推荐第1篇：申论要点
1、（环境）恶化的严峻现实，社会公众的焦虑和期盼，深深牵动着党和政府的心；
2、建设天蓝、地绿、水净的美好家园，即是党和政府的紧迫任务，也是全体社会成员的共同责任；
3、环境是人生存之本、发展之基；环境问题牵一发而动全身，关系人民福祉，影响社会稳定，关乎民族未来；
4、民以食为天，食以安为先；
5、人人都管事，事事无人管；
6、俗话说：治乱用重典；
7、人人需要安全食品、人人维护食品安全；
8、常用排比：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度；
重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性；
法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性 ；
政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识；
出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点；
活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力； 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点；
必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。 XX工作有新水平、队伍建设有新面貌、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、内部管理有新突破；
不动摇、不放弃、不改变、不妥协； 政治认同、理论认同、感情认同；
是历史的必然、现实的选择、未来的方向。 多层次、多方面、多途径。
2、常用短语
立足当前，着眼长远，自觉按规律办事
抓住机遇，应对挑战: 量力而行，尽力而为
有重点，分步骤，全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入全过程，贯穿各方面，切实抓好，减轻，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，落实，从严控制 严格执行，坚决制止，明确职责，高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化，规范，改进，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完备(完善)，明显提高(好转)，进一步形成，不断加强(增效,深化)，大幅提高，显著改善(增强)，日趋完善，比较充分。
5、其它：
以求真务实的态度，积极推进综合调研制度化。 以为领导决策服务为目的，积极推进xx正常化。 以体现水平为责任，积极推进xx工作程序化。 以畅通安全为保障，积极推进xx工作智能化。 以立此存照为借鉴，积极推进xx工作规范化。 以解决问题为重点，积极推进xx工作有序化。 以服务机关为宗旨，积极推进xx服务优质化 以统筹兼顾为重点，积极推进xx工作常态化。 以求真务实的态度，积极参与综合调研。
以为领导决策服务为目的，把好信息督查关。 以体现xx水平为责任，进一步规范工作。 以畅通安全为保障，全力指导机要保密工作。 以立此存照为借鉴，协调推进档案史志工作。 以安全稳定为基础，积极稳妥做好信访工作。 以服务机关为宗旨，全面保障后勤服务。 以整体推进为出发点，协调做好xx工作。 以周到服务为前提，xx工作迅速到位。 以提高服务水平为目标，开始推行xx。
一、求真务实，积极推进xx工作制度化
二、建立体系，积极推进xx工作正常化。
三、规范办文，积极推进xx工作程序化。
四、各司其职，积极推进xx工作有序化。
五、注重质量，积极推进xx服务规范化。
六、统筹兼顾，积极推进xx工作正常化。
一是求真务实，抓好综合调研。二是提高质量，做好信息工作。 三是紧跟进度，抓好督查工作。 四是高效规范，抓好文秘工作。 五是高度负责，做好保密工作。 六是协调推进，做好档案工作。 七是积极稳妥，做好信访工作。 八是严格要求，做好服务工作。
一、创思路，订制度，不断提高服务水平
二、抓业务，重实效，开创工作新局面
三、重协调，强进度，信息化工作有新成果
四、抓学习，重廉洁，自身素质取得新提高
一、注重学习，自身素质取得新提高
二、围绕中心，不断开创工作新局面 1.着眼全局，做好辅政工作。 2.高效规范，做好文秘工作。 3.紧跟进度，做好督查工作。 4.提高质量，做好信息工作。 5.周密细致，做好协调工作。 6.协调推进，做好档案工作。
一是建章立制，积极推进xx管理制度化。二是规范办文，积极推进xx工作程序化。 三是建立体系，积极推进xx督查正常化。 四是注重质量，积极推进xx工作规范化。 五是各司其职，积极推进xx工作有序化。
首先要树立正确的群众利益观，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为促进社会和谐的出发点，在全社会形成和谐社会人人共享的生动局面。
其次，是要树立正确的维护稳定观，坚持把确保稳定作为人民法院促进社会和谐的生命线。
第三，是要树立正确的纠纷解决观，坚持把调判结合作为有效化解不和谐因素、增加和谐因素的有效途径。
第四，是要树立正确的司法和谐观，最大限度地实现法律效果与社会效果的高度统一。
词组：
统一思想，提高认识，认清形势，明确任务，加强领导，完善机制，交流经验，研究问题，团结协作，密切配合，真抓实干，开拓进取，突出重点，落实责任，各司其职，各负其责，集中精力，聚精会神，一心一意，心无旁骛，兢兢业业，精益求精，一抓到底，爱岗敬业，求真务实，胸怀全局，拓宽视野。
推荐第2篇：申论写作要点
写 作 套 路
[题目]
1、简明扼要，抓住材料的主旨
2、从小切入，切忌假、大、空
3、长短合适，最好不要加副标题
比较好的题目[例]“处处留意皆民生”、“圆城市低收入家庭安居梦”、治理网吧既要治“吧”也要治“网”、“献礼工程”当休矣、网上扫黄要建立长效机制。
比较差的题目[例]“加快县域经济创新步伐”、“加快推进以改善民生为重点的社会建设”
[正文]
文章第一部分
★开头方法：开篇点题，陈述现象、阐明危害和解决好的意义
随着我国经济持续快速发展， 。。。问题日渐凸现出来，在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。问题主要表现在„„„„„..;„„„„„„.;„„„„„„..;„„„„„„.。目前产生的。。。问题逐渐进入人们的视野，已引起人们的高度关注，成为社会的热点问题，引起强烈反响，如果该问题不能得到及时和妥善地解决，直接影响到人民群众的根本利益，必影响到经济的发展，社会的稳定，影响到党和政府在人民群众中的光辉形象，进而影响到建设小康社会和构建社会主义和谐社会。（这些套话要因情况而定）
文章第二部分
★第二段主要叙述问题产生的原因。一般从材料给出的现象从中分析就能得出结论，下面就近期热点问题为例加以说明，不外乎根据材料从以下角度进行展开分析
“冰冻三尺非一日之寒”，造成以上问题的原因是多方面的、深层次的，我认为主要有以下几点：
首先，政策体制不完善，。。（结合材料）
其次，国家财政投入力度不够，。。（结合材料）
再次，法律法规制度不健全，。。（结合材料）
最后，社会重视程度不够，。。。（结合材料）
医疗体制改革：医疗卫生服务特殊性和群众必需性，不同于其他服务行业；以药养医，药厂和医院自主经营，自负盈亏，独立核算；医疗制度不完善，管理不到位；医疗服务市场化，利益驱动；医风医德有待提高；群众社会医疗保障体系不健全；农村医疗卫生事业欠发达，投入不够，条件差，设备少，水平低，缺少专业人才，缺少重大疾病预防，控制机构和卫生监督机构
三农问题：即农村、农业、农民问题。城乡二元化的历史原因；农民与城镇居民待遇不同；社会保障体系
推荐第3篇：申论知识要点
申论知识要点
1.科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面的积极性。
2.以人为本，执政为民。把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点，建设服务型政府。保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。切实做到“群众利益无小事”，情为民所系，利为民所谋，权为民所用。
3.完善网上政务、新闻发布制度、听证会制度、专家质询制度、社会公示制度，发挥媒体导向和监督作用，加强政务公开、科学民主决策。健全规范政府采购，发挥政府采购对科学创新、节能减排的导向作用。依法规范信访秩序，坚决纠正限制和干涉群众正常信访活动的错误做法。
4.优化产业结构，发展循环经济，依法淘汰落后工艺技术和生产能力，从源头上控制环境污染。完善有利于环境保护的产业政策、税务政策、价格政策，建立生态环境评价体系和补偿机制，加强环境基础设施建设，严格环境执法，加强环境监测。
5.加大支农惠农政策力度，严格保护耕地，增大农业投入，促进农业科技进步，做好粮食储备工作，确保国家粮食安全。切实保护农民工合法权益。解决流动人口各方面的实际困难，将进城务工人员纳入社会保障体系，逐步打破城乡二元化结构。
6.发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。初次分配和再次分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。发挥慈善机构的“三次分配”作用。加强城乡低保工作，切实做到动态管理、应保尽保。完善医疗保障体制，整顿药品生产和流通秩序。建立法律援助、心理援助体制。尊重人的尊严。
7.打造集约经济不断完善养老保证体系，迎接老龄化社会。按照“属地化管理、市民化服务”的原则，建立流动人口计划生育新体制。完善B超管理，有效遏制出生人口性别化比例高势头。
8.构建社会主义核心价值观，树立正常荣辱观，弘扬正气，弘扬民族文化。加强素质教育，提升社会道德水准、国民素质。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。加强互联网管理监督和行业自律，倡导文明办网，文明上网。
9.在食品安全、药品安全、上产安全、交通管理、卫生防疫、知识产权保护、城市市容管理等执法工作中建立健全长效监管机制，畅通举报渠道。加强执法队伍建设，提高执法服务水平。防止“粗暴执法”、“消极执法”、“人情执法”、“以罚养管”、“一阵风式执法”等问题。
推荐第4篇：申论要点展开
【人才发展战略】【转变经济发展方式需要人才】【创新关键在人才的培养】【应对人口老龄化】
如果说低劳动力成本是我国过去取得成功的关键因素，那么，现在这一优势正随着人口红利的消失逐渐变弱，依托于低劳动力成本优势上的经济增长方式难以为继。
以人力资源的开发引领经济发展方式的转变，实现从人力资源大国向人力资本强国的转变。
【加大投资于人的力度，实现劳动力质量对数量的替代】人力资源开发不仅是推动经济社会发展的内在动力，也是转变经济发展方式的本质要求，在当前我国人口形势发生转变的情况下，要继续保持通话人力资源优势，就必须进一步加大投资于人的力度通过实现劳动黑科技量对数量的替代，保持经济发展的动力，实现经济的持续增长。
【依靠科技】【科研服务于生产】科研服务于生产，科研工作者要深入一线调查研究，面向生产一线选课题，大力开展，生产实用型技术攻关，促进科技成果的转化，避免少走或不走弯路，提升驶入快车道。
【生产率】劳动生产率低取决于多种因素，其中主要有：科学技术发展水平及其在生产中的应用，劳动者的素质和劳动熟练程度，生产过程中分工和协作的合理程度，生产管理的效能，生产的适度规模，以及自然资源的丰富程度。提高自主创新能力，不断提高劳动生产率。
【科技重要性】
1、科学技术是第一生产力，谁掌握了科技就掌握了未来。
2、离不开科学技术，需要最先进的科学技术水平做支撑。
3、迫切的需要全面提高科技含量。
4、开展基础研究和应用研究，开展科技学术研讨和交流活动。
认清形势，抓住机遇，振奋精神，勤奋工作，学会用现代化的思维方式和思想方法，依靠科技解决疑难问题，以信息化带动现代化，广泛运用各种高科技手段，适应经济社会的发展要求，适应新时代的要求，实现技术跨越式发展，
实践无止境，创新无止境，
【提高素质】除了依赖技术进步外，还依赖于劳动力素质的提高。
1、从社会发展的需求来看地，还要让更多的人有机会接受高等教育，提升自身各方面素质，这仍然是我们以后要努力的方向。
2、培养期限较短，投入较少的中等职业教育也不容忽视，中等职业教育得到更充分的发展，才能培养出更多适应各行种业发展要求的技能型、实用型人才。
【农村劳动力的培养】我国大量农村劳动力仅具有初中文化程度，缺乏培训，技能水平不足，人力资本投资更需要重点关注这部分人，提高他们的综合素质和技能水平。
【身体素质】加大向健康和医疗领域的投资，提高劳动者的身体素质。
【创新型人才培养】转变经济发展方式的关键是创新，而创新要依靠具有创新精神的人，我国虽然已成为人力资源大国，但还很难称得上是人才强国，在创新能力上严重不足，缺乏核心技术品牌，更多时候是处于打工者的地位，大量产品的附加值被外国企业拿走。
要实现经济发展方式的转变，实现从制造大国向创造大国转变，我国必须造就更多具有创新精神的人才，实现人才强国的转变。
【扩大就业】积极扩大就业，改善就业质量，让劳动者充分分享经济发展成果
在提高劳动者素质和能力的同时，人力资源开发工作也要充分发挥劳动者的能力，只有实现充分就业，让劳动者各尽其能，人力资源的优势才能最终转化为发展优势。
【劳动保障】提高劳动者收入水平，不少劳动者仍然停留在收入水平较低，保障程度较差的就业状态，就业雇员化和正规化程度较低。
把人口优势转变为人力资源部优势，积蓄了发展动力，推动了经济社会的快速发展，在此过程中内的发展走在前头，把“人”从“人口”转变为资源。
顺应当前转变经济发展方式的要求，我们还应从人的发展中寻求发展动力，为此我们要继续加大资本投资力度，进一步把人力资源优势转变为人力资本优势，实现从人力资源大国向人力 资本强国的转变，进而 为实现从制造大国向创造大国的转变奠定基础。
【培养人才】人才资源是第一资源，培养和造就创新型人才迫在眉睫。培养和造就创新型人才，首先必须下决心改变当前应试教育的现状，增强学校培育创新型人才的能力 【人才成长机制】培养和造就创新型人才，还必须建立有利于创新型人才成长的体制机制，人人皆可成才，在任何时候和地方，人才都不缺乏，真正缺乏的是能够造就人才的环境和体制机制。
【市场机制】充分发挥市场在造就和培养人才的基础性作用，形成有效的人才市场，让具有创新精神和能力的人能够从自己的创新活动中得到适当的回报，政府必须发挥积极作用，加大对人才的投入力度，从政策上给予创新型人才大力支持。
【人口老龄化危害】人口抚养比变大，劳动力负担和成本加大，加大消费性人口比例，降低生产性人口比例。劳动力年龄结构老化，严重影响劳动生产率，造成潜在劳动生产率下降削弱经济竞争能力，影响经济可持续增长的活力。
【自主品牌】要增强经济发展内生动力，就必须创造自己的技术和品牌，实现产品在我国内部的大循环，从而在微笑曲线上向两人端延伸，要做到这一点，最关键的就是要依靠创新型人才，有了创新型人才，才可能是拥有自己的核心技术，从而拥有自己的品牌。【创新】
一是要培育求实开拓的创新精神，没有创新，发展无从谈起。尤其在研究建设
的对策和措施上，治黄工作者不能再做低水平重复的工作，发展是硬道理，创新，发展，再创新，再发展，【全球视野】二是全球视野，在一个全球化越来越成为潮流的时代，治必须要有面向世界的眼光，
【明确规则，强化监管，狠抓执行】制度的生命力在于执行力，必须下决心狠抓执行力，切实维护司法的公平公正，扶正祛邪，惩恶扬善，使行善者不必畏首畏尾，让失德者时时诚惶诚恐，推动形成健康的道德环境。
【管理】
1、疫苗管理有待加强，疫苗供应管理涉及多个部门，目前缺乏总体协调，疫苗流通管理较为薄弱。
建立那倒疫苗冷链配送管理体系，加强冷链运输过程的规范化管理，提高疫苗运输质量保障水平。
2、在及时查清公布小事疫苗及制品来源与流血外，痛定思痛，追根溯源，查堵生产流通购销，使用等环节的监管漏洞。
相关职能部门应恪守职责，用高效透明，严丝合缝的监管措施阻遏非法疫苗流通，确保疫苗安全。
【公平】
1、公平体现在机会的均等上，即每个社会成员都有平等的机会参与竞争。
2、也表现在规则的平等上，即社会成员在社会活动中，遵循同样的规则和标准。
3、公平是提高效率的前提和保证，只有给劳动者公平合理的收益，才能激发劳动者的积极性，主动性，和创造性。
【效率】资源配置的有效性和资源利用的有效程度。
效率是实现公平的条件和基础，效率低下，就会直接影响社会生产力的发展和社会财富的增加，就不能或难以为实现公平创造坚实的物质基础，只能导致平均主义和普遍贫困。
【遵循价值规律】
1、配置社会经济资源：价值规律自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间按比例的分配
2、促进社会生产力的发展，自发地刺激商品生产者改进技术、改善经营管理，进而促进社会生产力的发展。
3、引起和促进商品生产者的两极分化，造成优胜劣汰的结果，推动经济良性发展。
【统
一、开放、竞争、有序的现代市场体系】没有一个发达完善的市场体系，市场机制就缺乏发挥作用的必要条件，构建市场体系的主要内容包括：消费、消费品市场，生产资料市场，金融市场，劳动力市场，技术市场，房地产市场，信息市场
重点培育和健全种类要素市场，加强市场法规建设，规范市场行为，打破地区与部门的分割和封锁，反对和制止不正当竞争，创造平等的竞争环境。充分发挥市场体系调节企业和经济运行的作用。 只有建立这样的市场体系，才能形成合理的平均利润，才能实现资源的合理配置。
1、商品市场和生产要素市场所构成的相互联系的完整体系。
2、市场体系中在在着较为充分的竞争和有序的市场秩序，
3、统一开放的，不存在市场分割、封闭和垄断，
4、商品和生产要素的价格是在市场上形成的，不存在人为管制和扭曲。
【市场秩序】市场秩序是维系市场有序运行的重要保证，它构成对市场主体行为的制约。
1、深化流通体制改革，发挥规模化，网络化，连锁化的现代流通方式，保证商品和生产要素的高效流动。产权明晰，自主经营，行为规范的市场体系，它能够自律并约束场均行为，
【加强信用建设】，建立以道德为支撑，产权为基础，法律为保障的社会信用制度，加快建立企业，中介机构和个人的信用档案。
重点、难点、痛点，往往是社会绷得最紧的弦，含糊其辞、敷衍了事还是坦诚面对、真诚回应，既体现水平，也体现态度【团结】是胜利的基本保证。团结就是力量，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力，有了坚强团结的集体，就能召之即来，来之能战，战之能胜。
【务实】，就是重实际，说实话、办实事，求实效。不唯书，不唯上，但唯实，作决策，办事情，不能超越实际，脱离实际，不能劳民伤财，不能图个人名利，务实就是要克服教条主义，形式主义，官僚主义，反对作风浮漂，沽名钓誉，不切实际的优良作风，要形成务实的作风，必须注重实际，力戒虚名，注重实践，力戒浮漂，注重实干，力戒空谈。注重实效，力戒形式。
务实、实际、实话、实事、实效。实践、实干。落到实处，
脱离实际，超越实际，教条主义、形式主义、官僚主义、浮漂，浮夸，不切实际，空谈
【开拓】，就是要坚持解放思想，实事求是，进一步增强改革开放意识，和创新精神，知难而进，锐意进取，开拓创新必须要有【品格】饱满的热情，科学的工作方法，扎实的工作态度。 开拓、改革开放，科学改革，勇于创新，敢于创新，
【拼搏】是一种精神状态，干事业要有一股拼劲，有一个良好的精神状态，精神状态好，容易调动人的全部积极性和潜力，更有效的进行工作和创造。
奉献是一种真诚自愿的付出行为，奉献精神作为一种高尚的人生观和价值观，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是一种纯洁高尚的精神境界，是我们党优良传统的精髓，传统美德与时代精神的统一。 传统美德与时代精神的统一，精髓，优良传统，高尚纯洁，道德情操，精神境界，人生观价值观， 悠久的历史，灿烂的文化，
黄河的治理开发要与时俱进，黄河精神的内涵需要随时代而不断丰富和发展， 重新认识，认真分析，开拓创新的研究探讨治理黄河的对策和措施， 适应时代潮流、抓住发展机遇，
加大基础研究投入力度，提高治黄科技含量， 精神动力，和科技支持， 治理好，利用好，建设好，
【创新】
一是要培育求实开拓的创新精神，没有创新，发展无从谈起。尤其在研究建设
的对策和措施上，治黄工作者不能再做低水平重复的工作，发展是硬道理，创新，发展，再创新，再发展，
【全球视野】二是全球视野，在一个全球化越来越成为潮流的时代，治黄工作黄河的治理与开发必须要有面向世界的眼光，
团结，无私奉献的精神，迎接挑战，让黄河走向世界，让母亲河伴随着中华民族屹立于世界的东方， 全面规划，统筹，标本兼治，综合治理，兴利除害结合，开源节流并重，防洪搞旱并举 长期而艰巨的任务，摆在突出位置，
水土保持是改革农业生产条件，生态环境和治理黄河的一项根本措施， 从战略高度，全面规划，合理安排，分步推进。 内涵更加丰富，更加具有活力， 提供全面优质高效的服务，
改变落后面貌，全面提升水平，实现现代化，从硬件上提高服务能力，
【人才培养】大力培养和引进专业技术强的科技人才，建成一支科学的，结构合理的，不同层次的，人才队伍。应对突飞猛进的科学技术，加大对职工新理论新知识，新技术新设备操作使用的培训工作，吃苦耐劳，甘于奉献，的精神，更具有，技术过硬，水平高超的本领，提供有利的人力支持，
【科研服务生产】科研服务于生产，科研工作者要深入一线调查研究，面向生产一线选课题，大力开展，生产实用型技术攻关，促进科技成果的转化，避免少走或不走弯路，提升驶入快车道。 民族精神照耀着前进的道路、精神鼓舞着 大军，只要不断 赋予民族精神的时代内涵，就一定能转化为精神动力，
完成历史和时代赋予的庄严使命。
【科技】
1、科学技术是第一生产力，谁掌握了科技就掌握了未来。
2、离不开科学技术，需要最先进的科学技术水平做支撑。
3、迫切的需要全面提高科技含量。
4、开展基础研究和应用研究，开展科技学术研讨和交流活动。
认清形势，抓住机遇，振奋精神，勤奋工作，学会用现代化的思维方式和思想方法，依靠科技解决疑难问题，以信息化带动现代化，
广泛运用各种高科技手段，适应经济社会的发展要求，适应新时代的要求，实现技术跨越式发展， 实践无止境，创新无止境， 丰富、发展、完善，
人类的发展，有物质的需求，也有精神的需求，精神需求中包括着文化需求。习近平曾经指出：“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。”要“保证公民的经济、文化、社会等各方面权利得到落实，努力维护最广大人民根本利益，保障人民群众对美好生活的向往和追求。”
构建和完善农村公共文化服务体系，事关广大农民群众基本文化权益保障，是一项关系民生的基础工程，也是一项提升农民素质、促进农村经济发展、社会和谐的基础工作。当前及今后一段时期是全面建设小康社会的关键时期，也是加快推进新农村建设的重要时期。当文化产品和服务不能满足农村群众日益增长的精神文化需求，农村群众的文化权益得不到保障、基本文化需求得不到满足，就谈不上文化的繁荣发展，谈不上文化惠民，更谈不上新农村建设，也就无法实现全面小康的根本目的。
但多年来，我国经济勃兴，文化衰微。显见的现实是，农村一些乡土文化沦为“非遗”古董，逢年过节，传统的扭秧歌等乡村演出已非常罕见;企事业单位原先办得红红火火的各种文艺队、体育队也早销声匿迹，取而代之的是枯燥的加班、再加班;中小城市里大大小小的电影院，不是被拆迁，就是改为他用，偶尔能有几次文化演出，但“天价门票”只能使其变为权贵者的“盛宴”。一些地方动辄提出“文化搭台”，而“唱戏”的却是经济;文化只是媒介和装扮，而非涵养公众的思想文化的有益养分。而这种文化事业滞后于经济发展已成为影响我过经济社会和谐发展的制约因素，其中最为突出的就是农村的公共文化服务建设的相对滞后。在这种形势下，补上农村公共文化服务短板势在必行。
政府部门必须努力提高农村公共文化服务水平，加快构建覆盖城乡的公共文化服务体系，满足人民群众不断增长的精神文化需求。一方面，要充分发挥政府的主导职能。要适应形势变化和顺应群众期盼，增强文化惠民的渗透力，坚持眼光向下、重心下移，让文化资源更多地向基层倾斜、向农村倾斜、向普通百姓倾斜，进一步完善农村公共文化服务体系建设，确保文化发展的成果真正惠及全民;另一方面，要充分发挥群众的首创精神。要不断探索贴近群众、服务群众的新形式、新途径，增强针对性和实效性，充分发挥群众的首创精神，通过民办公助、政策扶持，激发农村群众参与文化建设的积极性，鼓励农民自办文化。
一个社会群体健康成长，离不开文化的滋养;一个国家的富强，离不开文化软实力的支撑。仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。随着我国经济社会各项事业的快速发展，人民群众生活水平不断对提高，与此相应的，是人民群众不断增长的精神文化生活需要。为此，我们要将基层公共文化服务落到实处，在丰富他们文化娱乐生活、陶冶情操的同时，向文化强国继续迈进。
推荐第5篇：发言要点
11月22日发言要点
1） Discu the causes of the American Civil War (2个同学合作) 2） Make a brief introduction to the American Civil War (Pay attention to Lincoln’s role!)（一个同学）
3） Analyze the historical significance of The Gettysburg Addre (一个同学)
推荐第6篇：发言要点
发言要点：
⑴制定优惠政策，给特派员创造良好环境。为鼓励更多的优秀人才到基层去建功立业，市里制定了优惠办法，给他们搭好施展才华的平台。明确规定了特派员特派员完成的科技推广成果，提交科技成果主管部门评审时，在同等条件下，优先给予评优，立项扶持和转报；对特派员在点上的开发项目，根据项目规模、效益、信誉情况，优先给予积极的信贷支持。⑵部门协调，齐抓共建形合力。在实施科技特派员工作中，我们注重调动各方面的积极性，市委、市政府根据各部门、各单位的工作职能，制定了在推行科特派工作中的具体任务和目标要求，层层进行分解。各有关部门也都按照工作职能和任务要求认真落实。尤其是市科技局把落实科技特派员工作作为推进科技工作的重大举措，围绕科技特派员工作专门下发了文件，组建了为特派员服务的专家顾问服务团，并在科技经费紧缺的情况下，每个特派员安排了3万元资金专门用于科特派员项目进行。
⑶强化领导，规范特派员工作的管理。为了加强对科技特派员工作的领导，市里制定了特派员管理考核办法，实行科技特派员工作一年一小结，二年大总评和特派员一年一派等办法，使特派员的责、权、利得到紧密结合，有效地推动了科特派工作正常运转。科技特派员工作在我市的推行时间虽然不长，但已初步产生了效益，证明了我市倡导的这条路子是对的，它真正地把“三个代表”重要思想落到了实处，找到了一条政府工作职能转变的途径，找到了一条科农结合的有效办法，形成一个干部经常受教育、农民长期得实惠的有效机制。根据新形势发展要求，着力从以下几个方面努力。 ①不断壮大科技特派员队伍。增派一批科技特派员下农村，扩大覆盖面。②伸向农村生产经营大项目。重点围绕全市的主要产业，选派一批科技特派员服务于其中，促进规模、效益全面发展，推进农业产业化进程。③组织科技服务大联动。主要整合科技特派员行业服务力量，实行集约化产业服务、联动服务，以对接主导产业，解决科技社会化服务功能问题。重点按照专业整合、组建各类科技服务组，引导和帮助专业户组建行业协会，组建乡镇科技特派员工作站，使科技服务上下联动，人、财、物资源优化配置，实施一体运作，创新特派员的工作机制，使特派员在破解“三农”中发挥整体功能和效益。
我们深感这次会议的召开，是对我们科技特派员工作的鼓励和鞭策。我们将乘这次东风，进一步干好科技特派员工作，为加速我市的建设，作出新的、更大的贡献。
湖南文理学院王京仁
二〇一一年二月二十八
日
推荐第7篇：申论要点经典总结
一、应答注意事项：字数、卷面、条理性和首尾句、论点
二、申论考试3大工具
1、四大要素：问题现象、影响、原因、对策
2、三大主线勾画有效信息：⑴、新闻报道、调查显示、政府文件、法律法规
⑵、相关人士的看法
⑶、相关方面的做法
3、五大维度：法律法规、监管执行、思想观念、技术层面、财政投入
三、申论技巧
1、阅读概括
⑴、勾画有效信息（问题现象、影响、原因、对策）：首尾句、关联词和三大主线⑴、
新闻报道、调查显示、政府文件、法律法规 ⑵、相关人士的看法 ⑶、相关方面的做法
⑵、有效利用草稿纸进行分门别类（法律法规、监管执行、思想观念、技术层面、财
政投入），可与勾画信息同步进行
⑶、概括主要内容。
①、概括性强、语言简练。不能出现人名、地名、数据等信息
②、主旨深刻：
高新技术、新材料、新工艺的发明与运用——创新型社会
资源、能源的节约——节约型社会
盗版光碟、书籍——知识产权
贫富差距、劳资关系、利益矛盾——社会主义和谐社会
土地、农村、农民——社会主义新农村建设
资源、能源、人口、城乡建设——可持续发展、科学发展观
③、同意合并、异意罗列
④、综合式概括：问题现象、影响、原因、对策
单一式概括：按要求作答，相关要素罗列
2、分析问题
⑴、主要原因和次要原因；直接原因、间接原因和根本原因
⑵、利用五大维度分析原因
⑶、规范性语言与材料结合
① 用材料信息替换规范性语言的相关内容
② 前半部分是规范性语言，后半部分是材料中的信息
⑷、分析或评论观点：、
材料提出的观点分别是A、B。A的积极方面在„„，但出现了„„的局限性：B的„„，但在„„方面具有局限性。因此，我们应该把A、B结合起来，在„„方面发挥A的优势，在„„方面发挥B的优势，使之相辅相成、相互促进。
⑸、分析某种特定的社会现象：
„„事件既有合理的一面，又有不合理的一面。合理性表现在„„，其不合理性表现在„„，问题的实质在于„„。因此，我们应当辩证的看待这一问题。对于„„事件，要具体问题具体分析,要„„，不能一概而论。
⑹、阐释材料：
① 分析比喻的实质
② 分别指出A和B的合理性
③ 如何做
该段材料实际上反映了„„人对„„问题的态度和看法，A意向„„，有„„积极性，B有何积极性，在该问题上，应该„„做。
3、对策
⑴、对策的基本形式：
① 对策的铺垫：就„„问题，作为„„，本着„„的原则，提出„„
② 对策主体：分条作答、宏观微观相结合、4—6条
③ 对策的总结：可见，„„应该高度重视„„问题，结合实际，从根本上解决„„问
题
⑵、五大维度对策解题法
① 制度体制法律法规层面：
A、建立健全各项制度（激励制度、利益相关制度、分工制度、奖惩制度、决策制
度、社会听证制度、社会公示制度、社情民意反馈制度、决策责任制和追究制、专家咨询制度）
B、形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策
机制
C、预防应急机制（编制应急预案，增加人力、物力、财力储备）和保障机制
D、组织机制、协调机制：包括派工作组/成立专门机构/增加人员等
E、建立完善各种监督机制
F、形成信息反馈机制
G、实行一把手负责制
H、严格„„责任制和追究制、把责任落实到每一个单位、每一个岗位、每一个生
产经营者
I、建立和完善引咎辞职制度
J、建立健全领导问责制度
K、完善相关方面的法律法规，对相关的权利、义务、责任及法律情形进行严格清
晰的界定
L、法律程序公正透明，尊重当事人知情权和参与权，是当事人权利得到充分保障。 M、要制定健全相关法律条例，修订现行的法律行规，填补„„立法上的一些漏洞，
使„„的法律工作更加规范，使不法之徒无法律空子可钻。
② 监管执行层面
A、加强社会监督（群众监督），设立举报热线（举报信箱）
B、媒体监督
C、上级领导监督
D、建立完善严格的评价、考核体系
E、加大整顿力度
F、违法必究、执法必严：严厉查处和惩处责任人
G、发现违纪及时处理，对顶风作案的行为严肃处理，绝不姑息
H、有权必有责，用权要监督，违法要追究
I、加强„„的监管，规范„„的管理，确保„„方面法规的落实执行
J、加大执法检查力度，同时改进执法方式
③ 观念层面
政府观念：
A、把„„纳入议事日程
B、加强„„方面的意识
C、倡导„„的信念
D、各级领导干部要高度重视，树立正确的价值观，密切关注„„问题
社会观念：
A、电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传„„，提高广大人民群众对„„
的认识
B、通过教育培训，提高广大人民群众的素质，在全社会营造„„的氛围
④ 技术层面
A、依靠„„技术，解决„„问题，加强基础设施建设，进行科技创新
B、加大科技投入，加强科研开发和技术改造，用现代科技手段提高„„的能力 ⑤ 财政投入层面
A、在„„方面，大力增加财政收入
B、增加对„„方面的财政和贷款支持
⑶、对策的完善形式：
总概+主管部门（主体）+ 对象（客体）+ 具体操作（方式或内容）+ 作用和意义 ⑷、对策的判断与修正
判断
① 对策在逻辑上的针对性，是否具有可操作性
② 该对策是否违背了常识上的合理性、常识性：法制精神、经济关系、国际惯例，或
存在常识性错误
③ 对策是否具有全面性，以及针对存在问题是否全面覆盖
一般存在的问题：
① 存在语法错误、语病或用词不当、
② 使用叙事性的语言，而不是议论性的语言
③ 关联词过于绝对（只要、就；只有、才）
④ 目标针对不明确
⑤ 不具有可操作性，不符合日常逻辑
⑥ 对策没有具体措施、论据不够严谨
4、申论写作
1)、写作要点：
⑴、论点明确
⑵、论据详实，结构完整
⑶、对策可行，切题入理
2)、五个突破点
⑴、提纲或框架
开篇：简述„„的大体情况，看到成绩的同时注意问题
论证：① 列举问题所在
② 分析导致问题的原因
③针对这些问题应该采取„„措施
结尾：进一步提出“„„刻不容缓”
⑵、标题
① 标题类型：
A、论点型：《新农村建设的核心是发展生产力》《要追求有质量效益的速度》
B、批驳性：《绝非“偶然”》《岂能当“墓奴”》
C、寓意型：《质疑“愚公移山”》《从“富翁”到“负翁”》
D、感想型：《从沙尘暴带来的灾害说起》《突发公共事件引发的思考》《从怒
江水电开发说开去》
② 注意事项：
A、回避总论点的感想性标题
B、表达总论点的介词短语式：动宾式、主谓式
⑶、开头：开头最好单刀直入、开门见山、简单明快
① 开头的结构：开头=事件+影响+观点
② 开头的方法：
A、叙述式：概括申论材料的主要内容或反映的主要问题。近年来/最近/目
前，„„现象/情况的出现/形势严峻，导致„„，我们以为„„迫在眉睫
/应当提上议事日程/应当重视„„/我们必须„„
B、引言式：名人名言引出论点。„„曾振聋发聩的指出„„/这正是„„近
年来不断强调的„„。可见，„„必须引起我们的高度警惕
C、设问式：提出问题，引出论点。„„形式/现象再一次引发了世人的震惊/
警惕，面对如此现状，我们不禁涌出深深地忧虑。时下，„„的问题为什
么还是„„？也有人乐观地说：„„。可是，如果转换一下视角，从„„
的尺度去审视、思考„„，我们又付出了怎样的代价？
D、比喻型
E、对比型
⑷、结尾：有效解决„„问题/建立„„社会，对于推动我国经济社会发展转入科
学发展的轨道，走上社会主义和谐社会道路，全面推进社会主义新农村建设具有重要意义。
⑸、语言：使用规范性语言。
3)、申论三要素
论点：
⑴、确定论点的原则：高远、概括、正确、鲜明、新颖
⑵、形成论点的万能公式：
时代背景+鲜明观点+ 一般套话+特定事实
① 策论文：时代背景：在谋求公正，崇尚和谐的今天
鲜明观点：以人为本、疏堵结合、加强管理、注重引导
一般套话：采取多种措施，多策并举、多管齐下
特定事实: 加强„„管理刻不容缓，势在必行
② 政论文：时代背景：在不断推进社会主义新农村建设的时代背景下
鲜明观点：对于缩小城乡差距，提升农民素质，实现乡村文明一般套话：具有重要意义，意义重大而深远
特定事实：大力发展农村文化
③ 评论文：时代背景：在全球化的形势下
鲜明观点：坚持文化的自主性和独立性
特定事实：正确处理文化的民族性和世界性的关系
一般套话：使二者有机结合
⑶、使用该方法形成论点的方法和步骤：
A、找出特定事实
B、根据文章的要求，使用一般的套话
C、根据个人对文章的理解，形成较为鲜明、深刻的观点
D、在论点前面点缀时代背景，令其看起来比较大气
E、对语言进行修饰和润色，形成最终的论点
① 将文章题目设成论点
② 第二段独立成段，点明论点
③ 文章的每一个论点紧扣总论点展开，每一段的开头和结尾照应总论点 ④ 最后一段总结总论点
论据：
⑴、论据的要求：真实可靠，论据要典型、充分、新鲜
⑵、论据分类：事实论据和理论论据
① 事实论据：、
A、具体举例
B、概括事实
C、统计数字和图表
D、亲身经历和感受
② 理论论据：
A、经典著作
B、至理名言
C、民间俗语
D、科学的公理和论证
论证：例证、引证、理论论证
5、申论的分类及写作结构
1）、策论性文章：以提出解决问题的对策为重点
⑴、策论性文章的判断标准：
① 题干明确要求对如何解决„„问题写一篇文章，或后面的限定条件中又针对性的
要求，或直接要求写策论文
② 题干没有明确要求，但文章写作之外没有一道是对策性题目时，也写成策论文 ③ 题干没有明确要求，或文章之外的对策性题目只针对某一部分
⑵、策论性文章写作结构：
① 概述材料
② 指出在该问题上已经做出的努力，采取的措施，和取得的成绩。但还存在着„„
不足
③ 提出对策
④ 站在一定的理论高度做出，做出总结
2）、政论性文章：
⑴、政论性文章写作结构：
① 交代问题的严重性和意义
② 指出在该问题上政府部门采取的措施，以及取得的成效，然后指出存在问题的
不足，面临哪些困难和挑战
③ „„方面的政策（社会需要、客观规律）必须要求我们这么做，或者落实科学
发展观构建社会主义和谐社会要求我们这样做（原因）
④ 如何做
3)、评论性文章：观点性评论文章和现象性评论文章
⑴、观点性评论文章
① 划分标准：题干中又“评”“观点”“谈谈”等字样
② 写作结构：、
A、在„„问题上，人们有„„观点，这些观点分别为„„
B、这样一种观点具有„„特点和优点，正确看到了„„，有利于„„，能够带
来„„正面的影响。或者这样一种观点存在„„缺陷或局限性，没有正确的认识到„„，不利于„„，有可能带来„„负面影响和后果
C、另外一种观点„„（同上）
D、对此，我们需要坚持„„观点和原则，避免„„误区，把握„„宏观整体思路，
在„„的同时，还要„„，以此促进„„方面的工作
（2）、现象性评论文章
① 写作结构：
A、近年来，出现了„„状况或现象，这一状况或现象导致了„„的影响和后
果。该状况的合理性„„，不合理性„„，折射或反映出我们在„„深层次问题上存在的不足
B、究其原因或反思其原因，主要在于„„
C、对此（要解决这些问题）,我们需要完善或加强或转变„„等，以此促
进„„的进步
推荐第8篇：申论要点经典总结
一、应答注意事项：字数、卷面、条理性和首尾句、论点
二、申论考试3大工具
1、四大要素：问题现象、影响、原因、对策
2、三大主线勾画有效信息：⑴、新闻报道、调查显示、政府文件、法律法规
⑵、相关人士的看法 ⑶、相关方面的做法
3、五大维度：法律法规、监管执行、思想观念、技术层面、财政投入
三、申论技巧
1、阅读概括 ⑴、勾画有效信息（问题现象、影响、原因、对策）：首尾句、关联词和三大主线⑴、新闻报道、调查显示、政府文件、法律法规 ⑵、相关人士的看法 ⑶、相关方面的做法 ⑵、有效利用草稿纸进行分门别类（法律法规、监管执行、思想观念、技术层面、财政投入），可与勾画信息同步进行 ⑶、概括主要内容。
①、概括性强、语言简练。不能出现人名、地名、数据等信息 ②、主旨深刻：
高新技术、新材料、新工艺的发明与运用——创新型社会
资源、能源的节约——节约型社会
盗版光碟、书籍——知识产权
贫富差距、劳资关系、利益矛盾——社会主义和谐社会
土地、农村、农民——社会主义新农村建设
资源、能源、人口、城乡建设——可持续发展、科学发展观 ③、同意合并、异意罗列
④、综合式概括：问题现象、影响、原因、对策
单一式概括：按要求作答，相关要素罗列
2、分析问题 ⑴、主要原因和次要原因；直接原因、间接原因和根本原因 ⑵、利用五大维度分析原因 ⑶、规范性语言与材料结合
① 用材料信息替换规范性语言的相关内容
② 前半部分是规范性语言，后半部分是材料中的信息 ⑷、分析或评论观点：、
材料提出的观点分别是A、B。A的积极方面在„„，但出现了„„的局限性：B的„„，但在„„方面具有局限性。因此，我们应该把A、B结合起来，在„„方面发挥A的优势，在„„方面发挥B的优势，使之相辅相成、相互促进。 ⑸、分析某种特定的社会现象：
„„事件既有合理的一面，又有不合理的一面。合理性表现在„„，其不合理性表现在„„，问题的实质在于„„。因此，我们应当辩证的看待这一问题。对于„„事件，要具体问题具体分析,要„„，不能一概而论。 ⑹、阐释材料：
① 分析比喻的实质
② 分别指出A和B的合理性 ③ 如何做 该段材料实际上反映了„„人对„„问题的态度和看法，A意向„„，有„„积极性，B有何积极性，在该问题上，应该„„做。
3、对策 ⑴、对策的基本形式：
① 对策的铺垫：就„„问题，作为„„，本着„„的原则，提出„„ ② 对策主体：分条作答、宏观微观相结合、4—6条
③ 对策的总结：可见，„„应该高度重视„„问题，结合实际，从根本上解决„„问题
⑵、五大维度对策解题法
① 制度体制法律法规层面：
A、建立健全各项制度（激励制度、利益相关制度、分工制度、奖惩制度、决策制度、社会听证制度、社会公示制度、社情民意反馈制度、决策责任制和追究制、专家咨询制度）
B、形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制
C、预防应急机制（编制应急预案，增加人力、物力、财力储备）和保障机制 D、组织机制、协调机制：包括派工作组/成立专门机构/增加人员等 E、建立完善各种监督机制 F、形成信息反馈机制 G、实行一把手负责制
H、严格„„责任制和追究制、把责任落实到每一个单位、每一个岗位、每一个生产经营者
I、建立和完善引咎辞职制度 J、建立健全领导问责制度
K、完善相关方面的法律法规，对相关的权利、义务、责任及法律情形进行严格清晰的界定
L、法律程序公正透明，尊重当事人知情权和参与权，是当事人权利得到充分保障。 M、要制定健全相关法律条例，修订现行的法律行规，填补„„立法上的一些漏洞，使„„的法律工作更加规范，使不法之徒无法律空子可钻。
② 监管执行层面
A、加强社会监督（群众监督），设立举报热线（举报信箱） B、媒体监督
C、上级领导监督
D、建立完善严格的评价、考核体系 E、加大整顿力度
F、违法必究、执法必严：严厉查处和惩处责任人
G、发现违纪及时处理，对顶风作案的行为严肃处理，绝不姑息 H、有权必有责，用权要监督，违法要追究
I、加强„„的监管，规范„„的管理，确保„„方面法规的落实执行 J、加大执法检查力度，同时改进执法方式 ③ 观念层面
政府观念：
A、把„„纳入议事日程 B、加强„„方面的意识 C、倡导„„的信念
D、各级领导干部要高度重视，树立正确的价值观，密切关注„„问题 社会观念： A、电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传„„，提高广大人民群众对„„的认识
B、通过教育培训，提高广大人民群众的素质，在全社会营造„„的氛围 ④ 技术层面
A、依靠„„技术，解决„„问题，加强基础设施建设，进行科技创新
B、加大科技投入，加强科研开发和技术改造，用现代科技手段提高„„的能力 ⑤ 财政投入层面
A、在„„方面，大力增加财政收入 B、增加对„„方面的财政和贷款支持
⑶、对策的完善形式：
总概+主管部门（主体）+ 对象（客体）+ 具体操作（方式或内容）+ 作用和意义 ⑷、对策的判断与修正
判断
① 对策在逻辑上的针对性，是否具有可操作性
② 该对策是否违背了常识上的合理性、常识性：法制精神、经济关系、国际惯例，或存在常识性错误
③ 对策是否具有全面性，以及针对存在问题是否全面覆盖 一般存在的问题：
① 存在语法错误、语病或用词不当、
② 使用叙事性的语言，而不是议论性的语言 ③ 关联词过于绝对（只要、就；只有、才） ④ 目标针对不明确
⑤ 不具有可操作性，不符合日常逻辑 ⑥ 对策没有具体措施、论据不够严谨
4、申论写作 1)、写作要点：
⑴、论点明确 ⑵、论据详实，结构完整 ⑶、对策可行，切题入理 2)、五个突破点
⑴、提纲或框架
开篇：简述„„的大体情况，看到成绩的同时注意问题 论证：① 列举问题所在
② 分析导致问题的原因
③针对这些问题应该采取„„措施
结尾：进一步提出“„„刻不容缓” ⑵、标题
① 标题类型：
A、论点型：《新农村建设的核心是发展生产力》《要追求有质量效益的速度》 B、批驳性：《绝非“偶然”》《岂能当“墓奴”》 C、寓意型：《质疑“愚公移山”》《从“富翁”到“负翁”》 D、感想型：《从沙尘暴带来的灾害说起》《突发公共事件引发的思考》《从怒江水电开发说开去》
② 注意事项：
A、回避总论点的感想性标题
B、表达总论点的介词短语式：动宾式、主谓式
⑶、开头：开头最好单刀直入、开门见山、简单明快
① 开头的结构：开头=事件+影响+观点 ② 开头的方法：
A、叙述式：概括申论材料的主要内容或反映的主要问题。近年来/最近/目前，„„现象/情况的出现/形势严峻，导致„„，我们以为„„迫在眉睫/应当提上议事日程/应当重视„„/我们必须„„
B、引言式：名人名言引出论点。„„曾振聋发聩的指出„„/这正是„„近年来不断强调的„„。可见，„„必须引起我们的高度警惕
C、设问式：提出问题，引出论点。„„形式/现象再一次引发了世人的震惊/警惕，面对如此现状，我们不禁涌出深深地忧虑。时下，„„的问题为什么还是„„？也有人乐观地说：„„。可是，如果转换一下视角，从„„的尺度去审视、思考„„，我们又付出了怎样的代价？ D、比喻型 E、对比型
⑷、结尾：有效解决„„问题/建立„„社会，对于推动我国经济社会发展转入科学发展的轨道，走上社会主义和谐社会道路，全面推进社会主义新农村建设具有重要意义。 ⑸、语言：使用规范性语言。 3)、申论三要素
论点： ⑴、确定论点的原则：高远、概括、正确、鲜明、新颖 ⑵、形成论点的万能公式：
时代背景+鲜明观点+ 一般套话+特定事实
① 策论文：时代背景：在谋求公正，崇尚和谐的今天
鲜明观点：以人为本、疏堵结合、加强管理、注重引导
一般套话：采取多种措施，多策并举、多管齐下
特定事实: 加强„„管理刻不容缓，势在必行
② 政论文：时代背景：在不断推进社会主义新农村建设的时代背景下
鲜明观点：对于缩小城乡差距，提升农民素质，实现乡村文明
一般套话：具有重要意义，意义重大而深远
特定事实：大力发展农村文化 ③ 评论文：时代背景：在全球化的形势下
鲜明观点：坚持文化的自主性和独立性
特定事实：正确处理文化的民族性和世界性的关系
一般套话：使二者有机结合 ⑶、使用该方法形成论点的方法和步骤：
A、找出特定事实
B、根据文章的要求，使用一般的套话
C、根据个人对文章的理解，形成较为鲜明、深刻的观点 D、在论点前面点缀时代背景，令其看起来比较大气 E、对语言进行修饰和润色，形成最终的论点 ① 将文章题目设成论点
② 第二段独立成段，点明论点
③ 文章的每一个论点紧扣总论点展开，每一段的开头和结尾照应总论点 ④ 最后一段总结总论点
论据：
⑴、论据的要求：真实可靠，论据要典型、充分、新鲜 ⑵、论据分类：事实论据和理论论据
① 事实论据：、
A、具体举例 B、概括事实
C、统计数字和图表 D、亲身经历和感受 ② 理论论据：
A、经典著作 B、至理名言 C、民间俗语
D、科学的公理和论证
论证：例证、引证、理论论证
5、申论的分类及写作结构 1）、策论性文章：以提出解决问题的对策为重点
⑴、策论性文章的判断标准：
① 题干明确要求对如何解决„„问题写一篇文章，或后面的限定条件中又针对性的要求，或直接要求写策论文
② 题干没有明确要求，但文章写作之外没有一道是对策性题目时，也写成策论文 ③ 题干没有明确要求，或文章之外的对策性题目只针对某一部分 ⑵、策论性文章写作结构： ① 概述材料
② 指出在该问题上已经做出的努力，采取的措施，和取得的成绩。但还存在着„„不足 ③ 提出对策
④ 站在一定的理论高度做出，做出总结 2）、政论性文章：
⑴、政论性文章写作结构：
① 交代问题的严重性和意义
② 指出在该问题上政府部门采取的措施，以及取得的成效，然后指出存在问题的不足，面临哪些困难和挑战
③ „„方面的政策（社会需要、客观规律）必须要求我们这么做，或者落实科学发展观构建社会主义和谐社会要求我们这样做（原因） ④ 如何做
3)、评论性文章：观点性评论文章和现象性评论文章
⑴、观点性评论文章
① 划分标准：题干中又“评”“观点”“谈谈”等字样 ② 写作结构：、
A、在„„问题上，人们有„„观点，这些观点分别为„„
B、这样一种观点具有„„特点和优点，正确看到了„„，有利于„„，能够带来„„正面的影响。或者这样一种观点存在„„缺陷或局限性，没有正确的认识到„„，不利于„„，有可能带来„„负面影响和后果 C、另外一种观点„„（同上） D、对此，我们需要坚持„„观点和原则，避免„„误区，把握„„宏观整体思路，在„„的同时，还要„„，以此促进„„方面的工作
（2）、现象性评论文章
① 写作结构：
A、近年来，出现了„„状况或现象，这一状况或现象导致了„„的影响和后果。该状况的合理性„„，不合理性„„，折射或反映出我们在„„深层次问题上存在的不足
B、究其原因或反思其原因，主要在于„„
C、对此（要解决这些问题）,我们需要完善或加强或转变„„等，以此促进„„的进步
推荐第9篇：家长会发言要点
家长会发言稿
首先,感谢家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,有些家长特意从外省赶回来,一方面是出自对孩子的关心,一方面也是对学校工作的配合和支持,非常感谢。
本次家长会选择这个时间召开,学校是有一定考虑的。本周一2014年的高考已经结束,这意味着我们的孩子要冲到前线,迎接挑战了。高考一结束,学校就启动了2015年新高三的备考程序,学校已经开展了一系列的动员活动,号召学生进入紧张有序的高三学习。我们也搬到了高三教室,我们现在是高三(12)班了。孩子进入高三了,对家长们来说也是重要的事情。我们希望通过这次家长会,让家长们了解高三的相关情况,增强家校沟通,形成合力,为学生艰辛的高三之旅保驾护航。
一 我想先给家长们介绍这个学期班级管理和学习情况:
Ppt 班级名片
Ppt 积极能干的班团干部
Ppt 认真负责的课代表
Ppt月考和期中考的50名相比分班时,进步很多,进入年级优秀行列.Ppt两次考试进步显著的同学.
Ppt单科成绩优秀者
大部分学生爱学习,认真刻苦,也有少部分学生自我管理能力比较弱,容易为别的事物分心,在成绩上是体现得出来的,家长看看成绩单上的成绩,排名.重点关注薄弱学科。
二 进入高三,ppt 高考是孩子一生中重要的关口,直接影响到他今后的人生方向。
学校会严格管理,也需要家长配合.
Ppt 作息时间表.
请通学同学家长提醒孩子早点起床,在6:50分之前到校学习，保证早读时间。这个星期有两次迟到。
晚自修住宿生延迟到10:00,很辛苦，有的住宿同学还提出能不能延长到11点，很刻苦。希望同学学生在家里不要松懈，分秒必争地学习。
进入高三了，这个星期以来，学生明显有紧迫感了，以前午休总要等铃响了才慢慢安静下来，而前几天午休5分钟到教室，全班安安静静地在那里写作业了，也没有老师去督促过，这是很难得的。我跟他们强调“坚持最重要”，要有韧劲，一时激情容易消退，百折不挠最为难得。高三复习是持久的战役，我们家长也要有心里准备，持久的关心、帮助孩子。
Ppt 《孩子上高三，家长怎么办？》
网上看到一些人推荐的一本书，给家长提供参考。
下面重点和家长聊一聊“家有考生”的话题。
走进高三，学生课业负担重，心理负担加重，容易产生焦虑、浮躁、寂寞、封闭、保守的心态，家长生活也不轻松。家有考生，家长要掌握一些科学的方法帮助孩子，不能“干着急、瞎帮忙、帮倒忙”。ppt第
一、家长要保持平和心态
1、努力营造一个温馨和谐的家庭氛围，不刻意制造紧张压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考;(家是孩子心灵的避风港，家长之间和谐了，家庭才能和谐)。
2、期望值宁愿低些也不要太高;(期望越高，压力就越大)
3、“三个尊重”：尊重学生的人格、尊重学生的学习方式、尊重学生的应对策略;(尊重孩子，平等待人)
4、要调整好自已的心态：平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心;(平心看待高考，静心等待高考，用微笑传递你的理解、信任、激励和关爱)
5、要注意控制自己的情绪，帮助孩子应对各种烦恼，如：考试成绩不升反降;考试紧张;情绪焦虑;倍感压力;记忆力下降等。
第二、家长要帮助学生解压
1、为学生打气。不要让学生独自面对压力，让他(她)知道全家人都和他(她)在一起，以乐观的态度面对问题;(当孩子情绪有变化的时候，要帮助孩子树立信心，战胜暂时的困难)
2、给予学生赞美和肯定。平时要多发掘学生的优点，给予孩子赞美和肯定，这样能增强学生的自信心;(学会赞美孩子、夸奖孩子)
3、合理看待自身实力。家长要帮助孩子正确认识自己的实力，不要因一两次考试成绩不好而否定自己。要帮助孩子分析考得不好的原因。(善于总结，才能提高)
第三、家长要给学生帮助
1、把学习权交给学生。高考复习是一种自主极强的活动。有经验的老师，往往会随着考试的临近而适当减少对学生的具体要求，给他们一定的自主学习时间。学校尚且如此，家庭更需提倡;(有目的的复习，就能事半功倍)
2、后勤服务要适度。每位家长都必须具有服务意识，但不合时宜的关心未必起到了积极的作用。(家长的心理关心要细致，物质关心要科学)
3、调整好心态，不要盲目攀比。对高三期间的考试、测验，家长要保持正常的期望心理，能够接纳学生现实表现，变怒其不争为激励促进。
4、高三学生忙于紧张的学习，无暇顾及信息的搜集，这时就需要发挥家长搜集信息的优势。家长可以从高考书刊、高校历年招生简章。当地报纸等获得报考志愿的信息，及时了解当年高考形势和专业情况，这对孩子填报志愿是十分有益的;(知己知彼，方能百战不殆)莘莘学子十年寒窗孜孜不倦，等待的就是这场“命运之战”。
虽然有人说“榜上无名，脚下有路”，可是谁不希望鲤鱼跃龙门，跃入梦寐以求的象牙塔?为了在这场激烈的竞争中赢得胜利，
孩子们要做的太多，承受的压力太大„„因此，高考不仅是一场知识的比拼，更是一场心理和智慧的较量。家长们一定要帮助孩子消除来自各方面的压力，轻松应战。
目前，阶段性的任务是学业水平测试。
5、6门
请家长关注已经考了的几门成绩。
PPT学业水平测试
会考重要性：高考趋势 回归课本，借会考复习夯实基础，对高三复习很有好处。
关系到“三位一体”考试。Ppt介绍。
有“三位一体”张贴在教室，家长感兴趣可以去看看。
还有一个重要问题就是今年暑假的安排：ppt 暑假是特别宝贵的一段时间，可以自主安排，充分利用，把薄弱学科补一补，去年暑假很多学生在好好学习，回头考成绩进步明显。
7月份20几天，如果利用好的话，会起到很大作用的。多努力一些，就多一分机会。尽力而为，免得以后留有遗憾。
同样是本科线以上，多个几分，可能就能去大城市，同样的学校，多几分可能就挑个好专业。
暑假时间决不能荒废。
8月份自愿参加学校的无偿补课，请填好回执。
请家长配合的事情：
PPT
不允许带手机到教学区，手机的危害以前也跟家长们讨论过，请家长积极配合学校，想方设法把孩子的手机先收过去，如在学校使用，一经发现就要由学校保管到高考结束，请家长理解配合。
ppt关注异性同学的交往。
Ppt 关注饮食健康。
控制零花钱，多问问钱怎么支出的，有的学生很爱吃零时，不好好去食堂吃正餐。
Ppt 多跟学科老师交流.
推荐第10篇：国家公务员申论备考：“发言要点”的作答思路及技巧
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发言要点是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。发言要点与发言稿有所不同，发言稿有完整的结构、充实的内容，生动形象的语言，但是发言要点只需要将发言重要方面概括出来即可。发言要点只注重内容，与格式无关。
写发言要点时，要注意三点：
①观点要鲜明。对问题持什么看法，态度要明确。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明;如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
②条理要清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪几点，都要安排得有条有理，让发言人、听众容易抓住重点。
③语言要简洁。发言要点是供发言人明确发言内容，缕清思维用的，不是直接发言的语言，所以尽量简洁明快，不要啰嗦。
给定资料：
资料7：二战后初期，西欧国家经济快速发展，但居民贫富差距拉大，社会矛盾加剧。为了使经济和社会协调发展，西欧国家吸取战前经验教训，从20世纪50年代起，逐步建立和完善社会保障体系。成熟而高度完善的社会保障体系，为社会中的大多数公民提供了生老病死以及失业的最低生活保障，并保证了一个占有社会人口多数的“中产阶级”的稳定存在。目前，西欧发达国家的社会矛盾和问题依然存在，但总的来说，社会比较稳定，民众生活普遍较为富裕，享有较高的社会保障。
浙江省社科院发布的《关注浙江全面建设小康社会进程评估的说明》显示，2010年浙江全面建设小康社会综合评价指数，距100%实现全面小康仅仅差5.8个百分点，“但是老百姓的生活体验却并不那么愉悦，普遍感到生活压力在增加，对于未来的增收和改善生活信心不大。”调查显示，有8成人明显感觉到生活压力在不断增大。
人民网推出“2011两会调查，你最关心的十大热点问题”，截至2月22日，社会保障高居榜首，最受网民关注。2010年人民网两会调查中，养老保险排在“十大热点话题”首位；2009年两会调查，社会保险位居第八。“下岗老工人的生活太难，体弱多病的更难，生活都保障不了，更谈不上有病就医。”有网友这样留言。
在山东烟台一个建筑工地打工的老韩领到了春节后的第一份工资。老韩今年56岁，是山东沂蒙山区一个小山村的农民。老韩打工，为的是给自己和老伴准备养老钱。他说要在外面干上四五年，希望积攒2万元。在现实压力下，很多上了年纪的农村居民，就和老韩一样，节衣缩食，把来之不易的收入积攒起来，以应对不时之需。
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40岁的张先生在北京一家外企工作，他是公司骨干，收入不菲，可由于工作时常变动，生活压力很大，总有一种朝不保夕的感觉。于是，他每月把20%的工资存起来，作为自己的“养老基金”，“过几年，不能在职场打拼了，就靠这部分‘老底儿’生活。”
在拉动经济增长的“三驾马车”中，消费能力不足已成为制约我国经济发展的瓶颈。2004年以来，我国固定资产投资占GDP比重都在40%以上，过高的投资比例导致了严重的资源约束。由于国内居民消费能力比较弱，导致生产扩大与消费不足的矛盾，大量产品只能出口，我国外贸依存度已高达50%以上，作为一个经济大国，外贸依存度过高，既增加了经济风险，又导致贸易条件恶化。
以居民消费占GDP的比重来衡量，在我国，2010年的居民消费率仅为37.3%，比2000年下降25.0个百分点，比改革开放之初的1978年还要低11.5个百分点。而正常情况下，西方发达国家的这一比率在60%至70%之间。专家指出，当前内需不足，主要还是居民消费的后顾之忧还很多，不愿花钱，不敢花钱，不能放心花钱。“只有将来生活有保障，老百姓才敢放心地花今天的钱。”
资料8：
欧洲发达国家以及包括韩国在内等许多新兴工业化国家，发展到一定水平后，经济增长开始由“积累型”走向了“分享型”。据西方统计，到上世纪90年代末，各主要发达资本主义国家政府的社会福利开支，一般占本国政府总支出的1/2到2/3，占本国国内生产总值的20%-30%。
近年来，我国的财政收入增长幅度大大超过经济增长速度，总量已经相当可观。2010年，全国财政收入全年累计突破8万亿，比1997年全国的国内生产总值7.9万亿还多，同比增长达到21.3%。从2000年到2010年，政府财政收入从1.3万亿元增长到8.3万亿元，增长了近5.2倍。2010年投向民生的财政增长超过了30%，其中投向社会保障的投入增长19.4%。
据统计，2010年浙江省财政总收入、地方财政收入分别为2005年的2.3倍、2.4倍。其中，税收收入占地方财政收入的比重达到94.5%，地方财政收入占财政总收入的比重达到53.3%。日益殷实的财力保障，成为浙江向“民生财政”转变，向“有福利增长”转变的最大底气。
每个五年规划的开局之年，各地上项目、比增长的热情，往往格外高。而今年，不少省区市的两会上却出现了这样的现象：GDP增速等预期目标调低了，经济指标淡化了，对于“十二五”时期地区生产总值年均增速，北京、上海将目标锁定在8%，比“十一五”规划目标低了2个百分点。广东、浙江也设定在8%左右，内蒙古则确定为12%，远低于“十一五”时期年均17.6%的增速。成为亮点的是，让人民“满意”、“幸福”成了各地规划中的高频词。
面对各地不约而同在经济发展快车道上的“换挡”。人大代表刘子福说：“今后衡量一个地区的发展成
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效、财政状况，包括可考核干部，主要应看能不能拿出钱来为老百姓做好事、办实事，解决群众最关心、最直接、最现实的问题„„这实质是个对老百姓的态度问题。”
在一次全省社会保障工作会议上，浙江省省长吕祖善说了一番掏心窝子的话：“建立健全社会保障体系„„是项功在当代、恩泽子孙、惠及千秋的系统工程，也是一件‘苦差事’，没有半点风光，短期内也看不出多少政绩，但是把这件事真正抓好了，千百万老百姓就能更好地吃上安心饭，睡上安稳觉，这就是最大的政绩！”
2010年10月召开的第十一届全国人大常务委员会第十七次会议上，社会保险法草案获得了表决通过。作为我国社会保险领域的首部综合性法律，它被认为是我国社会保障体系建设中一次重大的制度突破，是一部能够“提高人民幸福生活指数”的民生大法。有媒体评论，社会保险法的出台是继全民义务教育免费，2006年全国取消农业税之后，我国民生领域的第三件大事，标志着我国社会保障改革与制度建设进入了“快车道”。
问题：某时将召开一次加快发展社会保障事业的形势分析会。会上，某领导要就加快发展社会保障事业的必要性做主题发言。请结合给定资料7-8，为领导拟一份发言要点。（25分）
要求：全面、简洁、条理清晰，有一定高度，字数不超过500字。
答题思路：
通这道题目表面看来是写发言稿，像是公文性质的，但实质上是概括类题目，概括加快发展社会保障事业的必要性。这道题目重点是内容，与格式无关。通过审题，考生要注意“必要性”三个字，也就是分析“为什么要发展社会保障事业”。本题是按点给分，关键信息都可以从材料中找到依据。题目要求条理清晰，因此要分条分层阐述。
答题方法：
参加社会保障的积极意义可以从材料7-8中提取要点，也可以挖掘自身的知识储备，以终为始，去材料化，直接从中观和宏观层面来谈社会保障的积极性。考生可以从对社会稳定、经济发展、政府执政理念的影响等几个方面来谈。
参考答案：
加快发展社会保障事业的必要性主要有三个方面：
从转变经济发展方式看：长期以来的内需不足制约了经济发展方式的转变。要扩大内需，促进居民消费，必须切实解决好人们群众消费的后顾之忧，加快推动经济发展由投资驱动向消费拉动顺利转变，这就
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要求加快社会保障建设。
从维护社会和谐稳定看：民生问题引发的矛盾将影响当前及以后一段时期内的社会和谐稳定。社会保障是安全网和稳定器，是最基本的民生制度安排。因此，维护社会和谐稳定，促进社会公平正义，要求加快社会保障建设。
从政府执政理念看：“以人为本”的执政理念要求我们将更多的发展成果让全体人民共享。目前政府财力已进入高速增长阶段，政府调节二次分配的物质进出日益丰富，因此我们有必要加快社会保障建设。
第11篇：申论写作指导：会议纪要写作要点
申论写作指导：会议纪要写作要点
会议纪要作为常用的公文文体之一，是适用于记载、传达会议情况和议定事项时使用的文种。可采取转发（印发）或直接发出的形式，类似于通知，发给下级贯彻执行；也可以报送给上级，类似会议情况报告，向上级作出反映；还可以发给平级有关机关，类似公函，使对方知晓，沟通情况。本文中概括了会议纪要写作的三大写作要点，供考生查阅。会议纪要的写作要点：
1.明确会议宗旨，突出中心。一次工作会议，涉及的问题很多。在写会议纪要时，必须抓住会议所集中解决的几个主要问题，形成纪要的中心，切不可面面俱到。同时，一次工作会议，在具体讨论中必然会产生几种不同意见，不能把这些意见都纳入会议纪要，而应根据会议的宗旨，分析综合各种意见，集中反映符合会议中心要求的多数人的一致意见，同时，也要注意吸收少数人正确的意见。对反映会议中心议题的正确意见，可采用“会议听取了”、“会议讨论了”、“会议研究了”、“会议认为”、“会议决定”、“会议指出”、“会议强调”等提法，加以集中概括、简明扼要地反映出来；对有分歧的意见，如属研讨性质的会议可写进会议纪要中去。
2.讲究用语，注意条理。要按照会议纪要的不同用途，恰当地使用不同的用语。上报的会议纪要，就应使用对上的语气，如“会议讨论了以下几个问题”、“会议考虑”等；下发要注意条理化、理论化。这是会议纪要与会议记录的一个主要区别。会议记录一般要把每个人的发言尽量客观、详细地记录下来，而会议纪要则需要有一个对会议讨论意见的综合、分析、整理加工的过程，这个过程也就是条理化、理论化的过程。所谓条理化，就是要对会议讨论的意见，分类归纳，层次清晰；所谓理论化，就是要对会议讨论的意见，尽力给予理论上的概括，提纲挈领，画龙点睛。当然条理化、理论化，并不是脱离会议实际，搞虚假的“粉饰”和“拔高”。
3.忠实于会议精神，做好记录。会议记录必然依据会议的实际内容，不能随心所欲地增减或更改内容，不能添枝加叶。在写作当中，感到有的地方必须有所增减时，要经主要领导同意，必要时还应在一定范围内征求有关人员的意见。
会议记录是产生会议纪要的基础，也是整理会议纪要的原始性主要素材之一。只有认真做好会议记录，才有利于会议纪要的整理，并保证纪要的质量，做到准确无误。
第12篇：省考申论复习要点
2018年省考申论复习要点
申论考试题型都为主观题型，一般有：
一、归纳概括题（归纳概括题多以概括、归纳特定资料内容的形式出现，字数、分值和难度都较低，多为试卷的第一题）。
二、提出对策题（提出对策题主要测查考生提出和解决问题的能力。这种题型要求考生在全面理解给定资料内容的基础上，发现资料中的问题，然后提出合理、有效的解决对策）。
三、综合分析题（综合分析题要求考生对给定资料中深层的、隐含的意义作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理和评价）。
四、应用文写作（应用文写作题主要测查考生的提出和解决问题能力及贯彻执行能力。这类题型通常要求准确理解上级的工作目标或组织意图，及时有效地完成任务。具体形式包括宣传提纲、检查提纲和公开信等）。
一、归纳概括题 1.2.3.明确作答要求，规划作答格式，提炼作答字数 深入理解段落含义，画出关键句、关键字
提炼加工。加工可以从两个方面进行，一是内容，二是形式。体现二八原则，20%归纳提炼，80%原词原句。
二、提出对策题 1.2.对策的来源：直接来源，间接来源
直接来源：材料当中提炼加工，常见于对策关键词之后，如应该、应、需要、要、建议等等。或者专家学者以及政策文件等权威表述内容。
3.间接来源：间接对策是指材料当中没有直接给出，但可以通过相应信息的分析转化得出。这其中主要包含三种方式：
一是问题推对策。如：导游自身素质不高，影响了旅游业的发展通过这句话给出的对策→相关部门要对导游从业者加大教育力度、严格考核、提升其基本的素质。
二是原因推对策。如： 我国食品安全问题频现，源于监管缺失 对策→相关部门加强监管，对违法违规行为加大惩处力度。
三是经验教训推对策。巴西政府在保护生态环境方面，虽有立法但常受到漠视。吸取教训→我国在保护生态环境时，要建立健全法律法规，并要加大执法力度，避免其形同虚设。
4.注意对策要点的可操作性
可操作性是指所写对策要点要具体全面，可以实际地推行下去。一般按照主体 + 客体 + 措施 + 结果的方式来书写要点。例如：导游自身素质不高，影响了旅游业的发展通过这句话给出的对策→（相关部门）+要对（导游从业者）+(加大教育力度、严格考核)、+(提升其基本的素质）。由材料可以只可以得到导游素质不高，因此可以直接推出提高导游素质。然后再按照上边的公式方法把要点补充完整，即相关部门要对导游从业者加大教育力度、严格考核、提升其基本的素质。
三、综合分析题
围绕“是什么-为什么-怎么办”
横向分析法，要求大家思考的广度，即是什么，为什么; 纵向分析法，要求大家的思考深度，即怎么办。 第一步：提出观点(解释含义) 由于是对于一个抽象的词语或者一句抽象的话谈理解或者解释，简单来说就是对引号中的内容进行解释。解释方法有一下几种： 1.直接找到这个词语的材料出处前后去把握这个词或这句话的含义。
2.如果通过题干，回归原文段落没有直接解读，就需要结合全文提炼这个词或一句话的含义。
3.如果以上2种情况都无法概括，就需要自己对题干中的词或句进行同义转述。
第二步——分析观点(展开分析包括：原因、影响、背景等) 为了使我们对题干的理解足够深刻，除了解释其含义，我们还需要对内容和对象进行分析，并进行整合。就龙虾专业而言，要想让阅卷人对龙虾专业理解的更加深刻，可以在分析龙虾专业的影响、之所有产生龙虾专业的原因。
第三步——落实观点(提出对策、启示) 解释型综合分析，如果分析对象是正面、积极，站在政府角度要谈谈对于我们治理其他地区的启示;如何分析对象是负面、消极。站 在政府角度要谈谈如何解决的对策。
四、应用文写作
1.题目：想一个高上大的题目等于成功了一半 2.题目要求：贴切、简明、精炼 3.写作思路
第一段：谈背景、谈现状 第二段: 谈问题 第三段：分析原因 第四段：谈对策 第五段：总结升华
第13篇：申论答题要点与格式
申论
一、归纳概括题（20）
1.概括主要内容，对资料进行汇总（主要内容概括）
全面概括，按现状、问题、影响、原因、措施等排列，分点作答。 格式：总起句。1….2…3…4… 2.概括…的问题（问题的概括） a.分条作答，罗列要点。
格式：主要问题有1…2…3…4…
b.抓住核心，全面阐述问题的各个方面。
格式：核心问题是…具体表现在以下几个方面：1…2…3… 3.概括…的主要特点
题目要求概括什么，就概括什么，不要多，但要全面（影响可能有好坏两方面） 4.拟制标题or用关联词语句填空
标题：a.提炼观点、高频词句 b.归纳核心思想
格式：主谓宾结构完整，两句式标题中应空一格，多个小标题空应保持结构和字数一致。
二、综合分析题（20）
1.对…进行解释；谈谈对…的理解 词：a.定义。
b.进一步阐述（如影响）。 句：a.定义。
b.进一步阐述（结合资料）：将资料例子归类例举（*一般先分为正反两大方面，再根据对象细分），例子需经过自己提炼（无需再出现具体事件或人名，将例子上升为一类人群的态度或行为。如：政府…，学生…企业…）。 c.结合实际总结。
2. A和B是什么，两者有什么关系。
关系有：对立统一（一方面矛盾、不相容，另一方面协调、相互促进）；相辅相成（相互配合、辅助，缺一不可，共同促进或制约）
格式：1.A是什么，B是什么。
2.A和B是什么关系。分析A和B，交互分析，全面。 3.关系总结，结合实际，有什么指导意义。
3.从…中获得了哪些启示。
“正经验”：归纳总结，适当上升（总结出普遍适用的思想、工作原则、可行措施。） “负教训”：总结应对问题的方法。
格式：总起句。启示如下：1…2…3… 4.对…进行分析，谈谈你的见解。
一种观点或现象：a.表面态度（正确，错误，偏颇）
b.为什么是这种态度（现象的原因、影响等方面讨论）
c.总结（启示或对策） 多种观点或现象：a.概括所有评论对象
b.给出自己的结论（对不同的观点进行统筹，肯定积极或否定消极）对结论进行解释和论述
三、提出对策题（10）
*角色：没有要求的就按政府角度（法律、行政、宣传等方法）；对策源于材料；具有可行性（经济，法律只能由全国人大及其常委会出台，不能超越我国政府的权利范围）。 1.对…现象/问题，提出建议；2.以…的身份/角度，提出对策
格式：A.a.针对…问题，提出下列n点建议/从下列n个方面采取措施：
b.针对…问题，主体（如我国政府）应坚持…的方针，采取…的措施。
B.对策的展开1…2…3…（单句格式：主旨句。主体+手段或内容+客体+目的。）
四、应用文写作题（10）
*是否要求格式：写《…》的提纲（不要求）；写一份《…》（要求）。无论是否要求都要写标题。
1.公开信
标题（致…的一封公开信）
尊敬的…：
原因及背景（为什么写这封信）
阐述说明（问题的情况（时间、地点、人物、什么原因、什么事）或者什么现象、有何表现、影响、起因等。表明态度，提出希望或解决意见）
呼吁及祝愿（总结，深化主题，展望未来）
单位 ..年..月..日
2.活动方案
标题（…的活动方案）
为了…，特制订如下方案：
一、活动主题： ……..
二、活动时间： ……
三、活动地点： …..
四、参与人员： ……
五、活动内容： 1……………..2……………..3……………..（14行） 3.倡议书
标题（…的倡议书）
广大的…朋友们/全体…同志们：
倡议事由（事件的背景、原因、目的、意义），在此，我们向…发出倡议：
一、倡议事项（分条例举，总分结构。主旨句+具体做什么）
二、…..
三、…..呼吁号召（喊口号）
4.宣传稿（宣传手册，宣讲稿、宣传短文） 5.编者按
*客观、公正。不过分展开，只是将文章大意描绘。要有清晰的思路。
2 【编者按】总领句（点明目的）。分别描述事件及意义。提出号召。 6.回帖
亲爱的网友：
你好，对于…的问题，认为…（总结网友观点）是正确/错误/片面的。提出自己的观点。对自己的观点进行论证。提出措施。 7.报告（法定公务文书）
背景材料介绍。重要性/问题/原因分析。提出可行方案。 格式：同书信格式。 8.通知（法定公务文书）
为了…（通知缘由，交代背景）。通知事项（指示、工作、方法、时间、人员、措施和步骤）。总结执行要求（要求、希望、呼吁号召）。
格式：同同书信格式。 9.意见（法定公务文书）
近年来，…（说明缘由，交代背景）
为了…，提出以下指导意见：
一、…..如何认识：如何解决（先写理论性认识，后写解决办法）；
二、…..先写原则性指导意见，后写具体性指导意见
三、…..格式：同书信格式，但无主送机关。
五、文章论述题（40）
第14篇：党代表座谈会发言要点
座谈会发言要点
（一） 党政领导重视教育情况
1、我镇党委、政府根据上级的布署，确立了科教兴镇的战略理念。三年来我们花大力气大投入完成了学校布局调整和危房改造任务。目前我们又多方筹集资金，规划完善中学和中心校的教学设备设施，我们有信心在2013年创建成省级教育强镇。
2、我镇把教育的议题纳入到镇人大会议议程中，如：个别学校无围墙、校门等问题，党、政领导亲自抓，去年投入45万元建好了中心校的围墙、校门。
3、镇政府每年就我镇义务教育经费的预算、决算情况向镇人大进行专题汇报，并得到人大的一致通过。
4、对于教育用地、义务教育规范化学校建设、校安工程等工作，我镇实行统一规划、统一征地、统一报建，在征地、报建中，所有费用均由镇政府负责支付。从而大幅度地减轻了学校的负担，并对历年在校舍建设、危房改造、改造薄弱学校等工作中所产生的教育欠债，镇党委政府采取了全镇统筹资金，统一偿还的方法来解决。
5、为充分落实学前三年教育行动规划，去年我镇投资32万元改建了新的中心幼儿园，并被评为“县一级幼儿园”。学前三年入园率均达80%以上。
6、本镇义务教育阶段不存在择校问题。
（二） 教育和教师管理情况
1、我镇学校班子、教师队伍实行县归口管理，县教育局严格按照各校的实际情况，落实教师的编制、配备工作。我镇十分重视教师住房问题，经过努力在去年已彻底解决了教师住宿难的问题。
2、本镇已在去年八月彻底解决了代课教师的问题，全镇仅有的15名代课教师均已转为公办教师，目前我镇不再存有代课教师。
3、今年本镇教师平均工资为2900多元，已达到“两相当”要求，并从2010年7月起对全镇教师实施了绩效工资，充分调动了教师的教学积极性，教学质量稳步提高，绩效工资深受教师们的欢迎。
4、对外来务工人员子女上学，本镇采取了“就近入学，免收择校费，享受本地学生待遇”的优惠政策，彻底解决了外来人员子女上学难问题。
（三） 教育经费的投入、管理情况
1、财政性教育经费支出去年为1243多万元，比上一年增加222.6万元。今年我镇规划再增加120万元，主要用于创建教育强镇的硬件建设上。（去年我镇生产总值为2800多万元）。
2、预算内教育经费占本镇财政总支出的比例去年为45%，三年来我镇做到了逐年提高。（08年是30%，09是35%，2010年是45%）。
3、我镇认真贯彻、严格执行国家、省、市教育收费规定，所有义务教育阶段学生均为0收费入学，学校实行收支两条线管理，学校所有收支均要经镇教育结算中心，杜绝了挪用、挤占学校各类经费。
（四） 本辖区的教育工作存在什么困难与问题？有什么意见与建
议？
1、我镇目前教育工作中急需重视解决的问题是教师队伍中部分教师的素质较低，有待进一步加强培训。
2、本镇目前投入中需重视解决的是学校硬件建设的资金投入。
3、我镇教师队伍中部教师素质不高是目前需重视解决的问题。
第15篇：国家公务员考试申论全面解读要点
2012年国家公务员考试申论全面解读
2012年国家公务员笔试已全部结束，下面对此次的申论作解读。 这次的申论考试命题思路在遵循既往考试规律的基础上进行了一些创新，主要体现在考试主题没有刻意地“反热点”，而是考查的当下比较流行的话题，但是在题型上做了一些创新，产生了一些新题型；二是考试难度有所提升，主要体现在材料的复杂程度、作答的字数要求和新题型的出现。
一、2012年国考省级考试变化与特点 (一 考试主题
2012年国考省级主题为“化解社会道德危机，推进社会道德重建”。 【解读】在连续两年的“回避热点”之后，今年的考试是对社会热点的重新回归。社会道德重建这个问题是当下热门的话题。
(二 材料字数
2012年国考省级材料提供了9则材料，字数在7000字以上
【解读】材料由2011年的7则上升到9则，字数也有所增加，材料的复杂程度大大增加，阅读和理解的难度大幅提升。
(三 作答字数要求
2012年国考省级作答字数要求
第一题第1小题要求250字，第一题2要求200字，第二题要求400字，第三题要求400字，第四题要求800-1000字，总字数要求2050-2250字。
【解读】从作答字数上来看，省级的要求也出现了显着的提升。 (四 题型新变化
2012国考省级新题型分析：
“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习，请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。 编者按：可以按照总体概括——具体阐释——推广弘扬的结构来编写编者按。
“给定资料5”中提到，某网站曾组织网民进行了一场讨论。请你根据“给定资料”，反驳“网民A ”的观点。 反驳材料中的观点：要找到出处，发现观点的实质，然后根据材料中的观点作为依据，反驳“网民A ”的观点。
【解读】题目结构仍然保持稳定，总共四道大题，第一大题分为两个小题。但是出现了一些创新的题目，而且作答难度较大，需要深刻理解大纲中的能力要求和命题意图，才能较好作答这些题目。
二、2012年国考市级考试变化与特点 (一 考试主题
2012年国考市级主题“加强安全文化教育，保障公共安全”
【解读】从主题来看，此次国考市级考试主题仍符合科学发展观范畴，从以人为本的角度，考查了应对自然灾害、人为灾害等突发灾难，以及加强公共文化教育等问题，提出应急避难的原则——生命高于一切。
(二 材料字数
2012年国考市级提供了5则材料，材料字数大概在7000字左右。
【解读】今年材料总字数在7000字左右，大体和前两年保持稳定。但是则数减少，说
明国考市级材料的“块状结构”更加明显，材料逻辑清晰，利于考生提取要点、理顺思路。 (三2012年国考市级作答字数要求
第一题1要求150字，第一题2要求150字，第二题要求400字，第三题要求500字，第四题要求800-1000字，总字数要求为2000-2200字。
【解读】作答总字数稍微增多，2000字左右。今年作答字数的最大变化在于第三道试题，要求“不超过500字”，字数较多，在客观上提高了前面小题的作答难度。
(四 题型新变化
2012年国考申论A 市F 区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”，从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。 宣传稿：仿照2011年省级第三题，给出三个标题，考生需根据标题归纳出材料有关内容。
【解读】从三年考试情况看，市级试题变化在于不同的应用文文体要求。试题文体虽有所不同，但均偏向于宣传通知类稿件，这与市级考试要求贯彻执行能力有着直接的联系。考生在作答时，需注意文体的格式要求及语言要求。
第16篇：公文式申论文章写作要点
公文式申论文章写作要点
公文类型的题目历来在国家机关及各省公务员《申论》考试中有所涉及，是早年考察的一个重要内容。随着公务员考试的发展和题型的不断变化，公文型题目逐渐退出了公务员考试的范围。但是，公务员考试还处于不断的改革当中，我们不排除再考类似题目的可能，因而我们还是应该了解一下公文类申论文章的写作要点，以做到“有备无患”。
（一）讲话稿
领导讲话是领导参与公务活动的一种方式，是实施领导职能的重要途径。从内容上说，既然是领导在事发现场的处置过程所发表的讲话，此类现场讲话稿要以政府领导身份，站在人民群众切身利益的角度去客观、正确的看待此次事件，要让群众了解事情真相和政府部门的处理过程，重点介绍事件的调查结果，要表明态度，诚恳道歉，及时采取措施，化解社会矛盾。讲话稿格式包括：标题、称谓，主体。主体部分要包括开头、正文、结尾。在措辞上说，语气应尽量真诚、亲民。
（二）发言提纲类（汇报提纲，传达提纲，讲话提纲，写作提纲）
提纲在汇报工作、传达会议精神和讲话发言，提纲在工作中运用比较普遍，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。提纲的写作要点首先是不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容提纲挈领式地写出来，但在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。其次应该具有条理性，一目了然。
提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。标题比常用，内容相对灵活；主体也因提纲不同，有些差异；结语可长可短。此题中的发言提纲实质就是概括主要内容。
（三）汇报材料
汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿。汇报材料包括标题、主体、署名、日期。标题由“单位+汇报内容+文种”组成，可写成“关于……的汇报”，也可直接用“汇报提纲”作标题。主体部分包括汇报的主要内容、存在的问题以及下步打算。主要内容交代清楚事件发生的具体经过，如时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果等。政府部门是如何现场处理这一事件的，导致这一事件发生的原因有哪些（导火索和深层根源），针对工作过程中存在的不足提出改进的建议。由于汇报材料是向上级机关进行情况汇报，文章的语言必须符合公文写作中上行文的文体风格。
（四）情况反映
所谓情况反映，就是对现存问题和已经采取措施的概述，其实质是内容概括。格式上没有固定的要求，但要注意在措辞上要体现出是一份情况反映。一般来说不加标题，但要有体现“情况反映的话语。一般“以下是对……进行的情况反映”为直接的开头。
（五）内容摘要
内容摘要便于读者用最短时间掌握信息，了解研究工作或文章的主要内容和结果，从而决定是否需要详读全文。摘要不容赘言，内容必须完整、具体、使人一目了然。申论中的内容摘要实质上是概括主要内容，目的是不读材料也知道材料所要写的主要内容。
（六）报告
完整的报告由标题、主送机关、正文、落款、日期五部分组成。
标题要居中，一般由事由和文种构成，如“关于„„的报告”，也可是“„„的报告”。正文可采用三段式结构，分开头、主体、结尾。开头交代清楚报告的缘由，即为什么写这个报告，要开门见山，直截了当。主体是报告的主要内容，即报告的实施和问题。如果报告的是事件，要将事件的起因、经过、结果写出来。如果报告的是问题，将问题的原因，影响，解决办法写出来。报告结尾有两种写法：一种是提出建议或意见；另一种是另起一行写上“特此报告，请审阅”、“以上报告如有不妥之处，请指正”等。
（七）调查报告
调查报告一般由标题、序言、主体和结语四个部分组成。微型调查报告由于篇幅短小，主题要简明单一，清晰聚焦。标题要新颖活泼，吸引读者。导语一般多样化，导语力求开门见山，直奔主题，用几句话或一个小自然段导入与揭示主题。主体应突出重点，或着重描述现象，或重点分析原因危害，或着力提出解决的办法，力戒面面俱到。结语部分简单总结、归纳。注意：微型调查报告对语言的要求很高，不能讲空话、大话、套话，用语要准确、简洁、到位，还要注意语言的形象性和生动性。
（八）倡议书
倡议书的格式，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成，如“„„的倡议书”。内容主要包括：写倡议书的背景原因和目的、具体内容和要求、结尾。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，要交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的。倡议的内容一定要具体化，包括开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
（九）宣传材料
宣传材料是最常用的一种应用公文。内容丰富多样，格式也没有固定要求。宣传材料的内容包括标题、主体、落款、日期四部分。标题一般要引人注目，如“节约用水 人人有责”。主体部分可以采用三段式，交代清楚宣传的背景引出话题；重点是宣传的主要内容；结尾要有一般是宣传的目标，或提出倡议、号召，加强参与性。
第17篇：申论技巧指导：议论文写作要点
2014申论技巧指导：议论文写作要点
议论文是申论考试的重头戏。如何才能写出符合申论写作要求的议论文，赢得笔试的胜利，迈出关键性的一步?这是很多考生的疑问。为帮助广大考生，中公教育为大家整理了议论文写作的基本要求。
一、文体准确
申论考试中，给出的题目并没有明确限定文体，但是，在题目的“要求”部分会写上“观点明确”、“内容充实”，这正和议论文中要求中心论点明确、观点突出相契合。此外，申论考试阅卷时间短，在短时间内要使得阅卷老师快速抓住文章观点、明确文章结构，议论文无疑是最好的选择。
二、观点明确、正确
观点明确，就是要求考生要明确地表达出肯定什么、否定什么，赞成什么、反对什么。我们认为对某件事情、某种现象发表议论，必须态度明朗，观点明确，要让阅卷老师直观的看出文章的基本观点是什么。
观点正确，要做到三点，一是，观点符合命题人的命题意图，没有偏题。二是，观点符合客观实际，符合普遍认识规律。三是，观点符合官方看法，符合社会主流价值观。
三、内容充实
内容充实，是指文章要论点全面、分析充分。
一是论点全面。要求考生在提出中心论点(即总论点)的基础上要对中心论点进行深化和细分，提出分论点，以丰富中心论点的内涵。
二是分析充分。这要求文章不能仅仅停留在提出观点阶段，还要对观点进行分析阐释，比如分析观点提出的依据、现实的意义、面临的问题、问题可能造成的影响、具体的措施等。 三是有理有据。既有给定资料提供的内容，又有自身积累的素材(名人名言、理论政策)，有理有据，言之有物。
四、结构完整
首先，要求文章要有题目、开头、主题内容和结尾。一篇文章，开头和结尾最好是各自成段，不可与主题内容混在一起。其次，文章的开头部分就能提出中心论点，主体部分重在分析问题和解决问题。最后，结尾部分在得出结论的基础上，能做到反扣主题，深化主题的话，这样的文章一定是上乘之作。
文章在结构完整的基础上，还要做到条理清晰。我们认为申论文章要想有清晰的文章脉络，就要做到以下两点：一是要按照正确逻辑顺序组织安排文章的段落，如：按照“提出问
题-分析问题-解决问题”的逻辑顺序书写文章。二是，文章层次划分不宜过多。在字数限定下，申论文章一般较短，1000字左右的文章分为五至七段较为合适。
五、语言丰富
随着申论考试形势的发展，为了在用词以及句式上更加丰富，申论文章已经摒弃了以往单一的用词造句方式。举例如下：
1.对策宾语前加修饰词，以体现专业性。如“加强网络监管法律法规”、“加大网络过滤技术的研发”等等，体现针对性，而非一味的套用模板。
2.表示意义词语的多样化。除了“前提”、“基础”、“保障”、“关键”之外，还可以使用更多的词语，以避免重复。如“核心”、“抓手”;“助推器”、“着力点”;“主攻方向”、“力量源泉”等。
3.句式回环复沓美。“回环”句式是指运用相同的词语或句子形成的循环往复的语言形式。如：“政治越能改进，抗战越能坚持;抗争越能坚持，政治越能改进。”这句话构成了一种封闭式的圆环式，使韵律旋转回环，给人一种新鲜、奇巧的复沓美。
中公教育特别提醒考生，写作之前最好列好框架，草稿上写好各段要点，需要引用的论据，便于申论的顺利完成。
第18篇：毕业班会议 班主任发言要点
一、月考之后的心情：
首先，我感到很孤独，第一次月考成绩考得不好，作为班主任我是非常的忐忑，非常着急，但学生却依然十分的淡定，仿佛有种众人皆醉我独醒的味道。其次，我的心里压力很大，历来学校领导和老师都是比较看好我91班的，但以目前的情况来讲是非常的危险，为此我感到责任重大。
二、分析月考前的学生学习情况。
1、上课走神的学生比较多、上课讲小话的人比较多。
2、周末在家里整天守着电视机的比较多，三五成群结队到网吧上网的比较多。
3、据学生内部反应在家里、或在上课背着家长和老师看小说、玩手机的比较多。
4、上课无精打采，没有一点
13、14岁学生的那种朝气和生气。
5、没有一点你追我赶的竞争意识，没有一点非考上一所高中不可的决心。
基于以上种种情况，这次月考考成这个样子实在也是情理之中。
三、出现学习氛围不好的原因。
1、社会环境对学生的影响比较大。一方面是读书无用论的思想已经深入部分学生的脑海、甚至根深蒂固（以王杏蓉为例：她说：我已经看透了，考上高中又能怎样，没考上高中又能怎样，如果老师现在要是不准我读书了的话，我倒觉得是一种解脱。）另一方面学生家长支持子女读书的不多（老师有事要家长到学校来，家长以忙为由，不愿意到学校里来）。
2、学生厌学情绪比较严重，这主要集中在一部分基础比较差的学生身上。历次考试居倒数的一部分同学上课已经是一种煎熬。因为他们听不懂也看不懂。（以杨婷利为例）
3、有一部分学生基础中等以上，也有考上三中、八中的希望，并且也有读好书的欲望，但是也因为在个别科目上的学习存在一定的难度，然后就没有考上高中的自信，正因为没自信也就没有了努力的勇气，也正因为没有勇气，他们就想到放弃。（以王智霞、何俏文为例。）
4、因为班内不想读书的过多，一部分有希望考上一中、三中的学生也被传染情绪，或者说整个的气氛没办法让他们紧张起来。
5、自己管理不善，在细节上没有做到见微知著，思想工作还没彻底。
四、相关措施
1、分阶段、分层次谈话。①需要鼓励型：孙兴、孙益辉、王继梅欧思娇、欧江红、邹阳、杨禹。需要告诫型：杨重杰、杨小明、陶丽娟、孙雅婷、需要挽救型：袁文华、杨琼、孙玉、王智霞。需要安抚型：杨俊坤、袁鹏、刘丹、王当乾、杨强、杨家文。
2、对部分优等生采取科任老师定人负责的方式。何益民：杨重杰、杨小明、欧江红、邹阳、袁文华的英语；伍红忠：杨禹、欧思娇、邹阳的数学；田文超：欧江红、欧思娇的物理；邹德安：王杏蓉、陶丽娟的历史；杨素芝：王杏蓉、陶丽娟的政治；杨永兵：杨禹、欧江红、欧思娇；自己：全盘掌握以上学生的学习情况。另外：孙兴、王继梅、孙益辉、游勇斌等四位同学，希望每位客人老师都去帮着鼓鼓劲。
3、唱红脸与唱黑脸相结合。对违纪现象要严厉处置，同时要在班上多鼓舞士气。希望各科任老师在上课的时候也多说些鼓舞士气的话。
4、如果有可能的话，召开一次家长代表会，以优等生为主。
5、提出一点讨论：周末如何拴住学生。
总之，尽管91班这次月考考得不理想，但作为91班的班主任，我绝对不会灰心，也绝对不会放弃。既然上了这条船，就算再大的风浪我也能承受、也能坚持下，我会站好每一班岗，做好每一位学生的思想工作，就算不能做到最好，也争取在现有基础上做到更好。
第19篇：初三冲刺家长会发言要点
初三家长会发言要点
1、要求每位学生给家长写一封信，类容：我的目标，我的做法，想和家长说的内心话；家长看后现场回复
2、
3、
4、讲我们学校，我们班对冲刺阶段的一些做法和要求 要求家长管好子女的双休日，尤其是两睡
要求家长根据自己子女的实际做好与子女的沟通，交流，定位，不要太高，不要太低
5、关于晚上送饭，现在真的成了吃的吃，看的看，玩的玩，我们年级的要求是从下周起，不准晚四送了，要送正餐送，晚四实在要吃，可以准备些方便食品，必须在规定的时间到寝室也就是21:40。绵中南山就不准，
6、关于一些学校给家长打电话，有些还签啥合同，要讲不要影响自己的学习，你考不起，签了也没有用，只有做好现在，才能有未来
7、安排一个学生发言，发言内容中考冲刺我们（学生）在如何做，请家长放心
8、明天在教室开，学生在食堂复习，请通过校训通、亚教网给家长再次通知提醒，来了到教室
9、
做好教室布置，有初三冲刺的氛围，明天课间操之前布置好
第20篇：党员组织生活会发言要点
在党员专题组织生活会上的发言要点
自今年3月份，全市开展深入学习实践科学发展观活动以来，本人按照这次学习活动的要求，坚持边学边改，把自我集中学习和全市学习实践活动的内容相结合、把自我学习自身提高与深入学习实践活动的要求相结合、把做好本职工作与推进学习实践活动长效性相结合，在工作生活学习等各方面取得了一定的成效。自己想想看，主要有：一是对科学发展观的内涵有了更为深刻的认识，对市委、市政府结合富阳实际，不断贯彻落实科学发展观的思路和举措有了更深的理解；二是工作水平处事能力有了积极变化，事业心、责任心不断增强；三是服务意识有了进一步提高，服务的主观能动性进一步发挥。但是，回顾这几年来，特别是开展深入学习实践科学发展观活动以来，我经常反思自己在学习、工作和个人思想方面还存在着或多或少的毛病。
一是学习不够深入，与办公室工作性质不能完全适应。在平时工作中，往往因为工作忙，没有时间深入学习，为自己疏于学习寻找借口。主动学习不够，特别是对理论学习不够，表现出对理论学习被动应付、不感兴趣、心不在焉。看书读报图形式，只注重只言片语。
二是工作不够细致，与领导的要求还存在一定的差距。工作中还存在追求效率忽视质量，追求数量忽视细节的现象。文件把关、接待服务、活动安排中有时还存在粗枝大叶的情况，给自己工作造成被动。
三是意志不够坚定，对工作和生活的目的有所盲从。有时候想想自己在市委办这么多年，一心扑在事业上，工作上如此尽心尽力，经常加班加点牺牲休息时间，却得不到领导的认可，甚至是批评的时候多表扬的时候少，所以情绪上存在一定的波动，对自己今后的成长无所适从。这种情绪带到工作中，往往会影响工作效率和工作质量。
2009.7.3
