推荐第1篇：玉溪师范学院校徽
说明：
1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
2.www.daodoc.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。
3.“玉溪师范学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。
推荐第2篇：玉溪师范学院元旦晚会策划书
玉溪师范学院2012年元旦晚会策划书
活动主题： 青春扬帆，辉煌玉师 活动目的：
为庆祝元旦佳节，进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，2012年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 活动地点： 本校区2号足球场 活动时间：
2011年12月31日，晚7：30开始 活动主办方：玉溪师范学院
活动承办方：玉溪师范学院社团联合会 活动对象： 全日制在校大学生 活动形式： ⒈文艺晚会 节目形式有民族舞、现代舞、街舞、歌曲串烧、小品、相声、话 剧、动漫表演等，晚会将分为三个部分。
整体流程：晚7：00观众入场-→会场一切准备工作就绪-→
晚7：30 开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→正式进入节目演出及现场活动-→大约晚10：30文艺晚会结束。
⒉篝火晚会 主办方： 承办方：
篝火晚会将继文艺晚会结束后开始（预计于当晚10：30分），该晚会现场将堆放三堆篝火，后由少数民族歌舞协会带领大家以打跳方式喜迎元旦佳节。
整体流程：点燃三堆篝火→文艺晚会最后一个节目结束时，由该表演人员下台来到观众当中，带领观众来到篝火前→欢跳阶段→晚12：00敲响来年的钟声→主持人宣布2012年元旦晚会闭幕→欢跳阶段→篝火晚会结束，观众退场→学生干部清理现场。
⒊嘘寒问暖
该活动形式将穿插与两大晚会当中，寓意为用不同的方式送上自 己的关心与祝福。
活动内容：①为表演节目的人员送上我们的爱心棉衣
②为表演节目的人员送上我们的爱心姜汤 ③为在场的所有同学送上我们的爱心包子 ④让在场的所有同学能吃到热腾腾的烤肉
⑤在整场晚会当中提供一次你与家人拜年的机会，让你说出久违的心里话。
⒋百人新年大许愿
该部分穿插在文艺晚会当中，具体主要以事前准备好的MV的形式展开。让自己的愿望与众人一起分享，在众人的祝福声中让自己的愿望能早日实现。 ⒌签名墙与许愿墙
该活动形式将于12月31日中午12时开始进行。
具体是将事前准备好的两块长达4米的板子放于当晚晚会活动入口处，分别作为签名墙与许愿墙，这样同学们纷纷会在上面写上自己来年的新年愿望，祝愿自己能梦想成真。
推荐第3篇：玉溪师范学院艺术类招生简章
官网：www.daodoc.com
玉溪师范学院2018年艺术类专业招生简章
玉溪师范学院坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”、聂耳的故乡玉溪市。学校秉承“至真至善 致美致用”的校训精神，根植玉溪、情系师范、以人为本、改革创新，为玉溪和周边地区培养了大批适应地方基础教育和经济社会发展需要的合格人才,在云南民族民间文化传承创新中发挥了重要作用。学校先后荣获“全国文明单位”“全国学校艺术教育先进单位”“全国高校美育工作先进单位”“云南省毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号，连续11年获得云南省高校毕业生就业工作目标责任考核一等奖。
玉溪师范学院是省属全日制普通本科院校。1978年经云南省批准成立玉溪师范专科班，1983年经云南省人民政府批准，改建为玉溪师范专科学校。1992年经原国家教育委员会批准，更名为玉溪师范高等专科学校,2000年经教育部批准，在玉溪师范高等专科学校、玉溪师范学校、玉溪成人教育培训中心（教育资源）合并的基础上建立玉溪师范学院。2007年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，获得“良好”成绩。
历经多年的建设与发展，学校现有省级高校一流学科1个（美术学），省级二类重点学科3 个（环境化学、人文地理学、环境科学与工程），省级重点培育学科1个（数学），省级硕士授权点建设学科3 个（美术学、体育学、化学），初步形成了学科建设引领专业发展的趋势。
学校建有3个云南省级实验教学示范中心，其中“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”被中国艺术人类学学会授予
官网：www.daodoc.com
民间文化传习馆、濒危语言研究所、古生物研究所、民族文化与社会发展研究所、玉溪市经济社会发展研究中心、玉溪高原湖泊生态环境研究中心、污染控制与生态修复研究中心、滇中分析测试中心。
学校占地面积728914.5平方米，教学、科研仪器设备资产总值11777万元，图书馆有纸质藏书98.94万册，纸质期刊805种,专业数据库29个,其中,电子图书85.83万册，电子期刊1.4万余种。学校现有14个二级学院、8个研究机构、4个教辅机构。有全日制在校学生数为12830人。有教职工880人，其中专任教师644人（正高级职称57人，副高级职称171人，博士63人，在读博士19人，硕士411人，省级教学名师5人，“云岭文化名家”1人，云南省中青年学术与技术带头人1人，云南省中青年学术与技术带头人后备人才5人，市级学术带头人14人）。
学校目前有招生本科专业47个，其中，美术学是国家级特色专业，泰语、地理科学、生物科学、艺术设计是云南省高等学校特色建设专业。学校有省级教学团队5个，省级精品课程8门，省级双语教学示范课程1门，省级法学专业应用型法律人才培养模式创新实验区1个，省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个，省级名师工作室4个。
“十二五”以来，学校承担国内外科研项目566项，其中国家社会科学基金项目18项，国家自然科学基金项目13项，国家艺术基金4项，省部级项目94项，地厅级项目295项，横向项目145项。教师出版个人学术专著或编辑出版教材等336部，发表论文3300余篇，其中核心刊物发表1200余篇。共有72项学术研究成果获省、市有关部门奖励。学校有《玉溪师范学院学报》和《玉溪师范学院报》2个公开刊物。2017年，学校先后与华为技术有限公司和玉溪国
官网：www.daodoc.com
家高新技术开发区联合创建玉溪互联网大学，与玉溪市合作创办玉溪文创学院,与新华网联合创办创客学院。
学校结合区域资源优势，开展科研和文化传承。利用多民族融合的滇中核心区域和聂耳故乡的优势，依托“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”和美术学、体育学、音乐学等学科，有效开展民族民间文化的挖掘、收集、整理、提升，形成科研的优势聚集和创新发展，构建了特色鲜明的民族民间文化课程体系，培养了一批具有创新精神和创新能力的应用型艺术体育人才，形成了鲜明的办学特色。利用地处世界动物界起源演化核心区的优势，以澄江帽天山寒武纪生物化石地为基地，成立了古生物研究所，开展古生物系统学、古生态学研究。
学校围绕国家“一带一路”战略规划，主动融入和服务国家及云南重大战略，积极推进国际化办学。在重点加强与周边泰国、缅甸、老挝等国院校建立长期稳定合作交流关系的同时，积极向美国、澳大利亚、保加利亚、加拿大、韩国等国高校拓展，开展多种形式的联合办学，互派师生进行学术文化交流。学校建有国外实习基地20个，国外汉语言文化中心3个，成为首批云南省华文教育基地和国家汉办汉语水平考试（HSK）考点。
“十三五”期间，学校将以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为指引，立足玉溪、服务云南、面向全国、辐射东南亚，加快转型发展，强基础、提质量、创特色，朝着云南省骨干特色高校的目标奋进。
一、2018年艺术类专业拟招生计划
2018年艺术类专业拟招生计划
官网：www.daodoc.com
注：招生计划若有变动，以国家教育部核准的、由学校报各省公布的分省分专业计划为准。
二、报考条件及要求
1、招生对象和报考条件：
1）凡符合2018年全国普通高等学校招生考试报名条件，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》中有关艺术类专业体检标准者，均可报考我校。
2）报考美术与艺术设计类专业考生应有一定的专业基础，无色盲、色弱。报考音乐学专业考生应身体健康，五官端正，无口吃及发音器官疾病。报考舞蹈学、舞蹈表演专业考生，形象、形体应符合舞蹈专业培养条件。
2、成绩认可：
云南省内美术与艺术设计类、音乐类、舞蹈类三类专业我校统一使用云南省统考成绩，考试要求以云南省招生考试院相关文件为准；
官网：www.daodoc.com
我校2018年在山西省设点组织美术与设计类专业考试，报考我校2018年美术学类、设计学类专业的山西省考生必须参加我校单独组织的美术与设计类专业考试，我校认可单独组织考试成绩。
未组织校考的专业和省份，认可考生所在省（自治区、直辖市）统考（联考）成绩。
3、专业考试时间、地点：
4、专业考试内容及要求：
三、录取原则
官网：www.daodoc.com
1．符合考生所在省级招办的相关规定，高考文化课成绩达到招生所在省份相应批次最低控制线及专业成绩合格（省统考、联考/校考成绩）。
2．艺术类专业进档考生，按专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，优先录取文化成绩较高者。
3．我校艺术类专业不限制外语语种，进校后公共外语科目为英语。
4.艺术类单独考试发证比例严格按照教育部艺术类单独考试相关规定执行。
四、学费标准
我校艺术类专业学费在7000-8000元/年，2018年学费将严格按照云南省发改委批准核定的2018年收费标准执行。
住宿费每生每年400—1200元（可自行选择普通间、公寓，按实际住宿标准收取）。
五、入学资格审查
新生报到后，学校将按照国家招生政策规定和录取标准对新生入学资格进行复查，复查不合格或有弄虚作假、舞弊行为者，取消入学资格。
六、联系方式
地 址：云南省玉溪市红塔区凤凰路134号
美术学院
玉溪师范学院美术学院立足民族区域文化的建设，以培养为地方经济文化建设服务的美术、艺术设计专门人才为中心，在以艺术基础学科为基点，以民族艺术研究为特色，建设以新兴艺术门类为构架的课程体系和以学科建设为龙头的学术科研体系的基础上，确立了“教学、科研、创作、服务”四位一体协调发展的办学模式。同时，充分利用云南民族众多、民族文化艺术丰富多彩这一得天独厚
官网：www.daodoc.com
的条件，立足云南，面向世界，注重艺术成果的社会化、产业化进程，注重与国际国内的交流与合作。经过多年的发展建设，美术学专业已成为“国家级特色专业”“全国普通高校美术学（教师教育）本科专业课程试点专业”“云南省重点学科”“ 云南省一流学科”“ 云南省特色专业”，“湄公河次区域文化艺术传习实验中心”成为云南省高校教学示范中心；拥有2门云南省高校精品课程；郭巍教授被评为“云南高校教学名师”“云岭名师”，张汉东教授被评为“云南高校教学名师”“云岭文化名家”，并设立名师工作室，面向全省招收访问学者。
目前美术学院学科团队中有教授9人、副教授13人，高级职称教师占教师总数的61%；有博士研究生5人，硕士研究生35人，高学历教师占教师总数的83%；有云南省教学名师2人，云岭教学名师1人，云岭文化名人1人，云南省中青年学术带头人后备人才2人，玉溪市中青年学科技术带头人1人。2009年美术教学团队被评为云南省高校优秀教学团队，已形成了以中青年教师为主体，团队整体结构合理，具有较强开拓创新精神和团结协作能力的学术队伍。
在开展教学工作的同时，美术学院教师创作出大批思想精深、艺术精湛、制作精良的艺术精品。2012年至今，团队成员主持国家社科基金项目2 项，国家艺术基金5 项，教育部人文社科基金项目2项，云南省哲学社会规划课题7项, 省委宣传部——云南省文艺精品创作专项扶持资金项目1项，云南省教育厅科学教育基金课题19项，玉溪市社会科学课题16项，各项资助和学校的配套资助经费近252 万元。发表论文90 篇，其中在CSSCI来源刊物发表的相关论文7篇，核心期刊发表32篇。发表艺术作品160余件，其中核心期刊发表24 件。作品入选国家级展览134件，省部级展览323件，获国际奖项12项，国家级奖项37项，省部级奖项109项。出版专著20部，出版专业画册37部。特别
官网：www.daodoc.com
是2014年
官网：www.daodoc.com
象油画方向、古典油画方向、版画方向、雕塑方向、书法方向。 设计学类
视觉传达设计
（非师范类四年制本科，授艺术学学士学位）
培养适应地方经济建设和社会发展的需求，具备新闻出版、印刷设计、品牌设计、设计策划、广告设计、产品包装设计、产品展示空间设计、商业插画、网站形象设计与制作、影视广告制作等方面的知识和能力；具备视觉传达专业设计的基本理论、基本知识与基本能力，能在设计公司、艺术院校及相关领域工作的应用型专门人才。 环境设计
（非师范类四年制本科，授艺术学学士学位）
培养德、智、体、美全面发展的，适应地方经济建设和社会发展的需求，具备室内陈设设计、公共空间设计、居住空间设计、室外景观设计、建筑外观设计等设计领域的设计、教学和研究等方面的知识和能力，能在设计教育、新闻、企业等单位从事相关艺术设计、研究、教学与管理等方面工作的应用型专门人才。
数字媒体艺术
（非师范类四年制本科，授艺术学学士学位）
培养具有良好的科学素养以及美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才，是一个多门学科知识相交叉的专业。本专业适应地方经济建设和社会发展的需求，培养具备知识面宽、基础扎实、能力强、综合素质高、创新意识强的数字媒体艺术设计方面的能力，能在设计教育、企业、传媒公司等单位从事相关艺术设计、研究、
官网：www.daodoc.com
教学与管理等方面工作的应用型专门人才。
音乐学院
玉溪师范学院音乐学院自1990年成立以来培养了众多艺术人才，目前设有音乐学、舞蹈学、舞蹈表演三个本科专业。拥有一支整体实力雄厚的师资与科研队伍。近年来，在教学、科研、创作、艺术实践和各类国内、省内比赛当中获得了令人瞩目的丰硕成果。
玉溪师范学院是云南省最早开设音乐、舞蹈专业教学的院校之一。经多年发展，玉溪师范学院音乐学院已经成为以音乐教育和舞蹈教育为主，培养从事艺术教育、艺术表演、音乐创作和音乐舞蹈理论研究等专门人才的高等音乐学府。学院以学科建设、特色办学为龙头，创新教育理念，深化教育改革，创新人才培养模式，努力开创教学、科研、创作、表演四位一体、协调发展的局面。音乐学院在以学生能力为核心的人才培养过程中，着力培养掌握学科基础理论、基本技能，具有良好舞台表演能力和教学能力的实用性人才。毕业生就业方向主要以各类学校、专业文艺团体、艺术研究团体、文化部门为主，年终就业率达100%。
音乐学院有一支高素质、高学历的教师队伍，其中教授3人,副教授14人，讲师16人，硕士研究生学历占教师总数的70%。此外，学院还在中央音乐学院、北京舞蹈学院、中国音乐学院、云南艺术学院等高校长期外聘多名专家为客座教授，为学院学科发展提供了深广的教育资源和较高的交流平台。教师出版专著及教材十余部；学院承担、参与国家级、省级科研项目10余项；获国家级、省级以上演唱、演奏各级各类奖项百余项；荣获文化部、中国音协、国家教育部等部门颁发的各类荣誉奖项百余项。音乐学院多次赴东南亚国家及香港、北京、上海、广东等国内外多个地区参加学术交流和展演，赢得了高度赞誉，扩大了学院在国
官网：www.daodoc.com
内外的知名度和影响力。
当前，音乐学院上下团结一心、励精图治，积极与国内外先进教学机构合作交流，不断更新教学模式和人才培养方案，以达到综合型、实用型高端艺术人才的人才培养目标。音乐学院正以朝气蓬勃的面貌朝着“特色化、职业化、国际化”的奋斗目标阔步前进。
音乐学
（师范类四年制本科，授艺术学学士学位）
音乐学专业获得教育部授予的“全国普通高等学校音乐学（师范类）教育教学改革试点专业”、云南省教育厅授予的“云南省普通高等学校音乐学（师范类）本科教学与课程研究中心”、“玉溪师范学院特色专业”，设立了“云南省高校音乐教育专业课程与教学研究中心——周荫昌音乐教育工作室”。
培养目标：音乐学专业是云南省高校音乐学课程改革试点专业。 音乐学专业注重学生的德、智、体、美全面发展，培养掌握音乐学科基本理论、基本知识与基本技能、具备在中小学等学校进行音乐教学和教学研究的教师，同时为社会各行业培养艺术人才和文艺工作者。学生在教学过程中，能受到音乐理论、教育教学理论和专业技能的全面培养和训练，获得从事音乐教学的专业能力和从事音乐教育研究的基本能力。
专业设置：音乐学专业分为声乐、器乐、音乐制作和作曲理论等专业方向。
1、声乐方向含美声唱法及教法、民族唱法及教法、通俗唱法及教法；
2、器乐方向含钢琴演奏及教法、手风琴演奏及教法、古筝演奏及教法、琵琶演奏及教法、中阮演奏及教法、二胡演奏及教法、萨克斯演奏及教法。
3、音乐制作含MIDI音乐制作、录音工程。
官网：www.daodoc.com
4、作曲理论含歌曲作法、和声、曲式与作品分析。
师资情况：音乐专业拥有一支职称、学历结构和年龄结构合理，教学经验丰富、科研水平高的队伍，现有专业教师26人，其中教授2人，副教授9人，硕士研究生学历占教师总数的60%以上。
学术成果：音乐学专业教师承担、参与国家级、省级科研项目10余项，获国家级、省级以上演唱（奏）
一、
二、三等奖20余项。师生多次在“中国首届聂耳合唱节”、“云南省聂耳杯高校音乐专业教师基本功大赛”、“云南省大学生文化艺术节”等大型文艺活动及专业比赛中获一等奖。
就业方向：毕业生适宜从事中、小学及幼儿园的音乐教育工作，亦可在音乐科学研究单位从事科研工作，或在各级文化单位、文艺团体和业余艺术学校从事音乐教授工作。
舞蹈学
（师范类四年制本科，授艺术学学士学位）
为适应21世纪社会对素质全面的新型舞蹈教育人才的需要以及优化学校的专业结构和学科布局，提高人才培养的质量，更好的服务于地方经济文化发展，玉溪师范学院设置了舞蹈学本科专业，着力培养：1.既有较强的舞蹈教学能力，又能够胜任舞台表演；2.具备文艺活动组织与指导、节目编排等方面实际工作的能力的舞蹈人才。
培养目标：培养掌握舞蹈学基础理论、基础知识与基本技能，经过四年的专业培养，使学生系统的掌握舞蹈专业知识和理论，具有扎实的舞蹈基本功，形成较强的审美感觉和创造思维能力。并掌握舞蹈教育教学理论和方法，以及分析和研究舞蹈作品的方法，形成良好的舞蹈教师职业素养和过硬的舞蹈教学基本功。
官网：www.daodoc.com
专业设置：民族民间舞、古典芭蕾、中国古典舞、社会舞蹈、舞蹈理论四个方向。
毕业生就业方向：毕业生适宜从事中、小学及幼儿园的舞蹈教育工作，亦可在舞蹈科学研究单位从事科研工作，或在各级文化单位、文艺团体和业余艺术学校从事舞蹈教授工作。
师资情况：舞蹈专业拥有一支职称、学历结构和年龄结构合理，教学经验丰富、科研水平高的队伍，共有专业老师11人，其中教授1名，副教授4名，硕士研究生学历教师达教师总数的90％以上。
教学与科研成果：舞蹈系近几年来在国内核心期刊发表学术论文40多篇，出版专著3部，承担、参与国家级、省级科研项目5项。曾多次代表学院参加国家及省市级的大、中、小型演出及比赛，成果丰硕。
推荐第4篇：玉溪师范学院关于国家奖学金
玉溪师范学院关于2010年国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和省政府奖学金、省政府励志奖学金的评选实施
细则
为全面贯彻党的教育方针，体现党和政府对普通本科高校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，激励学生勤奋学习，努力进取，促进广大学生德、智、体、美全面发展，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发【2007】13号）和《云南省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（云政发【2007】166号）文件精神，特制定本实施细则。
一、评审依据
国家、省政府奖助学金的评选以《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发【2007】13号）、《云南省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（云政发【2007】166号）、《玉溪师范学院学生个人素质综合测评实施办法》和《玉溪师范学院贫困学生资格认定管理办法》为依据。
二、管理和评选原则
1、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和省政府奖学金、省政府励志奖学金的评审应遵循公平、公正、公开，德育为先的原则，严格按照标准操作。
2、国家和省政府奖助学金资金的管理严格执行财务管理和相关管理办法规定运作，实行专款专用、专帐核算，并接受财务、审计等部门的检查和社会的监督。
3、受学校全额资助的孤烈儿、民宗局资助的特少数民族学生或受社会大额（3000元以上）资助的学生可参加学校三等（含三等）以上奖学金的评定，奖金按单项（国家奖助金、省政府奖助金、孤烈儿资助项目、特少数民族资助项目、学校优秀学业奖学金项目、新生励志奖学金等等）最高奖助金额奖励，并追加
500-1000元的奖励。
三、管理和评选机构
1、学校设立学生奖助管理办公室，负责学生奖助学金的评审、监督、学生投诉案件的处理及奖助资金的管理。
2、学校设立学生奖助学金评审机构。评审机构分为校级评审领导小组和院级评审领导小组。校级评审领导小组由学工部聘请专家组成，负责各类奖学金评审的组织、审核、评定和监督工作。院级评审领导小组由各学院党委书记牵头，辅导员、班主任及学生代表参加的奖学金评审工作小组。各学院党委书记为奖助学金评定及管理的第一负责人，负责对本院学生奖学金的评审、推荐、公示、监督及经费管理工作。
四、评选对象和条件
（一）国家奖学金
国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励全日制在籍满一年的本专科学生中特别优秀的学生。
1、评选条件
A、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
B、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
C、诚实守信，道德品质优良；
D、努力学习，刻苦钻研，学习成绩优异，评选年度内无补考科目； E、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
2、评选要求
A、国家奖学金的评选以学生综合测评成绩和学业成绩排名为依据；
B、国家奖学金的推荐人选需为同年度内学校一等专业奖学金的获得者。
C、年度内违反校纪校规（如：考试作弊、酗酒打架、聚众赌博、擅自外出租房住宿、多次晚归且情节严重等），取消本年度的奖助学金评选资格；
D、违反校纪校规情节严重者，取消两年奖助学金评选资格；
E、虚报个人信息者，取消两年的奖助学金评选资格，并追究相关责任。
（二）国家励志奖学金
国家励志奖学金由中央和地方政府共同出资设立，用于奖励全日制在籍满一
年的本专科学生中品学兼优的家庭经济困难学生。
1、评选条件
A、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
B、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
C、诚实守信，道德品质优良；
D、努力学习，刻苦钻研，学习成绩优异，评选年度内无补考科目； E、家庭经济困难，生活俭朴。
2、评选要求
A、国家励志奖学金的评选以学生综合测评成绩和学业成绩排名为主要依据；
B、国家励志奖学金的推荐人选需为同年度内学校一等学业奖学金的获得者中的贫困学生（含特困生）；
C、国家励志奖学金的推荐人选需为同年度内学校认定的贫困生（含特困生）；
D、年度内违反校纪校规（如：考试作弊、酗酒打架、聚众赌博、擅自外出租房住宿、多次晚归且情节严重等），取消本年度的奖助学金评选资格；
E、违反校纪校规情节严重者，取消两年奖助学金评选资格；
F、虚报个人信息者，取消两年的奖助学金评选资格，并追究相关责任。
（三）国家助学金
国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，用于奖励全日制本专科学生中品学兼优的家庭经济困难学生。
2、评选条件
A、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
B、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
C、诚实守信，道德品质优良；
D、努力学习，刻苦钻研，学习成绩优异，评选年度内无补考科目； E、家庭经济困难，生活俭朴。
2、评选要求
A、国家助学金的评选以学生综合测评成绩、学业成绩为主要依据，以学生家庭经济状况为辅助依据；（新生除外）
B、国家一等助学金的推荐人选需是同年度内学校二等学业奖学金的获得者中的贫困学生（含特困生）或新生励志奖学金获得者中的特困生； 国家二等助学金的推荐人选需是同年度内学校三等学业奖学金的获得者中的贫困学生（含特困生）或新生励志奖学金获得者中的一般困难学生。
C、新生中国家二等助学金的推荐人选需为同年度内学校认定的家庭经济一般困难且高考成绩优异的学生；
D、年度内违反校纪校规（如：考试作弊、酗酒打架、聚众赌博、擅自外出租房住宿、多次晚归且情节严重等），取消本年度的奖助学金评选资格；
E、违反校纪校规情节严重者，取消两年奖助学金评选资格；
F、虚报个人信息者，取消两年的奖助学金评选资格，并追究相关责任。
（四）省政府奖学金
省政府奖学金由云南省政府出资设立，用于奖励全日制在籍满一年的本专科学生中特别优秀的学生。
2、评选条件
A、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
B、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
C、诚实守信，道德品质优良；
D、努力学习，刻苦钻研，学习成绩优异，评选年度内无补考科目； E、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
2、评选要求
A、省政府奖学金的评选以学生综合测评成绩和学业成绩为依据；
B、云南省政府奖学金的推荐人选需为同年度内学校一等专业奖学金的获得者。
C、年度内违反校纪校规（如：考试作弊、酗酒打架、聚众赌博、擅自外出租房住宿、多次晚归且情节严重等），取消本年度的奖助学金评选资格；
D、违反校纪校规情节严重者，取消两年奖助学金评选资格；
E、虚报个人信息者，取消两年的奖助学金评选资格，并追究相关责任。
（五）省政府励志奖学
省政府励志奖学金由云南省政府出资设立，用于奖励全日制在籍满一年的
本专科学生中品学兼优的家庭经济困难学生。
1、评选条件
A、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
B、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
C、诚实守信，道德品质优良；
D、努力学习，刻苦钻研，学习成绩优异，评选年度内无补考科目； E、家庭经济困难，生活俭朴。
2、评选要求
A、省政府励志奖学的评选以学生综合测评成绩和学业成绩为依据；
B、云南省励志奖学金的推荐人选需为同年度内学校一等学业奖学金的获得者中的贫困学生（含特困生）。
C、国家励志奖学金的推荐人选需为同年度内学校认定的贫困生（含特困生）；
D、年度内违反校纪校规（如：考试作弊、酗酒打架、聚众赌博、擅自外出租房住宿、多次晚归且情节严重等），取消本年度的奖助学金评选资格； E、违反校纪校规情节严重者，取消两年奖助学金评选资格；
F、虚报个人信息者，取消两年的奖助学金评选资格，并追究相关责任。
五、奖励标准
1、国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元；
2、国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元；
3、国家一等助学金的奖励标准为每人每年2500元；
4、国家二等助学金的奖励标准为每人每年1500元；
5、省政府奖学金的奖励标准为每人每年6000元；
6、省政府励志奖学金的奖励标准为每人每年4000元。
六、评审程序
1、各学院根据相关文件精神制定奖助学金评选实施方案，报学工部审核。
2、各学院认真按照修定的《玉溪师范学院学生个人素质综合测评实施办法》 进行测评，并制定专业成绩达标规定；
3、各学院认真按照《玉溪师范学院贫困学生资格认定管理办法》进行贫困 生身份确认，并填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》；
4、按照国家、省政府文件精神，按比例划分奖励名额。（详见名额分配表）
5、根据玉溪师范学院贫困生身份认定结果、学生个人综合测评成绩（新生 按高考成绩）、学业成绩达标情况，推选各学院国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金的人选，并利用各种媒体进行公示，报学校评审领导小组审核。
6、公示结束，获奖个人和各级评审机构认真填写相关表格，做好总结工作， 并将评选结果报上级部门审核。
玉溪师范学院奖助学金评审委员会2010年9月19日
推荐第5篇：玉溪师范学院实验室工作人员职责
玉溪师范学院实验室工作人员职责
1、实验室工作人员
实验室工作人员包括:主管实验室的系主任（或系副主任），实验室正、副主任，实验技术人员，保管员，技术工人，以实验教学、实验科研为主要任务或定期轮流到实验室工作的教师等。
2、实验室工作人员的共同职责
（1）实验室工作人员必须坚持四项基本原则，作风严谨，为人师表，有献身教育事业的精神，为不断提高实验教学质量和科研水平，为培养合格的中等教育师资积极工作。
（2）模范遵守学院和实验室的各项规章制度。
（3）要树立“严格、严肃、严谨”的科学态度，经常对学生进行爱护国家财产、节约实验材料、艰苦奋斗的思想教育，做到“教书育人”。
（4）搞好实验室的科学、规范管理和文明整洁工作。
（5）实验室若发生事故，要迅速设法解决，并及时向实验室主任、系主管领导及主管部门报告。
（6）实验室工作人员要自觉履行岗位职责，严格考勤制度，除教师编制人员或担任实验课主讲人员外，一律实行座班制。
3、岗位职责
主管实验室系主任(或系副主任)职责﹕
（1）负责全系实验室工作人员的政治思想教育。
（2）组织编制实验室的建设规划，制定有关规章制度，并负责组织实施和检查督促。
（3）搞好实验室的科学管理和安全管理。
（4）组织大型精密贵重设备购置前的论证，审批仪器设备、实验材料、低值易耗材料的购置计划和设备维修计划。负责分配学院下达的教学设备费、低值易耗费、维修费、更新费等。
（5）组织实验教学质量和管理检查，总结经验，开展评比活动。
（6）组织实验教学、实验室管理改革和研究。提高教学质量、投资效益，开展实验教学、实验室管理、仪器设备利用率等评估工作，组织实验室目标管理研究。
（7）负责全系公用仪器设备调配。
（8）抓好实验室工作人员的业务档案建设，组织实验室工作人员的培训、考核，按国家有关规定做好实验室工作人员的职称评定和级别晋升以及安全与劳动保护等工作。
（9）组织完成上级和有关管理部门所需的报表、文件材料。
实验室主任的职责﹕
（1）组织编制本室的建设规划，向主管实验室系主任(或系副主任)申报年度仪器设备物资计划、设备维修计划。
（2）根据教学计划，组织实验教学和教学质量检查。
（3）在主管实验室系主任(或系副主任)领导下，组织好实验室的科学管理和安全管理，制订各项规章制度和管理文件，开展教学和管理研究。
（4）组织编写实验教学讲义和实验指导书。
（5）负责编报大型贵重设备的论证材料，组织仪器设备物资的质量验收、安装、调试，制定仪器设备的操作规程，检查运行记录，建立仪器设备维护保养制度，并检查督促实施，妥善保管好仪器设备档案，负责本室资产管理，做到帐物卡相符。
（6）负责组织仪器设备的维修改造、事故处理、仪器设备物资报废鉴定，开展增产节支活动。
（7）负责组织本室人员的政治学习和业务学习，负责实验室人员任务安排、考勤，以及政治、业务的考核，年终鉴定，总结评比等工作。
实验室副主任的职责﹕
在实验室主任的领导下，协助实验室主任完成实验室的各项教学、科研和管理工作任务。在无实验室主任的情况下，履行实验室主任的职责。
高级实验师、正副教授、高级工程师职责：
（1）在实验室主任领导下，吸收国内外实验技术、新科研成就，组织本学科实验的革新、改造、设计，提高实验水平。
（2）组织本学科实验工作，编写实验讲义、实验参考书，组织实验教学改革和实验室科学研究。
（3）组织和领导本学科的重大实验和科研工作，解决实验教学和实验工作中出现的关键性技术问题。
（4）承担实验教学任务，指导复杂实验，指导毕业论文实验并组织论文答辩。完成学院统一规定的高职人员的教学和科研工作量。
（5）组织实验室建设和规划，负责大型精密贵重设备购置前的论证，负责仪器设备的质量验收、安装、调试、使用、维修、保养的技术指导。
（6）负责本科室仪器设备的质量鉴定、报废鉴定及仪器设备维修中出现的复杂技术问题。
（7）担负对中、初级实验技术人员和首次上实验课的新教师的指导和培养工作。
实验师、讲师、工程师职责﹕
（1）在实验室主任领导下，根据学术负责人的设想和要求，设计、加工特殊的实验装置或零件，改进仪器设备的性能指标。制订仪器设备的操作规程和维护保养制度，负责本室仪器设备的质量验收、安装调试、使用、保养维修以及质量鉴定、报废鉴定、事故分析处理等技术工作。
（2）独立完成实验教学和科研任务。认真完成课前预备实验和指导学生实验，及时解决实验中仪器设备出现的故障，保证实验教学正常进行。批改学生实验报告，组织学生实验考试考查。完成学院统一规定的中职人员的教学和科研工作量。
（3）参与编报年度实验室仪器设备、低值易耗物资计划。
（4）编写实验讲义和技术指导书，开展实验教学研究，改革教学方法，提高教学质量和实验水平。
（5）参与实验室建设和规划，负责大型精密贵重设备购置前的论证，做好本室科学管理和目标管理。
（6）指导和培养初级实验技术人员及首次上实验课的新教师。
助理实验师、助教、助理工程师职责﹕
（1）在实验室主任领导下，协助实验师完成实验室各项教学和管理任务。
（2）协助实验师、讲师、工程师做好实验室课前预备实验，协助指导学生实验，批改部分实验报告，协助答疑。
（3）较熟练地掌握本实验室各种仪器设备，并进行故障分析、诊断和维修；承担精密仪器设备的技术管理；协助和完成本室的实验教学、实验科研任务。
（4）承担本室仪器设备、技术物资的管理，编报设备、低值易耗物资计划，
协助实验室主任完成本室基本任务。
（5）在本室无实验员或技术员编制的情况下，履行实验员、技术员职责。
实验员、技术员职责：
（1）在有关人员的指导下，完成实验的准备工作和辅助工作。
（2）承担本室或分管的仪器设备的维护、保养安全管理工作，在有关人员指导下进行一般性设备检修。
（3）承担本室仪器设备、技术物资的领发、借用和保管。妥善保存仪器设备的技术档案，设备物资帐卡，做到帐物卡相符，使用、维修、出入要有记录。
（4）协助编报设备、低值易耗物资计划。
技术工人、保管员职责﹕
（1）完成各室公共事务，设备、物资提运；有关急用零星物资的购置；协助仪器设备安装、调试中的内外联系；维修时对内外技术合作协调事务。协助主管系主任（或系副主任）和实验室主任进行实验室科学管理中的事务处理。
（2）负责全系各类物资设备领发和安全保管；公用仪器设备的保管；全系仪器设备帐卡管理以及物资帐务管理，做到帐物卡上下相符。
(3)担任全系的仪器设备、器材、药品的验收、记帐、管理、发放等工作，并根据有关的财经制度严格履行收发、报账手续。
(4)根据各实验室的需求，结合库存情况，及时准确的向实验室主任提出物品采购的具体计划。
(5)负责学生实验时低值易耗品的报损补偿，并在期末将报损单汇总交实验室主任审查。
(6)年终负责填写全系低值易耗品的年度消耗报表。
(7)对仓库进行科学管理，库内陈设要规范，做到：分门别类、整齐卫生、明亮宽敞、存取方便。
(8)做好库房的防火、防盗、防爆、防潮等工作，经常检查消防设施，发现疑点及时报告有关部门。
4、岗位分工
实验室工作人员的具体分工及职责由系、室根据实际情况和不同类别不同层次确定。
推荐第6篇：中共玉溪师范学院委员会深入开展
中共玉溪师范学院委员会深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”
专题教育实施方案
根据《中共云南省委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施意见的通知》（云发〔2015〕3号）的统一部署，为了扎实有效地组织开展好“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，确保达到预期目标，结合学校实际，制定我校深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育（以下简称“专题教育”）实施方案。
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展 “三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步端正党风政风带动教风学风，为“强基础、提质量、创特色”和学校的持续发展提供坚强的思想、政治和组织保证。
二、目标任务、基本原则和对象重点
（一）目标任务
教育引导党员干部深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义、丰富内涵，自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风，把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除，对存在的突出问题进行重点整治，使我校各级干部的党性、品格、境界和素质得到进一步提升，使党内政治生活真正严肃起来，使党的作风全面纯洁起来。
——贯彻全面从严治党的要求，自觉践行“三严三实”。“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。要严以修身，切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。要严以用权，坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。要严于律己，始终心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，坚持从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，始终脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任、勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
——坚定政治品格，做到对党忠诚。对党忠诚是政治品格，党员干部要绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业，在任何情况下，不管遇到什么困难，不管遇到什么大风大浪，都要同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，站稳坚定的政治立场。要全心全意的忠诚，不要三心二意的忠诚；要言行如
一、表里如一的忠诚，忠心耿耿、天日昭昭，不要说一套做一套；要始终如一的忠诚，始终经受住血与火的考验，不要顺境时忠诚、逆境时就不忠诚；要无怨无悔的忠诚，泰山压顶不弯腰，虽九死而不悔。
——坚守为官底线，做到个人干净。个人干净是为官底线。党员干部要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住党和人民交给的责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。要防止和避免守不住为官底线，将特权享受当作丈量成功的标尺，以致个人栽跟斗，党的声誉受损害，党的事业遭损失。
——坚持从政准则，做到敢于担当。敢于担当是从政准则，是领导干部的职责所系、使命所在。党员干部要敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。各级领导干部要有强烈的担当精神；忠诚履责、勇于担当、敢于负责，在敢于担当中历练提高，创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。
（二）对象重点
“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育在全校中层及以上领导干部中开展,中层以上非领导职务干部、非中共党员干部都要参加专题教育，非中共党员干部可不撰写党性分析材料。
（三）基本原则
本次专题教育，要充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验，坚持突出问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头、坚持从严从实、坚持以整风精神开展批评和自我批评、坚持依靠师生。
三、方法步骤和主要措施
（一）认真开展学习教育。把理论武装放在首位，重点搞好思想动员、宣传发动和学习教育。
1.组织召开深入开展专题教育动员大会。
在2015年1月14日上午，由全校中层及其以上干部参加，召开深入开展专题教育动员大会，通过深入动员，让全校干部深刻领会开展本次专题教育的重要意义，准确把握专题教育的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。
2.组织开展多种形式的主题学习活动。
根据学校已经放假的实际，要求校院二级干部充分利用寒假抓好个人自学，认真学习中国特色社会主义理论体系，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，为党委理论中心组学习、干部教育集中培训、专题研讨等做好前期准备，通过坚持不懈地开展理想信念、群众观点、宗旨意识、党性党风党纪、社会主义核心价值观、道德品行和社会主义法制教育，强化学习型党组织建设，引导校院两级干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好“总开关”这一根本问题，进一步增强为实现党的纲领和任务而奋斗的思想自觉。
校党委带头，进一步完善理论中心组学习制度，下学期每月至少开展1次集中学习。同时对校内中层干部采取党委理论中心组学习、集中辅导、专题讲座、到杨善洲林场和麻栗坡老山党性教育基地体验等形式抓好学习，确保学习教育全覆盖。校院两级党委主要负责同志做学习的表率，带头领学、带头开展讨论，并撰写心得体会，发挥好示范带头作用。下学期初，校内基层党委书记须就党建工作履职和寒假自学情况向校党委进行述职报告。
专题教育期间，校党委主要负责同志带头为党校第27期入党积极分子讲党课，各二级学院党委主要负责人也应为本学院的入党积极分子集中上一次党课。校党委宣传部组织开展学习贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”专题研讨。运用正反两方面典型开展教育，在组织校院两级干部深入学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等优秀领导干部先进事迹，教育引导领导干部见贤思齐的同时，再一次组织集体观看反腐倡廉警示教育专题片和到玉溪监狱实地接受“现身说法”反面教育，引导我校领导干部汲取教训，受警醒、明底线、知敬畏，深刻认识违反党的政治纪律组织纪律、破坏党的团结的巨大危害，深刻认识以权谋私、贪污腐化对党的形象的严重损害，切实做到警钟长鸣、警惕长存，筑牢思想防线。
（二）从严查找问题。突出问题导向，重点搞好调查研究，广泛听取师生意见。
要以“三严三实”和“忠诚干净担当”为标尺，对照教育实践活动“两方案一计划”和“整改清单”，对照教育实践活动中查摆出来的问题特别是师生反映强烈的突出问题，对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”，认真查找整改工作存在的不足和问题，分析原因，结合2014年度民主生活会查摆问题情况，进一步找准找实自身存在的突出问题。
深入基层、深入师生听取意见，查找问题。切实端正态度、转变作风，深入二级学院、班级、学生、教室和宿舍听取意见，查找问题。认真落实干部直接联系师生的“三深入、五联系”制度。校级领导班子带头深入联系院系听取师生对决策部署的意见建议，二级学院领导特别是党政主要负责人也要认真落实“三深入、五联系”要求，采取下班级进宿舍、民情恳谈等多种形式，真正蹲下去、扎下来，深入到师生中听心里话、听真话实话，把意见建议收集上来，把存在问题找准找实。近期学校将对二级学院班子工作状况进行调研，重点对全面落实党政联席会议制度情况、2014年度民主生活会召开质量和贯彻民主集中制、严格党内生活情况进行全面排查。
畅通渠道，在运用个别走访、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱的基础上开通0877－2058559专线电话和网上邮箱等多种方式，广泛听取“两代表一委员”、民主党派、党员群众和服务对象等各领域各方面的意见建议。
（三）从实进行党性分析。贯彻严肃党内政治生活要求，重点搞好党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
要围绕践行“三严三实”和“忠诚干净担当”,对照习近平总书记提出的“七个有之”，深入开展“六查六看”和“三对照三检查”。即：查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念；查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私；查律己严不严，看是否做到遵守党纪国法，为政清廉。查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。对照“对党忠诚”的要求，深刻检查自己的思想灵魂、政治定力，在大是大非面前的实际表现；对照“个人干净”要求，深刻检查自己的廉洁意识、律己差距，在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现。对照“敢于担当”要求，深刻检查自己的责任意识、担当精神，在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。在此基础上，紧密联系个人思想工作实际，围绕李纪恒书记在动员会上提到的“10个方面的问题”，认真撰写党性分析材料。
召开专题民主生活会。2015年“七一”前，初步计划在6月内校院两级领导班子要以践行“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会，进一步推动我校领导干部严格遵守党内政治生活准则，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，切实解决好自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题，解决好平淡化、随意化、庸俗化的问题，使党内生活进一步严肃起来，校级领导班子成员要参加分管或联系单位的专题民主生活会，严督实导，层层传导压力，推动我校专题教育深入开展，取得实效
（四）切实解决存在问题。坚持务求实效，重点搞好整改承诺，切实研究解决存在的问题。
作出整改承诺。校院两级领导干部要切实按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的问题，结合思想和工作实际，提出整改对策，作出整改承诺，接受广大师生监督。
抓好整改，推动工作。突出重点，着重解决好党内政治生活不正常、形形色色的潜规则、大大小小的关系网、“劣币驱逐良币”的逆淘汰、各种各样的特权现象等违背“三严三实”和“忠诚干净担当”的问题。突出发展第一要务，切实抓好培养人才这一中心工作和“强基础、提质量、创特色”的重点任务，努力推动学校各项事业的全面发展。
（五）持续深化专项整治。巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，重点对突出问题进行持续深化整治。
坚持不懈抓专项整治。在抓常抓细抓长上下苦功夫、硬功夫，持之以恒、久久为功，深化党的群众路线教育实践活动省委确定的12个方面整治项目和6方面突出问题为重点的专项整治(严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫和社保资金、严禁领导干部收受“红包”、严禁违反党的组织人事纪律)的落实。在此基础上，结合高校的实际，按照中央、省委关于贯彻党委领导下的校长负责制的实施意见和实施办法的要求，全面加强和完善校党委议事规则，落实党委的党建责任，启动基层党委书记就党建工作履职情况向校党委进行述职的工作；全面落实二级学院基层班子党政联席会议制度；全面贯彻民主集中制、严格党内生活情况，教育实践活动成果，推动干部工作作风的持续好转、根本好转，带动形成良好的教风学风，不断巩固和拓展我校的校风教风学风“三风”建设的成果。
强化正风肃纪。坚决贯彻中央决策部署，切实落实好党委主体责任和纪检监督责任，严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定，对在专题教育中发现的重大违纪违法问题，特别是顶风违纪者，要露头就打，加大查处、通报和曝光力度，形成震慑。对领导班子存在突出问题的，要认真整改并进行组织整顿；对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进；对师生意见大、没有明显改进的干部坚决进行组织调整。把制度治党放在突出位置，贯穿专题教育全过程，从严要求各级干部，从严对学校各项工作的管理。推动我校党建工作的规范化、制度化、科学化，强化制度执行力。
四、切实加强组织领导 校院两级要把深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作为当前一项重大而紧迫的政治任务，树立高度的政治责任感和强烈的大局意识，切实加强领导，统筹推进落实，强化督促检查，注意舆论宣传，确保取得实效。
（一）成立机构，明确责任
1.学校成立专题教育领导小组，负责制订学校活动总体方案并组织实施。领导小组下设办公室，负责领导小组的日常工作。办公室下设综合组、文秘组、宣传组和专项整治组，并明确各组的工作职责。
2.建立领导班子成员督导基层制度。每位校领导要对分管部门和联系单位的专题教育作认真、耐心、细致的工作指导。严督实导，层层传导压力，推动专题教育深入开展。开展专题教育情况，纳入2015年基层领导班子和领导干部考核内容，纳入学校与各基层党委签订的党建目标责任制考核内容，纳入干部述职述廉内容，作为干部选拔任用的重要依据。
（二）统筹兼顾，做到两手抓、两促进、两不误
统筹安排、协调推进校院两级领导干部的专题教育，把组织开展专题教育与认真做好学校各项工作和干部履职尽责结合起来，既要把握节奏、同步推进，又要防止“两张皮”。要把专题教育与抓好教育教学质量、推动学校发展紧密结合，与抓好队伍建设和学科建设、科研创新紧密结合，与抓好学校转型和依法治校紧密结合，使校院两级干部把主要精力用在管理工作上，用在服务师生上，用在谋划发展上。不能游离学校和本单位中心工作，不能脱离自身职责。克服畏难思想、厌倦情绪，做到两手抓、两不误、两促进。
（三）强化宣传，营造氛围
切实做好专题教育宣传工作，按照“做深、做实、出彩、出新、出特色”要求，扩大师生对专题教育的知晓率和覆盖面，积极宣传省委的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效，引导党员干部和广大师生把思想和行动统一到中央、省委和学校党委的精神上来。充分发挥校报、广播、校园网以及手机报（短信）等平台作用，采取广大师生喜闻乐见的方式，抓舆论引导、抓选题策划、抓典型案例、抓理论评论、抓舆论监督，为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围。
推荐第7篇：玉溪师范学院设备采购程序
玉溪师范学院设备采购程序
一、部门申报、学院集中采购的年度计划教学专用设备
1、各教学部门年度教学专用设备采购由各部门填写《玉溪师范学部门采购明细表》（格式附后，以下简称采购明细表），按规定的时间报教务处审核，教务处审核后报学院资产管理委员会审批。
2、资产管理办公室将学院资产管理委员会审批的年度采购计划根据业务需要进行技术性审核
3、计财处落实资金及签章。
4、资产管理办公室按政府采购程序进行采购。
5、资产管理办公室、计财处根据市财政国库处的《政府采购资金财政直接支付入帐通知书》进行帐务处理。各申报部门根据资产管理办公室的帐务交接单对帐。
二、部门申报、学院集中采购的年度计划外设备
1、零星物资由各部门写出书面申请，并填写《玉溪师范学部门采购明细表》（格式附后，以下简称采购明细表）报分管院领导（指分管资产的院领导）审批。大宗物资采购还应报资产管理委员会审批。
2、各申报部门将院领导批复（附采购明细表及其电子文档）报资产管理办公室。
3、资产管理办公室根据业务需要进行技术性审核。
4、资产管理办公室根据年度采购计划和实际工作需要进行审核。
5、计财处落实资金及签章。
6、资产管理办公室按政府采购程序进行采购。
7、资产管理办公室、计财处根据市财政国库处的《政府采购资金财政直接支付入帐通知书》进行帐务处理。各申报部门根据资产管理办公室的帐务交接单对帐。
玉溪师范学院设备验收程序
1、采购合同签订后由资产管理办公室根据每批设备的专业性特点合理调配专业技术人员组成验收小组。
2、设备到校后由该批设备验收小组成员按合同条款对设备进行逐项测试验收，验收时必须使用部门、资产管理办公室、供应商三方工作人员同时在场，大宗物资还应有学院纪委工作人员在场监督。
3、设备各项技术指标均验收合格者，由资产管理办公室出具验收报告，验收报告必须有验收小组成员及使用部门人员签字（大宗物资应有纪委工作人员签字）才有效。
4、对验收不合格的设备由资产管理办公室按合同规定进行处理。
25690117.doc
玉溪师范学院固定资产报废程序
一、仪器设备及图书类资产报废程序：
1、申报单位提出书面申请说明理由并填写《玉溪师范学院资产报废清理申请表》，加盖部门公章后上报后勤保卫处。
2、后勤保卫处审核确认后办理相关手续并上报市国有资产监督管理委员会审批。
3、市国有资产监督管理委员会组织技术鉴定后给予批复。
4、后勤保卫处根据市国有资产监督管理委员会批准报废的批复调整账簿记录并同时通知计财处及申报单位。
5、后勤保卫处依据市国有资产监督管理委员会的有关批复处置报废资产
一、车辆类资产操作程序：
1、申报单位提出书面申请说明理由并填写《玉溪师范学院资产报废清理申请表》，加盖部门公章后上报后勤保卫处。
2、后勤保卫处审核确认后通知申报单位至市机动车辆管理所及其指定回收公司办理车辆报废鉴定及回收手续。
3、申报单位将相关资料交后勤保卫处汇总办理相关手续并上报玉溪市国有资产监督管理委员会审批。
4、市国有资产监督管理委员会审核后给予批复。
5、后勤保卫处根据市国有资产监督管理委员会批准报废的批复调整账簿记录并同时通知计财处及申报单位。
附：《玉溪师范学院资产报废清理申请表》
关于学院房地产简介
一、学院房地产
2000年三校合并后，我院房地产合计有871亩，有教学楼14幢（含在建2幢），学生宿舍15幢，教师宿舍43幢，办公楼2幢及部分福利用房（如食堂、值班室等）。
二、教师住房情况
三校合并后，新建教师宿舍300套，极大的缓解了我院教师宿舍紧张的状况，但近三年新增教师100多人，我院合计套房仅742套，其中有４幢140套转为学生宿舍及外教宿舍、少量破旧房转为后服中心工作人员住房。实际只有600套左右教师住房，现还在租其他单位的房屋给新来的教师住。０３年０４年新教师还两人合住一套住房，所以学院住房较为紧张。
三、关于房产权益证情况
自93年开始房改到2003年房改止，我院近560套住房4次进行了房改，合计2200多次填表、办证等，现学院教师宿舍房产证、土地证都已办好，但车库产权证因多种因素还没有办好，房产证、土地证预计2006年初可以发放，但在发放时要收取相关的证书等费用。
四、各系各部门所用公房
各系各部门所用公房禁止转让、转借（不含临时借用），如所用房屋需改为其它用途的，要
报房管部门备案，保卫部门备案（数学系机房、美术系画室做得较好）。
目前学院资产管理工作中存在的几个问题说明
一、学院国有资产的界定
问题起因：部分部门的人员甚至部门领导认为：部门经费购买的资产其所有权属于部门，无须统一入账，部门有权自行决定使用和处置而无需报学院有关部门批准。
行政事业单位国有资产：指行政事业单位占有、使用的在法律上确认为国家所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。包括：
1、国家拨给行政事业单位的资产。
2、行政事业单位按照国家政策规定运用国有资产组织收入形成的资产。
3、接受馈赠和其他以法律确认为国家所有的资产。
学院的资产，不论是学院统一采购的，还是部门自筹经费购买的，都属于国有资产，都要按国家有关规定进行管理。目前，对这两种经费购入的资产，分别不同的方法进行管理。学院统一采购的资产实行统一领导，统一入账，集中管理的原则，不得账外滞留，更不得变相私分。部门自筹经费购买的固定资产资产由部门自主支配使用，但其增减变动必须在部门资产帐上进行登记，并同时报学院资产办公室进行帐务处理。
二、学院固定资产的界定：
固定资产的分类：行政事业单位固定资产按存在形式分为以下六类：（1）房屋和建筑物（2）专用设备，指各种仪器和机械设备、医疗器械、交通运输工具、文体事业单位的文体设备等（3）一般设备，指被服装具、办公与事务用家具设备、一般文体设备等（4）文物和陈列品（5）图书，包括专业图书馆的图书和事业单位的图书。
固定资产的起点：按现行财务务制度规定，行政事业单位固定资产的起点为：专用设备，单位价值在800元以上，一般设备，单位价值在500元以上，且耐用时间都在一年以上。单位价值虽然未达到标准，但耐用期在一年以上的物资，也作为固定资产管理。
固定资产的折旧：行政事业单位的固定资产一般不计提折旧。按规定要求计提折旧的应按国有资产管理有关规定、财务管理制度和会计核算方法计提折旧。
三、部门间资产的调拨问题
问题的起因：在资产清查中发现有的部门的设备被另外一个部门使用而未办理任何手续。 凡涉及学院内部两个使用单位之间的调拨，都要通过后保处资产管理办公室办理有关调拨手续，并由后保处资产管理办公室统一进行账目调整。未经后保处资产管理办公室同意，任何部门均不得擅自转拨资产。否则，后果自负。
四、资产管理人员相对稳定问题
问题起因：在工作中发现少数部门频繁更换资产管理员，且缺少有效的账务交接控制手续，造成相关资料下落不明，现在的管理员对接手前的资产状况不清楚，账目记录不全等问题。
学院各单位要建立相对稳定的资产管理队伍，并且调动不能频繁。必须调动时，要实行接替人先到，交班人后走的原则，交班过程中要进行帐、物清点，填写移交清单，并做到交接及时，手续完备，帐物相符，接替人应在办理交接工作的同时完成仪器设备系统用户密码的修改。交接清楚后，方可办理有关调离手续。交接工作完成后，变更单位应将交接情况以书面方式及时报送后保处资产管理办公室备案并据以调整系统用户资料。
五、个人借用部门资产问题
问题起因：在与部门对帐时发现少数部门个人借用部门资产未办理任何手续
个人借用部门资产，须经部门领导批准后办理，资产管理员应对借用资产的情况做出详细记录并经借用人签字确认。（附：《玉溪师范学院资产借用登记簿》格式）
六、设备申报时采购明细表的填制问题
问题的起因：我院报政府采购中心采购的设备，废标项目的比例较大
在政府采购行为中，废标项目的发生是不可避免的。废标的一个重要原因是填制采购申报明细表时，没有按规定认真填写，致使投标者不能正确理解投标项目，无法投标或不敢投标。
在申请购买设备时应如何正确填制采购明细表？
1、内容尽量齐全
2、选择的品牌型号应是目前市场上正在生产的
3、填写规格要求时要尽量考虑使用目的，特别是在不允许定品牌的情况下尤为重要
4、专业性特强的设备应设备注栏注明需要的生产厂家
推荐第8篇：玉溪师范学院教学督导工作暂行条例
玉溪师范学院教学督导工作暂行条例
一、总 则
第一条为了贯彻《高等教育法》和云南省人民政府2002年第113号令《云南省教育督导规定》的精神，落实学校以培养人才为中心的任务，健全学校教学质量监控体系，加强对教学环节的监控力度，确保教育教学质量的不断提高，学校决定建设并完善校、院两级教学督导制度。为规教学督导工作，特制定本条例。
二、组织机构
第二条学校成立校教学督导组，各学院成立院教学督导组。
玉溪师范学院校、院两级督导组，是学校教学质量监控与评价的常设机构。学校教学督导组在主管教学副院长和教务处的领导下，对全校的教学秩序、教学管理及教学环节进行检查、督促、评价、指导和研究。各学院教学督导组及督导员在所属学院领导下开展本院的教学督导工作。同时接受学校教务处和学校教学督导组的指导和检查。
第三条玉溪师范学院两级教学督导人员由热爱教育事业、关心学校建设与发展及教学改革工作，具有一定的政策水平、有较丰富的教学经验、较强的教学评估能力、作风正派，在教师中有较高威望、身体健康、具有高级职称的教师或教学管理干部组成。
第四条教学督导人员年龄一般控制在65岁以内。校级督导组成员由在各学院推荐候选人的基础上，由教务处审定，报主管教学副院长审批后，由教务处办理聘任手续，实行二年一聘。学校教学督导组分文科、理科两个小组，分别设组长一名，组员7-9人，督导组办公室设在教务处。
第五条各学院教学督导组由3人以上组成，设组长一名，产生办法由各学院自定。
三、工作职责
第六条学校督导组组长的主要职责是制定每学年及学期的督导工作计划，由教务处审核同意执行，负责计划的组织实施，并进行年度工作总结（书面），定期向教务处和学校领导汇报督导工作。
第七条学院督导组组长，负责制定每学年的教学督导工作计划及计划的组织实施，其工作除向学校领导负责外应及时向学校督导组反馈，学年终进行年度总结。
第八条 校级督导组人员分别负责联系相应的学院，并配合系级督导人员与系领导研究
解决教学中出现的有关问题，并及时向教务处汇报。
第九条 校级教学督导组成员的主要工作职责：
1、调查了解各学院关于教学改革、教学基本建设、教学管理等情况，包括教学计划、教学大纲的实施、课堂教学及实践教学的完成情况和教研活动等情况；
2、采取随机听课方式深入课堂、实验室检查了解教学运行情况。学校教学督导员每学期听课不少于20节，学院教学督导员每学期听课不少于10节，作好听课记录，认真填写听课评价表，并与被听课教师及时交换意见，切实发挥督与导的作用，被督导的重点对象是中青年教师，尽力做到全员覆盖、全程覆盖；
3、校督导组配合教务处抽查教师的教学主要环节落实情况；
共 2 页 第 1 页
4、参加学校优质（精品课程）、教学改革立项、课题结题验收评审等工作；
5、及时向学校、教务处领导反映教学中出现的特殊问题；
6、参加学校及各学院召开的有关教学工作的会议；
7、参加教务处每学期召开的教学信息员反馈会，了解教学动态；
8、每学期第19周分析整理本学期教学督导情况，并将书面材料上报；
院级督导员的基本职责与上相同，但限于在本学院履行。
第十条学校督导员在完成基本工作职责的同时，应积极配合教务处开展教学相关环节的专题调查和研究工作。
第十一条校、院两级教学督导员在深入教学第一线中要注意发现教学先进典型，总结教学改革的先进经验，促进先进经验的交流与推广。
第十二条教务处每年召开校教学督导员座谈会一至二次，听取意见和建议，为学校教学改革工作献计献策。
第十三条学校教务处、各学院应为督导工作提供相应的工作条件。
四、经济待遇
第十四条学校教学督导人员的酬金由教务处统一定期付给（院级督导员的工作业绩纳入本人工作量考核，参加院内分配）。
五、附 则
第十五条本《条例》2008年9月修订执行。
第十六条本《条例》的解释权、修订权归教务处。
共 2 页 第 2 页
推荐第9篇：玉溪师范学院首届菊花展览会活动方案
玉溪师范学院首届菊花展览会活动方案
发布：辉乃旭 时间： 2006-9-29 08:30
金秋十月，百花凋零，万花丛中，菊展丰姿。菊花是我国传统名花，有悠久的栽培历史。它隽美多姿，然不以娇艳姿色取媚，却以素雅坚贞取胜，尤其在百花纷纷枯萎的秋冬季节，菊花傲霜怒放，它不畏寒霜欺凌的气节，人们爱它的清秀神韵，更爱它凌霜盛开，西风不落的一身傲骨。中国赋予它高尚坚强的情操，以民族精神的象征视为国萃受人重爱，菊作为傲霜之花，一直为诗人所偏爱，古人尤爱以菊名志，以此比拟自己的高洁情操，坚贞不屈，也正是中华民族不屈不挠精神的体现。
一、活动宗旨
围绕学院迎评促建工作，通过丰富多彩的活动，繁荣我院校园文化，提高广大师生的审美观念，了解美丽校园的背后有多少艰辛的付出。
二、活动主题
美丽校园，你我建享。
三、活动时间
2006年10月10日－2006年10月30日
四、活动图标
图标释义；菊花本以素雅坚贞取胜，简单的标志，是采用了菊花花瓣的变形，组成个优美的圆，代表盛开的菊花，也有圆满的含义。
五、活动举办单位：
主办：玉溪师范学院后勤服务中心 承办：玉溪师范学院校化学与环境科学系
玉溪师范学院社联“花卉协会”
六、活动内容
1、千姿百态菊花展
时间：2006年10月10日——2006年10月30日
地点：学院办公楼前
活动：组织各院系学生、各界爱花人士观赏菊花
2、千言万语菊花颂
时间：2006年10月10日——2006年10月29日
活动：征文比赛，以菊为中心，抒真情，进行评奖。
3、活动总结暨颁奖仪式
时间：2006年10月30日晚7：30 地点：十一教与十二教之间的报告厅
活动：颁奖仪式，活动总结。
七、活动具体安排安排
活动一 千姿百态菊花展
1、10月９日前花卉协会负责做好八张展板：一张介绍后勤服务中心，两张介绍校园绿化建设成果，两张菊花图片展览，两张菊花的习性功能介绍，一张花卉协会介绍。
2、10月10日前后勤服务中心校园部完成菊花展览会的场地布置。
3、10月10日，展览会正式开始。后勤服务中心领导、化学系与环境科学系领导，化学与环境科学系团总支学生会成员、花卉协会全体会员于10月10日中午12：30在小广场观赏菊花，标志着玉溪师范学院首届菊花展览会正式开幕。
4、菊花展览会全天面向学院花卉爱好者开放
5、10月11日至10月30日花卉协会负责于每天中午12：30接待各系的同学参观，每天安排一个系由该系团总支学生会带领本系的50名同学于当天12：30到展地集体赏菊。
注：各系安排参观的时间、负责人等在附件中，并请负责人于参展的前一天把本系将要去观赏人的姓名报给负责接待贵系的同学。
活动二：千言万语菊花颂
菊花是中国传统名花。它隽美多姿，然不以娇艳姿色取媚，却以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵，更爱它凌霜盛开，西风不落的一身傲骨。中国赋予它高尚坚强的情操，以民族精神的象征视为国萃受人爱重，菊作为傲霜之花，一直为诗人所偏爱，古人尤爱以菊名志，以此比拟自己的高洁情操，坚贞不屈。
心中的菊花，谈谈你认识的菊花，菊花给你过怎样的感受，菊花勾起了你多少思绪，用你最真诚的言语向菊花诉说……
1、参赛办法： 各系择优推选五篇，于10月26以前由各系负责人交花卉协会。
玉溪师院的所有爱菊花者方可自己投稿参赛，投稿地点为新食堂门口菊花展览会宣传部。
2、评奖原则：原创作品，文体不限，以菊花为中心，公平公正，择优原则
3、评奖办法：化学系组织老师成立评奖小组，对收的文章进行评奖。
4、投稿地点：花卉协会每天中午12：00在展览地摆设展板、收征文。
5、投稿时间：2006年10月10日至2006年10月25日
6、审稿评奖时间：2006年10月26日至2006年10月29日
7、联系人：李省丽 13887767963 刘翠芬 13708692079 梅花 6822159
8、奖项设置：
一等奖 一名 奖金100元加证书
二等奖 二名 奖金60元加证书
三等奖 三名 奖金40元加证书
优秀奖 若干名 证书
活动
三、活动总结、颁奖仪式
邀请学院部分领导、后勤服务中心及化学与环境科学系领导出席。
对征文比赛的获奖作品进行颁奖
期间穿插花语竞猜，并以玫瑰花作为竞猜的奖品
由化学与环境科学系领导做本次活动的总结
到场人员在布标上签字留念
推荐第10篇：玉溪师范学院庆祝建党90周年纪念大会主持词
玉溪师范学院庆祝建党90周年纪念大会
主持词
同志们：
玉溪师范学院庆祝建党90周年纪念大会现在开始，请全体起立，奏《国际歌》。 请坐下
同志们，今天我们在这里隆重召开庆祝中国共产党建党90周年纪念大会，中国共产党从1921年7月1日诞生至今，已走过了90年光辉历程， 90年来，中国共产党历经沧桑，艰苦创业，建立了劳动人民当家作主的新中国；90年来，中国共产党艰苦奋斗、开拓创新，开创了建设有中国特色的社会主义建设新局面；90年来，中国共产党坚持科学发展，为各族人民创造了和谐、安定、美好的新生活。历史告诉我们：没有共产党就没有新中国，没有共产党就不能建设新中国。
下面，请文学院学生代表献词
今天纪念大会有三项议程：
一、请校党委书记祝武世讲话
二、对省市校级先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者以及建党90周年征文比赛、书画展、专题晚会系列活动进行表彰奖励
三、新党员代表宣誓
●下面进行第一项议程：请校党委书记祝武世同志讲话。
●下面进行第二项议程：宣布表彰决定
1、请校党委副书记杨世华同志宣读获2011年度省级、市级、校级先进党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者名单。（名单提供：党办、组织部）
（1）荣获云南省委组织部表彰的云南省优秀党务工作者：外国语学院党委书记
李明
（2）荣获云南省高校工委、省教育厅表彰的 云南省教育系统先进基层党组织：后勤服务中心党委
云南省教育系统优秀党务工作者：校党委委员、校长助理、党院办主任、机关党委书记
杨宝嘉
云南省教育系统优秀共产党员：体育学院党委书记
刘林 商学院教师
黄齐朴
资源环境学院辅导员
万永坤 信息技术工程学院教学科研秘书
陆映峰 （3）荣获玉溪市委组织部表彰的 玉溪市先进基层党组织：理学院党委
玉溪市优秀党务工作者： 教育学院党委书记
李丽 玉溪市优秀共产党员：
文学院学生支部书记
杨定胜 （4）校级2011年度先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者名单。（见文件）
请各基层党委代表获奖代表上台领奖。
2、请校党委副书记杨世华（葛平）宣读建党90周年征文比赛、书画展以及专题晚会表彰决定（文件提供：党办）
请征文比赛获奖代表上台领奖。
请工会领导代表书画比赛获奖个人上台领奖。
请艺术学院、学工部代表“在国歌声中成长”演出团队上台领奖。
以上受表彰的单位及个人奖金请分别到以下部门领取
先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者，到组织部领取。
征文比赛获奖个人到宣传部领取。 书画展获奖个人到工会领取。
●下面进行第三项议程：新党员代表宣誓
请在前排就坐的新党员代表，到主席台下列队站好。 领誓人：党委组织部长丁丽萍；监誓人：党委副书记葛平请领誓人带领宣誓。 ● 宣誓仪式结束，请坐下
●玉溪师范学院庆祝中国共产党成立90周年表彰大会到此结束，请全体起立，奏唱《国歌》 散会
第11篇：玉溪师范学院ERP俱乐部模拟炒股大赛报名表
商学院ERP沙盘俱乐部
附件1：
首届“玉楚杯”网络模拟炒股对抗大赛报名表 注：
1、将填好的报名表于5月3日下午20：00以前发送至商学院ERP沙盘俱乐部邮箱：2208511924@qq.com
2、持纸质报名表参加商学院组织的模拟炒股赛前培训，除ERP
俱乐部会员，无报名表不得参与培训。（具体培训地点和时间会
以邮件的形式通知各参赛选手）
3、报名截止时间：2014年5月4日
本表由商学院ERP沙盘俱乐部制
第12篇：关于玉溪师范学院国家、省政府奖助学金评审通知
关于评选玉溪师范学院2012-2013学年度国家、省政府奖助学金的
通知
各学院：
根据云南省教育厅云教贷〔2012〕18号、云财教〔2012〕244号、云教贷〔2010〕20号《云南省普通高等学校国家奖学金 国家励志奖学金 省政府奖学金 省政府励志奖学金评审办法》、《玉溪师范学院2012—2013学年国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和省政府奖学金、省政府励志奖学金评选实施细则》、《玉溪师范学院学生奖助学金评审及管理办法》、《玉溪师范学院学生个人素质综合测评实施办法》、《玉溪师范学院贫困学生资格认定管理办法》相关文件精神，为了进一步激励广大同学勤奋学习、努力进取，以评优工作带动和促进学风建设，现将2012—2013学年国家、省政府奖助学金评选事宜通知如下：
一、评选对象
全日制在籍本专科学生
二、评选奖项
（一）国家奖学金
（二）国家励志奖学金
（三）国家助学金
（四）省政府奖学金
（五）省政府励志奖学金
三、名额分配（见附件）
四、评选条件
国家、省政府奖助学金评选条件参照《云南省普通高等学校国家奖学金 国家励志奖学金 省政府奖学金 省政府励志奖学金评审办法》（云教贷〔2010〕20号）、《玉溪师范学院2012—2013学年国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和省政府奖学金、省政府励志奖学金评定实施细则》执行。
五、评选程序
（一）请各学院按照《玉溪师范学院2012—2013学年国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和省政府奖学金、省政府励志奖学金评选实施细则》制定评审方案，报学工部备案。
（二）各学院认真按照《玉溪师范学院贫困学生资格认定管理办法》进行贫困生认定，并填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》；（特困生认定比例少于或等于5％，家庭不困难学生比例为在校生人数的30％，其余为家庭经济一般困难学生。即只认定《高等学
校家庭经济困难学生认定申请表》中的ACD三档）
（三）各学院认真按照《玉溪师范学院学生个人素质综合测评实施办法》进行测评，并
制定专业成绩达标规定；
（四）根据玉溪师范学院贫困生认定结果和个人素质综合测评、学业排名情况，并按《玉溪师范学院2012—2013学年国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和省政府奖学金、省政府励志奖学金评定实施细则》的相关要求推选国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金的对应人选；
（五）评选结束后，各学院将推荐获奖学生人选于10月19日前完成公示、网上申报、
提交校级审核；
（六）各学院在评审过程中要求认真组织初审，张榜公示，公示时间不得少于5天；初
审名单（纸质版和电子版）于10月17日报学校审核（学校公示时间：10月20日—24日）；
（七）经学校审核、公示后，如无异议，10月25日上报省教育厅。
六、评选要求
（一）请各学院、各班级成立奖助学金评审工作小组，负责本学院、本班级相关评审工
作。
（二）请各学院严格按照各项奖助学金管理办法要求，遵循公开、公平、公正的原则，
组织好各项评审工作，切实将指标落实到学生；
（三）转专业的学生只要有一整学年的成绩都具备参加国家、省奖助学金的评选资格，
并在转专业前的班级参加评选；
（四）同一年度内获多项奖助学金者，可多项享受荣誉，但奖金按最高单项奖助金额发
放；
（五）凡获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、省政府奖学金、省政府励志
奖学金的学生，必须认真如实填写相关表格；于10月17日16时前将评选结果及评审材料报学工部审核：
1.获得国家奖学金的学生需填写《玉溪师范学院学生奖助学金申请审批表》、《（2012
—2013学年）国家奖学金申请审批表》（表格一式二份），获奖学生提供成绩单、获奖证书复印件、其他方面表现突出的证明材料等。各学院提交每个获奖学生有典型意义的基本情况简要介绍（简介中介绍获奖情况），每份简介材料篇幅控制在500字以内（500字材料统一做成打印版并加盖公章，标题为：×××同学获得国家奖学金基本情况简要介绍，落款为：×××学院）。
2.获得国家励志奖学金的学生需填写《普通本科高校高等职业学校国家励志奖学金申
请表》、《高等学校学生及家庭情况调查表》、《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》、《玉溪师范学院学生奖助学金申请审批表》（表格一式二份），各学院提交每个获奖学生有典型意义的基本情况简要介绍，每份简介材料篇幅控制在500字以内（500字材料统一做成打印版并加盖公章，标题为：×××同学获得国家励志奖学金基本情况简要介绍，落款为：×××学院）。
3.获得省政府奖学金的学生需填写《玉溪师范学院学生奖助学金申请审批表》、《普通本科高校高等职业学校省政府奖学金申请审批表》（表格一式二份），各学院提交每个获奖学生有典型意义的基本情况简要介绍，每份简介材料篇幅控制在500字以内（500字材料统一做成打印版并加盖公章，标题为：×××同学获得省政府奖学金基本情况简要介绍，落款为：×××学院）。
4.获得省政府励志奖学金的学生需填写《普通本科高校高等职业学校省政府励志奖学金申请表》、《高等学校学生及家庭情况调查表》、《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》、《玉溪师范学院学生奖助学金申请审批表》（表格一式二份），各学院提交每个获奖学生有典型意义的基本情况简要介绍，每份简介材料篇幅控制在500字以内（500字材料统一做成打印版并加盖公章，标题为：×××同学获得省励志奖学金基本情况简要介绍，落款为：×××学院）。
5.获得国家助学金的需填写《国家助学金申请表》、《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》（表格一式一份，申请表从附件中下载）。
（五）评选结果确定后，各学院要做好统计工作，填写《学年度普通高等学校国家奖学金获奖学生初审名单表》、《学年度普通本科高校高等职业学校国家励志奖学金获奖学生初审名单表》、《学年度普通高等学校国家助学金备案表》、《学年度普通高校高等职业学校省政府奖学金获奖学生初审名单表》、《学年度普通高校高等职业学校省政府励志奖学金获奖学生初审名单表》（见附件），并将评审结果及材料以Excel形式和电子邮件方式报学工部高凌老师处，邮箱地址：gaoling@yxnu.net
（六）获得国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家
一、二等助学金的学生必须在10月15日之前通过“云南省高校学生资助管理系统”院级认定。
（七）公示期间，学生如对评选结果有异议，可逐级向各级评审领导小组及学院纪委反映。
举报电话： 学院纪委2053229学工部2055148
玉溪师范学院奖助学金评审委员会
2013年9月27日
附件一：评审政策依据
1.《云南省普通高等学校国家奖学金 国家励志奖学金 省政府奖学金 省政府励志奖学金评审办法》
2.《玉溪师范学院2012—2013学年国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和省政府奖学金、省政府励志奖学金的评选实施细则》
3.《玉溪师范学院学生个人素质综合测评实施办法》（见学生手册）
4.《玉溪师范学院贫困学生资格认定管理办法》（见学工网页下载中心）
5.《玉溪师范学院学生奖助学金评审及管理办法》
附件二：名额分配及需填报的相关表格
1.《2012—2013学年国家、省政府奖助学金名额分配表》
2.《（2012—2013学年）国家奖学金申请审批表》
3.《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金申请表》
4.《国家助学金申请表》
5.《普通本科高校、高等职业学校省政府奖学金申请审批表》
6.《普通本科高校、高等职业学校省政府励志奖学金申请审批表》
7.《高等学校学生及家庭情况调查表》
8.《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》
9.《玉溪师范学院学生奖助学金申请审批表》
10.《国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金初审名单表》
第13篇：玉溪师范学院政法学院08政教团支部学年下学期工作总结
08政教团支部2009-2010学年下学期工作总结
本学期我支部的工作中心就是在日常工作中求新、求变，利用现有资源丰富团活动的内容，并且强调“一次活动要有一次活动的效果，向一切走形式的活动说„不‟”。以下我支部将从四个方面对这一年来的工作进行总结：
一、以团组织生活为根本
作为团组织工作的基础和根基，团支部今年将提高团组织生活质量放在了工作的首要位置，我支部本着弘扬爱国主义、宣传团的知识的目的，以尽可能丰富、吸引人的形式开展了一次又一次的团组织生活。
二、常规工作
1、完成了玉溪师范学院第十九期业余党校学员的推荐工作
2、五四评优的各项工作
3、推优入党工作，本学期我支部有两名同学成为党员发展对象
4、完成团员教育评议和团籍注册等 三，有特色的团日活动
1、组织团员们参观了红塔集团生产车间，引导团员们感性地认识了我国改革开放经济建设所取得的成就在现代企业中的体现。
2、进行三生教育的主题团日活动，使同学们积极的生命观、生活观、生存观的三生观念。等
3、
1 还有司考学习交流会、公务员和研究生考试动员会等活动 总之，这一学期以来的团支部工作，最令人可喜地是：我支部可以在不断的工作中对已经出现或可能遇到的一些问题及时而有效地予以研究和解决。可以清楚地看到；与过去相比，团支部的各项职能、制度得到了很大程度上的完善。在不断的工作中团支部各个部门的经验正在不断的积累，我们的工作也正日趋成熟。而团支部整体上也正在向个性化、特色化发展。我们完全有理由相信：在我支部的各位成员和骨干的不断努力下，我们的团支部将一天天成长、一步步发展，向着一个富有时代气息、充满积极气氛、凝聚集体精神力量的团支部稳步前进。
团支书：陈坤
2010年7月10日
第14篇：玉溪师范学院政法学院08政教团支部学年下学期工作计划
08政教团支部2009-2010学年下学期工作计划
一、指导思想
我团支部继续以党的十七大精神为指引，紧密围绕学校团委，认真履行团支部职责，扎实推进团的各项建设，增强团组织的吸引力、凝聚力和影响力，充分发挥团员青年的先锋模范作用，唱响青春建功主旋律，开拓思路，创新工作，使团的工作切实服务好学校的教育教学工作，服务好素质教育，努力形成“活力、实力、魅力”的团支部工作的新局面。
二、工作重点
1、心存感恩，投身服务，创服务型团支部
2、铭记责任，勤于学习，创学习型团支部
3、锐意进取，积极向上，创活力型团支部
三、工作措施与活动安排
（一）团支部常规工作
1、党校培训
2、推优入党
3、团籍注册、团员评优等
4、学校、学院里面的各种工作
（二）捧一颗感恩之心，唱一曲奉献之歌
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。本学期，我们将继续青年志愿者行动，服务社会、服务学校、服务家长、服务学生，以\"奉献、友爱、互助、进步\"的志愿精神为宗旨，积极组织和动员广大青年团员参与志愿者服务活动。
1、“激情五月”组织庆五四青年节活动。将组织做好班级团报评比
2、“红色十月”组织街心花园义务献血志愿活动。
（二）铸一颗责任之心，奏一首进取之歌
我们将继续通过创设平台，让我支部团员不断提高善于实践的锐气、积奠报小青年的专业底气。
1、五四青年节组织 “优秀团员”评比表彰活动
在开展“一个团员一股活力”竞赛活动中，比谁的学习上进心更切，比谁的学习积极性更足，比谁的工作朝气更旺，比谁的学习进步更快。
2、以“学”为引领点，夯实理论根基
开展交友结对活动，聆听老师们的教诲。
3、以“做”为支撑点，锤炼服务技能
制定个人成长档案，促进团员明确目标，不断进步；倡导 “学中做”，“做中学”，经营好一个博客。敢于发表自己的想法观点。
立典型，激励青年比、学、赶、超，积极进取。
总之，心存感恩，铭记责任，锐意进取，08政教团支部将奏响青春之歌，常规与特色共鸣，唱响奉献之歌，励志之歌，欢乐之歌，来打造活力、实力与魅力的08政教团支部。
团支书：陈坤
2010年3月10日
第15篇：玉溪师范学院政法学院08政教团支部学年上学期工作总结
08级政教班团支部大二上学期工作总结
步入大二感觉过得好快啊，转眼一学期有结束了，本学期的生活并不单调，本学期的我们不会寂寞，我们打算在上好团课的基础上，开展丰富多彩的团日活动，使我们的大学生活更加丰富。
首先，初步完成了总体目标：增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。学生以学为本，我支部同学整体成绩更上一层楼；同时有丰富课余文化生活。在上一届班委工作基础之上，树立起了班级形象、争创院级、校级先进班级
其次，完成了具体目标：
（1）积极配合完成系上或院上安排下来的支部工作，不断完善支部。搞好团员思想教育工作，开展一些思想交流活动。如：第十八期党校培训、团籍注册等等。
（2）根据我班的情况，和学习课程的安排，我们决定每两周开展一次团支部的组织活动。活动内容根据情况而定，并组织团员进行党章的学习。调动团员的积极性，为入党做好思想准备调动老团员的活动积极性的同时，还要发展新的团员，让我班的团员队伍更加庞大。首先我班的团支部先对热衷于入团的同学组织他们进行学习对他们的情况和思想进行交流，让这些没有入团的同学也感受到我班团支部的温暖，让他们尽快进入我们团支部来，一起参与团支部的活动和生 1
活，与此同时让他们参与了团内的相关部委的竞选，充分调动他们的积极性，增强他们的服务意识，不仅是入团更是能够为大家服务。
（3）积极参加组织了有特色的班级活动，在活动中加深同学的友谊与了解，同时也培养同学们的团队协作精神和集体荣誉感。如：“环保从你我身边做起”的团日活动等。
（4）今年是不平凡的一年，是我们伟大的新中国成立六十周年。这对于我们青年一代，当我们享受着祖国建设成果，感受着祖国强大的同时，开展了学习爱国主义教育活动。
总之，本学期通过班委及全体同学的共同努力，我支部取得了一定成绩，但是我知道我的工作方法和能力还有所欠缺，我一定会努力地让自己变得更棒。
团支书：陈坤
2010年1月10日
第16篇：玉溪师范学院政法学院08政教团支部学年上学期工作计划
08级政教班团支部2009-2010学年上学期工作计划 不知不觉中我们走过大一，留下了对大一学习生活的美好回忆。昨日，我们带着满腔的热情忙里忙外，忙学习，忙锻炼……是的，当我们回首，我们都在因昨天的成绩而欢欣。今天又是一个新的起点，希望政教班的全体同学在新的一个学期有新的收获。
步入大二，我们依然年轻，拥有大一的经验，本学期的生活不会单调，本学期的我们不会寂寞，我们打算在上好团课的基础上，开展丰富多彩的团日活动，使我们的大学生活更加丰富。
首先，总体目标：增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级
其次，具体目标：（1）积极参加组织有特色的班级活动，在活动中加深同学的友谊与了解，同时也培养同学们的团队协作精神和集体荣誉感。如：与其它支部搞篮球或足球联谊等等。
（2）积极配合完成系上或院上安排下来的支部工作，不断完善支部。搞好团员思想教育工作，开展一些思想交流活动。如：学习交流会、读书交流会等。
（3）根据我班的情况，和学习课程的安排，我们决定每两周开展一次团支部的组织活动。活动内容根据情况而定，并组织团员进行党章的学习。调动团员的积极性，为入党做好思想准备调动老团员的活动积极性的同时，还要发展新的团员，让我班的团员队伍更加庞大。首先我班的团支部先对热衷于入团的同学组织他们进行学习对他们的情况和思想进行交流，让这些没有入团的同学也感受到我班团支部的温暖，让他们尽快进入我们团支部来，一起参与团支部的活动和生活，与此同时让他们参与团内的相关部委的竞选，充分调动他们的积极性，增强他们的服务意识，不仅是入团更是能够为大家服务。
（4）今年是不平凡的一年，是我们伟大的新中国成立六十周年。这对于我们青年一代，当我们享受着祖国建设成果，感受着祖国强大的同时，开展学习爱国主义教育活动也是很有意义的。本学期我部准备搞一个爱国征文比赛，请一些老师来做评委。写作角度可以从生活、文化、经济、军事等方面，来反映我国建设的成就。
最后，本学期希望通过班委及全体同学的共同努力，使我们的团支部变得更好，使我们的班集体变得更优秀。
团支书：陈坤
2009年9月10日
第17篇：玉溪六中学习心得
到玉溪六中学习心得
甸中中学陶晶晶 2013年3月11日我有幸参加了去玉溪六中中学听课活动，作为一名新教师，任何一次外出听课都是我学习的大好机会，从中可以取得真实课堂教学中的经验。在六中学我听了2节初三的和2节初一英语课，用心听了高校，何副校讲话，学到了很多，感受很深，收获很多，感受如下：
对领导讲话的感悟：
1、在参观玉溪六中课改学习交流会中，我得到了很多的感想和体会。课改不是表面的形式，而是要深深的体会了课改的核心，然后再给以实施。一味谈课改，而不去试试看，也是空谈。我们要走出去，去亲眼所见，亲身体验，发现问题，寻找方法，采取行动。
2、去六中参观学习已不是第一次，每一次都有不用的感受，当然一些感受是相同，那边的学生养成教育很好，素质相对较高，教师专业水平高。而这次尤为印象深的感受是，那里的老师积极乐观，以良好的心态去教学，学校的奖励制度促使老师积极的参与自己的教学。他们遇到问题不是抱怨而是合作寻找方法，有团队精神，有领导的带领和支持，他们一步步前进，所以当我们现在面对困难的时候，我们不应该相互指责，而应多做事少言论。
对课堂学习的感悟：
1、大部分教师是站在学生的角度去考虑，了解学生的起点，直面学生的教学现实。
2、例题设计精巧，最大程度地调动了学生的学习积极性，能充分挖掘学生的潜力。在作业设计方面针对性也很强，分层合理得当。课堂效率很高，教学效果良好。
3、引导好学生养成自学的良好习惯，特别是初一的学生。引导好学生有合作学习的意识。一棵树的力量是不足以和一片树林抗衡的。这样在学习中上的学生可以带着基础薄弱的学生学习，以最快的速度学习，使效力最大化。
4、让学生上台讲解，这是一个很好的锻炼学习素质的环节。他们的教室四面都有黑板，我觉得我们学校可以借鉴一下，去年改用白板时，刚刚装好的黑板又被拆了，放着也是浪费，可以充分利用一下。让每个学生参与到课堂。课堂是学生不是老师，让学生在课堂上有事做，有知识学，才不会开小差，走神，看课外书，才会随同老师一起快乐的学习。
5、老师善于鼓励学生。即使表现不是很好的学生，老师也会对她的表现给以肯定，这是对学生极大的鼓励。一点点的引导学生去学，培养学生的自学，使学生做到了在家可以做我预习，自我充电，在学校可以对知识进行强化。
这次外出学习，我开阔了眼界，看到了自己的不足，真是让我受益匪浅，在今后的教学中，应注意在各方面不断地深入钻研，对课堂教学不断探索，走出适合自己的教学路子。相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。
第18篇：玉溪活动总结
玉溪•年中工厂直购会—超值“夏价”来会
活动日期: 2014-7-5 活动时间: 12：30—17:00 活动地点: 玉溪市红塔大酒店三楼宴会厅
参与品牌：九牧•健康厨卫专家、艾慕沙发、德堡壁纸、老板电器、TATA木门、我乐橱柜、扬子地板、特丽达吊顶、蒙娜丽莎瓷砖、好莱客衣柜、尚蒙床垫
活动督导：杰德曼（IMC）团购家精英督导：杨维星、江记 活动砍价师：杰德曼（IMC）团购家首席砍价师豫人老师 活动亮点：
实惠一：面值50元厂家补贴30元；
实惠二：购卡即送电子门票一张，大奖等你拿；
实惠三：活动当天凭VIP贵宾卡进场可享受超低价格，您想不到的折扣！
团购价格：全城限量发售300份VIP贵宾卡，购卡即可获得无购物抽奖卷刮刮卡抽奖卷一张，活动当天进场即参与ipad mini大奖抽取；团购家网精选全国十一家一线品牌工厂联合来“夏价”，全年保价，保障品牌、价格、质量服务无忧。
活动准备：
游车宣传：
对活动的充分准备固然重要，但是如果前期宣传不到位，最后的活动效果只能事倍功半。因此在直购会开始前两天，团购家配合供应商们在活动区域附近进行了大范围的游车宣传，贴着活动宣传海报插着宣传小红旗的豪车组成一条浩浩荡荡的车队，伴随着扩音宣传，车队宛如一条长龙在蓝天黄土间行进地意气风发。
会前沟通与动员：
完成一个与会人数多达几百人的团购会需要参会的各个方面的协调配合。在活动开始前，督导与相关工作人员进行了交流沟通，对物流、后勤、人员调配、安全保障等各方面细节进行了统筹安排，另外也与供应商们也进行了沟通动员以保障直购会的顺利进行。
会场布展：
供应商们在各自的展位进行布置，将各自品牌的代表产品展列出来，业主在开单之前可到展位进行实物查看，帮助他们更好地选择下单。
活动过程：
活动开始，座位席上的客户们严阵以待，豫人老师及各位督导们也已就位，供应商代表们在台上一字排开依次致辞介绍各自品牌产品。照片里台上台下热闹非凡，台上的家居用品琳琅满目，供应商代表们似乎略显紧张，台下的客户们听得多认真！
砍价现场，豫人老师气势高昂，与供应商代表们展开价格拉锯战，客户们的消费热情也被很快带动起来，现场气氛热烈但忙而不乱，豫人老师肯定是要完胜了，看大家笑得多开心。 开单：砍价还未结束，大家已经抵制不住超值底价带来的诱惑按耐不住了，争先恐后地去开单，开单现场人头攒动，熙熙攘攘。不需要再展示具体开单数，光看下场面也该知道现场开单开得多有激情了，这种双赢的快乐溢于言表，也正是我们团购家•砍价师之家的最终目标。
开单：砍价在进行中，大家已经抵制不住超值底价带来的诱惑按耐不住了，争先恐后地去开单，开单现场人头攒动，熙熙攘攘。不需要再展示具体开单数，光看下场面也该知道现场开单开得多有激情了，这种双赢的快乐溢于言表，也正是我们团购家·砍价师之家的最终目标。
第19篇：玉溪矿业有限公司
玉溪矿业有限公司、云南达亚有色金属有限公司隶属于中国铝业云南铜业（集团）有限公司，两个公司合署办公，本部设在云南省玉溪市红塔区。公司是集地质、采矿、选矿、冶炼为一体，以铜为主的国有大型企业。公司拥有固定资产13亿元，员工5000人，保有铜金属资源200多万吨，是我国西南地区最大的铜原料基地。公司连续荣获2005年、2006年、2007年“中国工业行业排头兵企业”称号,行业综合评定为铜矿采选第一名。我们以“走新型工业化道路,建云铜重要原料基地，创国内一流矿业企业”为己任,进一步转换机制，强化管理，大力实施资源战略、人才战略、科技战略、营销战略和文化战略，紧紧围绕“十一五”经营发展战略目标,不断提升公司的核心竞争力与赢利能力。
我们靠事业吸引人、待遇留住人、政策激励人、情感温暖人。热忱欢迎同学们加入我们的队伍，在美丽的云南这个有色金属王国里建功立业，事业有成！
招聘（本科、男生）：采矿工程、钻探工程、测量工程、安全工程、工程造价、机械工程、电气工程、建筑设计、化工、人力资源、会计。
待遇：薪酬稳定、有五保两金、有住房、有公休假
该信息出自应届生求职网YingJieSheng.COM：http://
玉溪矿业有限公司（简称玉溪矿业或玉溪矿业公司）由原易门矿务局根据国家政策改革改制成立，是集采选、地勘、矿山建设、矿冶研究，职业教育为一体的现代矿业企业。公司总部位于玉溪市区，隶属于云南铜业（集团）有限公司。近年来，公司连续被评为“中国铜矿采选行业排头兵企业”，获玉溪市“优强企业”和“守信用重合同企业”等荣誉称号。
公司现有大红山铜矿、思茅山水铜业等采选联合矿山和2家控股公司，1家职工医院，1所高级技工学校。至2008年10月，公司有员工2600余人,精矿含铜年经营总量3.7万吨，粗铜冶炼能力5万吨，铁精矿46万吨。
公司在硬实力不断提升的同时，着眼文化管理，创新构建了体现时代特色、突出文化管理、彰显企业个性、融入行业背景、蕴含地域特征的“五色文化”体系，明确了“建云铜原料基地，筑员工发展平台，肩国企公民责任”的庄严使命；确立了打造“绿色循环持续国内一流矿业”公司的宏伟愿景；提炼了“激情 责任 创新 务实”的核心价值观；着眼实施文化管理，创立了“五色理念”；明晰了创建一流矿业企业的内涵。
面向未来，玉溪矿业公司在云南铜业（集团）公司的领导下，以科学发展观为指导，朝着打造“绿色循环持续 国内一流矿业”公司的宏伟愿景，团结拼搏，谱写科学发展的新篇章。
云南达亚金属有限公司（简称云南达亚或云南达亚公司）由原易门矿务局根据国家政策改革改制成立，是集采选、地勘、矿山建设、矿冶研究，职业教育为一体的现代矿业企业。公司总部位于玉溪市区，隶属于云南铜业（集团）有限公司。近年来，公司连续被评为“中国铜矿采选行业排头兵企业”，获玉溪市“优强企
业”和“守信用重合同企业”等荣誉称号。
公司现有狮子山铜矿、狮凤山铜矿等采选联合矿山和5家控股公司。至2008年10月，公司有员工1900余人,精矿含铜年经营总量6600吨。
公司在硬实力不断提升的同时，着眼文化管理，创新构建了体现时代特色、突出文化管理、彰显企业个性、融入行业背景、蕴含地域特征的“五色文化”体系，明确了“建云铜原料基地，筑员工发展平台，肩国企公民责任”的庄严使命；确立了打造“绿色循环持续国内一流矿业”公司的宏伟愿景；提炼了“激情 责任 创新 务实”的核心价值观；着眼实施文化管理，创立了“五色理念”；明晰了创建一流矿业企业的内涵。
面向未来，云南达亚公司在云南铜业（集团）公司的领导下，以科学发展观为指导，朝着打造“绿色循环持续 国内一流矿业”公司的宏伟愿景，团结拼搏，谱写科学发展的新篇章。
易门矿务局属于云铜集团公司，矿务局总部设在玉溪市区，拥有三座矿山、三座选厂、一座冶炼厂，是一家集探、采、选、冶为一体的以铜为主、产业多样的国家大T型企业，拥有世界一流的、云南省内首家井下无轨设备品种最全的采矿设备。拥有总资产13亿，地质开采储量100多万吨，现有职工3700多人，年生产精矿含铜3万吨40年来实现生产精矿含铜47万吨，上交利税3.43亿元重要科技成果312项，主要经济技术指标在全国同行中名列前茅，主要产品精矿含铜是省部连续多年的优秀产品。
易门矿务局高度重视环境保护工作，建矿至今共投入环保治理资金15361.3万元实现了矿山生产与环境保护的协调发展，迎来了易门矿务局可持续发展的新时代。
电子陶瓷的发展应用及研究现状综述或某类型磁性材料的发展应用及研究现状综述或某类型
第20篇：玉溪一中届
玉溪一中2014届2011—2012学年度高一化学上学期期中考试
（时间：120分钟满分：100分）
注意事项：
1．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、学号和考试科目用钢笔、铅笔分别填在机读卡上。
2．第I卷每小题选出答案后，用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3．第II卷的答案用钢笔或签字笔在机读卡上作答。
4．考试结束，将机读卡上交（试卷自己保留好，以备评讲）
第I卷选择题（共50分）
可能用到的元素的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 N 14
一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）
1、以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是：()
ABCD
2、胶体区别于其他分散系的本质特征是：（）
A．胶体的分散质能通过滤纸空隙，而浊液的分散质不能
B．产生丁达尔现象
C．分散质粒子直径在1nm～100nm之间
D．胶体在一定条件下能稳定存在
3、下列叙述不正确的是 （）
A．NaCl的摩尔质量是58.5g/mol
B．将wg a％的NaCl溶液蒸发掉 g水，得到2a％的NaCl溶液
C．将1体积cmol/L的硫酸用水稀释为5体积，稀溶液的浓度为0.2cmol/L
D．将5.85gNaCl晶体溶入1000mL水中，制得0.1mol/L的NaCl溶液
4、下列物质混合发生化学反应，且反应属于离子反应的是：（）
A．H2和O2反应生成水
B．锌片投入稀硫酸中
C．KClO3(固体)和MnO2(固体)混合加热制O2
D．NaOH溶液和K2SO4溶液混合
5、离子方程式H+＋OH-＝H2O可表示的化学反应是 （）
A．盐酸和氢氧化钡的反应
B．硝酸和氢氧化镁的反应
C．硫酸和氢氧化钡的反应
D．盐酸和氢氧化铜反应
6、在同一稀溶液中可以共存，加OH-有沉淀生成，加H+有气体生成的一组是（）
A、Mg2+、CO32-、Cu2+、Cl-B、HCO3-、Cl-、Ca2+、Mg2+
C、OH-、NO3-、K+、Ca2+D、SO42-、H+、Al3+、NH4+
7、现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②39％的乙醇溶液③碘的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是 （）
A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液
C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液
8、等质量的CH4和NH3相比较，下列结论错误的是（）
A．它们的分子个数比为17:16B．它们的原子个数比为17:16
C．它们的氢原子个数比为17:12D．它们所含氢元素的质量比为17:12
9、在MgCl
2、KCl、K2SO4三种盐的混合溶液中，若K＋、Cl－各为1.5mol，Mg2＋为0.5mol，则SO42-的物质的量为 () 新课 标第一 网
A．0.1molB．0.5molC．0.15molD．0.25mol
10、某一化学兴趣小组的同学在家中进行实验，按照图甲连接好线路，发现灯泡没亮，但是按照图乙接好路线，灯泡亮了。由此得出的以下结论中正确的是（）
A、NaCl是非电解质
B、NaCl溶液是电解质
C、NaCl在水溶液中电离出了可以自由移动的离子
D、在NaCl溶液中，水电离出了大量的离子
11、某地有甲、乙两个工厂排放污水，污水中各含有下列8种离子中的4种（两厂不含相同离子）：Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、Cl-、SO42-、NO3-、OH-。两厂单独排放时，都会造成严重的水污染。如果将两厂的污水按一定比例混合，过滤沉淀后污水就变为无色澄清且只含NaNO3而排放，污染程度大大降低。关于污染源的分析，你认为正确的是（）
A．Cl- 和NO3-一定来自不同的工厂B.SO42- 和NO3-可能来自同一工厂
C．Ag+ 和Na+ 可能来自同一工厂D.Na+ 和NO3-一定来自同一工厂
12、不用其它试剂，用最简便的方法鉴别：①Ba(OH)2 ②HNO3③Na2SO4④CuCl2四种溶液，鉴别出的先后顺序是（）
A．④①③②B．④②③①C．③②④①D．②③①④
13、在电解质溶液中，下列叙述正确的是（）
A．阳离子和阴离子数目一定相等
B．阳离子带的正电荷总数一定和阴离子带的负电荷总数相等
C．除阴、阳离子外，溶液中不会再有其他微粒
D．能导电是因为与外界通电
14、在无色透明酸性溶液中，能共存的离子组是 （）
A．NH4＋、NO3－、Al3+、Cl－B．K+、SO42－、HCO3－、Na+
C．Cu2+、NO3－、Cl－、Na+D．MnO4－、K+、SO42－、Na+
15、下列离子方程式的表达正确的是（）
A．CuSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合：Ba2＋+ SO42－= BaSO4↓
B．NaHCO3溶液与稀硫酸混合：HCO3－+ H＋= H2O + CO2↑
C．NaHSO3溶液与NaHSO4溶液混合：HSO3－+ HSO4－= SO42－+ H2O + SO2↑
D．Ca(OH)2溶液中通入过量CO2：Ca2＋+ 2OH－+ CO2 = CaCO3↓+ H2O
16、某实验小组只领取下列仪器或用品：铁架台、铁圈、铁架、三角架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、蒸馏烧瓶、火柴、滤纸、漏斗。只应用上述仪器或用品，不能进行的实验操作是（）
A． 蒸发 B． 萃取 C． 过滤 D． 蒸馏
17、下列实验装置与实验操作正确的是（）
A．①④⑤ B．②③⑧ C．④⑥ D．⑤⑦
18、下列不存在丁达尔效应的分散系是 （）
A.有尘埃的空气
B.纯水
C.溴水
D.向沸水中滴入FeCl3饱和溶液所得液体
19、下列事实不能用胶体的知识来解释的是 （）
A．用某些含铝的化合物作净水剂
B.医学上利用用透析的手段净化尿毒症患者的血液
C.用一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面看可看到光亮的通路
D.向FeCl3溶液中滴入NaOH溶液，出现红褐色沉淀
20、下列溶液中Cl－浓度与50 mL 1 mol•L-1 AlCl3溶液中Cl－浓度相等的是（）
A．150 mL 1 mol•L-1的NaCl溶液 B．75 mL 2 mol•L-1 NH4Cl溶液
C．150 mL 2 mol•L-1的KCl溶液 D．75 mL 1 mol•L-1的FeCl3溶液
21、实验室里需用950mL0.1 mol／L的硫酸铜溶液时，下列操作正确的是（）
A．称取15.2g硫酸铜固体，加入1000 mL水
B．称取24g胆矾溶于水配成1000 mL溶液
C．称取16 g硫酸铜固体，加入1000 mL水
D．称取25 g胆矾溶于水配成1000 mL溶液
22、下列物质能导电且属于电解质的是：（）
A．熔融状态下的氯化钾B．铜C．硫酸铜晶体D．无水乙醇
23、为了除去粗盐中Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，将粗盐溶于水，然后进行下列操作：①过滤，②加过量的NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液 ⑤加过量的BaCl2溶液，正确操作的顺序是()
A．①④⑤②③ B．④①②⑤③
C．②⑤④①③ D．④②⑤①③
24、在标准状况下①6.72L CH4②3.01×1023个HCl分子 ③13.6g H2S ④0.2mol NH3，下列对这四种气体的关系从大到小表达正确的是（）
a．体积②＞③＞①＞④b．密度②＞③＞④＞①
c．质量②＞③＞①＞④d．氢原子个数①＞③＞④＞②
A．abcB．bcdC．abcdD．acd
25、设NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法中正确的是 （）
A．标准状况下，9g H2O所占的体积为11.2L
B．1 mol OH－所含的电子数为8NA
C．标准状况下，28 g CO和N2的混合气体的体积为22.4L
D．0.5NA个H2所含的体积为11.2L
第Ⅱ卷非选择题（共50分）
二、填空题（本题包括2个小题，共20分）
26、（1）(8分) 某无色透明溶液可能存在Na＋、Fe3＋、Ba2＋、NO3－、CO32－、HCO3－、SO42－中的几种离子，现有如下操作：
Ⅰ、取适量该溶液加入CaCl2溶液无沉淀，继续滴加盐酸产生无色无味的气体。 Ⅱ、另取该溶液滴加一定量的NaOH溶液有白色沉淀生成。
试回答下列问题：
① 该溶液中一定存在的离子有______________，一定不存在的离子_____________。 ② 用一个离子方程式表示操作②的实验现象：
________________________________________________________。
（2）（4分）下列各项中的两种物质在溶液中的反应，可用同一离子方程式表示的是（），请写出该离子反应方程式：_____________________________________________。
A、盐酸和烧碱溶液、硫酸和氢氧化钡溶液
B、纯碱溶液和盐酸、石灰石和硫酸
C、氯化钡溶液和硫酸钠溶液、硝酸钡溶液和硫酸
D、碳酸铵溶液和氢氧化钠溶液、碳酸铵溶液和氢氧化钙溶液、
27、（8分）现有下列两组物质：①H
2、CaCO
3、HCl、NH3 ②氯化钠溶液、硫酸铜溶液、氢氧化铁胶体、硫酸铁溶液。请你从组成的元素、物质的性质等多个角度用两种不同的分类标准从每组中选出一种不同类的物质，并指出其分类依据，写在下面相应的表格内。
组别 被选出的物质 分类依据
第①组
第②组
四、实验题（本题包括2个小题，共22分）
28、（8分）配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，下列操作对所配溶液浓度会造成什么影响？（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）
（1）、用纸片连称量NaOH固体。____________;
（2）、向容量瓶加水定容后摇匀，发现液面低于刻度线，不采取任何措施。_________;
（3）有少量NaOH溶液残留在烧杯内。____________;
（4）向容量瓶加水时眼睛一直俯视液面。____________。
29、（14分）为除去粗盐中的Ca2+.Mg2+.SO42-以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂稍过量）
（1）第④步中，写出相应的离子方程式（设粗盐溶液中Ca2+的主要存在形式为CaCl2）；_______________________________
（2）在（1）中应使用除杂试剂的化学式__________，在（2）中的操作名称是_______。
（3）从实验设计方案优化的角度分析步骤②和④可否颠倒____________（填“是”或“否”，如果“否”，请说明理由。___________________________________________；
步骤③和④可否颠倒___________。
（4）若先用盐酸再进行操作⑤，将对实验结果产生影响，其原因是：
（5）判断BaCl2已过量的方法是
五、计算题（本题包括2个小题，共10分）
30、（4分）相同条件下，H
2、N2两种气体按体积比为2∶1的比例混合，所得混合气体中N2质量为1.4g，问：
（1）该混合气体的总质量为多少？
（2）该混合气体在标准状况下的体积为多少？
31、（6分）乙酸是实验室常用的一种化学试剂，某乙酸试剂瓶上标签的部分内容如右图所示。利用标签提供的信息，回答下列问题：
（1）乙酸的摩尔质量为。
（2）若该乙酸溶液的密度为1.02g/cm3，求此乙酸溶液的物质的量浓度。
（3）某实验中要用2 mol•L-1的乙酸溶液306ml，需要取用上述乙酸溶液多少毫升？
玉溪一中2014届2011—2012学年度高一化学上学期期中考试答案
第I卷选择题（共50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9
D C D B A B C B B
10 11 12 13 14 15 16 17 18
C A A B A B D C C
19 20 21 22 23 24 25
D D D A C C C
第Ⅱ卷非选择题（共50分）
26、(10分) （2分/空）
(1)、① Ba2＋、HCO3－Fe3＋、CO32－、SO42－
② Ba2＋+ HCO3－+ OH－= BaCO3↓+ H2O；
或Ba2＋+ 2HCO3－+ 2OH－= BaCO3↓+ CO32－+ 2H2O
（2）、CBa2＋+ SO42－= BaSO4↓
27、(8分)（1分/空）
组别 被选出的物质 分类依据
第①组 H2 H2为单质，其他为化合物
CaCO3 CaCO3为固体，其他为气体
第②组 氢氧化铁胶体 氢氧化铁胶体属于胶体，其他为溶液
氯化钠溶液 氯化钠溶液为无色，其他为有色
28、(8分) （2分/空）（1）偏低 （2）无影响 (3)偏低 （4）偏高
29、（14分）
（1）Ca2＋ + CO32— = CaCO3↓（2分）；Ba2＋+ CO32－ = BaCO3↓（2分）
（2）NaOH过滤（各1分，共2分）
（3）否；（1分）过量的BaCl2必须要用Na2CO3除去，步骤复杂（2分）； 是 ；（1分）
（4）会有部分沉淀溶解，从而影响制得精盐的纯度（2分）
（5）静置取上层清液继续滴加BaCl2溶液，若无沉淀生成，则BaCl2过量（其他答案合理均可）（2分）
30、（4分）
（1）n（N2）= = =0.05mol
∵相同条件下，气体的体积比等于物质的量之比
∴n（H2）=2 n（N2）=2×0.05mol=0.1mol
∴m（混）=1.4g+0.1mol×2g•mol-1=1.6g（2分）
（2）V（混）=n（混）×Vm=（0.05mol+0.1mol）×22.4L•mol-1=3.36L（2分） 答：该混合物气体的总质量为1.6g，标准状况下的体积为3.36L。
31、（6分）
（1）60g/mol；（2分）
（2）c（乙酸）=1000ml×1.02g/cm3×36%/60g/mol==6.12 mol/L（2分）
（3）设需该乙酸体积为V
306ml×2mol/L==V×6.12 mol/LV=100 ml.（2分）
莲山课件原文地址：http:///shti/gaoyi/94639.htm
