推荐第1篇：共青团政风建设整改措施
共青团政风建设整改措施范文
对好的做法、经验和先进典型，要及时总结。要及时总结推广，对一些好的措施，要形成制度，巩固活动效果，推动和促进工作开展。
进一步强化工作效能，为切实加强全市共青团系统的作风建设。提高服务质量，实现我市共青团工作的科学发展，团市委决定，连续三年，结合深入学习实践科学发展观活动，全市共青团系统开展基层组织建设年、青年守业实践年、作风建设加强年工作，实现三年联建、规划三年、三年求效。现就全市共青团作风建设加强年工作制定措施如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜。深入学习实践科学发展观，切实加强新形势下共青团的作风建设，转变工作作风，改进工作方法，增强服务意识，提高工作效率，努力把共青团机关建设成团结务实、忠诚奉献、严谨高效、活泼幸福的团队，带领广大团员青年争当实践科学发展观的排头兵，为打造自治区新的经济增长极、实现美丽与发展共赢作贡献。
二、目标要求
通过连续三年改进和加强作风建设工作，以“政治上过硬、作风上扎实、自律上严格”为总方向。实现“三个明显提高”一是团员青年业务水平有明显提高；二是团委机关服务质量有明显提高；三是群众对共青团工作认可度有明显提高。
三、工作措施
全市共青团广泛开展立好“五气”当好“五员”实现“五转变”作风建设活动，依照“德字上苦求索、能字上下功夫、勤字上做表率、绩字上多奉献、廉字上砺品行”要求。为发挥共青团组织、团员青年的生力军和突击队作用提供有力保证。
（一）广大团员青年要以“五气”树形象。
青年代表希望。广大团员青年只有不时加强理论修养，青年代表生机。提高素质，增强身手，自觉以“五气”立身，以“五气”树形象，才干真正肩负起历史的重任。
也是一个团员青年必需具备的本性。要树立正气，一要有正气。树立正气是做人的基本道德要求。首先必需坚定马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，自觉地用崇高的理想信念和高尚的道德规范来严格要求自己。要坚持正义，做到爱憎分明，明辨是非，坚决抵制不良行为，以实际的行动参与和协助各种义举善行。要坚持原则，坚定立场，忠诚党的事业，特别在大是大非面前坚守原则不动摇，与党中央的要求坚持一致，不拿原则做交易，不放松做人做事的底线和原则要求。
激昂的旋律。团员青年应当在建设和谐社会的大舞台上，二要有朝气。暮气是青春的节拍。坚持一往无前、敢为人先的创新精神，奋发向上，勇立新功。实现呼伦贝尔美丽与发展双赢，需要我始终坚持蓬勃暮气，全面打造自治区新的经济增长极，呼唤团员青年的热情参与、激情推动。团员青年作为社会主义建设的生力军与突击队，必需始终坚持不息的暮气，勇于开拓，以暮气做事业，用青春写成就。
团有行动”共青团的工作理念和工作信条。因此，三要有勇气。有勇气才干探究未知、开拓事业。党有号召。对党委和政府的号召和要求，团员青年必需率先响应，冲锋在前，展现初生之犊不怕虎的勃勃生气，同时，要充分认识到创新的事业是没有经验可循的唯有“摸着石头过河”以愈挫愈勇的毅力，做不畏艰难、勇于攻坚的表率，坚韧不拔，奋发前进，才干在磨炼中成长提高，开创新的局面。
志存高远，四要有大气。一个人的人生志向和奋斗目标直接决定其思想的高度。团员青年要有以天下为己任的志向和责任感。以投身于建设中国特色社会主义伟大事业、全心全意为人民谋利益作为人生目标，这样的人生立意就高，这样的胸怀就广，气度就大。团员青年要淡泊名利，自觉把国家和人民的利益放在首位，个人利益服从社会整体利益，做到不为名所困，不为利所惑。团员青年要目光长远，做事情有长远计划，从大处着眼，不争一日之长短，善于积累，一步一步向目标迈进。
对邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观要真学、真懂、真信、真用，五要有才气。团员青年要实现理想、落实责任、塑造形象必需要以才干为基础。首先要努力做一名青年马克思主义者。团员青年要自觉用马克思主义中国化的最新理论效果武装自己。始终坚定中国特色社会主义的理想信念。二要做团务工作的行家里手。团员青年特别是团干部要主动学习团务知识，熟悉团情，提高服务青年、凝聚青年的能力。三要提高综合素质。肩负中国特色社会主义事业接班人和建设者的神圣职责，要求团员青年必需加强历史、文化、科学、管理等各方面知识的学习，积极实践，不时提高综合素质，适应形势和任务发展的新要求。
（二）广大团干部要当好“五员”凝聚力量。
团干部要充分认识做好新形势下青年工作的重要意义，作风就是力量。认真当好“五员”整合社会资源，不时增强团组织和团干部的凝聚力和影响力。
以青年读书节、演讲会、征文、演讲等形式，一是当好青少年思想教育的辅导员。加强青少年思想教育是共青团的重要职责。各级团组织和广大团干部要以马克思主义中国化的最新理论效果和社会主义核心价值体系的教育为总要求。积极组织开展青少年的思想教育工作，抓好理论武装。同时，继续以“与祖国共奋进”为主题，通过组织开展青少年“三下乡”服务、雏鹰争章”手拉手”关爱活动、红领巾学雷锋志愿行动”等实践活动，让青少年在实践中经历教育，接受熏陶，进一步坚定理想信念。团市委机关干部、旗市区团委书记、乡镇苏木级团委书记每人联系1个少先队组织，1担任课外少先队辅导员。
激励和引导青年敢于守业、善于守业，二是当好青年创业的组织员。各级团组织和团干部要激发我市广大青年的守业热情。使青年守业成为我市经济发展的重要推动力。要运用共青团的网络平台，积极开展青工技能大赛、青年岗位能手”评选和农村青年技能培训等活动，促进青年掌握技术身手。树立和宣传“守业致富带头人”优秀进城务工青年”青年星火带头人”等青年典型，激励青年守业成才。抓好青年就业守业见习基地的建设，为大中专毕业生、青年农牧民走向社会提供实践的机会。与劳动部门密切合作，组织开展收集岗位信息，实施供求对接，为企业解决用工难题，协助青年就业。加强与金融部门的联系与合作，实施青年守业小额担保贷款项目，重点推进农信社“青年能人兴业小额贷款项目”兼顾各方的利益平衡，积极探索小额贷款的担保方式和解决风险控制问题，为青年守业提供有效融资支持。团市委机关干部、旗市区团委书记、乡镇苏木级团委书记每人每年挂钩联系１个创业青年，协助守业工作。
青少年事务的管理者。帮青少年说话，三是当好青少年权益的维护员。共青团是党和政府联系青年的桥梁和纽带。助青少年维权就是团组织和团干部的分内事。广大团干部要熟悉与青少年有关的未成年人维护法》预防未成年人犯罪法》等法律法规，与综治、学校、关工委、社区（居委）等部门和单位合作，大力宣传未成年人权益维护法律规定。要积极拓宽青少年信息收集渠道，利用市级12355青少年服务平台，以热线电话、心理咨询等形式，及时掌握青少年动态和诉求。要关注广大外来务工青年的权益保证情况，与工会等部门合作，开展外来工权益维护活动。要求团市委机关干部、旗市区团委书记、乡镇苏木级团委书记每人每年联系１名问题少年（学生）做好帮教工作，联系１名外来务工青年，与他交朋友，力所能及协助他解决一些实际问题。
作为团干部，四是当好志愿服务的宣传员。青年志愿服务是团的响亮品牌。必需以身作则，带头参与到志愿服务中。既要做志愿服务的组织者，又要具体参与志愿服务，做一名普通的志愿服务队员，从而带动更多青年参与志愿服务，不时壮大志愿者队伍。团干部要在参与中亲身体会志愿服务的价值与收获，大力宣传志愿服务的理念和意义，做志愿服务的义务宣传员，使志愿服务深入人心。团市委机关干部、旗市区团委书记、乡镇苏木级团委书记每人每年发动10名青年加入志愿者队伍。
掌握青年工作规律，五是当好团组织建设的指导员。团干部要认真学习团务知识。不时提高业务水平。要以过硬的基本功为支撑，指导基层团组织建设，广泛开展“五四”红旗团组织和红旗少先队组织创建活动。团市委机关干部、旗市区团委书记、乡镇苏木级团委书记每人每年联系１个“两新”组织团支部或村（居）委团支部，指导团组织健全组织和制度，正常开展活动，发挥应有作用。广大团干部队伍中建立“团情笔记”制度，鼓励团干部多到不同领域的青少年中去，和他交朋友，解他想法，并作好记录，同时，把联系挂钩工作情况也记录在案，真正做到解团情，掌握青少年动态和呼声，从而更好地促进工作。
（三）各级团组织努力实现“五转变”保证作风建设落到实处。
必需克服机关化和行政化的倾向，共青团作为一个群众组织。把工作重心放到基层，把服务重点放在青年。
需要一代又一代的团干部在这个岗位上自觉奉献，一是理念上实现从谋职位到干事业转变。共青团是党的事业的重要组成局部。勇于发明。这决定了从事团的工作不只仅是一种短期的职业选择，更是一种光荣、一种责任、一种考验。共青团组织和团干部，要淡化职业观，强化事业观，珍惜服务青少年的机会，以淡泊名利、无私奉献的情操，用满腔热情、百分热诚投入工作，争取在团的岗位上干出一番有长远影响的事业。坚决抵制到共青团工作是一个过渡、共青团工作目的谋个职务的错误思想。
需要激情，二是态度上实现从当青年官到做青年友转变。密切团组织与青年的关系是团的作风建设的核心问题。从事共青团的事业。也需要感情，团干部不能以“青年官”身份来突出自己的形象，而应以“青年友”身份与青年相处，为青年服务，协助青年排忧解难。要经常深入青年之中，与青年打成一片，倾听青年意见，掌握青年意愿，充分尊重青年，想方设法满足青年的需求，用真情凝聚青年，用服务赢得青年。
把青少年团结凝聚在党的周围，三是方法上实现从行政指令到服务引导转变。团委机关的基本职责就是组织、引导和服务青少年。促进青少年生长成才。切实加强机关干部队伍建设和自身建设，进一步锻炼工作作风，使党员干部树立正确的生长观，真正做到眼光向下、重心下移、着眼基层、服务青年，以扎实的作风在基层团员青年中塑造新时期共青团干部的新风范。
更多的追求宣传效应、迎合领导喜好，四是作风上实现从蜻蜓点水到务求实效转变。当前一些地方团委机关和个别团干部工作飘浮、外表应付、不求实效。满足于摆架势、一阵风，浅尝则止，做表面功夫。共青团组织和团干部一定要摒弃这种哗众取宠、蜻蜓点水”贻误事业的坏风气。安排工作、谋划活动，必需贴近基层需要、贴近青年需求，布置任务、开展工作，必需有计划、有落实、有追踪、有检查，一抓到底，务必取得实在效果，绝不能走过场，搞形式主义。
通过组织大型活动来广造声势，五是目标上实现从广造声势到力促和谐转变。共青团既要立足青少年的基本需要。扩大影响，也要从自身做起，为构建和谐呼伦贝尔做出贡献。当前，特别要按照市委、市政府的要求，扎实开展好青少年维权、希望工程、青年志愿者服务、维护生态环境、活跃青年文化、参与新农村建设等青年工作，要在有效组织、有效引导、有效服务上下功夫，力争在重点工作的推进上有新的突破，难点问题的破解上有新的探索，品牌工作的深化上有新的效果，团结带领全市广大团员青年投身科学发展，为打造自治区新的经济增长极作贡献。
四、方法方法
分三个阶段进行，全市共青团作风建设加强年从年月开始到年月基本结束。主要方法方法如下：
第一阶段：学习调研
开展学习调研，主要任务是抓好宣传发动。营造强大舆论声势和良好社会氛围。
成立领导小组，1思想动员。各级团组织要召开专题会议。制定工作方案，召开动员大会，对作风建设加强年工作作出安排，引导教育充分认识开展作风建设加强年的重要意义，协助党员干部学习理论，提高认识，更新观念，统一思想。
团市委领导班子成员明确局部直属团委作为联系点，2学习教育。各级团组织要建立领导干部联系点制度。对基层团组织开展工作进行指导。要通过集体学习、集中辅导、个人学习、集中讨论等形式，组织团员干部认真学习中央领导的重要论述，学习自治区团代会精神及有关文件。要求团员、团干部集中学习时间不少于60学时，要有学习笔记，学习阶段结束时至少撰写2篇学习心得。严格学习纪律，对集中学习缺课的安排补课。
结合共青团工作实际，3开展调研。以深入开展学习实践科学发展观活动为契机。组织团干部进行深入实际调查研究。从理论与实践相结合的高度，深入研究当前我市共青团事业发展中的重大现实问题，推出一批质量较高、操作性较强的研究效果。团市委将深入全市基层团组织和各族团员青年当中，广泛听取团干部和团员青年的意见，研究解决问题的对策，从而进一步加强团的作风建设和基层基础工作。
第二阶段：查摆剖析
剖析、查找问题和不足，主要任务是开展调查研究。广泛征求意见，寻求加强和改进作风建设的对策。
通过问卷调查、座谈、走访等形式，1征求意见。围绕工作中存在突出问题。广泛征求基层团组织、基层团员青年代表的意见。团市委领导班子要带头到基层团组织中去、服务对象中去、基层团员青年中去，面对面地听取意见和建议。把征求到意见梳理后，紧密联系实际认真研究，找准本单位工作中存在突出问题。
认真查找本级团委领导班子在思想观念、工作思路、工作作风等方面存在突出问题，2问题剖析。广泛征求意见的基础上。召开领导班子会议，集中研究，深刻剖析，制定整改措施。整改方案和整改措施要突出重点具体实在有针对性和可操作性。特别是要把团员青年最关心的事情、最希望办的事情、当前能够办好的事情作为整改重点，立查立纠。团的各级组织机关的每名党员干部都要依照作风建设加强年的要求，认真查找缺乏，不时改进工作。
利用共青团网站、信息等形式在广大团员青年中进行宣传，3宣传交流。团市委将及时总结活动开展过程中的好做法、好经验。营造浓厚的活动氛围。通过召开座谈会、研讨会，邀请专家讲座等形式，广泛开展讨论交流活动，深化查摆剖析效果。
第三阶段：总结提高
集中研究改进和加强作风的意见，对团的作风建设进行全面总结。形成解决问题、加快发展的方法措施、政策和制度，推动各项工作。
制定整改方案，1完善整改方案。要针对梳理进去的主要问题进行分析研究。提出整改措施。采取召开座谈会、谈心会、评议大会、填写征求意见表等方式，广泛征求党员干部、广大基层团组织和团员青年的意见。群众评议中提出的正确意见和评议结果要体现到整改方案中。整改措施要目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的项目、目标和时限、具体措施。整改落实情况要及时向党员、群众通报，接受监督。
认真开展“回头看”查缺补漏，2建立长效机制。对活动开展情况进行总结。建立起推动作风建设的一系列办法、措施，从促进科学发展的需要动身，联系共青团实际，通过坚持团的组织生活制度、创新团组织工作制度、完善团干部管理制度、建立基层团建工作目标考核制度等，积极稳妥地推进共青团制度建设，形成保证和促进科学发展的制度体系和长效机制。
对活动进行全面总结，3搞好总结惩处。第三阶段结束后。以适当形式向团员干部和群众通报，对活动中涌现出的先进集体和先进个人进行惩处。
五、活动要求
迅速行动。各地要高度重视作风建设工作，一要高度重视。对照立好“五气”当好“五员”实现“五转变”要求，结合自身实际，制定切实可行的实施方案，迅速推开这此项工作。
力求创新。作风建设是长抓不懈的工作，二要开拓思路。各级团组织要把“作风建设加强年”活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，把活动同贯彻落实党的三中全会、团的二中全会、自治区团委十二届二次全委会、市委二届十一次全委会精神结合起来，同基层组织建设年、青年守业实践年相结合。不时探索新作风、新方式、新机制，既要做好规定动作，又要创新自选动作，结合实际工作，创新创效。
务求效果。各单位要及时做好本单位团干部与少先队、两新”组织、问题少年（学生）外来务工青年和守业青年结对工作。要建立信息报送制度，三要严格督查。各单位开展活动的情况需及时上报。要建立定期汇报制度，结队、挂钩的情况每个季度内部要通报一次。要建立奖惩制度，对作风建设取得明显效果的团组织和个人进行惩处，对存在问题整改不力的要通报批评，情况严重的取消共青团先进评选资格。
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推荐第2篇：共青团
素质:
1、爱国爱民，爱党爱团。坚定共产主义理想信念，做一个政治合格的人。
2、关心国防，热爱和平。树立国家利益至上观念，做一个忠于民族的人。
3、了解历史，尊重传统。汲取人类文明优秀成果，做一个富有见地的人。
4、关注全球，视野开阔。不断增强国际交往能力，做一个面向世界的人。
5、崇尚科学，追求真理。注重培养创新开拓能力，做一个勇于进取的人。
6、勤奋学习，勇于实践。始终坚持理论联系实际，做一个知行统一的人。
7、爱岗敬业，一专多能。紧跟时代发展前进步伐，做一个全面发展的人。
8、敢于竞争，蓄势待发。保持奋发向上青春活力，做一个自强不息的人。
9、胸怀宽广，自处慎独。时刻顾全大局严于律己，做一个正直豁达的人。
10、遵纪守法，诚实守信。对自己的言行高度负责，做一个值得信赖的人。
11、真诚友善，精诚团结。努力养成团队合作意识，做一个易于相处的人。
12、尊老爱幼，乐于助人。热心参与社会公益事业，做一个充满爱心的人。
13、量入为出，勤俭节约。合理安排个人经济生活，做一个善于理财的人。
14、保护环境，珍惜资源。确立可持续发展新理念，做一个造福后代的人。
15、强健体魄，磨砺心智。保证为国愉快工作一生，做一个身心健康的人。 团员必须履行下列义务：
(一)努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
(二)宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
(三)自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
(四)接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。
(五)虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。(六)开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
团徽:左上角为黄星，周围黄圈---中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团徽由齿轮，麦穗，初生的太阳，光芒，写有“中国共青团”，金红两色，是团的标志。意义：象征共青团在马列主义，毛泽东思想的光芒照耀下团结各族青年，朝着党指引的方向奋勇前进。团的属性：先进性和群众性相统一。
共青团的奋斗目标和基本任务是什么:团章规定，共青团的奋斗目标是：坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。团旗是中国共产主义青年团的性质和任务的象征。中国共产主义青年团的团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀有黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密地团结在中国共产党周围。于1950年5月4日，即五四运动31周年时，由共青团中央委员会正式颁布的，并且在当天即出现在举行纪念活动的青年队伍之中。团旗为长方形，其长与高的比例是3比2。
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中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带，是中华人民共和国的重要社会支柱之一，也是中国共产党的助手和后备军。入团条件：年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
1988年5月共青团十二大决定，从1988年起，用两三年时间在全国逐步实行团员证制度，并决定《光荣啊，中国共青团》为共青团代团歌。共青团的机关报刊是《中国青年报》和《中国青年》杂志。
中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，黄星周围环绕以黄色圈圈，象征中国青年一代团结在中国共产党的周围。团旗为长方形，其长与高为三与二之比。
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。团的组织和团员应按规定使用团徽。
组织原则
共青团的组织原则是民主集中制。
权利义务 做有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人
(一)努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。(二)宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。(三)自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。(四)接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。(五)虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。(六)开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
(一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。(二)在团内有选举权、被选举权和表决权。(三)在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。(四)对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。(五)参加团组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。(六)向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。
入团誓词:我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
推荐第4篇：共青团
一湾情思
共青团，那是孩提时心中比飘扬的红领巾还要神圣庄严的向往；那是少年懵懂执着目光里理想信念的栖息地，是蓦然回首间引亮青葱岁月澎湃心潮的不息的灯光；那是我永远不能割舍的青春与梦想。我永远忘不了昂首肃立在鲜红团旗下握拳宣誓的那一刻，多年后那个坚定的声音在少年心间掀起的涟漪，依旧时时敲打着我的耳膜，让我始终坚定共产主义的信念。
我永远忘不了是共青团陪着我一路走过成长的迷茫与青涩，如师如友般引领着我从容面对着每一个交错在年轻旅程中的抉择，在正确的信息检索中不断贯彻落实三个代表与与时俱进等科学发展观，使我能够不断的提升自身的素质修养与处理问题的能力，使我能够有信心为大家提供更优质的服务。
作为新一代的大学生，我们如五月的花海，我们用青春拥抱这个时代，我们如初升的旭日，用生命点燃未来。共青团，一个充满激情的组织，在这里，我们可尽情释放自己的情怀；是一个充满吸引力的组织，是理想与责任的凝聚，在这里，我们有无限的活动空间，总之，共青团，是值得每一代青年人付出的最美好年华的舞台。
叩响大学校门之后，我一直认认真真配合班级活动，积极参加集体活动。非常高兴自己能够参加第一次团课教育，使我明白奉献的力量，更让我明白小学校大舞台的真谛。而我也非常荣幸能够在第二学期担任一位团干，积极响应团组织的号召，努力做好班级团员的思想动员工作，尽力做好团组织的宣传工作。最近，为响应以胡锦涛总书记
记为党中央集体的关于建设团干部的号召，我团支部发挥全支部团员的集中智慧，不断加强团员自身能力建设，认真学习基本理论知识，在实践中不断积累经验，把握提高自身素养的基本方法与途径，使我支部整体素养不断提升，也大大促进我支部的凝聚力与向心力。
胡锦涛总书记曾在同团中央新一届领导班子成员的座谈会上提出要建设一支高素质的团干部队伍，提出“忠诚党的事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年”的基本要求。因此，加强能力建设，不断提高团干部的工作水平，增强全团的凝聚力 是当前亟待解决的问题之一。
针对当前变幻莫测的环境，我支部积极开展多项活动，做好日常管理工作中的预防准备工作，使之未雨绸缪，有备无患，增强各个团员的忧患意识。针对团组织的活动，我支部采取果断处置与信息公开的原则，始终保持一颗为全体团员服务的心，尽量做到暖人心，稳人心，得人心，在班级中构筑关爱，互助，温暖的和谐气氛。
在多次学习过程中，我了解到:第一： 我支部善于创新学习形式 ，掌握灵活有效方法， 充分了发挥团的教育宣传阵地和活动载体的作用，为全体团员创造良好的学习氛围。第二:我支部不断加强自身的创新能力建设，培养自己的创新思维，理性思考，做到独立思考，科学决策。第三：加强自身交流沟通能力，通过沟通协调，我们可以了解各个团员的基本信息，为我们的工作决策提供信息源泉。沟通协调能力是每个团干所必备的技能。只有充分掌握该能力，才能拉近人与人之间的距离，增强各团干的的亲和力，以便于更好地传达各种信息。第四：掌握科学的管理方法，为了使预期目标能够有效实现，必
须增强团干的执行力，保证各项工作能够持续有效地被贯彻执行。而领导者也必须掌握科学决策能力，掌握科学思考与思维角度，增强系统管理思维的能力，做到事事为了同学，把同学的利益放在首位。
共青团，是党领导的先进青年的群众组织，是党的助手与后备军。各级团组织把广大青年紧紧团结在党的光辉之下，为实现党的任务努力奋斗。各个团支部要不断完善工作思路，深入研究团组织的各项工作，进一步提高组织青年，引导青年，服务青年的宗旨，切实增强团的创造力，凝聚力，更好地发挥共青团作为党联系青年的桥梁与纽带作用。
树要雨露滋养，人需组织指引。共青团，你是我前进道路上一盏永不熄灭的灯，使我人生阴霾渐少，给了我披荆斩棘的勇气，让我相信未来不是个梦，为我带来更多动力的源泉。
推荐第5篇：共青团
随着社会经济的快速发展和各项事业的不断进步，共青团组织围绕党和政府的中心开展工作，为社会经济发展创造条件。工作范围、工作对象等也不断地在扩展和延伸。工作服务的内容也不断地深化。在新时期，新形势下，共青团组织如何有效地服务青年，值得我们思考和研究。
一、共青团组织的性质决定工作内容的广泛性
共青团是党的助手和后备军，其工作内容的广泛性，表现为以下几个方面，一要坚持教育引导青年，做好青少年思想政治工作，这是党赋予共青团的职责，又是共青团的组织优势。共青团应当更好地发挥助手和后备军作用及党联系青年的桥梁纽带作用，更好地担负起团结教育青年的重要职责，这就要求共青团组织要坚持教育引导青年，突出团的特点，贴近团员青年实际，认真履行工作职能，教育引导青少年树立坚定的理想信念，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，全面提高素质，使青少年在实践中逐步成长为一名“有理想、有文化、有纪律、有道德”的社会主义事业建设者和接班人。二是共青团工作对象的广泛性。共青团工作的对象是广大青少年，江泽民指出，青年兴则国家兴，青年是祖国建设的主力军。要正确引导和教育青年，为他们成长成才服务，直接关系到社会经济发展和国家的兴衰。尤其在格尔木这座年轻的城市，人口平均年龄为32岁，经济发展、社会创业的主力军是青年。三是共青团工作对象的服务性。随着市场经济体制和政府职能的转变，青年的价值取向、理想信念，利益追求等趋向务实性，政府职能也由单一的行政命令手段逐步向服务性、开放性的方向发展。共青团是先进青年的群众组织，服务带领青年增强对青少年的吸引力和影响力是加强共青团工作最根本的途径。
二、共青团组织围绕社会经济发展为青少年有效地提供服务。
随着社会经济的发展，共青团的工作重心和工作方式也在不断地发生变化，以适应新的现实需要和自身发展。在新时期，共青团高扬服务的主旋律，把服务放在首位，构筑了共青团工作的基本框架，表现为三个方面：即服务于经济发展，为经济增长转移到依靠科技进步和提高劳动者素质；服务于社会，即服务于和谐社会，为人民群众的生产生活的基本需求服务；服务于青年，为青年在社会经济快速健康发展中建功立业、成长成才的根本利益服务。
(一)服务社会经济快速健康发展。
以经济建设为中心，发展社会生产力，是社会主义初级阶段党的中心任务，所以“以经济建设为中心全面活跃团的工作”也就成为共青团工作的指导思想。共青团服务于经济建设中心工作，为经济增长转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的角度上来，是共青团服务社会经济发展的基本内涵。共青团组织要把开发青年人才资源作为工作的着力点，培养造就大批优秀的新世纪青年人才。这是共青团服务经济建设的现实需要和推动经济社会持续发展的有机结合，也是新形势下共青团服务经济的基本途径和优势所在。共青团通过组织和带领青年爱岗敬业，勤奋学习，掌握科学文化知识，提高青年的文化素质和业务素质，把文化知识转化为增长经济效益的方式来实现服务于社会经济发展。因此，只有准确地把握经济发展对青年的根本需求，提高青年的科技素质和劳动技能，共青团工作才能做到点子上，才会真正取得成效。
(二)服务于和谐社会全面进步，促进三个文明建设。
为人民群众生产生活的基本需求服务是共青团作为一个新角色服务社会的切入点、着力点。人民群众的生活基本需求是极为广泛-和具体的，既包括物质方面，也包括精神方面；既包括各种行业服务，也包括社会公益事业；还包括衣食住行、文化娱乐等等。不断满足这些基本需求，既要靠物质文明建设的成果，也要靠精神文明和政治文明建设的成果。服务社去是共青团的职能之一，在市场经济条件下这个职能有更为宽泛的内容和深刻的涵义。物质文明的极大丰富，精神文明的步伐缓慢，社会价值观念的多元化，青年个性的自我设计，社会上出现了多种多样的新的现象和矛盾。共青团服务于和谐社会，就要转变观念，去担当新的社会角色——社会服务者；这一新角色对已有社会角色的丰富和发展，是新时期、新形势下共青团对自身的现代化再塑社会服务者的角色就是发挥共青团的品牌活动优势、搭建活动载体，组织和带领青年积极参与实践、勇于实践，共青团通过品牌活动，青年志愿者行动、青年文明创建，手拉手互助活动、希望工程、青年文明社区创建活动、举办乡村青年文化节、树立和宣传青少年先进典型等多项内容，积极培养青少年健全的品格和健康的生活方式，养成良好的传统美德，为社会主义精神文明建设服务；同时，把为人民群众排忧解难做为自己义不容辞的职责，凝聚各界力量，整合社会资源，形成合力，搭建载体，为广大青少年服务，不断促进和谐社会的全面进步。共青团在市场经济条件下找准了自己的位置。这一角色的定位，既符合社会发展对共青团的要求，也符合共青团的特点和实际。
维护社会稳定，服务于社会全面进步。当前，无论是国际形势，还是国内实际，维护社会稳定是社会经济发展的前提条件，稳定压倒一切，稳定就是经济效益。共青团组织服务于社会，立足于青少年，着眼于经济发展，通过对青少年开展形势政策教育、道德伦理、传统美德教育等，引导青少年树立正确的人生观、价值观，增强爱国、爱党的热情，坚决同一切损害人民利益和反党、反社会主义的邪恶势力斗争；各种方式各种渠道有效解决青年中存在的一些矛盾和问题，培养良好的人际关系、邻里关系、庭院关系，营造你中有我、我中有你的和谐生活环境，共同为社会全面发展出谋划策。
(三)服务于青年成长成才。
共青团担负着教育青年、团结青年。带领青年的重要职责，如果不能为青年提供切实有效地服务，团的组织就会缺乏凝聚力，就谈不上教育青年。服务青年首先是重视青年的利益需要，这是服务青年的前提。利益需求不仅是人类社会发展的原始动力，也是每个人从事实践活动的内在动力。青年的根本利益与全体人民的根本利益是一致的，也符合党的事业发展和社会进步对青年一代的需求。青年的这一根本利益需求在不同战线的青年中有着不同的表现形式。在农村，主要表现在增收增效、脱贫致富；在企业中主要表现为提高业务素质，在推动企业发展中实现自我发展：在学校，主要表现在掌握更多的现代化科学文化知识，为将来成为合格的现代化建设者打下基础。共青团服务青年就是要适应这些需求，为广大青年提供求知学习的载体，营造良好的学习环境和成才环境，通过各种渠道排除和解决青年在成长成才过程中的困难和存在的问题。当前，青少年维权工作有效开展，有关青少年维权方面的法律法规的出台，说明青少年的利益需求和维护在共青团的倡导下，逐步为社会所认可、为法律所保障
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1、团旗
中国共产主义青年团团旗旗面为红色,象征革命胜利;上角缀共色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。
2、团徽
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
3、团员证
团员证是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。
4、团歌
1988年5月8日，共青团第十二次全国代表大会通过了《关于确定代团歌的决议》，决定《光荣啊，中国共青团》（胡宏伟词、雷雨声曲）为中国共产主义青年团代团歌。
三、共青团历史
1、共青团性质：
中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
2、来源：
中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。
1920年8月，中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。在此前后，全国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。
1921年7月，中国共产党成立。
1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。
1925年1月，在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
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我心中的共青团
火热的舞蹈，释放生命燃烧的过程，青春的旋律，绽放五月理想的高吭。共青人挺拔的身姿是时代的脊梁。呐喊奋进的心声、大地的回响，高喊共青人沸腾的声音。
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了八十多年的风雨征程。是千千万万的团员在共产党的旗帜下聚成的伟大组织。共青团是先进青年的组织,是团结教育青年的核心,促使青年健康成长。
作为一名共青团员，我将坚决拥护共青团的领导，遵守团的章程，执行团的决议履行团的义务，严守团的纪律，积极工作，吃苦在前享受在后，为共青团主义事业而奋斗。
首先从成长的规律看,我们正处于世界观形成时期,各方面都在打基础,有着强烈进取心和求知欲望,渴望更多的知识来丰富自己希望认识和了解社会。在社会实践中,实现自己的理想,但由于我们的理论知识和社会实践方面的局限,在复杂的社会政治生活中,往往缺乏辨别是非的能力。因此,我们都热切的希望加入团组织,成为团员.。共产主义青年团是共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。为把我国逐步建设成为具有现代工业,现代农业,现代国防和现代科学技术的高度文明,高度民主的社会主义强国,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗.共青团以共产主义精神教育青年帮助青年,用马克思列宁主义,毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己,引导青年在社会主义现代化建设的实践中,锻炼成为有思想,有道德,有文化,有纪律的共产主义事业的接班人。入团是我从小的志愿,希望在团组织中锻炼自己,使自己在今后的人生中能有更好的未来,学到更多的知识,严肃自身,严于自谨,自强不息。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，永远跟党走！
20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来，江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进，让我们团结一致，永远跟党走。
青年兴则国家兴青年的茁壮成长决定着我们民族和国家的未来，社会主义现代，广需要青年去建设，中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗，青年一代要承担起这个历史责任，就要坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投生社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人，成长为对党对国家、对人民的建树的人。
共青团，那是孩提时心中比飘扬的红领巾还要神圣庄严的向往，是少年懵懂执着目光里理想信念栖息的地方，是蓦然回首间引亮青葱岁月澎湃心潮的不息灯光，那是我永远不能割舍的青春和梦想。
学院：电气与计算机学院
班级：网络171 姓名：牟星沛
联系方式：13174315655
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2012年共青团工作计划
针对去年几方面工作的不足，我团委将在2012年的工作中，将开展以下工作：
1、继续坚持矿党委的统一领导，深入开展共青团“争先创优”活动，建立健全各项制度，有计划、有步骤、有重点的开展“红旗团支部”、“青年文明号”“优秀团员”、“优秀青年志愿者”“十佳青岗员”等创评活动。进一步建立健全各项团内管理制度，形成长效工作机制，以先进带后进，做到点面结合，增强基层团组织的凝聚力和战斗力。
2、继续深入开展“青年文明号”活动。认真做好“青年文明号”工作规划，针对各支部工作的实际，做到细化、量化，与支部的日常考核相结合，促进活动水平的提高；二是青年文明号要按照“融入中心、进入管理”，与生产管理紧密结合起来，以活动的开展促进工作水平的提高；三是抓好青工思想管理，带领青年员工积极融入青年文明号建设中，增强青年文明号的凝聚力。
3、继续深化青年志愿者活动服务项目和内容。青年志愿者活动要与服务生产经营和营造和谐企业文化相结合，不断深化青年志愿者范围和项目，把活动扩大到植树绿化、清洁矿区、帮助困难职工以及完成矿党委交办的各种急、难、险、重任务。
4、以创建“学习型组织”为抓手，全面加强团的建设。以“工作学习化，学习工作化”为目标，深入开展学习型组织创建活动。在明年的工作中我矿团委要在广大团员青年中开展以“今天，你学习了吗？目标实现了吗？”为主要内容的每日“两问”活动，把学习作为团委和基层团支部开展工作的重要内容，大兴勤奋学习之风，引导广大团干部和团员青年把工作作为学问来研究，不断提高工作水平和自身综合水平。
5、结合青年职工的特点，以服务企业发展为中心，紧紧围绕矿中心工作来开展丰富多彩的团内活动，利用已建成的安培楼、体育场等场所开展读书活动、矿区“十大青年歌手”歌咏比赛等活动。组织团员青年开展乒乓球赛、羽毛球赛、越野赛等丰富多彩的文体活动，使广大青年职工充分展现出青春的活力。
6、加大力度开展“五小”活动，2010年，我们将继续发挥青年职工的创造性和积极性，围绕技术革新、设备改造、提高工效、降低成本、增加效益等开展技术攻关活动，并力争在明年的工作中取得一批实质性成果。
7、大力开展增强团员意识主题教育。组织团员青年深入学习党团基本理论知识，开展重温入团誓词、“新时期、新风采”团员标准活动，“我为团旗添光彩”主题实践活动，“青春献矿山”主题团日活动，“学理论、知团情”团员知识竞赛，“增强团员意识，永远跟党
前进”主题摄影比赛等活动。加强对团员思想政治教育，增强团员青年的政治意识、组织意识和模范意识，切实维护好团员青年职工在矿区的和谐稳定。
8、加强团内基础工作建设。建立我矿“推优入党”实施办法，完善青年团员入党机制。按照党组织的要求，定期考察和了解积极分子的思想和工作情况，鼓励青年职工发扬成绩，克服缺点，不断进步，并定期向党组织汇报所培养对象的考察情况，不断向党组织输送新鲜血液和后备军。
9、切实发挥我矿60%青年职工在围绕我矿安全生产工作中的作用，矿团委将在明年开展以“我为安全建一言”为主题的青工提合理化建议活动、“安全生产，青年争先”安全教育活动、青工“安全奉献在双休”等安全生产宣传教育活动，努力为我矿安全生产工作保驾护航。
10、继续加大对青岗员上岗检查力度和密度，定期组织青岗员学习《煤矿安全规程》、《操作规程》、《作业规程》以及我矿制定的有关安全生产等规章制度，切实提高青岗员的工作能力和现场安全生产协管的技能，为我矿安全生产工作打造安全防护线。
2012年，我团委将团结带领青年团员坚定信心、克难奋进、求实创新、敬业奉献，不断开创共青团工作新局面、创造新业绩，为促进我矿健康和谐发展做出应有贡献。
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共青 概念
中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团在中国共产党的领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光辉的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业做出了重要贡献，促进了新一代青年的健康成长。
共青团具有如下特点：1.先进性 2.群众性 3.实践性 历史与发展
1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。在此之后，其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。
1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。
1922年5月5日，马克思诞辰104周年纪念日这一天，在广州召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。
1922年5月15日，在广州正式成立，成立时叫中国社会主义青年团。
1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国新民主主义青年团。
1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。
。
大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来，依照次序加以排列，并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。但是此后由于中国在探索民族复兴道路的过程中，曾经一度出现曲折，所以从1957年开始截至到20世纪末，共青团在43年中只召开了6次全国代表大会，而其中5次是在共青团跟随中国共产党进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以后召开的。
。
（
中国共青团团徽
编辑本段申请条件
《入团申请书》用于表达自己入团的意愿，只有经过团组织批准，才能够加入
团旗
中国共产主义青年团。
团章规定：\"年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。这些是作为一个共青团员必须具备的条件之一。\" 编辑本段入团申请书内容写法
在向团组织递交入团申请书之前，要认真学习团章和团的基本知识，对团组织要忠诚老实，一般要由本人亲自书写。这是申请入团的基本要求。
基本内容
入团申请书从内容上看，一般要有以下几层意思：
1.要谈清自己对团组织的认识和入团要求，这是青年加入共青团组织的思想基础。说一说对团的认识
2.阐明自己入团的动机、态度及愿望。
3.向组织介绍自己的成长过程，个人在 政治、思想、作风、学习、生活等方方面面的情况。
4.入团申请书的最后部分，谈谈自己在入团后的打算，今后的发展方向。
以上是从内容上谈入团申请书的写法，这里只是给大家在写入团申请书时作以参考，而不是要求每份入团申请书都要写的面面俱到，都要写成一种模式。
注意
写清楚申请入团的动机、理由，使团组织可以透彻地了解申请人的愿望和要求。 如实叙述自己的经历和家庭等情况，不可弄通常称呼要在标题下顶格写接受申请书的团支部的名称。一般写“敬爱的团支部”“尊敬的团组织”之类的话，这个要顶格写，后面加冒号。在称呼下一行空两格写“我申请加入中国共产主义青年团”，接着空一行写正文。 (三)写正文的注意事项
正文要从接受的申请书的团组织名称下一行空两格处写起。
申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要注意分段。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法： 1.介绍个人的现实情况
对个人现实情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。 2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况
这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。 3.入团动机和理由
入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写。 4.对团的认识和决心
对团的认识往往是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。
自己的心情、决心 这一部分是抒写自己入团的强烈愿望，表达自己的决心的部分。 (四)结尾和落款
申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“恳请团组织批准我的申请”和“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。“此致”另起一行空两格写，“敬礼”再另起一行顶格写。
落款，要署上申请人姓名和成文日期，均写在右下角，注意排列整齐。 编辑本段入团志愿书填写要求
1、出生年月：应填写公历时间。应具体填写年份和日期。
2、籍贯：一般按其父亲的籍贯或出生地填写，具体填写从省至县级行政区名称。如：广东省汕尾市城区。
3、文化程度：指现有文化程度。
4、本人简历：一般应从上小学一年级开始算起，以在一个学校或一个单位学习（工作）为一段分段填写，前后时间要互相衔接，同时要填上所任职务和对填写人这段经历最熟悉的证明人。
5、入团志愿的填写要求：（1）将自己对团的认识写清楚,主要包括对团的性质、纲领的认识和理解；（2）说明为什么要加入共青团；（3）准备怎样做一个合格的团员等。填写入团志愿时要联系自己的思想认识实际填写。
6、介绍人意见：（1）根据被介绍人的表现写出综合性的意见，写明被介绍人的优点和缺点；（2）表明对被介绍人能否入团的态度；（3）介绍人签名。
7、支部大会决议：应写明本次支部大会召开的时间，本团支部共有团员总数，实际出席本次支部大会的团员数，讨论的意见综述及表决结果，并由支部书记签名。
8、总支部委员会意见：应写明总支部委员会的审议结果，并由总支部书记签名。
9、其它栏目要填写完整。编辑本段入团志愿书注意事项 注意事项
1、填写要体现忠诚老实；
2、入团志愿书开头写 【我志愿加入中国共产主义青年团】 然后写团的性质 再写本人情况与写入团动机 最后表决心
3、曾用名，指在学习和工作期间用过的名字；
4、家庭出身，指本人生长的家庭成份，凡随父母生活长大的，他们的家庭出身应按其父母的职业来定；不是随父母生活长大的，应按抚养者的成份或职业来定。
5、籍贯，应按父亲的出生地，填写省、县（市、旗）；
6、家庭主要成员，应填写和本人长期在一起生活的直系亲属，没有同本人一起生活过的祖辈关系，可不填写；
7、主要社会关系有无重大政治历史问题一栏，主要社会关系是指与本人关系比较密切，影响较大的旁系亲属或亲友。重大政治问题一般只填因敌我性质问题曾被杀、关、管者；
8、何时何地参加何种团体，是指少先队，以及其政治、宗教团体等；
9、本人简历一栏，从上小学开始，没有上小学的，可以从7周岁开始；
10、入团介绍人意见一栏，由介绍人认真负责地如实填写被介绍人的思想品德、学习、劳动、工作等方面的优缺点和自己的意见；
11、支部大会决议一栏，由团支部填写。主要综合支部大会对申请人优缺点和努力方向等意见；写明出席大会的团员人数、表决结果；如有的团员不同意，还要商量写上不同意者的人数和意见；
12、审批机关意见一栏，要注意写明审批时间，加盖团委的公章。填写说明
一.中国共产主义青年团入团志愿书，由申请人用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚。在填写前，支部应将表内项目向本人解释清楚。如果本人不会写字，可以由支部指定专人（团员）按照本人口述代为填写。
二.入团申请人对表内各个项目要忠实地填写。
三.中国共产主义青年团入团志愿书是团员的档案材料，凡在建有人事档案的企事业单位、学校、机关、部队入团的团员，因调动工作、毕业、复员、转业需转移组织关系时，其入团志愿书应与人事档案一并转移。凡在未建有人事档案的农村（包括农村中学、乡镇企业）入团的团员，其入团志愿书一般存所在基层团委，保存期限为十五年。这类团员因升学、参军、招工、招干需转移组织关系时，入团志愿书应随之转移。 编辑本段团员相关介绍 入团和离团
第一条规定 年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
团员年满二十八周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。
团员加入共产党以后仍保留团籍，年满二十八周岁，没有在团内担任职务，不再保留团籍。 接收团员必须严格履行下列手续
（一）申请入团的青年应有两名团员作介绍人。（第一批团员介绍人为班主任）
（二）介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。
（三）要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。
中国共青团入团申请书格式
(2009-10-18 09:02)
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入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。
(一)标题
入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入团申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。
入团申请书，题目也可单独写在第一页上，字体醒目。
(二)称呼
通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称，并在称呼后面加冒号。如“敬爱的夏华中学团支部：”。
(三)正文
这是申请书的主要部分，通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后，要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单，而把重点放在入团的动机、对团的认识以及自己的决心上。
正文要从接受申请书的团组织名称下一行空两格处写起。
申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要注意分段。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法。
1.介绍个人的现实情况
对个人现实情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。
2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况
这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。
主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。
3.入团动机和理由
入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写
4.对团的认识
对团的认识往往是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。
5.自己的心情、决心
这一部分是抒写自己入团的强烈愿望，表达自己的决心的部分。
(四)结尾
申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。
(五)落款
落款，即要署上申请人姓名和成文日期。
团章里有。下面具体点： 一般来说，义务是公民或法人按法律规定和道德上应尽的职责；权利是公民或法人依法行使的权力和享受的利益。也就是说 公民的权利与义务是受法律保护的，每个公民在享受权利的同时必须履行自己的义务。那么，共青团员究竟有哪些义务和权利，我们应该怎样执行这些光荣的职责？
一、团员的义务
中国共产主义青年团章程第二条明确规定：团员必须履行下列义务：
1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作有
3、自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。
5、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。
6、开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
团员的义务是团员的思想行为规范，是团员应该履行的职责。规定团员的义务目的在于使团员明确自己在社会中所处的地位，明确在建设有中国特色社会主义的实践中应该做什么和怎样去做，在社会生活中更好地发挥模范带头作用，用自己的行动去影响、团结和带动广大青年，使共青团真正成为团结教育青年的核心。
作为一名中学生要针对实际做到以下几点 ( 一 ) 认真学习理论和科学文化知识
第一，团员要努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。它是我们正确认识世界、改造世界和建设有中国特色社会主义的强大思想武器，是指导我们行动的指南。
我国当前的情况是经济体制改革正在深入，经济结构正在调整，经济增长方式正在转变，这会引起人们社会生活和思想观念的重大转变，引起人们新的利益冲突和社会矛盾，从而使国内情况十分复杂，国际形势也存在复杂多变的矛盾。这些必然影响到青年学生的学习、生活和社会活动。深入学习科学理论，才能使我们具有坚定正确的方向，保持国家的长治久安；才能在实际生活中，运用马克思主义的立场、观点和方法，分析问题、解决现实问题。
因此，团组织要求团员认真参加政治课学习，关心国内外大事，通过各种形式：收看新闻联播、广泛阅读报纸、杂志以及积极参与社会生活，了解党的大政方针，注重理论联系实际，善于独立思考，不轻信，不盲从，逐步使自己摆脱单纯幼稚状态，逐渐走向成熟。
第二，团的基本知识是每一位入团积极分子和团员必须学习的内容，它是加入团组织和成为一名合格的共青团员的条件之一。通过学习可以了解共青团的性质、任务、组织原则、团员的义务、权利以及团的光荣历史和优良传统，增强光荣感和责任感，增强发挥模范作用的自觉性。同时通过学习了解共青团是一个什么样的组织，可以使积极分子明确努力方向和奋斗目标并争取为早日加入团组织奠定基础。
第三，要学习科学文化和业务知识。列宁曾说过“一个文盲的国家内是不能建成共产主义社会的。”邓小平同志指出，科技是第一生产力。在科技迅猛发展的今天，我国经济振兴和社会向前发展，从根本上取决于科技的进步和每一个劳动者素质的提高。中国共产党把共青团组织放在了一个特殊的位置，规定了共青团是“党的助手和后备军”，共青团的作用就是在革命和实践中不断提高青年的思想觉悟，培养和造就四有新人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。同时历史也反思共青团推到了前列。当代共青团员更要担负起实现现代化建设宏伟目标的历史责任。肩负党的重托和历史的责任，单凭美好的愿望和满腔的热情是不行的。只能是知难而进，要成为学习的强者必须树立明确的学习目的，清楚地懂得升学不是我们学习的唯一动力，具有真才实学才会满足未来社会的需要，这样就能积极克服学习中遇到的各种困难，成为主宰自己学习的主人，培养求知的热情和认真求实的态度，掌握科学的学习方法，增强勤奋刻苦的学习毅力和虚心路实的学习习惯，尽最大的力量提高学习成绩和学习能力，努力攀登科学高峰。
（二）当好党的宣传员，充分发挥先锋模范作用
共青团认真学习、宣传和贯彻邓小平理论和“三个代表”要求，关键是要坚持解放思想，实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神。这是保持团组织先进性和创造力的决定性因素。我们一定要看到当今世界政治、经济、文化、科技方面发生的重大变化，一定要看到我国社会主义建设发生的重大变化，一定要充分估计这些变化所提出的严峻挑战和崭新课题。要使党和国家的事业不能停顿，首先是理论的学习和宣传不能停顿。否认马克思主义的科学性，是错误的、有害的；教条式地对待马克思主义也是错误的、有害的。 党的路线、方针、政策的制定都是理论和实践相结合的产物，体现了人民群众当前利益和长远利益。共青团作为党的助手和后备军就必须要认真学习，积极宣传，带头执行党的路线、方针和政策，并使之成为自觉的行动。
共青团的工作就是党的工作在青年工作中的具体化，团组织交给的任务是组织对团员的信任，也是组织对团员组织观念和政治觉悟的考验，更是团员的基本责任。每一位团员都不能在工作中讨价还价或消极应付，应该全力以赴，以主人翁的态度，开动脑筋，认真地加以完成。因为团组织的威信和形象直接关系到团组织的凝聚力和战斗力，它是靠每一名团员的模范形象塑造的，共青团的先进性是靠每一个团员的模范作用来体现的。这就要求每一名团员及每一名积极争取入团的同学，时时刻刻用团员的标准要求自己，鞭策自己，做同学的表率。从一点一滴做起，从身边小事做起， 从一次值日，一次作业，一次活动中处处维护集体利益，时时帮助差生进步。只有每一个团员和积极分子都用自己的实际行动树立和提高共青团的威信，团组织才能真正成为团结教育青年的核心。
（三）做一名遵纪守法，勇于奉献的好公民
任何一个国家，任何一个组织，都有一个要求其成员共同遵守的法律或规定，用以保障整个社会和组织能够正常运转。共青团组织是中国共产党领导和由先进青年组成的群众团体，自然也有其纪律要求。
作为一名共青团员自觉遵守国法、团纪，不但是应尽的义务，而且是应履行的光荣职责。团的纪律是以团章为主体的各项团内的规定、条例、制度，以及各级团组织所做的决议，它集中体现了广大团员的意志和要求。它要求全体团员和团的干部，遵守团的章程，执行团的决议，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。共青团员必须具有牢固的组织纪律观念，自觉抵制个人主义、自由主义和无政府主义思想的影响。团的纪律是建立在团员思想、政治上的统一和自觉遵守的基础上的。加强团的纪律性最根本的途径，是提高团员遵守纪律的自觉性，它要求每个团员必须积极参加团的组织生活，接受并积极完成团组织交给的任务，模范遵守国家的宪法、法律和法令，遵守社会公德。特别应该指出的是对团的决议无论赞成与否都要在行动上坚决执行。团的纪律是严格的，是必须遵守的，团员犯了错误，团组织就要本着“惩前毖后，治病救人”的方针，进行批评教育。情节严重的，则要依据错误的性质和本人的认识程度，给予必要的纪律处分，以维护团纪的严肃性。
维护国家和人民的利益是共青团员思想和行为的重要准则，其实质是要团员具有奉献精神。在这里要处理好三种关系，即国家利益、集体利益和个人利益的关系。要毫不利己、专门利人，当个人利益与国家、集体利益发生冲突时要自觉维护国家和集体利益。要勇于同损害国家、集体利益的坏人坏事做斗争，并热心支持好人好事，用实际行动弘扬正气，建立良好班风、校风以及社会风气。当国家和集体处于危难之中，每名团员应义不容辞挺身而出，为维护国家和集体利益做出应有的贡献。
（四）接受国防教育，积极履行保卫祖国的神圣义务
自觉接受国防教育是爱党、爱国的表现，也是关系到国家安全和民族前途的大事。
共青团员要树立国防观念。充分认识军队的作用，热爱解放军，建立正确的国防形势观、国防义务观、国防光荣观。共青团员要培养国防精神，努力学习解放军的爱国精神，奉献精神，革命英雄主义和牺牲精神。共青团员要掌握国防知识。了解现代军事知识、现代武器知识和现代防护知识。共青团员要接受国防训练。积极参加军训活动、少年军校活动的拥军优属活动，并通过各种影视书刊接受国防教育。
积极服兵役。我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务，共青团员应模范地履行这一义务。积极锻炼身体，增强体魄，随时准备接受祖国的挑选。共青团员在和平年代更要提高警惕，同危害国家安全的敌对分子作斗争。共青团员无论在哪种侵略面前都应保持清醒的头脑，应义不容辞，挺身而出，忠实地履行保卫祖国的崇高职责，自觉维护祖国的安定、团结和统一。
（五）密切联系群众，做群众的知心朋友
团章中明确规定，中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织，是党联系青年群众的桥梁和纽带。所以共青团员也要把自己扎根于青年群众之中，通过自己的模范行动和深入细致的思想工作去团结和影响广大青年，同青年群众保持最密切的联系，全心全意为群众谋利益。因为我们党是始终代表中国最广大人民的根本利益，党的一切工作都是全心全意为人民服务。所以，团员不能看不起群众，脱离群众，要同其它同学打成一片。思想上积极寿命他们进步，建立共同的思想感情，使其早日加入团组织；学习上互相切磋，取长补短，共同提高；工作上互相支持，群力；生活上互相关心，做他们贴心人，知心朋友。把更多的同学团结在团组织周围共同完成党、团组织交给的各项任务。
虚心向群众学习，是共青团员成长进步的源泉。虚心使人进步，骄傲使人落后。中学时代是人生中最重要的要打基础阶段，也是人生观、世界观形成的关键时期。人无完人，每个人都有不尽人意的地方，这就要求每个团员要虚心向其他同学学习，以平等、谦虚的态度对待他们，尊重、相信、依靠他们，从他们身上学习长处，弥补自己的不足，在人际交往和社会实践中，丰富实践经验，增长实际才干，尽快成长成熟起来。在任何时候共青团员都不能骄傲自大，固步自封。热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求是每一个共青团员义不容辞的责任。共青团员要在思想、学习、工作、生活等各个方面热心关心和帮助群众，及时了解他们的困难和问题，并及时向党团组织反映青年的意见和要求，以取得组织上的关心和帮助。尤其是对暂时落后状态的青年，更要诚心诚意地关心和帮助他们，使其早日改正错误，共同进步。
（六）完善自我，共同提高
团员的义务第六条规定，开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。批评和自我批评是我们党的三大作风之一，也是共青团的组织必须继承的优良传统，这是保持团组织肌体健康，增强战斗力的有力武器，每一个共青团员都要学会运用它。这项工作主要是在团内的民主生活会上开展的，它所坚持的原则是“团结――批评――团结”，即以团结的愿望出发，通过批评和自我批评完善自我，改善工作，最后达到团结的目的。在团的工作中难免会出现这样或那样的问题。无论是团员还是团的干部也会存在这样或那样的缺点和错误，都要本着对组织、对工作、对同志负责的精神，帮助别人发现和纠正错误，改进工作，从而使团组织永远充满朝气和活力，有战斗力，勇往直前。 同学间的友谊不仅仅表现在工作上的互相支持，学习上的互相帮助，更应表现在对缺点、错误的规劝和批评，只有这样才能使同学不断超越自我，不断完善，不断进步，友谊才能不断加深。
对于个人，我们更要严格要求自己，严于解剖自己，经常检查自己的缺点和错误。当然这种“解剖”要一分为二，既看到自己的长处，肯定成绩，又看到自己的不足，重视和改正缺点。每一名同学要严以律己，宽以待人。如果思想上、工作中出现了问题或差错，首先检查自己，主动承担责任，勇于自我批评。那种把错误推给别人，把成绩归于自己，甚至知错不改，不是共青团员应取的态度，更不利于团员自身的发展。
同时，还要欢迎同志们给自己提意见，对于同学们提出的批评意见应该本着“有则改之，无则加勉”的态度去接受，而不能对提意见的同学进行打击报复。
这里要防止两种倾向：一种是“老好人”，看到好事不点头，见到坏事不 摇头，在原则问题上放弃批评的武器；另一种是简单精暴，一棍子把人打死。因此，我们在开展批评的时候，即要坚持原则，又要实事求是，讲究方法，说话要有依据，态度要热情诚恳。
每一名共青团员从入团之日起，就应该自觉履行团员义务，它是团组织检验一个团员是否真正合格的标准。在实际工作中发现有个别同学在入团前，态度积极热情肯干；入团后，则放松要求，不积极履行团员义务，把自己混同于一个普通同学，这种情况是要不得的。团员是青年中的先进分子，要认真履行团员义务，努力提高自己的思想觉悟，多做对人民有益的事，无论在何时何地都要牢记团员的义务，用履行义务的实际行动证明自己不愧于共青团员的光荣称号。
二、团员的权利
团员的权利，就是在团内当家做主的民主权利。团员是团组织的主人，团章规定团员享有的民主权利则是对团员民主地位的不受侵犯的保证，每个团员通过行使自己的权利，可以充分发挥自己的积极性和创造性，增强主人翁的责任感，培养组织观念，在团内形成朝气蓬勃、团结一致的局面。同时，团的任何一级组织和个人都无权剥夺团员的这一权利。
（一）参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训
参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，是团员最基本的权利，团的会议是团内生活的一个重要内容。只有保证团员参加团的有关会议的权利，才能保证团员行使团内生活的其它权利，才能够了解团的工作要求，接受团组织布置的任务，积极地完成组织交给的各种任务。
团员只有参加了团组织的各类活动，才能在活动中受到教育，提高觉悟，增强组织战斗力，才能使团员奉献出自己的聪明才智，才能更好地发挥模范作用。
共青团是青年在实践中学习共产主义的学校，团员正处在一个长身体、长知识的阶段，他们有权接受团组织的教育和培训。共青团组织也应积极创造条件，广泛地对团员进行政治理论、科学技术和业务知识的培训，帮助其全面提高素质，全方位、多角度去实现国家教育目标，
这里应指出的是，团员 应认真执行参加团的会议和活动，接受教育培训的权利，热心团的生活。团组织有责任不断改进团的工作，切实使团员在生活中得到锻炼，受到教育，并保证团员这一权利的行使。
（二）在团内有选举权，被选举权和表决权 选举权就是指每个团员 ( 除了受留团察看处分的团员 ) 都有选举出席团员代表大会代表和选举团组织领导人的权利。在团内，从团的支部委员到团的中央委员，从基层团员大会代表到团的全国代表大会代表，都必须经过团员大会或团员代表大会选举产生。
被选举权是指每个团员（除受留团察看处分的团员）只要他得到大多数人的信任，都有当选为团的代表大会代表各被选举到团的基层和领导机关担任领导职务的权利。
表决权是指每个团员（除受留团察看处分的团员 ）在通过组织决议、决定和接收新团员，处分犯错误团员时，都有表示赞同或反对的权利。
团内的选举办法，一般是以无记名投票的方式进行，在表决团的决议或决定时，一般则采取举手的方式。但无论哪种方式，每名团员对团组织和团的工作都应采取严肃的态度，认真地行使自己选举权和表决权。而不能漠不关心，更不能随意行使或放弃这一权利。
团员应该正确对待被选举权，要懂得被选举权既是一种权利，更是一种责任。每一个团员都应有这样的思想准备，一旦被广大团员选举为团的干部，就要勇挑重担，热心为团员服务。
选举权，被选举权和表决权是团员的基本权利。团的组织要贯彻民主集中制的原则，努力 加强团内民主建设，尊重和保障团员的这种权利。
（三）在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作各青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员
在团内经常就团的工作和青年关心的问题开展讨论，鼓励团员对团的工作提出建议，是团内民主生活的重要内容，这既是团员的权利，也是团员应尽的责任，更是群众路线在团的工作中的具体体现，是共青团的好传统。
团员与青年有着最直接最广泛的联系，也最清楚青年的想法和要求，积极听取团员对团的工作的建议和要求，集中团员的智慧，团的工作就会减少盲目性，减少工作损失，避免犯脱离实际和脱离群众的毛病。团员就团的工作和青年关心的问题踊跃参加讨论，积极发表意见，为团的工作出主意想办法，既是行使当家作主的权利，增强主人翁的光荣感和责任感，又可以扩大视野，提高分析研究实际问题的能力，养成关心集体，关心大局的习惯。团的组织要积极鼓励和正确引导他们行使这一权利，对于不正确的意见，要实事求是地分析，耐心地说服引导。
团员有权利对团的领导机关和团的工作人员进行监督和批评，这是保证团的组织系统正确运转和健康发展的必要制约机制，也是共青团员关心，爱护团的组织和干部的重要方式。团的领导机关和团的工作人员在工作中出现错误，甚至失误是难免的。广大团员生活在基层，对团的领导机关和工作人员的缺点和错误认识比较清楚，通过团员的这一民主权利的实行，可以避免工作中的失误和损失，也使团的工作人员少犯错误，这就需要自上而下的监督批评。
每名团员也应抱着对组织对个人负责的态度行使这一权利。要实事求是，要出以公心，不可不负责任地滥用这个权利。
团的领导机关和工作人员要诚恳欢迎和尊重团员的监督、批评，不得打击报复，对侵害团员这一权利的行为要严肃处理。
（四）对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提出，可以保留并且可以向团的上级组织提出 对团的决议有不同意见是正常现象，但为了保证团的高度统一，团组织要求每个团员坚决执行决议，不许另搞一套。这样，在坚决执行少数服从多数，个人服从组织的原则下，团员有权保留自己的意见，并有权向上级反映自己的意见。
团章规定团员的这项权利，对于健全团的民主生活大有裨益，它有助于在全团创造生动活泼的政治局面，使团组织经常能够听到不同的声音，决议的时候就会深思熟虑，更为全面而慎重地决定事情。决议做出后，应该认真地接受实践的检验。如果实践证明团的决议有错误，少数团员保留意见是对的，保证团员的这一权利，就是团的决议正确，经过实践证明，持保留意见的少数团员，会从中受到教育，从而心悦诚服地改变意见。
这里应提醒的是，团员在保留和反映意见时必须持严肃的态度，要注意按组织手续和组织原则办事，不能以任何借口搞小集团，搞宗派，犯自由主义。
（五）参加团的组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其它团员可以为其作证和辩护。
团员犯了错误。团组织对其进行必要的纪律处分，其目的是为了“惩前毖后，治病救人”使犯错误的团员受到教育，其它团员引以为戒，这件工作非常严肃。因为团章规定，受处分的团员有权参加团组织通过自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。团员参加团组织讨论处分自己的会议，可以使团组织和其它团员直接听到受处分团员本人的陈述，避免根据某些不正确或不合理的材料，作出处分决定，其他团员也可为其作证和辩护。因而使处分更加实事求是，公正合理，避免冤、假、错案的发生，从而达到团内是非分明，功过分明，增强团结。被处分者本人参加会议，还可以使本人听到团组织和同志们对他的批评，加深对错误认识，理解团组织决定正确性，从而自觉地去改正错误。同时，通过对被处分者的申辩的分析和讨论，还可以使其他团员明辨是非，吸取教训。
团组织处分团员的时候，必须召开团员大会讨论通过并通知本人参加，本人可以发言、申辩。任何领导者个人都无权处分团员，不通过支部大会随便处分团员是错误的，必须给予纠正。
被处分的团员参加通过自己处分的会议，要抱着诚恳虚心的态度，认真听取组织和同志们的批评，实事求是地检查自己的错误，总结教训，不得隐瞒错误事实，更不允许滥用申辩的权利无理取闹。
（六）向团的任何一级组织直到中央委员会，提出请求，申诉和控告，并要求有关组织给 以负责的答复。
团章的这一规定不仅可以保证团内的正确意见不被埋没，使 每个团员都能向组织陈述自己的意见，而且可以增强团员同各种错误倾向和违法乱纪行为斗争的勇气和信心。
团的组织要积极支持和保障团员的上述权利，对团员的请求，要及时给 予答复，对申诉要及时受理，控告者要将控告信等材料及时转交被控告人的上一级组织或领导派人查处，不能将控告信等材料交到被控告人手中。当然，对于申诉和控告的程序要通过正常的组织渠道，本着实事求是的原则进行，不得无限夸大、隐瞒事实和诬陷，否则也应受到惩处。
每一个共青团员都要珍惜自己团内生活的权利，自觉按照团章的要求，正确行使自己的权利，通过行使团员的权利，增强主人翁责任感，培养组织观念，提高民主素质。
三、权利和义务的辨证关系
团员的权利和义务是不可分割的一个整体，二者是相互联系、相互依存的辩证关系。每一个共青团员在享受组织赋予的权利和利益的同时，必须认真履行团员的义务。在共青团组织内，权利与义务是完全一致的，行使团员正当的权利，但不能影响或损害共青团的利益和国家的利益；履行团员的义务，应从保护团员的权利利益出发，用更高的标准严格要求自己。对组织负责，对个人负责，用自己的行动保证团
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“四风”方面存在问题的整改措施 广南民族职业高级中中学学教师田忠梅
2014年8月21日
第一部分：针对“四风”本人存在的的问题
（一）形式主义方面
1．谋事不实。在日常工作中，我对学校安排的工作总是任劳任怨、尽职尽责。但总感觉教学工作比较难，不易做出成绩，究其原因是在开展教育教学工作当中主动性差，协作力弱，大多数工作处于被动应付状态。因此，在完成教学任务时，存在以完成领导的安排、指示和完成自己的教学任务、心到良心、尽到责任走形式走程序的现象，所以时有照本宣科的情况发生；对要解决的事项，在深入研究、深入思考、动脑筋想办法去解决这些问题上不下功夫
2．学风不正，这主要体在三个方面（1）政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。
（2）安于现状，创新意识差。表现在专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。 （3）科研能力差。比如，最近几年，没有新的论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。
3.作风飘浮。工作唱功好、做工差，布置多，落实少，对学生基层不是常态化，而是程序化、节点化、需求化。
（二）官僚主义方面
1．脱离群众。总认为自己是土生土长的农村人，是在农村长大的，对学生基层情况我很清楚，他们的想法我知道。因此深入学生宿舍、食堂调查研究不多，对学生的思想、诉求了解的不透、不深，故不能完全与每一个学生畅通沟通。与各位领导、各处室、各科任教师接触较少，交流不够；了解学生的呼声不多，在想问题，办实事中还 1 没有全面地考虑到学生的实际利益，仅注重工作需求的多。
2．民主意识差。对待学生态度生硬，听不进学生意见，在工作时，还没有真正了解学生思想和工作方法的情况下就出现如下三种情况（1）对学生刻板要求；（2）忽视成绩中下的学生； （3）对学生要求不务实。
（4）遇事不能沉着稳定，容易冲动，一味执著，其原因是自认为自己做到为人师表，就能成为学生学习、做人的标兵，完全没有考虑到学生人各有异，学生自己本人也有自己的世界观、人生观、价值观，把个人意愿强加到学生头上。
3．本位思想严重。认为自己只是264班的班主任，只要管好本班的学生就行，而对于其它任课的班级只要在自己上课管好纪律，完成相关的教学任务就尽了科任老师的责任，于是在课后对于所任课班级的学生就抱着有事不关己、高高挂起的思想，认为教育好相应的学生是他们班主任的事。
（三）享乐主义方面
1．不敢担当。面对一些工作,容易患得患失、瞻前顾后，不敢迎难而上、勇往直前,碰到难点问题等难抓难管的工作，难做的事就开始缩头缩尾、能推则推，怕做错事、怕对不起别人，因此抱着多一事不如少一事，即使做了，不求有功，但求无过。怕得罪人，看到问题不愿指出，发现过失不愿指正。2．贪图安逸。在日常工作中往往有多劳多得的愿望，老想着工资高一点，生活就好点，游玩的钱就会多一分；工作太多时、工作疲劳时，爱贪睡。3．艰苦奋斗作风严重缺失。认为自己小时候已经是吃过相当的苦头了，到八九岁是仍然穿开裆裤、经常捡年长的亲戚朋友穿过的衣服来穿。现在到了城里工作啦，各种消费条件都好了，吃好点、喝好点、穿好点，是件小事，勤俭节约、艰苦朴素的思想和作风逐渐丢失。
（四）奢靡之风方面
1、饮食要求过高，过分强调吃精、吃绿色。
2．忽视小节，铺张浪费。缺少过紧日子的自觉性，对每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭的精打细算，节约一切可以节约的开支思想有所淡化
第二部分：本人的整改方案
针对我个人对照“四风”教育存在的问题，提出以下的整改措施
一、关于在形式主义方面主要问题的整改措施
（一）整改事项：关于推进发展中，调研不深问题
1、整改措施：
一是坚持学习、加强社会调研。正确处理好学习与工作的关系，挤出时间系统自学理论，学习当今政策、文件，以史为鉴；向实践学习，以增强解决实际问题的能力。
二是加强理论学习，不断提高业务素质，提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
三是积极参加学校组织的教学、教研工作，作为一名骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。
四是勇于探索， 提升科研能力科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考， 3 善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。
五是深入学生中去，切实发挥思政的实效性，我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。
2、预期目标：
一是争取在日常工作中抽出时间研读有关中国共产党的党史书籍；
二是提高阅读量，不断丰富文化生活，开拓视野，拓展课堂内容。
三精读专业书籍，精深专业知识，提高教学内容的科学性。
3、完成时限：即知即改。
（二）整改事项：在日常工作中，少说话，多做事、做实事。
1、整改措施：坚持科学的态度和求实的精神，提高效率、求真务实做好各项工作。
一是梳理管理学生、管理课堂的过程；二是拓宽解决问题渠道、改进解决问题方法； 三是加强相关会议精神的学习。
2、预期目标：减少说空话，多做实事，提高管理效率。一是加强学习，具体做到理论与实际相结合； 二是多找原因，少一些埋怨； 三是努力将工作落到实处。
3、完成时限：即知即改。
二、关于在官僚主义方面主要问题的整改措施
（一）整改事项：减少“自我中心”意识、善于听取老师、学生意见
1、整改措施：时刻准备“全心全意为学生服务”的宗旨，始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位置，时刻警惕脱离群众的倾向。在教学过程中、研究事情时，耐心听取大家意见，遵守民主集中制中，克服“自我中心”意识倾向。
2、预期目标：遵守民主集中制，广泛听取意见，走出自我中心意识倾向，做好所任工作。
3、完成时限：即知即改。
（三）整改事项：关于经验主义倾向、存在脱离实际问题
1、整改措施：克服经验主义倾向，立足学生基础薄弱的现实，牢记学生困难无小事，时刻把他们的感受挂在心上。深入到学生实际、直接了解情况，掌握一线情况，一起研究面临的困难，帮助解决实际问题。
2、预期目标：克服经验主义倾向，实事求是做好所承担的任务。
3、完成时限：即知即改。
（四）整改事项：关于批评与自我批评问题
1、整改措施：积极开展批评与自我批评，改善批评的方式与方法。严于律己、宽以待人，自觉接受党和领导、老师、学生的监督。
2、预期目标：改善批评的方式与方法。
3、完成时限：即知即改。
三、关于在享乐主义方面主要问题的整改措施
（一）关于在艰苦奋斗淡化、存在放松放松倾向问题
1、整改措施，坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观。自觉保持共产党员吃苦在先，享乐在后的精神，以实际行动彰显共产党人的人格力量，努力保持共产党人的先进性和纯洁性。克服缓口气的思想，带领学生多学习、多做事。
2、预期目标：勤学勤教、保持旺盛的干劲，提高教学水平。
3、完成时限：即知即改。
（二）关于在教学中、学生的学习中力求亲历亲为，减少问题
1、整改措施：坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，到学生当中去，直接了解需求，踏实地教好书、育好人。根据不同背景、不同能力、不同特点的处长，做到因材施教。
2、预期目标：要求好、指导好的同时，积极帮助学生解决学习困难。
3、完成时限：即知即改。
四、关于在奢靡之风方面主要问题的整改措施
整改事项：重点是强化政治纪律的约束意识，主动接受监督。提高“紧日子”思想、从节约每一滴水、每一度电、每一张纸做起。
1、整改措施：
一是敬法守规、保持党员本色。敬畏国法，严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，严格遵守“师德八条”，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的纯洁政治本色。
二是健全规章、促进规范管理。坚持做好民主集中制，充分听取和尊重老师、学生的意见，克服主观主义，杜绝“满堂灌”。进一步建立健全规章制度，增强服务能力。
三是服务学生，自觉接受监督。坚持“党和国家教育方针、服务学生”工作原则及“当平凡人，做出不平凡的事”。
2、预期目标：提高“紧日子”思想、杜绝比吃比穿比花。
3、完成时限：即知即改。
第11篇：整改措施
正安县中医院“二甲”创建 一附院专家督导问题
整 改 措 施
2013年7月13日-14日，贵阳中医一附院6位专家来我院现场指导“二甲”中医医院创建工作，专家们认真对照标准仔细检查，提出了我院在创甲过程中存在的不少问题，现针对专家们提出的问题整改措施如下：
一、管理组
（分管领导：邓仕安、陈骥、杨先友）
1、认真细读评审标准，按专家指导意见做好院办、医务科资料，特别是具体措施方面和具体措施、资金要能够落实到位，要有支撑材料。（主要责任人：院办：帅昌德，医务科：赵友义），完成时间：8月20日前全部完成，具体内容分四周，每周要有具体内容，创等办每周分配工作任务，每周检查，每周总结检查情况上报院领导。
2、进一步加强创“二甲”宣传，加强思想方面的宣传，宏扬医院的正气，坚决打击创“二甲”和我无关，那是领导的事这种思想观点。更要打击想在创甲过程中混水摸鱼，捞个人好处这种唯恐天下不乱的人。让大家都认识到创二甲”不光是政治任务，也是现在工作的主要内容，团结一心，打好最后的攻坚战。务必让人人在思想上都能认识到位，谁阻碍了创甲，必将追究谁的责任（主要责任人：邓仕安），完成时间：7月25日前。
3、明确后勤职能科室总务科、设备科的职责，为临床科室做好后勤保障，对临床科室提出的需要购买的相关设备、设施，要限时购买到位。（主要责任人：陈骥），完成时间：7月25日前。
4、加强医、护、药、技人员的引进、选调，保证7月份各科室人员尽量达到二甲标准。（主要责任人：邓仕安），完成时间：7月31日前。
5、尽快制定出科室综合目标考核制度、绩效工资等医院相关考核制度，提高医务人员待遇，鼓舞医务人员的积极性，对现奖惩措施，让大家感觉到压力，才会有动力。（主要责任人：陈骥），完成时间：7月30日前。
6、严格执行医院各项规章制度的执行力度，鼓励干事者，批评、教育、惩罚不干事者，使医院有一股主动、积极、奉献的做事氛围。（主要责任人：邓仕安），完成时间：7月25日前。
7、加快治未病科、药剂科、检验科、消毒供应室的房屋建设，布局要合理，必需在一个月内完工。（主要责任人：邓仕安、陈骥），完成时间：8月20日前。
二、临床、重点专科组（分管领导：鲜红）
1、加强病历书写规范，加强三级医师查房制度，注意辨证施治、上级医师用药分析不能太简单。（主要责任人：彭祥彬、宋尔江、李勇），完成时间：8月20日前全部完成，具体内容分四周，每周要有具体内容，创等办每周分配工作任务，每周检查，每周总结检查情况上报院领导。
2、加强中医特色治疗在临床上的应用，做好中医特色登记本的登记。（主要责任人：彭祥彬、宋尔江、李勇），完成时间：7月26日前。
3、加强优势病种诊疗方案和临床路径的管理，提高临床医疗质量。（主要责任人：彭祥彬、宋尔江、李勇）完成时间：8月25日前全部完成，具体内容分四周，每周要有具体内容，创等办每周分配工作任务，每周检查，每周总结检查情况上报院领导。
4、加强医务人员的中医药知识、“西学中”、“三基”等内容的培训。（主要责任人：赵友义），完成时间：8月20日前全部完成，具体内容分四周，每周要有具体内容，创等办每周分配工作任务，每周检查，每周总结检查情况上报院领导。
5、尽快为急诊科购买抢救床、除颤仪、呼吸机、室内消毒设备、电脑、空调各一台。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
6、为内科中医综合治疗室购买空调1台。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
7、为针灸科中医综合治疗室、理疗室购买空调各1台。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
8、手术室急需引进有资质中级麻师1名，外科需引进中级中医师1名，有资质中医师4名。（主要责任人：邓仕安），完成时间：7月31日前。
三、药事组（分管领导：杨先友）
1、立即按二甲标准购买小包装中药饮片。（主要责任人：骆科忠），完成时间：8月10日前。
2、进一步规范药品采购流程。（主要责任人：骆科忠），完成时间：7月31日前。
3、进一步规范抗生素的使用。（主要责任人：骆科忠），完成时间：8月10。
4、到药品供应商、供货企业进行实地考察。（主要责任人：骆科忠），完成时间：8月20日前。
5、成立药事委员会，明确其职责。（主要责任人：骆科忠），完成时间：7月31日前。
6、完善药剂科各种培训、消毒、登记记录。（主要责任人：骆科忠），完成时间：8月20日前。
7、加强处方合格率、处方点评的检查。（主要责任人：骆科忠），完成时间：8月10日前。
8、购买麻醉药品保险柜2个、冰箱2台、灭火器4个、空调1台、电脑1台、打印机1台、饮水机、药品储存地架10个。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
四、护理组（分管领导：鲜红）
1、全院床护比不够，护士人数和有资质人员严重不足，优质护理病区无法完成，需引进有资质护理人员。（主要责任人：邓仕安），完成时间：7月31日前。
2、加强各科室的护理操作规范、无菌观念培训。（主要责任人：王粒郦），完成时间：7月31日前。
3、各护士站应增加电脑1台、打印机1台。（主要责任人：帅昌德），
完成时间：7月31日前。
4、针灸科治疗车需更换。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
5、医务、药剂、后勤等相关部门对中医护理工作的协调机制不健全。（主要责任人：王粒郦），完成时间：8月20日前。
五、医技、检验、临床输血组（分管领导：鲜红）
1、放射科、B超室要建立疑难病例讨论本。（主要责任人：王传忠），完成时间：7月31日前。
2、放射科、B超室要建立病情随访记录本。（主要责任人：王传忠），完成时间：7月31日前。
3、放射科、B超室要设立急救药品柜。（主要责任人：王传忠），完成时间：8月20日前。
4、放射科、B超室要建立“危急值”报告制度。（主要责任人：王传忠），完成时间：7月31日前。
5、放射科需购买围勃、防护镜等防护设施。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
6、B超室需电脑1台、打印机1台。（主要责任人：帅昌德），完成时间：7月31日前。
7、输血科需购买显微镜、储血专用冰箱、低温冰箱、试剂标本专用冰箱、水浴箱、电脑各一台。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
8、为外科购买C臂防护。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20
日前。
六、医院感染组（分管领导：鲜红、杨先友）
1、加强手术室规范管理、无菌操作管理。（主要责任人：杨英），完成时间：8月20日前。
2、尽快开展微生物检测工作。（主要责任人：邹晓红），完成时间：8月20日前。
3、麻醉室需购买麻醉手术衣4套、麻醉手术椅2把、电脑和打印机各1台、双用静脉微量泵2个、连硬麻醉操作台2个。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
4、手术室办公桌2张需更换。（主要责任人：帅昌德），完成时间：7月31日前。
5、建立防护衣、防护镜、口罩、手套、围裙等发放表。（主要责任人：邹晓红），完成时间：7月31日前。
6、针灸科器具尽量用一次性，强调无菌观念，科室每天整理好台上物品的摆放。（主要责任人：李勇），完成时间：7月31日前。
7、给各科室购买50（或100）ml碘伏。（主要责任人：骆科忠），完成时间：7月31日前。
8、口腔科应每天整理室内物品。（主要责任人：陈建新），完成时间：7月31日前。
9、胃镜室应每天整理室内物品。（主要责任人：孙成相），完成时间：7月31日前。
10、检验科采血处采血应一人一针一带一巾。（主要责任人：吴泽勋），
完成时间：7月26日前。
11、消毒供应室根据专家意见，由县卫生局下文，中医院所有消毒物品在县医院消毒供应室消毒。（主要责任人：邹晓红），完成时间：7月31日前。
正安县中医院
创等办 2013-7-23
第12篇：整改措施
学习“讲正气、树新风”后的整改措施
根据中央、省委和我院的统一安排部署，在“讲正气、树新风”主题教育中，我一方面按照规定的内容和时间进度加强理论学习，一方面按照“查摆要求真、整改要求实”的要求，结合自身的情况,认真查摆了自己在思想作风、学风、工作作风等方面存在的问题，并对自己进行了深刻的自我剖析，分析了原因，制定了整改措施，以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、存在的问题
通过深入思考，感到我存在的问题归纳起来主要有以下几点：
（一）学习重视不到位。总认识不到学习的重要性，对自己的学习都不够严要求，未能培养起学习兴趣，没有注重学习的实效，以致使学习形式单调，学习时间少，达不到良好的学习效果。
（二）思想解放不到位。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。
（三）深入群众不到位。作为设计人员，应多深入服务对象中开展调查研究，充分了解服务对象情况，提出有针对性的设计措施。但有时往往不注重到服务对象的重要，造成对服务对象情况不熟，管理服务缺乏针对性的现象。
（四）尽职尽责不到位。在本职岗位上工作平平，不求无功，但求无过，总认为过得去就行，没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为，造成自己缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平和办事效率不够高，影响了本职工作效能。
二、整改措施
通过以上查摆与分析，我深刻认识到了自身存在的缺点和不足，决心以这次主题教育为契机，从以下几个方面抓好整改，不断提高：
（一）加强理论学习，提高政治素养。胡锦涛总书记在中纪委七次会议上提出要形成 “勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想。坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。”下一步，我将根据院里的有关要求和安排，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，认真学习党的基本知识，学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。
（二）坚持倡导正气，反对歪风邪气。在平时的学习和工作中，自己要努力做到讲学习、讲政治、讲正气，坚持正义和党性原则，全力支持上级工作，勇于开展批评和自我批评，对不良现象要勇敢地与其斗争。在大是大非面前，不怕得罪人，决不搞你好我好大家一团和气，旗帜鲜明地反对奢靡浮躁贪占跑要等歪风邪气。
（三）强化创新意识，提高工作水平。切实改变被动的工作状态，进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，克服懒、散、软思想，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进本职工作不断向前发展，以良好的形象，一流的业绩做好园林设计工作。
（四）坚持开拓进取，提高工作效能。在工作中克服“不求有功，但求无过”的庸俗思想，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚；克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念；克服“成绩不大年年有，速度不快总在走”的盲目乐观情绪，树立只争朝夕，发展慢了也是落后的新观念；克服墨守成规、怕担风险的保守求稳思想，树立勇于创新、大胆开拓的新思想；克服“无所作为”的消极情绪，树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神；克服“事事不出头”，甘当中游的中庸思想，树立敢为天下先，只争上游的积极精神。
（五）增强服务意识，加强作风转变。以为人民服务为根本宗旨，遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制等制度，拓宽服务领域，提高服务质量。同时，在实际工作中力戒浮夸作风，倡导求真务实、真抓实干、践诺重行，使作风得到根本转变。同时，敢于面对监督，自觉遵守各项制度，用制度规范工作，督促工作作风转变，使工作朝着务实、高效方向发展。
（六）坚持公道正派，做到清正廉洁。不断强化忧患意识、节俭意识，不断提高拒腐防变能力和抵御风险能力。严格遵守落实相关制度，净化工作环境，真正做到公道正派、清正廉洁，做一名合格的人员，树立良好的自身形象。
第13篇：整改措施
师德师风建设整改措施
为进一步深化“教育系统加强师德师风建设的实施意见”精神，切实解决师德师风中存在的问题，以高起点、严要求、求真务实的精神，来促进教师的专业素质。我校特以问卷调查的形式，通过家长的意见来评价教师的敬业精神和专业素质。在回收和统计的问卷过程中，发现我们的家长对我校教师的教学工作还是非常满意的，但是也对我校的教育教学工作提出了一些建议，现就存在的问题结合我校的实际，制定整改方案：
一、指导思想及目标要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，立足当前，着眼长远，加强教育，整顿作风，进一步提高我校全体教职工的师德师风，进一步增强教师爱岗敬业，为人师表，奉献社会的观念，全面提升学校的新形象、教师的新形象、教育的新形象，把学校办成人民满意的学校。
二、整改措施
1、进一步建立健全师德师风制度机制
师德师风建设是一项系统而复杂的工程，是永恒的主题。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。要发扬民主，使师德建设制度化，常抓不懈。
2、加强学习，提高认识，师德师风建设常抓不懈。
学校要经常性地采用各种形式，加强师德教育的学习与宣传。学校广播站要开设师德师风专栏，经常发表师德典型的先进事例。另外，开展校长信箱，让学生和教师提出意见和建议，学校领导经常了解情况，及时梳理总结，面对面和教师、学生交流。使各种困惑及时解决，力争构建一支师德高尚，教育理念新，学风浓厚，师生和谐的良好环境。
3、要进一步尊重学生、厚爱学困生
教师要树立新理念，充分认识到教师和学生人格上是平等的，相互之间是平等对话的主体。当学生犯错误时，教师要和言悦色,认真查明事情原委，妥善做好工作。我们对学困生要从智力和非智力因素、情感、态度、价值观方面找出差因，因材施教，分类指导，分等要求。要找出学困生的闪光点，找准长处，使他们的长处得到展示，充分体验到我能行。不得用羞辱歧视性的语言批评学困生。学校将教师对学困生的情感态度纳入师德考核评估。
4、要进一步尊重家长
教师要针对学生实际，采取多种形式和家长交换意见，根据情况有针对性地进行家访。要经常性的了解学生的学习和生活情况，和家长交换意见时要抛弃陈旧观念，要多讲孩子的闪光点，对孩子的点滴进步给予充分肯定，切实做好家校联系教育工作。让家长分享孩子成长的快乐。切实杜绝把家长会开成告状会的做法。家长到学校和老师交换意见，要热情接待，耐心解释。做到送一杯水，一把椅子让座，一席暖人心的话。教师在任何情况下都不能和家长争执，倾心听取家长陈述，耐心做好解释工作。家长无论用何种方式咨询问题，都要做好解答工作。
5、要进一步发挥榜样的激励效能
榜样的力量是无穷的。学校要发挥身边的榜样作用，充分发挥他们的示范和导向作用。坚持以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。要充分利用各种机会，总结经验，推广典型，表扬先进，指出不足，提出改进措施，全面推动教师职业道德建设。
6、抓好生的思想教育和教师的学科偏见意识
在这次的问卷调查当中，我们会发现满意程度最高的都是班主任所带的学科，可见学生对学科的态度取决于老师的角色，而另学生最不满意的学科是综合学科。这是为什么呢?仔细分析会发现。问题的关键在于教师每天总是对学生要质量，而忽略了学生的兴趣爱好，把一些综合课程给占，使学生的身心得不到发展，所以我们在对学生进行思想教育的同时杜绝教师挤占综合学科的现象。
针对以上六点整改重心，我校将明确分工，细化责任，使师德师风整改工作做得扎实的效。
师德师风的整改阶段是对前阶段工作的巩固和总结，是在前阶段工作的基础上，研究问题、解决问题，抓落实、见实效的阶段，是整个师德师风教育活动的着眼点和落脚点。因此，我们必须做到有始有终，努力做好师德师风整改阶段的各项工作。
付军凯
第14篇：整改措施
A木地板存在冒灰、与踢脚线直接缝隙控制不均匀，墙地砖露勾缝、破损；涂料墙面阴阳角不顺直、开裂、色差、修补痕迹明显。
首先地板施工前地面平整度应符合规范要求，铺装地板拼缝应严密；墙地砖勾缝应饱满、平整，不得遗漏；腻子维修应一遍成活，腻子颜色与已施工墙面比对保证涂料无色差，对于出现的阴阳角不顺直现象应修复顺直，不得出现开裂现象。
B户内门套与墙面缝宽控制不均匀，门框划伤；铝合金窗框磕碰掉漆、外侧打胶收口粗糙、型材破损、拼缝过宽。
门套安装前首先应保证其门帮垂直平整符合规范要求，安装时当出现缝宽不一致时及时进行调整，门窗安装完成后应注意成品保证，并应有有效的保护措施； 门窗打胶时胶条应饱满，连续，表面光滑并遗漏。
C地漏收口粗糙、咬边设置，坐便器安装与墙面缝隙大于两指宽，底座打胶不顺直、与墙面缝隙大小不一等现象。
D墙面不平整、修补痕迹明显、地面开裂、阳角破损及不顺直。
墙面平整度应符合规范要求，涂料施工应依次成活，避免出现色差；地面施工时应有可靠的防开裂措施，不得出现空鼓及开裂现象；墙体阴阳角应有可靠的加强措施，并加强成品保护，对于出现的线条不顺直现象按照方案进行维修。 E楼梯间扶手涂料交叉污染、踏步阳角破损、整体保洁较差；电梯厅安装部品收边收口粗糙、露缝；涂料顶棚明显不平整、阳角破损，墙地砖露勾缝、排砖不合理对缝不整齐。 F地下室桥架盖板变形、缺失；车位线不清晰、地面开裂，顶棚开裂渗漏。
G硬质铺装对缝不整齐、断裂破损、泥土污染未冲洗、拼缝宽度大小不
一、使用小砖收口、高低差等现象，车行路面路牙断裂、修补明显、污染、行车路线上井盖设置过多、井盖设置不合理。
H园路侧边无排水或分隔措施，软景种植土高于硬质铺装。
第15篇：整改措施
安义县石鼻镇防洪工程施工项目部
整 改 措 施 和 方 案
江西赣禹工程建设有限公司 安义县石鼻镇防洪工程施工项目部
2011年2月28日
批准：
日期：
审核：
编制：
日期： 日期：
整
改
措
施
2011年2月26日下午16时宜春市水利水电工程监理有限公司安义县石鼻镇防洪工程监理部对安义县石鼻镇防洪工程进行了检查，指出工程质量存在一些问题，项目部立即组织由项目经理为组长的整改小组，开会讨论，找原因，提措施，研究整改方案，并安排专人进行整改，针对整改情况，进行举一反三，对现有工程质量还进行一次全面自查。现把《安义县石鼻镇防洪工程整改措施和方案》报告如下：
一、首先从思想上提高职工的质量意识，加强质量管理，杜绝质量事故。
1、提高施工管理人员及职工对工程质量重要性的认识，并组织施工管理人员及各工种施工班组进行规程规范的学习，加强施工管理。
2、项目部通过召开会议形式，进行规程规范的学习。并通过下发施工技术交底书的形式，使各工种都熟悉自己所从事工作与工程质量的关系。同时落实质量检查制度（三检制），通过督促检查，使全体职工包括民工均能很好的认识到质量的重要性。
3、加强质量管理，设置专职质检员，对工程现场每天定期进行质量检查与监督，对不按规程规范操作的，及时进行教育和纠正。
4、落实班前教育，严格遵守规程规范，提高全员的质量意识，落实责任，严肃法规。
5、对工程质量的重要性进行广泛的宣传。
二、对施工现场质量问题整改方案：
1、护坡工程（桩号：YK0+100～YK0+350）浆砌石固脚未按设计文件要求施工。
对钢筋间距相差大的（大于10CM）采取加密处理，对相差不大的（小于5CM）采取校正处理。现已按要求处理完毕。
2、底板混凝土浇筑时基坑未排除积水。
采取底板两侧挖排水沟，两端挖集水井，用小潜水泵抽排。
3、溢洪道左侧墙有8.8M的钢筋无保护层。
采取凿除溢洪道左侧墙无保护层面15CM，再立模浇筑。现已按要求处理完毕。
4、大放脚模板变形，底脚未清干净。
模板变形采取加密支撑（40CM一个支撑）的办法。对于已浇筑的大放脚采取拉直线的办法，保证设计尺寸，超宽的混凝土凿除，用砂浆抹面；窄的部位在原大放脚面上凿锚，再立模浇筑混凝土。大放脚底脚已清理干净（树根、草根、块石已拣除）
5、回填土方含水量偏大，回填土未见碾压痕迹。
对于土方含水量偏大先进行晾晒，土方在最优含水量时再回填，不大于30CM一层，回填时由最低部位开始，自下而上分层碾压密实。
我项目部已按省质量监督站提出的几点问题，逐一进行整改，举一反三进行自检，加强施工现场质量管理，实行质量负责制，并在职工中进行规程、规范的学习、宣传和教育，使整个施工工地形成人人重视质量的良好氛围。 通过这次检查，工程质量更加深入到每一个施工人员心中！加强了施工人员的质量意识，使每个施工人员认识到质量责任重于泰山，一定要在每一个环节上，在每一道工序把质量始终贯彻、落到实处，为江西的水利事业、为振兴江西水利做出新贡献！
江西省水利水电建设总公司 枫珠湖水库除险加固工程施工项目部
2008年3月3日
第16篇：整改措施
小学语文教学中存在的问题、原因以及整改措施
语文课程改革实验已经走过了几个年头，语文阅读教学也在悄然间发生了很多可喜的变化。学生的主体地位得以体现，“以读代讲”的理念得以落实。但是，在欣喜之余我们也发现，在当前的阅读教学中仍存在着一些亟待解决的问题。
一、教师教学拔高要求，教学繁杂。
小学语文阅读教学倡简、务本、求实、有度。教材处理要简约而不简单。因此，教师要对教材进行挖掘、梳理、浓缩，从而使课堂教学内容化难为易，以简驭繁。其次，教师如果瞄准课文的重点，训练的难点，学生的疑点，语言发展的生长点，就可以在一定程度上克服“拔高要求，教学繁杂”的问题。
二、教师教学死抠教材或无度拓展。
有些教师认为，凡是教材中出现的内容，都是正确的；凡是教材中提到的知识，都是重要的。因此，从字词句段篇等角度一一出题让学生回答，把学生当作规范答题的机器，不考虑问题的难易度以及学生回答问题的角度和思路。教材是最重要的、最基本的课程资源，体现了课程目标和能力培养的要求，但教材不是给教师树立一个必须遵从的“权威”，而是搭建一个创造性劳动的“平台”。新课程倡导开发的教材观，要求教师做教材的主人，成为教材的鉴赏者和开发者，创造性的使用教材，做到“用教材而不是教教材”。创造性的使用教材是一个优秀教师必须具备的基本素养。
三、朗读指导重技巧，情感体验不深刻。 当前，很多教师都认识到了“以读代讲”的重要性，并努力在阅读教学中加以实施。但在实践过程中，更多的教师将重点放在朗读技巧的指导上，如重音、停顿、节奏等，或是笼统地提出朗读的要求，如“读得美一些”、“读出作者„„的感情”等。这样的指导，不能触及文本的深层，学生的朗读只能是飘浮在文字的表面，不能对课文有更加深入的理解，也无法表达自己的真实情感。 朗读技巧的指导是必要的，但重要的是从重点的词句入手，从学生的情感体验着眼，结合文本的内容和语言文字表达的思想感情，通过教师的点拨、引导和启发，体会语句暗含的意思，学生的读才有根。在实践中可尝试以下做法。
让学生了解作者以及文本创作的相关背景资料，拉近学生与文本之间的距离，让学生与文本零距离接触；借助媒体手段和教师语言等创设情境甚至再现情境，让学生感同身受；开启学生想象的大门让学生换位体验。在学生情感体验的过程中，教师加以点拨、指导，引领学生在读中体会、读中感悟，达到以读代讲的目的。 总之，只有用心灵引导心灵诵读心灵，才能读出形，读出意，读出情，读出味，读出神。
四、教师教学过分依赖教材和备课资料。
在备课时，一些教师大致看看课文，就急于读教材，甚至照着教参写教案，搞\"教材搬家”。这中间缺少独立思考，没有“化”的过程，虽然把教学要求、教学步骤方法写在了自己的教案上，但由于没有消化，还是人家的，肯定不会收到好的阅读效果。
五、教师对教材把握不准、处理不当。
仔细分析一些课例，许多课的问题都出在教材的把握和处理上，有文意把握不准、教材理解有误、切入点找的不好，缺乏整体把握问题。引导学生钻研文本，教师必先钻研文本，才能帮助学生提高语文素养。
六、追求形式，浮华空泛
阅读教学时常遭遇这样的尴尬：教师神采飞扬、学生积极踊跃、教学进程顺利，课后反馈却很不理想。为什么？环节设计似乎没什么疏漏，学生的发言也都切合文本主题，那么问题出在哪里？
小组讨论、多媒体辅助„„教学方式、手段本身无错，关键在于教师运用是否妥当。有的老师过于追求形式，使语文课堂呈现浮躁之气，其间欠缺了思考——冷静的、有深度的思考。很多时候学生没有充足“读”（尤其是默读）的时间，发言顺应老师思路，而非自我生成。更直白些讲，过分形式化的课堂，使学生的视觉听觉不断受到冲击，容易产生思维疲惫。这种情况下，学生往往是根据老师的暗示，猜测老师想要什么样的答案，而不是考虑自己收获了什么。没有思考，何来感悟？浮华之下，自然只剩了空泛。
改进措施：
1、要以情感人，引起共鸣。学生情感发展容易受到老师语言、神态的感染，在课堂上教师应充分发挥语言神态等感召效应，引起学生的情感转移，最终能达到共鸣的学习效果。
2、巧设问题，启发讨论。如《六个小矮人》一文，这六个小矮人以什么来生活？他们过得幸福吗？为什么？引导学生讨论，使学生兴趣浓厚，积极思考，大胆展开想象，作出判断，让学生通过这篇课文，得到启发：懂得只有靠辛勤的劳动才能获得幸福的道理。
3、要借助情景，导情入文。即借助生活展现、实物演示、图画再现、播放音乐、扮演角色、语言描绘等情境的创设，来引发学生情感的共鸣，丰富学生的经历和经验，实现知识传承、能力发展、态度和价值观形成的统一。
4、教师要在阅读教学中，想方设法构建学生自主学习的课堂，让学生自主选择喜欢的学习方式、阅读的内容、帮助自己解决问题的伙伴；让学生自主地进行质疑问难，让学生自己去提出问题、分析问题、解决问题。这些由学生自主参与课堂的实践活动，使学生能够通过语文课的学习，有可能成为具有生活情趣的文化人。
5、少做或者不做追求形式，浮华空泛的课堂教学。不盲目进行“精彩赏析”，不顾文本特点，经常抛出类似“读喜欢的段落”的笼统要求，忽略全局，肢解课文，造成阅读的“断层”。
总而言之，学生只有具备了广泛的阅读兴趣，才会积极主动地去阅读，才会自主地选择阅读材料，不断扩大自己的阅读面，增加自己的阅读量。
公会镇中心小学
小学数学课堂教学改进措施
4月12日至14日，苏州高新区教研室对我校进行了教学调研。现将本人调研之后的思考整理如下：
一、课堂教学中的成绩与特色：
本次调研教研室对小学数学学科总结以下成绩与特色：
1、师资队伍整齐，老中青各2人，队伍敬业精神强，注重青年教师培养，老教师传帮带作用明显，是一支有希望的队伍。
2、校内教研组织健全，活动内容充实，形式多样，执行力强，能够严格按教研计划开展活动，富有成效。
3、校本教研主题鲜明，目的明确，能结合新课程实践研究，结合区教研活动的重点内容合理安排教学过程。积极开展小学数学课堂教学有效性的课题研究，是市教科研规划课题。课题着眼于学生数学素养的全面提升和数学教师的专业成长，取得了阶段性的成果。
4、备课采用电子备课与手写相结合。要求明确，有提前量，有教学反思。
5、课堂教学方面：
⑴手段为效果服务，体现一个“实”。
全体教师不仅都能熟练使用电教手段，而且做到了手段为效果服务。其中实物展台的使用效果明显。（如：分数基本性质中“拍照”、低年级口算的展示等）
⑵以直观帮助思考，体现一个“悟”。
根据教学内容和学生年龄的不同，老师们在教学重难点、关键点的突破方面采用计数器、剪好的平面图形等教学具。这些教学具的使用很好的帮助学生思考，从而更好的感悟数学思考的魅力。（口算的教具、轴对称图形）
⑶以生本意识引领教学，注重学习过程自主性。教学中，教师尽可能让学生主动思考、动手操作，把学生的学习状态由被动变为主动，让学生轻松、愉快的去学数学，获得良好的情感体验。（分数基本性质和原有知识的沟通）
⑷从学生生活经验入手来学习数学。大部分课堂都能从贴近学生的生活入手，从生活的常见物品中引入新课，进而把生活中的原型---------抽象成数学概念，在通过对知识的认识寻找周围生活中的数学现象，充分体现了数学知识源于生活、高于生活，把抽象的数学变得更易理解。（如低年级情境导入）
⑸在合作探究中体验数学。这里的合作指的是生生合作和师生合作。在与学生的平等交流，合作探究中，教学目标已然达成。
二、课堂教学中的问题与建议：
1、青年教师要尽快成长，更加主动学习，解决好一年站稳讲台的问题。（一年站稳讲台，三年胜任教学，五年成为骨干）青年教师努力提高数学素养，认真研读课程标准和教材。认真揣摩教学目标、教学重难点，并能在教学中有所体现。
2、青年教师的课堂教学，要注重教学的层次，这是实现有效教学的基本要求。要弄清实现教学目标的步骤和方法，合理设计教学环节，各环节目的要明确，要有教学重点的体现和教学难点的突破。
3、青年教师的课堂教学，要注重问题的设计，这是实现有效教学的重要手段。要尽可能的避免随意的发问和调控，在备学生上也要多做文章，使自己在课堂教学中做到胸有成竹。
4、青年教师的课堂教学，要让学生体会成功，这是实现有效教学重要基础。学生有了成功的体验，才会有不断学习的内驱力。而让学生不断的体会成功，迎接挑战，是我们青年教师的课堂里比较缺失的。
5、青年教师的课堂教学，要注重培养学生良好的学习习惯。无论是读书、思考；还是拿出收起学具；还是学会倾听。良好的习惯让学生受用终身，同时，这也是良好课堂常规的基础，是完成教学目标的基础。
6、作业布置要具有针对性和层次性，避免大量机械重复。不仅要看量，而且要看质。避免练习册的盲目使用。
三、教学工作的整改措施
1、把握教材：小学数学教材的各部分知识是一个有着密切联系的知识系统，是一条环环相扣的知识“链条”，任何一环的脱节，都会造成学生学习新知识的障碍，因此，一环的脱节就像多米诺骨牌效应一样，困难越积越多，学困生由此产生。要认真阅读理解新课程新教材，提高对教材的理解与运用能力。
2、主导学生：在课堂教学中，要始终坚持以学生为主体、教师为主导的角色体验。更好的引导学生完成学习任务。
3、完成目标、解决重点、突出难点：新课程改革以来，小学教材体系作了相应的调整。教材上的知识点与结构层次更加明了，但它注重数学来源于生活的理念，注重情景再现，学生参与体验，这些跟我们地区教学软、硬件配套与教材中的要求相差甚远。教学中要着力把握教材中的重难点，合理安排教学过程，更好的完成教学目标。
4、预设生成：要恰当理解教学过程的预设与生成的关系，多读多研多思教材，做到胸有成竹，对课堂教学生成的东西要合理调控，为学生的发展提供更多的空间。
5、要努力优化课堂结构，提高课堂四十分钟教学效率。首先保证40分钟课堂教学时间；其次要优化课堂结构，多给学生思考的空间与时间；第三，要保证学生课堂作业时间，提高课堂作业的效率和效果。
6、提高随堂课教学效果，努力做到“七个要”：教学目标要简洁，教学内容要简化，教学过程要简约，教学媒体要简易，作业练习要精练，学生双基要夯实，学生思维要灵动。
7、积极发挥区学科带头人的作用，一如既往的与青年教师多研讨、多引导，让身边的青年教师少走弯路。
罗 雯 2011年4月17日
教学工作中的不足和有待改进之处
作者： 侯素娟 ( 初中数学 河南商丘永城市初中数学班) 评论数/浏览数： 22 / 326 发表日期： 2011-11-14 22:22:33 毕业到现在我已经从事教育事业十几年了，但是在以前的教学工作中，只满足于“今天我上完课了，改完作业了，完成教学任务了。”只注重把教案写得详细周全，缺少反思自己的教育教学行为。以后我会不断地完善自己，不断提高教育教学水平。现对自己教育行为中出现的问题进行反思，主要有以下几个方面：
一 思想认识不够，过分相信学生的学习自觉性和学习能力。
近两年自己所教的的班级的数学平时考试还可以，基础知识普遍掌握得比较好，答题时基础知识能力的运用还不错，因而过分相信学生的能力，而忽视了学生在学习过程中和解题的过程中存在的问题。忽视了基础较差的学生，造成其学习困难增加。
二、没有充分认识到知识点的难度和学生的实际情况。
从学生成绩来看，数学成绩处在中等及稍偏下的学生成绩下滑较大。回顾自己在教学中所进行的备课工作，针对性的练习，没有估计到中下等生的学习能力，无形中给中等生的听课和理解增加了难度，造成其对知识点的理解不够透彻，运用知识的能力下降。通过试卷分析，发现中等生在答题的过程中，知识点混淆不清，解题思路混乱，不能抓住问题的关键。
三、对部分成绩较好的学生的监管力度不够，放松了对他们的学习要求。
对该部分学生在课后的学习和练习的过程中，没有过多的去关注，未能及时发现他们存在的问题并给以指正，导致其随意完成作业或抄作业，不巩固旧知识，更不去预习新课。学习也不如以往认真，成绩出现下滑。
四、没有严格对基础知识和基本技能的训练。
相当部分学生存在着综合分析方面的能力不强，稍微复杂一点的问题都会错误百出，简单的解决问题的能力都很差。
通过对以往教学行为的分析、总结和反思，以后教学行为中主要从以上四个方面入手：
1、着力解决数学教学中存在的不足之处，备课的过程中切实结合学生的实际情况，采取有针对性的补救措施，提高学生的基础知识和基本技能。
2、加强对学生课后学习和练习的监管和督促力度。
3、加强学生分析问题的能力，培养其创新思维能力，进而提高其应用知识的能力，为今后的数学教学打下坚实的基础。
4、同时做好每堂课的课后教学总结，发现问题及时纠正。
在以后教学工作中，本人还要多多反思，改正教学中的缺点与不足，不断进步，不断完善，提高自己教育教学能力。
课堂教学改进目标和措施 西渡学校 杨乐
为了不断提高自身业务水平，完善课堂教学，提高学生教学质量。针对自身的教学优势和不足，本学期我将从改变陈旧的导入与乏味的提问方式进行入手，以激发学生学习积极性为目标进行教学改进。
改进措施：
学生的学习兴趣取决于其学习积极性是否在课堂上被充分调动。针对我以往课堂上面面俱到，爱唱“独角戏”，堂下一部分学生呼应，一部分学生当听众的弊病。本学期着重在这些方面进行努力：
1、课前作好充分准备，仔细挖掘教材，把课堂还给学生。减少老师说的时间、范围，给予学生充分的思考讨论时间。课前准备充分了，抓住了文章的主线，就不会面面俱到了，就会避免进行烦琐的文章分析，把文章分解得支离破碎，从而使学生产生厌烦心理。
2、在利用导语阶段，尽量选择契合学生要求和兴趣的，便于学生理解和感悟，也能在课堂开始就很好的调动学生积极性。
3、充分利用提问，提问始终是可以贯穿于整个课堂和可以增加学生参与度，使学生真正成为课堂主体的有效手段。在设置提问的时候注意单一性，变化不同形式。在进行提问时，在引导方面多下功夫，不提倡灌输，而是靠学生自己提出，自己体会。即使提问结束，也注意点评学生的回答，从回答中引问题，解决问题。
这一课的课题是《门外有敲门声》，本课设置在第五单元，科幻天地，对于学生来说，理解课文表面含义的难度不是十分大，所以，在确立了以从客观叙述的文字中读出深刻道理这一教学目标后，我将课堂探究的重点放在了激活课堂上。
首先，在导入部分，我采取了创设情境的方法，利用学生熟悉的敲门声变得惊心动魄来激发学生对于文章的兴趣，
其次，由于本文人物描写上的别有用心，在熟悉课文阶段，我请学生自己表演课本剧，同时提出了文中敲门声出现了几次，这样一个寻找线索的问题。自主表演调动了学生的积极性， 第三，在分组回答了寻找线索的问题，理清了文章思路后，我以自己做个小评委，评一评小演员的演绎与文章的差距，设置这一问题的本意是在学生自己品味文章语言色彩和人物的描写手法之后能够进行班级的讨论从而提高写作水平，但是，由于对于学生水平估计和提问方面的引导不足，指向性不十分明确，这一部分的任务完成比较草率，没有达到预期的效果。
第四，鉴于学生具体情况，在分析文意阶段我没有直接提问，而是采用了小演员谈一谈，谈克隆技术对于你的角色的影响，引导出了克隆给人类带来的弊，再就此提问作者通过文章想告诉我们的是什么，至此，学生基本都能体会出文意。然后据此讨论出科技是双刃剑。由于第三部分的展开不充分，所以在这一部分重复的比较多，也花了比较多的时间。
第五，在拓展阶段，我采用了二选一的提问方式，科技如何发展和文章续演，学生以小组为单位展开了充分的讨论，接下来的展示时间也能够把握好问题重点展开了充分的想象，选择续演的小组充分的展现出了泛滥使用克隆技术所带来的混乱景象。
最后，请一位学生做小老师对于课文进行了总结。 这堂课的环节简言之就是演一演，评一评，讲一讲，
在提问方面根据不同环节，我分别采用了引导，换角度和降低难度的方法，意图激起学生兴趣。
这样的课堂设置的效果是学生的积极性和参与性都得到了提高。课前所设置的目标也基本达成了。
2011年9月
第17篇：整改措施
自查自纠整改方案总结
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，在以后的工作和学习中更进一步。
教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此，师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
存在问题及整改措施
对照自己，发现自身也存在着许多不足之处。主要有以下几点： 整改问题一：对学生的关心爱护不够，有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。 整改措施：
在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生， 教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的发展。课后，主动走进学生的 世界，和他们说说话，做做游戏„„，通过各种途径来关心、爱护、走进学生。
整改问题二：教育理论专业知识不够透彻；
工作经验不足，没有丰富的教学经验，在专业知识上也缺乏实践，对于学习的理论知识还理解的不够彻底。所以我也提出改进措施：
整改措施：
1、深化自己的专业知识，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。
2、刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。
3、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。
4、主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。
整改问题三：工作作风不够扎实
也许是每天都在做着同一件事，有时会感到厌烦，对于新事物的出现，只会有一时的新鲜感，时间一久，又会厌烦，做事情有时抱着混的态度，不会认真的做事。因此，我为自己定了一些改进方法：
整改措施：
1、认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。
2、做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。
3、工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精细化”来严格要求自己。
整改问题四：课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。 整改问题五：工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
整改措施：开拓创新，提高教育教学水平。
在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生， 教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的发展。课后，主动走进学生的 世界，和他们说说话，做做游戏„„，通过各种途径来关心、爱护、走进学生。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
提高自己的综合素质，热爱本职工作，遇到问题多看多想多问，像周围的老师请教，提高自身素质，提高业务能力，提高创新能力。
通过这次师德师风的自查自纠，我发现自己原来还有这么多的不足之处，还需要不断的改进，我要进一步改变工作作风，提高教育理论和专业知识水平， 提高教学效率。但是，这也是一个漫长的过程，需要坚持不懈，花更多的精力，需要不断的总结经验教训，大胆实践，勇于创新，这样才能提高自己的师德水平，为教学服务，为提高教师自身的综合素质服务。
在教育改革已进入到新纪元的朝代，调整心态，更新观念，充实学识，是我的奋斗目标。
第18篇：整改措施
个 人 整 改 措 施
一、遵守党的政治纪律方面
主要问题：主观上认为大政方针与自己无关，自己不可能违反政治纪律，思想上轻视、态度上忽视，缺乏惊醒的自觉；认为政治离自己遥远，只要做到“三个服从”，其它就没有问题。客观上存在有时发扬民主不够充分，听取意见不够广泛。
具体措施：要进一步加强政治理论学习，增强自己的马克思主义理论功底和政治素养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的突出问题为突破口，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为立足点，特别要在理论联系鉴定工作实际、指导鉴定工作实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
更进一步地坚持党的“解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，一切从实际出发”的党的思想路线。
整改时限：长期
二、贯彻落实中央八项规定、转变作风的情况
主要问题：对于有些教师的错误思想，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。有时与同事沟通交流的态度生硬。
具体措施举措：改进自己的工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护和实践服务对象的利益放在首位。坚决执行中央和省委、省政府以及局党组的有关规定。建立作风建设长效机制。
整改时限：立即
三、“四风”方面存在的问题及其具体表现
整改思路：“四风”已严重威胁到党的肌体健康，党面临的风险和挑战复杂而严峻。冰冻三尺非一日之寒。“四风”具有顽固性和反复性，纠正“四风”不可能毕其功于一役。自己要在巩固八项规定成果的基础上由浅入深、由易到难、循序渐进，言必信、行必果，逐点逐条改正。
（1）形式主义方面
主要问题：由于自身工作作风不够踏实，有的工作只是走走形式。有时在工作中也存在急于求成，在解决问题时又沉不下去，有的工作则仍停留在计划中。
具体措施：在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，为一线教师诚心诚意办实事、解难事、做好事；大力弘扬求真务实精神，坚持实事求是，真抓实干，敢于担当，勇于负责，做到不说则已、说了就干，少说多干、干就干成、干就干好，只争朝夕、雷厉风行，高标准、高效率地推进工作。
整改时限：立即 （2）官僚主义方面
主要问题：思想上存在着自己在学校第一线工作，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意识。在工作中，往往习惯于宏观的把握，对自身工作的琐碎之处重视度不够甚至于忽略。一是工作上有时比较松懈，不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。二是在具体的工作上思路不宽，满足于一般号召，对于如何结合本单位的实际进行贯彻落实，有时没有自己的工作思路。面上布置、提要求、压担子多。对于常规性工作，凭经验、按惯例办的多，精细化管理不够。三是有时将个人情绪挂在脸上。爱憎分明，为人不讲究技巧、不够圆滑，不利于同事间的和睦相处。四是工作中有好人主义思想。
整改措施：
1、严格要求自己，用心想事、用心谋事、用心做事，善始善终、善做善成，取得实实在在的成效和变化。
2、培养个人亲和力，学会调控自己情绪，不将情绪带到工作中。讲究对人真诚，以理服人，尊重他人自尊。强化责任意识，树立敢抓、敢管的工作作风。
整改时限：立即 （3）享乐主义方面
主要问题：自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也没有一味贪图享乐的思想。一是个别工作由于有具体主管干部，所以偶尔会出现督促不够、深入不够的情况。二是在工作中遇到困难的时候，缺乏知难而进的决心；碰到矛盾的时候，还缺少敢于碰硬的勇气；遇到挫折的时候，还缺乏坚韧不拔的毅力；面临挑战的时候，还缺少攻坚克难的魄力。三是工作有时不思进取。在工作态度上，有时会产生吃这么多苦值不值的困惑？所以有些事不愿意多出力，不愿意创造性开展工作有不思进取、安于现状、得过且过问题。
具体举措：要努力做到善于克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；与时俱进，拼搏进取，工作中勤于思考，增强工作积极性和主动性，多向同行学习。
整改时限：立即 （4）奢靡之风方面
主要问题：始终要求自己警钟长鸣、防微杜渐、保持平常心方面做得不够，图安逸过舒服日子的想法有所滋长，勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识有所淡化。对行业间较大的收入差距，有时会有不平衡心态。
具体举措：
1、严格执行中央有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，在工作和生活方面，严格遵循各项管理规章制度，把艰苦奋斗的精神和过紧日子的思想落实到实际行动中。
2、保持艰苦朴素的优良传统，保持平和心态，严于律己，克勤克俭，精打细算，不断提高自身修养。
整改时限：立即
四、对群众所提建议及有关问题
1、主要问题：对青年教师业务指导不够
具体举措：坚持深入教学一线，经常开展“师带徒”、“骨干教师示范课”等活动，让年轻教师参与学习。经常推门听年轻教师的课，指导教师提升自身业务能力。
整改时限：2014年全年
2、主要问题：对毕业班教学督促不够
具体举措：加强毕业班教学督促力度，定期召开毕业班科任教师会。深入毕业班听课，解决教师教学中的实际问题。
整改时限:从9月份开始整改，长期坚持。
第19篇：整改措施
网站“慵懒散浮”整改措施
在全中心开展“慵懒散浮”专项治理突出解决办事效率低下问题活动中，网站全体人员，认真学习了实施意见结合我们的工作，发现本部室存在着：
1、作风疲沓、只事拖拉，推诿扯皮、消极懈怠，对部署的工作任务不落实，有规定不执行，确定的的任务没完成；
2、作风漂浮，对业务工作研究不透，工作平推平庸，没有亮点的问题；
3、不敢担当，不履职尽责，工作摸不透实情，找不准问题，提不出对策，打不开局面。
分析问题症结：在实际工作中，满足于完成手头上领导交办的事项，开拓性的开展工作不够，缺乏主动作为、主动服务的思想意识。一定程度上还存在着支一支动一动，满足于工作一般化，缺乏进取心和责任感，放松要求、降低标准等思想慵懒问题，缺乏敢闯、敢冒、敢试的开拓创新的精神。在请示事项时，往往察言观色、事无巨细，不敢据理力争，不敢直言劝谏，不敢坦露自己的想法，往往错失了提建议的机会。工作作风不够踏实。在平时工作中，工作主动性差，不积极通过提高自身能力来解决问题，需要在以后的工作中不断的自我加压，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实
做好每项工作。
针对上述存在的问题网站在以后的工作中,特制定以下整改措施如下：
一、在思想上，要高度重视这次专项治理活动，增强工作热情，自我加压，自我鼓劲，以乐观向上的精神，克服困难，解决困难，不怕困难吓倒，在战胜困难的道路上前进，始终保持创新性。解决学习懒散的问题做到学用结合，切实做到坚持不懈，制定严密的学习计划，做到政治理论、业务知识并重，提高自身的综合素质。
二、在工作上，坚持高标准、严要求，完成工作不走样，不减样。把标尺定高，把工作责任感与自己的荣誉发展紧密结合，重现自我，促进自我加压，高标准、高质量完成任务。工作中出现问题要及时处理不推委扯皮，做好首问负责制，变工作找我为主动找工作。坚持做到：要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，并予以抵制，并以严明的纪律，严格要求自己的言行。
三、在创新思维上，适应时代发展，勇于创新，敢于创新，善于在工作中发现问题，用创新的思路解决问题，立足本职工作，做好分内的任务，在以后领导汇报工作中勇于坦露自己的想法，出现问题及时向领导汇报，使工作由被动变为主动，
以上整改措施，将长期不懈的坚持，如有找得不准和不
对的地方，请组织和同志们指出并监督。
2013年11月5日网站
第20篇：整改措施
关于“区人民医院2018年第一季度妇幼项目督导通报”的整改措施
2018年7月份区卫计局来我院检查督导，提出我院存在问题： 1.产筛率要求达到70%，我院目前产筛率64.4%。 2.新生儿筛查率未达到100%.3.出生证明签发场所未安装监控设施。 根据以上检查情况，制定整改措施：
1.提高产前筛查率，做好宣传工作，筛查率达到70%以上。
2.在我院出生的新生儿家属做好宣传工作，每一例新生儿都进行疾病筛查，达到100%筛查率。
3.出生证明科检查后已经安装监控装置。
区人民医院妇产科
2018-07-10
