推荐第1篇：“三讲”讲学习讲发展讲团结
江苏红豆杉生物科技有限公司
讲学习：进一步提高业务素质
讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就以重视学习、讲究学问之道而著称于世。
知识在不断更新，市场营销的手段也在不断更新。现代营销仅仅靠传统的“四千四万”精神是远远不够的。
有人说：“平时工作这么忙，哪有什么时间学习？”“忙”，固然是事实，但俗话说：“磨刀不误砍柴功”，学习虽然占用了一部分时间，但却可以保证工作方向的明确，效率的提高和后劲的充足，从而忙得有序、得法、有效。
有人自己经验丰富，根底厚实，学习不学习问题不大，这种观点是不对的。经验虽然重要，但总有一定的局限性，经验再丰富，也代替不了新思想新知识。社会在发展，知识在更新，新生事物层出不穷，一个人即使学富五车，满腹经纶，也不能保证一辈子够用。因此，要树立终身学习的观念，做到：勤于学习，善于学习，学习、学习、再学习。不断提高解决实际问题，做好本职工作的能力。
通过不断的学习，我们可以营造和谐氛围，打造学习型团队，打好公司转型升级的攻坚战。
讲发展：不断开拓工作新局面
发展是第一要务，从根本上说还是要抓住机遇，加快发展。金融危机是“危险中的机遇”，我们要抓住机遇，利用我们健康产业的优势，取得发展。
发展要靠创新，首先是思想观念要创新，否则就可能停步不前。而创新就要允许犯错误，要允许探索，允许失败。发展中可能会犯点错误，但不发展错误更大；什么错误都可以犯，唯独不能犯丧失机遇的错误。只要我们坚持发展，我们的事业就充满希望。
“发展是主题，市场是根本”，发展是解决所有问题的关键，而市场是促进我校发展的最根本的动力。因此，在发展中，我们要开发市场，抓住市场，在拓宽市场上挖潜力。充分利用现有资源致力于新产品开发和新市场的开发，有信心，应对金融危机带来的挑战，完成各项营销任务，扩大红豆杉的市场。
讲团结：形成优秀的战斗集体
一个优秀的集体，它要具备如下几个优点：成绩优秀、心理健康、勤学文明、活泼向上、团结友善。然而最重要的，就是要团结。团结就是力量，团结就是胜利，团结才能显出凝聚力，团结才能推动发展。
我们每个人都是红豆杉公司这个大家庭中的一分子。大家必须要团结，否则就会把这件事搞得乱糟糟，每个人都会很不愉快，而导致最后的失败。
团结，是几种情感聚集在一起而产生的一种事物，要想团结，需要每个人都用真诚去面对这个集体的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，在必要的时候让步，风雨同舟，同甘共苦，有福同享，有难同当。 让这个集体里的每一个人，都感觉到温暖。彼此互相帮助，共享微笑与泪水，这样才是一个团结的集体！有了一个团结的集体，任何事情都会迎刃而解，集体的智慧是无穷的。这句话挺有道理：“团结就是力量,互助好比翅膀。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。”虽然我们每个人不是最优秀的，但我们团结在一起就可以组成一个最优秀的集体！
推荐第2篇：教学十讲第三讲 文档
第三讲
一、填空
1、三维目标是我们新课程的一个（重要创新点。）在新课程看来，（三维目标整合）的教学就是素质教育的体现。任何割裂知识技能、过程方法、情感态度价值观的教学都不能促进学生的健康发展，所以，在我们看来，“三维发展观”是（科学的发展观）、（和谐的发展观），至少可以理解为（科学观、发展观）在教学上的体现。
2、我们一贯强调（知识技能）的教学一定要（服从)、(服务)于人的（和谐发展）——这是新课程的(核心)理念。
3、对“双基”要有新的定位，要把“双基”纳入到（三维目标）的框架中来，不能离开人的发展、离开（三维目标）单纯强调“双基”。
4、从一门学科的角度来说，（知识技能）是学科的（躯体），（过程方法）是学科的（思维方法），(情感态度价值观)是学科的(“灵魂”)。
5、只有（思想）、（方法）、（思维）才能驾驭知识。我们要确立这样一个观念：结论相对来说是（单
一、封闭、简洁）的，过程相对来说是（多样、开放、复杂）的。
6、打个比方，知识技能如果指的是一个人的肌肉、骨骼、外形，那么过程方法指的就是人的血液系统、神经系统，情感态度价值观指的就是人的精神、灵魂。从一门学科的角度来说，（知识技能）是学科的（躯体），（过程方法）是学科的（思维方法），(情感态度价值观)是学科的(“灵魂”)。
7、语文学科，强调工具性和人文性的统一，我们可以把工具性看成是一个（知识技能、过程方法）的统一，人文性就体现在（情感态度价值观方面）。
8、从某个角度来说，情感态度价值观是（模糊的）、（弥漫性的）、（渗透性的），谁都不能全部具体列出来，关键是我们要有这种意识——(把学生看成人)——在教学中不仅仅是（传授知识）、（训练技能），还要让学生经历（一定的过程），（掌握一定的方法），同时注重（情感态度价值观的渗透）。
9、双基——所谓的双基，就是（基础知识）、（基本技能），它是（过程方法）、（情感态度价值观）的载体和依托。
10、知识技能与过程方法的关系，即我们通常所说的（结论）和（过程）的关系，与这一关系有关的还有（学习与思考）、（接受与发现）、（掌握与感悟）、（学会与会学）、（知识与潜力）、（继承与创新）等关系。
11、我们在任何时候都不能以牺牲学生和（身心健康）、(个性和谐)为代价，来换取所谓的学业成绩。
12、情感、态度和价值观的宗旨，核心是（对人的关注）、（对人的尊重）及（对人的关爱）。
13、美国强调的三基指的是（读写算），孩子只有在具有（健全人性）的情况下，（读写算）才是有价值的。
14、一般来说，（结论）往往是比较单一的，（过程）是比较多样的，因为学生（思维方式）是多样化的，（结论）相对来说是封闭的，（过程）相对来说是开放的，（结论）相对来说是简洁的，（过程）相对来说是复杂的，所以注重过程的教学必定要付出更多的成本，因为它是（多样的）、（开放的）、（复杂的），当然，这里最重要的问题是：（结论是不是经过学生的思考而获得的）。
15、重结论、轻过程的教学，排斥了学生的（思考和个性），把教学过程庸俗化到无需智慧努力，不要动脑筋，只要记忆、练习就能掌握老师所讲的东西，所以就有了掌握知识却不思考知识、诘问知识、批判知识、创新知识的“好学生”——这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。
16、每门学科的（基础知识）、（基本技能）、（基本原理）等是一个框架、一个体系，它有一个内在的逻辑关系，但是贯穿这个内在逻辑关系的、更重要的则是学科的（思维方法）、（思维方式）、（思想方法）。
二、简答。1三维目标是三种目标吗？“三维”与“三种”有什么区别？
答：三维目标不是三种目标，三种目标指的是单个点（单维目标），单维目标不是说
不能促进人的发展，单维度的发展可能会突飞猛进的，考量单个指标都是容易达到的，难的是综合性、综合指标。三维目标——既关注知识技能，又关注过程方法，还渗透了情感态度价值观。就是知识技能，、过程方法，情感态度价值观融为一体，这正是和谐的发展。就像我们考量一个社会文明发展，不仅仅要考量物质文明，还要考量精神文明一样，你不能单个考量。我们要确立三维目标整合的发展观。有人把“三维”比喻成一个长方体的长、宽、高，是三个维度。长方体一定由这三个维度构成，两个维度就不能构成长方体。它强调三维的整合。
“三维整合的发展观”，实际上就是一种科学的、和谐的发展观。这种“和谐”从某个角度来说，可能意味着要暂时“牺牲”某个单一的指标，强调三维目标的整合，就意味着不能在任何一个单维度上突飞猛进。我们的教学要服从于人的健康、健全、和谐的发展，这是一个最高的宗旨。
2、我们强调的是“三维目标”，而不是“三种目标”，这对老师来说究竟意味着什么？答：（1）我们要有这样的意识——整合的意识。
在教学的各个过程、各个阶段当中应该始终如一地贯穿三维目标整合的理念。（至于在具体的实践当中它们是怎样结合的、哪一个维度的目标是显性的、哪一个维度的目标是隐性的，也是变化的，不是一成不变的，要看具体的教学内容并结合学生的年龄特点。在不同的年级、不同的学段，整合的维度、角度是不一样的。我们要有这样的意识——把学生看成人——在教学当中不仅仅是传授知识、训练技能，还要让学生经历一定的过程，掌握一定的方法，同时注重情感态度价值观的渗透。）
3、强调三维目标是否意味着否定“双基”？ 答：绝对不是。因为三维目标本身就把“知识技能”当成一个维度，而且按照大家的习惯理解，它是摆在第一位的。三维目标把“知识技能”列在首位，所以新课程从来没有否定、轻视知识技能。但是，我们一贯强调知识技能的教学一定要服从、服务于人的和谐发展——这是新课程的核心理念。我们不能为知识而知识，为技能而技能。“双基”——所谓的“双基”就是（基础知识）、（基本技能），它是（过程方法）、（情感态度价值观）的载体和依托。
过程方法不能离开学科知识体系；情感态度价值观也不能孤立于这个学科的知识体系之外，失去这个基本依托。我们传统的教学就是把它剥离出来，把渗透在知识体系当中的过程方法、情感态度价值观剥离出去，变成孤立的东西。
4、概括说说传统的“双基”教学？
答：“双基”教学重视基础知识、基本技能的传授，讲究精讲多练，主张“练中学”，相信“熟能生巧”，追求基础知识的记忆和掌握、基本技能的操演和熟练，以使学生获得扎实的基础知识、熟练的基本技能和较高的演算能力为其主要的教学目标。（在传统的“双基”教学看来，知识技能是首位的，情感态度价值观、过程方法则是附属的，甚至认为知识技能传授好了，能力自然就有了，情感态度价值观自然就会渗透了。我们现在回头来看，这是不可能的，过度地强调一个维度，就会冷落、忽视甚至损害其他维度的发展，就是不和谐了。所以， 我们强调科学、和谐发展观。传统的教材它是以知识技能为本位的教材，所以知识技能是非常体系化的、很有逻辑性的。现在，要求教材本身内涵一种经历、一种体验、一种方法、一种思考，这是对原来的知识单维度论的解构。客观地说，“双基”教学并不是一无是处的，但是它用一个维度代替三个维度，在强化知识技能的同时，忽视了其它维度，这正是它的要害，从根本上来说，这不是以人为本的教学。）
5、过度的强调传统的“双基”会导致什么后果？
答：第
一、导致迷信权威、思维定式，即使是正确、必要的基础，也要讲究适度。就像我们太了解、太喜欢一个人，反而不大可能正确全面地看待他一样。因为太熟悉了，就缺少质疑和批判，容易导致迷信“双基”，导致思维的定式。 太注重基础扎实、太注重“双基”的强化训练，必然导致负担过重。“双基”的一个基本理念是相信熟能生巧，但是，实践中也导致“熟能生厌”、学生兴趣的丧失。当
然，我们讲新课程强调三维目标并不是要忽视“双基”，但是对“双基”要有新的定位，要把“双基”纳入到（三维目标）的框架中来，不能离开人的发展、离开（三维目标）单纯强调“双基”。
6、新课程的“双基”观 ？
答：第一：“双基”的内涵发生了变化。传统的“双基”观是为学科发展打基础，新的“双基”观是以人为本打基础。
第二：要有一个和谐的发展观。“双基”只是课程目标的一个维度，不能孤立起来谈“双基”，把“双基”绝对化。我们现在是强调把“双基”放在三维目标的整合中来考量，要跟情感态度、价值观、过程方法融为一体。
7、怎么处理知识技能与过程方法的关系？
答:知识技能与过程方法的关系，即我们通常所说的(结论)和(过程)的关系。与这一关系有关的还有学习与思考、接受与发现、掌握与感悟、学会与会学、知识与潜力、继承与创新等关系。知识技能，从学生学习的角度来说，它的目的是为了学会——你今天学会了什么知识，掌握了什么技能；过程方法，实际上就是让学生学会学习，培养学生学习的能力。从学习的角度来说，要把学会和会学统一起来；从教学的角度来讲，就是要把结论和过程统一起来。老师既要注重结论，也要注重过程，二者要统一。从一门学科的角度来说，（知识技能）是学科的（躯体），（过程方法）是学科的（思维方法），(情感态度价值观)是学科的(“灵魂”)。
一般来说，结论往往是比较单一的，过程是比较多样的。因为学生思维方式是多样化的。结论相对来说是封闭的，过程相对来说是开放的；结论相对来说是简洁的，过程相对来说是复杂的。所以注重过程的教学必定要付出更多的成本，因为它是多样的、开放的、复杂的。当然，这里最重要的问题是：结论是不是经过学生的思考而获得的。
重结论、轻过程的教学，排斥了学生的思考和个性，把教学过程庸俗化到无需智慧努力，不要动脑筋，只要记忆、练习就能掌握老师所讲的东西，所以就有了掌握知识却不思考知识、诘问知识、批判知识、创新知识的”好学生“——这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。
我们要确立这样一个观念：结论相对来说是（单
一、封闭、简洁）的，过程相对来说是（多样、开放、复杂）的。即使是为了达到单一的结论，也需要一个较复杂的、多元的过程。只有多元的过程、多样的思维方式，才有助于真正的理解和领会。
8、怎样在教学中关注情感、态度和价值观？
答：关注情感、态度和价值观，是（以人为本）思想在教学中的体现，它的实质是（关注人）。关注情感、态度和价值观与（关注学科）、（关注过程方法）构成了一个完整的学科教学体系，两者是教学中一对重要的关系。
从教师的角度来说，它表现为教书与育人的关系——我们既要教书还要育人;从教学的角度来说，就是认识与情感的关系。
教育家赞可夫说过一句话：”课本知识如果没有经过教师情感的加温，那么这种知识传授越多，你的学生将变得越冷漠。”没有真情，师生即使面对面，也会背对背。
9、教书与育人究竟存在什么关系？
答：教学问题严格说来都是教育问题。“教学永远具有教育性”。作为教师我们要把“每个学生都当人看”.老师要特别关注学业成绩不良的学生，对这些人要给予特别的尊重，这才真正体现以人为本。关心好学生人之常理。但是，作为一个教育者，要有一种使命感、责任感——对后进生要特别关注。任何不小心、任何对他的伤害，都有可能给社会带来灾难。（如：希特勒）要有这样的意识：情感、态度和价值观的宗旨，核心是（对人的关注、对人的尊重及对人的关爱。）
我们应该尊重每一个学生，这要成为我们最根本的教育意识。
推荐第3篇：太平人寿三讲之讲公司
太平人寿保险有限公司
太平人寿历史悠久，1929年始创于上海，1956年移师海外，2001年恢复国内经营，是现今中国保险市场上经营时间最长和品牌历史最悠久的中资寿险公司。
中国太平保险集团公司简称中国太平，是中国第一家金融保险控股集团公司，太平人寿隶属于中国太平，总部设在上海，注册资本金62.3亿元人民币，目前已开设35家分公司200余家中心支公司，全国服务网点累计达900余家，服务网络基本覆盖全国。
复业以来，无论市场如何变化，太平人寿始终坚持打造“高素质、高品质、高绩效”的“三高团队”。业务队伍在人均绩效、业务品质等方面均大幅领先同业水平，坚持合规经营，严防销售误导，是所有客户真正值得信赖的代理人。同时太平人寿致力于为客户提供良好的保险保障产品，多年来，精耕细作，产品持续创新，屡屡获奖，从同质化的寿险市场中脱颖而出，打造强势品牌。2012年3月，中国太平集团成为中管单位，太平人寿依托集团资源，内外互动优势互补，并进行更多的总对总合作，为客户提供长期、稳定、可持续的保障与收益，公司历年来投资收益高于行业平均水平。
太平人寿秉承“用心经营 诚信服务”的经营理念，始终坚持专业化、体系化运作，坚持以价值为导向，走内涵式发展之路，业务发展稳健，业务结构良好，具备较好的商誉、管理水平、经营环境和发展前景，企业实力和品牌竞争力大幅提升，总资产已达1687.5亿元人民币。已连续六年跻身“中国企业500强”和“中国服务业企业500强”，连续三年获得中诚信国际信用评级为AAA级。
作为国内寿险集中统一的管控模式创建者，太平人寿“95589”为全国客户提供24小时不间断服务，辅以强大的电子投保系统“立保通”，帮助客户即时承保，生活无忧。复业以来累计理赔和给付保险金额达114亿，总承保金额已经达到14.1万亿，为2577万客户送去保障，分发挥了保险“社会稳定器”和“经济助推器”的职能。同时，太平人寿还勇于承担企业公民的社会责任，公司品牌形象和企业声誉获得客户、员工和社会的高度认可。
太平人寿作为新时期中国太平战略实施的“领头羊”和战略支撑力量，将勇担使命和责任，紧密围绕集团“三年再造一个新太平”的战略目标，积极践行“一个客户、一个太平”的品牌战略，开拓进取，改革创新，提升专业服务，争创行业一流，定将“中国太平”打造成为世界金融服务的杰出中国品牌！
推荐第4篇：第三讲如何讲新闻故事
第三讲 如何讲新闻故事
教学目标与要求：了解新闻故事化的内涵并掌握一个好的新闻故事应当具备哪些特质
教学方法手段：多媒体讲述＋视频＋课堂讨论 教学重点难点：怎样讲述新闻故事
学时安排：4学时（前2学时观看中央台三个不同栏目对2008年南方雪灾的不同报道，哪个对你来说更有吸引力？为什么？） 教学内容：
大家都熟悉《一千零一夜》这部作品。（神灯阿拉丁、阿里巴巴和四十大盗）相传阿拉伯一位国王山鲁亚尔每天娶一个妻子，过一夜就把她杀掉,大臣的女儿山鲁佐德主动要求进宫为妃,一到晚上，她就给国王讲故事。每到天亮，尚未结束的故事就戛然而止。国王为了知道故事的结果，只好特许她再活一天。就这样延续了一千零一夜，终于感化了凶残的国王。那么？聪明的王妃成功的奥秘在哪里呢？正是用故事延续了生命。从某种意义上来说，我们根本无法设想如果没有故事，人类将是一种怎样的生存状态。故事的价值，重要的还不是使死亡得以被成功延宕，而是使生活本身有了“意义”。它是人类构筑精神世界的特殊方式，人类正是通过故事来理解世界、理解自身、理解过去、现在与未来的。
那么究竟什么是故事呢？有人说故事就是关于过去的事的虚构。但是,故事真的是这么简单吗？英国小说家福斯特在描述什么是故事时,举过一个著名的例子,就是“国王死了，王后也死了”。我们试着将“国王死了,王后也死了”置换一下：“公鸡死了,母鸡也死了。”尝试感觉一下,其中是否有某种根本的不同？确实，背后的感觉已经完全不同，叙述变得索然无味了。为什么呢？原因就在于：其中没有了人。
再看一下亚里士多德在《诗学》设想的几种故事模式：主人公知道他是谁而杀死了他；主人公不知道他是谁而杀死了他，事后发现是自己的亲人；主人公企图杀死他，但没有杀。相比之下，最后一个故事模式明显索然无味。因为人物之间没有关系,因此也就没有冲突、悬念，换句话说，也就是没有了命运感。因此，事实上,事件背后一定要有人,并且也因此才能够成为故事。 而一切故事也都是人对于自身命运的关怀。
西方新闻采访中，常常把“story”用作“news”的代名词，把采写新闻叫做“to cover story”，西方许多名牌大报的总编辑要求记者“像写故事一样写新闻”。“新闻学的本质是故事”，这是美国新闻学者提出的一个全新的新闻理念。当前，一种始兴于西方的“新闻故事化”潮流正风靡我国传媒界。新闻界前辈徐铸成先生说过，做记者好比作厨师，做新闻也是一门讲究“烹饪”的艺术，通过前期采访，我们有了好的原料，在后期编辑时还要精心选料、设计好菜谱。那么，现在什么样的菜式和特色最让观众喜欢呢？故事化就是一种很好的体现。
一、新闻故事化的含义
那么，什么是新闻故事化呢?
美国新闻学家麦尔文·曼切尔在他的《新闻报道与写作》一书中指出：“记者的第一个写作信条是要表现，不要叙述。平铺直叙，会使读者或听众处于消极的地位，而表现，就会使之身临其境。”
普利策新闻奖获得者美国记者富兰克林则说：“用故事化手法写新闻，就是采用对话、描写、场景设置等，细致入微地展现事件中的情节和细节，实现事件中隐含的能够让人产生兴奋感、富有戏剧性的故事。”一般来说，我们所关注的“新闻故事化”是指一种“讲故事”式的新闻叙述方法。简言之，新闻故事化的要求，其一，内容必须是新闻，即新近发生或发现的对大众的政治、经济、社会、生活有密切关联的一些事件的真相；其二，表现手法可借用文学的一些技巧，如对话引用、细节描写、场景衬托等。
比如对话引用。有全篇引用对话写的。如《海上对话》——
下面是一份真实的海上无线电通讯的副本，记录了1995年10月10日在加拿大纽芬兰岛附近海域，一艘美国军舰舰长和加拿大人的对话。
美方：为了避免相撞，请将你们的航向向北调整15度。完毕。
加方：为了避免相撞，我们要求你们将航向向南调整15度。完毕。
美方：这是一艘美国战舰的舰长在和你们通话。我再说一遍，请你们调整航向!
加方：重复，请你们调整航向。完毕。 .
美方：这里是航空母舰“林肯”号，美国大西洋舰队的第二大舰只。另有三艘巡洋舰、三艘驱逐舰和若干支援舰护航。请你们将航向向北调整15度，否则我们将采取必要的手段，以保证“林肯”号的安全!
加方：这里是一座灯塔。完毕。
还要说什么多余的话吗?如此一问一答的记录，很真实地揭露了美军的骄横跋扈，也嘲讽了美军的蛮横无理。但，这是一篇试用了新形式的消息。
新闻对话法，也叫新闻直接引语的写法。在新闻中，像上篇这样全部直接引用当事人的对话，应该说比较罕见。而部分引用对话则较为普遍。直接引语的引用，显示了新闻事件中人物的人情味和人格化。
再如细节描写。细节描写要注意特色，活灵活现，彰显新闻的生动性。
麦尔文·曼切尔的观点是，“记者必须把这些事件带到活生生的生活中去”，“在他的报道中加进一些人情味的东西”，“把新闻人格化和戏剧化”。他认为，新闻故事化的要求是，“找出一个人，一个有代表性的人，他是受影响的，或者是被卷入的。把这个人作为某一情况，抑或是这一情况的原因或后果的例子来写。”
对此，有人引了获普利策奖长篇通讯《一小步，一大步——人类登陆月球记》中的一段——
7月20日，美国东部时间清晨时，地面控制人员将3名宇航员叩醒，谈完工作后聊起了当天的地球新闻。报告完新闻后，地面人员又趁兴讲了个故事。原话是：
“有一个古老的传说，说是有一个美丽的中国姑娘，已经在月亮上住了4000年。她大概是因为偷吃了她丈夫的长生不老灵丹，才被赶到月亮上去的。你们不妨找她玩玩。此外，月亮上还有一只中国大兔子，应该不难看见，因为它前脚抬起，站在一株月桂树下。”
“好的，”阿姆斯特朗回答，“我们一定要找到那位姑娘和兔子。”
9个小时后，16时17分43秒，阿波罗11号成功地着陆于月球的“宁静海基地”。
想想吧，连星际航空这样的新闻都能写出如此饶有风趣的故事来，我们鲜活无比生机勃勃的地球生活的报道，不更要多花些苦工夫？
也许有人会说，新闻是传播信息，是一件很严肃的事，“讲故事”是一种文艺娱乐，用讲故事的形式来说新闻，不仅缺乏信息量，而且还流于庸俗，这不是把新闻娱乐化了吗？对此，传播学者李幸教授说“他们不懂电视，也不是电视的受众”。因为电视是没有闲钱消费其他文化产品的人的娱乐方式。当受众是最朴实的老百姓时，它如何去承载太厚重的东西？即使是再严肃的主题，它也是做给广大普通百姓看的。从某种意义上讲，新闻报道就是一门讲故事的艺术，只不过这种新闻故事不同于文学、影视的虚构，它是一种真实的故事。
二、如何讲好新闻故事
中国的新闻类电视节目，这些年在发展过程中自觉不自觉地也大量运用了故事化的叙事方式。如：中央电视台的《新闻调查》、《法治在线》、《讲述》、《社会记录》、《探索发现》、《财富故事会》等，这些新闻或专题类栏目着力寻找新闻背后的“故事”，设置悬念、制造买点，成为观众喜爱的节目。
新闻类节目要“讲好”故事，必须从以下方面去努力： 首先，选题
电视可以看作是了解世界的一个窗口，但是它并非百分之百地保真。它主要展示的是世界的一种框架、现实的一种翻版。这并不是存心要误导观众，原因仅在于无法找到唯一公正的、正确的方法来描述现实，这就好比是不同的人对窗外的情景各有所见一样。（请大家往窗外看，问几个同学各看到什么）。电视导演一旦开机，他们就势必要采取有选择性的表现形式。电视新闻记者不是毫无思想准备地走进外面的世界的。相反，他们是带着一组设想或框架出去的。他
2 们要借此来组织和筛选所获得的信息以供在节目中传播。
深度报道，尤其是调查性报道，记者从公共利益的某些方面出发，策划选择题目，实际上在选题之时，就基本决定了报道趋势和可能的社会影响。
故事性是《新闻调查》选题的标准之一，指选题本身要有戏剧情节，要有可供调查展现的张力，要有展现矛盾冲突的空间，要“把新闻当故事讲”，关键是选题本身得有故事化表现的元素。故事化的叙述方式也能激发受众继续关注的兴趣。《60分钟》的缔造者、执行制片人唐·休伊特认为：《60分钟》能够广受欢迎是因为它继承了一种\"叙述传统\"，他说：\"我敢打赌，如果我们能使主题多样化，并采用个人新闻---不是处理事件，而是讲述故事；如果我们能像好莱坞包装小说那样包装事实，我担保我们能把收视率翻一倍。以《村官的价格》为例，其本身就是一个极具故事性的新闻事件，竞选一个村主任竟要花费将近两百万元，在高价竞选的背后又有着怎样的新闻故事？叙事过程中，对事件矛盾各方分别采访的交叉剪辑安排在节目中形成了交锋和冲突。
选题标准：新闻性、故事性、社会性。 其次，生动而细腻地描绘故事的情节
福斯特关于“故事”与“情节”的区别曾这样说：“故事(story)是按其时序叙述一些事件，情节(plot)同样是叙述这些事件，但是重点落在因果关系上。‘国王死了，后来王后死于悲痛，则是个情节。时序依然保留着但是其中因果关系更为强烈„„如果是个故事，我们问：‘然后呢?’如果是个情节，我们就问‘为什么呢?’这是小说中故事与情节的基本差异。而且，只要逻辑顺序无限拓展,时间顺序就可以无限拓展。”这对我们电视新闻叙事也是有所启发的。按照托多罗夫的说法：“逻辑顺序在读者的眼里比时间顺序强大得多。如果两者并存的话，读者只看到逻辑顺序”。因此,“逻辑顺序”成为电视叙事的中心。正是它，使得“时间顺序”不断地延长。如《非常京广线》并不完全按照时间顺序讲述，而是按照自己讲故事的逻辑顺序：
1、首先提出一个问题，按道理来讲，火车受天气影响非常小，即便是受天气影响，为什么北方年年下雪火车没事，南方今年下了一次大雪铁路竟然瘫痪？由这个问题开始入手讲述南方雪灾。原来是铁路线电网被冰雪压坏倒塌造成动力缺失，致使火车无法运行。
2、为了输导瘫痪的铁路，怎样用内燃机车输导无法运行的火车。
3、铁路疏通后，怎样输导滞留的80万旅客？这是整个节目的主要情节。为了使新闻故事更清晰，新闻发生时间顺序在某些情况下可以被打乱。
将一个复杂的故事讲的井井有条又吸引人，在很大程度上要依赖新闻编辑对新闻素材的结构安排和剪辑。在基本的叙事主线之外增加必要的相关背景和推动事件发展原因的情节，可以把习以为常的时间链条加入逻辑的顺序，使观众始终处于一种清晰和紧张的状态。
第三，关注人物命运，撒播“爱”
故事中没有人物便不是故事。新闻故事亦是如此。对于受众来说，“人”总是新闻报道中最富感染力的因素之一。事件由“人”引起，围绕“人”展开，最终对“人”产生影响。在电视屏幕上，新闻当事人用自己的所见、所感、所经历的一切向观众演绎那一段惊心动魄的场景。从如何讲新闻故事角度讲，《走进科学》栏目制作的《非常京广线》在三个节目当中可以说是略胜一筹。虽说短短20分钟的节目，但是涉及到的每个人物命运都是完整的。比如说过年回家的老徐夫妇究竟有没有安全到家、火车上发高烧的儿童是否得到救助？甚至开内燃机车的火车司机和打信号旗的车站调度长等，也都有最终的交代。
现代社会交通通讯工具将人与人之间的地理距离缩短了，但心理距离却拉大了。好像生活中让我们感觉温暖的东西所剩无几。电视媒体恰恰可以利用媒介优势，以眼见为实的画面告诉观众，人间处处充满爱，要自然的流露、表达（总理火车站问候、贵州绿丝带活动、火车上的婚礼）注意不能煽情、导演摆布的拍摄。（警察父亲给一个多月女儿的一封信）
第四，悬念和冲突的挖掘
美国学者罗伯特•赫利尔德认为：一个好的完整的新闻故事应该类似于戏剧表演，“故事中要有明显的矛盾冲突，„„强调冲突的紧要性”；“时刻保持故事的现场感和紧张感”。电视新闻也要好看，“好看”是电视新闻的“核心”。那么如何才能做到好看呢?这就必须通过“讲故事”的特定方式。那么“故事”又是从何而来的呢?故事是由矛盾构成的。因此我们在策划时就首先
3 要看其中有没有悬念、冲突，或者能不能形成悬念、冲突，也不妨通过设置矛盾、人物铺垫、交叉叙事、加快节奏等手法，激化悬念与冲突，使得悬念一环套一环，冲突一个接一个，从而做到，不但找到了最为精彩的内容，而且最为精彩的把它“讲好”。例如，我们看一篇也许是世界上最短的短篇小说：世界上最后一个人独自坐在房间里，这时，突然传来了敲门声。试问，你想不想继续看下去？肯定想看下去。为什么呢？因为有悬念，最后一个人坐在房间里怎么还会有人敲门呢？你肯定想知道。再看一个美国的案件报道：在美国密苏里州有位老兄抢起了商店，他抢了50美元拔腿就跑，一名店员冲上去，还抓住了强盗，这回可把店员吓着了。他不光扯下了强盗的裤子，还把他的一条腿给拽了下来。店员一楞神，那个抢钱的老兄竟然穿着裤权一蹦一跳地逃上了汽车。‘店员这时才发现，自己拽下来的是条假腿。抢钱的这回可算是赔大了。据说那个假腿挺昂贵，远不止50美元，还外加一条裤子。“假腿”在这里就构成了引人瞩目的悬念与冲突，这使得整个“好故事”被讲得引人人胜、意趣盎然。
电视深度报道，作为对某一新闻事件纵向拉长延伸的报道，通常提供丰富的背景资料，详细深入的剖析事件的起因和过程。《新闻调查》的选题原则通常是具有新闻性、社会性、故事性。要把新闻当故事讲，便涉及到了文学创作中的戏剧冲突，不同的是作者戏剧冲突拔高了社会矛盾，新闻节目恪守新闻真实，不可虚构。戏剧中之所以会有高潮这样一个组成部分，正在于它是凝结冲突或者是冲突发展至极将要破茧而出的一个环节。它能充分吸引观众的注意，随着剧情的发展解答心中疑问。新闻故事与戏剧相似的是，作为一个叙述事实的过程，新闻故事也要考虑选取何种切入点，采用何种叙述方式，从何种角度制造冲突，使受众在不知不觉中进入其中主动参与思考。
一个优秀的叙述者，他的每一个逼近事实核心的追问，每一个剥笋式的分析，每一个蛛丝马迹的发现，都会被摄像机记录下来，这些过程就是节目的亮点。事实上，悬念满足的是受众的好奇心理，新闻故事中，适度交代新闻背景，叙述人物间复杂微妙的关系，巧妙地埋伏几次问号，吸引受众的好奇心，促使他们看下去。不仅如此，悬念的设置还能加强受众和节目的互动性，积极引导他们将自己的思考和判断与报道本身的发展进行比较，直到彻底的解释疑惑。
《非常京广线》也是用一环套一环的悬念在吸引人继续看下去：
1、小孩突然高烧，在那种危机的情况下怎么办？
2、没有动力的火车怎么走出黑暗？
3、怎样像走华容道一样把被堵的火车牵引出来？
4、怎样安全地输导聚集的80万旅客？
5、站着睡着的士兵究竟是谁，怎样寻找他们？悬念揭开了，故事也就讲完了。
第五，细节的挖掘
细节也是故事化的重要组成部分，有细节的地方往往是最出“故事”的地方。细节作为情节的一部分也直接参与故事，换句话说，细节是被“放大了”的小故事，电视新闻留给人印象最深的往往是一个个真实感人的细节。尤其要注意抓住最本质的最能打动人的东西。有一个记者曾经谈到：他拍过一个农民打赢官司的片子，可在准备回北京时突然觉得不过瘾，因为他没拍到那张判决书。他好奇地想：他把判决书放在哪了？一个农民第一次遭遇官司，第一次跟法律打交道，在打底官司后，他会把判决书放在什么地方？巨大的好奇心吸引着他第二天又跑了回去。结果，他终于拍到了非常引人瞩目的一个细节：这个农民带着他从一楼到二楼，二楼到三楼，再到最里面的一个房间，最里面一个房间是套间，进入最里面的屋子，这个屋子里面只有一张床，只见他从床下拿出一个大箱子，大箱子里面是一个藤箱，藤箱里面是纸箱，纸箱里面有一个小木箱。判决书就被放在这里。同时跟判决书放在一块的是：钱、他们家孩子的城市户口、他们家孩子的成绩册。试想，还有什么细节能够比这个细节更栩栩如生？《非常京广线》里的细节镜头也非常多：老方手机上粉红色的小饰品；广州火车站一大堆无人认领的行礼等等。可以从另一个侧面反映出当时的拥挤程度。
第六，适时利用音乐营造氛围 贝多芬曾经说过，“语言的尽头是音乐出现的地方。”音乐是美的产物，是通过声音来表达人们对客观事物的各种愿望和情感，在音乐的进行过程中，人们的思想认识、喜怒哀乐等，都得到充分的展示，能表达语言所不能表达的情感，引起受众的共鸣。（视频，《新闻调查——风雪年关》片头）
推荐第5篇：马克思主义哲学十讲 第三讲 思考题
《马克思主义哲学十讲》
第三讲社会生活的实践本质和理论与实践的统一
思考题：
1.怎样理解理论与实践的辩证关系?
2.谈谈重读《实践论》的体会，论述1978年真理标准大讨论的重要意义。
3.怎样在实践中吧改进工作作风落到实处？
延伸阅读：
1.马克思：《关于费尔巴哈的提纲》
2.恩格斯：《反杜林论·哲学》
3.毛泽东：《实践论》
4.江泽民：《科学对待马克思主义》
5.习近平：《在武汉召开部分省市负责人座谈会时的讲话》
推荐第6篇：三讲
附件2：“三讲”范例一： 讲自己（认同保险）
我以前对保险也不了解，经过这段时间的学习，我认识到保险是生活的必需品，人人都需要。所以我就到太平人寿做保险了。 讲公司
1.太平人寿1929年创建，至今已有80年的历史，是目前中国保险市场上经营时间最长、品牌历史最悠久的中资寿险公司之一。
1956年，根据国家要求，太平保险公司移师海外；2001年中国加入WTO前夕，在国内复业；
2009年6月，统一品牌为“中国太平”。
2.太平人寿是国有背景,实力雄厚。三大股东分别是：
中国太平保险集团，它是隶属于国务院的国有控股金融保险集团， 中国太平控股有限公司，它是第一家在境外上市的中资保险企业， 富通保险国际，它是实力超凡的综合性金融集团，业务遍布全球。 3.太平人寿拥有稳健高效的投资管理优势，能为客户带来更多收益。
你看，中国太平拥有太平资产管理有限公司和中保集团资产管理有限公司，专业的资产管理公司带来了“境内外互动、优势互补”的投资优势 。
同时专业、多渠道的保险资金投资为客户带来稳健、长期的收益。投资渠道包括股票、证券投资基金、各种国债、金融债券和企业债券，股权投资、债权投资，银行大额协议存款以及各类定、活期存款，还有保监会批准的其他资金运用形式。
新《保险法》允许“保险资金可以投资不动产”，这就是太平人寿成功收购陆家嘴太平金融大厦。
公司投资厚积薄发，基础设施债券力拔头筹，中国太平投资的四大类“国家级”项目，北京保障房债权投资，“保险资金进军不动产的最大项目。北京市政府重点项目。” 2008年国家电力、2009年京投地铁和太平金融大厦等重大项目。
太平投资渠道的多样化使得公司历年投资收益高于行业平均水平。你看，这是2004年-2008年保险机构及太平的投资收益率，即使在金融危机爆发的2008年，也取得了非常好的投资收益。
你看，太平人寿的投资管理的确是稳健高效，非常值得客户信赖,你说是吧? 另外，我之所以做保险还有一个原因。 讲保险
1.（讲身边真实的保险故事或 “直肠癌的故事”）
我身边发生过这么一件事……如果当时他拥有一份保险，情况就完全不同了。 2.象这样得了重大疾病（遭遇意外事故）的情况，在我们身边有很多吧？所以说风险无处不在，只有保险能够解决这些问题。
你看，这是今年太平人寿总经理郑荣禄博士接受《第一财经日报》资深记者的专访，谈到大家最关注的保险热点话题。
我们总经理曾在复旦大学国际金融系任教，保险从业15年，有丰富的实践经验和深厚的理论功底，我们都称他为”博士”。
你看，博士说“保险是一种科学的制度安排”。在现代社会中，人类整体上面临着生老病死残各种风险，这个共识要达成。我经常问周围朋友，如果你是30岁、40岁的人，回忆一下你所认识的同事、朋友、亲戚中有没有得过重大疾病（癌症）或者碰到重大伤害（车祸）？如果做这样的调查，我相信答案90%甚至100%都是肯定的，这也就可以证明人类的风险是必然的。接下的问题是人类如何用一种最科学的制度来解决必然要面对的人生风险？这就是一个命题。保险制度是“唯一”的科学解决办法。我们除了保险制度以外找不到第二种办法解决这个问题。
社会上经常会碰到这样的事情：一个人患了重大疾病， 花50万医疗费就能把疾病治好，单位组织大家募捐。募捐这种做法不是一种制度安排，而且会带来很多副作用。但是如果用一种制度安排，就是指在这个制度内自然会解决这些问题，情况就不同了。
你认为博士说得有道理吧？
3.博士还说 “保险是尊严，是爱与责任”
如果一个普通家庭中有人得了重大疾病，到医院以后医生的结论是：这是用现代医疗科学完全可以治好的疾病，但是医疗费用是50万。不同的家庭面临这种情况做法是不一样的：要么是付不起50万放弃治疗；要么是借债治疗；要么是用家庭储蓄来治疗（假设你家庭有100万储蓄）。我要说的是，无论用上述哪种方式治疗，当事人都会失去尊严。大家想想，如果当事人靠很多人捐款治疗，或者靠亲戚借款治疗，或者用家里小孩子读书费用治疗，或者用家里准备改善住房条件的款项来治疗，作为当事者躺在病床上肯定会想，我怎么那么倒霉，我得了一场病要向那么多人借债，或者要把全家人十年的努力化为乌有！他会在一种愧疚、没有尊严的精神状态下接受治疗。反过来如果你是通过保险制度来解决高额的医疗费用，那你在医院里会非常乐观地接受这个事实，并庆幸现代医疗科学技术可以解决这个疾病问题。通过保险制度可以解决你的财务负担，让你生病都有尊严，这就是有保险制度和没有保险制度给你带来的巨大差别。
对一个老人来说也是一样，如果在年轻的时候做了保障规划，而在年老的时候能够按照自己年轻时的规划，拥有足够的养老金过上高品质的生活，而不给子女带来负担，这也是一种尊严。更不用说为了家庭成员做好人生风险规划，万一发生一些不可避免的灾难时，还能让子女和配偶维持高品质的生活。这就是保险制度以及保险产品能够带给人们心理层面的影响，我们叫做祥和与安宁。世界上可以用钱来获得祥和与安宁的只有保险制度，因此我反复强调保险制度是唯一科学的解决方案，你想不出第二个解决方案。
这些观点你认同吧？
所以，保险是生活的必需品，人人都需要。
“三讲”范例二： 讲自己（个人成长）
我以前对保险也不了解，经过这段时间的学习，我认识到保险行业前景非常好，也非常锻炼人。
特别是在太平人寿，有最专业的培训支持，个人的知识和能力都能够得到快速提升。 同时这份工作还很有意义，在成就自己的同时还可以帮助别人。
（以下内容同范例一）
附件3：“直肠癌”的故事
在我身边发生过这么一件事，我的一个朋友31岁，在一家化工企业从事销售工作，为人很好，又孝敬父母。儿子3岁半，妻子在一家民营企业做行政工作，月薪就1500左右。就这样一个普通的工薪家庭，日子还算过得红红火火。
但是，谁也不会想到，这样而立之年的男子汉突然有一个月腹泻不止，经过医生诊断为直肠癌中期。当他父母听到这个消息，首先想到的是向亲朋好友借钱，但是，对于这样的普通家庭，亲人中又有几个有钱呢？朋友终于知道他的身体状况了。他拍着胸脯对父母说：“是直肠癌我就放心了，这个病康复的几率很高的，我还会孝敬和照顾你们二老的。”
但是，因为父母没有筹到足够的医疗费，只有选择放弃了手术治疗，改为进行化疗。父亲善意的告诉儿子：“医生说不能做手术，只能进行化疗，做手术会导致癌细胞扩散，我们就化疗吧。”懂事孝顺的儿子选择了化疗，并且知道父母因为没有办法为自己筹到足够的医疗费，选择的是国产化疗的方式。当他知道真相的时候，仍然强颜欢笑，在父母面前展现着他的坚强。化疗整整进行了一年多的时间，最终也没能治好朋友的病，临终前身高一米八的朋友，体重仅仅只有50多斤，他的身体已经被癌细胞完全耗尽。面对白发人送黑发人的悲惨场面，他的父母将会背负更沉重的心债。”
当我第一次接触到保险的时候，我就想如果我的朋友当时能拥有一份保险，情况就完全不同了。
推荐第7篇：三讲
中国平安成立三十周年之际，集团马明哲董事长发表了《不忘初心：我是一名保险推销员》致辞，提出只有铭记初心，不忘记为什么出发，才能更好地迈进新征程。马明哲董事长致辞发布后，引发平安集团全体内外勤员工强烈反响。近日，我们包头中心支公司也积极开展学习马明哲董事长司庆致辞，学习丁董及刘总关于“三讲”的报告，号召所有内外勤认真积极开展“讲使命、讲不足、讲责任”的自我检视学习活动。“三讲”体现在我们每个人的绩效中，通过“三讲”学习深化思想剖析，从思想源头查找问题； 自上而下，层层落实，结合当前业务开展深入讨论；结合年中绩效，进行深度面谈及自我检视；为自己下半年更好的工作制定详细的改善措施。
7月4日我们培训部也由陈玲经理带领开展了“讲使命、讲不足、讲责任”的专题学习活动，把“三讲”落实到队伍，改变队伍面貌和状态。活动中全体成员认真聆听，反响强烈，感触颇深。其中“讲使命、讲责任”说的其实就是我们的平安保险人的初心，我们为什么加入平安，平安又给我们带来了什么，还有自己在下半年的规划与目标，如何实现这些目标，以及自己有没有配合自己的团队一直进步。只有深刻认识到
“讲不足”说的就是我们每个人自身工作的缺陷与不足，就“讲不足”我们每个人做了深入分析。对于我而言，现在负责的是新人成长步步高以及0-3月主管辅导日两个项目，我对自己在项目中的不足做了如下的深刻反思。新人成长步步高项目中的不足，1.培训班的参训率未能达到公司的目标值，2.班级中的五会一赛的执行情况追终力度不够，3.优秀班级运作经验没有包装推广，4.对于网点的不合格数据没有及时的进行检视和整改，4.当班学员的主管辅导手册使用情况了解不够详细，5.当班学员的活动率管理管理不到位。
二、0-3月主管辅导日项目中的不足，1.主管辅导日的覆盖率不足，2.辅导过程中的一些问题没有及时纠正和提醒，3.学员手册丢失严重，手册发放不及时，4由于项目杂，涉及范围广，其中的一些细节问题考虑不周。就以上这些不足我都给自己制定了详细改善目标，以及具体的改善措施。希望自己在下半年的工作中把“三讲”融入自己的绩效中，铭记自身责任、端正工作态度，改善上述这些不足之处，实现自己的既定目标。 这次“三讲”学习，让我们做了深刻自我检视，为我们下半年目标的实现提供了坚实的思想保障。通过这次学习我们一定要挖掘自身不足，深刻反思，并根据自身工作不足，研讨制定具体改进举措，重点问题制定专项整改方案，确保落实到位。更好地践行保险责任，铭记初心，砥砺前行！
推荐第8篇：三讲
学习“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动心
得体会
根据《中共国家烟草专卖局党组关于在全行业开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动的通知》（国烟党„2011‟18号）要求，按照《中共XX省烟草专卖局党组关于在全省行业开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动的实施方案》的部署，为进一步加强企业思想政治建设，加强员工队伍建设，结合XX烟草实际，市局党组决定在全地区开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动（以下简称“三讲”教育活动），特制定本方案：
一、指导思想
深入贯彻落实国家局、省局（公司）的指示精神，统一思想，提高认识，通过开展教育活动，进一步加强队伍建设，提高干部职工综合素质和履行职责的能力和水平；进一步转变工作作风，使干部职工的责任意识明显增强，思想境界明显提高，组织纪律性明显进步，工作作风明显改进，群众满意度明显提升，始终保持“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新”的精神状态，全面推进“卷烟上水平”战略任务的实现。
二、重大意义 国家局党组在《通知》里明确指出，开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动，是贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神的具体行动，是努力实现“卷烟上水平”战略目标任务的迫切需要，是切实加强行业思想政治建设、努力提高干部职工队伍整体素质的必然要求。地区广大干部职工要从行业发展的战略高度认真领会、深刻认识开展“三讲”教育活动的重要意义，切实打牢推进“卷烟上水平”的思想基础。
近年来，国家局、省局组织开展了多项重要教育活动，“两个至上”行业共同价值观日益深入人心，行业思想政治建设取得明显成效。但同时，还存在着一些与企业发展不相适应的问题，主要表现在：有的从局部利益出发，对行业部署要求贯彻执行不力，大局意识和全局观念有待进一步增强；有的责任意识不强、工作标准不高，服务意识有待进一步提高；有的精神状态不够好、工作热情不高，大手大脚、贪图享受现象一定程度上仍然存在，艰苦奋斗、勤俭办事的思想有待进一步树立；有的组织纪律观念不够强，工作作风有待进一步改进等等。因此，要切实提高对开展“三讲”教育活动重要意义的认识，通过深入开展活动，进一步激发广大干部员工增强大局意识，以“两个至上”行业共同价值观妥善处理各种利益关系，自觉维护国家利益和消费者利益；进一步激发广大干部员工牢固树立责任意识，认真履行职责，焕发工作激情，提升服务水平；进一步激发广大干部员工大力弘扬奉献精神，坚定理想信念，爱岗敬业，恪尽职守，奋力开拓；进一步激发广大干部员工切实增强纪律观念，遵纪守法，行为规范，弘扬正气。“讲责任、讲奉献、讲纪律”的具体内容请按照国家局《通知》、省局《实施方案》的要求，加强学习，深入理解，自觉践行。
三、实施步骤
（一）思想发动阶段（4月—5月）
按照省局《实施方案》要求，这一阶段主要任务是以“四个一”为载体，抓好思想发动，统一思想，提高认识，深刻领会教育活动的重要意义。具体开展以下活动：
1.组织一次党组理论中心组专题学习。市局和县级局要分别组织召开一次党组理论中心组学习（或扩大会议）。 领导班子成员带头学习，中层干部和全体党员要参加学习，深刻理解教育活动的重要意义和内涵要求，提高认识，端正态度，充分发挥党员干部的先锋模范作用。
2.召开一次动员大会。传达国家局及省局相关文件精神，宣读《中共XX市局党组关于开展“三讲”教育活动的实施方案》，对教育活动进行动员部署，明确要求，落实责任。
3.开展一次全员讨论会。各单位、各部门负责人通过专题讨论会的形式组织本单位、本部门员工认真学习领会教育活动的精神实质，研究讨论如何结合实际抓好落实，明确开展活动的步骤，创新开展活动的模式。
4.召开一次交流会。在学习讨论的基础上，各单位、各部门要组织干部员工谈认识，讲体会，交流学习心得以及行业和身边涌现的“讲责任、讲奉献、讲纪律”的先进人物及事迹，充分调动广大员工参与教育活动的主动性和积极性，营造开展教育活动的良好氛围。
各单位、各部门要在5月末将讨论会和交流会的开展情况和交流会的心得材料汇总后报到教育活动领导小组办公室。县级局、市局机关各部门至少要上交1篇学习心得体会文章。
（二）学习教育阶段（6月—7月）
这一阶段主要任务是以开展“四个教育”为载体，组织学习培训，牢固树立干部员工的价值观、责任观、大局观，切实提高广大干部员工的思想政治素质和履职能力。
1.开展形势教育。通过党课、专题讲座、报告会等形式，由市局领导带头宣讲，深入分析烟草行业和XX烟草面临的形势和挑战，引导员工要直面困难，坚定信心，开拓进取，切实提高干部员工大局意识、服务意识、责任意识和纪律观念。
2.开展党史教育。以迎接建党90周年为契机，开展“读红书、唱红歌、颂红诗”等系列活动，引导广大干部员工全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就及宝贵经验，激发学习热情，继承优良传统，坚定理想信念，增强党性修养。 3.开展廉政教育。结合党风廉政教育，开展丰富多彩和富有特色的廉政文化活动，如观看廉政宣传片，邀请检察院的专家讲解预防职务犯罪等，引导党员干部明确岗位职责，树立正确人生观、价值观、权力观，不断增强党员干部的廉洁自律意识和风险责任意识。
4.开展宗旨教育。市局党总支、各支部和县级局党组要适时组织党员开展集中学习和参观学习辅导活动，要严格落实“三会一课”制度，努力实现党员学习教育日常化。按照中央要求，保证党员集中教育培训每年至少一次，学习时间不少于24学时。要通过宗旨教育，增强党员干部讲党性、重品行、作表率的自觉性和积极性，践行为人民服务的宗旨，教育干部员工改进工作作风，提高服务意识和能力。
（三）查摆问题阶段（8月—10月）
这一阶段主要任务是严格对照“讲责任、讲奉献、讲纪律”的标准要求，深入开展好“三查三看”活动，狠抓问题查摆，深刻剖析原因，增强能力素质。
要结合党组民主生活会和党支部组织生活会开展。市局机关各党支部和基层单位党支部要组织所属员工以交流谈心的形式，引导党员干部深入开展好“三查三看”活动，即一查责任意识强不强，看是否做到了忠于职守、勤勉敬业、尽职尽责、努力工作；二查奉献意识强不强，看是否做到了爱岗敬业、勇挑重担、奋发进取、艰苦奋斗；三查纪律意识强不强，看是否做到了政治觉悟高、政策执行力强、工作秩序好。市、县两级领导班子及成员要通过查摆问题，进一步增强大局意识和责任意识，进一步提高战略思维、创新思维和辩证思维能力，进一步看清、看准企业的发展方向，把握好企业发展大局，积极领导企业科学发展；各单位、各部门的中层管理干部尤其是党员干部要通过查摆问题，按照“创先争优”的标准，努力做好“五带头”，自觉养成良好的职业操守和行为规范，影响和带动员工在实际工作中争创佳绩；全体员工要通过查摆，进一步提高思想政治素质和履行职责能力，以“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新”的良好精神状态，努力为实现“卷烟上水平”目标贡献力量。
（四）整改落实阶段（11—12月）
这一阶段主要任务是针对查摆出的问题和不足，剖析原因，制定措施，完善机制，整改落实，并检验评估教育活动的开展情况和效果，做好教育活动总结。
1.扎实整改、有效落实。对于查摆的问题，无论是组织还是个人都要反复研究，深刻剖析，查找根源，找准症结，对症下药，扎实整改，并结合实际，制定出具有针对性和可操作性强的整改方案和改进措施，切实整改，确保取得实效。
2.建立长效机制。针对存在的问题，结合《关于构建以“四进”为重点的“两个至上”长效机制》工作要求，进一步健全完善各项规章制度，进一步理顺工作流程，严格按照规章制度和操作规范要求执行，加强管理，强化监督，真正实现解决问题、推动工作、促进发展的目的，使教育活动取得实实在在的效果。
四、具体要求
（一）加强组织领导
为切实加强对“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动的组织领导，市局（公司）成立“三讲”教育活动领导小组，全面负责教育活动的组织领导和开展实施，检查督导各单位、各部门、各党支部教育活动的开展情况。
组 长：XXX 副组长：XXX……
成 员：各单位、各部门、各党支部负责人
领导小组下设办公室，设在纪检监察办公室，XXX同志任办公室主任。负责教育活动实施方案的制定与组织推进；办公室负责各项资料的收集和整理；负责向省局上报活动情况和相关汇报材料；负责协同督查考评部门对各单位、各部门教育活动开展情况的检查考核。
（二）做到“五个结合”
各单位、各部门要根据工作实际，把教育活动与市局部署的各项工作任务结合起来。一要把教育活动与庆祝建党90周年纪念活动相结合，大力开展中共党史学习教育和丰富多彩的主题活动。二要把教育活动与“创先争优”活动相结合，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。三要把教育活动与建立“两个至上”长效机制相结合，把“三讲”教育作为“两个至上”行业共同价值观主题实践活动的重要内容。四要把教育活动与“四要”作风建设相结合，转变工作作风，努力提高工作执行力，推进思想政治建设，为全面开创“卷烟上水平”新局面提供坚强保证。五是要把教育活动与企业文化建设相结合，进一步加强省局“责任文化”的宣贯力度，强化市局“责任XX烟”的主题定位，通过喜闻乐见的群众文化活动，推动企业文化落地，为市局各项工作的开展打牢思想基础。
（三）强化督查考评
各单位、各部门要按照方案各阶段的工作要求，把工作内容纳入到每月的工作计划之中，市局（公司）教育活动领导小组办公室将协同督查考评部门，以“讲责任、讲奉献、讲纪律”为重要内容，对各单位、各部门教育活动的开展情况进行检查考核，及时通报情况，纳入绩效考核，确保教育活动各阶段的工作安排落实到位。
（四）做好舆论宣传
以市局（公司）网站、宣传板、期刊等为载体和平台，及时报道市局（公司）教育活动的开展情况，制造宣传声势、展示活动成效；努力拓展活动载体，开展形式多样、内容丰富的活动，如座谈会、讨论会、歌咏比赛、体育比赛等，激发活力，营造氛围，努力形成讲责任、讲奉献、讲纪律的良好风气，使“三讲”意识成为推动企业改革发展的强大动力，确保XX烟草持续健康发展。
推荐第9篇：三讲
齐贺资和的故事
日本的销售大师齐贺资和从1992年开始销售保险，现在已经15个年头，连续752周，周周销售3张保单。他在讲到自己成功的秘密，为什么自己会成功的周周销售三张保单时，他说，只不过因为在我从业的这些年中，我遇到的所有客户，在不同的时间我都会讲同一个故事。目前齐贺资和是全世界3W的保持者。他是怎么给客户讲的故事呢？
他讲到：“在从事保险之前，他在一个大型的百货商场里工作，当时是从事商场的销售工作。在销售过程中有一位学长，他的销售一直是商场中的冠军。他对这个兄长充满着敬佩，也有一些畏惧，始终也没跟学长面对面的交流过。有一次，他出去拜访客户，走到车站的时候，他远远的看见学长站在车站那儿等车，他就假装没有看见学长，背对着他站在车站那儿。他想：我应该过去跟他打个招呼，但是还是有点儿畏惧。这个时候，学长喊了一声：齐贺…两个人就很自然的交流起来。学长说：“我们打一个出租车一起过去吧”。他们就一起乘了一辆出租汽车。到了目的地之后，他们的习惯是每个人出一半的车费，齐贺拿了一半的车费给学长，学长说：“不用了，等你和你团队的成员一起出来的时候你再出车费吧。”他和学长就有了这样一次亲密的接触。在之后的一周的时间，他听说学长突然心脏病去世了，他非常痛心。之后参加了学长的葬礼，这是他参加的他有生之年见到的最年轻的一个36岁的一个人的葬礼。在葬礼的仪式上，他看见学长静静的躺在那儿，周围是他的太太和两个女儿，还有学长的很多同学、朋友。他看见学长躺在那里完全不像一个死去的人，就像是睡着了。他的大女儿四岁，哭的撕心裂肺，喊着：“爸爸爸爸，快点儿起床啊，家里来了那么多的朋友。”他的小女儿只有一岁，被抱在怀里，听到别人都在哭，也吓得一直在哭。他的太太一直在那里抽泣。他的所有朋友都走到他太太身边，向他的太太问候，每个人都在说“遇到困难就来找我们，因为我们是他的大学同学。”这个事情过去以后，保德信保险公司的一个代理人约他从事保险工作，但齐贺说：“我非常讨厌从事保险工作，因为所有的保险业务员见到我，都这么跟我说：如果你过世了，你的太太将得到多少多少的理赔金。”他想：难道我活着还没有我死去有价值吗！所以他非常讨厌保险销售。但是，这位代理人再三的邀约他，他碍于礼貌就去了。去了以后，这位代理人就问他是否认识一个人。他一听，就是那位学长的名字。那位代理人说，我就是他当时的一个大学同学。他说齐贺，你想一想，假如你是一个保险人员，你就不会像那天我们大学同学那样说：遇到困难来找我们了。你想一想，如果他的太太真的遇到困难，她会找他们哪一位？但是，如果你当时如果已经从事了保险，你就会很理直气壮的告诉他太太，有困难一定来找我！这就是从事保险与没有从事保险的差别。从那儿以后，齐贺走上了保险之路。
在他的保险之路上，他一直重复着这个保险故事，这就是齐贺的经历。这是他从事保险的故事，也是保险的制度，也是保险的意义和功用。
供稿 刘国琴2009年10月18日
直肠癌故事――
我的一个表弟31岁，在一家化工企业从事销售工作，为人很好，又孝敬父母。儿子3岁半，妻子在一家名营企业做行政工作，月薪就1500左右。就这样一个普通的工薪家庭，日子还算过得红红火火。但是，谁也不会想到，这样而立之年的男子汉突然有一个月腹泻不止，经过医生诊断为直肠癌中期。当他父母听到这个消息，首先想到的是向亲朋好友借钱，但是，对于这样的普通家庭，亲人中又有几个有钱呢？
表姐在一家厂矿企业工作，有一个读书的孩子，夫妻两人多年省吃俭用有了几万元的积蓄，考虑良久后，拿出了几百块钱交到他手中，因为她虽然有一些银行存款，但她不得不考虑自己孩子的学费问题。但是，纸是包不住火的，表弟终于知道他的身体状况了。他拍着胸脯对父母说：“是直肠癌我就放心了，这个病康复的几率很高的，我还会孝敬和照顾你们二老的。”但是，因为父母没有筹到足够的医疗费，只有选择放弃了手术治疗，改为进行化疗。父亲善意的告诉儿子：“医生说不能做手术，只能进行化疗，做手术会导致癌细胞扩散，我们就化疗吧。”懂事孝顺的儿子选择了化疗，并且知道父母因为没有办法为自己筹到足够的医疗费，选择的是国产化疗的方式。当他知道真相的时候，仍然强颜欢笑，在父母面前展现着他的坚强。化疗整整进行了一年多
的时间，最终也没能治好表弟的病，临终前身高一米八的表弟，体重仅仅只有50多斤，他的身体已经被癌细胞完全耗尽。面对白发人送黑发人的悲惨场面，他的父母和表姐将会背负更沉重的心债。”
我就是故事中的那个表姐，当我第一次接触到保险的时候，我就想如果我的表弟当时拥有一份保险，就不会发生这么悲惨的结局。如果我早一点进入保险行业，知道我现在能够挣那么多钱，我也一定会把手中的几万元钱拿给他用于治疗。我义无反顾的进入到寿险行业、来到太平。
进入太平人寿通过学习，我知道这是一家历史悠久、注重专业化经营的公司。团队中充满了相互关心和爱护的氛围，她让我每天快乐的成长，我也非常乐意把握所学的知识和我拥有的快乐感受带给我生命中的有缘人，同时让我表弟的故事不再重演。
福建漳州舒同：好的开始成功的起步
我来漳州三年了，虽然在大酒店工作，但是经常上夜班，作息时间乱，整个人精神状态也欠佳，想找个白天的工作。以前对保险也有听说，不反感但也不感兴趣，所以没有深入了解（讲自己） 。后来认识了陈鹭荣经理，通过深入了解到保险是个时间自由安排，能够学习到各方面内容且有自己发展空间的行业（讲行业），同时了解到我们公司是具有历史意义的老品牌的公司了，虽然2001年才回国复业，但在短短的8年时间里业务范围就遍布全国各地，说明他具有很强的实力与发展力！从身边的朋友也了解到太平讲求诚信与人性化服务（讲公司） 。
从我亲人的例子中也坚定了我做保险的决心，前两年我舅舅出了意外身故了，没有买保险，人走了却什么都没有留下来，后来我舅妈也离开了这个家，只留下孩子与老人，很可怜（举例子）！所以我觉得保险不仅可以帮助我成长，更能够给身边的人提供保障的渠道，让他们后顾无忧！做保险是一辈子的事情，对身边的人一份保障，不仅是对亲朋好友的责任，更是对自己的责任！
1、讲保险：
“这是发生在我身边真实的故事，我的舅舅就在10年前不幸得了肝癌离开了人世。那年才刚刚40岁，多么精壮的人，可是经受不住病魔的摧残，体重从原来的75公斤瘦到了不到50公斤，在手术后三个月不到的时间就离开了至亲至爱的人。舅妈为了给舅舅看病花光了本来就不多的积蓄，而且还在亲戚朋友那儿借了很多钱。给这个原本就不富有的农村家庭带来了巨大的痛苦和负担，使得剩下的孤儿寡母生活更加拮据，如果当时要是有保险的话，我相信结果一定不会这样的凄惨！所以我在还没有来到保险公司上班之前便给家人都购买了人寿保险，而且我相信人人都需要保险，因为人人都会遇到风险，只是风险到来的时间不确定而已。“
2、讲自己：
“我之所以从事保险行业，是因为我热爱这个制度，我觉得它拥有非常人性化的制度，能够在人们最无助的时候给予他们帮助，让他们渡过难关，所以我毅然决定投身保险行业，做保险制度的宣传者，去传播爱心，传播责任，我希望通过自己的努力，让更多的家庭能够拥有祥和安宁的幸福生活。”
3、讲公司：
在以前讲公司的时候我都是很简单的对别人说一句我们公司成立的非常早，而通过对“三讲”内容的全面学习后让我对公司有了更加深刻的了解，从1929年成立到1956年根据国家要求移师海外，从2001年全面恢复境内业务到2009年更名中国太平，从“历史”到“股东”，从“管理团队”到“培训优势”，从“荣誉体系”到“个人成长”，都让我在客户面前更加专业，更加自信，也让客户对于这家历史悠久的保险公司有了更多的认同。
对“三讲”的学习感悟
在很多客户眼里，都觉得我刚加入到寿险行业，从业时间还年轻，是个孩子，都不信任我。当我将这些感人而真实的故事分享给客户时，很容易引起他们的共鸣；当我将学习到的一些深刻的人生道理揭示给客户时，让他们对我有了重新认识，客户在交流中能明显感觉到个人的成长，再加上我对从事这份工作坚定和执着的信念，往往很容易得到客户的认同。
推荐第10篇：马克思主义哲学十讲 第三讲 答题纸
《马克思主义哲学十讲》思考题答题纸 第三讲社会生活的实践本质和理论与实践的统一单位：姓名：
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第11篇：二级建造师法规精讲班第三十三讲
三、民事诉讼法（7分；4分；3分）
民事诉讼基本制度包括：合议制度；回避制度；公开审理制度；两审终审制度。
（一）掌握诉讼管辖与回避制度
1、诉讼管辖 （1）级别管辖
级别管辖，是指按照一定的标准，划分上下级法院之间受理第一审民事案件的分工和权限。我国法院有四级，分别是基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院和最高人民法院，每一级均受理一审民事案件。
1）基层法院管辖第一审民事案件，法律另有规定除外。
2）中级法院管辖：重大涉外案件；本辖区有重大影响的案件；最高人民法院确定由中级法院管辖的案件。
3）高级法院管辖在本辖区有重大影响的第一审民事案件。
4）最高法院管辖：在全国有重大影响的案件；认为应当由本院审理的案件。 （2）地域管辖
地域管辖，是指按照各法院的辖区和民事案件的隶属关系，划分同级法院受理第一审民事案件的分工和权限。地域管辖实际上是以法院与当事人、诉讼标的以及法律事实之间的隶属关系和关联关系来确定的，主要包括如下几种情况： 1）一般地域管辖
通常实行“原告就被告”原则，即以被告住所地作为确定管辖的标准：
①对公民提起的民事诉讼，由被告住所地人民法院管辖；被告住所地与经常居住地不一致的，由经常居住地人民法院管辖。其中，公民的住所地是指该公民的户籍所在地。经常居住地是指公民离开住所至起诉时已连续居住满1年的地方，但公民住院就医的地方除外。
②对法人或者其他组织提起的民事诉讼，由被告住所地人民法院管辖。在这里，被告住所地是指法人或者其他组织的主要办事机构所在地或者主要营业地。 2）特殊地域管辖
特殊地域管辖，是指以被告住所地，诉讼标的所在地、法律事实所在地为标准确定的管辖。与工程建设领域关系最为密切的是因合同纠纷提起的诉讼。 “因合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖。”在这里，合同履行地是指合同约定的履行义务的地点，主要是指合同标的的交付地点。“建设工程施工合同纠纷以施工行为地为合同履行地”。
发生合同纠纷的，我国《民事诉讼法》还规定了协议管辖制度。所谓协议管辖，是指合同当事人在纠纷发生前后，在法律允许的范围内，以书面形式约定案件的管辖法院。协议管辖仅适用于合同纠纷。《民事诉讼法》第25条规定：“合同的当事人可以在书面合同中协议选择被告住所地、合同履行地、合同签订地、原告住所地、标的物所在地人民法院管辖，但不得违反本法对级别管辖和专属管辖的规定。”
例：甲地注册的建设单位与乙地注册的施工企业在丙地签订了建设工程施工合同。合同约定项目所在地为丁地，若发生纠纷，向丙地法院起诉。则该合同确定诉讼管辖的标准为( )。（11真） A、原告住所地 B、被告住所地 C、合同签订地 D、合同履行地 【参考答案】C 3）专属管辖
专属管辖，是指法律规定某些特殊类型的案件和专门由特定的法院管辖。专属管辖是排他性管辖，排除了诉讼当事人协议选择管辖法院的权利。专属管辖与一般地域管辖和特殊地域的关系是：凡法律规定为专属管辖的诉讼，均适用专属管辖。
三种适用专属管辖的案件。其中，因不动产纠纷提起的诉讼，由不动产所在地人民法院管辖，如房屋买卖纠纷、土地使用权转让纠纷等。但是应当注意的是，建设工程施工合同纠纷不适用专属管辖，适用合同纠纷的地域管辖原则，发包人和承包人也可在发包人住所地、承包人住所地、合同签订地、施工行为地（工程所在地）的范围内，通过协议确定管辖法院。
（3）移送管辖和指定管辖
1）移送管辖：受理的不属于本院管辖的，应当移送有管辖权的法院；受移送的法院认为不属于本院管辖的，报请上级法院指定管辖，不得再自行移送。
2）指定管辖：有管辖权的法院由于特殊原因不能行使管辖权的，由上级法院指定管辖；因管辖权发生争议，协商解决不了的，报请共同上级法院管辖。 （4）管辖权异议
当事人对管辖权有异议的，应当在提交答辩状期间提出。 例：下列关于诉讼管辖的表述正确的是（ ）。（09真） A、第一审重大涉外民事案件应当由中级人民法院管辖 B、建设工程施工合同纠纷应当由不动产所在地人民法院管辖
C、受移送人民法院认为移送的案件不属于本院管辖的，可继续移送有管辖权的人民法院
D、房屋买卖纠纷实行“原告就被告”原则 【参考答案】A
2、回避
审判人员、书记员、翻译人员、鉴定人、勘验人有下列情形之一的，必须回避，当事人有权用口头或者书面方式申请回避：
是本案当事人或者当事人、诉讼代理人的近亲属； 与本案有利害关系；
与本案当事人有其他关系，可能影响对案件公正审理的。
例：为保证案件的公正处理，民事诉讼法规定了回避制度。下列人员中( )若与审理的案件有利害关系，应当回避。（10真） A、法院的书记员 B、勘验人 C、鉴定人 D、出庭的证人 E、被告方的诉讼代理人 【参考答案】ABC
根据《民事诉讼法》的有关规定，当事人提出回避申请，应当说明理由，在案件开始审理时提出。回避事由在案件开始审理后知道的，也可以在法庭辩论终结前提出。被申请回避的人员在人民法院作出是否回避的决定前，应当暂停参与本案的工作。
院长担任审判长的回避，由审判委员会决定；审判人员的回避，由院长决定；其他人员的回避，由审判长决定。
例：关于民事诉讼回避制度的说法，正确的有( )。（11真） A、当事人必须在案件开始审理前提出回避申请 B、当事人提出回避申请，可以在法庭辩论终结前提出 C、案件诉讼代理人的近亲属仅担任翻译人员的，无须回避 D、人民法院的回避决定，可以口头或书面形式作出
E、申请回避复议期间，被申请回避的人员可以不停止参与本案的工作 【参考答案】BD
（二）掌握诉讼参加人的规定
例：民事诉讼是解决建设工程合同纠纷的重要方式，其中不属于民事诉讼参加人的有( )。（10真） A、当事人代表 B、第三人 C、鉴定人 D、代理律师 【参考答案】C
1、当事人
民事诉讼中的当事人，是指因民事权利和义务发生争议，以自己的名义进行诉讼，请求人民法院进行裁判的公民、法人或其他组织。民事诉讼当事人主要包括原告和被告。
公民、法人和其他组织可以作为民事诉讼的当事人。法人由其法定代表人进行诉讼。其他组织由其主要负责人进行诉讼。
因建设工程质量发生争议的，发包人可以总承包人、分包人、和实际施工人为共同被告提起诉讼。
例：建设单位就专业分包工程存在的施工质量缺陷提起民事诉讼，根据《民事诉讼法》及相关司法解释，建设单位可以将( )列为共同被告。（11真） A、招标代理机构 B、总承包企业 C、分包企业 D、实际施工人 E、建设行政主管部门 【参考答案】BCD 实际施工人以转包人、违法分包人为被告起诉的，法院应当受理。实际施工人以发包人为被告主张权利的，法院可以追加转包人或者违法分包人为本案当事人。发包人只在欠付工程价款范围内对实际施工人承担责任。
2、诉讼代理人
诉讼代理人，是指根据法律规定或当事人的委托，代理当事人进行民事诉讼活动的人。与代理分为法定代理、委托代理和指定代理相一致，诉讼代理人通常也可分为法定诉讼代理人、委托诉讼代理人和指定诉讼代理人。在工程建设领域，最常见的是委托诉讼代理人。
当事人、法定代理人可以委托一至二人作为诉讼代理人。委托诉讼代理人既可以是律师，也可以是当事人的近亲属、有关的社会团体或者所在单位推荐的人，以及经人民法院许可的其他公民。
委托他人代为诉讼的，必须向人民法院提交由委托人签名或盖章的授权委托书，授权委托书必须记明委托事项和权限。 委托权限分为一般授权与特别授权。
“诉讼代理人代为承认、放弃、变更诉讼请求，进行和解，提起反诉或者上诉，必须有委托人的特别授权”。 针对实践中经常出现的授权委托书仅写“全权代理”而无具体授权的情形，最高人民法院还特别规定，在这种情况下不能认定为诉讼代理人已获得特别授权，即诉讼代理人无权代为承认、放弃、变更诉讼请求，进行和解，提起反诉或者上诉。
例：当事人委托鸿泽律师事务所的张律师做自己的诉讼代理人，授权委托书中委托权限一栏权注明“全权代理”，则张律师有权代为（ ）。（09真） A、陈述事实，参加辩论 B、承认、放弃、变更诉讼请求 C、进行和解 D、提起反诉或上诉 【参考答案】A 例：在民事诉讼中，“一般授权”可以行使的诉讼权利包括( )。（11真） A、代为承认对方的诉讼请求 B、进行和解 C、放弃诉讼请求 D、法庭辩论 【参考答案】D
第12篇：三讲心得
通过学习三项整治文件，我作为一名公司职员，受益良多。我深刻的认识到：
开展三项整治的重要性和必然性，只有勤奋好学、学以致用，才能坚持与时俱进，
创造性地工作，才能提高工作能力，增强业务本领。坚持创新进取、求真务实、
勇于奉献的工作作风，真正做到工作优质。
如今面对企业发展我们要努力做到“节奏要快、标准要高、工作要实、状态要
好。”
“节奏要快”一是做到“凡事预则立，不预则废。”要养成超前思考、超前
谋划的良好习惯，提高快半拍谋事和决策的能力，对工作想在前、谋在前，对可
能出现的情况和变化提前考虑，早备应对之策，切实增强工作的预见性和主动性。
二是能否及时很快解决工作中的问题，是衡量事业心和责任感的重要标志。对于
工作中的问题，要在及时发现中体现水平，在敢于正视中体现勇气，在迅速解决
中体现能力。
“标准要高”一是我们面对自己的工作，都要确立高标准、立足高起点、追
求高目标，要看是否有质量、有实效；要看与先进水平比还存在哪些差距；要看
是否有创新、有提高。二要具备工作能力，加强学习，提高自身综合素质。
“工作要实”一是要戒张扬，正确对待成绩，多看自己的不足和差距，始终保持
谦虚谨慎的良好作风；要戒浮躁，树立正确的政绩观，静得下心，沉得住气，深
得下去，不断加强学习，提高分析问题、解决问题的能力；要戒漂浮，把工作精
力放在深入基层、深入实际上，放在解决实际问题上，形成讲实话、办实事、求
实效的良好风气。二是工作要实。坚持以“实”为本、以“干”为先。
“状态要好” 良好的精神风貌是“状态要好”的直接体
现，我们一定要保持良好的精神风貌，有了良好的精神状态，前进就有动力。
“八荣八耻”是胡锦涛总书记提出的重要论述，是适应谐烟草行业，落实科
学发展观的客观要求，对于在烟草行业推动形成良好社会风气，实现全面建设小
康社会的宏伟目标，具有深远的历史意义和很强的现实指导意义，是烟草行业的
行动指南和今后一个时期的思想政治工作枢纽和灵魂所在。
“八荣八耻”的提出具有突出贡献，是烟草行业思想政治工作的出发点和落
脚点。“八荣八耻”是中国当前思想政治工作的重要内容，它精辟地阐明了社会
主义荣辱观的深刻内涵，体现了中华民族传统美德和时代要求，反映了社会主义
世界观、人生观和价值观，明确了具有中国特色的国家最基本的价值取向和行为
准则，对于推动烟草事业的发展，坚定整个烟草行业广大党员干部和职工的理想
信念有着深远的影响和突出的贡献。那麽“八荣八耻”突出贡献在哪里呢？首先“八荣八耻”是对马克思主义道德观的精辟阐述与最新发展，它具有鲜明的社会
主义时代特征，是中国化的马克思主义和毛泽东思想体系道德观的最新阐述。其
次，“八荣八耻”是中华民族传统美德的系统总结与自然升华，它具有深邃的历
史底蕴，根植于源远流长的中华民族精神。再次，“八荣八耻”是新时期社会主
义道德风尚的高度概括与集中体现，是以人为本科学发展观的重要内涵和内在要
求。具有深刻的科学性，是烟草行业思想政治工作的出发点和落脚点。“八荣八耻”道德观对烟草行业各项工作具有重要的指导意义，是烟草行业的行
动指南，经济建设离不开思想道德的强力支撑，改革开放以来中国烟草经济发展
取得了突出成就，但是，随着经济全球化的迅猛发展，大量的舶来思想和文化，
急剧转型的社会环境，飞速发展的信息技术等泥沙俱下，使民族的、优秀的传统
道德观念、高尚情操、良好的价值取向，乃至人们的生活方式等都受到了前所未
有的强烈冲击。所以，我们说没有规矩，不成方圆。也就是说建设社会主义和谐
烟草一定要有规范，要明确坚持什麽，反对什麽；提倡什麽，抵制什麽；褒扬什麽，贬斥什麽；要立场坚定，旗帜鲜明。只有这样，才能形成良好的烟草发展环境，才能构建和谐的烟草发展氛围，才能形成积极向上的价值观导向。“八荣八耻”道德观对当前烟草工作具有十分重要的指导意义。首先“八荣八耻”为中国烟草构建社会主义和谐烟草体系提供了科学的道德标准。构建社会主义和谐社会是一个系统工程，其中核心就是要形成良好的社会风气，而良好的社会风气的形成需要切实贯彻 “八荣八耻”重要精神，不断提升整个烟草行业全员的思想道德境界。其次“八荣八耻”为中国烟草实现跨国经营的国际化战略构想提供了强大的精神支持，特别是在中国烟草在世界经济全球化激烈竞争，进行全面整合、再造、创新的大背景下，如何求得生存与发展，“八荣八耻”道德观更为我们努力提升烟草行业全体职工干部的思想道德素质，深入挖掘中华文化丰富资源，向世界展示中华民族优秀文化的魅力提供了强大的精神内核。“八荣八耻”为中国烟草率先基本实现现代化提供了鲜明的思想旗帜。“八荣八耻”道德观解决了培养什么样的人，怎样培养人的根本问题，无论各行各业都应培育爱国敬业，无私奉献的优秀人才。“八荣八耻”为新时期加强和改进烟草企业思想道德建设提供了重要的行动指南。认真组织学习和贯彻“八荣八耻”道德观，在烟草行业形成一种知荣知耻的良好氛围。“八荣八耻”道德观是建设和谐烟草的核心所在，倡导并践行以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观势在必行，烟草行业的各级领导是关键。所以，我们必须下大力气，花大本钱，在烟草行业形成一种知荣知耻的良好氛围。首先是领导高度重视，动员部署，在全烟草行业广大干部职工中广泛开展学习和贯彻树立社会主义荣辱观的教育活动，形成气势。其次是要结合烟草行业的实际，自上而下，采取多种形式，利用网络、报刊、电视等媒体，形成知荣知耻的良好声势，要使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在职工干部中实现“四入”，即入眼、入耳、入脑、入心，并将其转化为道德行为，看得见，摸得着，见实效。再次是开展“八荣八耻”活动，要贴近实际，注重创新，探索建立学习贯彻社会主义荣辱观、道德观的新途径和方法，避免拉花架子，搞形式，务虚不务实。要积极探索学习贯彻“八荣八耻”重要讲话活动的有效平台，要统筹兼顾，突出烟草行业的中心工作，结合保持共产党员先进性教育活动形成学习贯彻活动热潮。五是切实加强领导，发挥整个烟草行业上下的干部和职工的积极性，尤其是领导干部要自觉学习，起好带头作用，成为践行“八荣八耻”的模范，真正把社会主义荣辱观落到实处。
总之，社会主义荣辱观的科学确立对于促进中国烟草行业可持续发展，促进烟草经济水平不断提高，形成良好的社会风气起着不可忽视的重要作用，具有深远的历史意义和强烈的现实意义。因此，搞好“八荣八耻”道德观的建设是事关烟草行业兴衰的枢纽和灵魂，必须让知荣知耻之花在烟草百花园里越开越盛，成为中国烟草行业健康发展的强大精神动力。
第13篇：三讲学习心得
学习“讲责任、讲奉献、讲纪律”
心得
新疆维吾尔自治区烟草专卖局党组在全区深入开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动。下面是我对开展“三讲”教育活动的一点心得体会：
首先是“讲责任”，这是做好工作的精髓所在。就是在工作中踏踏实实、不浮躁、不虚荣，没有混日子的思想、没有怕吃苦的思想、没有做事应付的思想，克服急功近利的浮躁风气，遇到难于落实或阻力较大的工作，要敢于面对，知难而进，树立不达目的不罢休的信心，大胆工作。其次是要提高服务水平，切实增强服务意识，养成精心负责，精准细致办事的作风，努力做到对客户负责。
“讲奉献”，对于物流来说，“奉献”的主要任务就是服务，服务就意味着奉献，没有奉献就搞不好服务。要甘当不为名利的小草、乐于奉献的蜜蜂、恪尽职守的螺丝钉，力戒张扬、力戒浮躁。要想在工作上精益求精，有所突破，就必然要舍弃一些休息时间和娱乐活动，付出比常人多几倍的努力。正确认识自己的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，不搞攀比，不图名利，要保持一颗平常心，把工作岗位当成奉献的舞台，在平凡的工作中实现自己的人生价值和追求。最后是“讲纪律”，没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更
没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到遵守纪律的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业。不迟到早退，擅自离岗。
“讲责任、讲奉献、讲纪律”不仅是深入贯彻落实科学发展观，加快经济发展方式转变，实现“卷烟上水平”战略任务的迫切要求，也是全面履行岗位职能，努力建设高素质干部职工队伍，提高干部职工队伍整体素质的必然要求，所以，我们要切实增强全体职工“讲责任、讲奉献、讲纪律”的自觉性和责任感，要坚决克服只讲权利不讲责任、只讲待遇不讲奉献、只讲自由不讲纪律的不良现象，自觉做到“讲责任、讲奉献、讲纪律”，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，全力推进“卷烟上水平”各项工作的落实。以“讲责任、讲奉献、讲纪律”严格要求自己，以“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新”的良好精神状态，全身心地投入到推进“卷烟上水平”各项工作中，促进行业持续健康发展。
第14篇：三讲1
践行三讲明确方向
尊敬的各位领导,亲爱的朋友们：
大家好！
作为一名烟草专卖一线的一名稽查员，很高兴能站在这里与各位领导各位同事一起探讨和汇报我对三讲活动开展的一些点点滴滴的认识，和三讲内涵对我个人的启发，我演讲的题目是践行三讲明确方向。
第15篇：三讲自查报告
“三讲”自查报告
为了深入推动作风转变，保持良好工作状态，努力推进项目发展，自开展 “讲责任讲奉献讲纪律 强化作风建设 提升工作效能”的活动以来,按照项目部活动实施方案的要求，通过集中学习和自学，提高认识，结合工作实际，对照“五查五看”，我对自己在思想、工作、学习、组织纪律、协作进取、创新效能等方面存在的问题进行查摆。自查情况汇报如下：
一、思想方面：团队意识较强，工作执行力到位，只是有时候会有工作推脱的思想，导致工作没有及时完成。日常工作中，对政治方面学习重视程度不够，思想觉悟不高。没有通过理论联系实际，及时用科学思想分析出现问题的原由，纠正主观思想上出现的偏差。
二、学习方面：能够较好的适应本职工作，但是自我要求标准不高，专业方面的知识学习不够，尤其是在提高自身修养和综合知识水平等方面还有差距，自学意识不够强，没有充分利用在工作生活中的时间提高自我水平。
三、工作方面：工作能力还需进一步提高。感觉在平时工作中容易粗心大意，今后工作中要加强责任意识，对日常工作及领导交待的工作，只满足于任务完成，并没有考虑怎样把工作做的更好。缺乏创新意识及工作的主动性、进取性，认为只要做好份内工作就得过且过。只想到如何落实任务，并没有深入实际。处理各项工作的方式比较单一，没有置身于全局考虑问题。
四、纪律方面：应进一步加强组织纪律性，更加认真的学习1
党风廉政法规制度。按照要求自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律，讲党性、重品行，提高廉洁从业意识，自觉用党纪条规规范和约束自己的行为。
五、团结意识：与同事的交往基本做到严以律己、宽以待人、助人为乐、与人为善，影响团结的话不讲，不利团结的事不做。还需进一步努力。
针对以往工作中存在的种种问题，在今后的工作中，我会严格要求自己，认真反思，时时开展自我批评，对照杨总提出的 “三盆水”、“三个讲”、“ 三把尺”和坚持“两个原则”、实现“五个做到”和“信守一条戒律”，对照徐厂长提出的“五项要求”，不断提高自身思想素养和业务素质，细心认真，有条不紊地处理每一项工作。具体做到以下几点：
一、加强理各种知识的学习，提高政治素质。人常说：“学到老活到老”，任何时候都不能放松学习。培养独立的学习能力和思考能力，进一步增强学习的自觉性、紧迫性。学习从行业全局的高度研究思考问题，吃透国家局有关政策精神，深化对行业发展规律的认识，自觉结合公司实际，提高工作水平。我会在以下几个方面加紧学习：
1、多看。通过各种途径开阔自己的视野，从思想品德、业务技能、同事相处等各方面向身边的同事学习，深入分析，争取让自己更能很好的为今后的工作服务。
2、多读。就是把理论学习与读书看报有机的结合起来。学习行业动态和领导讲话，抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到
的有关问题结合起来分析思考，去粗取精，活学活用，只有这样才能迅速提高理论修养，增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。
3、多思。工作要求脑勤、手勤、眼勤，勤思很重要，经常思考，脑子灵活反应迅速了，才能迅速反应做好工作，才能更好的汲取优秀同志的好思想、好作风，培养学一行，爱一行，专一行的精神，树立爱岗敬业的好品德。
二、积极创新进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，加强业务学习，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，更新自己的知识结构、理论水平，灵活运用合理的方法和措施，努力提高自己工作的能力：要热爱项目工作，虚心好学，深入钻研，碰到问题多看多问多想，开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。
三、加强自身建设，提高业务素质。作为一名积极向党组织靠拢的共青团员，我要以身边的党员做榜样，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。时刻遵守各项规章制度，以高度的责任感、爱岗敬业的事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”；形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行公司和部门的各项规章制度，严谨、规范、科学地做好各项工作。有效提升自己的工作能力和理论水平，树立高标准、高效率的工作作风，发扬勇于开拓创新的优良传统和作风，努力
开拓工作新局面。
总之，随着这次“三讲”活动的开展，今后我将不断的自我提高，查漏补缺，从细节做起，把工作做精做细，以更高更严的标准要求自己，更踏实务实的工作作风要求自己，改正不足，提高自己，紧密结合“百日攻坚”的工作目标，扎实工作，开拓创新，切实做好每项工作，为打造“用成长进位创造更大荣耀与尊严的公司”作出自己的努力。
XXX
2011年X月X日
第16篇：三思三讲
“三思三讲”演讲稿
我出生在洪官屯乡，作为一名洪官屯乡人，又是洪官屯乡政府的一名工作人员。我始终把洪官屯乡的工作，当成自己的事业，短短一年的工作历程让我感慨良多：有汗水，有泪水，有努力，但，更多的是成长。
勤于学习，解放思想，在学习上作表率。
乡镇工作琐碎而繁杂，新情况、新问题、新任务不断出现，需要我们学习、学习、再学习，只有不断学习、解放思想，才能适应新形式、新工作的需要。因此，结合这次“三思三讲”大讨论活动，进一步加强学习，用理论来指导工作，把理论与工作中遇到的难点、热点问题紧密联系起来，提高应用理论指导解决实际问题的能力。脚踏实地，努力工作耐得住寂寞，安心工作，始终保持积极进取的良好精神状态，高质量、高水平地完成好安排的各项工作任务。努力做到“二勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力气，把工作做实做细；二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析矛盾解决工作中的难点问题；积极追求健康向上的生活方式和生活品味，保持艰苦朴素，勤俭节约的优良传统。做一名，忠于职守、廉洁自律、勤政廉洁的机关工作人员。
勇于创新，探索成功之道，“海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰”。面对工作中的种种难题，始终保持蓬勃向上的朝气，敢闯敢试的锐气，开拓进取的勇气，放开手脚，大胆实践，以创造性的精神来开展工作。“上面千条线，下面一根针”，是乡镇工作的形象描述。要想在短时间内高质量的完成工作，惟有在工作中充分调动自己的主观能动性，不断创新，勇于采用新方法、新形式，并在实践中加以总结完善，才能不断提高工作效能，保质保量地完成工作。 同志们、朋友们，我不是诗人，不会用最美的语言来讴歌我们的事业；我不是歌手，不能用动听的歌声来赞美我们的洪官屯乡；我只是一个平凡的人，但我会以最强的党性、最正的品行、最好的表率、最美的形象，为洪官屯乡的事业增光添彩，为洪官屯乡群众做好服务。 脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务。
我相信，在这充满纯、美、和的沃土上，绽放着我们超越自我的心愿。在这充满诗意和灵性的家乡大地上，谱写下我们无悔的青春。
第17篇：三学三讲
王建平在政府系统“三学三提升”活动动员会上的讲话
一、为什么要开展“三学三提升”活动
近几年来，全县政府系统内没有开展较大型的活动，这次开展以“学业务知识，提升工作能力；学先进典型，提升工作水平；学法纪规定，提升工作执行力”为主要内容的“三学三提升”活动，是县政府在深刻认识我县整体形势的基础上，立足当前，着眼长远，作出的一项重要决策部署，是加强政府自身建设、提升行政效能的重要举措。全县政府系统全体干部职工要站在战略的、全局的高度，充分认识开展“三学三提升”活动的重要性、必要性和紧迫性。
首先，开展“三学三提升”活动，是打牢“两学一做”基础的客观需要。今年2月份，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这次开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是对党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的进一步深化和延伸。其中一个重要特点就是覆盖面从党员领导干部扩大到了全体党员，目的就是努力打造一支能够堪当重任、敢于担当负责、政治信念坚定的党员干部队伍，为深入推进改革、全面建成小康社会奠定组织基础。县政府作为公共权力行使机关，肩负维护社会大局稳定、服务全县经济发展、保障人民安居乐业的重大使命，一言一行、一举一动都影响甚至左右着普通老百姓的生活，与人民群众接触最是直接、亲密，理应率先垂范、“走在前头”。此次全县政府系统开展“三学三提升”活动，也正是为下一步开展“两学一做”学习教育打好前期基础。
其次，开展“三学三提升”活动，是建设“五型政府”的重要举措。近年来，全县上下大力弘扬“五种精神”，发扬拼搏创新、奉献服务、埋头苦干的优良作风，主动适应新常态，奋力开展新局面，全县各项工作取得较好成绩。但与新常态、新任务、新要求相比，与党和人民的期望要求相比，还有一定差距。这就要求我们不仅必须大力弘扬“五种精神”，更要切实加强政府自身建设，提升行政能力和服务水平，不断增强践行“五种精神”的能力。今年县政府工作报告中提出要牢固树立“政府工作就是抓落实”的理念，全面推进学习型、务实型、效能型、法治型、廉政型政府建设。打造“五型政府”就是要求我们通过不断学习，来提高工作效率、提升服务水平，培养真抓实干、令行禁止、雷厉风行的务实作风，增强依法依规行政、公正文明执法的自觉性，严格执行廉政准则，做到两袖清风、干净做人、清白做事。学习是政府自我完善的根本途径，“三学三提升”活动正是以建设学习型政府为切入点，以学习业务知识、先进典型和法纪规定为依托，提升干部职工工作能力、水平和执行力，推动“五型政府”建设。 第三，开展“三学三提升”活动，是打赢脱贫攻坚战的迫切要求。众所周知，脱贫攻坚是全县今明两年乃至“十三五”期间头等大事，也是第一位的政治任务和民生工程。近年来，全县上下自力更生、艰苦奋斗，积极推进“五个一批”工程，严格落实“六个精准”，坚持“转、扶、搬、保、救”五措并举，扶贫工作取得了较大成绩，得到中央和省、市的充分肯定。但是，2017年实现全县整体脱贫的任务依然十分艰巨，丝毫不敢掉以轻心。此前，县委、县政府已多次强调，要把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的决策部署上来，进一步提高认识、坚定信心，坚决摈弃畏难情绪和等靠思想，准确抓住中办定点扶贫、大别山革命老区振兴发展规划和当前扶贫政策的良好机遇，以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度，坚持不懈、持之以恒抓好扶贫工作，务求取得新的更大成效。这就要求我们不仅要有迎难而上的魄力，更要有抓住机遇、善作善成的能力。开展“三学三提升”活动，将促进广大干部职工进一步改善精神面貌、增强全局意识、提高工作能力、改进服务水平，必将进一步坚定大家敢于胜利的自信心，提升打赢脱贫攻坚战的硬功夫。
（一）突出学习这一基础，全面提升知识素养。各乡镇、各部门要结合自身实际，利用好有效时间开展集中学习和个人自学，要切实保障学习质量和效果，有效提升知识素养。一是突出重点，增强学习的针对性。在学深学透本职工作业务知识的同时，重点学习党的路线方针、习近平总书记系列重要讲话精神、党纪法规，以及当前扶贫方面的政策文件，既要找准切入点，做到有的放矢，又要提高站位，统揽全局。二是创新载体，增强学习灵活性。灵活运用多种学习方式，不仅可以看书读报、座谈交流，还要充分利用微博、微信、网络论坛等便于观看、易于掌握的新媒体，在散步、休息时就能收获到大量信息。例如可以开通微信群等，激发大家思考的主动性与创造性，激活单位活力。三是学以致用，增强学习实效性。要防止出现学习和工作两张皮。我们的老同志，工作年头长，经验丰富，但很容易放松学习，习惯用经验主义去指导工作。我们的新同志，学习能力强，但经验相对欠缺，认识相对局限，所学知识和实际工作难以真正融合。所以不论老同志还是新同志，都要统筹学习与工作，不仅要爱学习、好读书，也要肯实践、会工作，真正做到学以致用、学用相长。
（二）围绕调研这一关键，深化理论联系实际。毛主席说过“没有调查，没有发言权”。习总书记有过“调查研究不仅是一种工作方法，而且是关系党和人民事业得失成败的大问题”的重要论述。调查研究的过程，是干部职工向实践学习、提升工作能力的过程。只有经常走出机关大院，深入实际、深入基层、深入群众，进行各种形式和类型的调查研究，才能有益于干群关系，有利于政府作出科学合理决策。尤其在当前要适应新常态、把握新常态、引领新常态的要求下，只有通过深入实际的调查研究，把大量、零碎的材料和书本上的理论知识，经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思考、分析、综合，加以系统化、条理化，才能透过表象，抓住本质，作出正确决策。此次“三学三提升”活动的一个关键环节就是要开展“大调研”活动，要求我们广大干部职工发扬理论联系实际的作风，围绕县委、县政府中心工作，结合本职岗位、群众需求和脱贫攻坚任务，带着问题，深入基层、联系群众，践行从群众中来、到群众中去，来获得解决问题的新视角、新思路和新对策。
（三）用好评先这一抓手，促进活动广泛开展。为调动各乡镇、各部门和广大干部职工扎实开展此次活动的积极性，增强学习、提升效果，此次活动将评选出30个活动先进单位和“三百人物”。各乡镇、各部门要用好这一抓手，利用好微信、政府及部门网站等媒体，充分发动干部职工全员参与、扎实开展学习和调研，要拿出实实在在的学习和调研成果，单位环境和精神面貌要有新变化。要充分发挥先进典型的模范带头作用，引导广大干部职工发扬坚持学习、爱岗敬业、脚踏实地、艰苦奋斗的工作作风，营造全县政府系统敢争一流、善作善成的良好氛围。
（四）利用竞赛这一手段，推动职工岗位成才。通过各种形式，开展学习成果大展示、职业技能大比武等各具特色的岗位竞赛活动，在全县上下营造人人爱学习、人人比本领、人人都是岗位能手的氛围，打造一支业务精通、技术熟练、能征惯战的高素质干部职工队伍。各乡镇、各单位必须制定操作性强的竞赛活动方案，细化标准要求，不得应付差事，竞赛方案要报县活动办审定。
（五）紧扣提升这一核心，不断增强能力水平。此次活动的目的就是要提升干部职工工作能力、工作水平和工作执行力，其核心就是要提升三个方面的能力。一要提升思维能力。着力解决思路眼界不宽、工作格局不高、谋划能力不强、角色定位不准、信息意识较弱的问题。思维方式不转变、不提升，故步自封、稀里糊涂地开展工作不可能出经验、出典型，怎么担起脱贫攻坚的大任？二要提升创新能力。要在继承经验的基础上，做到更好、更有成效。这次中办定点扶贫光山，帮助我县实现2017年整体脱贫，是机遇，更是挑战，如果我们不创新工作方式方法，想出新思路、拿出新举措、走出新路子，怎么有能力抓住这个机遇、有信心迎接这个挑战？三要提升执行能力。政府工作就是抓落实。把工作真正落实好，光有知识、有经验、有路子还不够，还要有极高的工作执行能力，工作不能只是停留在会上、落实在纸上，不仅要提高工作速度，还要善于抓住重点，提高驾驭全局和处理复杂问题的能力和水平。首先要求领导干部率先垂范，要发挥“排头兵”作用。其次，政府督查要加大力度，但督查只是推进落实的手段，不是目的，不是为了督查而督查。最后，根本上必须要靠全体干部职工来执行、来落实。要全体参与、全员学习、全面提升。
三、强化组织领导
开展“三学三提升”活动，是全县政府系统学习提高的过程，事关当前，影响长远。大家一定要认识到位、措施到位、落实到位，确保活动不走过场、不搞形式、取得实效，以扎扎实实的工作和实实在在的效果，努力为打赢脱贫攻坚战夯实自身基础。
（一）领导要带头。领导是关键，是活动能否取得实效的决定性因素。一要加强领导。县政府已经成立了活动领导小组及其办公室，各部门、各乡镇、街区也要成立领导小组，加强对活动开展的领导。二要协调指导。县政府班子成员要按照各自分工，切实负起安排部署、协调指导、督查落实等方面的领导责任，对联系乡镇和分管部门活动开展情况，要加强指导、定期督查，并及时向县政府汇报。县政府班子将对代表性强、影响较大、关系群众利益的问题进行集中研究解决。三要率先垂范。“兵熊熊一个，将熊熊一窝。”领导班子的个人素质和水平对单位、对工作的影响是巨大的。如果领导不能带头扎实开展此次活动，那么这个单位的活动不可能收到成效。只有求真务实、敢于担当的领导干部，才能当好“排头兵”，做到以上率下，动员干部职工全员参加，为此次活动扎实开展取得实效打好基础。
（二）宣传要加大。县活动办要安排政务信息编发活动简报，要安排县政府网站、县电视台开辟专栏，协调光山网、光山通讯，及时报道活动中的好经验、好做法、好典型。各单位也要充分利用展板、网站、简报等形式，对本单位活动开展情况进行广泛宣传，营造活动的浓厚氛围。
（三）督查要强化。县活动办作为此次活动的牵头单位和协调单位，要严格按照活动方案要求，进一步细化工作任务，明确工作标准，真正把头牵起来，把工作做扎实。要及时全面掌握情况，梳理、总结、推广活动中的好经验、好做法。要加强对活动开展，尤其是问题整改和建章立制阶段的督查力度，对各乡镇、各部门活动效果严格审查。要为“三百”和先进单位评选把好关，把真正的好典型评选出来、宣传出来。对措施不力、敷衍了事的单位和个人要通报批评，并责令单位负责人和直接责任人作出深刻检查。
第18篇：三讲心得体会
三讲心得体会
三讲”教育是个永恒的主题，是件严肃的政治任务。在新的形势下，党中央提出在全国范围内，对党员、干部进行“三讲”教育，并在干部群众中开展“致富思源，富而思进”的教育活动。这是我们党站在历史和时代的高度，又一次对党员干部进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的进一步学习和再教育。
一、“三讲”教育主要是讲问题、提问题，而问题的关键又在于有没有找准问题，只有问题找准了，深究其原因，才能明确整改方向和确定整改措施。我作为一个党员，在党组织的教育和培养下，具有一个党员应有的素质。然而，细读“三讲”，对照党章以及组织的要求，我认为我还是做得很不够的，其主要表现在以下几个方面。
1.学习不够重视。首先是不够重视政治学习的深度，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论钻研不深，政治理论水平不高，党的知识掌握得不够深刻，不能很好的运用哲学的理论和方法对周围环境作系统的周密的调查和研究。其次是业务理论学习抓得不够紧，业务能力提高不快。
2.护士长工作具体能力与新形势、新任务的要求存在一定距离。作为一名党员，学习的目的是为了把工作做得更好，服务于党，服务于人民，做一个忠于人民的好公仆。我作为一名市场经理，能带领全体营销人员勤奋工作，在卷烟培育上取得了一定的工作，但对照“三讲”的要求，尽管作出许多努力，有些方面与要求还有一定距离。如管理不到位，处理问题太过直接，没有顾及个人感受。
3.批评与自我批评做得不太好。人无完人，金无赤金，工作中出现一些不足之处是在所难免，关键是要虚心接受别人的批评，主动往自身找差距，把不足之处加以克服，而本人主观性较强，对别人的意见不大重视。
4.深入群众较少，交心工作做得不够。从群众中来，到群众中去，这是党的要求。只有深入群众，才能了解群众，才能知道他们需要什么，关心什么。
5.厉行节约，艰苦创业做得不够，灯红酒绿、追求享受的思想滋生对我们有一定的冲击。艰苦奋斗、艰苦创业是我党我军的优良传统，中央要求党员带头过紧日子。改革开放二十年来，我国取得了举世瞩目的伟大成就，党给人民带来了极大的物质财富，然而中国还并不十分富裕，共产党员要自觉勤俭节约，把有限的资金用在国防建设上来，自觉抵制腐朽思想的侵袭，警钟长鸣，做反腐倡廉的积极分子。
二、通过这个“三讲”教育学习，我深刻认识到自己存在的不足，这主要反映了平时本人对学习不够重视，忽视了世界观、人生观的改造，特别对我党的目的认识不深，入党后，放松了自己的要求，通过这次学习和反思，应当吸取教训。“三讲”教育是整党整风教育。有一句成语说得好，“千里之堤，潰于蚁穴”，一切不正之风要消灭在萌芽状态。
三、努力方向和整改措施。江泽民说，要把中国的事情办好，关键在于我们党，只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。党员的素质、党员的形象、党员的先锋模范作用与党的命运、国家的前途息息相关，为巩固成果，不断完善自己，因此，我们要把这次“三讲”教育作为一次很好的学习和全方位提高能力的机会。
首先把学习放在第一位，江泽民总书记指出，学习有了深度，认识水平才能有高度，查摆和分析问题才有深度。我们要把理论学习放在首位，并贯穿“三讲”教育的始终，使“三讲”教育真正成为新形势下进行的一次马克思主义的自我教育，认真学习规定的必读篇目和有关文件，特别要重复学习江总书记的重要讲话，用江总书记的讲话精神来武装头脑，大力弘扬理论联系实际的学风，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力提高分析问题和解决问题的能力。
第二，边学边改，把存在的不足尽快改过来，让群众感到鼓舞和希望。共产党的宗旨是全心全意为人民谋利益的，是以群众赞成不赞成、拥护不拥护作为行动的指南。波澜壮阔的改革开放之所以产生如此深刻的社会变迁，取得了举世瞩目的伟大成就，是因为有了人民群众的支持和参与。人民群众是我们党力量的源泉和胜利之本。因此，要充分听取人民群众的意见，让人民群众帮助查找问题，深入群众，密切党群、干群关系，提高党的战斗力和凝聚力，从群众最不满意的地方改起，从群众最关心、最迫切需要解决的问题入手，把党的宗旨落实到各项工作中去。这就要求我们在服务态度和服务质量上下功夫，满足客户的需求，得到社会的肯定。
第三，开展党风廉政建设。党风廉政建设关系到党的兴衰存亡，每个共产党员必须警钟长鸣。生活条件好了，更要“致富思源”、“富而思进”，保持艰苦奋斗的优良作风，防止腐化思想的侵蚀，自觉抵制灯红酒绿的影响，永葆人民军队光荣本色，做一名优秀共产党员。
第19篇：三讲心得
“讲责任 讲奉献 讲纪律”心得体会
责任，是一种使命、是一种动力、是一种境界。在烟草行业的队伍里，客户经理处于卷烟营销第一线，直接面对广大卷烟零售客户、消费者和市场，是企业形象“代言人”，是营销服务的前台，肩负着了解市场、服务客户和培育品牌的重要职责，是企业卷烟营销工作的重要组成部分和骨干力量，是卷烟商业企业与市场联系的纽带和桥梁，客户经理的工作应该始终牢记“责任”二字，讲责任是一个人做好工作的基础。一名优秀的客户经理必须是对企业高度负责、对客户高度负责、对自身职业生涯高度负责的高素质人才。客户经理要树立全心全意为客户服务的思想，把客户利益放在首位，时时处处为客户着想，遇到问题敢于面对，遇到责任敢于承担，最大限度地使客户感到满意，努力向客户展示“责任烟草”的风采。
讲奉献，立足岗位奉献，力行艰苦奋斗。作为一名聘用职工，我更加珍惜自己的工作岗位，因为我明白这个岗位对我的重要性，尽管始终保持着真诚的心态和微笑的面容，但还是会有客户对她们产生误解、指责甚至谩骂。尽管泪珠会在眼眶中不停地打转，心情会有着从没有过的沮丧，但她们还是重新拨通电话，微笑着为客户提供服务
讲纪律，即严格遵守公司各项制度。没有规矩，不成方圆。坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，努力
1 贯彻科学发展观，牢固树立起客户经理作为职业经理人的角色，深入推动“卷烟上水平”，为烟草事业做出突出贡献。
第20篇：三讲总结
学习“三讲”批评与自我批评个人总结
2012年8月31日，接到公司党群部通知，要求针对自身存在问题，客观公正、事实就是地撰写学习“三讲”批评与自我批评个人总结。二支部冯相才书记于9月3日10:30在四楼会议室召开“二支部大会”，学习“三讲”教育、“三优工程”以及组织建设年活动等学习。进一步要求撰写个人总结。
三讲是“讲政治、讲大局、讲纪律”。作为公司的一员，要增强大局观念、组织观念、纪律观念，提升团队执行力。
“讲政治”教育，是说提升党员干部的政治素养，增强政治敏锐性和政治鉴别力，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和政策法规、社会公德、职业道德、家庭美德教育。 我认为自己学习党的基本理论知识不够，没有完完全全的静下心来专门学习。仍需坚定不移的树立正确的理想、信念和人生观、价值观，保持先进的政治信仰和良好的行为操守。做到方向明确，立场坚定，始终与上级组织保持高度一致；自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想文化的侵蚀，增强事业心、责任感和使命感，形成朝气蓬勃、乐观向上、积极工作的良好局面
“讲大局”教育，是说克服本位主义、个人主义思想，增强整体意识和全局意识。 我认为自己“大局观”仍然不够。需要正确把握和处理好下级与上级、个人与集体、局部与全局、当前与长远利益的关系。以宽广的眼界审时度势，做到心中有集体，行动顾大局，摆正自己的位置，明确肩负的责任，努力完成好各项工作任务。
“讲纪律”教育，是说消除庸、懒、散和违规违纪现象，增强约束力和执行力。 我认为自我约束力依然不够，情绪激动的时候说话和做事不合乎“礼”。要自觉遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律，我们的一言一行，不仅代表着个人，更代表着企业的形象。这就要求我们要树立良好的形象，规范自己的行为，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。从内心深处明白纪律无小事，做到有令必行、有禁必止，以饱满的热情，严谨的态度干好自己的本职工作。
通过学习，我认为鲁迅先生的一句名言说的非常好：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。人非圣贤，孰能无过？问题在于怎么对待。要敢于正视和改正自己的缺点，使自己不断提高，不断地以“三讲”要求自己进步，为公司贡献绵薄之力。
