推荐第1篇：道德标兵先进事迹
XX先进事迹
我是XX初级中学七年级（1）班的学生XX，出生于XX年X月X日。从小学一年级起，我就一直担任纪律委员和班长等班级助手。多次被校评为“三好学生”、“优秀班干部”“道德之星”。一直以来我从各个方面严格要求自己，努力成为一个品学兼优、德智体全面发展的好学生，做一个新时代的有道德的学生。
关心集体、乐于助人我热爱班级，关心集体，富有较强的集体荣誉感。同学学习有困难，我都耐心地对待每一位同学，认真地为同学讲解难题、指导学法。我一直把帮助别人、服务班级、关心集体当做是自己最大的快乐。
严于律已，宽以待人进入初中以来，我始终以一名优秀初中生的标准来严格要求自己，模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。积极响应学校的号召，认真参加各项教育活动。作为班长和语文科代表的我，一直与和同学相处的十分融洽，深得同学们的喜爱。
奉献爱心，感染同学“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经历小学生活的我对这句诗有了更加深刻地理解。要成为社会的有用人才不仅要有艰辛的付出，更要有广博的爱心。2010年8月7日，舟曲县发生泥石流灾害后，我毫不犹豫将自己120元的零花钱捐给了灾区人民。虽然120元钱对灾区的帮助也许只是微乎其微，但那却是我的一片心意，同学们都说我为他们做了一个好榜样。
乐于学习，善于学习我努力学好每一门功课，养成良好的学习习惯，用心地把每一件事争取做到最好。课堂上，我积极思考，敢于质疑，敢于发问。也许是因为我酷爱读书，也许是因为我的乐学善学，在作文竞赛和学校数学竞赛中都取得了好的成绩。
参加活动，贡献力量我积极参加学校和社区的各种活动，学校和社区开展的各种爱心活动，每次都离不开我那快乐的身影。面对家庭贫困的同学，我用自己的行动和精神去鼓舞他们，用自己的所为带动他们。平时，我会和其他同学利用假日，帮助打扫镇上的街道，清除墙面的污迹，种植花草树木，为美化环境贡献力量。我还主动参加团校的活动，到敬老院里去帮助打扫打扫，给老人们送去歌声、笑声，给他们送去精神上的愉悦。
老师和同学们都夸赞我是一个好孩子。其实我只不过是做了一些力所能及的事儿。老师教育我们，社会哺育我们，难道我们不应怀着一颗感恩的心，去报效社会吗？我现在正默默地努力着，为未来积蓄力量。我想将来，一定会成为国家栋梁去更好的回报社会。
推荐第2篇：道德标兵
坚守岗位 默默耕耘
我叫冷秀芬，毕业于朝阳市第一师范学校，毕业以来，一直坚守在农村教育这片沃土上。在二十多年的教学生涯中，在教书育人的平凡岗位上，我默默耕耘， 以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，实现着一个教师教书育人、为人师表的职责。我始终担任班主任和年级组长，我牢记人民教师“教书育人”的光荣使命，兢兢业业、任劳任怨奋斗在教学岗位第一线。热爱学生，团结同志，师德高尚，矢志教学改革，勇于奉献，深受学生、家长、同事、领导的好评。曾获得“优秀班主任”“优秀教师”等荣誉称号。
一、师德高尚是教师的灵魂
我热爱祖国，热爱党，敬业乐群，谦虚待人，无私奉献，不讲名利，始终能以人民优秀教师的师德标准严格要求自己，处处起到先锋模范作用。人们常说，教师是人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。我常想自己既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。在学生面前我就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。
二、无私奉献是教师的本色
源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的执着追求，我二十多年如一日，在工作中默默奉献，从不计时间、不计报酬、专心致志地关注着每一位学生的发展和进步。把学生教好，让学生成功，是我最大的心愿、最高的荣誉。自毕业以来我一直担任班主任工作，大家都知道，班主任工作是最累的，但我从来没跟学校提过什么条件，党让干啥就干啥。在工作中，我抓住一切机会认真学习，不断提高自己的教育教学水平。在校内，虚心、主动向其他教师请教，丰富教学手段。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 一分耕耘一分收获，我带过的每届学生在中考中成绩都很骄人，我也得到了学校领导和家长的好评。努力工作，无私奉献是我的本分，我还会一如既往的继续干下去，无愧“人民教师”这个光荣称号。
三、爱心施教是教师的素养
作为教师，热爱学生是爱的传递，也是教师必备的素养。热爱学生，才能具有高度的工作责任心和社会责任感，才能够全身心地关心每一个学生。 只有热爱学生才能教好学生， 学生往往是“亲其师而信其道”， 你尊重学生，学生才会尊重你，信任你。
我把每位学生都当成自己的孩子来看待，他们每天的喜怒哀乐我都看在眼里。对他们给予母亲般的爱，并不是娇惯他们，而是严中有爱。首先作为学生必须热爱学习，当然我要首先培养他们的学习兴趣；不许违反纪律，同学之间要互相帮助，互相关爱，每个学生都是班级的一员， 要他们爱护班级，树立集体观念；每当他们犯错误了，都要严格批评，这个时候我就要考虑到他们的自尊心，让他们自己认识到错误，自己改正就可以了。从来不体罚，不打骂，我们班级老师和同学就像一家人和和美美。你对他们施与爱心，他们也会用爱心来回报你的，因为爱是相互的。
四、实施教改是教师的智慧
面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。我深深懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究课题，提高业务水平，是我从教以来一直不懈的追求。我校自2010年实行课改，校长亲自带领几个人走出去，学习他人的经验，回来后就在我们学校进行了轰轰烈烈的教学改革，以改变以前的满堂灌。当时有很多老师接受不了，但是我很快接受了新事物，并勇敢的走在了前列。课下与同事积极探讨，上网看视频，学习他们的先进经验，有选择的应用在自己的课堂上。课上大胆实践，请领导指导，同事之间互相听课，取长补短，一起摸着石头过河。在学校领导和老师们的努力下，我校的课改取得了一定的成效，得到了上级领导的认可，并在全区倡导课程改革，由于课改我校的成绩也得到了很大的提高。
随着科技的发展，学校的教学设施不断在更新，这就需要我们要有终身学习的观念，所以我平时总是虚心向年轻教师请教，如何设计课件，现在我用起白板来得心应手，每节课我都要使用课件上课，这样吸引了同学的注意力，课堂流程也一气呵成，课堂容量也大了，无形中扩大了同学们的知识面。但这无疑加大了我的备课难度，可我从没间断过，只要对学生好，我付出无怨无悔。
“吐丝不尽，奉献他人”这是春蚕的精神，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神。作为教师，作为农村的一线教师，我会一直坚守在自己的岗位，像春蚕一样勤恳吐丝，像蜜蜂一样辛勤采蜜，像黄牛一样默默耕耘。我不求任何回报，只想看到桃满园，李开花，树上结硕果。
坚守岗位 默默耕耘
———爱岗敬业事迹材料
朝阳市第二十四中学
冷 秀 芬
推荐第3篇：道德标兵
安之若素 灿若晨曦
XXX，女，23岁，政治面貌团员，现任沈阳工程学院电气工程系信息策划部部长。 她是来自小城市的平凡女孩，她用执着和勤奋在繁华的都市开出了生命中美丽的一朵奇葩。她靠着不懈的努力、不服输的精神走出了一条上扬的曲线，她也用爱灌溉着周遭，温暖着身边的每一个人。她或许渺小但是精神的散光点让她并不平凡，她是偌大世界里的一缕阳光——晨曦，给大地以温暖，给朝露以晶莹，给你我心灵一丝爱的涌流。
“晨风起处莲花白，西行万里志满怀”这是她最喜欢的诗句，不仅因为这句诗中有自己名字的谐音，更因为这句诗是她自己的真实写照。
进入大学以来，她一直严格要求自己，严格遵守学院的各项规章制度，积极做好一名体现先进性、创新性的当代大学生。平时她能够妥善处理好个人与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得较大的进展。
一、学习刻苦，积极向上
大学生活伊始，她便把学习当做了第一要务。在这三年的大学学习中，她早已适应大学不同于初高中的教育方式，积极培养自己开拓进取的思想和自主学习的能力，她知道自己没有聪明绝顶的头脑，但是她会用不断地练习来弥补这种不足，虽然她没有极佳的记忆力，但是她懂得刻苦钻研不怕吃苦的道理，在每学期末的备考中，学习到深夜已经不是很稀奇的事情，这些汗水和辛苦的努力换来的是她优异的学习成绩，这些都曾证实她的付出没有白费。但是她知道，好成绩不等于满足，这些只会作为她不断成长、前进的动力，并且时刻督促她、激励她，让她明白知识的真正意义。
同时，她也要求自己在思想上积极上进，不断提高政治素养。作为一名团员，她会充分利用平时上课时老师教的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想，认真记在脑中，时刻提醒她是一名共青团员，努力跟上团的步伐，做好党的后备军，争取能有机会成为一名她向往的中国共产党员，以实现自己最高追求的精神思想。无数次的思想汇报让她得以更好更全面的学习党的思想的同时还能更靠近党组织的脚步，处处希望以党员的标准严格要求自己。
二、工作努力，热情洋溢
在工作上，可以说她付出了自己的热情与心血，对于工作一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不会利用学生会的职位为自己或班级谋利益。身为一名信息策划部的一员，不管是曾经的为别人办事的小干事，还是现在组织带领全部人员为系里操心的部长，她喜欢这份工作的心从未变过，她热爱这个部门的感情从未褪色。“每一天，为明天”那样令人振奋、心潮澎湃的话语在每一天她翻开记事本时便出现在她的眼前。这是她的责任，更是她的热情所在。也许每天晚上她都会因为部门里的工作忙到深夜，当看见寝室同学们都已熟睡的样子，心酸不是没有的，感触也不是没有的，忙、累、杂是这个部工作的特点，写总结、策划活动、考核支书、大活查票是她们部每学期重复的工作内容，这些活她干了三年，操心了三年，但是她乐此不疲，每当看到部里同学们认真工作、忙碌的样子心中真是非常自豪与荣幸。因为她甘愿为同学服务，替老师分忧。
三、悉心关怀，爱满人间
从小她便受父母的教育，知道助人为乐，了解“送人玫瑰，手留余香”。在她成长的过程中，她也这样，用爱心，面对世界。将心比心，悉心关怀，她相信歌里唱的那句“只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的春天”。
当她听说自己班级的同学由于家境贫寒从未吃过生日蛋糕，她便利用自己打工的钱在那位同学过生日那天为其送上生日蛋糕，并组织寝室同学为其过生日。
在电气工程系举办的以“寒冬送温暖·爱心在电气”为主题的毛线DIY活动中她也积极
参加了此次“爱心的传递”，没有什么比在冬日送温暖给需要的人们更有意义的事情了，更何况是自己亲手缝制的爱心围巾，她跟随团队到了沈阳市福利院，走进孤寡老人的身边，陪老人们聊天，与之沟通，嘘寒问暖，给他们带去欢乐，有的老人性格怪癖、无理取闹，但她总是能换位思考并一一劝解，她的爱心深深的打动了老人们，好多沉睡已久的笑脸又一次被唤醒。那是一张张幸福的微笑，是一幅幅温馨的面庞，让她都为之而感动，为她此行的所有疲惫挥散而去。在老师的鼓励下，她与队员商讨将会一直关注福利院的建设，关心在院孤残儿童、老人的生活情况，定期向福利院捐赠款物，奉献爱心，将电气系学生的德智体美劳的优秀品质一届一届传承下去。
大学生活中，她还经常和同学一起，以对学校的爱，对自然的爱，对环保的爱，而集体在校园里做洁净校园的活动，希望能用她们的付出，换来校园更美的四季，换来师生更加愉悦的校园生活。
她认为生活当中，献血是她力所能及的一件事。虽然她也是个胆小的女生，她也愿将爱用血液传递给需要的人。她认为也许有时候，对她来说随手可做的一件小事，可能就影响了别人的生活。因为爱心，不仅温暖了他人，也给了她内心的满足和勇气。
有一种汗水叫努力；有一种态度叫专注；有一种勤奋叫成功。这就是她一个坚毅、博爱的女孩。人都是渺小的，她不妄言自己崇高或者优秀。她只是一直在路上，在她追梦的路上，在她人人爱世界的路上，在她奋斗的路上。一路上，她眺望未来；一路上，她勤奋努力；一路上，她播种并收获爱心；一路上，她执着向前。她不敢说自己成为了怎样的人，她只是会说，她在有限的时间里，最大化铺好自己的轨迹，收获了丰厚的财富。
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推荐第4篇：道德标兵感言
道德标兵获奖感言
尊敬的各位领导、各位工友：大家好！
今天，我在这里作为一名道德标兵发言，心中感到万分荣幸。我感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。同时我又有点惭愧，因为我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的工友，他们日复一日，年复一年，默默的为我们公司奉献着。今天，我作为一名道德标兵谈谈我的一点工作体会。
在这里工作近五年，工作中，我能够注重自身各方面素质的提高。作为一名机修厂职工，我也以高标准严格要求自己，并与周围同事互帮互助，共同进步。在我们机修厂这个和谐环境的影响下，我与同事和睦相处，努力以宽容、谅解待人，规范自己的言行道德，在领导分配的任务面前，从来不挑不拣，在荣誉面前我也不愿争抢，我想，用实际行动能够证明一切。
今天的荣誉是我工作的一个新的起点，这是领导既是对我工作的肯定，更是对我的鼓励和鞭策。在以后的工作中，我一定不负众望，加倍努力，满怀着更强的事业心和责任感，扎实工作，在本职岗位上争创一流业绩。我也知道，与大多数职工相比，我的成绩是微不足道的，所以在今后的生活中，我要加倍努力。
谢谢大家！
推荐第5篇：道德标兵事迹材料
我是品德小标兵
吴店二中7（4）班
田园
田园同学思想上积极要求进步，主动积极地学习社会主义道德荣辱观，并且不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，在学习生活中起到模范带头作用。他思想品德好，关心国家大事，经常看报，收看收听广播新闻，使自己的思想时刻保持进步。有强烈的时代精神和社会责任感，积极参加保护环境、为贫困小朋友捐款等社会公益活动和社会实践。他热爱集体，关心他人，尊敬师长，团结友爱，勇于奉献，待人诚恳礼貌，模范遵守学校各项纪律规章，积极树立并牢固公民意识，以一名优秀小公民的要求规范自己的言行，养成遵守社会公德的良好习惯，遵守公共秩序，并对周围同学产生积极影响。
田园同学学习上努力刻苦，学习目标明确，学习主动自觉，，入学以来，严格要求自己，养成良好的学习习惯，上课时能全神贯注、认真听讲，珍惜时间并能向课堂要效益，在认真听讲的同时，积极配合老师营造良好的课堂氛围，按时完成作业和练习，并保证质量，如遇到不理解的问题，能主动向老师和同学虚心请教。强烈的求知欲望，有很强的自主学习能力和习惯。
作为一名班级干部，他有较强的活动能力和组织能力，积极配合学校老师，搞好日常工作，积极参与班级建设，关心集体，
1 热爱班级，主动承担班级工作，他对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。他还很诚实、明理,深知“人无完人”这个简单的道理，只要意识到错误便会立即改正。能自觉遵守《中学生日常行为规范》，坚持自己的事情自己做。心里素质好，积极参加体育锻炼。有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力。积极组织和参与学校、班级等各级各类活动，并在班级工作和各级各类活动中，既能积极努力，充分发挥个人聪明才智，又能发扬团队精神，善于与其他同学合作，共同达成目标。
生活中，田园同学乐观、热情，具有亲合力。待人热情诚恳，积极主动地帮助同学，为人诚实、讲诚信，言行一致；在家孝敬父母，尊重长辈，爱护幼小，关心亲人，生活节俭，爱惜粮食，主动承担力所能及的家务劳动；在日常学习生活中，爱护班级和学校公物，讲究个人卫生，自觉保护环境；积极参加体育锻炼，身心健康，乐观豁达，在公益活动中表现突出。
田园同学身上体现了一名新世纪中学生良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代中学生良好的基本素养。
推荐第6篇：五小道德标兵
争做“五小道德标兵”
———记付莉同学的先进事迹
付莉，女，1999年12月10日出生，雨汪小学六年级51班学生，担任本班文艺委员、中队长。她热爱祖国，热爱学校，乐于助人，勤奋好学，成绩一向名列前茅，是个品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好学生。多次被评为“三好学生”。
在学校尊敬师长、团结同学、爱护环境卫生，从无迟到、早退、旷课等不良行为。学习认真刻苦，能出色地完成老师和学校交给的各项任务，并多次受到任课教师和学校领导的好评。身为班干部，无论是在家，还是在学校，都以五小道德标兵的“十个一”和“五项内容”来要求自己，并且力求做到最好。
一、在家做父母的“小帮手”
付莉在家排行老二，他下面还有弟弟妹妹，她爸爸前年因车祸去世了，家里就靠她妈拉扯她们姐弟几个，对于她们家来说，人口多、负担重，妈妈忙里又忙外，既当爹又当妈，经常早出晚归，累得腰酸背痛，付莉看在眼里，疼在心里。她经常帮妈妈做一些力所能及的家务活，每次放学回家，放下书包就去喂猪喂鸡、捡菜做饭，要等吃完饭洗掉碗才去做家庭作业。周末放假，她就把全家人的衣服收来洗，一洗就是几个小时，忙得气喘吁吁，晚上妈妈干活回家，问她累不累，她还乐滋滋地说：“我是二十一世纪的多功能洗衣机，那点衣服算什么。”去年冬天天气寒冷，每次洗完衣服手被冻得通红，后来还起了一些冻疮，妈妈看到
非常心疼，她反倒安慰妈妈，不用为她担心，不就是几个“小疙瘩”吗。
说起来，她真是个坚强乐观的孩子，父亲死那年，她强忍内心的伤痛，学习、家务一点也没落下。有一次，外婆帮她家收玉米，付莉看外婆年纪大了，不忍心让外婆背玉米，总是抢先背着玉米往家赶，她挣得满头大汗，小脸憋得通红，可还是坚持把玉米背回家。就是因为经常干家务，付莉练就了一副好身体，皮肤黑中带红，看上去健康又结实。
要是家里来了亲戚朋友，付莉总是热情地招呼客人，为客人端茶送饭，就是因为她主动为妈妈分担家务，让妈妈有时间，并且能安心去外面做事，解决全家的经济问题。
由于弟妹小，付莉经常帮他们洗衣做饭，辅导他们做家庭作业，付莉在各方面都为弟弟妹妹作出表率，弟弟妹妹也深受影响，都成为很听话的孩子。邻居们看见付莉做家务，对她赞不绝口，并以她作为榜样来教育孩子。在家里，在父母和亲人的眼里，付莉就是这样一个孝敬父母、关心亲人、热爱劳动的小帮手。
二、做文明礼貌的“小标兵”
付莉还是一个热爱祖国、文明礼貌、诚实守信的小标兵。对于一个小学没毕业的孩子来说，没有什么惊天动地的壮举，热爱祖国好像太空洞，太遥远，可付莉就是在普普通通的生活中，通过一个个不起眼的小故事告诉我们什么叫爱国。
在上学路上，她遵守交通规则。路上看到小同学摔倒就上前帮忙，有时她干脆带着村里的小伙伴一起走，排好路队，井然有序的样子，成为公路上一道亮丽的风景线。老师们觉得她这个办法好，也建议其他学
生像这样做。她在学校坚持讲普通话，使用文明礼貌用语，在她的带动下，班上很多同学都逐渐养成文明礼貌的习惯。
升降国旗时，他站得最正最直，看着她那专注严肃的神情，让人激动不已，仿佛看到祖国的希望和未来。每次参加演讲或是宣读什么，老师们常说她行的队礼最好，举手投足间，尽显少先队员的风采。
有一次关工委的下来检查工作，学校要在有限的时间里筹备一次汇报演出。付莉参加演讲，题目是《感恩生活》，在准备时她反复练习，咬准每一个字音，对每一句话的停顿，还有整体感情基调的把握，她都仔细琢磨，不断试讲，有时为一句话要训练十几遍，甚至是几十遍，直到她满意为止，老师听到她的声音都有些嘶哑了，叫她休息，可她不肯罢休，她说：“我代表学校参加演讲，我一定要做好，不能辜负老师们的期望。”老师没办法，只好陪她练，到演出那天，她情绪饱满、字正腔圆、感情也很到位，加上她本来音色就好，全体师生都为之震动，其他老师都说这孩子真优秀。
三、付莉是团结同学的“小伙伴”
班上有同学吵架了，或是同学之间闹别扭，她都会主动劝阻，为闹矛盾的同学排解纠纷。她总是快乐地和同学相处，整天乐呵呵的，大家都觉得她像个快乐天使。她从来不嘲笑鄙视差生，还常常帮助他们，本班有一个叫陈金凤的同学，学习成绩差，胆子又小，付莉就像大姐姐一样帮助她，鼓励她。一次陈金凤遇到数学难题，付莉耐心地给她讲解，一遍又一遍，从定义到演算过程都做出详细的讲解，直到那位同学听懂为止，在她的帮助下，陈金凤学习成绩日渐好转，班上也形成了互帮互
助的学风，并且老师也觉得这个办法好，省时省力，同时也减轻了学困生的压力。
每年临近六·一排舞蹈，付莉总是积极参加，老师教累了，就叫动作协调性好的学生教差的，付莉最热心，从来不说烦也不说累，很多学生都喜欢跟着她学。老师看到她那样做，自己也深受启发，于是对学生更有耐心了。
有一次上课老师不在，同学们在教室里无所事事，付莉就组织学生听写生字，她在上面念给学生写，让他们轮流到黑板上写，老师回来看到那一幕，一种说不出的激动和喜悦同时涌上心头，教师和学生是互相成就的，看到学生如此，老师能不高兴吗？
四、争当环保“小卫士”
环保是大家最关注的问题，也是最容易忽略的事情，每一次的不经意可能都是不环保的行为，你随手丢下一片垃圾，还觉得理所当然，因为你身边有很多人都这样做，可你也可以随手拾起一片垃圾。付莉就是后者，她具有很强的环保意识，并能付诸行动，她能积极带头参加公益环保活动，爱护公物，讲究卫生，不随地吐痰，不损坏花草树木。无论是在家里还是在学校，她从来不乱扔垃圾，每次放假回来她就去教室里转转，看看有没有垃圾，如果发现垃圾，她会毫不犹豫地捡起来，送垃圾回家。只要她看到学生乱扔果皮纸屑，她就会劝阻同学要爱护公共环境卫生，并带领学生把垃圾捡回垃圾桶。
记得去年三月的一天，她在公路旁看见一处破裂的自来水管，当时水花四溅，她想这时正是我们我们地方缺水的季节，这些水白白流
走怪可惜的，于是她找来橡皮筋和塑料袋，由于她是 好，上课发言非常积极，从来不拖拖拉拉。她还是个意志坚强的孩子，在学校组织的各项体育竞技比赛中，参加多项活动，并且取得优异的成绩。男生打篮球时，她就组织本班的女生当拉拉队。她曾多次与同学合作完成学校组织的文艺汇演活动和校外活动，受到学校和社会的一致好评。她积极参与班级和社会实践活动，无论平时还是节假日，她常常带着需要帮助的同学来到家里，和她们一起做作业、做实验，解决学习中的困难。
面对各种困难，他从不退缩，面对错误，他敢做敢当，自己犯错能主动承担后果，有一次她不小心把同桌的削笔机弄坏了，那位同学到老师那里去告状，她就主动向老师承认错误，并且给那位同学道歉，还用自己好不容易省下的零花钱买了一个新的还给那位同学。
当然，金无足赤人无完人，付莉也有她做得不好的地方，她的字就写得不够好，为此，老师经常提出善意的批评，她也尝试着改变，可效果不佳，大家都知道，写字习惯不是在短时间内能够改变的，可她并没有放弃，而是利用课余时间反复练习，每次做作业都认真对待，功夫不负有心人，经过一年多的努力，她的字有了明显的好转，老师也为她的进步感到高兴。
付莉的坚持和韧劲让人佩服，正如每年班主任给她的评价：思想进步、成绩优秀、关心集体、热爱劳动等等，是同学们学习的好榜样。
在日常生活中，付莉主动向长辈问候，还帮助父母做家务，洗衣做饭、清理卫生，为外婆捶背洗脚。在学校经常看爱国美德方面的文章，并且写出读后感，收集学习励志的格言警句，在音乐课上和同学
一起唱爱国歌曲，严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。付莉从小就有远大理想，立志为祖国、为人民刻苦学习，她学习成绩一向很好，她还经常组织学生参加各项有益的活动。
在今后的学习和生活中，相信她一定不会辜负老师和社会的期望，更严格的要求自己，争取更大的进步，以优异的成绩回报家人和社会。
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我是道德小标兵
大庆长青小学校高伟嘉
高伟嘉同学思想上积极要求进步，主动积极地学习社会主义道德荣辱观，时时刻刻以一名少先队员的标准严格要求自己，并且不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，在学习生活中起到模范带头作用。他思想品德好，关心国家大事，经常看报，收看收听广播新闻，使自己的思想时刻保持进步。有强烈的时代精神和社会责任感，积极参加保护环境、为贫困小朋友捐款等社会公益活动和社会实践。他热爱集体，关心他人，尊敬师长，团结友爱，勇于奉献，待人诚恳礼貌，模范遵守学校各项纪律规章，积极树立并牢固公民意识，以一名优秀小公民的要求规范自己的言行，养成遵守社会公德的良好习惯，遵守公共秩序，并对周围同学产生积极影响，起到了一名优秀学生干部应有的模范作用和积极的影响带动作用。
高伟嘉同学学习上努力刻苦，学习目标明确，学习主动自觉，成绩名列前茅，入学以来，严格要求自己，养成良好的学习习惯，上课时能全神贯注、认真听讲，珍惜时间并能向课堂要效益，在认真听讲的同时，积极配合老师营造良好的课堂氛围，按时完成 1
作业和练习，并保证质量，如遇到不理解的问题，能主动向老师和同学虚心请教。有强烈的求知欲望，有很强的自主学习能力和习惯，在业余时间里，还抓紧时间阅读了大量有关科普读物、文学名著、小学生优秀作文选、好词好句等课外书籍。有较强的创新意识和实践能力，善于并勇于在学习中推陈出新，学习不僵化、不教条、不拘泥于成规，能够将学到的知识灵活运用于平时的生活中，举一反三，学以致用，并取得了优异的学习成绩。在认真努力学习文化的同时，还能积极参加科技、文化、演讲、艺术活动，做到了学习和参加课外活动两不误。
作为一名班级干部，他有较强的活动能力和组织能力，积极配合学校老师，搞好日常工作，积极参与班级建设，关心集体，热爱班级，主动承担班级工作，他对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。他还很诚实、明理,深知“人无完人”这个简单的道理，只要意识到错误便会立即改正。能自觉遵守《小学生日常行为规范》，坚持自己的事情自己做。心里素质好，积极参加体育锻炼。有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力。积极组织和参与学校、班级等各级各类活动，并在班级工作和各级各类活动中，既能积极努力，充分发挥个人聪明才智，又能发扬团队精神，善于与其他同学合作，共同达成目标。
生活中，高伟嘉同学乐观、热情，具有亲合力。待人热情诚恳，积极主动地帮助同学，为人诚实、讲诚信，言行一致；在家孝敬父母，尊重长辈，爱护幼小，关心亲人，生活节俭，爱惜粮食，主动承担力所能及的家务劳动；在日常学习生活中，爱护班级和学校公物，讲究个人卫生，自觉保护环境；积极参加体育锻炼，身心健康，乐观豁达，在公益活动中表现突出。
几年来高伟嘉同学德、智、体全面发展，取得了优异成绩，获“文明行为好少年”、“读写之星”、“课外知识小博士”、“三好学生”、“优秀班干部”等称号。
高伟嘉同学身上体现了一名新世纪小学生良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代小学生良好的基本素养。
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心系旅客献真情 爱岗敬业展风采
XX，女，XX岁，XX学历，XXX年参加工作，先后从事过XXX等工作，现任XXX。多年来，XX同志干一行，爱一行，精一行，在工作中埋头苦干，恪尽职守，用辛勤的汗水谱写了创先争优、爱岗敬业的奉献之歌。她曾多次被评为“XX”等称号，先后荣获“xx”等荣誉。
XX同志有着自己的愿望和理想，她说“在工作上，人人都希望成功，但是我最大的愿望就是在我的工作岗位上脚踏实地地做好本职工作，作为一名服务员，就是要时刻心里装着旅客，用每一次真诚的笑容和完美服务的积累换来企业优质服务的良好口碑，这就是自己的理想”。她是这样说的，也是这样做的，多年的工作中，她始终秉持良好的职业道德和社会公德，把自己那一颗真诚无私、尽善尽美的爱心奉献给了旅客，把自己那一份爱岗敬业、拼搏进取的品质奉献给了企业，在平凡的岗位上发挥了自己的光和热。
心系旅客献真情
每个人站在生活的角度不同，其人生价值就有所不同。XX同志在问事、导乘这一平凡的岗位上，视旅客为亲人，爱岗敬业，用心服务，以其对待旅客如春天般温暖的优质服务展现着她独特的魅力。
一直以来，她潜心研究旅客心理，刻苦钻研业务知识，努力掌握语言技巧，在她的服务工作中，最大的特点就是微笑服务。每一天，她都始终坚持用微笑迎送每一位南来北往的旅客，以真心赢得旅客的理解和信赖。曾有人问她为何在服务中总是笑得那么甜，那么自然，到底累不累？她的回答是：“如果你把旅客当作自己的亲人，你就不会觉得累，就会笑得自然了。”一次，正值旺季生产高峰期，一位老人来到服务台，要求给他安排一个靠前的座位，XX在听到老人的要求后，立即和老人一起来到他乘坐的班车上宣传动员旅客给老人调换座位，可当时车里的人几乎已经坐满，喊了两遍没人响应，于是她就动员坐在驾驶室后面座位的一位中年乘客给老人让座，可这位乘客却不高兴地说：“凭什么叫我让，后边不是有座位吗，再说买票的时候就说了可以随便座啊。”对她让座的要求无动于衷，她听后不但没有生气，反而笑着对这位旅客和颜悦色地说道：“同志，尊老爱幼是我们中华民族的美德，下次如果您的父母乘坐客车，您让他们来找我，我也一定给您的父母调座位，好吗”话音未落，这位旅客便不好意思的站了起来向车后的座位走去，XX又微笑地对他说：“谢谢您，我代老人的家人向您道谢！”车上的旅客对她投来赞许的目光。
如果说微笑服务是她工作的特点之一，那么，悉心照顾行动不便的旅客更是她工作的另一特色。日常服务中，凡遇老、弱、病、残、孕等特殊旅客，她总是急忙上前，努力为他们提供最优质的服务。今年3 月份的一天，一位头发花白的老大爷用轮椅推着老伴儿走进售票厅，正在门口导乘的xx急忙迎上去接过轮椅，并询问得知，夫妇两人家住宁阳，因老伴下身瘫痪，他们就专程坐车来泰安治病，现在正准备乘车回家。了解情况后，XX便把他们安排在重点旅客休息区，为他们端来了热水，又跑去给他们买了车票。临走时，老人想方便一下，她就用轮椅把老人推进卫生间，小心翼翼地扶着老人解手，又帮她穿好衣服，用轮椅将她推上了车。临走，两位老人拉着XX的手，一个劲儿地说:“你就象亲闺女一样照顾着我们，真是太感谢了。”
爱岗敬业展风采
工欲善其事，必先利其器。作为一名服务人员，XX明白，自己仅有为旅客服务的热情是不够的，还必须要有过硬的服务技能和业务知识。在服务工作中，她对自己的要求十分严格，注重从细微做起，从点滴做起，始终坚持用标准的普通话和规范的礼仪展现自身的服务风貌。为提高服务技巧，她利用业余时间，认真学习服务心理学、语言学、公共关系学等专业知识，坚持“一专、二会、三通”，即按照专一岗、会两岗、通多岗的学习要求，综合掌握全站各岗位的业务知识，成为全方位的优秀服务员。
作为一名站务员，XX是爱岗敬业的服务人员，作为一名班组长，她更是起到了表率作用。自班长以后，她深感自己肩上担子的分量。为了不辜负领导的信任，为了让服务在旅客心中烙下不灭的印记，她以身作则，带领全班员工共同学习，一齐进步。为练就一岗多能的服务多面手，她和员工们一道展开了学业务、比技能、赛服务的竞赛，以此提高整个班组的服务水平；为促进服务技能提升，她坚持每月组织一次学习交流会，和员工们互相切磋服务技巧和经验；为扩宽业务知识面，她坚持带领员工们丰富学习的内容，熟练掌握本地的风土人情、旅游景点和公交线路等，使多名员工成为旅客心目中的“活地图”。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在XX的带领下，班组的多名员工凭借自身扎实的业务技能和过硬的综合素质，多次在比赛中名列前茅，取得了优异的成绩。
在学习上她是带头的标兵，在工作中她更是冲锋在前的模范。她是一个很“执著”的人，不管是员工还是旅客遇到了困难，她总会想方设法帮助解决，她实事求是的真诚相助，深受旅客的好评和员工们的信赖。有的员工经常发牢骚，她就会耐心的说服，引导，教育，以情感人；有的员工生病了，她总是嘘寒问暖，周到照顾；有的旅客遇到困难，她就会及时伸出援助之手，为他们购买回家的车票；有的旅客百般刁难，她总是耐心抚慰，细致服务……。
工作十几年来，XX同志就是这样凭着一股爱岗敬业、无私奉献的干劲和韧劲坚守在平凡的岗位上；她用一颗真诚的心，描绘着人间的真善美，用爱心与旅客之间搭起了一座理解、沟通的桥梁；她以自己的实际行动和高尚的品德赢得了员工们的拥护和爱戴。尽管没有豪言壮语，但她用朴实的敬业精神、爱岗的工作作风，用自己无私奉献的行动谱写了自己的人生。
推荐第9篇：道德模范标兵
个人先进事迹
我是xxx中小学xxx班的xxx，现年十一岁。作为学习委员，品学兼优、乐观向上、兴趣广泛、热爱劳动、尊老爱幼，是老师眼中的好学生、好帮手，是同学眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，刻苦好学，勤于动脑。从入学到现在，我认真完成作业，成绩优异，一直把读书当做自己课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。
老师经常教导我们要怀揣一颗善良真诚的心。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息。在学校，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，及时给予我自己力所能及的帮助，从不计较个人的得失。怀着一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
这就是我，踏实能干，从不做一点虚假，平凡中透着优秀，善良中透着质朴！
推荐第10篇：“道德小标兵”
苍溪县黄猫乡中心小学校德育体育卫生艺术处
关于表彰2008年度“道德小标兵”的
决定
为弘扬和传承中华美德和民族精神，认真学习贯彻党的十七大精神，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，加强社会公德、传统美德、个人品德建设，发挥道德模范在小公民道德建设中的示范引导作用，促进我校学生道德素质尽快提高，进一步推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好风尚，德育处决定对我校勤奋学习，尊敬师长，遵规守纪，拾金不昧，团结友爱，乐于助人，奋勇拼搏……等品德高尚，思想上进的学生树为榜样，进行表彰,授予罗红梅等11名学生“2008年度道德小标兵”称号。表彰名单如下:
六一班罗红梅六二班罗玉曼
五一班王鹏程五二班王玲
四二班王琼芳三一班张凤云
三二班张瀚文二一班罗婉毓
二二班余馨一一班李丽娟
一二班罗卿荣
二00九年二月二十六日
第11篇：道德标兵事迹材料
**大学大学生
“十大道德标兵”事迹材料
**大学文理学院
**班
姓名： ***
**年**月**日 尊敬的各位老师：
非常感谢您能够在百忙之中垂阅我的事迹材料，相信在读完之后，您会多一份选择。
我叫**，中共党员，来自文理学院**班，是班里的团支书、曾担任过信息学院系学生会副秘书长、校师生共建委员会委员等职。
自入校以来，我一直努力的工作，三年多走来，路途当中，不是鲜花满地，也不是荆棘丛生，有的只是波澜不惊，缓坡小径。作为班团支书的我，同时还有着系学生会副秘书长的经历，让我收获不少，同时也锻炼了我的能力，从中获得了不少经验。
在三年多的工作中，在我们班同学积极配合下，在老师的指导、学生干部的帮助下，我也取得了些许成绩。2008年度获“军训优秀个人”、2009年获“首届中国青少年新闻摄影大赛大学（青年）组 优秀奖” 、“社会活动积极分子”等荣誉，并取得了高级摄影师的职业资格认证；2010年，加入了山西省摄影家协会，荣获了“优秀团干”、“优秀学生干部”等荣誉，五月份被选为山西省唯一一名“亚运校园传播大使”并赴广州对亚运会的前期筹备工作进行了为期五天的报道。参加了第十届“平遥国际摄影展”，作品《圣地》获优秀奖。参与了共青团山西农大委员会举办的“发现农大之美”摄影展的各项活动。2011年,通过网络投票、专家评选等环节，当选为了“招商银行大运会志愿者”称号，并在深圳卫视上向全国的电视观众，展示了一位来自农大的大学生风采。提高了山西农业大学的知名度和认可度。
在校期间，我曾多次在新华网、人民网 、山西图片网、共青团山西省委网、中国校媒网等网站上对我校多项活动进行了报道，且多次在对农大的外宣工作尽了自己的一份绵薄之力。帮助爷爷崔达道（原中共盂县县委宣传部副部长、报社主编）出版发行了《太行风情》、《农家乐》、《赵氏孤儿与藏山》、《足迹》四本大型摄影画册并被国家图书馆收藏，近五年来在家乡盂县帮助盂县老年摄影家协会举办十几次摄影展并取得巨大反响,同时还利用暑假等课余时间经常参加“三下乡”活动，陪同省市县各级领导深入工厂、农村、政府机关视察指导工作，摄影作品曾多次在《老区建设三十年》——（中共党史出版社）、《山西日报》、《老友报》、《炎黄地理》等国家及省市县各级报刊上予以发表。通过利用自己摄影的特长，帮助学校收集整理了三年的图片资料。但是成绩是大家的，同样成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，进一步提高自己的实力！
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，特别是在涉及到金钱、利益方面，同学们的意见是最大的。面对这些困难，我曾气馁过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们，发挥一名学生党员的优良品格，不争利益，不夺名誉，能让的尽量让出来，给同学们增添一个名额，得到尽可能的好处。
在三年多的班级工作中，我逐渐形成了自己的个性：我是一个不会轻易服输的人；我有一颗强烈的责任心，以及对学生、老师、自己的工作负责的心；我还有对学生工作的热情、激情；我还有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，虚心好学、开拓进取的创新意识，严于律己、诚信为本的优良品质，雷厉风行、求真务实的工作作风。三年多来，我对学生工作最大的体会就是：如果你用心去对待学生工作的话，那么，你锻炼的就是自己的能力，但如果你没有用心的话，你锻炼的将会使自己的身体。所以，心意很重要，激情也很重要，就像那伟大的哲人说的：态度决定一切。确实如此，我相信我有这样的心，我有这样的激情，我有这样的态度。
对于校园文明、食堂文明的建设方面时时刻刻以一名当代大学生的标准也严格要求自己，不管别人怎么做，每次吃饭的时候，不多拿筷子，饭后将饭碗拿到回收处，在校园内遇到领导、老师、同学都主动问好。因为我觉得，作为一名大学生最起码得懂礼节、识大体，其他方面不管怎么样，在礼节和道德方面都得合格这是最基本的。
学生会是一个重要的组织，开展每一项活动、做每一件事情都要对同学负责，我们工作的时候代表的是组织，是学校给了我们这个展示自我的机会。所以我在为学校工作的时候总是严格要求自己，要求自己要在工作中展现山西农业大学学生干部的风采，我们就是需要一批能对校负责的学生干部。这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会副主席一职，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活。特别是在去年帮助校团委、宣传部老师组织首届“发现农大之美”摄影展的时候，在一个礼拜中，我从校团委办公室到园艺学院办公室，跑了不知多少遍，秉着认真负责，踏实工作的态度，安排组织摄影展的各项事宜。因为我知道，学校之所以把这项工作是信任我，不能因为距离远，跑得累就推诿扯皮，找借口推卸责任。所以，三年来，无论干什么我都是认认真真，踏踏实实，在学校将领导和老师以及同学们交代的各项工作完成好，得到广泛的赞誉和认可度。
虽然三年多来我取得了些许的成绩，但是我深深的知道，骄傲使人落后的道理，也许距离道德标兵的标准还有所欠缺，所以在以后的工作、学习、生活中，我一定更加努力，怀着谦虚谨慎，求真务实，积极进取，踏实做事的态度，进一步提高自己的综合实力，以最饱满的热情，用自己的实际行动去感召大家，服务同学，服务老师，服务学校，服务社会。
此致 敬礼
**大学文理学院
**班
姓名： ***
**年**月**日
第12篇：巾帼标兵先进事迹
巾帼标兵先进事迹
————平凡岗位见精神，默默无闻显魅力 XXX，女，汉族 XXXX年XX月出生，中共党员。XXXX年XX月参加工作，现任XXXX公司XXXX干事，2007年荣获XXXX公司文明先进职工、2009年荣获XXX公司优秀工作者、2011年荣获XXX优秀共产党员。
作为一名共产党员，XXX同志积极参加政治学习，并通过电视、报纸等新闻媒体了解国家大事，关心党的建设，深入学习党的十八大及十八届三中全会精神。工作中密切联系群众，不断提高自己的思想觉悟和政治素质，理想信念坚定。多年来，她以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，积极参加政治活动与组织生活。工作中的她，坚守党性原则，勤勤恳恳，任劳任怨，具有较高的职业道德修养和敬业奉献精神，履行党员模范义务，全心全意为公司职工服务。
在本职工作岗位中她充分发挥职工大会民主管理、民主监督职能，建立上情下达、下情上递的信息管理机制，以职工代表大会为载体，拓宽民主参与渠道，及时反映职工心声，调动职工的积极性和创造性，为领导了解民情、职工参与公司管理、集中职工集体智慧搭建了坚实平台，真正体现职工大会加强企业民主管理的作用，圆满完成了公司一年两次的民主恳谈会和基层单位队务质询会工作，不仅拓宽了职工代表们参与民主管理的渠道，也在公司和职工之间架起了一座“沟通”的桥梁，提升了职工的
社会责任感和使命感，有效促进了公司民主管理工作的深入开展。今年她深入基层对代表提案工作深入细致的进行了汇总，将职工关注的迫切需要解决的问题向职工代表大会提出，并且积极有序地组织完成了公司三届二次职工代表大会，得到上级部门及公司领导的一致好评。根据上级亲情文化月系列活动要求，她积极组织基层职工家属参加了亲子绘画活动，并发放儿童读物36余本，将亲子品读圣贤书活动更细致的推广，使得职工深刻体会到组织在公司职工中的亲和力。10月份，她在公司举行了“庆十一”羽毛球、乒乓球比赛。这些活动既活跃了职工的业余文化生活，培育了团队精神，又增强了职工队伍的向心力和凝聚力。
根据职工的实际困难情况，她主动为职工排忧解难，向上级部门申请困难救助金20000元，为大病职工申报救助，春节期间结合公司实际，及时向公司领导汇报、汇总困难职工家庭实际情况，并分别给予了经济补助。分别走访看望了离退休老干部、大病职工以及遗属40余户，并亲自为他们送去节日慰问品。“六一”儿童节、“三八”妇女节的节日慰问工作，将组织的关怀送到职工心坎。XXX同志负责的工作要求事无巨细，今年以来，她的工作得到了职工的一致好评。
磨刀不误砍柴工，XXX同志深深懂得这个道理。为了不断提高自身的综合素质，尽快成为一名“一专多能、与时俱进”的复合型人才，她一方面加强了政治理论知识的学习，把握时代的脉博，提高思想觉悟；另一方面找来了一些专业书籍，如《XXXXXX》、
《XXXXXX》、《XXXXXX》等书籍，一头埋在书堆里，利用业余时间认真学习，仔细琢磨，多看、多记、多思考。几年来，她参加相关业务培训班多次，使她的业务水平不断提高。
XXX同志是一个严细认真、追求完美的人。今年以来，其所负责的工作的工作量与往年相比明显增加，尽管她业务越来越熟练，但是工作的压力依然很大，每当对报表和数据进行汇总时，她总是担心哪一个地方会出现错误，哪一项遗漏或出错造成无法挽回的损失，伤害到职工的切身利益，她经常是睡到半夜醒来又打开电脑对自己做过的报表和申报过的名单进行复核，直到无误才安心睡觉。现在的工作要求标准化、信息化、无纸化办公，一切以网络数据传送为主，不需要手写，对于她负责的工作，她深知自己的一点点失误，一点点马虎，就有可能给单位给职工个人造成无法挽回的损失，这就必须要求高度负责任，仔细干好每一项工作。单位工作忙不完，加班加点可以继续干；眼睛看累了，搓搓眼睛休息一会再工作；家里的事忙不过来，老公和孩子睡了她再工作。可是，由于公司多年没有招工，今年四十岁的她居然成了屈指可数的“年轻人”，再苦再累，她觉得没有什么理由，是自己分内的事，一个单位，一份工作，一个重要的工作岗位，就要有一份责任，就要对得起领导和职工们的信任，唯一亏欠的是她的家人。在父母眼里她不是好女儿好媳妇，在老公眼里她不是一位好妻子，在女儿的眼里她不是一位好妈妈，但她也相信家人们以后能够理解，理解她的付出与责任。
一年来XXX同志很少休双休日和节假日，夜晚和双休日加班加点对她来说已经习以为常，坚持以高度的责任心和忘我的牺牲精神，出色地完成了上级交办的各项任务，她始终无怨无悔。有句话说“人生能有几回搏”，奋斗、忘我、奉献，实现自身的价值，这就是她所追求的。作为一名女同志，做事雷厉风行，不求索取只求奉献的她，对待别人疑惑的眼神，她曾经说过：“一份工作，一份责任，若干年后，当我到达退休年龄的时候，我也会欣慰地说，在我的工作履历中，我为公司发展做出了我自己最大努力，做出了自己的贡献，我没有虚度每一份时光。”
作为一名基层业务人员，很重要的一点是大家对业务人员工作的信赖和认可，而XXX同志做到了这一点，她始终以那饱满的精神风貌、精益求精的作风，在党组织和干部职工之间架起一座连心桥，传递着组织上无时不在的关爱。
第13篇：服务标兵先进事迹
博爱妇科张莉莉服务标兵先进事迹
作为妇科医生，她以一名普通医务人员的身份，努力在其本职岗位上，以自己掌握的医学知识、技能以及博大的胸怀，尽己所能为病人排忧解难。只有通过提高医疗服务质量，才能赢得患者信任。在平时的工作中，遇到疑难问题，总是虚心向别人请教，积累新经验。利用自己掌握的医学知识，尽量减轻患者的痛苦。
在博爱15年多，她始终坚持“对待患者，不分地位高低，不分贫贱富贵”的原则，把病人的生命安全放在第一位，对待每一位病人做到认认真真检查，详细解说病情，当遇到患者或家属不理解时，不厌其烦地耐心做好解释工作，无论何时，只要接到患者电话，便第一时间赶到现场接待病人， 有时一耗就是大半天。遇休息或凌晨，也常有患者电话咨询相关治疗及病情，经常会影响自己的正常休息，她就像对待朋友和自己的亲人一样耐心细致地位每一位患者解答疑问及顾虑。她常说：“以诚待人”，用真诚来取得每一位患者对自己的信任。对人流患者有难度或者要求她亲自手术的，她无论多忙，或者是否已是下班时间，她都会领着患者到手术室亲自手术。人流室门口，常常看见她那单薄的身影，妇科工作相对较特殊，几乎固定的节假日都没有正常休息，常常忙得都顾不上吃饭，但不管多累她都坚持每天下班前详细查看每一位病人。
第14篇：学习标兵先进事迹
辛瑶兰
学习标兵先进事迹
11级市场营销本科3班
我是11级市场营销本科3班学生辛瑶兰，现担任班级的学习委员。我努力学习，刻苦训练。终于取得了优异的成绩，在班上排名第一。在大一一年的学习里，我能够取得这样的成绩，最重要的是我对学习的热爱，我觉得学习是一件很快乐的事，它能够净化人的心灵。提高一个人的素养。使人能保持一种积极向上的心态。
大学是一个新的环境，大学的学习与高中的学习有很大的区别。它们是二个完全不同的概念，那么怎样进行大学学习？这是每个新同学都想知道的：首先，及时转变学习方法，适应大学教法和学习方法现在大学生在学习方面的存在的问题主要表现为：缺乏学习热情和兴趣，学习态度消极；对大学的教法和学习方法感到茫然，从你踏进大学的那一日起，就意味着自己已开始了独立的学习。学习是自己的事，不是老师的事。所以学习必须主动、积极。大学的环境有别于中学。在中学里，有任课老师、班主任管着；在家里，有爸妈操心，从学习到生活，一概不用考虑，一心读书就行。在大学里，远离父母，除了要学会自己照顾自己，管理自己，管好生活以外，更要善于管好学习。大学老师主要传授学习方法，引导学生进行分析、归纳、推导，知识的获取更多的要靠自己去做，学会培养自己获取知识和信息的能力，即所谓“学会学习”。有人说“大学是研究和传授科学的殿堂，是教育新人成长的地方”，在这里，学习的概念不仅仅指课堂里的内容、教科书里的内容，还包括其他方面，如泡图书馆、做实验、参加丰富多彩的课外活动及各类竞赛，参与各种集体和社团活动，聆听各类讲座、讲坛，搞社会调查等，更可以和同学、师长广泛交往，互相切磋，相互交流，古人云“三人行，必有吾师”嘛。 在学习情况方面，我积极参加各学科的课余活动，不但拓宽了自己的知识面，而且对自己的学习有良好的帮助。因此，我在各科平衡发展，取得了不错的成绩。在期末考试中，我的总分成绩排名荣居班级前列，但是这已成为历史，关键是在以后的日子里，我需要更加的努力。
在集体活动方面，通过参加各种各样的集体活动，我深深地感受到集体的温暖，并提高了自己的集体意识。我们常说大学就是个小社会，我想我们只有在这个小社会中多经历些锻炼，才有可能在今后真正步入社会时少些羁绊，而参加活动就是锻炼这些能力的一个非常好的途径。
在学生工作方面，我从大一开始就担任班干部，这期间我学到了很多东西，看到我的成长我觉得很开心。在工作中我得到了锻炼自己、展示自己的机会。
在思想操守方面，我谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己：助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自己、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自律。
大学里面，要学的东西很多，要培养的能力也很多。我觉得：首先是态度的转变。进入大学的校园，你就必须从被动转向主动。在大学里，没有人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和未来，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。积极主动首先表现为对自己的一切负责，不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比如说，有些同学认为英语重要，但学校不考试就不学英语，最近无意中看到以下这句话：“在高中时，大学像是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向，进了大学后，天亮了，我们不知道该向何处去。”其次，就是自学的能力。上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。。在这知识更新越来越快的社会，学会如何学习有时会比知识本身更重要。
大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。我们学校的图书馆是我们学习的最好的地方，我们应该充分利用图书馆功能，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。我们在课堂上学习的东西是很有限的。如果我们想要学习更多的东西。我们必须要去图书馆借一些学习资料。同样，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关书籍文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息，比如我们要查看的最新论文都能在数据库中找到。有句话说得好：小时候，老师教导我们用好字典，说新华字典是最好的老师；上到大学后，开始认识到“搜索引擎”才是最好的老师。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。
以上就是我的自我评价，我希望老师和同学们能够人同为，支持我。在以后的时间里，我会比现在更严格要求自己，争取成为一名合格的标兵，成为大家学习的好榜样！
辛瑶兰
11级市场营销本科3班
第15篇：巾帼标兵先进事迹_
免费
巾帼标兵先进事迹_范文
“谁说女子不如男”。xxx，我工商系统的穆桂英，她性格爽朗，待人真诚，工作干练、泼辣。具有大学文化 程度的她，今年43岁。从1984年5月参加工作至今，一直从事工商工作。xxx，一名普通的共产党员，参加工作十几年来，始终以满腔的工作热情、务实的工作态度，扎实的工作作风，赢得了领导和同志们的认可和好评。她用自己的青春谱写了工商人的那一份执著。她终于职守，认真履行职责，在平凡的工作岗位上作出了不平凡的成绩。她曾在多个基层工商所担任过所长，特别是在大十字工商所任所长不到6年的时间里，连续6年被xxx市工商局评为优秀工作者；2004至2006年连续3年被xxx市工商局评为“优秀共产党员”。2005年被xxx市妇联评为“三八红旗手”，同时分别被贵州省工商局和xxx市工商局评为 “再就业先进工作者”；06-07年被xxx市评为“整脏治乱先进工作者”。大十字工商所也在她的带领下，年年荣获全系统绩效考评一等奖，2004年度还被贵州省工商局、贵州省人事厅授予全省工商系统“先进集体” 荣誉称号。在这一连串荣誉的背后，也记载着她脚踏实地，辛勤工作，甘于奉献，执法为民的光荣足迹。
常言道：“家合万事兴”。为加强班子团结，xxx要求所领导班子成员之间要讲党性、讲原则，也要讲友谊，讲谅解。所领导干部经常和职工交流思想，沟通情况，增进理解。大家坦诚相见、求同存异，互相尊重、互相支持。大十字工商所的干部职工在她的领导下，精诚团结，和睦相处，快乐的工作着。作为一名工商基层领导干部---工商所所长、党支部书记，分享
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她知道，要带好一班人，不仅要具有较强的业务知识，还要有较强的组织和协调能力，这样才能凝聚人心。她从抓学习入手，通过制定严格的学习计划，加强干部职工的政治理论和业务知识的学习，提高干部职工的思想和业务能力。她要求所里的干部职工要做到四个一样，即领导在与不在一个样、上班期间和值班期间一个样、工作期间和八小时以外一个样、有人监督和无人监督一个样。由于她率先垂范，原来轻视学习、放松学习的干部逐渐变成了关心时事政治、要求上进的干部；原来不会干、跟着干、推着干的干部逐渐转为爱岗敬业、安心干、愿意干、积极干的工作先进。几年来，大十字工商所的干部职工在系统举行的练兵比赛中获得优异成绩，成为队伍中的业务标兵和岗位能手。
工商所长虽然官不大，但在别人眼里，或对某些人来说，他手中确实有着很大的实权。身在一线，接触形形色色的市场主体，面临着许多诱惑，她洁身自好，两袖清风。她深知“其身正、不令而行，其身不正、虽令不行”的道理。xxx常说，“吃人家的嘴软，拿人家的手短，不吃不占，心里坦然”。她不论亲疏远近，严格按照制度办事，做到一视同仁。一次，一位违法的经营户主为逃避处罚，托熟人拉关系给xxx送礼，希望能高抬贵手，减轻处罚。xxx则对他动之以情，晓之以理，最后，他乐意地接受了工商部门的处罚。做为从小在县里长大的xxx，有很多亲戚朋友同学，要想处理好法与情的关系并非易事。xxx有个开服装店的同学，想用别人的再就业优惠证办理工商营业执照。xxx没有因为同学情面而开“后门”。有时她的亲属朋友对她说：“你当所长我们一点光都沾不上”。xxx就是这样，对权利、对情感有着自己的独到见解。多少次被查违规业户送去的钱物被分享
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她拒之门外，多少个体户和关系人的请吃被她推辞，多少次亲戚朋友的说情被她劝阻。除她坚持原则外，她还要求班子成员要常修为政之德、常怀律己之心，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀。在她的影响下，所里干部令行禁止，拒腐防败蔚然成风，没有一件违法违纪案件发生，无一人受党纪政纪处分。
xxx市工商局辖区7个工商所，7个工商所长中，她是唯一的一位女所长。巾帼不让须眉。作为女同志，要管好市区这样一个纷繁复杂的大市场，难度可想而之。但她总是冲锋在前，她始终牢记维护、发展、实现好各类市场主体和消费者的合法利益，构建规范有序、和谐诚信的市场环境是自己工作的奋斗目标。近年来，她带领全所同志深入扎实开展整顿规范市场经济秩序工作。全面清理和规范了经营主体资格；强化了日常监管；健全了市场准入体系；推进了安全监管长效机制建设；建立和完善了一系列监管制度；严厉打击各类违法行为。两年来，她先后组织80余人次深入各类市场开展法律法规的宣传，发放宣传资料20000余份；提供咨询服务2000余人次；现场处理纠纷50起；组织开展各类专项整治80余次，出动执车辆200余台次，执法人员3200余人次，查获各类假冒伪劣商品价值近60余万元。查处各类经济违法违章案件147件，罚款202452余元。受理消费者投诉127起，处理127起，为消费者挽回经济损失42153元。 xxx始终认为，工商部门作为职能部门，执政的目的是为民。她是这样想的，也是这样做的。在工作中，她把为非公有制经济服好务当作工作的首要任务，努力营造良好的服务环境。在注册登记方面，简化登记审批环节；实行特事特办、上门服务和预约服务；在注册登记“窗口”设立“共分享
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产党员示范岗”，对市场主体开展微笑服务；对高校毕业生、下岗失业人员开展宣传，转变高校毕业生、下岗职工择业观念；鼓励和引导个体、私营企业主招工，优先招收、聘用下岗失业人员；为高校毕业生、下岗职工就业再就业人员开辟“绿色通道”；为个体工商户和企业业主提供政策、法规和信息咨询服务。几年来，大十字工商所共为259户名高校毕业生、下岗失业人员从事个体经营办理了优惠手续，免收注册登记管理费、验照费等费127580元，非公有制经济户数由原来的852户发展到了1277户，有力地促进了当地经济的发展，大十字工商所注册“窗口”被还被xxx市委、政府授予“文明窗口”称号。
“干啥，就得干好啥”。这是她挂在嘴边的这句话，这句话道出了一个工商所长的敬业精神。工作上泼辣、敬业的xxx在系统是出了名的女强人。作为一个女人，一个母亲。在家庭和事业中她艰难跋涉；作为一个母亲，一个女儿，在年迈多病的母亲面前她做不到忠孝两全。作为单亲家庭，母亲和未成年的儿子是她的唯一。为了工作，她常常顾不上他们。但她知道，在儿子成长的过程里，是多么需要母亲的爱和教诲。在母亲生病的时候，是多么需要儿女的悉心关怀。为了工作，把对母亲和儿子的爱，深深埋藏在心底。她清楚记得，从小学到中学，从来没有陪儿子好好的过上一个“六一”节。母亲病重输液，为了她工作不分心，老人曾偷偷地跑回家为她备饭。母亲、儿子的理解和支持，时常感动着她。 “废寝忘食、一心扑在工作上”是同志们给xxx的最高评价。由于工作劳累，她患上了高血压和美尼尔氏综合症。因工作太忙，她一次又一次推迟治疗时间。今年元月初的一天，xxx因感冒引发美尼尔氏综合症在办公室晕了过去。凝冻期间，分享
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连日奋战患了感冒，她始终坚持在第一线，深入各个市场巡查，从未叫过一声苦和累。有人劝她：“杨所长你身体不好，回去休息吧”。可xxx却说：“特殊时期，哪里放得下心休息”。25年来，她一如既往，哪里有困难，哪里最需要，她就出现在哪里，她无怨无悔地用全部的情和爱浇灌着这份挚爱的事业。
xxx在工作中敢于碰“钉子”。 2008年7月中旬的一天，刚下班回到家的xxx接到传销举报电话，她马上与辖区派出所取得联系，并带领9名执法干部迅速赶到现场。在查处传销时，传销头目见她是个女的，顿时嚣张起来，指着xxx叫嚷道：我认识你，你只要敢查我们，我会寻机会整死你”。面对传销头目的猖狂恐吓，在骤然变化和异常紧张、复杂的条件下，xxx毅然挺身而出，大声呵斥着传销头目。凛然正气，令传销分之不寒而栗。同时，她临危不惧的精神感染着在场的每一位同志。“有耕耘就有收获”，近两年来，她带领全所干部，取缔传销窝点28个、遣送传销人员185人、没收传销笔记、教材、工具书2000多本。 本新闻共2页,当前在第1页 1 2
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第16篇：师德标兵先进事迹
（篇1）
**，女，中共党员。
**年她循着“无论身居何处，都将自己的青春和热血奉献给教育事业”的誓言，走上了人民教师这方舞台。一晃八年她始终牢记人民教师“教书育人”的光荣使命，任劳任怨、兢兢业业的奋斗在教育第一线，给学生们传道授业解惑的同时也锻铸了自己的师魂。曾被评为“最受学生欢迎的老师”、“巾帼建功先进个人”、“三育人”先进个人、教学技能大赛一等奖、优秀教案等荣誉。从教以来，她一直在不懈的努力着，努力做一个有师德的教师。
一、教书育人，为人师表
“言传身教、严格要求”是提高教学质量的催化剂。中国古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”可见，教师的言行对学生起着潜移默化的作用，有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，她自觉率先垂范，在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则。凡是要求学生做到的，自己率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不做。
多年来，她以“既教会学生做事，又教会学生做人”为理念，坚持把“育人”寓教学之中。每学年都会带大一新生和毕业班的课，她经常深入到学生中，了解学生的思想状况，帮助大一新生尽快适应大学生活，并结合自己的经历给她们提供一些建议，为学生在专升本、择业、生活等方面提供指导，尽自己最大的能力去帮助她们。
二、爱岗敬业，勇挑重担
八年来，她恪守教师职业道德，秉持“敬业、乐群”的校训，始终坚持在教学第一线，从不迟到、早退，从不无故旷课、调课，在上课时间从不接听手机或处理其她任何私人事务。对于学校的、院里的以及教研室安排的教学工作都努力完成，不谈条件。主讲过《工程制图》、《AutoCAD基础教程》、《物理化学》、《环境化学》、《固体废物处理与处置》、《大气污染控制工程》、《环境监测》、《环境影响评价》、《环境微生物》、《食品分析与检验》、《食品加工技术》等多门专业基础课和环境工程专业课，每年超额完成工作量。
在教学过程中，能够严格要求自己，努力钻研教材，并广泛阅览有关资料以求拓宽知识视野，取精用弘，深化知识层次，使自己具备丰厚的知识和熟练的技能。在备课中注意知识的系统性、条理性、层次性，把握各章节的重点、难点、关键点。在充分备课的基础上，努力讲好每一堂课，注意组织教学，维护课堂秩序，严格课堂纪律，注意启发式教学，调动学生学习的积极性。针对学生的实际和每门课的特点，采取灵活多样的教学方法，如趣味化教学、项目化教学、案例教学、教学做一体化等教学方式，深受学生欢迎。
三、注重改革，加强修养
几年的教学实践让她深知，有德无才难成事。没有丰富的知识，没有过硬的专业素质，学生不信服，教育效果便可想而知。因此她十分注重学习，包括教育学、教育心理学、课改理论、专业学科等书籍，边学边思，边思边改。比如《环境化学》这门专业课，理论性比较强，在讲授理论知识之前，她引用当前一些相关的污染案例，让学生有一些感性认识，再结合案例进行分析，从案例的发生到产生的后果，逐步剖析机理，最后讨论提出治理的办法，让学生真正参与到课堂中来，学生的积极性大大的调动起来，通过查阅大量资料，丰富了学生们的专业知识，同时也培养了他们分析和解决实际问题的能力，能够学以致用。还有《工程制图》这门专业基础课比较抽象，再加上近两年生源质量的下降，同学们想象难，学习兴趣不浓是一大难题，结合多年教学经验把教材内容进行了整合，形成以教学内容生活化，教学方式情景化、教学过程激励化为主题，以提高学生学习兴趣为导向的趣味化教学，大大提高了学生学习兴趣。比如画基本体三视图时，她让学生画他们的课本，橡皮、铅笔，水杯等实体，画圆弧连接时让他们画桌面，切割体让他们用一些道具作出实体在画图，帮助他们逐步建立从平面到空间再到平面的这一空间转换。
四、注重科研，业务精湛
在圆满完成教学任务的前提下，她积极从事科研工作，编写论著，撰写学术论文，进行理论探讨和学术交流，努力提高自己的业务水平。几年来，参与并完成省级科研、教改项目3项，发表学术论文6篇，申报国家发明专利2项，参编教材2部。
最后，感谢学院给予的一切，她也将把感恩的心带给学生。不断的努力，以高尚的道德作为指引，按照院系的要求持续不断改进教学工作，不断研究学生和高职教育的特点，为院部发展做出自己更多更大的贡献。
（篇2）教书育人 乐在奉献
**老师在从教二十四年的教学岗位上始终坚持高标准严要求地对待本职工作，始终用党员的理想信念和先进模范作用无私地奉献，在教学、管理、科研等方面做出了突出的成绩，以自身的行动实践“学高为师，身正为范”的追求，作为总支委员，**老师在教学工作中处处起到带头作用，求实、创新、严谨、扎实地开展教学工作，成为两课教学方面的行家里手。由于教学认真，工作负责，业务素质强，多次受到学校及学院表彰，多次被评为优秀共产党员、优秀教师、受学生欢迎的教师等，法政系党总支也多次获得优秀党总支。
热爱教育事业， 乐于无私奉献
作为一名从教多年的教师，**老师十分注重提高自身的思想修养和个人素质修养。在思想修养方面，把师德修养放在第一位，一言一行严格按照师德规范去做，身教胜于言教，做到了爱校爱生、以德服人、以情育人、以情感人。在业务素质上做到不断进取和学习，走在两课教学改革的前列。为人师表是社会对教师这一职业所提出的比一般职业道德更高的要求，教师的人格、品行所具有的感召力，是师德的支柱。无德无以为师，要做真正优秀的教师一定是以身作则、率先垂范的人。强烈的事业心激励着**老师关爱学生，勤奋任教，精心备课，优质施教。坚定的教书育人的信条使**老师多年养成一个习惯：教学是第一位的，学生是第一位的。在教书育人方面坚持原则，认真按照学校的规章制度去执行，严格要求学生，不徇私情、不吃请、不受礼，实事求是地记考勤、评定学生成绩。坚持科学的教书育人理念，为学生的终身、长远利益负责，不会因学生是否喜欢而无原则的去迎合学生、讨好学生。爱护学生，帮助解决思想、生活等困惑或问题。在学生组织的多次帮危扶困捐款活动中捐款。当发现有的同学因学习和生活上的各种问题产生负面情绪时，主动了解情况，耐心做好思想工作，并积极与学院有关方面沟通、协作，妥善地解决问题。
积极进行教学改革，不断加强专业素质
虽然**老师在法政学院属于老教师，但不断研究教学新思路、新方法，在教学理念上不断跟上时代的步伐, 积极参与到两课教学改革中。教学工作中，认真探索教学方法，摸索新的教学模式。特别是重点探讨思政课与学生专业相结合的教学模式，并已取得一定进展。在教学手段、教学方法、教学内容、课程设置诸多方面进行了改革，取得了较大的收获。
比如，在上课的前十分钟，让学生上台交流有关社会热点问题的看法，然后，对学生的一些不太科学的思想认识有针对性的进行分析引导。这样既引导学生去关注社会问题，激发他们学习政治课的兴趣，锻炼了学生的表达能力，同时，也对他们中存在的一些模糊认识和错误想法进行积极的引导，起到润物细无声的德育功能，很受同学欢迎，也收得了明显的成效，多数同学表示，通过这个活动使自己在关注社会，思考问题，表达沟通等方面都颇有收获，以前对一些问题的模糊认识和错误想法也得到了澄清和纠正。
以学生的学习需求为中心精心教学
以学生为中心，关心学生学习，了解学生实际，确定相应教法，做到教学目标明确，教学内容准确无误。既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到既教书又育人、文与道的统一。在教学中努力创建师生双方积极性高的课堂气氛，精心将知识要点系统地讲授。讲台很大，看你如何去施展，在信息知识迅速更新的现代，不跟上时代的步伐是不行的，是不能满足学生的求知欲和社会需求的。在大学教育中两课承担着素质教育的重任，是培养综合人才的重要学科，在备课中**老师所用的例子和讲解常常和时事，道德观念联系在一起，和当今用语联系在一起的，常用启发式，问题法去引发学生思考问题，去和生活实际相结合。教育学生自尊，自爱和关心他人的道德品质，
在课堂上**老师关注每一个学生，尊重每一个学生，让他们感到老师在关注他们，心里有他们。让班级的同学自愿编组，组成学习小组，选出组长，互相学习，共同进步，形成团队精神。每个学生都有潜力，要善于发掘。每堂政治课都留出几分钟让学生演讲，使学生养成关心社会问题的好习惯，同时也培养他们的自信和语言表达能力，从中也发现了不少演讲和辩论的人才。许多学生爱上了政治课，把被动学习变成了主动学习。
在教学中**老师十分注意学生的学习情绪。努力营造人文氛围，建立民主的师生关系，营造轻松的学习氛围，学生拥有了良好的心境，则思路开阔敏捷。在教学中把课堂变成学堂，尊重学生的主体地位，尊重学生的人格．让学生保持愉快、轻松的心境。民主的师生关系，才能尊重学生的主体地位，满足学生的表现欲望，保护学生的创造渴求，敢于发表见解，才能为创造思维的激发和培养打好基础。**老师把自己的手机号，信箱和博客都留给了学生，有问题及时联系，及时解答和回复。
二十多年的教学工作中，**老师不断实现着自己的心愿：\"教书育人，无愧我心\"，在三尺讲台上，不断以更高尚的人格感染人，以更垂范的仪表影响人，以更平和的态度对待人，以更丰富的学识引导人，以更博大的胸怀爱护人，用更伟大的人格力量，共同完成这个时代赋予教师的全新的“传道、授业、解惑”的历史使命！
（篇3）
**自1992年7月参加工作以来，一直从事职教事业，热爱党，热爱社会主义祖国，热爱人民。忠诚党的教育事业，认真执行党和国家的教育方针。模范遵守各项规章制度。**老师是一位德才兼备、敬业务实、素质全面的教师。她刻苦钻研，努力工作；为人师表，教书育人；甘于奉献，淡泊名利。在近二十年的教师生涯中，她毫无保留地把自己的心血倾注在学生身上，在用智慧、学识培养高素质专业人才的同时，更以坚定的理想信念和无私奉献、甘于寂寞的人格魅力熏陶着每一个学生。在帮助学生提高专业素养的同时，以身作则地引导他们不断雕琢个人的道德情操。
一、教书育人，为人师表
多年来，**老师以“既教会学生做事，又教会学生做人”为理念，坚持把“育人”寓教学之中。她经常深入到学生中，了解学生的思想状况，为学生在专升本、择业、生活等方面提供指导，并尽自己的最大努力予以帮助。
**老师在教学中严抓考勤，学生出勤率一直很高。课上，通过认真备课、严谨易懂的讲述等教学手段，使较为枯燥抽象的专业课产生了吸引力，让学生们喜欢上她的课。课后，她能够耐心回答学生的疑问。她执教的《分析化学》课程是整个化工专业的必考专业课，许多学生考前都乐于找她辅导。这时她都会根据教材及往年考试的情况，对学生悉心辅导。通过学生提出的问题，找到学生掌握知识点的不足，帮助学生把握基本理论，解决根本问题。在她细心指导下，好多学生取得了好成绩。**老师以精湛的业务水平，谦逊的待人态度赢得了师生的一致好评和信任。一些已经毕业的同学准备考研、择业时还会来向她请教，希望能够获得指导和帮助，这在专科学院里是不多见的。
**老师还经常抽时间跟学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解。班内有个学生特别孤单，经了解，原来是胆小不善表达，于是精心设计“不经意”的谈话，偶尔开个小玩笑，课上的眼神会意，课下的鼓励关心，这个女孩在一个学期里变成了开朗、快乐的学生。
“师者，传道，授业，解惑也”。教书育人是“师者”题中之义。在同事和学生眼里，**老师是一位和蔼可亲的良师益友。在学习上、在生活上，她深切地关心着身边的每一位学生，为此常常牺牲自己和家人共聚的时光。听到哪个学生生活有困难，她慷慨解囊，帮助他们度过难关。几年来**老师先后帮扶过多名贫困生，给他们送衣物，资助生活费，帮助择业。
二、爱岗敬业，业务精湛
作为一名人民教师，她对待教育工作从来都是一丝不苟，始终以“课前全身心准备，课上全身心投入”的忘我精神辛勤耕耘在三尺讲台。多年的教学实践，使她对课程内容了如指掌，但她还是从不放松对自己的要求，总是及时收集学科专业的最新动态，并结合教学实际，认真准备每一个课件、每一个教案、每一个讲授环节。在课堂上，她鼓励学生积极提问、勇于质疑，使学生在讨论和分析问题的过程中，开阔自己的思路和视野，深化对知识的理解，激发他们的学习激情。她特别关注那些学习比较吃力的学生，把更多交流、提问的机会留给他们，帮助他们更好地理解和掌握课程内容。尽管她工作十分繁忙，但只要有时间，就主动与学生交流，了解学生对课程掌握的情况，以便及时改进自己的教学方法。同时她还善于总结经验，始终坚持按照认知规律组织教学。在讲授中，除科学、合理安排课程结构和内容外，还特别注意将讲授课程与实验实践活动以及其它课程有机结合，使学生不仅能高效地学习课程内容，而且对分析技术的研究和应用现状有清楚的认识。她还非常重视教学方法的研究和创新，在教学中运用师生沟通法、设置悬念法、争论法等多种授课方法充分调动了学生的积极性，取得很好的教学效果，受到历届学生的好评，多年来学生评教中始终保持优秀。
除了教学，**老师每学期都承担大量的课程设计和毕业设计指导工作。从选题、设计、系统整体测试到论文写作，每个环节她都倾注了大量的心血。对每个同学她都在从严要求的同时尽其所能地给予关心，悉心指导，很受学生欢迎。
在圆满完成教学工作之余，她还潜心科研工作。近年来，她主持了校级《定性分析化学》教学改革，参与省级科研开发项目《PVC残液的应用》并获奖；相继发表学术论文《非水毛细管电泳的溶剂选择》、《秦皮的研究进展》等，参加了教材《外贸商检》《分析化学实验》《化工原理》的编写工作。
三、热情工作，关心同事
**老师对待工作总是充满热情，无论学院、系里有什么工作安排给她，她都能很痛快地接受，从不推脱，认真负责地做好每一件事情。在学院，她以热情、真诚关心着身边的每一个人，深得大家的信赖。
**老师作为青年教师，通过自己的努力积累了丰富的工作经验，在她的组里有一位刚参加工作的老师，工作经验欠缺，**老师就像大姐姐一样主动帮助她，从课堂教态到语言板书、从讲稿写作到习题求解、从教学经验到授课规律，几乎是手把手地指导，使其很快通过“教学”关。这位年轻老师迅速地成长起来，得到了领导、老师和学生的一致肯定。
李岚清曾经指出：“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”教师凡是要求学生做到的，自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做。**老师对待工作、对待学生充满热情，对自己要求严格，从教近二十年从不因为自己的事情请假缺课。
敬业者，人恒敬之。**老师长期坚守在教学科研的第一线，热爱自己的岗位，尊重领导同事，关心学生，不愧是一位师德高尚的、优秀的人民教师。
（篇4）
**老师现为**大学人文学院新闻教研室骨干教师。从教8年来，她先后主讲了报纸编辑学、简明新闻史、美育等课程。作为一名共产党员，**同志无论是在生活上还是在工作中都能起到模范带头作用。生活上，她积极乐观、为人友善；工作上她兢兢业业、奋发努力。作为教学一线教师，她用智慧、学识培养高素质的专业人才，同时更以坚定的理想信念和无私奉献的人格魅力熏陶着每一个学生。在帮助学生提高专业素养的同时，以身作则地引导他们不断雕琢个人的道德情操。
一、以德为本、乐于奉献
**老师有着强烈的事业心和责任感。在保持共产党员先进性教育活动中、在深入学习实践科学发展观活动中，她态度端正，积极认真，表现出较高的政治觉悟，并且她能够把这种政治素养在实际工作当中自觉践行下去。进入**大学人文学院工作之后，她除了承担专业主干课程的教学任务之外，还从事多项不同性质的工作，先后承担过电大部中文班的班主任工作、院里行政秘书工作、顶岗实习专职管理工作；任院教工党支部书记、组织委员，负责教工支部的党务工作等；另外作为新闻采编与制作教研室骨干教师，参与该专业的建设和人才培养的研究。每一次工作岗位的变动她都能以大局为重，愉快地接受组织上的安排。正确对待因工作岗位多次变换所带来的影响，不计个人得失，克服种种困难，对所承担的工作任务一丝不苟，经常利用休息时间，加班加点，忘我工作，表现出一个共产党员以党的事业和利益为最高目标的崇高的思想境界。
二、立足课堂、爱岗敬业
多年的教学实践，使她对课程内容了如指掌，但她还是从不放松对自己的要求，总是及时收集学科专业的最新动态，并结合教学实际，认真准备每一个课件、每一个教案、每一个讲授环节。在课堂上，她鼓励学生积极提问、勇于质疑，使学生在讨论和分析问题的过程中，开阔自己的思路和视野，深化对知识的理解，激发他们的学习激情。她特别关注那些学习比较吃力的学生，把更多交流、提问的机会留给他们，帮助他们更好地理解和掌握课程内容。尽管她工作十分繁忙，但只要有时间，就主动与学生交流，了解学生对课程掌握的情况，以便及时改进自己的教学方法。
三、严于律己、教书育人
教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，**教师自觉率先垂范，在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则。凡是要求学生做到的，她自己率先做到；要求学生不能做的，她自己坚决不做。
“师者，传道，授业，解惑也”。教书育人是“师者”的题中之义。多年来，**老师以“既教会学生做事，又教会学生做人”为理念，坚持把“育人”寓教学之中。她经常深入到学生中，了解学生的思想状况，为学生在专升本、择业、生活等方面提供指导，并尽自己的最大努力予以帮助。
课上，通过认真备课、严谨易懂的讲述等教学手段，使较为枯燥抽象的专业课产生了吸引力，让学生们喜欢上她的课。课后，她能够耐心回答学生的疑问。她以精湛的业务水平，谦逊的待人态度赢得了学生的一致好评和信任。一些已经就读本科的同学准备考研、择业时还会来向她请教，希望能够获得指导和帮助。在学生眼里，**老师是一位和蔼可亲的良师益友，在学习、生活上，深切地关心着身边的每一位学生。
四、注重改革、业务精湛
作为一线教师，**同志不仅表现出极强的工作热情，而且十分注重教学方法和技巧的改革，不断思考新的教学理念，尝试改变传统呆板的课堂氛围，转变教师角色，充分发挥学生学习的主体作用。同时**老师还善于总结经验，始终坚持按照认知规律组织教学。由于主要从事新闻采编与制作专业相关课程的教学工作，她从信息传播的角度分析了课堂教学，始终保持危机感和责任感，长期保持工作的热情和积极性，不断探讨把学生留在课堂上的方法。她在不同的课程上尝试使用各种新颖的教学手段。在科学的教学理念的引导下，她让课堂变成了一种知识的交流与共享。在教学方法的研究和创新上，她运用师生沟通法、设置悬念法、争论法等多种授课方法充分调动学生学习积极性，形成了一个互动、友好、共享、和谐的课堂新秩序，取得很好的教学效果，受到历届学生的好评，多年来学生评教中始终名列前茅。
五、加强修养、注重科研
**老师利用业余不断督促自己刻苦钻研，了解最前沿的专业知识，持续提高自己的业务素养。在超额完成教学工作量的同时，她还积极进行学术研究，将自己在课改和科研中的感悟、心得与同行们分享。主持参与省社科联、省教育厅、省科技厅、市社科联等科研项目8项；发表学术论文4篇；参编著作5部，其中4部为副主编。
作为一名高校教师，**同志在平凡的工作岗位上敬业实干，教书育人，品德高尚，无私奉献，取得了突出的成绩。多年来，她先后被评为最受学生欢迎的教师、**大学优秀共产党员、**大学优秀教师、**大学师德标兵、顶岗实习工作先进个人、评建工作先进个人，多次代表院部参加学校的教学技能比赛，曾获示范课交流优秀奖、**大学教学技能大赛三等奖、多媒体课件制作大赛优秀奖等等。
第17篇：巾帼标兵先进事迹先进事迹
巾帼标兵先进事迹
〃〃〃同志，2009年7月参加工作，作为一名80后女员工，她热爱事业，在平凡的岗位上默默诠释着奉献的真谛，释放着坚持的激情。
作为主任助理及团委书记，〃〃〃同志一方面协助主任做好办公室日常管理工作，负责综合文稿撰写、会议组织管理、会议决定事项督办、日常公文处理、信息管理、行政印鉴管理等。另一方面，全面负责公司团委各项工作。面对压力与挑战，〃〃〃同志不断自加压力，刻苦钻研，始终秉持爱岗敬业的信念，不断创新思路，把握规律，在服务领导决策中体现了一名优秀办公室人员应有的素质。在工作中，她重视调查研究，在“早、全、深”上下功夫，增强工作的主动性和针对性。对有关问题早学习、早研究、早介入，加强与各级各部门的交流和沟通，深入群众，深入基层，把握企情。同时，作为公司团委书记，带领广大青年紧密围绕中心，立足岗位建功立业，先后开展“创先争优〃青年成长”主题座谈会、“创先争优为民服务”走进学校、走进医院以及青年文明号、青年志愿者等活动，在服务公司各项核心工作中体现了青年人的应有作为。同时紧抓“两个服务”（服务青工，服务企业）工作，积极开展各类贴近生产经营的活动。在2010年五月、六月、十二月,组织团支部成员在高温酷暑、严寒霜冻下开展生产突击活动，很好的促进了公司生产任务的完成。积极发动广大团员青年参与工会“合理化建议”活动，支部共提合理化建议80余条，为分厂的改革发展提出了好的建议和意见。支部大力加强青年人才培养，针对公司提出的“懂三门、会两门、精一门”的“多能工”人才培养计划，分厂团支部积极配合，结合分厂人员配置现状，大力开展“多能工导师带徒”工作，确定了44对师徒，签订了师徒合同书，制定了详细的实施方案，取得了很好的效果。
第18篇：巾帼标兵先进事迹先进事迹
巾帼标兵先进事迹
_____同志，_____年____月参加工作，作为一名____，她热爱事业，在平凡的岗位上默默诠释着奉献的真谛，释放着坚持的激情。
在思想上,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，坚持四项基本原则，在思想上、行动上与党中央保持一致；积极参加学校、公共课部组织的一切活动，遵纪守法，团结同志，尊老爱幼，关心集体，团结同志，有强烈的事业心和责任感，有大局意识。忠诚党的教育事业，爱岗敬业，积极进取，有较强的事业心、责任感和开拓创新精神，坚持做到“自尊、自信、自立、自强”。
作为_________，能正确处理国家、集体、个人三者利益关系，工作勇挑重担，不计较个人得失，有奉献精神，一方面协助领导做好日常管理工作，负责综合文稿撰写、会议组织管理、会议决定事项督办、日常公文处理、信息管理、行政印鉴管理等。另一方面，全面负责——工作。面对压力与挑战，〃〃〃不断向自我施加压力，刻苦钻研，始终秉持爱岗敬业的信念，不断创新思路，把握规律，在服务领导决策中体现了一名优秀行政人员应有的素质。在工作中，重视调查研究，在“早、全、深”上下功夫，增强工作的主动性和针对性。对有关问题早学习、早研究、早介入，加强与各级各部门的交流和沟通。
在教学中，始终秉持教书育人，言传身教的观念，教学效果好，深受学生爱戴。注意结合具体的事例，以尽可能简单的语言将基本原理和基本概念解释清楚，用最简单的例子将基本原理和基本应用说明白，这样以来降低了学习的入门槛，使更多的学生参与到课堂学习与课堂讨论中，力争在课堂上消化吸收所学知识，同时又注意到部分学生有参加研究生入学考试的要求，所以结合研究生入学考试的大纲要求，适当补充与考研内容有关的知识，满足这一部分调动学生的要求，总之充分调动了学生的学习积极性，教学效果良好，也受到了学生的一致好评。在——年------月“”评选活动中，被授予“”荣誉称号。
努力学习，勤奋工作，有较高的业务素质，在教学科研工作中成绩突出。xxxx年主持了xxxx项目：，同时又主持了项目：。于xxxx年xxxx月完成了xxxx年xxxx省统计科研重点研究课题：；参与了xx项目：，目前已准备结题验收。先后发表论文x篇，一篇EI检索，两篇中文核心期刊。
第19篇：师德标兵先进事迹
（篇1）
我叫**，中共党员，讲师，**年毕业于**师范大学计算机科学系，**年在**交通大学信息科学与技术学院攻读硕士研究生，并于**年7月毕业，并获得军事学硕士学位。
自从走上人民教师这方舞台，就时刻循着“无论身居何处，都将自己的青春和热血奉献给教育事业”的誓言。一晃八年，我始终牢记人民教师“教书育人”的光荣使命，任劳任怨、兢兢业业地奋斗在教育第一线，给学生们传道授业解惑的同时也锻铸了自己的师魂。曾被评为“**大学最受学生欢迎的教师”；曾获“**大学教学技能大赛优秀奖”。
一、严于律己，严格操守，以一个老党员要求自己
自从踏上教师工作岗位以来，认真学习党和国家的方针政策，坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小理理论，不断改造自己的主观世界，铸造灵魂，努力实践“三个代表”的重要思想，关注“十七大”的召开，领会具体精神，热爱教师工作，做事有强烈的责任感,以集体利益为重，与教师同仁们工作中互相合作，有积极向上的精神风貌,认真学习《社会主义荣辱观》、遵守《师德规范》，为人师表,具有为家长、为学生服务的观念，尊重、信任学生，关心每一个学生的成长和进步。在去年的
5、12地震、**抗旱和玉树地震中关注灾情，及时对灾区人民伸出援助之手。关心学生、爱护学生、严爱相济，是我一贯的指导思想。以一个老党员和一个老师应有的模范带头作用，言传身教，立足于从思想上帮助学生树立正确的人生观，对好学生，激励他们继续上进；对后进生，挖掘他们的闪光点。
二、踏实工作 ，认真执教，从本职工作做起
八年来，我始终注重提高自身的品德修养和文化素养。我一直认为，教师自身形象对学生的教育起到重要的潜移默化作用。正所谓“亲其师，信其教”，“身教重于言教”。工作中我是这样想的，也是这样做的。孔子说过：“学然后知不足，教然后知困”。这在科学技术飞速发展的今天更是如此。在教学上也一样，课程改革推行几年来，要求教师更新观念，以全新的教学理念和方法去教育学生。
本学年我担任08级应用技术专业《嵌入式系统基础》，嵌入式系统基础课程需要扎实的软硬件基础，尤其硬件部分，对于学生来讲既有兴趣又显得有些生疏，我充分利用学生的好奇心来调动学生的学习积极性，让学生在玩中学，在学习中节节课都有新的收获，也使嵌入式系统基础这门课程充满生机和活力。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要通过计算机和试验箱完成，每节都要认真做好实验备课。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成实验任务时，我在各台实验箱前巡视，注意对学生进行手把手的辅导，课后及时做课后笔记，找出不足。不让一个学生掉队。充分利用现有的网络设备，一些科学前沿动态学生可以在网上了如指掌，一些在课堂上解决不了的问题学生可以通过网络迎刃而解。充分锻炼了学生搜集信息、整理信息、运用信息的能力。“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
三、潜心工作，奉献自我
奉献是人类永恒的主题。选择了教育事业，就意味着选择了奉献。我年轻，有精力、有干劲、有对工作的满腔热情，所以我也承担着更大的工作量。我热爱教育、挚爱学生。爱，滋润了学生，成就了事业，也升华了我自己。正是这份挚爱，促使我深入地了解学生、公正地对待每一个学生，尊重他们的人格和创造精神，并与他们平等相处，用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲，努力为他们的成长、发展创设最好的教育氛围。老师的一个赞赏、一个关注的目光，一个信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”。当得知学生有苦恼和不幸时，我总是关心他们，开导他们，使学生得到慰藉，获得信心。
教育是一门艺术，我认为教育则是一个永远年轻的生命。我的工作就是这样，让我始终对她充满着热情与激情。我奉献着，但我更快乐，因为我从中感受到了教师职业的伟大与自豪。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩，但我始终对我的职业、我的岗位、我的工作充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今天听起来有些“落伍”，但拥有这种精神的人始终不会落后。
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我叫**，中共党员，讲师，现为**大学外国语学院英语专业骨干教师。**年9月，循着“无论身居何处，都将自己的青春和热血奉献给教育事业”的誓言，我终于走上了人民教师这方舞台。一晃八年，我始终牢记人民教师“教书育人”的光荣使命，任劳任怨、兢兢业业地奋斗在教育第一线，给学生们传道授业解惑的同时也锻铸了自己的师魂。曾被评为“**大学最受学生欢迎的教师”。
一、师爱为魂
“师爱”是教师对学生无私的爱, 它是师德的核心, 即“师魂”。在实际工作中，我时时处处注意观察学生，通过各种渠道了解学生，力争做到因材施教；尊重学生，维护学生的自尊心，能够以最大的限度理解、宽容、善待学生，尤其是面对所谓的“问题学生”的时候；信任学生，想方设法增强学生的自信心，从不吝啬关爱的眼神和信任的鼓励；严格要求学生，当他们犯错误时绝不姑息。对学生，我倾注了全部热情，和他们平等相处，以诚相待，积极走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。当他们在学习、生活上遇到困难的时候，无论多忙，我都会通过电话、短信或电邮的方式给他们以安慰和引导。上课时，只要发现有学生情绪不正常，或学习主动性不高，我总会及时跟他们沟通，争取不让一个学生掉队。因为我深知坐在教室里的每一张面孔背后都有一对默默操劳的父母，作为教师，承载着学生家长的殷殷期盼，有责任把学生培养成材。在教学中，我不仅注重知识的传授、技能的培养，更注重道德情操的塑造。总是以自己的人格魅力感染学生，以人文精神引领学生，把道德教育融入知识技能的传授。比如，母亲节的时候，我会让每一个学生来讲讲发生在母亲和自己之间的故事，当每一个学生脸上都挂着泪水，教室一片沉寂的时候，我知道我们的心都被震撼了，所有的道德说教都显得那么苍白，他们完全知道今后应该怎样去爱自己的母亲。
二、学高为师
教师对某一学科知识丰富、业务精通、治学严谨、注重创新，这也是师德不可或缺的组成部分。走上工作岗位后，我深深地发觉自己在学识和教学方法上的不足，因而总是利用业余时间学习相关知识，听其他老师的课，与同事们探讨新的教学方法，交流教学经验和心得并结合自己的教学实践写成论文。
小的时候总是听人们歌颂教师，说教师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。自己做了老师才体会到当老师的辛苦。别人在吃饭聊天的时候，我们在改作业；别人在看电视的时候，我们在备课；别人在睡觉的时候，我们在做论文。备课是上好课的前提和基础。每次上课前我总要绞尽脑汁地设计各个教学环节，模拟上课情景，预测可能出现的问题并想出解决之道。对英语专业的学生如此，对基础差底子薄的公外学生更是如此。有时家人同事不理解，觉得上了多少年的课怎么还那么大费周章地备课。其实，我只是想把不完善的地方再完善一下，有更新更有趣的例句再更新一下，有更好的教学手段再尝试一下，想方设法让我的学生们热爱学习，学会学习。
三、身正为范
西方哲人说，要想除掉旷野里的杂草，最好的办法是在上面种庄稼，同样要想让灵魂无纷扰，最好的办法是让美德占据它。作为教师要想教育好自己的学生，首先应该让美德占据自己的灵魂。德高为师，身正为范，讲的就是这个道理。对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。正是深刻懂得这个道理，因而在政治素质方面，我始终忠诚党的教育事业，具有崇高的教育理想和信念；坚持科学的世界观和方法论；热爱祖国、热爱人民；认真学习和落实“三个代表”思想。对待教育事业，我始终积极贯彻执行党的教育方针；热爱教育事业，有高度事业心和责任感，全身心地投入；不辞辛劳，不计得失，乐于奉献；努力进取，不断提高，追求卓越。在对待学生方面，我热爱学生，诲人不倦；尊重信任，公平对待；严格要求，对学生的缺点错误不姑息迁就；对全体学生的全面发展负全面责任。在对待同事及教师集体方面，我尊重集体，依靠集体，提倡集体英雄主义；重视交流，互帮互助，重视集体智慧；尊重信任，团结协作，提倡公平竞争，反对文人相轻。
居里夫人曾经说过：“生活对我们任何一个男女都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：‘我已经尽我所能了’。
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岁月匆匆,我在教师岗位上已经过了两千多个日日夜夜，经历了许多的辛酸苦辣。
走上教师岗位的七年，我在担任教师的同时，还承担过辅导员工作。从去年到现在还担任土木建筑工程学院的教学秘书一职。众所周知，教学秘书的工作细致、责任重大。在这一年的时间里，我始终保持在完成教师工作的同时，做好教学秘书的工作。
敬业是一种精神，是一种执着的追求，是一种人生的伟大理想，而绝不能把它看作是一种谋生的手段。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”。在日常教学中，我要求学生做到的，首先保证自己做到：要求学生不迟到，自己总是在上课前准时到门口候课；要求学生讲文明懂礼貌，平时我非常注意自己的行为举止、言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。老师的素质直接影响着学生的素质，进而影响着学校的校风。“学高为师，身正为范”，用自身榜样的作用和人格魅力让学生佩服，从而成为他们仿效的模范。
爱是教育的灵魂，有了爱才能唤起学生奋发向上的勇气、信心和激情，才能冰释他们心底的自卑，奔向健康发展的人生之路。
作为一名教师，教书育人是我们的天职，让学生成人是我的义务，让学生成才也是我们的责任。一个教师对社会的贡献，教学成绩是很重要的参数。教学中我认真钻研业务，努力学习教育理论，积极探索教学规律，学习了《教育学》、《心理学》等书籍，使自己的业务素质有了很大的提高。
我想：“生活是自己创造的”，即使有一天可活，也要用心去好好创造。在我看来，有花有果，有笑有泪，有苦有乐的生活才是优美的、高贵的。
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著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。著名教育家乌申斯基说过：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”从教近二十余载，我深深的领悟到了这句话的含义。师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障，师德建设是教师队伍建设的核心。
1.政治思想方面：加强政治学习，不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平，与时俱进，开拓进取。
2.业务能力方面：学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还要不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”.在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。
3.关爱学生方面：爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。
4．严以律己方面：以身作则、率先垂范，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。
5、今后努力方向：要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。
我坚信一份耕耘，就会有一份收获。对于今后的工作我既充满了信心，又增添了危机感。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。
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**，男，汉族，中共党员，研究生学历，讲师职称，**年毕业于**大学法学院并获硕士学位，同年进入焦作大学工作，现为法政学院法律教研室教师，从事思想政治理论课和法律专业课的教学工作。作为一名工作在教学第一线的教师，他参加工作六年来，一直忠诚于党的教育事业，坚决拥护和全面贯彻党的教育路线、方针、政策，政治立场坚定，思想觉悟高，作风正派，始终坚持教书育人、管理育人、服务育人的“三育人”原则；严格履行教师岗位职责，爱岗敬业，尽职尽责，兢兢业业，努力钻研，积极进取，认真实践“学高为师、身正为范”这一教育箴言，在教学中勇挑重担，无私奉献，教育教学成绩显著，得到学院领导、同事和广大学生的充分肯定。
一、加强政治理论学习，提高思想认识和理论素养；刻苦钻研，与时俱进，自觉做党的理论的忠实学习者和传播者
作为一名政治理论方面的教师，高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统马克思主义理论教育的重任，思想政治理论课教学的实效性在很大程度上取决于教师的理论水平和理论素养。**同志自承担教学工作以来，一直努力学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本知识、基本理论，增强教育教学的忧患意识、危机意识、宗旨意识、大局意识。
在平时的教学和学习活动中，他把一些重要语句摘录下来写在笔记本中，认真反复思考，形成自己的观点和同事研讨。对于一些理论难点，他能主动求教于领导和同事。
第20篇：学雷锋标兵先进事迹
学习雷锋精神
梨树二中
黄琪春
今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的50 周年，我校一直秉承着“用雷锋精神办校育人”宗旨，不断教育我们要向雷锋同志一样，在祖国和人民需要我们的时候能够抛弃个人利益，勇往直前；在和平繁荣的现代社会，我们更要发扬雷锋同志“五个一”的精神，以“一滴水，一块砖，一颗钉，一团火，一片叶”的精神来帮助那些需要温暖的人。作为一名教师，在平凡的岗位上默默贡献，时刻牢记为人师表，做一名崇高的人、有责任感的人，努力为学校改革发展默默奉献。为此，在本次评选活动中，我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。
一、在平凡的岗位上牢记使命，踏踏实实做事
高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展得越快，对社会就越有益。雷锋同志就是这样的一个人，对自己严格要求，把自己的毕生都献给了伟大的为人民服务中去。雷锋是平凡的人，雷锋的故事都是一些平淡的小事，雷锋精神的实质就是尽职尽责，时刻不忘自己伟大的追求，坚持为人民服务，坚持一生做好事。
我知道，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。作为一名总务后勤人员，就是以服 1 务为本，竭力为教育教学服务，竭力为师生服务。我牢记自己为教育事业贡献一份力量的使命，牢记服务为本的宗旨。
在工作中，我始终坚持热情服务，热情接待每一位老师、学生、家长，并热情为他们解决一个个困难。每当老师要领取仪器、器材和用钥匙时，我都笑脸相迎，及时解决，按时登记。如果没有这种仪器不能解决时，我会赶快记录下来，及时向科室主任反映，解决老师的燃眉之急，不耽误正常的教学。每当学生来向我求助和反应问题时，我总第一时间赶到，我始终相信我的一个小小善举能够温暖学生。每当家长来到学校，很难才找到总务处时，我总是积极协调千方百计解决家长的困难，让家长感受到学校的关心。踏踏实实做事，老老实实做人，是我一直坚守的本色。
二、保持一颗平静心，诚诚恳恳待人
作为一名普普通通的教育工作者，我不能做出轰轰烈烈的大事，不能做出什么感天动地的英雄事迹，不能发财致富，不能享受灯红酒绿的生活。我深知自己职业的特点，要遵守教师职业道德规范，要时刻为人师表，注重自身的教师形象，保持一颗平静心，保持心理平衡，正确面对各种社会诱惑，以满腔热情对待自己的工作。
雷锋在日记中写道：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这句话始终激励着我，使我深思。在生活中，我保持朴素本色，不与人攀比。在工作中，我时刻不忘以诚待人，本本分分做好每一件小事，真诚帮 2 助每一位同事。总务工作都是一些琐事，工作中要有耐心、细心和爱心，保持工作中的热情和积极性需要很多付出。有时，我经常遭遇到别人的不理解，给我难堪，我有时气得直哭，但我保持冷静克制，正确对待这种委屈，从不影响到工作，依然认真完成任务，真诚地宽容地对待每一位同事。
三、平常人乐于平常，尽职尽责作贡献
学习雷锋不仅要学他的高尚情怀，更要以雷锋精神激励自己，立足本职岗位，开拓进取，锐意创新，用一流的业绩，用实际行动实践雷锋精神。我们都是平常人，做的是平凡事，过的是平静的日子。因此，我们要安于平凡，摆正位置；善于平静，气定神闲；乐于平常，脚踏实地。否则，就会好高鹜元、怨天尤人、迷失方向。但是，平凡、平静、平常并不是自甘平庸、无所事事、碌碌无为。践行三平精神，就是每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我作为一名平常人，每天做着平常的事，但我极负强烈地责任感，做一名尽职尽责的老黄牛。我每天早早来到学校，经常是第一个来到学校。到校后，我主动打扫校园卫生，拔杂草、扫校园、捡垃圾，累得满身大汗，换来整洁、优美的校园环境。我经常不计报酬，最晚离开校园，完成领导交待的任务。我经常牺牲双休日、节假日，配合完成学校校园维修、建设和上级检查的任务。我主动帮助同事解决一个个困难，解决他们的后顾之忧，哪怕是同事们的生活私事，我也乐呵呵地帮助。如果我看到学生 3 渴了要喝水，我会主动给他倒上一杯水；看到我所知道的留守子女，我会以一个父母的身份关心他的学习、生活，与他聊天、做游戏……当然，如果我看到学生打闹、攀爬栏杆，我也会批评教育他，教育他做一个文明的孩子；如果我看到校园地上有石子会造成学生摔倒，我会马上弯腰捡起来。那时，我的心中充满强烈地对学校对学生的热爱，充满工作的责任感。
我深知，在单位我也是一名普通的后勤人员，我以一颗谦逊、真诚、乐观的心来对待同志、工作、生活，努力以自己一点一滴的努力来赢得大家的认可和肯定。学习雷锋，做“三平”教师，我将在普通中彰显魅力，踏实中勤恳努力，艰难中勇往直前，侠义中展现风采。我将以雷锋精神为榜样，从自身做起，从每一件小事做起，实践科学发展观，践行“三平”精神，以自己的实际行动，为学校的改革发展和教育教学质量提高贡献自己的力量。
