要进行城乡统筹。建立统筹城乡发展的体制机制,缩小城乡差距,加强农村技术、信息服务,大力发展农村教育、卫生、社会事业,降低农民生产生活成本,提高农民生活质量,切实提高城乡公共服务均等化水平。

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推荐第8篇:社区精神文明建设论文调研报告

社区精神文明建设调研报告

社区精神文明建设是我县精神文明建设的重要组成部分。为了深入了解我县创建文明社区状况,研究社区建设新问题,探讨社区工作新思路,力求在服务群众、造福市民上增实效,进一步推进社区建设深入发展。

一、创建文明社区的做法和成效

1、坚持以人为本,提高居民素质,营造良好风气。根据新形势下思想政治工作的特点及要求,把提高市民的文明素质作为社区创建的基础工作来抓,不断加大对市民教育的力度。通过设臵道德评议栏,表扬片区内的好人好事,批评不文明不道德行为,促进了居民良好文明习惯的养成。目前,这一做法已在市区推广。近年来,各共建片区广泛开展“致富思源、富而思进”教育活动,通过专题讨论、报告会、演讲比赛、征文活动、图片展览、参观走访、现身说法等手段,引导市民进一步解放思想、更新观念、珍惜时间、加快发展。各社区设立宣传长廊,内容涉及时事政治、法律、计生、环保、健康、科普等方面知识,扩大了居民的视野,起到很好的社区宣传作用。

2、坚持标本兼治,创造优美环境,提高生活质量。近年来,各共建片大力开展绿化美化家园,创造优美社区环境活动。一是引绿进院,把园林绿地、花卉引入单位庭院、生活小区。二是对社区内的环境卫生进行了专项整治。三是开展环境共建。在各共建片建立社会公德巡查队伍,认养公共绿地,单位路段包干,落 1

实“门前三包”等责任制。多数社区设臵了“保洁护绿”人员。辖区内各单位联手齐抓共管,对社区环境实行长效管理,为社区居民创造了较好的环境。

3、坚持阵地共建,实现资源共享,丰富群众文化。各社区多年来,积极抓好社区文化阵地建设,广泛组织开展各种寓教于乐的群众性文化体育活动。文化广场经常举行较大规模的文娱、科普活动。本着资源共享的精神,一些社区单位也将自己的文体活动场所向社区居民开放。经常开展歌咏比赛、书画摄影、盆景根雕、露天舞会、晨练、以及各种球类活动等通过开展各类群众性文体活动,丰富了居民精神文化生活,形成了崇尚科学、崇尚文明、健康向上的良好氛围。

二、存在问题及原因

经过多年的探索与实践,我社区精神文明建设取得了较好的成效,不少小区的面貌都有了新变化、新气象。但也应看到存在的问题和薄弱环节。这次调查收集到包括群众反映的不满意问题。

在环境整治方面,有的小区环境不美、整治不力,违章乱搭盖;城乡结合部和一些背街小巷卫生状况差;近来养宠物风盛,有些居委会辖区内几乎每幢楼都有人养宠物,主人带宠物在绿地拉屎拉尿,影响卫生,甚至还引发邻里纠纷;有的外面挂着文明楼院牌匾,而楼内的走廊过道乱堆放较为严重;有的地方乱写乱贴小广告,随处发放药品、保健品的小报;市区又出现了随意燃

放烟花爆竹;有的地方占道摆摊设点比较严重,高空抛垃圾、泼污水的现象也屡禁不止等等。

从主观上看,有以几个方面的原因:

1、工作方法单一。一些社区的组织领导和工作人员缺乏主体意识,缺少工作主动性,创建办法不多,工作方法简单、生硬、被动,教育不够,管理不力,没经常去检查发现问题,及时采取措施解决。

2、是工作不落实。近年中央、省、市都出台了一系列有关加强社区建设的工作意见,各地也制定了不少好措施、好办法,但往往是用会议贯彻会议,用文件落实文件,遇到问题绕开走,不能真正解决群众关心的问题和矛盾。

3、是资金投入不足。社区群众对生活环境的要求越来越高,然而社区建设经费普遍短缺,社区创建的经费筹措相当困难。经费投入不足,制约影响了社区创建上档次,无法满足群众提出呼声要求,不同程度地挫伤部分群众参与创建的积极性。

三、建议与对策

1、要充分认识深入开展创建文明社区工作的重要性和紧迫性,把文明社区建设纳入党政组织的重要议事日程,列入工作盘子之中。按照江总书记“三个代表”的要求,坚持一切为了群众,一切依靠群众,把为社区群众服务作为创建全部工作的出发点和落脚点。进一步总结推广群众在创建中的好典型好做法,认真对待存在的薄弱环节,一项一项采取措施,加以解决。

2、加强社区组织建设,建立高素质的社区工作队伍。社区组织是在党的领导下的社区居民依法自治组织。建议按民政部的方案,健全相应的社区组织。要加强社区居民委员会建设,成立相应的办事机构,即社区居民委员会。要改变过去那种从退休人员、亲朋好友中招聘居委会干部的做法,抓住机构改革、高校分配制度改革、城市产业结构调整的有利时机,采取组织选派、公开招聘、群众推荐等方式,选拔一批政治素质较高、熟悉社区管理、善于组织群众的德才兼备、年富力强、有事业心、有专业特长的优秀人才,充实到社区工作队伍中去。

3、加强教育,并辅之必要管理措施,切实提高社区的文明程度。事实证明,抓文明社区创建,一靠教育,二靠管理。没有管理的配合,教育往往是软弱无力的,没有教育作基础,管理往往是简单粗暴的。要把思想道德教育内容寓于生动的活动形式之中,增强思想道德教育的吸引力和感染力。在加强社区管理上,建议研究出台地方性法规。解决处理群众反映强烈的问题,营造安宁和谐、美好的社区环境。

推荐第9篇:财务管理的调研报告(论文)

浙江工商职业技术学院会计专业毕业设计

财务管理的调研报告

—台州新隆装潢工程有限公司

会计1125 叶芯馨

[摘要]近年来,市场经济体制改革的不断深入,促进了我国建筑市场的繁荣发展,与此同时,建筑市场的竞争也日渐激烈,施工企业正面临着严峻的竞争形势,想要在激烈的市场竞争中站稳脚跟,就必须加强企业的内部管理,而财务管理作为企业管理活动的核心内容,在提高企业管理效率方面有着重要的意义。随着工程项目的不断增多,涉及到的资金数量逐渐的增加,施工企业在财务管理方面的弊端也逐渐的暴露出来,本文就主要针对施工企业财务管理的相关问题,进行简单的探讨。

[关键词]施工企业;财务管理;对策建议;

一、公司概况

资金是企业的血液,渗透到企业管理的各个部门和生产经营活动的全过程。企业管理的核心是资金管理,财务管理的最大课题也是资金管理。

三、企业财务管理活动的内容

施工企业的生产特点:从工程承包筹划到工程竣工交付使用,是个较长的时期区间,工程交付后工程保修期满,质量无返修问题,保修金(工程造价2-5%),结算收妥又是一个较长的时间区间(1-2年),施工单位的工程款结算时间跨度之长是显而易见的。从承包筹划到收回最后一笔工程款,这么长的期间内,财务风险的客观存在是可想而知的。财务考核必须细化,分项目、分阶段、分工种,而财务兑现的时间必须与财务款项收入的时间相互对称,否则也会出现结算差错,也会削减企业收益。因此,财务考核,对于施工企业是相当重要的,必须运用科学的方法和合法的承包方式,才能保证财务目标的实现。

企业资金管理的主要内容表现如下:

1.筹资管理。2.企业其他自有资金的管理。 3.投资管理。 4.资产管理。5.企业债务的管理。6.强化债权管理,实现资金良性循环。 7.加强利润管理。 8.企业的风险管理。

四、财务管理的方法

财务目标是企业生产经营的主要目的,也是企业价值实现的具体体现,其管理方法主要有:

1、计划控制:按照财务管理的内容对各项指标进行量化分解,按工程项目、按时间、阶段制订、落实到生产单位与管理部门,直上而下,自下而上,反复磋商,联系实际和行业平均水平来确定,制定出基本计划与竞争性指标,做到:头脑里有目标,操作时求质量。

2、机构监督:将施工生产、计划、供应、会计、审计等部门相分设,从服务生产的全局出发,适用各种专门的方法对计划的制定、实施、实现进行核算、验证、监督,保证财务目标实现并进行审计确认,正确反映财务成果和经验教训,并适时调整与修正资金管理计划。

3、定期检查。

(1)按自然工程进度检查金管理计划收入与支出的完成程度;

(2)定时间、分阶段、按进度检查金管理计划收入与支出的完成状况;

4、公众测评:对工程结算收入的实现,在自身检查核算准确的基础上,聘请审计事务所(会计事务所)或其它中介机构的对财务成果进行测评、验证,发现问题与偏差,及时纠正、调整,保证财务目标的实现。

五、企业财务管理存在的问题及原因

(一)合作单位资信管理不够严格,增加了财务管理的难度

当一项新的工程中标后,施工企业引入的合作单位,包括材料供应商、劳务分包单位等,在选择的标准上不够严格,而且原则性不强。部分合作单位的选择,仅仅是由项目负责人来制定,对于一些没有正规企业资质、管理制度不健全的企业没有进行严格的把关。一旦这样

2的队伍参与到企业的工程项目中,则会对项目的正常管理带来严重的影响。不仅容易扰乱企业财务管理的正常秩序,同时也会由于负责人的徇私而导致企业自身的会计监督职能无法充分的发挥,财务管理制度更是形同虚设。另外,对于工程分包项目的招标过程,往往需要考虑到领导或者是个人交情等问题,而使得招标过于形式化,无法从中选择优质的合作队伍。

(二)缺乏对项目资金的有效管理

在项目资金的管理方面,缺乏计划性,更加缺乏对现金的预算管理。在一部分施工企业中,虽然各项制度中都对预算管理体制进行了明确的规定,也设定了预算管理机构,但是往往只是流于形式,无法充分发挥预算控制的作用。大多的项目经理为了个人的管理职责,或者是为了一己私利,而坚持预算控制由项目经理一人负责的制度,由此也造成了工程项目的实际运转资金与建设单位支付的资金出现偏差,容易造成资金的闲置或者是资金缺乏等现象。

(三)对项目财务管理工作的认识不足

工程项目的财务管理工作是一个全过程管理的工作,有的财务人员认为,只要将资金管理好,就是财务管理,却忽略了对成本管理工作的重视。由于缺乏对成本管理的有效认识,对于事前预算、事中控制和事后分析没有一个详细的认知,对于发生的每一项成本费用都无法从源头和过程上进行监督,当其能够体现在账面上时,往往已经成为失控的事实,无法改变。在大多施工企业中,由于过多的注重工程的进度、质量以及安全等管理工作,忽略了财务管理在施工企业中的重要作用,会计监督的职能更是无法得到有效的发挥。

六、加强企业财务管理的对策建议

(一)发挥财务管理的核心作用,提高企业财务管理水平

财务管理是对企业资金运动全过程进行决策、计划和控制的管理活动。财务管理贯穿于企业管理的全过程,既是企业管理的突破口,也是企业运行的控制点,作为企业管理的核心,其目标与企业的总目标相一致。这就要求企业各级领导层牢固树立财务管理是企业管理的核心这一基本理念,并将这种理念贯穿于企业的各项日常工作中,以点带面,建立完善的财务管理体系,并不断创新,逐步提高企业的财务管理水平

(二)加强银企合作,扩大企业资金来源

施工企业要加强自身建设,树立良好的信誉,加强与银行的合作。按正常的经济运行机制来看,银行是企业循环发展的血库,企业要降低资金成本,达到最佳的资金结构以及获得更高的收益,就必须合理调整自有资金和借入资金的比率,必须获得银行的资金支持。因此,树立良好的信誉并与银行建立长期的合作关系对于企业来说就显得尤为重要。

(三)加强资金管理,提高资金使用效率

施工企业内部各单位要根据施工计划,本着量入为出的原则,合理地编制年度资金收支计划和月度预算。这样一方面提高了企业内部资金的利用效果,减少了资金闲置;另一方面有

效地监控了企业内部各单位的经营运作,尤其是资金运作,确保了其经营行为的规范、安全和高效。同时,要重视清欠工作,建立行之有效的措施,对历史遗留的老账、呆账进行清理,及时清理债权、债务,避免新的呆坏账的发生,保证资金安全和现金流通畅,提高资金使用效率。强化合同管理,增强工程价款意识。合同是生产经营的基本前提,是企业生产经营活动的保证,合理合法严格履行合同,才能确保资金的有效运作。要规范外包队伍管理,防止资金流失。对分包单位及劳务作业层应严格验工计价和拨款的审批手续,不以任何借口推迟或提前计价。对外的所有拨款,必须以施工合同和验工计价为依据,逐份合同或逐个单位建立劳务工程价款结算台帐,严防超拨款。 (四)强化项目成本管理,提高企业经济效益 工程项目施工企业生产和管理的基点,也是经济效益的源泉。企业必须加强工程项目管理,适应形势发展的需要。根据施工组织设计及工期要求,机械设备的生产能力及配套水平,队伍的综合施工能力及历史成本水平等资料,系统分析责任主体在完成既定工作量所必需耗费的工、料、机费用等,编制科学合理的责任预算。同时,项目财务主管要健全完善施工现场的管理机制,抓好工程项目的成本管理工作,在施工现场形成一个施工管理与财务核算、经济与技术有机结合的管理组织。其次,落实工程项目的成本管理责任,设立预算、财务、材料、质量、安全和工程技术等职能部门或专职人员,全面履行工程项目的成本责任,负责对成本定期进行计划、控制、核算、分析,以完整的组织,合理的人、财、物投入,实现尽可能大的经济效益。 (五)建立内部会计监督制度,全面提升财务管理水平

施工企业中应当建立健全内部控制制度,并且将内部控制贯穿于企业施工和管理工作的各个方面,针对实物资产管理、资金使用审批、合同管理等内容进行严格的规定。加强施工企业内部控制制度的建立与完善,是保证企业会计信息真实、完整的基本保障,也是提高施工企业会计监督效率的根本途径,更能够有效的促进会计人员之间的互相制约与监督,防止徇私舞弊行为的发生。

总之,针对目前施工企业存在的实际问题,管理者必须充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用,通过财务管理来带动企业管理的方方面面,为企业的可持续发展奠定良好的基础。

七.结束语

施工企业的财务管理是企业财富最大化的基础工作,是施工企业生存与发展的基本保证之一,是社会经济稳定的基础,是实现企业经营目标的着眼点,也是企业经营者与财务人员的必修课。资金管理尤为重要。在现代经济大潮中,建筑市场的竞争日渐激烈,在确保企业稳定发展的同时,财务管理效率的提升是促进施工企业得以持续发展的必要途径。施工企业必须制定科学的财务目标,营造良好的财务环境和严密的财务运营机制,要依靠职工群众的积 4

极性和创造力,应用现代先进的管理技术,加强管理,内部控制及监督,确保企业资金的安全和实现资产增值,实现企业财富最大化的目标,并且持续的发展下去。

推荐第10篇:基层党建调研报告论文

义龙新区万屯镇开展“两学一做”教育活动的

调研报告

陆思良

万屯镇组织召开“两学一做”学习教育活动培训会,参加此次会议的有全村各级领导以及镇领导班子全体领导、机关所有党员干部。

此次会议安排部署了“两学一做”学习教育活动的相关内容,要求各党支部要组织全体党员认认真真学习《党章》、《准则》、《条例》和习近平总书记系列讲话,通过学习教育活动,要让全体党员增强党员意识,认识到党员有哪些权利,该履行哪些义务,该遵守哪些规定,做一名合格的党员。会议同时安排撤小村并大村的相关工作。要求各村认真领会精神,严格按照相关规定贯彻落实。根据万屯镇党支部的“两学一做”教育实践活动制度要求,将万屯镇近期活动展开情况小结以下:

一、主要工作

1、制定了万屯镇活动第一环节(学习教育听取意见)工作具体计划。计划包括活动时间、内容、方式、对象、责任单位、工作要求等。

2、制定了万屯镇理论中心组学习计划,村党支部书记领导分别确定了有关专题,积极自学,认真做好在理论中心组学习会上进行导读、解读的预备。

3、党支部制定了活动实施方案和学习计划,并报相关活动领导小组办公室。

4、党支部召开支部会议对活动进行再动员和具体部署,组织党员集中学习必读篇目。

5、设立了征求意见箱和热线电话,并在村委办公网上发公告通知到全体干部职工。征求意见箱设在没有保安没有摄像头监控且干部职工上班较为集中的区域。

6、组织召开村委及各级单位干部职工征求意见座谈会,提早一天发出会议通知,要求各个工作领域(中心)派一位代表参会,参会代表在会前广泛搜集本部分职员意见建议,在会上照实反映。

7、召开部份领域主要负责人征求意见座谈会,面对面座谈,搜集各个工作领域开教育实践活动及 “两学一做”方面的意见建议。

8、召开万屯镇用户征求意见座谈会,听取党政有关部分、专家学者代表等对该系统展开教育实践活动及 “两学一做”方面的意见建议。

9、发函向当地直属县(区)以及相干部分系统等征求意见建议。

10、在村委办公楼一楼宣传栏制作板报,介绍我村活动方案、动员会议部署和要求、中心以及有关精神等。开通村内网教育实践活动专栏并及时上传、更新活动信息,为教育实践活动展开营建浓厚氛围。

二、特点做法和成效

(一)各党支部都制定了学习计划,学习教育活动计划细、方法新,体现了“领导带头解读,党员学习全覆盖”的特点。

10月18日局动员大会召开后,各党支部立即行动,依照机关党委的同一要求,结合各处室(中心)、各个团队要结合专业工作实际,制定了各支部的学习计划,计划具体到学习时间、内容、方式、主持人、主讲人、参加人、学习要求等,确保学习时间、内容、职员、效果“四落实”。11月19日前,各支部的学习计划均上报到局领导小组办公室。11月18日以来,各党支部陆续组织党员展开学习,党支部书记对学习内容进行导读、解读,党员谈学习体会,至6月25日,16个党支部共组织了16次学习,80多名在职党员全部参加学习,人均学习4个学时,单位学习总学时为320个学时。

(二)听取意见行动快、方式多、渠道广、层面宽,、实施“360度征求”、“面对面收集”、“实地调研感受”等措施,体现了听取意见“全面、深进、具体、直接”的特点。

规范支部建设汇聚党员力量村党委书记发挥带头示范作用在万屯镇党委书记领导看来,目前农村党员发挥作用主要受到两个因素制约:一方面是老龄化比较严重,万屯镇621名党员中,60岁以上的超过了70%。一些高龄党员虽然党性意识很强,但因为身体原因,发挥作用心有余而力不足。另一方面是数量有限的青壮年党员的工作进行分散,除了保证规范参加组织生活之外,能在村级事务中发挥作用、为村民群众提供服务的时间和精力有限。

因此,为开展好“两学一做”学习教育活动,领导阶层首先将关注点落在了完善支部设置上——按照居住区域相近原则把老党员划分成若干支部,选派其中有一定威望的党员担任支部书记,组织效果好,又便于就近活动。将年轻党员单独成立一个支部,除集中学习以外,可以利用微信、qq等新媒体平台,定期推送学习资料,引导他们利用业余时间通过网络自主学习。同时,按照行业类别划分,建立非公企业联合支部、都市生态农业支部、村行政支部,使这些党员能依托行业,立足岗位开展学习。

“作为一名基层党组织书记,我深知自己的学习态度会给身边的普通党员带来很大影响。因此,我会注重发挥好带头示范作用,带领村‘两委’班子继续推动村级发展,绝不辜负村民群众的期待和重托。”万屯镇领导阶层表示,下一步村党委打算将“两学一做”学习教育与党员积分管理、星级评定挂钩,深入开展“讲文明,树新风,讲奉献,作表率”主题教育实践活动。同时,将村级事务和涉及村民日常生活的事项设置成八到十项公益服务岗位,让全体党员积极认领,服务成效由党组织和党员群众评议并纳入积分管理,鞭策党员提升自我,树立新型服务理念,提升党员整体形象。

第11篇:关于教育论文和调研报告的写法(精)

关于教育论文和调研报告的写法 教育论文的基本类型

从研究方法角度分析,教育研究论文可从下述六个方面进行分类: 1.教育观察报告,运用教育观察法,对某个教育对象或某种教育现象进行观察研究后撰写的报告;现在较多提倡的教育案例(或称教育个案研究报告可称为教育观察报告的一种。教育案例(或称教育个案研究,在我国刚刚起步,教育案例研究的根本目的,在于认识、提示寓于教育个案中的教育规律。这既是教育理论工作者所必需的,也是每一个教育实践工作者所必须的。教育个案研究,既是广大教育实践工作学习、研究、运用教育理论,实现理论与实践结合的有效途径,也是实行进一步使理论向实践靠拢的一个具体措施。

如:《学生课堂不良行为观察报告》,每节课由任课教师,对某学生某一个不良行为进行跟踪观察,一天作好几条记录,然后在某一周期内进行归纳,分析其原因,采取相应对策,就是一篇观察论文。如《一个徘徊在生命边缘的优等生》

就属于个案研究报告。

2.教育调查(研报告。调查报告是对教育现象的调查情况,经过整理分析后的记录。调查报告不是情况的罗列、材料的拼凑,而是揭示教育现象的主要矛盾和最本质的东西,是对材料的再加工再创造。调查报告的结构一般由导言、正文和结论三部分组成。其形式有描述性报告、解释性报告和建议性报告或描述与对象相结合的综合性报告。运用教育调查法,对某种教育现象,某个教育事件, 人物等进行调查研究后所撰写的报告。

如《城镇初中教师素质教育观念与行为的一致性研究》,就是对教师素质教育观念与行为的相关性作了较好调查后,所撰写的报告。

3.教育实验报告。实验报告是反映实验过程和结果的书面材料。实验分为探索性实验和验证性实验,类型不一样,表达的方式也不同。探索性实验是对所研究的领

域尚属空白,或认识贫乏所进行的开发性实验,其报告一般用探讨性语句。而验证实验是对已有实验进行重复实验,或同类实验进行移植,以验证某些结论,报告多用决断性语句。如《教师行为优化与初中学生心理健康发展的研究》就是

一例。

4.教育经验总结报告。经验,即经历和体验,本原是指本人实践中亲身感受的感性知识、体验。作为一种科学研究方法,则不能停留在感性阶段,要上升到理性,把握事物的规律,经验总结主要指能反映规律的实践经验和认识经验,更偏重实践中的作法和自身感受。经验总结要体现三性:实践性、概括性、个性。这是教师最常用的一种论文。它主要运用经验总结法,对已取得一定成效的教育教学经验进行科学的筛选,总结后所撰写的研究报告,如《郁达夫人文资源在学校教育中的开发和利用的实践研究》就是一例。

5.教育测量报告。运用专门的测量表,对某个教育问题,如学生的思维水平、个性特点、心理状态等进行测量、分析、研究后所撰写的报告。如某校最近对初一年级四个班,利用心理测试量表,通过电脑对学生心理进行测量而撰写的报告: 《初一新生学习适应性的问题研究》。

6.教育专题研究论文。运用文献研究法,对教育理论或实践中某个问题进行研究,予以新的认识和发展而撰写的论文。如《调节教师的合理期望,促进学生的学业进步》就是针对教育理论展开研究的论文。又如《不要拒绝对经典文化的

吸收》就是一篇语文教学专题论文。 教育论文的框架结构

规范性教育论文的框架结构,一般由标题、摘要、关键词、引言、正文、结 论和建议、参考文献等部分组成。 (

一、标题

标题是论文内容的高度概括,主要向读者说明研究的问题及意义。标题形式可以多种多样,可以是明确点明题意,也可以不点明题意,仅指出研究的问题范围,也可用提出问题的方式。一个好的学术论文题目,一般应符合三个方面要求:一是准确概括论文内容,能反映研究方向、范围和深度;二是文字简练,具有新颖性;三是便于分类,也就是说,不仅使人从题目上能判断研究属于什么学科范畴,而且能抓住该研究课题在这一领域有关问题的研究发展过程中的位置及特点。因为,只有把自己的研究放在一定的背景上,纳入一个系统,才能显示出研

究课题的重要性。 规范标题举例: 1.小学英语师资培训的探索与实践 2.对农村小学语文教学现状的思考

3.小学数学教学中发挥学生主体作用的研究 4.浅论语文教学与人格教育 5.谈小学自然教学中的学习迁移 6.浅谈小学数学教学中应用能力的培养 7.试论语文课堂教学中的素质教育 8.谈中小学数学教学的衔接 9.谈后进生转化的措施与体会

10.论非权力性影响力在班级管理中的作用 11.浅谈小学生听说能力的培养 12.对教师课堂提问艺术的探讨

13.试论制约自然教学的心理学因素 14.谈地图在历史教学中的作用 15.语文课堂教学美育探微

16.对小学计算机教学的探索与思考 17.关于我国电化教育的几个问题 18.微格教学应用环境的设计与实施 19.小学多媒体课件的设计与制作 20.谈班主任的自身素质对学生的影响 (

二、内容摘要

教育教学论文,一般应写出论文的摘要(提要。摘要是研究的主要内容与结构的简介,并略加评论。它不是整个论文的段落大意。其作用在于使读者通过这段概括简洁的文字,了解全文主题及主要内容,从而决定是否值得读全文。教育教学论文的摘要,字数一般为二百字左右,要求独立成篇,准确简练,结构严谨,逻辑性强。在摘要中,不要列举例证,不写研究过程,不用图表,不用结构式,也不要作自我评价。撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。

规范摘要举例: 1.语言教学中的跨文化教学

语言和文化相互依赖、相互制约,要掌握一门外语就必须了解目的语国家的文化,文化差异决定语言差异,导致语用差异。那么,在语言教学中就必须相应

地进行跨文化教学,而且重点应放在培养学生的跨文化交际意识上。

2.市场经济条件下道德建设之我见

我国进行社会主义市场经济建设以来,市场经济模式所带来经济上的显著成效已有目共睹,但同时在思想道德生活方面却出现了堕落现象。在市场经济条件下如何进行思想道德建设就成为目前亟需解决的一个重要课题。笔者认为,应转变观念,解放思想,正确认识市场经济的道德性,有针对性地进行道德建设。

3.浅论中国西部文化的自然地理背景

西部文化在整个中国文化的格局中具有举足轻重的地位。本评论探讨了地理位置、地貌与水文、气候等自然地理要素对中国西部文化形成及特色的影响,并在此基础上,分析了以主导倾向的多维两极框架为特征的西部精神。

4.浅谈班级管理的原则和方法

班主任对班级管理要想取得理想的效果,应遵循一定的原则,运用恰当的方法。一是制度管理原则和方法,运用制度来统一学生的思想和行为;二是激励管理原则和方法,采取激励措施调动学生的积极性;三是情感管理原则和方法,利用学生心理反应,激发控制学生的积极情感,产生良好的管理效益。

(

三、关键词

关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3——8个词作为关键词。关键词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,纵观全文,写出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些词汇,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和

选。

规范关键词举例: 1.试论邓小平对社会主义本质理论的新发展

公有制;社会主义本质;共同富裕 2.论中国古典诗歌对英美意象派的影响 诗歌;意象;具体;含蓄

3.论深思——浅析文学创作中想象活动的心态和基础 神思;想象;虚静;学识修养 4.小学生课外阅读之我见 小学生;阅读;知识

5.农村在职教师使用普通话教学现状简析 农村教师;普通话;使用现状;解决方案 6.市场经济条件下道德建设之我见 市场经济;解放思想;道德;层次性 7.语言教学中的跨文化教学

语言教学;跨文化教学;跨文化交际意识 8.教学主体的动态观 动态;教学主体;主体性 9.谈探索问题的思维方法 演算推理;归纳法;演绎法 10.班主任工作的策略和方法 班主任;班级;学生;教育;策略;方法

(

四、引言

引言又称前言,属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。引言的文字不可冗长,内容选择不必过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读者读下去。引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定,教育教学论文的引言一般在

100——200字之间。 规范引言举例: 1.当前青少年厌学情绪浅析

当前,有些青少年学习动力不足,对学习科学文化知识缺乏兴趣,滋生厌学情绪。这严重影响他们的健康成长,从长远则会影响到我国国民素质整体水平的提高和我国现代化建设的进程。分析研究影响青少年厌学的原因和克服青少年厌学的对策是当前摆在我们面前的一个重要的课题。

(

五、正文

正文是一篇论文的本论,属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映。因此,要求这一部分内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。为了满足这一系列要求,同时也为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题。段落和划分,应视论文性质与内容而定。

规范正文内容举例: 1.简析新型教育中青年班主任的必备素质

职业道德素质 学识素质 能力素质

健康的心理素质和强健的体魄 2.浅谈教学活动与心理教育

构建民主、平等、和谐的师生关系是进行心理教育的基础和前提采用激励教育机制,使学生体验成功的滋味

进行学法指导,使每个学生学会学习激发和培养学生的学习兴趣和学习动机 每个教师都应成为心理指导者

3.新形势下高等师范院校校园文化建设探索 校园文化的内涵和功能 校园文化建设的方向和内容

当前加强校园文化建设存在的主要问题及对策 4.浅谈语流中语音的变化 统一意群中的连续 语流中爆破音 语流中的同化 省音

5.语言教学中的跨文化教学 语言和文化的关系 语言教学和跨文化教学

跨文化教学应注重培养学生的跨文化意识 (

六、结论和建议

结论是围绕正文(本论所作的结语,将研究成果进行更高层次的精确概括。对自然科学研究来说,结论是经过严密的逻辑推理所作出的最后判断;对于社会科学研究来说,结论是论题被充分证明后得出的结果,作者将自己的观点鲜明的铺垫出来,并引出新的思考。因此,结论的措辞要严谨,逻辑要严密。

结论和建议规范举例: 论演讲与朗诵的区别

总之,演讲与朗诵虽然具有一些相似的地方,但本质上分属不同的范畴。因此对两者也就有着不同的要求和评价标准。演讲作为人们介人社会生活实践的工具,更多地表现出演讲者以敏捷的思维和口才为标志的社会活动能力的高下;朗诵则以其艺术特征体现出朗诵者对社会生活的理想和追求,从而显示其艺术修养和表演才能的优劣。所以,我们在进行演讲实践活动中,只有认真地、自觉地把它们在理论与实践上真正地区分开来,才有可能达到预期的目的。

(

七、参考文献

教育教学研究是在前人或他人已有研究成果的基础上进行的,或理论观点的启迪,或研究方法的借鉴。论文中应列出直接提到的或利用的资料的来源。一是帮助读者了解有关本课题的研究历史和已有成就,作为进一步研究的依据;二是尊重他人的研究成果,同时体现作者治学的严谨;三是为别人提供查证的线索,避免由于马虎,转引他人研究观点而产生的误解或不同的理解。参考文献,不仅便于读者了解该领

域的研究情况,而且参考文献的多少与质量,反映了作者对本课题的历史和现实研究水平以及作者的科学态度和求实精神。文后所列的参考文献,应有完整准确的出处,以便于读者查找。参考文献的呈现应按规范的格式要求。一般是作者姓名,文献标题(加书名号,书刊名称或出版单位,卷数、册

数或期数,出版版本年代日期,页码。参考文献可按时间顺序,或按内容重要程度,或作者姓名标以序号。未公开发表的资料不要直接引用。

参考文献规范举例: [1]李文海,清末灾荒与辛亥革命.[J]北京:历史研究,1991(5.[2]陆德阳.流民史.[M] 上海文艺出版社,1991.[3]孙艳魁.论抗日战争时期难民西迁的社会影响.[J]广州:广东社会科学, 1994(5.[4]傅筑夫,中华经济史论丛.[M].北京:三联书店,1980.[5]列宁全集.[M].北京:人民出版社,1959.论文写作的一般要求

一、作好准备——收集资料

选题确定之后,论文有了中心思想,在写作上迈出了关键的一步。但是,要写好一篇论文,作者还必须占有丰富、准确、全面、典型、生动具体的材料。从中研究提炼出自己的观点,并用具有说服力的题材(论据来证明自己的观点。这些材料必须是有根有据的,而不是主观臆断的。它们或是通过自己亲身实践研究的出的,或是他人以前研究总结的可靠成果。因此,资料的收集对论文的写作有着举足轻重的作用。收集资料的途径有以下几种。

1、阅读有关的理论书籍。

参加教育教学研究,撰写论文,必须掌握必要的教育教学理论和科研方法。 对于教育、教学理论的一些基本概念要理解掌握。

2、调查研究,收集有关的论据。

论文的中心思想确定后,作者明确了所要研究的对象和内容,就要着手拟订 调查提纲。列出调查研究从何入手,了解哪些方面的情况,每个方面包括哪些项目和具体内容,需要哪些典型的材料和数据,取材的数量和质量上的要求应达到

的深度和广度,等等。

3、查阅有关的文献资料

作者不仅要学习教育、教学理论,对于与教育、教学相关的社会科学知识也要有所涉猎。因此,要注意多阅读教育书刊、报纸,收集有关研究信息,吸收他人的研究成果,开阔自己的思路,完善自己的设想。

二、安排好论文的结构

论文的一般结构是:提出论点,进行论证,概括结论。

1、题目--体现内容。论文的题目是论文的眼睛,也是论文总体内容的体 现。

一个好的题目能吸引读者阅读文中的内容,起到很好的宣传作用。好的题目应是用精辟的语言来阐明作者打算探索和解决的问题,要明确、精练、易懂,要能正确地表达论文的中心内容,恰当地反映此研究的范围的所达到的深度。同时要使内行人看得明白,外行人也能有所理解。例如,“浅谈应用题教学中学习的激发”和“问题意识与数学教学”。前一个题目明确的反映了论文的中心内容和研究范围,即在应用题教学中如何激发学生的学习兴趣;后一个题目明确而精练,读者一看便知研究的中心内容,即在数学教学中如何培养学生的问题意识。

2、绪论--提出观点。对本论内容加以简要介绍,把中心论点准确地概括 出来。绪论要求写得精炼、明确,字数不宜多。 常见的绪论写法有: ——直接申明自己的主张和见解,开门见山地提出中心论点。 ——提示内容要点。 ——因事发问,启人思考。 ——从日常生活现象写起。 ——引经据典,说古道今。

3、本论--进行论证。从不同角度、不同层次对论点作分析说明。以事实、数据和有关理论作为论据,按思辨的规则进行推理,展开论证。

这一部分是论文展开论题、分析问题的部分,论证即阐明论点和论据之间的必然联系,证明自己的主张是正确的,以帮助读者了解结论的产生及其正确性。因此,这部分内容应当丰富、充实,观点要与材料一致,有理有据。论述的先后次序,推理的层次,都要根据事理的内在联系来安排,做到有条不紊。所以这部分要求结构的层次性、论证的逻辑性和论据的丰富性。

一般结构复杂的论文,在中心论点提出后,还要将其分解,在不同的方面设置若干分论点或小论点。在内容结构的安排上一般有两种形式。

一种是并列式,将中心论点分成几个彼此并列的分论点,然后分别论证求得 综合。

例如,论文“浅谈初中语文阅读教学难点的确定与突破”的并列式结构是这样

安排的: 初中语文阅读教学难点的涵义; 初中语文阅读教学难点的成因; 初中语文阅读教学难点的特点; 初中语文阅读教学难点的突破。

另一种是递进式,将总论点分成几个不同层次的小论点,逐步深入地分析论 证,最后得出结论。

例如,论文《初中〈自然科学〉中开展研究性学习的实践与思考》的递进式 结构是这样安排的: 选准研究的问题或专题,体现基础与提高的密切联系 培养探究能力,促使学生初步学会研究性学习的方法 增强“衔接”力度,提高学生的实践能力和创新意识

4、结论--概括结论。在论证的基础上提出结论性的意见,作为文章的总 概括,得出或重申自己的见解。

写结论的目的是加强读者对全篇文章的印象,所以要简明扼要,精确有力。结论的位置一般写在文章的最后部分,但也有的文章因每层各段的意见已交代清

楚,不需另作结论。

5、注释和参考文献。

注释是对文章中的词语、内容或引文的出处所做的说明。

参考文献是作者在撰写论文时,曾经借鉴、引用过的重要文章和著作。论文写好之后,要将这些文章或著作编目,附在论文后面。

任何人的科学研究都有一定的继承性,都是在前人研究的基础上的发展和提高。所以,论文中常常引用他人著作或论文中的观点、材料、方法作为自己论述的根据,对于这些被引用的内容,在论文中一定要给以明确的标记。这样可以反映出对他人劳动成果的尊重和自己论证的根据,同时也为读者继续研究提供查阅

文献的方便。

三、论文的写作过程

1、拟订写作提纲。

拟订写作提纲是论文写作的开始。提纲是论文的雏形,通过它把论文的主要观点和结构用文字固定、明确下来,使论文构思更完善,起到组织材料、思考缜密、防止遗漏的作用。在提纲的拟订的过程中,要完成下面几项工作。

(1明确文章的中心论点和分论点。

中心论点也叫总论点。它是作者将要在文章中阐述的核心观点。文章里的全部材料都是为它服务的。中心论点在文章中就像血脉一样贯通全篇。但是,要想把中心论点阐述得具体、切实,就得分解成若干个分论点。分解中心论点的根据一定要明确、统一,前后一致。分解出的分论点,既要有紧密的内在联系,又要有外在的序列形式。每个分论点都是中心论点的构成部分,几个分论点的综合就是中心论点。全文就是根据分论点的序列展开的。

(2安排分论点的序列。

明确了有几个分论点以后,要把它们排列起来。安排时,要根据中心论点的需要和分论点的内在关系作全面分析。可以分成几个方面一一论述,也可以由主到次,由大到小,由轻到重地论述。这也就是前面所讲的两种情况,并列关系和

递进关系。 (3材料对号入座。

把将要写到文章里的材料,根据分论点的需要分组,属于同一分论点的材料放在一组。有几个分论点,就有几组材料。到撰写时,写到哪个分论点,就自然

用到哪个材料。

2、论述的展开

论文的结构安排好了,材料也准备充分了。这时就需要集中精力展开论述。进行论述,需要作者有一定的文字表达能力、写作技巧,会采用一些修辞方法, 以增加文章的可读性。在论述的过程中,需要注意下面几点。 (1论点要鲜明、突出,能使读者很快领悟,但要保证论点的同一性,不 能中途转换、扩大或缩小。

(2表述论据要详略得当,对支撑论点的主要材料要表述的细腻,用笔多 些,对非主要材料要表述的概括些。

(3论证要具有严密的逻辑性。论证是揭示论点和论据之间的联系。有了论点和论据以后,并不是把它们简单地拼凑在一起就成为文章了。作者必须根据论点的需要,把论据组织起来,使论点和论据成为一个有机的整体。常用的逻辑论证的方法有归纳法、演绎法、类比法,这些方法在一篇文章中往往交织运用。

在论证的过程中要注意:第一,不要以偏盖全,要分析透事物与事物之间的关系,再得出结论。第二,不能省略必要的推理过程,要一环扣一环地阐述,但也要详略得当。第三,不要循环论证,说车轱辘话。

四、论文的修改

论文的初稿写出来以后,还要以极大的耐心进行三番五次的修改,提高论文 的质量。可以从以下几个方面去修改。

1、重审论点,是否表述得正确、清楚。

看文章中的论点表述得怎么样,写出来的和设想的是否相同,读者读了以后,是不是与自己的想法一致。文章中的每一个分论点是否从不同的角度论证了中心

论点。

2、核实论据是否正确、充分。

对所使用的每一个论据加以核实,看观点与材料是否相符,论据有没有代表性和典型意义,用的是否恰当、准确、有力。可有可无的材料要去掉。文章的质

量不在于材料的数量,关键是材料本身的性质、特点和对论点的直接论证效果。

3、斟酌布局,修改论文的结构。

文章写出初稿之后,要进一步根据中心论点对文章的结构的需要作合理的调整。对于诸如顺序颠倒、详略不均、前后重复、层次不清、缺乏条理性等等,需

要进行具体的修改。

4、推敲语言是否通顺、规范、精练。

论点、材料、布局等方面的内容,归根到底都要落实到文字上。读者借助语言来评判、接受作者的观点。为了使语言不罗嗦、不凌乱,修改时就要一字一词的推敲,寻找最合适的字词来表述内容。使文字通顺、流畅、准确。

写作策略和五个理想选点

一、完成论文写作的几个策略

1、给自己的论文题目正确定位

①定好位—研究的具体指向②从长计议—形成研究的系列化③多方收集信息 —注意吸收别人的最新研究成果

2、借好别人的脑袋

①向专家借脑袋②向资料借思路③向外系统借经验

3、重视文章的写作结构①要有套路②不落俗套

4、重视二个环节的写作①操作措施②理性分析

5、论文写作要有提前量①反复修改③适当包装

二、教研论文写作中的五个理想选点

教研论文的写作,是一个青年教师成长过程中的重要环节。理论思维是否成熟,是检验一个教师是否真正成熟的重要。什么样的教师是成熟的?不在于他的

年龄如何,也不在于他的教龄有多少,而在于看他有没有自己独特的教育教学思想,有没有较为系统的思考,有没有鲜明的教育教学个性。理论思维的最直接、最缜密、最有效的表现,就是写作教育教学研究论文。我们就这样备课、上课、批改作业,机械地重复,有什么内容可以写呢?是的,作为青年教师,感到没有东西可写,这是可以理解的。但是不是真的没有东西可写呢?恐怕并不是。关键还在于没有找到路子,没有寻觅到写作论文的理想途径。下面结合一些写作实践, 谈谈如何选取理想切入点的问题—— ◆把你最感烦恼的问题作为选点

我们在平时的教学过程中,总会碰到一些深感烦恼的具体问题:本来以为很简单的,结果花了九牛二虎之力,怎么也解决不了;或者本来以为早已解决了的,可回过头

来一看,问题还严重得很;或者原来以为应该这样解决的,可实际上这样做是根本无法解决的,等等。每一个教师都会在自己的实践中碰到烦恼,有时还会深感头痛和沮丧。比如词语的积累,我们经常要学生注意积累,学生也很认真地在积累词语,一看到优美的词句,就分门别类地把它摘抄在本子上,可是,当他要写作文时,使用的语言相当贫乏,翻来覆去那么几个词。这到底是什么原因?你也许一直感到头痛。又比如,有些学生对比较复杂的计算题很会做,可简单的题目反而常常做错。类似这样问题,你也许曾经碰到过,但有没有想过把它作为教研文章的内容呢?可能没有。其实,这些都是很好的研究内容,都可以写成论文。写教研论文的重要目的之一,就是为了解决教学实践中的烦恼。我们可以把“烦恼”深入地系统地剖析一下,提出一些解决烦恼的建设性的意见。例如对“词语积累效果不好”的问题,可以这样思考:

1、摆出现状,并说明它是否具有普遍性;

2、分析原因,是什么原因造成效果不好;

3、提出解决烦恼的方法,根

据你自己的实践,你认为应该怎样解决这个问题。这样写说不定就是一篇很有价值的文章。以烦恼的问题作为选点,要尽量考虑这个问题的普遍性;分析原因,要抓住问题的本质,点到穴位;提出的方法要力求新颖独特而有效。

◆把你最感兴趣的话题作为选点

教育和教学是内涵非常丰富的,面对丰富的内容,每一位教师都会有感兴趣的一个或几个方面。比如张三,对古典诗歌的教学特别感兴趣,李四对外国文学作品的教学很有把握,而王五则对哲理短文情有独钟,教学起来也得心应手,等等。平时感兴趣,往往会多关注,多留意,多思考,这方面的积累也可能多些。文学创作,强调写自己熟悉的人和事,写教学研究论文也是这样,要写自己感兴趣的话题和材料。自己的强项,往往就是别人的弱项,否则,就无所谓强项。以自己的强项对别人的弱项,就有可能胜出。比如你对古典诗歌特别感兴趣,在这方面的教学中,也倾注了更多的精力,你明白写景类古诗的特点,能把握送别类诗歌的感情基调,懂得象征性诗歌的物与义的联结点等,那么,你不妨就这方面作些深入的思考,写一篇教研文章。如果你决定写咏物诗方面的内容,那么,可以出这样的题目:《咏物诗的形象特征及教学方法例谈》,具体内容可以写这样几块:

1、概述咏物诗在古典诗歌中的地位和在语文教材中的分

量;

2、举例分析咏物诗的形象特征;

3、介绍咏物诗教学的具体方法(可与其他类型的诗歌进行比较;

4、教学中应注意的几个问题。这样写,切口较小,又有深度,写出来的文章既有明确的针对性,又有一定的操作性,也可能写出一定的新意。对初写论文的教师来说,不要写那些自己完全陌生的内容,不要赶时髦,否则,很可能白辛

苦一场。

◆把你获得成功的方法作为选点

比如被评上了优质课,比如获得了教学能手的称号,而是从很细小的方面来说,比如某一个问题设计得很好,一下子打开了学生的思路;比如某一个教学环节过渡得自然而恰巧,比如对学生的一个难度较大的质疑,你回答得非常得体;再比如你的一句课堂点评,激起了学生一片笑语,等等。这虽然细枝末节,但也是成功。面对这种小的成功,我们可以认真地想一想:为什么会成功?类似的成功有没有了?这类成功的意义在哪里?怎样继续和拓展这类成功?然后把它上升到理性的高度。比如在教《东郭先生和狼》时,有位教师设计了这样一个问题:假如东郭先生第二次遇到狼,他会怎么样?这个问题一抛出,学生的思维一下子活跃起来,纷纷举手发言,一个说,东郭先生会不理睬狼,因为他已经上过当了;有的说,东郭先生会把狼藏进口袋,然后自己把它打死,因为他彻底觉悟了;有的说,东郭先生会把狼藏进口袋,然后交给猎人,要猎人把它打死,因为他是书生,自己不敢打;有的说,东郭先生会把狼藏进口袋,等猎人走过后,再把它放出来,因为他很迂,他以为第一条狼是恩将仇报的,而这第二条狼就不一定了。毫无疑问,这个问题是设计得很好的,它打开了学生的思路,激活了学生的想象,是一个成功的问题。对此,我们不妨进一步深入思考,从开放性性问题的角度来切入,把它写成这样一篇论文:《课堂教学中开放性问题的价值及设计思路》。具体可以从这样几个方面来展开:

1、什么是开放性问题?

2、开放性问题的价值何在?

3、可以从哪些方面来设计开放性问题?

4、介绍和评析一些典型的开放性问题。教研论文的另一个重要目的,就是积累、梳理、总结、升华自己在实践中摸索出来的成功经验,让别人检验和借鉴。因此,我们要注重反思和积累,一节课或一个内容教完之后,都要坐下来冷静地想一想,我在哪一点上是比较满意和成功的?为什么会成功?如果能经常这样反思和积累,不但能拥有更多的写作材

料,而且也有利于课堂教学实践能力的提高。 ◆把引起你警觉的现象作为选点

教育和教学都是动态的,它会随着社会的发展而发展和变化。这种变化,不仅仅发生在教师教的层面上,而且也发生在学生学的层面上。也就是说,在教和学两个方面,都在经常发生着新的现象和状态,原来觉得这样是对的,现在觉得这样并不对;原来是没有这种状况的,现在有了;由于受到某种思维和理念的影响,某种现象慢慢消失了;有的现象,原先有,但不大明显,而如今,越来越明显了,等等。现象的出现与消失往往是不露痕迹的、默不任声的,有时更像“小荷才露尖尖角”似的,作为教师,不论是对自己的实践,还是在听别人的课,都要有敏感和机智,要善于捕捉和思考,要不时问一问:为什么会出现(消失这种现象?到底对不对?这种现象的背后能折射出什么深层的东西?例如:有一位老师在听课过程中,发现了这么一种情况——某教师在执教《我要一本书》这篇课文时,通读课文后,要大家自主提问:学生表现非常热烈,一下子提了许多问题,但仔细一听,觉得其中少问题学生实际上早已懂了。就是说,有些已经不是问题,明明是懂了的,却故意作为问题提出来。捕捉新的现象,需要敏锐观察和冷静的思考,当然,更需要提高自己的认识能力,需要我们有一针见血的穿透力。

◆把震动过你的新理念作为选点

我们这个时代,物质文明的进程极其快速,同时,精神文明的进程也非常之快。可以说,这是一个既出物质产品,也出精神产品的时代,同时也是一个出思想的时代。教育作为意识形状方面的重要组成部分,新的思想和理念,更是精彩纷呈,不断地涌现出来。在学习和交流过程中,经常会有一些新的思想和观念撞击我们的大脑。我们对有的可能会不以为然,对有的可能一下子难以接受,但也

有的思想和理念, 可能会引起我们猛烈地震动, 给人豁然洞天、眼睛一亮的感觉, 或者给人无比的欣慰和认同感。 当我们接触到这种震动过自己心灵的新思想新理 念时,不妨把它运用于自己的教育教学实践,用自己的亲身实践来验证新的思想 和理念。 运用和验证新思想新理念, 同样是教研论文写作的一个重要内容。 例如, 有位教师在一次讲座中听到这样一个新观念:要给学生多一点平民化

意识教育。 大体意思是,要教育学生乐于做普通人,做平民,不要总是在教育每一个学生将 来一定要成为科学家、作家、明星、领袖。讲座中还举了一个例子:有人曾经作 过比较,发现中国学校请人作报告,大多是请名人、博士、作家、十佳等,而美 国学校请人作报告,三教九流、社会各界均在邀请之列,如医生、护士、警察、救火人员、拍卖师、车行销售员等,何以产生这样的差距呢?细加辨析,原来各 自有着不同的目的。中国学校请人作报告的重要目的之一,是树立榜样和模式, 让学生学习,引导他们懂得什么是成功,应该怎样去追求成功;而美国学校请作 报告的重要目的之一,则是让学生了解社会,了解社会百业,了解这些百业人士 是怎样在自己的岗位上成功的。这个观念,对这位老师产生了强烈的心灵震动。 听后,他马上在自己的班组中进行尝试,他随地取材,邀请不同行业的学生家长 来讲自己行业的特点,比如要卖肉的家长来讲猪是怎么生长的、在哪里屠宰的、什么样的肉好,什么样的肉不好等;请邮递员讲信是怎么分拣、投递的;请建筑 工是怎么造房子的,原先是什么材料,后来用什么材料,现在又用什么材料等。 根据自己的这种实践,这位教师后来写了一篇《培养学生平民意识的初步实践与 思考》的论文。把自己为什么要做、是怎么做的、效果如何及一些新的思考都写 了出来。这样的文章,就是有血有肉的。

第12篇:调研论文

《道路交通安全法》的实施为道路交通管理

提供了有力的法律武器

蒸湘中队阳长河

新颁布的《道路交通安全法》,从中国道路交通的实际出发,总结历史经验和借鉴发达国家成功做法,对我国道路交通活动中人、车、路的关系进行了一次重大的调整、对道路交通管理活动进行了全面的规范,对交通参与人的权利义务关系进行了明确的界定,是道路交通管理法制化、规范化的一大进步。《道路交通安全法》的实施,为今后的交通管理工作提供有力的法律武器,并将产生重大而深远的影响。

一、理顺了道路交通安全管理关系,提供了齐抓共管的法律保障。

交通管理是一项系统的工程,不是靠一个部门单打一能够做好的。交通秩序维护、交通违章管理、交通故事处理、道路设施的维护、事故多发路段的治理等等工作全由交警部门来负责,交警有限的警力、资金、精力,疲于应付,捉襟见肘,单交警一个部门很难肩负起交通管理这项繁重的社会工程。在近几年,我中队在创建平安大道、实施畅通工程和预防道路交通事故工作中,积极探索交通管理工作新思路,逐步摸索出一条新的出路:即在支队领导下,各分队各司其职、协调配合、齐抓共管、综合治理,建立起道路交通安全管理和事故预防新机制。通过实践证明,道路交通安全管理和事故预防新机制,是当前和今后道路交通管理新的出路所在。

道路交通安全法的颁布实施,正是在总结有效经验的基础上,以法律的形式明确了道路交通安全管理新机制的建立,为进一步建立和完善道路交通安全管理新机制提供了科学的依据和法律的

保障。如道路交通安全法在总则中明确规定:各级人民政府应当保障道路交通安全管理工作与经济建设和社会发展相适应。县级以上地方各级人民政府公安机关交通管理部门负责本行政区域内的道路交通安全管理工作。县级以上各级人民政府交通、建设管理部门依据各自职责,负责有关的道路交通工作。各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意识。机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织,应当对本单位的人员进行道路交通安全教育。教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。新闻、出版、广播、电视等有关单位,有进行道路交通安全教育的义务,注重提高交通参与者的交通安全意识。

道路交通安全法总则的规定,明确了政府、各级部门、公安交警部门在道路交通安全管理工作中的义务和职责,为建立起政府负责,公安交警部门主管,各级职能部门各司其职,协调配合,齐抓共管、综合治理的交通安全管理体系,提供了有力的法律保障。

二、在交通管理中贯彻\"以人为本\"新理念,真正体现为人民群众服务的宗旨

通观道路交通安全法,无论内容或实质,无不体现一种在法律面前人人平等基础上的“以人为本\"立法宗旨,突出了对人的权利尊重和对生命的关怀。逐步借鉴先进国家、地区和城市的交通管理经验,在对交通参与者进行管理的过程中,尝试把人放在主体和首要的位臵,尊重人的基本权利,关注人权,在实践和探索中取得很好的效果。道路交通安全法的实施,从立法的角度确立 “以人为本”交通管理新理念,将有利于进一步推进 “以人为本”管理交通的在交通管理具体实践中的运用贯彻。如道路交通安全法赋予了行人在人行横道上的绝对优先权。规定机动车行经人行横道,应当减速行驶。遇行人通行,必须停车让行;保护无交通信号情况下的行人横过道路权。规定在没有交通信号的道路上,机

动车要主动避让行人。道路交通安全法以法律规定明确了行人在人行横道上拥有绝对优先权,特别从通行权利的分配上充分保护了行人的生命安全,使人的健康权、生命权得到保障,良好的交通秩序得到维护。这些以人为本、尊重人的基本权利、把人放在道路主体地位的规定,有利于让机动车驾驶人尽高度注意义务,防止因疏忽大意、采取措施不当而发生交通事故,同时也与国际上通行的规定保持了一致,是一个历史性的重大进步。

与此同时,道路交通安全法以人为木的交通管理新理念还体现在:明确规定了交通事故当事人、交通警察、医院的救治义务,尽可能地保护事故伤者的生命安全。对轻微事故实行事故现场的快速处理,最大程度地方便群众。由机动车一方承担交通事故民事责任,体现对行人、非机动车驾驶人等交通参与弱者的保护。对机动车实行第三者责任强制保险制度,设立道路交通事故社会救助基金,建立社会救助机制。

道路交通安全法这些以人为本的明确规定,体现了以人为本新理念对人的基本权利的尊重,关注人权,尊重生命,保护弱者,方便群众,体现人文关怀,必将更加深远的影响和推动中山市以人为本的人文交通管理。

三、加大处罚的惩罚和威慑力度,维护法律的威严

在以往长期的交通管理工作中面临一个问题,就是交通违章处罚标准太低,“罚”不抵“罪”,使法律失去威严。比如,按照现行的交通处罚规定,许多交通违章的处罚额度都只有30元、20元,有多项交通违章的处罚甚至低至5元罚款,交通违章处罚超过50元就算高额罚款,执行时要履行烦琐严格的法律程序,罚款的最高额度也只有200元,对当前经济条件下司机的收入和利润来讲,这是非常轻微的,这样的处罚根本达不到惩戒的目的,反而给交通管理和维护秩序的执法带来许多难题。

新颁布实施道路交通安全法,综合考虑处罚的惩戒效果、人们的承受能力、与其他法律罚款设定的协调以及全国各地的差异等

因素,适当调高了罚款额度。道路交通安全法规定的罚款幅度为:对行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的,可以处5元以上50元以下罚款;对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的,可以处20元以200元以下罚款;对几种较为严重的交通违章,可以处200元以500元以下罚款;对情节特别严重的交通违章,处罚罚款的额度最高可达2000元;对交通违章、违规的运输单位处罚的额度最高可达5000元罚款。除提高罚款额度外,道路交通安全法还规定,对7类交通违法者可以处以治安拘留的处罚,对交通肇事逃逸者将终生禁止开车等严厉的处罚。

罚款处罚额度的提高和加大相关的处罚力度,达到“罚”当其 “罪”,对违章的交通参与者起到有效的处罚、惩戒、教育和警示作用,维护了法律的威严,对深入推进交通管理,突出管理实效、深化管理的效能有着深远的意义。

四、从程序和实体规范行政行为,推进交通管理依法行政

以往的多项交通管理业务,由于历史和现实等等客观原因,如搭车收费、附带征收、下达指标等交通管理附加行为和内容的情况比较普遍,使交通管理由单纯变复杂,由规范变成不规范。

新颁布的道路交通安全法明文规定,任何地方在进行机动车安全技术检验时,只需提供机动车行驶证和机动车第三者责任强制保险,机动车安检机构应当予以检验,任何单位和个人不得附加其他条件。这就意味着,任何形式的搭车收费、附带征收都将被禁止。同时,道路交通安全法明文规定,任何单位不得给公安机关交通管理部门下达或者变相下达罚款指标,公安机关交通管理部门也不得以罚款数额作为考核交通警察的标准,同时,公安机关交管部门及其交通警察对超越法律、法规规定的指令,有权拒绝执行,并同时向上级机关报告。法律的明确规定,将使不规范行为和现象得到有效遏制。道路交通安全法还规定了十五 “高压线”禁权力寻租,交通警察违法违规将被依法行政处分。

道路交通安全法一系列严格的规定,切断了交警执法与其自身

利益之间的联系,从源头上杜绝交通管理中的乱罚款、以罚代法等现象,并从实体和程序对交通管理和执法行为进行了有效的约束,必将有力促进依法规范管理交通,全面实施依法行政。

第13篇:调研论文

新形势下劳动关系现状分析和对策

摘要:构建和谐的劳动关系是构建我国社会主义和谐社会的一个重要内容。近年来随着我国社会主义市场经济的发展,劳动关系中不和谐的因素越来越多,并引发了其他的社会问题,这直接影响到我国和谐社会的构建。因此,正确处理劳动关系中不和谐的因素对我国市场经济发展有着重要作用。关于当前劳动关系问题的调查与思考,最近我们围绕如何规范社会劳动关系,从根本上代表和维护好最广大劳动者的合法权益问题,进行了一些工作调研,主要研究新形势下劳动关系的现状、问题及对策。

关键词:劳动关系;现状;问题;对策 1.新形势下劳动关系

1.1当前中国劳动关系的主要特征

随着经济体制改革的不断深化和市场经济的逐步确立,我国的劳动关系发生了较大的变化,这种变化从运行机制来看突出的表现为劳动关系市场化。劳动关系市场化是与我国国有企业改革改制和非公有制经济发展紧密联系在一起的。在计划经济条件下单一的劳动行政关系中,企业和劳动者的利益融化在国家的整体利益之中,国家通过行政手段来管理劳动者,运用行政手段确立劳动关系双方的利益关系,确定劳动者的就业、工资、劳动保护等。而在市场经济条件下,原来那种职工与企业利益关系一体化的劳动关系已经被打破,企业和劳动者成为相对独立的利益关系主体。劳动、资本、技术、管理等生产要素通过市场进行资源配置,经济关系和经济秩序主要通过市场机制和法律规范进行调整。在此情况下,劳动关系的调节由原来主要依靠行政手段而转向主要依靠市场;劳动者权益的保护由原来的主要依靠行政权力转而主要依靠法律手段;劳动关系的形成和调节主要通过契约的方式进行,也就是通过签订劳动合同与集体合同,通过发挥合同的法律效力确保劳动者的合法权益。

劳动关系的市场化是一个动态发展过程,表明的是劳动关系调整和运行的基本趋势。由于我国市场经济的确立是通过政府主导自上而下进行,目前仍然处于转型阶段,因此,从实际情况来看,劳动关系受到了社会的政治制度、法制环境、意识形态和社会心理的多重影响。在当前的发展阶段,我国劳动关系具有非规范性、非均衡性和多样性三大基本特征。 1.2当前中国劳动关系的现状 我国劳动关系的演变伴随着改革开放进程,从三条线同时进行。一是国有企业改革与调整。二十多年来,国有企业改革经历了放权让利、承包制、产权制度改革和结构调整等几个主要阶段。与此相应的用工、分配制度进行改革,实现了政府直接管理职工到市场化的用工转变。历经改革调整,国有企业职工规模也大量减少,这是体制内的改革。二是经济所有制结构大格局的变化。在国有企业改革的同时,各种形式的国有经济得到的突飞猛进的发展,非国有经济已占经济总量的50%以上,所吸纳的就业占全部城镇就业总量的70%以上。在这个领域,劳动关系从一开始就是典型的市场化劳动关系:劳动关系双方利益主体清晰,双方各自有自身明确的利益追求;劳动关系的建立、工资报酬的决定等都由市场决定。这种渐进式改革,也被称为“体制外改革”或“增量改革”,是中国改革的一大特色。三是随改革开放进程和市场经济发展,劳动关系调整体系包括劳动基准、劳动合同和集体合同制度、劳动保障监察和劳动争议处理体制等根据中国国情逐步建立。劳动关系调整体系的逐步建立反作用于劳动关系,改变着劳动关系。三条线相互交织和相互影响,形成我国当前劳动关系的状况特点。

从1986年国务院发布《国营企业实行劳动合同制暂行规定》,至2008年《劳动合同法》正式实施,并把实行劳动合同制度作为建立法制化劳动关系的基础,我国的劳动用工制度发生了根本性的变革,劳动关系也发生了深刻变化,目前已经基本建立起了与社会主义市场经济相适应的新型劳动关系。但是随着所有制结构的变化,特别是个体、私营、外资经济的发展以及国有、集体企业改制,劳动关系和劳动管理不规范的问题日渐突出,劳动者合法权益受到侵害的情况比较严重。 1.3表现形式

1.3.1保障体制不健全

社会保险参保率明显偏低,社会保障覆盖面狭窄,不利于劳动关系的稳定。同时,社会保险的扩面工作难度很大。其主要原因,一是社会保险金缴存基准定额偏高,增加企业生产成本,影响企业和员工投保积极性。二是由于目前全国各地养老保险费征收额度不统一,养老保险关系异地转移难以实施,加之保险意识淡薄,多数员工不愿参保。 1.3.2原国有企业改制不彻底 部分国有企业改制之后,缺乏相应的配套制度,在职工聘用问题上先买断再返聘,导致劳资关系出现混乱的局面。在改制的具体操作过程中缺乏规划性和科学性,企业和职工的意识未能根本转变,严重影响企业效益,不利于劳动关系的和谐发展。

1.3.3私营企业员工主人翁意识、法律意识淡薄。

员工是企业劳动关系主体之一,在构建和谐企业劳动关系中起着重要作用。因产业层次总体较低,大部分企业员工属于一般劳动者,科学文化素质不高,尤其是法制观念淡薄,一定程度上影响着企业劳动关系的稳定。一方面,不守法和违章操作的现象比较严重。有的员工因违章操作酿成安全事故,既损害了自身的健康,又导致劳动纠纷;有的员工为追求高收入,放弃休息,疲劳作业,本次调查中就多次听到员工反映最喜欢的是加班赚钱;更有不少员工不顾劳动合同的约束和职业操守,随意跳槽,造成劳资关系的紧张。另一方面,缺乏维权意识。员工访谈中发现,一些员工竟然不知道休息权和加班费;不少员工在发生劳动纠纷时,不知道通过劳动保障部门等途径,运用法律法规武器来维护自身权益。 1.3.4部分私营企业工会的作用未得到充分发挥

部分企业工会组织形同虚设,难以发挥维权作用。调查发现,企业工会干部普遍没有按《工会法》规定配备,绝大多数由企业管理人员兼职,不少企业的工会主席由股东家族成员甚至股东担任。这导致工会组织变为企业的附属物,法定代表人的意志替代了工会的声音,员工权益在受到侵犯时,不能提供及时有效的组织帮助和保障。乡镇(街道)基层工会建设滞后,致使其维权的覆盖面十分有限,维权工作的质量也得不到足够的保证。同时由于有关法律滞后,《劳动法》、《工会法》的相关规定过于原则,内容不够充实,存在不少缺漏。 1.3.5还有较大部分劳动群众未纳入工会组织

由于存在大量的季节性、临时性雇工,他们的工作变动性强,流动性大。雇工和用人方都不愿签订劳动合同,很难组建稳定的工会组织,其合法权益未能得到有效保障。大部分临时工工作时间长,劳动强度大,劳动环境差,收入低。成为我市劳动关系不稳定的主要因素之一。 1.3.6企业对最低工资标准的认识不足

据全国总工会2009年底的调查,职工月工资与当地最低工资标准相比,低于当地最低工资标准的占4.8%,高出当地最低工资标准50元以下的占10.9%,高出50元至100元的占12.5%,三者合计占28.2%。考虑到超时劳动的普遍存在以及部分地区最低工资标准并非纯粹的“工资”,实际上有近1/3的职工工资徘徊在最低工资标准附近。

目前我国最低工资还存在制度刚性不足、标准确定方法不够科学、调整机制不健全、标准偏低且增速严重滞后于经济社会发展速度等问题,这在一定程度上影响到了最低工资制度的实施效果和社会认可度。在调查中发现,部分企业在制定本企业的工资标准时未能结合实际,误把最低工资标准视为职工的标准工资,职代会在职工集体工资协商中的作用不突出,一线职工与管理层的收入差距日渐扩大,导致分配不公,不利于企业的持续、健康发展。 2.应采取何种对策

构建和谐的劳动关系,需要全社会的共同关心和努力,更需要发挥政府的主导作用和强有力的行政保障作用。同时企业与劳动者也应不断提升自身的发展。 2.1加大劳动法律法规的宣传力度,营造构建和谐劳动关系的法制环境 法制观念是构建和谐劳动关系的重要认识基础。要加强劳动法制宣传,把《劳动合同法》、《职业病防治法》等有关法律法规列入“五·五”普法的内容,落实宣传经费,利用各种新闻媒体、法规培训、宣传资料等多种形式,通过法律进社区、进企业、进农村、进学校等多种途径,大力营造浓厚的法制氛围,增强全社会的法制观念,促进全社会形成自觉依法用工、依法劳动的良好习惯。

按企业类型特点分类、有序地推行劳动合同制度。认真执行劳动合同法,提高合同签订率和监督执行力是完全必要的。要根据不同企业类型特点分类、有序地推行劳动合同制度。对有一定规模的企业和工作比较稳定的员工,重在大力推行集体合同制、扩大劳动合同签订率、规范合同内容、严格监督合同执行。对小企业、特别只有十几人的微型企业及个体户,对季节性、临时性雇工,可按地区、行业的不同,分类推行比较灵活、简明的合同制度,既提供规范依据,又方便双方履行,有利于提高合同签订率和监督合同执行。

2.2积极探索符合市情的新做法,促进员工工资待遇和社会保障的进一步落实 稳定提高最低工资标准,推进企业逐步建立工资正常增长机制和工资支付保障机制。对小企业和季节性临时性员工,重在保障最低工资和防止工资拖欠。要根据地方与全国经济增长与物价变动情况和地区与行业的不同,逐年稳步提高并严格执行最低工资标准。对有一定规模的企业,重在推行工资集体协商制度、地方工资与行业工资指导线制度,健全企业、员工、工会三方协商机制;完善企业欠薪欠费预警机制,加大对企业欠薪行为的追偿和处罚力度;针对当前加班费争议案件快速上升的状况,要抓紧开展专项检查和治理。推动企业树立人力资源管理理念、健全薪酬激励制度,逐步建立员工收入与企业效益相适应的正常工资增长机制,保障工资按合同要求按时足额支付。

要结合实际,采取有力措施,扩大社会保障覆盖面。一是灵活制定保险费参保基准。应提倡“高投保高享受,低投保低享受”的保险理念,推行保险费参保基数“双轨制”,以降低企业和员工的负担,提高劳资双方参保积极性。二是强化责任,督促职能部门认真履行职责,将工作绩效与奖金和评优评先挂钩;督促企业积极投保,把社会保障工作列入工业经济考核责任制,并作为企业评优评先的重要依据。三是在小企业和个体户中推行弹性参保政策。推行社会保险制度,必须充分考虑小企业和季节性临时性员工的客观情况,制定专门针对个体户的保险政策,提供相关保险服务。要切实解决农民工社会保险关系转移难问题,尽快提高保险基金统筹层次,加快实现省级和全国统筹。

2.3完善劳动争议处理制度,加强劳动执法力度

广泛存在的劳动违法现象使得加强劳动执法显得十分重要和紧迫。应从根本上改变目前我国劳动执法地位低下、缺乏执法手段的状况,大大强化劳动执法的法律地位,加强劳动监察的力度。为此,应尽快制定和出台相关法律,提高劳动执法的法律地位,并赋予劳动监察机构广泛的权力,确保劳动监察机构在劳动执法中的调查权、审核权、请求协助权等诸项权力,大大强化劳动监察机构对违法行为的处罚权力。同时,要强化对劳动执法权力的监督和制约,保证这一权力落到实处并得到正确的运用,包括加强工会的力量,加强自下而上的监督;强化劳动监察组织内部的监督,主要是强化上级组织对下级组织的监督。鉴于我国目前地方保护主义是劳动违法行为难以制止的一个重要原因的情况,应考虑建立纵向管理的劳动执法体系。

根据劳动力市场逐步分层化的趋势,制定并采取不同的劳动关系调整模式 对高端劳动力市场,主要是引导企业与高素质劳动者签订个性化、详细的劳动合同,细化双方的权利、义务,并督促双方认真履行劳动合同。

中层劳动力市场,主要是指导用人单位进一步完善劳动合同管理制度,对不同类人员实行不同的劳动合同文本;进一步健全企业内部劳动争议调解组织;引导用人单位与员工建立协商、对话机制,加强民主管理,及时就涉及员工切身利益的重要问题进行沟通,促进劳动关系的和谐稳定。

对低端劳动力市场,主要是建立适应这一层面劳动关系特点的灵活、及时调整机制,并加大维权力度。包括建立灵活、简便的劳动合同制度,推行覆盖一定区域或行业的集体协商、集体合同制度,逐步健全其他劳动管理制度;进一步健全劳动监察制度,加强劳动监察力度,切实维护低端劳动力市场劳动者的合法权益;合理调整最低工资标准以及失业保险标准等,为这部分劳动者确定一个基本生活水准;建立劳动关系变动预测预警机制,千方百计将群众性事件消除在萌芽状态和基层,切实维护低端劳动力市场劳动关系的稳定。

2.4加强劳动保障队伍和机制建设,增强劳动保护力度

一是增强劳动监察力量,建立健全劳动监察组织网络。建立监察人员与企业的相对固定联系制度,实行一条龙服务,实现网格化管理,把劳动监察的重点由处罚教育转变为预防教育,以有效地将劳动关系中的矛盾消除于萌芽中。

二是指导监督企业依照法定条件选好工会负责人,切实发挥工会在协调劳动关系中的作用。要严格按照《工会法》的要求,大力推动企业工会组织建设,认真纠正当前企业工会干部不符合条件的现象,加强企业工会干部的教育培训,使工会干部真正成为员工利益的代言人、促进企业发展的带头人、维护企业和谐劳动关系的调解人。要加快乡镇(街道)基层工会建设,尽快形成适应我市新形势需求的健全的工会组织网络,以加强对企业工会工作的指导和支持。

三是进一步明确职能部门的责任,建立部门与部门之间的协调机制,建立目标考核和责任追究制度,促进部门之间的分工合作与信息共享,形成劳动保护的合力。要进一步健全投诉热线、法律援助等劳动争议诉求表达机制,简化劳动争议案件快速处理程序,加大费用减免力度,提高劳动争议案件的处理效率,维护劳动者的合法权益。

2.5加强组织文化建设,创建良好的劳动环境 构建和谐劳动关系,根本目的是为了改善生产关系,使之更好地适应生产力的发展。构建和谐的企业劳动关系,有利于推动我市经济社会又好又快发展。

要加大投入,更多地提供公共服务和公共产品,大力改善企业发展环境和员工的劳动生活条件。要努力克服要素制约,加快城乡基础设施建设,改善企业发展环境和员工劳动的外部环境。因地制宜建设廉租房,并出台政策,鼓励和促进各类企业高度重视并采取多种渠道妥善解决员工住宿问题,不断改善员工居住条件;要明确规定,今后凡是新建、扩建、改建的企业,必须要同时建设厂内员工宿舍;政府及职能部门要狠抓这项工作的落实。要加大公共交通的覆盖面,认真研究并抓紧解决工业区员工交通难问题。加快公共医疗网点的合理设置步伐,切实解决员工尤其是工业区员工看病难问题,并为之提供卫生防疫的指导。加大力度并科学合理地配置教育资源,解决外来员工子女入学人数不断增多带来的教育资源紧缺问题。加快城乡文化设施建设,为丰富员工的业余文化生活积极创造条件。切实加强机关工作作风建设,着力创建温馨、优质的服务环境。

2.6增强工会组织自主性,最大限度发挥工会作用

在企业中推行工会制度,既要提高企业建会率,更要注重工会实际作用力。对有一定规模的企业,要健全职代会制度,提高职工参与的自觉性和主动性,增强工会的民主性、自主性和谈判能力,减少外部干预,避免企业变相控制。在一些行业比较集中的地区,相应建立行业类工会组织,以维护同行业职工的共同利益。

深化职代会制度的建设工作,加强企业的民主管理。企业职代会制度是企业进行民主管理、规范协调劳动关系,维护职工合法权益的有效手段,其作用和价值日渐显现出来,工会必须要深化职代会制度的建设工作,进一步完善职工民主管理、企务公开制度,认真落实职代会的各项职权,使职工通过职代会,在企业的经营管理中,充分享有知情权、决策权和监督权,使企业与广大职工结成一个统一的利益共同体,在促进企业的经济发展、强化企业管理、推动企业发展中发挥重要作用。

企业管理者应重视工会作用发挥,真正把企业工会建设成为“职工之家”。在构建和谐企业的今天,应高度重视凝聚力工程建设,积极做好职工群众的贴心工作。坚持以人为本的理念,做到在生活上关心职工,关心职工的冷暖,关心职工的疾苦,关心职工的健康安全。这是凝聚力工程中的一项基础工作。积极采取平等交流及个别谈心等方式,来了解新老职工的思想情绪,把握他们的呼吸脉搏,因地制宜创造优美的生活与工作环境,丰富业余文化生活,改善职工福利,努力提高生活品质,让职工确确实实地感受到企业的温暖,感受到一种深厚的友情,更好地促进职工安居乐业。

第14篇:调研论文

开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性

调研论文

中国共产党是一个靠群众工作起家的党,是一个把服务群众作为宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。

首先,群众路线是党的生命线和根本工作路线。是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强党建的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措。水能载舟,亦能覆舟。人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民群众同呼吸共命运,是我们党无往不胜的根本。回顾党波澜壮阔的发展历程,最为宝贵的一条经验,是必须坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,始终保持同人民群众的血肉联系。这是我们党的力量源泉和胜利之本。由此可见,党在革命、建设、改革各个历史时期的成就,都是通过团结带领

人民共同奋斗取得的。在长期革命战争中,我们党依靠群众,依靠信念,勇于胜利。

其次,党中央的英明决策深得人心。随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,工作中存在着一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰、支配、代表群众,从根本上脱离了群众、看不起群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众。损害了党的形象,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,削弱了党同人民群众的血肉关系。为此,中央及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了极高的政治眼光、群众情怀、忧患意识。 再次,党员干部走基层、接地气、转作风义不容辞。大树扎根于沃土,高楼立足于基石。树木从泥土中吸取营养,英雄从人民中得到力量。新时期新任务,党要求我们依靠群众,服务群众。从更加合理的角度做群众工作,这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。坚持走群众路线,和群众坐在一条板凳上,将权力受用于群众之中。权为民所赋,亦当为民所用,权力就是责任、

服务和奉献。通过系列办法举措,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”,明确“依靠谁”,弄懂“为了谁”。

群众看党员,党员看干部,党员干部心系民,走在前,做在先,作表率。努力做好本职工作,是贯彻群众路线的重要途径。坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等不正之风,杜绝精神懈怠、弄虚作假、不负责任等错误态度。作为基层党员,应该深深扎根于人民群众之中,努力践行“立党为公、执政为民”的理念,做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众,一切从群众利益出发,多为群众办实事、办好事。只有自觉贯彻群众路线,主动面向群众、热忱服务企业、才能更好符合科学发展观的要求的要求,构建和谐社会。

廉洁能聚人,律己能服人,身正能引人,无私能感人。做事当于世有益,为人应求心所安。一要勤政为民,永葆本色。身不离劳动,心不离群众。权为民所用,情为民所系,利为民所谋,是坚持执政为民的必然要求。群众富不富,关键看干部。群众最愁的是致富无门。当好群众的贴心人,深怀爱民之情,爱民而不扰民。二要求真务实,当好公仆。兢兢业业、勤奋工作、埋头苦干,扎扎实实地做好各项工作。求真务实,解放思想。三要廉洁奉公,争做表率。廉洁奉公,家事国事皆为心头事;贪污受贿,风声雨声都是警笛声。常谋民众有益事,莫敛所见不义财。清廉是一种思想作风、人格力量,立身之本、为人之道、处事之基,

是党员领导干部工作的生命线。必须严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,切实做到做到心不贪、手不长、嘴不馋,忠实地代表人民利益。

第15篇:调研论文

随着数字网络技术的高速发展,电子资源对科研的重要、便捷性的特点越来越得到广大用户的认可。近几年来,我国高校图书馆在电子资源建设投入的经费成倍式增长。因此,投入的建设经费是否得到充分合理的应用,图书馆提供的电子资源及相关服务能否得到广大用户的好评,都迫切需要我们做一个详尽的了解。

本次我们从如下几个方面确定调查内容:第一部分为过滤问卷和个人信息,包括调查问卷的基本资料;第二部分分为两个问卷,分别考察使用过电子资源和没使用过电子资源的同学对图书馆电子资源的不同态度,此部分是本次调查的重点;第三部分为开放型问卷,主要获取用户对图书馆电子资源的意见和建议。

湖南商学院图书馆这几年在电子资源建设上也投入了相当大的经费,取得了不错的成效,但还存在着一定的问题,因此,我们有必要对广大学生用户使用图书馆电子资源的情况做调查分析,为我们今后的电子资源建设工作提供借鉴和指导。

此次调查持续11天,共发放1600份问卷,其中有效问卷1552份,包括大一455份,大二441份,大三439份,大四329份。专业涉及工管、会计、财管、酒管、旅管、经济学、计算机科学与技术、动画、英语、金融等42个专业,具有一定的普遍性和代表性。

过滤问卷中,选择是“是”一共704份,其中大一一共183份,大二210份,大三212份,大四100份。选择“否”的一共848份,其中大一272份,大二231份,大三227份,大四117份。从中看出我校近年来图书馆电子资源建设取得了不错的成绩,但整体来说没有使用过电子资源的同学多于使用过电子资源的同学,其中大一学生的普及率及占有率最低。

从我校图书馆的使用情况来看,绝大多数学生是通过老师了解到我校图书馆电子资源的,通过同学、图书馆主页、图书馆培训分别也占有一定比例。我校的图书馆电子资源使用率很低,每周使用3次及以上的用户仅为53份。我们不得不提出疑问,到底是什么因素制约了图书馆电子资源的使用,市图书馆电子资源不能吸引和满足广大用户的需求,还是用户缺乏使用电子资源的能力?学生使用最多的是中国知网,种类比较单一。关于学生使用电子资源的主要目的是撰写论文,从侧面我校学生自主学习能力有待加强。

从用户对我校图书馆电子资源的满意度来看,有405份认为电子资源对自身的帮助一般。影响用户对电子资源满意度的因素有:电子资源丰富度、硬件设施、工作人员服务态度等。对于图书馆而言,馆藏资源是支持一个图书馆的最基本的平台,如果馆藏资源无法满足读者的需求,无论有多好的软硬件设施都无法吸引读者前来。在调查中,我们可以看到,读者对我校图书馆的电子资源丰富度给与充分肯定,对硬件设施和工作人员服务态度的评价也集中在较满意和一般。

从用户对我校图书馆电子资源提出的希望来看,期刊类、论文类、课题研究类、考试资源类和语言学习类的需求量还是很大的,这说明在以往的文献资源建设中,这些图书的采购量还不足以满足读者的需求,在日后的采购工作中应适当向这几类图书类型倾斜。

针对没有使用过图书馆电子资源的学生,他们不使用的主要原因是对图书馆电子资源缺乏一定了解,这说明我校图书馆电子资源利用的宣传力度不够,同时对电子资源的推广形式比较单一,组织的讲座没有能够把握住学生的特点,所以大部分人对图书馆举行的讲座会选择性参加。从读者反馈的情况我们可以看到,读者对几种数据库的使用方法数据库的检索有很大兴趣,因此在组织讲座时,可将这两个部分作为重点。

第16篇:农机化和信息化调研报告

师宗县农业局农机化与信息化融合

情况调研报告

农机化信息工作是农机管理工作的重要组成部分,是反映农机化水平的重要手段。农机化信息体系将在加强农机管理、科研、生产、农机化新技术、新机具的推广应用、农机销售和作业服务市场中发挥越来越重要的作用,发达地区农业现代化建设的经验也证明了这一点。因此,在我县正处于由传统农业向现代农业转变的时期,加大力度开展农业机械科技信息工作,是促进我国农业发展,加快我县农业机械化、现代化、信息化的大方向、大趋势。然而,信息化在农村还没有得到普及,通过信息化解决农业生产中的各类问题还没有被提上一些地区政府的议事日程,还存在着许多有待解决的问题。

一、农机化和信息化融合的领域、范围、主要成效和经验 目前,我县的农机化和信息化融合领域和范围主要是在:农机安全监理、农机购置补贴、农机技术培训三个方面。其中,农机安全监理方面融合主要体现在农业机械落户、审验及档案管理;农机购置补贴方面融合主要体现在购机户基本信息的登记管理;农机技术培训方面融合主要体现在农机手基本信息的登记管理。我县在农机购置补贴和农机技术培训两个方面融合农机化与信息化的情况与我市其他县的情况基本一致。今年,我县被列为全国平安农机示范县,农机安全监理方面的基础得到一定加强,信息化建设有了一定改观,拉进一条

10兆光纤,购置了多台电脑,安装了基本的管理软件,和省、市农机管理部门牵了线、搭了桥,更加方便、快捷的更新、报验农业机械基本管理信息。

二、农机化和信息化融合发展过程中存在的问题、瓶颈及主要原因

近几年来,我县的农机信息化建设得到了一定程度的发展,信息网络服务也进一步展开,但由于我县的农机信息化工作起步较晚,农机信息化总体水平还比较低。同时信息交流方式落后,传递速度缓慢。农机信息体系建设还只是处于起步阶段,有许多问题亟待解决。

1.认识不到位,投入不足。尽管领导已认识到了农机信息化建设的重要性、但对具体实施方法和所需要的支撑体系不够了解。有的干部对信息化的认识仍然停留在所谓信息化不外乎就是计算机打字、上网,在互联网上有那么几个网页等水平上;还有的认为,虽然互联网、信息化很重要,但现在实施还太早,起的作用还不是很明显,存在着等待、观望的思想。从而造成本地与信息化建设先进县、经济发达地区的差距越拉越大。在投入方面,不仅是资金投入不足,还存在政策、人力和组织机构投入不足的问题。

2.农民素质低,信息网络人才缺乏,不能满足当前信息工作的需要。农民素质不高,信息化意识和利用信息的能力不强,使信息服务难以取得应有的效果。农机化信息网络人才缺乏。农机化信息网络的建设需要一大批不仅精通网络技术,而且熟悉农机科技知识的专业人

才,能为农业机械的管理,农机新技术的推广应用,农机跨区作业服务等提供及时、准确的信息,对网络信息进行收集、整理、分析市场形势、回复网络用户的电子邮件、解答疑问等。而由于对农机化信息网络人才不够重视,投入经费少,加上培训机制的不完善,目前农机化信息网络人才相当缺乏,使得农机化信息资源综合利用差,使信息服务难以取得应有的效果。

3.信息服务水平较低,对开拓农机化信息服务市场缺乏研究,许多信息资源没有得到充分的开发和利用。

4.信息采集、处理系统比较落后,信息发布、传输滞后。一是信息传输网络不够畅通。由于大部分地区互联网的信息平台没有建立起来,绝大多数的乡镇、村还与互联网无缘,缺乏现代化沟通手段。信息传输在县一级到最终用户之间形成了“梗阻”现象。二是在信息发布和传输方面缺乏网络、广播、电视、电话信息台、简报、报刊、集市、会议、讲座等各媒体之间的有机组合和搭配,因而无法解决“梗阻”现象。三是各地农业主管部门与同级人民政府、上级业务主管部门、同级涉农机构、兄弟地市、网上有价值的信息资源之间缺乏稳定、快速、大容量的信息交换和共享渠道。此外还有处理手段落后,传输工具落后等。很多地方缺乏先进的计算机网络手段,在信息处理方面有的还停留在手工阶段;对搜集到的信息分析加工能力严重不足,影响了运行效率,降低了信息的使用价值。

三、农机化发展对信息化的需求

农机化信息系统是农业信息网络体系和农村经济综合信息系统的一个子系统,而加强农机化信息网络建设是搞好农机化信息工作的基础。因此,迫切需要畅通信息通道,扩大信息来源,广泛运用现代的计算机和通讯技术,大力加强农机化信息基础设施建设,充分发挥信息网的整体效能,以适应全国农机化管理工作的需要,提高计算机及网络应用水平,实现资源共享。利用信息技术快速、便捷、实用、互联的优势提供高质量、高标准的信息,逐步形成横向相连、纵向贯通、综合性强的农机化信息系统,为推进农业机械化和农业现代化服务,为各级政府和农机管理部门的宏观决策服务。在信息传输网络体系初步形成,信息技术日益渗透各个领域的今天,能否提高信息化水平,将直接关系到全县农机未来的综合竞争能力。

四、本地区“十二五”农机化和信息化融合发展的思路、重点、目标及措施

大力加强农机化信息基础设施建设,充分发挥信息网的整体效能,以适应全国农机化管理工作的需要,提高农机系统干部职工计算机及网络应用水平,实现资源共享。利用信息技术快速、便捷、实用、互联的优势提供高质量、高标准的信息,逐步形成横向相连、纵向贯通、综合性强的农机化信息系统。

1.加强组织领导。农机化信息服务体系建设是一项综合性工作,工作领域新、工作难度大,必须有组织、有步骤地推进。各地应成立以农机管理部门一把手为组长的农机化信息服务体系建设领导小组,

对农机化信息服务工作进行规划,指导和监督检查。

2.多渠道筹集资金。①利用现有通讯、办公设备进行改造。②采取部分信息的有偿服务,谁联网、谁受益、谁投资、谁所有的方法筹措资金。③争取国家和地方无偿、有偿资金或贷款投入。④利用资本运作,通过入股、挂靠等形式,筹措资金。

五、对农机化与信息化融合发展的意见与建议

1.提高对农机信息化的认识水平。加快农机信息化建设决不是简单地把传统管理事物搬上计算机网络,而是利用信息化手段,实现政府工作流程的整合与优化重组,打破空间与部门分隔的限制,切实提高工作质量和工作效率。因此,在农机信息化建设中要统一认识,工作到位,加大扶持力度,全力支持信息化建设,并大力推广研究开发出来的成果,使之应用于生产,变成现实生产力。

2.加强建设,推动农机信息化进程。任何体系的正常运转,离不开支持它的软、硬件设施。所谓软件,是指人力资源。农机信息化建设,人才是关键。针对当前农机系统信息化人才匮乏的现状,要采取引进与并举的方式,加强各种类型、各种层次的信息人才队伍建设,强化人力资源开发,以满足农机信息化建设的需求。同时应加强对现有农机化信息工作人员的培训,以适应农机化管理工作的需要,从而更好地利用信息技术快速、便捷、实用、互联的优势,为农机化和农业现代化的发展提供高质量、高标准的信息,逐步形成横向相连、纵向贯通、综合性强的农机化信息系统。所谓硬件,就是尽快建立和完

善自上而下的农机信息网络体系,加大政府投入力度,形成多元化投资机制。信息技术的应用将有力地推动农机经营管理方式和企业组织方式的变革,但信息化是一项综合的社会公益事业,而农机又是个弱质性行业,因此,在加大政府投资力度的同时,迫切需要各个部门的通力支持与合作,形成政府“搭台”,多方响应“唱戏”的格局,以加快农机信息化建设的步伐。

3.重视信息的实效性和有效性。为提高信息质量,要形成集信息采集、加工、发布于一体的信息化服务体系。信息的采集是农机信息网络体系建设的基础,如何及时收集最基层、最真实的原始信息,并整理、加工为有用的信息加以利用,是农机信息网络体系建设面临的一个重要工作。目前,我县的实际情况是:各基层农机部门办公设备落后,信息人才缺乏,与农机用户、市场及厂家联系不够紧密,不能及时了解基层农机动向,没有一定的信息交流途径,从而造成信息流失。在这种情况下,建立一个完善的信息采集体系,是当前农机信息网络建设的当务之急。因此应完善信息上报制度,加强农机管理部门和农机用户、生产者的联系,及时了解基层群力的信息反馈,同时与国内外农机部门建立广泛的联系,及时了解最新的农机科技信息和农机发展动态。农机信息的加工是连接信息采集和发布的中枢,起着关键性的桥梁纽带作用,信息服务质量的好坏直接取决于农机化信息处理质量的高低,因此,应充分利用网络通信、多媒体、虚拟技术、GPS等信息技术手段,科学规划、合理配置信息资源。信息的发布是农机信息网络建设的重要组成部分。高速快捷的信息发布系统是信息

价值得以充分利用的保障,信息只有及时有效地传递到农机用户和生产经营者手中,才能发挥其实效性,让农机用户和生产经营者从中得到实惠。

4.完善工作规范,保障农机化科技信息化工作有序开展。农机化科技信息工作必须制定完整的、系统的、切实可行的管理规定,以实现信息工作和信息网络的制度化、规范化管理。进一步发挥农机化信息网络的作用,提高信息处理速度和质量,加快信息反馈频次;实现信息收集渠道系列化、适时适用化;充分发挥出电子信息网的作用,加强网络互联、提高资源共享程度;日常工作中要提高电子化办公的比重;省级要做好对上级部门的信息汇报、对下级工作的信息指导作用;市、县要做好对基层部门及农民的信息提供与反馈作用

师宗县农业局

二〇一一年十月二十日

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第17篇:船舶业和信息化调研报告

提供一篇调研报告,为您提供帮助!

船舶产业已成为我市增加财政收入、吸纳人员就业、延伸上下游产业、带动服务业发展和促进渔农村经济发展的重要支柱产业。修造船管理模式的转变,特别是数字化造船的趋势,对船舶产业信息化建设提出了更高的要求。目前,信息化在船舶行业的推广与我市船舶产业发展的速度并不协调,全市在应用现代造船模式和信息化管理方法的企业还不多,直接影响我市船舶产业的竞争力和企业经济效益。如何充分依托信息技术,推动信息化与船舶产业融合,提高产业效能,打造中国一流的现代化修造船基地,是摆在我们面前的一个重要课题。

一、市船舶产业信息化现状

2012年,全市船舶工业企业实现总产值432.4亿元,同比增长35.5%,占全省55%。造船企业造船完工量为365万载重吨,占全省48.8%,占全国份额8.4%;新接订单914万载重吨,占全省88.3%,占全国份额35.2%。船舶工业在快速发展的同时,信息化工作越来越受到企业重视,信息化总体水平有了一定提升。

在信息化资金投入方面,据抽样调查(下同),船舶企业信息化投入覆盖率达到100%。不论企业性质为私营还是国有控股,还是企业规模大小,每家企业都对信息化应用投入资金,其中2012年信息化投入最多为扬帆集团,达到380万。

在组织、人员保证方面,中型以上企业都设立了信息化专业部门,小型企业有负责信息化专职人员。在设立了信息化专业部门企业中,由副总以上级别的领导分管信息化工作。

在信息化基础设备方面,所有企业计算机普及率为100%,在涉及企业核心部门和岗位都配置和使用计算机,INTERNET接入率为100%,大中型企业为100M接入,小型企业为2-10M接入。

在软件工具或独立软件应用方面,主要强调个人能力或局部能力的提升,典型的如CAD应用、物资管理系统或者财务管理系统,这些系统在大部分企业已经推广应用,完成了从最早的二维设计到三维设计之间的转换,一些大企业已将其作为标准配置。

在企业级系统应用方面,pDM(产品数据管理)、pLM(产品生命周期管理)或者ERp(企业资源计划)等企业级管理系统,已在宏洲船舶修造、龙山船厂等一些较大的船厂开始应用。

船舶修造企业通过信息化建设,提高了企业技术水平和生产效率,如扬帆、欧华已开始应用精度放样等信息技术实施精度造船,造船周期从3个月缩短到48天,实现大部分段无余量制作,降低了生产成本,增强了企业竞争力。

二、市船舶产业信息化存在的主要问题

尽管市船舶产业信息化有了较大进展,但仍存在许多问题,主要包括:

1、企业设计系统与生产管理系统之间联系不够紧密。大部分船舶企业数字化设计与数字化管理的集成度较弱,在数字化设计阶段产生的大量有效信息目前一般都不能高效地自动导入后续的管理系统,造成后续管理系统因为缺乏及时、准确的设计数据源,而无法发挥更强的管理效果。由于对信息化整体架构考虑不足,因此企业间、企业内、系统间不能有效地协同工作,不能快速地、柔性应对产品设计生产过程中的变化需求。

2、成本管理较为粗放。目前船舶行业在成本设计、统计、监控、分析方面的管理较为粗放,没有精确地即时反应船舶产品的实际发生成本。企业仍然处于追赶日韩先进造船企业的阶段,整个造船管理模式还在不断变革、改进和提高,还没有形成比较规范和标准的管理机制和管理体制,无法完全照搬国外经验和现成软件,这也是管理信息化实现过程中的难点。

3、缺乏行业规范和行业标准。虽然大多数船舶企业都在积极实施与应用信息化,但各企业仍处于单打独斗的局面,没有一个行业标准可以参考和借鉴,不能做到行业间的互相配合与促进。各企业往往过于强调各自的特性,无法统一口径。

4、自主创新不足。目前我市应用于船舶产品设计和管理的大型核心软件基本是以引进国外系统为主,缺乏自主创新,不但购置价格昂贵,而且维护升级费用也很高。如扬帆集团购置国外设计软件、ERp系统、三维管系方案系统化了1000多万人民币,而且系统还需不断升级付费。

5、企业信息化专业人才缺乏。信息化人才紧缺,从事核心技术研究开发、软件开发和系统集成、信息资源开发利用、信息服务的人才严重不足。全民的信息化意识和信息技术应用能力有待提高。市内高校数量少,尚未形成产、学、研结合培养信息化人才的有效机制。

三、市推进船舶产业和信息化融合的对策措施

1、应用数字化设计技术,实现船舶产品绿色设计。通过船舶产品数字化系统的开发和应用,在完善数字化设计系统功能的基础上,进一步推进船舶产品数字化设计的深度和广度,在计算机中建立船舶产品全数字化信息模型,使各阶段、各专业的设计作业能在同一数据库中进行,优化各个设计环节,减少产品生产的往复过程,提高整个制造系统的资源利用率,降低废品率,节约资源。同时在设计中还应综合考虑产品的结构设计、材料选择、制造环境设计、工艺设计、回收处理设计等各个方面。

2、应用计算机虚拟现实和仿真技术,实现船舶产品绿色制造。通过开展虚拟制造技术、仿真技术和多媒体技术研究,建立船舶产品虚拟制造的装配系统和应用环境,研究与开发船舶产品装配可行性校验、产品建造工艺编制及可行性校验、产品运行维护功能性校验、产品舱段及整船的虚拟装配和漫游、CAD实体数据的转换接口等技术,实现船舶三维CAD模型在虚拟制造系统中的动态再现和漫游性检查,使船东、设计师和建造师能够较早地在虚拟环境下对船舶设计布置的合理性以及分段/总段的整体吊装、设备、装备的系统模块安装等生产过程的可装配性、可维护性和安全性进行虚拟仿真,检查船舶设计和工艺的合理性,从而优化船舶制造模型,预测产品的可制造性,避免产品装配、安装过程中的干涉,减少船坞/船台、码头施工过程中的返工。

3、应用船舶产品数据管理技术,提高信息资源的集成应用。通过对船舶产品数据管理技术的研究,应用船舶产品工作流管理、任务流管理、产品结构配置、数据与文档管理、设计变更与版本管理、产品BOM管理、与CAX的接口等技术,构建企业级的船舶产品数据管理平台,根据船舶产品设计和建造的特殊性,在不同阶段按不同的组织方式(系统、托盘等)管理设计资源,实现与CAX系统的信息集成,对各设计阶段产生的船体BOM、舾装BOM、涂装BOM等加工和工艺信息进行统一动态管理,为设计、制造和管理一体化及时提供正确的信息,实现船舶产品数据的有效集成和管理。

4、应用资源配置优化技术,提高造船企业制造资源配置管理水平

突破造船企业资源利用率低,生产变动因素多,壳、舾、涂一体化制造的计划管理难度大等难点,通过研发具有自主知识产权的造船企业制造资源配置管理系统,在保证船舶产品开工、上船台/船坞、下水、交船的四大节点下,以计划为导向的造船企业劳动力负荷、制造场地设备资源负荷S曲线为基础,依据产品动态BOM表、船台/坞搭载网络图,以及人力、设备、场地等能力,编制生产技术准备计划、造船大/中日程计划,各级月度、周计划及其负荷计划、托盘集配计划等,实现船舶建造空间上分道、时间上有序,使造船企业的生产管理和协调从以现场调度型为主的模式提高到网络计划型管理模式,提高造船企业制造资源优化配置能力。

5、应用供应链技术,提高造船企业的物流管理水平。运用科学的管理理念和方法,研发具有自主知识产权的、能实现设计、采购、配送、制造并行模式的造船企业物流管理系统,对造船企业中物流的各个环节实行合理有效的计划、组织、控制和调整,提高造船企业的经营决策和电子商务技术水平,采用条形码技术,实现材料和设备等船舶制造物资全过程跟踪、控制和管理,变二次领料为一次配送,使造船企业由传统的领料型生产转变为配料型生产,建立按流通量控制的生产物资管理与集配体系,实现造船制造物流的通畅性、准时性和为生产现场服务的高效性。

6、应用造船产品成本管理技术,加强成本管理控制。研发具有自主知识产权的造船企业成本管理系统,建立一个快速、合理的目标成本分解和产品成本核算体系,建立船舶产品成本项目库,对设计、采购、制造过程中工、料、费的目标成本进行分解,并应用有效的核算手段,在生产过程中进行成本管理与控制,变事后核算为事先控制,实现从目标、控制到核算的全过程成本管理,提高造船企业成本管理水平。

7、应用信息集成技术,实现造船企业设计、制造和管理一体化。加强船舶企业与企业、企业与设计院所、企业与供应商之间的信息整合,大力推进设计、制造和管理信息共享平台的建设,通过异地协同网络等先进技术,达到信息流、物流和价值流的高度集成,逐步实现区域性设计、制造和管理信息的数字化无缝连接,有计划、有步骤地逐步建立起面向整个造船过程的信息集成系统,实现设计、制造和管理的一体化以及壳、舾、涂一体化。

8、完善船舶产业信息技术创新和信息化社会服务体系

完善以企业为主体、市场为导向、产学研用相结合的船舶产业信息技术创新体系,加大科技研发投入力度,在重点园区和船舶骨干企业建立船舶产业信息技术研发中心。加强面向船舶行业的区域性信息技术创新服务机构建设,加强高等院校、科研机构、船舶企业在科研开发、人才培养、技术支撑、信息交流和投融资方面的合作和交流。邀请全国范围内该行业信息化专业知名人事和主要船舶行业信息化负责人组成专家委员会,我市船舶行业信息化发展中的重大问题提出建议,对我市信息化发展战略、政策和规划提出意见和建议;编制并发布市船舶行业信息化发展年度咨询(评价)报告;对国内外船舶行业信息化问题进行跟踪和超前性研究,为我市船舶行业重大信息化建设项目和船舶行业信息产业发展项目提供决策咨询和评估服务。

9、加大财政政策支持。

设立船舶企业信息化建设专项技改或补助资金的资金,并给予相关税收、产业优惠政策。同时,为提升自主研发能力,争创品牌效益,占领标准制高点,与国家相关行业管理部门沟通,争取筹建国家级技术中心、国家级检测中心等。

10、加快培育船舶产业信息化人才。构筑信息化人才集聚高地。大力实施全球化人才战略,积极引进国内外学有所成的信息技术人才来创业,形成支持船舶产业信息技术和产业发展的人才高地。出台留住人才、集聚人才的政策,优化充分发挥信息化人才作用的环境。建立信息化人才激励机制,鼓励知识、技术和才能等生产要素参与收益分配。加强对高中级管理人员、IT部门负责人和技术骨干的培训,努力形成一支复合型的船舶产业信息化管理人员和技术骨干队伍。

第18篇:加强和改进工作调研报告

XX 市 XX 局

XX 局 文 件

XX市XX局关于

加强和改进XX工作的调研报告

区XX厅:

根据XX署办公厅《关于开展加强和改进XX工作调研的通知》精神,我局成立调研工作组,按照调研方案要求,对加强和改进XX工作相关情况进行了调研,现将调研结果报告如下:

一、调研目的

根据XX署调研要求,调查了解XX市XX局2008年以来XX

1 相关工作开展情况、面临的主要困难与问题,研究提出解决问题的办法和措施。

二、调研内容

(一)地方党委、政府加强对XX工作领导情况。我市XX工作主要由市人民政府市长领导,由常务副市长依法分管XX工作。XX机关经费由本级财政拨款解决。我局现配备局长1人,副局长2人,纪检组长1人。尚未设置经济责任XX联席会议机构,也未设置办公室主任职级。我局领导在同级纪委任纪委委员职务。上述情况符合《XX法》第九条:“地方各级XX机关对本级人民政府和上一级XX机关负责并报告工作,XX业务以上级XX机关领导为主”的规定。

关于进一步加强对XX机关领导班子实行双重领导的意见和建议。存在的问题及意见建议;

(二)XX相关法律法规贯彻执行情况。我市人大、政府及相关部门能认真执行宪法、XX法、XX法实施条例、两办规定等XX法律法规。对详细的地方性XX法规、规章的执行也较好。

在执行地方性XX法规、规章的执行建设中的主要做法和经验。情况、存在的问题和建议。

2

(三)XX队伍建设情况。主要了解XX机关的编制、机构设置等情况;干部队伍年龄、知识、专业结构情况;XX干部选拔任用、人才培养、交流锻炼等情况;加强XX机关干部管理、党的建设、廉政建设等情况;XX机关队伍的稳定性及其原因分析;XX机关的人员数量、业务能力与XX任务的匹配情况以及存在的问题和困难;关于探索实行XX队伍职业化的意见和建议。

我局行政编制16人,机关后勤事业编制2人,内设秘书股、财政金融XX股、经济责任XX股、农业和外资运用XX股、法规股等8个股室;人员老化问题较为突出,在近5-6年内将有8人退休,占行政编制的50%,如不尽快招录和培养新人将出现严重青黄不接状态。二层机构XX市政府投资XX中心现有编制4人,实有2人,另外2人正在招聘当中。目前中心人员仅有2人,往往需要搭配其他股室XX人员一起配合完成项目。中心还没有中级以上职称的人员,加上是从应届毕业生招聘进来,工作经验不足,都是一些年轻人摸着石头过河,开展工作非常艰难。同时招聘人员待遇普遍偏低,也影响高素质XX人员的稳定及积极性。

(四)XX机关履行XX监督职责情况。主要了解XX项目实施情况,取得的成效,在XX组织方式、XX管理创新方面有哪些做法和经验,在推动经济社会发展中发挥的主要作用,在履行XX监督职责过程中有哪些体会、经验和困难,有哪些意见和建

3 议。

(五)XX发现问题整改情况。主要了解XX机关在推动整改方面的主要做法、经验和成效;被XX单位执行XX决定情况,相关部门办理XX移送处理事项及办理结果反馈情况;同级党委、政府和有关部门对整改的支持配合情况及具体实例;整改遇到的问题、困难、障碍和原因分析;关于进一步加强相关工作的思路、办法和意见、建议。

(六)XX结果利用情况。我市尚没有向社会公告XX结果,公告制度也未建立;我局能按要求每年向本级人民政府和上一级XX机关提出XX结果报告,本级人民政府能每年向同级人大常委会提出XX工作报告;

根据XX反映情况,对相关责任人及违纪、涉嫌犯罪人员处理情况。

(七)XX信息化建设情况。我局XX信息化建设方面虽然在实施二期“金审工程”后有一定的进展,但在计算机软硬件配备方面仍然比较落后,对业务量较多的大型数据库运行不了;在工

4 程XX方面全局仅有一套正版软件。在人员素质方面还远没达到运用计算机XX的要求,到目前为止全局尚未有一个完整项目利用AO进行计算机辅助XX。目前我局还有多台在用的电脑是2002至2003年购买的,急须更新。

XX信息化建设情况、主要经验和成效;XX机关信息化建设中存在的问题和困难;XX机关在获取被XX单位电子数据以及有关部门信息共享等方面遇到的问题和困难;关于进一步加强XX机关信息化建设及XX工作相关信息共享等方面的意见和建议。

(八)XX机关后勤保障情况。主要了解XX机关办公场所、业务用车、外勤经费保障等方面情况、存在的困难和建议。

我局现有小车2辆,其中:10年车龄1辆,7年车龄1辆,车辆陈旧,修理费大,耗油大。

XX市政府投资XX中心经费不足,影响中心工作开展。财政每年针对固定资产投资XX的拨款非常有限,在一些涉及投资大、业务技术要求高的项目由于没有经费聘请中介机构及专家协助,因而直接影响对固定资产投资重大项目XX工作开展。

三、建议

(一)增加编制及人员,迅速培养年轻XX人才。在近5-6

5 年内将有50%行政编制人退休,建议尽快招录和培养年轻XX人员,否则几年后将严重影响XX的正常开展。XX市政府投资XX中心现有编制4人,实有2人,另外2人正在招聘当中。

(二)增加专项经费。

1、更新小车X辆,每辆20万元,共须X万元。

2、更新电脑设备X台,每台0.5万元,共须X万元。

3、购买摩托车X辆,每辆0.8万元,共须X万元。

(三)

6

第19篇:企业调研报告和心得

企业调研报告 (软件教研室

刘苗苗)

自二月份以来,本人共调研了16家计算机相关企事业单位,其中走访七家,其它形式的调研九家,并有针对性的查阅了相关资料,包括企业人才招聘信息,兄弟院校教育和就业情况,计算机行业的发展现象等,并有针对性的采访了有关企业人员、我系毕业生,收获颇丰,现总结如下:

调研数据分析方面

就学校提供的计算机类大学生就业情况分析而言,均超过90%,但我认为这里面含有大量的水份。具体多少,还未进行真正统计,但从严格意义上来讲,就业的情况绝对不足60%,而且这其中还有大量的学生所从事的工作与本专业无关,或工作极不正规,相当于临时用工人员,得不到切实的劳动保障,具体数字本人还无从得知。以2006届毕业班的其中一个班为例(最早该班叫GA1班),班里不止一个学生从毕业至今还从未有过任何工作。该班就业形式大致如下:全班总计有28名学生,大约三名学生专升本(今年七月份本科毕业),一名学生做为志愿者在抚顺县工作,至少三名学生从毕业至今未从事过任何工作,有

三、四个学生做一些小买卖,参加工作的学生至少一半与本专业无关,并且参加工作的学生中至少60%是以打短工形势出现,或是用人单位的用人制度极不规范,待遇较低,且很少有劳动保障。还有大约十名左右学生情况不了解。这个班级不能代表所有的我院计算机专业毕业生情况,但至少有一定代表作用。其中的原因我想无外乎以下几点:

1、我们为求学院的发展而片面的不得已的追求就业数据,这数据的真实性自然有待商榷。

2、即使真的有学生签署了就业协议,但这些协议相当一部分是虚假的,换句话说,是学校为了自身的生存和发展的需要而逼迫学生签署的。

3、学生在学校内所学习的专业技能缺乏社会实用性(这一部分在后面要做重点阐述)。

4、部分学生不能以积极的、正常的心态面对社会,对社会缺乏了解,对自己缺乏足够的认识,个人的素质有待提高,而在学校中这方面的锻炼则有欠缺。

5、社会大环境而言,辽沈地区的许多用人单位存在严重的违规用人现象,充满了偶然性、短期性、临时性,就业质量难以得到保证。

在我采访的许多公司中,用人制度是一个很大的问题。例如,有些单位,平时用人很少,但如果近期承揽了一些工程(如综合布线等)则需大量人员。企业只需一两个网络工程师进行简单的技术指导,而其中大部分工程进行外包,并且仅需简单的技术支持,对工人稍加培训即可开展施工。这样的企业对员工的数量要求不高,更希望要的是低价甚至是免费的劳动力,与公司之间仅仅是临时雇佣关系,不存在任何合同。因此,向这样的用人单位推荐学生就业比较困难,而且就业质量不高。

调研情况 本阶段调研中,本人共走访了七家企业单位,通过其它形势采访的有九家。并有针对性的查阅了相关资料,包括企业人才招聘信息,兄弟院校教育和就业情况(如北大青鸟、省交通学院),计算机行业的发展现象等,并有针对性的采访了有关企业人员、我系毕业生等。实事求是的讲,情况并不乐观。这是由社会大环境、我院小环境以及学生个人的自身修养等几个方面共同决定的。我们所能做的一方面加强教学及学生管理,一方面大力与企业合作,拓宽学生就业渠道。

相关问题梳理

一是著名大公司的就业门槛过高,一般都要求本科以上学历,在学历上我们的学生就已失去了绝大多数著名企业公司的准入资格。

二是准入门槛较低的小企业用人制度方面存在缺欠,缺乏人才培训机制,我们有的专业(如软件专业)较难形成批量就业的局面。

三是目前金融海啸对社会各个行业的触动太大,导致了人员需求的降低。

四是我们的专业技能的培训不能与社会接轨。

五是我们缺乏真正意义上的专门与企业联系接触的人员,不注重企业关系的积累。

六是我们对学生的职业生涯培训只注重技能的培训,缺乏许多人格修养的因素,即使学院目前开设了相关课程,但也流于形势。

解决方案与建议

在问题梳理中的前三项,是大环境所决定的,做为学院能够做的就是合理优化专业设置,引导学生做好日常点滴的积累。 在这里我重点强调的是我们的专业技能与社会的接轨度远远不够。我们的学生缺乏某一技能的深度理解与运用。往往用人单位要求的技能都有所涉猎,但都不能真正深入进去,不能达到要求的技能标准。这体现在我们的课程设置上,开的科目比较多,但每个科目缺乏递进性。往往学生经过一个学期的学期,对本门课程刚刚有了基本的认识与了解,或者说刚刚入门,但这门课程却结束了,而学生对这门学科的认识与了解与就到此为止,这就缺乏了一个更深层次的研究与应用,这正是企业所需要的这个实用层次,而企业用人往往用的就是这个实用层次,而我们的学生达到这个实用层次的仅是凤毛麟角。这在我院06级毕业生陈洋和王兴身上得到了印证。

我院06级毕业生陈洋在汉华软件公司担任程序员。另外我院06级另一毕业生王兴在金碟电脑公司担任技术总监。这两名同学是我了解的我院计算机专业学生中最优秀的两名。从这两名学生的成长来看,我认为他们达到目前水平的主要原因有以下几点:

1、在本领域中能向深度发展。

2、有较强的自学能力,并且对专业研究报有极大热情。3、学习的目的性相当明确,上学时只挑自认为有用的课,而许多课程包括专业课几乎没上过一节。

4、学校提供了良好的环境,并具有一定的项目积累。相关问题梳理中的第五点,我有个人保留意见及看法。据我所了解的北大青鸟的推荐就业模式中,有专人负责企业联系,并且积累了大量的企业人脉,这样专人专用,既保证了教师的正常教学又对企业的积累起到了不可替代的作用。当然,我院与北大青鸟不同,这需要在将来的工作中进一步的探索协调。

相关问题梳理的最后一点,注重学生的职业规划能力,这在我们这个学期已经开始着手解决了。全院不仅开设了《大学生职业生涯规划》,并且在日常的教学中对老师提出了加强学生素质教育的要求,就是目前来讲对这一问题的解决办法。

体会和收获

总的来讲,根据这次的调查,我认为学生的就业不仅仅体现在如何去找工作,也体现在如何提高学生的自身人格修养,如何更加合理的开设专业课,我们的专业课开展的是否有深度,是否实用,我们的教学设备是否够用等等。

刘苗苗

第20篇:如何撰写论文和调研报告

如何撰写论文

论文一般格式分三个部分:提出问题、分析问题和解决问题。

基本要求是:题目大小适宜;结构合理;格式规范;内容充实;文字通顺。

如何撰写调研报告

调查分析报告一般由标题、概要、正文、结尾、附件等几部分构成。

一、标题

1、标题的要求。标题就是调查报告的题目,由报告内容来决定,标题是画龙点睛之笔。(1)它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。(2)高度概括,具有较强的吸引力。

2、标题的写法。标题的写法灵活多样,一般有两种:单标题与双标题。

单标题就是调查报告只有一行的标题,一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。

双标题就是调查报告有两行标题,采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多,正标题突出主题,副标题交代形势、背景,有时还可以烘托气氛,二者互相补充,因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。

3、标题的形式。

(1)\"直叙式\"的标题,即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观,一般调查报告多采用这种标题。

(2)\"表明观点式\"的标题。直接阐明作者的观点、看法,或对事物进行判断,评价。

(3)\"提出问题式\",即以设问、反问等形式,突出问题的焦点和尖锐性,吸引读者,促使读者思考。例如,《公务员报名录取比例37:1说明了什么》等。

二、概要

概要即调查报告的内容摘要,主要包括以下三方面内容:第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;第二,简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使确信调查结果的可靠性,并说明选用该方法的原因。

三、正文

正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据,包括问题的提出,引出结论,论证的全部过程,分析研究问题的方法等。

1、引言

(1)引言的写作形式。引言即调查报告的开头,\"万事开头难\" ,好的开头,既可使分析报告顺利展开,又能吸引读者。开头的形式有这样几种:

A开门见山,揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机,揭示主题。例如,2002年3月我们对2001级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调查研究,目的是要有针对性的对学生进行健康教育,矫正疏导各种不良心理,使学生健康成长。

B结论先行,逐步论证。即将调查结论写出来,然后再逐步论证,这种开头形式,观点明确,使人一目了然。例如,2002年3月,我们对我校高一400名学生心理状况进行调查,调查结果表明,不少学生存在这样或那样的心理方面的障碍,大致可以分为以下几类:…………。

C交待情况,逐层分析。文章开头可先介绍背景,然后逐层分析,得出结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况,然后分析。这样可使读者有一个感性认识,然后再深入分析研究。例如,《放眼未来之路--1011名专家人士眼里的中国数据通讯网络》的

开头,\"中国邮电电信总局与北京新华信息商业风险管理有限公司于今年

4、5月间在北京、上海、广东、广州进行一次大规模的抽样调查,力图考查我国通讯网络的现状,并展望未来之路。\"在这次调查中,除了涉及到特定专业问题外,还围绕着网络化的大趋势设计了许多问题,包括用户目前的网络使用情况、意见、需求等,调查对象是各种单位中通讯网络或计算机方面的技术人员……。

D提出问题,引入正题。用这种方式提出人们所关注的问题,引导读者进入正题。

(2)引言部分写作应把握的原则。开头部分的写作方式很多,可根据情况适当选择,但不管怎样,开头部分应围绕这样几个问题:1)为什么进行调查;2)怎样进行调查;调查的结论如何。

2、论述

(1)论述部分的重点。论述部分是调查报告的核心部分,它决定着整个调查报告质量的高低和作用的大小。论述部分的重点:1)通过调查了解到的事实,分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程;2)调查的结果及存在的问题;3)提出具体的意见和建议。

(2)论述部分的写法。由于论述一般涉及的内容很多,文字较长,有时也可以用概括性或提示性的小标题,突出文章的中心思想。

(3)论述部分的主要内容。不管你用多少个标题,论述部分大致可分为基本情况部分和分析部分两部分内容。

A基本情况部分要真实地反映客观事实,对调查资料有背景资料作客观的介绍说明;或者是提出问题,其目的是要分析问题。

B分析部分。这是调查报告的主要部分,在这一阶段,要对资料进行质和量的分析,通过分析,了解情况,说明问题和解决问题。分析一般有三类情况:第一类成因分析;第二类利弊分析;第三类发展规律或趋势分析。

四、结尾

结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式:

(1)概括全文。综合说明调查报告的主要观点,深化文章的主题。

(2)形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上,得出报告结论。

(3)提出看法和建议。通过分析,形成对事物的看法,在此基础上,提出建议或可行性方案。

五、附件

附件是对正文报告的补充或更详尽的说明,包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。例如,在咱们写的调查报告里,我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件。

调研报告和论文
《调研报告和论文.doc》
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