学校管理考核意见
为深化教育改革，进一步强化学校内部管理，使学校管理更加规范化、制度化，推动我镇教育工作再上一个新的台阶，大力提高教育教学管理，本着以人为本、和谐发展的原则，制定我镇小学学校综合考核办法。
一、校园管理：
1、人文校园：
优化校园环境，做到净化、绿化、美化、人文化，环境布置富有文化内涵，体现教育功能。
2、校园整洁：
车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。
3、厕所管理：
管理有制度、有成效，卫生。
4、办公室、教师及其他。
室内整洁，物品摆放整齐。
二、职业道德：
教师遵章守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表、尊重学生，无体罚现象。学校教师存
在违反教师职业道德行为的一人次减单位1分，造成恶劣影响或责任事故者减单位2分。
三、能：
1、教学常规：
按联校所查标准及次数计分，最后根据总分折合得分。（包括各项活动检查记录）
2、教科研：
1）根据联校安排的上级教学论文、教案、有制课、教学能手、骨干教师、教坛新秀、各种竞赛辅导奖、征文、师生基本功比赛、师生演讲、小发明、小制作等比赛活动按获奖等级计分，最后按教师平均数折合得分，最高计8分，电教的折半计算，最高计4分。
2）教研活动有制度、有组织、有计划、有课题、有记录。
四、教育信息：
1、正面宣传我镇教育工作，区级 分，市级 分，国家级分。
2、根据网络教研室发布情况计分。
五、学生管理：
1、无违法违纪现象，学校有健全的各项规章制度。
2、全面落实国家教育方针，树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进全面发
展，控辍措施得力有实效，每流失一个学生扣1分。
六、各项活动开展情况：
学校积极组织开展各项活动，如：体操比赛、运动会、经典诵读、文艺汇演等，并有记
录。
《学校管理考核意见.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档