推荐第1篇：山西省劳动技术学校铁路校区消防安全管理制度
山西省劳动技术学校铁路校区
消防安全管理
一、组织机构与职责
1、为了实施《中华人民共和国消防法》，学校成立消防安全工作领导小组，由校长、分管领导、各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。
2、校消防安全工作领导小组职责：
（1）认真贯彻国家、省、地、市消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。
（2）大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。
（3）组建义务消防队，定期组织义务消防员学习政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。
（4）在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。
（5）时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。
（6）对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励；对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。
二、消防要害部位管理制度
1、学校确定将宿舍、食堂、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。
2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。
3、根据有关规定，学校配备的消防器材、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向领导报告，更换药剂。
4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。
5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时，先检查线路、插头的安全情况，使用结束时，要切断电源。
6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验，易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用，多余回收，化学危险品室每周至少打开1~2次。
7、图书、打印室的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗，严禁火种入内。
8、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护法》，认真执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动，要认真考虑消防安全，确保未成年人不受火灾侵害。
三、应急措施
1、校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。
2、在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。
3、在公众聚集场所发生火灾时，第一是组织撤离，师生要有秩序地离开，第二报警，第三组织灭火。
4、保护现场，及时向有关部门汇报。
推荐第2篇：山西省社会保障卡拓展应用实施方案
附件2 山西省社会保障卡应用操作规程
（试行）
第一章 总则
第一条 为规范我省社会保障卡（以下简称“社保卡”）应用工作，为参保对象提供便捷高效的服务，特制定本操作规程。
第二条 本操作规程适用于我省社会保险、就业服务机构，社保卡管理机构，发卡银行及参保单位等相关机构。
第三条 社保卡是指由国家统一规划、人力资源和社会保障部门面向社会公众发行的、主要应用于人力资源社会保障领域政府社会管理和公共服务的集成电路卡,是持卡人享有社会保障和公共就业服务权益的电子凭证，具有信息记录、查询、业务办理等基本功能。
第四条 社会保障卡功能主要应用于全省人力资源和社会保障领域中的社会保险基金征缴，养老保险、医疗保险、工伤保险、生育保险和失业保险等待遇支付，技校生、创业培训、再就业培训、职业培训等补贴支付，并根据各地实际，逐步拓展到其它政府公共事务应用领域。
第二章 社保卡管理 第五条 我省社保卡采取省级集中管理的模式，省级设立社保卡管理机构，由省厅信息中心负责，统一规划、统一建设、统一管理。省级集中建设社保卡管理和应用系统，实现社保卡信息的集中维护和业务的集中办理。
第六条 省、市、县三级社保卡管理机构要设立社保卡综合服务窗口，社保卡服务窗口的设立可参照《社会保障卡综合服务窗口规范》（见附件1），负责社保卡日常业务办理。具体内容包括：新申领社保卡业务受理，数据采集、社保卡发放;负责社保卡在有效期内的补卡、密码解锁、密码重置;负责社保卡的挂失、解除挂失（以下简称“解挂”）等社保卡相关用卡业务;负责社保卡个人基本信息修改及注销业务。
第七条 社保卡的制卡信息采集、比对、修改及制卡、发卡、激活、密码修改、挂失、解挂、补卡、转移、注销等业务办理规程根据《山西省社会保障卡管理办法》以及《社会保障卡综合服务窗口规范》（附件1）执行。
第三章 社保卡应用
第八条 在开展社保卡应用前，各级社保卡管理机构、社保经办机构、就业服务机构要通过多种渠道向社会公告，告知参保人社保卡应用范围、时间、办事流程、注意事项。同时，社保经办机构应本着“便民利民”的原则，在参保人员相对集中的地域，确定发卡银行服务机构作为代发代扣机构，双方签订协议，设立代发代扣账户，便于基金收缴和待遇发放。
第九条 社保卡信息。全省社保卡信息集中管理，以公安部门身份证信息为标准。社保、就业服务等业务经办机构在开展社保卡应用时，会同业务系统软件开发公司对相关业务系统进行接口改造，接口改造请参照《社会保障卡信息查询接口标准》（见附件2）、《业务系统改造标准》（见附件3）执行。在进行待遇支付和缴费时，业务系统要凭参保人员身份证号码、姓名等关键信息实时查询社保卡信息，获取参保人社保卡个人信息、银行账户信息、社保卡状态等相关信息，更新相关业务系统社保卡信息，使用更新后的信息开展社保卡应用，以确保社保卡信息的完整、准确。
第十条 业务系统信息。业务系统要准确记录参保人基本信息，与社保卡采用统一标准。业务系统信息要与社保卡信息进行比对，并与参保人进行核实。对于信息不一致的，参保人要到社保经办机构办理信息修改业务，以身份证信息为准修改业务系统信息。为方便参保人，社保经办机构要采取主动联系参保单位或街道事务所、社区、乡村协办员等多种方式集中办理信息修改业务。
第十一条 社会保险费征缴。是指社保经办机构委托社保卡发卡银行，从参保人员社保卡银行账户代扣社会保险费，实现社会保险费的社会化征缴。包括社保卡银行账户激活、签订委托付款授权书、参保人缴费、发卡银行代理扣缴、经办机构记账等五个工作环节。
第十二条
社保卡银行账户激活和签订委托付款授权书。使用社保卡进行缴费时，参保人员首先到发卡银行网点激活社保卡银行账户，并到社保经办机构办理缴费申请，明确缴费金额，签订《社会保障卡委托付款专用授权书》（见附件4），授权发卡银行从参保人员社保卡银行账户中扣款。为方便参保人员，参保单位或街道事务所、社区、乡村协办员要组织参保人员集中办理。发卡银行要主动深入机关事业单位、企业和街道、社区、乡村积极提供便捷高效的服务，帮助参保人激活社会保障卡银行账户。
第十三条
参保人缴费。参保人员应在社保经办机构规定的期限内，通过社保卡发卡银行物理网点、ATM自助存取款终端、电话POS机或发卡银行工作人员定期上门服务等方式，将所缴纳社会保险费金额存入社保卡银行账户。参保单位或街道事务所、社区、乡村协办员应提醒参保人员在缴费期限内将所缴费款存入社保卡银行账户。社保经办机构不再接受参保人员现金缴纳社会保险费，全部通过社保卡征缴社会保险费。
第十四条
发卡银行代理扣缴。社保经办机构按照《扣缴及待遇发放信息交互标准》（见附件5），生成社会保险费扣缴报盘数据，交给相关发卡银行代发代扣机构。发卡银行代发代扣机构依据社保经办机构提供的报盘数据，在相应的参保人员社保卡银行账户扣取相应金额，划转到社保经办机构设立的代扣账户，并在收到报盘数据后3个工作日内完成扣缴，按照《扣缴及待遇发放信息交互标准》（见附件5）及时向社保经办机构反馈扣缴执行情况信息，扣缴执行情况信息要及时在业务系统中进行记录。对于扣款成功的，社保经办机构根据扣款明细将所扣费款对应记入参保人社会保险相应险种账户，并按有关规定以扣款日期为准计算利息。对于一个批次后扣款未成功的，社保经办机构要发起另一笔扣款业务，委托发卡银行代发代扣机构再次扣缴。由于参保人在规定时间未存入社会保险费等原因致使扣款未成功的，超过社会保险费缴纳期限的，以拖欠社会保险费处理，在下一缴费期内进行补扣所欠费款操作，补扣缴费按各险种相关规定执行。社保经办机构应为参保缴费人员出据缴费凭证，并定期进行账户对账，切实维护参保人个人账户权益。社保经办机构定期与发卡银行代发代扣机构核对账户，一个缴费期至少核对一次。
第十五条
社会保险待遇支付。是指养老金等社会保险待遇通过社保卡银行账户支付。包括发卡银行代发代扣机构代理发放、参保人领取待遇。
第十六条
发卡银行代发代扣机构代理发放。社会保险经办机构定期（通常为每月）按照《扣缴及待遇发放信息交互标准》（见附件5），生成当期社会保险待遇发放报盘数据，并将发放待遇所需资金存入在发卡银行代发代扣机构设立的代发账户。发卡银行代发代扣机构在收到报盘数据后3个工作日内，将待遇资金划转到持卡人社保卡银行账户，并按照《扣缴及待遇发放信息交互标准》（见附件5）向社保经办机构返回待遇发放执行情况信息，待遇发放执行情况信息要及时在业务系统中进行记录。对于待遇发放成功的，社保经办机构将待遇发放明细导入业务系统，对其个人账户按该险种的相关规定进行扣减，并生成待遇实发记录。对于一个批次待遇发放未成功的，社保经办机构要发起另一笔待遇发放业务，委托发卡银行代发代扣机构再次进行待遇发放，社保经办机构要主动联系参保单位或街道事务所、社区、乡村协办员分析失败原因，核实社保卡信息，及时解决问题。
第十七条
参保人领取待遇。参保人员可持社保卡通过社保卡发卡银行物理网点、ATM自助存取款终端、电话POS机等方式领取待遇。
第四章 应用保障
第十八条
社保经办机构应为参保人提供方便的社会保险账户信息查询服务，通过网上查询、电话查询、自助查询、业务窗口查询等方式，定期为参保人提供账户对账单。
第十九条
发卡银行要按照《社会保障卡发卡银行服务网点布设标准》（见附件6）、《社会保障卡金融服务规范》（附件7）布设服务网点，确保持卡人能就近办理社会保险存取业务，做到缴费、领取、查询业务，城市不过街，农村不出村。参保人员有权投诉银行网点服务不到位的现象。
第二十条
各级社保经办机构、就业服务机构、社保卡管理机构、发卡银行要制定社保卡服务规范，开设社保卡服务窗口，为参保人提供方便快捷的服务。对于服务不到位的现象，参保人员有权向社保卡管理机构投诉。
第五章 宣传培训
第二十一条 各级社保经办机构、就业服务机构、社保卡管理机构、社保卡发卡银行要高度重视社保卡业务培训，加强对工作人员进行社保卡知识、操作流程、服务规范等方面的培训，提升服务水平。要加大宣传力度，通过各种渠道大力宣传社保卡知识和使用方法，让参保人员持卡、知卡、用卡。
第六章 安全管理
第二十二条 社保卡信息是参保人员权益所在，任何机构不得擅自将参保人员社保卡信息泄露给无关机构和人员。在使用社保卡信息时，由专人负责，采取加密内网传送或加密拷贝，不得采取公网传送，切实加强系统的权限管理。
第二十三条 社保卡管理机构负责社保卡技术性安全，制定安全管理制度，明确责任，指定专人负责社保卡的加密、密钥管理，确保制卡、发卡环节的安全。
第二十四条 社保卡持卡人要妥善保管社保卡以及密码，避免社保卡丢失、损坏等情况。持卡人因本人原因造成个人账户损失，由本人承担。
第二十五条 各级社保经办机构、就业服务机构、社保卡管理机构、发卡银行要制定社保卡管理制度、内部控制制度和信息安全监督机制，建立科学的管理服务体系，规范社保卡管理，防范社保卡的安全风险。建立社保卡应用重点领域、关键环节的日常稽核检查制度，确保社保卡应用过程中的信息与资金安全。
第七章 附则 第二十六条 本规程由山西省人力资源和社会保障厅负责解释。
附件 1.社会保障卡综合服务窗口规范
2.社会保障卡信息查询接口标准
3.业务系统改造标准
4.社会保障卡委托付款专用授权书
5.扣缴及待遇发放信息交互标准
6.社会保障卡发卡银行服务网点布设标准
7.社会保障卡金融服务规范
附件1 社会保障卡综合服务窗口规范
第一章 总则
第一条 为加强社会保障卡管理，提高社会保障卡业务办理水平和服务质量，本着“服务大众、便民利民”的原则，特制定本规范。
第二条 本规范适用于省、市、县三级社保卡综合服务窗口以及承办社保卡管理业务的经办机构、发卡银行服务网点以及社保卡管理业务经办服务人员。
第二章 窗口制度规范
第三条 各市县社会保障卡服务窗口应制定窗口工作人员行为规范；窗口工作人员考勤制度；窗口工作人员工作时间规范；窗口工作区管理规范；窗口计算机及外围设备管理使用规范；窗口工作人员考核办法；窗口服务规范用语；窗口服务首问负责制。各种制度有版面展示，有服务指南，办事流程，方便参保人员办理业务。
第三章 服务规范
第四条 社保卡综合服务窗口要规范服务用语，制定日常用语规范，使用普通话服务，用语要体现服务的态度和服务的热情，使服务对象有亲切、温暖、关怀之感。定期对窗口业务人员进行用语等服务方面的专业培训。
第五条 社保卡综合服务窗口要设立服务电话，公布服务电话号码，主动热情接听来访电话，态度友好，解答清析，有礼有节，接受群众监督。
第六条 应一次性以书面形式告知服务对象其申办事项所需的全部资料，并主动介绍下一步应在哪里或哪个部门办理；书面的批文、单据等，应表述完整、字迹清楚、准确无误；尽可能做到早办件、快办件，缩短承诺时限，提前办结事项，提高办事效率，方便企业和群众。
第四章 窗口建设规范
第七条 服务场所建设：市级窗口至少设置1个，场所面积不少于15㎡；县级窗口设置1个，场所面积须不少于10㎡。各市县可根据服务人数实际情况，可以扩展窗口数量，有条件的乡镇，也可以设立社保卡综合服务窗口。
第八条 社保卡综合服务窗口要统一标识，悬挂服务窗口的全称，名称为“***市**县社会保障卡综合服务窗口”，有社保卡标识、社会保险标识，设计美观、清晰可辨、一目了然。
第九条 窗口设备配置标准：市级窗口按工作人员数量配备电脑，县级窗口至少两台，专网开通。打印机、扫描仪至少一台，读卡器至少3台。
第十条 工作人员数量：市级工作人员3人以上，县级工作人员2人以上。
第五章 业务办理规范
第十一条
社会保障卡的申领：社会保障卡分为临时社会保障卡和正式社会保障卡。
临时社会保障卡的申领：在没有收到正式社会保障卡之前急需住院或消费，由本人或代理人申请，携带本人身份证件原件、身份证复印件及代理人身份证件原件、身份证复印件、住院证明到社保卡综合服务窗口办理申领手续。
正式社会保障卡申领的具体办理流程为：
（1）申领人或代理人需携带本人身份证原件、身份证复印件（A4）、符合二代身份证照片标准的电子相片及代理人的身份证原件、身份证复印件或其他有效证件到办理地点办理申领手续。
（2）申领人或代理人填写《山西省社会保障卡业务办理表》； （3）工作人员审核通过后，出具《山西省社会保障卡受理回执单》给予申领人或代理人。
（4）申领人或代理人30个工作日后凭《山西省社会保障卡受理回执单》到所属地社会保障卡综合服务窗口办理领卡手续。
第十二条
社会保障卡的启用：社会保障卡领取后须办理人或代办人到社保卡综合服务窗口办理开卡手续，开卡后社会保障卡方能启用。
具体办理流程为： （1）申领人或代办人申领卡后将所需信息交至社会保障卡综合服务窗口办理开卡手续；所需提供信息为：单位医疗编码、单位名称、单位公章、职工姓名、社会保障号、身份证号、领取日期、本人签名、专管员联系方式及姓名等；
（2）社保卡综合服务窗口工作人员确认收到须开卡人正确信息后为其办理开卡手续；
（3）开卡后即可使用。
社会保障卡的社保功能开卡后即可使用。金融功能可以到发卡银行服务网点激活后启用。
第十三条
社会保障卡的挂失：社会保障卡丢失后，本人可以选择临时挂失和正式挂失。临时挂失分社保账户临时挂失和银行账户临时挂失。
社保账户临时挂失具体办理流程为：
（1）本人拨打12333电话申请办理临时（口头）挂失手续； （2）临时（口头）挂失时，本人需提供挂失社保卡号、姓名、身份证号、单位名称、单位代码等任意信息供工作人员确认；
（3）12333坐席人员或社保卡综合服务窗口工作人员确认本人信息后为其办理临时（口头）挂失手续。
银行账户临时挂失时，本人可以拨打发卡银行服务电话办理。 但临时（口头）挂失后，须办理社保账户的正式挂失手续。 正式挂失分社保账户正式挂失和银行账户正式挂失。 社保账户正式挂失具体经办流程为：
（1）办理人或代办人须持本人有效身份证件原件、复印件、代理人身份证原件、复印件到办理地点；
（2）办理人或代办人须在社保卡综合服务窗口填写《山西省社会保障卡业务办理表》；
（3）社保卡综合服务窗口工作人员确认信息后为其办理正式挂失和补卡手续，30个工作日后到社会保障卡窗口领卡；
银行账户正式挂失时，办理人或代办人须到发卡银行社保卡业务窗口办理银行账户的正式挂失手续。挂失时需提供卡号、户名、证件号码、余额、住址、开卡日期等任意信息供银行验证。委托他人代办的，还应提供代理人有效身份证件原件。
临时挂失或正式挂失手续办妥，挂失即时生效，挂失生效前（或挂失失效后）造成的经济损失由持卡人承担。
第十四条
社会保障卡解除挂失:办理人在挂失后未办理补卡手续前，找回本人的社会保障卡，须到社会保障卡综合服务窗口、发卡银行社会保障卡业务窗口办理解除挂失手续。
具体办理流程为：
（1）办理人或代办人可持本人有效身份证件原件、身份证复印件及代办人身份证原件、身份证复印件、已挂失的社会保障卡到社会保障卡综合服务窗口、发卡银行社会保障卡业务窗口办理解除挂失手续； （2）办理人或代办人须在社保卡综合服务窗口填写《山西省社会保障卡业务办理表》；
（3）社保卡综合服务窗口、发卡银行社会保障卡业务窗口工作人员确认信息后为其办理解挂失手续；
（4）解挂失后即可恢复该卡的使用。
第十五条
社会保障卡的补换卡:社会保障卡的补卡须在正式挂失后方可办理。社会保障卡在损坏、消磁时可以办理换卡。
具体办理流程为：
（1）办理人或其代办人需持本人有效身份证原件、身份证复印件及代理人身份证原件、身份证复印件到社保卡综合服务窗口办理补、换卡手续；
（2）办理人或代办人办理补、换卡手续时须填写《山西省社会保障卡业务办理表》，并出具相关有效身份证件原件。
（3）社保卡综合服务窗口受理补卡申请后，持卡人或其代理人缴纳相应的社会保障卡工本费（28元），缴费后领取缴费凭据。
（4）经办人员办理补卡确认手续，出具《山西省社会保障卡受理回执单》。
（5）办理人或其代办人于,30个工作日后持本人有效身份证件原件，凭《山西省社会保障卡业务办理回执单》到发卡银行社会保障卡业务窗口办理领卡手续。
提示：
1、若持卡人已办理补卡申请，即使找回原卡，原卡也不能再使用。
2、办理补卡手续后，社会保障卡综合服务窗口不再受理 解除挂失手续申请。
第十六条
社会保障卡注销：持卡人因各种原因终结在我省的社会保险关系的，需要办理社会保障卡注销手续。
具体办理流程为：
1、办理人或代办人需持社会保障卡、身份证件原件、身份证复印件、社会保险关系终结证明到社保卡综合服务窗口办理社保卡注销手续；
2、办理人或代办人需持社会保障卡、有效身份证件原件、身份证复印件、社会保险关系终结证明，到发卡银行社会保障卡业务窗口办理银行账户的注销手续；
3、办理人或代办人再到社会保障卡综合服务窗口办理社会保障卡注销手续，办理时须填写《山西省社会保障卡业务办理表》；
4、社保卡综合服务窗口工作人员确认信息受理注销申请后，为其办理注销手续，并收回社会保障卡。委托他人代办的，还应提供代办人的有效身份证件原件。
第十七条
社会保障卡密码修改
社会保障卡社保账户的初始密码为123456。 具体办理流程为： 1．参保人领取新社保卡后，须及时持卡到社会保障卡综合服务窗口、定点医疗机构进行修改密码；
2．持卡人可以在发卡银行营业网点办理社会保障卡激活时进行密码修改，也可通过电话银行、网上银行、自助设备修改密码，个别发卡银行需到银行窗口办理金融功能激活。
第十八条
社会保障卡解锁和密码重置
社会保障卡社保账户密码忘记或经多次连续输入错误密码造成锁卡后，须到社会保障卡综合服务窗口办理解锁与密码重置。
具体办理流程为：
1．办理人须持卡和本人身份证原件及复印件到社会保障卡综合服务窗口进行解锁与密码重置；
2．社会保障卡综合服务窗口工作人员确认信息后为其办理社会保障卡解锁和密码重置。
社会保障卡银行账户交易时，如在各种交易渠道连续三次输入密码不正确，系统自动锁定银行账户。持卡人可以凭有效身份证件原件到发卡银行营业网点办理密码解锁。密码解锁连续三次输入密码不正确的，持卡人应凭有效身份证件原件到发卡银行社会保障卡业务窗口办理密码挂失和密码重置，不得再做密码解锁。
第十九条
社会保障卡临时卡的办理：社保卡在使用期限内损坏或丢失，参保人尚未领取到社保卡或社保卡丢失补办期间，如需使用，可申请办理临时社保卡。 具体办理流程为：
1．本人或人携带本人有效身份证件原件、复印件或代办人有效身份证件原件、复印件到社保卡综合窗口办理社会保障卡临时卡业务；
2．社保卡综合服务窗口受理申请后，持卡人或其代理人缴纳相应的社会保障卡临时卡工本费25元，缴费后领取缴费凭据。临时卡退还后窗口要退回临时卡工本费；
3．填写《山西省社会保障卡业务办理表》； 4．工作人员审核通过后办理社会保障卡临时卡。
第六章
附则
第二十条
适用单位必须共同遵守本规范的各项条款，由各市人社信息中心负责组织实施与监督，并列入考核范围。
本规范由山西省人力资源和社会保障信息中心负责解释。
附件2.社会保障卡信息查询接口标准（略） 附件3.业务系统改造标准（略）
附件4.社会保障卡委托付款专用授权书（略） 附件5.扣缴及待遇发放信息交互标准（略）
附件6.社会保障卡发卡银行服务网点布设标准（略）
附件7 社会保障卡金融服务规范
第一章 总
则
第一条 社会保障卡加载金融功能，是社会保障精确管理和金融服务深化提升的新要求，是创新人力资源社会保障管理模式和金融服务模式的重要举措。为方便参保人员便捷地享受社会保障待遇和金融服务，从而实现便民、利民、惠民的目标，特制定本规范。
第二章 银行柜员服务规范
第二条 热爱本职工作，忠于职守，态度端正，认真履行职责，自觉遵守规章制度和工作纪律。
第三条 咨询解答时要有责任意识，树立大局观念，回答问题要准确、规范，不得随意回答自己不知道或不清楚的问题。
第四条 提供服务时做到热心、诚心、耐心，服务过程中要一视同仁，尊重服务对象，不得与服务对象争执，做到宽容忍让，以理服人。
第五条 待人要有礼貌，交往要注意礼节，诚以待人，信以取人。日常工作中养成文明用语、行为得体的习惯。
第三章 环境规范
第六条
各发卡银行在所辖区域的行政村金融服务网点应设置显耀标识，在周边设置网点指示路标及服务项目提示。
第七条
工作环境须保持美观整洁，井然有序。不随意堆放物品，不乱扔纸屑或杂物。不得将食物带入工作区内，禁止在工作区内吸烟。
第八条 宣传告示牌上要张贴社会保障卡使用指南、社会保障卡业务服务流程，产品宣传架上要放置社保卡宣传材料和服务指南。发卡银行内电子显示屏展播关于社会保障卡业务指南等相关信息。
第四章 业务办理规范
第九条 社保卡的金融功能激活：申领人领卡后将所需信息交至发卡银行服务窗口办理开卡手续；所需提供信息为：本人签名、本人身份证原件及复印件等，工作人员确认收到须开卡人正确信息后为其办理开卡手续。
第十条 社保卡金融账户的挂失：银行账户临时挂失时，本人可以拨打电话办理。但临时（口头）挂失后，须办理社保卡金融账户的正式挂失手续。
第十一条 银行账户正式挂失时，办理人须到发卡银行服务窗口办理银行账户的正式挂失手续。
第十二条 临时挂失或正式挂失手续办妥，挂失即时生效，挂失生效前造成的经济损失由持卡人承担。
第十三条 社保卡金融功能的注销：银行账户注销时，办理人须到发卡银行窗口办理银行账户的正式注销手续。注销时需提供本人身份证和社会保障卡等信息供银行验证，窗口工作人员确认收到正确信息后为其办理注销手续。
第五章 银行自助设备服务及维护规范
第十四条 各发卡银行负责自助银行的建设和ATM自助存取款终端、查询机、电话POS机的布设；负责新安装设备的上线运行；负责全辖区自助业务的监督管理、风险防范、业务拓展、人员培训。
第十五条 各发卡银行负责各自辖区自助设备的运行监控、日常维护。ATM机保持全天候营业，固定电话POS机保证每周工作日期间正常营业。
第六章 网银等社保服务规范
第十六条 各发卡银行要积极研究通过电子银行为社会保障卡用户提供参保信息查询、缴费明细查询、养老保险查询、医疗保险查询、社保卡临时挂失等自助服务。要应参保人员的要求，为社会保险待遇发放人员增发领取待遇辅助记录折，以方便参保人员及时了解社保待遇的增加和减少项目。
推荐第3篇：玛纳斯中等职业技术学校计算机应用教师 个人总结
教学质量是学校的生命，是教育工作者的良心
——玛纳斯中等职业技术学校计算机应用教师 个人总结
时间过得真快，转眼间已经在自己的教学岗位上走过了60多个日夜，为了今后更好的工作，现对自己总结如下：在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。本学期负责了计算机教学 ,面对中职学生，我不断变换教学思想，运用多种教学手段开展教学，中职学生从一开始对计算机的一无所知，到现在对计算机的基本软件的基本掌握，并开始对计算机的应用萌生兴趣，每一点每一滴的进步，都让我欢欣鼓舞。
作为一名刚入职的计算机教师,要竭尽全力教好这门课程,虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的。如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:
一、治学严谨
本学期我自从担任计算机教学以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,从一开学，我就开始多方搜集材料,为了解中职学生的特点，准备了很多资料，并经常与老教师探讨中职学生的心理以及特点，吸取教学经验。对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。
二、工作态度认真,对学生极端负责
中职学生的计算机基础非常薄弱，不少学生甚至听不懂汉语，对计算机的专业术语更是难以理解，为了力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中,细心观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩。教学中积极肯定学生的小进步，对困难学生，采用一帮一的教学方法，甚至在学习键盘指法时，我能做到手把手的指导学生，学生对计算机的学习热情从他们的座位位置就能看出，曾经，一上课，他们都往后排座，现在，一上课，他们抢在离老师最近的位置坐。甚至不少学生，在下课期间会来办公室主动跟我探讨计算机知识，能来虚心求教。对于不是本班的学生,我也采取了一视同仁的态度,一旦有其它班级学生提出要求,照样热情辅导。
三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。
任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。
我今后的目标是:
一.在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。
二.谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师的标准要求自己。
三.在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改，有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩.但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生。总之一句话,既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水，教学质量是学校的生命，是教育工作者的良心，为了学生更好的学习技能，我会努力提高自己的教学质量，学生的收获便是我的收获，学生在学习上的幸福感，便是我的幸福感，我会朝着这个目标不懈努力。
推荐第4篇：07 宿州应用技术学校师德师风建设工作计划
宿州应用技术学校师德师风提高年
建设工作方案
为深入学习实践科学发展观，进一步加强师德师风建设，全面提高教职工职业道德水平，建设高素质的师资队伍，为我校的改革与发展提供强大精神动力，根据《宿州应用技术学校关于建立健全师德建设长效机制的实施办法》精神，制定本实施方案。
一、指导思想：
19大精神为指导，贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，全面贯彻落实科学发展观，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。办好让学生尊重、家长信赖、社会满意的学校。
二、目标要求
以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心，以爱岗敬业，、教书育人为核心，以规范教师从业行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进，素质一流的教师团队。
三、活动内容及具体措施：
(一)加强领导，强化师德建设观念。
1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习《国家中长期教育规划纲要》。
3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。
4、注重师德建设工作的过程性管理。
(二)加强学习，提高职业道德素养。
1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想，全面实质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共谋学校的发展。
2、认真组织学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件;同时还学习我区法规科规定的法律文件。深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容，每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。
3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。
4、认真开展“读教育名篇，学习先进理念”活动。以校为单位，于3月20日之前报所选择书目，交总校备查，教师必有所学笔记。
5、结合支部创先争优活动，在教师中认真开展好“岗位争先”活动，强化师德教育培养，要树立师德典型，大力宣传校内先进，通过身边的人和事，教育感动和影响身边的人，大力弘扬正气，让师德优秀的教师扬眉吐气，是全体教师学有榜样，赶有目标，大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。评选2018年教师区先进，评选校区优秀党员。召开师德总结表彰大会。
6、召开辉煌2018年党的辉煌历程教师演讲会。
7、开展问卷调查，根据教师的工作对教师进行问卷调查，通过调查写出学生的反馈意见。
8、针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价。写好反馈意见。
(三)建立师德师风考核制度。
学校建立师德师风考核机制和档案，对教师师德行为进行约束，
2 实施常规管理，从制度上积极引导教职工树立良好的师表形象、职业形象，倡导教职工乐于奉献的敬业精神。
优秀师德师风标准：
良好师德的四要素：坚定的政治思想，诚实善良的品德修养，敬业爱岗的职业道德，尊师爱生的人文关怀。
良好师风的四要素：科学严谨的工作作风，遵纪守法的纪律作风，风纪自律的生活作风，精益求精的专业作风。
四、保障措施
(一)师德建设是学校发展的永恒主题。学校师德建设工作领导小组负责全校师德建设工作，定期召开工作会议，定期对学校师德建设情况进行检查和总结。
(二)要把师德建设工作贯穿于学校工作的全过程，与校风、教风和学风建设结合起来，与加强学校管理、创建和谐校园、加强党风廉政建设、开展校务公开结合起来，切实提高师德建设的质量和效果。要充分发挥工会、少先队、教职工代表大会的作用，形成加强和推进师德建设的整体合力，促进全校师德建设水平不断提高。
五、时间安排：
3月
召开师德总结表彰大会。
学习十九大报告
4月
学习《国家中长期教育规划纲要》
5月
学习法规科规定的法律条文。
6月
召开建党97周年演讲会。
7月
评选区优秀教师及优秀党员。
完成学期教师师德评价。
10月举办系列讲座。
11月：
1、问卷调查。及对问卷的总结 。
2、教师法等法制活动月安排。
12月：结合上级要求对教师进行全面评价，写好总结，评选2018年校的各种先进教师。
2018年1月
2018年宿州应用技术学校师德师风建设工作计划
2018年1月
2018年宿州应用技术学校师德师风建设工作计划
5
2018年1月6
推荐第5篇：信息技术学校
特色办学，推进学校发展
一、办学理念
我校按照“立德修业、立己达人”的办学理念，认真贯彻国家职业教育的法律法规，在教育教学管理上，坚持从实际出发，与时俱进，开展“自立教育”，推行自主管理，形成了特色学校的办学亮点。
在对学生培养过程中，着力培养学生三大品质，即“自尊、自强、自信、自立”的思想品质；“自律、自学、自评、自创”的学习品质和“自理、自主、自治、自行”的生活品质。坚持“校企合作，产教结合”的办学模式，紧紧围绕“创市重点职校”的办学目标，认真搞好职业教育及技能培训，大力推进素质教育，让中职生既有良好的职业道德，又成为计算机、电子、数控等行业优秀的技能型人才。
近年来，由于我校办学特色突出，促进了教学质量的提高，在各级政府和主管部门开展的各类大型活动和技能大赛等中均获得优异成绩，多次被市区评为先进集体。
二、教学模式改革
学校大胆进行办学模式改革，主要体现在坚持学校教育与职业培训并举，行业联系与校企合作、研究并实施“三段式”办学模式、城乡联合办学、集团化办学和与国外合作办学等方面。
在职业教育培训方面，特别值得一提的是，2011年2月学校被市人力资源和社会保障局、财政局等市级部门批准为信息产业预备制培训基地以来，开展重庆市信息产业预备制培训工作，先后开展了三批学员的培训工作。到目前为止，已为富士康科技集团等企业培养输送合格学员300余人。
在校企合作方面，学校先后与富士康科技集团、深圳长城开发科技有限公司、海尔集团等多家世界500强企业签定了合作协议，学生可以到企业实训、实习和就业。我校计算机及应用专业、数控技术及应用专业作为学校首批参与校企合作、工学结合的专业，实现了学生、学校和企业共赢的良好局面。
在研究并实施“三段式”办学模式方面，学校作为《重庆市教育科学“十一五”规划》2008年度课题的承担研究单位之一，在研究的同时注重实践，在实践中总结经验。通过“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”等的“三段式”教学模式，办学成绩十分显著。在城乡联合办学方面，我校注重与同类学校加强合作与联合办学，学校先后与重庆市涪陵江北中等职业学校(农村)、重庆商务高级技工学校(城市)签订了人才培养协议，学校之间相互开展教育教研活动，制定了骨干专业(计算机及应用等专业)人才培养方案。
在集团化办学方面，一是高度重视与行业、企业的联系，二是加强和高等学校的合作，学校先后与西南大学、工贸职业学院和高等教育自学考试重庆助学园区签订合作协议书，提供高等教育自学考试和成人高等教育服务，实现中职与高等教育对接的办学新模式，实现了学生低成本的学习。
近年来，学校正在积极探索国外合作办学之路，并在合作办学的过程中不断完善，实现国外合作办学的途径主要有：
1、通过市内一些高校为桥梁来实现，比如：西南大学、重庆工商大学、重庆工贸职业技术学院等。
2、通过与重庆国际文化交流中心建立合作关系。
3、与一些外资企业进行合作，学习其他国家的教学模式和企业管理模式。
推荐第6篇：第二职业技术学校
第二职业技术学校
深圳市第二职业技术学校是深圳市教育局直属的公办全日制、全寄宿制中等职业学校，“广东省重点中等职业学校”。总占地面积约12万平方米，总建筑面积5.63万平方米。现有教职工262人，全日制在校生4081人。其中，光明本部3002人，新疆部160人，罗湖校区及企业校区919人。是深圳市校园面积最大、办学条件一流、综合实力较强的现代化中等职业学校。
学校拥有一支业务精良、经验丰富的教师队伍，现有教职工262名，其中高级教师28人，中级职称49人，双师型教师67人，研究生54人，博士2人。校长吕静锋博士从事学校管理工作近20年，曾创立中国职业教育的“宝安模式”，先后获得“全国教育改革创新杰出校长”、“广东省职业技术教育先进个人”、“深圳市优秀校长”、“深圳市名校长工作室主持人”等称号，获聘“广东省人民政府督学”。
学校在管理体制、培养模式等方面进行了深层次的改革，逐步构建起全新、完整的办学思想体系。确立了“广东窗口、全国一流、世界知名”办学目标和“三个特别”培养目标，实施“校、部二级管理”和“六层推进”培养模式。以“教育成就幸福，技能振兴民族”为使命，全力争当职业教育的领跑者。贯彻全新的学生观和教师观，推行开明、民主的学生管理政策，注重师生互动，成立学生自治委员会和师生服务中心等，致力让每个师生发挥才干，实现梦想。
学校现设行政部、继续教育部、财经部、电子信息部、机电与服务部、商贸部、新疆部以及基础与国际部等8个二级部门。开设汽车运用与维修、模具制造技术、旅游服务与管理、中餐烹饪、社会文化艺术专业，电子商务（电子商务物流、网络营销方向）、商务英语，计算机应用、计算机动漫与游戏制作、光电仪器制造与维修（光电子技术），会计、金融事务等12个专业，另设国际商科班、高职类高考班（会计电算化、商务英语专业方向）等特别班级，满足学生不同的需求。
学校实施“工学结合、六层推进”培养模式，把校企合作作为职业教育发展的生命线，与创维集团、生力机电、奋达科技、奥迪汽车、迅雷科技、中海物流及沃尔玛超市等数十家大型知名企业签约建立企业校区和校外实训实习基地，建立了坚实的校企合作平台。
构建职业教育高地，为区域经济发展提供足够的人才支撑，是学校一贯的办学追求。学校将以校企合作为载体，以专业建设和产学研一体化为纽带，以技能人才培养为目标，大力探索集团化、园区化、国际化办学模式，争当中国中等职业教育的领跑学校。
推荐第7篇：第二职业技术学校
第二职业技术学校
深圳市第二职业技术学校的前身是1984年10月市政府批准成立的“深圳市业余中等文化学校”，1988年5月更名为“深圳市业余中等专业学校”，1992年更名为“深圳市成人中等专业学校”，职责任务转变为实施成人中等专业学历教育和职业岗位培训。为缓解我市高中学位不足的难题和初中毕业生就业前的职业技能教育问题，深圳市成人中专从1993年秋季开始招收初中应届毕业生，实施全日制高中阶段职业技术学历教育。至2007年，深圳市成人中专为深圳市经济和社会发展培养了一批实用型建设人才。但是原深圳市成人中专存在着办学条件差、校园占地面积小、无运动场地、校内没有实训基地和实习设备等问题，学校的持续发展受到极大制约。在市委、市政府和市教育局等部门的高度重视和关怀下，2007年，市教育局专门成立“深圳市成人中等专业学校改革与发展”调研组，形成了《深圳市成人中等专业学校改革与发展调研报告》，提出了将成人中专更名、改制、迁址组建深圳市第二职业技术学校的设想，制定了《深圳市第二职业学校组建方案》。考虑到深圳市成人中等专业学校的办学现状，市教育局经过认真研究，决定在成人中专的基础上，组建一所规模较大、特色鲜明、灵活开放的寄宿制国家级示范性中等职业学校。
2008年7月，深圳市成人中专学校正式更名为“深圳市第二职业技术学校”。建制由副处级提升为正处级，经费形式由市财政差额拨款变为市财政全额拨款。市政府在深圳用地紧缺的情况下，划拨占地面积达118600平方米的原广东建华学院的旧址作为新校址；在事业单位编制严格控制的情况下，将人员编制数增加到117名，并投入巨资建设大规模、寄宿制、现代化的职业学校。我校将承担起实施高中阶段职业技术学历教育、深圳市劳务工专业技术培训和对口扶贫地区职业学校联合办学，并开展职业类学校示范性教学教改实验等主要职能和任务。学校学制为3年，面向全市择优录取招收初中毕业生。[2]
学校按照“大规模、寄宿制、现代化”的要求高起点配置资源，以服务为宗旨，以就业为导向，逐步建立适应经济发展需求、专业结构合理、灵活开放、特色鲜明的现代职业技术教育体系，运用先进教学手段，采取多元化办学模式，致力培养一专多能的复合型初、中级技能人才及新型专业人才。
推荐第8篇：技术学校自我鉴定
[技术学校自我鉴定]技术学校自我鉴定弹指一挥间，在技校三年的学习生活都将要结束了，技术学校自我鉴定。我们即将面临社会的考验，我信心百倍。以下是我作为一名合格的中技毕业生 自我鉴定 ：
我于20**年9月进入江西省轻工高级技工学校学习，我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。
在校3年，在学校、老师、同学的帮助下，我觉得自己过的很快乐，也很充实。除了学习基础知识和本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践，文体活动 学习期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。通过学校的实践操作课，老师的专业指导，自身的努力。使自己的专业技能达到了合格毕业的要求。 深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。对今后的社会道路我已做好充分的准备，以十万分的信心迎接新的挑战，百尺竿头更进一步。 我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx技术学院。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我\">自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。 论文百事通
学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xx-xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。【扩展阅读篇】
推荐第9篇：文化技术学校总结
石壁镇文化技术学校2006年工作总结
2006年，我校继续认真贯彻十六大六中全会精神，高举邓小平理论的伟大旗帜，深入宣传学习邓小平的教育理论，紧紧围绕科教兴农，科教兴国这一战略方针，结合我镇农村成人教育工作的实际，坚持扫盲教育和继续教育齐抓镇村两级文技校办学并重，农、科、教同步的办学路子，坚持“实际、实用、实效”办学原则；采用请进来，走出去的方法，以富余劳动力培训为重点，积极开展农村实用技术培训，着力提高广大农民的文化科技素质；充分发挥乡各部门的作用，做好科技成果的推广和转化，开辟了农副产品产、供、销通道，促进了农村经济进一步发展和农村社会的稳定。现将工作总结如下：
一、健全组织，加强领导。
本年度文技校仍在镇政府的直接领导下，进一步健全了校务工作委员会，由分管教育的宣传委员张鸿飞同志担任校长，中心学校校长担任副校长，文技校专干任教导主任，继续选派了农技站、林业站、司法所、计生办、医院、兽医站、中小学等八个单位的11位业务骨干担任文技校教师。每期办班都做到 “组织、教师、学习、时间、地点”五落实和“质量、数量、任务”三保证。
二、建章立制，强化管理。
为确保文技校教学工作正常、高效进行，我们继续健全文技校一系列的规章制度，如文技校管理制度、校长、教导主任、教师职责、学员学习守则等。继续实行“双线承责任制”，镇、村包组织学员入学，教育及其他涉农单位包教学及建档工作，分工明确，责任到人。组织全镇各小学认真核实15-24周岁文化程度情况，统计核实全镇15-24周岁原公安部门登录的文化程度统计表、15-24周岁文化水平统计表（核实更改后）、15-24周岁文化程度更改情况表，做到100%取到有效证件，各种数字上报准确无误。由于在镇政府的坚强领导下，充分发挥文技校校务委员会的职能作用，经过大家的共同努力，使我镇文技培训工作成为全县成教工作的新亮点，得到了各级领导的充分肯定和高度评价。
三、以点带面，按需施教。
以创建我镇边贸重镇为契机，大力开展各类技术培训。今年我镇根据当地经济发展的实际，坚持面向“三农”，以多层次，多形式对广大农民进行初级技术教育，提高农民素质，振兴当地经济的重任。利用镇村文技校的宣传栏、标语、广播、电视等形式进行宣传教育，在全社会形成一个“科技兴农”的共识，充分调动广大干部学科学、用科学的积极性。
在办好镇文技校的同时，每村均设立农技校教学点，确保全镇各村开班率达90%。办学内容因地、因时、因人制宜。在办班过程中，我们以农民的学习需求为导向，按需施教，不断改进教材内容和教学方法，增强教学的实用性，力争使文化技术学校成为我镇人才培训、生产示范、技术推广和咨询服务的综合性、多功能的成人教育培训中心。本着“农闲多学、农忙少学、大忙放假”的原则，结合我镇居地分散的特点，以学区为重点，充分利用镇文技校师资，到江口、邓坊、张家地、隆陂等地进行巡回教学。一年来，我镇、村文技校举办了：沼气池建造技术、农产品加工、返季节蔬菜种植、烤烟烘烤技术等培训班达200多期，参训人数达3500多人次。如每年
六、七月间，我镇水稻病虫害非常严重，镇农技站站长曹桂福同志深入田间地头，搜集灾情样本，结合自己丰富的农技知识，及时编写相关农技培训教材，以样本讲灾情，深入浅出，恰如及时雨，给农民挽回了不必要的损失，为农民增产增收起到了积极作用。
四、典型引路，效益明显。
一大批扫盲对象，通过参加文技校的培训和学习后，学以致用，大力发展种植、养殖业，很快走上了脱贫致富之路。如石碧村学员张河贞通过农技培训后，萌生了发展养殖业的念头，于2002年创办了养殖场，每年均获得几万元的纯利。在他的带动下，有20多户农民办起了家庭养殖场。另外，像江头村学员张仁沐、桃金村学员张运盛、江家村学员吴彩平、石碧村的张爱民等，均通过参加扫盲班、文技校的学习和培训后，大力发展大棚蔬菜、食用菌种植、经果林、养鸡等产业，人均增收几千元。
总之，我镇部分农民通过接受各种形式的政治、文化、技术教育，已培养出了一大批科学致富的带头人、技术能手、乡镇企业的生产骨干和乡、村管理干部。实践证明，兴办乡（镇）、村农民文化技术学校是提高农村劳动者素质、增强广大农民吸收和运用科学技术能力、加快农村经济发展与农民脱贫致富的有效途径；也是实施“燎原计划”，深化农村教育综合改革的重要步骤。
我们将以全面提高人口科学文化素质，帮助农民脱贫致富奔小康，推动我镇农村经济发展为根本目的，进一步培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民，为全面振兴农村经济、促进我镇“边贸重镇、文化名镇”建设而努力奋斗!
石壁镇文化技术学校 2006年11月28日
推荐第10篇：文化技术学校工作总结
盖洋镇文化技术学校2010年工作总结
在即将过去的一年是时间紧、任务重、工作极其繁忙的一年。其主要工作是：继续巩固“双高普九”成果，扎实做好扫盲工作，积极开展农村实用技术及劳动力转移培训，规范和加强民办学校监管，参与第六次人口普查等工作。我校积极创造条件、克服困难，努力完成上级下达的任务，现将全年工作总结如下：
一、扎实做好扫盲工作：
在2009年启动新一轮扫盲工作以来，认真贯彻省教育厅等十四部门《关于进一步加强扫盲工作的实施意见》和市、县教育局扫盲工作的指导性文件及工作部署，政府成立了盖洋镇扫盲工作领导小组，多渠道筹措扫盲经费，召开了扫盲工作专题会议，培训扫盲干部教师，全镇上下共同努力，扎实推进扫盲工作，完成了扫盲工作年度任务。一是全面完成了全镇文盲人口调查，建立了成年文盲人口档案、青壮年文盲人口档案和丧失学习能力文盲人口档案；二是建立起镇级扫盲组织管理人员队伍，村级（居委会）工作人员队伍。为今年的扫盲工作打下了扎实的基础。
1、进一步强化政府行为，持续做好扫盲组织动员工作
我镇文技校积极发挥已经成立的扫盲工作领导小组作用，积极争取把扫盲经费纳入政府财政年度预算。今年初召开了镇扫盲工作专题会议，回顾总结2009年扫盲工作成效，交流推广各村（居委会）扫盲工作的好做法、好经验，了解布置2010年扫盲工作，今年必须完成脱盲260人的任务，取得了镇政府把扫盲年度任务完成纳入绩效考核。发挥了村（居委会）干部在组织动员文盲对象入学时的主要作用，以政府的名义采用多种形式与手段逐村（居委会）逐户通知包括流动人员在内的文盲对象参与扫盲学习，形成政府统一领导，层层落实责任的工作局面。
2、以集中办学和包教保学为主要形式，开展有效的教育教学活动。扫盲教学是实现扫盲教育的重要载体，我校开展扫盲教学主要以“湾内小学扫盲班”集中办学与“包教保学”分散办学为主要形式。脱盲任务为260人，分二批，第一批210在8月底脱盲，第二批50人在10月上旬脱盲。在扫盲教育教学中能充分利用配备的教材、光盘，教学人员。讲究教学方法，将学文化和学技术以及开展人们喜闻乐见的文体娱乐活动等形式结合起来，激发了学员们的学
1习兴趣。“包教保学”做到“五定”，即定扫盲对象、、辅导教师、教学时间、地点、进度，跟踪管理，把扫盲任务落实到每个人头上。教学任务完成后，由县教育局按照要求组织了脱盲考试，合格率达到要求，完成了今年的扫盲任务，在10月下旬将脱盲证书发给了脱盲对象，以便在第六次人口普查时提供登记。
3、继续加强部门配合使扫盲成果具有法律效力。
（1）是与公安部门配合，将参加扫盲学习，经考试合格已经脱盲的文盲对象造册，政府开具证明到公安派出所变更相应的文化户口；
（2）是取得各村普查员的配合，依据成年文盲人口档案，整理出各村的文盲人口花名册，分发给各村的“六普”普查员，让他们进一步核实，准确掌握成人文盲率和青壮年文盲率以及文盲人口信息，根据统计数据全镇文盲率在6%以下，青壮年文盲率在1%以内。
二、农村实用技术培训及劳动力转移培训情况
（一）、培训情况
开展农村实用技术培训及劳动力转移培训是省、市、县、镇各级政府确定的为民办实事工作之一，也是我校重点工作之一，也是贯彻执行《福建省终身教育促进条例》的具体措施之一。我们结合实际情况，按年初的培训计划和具体内容安排，认真抓落实。克服困难，开拓思路，主动组织配合镇烟草站，兽医站，农业服务中心等有关部门开展多层次，多门类的农村实用技术及劳动力转移培训班6期36场次，培训人数1004人。宣传专刊5期70处，较好的完成了培训任务。
（二）、主要工作
1、坚持“多个结合”的授课形式，力求参训农民满意
在农村实用技术培训及劳动力转移培训中，我校推行文技校、镇林业站、烟草站、兽医站、农业服务中心技术人员结合的授课形式，即丰富了授课内容，又使参训农民听得懂，学得到。烟草站烟技员在镇域范围内讲授“烟草的病虫害防治措施”的实用技术培训一期6场次（各村、片），参训农民反映：我们学到了烟草的病虫害防治技术和药剂防治新方法，这样的培训班我们欢迎。镇林业站技术员现场讲授“桂花树的种植技术及管理方法”、“红豆杉栽培技术”等实用技术课二期12场，参训农民反映：理论联系实际讲技术，手把手地教技术，我们感谢他们。镇兽医师理论讲解与图表相结合讲授“山羊的繁殖技术”、“鸡病的防 2 治方法”等实用技术二期12场，参训农民反映：这种边讲理论边组织实训的方法值得推广，希望文化技术学校多组织农村实用技术人员多下村指导。镇农业服务中心农技员田头讲述示范种植“绞股蓝的栽培技术”一期6场，参训农民非常满意。文技校与镇有关部门的技术员，深入各村进行沼气池建造、茶叶种植管理等实用技术指导。
我们文技校教师不但自己参与和组织协调镇有关部门的技术人员给农民进行实用技术及劳动力转移的培训，使本镇农民得到终身教育的机会，还与养殖、种植专业户，兼业户常保持联系。
例如：温庄林福来，吕光中等人办养殖场（养母猪、肉猪、鸡、鸭、鱼），衢地村叶昭贵养羊近200头；杨地村吴纯喜养鱼近2千尾；盖洋杨淑娥试种几亩绞股蓝；雷西洪建新种植红豆杉几十亩，桂花树3千余株„„我们把有关信息、技术资料从网上下载印刷出来，送到他们手里，还常电话询问其养殖、种植的问题，他们遇到需要解决的问题，也会与我们联系，我们共同解决了不少问题。
我们文技校教师、有关专业技术人员常一起指导种植、养殖户，帮助解决出现的问题，提出合理化建议与他们共同科学研究，我们在努力为“三农”服务的同时，常常进行反思，与服务对象交流，争取把工作做得更好。
2、我们鼓励引导农民在门前屋后、荒地、旱地、杂地种植杉树、红豆杉、桂花树、罗汉松等有较好经济效益的树种，种植毛竹、苦竹等有较好经济效益的竹种。二月份从三明调入2批一万余株桂花树在姜坊、常坪、湾内、白叶四个行政村分散农户种完，上列树种及其他树种全镇农户散种三万余株，农户不成片散种毛竹、苦竹约一万余株。
3、今年下半年猪肉、禽类产品价格上涨幅度较大，我们趁此机会鼓励农户多养猪、鸡、鸭，增加经济收入，我们盖洋镇农户猪的存栏率有上升，鸡、鸭的养殖数量也有增加。
4、我们充分利用各村宣传栏办实用技术资料小报，把有的养殖、种植户的好经验、好方法给予推广，把网上的农村实用技术资料刷出来贴到宣传栏中去，收到了良好的效果。
三、规范和加强民办学校监管工作
成教人员以《民办教育促进法》为依据对社会办学给予大力宣传与鼓励，指 3 导他们完善办学条件，提高教育质量。督促其完善安全设备，制定确保安全的计划、措施，并加以监督。大坡佳佳幼儿园教室在三楼，阳台未安装安全网，督促马上安装。同时还到各办学点进行摸底调查，按照《福建省幼儿园（班）登记注册试行办法》的规定，要求各幼儿园（班）到镇政府登记注册，签订《盖洋镇幼儿园安全目标管理责任书》，并对常规教学、教学设备进行检查指导，全年到各园检查四次，对不符合办学条件的坚决给予取缔。
四、存在问题
1、扫盲工作
经过多年艰苦的扫盲，青壮年文盲基本脱盲，剩余的都是智残、高龄及流动人员。前二者要脱盲，从客观条件来说已不可能，高龄文盲脱盲以失去必要性，流动文盲脱盲困难较大。一是有许多人未在公安派出所办暂住登记；二是他们从事的工作是强体力劳动或长时间的工作这给他们他们造成了不利条件。但我们会克服困难，抓住有利时机—他们工作的空挡进行扫盲。
2、农村实用技术及劳动力转移培训
这项工作以进行了一二十年，青壮年基本上外出工作，剩余的大部分为老弱病残，接受能力较差，所以，这几年我们都把培训办到村里、田头。理论上难接受，都有实地实践，以示范为主，但我们会克服困难备课多花精力、时间，尽可能生动、有趣、通俗，讲解深入浅出，多实地示范，耐心细致争取把工作做好让农民朋友满意。
总之，我们文技校的教师不仅要树立为“三农”服务的思想，还要有丰富的养殖、种植方面的理论，所以，我们常在网上下载有关资料，向有关部门、专业技术人员借了许多书籍，认真钻研，并做读书笔记，常与他们交流，向他们请教，与他们在为“三农”服务中共同实践，提高为“三农”服务的水平。
盖洋文化技术学校 2010年12月7日
第11篇：中等职业技术学校工作总结
中等职业技术学校2013年工作总结
我校成立于2011年，于2012年秋季首次招生，招生专业为客户信息服务。2013年增设学前教育专业，共招收上述两专业新生197名。我校在今年的工作中，紧紧围绕部门工作重心和发展目标的需求，以提高教育教学质量为抓手，以加强教学常规管理为推手，以推进专业内涵建设为纽带，经过一年来的不断探索与尝试，在部门职工的共同努力下，较为圆满地完成了本学年的各项工作。现将本学年的工作情况总结如下：
一、本学年主要工作
（一）中职校2013年招生宣传工作
我校对2013年招生工作高度重视，认真总结2012年首届招生的经验教训，早下手，早布置，成立了由具体负责管理中职校的继续教育部副主任任组长的招生宣传小组，制定切实可行的的招生宣传方案，具体措施如下：
1、由副主任亲自带队到铜仁各区县进行招生宣传，尤其是加大初中生源丰富的沿河、松桃、思南三县的宣传力度，宣传效果较好。
2、多种举措并行，利用校内外一切资源和手段、形式，如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《2013年铜仁市中职校招生学校简章》，利用网络公司发送短信形式进行招生宣传，发送短信30余万条，初步宣传了我校，为今后招生工作拓宽了思路和办法。同时，还注意充分依托学院内部资源，利用学院OA系统、学院网站、在三个校区悬挂招生横幅，散发招生简章，制作宣传板宣传中职国家免学费、助学金政策等形式，在学院广大师生中积极展开各种招生宣传活动，全力完成市政府下达我校的中职招生任务。
3、中职校全体职工，放弃暑假休息时间，坚守工作岗位，全力接待家长、学生咨询和2013年秋季报名咨询工作。但由于自身宿舍、教室条件所限，学校在2013年秋季共招生200人，但比去年招生人数仍增加一倍，这为中职校今后的生存初步奠定了生源基础。
（二）中职学校2013年学籍、资助工作
2013年，我校认真贯彻省市各级资助中心文件精神，努力做好学生学籍、资助工作，较好地完成了学生学籍注册和助学金、免学费和雨露计划等资助工作。
1、按时认真完成2013年的学籍注册工作。为确保2013年秋季新生学籍注册工作的正常开展，经培训和系统学习，我校安排1名同志管理中职校学籍系统、中职专业申报系统、招生系统。本年度共注册新生197人，经与学籍重复查询，有14人未通过，经过多方努力协调，现仅3位学生未通过。对于3位学生未通过的情况，我校都及时在国家学籍系统上提出申诉，同时，报送市教育局职教科，积极协调，争取尽快落实上述学生的学籍问题。
2、认真做好免学费宣传和上报工作，做好国家助学金报批和公示工作。按照贵州省相关政策，我省中职自2013年秋季实行三年免学费，我校利用招生展板和部门网站在校内外做好这一惠民政策的宣传，新生入学后，按照要求，按时保质的做好了免学费上报工作，共有新老生307人享受了这一政策，同时，我们在2012—2013第一学期、第二学期免学费到账后，及时将由于政策调整，我校预收的（2012—2013第一学期、第二学期）2012级学生学费13.44万元于2013年秋季退还学生，大大减轻了学生及其家庭负担。
在做好免学费上报工作的同时，我们为了确保国家助学金准确无误的能够补贴学生，在新生入校后就按照上级教育部门的要求办理了中国银行中职资助卡，并上传到学籍系统，同时，我们还认真做好2013年秋季中职国家助学金评定和公示工作，由于资助工作和学籍工作密切相关，学籍管理员和资助管理员相互协调沟通，为学籍重复人员尽快取得学籍，向市教育局打报告，说明情况，确保能够享受这一政策的所有学生都能享受这一政策，同时，在助学金审核中，一是确保农村学生完全享受，二是在城市户口的学生中，遴选贫困生或者品行兼优者享受这一惠民政策，2013年秋季共上报新老生298人，同时予以公示，接受广泛监督。
同时，我们好做好每月的学籍异动的正常处理，学籍管理员和资助信息管理员保持联系，清查退学（休学）人员的学籍处理联单，认真做好系统维护工作。每月初清查学生人数，做好助学金人数变动工作，准确上报免学费和助学金人数。
3、积极争取落实省市“雨露计划〃助学工程”项目。2012年，省扶贫办下达我校“雨露计划·助学工程”名额50人，由于多种原因，该项资金一直没有下达，且我校学生多来自铜仁各县贫困农村地区，生活困难，为此，经我们多次与省地扶贫办沟通联系，2013年终于下达雨露资金8万元，上述款项全部及时发放到中职生生资助卡中。
2013年，下达我校2013级学前教育新生“雨露计划·助学工程”名额50人，我们认真做好上报工作，遴选家庭困难和品学兼优学生50人，使得他们的家庭能够享受该项政策的实惠，从而为我校学生安心校园学习尽量创造力所能及的物质条件。同时，我们还按照要求，予以公示，积极接受校内外监督。
（三）完善落实学校规章制度建设，抓机构建设，完善人员配置，培训师资。
1、进一步完善落实学校制度建设并制度上墙。我校是新成立学校，各项规章制度亟需完善，为了规范和管理学生，我们先后建立和完善了学生管理规章制度、教室管理、自习管理、寝室管理制度、处分条例、学籍登记、考试制度等，初步形成了管理学校和学生的相关规章制度，制度上墙。
2、抓中职校的机构架构，完善人员配置。争取学院相关部门支持，调进4位同志到中职校工作，同时，明确分工，教学、学生管理、后勤和资助、学籍工作均基本明确，确保学校正常运转所需的人员问题得到改善。
3、派遣教师到外地不断取经学习，为新专业的开设积累师资力量。2012年我校在全省三所有资格开设客户信息服务专业的中职学校中首次开展招生，我们积极抢抓机遇，针对这一富有活力和生机的新产业，开展新教师的培训活动，派遣部门桑丽华、李霁薪等到重庆西部声谷、苏州苏可来客服有限公司学习，蓄积师资力量。
4、2013年10月，派遣同志参加贵州省“信合情·同心梦”中职校长培训，提升了对于政策的了解，加深了对于开展中职教育的信心和能力。
（四）抓教学和考试等常规工作
1、由于我校使用师资均来自学院各系部，为检验教学效果，中职校主持召开了铜仁学院中职校2013年教务工作会，副院长参会，加强教学监控。总结教学过程中的不足，听取任课教师和班主任意见，发现问题，及时解决问题。掌握教师的真实上课情况和学生近况。
2、抓学生监控体系的构建，每班由学习委员监控课堂教学情况，及时向学校反映，由系部进行协调处理。
3、完成2012——2013学年度第二学期、2013——2014学年度第一学期教学任务书、教材征订和教学任务、考试、补考工作，做好了上报了2013——2014学年度第二学期，课表目前正在编制。
4、完成了2012级客服专业实习任务、2013级学前教育专业新生的见习活
动。上述活动制定了较为完备的实习方案、展开动员大会。与苏州苏可来贸易有限公司签订实训协议，为中职校师生积极探索实训基地建设模式和可行性分析，目前，选派教师蹲点，学生在苏州实训正稳步开展，同时，广泛开展中职校的外联合作，积极接洽相关企业在铜仁建立集实训教学和业务营销一体的基地建设事宜，初步“试水”实习基地建设。明年开学将及时召开实习、见习工作总结会。
（五）学生管理工作
1、班主任根据不同阶段的工作侧重点，及时辅导学生开展丰富多彩的教育活动。组织生活活泼，寓意深刻的主题班会。组织新生学习学生处罚条例、学生礼仪、食堂就餐、就寝、节假日放假、校外住宿等文件。
2、开展形式多样的文娱活动，开展2013级迎新杯篮球比赛活动、中秋晚会、雨露计划暨2013年防艾活动等活动，调动学生积极性。
3、利用自身资源，为学生放映励志短片。在开学后，邀请了景博士同志对学生开展了中华传统文化教育讲座。
4、按照中职校学校相关文件，对于本学期违纪学生进行了相应处理，下发文件（校发【2013】5号，要求班主任做好相关材料的搜集和归档。
5、进入冬季，检查督促后勤管理人员加大查寝力度，进行寝室卫生检查暨隐患排查活动，完善了后勤管理人员和制度建设。
6、中职学校团委和社团的初步组建。和学院团委联系，将中职生团组织关系从学校结转。
（六）学生获得各种奖励
1、我校2013级新生在学院运动会中，表现优异，获得集体参与奖。
2、在院关工委开展的2012——2013学年度“学习奋进奖”评选活动中，我校2012级客服生共获奖9人，其中一等奖1人，三等奖8人，2012级客服2班获得先进班班级，班主任获得先进班班主任。
二、目前存在的主要问题
（一）学校专任师资力量薄弱，目前任课教师多为学院各系部教师，管理和教学监控存在不少困难。对如何结合我校目前教学和师资实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是今后面临的重要问题。
（二）学生基础水平差，学习习惯差，学习目标不明确，学习气氛不够浓厚，纪律意识差，学生管理难度大。
（三）实训平台建设。目前由于种种原因，实训平台一直未能建设。
（四）人手问题。目前学校岗位配置不足，导致管理难度加大。
（五）学校规模较小，专业建设及较弱，专业设置量小，形不成拳头效益。
（六）由于本校是新成立学校，在学籍、资助管理及日常管理上还存在若干问题，如：学籍和资助管理员业务程序不熟悉、档案管理不规范等。
三、下学年工作设想
（一）继续完善常规制度，提升管理质量。引入竞争机制，激发教师工作热情，推动教学质量的提高。
（二）加强教学管理，抓教风和学风，抓教学质量，促进学生学习习惯和学习习惯的培养。
（三）加快建设职业技术学校暨实验实训基地步伐，为师生提供实训平台，为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。
（四）扩大职业教育规模，质量是根本，专业是基础。在今年精心论证和调研的基础上，结合我市经济社会发展需求，明年准备积极申报汽车运用与维修和旅游管理两个专业，增加专业建设内涵，同时，进一步加强学校和招生宣传工作，努力扩大招生规模。
（五）积极报请市编办同意，为我校增加编制名额，招聘专职教师和管理人员，促进学校建设的专业化队伍建设，为进一步充实学校专业课教师队伍，扩大中职招生规模，提高职业教育办学质量和效益奠定坚实的人才和队伍基础。明年准备选派部分教师参加相关专业的课程培训，提高现有教师工作技能和素质。
（六）尽快熟悉和固定学籍、资助和档案管理工作，尽量固定以上岗位，促进工作的规范化和专业化管理队伍建设。
（七）班主任队伍建设。提高班主任工作责任心和管理艺术，定期举行班主任例会，有计划有重点地对其进行思想、业务等常规培训。
社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为中职学校的我们，必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有学院和市教育局的正确领导，依托学院优质教学资源和环境，我们今后的各项工作一定会不断稳步推进，不断迈上新的台阶!
中等职业技术学校
2013年12月29日
第12篇：技术学校 自我 鉴定
技术学校自我 鉴定
弹指一挥间，在技校三年的学习生活都将要结束了，技术学校自我 鉴定。我们即将面临社会的考验，我信心百倍。以下是我作为一名合格的中技毕业生 自我鉴定 ：
我于20**年9月进入江西省轻工高级技工学校学习，我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。
在校3年，在学校、老师、同学的帮助下，我觉得自己过的很快乐，也很充实。除了学习基础知识和本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践，文体活动
学习期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。通过学校的实践操作课，老师的专业指导，自身的努力。使自己的专业技能达到了合格毕业的要求。
课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了，自我鉴定《技术学校自我 鉴定》。对今后的社会道路我已做好充分的准备，以十万分的信心迎接新的挑战，百尺竿头更进一步。
我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx技术学院。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我\">自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
论文百事通
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xx-xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
第13篇：职业技术学校证明
附件4:职业技术学校
关于对本校资质及学生情况的
证明
学校是类学校，学制年。学生系我校级专业学生，学制年。现为第学年。该生在我校（已/未）享受国家雨露计划补助。
备注：
1、xx类学校是指具有职业技术、职业技能和技工类资质的职业技术学校。
2、享受国家雨露计划的学员不再予以补助。
3、学校出具的证明须保证所填内容的真实性。
学校（盖章）
年月日
第14篇：洛阳机电技术学校
洛阳机电技术学校
是河南省、洛阳市两级主管部门批准的一所唯一的机电、建筑类综合性学校，我校成立于1996年，是一所集“职业教育，职业培训，资格考证，大学直升，推荐就业”于一体的正规学校。先后被评为“洛阳市职业教育先进单位”“河南省职业技能培训先进单位”“河南省劳动力转移培训品牌学校”等光荣称号。本校经上级批准确定为：国家安监局电工、焊工、定点培训发证单位、同时也是国家劳动职业技能 工种鉴定站。总校位于洛阳市新区学府街（分校位于：洛阳火车站东300米，光华路北段8号）。
师资力量强大，教学设备完善，各专业实验室齐全。实习为主，理论结合实践。现开设：电工电器专业、电工机电一体化专业、焊接专业、水电安装专业、家电维修全科专业、机电制冷维修专业、空调制冷维修专业、电动机维修专业、电气自动化专业，PLC编程变频器维修专业、电动车维修专业、电梯维修专业。高级技师30名，高级工程师6名，有教学实践丰富的专家25多名。大型实习室6个，电工实习室6个，电动机60台，冰箱空调制冷设备76台，电焊机38台、仪器设备60台。为社会培养了近万多名优秀毕业生，从严治校、从严治教、从严治学。其中：电工、焊工、制冷、机电、电梯、家电、电动机、汽车电工等维修专业，已成为省内有较大影响力的教育品牌。
我校学生多次参加河南省技能大赛，获得一等奖136人、二等奖183人、三等奖339人。毕业生独立开办公司、机电维修、焊接加工、水电安装、售后服务、平面设计等创业者上千人，遍布全国各地。
校外有80多家实习工厂和实习基地，能充分满足教学与实习的需要。本校有工程师、技师、各种维修专家，为骨干的教师队伍。采用我校二十年来独创的“模块教学法”，理论与实践相结合：（原理+图纸+机器）三位一体；手把手的教学模式；半天理论，半天实践，通俗易懂，确保无任何基础者也能快速掌握一门实用技术；保证学生能够快速达到独立操作的水平。“培养一名学生，脱贫一个家庭”，这是我们洛阳机电技术学校的办学目的。本校宗旨：“创河南一流名校，培养一流优秀人才。”
随到随学，名师授课，以实际操作为主，手把手的教学模式，速度高，见效快，省时，省资金，包教包会，签订协议。结业后经考试合格，颁发全国通用的职业资格证，上岗操作证（网上可查）。推荐工作，月工资在5000元---9000元。也可开店经营，月收入不低于10000元。跟踪服务，技术指导。>
第15篇：技术学校员工手册
„..
技术学校员工手册
技术学校员工手册
学校简介 学校简介
一、学校简介
学校简介
技术学校是经劳动部批准成立，是国家大学生创业基金项目申办与实施的机构之一，主要致力于大学 生创业平台、企业家交流平台的搭建及创业指导，同时着力培养当代青年的就业能力，就业心态，并与企业实行校 企联合，以实战、实效、实操的培训理念为企业迅速培养狼性营销队伍，达到人才和岗位的完美结合，为全民创业、就业事业的发展贡献自己的力量。它联合陕西电视台、实践家管理集团、陕西金马广告以及众多知名企业家倾力打 造创业、就业的航空母舰。 网址：www.daodoc.com，www.cyjs.net。
二、创业项目简介 我们有一套成熟完善便捷的创业平台，通过创业培训、开业指导、项目研发、企业孵化、跟踪扶持等方式来解 决大学生在自主创业过程中遇到的种种问题（资金、项目、能力等） 。
创业培训： （专业知识和实践能力）大学生创业目前最缺的不是充足的资金，不是的赚钱的项目，而是自己是 创业培训： 否具备创业的能力，我们提供全面系统创业知识的理论与实践相结合的创业平台。来让学员达到具备创业的基本能 力。 开业指导： 开业指导：专家指导公司开业前期的准备过工作，商业计划、项目选择、公司选址、资质审批，资金管理、人 员招募等。 项目研发： 项目研发：我们有资深的市场专家来寻找新的大学生创业项目，我们也有成熟的机制来评估项目运营的风险。 企业孵化：为创业者提供资金、项目、管理等多种便利（你有好的项目，我们可以投资，或是你具备创业的条 企业孵化： 件，我们可以让你来运营我们的项目。 ）进行各种方式的合作达到 1+1 大于 2 的效果。 跟踪扶持： 跟踪扶持：公司创立初期，我们会请专家对公司的运营情况进行诊断，及时解决公司运营中出现的问题，推动 公司向前发展。
三、就业项目简介
专业培训
分组营销
实际操作
对接企业
四、学校口号 学校口号
训练铸造能力
能力成就未来
五、企业使命 企业使命 推动全民创业、成就华人成功，让中国领航世界
六、学校目标 学校目标 为大学生搭建国内最权威、最专业的创业平台，打造国内顶尖的企业孵化平台 为企业家创建一流交流和共享平台，促进企业互动共赢
八、创联经营理念 创联经营理念 以人为本，诚信为重。 战略为基，执行为最。 服务第一，实现共赢。 长远规划，持续发展。
创业技术学校组织架构图 创业技术学校组织架构图
董事会 执行董事 校长 常务副校长 校长助理 A 行政人事 部 OPP 组 市场 1 部 高
1 校市场 组 咨询部 拓外组 教务中心 教学部 内训部
课程推广中心
财务总监
校长助理 B
市场 2 部
营销团队 就业中心 网络中心
项目研发中心
合作分支机构
附属子公司 附属子公司
人员岗位表
部门 职务 姓名
校董会 校经办 财务部 行政内勤 咨询部
名誉校长 执行董事 常务副校长 校长助理 财务总监 行政内勤主任 咨询主管 咨询助理 市场总监（OPP） 市场总监（营销） 市场经理 市场专员 教务主任
林伟贤 何俊杰 蒋东峰 杨雨其（A） 马文亚（B）、王卫涛 王建安
市场部
刘帅辛
教务中心
副主任 专员
人员岗位职责
执行董事： 执行董事：何俊杰
1、
2、
3、
4、代表公司参加重大的内外活动；负责召集股东大会； 落实、执行股东会决议，制定各项规章制度，并督促检查执行效果； 决定公司的经营计划和投资方案，搞好宏观调控。
常务副校长： 常务副校长：蒋东峰
1、
2、
3、
4、
8、
5、
6、代表公司参加重大的内外活动；审核以公司名义发布的各种文件； 领导制定公司的市场运营、发展战略及规划； 领导制定各种规章制度，并深入贯彻实施； 领导建立各级组织机构，并按公司战略规划进行机构调整； 决定各职能部门主管的任免、报酬、奖惩。 拟定公司年度利润分配方案。
校长助理：杨雨其、校长助理：杨雨其、马文亚
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、代表公司参加重大的内外活动；协助总经理管理公司日常的工作； 负责公司日常运作管理，行政管理； 负责员工薪酬福利、绩效考勤制度的监督、核算及执行； 负责公司行政部、人事部、市场部、咨询部及下属部门的全权管理，其他部门协助配合管理； 提议各职能部门人员的任免、报酬、奖惩； 协助总经理制定市场运营、发展战略及规划； 协助总经理制定各种规章制度，并深入贯彻实施； 协助总经理建立各级组织机构，并按公司战略规划进行机构调整；
10、协助总经理拟定公司年度员工利润分配方案；
11、加强企业文化建设，搞好社会公共关系，树立公司良好的社会形象。
财务总监： 财务总监：王卫涛
1、负责财务部日常管理；
2、负责制定公司财务管理制度与监管；
3、负责财务体系的建立、实施与管理；
4、在董事会的领导下，总管公司会计、报表、预算工作；
5、制定和管理税收政策方案及程序；
6、监督公司遵守国家财经法令、纪律，以及董事会决议；
7、提议财务部门人员的任免、报酬、奖惩。
行政内勤主任：王建安 行政内勤主任：
咨询主管： 咨询主管：
1、负责咨询部日常管理；
2、负责制定咨询部管理制度与监管；
3、负责咨询体系的建立、实施与管理；
4、提议咨询部门人员的任免、报酬、奖惩。
咨询员 咨询员：
1、协助咨询主管工作；。
2、负责转化学员及学员后期维护；
3、配合市场部完成咨询转化。
市场总监（ 市场总监（OPP） ） ：
1、负责市场部日常管理；
2、负责制定市场部管理制度与监管；
3、负责策划实施 OOP 整体营销；
4、负责公司会务体系的建立、实施与管理；
5、负责制定目标及实施方案；
6、负责市场咨询量的收集及任务分配；
7、提议市场部门人员的任免、报酬、奖惩。
市场总监（营销） ： 市场总监（营销）
1、负责市场部日常管理；
2、负责制定市场营销管理制度与监管；
3、负责项目营销方案的策划与实施；
4、负责外部市场的销售及指导工作；
5、提议市场部门人员的任免、报酬、奖惩。
市场经理： 市场经理：
1、协助市场总监工作；
2、负责市场资源信息的收集；
3、负责市场的开拓及维护；
4、负责项目产品的销售。
市场专员： 市场专员：
1、协助市场总监（经理）工作；
2、负责市场资源信息的收集；
3、负责市场的开拓及维护；
4、负责项目产品的销售。
教务中心主任： 教务中心主任：刘帅辛
1、负责教务中心日常管理；
2、负责制定公司教务中心管理制度与监管；
3、负责课程体系的建立、实施与管理；
4、负责师资体系的建立、实施与管理；
5、提议教务中心人员的任免、报酬、奖惩。
学校管理制度 学校管理制度
档案管理制度
为保证公司员工档案科学、完整管理，为公司人力资源管理提供真实、有效的依据，特建立此 制度。 司为每位员工建立公司员工档案，记录员工在应聘及入职后的个人基本情况及考核、奖惩、
一、公司为每位员工建立公司员工档案，记录员工在应聘及入职后的个人基本情况及考核、奖惩、职位、薪资变动情况，以下资料纳入公司人事档案范围内： 职位、薪资变动情况，以下资料纳入公司人事档案范围内：
1、应聘简历及面试评价表
8、岗位变动记录
2、身份证、学历证书、户口本复印件
9、薪资调整记录
3、背景调查记录
10、奖惩记录
4、入职登记表
11、保险缴纳记录
5、体检表
12、与公司签订的其它合同、协议
6、员工转正工作总结、考核表
13、其它有必要纳入档案的资料
7、劳动合同
14、辞职申请 培训档案单独管理，不纳入员工档案范围内。
二、档案建立及维护 2.1 行政人事部负责员工档案的建立及维护工作，自员工入职第一天起为员工建立档案，员工入 职后转正、岗位变动、薪酬调整等资料在调整后的一周内放入员工档案。 2.2 行政人事部负责将员工档案按部门编号统一管理，并登记《档案存放登记表》 ，建立《员工
档案目录》 ，以便查询。 2.3 辞职、辞退员工的档案从原部门提出，单独保管。
三、档案查询权限 员工档案涉及员工个人及家庭信息等资料，人事部应严格做好保密工作，不得随意翻阅、泄露 员工档案内容，HR 经理因工作需要可以查阅员工档案，本部门经理因工作需要可以查询本部门员工 档案，其他人因工作需要经 HR 经理同意后方可查询员工档案。 管理办法所指的员工档案指员工入本公司后的档案 不含员工进入公司前的人事档案。 办法所指的员工档案指员工入本公司后的档案，
四、本管理办法所指的员工档案指员工入 3 本公司后的档案，不含员工进入公司前的人事档案。
考勤管理制度 考勤管理制度
一、考勤管理
1、工作时间、1.1 公司实行周单休制，员工每日正常工作时间为 8 小时。其中： 周一至周五：上午： 8 ： 30 － 12 ： 00 下午: 13 ： 30 － 18 ： 00 为工作时间 12 ： 00 － 13 ： 30 为午餐休息时间(特殊情况，特殊部门另行安排) 周六，周日上午： 8 ： 30 － 18： 00 为工作时间 1.2 实行轮班制的部门作息时间经行政人事部门审查后实施。
2、考勤、所有专职员工必须严格遵守公司考勤制度，上下班亲自签到（午休不签到） ，不得代 2.1 替他人签到，代替他人签到者，如有发现，每次乐捐 5 元。 2.2.1 迟到或早退 30 分钟以内者，每次乐捐 5 元。 2.2.2 30 分钟以上 1 小时以内者，每次乐捐 5 元，书面警告一次。 2.2.3 超过 1 小时以上者必须提前办理请假手续，否则按旷工处理。 月迟到、早退累计达五次者，扣除相应薪金后，计旷工一次。 旷工一次扣发一天双 2.3 倍薪金。 季度内旷工五次及以上者予以辞退。
3、请假、病假：员工病假须于上班开始的前，即 8 ： 30 前致电部门负责人，请假一天以上的，病 3.1 愈上班后须补区、县级以上医院就诊证明。病假期间不计发工资。 事假：紧急突发事故可由自己或委托他人告知部门负责人批准，其余请假均应提前填写《请 3.2 假单》 ，经权责领导核准，报行政人事部门备案，方可离开工作岗位，否则按旷工论处。事假期间不 计发工资。
4、出差、4.1 员工出差前填好《出差申请单》呈权责领导批准后，报行政人事部门备案，否则按事假进行 考勤。 4.2 出差人员原则上须在规定时间内返回， 如需延期应告知部门负责人， 返回后在 《出差申请单》 上注明事由，经权责领导签字按出差考勤。
5、请假 出差批准权限、请假/出差批准权限 三天以内由直接上级审批， 三天以上十天以内由隔级上级审批， 十天以上由行政人事部审查、总经理审批。
二、辞职管理 2.1 公司员工因故辞职时，本人应提前三十天向直接上级提交《辞职申请表》 ，经批准后转送人 力资源部部门审核，高级员工、部门经理以上管理人员辞职必须经总经理批准。 2.2 收到员工辞职申请报告后，人力资源部门负责了解员工辞职的真实原因，并将信息反馈给相 关部门 ,以保证及时进行有针对性的工作改进。 2.3 员工填写《离职手续办理清单》 ，办理工作移交和财产清还手续。 2.4 行政人事部门统计辞职员工考勤，计算应领取的薪金，员工发放薪资日到财务部办理相关手 续，领取薪金。
2.5 行政人事部门将《离职手续清单》等相关资料存档备查，并进行员工信息资料置换。
三、辞退管理 3.1 部门辞退员工时，由直接上级向人事部门提交《辞职申请表》 ，经审查后报总经理批准。 行政人事部门提前一周通知员工本人，并向员工下发《离职通知书》 。 3.2 3/3 员工应在离开公司前办理好工作的交接手续和财产的清还手续； 员工在约定日期到财务部办 理相关手续，领取薪金和离职补偿金。 3.4 员工无理取闹，纠缠领导，影响本公司正常生产、工作秩序的，本公司将提请公安部门按照 《治安管理处罚条例》的有关规定处理。 行政人事部门在辞退员工后，应及时将相关资料存档备查，并进行员工资料信息置换。 3.5
会务会议制度 会务会议制度
一、会务制度 会务人员在规定时间内必须全部到岗，不得找人替岗。如有迟到者，没有任何理由： 1.1 10 分钟以内，30 个俯卧撑或乐捐 5 元、10 个俯卧撑； 10-20 分钟，50 个俯卧撑或乐捐 10 元、20 个俯卧撑； 20-30 分钟，100 个俯卧撑或乐捐 20 元、40 个俯卧撑； 半小时以上，书面警告一次，200 个俯卧撑或乐捐 35 元。 1.2 各岗位人员在岗期间不得随意脱岗，如有发现： 脱岗一次，口头警告； 脱岗两次，30 个俯卧撑或乐捐 5 元； 脱岗三次，书面警告一次，50 个俯卧撑或乐捐 10 元。 会议期间，会务人员不得离开会场范围，为沟通做准备，如有违反： 1.3 离场一次，30 个俯卧撑或乐捐 5 元； 离场两次，50 个俯卧撑或乐捐 10 元； 离场三次，书面警告一次，100 个俯卧撑或乐捐 20 元。 1.4
4 会议期间不服从指挥者，如有违反： 第一次，30 个俯卧撑或乐捐 5 元； 第二次，50 个俯卧撑或乐捐 5 元； 第三次，书面警告一次，100 个俯卧撑或乐捐 20 元。
二、会议制度 2.1 参加会议人员在规定时间内必须全部到会场，不得带无关人员参加会议。如有迟到者，没有 任何理由： 10 分钟以内，30 个俯卧撑或乐捐 5 元； 10-20 分钟，50 个俯卧撑或乐捐 10 元； 20-30 分钟，100 个俯卧撑或乐捐 20 元。 半小时以上，书面警告一次，200 个俯卧撑或乐捐 35 元。 2.2 会议期间会场需保持安静，参会人员手机应提前调为静音或关机状态。会议期间严禁接打电 话或随意走动（公司电话来访或人员来访除外） ，如有违反，发现： 手机响（或接打电话）一次，30 个俯卧撑或乐捐 5 元； 手机响（或接打电话）二次，50 个俯卧撑或乐捐 10 元； 手机响（或接打电话）三次，书面警告一次，50 个俯卧撑或乐捐 10 元。
薪酬制度 薪酬制度
一、薪酬发放制度 1.1 公司薪酬发放时间为每月 15 号发放上月工资（如与节假日，则延后到收假后一天） 。 1.2 为做到薪酬保密，公司实行员工薪酬卡制度
二、薪酬保密制度 2.1 为维护公司权益，保守公司薪酬秘密，特制定本制度。 2.2 公司所有员工都负有保守薪酬秘密的义务。
三、薪酬表编制保密程序 3.1 公司行政人事部门负责编制公司人员薪酬发放表， 其他人员一律不得询问与自己薪酬无关的 情况。 3.2 所有接触和编制薪酬的人员一律不得在任何场合谈论与薪酬有关的事宜。 3.3 负责编制薪酬表的人员在做薪酬表时,不允许有其他与薪酬编制无关的人员在工作现场。 如有其他与薪酬编制无关的人员在工作现场,负责编制薪酬表的人员要劝其离开。 3.4 3.5 编制薪酬表的电子文档须加密，以防泄密。 3.6 编制薪酬表的人员如在制作薪酬表时有其他事情离开工作现场,不得将薪酬表和相关的薪酬 资料摊放在桌面上,必须收集起来放入专门的档案柜内加锁,以免他人翻阅,并关闭打开的电脑文档。 薪酬发放保密程序
四、薪酬发放保密程序 每月应发放的薪酬总额由财务部根据签批后的薪酬审批表存入开户银行。
五、保密措施 5.1 行政人部薪酬编制人员及财务部薪酬审批人员对薪酬负有保密责任， 不得将任何人的薪酬向 外透露。 5.2 严禁公司任何员工以任何方式向任何人透露自己或询问其他人员的薪酬状况。 5,3 所有个人因薪酬有错误需查询薪酬表的,负责保管薪酬表的人员只能提供其个人的薪酬表,与 其无关的薪酬情况一律不得显示给查询人。
六、惩罚措施 所有公司员工不得随意透露员工的薪酬发放情况，一经发现，情节轻微未造成不良影响的， 每发现一次处以 100 元的罚款，连续二次给予解聘处理；对于造成不良影响,情节严重的,发现一次即 给予解聘处分。
会务体系
晨会流程
早会时间：每天早上 8：30 参加人员：全体员工
一、员工入场
二、主持人上场问好
三、点到（行政记考勤）
四、奏国歌、唱国歌
五、士气展示（报数、口号、使命） 口号：训练锻炼能力 能力改变命运 使命：推动全民创业、成就华人成功，让中国领航世界
六、员工跳舞
七、员工分享（每天一名员工十分钟时间，分享内容包括小故事、心得感悟、成功失败经验、建议或意见等）
八、工作安排（各部门主管安排当天工作，行政宣读新的规章制度及奖惩）
九、员工提问（是否对当天工作安排有异议等）
十、领导训勉 十
一、乐捐 十
二、会后会（各部门开好会后会）
晨会音乐
入场音乐： 祝你愉快 主持人上场音乐： 花花宇宙 舞蹈音乐： 抓蚊子、安东尼罗宾、向前冲、给我几秒钟、快乐崇拜、眉飞色舞、请你恰恰、踏浪 国歌： 义勇军进行曲 员工分享（可选） ki the rain 等轻音乐 ：
夕会流程
夕会时间：每天下午 5：40
一、主持人上场问好
二、点到（行政记考勤）
三、员
5 工工作汇报
四、部门工作总结
五、第二天工作安排 参加人员：全体员工
高管会流程
高管会时间：每周日下午 5：00 参加人员：部门主管以上人员 会议主持：董事长（总经理）助理
一、宣布公司新的方针政策及战略部署
二、各部门主管汇报当周工作及下周安排
三、领导检查各部门制定的工作计划及完成结果
四、研讨其他事项
月启动大会流程
月启动大会时间：每月一号上午 9：00 参加人员：全体员工
一、员工入场
二、主持人上场问好
三、点到（行政记考勤）
四、奏国歌、唱国歌
五、士气展示（报数、口号、使命）
六、员工跳舞
七、各部门主管月度工作总结（市场，咨询，就业，服务，教学，行政，财务„„）
八、表彰 01.出单奖（本月第一单出单人） 02.个人冠军（本月个人业绩最高者[市场、咨询部各一人]） 03.团队冠军（本月业绩最高团队[市场部]） 04.本月资源王（本月收集资源最多者） 05.优秀助教（本月会务优秀工作人员一名） 06.其他奖项 „„
九、抽奖活动（本月市场部业绩前三名、本月咨询部业绩前三名、本月优秀助教前两名）
十、公司领导宣布新的政策及绩效制度等 十
一、各部门下月任务目标制定及如何达成（公开承诺） 十
二、部门挑战、个人挑战 十
三、会后会
月启动大会音乐 月启动大会音乐
入场音乐： 祝你愉快
主持人上场音乐： 花花宇宙 讲师上场音乐： 向前冲韩语版 舞蹈音乐： 抓蚊子、安东尼罗宾、向前冲、给我几秒钟、快乐崇拜、眉飞色舞、请你恰恰、踏浪 国歌： 义勇军进行曲 颁奖音乐： 颁奖音乐
1、颁奖音乐 2 分享音乐： ki the rain 等轻音乐
咨询会流程
咨询会会时间：每周六下午 2：00-4：30 及各学校另行安排时间
一、播放公司宣传视频
二、主持人上场问好
三、热场舞蹈
四、主持人宣导会场纪律
五、介绍公司 PPT
六、讲师塑造
七、讲师上场 参加人员：全体人员
中场流程
一、
二、
三、
四、
五、
六、主持人宣导下半场课程、中场休息十分钟 试水温（确认客户信息，筛选有效客户） 学员入场 热场舞蹈 主持人宣导会场纪律 讲师上场
会后流程
一、
二、
三、
四、主持人宣导课程结束，感谢讲师，要求学员填心得体会表、课程反馈表等 促单（红苹果→青苹果→烂苹果） 会务人员收拾会场 会后总结
咨询会音乐 咨询会音乐
入场音乐： 祝你愉快 主持人上场音乐： 花花宇宙 讲师上场音乐： 向前冲韩语版 舞蹈音乐： 抓蚊子、安东尼罗宾、向前冲、给我几秒钟、快乐崇拜、眉飞色舞、请你恰恰、踏浪 中场休息音乐： ki the rain 等轻音乐（舒缓心情，放松调节） 会后促单音乐：
公开课流程
公开课时间：每周日上午 9：30-12：00
一、播放视频及开场音乐
二、班主任点名，收作业
三、主持人上场问好
四、热场舞蹈
五、（穿插小游戏） 下午 1：30-4：30 及另行安排时间 参加人员：会务人员
六、主持人宣导课堂纪律
七、讲师塑造
八、讲师上场 课程结束会务人员清理会场
公开课音乐 公开课音乐
入场音乐： 祝你愉快 主持人上场音乐： 花花宇宙 讲师上场音乐： 向前冲韩语版 舞蹈音乐： 抓蚊子、安东尼罗宾、向前冲、给我几秒钟、快乐崇拜、眉飞色舞、请你恰恰、踏浪 中场休息音乐： ki the rain 等轻音乐（舒缓心情，放松调节）
招聘会流程
招聘会时间：另行安排时间 参加人员：会务人员 初试主管单独沟通，复试参加公司招聘会
一、播放公司宣传视频
二、主持人上场问好
三、热场舞蹈
四、士气展示
五、公司简介（行业分析、前景、价值观、使命、目标、用人制度、职业规划、薪酬„„）
六、个人魅力展示
七、会后主管单独沟通
八、当天晚上电话通知录取人员
其他会议流程
其他会议流程因情况而定 员工感动大会 年终总结大会 „„
咨询电话邀约咨询话术 咨询电话邀约咨询话术
你好，是 XX 同学吗？你好，我是创业技术学校的 XX 老师，你之前填过一份“大学生创业思维与能力测力表”你 还记得吗？经过我们系统测评的结果显示，你符合我们大学生创业的基本思维。我想问一下，你知道创业技术学校 是做什么的吗？创业技术学校是国家教育部批准，致力于提升青年人的创业、就业能力的一家学校，它还是陕西电 视台和陕西金马广告重点战略合作伙伴。请问一下你今年大几了？你有想过创业吗？我们本周六下午一点半有一场 关于大学生就业与创业的论坛，邀请你过来参加，我们在陕西省 76 所高校里面只限 40 人参加，名额有限，席位需 提前预定，你看你是一个人过来还是跟你同学一块过来？时间是本周六下午 1：30 在科技路通达大厦 10 层（坐车 在徐家庄下，天佑儿童医院对面） ，你找纸和笔记下地址电话好吗，找不到地方或有什么问题你直接给我打电话就 可以了，我姓 ，那咱周六见。
1、要收费吗？、要收费吗？ 我们这个大学生论坛对学生是完全免费的，会邀请到知名企业家与我们一起探讨大学生就业与创业的问题。相信你
一定会很感兴趣的。
2、你们这个论坛主要讲什么、我们这个论坛主要探讨大学生就业与创业以及如何规划人生等当今大学生面临的一些严峻的问题。那我们也会邀请 到知名企业家来与我们共同探讨，我想对你来说一定是有帮助的。
3、暂时定不下时间、要考虑下、暂时定不下时间、我们这次大学生论坛机会非常难得，不是每个月都举办的，希望你能安排好时间过来参加，时间就像海绵一样都是 挤出来的，你没有时间做每一件事情，但一定有时间做对你来说最重要的事情，我相信你过来参加一定会给你带来 意想不到的收获的，之前很多同学过来参加都受益匪浅，你把时间安排下，我下午（明天） 时间再给你联系 好吗，如果你要过来的话是你一个人过来还是跟你同学一块过来？我先帮你把席位预留好。
4、这次实在来不了、我们这次大学生论坛机会非常难得，不是每个月都举办的，如果你这次真的来不了，我替你感到非常遗憾，下次如 （上午/下午） 点有时间吗？我们这边有一些大学生创业 果还有这么好的机会我再通知你吧。那你看你这周 与就业的详细资料我想对你是很有帮助的，你可以过来了解一下，我也很希望能和你见面，因为我觉得你是位非常 有思想的学生，我想我能帮助到你。 （帮你就业，帮你创业，帮你规划人生„）
咨询问题解答
1、忙，没时间、你没有时间做每一件事情， 但一定有时间做对你来说最重要的事情。 请问， 现在对你来说最重要的事情是什么？ （网 游？恋爱？睡觉？）你上大学的目的又是什么？无非就是能找到一个好的工作，对吧？那你也知道我们在学校学的 都是理论知识，而且很多都是已经被时代淘汰的东西，你觉得学这些理论出来能到到好工作吗？（数子分析） ，那 这里有一条捷径你为什么不走呢？
2、价格太高、一样东西，价格高不高是看他有没有价值。你在这里能得到的东西是远远大于你现在的付出的。你就是拿 2880 元 找到一个工作，都是物超所值的，你可一去招聘会看看，现在大学毕业生 600 元的工作岗位都挤破头，更何况我们 给你提供的是前所未有的机遇及这么好的一个平台。我觉得 8800 元都值。而且你可以了解下，目前没有任何一家 培训机构有商业实战这个项目。我们
7 中国创联是第一家也是目前唯一的一家。 香港首富李嘉诚老先生创办的长江商学院是专门培养企业管理者的，一个人的学费就是上百万！
3、钱不够、那你现在交 100 块钱定金，把我们这个优惠名额保留下来，然后我陪你到下面去取款，下面有 ATM 自动取款机。 （余款一周内补齐）
4、要与父母联系，父母同意、要与父母联系， 那我们这边有电话，您可以现在跟你父母联系一下，告诉他们这个好消息
5、主要学什么、系统的学习如何成为一名合格的创业者，包括综合素质的提升，管理能力的提升，销售能力的提升。
6、学不会怎么办、想要成功，就必须要有信心，如果你对自己都没有信心，那你的未来也不会有太大的前途 我们这不是单纯的理论知识，我们不是简简单单的在教室上课，听老师讲课，我有很大一部分都是实践性的课程， 我们会让学员到我们成熟的项目基地去真操实练，在企业真正的经营管理中学会如何处理企业所发生的一系列问 题。那我们也有很多的合作企业，我们也会不定期的安排学员到企业里的各个岗位去实习。我们还会组织一些户外 拓展的项目，提升学员的整体素质。
7、学完后我能得到什么、实现人生价值的途径与方法 （反问）那你想得到什么呢？什么才是你想要的？
8、怎么保证我能创业，学习完没有达到能力怎么办、怎么保证我能创业， 我们有很多的创业项目在这放着，等着人去做，目前就是因为找不到合适的人有能力的人去做。如果你有能力，符 合我们对管理者的要求，我现在就可以给你资金让你去做。 当然，也不可能来我们实践的每一个同学到最后都有能力去做一个领导者，一个公司的领导往往就这么几个人，还 有很多人也不愿去做领导，我们也和很多知名企业签订就业合作计划，向他们输送经过我们培养合格的大学生。现 在很多企业最头痛的就是招不到合适的人，那我们的培养人才的标准都是符合企业用人标准的，很快就能胜任企业 安排的工作。我们在培养期间也会请到知名企业的人力资源主管，招聘主管来给我们学员介绍现在企业需要什么样 的人才，大学生毕业后都找工作要具备什么样的素质等。
9、我现在才大一没想过创业也暂时不考虑、那你上大学的目的又是什么呢？不就是希望将来毕业后能找到个合适的工作吗？每个人的目标不一样，不管你今后 创不创业，我相信在创联学到的这些东西对你以后不管是就业还是创业都会有很大的帮助的，你说是吧。再说现在 大学毕业就等于失业，同样不好找工作。现在有条捷径你为什么不走呢？
10、可信度、这一点你完全不用担心，感兴趣的话你可以到我们的项目基地去看看，运行的非常成熟，很多都是在校大学生做， 你也可以去问问我们的学员，对我们的评价非常高。你也可以到前台去看看我们创联所获得的一些殊荣。
11、你们的大学生创业项目是否盈利 大学生创业项目是否盈利、你们的大学生创业 这个你不用担心，我们的每个项目都是通过权威的市场专家评估过的，很多项目都有成功的运作经验。加上我们有 一套完善的运作体系，绝对没问题。如果不盈利的话，我们也不会投资去做，你说对吧。
12、你们的证书有什么用、对于一个创业者来说，这个证书没有什么太大的用途，如果你不想创业的话，这个证书就是对你综合能力的一个评 价认证，是一个理论与实践相结合的证书，是一个非常具有含金量的就业通行证，那与我们合作的很多企业都把这 个当成学生毕业求职的一个素质能力参考依据。 （2008-12-23 YUQ）
课程体系
序号 课程 内容 课时 老师 备注
第16篇：职业技术学校工作总结
工作总结
在学校各级领导关心、指导下和同事们的帮助配合下，我按质按量地完成了这一学期的工作，在教学工作中，我坚持为人师表，确立以学生为主体，教师为主导，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生的全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
努力提高教学质量，争取每天都上好课。为了上好课，我努力做到：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好上机任务，项目少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，认真去其他老师那听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时
经常在课外与学生联系，时时关心他们。
根据一学期的任课情况来看，学生们上课纪律很好，上课很认真，上机也积极的去做给他们安排的任务，但是也有极个别的同学上课精神不太好，容易开小差，经过提醒之后还是能改正。
在作业方面，都能独立的完成作业，在制作的过程当中总体还是做的很不错，只是在处理细节方面还不够，整体美感不错。只是在要求他们记代码的时候，少部分的人有些容易记错，记混，导致上机课的时候做的稍慢，不能在规定的时间内完成项目，有时候在操作的时候，思路不清醒，容易做一些多余的步骤，这就增加了他们制作的时间，这也是他们做的慢的原因，希望他们以后能好好的学习，多去记，多去操作。 在教学工作中我也存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
梁蓉 2013.1.20篇二：职业技术学校教师工作总结
教师个人教学工作总结
南溪职校 ××× 根据学校工作安排，本学期我担任了高二年级数控1班、高二年级计算机四班和高二年级汽修3班的语文教学工作。
时间在不知不觉和忙忙碌碌中悄悄逝去，转眼间一个学期已经结束，回顾这一学期的工作情况，可谓有得也有失。为总结经验教训，以促进今后的教学工作，现将本期工作情况作作一简要总结：
一、思想道德方面
坚持认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和各种培训活动，并认真做好笔记，认真学习课程教学标准，学习新的教学理念，并刻苦钻研教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面
注重学生素质的全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。针对各个教学班的具体情况，采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的
学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮助他们，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
我始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，
向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。
一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。 2013.06.28篇三：中等职业技术学校2013年工作总结 中等职业技术学校2013年工作总结
我校成立于2011年，于2012年秋季首次招生，招生专业为客户信息服务。2013年增设学前教育专业，共招收上述两专业新生197名。我校在今年的工作中，紧紧围绕部门工作重心和发展目标的需求，以提高教育教学质量为抓手，以加强教学常规管理为推手，以推进专业内涵建设为纽带，经过一年来的不断探索与尝试，在部门职工的共同努力下，较为圆满地完成了本学年的各项工作。现将本学年的工作情况总结如下：
一、本学年主要工作
（一）中职校2013年招生宣传工作
我校对2013年招生工作高度重视，认真总结2012年首届招生的经验教训，早下手，早布置，成立了由具体负责管理中职校的继续教育部副主任任组长的招生宣传小组，制定切实可行的的招生宣传方案，具体措施如下：
1、由副主任亲自带队到铜仁各区县进行招生宣传，尤其是加大初中生源丰富的沿河、松桃、思南三县的宣传力度，宣传效果较好。
2、多种举措并行，利用校内外一切资源和手段、形式，如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《2013年铜仁市中职校招生学校简章》，利用网络公司发送短信形式进行招生宣传，发送短信30余万条，初步宣传了我校，为今后招生工作拓宽了思路和办法。同时，还注意充分依托学院内部资源，利用学院oa系统、学院网站、在三个校区悬挂招生横幅，散发招生简章，制作宣传板宣传中职国家免学费、助学金政策等形式，在学院广大师生中积极展开各种招生宣传活动，全力完成市政府下达我校的中职招生任务。
3、中职校全体职工，放弃暑假休息时间，坚守工作岗位，全力接待家长、学生咨询和2013年秋季报名咨询工作。但由于自身宿舍、教室条件所限，学校在2013年秋季共招生200人，但比去年招生人数仍增加一倍，这为中职校今后的生存初步奠定了生源基础。
（二）中职学校2013年学籍、资助工作 2013年，我校认真贯彻省市各级资助中心文件精神，努力做好学生学籍、资助工作，较好地完成了学生学籍注册和助学金、免学费和雨露计划等资助工作。
1、按时认真完成2013年的学籍注册工作。为确保2013年秋季新生学籍注册工作的正常开展，经培训和系统学习，我校安排1名同志管理中职校学籍系统、中职专业申报系统、招生系统。本年度共注册新生197人，经与学籍重复查询，有14人未通过，经过多方努力协调，现仅3位学生未通过。对于3位学生未通过的情况，我校都及时在国家学籍系统上提出申诉，同时，报送市教育局职教科，积极协调，争取尽快落实上述学生的学籍问题。
2、认真做好免学费宣传和上报工作，做好国家助学金报批和公示工作。按照贵州省相关政策，我省中职自2013年秋季实行三年免学费，我校利用招生展板和部门网站在校内外做好这一惠民政策的宣传，新生入学后，按照要求，按时保质的做好了免学费上报工作，共有新老生307人享受了这一政策，同时，我们在2012—2013第一学期、第二学期免学费到账后，及时将由于政策调整，我校预收的（2012—2013第一学期、第二学期）2012级学生学费13.44万元于2013年秋季退还学生，大大减轻了学生及其家庭负担。 在做好免学费上报工作的同时，我们为了确保国家助学金准确无误的能够补贴学生，在新生入校后就按照上级教育部门的要求办理了中国银行中职资助卡，并上传到学籍系统，同时，我们还认真做好2013年秋季中职国家助学金评定和公示工作，由于资助工作和学籍工作密切相关，学籍管理员和资助管理员相互协调沟通，为学籍重复人员尽快取得学籍，向市教育局打报告，说明情况，确保能够享受这一政策的所有学生都能享受这一政策，同时，在助学金审核中，一是确保农村学生完全享受，二是在城市户口的学生中，遴选贫困生或者品行兼优者享受这一惠民政策，2013年秋季共上报新老生298人，同时予以公示，接受广泛监督。
同时，我们好做好每月的学籍异动的正常处理，学籍管理员和资助信息管理员保持联系，清查退学（休学）人员的学籍处理联单，认真做好系统维护工作。每月初清查学生人数，做好助学金人数变动工作，准确上报免学费和助学金人数。
3、积极争取落实省市“雨露计划〃助学工程”项目。2012年，省扶贫办下达我校“雨露计划·助学工程”名额50人，由于多种原因，该项资金一直没有下达，且我校学生多来自铜仁各县贫困农村地区，生活困难，为此，经我们多次与省地扶贫办沟通联系，2013年终于下达雨露资金8万元，上述款项全部及时发放到中职生生资助卡中。 2013年，下达我校2013级学前教育新生“雨露计划·助学工程”名额50人，我们认真做好上报工作，遴选家庭困难和品学兼优学生50人，使得他们的家庭能够享受该项政策的实惠，从而为我校学生安心校园学习尽量创造力所能及的物质条件。同时，我们还按照要求，予以公示，积极接受校内外监督。
（三）完善落实学校规章制度建设，抓机构建设，完善人员配置，培训师资。
1、进一步完善落实学校制度建设并制度上墙。我校是新成立学校，各项规章制度亟需完善，为了规范和管理学生，我们先后建立和完善了学生管理规章制度、教室管理、自习管理、寝室管理制度、处分条例、学籍登记、考试制度等，初步形成了管理学校和学生的相关规章制度，制度上墙。
2、抓中职校的机构架构，完善人员配置。争取学院相关部门支持，调进4位同志到中职校工作，同时，明确分工，教学、学生管理、后勤和资助、学籍工作均基本明确，确保学校正常运转所需的人员问题得到改善。
3、派遣教师到外地不断取经学习，为新专业的开设积累师资力量。2012年我校在全省三所有资格开设客户信息服务专业的中职学校中首次开展招生，我们积极抢抓机遇，针对这一富有活力和生机的新产业，开展新教师的培训活动，派遣部门桑丽华、李霁薪等到重庆西部声谷、苏州苏可来客服有限公司学习，蓄积师资力量。
4、2013年10月，派遣同志参加贵州省“信合情·同心梦”中职校长培训，提升了对于政策的了解，加深了对于开展中职教育的信心和能力。
（四）抓教学和考试等常规工作
1、由于我校使用师资均来自学院各系部，为检验教学效果，中职校主持召开了铜仁学院中职校2013年教务工作会，副院长参会，加强教学监控。总结教学过程中的不足，听取任课教师和班主任意见，发现问题，及时解决问题。掌握教师的真实上课情况和学生近况。
2、抓学生监控体系的构建，每班由学习委员监控课堂教学情况，及时向学校反映，由系部进行协调处理。
3、完成2012——2013学年度第二学期、2013——2014学年度第一学期教学任务书、教材征订和教学任务、考试、补考工作，做好了上报了2013——2014学年度第二学期，课表目前正在编制。
4、完成了2012级客服专业实习任务、2013级学前教育专业新生的见习活
动。上述活动制定了较为完备的实习方案、展开动员大会。与苏州苏可来贸易有限公司签订实训协议，为中职校师生积极探索实训基地建设模式和可行性分析，目前，选派教师蹲点，学生在苏州实训正稳步开展，同时，广泛开展中职校的外联合作，积极接洽相关企业在铜仁建立集实训教学和业务营销一体的基地建设事宜，初步“试水”实习基地建设。明年开学将及时召开实习、见习工作总结会。
（五）学生管理工作
1、班主任根据不同阶段的工作侧重点，及时辅导学生开展丰富多彩的教育活动。组织生活活泼，寓意深刻的主题班会。组织新生学习学生处罚条例、学生礼仪、食堂就餐、就寝、节假日放假、校外住宿等文件。
2、开展形式多样的文娱活动，开展2013级迎新杯篮球比赛活动、中秋晚会、雨露计划暨2013年防艾活动等活动，调动学生积极性。
4、按照中职校学校相关文件，对于本学期违纪学生进行了相应处理，下发文件（校发【2013】5号，要求班主任做好相关材料的搜集和归档。
5、进入冬季，检查督促后勤管理人员加大查寝力度，进行寝室卫生检查暨隐患排查活动，完善了后勤管理人员和制度建设。
6、中职学校团委和社团的初步组建。和学院团委联系，将中职生团组织关系从学校结转。
（六）学生获得各种奖励
1、我校2013级新生在学院运动会中，表现优异，获得集体参与奖。
2、在院关工委开展的2012——2013学年度“学习奋进奖”评选活动中，我校2012级客服生共获奖9人，其中一等奖1人，三等奖8人，2012级客服2班获得先进班班级，班主任获得先进班班主任。
二、目前存在的主要问题
（一）学校专任师资力量薄弱，目前任课教师多为学院各系部教师，管理和教学监控存在不少困难。对如何结合我校目前教学和师资实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是今后面临的重要问题。
（二）学生基础水平差，学习习惯差，学习目标不明确，学习气氛不够浓厚，纪律意识差，学生管理难度大。
（三）实训平台建设。目前由于种种原因，实训平台一直未能建设。
（四）人手问题。目前学校岗位配置不足，导致管理难度加大。
（五）学校规模较小，专业建设及较弱，专业设置量小，形不成拳头效益。
（六）由于本校是新成立学校，在学籍、资助管理及日常管理上还存在若干问题，如：学籍和资助管理员业务程序不熟悉、档案管理不规范等。
三、下学年工作设想
（一）继续完善常规制度，提升管理质量。引入竞争机制，激发教师工作热情，推动教学质量的提高。
（二）加强教学管理，抓教风和学风，抓教学质量，促进学生学习习惯和学习习惯的培养。
（三）加快建设职业技术学校暨实验实训基地步伐，为师生提供实训平台，为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。
（四）扩大职业教育规模，质量是根本，专业是基础。在今年精心论证和调研的基础上，结合我市经济社会发展需求，明年准备积极申报汽车运用与维修和旅游管理两个专业，增加专业建设内涵，同时，进一步加强学校和招生宣传工作，努力扩大招生规模。
（五）积极报请市编办同意，为我校增加编制名额，招聘专职教师和管理人员，促进学校建设的专业化队伍建设，为进一步充实学校专业课教师队伍，扩大中职招生规模，提高职业教育办学质量和效益奠定坚实的人才和队伍基础。明年准备选派部分教师参加相关专业的课程培训，提高现有教师工作技能和素质。
（六）尽快熟悉和固定学籍、资助和档案管理工作，尽量固定以上岗位，促进工作的规范化和专业化管理队伍建设。
（七）班主任队伍建设。提高班主任工作责任心和管理艺术，定期举行班主任例会，有计划有重点地对其进行思想、业务等常规培训。 社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为中职学校的我们，必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有学院和市教育局的正确领导，依托学院优质教学资源和环境，我们今后的各项工作一定会不断稳步推进，不断迈上新的台阶! 中等职业技术学校篇四：职业技术学校工作总结
职业技术学校工作总结
一、招生就业工作扎实创新，实现办学历史新突破 3月份，在新学期开学典礼上就明确了招生就业工作为上半年学校工作的重中之重，并提出了“就业是学校生存和发展的生命线，要以就业质量促进招生数量，广泛争取支持、加大招生力度，努力实现在校生500人规模”。 推荐栏目： 会议纪要
1、努力为毕业生创造优越的就业条件。通过一把手对各项就业工作的常抓不懈，相关科室务实开展工作。选派优秀教师为毕业生讲授就业指导课，首次邀请周边知名企业来校参加“校企对接洽谈会”，并与多家用人单位建立了长久稳固的培养合作关系（与×××省农垦北星粮油企业集团、。。。有限公司、。。。制造有限公司等企业共建实习实训基地，签订培养安置协议），强化了学校实习实训的功能，全面提升学生就业技能和就业机会，从根本上提高了学生就业的竞争力，标志着学校成功地走出了一条“校企合作、订单培养”的办学之路。通过校企对接，xx级电工电子专业20名学生到×××省农垦北星粮油企业集团就业，8名学生在。。有限公司就业。同时，加强往届毕业就业安置工作，为8名05级毕业生在威海重新安置工作，并派专人护送到企业，保证学生就业稳定，对就业岗位满意。
为弥补我校师资力量、就业安置等方面的局限性，经校领导班子研究决定，并特请市政府刘丽副市长亲赴大连考察把关，确定了与实力雄厚的国家级重点公办学校----大连市房地产学校联合办学，形成了“第一年在×××学基础知识、第二年在联办院校学技能、第三年到企业顶岗实习”的“1+2培养模式”，联合开设了电梯安装与维修、供热通风与空调、电焊技术等市场用工热门专业，该学校在保证学生掌握熟练的操作技能同时，还确保毕业生就业质量高标准。
2、多措并举实现招生工作模式化。今年,我校的招生工作得到了市委市政府的高度关注，副市长到我校调研时，指示我校要继续加大招生力度，并要求市教育部门制定全市统一的中职招生计划。为了实现秋季招生400人的目标大
关，不辜负市委市政府的期望，我校在开学之初便抢前开展宣传工作，通过制作宣传板、车体广告，充分利用广播电视媒介等途径在社会上广泛宣传，对当前职业教育的大好形势和国家的助学政策和企业的用工需求进行了全面有力的宣传。
经过近一个月的筹备，5月中旬在我校成功地召开“xx年全市中职招生工作会议”，全市13所中学校长、各镇主管教育领导、团市委、市农委、劳动局、就业局、城市社区等有关部门领导，共计50多人参加会议。刘丽副市长作了重要讲话，教育局韩欣呈局长在会上亲自宣读了《×××市教育局xx年中职招生工作实施方案》，布置了各个初级中学配合我校招生的具体事宜，为学校日后大力开展招生工作排除不必要阻碍，是学校成立以来招生工作会规模最大、力度最大、效果最明显的一次会议。
截止到目前，我校招生工作人员已经深入到我市6个镇60多个村屯，走家串户地对初中应（往）届学生和社会青年开展招生宣传，同时在中考期间组织人员到同江、建三江、绥滨、二九一农场等周边县市考点进行招生宣传，并收到了良好的效果，按照现在的报名形势，预计今年招生将超过300人，实现历史新突破。
二、教育教学工作全面推进，出现了健康向上的态势
1、学生管理效果显著，学生活动丰富多彩。一是科学合理调配学管领导，完善各项规章制度，努力加大学生管理力度。选派年富力强的教师出任学生科科长，调任经验丰富的学管干部负责舍务管理工作，并抽调敬业爱岗的教师充实到舍务管理队伍。对学生贯彻《一日常规》、《职业学校学生守则》、《学生操行量化考核细则》教育学生勤奋学习，文明守信，自觉遵守纪律。同时完善了《班主任管理细则》、《学生管理细则》，重新制定了《优秀班主任和三好学生评比办法》。人员管理和制度约束使学管工作取得了新成效，学生逃课、逃寝、打架等违纪行为明显减少，向文明校园的建设目标迈近了一大步。 [page] 充分发挥学生科、团委、班主任的主体作用，努力开展文体竞赛活动，增强学生的向心力和凝聚力。组织学生开展了春季环城赛，祭扫烈士墓，植树节义务植树，适时召开了“庆五四，迎奥运文艺汇演”和“情系---5.12诗歌朗诵会”等活动，其中“庆五四，迎奥运文艺汇演”得到了×××团市委领导的一致好评，还在×××日报发表了此次活动的报道。并在开学之初组建了青年志愿者服务队，通过组织学生为老年公寓打扫卫生，到江边拣拾白色垃圾等活动，使学生们通过实践活动来提高自身素质。
2、紧抓职教特点，深化教学教研改革。一是展开课改教研活动，探索具有我校特色的创新课，以课改激发学生的学习兴趣为目的，以多种教学方法相互结合为原则，以提升学生实用训练为中心，目前已经取得了阶段性的成果。二是推行互听互评的教学活动和举办“创新杯”教学大赛，来不断提高教师授课的基本功，营造全校上下重视教学教研工作的良好氛围。三是强化教育教学常规管理，严肃教风学风，加强师德师风建设。重点对教师业务学习和教学工作实行民主测评和考核，从而促进了教学环节的落实，使教学质量不断提高。
三、加强部门间配合，充分发挥社会培训功能
1、学校在抓好全日制学历教育的同时，充分发挥学校的师资和设备优势，与各相关部门密切配合，广泛开展社会培训工作。半年来举办了六期驾驶员培训班，培训人数1100人，其中初训驾驶员500人，复训驾驶员600人，已有98%的驾驶员获得了驾驶执照，有效地减少了我市农机安全事故，同时大大地提高了驾驶员的维修技能。
2、配合市劳动局、就业局、农委等相关部门，抢前筹备培训工作的各项事宜，使所举办的五期培训班都能顺利开展，妥善安置就业，其中农村驾驶员劳务输出培训300人、城区公益事业培训300人、城区下岗职工培训40人、农村劳动力转移培训377人、农村青年劳动技能培训400人，共计培训学员1410人次，使培训学员掌握了一技之长，增强了就业能力，为其早日脱贫致富提供了有力的支持。
四、积极争取项目建设，基础设施逐步完善
学校紧紧抓住国家和地方对职业教育加大投入的有利时机，积极向上争取资金进行实训基地和基础设施建设。今年市财政划拨57万元基础建设资金，在校园内建设了两个永久性篮球场，并在周围全部铺设彩色步道板，预计7月中旬竣工。国家扶优支持的300万元汽修实训基地建设项目，已经处于设备采购阶段；制定了30万元的电子电工和汽车检测基地建设项目书，并成功地完成了报请计划和项目申请工作。
存在的问题：
1、师资力量严重不足。目前学校仅有34名教师能够任课，其中专业课教师只有8人，并且知识结构老化，严重影响教学质量，因此一些市场热门专业无法开设，严重阻碍了学校正常发展。
2、基础设施需进一步完善。国家扶优支持的300万元汽修实训设备正在采购中，目前我校没有场所进行安放，急需资金对现在平房进行改选，或新建实训综合楼。
3、食宿条件急需完善。目前我校食堂仅能容纳80人就餐，而且设备陈旧，防疫部门多次要求改善环境并下达罚款通知；宿舍楼需进行男女分宿改造，同时木质窗框已经严重腐蚀，随时有脱落伤人的危险，需开学前全面改造。篇五：大通职业技术学校2012年工作总结
大通职业技术学校2012年工作总结
在县教育行政部门的正确领导、关心、支持下，我校领导班子带领全体教职员工紧紧围绕学校工作目标，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学期工作总结如下：
一、领导班子思想作风建设，扎实有效 开学初，结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高；四班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。
二、教师队伍建设，循序渐进
（一）认真学习，加强师德建设
学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期召开间周一次的教师例会，进行
政治学习。依托全国中小学教师网、教工会议等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教师的作风建设。
（二）、加强培训，提高教师素质 “百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。建设一支素质良好、结构合理、富有活力的较高水平的教师队伍，是我校教师队伍建设的基本目标。 1.定期开展教研活动
通过公开课、教学竞赛、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的发展。 3月份，教务处组织举行课件大赛，共有19名教师精心准备制作课件。 3月份，电工电子专业教研室举行了贺芳廷老师的公开课，在评课时何校长就如何根据新课改要求备课进行了座谈，效果良好这次公开课教学，提供了一个发展方向，达到了示范引领的目的。 4月16日，学前教研室朱锦明老师开展了组内公开课，以独到的美术教学方法，给青年教师起了很好的引导作用。 4月19日，教务处与学前教研室组织在西楼大厅进行主题为“感恩、自信”?的作文比赛。
4月24日，学前教研室白香兰老师校级示范课在12春学前班 进行，运用了多媒体课件、模型等多种手段，运用新的教学方法，教学效果良好，深得青年老师好评，起到了示范领引的作用。 4月中下旬，学前教研室白香兰、朱锦明老师主讲校级示范课。 4月16日到4月25日，教务处丁晓红老师负责主持完成全国技工教育和职业培训教学研究成果评选统计和申报工作，上报论文7篇，教案4篇，课件4篇 2．重视骨干教师培养
学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取“请进来，走出去”的办法，组织教师加强学习。 2月份对大通县新招60名教师进行上网前教育教学理论及专业能力培训。 5月份，教务处推荐我校丁晓红老师参加《青海省中小学骨干教师》教育局复评。 5月份，教务处确定参加2011年国家级培训人员：机械加工专业刘成海、学前教育专业柴文孝；确定信息化建设培训人员：郭海威、曹华斌。 4月14日至5月27日，教务处完成一期2012年度的第一期专业技术人员计算机应用能力培训，共计86人。
根据教育局教师培训工作安排，结合我校教学工作的实际，针对职业教育发展的形势要求，着眼于提高教师综合素质和专业水平，7月12至7月27日，教务处依据文件精神派出童生科、刘金梅、王玲
玉、马春君、马玉琴、张秀红6位教师参加了西宁市教育局主办，广东技术师范学校承办的首届西宁地区中职学校骨干教师培训。提高教师拓课堂教学执教能力和专业引领能力，加强了教师队伍建设。同时积极鼓励教师不断积累经验，积极开发校本课程。
三、教育教学改革，深入展开
1、转变观念，重修教学计划
进一步深化教学改革，强化技能教学，提高学生就业综合竞争力，真正落实职业教育“以就业为导向”的办学理念，确立“以人为本”的教学意识，一切从学生的实际出发，在已进行探索与实验性改革的基础上，大刀阔斧地进行教学改革，本学期所有专业重新修订了教学计划。本次教学计划的修订，以适应社会需求为目标，以培养职业能力为主线，积极转变教学观念，以实用、够用为原则建立课程体系，合理设置文化课、专业基础课和专业技能课程。
2、教学常规管理，常抓不懈
（1）、发挥教研组的作用，任课教师制定课程教学目标、授课进程及内容。 2月23日，教务处提前上班并做好开学前的准备工作，招集老师，分配教学任务，要求全体教师做好上课准备。 2月份，学校各教研室制定教研室计划，安排教研室工作；讨论学习学校教案书写新要求，开始教案签字制度。 3月13日中午，学生处召开了本学期第一次常务会议，会上介绍了学生处主管学生会工作的干事权军老师，并对本学期学生会的主
要工作进行了布置和要求，调整了部分学生会成员，补充了2012春新生班的新成员，学生会各部长分别就各自工作作了发言. （2）、每月定期检查教案和作业批改。
（3）、坚持不打招呼听课及教学纪律巡查，发现问题、及时解决。
（4）、坚持晚自习辅导到位及签到制度和校级领导值班制度，强化晚自习管理力度。
（5）、做好学生成绩的考核和记载工作，继续执行《学生成绩评价方案》加强对教师落实情况的督促检查和处理。
（6）、根据教学六环节（计划、备课、上课、作业批改、辅导、成绩、考核）的督促、检查情况，结合召开两次学生座谈会和四次学生对任课教师教师评价表，进一步加强教学教学信息反馈，采取大会强调和个别谈话的方式，分析存在的问题，提出改进意见，以帮助教师改进教学方法，提高教学水平。
3、技能培养模式，精简实用
首先，加强课程体系及内容的建设，实施教学计划、教材、具体内容的三统一。“三统一”以技能培养模式为纲，坚持以就业为导向。体现科学性、实用性、针对性，具体内容要以精简实用原则。其次，积极推动教学方法改革，采用任务驱动法，实践教学法，并逐步形成一套行之有效的教学方法，同时，加大专业教学实践力度，把课堂教学搬进实践室，重点培养学生的动手操能力。
第17篇：职业技术学校工作总结
职业技术学校工作总结
在区教育行政部门的正确领导、关心、支持下，我校领导班子带领全体教职员工紧紧围绕学校工作目标，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度第一学期的各项工作。现对我校本学期工作总结如下：
一、领导班子思想作风建设，扎实有效
开学初，结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高；四班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。
二、教师队伍建设，循序渐进
（一）认真学习，加强师德建设
学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期召开间周一次的教师例会，进行政治学习。依托全国中小学教师网、教工会议等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教师的作风建设。
（二）、加强培训，提高教师素质
“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。建设一支素质良好、结构合理、富有活力的较高水平的教师队伍，是我校教师队伍建设的基本目标。
1.定期开展教研活动
通过公开课、教学竞赛、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的发展。11月8日至11月21日以教研组为单位进行了为期两周的观摩课活动，在这次观摩课活动中，计算机组的“做中学”的教学法，机电组“学案式”教学法、“任务驱动”教学法，语文组讲练结合法、分组练习法，理综组的情景教学法，受到了听课老师的好评。这次公开课教学，任务驱动法为开展教学工作提供了一个发展方向，达到了示范引领的目的。
2．重视骨干教师培养
学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取“请进来，走出去”的办法，组织教师加强学习。11月2日，语、数、外三科教师去三中听课， 11月18日机电组去市劳动技校听课，听了一节专业基础课，一节专业课，参观了电工、电拖、汽修、PLC实验室，观摩了课间操，他们开展的任务驱动法给听课者留下了深刻的印象，引发了深入的思考，给大家今后开展工作以启迪。
根据教育局教师培训工作安排，结合我校教学工作的实际，针对职业教育发展的形势要求，着眼于提高教师综合素质和专业水平，我校组织孙先刚、张引平、晁琳琳、赵丽四名教师参加国家级和省级骨干教师培训，提高教师拓课堂教学执教能力和专业引领能力。加强了“双师型”教师队伍建设。同时积极鼓励教师不断积累经验，积极开发校本课程。
三、教育教学改革，深入展开
1、转变观念，重修教学计划
进一步深化教学改革，强化技能教学，提高学生就业综合竞争力，真正落实职业教育“以就业为导向”的办学理念，确立“以人为本”的教学意识，一切从学生的实际出发，在已进行探索与实验性改革的基础上，大刀阔斧地进行教学改革，本学期所有专业重新修订了教学计划。本次教学计划的修订，以适应社会需求为目标，以培养职业能力为主线，积极转变教学观念，以实用、够用为原则建立课程体系，合理设置文化课、专业基础课和专业技能课程。
2、教学常规管理，常抓不懈
（1）、发挥教研组的作用，任课教师制定课程教学目标、授课进程及内容。
（2）、每月定期检查教案和作业批改。
（3）、坚持不打招呼听课及教学纪律巡查，发现问题、及时解决。
（4）、坚持晚自习辅导到位及签到制度和校级领导值班制度，强化晚自习管理力度。
（5）、做好学生成绩的考核和记载工作，继续执行《学生成绩评价方案》加强对教师落实情况的督促检查和处理。
（6）、根据教学六环节（计划、备课、上课、作业批改、辅导、成绩、考核）的督促、检查情况，结合召开两次学生座谈会和四次学生对任课教师教师评价表，进一步加强教学教学信息反馈，采取大会强调和个别谈话的方式，分析存在的问题，提出改进意见，以帮助教师改进教学方法，提高教学水平。。
3、技能培养模式，精简实用
首先，加强课程体系及内容的建设，实施教学计划、教材、具体内容的三统一。“三统一”以技能培养模式为纲，坚持以就业为导向。体现科学性、实用性、针对性，具体内容要以精简实用原则。其次，积极推动教学方法改革，采用任务驱动法，实践教学法，并逐步形
成一套行之有效的教学方法，同时，加大专业教学实践力度，把课堂教学搬进实践室，重点培养学生的动手操能力。
组织开展校内技能大赛，本学期组织进行了计算机专业的汉字录入、LFASH动画制作；机电专业的电子技能、电工技能、电拖技能和汽修技能大赛活动，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖共84人次。这些活动的开展，大大提高了学生学习专业技能的兴趣。
4，校园文化生活，丰富多彩
通过丰富多彩的活动，来“影响人，培养人，塑造人”，让学生在良好的氛围中逐步形成良好的思想道德素质。抓好“两操”、体育课的同时，积极开展形式多样的文体活动。10月，组织进行18场男子篮球赛，11月进行全校广播操比赛， 12月组织元旦书画展，教职工书法比赛参展作品300余幅，本学期出黑板报、手抄报20期，组织学生参加全区征文比赛，这些活动不但发展了学生文体特长，而且陶冶了学生情操，提高学生综合能力。
四、健全机制，强化德育工作
1、班主任队伍建设，规范科学
一方面，完善班主任工作管理制度，实现管理的规范化、科学化、民主化，努力形成一套完善有效的管理运行机制，调动班主任的工作积极性；另一方面，狠抓工作过程的每一个环节，通过班主任例会、班主任培训等形式，组织班主任学习新时期学生管理和班级管理的理论和方法，为班主任的思想脉搏及工作实践注入新鲜血液，使班主任不断更新观念，改进方法。
班主任工作是学生管理中的重要部分。本学期，学生科在校领导的指导下，定期组织班主任学习10余次。学习了《班主任》杂志、《德育报》以及《班主任工作条例》、《班主任工作十条意见》等。班主任工作经验交流会两次，召开了班主任工作会议20余次，通过以上举措，加强了班主任的凝聚力、责任心和自信心，管理理念得到改变，一些先进的管理方法得到推广，使我们的班风、学风大有好转。班主任的工作积极性大大增强。有的班主任虽然家住的那么远，但每天像都能在7：30以前按时到校，不管天寒地冻，始终无怨无悔。有的班主任常年如一日，每天早读、课间操、小自习都能看到他们与学生在一起的身影。还有的班主任除了自己正常应该到的岗位外，经常能协助学生科处理一些突发事件，加班加点、从不计较个人得失。有的班主任老师本学期带病坚持工作，一个人带两个班、积极上进，创新工作。
2、培养一支工作作风过硬、责任心强的学生会干部和班、团干部队伍。
一是调整学生会领导机构，对学生会干部中责任心不强，不能自律的人员进行撤换。定期开会、学习培训，每周一次学生会干部碰头会坚持不断，每月一次的集中学习培训有重点、有内容，不断提高他们的工作能力和工作效率。通过以上措施，我们的学生会干部在参加重大活动、升旗、新生入学、平常执勤等工作中都发挥了不可忽视的重要作用。
二是对班、团干部进行了为期一周的培训。九月下旬我们先后邀请陈校长、梁书记、吕副校长对班、团干部分别进行了专题报告，并且学生科坚持每月班、团干部集中学习。以提高班、团干部的个人素质和工作能力，同时建议班主任大胆启用一些品学兼优的学生当班、团干部，树正气、立典型，努力营造良好的班风、校风。
3、注重德育渗透，规范常规管理和安全工作
在德育工作中我们始终以树立以人为本的观念，提倡学生四个学会：“学会求知是前提、学会生活是基础、学会做人是核心、学会健康是保障”，坚持以“教育育人，服务育人，管理育人”的思想，倡进行思想道德教育，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。针对学生特点，开展了一系列丰富多彩的教育活动，取得了一定的成效。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀寝室评比等活动为依托，督促和引导学生养成良，对好人好事及时予以表扬，做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校园正气好的学习、生活习惯和礼仪风貌，促进了校风的建设。注重对学生中先进典型的挖掘和培养。做好了对个别学生的家访工作。注重学校的环境卫生工作；加强对学生值周工作的指导和管理。
利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教育。本学期组织了感恩教育、养成教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主题班会，并且在66班和67班召开了以“感恩教育”和“法制教育”为主题的观摩班会，收到良好教育的效果。
制作版面树立我校优秀学生先进典型和模范毕业生实习报道材料。
悬挂名人名言和激励学生成人成才的标语，张贴国家对中职学生的优惠政策及成功中职生的成长道路的简报。
利用课间操、自习时间，校领导适时对学生进行思想道德教育，本学期对学生就思想建设，行为习惯养成、成人成才、安全主题等教育达10余次。
利用国旗下讲话形式勉励、激发学生健康成长。
通过以上活动，从思想上转变学生观念，从行为上扭转他们的不良习惯，确实做到先成人后成才。
4、狠抓常规管理、规范学生行为
①健全制度。本学期我们根据学生管理、班主任考核、安全工作的方面的实践情况修改并完善了《班级考核细则》、《班主任考核办法》、《违纪学生处理办法》等，使各种规章制度更加趋于合理。
②建立有效管理机制。坚持学生科负责、学生会检查，每天做到查到校、卫生、早读、胸卡、课间操、小自习和宿舍纪律、卫生，做到有记录、有汇报、有处理、有奖惩。实行班
级流动红旗和文明宿舍流动红旗及各项活动考核奖励机制，形成争先恐后的良好局面。
③ “问题生”转化效果明显。本学期我们加大了对“问题生”的转化力度，深入班级了解学生的思想动态，及时处理和避免学生中间发生的矛盾，做好学生的思想工作，本学期处理学生纠纷8件，个别学生教育20人次。通过与学生个别谈话，同家长见面联系等，使这些同学都发生了不同程度的改变，校风、班风有了根本的好转。本学期迟到现象明显减少，无勒索钱物事件发生，打架斗殴、上网等现象得到明显遏制，安全检查工作圆满通过。
5、开展安全法制教育
坚持不懈地抓好安全教育工作，积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完善工作网络，落实安全责任，层层负责，提高防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。通过普及学生自救自护常识，“安全知识竞赛”等活动；提高学生自救自护能力，杜绝安全事故的发生。以“校园预防”为重点，深入开展法制教育。认真组织学生学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，通过法制教育讲座、观看法制教育片等形式，增强学生的法制观念；通过“珍爱生命、拒绝毒品”专题教育，提高学生对毒品危害的认识，自觉加强拒绝毒品的意识。
五、改善后勤管理，保障优质服务
学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品设备的及时采购供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。暑假期间对教学楼墙面进行了粉刷、对黑板、门窗、桌椅等进行了维修。在食堂管理上，不断完善食堂管理制度，经常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做，真正做到饭菜质量好，价格合理，经过我们的共同努力，本学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进一步的改善，保证了师生的安全用餐。本学期，食堂顺利通过了临汾市教育的食品安全卫生大检查。
五、改善办学条件，抓好新校建设工作
新校址学生宿舍楼手续已办完，明年春季可动工建设；其他建设项目手续正在办理当中；住户的拆迁工作正在有序进行中。新校的建成将对我校的专业建设和教学管理水平的提高起到极大的推动作用。也将成为我区职业教育对外交流的一个窗口。
六.今后发展方向
1、加大教改力度，努力提高教学质量。
2、引进专业技能型人才，培养双师型教师
3、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成。
4、加快推进学校专业实验室建设的步伐，提高专业教学水平。
5、加强对外交流与合作，争创学校工作新局面。
本学期，我们的各项工作取得一定成绩，但也仍然存在着许多不足，我们决心以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，在科学发展、可持续发展上做文章。我们相信在上级政府部门的大力支持下，在教育主管部门的正确领导下，经全体教职工的共同努力，我校职业教育将会有一个更加辉煌的明天。
第18篇：职业技术学校工作总结
2010-2011年度第二学期工作总结
本学期在县市教育行政部门的正确领导、关心、支持下，我校领导班子带领全体教职员工紧紧围绕学校工作目标，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度第二学期的各项工作。现对我校本学期工作总结如下：
一、加强领导班子思想作风建设
进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。有坚强的战斗力、凝聚力。
二、紧抓教师队伍建设
（一）加强师德建设
学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期召开间周一次的教师例会，进行政治学习。
（二）、提高教师素质
建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。建设一支素质良好、结构合理、富有活力的较高水平的教师队伍，是我校教师队伍建设的基本目标。
1.定期开展教研活动
通过公开课、教学竞赛、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的发展。4月份以教研组为单位进行了为期两周的观摩课活动。
2．重视骨干教师培养
我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取“请进来，走出去”的办法，组织教师加强学习。加强了“双师型”教师队伍建设。同时积极鼓励教师不断积累经验，积极开发校本课程。
三、深化教育教学改革
1、转变观念，重修教学计划
进一步深化教学改革，强化技能教学，提高学生就业综合竞争力，真正落实职业教育“以就业为导向”的办学理念，确立“以人为本”的教学意识，一切从学生的实际出发，在已进
行探索与实验性改革的基础上，大刀阔斧地进行教学改革，本学期所有专业重新修订了教学计划。本次教学计划的修订，以适应社会需求为目标，以培养职业能力为主线，积极转变教学观念，以实用、够用为原则建立课程体系，合理设置文化课、专业基础课和专业技能课程。
2、教学常规管理，常抓不懈
（1）、发挥教研组的作用，任课教师制定课程教学目标、授课进程及内容。
（2）、每月定期检查教案和作业批改。
（3）、坚持不打招呼听课及教学纪律巡查，发现问题、及时解决。
（4）、坚持晚自习辅导到位及签到制度和校级领导值班制度，强化晚自习管理力度。
（5）、做好学生成绩的考核和记载工作，继续执行《学生成绩评价方案》加强对教师落实情况的督促检查和处理。
（6）、根据教学六环节（计划、备课、上课、作业批改、辅导、成绩、考核）的督促、检查情况，结合召开两次学生座谈会和四次学生对任课教师教师评价表，进一步加强教学教学信息反馈，采取大会强调和个别谈话的方式，分析存在的问题，提出改进意见，以帮助教师改进教学方法，提高教学水平。。
3、技能培养模式，精简实用
首先，加强课程体系及内容的建设，实施教学计划、教材、具体内容的三统一。“三统一”以技能培养模式为纲，坚持以就业为导向。体现科学性、实用性、针对性，具体内容要以精简实用原则。其次，积极推动教学方法改革，采用任务驱动法，实践教学法，并逐步形成一套行之有效的教学方法，同时，加大专业教学实践力度，把课堂教学搬进实践室，重点培养学生的动手操能力。
四、招生留生及就业情况
（一）、招生留生情况
上学年我校共招收新生168人，各项招生费用总计201600元，生均1200元。流失3人，流失率为1%。
（二）、就业情况
本学期我校毕业学生108人，就业108人 ，就业率为100%，其中对口就业70人，就业安置至今已有 4个月，就业稳定情况好，稳定率为98% 。
五、注重德育工作和安全工作
（一）、在德育工作中我们始终以树立以人为本的观念，提倡学生四个学会：“学会求知是前提、学会生活是基础、学会做人是核心、学会健康是保障”，坚持以“教育育人，服务育人，管理育人”的思想，倡进行思想道德教育，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。针对学生特点，开展了一系列丰富多彩的教育活动，取得了一定的成效。充分利用班会课、专
题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀寝室评比等活动为依托，督促和引导学生养成良，对好人好事及时予以表扬，做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校园正气好的学习、生活习惯和礼仪风貌，促进了校风的建设。注重对学生中先进典型的挖掘和培养。做好了对个别学生的家访工作。注重学校的环境卫生工作；加强对学生值日工作的指导和管理。
（二）、开展安全法制教育
坚持不懈地抓好安全教育工作，积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完善工作网络，落实安全责任，层层负责，提高防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。通过普及学生自救自护常识，“安全知识竞赛”等活动；提高学生自救自护能力，杜绝安全事故的发生。以“校园预防”为重点，深入开展法制教育。认真组织学生学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，通过法制教育讲座、观看法制教育片等形式，增强学生的法制观念。
六、加强后勤管理，改善办学条件
学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品设备的及时采购供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。对教学楼墙面进行了粉刷、对黑板、门窗、桌椅等进行了维修。在食堂管理上，不断完善食堂管理制度，经常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做，真正做到饭菜质量好，价格合理，经过我们的共同努力，本学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进一步的改善，保证了师生的安全用餐。
本学期，我们的各项工作取得一定成绩，但也仍然存在着许多不足，我们决心以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，在科学发展、可持续发展上做文章。我们相信在上级政府部门的大力支持下，在教育主管部门的正确领导下，经全体教职工的共同努力，我校职业教育将会有一个更加辉煌的明天。
二〇一一年九月十六日
第19篇：技术学校自我鉴定 专题
技术学校自我鉴定
弹指一挥间，在技校三年的学习生活都将要结束了，技术学校自我鉴定。我们即将面临社会的考验，我信心百倍。以下是我作为一名合格的中技毕业生 自我鉴定 ：
我于20**年9月进入江西省轻工高级技工学校学习，我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。
在校3年，在学校、老师、同学的帮助下，我觉得自己过的很快乐，也很充实。除了学习基础知识和本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践，文体活动
学习期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。通过学校的实践操作课，老师的专业指导，自身的努力。使自己的专业技能达到了合格毕业的要求。
课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。对今后的社会道路我已做好充分的准备，以十万分的信心迎接新的挑战，百尺竿头更进一步。
我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx技术学院。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我\">自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人，自我鉴定《技术学校自我鉴定》。
论文百事通
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xx-xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
【扩展阅读篇】
1.∶评论的话2.∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语3对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。清 唐鉴 《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅 倭艮峯 日记，见其上方评语，有曰‘子 涵 子 洁 ’者，问之，则其 河南 同志 王检心、王涤心 也。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。” 赵树理 《三里湾·决心》：“ 玉生 一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语范文X同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你。
第20篇：文化技术学校工作总结
2014年文化技术学校工作总结
我们汤河镇成人文化技术学校始终坚持以党的方针、政策为指导，坚持稳中求进的方针，坚持科教兴农的发展战略，在广大农民中积极开展思想政治教育、文化科学教育和实用技术培训，积极推广新技术、新工艺、新品种，向广大农民提倡科学文明、健康的生活方式。破除封建迷信，改善落后习俗，推动了我镇两个文明建设和和谐社会的健康发展。几年来为推动新农村建设做出了一定贡献。
一、改善办学条件，为成人教育奠定坚实基础。
汤河镇成人文化技术学校在各级领导关心、扶持下，在全校教师的团结协作、努力工作下，建起了独立标准化教室，购买标准化桌椅68套，配齐了档案柜，规范了档案管理，有独立办公室、综合室，新购进档案柜2组、标本柜2组、图书柜3组，图书资料达二十几种，共计XX余册；标本达10个类别以上，培训设备齐全：有电脑、电视、vcd、摄像机、投影等，各类培训光碟齐全，建有四处实验实习基地，总面积达38亩，在本校建有小果园、塑料大棚各0.8亩，为确保成人文化技术教育达到高质量、高水平，不走过场，我校根据全镇农村经济发展的特点和农业结构的实际，积极做好“罗非鱼与河蟹混养”“大榛子育苗技术”“人参庭院栽培”等实验项目并获得成功，积极做好花卉彩叶草栽培和甜瓜嫁接栽培等示范项目；积极做好紫薯地膜栽培、大榛子栽培与育苗技术的推广。种植户、养殖专业户达69户，为农民每年增收五百于万元。
二、建立健全规章制度，实现科学管理
我校坚持依法治校，以人为本的治校思路，建立与完善学校的管理制度，先后制定了《岗位责任制》《工作例会制度》《教学管理制度》等十几项规章制度，结合社会主义新农村建设的需要和我镇的经济基础等实际情况制定xx长远规划，对今后五年成人文化技术教育及成校的发展做了较为务实的设想。每年年初认真做好切实可行的年度计划，月份工作安排，保证成教工作稳步开展。
做到三教统筹、农科教相结合，结合实际、因地制宜积极开展各项培训工作：
1、提高农民生产技术水平的农业新知识、新品种、新技术。
2、提高农民环保和食品安全意识的农业环境保护、无公害农产品、食品安全、标准化生产等知识。
3、提高农民经营管理水平和市场竞争能力的市场经济知识与技能。
4、提高农民职业道德、法律意识和农业、农村有关政策等。
5、提高农民转岗就业能力所需的知识和技能。
6、提高农民的信息技术水平、定期对农民进行信息技术培训。
每年办长班培训不少于200学时；中班培训不少于100学时；短班培训不少于8个班，培训人数达560人。在培训的形式上，我们采取了集中培训与分片指导相结合；请技术人员讲课与录像教学相结合；理论培训与实践相结合、办长班培训与短班培训相结合；专题讲座与参观取经相结合等有效办法，办好田间学校。教师是学校前进的源泉和动力，一流的教师铸就一流的学校，所以我们每年都要对村成校教师进行培训不少于2次，积极开展教研活动，及时做好各种记录，根据我镇的实际情况与农民需要编写乡土教材《特色种植养
殖》、《家乡弓长岭》，每位教师在教学之前都能认真写好讲义，把授课效果记录下来与成校全体人员共同研究教学改进意见。
三、加强师资队伍建设，努力提升学校教育教学能力
经济要腾飞，人民要富裕，科技是基础，领导重视是关键。我镇领导非常重视成人文化技术学校建设，由副镇长吴东俊专人负责成校工作，每年初镇政府都要召开由镇长、村主任、成校教师参加的成校工作会议，给予成校工作加以指导；为成校拨款超万支持成校建设，安排专职校长。我校建立了校务委员会，坚持例会制度，定期召开会议，制定详尽的工作计划，解决成人教育重大
问题，并记录在案，用于指导成人文化技术教育工作，按编配齐教师，实施在岗进修，积极参加继续教育，提高了教师素质，确保成人文化技术教育稳步发展。
四、兴办实体，办学效果明显
一年来，通过成校全体教师的努力，取得一定办学效果：“食用菌栽培技术”、“冷水养殖罗非鱼”等多项技术在区交流，有一名教师被市政府评为“先进教师”，一名教师被评为区优秀教师。办经济实体，建起了大棚养花，每年创收5000元以上，各村建起了文化广场，丰富了农民文化生活。
今后，我校要把好方向、踏实工作、实现成人文化技术教育的价值，我们会全力以赴把事业做好，不辜负领导的期望、社会的期望。
汤河镇成人文化技术学校
XX年12月
