推荐第1篇：东北大学 信息学院建院10周年庆典活动方案
东北大学信息学院建院10周年庆典活动方案2006年10月28日是东北大学信息科学与工程学院成立10周年纪念日。为了隆重、热烈地庆祝这一值得纪念的日子，学院领导班子经过认真的讨论，决定在今年下半年开展一系列纪念和庆祝活动，为此，特制订活动方案如下：
一、指导思想
此次庆典活动的指导思想是：
回顾学院成长历程，总结办学经验教训；
展示10年辉煌成就，扩大学院内外影响；
传承信息学院精神，加强信息沟通交流；
凝聚全院上下人心，促进学院事业发展。
二、遵循原则：
此次庆典活动应该遵循的基本原则是：
庄重典雅、喜庆热烈、节俭简约、注重实效。
三、主要目的：
通过此次庆典活动的举办，争取达到以下主要目的：
充分展示学院成立10年里各方面发生的巨大变化和取得成绩；广泛开展校内外相关单位和海内外校友之间的沟通交流与合作；
努力扩大信息学院在国内外、校内外的宣传效应和正面影响； 进一步增强学院全体教职工、学生的凝聚力、荣誉感和归属感。
四、工作重点
重点围绕“院史、校友、学术、学生”四个方面进行
院史：通过回顾信息学院建院10年来的历程，总结办学成功经验与教训，展示和宣传10年来学院各方面取得的成果，增强全院广大师生的自信心、自豪感和归属感。
校友：通过广泛联络校友和组织各种校友活动，加强与校友之间的交流与沟通，建立起与校友经常性的联络渠道和体系，增强校友对学校的归属感，激励校友为学校、学院的建设和发展贡献力量。
学术：学术活动是学院庆典活动的重要内容之一。我们要利用学院庆典活动的契机，邀请一批高水平的专家、学者和在各个领域里做出突出成绩的校友、领导为学校、学院的师生作一些高水平、高层次的专场学术报告和专题讲座等，以达到开阔师生视野，了解学科发展前沿，扩大对内对外影响，提高学院知名度的作用。
学生：培养高素质的合格人才是学校、学院工作的核心。通过庆典活动的举办，发动学校和社会上更多的人都来关心和支持学生的成长、成才，借用校友的力量与学院合作共同建立相对稳定的人才培养和就业成才的基地，为人才培养做出新贡献。
五、时间形式
学院成立10周年的庆典活动形式采用系列活动与庆典大会相结合的形式进行。
从下学期开始，学院将围绕庆典活动组织开展一系列纪念和庆祝活动，如学术报告会、专题讲座和专题报告会、知识竞赛、成果展览、文体活动等多种形式的活动；
学院的庆典大会拟定于10月6日上午9时举行，参加大会的人员
规模控制在500人左右（其中邀请校友150～200人左右、学院教职工和学校及有关方面领导200人左右，研究生和本科生代表100人）。会议内容为院长报告学院成立10年的主要工作和今后设想（或致欢迎辞）；校友代表、教师代表、学生代表发言；与1～2家（如宝钢宝信公司、鞍钢自动化部等）单位举行全面合作协议签订仪式；各级领导讲话；播放学院介绍光盘等内容。
上午大会后组织参观校史展览和学院成立10年来的成果展览，然后集体合影留念。
中午在大学城食堂自助餐，然后在汉卿会堂休息。
下午在汉卿会堂的会议室分组座谈讨论（拟定若干题目、分成若干小组，话题可以围绕对学院今后发展的建议、意见，如何加强今后学院与校友之间的沟通与合作等共同关心的问题进行）。
晚饭在大学城食堂（培训餐厅）宴请校友和领导。
10月5日和7日，组织部分邀请来的外地校友参观沈阳世园会。
五、组织机构
为了加强对学院10周年庆典活动的领导，学院成立由院长、书记为主任、学院班子成员和学院工会、团委主要负责人为成员的学院庆典工作组织委员会，负责对整个学院庆典活动的策划、组织、协调和监督，委员会下设办公室和若干个工作小组，具体负责落实各项工作。
1．学院庆典工作组织委员会人员组成如下：
组长：刘建昌林继常
副组长：高宪文
成员：于戈张斌余强杨定鹏刘纪红赵姝颖
鲁辉
2、学院庆典工作组织委员会办公室 （高宪文 王新会 石昌远） 职责：负责学院庆典的总体方案制定后的协调，组织和督办工作，组织函请参加学院庆典活动的各级领导和外地来宾，安排各种讲座、报告和学术活动；负责学院庆典网站的信息发布与管理工作。
3、院史与资料编撰组（林继常 邱菊 商淼）
职责：负责院史整理编撰、院史成稿的校对、印刷、出版工作；院史展览工作的总体策划、内容设计；负责学院庆典工作中的其它相关资料整理、印刷等。
4、校友联络与接待组（刘建昌 于 戈 张 斌 王开路 金慧玲） 职责：负责与各地校友联系，确定各地校友参加庆典活动人员名单；联络海内外知名校友，收集知名校友的相关资料，编印发行校友名录；负责捐赠礼金、礼品的登记管理；邀请社会名流为院庆题词，赠送字画等；负责参加庆典活动的校友接待工作（外地校友的食宿、接站、返城机票车票预定、安排送站等。
5、宣传组（杨定鹏 石昌远 于大治 鲁 辉）
职责：负责对内氛围的营造和对外宣传、报道的策划、组织与实施；负责编辑、刊发院庆特刊；负责学院历史介绍展板和学院10年成果展板的制作及布展、参观和讲解工作：负责有关庆典活动的摄影、录像；负责学院庆典大会、文艺晚会的总体安排、会场布置；协助处理光盘、画册等最后的工作。
6、纪念品礼品组（林继常 曲晓雁 刘 卓 解文广）
职责：负责学院庆典活动中的纪念品、礼品的设计、制作、管理和发放工作。
7、安全保卫组（余 强 芦宙新 郑岩）
职责：联合学校公安处，负责院庆期间各种场合、各类活动的治安和稳定保障工作；负责院庆期间来宾车辆的停放安置，维持交通秩序，确保交通安全；负责做好院庆期间学院重要部位、防火部位、外来人口、重点人员的管理工作；负责制定院庆期间突发性安全事件的预案及其实施。
东北大学信息科学与工程学院
2006年5月27日
推荐第2篇：东北大学 经贸学院届毕业生请假条
经贸学院2013届毕业生请假条
尊敬的老师：
您好，现因从年月日至年月日请假，前往，并在请假期间保证做到以下几点：
1.经常和毕业论文指导老师联系，及时汇报毕业论文进展情况。
2.经常和辅导员老师联系，及时汇报就业进展情况。
3.经常和家长联系，及时告知家长自己的状况。
4.如有不及格科目，请自行关注学院网站“通知公告”栏中的补考信息。
5.在外注意安全，遵纪守法，出现意外伤害，除保险公司按规定给予保障外，责任自负。
6.请假期间如果联系方式发生变更，及时通知毕业论文指导老师和辅导员老师。
恳请老师批准。
申请人姓名：班级学号：
论文指导教师：辅导员：年月日经贸学院2013届毕业生请假条
尊敬的老师：
您好，现因从年月日至年月日请假，前往，并在请假期间保证做到以下几点：
1.经常和毕业论文指导老师联系，及时汇报毕业论文进展情况。
2.经常和辅导员老师联系，及时汇报就业进展情况。
3.经常和家长联系，及时告知家长自己的状况。
4.如有不及格科目，请自行关注学院网站“通知公告”栏中的补考信息。
5.在外注意安全，遵纪守法，出现意外伤害，除保险公司按规定给予保障外，责任自负。
6.请假期间如果联系方式发生变更，及时通知毕业论文指导老师和辅导员老师。
恳请老师批准。
申请人姓名：班级学号：
论文指导教师：辅导员：年月日
经贸学院2013届毕业生请假条
尊敬的老师：
您好，现因从年月日至年月日请假，前往，并在请假期间保证做到以下几点：
1.经常和毕业论文指导老师联系，及时汇报毕业论文进展情况。
2.经常和辅导员老师联系，及时汇报就业进展情况。
3.经常和家长联系，及时告知家长自己的状况。
4.如有不及格科目，请自行关注学院网站“通知公告”栏中的补考信息。
5.在外注意安全，遵纪守法，出现意外伤害，除保险公司按规定给予保障外，责任自负。
6.请假期间如果联系方式发生变更，及时通知毕业论文指导老师和辅导员老师。
恳请老师批准。
申请人姓名：班级学号：
论文指导教师：辅导员：年月日
经贸学院2013届毕业生请假条
尊敬的老师：
您好，现因从年月日至年月日请假，前往，并在请假期间保证做到以下几点：
1.经常和毕业论文指导老师联系，及时汇报毕业论文进展情况。
2.经常和辅导员老师联系，及时汇报就业进展情况。
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4.如有不及格科目，请自行关注学院网站“通知公告”栏中的补考信息。
5.在外注意安全，遵纪守法，出现意外伤害，除保险公司按规定给予保障外，责任自负。
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恳请老师批准。
申请人姓名：班级学号：
论文指导教师：辅导员：年月日
推荐第3篇：东北大学
5号下午,翻硕英语,记得去年看回忆版时,上面就说他考完就起泡了,我这是考中就起了,超难,我觉得大家都是现场发挥了吧,所以,想的高分的同学要在词汇上下点功夫了
接着是4篇阅读,前两篇是选择形式的后两篇是问答形式的,有一篇阅读我以前做过,不过被改成了问答的形式,总体来说今年的阅读不是很难,而且也没去年那么长,
作文,也不是很难,考的是网络是重要的获取信息的工具 internet will replace books.To what extent do you agree ordisagree.这三年不管怎么考似乎都跟网络沾点边
6号上午英语翻译基础，这科今年难度也降低了，像是前面的短语互译 基本都是常见的，就算是自己编也能编对的，今年却没考缩略词，我我白背了，而且我就发现一个是比较新的词汇，其余都挺常见，holiday blues 是假日忧郁症，当时没敢写，国家广电总局，国家税务总局，美国国家电视新闻网，数字鸿沟，交响乐团，虚拟商业城市，奏鸣乐，题
一段英译汉，一段汉译英，也都不算特难，英译汉开始就是说有人入侵你电脑的防火墙，
汉译英就在说教育与上学之间的事
6号下午这个百科名词解释我都不想说什么了，基本没几个知道的可能是我这方面的功夫不够吧而且我百科的方向好像是偏了。而且今年考的都是很常见的，我吧百科的方向看偏了我我觉得参考书上出的题也就
6.7道名词解释 其余都是课外总共25个所以要报考的同学你们自己拿捏重点，自己摸清东大的考试方向，千万不要像我似的看偏了但是都是常见的记得有土壤盐渍化 软环境 清洁能源 离骚 山海经 印加文明 量化宽松货币政策 反倾销 牌坊 生态文明 全都很常见 大家以后自己掂量吧
应用文恶业还可以不难 考的是一片通告 13东大校庆 希望历届校友光临 比别的学校简单多了 大作文 命题作文 公务员热的冷思考
就这些了希望能帮助你们，好好加油，抓紧时间
推荐第4篇：东北大学
东北大学
材料物理(本科类) 培养目标：材料物理专业是介于物理学和材料学之间的交叉学科，本专业培养掌握并运用现代物理学进行现代材料科学理论研究、新材料开发和设计、传统材料性能改进、材料合理使用和材料分析检测的高级科学技术人才。
本专业具有材料物理与化学学科硕士和博士学位授予权，为国家重点学科和辽宁省重点学科。
毕业生将获得以下知识和技能：(1)掌握材料物理的基础理论；(2)掌握材料设计、研制、加工、材料结构分析与性能检测的专业知识和技能；(3)具有本专业必需的电工及电子技术、计算机应用的基本知识和技能；(4)具有研究开发新材料、新工艺的初步能力。
主要课程：工程材料学、功能材料物理、材料中的相与相变、材料的晶体缺陷与力学性质、计算机在材料科学中的应用、晶体X射线学、电子显微分析技术、固体物理、理论物理、数学物理方法、理科大学物理、普通化学、电工电子技术、微机原理、C语言与程序设计等。自大三年级开始，根据本人志愿及社会需求情况可分别选修纳米材料、磁性材料、功能陶瓷材料、微电子材料、光电子材料、超导材料、复合材料及材料分析与测试方面的相关课程。
毕业生适应范围：①继续深造，报考本校及其它院校、科学院或国家部委科研院所的硕士研究生（近四分之一的学生可免试推荐）；②到科研院所和公司企业从事工程材料、功能材料及各种新型材料的研制和开发工作；③到技术监督与质量检验部门、科研院所、公司企业从事材料组织结构、理化性能及质量分析检验与管理工作。
材料科学与工程(本科类) 培养目标：本专业主要研究材料的组织结构、制备、性能及其使用，培养材料科学与工程领域的科研、生产及管理等方面的高级专业技术人才。学生具有研究开发高性能材料和新型材料及相关新工艺与新技术的能力，具有材料质量控制和管理以及材料合理应用的能力，具有材料工程技术咨询和国际学术交流的能力。 本专业具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站，依托的材料学学科为国家重点学科。设有材料各向异性与织构教育部重点实验室、金属材料微结构设计与控制辽宁省重点实验室等科研和教学基地。 本专业设有“名誉教授奖学金”和“中信铌钢－CBMM曹荫之奖学金”等多项奖学金，奖励学习成绩优异的学生及学习刻苦的特困学生。
主要课程：高等数学、工程数学、普通物理、普通化学、近代物理、物理化学、微机原理、数据库、高级语言与程序设计、机械设计基础、画法几何及机械制图、弹性力学、工程力学、电工学等自然科学和工程技术基础课程；材料科学基础、工程材料学、材料现代研究方法、计算机在材料科学与工程中的应用、材料制备与加工、材料工艺设备设计基础、材料的力学性能、材料的物理性能、材料的腐蚀与防护等专业基础课程；涵盖结构材料、功能材料、陶瓷材料以及材料制备、材料设计等方向的特色专业课程。 毕业生适应范围：本专业毕业生可在航空航天、冶金、机械、汽车、电子、信息、交通、化工和建筑等工业企业及相关科研单位和高等院校，从事材料组成、合成、加工、组织结构与性能之间规律性的科学研究工作和材料质量控制、性能改善及新材料、新工艺、新技术开发的工程技术工作，还可承担相关专业领域内的技术咨询和管理工作等。
热能与动力工程(本科类) 培养目标：主要培养热能动力工程、能源高效转换与清洁利用、节能减排与工业生态化等领域既有扎实的理论基础，又有较强实践和创新能力的人才，以满足社会对该学科领域的教学、科研、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程、工业生态学等宽厚理论基础，热能动力工程专业知识和实践能力。
本学科是动力工程及工程热物理一级学科博士授权点，具有热能动力工程、工程热物理、制冷与低温技术、动力机械等博士和硕士学位授予权，并设有博士后流动站。设有“国家环境保护生态工业重点实验室”和“辽宁省生态工业重点实验室”等科研和教学基地。
本专业学生除可以享受学校所设各类奖学金以外，还可享受单独设立的“德国LOI”教育基金、“七七炉”教育基金、“北岛”教育基金等，专门用于奖励本专业学习成绩优异的学生和学习勤奋刻苦的特困学生。 主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、普通化学、画法几何与机械制图、微机原理、电工学、金属学与热处理、机械设计基础、工程热力学、工程流体力学、传热学、工业生态学、仪表检测及自动控制、供热通风与空调工程、制冷与低温技术、能源利用与系统工程、动力工程与装备、电热原理与设备、电厂热动力、燃料与燃烧、工业炉热工及构造、工业锅炉、换热器原理与设备等。 毕业生适应范围：本专业毕业生适应面广泛，可在科研设计院所、高等院校、国家政府机关有关部委、相关外资企业的专业岗位，以及电力、供热、制冷空调、汽车、船舶、流体机械、电子信息、冶金、化工、铁路、医药等部门从事热工理论及设备、能源动力工程及自动化、节能减排与工业生态化理论与技术、环境系统工程等相关方面的研究、教学、开发、策划、管理和营销等工作。还可报考各高校和科研院所相关专业的研究生，品学兼优者可直接免试推荐攻读硕士或博士学位。
新能源科学与工程(本科类)
新能源科学与工程专业
培养目标： 培养在新能源科学研究及其利用的技术开发与实施等方面既有扎实的理论基础，又有较强的实践和创新能力的专门人才，以满足国家战略性新兴产业发展对该领域教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的专业人才需求。学生应具有宽广的自然科学、人文艺术和社会科学知识，具有力学、热学、电学、机械、自动控制、系统工程、能源科学等宽厚的理论基础，具有对新能源问题进行理论分析、试验研究和经济评价的基本能力，具有从事新能源领域科学研究和技术开发的能力。
主要课程： 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、普通化学、电工学、计算机基础、画法几何及工程制图、工程力学、机械设计基础等自然科学与工程技术基础课程；大学外语、马克思主义原理、心理健康教育等社会科学课程；工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、工业生态学、能源系统工程等专业基础课程；可再生能源及其利用、光伏科学与工程、风力发电原理、生物质能工程、核能利用基础、光伏材料与太阳能电池、风力发电场等专业课程。
毕业生适应范围： 毕业生就业前景广阔，可在核能、风能、太阳能、生物质能等新能源和节能减排领域的企事业单位、高等院校和政府部门从事技术研发、工程设计、新能源科学教育与研究、新能源管理等相关工作。还可报考各高校和科研院所相关专业的研究生，品学兼优者可直接免试推荐攻读硕士或博士学位。
材料成型及控制工程(本科类) 培养目标：本专业主要研究各种材料成形的工艺方法、质量控制以及材料成形的机械化和制动化。是集材料制备与成形及过程自动化为一体的综合性学科。
本专业培养冶金及装备制造业需要的材料成形科研、生产及管理方面的高级工程技术人才，通过基础课及专业课的学习，掌握材料成形的基础知识，具备新材料、新产品、新工艺开发的能力。
主要课程：数学、工程力学、机械原理及零件、金属学及热处理、电工与电子技术、材料成形力学、材料成形理论与工艺、材料成形机械设备、微机原理与计算机应用、材料成形过程控制及自动控制理论等。 毕业生适应范围：本专业的毕业生适合工业企业、科研和设计单位以及高等院校，从事与材料制备与成形有关的科研、教学、技术开发、技术改造及经营管理等方面的工作。此外，本专业非常注重培养学生多方面的综合能力，尤其是适应未来信息社会快速高效发展的能力，使毕业生掌握一定的新材料、新能源、信息科学与技术、自动化、计算机等诸多相关领域的知识和技术，学生的就业面大大拓宽，符合未来社会对综合型人才的要求。本专业毕业生遍及冶金、机械、汽车、航空航天、电子、信息、交通、建筑等国民经济各个领域，社会需求量大。同时，毕业生可报考各高校和研究部门的研究生，品学兼优者可直接攻读硕士或博士学位。
电气工程及其自动化(本科类) 东北大学电气工程及其自动化专业教学力量雄厚、教学条件优越，配备先进的专业实验设备，拥有丰富的教学和科研学术研究成果。
本专业拥有“电力电子与电气传动”学科博士学位授予权，同时拥有“电力系统及其自动化”、“电工理论与新技术”、“电力电子与电气传动”三个学科的硕士学位授予权。
培养目标：培养具有扎实的电气工程及其自动化专业基础知识和基本理论、具有较强的工程实践能力和创新能力，能够在电气工程、电力系统、机电一体化等相关领域从事工程设计、科学研究和技术管理的复合型高级人才。
主要课程：高等数学、电路原理、信号与系统、电力电子技术、自动控制原理、电机及控制技术、电力传动技术、计算机控制技术、电力系统监控与保护技术、供配电系统、电气控制技术、电力系统及信息技术、电气系统计算机辅助设计、工业控制网络、智能控制技术等。 毕业生应获得的知识和能力：
1.具有较为扎实的自然科学基础知识、人文社会科学、英语综合能力及相关的工程技术知识；2.系统地掌握本专业较宽的技术基础理论知识和必要的专业理论知识； 3.具有较好的计算机软硬件基础知识和较强的计算机应用能力；
4.掌握本专业领域系统设计、集成、产品开发及工程应用的基本技能与实践方法，具有独立分析问题和解决问题的基本能力；
5.对电气工程及其自动化领域的新理论、新技术和发展动态有一定的了解；
6.具有较宽广的工作适应性，能适应各种领域的电气工程及其自动化方面的科技与管理工作；
毕业生适应范围：本专业毕业生可以在电气自动化、电力系统、电气传动、电机、电器等领域从事工程设计与产品研究开发工作，可以在高等院校和科研院所从事电气工程及自动化的教学和科学研究工作。
机械工程及自动化(本科类) 培养适应社会主义现代化建设需要，获得工程师基本训练的高级专业技术人才。机械工程及自动化专业培养的本科生能够适应科技进步和发展的需要，在人才市场中具有较强的适应性和竞争力，具有从事机械工程与自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、管理、营销、策划等方面的能力。
本专业设有机械设计及理论、机械制造及自动化、机械电子工程、车辆工程、液压与气压传动五个专业方向。上述专业方向均具有硕士学位、博士学位授予权，机械工程一级学科具有博士学位授予权，并设有博士后流动站。
主要课程：计算机原理与应用、软件工程、电工学与电子学、机电一体化系统设计、传感器与测试技术、现代机械设计理论、机械制造技术、机械工程控制、液压与气动技术、计算机辅助设计与制造（CAD／CAM）、数控技术、机器人学、机械设计学、工程力学、工业工程管理等。教学在加强实践技能训练的同时，特别重视外语、计算机能力的培养。
该专业设有多个专题课程组，学生可在高年级自主选择课程组。优秀毕业生可以直接攻读硕士研究生。 毕业生适应范围：该专业机电结合，知识面宽，知识层次高新，适应性强，社会需求大。毕业生可到国家机关、工业企业、经贸管理、科研机构和高等院校，从事机械设计制造、研究开发、经营贸易、教学、科研和管理工作。
推荐第5篇：东北大学
2013年东北大学硕士研究生招生简章 http://.cn2012年09月14日 14:24新浪教育微博
热烈欢迎广大考生申请或报考我校2013年硕士研究生！
我校欢迎具有所在学校推荐免试资格的应届本科毕业生申请到我校攻读硕士学位研究生，具体条件和要求详见《2013年接收外校推荐免试攻读硕士学位研究生(含直博生)工作办法》。
一、报考条件
(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3.年龄一般不超过40周岁(1972年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
5.已获硕士或博士学位的人员只可报考委托培养或自筹经费硕士研究生。
6.考生的学历必须符合下列条件之一：
(1)国家承认学历的应届本科毕业生；
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2012年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考)；
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2013年9月1日，下同)或2年以上，截至2012年11月14日前，修完报考相关专业10门及以上本科主干课，且通过国家大学外语四级考试(或分数达到及格线)者方可按同等学力身份报考；
(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
(5)已获硕士、博士学位的人员；
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行：
1.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
(1)符合(一)中第
1、
2、
3、
4、5各项的要求。
(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，经5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
2.报名参加除工商管理硕士、公共管理硕士外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合(一)中的各项要求。
(三)报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试的人员，须符合下列条件：
1.符合(一)中第
1、
2、
3、
4、5各项的要求。
2.取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员。
2013年我校单独考试的具体专业详见附件。
二、报名
考生报名分为两个必须的步骤，网上报名和现场确认。
(一)网上报名：
1.网上填报信息日期：2012年10月10日—31日每天9：00-22:00
2.考生自行登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http：//yz.chsi.com.cn，教育网址：
http://yz.chsi.cn)浏览报考须知，按教育部、考生所在地省级高校招生办公室、报考点以及我校的网上报名公告要求报名，凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。
3.网上报名填写报考信息时注意事项：
(1)参加管理类联考的考生必须选择辽宁省招考办指定的报考点(具体要求详见辽宁省网报公告)。
(2)考生必须准确详实的填报本人及家庭成员的联系方式、通信地址等信息，应保证上述信息在2013年7月前有效，以确保在招生的各个阶段保持畅通的联系，由于联系方式及通信地址问题影响考试的，后果由考生本人承担。
(3)已被我校接收的推免生，不得再报名参加统考。否则，将取消推免生资格，列为统考生。
(二)现场确认：
1.现场确认时间
2012年11月10日—14日。逾期不再补办。
2.现场确认地点
参加全国统一考试的考生、推荐免试生请到网上报名时填报的报名点进行确认(关于选择报名点的具体要求详见辽宁省网报公告)。
参加管理类联考的考生请到网报时选择的报考点进行现场确认。
参加单独考试及强军计划的考生到东北大学(微博)研究生招生办公室(东北大学主楼521室)进行确认报名。
3.现场确认程序
(1)考生持本人第二代居民身份证、学历证书(普通高校和成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行检查，并与网报相关信息进行核对，考生确认本人网报信息。经考生确认的报名信息在初试、复试及录取阶段一律不作修改，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。考生按规定交纳报考费(考生办理报考手续交纳报考费后，不再退还)，采集本人图像等相关电子信息。
(2)关于报考我校单独考试及强军计划考生现场确认的程序及其他需要提供的材料，届时请关注网报公告或到我校研究生院网站查询。
三、考生资格审查
学校审查考生网上报考信息后，对符合报考条件的考生准予考试。学校将审查复试考生相关证件和材料，包括：第二代居民身份证、毕业证(以报名现场确认截止日期前所获得的文凭为准)、学生证、学位证、准考证以及盖有原学校教务部门公章的成绩单(应届本科毕业生在入学时补验毕业证、学位证)。
考生的学历(学籍)信息在中国高等教育学生信息网(http://.cn/)查不到或有其他问题的，考生必须在规定时间内提供权威机构(全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心)出具的认证证明，否则不予准考。
对弄虚作假者(含推免生)，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。
四、考试
(一)初试
请考生于2012年12月25日-2013年1月7日凭网报“用户名”和“密码”登录研招网下载打印《准考证》，不再给考生寄发《准考证》。考生打印《准考证》时须使用A4复印纸，《准考证》正反两面在使用期间均不得涂改。
初试日期为2013年1月5日—6日(超过3小时的考试科目在1月7日进行)，具体时间详见准考证，考试地点由报名点统一安排，初试成绩约在2013年3月中旬公布，届时请到我校研究生院网站查询、下载。
初试科目设置：
统考：政治理论(满分100分)、外国语(满分100分)、业务课一(满分150分或300分)、业务课二(满分150分)。其中自命题科目346体育综合、625体育学基础综合，满分300分。
会计硕士(专业学位)：199管理类联考综合能力(满分200分)、英语二(满分100分)。
工商管理硕士、公共管理硕士：199管理类联考综合能力(满分200分)、202俄语或203日语或204英语二(满分100分)。
单独考试：政治理论(满分100分)、外国语(满分100分)、业务课一(满分150分或300分)、业务课二(满分150分)，具体考试科目详见招生专业目录，单独考试各科均为我校自命题。
(二)复试
复试时间一般在3月下旬，按照教育部规定，我校根据初试成绩和生源情况自主划定复试分数线，确定复试名单。复试的具体时间及其他事宜请于3月中旬到我校研究生院网站查询。同等学力考生复试期间必须加试报考专业两门本科主干课程；报考工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士的考生复试时须加考政治理论。
五、录取及调剂
(一)我校自2012年起将在部分学科实行一级学科统一划线，具体办法另行公布。
(二)学校根据考生的初试成绩和复试成绩并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单、奖助学金等级及录取类别。
我校将与拟录取为定向培养、委托培养的考生及其单位，在考生录取前，签订协议。
我校单独考试考生的录取类别均为委托培养，工商管理硕士及公共管理硕士考生的录取类别为自筹经费或委托培养。
2013年我校单独考试计划预计招收40人，其中理学、工学学科门类招生人数不低于单考名额的70%。
(三)凡符合我校第一志愿复试合格分数线但没有取得报考专业复试资格的考生，我校将本着对考生负责的态度优先考虑其在校内相关专业进行调剂录取。未被我校录取且符合国家调剂政策的考生，可以调剂到其他院校，具体的程序及要求届时请到我校研究生院网站查询。
六、其他
(一)统考考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料。考生与所在单位因报考研(微博)究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题使招生单位无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取，我校不承担责任。
(二)现役军人报考硕士生，按解放军总政治部规定办理。
(三)我校不办任何考研辅导班、不提供往年专业课试题，自命题科目的考试大纲可到各学院网站查询，参考教材可到全国各大书店购买。
(四)录取为下列专业的部分考生须选择秦皇岛分校导师，具体专业为：科学技术哲学、马克思主义中国化研究、科学技术史、马克思主义基本原理、概率论与数理统计、材料学、材料工程(专业学位)、通信与信息系统、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、电子与通信工程(专业学位)、控制工程(专业学位)、计算机技术(专业学位)、环境工程、国际贸易学、管理科学与工程、会计学、企业管理、数量经济学、外国语言学及应用语言学、英语语言文学、英语笔译。另外，材料学、材料工程(专业学位)部分考生须选择西北有色金属研究院导师。
(五)我校从2009年起实行研究生培养机制改革，建立新型的研究生资助体系，设有多种形式的奖(助)学金，用以奖励(资助)学习成绩优秀、科研能力突出的在校研究生。
(六)关于工商管理硕士(MBA(微博))、公共管理硕士(MPA)的招生方式详见《2013年工商管理硕士(MBA)招生简章》、《2013年公共管理硕士(MPA)招生简章》。
(七)本简章如有与教育部新出台的招生政策不符，以教育部的新政策为准。
七、联系方式
(一)研招办联系方式
通讯地址：沈阳市和平区文化路3号巷11号东北大学研究生招生办公室
邮政编码：110819
联系电话：024-83687556
网 址：http://
(二)各学院相关人员联系方式
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东北大学文法学院阳光学子电视台章程
为更好地宣传我院形象，从各个方面展现阳光学院的风采以及学院在多年发展过程中的建设成果，确保我院各项信息及时准确传递，宣传我院各项方针政策的实施，特此成立东北大学文法学院阳光学子电视台。
名称：东北大学文法学院阳光学子电视台
一、总则
1、东北大学文法学院阳光学子电视台（以下简称电视台）是在文法学院团委领导下，面向全院师生的学生组织，主要以网络为媒介，深入同学生活，及时报道学院新闻事件和热点问题，充分发挥网络的教育功能，配合院办、学生办、院团委、学生会等开展德育工作，努力营造健康、积极向上的校园文化氛围，着力培养学生的综合素质，为学生展示自我提供平台，丰富学生校园文化生活，加强校园文化建设。
2、电视台成员的工作范围、行为准则均应符合东北大学的有关规定。
二、主要宗旨
1、充分发挥网络的教育功能，努力营造健康、积极的校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，为更好的宣传我院形象，从多方面展现我院风采，突出展示我院在多年发展过程中的各方面建设成果，及时传达我院各项信息，确保信息及时准确传递，宣传我院的各项方针政策。
2、积极开展对外宣传工作。
三、工作原则
1、以学生自创为主，教师指导为辅。
2、建立完善的组织机构。
3、发挥学生个性、能力与特长，培养一支具有吃苦耐劳精神和奉献意识品质的优秀团队。
4、充分发挥网络媒体的教育功能，努力营造健康、积极的校园文化氛围。
四、组织机构
电视台在学院团委的领导下，根据日常工作特点，机构设置如下：
机构设置为：采编部技术部
电视台各主要人员设置：
台长1人（大三年级）；
副台长1人（大三年级）；
采编部：四人（大
一、大二年级）；
技术部：四人（大
一、大二年级）;播音主持：二人(大
一、大二年级)。
五、部门职责
采编部：负责新闻事件的采访，各稿件整理，节目编稿、视频录制等，同时负责对电视台播音主持的日常管理。
技术部：负责电视台各节目的后期制作同时负责学院学生会在各大活动中的技术台工作。
播音主持：负责电视台各节目的播音主持工作。
六、栏目设置
1、电视台除了围绕学院中心工作制作特别节目，如运动会、元旦晚会、主持人大赛等宣传节目外，还应根据自身特点，从学院学生实际出发，制作丰富多彩、各具特色的专题节目或栏目。
2、栏目要求反映校园文化生活为主，思想健康、形式多样、内容丰富。
3、电视台全体成员应在台长的领导下，根据上级部门要求，确定节目主题，再围绕主题讨论、分析、拟定方案，分工协作，落实节目的采稿、拍摄、编辑、播放、上传网站等工作。
4、宣传片和特别节目必须由台长审阅，报上级批准后才可播出。
5、主持人实录时，必须早做准备。实录时精神饱满，大方自然，字正腔圆。
6、外出拍摄时，如遇设备故障，及时报告台长，台长解决不了应及时报告团委书记。
8、节目制作以制作组为单位各自制作。每个制作组由记者、主持、编导、摄像、编辑、配音、解说、字幕等人员组成（可以一人兼多职）。每期节目都要推出栏目名称、制作人员名单。
9、为丰富节目内容，作为补充，节目可以录制、引用其它电视台节目或其它影音资料，但必须以自己的栏目形式播出。需录制的节目，负责人需提前制定录制计划，并按照计划录制。
七、电视台各节目制作中心工作流程
（一）、电视台分工
主管单位——文法学院团委学生会，节目制作单位——东北大学文法学院阳光学子电视台。
（二）、电视台主要任务
1、原则上，电视台阳光新闻每月(寒暑假除外)制作1次，向电视台网站以及优酷网站上传当次录制节目，东大文法人人同步分享，每次节目时长5—10分钟。
2、《小东的故事》每学年制作一集。
3、每学年电视台承办一届文法学院摄影大赛。
4、电视台承担学院承办活动的宣传视频、开场视频、特别节目、全程视频的剪辑工作，并为活动提供技术支持。
八、节目播放渠道平台
1.利用校园网站，增设文法学院阳光学子电视台二级网页，对录制节目进行上传。
2.利用各大视频网站，对录制节目进行上传，并同步分享到东大文法人人主页。
九、工作规范
1、每学期初，电视台拟定学期工作计划，经团委书记审核后，再送学生会办公室处备案。
2、学期结束前3周，各部门应就一学期来所开展的工作进行总结，交由例会研究、审核，最后制定出电视台学期工作总结。
3、每月各部门应有工作计划、小结。计划要求具有预见性、创造性和可操作性，小结要求客观、简洁，有统计数据。
4、建立完善例会制度，加强组织纪律性。例会每周二晚八点于电视台办公室召开，解决当前存在的问题，了解学院中心工作，研究讨论下周的工作。
6、例会一律不得迟到、早退，如有特殊情况，应事先向台长请假。无故缺席3次以上者，予以点名批评及适当处分。与会人员必须做好记录。
十、工作人员要求
1、有良好的思想政治、道德素质和无私奉献的精神。
2、有敏锐的观察、分析、判断和文字组织能力。
3、电视台工作人员在日常工作中应有补位意识，团队意识。
4、电视台工作人员应当谦虚务实、认真负责、大胆创新，不断提高视频制作水平。
十一、奖励方法
1、学期结束时，评出电视台优秀干事，并发放荣誉证书，优秀干事会得到适当学分加成奖励。
十二、组织活动
1、加强对外交流，不定期组织与学院外其他组织的互访交流活动。
2、不定期邀请校外电视台工作人员担任技术指导。
3、在寒暑假期适当组织校外社会实践，前往电视台等新闻单位参观。
东北大学文法学院
阳光学子电视台
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学院简介：
光电信息学院在光学工程、电子科学与技术、材料科学与工程和物理学4个学科具有博士、硕士学位授予权及设有博士后流动站，在光学工程学科设有长江学者特聘教授岗位，有4个本科专业涉及5个专业方向：电子科学与技术（光电工程与光通信）、电子科学与技术（物理电子技术）、光信息科学与技术、信息显示与光电技术、传感网技术。其中国家级特色专业2个，省级特色专业1个。
学院师资力量雄厚，现有长江学者特聘教授2人，国家杰出青年科学基金获得者3人，中科院“百人计划”1人，教授29人，副教授及高工41人。
学院有电子薄膜与器件国家重点实验室、4个部省级重点实验室构成的高水平科学研究平台。
信息显示与光电技术
专业名称：信息显示与光电技术（按大类招生，含电子科学与技术、信息显示与
光电技术、传感网技术、光信息科学与技术四个专业方向。）
修业年限及授予学位：四年、工学或理学学士
信息显示与光电技术旨在培养具有宽厚基础知识、卓越实践能力、优秀综合素质和国际视野的光电信息技术人才。通过系统的学习和训练，要求毕业生掌握新型光电子元器件的原理分析、设计、制造及测试所必需的基本理论和方法，具有材料、工艺、电路、器件性能的分析能力和系统设计能力，掌握光通信与集成光学、物理电子技术、光电探测与信息处理、信息显示技术、电光源与照明技术、光伏能技术、传感网技术等领域的材料、工艺、电路、器件与系统的新技术。 专业特色：
信息显示与光电技术实行“大类招生，自选专业，模块教学，分类培养”的模式，即学生进校时不分专业，经过两年半的公共基础课和学科基础课学习后，根据志向在光通信与集成光学、物理电子技术、光电探测与信息处理、信息显示技术、电光源与照明技术、光伏能技术、传感网技术7个课程模块中任选一个进入相应专业学习，在四年级上学期，对学生按照三种不同的类型（深造型、创业型和就业型）进行针对性培养，最后一学期重点完成毕业设计。“大类招生，自选专业”给学生提供了更多的专业选择空间，减少了学生选择专业的盲目性，更
符合学生的利益，也为“模块教学、分类培养”等创新人才培养模式的实施奠定了基础。
“大类招生，自选专业，模块教学，分类培养”的人才培养模式实行专业核心模块负责人聘任制，构建“平台+模块”的课程体系，课程设置强调宽厚的基础知识学习和创新实践能力的培养，建设开放式课外综合训练大平台（学院的大学生科研训练计划、科技创新基金、国家创新性实验计划、全国光电设计大赛、大学生电子设计竞赛、智能汽车竞赛、机器人大赛、挑战杯竞赛、数学建模竞赛等），以学生自主学习和创新意识培养为导向，突出理论与实践相结合，注重学生知识、能力和素质的协调发展。
光电信息学院在50多年的办学过程中，不断突破传统领域，优化专业设置，更新教学内容，坚持以培养高素质创新人才为目的，形成了严谨扎实的治学风格和积极进取的求学态度。尤其近几年，学院依托“电子薄膜与集成器件”、“显示科学与技术”、“光电子技术与器件”等国家和省部级重点实验室，以学科建设为龙头，大力整合教学科研团队，形成了高水平的师资队伍，构建了一流的科研与教学平台，创建了“科研促进教学”的运行机制，在专业建设、课程建设、教材建设、实验项目建设和学生创新基地建设等多方面取得了一系列成果，为“大类招生，自选专业，模块教学，分类培养”的实施和推进奠定了基础，提供了保障。
主干课程：
公共基础课：思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、数理方程与特殊函数、复变函数、大学物理、普通化学、普通生物学、大学英语、大学体育、军事理论等。
学科基础课：电路基础、模拟电路与脉冲电路、高频与射频电路、信号与系统、数字逻辑设计及应用、电磁场与波、电子技术实验基础、集成电路应用实验、量子力学与统计物理、物理光学、应用光学、固体与半导体物理、微机原理与接口技术、高级语言程序设计、嵌入式系统等。
专业核心课：①光通信与集成光学模块：通信原理、光纤通信、激光原理与技术、集成光学与器件、光通信技术综合实验等。②物理电子技术模块：真空技术、电
子离子光学、阴极电子学、微波技术、物理电子技术综合实验等。③光电探测与信息处理模块：光电图像处理、信息光学、红外与微光技术、光电探测与系统、声光技术、光电子技术综合实验等。④信息显示技术模块：光电材料与器件、显示技术基础、液晶显示技术、显示器件驱动技术、薄膜晶体管原理与技术、显示技术综合实验等。⑤电光源与照明技术模块：气体放电型照明光源、半导体照明导论、新型照明光源驱动技术、照明系统设计、照明技术综合实验等。⑥光伏能技术模块：材料分析基础、太阳能电池材料及其技术、光伏系统与设计、建筑太阳能技术、光伏能技术综合实验等。⑦传感网技术模块：传感技术、微传感器、通信原理、计算机网络、无线传感器网络、传感网技术综合实验等。
毕业走向：信息显示与光电技术毕业生大部分可继续攻读光学工程、电子科学与技术、物理电子学、材料科学与工程等专业的研究生，进一步深造。也可到到光通信、光电工程、光电子技术与器件、光电测控与传感以及微波技术、信息显示技术等领域的研究所和高等院校、公司，从事产品研究、技术开发、教学、管理等工作，成为本领域或相关领域的高级人才
推荐第8篇：信息学院请假条
信息工程学院学生请假条存根No:
本人因（原因）需请假（写
回家或写清去向），请假时间从2012年月日至2012年月日，
共天。
学生本人联系电话家庭联系电话
请假去向详细地址及联系人：请假人本人签名：班主任审批意见及签名：
请假人所在班级：辅导员审批意见及签名：
学院审批意见及签章：
时间： 2012年月日
﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊
请 假 条No:
信息工程学院：
本人因需请假去，请假时
间从2012年月日至2012年月日，共天。
本人联系电话是家长联系电话
请假去向详细地址及联系人：
本人承诺：请假外出期间遵守法律法规，个人人身及财产安全由本人自行负责。请假人本人签名：班主任审批意见及签名：
请假人所在班级：辅导员审批意见及签名：
学院审批意见及签章：
时间： 2012年月日
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信息学院
2009级攻读博士学位研究生培养方案
一、适用学科专业
计算机应用技术 （学科门类：工学 一级学科：计算机科学与技术 ）
二、培养目标
1、具有良好的道德品质、严谨的科学态度和敬业精神。
2、掌握本学科领域全面而坚实的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事创新性科学研究工作的能力。
三、学科专业研究方向
算法设计;数值计算方法及其应用
四、学习年限
基本学习年限3年。
五、培养方式及主要培养环节学习进度要求
（一）培养方式
以导师负责制为主，导师指导小组集体培养相结合的方式进行。
（二）主要培养环节的学习进度要求
课程学习时间一年，成绩考核合格后，第二学年进行博士学位候选人学科综合考试，合格后进行学位论文开题报告。 按公共课、专业课和选修课和先修课等四个类别设课，总学分不少于21分。公共课不少于15学分，专业课不少于3学分，选修课不少于2学分,学术讲座1学分。
（三）加强学风建设，严格自律，恪守学术道德与学术规范。
恪守学术道德与学术规范、严格自律，应当贯彻于博士研究生阶段学习的各个环节：在课程学习中踏实认真，刻苦努力，遵守课堂纪律；在课程考试中诚实认真，遵守考试纪律；在学术研究中严谨细致，不慕虚名，遵守学术规范；在论文写作和发表中不剽窃、不冒用他人研究成果，遵守学术道德，严格自律。
六、知识结构和课程学习的基本要求
（一）知识结构的基本要求
学生必须掌握本学科的专业基础理论知识和专业基础知识，注意对本学科前沿知识的学习，着重掌握专业方面理论和方法。鼓励学生根据论文研究的需要，跨学科选修课程。
（二）课程设置及学分组成
总学分不少于21学分。其中公共课不少于15学分；主文献研读课不少于3 学分；选修课不少于2 学分； 学术讲座1学分； 先修课不少于2门。
七、资格考试
综合考试是博士研究生完成课程学习后，正式进入学位论文研究阶段前的一次学科综合考试。考试由笔试和口试两部分组成。
八、学术讲座、社会实践
学术讲座（1学分）为必修环节，学生应在学科综合考试前至少参加10次与本专业相关的学术讲座，并将学术报告综述交导师审核，评定成绩。
主要内容是调查所在研究领域的国内进展情况等，并写出详细的调查分析报告。
九、学位论文开题报告
博士研究生开题报告是为了阐述、审核、确定博士生学位论文选题及内容而举行的专门报告会，旨在监督和保证博士生学位论文质量。
十、科学研究和学术论文发表
博士研究生入校后，在导师的指导下，拟定合理的科研计划。博士研究生的科研工作计划应对研究的课题、科研进展的步骤、各个阶段的内容和要求等做出明确的规定。导师应把博士研究生的培养与其承担的重大科研项目相结合。要求博士研究生在校期间，必须有与学位论文选题内容相关的科研论文，发表在本学科领域中具有较大影响、能够代表该学科的学生发展水平的核心刊物上（以《研究生手册》公布的核心期刊索引为准，具体要求见《研究生手册》，否则，不得申请学位论文答辩。 十
一、学位论文工作及要求
（一）论文撰写
学位论文为学术论文。学位论文在导师指导下，由博士生本人按计划进度独立完成。博士学位论文应满足培养目标的要求，保证质量。
（二）答辩与学位授予
参照《中国人民大学攻读博士学位研究生培养方案基本要求》的相关规定。
附：课程设置和学生课程学习的学分要求（括号里学分所示）
1、公共课（15学分）
(1)、马克思主义理论课（3学分）
● 马克思主义与当代社会思潮（经济类）
3学分
PUM701
1 学期
(Marxism and the Contemporary Ideologies )
(2)、第一外国语（3学分）
● 语言基础
3学分
PUF700
1 学期
(Foreign Language )
(3)、方法课（6 学分）
● 数学方法论
3学分
CSM803
1 学期
(Methodology on Mathematics ) (本课程主要介绍分析学、几何学、代数学、拓扑学、概率统计这几个主要数学分支的发展历程。介绍每个分支在不同发展阶段出现的数学概念、方法、理论和相关成果。着重介绍函数论领域最新研究动态。 )
● 科学与逻辑方法论
3学分
PUE803
1 学期
(Methods of Science and Logic ) (介绍现代逻辑的基础理论和主要成果，在人文、社会科学工作者中倡导分析理性和科学精神。对现代逻辑诸多具有挑战性意义的成果进行哲学分析与概括，为不同的人文、社会科学专业提供新的理论视野与科学营养。进行逻辑思维能力的强化训练。 )
● 统计模型与应用
3学分
PUS702
1 学期
(Statistical Model and Their Applications ) (本课涉及以下的内容：统计回顾、方差分析、主成分分析和因子分析、聚类分析、判别分析、典型相关分析、对应分析、列联表、Logistic回归、Poion对数线性模型、时间序列分析和生存分析等。而且还讲授实现这些统计方法的R程序、SAS程序和SPSS程序的操作说明。先修课程：微积分 )
(4)、学科前沿课（3 学分）
● 数学前沿课
3学分
CSM804
2 学期
(Frontier Topics of Mathematics ) (讲述数学各专业主流方向的最新研究动态和研究的热点问题。开拓学生的研究领域，把握数学研究的发展趋势。 )
2、主文献研读课（不少于3 学分）
● 理论文献研修
3学分
CST802
1 学期
(Study on Literature on Theory ) (以本专业《博士点专业主文献》为主要教材和线索，加强学生的理论基础，使学生系统地了解本专业的研究领域及其研究动态。提高学生的专业文献阅读能力。 )
3、选修课（不少于2 学分）
● 有界解析函数论
2学分
CSM805
3 学期
(The Theory of Bounded Analytic Functionsl ) (本课程主要介绍函数论领域的主要理论工具及方法。包括：调和函数与次调和函数；Banach函数空间；有界解析函数的结构；光滑模与K-泛函；逼近算子理论；奇异积分算子。先修课程：实分析、复分析、泛函分析。 )
● 数值分析与算法
2学分
CSM806
3 学期
(Numerical Analysis and Algorithms ) (研究用计算机解决数学问题的数值方法及其理论.它既有纯数学高度抽象性与严密科学性的特点，又有应用的广泛性与实际实验的高度技术性的特点，是一门与计算机使用密切结合的实用性很强的数学课程.通过本课程的学习，能熟练掌握各种常用的数值算法的构造原理和过程分析，提高算法设计和理论分析能力，并且能够根据实际问题建立数学模型，然后提出相应的数值计算方法，并能编出程序在计算机上算出结果。 )
● 算法与算法复杂性理论
2学分
CST601
2 学期
(Algorithm and Computational Complexity ) (本课程主要介绍基本的算法复杂性理论以及算法设计。包括P问题，NP完全问题的证明以及近似算法的设计等。先修课为图论与线性规划。 )
注：研究生在全校研究生课程范围内选修。
4、先修课
● 实分析
4学分
FUM601
学期
(Real Analysis )
● 复分析
4学分
FUM701
学期
(Complex Analysis )
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信息学院2017年工作总结
2017年，在“十九大精神”的指引下，在校党委的领导下，信息学院稳步发展，完成了工作预期目标并取得了一定成绩，现将学院工作总结如下：
一、认真抓好领导班子建设，提高治院理政水平
学院班子今年加强政治学习，创新机制，整合资源，丰实学院的管理制度，把握学院发展方向，谋划学院整体布局，准确定位学院在首都北京经济类院校中的发展方向，提高学院内外服务质量和服务水平；以“一岗双责”执行党风廉政责任制，强化廉政建设，坚持行政大例会和党政联席会，按制度程序运行日常事务，重大事项实行票决制，“三重一大”必集体决议；学院党委今年在学院范围内推行“从严治院”，加大依法治校依规治院，推进党务政务公开，接受教代会监督，明确支部书记代表基层组织参政议事，强化基层组织的主人翁意识和民主监督作用。
二、加强学科建设，促进学院全面发展
1、基本完成学位授权点自我评估工作
今年，我院管理科学与工程博士学位授权点和软件工程专业硕士学位授权点涉及了学校2017-2018学年第一学期学位授权点自我评估工作。目前学院完成了基础数据表和总结报告。后期，我们还邀请了本学科评议组成员及教指委委员对评估材料进行评议，对学位授权点的研究方向、学科特色、学术成果等提出了相关的建议。
2、凝练学科特色，成立研究中心
信息学院7月成立了计算交通科学研究中心，10月成立了量化金融研究中心。通过研究中心的带动，瞄准科学前沿，促进教师的学术提升和提高，培养学术引领人才。同时，通过中心研发工作的不断深入，找到本科、研究生培养专业特色的切入点，形成专业特色和优势，积极推动学院科学研究、学科建设和人才培养工作，全面提升教师科研队伍的创新能力和竞争实力。
1 / 9
3、鼓励协同创新，开展科研创新团队建设
学院为凝练学科方向、鼓励协同创新、培育形成学院学科优势和特色，开展了科研创新团队建设工作。目前，已有7个学院级科研创新团队，并且在已成立的2个科研团队的基础上成立了计算交通研究中心和量化金融研究中心。
4、促进教师学术能力提升
为促进我院教师保持科研活力，培养造就一支充满创新活力的高素质教师队伍，学院提出教师学术能力提升计划。要求在编在岗45岁以下教师自愿申请参加考核，并实行4年为一周期的人员滚动方式；每年新进教师，必须参加考核；其他/她自愿参加的教师。目前，共有19位教师参加了提升计划。
三、大力开展科研工作，不断提升学术影响力
1、积极申报科研项目，鼓励教师发表高水平论文
学院设立了院级科研团队和科研提升计划，积极打造一批院级创新团队和年轻科研主力军，同时外聘专家强化学科带头人的核心作用，科研成果不断涌现：2017年，学院教师共申报各种项目30余项，其中包括国家自然科学基金项目7项，国家社会科学基金项目8项，省部级项目12项，北京教委项目4项。学院获批各类项目8项，其中国家社科项目1项，北京市哲社科项目重点项目1项，委办局级项目4项, 校级科研项目校级项目2项。另外，2017年，学院教师共发表论文45篇，其中，国际A刊1篇、核心期刊11篇，一般期刊26篇；出版著作7部，获得专利6项，获得北京哲学社科优秀成果二等奖一项。
2、加强与外界学术交流，拓展教师科研学术能力
学院注重与国内外同仁的交流，不断提升学院的影响力和学院教师的科研学术能力，一方面，我们组织了20场次的各类学术交流活动，邀请其他高校的专家学者来我校进行学术交流，如邀请北京交通大学张润彤教授、北京化工大学的余乐安教授和李想教授进行学术讲座；另一方面，资助教师参加相关的学术会议，如参加了第十四界中
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国管理科学与工程学会管理科学与工程学会年会暨中国管理科学与工程论坛、全国财经高校信息学院院长论坛暨电子商务与电子政务管理国际会、中国运筹学会智能计算分会等。同时，依托两个研究中心，即计算交通科学研究中心和量化金融研究中心，多次邀请专家面向学院师生开展讲座研讨。
四、采取多种有力措施，研究生培养工作平稳有序
1、外国留学生硕博培养方案获批
2017年我院关于招收管理科学与工程博士、管理科学与工程硕士和软件工程硕士三个全英文学历留学生招生专业获得学校批准。目前，我们已通过多种途径开展留学生招生宣传工作，并且已经制定了留学生培养方案。
2、制定研究生培养方案
我院制定2018年培养方案，对管理科学与工程硕士和博士专业的培养方案进行了微调。而对软件工程专业的培养方案在充分论证的基础上做了大的调整。设立软件工程教育中心，落实专业学位培养机制。
3、加强研究生学位论文全过程管理，提高论文质量
为了提高研究生学位论文的质量，学院对研究生的论文写作进行全过程管理。例如，在开题答辩时，学院邀请校外专家及本院导师进行评审和指导。对选题一般，工作量不大，研究方案不可行的学位论文要求学生在规定的时间内进行二次开题。同时，在毕业答辩环节，严格把关，提高学术论文质量。
4、开展学术活动，提升研究生学术氛围。
为了提升研究生学术氛围，学院一方面聘请本学科的专家学者进行学术讲座，使他们了解学术前沿；另一方面，让研究生积极参加各类学术科研活动，包括“华为杯”第十四届全国研究生数学建模竞赛，互联网+大赛等。陈炜老师两名研究生发表SCI论文，一人获国家奖学金。
5、开展研究生国际交流项目
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为了提高研究生国际交流，我院正在开展美国天普大学2+1双学位项目和爱尔兰阿斯隆理工学院2+1双学位项目，并且制定了信息学院留学生资助管理办法。
五、加强本科教学管理，提升教育教学质量
1、积极完善专业调整，着力发展优势学科
基于学院学科定位以及专业的内涵式发展的考虑，学院调整了本科专业设置，同时积极建设新的量化投资方向。计算机科学与技术专业设置互联网+和人工智能两个方向；信息管理与信息系统专业设置商务智能、大数据分析与应用（统计学院合办）、电子商务（工商学院合办）。本次专业的调整体现了信息学院积极向内涵式发展，着力发展优势学科，集中建设主要专业的决心和努力。
2、制定人才培养方案，找准教学培养重心
2017年按照教务处的要求开展了四年一次的培养方案调整工作。本着从严治教的精神，最终制定了计算机科学与技术专业等5个培养方案。培养方案制订的过程中，课程设置与社会需求接轨，培养特色、课程体系设计、实践环节安排、实习基地建设以及学生竞赛的管理等方面的工作思路越来越清晰，目标越来越明确。这五份培养方案将在未来实施八年培养四届学生。对学院的人才培养起到至关重要的作用。
3、完善教学管理工作细则，强化教学秩序
学院出台《信息学院本科毕业论文管理细则》，进一步规定了选题、开题、中期以及论文答辩阶段的具体执行方法，加强和规范过程管理，明确毕业论文各个阶段指导教师对学生的考核内容，通过增加中期答辩等形式督促学生按照质量要求完成论文的写作和系统的设计。此外，学院出台《2017年信息学院基于SPOC的课程建设项目管理办法》。旨在鼓励教师尝试借助SPOC方式，在课程中引入经典MOOC资源，探索课程流程重建，有效实施课堂延展。今年有四门课程14名教师参与了这个项目。
4、加强学科竞赛组织管理，让学生在竞赛中成长
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2017年学院学生竞赛包括“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生互联网软件设计大奖赛、MOS全国大赛、“中国软件杯”大学生软件设计大赛、全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛。获得省部级以上奖项32项共100余人，其中本届“互联网+”大赛全校共94支队伍，456人参加比赛，最终获得北京市三等奖11组。
5、落实本科日常教学管理，夯实人才培养基石
2017年，学院按照教务处的安排，落实教学管理工作。两个项目入选2017年首都经济贸易大学国家级大学生创新创业训练计划项目名单；四个项目入选北京市教委大学生毕业设计（创业类）支持计划入选名单；一个项目入选大学生科研训练计划深化项目入选名单。同时，期中教学检查、优秀本科生推优保研、大类分班、学生学术竞赛表彰、教学任务分配、毕业论文分配、期末考试监考等常规工作也都在顺利的进行，没有出现任何差错。因教学效果突出，刘经纬教师的“实境编程教学法”被2017年10月26日人民日报文教周刊引用。
6、实验中心加强日常管理维护，确保实验教学正常运行 信息实验中心实验开出课程数达到73门，完成实验学生人教7117人，实验人时数105188人次，覆盖45个本科专业，专业覆盖率达90%以上，初步构建了全流程、全方位、全动态的实验教学体系。积极配合学院做好每年小学期实习工作，合理布置协调机房上机实习安排。3周的实习，共完成了124学时，人时数6000人次，保证学生实习的顺利进行。
六、重视国际交流工作，积极开展留学生招生宣传
学院一直以来非常配合学校外事部门活动，重视开展与国外大学的国际交流与合作，教师带队赴台湾参加计算机素养大赛，拓展师生的国际视野，也有目的地组织召开学生出国学习经验交流会；学院积极拓展海外生源，多种途径开展留学生招生宣传工作， 2017年管理科学与工程博士、硕士和软件工程硕士三个全英文学历留学生招生专业获批，依托学校搭建的海外招生平台，远赴波罗的海三国进行招生
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宣传，反响比较热烈。
七、着力开展党建工作，提高学院师生思政素养
1、加强中心组学习，提高班子政治站位
今年学院党委安排了14次中心组专项学习，坚持日常自学与集中学习、理论学习与实践锻炼相结合：规矩的网络课堂学习、规范的院级中心组学习与支部集中研讨学习等。双重的组织学习更好地代表了民意，更好地将问题带到学习当中来。如2017年5月的“本科毕业论文学术水平不高”这个问题与理论学习“从严治党”碰撞产生了“从严治院”系列主题教育与依规治院的底线源泉。多次申报了党建课题，撰写了多篇理论文章与学习心得，“四个意识”牢记心中，政治站位得以提高。
2、落地支部建设，促进基层组织发挥作用
学院优化基层组织设置，在各基层支部配齐合适的能真正配合支书发挥效力的支委，激活支委发挥实际效能，加大支部落地深度；学院党委以“十九大会议”等重大教育活动为契机，以参观见学、经验分享、专家讲座、红歌赏析等形式，搭建活动平台让各支部结合专业特点开展各类主题活动，推进党内民主建设，提高基层组织活力。如参观九三学社画展进行党风廉政教育活动和“砥砺奋进的五年”大型成就展并开展心得交流分享会，收看党的十九大开闭幕式及记者见面会、开展宣誓活动集体重温入党誓词，举办“从严治院、从严治教、从严治学”系列教育活动，开展“我为十九大站岗”的志愿者活动，为十九大顺利召开贡献自己的一份力量，组织观看红歌经典音乐活动，反思当今幸福生活的不易；学院积极支持各支部开展特色党建活动，如：计算机系党支部参观汽车博物馆，畅想人工智能和自动驾驶的未来之路。鼓励各支部将党建工作汇总进行创新项目申报， 2017年主题党日活动获校级三等奖，支部的战斗堡垒作用得以发挥，支部的凝聚力和战斗力得到提升。
3、强化理想信念与师德引领，重视师生思想政治教育 学院党委扎实推进思想政治教育工作贯穿人才培养全过程，组织
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党员师生现场收看收听党的十九大开闭幕会、新一届中央政治局常委见面会，随后开展了一系列主题教育学习活动，完成习总书记指示北京工作精神系列学习、全国高校思政学习各支部专题研讨和集中理论学习、《习近平总书记关于北京工作指示摘编》和市十二次党代会精神的学习，参与“驼韵师化”，以党员师生为主体带动全院师生进行政治学习和情操提升。
4、维护学院“规矩”院风，陶冶师生思想政治素养 学院党委充分利用新进的师生入职入校培训时机开展院史院规教育，建立师生对学院的归属感；组织积极向上的集体活动，如：“树木树人，桃李芬芳——教师植树活动”、“弘扬端午文化，传我浓情粽香”师生联谊活动、“信信相息•从严治学”主题教育等，还有合唱、篮球、羽毛球、乒乓球等文体竞赛，激发生师对学院的荣誉感。优化学院文化环境，营造学院“规矩做人做事”院风，社会主义核心价值观在学院得以落地。
5、执行党务院务公开，增强党员干部的廉洁自律意识 学院党委加强制度建设，推进党务政务公开，全面梳理重点环节中权力运行的“关键点”和问题易发的“风险点”，落实《党务政务公开实施细则》和《党务公开目录》，通过宣传栏、学院网站、微信公众号、全院大会等形式定期通报党务政务情况，畅通沟通渠道。通过推进党务公开，党员干部的廉洁自律意识、为民服务意识得到明显增强，在推进党内民主发展、强化党内监督、激发党员发挥表率作用、改善党群干群关系等各方面取得了良好效果。
6、顺利完成党建基本标准检查工作，总结经验再出发 学院高度重视《基本标准》集中检查工作，成立了党建评估工作小组，党委书记任组长，党委委员、党支部书记、党务秘书任组员，制定工作方案，明确目标任务、进行人员分工，对学院五年来的党建和思想政治工作情况进行了总结反思，为后续党建工作注入新的活力。
八、立足实际、以学生发展为导向，全面做好学生工作
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1、把握主线，增强实效，引领学生思想成长
以主题班会、主题演讲、主题团日等形式开展主题思想教育活动，提升学生思想境界；着力推进“先进班级体”等先进基层组织创建，深入实施“党员先锋工程”，推进“星火骨干培训班”建设；严格推进积极分子和党员培养发展工作，年度内共发展学生党员27名，培养积极分子71名；加大心理危机排查力度，上报14名特殊群体学生并建立危机学生跟踪管理机制；加强学院官方网站和“首经信息”微信平台建设，以学生喜闻乐见的表达方式，在网络上加强舆论引导和思想疏导，全年推送文章百余篇。
2、健全机制，协同推进，深入开展学风建设工作
继续推进学业辅导中心建设，打造学风建设精品活动，继续做好新生晚自习特色辅导，开展了“悦读·分享”读书分享活动并评选出学院“读书之星”，着力提升新生文学素养。完善“I实操T技能”文化节系列活动体系，组织开展C语言大赛、PS大赛、网页设计大赛、汉字听写大赛等多项丰富多彩的专业特色竞赛活动，在学院内营造了良好学习风气，活跃了整体学习氛围。
3、明确要求，综合施策，确保学生就业创业质量稳步提升 全面加强“挑战杯”、“互联网+”等创新创业竞赛项目的指导工作，2017年申报“挑战杯”学术科技作品共3项，其中1项获北京市市级三等奖；引导学生树立正确的人生观、价值观和就业观，将个人理想与国家需求结合起来，鼓励毕业生服务“一带一路”、“京津冀协同发展”等国家发展战略，支持毕业生到基层创新创业。2017年共有5位毕业选择到西部地区工作，多名毕业生走上基层服务岗位。完善就业创业机制，实现了2017届毕业生签约率95.38%，综合就业率96.59%，其中研究生就业率、签约率均为100%。
4、规范管理，优化服务，拓展学生管理服务工作育人功能 完善学生综合素质测评机制，完成605名本科生综合素质测评和14项各类奖助学金、优秀个人及集体评选工作，获奖人数累计367人。组织完成经贸榜样颁奖礼、“不忘初心 牢记使命”主题升旗仪
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式等各类学生集体活动。完成84名家庭经济困难生认定工作，做好奖助学金、勤工助学、困难补助等各类资助工作。通过“LOOP行动小组”开展活动10余次，搭建了经济困难生回馈社会服务平台，拓展资助工作的育人功能。
九、组织开展丰富多彩的工会活动，增强教职工的身心健康
1、加强二级教代会建设，提高教职工民主参政议政的能力
2、信息学院分工会在不同时期和节假日组织开展文体联谊活动 （1）在北京植物园举办主题为“爱在春天，乐在自然”的赏花春游及健走大赛。
（2）组织教师在校园青春广场开展植树活动。
（3）12月每周三中午举办学院第二届“周周赛”系列比赛活动。 （4）“三八”节组织女教师观看电影。
3、组织与兄弟学院的文体联谊活动
与教育技术中心举行羽毛球友谊赛，这不仅锻炼了身体，而且也加强了兄弟学院之间的互相了解
4、组织教师和学生的文体联谊活动
5、积极参与校工会举行的各项活动
6、关心教职工生活，大力开展送温暖活动
信息学院 2017年12月
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第11篇：教育部关于同意东北大学东软信息学院转设为大连东软信息学院的通知
教育部关于同意东北大学东软信息学院
转设为大连东软信息学院的通知
教发函[2008]287号
辽宁省人民政府：
《辽宁省人民政府关于申请将东北大学东软信息学院转设为独立建制民办普通高等学校的函》（辽政〔2007〕 154号）和《辽宁省教育厅关于将转设后的东软信息学院更名为大连东软信息学院的请示》（辽教〔2008〕38号）均收悉。根据《高等教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《普通本科学校设置暂行规定》和《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）的有关规定和精神，并根据全国高校设置评议委员会专家考察结果和专题会议研究意见，现同意东北大学东软信息学院转设为大连东软信息学院，学校代码为13631；同时撤销东北大学东软信息学院的建制。大连东软信息学院为独立设置的民办普通本科学校。根据《民办教育促进法》的有关规定，一并向社会公告经我部核准的该校办学《章程》。现将有关事项通知如下：
一、大连东软信息学院系本科层次的民办普通高校，由你省教育行政部门负责教育业务管理。
二、学校以实施本科教育为主。
三、学校全日制在校生规模暂定为8000人。
四、该校现有专业结构的调整和新专业的增设，应按我部有关规定办理。
五、东北大学与东软集团股份有限公司、大连东软软件园产业发展有限公司、亿达集团有限公司签订并报我部备案的《终止合作举办东北大学东软信息学院暨善后事宜协议书》请认真履行，逐项实施到位，以保证过渡期内学校平稳、健康发展，我部将对落实情况和结果进行复查。
六、我部将适时对学校办学情况进行评估。
望你省本着改革的精神，加强对该校的指导和支持，使学校在科学规划的基础上，加强学科、专业和师资队伍建设，改善办学条件；积极探索民办高等学校的办学体制、管理体制和运行机制，为我国民办高等教育的发展提供有益的经验；不断提高教育质量和办学效益，办出特色，办出水平，培养更多更好的适应国家经济建设和社会发展需要的应用性人才，为辽宁省的经济建设和社会发展做出更大贡献。附件：大连东软信息学院章程.doc
中华人民共和国教育部
二○○八年九月二十七日
第12篇：东北大学话剧团
东北大学话剧团新老团长交接仪式举行
2009年6月16日东北大学话剧团授课教室张灯结彩，喜气洋洋。东北大学话剧团新任团长就职仪式暨毕业生欢送会举行在东北大学双馨苑舞蹈教室举行。
东北大学话剧团首任团长施丞致开幕词并对任期以来的主要工作做了回顾和总结。
施丞自2008年4月2日担任东北大学话剧团团长以来，工作刻苦，敬业奉献，积极进取，求真务实。在东北大学校团委和东北大学艺术团的领导下，带领广大剧团成员出色的完成了上级交给的各项任务，参加了各种活动及比赛，扩大了话剧团校内外的知名度。克服了各种困难，成功上演了大型历史话剧《永远的一二九》、《追忆五四之风》。受到了广大师生的一致好评；之后，带领成员参加“剧在理工”四校话剧争霸赛，获得了第一名的优异成绩。发展壮大的话剧团先后在东北大学“曲艺大观园”、
艺术团汇报演出等众多晚会上一展自己的风采。在众多节目和比赛中，东北大学话剧团培养了一大批优秀的校园话剧演员，多次为东北大学各学院的活动担任评委。东北大学话剧团曾与辽宁电视台文艺中心主编、辽宁电视台春节联欢晚会总导演、辽宁电视台明星转起来总主编吴凌；辽宁电视台文艺中心策划、中央电视台2009年春节联欢晚会小品《不差钱》作者尹琪一起交流舞台表演经验；曾与沈阳电视台旗下水沫剧社、辽宁电视台《家家都有戏》栏目组、沈阳化工大学剧社，辽宁中医药大学本草剧社等众多话剧社团交流、合作、演出。2009年6月22日，东北大学话剧团应邀赴沈阳军区空军总部慰问演出，给部队官兵送去了欢乐。一分耕耘一分收获，在所有成员和社会各界的帮助下，如今的东北大学话剧团已硕果累累，阔步向前，正扬帆起航，驶向辉煌的明天！
施丞表示剧团的发展离不开大家的帮助，至此，他向多年来关心、支持和帮助话剧团发展壮大的校团委，艺术团各兄弟团和社会各界表示衷心的感谢。希望全团在田志野的带领下继续努力拼搏，奋发向上，为创造出更多，更好的优秀校园话剧作品而努力奋斗！
东北大学话剧团新任团长田志野做了简短的发言，他表示，他一定不负众望，继续努力，为发展和壮大话剧团，打造校内一流、校外知名的优秀校园剧团而不遗余力的努力奋斗。
交接仪式后，大家为话剧团第一届毕业生金文博、王国奇两位团员举行了毕业欢送会。金文博、王国奇为话剧团第一届成员，多年来为话剧团的发展和壮大做出了很多的贡献。大家都记在心里。至此两位成员毕离开母校、奔赴工作岗位之时。大家为两位成员举行了毕业欢送会，自制了留言贺卡，录制了毕业赠言DV，真诚祝愿金文博、王国奇两位成员大展宏图、前途辉煌，也祝愿话剧团蒸蒸日上，大家友谊地久天长。
最后，大家欢聚一堂，对酒当歌，在充满激情的歌曲《我相信》中结束了本次的交接仪式和欢送会。
东北大学话剧团应邀赴
沈阳军区空军总部慰问演出
为庆祝中国共产党成立88周年，也为给部队官兵送去欢乐，2009年6月22日东北大学艺术学院“青年马克思培训班”赴沈阳军区空军总部进行慰问演出。东北大学话剧团成员施丞，唐江；王美振应邀参加了此次慰问演出。
本次演出系东北大学艺术学院“青年马克思培训班”系列活动。慰问团的到来受到了总部军官们的热烈欢迎。在热情洋溢的致辞后，文艺表演在充满激情的小提琴演奏中拉开了帷幕。《兵哥哥》、《父亲》、《母亲》等一首首耳熟能详的歌曲感染全场，饱满圆润的音色、婉转悠扬的曲调与官兵们的附和声融合成一支壮丽的乐章，久久回荡人民子弟兵的心间。精彩纷呈的节目引得现场高潮迭起，不时爆发出观众掌声与欢笑声。话剧团曾经的获奖节目相声《茅房话》将整个晚会推向了高潮。最后在《歌唱祖国》的祝福中，整场演出圆满地落下了帷幕 东北大学艺术团话剧团向辽宁电视台导演请教话剧表演经验
2009年5月31日，由东北大学基础学院团委主办，材料与冶金学院年级会承办的“青春飞扬”校园短剧大赛在东北大学基础学院会堂拉开帷幕。材冶学院年级会十分重视这次大赛，在预赛和复赛中，邀请我们东北大学艺术团话剧团的成员担任评委，先后从东北大学各个学院中选出了10个优秀短剧参加决赛。在决赛中，东北大学艺术团话剧团非常荣幸的邀请到了辽宁电视台文艺中心主编、辽宁电视台春节联欢晚会总导演、辽宁电视台明星转起来总主编吴凌老师和辽宁电视台文艺中心策划、中央电视台2009年春节联欢晚会小品《不差钱》作者尹琪老师担任本次大赛决赛的评委。在评选期间，东北大学艺术团话剧团成员虚心的向两位导演请教话剧表演经验和舞台经验，两位导员也非常热情耐心的给我们做了讲解，使我们受益匪浅。在此，我谨代表东北大学艺术团话剧团所有成员对两位导演再一次表示诚挚的感谢！
东北大学话剧团
2009年6月3日
热烈庆祝东北大学话剧团荣获
“剧在沈阳理工”
四校话剧交流大赛第一名
今天的五月格外绚丽多彩，今天的五月格外秀丽多姿！东北大学艺术团话剧团荣获了“剧在沈阳理工”四校话剧交流大赛第一名的优异成绩！这是东北大学校团委和学校各界的大力支持，老师同学的热心帮助的结果。在这里，我代表东北大学艺术团话剧团向所有关心，支持话剧团发展的东北大学校团委，学校各界，老师及同学表示衷心的感谢！这次大赛是由沈阳理工大学校团委主办，沈阳理工大学社团联合会，沈阳理工大学紫枫剧社承办的一次话剧交流大赛。参加大赛的学校分别有沈阳理工大学，辽宁中医药大学，沈阳建筑大学和我们东北大学。东北大学话剧团参赛的作品名称为“我的儿子是主席”以大连民族学院的剧本为蓝本进行改编。属于剧团自编自导自演的一部话剧。讲述的是父母从乡下进城看儿子，儿子为哄父母高兴骗父母是学生会主席，最后直至被拆穿的一系列故事。由东北大学话剧团施丞，田志野，钟真，王洋，张弛和杨子主演。从2009年3月剧团接到参赛通知到参加大赛，我们剧团成员可谓克服了各种困难：烈日下，有我们熟悉站位的身影；深夜里，有我们背诵台词的声音。演员们大都牺牲了学习和休息的时间，认真的进行每一遍排练，顶着炎炎烈日租服装，置道具。在演出当天，吃过午饭没有休息，大家便赶到比赛现场，熟悉舞台。一直到晚6点，
大家放弃了吃晚饭的时间，空腹认真的进行着排练。直到最后，取得了这么优异的成绩！在此，我们要向各位演员的辛勤付出致敬！
同时也非常高兴接到沈阳理工大学的邀请参加本次大赛，我们也非常珍惜这次机会，在这次比赛中，我们也在其他三个学校的表演中学到了许多经验，我们东北大学话剧团将继续和大家保持联系，为创造出更多更好的优秀校园话剧作品而努力奋斗！
东北大学艺术团话剧团
2009年5月23日
第13篇：东北大学 _政治经济学
2014年硕士研究生统一入学考试大纲
考试科目名称：政治经济学
一、考试性质
政治经济学是文法学院硕士生入学考试初试的专业课之一。考试对象为参加 文法学院2014年全国硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷结构
（一）考试形式：闭卷，笔试
（二）考试时间：180分钟
（三）考试题型：
辨析题；简答题；论述题；政策、案例评析题
(四)参考书目：
《政治经济学》吴树青高等教育出版社2003年
三、考查要点
(一) 马克思主义把辩证唯物论和历史唯物论所揭示的人类社会历史的普遍规律运用于分析资本主义生产方式，资本主义经济制度的基本特征及其运动规律。
(二)资本主义经济运动的规律和实质，结合社会化大生产和商品经济、市场经济一般规律，联系社会主义经济建设的实践来理解。
（三）以建设有中国特色社会主义理论为主线，以社会主义市场经济体制为核心。以马克思主义政治经济学基本原理和有中国特色社会主义理论为指导，借鉴国内外有关科学的成果和经验，研究中国的社会主义建设和改革开放的实践，论述中国社会主义基本经济制度和社会主义经济运行的规律。
第14篇：东北大学简介
东北大学是教育部直属的国家重点大学，坐落在东北中心城市沈阳。学校占地总面积203万平方米,建筑面积117.6万平方米。
东北大学始建于1923年4月，是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月，著名爱国将领张学良将军兼任校长。“九.一八”事变后，东北大学被迫先后迁徙北平、开封、西安、四川三台等地。在此期间，广大师生积极参加爱国抗日运动，是“一二.九”运动的先锋队和主力军。
1949年3月，在东北大学工学院、理学院（部分）的基础上成立了沈阳工学院。1950年8月，定名为东北工学院。1960年被列为全国64所重点大学之一。是国务院首批批准有权授予学士、硕士和博士学位的大学。1993年3月8日，东北工学院复名为东北大学。1998年9月，东北大学由原冶金部属院校划转为教育部直属高校。学校是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的学校，并实现教育部、辽宁省、沈阳市重点共建。
东北大学是一所以工为主的多科性国家重点大学。学校设有研究生院、秦皇岛分校、基础学院、文法学院、外国语学院、艺术学院、工商管理学院、理学院、资源与土木工程学院、材料与冶金学院、机械工程与自动化学院、信息科学与工程学院、软件学院、中荷生物医学与信息工程学院、国防教育学院、体育部以及继续教育学院。学校设有65个本科专业，其中，国家第一类特色专业10个，第二类特色专业1个。东北大学科学园是我国第一个大学科学园，2000年，东北大学科学园成为国家首批15家大学科学园试点建设单位之一。2009年，东北大学被确定为国家技术转移示范机构。
面向未来，东北大学将抓住机遇，办出特色，为建成“多科性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名的高水平大学而奋斗。
第15篇：信息学院新年联欢会
“真爱·信息”信息学院新年联欢会
暨萨师煊精英基金颁奖典礼
案例分析
在信息学院院领导的支持下，于2009年12月27日信息学院主办、信息学院分团委信息学院工会承办了“真爱·信息”信息学院新年联欢会暨萨师煊精英基金颁奖典礼。
此次活动联合了信息学院工会、萨师煊精英基金会、信息学院分团委学生会、信息学院青年志愿者协会以及信息学院研究生会，实现了师生共同组织一同联欢，同时表彰了一年来表现优异的老师和学生，宣传了萨师煊精英基金，总结了信息学院一年来在全体师生的共同努力下所取得了成就。
现将此次活动（信息学院分团委学生会工作的）总结如下：
一、出现的问题
1.主持人迟到30分钟。直接导致晚会延后开始。
这是本次活动出现的最大问题。上午彩排结束后，主持人因为临时更换服装以及外出做造型的原因在时间上没有把握好，以至于到了既定的晚会开始时间主持人还未能赶到，致使晚会延迟了30分钟。
作为活动在组织方，信息学院分团委学生会文化部没有事先叮嘱主持人一定要提前赶到晚会现场，没有跟主持人说明情况（校和院领导会提前入席）以至于主持人主观地认为领导会晚到在时间上放松了警惕。
同时，文化部应该提示主持人找机会选择适合的方式就迟到对在座观众尤其是学校和学院领导表示歉意。
2.晚会即将开始时设备出现故障，话筒突然无法正常使用。
由于演出开始前现场观众管理比较混乱，文化部没有事先与负责观众管理的部门进行沟通，将部内所有工作人员安排在后台管理道具、催场和前台的视频音频控制上，并没有提前安排工作人员负责前排秩序的管理，以至于观众随意从前排经过，踩到地上的设备接线。这可能是导致话筒突然无法正常使用的原因。
3.晚会过程中该关闭的话筒没有及时关闭。
在节目串接的过程中，文化部负责道具的工作人员没有及时将该关闭的话筒关闭，导致现场出现一些后场的杂音。在道具彩排的工程中，文化部将主要注意力放在的道具和话筒的摆放和撤回顺序以及速度上，却忽视了要在节目结束后迅速将该关闭的话筒及时关闭这一点。另外，文化部应该事先与音响师傅沟通好，强调好哪一个节目结束后哪几只话筒应该关闭，这样音响师傅就可以在控制台将话筒及时关闭。
4.晚会过程中主持人串词多次出错。
虽然文化部已经事先对支持人进行过串词的彩排，但是在晚会过程中主持人还是出现了错误，甚至是一些比较严重的错误。
文化部对主持人过于信任，主观地认为因为他们很有主持经验所以应该不会出错，没有意识到本次晚会的特殊性——新年联欢会+颁奖典礼的形式。由于晚会形式的特殊性，在节目与颁奖之间有多次串接，同时晚会主题与主题之间也有多次串接，而且颁奖过程上场人员较多，这些都容易导致主持过程中出现错误，文化部应该对一些较容易出错的地方（如颁奖环节）对主持进行多次的彩排，将错误出现的可能降到最低。
5.获奖者领奖时秩序较混乱。
由于获奖者较多，文化部没有事先与负责组织获奖者领奖的部门沟通好，没有强调要叮嘱领奖同学领奖时不必在乎证书名字是否正确，下来再进行调换，以至于出现一些领奖同学在台上选择证书的情况出现，浪费了宝贵的晚会时间同时造成了一些混乱。
6.活动收尾工作没有及时完成。
文化部在晚会结束后没有及时完成活动相应的收尾工作，如活动总结的撰写、相应奖励规定的实施、活动宣传品的回收等。
活动总结应该是一个活动非常重要的一部分，学生活动的目的应该是从中学到知识积累经验，而经验的累积与传递很多时候都是靠活动总结。文化部不应该以准备考试为由不及时进行活动总结。
二、值得肯定的地方
活动过程中虽然出现了诸多问题，但在全体分团委学生会文化部同学的共同努力下，有很多地方仍然是值得肯定和坚持的。
1.充满创意的晚会策划。
在活动前期，文化部通过发动全体成员的创造力和想象力，得到了关于本次晚会的多种不同形式的策划，在融合各个策划的优点之后，得到了最后的富有创意又充分体现信息学院特色的策划——以时代变化、真爱传递为主线，展示随时代变化信息传递方式的变化，由朋友之爱、亲人之爱、男女之爱升华到家国之爱，展现一个充满爱的世界，同时也体现信息传递的重要性。
但是，不可否认，由于视频技术、艺术表达水平等方面水平的限制，策划所想要表达的内容和情感在晚会现场时并没有完全传递出来，让观众感受到，这也是以后组织晚会这类的活动需要提高的地方。
2.征集到大量的节目。
活动前期文化部关于本次活动对大一新生进行了多次多方面的宣传，并出台了一些奖励措施，在学院领导老师的支持下、在分团委老师的帮助下收集到了较多的节目，在数量上有了保障，为节目筛选奠定了基础。
同时，文化部力邀本院有表演才能的同学参与演出，征集到了不少大二以上年级同学的节目。另外，在学院的支持院工会的宣传下，信息学院教职工也积极参与到节目的准备中来，肖小波书记和杜小勇院长都参与了节目的演出，实现了晚会师生同乐的目的。
3.在时间紧任务重的情况下完成了晚会的视频制作。
由于晚会形式的特殊性以及晚会策划所定的多个不同分主题，本次晚会的视频素材收集、拍摄和制作工作相当繁重。
在文化部成员的努力下，在不到一个星期的时间内完成了视频的素材收集工作，在不到两个星期的时间内完成了视频的拍摄和后期编辑工作，总共完成了七个晚会相关视频的制作工作，保证了晚会主题与主题之间的串接、节目与颁奖之间的串接。
当然，由于水平所限，我们制作的视频效果并没有预期理想，在收集整改意见以后，在研究生会的帮助下最后完成了晚会所有视频的修改以及视频与PPT的连接工作。
4.准确到位的彩排，细致的催场和道具工作。
晚会开始前的彩排对晚会的有序进行起到了至关重要的作用。
由于本次晚会时联欢会+颁奖典礼的形式，晚会各个环节之间的串接难度比一般晚会要大，串接是否流畅直接影响晚会的质量。文化部分工明确，在彩排过程中，催场组工作人员给各个演员或演员组强调了出场顺序以及出场方式，保证了晚会过程中出场的正确性；道具组工作人员给每一个道具定好点，叮嘱每一位演员使用道具的注意事项，确保道具摆放和撤回的正确性和迅速性。
5.面对紧急情况时沉着冷静。
文化部在晚会开始前反复强调过：晚会过程中经常都会遇到一些意想不到的紧急情况，这时候快速反应是一定的，但要切记不能着急，要沉着冷静。当出现演员话筒不出声的时候，干事拿着正常的话筒应该立即上台为演员更换而不是询问部长怎么办；当出现意外情况时，部长首先要冷静，千万不能跑来跑去，这样会让干事更加着急。
本次晚会马上就要开始时设备突然出现故障时，得知后文化部并没有把此事宣扬出去，而是保持冷静，一方面找来音响师傅排查故障原因，另一方面联系逸夫四百会议中心工作人员看是否有其它替代措施。庆幸的是，几分钟后设备又恢复正常，晚会可以正常开始。
6.晚会的互动性。
开通的投票和留言通道增加了晚会的互动性，让观众也能参与到其中来，同时也是对晚会节目受欢迎度的及时反馈。
三、需要改善的地方
1.大型活动的分工和沟通问题。
纵观整个活动可以发现，出现的问题中很大一部分是由于分工不明确而造成的。由于参与此次活动的部门多，涉及的范围广人员多，自然接口就会很多。分工不明确，沟通做不好，活动的每一部分就无法正常连接，容易造成工作效率低、推卸责任的情况，很难保证活动的质量。
在本次活动中，我们应该在活动一开始就做好明确的详细的分工，找好各部分工作的责任人，各责任人要及时沟通确保工作方向一致。最好不要牵扯太多部门进来，那样接口太多反而影响工作进度。各责任人再在自己的团队中将工作进一步细分，再分别认定负责人。这样，横向和纵向的管理并行应该能提高工作的效率和质量。
2.关于提高晚会节目质量。
晚会的水平很大程度上是由节目的水准决定的。
在本次晚会中，虽然文化部在前期征集到了大量的节目，但是由于都是同学们利用课余时间自发准备的，缺乏整体的设计和策划，节目质量都比较一般。尽管文化部进行了筛选，也针对每一个节目也多次给予了修改意见，并进行了修改后的验收工作，但是晚会节目在整体水平上还是比较低。
在以后的类此活动中，文化部应该更加提高对节目质量的要求，必要时安排工作人员对每一个节目进行跟踪监控，参与到节目的排练组织中去，并对演出时演员服装、造型等做进一步细化的要求，以提高节目质量。
另外，在节目的编排上也要注重观众的不同需求。在一台由老师和同学共同参与表演和观看的晚会中，要平衡老师和同学对节目类型的不同需求，节目可以多元化。
3.培养本院大型晚会主持人。
由于本次晚会定位为本院师生同乐的晚会，在主持人的选择上应该选择本院学生和老师。
主持人对于一场晚会正确地进行应该是起着很重要作用的，而且本次晚会中有许多颁奖环节，对主持人来说更是一种考验。以后举办这样大型的晚会的机会还会有很多，我们应该在平时多注重培养本院大型晚会的主持人。可以鼓励同学们多参与到如五四主持人比赛这类比赛中去，同时在平时的院内活动中多提供一些锻炼的机会。
信息学院分团委文化部
2010年03月20日
第16篇：信息学院毕业生自荐书
尊敬的领导：
您好!
我是一名即将毕业的XX大学信息学院学生，所学专业是计算机。愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位，并尽自己最大的所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。
大学四年来，我学习刻苦，成绩优异，曾多次获得奖学金。在师友的严格教益和个人努力下，我具备了扎实的基础知识。在软件方面，系统掌握了C语言，数据结构，power Builder，数据库原理，汇编语言，软件工程等，并对面向对象的DELpHI和VC 等Windows编程有一定了解。课外我还自学了VB,VF编程及网页制作。现已能独立编写专业的数据库管理系统。在硬件方面，通过参与单片机设计，组装收音机，网络工程的规划与管理及组建等实践活动，我掌握了计算机的工作原理及计算机网络原理技术。
自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在我校信息学院计算机实验室工作的两年里，不但使我的专业技能得到了升华，也使我的管理和组织才能得以发挥和进一步的锻炼，得到了领导和老师的肯定和表扬。而且我还做过社会调查等社会实践活动，积累了丰富的实践经验。
“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。作为一名学生干部，我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标，在险滩处扯起希望的风帆，在激流中凸现勇敢的性格，是我人生的信条。由我创意并组织的多次大型活动得到了老师的认可，同学的赞许，使我以更饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。
为了更全面的锻炼自己的能力，我利用假期先后在政府机关、企事业单位进行了社会实践，我的实习论文被评为“优秀实习论文”，这些经验为我走入社会，参与商业经营运作奠定了良好的基础，而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。
在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐 ，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。
请您给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
感谢您耐心的阅读了我的自荐信，如需要详细资料，请与我联系。
敬候佳音!
第17篇：光电信息学院团总支
光电信息学院团总支，学生会迎新大会
2011年10月13日，光电信息学院团总支，学生会迎新大会在第二教学楼601教室举行。学院党委书记李铁，团总支书记吴孔明，辅导员曾学，及学院学生会成员六十多人出席大会。召开此次大会旨在欢迎新成员的加入，并对学生会成员提出要求，分配各个部门的工作。
晚6:30分在一片热烈的掌声中，团总支，学生会迎新大会正式开始。党委书记李铁首先致辞。在讲话中，李书记对新成员的加入表示欢迎与祝贺。在随后的讲话中，李书记重点强调了学生干部队伍的纯洁性，清廉性，要求所有学生会成员杜绝官僚习气，要真真正正做到为同学服务。
随后团总支吴孔明书记，对团总支，学生会之前的工作加以小结，客观的指出了一些部门所存在的问题，如新闻部工作不到位，新闻报道流于形式等。吴书记对大一新进成员加以告诫，要重视学习，起到模范带头作用。
在吴书记后，辅导员曾学老师也对学生干部加以嘱托，她要求学生会成员“聚是一团火，散是满天星。”在一起工作之时无比团结，分散到各个岗位又能各显其能。她叮嘱新成员要注意传承，向老成员学习，保留传承好的工作方式。在最后她对学生会成员的十点要求中，她又特别强调了摆正心态，全心全意为同学服务。
之后在主持人罗翠兰的主持下，各位新进成员一一上前自我介绍，各部门部长对本部门工作加以小结。
最后有学生会主席刘清松对学生会工作加以布置。刘主席对学弟学妹们的加入表示热烈的欢迎。他在部署工作之时还不忘告诫学弟学妹们：“学习与工作要两手抓，两手都要硬。”之后他强调了沟通，他要求部门内，部门与部门之间增强沟通，加强联系，提高学生会的凝聚力，把光电信息学院的明天建设的更加美好，书写新的华章。
本次会议进行了三个小时，其中因故部分成员提前离场，但会场气氛依旧热烈，掌声不断。本次会议对团总支，学生会新进成员进行欢迎，并明确了学生干部的定位，分配了各项学生会工作。相信在老师的指导下，在成员的共同努力下，我们光电信息学院的明天将更加美好！
第18篇：赤峰学院毕业信息
《2014届毕业生资格审核表》填表说明
1、此表是学生毕业派遣的依据，请毕业生仔细核对每一个信息项，所填信息项必须准确无误，否则出现问题，后果自负。
2、表中已有数据为学生注册数据，请将各信息项填齐。各二级学院可根据毕业生实际毕业情况增删数据，如退学，当兵（需提供手续）等删除毕业生数据的情况。
3、生源所在地项填写入学时参加高考学校所在地；如现居住地与参加高考学校所在地不符，提供现户籍所在地户籍证明文件（身份证或户口本复印件），生源地代码项按发放的《生源地代码库》对应生源所在地查询相应代码填写，具体到旗县。
4、学籍变动一栏填写升降级、转专业、转学，需提供手续。（例，由2009级数学降至2010级数学；由政法学院转入文学院；由呼伦贝尔学院转学入本校）。
第19篇：信息学院工会工作总结
在过去的两年中,我们信息学院分会紧紧围绕学校的中心工作，在上级工会及院领导的正确指引下，充分调动全体会员的积极性，积极站在教育教学改革的前列，充分发挥部门工会的“桥梁”、“纽带”作用，为大连大学的建设和发展做出了积极的贡献。我们的工作主要分以下几个方面：
一．积极参与学校的中心工作在教学科研第一线发挥工会的作用
近两年，随着学校教学改革工作的进一步深入和细化，我们工会也对工作做出了更多的努力，对自己提出了更高的要求。如何才能配合好学校前进的步伐，如何才能将工作更加细致和深入，是我们一直思考和实践的问题。
在当前形式下，如何积极带领广大会员在课程内容体系改革的同时转变教育观念，改革教学方法，从而提高教学质量、建设一支高素质的教职工队伍是教育工作成败的关键，同时努力培养具有开拓精神、创新意识、高素质的新一代大学生，也是工会工作的任务之一。我们信息学院分会结合自身的特点，以数学建模竞赛、电子设计大赛为载体，积极带领信息学院师生进行创新活动。
两年来，在分会主席谭欣欣教授的组织和带领下，信息学院在数学建模比赛和电子设计大赛中都取得了优异成绩。两年来，在数学建模竞赛方面，在国际比赛中获奖10项，在全国比赛中获奖7项，在全省比赛中获奖29项，仅XX年就有55个队参赛，无论是受益面还是竞赛成绩均位于辽宁省普通高校前列、东北地区地方高校榜首。在XX年“全国大学生电子设计竞赛”中，由我院教师刘恒东指导的三名同学首次获得了国家二等奖和辽宁省特等奖。通过这些比赛，不仅使学生的动手能力、理论联系实际的水平有了较大的提高，同时也是教学相长的极好机会。更为重要的是，通过竞赛，我们带领了更多的会员参与创新活动，从而带领了更多的学生进行创新实践，使更多的学生了解创新活动，参与创新活动，受益于创新活动，给予学生一个具体实战的机会去参与解决实际问题的全过程，在实践中锻炼能力、增长才干。
分会领导在教学工作中一直发挥着先锋模范作用，在大连大学第二次教学工作会议上，分会主席谭欣欣教授荣获XX—XX年“教学名师”称号。
为提高青年教师的工作积极性，鼓励他们对业务的精益求精，XX年6月至11月，分会组织了信息学院青年教师课堂教学大奖赛。这次比赛吸引了绝大部分青年教师的参加，院领导和分会干部们则认真组织好了听课和评选工作，通过评选，高秀娥等优胜者被推荐参加校级竞赛。这次比赛获得了很大的成功。通过比赛，不仅促进了院内学习和研究的良好风气，还使年轻教师之间增进了互相了解和交流，大大提高了业务水平，同时也为今后的工会工作打开了新的思路。
此外，信息学院分会还组织了“优秀教师”评选活动和参加了大连大学的“双语教学”比赛，在“双语教学”比赛中，刘艳老师因外语成绩突出获得了到新西兰深造的名额。通过这些活动，不但发现了突出的人才，还表彰了先进，这不仅提高和全院职工的工作积极性，也使大家的工作更有目标，更有动力。
信息学院分会现有教师60余人，不仅承担了本院各学科的教学任务，还承担着全校数学基础课和计算机基础课的教学任务，繁重的教学工作必然影响科研工作，而教学和科研是高等学校的中心工作，二者缺一不可。两年来，分会在人员少，任务重的情况下在教学改革及创新工作中利用自身的特点和优势，取得了可喜的成绩，这与分会干部的积极带头和全体会员的共同努力是分不开的。
二．积极作好组织建设，落实教代会细则，维护广大教职员工合法权益，在教学科研第一线发挥工会的作用。
积极参政、议政，维护教职工合法权益是工会的主要任务之一。信息学院分会长年坚持参与院里决策，从课程安排到系里专业定位、专业建设，及时反映广大教职工的心声。
在XX年院系二次分配方案的制定中，我们首先分会委员和分会小组长传达精神，再由小组长带领会员详细研究，积极征求不同层面会员的意见。在具体的工作中落实院务公开制度，维护广大教职工的合法权益。
信息学院分会还积极做好自身的组织建设。信息工程学院三地办公，给工会工作带来了一定的困难，我们就充分发挥工会小组的作用，定期召开分会委员和工会小组长会议。两年来我们共召开小组长会议十余次，及时传达校工会的会议精神，安排我院近期工作。院里每一次活动的举行，从策划、筹备到进行，他们付出了辛勤的劳动。几年的工作实践使我们深深体会到，信息工程学院有一大批热心工会工作的积极分子，还有许多勇于奉献的分会委员和工会小组长，这是我们开展活动的根本保证和可贵财富。
由于我院人员多、办公和教学地点分散，对病号、离退休和生活困难的职工，我们也采取院工会和各分会小组分头走访的方式，对住院病号及时探望并按时上报校工会。此外我们还积极组织广大教职工扶贫帮困献爱心活动，其中张玉霞、刘海燕老师还每月抽出一定数额的工资，长年帮助困难学生，给学生心中送去了温暖并为其他教职工树立了榜样。
XX年，校工会组织全校教职工体检，为完成好这项工作，分会委员徐晔做了大量和细致的准备工作，详细统计了每位职工的时间和通讯方式，并一一给予指导，使我院的每位职工都顺利的完成了体检。
分会积极配合校党委工作部搞好“三个代表”的宣讲和学习工作。在进行组织建设、参政议政、维护教职工合法权益、组织学习的过程中，我们不但锻炼了自己，也使分会干部自身的素质和水平也得到了提高。
两年来校工会的工作目标是围绕一个中心，实现两个服务，抓好三个建设。为完成这一目标，分会就要积极带领广大会员在教学科研第一线发挥工会的作用。在课程内容体系改革的同时转变教育观念，改革教学方法，从而提高教学质量。建设一支高素质的教职工队伍是教育工作成败的关键，同时努力培养具有开拓精神、创新意识、高素质的新一代大学生，也是工会工作的任务之一。我们分会结合自身的特点，以数学建模竞赛、电子设计大赛为载体，积极带领信息学院师生进行创新活动。XX年，仅数学建模、电子设计大赛指导教师队伍就已壮大到10人，通过竞赛，我们带领了更多的会员参与创新活动，从而带领了更多的学生进行创新实践，就像滚雪球，使更多的学生参与创新活动，受益于创新活动，在新世纪我国高等教育从精英教育向大众化教育转型的进程中，发挥着我们应有的作用。
为进一步推动信息学院
活动的开展，分会通过各种渠道积极鼓励会员进行创新立项、担任项目以及竞赛的指导教师，并对在校园网信息学院分会网页上发表文章的年终给予了奖励。在XX和XX年分会共有50名教师指导学生创新立项87项。
会员们在积极进行教学改革、培养应用型人才的同时，也收获着教书育人的累累硕果：XX年，有史志才等7名会员获大连大学教学优秀奖；有谭欣欣主持《以数学建模活动开展大学生创新教育的研究与实践》的等3项教改项目获大连大学优秀教学成果一等奖和三等奖。“开拓数学建模教育，促进创新人才培养”
XX年6月获辽宁省高等教育教学成果三等奖。
三.配合党的中心工作积极组织各项活动，增强会员的凝聚力和集体感，不断提高教职工身心素质。
大连大学工会多次获省、市先进称号，这不仅归功于党委的正确领导、校工会的开拓进取，还得力于各分会的密切配合和全体会员的共同努力。信息学院从院领导到分会委员对校工会的工作及布置给分会的任务都非常重视。
为了积极配合校工会搞好各项工作，平日我们按时参加校工会的各种会议及学习讲座，领会会议精神，并及时传达给会员，组织会员参加了校工会组织的爬山、校运动会、跳绳比赛、毽球比赛、广播操比赛等各种大型活动；为贫困地区捐衣、捐物；参加各种棋类、球类比赛以及知识竞赛等。在XX年三八节校工会举办的女职工作品展中，有王丽琦等7名女职工作品获奖。特别是在XX年秋季的校运动会上，全体会员更是充分显示了团结向上、百折不挠的精神。王森、魏德斌等年轻的会员不畏辛苦，多次上场；刘云、崔仙女、常春玲等老教师虽然年过半百，却仍然可以在跳绳、背球比赛中看到她们矫健、快乐的身影。在全体会员的共同努力下，我们在XX和XX年的校运动会中，我们连续两年都取得了教工团体总分第2名的好成绩，这是多么的来之不易，这是全体会员团结奋斗努力拼搏的结果。
另外在XX年校工会组织的大连大学迁校十年10件大事评选活动中，通过分会委员的积极组织，信息学院分会获得了优秀组织奖。
近年来，我们还根据自身特点，积极组织有特色的活动，增强会员的凝聚力和集体感。每年春季组织一次“我爱连大”游校园登山探宝活动，分会委员及小组长事先召开会议，积极部署，分配任务。并安排了寻宝、游览校园、踢毽子比赛等活动，不仅锻炼了广大教职工的身心素质，同时通过活动，增强会员热爱连大的情感。
我院教职工人数多、办公地点分散，为了更好地开展教职工的文体活动，丰富大家的业余文化生活，增强体质，自XX年3月我们成立了信息工程学院教职工足球协会以来，我们又陆续成立了羽毛球协会、排球协会、乒乓球协会、太极拳协会、象棋协会、有氧运动协会等八个运动协会。近两年来，在各个协会会长积极努力下，这些协会的会员都保持了一定的活动，不仅在固定的时间开展活动，并且协会之间、协会与学生之间还经常组织友谊比赛。分会在全院教职工大会上为获胜者颁奖，用以鼓励广大会员积极参加体育锻炼、增强体质、抵御疾病。各个协会开展的丰富多彩的活动，将教职员工的积极性充分调动起来。
为了支持各个协会更好的开展工作，我们为常年坚持活动的足球协会配备了服装，XX年又为男女排球协会分别配备了服装，使各个协会的活动逐步走向正规化。
在XX年的校羽毛球比赛中，分会委员徐晔获得了女子单打第一名的成绩，刘继锋、陈胜贵获得了男子单打第三名的成绩。并且信息学院羽毛球队还获得了参加大连市比赛的资格，在比赛中打出了大连大学人的风格和水平。
为了丰富女职工的业余文化生活，提高审美情趣和素养，我院于XX年5月在信息学院会议室举行了女职工《女性形象设计》主题讲座，吸引了全校共4个院系30余人参加。这次活动不仅收到了良好的效果，还作为大连大学最具创意的女职工活动被推荐到大连市。
为进一步丰富教职工的文化生活和营造集体和谐、温暖的氛围，我们分会每年都精心组织新年晚会的活动，在每年新年晚会上，我们会将一年来的工会活动制成影像，展示会员风采，并借新年晚会的喜庆气氛，表彰院工会活动先进小组和个人。丰富的内容和新颖的形式，得到了广大会员的好评，也得到了到场的校领导的赞扬。
在今后的工作中，我们要再接再厉，力争发挥积极的先锋模范作用，为把信息工程学院分会建成温馨、和谐的教职工之家，为把大连大学建成一流的综合性地方高校做出我们应有的贡献。
第20篇：信息学院工会工作总结
在过去的两年中,我们信息学院分会紧紧围绕学校的中心工作，在上级工会及院领导的正确指引下，充分调动全体会员的积极性，积极站在教育教学改革的前列，充分发挥部门工会的“桥梁”、“纽带”作用，为大连大学的建设和发展做出了积极的贡献。我们的工作主要分以下几个方面：
一．积极参与学校的中心工作在教学科研第一线发挥工会的作用
近两年，随着学校教学改革工作的进一步深入和细化，我们工会也对工作做出了更多的努力，对自己提出了更高的要求。如何才能配合好学校前进的步伐，如何才能将工作更加细致和深入，是我们一直思考和实践的问题。
在当前形式下，如何积极带领广大会员在课程内容体系改革的同时转变教育观念，改革教学方法，从而提高教学质量、建设一支高素质的教职工队伍是教育工作成败的关键，同时努力培养具有开拓精神、创新意识、高素质的新一代大学生，也是工会工作的任务之一。我们信息学院分会结合自身的特点，以数学建模竞赛、电子设计大赛为载体，积极带领信息学院师生进行创新活动。
两年来，在分会主席谭欣欣教授的组织和带领下，信息学院在数学建模比赛和电子设计大赛中都取得了优异成绩。两年来，在数学建模竞赛方面，在国际比赛中获奖10项，在全国比赛中获奖7项，在全省比赛中获奖29项，仅XX年就有55个队参赛，无论是受益面还是竞赛成绩均位于辽宁省普通高校前列、东北地区地方高校榜首。在XX年“全国大学生电子设计竞赛”中，由我院教师刘恒东指导的三名同学首次获得了国家二等奖和辽宁省特等奖。通过这些比赛，不仅使学生的动手能力、理论联系实际的水平有了较大的提高，同时也是教学相长的极好机会。更为重要的是，通过竞赛，我们带领了更多的会员参与创新活动，从而带领了更多的学生进行创新实践，使更多的学生了解创新活动，参与创新活动，受益于创新活动，给予学生一个具体实战的机会去参与解决实际问题的全过程，在实践中锻炼能力、增长才干。
分会领导在教学工作中一直发挥着先锋模范作用，在大连大学第二次教学工作会议上，分会主席谭欣欣教授荣获XX—XX年“教学名师”称号。
为提高青年教师的工作积极性，鼓励他们对业务的精益求精，XX年6月至11月，分会组织了信息学院青年教师课堂教学大奖赛。这次比赛吸引了绝大部分青年教师的参加，院领导和分会干部们则认真组织好了听课和评选工作，通过评选，高秀娥等优胜者被推荐参加校级竞赛。这次比赛获得了很大的成功。通过比赛，不仅促进了院内学习和研究的良好风气，还使年轻教师之间增进了互相了解和交流，大大提高了业务水平，同时也为今后的工会工作打开了新的思路。
此外，信息学院分会还组织了“优秀教师”评选活动和参加了大连大学的“双语教学”比赛，在“双语教学”比赛中，刘艳老师因外语成绩突出获得了到新西兰深造的名额。通过这些活动，不但发现了突出的人才，还表彰了先进，这不仅提高和全院职工的工作积极性，也使大家的工作更有目标，更有动力。
信息学院分会现有教师60余人，不仅承担了本院各学科的教学任务，还承担着全校数学基础课和计算机基础课的教学任务，繁重的教学工作必然影响科研工作，而教学和科研是高等学校的中心工作，二者缺一不可。两年来，分会在人员少，任务重的情况下在教学改革及创新工作中利用自身的特点和优势，取得了可喜的成绩，这与分会干部的积极带头和全体会员的共同努力是分不开的。
二．积极作好组织建设，落实教代会细则，维护广大教职员工合法权益，在教学科研第一线发挥工会的作用。
积极参政、议政，维护教职工合法权益是工会的主要任务之一。信息学院分会长年坚持参与院里决策，从课程安排到系里专业定位、专业建设，及时反映广大教职工的心声。
在XX年院系二次分配方案的制定中，我们首先分会委员和分会小组长传达精神，再由小组长带领会员详细研究，积极征求不同层面会员的意见。在具体的工作中落实院务公开制度，维护广大教职工的合法权益。
信息学院分会还积极做好自身的组织建设。信息工程学院三地办公，给工会工作带来了一定的困难，我们就充分发挥工会小组的作用，定期召开分会委员和工会小组长会议。两年来我们共召开小组长会议十余次，及时传达校工会的会议精神，安排我院近期工作。院里每一次活动的举行，从策划、筹备到进行，他们付出了辛勤的劳动。几年的工作实践使我们深深体会到，信息工程学院有一大批热心工会工作的积极分子，还有许多勇于奉献的分会委员和工会小组长，这是我们开展活动的根本保证和可贵财富。
由于我院人员多、办公和教学地点分散，对病号、离退休和生活困难的职工，我们也采取院工会和各分会小组分头走访的方式，对住院病号及时探望并按时上报校工会。此外我们还积极组织广大教职工扶贫帮困献爱心活动，其中张玉霞、刘海燕老师还每月抽出一定数额的工资，长年帮助困难学生，给学生心中送去了温暖并为其他教职工树立了榜样。
为进一步丰富教职工的文化生活和营造集体和谐、温暖的氛围，我们分会每年都精心组织新年晚会的活动，在每年新年晚会上，我们会将一年来的工会活动制成影像，展示会员风采，并借新年晚会的喜庆气氛，表彰院工会活动先进小组和个人。丰富的内容和新颖的形式，得到了广大会员的好评，也得到了到场的校领导的赞扬。
在今后的工作中，我们要再接再厉，力争发挥积极的先锋模范作用，为把信息工程学院分会建成温馨、和谐的教职工之家，为把大连大学建成一流的综合性地方高校做出我们应有的贡献。
