推荐第1篇：关于山西财经大学华商学院毕业生社保卡领取
关于山西财经大学华商学院毕业生社保卡领取
亲，当您阅读这篇文章的时候，小编雅琴很高兴遇到了校友，想问您一句“朋友，好久不见，你还好么？”。下面我们将切入正题。
学校在我们毕业时默默地为我们操办了社保卡业务，却忘记告诉我们她办的这件好事儿，或者是我们自己不经意间错过了这条信息，无论如何，我们总会想起远在大学校园的那张挂着自己照片，存有重要信息的“社保卡”。（已经去外地工作的小伙伴们就不用担忧了，目前社保卡还没有全国统一，可以重复办理；仍在山西省工作的小伙伴们，除了仍在上学的暂且不需要该卡，已就业的原则上都需要领卡，该卡类似于身份证，一人只有一个社保号，一张社保卡，需要领取。）
还没有领取社保卡的同学注意啦~下文将为大家介绍回学校领卡的流程。
第一步：请登录山西省社会保障卡便民服务网http://218.26.22.12:8000/ 查询自己的社保卡是否已经办理，点击网页右侧中间位置的“制卡进度查询”，进入后输入姓名和身份证号查询即可。
根据查询结果，没有办理的同学就不用领卡了；已经办理，并且提示领卡完毕但自己不知道卡在哪里的，需要回山西财经大学华商学院（红寺村校区）领取。
第二步：本人持身份证及身份证复印件，或者代领者持本人持身份证、身份证复印件及被代领人身份证复印件，至山西财经大学华商学院（红寺村校区）一号教学楼一层左手边第一个办公室——学生管理部（毕业生就业指导中心）领取。
由于负责领取的老师很可能不在学校，请大家提前致电查询。小编雅琴帮同学代领时，就遇到了这种情况，有幸向其他老师要到了一个负责此事的同学的电话号码，当天领到了社保卡。确实有需要的同学，可以通过QQ（385787837请备注添加原因）、微信（zhouyaqin882004）、致电等方式联系我询问该号码（为了保障该同学的个人权利，不便公布）。
第三步：领到社保卡的同学，需要去社保大厅激活，详细信息请致电社保服务热线12333进行查询。
感谢您的关注与细心阅读，如有疑问请单独询问，后文小编雅琴将为您送上母校回忆。
推荐第2篇：山西财经大学华商学院级学生毕业实习、论文写作安排
山西财经大学华商学院2010级学生
毕业实习、论文写作安排
华商学院各系及毕业班辅导员；
关于2010级毕业生的毕业实习、毕业论文写作等事项已经与山西财经大学各学院联系确定，望你们依此安排自己所负责班级的相关工作，通知到学生本人根据各学院的时间安排与导师见面选题、开题,在导师的指导下按时完成论文写作。具体安排如下：
一、时间安排
1、毕业论文（设计）选题和开题，从即日起至2013年10月31日前进行毕业论文（设计）选题，撰写开题报告及开题答辩。
2、毕业实习自2013年11月1日至2014年1月17日、2014年2月24日至2014年4月4日结束,4月7日全体返校。实习完毕后学生根据实习情况及毕业实习要求撰写毕业实习报告。
3、毕业论文(设计)写作与答辩工作在2014年6月12日前完成。
二、毕业论文材料流动
为了使论文材料流动方便，华商学院论文材料采取袋装的形式流动。
1、各毕业班辅导员从教学管理部领取以下材料并发放给学生；
（1）论文封皮三份。
（2）未填写的论文写作大纲审阅表。
（3）未填写的指导记录表。
（4）手抄论文三份所需纸张。
2、学生交辅导员：
（1）已填写的论文写作大纲审阅表。
（2）已填写的指导记录表。
（3）手抄论文三份。
3、辅导员交教学部环节：
（1）已装订的论文一本（表式填写必须是手写）。
（2）已填写的论文写作大纲审阅表。
（3）已填写的指导记录表。
三、毕业论文本内容及装订顺序
1、封面
2、学术承诺
3、目录
4、中文摘要、关键词
5、英文摘要、关键词
6、正文
7、参考文献
8、致谢
9、附录（可选）
10、指导教师成绩评定表
11、答辩成绩与总成绩评定表
四、论文材料交收安排
为保证2014届毕业生论文材料交收工作顺利进行和有关文档的完整性，经教学管理部研究决定，做出以下安排：
（一）交收程序
1、教学管理部通过各系教学秘书（或毕业班辅导员）从相关学院秘书手中接受论文（每生三本）、答辩记录、实习报告、毕业论文及实习报告成绩。
2、在论文写作指导完成后，由辅导员向学生收取已填写的论文写作大纲审阅表、已填写的指导记录表和手抄论文三份。
3、辅导员将论文装袋后（装入袋中一本，一本发给论文本人，一本和学生的实习报告留系存档），将论文材料以袋装的形式交教学管理部。同时上交实习报告及论文成绩。
注意：辅导员分班收齐电子版论文，以系为单位用光盘形式交教学管理部。
（二）注意事项
1、辅导员负责论文材料的完整性，因此，要求全部检查。检查确定齐全后，交系秘书，并写出上交报告交教学管理部；
2、辅导员对上交论文材料进行检点：
（1）打印论文3本装订要规范。
（2）写作大纲一份。写作大纲要规范，主要是要有指导记录。
（3）答辩记录。答辩记录必须规范。
（4）论文成绩表、实习报告成绩单。要有山西财经大学各学院负责人签字盖章的成绩单。
（5）论文材料袋封面项目要填写完整。
3、时间要求。实习报告成绩在2014年5月底，论文成绩在2014年6月13日前交教学管理部，学生毕业论文材料在论文答辩完毕后一周内交教学管理部。
二〇一三年十月八日
推荐第3篇：山西财经大学国学社章程
山西财经大学国学社
章程
起草时间：2013年6月3日
山西财经大学国学社章程
Shanxi University of Finance & Economics Chinese Culture Club
总则
第一条 社团名称：山西财经大学国学社（SXUFECCC)。
第二条 社团性质：在山西财经大学校团委领导下的以实践性为主要学习性和服务性于一体的非盈利性的综合性学生群众团体。
第三条 社团宗旨：唤起大学生对国学的热情，在活动中提升传统文化和道德修养，培养综合素质，让大学生成为祖国真正的栋梁之才。
第四条 社团发展方向：将社团发展为美德社、懿行社、复兴中华文化社；使大学生深思、明辨、笃行、格物、致知，成为仁义礼智信五德合一的精英，能够正心、修身、齐家、治国、平天下；将传统文化时尚化。
第五条 基本价值观：善良诚实坦率合作奉献
第六条 社团口号：修身立己，达己济人；道传中华，德播世界。
第七条 原则与操守
1、我们不苛求理论上和考据上的完美，而更注重实践。
2、我们不倡导空谈。开会尽量简洁明快，而将时间留给学习。
3、我们对“国学”有自己的理解，但不进行学术上的定义。
4、我们不供奉任何一位国学大师的言行作为对于经典的最终解释。
5、我们不进行任何宗教活动，社员对于文庙、道观、寺院的参访属于游学范畴，不支持、不指导任何社员进行宗教活动。尊重他人宗教信仰，尊重宗教礼仪，在宗教场所不宣传无神论等非宗教信仰的内容。
6、我们不支持拥有宗教信仰的同学在社团内部发展其宗教事业。
7、我们不进行政治活动。
8、我们面对强势的语言和诱惑时，可以保持沉默，但是我们不能撒谎和献媚。
9、我们可以接受个人、公司和团体的捐助，但是附加条款不能违背国家现有法律，并保证该笔款项的来源正当，使用得当。
10、一切的活动和学习并不拘泥于行式，但以提高所有社员个人修养为目标。
第八条 社团主要活动：
1、读书沙龙：本社团固定的活动，每周一次；
2、国学讲座：延请校内外学者进行现场讲授；
3、爱心实践：大家一起义务做有爱心的事情，回报社会；
4、大师连接：邀请各行业的大师做演讲，开阔大家的眼界，将学到的东西加以运用；
5、诵读大赛：通过比赛落实大家的收获，并锻炼大家上台的勇气；
6、中小学、大学义讲：大家一起宣传国学，传播中华文化；
7、旅行：带大家感受名山大川的能量（外出必须经过指导老师和社团管理办公室同意）。
第九条社团基本目标：
使大学生从修身、正心开始，获得崇高的道德素养；在活动中提升大家的管理、组织能力，学习能力，交际能力，演讲能力，社会实践能力等综合素养，获
得优质人脉，使每位学员在团队中获得快乐感、归属感及成就感，为将来大学生就业、创业打下知识和人脉基础。
第一章组织结构及其职责
第十条本社团的最高决策和权力机构是会员代表大会，其主要职责是：
1、讨论、制定、修改章程；
2、审核、通过本社团的工作计划、工作报告及财务报告；
3、决定社团社长及其他主要负责人的委任；
4、决定国学社的机构改革；
5、决定本社团的解散与否；
6、其他重要事情决策的权力；
7、会员代表大会坚决实践“民主”理念，实行“少数服从多数”的原则，同时民主集中，尊重少数会员代表的意见。
第十一条
（一）组织
理事会：理事长一名；会员5-7名。
执行委员会（部长会）：由社长和各部部长组成，负责处理社内日常事务（社长一名，副社长一名，各部部长一名及副部长若干名）。
（二）主要干部及职责
1、理事长和理事：
决定社团发展方向及社内重大事件仲裁、执行委员会人事任免，修改本章程（具体参见附则）。
2、社长：统筹社团日常活动运行，代表社团出席各种重大场合。发现和培养下一任社长和骨干（原则上由大学三年级同学担任）。
3、副社长：在社长不在的状态下承担社长的责任；在社长因各种原因突然不能担任社长的状态下自动成为代理社长。
4、秘书部：负责社内联谊、社员资料管理、学习资料保管和财务；辅助文化宣传部开展社内各项活动；负责借教室等事宜。
5、外联部：负责处理社外关系、赞助等事宜。外联部负责整理社团各种对外关系和资料；辅助文化宣传部开展国学社的各项活动。
6、文化宣传部：负责社内文化活动，即讲座、读书会和文字起草工作；负责策划和宣传，制作、贴海报，管理国学社信息平台和国学社信息通知；文章的发表。
7、讲师团：负责国学社内部教学、对外教学、企业培训的有关教学活动；教学任务的制定及执行。
8、社友会：为尽量的保留资源，并为老社员提供一个空间，特设立社友会。社友会由已毕业，但还愿意为社团提供服务的老社员组成。社友会有权力和义务监督社团发展的状况，并将发现的问题提交理事会由理事会裁决。但社友会不得干扰理事的裁决结果。附注：社友会是德望所在，若社团出现意见上的大分裂，可以请社友会出面调解。
第二章 社长及部门负责人产生、罢免与辞职
第十二条社长及部门负责人的产生
（一）社长：正常情况下，由上届社长提名，经会员代表大会出席代表1/2以上
表决通过，正式生效。若上届会长放弃提名权，则由各部门负责人一半以上成员共同推荐，经全体会员代表大会通过，即可生效。
（二）副会长：由会长提名，经会员代表大会通过。
（三）各部部长：由上任部长提名，或本部推荐，经会长办公厅通过。
（四）各部副部长：经部长提名，经会长办公厅通过。
第十三条社长以及部门负责人的罢免
（一）社长：由五名以上社长办公厅成员提出，经会员代表大会和社长办公厅集体署名，报学校有关领导后即可终止其社长职权。罢免生效后，有社长办公厅一半以上成员共同推荐一名社长办公厅高级管理小组成员临时行使社长的职权。终止社长职务之日起的一个月内，必须补选新社长。
（二）其他办公厅成员：由社长直接罢免，但同时必须向办公厅做出详细解释。或由办公厅高级管理小组罢免。一个月内行使罢免权不得超过三次，并不能对任期未满三个月的办公厅成员进行罢免。
第十四条社长以及部门负责人的辞职
（一）社长：向办公厅提出辞职，办公厅讨论后由会员代表大会审议，经出席代表1/2以上通过。
（二）其他办公厅成员：向社长提出辞职，但社长每月批准办公厅成员辞职次数不超过三次。
第三章会员管理
第十五条成员资格：山西财经大学在籍学生，对国学有浓厚兴趣的学生均可申请加入；
审核成员基本准则：有足够的热情，责任感，文明，努力上进，遵守山西财经大学学生守则和本社团章程。
第十六条会员的权利和义务
权利：（1）拥有参加本社团所有活动的资格；
（2）社团的选举权和被选举权；
（3）向办公厅提出意见或建议；
（4）享有被评优、表彰的权利。
义务：（1）遵守本社团章程，接受本社团领导
（2）积极参加本社团的活动，听从社团安排
（3）积极对外宣传社团精神，为社团提供可行性的策略，谋求长远的发展。
第十七条会员毕业与退会
1、会员毕业后加入社友会，成为终身的社友；毕业会员（国学社成员）在离校前可到秘书部登记，注明去向，以便以后取得联系；
2、因受到退社处罚或主动提出退社的会员办理相关手续后，正式退会。
第四章经费来源及财务管理
第十八条资金来源
1、会员缴纳的会费；
2、个人、公司和团体的赞助；
3、其他合法收入。
第十九条资金的去向
资料、书籍、宣传经费，邀请专业人士讲座，旅行经费，聚会等 第二十条任何个人、单位不得侵占、私分和挪用社团资产
第五章章程的修改
第二十一条必须所有理事共同商议，并与社长获得共识才可以进行修订，并在修订后附加新的备注，备注中请注明：
1、修订条款原项目
2、修订条款后条目
3、修订之时该任理事长、社长姓名
4、修订时间
5、修订原因
（例：本届国学社欲改“文化部”为“文字部”。需在本章程后添加。）
第二十二条章程的宗旨及其基本原则不得修改。不能对章程进行本质性的改动
第六章终止程序及财产处理
第二十三条如果因不可抗拒的原因自行解散或兼并分割，应经会员代表大会批准，并上报上级有关部门
第二十四条如社团组织涣散、管理混乱，或者不能按社团的章程开展活动，可有会员代表大会提议解散。
第二十五条社团解散前应在上级部门的指导下，按学校的相关规定成立清算小组，进行财产清算活动。
第二十六条社团解散后，财产由学校有关部门依相关规定处理。
第七章附则
第二十七条本社团的会址设在山西财经大学校内。
第二十八条本章程由本届理事会、部长会全体通过，具备社内最高约束力。各部门及个人都必须遵守。
1、本章程是社团众发起者根据建社初期诸位同仁的共同理念所精思修订。
2、本章程参考了大多数骨干和社内外有识之士的意见，经过认真反复论证，才获得共识。符合时代精神，也对未来的国学社诸位骨干同仁的工作具备指导意义。
3、本章程自通过之日起生效。
第二十九条本章程解释权属山西财经大学国学社。
山西财经大学国学社2013年6月3日
修改于2013年6月3日
推荐第4篇：《山西财经大学学报》投稿
本刊投稿规范
时间： 2011-01-0
2一、论文题目
论文题目中尽量不用英文表述（除公知公认的名称、符号等），要求限制在20个汉字以内。
二、摘要
摘要是以提供文献主要内容梗概为目的，其中的内容应在正文中出现，不加评论和补充解释。中文摘要一般应在100-200字，英文摘要不宜超过250个实词。
摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得全文必要的信息。摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容，不能写成引言。
英文摘要应采用第三人称表达，用过去时叙述作者的工作和研究方法，用现在时叙述结论，不要用将来时态。英文摘要一定要与中文摘要一一对应，不能因为某些内容不好翻译就舍弃掉。
三、关键词
关键词是学术论文的检索标识，是为反映论文主题概念、满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出来的代表论文主题内容的词或词组。每篇文章需抽出能够代表本文主题的关键词3－5个。
四、参考文献
参考文献代表论文的起点和层次，请严格参照附录中的格式将所有项目著录完全，并按其在正文中被引用的顺序排列,且在正文中以上角标形式标注，与列在论文最后的参考文献一一对应。参考文献格式必须符合相关规范。
五、标题
文内标题力求简短、明确，题末不用标点符号。层次不宜过多，一般不超过三级。大段落的标题居中排列，可不加序号。层次序号采用
一、
（一）、
1、（1）。文中应做到不背题，一行不占页，一字不占行。
六、作者简介
作者简介主要内容有：出生年，性别，籍贯，单位名称（含二级单位名称），职称，学位，研究方向。作者必须在文章末尾写明详细通讯地址和联系方法。主要有：邮政编码，具体通讯地址，手机或固定电话，电子邮箱（email）。对作者论文的采用信息，本刊主要通过电子信箱和手机进行反馈。英文作者单位名称（包括二级单位）一定要用单位的标准英文名称。
七、正文
论文正文字体必须为宋体，字号为5号，段前、段后间距均为0行，行距为固定值，设置值为20磅，显示比例为100％。图、表均采用黑白格式，不得采用彩色格式。模型、公式与数据必须仔细核对。
八、图表
文章的图表文字（包括表格主栏和宾栏的各项名称)必须使用汉字，不得使用英文或其他语言。
九、需要注意的事项
1.本刊稿件的处理周期为两个月，超过此期限而没有接到稿件采用通知的，作者可以转投他刊。本刊网址为,1998-08-16/1998-10-04．
推荐第5篇：山西财经大学金融学重点
第一章 货币与货币制度
信用货币 货币职能 货币制度的含义及构成要素 金本位制 金银复本位制 劣币驱逐良币政策
第二章 信用和利息
信用的内涵及特征 各种信用形式的定义，特点 直接融资 间接融资 利率的种类 西方利率决定理论 利率的作用 利率市场化改革
第三章 金融中介体系
金融中介体系 金融中介的性质和功能 政策性金融机构的含义及特征 投资银行和储蓄银行的内涵及其主要内务（书上划过）
第四章 商业银行
商业银行的定义，性质，类型（职能分工型，全能型） 商业银行的主要业务（哪个业务是什么，主要的大的类型） 资产证券化的内涵（只要知道资产证券化即可） 商业银行经营原则 金融创新的含义，原因，主要内容及其影响
第五章 中央银行
央行产生的客观经济基础 中央银行的职能 金融监管的原则，主要内容存款保险制度的内涵，功能及负面影响
第六章 金融市场
金融市场的定义，主要类型 金融工具的内涵及特征 货币市场的特点 同业拆借市场的内涵及特点 回购协议 有价证券行市的影响因素（市场利率和它带来的收益） 股票发行方式（公募，私募） 期货交易 期权交易
第七章 货币供求与均衡
各流派货币需求理论的特点及政策意义 我国货币供应量的层次划分 原始存款 派生存款 存款货币创造的前提条件和制约因素 基础货币 货币乘数 货币均衡的内涵 货币供给的影响因素
第八章 通货膨胀和通货紧缩
通货膨胀的类型（按产生原因不同划分的） 膨胀的度量（要知道3个指标的意思） 膨胀的效应（产出效应和强制储蓄） 通货紧缩的定义及危害
第九章货币政策
货币政策的内涵 我国的货币政策目标 一般性政策工具的调控 货币政策传导机制的相关理论及理论分析 货币政策中介目标选择的原因标准及我国的选择 财政政策和货币政策的协调配合
第十章 金融危机
金融危机的内涵及原因
推荐第6篇：统计学小抄(山西财经大学)
1.什么是统计总体，有哪些基本特征？
就是根据一定目的确定的所要研究事物的全体。特征：大量性、同质性、差异性
2.简述标志与指标的区别和联系
区别：标志是反映总体单位的属性和特征;指标是反映总体的数量特征。
标志有可用数值表示的数量标志，和不能用数值表示的品质标志；指标都可用数值表示。
联系：指标数值要从总体单位的数量标准值汇总而来。 3.什么是抽样调查，有哪些组织形式？
抽样调查是非全面调查的主要形式，它是按随机原则从调查对象中抽取一部分单位作为样本进行观察，并根据所获得的样本数据，对调查对象总体的数量特征作出具有一定可靠程度的计算。
简单抽样调查：按照随机抽样的原则直接从总体中抽取ｎ个单位作为样本，保证总体中每个样本在抽选时都有同等的中选机会。
分层抽样调查：先对总体各单位按主要标志加以分组，然后再从各组中按随机原则抽取一定单位构成样本，他是统计分组和简单随机抽样的结合应用。 系统随机抽样：先将总体各单位按某一标志大小排队，然后按固定顺序和间隔来抽取调查单位。 整群随机抽样：将总体各单位分 若干群，然后以群为单位从中随机抽取若干群，对中选群的全部单位进行全面调查。 4.调查误差有哪几种
登记性误差：在全面调查和非全
面调查中都有可能产生。 代表性误差：存在于非全面调查中（系统性误差、抽样误差） 5.时期指标和时点指标有何区别？
时期指标：又叫流量指标，是反映总体在一段时期内的累计总量。
时点指标：又叫存量指标，是反映某一时刻或某一瞬间状态下的现存总量。
区别：（１）、时期指标的数值可以连续登记和计算，每个数值均说明了社会经济现象在一段时期内的发展总量，有手机意义；时点指标数值只能间断登记，计算多个时点指标一般无意义。（2）、时期指标各期数值可以直接相加；时点指标数值相加无实际意义。
（3）、时期指标数值与时间长短有直接关系；时点指标数值有时间长短没有直接关系。 6.什么是离散指标？常用的离散指标有哪几种？标准差系数和标准差有何区别？
离散指标：测定数据离散程度的指标。
常用的离散指标：极差、异众比率、四分位差、平均差、离散系数
区别：标准差是反映数据分散程度的绝对值；标准差系数是反映分散程度的相对值，可以比较不同随机变量的离散程度的大小或平均指标代表性的大小。 7.衡量优良估计量的标准有哪些？
相合性（一致性）、无偏性、有效性
8.简述区间估计可靠性和精确性的关系？
置信区间的大小反映估计的精确性，置信度反映估计的可靠
性。置信区间越短，估计的精确度越高，置信度越大，估计的可靠性越大。精确性和可靠性相互矛盾。提高精确度就要缩短空间长度，而就减小了区间估计的可靠性。
9.什么是假设检验，假设检验的基本思想和程序
假设检验：人们面对的总体虽然是未知的，但却可以根据以往的经验或某种信息对总体的分布特征进行一定的猜测，这种关于总体分布特征的猜测，就是假设。采用一定的统计方法对假设进行检验，这就是假设检验。基本思想：概率论中关于小概率事件在一次试验中不可能法师的原则。假设检验的程序：（1）、建立假设，包括原假设和备择假设（2）、构造检验统计量；（3）、规定检验的显著性水平；（4）、确定拒绝域和接受域；(5)、计算检验统计量的样本值，并据此做出决策。
10.什么是假设检验的两类错误？它们之间具有什么关系？ 弃真错误：原假设正确但却被拒绝的错误。原假设不正确但却接受原假设的错误。
11.什么是回归分析，什么是相关分析？它们之间有何区别和联系？
回归分析：根据相关关系的具体形态，选择一个合适的数学模型来近似地表达变量之间的平均变化关系，以便对因变量进行估计的一种统计方法。
相关分析：对变量之间相关关系的描述与度量。
区别：相关分析研究的两个变量是对等变量，无需区分自变量和因变量；回归分析中两个变量不是对等关系。相关分析只能够计算出反映两个变量间相关关系密切程度的相关系数；回归关系根据研究的目的不同分别建立两个不同的回归方程。相关关系所有变量都是随机的，而回归关系的自变量是可以控制的，而因变量是随机的。
联系：相关分析是回归分析的基础和前提，回归分析师相关分析的继续和深入。相关关系的相关系数和回归分析中的回归系数可以相互换算。
12.怎样评价回归方程的拟合优度？
常见指标是可绝系数和估计标准误差=回归系数除以总平方和系数
可绝系数又称判定系数=回归平方和除以总理差平方和 13.环比发展速度和定基发展速度有何关系？
环比发展速度：报告期水平与其前一期水平之比。定基发展速度：是报告期水平与某一固定基期水平之比。
各期环比发展速度的连乘积等于定基发展速度；相邻两期定基发展速度之比等于相应的环比发展速度；而不相邻两期定基发展速度之比等于这两期发展水平之比的发展速度。
14.什么是统计指数？有何作用？
统计指数：是一种特殊的相对数，是说明不能直接相加的多种事物数量综合变动的情况的相对数。
作用：综合反映社会经济现象数量的变动方向和变动程度；分析受多因素影响的现象的总变动中，各个因素的影响方向和影响程度；对多指标复杂社会经济现象进行综合评价。
15.平均指标因素分析应编制哪几种指数？各指数的分析意义
是什么？
均数与众数的离差对标准差的可变构成指数：把既反映各组平比值。
均水平的变动，又反映各组单位测定偏度有经验测定法和矩法数构成变动的平均指标指数。反测定两种。
映某一总平均指标的变动方向和变动程度，其分子与分母的差额，可以说明总平均指标报告期比基期的绝对增加额。 结构影响指数：将各组平均水平的变动固定起来，仅反映各组单位数构成变动情况的指数。可以反映单位数构成的变动情况，其分子与分母的差额可以说明由于各组单位数结构的变动而使总平均水平增加的绝对额。 固定构成指数：将单位数构成变动固定起来，仅反映各组平均水平变动的指数。可以反映各组平均水平的变动情况，其分子与分母的差额可以说明由于各组平均水平的变动而使总平均水平增加的绝对额。
16.重点调查、典型调查、抽样调查有什么相同点和不同点？ 相同点：都是一时性的非全面调查，都是从总体中抽出一部分单位进行调查。
不同点：（1）、抽取调查单位的方法不同：抽样调查是按随机原则抽取调查单位，排除人们的主观意识；（2）、重点调查是抽取一部分重点单位，是有意识；典型调查在确定调查单位是，抽取有典型意义的单位，也是有意识的。（3）、重点调查和典型调查不能用被抽出的那部分单位所计算出的数据去推算总体的有关数据，而抽样调查能推算总体。
17.什么是皮尔逊偏度系数?如何测定偏度？
是利用算术平均数与众数之间的关系来测定随机变量分布密度曲线的偏斜状态，它是算术平
推荐第7篇：广东财经大学华商学院关于兼职辅导员选聘及管理暂行办法
广东财经大学华商学院关于兼职辅导员选聘及管理
暂行办法（讨论稿）
为了辅导员工作不断完善和推进，发挥学生干部的桥梁纽带作用，促进学生全面发展。现制定《广东财经大学华商学院关于兼职辅导员选聘及管理暂行办法》。
一、兼职辅导员聘任的基本原则
（一）公开、公平、自愿的原则。坚持以德为先、择优录用；坚持程序规范，过程透明；坚持权责一致，注重发挥基层积极性，学生处、人事处负责面试、招聘、监管，二级学院（系）负责培训、使用、考核。
（二）按需聘任、双向选择、相对稳定、有序流动的原则，聘期一般为一个学期，必要时可延长一个学期。
（三）在专职辅导员缺编情况下，按照1:150的比例招聘兼职辅导员。
二、兼职辅导员选聘基本条件
（一）中共党员或中共预备党员，坚持党的基本路线，坚决贯彻党的路线、方针、政策，有较高的马克思主义理论修养和政治鉴别能力，有良好的思想品德和较强的法制观念。
（二）在我校就读大
三、大四学生，有较强的事业心、责任感和敬业精神，热爱学校，热爱学生工作，曾担任过班长或学生组织的主要干部职务，了解学生管理工作。
1
（三）具备良好的思想政治教育工作能力、协调沟通能力和组织管理能力，有一定的文字和语言表达能力，学习成绩良好，善于解决实际问题。
三、兼职辅导员的工作职责
（一）兼职辅导员应在二级学院（系）的指导下根据学校整体要求，做好学生思想政治教育和日常事务管理工作。
（二）兼职辅导员工作职责、要求等同专职辅导员，在专职辅导员指导下开展工作，具体内容参见教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》及学校有关规定。
（三）学院学生处和二级学院（系）安排的其它工作。
（四）兼职辅导员应如实填写《辅导员工作手册》，聘期结束时提交用人单位审查备案。
四、兼职辅导员的聘用
（一）各二级学院（系）于每年6月、12月集中申报下一学期的兼职辅导员岗位设置计划，学生处、人事处根据辅导员缺岗情况确定各单位兼职辅导员数量。
（二）学生填写《兼职辅导员岗位申请表》后，由各二级学院（系）提出推荐意见。
（三）学生处、人事处组织相关人员对应聘者进行面试，择优确定聘用人选。
（四）学生处、人事处将聘用名单上网公示，签订协议。
（五）兼职辅导员每周工作时间不少于25小时。
2
（七）对不能胜任岗位职责的兼职辅导员，用人单位可以提出解聘要求并立即向学生处、人事处报告。
五、兼职辅导员的管理和考核
（一）学校对被录用的人员统一开展上岗培训，为培训合格的被录用人员颁发聘书。
（二）学校每半年对表现兼职辅导员进行考核和评价。
（三）各用人单位要加强对兼职辅导员的教育和管理，协调安排好学习与工作。
（四）二级学院（系）成立兼职辅导员考核小组，考核小组由二级院系领导、专职辅导员、学生干部代表组成。首先由兼职辅导员根据其工作职责及工作成效进行个人述职。其次考核小组根据其述职情况对其进行综合评定。并将考核结果向学生处、人事处报告。
七、兼职辅导员的补助
兼职辅导员上半年聘期为每年的
3、
4、
5、
6、7月；下半年聘期为每年
9、
10、
11、12和次年的1月，均为5个月，岗位津贴每人每月1500元标准，聘用期满考核合格者后再发放奖金1500元，且可续聘。
八、本办法自颁布之日起施行，本办法由学生处、人事处负责解释。
3
推荐第8篇：广东财经大学华商学院学生军训工作总结2
广东财经大学华商学院2015年学生军
训工作总结
按照《广东省教育厅关于开展学生军训工作调研的通知》（粤教体办函〔2015〕91号）的文件精神和要求，现将我院2015级学生国防教育暨学生军事训练工作的情况汇报如下：
一、军事技能训练基本情况
（一）参训人员：我院参训的 2015级新生有5800人。为了便于训练和管理，以二级学院或系、班级为基础，编为1个团11个营、32个连、97个排。校方派出院领导担任军训团政委和副团长，各二级院系辅导员担任教导员、指导员共50人，承训单位派出军事教官共99人。学院明确规定，无故不参加军训的学生，按照学籍管理的有关规定处理，因病等特殊原因，并经批准后第二年可进行补训。
（二）训练时间地点：时间是2015年9月16日--9月 25日（含晚上），共计 10 天；地点在校园内。
（三）训练内容：军训严密组织，严格训练，严格要求，严格考核，加强安全保障，按照《普通高等学校军事课教学大纲》要求组织实施；训练内容包括：基本队列训练、擒敌拳、短棍术、军体拳、刺杀操、匕首操、自救互救、防震自救等。我们还根据上级消防进军训的要求，用一个单位时间开展了消防知识的培训和消防技能演练、安全防范知识的训练和学习。
（四）考核方式：参训学生在军训期间所学各项科目，均用不同方式进行考核，并将评选优秀学员，学生军训个人总结和训练考核成 1 绩列入学生综合素质测评内容，军事技能训练（计1个学分）考核成绩记入学生档案，不合格者则第二年进行补训。
（五）安全保障
1.严把体检关。邀请增城中医院对新生进行全面体检，视情况减轻训练强度或免于军训，但要求在军训场地进行观摩学习和军事理论学习。军训过程中密切关注学生身体状况，发现学生身体不适及时送至军训医务点进行检查、治疗。
2.训场地增设医务点，加强防暑降温措施
军训场地配备足够的医疗救护人员，在军训场地设有两个医疗点，军训过程中学生若有不适、晕倒情况可立即就近就医和应急处理；若有突发事件，医生可以短时间内赶到现场应急处理。要求五大饭堂每天供应凉茶两大桶，保证学生饮用水的，同时还可以防暑降温。
3.既要求严格训练，又强调安全训练。一是成立军训安全工作办公室，制定《广东商学院华商学院学生军训安全突发事件应急处置预案》，注意普及日常安全防范知识，健全工作应急机制，研究制定应急方案。二是强调安全训练，确保军训取得实效。做到因时、因人科学施训。根据增城的天气情况，调整军训计划，充分利用早上时段天气凉爽、气候适宜的条件，集中加强训练，保证上午11点前完成训练内容，下午将训练时段推迟至3点以后开始。三是定期召开军训工作协调会，做好校内部门之间、学校与承训单位之间沟通顺畅、密切配合。四是要求各院系军训辅导员的每天准时准点到位到位 ，为军训工作提供了强有力的思想政治基础，严把关军训动作，防范处理突发事件，确保军训安全。
二、军事理论课开课情况
军事理论课（含军事训练）的开课对象为2015级本科所有专业，课程性质为通识必修课，学分为2（其中军事训练占1学分），周学时为1学时，总学时为13学时，所使用的教材为国防科技大学出版社2014年9月版的《大学国防教育教程——知军事 观天下》，编者为本书编写组，考试形式为考查，统一命题。学院还根据教学内容安排有关军事录像和军事知识竞赛活动等，使学生对军事理论有一个直观感性的了解。为保证军事理论课的教学质量和效果，学院将军事课全部安排在多媒体教室进行，先进的教学手段提高了教学的质量，加深和提高了学生对军事知识的了解和兴趣。
三、承训单位联系渠道及资质情况
本次学生军训严格执行省教育厅《转发省军区司令部的通知》要求，联系具有军训资质的佛山预备役国防教育训练基地协助开展军事训练。
四、军训经费的来源及支出情况
我院军训的经费全部由学院自筹，主要支出范围有：支付给军训部队的军训费用，按每生每天计算支付；军训动员、宣传、总结、表彰及军训中所需药品等费用。本年度暂未结算，全部支出估计约31万元。
五、军事教研室设置和军事教师配备情况
军事理论课的开课单位为思政部，教研室为形势政策教研室（学院为设置武装部），此教研室负责军事理论和形势与政策两门课程，授课教师全部为专职教师，共4名，均具有讲师职称，其中3名为硕
3 士研究生，1名为在读博士，师资配备合理。
六、意见建议
（一）军训教官素质参差不齐，文化素养普遍较低，希望能够对教官统一考核认证上岗。
（二）军训内容单调乏味，队列训练在初中高中大学重复出现，希望能够增加自卫、反恐、逃生、救治等方面训练。
推荐第9篇：广东商学院华商学院经济系
广东商学院华商学院经济系广东商学院华商学院经济系是我院最早成立的主干系之一，现有本科国际商务、国际经济与贸易、统计学三个专业，本科学生近1000名。另有专科纺织品检验与贸易专业1个班。现有专职教师30名，教师中的绝大部分都具有硕士研究生学历，副教授以上职称的教师有3人，是一支年轻充满朝气，又有一定教学经验的素质较高的教师队伍。
经济系主要承担着本系各专业的专业课教学任务以及全院的宏、微观经济学、财政学、政治经济学、社会主义经济理论、统计学等公共基础课的教学任务。经济系成立以来，注重师资队伍建设，注重对教师整体素质的培养和提高。结合本系的专业特点、现有教师的专业特长和系的发展规划，成立了国贸教研室、经济学教研室、统计学教研室。各教研室积极开展各种类型的教研活动，教学交流活动，教学观摩活动等等。与此同时，经济系还严格加强和规范教学管理工作和教师管理工作。
经济系努力服务于广东经济发展的需要，以观念转变为先导，以改革创新为动力，以学科建设和师资队伍建设为重点，以提高教学质量为核心，努力提高科研水平，大力提高办学效益。经济系以本科教育为主，积极创造条件为社会培养高素质、应用型高级人才。经济系发展规模的目标是：到2012年，学院全日制在校本科生达1300人左右。经济系发展的人才目标是：到2012年，系专任教师争取达到70人，专兼职具有高级职称的教师争取达到10人以上，具有中级职称的教师达到70%以上，在本科教育专任教师中，具有硕士以上学历的达到85%以上，最终形成教学科研实力较强、结构合理的学科建设梯队。
推荐第10篇：山西财经大学金融学复试考题
2012年山西财经大学金融学复试题目
一.名词解释
1.现时收益率和平均收益率 2.即期利率和远期利率 3.法定准备金和超额准备金 4.信用风险和操作风险 5.
二.填空题
1.多种利率并存的条件下起决定作用的利率叫（）
2.以一定数量的外国货币为基准，折算成多少单位的本国货币的标价法叫（）
3.在商业票据的基础上，可以由银行承兑的的票据叫（）
4.专门为银行提供金融服务的非金融机构叫（）
5.贷款依据风险分分类可分为（）（）（）（）（）
6.主张以借入资金的办法保持银行流动性的管理理念叫（）
三.多项选择题 （很简单所以省略）
四.计算题
1.某公司在4月15日持有有另一公司带息的商业票据，年利率是6%，面额是10000元，期限是100天。但是因为缺乏资金，该公司在5月25日想提前取出，贴现率是9%。试问：（1）.贴现期限是多少天。（2）.银行应付贴现金额是多少。（3）该公司最后取得的本金和利息和是多少。
2.某人持有现金是10000元，保证金率为50%，借入银行利息是5%
（1）如果市场上某公司发行的股票是50元每股，按信用交易该人可以买入多少股票。（2）如果该股票每股升值15%，此人将他所持有的股票卖出，则该人可获得的股票收益率是多少。（3）如果该股票每股贬值15%，此人将他所持有的股票卖出，则该人可获得的股票收益率是多少。（4）根据以上问题说明当局对信用交易进行必要的监管的必要性。
五.简答题
1.凯恩斯的货币需求理论以及理论模型公式
2.什么是市盈率，并且简要说明它在评估股票价值方面的作用
3.资产选择的目的以及方向是什么
4.说明货币供给流动性M1/M2的经济学意义
5.什么是国际储备，国际储备资产有哪些
6.《新巴塞尔资本协议》的三大支柱是什么
六.论述题
1.论述凯恩斯学派的货币政策传导机制
2.论述主要的金融监管理论依据
3.根据实际，论述一下通货膨胀的资产结构调整效应
第11篇：山西财经大学毕业生实习总结
就读于山西财经大学的我在学习了3年多的理论知识后，终于有踏上社会进行实习的机会了。在寻觅中，思考后，我找到了山西大酒店，这个让我仰慕以久的四星级豪华涉外酒店。经过初试后，我得到了面试的通知，我12月13进入山西大酒店，在销售部预订中心的一个多月里我深入学习了山西大酒店营销手册，员工手册，并对预订工作进行了实践。所谓实习就是实践中学习，虽然在大酒店只呆了短短的一个多月，却学到了好多在课堂在学校所不能顾全的一些知识。下面一些是我对短暂实习的感受：
一、山西大酒店概况
山西大酒店于1989年5月8日开业，至今已经有16年的历史了，酒店在1994年评为全国三星级酒店，1997年2月通过四星级酒店的验收。大酒店始终领先山西酒店通行，创新是酒店永保青春的灵魂，酒店先后在1995-1996，XX进行了2次大的装修。
山西大酒店是山西省首家四星级豪华型涉外饭店，地处太原市迎泽大街和新建南路交汇处，交通方便，地理位置优越。飞机场有专车接预订客人。酒店设有客房166套，其中有豪华四套间，豪华双套间，商务标间，普通标准间，设有先进的电话通讯设备idd，ddd程控系统，科学高效的语音信箱系统和中央空调以及免费宽带(30兆)上网。商务楼层豪华方便舒适，与其配套的有：全天24小时服务的中，西餐厅，大堂酒吧，欧美风格的中世纪酒吧高雅温馨，设备先进的商务中心可为您代理复印，传真，电传，打字及文秘业务。中西餐厅和卡拉ok包间是您享受世界名吃，国内佳肴和浪漫情怀的好去处，而具有多功能的锦绣厅和翠岩厅是您举办宴会及大型自助餐会的理想场所。酒店内有先进组合音箱的迪斯科舞厅，乒乓球俱乐部，标准英式台球室，丰富多彩的娱乐设施为您的旅居生活增添情趣。室内游泳池，健身房，按摩室，桑拿浴室，美容室将使您拥有健康的体魄和青春焕发的容颜。购物中心为您提供日用百货，工艺品，丝织品，食品烟酒等。
(一)永远做创新者，做领头羊
在大力推行创新的年代，无论做什么行会什么工作，创新始终是灵魂。酒店工作更要作好创新工作，不能一味的学习别人，模仿别人，要从自己与别人的不同点充分挖掘自己的优势，这样才能立于不败之地。山西大酒店是山西首个四星级涉外豪华型酒店，年接待外宾的数量占全省60%以上，山西大酒店有自己的资本，但是大酒店从来没有只靠这些。创新无处不在，在1997年后，太原高星级酒店一个接一个出现，大酒店创新提出创造商务客人优良港湾的目标，并朝着这个目标前进。XX年，山西大酒店领导经过深思熟虑，决定利用XX年春季，旅游市场相对淡的时机，进行规模较大的主楼改造工程，经过两个多月的紧张工作，修葺完善大酒店终于迎来新妆面容，此举象征着山西大酒店即将引来它的第二春。这次装修主要是把以往的普通标间，10层以下的商务间做了大规模的整改，装修以后大幅度增加了商务大床间，这就意味着山西大酒店又向商务客人发出了信号，没有最好，只有更好。17寸液晶电脑，30兆的的免费上网适合了商务客人的胃口。从5月以来，这些客房得到了客人的好评。
(二)始终如一坚持客人永远是对的的方针
客人是酒店业的灵魂，没客人那么酒店就不会存在了。“客人永远是对的”这句话向服务人员提出了什么样的要求呢？简单的说，就是作为服务人员应该记住，不要说客人“不对”。即使事实上客人是不对的，你也不要说客人“不对”。客人是来“花钱买享受”的，是来接受服务的，而不是来接受批评的。如果服务人员批评客人，说客人“不对”，客人就会认为这是把“花钱买享受”变成了“花钱买气受”所以服务人员不应该批评客人，说客人“不对”。在一个多月的实习中，我没见过一次山西大酒店人与客人斗气，挣输赢的事件。
(三)员工的服务意识强
酒店员工是直接提给客人提供服务的，员工每天会接触不同档次，不同籍贯的人，针对不同对象进行个性化服务是酒店提高服务质量的根本。以预订部员工为例，员工虽然很少见客人面，但是从声音来辨别出客人是谁，然后进行预订登记，然后记下他来店次数，以及客人爱好等等，这些无不体现了服务意识。前几天有个台湾客人发出了山西大酒店是全球最好的酒店的心声。
(四)各部门联系紧密
山西大酒店作为一个四星级酒店，包括销售部，餐饮部，客房部，保安部，工程部，人力部财务部等部门。各部门的联系无处不在。比如预订下的各种单子好多都是跨部门的，比如团队餐单，行李单，果蓝单，定餐单，还有订房中心过来的返佣单，这些都需要与各大部门合作，协调，员工之间的包容，谅解要做的很好，哪个部门出了错误过失，其他部门要给予改正指出。山西大酒店人始终以酒店为大家，以部门为小家。不记个人得失，为酒店谋利益为目标。
(五)员工的基本素质强，专业素养高
员工的培训工作是一项重要工作。对酒店新员工的封闭式军训不仅练就了员工的意志，而且员工学习了岗位的基本业务技能，使他们进入岗位后能快速的融入酒店的氛围中。预订中心员工英语口语水平一流，能处理各种事件，能正确的运用推销技巧推销房间，这些都是专业素养高的体现。正因为有上述这么多优势，山西大酒店才能在山西省酒店行业中独树一帜。
(六)酒店文化氛围浓厚
这里，处处有文化的渗透，处处有文化的表现，处处可以品味文化。酒店里，管理文化、装饰文化、服务文化、餐饮文化、休闲文化、环境文化，到处都能感受到文化的感染与熏陶。在室内外装修中，他特别追求绿色面积的增多与适度，同时重视文化氛围的营造和高档次、合理性。动用资金千万元美化庭院，使布局更加合理。
但是从我一个多月的观察，我也发现山西大酒店在一些小方面还是存在一些需要改进的地方。
四、山西大酒店存在问题分析
(一)转正前员工的待遇问题
酒店每次招收的新员工都需要6个月以上的转正时间。我觉得想在这个酒店长期做的员工肯定会更快更好的融入酒店的大集体中。但是没转正的员工无论从物质上还是精神上都与正式员工有所出入，从工资上来看，工资连正式员工的一半都没有，好多员工都认为太低。工资与正式员工有区别可以原谅，但是员工的就餐补助也只有一半，那么员工就觉得做的太没意义了，同样是为酒店谋效益差距太大一点。新员工不仅给酒店带来效益，而且给酒店增添了活力。所以我觉得应该有所改善。
(二)酒店应该成立自己的票务中心
山西大酒店是以商务酒店为目标的，所谓商务客人也就是从事商业活动叫多的客人，这种客人可能长住酒店但也可能住一天就走，长住的也有可能中途哪一天会出差几天，这也就涉及到了票务问题，成立票务中心可以减少预订部员工烦琐的算钱，记帐工作，还可以体现商务酒店的特色。
(三)传菜员带口罩是好还是坏
我在预定中心的时候时常见到传菜员从门口经过，但奇怪的是他们带个白口罩。经询问才知道这个习惯是从非典的时候开始的，大家都认为这是留下来的好习惯，但我却不认为。酒店员工服务中微笑服务是必须的，员工漂亮的微笑会为给客人增加对酒店的好感，增加对食品的兴趣。员工带上口罩以后有多重不好的影响:第一，对微笑产生了一些影响。其次，员工带上口罩很难跟客人沟通，缺少沟通客人会觉得是对自己的不尊重。第三，口罩一般都是医院的护士带的，传菜员带上口罩，让客人看见会觉得很别扭，我是来酒店了还是来医院了?”这种想法可能会在客人脑海中浮现。
(四)提升客房一次性用品的档次
偶然间去客房看见了一块香皂，一盒火柴，这些都是酒店客房所用的一次性用品。一次性用品是酒店每位客人所需要的，如牙膏，牙刷等，一次性用品也是酒店成本的一大块。但是山西大酒店接待的是以商务客人为主要目标群的酒店，接待档次高，要求也相应有所增加。正如那位台湾客人说的那样，是时候提高一次性用品档次的时候了。
(五)节约问题可以做的更好
酒店成本的减少能够从本质上增加利润，这是每一个管理者都知道的，管理者都希望员工把节约应用到自己的每一个岗位，但是事实上有些员工做的不是很好。酒店电话基本都是办公电话，按规定的话都不可以打私人电话，但是经常会看见打私人电话的现象。这增加了酒店的成本，但是更重要的是，如果你用的是办公电话的话，那么客人有事找你的话怎么办，毕竟客人是第一位的。还有有一次吃中饭时候，一位员工吃完了，正准备走，另一位员工叫住了他，从袋子里掏出了一大叠纸巾，我看在眼里想在心里，这明明是餐厅的用纸嘛!怎么能让员工随便拿了，还在这么多人面前宣扬，后果很是严重。节约需要酒店的制度完善，同时需要员工自己提高自己的酒店人意识，自己是酒店的一份子，酒店的利益是与自己的利益密切相连的。
(六)办公电脑陈旧
员工用的电脑特别是总台接待，预订中心的电脑用的频率特别高。所以对电脑的配置有所要求，相比而言，预订的电脑要差的多。记得有一天早上，电脑就死了5次机，严重影响了预订质量。客房新加了17寸液晶电脑，那么什么时候预订也换电脑呢?
(七)大厅客用厕所问题
厕所问题历来都不是等闲小事。相反，在越来越关注生活质素的今天，它反而一跃而成头一等的大事。有人不是说了嘛：考察一国的文明程度，不用看这看那，单查查那里的“厕所文化”，也就昭昭然可下断语了。考察一个酒店同样要关注厕所问题，在山西大酒店经常发现客人开了房间就探着头在我们预定门口转悠，请问厕所怎么走?这句话经常从客人嘴里冒出，然后pa或者是行李员带着客人去厕所。厕所设置的不规范，或者说没指示牌这问题已经显现出来。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。
山西大酒店人将并州城的灵气与隽永，丝丝融进对您细致入微，周到热忱的服务中，用文化理念，特色服务诚邀五湖四海的嘉宾!
第12篇：山西财经大学各院系本科毕业论文格式
学校代码10125 专业代码
Shanxi University of Finance and Economics
本科毕业论文（设计）
中文题目 ： 基于人工智能的快论文排版系统研究 英文题目 ：
Research on Kuai65 Typesetting System
Based on Artificial Intelligence 姓名 ： 快论文 学号 ： 20135091612 班级 ： 计算机131 专业 ： 计算机 学院 ：
计算机学院 指导教师 ： ***教授 完成时间 ：
2017年 4月20日
I
毕业论文（设计）学术承诺
本人郑重承诺：所呈交的毕业论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不存在抄袭情况，论文中不包含其他人已经发表的研究成果，也不包含他人或其他教学机构取得研究成果。
作者签名：日期：
毕业论文（设计）使用授权的说明
本人了解并遵守山西财经大学有关保留、使用毕业论文的规定。即：学校有权保留、向国家有关部门送交毕业论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。（保密的论文在解密后应遵守此规定）
作者签名：指导教师签名：
日期：日期：
山西财经大学2017届本科毕业论文
摘要
快论文（www.daodoc.com）是一款专业的毕业论文在线排版系统，上传论文草稿，选定学校模板，点击一键排版，只需几分钟就可完成论文排版，免费下载预览，满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板，均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范，基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。
据统计，毕业论文排版涉及的几十项格式设置中，80%的操作都属于不常用操作，因此绝大多数同学以前没用过，以后用到的概率也很低，但为了达到排版的规范，却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范，大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。
基于人工智能的快论文排版系统，剔除了人们手动排版时不可避免的误操作，和由于视觉疲劳导致的错漏等，较之传统的人工排版方式，质量更可靠，价格更优惠，速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念，在充分研究分析人们的操作习惯的基础上，针对应届毕业的大学生，充分考虑其个性需求，设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统，帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。
快论文根据各个高校官方的论文写作规范要求，分别构建了属于各高校自己的定制模板，更准确，更便捷，是国内最大的毕业论文排版平台。
关键词：快论文；专业排版；质量可靠；价格优惠；值得信赖
I 山西财经大学2017届本科毕业论文
Abstract www.daodoc.com is a profeional online system for paper typesetting.Uploading your draft, choose the template of your school, then click the instant typesetting button.It only takes a few minutes to complete paper typesetting, You can download the previews for free.If you are satisfied,then pay for it.Our platform has collected thesis templates of 617 universities of the county,which full fill the latest official specification and cover all kinds of colleges and universities.Kuai65 based on the technology of artificial intelligence.It avoid the wrong operations which happenned when people manual typesetting or the mistakes due to visual fatigue.Compared with traditional way of artificial typesetting,www.daodoc.com has more reliable quality and faster speed with lower price.To achieve the concept of humanized desigh and help students improve the efficiency and quality of thesis writing ,we did reserch on the habits of people’s operation habit, and then made this system powerful,easy to operate,also with simple interface to full fill the requirement of the indivisual graduations.Kuai65 is the nation's largest thesis typesettting platform, custom more accurate, more convenient template according to all the official requirements of different colleges and universities.
Keywords:Kuai65 ; Profeional typesetting; Reliable quality; Price conceions; Trustworthy
II
山西财经大学2017届本科毕业论文
目录
第1章绪论.....................................................................................................................................1 1.1 快论文的选题背景 ..............................................................................................................1 1.2 国内外研究现状 ..................................................................................................................1 1.3 创新点和技术路线 ..............................................................................................................2 1.4 本章小结 ..............................................................................................................................2 第2章快论文一键排版的基本原理 .............................................................................................3 2.1 快论文一键排版概述 ..........................................................................................................3 2.2 智能排版的准确性分析 ......................................................................................................3 2.3 快论文排版的快速性分析 ..................................................................................................3 2.4 本章小结 ..............................................................................................................................3 第3章基于人工智能的快论文排版系统设计 .............................................................................4 3.1 快论文排版系统的设计方案 ..............................................................................................4 3.2 快论文平台的功能介绍 ......................................................................................................4 3.3 本章小结 ..............................................................................................................................5 第4章快论文平台的人性化设计 .................................................................................................7 4.1 模板选择界面的设计 ..........................................................................................................7 4.2 论文编辑界面的设计 ..........................................................................................................7 4.3 本章小结 ..............................................................................................................................7 第5章系统应用实例 .....................................................................................................................9 5.1 快论文系统的使用方法 ......................................................................................................9 5.2 本章小结 ............................................................................................................................11 结论 ...............................................................................................................................................12 参考文献 .......................................................................................................................................13 致谢 ...............................................................................................................................................14
III
山西财经大学2017届本科毕业论文
第1章绪论.1.1 快论文的选题背景
大学生毕业设计工作每年在各个高校有条不紊地进行着，有关调查数据显示，每年有近95%的毕业生论文在排版布局上都存在或多或少的问题，诸如封面格式，摘要格式，页眉页码，标题格式，参考文献等方面不符合所在高校的规范，论文排版已然成为了大学生最大的难题。在毕业设计中，很大一部分毕业生都是第一次自己写学术论文，他们对于WORD等排版软件使用并不熟练，更不具备几千甚至几万字论文的排版能力。据统计，毕业论文排版涉及的几十项格式设置中，80%的操作都属于不常用操作，因此绝大多数同学以前没用过，以后用到的概率也很低，但为了达到排版的规范，却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对捉摸不透的论文撰写规范，大多数同学苦于论文排版的各种格式要求，排了一遍又一遍，还是在排版格式方面错误多多。
1.2 国内外研究现状
当今有两大类论文编辑工具比较常用，一类是类似于Microsoft word的所见即所得的文本类编辑器；另一类是类似于LaTex的标记性文本编辑器。在国外，论文的格式也有着近乎苛刻的要求，每个学校都有自己的论文格式。也有相关的排版工具被广泛使用。
LaTeX由美国计算机学家莱斯利·兰伯特（Leslie Lamport）在20世纪80年代初期开发，利用这种格式，即使使用者没有排版和程序设计的知识也可以充分发挥由TeX所提供的强大功能，能在几天，甚至几小时内生成很多具有书籍质量的印刷品。GNU texmac是集编辑、排版、结构化处理于一体的文档综合处理平台。最初由法国数学工作者Joris van der Hoeven设计开发，它拥有便捷的文本编辑界面和TeX一样美观的最终排版效果，几乎是真正的所见即所得，编辑时可见排版后的文本，对用户极为友好。
虽然这几款国外的排版工具为论文排版、公式编辑等带来了极大的便利，但由于语言、文字兼容等方面的原因，对于国内普通的用户来说想要熟练使用，仍然存在一定的困难，对于已经有一定相关基础而想要进一步提升的用户来说也并非易事。
以LaTex为例，LaTeX自从八十年代初问世以来，也在不断的发展。最初的正式版本为2.09，在经过几年的发展之后，许多新的功能，机制被引入到LaTeX中。在享受这些新功能带来的便利的同时，它所伴随的副作用也开始显现,这就是不兼容性。标准的LaTeX 2.09引入了“新字体选择框架”(NFSS)的LaTeX、SLiTEX，AMS-LaTeX等等，相互之间并不兼容.这给使用者和维护者都带来很大的麻烦。
- 1
山西财经大学2017届本科毕业论文
第2章快论文一键排版的基本原理
2.1 快论文一键排版概述
一键排版是快论文平台最显著的功能。用户只需专注内容的撰写，不用关心格式问题。在内容撰写完成后，点击工具栏的一键排版按钮，平台会按照选定学校模板的要求，自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置，瞬间完成通常需要用户花费数天时间，也未必能完全正确的排版工作，大大减轻了论文撰写的压力，同时也节省了反复修改格式导致的打印费，极大程度上降低了传统论文排版方式不可避免的高成本，低效率的缺点。
2.2 智能排版的准确性分析
一篇普通的本科毕业论文大约一万字，一篇硕士毕业论文三至五万字，通篇排版完，会涉及到十几种字体。一方面，传统的人工手动排版论文，由于受人力的局限，存在视觉疲劳、误操作等不可避免的人为误差。譬如，在第一章设置好正文字体后，在设置三级、四级标题或图文标题时，不小心又把后续的正文字体设成了标题字体；后面发现错误，修改设置的时候，又可能带入新的误操作，原本简单的操作，却需要反复修改，平添了不少工作量。另一方面，由于大多数毕业生都是第一次长篇大论地撰写论文，第一次阅读论文的撰写规范，对规范的理解往往不到位，不准确，操作起来容易走入自以为是的误区。快论文平台的模板是由有多年经验的专业的论文编辑工作者严格按照各校的论文撰写规范所制作，系统设置字体、间距、样式等，一旦设定就肯定正确，不存在误操作，非常规范。
2.3 快论文排版的快速性分析
据统计，由于对论文格式要求不熟悉，对一些不常用的word设置功能项需要现学习，大学生在毕业论文排版上通常需要花费三天~两周的时间，即便是对排版要求非常熟练，word操作也非常娴熟的论文编辑工作者排版一篇硕士论文也至少需要两个小时。而快论文平台，导入论文、调整修改、导出论文几分钟完成排版。
2.4 本章小结
基于人工智能的快论文排版系统，剔除了人们手动排版时不可避免的误操作，和由于视觉疲劳导致的错漏等，较之传统的人工排版方式，质量更可靠，价格更优惠，速度更快捷。如表2-1所示，孰优孰劣，一目了然。
排版方式 准确性平均所需时间平均花费
表2-1 各种排版方式的比较
学生自己排版 找专业人士排版
低 中 7天 2天 0 100元
快论文排版
高 10分钟 35元
- 3
山西财经大学2017届本科毕业论文
图3-1 一键排版后的论文
对于之前未能在快论文平台写作论文的用户，也可以将已有的论文草稿，成品或半成品均可，直接导入到平台。花几分钟时间对论文内容进行确认和调整后，快速实现论文结构的规范化和格式的标准化。
一般论文通常都会要求有英文题目和英文摘要，快论文平台在常用工具里也提供了权威的在线翻译软件。用户可以将需要翻译的内容复制粘贴进翻译软件里，完成在线翻译。后期平台在对翻译软件进行统计分析后，会选定一到两个最适合论文专业术语翻译的软件，直接嵌入系统，实现直接翻译。
传统上，在论文撰写接近尾声的时候，论文中对参考文献的引用也是一项较艰巨的任务，需要一个个找到对应的点插入引用。而如果文献插入完成后，如果文中某处需要新增一个文献引用时，从新插入处到文末的引用都需要更新，这是很让作者头疼的事。下一版中，快论文平台会解决这个难题，只要是在平台上插入的文献，会实时自动更新排序。
此外，平台的所有数据均存储在云端，方便随时随地存取、检索和传递。用户既可以将论文留在平台，由平台免费保管一年，也可以下载到本地或个人云盘自行存档，或者由学校档案馆统一下载到本地服务器进行备案。
3.3 本章小结
本章详细介绍了快论文一键排版的特色功能，在充分研究分析人们的操作习惯的基础上，针对应届毕业的大学生，我们充分考虑其个性需求，在系统中插入了文档导入、翻译
- 5
山西财经大学2017届本科毕业论文
第4章快论文平台的人性化设计
模板设置与论文正文部分是系统设计中最关键也是最复杂的部分，由于纯文本中章、节、条、款的层次并不直观，所以在页面中的设计要充分考虑这个问题，不然用户在输入大量文字时，容易造成文章结构混乱。本系统通过章节标题和正文内容分开的形式来解决这个问题，标题和内容的分离不仅让用户感觉更加的直观，系统也更加清楚用户输入的是论文的哪个章节，以此来实现论文的层次结构。
4.1 模板选择界面的设计
面对全国数百所不同大学的不同模板，如图所示，我们细心地为用户按省份以及学位类型分类，免去了传统论文排版中用户自己盲目查找与设置的过程，极大地节约了时间，方便用户的查找与使用，更充分体现了我们的“用户至上”人性化设计原则。
图4-1 模板选择界面
4.2 论文编辑界面的设计
论文编辑界面默认显示的是论文首页即论文封面，封面和目录是不可编辑的，系统会自动生成目录与学校官方要求准确对应的封面。论文编辑界面的上面是工具栏，列出了论文编辑会用到的功能选项；左边是导航栏，可点击进入对应章节进行编辑，所见即所得。
4.3 本章小结
用户的需求呈多样化，单调的设计难以维系不同层次的用户需求，在本项目开发的需求分析阶段，我们对在校大学生的排版习惯进行了全面、详细的问卷调查，在充分了解调查数据的基础之上，快论文系统的设计理念也由以“人的共性为本”向“人的个性为本”转化，
- 7
山西财经大学2017届本科毕业论文
第5章系统应用实例
5.1 快论文系统的使用方法
5.1.1 注册
从浏览器地址栏直接输入网址：www.daodoc.com；或者在百度搜索：快论文，点击排名第一的“快论文-专业的论文排版神器”进入快论文平台，如图5-1所示。
图5-1 快论文首页
点击首页右上角的免费注册，进入注册页面，可以用手机号完成注册；也可以用第三方账号，QQ或微博账号登录，如果电脑已经登录了QQ或微博，可以选择快速登录，点击“授权并登录”即可进入系统，也可以点击账号密码登陆，手动输入已有的QQ或微博账号密码登录进入系统。 5.1.2 创建论文
登录后，进入系统的个人中心，里面会显示您所编辑过的论文。点击空白页面的“+”进入创建论文页面，选择对应学校模板，填写论文的基本信息，包括论文题目、作者、导师等相关信息，填写完成后，点击下一步，如图5-2所示。
- 9
山西财经大学2017届本科毕业论文
论文；如果内容还需编辑，则点击编辑论文进入论文编辑界面，默认显示的是论文首页即论文封面，系统会自动生成准确的目录和封面。论文编辑界面的上面是工具栏，列出了论文编辑会用到的功能选项；左边是导航栏，可点击进入对应章节进行编辑。 5.1.4 生成论文下载
在对论文内容进行检查确认后，点击工具栏上的【生成论文】按钮，可立即完成论文排版，生成标准格式的论文文档，如图5-4所示，可先下载免费预览的pdf，确认无误后再根据电脑系统里的word版本选择相应的文档下载。
图5-4 排版后的论文下载界面
5.2 本章小结
本章详细说明了快论文自动排版系统的使用方法，在内容撰写完成后，点击工具栏的一键排版按钮，平台会按照选定学校模板的要求，自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置。整个系统的使用流程不仅符合一般人排版论文的习惯，而且可以引导初次使用本系统的用户进行操作，根据向导一步一步的提示转变来带领用户全面的完成论文模板的使用。
- 11
山西财经大学2017届本科毕业论文
参考文献
[1] 任唤麟,张辉.毕业论文格式规范解读及相关问题探讨[J].中国电力教育,2012,11:102-104.[2] 张印.基于VSTO的高校毕业论文格式化处理软件的设计与实现[D].北京邮电大学,2012.[3] 郑根创.论文自动排版系统的设计与实现[D].华南理工大学,2012.[4] 任林涛.PDF格式中文科技论文的有效信息提取方法及分类研究[D].吉林大学,2011.[5] 陈瑜,丘文辉.浅议我国高校研究生学位论文格式规范[J].中国研究生,2015,07:48-51.[6] 骆正茂.高职院校毕业论文格式排版系统开发[J].硅谷,2010,18:84-85.[7] 戴德宝.Word环境下论文格式模板制作[J].电脑知识与技术,2009,07:1703-1704.[8] 刘兴兵,余功茂.英语论文APA格式评介[J].郧阳师范高等专科学校学报,2007,02:75-82.[9] 冯晓云,朱平盛.科技论文的构成与编写格式[J].山东气象,2005,03:12-15.[10] 季金奎.浅谈学生毕业论文格式排版的问题与对策[J].福建电脑,2016,08:155+159.
- 13
第13篇：山西财经大学金融会计学 双学位
金融会计
一． 名词解释
1.会计凭证式借贷记账法：金融会计凭证是各项金融业务和财务收支发生的原始证明，也是金融企业办理货币资金收付和登记账簿的依据，它是明确经济责任、核对账务的和事后考察的依据。借贷记账法是以借和贷作为记账方向的符号，运用复式记账法的原理来记录会计主体所发生的经济业务。
2.贷款损失准备：商业银行按承担风险和损失的贷款的一定比例提取所形成的一种专项补偿金，用于弥补商业银行的损失，以增强自身抵抗风险的能力。
3.持有至到期投资：是指到期日固定，回收金额固定或可确定，且企业有明确意图和能力持有到期的非衍生金融资产。
4.支票：存款人签发的委托办理支票存款业务的隐含在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的依据。
5.资产负债表：表示企业在一定日期的财务状况的主要会计报表。
6.金融机构往来：一是金融业各商业银行，非银行金融机构之间由于资金划拨、融通或相互代理货币结算而发生的各类往来业务。二是金融机构与中央银行之间发生的各类资金划拨，清算业务。
7.交易性金融资产：主要指金融企业为了近期内出售获取证券买卖差价收入而买入的，能随时变现且以交易为目的的而持有的股票、债券、基金和权证等金融资产。
二． 不定项选择
1.下列有关支票的描述正确的是（B）
A、转账支票可以用于提取现金B、支票是同城结算中使用最多的票据
C、现金支票不得挂失D、支票的提示付款为自出票日起15天
2、单位银行结算账户按用途分为（ABCD）
A、基本存款账户B、辅助存款账户
C、一般存款账户D、临时存款账户
3、下列各项中属于票据当事人的有（ABC）
A、出票人B 付款人
C收款人D 保证人
4、我国《企业会计准则》第9条规定企业应当以（B）为基础进行会计确认计量。
A、现金收付制B 全责发生制
C、实质重于形式D 重要性E可靠性
5、ABCD
6、下列各项属于支付结算时应遵循的原则的有（ABD）
A、恪守信用，履约付款原则B、谁的钱进谁的原则
C、重要性D、银行不垫付原则
7、下列有关银行账户的表述中正确的有（A）
8、下列各项中，属于票据当事人的有（ABC）
A出票人B 付款人C 收款人D保证人
三．填空题
1.借贷记账法的记账原则是（有借必有贷，借贷必相等）。
2.吸收存款科目属于（负债）类科目，未到期责任准备金科目属于（负债）类科目，卖出回购金融资产科目属于（负债）类科目，结算备付金科目属于（资产）类科目，资产减值损失科目属于（资产）类科目。
3.商业汇票按承兑人不同，可以分为（商业承兑汇票）和（银行承兑汇票）。
4.根据我国《企业 会计准则》的规定，担保公司执行（保险公司）财务规定和附注规定，信托投资公司应执行（商业银行）财务报表格式和附注规定，期货公司应执行（证券公司）财务报表和附注规定。
5.买入反售金融资产科目属于（资产）类科目，投资收益科目属于（损益类）科目。
6．支票按支付方式不同，可以分为（转账）、（现金）、（普通）三种。
四、简答题
1、金融企业会计信息质量特征有哪些
可靠性、相关性、明晰性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性
2．什么是外汇分账制，简述内容。
外汇分账制又称原币记账法，指银行办理各项外汇业务时，所有账务组织和处理都以原币作为记账货币的外汇业务记账方法
3.什么是支付结算，原则有哪些？
支付结算指单位、个人在社会经济活动中使用票据、信用卡和汇兑、托收承付，委托收款等结算方式进行货币给付及资金清算行为。
4.金融企业财务会计有哪些特点？
核算管理内容的社会性、核算管理方法的独特性、核算组织过程的原则性、监督和服务功能的双重性、核算管理体系的统一性、财务管理规则的单设性
5、什么是财务报表，简述金融企业财务报表的构成
财务报表是财务报告的核心，是将财务信息传递给企业外界报表使用者的主要手段。组成：资产负债表，利润表，现金流量表，所有者权益变动表及其附表等。
五．编制会计分录
1.张家港银行收到存款人金虎超市现金7960元，以及现金缴纳凭证，存入其存款户
借：库存现金7 960
贷：吸收存款—金虎超市活期存款户 7 960
2.甲银行向c公司放一笔7000000元的借款，期限3年，当日转入公司存款账户
借:贷款—本金¬—借款人贷记户—7000 000
贷:吸收存款—c公司活期存款户 7000 000
3.题2所述贷款经综合分析有关因素，发现存在减值迹象，采用单项计提减值准备金的方式确认损失1000000元，编制银行有关会计分录
借：货款—已减值 1000 000
贷：贷款—本金1000 000
借:资产减值损失100 000
贷:资产损失准备—专项准备 1000 000
4.工商银行与某年4月20日首次向中央银行上交法定存款准备金，一般存款余额为6000万元，法定春款准备金率15%，编制会计分录表
借：存放中央银行款项—法定准备金户 9000 000
贷：存放中央银行款项—备付金户9000 000
5.2010年3月，大地保险公司精算部门确定的财产损失未决存款准备金额为320000元，编制会计分录表
借：未决赔款准备金85 000
贷：提取未决赔款准备金 85 000
6.C商业银行办理票据承兑业务，从出票人到M公司存款户上收取1%的手续费（汇票面额为2800000元）
借：吸收存款—M公司28 000
贷：手续费及佣金收入—银行承兑汇票手续费 28 000
7.渤海银行签发现金支票，从当地中央银行提取现金 8000000元
借：库存现金8000000
贷：存放中央银行款项 8000 000
8.5月5日。长城证券公司闲置资金，与客户签订买入贩售金融资产协议，从某证券交易所买入国债230万元
借：买入贩售金融资产—国债 2300 000
贷;结算备付金—长城证券公司 2300 000
1.时代证券公司通过上海证券交易所自营席位，购入泰兴地产发行的股票共计100 000股，每股价格5.20元，税费合金1000元
借：交易性金融资产—成本52000
投资收益2000
贷：结算备付金—时代证券公司 522 000
2.资产负债表日，上题中时代证券公司仍持有该股票，该股票市价为每股7.00元
借：交易性金融资产—公允价值变动180 000
贷：公允价值变动损益180 000
3.A银行收到存款人环联超市现金45010 元以及现金缴存凭证，存入其存款户
借：库存现金 45 010
贷：吸收存款—华联超市45010
4.2012年12月3日，X保险公司精算部门计算确定的某团体寿险合同寿险责任准备金金额为320000元
借：寿险责任准备金320 000
贷：提取寿险责任准备金320 000
4.A银行 向中央银行借款8000 000元
借：存放中央银行款项800000
贷：向中央银行借款800 000
5.某日A银行从客户手中买入美元现钞5000元，当日牌价618%
借：库存现金USS 5 000
贷：外汇买卖—钞买价 USS 5 000
借：外汇买卖—钞买价￥30 900
贷：库存现金￥30 900
6.7月6日农业银行以面额500万，9月6日到期的银行承兑汇票向当地人民银行再贴现，经人行审查同意。再贴现率为1.8%,计算再贴现利息（2）编制商业银行再贴现业务会计分录
（1）500*1.8%/12*2=15000元
(2) 借：存放中央银行款项 485 000
贴现负债 —利息调整15 000
贷：贴现负债—银行承兑汇票 5000 000
六.应用题 年利率：0.36%
某年某月 摘要 借方 贷方 借或贷 余额 日数 积数
7 .31 开户存入500000 贷500000115500000 8 .11 转账存入100000 贷6000002012000000
8.31
转账支付100000贷 500000 21 10500000
9.21 入息280500280
积数=存入余额*天数（存款按日计算）
利息=技术（日积数）*利率（日利率）
7.31：日数（7.31—8.11）共11天，积数=500000*11=5500000
8.11：日数（8.11—8.31）共计20天，积数600000*20=12000000
8.31：日数（8.31—9.21）共21天，积数=500000*21=10500000
9.21：利息=（5500000+12000000+10500000）*（0.36%/360）=280
第14篇：山西财经大学建校60周年庆祝大会
山西财经大学建校60周年庆祝大会
山西财经大学（2011年）9月6日电（实习记者XXX）聚光灯下闪烁着一张张鲜活生动的脸庞，体育馆里近四分之三的座位上都坐满了人，在大家期待的眼神和持续数分钟的掌声中，校长宣布山西财经大学建校60周年庆祝大会正式开始。
山西财经大学建校60周年庆祝大会于2011年9月6日在山西财经大学体育馆内举行，大会由大会开幕式上的各界人士的致辞和文艺汇演两个部分组成，在市委的支持，校方领导的正确统筹和各个部门的积极配合下，大会获得了圆满成功。
大会开幕式上，校领导、校友、师生代表及来自社会各界的人士进行了致辞。他们以简短的话语向我们展示了母校的发展变化，母校对我们的抚育和大家对母校崇高的敬意。期间，掌声不断。
对外交流学院的《醋》作为开场舞，拉开了山西财经大学建校60周年庆祝大会文艺演出的序幕。同学们通过优美的舞姿向我们展示了山西的醋韵，山西的陈醋香醉了黄河两岸，让更多的人了解了生活在这块地方上的质朴、聪慧的人们，和源远流长的晋商文化。
在《踏歌起舞》和《醋韵》两个文艺节目演出结束后，曾经出演《乔家大院》的国家一级演员雷恪生老先生亲临会场，他说：“自从出演了《乔家大院》，我就爱上了这块土地，和它结下了不解之缘。我想为这个土地上的人们做点力所能及的事，所以我在财大设立了一个奖学金，这是我一点心意。”之后他还将亲手创作的一幅墨宝赠给了财大。
由老师们朗诵的《财大之歌》配以大屏幕上的图片，带我们回顾了建校六十周年来的历程和发展。《秀色》将传统的扇子舞与武术结合，向我们展示了同学们青春的美好。《师生联唱》、《lala》及舞台剧《毕业照》都引起了长达数分钟的掌声。
此次大会的成功还要归功于志愿者、礼仪及负责保全工作的人员。志愿者一共有80多人，主要来自团委、学生会和学生发展服务中心。他们主要负责引大家进场和座位安排。由四十多人组成的礼仪队从早上7:00就到体育馆做准备工作，她们穿着高跟鞋在体育馆内整整站了五个小时。保卫处的陈处长这样跟我说：“此次大会得到了市委的高度重视和大力支持，市委特地调派了50民特警战士、20民武警，10民消防队员和一辆消防车来帮助负责大会场内外的安全保卫工作。”学校保安队也积极参与了保卫工作。负责保全工作的人员加起来一共140人，他们各司其职，向参加大会的贵宾和校友们展示了财大新风貌。
大会在《祝福祖国》的舞曲中圆满落幕。
第15篇：山西财经大学考研真题
山西财经大学2008年硕士研究生招生
一、名词解释（每小题3分，共15分）
1、消费者均衡
2、自动稳定器
3、投资乘数4_、替代效应
5、资本有机构成
二、判断题（每小题1分，共20分，错误的请画×，正确的请画V）
l、已知某商品的收入弹性大于0小于l，则这种商品是低档商品。
2、所有商品的需求都与其替代品价格的变动成正比。
3、两种生产要素的最适组合之点就是等产量线与等成本线的交点。
4、实际的基尼系数总是大于o而小于l。
5、厂商对每一单位产品都按消费者所愿意支付的最高价格出售称为三级价格歧视。
6、造纸厂附近的居民会受到造纸厂污染的影响，这就是负的外\'部性。
7、用先进的机器代替工人的劳动，会使劳动的需求曲线向右移动。
8、均衡的国内生产总值就是充分就业的国内生产总值。
9、如果边际消费倾向递减，平均消费倾向也一定递减。
10、“流动性陷阱”指LM曲线呈水平状，此时财政政策最有效。
11、奥肯定理是表明失业率和GDP之间关系的经验规律。
12、提高存款准备金比率会增加货币供给量。
13、总供给曲线越平坦，货币供给增加对国民收入的影响越大。
14、因为政府增加支出与增加税收对国民收入的影响是相反的，所以政府增加同样的支出和税收对国民收入没有影响。
15、市场机制的作用实质就是价值规律的作用。
16、资本主义生产过程的二重性是指它一方面是劳动过程，另一方面是价值增值过程。
17、商品的国际市场价值是由国际范围内的社会必要劳动时间决定的。
18、调节个人收入的原则是按劳分配。
19、国家对宏观经济实行管理可以弥补市场经济本身的缺陷。
20、经济发展是经济增长的基础，没有经济发展就不会有经济增长。
三、简答题（每小题8分，共40分）
1、简述新古典宏观经济学的假设条件。
2、简述序数效用论。
3、简述现代产权制度的基本特征。
4、简述社会主义市场经济条件下按劳分配的实现形式。
5、简述价值规律的基本内容和作用形式。
四、计算题（第1小题7分，第2小题B分，共15分）
1、已知某完全垄断企业的需求函数为Q=36-2P，成本函数为TC= 12Q+ O.IQ2，试求企业利润最大时的价格、产量和利润。
2、已知某国的投资函数为I=300-lOOr，储蓄函数为S=O.2Y-200，货币需求为1=0.4Y-50r，该国的货币供给量M=250，价格总水平P=1。
(1)写出IS和LM曲线方程：
(2)计算均衡的国民收入和利息率。
五、论述题（每小题20分，共60分）
1、生产的三阶段是如何划分的，为什么通常厂商会在第二阶段生产？
2、说明经济全球化及其主要表现形式并论述我国如何面对经济全球化的机遇和挑战？
3、说明并评论西方通货膨胀理论关于通货膨胀类型、起因及其影 响的主要观点。
第16篇：山西财经大学考研真题
山西财经大学(2010年硕士研究生招生)
一、判断题(每小题1分，共20分，错误的请画×，正确的请画V)
l、农产品的需求一般来说缺乏弹性，意味着当农产品的价格上升时，农民的总收益将增加。
2、x商品的价格下降后，消费者对x商品消费的替代效应的绝对值大于收入效应的绝对值，
则X是劣等商品。
3、如果劳动的边际产量递减，则其平均产量也递减。
4 成本递增行业的长期供给曲线是向右下方倾斜的。
5、电力部门对一定量电力实行一种价格，对再增加的电力实行另一种价格。这种定价属于
二级价格歧视。
6、新加入劳动力队伍，正在寻找工作而造成的失业属于摩擦性失业。
7、厂商对生产要素的需求取决于生产要素的边际收益产量。
8、降低存款准备金比率会增加货币供给量。
9、水平的IS和垂直的LM模型下，财政政策完全有效，货币政策完全无效。
I0、边际消费倾向和平均消费倾向都总是大于零而小于l。
11、洛伦兹曲线的弯曲程度大小，在一定程度上反映了一个国家或地区收入分配不平等程度
的大小。
12、成本推动通货膨胀是指在没有超额需求的情况下，由于供给方面成本的提高所引起的一
般价格水平持续和显著的上涨。
13、短期总供给不变时，总需求的变动会引起均衡的国内生产总值与物价水平同方向变动。
14、在萧条时期，为了刺激总需求，中央银行要在公开市场上卖
出有价证券。
15、商品经济产生和存在的决定性条件是社会分工。
l
6、资本主义生产过程的二重性是指它一方面是劳动过程，另一方面是价值增殖过程。
17、资本有机构成提高意味着资本家的资本中不变资本的比重增大。
18、利润平均化是由部门内的竞争引起的。
19.市场机制的作用实质就是价值规律的作用。
20、相对剩余价值是超额剩余价值产生的前提。
二、名词解释（每小题3分，共15分）
1、无差异曲线
2、比较优势
3、货币创造乘数
4、边际报酬递减规律
5、相对剩余价值
三、简答题（每小题8分，共40分）
l、简述平均产量和边际产量的关系。
2、简述菲利普斯曲线的政策含义。
3、简述垄断资本主义的基本经济特征。
4、简述社会主义市场经济中的非公制经济的形式及其作用。
5、简述宏观调控的目标和手段。
四、计算题（第1小题7分，第2小题8分，共15分）
l、假设某完全垄断企业的需求曲线为Q=25-P，总成本函数TC=20+5Q。试求：该企业利润
最大时的利润、产量和价格各是多少？
2、假设一个只有家庭和企业的二部门经济中，消费c：100+0.8y，投资I=150-6r，货币供给
M=150，货币需求L：0.2y-4r试求：
(1) IS和LM曲线。(2)商品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入。
五、论述题（每小题20分，共60分）
1、说明完全竞争厂商短期均衡的形成及其条件。
2、说明我国按劳分配和按生产要素分配相结合的分配制度并论述收入分配中的公平与效率。
3、说明财政政策的乘数效应和挤出效应并论述我国积极财政政策的有效性。
第17篇：新疆财经大学商务学院
新疆财经大学商务学院
2013-2014学年班主任助理
工
作
计
划
班主任助理工作计划
经过一学期的班主任助理工作，对这个工作有了一定的了解。班主任助理一职是沟通老师和学生的桥梁，不仅要协助班主任老师做好班级日常工作，而且要时时刻刻关注所带班级学生的动态。我作为一名新的班主任助理，有着十二分的精神，也有信心可以带好自己负责的班集体。我本就是一名大学生，和班里同学有着天然的联系。能够更好地帮助他们，凝聚他们。对于我个人来说，这个学期
所带班级均为大一的新生班，有一定的挑战。
大一学生主动学习的能力较不稳定，这是更需要我们来帮助他们更好更快的适应大学生活。
现在到了新的学期，在此对自己这个学期的工作做以下的计划：
最后，我所带的两个班级，少数民族同学的比重较大。一定要强调民族团结的问题，让每位同学都认识到民族团结的重要性。
二、日常工作
1、随机查课：我作为他们的班主任助理，就是协助班主任老师管理班级。学生最大的天职就是学习，我与他们同为学生，常在一个教学楼上课，查起课来十分方便。我将每周去班级中随机查5次课，
以检查他们的到课，上课情况。
大一的同学还涉及到晚自习的情况，我将每周跟随他们一起上一次晚自习，监督他们的学习情况。
2、学习的重要性：和班主任老师一起，组织班级同学学习《新疆财经大学商务学院学生手册》。强调挂科的严重性，学习的重要性。
3、班级学生基本情况：我作为一名班主任助理，要了解每一位同学的基本情况。在平时的生活中，我会经常去班里女生的宿舍，了解她们的生活。而男生我会经常和他们聊天，在聊天的过程中了解他们。
4、班级特色的建立：我将班委一起合作，每月给班级开展两次班级主题班会。后期当班委都能熟练的开展班级主题班会的时候，将由他们自己开展。
团支部已建立起来，团支书要尽快将班级团员信息统计，做好班级的思想工作。
5、班级思想政治工作：由于班级成分的组成特殊，班级思想工作的教育更要加强，我将以多种形式与班级的少数民族同学多多交流，将班级建设成民族团结的典范。
6、做好学生的思想工作
首先，告诉每位同学大学生的生活与高中的不同。在大学中我们要自主学习，要锻炼自己的自主能力。
其次，给他们讲述不同的大学生活，让他们了解大学生活的多彩性。同时让每位同学思考自己的大学应该是如何的，写出自己的大学计划，为自己的大学生生活立下目标。
三、期末工作
1、强抓学习：在期末将近的时候，我将和班主任老师一起，严格要求班级同学的学习，在开学时就已强调过挂科的严重性。由于班级中有一部分双语生，在这个时段，我将重点关注双语生的学习。在班级中组成几帮一的学习小组，帮助双语生理解知识、学会知识、
2、班级纪律的维持：临近期末，很多同学并没有将心思放在期末考试上，而是想着放假该如何如何。期末也不能放松，而应该是更加紧张地时刻。在这时我将严抓班级纪律。
3、诚信考试：在刚开学，就已让班级学生学习了《新疆财经大学商务学院学生手册》，他们已知道作弊的惩罚，在期末考试时，需要再次强调每位同学要诚信考试。
他们需要我们的帮助，也需要我们的指导。我仅仅只是他们的一名普普通通的学姐，我作为班主任助理有责任，有义务，将我所知道的大学里的知识讲给他们。希望他们能从中得到自己想要的，通过我给他们的讲述，能让他们在大学生活中少走弯路。有一个精彩的大学时光！
一份计划的策划非常容易，但它的实施就没有那么简单了。因为在做的过程中会有许许多多的想不到，有许多我们没有办法预测的事情，但这不能代表我们就不去做，我将会让自己对指定的计划，保质保量的完成，不然计划成为一种摆设，没有任何实际意义。我不会辜负老师对我的信任，同时也履行当时站在讲台上的诺言。让自己不会后悔，让每一件事都有意义！
姓名: 邓秋月
班级：2010级财务管理3班
班主任：赵一佳
所带班级：12级国际经济与贸易1班12级税务1班
日期:二〇一三年三月二十日
第18篇：西南财经大学财税学院
西南财经大学财税学院
教学岗岗位基本职责与应聘条件
根据《西南财经大学全员聘用合同制度和岗位聘任制度实施办法》（试行）以及岗位职责、考核暂行规定等相关文件的规定，结合本院教学、科研和管理的各项工作目标任务，制定本院教学类岗位职责。
应聘教学类岗位的人员必须有坚定的政治立场，坚持党的教育方针；具有相应的专业技术职务，遵守法律法规、劳动纪律和职业道德，作风正派;努力钻研业务知识，不断提高教学科研水平；具有团结协作和奉献精神，身体健康，能胜任本职工作。
除以上共同的职责和条件之外，各级岗位的基本职责与应聘条件如下：
l、应聘Al岗位的人员：①应在全国财税学术界有公认的学术成就和声望，同时具备丰富的教学经验，在近三年的教学（包括本科或研究生教学）及科研工作中成绩显著，具有团结协作精神和学科建设组织能力；②应对财税学科建设和教学指导负有组织和领导责任，主持国家级或省（部）级重大教学改革和科研课题研究或独立获省部级奖或第一作者；③承担一定的本科教学任务并指导研究生，积极从事教学改革，教学效果优秀；④完成教学基本工作量240学时/年；⑤科研工作量：每年公开发表论文2篇，其中1篇为B级及B级以上学术刊物；两年中作为主持人承担省部级以上课题l项或独立获省部级奖1项或第一作者；⑥承担由学校和学院核定和分配的其他工作任务，包括：⑴辅导答疑、批改作业、期末考试主考；⑵课程建设工作；⑶教学研究活动；⑷评阅学生实习报告；⑸指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑹期末考试监考；⑺指导学生课外科研、素质教育活动等；⑻承担相应的社会工作；⑼其他工作。
1
2、应聘A2岗位的人员：①应在全国财税学术界有公认的学术成果，为本学科的学术骨干，具备丰富的教学经验，在近三年的教学（包括本科或研究生教学）及科研工作中成绩突出，具有团结协作精神和学科建设组织能力，具有承担课程建设的学术水平和组织能力；②应承担相应的学科建设和教学指导任务，主持重大教学改革和科研项目；③每年担负本科生课程教学任务，独立讲授一门研究生课程和指导研究生并承担其他教学任务，教学改革成效显著，教学质量优良；④完成教学基本工作量240学时/年；⑤科研工作量：每年公开发表论文2篇，其中1篇为B级及B级以上学术刊物；两年中作为主持人承担省部级以上课题l项或独立获省部级奖1项或第一作者；⑥承担由学校和学院核定和分配的其他工作任务，包括：⑴辅导答疑、批改作业、期末考试主考；⑵课程建设工作；⑶教学研究活动；⑷评阅学生实习报告；⑸指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑹期末考试监考；⑺指导学生课外科研、素质教育活动等；⑻承担相应的社会工作；⑼其他工作。
3、应聘A3岗位的人员：①有系统的学术成果，为财税专业教学科研工作的重要骨干，有较丰富的教学经验，在近三年的教学（包括本科生或研究生教学）及科研工作中有明显的成绩，具有团结协作精神和一定的学科建设能力，能承担课程建设职责；②应主持相应的教学改革和科研项目；③每年担负本科生课程教学任务，独立讲授一门研究生课程和指导研究生并完成其他教学任务，教学改革成效明显，教学质量优良；④完成教学基本工作量240学时/年；⑤科研工作量：每年公开发表论文2篇，其中1篇为B级及B级以上学术刊物；两年中作为主持人承担省部级以上课题l项或独立获省部级奖1项或第一作者；⑥承担由学校和学院核定和分配的其他工作任务，包括：⑴辅导答疑、批改作业、期末考试主考；⑵课程建
2 设工作；⑶教学研究活动；⑷评阅学生实习报告；⑸指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑹期末考试监考；⑺指导学生课外科研、素质教育活动等；⑻承担相应的社会工作；⑼其他工作。
4、应聘A4岗位的人员：①应有较为系统的学术成果，为财税专业教学科研工作的重要骨干，有比较丰富的教学经验，在近三年的教学(包括本科生或研究生教学)及科研工作中有较明显的成绩，具有团结协作精神，能承担课程建设的职责；②应承担相应的教学研究和科研任务，每年担负本科生课程教学任务，独立讲授一门研究生课程和指导研究生并完成其他教学任务，教学改革成效明显，教学质量优良；③完成教学基本工作量240学时/年；④科研工作量：每年公开发表论文2篇，其中1篇为B级及B级以上学术刊物；两年中作为主持人承担省部级以上课题l项或独立获省部级奖1项或第一作者；⑤承担由学校和学院核定和分配的其他工作任务，包括：⑴辅导答疑、批改作业、期末考试主考；⑵课程建设工作；⑶教学研究活动；⑷评阅学生实习报告；⑸指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑹期末考试监考；⑺指导学生课外科研、素质教育活动等；⑻承担相应的社会工作；⑼其他工作。
5、应聘Bl岗位的人员：①应有有特色的学术成果，为财税专业教学科研工作的骨干，有较为丰富的教学经验，在近三年的教学（包括本科生或研究生教学）工作中有比较明显的成绩，具有团结协作精神；②应承担相应的教学研究和科研任务，每年至少独立讲授2门本科生课程，参与讲授研究生课程，指导研究生，指导本科生毕业实习并完成其他教学任务，教学质量优良；③完成教学基本工作量240学时/年；④科研工作量：每年公开发表论文2篇，其中1篇为C级及C级以上学术刊物；两年中作为主研人员承担省部级以上课题l项或合作获省部级奖1项；⑤承担由学校
3 和学院核定和分配的其他工作任务，包括：⑴辅导答疑、批改作业、期末考试主考；⑵课程建设工作；⑶教学研究活动；⑷评阅学生实习报告；⑸指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑹期末考试监考；⑺指导学生课外科研、素质教育活动等；⑻承担相应的社会工作；⑼其他工作。
6、应聘B2岗位的人员：①应有较多的科研成果，为财税专业教学工作的骨干和科研工作的基本力量，同时有相应的教学经验，在近三年的本科教学工作中成绩明显，具有团结协作精神；②每年至少主讲二门本科生课程，参与指导研究生和教学研究、课程建设工作，指导本科生毕业实习并完成其他教学任务，教学质量良好；③完成教学基本工作量240学时/年；④科研工作量：每年公开发表论文2篇，其中1篇为C级及C级以上学术刊物；两年中作为主研人员承担省部级以上课题l项或合作获省部级奖1项；⑤承担由学校和学院核定和分配的其他工作任务，包括：⑴辅导答疑、批改作业、期末考试主考；⑵课程建设工作；⑶教学研究活动；⑷评阅学生实习报告；⑸指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑹期末考试监考；⑺指导学生课外科研、素质教育活动等；⑻承担相应的社会工作；⑼其他工作。
7、应聘B3岗位的人员：①应有一定的科研成果，为财税专业教学骨干，有一定的教学经验，在近三年的教学工作中取得成绩，具有团结协作精神，能履行本岗位职责，每年至少主讲一间本科生课程，指导本科生毕业实习并承担其他教学任务，教学质量良好；②完成教学基本工作量240学时/年；③科研工作量：每年公开发表论文2篇，其中1篇为C级及C级以上学术刊物；两年中作为主研人员承担省部级以上课题l项或合作获省部级奖1项；④承担由学校和学院核定和分配的其他工作任务，包括：
4 ⑴辅导答疑、批改作业、期末考试主考；⑵课程建设工作；⑶教学研究活动；⑷评阅学生实习报告；⑸指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑹期末考试监考；⑺指导学生课外科研、素质教育活动等；⑻承担相应的社会工作；⑼其他工作。
8、应聘C1岗位的人员：①应积极进行科学研究，为财税专业教学梯队成员，有一定的教学经验，在近三年的教学中取得成绩，具有团结协作、奋发图强的精神，能履行本岗位职责，每年至少主讲一门本科生课程，教学质量良好；②完成教学基本工作量240学时/年；③科研工作量：每年公开发表论文1篇；两年中作为主研人员承担横向课题及市级以上课题l项；④承担由学校和学院核定和分配的其他工作任务，包括：⑴辅导答疑、批改作业、期末考试主考；⑵课程建设工作；⑶教学研究活动；⑷评阅学生实习报告；⑸指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑹期末考试监考；⑺指导学生课外科研、素质教育活动等；⑻承担相应的社会工作；⑼其他工作。
9、应聘C2岗位的人员：①应积极并参与进行科学研究，为财税专业教学梯队成员，在近年的教学工作中取得成绩，具有团结协作、奋发图强的精神，能履行本岗位职责，每年主讲一门本科生课程，教学质量良好；②完成教学基本工作量240学时/年；③科研工作量：每年公开发表论文1篇；两年中作为主研人员承担横向课题及市级以上课题l项；④承担由学校和学院核定和分配的其他工作任务，包括：⑴辅导答疑、批改作业、期末考试主考；⑵课程建设工作；⑶教学研究活动；⑷评阅学生实习报告；⑸指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑹期末考试监考；⑺指导学生课外科研、素质教育活动等；⑻承担相应的社会工作；⑼其他工作。
10、应聘C3岗位的人员：①应参与科学研究，能参与本科生课程的讲授和其他教辅工作，具有团结协作、奋发图强的精神，能履行本岗位职责，教学和教辅工作质量良好；②完成教学基本工作量240学时/年；③科研工作量：每年公开发表论文1篇；两年中作为主研人员承担横向课题及市级以上课题l项；④承担由学校和学院核定和分配的其他工作任务，包括：⑴辅导答疑、批改作业、期末考试主考；⑵课程建设工作；⑶教学研究活动；⑷评阅学生实习报告；⑸指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑹期末考试监考；⑺指导学生课外科研、素质教育活动等；⑻承担相应的社会工作；⑼其他工作。
11、55周岁以下具有教授职务的教师在1学年内应独立讲授至少一门本科生课程。
管理岗岗位基本职责与应聘条件
根据《西南财经大学全员聘用合同制度和岗位聘任制度实施办法》（试行）以及岗位职责、考核暂行规定等相关文件的规定，结合本院教学、科研和管理的各项工作目标任务，制定本院管理类岗位职责。
应聘管理类岗位的人员必须坚持党的基本路线和方针和方针政策，努力学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，不断提高思想政治素质；切实贯彻执行学校党委和行政的决定；遵守法律法规、工作纪律和职业道德，作风正派，勤政廉洁，刻苦钻研业务知识，不断提高管理水平；具有团结协作和奉献精神，身体健康，能胜任本职工作。
除以上共同的职责和条件之外， 各级岗位的基本职责和应聘条件如下：
1、A4级管理岗位职责
（1）全面主持本院的教学、科研、行政管理等工作或政治思想、政治保卫等政治工作；
（2）贯彻执行学校党委和行政的决定，完成学校布置的各项工作任务；
（3）负责召集本院的院务会议或负责组织全院教职工政治学习； （4）领导制定本院的学科建设、队伍建设、人才培养、科学研究等发展规划或党组织建设规划，并组织实施；
（5）领导制定本院的年度目标任务和年度工作计划，并组织实施； （6）负责全院行政或党务等各项工作的审批，制定相关的经费使用和管理办法，提高经费的使用效率；
（7）领导本院的招生和分配工作；
（8）领导协调本院与学校上级主管领导和校内其他单位以及校外有关部门之间以及院内各系所之间、教职工之间和师生之间的关系；
（9）指导所属工作人员的工作。
2、B1管理岗位的职责（根据学院具体情况分为两类）： 第一类：
（1）分管本院的教学、行政管理工作或学生政治思想、政治保卫等政治工作；
（2）贯彻执行学校党委和行政的决定，完成学校布置的各项工作任务；
（3）参加本院的院务会议；
（4）组织制定所分管工作的相关发展规划、改革计划或学生党组织建设规划，并组织实施；
（5）负责制定所分管工作的年度目标任务和年度工作计划，并组织实施；
（6）拟订所分管工作所需的年度经费预算及相关的经费使用和管理办法，对相关经费的使用负有监督责任；
7 （7）负责实施本院的招生和分配工作；
（8）协调本院与所分管的工作相关的学校上级主管领导和校内其他单位以及校外有关部门之间以及院内各系所之间、教职工之间和师生之间的关系；
（9）指导所属工作人员的工作。 第二类：
（1）领导并负责本院的办公室行政管理工作并承担某类行政事务管理工作；
（2）协助院长书记处理日常事务；
（3）协助院长作好全院的财务工作，作好财务管理；
（4）拟订办公室各项行政事务管理制度，协助主管院长的工作； （5）负责对外联系和接待工作； （6）负责教职工的考勤管理工作； （7）负责有关文件的公布、传阅和存档；
（8）负责全院的后勤和节假日值班等安全保卫工作；
（9）协调办公室内部关系和职责范围内与校内其他单位之间的关系。 （10）完成院长或书记交办的其他工作。
3、B2级管理岗位职责：
（1）负责某类行政事务管理或教学辅助管理工作或师生政治思想管理工作等专门性业务工作；
（2）协助分管院长的工作，积极主动地配合办公室主任的工作； （3）在分管院长或书记的领导下，拟定相应工作范围内的工作计划，并予以实施；
（4）负责与所担负的专门性业务工作的有关文件的收取、处理和相关工作的完成及文件的存档管理；
（5）负责职责范围类与校内其他单位之间的日常往来和关系协调； （6）完成领导交办的其他工作。
4、C2级管理岗位职责：
8 （1）负责某类行政事务管理或师生政治思想管理工作等专门性业务工作；
（2）协助上级领导或配合其他岗位人员的工作；
（3）在上级的领导下，拟定相应工作范围内的工作计划，并予以实施；
（4）负责与所担负的专门性业务工作的有关文件的收取、处理和相关工作的完成及文件的存档管理；
（5）负责职责范围类与校内其他单位之间的日常往来和关系协调； （6）完成领导交办的其他工作。
附：学院管理工作的各项职责
（一）本科教学管理工作的职责:
1、负责安排和下达每学期的教学任务。
2、协助分管教学院长安排日常教学检查。
3、协助分管院长搞好学科建设、课程建设和教材建设等工作。
4、负责学生的成绩管理和学生的各类考试报名，以及学生主辅修制学习的组织、安排、报名等。
5、负责办理学生的请假、重修和考试手续。
6、负责办理教师及学生的调、停课手续和通知安排，及时处理教学事故。
7、负责组织安排学生毕业实习、毕业论文写作及答辩等相关事宜。
8、负责接受学校下发的各类教学文件，并整理归档。建立教师教学档案。
9、负责教师教学工作量的审核，课酬的计算和发放。
10、完成上级下达的其他工作。
9
（二）研究生教学管理工作的职责：
1、负责安排和下达每学期的教学任务。
2、协助分管教学院长安排日常教学检查。
3、协助分管院长搞好学科建设、课程建设和教材建设等工作。
4、负责学生的成绩管理和学生的各类考试报名。
5、协助组织学生的毕业论文的开题报告、中期考核、研究生经费管理和论文印制等工作。
6、负责办理教师的调、停课手续，及时处理教学事故。
7、负责接受学校下发的各类教学文件，并整理归档。建立教师教学档案。
8、协助教师教学工作量的审核，课酬的计算和发放。
9、负责办理教师调、停课手续。
10、做好每一次研究生答辩的准备工作和善后工作。
11、完成上级下达的其他工作。
（三）科研管理工作的职责:
1、协助分管科研院长搞好每学年的科研规划以及各类科研项目申报材料，及时传达科研处下发的文件和有关科研项目。
2、协助上级领导做好校内外专题学术报告组织协调工作。
3、负责统计每学年的科研成果，并及时上报科研处。
4、负责核算学校和学院发放的科研津贴。
5、完成上级下达的其他工作。
（四）行政管理工作的职责:
1、负责保管和领取办公用品以及办公室和教研室的一些正常维修的联系。
2、负责领取和发放学校的岗位津贴。
3、负责处理学院发生的一些生、老、病、死的特殊情况。
4、负责学生的有关生活、住宿以及开学注册、离校等手续。
5、负责学院的家具、设备领取、登记和保管
6、负责学院公章的管理。
7、完成上级下达的其他工作。
（五）党务管理工作的职责：
1、党组织建设、党员培养、发展计划、总结工作。
2、全面了解、掌握我院师生党员的基本情况，协助书记做好调研工作。
3、收发、登记、传阅、保存各级党委文件和党委公章。
4、收集、整理、保存全院师生党员和入党积极分子的材料，包括申请书、思想汇报、政审材料、志愿书等。
5、及时将正式党员的材料进档，做好调入人员和新生党员的组织关系接转工作及调出人员和党员毕业生的组织关系转出工作。
6、按时收缴党最，做好记载并上缴学校党委组织部。
7、根据党总支指示，敦促各支部过好组织生活。
8、完成上级下达的其他工作。
（六）团总支书记职责
11 团总支书记在党总支书记和副书记领导下开展工作，其职责为：
1、院党总支和学校团委的领导下、带领院团总支一班人，围绕校、院的中心任务，积极主动开创性地开展团的各项工作。
2、结合院党政学期工作的部署，参照学校团委工作计划，制定团总支和院学生会工作计划，并组织贯彻落实。
3、积极配合院党政做好学生工作，及时布置学校相关部(处)和院领导交办的各项学生工作。
4、指导院学生会工作。
5、对院党总支分管书记负责，并汇报工作。
6、经常深入学生中，了解学生的思想、学习、生活及活动开展情况，听取学生们的要求和合理化建议，及时向院党总支报告。
7、根据院党委的统一安排，负责院团总支和院学生会的换届改选工作的组织实施和报告。
8、围绕院的中心工作，组织学生开展好学生第二课堂、社会实践、文艺、体育活动不断丰富学生的业余生活。
9、建立院团总支、学生会例会制度，建立学生干部的激励、约束机制，建立学生干部的考核制度。
10、组织好分团总支和学生会全体人员的学习，不断提高自身综合素质，提高理论修养、办事效率。
11、完成上级下达的其他工作。
（七）学生辅导员（班主任）职责：
1、代表院党政在所在班级开展学生工作，牢固树立为学生服务的思想，注重思想政治教育，加强对学生的管理与指导。
2、所带班级的工作计划、总结，以及重大活动开展的实施方案。
3、及时向所管班级学生下达院里布置的各项工作，并检查落实情况。
4、注重要求进步的学生的培养，做好后进学生的帮教工作，发挥学生骨干的自我教育管理、服务、约束的作用。
5、经常深入学生宿舍、课堂、活动场所，了解学生们的思想、学习、生活情况，关心他们的疾苦和困难，指导学生各项工作的开展，为学生排忧解难，听取学生们的建议和意见，及时向院里反映学生的呼声和要求，和学生家长保持联系，定期向家长通报学生的思想、学习等方面的情况。
6、做好对学生的考勤，建立班级的激励约束机制。
7、做好工作记录。
8、注重自身综合素质的提高，加强自身学习，不断提高理论政策水平，拓宽自己知识面，为学生做好表率，以利于更好地开展学生工作。
9、完成上级下达的其他工作。
（八）计算机及网络管理人员职责：
1、制定学院财税研究实验室相关管理制度并严格执行；
2、负责财税研究实验室所有设备的管理和维护，保证设备正常运行；
3、努力钻研业务，提高技术，对财税研究实验室计算机软、硬件的安装和维护、维修中的一般问题能自行处理；
4、协调处理学院网络配置和维护；
5、负责学院办公用电脑的维护和一般故障的处理；
6、负责学院主页维护和管理；
7、完成上级下达的其他工作。
第19篇：华商学院 审计实训审计证据
课程名称： 审计实训 实验项目： 审计证据和审计工作 实验类型：综合性□ 设计性□ 验证性□ 专业班别： 姓 名： 学 号： 实验课室： 厚德楼B404 指导教师： 杨勇 实验日期： 2012.9.26 广东商学院华商学院教务处 制
一、实验项目训练方案 小组合作：是□ 否□ 小组成员： 实验目的： 通过本章的学习，能运用审计基本理论、审计证据、审计工作底稿、审计初 步业务活动基础知识，办理审计取证、掌握审计工作底稿的要素，编制审计底稿；开 展审计初步业务活动。能计算审计重要性水平，根据审计业务判断审计报告的类型， 能辨别审计证据的性质及取得审计证据运用的审计程序；能编制财务报表审计初步业 务活动工作底稿及审计业务约定书等。 实验场地及仪器、设备和材料 厚德楼B404，多媒体教室，审计实训平台，电脑，审计学课本等。 实验训练内容（包括实验原理和操作步骤）： 这一节课我们对审计证据和审计工作的主要实训内容，具体包括以下几点：
（一）审计证据的充分性与适当性实训 审计证据——充分性1 审计证据——相关性1 —3 审计证据——可靠性1 —3
（二）审、计工作底稿相关范例
1、常用审计标识范例
2、永久性档案范例
3、当期档案目录范例
4、审计工作底稿封面
（三）、审计证据的类型与审计目标实训
1、审计证据、审计目标确定1—5 实训步骤：
1、老师讲授审计基本理论、审计证据、审计工作底稿、审计初步业务活动基础知识 及操作要点并示范指导。
2、练习辨别审计证据的性质及取得审计证据运用的审计程序。
3、练习编制审计工作底稿。
二、实验总结与评价 实验总结（包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等）： 通过对审计证据和审计工作这一章节的学习和实训，可以说，本章是注册会计师 审计理论知识中比较重要的内容。审计证据是形成审计结论的基础，我们应该重点关 注以下内容：
1、掌握审计证据的性质；
2、掌握获取审计证据的审计程序。与此同时，我们对于审计工作底稿，也应掌握以下内容：
1、审计工作底稿的含义和编制目的；
2、审计工作底稿的要素；
3、审计工作底稿的归档。当然，在这一章的学习中，老师特别指出了审计证据的重要性。审计证据是注册 会计师得出审计结论、支撑审计意见的基础。注册会计师应当获得充分、适当的审计 证据，以得出合理的审计结论，作为形成审计意见的基础。 通过学习本章重点，我对审计证据的性质有了较清晰的理解： 审计证据的性质有两点：一是充分性；二是适当性。其适当性又可以分为相关性 和可靠性。 审计证据的充分性是指审计证据的数量能足以支持注册会计师的审计意见，是对 审计证据数量的衡量，因此，它是注册会计师为形成审计意见所需证据的最低数量要 求。审计证据的相关性指审计证据应与审计目标相关联，审计证据的可靠性是指证据 的可信程度。 审计证据的充分性和适当性是审计证据的两个重要的特征，两者缺一不可，只有 即充分且适当的审计证据才是有证明力的。审计证据的适当性会影响充分性，审计证 据的质量越高，所需的审计证据的数量越少。但是，如果审计证据的质量存在缺陷， 仅靠获取更多的审计证据是于事无补的。 对实验的自我评价： 通过对审计证据和审计工作这一章节的学习和实训，我已经能基本运用审计基本 理论、审计证据、审计工作底稿、审计初步业务活动基础知识，办理审计取证、掌握 审计工作底稿的要素，编制审计底稿；开展审计初步业务活动。能计算审计重要性水平，根据审计业务判断审计报告的类型，能辨别审计证据的性质及取得审计证据运用 的审计程序等。 通过审计实训，使得我可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合 起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审 计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。 指导教师评语： 该生学习态度认真，积极向上，遵守纪律，且能按时按要求完成各项工作，实践 操作能力渐渐提高。 学生实验成绩评定：良 指导教师签名：杨勇 日期： 2012 年 9 月 28 日、
大大
第20篇：山西财经大学丨MPAcc复试内容
山西财经大学丨2018年MPAcc复试内容
专业课复试参考书
《基础会计学》中国财政经济出版社，李端生
《中级财务会计》中国财政经济出版社，李玉敏
《财务管理学》中国物价出版社，郭泽光
书单来源：山西财经大学2018年硕士研究生招生简章
http://yjs.sxufe.edu.cn/info/1061/1013.htm
复试时间
2018年4月初，请考生届时参见复试通知。
复试需要提交的材料
1、考生本人准考证和二代居民身份证原件及复印件。
2、往届本科毕业生需提交：毕业证书、学位证书原件及复印件（未获得学位证书者请在资格审查时注明）。
3、应届本科毕业生需提交就读学校完整注册后的有效学生证原件及复印件（成人高校应届本科毕业生须提交加盖有教务部门公章的全部本科课程的成绩单原件），应届本科毕业生的毕业证书在入学后查验。
4、同等学力考生需提交：（1）已获国家承认学历的大专生提交大专毕业证书(或本科结业证书)原件及复印件；（2）证书在中国高等教育学生信息网上查不到证书编号的，需提交学历认证报告。（3）报考学术型的考生还需提交2篇以第一作者在公开学术刊物（有CN和ISSN刊号）上发表的与所报专业相关的学术论文原件和复印件。
5、报考类别为定向的考生须提交档案所在单位同意其脱产攻读硕士研究生的证明原件（加盖公章）。
6、网上下载“山西财经大学硕士研究生复试政审函调表”后（A4纸打印），应届毕业生由所在学院（系）基层党组织签署意见并加盖公章，其他考生有工作单位的由所在单位签署意见并加盖公章，无工作单位的由户口所在地社区基层党组织签署意见并加盖公章。
7、要求加试的同等学力考生在资格审查时备注本人信息。
8、报考退役大学生士兵专项计划的考生须持服役部队签发的《入伍批准书》和《退出现役证》原件及复印件。
9、前期在教育部学籍学历信息审核中未通过者，这部分考生在资格审核时须提交权威机构出具的学历认证报告书。
复试流程
第一天下午，资格审查
第二天上午，专业课笔试
第二天下午，政治理论笔试
第三天，面试
第四天上午，体检
体检注意：需空腹。 复试内容
专业笔试，150′，时间3小时
会计实务（含：基础会计学、财务会计学、财务管理学）。
政治理论笔试，100′，时间3小时
内容包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、时事政治。 专业面试，100′，时间10分钟
专业面试采取随机抽题与评委提问相结合的方式。 英语口试，50′，时间10分钟
考查考生的听力和口语。
总成绩评定
总成绩（满分100分）＝初试成绩（折算成百分制）×60%＋复试成绩（折算成百分制）×40%
复试成绩＝专业笔试成绩+政治理论笔试+专业面试成绩+英语口试成绩 学费/学制
全日制学制2年，学费0.8万/年（依据省物价部门的标准，具体看学校）。
奖学金
1、学业奖学金
2、国家助学金
资助标准0.6万/年。
3.国家奖学金
资助标准2万/年。
住宿
全日制4人间，上床下桌，有阳台，有独卫。
