推荐第1篇：安置帮教工作汇报
宝山区司法局安置帮教工作情况汇报
一、安置帮教工作基本情况年初以来，我区的安置帮教工作在区委、区政府的领导下，在市局的关心和重视下，在方方面面共同参与和互相配合下，取得了良好的成效，安置帮教工作汇报。目前，全区共有两放人员263人。其中,刑满释放人员254人，解除劳教人员9人,帮教率达100%，安置率达95%以上，重新犯罪率低于2%，有效地维护了社会稳定，促进了经济发展。(一)坚持组织协调一体化，着力夯实工作基础
1、建立组织网络。成立了以区委常委、区政法委书记为组长，区人大常委会副主任，区政府副区长以及区政协副主席为副组长的安置帮教工作领导小组，小组成员由宣传部、司法局、综治办、信访局、法院、检察院、公安分局、民政局、财政局、工会等职能部门抽调组成，并下设办公室，办公室设在区司法局。同时，明确了各成员单位的工作职责，从而形成了区、镇（街道）、村(社区)三级网络。目前，全区共建立了安置帮教工作领导小组13个，配备专兼职人员324名。为全区搞好安置帮教工作奠定了良好的组织保证。
2、健全工作制度。为了使安置帮教工作逐步纳入制度化、规范化的轨道，我们制定了落实安置帮教的工作制度。即：报到登记制、档案管理制、了解考察制、例会分析制度、信息情况报告制。
3、深入开展对刑释解教人员的重点排查工作。每年都要对回籍的刑释解教人员进行一次全面排查，摸清基本情况，对有重新违法犯罪倾向的人员列入重点帮教对象，由司法所、派出所、村(社区)干部组成帮教小组，进行重点帮教，落实帮控措施。同时，每年对刑释解教人员重新违法犯罪情况开展调查研究、总结经验、分析对策，以便对今后的工作进行指导。(二)坚持帮助教育科学化，着力提高帮教质量
1、帮教工作社会化。根据上级部门要求，建立刑释解教人员安置帮教志愿者队伍，把热心社区帮教安置工作的离退休党员、干部等组织成帮教安置志愿者队伍，积极开展“一帮一”、“二帮一”和重点对象“多帮一”的结对帮教活动。
2、加强思想教育工作。实行司法所长对刑释解教人员首次谈话制度。为使其顺利渡过从“大墙里”走向社会的适应期，减少重新违法犯罪，在全区范围内对刑释解教人员实行司法所长首次谈话制度。对他们及时宣传党的方针、政策，帮助他们重新树立人生奋斗目标，鼓励、帮扶他们重新就业或引导自主创业。平时注重了解其生活近况，对确有困难的及时给予救助，工作汇报《安置帮教工作汇报》。通过对刑释解教人员定期的走访、谈心、慰问，使他们切实感受到党、政府和社会的关怀，消除他们的顾虑，从而也消除了社会不安定因素隐患。(三)坚持就业安置市场化，着力拓宽安置渠道充分发挥各种安置渠道的作用，拓宽安置面：引导、扶持刑释解教人员自谋职业，经有关安置帮教小组联系协调，尽量给予一定的优惠照顾；帮助回籍务农的刑释解教人员落实责任田；创办过渡性安置基地。积极帮助刑释解教人员就业，并对他们进行帮教和管理，无一个重新犯罪的；对无劳动能力，无生活来源，无法维持基本生活的刑释解教人员，与民政部门联系给予社会救济，对符合享受最低生活标准的给予解决低保金。
二、存在的问题依照中央综治委等六部委《关于做好释放解教人员的安置帮教工作的意见》，近几年来的安置帮教工作取得了一定的成效，但仍然存在着许多问题和薄弱环节。主要表现在：(一)衔接管理难。刑释解教人员的衔接管理包括监狱、劳教所与其原籍街道、司法所、公安派出所等有关部门的衔接等，环节较多，必须做到环环紧扣，而目前对刑释解教人员的衔接管理仍处在逐步磨合和完善的阶段，加上刑释解教人员外出务工经商增多，以及旧城改造、人户分离现象严重等原因，要做到不脱管、不漏管难度极大。(二)安置帮教工作缺乏足够的思想认识和社会大气候。在社会主义市场经济大潮中，人们的视角往往只盯在经济工作上，肩上承担的压力大，对安置帮教工作没有引起足够的重视，有的部门认为帮教机构设在司法行政部门，就由司法行政部门去管，放弃了自己应尽的职能和政治责任，形成了一个部门唱独角戏的局面。(三)刑释解教人员就业安置难。刑释解教人员一般都是青少年，他们犯罪时多数是待业或无业人员。当前企业改制、下岗待业职工增多，其本身再就业也存在困难，而作为原来就是待业或无业人员的刑释解教人员，安置工作就更难了。社会对刑释解教人员就业的安置心理承受有限。其一，这类人员始终被怀疑是否改造好了，安置他们会不会成为包袱；其二，下岗待业的人员尚未安置，还优先安置刑释解教人员，岂不是遵纪守法的人反不如违法乱纪的人。正是由于上述种种的原因，刑释解教人员回籍后工作安置难是普遍现象。这些人一旦工作得不到妥善安置，没有生活出路，游手好闲，有可能影响社会治安，甚至走向重新犯罪的道路。
三、具体对策
1、要解决一个认识问题。只有党政领导和社会各界充分认识到安置帮教工作的重要性和必要性，增强责任感和使命感，安置帮教各项工作的开展才有可能。各级党委政府必须以坚持科学发展观指导，紧紧围绕预防、减少重新犯罪，维护社会稳定，充分认识做好安置帮教工作是落实综合治理的有效措施，是维护社会稳定的重要手段，增强紧迫感、责任感和使命感，从维护稳定的战略高度，切实做好刑释解教人员的安置帮教工作。
2、要突出两项重点工作。两项重点工作是指安置和帮教工作。这是工作的内涵和目标，必须规范有关职能部门的职责分工、落实责任、规范管理。同时，要处理好安置和帮教的关系，不能只重帮教而轻安置，更不能重安置而轻帮教。
3、要做到三项措施到位。一是组织建设要到位。着重抓好指挥协调、部门配合、建章立制、检查落实和考核奖惩等工作，落实责任制、建立健全区、街道(镇)村(居)企事业单位三级安置帮教工作网络。二是队伍建设要到位。这里的“队伍”是指综治办、司法、公安、工商、财政等主体的专业化队伍，街道(镇)村(居)干部、共、青、妇、社会各界组成的群众性组织。三是经费要到位，这是开展安置帮教工作的基础条件。
4、强化措施，切实提高帮教的实际效果。刑释解教人员的文化水平，知识结构，性格脾气，追求目标及对生活的欲望，悔改的心态、决心、行为等不同，必须搞清对象的实际情况，做到底数清，情况明，在此基础上采取多种形式实行分层次管理。
5、建立信息网络系统，加强对归正人员安置帮教工作的管理。当今社会正处于信息高速发展时代，计算机应用十分普遍，要利用现代科技手段，建立刑释解教人员帮教安置管理数据库，并组建网络，便于查询。使其出监所前，住地安置帮教组织机构能够全面掌握情况，在他出监所时，及时衔接上，有针对性落实帮教措施，及时掌握他们的现状，行动去向，减少漏管失控。每年，对他们开展一次全面调查摸底，并将情况输入信息系统。
6、开展综合治理，实行齐抓共管。综合治理是解决社会治安问题的根本出路，也是预防和减少违法犯罪以及刑释解教人员重新违法犯罪的重要手段。有效地预防和减少违法犯罪和重新犯罪，单靠某个部门是不够的，必须依靠各部门的齐抓共管，综合运用多种手段在“打击、防范、教育、管理、改造”等方面狠下功夫，达到标本兼治的目的。要把安置率、帮教率和减少重新犯罪率作为考核的重要指标，把安置帮教工作作为综治政绩的主要内容，实行一票否决，并同年度考核和奖金挂钩。在就业安置、救济补助方面要与其他公民一视同仁，不得歧视。只有这样，才能有效预防重新犯罪，维护社会稳定。
推荐第2篇：安置帮教工作汇报
xx县刑释解教人员安置帮教工作开展情况
xx县安置帮教工作自开展以来，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，积极参与“平安xx”建设，紧紧围绕如何加强和规范刑释解教人员帮教安置工作，致力于预防和减少重新违法犯罪，为维护社会治安稳定起到积极作用。我们的主要做法是：
一、加强组织领导，建立健全网络
切实加强安置帮教办公室的建设，充分发挥其组织、协调、指导等职能，以各镇（乡）以司法所为依托，建立健全镇、乡安置帮教工作机构，形成县、镇、村（社区）三级帮教网络。完善工作制度，先后健全了包括报到登记、回访谈心、例会分析、目标管理、工作考评等一系列工作制度。
二、突出工作重点，紧抓三个环节
（一）抓好衔接管控环节
一是做好排查梳理。每年年初开展一次集中排查，查明情况，摸清底数，掌握去向；每季度进行一次全面排查，将上季度回归社会的刑释解教人员及时纳入管控范围。对去向不明、人户分离、情况不清的本地籍刑释解教人员，依靠当地基层组织和群众提供线索，协助排查，确保无漏管失控。
二是做好档案管理。建立健全全县刑释解教人员档案库，做到一人一档，建档率达100%。对刑释解教人员的基本情况以及年龄结构、
文化层次和犯罪类型、回归社会后的工作、生活、现实表现逐人登记造册，准确掌握刑释解教人员的情况和动态。对青少年和有重新违法犯罪倾向的刑释解教人员专门登记造册，重点掌握动态情况，加强帮教管理。
三是做好分级管理。根据刑释解教人员的犯罪类型、现实表现、危害程度和家庭背景等因素，进行综合分析评估，将刑释解教对象确定为重点管控类、一般帮教类、重点帮扶类三种类型。重点管理对象细分为三类，一类是思想不稳定、有重新违法犯罪倾向的帮教对象，对他们进行跟踪式管理，通过各种渠道掌握其生活轨迹，及时沟通了解其困难，做好思想转化工作；二类是无经济来源、生活困难的帮教对象，通过与民政等职能部门的工作联动，多方配合，协调解决基本生存问题；三类是思想悲观、情绪低落的帮教对象，坚持以心理疏导为主，做到安身暖心，帮助其解开心结。
（二）抓好帮扶安置环节
一是多渠道开展帮扶活动。对农村籍刑释解教人员，以就地安置为主，鼓励其从事农业生产，帮助做到自食其力。对城镇籍刑释解教人员千方百计帮助他们解决生活出路，争取自谋职业。同时，每年年底县局分管领导带领县安帮办、乡镇司法所负责人开展慰问送温暖活动，帮助特困人员安度春节。
二是加强安置基地建设。利用社会公益性岗位资源，联合相关部门建立过渡安置基地，为刑释解教人员协调解决部分劳动就业岗位，进行救济性安置。目前，我县建有安置帮教基地12家，长期固定安
置刑释解教人员12人，临时安置人员46人。
（三）抓好教育管理环节
首先，充分运用报刊、电视、广播等大众传播媒介，大力营造良好的社会氛围，引导广大干部群众和社会各界正确对待刑释解教人员，消除歧视和偏见。发动社会各方力量参与安置帮教工作，积极动员离退休干部职工等以志愿者的身份，通过“一助一”、“多助一”等形式，参与对刑释解教人员的帮教工作，确保其顺利回归社会。
三、建立长效管理，扩大帮扶效果
一是将帮教工作向监所延伸。积极与监狱联系，从源头掌握安置帮教人员信息。积极开展探监帮教和用功招聘活动，分别与浙江省第四监狱、浙江省第六监狱、浙江省女子监狱等签订联合帮教协议，拓展延伸帮教和超前帮教工作，进一步提高帮教效果；二是加强帮教成员单位的相互联系。司法所一方面加强与公安派出所的相互联系，另一方面深入各村、社区了解刑释解教人员的现实表现，及时调整管控措施，避免托管漏管失控；三是树立典型，激励刑释解教人员自强自立；四是推进安置帮教工作信息化管理。进一步改善信息化办公设备，全县所有乡镇均已安装全国刑满释放解除劳教人员安置帮教工作管理软件，刑释解教人员信息系统运行正常，刑释解教人员信息核查率达到100%。
推荐第3篇：安置帮教工作汇报
大丰市安置帮教工作汇报
今年，我县的安置帮教工作在县委、县政府和县政法委的正确领导下，在上级业务部门的精心指导下，在各乡镇党委、政府和各成员单位的大力支持和共同努力下，通过进一步构建和完善分工协作、加强齐抓共管等有效措施，安置帮教工作开展良好。为维护社会稳定、构建“和谐平安徽县”作出了积极的贡献。截止11月底，我县共有刑释解教人员XX名，其中刑释XX人，解教XX人，全部进行了衔接，落实了“三帮一”帮教措施，帮教率达到XX%，就业安置率达到XX%,无重新犯罪。现将我县安置帮教工作汇报如下：
一、组织健全，落实责任，帮教安置工作基础扎实
一是落实机构。成立并及时调整了刑释解教人员安置帮教工作领导小组，县委常委、政法委书记张顺生亲自担任组长、副组长由县司法局局长、政法委副书记、公安局长、劳动局长、担任，综治、法院、民政、工商、团委、妇联、工会单位负责人为成员，领导小组下设办公室，设在县司法局，基层股负责日常工作；全县XX个乡镇、各社区成立了帮教工作站，落实了专兼职工作人员。全县共建立帮教安置工作机构XXX个，专兼职帮教人员XXX余人，奠定了坚实的帮教安置工作基础。
1 二是落实责任。每年我们与县综治办通力配合，把安置帮教工作列入年度综治工作的考核内容，通过层层签订目标管理责任书，促进安置帮教各项内容、措施落实。
三落实制度，做好衔接，确保刑释解教人员不脱管不漏管。
1、日常工作制度化。定期召开会议，针对存在问题进行研究，调整计划，协调解决工作中遇到的困难和问题，明确工作重点，提高了工作水平。
2、明确工作职责。为了充分发挥职能作用，进一步明确各成员单位的工作职责，给成员单位转发了安置帮教工作职责，做到职责清楚，任务明确，形成了司法行政、公安、民政、劳动和社会保障、财政、工商、工会、共青团、妇联等有关部门各司其职，各负其责，分工协作，相互配合，齐抓共管的工作格局。
3、坚持衔接登记制度。县安置帮教办公室收到《刑满释放人员通知书》和《解除劳教人员通知书》后，及时登记并通知各乡镇、社区，由他们在规定的时间深入刑释解教人员家中，了解撑握第一手资料，并积极协调有关部门解决帮教安置工作中的一些具体问题。
4、坚持排查制度。每年对所有帮教对象进行摸底和调查，对回归的人员建立“一人一档”工作台帐，分类列入、统一管
2 理，做到了底数清、情况明。对于因种种原因未到公安机关落户的刑释解教人员，工作站坚持做好排查工作，做到掌握情况、了解去向，以敦促他们尽快落户。对于排查到的遗漏人员，帮教工作迅速跟上，确保做到不脱管、不漏管，认真落实帮教衔接管理工作。
5、对重点帮教对象实行走访制度。定期不定期地上门走访重点帮教对象，了解情况，切实为他们解决一些生产、生活中的实际困难，时时处处体现出党和政府的关心。
6、按时上报安置帮教季度报表。
二、集中排查，认真清理，确保刑释解教人员底数清 为了全面掌握了解刑释解教人员基本情况，我县每年都要对刑释解教人员进行排查摸底。今年按照《关于认真做好调查摸底后续工作的通知要求》，专门召开会议做了安排部署，制定专项工作方案,各所认真开展了排查。经过查实的，司法所登记造册，并及时落实帮教措施；不能查实的，报本地派出所负责查找；派出所确实查不到的，也另外登记造册；遇有刑释解教人员出生年月不符的，现已改名的，人户分离的，司法所也都一一做了登记。通过专项摸底排查，最大限度地减少了人员漏管、脱管现象。
三、因人施教，制定措施，真正将管理和安置工作落到实处
为了更好地做好安置帮教工作，增强帮教工作的针对性和实效性。主要采取了以下帮教形式：
一是开展谈心活动。对回归人员由所在的帮教工作站对其开展一次谈心，提出要求和希望，同时根据此人在谈话中的性格、情绪、爱好等表现，有针对性地制定帮教措施。
二是建立帮教小组。各乡镇司法所对每个回归人员都认真查询、核实刑释解教人员的详细地址，然后与社区、村联系，建立帮教关系。由司法所工作人员、社区干部、行政村和回归人员家属组成的“三帮一”帮教小组，采取定人员、定对象、定任务、定措施的“四定”责任制，把帮教工作管理落到实处。
三是真情召唤，贴心帮教，扶持刑释解教人员就业安置。
1、我局认真贯彻落实中央八部委《关于进一步做好刑释解教人员促进就业和社会保障工作的意见》，坚持以就业防脱管这一工作主线，争取相关单位配合，积极为刑释解教人员自食其力创造条件。
2、更新观念。刑释人员往往个人思想包裹较重，加上社会上一部分人“老眼光”看问题，很难使他们树立起生活工作的决心和勇气。对此，在安置帮教工作中，我们一方面重视对刑
4 释解教人员的生活、工作安置，另一方面重视全社会人对刑释解教人员的思想观念的转变。通过宣传，做到“三不”、“四个一样”（即不嫌弃、不歧视、不纠缠旧罪过；政治上一样对待，经济上一样支持，工作上一样信任，生活上一样关心）等一系列的措施，努力转变社会各界对刑释人员的看法，增强了释解人员重新走上社会、重新就业自信心。
3、积极探索市场化、社会化的安置途径：对符合条件的刑释解教人员，坚决落实各种优惠政策；对有一技之长的，鼓励其自谋职业；对农村户口的刑释解教人员鼓励其外出务工，但以落实帮教措施为限；对城镇户口的刑释解教人员积极帮助、引导、扶持其搞第三产业；对丧失劳动力又无亲属的给予适当救济；鼓励刑释解教人员通过自谋职业、家庭就业、临时就业、阶段性就业等灵活的方式实现就业和引导刑释解教人员依靠自身努力实现就业。如：江洛高楼村的刘某某多次进行帮教，使其重新建立了生活的信心，帮教人员又联系工商部门，帮助刘某办了一家服装店，现在日子过的红红火火。水阳乡新寺村水沟社王某某，因犯抢劫罪刑满释放后，在帮教及有关部门的帮教下，他上驾校并取得了汔车驾驶证，乡村干部又积极为他协调关系，为别人驾驶车辆跑运输，年收入达1.6元。嘉陵镇镇徽县火车站铁路职工夏文新、杨六益、彭先楷等人，因吸毒被
5 铁路公安部门劳教三个月，现已解除监管，后来，在铁路部门帮教组织的耐心帮教下，已远离毒品，在未重吸，并由铁路部门重新安排了适当的工作，表现一直良好。
四、发扬成绩，补不足，认真查找和解决存在的问题 我县的安置帮教工作在上级的高度重视和各乡镇的大力支持下，虽然做了一些成绩，但还存在一定的差距和不足：
一是对安置帮教工作预防和减少重新违法犯罪认识上还不能完全到位。
二是各安置帮教工作部门在运作中衔接和和方面互相配合上不够密切。
三是工作进展不平衡，有的乡镇和协调单位对此项工作的重要性有待进一步加强和提高。
四是按照省市要求，建立过渡性安置基地提请相关部门应加快协调落实。
五是社区矫正的试点工作还要加快进展。
六是相关协调部门对生活困难的刑释人员实行社会救助和享受低保需要进一步协调解决。
这些薄弱环节和存在的问题，我们有信心、有决心，在今后的工作中，加强与各乡镇和各协调部门的团结协作，积极引导广大群众和社会各界正确对待刑释解教人员，加强正确引导，
6 消除偏见和歧视。学习和借鉴省市和其它县区安置帮教工作经验，弥补不足，化消极因素为积极因素，能过多种形式，大力宣传做好安置帮教工作的重要意义，宣传从事安置帮教工作成绩突出的先进典型和那些走上勤劳致富的刑释解教人员的事例，形成良好的社会氛围，使安置帮教工作得到全社会的关心、理解和支持，从而使我县的安置帮教工作迈上一个新的台阶。
推荐第4篇：安置帮教工作汇报
矫正工作及 安置帮教工作汇报
近年以来，高度重视司法所工作，对社区矫正工作及安置帮教工作尤其重视，社区矫正、安置帮教工作上级相关部门指导下，在司法所、派出所、各综治成员单位通力协作下，不断创新社区矫正、安置帮教管理长效机制，充份运用社会关爱、整合各方资源，本着“以人为本，教育转化”的方针，认真开展矫正、帮教工作，并取得一定的成效，现将有关情况汇报如下：
一、社会矫正、安置帮教工作基本情况：
自矫正、帮教工作开展以来，乡党委始终把此项工作放在重要议事日程上，成立了矫正、帮教领导小组，由为组长，司法所、派出所、各综治成员单位为骨干成员，配齐配强工作人员，乡党政领导成员为矫正、安置帮教工作者，各村村委会主任为社区矫正监督人，治保调委会主任为社区矫正志愿者的监管工作队伍，做到工作有人管、有人问，切实把具体工作落到实处。截止目前是，全乡共有矫正对象人、帮教对象人。无一人脱管、失管、漏管，无二次涉案现象发生。
二、双管齐下，管教并举，确保成效。
一是注重方法，切实抓牢握实矫正、帮教人员思想防线。乡党委一直贯彻“以思想教育为主，监督管理为辅”的人性
化工作宗旨，将有限的资源全部投入到对矫正、帮教对象的思想教育方面，用真诚感动矫正、帮教对象，建立起互相信任的联络关系，让矫正对象能够真切的感受到我们帮助其重新回归社会的决心和信心，打破原先陈旧的汇报形式，拓宽矫正对象思想汇报渠道，通过电话交谈、家庭走访、个别谈话、感化心灵等方式方式详细掌握矫正、帮教对象动态。同时，严防死守，积极避免因矫正对象情况掌握不及时而引发的重新违法犯罪情况，积极的养成矫正对象定期汇报的习惯，严防思想二次滑坡。
二是措施得力，确保在矫正、安置帮教工作扎实有效开展。我乡积极的拓宽矫正、安置帮教工作方式，积极探索提矫正、安置帮教工作方法，针对性地完善个人矫正、帮教方案。通过组织法制教育、公益劳动等活动，密切观察矫正、帮教对象接受社区矫正的思想态度和积极性，对认识不足、思想态度不够端正的矫正、帮教对象进行重点关注，发动村民十户长对其个人及家庭进行密切关注，发现问题及时上报，同时组织基层工作经验丰富的村矫正志愿者、派出所民警对其进行不定期走访，深化思想教育，申明各项矫正、帮教纪律，帮助其看清目前社会形势，权衡利弊，以便其端正矫正态度，从内心深处纠正自己的不良行为与思想，真正的树立回归社会的决心。另外，我乡矫正、帮教工作一贯坚持具体问题具体分析，避免过分教条和墨守成规，针对了解的
最新情况以及社会的变化，对需要进行强化和改正的矫正措施进行逐一纠正，为矫正工作的推进制定详细的方案。
三是建立劳动基地，定期组织公益活动。为了更好的开展好矫正、帮教工作，体现人性化管理，增强他们改正罪行的决心和悔过心理，乡党委建立了孤寡老人镇为乡矫正、帮教劳动基地，乡司法所和矫正、帮教人员签订公益劳动协议书，根据实际情况我们每月都安排组织矫正、帮教对象入户进行公益活动，如种菜时节，组织他们到孤寡老人家给老人们翻地种菜；冬天到了，为敬老院的取暖炉运煤；平常有时间帮助打扫卫生，拆洗被褥；这些活动受到了老人们的一致好评，同时也加强了他们用实际行动回报社会的决心。在每次活动后，我们都要求每名矫正、帮教人员写出心得体会。从而感悟人与人之间的感情，人与社会的和谐。同时，我们还安排每名矫正对象每月在各自村组参加不少于5次的公益劳动，这项工作主要由各个监督小组负责，这项活动内容不限，根据实际情况各个监督小组自行制定活动内容并上报乡司法所，如：今年在民生年富民安居活动中，社区矫正、帮教人员都发挥了一定的作用。各村自已组建筑队伍中就有不少帮教人员的身影，即富裕了自己的生活，也拉近了群众的距离。
四是严格程序、规范操作，确保矫正、帮教工作依法进行。为确保矫正、帮教工作依法规范进行，我们规范了矫正、
帮教对象接收、管理等一系列的工作流程。为了便于管理，我们印制了配套的表格，每个矫正对象一人一档，按时记录在服刑帮教期间应遵守的各项规章制度和奖惩等情况（如：参加学习、公益劳动及谈话、奖惩、扣分等情况），从而有效调动了社区矫正对象接受社区矫正的积极性，增强了监管的透明度。在管理机制上，充分发挥乡、村、组三级管理网络的作用，明确各自的工作任务。制定和建立司法所每月一次例会制度和“一帮一”的帮教制度。通过例会摸排矫正、帮教对象的心理动态；通过“一帮一“的帮教，矫正、帮教人员思想行为，从而遏制矫正对象重新违法犯罪，为全乡矫正工作、帮教工作的健康有序发展起到了积极的促进作用。
三、狠抓矫正工作人员业务素质教育
为有效地开展矫正工作，使社区矫正工作真正取得实效，我们加强了对矫正工作的业务学习，我们曾先后多次组织全所工作人员及各村负责社区矫正工作的人员集中培训，有针对性地学习了社区矫正业务相关的法律法规及文件，进一步增强了矫正工作人员对该项工作重要性的认识，熟悉了工作程序，了解了社区矫正政策。同时在工作中我们积极探索，在帮教志愿者的选配上，我们坚持以村干部为主体，充分发挥他们工作上的优势和主观能动性，使对矫正对象的监督落到实处。以上是我们社区矫正、安置帮教工作的一些做法，不足之处请领导批评指正。
推荐第5篇：司法局安置帮教工作汇报
XX市安置帮教工作开展情况汇报
XX市安置帮教工作以维护社会和谐稳定为目标，创新工作体制，拓宽安置思路，收到了显著效果。2011年全市接收新回归刑释解教人员X人，其中刑满释放人员X人，解除劳教人员X人,安置X人。刑释解教人员帮教率达100%，安置率达100%。我们的主要做法是：
一、加强组织领导，建立健全网络
切实加强安置帮教办公室的建设，充分发挥其组织、协调、指导等职能，各镇、街道以司法所为依托，建立健全镇、街道安置帮教工作机构，形成了刑释解教人员安置帮教工作网络。完善工作制度，先后健全了包括报到登记、回访谈心、例会分析、目标管理、工作考评等一系列工作制度。
二、突出工作重点，紧抓三个环节
（一）抓好衔接管控环节
一是做好排查梳理。我局每年年初开展一次集中排查，查明情况，摸清底数，掌握去向；每季度进行一次全面排查，将上季度回归社会的刑释解教人员及时纳入管控范围。对去向不明、人户分离、情况不清的本地籍刑释解教人员，依靠当地基层组织和群众提供线索，协助排查，确保无漏管失控。
1 二是做好档案管理。建立健全全市刑释解教人员档案库，做到一人一档，对刑释解教人员的基本情况以及年龄结构、文化层次和犯罪类型、回归社会后的工作、生活、现实表现逐人登记造册，准确掌握刑释解教人员的情况和动态。对青少年和有重新违法犯罪倾向的刑释解教人员专门登记造册，重点掌握动态情况，加强帮教管理。
三是做好分级管理。根据刑释解教人员的犯罪类型、现实表现、经济状况等因素，划分重点管理对象和一般管理对象。重点管理对象细分为三类，一类是思想不稳定、有重新违法犯罪倾向的帮教对象，对他们进行跟踪式管理，通过各种渠道掌握其生活轨迹，及时沟通了解其困难，帮助其解决，一旦发现不好的苗头，及时上门帮教，做好思想转化工作；二类是无经济来源、生活困难的帮教对象，通过与镇、街道党委政府、劳动和社会保障、民政等职能部门的工作联动，多方配合，协调解决基本生存问题，XX镇居民张某2010年5月从白湖农场刑满释放后，回到农村，无儿无女、无田无地，无房屋，又无固定经济来源，且年老多病，无处安身，金神镇司法所了解情况后，及时与镇民政办取得联系，按照刑释解教人员安置相关政策，将其安置在了村敬老院，青草司法所协调，政府对经济十分困难的帮教对象建立了专项救助资金；三类是思想悲观、情绪低落的帮教对象，坚持以心理疏导为主，做到安身暖心，帮助其解开心结。我市XX镇 2 朝阳村居民汪某2009年因交通肇事被桐城市人民法院判处有期徒刑一年，缓刑一年， 2010年12月转为帮教对象，交通事故已经过去一年多，但汪某一直没有能够回到正常的生活中来，整天生活在一种自责与自卑的情感中，不愿与家人和社会接触，原先经营的一家小商店也开始荒废。青草司法所掌握这一情况后，对汪某进行疏导，通过一次次耐心的劝导，一次次真诚的交流，终于让他一点点丢掉了心里的包袱，逐渐振作了起来，和周围的人渐渐融洽，起早贪黑的经营起小店，走上了正常的生活轨道。
（二）抓好就业安置环节
一是拓宽安置渠道，多途径安置刑释解教人员。对农村刑释解教人员，以就地安置为主，鼓励其从事农业生产，承包荒山、茶（果）园，帮助做到自食其力。我市XX街道居民舒某因盗窃被判刑，2006年11月释放，回到XX后，文昌司法所积极帮助他创业，在司法所的大力帮助和支持下，舒某在家办起了养猪场，如今他的生意越来越红火，兼营了豆腐作坊，目前，舒某养猪60头，年盈利4万余元。对城区刑释解教人员千方百计帮助他们解决生活出路，争取自谋职业，对符合低保条件的，协调民政部门积极为他们办理低保。同时，积极联系各类工商企业，对刑释解教人员进行救济性安置。二是做好刑释解教人员深入开展职业技能培训工作。以镇、街道为单位配合劳动就业部门举办职业技术培训班，通 3 过短期的职业技能培训，使刑释解教人员掌握一门技术，提高素质，提高参与就业竞争的能力，通过劳动力市场来解决刑释解教人员的就业问题，真正做到就业市场化。
（三）抓好教育管理环节
首先，充分运用报刊、电视、广播等大众传播媒介，大力营造良好的社会氛围，引导广大干部群众和社会各界正确对待刑释解教人员，消除歧视和偏见。发动社会各方力量参与安置帮教工作，全市各级安置帮教办公室、派出所、司法所、村（居）委会等充分利用各种社会资源，落实帮教力量，积极动员离退休干部职工等以志愿者的身份，通过“一助一”、“多助一”等形式，参与对刑释解教人员的帮教工作，确保其顺利回归社会。目前，我市已有安置帮教志愿者510人。
三、建立长效管理，扩大帮扶效果
一是将帮教工作向监所延伸。积极与监狱联系，从源头掌握安置帮教人员信息，今年，我局先后与XX监狱、XX监狱通过电话、互访等方式多次交流，并在在刑犯刑满释放前就提前进行沟通教育。二是加强帮教成员单位的相互联系。为及时掌握刑释解教人员动态，司法所一方面加强与公安派出所的相互联系，另一方面深入各村、社区了解刑释解教人员的现实表现，及时调整管控措施，避免托管漏管失控。三是树立典型，激励刑释解教人员自强自立。工作中发现安置帮教好的典型进行广泛推广，效果明显。XX镇居民张某，因 4 参与赌博被判刑一年缓刑两年，2009年刑满接受安置帮教，他戒掉了赌博的恶习，开始经营烟酒店，有了资金后，瞄准建筑沙石市场，建立起了砂石厂，今年贷一部分款购置了大型机械，价值200多万元，积极参与城镇建设，生意非常的好，也成为了双港人佩服的创业带头人。这样好的典型，我们都大力宣传，鼓励激发其他刑释解教人员的信心。四是推进安置帮教工作信息化管理。进一步改善信息化办公设备，举办信息化培训，保证刑释解教人员安置帮教综合管理系统的运行，目前，市、镇（街道）安置帮教工作机构和司法所人员也均能熟练掌握和使用安置帮教综合管理系统。
四、存在的问题
（一）对象管理难
因刑释解教人员回归后都是正常合法公民，一般没有强制要求接受管理的法律依据，管理难度大。
（二）衔接登记难
从监狱和劳教所释放的解教人员，经过监狱和劳教所进行在犯罪评估，作为一般对象的，应由镇、街道通知村（居）安排罪犯亲属接回，到司法所登记；无亲属的由村（居）或镇、街道安排人员接回并到司法所登记。作为重点对象的，应由镇政府、街道办事处安排人员接回到司法所登记，并送回所在村（居）。目前我市基层组织尚未做到上述要求，有的刑释解教人员自行回家不到司法所登记，给管理衔接造成 5 了很多困难。
（三）就业安置难
一是缺乏过渡性安置基地，缺少安置实体，对无家可归、无亲可投、无业可就的“三无”人员难以进行安置。二是目前无固定的培训机制，对安置帮教对象的技能培训缺少稳定长期的方式，刑释解教人员在监狱中与社会隔绝，回归后大多数无一技之长，帮助其自谋职业难度较大。三是各类工商企业对接受刑释解教人员有抵触心理，担心刑释解教人员违法乱纪，不好管理，成为企业甩不掉的包袱，大多数企业不愿意接收。
推荐第6篇：街道安置帮教工作汇报
***街道安置帮教工作汇报
如何加强和规范归正人员的安置帮教工作，预防和减少“归正人员”重新违法犯罪，进一步促进和维护社会治安稳定，是各级党委、政府和司法行政机关维护稳定工作的重要内容。近年来，***街道的安置帮教工作在区司法局和街道党工委、办事处的领导下，依靠有关部门和社会力量，对刑释解教人员始终坚持“教育、感化、挽救”这一工作方针，高度重视，积极开展工作，对预防重新犯罪，维护辖区社会稳定做出了积极地贡献。现将我街道安置帮教工作情况汇报如下：
一、基本情况
目前，***街道共有安置帮教对象7人，共有刑释解教人员安置帮教工作站10个，其中农村8个，社区2个，帮教工作站成员30多人，全面的形成了街、村、组（社区）三级帮教网络，积极开展“四有”帮教模式，因人而定帮教措施，对重点对象实行骨干结对，对帮教对象实行“五位一体”的帮教措施，做到“四不、五心”，即不歧视、不训斥、不厌恶、不抛弃；爱心、关心、诚心、耐心、信心，而且把“三包原则”（包教育，包管理，包转化）贯彻始终，在具体帮教工作中，每季度进行一次回访用真心、真情、真爱去呵护他们、感化他们，引导挽救他们，达到帮教对象回归社会、重新做人的目的。回原籍地的刑释解教人员帮教率达到100%，安置率达到90%以上。刑释解教人员无重新违法犯罪现象。
二、主要特点
（一）高度重视、落实责任
做好安置帮教工作，是预防和减少重新违法犯罪的重要措施，对促进社会治安秩序的好转，维护社会稳定具有重要意义。为此，我街道把安置帮教工作作为司法工作的一项重要内容来抓。通过抓“三个落实”，形成有序的安置帮教工作机制。一是落实组织。成立了以主管领导为组长，司法所、综治办及各社区负责人组成的安置帮教工作领导小组，司法所具体抓此项工作。各社区也相应成立了由社区主任为组长，社区民警、社保专干、民政主任为成员的安置帮教工作站，形成街、村、组三级帮教网络；二是落实责任。把安置帮教工作列入有关单位、村年度综治工作的考核内容，通过层层签订目标管理责任书，促进安置帮教各项内容、措施落实；三是落实经费。近年来，我街道在财政比较困难的情况下，每年拿出3万元用于刑释解教人员安置帮教工作的运行，确保各项工作的正常开展。
（二）将主题教育实践活动与安置帮教活动有效结合 许多正反事实证明，“归正人员”回归社会后的最初环节是他们今后人生的决定性因素，家庭、社会的宽容心、接纳度直接影响他们的弃旧图新、重新做人的决心。所以我们通过“把好衔接关、做好安置关”，确保刑释解教人员的思想情绪稳定。
扬汤沸止，不如釜底抽薪，为进一步做好安置帮教工作，街道坚持把工作重心转移到事前预防上来，把主题教育实践活动与做好刑释解教人员安置帮教工作相结合。督促社区积极衔接，对刑释解教人员登记造册,了解刑释解教人员的家庭状况和思想情绪，预防和减少重新违法犯罪。如**村的假释人员***因和妻子感情不和提出离婚，我们得知信息后，为安抚服刑服刑人员的情绪，使其安心改造，我们司法所第一时间介入，调解夫妻双方矛盾，缓和两人关系，更是借力双方家属，最终圆满化解矛盾，该案件由中央电视台《社会与法》频道《小区大事》栏目全程跟踪报道。
（三）强化管理，杜绝刑释解教人员的再犯罪
作为一个特殊的群体，归正人员的心态很不平稳，存在过一天算一天的得过且过思想，为真正杜绝他们思想行为上的重复犯罪现象，我们在加强思想教育、化解消极心态和安置落实工作的基础上，重视对这一部分人员的跟踪监督管理工作。一是实施规范管理。明确有关工作机构的职责、制度和要求，制定了《街道刑释解教人员、安置帮教工作领导小组人员登记表》、《刑释解教人员情况统计分类表》、《刑释解教人员安置帮教情况登记表》、《工作记录回访卡》），形成严格的纵向到底、横向到边的动态管理机制。二是突出重点管理。对一部分有重新犯罪倾向的刑释解教人员，做到每次必查，每查必摸清底细，不使这部分人重新走上犯罪道路。三是建立健全“刑释解教人员信息库”，切实做到不漏登、不脱管，实行分类管理、目标管理。
我街道的安置帮教工作一直采取不同的途径和形式，把思想转化工作做到每个帮教人员身上，把党和政府的温暖及时送到他们的心坎上，从而唤醒他们的良知。通过几年的工作实践，我们深深地体会到，开展归正人员的安置帮教工作不仅是维护社会稳定的根本要求，也是落实党的政策的具体体现。对于走出高墙，处在十字路口的归正人员，只有用爱心去感化他们，用真情去打动他们，用道理去说服他们，用实际行动去取信他们，多扶他们一把，才会激发他们重新生活的勇气和信心，我们的工作才能真正做出成效。回顾过去，虽然我们取得了一些成绩，但同上级的要求还有一定的差距。我们坚信，只要我们不断努力，真正用心去关怀刑释解教人员，用行动去落实安置帮教的每一项措施，动员起全社会的力量共同参与，我们一定能把归正人员安置帮教工作做得更好。
****街道司法所 2012年5月24日
推荐第7篇：街道安置帮教工作汇报
***街道安置帮教工作汇报
如何加强和规范归正人员的安置帮教工作，预防和减少“归正人员”重新违法犯罪，进一步促进和维护社会治安稳定，是各级党委、政府和司法行政机关维护稳定工作的重要内容。近年来，***街道的安置帮教工作在区司法局和街道党工委、办事处的领导下，依靠有关部门和社会力量，对刑释解教人员始终坚持“教育、感化、挽救”这一工作方针，高度重视，积极开展工作，对预防重新犯罪，维护辖区社会稳定做出了积极地贡献。现将我街道安置帮教工作情况汇报如下：
一、基本情况
目前，***街道共有安置帮教对象7人，共有刑释解教人员安置帮教工作站10个，其中农村8个，社区2个，帮教工作站成员30多人，全面的形成了街、村、组（社区）三级帮教网络，积极开展“四有”帮教模式，因人而定帮教措施，对重点对象实行骨干结对，对帮教对象实行“五位一体”的帮教措施，做到“四不、五心”，即不歧视、不训斥、不厌恶、不抛弃；爱心、关心、诚心、耐心、信心，而且把“三包原则”（包教育，包管理，包转化）贯彻始终，在具体帮教工作中，每季度进行一次回访用真心、真情、真爱去呵护他们、感化他们，引导挽救他们，达到帮教对象回归社会、重新做人的目的。回原籍地的刑释解教人员帮
教率达到100%，安置率达到90%以上。刑释解教人员无重新违法犯罪现象。
二、主要特点
（一）高度重视、落实责任
做好安置帮教工作，是预防和减少重新违法犯罪的重要措施，对促进社会治安秩序的好转，维护社会稳定具有重要意义。为此，我街道把安置帮教工作作为司法工作的一项重要内容来抓。通过抓“三个落实”，形成有序的安置帮教工作机制。一是落实组织。成立了以主管领导为组长，司法所、综治办及各社区负责人组成的安置帮教工作领导小组，司法所具体抓此项工作。各社区也相应成立了由社区主任为组长，社区民警、社保专干、民政主任为成员的安置帮教工作站，形成街、村、组三级帮教网络；二是落实责任。把安置帮教工作列入有关单位、村年度综治工作的考核内容，通过层层签订目标管理责任书，促进安置帮教各项内容、措施落实；三是落实经费。近年来，我街道在财政比较困难的情况下，每年拿出3万元用于刑释解教人员安置帮教工作的运行，确保各项工作的正常开展。
（二）将主题教育实践活动与安置帮教活动有效结合
许多正反事实证明，“归正人员”回归社会后的最初环节是他们今后人生的决定性因素，家庭、社会的宽容心、接纳度直接影响他们的弃旧图新、重新做人的决心。所以我们通过“把好衔接关、做好安置关”，确保刑释解教人员的思想情绪稳定。
扬汤沸止，不如釜底抽薪，为进一步做好安置帮教工作，街
道坚持把工作重心转移到事前预防上来，把主题教育实践活动与做好刑释解教人员安置帮教工作相结合。督促社区积极衔接，对刑释解教人员登记造册,了解刑释解教人员的家庭状况和思想情绪，预防和减少重新违法犯罪。如**村的假释人员***因和妻子感情不和提出离婚，我们得知信息后，为安抚服刑服刑人员的情绪，使其安心改造，我们司法所第一时间介入，调解夫妻双方矛盾，缓和两人关系，更是借力双方家属，最终圆满化解矛盾，该案件由中央电视台《社会与法》频道《小区大事》栏目全程跟踪报道。
（三）强化管理，杜绝刑释解教人员的再犯罪
作为一个特殊的群体，归正人员的心态很不平稳，存在过一天算一天的得过且过思想，为真正杜绝他们思想行为上的重复犯罪现象，我们在加强思想教育、化解消极心态和安置落实工作的基础上，重视对这一部分人员的跟踪监督管理工作。一是实施规范管理。明确有关工作机构的职责、制度和要求，制定了《街道刑释解教人员、安置帮教工作领导小组人员登记表》、《刑释解教人员情况统计分类表》、《刑释解教人员安置帮教情况登记表》、《工作记录回访卡》），形成严格的纵向到底、横向到边的动态管理机制。二是突出重点管理。对一部分有重新犯罪倾向的刑释解教人员，做到每次必查，每查必摸清底细，不使这部分人重新走上犯罪道路。三是建立健全“刑释解教人员信息库”，切实做到不漏登、不脱管，实行分类管理、目标管理。
我街道的安置帮教工作一直采取不同的途径和形式，把思想
转化工作做到每个帮教人员身上，把党和政府的温暖及时送到他们的心坎上，从而唤醒他们的良知。通过几年的工作实践，我们深深地体会到，开展归正人员的安置帮教工作不仅是维护社会稳定的根本要求，也是落实党的政策的具体体现。对于走出高墙，处在十字路口的归正人员，只有用爱心去感化他们，用真情去打动他们，用道理去说服他们，用实际行动去取信他们，多扶他们一把，才会激发他们重新生活的勇气和信心，我们的工作才能真正做出成效。回顾过去，虽然我们取得了一些成绩，但同上级的要求还有一定的差距。我们坚信，只要我们不断努力，真正用心去关怀刑释解教人员，用行动去落实安置帮教的每一项措施，动员起全社会的力量共同参与，我们一定能把归正人员安置帮教工作做得更好。
****街道司法所
2012年5月24日
推荐第8篇：城中区安置帮教工作汇报材料
2010年安置帮教工作汇报材料
各位领导、同志们；
在即将过去的一年里，在区委区政府的领导下，在市司法局基层处的指导下，我局认真做好刑释解教工作，基本上完成了上级交给的任务，现就工作情况汇报如下：
区安帮工作领导小组重视这项工作，领导小组组长倪建荣能经常过问此项工作，并在今年七月份专门召开了一次反映问题解决问题的专题会议。各成员单位对这项工作的重视程度越来越高，区民政局在对困难人员的低保申请和救济方面做了大量工作。其它成员单位也是如此。
区安帮工作领导小组办公室认真履行职能，完成了上级交办的各项任务，如排查摸底等各项工作。撰写了安排、总结等大量材料，召开了两次专题会议，安排部署工作，通过努力工作，为中区安置帮教工作的完成奠定了基础。
辖区公安派出所能积极配合安置帮教工作，派出所能及时为刑释解教人员落实户口，并能按有关规定配合司法所共同做好刑释解教人员帮教工作。
劳动和就业保障局和区民政局能积极配合安置帮教工作，两部门和区司法局签订了安置帮教协议书，有力促进了我区安置帮教工作的开展。
区财政部门把安置帮教经费纳入了财政预算，在物质上为安置帮教的顺利开展奠定了基础。
共青团区委和区妇联结合本职工作开展了安置帮教工作，为安置帮教工作的开展起到了积极地促进作用。
区、街道、社区三级安置帮教机构健全，各级安置帮教机构能根据工作需要和人员变动情况及时调整组织机构，使此项工作的组织领导不曾间断和削弱。
区、街道、社区三级安置帮教机构能经常开展排查工作，做到了刑释解教人员底数清、情况明，今年衔接率达89%。
区、街道、社区三级安置帮教机构对安置帮教工作人员能经常性的开展培训工作，建立了一只高素质的安置帮教队伍，培训率达100%。
各司法所对安置帮教工作做到了规范化管理，做到了刑释解教人员一人一档，建立了各种台账，使安置帮教软件工作提到了一个新的水品。
今年为进一步做好刑释解教人员安置帮教工作，年初我局和和各街道司法所签订了目标责任书，使安置帮教责任落实到位。 各安置帮教机构能及时总结工作中的先进经验和典型事例，并及时上报有关业务部门。信息渠道畅通，及时为上级部门报送工作安排、总结、信息、报表等相关安置帮教材料，为上级的决策提供了科学真实的第一手材料。
对刑释解教人员开展了多种形式的帮助教育活动，帮教率为100%。各成员单位积极协调努力，安置率达86%。
根据监狱和劳教所的评估，确立了重点帮教对象和监管对象，有的放失，帮教效果明显。
大力开展安置帮教的创新工作，一是在衔接上采取不放弃原则，既凡是在我辖区有户籍的刑释解教人员，即使没能及时回来，我们也不退通知书，放在社区坚持找到为止：二是对能查找到的人员规定了信息反馈时间，迟报按漏报计算，缩短了衔接的时间。
总之，在区委、区政府的领导下，在上机业务部门的指导下，在全区安置帮教工作人员的辛勤工作和努力下，安置帮教工作区的了一定的成绩，没有刑释解教人员造成恶劣案件的发生。
城中区司法局 2010年11月7日
推荐第9篇：安置帮教工作自查报告
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班玛县司法局文件班司发（2011）36号
班玛县2011年安置帮教工作自查报告
今年以来，我局紧紧围绕“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，认真贯彻落实省州文件精神，按照年初制定的工作安排，坚持“帮教社会化、就业市场化、管理信息化、工作职责规范化、”的工作原则和“教育、挽救、感化”的工作方针，认真开展刑释解教人员的安置帮教工作，有效地预防和减少了重新违法犯罪，维护了全县的和谐稳定，现将今年工作开展情况作如下自查：
一、明确目标、落实责任
年初安置帮教工作领导小组结合全年工作重点，制定了工作安排意见，明确了工作重点和工作职责，要求全县各乡镇安置帮教小组充分发挥职能作用，相互配合，齐抓共管，共同做好我县刑释解教人员安置帮教工作。同时对各乡镇司法所开展安置帮教工作提出了具体要求，进一步完善了安置帮教工作相关制度，确保了我县安置帮教工作的顺利开展。
二、创新思路、全面落实安置帮教各项措施
安置帮教工作关系到社会稳定，政治稳定大局，为此，
我县高度重视刑事解教人员的安置帮教，把它作为一项重要工作来抓，探索管理创新理念，充分发挥职能作用，切实把安置帮教各项工作落到实处。截止2011年10月底全县共有29名刑释人员，其中今年新回归社会的1人，均已安置并帮教。
1、做好衔接、信息处理工作，及时建立刑释解教人员信息库，县安置帮教办公室接受到监狱、劳教所、看守所寄回的刑释解教人员信息资料后，及时登记造册、分类、建立人员花名册，把信息资料传递到乡镇，要求乡镇政府做好衔接、建档、评估和安置帮教工作，尽量防止脱管、、漏管现象发生。对各监狱发来的新收监罪犯基本信息做好协查核实、信息反馈工作，
2、多措并举、增强帮教工作的针对性和时效性
按照“就地消化、妥善安置、给予出路、保障生活”的原则，我局积极与各相关部门衔接配合，切实帮助刑释解教人员解决生产、生活中的实际困难
3、认真开展对服刑在教人员未成年子女的调查摸底 为提高服刑在教人员的教育改造质量，切实做好服刑在教人员未成年子女的教育、管理、服务、救助工作，我局认真开展了服刑在教人员未成年子女情况调查摸底。各乡镇对照服刑人员基本信息名单，通过与当地派出所联系，到各村进行了解，深入到服刑人员家中进行走访，及时掌握服刑人员及
其家属的基本情况，详细了解服刑人员子女的生活状况、就学就业情况，切实解决服刑人员未成年子女的实际困难，为促进服刑人员安心改造搭建起了良好的平台。
通过对我县今年以来安置帮教工作的自查，虽然我们取得了一些成绩，但同上级的要求、同司法行政工作的根本目标、同刑释人员内心的迫切希望，还有一定的差距。最后，我们坚信，只要我们不断努力，真正用心去关怀刑释解教人员，用行动去落实安置帮教的每一项措施，动员起全社会的力量共同参与，我们一定能把刑释解教人员的安置帮教工作做得更好。
班玛县司法局
二0一一年十一月二日
------------------- 抄报：县委、县人大、县政府、县委政法委、州司法局、县
委政法委苏才华才让书记、县人大才让卓玛副主任、华多副县长
抄送：县委办、县政府办、公安局、检察院、法院
班玛县司法局办公室2011年11月2日
推荐第10篇：安置帮教工作简介
安置帮教工作简介
一、什么是安置帮教工作
安置帮教工作是指在党委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会力量对刑满刑放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育、管理活动。
二、安置帮教工作的作用
做好安置帮教工作是预防减少犯罪的重要措施，是提高监狱、劳教所的改造质量的有效途径，是维护我国社会政治稳定的需要。
三、安置帮教工作的对象
安置帮教工作的对象是刑释解教人员，其主要是刑满释放或解除劳教五年之内，没有生活出路和有重新犯罪倾向的人员。
四、安置帮教的组织领导
从中央到县（区）均以综治委牵头成立由司法行政、公安机关、劳动和社会保障部门、民政部门、工商行政管理部门、妇联、共青团主要负责同志组成社会治安综合治理委员会刑释解教人员安置帮教工作协调小组及由上述部门组成的安置帮教工作办公室（办公室均设在各级司法行政机关）；各乡镇（街道）相应建立安置帮教工作站，由基层司法所负责处理有关日常工作和对外协调事宜。
五、安置帮教工作的业务范围
1、对服刑、劳教人员回归社会前的思想教育、就业技能培训；
2、向刑满释放、解除劳教人员户口所在地公安机关、接收单位介绍情况，移交有关档案、材料；
3、引导、扶助刑满释放、解除劳教人员就业或解决生活出路问题；
4、对有重新违法犯罪倾向的刑满释放、解除劳教人员进行帮助教育，落实预防重新违法犯罪的措施。
六、司法行政的安置帮教任务
1、研究实施有关安置帮教工作的法律、法规和规章；
2、制定安置帮教工作计划和发展规划；
3、组织实施安置帮教工作计划；
4、检查、监督安置帮教工作的落实情况；
5、了解、掌握安置帮教工作情况；
6、指导安置帮教工作的开展；
7、研究、解决安置帮教工作中存在的问题；
8、组织开展对服刑、在教人员及刑释解教人员的法制教育和劳动技能培训；
9、创办过渡性安置实体；
10、开展安置工作；
11、协调有关部门共同开展安置帮教工作；
12、表彰、奖励安置帮教工作中有突出贡献的集体和个
人。
七、安置帮教工作的目标
通过安置帮教工作，力争使大多数刑满释放和解除劳教人员增强改过自新的信念和就业能力，在就业、上学和社会救济等方面不受歧视，实现生活有着落，就业有门路，预防和减少重新犯罪的目标。
八、安置对象的安置原则
1、对原来有工作单位的，积极主动与原单位协商，争取原单位接收；
2、对原来没有工作单位或原单位无力接收的人员，鼓励、扶持他们从事个体经营或由其它单位安置；
3、对农村籍的刑释解教人员及时划分责任田，有条件的安置到乡镇、村办企业务工；
4、对丧失劳动能力的刑释解教人员，由其亲属抚养、赡养或当地政府给予适当救济；
5、在社会招工时，积极向有关单位推荐有一技之长的刑释解教人员，鼓励其竞争上岗；
6、对刑释解除人员开展职业培训和技能培训，使他们掌握
一、两门实用技术，为其就业创造条件；
7、对没有资金、生产资料和技术，或年老体弱、孤独无靠的刑释解教人员，由安置帮教组织和街道居委会共同安置；
8、由司法行政和劳动部门共同办经济实体和基地予以过渡性安置。
九、安置帮教的工作程序
1、提前介入：监狱、拘役所、看守所在服刑、在教人员刑释解教前一个月应将其认罪服法情况、改造表现、刑释解教时间、技术特长、择业意向以及做好安置帮教工作的建议等通知原户籍所在地的县（区）安置帮教工作协调小组办公室。安帮小组办公室也可主动与服刑、在教单位了解情况。
2、多方联系：安置帮教工作协调小组办公室在掌握了即将回归社会的刑释解教人员的情况后，应及时汇报给各级党政分管领导，通报给各有关部门，尤其是要通知原在单位或村（居）民委员会，并可以向招工单位和企业单位联系推荐。
3、做好登记：安置帮教工作协调小组办公室和乡镇（街道）安置帮教工作站，对服刑、在教人员和刑释、解教回归社会人员，都要分别造册，建卡立档，切实做到底数清，情况明。
4、衔接到位：安置帮教工作协调小组办公室收到《刑释解教人员通知书》、《解除劳动教养人员通知书》后，应当在一周内通知刑释解教人员原户籍所在地的乡镇（街道）安置帮教工作站，积极协调有关主管单位和村（居）民委员会及刑释解教人员家属解决好安置中的各种具体问题。
5、落实帮教：安置帮教工作协调小组办公室和乡镇（街道）安置帮教工作站，要检查督促各有关单位或村（居）民委员会，对刑释解教人员
三、五年没有生活出路的“三无”（无家可归、无业可就、无生活来源）人员和有重新犯罪倾向的人员落实具体的引导、扶助、教育、管理人员。
6、跟踪调查：安置帮教协调小组办公室和乡镇（街道）安置帮教工作站对刑释解教人员回归社会的生活、就业、表现，要定期与不定期地作调查，并搞好记载。
第11篇：安置帮教工作要点
委安帮领字号
2011年安置帮教工作要点
1、认真贯彻落实中央综治委关于做好刑释解教人员安置帮教工作的指示精神及全省刑释解教人员安置帮教工作协调小组会议上的讲话精神，进一步提高认识，增强做好安置帮教工作的紧迫感和责任感。
2、加大宣传力度，提高全社会对做好刑释解教人员安置帮教工作的认识，消除社会各界对刑释解教人员的歧视现象，使刑释解教人员在政治生活、就业等方面享受与其他公民同等待遇，增强接受帮教的自觉性和迈向新生活的信心。
3、进一步完善安置帮教制度。一是把好“接收关”。把好“接收关”是刑释解教人员走向新生活的第一步，其关键是防止脱管、失控。首先，积极开展大墙内外帮教活动，促使服刑与劳教人员认罪服法，积极改造。同时，通过与监所的不断联系与沟通，明
1确各自的任务，履行的职责，互通信息，互相配合，共同做好服刑和劳教人员改造工作，为他们顺利“回归”打好基础。其次认真做好接收工作。刑释解教人员回归后，及时督促其驻地派出所落户口，到居委会登记，不放任自流。二是把好“帮教关”，严格实行“三定一包”的帮教制度，2011年安置率达到98%，帮教率达到100%。三是跟踪做好外出打工人员的帮教工作，会同外出人员现住地的公安机关采取双列管、两头包的办法，落实安置帮教措施，不留空白点。
4、要运用多种手段，切实做好刑释解教人员的帮教工作，要加强劳教人员的职业技能教育培训，加强协调沟通，把刑释解教人员的安置政策用好、用足，教育疏导刑释解教人员转变观念，鼓励他们依靠自身努力实现就业。
5、积极争取领导支持，将刑释解教人员安置帮教工作机构的必需业务经费，列入年度财政预算。
。。。。。。。释解教安置帮教工作
领导小组办公室
二。。。。年。。月。。。日
第12篇：安置帮教工作职责
安置帮教工作职责
为维护社会稳定，国家的长治久安，最大限度地减少和预防重新违法犯罪，加强对刑满释放解除劳教人员安置帮教工作的规范化建设，充分发挥我所安置帮教机构、工作有序、健康发展。
一、对回归我所刑释解教人员，做好建档入户登记，及时协调基层建立帮教网络，认真做好信访解答和工作处理。
二、对刑释解教人员的安置和帮教做到情况熟、人员底数清，并有针对性地解决安置帮教工作中存在具体困难和问题。
三、对基层帮教组织的帮教和安置就业，做好协调指导和工作督促检查，帮助解决工作上存在的问题，协调全镇企事业单位做好刑释人员的就业安置工作。
四、负责做好基层帮教组织骨干成员的工作业务培训，提高熟悉掌握党和国家对刑释解教人员安置帮教方面的文件精神，法律、法规，工作程序和政策水平。
五、积极努力创办好过渡性的安置实体，逐步建立起“三无”刑释解教人员安置就业基地。
六、积极主动与各有关部门协调、扶持刑释解教人员做好自谋职业，自我安置和外出发展、做好思想引导。
七、认真做好刑释解教人员的摸排工作，搞好回访考查，抓住工作重心，及时推广在工作中出现的典型和经验，表彰鼓励先进。
八、认真组织，做好赴监狱劳教（少管）场所的社会帮教团、主动协助监所、做好服刑在教人员的认罪服法和教育改造工作。
九、认真做好年度工作统计报表，为上级领导决策当好参谋。
第13篇：安置帮教工作责任书
安置帮教工作责任书
为做好对刑释解教人员的安置帮教工作，按照国家司法部有关刑释解教人员安置帮教工作的规定以及省、市、县对刑释解教人员安置帮教工作要求，特制订以下安置帮教责任书：
1、各村要成立3人以上的帮教小组，成员分别由村委会干部和村“五老”人员组成，每月至少对刑释解教人员走访谈心一次，并做好相关记录。
2、各村在接到帮教工作衔接后，要在一周内将回归人员相关情况按要求填表上报乡司法所，并落实好帮教责任人和帮教志愿者，建立帮教措施，妥善做好回归人员的生产生活安置的落实工作。
3、要按照工作制度化、措施具体化、帮教日常化、安置市场化的工作思路完善工作机制，按照“包教育、包管理、包改好”的帮教原则实施帮教，对主观恶性深、改造效果差、有重新犯罪倾向的，要及时动态汇报，协同公安机关加强管控。
4、对确已改造好的刑释人员5年期满，解教人员3年期满，要及时宣布解除帮教。
5、村帮教组织要切实加强责任，对回归人员要采取定期和不定期的走访，做好登记，不得出现脱管、漏帮现象，并将安置帮教工作纳入年终考核中，对安置帮教工作成绩突出的，予以表彰。
黄门乡安置帮教工作领导小组村委员会安置帮教领导小组责任人：责任人：
年月日
第14篇：安置帮教工作概述
安置帮教工作概述
一、安置帮教工作的概念
根据中华人民共和国国家标准GB/T20647.5—2006《社区服务指南第5部分：法律服务》，术语安置帮教（helping and arrangement）定义为：刑释解教人员安置帮教工作，简称安置帮教工作，是在各级政府领导下，依靠各有关部门和社会力量对刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育和管理活动。
安置帮教工作的性质在我国政策法规文件中有明确规定，既有对刑释解教人员进行帮教的含义，又有对刑释解教人员予以就业前过渡性安置工作的含义。
二、安置帮教工作的组织
安置帮教工作的开展依靠各有关部门和社会力量。早在20世纪90年代，由中央社会治安综合治理委员会牵头，成立了由司法部、公安部、劳动和社会保障部、民政部、国家工商局、全国妇联和团中央主要负责人组成的中央社会治安综合治理委员会刑释解教人员安置帮教工作领导小组及其办公室。全国各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团也成立了相应的工作机构。
并且，各级人民政府也加强了对安置帮教工作的领导，把安置帮教工作作为落实社会治安综合治理工作责任制的重要内容，制定工作措施，建立和完善工作制定。规定安置帮教的具体工作由司法行政部门负责，各有关部门、人民团体、民间组织、新闻单位、社区居民组织、村民委员会等组织和家庭，相互配合，共同做好安置帮教工作。
三、安置帮教工作的对象
安置帮教工作的对象是特定的，主要是：
（1）在刑满释放3年或解除劳教3年之内，即归正期的人员；
（2）没有生活出路的刑释解教人员；
（3）有重新犯罪倾向的刑释解教人员。
归正期一般是指刑满释放或解除劳教3年之内这段时期，有些地方调整为刑满释放5年或解除劳教3年之内。没有生活出路的刑释解教人员通常指无家可归、无业可就、无生活来源的“三无”人员。有重新犯罪倾向的刑释解教人员通常指没有改造好的人员，暴力犯罪、恶习较深、屡教不改的人员。
四、安置帮教工作的内容
安置帮教工作的主要内容包括以下六个方面：
（1）对服刑劳教人员进行回归社会前进行思想教育、就业技能培训；
（2）向刑释解教人员户口所在地公安机关、接收单位介绍情况，移交有关档案材料；
（3）引导、扶持刑释解教人员劳动就业或解决生活出路问题；
（4）努力营造刑释解教人员就业和创业不受歧视的环境；
（5）对有重新违法犯罪倾向的刑释解教人员进行帮助教育，落实预防重新违法犯罪的措施；
（6）加强调查研究，掌握本地区刑释解教人员回归社会后的情况，对他们跟踪调查、掌握去向，协助追逃工作，总结安置帮教经验，
定期向上级报告工作，负责各项数据统计、信息反馈。
综上所述，安置帮教工作更为具体的含义是：在各级政府的统一领导下，由司法行政机关牵头组织，依靠各有关部门和社会力量对国家规定期间内（刑满释放3年，解除劳动教养3年内）的刑释解教人员进行的一种非强制性引导、扶助、教育和管理活动。
摘自《安置帮教工作手册》
第15篇：安置帮教工作基础知识
安置帮教工作基础知识
一、什么是安置帮教工作 安置帮教工作，是指在党委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会力量对国家规定期间内（刑满释放5年内、解除劳动教养后3年内）的刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、帮扶、教育、管理活动。
二、安置帮教工作的意义
做好刑满释放、解除劳教人员安置帮教工作，使他们尽快走上新生之路，对于维护社会稳定，减少重新犯罪，保障和促进改革开放的顺利进行，具有十分重要的意义。
三、安置帮教工作的性质
对刑满释放、解除劳教人员的安置、帮教工作是在党委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会力量对特定对象进行的一种非强制性的引导、帮扶、教育、管理活动。
四、安置帮教工作的指导原则
因人制宜与分类实施相结合；社会安置帮教与家庭安置帮教相结合；安置帮教与监所教育相衔接。
五、安置帮教工作的主要任务 安置帮教工作的主要任务是：为刑释解教人员的就业安置提供支持，加强对他们的教育引导，帮助解决生活中的困难和问题，促其进一步改过自新，树立正确的世界观、人生观和价值观，加强思想道德修养，增强遵纪守法的自觉性，预防重新违法犯罪。
六、安置帮教工作的目标力争使大多数刑满释放和解除劳教人员增强改过自新的信念，提高就业能力，在就业、上学和社会救济方面不受歧视，实现生活有着落、就业有门路，预防和减少重新犯罪。
七、安置帮教工作的标准 帮教社会化、就业市场化、管理信息化、工作规范化。
八、安置帮教工作的范围
1、接收监狱、劳教单位移送的有关刑满释放、解除劳教人员通知书及相关档案资料；
2、引导、扶持刑满释放、解除劳教人员就业或协助解决生活出路问题；
3、参与对服刑、在教人员回归社会前的思想教育、就业技能培训；
4、对刑满释放、解除劳教人员进行帮助教育，并做好预防措施，减少他（她）们重新违法犯罪。
九、安置帮教工作的对象 安置帮教工作对象是刑满释放后5年内、解除劳动教养后3年内的刑释解教人员。对没有生活出路（通常指没有改造好的人员、暴力犯罪、恶习较深、屡教不改人员）要重点进行教育和帮教。
十、刑释解教人员回归报到程序
1、离开监所之日起30日内，持《刑满释放证明书》或《解除劳动教养证明书》到原户籍所在地公安派出所和所属街道安置帮教办公室（司法所）办理报到手续；
2、接受户籍所在地安置帮教工作小组管理并建立安置帮档案。
十一、刑释解教人员享有的权利
1、刑释解教人员依法享有受教育的权利和义务，入学、招考不受歧视。对符合条件申请报考高等院校、中等专业学习或各类职业学校的，教育部门或劳动和社会保障部门应当准许报考；符合录取条件的，学校应当予以录取，不得歧视。对符合就学、复学、升学规定，本人要求继续上学的，教育部门或劳动和社会保障部门应当给予办理。
2、刑释解教人员在安置就业方面享有的权利：刑释解教人员回社区（农村）的，由落户地的街道（乡镇）人民政府负责接收，享受与其他居（村）民同等的待遇。保留职工身份或未解除劳动合同的刑释解教人员原则上由原单位安排就业。原单位被撤消的，由原单位上级主管部门商请劳动、人事和安置帮教工作机构适当安置。 十
二、安置帮教工作机构及职责
机构：区以上政府部门设立含有公安、检察、法院、司法、民政、财政、人事、教育、劳动和社会保障、工商、税务、国土房管、工会、共青团、妇联等十七个职能部门的安置帮教领导机构，下设安置帮教办公室；各街道办事处设立安置帮教办公室；社区居民委员会、村民委员会成立帮教小组，共同组成辖区内的三级帮教网络。 职责：承办市综治委安置帮教工作领导小组交办的任务；指导各区（县）司法行政部门开展安置帮教工作；负责处理有关日常工作和对外协调事宜。
备注打印后：请
第16篇：安置帮教工作基本知识
什么是安置帮教工作
主要是对刑满释放五年内或解除劳动教养三年内没有生活出路和有重新违法犯罪倾向的人员进行帮助，解决好他们在工作和生活上的具体困难，抓好接茬帮教，促进他们顺利融入社会，预防和减少重新违法犯罪的活动。
安置帮教工作组织机构
目前各地区初步建立起由社会治安综合治理委员会指导协调，以司法行政部门为主，相关成员单位密切配合，齐抓共管，社会力量积极参与的刑释解教人员安置帮教格局，我市的安置帮教工作组织机构由大连市（各区市县、街道、乡镇）党委或政府的主要领导任组长、副组长，司法、公安、民政、工商、劳动、财政、税务、工会、妇联、共青团、关心下一代委员会、综治办等有关部门的主要领导参加的刑释解教人员安置帮教工作领导小组。下设办公室，设在同级司法行政部门，负责日常具体工作，各成员单位派专人负责安置帮教工作。
安置帮教工作职责
（一）研究起草有关安置帮教工作的法律法规，制定安置帮教工作计划和发展计划；
（二）组织实施安置帮教工作，检查、监督、指导安置帮教工作的落实情况；
（三）研究、解决安置帮教工作中存在的问题，协调有关部门共同开展安置帮教工作；
（四）、组织开展对服刑、在教人员及刑释解教人员的法律教育和劳动技能培训，积极创办过渡性安置实体；
（五）表彰、奖励安置帮教工作中有突出贡献的集体和个人。安置帮教工作的基本原则
根据安置帮教工作的性质，要做好安置帮教工作必须确立的基本工作原则主要有以下几方面的内容：
坚持政府为主导，社会为主体的原则； 坚持突出重点的原则； 坚持市场化安置就业的原则； 坚持以人为本的原则； 相互协调，密切配合的原则。 安置帮教工作一般程序
1、通知接受：安置帮教工作领导小组办公室（区市县司法局）收到《刑满释放人员通知书》、《解除劳动教养人员通知书》后，应当在一周内通知刑释解教人员原户籍所在地的乡镇（街道）安置帮教工作领导小组办公室（街乡司法所）；
2、建立个人档案：街乡司法所根据预防通知书对帮教对象进行登记并对帮教情况进行记录。
3、建立帮教小组：每一名释解人员均成立一个相应的帮教小组，小组成员由责任民警、村（居）委会和释解人员亲属等组成，帮教小组在街乡司法所指导下开展工作；
4、申报户口工作：在规定期限内，持刑满释放证明、解除劳动教养证明到原户籍所在地公安派出所报道，并按照规定办理入户手续；
5、落实见面教育，谈话、家访；
6、司法所指导帮教小组开展工作。
第17篇：安置帮教工作实施方案
安置帮教工作实施方案
社区的安置帮教工作以“三个代表”重要思想为指导，根据社区实际情况特制定安置帮教工作实施方案如下：
（一）继续坚持安置帮教工作的“四个四”的工作思路 在今后的安置帮教工作实践中，要继续坚持在帮助教育上下功夫，在以情以理感化上下功夫，在帮助解决实际问题上下功夫，在控制重新捕、劳、少上下功夫的工作思路。夯实安置帮教工作基础，把各项工作措施落实在基层，搞好“四定”，即：定工作目标，定工作力量，定工作责任，定工作措施。切实实现帮教工作的四个落实：组织人员落实，制度措施落实，帮教工作落实，任务指标落实，把工作任务落实到每名帮教工作者。要使每名基层帮教工作人员做到“四个清楚”，即原罪错清楚，原改造情况清楚，主要社会关系及接触人员清楚，现实表现清楚。
（二）继续坚持安置帮教工作的排查制度。
由于在衔接机制上还存在着一定的难度，有些刑释解教人员刑满释放和解除劳教后不到户籍所在地报到落户，也有的因城镇建设拆迁和经商打工造成了人户分离，安置帮教工作组织要及时同公安机关加强联系，沟通信息，摸清去向，采取必要的帮教和管控措施，尽最大努力减少漏管失控。重点对刑释解教人员接茬帮教把握三个阶段：一是在其回归前组织家庭、社会等有关方面做好帮教准备，与监所联系，研究帮教方案，协调安置帮教事宜；二是在回归后及时办理户口接转、填写登记表、建立档案；三是对帮教对象确已转变好的按时解除帮教。
（三）加强与成员单位、有关部门的协调配合工作。在安置帮教工作要逐步实现“三个结合”：专业化队伍与社会、家庭教育相结合；接茬帮教与向前延伸帮教相结合；帮助教育与打击惩处相结合。适时召开安置帮教工作组织工作会，研究部署各项工作，形成安置帮教工作组织成员主动关心、参与安置帮教工作，推进安置帮教工作的进程。
（四）加强对帮教组织机构成员指导、检查工作力度。在做好“两个继续”、“两个加强”的同时，要紧紧抓住“三个不放松”。一是抓住重点人管控不放松，重点抓好社区司法助理员和主任帮教工作责任制，落实措施，减少重新犯罪；二是抓住安置帮教工作好的典型不放松，以点带面，宣传推广好的工作方法，积极争取党委政府和社会的支持；三是抓住业务培训不放松，继续对社区司法助理员和主任帮教进行统一培训，也要对帮教工作者进行逐级培训。
第18篇：安置帮教工作职责
安置帮教工作职责
一、负责拟定区刑释解教人员安置帮教工作的规划、年度计划和工作总结等。
二、按照属地管理的原则，督促、指导辖区内的村、社区居委会和企事业单位建立健全安置帮教组织及工作运行机制。
三、全面掌握镇服刑在教人员和刑释解教人员的基本情况，每年进行一至二次的清理、摸清底数、列出名单，为顺利开展安置帮教工作奠定基础。
四、严格执行中央、省、市有关刑释人员回归社会衔接管理的文件规定，与公安派出所密切配合，共同做好刑释解教人员回归社会的接纳管理工作。
五、负责组织协调区的有关职能部门和村、社区居委会，做好本辖区内刑释解教人员安置帮教工作，帮助、引导和扶持刑释解教人员的就业或解决生活出路问题。
六、负责组织召开安置帮教站组成人员会议，沟通情况，定期分析街道安置帮教形势。
七、负责辖区内刑释解教人员的信访接待工作。
八、完成安置帮教工作领导小组或上级主管部门交办的其他工作任务。
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第19篇：安置帮教工作职责
和溪安置帮教工作职责
一、认真学习、宣传、贯彻党和国家关于归正人员工作的政策、法律和法规。
二、贯彻落实社会综合治理部门各项决议、决定，并组织指导村实施有关协调工作。
三、组织村和企事业单位建立健全安置帮教队伍及其组织网络，并指导其建立健全相应的工作制度和运行机制。
四、全面掌握本街道归正人员情况，实行一人一档，组织落实衔接帮教措施，建立帮教责任制。
五、积极协调有关部门扶持政策，与经费保障，及时解决安置工作中的困难和问题，对符合低保、“五保”条件的归正人员，落实生活保障措施。
六、认真做好接安置帮教对象的来访，按规定及时处理有关问题。
七、做好三年外置帮教对象的帮教对象解教工作。
八、做好帮教对象及解教人员及家庭成员所需的相关法律援助工作。
九、加强工作调研、指导和检查督促，不断提高安置率和帮教质量。
十、完成上级协调领导小组办公室交办的其它任务。
第20篇：安置帮教工作作用
社会治安综合治理是在党委、政府统一领导下，在充分发挥政法部门特别是公安机关骨干作用的同时，组织和依靠各部门、各单位和人民群众的力量，综合运用政治的、经济的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段，通过加强打击、防范、教育、管理、建设、改造等方面的工作，实现从根本上预防和治理违法犯罪，化解不安定因素，维护社会治安持续稳定的一项系统工程。其工作范围，主要包括“打击、防范、教育、管理、建设、改造”六个方面。
而作为社会治安综合治理工作的重要组成部分的社会安置帮教工作对于社会治安综合治理有着举足轻重的地位。总结如下：
一、从社会帮教的对象来看。siji 社会帮教的对象主要包括：刑满释放人员、解除劳动教养人员、矫正对象以及有违法乱纪行为受到刑事处罚、行政处理的人员等。这些人员虽然已经被解除了处罚，但是这些人员往往成为主要再犯人员，有的甚至于由于受到了法律的处罚而存在报复心理。特别是社区矫正的人员，理论上这些人员是罪行轻微，不至再危害社会而在社区接受“社区刑罚”。但是一旦对这些人员疏于管理就容易导致其走上跟严重的犯罪道路，给社会造成更大的危害，给社会治安造成不可挽回的局面。这就起到了社会安综合治理工作中的“防范”、“管理”的作用。
二、从社会帮教工作的目标或者任务来看。
社会帮教工作的的目标或者任务就是努力营造一个温暖、宽松的社会环境，使帮教对象回归社会后增强自新的信心，勇气和能力，在就业，学习社会救济等不受歧视，实现就业有门路，生活有着落。这样的任务目标给社会帮教对象一个真正的改过自新重头再来的机会，时期不会有仇视社会，脱离社会，从而再次走上犯罪道路的可能。这就起到了社会安综合治理工作中的“管理”“改造”的作用。
三、从社会帮教工作的主要负责机关和人员来看。
最主要负责帮教人员的机构事乡镇司法所，作为最基层的司法单位，更贴近帮教人员，利于了解掌控和管理帮教人员。司法所的工作人员又是具有法律专业知识和帮教专业知识的人员，利于对帮教人员的教育感化。这样既管理了被帮教人员，也加强了被帮教人员的法治教育，杜绝其再次走上犯罪道路。这就起到了社会安综合治理工作中的“教育”“改造”的作用。
综上所述，社会帮教工作，通过对刑满释放人员、解除劳动教养人员、矫正对象以及有违法乱纪行为受到刑事处罚、行政处理的人员等的管理教育改造，预防和治理违法犯罪，化解不安定因素，维护社会治安持续稳定成为社会安综合治理工作的重要组成部分，也起到了不可磨灭的重要作用。
