推荐第1篇：日记书写
1·6月3日，晴，中午。
我要去黄河里洗澡，但母亲不让我去。我都七岁了，一点自由都没有，但我有一个法宝就是哭，向着母亲哭，跟在母亲后面哭。但母亲不搭理我。
我：妈妈，妈妈，我要洗澡去。
妈妈不理我。
我：妈妈，人家小布都去了。
2·6月3日，晴，下午。
吃完饭我就像没有什么事一样，在地上蒲个草席去树林子里睡觉了。
妈妈：宝贝，不要乱跑哦。
我：我知道，妈妈。
过了一会，我听见有许多人在乱嚷嚷地叫着，于是我跑过去看。只见有一个大人肩上背着小布，小布睡着了。
我：小布，小布。
大人：小孩子一边去！
我：我要找小布玩。
一个老女人：小布死了！
我觉得自己的头一下子大了起来。他们把小布放在一个大大的磨盘上，小布睡的可真死呀，一动也不动。这时有个人在他肚子上压着，小布吐出来一口黄黄的水。
小布死了吗？
我：小布怎么了？
妈妈：他死了。
我：没有，妈妈，他睡着了。
妈妈没有说话，她抱住我，很激动地长舒了一口气。
3·6月4日，晴，上午。
我跟着一群人走着，小布被包在一个大大的草席里，我再也看不见他了，可是我在心里一直叫他：小布，小布……
小布也不理我，我好生气，我们平时可是好朋友的。我知道小布是因为我那天没有和他一起去洗澡才不理我的。
那边有人挖了一个坑，小布被放在地上。
我：小布，你还睡吗？快点醒来！！
一个大人把他丢在小坑里，开始填土。我疯了，开始大叫：小布小布，你疯了，还不起来！！
一个大人一把我拎起来，丢在一边去了。
小布被他们埋在小坑里了。
4·6月5日，雨。
妈妈不让我出去玩，这两天他一直看着我，我有点不习惯。
我：我要去找小布玩。
妈妈：小布不在家。
我：我知道，妈妈，小布在地里呢。他一个人一定很孤独，我要去和他说话。
妈妈哭了。
我：妈妈，你为什么哭呀？
妈妈：……
我不知道为什么妈妈会哭。反正她也没有让我去看小布，而且从此不让再提小布了，哎，小布可真是可怜，他可只有我一个朋友呀！
5·7月15日，雨。
又下雨了，小布一定很冷。
我：小布，不好意思，我不能去看你，妈妈不让我去。你冷吗？
6·8月5日，晴。
小布，我要去上学了，今年为什么开学这么早。只是我要一个人去上学了，你都不来看我。
7·9月14日，阴。
今天是星期天，妈妈出门了。我一个人在家，哦，对了，我可以去看看小布了。我开始向小布的那个小土堆跑。我似乎听见妈妈刚才和我说过的话还在我耳边。
妈妈：宝贝，一个人在家，哪儿也不要去，听话哈！
我：妈妈，我保正不出去的。
妈妈：宝贝乖。
我：妈妈，你会奖给我什么好吃的呢？
妈妈：宝贝想吃什么呀？
我：我要吃香蕉！！
妈妈：好吧，你听话就给你买香蕉。
但我一点也没听妈妈的话，我很想小布，我得去看看他。那天是我失约的，小布一定生我的气了。
我坐在小布的坟前。
我：小布，你好吗？
他不理我。
我：小布，我们还是朋友吗？
他不理我。
我：小布，我给你道歉，小布，你真的不要我这个朋友了吗？
他不理我。
我：小布，我给你带香蕉你吃不吃呀。
他还是不理我，我好伤心，我决定再也不理他了。
我生气地：小布，你真不够朋友，我再也不想理你了！
我走了，我从此再也不会去想小布了。我发誓。
推荐第2篇：日记的书写格式
日记的格式:第一行写日期
日记的内容:日记主要记录我们每天的生活.看到什么,听到什么,做了什么事,读了什么书,学校、家庭、单位里发生的事情等都是写日记的材料.日记，是一种把自己一天的所见、所闻、所思、所感以及自己的言行，简明地记录下来的文字形式。写日记是一种很好的习惯，可以帮你记忆往事，经常能回顾小结，用以鞭策自己。另外，对于一个初学写作者来说，写日记还能锻炼你的写作能力。因此，应该坚持写日记。
一是写观察日记。可以观察静物，也可以观察动物。可以写你的所在地方的桥梁、建筑、有代表性的景观等等，也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等，也可以写日落、圆月、星辰、村庄、河流等等，也可以写大街小巷、亭台楼阁等等，也可以写风云雷电，也可以写春夏秋冬，当然也可以写军人、司机、售货员、老总、乞丐、街头卖艺者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人，等等。当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。
二是写感想日记。看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛等等，你有什么看法，你有什么想法，是赞同还是反对；你为什么会有这种看法，你为什么会有这种想法，你为什么会赞同，你为什么会反对；你有什么好的建议，你自己会如何做„„你看，原来有这么多的问题值得你去思考。把这些写出来，就是你日记本上的丰富的食品。
三是写活动日记。家庭**、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、联欢会、比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、游泳、种树等等，将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的材料。
四是写想象日记。人的想象力是无穷的，通过想象，你可以是统领千军万马的国王，你可以是来去自由的神仙，你可以是力拔千钧的勇士，你可以是身穿长袍的古代书生，你可以是叱咤风云的的将军，你可以是勇夺千军的冠军，你可以是拿破仑，你可以是爱迪生，你可以是达芬奇，你可以是帕瓦罗蒂，你可以是罗纳尔多，你可以是成龙„„；通过想象，你可以是秦始皇头上的一根头发，你可以是月亮上的一块石头，你可以是夜空中闪耀的一颗星星，你可以是南极的一块冰，你可以是亚马逊河中的一滴水，你可以是喜马拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一条鲸鱼，你可以是非洲大草原中的一头狮子„„；通过想象，小猫可以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐火„„哈哈，你看多奇妙啊！古今中外、天空、陆地、海洋„„都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子，你想怎么编就怎么编。这样，你还会愁没东西可写吗？ 五是写剪贴日记。你看到了好文章，把它抄下来；你看到了好词汇，把它抄下来；看到了好的开头、结尾，把它抄下来；看到了好段落，把它抄下来；你看到了一幅好漫画，把它复印过来；看了一本好书，把它的大致情况写下来；听了一首好歌，把歌词抄下来；报纸杂志登的世界新闻，把它记下来；„„
总之，写日记可以帮你积累材料，也可以提高你的作文水平，很多著名的作家都有写日记的习惯，但日记并不是神秘，你可以把一个词汇扩展成一段话，可以写一个片段，可以写一个场景，一个画面；可以写你的快乐，可以写你的忧愁；„„日记就是你最亲密的朋友。相信只要你坚持写日记，随着时间的推移，你的写作水平也会不断提高的。
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60608 | 2010-03-22 00:14:03 有0人认为这个回答不错 | 有0人认为这个回答没有帮助
写日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯。那么，怎样才能写好日记？下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法。
一、剪贴日记
将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想。 最佳答案由投票者2个月前选出
虽然“多练笔”（坚持写日记）也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事。需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，反而作为自己的一种需要，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥。在本学期，做为新教育师生共写随笔的实验班级，我主要指导学生如何写日记，写什么做为重点，让学生养成喜欢写日记的的好习惯。下面，谈谈我这一学期来的一些收获。
一、明确记日记的好处。
学生都不怎么喜欢写作文，何况让学生写日记。因此，在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后，心里还真是有点担心，如果学生都不愿意写那怎么办呢？于是想了许多的办法，让学生首先对这写日记产生兴趣。为激发学生记日记的兴趣，首先我告诉学生，我们班很光荣，全校就四个班级被选为实验班，而我们班就是其中一个，这是十分光荣的一件事，而且主要是写日记对我们有许多的好处。别觉得日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史。从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起，已有二千多年。历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外。在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字。日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查。当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质。有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此。只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心等；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句就要把它写下来。那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了；四是可以作为练习写作的重要手段。日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你。我们许多的名人从小就喜欢写日记，比如鲁迅写的日记，它成了珍贵的新文学史科；而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书；达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献„„
所以，小学生从小开始记日记，不仅对继承我国优秀的文化传统，而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益，这样一举多得的好事，何乐而不为呢？经我这一番讲解，学生个个跃跃欲试，兴致高昂。学生写日记的兴致上来了，那接下来就好办了，但也得教会学生如何写，写什么。
一、掌握记日记的方法 世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的，但我开始并没有告诉学生怎么写日记。一本崭新的日记本发给他们后，大家都特别的开心，都问我该写什么。与是我就对他们说，你们想写什么就写什么。第二天教上来后，学生的日记五花八门，都写得不错。于是我就对他们说，这就是你们的日记，你爱怎么写就怎么写。但过了几天后，有的学生就说不知道写什么了，好象没有什么事可以写了。在这时，我就开始对学生的指导，主要从以下方面入手：
1． 日记能写些什么。
（1）是写观察日记。观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，我要求学生平时留心各样事情，养成观察的习惯。例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。二学期训练下来，我惊奇地发现：我班学生在平凡的生活中发现了许多闪光的东西，写出了许多佳作。
当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。
（2）是写感想日记。看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛„„等等，你有什么看法，你有什么想法，是赞同还是反对；你为什么会有这种看法，你为什么会有这种想法，你为什么会赞同，你为什么会反对；你有什么好的建议，你自己会如何做„„你看，原来有这么多的问题值得你去思考。把这些写出来，就是你日记本上的丰富的食品。
（3）是写活动日记。家里的智力竞赛、家庭**、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树„„等等，将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的材料。 （4）是写想象日记。人的想象力是无穷的，通过想象，你可以是统领千军万马的国王，你可以是来去自由的神仙，你可以是力拔千钧的勇士，你可以是身穿长袍的古代书生，你可以是叱咤风云的的将军，你可以是勇夺千军的冠军，你可以是拿破仑，你可以是爱迪生，你可以是达芬奇，你可以是帕瓦罗蒂，你可以是罗纳尔多，你可以是成龙„„；通过想象，你可以是月亮上的一块石头，你可以是夜空中闪耀的一颗星星，你可以是南极的一块冰，你可以是亚马逊河中的一滴水，你可以是喜马拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一条鲸鱼，你可以是非洲大草原中的一头狮子„„；通过想象，小猫可以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐火„„哈哈，你看多奇妙啊！古今中外、天空、陆地、海洋„„等等都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子，你想怎么编就怎么编。这样，你还会愁没东西可写吗？
（5）是写剪贴日记。你看到了好文章，把它抄下来；你看到了好词汇，把它抄下来；看到了好的开头、结尾，把它抄下来；看到了好段落，把它抄下来；你看到了一幅好漫画，把它复印过来；看了一本好书，把它的大致情况写下来；听了一首好歌，把歌词抄下来；报纸杂志登的世界新闻，把它记下来；„„
（6）写故事日记。
故事日记是根据学生听过的童话或其他故事，续写、仿写、创作故事的一种形式。如我要求学生写《龟兔赛跑新传》，在第一次兔子跑步输给乌龟后，它们又进行了比赛，这次的情况是怎么样的；再如看了许多的动画片后，我们认识了许多动漫人物，我们自己也来给他们编编故事等。就这样在进行了一段仿写、续写以后，学生就很喜欢这样的日记了，他们喜欢自己独立创作童话故事，我就非常鼓励这样的日记，让他们可以先思考，再说给大家听，或者回家征求家长意见，然后写下来。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，这样可以满足学生想象的愿望，创造的愿望，培植“想写”的意识，激发“乐写”的兴趣，培养“善写”的能力。
2．持之以恒，坚持写好日记。
坚持记日记，一可以练笔，二可以培养观察能力，三可以积累写作材料。俗话说：“好记性不如烂笔头。”我要求学生写日记，做到有话则，无话则短。或一句个性化的人物语言，或一个显示心理活动的神情、动作，或一个奇特的联想，或一个独特的感受，一种有趣的自然现象等等。经过一学期的写作，班级的大部分学生都能坚持写日记了。
3．记必须真实 。
日记必须讲真话，因为日记是写给自己看的，是个人历史的忠实记录，如果说了谎，岂不是在欺骗自己？要讲真话，就是说每天记的事要真实，每天记的感情也要真实。怎样鼓励、激发学生不瞎编乱造呢？我主要采取激励的手段，发现学生把生活中真实的事儿写下来了，我及时在全班同学面前表扬，哪怕写得文笔不是很好，但只要写出了真情实感，我就会对他进行表扬。很久而久之，我班杜绝了抄袭及乱编一气的现象。
就这样，经过一学期以来的坚持，班级中乐意写日记的学生越来越多，日记写得好学生的学生也越来越多。相信只要坚持，付出努力，那么事情总会做好。我们班级的日记也会坚持写下去
比如，同学们参观了集邮展览，便让他们将入场券、纪念邮戳都贴在书记本上，并将报纸上对这次邮展的介绍与报道文章也剪下来贴上去，然后写出自己的感受。
又如，某同学跟爸爸一起外出旅行。可让他把每天的车票、公园票、风景照片或明信片，以及有关名胜古迹的说明书收集在一起贴在日记本上，然后再写出自己旅途中的收获与感想，抒发自己对伟大祖国的热爱之情。
即使是在平凡的生活中，也有许多值得剪贴的东西。这种剪贴日记的优点是：能保存许多直观的原始材料与具有纪念意义的东西，帮助学生扩大知识面，将来，当面对这些丰富而生动的资料时，能勾起孩子们多少美好的回忆啊！不过应当让孩子们注意，剪贴报刊时，不可影响别人的阅读与保存。
二、两年日记
将一种较大的日记本的每一页分成两部分。今年写日记时只用上面一栏。到了明年这一天，可使用下面一栏。这样一本日记能连续使用两年，每一页可记载两年中同一天所发生的事情。
这种日记的优点是能温故而知新。回顾一下去年的今天我在干什么，前年的今天我又在干什么，一年来或两年来自己取得了哪些进步，学生会不断前进。比如说，某同学头一年八月三日学滑冰。一开始，很害怕，还摔了几次。第二年的这一天，当他再翻到这一页时，由于他的努力与同学们的帮助，他滑得很好了，还能参加比赛呢。回顾一年来的努力与进步展望明年，决心为更好的成绩而奋斗。这种方法对学生的激励很大。另外，由于每天写日记的篇幅受到限制，不允许写进许多啰嗦的话，所以，在写日记时往往要经过一番考虑，对材料进行剪裁，并力求文字简洁。这样更能锻炼学生的写作与概括能力。
推荐第3篇：规范书写 监理日记
规范书写 监理日记
监理资料的编写、整理是监理工作的重要环节，是监理服务工作量和价值的体现。而监理日记的记录是监理资料中较重要的组成部分，是工程实施过程中最真实的工作证据，是记录人素质、能力和技术水平的体现。所以监理日记的内容必须保证真实、全面，充分体现参建各方合同的履行程度。公正地记录好每天发生的工程情况是监理人员的重要职责。 文字是对语言的记录、确认和证明，规范写好现场监理日记对提高监理人员形象和监理工作水平，遇事增加采信程度，规避风险有着十分重要的作用。监理日记应有真实性、及时性、连续性、具体性及手工书写等特点。监理日记的作用就是用于备查，一方面供监理所人员工作自查，为书写监理月报、监理工作总结、工程质量评估报告等监理文件提供依据；另一方面又是主管部门、上级领导检查、监督监理工作的重要备查资料。监理日记应作为工作纪要的文种范围。
1 封面格式填写的内容
1.1 建设单位：应填写建设单位全称。如“市建工房地产开发有限公司”，而不应简称为“市建工”，以示规范。
1.2 工程名称：一个工地，多个单位工程除填写全称外，应填写工程的总名称。如：“新海花园小区二期工程”，而不应简称为“新海二期”，可能被误认为新海电厂二期扩建工程；当一个工地只有一个单体工程时，应填写到单位工程的全称，如：“市急救中心综合服务楼”。
1.3 施工单位：一个工地二个或二个以上总承包单位的，应全部填写。如：“市第一建设 工程有限公司”、“市第二建设工程有限公司”。
1.4 起止日期：应统一用阿拉伯数字填写。除监理开始第一个月和监理结束最后一个月，可能不是完整一个月监理日记，中间部分均为每月1日至月底，每月一本，存档规范，备查方便。
2、工程项目监理日志填写的内容及方法
填写内容：
1、日期、星期、天气情况、工程名称和参建单位名称
2、反映工程进展概况
3、材料进场及使用情况
4、监理工作情况
5、做好安全检查、文明施工记录
6、现场大记事
7、其它事项
8．及时记录填写，不可隔日，注重日记的时效性。
9、填写人签字、日期的签署齐全。
10、及时送交总监审阅签字（不应迟于一周）。
11、监理日记按月分别装订成册归档。
填写方法：
1、日期、星期、天气情况、工程名称和参建单位名称
1.1 日期：统一用阿拉伯数字填写，时间填写格式xxxx年xx月xx日。
1.2 星期：统一用汉字填写。
1.3 工程名称：因封面：“工程名称”已填写全称，正文中“工程名称”应填写当日施工或与正文中“监理工作情况”有关的单位工程名称。如：“A-1#楼、某某车间等”。
1.4 天气：若全天气候变化不大，应填写一种天气，如：“晴”。若全天气候变化较大，应分别填写，如：“上午晴、下午小雨”。因有露天工程（如：砖混结构砌体工程）下雨是不能施工的，只填写一种天气，可能不符合“施工情况”一栏的内容。
1.5 气温：应同时填写当日的最高气温和最低气温，因夏季最高气温涉及到政府对作息时间地安排，最高气温涉及到规范要求的砼入模温度的要求(5~30度)；冬季的最低气温涉及到规范要求的冬期施工问题，以及混凝土龄期的计算等问题。
1.6 参建单位名称因在封面上是全称，所以在日记内容里可以填简称。
2、工程进展概况：可按分部工程形象进度填写，如：“基础、主体、粉刷”等。记清当日的施工内容、施工部位、进度和质量情况，投入的劳务、施工设备情况。
①、施工内容应写明检验批和分项工程名称。
②、施工部位应写明第几层、第几轴、是内部还是外部。
③、进度和质量情况应写明当日进度是否正常，及拖后的原因，当日施工质量是否符合验收规范和标准。
④、投入的劳务和设备情况应写明劳务工种、数量、投入什么设备。
上述四项内容 如果发生均应如实填写。
3、材料进场及使用情况；
①、对进场材料，设备、构配件的名称、数量用于什么部位都应真实填写，是否有出厂合格证、质量证明书、检验报告等质量保证资料，并应与其包装标志对照看其是否一致。须复试的材料还要见证取样。
②、现场检查实物质量，做好留样标本（封样）；设备开箱检查，做好检查记录，有无破损情况，随机附件是否齐全。进口设备和材料报关手续是否齐全。
③、对于质量不合格的材料，构配件和设备禁止进场，已进场的限期退场。
4、监理工作情况：综合体现当日监理工作，记录各专业重要监理事件，有侧重的（或具有代表性的）反映监理工作中对（或监理预见的）质量、投资、进度等方面存在的问题及采取的措施，反映事态过程及结果，做到监理事件的合理“闭合”；记录当日形成的监理文件。 ①、巡视检查情况，当日发现那些不符合质量标准的部位，采取那些措施解决的，其结果如何。
②、对隐蔽工程要做详细记录，记清验收结果。
③、当日签发的监理通知必须记清接收人签字。
④、建设单位有关要求。
⑤、设计单位同意的变更内容，施工单位的申请等都要记清。
⑥、工程进度和质量情况及对当日发生问题的处理结果，召开工地例会的情况。检验批、分项工程质量检查情况以及分部工程验收情况。
⑦、旁站情况；填写对某部位进行了旁站、由谁旁站、旁站开始和结束时间，具体情况详见旁站记录。
5、做好安全、文明施工记录（安全方面应有综合评述，详细相关内容在项目安全监理日记中填写）
①、审查脚手架、电线防护架的搭建方案情况。
②、检查安全生产三类人员和特种作业人员持证上岗情况（三类人员：企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员；特种作业人员：电工作业人员、锅炉作业、操作压力容器者、起重机械作业人员、爆破作业人员、金属焊接（气割）作业人员、煤矿井下瓦斯检验者、机动车辆驾驶人员、机动船舶驾驶人员及轮机操作人员、建筑登高架设作业者，以及符合特种作业人员定义的其他作业人员）
③、“三宝、四口”检查情况（三宝：安全帽、安全绳、安全网；四口：预留洞口、电梯井口、通道口、楼梯口）
④、施工工地临边防护检查情况。
⑤、施工现场临时用电检查情况。
⑥、文明施工情况：文明施工包括现场卫生清理、防尘降尘、材料摆放、安全围护、安全标示的张贴、七牌一图、工人正规着装等等。笼统的说就是现场的场容场貌。（七牌一图主要为：工程项目简介及质监举报电话牌、工程项目负责人牌、安全生产制度牌、消防保卫制度牌、环境保护制度牌、工程创优牌、文明施工牌和工地施工平面布置图）
6、现场大记事；
②、反映除气象外不可抗力的发生，如停水、停电等。
②、反映相关会议议题。
③、反映当日施工、业主、设计单位相关要求或来文。
④、反映当日公司或上级主管部门检查情况和提出的相关意见、要求。
7、其它有关事项
①、组织培训学习
②、施工组织设计（方案）、专项施工方案、安全技术方案的审批
③、原材料/设备/购配件报验单的审批
④、监理工程师通知单回复的审批，原材料、砼、砂浆试验报告的审查，审批检验批、分项、分部工程质保资料。
⑤、设计变更、费用索赔的审核
⑥、工程计量支付的审核等
封面
监理日志
工程项目名称：
建设单位：
设计单位：
勘察单位：
施工单位：
监理单位：
记录人：
日期：
项目法人代表：设计负责人：勘察负责人：项目经理：项目总监：年月日重庆华兴咨询工程有限公司
监理日志
推荐第4篇：植物的观察日记书写
在大自然中，有各种各样的植物，大家观察过哪些植物呢？以下是小编精心准备的植物的观察日记书写范文，大家可以参考以下内容哦！
观察植物日记【1】
多肉，这种植物其实在花卉界，已经悄然存在多年，一直没受到重视。它默默的存在于小众玩家手里，没什么名气。不过近几年，多肉突然变成了一把火烧遍了，大江南北，望眼过去，多肉在微信，QQ上遍布都是。
说到多肉，就不得不提多肉王国中的宠儿兼吉祥物———熊童子。熊童子的叶片肉质呈匙形，绿色叶片密布白色绒毛，下部全缘，叶端具爪样齿，在阳光充足生长环境下，叶端齿会呈现红褐色。它是相当受欢迎的人气之物，样似初生绒毛的小熊脚掌那般的可爱精巧。它株形不大，分枝繁多，玲珑秀气，体形文雅，独特漂亮，奇特而有趣，可作室内小型盆栽，此外，多肉植物爱好者也可用为品种收集栽培。
如果说熊童子是多肉王国中的吉祥物，那么玉露，就是多肉王国中的傲娇女王，此外，冰灯玉露就是玉露中的极品。冰灯玉露
肉质叶晶莹明亮，如同冰灯般清澈透明，所以被称为冰灯玉露。“雨染相思红满树,香秋玉露照醇酤。我将心事与残酒,爱敬金风把醉壶”形容的就是冰灯玉露。冰灯玉露还被称为“有生命的雕刻品”。颜色为紫，叶大且无顶毛，只在小苗时略有一点;株径可达7-8cm，株型为平的不象馒头。冰灯玉露母本株型紧凑，层次分明，晶莹剔透的窗面纹路清晰，而底部的窗面足有2厘米左右，阳光下如灯泡般闪亮。
现在，肉肉受到大多群众的喜爱，我也很喜欢它。
观察日记植物【2】
那天，我去实验田里观察我可爱的小番茄。
小番茄种下去时，不是种子，而是８株翠绿的小苗。小苗不高，只有１５厘米，叶子也不多，但很密，一片接一片，没有留下一丁点的空隙。最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。小小的
叶子上透出几条暗暗的花纹。叶子呈下宽上窄，周围有一圈大齿轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑。小苗长得好快，几天时间，已经有４０厘米高了，叶子越来越多，数也数不清。小苗有很多分枝
，左一条、右一条，每一条分枝上全是又多又密的新叶。随着时间的流逝，我惊喜地发现番茄开花了，在浓密的绿叶中，露出一朵朵黄色的小花，每朵小花有６片花瓣，如指甲盖大小。
这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶子也肥大了许多。它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽，它们成天依偎在一起，像一对好姐妹。离它们不远处的另一株小苗上结了一
颗小番茄，它的身子有些倾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。果子越来越多，它们青中带着透明，小巧玲珑，表面覆盖了细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太阳。番茄越来越多，越来越大，把绿枝都给压弯了。怪不得我每天测量时，都短了几厘米呢！
小番茄虽然又大又多，却怎么也不红。我盼望着它们快快成熟。
植物观察日记200字【3】
今天我看见了灶台上已经发了芽的蒜，立马想起寒假作业，拿起它，去阳台，把它种在空花盆里，浇上水。上帝啊，让它快点长吧！2月4号星期一种好蒜的这几天，每天吃酒回来，我都会去看它，看有没有什么变化。我还是坚持每天为它浇点水，让它“喝饱”。2月8号星期五这几天我们全家人忙着掉“酒缸”我都没有去看我种的蒜，真怕它已经死翘翘了，但是去看它的时候，它不仅没蔫还长高了，葱绿葱绿的，它实在太够意思了！2月11号星期一中午，今天正好没出去，我来到阳台看了看我的蒜，他又长高了，而且非常粗壮，这让我感到高兴。2月13日星期三今天早上，我去看蒜，发现我的蒜奇妙的长出了几片新的叶子。这次观察日记让我学到了一些东西
植物观察日记500字【4】
今天，我跟着妈妈去花木市场买了一盆水仙花。一回到家，我就端着水仙仔细观察起来，它的家在一个透明的的圆形花盆里，里面还撒了一些小石子跟它作伴。水仙的叶子是带形的，像一条条长长的绿舌头。下面有一个白色的鳞球茎，茎上长着一根根细细的根，像老爷爷的胡子一样，真可爱！
商家告诉我，养水仙很容易，只要把水加到茎的三分之二处，就可以不用管它了，等到水少了时再给它加点水就可以了。我照着她的方法养着，耐心地等待着……
1月30日早上，我还赖在床上呢，突然听到妈妈惊奇地叫道：“快来看呀！水仙开出花苞啦！快来数有几个？”我腾得从床上跳起来，连忙跑去看。啊，水仙长高了许多，还开出了五个花苞，我想：它以后应该还会长出花苞的，真期待呀！我更想知道的是它什么时候开花，真相一下子穿越过去看一看呀！
2月6日，前几天我在上海玩了四天，可心里还时刻惦记着我的水仙呢！它长高了吗？现在开了几个花苞了呢？几天没换水会不会死呀？我的心里有许多未解开的谜，心情也十分忐忑不安。今天一回到家，我第一件事就是去看看我的水仙怎么样了。水仙还好好的呢，我的心情顿时由阴转晴。它现在已经有八个花苞了，个子也长高了将近三厘米，我估计它们马上就要开花了。
这事果然不出我所料，第二天一早，水仙开出了第一朵花，我好兴奋呀！
植物观察日记50字：种子发芽了【5】
前几天，我种下了上海青的种子。
我每天都细心观察，小心的浇水。当我今天浇水的时候发现，有一粒小小的种子发芽了。
如果你不仔细的看，是看不出来的；如果你仔细的看，你会发现这个种子很小很小，几乎是看不见的。又过了几天，小小的幼芽已经长的有一厘米长了，长出了小小的叶子了。
种子一天天长高了，我想一定能结出小果实的。
植物观察日记300字：水仙花观察日记【6】
一进门，迎面扑来一阵淡淡的清香，我向它走去，你猜这是什么？对了，这就是我喜爱的水仙花。
水仙花的花朵很小，但茎很长，叶子是细长形的，它的根最有特点了，别的植物的根大多数都长在土里，是看不见的，水仙花的根是泡在水里的，看得一清二楚。
现在是寒冷的冬天，我常常把把水仙花放到暖气旁边，几天后，水仙花就有半米高了，可是我觉得高也不是很好，因为这样容易折断。
一天晚上，我来到阳台上，发现几天没给水仙花换水了，原来清清的水现在已经变成黑泥汤了，水仙花的茎也弯了，于是，我找来一根小棍，把小棍一头立在盘子里，另一头支撑着水仙花的茎。过了几天，我想去看看水仙花的“病”好了没有，我把小棍拿开，水仙花一动不动，又变的挺拔了。
我喜爱水仙花，听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”，我觉得挺形象的，一点也不假。
植物观察日记400字：水仙花观察日记【7】
2月1日天气晴
傍晚，舅舅和舅妈给我带来一棵水仙花，带来给我时水仙花己经发芽了，黑黑的种子上长着一点绿绿的芽芽，我马上给它找来一个小盆子放上一些水。这样水仙花就可以生长了。
2月5日天气阴今天，我看水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它有两片叶子了，种子下面也长出了一些白白的根了水仙花真神奇。
2月9日天气阴转小雨今天我看见水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它的叶子变得有一些绿绿的了，它的两片叶子中间有一小片叶子长出来了，我想这应该是它的第三片叶子了。它的根又长了一些。我又给它加了一些水，爸爸说：“水仙花的根一定要浸泡在水里，这样它才会长得更好。\"明天就是20XX年正月初一了，我希望我的科学会在明年取得更好的成绩，我的水仙花会开出最漂亮的花朵。
桂花观察日记【8】
秋是黄的，它染黄了庄稼，镀金了菊花，秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。
在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来!她正灿烂!由不得你不去驻足，仰望，霁颜……
有时稍加思索，这花香得似乎无理：那么一丁点儿的微花小朵，怎么能够释放出那么多的清香?经凉风的涤荡，山岚的滋养，花香四散开去，竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡，并从这高山溢向凡间，真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风，而是新烹的积年的雨水;丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗;这山窝也不再是山窝，恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水，从天外注入斝中，冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香，在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳，沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世，亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕，其芳香愈加清雅;日蒸月酿，其芳香愈加醇厚。
仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情!
每次桂树下过，总要驻足品悟;每次驻足品悟，总是感动满腹!
推荐第5篇：工作日记、个人总结书写格式
工作日记书写格式
1.标题：宋体，三号，加粗，居中；2.正文：宋体，四号；
3.标题下第一行，顶格，写上日期、星期、天气；
4.文档名和标题同为：工作日记
（一）、工作日记
（二）等；5.所有标点用全角；分隔数据的除外，如100,000； 6.文章结尾无落款和日期。
例：
工作日记
（一）
7月13日
星期一
天气：晴
今天很开心，很开心。 今天真的很开心。
个人总结格式
1.标题：宋体，三号，加粗，居中；2.正文：宋体，四号； 3.标题为：个人总结；
4.文档名为：个人总结——某某人
5.所有标点用全角；分隔数据的除外，如100,000； 6.落款：宋体，四号，加粗，右对齐； 7.日期：宋体，四号，加粗，右对齐，中文数字（！注意：〇不可以用英文字母O或是阿拉伯数字0代替）；
8.如文章写完后，剩下较多篇幅，则空两行，在第三行开始落款，再下一行写日期。
例：
个人总结
开心。很开心。很很很开心。
真的很开心哦。
（注：剩余篇幅大，空两行）空行一
空行二
某某人
二〇〇九年八月一日
备
注
1.工作日记至少要写七篇；
2.请在你的每篇工作日记、个人总结的属性里写明作者；
3.请把你的所有工作日记、个人总结放在同一个文件夹里，并且命名为：工作日记及总结——某某人；
4.请组长把组员的“工作日记及总结——某某人”文件夹全部放在一个文件夹里，命名为“工作日记及总结”；
5.请组长把组内的文件，例如，汇演方案等放置在一个文件夹里，命名为“汇演组”；
6.因为要收集的文件很多，为了方便整理和保存、避免造成不必要的混乱，请各位成员严格按照以上的格式来操作，谢谢合作！
推荐第6篇：小学生如何正确的书写日记（推荐）
小学生如何正确的书写日记
墨江县新抚镇小学五（2）班——陈思 日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。那么我们小学生应该如何去写日记呢？下面是日记的日期格式怎么写，希望对你有所帮助。
一、日记的种类：
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
10、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
二、日记的基本要素：
1、时间
2、地点
3、人物
4、事件起因
5、经过
6、结尾
三、日记的标准格式：
x x月xx日 星期一 天气阴
今天晚上，妈妈让我浇花，我用两个可比克瓶子浇的花，妈妈说：“大花浇两瓶，小花浇一瓶，应该慢慢浇，因为就象人喝水一样，喝的急对身体不好”。
四、日记范文精选：
201X年10月2日 星期五 天气晴
今天，玩的很高兴。上午五姨奶来家里做客，给我做好吃的。因为今天是太姥的生日。所以很多人来家里做客。下午，逛街，吃冰激凌，还买好多的衣服。好棒啊。晚上我要写·作业，今天就到这里。我还打算开始减肥，加油，加油。
今天发生一件很不愉快的事，爸爸冤枉我。家里的电子表，不是我整坏的，但还冤枉我，第一次，我没有承认。非要说是我做的不敢承认。我感到非常可怜。就和爸爸顶嘴。最后发生一件谁都不愿发生的事，爸爸他扇我。我生气的离家出走，到我三姑家，然后到晚上爸爸他回来找我。我不想原谅他，但还是原谅他。希望明天不会在发生什么大事。
今天，我发扬雷锋精神，早上洗漱完以后。我穿一个旧衣服。拿着带子和扫把，小铁锨。在自己家的院子里捡垃圾。不一会，袋子就满。之后，吃完午饭，我就去外面捡垃圾。一路上，不少的人夸我。可他们哪里知道，比起夸我，还不如付出行动。今天很累，所以我想我一定会睡得很香的。
五、日记写作注意事项：
1、不仅“记”，还要“析”。
日记记录的是最真实的生活，能为写作积累大量的生活素材。但只拥有素材还不行，还要学会提炼和挖掘，看出素材背后的意义。因为一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣，写得是不是生动，最重要的还看你是否写出它的意义、价值。因此，同学们写日记时可以试着一边记事一边分析。
2、会发现“珍珠”，更要会拿着“磁铁”寻宝。
生活中偶然遇到有意义、有意思的事及时记录下来，自然值得高兴，但有时我们会发现，每天发生的事太多，而且事与事之间往往缺少联系，每件事都要想想有什么意义，不仅累，而且由于思考的问题太多，很难想得更深入。此时，我们可以事先准备好一个主题，然后带着它到生活中寻找有关的事件。因为是有备而来，不仅能使记录的事件更集中，而且记起来也容易一些。
推荐第7篇：交通工程系对学生实习日记、实习报告书写要求
交通工程系对学生实习日记、实习报告书写要求
一、实习日记
实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，也是考核成绩的重要依据。学生应根据毕业实习大纲的要求每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好日记，现提出如下几点要求：
1、记录每天的工作内容及完成情况，包括工程的形象进度；
2、认真记录实习的心得体会；
3、根据每天的工作情况认真做好资料积累工作，如设计中的新思路，路面、桥涵、支挡防护的新型式、新结构特点、新材料特性、新施工方法、新试验方法、新设备的使用及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置、项目经理部的组织机构及职能等。
4、遇有参观、工作例会、听课或报告，则应详细记录这部分内容。
5、日记内容除文字外，还应有必要的插图和表格，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，日记每篇不宜少于400字。
6、每天记录规范的学习（对毕业生的要求）。
二、实习报告（统一交打印稿，系统一标准格式）
实习结束后学生按照毕业实习大纲的要求内容，对毕业实习的全过程进行全面总结分析总结，报告的大致内容要求如下：
1、整个实习的安排，实习计划落实情况。
2、实习工程的概况（绘出平纵面缩图，桥梁的总体布置图，防护、涵洞通用图，排水设计图等加以说明），工程造价、各分部、分项工程的工程数量及施工方法、施工单位的管理机构和组织系统。
3、个人的主要实习内容：控制点复测，公路中线的恢复，路基路面工程施工放样，桥涵支挡防护工程放线，校核施工图及放样工作，交工验收或质量检查工作等。简述各分部、分项工程的施工方法及施工方案，单位工程施工组织设计编制及方法，质量检验
评定法。施工场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。经过总结整理后主要写出以下诸方面中的内容：
①实习工作中的主要收获；
②实习期间进行某项专题研究后取得的成果；
③对施工现场的合理化建议及采纳情况等。
4、实习工作成果：实习期间所完成的实习工作，凡有书面资料和图的（如施工方案图，进度计划表等），要复印较典型的内容（或原件）附在实习报告中。
5、对专业工作的认识、感想、体会，经过实习认识到自己在专业知识方面还有什么缺陷，今后的努力方向。对实习的安排，实习领导工作和实习指导工作方面的改进意见。
实习报告是评定实习成绩的重要依据。它不仅反映学生实习的深度和质量，同时也反映了学生分析和归纳问题的能力。实习报告总字数不宜少于2000字。
三、实习鉴定
应由实习所在的单位将对实习生的评价写在系发的实习鉴定表中并加盖公章。
交通工程系
2012年2月
推荐第8篇：书写规范
病历书写规范
病历是医护人员在诊断工作中的一份全面记录和总结。它既是确定诊断及制定治疗和预防措施的依据，也是总结医疗经验、充实教学内容和进行科研的重要资料；有时还为政法工作提供真实可靠的素材。完整的病历还可深刻体现出医疗质量和学术水平的高低。因此，为了提高病历质量，医护人员必须以极端负责的精神和实事求是的科学态度，严肃、认真地书写病历。
《病历书写规范》中要求病历书写应遵循以下基本要求：
（1）病历必须用蓝黑墨水钢笔书写（指定用其他颜色笔填写者除外），内容记述一律用汉字（计量单位、符号以及处方术语的拉丁词缩写等除外）。
（2）各项记录必须按规定认真书写，要求内容完整、真实，语句简练，重点突出，层次分明，字迹清楚，字不出格、跨行，不得随意删划和贴补。
（3）简化字应按国务院公布的《简化字总表》的规定书写，不得杜撰，避免错别字。
（4）疾病诊断及手术名称编码依照《国际疾病分类（ICD——9）》书写。译名应以人民卫生出版社出版的《英汉医学词汇》为准；疾病名称等个别名词尚无适当译名者，可写外文原名。药物名称可用中文、英文或拉丁文，但不得用化学分子式。
（5）各项记录必须有完整日期，按“年、月、日”顺序填写（如
1991.11.27）。必要时应加注时间，按照“小时分/上、下午”方式书写，或用Am代表上午，Pm代表下午，中午12时为12N，午夜12时为12MN。
（6）各项记录结束时必须签全名或盖规定印章，并做到清楚易认。
（7）度量单位必须用法定计量单位。
（8）实习医师、进修医师和住院医师书写的各项记录，必须经其上级医师审阅，做必要的修改和补充并签名。修改和签名一律用红墨水笔。修改过多（每页5处以上）应及时重抄。
（9）实习医师、进修医师或低年资（1～2年）住院医师书写住院病历，高年资住院医师（或以上医师）书写入院记录，一般应在病人入院后24小时内完成。危重抢救病人要求及时书写首次病程录，待情况许可时即刻完成住院病历或入院记录。
（10）书写住院病历的上级医师在全面了解病情的基础上，对住院病历认真修改、签字以示负责后，可不必再写入院记录，但必须认真书写首次病程录。住院医师书写的入院记录由主治医师或主治医师以上者修改。上级医师修改住院病历或入院记录最迟在病人入后72小时内完成
推荐第9篇：法律文书书写
申请撤诉书范文
申请人：中国工商银行重庆市××区办事处。
法定代表人：杜××，男，×× 岁，主任。
我单位诉中国农业银行重庆××区办事处拖欠工程垫款人民币27756．71元的 纠纷一案，已由你院立案受理。在此期间，农行××区办事处要求重庆市××区人民政府 进行调解。
19××年××月××日，在区政府朱××副区长参加下，由区政府农财办公室 主任谭×杰同志邀集农行××区办事处主任徐×同志、副主任张×、王××同志就上述拖欠 工程垫款问题进行了协商，最后双方达成协议，并形成了19××年××月××日会议纪要（ 见附件），清结了上述拖欠建筑工程垫款人民币27756．71元。
根据《中华人民共和国民 事诉讼法（试行）》第127条的规定，特向你院申请撤诉，请予批准。
此呈
重庆市×× 区人民法院
申请人：中国工商银行重庆市××区办事处
（盖章）
法定代表人：杜××
19××年×月×日
和解协议书范文
××县人民法院：
国营××机床厂与××县××镇水泥厂因电动机产权纠纷一案诉请来院，已由你院受理。
4月10日在××机床厂的提议下，由××地区工业局副局长平×同志主持，进行了调解。双方本着兼顾国家、集体利益，有利于生产，有利于团结的精神，互谦互让，达成以下协议：
1．××县××镇水泥厂不附条件将争议的“奔马牌”电动机一台返还国营××机床厂。
2．国营××机床厂从19××年4月1日起将该电动机提供给××县××镇水泥厂使用。使用期限为三年（19××年4月1日至19××年4月1日）。
3．在使用期间内，××镇水泥厂负责保养、维修该电动机，并每月付给国营××机床厂电动机使用折旧费××元，租金×××元，合计×××元。该款通过银行托收，每月月底结清。
4．××地区工业局在19××年4月1日之前负责向××镇水泥厂提供×××马力电动机一台。等新电机购到后，××镇水泥厂即以新电机无偿返还国营××机床厂。××机床厂则将原“奔马牌”电动机产权正式移交××镇水泥厂。
5．19××年4月1日以前××镇水泥厂使用电动机的一切应支付的费用，××机床厂不再追究。但若至19××年4月1日××镇水泥厂尚不能履行本协议第四项时，××机床厂有权向××镇水泥厂追索19××年4月1日到19××年4月1日期间的电动机所用租金（每月仍以×××元计算）并追付法定利息。
以上协议如无不当，请法院予以承认。
国营××机床厂（盖章）
法人代理人：张××
××县××镇水泥厂（盖章）
法定代表人：林××
××地区工业局（盖章）
法定代表人：平×
19××年×月××日
附：本书一式四份，送交法院一份，双方当事人各执一份，地区工业局存一份。
申请复议书范文
你院（19××）× 法不回避字第×号通知书我已收悉。对我所提出要求你院审判员李××回避此案的申请，你院以李××与被告又是一般朋友，与本案无利害关系为理由不予回避。我认为你院对他们之 间的关系未作深入的调查。
李××与被告文××不仅只是一般朋友关系，文××的母亲与 李××的父亲是亲堂兄妹，李和文属于近亲属关系，这是不难调查清楚的，这势必会影响到 法庭执法的公正性。根据我国刑事诉讼法第23条和第24条之规定，我再次请求你院审判员李 ××回避此案。
据此，特请你院依法进行复议。
此致
××省××县人民法院
申请人 ：周××
19××年×月×日
民事申请执行书
申请执行人：李×，男，××岁，×族，××市百货大楼职工，住××市 捍卫路东大街×号。
被申请执行人：赵×，男，×岁，×族，××市交电公司职工，住× ×市凯旋路×号。
申请执行事项：申请执行××市中级人民法院（90）民上字第98号民事 判决书第3项。
事实和理由：
申请人与被申请人因继承一案，经××市市中区人民法院1 9××年×月×日以（90）民字第54号判决书判决：“遗产人李××遗留座落在××街13号 砖瓦平房四间，南北两间由被告李×继承，东西两间其中一间由遗产人李××之妻继承，另 一间由李健代位继承。”申请人不服原判，提起上诉，经××市中级人民法院于19××年× 月×日以（90）民上字第98号判决书判决：被上诉人李×在三个月内将其现住的按判决归上 诉人李健的一间房让出。”
自终审判决生效到现在已经3个月。其间，申诉人曾两次向你 院申请执行判决，你院复信称：“待研究后处理，我院等待中级人民法院的意见。”
申请 人认为，本案既经中级法院终审判决，自应按判决生效之日起执行，你院不应拖延。本人为了维护人民法院判决的严肃性，再次提出申请，请你院速按终审判决执行。
此致
××市市中区人民法院
申请人：李×
19××年×月×日
申请执行书写作结构
申请执行书是根据已生效的民事判决书（或裁定书或调解书）而享有民事权利的一方当事人，在对方当事人拒绝履行义务的情况下，向有管辖权的人民法院提出申请，要求开始执行的一种诉讼文书。
申请执行书结构：
（1）申请执行人、法定代表人、代理人的姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、工作单位、住址。
（2）申请执行事项，应写明申请执行的法律依据，要求执行的具体内容。
（3）申请执行的理由。举出要求对方当事人履行义务的事实根据和法律根据，说明这一要求的正当性、合法性。
（4）对方当事人的基本情况及其拒不履行义务的情况。
（5）对方当事人履行义务的能力。
（6）结尾。写明申请书交送法院名称，申请人姓名和申请时间。
申请撤诉书格式及结构
申请撤诉书是起诉人即原告向人民法院起诉之后，在判决宣告之前，申请撤销起诉的法律性文书。原告呈送的撤诉书是否发生效力，要由人民法院裁定，可以准许撤诉，也可以不准许撤诉。但起诉一经撤回，起诉人就丧失了再起诉的权力。
申请撤诉书的格式，主要由标题、申请理由、撤诉请求、改送法院和申请人签名及时间等部分构成。
其格式如下：
申请撤诉书
1．事由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．申请理由陈述：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
特向贵院申请撤回起诉，请予批准。
呈＿＿＿＿＿＿人民法院
申请人：＿＿＿＿＿＿
法定代表人：＿＿＿＿＿＿
（印章）
年 月 日
申请复议书写作结构及格式
当事人或企、事业单位、机关和团体提出某种要求和控告，司法机关不予接受或驳回，而对司法机关采取的某种措施不服，提出申请要求司法机关重新考虑决定的文书，就是申请复议书。
申请复议书写作结构：
第一部分：标题，写明“申请复议书”字样；
第二部分：申请理由，包括申请复议的原因和理由；
第三部分：改送文书的司法机关；
第四部分：申请人签名及申请复议的日期。其格式如下：
申请复议书
你院（ ）×法不回避字第×号通知书我已收悉，对我所提出的要求＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
申请理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。据此，特请你院依法进行复议。
此致
＿＿＿＿＿＿人民法院
申请人：××× ××年×月×日
呈请拘留报告书
××公刑字（20××）5号
犯罪嫌疑人黄××，男，1956年生，汉族，××省××县人，系××省××县农药厂临时工，现住××省××县城关镇××街×号。
黄××1963年至1973年在××县沿河路学校读书，1974年至1977年在××县大屯乡插队，1977年10月顶替其父在××农药厂工作，1983年9月因犯有盗窃罪被判处有期徒刑5年，1988年9月刑满释放后回××县农药厂做临时工。
犯罪嫌疑人范××，男，1956年生，汉族，××省××县人，系××省××县农药厂临时工，现住在××县第五中学宿舍2单元5号。
拘留原因和依据:
犯罪嫌疑人黄××、范××、肖××于19××年8月10日深夜12时许，窜到××县柳河乡政府所在地，由范××放哨，黄××、肖××翻窗进入乡武装部办公室，盗窃\"五四\"式手枪2支、子弹15发、人民币240元。同年8月11日深夜11时许，黄、范、肖3名犯罪疑人又窜到××省××县东沟镇，由肖××放哨，黄××、范××翻墙进入供销社内，盗走收音机1台、自行车3辆、雨衣3件以及现金1320元。19××年8月12日凌晨3时许，该3名犯罪嫌疑人又在××镇××旅社再次作案，被值班人员发现后报案。××县公安局接到报案后及时赶到现场。经现场勘查，分析研究后认定，该3名犯罪嫌疑人就是8月10日在柳河乡武装部盗枪的案犯，故立即组织力量开展堵截追捕。8月12日上午11时许，黄、范、肖三名犯罪嫌疑人逃至××县伏岭山区，在追捕过程中，黄犯开枪打伤公安干警1名，当日下午3时许，黄等3名犯罪嫌疑人被我公安干警包围在一个山洞里，被迫放下武器就擒，当场从黄、范、肖三名犯罪嫌疑人身上搜出\"五四\"式手枪2支、子弹5发、雨衣3件和现金1415元。
综上所述，犯罪嫌疑人黄××的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第127条和第264条，涉嫌盗窃枪支和盗窃罪。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第61条第2项之规定，特呈请对犯罪嫌疑人黄××、范××、肖××刑事拘留。
妥否，请批示。
承办单位 刑侦科 承办人 ××
年 月 日
起诉意见书
公起字(2001)104号
犯罪嫌疑人朱××，男，1989年12月5日出生，汉族，出生地：××县××乡××村，系××中学高三学生。是被害人徐××的侄子，1997年前随在××学校读书时就不学正道，经常耍流氓。2003年下半年到××中学后，恶习仍然不改。2007年4月10日因涉嫌故意杀人罪（未遂）被刑事拘留。现羁押于××市公安局看守所。
违法犯罪经历： 4 月10日晚，朱某本想随他姐姐去看电影，但他姐姐不肯带他，他就躲在徐××家的屋后，想等他姐姐走后，再到电影场。正在屋后等的时候，听到陈××喊徐××端洗澡水，这时他灵机一动，恶性发作，动了坏脑筋，就从屋后偷偷出来，掩到徐××家大门边的上堆旁，乘徐××外出到陈家端洗澡水之机，窜人其家，隐蔽在灶间内，想偷看徐××洗澡，但徐××将水端回后没有洗澡，只有用水擦了身子，以后就坐在堂屋靠灶间门口织毛衣。这时，朱犯见她没有洗澡，非常扫兴，同时因潜伏时间较长，肚子又痛，急于大便，无法出去，就产生行凶的恶念，于是在徐家盛糠的缸盖上摸到一把菜刀，悄悄窜到徐的背后吹熄了煤油灯，对其行凶，舞刀乱砍，受害者越是呼救，朱某越是逞凶，直到邻居听到呼救声赶到门口，朱某才畏罪拨开后门闩，穿过小河上的坝头逃跑。
从朱××交出的衣服、袜子上发现几处点滴血迹，经技术化验，与受害人血型及现场菜刀和地面上的血迹相符。经比对，朱××指纹与现场指印亦相同。
综上所述，犯罪嫌疑人朱××的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第九十七条之规定，根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第九十七条之规定，涉嫌故意杀人罪。特将本案移送审查，依法起诉。
此致
敬礼
××人民检察院 2007年5月7日
注：1.犯罪嫌疑人朱××现押于××县看守所。 2．附本案预审卷宗xx页。 3．作案工具详见物品清单。
起 诉 书
×××市人民检察 起
诉
书
检刑诉[2007]第××号
被告人：孙××，男，28岁，1979年2月25日出生于××省××市一个工人家庭，本人为××市××工厂工人，小学文化，汉族，住××市××路××号，孙××小学逃学被学校除名。此后终日在社会上游荡。1995年3月，因盗窃犯罪被××市人民法院判处有期徒刑1年。2005年8月经亲戚介绍到××厂做工，但经常不上班。2007年9月13日现因涉嫌故意杀人罪, 2007年9月13日被××市公安局刑事拘留, 同年9月17日经本院批准被××市公安局逮捕, 现羁押于××市公安局看守所。
被害人：章××，女，住××市××路××号，2000年9月13日出生。委托代理人×××。
本案由××市公安局侦查终结，以被告人孙××涉嫌故意杀人一案，于2007年9月20日以第20号起诉意见书预审卷宗3卷10册，向本院移送审查起诉，本院受理后,于2007年9月21日已告知被告人有权委托辩护人, 于2001年9月21日已告知被害人的诉讼代理人×××及其父母，依法讯问了被告人，听取了被害人的诉讼代理人×××和被告人的辩证护人×××的意见，审查了全部案件材料。
经依法审查查明，被告人孙××于2007年9月4日下午6时许，在其住处楼下看见章××和其他小孩玩，顿起邪念。当章××在电影院沙堆玩时，以糖为诱饵，将章××引向电影院大门右侧然后抱起来到菜市场东头一个食品门市场，买了一个烧饼给章××吃，一直拖延到夜，10时左右，孙××才把章××抱向自己的住处，在进门时，孙××用双手将章××掐死然后把章××抱到楼上自己的房间，藏在床下，9月5日中午，孙××到其母亲的住处取来一把菜刀，还找了一块砖磨了这把刀，下午两点钟当同住楼上的母亲、姐姐、妹妹等人上班和上学去之后，孙××将尸体拖出，放在一个白色长放形瓷盆上面分解肢体，当夜，孙××骑自行车分两次将尸体抛入河中。9月6日，早晨，孙××买了细盐，把从尸体上剥离的肌肉腌了起来。6日中午、7日早晨、8日、9日，孙××先后几次烧煮腌过的人肉吃，后因人肉臭了，就用旧的白色塑料雨衣将其包起来挂在墙上。在杀人分尸之前，孙××曾向好友李××诱惑“人肉很嫩，味道很鲜，多活二十年，五六岁小孩更好等”。“小孩最好哄，搞几个小糖就来了”，“一掐就死”等等。孙还不止一次地对着行人指指点点说：“这人好吃，那个不好吃”等等。孙××是在上述罪恶思想驱使下，对被害人章××下此毒手。
上述事实的论据如下：
1、从河中打捞被害人章××尸体上，取毛发肌肉作血型检验，为“ AB”型，孙××的血型为“O”型，孙××的妹妹血型为“A”型。
2、孙××供认后，侦查人员对肢解尸体用的搪瓷盆，装四肢和头的黑提包进行检查，血迹亦为“AB”型。
3、从河中打捞装尸体、躯干的藤条提包以及包口的带子。经孙××母亲、姐姐、妹妹辨认，肯定是他们家的，放在孙××住处。
4、据孙××供认，在孙××住处搜查时提取的小刀为肢体尸体的凶器，是从其母亲那里拿来，拿来后还磨过。孙××的妹妹、弟弟证明是实。
5、孙××供认，9月6日买细盐一斤，腌人肉用去一部分。搜查时，查获细盐三两左右，经提取浸泡人肉的“福尔马林”水里沉淀物，用光谱仪鉴定结果证明人肉确用盐腌过，用量最少四两，与孙××供认相符。
6、孙××供认，抱走被害人时，发现章××口袋内有一把削铅笔的小刀。经被害家属和当天下午与章××一起玩的孩子们回忆。章××当天确带有小刀。
7、经法医鉴定，孙××精神状态正常，没有精神病。上述犯罪事实清楚，证据确凿，充分，足以认定。
本院认为，被告人孙××为满足自己的变态需求，故意将他人杀害，并肢解、煮食尸体，其行为已触犯《中华人民共和国刑法》第二百三十二条规定，且犯罪手段和情节极其残忍、恶劣，社会危害性极大，必须予以严惩。被告人孙××犯罪事实清楚，证据确凿。应追究孙××故意杀人罪的刑事责任。依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十一条之规定，本院提起公诉，请依法判处。
此致
敬礼
×××市人民法院
检察员：××× 书记员：××× (院印) 附： 1.被告人孙××现羁押于××市公安局看守所。 2.证据目录一份 3.主要证据复印件一册
刑事判决书
×××故意杀人案 ×××人民法院 刑事判决书
××中法刑字[2008] 第37号 公诉机关×××人民检察院
犯罪嫌疑人刘××，男，××省××县人，26岁，19××年×月×日生，汉族。刘××初中毕业后务农三年，后来经人介绍于2005年4月到××市××公司当了一名勤杂工，住在该公司宿舍平房3排13号。 刘××在××公司工作期间马马虎虎，责任心不强，自由散漫，经常违反纪律，不遵守规章制度，多次受到公司经理许XX等领导的批评教育。2006年8月，刘XX因打骂一起工作的勤杂工牟××，受到了行政警告处分；2007年9月又因偷拿公司职工香烟八包、衬衫一件和250元等财物，受到记过处分。5月16日，××市公安局以故意杀人罪对刘××执行逮捕，将其关押于××看守所。
辩护人王×××，×××律师事务所律师
××人民检察院以X检诉字(2008)42号起诉书，指控被告人刘××犯故意杀人罪，于2008年6月13日向本院提出公诉。本院依法组成合议庭，于2008年7月5日公开开庭审理此案。×××人民检察院指派检察员张××出庭支持公诉，被害人许××及其法定代理人×××、诉讼代理人×××，被告人刘××及其辩护人王××，证人×××，鉴定人×××等到庭参加诉讼。现已审理终结。
××人民检察指控，2008年2月，××公司发放2007年度奖金，刘XX因有偷摸行为未拿到奖金，因而对公司领导尤其是对公司经理许××怀恨在心，蓄谋报复杀人。2008年5月10日，刘××上班后四处寻找作案工具，先到公司厨房想偷拿菜刀行凶，见厨房人多，不便下手，就走了；后又窜到公司木工房，见只有木工朱××在于活，就上前与他闲聊，并谎称要修理桌椅，想从木工房借几件工具，用完后一定及时归还，于是经刘××同意，从木工房拿羊角锤一把、木工凿一把，并藏于宿舍床下。中午12时许，刘××混进公司办公楼一层值班室，伺机报复领导。1时许，许××进入三层经理办公室(333室)午休。1时30分许，刘××窜到三楼轻轻推开333室房门，见许经理在办公室套间里午睡，而经理秘书侯××正在办公室外屋沙发上休息，于是刘××灵机一动，轻轻地推醒侯××，将其叫到门外，谎称有一件重要事情需要单独向许经理报告，请侯××回避一下，另找地方休息。侯××走后，刘××进入333办公室，先将房门反锁上，后窜人里间，趁许经理在床上熟睡之机，取出藏匿在身的凶器羊角锤、木工凿，用羊角锤朝许经理的头部猛击二三十下，后又对着许的面部、颈部和胸部使劲用羊角锤敲打、木工凿扎刺十余下，致使许××经理颅骨粉碎性骨折，脑组织外溢，面部、颈部和胸部的伤口流血不止，当即死亡。刘××作案后逃离现场，先逃到××市长途汽车站，企图乘车逃回老家，发现已有公安人员堵截，随即转到××火车站，企图坐火车逃往上海、杭州等地。当日晚8时许，刘××被追捕的公安人员抓获并立即予以刑事拘留。
人民检察指控，被告人刘××的行为已构成故意杀人罪，事实清楚，证据充分、确实，被告人行为已触犯《中华人民共和国刑法》第二百三十二条之规定，构成故意杀人罪。附有证人××的证言证人及告人刘××在侦查阶段的供述，法医鉴定书等主要证据复印件及证据目录和证人名单。
辩护人王××提出被告人刘××属于激忿杀人，事出有因，希望从轻处罚。
经审理查明，2008年2月，被告人刘××因有偷摸行为未拿到奖金，因而对公司领导尤其是对公司经理许XX怀恨在心，蓄谋报复杀人。2008年5月10日，刘××上班后四处寻找作案工具，先到公司厨房想偷拿菜刀行凶，见厨房人多，不便下手，就走了；后又窜到公司木工房，见只有木工刘××在于活，就上前与他闲聊，并谎称要修理桌椅，想从木工房借几件工具，用完后一定及时归还，于是经刘××同意，从木工房拿羊角锤一把、木工凿一把，并藏于宿舍床下。中午12时许，刘××混进公司办公楼一层值班室，伺机报复领导。1时许，许××进入三层经理办公室(333室)午休。1时30分许，刘××窜到三楼轻轻推开333室房门，见许经理在办公室套间里午睡，而经理秘书侯××正在办公室外屋沙发上休息，于是刘XX灵机一动，轻轻地推醒侯XX，将其叫到门外，谎称有一件重要事情需要单独向许经理报告，请侯XX回避一下，另找地方休息。侯××走后，刘××进入333办公室，先将房门反锁上，后窜人里间，趁许经理在床上熟睡之机，取出藏匿在身的凶器羊角锤、木工凿，用羊角锤朝许经理的头部猛击二三十下，后又对着许的面部、颈部和胸部使劲用羊角锤敲打、木工凿扎刺十余下，致使许XX经理颅骨粉碎性骨折，脑组织外溢，面部、颈部和胸部的伤口流血不止，当即死亡。
上述事实，合议庭主持，控辩双方当庭举证、质证，有被告人刘××的供述，及法医鉴定和医生检查结果，对刘××指纹的鉴定，还有被告人交出的衣服、袜子和菜刀。印证了被告人刘××犯故意杀人罪的事实。
本院认为被告人刘××犯故意杀人罪的事实清楚，定性准确，证据确实、充分。被告人的行为已触犯我国刑法，构成故意杀人罪。辩护人王××提出的希望从轻处罚的意见没有法律依据不予采纳。为了保护公民的人身权利不受侵犯，维护正常的社会秩序，根据《中华人民共和国刑法》第二百三十二条、第五十七条之规定，判决如下：
被告人刘××犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。如不服本判决，可在按到判决书的第2日起10日内，通过本院或者直接向××人民法院提出上诉，书面上诉的应当提交上诉状正本一份，副本×份。
审判长：×××
审判员：××× 审判员：××× 2008年7月10日 （院印）《法律文书》
刑 事 裁 定 书
秦×浩抢劫、强奸，鲁×成、李×抢劫案 ××市中级人民法院
刑 事 裁 定 书
[2007] ×刑终字第××号) 原公诉机关××市 ××区人民检察院
上诉人（原审被告人）秦×浩，男，生于1985年5月26日，汉族，出生地××省××县，初中文化，原××市××厂工人，住××市××街×楼×号，因本案于2001年7月1日被拘留，7月5日被逮捕，现羁押于××市看守所。
辩护人叶××，××律师事务所律师。
上诉人（原审被告人）鲁×成，男，生于1984年7月12日，汉族，出生地××市 ××县，初中文化，原××市××厂工人，住××市××街××厂宿舍楼×栋×号，因本案于2007年7月20日被拘留，7月22日被捕，现羁押于××市看守所。
辩护人王××，××律师事务所律师。
×市××区人民法院审理××市××区人民检察院指控，原审被告人秦×浩犯抢劫罪、强奸罪，原审被告人鲁×成，犯抢却罪，原审被告人李×抢劫罪一案，于2007年8月29日作出（2007）×法刑初字第87号刑事判决。原审被告人秦×浩、原审被告人鲁×成不服，提出上诉。本院依法组成合议庭（审判长吴××，审判员许××、张××），不公开开庭审理了本案。××市××区人民检察院派检察员刘××出庭履行职务。上诉人秦××及其辩护人叶××，上诉人鲁××及其辩护人王××等到庭参加诉讼。现已审理终结。
原判认定，被告人鲁×成于2007年5月间，得知王××家中存有假币，即勾结被告人秦×浩、被告人李×多次密谋行抢，意欲抢得假币后进行违法交易。2007年6月10日下午2时许，被告人秦×浩、被告人李×二人乘王××不在家，手持刮刀、改锥闯入王××家，对王妻持械威胁恫吓，并四处翻找，未找到假币，却找到现金人民币1000余元，被告人秦×浩将钱装入自己钱包（后与被告人鲁×成、被告人李×平分）。尔后秦将王妻捆绑、堵嘴、蒙头，指使被告人李×浩抢走日本产的照相机一台，被告人秦×浩又强行奸污了王妻。作案后，被告人秦×浩、被告人李×按约定向被告人鲁报信，并将照相机交给被告人鲁×成。案发后，被告人鲁×成畏罪逃离所在城市。截至2007年7月22日被告人秦×浩、被告人鲁×成、被告人李×全部被逮捕归案。认定的证据有：被告人秦×浩、被告人李×二人所持作案工具（刮刀、改锥）、抢劫所得赃物（现金人民币1000余元，日本产的照相机一台。）、捆绑王妻用的绳索、被害人王妻内裤上的精斑检验鉴定结果、被害人王妻的陈述、被告人鲁×成勾结被告人秦×浩、被告人李×的供述等。原判认为，××市××区人民检察院指控，被告人秦×浩犯抢劫罪、强奸罪，被告人鲁×成，犯抢却罪，被告人李×抢劫罪的罪名成立。依照《中华人民共和国刑法》第二百三十六条、第二百六十三条、第二百六十四条之规定，被告人秦×浩犯罪、强奸罪数罪并罚，判处其无期徒刑，剥夺政治权终身；被告人鲁×成犯抢劫罪，判处其有期徒刑13年；被告人李×犯抢劫罪，判处其有期徒刑6年。 上诉人秦×浩、上诉人鲁×成及其辩护人的上诉、辩护意见为：第一审判决，量刑过重。
××市××区人民检察院坚持上诉人秦×浩犯抢劫罪、强奸罪，上诉人鲁×成，犯抢劫罪，被告人李×抢劫罪的指控。
经二审审理查明的事实、证据与一审相同。 综上所述，检察机关指控上诉人秦×浩犯抢劫罪、强奸罪，上诉人鲁×成犯抢劫罪，被告人李×抢劫罪的罪名成立。依照《中华人民共和国刑法》第二百三十六条、第二百六十三条、第二百六十四条之规定，上诉人鲁×成、上诉人秦×浩及其辩护人提出的量刑过重，辩护理由不成立，本院不予采纳。
本院认为，原判认定事实清楚，证据确凿，量刑适当，审判程序合法。依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百八十九条第一项的规定，裁定如下：
驳回上诉，维持原判。 本裁定为终审裁定。 审 判 长
吴×× 审 判 员
许×× 审 判 员
张×× 2007年9月12日 (院印)
本件与原本核对无异 书 记 员
×××
民事判决书
×××市人民法院 民事判决书
[2007]×民初字第25号
原告孙×杰，男，1946年8月21日出生于××省××县系××公司退休干部，住××公司宿舍楼×栋×单元×号。
被告孙×林，男，1985年5月3日出生于××省××县××制药厂工人，住××市××街×楼×号。
原告孙×杰与被告孙×林脱离养父子关系一案，本院于2007年11月×日受理后，由审判长张××和人民陪审员朱××、王××依法组成合议庭，公开开庭进行了审理。原告孙×杰和被告孙×林均到庭参加诉讼，本案现已审理终结。
原告孙×杰诉称，原、被告系叔侄关系，2005年5月，原告孙×杰经被告孙×林的父母请求，在办理了相关手续后，收被告孙×林为养子，养父子关系确定后，同年9月1日，原告孙×杰将被告孙×林的户口由原籍××省××县××乡××村转至××市，并为被告孙×林找了工作。日常生活中被告孙×林将全部工资交给原告孙×杰，原告孙×杰每月给被告孙×林200元零花钱，并购买衣物，关系一直很好。2005年8月，被告孙×林在其制药厂分得一间房子后便搬出去住，再也不将工资交给原告孙×杰，原告孙×杰与被告孙×林在2007年3月，因被告孙×林婚姻问题发生争吵，被告孙×林于2007年10月23日晚与其生母一道趁原告孙×杰出去散步的机会，将原告孙×杰买来仅两个月价值4000元的松下彩电一台搬走，原告孙×杰发现后大为不满，在要求被告孙×林归还电视机未果的情况下，于2007年11月2日向××市人民法院起诉。诉请与被告孙×林脱离养父子关系，并让被告孙×林归还电视机。
被告孙×林辩称，在与原告确定养父子关系后，每月将1000余元的工资全部交给原告孙×杰，被告孙×林工作以后共向原告孙×杰交了近3万元工资。被告孙×林在其制药厂分得一间房子后虽然搬出了原告孙×杰家，但是在节假日还去看孙×杰，通常还买些食品。原告孙×杰也不再给被告孙×林零花钱。原告孙×杰因病住院，被告孙×林还特意请假到医院照顾原告孙×杰，买了食品和生活用品。被告孙×林工作后，共向原告交了近3万余元的工资，只从原告孙×杰处得到不满1万元的零花钱和物品，要求法院判令原告孙×杰退回被告孙×林所交工资的剩余部分2万元，并资助被告孙×林部分结婚所需费用。
经审理查明，原告孙×杰与被告孙×林在形成养父子关系后曾和睦相处了3年。期间，被告孙×林将工资交给原告孙×杰是尽人子之情，而原告孙×杰负责全家生活开支，还给被告孙×林零花钱，为被告孙×林购买衣物，也尽了为父之责，再断无向被告孙×林返还所交工资之理。后因双方在被告婚姻问题上发生分歧而出现矛盾，被告孙×林于2007年10月23日晚与其生母一道趁原告孙×杰出去散步的机会，将原告孙×杰买来仅两个月价值4000元的松下彩电一台搬走，以致引起诉讼，显属被告孙×林的错误。原告孙×杰住院期间，被告孙×林还请假照顾，也尽了一定义务。
本院认为：原告孙×杰和被告孙×林为养父子关系期间，因双方在被告婚姻问题上发生分歧而出现矛盾，被告采取搬走原告电视机的行动激化了矛盾，显属被告孙×林的错误。但念及原告孙×杰住院期间，被告孙×林请假照顾，尽了一定的义务，原告孙×杰在被告孙×林结婚时给予一定的资助亦在情理之中。据此，依照《中华人民共和国民法通则》第一百一十七条的规定，《中华人民共和国收养法》第二十三条、第二十七条的规定判决如下：
一、
原告孙×杰与被告孙×林解除养父子关系；
二、
被告孙×林将电视机退还给原告孙×杰；
三、
原告孙×杰付给被告孙×林3000元钱作为对被告孙×林结婚成家的资助。 本案案件诉讼费用600元由原告孙×杰、被告孙×林各负担一半。
如不服从本判决，可在判决书送达之日起15日内，向本院递交上诉讼状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于××××高级人民法院。
审判长
张×× 人民陪审员
朱×× 人民陪审员
王×× 2007年12月3日 （院印）
本件与原本核对无异 书记员
×××
公证申请书
申请人：郭××，女，1962年8月2日生于××市××区××街××号楼×单元×号。 本人1980年9月考入××大学中文系学习，1984年获得文学学士学位；1984年7月在××大学中文系任教；1989年被评为讲师；因教学科研成绩突出，1993年被破格评为副教授，授予高级职称证书。请予公证。
申请人：郭××
20077年12月20日
附：本人所获大学毕业证书及学士学位证书；本人所获副教授高级职称证书复印件。 刑事自诉状
自诉人：张红，女，54岁，大学本科毕业，汉族，在××市××研究所工作，任该所服务公司副经理，住在该所宿舍楼××栋××单元××号。
被告人：赵某，男，57岁，大学本科毕业，汉族，原在××市××研究所工作，任该所仪器研究室副主任，住在宿舍楼××栋××单元××号。2002年辞职下海，被聘到广东省××市××号。2003年下半年至今在××市××模具厂工作。
案由和诉讼请求：被告人赵犯重婚罪。请求人民法院依照《中华人民共和国刑法》第二百五十八条规定追究赵志平的刑事责任。请求人民法院依照《中华人民共和国婚姻法》第三十二条规定解除我与赵某的婚姻关系。
事实与理由：我与赵某于1977年结婚，育有一女，女儿早已成家并在国外工作，居住，2002年赵某辞职下海，被聘到广东省××市××空气净化器公司工作。起初，赵某每两个月回一次家，对家里的生活也尽力照顾，但是，自2003年下半年赵某到××市××后，赵某便渐渐发生了变化：近一年的时间内赵某一直以工作忙为由没有回家，只是每月寄一笔钱给张红。原来，赵某到××市××模具厂工作后，结识了在一家夜总会从事服务工作的余某（女，32岁，××省××县××镇×村人）。赵某贪恋这位小自己24岁的年轻丽人的姿色，以各种小恩小惠相诱，家境贫寒的余某贪图赵某的金钱也自然抓住赵某不放，不久，二人以“夫妻”名义住在一起。2005年初，赵某到广东另一家公司工作，余某也随着赵某前往，仍以“夫妻”名义住在一起，此时的赵某周旋在我和余某二人之间，一边与余某过着“夫妻”生活，一边与合法妻子我说要的头到老，相守终身。2005年9月，我想到国外看望女儿，赵某以工作忙为由回绝了。在我的再三要求下赵某免强答应到北京办理出国手续，但背地里将余某带在身边，我出国后，赵某与余某在北京玩耍了半个月后乘飞机回到××市，并在××度假村别墅内以“夫妻”名义同居，当地人都知道赵2006年3月，赵某向我提出离婚，并称要与余某正式结婚，还要求我接受现实，如不愿离婚，就容忍他组建一夫二妻的三人家庭，否则，将不再回家，也不再给我生活费，我当场拒绝，此后，在长达一年的时间内，赵某便没有回过家，也没有寄一分钱回家。上述事实，有各种书证、证人、证言为证。综上所述，赵某背着妻子包养“二奶”长达5年之久，并以“夫妻”名义同居，不履行对合法妻子的义务。赵某的行为已触犯《刑法》第二百五十八条的规定，构成重婚罪。应当依法追究其刑事责任。我与赵某夫妻感情已破裂，同时请求人民法院依照《中华人民共和国婚姻法》第三十二条规定解除我与赵某的婚姻关系。为此，特根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百七十条之规定，向你院起诉，请依法判处
证人姓名和住所，其他证据和证据
1．赵某在××市××模具厂及广东另一家公司工作期间与余某以“夫妻”名义同居的房东，邻居的证词×份。
2．赵某与余某在北京及××渡假村玩耍期间的宾馆住宿登记表的复印件×份。 3．赵某与余某飞机的旅客登记表的复印件等×份。 此致
敬礼
××省××市人民法院
附：本诉状副本×份；
证据材料×份。
自诉人：张红 2007年4月16日
推荐第10篇：病历书写
病历书写规范要求
一、病历书写一般要求：
1、病历记录一律用钢笔(蓝或黑)书写，字迹清楚、用字规范、词句通顺、标点正确、书面整洁。如有药物过敏，须用红笔标明。病历不得涂改、补填、剪贴、医生应签全名。
2、各种症状、体征均须应用医学术语，不得使用俗语。
3、病历一律用中文书写，疾病名称或个别名词尚无恰当译名者，可写外文原名。药物名称应用中文；诊断应按照疾病名称填写。
4、简化字应按国务院公布的“简化字总表”的规定书写。
5、度量衡单位均用法定计量单位，书写时一律采用国际符号。
6、日期和时间写作举例1989．7．30．4或5pm。
7、病历的每页均应填写病人姓名、住院号和页码。各种检查单、记录单均应清楚填写姓名、性别、病历号及日期。
8、癌症、精神病等特殊疾病的病历诊断必须有上级医院的病理报告、诊断证明及相关资料。
二、门诊病历书写要求：
1、要简明扼要，患者的姓名、性别、年龄、职业、籍贯、工作单位或住址，主诉、现病史、既往史、各种阳性和阴性体征、诊断或印象及治疗处理意见等，均记载于病历上，由医师签全名。
2、初诊必须系统检查体格，时隔三个月以上复诊，应作全面体检，病情如有变化随时进行全面检查并记录。
3、重要检查化验结果应记入病历。
4、每次诊疗完毕作出印象诊断，如与过去诊断相同亦应写“同
前”。两次不能确诊应提请上级医师会诊，详细记载会诊内容及今后诊断计划，以便复诊时参考。
5、病历副页及各种化验单、检查单上的姓名、年龄、性别、日期及诊断用药，要逐项填写。年龄要写实足年龄，不准写“成”字。
6、根据病情给病人开诊断证明书，要记载主要内容，医师签全名，未经诊治患者，医师不得开诊断书。
7、患者需住院时，由医师在病历上写明住院原因和初步诊断，记录力求详尽。
8、门诊医师对转院患者应负责填写转院病历摘要。
三、急诊病历书写要求：
原则上与门诊病历相同，但应突出以下几点：
1、应记录就诊时间和每项诊疗处理时间，记录时详至时、分。
2、必须记录体温、脉搏、呼吸和血压等有关生命指征。
3、危重疑难的病历应体现首诊负责制，应记录专业医师的会诊等内容。
4、对需要即刻抢救的患者，应先抢救后补写病历，或边抢救边观察记录，以不延误抢救为前提。
四、住院病历书写要求：
1、住院病历由住院医师或试用期医师书写，在主治医师指导下进行。
2、对新入院患者必须书写住院病历，内容包括姓名、性别、年龄、职业、籍贯、工作单位、住址、主诉、现病史、既往史、家族史、个人生活史、月经史、婚育史、体格检查、化验检查、特殊检查、病历小结、鉴别诊断、诊断及治疗等，医师签全名。
3、住院病历应尽可能于次晨查房前完成，最迟须在患者入院后24小时内完成。急症、危重患者可先书写详细的病程记录，待病情允许时再完成住院病历。
4、住院病历必须由主治医师及时审阅，做必要的修改和补充。修改住院病历应用红墨水。修改后，修改者用红墨水签名。被修改六处以上者应重新抄写。
五、入院记录书写要求：
1、入院记录是住院病历的缩影。要求原则上与住院病历相同，能反映疾病的全貌，但内容要重点突出，简明扼要。
2、入院记录由住院医师书写，应在患者入院后24小时内完成。
3、对既往史及系统回顾、个人史、婚姻史、月经、生育史、家族吏及体格检查中与本病无关的资料可适当简化，但与诊断及鉴别诊断有关的阳性及阴性资料必须具备。
六、再次入院病历和再次入院记录的书写要求：
1、因旧病复发而再次住院的患者，书写再次入院病历和记录。因新发疾病而再次住院，不能写再次入院病历和记录，应按住院病历和入院己录的要求及格式书写，可将过去的住院诊断列入既往史中。
2、书写再次入院记录时，应将过去病历摘要以及上次出院后至本次入院前的病情与治疗经过，详细记录于病历中。对既往史、家族史等可从略，但如有新情况，应加以补充。
3、患者再次入院后，医师应将上次入院记录调出，并置于再次入院记录之后。
4、再次入院病历和记录的书写内容及格式同住院病历和记录。
七、病历中其他记录的书写要求：
1、病程记录：首次病程记录应包括症状、体征，诊断和诊断依据，初步诊疗计划，重危患者观察病情变化的注意事项。
病程记录应包括病情变化(症状、体征)、上级医师对病情的分析及诊疗意见、医技科室检查结果、特殊治疗的效果及反应、重要医嘱的更改及理由、会诊意见及对原诊断的修改和新诊断确立的依据。病程记录由经治医师记录，一般病人每1 - 2天记录一次，慢性患者可3天记录一次，重危患者或病情突然恶化者应随时记录。
2、交班医师均需作出交班小结，接班医师写出接班记录。阶段小结由经治医师负责记录在病程记录内。
3、决定转院的患者，住院医师必须书写较为详细的转院记录，由组长审查签字。
4、出院记录和死亡记录应在当日完成，出院记录内容包括病历摘要及各项检查要点、住院期间的病情变化及治疗经过、效果，出院时情况、出院后处理方案和随诊计划，由经治医生书写，并同时抄写于门诊病历中，以便门诊复查参考。死亡记录的内容除病历摘要、治疗经过外，应记载抢救措施、死亡时间及原因，经治医师书写，组长审查签字。
八、患者转院、出院、死亡，值班护士按规定排列顺序整理病历，在病房存档。
住院期间病案排列：出院后病案排列：
体温记录单(逆序)住院病案首页(封面)
医嘱单(逆序)出院记录单(顺序)
住院病历(顺序)入院记录(顺序)
入院记录(顺序)住院病历(顺序)
病程记录(顺序)病程记录(顺序)会诊记录(逆序)会诊记录(顺序)特殊治疗单(逆序)特殊治疗单
化验粘贴单化验粘贴单(逆序)X线检查记录
特殊检查单X
出院记录单
住院病案首页(封面)
门诊病历
护理病历(顺序)护理病历(顺序) 线检查记录 特殊检查单(顺序) 医嘱单(顺序) 体温单(顺序) 门诊病历
第11篇：书写规范
③第一级标题规定用黑体四号，段前、段后各1行； ④第二级标题规定用黑体小四号，段前、段后各0.5行； ⑤第三级标题规定用宋体小四号加粗，段前0.5行； ⑥正文和第
四、五级标题都一律用宋体小四号，行距18磅左右；⑦正文的表格中与插图的字符规定用五号宋体，行距18磅左右；表格序号和表格题目规定用黑体五号，段前0.5行；表格后面的第一行文字段前0.5行；
⑧参考文献列表用五号宋体，行距18磅；
⑨注释、页眉、页脚用小五号宋体，行距15磅； ⑩英文字符一般用Times New Roman字体或宋体。
⑷摘要和关键词的排版格式见附录《中、英文摘要和关键词格式》。
第12篇：书写人生
人生最美是军旅。武警森林部队从无到有，由弱到强，走过了不平凡的风雨历程，一代又一代森林官兵用艰辛和汗水，浇灌出一片片绿海桑田、染绿一块块荒漠戈壁，被人民群众誉为“绿色守护神”。在警营这所“大学校”、“大熔炉”里，你们无论来自城市还是农村，无论“天之骄子”还是“白领精英”，要成为合格的武警战士，都要从“兵之初”做起，在严格正规的新训中“淬火加钢”。你们要牢固树立依法服兵役，当兵尽义务的观念，切实打牢思想政治、军事技术、作风纪律、身体心理素质“四个基础”，逐步实现由普通社会青年向合格武警战士的转变，写好当兵史、走好人生路。希望你们积极参加教育训练，无论在课堂还是在操场都要集中精力、认真听讲、勤学苦练，为今后履行军人职责和迎接未来挑战打下坚实基础。希望你们按照军人的标准严格要求自己，认真学习和贯彻条令条例，以及新训的各项制度和规定，服从领导、听从指挥，建立和保持正规的学习、生活、工作、教育和训练秩序。希望你们注重团结友爱，讲缘分、重情义，互相关心、互相学习、互相帮助、互相体谅，建立和维护新兵之间、新老兵之间、官兵之间健康和谐的内部关系。
第13篇：书写人生
书写人生
——读《人是一本书》有感
南头镇中心小学 黄俊康
人生如书，的确，人的外表就是封面，人的内心就是内容。作者范晓风借此书告诉了我们做人如写书，看人如读书，以及怎样写好这本书的内容。
人生如书，书是要用工具写的，每个人都可以选择自己的工具，但必不可少的便是这三种：橡皮——改正错误的心；画笔——公正廉洁；圆规——无规矩不成方圆。
人生如书，没有改正错误的心是写不出好书的。这一点连小孩子都十分清楚，记得有一次，我与一名同学打架，事后被老师教导了一番，我改正了错误，而另一名同学却没有具备那块橡皮，现在，他成了班上的坏学生，社会上的小混混。由此可见，橡皮对于这本书多么重要。
人生如书，书要用笔写，选择贪污的笔写你的书将会出现一团黑点，相反，选择公正廉洁的笔你的书就会绽放光芒。曾有这样一则新闻：某地区一高官竟有巨额家产，在法庭上，他还供认不实，加了刑。你看，一个选错笔和没有橡皮的人的书会变成这样。
人生如书，正所谓“无规矩不成方圆。”做一个规矩守分的人的书将是一个个完美的圆。没有规矩的人的书，无论是封面还是内容都一团糟。所以，圆规是我们书写人生的必要工具。
只有拥有了这三种工具，我们才可以更好的书写人生，在我们的书中留下一个完美的自己，将自己的书变成一本好书。
第14篇：借条书写
目前，全世界的国际贸易商品运输，仍然主要靠海运，占世界外贸货运总量的三分之二以上。我国外贸货物有90%左右是通过国际航行船舶来完成运输任务的。因此，对国际航行船舶及其所装货物的监管是海关货运监管最大、最重要的任务。本节将主要介绍海关对国际航行船舶进出境通关的监管规定等内容。
定义
国际航行船舶是指来自或开往国外，航行于世界各国港口之间的外国籍或中国籍海上运输工具，主要包括用于运载进出境旅客的轮船。 国际航行船舶在进出各国关境时，除应按各国海关的规定递交相应的报关单证外，还应该按国际通行惯例附带下列船舶在运营过程中必须具备的有关书面证明文件：
1． 船舶国籍证书。也可称为船舶登记证书，是指经船舶所有国以法律程序证明认可船舶的国籍、船籍港和船舶所有权的证书文件，其主要内容包括船名、船舶所属国籍，运营性能，船舶用途，船舶所悬挂国旗以及船舶应受保护的权利等。
2． 吨位证书。船舶吨位证书是指船舶所属国家的航务主管机关对船舶总吨位和净吨位经丈量计算后，由国际公认的检验机构签发的一种证明船舶设计运载能力和实际运载能力的书面证明。这同时也是各国海关征收船舶吨税的主要依据。
3． 航海日记。这是船舶记载航行、停泊、装卸货物、海事等有关情况的具体法律效力的船舶必备资料。内容主要包括船舶动态、船位记录、气象情况、装卸货物情况以及驶经港口有关当局上船办理有关手续的情况。
海关对船舶停港期的监管
国际航行船舶在停港期间装卸货物、物品或上下进出境人员，应当如实向海关申报检查。进口货物、物品起卸完毕后，国际航行船舶负责人应在24小时内递交反映实际起卸情况的交接单据，以及双方登记的溢、短、误、损记录。
经海关确认的溢卸、误卸货物，从起卸之日起3个月内，可由原装载船舶负责人或货物所有人向海关办理退运或进口手续。因故不能在3个月内办理的，经海关核准，可延期3个月，过期不办的，由海关依法处理。
国际航行船舶装载出口货物前，货物代理人应将预装清单报送海关。海关监管出口货物装船的依据是经海关签章放行的装货单。出口货物发生退载的，船舶负责人或其代理人应于货物装船完毕前向海关报明。
国际航行船舶在停港期间，船上所有烟酒应有海关加封。对船用物料和船员所有的货币、金银，由海关视情况予以加封。船舶负责人有保护海关封志完整的义务，起封前应报经海关核准。
国际航行船舶如添装或起卸船用燃料、物料，或船舶间调拨船用燃料、物料物品，都应该在海关监管下进行。
国际航行船舶起卸废旧物料，负责人应书面向海关申请，由境内有经营权的单位向海关办理有关手续。
船舶吨税的缴纳
船舶吨税是海关代表国家交通管理部门，在设关口岸对进出我国国境的船舶征收的，用于航道设施建设的一种使用税。
船舶吨税的征收对象是：驶入我国港口的外国籍船舶、外商租用的中国籍船舶、中外合营企业租用的外国籍船舶。
船舶吨税自船舶申报进境起征收，分3个月起交纳和30天期交纳两种，纳税人（亦即船舶负责人）可根据船舶航行的航次、航期和滞留港口的时间自行选择纳税种类，如3个月起缴纳的，按法定税级税率征收吨税，如30天期缴纳的，按法定税级税率减办征收吨税。纳税人（船舶负责人）应自海关签发吨税缴款书之日起5天内缴清吨税，并由海关签发船舶吨税执照。国际航行船舶船员携带自用物品上下船，亦应按规定向海关申报，办理有关手续。
中国海运业的\"入世\"对策
认识差距
加入世界贸易组织对我国的海运业来说是利大于弊。然而，与国际先进水平以及乌拉圭回合服务贸易总协定的原则相比，我国的海运服务目前无论在开放程度上还是行业水平方面，都存在很大的差距，主要表现在如下方面：
1．中国海运业对外开放程度与服务贸易总协定有关原则尚存在相当大的差距。 我国海运服务虽然已对外开放，但对外资在合资企业注册资金中所占比例有严格限制。我国的海运市场开放将是分阶段的不完全开放，通过双边海运协定对等开放市场的做法，在今后市场开放中将发挥更大的作用。另外，我国海运业对外开放中存在不少特殊优惠的政策，这种特殊优惠与《服务贸易总协定》中的\"透明度\"原则存在差距。
2．中国海运业在管理技术、服务质量及设备方面落后于国际先进水平。 货物运输的安全性、准确性和及时性日益成为运施企业在国际市场竞争中获胜的重要因素。中国海运企业在这方面与国际先进水平尚存在一定的差距。
3．中国海运业在信息技术利用上与国际先进水平还有差距。 目前，在世界航运发达国家，网络已成为整个海运业信息收集的主要途径。而中国虽然有不少海运企业已建立自己的电子商务及信息系统，但他们的这些信息只限于在企业内部共享，而未加人大型网络，使资源、信息全面共享。此外，上海的航交所还不能全面提供国际海运市场的信息，中国海运企业目前还是靠较原始或个别上网手段来搜集货运信息。
4．中国海运业在海运服务贸易出口方面认识不足。 海运业的服务贸易出口包括服务人员出口、运输服务出口等。目前，国内海员输出多集中于低级船员，他们成为外国船公司的廉价劳动力。中国海运企业应争取多输出高级人员，为国家赚取更多外汇。同时，运输服务出口也应面向更广大的欧美市场。
找出对策
我国成为世界贸易组织缔约国之后，一方面，海运业将面临强大的竞争；另一方面，由于海运业的很多领域涉及国家主权和安全，对外开放又是一个渐进的过程，这就给我国海运业提供了发展自我，增强国际竞争力的时间。我们必须趋利避害，抓住时机，研究新的形势，采取新的策略。
第15篇：计划书写
计划书写
《“先学后教，以学定教”的语文教学方式研究》
课题阶段性研究计划（2011年12月——2012年12月）
银川宝湖中学张春梅
一、课题研究对象：7年级学生
二、课题研究思路：
1、理论学习：通过查阅资料学习郭思乐先生提出的“生本教育”理念，学习有关“先学后教，以学定教”的教学理念。
2、撰写教学案例及阶段总结。对采用的各种教学方法的实施情况作出反思、总结、评价，改进。
3、反复实践——反思——改进——实践——反思——改进——总结
三、具体活动安排：
2011年12——2012年8月：
1、学习课题相关理论，收集收集有关以生为本的教学的优化模式、策略等方面的实验报告、交流论文、学术论著等资料，及时做好笔记并进行组内交流。通过学习进一步明确课题研究的意义和价值，真正做到用理论来支撑我们的课题研究工作。
2、继续研究生本课堂的教育理念，结合学生实际精心设计教学，积极开展以生为本的课堂教学设计的模式和操作方法的研究；
（1）开展对学生学情、教师教情的研究；
（2）开展先学后教，以学定教”的语文教学方式研究；
（3）根据学生的学习情况，研究如何适度地给学生布置语文前置性作业。
2012年9月——10月：
1、整理、反思这一阶段研究中出现的问题，以及取得的成绩，形成文字性资料，提高老师自身的专业水平，撰写好教学设计案例、写好教育日记（教学后记）、教学案例、教学随笔等等。
2、进行校际间的信息交流，拓宽视野。
2012年11月
1、聘请专家及时对课题进行指导，确保课题顺利进行。
2、上一节有关生本的研讨课。
2011年12月：
1、加强平时研究成果的积累，认真做好阶段性分析、反思与总结。
2、积极参加各级各类教学设计、课件、优质课的评比活动，力争出好成绩，反映出课题研究的成果。
3、不断完善生本理念下的教学设计的研究，理论联系实际，积极撰写相关论文。
第16篇：教案书写
当前教案书写之我见
北海马寨
李安红
我们知道，教案是教师根据教学大纲和教科书的要求，结合学生的实际情况，以课时或课题为单位设计的教学方案。在我们的日常教学中，写教案，花去了我们大量的时间与精力。它是教师上课的依据，也是保证教学质量的必要措施。然而，我们目前的教育现状把教案推到了一个非常尴尬的境地。传统的手写教案严重束缚了教师的手脚，阻碍了教师的专业化发展；现今的打印教案占用了教师的有效工作时间。其弊端主要表现为：
第一、手写教案其实是“抄教案”。在实际教学中，教师为应付学校的检查，很多教师把写教案变成了单纯抄袭参考教案，也有的教师照搬特级教师和优秀教师的教案，缺乏自己独特的见解和灵魂，教案成了《参考书》的翻版。
第二、打印教案其实是“下载教案”。在普及教师计算机应用初期，打印教案锻炼了教师的打字能力，提高了教师的计算机应用水平。随着校园网络的普及，打印教案就成了一种“工作秀”，学校间比的不是教案的质量，而是教案的表面是否美观，上档次。在这样的理念指导下，教师们也就不再追求教案的实用性，只要按要求把教案打印出来即可，有些教案甚至连看都没看过。
第三、备课内容存在“主体倒置”的现象。这种“主体倒置”体现在下面几个方面：在教学目标上重知识，轻能力和德育；在教学设计上重教法轻学法，教师的每个教学策略，考虑得过多的是自己怎样教，忽视了学生怎样学；过多地以教师自己为中心去设计教学过程，忽视了学生为主体去组织教学进程。在教学内容，及作业、测试等方面，重统
一、轻差异、轻分层。在教学安排上，重灌输，轻启发。
既然目前的教案已不符合新课程改革的需要，那么，我们新课程到底需要什么样的教案？笔者认为，新课程教案的设计内容要以学生发展为本，教师要把精力放在研究教材上，放在研究学生上，放在研究创新教学方法和策略上，放在构建新的教学结构和模式上，变应付型为实用性，真正“把课堂还给学生”，突显学生的主体地位，培养学生的“学力”，张扬师生个性，从而转变教学方式，提高课堂教学效益。
新课程教案不要设计那种虚假的，应付的，陈腐的没有活力与创造性的，没有个性和特色的教案。更不要追求教案的形式，而要提倡教师设计充满生命力的，改革创新的，富有个性风格的生成性的教案。
那么，什么样的教案才是生成性的教案呢？生成性的教案，应该体现“五个考虑”、“八备”、“四个设计”等基本元素。
五个考虑即：一是考虑学生认知方面的内容；二是要考虑本课所属的知识系统以及所蕴涵的思想；三是要考虑学生情感，包括学生的兴趣爱好、道德情操的陶冶等；四是要考虑学生学习的反馈；五是要考虑课堂如何调控。教师在备课之前和之中，都应该把这“五个考虑”充分体现出来，这是我们写好生成性教案的前提和基础。
而写好生成性教案的关键，则是要充分体现“八备”，即：
一、备教学目标。教案要体现“三维教学目标”，即“掌握知识”、“发展能力”、“陶冶品德”，也就是要“认知因素”和“情感因素”并重。新课程的基本理念提出“从知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个方面出发去设计课程目标。这就要求教师既要重视知识的传授，能力的培养，又要牢固树立“过程观”，也就是树立新的学习质量观、新的教学质量观，要精心准备能突出学生体验性特点的学习活动，如探究式学习。
二、备新课程标准。新的课程标准与过去的教学大纲有诸多的不同。它不再包括教学重点、难点以及课时安排，只是指出原则性的教学和评价意见。它不仅为我们指出了过程与方法、情感态度和素质与价值观三维教学目标要求，还在学生学业评价、教师使用教材等方面提供了许多新颖、实用的建议。
三、备学生。新课程把学生置于教学的出发点和核心地位。教师应该以学生的心理发展为主线，以学生的眼界去设计教学思想，预测学生可能的思维活动并设计相应对策；要研究学生的需要，了解学生现有的水平和情感状态，准确把学生的“现有发展水平”，引导学生成功步入“最近发展区”。
四、备教学方法。新课程要求教学过程不是教师教与学生学的简单相加，而是师生互教互学，积极互动的过程。所以，教师在研究教学方法时，应转变观念，多多关注如何与学生沟通、交流。努力把时间还给学生，把机会还给学生，实施自主学习、合作学习、探究学习。
五、备学法。为了达到“教是为了不教”的教学目的，培养学生举一反三，触类旁通的能力，从而具备终身学习的能力，教师必须关注学生的学法指导。教学中，应以“教材”为例子，让学生学会学习，掌握学习该学科的学习方法
六、备训练。在教学系统中，学生主体只有手脑并用，全部身心真正地参与各种教学活动，才能吸收、消化知识，形成新的认知结构。这就要求教师要调控训练量，不要过于频繁，要适度，要注意掌握讲、练、学之间的节奏。而且，训练要有针对性，要有选择性，要有明确的训练目标；注意训练的难度、梯度。
七、备反思。教案的价值不仅仅在于它是课堂教学前的准备，教案作为教师思想轨迹的记录，也是教师认识自己，总结教学经验的重要资料。通过反思来提高教师的教学水平，是近年来教师心理研究的一个重要课题。教学反思有利于教师从“一般型”向“骨干型”教师转变，由“教书型”成长为“专家型”，由“学科型”成长为“学者型”的重要手段。
八、备教学手段。教学手段是教师教学的“助手”，它有助于学生对重难点的理解和把握，有助于学生学习兴趣的激发。所以，教师不能忽视教学手段的准备，改变过去“一张嘴，一支粉笔”的现象。
生成性教案还要在“五个考虑”的前提和基础上，充分体现“八备”。但是，这些还不够，生成性教案的核心和灵魂，则体现在“四个设计”方面：
一、问题设计。一个好的问题是教学成功的一半。因而，设计问题是引导学生探索求知的重要手段，是生成性教案设计的核心所在。因此，教师要依据教学目标、教学内容，依据学情，精心构建问题链。问题的设置要有一定的科学性、启发性、趣味性，要通俗明白而准确，还要具有一定的层次和梯度，要设置坡度，循循善诱，拾级而上。
二、情境设计。创设一定的情境，就能使学生身临其境，进入角色，激起兴趣，调动学习的积极主动性。教师要依据学习内容，把握学习环节，适时地、恰当地采用多种方式方法，创造出浓厚的情境氛围，激发学生的情感。
三、教法与学法设计。教师应从教材和学情出发，在教法与学法的最优化方面动脑筋、下功夫，精心设计。教师不仅需要设计教师如何教，而且需要设计学生如何学，只有把教师教的最优化与学生学的最优化融合在一起，才能保证整个教学过程的最优化。
四、媒体使用设计。教学媒体是指课堂教学中教师向学生传递信息的工具。正确地使用媒体，特别是现代电教媒体，能激发学生兴趣，调动学习的积极性。但是，我们在使用媒体的设计，要针对学生实际，正确地使用媒体。既注意多样性、综合性，又注意适度性、恰当性，克服盲目性和随意性，以充分发挥媒体的效用。防止出现形式主义。
我们在写教案时，在充分体现“五个考虑”、“八备”和“四个设计”的同时，在教案的具体形式上可以不拘一格，可以采取开放式的教案，诸如框架式、线索式、发挥式、提纲式、眉批式、练习式等教案形式，充分体现以生为本，把课堂的主体性交给学生。在此提出以下几项并非成熟的意见和建议：
一是备教案采取详简结合。教案是教师讲课的稿本，不应千篇一律地追求过程的详尽完整。如果备课只是为了给检查者看，那就失去了它本身的价值。教案由于是供教师自己用的，只要他们看得懂、心中有数，那就不需要写得过于麻烦。有些重难点的部分，需要深入分析发挥之处，教师则可以详尽地备。这种详略结合的方法，应视教材实际而定，只要有利于教师的教、学生的学，便可以灵活处理。如此，将有效地节省时间，也不会影响教案质量。
二是提倡在课本上备课。习惯上人们总认为备课教案应写在笔记本上，实际上，如果教案备在课文中，未必不是一种新的的尝试，教学实践中，许多教师也不知不觉地在这样做。如果教师在讲课时，一会看课本，一会又要看备课笔记，显然会有一种手忙脚乱的感觉。而将教案以圈点批划的方式在课本上的字里行间，及空白地方做记号，并清楚地知道这些符号所表示的意思，那么在讲课时只需一本教科书，便胸有成竹，对整堂课的过程脉络分明、层次清楚。
三、以听课代替检查备课。备课的终极目的是为上好课而服务的，检查备课的打分并不代表讲课的效果。过于在备课上做文章，毫无意义、本末倒置。学校及上级部门应该将大力抓备课教案转移到听课上来，在课堂听一节下来，所有问题都能见分晓：课讲得好，便说明教师的课备得好，下了功夫，不管他是备在纸上还是备在心里；而相反，一堂课在本子上写得再好，讲不好也还是枉然。听课更有实质意义，同时也更简单，比泛泛地检查备课也更易于操作和评价。
总之，我们要想上好每一节课，关键不在教案备的是多么详细、具体，新颖，而在教师对所讲的内容是否了如执掌，对学生存在的问题估计到位，是否充分调动了学生学习的积极性，是否让学生每一节课都有所生成，让学生学习的开心、自然。因此，革除教案弊病，已成为当下之急！
第17篇：教案书写
《年画》教学方案设计
课题：年画 课时：一课时 教学对象：初一
学情分析：教学对象是七年级学生，这些学生对中国悠久的历史文化有了一定的了解，但大部分的学生依旧比较茫然。有些学生对于了解中国浓厚的历史文化有极大地兴趣，也许有些学生的兴趣不大，本科通过一些有趣的历史小故事来激发学生们的爱国热情。
教材分析：以欣赏年画作品为主，感受传统年的造型、色彩、构图等特点。让同学们了解中国四大年画，着重讲解天津杨柳青年画，使得学生们对中国传统产生兴趣 并进一步传承中国古老的文化。
教学目标：
1、通过教学，使学生了解民间年画的悠久历史，培养学生热爱民间美术的思想情感。
2、通过欣赏年画作品，使学生了解年画作品表现的题材内容与传统文化习俗 。
3、通过涂色或临摹年画作品，使学生初步了解民间年画造型简练、色彩对比强烈、构图饱满的艺术特点。：
4、对门神的来历有所了解，掌握门神年画造型上夸张、变形的特点和色彩鲜艳和谐、对比强烈的特点，培养学生对天津杨柳青年画的认知。
讲授新课
1 、介绍年画的来历。
课件:展示年画图片秦叔宝、尉迟恭
师：同学们，认识年画中的这两个人吗？他们可是唐朝有名的武将，为帮助唐太宗李世民，建立唐朝立下了汗马功劳。为什么他们就成了门神呢?传说在唐太宗李世民时。宫中经常闹鬼。致使唐太宗重病缠身，夜不能眠。群臣提议让他手下的大将秦叔宝、尉迟恭每夜披甲持械守卫于宫门两旁，说来神奇，宫中果然平静下来。久而久之，太宗觉得两位大将太辛苦了。便令宫中画师绘制了两位将军的威武形象。悬挂于宫门两旁。后来这种形式就流传到民间。贴门神驱鬼辟邪就是这样产生的。
现在过春节，贴门神的习俗在我们这里还仍然存在着，像我们这一带多以秦晾，尉迟恭，孟良，焦赞等这样的门神。清光绪年间，正式称之为年画。
2、提问
古时贴门神是为敬神，拜佛，求福平安。如今，贴门神表现的是对平安幸福生活的向往和追求。像这些门神都是贴在门上的年画，同学们知道还有哪些年画贴在什么地方吗？ 中堂画：贴在客厅的中央。 条屏和单幅：贴在客厅两边。
斗方、门画：贴在大门等一些传统习俗的地方。
3、年画的产地
师：我国的年画历史悠久，哪位同学们知道哪些地方的年画最有名吗？
绵竹年画与天津杨柳青、山东潍坊杨家埠、苏州桃花坞齐名为中国四大年画，素有“四川三宝”、“绵竹三绝”之美誉，
天津杨柳青：造型夸张、工艺精细有画、刻、印、描等多种工序与工笔重彩融为一体，别具风采。
山东潍坊：主要采用木板套色、以红黄绿为主色彩艳丽、对比强烈，以反映农村生活为主。
苏州桃花坞:以粉红、粉绿为主，画面精细、秀美和谐，鲜明中含有雅致。
四川绵竹：以沟、染为主彩绘精细，一气呵成奔放洗练，颇有大写意之神韵也是绵竹之独特的一种。 这是我国有名的四大年画产地 。
提示：年画，色彩艳丽，构图饱满，造型夸张、色彩对比强烈，富有浓郁的乡土气息。
4、年画的题材内容
师：正因为产地不同所以年画的题材内容也十分丰富，大多以喜庆、吉祥为主。
山水、花鸟、戏曲、动物都是人们喜爱的传统题材。它寄托着人们对来年的美好愿望。
师：这么美的年画同学们是否也来尝试一下年画这种色彩艳丽，吉祥，喜庆的感觉呢？ 生：想。
师：好 下节课请同学们带上毛笔 宣纸 颜料 我和大家一起做一副简单的年画 好不好
5、小结
同学们，通过这节课我们学习了年画的很多知识，同学们，别忘了每逢新春佳节，都要贴年画噢。年画不但美化了生活环境，又增添了节日的气氛，还寄托着人们对来年美好的生活向往。
第18篇：文件书写
手足显微外科护理记录的整改措施
于陆
我觉得应以下几点整改：
1.体温单、体温本和护理记录不相符：要求测量体温绘制体温的人要实事求是的给病人测量体温和脉搏，特别是老年人和小朋友的脉搏。手术病人体温要及时记录，14点之前接入手术室未回的病人14点的体温无需绘制，14点之后回到病房的体温要回室时间一致。体温高的病人用药后一定要记录时间，药物名称，剂量，和用法，并且半小时后要有降温后的体温。新入院病人一定要完善体温单相关内容，体温脉搏体重，各项评分，首次体温脉搏和入院时间要一致。
2.护理记录和医嘱不相符：将实施在病人身上的护理措施，应及时记录下来，不要只做不记或只记不做，保护自己。护理记录的时间一定要和执行医嘱的时间一致。每天要及时翻看办公班记事本和自己所管床位的病人的当日变动医嘱，减少和避免漏执行的医嘱。建立的提示本要及时翻看更正，感谢下一班的同事们能帮助我们发现问题，减少漏洞。
3.护理人员的责任心：护理记录不相符最大的原因归根结底还是我们的责任心不够强，有时候就想今天太累了，明天再说吧，但是每天都有每天的事要做，往后堆还是自己的事。当班完成当班的工作，不要给下一班留尾巴，加强自己的责任心，书写护理记录时一定要自己工整，别写的最后自己回头在看自己都不认识。要和医生建立和谐互相信任的关系，医疗记录和护士记录要一致。
4.知识面不广泛：利用业余时间丰富自己的知识，不要等到事情发生了以后不知道怎么处理，怎么记录。更要加强专科知识培训，提高观察病情的能力。
5.法律意识的淡薄：最近医院里出现那么多医疗纠纷，有和护理相关的，我们每天耳濡目染那些血淋淋的教训，要加强自我保护的意识 充分认识到护理记录书写的法律效力。
以上是我总结的问题和措施。请指正。
第19篇：病例书写
病历书写试题及参考答案
3、李某，男，62岁，干部，2004—1—20 初诊
患者于10年前冬季因感寒而发咳嗽，咯痰，此后，每年冬春季均有发作，自服多种抗生素及治疗“气管炎”药物（药名及药量不详）不效，每次发作持续时间越来越长，至气温转暖后缓解，本次发病已四个月。现症：咳嗽，咯痰，痰粘腻，色白，晨起时多为灰色，每日晨起必大咳一阵，痰出后咳嗽暂时减轻，胸闷不舒，口淡食少，腹胀便溏。吸烟史40年，每天约20支。查体：T36.7℃，P87次/分，R8次/分，BP120/80mmHg，神志清楚，面白无华，咽无充血，扁桃体不肿大，听诊双肺下野可闻及少量湿罗音，舌质淡红，苔白腻，脉濡滑。辅助检查：心电图正常，血常规正常。胸片示两肺纹理增粗、紊乱。 要求：根据以上的病案资料，按照给定的格式，完成考试病历。 参考答案： 辨病辨证依据：
长期吸烟，伤及肺气，故每遇气候突变容易感受外邪而出现咳嗽、咳痰。咳嗽日久导致肺脾两虚，水津失运，痰自内生，上渍于肺，壅遏肺气，故咳嗽声重、痰多色白而粘；痰湿阻肺，肺气不宣，故胸闷；脾虚运化失常则见口淡食少、腹胀便溏。舌质淡红，苔白腻，脉濡滑为痰湿内盛之象。 西医诊断依据：
1、每年咳嗽、咯痰多于3个月已2年以上。
2、胸片提示两肺纹理增粗、紊乱，未见其它心肺疾病。入院诊断： 中医诊断：咳嗽 痰湿蕴肺
西医诊断：慢性支气管炎 治法：健脾燥湿 化痰止咳
方药：二陈汤、三子养亲汤加减
半夏 10g 茯苓 15g 陈皮 15g 甘草 5g 苍术 15g 厚朴 10g 苏子 10g 白芥子 6g 莱菔子 10g 白术 10g 炙杷叶 15g 海浮石 15g
4、张某，女，26岁，农民，2001—6—18初诊
于20年前因气候变化出现胸闷，喘息，喉中痰鸣等症状，经某医院治疗后好转，但常因劳累或气候变化上症再发。一周前因劳累症状再发而来诊。现症：喘息气粗，喉中痰鸣，咳吐黄痰，粘浊稠厚，咳吐不利，烦闷不安，汗出，面赤，口苦，口渴喜饮，大便调。查体：T36.9℃,P94次/分，R25次/分，BP120/70mmHg，神清，面红，气管居中，两肺满布哮鸣音，未闻及湿罗音，心浊音界不大，心率94次/分，律整，无杂音，双下肢无浮肿。舌红，苔黄腻，脉滑数。辅助检查：血常规示WBC7×10-?/L，中性65%，嗜酸细胞7%。胸片：心肺未见异常。 要求：根据以上的病案资料，按照给定的格式，完成考试病历。 参考答案： 辨病辨证依据：
痰热壅肺，肺失清肃，肺气上逆，故喘息，喉中痰鸣；热蒸液聚生痰，痰热胶结，故咳吐黄痰，粘浊稠厚；痰热郁蒸，则烦闷，自汗，口
苦，口渴喜饮。舌红，苔黄腻，脉滑数为痰热之象。 西医诊断依据：
1、胸闷，喘息，喉中痰鸣反复发作20年，多因气候变化或劳累诱发。
2、两肺满布哮鸣音。
3、WBC7×10-?/L，中性65%，嗜酸细胞7%。入院诊断：
中医诊断：哮证（发作期） 热哮
西医诊断：支气管哮喘 治法：清热宣肺 化痰止咳 方药：定喘汤加减
白果 10g 炙麻黄 6g 冬花 15g 半夏 10g 桑白皮 15g 苏子 10g 黄芩 10g 杏仁 10g 知母 10g 前胡 10g 鱼腥草 30g 瓜蒌 20g
5、记某，男，44岁，工人，2001—9—27初诊
患者于3年前因饮酒过度出现呕吐，以后常因饮食不适或情志不畅而呕吐，未系统诊治，5天前因饮食过量症状加重而来诊。现症：呕吐反复发作，口燥咽干，饥不欲食，二便调，夜寐差。查体：T36.5℃，P90次/分，R17次/分，BP110/70mmHg，神清，胃脘压痛（+），无反跳痛及腹肌紧张，舌质红津少，脉细。电子胃镜示：慢性萎缩性胃炎。肝功正常。B超肝胆未见异常。
要求：根据以上的病案资料，按照给定的格式，完成考试病历。 参考答案： 辨病辨证依据：
饮酒过度，致生胃热，耗伤胃津，胃失濡养，气失和降，故呕吐反复发作，饥而不欲食；津不上承，故口燥咽干；舌质红津少，脉细为阴虚之象。 西医诊断依据：
1、呕吐反复发作3年。
2、胃脘压痛。
3、胃镜示：慢性萎缩性胃炎。入院诊断： 中医诊断：呕吐 胃阴不足
西医诊断：慢性萎缩性胃炎 治法：滋养胃阴 降逆止呕 方药：麦门冬汤加减 党参 10g 麦冬 10g 粳米 15g 石斛 10g 花粉 10g 知母 10g 竹茹 6g 半夏 10g 陈皮 6g 苏梗 6g 炙甘草 6g
6、李某，男，57岁，农民，2002—4—22初诊 患者于8小时前晨起时发现右侧肢体无力，麻木，遂乘车来我院就诊。现症：右侧肢体瘫痪，麻木，头晕目眩，二便调。既往有高血压病史5年。查体：T36.5℃，P90次/分，R18次/分，BP170/100mmHg，面红，双肺未见异常，心浊音界略向左下扩大，主动脉瓣听诊区第二心音亢进，神经系统检查：意识清楚，不完全运动性失语，右鼻唇沟变浅，伸舌右偏，右侧肢体肌力0级，右侧肢体痛觉减退，右巴氏征阳性，脑膜刺激征阴性。舌红，苔黄腻，脉弦细。辅助检查：头颅CT示脑梗塞。
要求：根据以上的病案资料，按照给定的格式，完成考试病历。 参考答案： 辨病辨证依据：
患者年近六旬，肾阴素亏，肝阳上亢，风阳内动，挟痰走串经络，脉络不畅，故肢体不遂，麻木，口舌歪斜，舌强语骞；肝肾阴虚，肝阳上亢，故见头晕，目眩
；舌红，脉弦细为肝肾阴虚之象，苔黄腻为挟痰热。 西医诊断依据：
1、静态起病，右侧肢体瘫痪，伴口舌歪斜，舌强语骞8小时。既往有高血压病史5年。
2、意识清楚，不完全运动性失语，右鼻唇沟变浅，伸舌右偏，右侧肢体肌力0级，右侧肢体痛觉减退，右巴氏征阳性。
3、头颅CT示脑梗塞。入院诊断：
中医诊断：中风、中经络 肝肾阴虚 风阳上扰 西医诊断：高血压病 脑血栓形成 脑梗塞
治法：滋阴潜阳 熄风通络 方药：镇肝熄风汤加减
白芍 15g 天冬 15g 玄参 10g 龟板（单煎）15g 代赭石（先煎）25g 生龙骨 15g 菊花 15g 牛膝 15g 胆南星 6g 地龙 10g 葛根 20g
第20篇：思想汇报书写
思想汇报
尊敬的党组织：
经过这一年多来的工作和学习，经过向前辈和党员的不断学习，思想上有了很大的进步，对有些问题的看法也有了重新的认识，现就近期情况作如下汇报：
在思想政治方面，我继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。学习了《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》报告后我深受鼓舞，这不仅增强了我对党的信心，还使我看到了祖国的希望与未来。
在学习方面，我积极参加学校组织的各项培训，对于一些新的挑战也是认真学习，不断提高自己的水平。
习近平主席的报告，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗为主题，顺应时代潮流，符合党心民心，得到大会代表的一致赞同，得到全党同志和全国人民的衷心拥护。报告全面分析了我们党面临的国际国内形势，科学总结了十三年来的基本经验，进一步阐明了贯彻“三个代表重要思想的根本要求，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。习近平主席的报告，体现了解放思想与实事求是的统
一、理论创新与实践创新的统
一、总结过去与规划未来的统
一、立足国情与面向世界的统一，具有很强的时代意识、创新意识，具有很强的思想性、理论性、指导性，是一篇马克思主义的纲领性文献。
这次代表大会把“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党的指导思想，具有划时代的意义。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们要牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，在“三个代表”重要思想指引下奋勇前进。
通过学习，使我认识到以下几点：开创社会主义事业新局面，必须高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，坚持全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。目前，党内存在的不正之风和贪污腐败现象，虽发生在少数党员身上，但它腐蚀着党的肌体，损害人民群众的利益，破坏党和群众的关系，这更要加强我们党自身的建设，我们更要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
一、重新思考“入党为什么”。实事求是地说，我对党的认识，也是随着年龄的增长、阅历的增加而逐步加深的。
孩提时代，共产党员的形象在我的脑海中一直是显得异常的高大，黄继光、董存瑞、邱少云等等，革命战争时期那种为党和人民的解放事业献身忘我的高大形象，可以说至今仍然历历在目。大学时代，我开始认识到，共产党理想是人类社会最科学、最进步、最美好的理想，而共产党正是这样一个以全心全意为人民服务为宗旨，以实现国家富强、民族复兴和人民幸福为己任，最终实现共产党伟大理想的工人阶级的先锋队。我觉得中国共产党是一个光荣的集体，党员是一种光荣称号的代名词，入党则是一件极为荣耀的事情。
通过多年来的学习、思考和实践，特别是近来保持共产党员先进性教育活动，我开始对“入党为什么”有了更加深刻的思考和认识。我想，对于我来说：
首先，入党是一种心灵的净化。我认识到，入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。同时，对于个人来说，形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。
其次，入党是一种觉悟的提高。作为一名党员，在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，并通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方，我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。
入党是一种特殊的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是年初的抗冰救灾，还是5月份的的抗震救灾，事实证明，在每一个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”是每个共产党员的起码品格，不计较个人得失是对一个合格党员的基本要求。入党，就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，在奉献中体现人生价值，在奉献中维护和发展群众利益。入党，意味着比群众多吃亏，也意味着比群众多挑重担，更意味着比群众多做牺牲。
二、重新思考“入党干什么”。全心全意为人民服务是党的唯一宗旨。我想，这也是我们每一个共产党员“入党干什么”所要着重思考、解决的一个大问题。共产党员要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。为此，作为新时期的共产党员，更要真正做到全心全意为人民服务。
三、进一步认识“保持党员先进性”。经过多年来党的教育和培养，我认识到，我们党最大的生命力，就在于她能够根据时代的要求，很好地调整自身的任务、方向并贴合人民大众的需求，提出不同时期、不同阶段的大政方针，并切实解决群众生活中的实际问题。而党员是党的细胞，党的生命力又是由党员的先进性来体现的。因此，在当前经济转轨、社会转型、体制转换的新时期，保持共产党员先进性就显得尤为重要。
就我个人来说，要保持先进性，我觉得要做到以下2个方面：
1、要有坚定不移的理想信念。要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。同时牢固树立全心全意为人民服务的思想，发扬吃苦在前、享受在后、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，在一切工作和生活中起模范带头作用。
2、要有与时俱进的精神风貌。坚持实事求是，与时俱进，不断增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。注重发扬党的“理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评”的优良作风，坚持群众路线，深入调查研究，努力发现新情况，分析新办法，解决新问题。
汇报人：张三
20XX年XX月XX日
注意事项：
1、在湘大稿纸上书写，最少三页，内容要与党的思想相符；
2、“思想汇报”居中书写、“尊敬的党组织您好：”顶格书写、落款：在思想汇报的最后，要署名和注明日期。一般居右书写\"汇报人：某某某\"，下一行写上\"×年×月×日\"具体按上面的格式书写（要加上“汇报人”要与党课感想和团课感想区分开）；
3、（1）从时间上来说，应该及时向党组织汇报自己最新的思想动态。不能等，不能拖。只有这样，才能使党组织及时掌握情况，有针对性地开展思想教育工作。
（2）一定要汇报自己的真实思想，自己怎么想的，就怎么汇报，切记不能自己想东却汇报西，让党组织获得虚假信息。
（3）一定要言之有物，不能光讲大道理，也不要为追求文章写得好而硬凑材料。
（4）要注意汇报后的反馈。对党组织根据自己汇报反馈给自己的意见一定要认真对待，并在今后的工作学习中很好地落实。 党组织不能简单地用思想汇报的数量衡量一个同志入党愿望的强烈程度,但是对于申请入党的同志,积极主动地向党组织汇报思想是加强同党组织联系,增强组织观念的一条有效途径,因此,申请入党的同学应积极主动地向党组织汇报思想。
4、必须使用黑色签字笔手写，不得使用其他笔，不得出现涂改污渍和错别字，否则重写。
