推荐第1篇：法律本科自我鉴定
法律本科自我鉴定
自参加山东政法学院法律本科函授学习以来，在授课教师的教育和帮助下，本人在政治思想和业务知识学习等方面都取得了很大的进步，以优异的学习成绩学完了规定的全部课程，并提交了毕业论文，法律本科自我鉴定。
在政治思想上，能够认真学习邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，自觉同党中央保持一致。 通过加强思想政治学习，提高了政治思想素质，增强了拒腐防变的能力。
在业务知识的学习上，认为参加函授学习并不只是拿张毕业文凭，更重要的是要不断充实和更新自己的法律业务知识。由于我所在单位工作任务繁忙，平时没有空闲时间学习，只能挤出业余时间进行学习，做到了工作和学习两不误。对学习中的重点、难点问题，我都认真钻研，在我兼职的法律服务工作中，注意理论与实践相结合，平时经常向老同志请教学习，把新学习的知识充分应用到办案工作实践中去。通过业务知识的学习，增强了业务知识水平，为今后的工作打下了坚实的基矗
通过三年的函授学习，我虽然学到了很多的业务知识，但是知识的学习是无止境的，虽然现在就要毕业了，在今后的工作中，我仍要继续加强学习，以适应时代发展的脚步。
2.时间如白驹过隙，稍纵即逝。我的开放教育法学本科学习即将结束，在这两年的学习中，我认真的对待学习，严格要求自己，形成了敏锐的法律眼光和全面的法律思想，学会了运用法律价值观判断事物的是否曲直，同时，本人在思想觉悟、法律专业素养等方面取得了一定的成绩。回顾过去，现就两年的学习情况作如下评论：
一、政治思想方面，自我鉴定《法律本科自我鉴定》。本人在这两年的时间里，无论是在学习上还是在工作上，精益求精，力求完美，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论，深刻领会“三个代表”重要思想，高标准、严格要求自己。一是遵纪守法，按法律人的思想武装自己。通过法律知识的学习，树立了正确的价值观、人生观，同时，我的政治理论水平进一步加强。二是团结同学同事，很好的融洽同学们及同事们的关系。在校期间，我能和同学们很好的处理关系，互相帮助和照顾。回到单位，在工作上，我能够很好的和同事们处理工作上的关系，得到了同事们一致好评。
二、专业学习方面。古人云：“才须学也，非学无以广才，非志无以成才”，为此，本人在几年前就对法律产生了浓厚的兴趣，积极报名参加法律专业自考考试，并在三年的时间里拿到了法律专业专科文凭。由于自己对法律知识的挚爱，我更加珍惜这个好的学习机会，养成了课堂上系统的学习和课外理论实践相结合的学习方法，通个上网搜索、远程视频听课及周未现场授课等多种渠道吸取法律养分，在学习期间，我严格要求自己，对待法律的学习力求臻善臻美，学习积极主动，虚心向老师、同学求教，不耻下问，为自己树立起良好的法律思维打下了坚实的基矗
三、能力培养方面。本人在学习之余，充分利用空闲时间，以学促学、活学活用，积极去法院旁听相关案件审理，提高自己的法律实务能力，曾在2007年7月某天在长沙市岳麓区人民法院民事庭庭外为一起劳动合同纠纷案件的原告提供现场咨询，得到了当事人的肯定。回到单位，我主动向单位领导请缨，担当单位的烟草方面行政案件的办理员，同时在工作上，还及时解答同事们在日常生活中遇到的法律方面的问题，深得领导和同事的认可。通过这一系列的法律实践，目前，本人的法律思维能力、逻辑思维能力及法律理论水平明显提高。
四、存在的不足之处。因本人非正规全日制大学出身，仅仅靠自学通过法律专业大专学习，所以，我在法律的理论、制度等方面仍存在诸多的不足，希望自己在以后的工作中不断的强化学习，不断进步。
五、奋斗目标。毕业后，积极参加司法考试，争取早日成为一名法律职业人。
推荐第2篇：法律本科自我鉴定
自参加山东政法学院法律本科函授学习以来，在授课教师的教育和帮助下，本人在政治思想和业务知识学习等方面都取得了很大的进步，以优异的学习成绩学完了规定的全部课程，并提交了毕业论文。
在政治思想上，能够认真学习邓-小-平理论和“xxxx”重要思想，坚持四项基本原则，自觉同党中央保持一致。 通过加强思想政治学习，提高了政治思想素质，增强了拒腐防变的能力。
在业务知识的学习上，认为参加函授学习并不只是拿张毕业文凭，更重要的是要不断充实和更新自己的法律业务知识。由于我所在单位工作任务繁忙，平时没有空闲时间学习，只能挤出业余时间进行学习，做到了工作和学习两不误。对学习中的重点、难点问题，我都认真钻研，在我兼职的法律服务工作中，注意理论与实践相结合，平时经常向老同志请教学习，把新学习的知识充分应用到办案工作实践中去。通过业务知识的学习，增强了业务知识水平，为今后的工作打下了坚实的基矗
通过三年的函授学习，我虽然学到了很多的业务知识，但是知识的学习是无止境的，虽然现在就要毕业了，在今后的工作中，我仍要继续加强学习，以适应时代发展的脚步。
2.时间如白驹过隙，稍纵即逝。我的开放教育法学本科学习即将结束，在这两年的学习中，我认真的对待学习，严格要求自己，形成了敏锐的法律眼光和全面的法律思想，学会了运用法律价值观判断事物的是否曲直，同时，本人在思想觉悟、法律专业素养等方面取得了一定的成绩。回顾过去，现就两年的学习情况作如下评论：
一、政治思想方面。本人在这两年的时间里，无论是在学习上还是在工作上，精益求精，力求完美，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论，深刻领会“xxxx”重要思想，高标准、严格要求自己。一是遵纪守法，按法律人的思想武装自己。通过法律知识的学习，树立了正确的价值观、人生观，同时，我的政治理论水平进一步加强。二是团结同学同事，很好的融洽同学们及同事们的关系。在校期间，我能和同学们很好的处理关系，互相帮助和照顾。回到单位，在工作上，我能够很好的和同事们处理工作上的关系，得到了同事们一致好评。
二、专业学习方面。古人云：“才须学也，非学无以广才，非志无以成才”，为此，本人在几年前就对法律产生了浓厚的兴趣，积极报名参加法律专业自考考试，并在三年的时间里拿到了法律专业专科文凭。由于自己对法律知识的挚爱，我更加珍惜这个好的学习机会，养成了课堂上系统的学习和课外理论实践相结合的学习方法，通个上网搜索、远程视频听课及周未现场授课等多种渠道吸取法律养分，在学习期间，我严格要求自己，对待法律的学习力求臻善臻美，学习积极主动，虚心向老师、同学求教，不耻下问，为自己树立起良好的法律思维打下了坚实的基矗
三、能力培养方面。本人在学习之余，充分利用空闲时间，以学促学、活学活用，积极去法院旁听相关案件审理，提高自己的法律实务能力，曾在XX年7月某天在长沙市岳麓区人民法院民事庭庭外为一起劳动合同纠纷案件的原告提供现场咨询，得到了当事人的肯定。回到单位，我主动向单位领导请缨，担当单位的烟草方面行政案件的办理员，同时在工作上，还及时解答同事们在日常生活中遇到的法律方面的问题，深得领导和同事的认可。通过这一系列的法律实践，目前，本人的法律思维能力、逻辑思维能力及法律理论水平明显提高。
四、存在的不足之处。因本人非正规全日制大学出身，仅仅靠自学通过法律专业大专学习，所以，我在法律的理论、制度等方面仍存在诸多的不足，希望自己在以后的工作中不断的强化学习，不断进步。
五、奋斗目标。毕业后，积极参加司法考试，争取早日成为一名法律职业人。
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邢台学院
毕业论文
的思考
作 者：侯嘉伟 学 号：2007493137 班 级：2009届专接本科 专 业：思想政治教育 完成时间：2009.4.10 指导教师：费凌婕
题 目：关于城市居民社区参与制度建设
邢台学院法政历史系
目 录
摘 要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3） 关键词 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3） 正 文„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3）
一、参与制度在社区建设中的重要作用„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3） 1.社区参与制度对社区建设具有重要的推动作用„„„„„„„„„„„„„„（3） 2.社区参与制度是扩大居民社区参与的重要保障„„„„„„„„„„„„„„（3） 3.社区参与制度的不断完善有利于提高社区自治水平„„„„„„„„„„„„（4）
二、城市居民社区参与制度建设的现状、问题及原因„„„„„„„„„„„„„（4） (一)我国城市居民社区参与制度建设的现状和问题„„„„„„„„„„„„„（4） 1.我国城市居民社区参与制度建设的现状„„„„„„„„„„„„„„„„„（4） 2.我国城市居民社区参与制度存在的问题 „„„„„„„„„„„„„„„„（5） (二)我国城市居民社区参与制度中存在问题的原因„„„„„„„„„„„„„（5） 1.法律上和行政上给予社区的权利不够„„„„„„„„„„„„„„„„„„（5） 2.社区参与制度环境的缺乏，使得居民缺乏公共利益代表机构„„„„„„„„（5） 3.社区参与缺乏投入机制，社区资源难以充分开发利用„„„„„„„„„„„（6） 4.社区参与体制、机制的行政化倾向严重、参与渠道不畅„„„„„„„„„„（6） 5.居民自身缺乏足够的参与意识„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（6）
三、加强城市居民社区参与的对策„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（7） 1.加强居民社区参与的民主制度建设 „„„„„„„„„„„„„„„„„„（7） 2.加强居民社区参与的组织制度建设 „„„„„„„„„„„„„„„„„„（8） 3.加强居民社区参与的教育制度建设 „„„„„„„„„„„„„„„„„„（8） 4.加强居民社区参与的保障制度建设 „„„„„„„„„„„„„„„„„„（9） 5.积极培育各种社区中介组织,介入社会服务工作使居民参与,组织化服务方法专业化„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（9） 6.进一步培育并增强社区居民的社区意识和归属感 „„„„„„„„„„„„（10） 注释 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（10） 参考文献 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（10） 英文论文题目 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（11） 英文论文摘要 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（11）
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关于城市居民社区参与制度建设的思考
侯嘉伟
（邢台学院 法政历史系09届思想政治教育专接本科班 河北 邢台 054001）
摘 要：社区参与制度是城市社区制度建设的重要內容，建立完善而有效的居民社区参与制度，对于增强居民社区参与意识，推动和谐社区建设具有重要的意义。由于我国提出社区建设的时间不长，所以在各地社区建设的实践过程中,不可避免地面临着许多问题,并从社区参与的体制创新、培育中介组织和加强社区居民的归属感方面，加强城市居民社区参与的积极性和主动性，保证公民的自由权益得到实现。
关键词：城市居民 社区参与 对策
一、参与制度在社区建设中的重要作用
社区参与是社区建设和发展中的参与行为和参与过程。它的作用表现在: 1.社区参与制度对社区建设具有重要的推动作用。在个人层面，社区参与已成为实现人的社会化的重要手段，社会参与制度能够强化居民的社区归属感，通过制度化的参与可以加强社区成员对政府机构的信任，加强社区成员间的邻里关系，增强公民间的凝聚力以及公民自我调节、自我控制、自我实现的能力。可以说，社区成员的参与状况决定着社区建设的效果。从社会层面说，通过建立和不断完善社区参与制度，提高社区参与的层次和水平，有利于提升整个社区的文明程度，促使中国公民社会的形成，从而推动整个社会的民主化和现代化建设。
2.社区参与制度是扩大居民社区参与的重要保障。城市社区参与制度对社区参与具有导向功能。在社区参与过程中，广大社区居民是社区参与的基本力量和主体，每个居民的利益、价值观念等都会具有一定的差异性，这些差异使参与主体可能在参与过程中发生冲突。社区参与制度的建立可以提供一种理想的行为模式，使人们知道应该怎么做，或者不该怎么做，使人们的参与行为有章可循。城市社区参与制度可以保障社区参与的有序性。社区参与的内容也丰富和多样，包括政治参与、文化参与、社会参与、生活参与等等，可以说是涵盖了社区建设和社区发展的方方面面。社区参与
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制度可以让每个人清楚了解自己在社区参与行为中的角色行为、权利和义务，按章办事、按章参与，保证社区参与有序进行，提高社区参与的效率，从而促进社区建设与发展。
3.社区参与制度的不断完善有利于提高社区自治水平。在目前居民自治意识不强、自治经验缺乏的现实情况下，加强社区参与制度建设，积极为社区成员提供参与机会，从而提高社区成员自我管理的意识和能力。可以从事关居民切身利益、为居民深切关注的事务入手，引导居民围绕这些事务开展自治与参与。然后，在居民自治能力达到一定水平后，逐步让居民实行自我管理，居民的参与意愿自然会在自治中得到相应的增强。只有社区成员的广泛参与，才能培养起现代公民应有的社区意识，形成社区范围内有效的组织结构和动作机制，切实地发挥好社区所固有的各项功能，社区成员才能成为社区发展的真正主体，其主动性、互助性、自觉性才能得到充分的发挥。
二、城市居民社区参与制度建设的现状、问题及原因 (一)我国城市居民社区参与制度建设的现状和问题 1.我国城市居民社区参与制度建设的现状
我国城市社区参与发展至今，各地区注重从参与主体、参与内容、参与途径、参与机制等各层次、多方面入手，不断推进社区参与。首先，在政府倡导和指导下，不断拓展社区参与的主体建设，形成多方参与的参与格局。各地政府积极倡导开展社区参与事业，制定各种政策为社区参与提供指导和支持。社区通过社区教育、宣传培育社区参与意识，奠定社区参与的思想基础，鼓励社区居民参与社区建设。社区居委会这一主要组织运用各种方式形成激励社区参与的支持网络，使各社区单位在这一支持网络中承担举足轻重的角色。各种社区中介组织开始发挥更大的作用。其次，社区参与内容不断深化，领域不断拓宽。随着社会的发展和进步，现代社区居民的需求不断地增加，城市社区在社区卫生、治安、社区服务、文化、教育以及社区救助等多领域都做了有益的探索，这既满足了社区居民生活质量提高的要求，又促进了社区人际关系的改善和社区事业的全面发展。第三，推进社区参与管理和发展的组织建设，为社区参与构建有效的重要渠道和载体。社区参与的多种组织主要有两种类型：常设组织和临时性组织。常设组织，如由社区单位、社区团体、居民代表等组成的社区建设协调委员会，由社区辖区产权单位、成员单位的负责人和居民代表等组成的社区议事会等。临时性组织的成立主要是为了完成一些临时任务。第四，社区参与自治面迅速拓
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展；第五，社区自治探索进一步深化，社区建设向深度和广度发展，社区参与的领域不断拓展；第六，社区参与建设引起全社会的关注，一个社区自治的社会氛围正在形成。[1]此外，各地区还积极培育、建设社区参与的队伍和阵地，为社区参与提供可持续发展的队伍保障；各社区着力开发社区资源，以组织型参与带动非组织型参与，形成社区发展多主体共建的良好格局。
2.我国城市居民社区参与制度存在的问题
尽管我国城市居民社区参与有了较大的发展，但是也应看到，我国基层民主化、自治化进程尚处在起步阶段，居民社区参与的层次与水平还较低，居民社区参与的意识和行为还有待进一步提高，社区参与的制度建设中还有许多问题有待改进。一是社区总体参与率低，而且参与人员结构不够合理。二是社区参与的程度不深，参与的形式不够丰富，目标层次较低。三是社区参与方式多被动，少主动，多为动员型参与。
（二）我国城市居民社区参与制度中存在问题的原因
1.法律上和行政上给予社区的权利不够。相关法律虽规定社区居委会是基层群众性自治组织，但对居委会的自治领域、自治性质没有加以明确的限定或解释，对自我管理、自我教育、自我服务的内涵和外延也没有加以明确而科学的界定，对居委会是基层政权的组织形式还是非政府的自治组织、居委会的行业性质是归于经济类还是社会或政治类、居委会是否具有法人资格及其为何种法人等一系列重要问题的规定都非常模糊。法律规定的这种模糊性使得社区自治组织的建设实践显得非常混乱，也为政府行政权力的侵入留下了法律漏洞，导致了社区居委会自治权利为政府行政权力所吞噬，社区居委会自治功能萎缩，社区民主流于形式等，这些都大大挫伤了居民社区参与的积极性。
2.社区参与制度环境的缺乏，使得居民缺乏公共利益代表机构。法律规定，社区居委会是群众自治性组织，实际运作中，由于政府把居委会作为单位制解体后实现国家对个人管理与控制的手段，地方政府对居委会在财政资源、人事任免和行动权力方面具有绝对的控制权，社区工作主要围绕政府制定的评价考核指标体系来进行，居委会逐渐退化为政府组织而非居民组织。在现行的区政府规模下和区一街道办事处一社区居委会的体制下，社区居委会很难越过街道办事处，通过区级人大等反映社区居民的需求，居委会因而在动员居民参与社区事务与社区活动的程度与范围上都很有限。更重要的是，居委会不能代表居民参与到城市公共决策过程中，并在地方权力结构中
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占有一席之地，因而它对具有某种独立性与自主性的地方社会的形成作用甚微。作为唯一合法的自治性组织的居委会自治功能缺失，无法满足居民的参与需求和期望，因而其合法性基础被削弱，居民很少利用居委会来维护自身的利益，也不相信自己的参与能够影响政府和居委会的决策。由此导致居民社区参与稀缺，缺乏对基层政府权威的基本认同，对社区公共事务和公益事业缺少热情。
3.社区参与缺乏投入机制，社区资源难以充分开发利用。社区参与离不开物质的支持，离不开硬件设施，而硬件设施的建设需要人力、物力、财力的投入，尤其在建设初期更需要较多的资金投入。目前由于社区经济力量主要依靠政府投入和街道经济，受投入相对不足的制约，社区的经济力量尚显薄弱，影响了社区参与的建设。另外，街道与居委会干部，尤其是居委会领导、保洁员、市场管理员、协管员等经济待遇偏低，也在很大程度上制约了社区建设的发展。
4.社区参与体制、机制的行政化倾向严重、参与渠道不畅。我国在推进城市社区建设过程中重视党委与政府领导、民政部门牵头、各部门配合、社区居委会主办、社会力量支持及群众广泛参与的整体性合力，但这种社区建设运行模式还未充分形成。一方面，我国城市社区建设一开始就建立在政府强大的行政推动之下，表现为政府的行政规划与推动是街区社区建设工作者的直接动力，而且政府的行政号召、协调与监督也直接构成社区单位参与共建的基础。这种靠行政推动力来整合社会力量的方式吸引不了居民自觉参与。另一方面，社区为居民提供了一个具有共同需要与共同目标的生存空间，既是生活共同体，又是利益共同体。在人们生活日益多样化的情况下，居民要求参与社区事务是必然的。目前，很多社区管理机构对居民的意愿与要求给予了一定的重视，居民参与的合理化建议得到了一定程度的采纳。但是，社区居委会作为群众自治组织的功能还未实现，其法律地位也得不到充分保障；志愿者队伍与各种群众团体在社区服务中虽然发挥了积极作用，但仍不具规模；社区内的人大代表、政协委员代表社区说话的作用还不能充分发挥，居民能够参与社区事务管理的方式很少，能对社区进行监督的有效形式更少。这些均表明社区参与渠道不畅，有待进一步疏通与拓宽。
5.居民自身缺乏足够的参与意识。居民社区建设起步比较晚，发展也比较慢，居民往往缺乏足够的社区意识和建立社区志愿团体的传统，没有形成一个参与各种社区活动的局面,这在一定程度上阻碍了居民社区参与的热情和积极性；各个地区和其居
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民各方面素质不一样,有时社区信息不能及时传达,居民的知识水平和各方面能力也表现出差异，参与社区事务的觉悟不高，所以也导致自身不能更好地发挥决策权和管理权；居民付出的精力和时间也是不一样的,有的居民愿意把较多的时间和精力用在社区建设中，有的则不愿意或者是没有更多的精力和时间用在参与社区事务的运作过程中；[2]传统小市民文化心理的影响，导致狭隘的自尊意识和缺乏团队合作精神和意识。[3]这都直接或间接地影响了居民社区参与的积极性和主动性。
应该说上述几个方面因素确实在相当程度上阻碍了我国目前社区内各方力量的参与程度，从居民角度来说，其参与意识、观念和能力确实有所不足；从社区中介组织来说，其职能上的错位，只考虑考迎合政府的工作需要，没考虑满足居民的真正需求，尤其是居委会的工作没有从其行政性走向其应有的自治性，也影响了我国社区参与，[4]但从根本上来说，主要在于目前的社区建设是是由行政推动的原因所致，真正来自民间的推动力较小，且受前者的限制，因而这一动力根源使社区参与的现状不容乐观。这也就导致目前的社区建设还主要是一种以服务为目标的社区建设模式，而很少有政治参与在其中。
三、加强城市居民社区参与的对策
我国的城市社区参与是随着社区建设的发展而发展起来的，由于历史和社会原因，社区参与制度建设相对滞后。鉴于目前我国居民社区参与不足以及社区参与中的随意性强、形式化现象普遍，加强居民社区参与的制度建设就显得尤为必要。
1.加强居民社区参与的民主制度建设
要使居民参与社区民主政治建设步入良性发展的轨道，必须做到以下几点：第一，剥离居委会无法承担的繁重行政职能，回归其社区自治组织的地位，明确其为非政府的居民自治的社会法人资格。第二，完善民主程序，构建新型居委会。由于我国的社区人口一般在1万到3万人之间，社区的人口并不是很多，这有利于实现直接民主，进行居委会成员的直接选举。居委会成员选举程序的完善对调动新型居委会建设，培育社区居民的民主意识、社区意识和参与意识具有极其重要的意义。第三，健全制度，划分职能，明确分工，确定社区四个主要组织(社区党支部不是自治组织，但是社区中一个主要的组织)间的相互关系。即以社区党支部为领导层，社区居民会议(或社区居民代表大会)为权力层，社区协商议事会为监督层，社区居民委员会为执行层，形成结构优化、功能完善的组织系统，为新型居民委员会的建设及其工作的开展创造良
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好的条件，同时也为广大社区居民广泛而持久地参与社区建设提供良好的制度环境。第四，充分发挥社区居民会议(或社区居民代表大会)的作用，对于关系本社区居民切身利益的社区建设和社区重大事务的决策都应该召开社区居民会议(或社区居民代表大会)，由社区全体居民通过法定程序进行决策，逐步实现社区建设和社区事务管理的规范化和制度化。
2.加强居民社区参与的组织制度建设
社区参与的组织制度建设的目标是通过建立和健全科学合理、精简、高效的社区管理制度和多元化的社区组织体系，建立起一个保障参与、有利运作的社区建设协调网络。各种社区组织是社区参与社区建设和社区事务管理的载体，精心培育各种各样的社区组织，是推进社区建设、激励社区居民参与社区建设和社区管理的根本性举措，尤其要大力培育各种非政府非营利组织，促进其发展和繁荣，使其成为联系社区居民的纽带和桥梁。目前，可通过适当降低准入门槛，激励社区居民以各种各样的方式积极参与各种社区组织的建设和管理，在社区组织内部实行更加灵活多样的收入分配政策等手段，加速社区组织的培育、推进社区居民参与社区建设和社区事务管理的多层次、多元化发展。非政府非营利组织以居民的彼此需要为联系纽带，以信息沟通为切入口，以一方为另一方的服务为联系方式，以双方的满足为社区认同的感情基础，能有效地突破居民之间原来存在的陌生感和生疏感，缩短心理距离，增进相互了解，催生彼此情感，最终形成社区联系。 3.加强居民社区参与的教育制度建设
要通过教育使居民转变观念，消除其内心的社区冷漠感，激发其内在的主动参与意识和理解社区、支持社区建设的行为。通过加大社区教育和宣传力度、工作力度以及发动深度，使居民对社区的建设状况、活动内容有所了解，有利于他们作出参与其中的决定。社区活动和事务对居民有吸引力，并且逐步将原来单位制的职能继承过来，居民自然地对其产生同类认同，愿意进行社区参与。社区教育制度建设包括要建立健全面向基层、服务群众的社区学院，建设专业化的教育队伍，设立培养社区工作者的专门教育机构和专业，建立相应的职业资格认定、专业技术职务和职称评定等制度；根据社会信息化趋势，要及时开展社区教育的信息化网络建设，建立更多更完善的社区教育网站，将社区教育和素质教育、职业教育、闲暇教育、思想政治教育、健康教育等融为一体，逐步实现学校教育社会化、社区教育多样化、居民教育终身化的新目
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标；对居民进行社区是我家，建设社区，爱护社区，发展社区靠大家的社区意识教育，提倡集体主义，提倡我为人人的奉献精神；抓模范，树典型，宣传好人好事，营造良好的社区氛围，社区内的党员、团员等先进分子要发挥先锋模范作用，积极参与社区建设和社区事务管理，带头为社区做好事、为人民服务，发挥党密切联系群众的优良传统，造就一个良好的社区环境，这对社区广大居民具有巨大的潜移默化作用；结合本社区的特点，利用电视、报纸、刊物、宣传栏、板报和公开信等舆论工具和传播媒介对建设现代城市社区进行广泛的宣传，动员、鼓励每一个社区成员积极参与社区建设和社区事务管理。总之，通过全员、全程性的社区教育，促进居民理解社区、关爱社区，积极投身于社区建设活动。 4.加强居民社区参与的保障制度建设
加快社区成员参与社区活动的法制化建设，应是下一阶段我国基层社区建设的发展重点。对此，应从以下几个方面着手探索：一是建立健全社区服务志愿者制度，从法律上明确社区成员参与社区活动的地位，在这一制度中可以规定每个社区成员应从事志愿服务的时间及内容，并规定具备一定时限及次数的社区服务志愿者可优先升学、就业等鼓励性政策，以进一步推动社区服务志愿者活动持久地开展下去。二是建立社区成员定期参加社区内社会公益服务劳动制度，并以此来探索社区居民参与社区服务的新途径。建立、健全定期参与社会公益服务劳动制度，于街道、个人、家庭三方面都是有益的，既有助于个人培养志愿服务和社区参与意识，也有利于家庭之间交流，还有利于街道乃至全社会环境的改变及文明素质的提高。三是进一步完善基层民主管理制度，[5]结合建立社区协调机构的要求，改革和完善街道、居委会的居民参与决策机制，探索街区政务公开、民主管理以及居委会规范管理的新形式。
5.积极培育各种社区中介组织，介入社会服务工作，使居民参与组织化，服务方法专业化
这首先需处理两个关系：其一是政府权力控制与社区处理、自治组织之间的关系；其二是社区中介组织与居民的关系。作为社区中介组织，它一方面需大力去争取政府对社区发展的政策支持，尤其是创设一个宽松、良好的社会参与环境和氛围；另一方面中介组织要充分调动社区内单位和居民的大力支持和协助，激发社区内单位与个人的社区参与积极性，围绕社区公共权力的运作，以法定组织的形式参与决策性、监督性事务，以非法定组织的形式参与执行性、娱乐性、互助性事务。比如：组织社区居
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民参与各种公益活动和文化娱乐活动，提高居民思想道德水平和科学文化水平。中介组织同时通过招聘专业社区工作者，提高工作效率，使社区工作走向专业化。[6]
6.进一步培育并增强社区居民的社区意识和归属感，[7]提高其参与意识，使其主动融入到社区参与中来
进一步将单位的服务功能向社区转移，强化居民与社区之间的利益关系，让居民在利益方面得到更多的好处。社区居委会应该及时地反应社区居民生活各个方面的需求通过实施各种政策文件，使居民的需求得到实现，让居民感受到社区这个大家庭的温暖。居委会还可以通过一些鼓励性和补助性政策，比如选出表现较好的社区居民到社区或街道担任一些工作，提供就业机会；帮助在生活方面有困难的居民，给于一定的政策性补助等来增强社区居民主体地位。使居民在利益关系的基础上产生参与社区事务的愿望，尤其是主动参与到社区事务的决策和监督中去，为社区未来的发展出谋划策，完成从个人到公民的身份转变，实现社区自治。[8] 注释：
[1][5]叶南客.中国城市居民社区参与的历程与体制创新.[J].江海学刊.2001,第五期.[2]徐中振.社区文化与精神文明——上海静安寺街道、南京东路街道等研究报告.[R].上海大学出版社,2000.[3]张戟晖.2002两岸四地社会福利学术研讨会论文集——试论阻碍社区参与的文化因素.[C]台北市:中华文化社会福利事业基金会, 2002.[4]李婷玉.社区发展与居民参与.[J].湖北社会科学, 2001,第12期.[6]杨荣.浅论社区建设中的居民参与.[J].中国研究,2002,第3期.[7]李炜.论社区归属感的培育.[J].东岳论坛 2002,第2期.[8]张亮 .上海社区建设面临挑战：居民参与不足.[J].社会.2001,第1期.
参考文献：
[1]夏学銮.中国社区建设的理论构架探讨[J].北京大学学报（哲社版）,2002,第1期.[2]李景鹏.关于社区建设的目标及社区建设中的“行政推动”的问题[J].北京行政学院学报,2002.[3]陈雅丽.社区参与;社区发展的内在动力, 党政干部论坛[J].2002,第11期.[4]王刚、罗峰.社区参与;社会进步和政治发展的新驱动力和生长点[J].浙江学刊,1999,第12期.[5]王骥洲.社区参与主客体界说[J].山东行政学院、山东经干院学报,2002,第5期.
[6]陈云松.从“行政社区”到“公民社区”——由中西比较分析看中国城市社区建设的走向[EB/OL].公共管理空间网站;www.daodoc.com, 2002.[10]张卫.社区参与;社区建设与发展的推动力[J].社会,2001,第1期.[11]徐晓军.城市自治社区的定位及其特征[EB/OL].中国农村研究网;www.daodoc.com,2003.[12]马卫红.上海市居民社区参与意愿影响因素分析[J].社会,2000,第6期.
10
[13]Putnam,R.D..Bouling Alone:the Collapse and Revival of Amercian Community[M].New York:Simon Sesduster,2000.[14]徐勇.城市社区建设中的社区居民自治[J].华中师范大学学报（哲学社会科学版）,2001,第2期.[15]王春光.控制还是聚合——对当前社区建设的几点反思[J].浙江学刊,2002,第2期.
Community participation in the system of urban residents about the
construction consider
Houjiawei
(Xingtai Institute Department of History, Law and Politics 09 special seion of the ideological and political education received undergraduate claes, Xingtai, Hebei
054001)
Abstract: System of community participation in urban communities are an important aspect of the system construction, set up complete and effective system of community participation of residents, for residents to enhance community participation in the awarene of and promote the building of a harmonious community of great significance.Community because of our country proposed the construction time is not long, so at the practice of community building throughout the proce, inevitably faced with a lot of questions, and community participation in the institutional innovation, and intermediary organizations to cultivate and strengthen a sense of belonging to community residents to strengthen city residents of the community to participate in the enthusiasm and initiative, to ensure that the rights of citizens the freedom to achieve.
Key words: Urban Community Involvement Countermeasures
推荐第4篇：法律本科毕业生自我鉴定
法律本科毕业生自我鉴定(精选多篇)
自参加山东政法学院法律本科函授学习以来，在授课教师的教育和帮助下，本人在政治思想和业务知识学习等方面都取得了很大的进步，以优异的学习成绩学完了规定的全部课程，并提交了毕业论文。
在政治思想上，能够认真学习邓-小-平理论和“xxxx”重要思想，坚持四项基本原则，自觉同党中央保持一致。 通过加强思想政治学习，提高了政治思想素质，增强了拒腐防变的能力。
在业务知识的学习上，认为参加函授学习并不只是拿张毕业文凭，更重要的是要不断充实和更新自己的法律业务知识。由于我所在单位工作任务繁忙，
平时没有空闲时间学习，只能挤出业余时间进行学习，做到了工作和学习两不误。对学习中的重点、难点问题，我都认真钻研，在我兼职的法律服务工作中，注意理论与实践相结合，平时经常向老同志请教学习，把新学习的知识充分应用到办案工作实践中去。通过业务知识的学习，增强了业务知识水平，为今后的工作打下了坚实的基矗
通过三年的函授学习，我虽然学到了很多的业务知识，但是知识的学习是无止境的，虽然现在就要毕业了，在今后的工作中，我仍要继续加强学习，以适应时代发展的脚步。
2.
时间如白驹过隙，稍纵即逝。我的开放教育法学本科学习即将结束，在这两年的学习中，我认真的对待学习，严格要求自己，形成了敏锐的法律眼光和全面的法律思想，学会了运用法律价值观判断事物的是否曲直，同时，本人在思想觉悟、法律专业素养等方面取得了
一定的成绩。回顾过去，现就两年的学习情况作如下评论：
一、政治思想方面。本人在这两年的时间里，无论是在学习上还是在工作上，精益求精，力求完美，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论，深刻领会“xxxx”重要思想，高标准、严格要求自己。一是遵纪守法，按法律人的思想武装自己。通过法律知识的学习，树立了正确的价值观、人生观，同时，我的政治理论水平进一步加强。二是团结同学同事，很好的融洽同学们及同事们的关系。在校期间，我能和同学们很好的处理关系，互相帮助和照顾。回到单位，在工作上，我能够很好的和同事们处理工作上的关系，得到了同事们一致好评。
二、专业学习方面。古人云：“才须学也，非学无以广才，非志无以成才”，为此，本人在几年前就对法律产生了浓厚的兴趣，积极报名参加法律专业自考考试，并在三年的时间里拿到了法律专
业专科文凭。由于自己对法律知识的挚爱，我更加珍惜这个好的学习机会，养成了课堂上系统的学习和课外理论实践相结合的学习方法，通个上网搜索、远程视频听课及周未现场授课等多种渠道吸取法律养分，在学习期间，我严格要求自己，对待法律的学习力求臻善臻美，学习积极主动，虚心向老师、同学求教，不耻下问，为自己树立起良好的法律思维打下了坚实的基矗
三、能力培养方面。本人在学习之余，充分利用空闲时间，以学促学、活学活用，积极去法院旁听相关案件审理，提高自己的法律实务能力，曾在xx年7月某天在长沙市岳麓区人民法院民事庭庭外为一起劳动合同纠纷案件的原告提供现场咨询，得到了当事人的肯定。回到单位，我主动向单位领导请缨，担当单位的烟草方面行政案件的办理员，同时在工作上，还及时解答同事们在日常生活中遇到的法律方面的问题，深得领导和同事的认可。通过这一系列的法律
实践，目前，本人的法律思维能力、逻辑思维能力及法律理论水平明显提高。
四、存在的不足之处。因本人非正规全日制大学出身，仅仅靠自学通过法律专业大专学习，所以，我在法律的理论、制度等方面仍存在诸多的不足，希望自己在以后的工作中不断的强化学习，不断进步。
五、奋斗目标。毕业后，积极参加司法考试，争取早日成为一名法律职业人。
法律本科自我鉴定
自参加山东政法学院法律本科函授学习以来，在授课教师的教育和帮助下，本人在政治思想和业务知识学习等方面都取得了很大的进步，以优异的学习成绩学完了规定的全部课程，并提交了毕业论文，法律本科自我鉴定。
在政治思想上，能够认真学习邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，自觉同党中央保持一致。 通过加强思想政治学习，提高了政治思
想素质，增强了拒腐防变的能力。
在业务知识的学习上，认为参加函授学习并不只是拿张毕业文凭，更重要的是要不断充实和更新自己的法律业务知识。由于我所在单位工作任务繁忙，平时没有空闲时间学习，只能挤出业余时间进行学习，做到了工作和学习两不误。对学习中的重点、难点问题，我都认真钻研，在我兼职的法律服务工作中，注意理论与实践相结合，平时经常向老同志请教学习，把新学习的知识充分应用到办案工作实践中去。通过业务知识的学习，增强了业务知识水平，为今后的工作打下了坚实的基矗
通过三年的函授学习，我虽然学到了很多的业务知识，但是知识的学习是无止境的，虽然现在就要毕业了，在今后的工作中，我仍要继续加强学习，以适应时代发展的脚步。
2.
时间如白驹过隙，稍纵即逝。我的开放教育法学本科学习即将结束，在这
两年的学习中，我认真的对待学习，严格要求自己，形成了敏锐的法律眼光和全面的法律思想，学会了运用法律价值观判断事物的是否曲直，同时，本人在思想觉悟、法律专业素养等方面取得了一定的成绩。回顾过去，现就两年的学习情况作如下评论：
一、政治思想方面，自我鉴定《法律本科自我鉴定》。本人在这两年的时间里，无论是在学习上还是在工作上，精益求精，力求完美，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论，深刻领会“三个代表”重要思想，高标准、严格要求自己。一是遵纪守法，按法律人的思想武装自己。通过法律知识的学习，树立了正确的价值观、人生观，同时，我的政治理论水平进一步加强。二是团结同学同事，很好的融洽同学们及同事们的关系。在校期间，我能和同学们很好的处理关系，互相帮助和照顾。回到单位，在工作上，我能够很好的和同事们处理工作上的关系，得到了同事们一致
好评。
二、专业学习方面。古人云：“才须学也，非学无以广才，非志无以成才”，为此，本人在几年前就对法律产生了浓厚的兴趣，积极报名参加法律专业自考考试，并在三年的时间里拿到了法律专业专科文凭。由于自己对法律知识的挚爱，我更加珍惜这个好的学习机会，养成了课堂上系统的学习和课外理论实践相结合的学习方法，通个上网搜索、远程视频听课及周未现场授课等多种渠道吸取法律养分，在学习期间，我严格要求自己，对待法律的学习力求臻善臻美，学习积极主动，虚心向老师、同学求教，不耻下问，为自己树立起良好的法律思维打下了坚实的基矗
三、能力培养方面。本人在学习之余，充分利用空闲时间，以学促学、活学活用，积极去法院旁听相关案件审理，提高自己的法律实务能力，曾在2014年7月某天在长沙市岳麓区人民法院民事庭庭外为一起劳动合同纠纷案件的原告
提供现场咨询，得到了当事人的肯定。回到单位，我主动向单位领导请缨，担当单位的烟草方面行政案件的办理员，同时在工作上，还及时解答同事们在日常生活中遇到的法律方面的问题，深得领导和同事的认可。通过这一系列的法律实践，目前，本人的法律思维能力、逻辑思维能力及法律理论水平明显提高。
四、存在的不足之处。因本人非正规全日制大学出身，仅仅靠自学通过法律专业大专学习，所以，我在法律的理论、制度等方面仍存在诸多的不足，希望自己在以后的工作中不断的强化学习，不断进步。
五、奋斗目标。毕业后，积极参加司法考试，争取早日成为一名法律职业人。
就要告别四年的大学生活了,我始终相信:用心就一定能赢得精彩!三年来我刻苦学习,丰富的活动早就了充实的生活;同事，这也使我从一个懵懂的高中生
蜕变为一个壮志满怀的大学生，一个对未来充满憧憬的青年。人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼。这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性格外向、活泼开朗、热情大方，诚实守信、乐于助人，有积极向上的人生态度和理想追求，拥有良好的处世原则，能与同学们和睦相处;营造了良好的人际关系，受到他人的好评。
在课余期间，我积极地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动，锻炼了自己的能力，培养了强烈的集体荣誉感和处理突发事件的能力，并使自己的特长得到充分发挥。学校就是个小社会,通过她我窥见了社会的一角，并在大量的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理，做事积极主动,能很好的与人交流沟通，有强烈的团队合作精
神和服务精神。
在这四年的大学生活中曾经有过失落与悲伤，这也是我的不足与缺陷，在不断地跌倒,不断地反醒与总结，杨长避短地促进自己，提高自己。不过对于社会来说这只是冰山一角，还有很多困难要面对，还有更多的挑战要面对，拥有自信的我，勇往直前，抓住机遇，相信我能够在社会上演绎出精彩的一幕!
时光飞逝，转瞬2014年即将结束。回首几年来的自学之路，收获颇丰，值得回味。
在思想修养方面，我一如既往地关注时事，及时更新理论知识，认真学习党的路线方针政策，不断增强明辨是非的能力。
当我参加工作以后，即坚定不移地选择了自学之路，作为提高个人素质，增强工作能力的有效手段。多年来的自学，充满了欣喜，也时有失落之感，当我从学习中吸取了新的有用的知识，消除了一些疑惑时，我对学习充满了自信；
当我由于工作繁忙、家务琐碎，不能静心学习，难以取得良好的成绩时，也会感到一丝失落。但是，经过不懈的努力和家人无私的支持，信心和勤奋最终战胜了失落和懈怠，我终于考完了全部的课程。
学习一门专业，为的是学以致用，不为一纸文凭所困，这是我在开始自学之路时给自己确定的目标。几年来，通过学习新闻学专业，我已经能够把握基本的新闻要素，学会了评析新闻作品，并且能够写作一些新闻作品。在学习中，我发现新闻与法律之间的一些联系，写作毕业论文的时候，我选取了新闻与法律及道德之间的契合点，重点论述了加强新闻工作者职业道德建设方面的问题，虽然有些观点可能在学者眼中还显得浮浅，难免有井底蛙见之嫌，但可敬的是，指导老师和答辩老师仍然对我在道德与法律关系问题上所作的论述给予了积极的评价，使我倍感欣慰。通过自学，我在新闻学和法律方面有了长足的
进步，并且这些知识完全能够应用于工作，成为得心应手的工具。一些过去困扰我的老问题，用新的知识来解决，显得游刃有余。至此，我不得不庆幸自己在自学之路上选择了法律与新闻这两门当今显学中的翘楚，使得我的工作和学习变得丰富多彩。
今天，新闻学本科段的毕业并不是自学生活的结束，而是新的自学阶段的开始。在今后的工作和生活中，我仍会坚持沿着这条路走下去，争取获得事业和生活的双丰收。
四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。让我一直都坚信，人，应该是活到老学到老的.
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特
长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
大学期间，我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他
们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。五年来，我不断的自我反省，发现了一些自己身上存在的一些优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从
不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心，铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用，急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正
所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
五年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
大学五年，塑造了一个健康、充满自信的我。自信来自实力，但同时也要
认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
作为一名2014年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信能凭自己的能力和学识，在毕业以后的工作和生活中能克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
推荐第5篇：法律本科自考总结
法律本科自考总结
2005年5月开始，我参加法律本科自学考试。经过三年的艰苦学习，我不仅学到了专业知识，而且通过自考这个大熔炉学到了做人的真谛，也得到了许多人生感悟；可以说从思想上、实践上影响了我的人生历程。我深深地感到：没有自考的学习锻炼，没有自身的勤奋努力，就没有今后我所取得的任何成功。 在参加自考期间，我在市公路站办公室从事法制宣传工作。2005年我抱着“学习提高，学以致用”的目的，毅然报考了江苏省高等教育自学考试法律本科专业，从此，自考学习生活成为了我人生路程的一段重要内容。我数年如一日，刻苦学习，始终把学习做为锻炼人生意志，丰富知识内容，促进勤奋工作的一个过程和力量。
我始终把学习做为自己的第一责任，努力做学习的表率，感染和带领其他同志。注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及所开专业课程，不断提高党性觉悟和理论素养，努力从思想上改造自己的人生观、世界观和价值观，在工作上提高自己的法治水平和施政能力。我在繁忙的日常工作中，能够妥善处理工学矛盾，从不为获一纸文凭而满足，学习态度端正、学风扎实，善于学用结合。学习中，不断开拓创新，能够在不同的学习阶段，把握学习重点，理清学习思路，孜孜以求知识的积累。
通过自学教育，使我受益匪浅，一是丰富了知识结构，实际工作能力增强了。二是养成了学习的习惯，始终把学习做为工作和生活的第一要务。自觉充分利用业余时间，从书本上学，从实践中学，把学习视为自我教育，自我完善，不断提高精神境界和从政能力的重要途径。几年来，我在工作上锐意创新，开拓进取，政绩突出，受到了各级领导和同志们的肯定，被高邮市总工会表彰为“知识型职工” ，并先后多次获得上级主管部门和单位先进个人等荣誉称号。这主要归功于我参加了自学考试学习，它给了我知识、给了我能力、给了我自信，能够使我不断思考和学习，能够把所学知识和实际工作有机结合起来，掌握了工作的主动权，开创了工作新局面，紧跟时代步伐，为党和人民做出更多的贡献。
总之，我经过自学考试学习锤炼了思想、学到了知识、提高了水平、锻炼了意志，我在人生的长河中还谈不上成功，只是一个小小的涟漪，但是，我深深地体会到：学习是走向成功的阶梯。
推荐第6篇：法律本科毕业生求职信
您好！谢谢您百忙之中抽时间阅读我的简历。下面让我向您推荐自己。
本人具有较好的沟通协调能力和团队合作精神；踏实勤奋好学，上进；思维敏锐严谨，条理性强；有良好的工作心态和责任心；做事细心专注；工作条理性强；工作主动性强，学习能力强；能承受工作压力，并且有良好的客户服务意识和口头表达能力。
亲切随和与沉着是我性格特点。亲切随和的性格使我更易与别人相处与沟通，可以加强我跟上司和同事在工作中的默契，发挥团体合作精神；沉着使我在处理日常工作中保持冷静、谨慎的态度。
本人为全日制本科法律专业毕业，毕业后进入企业从事法务工作，后因公司发展需要，调整岗位至人事行政部任副经理，主要工作由以下三部分组成：
一、行政工作方面：指导并组织同事办理工商变更、工商年检、组织机构代码证变更、年检；统筹安排公司酒店、机票的预订工作；管理公司车队、饭堂、办公用品采购；组织策划两次大型会议及多次中小型会议及相关会议记录和文字材料整理工作。
二、人事方面：指导并组织同事办理在职和新增、或离职员工的公积金、社保的；社保劳动年审；残疾人用工年审等；协助上级领导组织骨干人员招聘及自行组织一般用工招聘工作；协助领导制定并执行薪酬考核制度；组织新进员工入职培训。
三、除了上述行政人事工作外，协助公司法律顾问从事中小额合同的草拟、谈判、修改、管理、合同履行情况的跟踪落实；协助部门领导和法律顾问处理公司各类经济纠纷，具体包括诉讼资料的搜集、整理，诉讼文书的草拟，按照国家相关诉讼程序提交资料、参与诉讼；协助部门领导建立部门运作程序及规范。
希望企业能给我发挥自己能力的机会，我将为您作出自己最大的贡献！
此致
敬礼
推荐第7篇：法律本科毕业生自荐书
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本人为全日制本科法律专业毕业，毕业后进入企业从事法务工作，后因公司发展需要，调整岗位至人事行政部任副经理，主要工作由以下三部分组成：
一、行政工作方面：指导并组织同事办理工商变更、工商年检、组织机构代码证变更、年检；统筹安排公司酒店、机票的预订工作；管理公司车队、饭堂、办公用品采购；组织策划两次大型会议及多次中小型会议及相关会议记录和文字材料整理工作。
二、人事方面：指导并组织同事办理在职和新增、或离职员工的公积金、社保的；社保劳动年审；残疾人用工年审等；协助上级领导组织骨干人员招聘及自行组织一般用工招聘工作；协助领导制定并执行薪酬考核制度；组织新进员工入职培训。
三、除了上述行政人事工作外，协助公司法律顾问从事中小额合同的草拟、谈判、修改、管理、合同履行情况的跟踪落实；协助部门领导和法律顾问处理公司各类经济纠纷，具体包括诉讼资料的搜集、整理，诉讼文书的草拟，按照国家相关诉讼程序提交资料、参与诉讼；协助部门领导建立部门运作程序及规范。
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北京大学法律专本科学历
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为了帮助更多的应届专科毕业生实现“就读名校、高薪就业”的梦想，中尚教育凭借多年积累的雄厚教育资源，独家推出“全日制北京名校自考双证本科（专升本）”项目，不仅帮助学生获取北京名校自考本科学历和权威技能证书，同时，承诺签约入学，毕业推荐实习就业。为学生在北京的学习和发展，铺平道路。
全日制北京名校自考双证本科独家特色
1.一流学习环境，拥有北京高校丰富的教育资源，教学区配置先进的多媒体教学设施，通过人性化的教学服务，为学生营造良好的学习环境。
2.先进课程体系，学校以企业用人需求为重点，建立以高等学历教育+职业技能教育+就业素质教育三方互补的培养模式，采取“理论+案例+实习”的分段教学模式，制订详细规范的教学计划，合理安排专业理论知识、从业基本技能和就业岗位实习。
3.雄厚师资力量，北京名校自考双证本科，以“学历+技能+素质”的培养模式为办学特色，主要课程均由来自北大、清华、人大等名校专业教师任教；同时由就业合作企业的高级培训师对学生进行职业素质的基础培训。优秀的师资确保学生的系统学习效果。
4.学历技能双证，学生通过全部课程考试、成绩合格获得北京名校自考本科毕业证书，毕业论文答辩优良，可获学士学位证书，国家承认，教育部电子注册，可报考研究生、社会招录考试和出国留学。学生参加职业认证学习，可获得相关国家职业资格证书。一学多证，省时省费。
5.全程激励管理，中尚教育针对每位学生个性特点，推荐最适合的专业，帮助学生规划职业目标，指导学生按目标逐步发展。中尚教育提供助学基金，资助贫困学生圆梦名校：助学金资助最高8000元，优秀学生奖学金资助最高3000元。同时中尚教育建立起一整套行之有效的有关教学、毕业与就业的管理体制，激发学生高效学习的热情和动力。
6.毕业推荐就业，入学即签订协议，按照培养计划实施教学，确保教学质量；中尚教育与众多企业建立长期人才培养就业合作关系，根据不同的专业方向，分别将学生推荐到相关合作企业实习就业，让学生真正实现北京学习、北京发展。
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西安广播电视大学开放教育
工商管理专业
毕业论文（设计）
题目：陕汽集团企业文化构建中的问题及方略
专业层次： 本 科
级 别： 工商管理
学 号： 1361101252391
姓 名： 程梓翔
分校（工作站）： 一 分 校
指导教师：
2015年3月30日
陕汽集团企业文化构建中的问题及方略
程梓翔
（西安广播电视大学1分校工商管理本科，陕西省西安市710100）
摘
要：企业文化不仅是企业在激烈竞争中的制胜法宝,更是企业特色经营、可持续发展的源泉。它能够不断地给企业注入新的生命活力，给企业带来有形和无形的、社会的和经济的双重效益。首先介绍了国内外关于企业文化的定义，然后分析了企业文化的内容及其在企业管理中的功能，最后提出了五条关于构建具有核心竞争力的企业文化的建议。
关 键 词：竞争；企业；特色；生命活力；
企业文化是企业所独有的，它是企业在长期发展过程中形成的企业价值观和经营哲学，很难被竞争对手和其他企业所模仿，因此具有核心竞争力的特性。价值观是企业文化的基石，企业文化的所有内容都是在价值观的基础上产生，都是价值观在不同层次、不同角度、不同方面和不同时期的体现和具体化。正是基于这一点，我们说企业文化的本质就是塑造价值，就是追求价值的个性化。只有个性化才会给企业所拥有的各种资源和能力以导向，才会形成竞争力。有个性的文化是很难模仿的，文化个性一旦转变成产品竞争力，也就形成了独特的核心竞争力。
与此同时，企业文化所形成的经营理念和价值观是一个“内化”过程，“内化”成熟即产生一种强大的规范力,成为人们自觉遵守的行动准则，继而产生一种持久的推动力，促使人们积极地去实现既定目标。这种规范力和推动力正是核心竞争力不可缺少的一个内在动因。
一、企业文化的概念
企业文化的概念是在20世纪80年代初期提出的。企业文化是指企业在长期经营发展过程中逐步形成的，能够长期推动企业发展壮大的群体意识和行为规范，以及与之有适应的规章制度和组织机构的总和。
企业文化是以价值观为核心对员工进行企业意识教育的微观文化体系。是企业成员的思想观念、思维方式、行为方式以及企业规范、企业生存氛围的总和，既是一种客观存在，又是客观条件的反应。是用以规范企业人多数情况下行为的一个有力的不成文规则体系。是一个企业在长期的生存发展中形成的，为企业多数成员共同遵循的基本信念，价值标准和行为规范。
企业文化是处于一定社会经济文化背景下的组织在长期发展的过程中，逐步生产和发展起来的日趋稳定的特殊的价值观，以及以此为核心而形成的行为规范、道德准则、群体意识、风俗习惯等。
二、陕汽集团的企业背景
陕西汽车集团有限责任公司（简称陕汽集团），总部位于陕西省西安市，前身是陕西汽车制造厂。于1968年奠基兴建，1970年建成并成功试制出第一辆“延安牌”SX250型重型军用越野车，彻底结束了我军“有炮无车”的历史。建厂至今，共生产各类汽车四十余万辆，为我国国民经济发展和国防建设做出了重大贡献。
四十多年来，陕汽已发展成为占地面积532.2万平方米，拥有资产总额188亿元，从业人员2.46万余人的特大型汽车企业集团。公司产品范围覆盖重型军用越野车、重型卡车、大中型客车（底盘）、中轻型卡车、重型车桥、康明斯发动机及汽车零部件等领域，是国家选型对比试验后保留的唯一指定装备我军的重型军用越野车生产基地和首批汽车出口基地企业。目前已拥有陕西重型汽车有限公司、宝鸡华山工程车辆有限责任公司、陕西欧舒特汽车股份有限公司、陕西汉德车桥有限公司、西安康明斯发动机有限公司等31个参（控）股子公司。
陕汽集团经历40年风雨，如今已发展壮大为陕西头号装备制造企业，在中国企业500强排名中不断上升，陕汽培育了以“德文化”为核心的企业文化体系，形成了“德赢天下，服务领先，品质成就未来”的经营理念，树立了“以人为本、创优报国、追求卓越”的核心价值观，建立了适应市场竞争的现代企业制度，形成了有陕汽特色的企业文化和品牌战略，也造就了一批德才兼备的干部队伍。企业的发展也为有理想有抱负的优秀员工提供了实现自身价值的广阔舞台和实践载体。当又好又快的国民经济发展呼唤更高水准的市场竞争，科学发展成为时代的主旋律时，企业的各级干部更要时刻保持清楚的头脑，站高望远，居安思危，稳健地将陕汽做强做大。
三、陕汽集团企业文化建设的现状
多年来，陕汽集团在企业文化建设中做了许多有益的探索和努力，也取得了较大的成果，形成了各自的企业精神，也积累了宝贵的经验。目前参与企业文化建设工作的部门主要有人力资源部、宣传部和工会，所做的主要工作如下：
（一）人力资源部：在员工的引进、培训、培养、使用和激励过程中，开展企业传统教育，并通过上岗资格控制，引导员工创造学习、创新的良好氛围；
（二）宣传部：对内宣传中进行企业传统教育；对外大力开展CI工作，宣传报道企业先进人物和事迹，提高企业知名度；
（三）工会：组织职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术比武活动；对职工进行思想教育，鼓励职工学习科学文化知识，组织开展形式多样丰富多彩的职工文体活动；服从和服务企业中心工作，努力提高企业两个文明建设水平。
四、陕汽集团企业文化建设中存在的问题
（一）领导对文化建设不够重视
领导对企业文化建设工作的重要性认识不足，未将其整合到企业战略中，作为一项提高企业核心竞争力的重要工作来抓，文化建设能不能扎实开展，能不能取得预期成效，领导重
视是关键。一个地方、一个部门、一个单位的领导干部尤其是“一把手”，对本地、本部门、本单位开展工作负有领导责任，对文化建设的重视程度，直接影响着本地、本部门、本单位活动的开展。一个地方、一个部门、一个单位的文化建设，首先取决于领导。因此，大力推进文化建设，首先是各级领导要引起足够重视，要迅速行动起来，亲自抓，保证活动健康深入开展。
（二）注重企业文化的形式，忽略企业文化的内涵
在企业文化建设过程中最突出的问题就是盲目追求企业文化的形式，而忽略了企业文化内涵。根据企业文化权威爱得加·沙因所划分的层次，位于企业文化最核心的是基本假设，其次是价值层面，再次是行为规范和行为方式层面，位于最表层的才是企业文化的各种表现方式，包括各种符号、英雄、活动等。由此可见，企业文化活动和企业形象设计都是企业文化表层的表现方式。企业文化是将企业在创业和发展过程中的基本价值观灌输给全体员工，通过教育、整合而形成的一套独特的价值体系，渗透着创业者个人在社会化过程中形成的对人性的基本假设、价值观和世界观，也凝聚了在创业过程中创业者集体形成的经营理念。将这些理念和价值观通过各种活动和形式表现出来，才是比较完整的企业文化，只有表层的形式而未表现出内在价值与理念的企业文化不能形成文化推动力，对企业的发展产生不了深远的影响。
（三）将企业文化等同于企业精神，使企业文化脱离企业管理
专家曾经指出，企业文化就是以文化为手段，以管理为目的，因为企业组织和事业性组织都属于实体性组织，它们是要依据生产经营状况和一定的业绩来进行评价的，精神因素对企业内部的凝聚力、企业生产效率及企业发展固然有着重要的作用，但这种影响不是单独发挥作用的，它渗透于企业的管理体制、激励机制、经营策略之中，并协同起作用。企业的经营理念和企业的价值观是贯穿在企业经营活动和企业管理的每一个环节和整个过程中的，并与企业环境变化相适应，因此不能脱离企业管理。各部门应协同行动，企业管理和建设中的各项工作如对外宣传、招聘人员、提拔干部应在企业精神的引领下，形成整体，发挥合力；
（四）没有树立具体的企业形象
没有全面开展企业CI（Corporate Identity）工作，尤其是企业精神开掘深度不够，没有形成具有鲜明特色的企业理念。企业精神不仅是企业文化的灵魂,也是企业兴业、繁荣、发展的精神支柱和基石。大多数企业现有的企业宗旨基本体现了这一点，但没有完全体现员工特有的精神风貎，如重视技术、热爱钻研等，也没有突出企业在激烈的市场竞争中求胜的决心和必胜的信念。
（五）企业文化教育过于表面和形式
没有深入进行企业文化教育，许多职工包括职能部门的部分工作人员对企业文化的宗旨及内容存在模糊认识。
五、陕汽集团企业文化的构建方略
企业文化建设是一项长期的系统工程，应将企业文化建设纳入企业战略规划，从领导层开始统一认识，群策群力，并重点做好以下方面工作：
（一）切实提高领导认识
先进的企业文化，是先进文化的重要组成部分，是落实“三个代表”重要思想的具体体现。企业领导应从政治高度认识企业文化建设的重要性和必要性，领导不仅应当成为企业文化建设的积极倡导者，更应成为企业文化的先进代表，用自己的实际行动为员工做出表率，也成为企业精神和企业形象的代言人。同时，要认识到企业文化建设不仅与企业经济效益紧密联系，对企业的社会形象、长远发展等都有至关重要的影响。把企业文化建设提到战略高度，通过企业文化建设培养核心竞争力。
（二）认真进行总体规划
企业文化建设是一项浩大的工程，不可能一蹴而就，而要做好详细的规划，通过长期的努力和整体的提高逐步实现目标。时间方面，制定长期目标和中期目标，以及分阶段实施的计划；制度方面，着眼于各部门协同和全体员工的努力，规定相应岗位职责，并制定奖惩措施，以制度保证落实；广度方面，专门培训与日常教育紧密结合，涵盖每位员工的一言一行，通过员工的行为展现企业风采，体现文化建设成果；深度方面，研究如何将工作做细做实，做好长期坚持不懈的准备；针对性方面，考虑企业领导、总部机关、分企业直至一线员工的实际情况，以员工喜闻乐见的形式广泛深入开展企业文化建设。
（三）努力形成合力
陕汽集团企业文化建设牵涉面广，不仅需要企业中每个职工的积极参与，更需要以下几个部门发挥主导作用，协同努力，：
第一是人力资源部。在招聘人员时要以陕汽集团企业文化作为选人的重要根据，保证人员进入质量。招聘时要告知应聘对象陕汽集团企业文化特点，使其明确自己是否与企业文化相适应，对不符合企业文化的人要严把进入关；在提拔干部时也要以企业文化为依据，不仅考察提拔对象为企业创造的效益，更要把团队精神、领导力等与企业文化密切相关的因素作为重要的考评指标，使那些具备较强能力又与企业文化精神相符的人员放到重要岗位上，进一步推动企业文化建设，形成良性循环；在培训时重点突出企业文化精神，使企业文化精神理念等深入人心，使员工真诚地感受到企业文化的存在，从中汲取前进的动力，并转化为员工的自觉行为。
第二是宣传部。在统一规划指导下，综合运用CI宣传和内部教育手段，促进员工对企业确立的社会理念、文化观念和价值观的认同，保证员工的个人观念与组织的组织观念相吻合。对自觉以实际行动实践和发扬企业文化并创造出良好的经济效益和社会效益的员工，加大正面宣传力度，保证符合企业文化的人得到更多尊重，增强人才的荣誉感，创造人才成长的良
好环境。
第三是党务部门。除了正常的党务工作，应将其工作重心转移到企业文化建设上来。党务部门应当成为企业文化建设的主力，充分发挥党组织的战斗力和凝聚力。以企业精神为主线，教育党员在树立企业形象、争当先进文化的代表方面发挥先锋模范作用，发挥党支部在企业文化建设中的战斗堡垒作用和桥梁作用。这既是落实“三个代表”重要思想的体现，也是党务部门在新形势下发挥作用的广阔舞台，大有可为。同时，指导团组织配合企业文化建设，号召和领导广大团员青年发挥生力军作用，为企业文化建设增添活力。
第四是工会。将工会原有职能整合到企业文化建设中，如发挥职工的主人翁精神，引导职工开展技术创新活动等；努力成为职工的贴心人与企业的桥梁，维护职工的正当权益，增强企业凝聚力，弘扬企业以人为本的文化精神，树立企业对社会负责的良好形象；要经常以企业精神为主题,组织开展各种各样的主题活动,如专题报告会、讲演会、联谊会、知识竞赛、文体活动比赛、产品质量分析会等活动,通过这些有效形式,引导员工领悟企业精神,并转化为自觉行动。
（四）全面推进企业CI 通过理念识别、行为识别、视觉识别三者的相互作用，带动企业经营管理、塑造企业形象。在理念识别上，应立意深刻并富有文化内涵，作到既能吸引业主和客户，又能体现企业精神。首先要深入发掘企业精神。企业精神不仅是企业文化的灵魂,也是企业兴业、繁荣、发展的精神支柱和基石。大多数企业现有的企业宗旨基本体现了这一点，但没有完全体现员工特有的精神风貎，如重视技术、热爱钻研等，也没有突出企业在激烈的市场竞争中求胜的决心和必胜的信念。因此，需要在现有基础上融入时代精神，形成企业与其他企业相区别的独特之处，使客户从理念上识别和认同企业。同时，可以进一步增强企业凝聚力，使全体员工在企业精神这面旗帜的指引下，心往一处想，劲往一处使，团结协作，尽职尽责。提炼企业精神的过程也是对全体职工进行一次深刻的教育，使职工更加了解企业的历史，明确企业的使命，对企业的前途充满信心。
在行为识别上，加强职业培训，通过严格的规章制度和明确的职责规范员工的行为，使职工工作时有法可依、有章可循，作到企业办公、生产井然有序，每位员工都以良好的精神风貌和一流技术开展工作，创造一流的效益。通过行为识别，使客户对企业产生信赖、认同和偏爱的心理效应，从而达到提高企业知名度、最终占领和扩大市场的目的。
在视觉识别上，将企业的名称、徽记等标志运用在办公产品、工作现场宣传布置等场所和载体上，并在颜色、模式、风格等方面达到高度的统一，以此在企业形象上形成巨大的视觉冲击力，加深公众的印象。通过建立规范的流程，保证时时、处处都具有统一的模式；加强培训，使驻外地的工作人员也具备自觉进行此项工作的能力，在进行企业形象展示时进行高标准的规范操作。
（五）深入进行宣传教育
要以坚定的信心、坚韧的干劲，长抓不懈，让教育渗透到企业的每一项工作中、每一个角落、每个人的心中，形成人人、时时、处处在企业文化建设的环境中，达到潜移默化的效果。首先要结合CI宣传，对内增强员工的自豪感和企业凝聚力，对外使企业的良好形象深入人心。其次要突出企业特点，在具体实施过程中要以职业道德教育为主线。劳动者个人的质量意识、协作意识和责任意识不仅直接对产品质量构成影响，而且是企业文化重要的体现。通过一线员工良好的职业道德水平和一流的工作表现，体现企业文化成果，促进企业文化建设。同时要加强优良传统教育，大力弘扬优良传统，并不断吸收先进文化成果，使企业文化建设与时俱进。
六、结束语
综上所述，每个成功的企业，都有优秀的独特的企业文化。陕汽集团应该努力创造一种优秀的企业文化。并把它深植在全体员工心中，体现在员工的语言、态度、行为之中。陕汽集团领导应当以高度的政治使命感和责任心，发扬与时俱进的精神，发挥国企优势，推动企业文化建设。我们相信，国有企业一定能够通过企业文化建设，在未来的竞争中取得优势，获得经济效益、社会效益的双丰收。
参考文献：
[1] 威廉〃大内(William Ouchi)：：《Z理论——美国企业界怎样迎接日本的挑战》1981年
[2]林坚编著：《企业文化修炼》蓝天出版社，2005年 [3]谭伟东：《西方企业文化纵谈》北京大学出版社，2001年 [4]许宏：《企业管理新谋略》湖南文艺出版社，1986年 [5]华锐主编：《企业文化教程》企业管理出版社，2003年 [6] 关鹏.名企管理模式[M].北京.企业管理出版社.2005 [7] 彼得〃圣吉．第五项修炼———学习型组织的艺术与实务 [M]．上海.上海三联出版社.1998 [8] 王海之.浅析企业文化对管理创新的价值[J].商业研究.2001（10） [9] 徐沛林.论企业文化和企业管理创新[J].现代管理科学.2003（12） [10] 斯蒂芬.P.罗宾斯.管理学（第七版）[M]．北京.中国人民大学出版社.2003 致谢词
在此论文的写作过程中，受到了学校各位老师的无私指导，在此表示诚挚的谢意！首先，
感谢我的指导老师。他对我的论文给了很大的帮助。感谢本文涉及到的大量学者。本文引用了大量的研究文献，如果没有这些学者的研究成果的启发，我将很难完成论文的写作。
由于我的水平有限，不足在所难免,恳请各位老师和学友批评指正。
推荐第10篇：行政管理学本科 论文
行政管理学本科（030302）专业毕业论文参考题目 [日期：2013-03-05] 来源：郑大自考办作者：郑大自考办 [字体：大 中 小]
1．论服务型政府
2．我国公务员制度的特点分析
3．论公共管理制度创新的动力
4.论公共管理创新的阻力
5．论公共管理制度创新的条件
6．论我国非政府公共组织的特点
7．论公共管理的价值取向
8．论我国公共管理面临的挑战
9．论政府管理创新
10.论诚信政府建设
11．论行政赔偿制度的完善与发展
12．试论行政诉讼在行政监督中的地位及作用
13．试论我国行政法制建设的完善及其途径
14．论我国行政许可制度的缺陷及其完善
15．试论依法行政在依法治国中的地位与作用
16．试论行政立法的民主原则及其理论意义
17．建设学习型政府的动力分析
18．建设学习型政府的障碍分析
19．论政府危机管理
20．论政府绩效管理
21．论责任政府建设
22．论行政决策的民主化
23．论行政文化建设
24．政府采购的问题与对策
25．论我国政府职能转变的趋向
26．完善我国行政监督机制的思考
27．论政府行政管理的民主化
28．建立健全公务员培训机制的思考
29．论我国政府机构改革的难点与对策
30．论我国乡镇政府改革的趋向
31.论乡镇政府机构改革的难点
32．论政府在宏观经济调控中的作用
33．论中央政府与地方政府事权的划分
34．完善行政权力制约机制的思考
35．论提高行政效率的途径
36．论公车改革的难点与途径
37．论公共危机中的政府协调机制
38．论领导干部责任追究制度
39．完善人民代表大会制度的思考
40．论人民代表大会的权力监督
41．试论现代领导者的影响力
42．论行政领导艺术
43．我国村民自治存在的问题与对策
44．试析我国人力资源的现状及问题
45．小城镇发展中存在的问题与对策
46．论农村剩余劳动力转移
47．市场经济条件下的廉政建设问题
48．公共权力寻租行为分析
49．健全完善公务员考评机制
50．论我国公务员激励机制建设
51．政府在构建和谐社会中的作用
52．论构建诚信政府的途径
53． 论公共管理中的听证制度
54．论绩效考核的方法与应用
55．论双因素理论在公共部门人力资源管理中的应用
56．试析利益团体对公共政策制定的影响
57．中外利益集团在政策制定中的作用比较
58． 社会主义新农村建设构想
59．论我国非政府组织发展中的问题
60．公民社会影响政策制定的利弊分析
61．政策执行中的博弈现象分析
62．论公共政策评估的困难与创新
63．公共政策制定中的利益分析
64．政策变形的成因与对策
65．论公共政策的价值取向
66．论公共政策制定中的公民参与
67．论公民社会的兴起对政策制定的影响
68．当前我国政策执行的问题与对策
69． 试析我国高校毕业生的就业政策
70、试析我国养老保险政策
71．对国家助学贷款政策的思考
72.信息不对称下大学生就业制度安排
73．中国封建监察体制的特点及启示
74．试论中国古代封建官僚制度
75．试论《论语》中的管理原则
76．中国古代的考核制度及启示
77．试析中国古代的回避制度
78．“无为而治”与现代行政管理
79．中国古代权力监督制度述论
80．试论卢梭的人民主权思想
81.杰佛逊人民民主思想分析
82．洛克政治思想分析
83．孟德斯鸠三权分立学说分析
84．多中心治理与和谐社会的构建
85．提升政府执行力的路径
86.乡镇政府职能转变
87.行政问责制的对策研究
88.人力资源管理制度的价值取向
89．公务员能力建设的目标和路径
90．网络反腐倡廉机制的思考
91．地方政府大部制改革模式
92．政府绩效评估的目标
93．促进收入分配公平的政策选择
94.公共决策民主化问题
95．失地农民的社会保障问题
96．关于“省直管县”改革的思考
97．政府信息公开问题研究
98．服务型政府与公务员能力的提升
99．区域公共管理制度创新分析
100． 城乡一体化进程中的政府职能调整
以上论文选题供学生参考，学生也可以自拟题目。
毕业论文评比等级标准
优秀：观点正确，并有独到的见解，材料丰富，论证充分、深刻，结构严谨，逻辑严密，语言流畅。
良好：观点正确，材料丰富，论证充分，结构严谨，逻辑严密，语言流畅。
中等：观点正确，材料较为丰富，论证较为充分，结构紧凑，逻辑较严密，语言通顺。 及格：观点基本正确，能对观点作出一定论证，层次清楚，语言通顺。
不及格：观点有严重错误或者论证与结构上有严重缺陷。
2013年郑大自考毕业论文格式要求
标准论文格式
一：
1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
论文摘要和关键词。
2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。是毕业论文的主体。
6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
(参考文献是期刊时，书写格式为：
[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。
参考文献是图书时，书写格式为：
[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)
8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
二：本科毕业论文格式要求：
1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。
纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米
论文份数：一式三份。
其他(调查报告、学习心得)：一律要求打印。
2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排)
3、论文格式的字体：各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。
4、字体要求：
(1)论文标题2号黑体加粗、居中。
(2)论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。
(4)内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。
(5)关键词4号黑体，内容为小4号黑体。
(6)目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。
(7)正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。
(8)正文文中标题
一级标题：标题序号为“
一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“(一)”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“ 1.”与正文字号、字体相同。
四级标题：标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。
五级标题：标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。
(9)注释：4号黑体，内容为5号宋体。
(10)附录： 4号黑体，内容为5号宋体。
(11)参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。
(12)页眉用小五号字体打印“上海复旦大学XX学院2007级XX专业学年论文”字样，并左对齐。
5、纸型及页边距：A4纸(297mm×210mm)。
6、页边距：天头(上)20mm，地角(下)15mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。
7、装订要求：先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好，然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴，订书钉不能露在封面外)。2012年公安管理自考毕业论文格式有什么要求
【总结】2013年已经到来，自考也将在今年进行新的考试。相信要在今年自考的广大群体以进入了金锣弥补的准备当中，小编也会更多的发布一些相关信息希望可以为您提供到帮助。
第11篇：论文 (本科)（优秀）
论文大全 （本科）
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4、学位论文 （清华大学）
中国科技论文在线 无忧论文网:http:///
北京语言文化大学论文库:http://lib.blcu.edu.cn/dt1000/bys/bys.htm
第12篇：数学本科论文
渗流方程的门槛结果
周青山
数学与应用数学
2006级
摘要 ：本文考察一类非退化半线性抛物方程（渗流方程）的初值和Dirichlet边值问题，得到了该问题的门槛结果
关键词： 渗流方程；初边值问题；门槛结果；平衡方程
Threshold result for superlinear degenerate parabolic
equations
Qingshan Zhou ,2006grade, Mathematics and Applied Mathematics
Abstract In this paper,we study initial boundary value problem of superlinear degenerate parabolic equations and prove that any positive solution of its steady-state problem is an intinal datum threshold for the existence and non existence of global solution to the above mentioned parabolic problem
Key words Initial boundary value problem; superlinear degenerate parabolic equations;threshold result;steady-state problem
1.引言
设m>0为常数, n2Rn是一个有界区域，>m,
p mn2,QT(0,T).(0,T).考察如下非退化线性抛物线方程n2的初边值问题：
utumup,(x,t)(0,T)u0,(x,t)(0,T)（1.1） u(x,t)u(x),x0我们讨论半线性抛物型方程的初边值问题解的大时间性态——爆破问题和渐进性质。主要有三种基本的方法——上下解方法、凸性方法和能量方法。
1 在问题（I）的研究中一个基本的问题是判断它在什么初值条件下有整体解，在什么条件下解在有限时间内爆破。首先我们按照[3]中的定义给出几个基本的事实。 i） 局部存在性：对任给u0(x)存在一个Tmax使得问题（I）的解在所以，我们就可以在这个解的存在区域上(0,Tmax)上存在。讨论，使得这个问题变得有意义。
ii）
limsupu(x,t;u0(x))此时称u在有限时间若Tmax则有：tTmaxx内爆破。若Tmax则称问题（I）存在整体解。
(iii) 问题（1.1）的整体解的存在性和有限爆破问题可以用其相应的平衡方程来刻画：
umup,xu0,x （1.2） u0,x当m=1时，问题（1.1）首先由Fujita在[2]中做了研究。他证明了：
结论1： 若m=1,则有
（i）.当1
如果按[3]的定义称pc=1+为问题（1.1）m=1时的爆破指标，而（ii）中的临界初值即为问题（1.1）的门槛。
在[4]中，戴求亿把上述结论推广到更一般的热算子m=1时的情
2n2n2n形，他证明了(这里我们只引用Lt结论2：
uu的结论) t若m=1时，设U(x)为相应平衡方程的Dirichlet问题（1.2）的一个任意解，则：
（i）.如果0u0(x) U(x)，且u0(x)U(x)，问题（1.1）在QT上有一个整体解u(x,t; u0),满足：
tlim u(x,t; u0)=0.（ii）如果u0(x)U(x)且u0(x)U(x)，问题（1.1）的解在有限时间内爆破，也就是存在0
tTxlimsup u(x,t; u0)= .而n=1的情形，Philippe在[1]中也讨论了问题（1.1）的有限爆破也确实发生。
本文主要的目标是通过问题（1.1）的先验估计，用上下解
方法，平衡解的相交性来证明m>1,n>2, 时，问题（1.1）mn2pn2的整体解存在性和有限爆破问题。
2.门槛结果
与戴求亿老师在[4]中的讨论，我们类似地可以得到如下结果： 定理1 设U（x）是问题（1.2）的一个任意解，则有：
（i）.当u0(x)U(x)且u0(x)U(x)，问题（1.1）存在整体解，且
tlimu(x,t; u0)=0，
x
（ii）.当 u0(x)U(x)且u0(x)U(x)，问题（1.1）的解必在有限时间内爆破，这就说明U（x）是一个门槛。
注意：
渗流方程的门槛结果，也就是问题（1.1）的相应平衡方程的Dirichlet问题（1.2）的一个任意解。首先要讨论问题（1.2）的解的存在性问题，而在[5]中我们知道问题（1.2）至少存在一个解的充要条件为下面问题的第一特征值1()>0.umup,x
u0,x3.主要定理的证明
A．我们首先讨论问题（1.1）的整体解的先验估计.定理3.1（[7]）
设u(x,t)是问题（1.1）在QT上的任意一个非负弱解，那么存在一个与t无关的正常数M，使得：
supu(x,t)即u(x,t) M，
（x,t）QT.t0 注意: 问题（1.1）的整体解的先验估计在[4]，[7]和[8]中都有涉及（其中 （n2时，）），但是[7]中提到当n3, 时，mmn2n2pn2pn2问题（1.1）的无界整体解也确实存在。
B.在证明定理1之前，我们需要下面的引理（平衡解的相交性）： 引理3.2
若u1(x)，u2(x)是问题（1.2）的任意两个不同的解，那么u1(x)和
4 u2(x)必不相交。
证明：
因为u1(x)，u2(x)是问题（1.2）的两个解，所以：
u1mu1p,x u10,x
（3.1） u0,x1
u2mu2p,x u20,x
（3.2） u0,x2因此
mpmp=uudxuudx 1221mpmpuudxuudx 1221=u1mu2pu2mu1pdx
=u1mu2m(u1pmu2pm)dx
=0 由p>m,若u1,u2不相交，不妨设u1u2，则显然矛盾，故引理3.2成立。 定理1的证明： （i）若0u0(x)U(x)，u0(x)U(x)那么问题（1.1）存在一个整体解u(x,t;u0)。通过强比较原理。我们有：
u(x,t;0u)U(，x )
(x,t)(0,)
u(x,t;u0)0。如果必要的话，我们可以用u(x,T;u0)代替为了证明tlimu0(x)。对某些T0而言uo(x)U(x)。对某些01
5 记h(x)U。 则由pm1,01.
Um(h)mUp(h)p
即：h(x)满足
hmhp,x h0,x
（3.3） h0,x这也就是说h(x)是下面问题的一个严格上解。
wtwmwp,(x,t)(0,T)
（3.4） w0xw(x,0)h,x设w(x,t)是问题（3.4）的一个解。因此，w(x,t)supU(x)存在整体解
x且w(x,t)关于t是严格单调递减的。
因此，根据最大值原理：
w(x,t)0
(x,t)[0,)
因此，我们假设
tlimw(x,t)w(x).
通过能量估计，我们证明w(x)满足
wnwpx
（3.5） w0x21mw(t)pmmE(t)E[w(x)]w2dx
（3.6） 2pm接下来，我们验证下面的能量恒等式
d2wm1(t)p2mp
dxE(t)wt(dx).
（3.7） dtm1mp 6 mwm1wtdx2dE(t).（3.8） dt利用（3.7）和（3.8）我们可以得E(t)0t0
否则
t2wm1(t)dxm10E(t)dt.
反设t00,s..tE(t0)0.则：
tt0
E(t)E(0t )则
4E(t)4E(t0)(tt0)
t0t故
tlimwLm1.
在有限时间内爆破
而
w(x,t)maxU(x) 故矛盾
x mwm1wtdxdtE(0)
（3.9） 因此，我们可以选取一列tjj1s.tlimw(tj)L()0
j22把w(tj)乘在问题（3.4）的第一个方程的两端，并在上积分，得：
w(tj)wm(tj)w(tj)p1dxw(tj)wt(tj)dx
c1其中c0且与j无关。由H0()的弱紧性，我们假设
1w(tj)W(x)
在H()内弱收敛 01H0()w(tj)W(x) 在Lp1()内强收敛
1(x)H0()，用(x)乘以问题（3.4）的第一个方程两端，并在区域上积分
7 wt(tj)wm(tj)wp(tj)j1,2,...
（3.12）
2在（3.12）两端对于j取极限，并利用wt(tj)L()0，我们得到：
wm(x)dxwp(x)dx
这也就是说w(x)是问题（3.5）的一个弱解.通过标准的椭圆方程的正则值理论，W（x）也是问题（3.5）的一个古典解，而
一方面，利用强极值原理，若W（x）0,则：W（x）>0;
另一方面，利用强比较原理，可得：
W（x）
t是严格递减的。
故
(t,)Wx()wx(,0)h
limwxtx()U.x而W（x）和U（x）都是问题（1.2）的两个解且不相交，这与引理3.2矛盾。
因此，我们有：
limw(x,t)=0.t因为0w(x,t)h(x)，由比较原理，可得：
0u(x,t;u0)w(x,t).由夹逼定理，我们得到：
limu(x,t;u0)0 .t这就完成了定理1的（i）部分的证明。
最后，我们利用反正法证明定理1的（ii）部分，不妨假设u0(x)U(x),u0(x)U(x).且问题（1.1）由一个整体解u(x,t;u0).通过强比 8 较原理，我们有：
u(x,t;0u)U(x)(x,t)(0.,)所以，我们假设存在某些1，s.t.u0(x)U(x).记H(x)U(x)，由p>m>1, 1,我们可以验证：
HmHpxH0,x
（3.13） H0,x由
UmUp
；
得
(Hm)m(H)p；
HmpHpHp；
这也就是说H(x)是下述问题的一个严格下解：
GtGmGp(x,t)(0,T)
G0(x,t)[0,T]
（3.14）
G(x,0)Hx设G(x,t)为问题（3.14）的一个解。那么，利用比较原理可知： 由于H(x)u0(x)G(x,t)u(x,t;u0
因此，G(x,t)是问题（3.14）的一个整体解，且关于t是严格递增的。利用定理3.1这里存在一个（与t无关）正常数M0,使得:
G(x,t)M(x,t)QT
所以:
G(x,t)g(x )
当t时
与（i）进行类似的讨论可以证明g(x)时问题（1.2）的一个解。 通过强比较原理，由H(x)U(x)得G(x,t)U(x) (x,t)QT
9 因此这与引理3.2矛盾
参考文献：
[1]P.Souplet,Infinite time blow-up for superlinear parabolic problems with localized
reactim,American.Mathematical
Society
Volume 133,Number 2,pages 431 436.[2]Fujita U.On the Blowing-ap of Salutions of the lauchy problem for the utuu.J.Fac.Sci.Univ.Tokyo Sect.I ,1966,13:119 124.[3]Lavine H.The Role of Critical Exponents in Blow-uo Theorems.SIAU kew,1990,32:262 288.[4]Qiuyi Dai,Threshold
result
for
semilinear
parabolic equations.NNSFC(10971061) [5]Qiuyi Dai,Yuxia Fu and Yonggeng Gu,Existence and uniquene of positive solutions of semilinear elliptic equations,Science iu China A,50(2007)1141-1156.[6]Philippe.S,A priori and universal estimates for global solutions of superlinear degenerate parabolic equations.Annali di Matematica 427-436(2002) [7]Ni.W.-M.,Sack.P.E.,Tavantzis,J.:On the asymptotic behavior of solutions of
certain
quasilinear
parabolic equations.J.Differ.Equations54,97-120(1984).[8]Fila,M.:Boundedne of global solutions of nonlinear diffusion equations.J.Differ.Equations 98,226-240(1992).
10 [9]叶其孝，李正元，反应扩散方程引论，科学出版社。 [10]王明新，非线性抛物型方程，科学出版社
[11]Victor A.G and Juan L.V, The problem of Blow-up in nonliuear parabolic equations.1991 Mathematics Subject Claification.35k55, 35k65.
毕业论文感谢信
四年的大学生活即将结束，回顾四年的数学学习生活，感受颇深，收获丰厚。在论文的写作过程中，有很多困难，无论是在理论学习阶段，还是在论文的选题、资料查四询、开题、研究和撰写的每一个环节，无不得到戴求亿导师的悉心指导和帮助。借此机会我向戴老师表示衷心的感谢！同时，我要感谢湖南师范大学数计院授课的各位老师，在四年中对我的栽培和教导。我也要感谢我的同学（特别是肖芳芳同学）给予我的帮助，他们为我撰写论文提供了不少建议和帮助。在这里，非常感谢我的论文指导老师戴求亿老师。无论是在数学物理方程的授课期间，还是关于偏微分方程相关问题的讨论阶段，给了我莫大的鼓舞和点拨。在本论文的构思和撰写阶段，戴老师认真负责地给予我深刻而细致地指导，帮助我开拓研究思路。在此，衷心感谢戴老师的悉心教导！
总之，在论文的完成过程中，使我受益匪浅。
2010-5-13
第13篇：交通运输本科论文
纵观中国运输现状，各种运输方式发展势头迅猛，公路运输在中国仍发挥着不可磨灭的作用，我们看看下面的交通运输本科论文吧！
交通运输本科论文
【摘要】在中国东部铁路和水运都较发达的地区，公路起着辅助运输作用，承担短途运输；在西南和西北地区则担负着干线运输的任务。公路运输随着治超的深入以及降低大吨位车辆路桥通行费等政策措施的落实，运价水平回落，货运量将保持较快的增长，运输市场将出现供大于求的局面。
【关键词】公路运输；运输特点；运输前景
我国公路在客运量、货运量、客运周转量等方面均遥遥领先于其他运输方式的总和。
一、公路运输的地位和作用
公路运输在整个交通运输业中处于基础地位并发挥以下作用：
（1）公路运输机动灵活、快速直达，是最便捷也是唯一（管道运输除外）具有送达功能的运输方式。
（2）其它运输方式组织运输生产，需要公路运输提供集疏运输的条件。
（3）公路运输覆盖面广。
（4）随着公路等级的逐步提高，公路客货运量在综合运输体系中所占的比重不断提高。
（5）半个世纪以来，公路运输是世界各国各种运输方式中发展最快的一种，现已成为许多国家最主要的运输方式。例如：我国汽车保有量逐年增加。
二、公路运输的特点
1.机动灵活，适应性强：由于公路运输网一般比铁路、水路网的密度要大十几倍，分布面也广，因此公路运输车辆可以“无处不到、无时不有”。公路运输在时间方面的机动性也比较大，车辆可随时调度、装运，各环节之间的衔接时间较短。尤其是公路运输对客、货运量的多少具有很强的适应性，汽车的载重吨位有小（0.25t～1t左右）有大（200t～300t左右），既可以单个车辆独立运输，也可以由若干车辆组成车队同时运输，这一点对抢险、救灾工作和军事运输具有特别重要的意义。
2.可实现“门到门”直达运输：由于汽车体积较小，中途一般也不需要换装，除了可沿分布较广的路网运行外，还可离开路网深入到工厂企业、农村田间、城市居民住宅等地，即可以把旅客和货物从始发地门口直接运送到目的地门口，实现“门到门”直达运输。这是其它运输方式无法与公路运输比拟的特点之一。
3.在中、短途运输中，运送速度较快：在中、短途运输中，由于公路运输可以实现“门到门”直达运输，中途不需要倒运、转乘就可以直接将客货运达目的地，因此，与其它运输方式相比，其客、货在途时间较短，运送速度较快。
4.原始投资少，资金周转快：公路运输与铁、水、航运输方式相比，所需固定设施简单，车辆购置费用一般也比较低，因此，投资兴办容易，投资回收期短。据有关资料表明，在正常经营情况下，公路运输的投资每年可周转1～3次，而铁路运输则需要3～4年才能周转一次。
5.掌握车辆驾驶技术较易：与火车司机或飞机驾驶员的培训要求来说，汽车驾驶技术比较容易掌握，对驾驶员的各方面素质要求相对也比较低。
6.运量较小，运输成本较高：目前，世界上最大的汽车是美国通用汽车公司生产的矿用自卸车，长20多米，自重610t，载重350t左右，但仍比火车、轮船少得多；由于汽车载重量小，行驶阻力比铁路大9～14倍，所消耗的燃料又是价格较高的液体汽油或柴油，因此，除了航空运输，就是汽车运输成本最高了。
7.运行持续性较差：据有关统计资料表明，在各种现代运输方式中，公路的平均运距是最短的，运行持续性较差。如我国1998年公路平均运距客运为55km，货运为57km，铁路客运为395km，货运为764km。
8.安全性较低，污染环境较大：据历史记载，自汽车诞生以来，已经吞吃掉3000多万人的生命，特别是20世纪90年代开始，死于汽车交通事故的人数急剧增加，平均每年达50多万。这个数字超过了艾滋病、战争和结核病人每年的死亡人数。汽车所排出的尾气和引起的噪声也严重地威胁着人类的健康，是大城市环境污染的最大污染源之一。
三、公路运输的现状
我国传统的公路运输业经过几十年的发展，已经初具规模。在总体规模、运力、运量和服务质量等方面都达到一定的水准。在计划经济时代，传统的公路运输业比较能适应社会经济对公路运输业的要求，对过去我国国民经济的发展做出过重要贡献。但是，随着我国改革开放的逐渐深入和社会主义市场经济体制的不断建立，脱胎于计划经济时代的传统公路运输企业已经越来越不能适应新形势下社会经济发展的需要，其内在的弊端也逐渐显现出来。目前我国传统的公路运输业主要面临以下几个方面的问题：
1.在行业管理上，由于公路运输行业的市场准入门槛很低，因此公路运输行业出现了运输企业“规模小、数量多、管理混乱”的状况。这种各自为战、过度竞争的情况，使得公路运输企业通常达不到经济运营规模，形不成规模优势，这严重影响了公路运输的健康发展。
2.在经营管理理念上，传统的公路运输企业中有很大一部分还没有针对新的经济环境及时改变经营观点、转变经营方式。企业所追求的仍然是吨公里、实载率等传统指标的完成情况，仅为客户提供低层次、低水平的运输服务。在市场恶性竞争、无序经营盛行的情况下，公路运输企业的经营步履艰难。
3.在企业管理手段上，传统公路运输企业目前还停留在纸面操作的阶段，大部分的运输企业尚未应用先进的计算机管理系统，因此，所提供运输服务在及时性、准确性、可靠性及多样性等方面都处在较低水平。
四、公路运输发展趋势
1.随着高速公路及汽车专用公路建成使用，加大开展公路快速客、货运业务是趋势。
2.随着公路网的完善，按规模化要求建立集约化经营的运输企业在这过程中，行政区域的界限将趋于淡化。
3.公路运输将纳入物流服务业发展系统中，将进一步加强专业化原则上的合作，包括不同运输方式之间的合作与服务对象的合作。
4.在运输管理方面将采用车辆运行动态监控系统以及车辆运行自动记录仪。
5.运输组织方式按生产水平分层发展。在公路通行条件好、客货流量大的公路上按现代企业制度的要求建立规模化、集约化经营的运输企业。
6.逐步加强运输规划，是公路建设及运输站场设施的配置与客货流规律更好地协调起来。
【参考文献】
[1]王俊.公路交通运输浅析.2012，（07）.
[2]王瑜.交通运输业技能发展及创新轨迹.2012，（08）.
[3]曹红阳.交通运输评估与对策.2011，（02）.
第14篇：本科论文致谢
四个希冀的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验。四年的大学时光，感谢有你们。 大学毕业论文的最后，感谢所有帮助过我的人。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于毕业论文致谢范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
古有十年寒窗而扬天下，今已二十余载苦读，将是如何?
虽无大功大喜而标，一路走来，时至今日，除心存感激之余，夫复何求?
首先谨以最诚挚的敬意感谢我的导师欧阳自远院士，是他以大家的气度、深邃的思维、广阔的视野造就了我能纵享中国科学院和上海交通大学强强之间的资源。
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最要感谢的是我的导师上官文峰教授，研究从选题立题、实验设计到具体实验、结果分析直至文章撰写和论文的修改都凝结了导师的心血和智慧结晶。上官文峰教授是一位良师益友，他严谨的治学态度、渊博的知识、创新的思维和高尚的人格给我留下了深刻的印象，并将使我受益终身。
感谢中科院地化所王世杰研究员给予到上海交通大学从事博士论文工作的理解和支持，感谢地化所教育处王宁研究员、帅世文副处长、夏红梅老师、张肖华老师给予的协助、关心和支持;感谢贵州大学化生学院的领导给予的关心和支持，感谢我硕士导师曾祥钦教授、陶文亮副教授给予的一贯关切和关怀。
感谢上海交通大学燃烧与环境技术中心的袁坚副教授在论文工作中给予的大量帮助和有益讨论。感谢施建伟高级工程师，陈铭夏老师。感谢课题组的所有的兄弟姐妹们，他们是：胡海博士生、肖文浚博士生、许士洪博士生、刘恢博士生、王仲鹏博士生、蒋丽博士生、曹玲霖博士生、张海蓉博士生、张志翔博士生，马晓东博士生、李东红硕士生、林彦硕士生、冯清鹏硕士生、凌基薇硕士生，祝福他们科研有果，早日完成学业。
感谢我的室友齐守良博士生，三年同室的和谐和友好!感谢在上海工作的东哥(杨东)，肥哥(杨露海)给以我兄长般的关爱和照顾。感谢所有关注我、关心我的朋友。
感谢我的奶奶、父亲、继母、姐姐、弟，是亲情给予了我最大的感情支撑，感谢关心我，关怀我的所有亲人!
谁言寸草心，报得三春晖!
诚惶诚恐之际，聊以自编此联自勉!
第15篇：本科论文致谢
致谢
光阴荏苒，我的大学生活即将结束，回首过往岁月，四年的学习生活使我受益匪浅。这四年来，我不仅学到了课堂上的理论知识，还从老师和同学身上学到了许多为人处事的道理。经历大半年时间的磨砺，我的本科毕业论文终于完稿，回首大半年来收集、整理、思索、停滞、修改直至最终完成的过程，我得到了许多人的关怀和帮助，在此我要向他们表达我最诚挚的谢意。
首先，我要深深感谢我的导师王成礼教授。王老师为人谦和，平易近人。在论文的选题、搜集资料和写作阶段，王老师都倾注了极大的关怀和鼓励。在论文的写作过程中，每当我有所疑问，王老师总会放下繁忙的工作，不厌其烦地指点我，直到我将问题弄懂；在我初稿完成之后，王老师又在百忙之中抽出空来对我的论文进行认真地批改，字字句句把关，提出许多中肯的指导意见，使我在研究和写作过程中不致迷失方向。他严谨的治学之风和对事业的孜孜追求将影响和激励我的一生，他对我的关心和教诲我将永远铭记。借此机会，我谨向王老师致以深深地谢意。
其次，我还要感谢教导过我们的文法学院的老师，正是因为有了他们严格、无私、高质量的教导，我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力；正是有了在这四年积累的理论知识，我才能够顺利地完成我的毕业论文。在此，我还要感谢我的班主任许超老师这几年来对我的关心、帮助与支持；同时也感谢这四年来与我互勉互励的诸位同学，在各位同学的共同努力之下，我们始终拥有一个良好的生活环境和一个积极向上的学习氛围，能在这样一个团队中度过，是我极大的荣幸。
在这里，我还要向中国矿业大学表示感谢。正是有了这样一个优秀的学习发展的平台，我们才能够如此快速的成长，感谢矿大给我们提供的优质学习资源和优美的校园环境，让我们能够在知识的海洋中自由翱翔。此外，我还要向矿大图书馆表示感谢，在我收集资料的过程中，图书馆给予了我很多便利，帮助我克服了许多论文写作方面的难题。同时，我还要向矿大的全体工作人员表示感谢，正是由于他们的辛勤工作，我们才能在如此优美的校园中快乐的生活和学习。
同时我还要感谢我的室友特别是夏金山同学，他们以极大的热情，帮助我完成了第一手资料的收集，并且对我的论文修改提供了无私的帮助。我还要感谢我的家人，我的父母，他们不仅在生活上给予我支持，同时在精神上给予我极大的鼓励与朴素的帮助。
最后，我要感谢参与我论文评审和答辩的各位老师，他们给了我一个审视几年来学习成果的机会，让我能够明确今后的发展方向，他们对我的帮助是一笔无价的财富。我将在今后的工作、学习中加倍努力，以期能够取得更多成果回报他们、回报社会。再次感谢他们，祝他们一生幸福、安康！
第16篇：本科论文评语
指导教师评语：该生结合文献资料分析方法开展研究，按期圆满地完成了课题任务。论文较详细地论述了×××，并结合实际案例，探讨了×××，指出存在的××问题，并提出改进建议。有一定的参考运用价值。该生对参考文献的收集与运用恰当，论文资料翔实，观点正确，结构完整合理，论述条理清晰。
论文书写规范，提交资料齐全，装订符合要求。同意参加论文答辩。 成绩：优
指导教师评语：该生结合文献资料分析方法开展研究，按期圆满地完成了课题任务。论文理论与实际结合，选取××作为案例，对××存在的问题进行了研究，提出了××改进建议。有一定的现实意义。该生对参考文献的收集与运用比较恰当，观点正确，结构合理，论述条理清晰。但论述仍不够全面。
论文书写规范，提交资料齐全，装订符合要求。同意参加论文答辩。 成绩：良
指导教师评语：该生结合文献资料开展课题研究，较好地完成各项课题任务。论文探讨了×××存在的问题，提出了解决的对策，有一定的参考价值。对参考文献的收集和运用较恰当，结构完整，立论正确。但分析不够全面、深入。
论文书写规范，提交资料齐全，装订符合要求。同意参加论文答辩。 成绩：中
指导教师评语：该生基本能按期完成各项课题任务。论文从××的角度，对×××进行了分析，发现××问题，并提出对策建议，有一定的实际价值。论文观点基本正确，表述较清晰。但参考文献的理解运用不够恰当，结构不够合理，分析方法和结论较浅显，论述不够全面。 论文书写规范，提交资料齐全，装订符合要求。同意参加论文答辩。 成绩：及格
评阅老师评语
该生有较强的课题相关的理论和相关专业知识的综合运用能力。选题有一点的难度。论文对×××进行了研究，指出存在的问题，并提出了改进建议，有一定的实际参考价值。论文对参考文献的把握较好，文理通顺，思路清晰。书写规范，达到本科毕业论文水平和要求，同意参加论文答辩。
成绩：优
该生对与课题相关的理论和相关专业知识的综合运用能力较好。论文探讨了×××存在的问题，提出了改进建议，有一定的借鉴价值。论文对参考文献的把握较好，文理通顺，思路清晰，但探讨仍不够全面。论文书写规范，达到本科毕业论文水平和要求，同意参加论文答辩。
成绩：良
该生对课题相关理论和相关专业知识有较好的运用能力，对×××进行了剖析，分析了存在问题并提出了改进的建议。论文条理清晰，观点正确，但分析不够全面、深入。论文书写规范，达到本科毕业论文水平和要求，同意参加论文答辩。
成绩：中
该生对课题相关理论和相关专业知识有一定的运用能力。论文对×××进行了分析评价，提出的建议有一定的参考价值。论文观点基本正确，但对参考文献的收集不够恰当，论述不够充分、深入，语句不够通顺流畅。论文书写规范，达到本科毕业论文水平和要求，同意参加论文答辩。
成绩：及格
答辩委员会评语
答辩委员会评语：该生圆满地完成了选题的各项内容，对×××问题进行了研究，提出的改进建议有一定的实际意义。对答辩进行了充分的准备，论文要点陈述思路清晰，口齿清楚，对论文相关知识点有较好的理解和掌握，内容组织合理。解答问题的论点基本正确，能正确回答主要问题。应答流利。通过论文答辩。
综合该生的答辩成绩、指导教师评定成绩和评阅教师评定成绩，经×××答辩委员会认真审核，一致认为该毕业论文完全达到本科毕业论文的水平。
终评成绩：优
答辩委员会评语：该生较好的完成了选题的各项内容，对×××的研究有一定的实际意义。对答辩进行了较充分的准备，论文要点陈述思路清晰，口齿清楚，对论文相关知识点有较好的理解和掌握，内容组织合理。解答问题的论点正确，能正确回答主要问题。应答比较流利。通过论文答辩。
综合该生的答辩成绩、指导教师评定成绩和评阅教师评定成绩，经×××答辩委员会认真审核，一致认为该毕业论文完全达到本科毕业论文的水平。
终评成绩：良
答辩委员会评语：该生较好地完成了选题的各项内容，论文分析了×××存在的问题，提出了解决的对策，有一定的参考价值。对答辩进行了较充分的准备，陈述思路清晰，内容组织较充分。解答问题的论点基本正确，应答比较流利。通过论文答辩。
综合该生的答辩成绩、指导教师评定成绩和评阅教师评定成绩，经×××答辩委员会认真审核，一致认为该毕业论文完全达到本科毕业论文的水平。
终评成绩：中
答辩委员会评语：该生对选题各项内容的完成基本符合要求。论文对×××进行了分析，提出了×××建议，有一定的现实意义。对答辩进行了必要的准备，论文要点陈述思路较清晰，解答问题的论点基本正确，但陈述内容组织不够合理，对论文相关知识点的理解和掌握不够好，表述不够清晰，分析不够全面深入。通过论文答辩。
综合该生的答辩成绩、指导教师评定成绩和评阅教师评定成绩，经×××答辩委员会认真审核，一致认为该毕业论文达到本科毕业论文的水平。
终评成绩：及格
第17篇：本科学位论文
安徽财经大学成人教育学院 函授（夜大）本科毕业论文
题目：政府预算管理改革相关问题探讨指导老师： 专 业： 学 号： 姓 名： 函 授 站： 联系电话： 电子邮件： 完成日期：
政府预算管理改革相关问题探讨
论
文 提 纲
一、财政预算管理的重要意义
（一）加强财政预算管理是深化预算管理体制改革的需要
（二）财政预算管理能够提升财政资金管理使用的效益和效率
二、当前政府预算管理存在的问题
（一）预算编制管理体制方面
（二）预算的执行管理方面
（三）预算监督管理方面
三、政府预算的现代化管理
（一）预算管理制度的完善程度不断提高
（二）预算管理的执行力得到加强
（三）预算监督管理的基础扎实稳步推进
四、进一步深化政府预算制度改革
（一）建立现代财政制度
（二）推进部门预算经费管理和部门财政结余结转资金需加以控制的几点建议
政府预算管理改革相关问题探讨
【内容摘要】党的十八届三中全会上所做的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出，“要改进预算管理制度，实施全面规范、公开透明的预算制度。”近年来，随着地方财政收支规模的快速增长，我国进行了以部门预算为核心的预算管理改革。财政预算信息公开是政府信息公开的一项重要内容。政府收支活动经过不懈的努力，随着财政预算管理水平的不断提高，公共资源配置效率和财政资金使用效益取得了有效提升。但是由于预算管理改革是一项复杂的系统工程，涉及面广，影响面大，政策性强，加之世纪工作中制度建设、职能定位、工作机制、管理方法等方面的不完善，财政部门对部门结余资金管理相对薄弱，一方面财政收支矛盾十分突出，另一方面大量财政结余资金长期留存部门和单位，影响预算执行的效率性，造成财政资金闲置浪费。造成了部门预算管理信息统筹不足、衔接不畅，一定程度上影响了改革整体效益的发挥和财政资金配置效益、效率的提高。
【关键词】新预算法；财政预算经费管理；国库集中支付；结转结余资金
一、财政预算管理的重要意义
（一）加强财政预算管理是深化预算管理体制改革的需要
部门预算、国库集中支付、政府采购等环节组成了当前的预算管理体系，预算管理体制改革的成效大小，也是由各环节要素决定的。财政预算是政府组织和规范财政分配活动的重要工具，政府收支分类是财政预算管理的一项重要基础工作，通过预算能规范政府的收支行为。政府预算直接关系到财政预算管理的透明度，政府预算能真正体现其本质实现其功能，预算资源集中统一配置、预算信息明细化和预算监督，有利于规范政府整体的财政收支行为，提高财政资金的使用效益和财政部门预算的约束力。
（二）财政预算管理能够提升财政资金管理使用的效益和效率
现代政府管理理论认为，公共管理与企业管理之间不存在本质区别，财政预算管理应当符合现代管理理论的要求。所谓管理，就是在特定的环境下对所有的资源进行有效的计划、组织、目标、领导和控制，以便实现既定的组织目标的过程。财政预算管理就是指在政府战略目标的指导下，对财政收支活动进行充分、全面的预测和筹划，并通过对执行过程的监控，经实际完成情况与预算目标不断对照和分析，从而及时指导收支运动活动的改善和调整，使政府最大程度地实现战略目标。如果说财政预算体现的是“需要做什么”则财政预算管理就是“需要怎么去”，是预算编制及预算执行和监督全过程中各项制度、业务规范的总和。
二、当前政府预算管理存在的问题
（一）预算编制管理体制方面
1.部门对编制预算工作重视程度不够。预算编制是否科学合理、预算执行是否严格有效，在很大程度上决定着预算管理水平的高低，编制部门预算是整个部门职能和业务的体现，而很多部门的预算仅仅靠财政人员编制，没有跟业务经办人员、部门主要负责人进行有效的沟通和协调，必定会造成预算数与实际资金需求脱节。同时，各部门的财务人员对预算编制的政策最新变更和改革的敏感度不够，对新政策的理解和解读不够深入，往往造成预算编制的政策性错误。
2.项目预算编制不够规范和细化的问题依然突出。项目编报数量繁多，缺乏一套能规范部门基本运行所需项目数量、项目金额的评价体系；许多部门申报的项目预算，仍未真正做到“立项有依据、计算有标准”的起码要求，预算安排的项目前期论证或前期准备不充分，项目资金下达后项目单位才进行论证或展开前期准备工作，造成资金迟迟无法支出。预算超年度投资计划安排项目资金，年初预算不是按项目年度投资计划，而是按项目投资概算安排资金，把所有收入、支出纳入部门预算，造成项目资金结余结转等，预算缺乏硬约束，预算调整和追加频繁。
3.预算管理体制的重要性，重预算轻管理，预算编制往往流于形式。目前各级预算资金分配权和项目确定权高度集中，而资金的管理和监督却高度依赖地方，影响了地方各部门对资金管理监督的积极性和责任心，重分配轻管理，缺乏项目跟踪机制，造成资金下达后支出缓慢。
（二）预算的执行管理方面
1.进度缓慢且不均衡。年初编制预算时，争项目、争经费等“讨价还价”的情况还时有发生，但是一旦预算批复后，则支出进度缓慢，造成年终预算资金或指标有较大结余，影响整个财政支出的进度和资金使用效益。
2.收入进度不均衡，前慢后快，加之必须首先保工资、保经费、保正常运转，所以项目资金是否拨付以及拨付多少职能视财力情况予以安排，导致很多项目无法在上半年或按进度及时拨付到位；同时，财政支出分月进度明显缓慢，财政支出前松后紧的现象明显，财政支出科目间经常出现不均衡现象。
3.现行国库集中支付总预算会计核算制度只是将改革前的“以拨代支”方式变为“以批代支”方式，未从根本上改变资金的所有权和使用权，仅仅是改变了资金的管理权。现行国库集中支付总预算会计制度规定，用款计划批复下达即视同资金拨付预算单位，预算单位按照皮肤的用款计划登记收入账，财政总预算会计年度按照权责发生制列报支出。实际上用款计划批复下达后，预算单位并未形成实际支出，用款计大量结余结转，未达到缓解财政收支矛盾的初衷。
（三）预算监督管理方面
1.监督机制缺乏威慑作用。目前预算监督某种程度上存在“高高举起、轻轻放下”的情况，对有关部门存在的财政违规违法行为处罚偏轻，这种情况一定程度上会反作用于预算编制和执行上，使得有些制度、政策得不到真正落实。
2．预算绩效考评机制不健全。目前，财政各业务处室基本上是独立运作，各自为政，虽有配合，但尚未形成真正一致对外的监督合力，监督也主要侧重于事后，事前、事中的监督比较薄弱。缺乏科学、规范的监督评价指标体系，实际工作中一举经验为主，主观性较强，监督评价结果的应用有待加强。预算绩效评价机制由于项目资金性质的不同，难以制定统一的绩效评价标准。况且，各行政预算部门争取资金偏重数量，轻视资金使用质量，存在消极应付心理，没有从根本上重视绩效考评，缺乏强有力的控制与行之有效的约束机制和激励机制，资金使用上有随意性，经济和社会效益不高。
3.预算管理信息化运行体系不统一，使用效率有待提高。当前，由各地财政部门构建的综合查询分析、资金实时监控等系统应用支撑平台，初步实现了对指标安排和执行情况的动态监控。然而，各地普遍存在信息“孤岛”现象，预算管理信息化支撑平台涵盖的内容参差不齐，规划不衔接、标准不统
一、低水平重复建设等问题比较突出。
三、政府预算的现代化管理
（一）预算管理制度的完善程度不断提高
1.在收入管理方面，逐步将所有政府性资金纳入预算管理，开始编制独立的政府性基金预算，规范政府收入筹措机制，提高政府财力使用的合规性、有效性。
2.在社会保障基金预算管理方面，部署编报社会保险基金预算；在国有资本经营预算管理方面，初步形成了固有资本经营预算编制、执行和监督等协调沟通机制；在公共预算管理方面，完善基本支出的定员定额标准体系，对项目支出实施滚动管理和事前评审，不断优化财政支出结构，加大对公共服务领域的投入。（16年实践基础，1998年就启动现代预算制度改革）
（二）预算管理的执行力得到加强
1.在资金收付管理方面，全面实施国库集中收缴与支付，及时分析预算执行进度，提高预算支出执行的均衡性。
2.在资金绩效管理方面，从选择重点项目推进预算支出绩效评价试点，走向全过程预算绩效管理。
3.在债务绩效管理方面，逐步加强写规范地方政府性债务管理，有效防范和化解财政风险。
4.在监督控制方面，推进监督关口前移，强化全过程监控，扩大向人大报送部门预算草案范围，强化全过程监控，扩大向人大报送部门预算草案范围，细化报送人大审议的预算草案，并采取措施确保认真整改审计发现的问题。
（三）预算监督管理的基础扎实稳步推进
1.在预算管理基础方面，推进实物费用定额试点，加快项目支出定额标准体系建设，部门基础信息实现动态管理，完善财务会计制度，推进政府会计改革，调整完善政府收支科目体系。
2.在基层财政预算管理方面，建立健全乡镇辖区内项目预算管理监督机制，加强对基层财政管理人员的培训。
3、预算信息化建设方面，建立流程通畅、业务协同、数据共享的一体化管理系统，加强对各类财政经济数据的统计分析，为财政决算提供可靠依据。
4．预算信息的透明公开取得显著进展
（1）按照政府信息公开条例的要求，不断提高预算内容披露的详细程度。 （2）在范围上，公开财政收支预算、中央财政国债余额情况、政府性基金收支预算、中央国有资本经营预算收支情况等信息，完善地反映财政收支的总体情况； （3）在内容上，基本上做到了按款级科目进行细化；
（4）在易读性方面，增加有关图表，加强了解释和注释。通过新闻发布会、报纸、广播、电视等各种方式对财政预算进行解读。
四、进一步深化政府预算制度改革
（一）建立现代财政制度
信息以前是今后仍然是国家基础设施中一个几乎看不见的组成部分——它之所以看不见，是因为他非常普遍，几乎无所不在。
——阿尔弗雷德．D．钱德勒
1.信息：现代化管理的基础设施，在我看来，一切行为，都会留下相应的信息；一切需求，也都有赖与充分的信息才能变成现实。无论过去，还是现在，信息都是一个国家的重要基础设施之一。它是利益的具体反映，也是利益兑现的重要工具；他是制度的依托，也是制度控制的桥梁。可以说，信息不是可有可无，而是紧密联系着政治、经济与社会的不可或缺的基础性要素。从某种意义上讲，人类的发展史，就是一部信息处理变革史。
2.国库账户的动态监控：国库集中支付内部监控，实现财政监督处于该系统的连通，国库动态监控系统与市审计局、市监察局联网，可以时时监控每笔财政资金运行情况。直至三百年前，人类的信息处理能力依然非常有限。也只是到了工业改革之后，铁路、火车、电力、电报、电话的发明与应用，走向了信息时代即将到来的前奏。真空电子管技术的问世，将信息流从电线中解放出来，并使信息不再局限于文字形式，借助于迅猛发展的信息网络技术，信息极其迅速地从根本上改变了整个社会。信息公开与透明中，一个信息门户，一个中央数据库，一个应用系统，一个网络平台，一个支撑体系。
（二）推进部门预算经费管理和部门财政结余结转资金需加以控制的几点建议
1.建立健全部门资金需求信息采集机制。部门预算经费管理是一个复杂的系统工程，推进部门预算经费管理主要以预算信息公开为目标，实行上下联动、部门联手，“编制、执行、监督”并举，切实提高财政资金管理科学化、精细化、规范化水平。加强对各部门职能和业务的了解，增强与部门的直接沟通，了解实际资金需求。强化事前监督，加强部门财会人员职能培训学习，提高其政策和业务水平。实地核实部门人员、资产、项目立项依据、资金支出合理性等情况，确保项目的科学性、合理性和规范性，提高资金的使用效率；提高预算编制的科学性，实行源头控制。未进行前期论证的项目不得列入预算安排，前期准备工作不充分的项目不得列入预算安排，配套管理办法未出台的项目资金木得列入预算安排。项目预算资金按照项目年度投资计划编制。硬化预算约束，切实减少预算追加和调整。建立预算编制同部门结余结转资金衔接制度，提高部门、单位压缩和消化结余结转资金的积极性。
2.及时准确的完善预算编制内容。项目支出预算编制时规范项目名称、项目内容、列支经济科目等，逐步建立项目滚动管理和资金使用情况报告制度。要逐步做到有明确的项目实施计划、时间进度等信息，确保项目的可执行性，经确定后原则上不得调整。
3.建立预算项目资金责任制度，强化考核，严格责任追究。切实改革各级部门注重资金分配、项目争取，轻项目跟踪、资金管理的现状，建立完善的项目资金责任制度，对项目实施责任和资金监管责任具体分解到部门、主管领导、经办人员，同事强化考核，严格责任追究。
4.涉及政府采购的项目，要进一步提高预算编制的完整性。逐步完善各项支出标准体系的建设，逐步减少预算编制过程中的主管因素，做到预算编制的公平公正性，特别是项目预算标准要逐步做到编制软件进行控制。推进资产管理与预算管理的有机结合，加大资产管理信息系统应用力度，加强单位资产配置基础数据库和有关资产配置标准库的建设，作为编制资产配置预算的重要参考依据。
5.整合优化预算管理系统，完善国库集中支付管理制度，严格预算执行。（1）将国库集中支付系统与预算指标管理系统进行优化整合，逐步实现按经济分类“款”级预算科目纳入到“金财一体化”系统平台，真正实现从预算指标、用款计划到资金支付整个过程按照“指标控制计划，计划控制支付”这一“指标流控制资金流”的自动监控机制，提高财政资金运行效率和预算编制的准确性。实施预算单位和财政资金的国库集中支付全覆盖，所有预算单位和所有财政资金的伯父全部纳入国库集中支付范围。
（2）完善预算执行动态监控机制，严格按照预算和进度拨付资金，严禁讲财政资金从零余额账户支付到预算单位银行账户。进一步提高财政直接支付比例，减少财政资金的授权支付额度。
(3)完善国库集中支付总预算会计核算办法。将用款计划视为财政预算的细化，单位未支出前扔属于财政资金的一部分，年底单位用款计划结余财政自动收回平衡预算。确实需要结转的，由预算单位提出申请和依据，按规定程序批准后纳入财政结余结转计划。财政总预算会计不再按照批复下达的用款计划列报支出，预算单位按照财政部门批复的用款计划数建立备查账，按照实际支用的资金数额登记收入账，这样才能从根本上杜绝财政“以批代支”现象，切实控制单位结余结转资金的增加。
6.严格执行年度预算刚性原则。年初人民代表大会批准的预算一次全部下达到部门，年度预算执行中财政不予追加。除政策性因素外，如遇紧急特殊事项，一律通过总预备费渠道解决。进一步规范预算调整和追加行为，规范现行的预算追加申报程序，建立预算审核会议制度，经讨论并提出意见后呈报市政府批准，增强资金分配程序和过程透明公开。
7.建立定期清理机制。各级财政部门每年要组织开展部门结余结转资金清理，对部门结佘资金，地方财政要按照规定及时收回统筹使用；对部门结转资金，要督促加快支出，连续两年及以上扔位置处的结转资金，一律由地方财政收回统筹使用。
8.全面提升财政监管水平，加强财政部门队伍建设。加强财政监督队伍建设，建立事前审核、事中监控检查、事后绩效评价相结合的监督机制，便于财政部门对资金流向全过程、全方位的监督和跟踪。加强财会人员业务培训学习，提高财政队伍的整体素质。将部门预算执行情况纳入部门年度目标责任制考核中，并与次年预算编制结合，为部门预算工作的夯实基础。
参考文献
[l]刘慧娴，财政改革的安徽实践推进预算信息公开 [J]．中国财政，2014.22 [2]最新《中华人民共和国预算法》全文(2014) [3]王蕾．行政事业单位内部控制的问题及对策[J]．财务与会计，2014.07 [4]王娟．改进服务类政府采购预算项目管理 [J]．中国财政，2014.10 [5]孙宏宁，加强行政事业单位财务预算管理的几点建议[J]．中国财经信息资料，2014，23 [6]徐象广，王骏，陈青友．关于加快预算支出执行进度的思考[J]．中国财经信息资料，2014，21 注：[J]代表“期刊”
第18篇：本科学年论文
本科生学生学年论文
浅谈中国当前贫富差距问题
姓 名：
专 业: 班 级：
学 号：
指导教师：
某某大学某某学院
2012年5月
经济学院学年论文
浅谈中国当前贫富差距问题
[摘
要]： 我国改革开放30多年来，一直保持着较高的经济发展速度，市场经济逐步完善，人民生活水平不断提高。与此同时，贫富差距在“效率优先，兼顾公平”的影响下呈逐步拉大趋势，其分化程度已远远超过发达国家水平。如果将收入界定为由工资、工资外收入、实物补贴、福利、资本收入与赠予等构成的话，那么富裕阶层与贫困阶层的收入差距将更大。学者们认为，当前正是我国社会转型时期，也是现代化发展关键时期，同时也是社会问题多发、社会最不稳定时期。如果制度得当，则能推动经济社会协调发展，顺利实现工业化和现代化；反之，则会出现现代化过程中的“拉美化”现象：经济社会发展脱节，社会各阶层差距扩大，社会矛盾加剧，社会经济发展徘徊不前，甚至出现社会动荡和倒退。在该时期，妥善解决好贫富两极分化的制度问题，对于党提出的和谐社会建设，意义十分重大。
[关键词]：贫富差距；贫困阶层；协调发展；和谐社会；
在本论文中，笔者分五个部分来阐述对中国当前贫富差距问题的认识，分别是贫富差距的概述、我国贫富差距的现状、贫富差距的社会影响、导致贫富差距的主要原因、缩小贫富差距的措施。
一、贫富差距的概述
（一）贫富差距的概念
贫富差距是指由于各个社会成员所处的政治、经济和文化地位和环境不同，而形成的实际占有社会财富的差距。它表现为一定量的物质财富和精神财富。经济学家们通
经济学院学年论文
常用基尼指数1来表示一个国家或地区的财富分配状况，这个指数的取值区间在0到1之间，数值越低，表明财富在社会成员之间的分配越均匀，反之亦然。
贫富差距包括收入差距和财富差距两部分。前者属于经济范畴；而后者则包括受教育程度、工作能力、文化修养、知识产权、社会知名度等因素，是通过一定时期内各种社会关系诸如社会地位、生活方式、精神面貌、健康状况等的综合反映，属于社会范畴。
（二）辨证看待贫富差距
贫富差距的适度存在是世界经济发展过程中的一个必然现象。在西方发达国家，最富裕的20%人口的财富一般是最贫困的20%人口的6-7倍，而在美国这个比例甚至高达10倍。然而贫富差距并非都是不合理的。随着一国的经济发展和社会进步，不断有新的经济领域被开发，这些领域最初的开拓者获得了较高的回报，势必就会拉大社会成员的收入差距，这是有它的历史合理性的。
社会主义市场经济建立的各个阶段，不同的社会群体获益程度是不同的，所以一定程度的贫富差距是符合事物发展的客观规律的；但是另一方面我也应该看到超出社会发展规律的过高的贫富差距，这类贫富差距对国家、对社会、对我们自身而言都是有害的，而我们要遏制的也正是这类不合理的贫富差距的进一步扩大。
二、我国贫富差距现状
改革开放以来，我国经济持续高速增长，同时贫富差距也逐步拉大。综合不同群体各项居民收入来看，我国基尼系数越过警戒线已是不争的事实。基尼系数的警戒线是0.4，线下属于安全区，而我国的基尼系数实际已经达到了0.47以上，表明中国社会的贫富差距已经突破了合理限度。
我国总人口中20%的最低收入群体占国民总收入的份额仅为4.7%，而20%的最高收入群体所占份额高达50%，突出表现在收入份额差距过大、城乡居民收入差距过大、东西部地区居民收入差距过大、不同群体收入差距过大等方面。可以说，我国已经由一个居民收入低而差距不大、较为均等的国家，演变为贫富收入差距较大、矛盾较为突出的国家。这种差距主要表现在四个方面：
（一）居民总体收入差距扩大
城乡居民收入的差距一直是我国分配领域中最突出的社会问题之一。改革开放以来，我国城乡居民人均收入差距曾逐步缩小，由1978年的2.57倍缩小到1985年的1.85倍。 1 基尼指数：是指在全部居民收入中，用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比
第19篇：本科法学专业法律实践实施细则
赣州广播电视大学开放教育本科法学专业法律实践
实施细则
（一）法学专业法律实践是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”文经科类所需设置的集中实践环节之一。旨在加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，提高学生的专业技能，并为学生毕业后尽快适应实际工作打下一定的基础。
（二） 法律实践原则上应在修完80%的主干专业课程之后进行，本科一般安排3--4周，专科一般安排2--3周。
（三）法律实践可采用多种形式进行，如社会调查、模拟法庭、法律实务与实践等。实习形式的选用，要以有利于专业培养目标的实现为宗旨。
(四) 法律实践的成绩评定是对学生的实习状况的全面考察，也是对学生的专业能力的一种考核。教学实习的成绩评定主要应以学生所提供的全面反映实习成果的书面材料为依据，书面材料的字数专科不得少于2000字,本科不得少于3000字。同时，成绩评定也应参考学生在实习过程中的其他表现。
参加法律实践的学生除必须提供全面反映实习成果的书面材料之外，还应当填写教学实习鉴定表，写明参加教学实习的有关情况，由教学实习活动的组织单位或接受单位签署意见。
法律实践的成绩评定标准为优、良、中、及格、不及格五等。
法律实践成绩初评不及格者，允许补做一次。
（五）教学实习取得及格以上成绩者给予相应的学分。没有参加教学实习、未交书面材料或成绩不合格者，不计学分。
（六）教学实习不得免修。
赣州电大开放教育办公室
2005/03/2
第20篇：法律本科毕业论文参考题目
北京大学（深圳柏泰）法律本科毕业论文
部分题目参考范围
民法部分
6、
1、论自然人的民事权利能力
7、
2、论对未成年人的监护
8、
3、法人人格论
9、
4、民事法律行为中的意思表示
10、
5、民事法律行为的成立与生效
11、
6、略论无效民事行为
12、
7、效力未定行为之研究
13、
8、我国时效制度的现状和发展
14、
9、试论代理权
15、
10、试论知识产权在民事权利体系中的地位
16、
11、著作权、专利权、商标权的客体之比较分析1
7、
12、试论侵犯知识产权的民事责任
18、
13、论连带债务
19、
14、关于债的发生根据的思考 20、
15、违约的样态及其效力
21、
16、论债权的保全制度
22、
17、试论保证期间
23、
18、试论无效保证合同的民事责任承担问题
24、
19、试论债权让与生效的要件
25、
20、试论提存制度
26、
21、格式合同问题研究
27、
22、合同无效制度研究
28、
23、论缔约过失责任
29、
24、论侵权行为的构成 30、
25、侵权行为之债之研究
31、
26、不当得利类型化研究
32、
27、无因管理制度研究
33、
28、侵害人身权民事责任的构成要件
34、
29、论侵害人身权的归责原则
35、
30、论人身权的法律保护
36、
31、试论人身权分论中的具体内容
37、
32、合伙合同初探
38、
33、试论作品使用合同
39、
34、论我国夫妻约定财产制度 40、
35、人工生育子女的法律地位
41、
36、关于建立我国婚姻无效制度的思考
42、
37、协议离婚探析
43、
38、转继承探析
44、
39、论继承权的放弃与接受
45、
40、论合同（共同）遗嘱
46、
41、论代位继承
47、
42、论遗嘱自由及其限制
48、
43、证券法上的信息公开制度
49、
44、论股份与公司债的区别与交错 50、
45、论票据抗辩
51、
46、论期货交易
52、
53、
54、
刑法学部分
55、
1、略论罪刑法定原则
56、
2、论我国刑法中罪行想适应原则
57、
3、论我国刑法司法解释
58、
4、试论我国刑法的空间效力
59、
5、试论我国刑法的时间效力 60、
61、犯罪构成初探 论我国刑法中的犯罪客体 略论我国刑法上行为 试论不作为犯 浅谈犯罪客体与行为对象 试论刑法上的因果关系 犯罪主体浅议 试论犯罪故意 论犯罪的目的和动机及两者关系 论犯罪的过失 略论刑法上行为人的认识错误 正当防卫的理解与适用 论我国刑法中的紧急避险 试论犯罪既遂 试论犯罪预备 论犯罪未遂 犯罪中止初探 试析共同犯罪的构成特点和形式 试论牵连罪 连续犯浅析 试论刑法上的法条竞合 试论我国刑罚概念和目的 死刑缓期执行制度初探 试析罚金刑 试论累犯 论自首 论刑法中的立功 谈谈数罪并罚 试论我国缓刑制度 论减刑 浅谈假释 我国刑法中的时效 法定刑探析 试论放火罪 浅谈爆炸罪 论劫持航空器罪 浅谈破坏交通工具罪 试论破坏交通设备罪 交通肇事罪初探 略论重大责任事故罪 生产销售伪劣产品罪探析 走私罪探析 公司企业人员受贿罪 试论非法吸收公众存款罪 论集资诈骗罪 信用卡诈骗罪初探 浅议非法发放贷款罪 保险诈骗罪初探 试析信用证诈骗罪 试析偷税罪 试论抗税罪 试论逃避追缴欠税款罪的犯罪构成论骗取出口退税罪 对利用增值税发票犯罪的探析 试论假冒注册商标的犯罪构成 论侵犯著作权罪
62、6
3、6
4、6
5、6
6、6
7、6
8、6
9、侵犯商业秘密罪浅析
27、论妨碍民事诉讼行为 虚假广告罪初探
28、对妨碍民事诉讼的强制措施及其适用 对合同诈骗罪的探讨
29、论民事诉讼中的诉 谈谈过失致人死亡罪 30、论民事诉讼中的诉权 试论非法拘禁罪
31、论诉讼标的 关于绑架罪几个问题探讨
32、简述我国民事程序 试论拐卖妇女儿童罪
33、简论我国民事诉讼中的审判程序 聚众阻碍解救被收买的妇女、儿童罪探析
34、论我国民事诉讼的简易程序 70、浅谈诬告陷害罪 7
1、谈侮辱罪、诽谤罪 7
2、试论报复陷害罪 7
3、重婚罪新探 7
4、盗窃罪新探 7
5、略论侵占罪 7
6、职务侵占罪初探 7
7、论诈骗罪 7
8、挪用资金罪浅析 7
9、浅析妨碍公务罪 80、计算机犯罪的有关法律问题 8
1、浅析伪证罪 8
2、辩护人、诉讼代理人妨碍证据罪初探 8
3、试论传授犯罪方法罪 8
4、试论医疗事故罪 8
5、略论非法行医罪 8
6、试论制作、贩卖、传播淫秽物品罪的构成8
7、略论贪污罪 8
8、挪用公款罪与挪用资金罪之比较 8
9、试论受贿罪与公司企业人员受贿罪之异同90、行贿罪、对公司企业人员行贿罪之比较 9
1、试析巨额财产来源不明罪 9
2、滥用职权罪初探 9
3、略论玩忽职守罪 9
4、论故意泄露国家机密罪 9
5、略论徇私枉法罪 9
6、
枉法裁判罪初探
民事诉讼法部分
1、论民事诉讼法律关系
2、试析民诉法的便民思想
3、论民事诉讼法中的辩论原则
4、论民事诉讼法的处分原则
5、论民事诉讼法中的法律监督
6、论民事诉讼法中的平等原则
7、民事诉讼主管探析
8、级别管辖的理论与实践
9、地域管辖的理论与实践
10、管辖异议的理论与实践
11、论专属管辖
12、论裁定管辖
13、试析合议制度
14、论回避制度
15、论民事诉讼当事人
16、民事诉讼第三人的理论与探讨
17、论代表人诉讼
18、论民事诉讼中的共同诉讼
19、论民事诉讼的代理制度 20、简述民事诉讼的证据制度
21、论民事诉讼的证明责任
22、举证责任的理论与实践
23、试析民事诉讼证据的采用
24、论民事诉讼期间
25、论财产保全
26、先予执行的理论与实践
35、论我国民事诉讼特别程序
36、略论我国民事诉讼中的上诉制度
37、谈谈第二程序的审理范围
38、论督促程序
39、论公示催告程序 40、论审判监督程序
41、略论当事人的申请再审
42、论民事执行难
43、谈谈民事执行措施
44、论民事执行的对象
45、执行异议探析
46、民事执行中的和解
47、论人民检察院的民事抗诉
48、论民事撤诉
49、谈民事诉讼中的和解 50、论司法协助
51、论我国企业破产程序
52、论我国的仲裁制度
53、论仲裁制度的范围及效力
54、论人民法院对仲裁的监督
55、论申请撤消裁定的程序
56、论法院不予执行裁决程序
57、仲裁裁决执行的理论与实践
58、剖析仲裁与民诉的关系
59、谈谈公证制度的法律效率 60、论公证制度的原则 6
1、解析公证制度与民诉的关系
62、论人民调解制度 6
3、谈谈人民调解的效力
64、谈谈人民调解与民诉的关系刑事诉讼法部分
1、论审判公开
2、论辩护
3、论刑事诉讼中的代理
4、论人民检察院在刑事诉讼中的地位
5、论刑事诉讼中的被害人
6、论刑事诉讼中的被告人
7、论刑事诉讼立案管辖
8、论刑事诉讼审判管辖
9、论刑事诉讼强制措施
10、论逮捕
11、论刑事诉讼中的拘留
12、论刑事附带民事诉讼
13、论我国刑事证据制度
14、论刑事证据的特征
15、论口供
16、论刑事诉讼证明责任
17、论刑事诉讼证明对象
18、论刑事诉讼证明要求
19、论证据的审查和判断 20、论言词证据
21、论间接证据
22、论物证
23、论书证
24、论证人证言 30、
25、论视听资料
31、
26、论鉴定结论
32、
27、论被害人陈述
33、
28、
论人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监
34、督
35、
29、论审查起诉
36、30、论侦查
37、
31、论人民检察院直接受理的案件的侦查
38、
32、论审判组织
39、
33、论两审终审制 40、
34、论刑事简易程序
41、
35、论刑事上诉制度
42、
36、论二审全面审理原则
43、
37、论上诉不加刑
44、
38、论审判监督程序
45、
39、论回避
46、40、论执行
47、
41、论抗诉
48、
49、
经济法部分
50、
1、论经济法的调整对象
51、
2、论经济法的主体
52、
3、论公司的法律特征
53、
4、论公司法中的强制性规范
54、
5、关于股权与公司法人权利的思考
55、
6、论公司的组织机构制度
56、
7、论公司资本的立法原则及其在我国的运用
57、
8、论我国《公司法》对董事义务和责任的规定5
8、
9、论有限责任公司的法律特征
59、
10、论股份有限公司的法律特征
60、
11、论公司法对股份转让的限制性规定
61、
12、论国有独资公司的法律特征 6
2、
13、论公司法对股东利益的保护
14、论股东有限责任制度
63、
15、论《公司法》法律责任制度的特点
64、
16、现代企业制度的特征
65、
17、两权分离的合理性与局限性
66、
18、试论企业法人财产权
67、
19、试论国有企业的经营自主权
68、
20、论破产清算人的资格
69、
21、论合伙企业的法律地位
70、
22、论独资企业的法律特征
71、
23、论代订经济合同的条件
72、
24、论无效经济合同
73、
25、论可撤消的经济合同
74、
26、试论经济合同变更、解除的条件
75、
27、论承担经济合同违约责任的条件
76、
28、论经济合同违约责任中的过错责任原则 7
7、
29、违约金与赔偿金之比较研究
论经济合同违约责任的免除 论经济合同纠纷的仲裁
论违反涉外经济合同的补救方法 论无效技术合同 论技术开发合同 论技术转让合同
技术合同履行中技术成果的归属与分享 论技术开发合同中的风险责任 论技术中介合同
论保证人的资格和条件 论保证责任
抵押权的法律特征 论抵押的效力 论动产抵押 论权利质押 论留置权
定金的性质及适用 论定金制度
论我国税务代理制度 论我国纳税担保制度 论专利保护与技术进步 论专利权的归属
论授予专利权的实质要件 专利侵权行为的认定 论间接侵害专利权
发明专利的延迟审查与临时保护研究 专利实施许可合同研究 试论从属专利的法律地位 论专利权的限制
知识产权的概念和法律特征 知识产权保护的重要性
试析著作人身权的性质和特点
试析图书出版者的权利及其著作权人的关系
论邻接权的著作保护及其意义 侵犯著作权的损害赔偿额之探讨
试论商标的显著性与商标权法律保护 论如何完善我国的城市房屋拆迁制度 试论房地产转让的条件 论房地产抵押物 论土地使用权租赁 论房地产登记制度
有关公房出售的若干问题的法律探讨 试论商业秘密的范围
论假冒行为的认定与制裁 产品缺陷之比较研究 论产品瑕疵担保责任 论产品责任保险
论产品责任构成要件
