推荐第1篇：考核意见
考核意见：
5月份文明生产检查小组分别对设备部、燃料部、运行部、行政部所管辖区域进行了全面检查，发现不文明生产情况、需整改项目共计45条，截止6月3日完成整改项目36条，未完成整改项目9条，行政部、燃料部已说明情况，抓紧整改落实。
根据检查小组意见和文明生产考核评分标准、5月份对燃料部进行考核，扣分值3分，依据是文明生产检查考核通报第（11-14）期中未及时完成整改项目。主要是C8廊道内至今为止多处照明不亮、廊道中间段煤尘堆积严重、部门管理落实不到位，整改不及时。
政工部 2011-6-4
推荐第2篇：考核 鉴定 意见
考核 鉴定 意见
该同志坚决拥护中国共-产-党的领导，遵守国家法律法规和集团公司的各项规章制度，具有良好的思想素质和职业道德;性格温和，团结友善，明礼诚信，严于律己宽以待人，关心团结好身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的沟通关系，具有较好的群众基础;熟悉本专业领域的国内外现状和发展趋势，具有丰富的计算机理论知识和计算机在企业管理方面的经验，具有较强的解决本专业实际问题的能力，能将本专业与相关专业相互配合，协调解决有关技术难题，并以高度的责任感和强烈的事业心，围绕集团公司年度生产经营任务目标，切实做好计算机网络维护建设工作，较好完成了部门领导布置的各项工作任务，考核 鉴定 意见。
该同志自参加工作以来，能够自我准确定位，切实转换工作观念，牢固树立服务意识，自觉克服计算机中心现有人员较少等客观因素，利用自身所掌握的技能本领优势，全力做好集团公司机关、冶炼各分厂及各子公司的计算机硬件、软件、网络维护工作，完成了集团公司内部动态网页制作，并以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了部门单位的一致好评。同时，该同志积极要求进步，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平，不断提高自身综合素质和计算机业务工作能力，积极为集团公司的网络建设建言献策，为集团公司计算机硬件、软件、内部公文管理系统及网络的顺利运行做出积极贡献。
我的领导太厉害了，叫他写所在单位考核鉴定意见，他就只写了一小段，交上去，管人事的不满意，就叫他重写。他倒厉害，直接叫我写了，说写完天给他改改签字就OK了。我说，领导果然是领导啊，叫你做什么你就得做什么埃于是，就有了前面的两段话，给领导看，改了几个字，就签字交了，这一次没有被退稿了。 《单位考核鉴定意见2010年11月29日》文章简介：《单位考核鉴定意见》
工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了
《单位考核鉴定意见》
文章《单位考核鉴定意见》正文开始>>工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：
思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，鉴定材料《考核 鉴定 意见》。
工作上，本人自xx-xx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为XX行业务的行家里手。
记得，刚进XX行，为了尽快掌握XX行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基矗
我工作过的岗位大部分在前台，为了 能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。
学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘
推荐第3篇：基层单位考核意见
陈升辉同志任现职以来，能坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，认真履行各项职责，为人师表、教书育人，根植广西合浦县石康中学，一身扑在农村普通高中教育上。其教学成果突出，是学校青年教师业务的尖子，有深厚的教学基本功，胜任高中语文大循环教学。任现职以来，6年连任高三语文教学，其中有三年是跨年级的教学，有6年任班主任、5年备课组长、2年年级长的工作业绩，近五年年终考评核定2次称职，3次优秀。
能因材施教，综合评价学生，让学生都能成为各有所长的社会有用人材。他是我校资深青年教师，但仍主动参加各种培训，多次参加在各市举行的高考备考会、高考信息研讨会，坚持自学，不断提高，不断超越自我。
工作量饱满，教学水平高。多年的教学实践积累了丰富的教育教学经验，并取得了显著成绩。所任班主任的2005届5班、2007届5班、2008届5班在当年的班级管理量化评比中都在全校中名列前茅。所任教的高三班级毕业会考通过率多高于同年级其它班级，常100%通过。2007年高考，所教班级语文平均分96.26分，超出区平均分4分，居县同类学校之首；2009年高考，所教班级上重点线4人，语文平均分居全校第一。
关注青年教师的成长。在其悉心指导下，帮扶对象初级教师沈家玲同志在2010年北海市高中语文优质课比赛中获得二等奖，中级教师吴虎谦、谢晋发等同志在语文教学及班主任工作方面都有长足的进步，并很快成学校骨干教师，还先后评被为县优秀教师。
注重指导学生课外实践。他能结合乡土实际，组织实施系列的课外实践活动，营造学习氛围，陶冶学生情操。教育科研能力强，参加了全国教育科学“十五”规划课题“关于开发体育的地方课程与校本课程的研究”的子课题“因地制宜构建地方武术教学特色的校本课程”的研究，已经结题，并获得优秀子课题二等奖；独自撰写的论文《浅谈高中语文教学中学生创新能力的培养》《论教育管理民主化思想理念与文化》对教育教学具有较强指导意义，在《现代教育科研论坛杂志》上发表，并获得了一等奖。
任现职以来，获得北海市 “优秀教师”、北海市“优秀班主任”、合浦县 “高考先进个人”、乡镇“优秀教师”等称号。多次被聘为高考语文科评卷员。
综合该同志德、能、勤、绩表现，符合申报中学高级教师职称资格条件。学校职改领导小组共7人，实际参会7人，实到投票7人，一致通过，一致同意评定其为优秀，同意推荐其申报中学高级教师职务资格。其申报材料经2011年8月11日至17日在校公示无异议。
推荐第4篇：考核安排意见
×××工商局
关于二〇一〇年年度工作考核的
通 知
各科室、所、分局：
2010年，通过大家共同努力和勤奋工作，我局各项工作取得了优异成绩。为了全面掌握全局的工作情况，总结好今年好的工作方法和好的工作经验，更好地谋划明年的工作，促进各项工作的开展，市局决定于二○一一年一月四日至 五日对各科室、分局进行全面考核。
一、组织领导
市局成立年度考核工作领导小组，党组书记、局长×××同志任组长，局领导班子各成员为小组成员，领导小组下设三个工作小组，每组由1名副局长和1-2名工作人员（从办公室、法制科、监察室、人教科抽调）组成。
二、时间安排
考核时间为二〇一一年一月四日年五日，具体考核时间届时由各工作小组提前1天通知被考核单位，请各单位按照本通知要求写好述职报告或工作总结，提前做好准备，
三、工作分工
第一组 ×××，×××，×××
辰时分局、于科分局、城关分局、办公室、法制科、监察室、财务。
第二组 ×××，×××，×××
王井分局、么头分局、位桥分局、注册科、个私协、商广科、市场科、维管办。
第三组 ×××，×××，×××
贸易城分局、城区分局、唐奉分局、车管所、后勤中心、企监科、消协、经检大队（全体）。
工作分工可根据工作需要进行临时调整。
四、考核内容
考核工作小组要按照客观、公正、公开的原则，对工作人员的德、能、勤、绩进行考核，同时，对党风廉政建设、红盾护农、食品安全监管、查处无照经营、行政执法办案、“创先争优”等工作在内的全年工作进行全面考核。各单位要对本单位长期病号、二线人员中不能正常坚持上班人员出勤情况作出具体说明。
本系统内部部门之间借调的人员在借调的单位进行考核，临时工也要参加考核。新调动的分局长在现单位考核、在调动前的单位测评。
五、工作步骤
各单位要充分做好考核的准备，每个人要写好述职报告，单位领导要写出年度工作总结，单位总结于十二月三十日以前以书面形式报局办公室（同时附电子版）。述职报告和工作总结要突出重点，总结出成绩、经验以及好的做法，找出差距和存在问题的原因以及解决问题的措施。
（一）、对分局、所及工作人员的考核
第一步：各分局、所召开全体会，全体工作人员述职；单位负责人就本单位年度工作述职。
第二步：全体人员对每个同志进行无记名投票测评。 第三步：各考核工作小组将测评结果汇总。 第四步：工作小组与单位领导和工作人员座谈。
（二）、对机关科室及工作人员的考核
对机关工作人员的考核参照对分局工作人员的考核方法，对机关各科室的工作进行全面考核，并将考核结果上报考核工作领导小组，由考核工作领导小组对各科室工作进行综合评价。
（三）、各考核组将各单位的考核情况进行综合分析，写出考核报告，突出成绩，找出问题与不足。
根据测评情况，各单位选出本单位先进人员（名额分配附后），并将先进人员名单交局办公室，最晚不得晚于元月 八日。
六、考核结果的使用
考核工作小组将对各科室、分局和工作人员的考核结果提交局长办公会，由局长办公会根据考核的结果，研究决定对各单位和工作人员的奖惩。考核被评定为不合格人员的，到市局接受2个月待岗培训，待培训考试合格后，通过双向选择方可继续上岗。经培训仍不合格的，按国家和上级有关规定执行。
×××市工商行政管理局
二〇一〇年十二月二十九日
推荐第5篇：所在单位考核意见
单位工作鉴定报告
石学玲，女，1983年12月出生，大学学历，现在泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学任教。
该同志自参加工作以来坚决拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，具有良好的思想素质和教师职业道德；明礼诚信，严以律己，宽以待人，关心团结身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的关系，具有较好的群众基础；同时，该同志认真钻研教材，研究教法，努力提高理论知识和业务水平，使自身的教育教学水平不断得到提高。工作中，能够虚心向有经验的教师学习，上进心强，为人师表，爱岗敬业，热爱学生，以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了学校领导、老师和家长的一致好评。
泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学
2010年11月16日
单位工作鉴定报告
李楠，女，1983年11月出生，大学学历，现在泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学任教。
该同志自参加工作以来坚决拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，具有良好的思想素质和教师职业道德；明礼诚信，严以律己，宽以待人，关心团结身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的关系，具有较好的群众基础；工作中，能够虚心向有经验的教师学习，上进心强，为人师表，爱岗敬业，热爱学生，以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了学校领导、老师和家长的一致好评。同时，该同志认真钻研教材，研究教法，努力提高理论知识和业务水平，使自身的教育教学水平不断得到提高。
泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学
2010年11月16日
单位工作鉴定报告
刘鹏媛，女，1982年9月出生，大学学历，现在泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学任教。
该同志自参加工作以来坚决拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，具有良好的思想素质和教师职业道德；明礼诚信，严以律己，宽以待人，关心团结身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的关系，具有较好的群众基础；同时，该同志认真钻研教材，研究教法，努力提高理论知识和业务水平，使自身的教育教学水平不断得到提高。工作中，能够虚心向有经验的教师学习，上进心强，为人师表，爱岗敬业，热爱学生，工作成绩突出。
泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学
2010年11月16日
单位工作鉴定报告
韩小贇，女，1984年8月出生，大学学历，现在泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学任教。
该同志自参加工作以来坚决拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，具有良好的思想素质和教师职业道德；明礼诚信，严以律己，宽以待人，关心团结身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的关系，具有较好的群众基础；同时，该同志认真钻研教材，研究教法，努力提高理论知识和业务水平，使自身的教育教学水平不断得到提高。工作中，能够虚心向有经验的教师学习，上进心强，为人师表，爱岗敬业，任劳任怨，热爱学生，教学成绩优秀。
泰山区徐家楼街道办事处大白峪小学
2010年11月16日
推荐第6篇：示范岗考核意见
对党员示范科室、示范岗的管理考核办法（试行）
各支部：
为积极配合市委“共产党员示范城”创建活动，充分调动全院广大党员参与“共产党员示范活动”的积极性，加强对党员示范窗口（科室）、党员示范岗的管理，推进创建活动的深入开展，根据市委组织部《关于加强党员示范内动力机制建设的通知》（遂组通„2009‟105号）和《关于机关事业单位党员示范内动力机制建设的意见》（遂组通„2009‟145号）精神，现就我院对党员示范窗口（科室）、示范岗的管理考核提出如下实施意见。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实十七届四中全会精神，建立健全开展党员示范的工作机制、激励机制和保障机制，激发党员干部崇尚实干、激情创业的热情，更扎实有效地推进共产党员示范活动的开展。
二、目标任务
以保持共产党员先进性为动力，以创建“共产党员示范岗”为抓手，加强对“共产党员示范岗”的监督、管理，突出党员身份，强化组织观念，增强责任意识，充分发挥广大党员的示范、带动和辐射作用，促进党员在各方面发挥先锋作用，进一步提高服务质量和服务水平，创建人民满意的医院。
三、具体措施
（一） 健全教育培训机制，增强党员的主体意识。
1.坚持组织生活“三会一课”制度。各支部结合实际，扎实开展“三会一课”，严格执行党员示范岗上党课制度，增强党员的主体意识和先锋模范意识、服务中心大局意识。
2.开展示范岗专题学习、培训活动。建立健全党员干部培训学习制度，积极开展示范岗专题学习活动，参与率要达到95%以上。党员示范岗参加学习培训原则上每年不得少于一次。党员示范岗培训工作要纳入各支部党建工作目标考核。
3.切实保障党员教育学习经费。人均不低于100元，优先保证党员示范岗参加培训。
（二） 实行岗位目标管理，激发党员的创业激情
1.组织活动，纳入支部目标考核。各支部每年组织示范岗活动2～3次以上，每月报送信息2条以上，每名党员示范岗做好人好事3～5件/年。要将活动情况纳入岗位目标考核。
2.实行岗位目标管理责任制。对示范岗、示范科室进行目标管理，确定岗位年度目标任务，切实制定各具体岗位示范内容，定期进行公布，接收监督。将党员示范岗目标管理与年度考核相结合，增强党员示范岗目标管理的时效性。
（三）建立动态管理机制，增强党员示范的活力
1.实行示范岗推荐制度。示范岗的确定要由全体党员干部民主推荐，按民主推荐、支部审核、党委审批的程序进行；
2.建立民主评价机制。对示范岗实行竞争上岗，动态管理，每年对示范岗进行民主评议，对综合评价不满意率超过10%，或是满意率低于70%的示范岗，要取消命名。
3.实行一票否决制度，示范岗如被有效投诉、收受红包、违反医疗操作规范而导致较严重后果，立即取消命名，并按相关制度进行处罚。
（四）健全使用机制，落实崇尚实干的用人导向
1.选聘中层干部、护士长或晋升非领导职务时，同等条件下示范岗优先聘用，并将示范岗作用发挥情况纳入考核重点内容。；
2.后备干部、技术带头人等推优工作，示范岗予以优先。
（五）健全表彰激励机制，调动党员示范的主动性
院党委每两年评选表彰“优秀（十佳）党员示范岗”、“优秀示范窗口（科室）”，要求立足岗位奉献，真情服务病员，实绩突出，示范效果明显。对优秀示范岗及示范窗口（科室）的表彰要坚持物质奖励与精神奖励相结合的原则，并通过报刊、广播、电视、互联网、宣传栏等阵地，对优秀党员示范岗、示范窗口（科室）的先进事迹、成功经验进行大力宣传，进一步增强党员身份的荣誉感和使命感。
四、组织领导
院党委高度重视党员示范岗、示范窗口（科室）的管理考核工作，已形成党委书记负总责，党委委员具体抓，各支部书记组织实施的组织架构。党委办公室负责日常事务。今年，市委将“共产党员示范城”创建工作纳入各地各单位党建工作保证目标考核内容，市委组织部、市直机关工委将定期或不定期对各单位创建工作进行抽查。因此，各支部务必充分认识党员示范岗、示范窗口（科室）管理考核工作的重要性和必要性，做好实际工作，激发党员自觉示范的内在动力，确保党员示范活动取得实效。
推荐第7篇：综合考核意见
综合考核意见
该同志2012年本科毕业后即以优异的成绩考入了教师队伍，并服从分配赴农村学校支教一年。一年多的教育工作经历，担任了
三、
五、六年级的英语教学及低年级音乐、美术教学工作，同时兼任大队辅导员。无论是支教还是回到本校工作，都能认真践行师德规范，爱岗敬业，关心爱护学生，如质如量完成了所担任的各项工作任务，超工作量，出满勤。
一、教育能力：担任农村完小大队辅导员和副班主任工作，坚持德育为先，认真做好学校的各项常规管理工作，围绕学生良好品德的养成，积极开展了形式多样的周会、班队活动、每次活动有主题、有计划、有总结。注重对学生行为习惯的养成，将教育的小细节融入学生的生活学习中，真正做到德育生活化。学生行为习惯得到明显改进。还结合学生思想道德实际，创造性开展了毛泽东诗词朗诵比赛、弘扬孝道知识抢答赛、校园文化艺术节等主题活动，受到了师生和家长的一致好评。在2012年底的教育教学年度考核评比中受到了教育局检查组充分肯定。
二、教学能力：教学认真负责。备课中，能根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，灵活采用多种教学方法。每节课都对教学过程的程序及时间作了详细的安排，教案书写认真。在课堂教学中，知识讲解清晰，准确，有条理，注重师生互动，充分发挥了学生的主体作用，学生学得轻松，学得愉快。上公开课5堂，受到老师及家长好评。注重在教学中实施素质教育，减轻学生过重负担，作业设计、布置有针对性、有层次性。同时对学生的作业能及时批改，并认真分析并记录学生的作业情况，对学生作业过程中出现的问题能进行分类总结，详细讲评。特别是针对农村学生英语成绩分化过大的实际，认真做好课后辅导工作，课余能为不同基础的学生进行相应的辅导。
三、学识水平：热爱学习，从不满足自己的专业水平。一年多的时间先后四次参加培训学习及英语课堂教学观摩研讨活动，虚心好学，向经验丰富的老教师学习取经，专业素质有了大的提升。撰写的德育生活化论文《德育生活化之我见》、英语教学论文《以生为本人 创新教学》送市参评。参加学校廉洁从教演讲赛获
一等奖。
总之，该同志师德表现好，有较强的教育教学能力和学识水平，已完全具备小学一级教师任职条件，同意申报小学一级教师任职。
—学校
2013年11月
推荐第8篇：个人考核意见
xxx同志2009-2010年度服务社区考试核意见
思想上积极要求上进，与党组织保持高度一致，与时俱进，不断学习，以科学发展观为指导，参加社区服务工作后很快找准了自己的位置，在思想改造上不松懈，严格遵守各项规章制度，严格遵守党的纪律，努力践行科学发展观。由于各方面工作表现出色，2009年12月被镇党组织吸收成为一名正式党员。
在工作中，急群众所急，切实深入群众，从群众的利益出发，积极帮助群众解决实际困难，上到社区居民管理工作，下到邻里纠纷鸡毛蒜皮小事都能耐心去对待处理，不计得失，任劳任怨，认真做好每一件事，时刻不忘自己是一名共产党员，处处用党员标准要求自己。面对社区计划生育这项陌生且棘手的工作，她认真学习有关计划生育知识、法律法规和政策，虚心向老同志请教，走家串户，耐心细致地做育龄妇女的服务工作。为54名流动人口办理了婚育证和暂住证，为18名计生困难户申请办理了低保，很快掌握了所在片区的计生基本情况，不多久便能独立完成这项工作。由于勤奋好学，2010年代表长汀县代表队参加龙岩市计生局举办的《流动人口计划生育工作案例》知识竞赛获得团体第二名的好成绩。
抽调到镇劳动和社会保障所工作后，通过不断学习，不耻下问，较快地掌握了有关政策，及时向群众提供用工信息，为合镇企业办做好劳动田力储备调查，运用计算机专业知识，改进镇劳保所计算机文档系统的设置，把统计报表由手工操作改成电子表格化，大大提高了工作效率。共为765名企退休人员建立了档案，为167名下岗人员办理再就业贷款小额贴息情况鉴定，为468居民办理了灵活就业人员登记。
推荐第9篇：考核鉴定意见
考核鉴定意见范文
该同志人生目的明确，信念坚定执着，工作敬业积极，学习认真踏实，生活简约充实，为人豁达宽厚，情绪乐观平稳，虽然自身还有很多缺点和不足，但仍不愧是一个好同志，考核鉴定意见范文。
该同志退养以来，没有了外界的监督和约束，但仍能不忘自己是一名共-产-党员，并且不忘用党员的标准要求自己，约束自己，克服困难，积极主动，较好的完成了退养四支部的各项工作，几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。
在投递刊物的工作中，诚信敬业，主动热情的为雇主负责，为用户服务，精心细致，科学筹划，从而保证每期刊物都能及时准确的送达到用户的手中，由于讲究信誉，认真踏实，严格履行协议，受到了雇主和用户的信任、尊重和好评。
该同志虽然年过半百，却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣，学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论、科学文化和生活技能，从而使自己的主观思想与客观的社会现实相适应，努力实现与时俱进。
克服困难学习电脑有关的知识和技术，成功的利用电脑浏览网上的新闻，查找资料，答疑解难，鉴定意见《考核鉴定意见范文》。还通过聊天交友，书写日志实现了与人交流和沟通，促进了网友之间的了解，信任，实现了共同进步和提高的目的。
该同志生活简约充实，每天坚持按时体育锻炼，养成了科学的膳食和有规律、有节奏的起居习惯。经常收视有关心理健康和具有教育意义的影视节目，因此，不但保证了体魄的健康，还促进了心理的健康。
通过学习和实践不断加强思想道德修养，树立淡定平和、善待他人、仁爱宽厚的处世理念，学习不悦生、不畏死的高尚境界，并在实际生活中不断付诸实施，从而不但实现了与社会、他人、家庭的融洽与和-谐，同时自己也享受到了心情的愉悦。
利用业余时间开动脑筋，改善家庭生活质量、完善生活设施，以最少的投入换取最大的改善效果，也是该同志的生活内容之一。坚持勤俭节约，朴素简约的生活方式和治家理念，是有限的财力发挥了最大的经济效益，促进了生活质量的改善和提高。
希望该同志在新的一年里进一步加强学习，不间断的接受新鲜事物，真正做到与时俱进。注意克服急躁情绪，坚持与人为善，进一步实现与他人和-谐相处，保持良好的生活习惯和健康心态，发挥余热为社会、为他人做出贡献。
推荐第10篇：考核鉴定意见考核鉴定意见
考核鉴定意见-考核鉴定意见
1、该同志工作认真，负责；工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
2、该同志良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工
作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
3、该同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
4、该同志在***年度中，服从**党委、工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格领导，能认真履行岗位职责，工作热情高，责任心强，在文化馆、图书馆、剧团被拆除的情况下，对自己所分管的工作能想方设法开拓新的阵地，组织人员到乡村开展“三下乡”活动，参加市里“金土地杯”、“三个一”文艺创作演了获二三等奖，参加省第二届少儿美术作品展览获一等奖18个，二等奖28个，三等奖24个，并获得优秀组织奖。为人诚实、本份，维护班子团，支持配合主要领导工作。希望进一步加大对文化艺术中心筹建工作力度。
5、该同志对本职工作兢兢业业，
注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
6、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导功效，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心保障学生，利用各种手段激发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
7、该同志工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧；工作积极，热情周到，有
一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象
8、能认真履行岗位职责，服从组织安排，积极支持配合一把手做好招商引资和纪检、监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务，帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直，待人热情，作风正派，廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。
9、政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴
安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。
10、该同志注重政治理论学习，作为省局下派干部，能克服各种困难，创新工作方式方法，对其分管的***、***、计财以及全局的具体工作都提出不少建设性的意见，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
11、综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，()切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作积极性。讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民-主，讲究方法。办事稳妥，
生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。
第11篇：考核鉴定意见
对参评那个人任现职依赖思想政治表现、工作态度、职业道德和学术技术成就以来履行岗位职责、完成目标任务等考核鉴定意见
该同志任现职以来，无论在思想上还是行动上都始终和党中央保持高度一致。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、坚持科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻执行党中央的各项方针政策。
具有扎实的本专业知识和理论功底；能够以严谨的专业态度开展工作，认真贯彻执行党在新时期下关于水利工作的方针政策，；在行政工作中，务实创新，圆满完成各项工作任务；任现职以来共发表论文4 篇；获得国家发明专利两项。对工作态度严谨，具有较高的职业道德，圆满完成了任职期间的工作目标和任务。
第12篇：思想政治工作考核意见
该同志作为一名有着14年教龄的青年教师，一直注重政治理论学习，加强党性修养，提高自身的政治思想素质，用自己的言行和实绩体现党员的先进性，为青年教师作出表率。作为学校总务处副主任，他分管内务工作，认真投入工作，心系全校后勤工作发展，用兢兢业业的行动为教师和学生提供更广阔的发展空间和更多元的发展机会，赢得教师和学生最大的支持。他热爱教育，立志做好一位优秀的英语教师、班主任，促进教育管理、英语教学和班级管理的同步提升，取得了出色的教育教学实绩。在繁忙的工作之余，积极配合其他条线的工作，尽自己的努力为学校发展献计献策，促进学校的内涵发展，是一位优秀的青年教师。
第13篇：单位考核意见
对
XX同志的考核意见
XX同志自XXXX年XX月来到市场部后积极投入到市场部的工作中来，协助部门领导做好本职工作之余，还刻苦学习新业务的相关知识，为更好的服务公司储备力量。
思想方面。该同志政治立场坚定，组织观念强，团结同事，尊重领导，为人热情友善，经常帮助他人。在工作中，与同事团结协助，共同完成公司任务。在生活中，与周围的同事也建立了良好的私人关系。同时具备一定辨别是非能力，积极向党组织靠拢，时刻以党员的标准要求自己。
能力方面。该同志进入市场部后，积极将自己所学的法律知识与本职工作相结合，逐渐提高自己的业务能力，较快地适应熟悉并掌握工作情况，善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的文字处理能力，起草了大量对内、对外文件。进入机关以来，均能完满地完成各项工作任务。
工作方面。能够脚踏实地、求真务实，工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在部门建立伊始，工作较为繁忙的情况下，工作主动、不畏困难、任劳任怨，经常加班加点。同时，为了项目的跟踪对接还经常到总公司基础设施事业部协助工作和学习，工作也得到了总公司相关领导的认可。
基于该同志的以上优秀表现，我部门同意其转正申请。
市场部
XXXX年X月XX日
第14篇： 理论学习考核意见
青城发[2011]20号
城关街道办事处
关于机关干部理论学习考核奖惩工作的实施意见
为促进领导干部的理论学习，进一步提高领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，根据《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和中央组织部、宣传部《关于建立县级以上党政领导干部理论学习考核制度的若干意见》的要求，结合我市实际，现就党政领导干部理论学习考核工作提出如下实施意见。
一、考核的对象
城关街道全体机关干部。
二、考核的原则
考核工作坚持以下原则。注重实效原则，既要考核干部掌握基本理论和基本知识的情况，又要考核干部理论联系实际的情况，把考核重点放在学以致用上。考用结合原则，把干部理论学习情
况作为领导班子和领导干部考核的重要内容，把理论学习的考核
结果作为选拔任用干部的重要依据。考学分离原则，学习过程的
主体是领导干部，学习效果考核的主体是各级组织宣传部门以及
相关考试机构，学习与考核分别组织，相互促进。便于操作原则，
根据不同层次、不同类型领导干部的特点和不同学习方式，确定
具体考核方案，增强考核工作的针对性和可操作性。
三、考核的内容
3.学习态度。重点考核领导干部理论学习的自觉性。看其对
理论学习的重视程度和勤奋程度，对领导干部脱产培训制度、党
委（党组）中心组学习制度和在职自学制度的执行情况。
4.理论水平。重点考核领导干部对马克思列宁主义、毛泽东
思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，党和国家路线方针
政策法律法规的理解和掌握程度。同时考核履行工作职责所应具
备的专业理论知识。
5.运用能力。重点考核领导干部运用理论指导改造主客观世
界的能力。考核用理论武装头脑，加强党性锻炼，牢固树立正确
的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，增强拒
腐防变和抵御风险的能力。考核用正确的立场、观点、方法研究
解决改革开放、率先基本实现现代化和建设现代化中心城市、国
际化城市以及搞好本地区、本部门工作中的重点和难点问题，创
造性地开展工作的能力。
四、考核的方法
6.脱产理论学习的考核。党政领导干部凡是在党校、干部院
校进修学习的，学习结束时，培训机构要作出写实性的书面鉴定。
学习一个月以上的，培训机构应组织考试，考试可采取闭卷、开
卷或撰写论文等形式。对局级干部，应着重测试其运用马克思主
义立场、观点、方法解决实际问题的能力；对处级干部，应着重
测试其掌握理论体系的能力。书面鉴定和考试成绩记入学员学习
登记表，并分类归入个人学习培训档案。
7.党委（党组）中心组学习的考核。重点检查党委（党组）
中心组组长职责的履行情况，中心组成员学习计划及落实情况，
集中学习的出勤情况，集中研讨的发言质量，结合理论学习开展
调查研究的情况，运用理论改造主客观世界的实际效果，撰写理
论文章或调研报告等情况。每年12月中旬，各级党委（党组）都
要进行认真自查，并将自查结果报上级组织、宣传部门备案。在
自查的基础上，按照干部管理权限，由上级党委组织、宣传部门
对领导干部参加中心组学习的情况进行检查，并评出先进集体和
先进个人。
8.在职自学的考核。主要了解领导干部对上级和党委（党组）
规定必读书目的研读情况，根据工作需要和本人实际所选其他书
籍的学习情况，以及本人撰写的调研文章、读书笔记和心得体会
等情况。
9.述学、评学、考学与综合考核相结合。对领导干部进行平
时考核、年度考核或届中、届末考核时，用述学、评学、考学的
方法考核其理论学习情况。述学，即把本人参加理论培训、党委
（党组）中心组学习、在职自学的情况作为述职的重要内容。评
学，即在群众民主评议领导班子和领导干部时，对其理论学习情
况一并进行评议。考学，即干部主管部门对领导干部考察、考核
时，对其学习态度、理论水平、运用能力进行全面的考核和评价，
并将考核结果写入考察材料。
10.理论水平考试。采取考学分离的方式进行理论水平考试。
由市组织、宣传部门会同有关单位，以马克思主义经典作家的主
要著作、《马克思列宁主义基本问题》、《毛泽东思想基本问题》、
《邓小平理论基本问题》、“三个代表”重要思想、党和国家路
线方针政策法律法规为基本教材，制订考试大纲，委托专门考试
机构研制考试题库。考试题库要根据最新的理论发展和新形势、
新任务的要求，每年作出适度充实和更新。
理论水平考试每年7月份举行，要求考核对象普遍参加，重
点是党政局级后备干部、出国出境进修人员、参加公开选拔和竞
争上岗的领导干部。考试成绩分为四级：86-100分为A级，76-8
5分为B级，60-75分为C级，0-59分为D级。等级证书由市组织、
宣传部门委托市专业考试机构颁发。等级证书自发证之日起3年
内有效。
五、考核结果的运用
11.反馈考核结果。考核结束后，考核部门要将考核结果及时
反馈给干部所在单位党委（党组）和干部本人，肯定成绩，指出
不足，提出要求，充分运用考核结果，不断提高领导干部理论学习的自觉性和实效性。
12.健全学习培训档案。按照干部管理权限和职责分工，分级
健全干部学习培训档案。对干部脱产进修、党委（党组）中心组
学习和在职自学以及理论学习的考核结果及时记入本人档案。在
考核或考察干部时，应查阅其学习培训档案。
13.把理论学习情况作为干部培训、选拔、考核的重要依据。
在选派干部出国出境进修时，要查阅理论水平考试成绩。在撰写
干部考察材料时，要把理论学习的情况作为评价干部思想政治素
质的重要内容。未达到《党政领导干部选拔任用工作条例》规定
培训时间要求的，应视情况作出暂缓讨论或在试用期完成培训的
处理安排。
六、考核的组织领导
14.各级党委（党组）要切实加强对理论学习考核工作的领导。
党委（党组）要把理论学习考核工作作为班子思想政治建设的一
项重要任务，作为创建团结、廉洁、开拓“好班子”的一项重要
内容，给予高度重视。“一把手”和分管领导要按照考核制度和
有关规定，严格要求，对照检查，确保领导干部理论学习的任务
和措施落实到位。
15.领导干部在党校、干部院校及其他培训机构脱产培训期间
的考核，一般由培训机构组织实施。对党委（党组）中心组学习
的考核，由上级党委宣传部门会同组织部门实施。在职自学的考
核，按照干部管理权限，由各级党委组织实施。理论水平考试由
市组织部门组织实施。党委组织部门要认真做好各种考核结果的
综合使工作。
16.各区委、市直各局以上单位党委（党组），要在每年1
2月份对领导干部理论学习考核制度的执行情况进行抽查或检查，
对理论学习的成效作出年度评估报告，报送市组织、宣传部门，
以总结经验，表彰先进，督促后进，不断推进领导干部理论学习
考核工作。
二0一一年五月十三日
城关街道党政办公室2011年5月13日印发（共印60份）
第15篇：实习单位考核意见
实习学生在本公司实习期间，在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细当真，能够完成指导老师和领导铺排的工作任务。工作当真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处辑穆，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。以下是学生在实习单位的评价：
XXX在本公司实习期间工作当真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思索，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事辑穆相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章轨制，实习期间，未曾泛起过无端缺勤，迟到早退现象。
xx同道谦虚谨严，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，当真听取老同道的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、亲身体验、独立思索、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中碰到的实际难题。
xx同道积极主动，立场端正。实习期间，她主动要求到各部分了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务治理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备治理科、法制办公室等主要业务部分。通过学习书面材料和与各部室职员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作立场获得了各科室职员的一致好评。
第16篇：基层单位考核推荐意见
基层单位考核推荐意见
何忠树同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表。教龄11年，长期在农村学校任教。教育教学成绩显著，任现职7年以来，有2个年度考核优秀，1次被评为富川县“优秀教师”，2011年被评为贺州市“教育先进个人”。
他积极探究教学方法，上课深受学生欢迎。多年担任体育教学，所教成绩一直居同级前列。由于教学成绩突出，多次被评为学校优秀教师。
他狠抓教研工作，组织教师承担课题研究，其独自写的论文《体育教学中的德育教育》、《常见运动损伤的预防和处理》、《体育教学中的德育渗透》等荣获自治区、市级嘉奖。
他把关心爱护学生作为天职，面对基础薄弱的学生不抛弃不放弃，对问题学生采取耐心细致的教育，使他们转化成为优秀的孩子，得到家长的好评。
经我校职称评审小组讨论决定，何忠树同志综合考评优秀，师德考核优秀。我校职称审议和推荐小组共9人，一致推荐其参加中学一级体育教师资格评审。其个人申报材料已于2011年 9月 27日公示，群众无异议。
第17篇：考核联动机制实施意见
文庙发[2011]46号
中共文庙党工委 文庙街道办事处 印发《关于建立信访事项处理与干部 考察考核联动机制的实施意见》的通知
各管理区、村居、各部门、各企事业单位：
《关于建立信访事项处理与干部考察考核联动机制的实施意见》已经党工委、办事处研究同意，现印发给你们请认真贯彻落实。
中共文庙党工委 文庙街道办事处 2011年10月10日
关于建立信访事项处理与干部考察考核
联动机制的实施意见
为全面客观、及时考察了解各管理区、各村居，部门，企事业单位单位领导干部抓信访、促稳定，履行第一责任、服务第一要务的情况，加大社会管理创新力度，推进各种信访问题及时，高效地化解和处理，促进社会和谐稳定。经研究，在全街道建立信访事项处理与干部考察考核联动机制。现制定实施意见如下：
一、目的意义
信访工作是党工委、办事处密切联系群众的桥梁和纽带’也是检验各级领导班子和领导干部维稳处突能力的重要标尺。在全街道探索建立信访事项处理与干部考察考核的联动机制，将信访这一社会管理的内容与组织工作有机结合，一方面，通过及时记实地将信访工作情况传递到组织部门，有利于更加真实客观地了解掌握各级领导班子和干部队伍履行维稳第一责任的态度、能力、业绩和表现，更加全面系统地从信访稳定的具体工作中识别干部、考察干部、培养干部、使用干部，确保真正将“事业至上，谁行谁上” 的要求落到实处；另一方面，把信访工作表现和效果纳入干部管理使用，有利于促进各级领导班子和领导干部加大力度抓信访、保稳定，推动各类信访事项的处理和化解，更好地维护社会和谐稳定。
二、联动方式
1、建立信访稳定信息动态通报制度。街道信访办及时记实将各村居和单位(包括主要领导、包案领导、信访负责人等)的信访工作情况书面通报街道组织室；半年对信访工作情况进行汇总分析，作出初步鉴定，提出建议措施，并报送组织部门备案；年终根据信访工作考核办法对各村居、各单位信访工作进行考核评定打分，将考核结果报送街道组织室。
2、建立组织部门参与重大信访事项研究工作制度。街道信访办积极邀请组织部门参加信访稳定的有关会议，参与重大信访事项处理的决策研究；组织部门结合组织工作实际，在全面掌握了解全街道信访工作状况的前提下，提出有针对性的措施及建议。
3、建立信访结果综合评价运用制度。街道组织室定期对信访工作情况进行收集汇总、梳理分析、综合评定，建立领导班子、领导干部处理信访工作的实绩档案，有针对性地提出加强领导班子和干部队伍建设的意见和建议，并将综合评定结果科学合理运用。街道组织室、信访办与有关部门联合协作，对于信访工作实绩突出的，建议党工委予以表彰奖励或优先提拔重用；对信访工作出现较大问题的，给予诫勉谈话；对连续发生重大信访事项的，建议党工委予以组织调整；造成严重结果的，按照有关规定移交相关部门追究责任。
三、工作要求
1、要提高认识。各管理区、村居、各单位要充分认识、深刻领会建立信访事项处理与干部考察考核联动机制的重要意义，自觉将其纳入重要议事日程，大力加强领导班子和干部队伍建设，扎实做好信访稳定的各项工作任务，主动支持好、配合好联动机制建设的顺利有序开展。
2、要各司其职。街道信访办要本着实事求是、认真负责的原则，如实及时翔实地向组织部门提供真实可靠的信息；组织部门要从加强领导班子和干部队伍建设的角度出发，认真仔细地进行分析评判，科学合理地提出操作性强的意见、建议，客观公正地运用综合考评结果；纪检监察部门要加强对联动机制运行的监督管理，加强对信访重大事项处置的督查和调度，对违反规定造成严重后果的，作出严肃处理。
3、要加强领导。街道组织室和信访办要高度重视联动机制建设工作，主要负责同志要经常过问、安排．、调度机制运行情况，及时研究解决工作中出现的困难和问题。要抽出专人具体负责这项工作，明确工作流程，落实工作责任，确保联动机制建设取得实实在在的效果。
附件：
1、文庙街道信访事项处理与干部考察考核联动制工作领导小组
2、文庙街道信访事项处理与干部考察考核联动机制工作小组 附件1：
文庙街道信访事项处理与干部考察考核
联动制工作领导小组
组 长：于师义 党工委书记、人大工作室主任 副组长：张光明 党工委副书记、综治办主任
柳 震 党工委委员、纪工委书记 陈 军 党工委委员、计生办主任、
武装部部长
马 宁 办事处副主任 刘志强 办事处主任助理
成 员：单开平党政办主任
郝黎兵
纪工委副书记、环保办主任 纪来亮 综治办专职副主任、610专职副主任、信访办主任 孙维杰 财政所所长 陈春玲 经管站站长 丛建红 组织室主任 宁 涛 民政室主任 桑胜常 宣传室主任
杨 勇 经贸办主任、招商办主任 李 勇 城建办主任 孙东臣 城管办主任
王振强 城关管理区总支书记 程海生 南许管理区总支书记
领导小组下设办公室，办公室设在组织室，马宁同志任办公室主任。
附件2：
文庙街道信访事项处理与干部考察考核联动机制
组 长：柳副组长：马成 员：纪来亮 震 宁刘志强 丛建红 孟潘臣 倪 民 李思国 陶 金 郑 燕 工 作 小 组
党工委委员、纪工委书记 办事处副主任
办事处主任助理
综治办专职副主任、610专职副主任、信访办主任
组织室主任 信访办副主任
610办公室副主任、信访办副主任 综治办副主任、信访办副主任 司法所所长 信访办专职人员
第18篇：年度考核鉴定意见
XXX同志考核鉴定意见
XXX同志毕业分配到XXX一年里，政治思想稳定，作风严谨，主动学习党和国家有关理论知识，积极参加各项活动，显示出较高的思想素养。对待工作积极主动，踏实肯干，虽然勘测工作环境非常艰苦，但从来都没有怨言，而是以积极乐观的心态对待工作。工作作风扎实，不浮躁，能脚踏实地完成每一项工作。虚心学习，遇到不懂的问题主动向老同志请教。能严格遵守设计院的各项规章制度，服从科室工作安排。为人谦虚和善，人际关系融洽，受到大家一致好评。
毕业一年来，工作进步很快，基本掌握电力工程勘测的过程，能独立完成中大型电力工程勘测工作。本年度参加多项电力工程勘测，主要有：华夏阳西电厂初步设计阶段岩土工程勘测；台山核电站可行性研究阶段岩土工程勘测；辽宁红沿河核电厂工程一期
三、四号核岛区初步设计阶段岩土工程勘测；并以第一负责人负责大唐国际阳西核电站工程初步可行性研究阶段岩土工程勘测等。通过这些工程锻炼，工作经验和能力得到很大提高。特别值得一提的是，XXX同志能把自己在大学所学的岩土和地质专业知识很好的应用到生产中，在大型工程特别是核电站勘测工程中了发挥重要作用，充分展示出自己的专业特长和工作能力。
业务技术能力：专业基础扎实，学习能力强，进步快，在岩土工程方面有自己专业特长。
思想政治表现及工作态度：政治思想稳定，作风严谨，拥护党和国家方针政策，主动学习有关理论知识，积极参加各项活动，显示出较高的思想素养。对待工作积极主动，踏实肯干，工作作风扎实，不浮躁，能脚踏实地地完成每一项工作。
第19篇：单位考核鉴定意见
该同志自去年毕业开始到本单位实习。实习期间，该同志严格遵守并执行我院的各项规章制度，认真学习业务知识。主动向老员工学习，弥补自己的不足。能够主动配合其他同事完成各种工作任务，在很短的时间内掌握了工作的要点和技巧。该同志拥护共产党的领导，认真学习党的先进思想，在工作的同时完善自身，团结同事。
一年来，该同志先后参与完成了XX、XX、XX、XX等方面的多个项目，基本能够独立开展工作。见习期满同意该同志按期转正。
第20篇：安全生产考核意见
安全生产考核责任的建议
安全环保部：
贵部门下发的《中西矿业有限公司2014年部门安全生产考核办法》、《中西矿业有限公司基建管理部安全生产考核表》、《安全生产责任书》已收悉。但对以上资料内容有些不同的观点，供你部门参考。
1、安全生产考核表中“
（二）安全宣传教育，
2、每月至少组织两次部门员工（施工项目负责人）安全生产法律法规、安全操作规程、公司安全生产文件、管理制度学习以及安全事故案列通报。”
相同观点：安全教育本部门员工是职责所在。
不同观点：施工单位也是中西矿业的一个单位或部门，凡是中西矿业的职能部门，根据各自的职能对施工单位均有监管的职责。如甘二安土建专业施工，基建管理部依据建筑工程施工规范、规定、标准、施工图纸、验收规范等，对工程进行监督管理；选矿工艺专业安装施工是原选矿工程部依据有关规范、标准，对工程进行监督管理；机械设备安装、电气安装，由原机动能源部依据有关规范对工程进行监督管理„„以上部门的职责是监督本部门职能范围之内的工程，而不是负责施工单位的宣传教育，安全教育应该是安全环保部的职责。
2、“安全生产考核表
（三）安全目标”五项考核内容。相同观点：本单位应该积极参与五项内容的考核。
不同观点：（1）公司从未明确过基建管理部所管辖的施工单位是哪家，只是明确专业对口监督管理工程。
（2）根据基建管理部职能，没有监管其他单位的职能，
只负责本部门的安全。
（3）各施工单位的安全责任书是与建设方的安全环保部签订有关安全方面的监管，应该是安全环保部负责，这也是安全环保部的职能、职责，不应该推辞。
以上建议妥否，请安全环保部斟酌。
基建管理部
二〇一四年二月十八日
