推荐第1篇：第八课 言字旁教案
第八课
言字旁、竖心旁
教学目标
1、认识偏旁言字旁和竖心旁，掌握横折提的书写特点。
2、写好言字旁和竖心旁，以及言字旁和竖心旁的字。把握这些字左窄右宽的特点，做到结构匀称、合理、提高观察审美能力。
3、学习按先左后右的笔顺写字。激发写字的兴趣，体验成功的快乐。
4、养成认真观察，认真书写的好习惯。教学课时
一课时 教学过程
一、揭示课题
二、学习言旁和言字旁的字。
1、学习言字旁
（1）出示“言”，请同学读一读。 （2）“言”就是语言，当它做了偏旁，它的形体就发生了很大的变化。（课件出示言变的偏旁。言——言字旁）请同学说说有哪些变化？(点还是点，下面的两横和口变成了横折提) （3）（出示田字格中的言字旁）怎样书写才美观呢？（看书14面）读田字格旁边言字旁的书写要领，仔细观察，思考怎样写好言字旁？点与横之间有一定的距离，点与竖在一条竖线上，竖提的折角小于45°。
（4）教师范写言字旁。
（5）复习写字姿势，头放正，身挺直，脚放平，做到三个一。 （6）请同学们按照言字旁的书写要领写言字旁，描写两个，临写两个。
（7）作业展评，先展示一份写得好的作业，请同学们对照言字旁的书写要领评一评。再展示一份差一点的作业讲评。
2、指导书写带有言字旁的汉字
A、写“话”
刚刚我们把言字旁练得有模有样，那能不能练好带有言字旁的字呢？（课件）出示例字：“话”，老师先来考考大家的眼力，谁能一眼就看出他在结构特点上有什么特点：左窄右宽，上平下平。（课件出示方块图，体现左窄右宽的特点。）左边怎样才能写窄呢？（横要短，提不能太平，要斜）
（1） （课件：话）看“话”，你要提醒大家在书写时注意什么？(先左后右)师范写（提醒第一笔点的位置），生描两个练写两个（课件：音乐）
（2） 师行间巡视，发现生病的“话”字娃娃，请小医生来给他们“治病”并改写 （3） 生再练写“话”两个，展示“医”过的“话”字作业。请说说你是怎样写好这个“话”字的？
B、出示“许”的例字和方块图。
（1）写“许”要注意什么？（左窄右宽，左短右长。） （2）教师示范书写“许”。
（3）学生练习写字。教师巡视检查。 （4）作业展示。讲评。
三、学习竖心旁和竖心旁的字。
学习竖心旁
1、课件出示竖心旁，仔细观察竖心旁，有什么特点？
2、读竖心旁的书写要领。（形窄长，竖要直，左右两点左低右高，左分右连。）
3、教师示范书写。
4、学生描写两个，临写两个。
5、作业展示，讲评。
学习写“快、悄”
1、出示“快、悄”两字，以及他们的方块图。观察这两个字有什么共同特点？（左窄右宽，上平下平）
2、写“快”注意什么？
3、教师范写，学生描写两个，临写两个。
4、作业展示，评价，生再默写4个。同样方法学习写“悄”
四、小结
今天我们练了言字旁，知道在写言字旁的时候要注意“点横之间有距离，右点与竖要对齐。”（课件）还知道言字旁的字一般情况下都是“左窄右宽”的，（课件）你们记住了吗？
课件
1、言变言字旁 （形象地展现出两者之间的关系，有利于学生理解言字旁的字的含义。）
2、四个字以及他们的方块图，图要变化。
3、学生作业的变化，图片展示，第一次作业，教师修改的作业，第二次作业。
小学一年级写字课的教学目标是；初步养成学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。
推荐第2篇：言字旁教学设计
《言字旁》教学设计
【设计理念】
书法是一门艺术，写字课也是一门艺术。一节好的写字课，不仅要交给学生书写的知识与技能，也能陶冶学生情操并给予学生书法艺术的享受。我们通过观察、讲解、示范、实践等活动形式，让学生掌握“言字旁”汉字书写规律，感受汉字书写的独特魅力，从而激发学生们热爱祖国文字的情感。 【教学目标】
1学会言字旁的写法。
2在书写过程中，培养学生认真的书写习惯和坚毅的意志品质。 3在书写训练中，重视学生个体差异，关注学生心理发展。 【教学重、难点】
1、写好左窄右宽的汉字是本课的重点，也是本课的难点。
2、培养认真观察、细心书写的良好学习习惯是写字课上的重点。【教具准备】 课件、米字格纸 【教学过程】
一、谈话导入：
我们伟大的祖国是世界四大文明古国之一。在祖国博大精深的历史长河中，汉字书法艺术以其独特的造型和神韵傲立于世界文化之林。汉字书法艺术哺育了古往今来无数书法艺术家：王羲之、柳公权、颜真卿等等„„他们的作品早已汇入了祖国浩如烟海的艺术宝库，成为中华民族的瑰宝，中华民族的骄傲！这节课我们就一起进入汉字王国，感受中国汉字的魅力。（欣赏硬笔书法作品）
二、提醒姿势 【出示课件】
1、坐姿：①头正②身直③胸舒④臂开⑤足安
2、握笔姿势：（四点合一）
三、学习书写“该”、“识”、“调”
1、出示课件“言字旁”的演变过程。
（1）请同学看一看。请同学说说有哪些变化？
（2）老师小结：
形体由复杂变简单；“言”就是语言，当它做了偏旁，它的形体就发生了很大的变化。点还是点，下面的两横和口变成了横折提。
2、（出示田字格中的言字旁）怎样书写才美观呢？
学生齐读：言字旁要做到点横之间有距离，折画与点要对齐。横画写得短而斜，折画写得直而短。
师：第二笔横短竖长，提对准右上方。
（1）教师示范书写“言字旁”
（2）生试着书写两个“言字旁”。
（3）展评：大家共评
（4）出示课件：“该”、“识”、“调”。让学生说说这三个字有什么共同特点。
⑴左窄右宽;(2)左面高右面低；(3)左面小右面大。
3、师范写“该”、“识”、“调”。
4、每个字让生描红一个，临写三个。
5、写完后同桌间互相评一评，看看他做到了这些要点没有。（师巡视）
6、作品展评
（三）视频欣赏 ：书法家王羲之小时候的故事
（四）教师总结：
同学们，写字是门学问，也是一门艺术，要想把字写得漂亮，并非一日之功，需要反复练习。只要大家都能坚持下去，一定会成为小小书法家。同学们再见！
推荐第3篇：吉狄马加部长调研汇报材料(定稿0
立足地域实际传承土族文化
——丹麻镇文化工作汇报材料
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
首先对尊敬的吉狄马加部长一行莅临丹麻检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我就本镇推动文化丹麻建设情况工作做一简要汇报，不妥之处,敬请批评指正。
一、丹麻镇的基本情况
丹麻镇位于互助县东北部，距县城20公里，以龙王山为界和国家森林公园互助北山相连，距黄教圣地佑宁寺23公里，总面积为154平方公里。全镇辖17个行政 村，5235户，总人口为23066人，聚居着汉、土、藏、回等四个民族。以土族为主的少数民族占总人口的41.3%。耕地面积79000亩，森林覆盖率为26%。主要种植小麦、油菜、洋芋。全镇海拔2470——4200米。地形地貌以高山为主，呈南低北高的狭长地形，属温凉气候，年均气温
3.5℃，年降雨量550毫米，最高气温30.2℃，最低气温-33.1℃。2006年丹麻花儿会被列入第一批国家级非物质文化遗产保护名录；2007年丹麻镇被评为全国“亿万农民健身活动”先进乡镇；2009被命名为中国民间文化艺术之乡；2011年被评为全国文明村镇。丹麻花儿会、千人安召舞已成为我镇乃至我县群众性文体活动的品牌和名片。
二、文化丹麻建设的成效及方法
（一）文化资源绚丽多姿
丹麻镇土族人口多，索卜滩村、索卜沟村、东家村、桦林村、
温家村等大部分土族村落都是土族的发源地，原生态的土族风情对研究和发展土族民俗文化有绝对优势；丹麻是一片文体活动的乐土，上至中国文联的送欢乐下基层慰问演出，再到中国土族纳顿节，再到西北五省（区）花儿演唱会以及我县的大型文化活动都在丹麻设立会场，可以说纯朴的民风吸引着省、地、县的各项文体活动落户丹麻；2011年丹麻镇被命名为国家级文明村镇，较高的文明创建水平让丹麻成为发展特色文化的热土。丹麻土族花儿会于2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产、因其原生态的花儿演唱，浪漫的花儿对唱吸引了周边地区乃至省内外的花儿爱好者，每当丹麻花儿会，省内的花儿歌手、花儿研究者、花儿爱好者云集丹麻镇，享誉省内外的丹麻花儿会成为丹麻旅游发展的金名片。
（二）文化活动丰富多彩
丹麻镇由于良好的群众基础和浓厚的文化氛围，每年由政府组织的大型文化活动和民间举办的庙会、集会使丹麻的文化活动好戏连连，精彩不断。每年元月份，镇党委、政府都要组织千人环镇赛；农历正月十四举办丹麻镇社火展演活动；农历六月六举办丹麻花儿会,结合丹麻花儿会举办农民文化艺术节；八月份举办丹麻镇文化中心户才艺展演活动；每年十月份对千人安召舞演员进行集中排练。除政府组织的大型活动外还有东家村的农民运动会，索卜沟村的鸡蛋会，东家村、桦林村、松德村的青苗转山活动，岔尔沟门村的灯影会，馒头寺的花儿会，白爪吉寺的庙会等传统的集会活动。另外，每年的西北五省（区）花儿会都要在丹麻设立分会场，我县的大型活动也都在丹麻设立会场。近年来，随着农村经济社会的发展和农村文化活动的不断丰富，全镇17个
村，村村成立了文艺演出队，尤其是岔尔沟门村、山城村、索卜滩村、拉庄村的曲艺队组织有力，并能经常性开展活动，在活跃群众文化生活、宣传党的政策方面起到了积极的作用。
(三)文化设施不断完善
经过历届镇党委、政府的不断努力，丹麻镇镇村文化基础设施不断完善,2008年修建了丹麻文化广场，广场功能齐全，基本满足了镇政府组织的各项文艺活动。占地300多平米的镇文化服务活动站，设施完善,配备有图书室、电子阅览室、服装室、排练室，并能做到免费开放，极大满足了群众文化活动需要。到目前为止全镇共修建村级文化活动广场2个，今年结合党政军企共建示范村项目又在东家村和松德村修建文化广场；全镇17个村，村村都有文化活动室;有12个村创建了农家书屋，并对各农家书屋按标准配备了图书，做到了农闲时节免费开放;自2005年开始共创建县级文化中心户（文化大院）5个，镇级15个，各级文化中心户成为活跃群众文化生活的有力阵地。
（四）文化产业曲折发展
促进文化增收是历届党委、政府努力的方向，经过几年的探讨，我们已引资180万元建成了土族民俗接待点吐浑庄园，在东家村积极动员群众发展民族接待点5处，但由于客源、资金的限制，民俗接待发展缓慢。几年来，在索卜滩村、东家村建成土族刺绣基地2处，着力发展土族刺绣产业，增加了土族妇女的刺绣收入；今年以打造“中国土族盘绣之乡”为契机，建成了丹麻镇大学生村官创业示范基地——盘绣基地,但由于资金、市场、宣传等原因，文化创收收益较小。2008年创建了丹麻镇土族花儿艺术团，进行商业化运作，曾在我县部分地区及湟中县、大通县及甘肃省
部分地区演出，收到了一定的效益，但由于演出次数少，加之演员流动性大，巩固发展难度较大。
三、存在的问题和不足
（一）村级文化活动场所不足。到目前为止我镇17个村只有两个村拥有功能齐全的村级活动场所，今年正在修建两个村级文化广场，但其他村还没有文化活动场地，制约着群众文化活动的开展。
（二）文艺专业技术人才缺乏。我镇文化岗位工作人员都是兼职文化干事，因知识结构等原因不能满足群众文艺活动和学习的需要，也不能创作本土文艺作品，近年来开展的各类文艺培训只能外请省、县文化馆的老师辅导讲座。
（三）文化产业发展后劲不足。经过几年的探索，我们通过政策扶持、招商引资，在丹麻创办了吐浑庄园、刺绣基地、花儿艺术团，但因市场、管理等原因没有得到很好的发展，文化增收难度较大。
四、下一步工作打算
（一）继续加大力度提高群众性文明创建的能力和水平，着力推进文明丹麻、文化丹麻建设。
（二）以举办传统丹麻花儿会为切入点培养和造就一批文化名人，使其逐步走上文化增收、文化致富的路子。
（三）积极探讨将“西北五省（区）花儿演唱会丹麻分会场”进行商业化运作，使其在有良好社会效应的同时产生经济效益。
(四)积极探讨具有丹麻特色文化、旅游的结合点和切入点，让丹麻有效融入到全县旅游发展的大圈子。
推荐第4篇：吉办发
吉办发[2008]21号
市委办公室市政府办公室
关于印发《2008年度机关作风建设评议
活动实施方案》的通知
井冈山管理局，各县（市、区）委，各县（市、区）人民政府，市委各部门，市直各单位，各人民团体：
《2008年度机关作风建设评议活动实施方案》已经市委、市政府同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
中共吉安市委办公室
吉安市人民政府办公室
2008年6月16日
2008年度机关作风建设评议活动实施方案
为检验“推进项目建设，破解发展难题”解放思想大讨论活动的实际成效，推动各地各部门切实转变工作作风，提高工作效能，创优发展环境，市委、市政府决定，2008年度在全市开展机关作风建设评议活动。为此，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕“推进项目建设，破解发展难题”这个主题，以社会各界广泛参与为基础，以提升机关效能为目标，以民主评议评价为手段，以解决影响发展环境和群众反映的突出问题为重点，促进各部门和行业适应新形势的要求，解放思想，转变观念，改进作风，提升效能，树立廉洁、务实、高效的部门和行业新风，为决战“两区”、实现吉安经济社会的跨越发展提供坚强保障。
二、组织领导
在市委、市政府领导下，由市优化经济发展环境领导小组组织实施，市优化办负责具体日常工作，工作人员从市人大机关、市政协机关和市直机关工委等单位抽调。
三、测评对象
为了充分体现公平、公正、公开原则，使评议结果更科学、更合理，现根据部门性质、职能以及与企业和群众接触的方式等综合因素，将测评对象分为四类，第一类为党群法检等综合部门；第二类为以行政执法职能为主的单位；第三类为以行政综合管理职能为主的单位；第四类为公用企事业单位。
（一）党群法检等综合部门（31个）
市纪委（监察局）、市委办、市委组织部、市委宣传部、市委统战部、市委政法委、市委农工部、市直机关工委、市委政研室、市委保密机要局、市委信访局（市政府信访局）、市委老干局、市委台办、市委党史办、市委讲师团、市文明办、市委党校、市委市政府接待办
市人大机关、市政协机关、市法院、市检察院
市总工会、团市委、市妇联、市科协、市社联、市文联、市侨联、市残联、市工商联。
（二）以行政执法职能为主的单位（29个）
市国税局、市地税局、市工商局、市质量技术监督局、市公安局、市国土资源局、市规划建设局、市城管局、市审计局、市物价局、市环保局、市房管局、市交通局、市公路局、市司法局、市林业局、市新闻出版局、市人防办、市文化局、市人口与计生委、吉安交通稽征分局、市安全生产监管局、市食品药品监管局、吉安海关、吉安出入境检验检疫局、市消防支队、市交警支队、市规划处、市运管处。
（三）以行政综合管理职能为主的单位（38个）
市政府办、市发改委、市财政局、市民政局、市经贸委、市人事局、市编办、市劳动和社会保障局、市外经贸局、市招商局、市中小企业局、市高新区管委会、市行政服务中心、市法制办、市教育局、市国资委、市统计局、市卫生局、市农业局、市水务局、市粮食局、市科技局、市广电局、市旅游局、市气象局、市水文局、市体育局、市档案局、市邮政局、市民宗局、市无线电管理局、市航务局、市外事侨务办、人民银行市中心支行、市银监分局、市供销社、市扶贫办、市农业开发办。
（四）公用企事业单位（23个）
市供电公司、市石油公司、市烟草公司、市盐业公司、市医药公司、市电信公司、市移动公司、市联通公司、市中心人民医院、市广电网络公司、市工商银行、市建设银行、中国银行市分行、农业银行市分行、农业发展银行市分行、市农村信用合作联社、市财产保险公司、市人寿保险公司、市城投公司、吉安路桥公司、市天然气公司、市供水公司、市公交公司。
四、测评内容与评议人员
（一）测评内容
第一类测评单位的评议内容为以下前四个方面，其他三类测评单位的评议内容为以下六个方面：
1、推进项目建设和服务决战“两区”情况。是否把思想和行动统一到市委、市政府提出的决战“两区”、推进项目建设的决策部署上来，真正做到急项目建设之所急，帮项目建设之所需，主动推进项目建设，尽快促成在建项目投产；是否积极主动服务决战“两区”，帮助企业解决各种困难和问题，真正做到快事快办、特事特办。
2、机关作风建设情况。是否严格遵守考勤制度，有无迟到、早退、擅自离岗现象；上班时间有无串岗聊天、上网玩游戏、炒股及其他娱乐活动；是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办的现象；是否存在工作不实、弄虚作假、敷衍塞责、推诿扯皮、令不行禁不止等问题。
3、工作效率和服务质量情况。是否全面执行了首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制、否定报备制等制度；是否简化办事程序，做到方便利民，提高办事效率；是否主动、热情地为社会和群众提供文明、优质服务。
4、廉洁自律和队伍建设情况。是否加强干部职工廉政教育和职业道德教育，严肃工作纪律，强化队伍管理；是否存在以权谋私、吃拿卡要等行为；是否存在搞特权、徇私舞弊现象；是否自觉树立廉洁自律和勤政为民意识。
5、依法行政和开展“两创四服务”推进政风行风建设情况。是否严格依法行政并建立和实行了责任追究制；是否做到以人为本、文明执法；执法执收执罚行为是否规范，是否存在乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派等行为；是否按照“两创四服务”的要求，积极查摆存在的问题，认真整改，扎实推进政风行风建设并取得明显成效。
6、政务公开和事务公开情况。是否按照《政府信息公开条例》的要求，全面推行和完善政务公开和事务公开，其内容、方式和手段是否全面、科学、直观，便于群众阅知；是否将办事程序、办事内容及其依据、条件、时限、方式、结果、收费标准、投诉电话等向社会公布，自觉接受社会各界监督。
（二）评议人员
各参评单位代表，各县（市、区）工业园区管委会代表、市高新区管委会代表、全市重点项目建设领导小组成员代表，各县（市、区）四套班子领导、乡镇主要领导，部分人大代表、政协委员、特邀监察员、经济发展环境监督员，各类企业代表及其他服务对象。
五、时间安排和方法步骤
（一）时间安排
年内进行两次测评，第一次安排在7月中旬左右，第二次安排在12月中旬左右。
（二）测评方法
采取分散测评、集中测评与日常考评相结合的方法进行。参评单位的评议结果采用“百分制”，以“综合得分”为最终结果。综合得分=第一次测评得分×30%+第二次测评得分×50%+日常考评结果得分。机关作风建设评议分“满意、基本满意、不满意、不了解”四档。“满意” 计100分，“基本满意” 计70分，“不满意” 计20分。填写“不了解”的不计入有效票，也不得分。计算公式为：（满意票数×100分+基本满意票数×70分+不满意票数×20分）÷总有效得票数=测评得分。
1、第一次测评：占综合得分的30%。由市优化办组织各参评单位代表，各县（市、区）工业园区管委会代表、市高新区管委会代表，全市重点项目建设领导小组成员代表及其他评议人员共300名进行集中测评。
2、第二次测评：占综合得分的50%，由分散测评、集中测评得分组成，其中：分散测评结果占第二次测评得分的50%，集中测评结果占50%。
（1）分散测评。由市优化办组织人员将评议表和征求意见表分送到各县（市、区），由每个县（市、区）选择100名评议人员进行测评。各类评议人员比例：县（市、区）四套班子领导、部分乡（镇）和县有关部门主要领导占40%，外商企业代表占30%，民营企业及个体工商户代表占30%。
（2）集中测评。按照第一次集中测评的办法，由电脑随机抽选300名评议员进行集中评议。
3、日常考评。由市优化办根据平时受理、协调和查办投诉情况、开展机关效能建设明查暗访情况等综合因素，按下列标准对参评单位进行评分，满分20分（扣分累计不超过20分）。
（1）被群众或客商举报投诉，经查属实的，每件扣1分；
（2）未按要求及时办结市优化办（市投诉中心）的转办件，或因处理不妥造成重复投诉的，每件扣1分；
（3）开展机关效能建设明查暗访，发现问题的，每人每次扣1分；
（4）被市委、市政府、市优化办或上级有关部门通报批评的，每次扣2分；
（5）驻市行政服务中心窗口单位，违反中心有关管理规定的，由市行政服务中心酌情扣1-4分。
（6）对参评单位依法行政存在的问题，由市政府法制办公室酌情扣1-3分。
（三）具体步骤
1、第一次测评由市优化办组织人员在市本级进行集中测评。
2、第二次测评由市优化办分别组织人员到各县（市、区）及市本级进行集中测评。
3、邀请特邀监察员和新闻媒体进行监督，采取集中人员、集中时间的方法，封闭统计测评情况，量化计分。
4、市优化经济发展环境领导小组召开机关作风建设评议结果通报会，按最后综合得分=第一次测评得分×30%+第二次测评得分×50%+日常考评得分公式，计算出最后综合得分结果，当场公布，每类测评结果排最后一名的单位主要负责人作表态性发言。
5、向参评单位书面反馈测评结果和群众的意见建议；参评单位进行对照检查，认真剖析，深入整改，并向市优化办报告整改情况。
六、测评结果的使用
（一）通过新闻媒体向社会公布测评结果，并纳入单位工作目标管理考评。
（二）对同类系列测评排名前2位的单位由市委、市政府表彰。
（三）对同类系列测评排名最后1位的单位，列入重点帮助对象，限期整改，跟踪问效；并依据《吉安市优化发展环境奖惩暂行办法》第三章第二十二条
（三）项之规定，对单位主要负责人予以口头告诫，取消单位本年度目标管理考核的评先资格。
（四）对同类系列测评排名后2位及不良反映多、群众意见大的单位，单位主要负责人要走进吉安电视台《直通百姓》专题节目现场演播室，围绕群众反映的问题与意见建议，公开其整改措施，接受社会群众的监督。
七、几点要求
（一）提高认识，加强领导。机关作风建设评议活动是落实科学发展观，实现和维护人民群众利益的重要体现，是扩大基层民主、强化群众监督、构建和谐社会的重要途径，是改进工作作风、提升机关效能、优化发展环境的重要举措。各参评单位要站在决战“两区”、推进项目建设的战略高度，充分认识评议活动的重要意义，
切实加强领导，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，形成一级抓一级，层层抓落实的格局。
（二）认真整改，务求实效。各参评单位要把解决影响发展环境和群众反映的突出问题作为机关作风建设评议活动的主线，贯穿于评议的全过程，边评边改，以评促改，切实做到纠建并举，务求实效。要正确对待群众反映的问题和意见建议，逐条研究，深入剖析，找出症结，认真整改，切实做到“问题不解决不放过，整改不到位不通过”。
（三）严明纪律，严肃查处违纪违规问题。要以优良的作风搞好机关作风建设评议工作。在组织评议活动中，工作人员要认真负责，遵守纪律，严守秘密。参评单位不得有下列行为：采取不正当手段拉票，干扰正常评议；虚报成绩，搞假材料。凡违反者，一经发现，予以通报批评，情节严重的给予党纪政纪处分，参评单位实行“一票否决
推荐第5篇：第1课《言字旁、矢字旁的写法》教学设计
第一课
言字旁
矢字旁
西城示范小学
陈金玲
教学目标：
一、激发学生对写字的兴趣，培养学生良好的写字习惯。
二、掌握言字旁、矢字旁的特点及书写方法。
三、掌握含有言字旁，矢字旁的字的书写要领。
教学重、难点：
重点：掌握言字旁、矢字旁的书写方法。难点：掌握含有言字旁，矢字旁的字的书写要领。
教学准备：
写字用具、米字格黑板
教学过程：
一、了解言字旁、矢字旁的特点及书写方法
学生自读课本内容，学习认识言字旁、矢字旁的特点及书写方法
言字旁书写时，笔画之间要留有空当，否则会显得局促，挑要短促有力。 矢字旁书写时，两撇竖起，这是将矢字旁写得窄长的关键。上横左尖，下横伸右缩。
二、学习含有言字旁、矢字旁的字——“译”“试”“知”“短”的写法
1、学生观察“译”“试”“知”“短”的结构特点特点
2、逐一提示各字的写法，师同步范写，生书空。
“译”字的写法：言字旁占整个字形的三分之一，横折提的折处与上点的重心对正，横着提的横左伸，呈左低右高状；右边上部的“又”收撇放捺；下部首横短，下横稍长；竖画为悬针，起笔处对准上部撇与捺的交叉点。
“试”字的写法：言字旁占整个字形的三分之一，横折提的折处与上点的重心对正，横着提的横左伸，呈左低右高状；“式 ”的横短，起笔处对准横着提的的折处；“工”的横、提间距均匀；斜钩为主笔要长，从短横的靠右处穿过；点在短横的右上处书写。
“知”字的写法：矢字旁窄长，上横为左尖横，在上撇的中部起笔，下横左伸右缩，点稍靠上书写；右部“口”稍方靠下，左竖的起笔在矢字旁下横的收笔处，“口”上开下合。
“短”字的写法：矢字旁窄长，上横为左尖横，在上撇的中部起笔，下横左伸右缩，点稍靠上书写；右部“豆”稍靠下。首笔为左尖横，与矢字旁的第一横大致处于同一水平线上，“口”要稍扁，下两点呼应，横末稍长，起笔不可超过矢字旁点的收笔处。
3、学生练写，每字三个。师巡视指导。
三、展评作业，（学生互赏互评）。
推荐第6篇：西泠印社出版社四年级下册第五课《言字旁与金字旁》说课稿
西泠印社四年级下《书法练习与指导》 第五课《言字旁与金字旁》说课稿
各位老师好，我今天说课的的内容是西泠印社出版社的四年级下册《书法练习指导》的第五课《言字旁与金字旁》。下面我就从教材、学情、教学目标、教学的重难点、教学方法、教学设计、板书设计等七个方面进行说课。
一、教材分析
教材使用的是西泠印社版《书法练习指导》，教材的结构及编写思路体现了教材的专业性和系统性，务求小学生在书写规范汉字，养成良好书写习惯的同时，了解书法的基本常识，初步掌握书写楷书的基本技法，感受书法字体的线条美和结构美。强调在“寓教于乐的交流”中，激发孩子热爱汉字、学习书法的热情，让学生循序渐进的汲取汉字和书法的丰富内涵，，认识中华民族优秀传统文化价值，提升审美能力和文化品味。
二、学情分析
学生是四年级的学生，已有了三个学期的书法学习，对毛笔书法的认识仍然有待提高，掌握了一定的书法学习基础，但在此基础上进行的书法指导还需要反复强调笔法姿势并且不断示范的。因此教学中需要注意的是学生要抓住基本的笔法技法，养成良好的学习习惯和书写习惯。
三、教学目标
知识和能力 1.掌握言字旁和金字旁的写法及在结字中的运用。
2.培养学生观察、分析、比较、评改以及鉴赏能力，初步能 把本课例字写得结构匀称，整洁美观。
过程和方法
练习书写，培养正确的书写习惯和能力
情感、态度、价值观
激发孩子热爱汉字、学习书法的热情，认识中华民族优秀传统文化价值，提升审美能力和文化品味。
四、教学重点
言字旁和金字旁的写法及结字时的变化和搭配要领。
五、教学难点
学生在例字中归纳和总结书写的要领。
六、说教法
通过分析教材和学生学习特点，我将尝试运用情境教学法和引导点拨法使学生入情入境，情境教学引发学生表达欲望，有言可发，有情可诉；引导点拨，帮助学生认真研读教材，发现书写特点。充分相信学生的能力，教会学生如何学习。
七、说学法
由自主探究到合作交流，再到练一练，逐步提高。
八、教学设计 环节一：激情导入
环节二：复习旧知 环节三：出示例字、分析结构、授之写法
环节四：学生临写，教师巡视指导
环节五：评价与欣赏
环节六：拓展链接
环节七：课堂总结、培养信心
环节八：布置作业 第一个环节：激情导入
1.谈话导入新课，先和同学们聊聊书法那些事，激发孩子们的兴趣。2.引入课题，然后板书课题。
设计意图：激发学生学习书法的兴趣，调动学生写字的积极性。
第二个环节：复习旧知 1.检查上节课的作业情况。
2.提醒学生毛笔书写的姿势。
设计意图:书法的练习过程不是一个被动吸收，机械记忆的过程，复习旧知旨在使学生以一种积极的心态，调动原有的知识和经验反复练习、强化储存，起到同化新知识的目标。
第三个环节：出示例字、分析结构、授之写法
• ppt出示带有言字旁和金字旁的字， • 学生观察后思考：
• 看看不同部位的言字旁和金字旁的书写有什么不同？ • 同独体字“言”、“金”的书写有什么变化？ • 小组讨论，推荐回答。 • ppt出示“言”字旁、“金”字旁的要领图解 • 师生共同分析书写要领。 • 学生尝试练习，老师巡视指导。
• 比较不同书法家写言字旁与金字旁，小组内交流它们的结构特点，结合例字，老师点拨，并进行个别例字的书写与分析。 • 学生自主研究，“言“金”字的源流，体会不同书体的特点。 设计意图：观察是认识事物的基础，在教学中我首先让学生观察字形，培养学生的观察能力，指导其仔细观察每个偏旁的构字特点，并指导笔顺和笔法，让学生说一说写这个字的关键所在，和应该注意的地方。再让学生仿写，对临活动中实践，提高写字的质量和速度。
第四个环节是：学生临写，教师巡视指导
设计意图：加强学生练习，检验对本课内容的学习掌握情况。 第五个环节：评价与欣赏
每组选一到两名写得最好的学生作品，展示，其他同学共同参与评价，说说其中的优点和不足。
设计意图:激发学生写字的积极性，培养学生在活动中的合作品质，感受字的结构美，体会书法的审美价值 第六个环节：拓展链接
书法名家伴我成长
学生自主研究古代著名的书法家，增加知识储备。
老师ppt出示一位古代书法家，介绍其成就及主要书法代表作。 设计意图：增加书法知识储备，感受书法的艺术美，激发学生写字的积极性，使学生认识中华民族优秀传统文化价值，提升审美能力和文化品味。
第七个环节：课堂总结、培养信心
今天我们学习了言字旁和金字旁的书写方法，能告诉老师，你有什么收获吗？
设计意图：增强学生学习书法的兴趣和信心。 第八个环节：布置作业
课后练习言字旁和金字旁的书写。
设计意图：加强学生书法练习，提高书写技能。
九、板书设计
板书设计的教简单，由于书法教学注重练习，没有过多设计板书。
以上这些是我的教学意图，但在实际教学中，可能还有许多不足之处，可能还有存在许多问题，请各位老师多提宝贵意见，一起探讨书法教学的教学方法，谢谢！
推荐第7篇：吉棚改办
吉棚改办〔2007〕7号
根据《吉林省人民政府关于县(市)城市棚户区改造的实施意见》的要求，为充分发挥规划的引导和调控作用，保障棚户区改造工作顺利进行，现就做好县(市)城市棚户区改造规划工作提出以下意见：
一、总的指导思想和原则(一)要认真践行“三个代表”重要思想，深入贯彻党的十六届六中全会精神，坚持以人为本，超前做好规划设计、审批工作，充分发挥规划的引导和调控作用，保障棚户区改造工作顺利进行，体现党和政府对群众的关怀，推动吉林老工业基地振兴，为构建和谐吉林创造条件。
(二)棚户区改造建设项目必须符合城市总体规划、近期建设规划、控制性详细规划和住房建设规划，要统一规划、合理布局，重点改造城市中心区；要与城市基础设施建设相结合，做到设施配套、环境优美；要从实际出发，因地制宜，注意保持民族传统、城市传统风貌，突出地方特色。
(三)棚户区改造建设项目规划应严格按照《城市规划编制办法》和《居住区规划设计规范》等国家标准、规范编制，并要与社区规划建设有机结合。要根据《城市紫线管理办法》的规定，做好历史文化街区和重点文物的保护工作。
(四)认真执行国家的方针政策和法规，坚持以人为本，贯彻和遵守安全卫生、环境保护、节约用地、节约能源、节约用材、节约用水等有关规定，推广使用建筑节能新技术和新材料。
二、规划编制的具体要求 (一)在对棚户区现状调查摸底、分析论证的基础上，编制城市棚户区改造建设项目布局规划。内容包括项目名称、四至范围、占地面积、现状概况、规划用地性质、容积率、绿地率、建筑面积、配套设施(中小学、交通、绿地、市政)用地等指标，在万分之一比例尺城区现状图上，要明确标出棚户区各地块(统一编号)的现状总占地面积、总建筑面积、总拆迁面积、总户数和总人口。根据城市总体规划的要求，明确棚户区各地块改造后的用地性质，确定改造时序(2007-2008年)。
(二)依据控制性详细规划提出棚户区改造建设项目规划设计条件。各地应按棚户区改造计划和建设时序，于2月底前完成2007年棚户区改造建设项目的规划设计条件及附图，10月底前完成2008年改造项目的规划设计条件及附图。
(三)编制棚户区改造建设项目修建性详细规划。各地要采取有力措施，通过招标、邀标等方式，择优选择规划编制单位，于3月底前完成2007年棚户区改造建设项目修建性详细规划编制工作，年底前完成2008年改造项目的修建性详细规划编制工作。
三、棚户区改造建设项目规划实施管理要求 (一)各市、州棚改办和规划行政主管部门要采取多种方式，对各县(市)编制的棚户区改造建设项目规划进行指导并对小区修建性详细规划予以审核。小区详细规划经各市州棚改办审定、省棚改办备案后，当地城市规划行政主管部门方可履行规划审批程序；没有编制棚户区改造建设项目详细规划的地块，不能列入当年棚户区改造计划。
(二)棚户区改造建设项目的规划设计，要由乙级以上规划设计单位承担，编制费用由各地棚户区改造专项资金支付。
(三)各地城市规划行政主管部门对棚户区改造建设项目，要建立绿色通道，简化审批程序，提高审批效率，主动做好服务工作，对其他房地产开发项目原则上不再审批。
(四)大力推行政务公开，棚户区改造建设项目详细规划要利用多种形式及时向社会公布，方便群众查询，接受社会监督。
推荐第8篇：丘吉演讲稿
丘吉尔二战前演讲稿
On Friday evening last I received from His Majesty the miion to form a new administration.
上星期五晚上，我奉陛下之命，组织新的一届政府。
It was the evident will of Parliament and the nation that this should be conceived on the broadest poible basis and that it should include all parties.
按国会和国民的意愿，新政府显然应该考虑建立在尽可能广泛的基础上，应该兼容所有的党派。
I have already completed the most important part of this task.A war cabinet has been formed of five members, representing, with the Labor, Opposition and Liberals, the unity of the nation.
我已经完成了这项任务的最主要的部分。战时内阁已由五人组成，包括工党、反对党和自由党，这体现了举国团结一致。
It was neceary that this should be done in one single day on account of the extreme urgency and rigor of events.Other key positions were filled yesterday.I am submitting a further list to the King tonight.I hope to complete the appointment of principal Ministers during tomorrow.
由于事态的极端紧急和严峻，新阁政府须于一天之内组成，其他的关键岗位也于昨日安排就绪。今晚还要向国王呈报一份名单。我希望明天就能完成几位主要大臣的任命。
The appointment of other Ministers usually takes a little longer.I trust when Parliament meets again this part of my task will be completed and that the administration will be complete in all respects.
其余大臣们的任命照例得晚一些。我相信，在国会下一次召开时，任命将告完成，臻于完善。
I considered it in the public interest to suggest to the Speaker that the House should be summoned today.At the end of today\'\'s proceedings, the adjournment of the House will be proposed until May 2l with provision for earlier meeting if need be.Busine for that will be notified to M.P.\'\'s at the earliest opportunity.
为公众利益着想，我建议议长今天就召开国会。今天的议程结束时，建议休会到5月21日，并准备在必要时提前开会。有关事项当会及早通知各位议员。
I now invite the House by a resolution to record its approval of the steps taken and declare its confidence in the new government.The resolution:
丘吉尔二战前演讲稿
现在我请求国会作出决议，批准我所采取的各项步骤，启示记录在案，并且声明信任新政府。决议如下：
\"That this House welcomes the formation of a government representing the united and inflexible resolve of the nation to prosecute the war with Germany to a victorious conclusion.\"
“本国会欢迎新政府的组成，她体现了举国一致的坚定不移的决心：对德作战，直到最后胜利。”
To form an administration of this scale and complexity is a serious undertaking in itself.But we are in the preliminary Phase of one of the greatest battles in history.We are in action at any other points-in Norway and in Holland-and we have to be prepared in the Mediterranean.The air battle is continuing, and many preparations have to be made here at home.
组织如此规模和如此复杂的政府原本是一项重大的任务。但是我们正处于历史上罕见的一场大战的初始阶段。我们在其他许多地点作战--在挪威，在荷兰，我们还必须在地中海做好准备。空战正在继续，而且在本土也必须做好许多准备工作。
In this crisis I think I may be pardoned if I do not addre the House at any length today, and I hope that any of my friends and colleagues or for mer colleagues who are affected by the political reconstruction will make all allowances for any lack of ceremony with which it has been neceary to act.
值此危急关头，我想，即使我今天向国会的报告过于简略，也当能见谅。我还希望所有在这次改组中受到影响的朋友、同僚和旧日的同僚们对必要的礼仪方面的任何不周之处能毫不介意。
I say to the House as I said to Ministers who have joined this government, I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.We have before us an ordeal of the most grievous kind.We have before us many, many months of struggle and suffering.
我向国会表明，一如我向入阁的大臣们所表明的，我所能奉献的唯有热血、辛劳、眼泪和汗水我们所面临的将是一场极其严酷的考验，将是旷日持久的斗争和苦难。
You ask, what is our policy? I say it is to wage（作战） war by land, sea and air.War with all our might and with all the strength God has given us, and to wage war against a monstrous tyranny never surpaed in the dark and lamentable catalogue of human crime.That is our policy.
若问我们的政策是什么？我的回答是：在陆上、海上、空中作战。尽我们的全力，尽上帝赋予我们的全部力量去作战，对人类黑暗、可悲的罪恶史上空前凶残的暴政作战。这就是我们的政策。
丘吉尔二战前演讲稿
You ask, what is our aim? I can answer in one word, It is victory.Victory at all costs-victory in spite of all terrors-victory, however long and hard the road may be, for without victory there is no survival.
若问我们的目标是什么？我可以用一个词来回答，那就是胜利。不惜一切代价，去夺取胜利--不惧一切恐怖，去夺取胜利--不论前路如何漫长、如何艰苦，去夺取胜利。因为没有胜利就不能生存。
Let that be realized.No survival for the British Empire, no survival for all that the British Empire has stood for, no survival for the urge, the impulse of the ages, that mankind shall move forward toward his goal.
我们务必认识到，没有胜利就不复有大英帝国，没有胜利就不复有大英帝国所象征的一切，没有胜利就不复有多少世纪以来的强烈要求和冲动：人类应当向自己的目标迈进。
I take up my task in buoyancy and hope.I feel sure that our cause will not be suffered to fail among men.
我精神振奋、满怀信心地承担起我的任务。我确信，大家联合起来，我们的事业就不会遭到挫败。
I feel entitled at this juncture, at this time, to claim the aid of all and to say, \"Come then, let us go forward together with our united strength.\"
在此时此刻的危急关头，我觉得我有权要求各方面的支持。我要说：“来吧，让我们群策群力，并肩前进！”
推荐第9篇：吉辉主持词
（幕后人）吉辉矿业的各位同事、朋友们：大家晚上好，乐在吉辉，
歌舞缤纷在矿山”消夏联欢会马上就要开始了，经过2个月的紧张排练，我们的成果即将出炉，希望同事们欣赏我们成果的同时保持会场秩序，不准有意破坏会场气氛。 下面请大家和我一起开始演出倒计时
10、
9、8…….（响起紧张的音乐）当数完１时，好日子音乐响起，跳开场舞。
A：感谢质检部各位美女的精彩演出，一曲《好日子》代表了我们吉
辉人的共同心愿，同时也拉开了我们本次晚会的序幕。
B：尊敬的各位领导、各位来宾
C：亲爱的各位同事、朋友们
D：大家晚上好
A：我是今晚的主持人杨大伟
B：我是今晚的主持人李娇红
C：我是今晚的主持人赵思为
D：我是今晚的主持人桑晶
B：八月流萤，骄阳似火，又是一个美丽的季节，灿烂的阳光带给我们真诚的祝福，璀璨的星空透出青春的旋律。
C：在这美好的夜晚，我们迎来了“乐在吉辉，歌舞缤纷在矿山”消
夏联欢会，在这烈日炎炎的夏日，让我们用欢乐与激情去战胜烈日高温与工作疲惫。
D：希望我们的晚会会给各位观众朋友们送去丝丝清凉。
参加本次晚会的领导有：。。。。。。。。，对他们的到来我们表示热烈
的欢迎和忠心的感谢。
A：今天我们晚会现场为大家准备了形式多样的节目，有舞蹈、歌曲、
游戏等，希望大家积极参与，共同度过这个美好的夜晚。
B：首先有请于振江总经理为晚会致开幕辞。
C：下面宣布 “乐在吉辉，歌舞缤纷在矿山”消夏晚会，
A：正式开始(合)
D：赵思为，你来钼矿多长时间了。。。。。。《话说钼矿》，献词：李娇
虹、杨大伟
D：了解的钼矿，那我们的领导是不是应该也有所表示了呀，请听歌
曲串烧，演唱者：以歌曲的顺序分别是：张永正、于江、刘大忠、于振江、金彦忠
Ｂ：领导们的歌声不仅唱出了他们内心的激动心情，也唱出了咱们吉
辉人乐观向上，积极进取的品质。接下来请欣赏三句半，表演者杨大伟、匡鑫、赵文研、赵娜
Ｃ：下面请欣赏京剧《沙家浜》选段——智斗 表演者：张勇正、金
彦忠、孙阿莉
Ｄ：一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们在
杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩的足迹，一起感受康桥如梦如幻的诗情画意,接下来请欣赏 诗朗诵 《再别康桥》演出者：王云、葛培延
C、D捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，
这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。请欣赏歌曲 《精忠报国》 演唱者：李长江
A:接下来请欣赏小品：《大话西游》表演者：匡鑫、李娇虹、张昭、
赵文研
B下面，我们将到新疆维吾尔族去看看，看看那里美丽的姑娘！掌声
有请表演者：赵丽娟、李晶如、吕星宇
C: 因为我们是吉辉人而踌躇满志，因为我们是吉辉人而勇于拼搏，
因为我们是吉辉人而倍感骄傲，接下来请欣赏相声（我是吉辉人），表演者：杨金才，杜万祥
D：接下来请欣赏歌曲对唱 演唱者：……
A:下面 请欣赏 舞蹈 向前冲：表演者：宋睿、李娇虹、贾红敏、于
丹、苏文秀
B：接下来请欣赏歌曲《垄上行》 演唱者：曹光
C: 有一种艺术需要配合默契的两个人一起完成，有一种艺术需要表
情、语言、肢体的完美结合，有一种艺术会让我们倍感轻松、心情愉快。我们称它为双簧，下面 我们就来欣赏一段双簧表演 表演者：王琬薇、梁效志
D：美丽的夜色多沉静！草原上只留下我的歌声，想给远方的姑娘写封信，可惜没有邮递员来传情，等到千里冰雪消融，等到草原上送来
春风„„”是谁将伴着这深情的歌声走来，是谁勾起了我们对于远方爱人的追慕，对于人间纯洁情怀的向往！下面请欣赏歌曲《草原之夜》演唱者：张显斌
D：山歌是劳动群众在田间劳作时，隔着田块演唱，为增加劳动的乐趣，相互鼓劲，便用山歌对唱的形式，一问一答，从而达到提高劳动效率，活跃劳动气氛的目的。也有男女青年通过这种劳动号子来互诉衷肠、倾吐爱慕之情的。下面请欣赏由徐玉金、闫志伟、杨大伟、匡鑫、周瑾璠、贾红敏、宋睿、李娇虹带来的山歌对唱。
C：接下来 请欣赏动感十足的街舞 表演者… A：生活充满了酸甜苦辣，偶尔麻痹了神经，却不足以让人牺牲未来，下面让我们倾听一首舒缓的歌曲：爱自由 演唱者：王春阳
C：下面请欣赏相声 表演者表演者：刘振宇赵秀丽
D：团结就是力量，这句话至今是许多企业的座右铭。团结就是力量，团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，任何敌人都可以战胜。吉辉矿业的发展经历了风风雨雨，就是靠团结，公司一步步发展起来，就是靠团结，公司一步步壮大起来，吉辉矿业就是一个团结战斗的集体，请欣赏由选矿厂的工友们的合唱的歌曲《团结就是力量》。
A：还记得吗，您忘了吗，我们的笑，我们的泪和青春年华；还记得吗，您忘了吗，我们爱过的人，说过的话，和所有心灵的火花。时光匆匆，感谢有你世界才会花香鸟鸣，长路漫漫，感谢有你生活才会欢乐无穷。请欣赏由玉金等带来的歌伴舞《感恩的心》
（大合唱之后音乐自动响起）难忘今宵 演唱者:孙阿丽（只唱一小段 不用报幕）
主持人谢幕
男：亲爱的朋友们，今天我们在这里欢聚一堂，明天我们的步伐更加有力铿锵。
女：亲爱的朋友们，今天我们在这里放声歌唱，明天我们的歌声将更加豪迈嘹亮。
男：再多的歌也唱不完我们心中的豪情，再美的舞也诉不尽我们满怀的斗志。
女：与时俱进，开拓创新，我们坚信舒兰吉辉矿业的明天将更加灿烂辉煌。
男（合）：亲爱的朋友们，晚会到此结束!.
推荐第10篇：吉塔行星
“这里是管理实验室、我们是情境实践家！”
领导者不是天生的，而是后天塑造的，而且在主要程度上来说不是外部塑造的，而是他们自己塑造的。----沃伦 ·本尼斯
【课程时间】6月29-30日 浙江宁波
【课程费用】2400元
【课程背景】
我们可以在市场上看到一堆关于领导力的书籍和研究理论，而且针对这些理论开发出了若干课程，而不同的人演绎出对领导力理解也不尽相同。我们在研发领导力课程时选择了《情境领导力》作为理论的核心，目的是遵循“知行合
一、学以致用”。将成人学习的特点结合起来，利用“学导式”的培训模式，解决了众多领导者“知道而不系统、悟到而难传授”的学习怪圈。
【核心优势】
·情境模拟：利用管理中可能出现的情境，通过模拟相关情境，合理的设计项目，打破了以传统培训项目与管理务实关联性的瓶颈；
·展开方式：超越传统课程更丰富的培训手段，运用视频片段、测评评估、案例分享、情境化模拟等烘托整个培训过程；
·应用性强：情境领导力课程设计了学员手册与评估模式，将管理的表格工具有效的发挥，用于指导现实的领导管理行为，给予管理者一个系统性指导与传承；
·内容特色化：领导力的课程尽管还是沿用团队体验的模式展开，但团队管理是领导力展示的平台，让学习者直接置身于周围的环境------团队与模拟，去体会其中的挑战，去提供一个发挥领导潜能并能解决所面临问题的基础。 【课程收益】
·帮助学员系统明确领导者的基本职能，区分开领导者与管理者，并使自己成为一个优秀的领导者，有效的发挥领导职能应用到企业管理的过程中去；
·帮助学员合理接受员工差异与个性的特征，利用差异能力训练合理引导作为领导者科学合理的利用已有的资源，从而达到“一切皆为我所用”的目的。
·帮助学员培养面对风险创新的意识，通过有效的训练达成提升现代组织领导人职业素养，并运用到工作中去，有效的避免组织惯性、对抗惯性；
·树立“好钢用在刀刃上”的理念，学习如何管理和控制冲突的领导艺术，通过练习来帮助领导者认识并承认这些冲突根源的存在，从而有效的控制；
·帮助学员从效率到效能的转变，培养学员有效的运行团队的工作模式，利用合作能力训练，提升领导力的合理运用，凝聚和驱动所属团队，成为一个卓越的战斗实体；
【授课方式】
1、培训负责人全程跟进，并做好讲师与学员的沟通窗口。
2、上课方式多元化-----案例分析、情景再现、影片选择、活动体验，让您全方位融入到培训的过程中，身心智慧的体验、团队管理的融合；
3、案例贴切于实际工作，讲解由浅入深、化难为易，让您从工作时身边发生的事例中学习到管理的精髓，让所有人的感悟与获得一并打包与您；
4、透过活动启发，让您从“做”中了解到自己和团队的不足以及需要改善注意的地方；与学员共同深入的总结管理要务，绝非做做游戏制造热闹氛围----船过水无痕。
【课程纲要】 第一部分： 领导者的决策风格与风险控制
管理就是决策------ 四种不同的决策风格------ 如何避免决策失误------ 学会控制情绪------ 体验：吉塔行星之旅（该项目援引自美国密歇根大学商学院）
一艘宇宙飞船在吉塔行星上坠毁，幸运的是我们都还活着，我们有 21 天的时间来寻找无人基地的位置，只有到达哪里我们才能生存下去，在路上我们还要寻找水源和贵重金属。每个人都掌握着重要的信息，没有人能够只救自己，大家生死与共，我们是否能够在有限的时间内找到基地生存下来，还是“迷失”在荒凉的吉塔行星？
课程体验点
1、投资时间在制定好的战略会增加正确选择的几率；
2、对一个项目来说，开始时做的决策对生产力产出最具影响；
3、设法驾驭你的环境，不然你就被它影响和控制；
4、在开始前，理解并排定资源的优先与价值，包括那些不易而见的时间，信息等；
5、行动并不意味着产出，如果不够谨慎，行动会决定你的产出；
6、无论多好的决策，如果是基于缺乏信息或者错误信息，就不是一个好的决策；
7、一致认同是团队产生的关键，然而，如果未聚焦认同感，尝尝导致妥协与平庸。学员评价：
经历了讨论决定时的争执分歧，错误选择后的互相埋怨，时间所剩无几，大家开始学会去全面分析形势，迅速达成共识，但最终一个小小的冒险举动还是让我们全军覆没。起初大家以为找到基地有着很大的或然性，运气占了很大的因素，其实不然，我们败在没有真正共享每个成员的信息。事实上，真正做到分享自己的知识和信息并不是一件容易的事情，在现实的工作和生活中更是如此，如何充分发挥每个人的效能，这对于团队管理者来说是个挑战。 ——杭州移动
第二部分：领导者团队冲突管理
团队冲突的定义和过程------ 团队冲突的五种解决模式------ 资源的分配与运用------ 财富的使用和增加------ 体验：尽最大的能力去赢
此项目模拟了学员之间分组合作，不同的组之间项目竞争，获取最大利益的情境。该项目让学员能够理解合作的价值，而不是竞争的价值，理解建立互信关系的关键因素。使成员了解团队内部和外部关系中竞争与协作的优点。
课程体验点：
透析团队合作的主要障碍、困难、冲突起源及根本原因；
掌握自己的沟通现状，了解沟通过程模式及沟通的障碍；
了解团队沟通协作的不败法则，掌握成功沟通的必备技巧；
学习有效处理部门间冲突的技巧，透过理解与服务达到双赢，从而全面提升企业工作绩效。
第三部分：领导者的创新思维与经营策略
1、创新的原理 思维创新的主要枷锁
思维创新的拓展方法
激发创新思维潜能的方法
2、创新的方法
催生创意的方法
锻炼创意的训练方法
创新的6种技术
创新过程中的自我评估
3、领导者的经营策略
寻找市场定位
建立市场营销模式
实施制胜的商业策略
通过谈判签署更好的协议
情境模拟：生命之桥
龟岛，是一处人烟罕至的世外桃源，小岛的四周，有绚丽的海底珊瑚礁。在壮丽的珊瑚礁当中，有颜色鲜艳的热带鱼，还有稀少的绿色驨龟。由于这种稀罕的自然景观使它的声名大噪，变成热门的观光景点；因为大批游客的涌入，对环境产生了莫大的冲击，因而引起动物学家及海洋生物学者对生态保护的高度关心。 团员所处的『珊瑚岸建设公司』，将接受岛上行政机构的委托，协助建造并经营维护一座具环保功能的景观大桥，让游客在饱览自然风景之时，又不致破坏了四周的环境。
在造桥的过程中，将促使学员确实体认，有效地运用个人的才华，汇集成为团队动力，是完成公司所赋与的使命的重要因素。经由实际体验，从人际互动的过程中，发掘个人在达成目标的过程中，如何截长补短，以最少的资源、最短的时间，来完成质量最佳的成果。
在随后的经营过程中，市场瞬息万变，在旺季来临前，做好营销计划，制定出周详的价格策略和营销活动、善用团队成员长项、掌握最好的市场销售期、建立客户的良好关系，以及随时观测市场变动，因应市场的变动，随时调整策略，趁着市场顺遂时，奋力一博，创造公司最大的销售利润，把企业利润极大化！因此，建立关系、谈判和有效运用团队资源，是成功所不可或缺的要素－以上这些任务必须在时间压力，及折冲处理之间去完成。
课程体验点：
·充分发挥团队成员的潜能，并且适才适所的分派工作
·学习有效沟通，在工作上的重要性及运用技巧
·体验团队成员在合作的前提下，如何进行分工，来适当运用资源
·学习如何凝聚个人的才能，聚焦于共同任务的完成
·培养一种能让您快速改变策略去抓住新机会的能力
·体会排定优先级，和建立关系是创造最高利润的关键
·扩展你的计划视野，以便把机会极大化
·了解必要的角色和资源对于成功的重要性
·当面对障碍时，如何在适当时机来停止、重新聚焦和转进 【培训讲师】王俊华
王老师曾先后在中国兵器集团公司、慧通天下科技股份有限公司、顺誉电子（深圳）有限公司等大中型企业担任中高层管理职务，王俊华老师历经国内多家校、企机构金牌讲师；清华大学、北京大学指定体验式课程特聘讲师；多年的中高层管理经验，可谓身经百战，结理论与实务于一身。1000多场次的企业培训和公开演讲，为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助。王老师的课程赢得了业界良好的口碑和赞誉。
主要研究方向：创新管理、高效工作法、职业化训练、体验式学习等
授课风格：大气、稳重的讲解风格，完备的理论体系，风趣的语言穿插，经常带领学员在轻松的回顾氛围中阐述深妙的管理理论。
第11篇：瑞吉欧
1.弹性计划
“弹性计划”，即教师预先制定出总的教育目标，但并不为每一项目或每一活动事先制定具体目标，而是依靠他们对孩子的了解以及以前的经验，对将要发生的事情提出种种假设，依赖这些假设，他们形成灵活的、适宜这些孩子需要和兴趣的目标。孩子的需要和兴趣既包括在项目中孩子表现出来的，也包括那些在项目发展中由老师推断和引发出来的。
瑞吉欧不预先设定每一项目或每一活动的具体目标，不意味着在活动开展之前教师毫无计划，只是这种计划不是对活动的具体目标与程序，而是考虑到孩子可能的想法、假设和象征，及他们可以引导的方向，对多种可能性的“假设”。只有当教师自己设想过足够多的可能性时，才更容易接受未知，对新的想法更加开放。
“弹性计划”不仅使老师对活动接下来的发展阶段有了充分的准备，而且为儿童的参与，为课程的发展，为那些不期而至的教育契机留下了足够的空间。
在瑞吉欧，活动的进行在很大程度上并不依靠开始的计划（假设），而是依靠孩子们的反应和教师灵活的策略。教师根据自己对幼儿细致的观察，从他们的反应中敏感地捕捉蕴涵其中的巨大的学习价值，给予及时而适当的引导。可以说，是幼儿和教师一起，共同引导和促成着课程的发生、进行和终结。这样，课程就寓于活动之中，寓于生成之中，寓于师生的互动之中。
2.合作教学
瑞吉欧突出的特点在于强调师生合作对某一问题进行研究。教师“必须接住儿童抛过来的球，并以某种形式推挡回给他们，使他们想同我们一起继续游戏，并且在一个更高的水平上继续游戏，或许还能发展出其他游戏”。但瑞吉欧的教师从不因此试图去控制、限制幼儿的行为，代替幼儿的研究探索；相反，他们非常强调幼儿自己的主动探索和自由表达。因而瑞吉欧的老师们更多的是通过一些试探性的提问或商谈式的建议，来引发幼儿自己的探索和表达。另外，在这种合作的过程中，作为对活动的结果有所期待，有更多自觉性的教师而言，其重要任务之一是将幼儿兴趣和努力聚集在一个主题之上，使孩子愿意继续下去，要做到这一点，如何把“球推挡回孩子”就很重要了，瑞吉欧的教师不是借助于明确的控制和规范，而是通过教师对幼儿的活动的关心、支持、建议和帮助来实现活动的继续和延展。
3.档案支持
瑞吉欧教师所说的档案有力地支持了项目活动的过程。档案指的是对教育过程及师生共同工作结果的系统记录，如记录儿童在工作进程中的具体实例，正在工作的儿童的照片、教师写的旁注、眷写下来的儿童们的争论短评和对于活动意向的解释以及家长的评议等。这种档案并非简单的文字记载，而是以图画、实物、照片、录音、录象、幻灯、文字说明等多种形式表现出来
高质量的档案应该具有如下几个方面的作用：
（1） 进儿童的学习。
（2） 支持教师的教学。
（3） 刺激家长的参与。
（4） 赢得社区的理解与支持。
4.小组工作
瑞吉欧更为看重的是儿童在共同活动中彼此的调整适应：一方面，借助老师的帮助，一个或几个孩子的问题或观察可以引发其他孩子去探索其从未接触过、甚至从未怀疑过的领域；另一方面，孩子们在合作探索、交流的过程中获得自我认同或发现矛盾、冲突，进而重新评价或改变自己的认识，这就是瑞吉欧所说的儿童间真正的“合作活动”。这种同伴合作，为每个孩子提供了机会，使他们意识到自己的观点与其他人的观点是不同的，从而意识到自己的独特想法，产生自我认同感；同时在与同伴的交流、切磋中，也使孩子们发现了其他人的不同观点，意识到世界的多样性。在这个过程中他们获得的不仅仅是友谊和情感，还有认识上的满足。 5.深入研究
瑞吉欧的项目活动是对某一个主题进行的深入研究，这种深入研究突出地体现在活动中幼儿对同一现象、概念多角度全面认识以及对其在多种水平上不断提升的重复认识。可见，瑞吉欧的项目活动不是一条直线，而是存在大量的循环和反复，以使幼儿的学习更加充分。
6.图象语言
在幼儿小组围绕着一个共同的“项目”研究的过程中，瑞吉欧鼓励儿童运用他们的自然语言和表达风格，自由的表达和相互交流——包括语词、动作、手势、姿态、表情、绘画、雕塑等等，其中符号性的视觉表征活动（瑞吉欧称其为图象语言）尤其倍受关注。轰动西方的名为〈〈儿童的一百种语言〉〉的展览中，儿童用图象语言（包括素描、颜料画、纸工、泥工、拼贴画、雕塑等）所表达出来的对事物的认识和对世界的感受几乎感动并征服了所有的参观者。瑞吉欧孩子的工作表明孩子借助于图象语言进行表达、交流，这使我们意识到在一定程度上我们低估了孩子的图象表征能力，以及图象表征对孩子认知和身心发展的价值。
而是与儿童的工作、学习融合在一起，作为还不善于读写孩子们的另一种语言渗透在项目活动的整个过程中。图象语言为幼儿提供了一种他们能够驾驭的表征手段，来记录且交流自己的想法、观察、记忆和感受，这不仅为教师了解儿童已有的知识经验打开了窗户；更为儿童探索知识、建构已有的认识以及与同伴共同建构认识提供了一种共通的，可以快捷有效的交流工具，从而有力的辅助、促进了项目活动的开展。而儿童在自己感兴趣，有意义的主题探索过程中，主动的、积极的、自然的运用图象语言，反过来又极大的练习、提高了幼儿的图象表现能力。
第12篇：实习报告吉
实习报 告
0941020021004209级法硕（1）班吉彦霖
首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的万宁市人民法院和兴隆人民法庭的工作人员及我的老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
我的实习是由海南大学法硕中心和万宁市兴隆人民法庭共同安排的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己学习的知识水平。实习期间我有幸在不同的部门学到了不同的知识，体会到了不同岗位带给我的不同感觉，收获颇丰。下面是我针对这几个月的实习所作的简要报告。
这四个月我在万宁市法院兴隆人民法庭实习，担任法庭的临时书记员。在法庭实习工作中，我了解了派出法庭民事案件从立案到结案的全过程,在期间我参与了接待当事人回答他们咨询的法律问题工作，案件的立案工作，担任了一些案件的庭审笔录工作，在将近四个月的实习时间里，我基本上掌握了案件的立案，法庭庭审记录，案件的系统录入，案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节，在实践中巩固了一些司法文书如受理案件通知书、应诉通知书、送达回证、出庭通知书、开庭公告、传票等的书写。在此期间，我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。
在基层法院，很多案件都是通过调解来结案的，对于群众利益诉求，无理要求当中有有理的部分，合理要求之中又混杂着无理的要求，让群众充分表达利益诉求，是十分必要的。要耐心倾听来访者的事实和理由，找出问题的症结，再因势利导。这个时候不能觉得不耐烦，也不能轻易否定来访人的要求，要懂得换位思考，从来访人的角度审查群众的来访事项，要站在被害人的立场上释法明理，对其受到的损失表示同情和理解，对方的提问要不怕麻烦细致解答，自然地与群众感情融洽的交流，让其信服。 “要树立有理推定的理念，切实做到对群众的反映百分之一的问题百分之百对待，让群众充分表达利益诉求。”因为是在下面基层法庭实习，接触到的都是民事的一审案件。在立案过程中，很多人来办离婚，却发现他们只是按照农村风俗办了酒席并未办理结婚登记，在离婚案件中存在大量的家庭暴力情况，实在忍无可忍才来办理离婚，这些情况反映了当前我国农村居民的法律意识还是很淡薄，不懂得利用法律来保护自己的权利。就拿其
中一个案件：原告曾娇娜诉被告陈朋尧离婚纠纷一案。被告陈朋尧在婚后对家庭不负责任，喝酒打架导致其妻不堪重负，起诉与其离婚，法庭就该离婚案件进行了调解，双方达不成一致，最后只能通过诉讼进行处理。在该案中，我作为一个实习生担任了书记员工作，以下是庭审记录：
时间：2011年3月10日上午10时00分至12时00分。
地点：兴隆法庭
是否公开审理：公开旁听人数：10
审判员：符浩军
书记员：吉彦霖
审判长（员）宣布开庭审理：原告曾娇娜诉被告陈朋尧离婚纠纷一案。
记录如下：
审：首先核对当事人！
审：原告你的姓名、年龄等各项？
原：曾娇娜，女，1988年10月20日出生，汉族，现住万宁市礼纪镇贡举村委会田村。
审：被告，是否到庭？
被：陈朋尧，男，1982年12月21日，汉族，现住万宁市礼纪镇石梅村。
审：各方当事人对对方出庭人员的身份是否有异议。
原：没有。
被：没有。
审：经法庭当庭核对确认，出庭的诉讼参加人符合法律规定，准予参加本案的庭审活动。
审：万宁市人民法院现在开庭！
审：本庭现审理的是：原告曾娇娜诉被告陈朋尧离婚纠纷一案。
审：原告曾娇娜因本案纠纷，于 2011年2月23日向本院提起诉讼；本院于2011年2月25日决定受理本案。
审：依照《中华人民共和国民事诉讼法》的有关规定，适用简易程序公开开庭审理本案。
审：本院受理本案后，开庭前已向各方当事人送达合议庭组成人员通知书，依法组成合议庭审理本案，兴隆法庭庭长符浩军担任审判长，代理审判员卓琼川、人民陪审员
崔道光组成合议庭。 书记员吉彦霖担任本案记录。
审：原告是否知悉自己在诉讼中的权利和义务？
原：知悉。
审：被告是否知悉自己在诉讼中的权利和义务？
被：知悉。
审：原告是否申请合议庭成员和书记员回避？
原：不申请回避。
审：被告是否申请合议庭成员和书记员回避？
被：不申请回避。
审：下面进行法庭调查！
审：请原告宣读民事起诉状。
原：“宣读民事起诉书”，详见案卷。
审：原告，还有什么补充。
原：没有。
审：被告，进行答辩。
被：我不同意离婚，我希望双方可以尽量沟通和好，保持家庭的完整性。
审：双方，进行举证、质证。
原：
1、兴隆华侨农场开具的证明，证明双方居住情况；
2、常住人口登记卡、身份证，证明原告身份情况；
3、结婚证，证明双方婚姻情况；
4、出生证，证明子女情况。
被：我对原告提出的证据没有异议，我提供身份证一张，证明我的身份情况。 审：调查阶段结束，进入辩论阶段。
原：被告如果不改正以往陋习，我坚持离婚。
被：我不想离婚，我愿意在法庭上作出保证，望原告可以原谅我，大家互相谅解和好，维持家庭完整，给孩子一个幸福的家庭。我保证对家庭负责，不乱发脾气，打架。不喝酒、晚上没事不出去，如果出去保证要有老婆同行，不赌钱。不参加朋友的无聊聚会（类似酒会之类）。保证做到钱给老婆放好。保证以后不再在外面乱搞乱花。以后做什么事都和家人商量。明年一定让儿女住上一个舒适的地方。以上内容我可以作出书面保证，望原告可以再给我一次机会，不要求离婚。
原：如果被告可以作出保证，我愿意再给他一次机会，现在不要求离婚，与其和好，给孩子一个健康完整的家庭。 但是若被告作不到保证书上的内容，我会再次申请离婚。
审：双方是否同意调解？
原：同意和好，不要求离婚。
被：同意和好。
审：法庭将根据双方调解内容制作调解协议。
审：休庭。
原告：签字
被告：签字
审判员：签字
书记员：签字
二0一 一年三月十日
在实习期间除了在实务工作上得到提高外，最重要是还学到了迈向成熟最需要的是一颗沉静、理性、包容的心。原来的自己单纯地认为世界是纯净美好的，于是太容易被表象影响自己的判断力、辨别力，但理想与现实的差距总是有的，要学会给予丑恶、苦难与不幸一个正确的理念和态度。要树立法律权威，法律的公正对当事人是有影响的。法律确认和保护每一个人的自由和权利，但法律也将制裁侵害他人自由和权利的行为。
这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。通过实习，我学到了理论所不能给予的实践经验，也将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼。本科的实习是在法院进行的，本次在法院的实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，进一步的掌握一宗案件所要走的全部流程。此外，我还结交了许多朋友，我们在一起相互交流，相互促进，从他们身上我学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。在整个实习过程中，作为一名海大的学生，我竭力成为一名优秀的实习生，让社会对海大学生的积极肯干、认真踏实得到肯定。最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的万宁市人民法院以及兴隆人民法庭工作人员及我的老师，在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢！
第13篇：邢吉求职信
求职信
尊敬的贵公司领导：
您好！很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信。谢谢!
我是昆明冶金高等专科学校09级的一名学生，所学的专业是机械设计与制
造。贵公司良好的形象和员工素质吸引着我对这份工作的浓厚兴趣，我希望我成
为贵公司的一名，用我所学去服务公司，服务社会。
我来自吉林省白城市通榆县，独生子，与其他同学相比之下，我经历的事情更多。
由于家比较偏远，，我从小就有吃苦的精神，我相信自己比同龄人会有更坚强的
意志。在大学全面的学习和在外实习的经历后，我希望有一个展示自己才华，实
现自己梦想的平台，我想用切实的行动来证实我的能力。实习的经历使我学会永
远抱着一份学习的心情去做事，这样才能不断的充实与端正自己。
大学期间，我学习了机械制图,工程力学，计算机辅助设计，CAD机械设计，
机械原理等专业课程。并熟练掌握CAD制图软件，复杂模具的设计与制造专业
知识。通过专业课程的学习，使自己懂得机械制图、车工、钳工、焊工、设计和
制造等专业技术。我坚持不懈的努力，学到了能适应社会发展的各种知识和技能，
培养了我较强的自学能力和优秀的团队协作精神。在学习上，我刻苦勤奋，虚心
向上，学习成绩优异，专业知识扎实。在学校多次被评为三好学生，还积极的参
加学校组织的各种竞赛并取得好成绩。有较强的自学能力和责任心，深受老师和
同学的好评。大学是一个培养综合素质的舞台，是学习与积累的过程。在完成专
业知识之余我积极参加各种社会实践活动，学校组织的各项活动，学生会活动，
班级活动，社团活动。 由于在社团活动中表现突出，曾担任过学生会干部，期
间组织策划实施过许多活动。为学生会、社团贡献自己力量之时也锻炼了自己的
组织策划管理能力，沟通能力和较强的责任心。在学校多次被评为三好学生，还
积极的参加学校组织的各种竞赛并取得好成绩。
伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完大学的求知之旅。美好的大学生
活培养了我科学严谨的思维方法。我一直信奉“吃得苦中苦，方为人上人。”只
有22岁的我也许过于年轻，但却有着不输于任何人的才智。期望领导在仔细地
批判，全面的考虑后，真诚希望贵公司能接纳我，如果我被接纳我定会以饱满的
热情和坚韧的性格勤奋工作与同事精诚合作，为贵公司尽自己的绵薄之力。通过
不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的领导如果我能喜获您的
赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：公司过去的成就，我来不及参
与；但公司未来的辉煌，我愿奉献我的心血和汗水！！热切期待您的回音！
愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!
此致
敬礼！
自荐人：邢 吉
二0一一年七月十日
第14篇：吉吉和磨磨
大班语言：《磨磨和吉吉》教案与反思
活动目标：
1、通过有序地观看图书，阅读画面，懂得朋友之间要互相帮助、互相鼓励保持良好的友谊。
2、初步学习根据画面提示，大胆讲述故事中相反的内容。认读汉字快、慢、多、少、大、小。
3、初步获得相反的概念，感受事物相反的特性。
活动准备：
幼儿用书人手一册、大书一本、字卡
活动过程：
1、通过谈话，使幼儿对故事产生好奇和兴趣。
教师：“吉吉和磨磨是一对好朋友。吉吉是个小兔子，磨磨是个小乌龟。他们都做了些什么?结果一样吗?”
2、幼儿自己阅读图书，并轻声地讲给旁边的同伴听。
教师个别指导并倾听幼儿的讲述。
3、鼓励幼儿大胆地在集体面前讲述自己阅读的故事内容。
教师：谁来说说，他们都做了些什么?结果一样吗?”
，把你看到的讲给大家听。
4、初步感知故事，理解画面内容。
展示故事大书，教师用轻松、欢快的语调讲述故事。理解故事的发展线索。
教师提问：
1)故事的名字是什么?
2)吉吉做哪些事情快?磨磨做哪些事情慢?
5、让幼儿说说看，故事中有哪些是相反的意思。(如吉吉讲话快，磨磨讲话慢)吉吉和磨磨怎样成为了好朋友?好朋友之间应该怎样互相帮助?鼓励?
6、幼儿再次阅读尝试讲述故事。
7、请幼儿说说除了快和慢以外，生活中还有什么相反的现象?可以用什么词语来表达?(多和少，大和小)教师将幼儿找出的词语写在黑板上。游戏：教师出示字卡，请幼儿说出与字卡上相反的词语。
吉吉和磨磨
吉吉是个小兔子，磨磨是个小乌龟。吉吉说话好快好快，磨磨说话呢，好慢，好慢。磨磨说一句话的时间，吉吉可以讲完一个故事。但是，他们说话都很清楚。
吉吉喜欢长得很快很快的花，磨磨喜欢长得很慢很慢的花。吉吉种的花开了又谢了，磨磨种的花才刚刚要开呢!但是，他们的花都非常好看。
吉吉看书好快好快，磨磨看书呢，好慢，好慢。吉吉一本接一本的看了好多书，磨磨才仔仔细细的看完一本书。但是，他们都学到了许多东西。
吉吉打鼓咚咚咚咚，磨磨打鼓咚—咚---咚----咚。吉吉敲三角铁叮叮叮叮，磨磨敲三角铁叮----叮----叮-----叮。这样的音乐不合拍，吉吉和磨磨都不喜欢听。
怎么办呢?他们想了一个好办法：叮叮咚!叮叮咚!叮叮咚!叮叮叮咚!叮叮叮咚!叮叮叮咚!吉吉和磨磨知道了，这样合奏起来真好听!
从此以后，吉吉和磨磨学会了同心协力做一件事情。他们一起参加“两人三脚”的赛跑。
一、二，
一、二，吉吉跑得稍微快一点，磨磨跑得稍微慢一点，他们还得了第一名!
吉吉很快，磨磨很慢，可是，吉吉和磨磨是很好的朋友。
活动反思：在《吉吉和磨磨》活动中，幼儿对活动很感兴趣，通过图片的观察、故事的讲述，孩子感知了故事中蕴含的相反关系，从而对“相反”概念有了更深的认识。在玩“相反词配对”游戏时，我让幼儿在相关物品、生活中找找、说说反义词，并通过一系列的游戏，让幼儿知道生活中到处都存在着相反的现象。但整个活动动得太少。在一点就是前期的准备不充分，故事不够熟悉，所以在讲第一遍的时候漏掉了一点。
第15篇：吉棚改
吉棚改〔2005〕5号
全文有效 成文日期：2005-12-20
为贯彻落实《吉林省人民政府关于城市棚户区改造的实施意见》（ 吉政发［2005］34号 ， 以下简称《意见》），鼓励棚户区居民按期搬迁，调动承接城市棚户区（以下简称棚户区）改造项目的房地产开发
一、适用范围
凡列入全省棚户区改造计划的棚户区改造项目适用于本通知，具体项目以全省城市棚户区改造协调小组下达的棚户区改造计划为准。
二、相关税收政策及减免税管理
（一）棚户区居民因拆迁而重新承受普通住房的，免征契税。具体为：①以拆迁补偿款自行购置住房符合普通住房标准的，免征契税；如购置住房超出普通住房标准，则以购房成交价格扣除拆迁补偿款的余额征收契税。②以实物补偿方式承受住房的，对不超过原拆迁面积的（在原拆迁面积内不受分户的限制）免征契税；对超过原拆迁面积而低于普通住房标准的，可免征一处房屋的契税。其中，普通住房是指吉林省地方税务局、吉林省建设厅《关于贯彻落实》（吉地税发[2004]65号）中规定的普通住房标准。
具体办理时，原棚户区居民应持拆迁主管部门核实为城市棚户区改造项目并统一编码、加盖公章的《吉林省城市房屋拆迁补偿安置协议》，以及身份证、新购房屋合同、发票等地税部门要求提供的资料，到房屋所在地契税征收机关办理免征手续，地税部门核准后，将《吉林省城市房屋拆迁补偿安置协议》原件存档一份备查。
（二）对棚户区被拆迁人按照国家有关城镇房屋拆迁管理办法规定的标准取得的拆迁补偿款，免征个人所得税。
（三）对棚户区被拆迁人按照国家有关城镇房屋拆迁管理办法规定的标准取得的拆迁补偿款，免征土地增值税。
（四）对房地产开发企业参与棚户区改造偿还原拆迁面积房屋部分，经主管税务机关核准，暂不征收营业税。按照各市州政府制定的城市棚户区回迁最小户型面积标准进行回迁的，可视同偿还原拆迁面积房屋。
（五）房地产开发企业参与棚户区改造纳税确有困难的，可减免房产税和土地使用税。对参与棚户区改造的房地产开发企业，依据省棚户区改造协调小组立项计划和当地拆迁部门颁发的《拆迁许可证》等，实际拆迁棚户区面积应缴纳的土地使用税，纳税确有困难的，可向主管税务机关提出申请减免土地使用税；对其开发的闲置商品房，售出前免征房产税。
（六）对参与棚户区改造的房地产开发企业，以划拨方式从国有土地储备中心取得的土地使用权不征收契税，但在转让房地产时，应由房地产转让者补缴契税。
三、加强配合 落实责任
（一）各市州城市棚户区改造协调小组应根据本地居民住房实际情况、财政和居民的收入水平，合理确定安置回迁居民的最小户型面积标准，并抄报省建设厅和省地税局。
（二）各地房屋拆迁主管部门要指导被拆迁人签定内容真实、分类明确的《吉林省城市房屋拆迁补偿安置协议》（一式四份，拆迁主管部门、地税部门、房地产开发企业、被拆迁人各一份），并根据棚户区改造项目的进展情况，及时向相关房地产开发企业主管地税部门寄送《吉林省城市棚户区改造项目情况表》（表样附后），通报相关情况。
（三）地税部门要以《吉林省城市房屋拆迁补偿安置协议》、《吉林省城市棚户区改造项目情况表》做为减免税的重要证明和依据，核准后及时落实相关税收减免政策。
（四）建设部门与地税部门在落实棚户区改造项目税收减免工作中，要加强联系积极配合，认真审查，严格把关，坚决杜绝任何企业和个人超范围、超标准享受税收优惠政策。执行中如对减免依据及审批有异议，应由市州城市棚户区改造协调小组协商或报上级部门解决。
吉林省城市棚户区改造领导小组
二00五年十二月二十日
第16篇：吉比特破解
把电脑的mac地址克隆到路由器
上海贝尔 1-240E-Q 吉比特光猫路由设置！(一) 2013-03-10 20:34:23 来源: 作者: 【大 中 小】 浏览:442次 评论:0条 上海贝尔 1-240E-Q 吉比特光猫，路由设置！ 吉比特无源光纤接入GPON ONT 型号:1-240E-Q 正面图：
接线口图：
背面图：
第一时间我们打开IE浏览器，地址栏输入IP：192.168.1.1用光猫背面的默认终端配置帐号密码登陆:
填入光猫背面的默认终端配置帐号密码点击登陆，(不能进入可设置一下本地IP：192.168.1.100 子网掩码：255.55.255.0 网关:192.168.1.1) 进去后点击网络-远程管理-OLT认证，
把逻辑ID记下来，这个很重要，如果设置失败，我们要用来重新注册光猫，
记录好后，击右上角退出登陆， 然后用超级管理帐号：telecomadmin
密码：nE7jA%5m 登陆，（如果登陆不了，估计是给改了，这时我们用根牙签在光猫复位键那顶住几秒钟进行复位重启，等光猫重启后在光猫登陆界面点击“设备注册“进行注册,在注册界面输入上面记下的逻辑ID，密码不用输，点击注册，几分钟后就注册好了，注册好后我们再尝试用超级管理帐号密码登陆。}
填好帐号密码登录后，我们先删除电信的宽带设置， 点击网络-宽带设置-INTERNET连接, WAN连接列表：选择2_INTERENT_B_41 WAN连接删除：打上勾 下面点确定。
删除后创建一条新的WAN连接 启用关闭：勾上 NAT功能：勾上 服务绑定：勾上INTERNET 启用VLAN：勾上
LAN端口绑定：勾上LAN
1、LAN
3、LAN4
拉到下面，
WAN IP模式：选择性PPPoe 用户名和密码：把电信给你的帐号密码填进去 Keep alive time：填5好了。然后确定。
确定后就OK了，除第二个接口是留来接ITV的，其他三个口都可以连接电脑直接上网了。
第17篇：王吉鹏
王吉鹏，北京仁达方略管理咨询有限公司董事长。现任人民大学，北京太学MBA学院企业文化专业特聘教授，长期从事组织变革和企业文化实证研究与咨诲实践，战略型企业文化理论的创立者，国内首套企业文化综合评价系统开发组组长。多年企业管理经验，对企业的管理和运营有深刻的理解，能够深度把握现象和规律，将管理思想与企业实态融会贯通。 劳动部特聘专家，国家电网公司、中国五矿集团、中国电子信息产业集团、中国机械集团公司、人民网、大连市公安局，北车集团、华融集团、北京移动、信息早报等多家大型企业集团高级顾问。《中国经营报》、《经济观察报》、《财经时报》、《中外管理》、《中外企业文化》等多家管理媒体特约撰稿人，现已发表文章200余万字。 提供咨询服务的大型企业包括但不限于：中国航天、中国航油、中国长城资产、中国东方资产、中国五矿、中国船舶、中国兵器、国家开发银行、国家电网、华电国际、中国铁路、中华通信、北京移动、大庆油田、北京金融街、天桥投资、天鸿集团、泰康人寿、福临门、伊利股份、蒙牛乳业等。 王吉鹏先生不仅是资深的管理专家，而且是出色的演讲家，他为政府机构及各类企业提供培训千余场。2005～2007年，以王吉鹏先生为核心主讲的“企业文化”、“集团管控”全国巡讲系列培训连续走过全国28个城市，他独到的见解、丰富的经验引起与会者强烈反响，他的“战略型企业文化”理论为我国企业文化建设提供了思路和方法，他的“集团管控”模型指引着本土企业集团走向健康和谐的发展道路。 王吉鹏先生主编、主笔集团组织运行系列、企业文化系列，人力资源系列和学习型组织系列等多套丛书。其中组织运行系列包括《集团管控》、《集团文化建设》。《集团品牌》；企业文化系列包括《企业文化建设》、《企业文化重构》、《王吉鹏论企业文化》、《企业文化热点问题》、《企业文化的39个细节》、《企业文化理念体系构建实务》，《企业文化诊断评估理论与实务》、《价值观的起飞与落地》；人力资源系列包括《职位分析》，《职位评估》、《绩效管理》、《薪酬管理》、《企业大学》，《高管激励》、《外派机构和员工管理》、《知识型员工管理》；学习型组织系列包括《聚变的细胞》、《破茧的蝶蛹》、《蜕变的蝴蝶》，《学习型组织创建实务》。
第18篇：百世吉托管
《托管经销合约》
甲方：南京百世吉服饰有限公司
乙方：签约日期：
为了更好地提高公司所经营的“百世吉”品牌服饰在地区的销售业绩，甲乙双方本着互惠互利的原则，经友好协商，签订以下合约，以兹共同遵守。
一、托管期限、地区及保证金
1、托管期限：自年月日止。
2、托管店铺：
3、保证金：(1)、乙方需交纳万元人民币作为此商铺的货品保证金(开新店另交)。合约结束后，无遗留问题，保证金将无息退还。
（2）乙方需交纳元人民币的装修费用（以公司出具的装修道具明细清单为准，且需乙方签字确认。）
二、双方的权利和义务
1、甲乙双方必须严格遵守国家有关的政策法规，服从有关部门的统一管理、监督。
2、甲方负责商铺的品牌形象（图纸）设计，并按图纸要求对店铺进行装修。
3、甲方提供的货品必须符合国家质检标准，货品由甲方统一配发，退货需经甲方同意后方可退换，甲方可根据需要调整乙方货品，乙方不得有异议。
4、甲方应全力配合乙方做好区域内的商铺管理及销售工作，免费进行培训。
5、甲方应向乙方提供经营所需的相关资料，按月开具应收返款税票。
6、乙方应自觉维护甲方及产品的形象和声誉，负责每季的海报制作、更换和商铺的结账回款事宜。
7、乙方应按图纸进行商铺的装修。基础设施（柜台背板高墙、地板、门、橱窗、门头、顶、基础照明等）须独立完成，道具由甲方提供。
8、乙方不得随意提高或降低甲方规定的商品售价，否则由此造成的一切损失均由乙方承担。
9、乙方负责商铺管理的协调工作，全力完成核定的销售任务。
10、乙方应在两天内及时准确提供销售情况，便于甲方掌握和指导销售，及时补发货。逾期两天，罚款50元/天。
11、乙方负责员工的劳动关系管理，按规定缴纳社会保险。
12、乙方必须安装、使用“百世吉”货品管理系统软件（自配电脑一台）。
13、乙方应遵守甲方的各项规章制度，接受甲方有关事务的协调。
三、托管及其他费用
1、托管费用
（1）专卖店托管费用为销售额的%（其中包括房租、物业管理费、乙方负责营业员的工资、
奖金、保险以及通讯费、水电费、运输费、改裤费、刷卡费、银行手续费、购物袋、买单、广告费等经营中发生的所有费用。用工合同由乙方与员工签订，请另外补充一份协议书）。
（2）托管费用标准：
货品 8 折以上销售可按销售额%结算； 6.5 至 7.9 折销售可按销售额%结算；5.5 至 6.4 折销售可按销售额%结算； 5.4 折以下销售可按销售额%结算返还。
2、其他费用
（1）乙方须一次性支付货品管理软件使用费1000元，维护费每月100元，按年度预收（开新店另算）。
（2）乙方装修费用自理，甲方提供道具，按成本价收取费用。
（3）乙方委托甲方代购其他物品的费用由乙方支付。
3、结算方式及时间
（1）乙方需按时将销售货款汇入甲方提供的帐户。
（2）甲方在收到回款后将托管费用返给乙方（以回款到帐后五日内即可结算）。
四、违约责任及处理
1、乙方有下列情形之一的，甲方有权扣罚保证金直至取消乙方托管权。
（1）签约后乙方无故不履行或提前终止合约；
（2）乙方擅自跨地区经营，经甲方警告仍不能改正；
（3）乙方不按照甲方要求提供相关报表、资料；
（4）乙方在商铺销售其他品牌服装；
（5）乙方连续三个月未能达到商场规定的最低销售目标。
2、本合约一经签订具有一定的法律效力，双方不得以任何理由违反上述条款，否则以违约论处，并承担相应的违约责任。
五、奖励
1、乙方年销售额达到%作为装修补贴返还乙方。
六、合同终止
1、甲乙双方如需提前解除合约，提出方需要以书面形式提出，并给予一个月的期限，以便 双方核对账目及办理交接。
2、合约到期，在同等条件下，乙方有优先续约权。
七、其他事项
1、本合约条款的修改或变更须经双方协商，签署书面文件予以确认。如有未尽事宜，双方可协商一致后，可另行签署本合约的附件，效力同等。
2、本合约一式两份，双方各执一份。双方签字盖章后生效。
甲方：南京百世吉服饰有限公司乙方（签名）：
经办人：地址：
电话：025—84800480电话：
传真：025—84802712传真：
第19篇：感谢吉阳
感谢吉阳
我的家乡在兴安，曾经是一个很不起眼的小镇。低矮破旧的房屋，坑坑洼洼的黄泥路。这曾经是父辈们记忆中的家乡。经过短短十几年的建设，我的家乡已经发生了巨大的变化：一幢幢规划好的崭新楼房拔地而起，一条条宽阔笔直的水泥路正在静静地向我们讲述着家乡的变化……
乐满地、灵渠每年给兴安带来了不少外来游客，让很多人认识了兴安、了解兴安；一年一度的米粉节、葡萄节丰富了兴安百姓和广大游客的假日生活，拉动了兴安的旅游经济；工业集中区的建设加快了兴安县城镇化的发展,拓展了城区空间,拉伸了城区的框架，带动了居民就业，提高了居民生活水平，而我们公司桂林吉阳新能源有限公司就是其中之一。
公司在国家各项优惠政策的推动下，在各级政府和各有关部门的大力支持和引导下，特别是兴安县委、县政府一直以来对桂林吉阳新能源的通力支持和帮助，关注吉阳的发展动态，让吉阳有一个良好的发展环境。所以才短短的两年时间里，公司的一期，二期相继建成投产，年产值达百亿元人民币，一跃成为广西乃至华南地区最大的太阳能电池生产基地。
太阳光辉，造福人类。我们公司在取得辉煌成果的同时，并没有忘记回报兴安。公司组织党员干部去漠川乡小学为贫困小学生捐款捐物，为严关乡免费修建太阳能自动抽水系统，为街道免
费安装太阳能路灯，公司自创基金补助家庭困难同事等等，让我们兴安居民切切实实体会到了吉阳带给我们的方便！而我也是其中收益者之一。我于2010年6月份加入桂林吉阳新能源有限公司。在此之前，本人有过几年广东打工的经历，工作工资经常不稳定不说，社会养老保险的各种福利更是从来没有过。在这几年中，本人也有过几次回家相亲的经历，但都是因为相隔两地，只能靠电话与网络联系，由于没有一个全面的了解，最后都不了了之。相信有很多外出打工的同事跟我有相同感受。自从加入桂林吉阳新能源有限公司，家在兴安，公司也在兴安，工作稳定，社会福利相对较好，不仅每天都能跟自己的亲人朋友朝夕相处，现在还已经娶妻生子，如果没有吉阳这么一个福利好、待遇好的公司，我还不知道在某个城市漂泊。在此，我也深深地感谢公司给我带来的幸福与快乐。我也将更加努力地工作、爱岗敬业，为我们吉阳添砖加瓦，把吉阳建设的更加美好！
外围部：刘鹏
2011年12月27日
第20篇：黄欢吉
《暖春》观后感
在21世纪的今天，回首我们曾走过的岁月，时代进步了，生活富裕了，可人与人之间的真情却渐渐被冷漠取代，人们似乎在不知觉中遗失了一样宝贵的东西——人间真情。人生最宝贵的莫过于真情，这正是《暖春》力于揭示的主题。
这个一个发生在偏僻大山里的故事，影片是围绕着一个无家可归的孤儿展开的，她最大的愿望就是能有一个属于自己的家。整部片子有几个意象一直在我脑海挥之不去。
“我最爱的人是我爷爷！”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。”这几句普普通通的台词，却让我的眼泪情不自禁地夺眶而出。那双让人怜惜的眼睛、那颗疼惜爷爷的心让我体会到了亲情的重要性。
在现今的社会，作为子女的我们到底有没有为父母真正做过什么，有没有真正的替他们想过他们要的是什么？没有，我们只是自私的享受着来自父母给的爱却并不曾回报或者是在意这份珍贵的感情。所以，当我看到《暖春》时给我的感触是那么的深刻。
《暖春》使我明白了真情和爱是现代社会所最不可缺少的东西。它的画面并不算美，但是它在阐述着人性的美，撇开了外表的虚无，让我观赏到了爱的美、爱的无私。爱，爱心，慈善，这些词原本是那么的高尚，但我在这样的社会里混了那么久了，这些词似乎和名声，利益挂起了勾。由于城市的步伐加快，大家都忙于追逐，经常忽略了它的存在，多的是尔虞我诈，勾心斗角。但是最终留下来的却是无尽的疲惫与哀伤。其实爱是存在于世间的每一个角落，要用心体会，才能明白它的存在的意义。
《暖春》的出现，就如同洁净的泉水，洗涤着我的心灵，告诉我，爱心的真正定义。小女孩的善良、懂事融化了儿媳的心，这个女人其实并不坏，她有点自私，但最终她明白了，明白了小花的爱是真诚的，不带一丝利益的。人无完人，但应该带给别人象春天般的温暖，并坚守人性中最纯洁的爱，世界就会因此变得可爱而温暖。
黄欢吉
报关1103
2012年3月10日
