推荐第1篇：《幼儿园突发事件应急预案》
幼儿园突发事件应急预案
为了进一步落实上级指示精神，完善幼儿园的安全防卫制度，保障全园师生的生命安全，做到遇事不惊、临危不乱，制订本应急预案。
一、应急事件处理领导小组
组 长：
副组长： 组 员：全体职工
二、应急预案
（一）园内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案
1、切断各楼层电源。
2、发生火警，先以灭火器扑火；火势蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有师生被埋入，急打“110”，并有组织地进行抢救。
3、迅速向园长和有关负责人报告。
4、开通全部安全通道，幼儿园教师、门卫和其它员工组织幼儿撤至安全地带。
5、配合消防、医院等单位，做好自救工作。
6、尽可能保护好现场，做好有关涉及本案的有关证人证事记录。
（二）幼儿园食堂发生中毒事件的应急预案
1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值日、值周老师应马上报告园长或园长办公室。
2、迅速与幼儿园医务室取得联系，采取就地救护。
3、由园长或园长办公室就事态情况迅速采取救护措施。
4、对食堂中的预留食品、蔬菜样品由主任负责送交园保健室，由园长办公室对这些预留样品实行封存。
5、园长或园长办公室就事态发展情况迅速与家长联系，并向上级主管部门报告。
（三）园外不法人员进入园内实施暴力或抢劫事件应急预案。
1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
2、来人已强行闯入园内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
3、园内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物，应立即采取下列处置方法： ①迅速报警（110）。 ②迅速报告园应急领导小组。
③对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。 ④为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭园门。 ⑤立即将受伤师生送往附近医院进行救治。
4、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。
5、组织园内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
（四）突发公共卫生事件的应急预案 当社会上流行病疫时，凡师生中出现与该病相似的症状时，各班主任要马上报告园长或园长室，并及时与该生家长联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认为是传染性流行病或疑似传染病人时，幼儿园采取下列应急措施：
1、迅速如实报告XX教育局（电话号码）与市疾控中心及市卫生局。
2、对该学生所在班级及任课老师办公室进行布控，对全园公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。
3、坚决杜绝染病幼儿带病来园，必须在医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来园上课。
4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照上级主管部门指示，采取必要的控制措施，并随时采取进一步措施。
5、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。
（五）幼儿园其它突发事件应急预案。
1、如遇食堂停水，造成午餐不能供应时。①食堂主任应马上报告主管园长；
②全体班主任应延迟离岗，重新组织幼儿在教室，安排有相关活动； ③迅速与供水单位联系，摸清情况； ④迅速组织相关食品，分发给幼儿； ⑤严禁幼儿私自外出就餐。
三、在突发性事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该预案的第一责任人。第一责任人要以幼儿园利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织抢救和报告工作，如接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。幼儿园视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，报上级给予严肃的行政处分，直到追究行事责任。
四、在突发事件发生后，全园教职工要把抢救、保护幼儿生命安全视为第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后果的，报上级依法给予开除，行政处分，直到追究刑事责任。
五、突发事故发生后，由当事（第一个报告者或知情者），在应急预案领导小组中主管负责人的召集下，在案发2小时内，认真、仔细、如实填写《幼儿园突发事故处理情况表》，以备查用。
六、全园教职员工要认真学习本应急预案，认真有效贯彻，遇事要冷静应对，及时报告，确保师生平安。
推荐第2篇：幼儿园突发事件应急预案
市二幼突发事件应急预案
为了提高我园教职工预防和控制突发事件的能力和水平，减轻或消除突发事件的危害，保障全体员工和幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育秩序和幼儿园的稳定。结合本园实际，特制订本预案。
一、工作目标
１、普及各类突发事件的防治知识，提高广大教职工和幼儿的自我保护意识。２、完善突发事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早预防、早处理。 ３、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发事件不在园内蔓延。
二、工作原则
１、预防为主、常备不懈
宣传普及突发事件防治知识，提高提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现情况及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制突发事件的传播和蔓延。
２、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发事件的预防、控制和救治工作实行依法管理。成立幼儿园突发事件预防领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发事件的防治工作。
三、幼儿园突发事件应急处理领导小组 组 长：李治国 副组长：薛
梅
成
员：谢冬梅
董
利
纪永刚
王丽霞
杨建国
高
鹏
白美霞
四、幼儿园职责
１、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项事件防治措施落实情况。
２、广泛深入地开展突发事件的宣传、教育活动，普及突发事件防治知识，提高广大教职工和幼儿的科学防护能力。
五、突发事件的应急预案
（一）突发传染性、流行性疾病应急预案
１、做好传染性、流行性疾病和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。２、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向县疾控中心和县教育局报告，听取疾控中心的处理意见。 ３、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止教职工和幼儿交叉感染和扩散。
４、在园内、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的幼儿和任课老师采取必要的控制措施，
５、坚决杜绝传染病幼儿带病来园，必需由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来园。
６、及时与家长取得联系，争取共同配合和诊治。
（二）食物中毒事件的应急预案
１、凡就餐后，教职工和幼儿出现不明病因的肝痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值日值周老师应马上报告园长室。
２、迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向县教育局、县疾控中心报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。
３、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲冼，以卫生部门检查。
４、迅速排查食用致毒食物的教职工和幼儿的名单，并查询他们的身体状况。５、根据事态发展情况，迅速与家长联系。
６、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。
（三）预防接种炎症反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件应急预案
１、迅速报告卫生部门、教育局及其他有关部门，请求派遣专业人员进园开展流行病学调查，查明事件原因。
２、及时将受害的教职工和幼儿送医院接受救治。３、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
４、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
（四） 防火应急预案 １、日常工作要求
（1）防火应急领导小组定期检查、不断完善防火设施，每班配有紧急疏散图。 （2）幼儿在园活动时，活动室门、走廊门必须处于打开状态，通道必须保持畅通。 （3）食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢。
（4）加强对幼儿和教职工防火安全知识的教育和培训，教职工做到会使用灭火器，结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
２、报警和火灾应急处理 （1）发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候消防车。
（2）消防人员到达前，后勤人员组成灭火行动小组，积极做好协助消防队的灭火工作，各班教师、保育员负责引导疏散幼儿，保健医生做好协助医疗人员负责救护工作。
（3）由灭火行动小组尽力控制火势蔓延。若火场内有人则应用灭火器具减弱火势对人群的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生。
（4）造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理。
（5）灭火行动小组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面扑救工作打下良好的基础。
（6）无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入。 （7）不得组织幼儿灭火。 （8）及时报告主管单位领导。
榆林市第二幼儿园 二O一一年二月二十日
市二幼突发公共卫生事件应急预案
根据《榆阳区学校突发卫生事件预案》的通知精神。为了提高我园教职工预防和控制突发卫生事件的能力和水平，减轻或消除突发事件的危害，保障全体员工和幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育秩序和幼儿园的稳定。结合本园实际，特制订本预案。
一、工作目标
１、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大教职工和幼儿的自我保护意识。２、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
３、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发卫生事件不在园内蔓延。
二、工作原则
１、预防为主、常备不懈
宣传普及突发卫生事件防治知识，提高提高全体教职工的防护意识和园内公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
２、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。
３、及早发现、及时上报
严格执行每曰晨间制度，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门。
三、幼儿园突发公共卫生事件应急处理领导小组 组 长：李治国
副组长：纪永刚
杨建国
成
员：谢冬梅
董
利
王丽霞
薛
梅
邹国莉
梁
磊
四、幼儿园职责
１、根据县政府和教育局突发公共卫生事件防治应急预案，制订本园的突发事件应急预案。２、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项事件防治措施落实情况。
３、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传、教育活动，普及突发事件防治知识，提高广大教职工和幼儿的科学防病能力。
４、建立幼儿缺课登记制度和严格执行晨间制度，及时掌握教职工和幼儿的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的教职工和幼儿，及时督促其去医院就珍，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
５、开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证幼儿园、教室、食堂、休息室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保教职工和幼儿喝安全饮用水、吃放心饭菜。
７、及时向县疾控中心和县教育局汇报幼儿园的突发卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒，食物留存工作。
五、突发事件的应急预案
（一）突发传染性、流行性疾病应急预案
１、做好传染性、流行性疾病和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。２、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向区教育局、区卫生局报告，听取疾控中心的处理意见。
３、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止教职工和幼儿交叉感染和扩散。
４、在园内、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的幼儿和任课老师采取必要的控制措施，
５、坚决杜绝传染病幼儿带病来园，必需由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来园。
６、及时与家长取得联系，争取共同配合和诊治。(二)食物中毒事件的应急预案
１、凡就餐后，教职工和幼儿出现不明病因的肝痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值日值周老师应马上报告园长室。
２、迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向区教育局、区卫生部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。３、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲冼，以卫生部门检查。
４、迅速排查食用致毒食物的教职工和幼儿的名单，并查询他们的身体状况。５、根据事态发展情况，迅速与家长联系。
６、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。
（三）预防接种炎症反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件应急预案
１、迅速报告卫生部门、教育局及其他有关部门，请求派遣专业人员进园开展流行病学调查，查明事件原因。
２、及时将受害的教职工和幼儿送医院接受救治。３、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
４、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
榆林市第二幼儿园 二O一一年二月二十日
市二幼处置大型集体活动事故应急预案
为了及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反应，依法规范，协同应对的原则。保护学生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，根据《榆阳区突发公共事件总体应急预案》和《榆阳区教育系统突发公共事件应急预案》，特制订本预案。
一、应急处置部门与职责 组 长：李治国
副组长：谢冬梅
董
利
纪永刚
王丽霞
薛
梅
杨建国
成
员：焦艳娥
张烨丽
张凤娥
尹 宁
余晓英
徐海燕
刘彩鱼
高红莉
宋
诗
张
慧
邹国莉
职责：预防为主，以人为本，统一领导，健全制度，依法规范，加强管理，快速反应，协同应对。
二、预防办法和措施
1、加强日常管理
（1）出操、升旗仪式、上课、放学等等，规划各班学生上、下楼的路线，并按要求规范执行。
（2）外出社会实践活动、园内的各项大活动等向全体孩子明确不同活动的行为要求。幼儿园除了制定活动方案外，还要制定活动安全事故处置预案。
2、宣传教育
（1）加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力；
（2）班主任根据幼儿园大型活动的要求，对幼儿进行细致的安全教育和安全行为训练。 （3）通过告家长书，向家长明确活动要求，利用家长的力量配合学校对孩子进行安全教育。
3、检查防范
（1）园内大型活动前进行现场勘查，对发现的问题立即采取措施，消除安全隐患。 （2）规范外出实践活动的程序，委托经过县教育局资质认定的活动承办机构组织园外集体活动，并要求活动承办机构为参加活动学生购买保险，同时对车辆、驾驶员、活动内容等提出注意事项。
4、培训演练
结合本园实际，不定期地组织全园师生开展专项演练。
三、应急处置
1、信息报告
（1）目击者第一时间内报告园长室或事故负责人。 （2）一般事故。幼儿园发生无人员死亡，重伤1人以下的安全事故后，幼儿园应当在半小时内口头向局应急办报告，事故处理结束后一小时内书面报局应急办。
（3）重、特大事故。事故死亡1人及以上、伤多人，幼儿园应当在半小时内口头向县、局应急办报告，事故处理结束后一小时内书面报县、局应急办。
（4）安全事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。
2、事件处置程序
（1）园内大型集体活动事故处置程序：
①幼儿园应急工作小组启动本预案；按照幼儿园应急预案的指令开展工作。
②应急处置现场指挥。现场指挥部，根据职责分工，迅速开展工作。总指挥立即进行情况汇总、分析判断，并作出决策。
③组织疏散、救护。按照大型活动专项演练程序，迅速发出报警铃声，直至全体师生安全撤离。事态严重立即打“120”“110”急救电话，请求有关部门立即组织救护。
现场疏散、救护分工： 总指挥：李治国 副总指挥：薛梅
各班教师负责本班疏散工作。
另外根据幼儿园安排，各班主任老师为本班活动期间第一安全责任人，活动期间班主任不得离开本班幼儿，随时掌握本班级幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班级幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。
④关闭场所。事故发生现场，人员全部撤离后，封闭隔离或限制使用有关场所，并保护好现场。
⑤配合调查取证。配合有关部门对现场目击的师生进行询问，做好事故的调查取证工作，初步掌握事故发生的主要原因。
（2）园外大型集体活动事故处置程序：
①目击者第一时间向负责本次外出活动的负责人报告，并以最快的速度将受伤师生送就近的医院进行救治，同时通知家长。
②幼儿园负责人第一时间内通知本次活动的主办机构负责人，同时启动事故处置预案。 ③若事故严重，幼儿园事故处理小组负责人立即向教育局报告，同时通知有关保险公司。 ④事故处理小组协调有关部门对事故进行调查分析，掌握事故发生的主要原因。同时掌握控制事故消息的传播。
四、善后处置措施
1、评估分析。大型集体活动突发事件应急处置工作基本完成后，活动负责人立即组织有关人员对事故造成的危害、以及对社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析，并下达指令全力做好各项善后工作，维护校园、社会政治稳定。
2、收集动态。善后领导小组要关注师生动态并加以引导。努力做好当事师生及家长的情绪稳定工作，预防事态延伸扩展。一旦发生无理取闹的事件。扰乱幼儿园正常教育教学秩序或侵犯幼儿园、教师合法权益的，幼儿园将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。
3、抚慰师生。幼儿园迅速派出有关人员安抚伤员，帮助受伤、死亡者家属做好善后工作；同时，积极协助家属做好保险理赔工作，对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。
4、其他工作。幼儿园配合有关部门做好事故的处理、调解工作；处置工作基本完成后，应急管理领导小组组长立即汇总情况上报区教育局。
五、注意事项
1、处置人员防护要求
（1）应急队伍保障。不断增强幼儿园应急队伍的总体力量、处置能力，若进行重大调整和人事变更，及时报县教育局应急管理领导小组备案。
（2）开展应急演练。幼儿园应急队伍要制订相应的处置方案，并积极开展应急处置技能培训和应急专项演练。
2、突发事件的宣传口径
（1）幼儿园值班室电话应有来电显示功能；幼儿园主要负责人的家庭电话及手机应保持畅通。
（2）幼儿园不接受任何新闻采访，不对外宣传。
榆林市第二幼儿园 二O一一年二月二十日
市二幼防火预案
一、成立防火预案领导小组，落实各部门职责
1、成立由园长李治国任组长，薛梅任副组长，谢冬梅、董利、纪永刚、王丽霞、杨建国、高鹏、白美霞为成员的防火领导小组。
2、后勤人员组成灭火行动小组，积极协助消防队的灭火工作。
3、各班教师、保育员负责引导疏散幼儿。
4、保健医生协助医疗人员负责救护工作。
二、日常工作要求
1、防火领导小组定期检查、不断完善防火设施，每班配有紧急疏散图。
2、幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态， 通道必须保持畅通。
3、食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢。
4、加强对幼儿和教职工防火安全知识的教育和培训，教职工做到会使用灭火器，结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
三、报警和火灾应急处理
1、发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候消防车。
2、消防人员到达前，由灭火行动小组尽力控制火势蔓延。若火场内有人则应用灭火器具减弱火势对人群的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生。
3、造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理。
4、灭火行动小组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救， 抓住时机，不等不靠，为继续开展全面扑救工作打下良好的基础。
5、无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入。
6、不得组织幼儿灭火。
7、及时报告主管单位领导。
榆林市第二幼儿园 二O一一年二月二十日
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出现认为蓄意破坏引起的突发性安全事件时，应做到以下几点：
1、迅即组织人员进行处理，及时报告单位领导组织力量处置。
2、在不能控制局势和专业救援力量尚未赶到的，情况下，要组织人员撤离，并切断电源、燃气源，搬迁邻近的重要物资、器材、资料，及时封围现场，并做好配合专业救援的准备工作。
3、在配合专业救援力量进行抢救，局面得以基本控制的情况下，派专人向上级主管单位报告。
4、在局面完全控制的情况下，注意保护现场，配合公安机关进行勘察。
5、组织对受伤人员进行急救处理，及时开展展对伤员及家属的安抚慰问，妥善做好善后工作。
6、对当时就能确定的嫌疑人要立即扭送公安机关，对于一时
难以确定的，要注意控制现场，以配合公安部门做好侦破工作。
1、送往就近医院急救，迅速积极地抢救中毒病人。
2、组织人力严格保护有关现场，防止中毒事故继续蔓延。
3、保留可疑食品和水源，供防疫部门检测分析。
4、向所在地区的卫生防疫站报告，配合他们进行调查。
5、发现投毒破坏的嫌疑情况，要立即与公安机关取得联系，组织侦破。
6、单位领导必须到中毒受害者接受治疗的医院或家庭进行：慰问，尽力挽回不良影响，防止事态恶化。
7、事故基本查清后，要组织力量彻底销毁被污染的物品，认真进行清理与消毒；并做好有关整改工作。
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地震应急演练预案
为保证在地震发生前后快速、以序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害的损失，根据教体局工作安排，结合幼儿园工作实际，特制定本方案。
一、工作原则
统一领导，分级分组负责，资源整合、信息共享、分工协作、协调一致、服从全局、紧急处置、权责一致。
二、应急机构的组成及主要职责
1、领导小组
组 长：陈莉 副组长：马丽
成 员：刘飞雁、武莎、陈旭荣、马丽琴、孙晓辉
2、主要职责
组长：为安全负责人，即第一负责人，调动一切积极因素，组织全方面力量全面进行抗震救灾工作，把地震灾害损失降到最低点。
副组长：负责完善应急预案的制定、组织、指导全园防震抗灾只是的 普及及教育，广泛开展地震灾害的自救和互救训练，不断提高广大教职工防震抗震的意识和基本技能。
马丽：负责全园个部门措施的落实、发现问题及时整改。 刘飞雁：负责必要的饮食饮水、防冻防雨、抢险设备等物资落实，使之始终保持良好战备状态，加强对破坏性地震及防震减灾工作的落实。
三、临震应急行动
接到上级临震预报后，全园教职工必须在最短时间内在本单位集合
1 待命。小组各成员立即到达负责岗位，检查避震和疏散除的幼儿。
（一）临震应急避震
1、教师要保证镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措，千万不要带幼儿匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。
2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应应道立即就近躲避，采用蹲下或卧倒的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但
3、不要靠近窗口。教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让破玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，
4、把双手交叉放在脖子后边保护自己的头部颈部；卧倒或蹲下时，也可采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在二楼活动的师生，应就地在桌面下躲避，在老师指挥下卧倒或蹲下，并用双手保护头部。
6、所有备课教师听到发生地震的信号后，应立即停止手头工作，马上赶到自己班级幼儿的活动地点，协助带班教师组织幼儿集合和疏散。
（二）主震结束后，各班幼儿在主、配教师的组织下按顺序立即撤出教室到指定点，以防有较大余震发生。
注：教室要指导幼儿靠墙、沿楼梯扶手有序疏散，双手护头，以防被砸。
（三）幼儿疏散后行动
1、迅速组织保安人员关闭、切断输电、燃气、供手系统（应急照明
2 系统除外）和各种明火，防止震后滋生其他灾害。
2、迅速组织保健人员开展现场救护工作，做好师生、幼儿家长的思想稳定工作。
3、协助园长了解个部门受灾情况及工作完成情况，及时汇报上级上级领导。
3、各班清点人数，报回指定领导。
四、其他要求
要求所有行政人员一定要思想上高度重视，把保护教职工及幼儿生命及财产安全放首位，地震发生后一定坚守岗位，坚决不能放弃幼儿而私自逃生，认真履行自己职责。
消防应急预案
火灾是自然事故之一，发生突然，危害性大，一旦发生火灾，必须抢时间，全力扑救，降低损失。为防止遇险失措，依据教体局安排，结合我园实际，制定消防应急预案，定期在园内开展演练活动。
一、应急机构的组成及职责
组
长：陈莉
副组长：马丽
成
员：刘飞雁、武莎、陈旭荣、马丽琴、孙晓辉 （负责各岗位幼儿的疏散）
二、组织实施
1.首先发生火灾场地所在地的负责人就是首先负责人，应机警、灵活、快捷、正确地处理。
2.全园教职工一旦发生火灾险情，首先发现人和负责人要遇火不慌，当火灾始发可能扑灭时，应首先利用就近的消防器具勇敢灭火；当不可扑灭时要立即报告消防部门（火警电话119）。同时报告幼儿园总指挥，拉响警报（广播室），呼叫消防小组人员。
3.疏散火场内所有人员，火场内人员撤出离后要迅速利用消防器材，首先开展扑灭火灾。
4.首先发现现场负责人或消防人员要尽快切断电源，关闭有关危险阀门，防止救火人员触电，电击后产生新火源，防止危险气液泄露造成新的危害。
三、报警程序
4 1.发生火灾，副组长马丽立即报警；这里是灵石一中学苑幼儿园，发生了火灾，火势（较大或具体情节），火灾的具体位置是……，是——（电火、其他物质着火），现在火已经——（着火的现象）。请赶快来救火。我到XX路口等候消防车，我穿XX衣服。
2.总指挥陈莉向上级汇报。
四、扑救方法
1.扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。2.扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
五、注意事项
1.火灾事故首要的是一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2.火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。3.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
4.疏散原则：靠近火灾的班级为先，其他人有序疏散。
外出活动安全应急预案
为了预防和减少园外集体活动事故的发生，保障幼儿的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《幼儿伤害事故处理办法》的精神，制定本应急预案。
一、可能引发园外集体事故的原因。
可能引发园外集体事故的原因很多，比较复杂，有园方教育管理和幼儿方面的因素；也有车辆和活动场所方面的因素，归纳起来主要有：
1、园方未对幼儿进行必要的安全教育。
2、带队教师疏于管理。
3、幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队。
4、租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶员技术不熟练、应变能力差。
5、场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准等。
二、预防办法
1、出发前，通过各种途径，家园小报、家园园地等家园一致地对幼儿进行纪律和安全教育，增强幼儿的自我保护意识。
2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格贯穿于本次园外集体活动的全过程，尤其是穿越马路时，教师要有防范措施。
3、幼儿与教师穿着校服，统一着装，活动前检查好幼儿穿戴，便于认领、识别和排除不安全因素。
4、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为园外集体活动服务，乘车途中教
6 师检查门窗，站在车辆重要位置中。每辆车配有一位负责人。
5、活动前，园方派专人到活动场所，实地查看活动器械（具）、设备设施是否存在安全隐患。
5、把园外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。
二、处理程序
在园外集体活动一旦发生事故，一般应按下列程序处理：
1、园外集体活动中的交通事故应立即报警。
2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近指定的医院救治，并通知家长。
3、重大事故立即成立事故处理小组，统一指导指挥协调。
4、如果事故由园方管理和幼儿自身原因引起的，可参照园内幼儿意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械（具）、设施设备引起的，幼儿园要与活动场所、组织单位交涉，并配合进行善后处理工作，一般事故三天书面报告局办，重大事故立即报局办、可先口头后书面。
大型活动安全应急预案
为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，特制定本预案。
一、领导小组
组
长：陈莉
副组长：马丽
成
员：参加活动班级的班主任、教师
领导小组主要负责活动期间的日常事务，上传下达领导各项指示和工作要求。
二、职责
1．各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。
2．活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。
3．脱离事故现场后，各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
4．负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援，活动中事故的救援与处理等工作。
三、出现突发事件的处理办法
1．班主任负责有序疏散人群。
2．要用学到的安全知识进行自救。
3．及时送到急救中心或打120。
4．及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
5．最后要查明事故原因，追究相关责任人。
6．校园事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。
7．组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。
8．发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。
9．视情况报
110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。
10．采取有效措施，做好事故善后处理工作。
四、相关事项
1．坚持及时报告，及时处理制度。
2．该预案如无特殊变化，将作为长期大型活动安全工作依据。
3．本预案从颁发之日起实施。
拥挤踩踏事故应急预案
为了有效预防和减少校园拥挤踩踏事故，提高校园处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保一旦校园发生拥挤踩踏事故时实施高效、有序的救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，保证校园各项工作的正常开展，根据《中小学幼儿园安全管理工作》、《校园意外伤害事故处理条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规，结合校园实际，特制定本预案。
一、组织机构
各校园必须成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。
1、应急领导小组：
组长：陈莉 副组长：马丽 成员：各班班主任
职责：负责制定学生拥挤踩踏事故应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应对拥挤踩踏事故工作组织机构，明确职责，健全制度，完善各项措施的落实；在拥挤踩踏事故处置工作中统一指挥、科学果断决策、协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事故造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学和生活秩序。
2、应急工作小组 （1）通讯联络组
10 职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。
（2）疏散引导组
职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。
（3）现场救护组
职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。
（4）安全保卫组
职责：负责事故现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。
（5）后勤保障组
职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。
（6）善后处置组
职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。
三、应急处置措施
11 （1）第一发现人在发现学生在因拥挤而发生踩踏事故时，及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
（2）一旦发生踩踏事故，立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点，及简要情况，由应急领导小组确定启动应急预案。
（3）学校安全应急工作领导小组：现场指挥，协调控制，对患者进行抢救，疏散组迅速对后面拥挤的学生进行疏散。
（4）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场救助组要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，应急领导小组应指派专人护送和照顾。
（5）通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。 （6）学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理， 保证学校正常的教育教学秩序。
（7）应急领导小组必须及时写出事故书面报告。报告内容：事故 发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事故发生后所采取的措施及控制情况，上报区教育局安全稳定办公室。
（8）事故补报：根据事故现场情况变化、受伤人数变化时，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。
（9）实施责任追究制度：对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，事故处理后期要根据事故情况进行责任追究，惩前毖后，同时建立事故处理档案并存档。
四、注意事项
1、发生踩踏事故对外发布消息，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。
2、在应急行动中，各小组要密切配合，服从指挥，确保救助工作的落实。
13 传染病突发疫情应急预案
为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求，结合我园实际情况，特制定本预案。
一、成立传染病防治工作小组，小组成员明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延。
1、传染病防治工作小组成员名单 组 长：陈莉 副组长：马丽 组 员：各班班长
2、传染病防治工作小组主要职责
工作小组成员要统一认识，把握“预防为主，常抓不懈，健全体系，加强合作，立即报告，快速处置”的原则，提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，加强应急处置的培训与演练，一旦发生传染的疫情，应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离，并注意保护好现场。
二、预防办法和措施
1、加强宣传与培训。利用宣传栏、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传，定期对教师进行相关培训，同时把好幼儿晨检关，增强全园师生抵御传染病的能力。
2、有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室和教师办公室等保持空气流通，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，不共用茶具、注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，增强体质。
三、应急处置
1、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，通知家属，马上送医院诊治。
2、幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察，并迅速切断感染源防止疫情扩散。
3、幼儿园一旦发现传染病，停止组织集体活动。
4、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望，幼儿园应对病人作跟踪了解，病人病愈返校时须出示医院有效证明。
5、传染病发病期停止办理新生入园手续。
四、信息报告
发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向园长报告，如园长不在则向其他行政人员报告，报告时应明确疫情发生的范围以及程度等，以采取切实有效的应急措施，最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。
15
重大突发事件应急预案
为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生，幼儿园可能造成的伤害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常秩序和校园稳定。结合幼儿园实际，特制订本应急预案。
一、指导思想
坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命安全高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山的工作方针，深化幼儿园安全监管，切实提高应急反应能力，确保我园安全和稳定。
二、应急组织机构
组长：陈莉 副组长：马丽
成员：刘飞雁、武莎、陈旭荣、马丽琴、孙晓辉
三、工作职责
组 长：为安全总负责人，即第一责任人，调动一切积极因素，组织各方面力量全面开展应急工作，把灾害损失降到最低点。
副组长：
1、负责抢险设备等物资落实，使之始终保持良好战备状态。
2、负责完善应急预案的制定、组织、指导全园应对突发事件意识的普及教育，不断提高广大教职工的应急意识和基本技能，增强幼儿的自救、互助能力。
3、负责全园各部门措施的落实，发现问题及时解决。
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4、负责开展应急过程中教职工思想教育及矛盾调处。成 员：具体负责各班、各科室突发事件的处理、监控、报告等事宜，保证领导小组指挥的畅通，把安全事故减少到最低限度，争取做到万无一失。
四、报警程序
1、事件第一发现人迅速报告幼儿园负责人或值班领导。
2、根据事件需要，马丽及时拨打110，请警方协助，然后迅速向教体局报告。
五、处置措施
1、接报后，应急小组成员及所有备课班教师迅速赶到现场控制局面。
2、根据情况各班教师及时关锁门、窗，稳定幼儿情绪，保证幼儿安全，不得离开幼儿。
3、如有人员受伤，值班领导、1名保健医生护送至就近医院救治，或拨打120急救电话。
4、事件处置过程中，迅速组成现场指挥结构，分工负责，高效处置。现场指挥组：陈莉
事件调查处置组： 马丽、刘飞雁 接待组：武莎、马丽琴 后勤保障组：陈旭荣、孙晓辉
5、如是殴打事件，除迅速控制局面，平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。
六、注意事项
1、各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。
2、处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿控制事态。
3、严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。
4、各教职工要发挥大无畏精神，以保证幼儿安全为宗旨，不得临阵畏惧逃脱。
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幼儿园突发事件应急预案
为保证2010年各项活动顺利进行，幼儿园全体教职员工要从保障幼儿、教职员工的利益、减少损失的观点出发，发扬大无畏精神，勇敢、沉着、果断、迅速有条不紊，执行本预案。
一、指导思想：
1、安全第一，预防为主。
2、统一领导、分级负责。
3、快速反应、协同应对。
二、组织管理：
（一）成立园内领导小组： 组 长： 金园长
负责全面指挥
副组长： 王园长
负责检查、落实预案各项工作 组 员： 韩主任 负责事件现场指挥
张大夫 负责人身安全、伤情处置 联络员： 周老师
（二）突发事件领导小组职责：
1、召开突发事件预防工作会议，传达上级部门指示，研究、整改幼儿园突发事件苗头，对加强防范工作作出决策。
2、负责预防工作和突发事件应急处置的组织管理、协调、监督、检查，信息沟通等工作。
3、建立预案、明确职责和任务，做好组织管理与协调指挥工作。
三、工作内容与措施：
（一）预防为主
1、对教职员工和幼儿宣传应对普及应对突发事件的有关常识，自觉遵守有关规章制度，提高自我保护意识和防范能力。
2、加强防范措施，专人负责管理技措设备（电视监控）。责任人：
3、门卫人员坚守岗位，遵守来宾登记、凭接送卡进入幼儿园大门。责任人：门卫：聂腊明
4、预防人为侵害，教职员工在工作岗位不准会客。
5、预防儿童走失。幼儿来园、离园严格执行《幼儿接送制度》，无接送卡者一律不准许幼儿离园。
责任人：豆豆班——殷冒鲁
豆豆一班——陈姝
豆豆二班——王晓晓
豆豆三班——张爱萍
芽芽一班—－李亚妮
芽芽二班——徐增超
芽芽三班——王莉
苗苗一班——石研
苗苗二班——邓力
果果班——邵雪
6、财会室严格执行财务制度，防盗防抢，杜绝刑事案件发生。责任人：焦艳萍
（二）依法管理
1、严格执行国家的法律法规，对幼儿园安全保卫工作实行依法管理。
2、保持高度警惕和良好的工作状态，克服麻痹思想，工作不留死角。一旦发生突发事件，按规定逐级上报。
火警电话：119；匪警电话：110；急救电话：120
（三）快速反映
1、增强全体人员的应急处理能力，听从指挥，一旦发生情况，能够准确、及时处置和控制局面。 发生火灾（闻到异常燃烧气味或燃烧烟雾）、地震或其他突发事件时，各班老师是第一报告人，如遇火情需立即关闭电源、灭火。迅速打开各安全出口，组织幼儿按疏散路线撤离到安全地点，同时清点人数；如遇地震或其他突发事件时，各班班长组织、安顿好幼儿，进行疏散或等待救援。
2、明确幼儿园各岗位人员安全职责。
园长金向龙为总指挥、人员总调度；韩冬为现场总指挥；保健医张淑文负责后勤保障供应，并负责所有的人员安全、伤情处置；负责消防灭火。
3、明确幼儿园建筑疏散通道，保持疏散通道通畅无阻。安全出口：
教学楼1层教学班从自己班阳台出口，在疏散撤离到南侧草场，芽芽二班、芽芽三班、果果班由东侧楼梯下来出小东门口撤离到东侧草场，芽芽一班、苗苗一班、苗苗二班由西侧楼梯下来出小北门口撤离到北侧草场。要求班级老师组织幼儿上下有序、严防踩踏。
新龙双语艺术幼儿园
北京市昌平区新龙双语艺术幼儿园安全事故应急预案
1总则 1.1编制目的
为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高重大火灾事故发生时的快速、正确反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾带来的伤亡，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本预案。
1.2编制依据
本预案依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国消防法》、《北京市消防条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》编制此预案。
1.3适用范围 本预案适用于火灾事故和安全疏散，全校的全体师生、教职员工应急救援、安全疏散应急方案。
1.4应急救援疏散流程
火灾事故发生后，立即报警。经判断，启动相应的应急预案，组织抢救及疏散。如势态扩大报地区应急指挥中心支援。救援及疏散结束后，清理现场，解除警戒，善后处理，事故调查。
应急抢救疏散流程图见图一。 1.5应急工作原则
预防为主、常备不懈、依法管理、统一领导、快速反应、运转高效。 2.危险性分析 2.1学校概况
北京市昌平区新龙双语艺术幼儿园落于昌平区新龙城5期，地址昌平路82号院41号楼，占地面积7500平方米，建筑面积3700平方米，教职员工总数55人，学生总数210人，是一所民办幼儿园。 2.2危险源分析
学校属于人员密集场所，一旦出现火灾，人员疏散易发生拥挤踩踏事故。 3.组织机构及职责 3.1应急组织体系 3.2指挥机构及职责
信息传递 医疗救护
现场抢救 有关人员赶赴现场
报警 指挥人员到位 应急资源到位 信息收集 联络、上报
火灾事故发生
警情判断
响应级别
应急增援 事态控制 扩大应急 信息传递 人员撤离疏散
启动防火应急预案 启动应急疏散预案
应急恢复 应急结束 总结评审
是 是
信息反馈 信息反馈
地震灾害发生
报警 应急救援
否 否
不 可 控
否
可 控 不 可 控
是
图一 火灾及地震应急救援疏散预案体系流程图
学校疏散平面图：另附
应急指挥领导小组
总 指 挥：﹙园长﹚
副总指挥：﹙保卫科门卫﹚
成
员：各班主任
现场控制组
保卫科副科长、各年级班主任
组
长： ××× 副组长：××× 组
员：15人
信息资料组
各教研组、各年级办公室副主任
副组长：××× 组
员：4人
通信联络组
办公室
后勤保障组 总务科
医疗救援组 医务室
消防安全抢救组 保卫科
3.2指挥机构及职责
学校出现火灾事故及地震灾害，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。
总 指 挥：﹙园长﹚(王园长) 副总指挥：﹙保卫﹚( 聂腊明) 成 员：各年级班主任
指挥领导小组下设工作组：
现场控制组：保卫、各年级班主任
通信联络组：办公室（韩冬）固定电话：（62712677）手机电话：13501220405 信息资料组：办公室主任 ：周老师
医疗救援组：医务室 消防安全抢救组：保卫科
（1）应急指挥领导小组总（副总）指挥职能：
①快速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
②在第一时间向街道（地区）办事处应急指挥中心和区教委报告情况。
③组织力量并全程指挥其他各组及职能人员投入工作。
④密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。
⑤认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
⑥负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。 （2）现场控制组职能：
①控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
②当发生火灾事故及地震灾害时，安全、稳妥、有序地疏散本年级、本班的学生安全疏散到安全地带（操场）。 （3）通信联络组职能：
①在第一时间向地区政府应急指挥中心和区教委通报情况。
②做好学校内部的通信联络工作。 （4）信息资料组职能：
①采集突发事故全过程的各种信息资料。
②撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。
③作好相关数据的分类统计、分析工作。 （5）医疗救援组职能：
①组织护送受伤或发病者去医院救治。
②配合医院的救治工作并跟踪了解伤情或病情动态。
③接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。
④随时与组长保持联系。 （6）后勤保障组职能：
①做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。 ②配合政府及上级有关部门做好有关工作。
③做好上级来人和家长的接待，必要时做好上级工作组现场办公的后勤服务工作。
④积极联系保险部门，协助投保伤（亡）者家长争取保险理赔。 （7）消防安全抢救组职能：
①做好消防栓和电源日常检查管理工作。
②火灾事件发生时，负责扑灭火灾及抢险工作。 ③发生其他各类突发事件时，做好安全保卫工作。 3.3疏散方案及各部位负责人
散人员时，根据当时火灾现场情况及起火位置，再进一步调整疏散人员顺序。
教学楼内各安全通道、安全门必须保持畅通。教学楼内各部位负责人：
1层：（焦艳萍） 2层：(张淑文) 3层：（赵燕） 4现场处置 4.1火情现场处置
（1）报警：员工发现事故征兆，如电源线产生火花，某个部位有烟气，异味等。现场第一发现人员应立即报告学校值班领导，现场人员进行自救灭火、控制火情扩大。
（2）接报：值班领导接报后，立即赶赴事故现场了解情况，组织人员进行自救灭火。并报告学校领导做好现场应急救援处置工作。
（3）火情已被扑灭，应做好现场保护工作，待有关部门了解情况调查火情事故完毕后，经同意做好事故现场的清理工作。
4.2火灾事故现场处置
（1）事故现场继续蔓延扩大，立即通知办公室，同时切断电源，打开各安全疏散大门。 （2）自救：初级火灾时时，迅速使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上风处灭火，并注意采取自我防护措施，如：使用湿毛巾、湿被子、湿衣服等。
（3）报警：当火情有蔓延趋势时，立即拨打消防电话“119”和有关部门，要讲清学校地址、起火部位、火势情况和报警人姓名。消防安全抢救组应立即赶赴现场，组织并进行灭火工作。
（4）撤离：当火情快速蔓延，现场控制组要组织指挥同学，按各班、各部门规定的疏散门迅速撤离火场。
（5）疏散：
① 危急时刻逃生第一。
②当楼道烟雾过多时，要用湿毛巾捂口鼻处匍匐前行。
③尽快冲出浓烟区段，以避免有毒气体对人身造成危害。
④不要盲目跳楼，情况紧急非跳不可时，可用被罩床单等物制成绳索，固定在物体上滑向楼下。
⑤当楼道等出口被大火封堵时应退守房间，用电话等通讯工具报警求救。
（6）组织实施：
①参加人员：在消防车到来之前，以校区安全消防组织成员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。
②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 ④各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。 ⑤无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4.3电气设备着火处置措施
（1）应首先切断供电线路及电气设备电源。
（2）灭火人员应充分利用现有的消防设施，装备器材灭火。 （3）及时疏散事故现场有关人员及抢救火源周围的物资。 （4）扑救电气火灾，可选用卤代烷1211灭火器和干粉灭火器、二氧化碳灭火器，不得使用水、泡沫灭火器灭火。
（5）扑救电气设备着火时，灭火人员应穿绝缘鞋、戴绝缘手套，防毒面具等措施加强自我保护。
（6）公安消防队到达后，协同配合公安消防队灭火抢险。
4.4抢救受伤人员（1）被救人员衣服着火时，可就地翻滚，用水或毯子、被褥等物覆盖措施灭火。伤处的衣、裤、袜应剪开脱去，不可硬行撕拉，伤处用消毒纱布或干净棉布覆盖，并立即送往医院救治。
（2）对烧伤面积较大的伤员要注意呼吸，心跳的变化，必要时进行心脏复苏。
（3）对有骨折出血的伤员，应作相应的包扎，固定处理，搬运伤员时，以不压迫伤面和不引起呼吸困难为原则。
（4）可拦截过往车辆，将伤员送往附近医院进行抢救救治。
（5）抢救受伤严重或在进行抢救伤员的同时，应及时拨打急救中心电话，由医务人员进行现场抢救伤员的工作，并派人接应急救车辆。
4.5食物中毒应急处置
（1）发现就餐人员中毒症状，学校有关人员应立即向值班领导汇报，值班领导立即到达事故现场，负责现场的救援指挥工作。
（2）值班领导到达事故现场后，视中毒人员情况，及时送往医院救治，或拨打急救中心电话，请医务人员对中毒人员进行救治。
（3）报告公安机关协助查找食物中毒原因。
（4）报告卫生防疫部门，在卫生防疫部门到达现场之前，对中毒者所用食品、饮料、场所、进行封存，以供化验查找中毒原因。
（5）值班领导协助卫生防疫人员进行调查，依据调查人员要求提供所需材料。
4.6应急结束 （1）应急结束的条件：
①事故已得到控制，没有导致次生、衍生的事故，或导致次生，衍生的事故隐患已消除。 ②没有被困人员，事故现场人员已疏散到安全地带。
③受伤人员已全部从事故现场救出，并送到医院进行救治没有失踪人员，包括参加应急抢救处置的人员。
（2）应急结束
应急救援处置结束后，学校已进入恢复阶段，学校领导确认应急可以终止，由校长决定并宣布应急终止。
（3）应急结束后
①按照国家有关规定，对事故发生的原因、经济损失、人员伤亡等情况进行认真调查。吸取教训、写出事故报告，报送区安监局、上级单位、街道（地区）办事处等相关部门。
②积极配合有关部门组成的事故调查组，对事故的调查分析、处理工作，向事故调查组提交有关事故现场受伤人员及其他应移交的资料。
③事故现场的清理，抢修受损设备，尽快恢复上课。
④写出事故应急救援工作总结报告，事故报告内容：事故经过、事故发生原因、处理过程、经验教训、人员伤亡、损失大小情况、事故直接损失、间接经济损失、奖罚人员名单等上报上级单位，并在学校办公室存档备案。
5.信息发布
5.1学校应急指挥领导小组对事故进行分析总结，向全校教职员工通报事故原因，处理结果和避免事故发生的预防措施。
5.2对较大的事故需要对媒体发布的，应由学校或上级单指定发言人，通报事故信息。
5.3如有新闻媒体要求采访，必须经过校党委工作部同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访。6.后期处置
6.1学校尽快复课，清理现场，检修设施。消除事故后的影响。 6.2对于在救援处置中损耗的应急抢救物资，更换补充。
6.3稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。6.4如有个别家长来校探视，由学校各部门做好家长的思想工作和接待工作。
6.5事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，做好受伤师生、人员的思想工作。6.6做好事故善后处理工作。
6.7按照国家有关规定，对事故发生的原因，经济损失，人员伤亡等情况进行认真调查，吸取教训，写出事故报告。
7．应急物资与装备保障
7．1灭火器型号：(GB/T435手提式干粉灭火器 )30个 管理责任人：( 焦艳萍 ) 联系方式：电话：(62714883---8013) 7．2存放位置：
校园及教学楼内存放灭火器位置祥见学校疏散平面图中“( )”标记。
7.3其他保障
应急指挥领导小组设在( 办公室 ) 应急指挥领导小组应日常备用一辆应急交通运输车辆,或备用的车辆只承担距单位较近的运输任务,并留好司机手机电话,一旦应急事故发生,通知司机速回。
应急指挥领导小组应当常备应急突发事故的警戒带，一旦发生突发事故，在事故现场治安警戒使用。
应急指挥领导小组应当常备医疗急救用品。
安全负责人应每周对全校的消防器材进行检查、保养、维护。定期更换灭火器，日常维护消防设备设施的有效使用,清除消防器材前及安全通道的遮挡物，保持消防器材应急使用及安全通道畅通。 8 培训与演练 8.1 培训
年初制定教学计划时，同时制定应急突发事故培训计划。培训方式包括：防火、疏散及有关抢救知识辅导、有奖知识问答、灭火器的使用等。要求每名教职员工有自我保护意识；会正确使用灭火器。 8.2 演练
（1）每年每班级组织至少开展一次事故应急演练。必须做到有方案、有记录、有总评、有考核。演练结束后对演练进行评估及总结。
（2）全校每年由安全责任人组织一次全校范围的综合模拟突发事故安全应急演练，检验指挥系统、现场抢救、疏散、抢救响应能力。
（3）各救援小组成员必须熟悉各自的职责，做到动作快、技术精、作风硬。根据实际演练情况，查找不足，总结经验，不断完善事故应急抢救预案。
（4）演练结束后对演练进行评估及总结，及时修正及弥补应急突发事件抢救预案制定的缺陷。 9.应急抢救组织纪律和奖惩 9.1纪律
(1)应急抢救组织机构的全体成员，应树立“接到报警就是命令”的观点。
(2)应当树立“以人为本”的思想。
(3)在应急组织机构内，当正职休假，开会等外出时，副职必须承担起正职应当承担的责任。
（4）在抢险救灾过程中，应当勇敢，科学、冷静（而不能盲目、蛮干）。遇到有其它潜在危险时，必须有防范措施或请专业队伍进行抢险工作。
（5）在抢险救灾过程中，必须听从指挥。 9.2奖励
（1）在抢险救灾过程中，表现勇敢、机智、成绩突出人员应给予表扬或奖励。
（2）在抢险救灾中，受到伤害的员工，按照工伤条例处理。 9.3惩罚 （1）对于在抢险救灾过程中，无故不到位或迟到及临阵逃脱者，将给予处罚行政处分。
（2）在抢险救灾过程中，不服命令的，将给予处罚。 10 附则
10.1 应急预案备案
本预案已报校长（法人）审阅批准实施，留安全负责人及办公室备案。同时送上级主管单位备案。 10.2 维护和更新
每次演练结束或根据国家有关安全生产法规的颁布及人员设置变动情况及时修改、补充预案。 10.4 应急预案实施
本预案于（ 2010）年 （ 4 ）月（ 1 ）日实施。 附件：
①火警电话：119 ②急救中心：120 ③治安报警：110 ④区安监局：87312475 ⑤回龙观街道办事处81749001（24小时值班）： ⑥华一医院：69796757（白天）；69796757（夜间）
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幼儿园突发事件应急预案
为确保幼儿园的安全与稳定，有效处理幼儿园突发事件，减少公共财产和幼儿人身、财产的损失。依据国家有关法律法规，结合工作实际，制定幼儿园突发事件预案实施细则如下。
一、指导思想
以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实县教育局下发的文件精神，做好学校安全稳定工作，做好学校突发事件后的应急抢险救援工作，保障全园师生员工的生命财产安全。保证在突发事件出现后，将损失降低到最低限度，保教育事业的改革与发展。
1、安全第一，预防为主。
2、统一领导、分级负责。
3、快速反应、协同应对。
二、实施目标
1、建立预警机制，对我园的现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取措施进行及时整改，达到安全标准，防患于未然。
2、遇到人力不可抗拒的突发事件，及时采取控制机制，做到遇事不慌，指挥体系顺畅，应急人员落实到位。
3、组织指挥机构健全，应急人员落实到位，职责明确，将财产损失降到最低限底，确保师生人员的财产生命安全，减少社会的负面影响。
三、应急事件的原则
1、统一指挥的原则。学校健全应急事件统一指挥系统。由校长全面指挥，其它领导成员分工合作，各职能部门按其职现范围做好应急的本职工作。
2、分级管理的原则。我园对应急事件要统一指挥，统一布控，分级管理，从上到下，各行其是，各负其责、从上层领导到中层干部，从年组长到班主任教师，从后勤到各办公室。人人都有防范意识，层层都有管理网络。
3、资源整合的原则。我园对应急事件的发生要充分做好事前的准备应急工作。如：消防设施、灭火器材等。疏散撤离的通道路线、场所。做到：领导指挥到位，组织人员到位，各种设施到位，安全防范到位，通讯信息到位。
4、及时报警的原则。及时向救护部门报告，向上级部门报告。
5、责任追究的原则。我园必须按照应急预案的要求，做好预防。凡是发生群体性突发事件，必须层层追究责任。
四、应急组织机构
总指挥：*** 副总指挥：*** 成 员：教研组长 各班级教师 后勤人员
五、应急事件预案
(一)火灾事故应急预案。
1、幼儿园一旦发生火灾，立即起动指挥系统。由通信组向消防中心拔打119，及时发出火警信事号，使消防人员和车辆及时赶到火灾现场，通信组要把火灾的发生和抢求过程情况及时记录和拍摄下来，并及时报道火灾情况，记录火灾的全过程。
2、保卫组要将现场保护起来，防止意外情况的发生，配合消防和公安人员，调查火灾的起因，保护好学校财产和师生员工的人身安全，做好警卫工作。
3、抢救组要在火情发生后及时切断电源，立即起用现有的消防器材，组织人员立即抢救学校的贵重物品(如：多媒体设备、财务室的帐目、档案、乐器设备、体育设备等)如有被困师生抢救人员要首先抢救被困人员，但要保证人身安全。将损失降到最低限度，抢救组人员要作好自身的防护准备工作。
4、运输组要在火情发生后，要将抢救出来的设备物品及时运到安全地带，并配合救护人员将伤员运送到医院进行救护，配合疏散将师生护送到安全地带。
5、疏散组要在火情发生后，马上组织人员打通疏散通道，并组织师生及时疏散到安全地带，保证不发生遗留人员。要配合班主任教师清点班级人数如发生特殊情况要及时向上级领导汇报。妥善处理好应急事件，要熟知撤离的范围，路线和场所。
6、学校的指挥系统要发挥职能作用，做到人员到位，组织到位，设施到位，防范措施到位，善后处理到位，消防配合到位，确保学校的财产和师生员工的生命安全。
(二)幼儿园食物中毒事件应急预案。
1、幼儿食物中毒事件，一线教师一经发现要立即向领导报告，领导和保健医生要及时赶到现场，根据中毒情况组织人员立即将中毒幼儿送往医院。
2、幼儿园幼儿的保卫人员要保护好现场，要及时调查中毒原因，并形成书面资料，保存好食品证物，并送交有关部门进行检验，事情重大要及时向公安部门和上级主管部门进行报告，待有关部门调查处理。
3、幼儿园行政部门要组织全(园)师生(幼儿)对食品卫生进行宣传教育，特别是夏季天气炎热，注意饮食卫生，教育幼儿不吃零食，不吃发霉食物，不喝生水，把住病从口入关。
4、幼儿园通信报道组，要及时将学校幼儿园发生食物中毒的情况及时记录和拍录，形成资料，归档备案，为调查处理供依据。(三)幼儿园大型集体活动突发事件应急预案。
1、幼儿园搞大型集体活动(如参加举办运动会、文艺汇演、参观、公益劳动等)要认真做好组织工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保卫人员，采取有效保护措施，教育学生应注意的安全事项。
2、在大型活动中一旦突发意外事件，领导要及时赶到现场，根据事故，妥善处理，组织实施指挥救护系统，把事态影响降到最低，把损失降到最低，做到不慌不乱，井然有序，措施得当。
3、大型活动中的突发事件要及时记录，情况一定要弄清楚，实事求是，事情重大要向上级主管部门报告，追究责任，吸到教训，妥善处理好善后事宜。
(四)幼儿园发生重大传染病的应急预案。
1、幼儿园一旦发生重大传染病疫情，学校主管领导首先要向上级主管部门和防疫部门，及时报告。准确报告传染病的症状，发病对象，年龄结构，人员数量，请示应急措施。
2、幼儿园对传染病要采取应急措施，组织指挥系统，及时防护、隔离病源、配合有关部门调查传染病因。分清类别。做好隔离、疏散、消毒、治疗、统计记录、防范、教育等项工作。
3、做好传染病的预防宣传教育工作，幼儿园行政部门、保健医生和教师要针对发生的疫情做好宣传防护工作、充分利用广播、家园栏、宣传画、家长会等大力宣传卫生常识，注意传染病的发生与防治。
4、幼儿园把防治甲型流感工作纳入重要议事日程，一旦发现(幼儿)发高烧要立即通知家长，并将一旦诊断流感，立即向上级主管部门和防疫部门进行报告请示，并立即做好园内的防范、隔离、消毒工作，遵照上级的批示做好(幼儿)家长的思想和社会稳定工作。
(五)幼儿园突发事件的应急措施。
1、幼儿园孩子小，所以一定要把我园工作抓紧抓好，抓出实效，幼儿园的安全工作是幼儿教育工作的重中之重。
2、幼儿园的安全防护措施是幼儿园的安全保障，绝不能麻痹大意。领导要经常检查幼儿园的设施情况，对不安全隐患一经发现要及时整改，力急达到规范化标准。
3、幼儿园的教师要时刻注意幼儿的活动情况，及时检查和发现幼儿学习用品的桌椅用品，活动室的场所门窗、地面、玩具、睡觉时的床铺、被褥，吃饭时的餐具、食品等有无异常情况。一经发现要及时报告，妥善处理好，保证幼儿的人身安全。
4、幼儿园一旦发生应急事件，幼儿园首先要及时向领导报告，说明情况，及时指挥和组织有关人员妥善解决，做到及时准确，妥当无负面影响，根据事情的性质和后果，对直接责任人追究其责任，保证今后不再发生此类或类似事件。
六、幼儿园突发性安全事故处理步骤
1．事故报警：幼儿园发生事故时，现场人员积极做好师生自身保护和救助工作，学校领导向教育局报告，必要时还要报警。报警内容：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。
2．紧急疏散和现场急救：事故发生后，幼儿园有关责任人应立即根据现场事故发生的情况，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生；现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则，同时注意保护现场，严禁幼儿参加救护活动。 3．事故处理：学校立即启动处置突发性事件应急预案，领导小组相关成员必须即刻到达事故第一现场，指挥或指导、协助有关班级进行事故处理，并及时做好信息报送工作。
七、实施要求
1．学校教师要确保安全的各项工作部署和要求始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治意识、大局意识和责任意识。
2．根据幼儿园实际，不断完善学校的应急预案。
3．要不断完善维护学校稳定，确保幼儿园安全工作机制，健全制度，落实措施，要加强突发性事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。
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幼儿园突发事件应急预案
本预案启动时机：幼儿园发生突发事件时，启动本预案。
一、处置突发事件应急组织机构
1、指挥机构：
总指挥：石慧
副总指挥：阮哲影
成员：带班老师
突发事件发生时，所有在场的教职工均有职责和义务参加应急事件处理工作。
2、处置机构：
(1)应急工作组：
组长：石慧
成员：阮哲影
相关班级班主任及相关专职人员。
(2)后勤保障组：
组长：石慧
副组长：阮哲影
成员：带班老师
(一)火灾事故
一、处理程序：
1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。在报警电话中，要说明以下状况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。
2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或临近火灾现场地，等待并引导消防车辆。
3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志。
4、在场教职员工应当让幼儿持续镇定，组织幼儿有序快速远离失火现场。
5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义务参加扑救。
6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
二、扑救方法：
1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
三、注意事项：
1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。
3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。
4、不组织幼儿参加灭火。
5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防车辆驶入与正常使用。
6、如有人员受伤，立即拨打120进行救治，各班级班主任负责迅速告知其监护人;教工由应急机构负责人通知其家属。
7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证治安秩序的稳定。
8、对园内消防安全措施作进一步的整改。
9、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。
10、如有新闻媒体要求采访，务必经过处置突发事件应急组织机构同意，未经同意，任何单位和个人不得理解采访，以避免报道失实。
(二)被盗案件
一、处置程序和措施：
1、被盗事件发生时，当日值班的园行政人员、教师迅速赶到现场控制局面。
2、当日值班的园行政立即按照程序打电话向应急处理组织机构主要负责人报告。
3、应急处理组织机构主要负责人根据事态严重程度，边处置状况边向教育局、110等部门报告。
4、安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
5、根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。
6、用心协助公安人员勘察现场，为侦破案件带给条件。
7、对幼儿园安全措施作进一步的整改。
二、注意事项
1、此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。
2、注意保护现场，以便为侦破案件带给条件。
3、德育办公室、相关班级的年级组长和班主任要做好相关人员的思想工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
4、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，无理取闹，扰乱幼儿园正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。
5、如有新闻媒体要求采访，务必经过处置突发事件应急组织机构同意，未经同意，任何单位和个人不得理解采访，以避免报道失实。
(三)食物中毒事件
一、处置程序和措施：
1、就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，立即向园长汇报，在第一时间将幼儿送往医院或拨打120进行处置，当日值班的园行政、教师及时赶到现场控制局面，边处置状况边向教育局、卫生局、疾控中心等部门报告。
2、食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂;
3、组织由保健人员、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜，班主任要及时通知监护人;
4、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;
5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理状况。
6、配合有关部门机构，对学校饮食服务工作进行相应整改。
二、注意事项
1、事故发生后，德育办公室、相关的年级组长、班主任要做好食物中毒人员的思想工作，注意维护正常的学习秩序和工作秩序。
2、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。
3、如有新闻媒体要求采访，务必经过处置突发事件应急组织机构同意，未经同意，任何单位和个人不得理解采访，以避免报道失实。
(四)安全突发事件
一、日常工作要求
1。领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理;
2。幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关掉大门，防止无关人员进入幼儿园;
3。幼儿园大门持续上锁关掉状态，有外人进入时，务必查明身份，做好记录后方可入内。
二、事件应急处理
1。突发事件当事人立刻透过电话报告园长;
2。园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;
3。如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警并及时向教育局报告。
4。紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全;
5。在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
(五)地震灾害事故处置措施
1。突发地震时，师幼如在上课，教师等现场保教人员务必冷静地指挥幼儿呆在座位上或躲在课桌下方就地避震，持续冷静，待地震过后再迅速、有序撤离，以防强余震。同时，立即切断电源，打开教室大门，确保出口畅通，防止地震造成门窗错位，封闭出口。
2。避震时，身体要蹲下或坐下，抓住桌腿等牢固物体，尽量蜷曲身体，降低身体重心，注意保护头颈、眼睛。
3。幼儿园领导、教师要迅速到岗指挥学生有序撤离，严防楼梯、楼道拥挤踩踏事故发生。
4。撤离到安全地带后，要迅速清点撤离教师幼儿人数。对受伤幼儿及教师立即组织救治。发现有被废墟埋压的，要尽快联系救助(尽量持续冷静，设法自救)。一时无法救助脱险时，受困人员要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
5。救援受困教师幼儿，应注意以下几点：
(1)注意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声;
(2)要根据教室等房屋结构，先确定被困人员的位置，再行抢救，防止意外伤亡;
(3)先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者，及时抢救那些容易获救的幸存者;
(4)救援方法上，首先应使头部暴露，迅速清除口鼻内尘土，防止窒息，再行抢救，不可用利器刨挖;
(5)对于颈椎和腰椎受伤的师生，施救时切忌生拉硬抬。
幼儿园突发事件应急预案
一、指导思想
以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实县教育局下发的文件精神，做好学校安全稳定工作，做好学校突发事件后的应急抢险救援工作，保障全园师生员工的生命财产安全。保证在突发事件出现后，将损失降低到最低限度，保教育事业的改革与发展。
1、安全第一，预防为主。
2、统一领导、分级负责。
3、快速反应、协同应对。
二、实施目标
1、建立预警机制，对我园的现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取措施进行及时整改，到达安全标准，防患于未然。
2、遇到人力不可抗拒的突发事件，及时采取控制机制，做到遇事不慌，指挥体系顺畅，应急人员落实到位。
3、组织指挥机构健全，应急人员落实到位，职责明确，将财产损失降到最低限底，确保师生人员的财产生命安全，减少社会的负面影响。
三、应急事件的原则
1、统一指挥的原则。学校健全应急事件统一指挥系统。由校长全面指挥，其它领导成员分工合作，各职能部门按其职现范围做好应急的本职工作。
2、分级管理的原则。我园对应急事件要统一指挥，统一布控，分级管理，从上到下，各行其是，各负其责、从上层领导到中层干部，从年组长到班主任教师，从后勤到各办公室。人人都有防范意识，层层都有管理网络。
3、资源整合的原则。我园对应急事件的发生要充分做好事前的准备应急工作。如：消防设施、灭火器材等。疏散撤离的通道路线、场所。做到：领导指挥到位，组织人员到位，各种设施到位，安全防范到位，通讯信息到位。
4、及时报警的原则。及时向救护部门报告，向上级部门报告。
5、职责追究的原则。我园务必按照应急预案的要求，做好预防。凡是发生群体性突发事件，务必层层追究职责。
四、应急组织机构
总指挥：石慧 副总指挥：阮哲影 成员：各班级教师后勤人员
五、应急事件预案
(一)火灾事故应急预案。
1、幼儿园一旦发生火灾，立即起动指挥系统。由通信组向消防中心拔打119，及时发出火警信事号，使消防人员和车辆及时赶到火灾现场，通信组要把火灾的发生和抢求过程状况及时记录和拍摄下来，并及时报道火灾状况，记录火灾的全过程。
2、保卫组要将现场保护起来，防止意外状况的发生，配合消防和公安人员，调查火灾的起因，保护好学校财产和师生员工的人身安全，做好警卫工作。
3、抢救组要在火情发生后及时切断电源，立即起用现有的消防器材，组织人员立即抢救学校的贵重物品(如：多媒体设备、财务室的帐目、档案、乐器设备、体育设备等)如有被困师生抢救人员要首先抢救被困人员，但要保证人身安全。将损失降到最低限度，抢救组人员要作好自身的防护准备工作。
4、运输组要在火情发生后，要将抢救出来的设备物品及时运到安全地带，并配合救护人员将伤员运送到医院进行救护，配合疏散将师生护送到安全地带。
5、疏散组要在火情发生后，立刻组织人员打通疏散通道，并组织师生及时疏散到安全地带，保证不发生遗留人员。要配合班主任教师清点班级人数如发生特殊状况要及时向上级领导汇报。妥善处理好应急事件，要熟知撤离的范围，路线和场所。
6、学校的指挥系统要发挥职能作用，做到人员到位，组织到位，设施到位，防范措施到位，善后处理到位，消防配合到位，确保学校的财产和师生员工的生命安全。
(二)幼儿园食物中毒事件应急预案。
1、幼儿食物中毒事件，一线教师一经发现要立即向领导报告，领导和保健医生要及时赶到现场，根据中毒状况组织人员立即将中毒幼儿送往医院。
2、幼儿园幼儿的保卫人员要保护好现场，要及时调查中毒原因，并构成书面资料，保存好食品证物，并送交有关部门进行检验，事情重大要及时向公安部门和上级主管部门进行报告，待有关部门调查处理。
3、幼儿园行政部门要组织全(园)师生(幼儿)对食品卫生进行宣传教育，个性是夏季天气炎热，注意饮食卫生，教育幼儿不吃零食，不吃发霉食物，不喝生水，把住病从口入关。
4、幼儿园通信报道组，要及时将学校幼儿园发生食物中毒的状况及时记录和拍录，构成资料，归档备案，为调查处理供依据。
(三)幼儿园大型群众活动突发事件应急预案。
1、幼儿园搞大型群众活动(如参加举办运动会、文艺汇演、参观、公益劳动等)要认真做好组织工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保卫人员，采取有效保护措施，教育学生应注意的安全事项。
2、在大型活动中一旦突发意外事件，领导要及时赶到现场，根据事故，妥善处理，组织实施指挥救护系统，把事态影响降到最低，把损失降到最低，做到不慌不乱，井然有序，措施得当。
3、大型活动中的突发事件要及时记录，状况必须要弄清楚，实事求是，事情重大要向上级主管部门报告，追究职责，吸到教训，妥善处理好善后事宜。
(四)幼儿园发生重大传染病的应急预案。
1、幼儿园一旦发生重大传染病疫情，学校主管领导首先要向上级主管部门和防疫部门，及时报告。准确报告传染病的症状，发病对象，年龄结构，人员数量，请示应急措施。
2、幼儿园对传染病要采取应急措施，组织指挥系统，及时防护、隔离病源、配合有关部门调查传染病因。分清类别。做好隔离、疏散、消毒、治疗、统计记录、防范、教育等项工作。
3、做好传染病的预防宣传教育工作，幼儿园行政部门、保健医生和教师要针对发生的疫情做好宣传防护工作、充分利用广播、家园栏、宣传画、家长会等大力宣传卫生常识，注意传染病的发生与防治。
4、幼儿园把防治甲型流感工作纳入重要议事日程，一旦发现(幼儿)发高烧要立即通知家长，并将一旦诊断流感，立即向上级主管部门和防疫部门进行报告请示，并立即做好园内的防范、隔离、消毒工作，遵照上级的批示做好(幼儿)家长的思想和社会稳定工作。
(五)幼儿园突发事件的应急措施。
1、幼儿园孩子小，所以必须要把我园工作抓紧抓好，抓出实效，幼儿园的安全工作是幼儿教育工作的重中之重。
2、幼儿园的安全防护措施是幼儿园的安全保障，绝不能麻痹大意。领导要经常检查幼儿园的设施状况，对不安全隐患一经发现要及时整改，力急到达规范化标准。
3、幼儿园的教师要时刻注意幼儿的活动状况，及时检查和发现幼儿学习用品的桌椅用品，活动室的场所门窗、地面、玩具、睡觉时的床铺、被褥，吃饭时的餐具、食品等有无异常状况。一经发现要及时报告，妥善处理好，保证幼儿的人身安全。
4、幼儿园一旦发生应急事件，幼儿园首先要及时向领导报告，说明状况，及时指挥和组织有关人员妥善解决，做到及时准确，妥当无负面影响，根据事情的性质和后果，对直接职责人追究其职责，保证今后不再发生此类或类似事件。
六、幼儿园突发性安全事故处理步骤
1。事故报警：幼儿园发生事故时，现场人员用心做好师生自身保护和救助工作，学校领导向教育局报告，必要时还要报警。报警资料：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡状况、报警人姓名及联系电话。
2。紧急疏散和现场急救：事故发生后，幼儿园有关职责人应立即根据现场事故发生的状况，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生;现场救助人员在施救前务必做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则，同时注意保护现场，严禁幼儿参加救护活动。
3。事故处理：学校立即启动处置突发性事件应急预案，领导小组相关成员务必即刻到达事故第一现场，指挥或指导、协助有关班级进行事故处理，并及时做好信息报送工作。
七、实施要求
1。学校教师要确保安全的各项工作部署和要求始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治意识、大局意识和职责意识。
2。根据幼儿园实际，不断完善学校的应急预案。
3。要不断完善维护学校稳定，确保幼儿园安全工作机制，健全制度，落实措施，要加强突发性事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。
幼儿园突发事件应急预案
一。成立突发事件领导小组，落实各部门职责
（1）按照各自的分工进行工作。
二。日常工作要求
（１）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；
（２）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关掉大门，防止无关人员进入幼儿园；
（３）幼儿园大门持续上锁关掉状态，有外人进入时，务必查明身份，做好记录后方可入内。
三。事件应急处理：
（１）突发事件当事人立刻透过电话报告园长；
（２）园长、保健教师等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；
（３）如是意外事故，保健教师简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警；
（４）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；
（５）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
（８）各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。
事故应急处理：
（１）就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报；
（２）食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂；
（３）组织由保健老师、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜；
（４）稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序；
（５）及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理状况。
幼儿园突发事件应急预案
为进一步加强幼儿园安全管理和安全教育工作，有效提高师生安全防范意识和安全应急处置潜力;及时、准确报告和认真调查处理幼儿园各类安全事故及校园各类突发性事件，充分发挥幼儿园行政的组织、指导、调度职能作用，有效调动社会各界力量投入幼儿园各类事故抢险救助工作，将事故损失控制在最低限度，维护良好的社会及校园治安稳定，现根据国家有关法律法规，结合本园实际，特制定本预案。
一、适用范围：
本预案适用于本园各类安全事故、校园突发性事件现场。包括火灾、水灾、地震、食物中毒、触电、师生大型活动以及各类自然灾害等不可预见性突发事件。
二、组织领导：
处置各类安全事故及突发性事件，坚持在区文体教育局及各有关部门地统一领导下进行。安全工作领导小组即为发生各类安全事故及各类突发性事件的现场处置指挥小组。指挥领导小组主要工作职责：组织、指挥、调度事故现场人力、财力、物力投入于抢救、救助工作，根据现场状况，研究具体的抢救、救助措施，认定与事故或事件有关的重大事项。
三、组织机构： 总指挥:石慧 副总指挥:阮哲影
组员:带班老师
应急救援指挥中心办公室
电话：6283481
四、工作组安排
(一)通讯联络组
组长：石慧
成员：办公室人员
职责：按照总指挥的命令，及时准确的报警、接警或请求其他单位救援，保障通讯交通畅通无阻，力争在极短时间内赶赴出事地点，执行应急任务，并以最快的速度向上级有关部门报告。
(二)紧急抢险组
组长：石慧
组员：阮哲影等
职责：紧急应对突如其来的事故，按事故的种类采取不一样的措施。如失火：立即赶到起火点，根据起火状况，切断电源，使用灭火器灭火。等消防人员到来后，用心配合工作，保障供水及照明直至火灾扑灭为止。
(三)安全疏散组
组长：李永娜
组员：带班老师
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
(四)医疗救助组
组长：阮哲影
组员：李永娜
职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
(五)安全保障组
组长：石慧
组员：全体有关人员
职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。
五、工作程序及职责：
(一)发生安全事故后，事故现场人员第一次发现人应立即报告应急救援指挥中心办公室。
(二)园各部门接到事故报告后，应当立即采取有效措施，组织抢救，疏散有关人员，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失，并注意保护好事故现场。
(三)出现重大事故各级领导及管理人员，必须要及时赶到事故现场组织抢救，现场所有人员要注意安全，听从指挥，以免出现人员重复损伤。
幼儿园突发事件应急预案
（五）：
幼儿园突发事件应急预案
一、成立突发事件领导小组，落实各部门职责
1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班长、保安人员组成的领导小组;
2、按照各自的分工进行工作。
二、日常工作要求
1、领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理;
2、幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关掉大门，防止无关人员进入幼儿园;
3、严各执行来客登记制度，有外人进入时，务必查明身份，做好记录后方可入内。
三、事件应急处理
1、突发事件当事人立刻通报园长;
2、园长、保健医等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;
3、如是意外事故，保健医简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警;
4、在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
四、突发事件领导小组名单(省)
幼儿园突发事件应急预案
（六）：
一、突发事件
为顺利应对幼儿园的突发事件，妥善处置紧急状况，最大限度地减少意外事故带来的损失，确保师生生命和财产安全，我根据学校的实际状况，特制定\"突发事件应急预案\"。
一是班主任为每班的安全职责人，负责班级幼儿的人身安全；二是落实措施，严加防范；
三是加强教育、正确引导；四是掌握信息、及时报告。突发事件应急救援处理遵循六原则：迅速报告原则；主动抢险、迅速处理的原则；生命第一的原则；科学施救、控制危险源、防止事态扩大的原则；保护财产安全，确保教育设施安全的原则；保护现场、收集证据的原则。
加强突发事件应急报告，实行突发事件专报制度，一旦突发事件发生，各部门要以最快的速度向领导小组报告，领导小组要及时向上级部门报告；园控制领导小组在最短的时间内设立临时现场指挥部，及时组织力量开展现场应急救援工作。
预防措施：
1、加强门卫安全保卫工作，严格执行出入园制度，防止危险人物、可疑人物混入学校。
2、一旦发生危及幼儿及教职员工的突发事件，应急救援小组立刻启动应急处理方案。组长、副组长指导幼儿及教师及时疏散，远离危险源；各班教师、各部门主管用心配合；使用配备的防护用品，阻断危险源的传播；第一时间向有关部门报告，请求110联网支援。（如发生火灾，教师要配合教育幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低身沿墙角逃离火灾地；如危险人物闯入学校意图伤害孩子，安全员、门卫及其他教职员工稳定对方的情绪，将其带离教学大楼，教师保护孩子躲藏在安全的地方，立刻拨打110请求警方的支援；如预防流行性的传染病后勤部门做好各项消毒预防工作以及物品的配备，教师注意对幼儿及家长的宣传、教育、说服工作；如发生食物中毒首先及时救治中毒幼儿，安抚家长的情绪，配合卫生部门的调查取证等等）。
3、做好突发事件的善后处理工作。稳定幼儿、教职工及家长的情绪，配合相关部门的调查取证，
4、定期对幼儿、教职工进行宣传教育，传授有关意外事件
5、预防、急救、逃生知识，加强自我保护潜力的培养，应对各类意外事件的发生。
二、火灾事故
1、处置火灾事故的组织：园保卫人员，火灾所处部位的处理人员。
2、报告程序：
1）迅速报告办公室和保卫处负责人，非政党工作时间立即报告园长，接报人迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防部门（电话119），报告资料为：\"小天使幼儿园发生火灾，请迅速前来扑救\"，待对方放下电话后再挂机。
3）在向园领导汇报的同时，派出人员到园大门口等待引导消防车辆。
3、组织实施1）办公室人员要在最短时间内赶到出事地点，组织现场扑救。
2）参加人员：在消防车到来之前，以成员为主，现场所有教职工均有义务参加扑救。
3）消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
4）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。
5）要迅速组织人员逃生，原则是\"先救人，后救物\"。
6）无关人员要远离火场和园内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
3）扑救电气火灾，如电线走火等，应先切断电路，使用1211灭火器灭火。
5、注意事项1）火灾事故首要的一条是保护幼儿安全，扑救要在确保幼儿不受伤害的前提下进行。
2）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
三、被盗案件
1、处置事件的组织：保卫人员、园办公室领导、班主任参加。
2、报告程序：
1）发现案件时应及时向保卫处及办公室负责人报告。
2）经园领导核实后向公安机关报案。
3、处置措施
1）接报后，保卫人员迅速赶到现场，同时向有关领导报告。 2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。
4）用心协助公安人员勘察现场，为侦破案件带给条件。
4、注意事项1）注意保护现场，以便为侦破案件带给条件。
2）要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
四、公共卫生事件
1、处置事件的组织：后勤服务中心、卫生室有关人员、办公室领导、各班级主班。
2、报告程序
1）后勤服务中心负责人、主班。
2）保健室。
3）园主要领导。
4）经领导核实后报告地方防疫部门并向教育局汇报。
3、处置措施
1）发现状况后立即向有关部门和园主要领导汇报。
2）以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工作时拨打急救中心电话\"120\"请求救助。
3）由后勤服务中心负责安排人员要封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。
4）立即通知幼儿家长进行陪护，班主任要参与陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
5）领导核实后向上级主管部门和市防疫部门报告。
4、注意事项 1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
2）如有家长来校探视，由主班做好家长的思想工作和接待工作。
3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，主班要做好食物中毒人员的思想工作。
4）如有新闻媒体要求采访，未经许可不得理解采访，以避免报道失实。
五、离园出走
1、处置事件的组织：办公室、保卫室、各班级主班。
2、报告程序 1）班级教师。 2）保卫室 3）办公室及园长
3、处置措施
1）发现离园出走幼儿，各班级教师应在第一时间汇报主班教师。
2）接报后主班教师立即布置寻找工作，并在24小时内通知所在办公室值班人员。
3）主班教师应在48小时之内通知幼儿家长配合寻找。
4）如寻找未果，由主班教师向领导汇报，经请示后向公安机寻求帮忙。
4、注意事项
1）主班教师应做好出走幼儿家长工作，稳定其情绪。
2）主班教师要做好本班幼儿的情绪工作，深入调查出走原因，仔细分析，迅速决定其可能的去处。
本预案公布之日起实施。
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****幼儿园突发事件应急预案
为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，把幼儿的健康与生命安全放在首位，同时为了使幼儿园工作正常有序的开展，建立和谐平安幼儿园，根据迎江区教育局相关文件精神和其它有关安全防范的规定，为了应付传染病突发事件，特制定应急预案。
一、机构设置及职责
为预防幼儿园传染病事件，营造健康向上的幼儿园环境，将疾病不良影响降到最低限度、保障幼儿园正常秩序，特成立处置卫生突发事件领导组和工作组。
处置卫生突发事件领导组 组
长：*** 副组长：*** 成
员：***
1、在学校及上级主管部门的统一领导下，以“以三个代表”重要思想为指导，坚持“安全第
一、预防为主”基本方针，深入做好幼儿园卫生消毒及春夏季传染病预防宣传工作，确保各项安全制度及措施的层层落实，彻底消除各类卫生隐患。
具体措施：
（1）成立突发事件领导组和工作组，建立突发事件应
1 急预案；
（2）召开安全工作会议，统一认识，高度重视； （3）制定完善相关卫生保健及消毒制度，如： 晨检制度 日报制度 病患儿追踪制度 消毒制度 隔离制度 食品留样制度 食品验收制度等；
（4）加大春季传染病知识的学习和对家长的宣传力度。
2、对涉及幼儿园卫生安全稳定工作的重大问题做出决策。一旦发生疾病传染事件或食品中毒事件，及时组织各工作组赶赴现场、实施现场保护、抢救、疏散等工作、同时及时上报学校及上报有关部门、并在其领导下做好各项善后工作。
处置突发事件工作组
1、应急处理组 组
长：**** 副组长：**** 成
员：****、****、****及各个班主任。
在突发事件领导小组的指挥下，接到报告后立即赶赴现
2 场，组织力量及时开展各项应急处理工作。
2、后勤保障医疗救护组 组
长：**** 副组长：**** 成
员：**** **** **** 在突发事件领导小组的指挥下，负责处置过程中物资供应及交通运输等工作，如发放消毒液喷壶等，检查晨检及制度落实情况，封存好留样食品等。负责组织医疗人员进入事发现场及时开展现场救护工作。
二、处置突发事件工作组实施方案
一旦发生突发事件、突发事件领导组成员应及时组织人员赶赴现场，召开紧急会议，分析研究事件，迅速做出处理决策。同时指挥各项工作，把握时机立即行动，并将情况及时上报学校和有关部门。
如发生疾病传染事件，现场工作人员应迅速做到以下几点：
1、发生幼儿发烧，有皮疹等症状，尽快带患儿到正规医院就诊。
2、传染病患儿首先隔离、防止传染给他人，避免感染其他疾病。
3、教育家长家庭中应使用肥皀、84消毒液对日常用品，玩具进行消毒、对餐具煮沸消毒。患儿粪便及其它排泄物可
3 用消毒剂或漂白粉消毒；将衣被阳光曝晒，室内保持通风换气。
4、同时及时向上级主管部门汇报相关情况。
如发生食物中毒事件，现场工作人员立即做到如下几点：
(1)、立即停止食堂工作，并向所在人民政府教育行政部门和卫生行政部门报告。
(2)、协助卫生机构组织救治病人
(3)、保留封存好造成食物中毒或都可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。
(4)、配合卫生部门进行调查，按卫生行政部门要求如实提供有效材料和样品。
(5)、落实卫生部门要求采取的措施，把事态控制最小范围。
*****幼儿园安全领导小组
****年****月
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幼儿园突发事件应急预案
为确保幼儿园的安全与稳定，有效处理幼儿园突发事件，减少公共财产和幼儿人身安全的损失。依据国家有关法律法规，结合工作实际，制定幼儿园突发事件预案如下。
一、指导思想
认真贯彻落实教育局有关文件精神，做好幼儿园突发事件的应急抢险救援工作，保证在突发事件出现后，将损失降低到最低限度，保证教育教学正常开展。
1、安全第一，预防为主。
2、统一领导、分级负责。
3、快速反应、协同应对。
二、组织管理：
（一）成立园内领导小组：
组 长： 园 长
负责全面指挥 副组长： 副园长
负责具体落实预案 组 员： 总务主任 负责事件现场指挥 保健员 负责人身安全、伤情处置
（二）突发事件领导小组职责：
1、召开突发事件预防工作会议，传达上级部门指示，研究、整改幼儿园突发事件苗头，对加强防范工作作出决策。
2、负责预防工作和突发事件应急处置的组织、协调、监督、检查，信息沟通等工作。
3、建立预案、明确职责和任务，做好组织管理与协调指挥工作。
三、工作内容与措施：
（一）预防为主
1、对教职员工和幼儿宣传普及应对突发事件的有关常识，自觉遵守有关规章制度，提高自我保护意识和防范能力。
2、加强防范措施，预防人为侵害，教职员工在工作岗位不准会客。
3、预防儿童走，幼儿来园、离园严格执行《幼儿接送制度》，无接送卡一律不准许幼儿离园。
5、财会室严格执行财务制度，防盗防抢，杜绝刑事案件发生。
（二）依法管理
1、严格执行国家的法律法规，对幼儿园安全保卫工作实行依法管理。
2、保持高度警惕和良好的工作状态，克服麻痹思想，工作不留死角，一旦发生突发事件，按规定逐级上报。
火警电话：119；匪警电话：110；急救电话：120
（三）快速反映
1、增强全体人员的应急处理能力，听从指挥，一旦发生情况，能够准确、及时处置和控制局面。
发生地震或其他突发事件时各班老师组织、安顿好幼儿，进行疏散或等待救援。如突发事件引发火灾，需立即关闭电源、灭火，迅速打开各安全出口，组织幼儿按疏散路线撤离到安全地点，同时清点人数。
2、明确幼儿园建筑疏散通道，保持疏散通道通畅无阻。
（四）撤离路线
教学楼1层教学班东边两个班从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼1层西边两个班从北门厅口或西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，教学楼2层东边两个教学班沿楼梯下到1楼从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼2层西边两个班沿楼梯下到1楼，从西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，要求班级老师组织幼儿上下有序、严防踩踏。
幼儿园火灾事故应急预案
根据《中华人民共和国消防法》和县公安局《关于中小学、幼儿园消防安全管理规定》等有关文件精神，为加强幼儿园消防工作，保护师生的生命及国家的财产安全，特制定本预案：
一、组织领导：
组长：园长 负责全面指挥调度 副组长：副园长 负责具体落实预案 组 员： 总务主任 负责事件现场指挥 保健员 负责人身安全、伤情处置
各班教师 疏散引导
三、预防措施：
1、加强幼儿园员工消防安全教育，普及消防知识；组织消防演练，学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。
2、确保消防设施、消防器材、消防通道符合要求；加强
消防安全检查，发现问题及时整改。
四、接警报警处置程序：
一旦幼儿园发生火灾，全体工作人员应立即进入紧急救护工作状态，保持冷静，各级负责人立即到现场，指挥全园职工做好以下三项工作：
1、通信联络：发生火灾后，负责人王林迅速拨打“119”火警电话快速报警，讲清火灾发生地点、时间、火势大小、何物着火；并负责到园外引救火车入园灭火。
2、灭火安排：副组长负责指挥带领其他教职员工就地取材用各种灭火器材进行灭火控制火势的蔓延。
3、疏散引导：发生火灾后，各班教师组织幼儿按秩序分别疏散安全地带，保持冷静，清点幼儿人数后向各小组指挥人员汇报并照顾好幼儿。
五、应急疏散的组织程序和措施：
1、火灾发生后，各班教师按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速组织幼儿按顺序分别疏散到幼儿园的前院安全地带。如火势已蔓延，要稳定幼儿情绪采取自护方法等待救援。
2、各班紧急撤离路线：
教学楼1层教学班东边两个班从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼1层西边两个班从北门厅口或西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，教学楼2层东边两个教学班沿楼梯下到1楼从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼2层西边两个班沿楼梯下到1楼，从西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，要求班级老师组织幼儿上下有序、严防踩踏。
六、现场保护和处理：
火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
幼儿园食物中毒事件应急预案
一、应急处置组织和职责：
1、幼儿园成立食物中毒突发事件应急管理工作小组 组 长：园 长 副组长：副园长
组 员：保育主任、食堂负责人、各班保育教师。
2、处置食物中毒事件的基本原则：
预防为主，以人为本，统一领导，健全制度，依法规范，加强管理，快速反应，协同应对。
二、预防办法和措施：
1、幼儿园加强食品卫生工作的管理，进一步完善幼儿园食品卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。
2、加强幼儿园食堂从业人员的管理，按规定做好从业人员的体检和日常晨检工作，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在幼儿园食堂上岗工作。
3、加强幼儿园食品操作程序的日常管理，幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入幼儿园；规范食品加工、操作程序，做到煮熟烧透；严格熟食间的管理，防止熟食二次污染；做好留样食物的记录并签名，留样食品必须保留48小时；严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、消毒彻底。
4、加强幼儿的教育，教育幼儿不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食习惯。
三、应急处置
1、信息报告
（1）幼儿园健全安全紧急情况报告制度，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。
（2）幼儿园发生食物中毒事故后，应立即启动本预案，并及时向园长报告，如园长不在则迅速向其他行政人员报告。
（3）在半小时之内以口头形式报告卫生监督所。 （4）上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。
2、事件处置程序：
（1）停止食用中毒食品，及时送医救护。
拨打“120”，及时将病人送至医院进行治疗，安全救护组要积极做好中毒幼儿的就医陪护工作。
（2）对中毒食品控制处理。
保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、设备和现场，要负责安慰看护好幼儿。
（3）协助调查。
幼儿园要配合食药监部门、卫生部门进行调查，按食药监部门的要求如实提供有关材料和样品。保健员要做好食物中毒事件的专项登记工作，包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助食品监督所、疾控中心等部门做好调查工作，在食品监督所等部门的指导下做好相关工作。
四、善后处置措施。
1、领导和相关教师到医院看望和慰问中毒师幼和家属，并向医生了解中毒伤害情况。
2、园安全工作小组根据中毒原因和医疗诊断，作出初步事后处理。
3、幼儿园要做好当事幼儿家长的情绪稳定工作，关注本园师幼动态并加以引导。
4、认真做好师幼安抚慰问工作，做好宣传工作，消除社会恐慌。
5、汇总情况
五、责任追究
在师生食物中毒事故发生、报告和处理过程中，有关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，幼儿园将予以严肃处理。
推荐第10篇：幼儿园突发事件应急预案
幼儿园突发事件应急预案
一、成立突发事件领导小组，落实各部门职责
（１）成立由园长、后勤分管副园长、保健教师、各年级组长、保安人员组成的领导小组；
（２）按照各自的分工进行工作。
二、日常工作要求
（１）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；
（２）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关掉大门，防止无关人员进入幼儿园；
（３）幼儿园大门持续上锁关掉状态，有外人进入时，务必查明身份，做好记录后方可入内。
三、事件应急处理：
（１）突发事件当事人立刻透过电话报告园长；
（２）园长、保健教师等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；
（３）如是意外事故，保健教师简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警；
（４）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；
（５）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
（８）各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。
四、事故应急处理：
（１）就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报；
（２）食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂；
（３）组织由保健老师、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜；
（４）稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序；
（５）及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理状况。
第11篇：幼儿园突发事件应急预案
幼儿园突发事件应急预案
幼儿园突发事件应急预案（防火预案）
一.成立防火工作领导小组，落实各部门职责
（１）成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班级年级组长组成的防火领导小组；
（２）后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作；
（３）各班教师、保育员负责疏散引导幼儿；
（４）保健教师协助医疗人员负责救护工作。
二.日常工作要求：
（１）防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，紧急通道标志明显，每班有紧急疏散方案。
（２）幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；
（３）食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢；
（４）要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，全园教职工做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
三.报警和火灾应急处理：
（１）发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部 位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车；
（２）报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；
（３）在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；
（４）若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生；
（５）对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影 响全局的情况，应列为主要方面予以处理；
（６）灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；
（７）无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；
（８）扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水；
（９）不得组织幼儿灭火；
（１０）及时报告主管单位领导；
防食物中毒预案：
一.成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责
（１）成立由园长、后勤分管副园长、保健教师、各年级组长、保育员组成的领导小组；
（２）保健教师协助医疗人员负责救护工作；
（３）食堂人员负责保存好食物留样。
二.日常工作要求
（１）食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。除调料外，所有食品全部由食堂加工制作，不购买现成的食品；
（２）掌握好食品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作；
（３）原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开；
（４）已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作；
（５）饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜；
（６）饭菜实行24小时留样并做好详细记录；
（７）非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂； （８）各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。
事故应急处理：
（１）就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报；
（２）食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂；
（３）组织由保健老师、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事 宜；
（４）稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序；
（５）及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
突发事件应急预案：
一.成立突发事件领导小组，落实各部门职责
（１）成立由园长、后勤分管副园长、保健教师、各年级组长、保安人员组成的领 导小组；
（２）按照各自的分工进行工作。
二.日常工作要求
（１）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；
（２）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；
（３）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
三.事件应急处理：
（１）突发事件当事人立刻通过电话报告园长；
（２）园长、保健教师等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；
（３）如是意外事故，保健教师简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警；
（４）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；
（５）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态
第12篇：幼儿园突发事件应急预案
1.总则 1.1编制目的
为做好中小学校、幼儿园突发事件的应急抢险救援工作，保障广大师生员工的生命财产安全，最大限度地预防突发事件的发生，为广大师生提供一个安全稳定的教育教学环境，特制定本预案。
1.2编制依据
本预案根据国家和省相关法律法规以及《同江市突发事件总体应急预案》、《同江市重大社会安全事件应急预案》的规定，并结合本市实际情况制定。
1.3适用范围
本预案适用于全市各中小学校、幼儿园突发事件的预防和应对工作。 1.4工作原则
1.4.1坚持统一指挥原则。学校要建立健全突发事件应急处置统一领导指挥机构。由各校校长、幼儿园园长全面指挥，其它领导成员分工合作，各职能部门按其职责范围做好应急处置工作。
1.4.2坚持分级管理原则。要建立健全应急管理网络，要坚持属地管理、分级负责、各司其职、各负其责、从上层领导到中层干部，从年组长到班主任教师，从总务后勤到教学一线，要层层强化防范意识。
1.4.3坚持资源整合原则。学校对突发事件要充分做好事前的应急准备工作。如：防护警用器材、消防设施、灭火器材、水泵、沙土等。疏散、撤离的通道路线、避险场所。做到领导指挥到位，组织人员到位，各种设施到位，安全防范到位，通讯信息到位。
2.组织体系
2.1领导机构
同江市处置中小学校、幼儿园突发事件指挥部 总 指 挥：主管副市长 副总指挥：教育局局长
公安局局长 卫生局局长
消防大队大队长
成 员：教育保卫科科长、各辖区派出所所长、市疾控中心主任、消防大队副队长、住房和城乡建设局副局长、安全生产监督管理局副局长、人民医院院长、中医院院长、市内各中小学校校长、幼儿园园长
2.2办事机构
处置中小学校、幼儿园突发事件指挥部下设办公室，办公室设在市教育局，办公室主任由教育局局长兼任，副主任由教育保卫科科长担任。
2.3各应急处置专项小组
各中小学校、幼儿园根据实际情况抽调专人成立通信组、保卫组、抢救组、运输组、疏散组等各专项应急小组，由校长或园长牵头负责。
3.应急处置
3.1信息报告
各中小学校、幼儿园发生突发事件后，行政负责人或相关人员应在第一时间向市教育局处置中小学校、幼儿园突发事件指挥部办公室（以下简称指挥部办公室）报告，需要报警的突发事件，要立即报警。
指挥部办公室接到突发事件信息报告后，要对事件有关情况迅速进行核实，并在第一时间向处置中小学校、幼儿园突发事件指挥部主管副市长和市政府应急管理办公室报告，时限不能超过15分钟。同时组织相关人员立即到位，组织、协调和指挥突发事件的应急处置工作，必要时赶赴现场，一线指挥。
3.2各类突发事件应对措施3.2.1火灾事故
（1）中小学校、幼儿园一旦发生火灾，要立即启动应急预案。由通信组拨打“119”报警，并及时向广大师生和员工发出火警信号，开展自救、互救，等待消防人员和消防车辆赶到火灾现场。通信组要立即将事故情况报送到主管领导和市政府应急管理办公室，并将火灾抢险救援的全过程及时记录或拍摄下来，形成书面和影像材料，以备事后调查、总结和评估。
（2）保卫组以校园执勤室为主体，要将现场保护起来，防止意外情况的发生，配合消防和公安人员，调查火灾的起因，将情况续报到市政府主管领导和应急管理办公室。保护好学校财产和师生员工的人身安全，做好警卫工作。
（3）抢救组要在火情发生后及时切断电源，立即起用现有的消防器材，按照先救人员后救物品的原则，组织人员立即抢救被困师生及学校的贵重物品（如：电脑设备、财务室的帐目、档案、乐器设备、体育设备、实验设备等），将损失降到最低限度，抢救组人员要作好自身的防护工作。
（4）运输组在火情发生后，要将抢救出来的设备物品及时运到安全地带，并配合救护人员将伤员运送到医院进行救护，配合疏散组将师生和遇险人员护送到安全地带。
（5）疏散组要熟知撤离的范围，路线和避险场所。在火情发生后，马上组织人员开通逃生和疏散通道，并组织师生及时疏散到安全地带，确保人员全部撤离。要配合班主任教师清点班级人数，如发生特殊情况要立即向上级领导汇报，采取相应的应急措施。
（6）学校的指挥系统要充分发挥职能作用，做到人员到位，组织到位，设施到位，防范措施到位，善后处理到位，消防配合到位，确保学校师生员工的生命财产安全。
3.2.2食物中毒事件
（1）中小学校、幼儿园发生食物中毒事件，教师一经发现要立即向学校、幼儿园的主要负责人报告，主要负责人要立即赶到现场，同时要在第一时间向市教育局、卫生局主管部门报告。根据中毒情况组织人员立即将中毒学生送往医院，必要时要及时报警。
（2）根据事件的影响范围、严重程度、造成的后果，在第一时间向政府主管领导、公安机关、上级主管部门、市政府应急管理办公室报告事件的相关情况，时限不超过30分钟。
（3）中小学校、幼儿园保卫人员要保护好现场，保存好食品证物，并送交有关部门进行检验，待有关部门调查处理，及时配合公安机关调查中毒原因，并形成书面调查报告上报市政府主管领导。
（4）中小学校、幼儿园负责人要组织全校（园）师生（幼儿）对食品卫生进行宣传教育，特别是夏季天气炎热，注意饮食卫生，教育学生不吃零食，不吃发霉食物，不喝生水，把住病从口入关，同时严把食品质量关，搞好环境卫生。 （5）中小学校、幼儿园的通信组，要及时将中小学校、幼儿园发生食物中毒事件的相关情况及时记录和拍摄下来，形成书面和影像资料，归档备案，为调查处理提供依据。
3.2.3大型集体活动突发事件
（1）中小学校、幼儿园搞大型集体活动（如参加市举办运动会、文艺汇演、参观、公益劳动等）要认真做好组织工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保卫人员，采取有效保护措施。要加强师生的安全教育，强化安全意识。
（2）在大型活动中一旦突发建筑物毁损、踩踏等意外事件，各相关部门领导要及时赶到现场，同时在15分钟内将事故的情况报送市政府主管领导和应急管理办公室，立即启动相应的应急预案。要及时采取应急联动措施，根据事故的性质，组织、协调和指挥相关部门及救援人员展开应急处置和施救工作，做到反应迅速、措施得当、协调有力、指挥到位。
（3）要及时总结，认真调查事件的起因、影响范围、危害程度、发展趋势等情况。要及时综合、分析，形成书面调查报告，及时上报主管领导及市政府应急管理办公室。要实事求是，吸取教训，严肃追究责任，妥善处理好善后事宜。
3.2.4重大传染病疫情事件
（1）中小学校、幼儿园一旦发生重大传染病疫情，学校主管领导要在第一时间向上级主管部门、卫生防疫部门和市主管领导报告。准确报告传染病的症状，发病对象，年龄结构，人员数量，请示应急措施。
（2）中小学校、幼儿园对传染病要及时采取有效应急措施，组织人员，及时防护、隔离病源、配合有关部门调查传染源，分清类别，做好隔离、疏散、消毒、治疗、统计记录、防范、教育安抚等项工作。
（3）做好传染病预防的宣传教育工作。中小学校、幼儿园的负责人和卫生保健人员要针对发生的疫情做好防护宣传工作，充分利用广播、小字报、宣传画、班队会等形式，大力宣传卫生常识，防止传染病的传播。
（4）中小学校、幼儿园把各类重大传染病的预防工作纳入重要工作日程，一旦发现学生（幼儿）不明原因发高烧要立即通知家长，并将学生（幼儿）在做好防护情况下，派专人及时送到医院诊断治疗，确保万无一失。一旦诊断为重大传染性疾病，要在第一时间向上级主管部门和防疫部门、市政府应急管理办公室报告，并立即做好校内的防范、隔离、消毒工作，遵照上级的指示及时展开应急处置，同时做好学生（幼儿）及家长的思想工作，维护社会稳定。
3.2.5暴力突发事件
（1）理性应对。一旦发生暴力事件，在场或发现情况的教职工首先要立即向学校值班领导和公安部门发出求救信号，同时要勇敢机智地与不法分子周旋，巧妙掩护学生迅速撤离，尽一切可能减轻或减少学生伤亡，等待救援。
（2）果断处置。值班领导、保安、值班人员和保卫组人员、现场每一名教职员工面对险情都要挺身而出、临危不惧，采取一切手段，竭尽全力阻止犯罪，保护学生生命安全。
（3）控制现场。学校领导必须边处置、边报告公安机关和教育主管部门，并通过预设警报召集在校教职工赶往现场支援，控制现场。
（4）紧急救援。学校领导要积极配合公安部门掩护学生有序撤离，制服肇事者。对突发事件造成师生伤害的，要迅速组织精干力量实施救援，并立即联系医院，将受伤师生送往医院救治。
（5）维持稳定。学校领导及师生要配合公安机关做好事故的调查取证工作。保留第一手资料，保护现场或保留物证，不擅自为事故定性，并写出事故报告，报送市主管领导和主管部门。召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育。召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导的沟通工作。学校全体老师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好校园稳定和秩序维护工作。
4.应急保障
时进行整改，达到安全标准，防患于未然。
4.1建立健全预警机制。对学校的现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取相应措施及4.2遇到人力不可抗拒的突发事件，及时采取控制措施，做到反应迅速、指挥有力、通讯畅通、报警及时，应急措施到位。
4.3建立健全组织指挥机构和工作运行机制。应急人员落实到位，职责明确，力争将财产损失降到最低限度，确保广大师生的人身安全，努力减少社会的负面影响。
5.附则
5.1奖励与责任
对在应急工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励，对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或者有其他失职、渎职行为的，要对有关领导和责任人给予通报批评，造成严重后果的要对有关领导及责任人给予行政处分；构成犯罪的，依法追究其刑事责任。5.2预案管理
本预案由同江市教育局负责编制、解释与实施。5.3预案修订
本预案由同江市教育局负责根据机构与人员调整情况及在运行过程中总结的经验与教训和实际需要适时进行修订，原则上每两年修订一次。5.4预案实施时间
本预案自印发之日起正式实施
第13篇：幼儿园各类突发事件应急预案
幼儿园突发事件应急处理方案
为进一步加强幼儿园安全管理和安全教育工作，有效提高师生安全防范意识和安全应急处置能力；及时、准确报告和认真调查处理幼儿园各类安全事故及校园各类突发性事件，充分发挥幼儿园行政的组织、指导、调度职能作用，有效调动社会各界力量投入幼儿园各类事故抢险救助工作，将事故损失控制在最低限度，维护良好的社会及校园治安稳定，现根据国家有关法律法规，结合本园实际，特制定本预案。
一、适用范围：
本预案适用于本园各类安全事故、校园突发性事件现场。包括火灾、水灾、地震、食物中毒、触电、师生大型活动以及各类自然灾害等不可预见性突发事件。
二、组织领导：
处置各类安全事故及突发性事件，坚持在区文体教育局及各有关部门地统一领导下进行。安全工作领导小组即为发生各类安全事故及各类突发性事件的现场处置指挥小组。指挥领导小组主要工作职责：组织、指挥、调度事故现场人力、财力、物力投入于抢救、救助工作，根据现场情况，研究具体的抢救、救助措施，认定与事故或事件有关的重大事项。
三、工作程序及职责：
（一）发生安全事故后，事故现场人员第一次发现人应立即报告应急救援指挥中心办公室。
（二）园各部门接到事故报告后，应当立即采取有效措施，组织抢救，疏散有关人员，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失，并注意保护好事故现场。
（三）出现重大事故各级领导及管理人员，一定要及时赶到事故现场组织抢救，现场所有人员要注意安全，听从指挥，以免出现人员重复损伤。
灭火逃生疏散预案
一、教学楼火灾
教学楼一旦发生火灾，发现火情的人要立即报告园领导，拨打119报警，有关领导要迅速组织人员按预案实施疏散。
1、灭火组要立即赶到起火点，根据起火情况，切断电源，使用灭火器灭火。
2、疏散组立即到位，协助组织各班撤离教学楼，远离火点，疏散到安全地带。
3、财产抢救组根据起火部位，火灾大小，实施有组织的和必要的财产转移抢救工作。
4、通讯联络组及时上报文教局，并确保通讯、道路的畅通。有专人到路口引导消防车。 疏散组人员分配： 疏散通道安排： 注意事项：
1、疏散出来后各班要远离危险地带，（起火点 道路等）立即清点人数，如有遗漏要立即报告领导，由抢险人员负责搜救。
2、疏散时如果正门发生拥堵，必须服从指挥，部分班级走后门。
3、如果火灾蔓延封闭通道，二三楼人员在不得已的情况下，可以撤离到二三楼平台上等候救援。
4、如有浓烟，用湿毛巾捂住口鼻。
二、伙房及其他办公区域发生火灾
要求同上，疏散组要建立隔离线，避免幼儿靠近危险区域，同时参加财产的转移保护工作。
三、报警和接警处置程序
1、每个职工要知道报警电话119及正确的报警方法。
2、如果火情有失去控制的可能应立即报警。
3、报警后要有专人到门口接车，并保证园内道路的畅通。
四、扑救初起火灾的程序和措施
1、一般明火起火很小，发现人要立即采取扑救。
2、扑救方法采取水泼、盖压和使用灭火器的方法电器火灾，先断电，然后使用灭火器灭火燃油火灾，应立即关闭油路闸阀，使用灭火器灭火一般明火，应根据火情采用适宜的方法迅速扑灭。
五、通讯联络、安全防护救护的程序和措施
1、发生火灾后，必须保证通讯联络的畅通，报警电话要始终保持和消防车的联系
2、及时上报主管部门。
3、安全防护救护要及时，在火情不明的情况下，救护以人为主，在火情明朗，条件允许的情况下，再实行财产的抢救。
4、所有的救护工作必须听从现场指挥的统一指挥，避免出现杂乱无序的状况，防止意外事故的发生。
六、善后工作
根据火灾损失情况，在请示上级批准后，采取与家长联系疏散离园等措施，并协助消防人员做好伤亡及财产损失的统计工作。
防雷应急预案
为了加强师幼的防雷知识和防雷意识，切实保障广大师幼的生命财产安全，随着雷雨季节的到来，我园积极采取措施，加大防雷安全工作力度，以杜绝校舍和师幼遭雷击事故的发生。
一、成立了以园长为组长，班子成员为副组长,各班班主任为成员的防雷安全领导小组。明确各自职责，成员手机 24 小时开通，随时保持通信畅通。
二、加强宣传，提高认识。幼儿园通过家长园地、校园广播、宣传栏等途径对师幼进行防雷法规、雷电知识方面的宣传教育，增强师幼的防雷安全意识。
三、每日专人负责关注近期天气预报，并通过广播向教工通报。
四、雨天气时，各职能部门要按预案讯速行动，切断电源并拔掉有线电视、网线等。
五、在全园范围内进行一次防雷知识培训，确保每人知道防雷基本常识。
六、园内储备一些防雷应急物资，并认真检查园舍的避雷接地装置。
第14篇：中心幼儿园突发事件应急预案
下邽镇中心幼儿园突发事件
应 急 预 案
下邽镇中心幼儿园 2017年2月1日
幼儿园突发事件应急预案
二〇一七年2月一日
为进一步加强幼儿园安全管理和安全教育工作，有效提高师幼安全防范意识和安全应急处置能力；及时、准确报告和认真调查处理幼儿园各类安全事故及校园各类突发性事件，充分发挥幼儿园行政的组织、指导、调度职能作用，有效调动社会各界力量投入幼儿园各类事故抢险救助工作，将事故损失控制在最低限度，维护良好的社会及校园治安稳定，现根据国家有关法律法规，结合本园实际，特制定本预案。
一、适用范围：
本预案适用于本园各类安全事故、校园突发性事件现场。包括火灾、水灾、地震、食物中毒、触电、师生大型活动以及各类自然灾害等不可预见性突发事件。
二、组织领导：
处置各类安全事故及突发性事件，坚持在区文体教育局及各有关部门地统一领导下进行。安全工作领导小组即为发生各类安全事故及各类突发性事件的现场处置指挥小组。指挥领导小组主要工作职责：组织、指挥、调度事故现场人力、财力、物力投入于抢救、救助工作，根据现场情况，研究具体的抢救、救助措施，认定与事故或事件有关的重大事项。
三、组织机构：
1 总 指 挥: 赵丽（园长）
组 员: 余娟 樊宏 赵超 王莉萍
四、工作组安排
（一）通讯联络组 组长：赵丽（园长） 成员：各主班
职责：按照总指挥的命令，及时准确的报警、接警或请求其他单位救援，保障通讯交通畅通无阻，力争在极短时间内赶赴出事地点，执行应急任务，并以最快的速度向上级有关部门报告。
（二）紧急抢险组 组长：赵丽（园长） 组员：余娟 赵超 王芳珠
职责：紧急应对突如其来的事故，按事故的种类采取不同的措施。如失火：立即赶到起火点，根据起火情况，切断电源，使用灭火器灭火。等消防人员到来后，积极配合工作，保障供水及照明直至火灾扑灭为止。
（三）安全疏散组 组长：樊宏
组员：余娟 王莉萍
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
（四）医疗救助组 组长：余娟
组员：陈琪娜 孙蒙 刘倩
职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
（五）安全保障组 组长：赵超
组员：雷拉 王敏珠 杨娇
职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。
五、工作程序及职责：
（一）发生安全事故后，事故现场人员第一次发现人应立即报告应急救援指挥中心办公室。
（二）园各部门接到事故报告后，应当立即采取有效措施，组织抢救，疏散有关人员，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失，并注意保护好事故现场。
（三）出现重大事故各级领导及管理人员，一定要及时赶到事故现场组织抢救，现场所有人员要注意安全，听从指挥，以免出现人员重复损伤。
灭火逃生疏散预案
一、教学楼火灾
教学楼一旦发生火灾，发现火情的人要立即报告园领导，拨打119报警，有关领导要迅速组织人员按预案实施疏散。
1、灭火组要立即赶到起火点，根据起火情况，切断电源，使用灭火器灭火。
2、疏散组立即到位，协助组织各班撤离教学楼，远离火点，疏散到安全地带。
3、财产抢救组根据起火部位，火灾大小，实施有组织的和必要的财产转移抢救工作。
4、通讯联络组及时上报文教局，并确保通讯、道路的畅通。有专人到路口引导消防车。
注意事项：
1、疏散出来后各班要远离危险地带，（起火点 道路等）立即清点人数，如有遗漏要立即报告领导，由抢险人员负责搜救。
2、疏散时如果正门发生拥堵，必须服从指挥，部分班级走后门。
3、如有浓烟，用湿毛巾捂住口鼻。
二、食堂及其他办公区域发生火灾
要求同上，疏散组要建立隔离线，避免幼儿靠近危险区域，同时参加财产的转移保护工作。
三、报警和接警处置程序
1、每个职工要知道报警电话119及正确的报警方法。
2、如果火情有失去控制的可能应立即报警。
3、报警后要有专人到门口接车，并保证园内道路的畅通。
四、扑救初起火灾的程序和措施
1、一般明火起火很小，发现人要立即采取扑救。
2、扑救方法采取水泼、盖压和使用灭火器的方法电器火灾，先断电，然后使用灭火器灭火燃油火灾，应立即关闭油路闸阀，使用灭火器灭火一般明火，应根据火情采用适宜的方法迅速扑灭。
防雷应急预案
为了加强师幼的防雷知识和防雷意识，切实保障广大师幼的生命财产安全，随着雷雨季节的到来，我园积极采取措施，加大防雷安全工作力度，以杜绝校舍和师幼遭雷击事故的发生。
一、成立了以园长为组长，班子成员为副组长,各班班长为成员的防雷安全领导小组。明确各自职责，成员手机 24 小时开通，随时保持通信畅通。
二、加强宣传，提高认识。幼儿园通过家长园地、校园广播、宣传栏等途径对师幼进行防雷法规、雷电知识方面的宣传教育，增强师幼的防雷安全意识。
三、每日专人负责关注近期天气预报，并通过广播向教工通报。
四、雨天气时，各职能部门要按预案讯速行动，切断电源并拔掉有线电视、网线等。
防震减灾应急预案
为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合幼儿园工作实际，特制定本预案。
一、工作原则
统一领导，分级分组负责，资源整合，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。
二、地震应急机构
成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，组织领导地震应急工作。
7 稳定事故应急救援预案
幼儿园是人员集中的场所，有效地保证在园幼儿的安全和校园安全稳定，关系到广大师生和千家万户的幸福及社会稳定。为最大限度地降低校园安全事故给师生生命财产造成的损失，及时有效地组织抢救工作，根据区文教局和有关部门的要求，针对本园可能出现的校舍倒塌、火灾、食物中毒、水灾、爆炸等容易造成大面积伤亡和社会影响的事故，制定本预案。
一、组织领导机构及职责
（一）成立重、特大事故应急处理领导小组 组 长：赵丽（园长）
组 员：余娟 赵超 樊宏 赵超
（二）领导小组的职责
１．制定现场指挥紧急抢救措施，防止事态进一步扩大。
２．组织对伤员的抢救。
３．组织事故区域内的师生进行疏散和转移。 ４．组织处理各项善后工作。
５、发生食物中毒或疑似食物中毒时，封闭伙房保存一切食物物品的完好。
６．及时向上级报告情况。
二、应急救援程序和救援队伍
（一）、应急救援程序
8 １．迅速报警。 ２．立即组织抢救。 ３．消除一般安全隐患。 ４．做好善后工作。
（二）安全信息上报制度
1．发生任何事故，要按上级规定（２小时以内）向园办室报告，不得迟报、漏报和瞒报，违者必纠。
2．园办室接到事故报告后，要立即通知园领导，并迅速通知有关处室人员，同时，按有关规定向区文教局等上级主管部门上报。
9 幼儿食物中毒应急抢救预案
一、在幼儿进餐过程中及在进餐后，如若发现有幼儿出现头疼、呕吐腹泻等食物中毒或疑似食物中毒现象，主班教师要在第一时间内向医务室报告，并妥善安排好其他幼儿，配班教师则以最快的速度将中毒幼儿送往医务室。
二、医务室在接到报告后，要在最短的时间里做好接诊准备，并视幼儿中毒状况轻重进行初步的救治。要及时将情况报告园长及主管领导和食堂管理人员。
三、园长接到报告后要在第一时间内赶到事故现场，统一指挥安排和协调各部门的抢救工作，并及时将情况向上级领导报告。
四、主管领导在接到报告后也应迅速赶赴现场，协助将中毒幼儿送往医务室，医疗抢救组及时联系急救中心和医院，使中毒幼儿能在最短的时间里得到最有效的救治。
五、食堂人员在接到报告后，要及时保留造成事物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，以便协助卫生行政部门调查中毒事故的原因。
六、班级教师要稳定幼儿情绪，采取一系列应急措施，力争把事态控制在最小范围。
防触电预案
一、经常进行防触电教育，了解触电的原因和情况。
二、落实防止触电的措施
1、人体不要接触带电裸线、接地线和带电设备。
2、熟悉供电设备结构及供电系统，不违章操作。
3、严禁超期使用绝缘工具。
4、要确认停电线路，不带电作业。
5、对有疑问或显示不正常的电器严禁使用。
6、认明认准电力的各种标识。
7、进行电路维修时，必须两人以上进行，防止一人操作，触电后无人发现，造成大的事故。
8、教育及看管好幼儿，不触摸各种电器，不触摸不明物体。
三、触电急救
1、切断电源。
2、采用短路法，使电源跳闸。
3、救护人员穿着绝缘鞋，戴上绝缘手套，使用绝缘棒使触电者脱离电源。
4、在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒。
5、在为切断电源前，禁止赤手接触触电者身体。
6、触电者未失去意识知觉时，应安放在空气流通、温暖处安静休息，同时请医生。
7、触电者已失去知觉，但呼吸及脉搏均未停止时，应安放在平坦通风处，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热，并迅速请医生。
8、触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，并迅速请医生急救，切不可向其注射强心剂和拨冷水。
9、触电者呼吸及心脏跳动均以停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护，直到医生诊断确以死亡为止。
10、人工呼吸用口对口吹气效果好，急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。
12 预防传染病应急处置预案
一、目的
为有效地控制我园传染病的蔓延，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康。确保幼儿园各项工作正常开展。
二、处理原则
贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制水痘蔓延。
下邽镇中心幼儿园 2017年2月1日
第15篇：幼儿园突发事件应急预案（定稿）
幼儿园突发事件应急预案
一、指导思想
以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实县教育局下发的文件精神，做好学校安全稳定工作，做好学校突发事件后的应急抢险救援工作，保障全园师生员工的生命财产安全。保证在突发事件出现后，将损失降低到最低限度，保教育事业的改革与发展。
1、安全第一，预防为主。
2、统一领导、分级负责。
3、快速反应、协同应对。
二、实施目标
1、建立预警机制，对我园的现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取措施进行及时整改，到达安全标准，防患于未然。
2、遇到人力不可抗拒的突发事件，及时采取控制机制，做到遇事不慌，指挥体系顺畅，应急人员落实到位。
3、组织指挥机构健全，应急人员落实到位，职责明确，将财产损失降到最低限底，确保师生人员的财产生命安全，减少社会的负面影响。
三、应急事件的原则
1、统一指挥的原则。学校健全应急事件统一指挥系统。由校长全面指挥，其它领导成员分工合作，各职能部门按其职现范围做好应急的本职工作。
2、分级管理的原则。我园对应急事件要统一指挥，统一布控，分级管理，从上到下，各行其是，各负其责、从上层领导到中层干部，从年组长到班主任教师，从后勤到各办公室。人人都有防范意识，层层都有管理网络。
3、资源整合的原则。我园对应急事件的发生要充分做好事前的准备应急工作。如：消防设施、灭火器材等。疏散撤离的通道路线、场所。做到：领导指挥到位，组织人员到位，各种设施到位，安全防范到位，通讯信息到位。
4、及时报警的原则。及时向救护部门报告，向上级部门报告。
5、职责追究的原则。我园务必按照应急预案的要求，做好预防。凡是发生群体性突发事件，务必层层追究职责。
四、应急组织机构
总指挥：***副总指挥：***成员：教研组长各班级教师后勤人员
五、应急事件预案
(一)火灾事故应急预案。
1、幼儿园一旦发生火灾，立即起动指挥系统。由通信组向消防中心拔打119，及时发出火警信事号，使消防人员和车辆及时赶到火灾现场，通信组要把火灾的发生和抢求过程状况及时记录和拍摄下来，并及时报道火灾状况，记录火灾的全过程。
2、保卫组要将现场保护起来，防止意外状况的发生，配合消防和公安人员，调查火灾的起因，保护好学校财产和师生员工的人身安全，做好警卫工作。
3、抢救组要在火情发生后及时切断电源，立即起用现有的消防器材，组织人员立即抢救学校的贵重物品(如：多媒体设备、财务室的帐目、档案、乐器设备、体育设备等)如有被困师生抢救人员要首先抢救被困人员，但要保证人身安全。将损失降到最低限度，抢救组人员要作好自身的防护准备工作。
4、运输组要在火情发生后，要将抢救出来的设备物品及时运到安全地带，并配合救护人员将伤员运送到医院进行救护，配合疏散将师生护送到安全地带。
5、疏散组要在火情发生后，立刻组织人员打通疏散通道，并组织师生及时疏散到安全地带，保证不发生遗留人员。要配合班主任教师清点班级人数如发生特殊状况要及时向上级领导汇报。妥善处理好应急事件，要熟知撤离的范围，路线和场所。
6、学校的指挥系统要发挥职能作用，做到人员到位，组织到位，设施到位，防范措施到位，善后处理到位，消防配合到位，确保学校的财产和师生员工的生命安全。
(二)幼儿园食物中毒事件应急预案。
1、幼儿食物中毒事件，一线教师一经发现要立即向领导报告，领导和保健医生要及时赶到现场，根据中毒状况组织人员立即将中毒幼儿送往医院。
2、幼儿园幼儿的保卫人员要保护好现场，要及时调查中毒原因，并构成书面资料，保存好食品证物，并送交有关部门进行检验，事情重大要及时向公安部门和上级主管部门进行报告，待有关部门调查处理。
3、幼儿园行政部门要组织全(园)师生(幼儿)对食品卫生进行宣传教育，个性是夏季天气炎热，注意饮食卫生，教育幼儿不吃零食，不吃发霉食物，不喝生水，把住病从口入关。
4、幼儿园通信报道组，要及时将学校幼儿园发生食物中毒的状况及时记录和拍录，构成资料，归档备案，为调查处理供依据。
(三)幼儿园大型群众活动突发事件应急预案。
1、幼儿园搞大型群众活动(如参加举办运动会、文艺汇演、参观、公益劳动等)要认真做好组织工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保卫人员，采取有效保护措施，教育学生应注意的安全事项。
2、在大型活动中一旦突发意外事件，领导要及时赶到现场，根据事故，妥善处理，组织实施指挥救护系统，把事态影响降到最低，把损失降到最低，做到不慌不乱，井然有序，措施得当。
3、大型活动中的突发事件要及时记录，状况必须要弄清楚，实事求是，事情重大要向上级主管部门报告，追究职责，吸到教训，妥善处理好善后事宜。
(四)幼儿园发生重大传染病的应急预案。
1、幼儿园一旦发生重大传染病疫情，学校主管领导首先要向上级主管部门和防疫部门，及时报告。准确报告传染病的症状，发病对象，年龄结构，人员数量，请示应急措施。
2、幼儿园对传染病要采取应急措施，组织指挥系统，及时防护、隔离病源、配合有关部门调查传染病因。分清类别。做好隔离、疏散、消毒、治疗、统计记录、防范、教育等项工作。
3、做好传染病的预防宣传教育工作，幼儿园行政部门、保健医生和教师要针对发生的疫情做好宣传防护工作、充分利用广播、家园栏、宣传画、家长会等大力宣传卫生常识，注意传染病的发生与防治。
4、幼儿园把防治甲型流感工作纳入重要议事日程，一旦发现(幼儿)发高烧要立即通知家长，并将一旦诊断流感，立即向上级主管部门和防疫部门进行报告请示，并立即做好园内的防范、隔离、消毒工作，遵照上级的批示做好(幼儿)家长的思想和社会稳定工作。
(五)幼儿园突发事件的应急措施。
1、幼儿园孩子小，所以必须要把我园工作抓紧抓好，抓出实效，幼儿园的安全工作是幼儿教育工作的重中之重。
2、幼儿园的安全防护措施是幼儿园的安全保障，绝不能麻痹大意。领导要经常检查幼儿园的设施状况，对不安全隐患一经发现要及时整改，力急到达规范化标准。
3、幼儿园的教师要时刻注意幼儿的活动状况，及时检查和发现幼儿学习用品的桌椅用品，活动室的场所门窗、地面、玩具、睡觉时的床铺、被褥，吃饭时的餐具、食品等有无异常状况。一经发现要及时报告，妥善处理好，保证幼儿的人身安全。
4、幼儿园一旦发生应急事件，幼儿园首先要及时向领导报告，说明状况，及时指挥和组织有关人员妥善解决，做到及时准确，妥当无负面影响，根据事情的性质和后果，对直接职责人追究其职责，保证今后不再发生此类或类似事件。
六、幼儿园突发性安全事故处理步骤
1。事故报警：幼儿园发生事故时，现场人员用心做好师生自身保护和救助工作，学校领导向教育局报告，必要时还要报警。报警资料：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡状况、报警人姓名及联系电话。
2。紧急疏散和现场急救：事故发生后，幼儿园有关职责人应立即根据现场事故发生的状况，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生;现场救助人员在施救前务必做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则，同时注意保护现场，严禁幼儿参加救护活动。
3。事故处理：学校立即启动处置突发性事件应急预案，领导小组相关成员务必即刻到达事故第一现场，指挥或指导、协助有关班级进行事故处理，并及时做好信息报送工作。
七、实施要求
1。学校教师要确保安全的各项工作部署和要求始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治意识、大局意识和职责意识。
2。根据幼儿园实际，不断完善学校的应急预案。
3。要不断完善维护学校稳定，确保幼儿园安全工作机制，健全制度，落实措施，要加强突发性事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。
第16篇：村幼儿园突发事件应急预案
村幼儿园突发事件应急预案
为了保障全园师生健康的学习、工作和生活，促进幼儿园保教工作顺利开展，防范各类事故发，降低和控制安全事故的危害，依照上级有关文件要求和相关法律法规，从我园实际出发，按照“安全第一，预防为主”的原则，加强幼儿园安全工作，提高幼儿园应急速度，保证应急工作高效、有序的开展，确保意外事件发生后能够统一指挥，有条不紊地开展好各项工作，特制定本应急预案。
一、紧急预案的启动 幼儿园在教育教育教学过程中下列事件一旦发生，应当即停止一切教学活动，并立即启动各项事件的应急预案程序，应急领导小组成员和各相关责任人立即到位并按应急预案程序组织师生进行紧急撤离。
A.幼儿园正常教学时，发生爆炸、火灾、地震、等危害学生生命健康的重大自然灾害及外部事件。
B.防汛工作应急事件。
C.校园暴力伤害事件。
D.基础设施故障校舍安全等事件。
E.社会疫情等方面，国家所规定的重大师生在园内发生重大伤害事故及食物中毒事件疫情（鼠疫、霍乱、伤寒、非典等）。
G.以上未提及的危害师生安全的其他紧急事件。
二、应急领导小组成员
组 长：樊志琴 园长
副组长：李慧荣
后勤组：朱欣欣、刘莉莉、王琴
保卫组：续婷婷、刘思浓、段勤勤
信息员：李慧娟
安全员：任敏、樊春藓
成员：魏村幼儿园全人员幼儿园
幼儿园突发事件应急处置领导小组的主要职责：在县教育局指导和领导下，全面负责本园突发事件的处置工作；收集、分析有关信息，预测相关事件的发展趋势，重大问题及时向有关部门报告；研究确定应对突发事件的重大决策和指导意见，启动突发事件应急预案，深入现场进行指挥；在处理突发事件工作中协调与其他部门的关系；当突发事件超出教育系统范围时，及时向相关主管部门和单位通报情况，协调、协助有关单位开展应急处置工作。
三、学校正常教学中发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处置预案
（一）、预防措施：火灾事故：
1、定时改造修缮幼儿园老化电路，不乱拉乱接临时线路；
2、不违章使用电器造成；
3、规范实验操作，严格控制易燃易爆物品的使用及管理；
4、不违章点燃明火造成；
5、不乱扔烟蒂。
6、开展火灾自救逃生知识演习活动；
7、按规定使用和管理好消防器材，落实幼儿园消防责任制度。
地震事故：组织学生学习地震自救知识的演习活动。 暴雨、雷电、台风等恶劣天气事故：
1、严格按局规定停止教学活动，按规定放学。
2、教育学生安全行走、行车。
3、请家长配合接送学生上下学。
4、开展恶劣天气自护逃生知识演习活动。
（二）发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处理程序
（1）发紧急撤离、集中信号（信号是警报声）。
（2）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领幼儿按指定线路到指定地点集中，老师在确认没有学生时最后一个撤离。
（3）课任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散幼儿，地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定幼儿情绪，并引导幼儿转移到相对安全区等待救援。
（4）紧急撤离时幼儿园应停止一切活动，（本文出自范.文先生.网 www.daodoc.com）不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾撤离。
5）门卫听到信号后就打开所有大门，总务处工作人员立即检 查应急通道是否打开畅通。
6）工作时间发生火灾时，发现者除1
19、110报警外，迅速报告园领导，；园领导应立即指挥工作关闭电源
（7）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。
（8）在报警的同时园领导应立即到一线进行指挥，幼儿园应急领导小组迅速作出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救护小组、后勤保障小组，各小组迅速到达指定位置。 疏散引导小组：引导幼儿安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好孩子，不能使孩子走失、走散。 通信联络小组：将相关情况通知各有关方面，向区教办和村领导汇报，联系110等相关部门到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。 应急救护小组：将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开施救护，并就地取材开展，营救尚未脱险师生。 后勤保障小组：保障人、财、物及时到位，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。
（10）除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
（11）协助相关部门作好善后处理
四、为有效的做好防汛应急工作，本园特制定防汛工作应急预案如下：
一、防汛工作领导小组：魏村幼儿园 组 长：
二、加强防汛应急培训工作： 防汛工作领导小组负责组织防洪抢险培训，每年汛前对全体员工进行防洪知识和自救知识的教育，增强员工的防汛意识和水患意识进行防汛知识的教育，重点讲解汛前的任务要求。抢险措施和抢险注意事项。
三、做好防汛应急准备工作： 幼儿园全体教职工要加强重视防汛工作，坚决克服麻痹思想，明确防汛责任。准备好急救药品，安排好全体师生，安置好贵重物品，疏掏排水设施，检修防汛器材。一有灾情、伤情出现马上到达现场进行抢险与救护，主汛期间保证通讯畅通。
四、加强汛期巡查： 各班在汛期加强巡查，坚持雨前、雨中、雨后的三查制度保证排水通畅，万无一失，确保生产、生活、工作正常进行。
五、急救应急措施： 一旦发生汛情（立即启动应急预案）
1、组长，组员应立即报告组长各方面汛情。
2.组长：立即报告上级各防汛部门，警急时刻马上打
110、120报警。
3.全体组长、副组长、组员立即开展自救工作，在园长的统一指挥下，各班保护好各班幼儿，把幼儿疏散至安全地方，等待家长接走。
4.如有疫情发生，立即报告疾控中心，打
110、120把患儿送往医院。
5.保护好幼儿园，衔接好上级各个部门协助好一切事后善后工作。妥善安排好幼 儿园一切工作。
五、师生食物中毒事故应急处理预案及应急处理程序
（一）、可能引发师生食物中毒的原因： 购入的食品存在质量问题；食堂工作人员因操作不当引起食物变质、不符合食用要求；及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。
（二）师生食物中毒事故的预防措施
1、加强幼儿园食堂食品卫生工作的管理，严格执行幼儿园食品卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人，投入足量经费保障食堂卫生器具、消毒工具及其他设备的添置和更新。
2、非食堂工作人员不得随意进入厨房。加强对食堂工作人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。食堂 工作人员应按规定定期进行体格检查，做到持证上岗。
3、幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入学校；规范食品加工、操作程序，做到烧熟煮透，加工好的食品及时放入密封间；严格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留样工作，留样食品必须按规定保留48小时；严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。
4、保障师生饮用水源，师生饮用水要有专人管理，存放环境整洁，加强日常检查，一旦发现变质，立即停用；饮水机要定期消毒，供水商要求证照齐全。
5、积极开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食卫生习惯。
六、食物中毒安全事故
1、学校要加强食堂食品卫生和饮食，饮水管理，严防食物中毒事故发生。
2、若发生食物中毒事故，立即停止学校食堂的所有工作，及时向食品卫生监督所，疾控中心报告，及时报警110，120等部门请求援助。
3、积极协助卫生机构救助病人。
4、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料，工具，设备和现场。
5、配合食品卫生监督所，疾控中心的调查，如实提供有关材料和样品。
6、采取有效措施，做好善后处理工作。
师生食物中毒事故的应急处理程序
1、立即将中毒师生送就近医院救治。同时向区教办及卫生监督部门报告。
2、幼儿园安全领导小组立即介入事故的处理，并根据情况，制定工作方案，落实人员分工。
3、幼儿园保健医生做好食物中毒事件的专项登记工作，其内容包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督部门做好调查工作，以利于有关部门采取措施、组织抢救、调查分析中毒原则和预防方法。若怀疑为投毒事件，应立即向公安部门报案。
4、积极做好中毒师生的就医陪护工作，及时联系幼儿家长，如实向幼儿家长阐述事故经过，并认真做好幼儿家长的工作，争取家长的配合、谅解。
5、保护现场、保留样品。保护好现场和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，对病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。 与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。
6.在查明情况之前对可疑食物、水源应立即停止食用。查明情况后，对确定的引起食物中毒的食品，应按规定进行处理。
7、联系保险等部门及时做好事故的善后处理工作，对有关责任人按规定作出处理。
七外来暴力侵害事故
1、学校要加强门卫管理，严格门卫进出制度，对来校的陌生人员要进行盘问，及时学校领导取得联系，不得随意放行。
2、学校外来未经允许而欲强行闯入校园者，学校门卫不得放行，应及时将其驱逐出校，同时向其发出警告，并向学校报告或报110请求援助。
3、学校内发生不法分子袭击，行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时将其驱逐出校，向其发出警告，并向学校报告或报110请求援助。
4、对受伤师生及时救治，并将有信息及时报教育主管部门。
5、采取有效措施，做好善后处理工作。
八 国家规定的重大疫情、传染性疾病应急预案及应急处理程序
一）、预防方法和措施
1、加强卫生知识的普及工作。要经常性利用给家长一封信、网站、橱窗、广播等各种形式做好预防重大疫情、传染性疾病知识的宣传。
2、教育家长、师生学会预防疾病知识，培养良好的个人卫生和生活习惯。
2、由于幼儿园是人员高度聚集，室内活动较多，为进一步预防传染病，应采取以下预防措施： （1）要求各班教室、公共教室及教师办室经常性保持室内环境的通风换气，30度以下不能开风调，开风调时必须在每天10：00-11：00三浴活动时开窗通风。
（2）重大疫情、传染性疾病发生时不组织师生到人群集中的地方去活动；
（3）讲究个人卫生，幼儿园的洗手池上要提供师生消毒用的洗手液等常见消毒物品，提供流动水源供师生洗手。教育师生在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。师生茶具、餐具专人专用。
（4）教育师生注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。
（5）教育师生在发生发热、咳嗽、乏力等症状时应及时就医，37.5度要居家隔离，每班3人以上发生时要及时向卫生部门报告，并做好相关人员的陋离工作。 （6）幼儿园各室场及幼儿用品应按照本园各项消毒制度规定定 期消毒。
（四）重大疫情、传染性疾病发生时的应急处理程序
1、以下情况发生时要立即启动应急程序：经医确诊的个别传染病病例或疑似病例的；短时间内出现群体发热、咳嗽、腹泻等不明病因的症状，且人员急骤增多的；其它需要报告的防疫情况。
2、突发传染病事件（如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核、手足口病、H1N1流感等）要按《传染病防治法》及时向上级有关部门报告区教办及疾病控制中心报告，报告疫情症状、发病时间、人数等情况。
3、每天加强幼儿活动室的通风、消毒（紫外线）、幼儿玩具清洗消毒，每周把幼儿用品进行太阳晒或消毒水浸泡。
4、传染性疾病发生应积极组织学生到医院就诊，并落实患者的隔离工作，对密切接触者的做好观察工作以，做好环境、饮食、饮水的消毒工作，防止事件扩大。
附则 .1、幼儿园应根据突发事件的变化与发展，及时调整应急处理措施，以提高突发事件处理的有效性和针对性。
2、幼儿园结合本园实际情况，制定出此应急预案，并报上级主管部门突发事件应急处理领导小组办公室备案。
3、各相关应急预案的启动、实施，由相关突发事件应急处臵领导小组组长决定。各领导小组成员应认真贯彻执行本预案，严格执行规定，遵守工作纪律，并确保通讯联系的畅通、便捷。
4、本预案由幼儿园制定并负责解释，并根据实际情况的变化，及时加以修订和完善。
5、本预案自发布之日起实施
2013
第17篇：幼儿园突发事件应急预案范本
一.成立突发事件领导小组，落实各部门职责
（１）成立由园长、后勤分管副园长、保健教师、各年级组长、保安人员组成的领导小组；
（２）按照各自的分工进行工作。
二.日常工作要求
（１）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；
（２）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；
（３）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
三.事件应急处理：
（１）突发事件当事人立刻通过电话报告园长；
（２）园长、保健教师等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；
（３）如是意外事故，保健教师简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警；
（４）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；
（５）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
（８）各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。
四.事故应急处理：
（１）就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报；
（２）食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂；
（３）组织由保健老师、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜；
（４）稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序；
（５）及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
第18篇：卓尼县幼儿园突发事件应急预案
卓尼县幼儿园
处理各类矛盾及突发事件应急预案
为了进一步落实上级指示精神，完善安全防卫制度，提高我园对突发事件的处置能力；做到遇事不惊，临危不乱，及时控制和妥善处理突发事件，维护全园师生的生命安全。结合我园工作实际，特制定本预案。
一、成立突发事件领导小组： 组 长：陈玉秀
副组长：董海燕 普华草
成 员：汪小风 郭建华 王瑛 各班班主任
二、成立突发事件应急小组
成立卓尼县幼儿园突发事件应急小组： 组 长： 郭建华 副组长： 杨 涛
组 员： 李发平刘新洋 王茨平赵银才
朱旦军 梁俊德
三、指导思想：
坚持“以人为本”的思想，尽一切努力杜绝或减少园内安全、消防、饮食、治安等事件的发生，尽一切努力把师生生命财产的损失降到最低限度。
四、工作原则： 坚持生命高于一切的原则。 预防为主，积极处置的原则。
冷静、沉着、积极主动和及时、合法，公正处置的原则。
五、工作目标：
牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防范能力。
完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范早处置。 建立快速应急机制、应急处置机制，及时采取有效和果断的措施，确保幼儿园秩序。
六、园内报告程序：
当事人或目击者 ----幼儿园突发事件领导、应急小组成员—园长—教育局突发事件应急领导小组办公室。
七、信息报送原则：
迅速：发生（发现）突发事件，必须在第一时间电话通知教育局突发事件应急领导小组办公室。
准确：信息内容必须真实，不得漏报、瞒报、谎报。根据事件发展情况及时续报。
八、应急处置原则：
坚持“谁主管、谁负责”和早发现、早报告、早控制、早解决的原则。努力把矛盾解决在萌芽状态。
九、应急预案：
（一）、烫伤应急预案： 远离热源。
剪开烫伤处的衣服。 用冷水冲洗伤口。
送幼儿到医院，并与家长取得联系。
（二）、传染病和流行病应急预案。
园内发现传染病或流行病后，对患儿、患病教师隔离，并送医院就诊，及时得到救治。
家里如果发现病情，家长要通知幼儿园。 将发病班级进行医学观察。 建立隔离通道。 全园加强消毒。
及时上报卫生防疫部门。
（三）、危险品误食应急预案。
1、先了解误食的物品名称。
2、送医院急救。
3、通知家长，解释原因。
（四）、饮用水污染应急预案。
1、如果一旦发现或怀疑供水水质污染，应立即关闭供水源。发现者汇报值班领导，如需要将情况及时向教育局和县疾控中心进行电话汇报。
2、保护好水源现场，将污染水样送环保部门进行水质化验，并将污染水源彻底放进，停止饮用。
（五）、意外事故应急预案。
1、幼儿跌伤或碰伤出现皮肤红肿，用冰袋压在伤处。
2、如果怀疑跌伤出血，应进行清创，如果伤口创伤面大，应立即送医院并与家长取得联系。
3、如果发现冒领或走失，应马上与家长取得联系，并立即报警，幼儿园组织老师寻找，同时利用广播等媒介进行寻找。
4、如发生拥堵或踩踏事故，应快速稳定师生、家长情绪，疏通安全通道，迅速有序地撤离到安全地带。如需送医院诊治，即刻前往。 (六)、食物中毒应急预案。
1、凡就餐后师生出现不明原因的肚子疼痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症状，各班主任、值班教师马上报告园长室。
2、立即与医院联系，采取救护措施。
3、及时向卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、人物、中毒人数、主要临床表现，可能引起的中毒原因）。班主任排查中毒幼儿，与家长取得联系。 紧急电话：120 110
（七）、自然灾害应急预案。
1、各班负责宣传有关暴雨、地震等自然灾害知识，增强师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领。
2、后勤保障组负责排查园内的房屋、排水管道、电器设施、消防安全设施、窗户与安全方面的隐患，发现问题及时补救。
3、在接到上级指令或天气监测预报、预警信号，应立即采取措施。由突发事件应急领导小组讨论并向教育局请示停课、放假。
4、发生破坏灾害后，幼儿园领导带领全体教职工立即做好抗灾自救工作。
（八）、发生火灾、漏电等事故应急预案。
1、切断电源。
2、发生火灾先以灭火器灭火，防止火势蔓延，急打119，有组织地进行抢救。
3、迅速向园长和有关负责人报告。
4、开通全部安全通道，全园教职工组织幼儿撤至安全地带。
5、配合消防、医院等单位做好自救工作。
（九）、防止不法分子进入校园的应急预案
发生不法分子入侵校园，立即启动应急预案，责任到人并按明确职责分工进入紧急处理顺序：
1、若发现不法分子混入校园，发现人员应立即拨打“110”报警并向幼儿园治安保卫应急小组成员或园领导直接报告。
3、应急小组成员迅速赶到现场控制局面，并以各种手段与之周旋，防止不法分子进入校园，阻止其靠近师生,采取合理措施制止不法分子的违法行为，保护师生的人身安全，幼儿园的财产安全。保护现场，等待救助。
4、各班主任，配班教师组织本班幼儿迅速疏散到安全地带；
5、如有人员受伤，尽快组织人员抢救，并拨打“120”急救中心将受伤者送往医院抢救。
（十）、突发社会安全类事故应急预案。
若接到突发事件报告后，知情者必须在第一时间向园长报告。应急领导小组本着“先控制、后处置、救人第
一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救、指导、组织现场人员离开危险区域，保护幼儿园贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。上报幼儿园突发事件有关材料，做好善后处理。及时向教育局维稳办公室汇报。
全园教职工认真学习本应急预案，认真有效贯彻，遇事要冷静应对，及时报告，确保师生平安。
卓尼县幼儿园 2014年3月5日
第19篇：幼儿园食品安全突发事件应急预案
口东中心幼儿园
食品安全突发事件应急预案
一、指导思想
贯彻“安全第一，预防为主”的思想，宣传与普及安全教育知识，进一步提升幼儿园对突发事件的处置能力，确保师生生命安全。
二、适用范围
本预案适用于本园发生食物中毒的情况处理
三、应急程序
（一）应急指挥人员名单
1、总负责人：肖永生
2、负责人：陈爽 王慧颖 张素红
（二）现场措施
1、对患儿的处理 进行现场初步急救处理。
立即将患儿送医院治疗，教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来园。
做好家长工作，如果食园外食物所致，立即与家长联系，尽量争取取样。 把中毒危害控制在最小的范围内。
2、建立三级报告制度
如发生食物中毒事故，保健医、老师应及时向单位领导报告。
幼儿“食品卫生安全事故处理小组”应本着“不夸大，不隐瞒，实事求是”的原则，在第一时间内向区教育局、卫生防疫站等有关部门报告发生食物中毒单位、地址、时间、中毒人数、可疑食物等有关内容。
3、配合行政部门对食物中毒事件的调查
在情况未判明前，禁止继续食用和销毁剩余的可疑食品；对可疑食品进行现场封存；
搜集可疑食品及中毒者排泄物(呕吐物、大便等)交调查人员和送验； 如实提供有关材料，积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
（三） 现场指挥
处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任，并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等总负责任人到达现场后，详细汇报事故情况，由总责任人决定是否启动应急预案，将事故损失降到最低程度。
口东中心幼儿园
2016年3月
第20篇：幼儿园突发事件应急预案[材料]
幼儿园突发事件应急预案
为保证2013年各项活动顺利进行，幼儿园全体教职员工要从保障幼儿、教职员工的利益、减少损失的观点出发，发扬大无畏精神，勇敢、沉着、果断、迅速有条不紊，执行本预案。
一、指导思想：
1、安全第一，预防为主。
2、统一领导、分级负责。
3、快速反应、协同应对。
二、组织管理：
（一）成立园内领导小组： 组 长： 崔广建 负责全面指挥
副组长： 王瑞玲
负责检查、落实预案各项工作 组 员：吴瑞娜 负责事件现场指挥 钟洪娜 负责人身安全、伤情处置 联络员： 王金成
（二）突发事件领导小组职责：
1、召开突发事件预防工作会议，传达上级部门指示，研究、整改幼儿园突发事件苗头，对加强防范工作作出决策。
2、负责预防工作和突发事件应急处置的组织管理、协调、监督、检查，信息沟通等工作。
3、建立预案、明确职责和任务，做好组织管理与协调指挥工作。
三、工作内容与措施：
（一）预防为主
1、对教职员工和幼儿宣传应对普及应对突发事件的有关常识，自觉遵守有关规章制度，提高自我保护意识和防范能力。
2、加强防范措施，专人负责管理技措设备（电视监控）。责任人：
3、门卫人员坚守岗位，遵守来宾登记、凭接送卡进入幼儿园大门。
责任人：门卫：聂腊明
4、预防人为侵害，教职员工在工作岗位不准会客。
5、预防儿童走失。幼儿来园、离园严格执行《幼儿接送制度》，无接送卡者一律不准许幼儿离园。
责任人：豆豆班——殷冒鲁
豆豆一班——陈姝
豆豆二班——王晓晓
豆豆三班——张爱萍
芽芽一班—－李亚妮
芽芽二班——徐增超
芽芽三班——王莉
苗苗一班——石研
苗苗二班——邓力
果果班——邵雪
6、财会室严格执行财务制度，防盗防抢，杜绝刑事案件发生。责任人：焦艳萍
（二）依法管理
1、严格执行国家的法律法规，对幼儿园安全保卫工作实行依法管理。
2、保持高度警惕和良好的工作状态，克服麻痹思想，工作不留死角。一旦发生突发事件，按规定逐级上报。
火警电话：119；匪警电话：110；急救电话：120
（三）快速反映
1、增强全体人员的应急处理能力，听从指挥，一旦发生情况，能够准确、及时处置和控制局面。
发生火灾（闻到异常燃烧气味或燃烧烟雾）、地震或其他突发事件时，各班老师是第一报告人，如遇火情需立即关闭电源、灭火。迅速打开各安全出口，组织幼儿按疏散路线撤离到安全地点，同时清点人数；如遇地震或其他突发事件时，各班班长组织、安顿好幼儿，进行疏散或等待救援。
2、明确幼儿园各岗位人员安全职责。
园长金向龙为总指挥、人员总调度；韩冬为现场总指挥；保健医张淑文负责后勤保障供应，并负责所有的人员安全、伤情处置；负责消防灭火。
3、明确幼儿园建筑疏散通道，保持疏散通道通畅无阻。安全出口：
教学楼1层教学班从自己班阳台出口，在疏散撤离到南侧草场，芽芽二班、芽芽三班、果果班由东侧楼梯下来出小东门口撤离到东侧草场，芽芽一班、苗苗一班、苗苗二班由西侧楼梯下来出小北门口撤离到北侧草场。要求班级老师组织幼儿上下有序、严防踩踏。
大金店镇直属第一幼儿园
大金店镇直属第一幼儿园安全事故应急预案 1总则 1.1编制目的
为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高重大火灾事故发生时的快速、正确反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾带来的伤亡，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本预案。
1.2编制依据
本预案依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国消防法》、《北京市消防条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》编制此预案。
1.3适用范围
本预案适用于火灾事故和安全疏散，全校的全体师生、教职员工应急救援、安全疏散应急方案。
1.4应急救援疏散流程
火灾事故发生后，立即报警。经判断，启动相应的应急预案，组织抢救及疏散。如势态扩大报地区应急指挥中心支援。救援及疏散结束后，清理现场，解除警戒，善后处理，事故调查。
应急抢救疏散流程图见图一。 1.5应急工作原则 预防为主、常备不懈、依法管理、统一领导、快速反应、运转高效。 2.危险性分析
2.2危险源分析
学校属于人员密集场所，一旦出现火灾，人员疏散易发生拥挤踩踏事故。 3.组织机构及职责 3.1应急组织体系 3.2指挥机构及职责
3.2指挥机构及职责
学校出现火灾事故及地震灾害，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。
总 指 挥：﹙园长﹚(崔园长) 副总指挥：﹙保卫﹚( 王金成) 成 员：各年级班主任
指挥领导小组下设工作组：
现场控制组：保卫、各年级班主任
通信联络组：办公室（王瑞玲）固定电话： 信息资料组：办公室主任 ：陈老师
医疗救援组：医务室
消防安全抢救组：保卫科
（1）应急指挥领导小组总（副总）指挥职能：
①快速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
②在第一时间向街道（地区）办事处应急指挥中心和区教委报告情况。
③组织力量并全程指挥其他各组及职能人员投入工作。
④密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。
⑤认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。 ⑥负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。 （2）现场控制组职能：
①控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
②当发生火灾事故及地震灾害时，安全、稳妥、有序地疏散本年级、本班的学生安全疏散到安全地带（操场）。 （3）通信联络组职能：
①在第一时间向地区政府应急指挥中心和区教委通报情况。
②做好学校内部的通信联络工作。 （4）信息资料组职能：
①采集突发事故全过程的各种信息资料。
②撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。
③作好相关数据的分类统计、分析工作。 （5）医疗救援组职能：
①组织护送受伤或发病者去医院救治。
②配合医院的救治工作并跟踪了解伤情或病情动态。
③接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。
④随时与组长保持联系。 （6）后勤保障组职能：
①做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
②配合政府及上级有关部门做好有关工作。
③做好上级来人和家长的接待，必要时做好上级工作组现场办公的后勤服务工作。
④积极联系保险部门，协助投保伤（亡）者家长争取保险理赔。 （7）消防安全抢救组职能：
①做好消防栓和电源日常检查管理工作。
②火灾事件发生时，负责扑灭火灾及抢险工作。 ③发生其他各类突发事件时，做好安全保卫工作。 3.3疏散方案及各部位负责人 散人员时，根据当时火灾现场情况及起火位置，再进一步调整疏散人员顺序。
教学楼内各安全通道、安全门必须保持畅通。教学楼内各部位负责人：
1层：（王瑞玲） 2层：(吴瑞娜) 3层：（陈红娜） 4现场处置 4.1火情现场处置
（1）报警：员工发现事故征兆，如电源线产生火花，某个部位有烟气，异味等。现场第一发现人员应立即报告学校值班领导，现场人员进行自救灭火、控制火情扩大。
（2）接报：值班领导接报后，立即赶赴事故现场了解情况，组织人员进行自救灭火。并报告学校领导做好现场应急救援处置工作。
（3）火情已被扑灭，应做好现场保护工作，待有关部门了解情况调查火情事故完毕后，经同意做好事故现场的清理工作。
4.2火灾事故现场处置
（1）事故现场继续蔓延扩大，立即通知办公室，同时切断电源，打开各安全疏散大门。
（2）自救：初级火灾时时，迅速使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上风处灭火，并注意采取自我防护措施，如：使用湿毛巾、湿被子、湿衣服等。
（3）报警：当火情有蔓延趋势时，立即拨打消防电话“119”和有关部门，要讲清学校地址、起火部位、火势情况和报警人姓名。消防安全抢救组应立即赶赴现场，组织并进行灭火工作。
（4）撤离：当火情快速蔓延，现场控制组要组织指挥同学，按各班、各部门规定的疏散门迅速撤离火场。
（5）疏散：
① 危急时刻逃生第一。 ②当楼道烟雾过多时，要用湿毛巾捂口鼻处匍匐前行。
③尽快冲出浓烟区段，以避免有毒气体对人身造成危害。
④不要盲目跳楼，情况紧急非跳不可时，可用被罩床单等物制成绳索，固定在物体上滑向楼下。
⑤当楼道等出口被大火封堵时应退守房间，用电话等通讯工具报警求救。
（6）组织实施：
①参加人员：在消防车到来之前，以校区安全消防组织成员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。
②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 ④各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。 ⑤无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4.3电气设备着火处置措施
（1）应首先切断供电线路及电气设备电源。
（2）灭火人员应充分利用现有的消防设施，装备器材灭火。 （3）及时疏散事故现场有关人员及抢救火源周围的物资。
（4）扑救电气火灾，可选用卤代烷1211灭火器和干粉灭火器、二氧化碳灭火器，不得使用水、泡沫灭火器灭火。
（5）扑救电气设备着火时，灭火人员应穿绝缘鞋、戴绝缘手套，防毒面具等措施加强自我保护。
（6）公安消防队到达后，协同配合公安消防队灭火抢险。
4.4抢救受伤人员（1）被救人员衣服着火时，可就地翻滚，用水或毯子、被褥等物覆盖措施灭火。伤处的衣、裤、袜应剪开脱去，不可硬行撕拉，伤处用消毒纱布或干净棉布覆盖，并立即送往医院救治。
（2）对烧伤面积较大的伤员要注意呼吸，心跳的变化，必要时进行心脏复苏。 （3）对有骨折出血的伤员，应作相应的包扎，固定处理，搬运伤员时，以不压迫伤面和不引起呼吸困难为原则。
（4）可拦截过往车辆，将伤员送往附近医院进行抢救救治。
（5）抢救受伤严重或在进行抢救伤员的同时，应及时拨打急救中心电话，由医务人员进行现场抢救伤员的工作，并派人接应急救车辆。
4.5食物中毒应急处置
（1）发现就餐人员中毒症状，学校有关人员应立即向值班领导汇报，值班领导立即到达事故现场，负责现场的救援指挥工作。
（2）值班领导到达事故现场后，视中毒人员情况，及时送往医院救治，或拨打急救中心电话，请医务人员对中毒人员进行救治。
（3）报告公安机关协助查找食物中毒原因。
（4）报告卫生防疫部门，在卫生防疫部门到达现场之前，对中毒者所用食品、饮料、场所、进行封存，以供化验查找中毒原因。
（5）值班领导协助卫生防疫人员进行调查，依据调查人员要求提供所需材料。
4.6应急结束 （1）应急结束的条件：
①事故已得到控制，没有导致次生、衍生的事故，或导致次生，衍生的事故隐患已消除。
②没有被困人员，事故现场人员已疏散到安全地带。
③受伤人员已全部从事故现场救出，并送到医院进行救治没有失踪人员，包括参加应急抢救处置的人员。
（2）应急结束
应急救援处置结束后，学校已进入恢复阶段，学校领导确认应急可以终止，由校长决定并宣布应急终止。
（3）应急结束后
①按照国家有关规定，对事故发生的原因、经济损失、人员伤亡等情况进行认真调查。吸取教训、写出事故报告，报送区安监局、上级单位、街道（地区）办事处等相关部门。 ②积极配合有关部门组成的事故调查组，对事故的调查分析、处理工作，向事故调查组提交有关事故现场受伤人员及其他应移交的资料。
③事故现场的清理，抢修受损设备，尽快恢复上课。
④写出事故应急救援工作总结报告，事故报告内容：事故经过、事故发生原因、处理过程、经验教训、人员伤亡、损失大小情况、事故直接损失、间接经济损失、奖罚人员名单等上报上级单位，并在学校办公室存档备案。
5.信息发布
5.1学校应急指挥领导小组对事故进行分析总结，向全校教职员工通报事故原因，处理结果和避免事故发生的预防措施。
5.2对较大的事故需要对媒体发布的，应由学校或上级单指定发言人，通报事故信息。
5.3如有新闻媒体要求采访，必须经过校党委工作部同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访。6.后期处置
6.1学校尽快复课，清理现场，检修设施。消除事故后的影响。 6.2对于在救援处置中损耗的应急抢救物资，更换补充。
6.3稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
6.4如有个别家长来校探视，由学校各部门做好家长的思想工作和接待工作。
6.5事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，做好受伤师生、人员的思想工作。6.6做好事故善后处理工作。
6.7按照国家有关规定，对事故发生的原因，经济损失，人员伤亡等情况进行认真调查，吸取教训，写出事故报告。
7．应急物资与装备保障
7．1灭火器型号：(GB/T435手提式干粉灭火器 )30个 管理责任人：( 王瑞玲 ) 7．2存放位置： 校园及教学楼内存放灭火器位置祥见学校疏散平面图中“( )”标记。
7.3其他保障
应急指挥领导小组设在( 办公室 ) 应急指挥领导小组应日常备用一辆应急交通运输车辆,或备用的车辆只承担距单位较近的运输任务,并留好司机手机电话,一旦应急事故发生,通知司机速回。
应急指挥领导小组应当常备应急突发事故的警戒带，一旦发生突发事故，在事故现场治安警戒使用。
应急指挥领导小组应当常备医疗急救用品。
安全负责人应每周对全校的消防器材进行检查、保养、维护。定期更换灭火器，日常维护消防设备设施的有效使用,清除消防器材前及安全通道的遮挡物，保持消防器材应急使用及安全通道畅通。 8 培训与演练 8.1 培训
年初制定教学计划时，同时制定应急突发事故培训计划。培训方式包括：防火、疏散及有关抢救知识辅导、有奖知识问答、灭火器的使用等。要求每名教职员工有自我保护意识；会正确使用灭火器。 8.2 演练
（1）每年每班级组织至少开展一次事故应急演练。必须做到有方案、有记录、有总评、有考核。演练结束后对演练进行评估及总结。
（2）全校每年由安全责任人组织一次全校范围的综合模拟突发事故安全应急演练，检验指挥系统、现场抢救、疏散、抢救响应能力。
（3）各救援小组成员必须熟悉各自的职责，做到动作快、技术精、作风硬。根据实际演练情况，查找不足，总结经验，不断完善事故应急抢救预案。
（4）演练结束后对演练进行评估及总结，及时修正及弥补应急突发事件抢救预案制定的缺陷。 9.应急抢救组织纪律和奖惩 9.1纪律
(1)应急抢救组织机构的全体成员，应树立“接到报警就是命令”的观点。
(2)应当树立“以人为本”的思想。
(3)在应急组织机构内，当正职休假，开会等外出时，副职必须承担起正职应当承担的责任。
（4）在抢险救灾过程中，应当勇敢，科学、冷静（而不能盲目、蛮干）。遇到有其它潜在危险时，必须有防范措施或请专业队伍进行抢险工作。
（5）在抢险救灾过程中，必须听从指挥。 9.2奖励
（1）在抢险救灾过程中，表现勇敢、机智、成绩突出人员应给予表扬或奖励。
（2）在抢险救灾中，受到伤害的员工，按照工伤条例处理。 9.3惩罚
（1）对于在抢险救灾过程中，无故不到位或迟到及临阵逃脱者，将给予处罚行政处分。
（2）在抢险救灾过程中，不服命令的，将给予处罚。 10 附则
10.1 应急预案备案
本预案已报校长（法人）审阅批准实施，留安全负责人及办公室备案。同时送上级主管单位备案。 10.2 维护和更新
每次演练结束或根据国家有关安全生产法规的颁布及人员设置变动情况及时修改、补充预案。 10.4 应急预案实施
本预案于（ 2013）年 （ 9 ）月（ 1 ）日实施。 附件： ①火警电话：119 ②急救中心：120 ③治安报警：110
