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综合考评工作汇报会(精选多篇)

发布时间:2020-04-05 06:58:30 来源:工作汇报 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:绩效考评汇报会主持词

绩效考评督查工作(天等县)汇报会

主持词

xxxxxxxxxx

(20xx年12月5日)

尊敬的xxxxx,各位领导、同志们:

大家下午好!

今天,我们有幸迎来xxx市绩效考评专项督查组的各位领导到我县检查指导工作。首先,我代表xxxx县委、县政府对各位领导的到来,表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面,我先介绍参加今天汇报会的市、县领导,他们是:xxxxxx,参加会议的还有县绩效办、县委、政府督查室,绩效考评成员单位的各位领导。

今天汇报会主要有三项议程,一是县委副书记xxxx同志汇报我县绩效考评工作情况;二是各部门提意见和建议;三是市督查组领导作重要讲话。

下面逐项进行。

首先,请xxxx副书记对我县绩效考评工作作汇报。大家鼓掌欢迎!

下面,进行第二项议程,请各部门提意见和建议。

下面,请市督查组领导作重要讲话。大家鼓掌欢迎!

刚才xxxx副书记汇报了我县绩效考评工作情况,各部门也探讨交流了意见和建议,市绩效考评督查组领导的作了重要指示。

我们将以此次督查活动为契机,按照督查组的指导意见,进一步加大工作力度,努力完成今年绩效考评工作。

今天会议议程全部结束,散会。

推荐第2篇:工作汇报会

2009年中国建筑金属结构协会

给水排水设备分会工作会会议纪要

[2010]第X号

为贯彻落实姚兵会长在中国建筑金属结构协会2009年工作会议中讲话精神和刘哲秘书长在工作报告中提出的2010年工作计划,我分会于2010年1月22日下午13点30分召开了给水排水设备分会工作会。会议议定内容如下:

一、学习“重在调查研究”讲话成果汇报

通过学习姚兵会长在2010年中国建筑金属结构协会工作会议上题为“重在调查研究”的讲话,各部门的负责同志一致认为:调查研究是一切工作的基础,是实行正确决策的依据。作为给水排水行业从业人员,要有使命感、荣誉感和责任感,认真做好调查研究工作,以便更好地为行业服务。分会作为二级协会在将要开展的调研工作中存在一些困难,但是同时我们也有一定的优势,我们要发挥分会的优势,克服困难。在上级领导指导和监督下,依托分会技术专家力量,由浅入深,由表及里地开展好调查研究工作。同时突出重点、结合实际,以国家的宏观政策为导向,以企业和行业最关心的内容为课题,积极开展行业状况统计调研工作。与会同志还提出,统计调研是一门专业、系统的学科,需要在工作和学习中不断提高调研能力,以确保调查结果的真实性和科学性。

二、学习刘哲秘书长“2009年工作报告”

在学习了刘哲秘书长“2009年工作报告”后,与会代表一致认为:通过深入调查研究,制定行业发展规划,对完善给水排水产业发展环境、推动行业健康有序发展有着重要的引领作用。我们要以“十一五”规划和2020年远景目标为指导,充分利用协会资源,积极做好行业规划的制订、宣贯和实施工作。充分发挥协会评奖评优的职能,鼓励企业转变生产管理模式,参与调整产业结构。通过制定行业规范加强给水排水行业自律,规范市场竞争,为建立优胜劣汰的良好市场秩序奠定基础。发挥标准的作用,推动节能减排技术的应用,引导企业向以低能耗、低污染、低排放为基础的产业模式发展。开展广泛的技术交流和培训活动,注重行业人才培养。聘请政府主管部门专家为外贸出口企业做专题咨询培训工作,积极帮助企业走入国际市场,确保对外经贸合作顺利进行。

三、全力配合中国建筑金属结构协会三十周年庆典活动的举办

与会全体工作人员积极为三十周年庆典活动方式献计献策,提出以下建议:

1、邀请中央电视台或北京电视台经济频道拍摄大型宣传片《风雨历程三十年》。

2、编写出版大型图册汇编《中国建筑金属结构协会风

云录》,含概行业专家、企业精英、协会骨干等人物介绍及大事记等。

3、举办三十年大庆各专业综合展览会。

4、召开大规模行业表彰大会。

5、举办三十年为协会做出突出贡献的方方面面答谢文艺汇演。

四、存在的问题和会后工作安排

虽然分会在去年的工作中取得了一定成绩,但也存在一些问题,特别是和兄弟委员会相比还有一定差距。分会决定在今后的工作中:加深与各委员会的横向交流,结合实际取长补短;加强与住宅和城乡建设部相关部门和地方政府及行业组织的联系,更好的为行业办好事、办实事。

最后华明九同志指出,在新的一年里要认真贯彻落实本次工作会议内容,以“创新年”和“调研年”为全年工作的宗旨,积极配合上级协会的工作,独立不惧的完成任务。

出席:华明九左亚洲张存民刘建王青园张晓阳佟幼华班彦琴李凯熊敏刘浩曹捩赵丽丽徐秀娟唐凯古晓琳孟柔王燚谭青葛欣周玲贾晓薇付慧敏

抄报:中国建筑金属结构协会

推荐第3篇:年度综合考评工作经验交流

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年度综合考评工作经验交流

着力破解年度综合考评工作难题思考

近年来,XX区在年度综合考评工作中,始终坚持“公开公正”的总原则,牢牢把握“考实考准”的总目标,严格执行“能上能下”的总要求,着力破解综合考评工作中存在的一些难点问题,有效激发了全区领导班子和干部队伍的整体活力。

一、考评内容差异化,着力破解“一把尺子量所有人,考评公正性不强”的难题

考评对象差异化。一方面,以往考评对象划分较为笼统,仅设置党群、政府和街镇三个系统,没有进一步区分部门的机构设置和职能性质,造成部分事业单位公益服务职能未能显性化。鉴于此,我区将独立承担职能的国际会展中心、房管中心等11家部门单独设立事业单位考评系统,使其与党群、政府、街镇、社区、学校等系统在同一起跑线上分类别竞争,分系统排序,进一步增强考评的可比性和公正性。另一方面,对社会管理创新等改革试点工作、学校教育等业务工作、北梁拆迁等阶段性重点工作,将其作为整体考评的重要内容和必要补充,专门成立考核机构,并制定专项考评办法进行委托考评,有效避免考评工作“缺位”和“错位”现象的发生。

考评指标差异化。主要是针对各单位职能职责和工作侧重不同,在制定业绩评价指标时有所区别。比如,党群系统职能职责目标偏于宏观,不易量化,业绩评价只占30%;政府、街镇、事业单位职能职责目标比较具体,容易量化,业绩评价调高至40%,社区系统侧重居民群众的评价,占比高达20%,使各单位更加明确主攻方向,抓好重点工作,在各系统内部考核时少丢分,甚至不丢分。

考评重点差异化。为解决机关内部多年来形成的干多干少一个样、干与不干一个样的弊病和难题,我区在考评时注重两个导向:一是注重向街镇等基层一线倾斜,评定街镇系统实绩突出班子比例达40%,高于其他系统10个百分点;二是注重向全市、全区的重点工作倾斜,比如,参与北梁和我区呼

1、呼2棚户区征收改造的科级干部,评定优秀干部的比例高达43.5%,高于其他科级干部近29个百分点。

二、评价方式多元化,着力破解“考评方式单一”的难题

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评价主体日趋多元。在具体工作中,突出抓好上评下、下评上、互相评和群众评等四个环节。上评下,主要是抓好区党政主要领导对科级正职和分管领导对科级副职的评价;互相评,着眼于各系统内班子和干部间的熟知度,对系统干部实事求是地评价,为体现评价的科学性,同时增加“不了解”选项;下评上,评价内容既涵盖干部的工作圈,也包括干部的生活圈、社交圈,既评价干部八小时之内的工作情况,又评价干部八小时以外的现实表现;群众评,采取“请进来”的方式,重点了解各部门服务对象的满意度。整个考评过程,四大班子县级领导和科级干部全部参与,64个考评单位中,有23个既是考评对象,又是日常监控和考评主体,并广泛吸收社会力量参与,真正画准了干部的“像”。

评价机制进一步完善。为有效避免少数人打分,评价主体层次低、随意性大的问题,在对权重分值最大的业绩目标评价打分时,采取先定性排序,再定量评价的方式进行。如,党群系统班子和干部的评分,由区委副书记召集组织、纪检、区委办等相关部门共同研究;政府、街镇和事业系统班子和干部评分,由政府常务会集体研究;人大、政协、园区干部的评分,要分别征求三家单位主要领导的意见;组织部和考评组的评分,在集体研究后进行评价汇总。

考评形式不断优化。在坚持传统考评方式的基础上,我区结合工作实际,积极开展“网上述职”和“网上测评”。从2010年开始,利用政府办公内网进行网上述职,在网上晒出干部的“业绩单”,接受干部群众的评价。同时,还自主开发了“领导班子和领导干部综合考评系统”,积极开展网上民主测评。通过定量测评,后台数据分析办法,最大限度减少人为因素对考评结果的影响。

三、考评结果制度化,着力破解“雷声大雨点小,考评结果运用不明显”的难题

考评结果确定后,由区委组织部部长、副部长采取“一对一”方式,及时与每名科级干部进行反馈谈话。通过红蓝折线图,把所有考评指标得分反馈给干部,使每名干部对自己的考评结果一目了然。同时,我区将上述行之有效的做法形成制度,用制度规范考评工作。

对排名靠前的干部亮“绿灯”激励。根据考核结果,拿出20%的名额用于副职干部评优,并将排名前20名的副科级干部直接纳入正科级后备干部库,规定今后选拔正科级干部必须从正科级后备干部库中选择。2013年,根据综合考评

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结果全区大排序情况,在被评为“优秀”的11名副科级干部中,6名被提拔为正科级实职,2名被提拔为正科级非领导职务,在干部中树立了“干得好”才能“考得好”,“考得好”才能“用得好”的鲜明导向。

对排名靠后的干部亮“黄灯”警告。根据考核结果,对工作干劲不足、创新动力不强、考核排名“

中下游”的干部进行警示谈话。指出干部自身存在的不足和问题,帮助其查找出现问题的原因,使干部增强危机感。2013年,分系统、分批次对20名干部进行了警示谈话,2名干部被书面诫勉并要求限期整改。

对排名末位的干部亮“红灯”惩戒。推行末位调整制度,正职全区大排序末位1—2名,副职分系统倒排1—2名,学校正副职倒排1—2名,社区负责人倒排1—3名,根据考评结果予以岗位调整、转任非领导职务、免职等组织处理,切实解决干部能上不能下、能进不能出的问题。2013年,对综合考评中排名末位的8名干部进行了免职、转非、转岗等组织处理,考评结果的惩戒效果进一步凸显。

资料来源:http://www.daodoc.com/data/xdth/

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省级文明单位验收考评汇报会主持词

(2013年9月)

同志们:

今天,市文明委考评组在市文明办副主任张孟曾的带领下光临我县,对我县2013年申报的省级文明单位进行考评验收。

首先,我介绍一下市考评组成员的领导:市文明办副主任张孟曾,市涧西区文明办主任包布特、市文明办未成年人教育科张玮梁,市文明办创建科王晓景。让我们以热烈的掌声欢迎验收组一行的到来!县委常委、宣传部长王延岭同志今天全程陪同验收组进行检查验收。

下面,我介绍一下今天参加省级文明单位汇报会的我县申报单位领导:县委组织部常务副部长张志发,县委宣传部常务副部长方长勋,县人大常委会办公室韦亿兵,县国土资源局局长杜群渊。

根据市文明委的安排,我县今年申报单位的主抓副职参加验收考评组进行打分。申报单位参与考评的人员是:县国土资源局副局长袁红敏,县委宣传部纪检员范校伟,县政协办副主任张丹,县委组织部办公室副主任白文科。

首先,有请县委常委、宣传部长王延岭同志致欢迎辞。

下面,让我们以热烈的掌声,欢迎验收组组长张孟曾主任讲话。

按照验收组的安排,我们今天的验收考评采取集中汇报、查阅资料、查看奖励、群众评议和实地察看五个环节,汇报结束,按顺序到各单位进行查阅资料、查看奖励、看硬件建设、环境氛围、进行群众评议。

下面进行文明单位创建工作汇报,汇报采取观看创建专题片和领导汇报两项内容,按顺序进行。

首先,由县委宣传部汇报:

请放创建专题片,

请县委宣传部常务副部长方长勋同志汇报宣传部文明单位创建情况;

下面,由县委组织部汇报。

请放创建专题片,

请县委组织部常务副部长张志发同志汇报组织部文明单位创建情况;

下面,由县政协汇报。

请放创建专题片,

请县政协办主任韦亿兵同志汇报县政协文明单位创建情况;

下面,由县国土资源局汇报:

请放创建专题片,

请县国土资源局局长杜群渊同志汇报国土资源局文明单位创建情况;

下面进行实地察看。顺序为:县委宣传部、县委组织部、县政协、县国土资源局。

推荐第5篇:干部综合考评

阿日哈沙特边防检查站干部绩效综合考评

实施办法

第一章 总则

第一条 为科学、全面、准确地评价干部工作实绩,强化干部队伍的管理,充分调动干部的工作积极性、创造性,切实履行职责,全面推动我站以提高边检服务水平工作为中心的各项工作的开展,提升我站干部队伍综合管理水平,结合我站实际制定本办法。

第二条 干部绩效综合考评标准共分为二部分:一是干部履职情况考评;二是干部日常管理考评。

干部履职情况考评是指站政治部门综合干部的工作实绩,指定相关部门(单位)或相关人员,以考核评比的方式采取的有效管理。

干部日常管理考评是指站警训、干部、纪检、督察等部门和本单位对干部的日常管理进行的有效检查考评。

第三条 干部履职情况考评成绩、干部日常管理考评成绩与干部年终量化考核成绩以5:2:3的比例共同构成干部综合考评成绩(即 干部履职情况考评成绩×50%+干部日常管理考评成绩×20%+干部年终量化考核成绩×30%=干部综合考评成绩),干部综合考评成绩满分100分。

第四条 干部绩效综合考评对象

1、综合办公室副主任

2、综合办公室干部

3、执勤业务科科长、副科长

4、执勤业务科检查员

5、机要查控科参谋

6、机要查控科干部

7、监护中队主官

8、监护中队干部

9、专业技术干部

1 第五条

干部绩效综合考评工作,坚持以事实为依据,分别以月、季度、年度为周期,以书面、网络两个方面综合统计记录为手段,坚持层级评价与循环评价相结合,坚持考评日常化,坚持民主、客观、真实的原则。

第六条 成立干部绩效综合考评工作领导小组,在站党委的领导下开展工作。

组长:任利民站长 王鑫政委 成员:宋培霞主任 商春利副主任

干部绩效综合考评工作领导小组下设办公室,负责干部绩效考评的组织、管理、数据维护、情况反馈、督导检查等方面的工作。

主任:宋培霞

成员:商春利、巴音朝克图、敖格友、张洪星、格日乐、张波、赵百君、陈靖宇、刘琥德

第七条

综合办公室副主任及各单位支部书记负责按时组织、检查、督促本单位的干部绩效综合考评工作。

第二章 干部履职情况考评

第八条

干部履职情况考评方法和内容

一、机关副职领导

综合办公室副主任由站领导与综合办公室主任参照考评标准每月进行一次考评。对综合办公室副主任的岗位作为、协调配合、维护团结、指导基层、创新思维五个部分进行评价,区分“卓、优、良、差”四个等次,分别对应相应的分值,评定分数。

二、基层科队领导

执勤业务科科长、副科长、机要查控科科长、监护中队中队长、指导员由站党委参照考评标准每月进行一次考评。考评不区分业务差别,统一对基层科队领导的落实指示、爱岗敬业、敢抓敢管、组织协调、创新提高五个部分进行评价,区分“卓、优、良、差”四个等次,分别对应相应的分值,评定分数。

三、机关干部

机关干部由综合办公室正、副主任参照考评标准每月进行一次考评。评价不区分业务差别,统一对机关干部的落实指示、爱岗敬业、创新提高、指导基层、协调能力五个部分进行评价,区分“卓、优、良、差”四个等次,分别对应相应的分值,评定分数。

四、基层科队干部

基层科队干部由本单位领导参照考评标准每月进行一次考评。对基层科队干部的落实指示、爱岗敬业、工作质量、综合素质、解决问题五个部分进行评价,区分“卓、优、良、差”四个等次,分别对应相应的分值,评定分数。

执勤业务科检查员开关期间由值班科领导参照考评标准对检查员服务能力、服务态度、服务状态、服务质量、服务效果五个部分进行评价,区分“卓、优、良、差”四个等次,分别对应相应的分值,评定分数。

五、专业技术干部

专业技术干部由所在单位领导参照考评标准每月进行一次考评。对专业技术干部落实指示、爱岗敬业、岗位作为、创新提高、协调能力五个部分进行评价,区分“卓、优、良、差”四个等次,分别对应相应的分值,评定分数。

六、逆向评价

基层科队每季度对机关干部进行一次逆向评价。评价不区分业务差别,统一对机关干部的落实指示、爱岗敬业、创新思维、指导基层、协调能力五个部分进行评价,区分“卓、优、良、差”四个等次,分别对应相应的分值,评定分数。

七、其他

口岸开关期间,值班科长、勤务值班员、中队执勤干部的当月考评成绩由值班站领导考评成绩与其他领导考评成绩按照7:3的比例构成;执勤业务科检查员考评由值班科领导进行评价,考评应在换班修整结束后两个工作日内完成。其他考评应在当月30日前完成,逆向评价应在每季度最后一个月30日前完成。

3 第九条 每年最后一个季度考评成绩计入下一年度,不列入本年度综合考评成绩核算。

第三章 干部日常管理考评

第十条 干部日常管理考评由正规化管理和绩效奖惩两部分组成,比例为正规化管理占60%,绩效奖惩占40%。基础分分别为100分,可进行加减分,每月汇总一次得出成绩。

第十一条 正规化管理成绩由督察部门检查情况、信息网络安全检查情况、各单位自查情况三部分构成,由站绩考办负责每月统计核算,得出成绩。

第十二条 绩效奖惩由站绩考办负责每月综合警训督察、纪检、干部管理等情况对干部检查、督察、考核、考试、表扬、批评等情形对照考评标准统一进行考评。考评应在每月30日前完成,并于下月5日前予以公示。对所发现问题应提出整改意见,填写下发《日常管理存在问题(整改)通知书》。

第四章 干部综合考评成绩评定

第十三条 干部综合考评成绩由干部履职情况考评成绩、干部日常管理考评成绩、年终量化考核成绩按照5:2:3的比例核算构成。

第十四条 干部综合考评成绩分卓、优、良、差三个等次。成绩98分(含)以上为卓,95分(含)以上为优,90分(含)以上为良,90分以下为差。

第十五条 年终干部综合考评成绩在全站范围内统一进行排序,对成绩有异议需查阅考评档案或成绩排名的,需请示站党委同意后由干部干事代为查阅。

第十六条 评价人应对被评价人的干部综合考评成绩负责,认真进行评价。特别是干部履职情况评价,如因故不能及时进行评价的,应指定一名负责人进行代评,被评价人因评价不及时而未评价的成绩默认为最低值。

第五章 特殊情形

第十七条 正常探亲休假、病假、事假、因公外出或培训一个月以上,绩效综合考评成绩为在职月数的平均值。

第十八条 病假、产假超过半年的,不参加绩效综合考评。年度绩效综合考评成绩为在职月数的平均值。

第十九条 事假、休假逾期不归或当年累计超过三个月、年内受到严重警告以上(含)处分,成绩评定等次为差。

第二十条 当月在职天数少于15天,不参加本月绩效综合考评。

第二十一条 本年度在职天数少于半年的学员、见习学员、调配干部不参加考评排名及评功受奖。

第六章 奖惩制度

第二十二条 干部年度综合考评奖惩标准

一、有下列情形之一的,所加分数直接计入干部年度综合考评成绩。

1、对取得部局级奖励者,加2分。

2、对取得总队级奖励者,加1分。

3、对上一年度取得三等功奖励者,加1分。

4、充分发挥主观能动性,积极提出改进工作的合理化建议,并被站里采纳的,加1分。

5、代表总队参加部局竞赛并取得前三名的分别加3分、2 分、1分;代表我站参加总队竞赛并取得前三名的分别加1.5分、1分、0.5分。

6、完成年度宣传报道任务,超额部分被部局网页采纳的每条加0.5分,在总队网页上发表的每条加0.2分计入干部年度综合考评成绩,在站网页发表的每条加0.1分。

7、主动维护我站声誉,见义勇为、助人为乐表现突出受到地方单位表扬和群众赞誉的,加1分。

8、获得有价值的情报线索一条加1分,通过线索破获案件的加2分。

9、在执勤工作中,主动为旅客服务,受到旅客赞誉收到表扬信或感谢信的加0.5分。

10、业务考试中连续三次(含)以上取得第一名,加1分;连续6个月(含)以上取得第一名,加3分。

二、有下列情形之一的,所扣分数直接由干部年度综合考评成绩中扣除。

1、被列为责任事故的,对事故直接责任人扣5分,全年综合成绩评定为差。

2、被列为一级执勤差错的,对直接责任人扣3分,不得参加各类评功受奖。

3、被列为二级执勤差错的,对直接责任人扣2分,不得参加各类评功受奖。

4、在旅客面前谈论涉密事项或擅自回答旅客提出的敏感问题,一次扣2分。

5、执勤中存在吃、拿、卡、要等情形,一次扣1分。

6、执勤中收取贿赂的,扣5分,全年综合成绩评定为差,并由纪委书记进行诫勉谈话。

7、业务考试中连续二次排名末位,扣1分。扣分分数随连续排名末位次数累加,一次0.5分。

8、无故擅离工作岗位15日以上,扣10分,全年综合成绩评定为差,并由站军、政主官进行诫勉谈话。

9、侮辱、打骂、体罚或唆使、纵容他人污辱、打骂、体罚违法犯罪嫌疑人或被监管人的,一次扣3分;造成恶劣影响的,扣5分,全年综合成绩评定为差。

10、周末、节假日期间未履行请假手续,擅离驻地的,一次扣2分。

第二十三条 干部日常管理考评奖惩标准

一、有下列情形之一的,在当月干部日常管理考评成绩中予以加分。

1、工作实绩突出,受到站领导表扬的,加1分。

2、参加站里组织的活动,取得前三名的,分别加3分、2分、1分。

3、全年全勤加3分。

4、服务定式养成良好,动作规范,执勤用语标准,加1分。

5、热情服务旅客,积极为旅客排忧解难受到普遍好评的,加2分。

二、有下列情形之一的,在当月干部日常管理考评成绩中予以扣分。

1、警容风纪不严整的,一次扣1分;执勤期间着装不统

一、警容不整的,一次扣1分。

2、单身干部外出超假,不按时归队的,一次扣2分;不假外出的,一次扣5分。

3、干部探亲休假、事假、病假到期无故超假,不履行续假手续的,一次扣3分;归队后不及时销假的,一次扣1分。

4、中队干部与战士执行“五同”不一致的,一次扣1分。

5、上班期间从事娱乐活动的,一次扣2分;上班期间私自外出办事的,一次扣2分。

6、无故不参加操课、训练、学习等集体活动的,一次扣1分。

7、服务定式养成不标准,一次扣1分。

8、勤务交接不清,准备工作不充分,影响正常执勤工作的,值班科长扣1分,勤务交接直接责任人双方各扣3分。

9、违反验讫章管理和使用规定,未按要求和程序领取、调校验讫章的,一次扣2分;验讫章加盖印迹模糊、残缺、错盖、倒盖、漏盖、重盖,未按规定程序和要求报告、注销、补盖验讫章的,扣2分。

10、对查获的在控对象处理不当或请示报告不及时的,扣3分。

11、与旅客发生矛盾,被投诉或被督察人员发现,责任在我方的,一次扣2分。

7

12、在站里组织的各项检查中受到通报批评的,一次扣1分。

第七章 检查督导制度

第二十四条 每月前5个工作日为综合考评日,由站绩考办负责将各类成绩分类汇总、打印报表、核准、备案。

第二十五条

绩考办每季度对各单位考评工作开展情况进行一次检查,并通报相关情况。无故不及时评价的,将在全站范围内予以通报批评,并在日常管理栏内扣除评价人1分。

第二十六条

各单位绩效综合考评每季度成绩排名第一名的干部将在全站范围内进行通报表扬。

第二十七条 各单位绩效综合考评每季度成绩排名末位的干部,由站绩考办进行反馈面谈;两个季度以上(含)连续在本单位排名末位的干部,由站纪委书记与其进行诫勉谈话。

第八章 申诉制度

第二十八条 被评价人发现自己的绩效综合考评成绩与本人平时工作不相称的,可向站绩考办进行书面申诉。

站绩考办应在收到书面申诉后的5个工作日内对干部申诉的事项进行核实。属于工作失误的,站绩考办将在核实后进行修改。不属于工作失误,无恶意评价的,站绩考办将以书面形式向申诉人进行反馈说明。

第九章 干部综合考评成绩的运用

第二十九条 干部综合考评结果与干部奖励挂钩。干部个人年度考评结果将作为年终评功受奖的主要参考依据。各单位按奖励项目所规定名额的两倍确定评奖资格比例,根据年度考评结果确定评奖后备人选,未进入评奖后备人选的干部不列入评奖对

8 象。

第三十条 干部综合考评结果与干部任用挂钩。干部年度考评结果排序前列并符合培训条件的干部可优先推荐培训,培训合格的可优先提拔任用;排名末位的作为调整岗位和延期晋职的主要依据。干部年度考评结果排名末位的由站军政主官实施诫勉谈话。

第十章 附 则

第三十一条 本办法由综合办公室负责解释。本办法未尽事宜,由全站官兵随时上报绩考办,绩考办核实后报请干部绩效综合考评工作领导小组最后裁定。

第三十二条 本办法自下发之日起施行。

9 附件:干部履职情况考评标准

一、机关副职领导 岗位作为

卓:主动汇报,积极请示,深入钻研业务,科学谋划工作布局,主动作为,勇于创新,完成任务高效。

优:工作有计划、有步骤,能够发挥好承上启下的助手作用,作风扎实,积极稳妥,甘于奉献,切实履行职能作用。

良:讲大局、讲原则,工作认真,按职责履行本职工作,群众基本认可。

差:满足于份内工作,工作主动性不强,作用不明显。 协调配合

卓:善思善谋,主动沟通,协调到位,上下级认可度高。 优:积极作为,善于联系,承上启下作用明显。 良:能够处理好上下级关系,发挥作用良好。 差:请示、汇报不主动,协调不到位。 维护团结

卓:坚决服从站党委领导,尊重领导、团结同志、谦虚谨慎、积极作为,营造和谐工作氛围。

优:讲大局、讲奉献,领会领导意图并出色完成工作;关心爱护官兵,建立融洽官兵关系。

良:按照主官的意图高质量地完成任务,能够保持与官兵的沟通交流,尊重官兵意见。

差:落实领导工作安排不主动,维护班子团结主动性不强,

10 与部属关系一般,能够开展工作。

指导基层

卓:经常深入基层,科学调研,对基层的薄弱环节掌握准确,经常性提出科学、合理的指导意见。

优:全面了解基层实际,对基层的薄弱环节认识充分,经常提出有建设性的意见。

良:掌握基层的薄弱环节,有分析、有研判、有重点,能够根据基层实际情况提出有针对性的意见。

差:对基层情况不清,底数不明,没有提出指导意见。 创新思维

卓:坚持从实际出发,以人为本,创新思路符合科学发展观要求,具有先进性、时代性,创新举措灵活多样,科学周密,具有前瞻性,保证中心工作的高效完成,实现队伍整体素质全面提高。

优:创新思路有新意、有突破,符合客观要求,具有创造性,创新举措有继承、有发展,讲求实效,符合部队发展需要,可操作性强,对工作有普遍的指导意义,有效促进队伍全面建设。

良:思路符合发展实际,统筹全局,具有指导性,创新举措目标明确,方法得当,全面细致,贴近实际,能够指导工作良性开展。

差:墨守成规,没有创新思路,不能切合实际提出具有指导意义的创新举措。

二、基层科队领导

11 落实指示

卓:深入领会上级指示精神,主动落实,坚决贯彻。 优:正确领会上级指示精神,落实坚决,不打折扣。 良:能够领会上级指示精神,及时部署,贯彻彻底。 差:对上级指示精神认识不清,贯彻落实主动性不强。 爱岗敬业

卓:精通本职工作业务知识,工作主观能动性强、有高度的政治敏感性和工作责任心,不计个人得失,以部队建设为重,高质量的完成工作,具有专业水平。

优:掌握本职工作业务知识,工作积极主动,善于谋划、狠抓落实,以站为家、勇于奉献,以集体利益为重,能够引领部队高质量完成任务。

良:了解本职业务知识,忠于职守、积极作为,考虑问题细致全面,官兵认可,能够完成上级交付的任务。

差:对本职业务掌握不全面,工作平淡,满足岗位要求,主动奉献意识不强,基本履行岗位职责。

敢抓敢管

卓:科学谋划、严格管理、严格要求,讲正气、顾大局,自身有威信,管理部队科学有效,所属人员凝聚力、战斗力强。

优:管理部队有思路、有举措,方法得当,品行端正,讲表率、不懈怠,有力地推动了队伍建设。

良:管理部队有思路、有举措,做事公平,对待部属能做到一碗水端平。

12 差:考虑问题片面,管理思路不清,标准不一,所属人员形不成合力。

组织协调

卓:积极协调部队内外关系,抢抓先机,赢得主动,在组织过程中有号召力、凝聚力,促进中心工作圆满完成。

优:步调一致,协同配合,充分发挥决策者、组织者、推动者的作用,对中心工作起到明显的推进作用。

良:积极调动,协调统一,保持良好的部队内外关系,保证中心工作的顺利开展。

差:协调的主动性不强,被动应付,满足完成一般工作。 创新提高

卓:创新思路符合科学发展观要求,具有时代性、前瞻性,创新举措灵活多样,坚持从实际出发,符合队伍发展要求,推动了本单位工作高效完成、实现了队伍素质全面提高,成效显著。

优:创新思路有新意、有突破,具有先进性,提出的举措符合部队发展需要,可操作性强,对工作有普遍的指导意义,带动了本单位工作的落实,促进了队伍规范化建设,成效明显。

良:对工作有分析、有研判,创新思路明确,贴近实际,方法得当,能够指导工作良性开展,使部队建设良性发展,成效较好。

差:墨守成规,没有创新思路。理论与实践结合不到位,对部队建设没有促进。

三、机关干部

13 落实指示

卓:深入领会领导意图,主动落实,贯彻坚决,推动部队整体工作持续、高效开展,效果显著。

优:全面领会领导意图,认识明确,落实坚决,促进部队整体工作平稳、有序开展,效果明显。

良:正确领会领导意图,思路清晰,正常落实,能够指导部队工作正常开展,效果一般。

差:虽能领会领导意图,贯彻主动性不强,落实指示不坚决。 爱岗敬业

卓:珍惜工作岗位,主观能动性强,有高度的政治敏感性和工作责任心,完成工作质量高,具有专业水平。

优:工作积极主动,奋发向上,有所作为,考虑问题细致全面,能够圆满完场各项工作任务。

良:能够恪尽职守,踏实肯干,能够完成上级交付的任务,业绩平实。

差:不珍惜本职岗位,干劲不足,基本履行岗位职责。 创新提高

卓:理论水平高,综合素质全面,创新思路符合科学发展观要求, 有新意、有突破,具有前瞻性,符合部队发展需要,可操作性强,对推动工作高效完成、队伍素质全面提高具有较强的指导意义。

优:有一定理论水平,勤于思考,创新思路符合发展实际,创新举措有继承、有发展,符合部队发展客观要求,可操作性强,

14 对工作有普遍的指导意义。

良:掌握本职业务,工作思路有一定的创新,目标明确,方法得当,与现实工作能够较好地融合,能够指导工作良性开展。

差:业务不精,能力不强,理论与实践结合不到位,没有创新思路,工作效果一般。

指导基层

卓:深入调研,全面细致的掌握基层实际,积极主动为基层排忧解难,经常性提出科学、合理的指导意见,开创了工作的新局面,效果显著。

优:能够掌握基层实际,积极协调、解决基层实际困难,能够提出有针对性的意见,促进了工作良性开展。

良:基本掌握基层实际情况,能够根据基层反映提出指导意见,虽能解决实际困难,效果一般。

差:不了解基层情况,缺乏指导性意见,解决基层实际困难效果不明显。

协调能力

卓:积极主动向上级机关请示、汇报,妥善处理部门之间的协作关系,经常沟通交流,相互支持、配合,与基层工作关系和谐。

优:经常向上级机关请示、汇报,正确处理部门之间的协作关系,加强沟通交流,取得支持、理解,与基层工作关系融洽。

良:及时向上级机关请示、汇报,能够处理部门之间的协作关系,沟通交流较好,与基层工作关系较好。

15 差:向上级机关请示、汇报不主动,与其他部门的关系协调不好。

四、基层科队干部 落实指示

卓:深入领会上级指示精神,主动落实,坚决贯彻,不打折扣。

优:全面领会上级指示精神,认识明确,落实坚决,贯彻彻底。

良:正确领会上级指示精神,及时部署,正常落实。 差:能够领会上级指示精神,但贯彻落实主动性不强。 爱岗敬业

卓:主观能动性强、有高度的政治敏感性和工作责任心,高质量的完成工作,具有专业水平。

优:工作积极主动,善于谋划、严格落实,能够高质量完成任务。

良:积极作为,塌实肯干,能够完成上级交付的任务。 差:工作平淡,满足岗位要求,主动奉献意识不强,基本履行岗位职责。

工作质量

卓:务实创新、争创一流,工作标准高,成绩显著。 优:严格把关、注重细节,工作质量好,成效明显。 良:贴近实际、讲求实效,注重落实,效果较好。 差:发挥作用不明显,工作质量不高。 综合素质

16 卓:专业技能娴熟,标准高、要求严,能力突出。 优:熟知本职业务,刻苦钻研、工作能力强。 良:掌握本职业务,工作能力较强。 差:业务不精,能力不强。 解决问题

卓: 对上级指出和自身存在的问题,认真剖析、深挖根源,整改彻底,提出的改进措施符合科学发展的要求,推动整体工作高效开展。

优: 对上级指出和自身存在的问题,有分析、有落实,整改迅速,提出的改进措施符合工作实际,对工作起到了积极的推动作用。

良:对上级指出和自身存在的问题,能够及时整改,提出的改进措施得力,有效推动工作进展。

差:对存在的问题剖析不深不透,停留在表面,不能及时整改,措施不当,效果不明显。

五、执勤业务科检查员(开关期间) 服务能力

卓:全面掌握查验流程,灵活掌握相关文件规范,能够自如运用与边防检查工作相关的法律法规,熟练掌握梅沙系统操作和基础业务知识,能用外语处理各类业务问题,优质高效的完成边防检查任务。

优:准确把握查验流程,熟练运用相关文件规范,正确运用与边防检查工作相关的法律法规,熟知梅沙系统操作和基础业务知识,能用外语处理常遇业务问题,优质完成边防检查任务。

17 良:掌握查验流程,能够规范运用相关文件规范,了解与边防检查工作相关的法律法规,掌握梅沙系统操作和基础业务知识,能用外语进行简单沟通,基本能够完成边防检查任务。

差:对查验流程不熟练,对相关文件规范不掌握,对与边防检查工作相关的法律法规不知不会,梅沙系统操作和基础业务知识掌握不全面,外语沟通能力差。

服务态度

卓:表情亲切、自然得体、语言温馨、语气真诚、手势规范、仪态端庄,热情、准确告知注意事项,耐心解答旅客提出的问题。

优:表情和蔼、善意友爱、问候得体、语气平和、姿势得体、引导有序,主动告知注意事项,清晰准确解答旅客提出的问题。

良:表情自然、举止大方、来有迎声、去有送语,能够告知注意事项,能为旅客解答问题。

差:表情呆板、神态冷淡,不能规范使用执勤用语,不能履行告知义务。

服务状态

卓:精神饱满、热情友好、仪容端庄、警容严整。 优:精神振作、真诚友善、仪容自然、着装整洁。 良:状态良好、神态自然,仪容、着装符合规范要求。 差:精神恍惚、萎靡不振、警容不整。 服务质量

卓:热情周到、服务细腻,查验技巧娴熟,微机录入精准,严格按规范流程验放,效率高。

优:积极主动,细致全面,熟练掌握查验技能,能够按照规

18 范流程验放,验放速度快。

良:主动协助、耐心真诚,基本掌握查验流程,基本按照查验流程操作,系统录入符合规定。

差:协助旅客主动性不强,热情不高,查验技能不熟,效率不高。

服务效果

卓:服务优质高效,无投诉、无反映问题,满意率达到100%。 优:服务周到细腻,无投诉、无反映问题,满意率达到95%。 良:服务贴心到位,无投诉、无反映问题或有投诉、反映问题情形,经调查不属实。

差:服务主动性、积极性不强,群众认可度不高或有投诉、反映问题情形,经调查属实。

六、专业技术干部 落实指示

卓:深入领会上级指示精神,主动落实,坚决贯彻。 优:正确领会上级指示精神,落实坚决,不打折扣。 良:能够领会上级指示精神,及时部署,贯彻彻底。 差:对上级指示精神认识不清,贯彻落实主动性不强。 爱岗敬业

卓:珍惜工作岗位,主观能动性强,有高度的政治敏感性和工作责任心,完成工作质量高,具有专业水平。

优:工作积极主动,奋发向上,有所作为,考虑问题细致全面,能够圆满完场各项工作任务。

良:恪尽职守,踏实肯干,能够完成上级交付的任务,业绩

19平实。

差:不珍惜本职岗位,干劲不足,基本履行岗位职责。 岗位作为

卓:围绕中心工作,考虑问题全面客观,制定科学、合理的方案、预案,推动部队建设良性发展,效果显著。

优:抓住工作重点,思路清晰,方法灵活多样,责任明确,有效带动部队建设持续发展。

良:理解工作要点,分清轻重缓急,能够合理摆布,落实各项指示方法得当,工作获得官兵的普遍认可。

差:工作不钻研、不学习,领会意图不到位,工作方法单一。 创新提高

卓:创新思路有新意、有突破,符合客观要求,创新举措灵活多样,科学周密,具有前瞻性,保证中心工作的高效完成。

优:创新思路符合发展实际,创新举措有继承、有发展,指导工作良性开展。

良:创新思路明确,可操作性强,能够指导工作正常开展。 差:没有创新内容,墨守成规。 协调能力

卓:积极主动向上级请示、汇报,妥善处理部门之间的协作关系,经常沟通交流,相互支持、配合。

优:经常向上级请示、汇报,正确处理部门之间的协作关系,加强沟通交流,取得支持、理解。

良:及时向上级请示、汇报,能够处理部门之间的协作关系,

20 沟通交流较好。

差:向上级请示、汇报不主动,基本没有沟通交流。

21

推荐第6篇:学生干部综合考评

河南财经政法大学经济学院学生干部综合考评制度 为加强河南财经政法大学经济学院学生干部队伍自身素质建设,树立良好的工作作风与工作形象,充分调动学生干部工作积极性,发挥学生干部战斗堡垒作用,增强学生干部的服务意识与责任意识,促进我经济学院学生干部队伍朝着科学化、规范化、制度化方向发展。特制定本制度。

一、考核时间

每学期期末

二、考核对象

河南财经政法大学经济学院团总支、学生会、科技协会各部门学生干部以及经济学院下属各个行政班级班委成员。

三、考核原则

坚持公平、公正、公开、科学、民主、合理、全面、可持续的原则。

三、考核宗旨

规范经济学院学生干部队伍建设,调动学生干部工作积极性,发挥学生干部战斗堡垒作用,增强学生干部的服务意识与责任意识。

四、考核内容及标准

考核将会针对学生干部工作与学习中在政治思想素质、工作作风、工作能力与成绩和学习态度与成绩四个方面的表现进行综合考评。

综合考评将实行积分制度,每位学生干部基本分为100分,在每条例总分范围内酌情加减分。学生干部综合考评优劣将会通过积分高低来显示,最终组织部将会依据综合考评积分由高到低依次对学生干部按A、B、C、D、E五个等级进行级别划分。

1. 政治思想素质(共18分)

1) 遵守法律法规与校纪校规。对于违反国家法律或受到校级院级处分者一律视为考核不合格,当事人将不能继续担任学生干部。(共5分)

2) 准时参加校级、院级、班级组织的理论学习活动,积极发表自己的看法,认真做好理论学习笔记。(共3分)

3) 能团结同学,正确处理好与同学之间的关系,对于同学反映的群众关系较差的干部,经查属实,给予一定的减分。(共5分)

4) 注重文明礼貌,讲卫生,穿着得体大方,待人诚恳。对在校区中有不文明行为者,经查属实,酌情扣分。(共5分)

2. 工作作风:(共40分)

1) 对工作认真负责,具有奉献精神和严谨的工作作风,若由主观原因造成的工作失误,将酌情扣分,情况严重者免除职务。(共5分)

2) 上级交予的工作及时布置,各项重大活动和工作的开展都有完备的工作计划和活动策划,并及时交予辅导老师参阅和指导。(共3分)

3) 工作进行过程中,思路清晰,敢想敢做,决策周全,能搞好团结,善于协作,带领同学高效率地完成各项任务。(共3分)

4) 工作失误少,善于解决困难,能冷静地面对和应付突发事件。(共3分)

5) 严格遵守例会制度(包括综合会议和部门会议),若迟到或无故缺席一次扣2分;请假者扣2分(因公事请假除外);迟到或无故缺席三次以上者记0分,并通报批评。(共10分)

6) 严格遵守值班制度,不迟到不早退,若无故不值班者,发现一次扣2分,若影响工作正常开展者,扣5分。每月所有值班出满勤者加10分(班级干部除外)。(共10分)

7) 准时参加校、院级组织的有严格要求的活动,缺席一次扣3分,迟到一次扣2分,请假一次扣2分(因公事请假除外)(共6分)

3. 工作能力与成绩:(共15分)

1) 按时按量完成上级交给的任务(共5分)

2) 在顺利完成工作的同时能进行自我创新,并予以肯定(共5分)

3) 工作及各方面表现出色,受表扬者,加5分;受批评者扣5分。同学反映好者,经查属实酌情加分;同学反映差者,经查属实酌情扣分。(共5分)73

4、学习态度与成绩(共27分)

1) 学生干部在学习方面更应严格要求自己,端正学习态度,

不旷课、不迟到、不早退。对于旷课、迟到、早退者,经

纪检检查核实后相应的扣分,每节2分。(共12分)

2) 基于上一学年的专业学业成绩,在各科考试均及格的前提

下,学习成绩名列班级前10名者,加15分;前10—20

名者,加9分; 前20—30名者,加5分。30名后者不

加分,必修课和专业选修课有补考的每科扣5分。通过英

语六级的同学加10分,通过英语四级的同学加5分。补

考两门或两门以上或重修者,予以停职。(共15分)

5、其他方面(共9分)

1) 对于在其他方面表现突出,为院、校争得荣誉的学生干部,

可在总分上酌情加分(共3分)

2) 在全局性活动中,主动帮忙,乐于奉献者,可在总分上酌

情加分(共3分)

3) 在特殊阶段,表现突出,贡献大者,可在总分上酌情加分

(共3分)

五、考核办法及程序

考核等级分为A、B、C、D、E五个等级,其中每等比例不超过20%。

1、各类干部填写《河南财经政法大学经济学院学生干部考核表》,进行自评。(供总评参考)

2、首先,在听取同事与老师意见和结合自评的基础上对学生干部进行初步考核并给出初步考核分数与等级;其次,各学生干部

所在班级召开学生干部评议班会,考核机构将会派遣人员参与班会在听取同学们对于学生干部的看法与意见之后给出第二次考核分数与等级;再次,对于部分有争议的学生干部进行第三次考核,主要是综合听取老师、同学及当事本人的意见与想法。

3、团总支、学生会、科协学生干部在以上两次评议的基础上,由指导老师根据实际情况和考核成绩进行总评。班干部工作考核成绩由相关干部审核,最终得出考核成绩。

4、学生干部的考核成绩进行公示确认以后,为最终考核成绩

六、考核结果

最终考核成绩总分低于50分者,将撤消其职务;低分者给予公开批评,高分者给予表扬,并颁给荣誉证书。同时考核结果对综合测评、评优评先、入党,升降职等一切奖惩都具有参考价值。

七、考核机构:

河南财经政法大学经济学院团总支组织部

八、考核机构要求

团总支组织部必须以身作则,认真考察学生干部,并负责统计、造表、存档、解释,若有不负责任,弄虚作假者,一经查处,考核评定为不合格。

经济学院各位学生都有权对考核机构进行询问与监督。

十、本综合考评制度自公布之日起实施,望经济学院团总支、

学生会、科技协会及各行政班级全体学生干部严格遵守,认真

执行,实施过程中,视需要可对本制度适当修改。

河南财经政法大学经济学院组织部

2010年12月2日

推荐第7篇:综合考评汇总

2013年一月份综合考评汇总

时光如梭,白驹过隙,在无声无息的脚步中,迎来了2013年。全院本月工作在一片喜气中圆满结束。全月门诊量18899人次,住院人数995例,经济收入高达331万元。现将本月工作总结如下:

一、护理工作重点

1、2013年工作安排大会

元月7日下午,我院召开2013年工作安排大会,全院工作人员积极参加。会议上,韩院长对我们2012年的工作成绩提出肯定,并详细周密安排我院2013年工作。在新的一年,我们要继续精益求精,全面贯彻落实党的十八大会议精神与我院的工作精神,让我院的发展走上可持续道路。

2、元月4日与办公室共同办理17人职称考试报名工作

3、召开科室会议

由于我院人事变动,元月份上任两名新护士长。新护士长上任后,医护部白主任亲自下科室召开全科人员会议,大力支持新护士长工作,鼓动全科医护人员团结一致,与科

主任、护士长齐心协力,高质量、高效率完成每一项工作。并教导新护士长在管理工作中处处要以身作则,严于律己,将不正之风拒之门外,让科室工作在新的一年里有新景象、新成绩。

4.质量检查

医护部白主任于元月29日对各科室护理质量进行了检查,检查内容包括:抗菌素皮试时间填写是否正确、能否按时测量血压、体温图的绘制是否标准和重危病人的护理四个方面。

检查结果显示:大多数科室能按时测量,及时填写,对重危病人护理到位,极个别科室出现体温、血压漏测、无菌物品放置不当、护理记录单液体提前记录等问题,对此,白主任当场严厉批评,并找护士长谈话,严禁再次出现类似情况。

5、监督检查周日晨护质量

晨护是我们护理工作的始端,能使护士在第一时间内了解病人的病情变化,提升护理安全。星期天是我们护理工作的薄弱时间,为此,护理部白主任要求星期天值班护士长

在早晨九点检查各科室晨护质量,并详细记录。以确保护理工作的安全性。通过本月的四次检查,各科室星期天晨间护理质量有了明显提升。

6、夜查房反馈

医护部于元月三十日凌晨三时十分对全院进行一次夜查房,各值班护士仪表仪容符合要求,均能坚守工作岗位。

二、本月考评结果

1、本月优质服务标兵: 董红红

2、科室综合考评结果:

第一名:呼吸消化科95.7 分第二名:心血管内科95.24分第三名:外 二 科91.44分第四名:骨科90.05分第五名:妇 产 科89.58分第六名:外 一 科76.07分

第七名:产房70.97分

第八名:儿科68.77分

第九名:手 术 室68.32分

第十名:脑血管内科66.04分 第十一名:急 诊 科45.52分

医 护 部2013年1月31日

推荐第8篇:综合考评自我鉴定

自我鉴定是对自己的学习和工作生活等表现的评价,对自己的不足进行总结的,对过去的一种反思。下面是小编带来的是综合考评自我鉴定范文,希望对您有帮助。

综合考评自我鉴定范文

1四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持\"天道酬勤\"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度;积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

社会实践方面,本着学以致用,实践结合理论的思想,在201X年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

综合考评自我鉴定范文

2四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。 如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了湖南第一师范学院美术系第12期入积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

工作方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!

推荐第9篇:施工单位综合考评

通知

项目部各部门负责人:

2013年6月底(具体时间等通知)建设指挥部将组织一次季度综合考评大检查,检查内容涉及安全、质量、进度、环水保及文明施工等项目,本次检查规模比以前的月度综合考评要大的多,检查的很仔细、很全面。为了在本次季度综合考评中取得好的成绩,项目部要求从现在开始各对口部门对照《府谷煤炭铁路专用线建设工程安全质量检查实施细则》、《府谷煤炭铁路专用线建设工程综合考评实施细则》及部门职责认真整理完善内业,加强施工现场盯控落实,拿出水平迎接检查。

通知人:孔海红

2013年5月3日

推荐第10篇:综合考评反馈

2010年综合考评降下帷幕 油田六小科技创新和教育科研受到好评

尊敬的学校领导和老师们、大家下午好:

12月16日下午,教育中心综合考评组专家领导一行11人,分九路对我校2010年工作进行了全面考评,我负责的是科技教育和教育科学研究两路工作,先将考评组对我校科技教育和教科研这两路工作考评意见反馈意见整理后汇报如下:

一、科技创新教育考评情况

考评组来我校采取了“看,查、问、测”等方法。看就是现场查看或观察研究,查就是抽样调查或亲临勘察、问就是抽样问卷,测就是指标如优秀率、近视率、体能达标率等

教育中心考评组11人到我校的第一站,首先参观了我校成果室,考评组成员中多数是第一次来成果室,为六小取得国家和省如此多的创造发明奖感到震惊,考评组称赞:“六小创新教育工作扎实可见,创新特色真乃是河南省独此一家,全国少有”。中心考评组中有的是多次带省和国家部门领导来我校参观调研,他们看到:2010年我校有师生6人获25届全国青少年科技创新大赛一等奖和专项大奖,27人获24届河南省青少年科技创新大赛奖; 163人获24届濮阳市青少年科技创新大赛和教育中心特等奖、一二等奖;卓然获第六届中国青少年科技创新奖与人民大会堂受到国家领导人王兆国、刘延东亲自颁奖与接见,陈钦钦获河南省科技创

1 新奖和濮阳市市长特别奖。分别给予认可和高度评价:“油田六小一年一个台阶,每年都有新发展!”

当考评组查看科技创新教育资料(共三盒18项123份)时给予了高度评价:

“学校重视,设有以校长负责制的领导机构和有效运转的科技创新管理体制;①科技创新活动管理暂行办法②科技创新成果奖励办法③科技创新活动管理暂行办法④科技创新活动计划⑤校长科技节开幕动员材料⑥原始活动活动过程记录⑦学生创造发明作品与科学研究作品(部分)⑧年度科技创新活动总结等真实、可信、可靠。”考评组评价道:“材料翔实、详细、齐全,管理、激励方法措施得力、到位,兴趣小组活动人数和活动次数及完成指标远远走在了濮阳市乃河南省教育系统的前列,科技创新不仅形成了六小特色或品牌,2010年油田六小师生获濮阳市教育中心创新奖78项;②获24届濮阳市青少年科技创新大赛创新成果奖44项;获③24届河南省青少年科技创新大赛创新成果奖37项;获④5届全国少年科技创新大赛创新成果奖一等奖和专项大奖;⑤濮阳市油田六小获濮阳市、河南省和全国创新大赛优秀组织奖等真乃至整个濮阳市油田教育系统独树一面旗创新帜,值得在全市推广”。

最后,中心考评组组长教育科常福庆副科长评价道:“油田六小的创新教育工作,校长重视,管理科学,推动措施和

2 奖励机制到位,工作有序扎实,科技创新工作很有水平,有参加,油田六小的创新教育真是一年一个台阶,六小的创新教育不仅在河南有名,而且在全国都享有声誉,每年创新大赛都夺金拿银,不仅为濮阳市争了光,而且为河南省争得了殊荣”。考评组建议中心教育科:将六小创新教育经验在全油田推广

二、教育科研考评情况

2010年濮阳市油田六小取得教学成果,考评组给予认可和高度评价:

(一)考评组查看教育科研各项资料(共两盒52项98份)检查情况,反馈如下:

“教育科研领导小组、校长负责制的管理机制健全;教科室职能、岗位职责、教科室主任岗位职责明确;开展教科研活动12项制度齐全;教育科研五年长远发展规划和年度教科研工作计划与工作安排符合学校发展;年度教育科研工作总结翔实;过程资料记录真实客观全面,表彰激励措施得力;各项研究资料详细规范(如青少年创新学习与实践能力培养的实验研:开题报告、实施方案、实验成果主报告、子项研究成果13项、实验总结、国家规划办专家前、中期、后期检查监控评价表、后期自查评价、系列课题大事活动随记、课题活动资料、成果交流与研讨现场会、国家课题立项书、国

3 家成果鉴定书以及国家优秀成果获奖证、推广应用情况;),实施得力,成效显著。”

(二)最后考评组专家针对油田六小教育科研给予12个字高度评价:“级别高、水平高、数量多、效果好”;“一级别高(立项的国家重点课题,级别乃至很高);二是水平高(通过国家鉴定验收,获国家教育部奖励,获奖水平高);三是数量多(课题数量多,国家课题2项,省级课题3项、局市级课题7项;参与学科多,参与人数多,受到鉴定评奖人数多,其他省市鉴定获奖只有一项,而油田六小2010一次就有主成果和子成果15项,实验教师课类和案例8项,全市为数不多)。效果好(科技创新成绩是明显效益,社会认可,领导肯定,濮阳市四大会议,市委选共10分交流材料,油田六小创新教育被选上在如此规格大会上交流,受到市委段喜中和市长王艳玲等领导的高度评价。油田六小教学和科研成果被2010年国家教学成果年会遴选推广、国际学术年会、

14、

15、16届创造教育年会推广应用,受到国家教育部领导陈小娅的肯定,学校被评为国家重点课题先进实验学校,河南省小学仅此一家在国家获奖)”。

最后中心考评组专家(教育科研专家) 提出一个要求:“我也要参加油田六小教育科研,也要参与油田六小在国家立项的课题,并承担国家级课题的子项研究。”

2010年教育中心综合考评对六小科技创新和教育科研高 4 度评价和很多表扬,没有提出批评,我想这是全体六小教师齐心协力,积极工作和努力付出和共同凝聚的结果。

在今天综合考评反馈会上,我带着感恩的心情,表示四种真挚感激之情:“第一是感谢在全国、省市科技创新大赛中付出努力和创新贡献、为学校在大赛中夺金拿银的流血流汗的的老师,如王金举、武红、陈丽萍、吕辉、王敏、任敏、潘荣梅、张红、夏秀梅等36位教师;第二是感谢在教育教学研究努力探索和执着教育科研的老师,在全国获优秀教学成果奖,为学校争得荣誉的老师,如任思贞、王金举、陈丽萍、潘荣梅、孙冬梅、戚樱、王桐香、王晓东、江雪;第三是感谢在这次综合考评为学校校容校貌努力付出老师,让考评取得如此好的效果,如,以鞠辉、范玉峰、王海林等为代表的音体美组;以张生凤为代表的综合组、以刘雅超为代表英语组等等;没有他们为学校东过程建设和环境卫生努力付出,就不会有如此好的考评效果;第四是感谢学校领导任思贞校长、王金举书记、武红校长、陈丽萍、吕辉对科技创新和教育科研工作高度重视和从人力、物力上鼎力支持和相互配合!”在这里我再次向您表示衷心感谢和最崇高的敬意!学校有本光荣册,永远记录您的光辉事迹和工作业绩,学校 5 会永远感谢您对工作的配合与支持!

这次综合考评回顾了油田六小一年来的成就,令人鼓舞,展望未来,催人奋进。在领导对我校更多是表扬的同时,我们应看到这是一种鼓舞和鞭策,荣誉更是一种动力,一种压力,更是一种责任,2011年我们油田六小在全体教师共同努力下,我相信创新这面旗帜更鲜艳,油田六小明天会更好!谢谢大家!

杨建庄

2010年 12月18日

第11篇:团市委综合考评

团市委2010年度综合考核有关上报材料

根据《儋州市市直属单位领导班子和领导干部综合考核暂行办法》的要求,现将我委2010年度综合考核工作有关情况报告如下:

一、本单位基本业务工作完成情况

1、组织志愿者900多人开展预防艾滋病、法制、交通劝导、整理公共卫生、关爱农民工子女等宣传活动,共印发宣传资料80000份;

2、为联合市委市政府及有关单位做好我市一节一赛,我委向海南大学招募志愿者1500名,为一节一赛的成功举办提供强有力的后勤保障工作。

3、发展团员2200多人,任免团干部4人,组建基层团组织3个(其中规模以上非公企业团组织1个),选送15名团干部参加团中央和团省委培训学习,推荐2名基层团干部到团省委挂职锻炼。

4、选树全国典型4个,全省典型24个,全市典型251个。

5、组织全市志愿者近98300多人次参与志愿服务活动,获得团省委和社会各界好评。

6、组织开展未成年人保护集中宣传日活动,设置宣传栏12个、咨询点7个,张贴的主题宣传画700多张,发放《未成年人保护法》宣传材料9000多份;重新检验、考核全市8个“青少年维权岗”。

7、创建学习型团委有成效,3名干部参加在职本科自学考试。

二、完成市委市政府交办的工作任务情况

1、按照市委、市政府和市计生委的有关规定,我委能够更好的落实计划生育工作,没有违反计划生育有关规定。

2、向各基层团组织各支持经费500元,在市政协会议室培训全市青年就业创业小额贷款工作。

3、组织发动全委积极参与12月4日法制宣传日,共印发宣传资料近5000份,受到了社会各界的好评;

三、服务基层的工作情况

1、4次发出助困募捐《倡议书》,为多名病难青少年募集扶助金

5.7万元;提供法律援助5人。

2、发起支助优秀高考特困生倡议,募捐5.1万,支持多名高考特困大学生圆了大学梦。同时,争取团省委“希望工程基金”支助,共6名特困大学生另外各获得4000元助学金。

3、组织10个青年文明号集体深入联系点峨蔓镇等慰问贫困学生等20多人,共赠送价值7000多元慰问品。

四、改革创新情况

1、为更好的推进国际旅游岛建设和西部中心城市建设,我委主要以青年志愿者为主,在全社会倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神。

2、突破年龄局限,拓宽志愿服务主体范围,在全省第一个把志愿者年龄拓展到14周岁以上。以上经验团省委正在全省推广。

3、利用网络,组织我市团组织集中讨论、集中学习,及时关注新消息,提高了团机关工作效能。

共青团儋州市委

2011年4月1日

第12篇:综合考评总结

XXXXXXXXXXXXXXXXXXX分公司 二零一一年五月综合考评总结

按照公司文件《XXXXXXXXXXXXXXXXX公司关于对公司在施项目进行五月份综合考评的通知》要求,XX分公司检查小组(第二检查组)分公司已于XXXX年5月

26、31日对公司在施二个项目进行综合考评,XXXXX项目、XXXX酒店由于已经处于竣工收尾阶段,此次不进行考评。

一、考评结果

XXXXX一期工程项目:90.38分,此次评价为优良。 XXXXX:86.73分,此次评价为合格。

二、本次检查情况

XXXXX一期工程

安全管理

1、亮点:

1) 各主体结构楼梯口封闭措施规范,防护到位; 2) 主体室内孔洞防护措施规范,严格执行安全防护标准。

2、存在的问题:

1) 施工升降机司机操作证没有张贴在驾驶室 2) B区3号楼钢筋堆放在基坑边; 3) 外架部分安全网揭开没有恢复; 机械管理

1.3#电梯天花轮轴承缺油,平时需注意保养;2.塔吊交接班记录填写不及时; 3.施工升降机内灭火器挂设不规范; 质量管理: 1.现场检测:

(A2楼21层梁板钢筋安装)

1) 钢筋骨架间距:检测十个点,合格9点。 2) 钢筋保护层:检测十个点,全部合格。

B2楼18层砼结构

1) 混凝土平整度:检测十个点,合格8点。 2) 混凝土截面尺寸:检测十个点,其合格8点。

2.A、B区钢筋绑扎间距符合要求,墙、柱预留钢筋位置准确,砼加膜养护及时;

3.局部模板拼缝不密实,致使混凝土出现漏浆、麻面、错台现象;4.隐蔽验收和检验批资料填写应与进度同步及时; 消防CI后勤管理:

1.现场规划较好,消防道路非常畅通,消防资料较齐全,消防器材配备合理;

2.财务室未加防盗栏杆,现场有个别吸烟现象

3.现场卫生较好,但工人宿舍内未清扫干净,生活区仍存在积水问题,灭四害设施较少 施工管理

1.对扬尘应再进一步控制,增加降尘措施;2.环境保护资料应严格按照体系文件要求填写; 合约管理 1.甲分包三方合同尚未签订,个别分包尚未签订合同; 成本管理

2.11张成本表成本分析不充分;

3.项目毛利率过高,需要对收入和成本口核查;4.审核不及时; 劳务管理

1.劳务分包劳动力管理员上岗证不全;

2.劳务管理工作例会签字不全,人员变更表上人员签字不全;技术管理

1.纠正预防措施未做有效性验证;

2.过程检查记录未包含对技术资料的控制检查;3.因为每栋单体开工时间不一致应单独进行技术交底; 物资管理

1.各项进场物资都控制在采购计划内;2.库房整洁易燃易爆物资单独存放; 3.现场材料堆放不够整齐,主材有积压现象; 4.各种物资进场台账均有电子版; 人力资源管理

1.未建立劳动合同台帐;未建立人员增减台帐; 2.考核办法不明确、人员调配程序存在缺陷; 法规管理

1.部分资料未及时整理;

XXX项目部

安全管理

1.个别人员没有正确佩戴安全帽;2.个别电箱电线没有保护措施; 机械管理

1.汽车吊吊装区未设警戒标志;2.1#井架卷扬机地锚有松动; 质量管理:

1、现场检测

(6#楼

5、2层抹灰检测)

○1抹灰平整度:检测20个点,合格18点; ○2抹灰垂直度:检测20个点,合格18点; ○3阳角方正:检测10个点,合格8点;

2.抹灰颜色一致,接槎平顺,但个别角、口、根、顶处不方正、不顺直;

3.门窗个别缝隙处需重新打硅胶进行密闭;

4.隐蔽验收应与工程同步,地下室防水效果资料检查应尽快整理;消防管理:

1.现场专用标语悬挂较多、较醒目;

2.对宿舍管理到位,尤其节水、节电措施到位;

3.消防设施数量配备合理,对器材的维护比较及时、记录较完整;4.消防道路较畅通; 5.保卫人员值班记录不全; 施工管理

1.因停电影响进度应及时找监理确认签字;2.本月项目水电消耗台帐未及时登记; 合约管理

1.栏杆的三方合同尚未签订,部分分包尚未签订合同;成本管理

2.11张成本分析未做;

3.分包签字手续不全(个别结算单无生产经理签字);4.因为结算单签字不全,未能及时装订; 5.税金抵扣明细有,但是不完整; 劳务管理

1.分包劳动力无上岗证;

2.考勤表、花名册、工资发放表及人员变更表更新不及时;技术管理

1.过程检查记录的检查内容不全面;2.风管合格证不齐全; 物资管理

1.施工现场无灰砂砖、陶粒等材料浪费现象,木方已做清理堆放;2.进场物资联合验收; 3.库房整齐但无标识牌; 4.其他相关资料合格; 人力资源管理 1.未建立劳动合同台帐、未建立人员增减台帐; 2.考核办法不明确、人员调配程序存在缺陷;

3.花名册更改不及时、档案未能及时上报、各种报表未能及时、准确上报,对无效证件不能及时更改;4.考核办法不明确、人员调配程序存在缺陷; 法规管理

2.部分资料未及时整理;

三、建议和要求:

1.XXX项目进入装修阶段,项目部应加强工序交接时的成品、半成品保护管理,防止交叉污染、交叉破坏;

2.XXX项目为结构在施工程。项目应组织人员学习XX号文《关于进一步加强建筑工程使用钢筋质量管理工作的通知》,贯彻落实到施工现场过程管理中,确保工程质量,实现质量安全目标管理。 后附照片

XXX片区检查组

2010-5

XXXX工程综合考评照片

安全照片

单位工程名称:XXXX名苑 6#楼

进度负责人:XXXX 工程进度:装饰阶段

六号楼消火栓损坏

2010年5月31日

第13篇:综合考评实施方案

新民总校教师教学工作考评实施细则(试行)

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,以促进义务教育科学发展为目标,以提高教职工队伍素质为核心,着力构建符合教育教学和教职工成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师教学工作综合考核评价制度,促进科任教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育而奋力工作。

二、考核对象:学校所有在岗科任教师

考核方法

在教育行政部门指导下,学校按规定的考核程序与年度考核结合进行,采取定性与定量评价相结合,过程性和综合性评价相结合的方法,同时,适当听取家长及社会的意见。

四、考核内容及权重

本方案基础分100分,教师职业道德5分(其中学生评价占2分);教育教学部分95分(其中考勤5分,工作量5分,教学常规40分,教学效果35分,教研教改15分)。

各项考核减分到零分为止,加分没有上限。

A

师德部分 计5分

1 .有无违反法律法规、党和国家方针政策行为。

2、有无危害青少年身心健康、有损教师形象声誉的言行。

3、有无参与赌博、封建迷信和色情活动的行为。

4、有无参与各类考试中徇私舞弊行为。

5、有无在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特级教师、

1 晋级等活动中弄虚作假行为。

6、有无向学生、学生家长索取或变相索取礼品现象。

7、有无按考试成绩给学生排队现象。

8、有无要求学生为自己干私活儿,利用学生家长谋私利现象。

9、有无违背课程计划和随意增减课时行为。

10、有无加重学生课业负担行为。

11、有无向学生乱收费,以任何名义向学生罚款的现象。

12、有无占用节假日给学生集体补课或上新课行为。

13、有无违反国家规定以举办辅导班、补习班、提高班、实验班、快慢班或超常班等为由向学生收取费用行为。

14、有无强行让学生购买规定以外的教材、书刊、参考资料、文具用品和其它商品行为。

15、有无在工作时间参与下棋、打牌、炒股玩游戏等与教学工作无关的活动行为。

16、有无在工作时间和工作日中饮酒。

17、有无穿有损教师仪表的服装、拖鞋等进入课堂行为。

18、有无体罚和变相体罚学生行为。

19、有无歧视、讽刺、挖苦、侮辱学生行为 20、有无驱赶或变相驱赶学生行为。

对于教师违反师德规范要求情节较重、危害大,由学校、教育行政部门或司法部门根据有关的法律、法规规定作出相应处理。 B 教育教学部分(95分)

2 一

考勤部分5分:

1 严格遵守上下班、会议、升旗 仪式以及学校各种活动发的作息制度,迟到一次扣0.2分,早退一次扣0.2分,上班期间私自间离一次0.5分,旷工一次扣2分。

2 有事要办,请假说明理由,事假一天扣0.5分,病假一天扣0.2分。 教师满勤,总计7分。 二

工作量的评价(5分)

按上级相关规定,班级人数28人为标准班额,没多(少)一人,加(减)0.1分。语文、数学、英语小学以16节为满工作量,其他学科小学以20节以上(包括20节)为满工作量,每多(少)一节按上面的规定加(减)相应的0.2,除了正常请假、公出外,每少上一节课减0.2分。跨学科或跨年级授课加两课时工作量。小学语文、数学、英语教师任课超过16节为超工作量,超出部分按比例相应加分;小学语文、数学、英语教师任课低于16节为少工作量,其他学科小学低于20节,不足部分按比例相应减分,班主任工作量按教师标准课时工作量的一半(8课时)计入。

〈一〉计划、总结:(4分)

1、每位教师依学校工作计划按时制定出学期计划、进度、做好总结并及时上交计划、总结的各记0.5分;计划内必须有随班就读生及优生培养和后进生转化名单及措施,无此项内容适当减分。

教学计划内容要全面:有班级基本情况及学生学习状况分析;教学目标及教学内容明确,教学措施切实可行;教学进度安排合理.(按教学内容的顺序,写出章节或单元的教学时数。)

2、教学计划的可操作性要强,按进度授课(0.5分)检查时实际与计划不符适当减分。

3、有进度表、章节教学要求(0.5分)。〈二〉备课(5分)

1、能按学校要求提前一周完成课时备课任务,未超一周备课每发现一次减0.1分。领导随机听课一次无教案(或导学案)者,该教师此项不得分。发现三次(包括三次)教学常规一项不得分。

2、教案内容齐全、书写规范,(内容包括:课题

教学目标

教学重难点

教学过程

教学内容

教学方法 时间分配 反馈形式

教具使用

板书设计

作业留批

课堂小结。)课时教案区分明显,一课一案,每课时教学设计完整、实用,不符合要求的酌情减分。语文教师应有下水文,并应有作文、阅读等内容教案,理科教师应有实验课、活动课教案,每少一次减0.1分。复习课必须有教案,或有讲评试卷,形式可以多样。

3、学案(教案)中应有学法指导内容,每少一次减0.1分。

教案(学案)的检查采取教研组长定期检查和教务处检查及抽查相结合的方式进行。

〈三〉上课(10分)

教师在上课前5分钟到达课堂,组织教学,上下指定专人喊起立,师生互相问好或互道再见。应准时下课,不得提早下课或拖课,下课后与学生进行约5分钟的沟通和交流。以上诸项每发现一次扣0.5分。

课堂上,教师应精神饱满、仪表端庄、教态自然亲切、语言生动,讲普通话、写工整字,语言生动,情感互动,讲台形象良好。不抽烟,不开手机。能借助

4 卡片、小黑板、实物、挂图、音像资料等辅助教学,学会使用多媒体操作。以上诸项每发现一次扣0.5分。

优化课堂教学,注意教学效率和质量,把问题解决在课内。注意贯彻了“精讲、激趣、引思、导学”的原则,充分体现教师的主导作用、学生的主体地位和以训练(思维)为主线。教学方法恰当灵活。以上诸项每发现一次扣0.5分。

4、教学结构严谨,三维目标明确,无知识性错误,教学主要步骤与教案基本一致。

〈四〉作业批改(5分)

1、布置作业内容必须精选,分量和难度适当,能根据学生的学情和学科特点布置不同形式、不同层次的作业低年级不留书面家庭作业,三四五六年级家庭书面作业总量每天不超过1小时,不留惩罚性作业,不符合要求减0.5分。

2、及时、认真、批改作业;批改符号规范,有评价等级,日期清楚。缺少一次减0.5分

3、.反馈及时,对错题的订正有统一要求。要求每学期每科对每位学生至少写3次激励性评语,无此项内容减0.5分。

4按时按量完成作业批改任务,少批一次作文减0.5分。无作业此项不得分,另减0.2分。单元测试卷一次(全批全改,有成绩单,作业记录上要有分析)相当于两次作业,不符合要求减0.5分。

5、科学课教师按课程的规定,根据学校已具备的实验条件,演示实验、分组实验开出率为100%,并须填写实验通知单、收阅实验报告单,每缺一项减0.1分。

6、提倡面批作业和运用多种方式批阅作业,以激励学生学习、培养能力,提倡

5 当堂完成作业。不符合要求减0.1-0.2分。 〈五〉辅导(2分)

早、晚自习辅导教师不得做与辅导无关的事情,无做为或不辅导者每发现一次减0.5分。下自习时应维持课间纪律,不得擅自离岗或漏岗,无故不上晚自习者和不经允许私自调换自习者每发现一次减1分。 〈六〉教学反思(4分):

教师每天课后都要及时书写《教学反思》,就教学实际认真进行反思和总结,反思一课一思,立足课堂,理论与实践相结合,量满记4分。每少一次减0.25分,应付了事或质量不高适当扣分。

此项考核采取教导处抽查和定期检查相结合的方式进行。

社团管理考核内容:(10分)

1、安全管理。

(1)社团活动辅导老师及时到位。如有特殊情况不能及时到位,需提前向教导处请假,并自行安排代为辅导的老师。每发现一次,扣除0.1分 (1分) (2)活动安全保障有力,无出现人身事故。2分(期末评估)

2、档案管理。

(1)活动点名及时,记录真实。活动前有计划,活动后有记录。(资料上交)1分

3、活动管理

(1)活动内容丰富,形式生动,学生满意度高。(调查学生)1分

(2)能积极配合学校开展的各项活动,认真落实各项工作。(期末评估)2分

4、场地管理

6 (1)内部物品管理有序,教学具无破损、无丢失等现象。如出现一例,扣除0.1分。(1分)

(2)活动教室布置新颖、大方、卫生整洁,符合本社团主题。2分

5、特色管理

(1)活动有一定影响,有报道。(教导处)校级、旗级每篇加

1、2分,以此类推。

(2)活动有成果展示,参加校内校外获奖或展演受好评。校级每人每次2分,旗级每人每次加4分,以此类推。

备注:由教务处统一安排的一年级、六年级没有参加社团活动的教师,得分参照学期末教学效果排名等次相应赋分。此外,社团管理考核最高者得分10分, 其余人员此项得分按比例折合。

四 教学效果(35分)

各班人数以本学期开学初统计人数为准,中途转学的学生不计入考评成绩,因病不能参加考试的学生,需示旗级疾病诊断说明。 〈一〉、考试学科:

教师教学效果考核内容包括平均分及格率和优秀率三项,35分教学效果分其中平均分15分,及格率10分,优秀率10分,参照标准为联盟学校或教务处参照学校的平均分、及格率、优秀率的平均成绩,各项的参照标准为满分,教师成绩按比例折合。

7 下降分差较大,受

3在全旗抽考中,平均分成绩位列全旗前三名,此项得35分;在学校的补岗方案中,“绩效考核”一项直接得满分16分;在年度考核工作中,直接评为“优秀”。与联盟学校或参照校平均成绩相比,平均分第一名,此项得35分;在学校的补岗方案中,“绩效考核”一项直接得满分16分;在年度考核工作中,直接评为“优秀”。

〈二〉、考查学科

1、音乐

(1)有自己带的训练队,有活动记录,有完整的方案、计划、组织、活动过程记载等影像、文字档案材料,在重大节庆日或艺术节时能随时有完整的、有质量的节目,能及时组织学生参加各级各类比赛活动,记0-5分。

(2)完成体卫艺相关工作,认真填写《国家学生体质健康标准测试报告册》和完成数据库上报,认真落实“33211”工程实施方案和“三化三高”工作要求,做好档案整理归档工作,记0-5分。根据年底教育局验收,分为一二三四五等,相应等别分别记

5、

4、

3、

2、1分

(3)完成教材授课内容(受条件限制本地区不能完成的内容除外),效果考核采取技能抽测的方式进行,满分20分。(每班随机抽取学号) (4)认真组织好两操和集会,队列,做操要求整齐、到位。记0-5分.

2、美术(同音乐)

(1)有自己带的训练队,有活动记录,要建立完整的档案,在重大节日或艺术节随时能拿出成形的节目,能及时组织学生参加各级各类比赛活动,记0-5分。 (2)完成体卫艺相关工作,认真填写《国家学生体质健康标准测试报告册》和

8 完成数据库上报,认真落实“33211”工程实施方案,做好档案整理归档工作。记0-5分.根据年底教育局验收,分为一二三四五等,相应等

5、

4、

3、

2、1分 (3)完成教材授课内容(受条件限制本地区不能完成的内容除外),效果考核采取技能抽测的方式进行,满分20分。(每班随机抽取学号) 体育(同音乐)

(1)有自己带的训练队,有活动记录,要建立完整的档案,在重大节日或艺术节随时能拿出成形的节目,能及时组织学生参加各级各类比赛活动,记0-5分。 (2)完成体卫艺相关工作,认真填写《国家学生体质健康标准测试报告册》和完成数据库上报,认真落实“33211”工程实施方案,做好档案整理归档工作。记0-5分.根据年底教育局验收,分为一二三四五等,相应等

5、

4、

3、

2、1分 (3)完成教材授课内容(受条件限制本地区不能完成的内容除外),效果考核采取技能抽测的方式进行,满分20分。(每班随机抽取学号)记0-5分。 (4)认真组织好两操和集会,队列,做操要求整齐、到位。记0-5分

加分:音体美教师所指导学生在自治区、市、旗比赛中获奖给任课教师加记

3、

2、1分。

教育科研(15分)

1、听、评课(3分):任课教师每学期听其他老师课20节以上,每少一节减0.3分,10次以下该项不得分,无评语减0.1分,弄虚作假编纂听课笔录的发现一次该项记零分。听课后认真评课、指导、相互学习,不参加评课减0.1分。若一学期听课超过学校规定节数的50%(含50%)以上加计1分。

2 每学年组织一次课堂教学能力大赛,教导处每学期对每位教师听课不少于3节,听课后依据《教师课堂教学评价标准》对教师课堂教学情况进行评价。

9 奖励加分:①承担各级观摩课、示范课、说课等,市级、旗级、校级、教研组级分别加2分、1.5分、1分、0.5分。

②在各类课堂教学竞赛中获奖的,按自治区级、市级、旗级分别加3分、2分、1分,校级竞赛按

一、

二、

三、优秀奖一次加1分、0.6分、0.3分、0.1分。

3、理论学习(4分):

(1)教师每学期要进行八次业务学习(2分),每少1次减0.25分。

(2)读书笔记(2分):教师每学期都要完成教导处规定的读书任务,笔记不少于5000字,记2分(非教育理论专著记1分),每少500字减0.2分。若一学期读书笔记字数超过学校规定字数的50%(含50%)以上加计1分。

4、课题研究(4分):承担各级专题研究,材料齐全,过程真实,及时填写《实验手册》,记4分。不承担课题记0分。隔月印制一次教学案例集或教学反思录(由教研组长负责)。每篇入选稿件记0.5分。

5、教师培训:(4分)

(1)校本培训(计算机)(2分):能按教务处的规定时间上机或在规定的时间内完成计算机培训任务,记2分,每少一次减0.1分。

(2)其他培训(2分):积极参加各级各类培训,培训中遵守组织单位的各项规章制度,遵守会场纪律、作息时间达到有关部门和本校要求的记2分,中途有违纪行为的一次减0.2分,培训不过关的不得分。

6、遵守各类培训和学习期间,不缺席、迟到、早退,违者一次扣0.2分。

7、无故拒绝参加继续教育和参加校本培训的一次减0.5分。

8、能力:能组织学科教学理论讲座,视情况加0.2-0.4分。9奖励加分:

10 (1)除参加旗全员远程教育培训外,参加市级远程培训获得结业证书或资格证书,加0.2分,自治区级0.3,分,国家级0.5分。远程培训获得市级

自治区级

国家级奖励的相应加1分,2分,3分

(2)参加每学期末教师全员业务考试,合格加1分,无故不参加考试或不及格拒绝补考的行为,扣1分。

第14篇:工作总结(综合考评)

工作总结

转眼间,来总公司参加工作已两年有余。在总公司领导和部门领导及同事的关怀和帮助下,我实现了从校园人向社会人的转变,逐渐熟悉并适应了自己的工作。现将两年来的工作总结如下:

一、工程管理

据项目部的安排,我主要负责了三期工程右岸电站厂房蜗壳二期混凝土施工、主厂房封顶、上下游副厂房建筑及装修、下游基坑进水前项目、地下电站土建工程、左岸电站厂房发电基层装修工程、库区管理码头伍相庙港区土建工程等项目工程的管理工作。结合以上几个项目实施过程中的实例,从质量、进度、安全和投资等方面作如下总结。

1、质量管理

在各工程项目建设中,遵循PDCA循环质量管理原则,将计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)和改进(Action)这四大环节通过各项具体措施落到实处;同时充分重视与参建各单位的沟通和配合,使得各工程项目质量得到本质保证。

⑴ 技术准备与施工方案

积极参与技术准备工作,提前分析和研究技术难点和重点,使决策建立在科学的基础之上。如右岸电站机组蜗壳埋入方式、15#机主厂房屋顶网架吊装等方案都经过了详细专题分析研究。将质量控制点适当前移,提前讨论确定关键部位的施工方案,及早暴露问题,有利于争取工作的主动性。对关键部位的施工方案认真细化,并有针对性地制定质量控制专项措施,这对保证施工质量起到了关键性作用。蜗壳底部(阴角)混凝土浇筑是整个蜗壳二期混凝土浇筑的重点和难点,该部位结构复杂,钢筋和埋件密集,空间狭窄,混凝土进料及人员进出困难。为此,提前组织参建各方研究质量控制重点,细化仓面设计,合理布置进料线路,并加强振捣,从而保证了该部位混凝土浇筑的密实性。 ⑵ 预案及预警机制

强化预防控制理念,针对天气、地质及施工组织中的各种不确定性,制定并实施了混凝土工程雨季施工预案、天气预警机制、混凝土温度控制预警机制、混凝土层间间歇期预警机制、及地下工程施工应急处理预案等处置预案,将可能的变化纳入计划,有效化解了施工质量风险。比如混凝土温度控制预警机制:通过检测发现混凝土浇筑温度回升过快时预警,敦促拌和楼加强骨料预冷控制,确保骨料冷透;当浇筑温度距设计允许值仅2℃~3℃时预警,敦促现场采取保温被覆盖、仓面喷雾及提高入仓强度等措施,若有连续1h超温即勒令停仓;当测温仪器监测到混凝土水化温升过快或温度接近设计允许

值2℃~3℃时预警,采取加大通水流量、仓面流水养护等措施,确保最高温度不超温。

⑶ 施工现场控制

根据总公司塔(顶)带机浇筑混凝土的有关技术规定及补充规定、混凝土工程止水(浆)片施工技术要求、混凝土机口与仓面取样对比检测的技术要求、混凝土骨料质量控制规定、混凝土施工缝面质量控制标准、水平钢筋网部位混凝土施工质量控制要求、3m浇筑层温控专项技术要求、帷幕灌浆施工操作要求的若干规定等施工工艺和技术要求,严格控制施工现场各工艺和工序的实施,加强现场控制力度,坚持工程质量月例会及周例会,

及时沟通质量控制信息,检查整改措施落实情况,以确保现场的实施满足各项技术要求。

⑷ 总结和改进

对各个部位的关键工艺实行“质量第

一、样板先行”,针对样板质量认真进行总结和分析,坚持样板中质量过关的部分,及时改进不足之处。在左岸电站厂房外墙清水混凝土保护剂实施过程中,由于厂房混凝土外墙长时间风吹日晒及酸雨侵蚀,局部墙面污迹斑斑。如何将墙面污迹清理干净,又不损伤清水混凝土墙面?成为施工中一大难点。鉴于此,现场采取不同方法进行了样板试验,通过对比分析和不断总结提高,终于形成了既保证施工质量有切实可行的办法。

通过以上各方面的努力,三峡三期工程受到了国务院质量专家组的一致好评,实现了“无质量事故”的目标。同时,通过参与或负责以上项目的质量管理,我的技术知识得到了进一步增加,技术水平也有了一定的提高。

2、进度管理

⑴ 制定进度计划及控制性目标

通过认真分析总公司关于各项目的整体进度计划,首先制定出各项目中的控制性目标或阶段性目标计划,然后再对其进行分解,最终形成各项目、分部工程、分项工程的详细计划。在实施过程中,针对各项目实施情况和周围环境的变化,及时调整和修改部分项目的计划,以达到整体的最优化。左岸电站主厂房发电机层地坪混凝土施工时,原定计划为从14#机向安Ⅰ依次施工,随着厂房各机组陆续开展冬修工作,为避免地坪混凝土施工对发电机组的正常运行带来影响,及时调整了施工计划,即通过与三峡电厂、检修厂沟通协调,首先进行停机检修的机组地坪混凝土施工,降低了施工难度,加快了施工进度,也确保了机组安全运行。

⑵ 现场协调

三峡工程施工的各个阶段均存在着大量的现场协调工作,由于参建单位多、各专业交叉作业情况突出、作业程序要求严格、施工工期紧等诸多因素的存在,与各方面的沟

通显得尤为重要。为此,制定了关键项目召开日现场协调会、所有项目召开周协调会。并对突发事件、紧急情况等采取现场召集参建各方就地协商解决。确保沟通的及时性、通畅性,从而以最短的时间协调解决问题,确保施工顺利进行。

通过对右岸电站厂房蜗克二期混凝土浇筑、发电机层楼板形成、主厂房封顶等关键项目实行严格控制工期、加大协调力度,实现了土建标提前向机组安装标移交工作面,为2007年创造装机500万千瓦的世界纪录,提供了有力保障。

3、安全管理

⑴ 培训和教育

按“统一规划、归口管理、分级负责、分类实施”的原则,开展多层次的安全培训教育,坚持施工人员进场“三级教育”,三峡建设者的安全意识、素质和职业技能不断提高。通过不厌其烦的教育,三峡建设者的安全意识得到很大提高:主动参加班前会、危险预知活动及安全学习培训等各项安全活动,在施工过程中能够自觉遵守安全规章制度,抵制不安全行为,自我保护能力增强。在左岸电站厂房正常发电的环境中,进行土建施工,安全问题成为重中之重。怎样保证施工人员自身安全、发电厂房内发电机的正常运行,各种用电、用水等对厂房环境的影响等问题接踵而来。针对以上情况,先从加强施工人员安全意识入手,结合厂房内特殊环境的相关规定,对施工人员进行讲解,然后进行书面考核,考核通过者方能进厂施工。

⑵ 实施程序化、规范化、标准化管理

不断完善各项安全管理规章制度,完善并执行三峡总公司职业健康安全管理体系文件。通过严格执行作业程序指导书,作业层(队长、班长)重视现场安全防护和监护工作,隐患整改比以前主动及时,已初步形成由“要我安全”到“我要安全”的转变。

⑶ 树样板、抓典型,以点带面

发挥样板作用,抓典型,以点带面,全面推动现场文明施工管理,不断提高自主安全管理水平,如开展“创文明施工示范区”活动、组织文明施工观摩、全工地交流职工带班、干部对口班组管理经验等。通过开展“创安全文明施工区”活动,文明施工与安全生产已形成有机的结合,文明施工已被视为安全生产的前提,整个工地文明施工状况大有改观。

⑷ 消除隐患、奖惩并举

加大现场检查力度,将一切安全隐患提前消除。严格奖罚制度,每年按照《三峡工程安全生产年度考核实施细则》对参建各方进行考核评比奖励。根据考核结果,对先进单位、先进集体和先进个人进行表彰。2006年是右岸电站厂房最为关键的施工高峰阶段,

各专业施工人员较多、高空作业频繁、工期紧迫。此时专门成立了安全检查小组,每天对厂房内各个标段进行严格检查,消除隐患,并对一切违章行为进行处罚,并以日报的形式进行通报。

4、投资管理

⑴ 进度款支付

严格按照合同文件规定的进度款支付方式,对各个项目每月的工程量予以核实后,进行支付。

⑵ 变更及索赔文件处理

三期工程进入了收尾阶段,各项目的变更及索赔文件相对较多。根据合同文件的规定,对属于合同变更的项目予以补偿。

两年来,我积极向参建各方拜师学习,并充分发挥自己的专业特长,积极主动地参与各项技术方案的研究,组织监理、施工单位认真贯彻各项技术质量要求、落实资源投入、做好现场各标段各专业间交叉作业的协调与配合工作,带领施工单位严格进行现场安全巡视检查,排除各种隐患,从安全质量管理、进度与投资控制方面严格要求,取得了良好的成效。通过主持召开各类协调会、起草相关技术及管理文件,参加三期下游基坑进水前项目及三期厂坝尾工项目验收的工程建设报告及安全鉴定书的编写工作,从而,沟通能力、语言表达能力、写作能力及团队配合意识都得到了充分的锻炼和很大的提高。在合同管理方面,我针对右岸厂房因机组埋件供货延迟、合同边界条件变化较大的特点,在部门领导指导下认真对照合同条款,研究合同条件变化情况,提出各项合同变更事项的处理方案,全面锻炼和提高了自己的合同管理水平。在2007年度绩效考核中,被评为“A”,同时被总公司评为“2007年度三峡工程安全生产先进个人”。

二、团委工作

有幸成为枢纽局团委的组织委员,在认真做好团组织统计、团员登计、团费收缴、离团、组织关系接转等基本团务工作的同时,积极配合团委书记及其他委员做好与坝区各参建单位的联络工作,协助做好总公司团委在坝区开展的一系列活动。被总公司团委评为“优秀团员”。

三、工会工作。

积极努力配合枢纽局工会组织的各项文体活动,并在分工会主席的领导及工会同志们的支持下,圆满完成了各项活动的组织工作,也丰富了大家的业余生活。被评为“工会工作积极分子”。

以上是我对两年来工作情况的总结,不足之处,敬请批评指正。

第15篇:班主任工作综合考评证明材料

班主任工作综合考评证明材料

孟卫民同志作为班主任兼数学老师,积极拥护中国共产党的领导,遵守各项规章制度,履行党的教育方针政策,依法执教,为人师表,爱岗敬业,爱护关心学生,严格要求自己,处处以身作则。现在就结合孟卫民同志的实际情况做个工作鉴定。

该同志作为班主任,也是尽职尽力,主要从下面几方面体现。

1、选拔班干部,培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制,让两个有能力的同学每月轮流治理班上的常务事情,这样更有利于治理班级。

2、放手让学生自主管理班级,在班级中给学生树立这样一种思想:我班我家,爱班如家。让大家共同来关心班级参与班级管理,每天都有一问:我为班级和学校做了什么事?树立学生的集体意识,增强学生的集体荣誉感。

3、有效地利用好每周四的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动。

4、加强班级文化建设,以诚实守信为主题,精心布置教室,培养学生的品行,营造家的温馨,让学生在宽松的环境中学习和生活。

5、加强学困生的辅导。学困生的学习成绩是班级教学质量达标的重要因素。为此让学生首先树立信心,经常和学生谈心,倾听他们的心声,与其交朋友,加强对他们的关心、指导,并以小组为学习单位展开互学互帮的活动,期末设定“进步奖”,来鼓励学习进步大的同学。

6、加强对班干部及后备干部的培养,定期召开班干部会议,从各方面指导学生管理班级的能力,稳步提高学生的管理能力;

7、营造民主平等的学习生活环境,尊重学生的意见,让学生积极参与班级建设;

8、严格考勤、加强治理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,严防死守。认真执行学校的规定,发现题目,随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。

该同志还经常利用课余时间积极地和学生交流,谈心,走进学生的内心深处,了解他们的所想,所做,所喜,所忧等基本情况,成为了学生的良师益友,赢得学生们的尊敬和爱戴。更使其所在班级连年被各级教育部门评为“优秀班集体”。

尉氏县蔡庄镇北孟小学

2015年10月25日

第16篇:工作汇报会主持词

2012年工作汇报会主持词

同志们:

此次汇报会是经XX县委常委会研究决定召开的一次重要会议,会期一天半。今天利用一天的时间,随机听取有关部门汇报,明天上午由各县委常委、副县长总结今年工作,特别是明年工作谋划情况,最后肖书记传达市委十届四次全会精神,并作重要讲话。在年终岁尾召开大规模的汇报会,主要目的是盘点今年工作,谋划明年工作,同时,为县委全会和全县经济工作会议做准备。在这里提醒一点:各单位在汇报的时候要言简意赅、不说虚话套话,突出今年的重点、亮点工作及明年的工作谋划情况,特别是重点项目和涉及民生的大事、实事。

刚才,各县委常委、副县长分别就分管工作开展情况及明年工作谋划情况讲了具体意见,大家一起学习了市委十届四次全会精神,肖书记作了重要讲话,对结合我县实际贯彻学习十八大精神,做了很好的解读,肖书记的讲话站位高、立意深,具有非常强的前瞻性、针对性和可操作性。大家一定要认真学习,抓好贯彻落实。为贯彻落实好今天的会议精神,特别是XX书记的讲话精神,我再强调三个方面:

一、总结今年要坚定信心。今年以来,通过各级各部门的共同努力,全县政治建设、经济发展和社会稳定等方面都取得了显著成绩。这一点通过听取工作汇报可以体现出来,也足以说明我们的队伍是有战斗力的。成绩值得肯定,但问题同样不容忽视,尤其是个别单位在抓落实方面与县委、县政府的要求还有较大差距,一些工作落实不到位,工作推进不够理想、不够规范。各级各部门要在总结好今年的基础上,深入查找工作中的不足,一定要把问题查清找准,把原因分析透彻,把经验总结到位,为高标准做好今后工作打下坚实的基础。希望各级各部门继续保持昂扬的斗志、饱满的热情、务实的作风,坚定信心,提振精神,抓好工作。

二、谋划明年要为民务实。中央经济工作会议已经召开,省、市也将相继召开会议部署明年的工作,刚才我们一起学习了市委十届四次全会精神,肖书记对今后工作提出了明确的要求。会后,各单位要立即组织召开专门会议,认真学习市委十届四次全会和肖书记的讲话精神,全面谋划好明年工作思路。要突出两点:一是为民。要结合本地本部门工作实际科学谋划工作,坚持“立足民本、尊重民意、关注民生、促进民富”原则,紧紧围绕项目建设、城乡发展、生态文明、民生事业,多谋划一些立县富民的大项目、好项目,多谋划一些打基础、备后劲的工作,多谋划一些公益性、惠民生的实事,促进社会健康、快速、和谐发展。二是务实。要突出实干、干事,做到量力而行、尽力而为。要把工作往深里做、实里做,往群众身边做、心坎做,让老百姓看得见、摸得着、感受到,真正让百姓更多地享受改革发展的成果,提高群众幸福指数,树立党和政府的良好形象。

三、干好工作要狠抓落实。全县各级各部门必须认真按照县委、县政府的统一部署,集中精力,干好工作。当前正值年终岁尾,各项检查多、考核多,希望大家在工作落实上多用些心思,多花些精力,多下些功夫,把心思凝聚到发展上,把精力集中到事业上,把本领施展到工作上,全面提高工作执行力和落实力。要切实增强责任感和紧迫感,对照年初任务目标深入分析存在的问题,看看哪些问题还没有很好的解决,哪些指标还没有完成,哪些任务还存在疏漏,立即采取措施,迎头赶上。特别是承担考核任务的部门,各项工作要盯紧盯死,确保完成,争先进位。要切实转变工作作风,深入基层开展调查研究,把工作决策与民声、民意、民情有机结合起来,把民生功课做到实处,解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,确保今年收好尾、明年开好局。

散会!

第17篇:学校工作汇报会

下营藏族乡

2011年6 2011年“两基”工作汇报 月

下营藏族乡中心学校“两基”工作汇报

一、基本情况:

下营藏族乡中心学校是一所九年一贯制学校,全校有教师37名,17个教学班(学前班4个、小学10个、初中3个)。在校学生共有384名(学前班35人、小学生231人、初中生118人),小学平均班容量为23.1人,初中平均班容量为39人。

二、基本普及九年义务教育各项指标完成情况:

1、教师队伍方面:

全校小学专任教师23人,中专及以上学历23人,学历合格率为100%,初中专任教师15人,大专及以上学历15人,学历合格率100%。2001年后补充教师5人,大专及以上学历5人,学历合格率为100%;初中校长1人,持证上岗,合格率100%。

2、办学条件方面:

中心学校校舍总面积3024平方米,生均占有量为13.1平方米,其中教室1330平方米;实验室110平方米,食堂105平方米,综合宿舍楼1354平方米;课桌凳配齐率100%;初中理科教学仪器价值5.1万元,配齐率100%;共有图书2627册,生均11.4册;年报刊经费1700元。

4、教育质量方面:

小学实际毕业47人,毕业率为100%,体育合格人数为47人,合格率100%,小学各年级行为规范合格人数231人,合格率为100%;初中毕业39人,毕业率为100%,体育合格人数为39人,合格率100%,中学各年级行为规范合格人数118人,合格率为100%。

三、主要工作措施:

(一)领导重视,精心部署

根据双高普九目标,我校将“两基”工作摆在重要位置,实行校长负责制,校长亲自抓,教导处具体操作。做到“两基”有主管、项目有分管、事事有主办。

1、宣传到位。学校利用教师会、板报、校园广播、宣传标语等多渠道大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性,贯彻落实新《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策,并与学校教育教学常规管理紧密结合,从而使这项工作得到广泛的舆论支持。

2、认识到位。由于宣传到位,全体教师高度重视、积极配合,把“两基”迎国检工作当作一项重要任务来完成。

3、领导到位。学校接到迎国检任务以来,做到目标明确,工作开展有序,并确保与教育教学工作同步推进,做到“两不误,两促进”。

4、行动到位。为了建立健全各种资料,动员广大教师加班加点,及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。主要领导经常深入现场办公,积极协调工作,同心协力解决大小问题,坚决杜绝辍学生的产生,建立健全辍学生报告制度,保证每一个适龄儿童正常入学,完成教育。

(二)控辍保学工作情况:

1、保证普及程度达标

为了保证入学率,学校努力把宣传工作做好,为了使服务范围内的适龄儿童按时入学,我校认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,召开家长会等对家长进行宣传,使家长懂得依法送子女按时入学的道理,同时学校做好学龄前儿童的摸底工作,及时发放《义务教育通知书》通知家长送子女入学接受教育,由于工作做得好,适龄儿童均能按时入学。

为了保证小学辍学率在1%以下,中学辍学率在3%以下,我校采取以下措施:

①重视做好家校联系工作,走访学生家长,填写班主任记录手册,

定期跟家长沟通、联系、交流,一旦发现有辍学苗头,立即采取措施,避免和防止学生辍学。因此,服务范围内适龄儿童中途没有辍学现象,小学生毕业率100%。

②准确定位学校的办学思想和理念。培养学生浓厚的学习兴趣、建立良好的师生关系,开展丰富多彩的课外活动。

③与各位班主任签订了责任书。

(三)学校安全教育工作情况

学校坚持规范管理:加强各分口管理人员的培训指导、检查监督、落实责任制,加强制度建设和学习,制定各种规章制度保证各项工作的规范运行;学校各项工作管理规范,落实到人,责任到人。几年来我校无师生伤亡重大事故。具体做法:一是加强安全知识学习,强调安全责任,设立安全领导小组,对学校设施及安全隐患及时排查;二是制定各种安全预案,完善安全制度;三是做好各项安全工作常规检查,如消防设施、学校建筑等,有检查、有记录、有责任人。重视室外课安全教育,加强安全防范,定期进行安全演练。

四、存在的主要问题

1、部分图书陈旧,不能适应现在的教学与阅读。

2、生物教学仪器设备有些落后,不能适应当前教学改革的不断变化。

3、学校用电严重不足,现有电脑无法正常工作

五、今后工作的设想

1、以校本教研、课题研究促进教师专业化发展。“两基”工作的实现,离不开教师。关注教师发展,学校才能发展,学生才能发展。继续加强职业道德教育,鼓励先进。

2、制定目标,促德育工作扎实有效开展。

3、加强校园文化建设。从物质文化、绿化、美化、人文景观、制度建设等方面加强建设,通过精神文化、校风建设、校园文化活动等提升我校校园文化建设水平。

4、加强学校档案管理,结合学校管理特点,进一步规范学校档案管理工作。

我们将本着对国家、对社会、对家庭、对祖国未来负责的态度,

依法办学,依法治教,巩固“两基”成果,办好人民满意的学校。

第18篇:旅游工作汇报会

篇1:2015年全国旅游工作会议工作报告(全文) 2015年全国旅游工作会议工作报告(全文) 国家旅游局局长李金早 同志们:

这次会议的主要任务是:认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会和中央经济工作会议精神,总结2014年全国旅游业发展情况,分析旅游业发展面临的形势,部署下一段重点工作。 党中央、国务院高度重视旅游业发展。习近平总书记对旅游业发展作出了一系列重要指示。1月8日,李克强总理在国家旅游局工作报告上作出重要批示,这是对我们的鼓励、鞭策。1月12日,汪洋副总理听取国家旅游局工作汇报后及在当天下午主持召开的国务院旅游工作部际联席会议上发表了重要讲话,随后又专门作出批示,对我们旅游战线给予了鼓励,提出了明确要求。我们一定要认真贯彻党中央、国务院领导同志的重要指示精神,扎扎实实做好工作。

现在,我代表国家旅游局讲三个方面的情况。

一、2014年全国旅游工作和旅游业发展情况

2014年,在党中央、国务院的正确领导下,在各级党委、政府的高度重视下,面对经济下行压力、经济结构深度调整的新形势,旅游全行业积极努力,旅游工作取得了阶段性成果。

(一)旅游发展环境不断改善。全国人大开展《旅游法》执法检查,推动了《旅游法》的贯彻落实;国务院出台《关于促进旅游业改革发展的若干意见》(国发〔2014〕31号),提出了新时期旅游业改革发展的方向和任务;国务院成立旅游工作部际联席会议,创新了协调商议旅游业改革发展重大问题的机制。与中宣部、中央文明办共同开展提升中国公民出境旅游文明素质宣传活动,营造文明旅游社会氛围。各省区市深入贯彻落实国发31号文件,强化了旅游统筹协调机制,海南、北京、云南、江西、广西、西藏等六个省区市先后成立旅游发展委员会。海南、云南、上海等地修订了旅游条例。山东、浙江、甘肃、安徽等省先后出台贯彻落实国发31号文的政策文件。旅游综合改革深入推进,共有十个市县开展国家旅游综合改革试点。

(二)旅游品牌开发持续推进。落实中国“智慧旅游年”各项工作。实施美丽乡村富民工程,七部门联合发文在全国挑选出6130个重点扶持村开展乡村旅游扶贫,与扶贫办共同推进旅游扶贫试点工作。实施中国旅游商品品牌提升工程,举办“中国国际旅游商品博览会”和“中国旅游产业博览会”。完善旅游公共服务设施,投入4亿元旅游发展基金支持新建改建约40万个景区停车位,投入1.5亿元贷款贴息支持90多个旅游项目转型升级。与国家开发银行联合推出135个中国旅游投资优选项目,在全国投资增速放缓的情况下,实际完成旅游投资约6800亿元,同比增长32%。推动全国红色旅游二期规划落实,广泛开展系列红色旅游主题活动。全年乡村旅游新增收入400亿元,新增就业约20万人,带动超过3300万农民受益;新增国家生态旅游示范区36个;新增5a级旅游景区9家,目前全国5a级旅游景区总数达184家。

(三)旅游管理和服务继续加强。贯彻《旅游法》,开展治理旅游市场秩序自查自纠;探索依靠市场主体开展市场监督的有效方式,分区域、针对性地开展治理旅游市场秩序行动。持续推进旅游标准化工作,发布10项旅游行业标准,启动第三批标准化试点。进一步简政放权,取消边境旅游项目许可,下放外资旅行社设立审批、旅行社经营边境游资格审批和4a级景区评定。在全国开展“寻找最美导游”活动,加强行业精神文明建设。以导游援藏和旅游人才援藏、援疆为重点,开展西部旅游人才援助。完成旅游行政干部培训和旅游业青年专家遴选,推动旅游职业教育改革。全行业积极参加“党的群众路线教育活动”,深化各项整改措施,有力地推动了全行业的作风转变。

(四)旅游开放合作继续进行。举办第八届apec旅游部长会议并发布《澳门宣言》。举办2014年中国国际旅游交易会和第14次世界旅游旅行大会;设立中国—中东欧旅游促进机构与旅游企业联合会协调中心。制定外国人入境旅游市场中长期发展规划。实施“美丽中国”全球统一品牌战略。推进大湄公河、大图们江次区域旅游合作。新增上海自贸区地中海邮轮旅行社作为试点经营出境游业务的外资社,广东省开放5家港澳独资旅行社经营内地居民赴境外团队旅游业务;开放太原等10个城市赴台个人游,增加第六批赴台游组团社。进一步简化赴台团队游手续,取消个人游城市赴台团队发票查验。大陆居民赴台旅游累计突破千万人次大关。以第十七届海峡两岸旅游同业联谊会和第六届海峡两岸旅游交流圆桌会议为平台,深化两岸旅游合作,继续完善海旅会和台旅会磋商机制。到2014年底,中国公民出境旅游目的地国家和地区达151个。

在旅游全行业的共同努力下,2014年旅游业实现平稳增长。预计国内旅游36亿人次,增长10%;入境旅游1.28亿人次,下降1%;出境旅游首次突破1亿人次大关,达到1.09亿人次。全年旅游总收入约3.25万亿元,增长11%。

2014年旅游业发展取得的成绩,是全国各地、业内业外在党中央、国务院正确领导下共同努力的结果,也是与境内外同行有效合作的结果。邵琪伟同志曾作为国家旅游局主要负责人,坚持改革开放,精心组织、全力推进,为旅游事业的发展做出了重要贡献。王志发同志求真务实、勇于克难攻坚,做了大量卓有成效的工作。

在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,旅游业发展仍然面临许多严峻挑战,存在许多亟待解决的问题。主要有:旅游市场秩序问题没有得到根本解决,有些地方旅游市场乱象丛生,甚至存在黑恶势力的影响,人民群众对此反应强烈。旅游不文明现象时有发生,严重损害了国家和民族的形象。旅游厕所还达不到游客的要求,与国际标准还有很大差距,脏、乱、差的现象仍然存在。旅游公共服务基础设施建设滞后。各级政府对旅游业的支持力度有待进一步加强,财政、金融促进旅游产业的抓手不多。旅游涉外纠纷日益增加,旅游大外交格局还没有形成。我国拥有庞大的入出境旅游市场规模,但还没有相应的国际话语权。旅游管理体制不顺,“小马拉大车”的矛盾还比较突出。旅游部门和旅游社会管理信息化水平很低,远远不适应互联网时代的要求。旅游基础研究薄弱、旅游统计严重滞后、旅游人才支撑不足等问题也很突出。这都需要我们下大力气加以解决。

二、我国旅游业发展的新形势和新要求 2015年不同寻常,既是全面深化改革、“十二五”收官、谋划“十三五”发展的关键之年,也是全面建设小康社会、实现“两个一百年”目标的转承之年。“风物长宜放眼量”。我们要深刻认识经济发展新常态下的旅游业,就需要以更长的时间跨度去观察、分析和把握。

(一)过去35年的回顾和未来35年的展望

1.过去35年,我国旅游业从无到有、从小到大,实现了从短缺型旅游发展中国家向初步小康型旅游大国的历史性跨越。 这主要体现在以下五个方面: ——旅游已经从少数人的奢侈品,发展成为大众化、经常性消费的生活方式。国内旅游从1984年约2亿人次增长到2014年的36亿人次,增长了17倍。入境游客从1978年的180.92万人次增长到2014年1.28亿人次,增长了近71倍。

——旅游业已经从外事接待型的事业,发展成为全民广泛参与就业、创业的民生产业。 ——旅游业已发展成为综合性的现代产业,旅游业对相关产业贡献大幅提升。 ——旅游市场已从入境游为主,发展到入出境旅游并重,深度国际化大交流、旅游外交功能凸显的新阶段。改革开放之初,我国以接待入境旅游者为主,国内旅游仅有小规模的差旅和公务活动,更不存在有规模的出境旅游。经过35年的快速发展,我国形成了国内旅游、入境旅游、出境旅游三大市场三足鼎立的格局。

——旅游业发展由点到面、由局部到整体,形成了各地、各部门全面推进的大格局。几乎所有的省区市都将旅游业作为战略性支柱产业,85%以上的市地州盟、80%以上的市县区将旅游业定位为支柱产业。

2.未来35年,我国将由大到强、由快到好,实现从初步小康型旅游大国到全面小康型旅游大国,再到初步富裕型旅游强国的新跨越。到2020年,从初步小康型旅游大国迈向全面小康型旅游大国,年人均出游次数到 5次以上,达到中等发达国家水平,我国旅游业在规模、质量、效益上都达到世界旅游大国水平。到2050年,我国成为初步富裕型国家,实现从全面小康型旅游大国到初步富裕型旅游强国的新跨越,年人均出游达10次以上,我国旅游发展质量、水平、效益、综合竞争力、旅游文明程度等达到世界发达国家前列,全面实现旅游现代化、国际化、信息化和品质化。形成一批世界级旅游城市、世界级旅游企业、世界级旅游目的地,世界级旅游景区、世界级旅游院校、世界级旅游专家,形成一批世界旅游品牌。

(二)旅游业正在成为经济发展新常态下的新增长点

旅游业对我国经济社会发展全局具有重要战略意义。习近平总书记强调,旅游是传播文明、交流文化、增进友谊的桥梁,是人民生活水平提高的一个重要指标。旅游业是综合性产业,是拉动经济发展的重要动力。旅游是修身养性之道,中华民族自古崇尚“读万卷书、行万里路”。李克强总理要求我们“围绕发挥旅游在扩内需、稳增长、增就业、减贫困、惠民生中的独特作用,砥砺开拓,扎实工作,着力创新旅游管理体制,着力依法规范旅游市场,着力推进现代旅游产业发展,着力培育旅游经济增长点,让旅游更安全、更便利、更文明、更舒心,为推动经济提质增效升级、人民群众生活水平跃升作出新贡献。”汪洋副总理指出,“旅游业?量?的扩张和?质?的提升,将带动一大批相关产业发展。在新常态下,旅游业是稳增长的重要引擎、是调结构的重要突破口、是惠民生的重要抓手、是生态文明建设的重要支撑、是繁荣文化的重要载体、是对外交往的重要桥梁,在国民经济和社会发展中的重要战略地位更加凸显。”

旅游业正在成为新常态下新的增长点,与传统增长点及其他新增长点相比,旅游业这个新增长点究竟新在哪里?概括起来主要有九个“新”。

1.旅游业是资源消耗低、环境友好型、生态共享型的新增长点。 2.旅游业是消费潜力大、消费层次多、持续能力强的新增长点。 3.旅游业是兼具消费、投资、出口“三驾马车”功能的新增长点。

4.旅游业是就业容量大、层次多样、类型丰富、方式灵活、前景广阔的新增长点。 5.旅游业是带动全方位开放、推进国际化发展的新增长点。

6.旅游业是增强国民幸福感、提升国民健康水平、促进社会和谐的新增长点。 7.旅游业是优化区域布局、统筹城乡发展、促进新型城镇化的新增长点。 8.旅游业是促进脱贫致富、实现共同小康的新增长点。

9.旅游业是新的经济社会组织方式,是有助于提高全社会资源配置效率的新增长点。

(三)需要厘清的一些观点和说法1.旅游究竟是软实力还是硬实力? 长期以来,有一种说法很流行,说“旅游是软实力”。

说旅游是软实力,这是由旅游的文化特性决定的。但是,旅游不仅是软实力,更是一种硬实力,这是由旅游业的经济属性和产业功能决定的。旅游业已成为综合性大产业,旅游业关联度大、涉及面宽、拉动力强,对稳增长、调结构、惠民生意义重大。无论是对gdp的贡献,对消费、投资、出口的贡献,还是对相关重点行业的贡献、对就业的贡献等,都充分体现了旅游业是一个国家和地区的硬实力。前面我们对改革开放35年来旅游业发展的回顾,已经十分明显地看出旅游作为硬实力,作为部分国家、地区和城市发展的重心和经济增长的驱动力,对国民经济社会发展形成的综合贡献。根据wttc发布的数据,2013年世界旅游业占gdp的比重已经达到9.5%,对就业的贡献超过10%。在地方,旅游作为硬实力的地位也日益凸显。例如,西藏旅游业占gdp比重已经超过20%。从这个意义上讲,旅游当然是硬实力。 因此,简单地说旅游是软实力或硬实力都不准确。

那么,旅游究竟是什么力呢?我看,旅游业是“软硬兼备、融合度高、覆盖面广、拉动力强的综合性实力”,是拉动就业、改善民生、形成国家和地区综合实力的重要标志性产业;是国民精神文化享受、文明素质提升的重要行业;是促进人的全面发展进步的重要事业。 2.是否存在所谓的 “中国旅游贸易逆差”?

有一种说法很流行,说“中国存在巨额的旅游贸易逆差”,说“2013年我国旅游贸易逆差730亿美元,2014年旅游贸易逆差突破1000亿美元,5年增长近50倍,我国已成为世界旅游服务贸易逆差最大的国家。”

但是,这实际是一个误导性的说法。

首先,出境旅游支出和入境旅游收入,目前不是同一个统计口径,不具备可比性,更不能简单相减,就如拿椅子和杯子相比相减,犯了常识性的统计分析错误。目前我国还没有建立起海外旅游支出的统计调查制度体系。出境花费是国家外汇管理局统计的中国公民境外花费,它既包括了旅游,也包括了求学、就医等花费,是一个大口径的统计。而入境旅游收入,只是对入境游客进行抽样调查的旅游花费,两个统计数据口径一大一小,不能简单相比,更不能直接相加相减。国家外汇管理局在编制《国际收支平衡表》时,出境旅游花费执行的是国际货币基金组织(imf)统计标准,口径中包含了长期(超过一年)医疗和留学费用,除常见的出境旅游消费外,留学生等特殊人群的学费、食宿等花费以及在外短期工作人员的当地消费也划入国际服务贸易项目统计范畴。而国家旅游局测算的入境旅游收入数据则执行联合国世界旅游组织(unwto)的统计标准,未包含长期(超过一年)医疗和留学费用,二者在统计口径上不相同。篇2:2015年全国旅游工作会议工作报告(李金早) 2015年全国旅游工作会议工作报告 国家旅游局局长 李金早

2015年1月15-16日,全国旅游工作会议在江西南昌召开,国家旅游局局长李金早出席并发表重要讲话。以下为2015年全国旅游工作会议工作报告(全文)。

同志们:

这次会议的主要任务是:认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会和中央经济工作会议精神,总结2014年全国旅游业发展情况,分析旅游业发展面临的形势,部署下一段重点工作。

党中央、国务院高度重视旅游业发展。习近平总书记对旅游业发展作出了一系列重要指示。1月8日,李克强总理在国家旅游局工作报告上作出重要批示,这是对我们的鼓励、鞭策。1月12日,汪洋副总理听取国家旅游局工作汇报后及在当天下午主持召开的国务院旅游工作部际联席会议上发表了重要讲话,随后又专门作出批示,对我们旅游战线给予了鼓励,提出了明确要求。我们一定要认真贯彻党中央、国务院领导同志的重要指示精神,扎扎实实做好工作。

现在,我代表国家旅游局讲三个方面的情况。

一、2014年全国旅游工作和旅游业发展情况

2014年,在党中央、国务院的正确领导下,在各级党委、政府的高度重视下,面对经济下行压力、经济结构深度调整的新形势,旅游全行业积极努力,旅游工作取得了阶段性成果。

(一)旅游发展环境不断改善。全国人大开展《旅游法》执法检查,推动了《旅游法》的贯彻落实;国务院出台《关于促进旅游业改革发展的若干意见》(国发〔2014〕31号),提出了新时期旅游业改革发展的方向和任务;国务院成立旅游工作部际联席会议,创新了协调商议旅游业改革发展重大问题的机制。与中宣部、中央文明办共同开展提升中国公民出境旅游文明素质宣传活动,营造文明旅游社会氛围。各省区市深入贯彻落实国发31号文件,强化了旅游统筹协调机制,海南、北京、云南、江西、广西、西藏等六个省区市先后成立旅游发展委员会。海南、云南、上海等地修订了旅游条例。山东、浙江、甘肃、安徽等省先后出台贯彻落实国发31号文的政策文件。旅游综合改革深入推进,共有十个市县开展国家旅游综合改革试点。

(二)旅游品牌开发持续推进。落实中国“智慧旅游年”各项工作。实施美丽乡村富民工程,七部门联合发文在全国挑选出6130个重点扶持村开展乡村旅游扶贫,与扶贫办共同推进旅游扶贫试点工作。实施中国旅游商品品牌提升工程,举办“中国国际旅游商品博览会”和“中国旅游产业博览会”。完善旅游公共服务设施,投入4亿元旅游发展基金支持新建改建约40万个景区停车位,投入1.5亿元贷款贴息支持90多个旅游项目转型升级。与国家开发银行联合推出135个中国旅游投资优选项目,在全国投资增速放缓的情况下,实际完成旅游投资约6800亿元,同比增长32%。推动全国红色旅游二期规划落实,广泛开展系列红色旅游主题活动。全年乡村旅游新增收入400亿元,新增就业约20万人,带动超过3300万农民受益;新增国家生态旅游示范区36个;新增5a级旅游景区9家,目前全国5a级旅游景区总数达184家。

(三)旅游管理和服务继续加强。贯彻《旅游法》,开展治理旅游市场秩序自查自纠;探索依靠市场主体开展市场监督的有效方式,分区域、针对性地开展治理旅游市场秩序行动。持续推进旅游标准化工作,发布10项旅游行业标准,启动第三批标准化试点。进一步简政放权,取消边境旅游项目许可,下放外资旅行社设立审批、旅行社经营边境游资格审批和4a级景区评定。在全国开展“寻找最美导游”活动,加强行业精神文明建设。以导游援藏和旅游人才援藏、援疆为重点,开展西部旅游人才援助。完成旅游行政干部培训和旅游业青年专家遴选,推动旅游职业教育改革。全行业积极参加“党的群众路线教育活动”,深化各项整改措施,有力地推动了全行业的作风转变。

(四)旅游开放合作继续进行。举办第八届apec旅游部长会议并发布《澳门宣言》。举办2014年中国国际旅游交易会和第14次世界旅游旅行大会;设立中国—中东欧旅游促进机构与旅游企业联合会协调中心。制定外国人入境旅游市场中长期发展规划。实施“美丽中国”全球统一品牌战略。推进大湄公河、大图们江次区域旅游合作。新增上海自贸区地中海邮轮旅行社作为试点经营出境游业务的外资社,广东省开放5家港澳独资旅行社经营内地居民赴境外团队旅游业务;开放太原等10个城市赴台个人游,增加第六批赴台游组团社。进一步简化赴台团队游手续,取消个人游城市赴台团队发票查验。大陆居民赴台旅游累计突破千万人次大关。以第十七届海峡两岸旅游同业联谊会和第六届海峡两岸旅游交流圆桌会议为平台,深化两岸旅游合作,继续完善海旅会和台旅会磋商机制。到2014年底,中国公民出境旅游目的地国家和地区达151个。

在旅游全行业的共同努力下,2014年旅游业实现平稳增长。预计国内旅游36亿人次,增长10%;入境旅游1.28亿人次,下降1%;出境旅游首次突破1亿人次大关,达到1.09亿人次。全年旅游总收入约3.25万亿元,增长11%。

2014年旅游业发展取得的成绩,是全国各地、业内业外在党中央、国务院正确领导下共同努力的结果,也是与境内外同行有效合作的结果。邵琪伟同志曾作为国家旅游局主要负责人,坚持改革开放,精心组织、全力推进,为旅游事业的发展做出了重要贡献。王志发同志求真务实、勇于克难攻坚,做了大量卓有成效的工作。

在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,旅游业发展仍然面临许多严峻挑战,存在许多亟待解决的问题。主要有:旅游市场秩序问题没有得到根本解决,有些地方旅游市场乱象丛生,甚至存在黑恶势力的影响,人民群众对此反应强烈。旅游不文明现象时有发生,严重损害了国家和民族的形象。旅游厕所还达不到游客的要求,与国际标准还有很大差距,脏、乱、差的现象仍然存在。旅游公共服务基础设施建设滞后。各级政府对旅游业的支持力度有待进一步加强,财政、金融促进旅游产业的抓手不多。旅游涉外纠纷日益增加,旅游大外交格局还没有形成。我国拥有庞大的入出境旅游市场规模,但还没有相应的国际话语权。旅游管理体制不顺,“小马拉大车”的矛盾还比较突出。旅游部门和旅游社会管理信息化水平很低,远远不适应互联网时代的要求。旅游基础研究薄弱、旅游统计严重滞后、旅游人才支撑不足等问题也很突出。这都需要我们下大力气加以解决。

二、我国旅游业发展的新形势和新要求 2015年不同寻常,既是全面深化改革、“十二五”收官、谋划“十三五”发展的关键之年,也是全面建设小康社会、实现“两个一百年”目标的转承之年。“风物长宜放眼量”。我们要深刻认识经济发展新常态下的旅游业,就需要以更长的时间跨度去观察、分析和把握。

(一)过去35年的回顾和未来35年的展望

1.过去35年,我国旅游业从无到有、从小到大,实现了从短缺型旅游发展中国家向初步小康型旅游大国的历史性跨越。

这主要体现在以下五个方面:

——旅游已经从少数人的奢侈品,发展成为大众化、经常性消费的生活方式。国内旅游从1984年约2亿人次增长到2014年的36亿人次,增长了17倍。入境游客从1978年的180.92万人次增长到2014年1.28亿人次,增长了近71倍。

——旅游业已经从外事接待型的事业,发展成为全民广泛参与就业、创业的民生产业。 ——旅游业已发展成为综合性的现代产业,旅游业对相关产业贡献大幅提升。

——旅游市场已从入境游为主,发展到入出境旅游并重,深度国际化大交流、旅游外交功能凸显的新阶段。改革开放之初,我国以接待入境旅游者为主,国内旅游仅有小规模的差旅和公务活动,更不存在有规模的出境旅游。经过35年的快速发展,我国形成了国内旅游、入境旅游、出境旅游三大市场三足鼎立的格局。

——旅游业发展由点到面、由局部到整体,形成了各地、各部门全面推进的大格局。几乎所有的省区市都将旅游业作为战略性支柱产业,85%以上的市地州盟、80%以上的市县区将旅游业定位为支柱产业。

2.未来35年,我国将由大到强、由快到好,实现从初步小康型旅游大国到全面小康型旅游大国,再到初步富裕型旅游强国的新跨越。到2020年,从初步小康型旅游大国迈向全面小康型旅游大国,年人均出游次数到 5次以上,达到中等发达国家水平,我国旅游业在规模、质量、效益上都达到世界旅游大国水平。 到2050年,我国成为初步富裕型国家,实现从全面小康型旅游大国到初步富裕型旅游强国的新跨越,年人均出游达10次以上,我国旅游发展质量、水平、效益、综合竞争力、旅游文明程度等达到世界发达国家前列,全面实现旅游现代化、国际化、信息化和品质化。形成一批世界级旅游城市、世界级旅游企业、世界级旅游目的地,世界级旅游景区、世界级旅游院校、世界级旅游专家,形成一批世界旅游品牌。

(二)旅游业正在成为经济发展新常态下的新增长点

旅游业对我国经济社会发展全局具有重要战略意义。习近平总书记强调,旅游是传播文明、交流文化、增进友谊的桥梁,是人民生活水平提高的一个重要指标。旅游业是综合性产业,是拉动经济发展的重要动力。旅游是修身养性之道,中华民族自古崇尚“读万卷书、行万里路”。李克强总理要求我们“围绕发挥旅游在扩内需、稳增长、增就业、减贫困、惠民生中的独特作用,砥砺开拓,扎实工作,着力创新旅游管理体制,着力依法规范旅游市场,着力推进现代旅游产业发展,着力培育旅游经济增长点,让旅游更安全、更便利、更文明、更舒心,为推动经济提质增效升级、人民群众生活水平跃升作出新贡献。”汪洋副总理指出,“旅游业‘量’的扩张和‘质’的提升,将带动一大批相关产业发展。在新常态下,旅游业是稳增长的重要引擎、是调结构的重要突破口、是惠民生的重要抓手、是生态文明建设的重要支撑、是繁荣文化的重要载体、是对外交往的重要桥梁,在国民经济和社会发展中的重要战略地位更加凸显。”

旅游业正在成为新常态下新的增长点,与传统增长点及其他新增长点相比,旅游业这个新增长点究竟新在哪里?概括起来主要有九个“新”。

1.旅游业是资源消耗低、环境友好型、生态共享型的新增长点。 2.旅游业是消费潜力大、消费层次多、持续能力强的新增长点。 3.旅游业是兼具消费、投资、出口“三驾马车”功能的新增长点。 5.旅游业是带动全方位开放、推进国际化发展的新增长点。

6.旅游业是增强国民幸福感、提升国民健康水平、促进社会和谐的新增长点。 7.旅游业是优化区域布局、统筹城乡发展、促进新型城镇化的新增长点。 8.旅游业是促进脱贫致富、实现共同小康的新增长点。

9.旅游业是新的经济社会组织方式,是有助于提高全社会资源配置效率的新增长点。

(三)需要厘清的一些观点和说法 1.旅游究竟是软实力还是硬实力?

长期以来,有一种说法很流行,说“旅游是软实力”。

说旅游是软实力,这是由旅游的文化特性决定的。但是,旅游不仅是软实力,更是一种硬实力,这是由旅游业的经济属性和产业功能决定的。旅游业已成为综合性大产业,旅游业关联度大、涉及面宽、拉动力强,对稳增长、调结构、惠民生意义重大。无论是对gdp的贡献,对消费、投资、出口的贡献,还是对相关重点行业的贡献、对就业的贡献等,都充分体现了旅游业是一个国家和地区的硬实力。前面我们对改革开放35年来旅游业发展的回顾,已经十分明显地看出旅游作为硬实力,作为部分国家、地区和城市发展的重心和经济增长的驱动力,对国民经济社会发展形成的综合贡献。根据wttc发布的数据,2013年世界旅游业占gdp的比重已经达到9.5%,对就业的贡献超过10%。在地方,旅游作为硬实力的地位也日益凸显。例如,西藏旅游业占gdp比重已经超过20%。从这个意义上讲,旅游当然是硬实力。

因此,简单地说旅游是软实力或硬实力都不准确。

那么,旅游究竟是什么力呢?我看,旅游业是“软硬兼备、融合度高、覆盖面广、拉动力强的综合性实力”,是拉动就业、改善民生、形成国家和地区综合实力的重要标志性产业;是国民精神文化享受、文明素质提升的重要行业;是促进人的全面发展进步的重要事业。 2.是否存在所谓的 “中国旅游贸易逆差”?

有一种说法很流行,说“中国存在巨额的旅游贸易逆差”,说“2013年我国旅游贸易逆差730亿美元,2014年旅游贸易逆差突破1000亿美元,5年增长近50倍,我国已成为世界旅游服务贸易逆差最大的国家。”

但是,这实际是一个误导性的说法。

首先,出境旅游支出和入境旅游收入,目前不是同一个统计口径,不具备可比性,更不能简单相减,就如拿椅子和杯子相比相减,犯了常识性的统计分析错误。目前我国还没有建立起海外旅游支出的统计调查制度体系。出境花费是国家外汇管理局统计的中国公民境外花费,它既包括了旅游,也包括了求学、就医等花费,是一个大口径的统计。而入境旅游收入,只是对入境游客进行抽样调查的旅游花费,两个统计数据口径一大一小,不能简单相比,更不能直接相加相减。国家外汇管理局在编制《国际收支平衡表》时,出境旅游花费执行的是国际货币基金组织(imf)统计标准,口径中包含了长期(超过一年)医疗和留学费用,除常见的出境旅游消费外,留学生等特殊人群的学费、食宿等花费以及在外短期工作人员的当地消费也划入国际服务贸易项目统计范畴。而国家旅游局测算的入境旅游收入数据则执行联合国世界旅游组织(unwto)的统计标准,未包含长期(超过一年)医疗和留学费用,二者在统计口径上不相同。

第二,出境旅游支出和入境旅游收入还存在一个统计口径的差异。入境旅游花费调查分为过夜和不过夜,出境旅游花费调查则不分过夜和不过夜。此外,国家外汇管理局统计的境外花费,是根据其他国家和地区发布的中国游客入境花费整理计算的,而各国和地区对游客在当地的人均花费统计测算方法不尽相同,各国游客花费数据也不具备可比性。

第三,出境购物花费高有着突出的阶段性特征和政策制约因素。我国出境旅游花费高,主要就是高在境外购物,特别是购买奢侈品上。联合国2008版国民经济核算(sna)调整了旅游卫星帐户核算范围,将奢侈品购物从服务贸易调整到货物贸易。而现有研究发布的数据,没有扣除这一因素。按照新的核算方式,我国出境旅游花费会在传言的数据上大大减少。而且,我国出境旅游花费有关税高和人民币升值等阶段性特征和政策因素,这不是典型的旅游消费行为,而是一种贸易替代。随着自贸区建设、改革开放的进一步深化以及出境游客消费逐步成熟,这种排浪式的海外购物特别是购买奢侈品消费将会回归理性。

第四,测算出境旅游支出和入境旅游收入应该进行结构性分析和调查估算。2013年,入境旅游12907.78万人次,出境旅游9818.52万人次,入境旅游比出境旅游还多3089.26万人次。鉴于出境旅游与入境旅游的地区结构基本一致,如果按照港澳台、亚洲、欧美等主要地区分别对出境和入境花费进行对比调查分析,入境旅游收入很可能高于出境旅游支出。此外,计篇3:落实旅游局工作会议情况汇报 xxxxxx 关于贯彻落实市旅游局 会议情况汇报

2月18日,市旅游局召开了全市旅游工作会议后,我馆高度重视,立即召开了会议,对会议精神进行了传达和学习,认真按照市旅游局要求,搞好落实。现将会议落实情况汇报如下:

一、积极开展学习讨论。会议召开后,为更好的传达xxx的讲话精神和xxx的工作部署,我们以部门为单位,对xxx的讲话展开了认真学习讨论,通过学习讨论,广大员工进一步统一了思想,明确了目标,坚定了干好09年各项工作的信心和决心。

二、加大硬件投入,改善接待环境。09年计划投资xxx万元,用于改善接待环境。一是按照五星级标准,对x号楼部分餐厅和部分客房进行装修改造,对宾馆商城进行全面装修,现已着手进行装修方案的设计,计划在“五一”前动工。二是搞好庭院绿化。计划聘请高级园艺师,对整个庭院布局进行设计和改造,栽植部分大型的环境树,对杨树林进行栽植草坪,改造小荫路。进一步改善接待环境。

三、强化员工培训。为搞好旅游接待服务,提升接待水平,我们进一步加强员工培训。一是新员工培训。利用周

六、周日两天的时间组织20多名新员工进行了员工手册及宾馆相关规定、服务常识、员工服务意识的培养方面的培训,使新员工尽快的进入角色,融入工作。二是餐饮、客房分别对员工展开了有关岗位技能的培训,提高了员工的操作水平,同时提高了宾馆的整体服务质量。三是保卫科每天集中两个小时组织门卫进行了格斗拳的学习和训练,组织夜间巡逻人员进行了车辆指挥标准手势运用方面的培训,强化了值班人员的安全保卫意识,大大提高了保卫科人员的精神面貌。各项培训活动都进展顺利,效果也比较好。08年,我们被授予国家级“巾帼文明岗”荣誉称号,我们将以此为动力,把旅游接待工作做好做强,做出更大成绩。

四、加大旅游商品开发。一是09年将进一步搞好xxx的加工生产,强化质量和宣传,努力将“xxxxx”这一品牌打造成全省乃至全国驰名品牌。二是进一步加强对xx土特产品的挖掘和开发。改造后的商城xx楼将全部用于旅游商品的销售,力争做成我市最大的旅游商品超市。

五、配合搞好全市相关旅游活动的开展。认真落实xxx的讲话精神,按照市旅游局“山东人游山东”、“城乡互动游”的活动要求,进一步搞好接待服务和宣传促销,努力配合有关部门,共同把我市的旅游工作做大做强。 2012年2月23日

第19篇:评审工作汇报会

平和东方医院“新农合定点医疗机构”评审工作

平和东方医院“新农合定点医疗机构”

评审工作汇报会

尊敬的各位领导、评审团专家: 你们好!

首先谨让我代表平和东方医院向各位领导、评审团专家表示热烈的欢迎!同时对各位领导、评审团专家冒着炎炎热日挤出宝贵的时间莅临我院进行新农合定点医疗机构现场评审工作表示最衷心的感谢!

现就我院一年来积极开展“新农合定点医疗机构”现场评审的各项准备工作向在座的各位领导、评审团专家做汇报:

一、以“新农合定点医疗机构”评审工作为契机推进医院管理上新台阶。

“管理就是效益”。医院倡导以观念创新为主导,观念决定思路,思路决定出路,强化创新意识、服务意识、责任意识、忧患意识,在管理实践中,理顺管理站位、更新管理即是服务的理念,推进科室责、权、服务、协调统一,充分调动员工的积极性和创造性,以制度管理为手段,以规范行为为标准,以程序操作为要求,做到横向到边,纵向到底,管理服务前移,不留死角,全面推进创建工作,严格按县卫生局印发的评审标准制定方案,实行主要领导亲自抓,分管领导具体抓,对照标准,将任务层层分解到各部门(科室),形成人人有任务,个个有指标。围绕评审工作,促进临床医疗日常工作,在管理过程中创新工作方法,如“四点一线”工作方法,即“抓住重点,关注热点,破解难点,发现亮点,深入临床一线”。有力推进医院科学管理上新台阶。

二、以“新农合定点医疗机构”评审工作推进医院服务能力建设。

(一)“新农合定点医疗机构”评审工作以来,医院加大硬件设备建设,投入资金30多万元,购置专科建设的高尖端设备,为科技创新、专科建设、技术水平提升,作出强力支持保障。

(二)全力抓好人才队伍建设,医院成立了教学科,健全了内科、外科、妇科、护理四个教学研究室,全面调整、规范了急诊科建制、布局和就诊流程,全方位的推进医院服务能力建设。我们战略目标是:掌控二种资源,上游资源即:先进一流高尖端仪器设备和高素质的人才队伍;下游资源即:病人或亚健康人群。打造发扬四种优势:

1、技术质量优势;

2、品牌专科优势;

3、低成本服务优势;

4、信息渠道优势。

三、以“新农合定点医疗机构”评审工作推进医院医疗环境不断改善。

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平和东方医院“新农合定点医疗机构”评审工作

平和东方医院“新农合定点医疗机构”评审工作

(一)不断优化就医环境,率先推出“导医服务中心”、“医疗收费审核办公室”、“护理协调员服务”、“公布一部投诉咨询电话”,开展“民主评议政风行风”主题活动,从加强学习教育入手,建立医德医风考核档案、奖惩办法等。在便民利民、优质服务上下功夫,使患者就医环境得到较大改善。

(二)重视抓好人文环境,医院以文化凝聚人心,以创新推动发展,始终坚持“社会效益第

一、员工第

一、病人第一”。

四、以“新农合定点医疗机构”评审工作构建和谐医患关系,推进平安医院建设。

一年来,医院以提高医疗质量,保障医疗安全,加强行风建设为核心,以重基础、强内涵,提升医疗服务能力建设,维护群众利益为重点。始终坚持对核心制度进行落实、督查,始终坚持对影响医疗质量和安全的重要环节进行重点监测。要求各部门(科室)充分认识构建和谐医患关系,推进平安医院建设的意义和责任。要在医疗质量、医疗安全上下功夫,针对医患纠纷,“重在预防”、“质量优先”、“服务第一”。加强沟通,化解矛盾。着力打造平安医院推出了好办法,如:预防程序化,沟通细致化,处理人性化的“三化”工作模式。一年来,未发生一起重大医疗事故和医闹,获得广大患者的表扬和肯定。

总而言之,通过“新农合定点医疗机构”评审工作的推动,医院在行政管理、医疗质量、医疗安全、院感管理、学科建设、技术水平、服务能力、医德医风、运行绩效等诸多方面都得以快速提高。

各位领导、评审团专家,诸多的成绩取得,得益于县卫生局对医院评审工作的领导、关心、支持和积极的推动,得益于各位专家的指导、帮助和支持,得益于县委、县府的深切关怀,得益于医院全体员工的共同努力。我们深信,通过这次评审,经过各位领导、评审团专家的指导和帮助,必将对我院今后的发展起到关键的推动作用,我们将以此为新的起点和新的动力,珍惜这次机会,在县卫生局的领导下,进一步解放思想,开拓创新,实践科学发展,不断持续改进完善自己,推进医院又好又快发展,把医院办成政府满意、群众满意、患者满意、员工满意的百姓医院,更好地为人民群众的健康服务。

最后,祝各位领导、评审团专家身体健康、工作顺利、万事如意! 请各位领导、评审团专家对我院进行评审!

平和东方医院 2011年

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平和东方医院“新农合定点医疗机构”评审工作

第20篇:班会:综合素质积分评定工作汇报会 (推荐)

素质积分与学习积分的评定结果已经出来,在前一段紧张的评定工作中可能会存在一些错误,此次开会就是为解决同学们对评定工作提出的疑问,并使同学们了解积分评定情况并对自己的综合素质积分进行核实,最终使此次评定工作具有真正的公正性、公开性、准确性的,班会:综合素质积分评定工作汇报会,工作汇报《班会:综合素质积分评定工作汇报会》。

综合考评工作汇报会
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