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医疗垃圾分类及处理整改措施(精选多篇)

发布时间:2020-08-11 08:36:27 来源:整改措施 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:医疗垃圾的分类及处理

医疗垃圾分类及处理方法

一、医疗废物管理责任人,要经常性组织科室人员认真学习《医疗废物管理条例》,增强管理意识,落实部门医疗废物管理职责。

二、科室对产生的医疗垃圾按《医疗废物分类目录》分类收集,医疗废物要置于符合《医疗废物专用包装、容器的标准和警示标识的规定》的包装物或容器内。

三、盛装医疗废物前,认真检查医疗废物包装物或容器有无破损、渗漏。盛装医疗废物达到包装袋的3/4时,应当使用有效的封口方式,使包装袋的封口紧实、严密,以防止运送过程中遗撒。

四、化学性废物中,批量报废的化学试剂要交专门机构处理,批量报废含有汞的体温计、血压计等医疗器械要交专门机构处理。

五、医疗废物中有病原体的标本和菌种等高危废物在交医疗废物集中处理前,应当就地消毒处理后按感染性废物处理。

六、放入包装袋内的医疗废物不得取出。每个包装物应当有警示标识,同时填写医疗废物产生单位、生产日期、类别。

七、医疗废物运送人员每天将分包装的医疗废物按规定时间、路线运送到医疗暂存地点并加锁防盗,医疗废物在院暂存时间不应超过2日。

八、医院医疗废物暂存处必须由专人负责,应定期对暂存地点、设施及时进行清洁和消毒。按要求做好自身保护,同时防止包装物或容器的流失或破损而造成医疗废物泄露。

九、医疗废物暂存处管理负责人应当做好医疗废物收集、转运进行登记,登记资料至少保存三年。

医疗废物分类、收集管理

一、医疗废物的分类

(一)感染性废物

1.被病人血液、体液、排泄物污染的物品、包括:棉球、棉签、引流棉条、纱布及其他各类敷料;一次性使用卫生用品、一次性医疗用品及一次性医疗器械;废弃的被服;其他被病人血液、体液、排泄物污染的物品。

2.医疗机构收治的隔离传染病人或者疑似传染病人产生的生活垃圾。3.病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液。 4.各种废弃的医学标本。 5.废弃的血液、血清。

6.使用后的一次性使用医疗用品及一次性医疗器械视为感染性废物。

(二)病理性废物

1.手术及其他诊疗过程中产生的废弃的人体组织、器官等。2.医学实验动物的组织、尸体。

4.病理切片后废弃的人体组织、病理腊块等。

(三)损伤性废物 1.医用针头 2.各类医用锐器、包括:解剖刀、手术刀、备皮刀、手术锯等。 3.载玻片、玻璃试管、玻璃安瓶。

(四)药物性废物

1.废弃的一般性药品;如:抗生素、非处方类药品等。

2.废弃的细胞毒性药和遗传毒性药物,包括:致癌性药物;如硫唑嘌呤等。可疑致癌药物;如:顺铂、阿霉素等。免疫抑制剂。

3.废弃的疫苗、血液制品等。

(五)化学性废物

1.医学影像室、实验室废弃的化学试剂。2.废弃的过氧乙酸、戊二醛等化学消毒剂。 3.废弃的汞血压计、汞温度计。

二、医疗废物的收集、转运

(一)医疗废物分类收集

1.设置三种以上颜色的塑料污物袋;黑色塑料袋装生活垃圾,黄色塑料袋装医用垃圾(感染性废弃物)。直接焚烧的特殊医疗废物;如放射性废弃物和其他特殊的废弃物应注明“特殊”字样标志进行收集。

2.医院各科室应建立严格的污物分类收集制度。

①医护办公室、病房、过道的生活垃圾污物兜均应套上黑色塑料袋。

②治疗室、注射室、换药室、处置室、检查室、手术室、产房、检验科、血库、口腔科、特检科、内窥镜室、感染科,必须具有医疗废物收集的专用垃圾桶(兜)并套上黄色塑料袋,必要时加盖,定点放置,标志明显。

③抢救室至少应具有两个污物兜,一个收集医疗废物并套上黄色塑料袋,定点放置,标志明显。另一个收集生活垃圾套上黑色塑料袋。

3.锐利器械(针头)不应与其他医疗废弃物混放,用后必须稳妥安全地置入专用锐器盒中。高危区的医院污物建议使用双层黄色塑料污物袋,并及时密封。放射性污物应存放在适当的容器中防止扩散。

4.分散的医疗废物与生活垃圾由清洁工人定时分开收集并集中转运。不能移动废弃物污物箱,也应及时清理进行分类,按规定补充上新的污物袋以供使用。同时应防止污物袋(箱)的泄漏,造成环境污染。

(二)医疗废物转运

1.医院的医疗废物及生活垃圾由清洁工人每日清理转运1-2次,一次性医疗用品用后及时毁形、浸泡消毒后收集。医疗废物运往医院指定的焚烧地点集中焚烧处理。医院所有医疗废物、生活垃圾,由清洁工人及时清运或在装满3/4时负责封袋运送,原则上每天下午17:00以前封袋运送一次到临时储存地点。在运送过程中严格执行《医疗机构医疗废物管理条例》对需转运的医疗废物进行封口结扎。

2.个别科室医疗废物如需存放1-2天,存放地应有遮盖设施,防止污染周围环境,并设有冲洗及消毒实施,清洗过程的废水应排入医院的污水系统。

3.医疗废物在临时储存地点的储存不超过48h,应当及时送焚化炉进行集中焚烧处理。

4.医疗废物在产生、临时储存、运送过程中各科室清洁工人和后勤负责人应防止医疗废物流失、泄漏、扩散。如果发生医疗废物流失、泄漏、扩散应按照《医疗废物突发事件处置(应急)预案》处理

纤维性医疗废物管理

根据国家质监督总局、教育部、公安部、环境保护部、卫生部和国家工商总局的“关于印发《联合打击“黑心棉”违法犯罪行为专项行动方案》的通知(国质检执联〔2011〕526号)和九卫监〔2011〕526号《关于开展打击“黑心棉”违法犯罪行为专项行动的通知》的要求,为进一步坚强我院纤维性医疗废物管理的管理,特规定如下:

一、纤维性医疗废物包括被病员血液、体液、排泄物污染的被服、敷料、一次性纤维卫生用品(包括棉签.棉球.一次性口罩.帽子.中单.麻醉包等)。

二、纤维性医疗废物属于感染性医疗废物。

三、纤维性医疗废物在科室实行单独的医疗废物桶(袋)分装,不得与其他医疗废物混装。

四、严格医疗废物的登记、转移、临时存储、转运、处置等,任何医疗废物都必须转运到政府指定的专业的医疗废物处置场所处置。任何人不得将医疗废物转买、租赁和其他非法处置方式处置。

五、纤维性医疗废物用500mg/L(传染病病人用1000-2000 mg/L)的含氯消毒液喷洒消毒处理后再转运处置。

六、纤维性医疗废物的科室、院内转移、临时存储、与医疗废物处置场间的转运都必须做好登记记录。

医疗废物交接登记

为了认真执行《医疗机构医疗废物管理条例》明确管理责任,在医疗废物的分类收集、转运、焚化过程中必须严格登记。

一、各医疗岗位在每次医疗活动产生的医疗废物(包括纤维性医疗废物,单独分类)由本岗位医务人员,按照医疗废物的类别分类放置于包装物或容器内。

二、各科室、部门清洁工人每日分类、收集医疗废物后应过秤重量,并在医疗废物塑料污物袋上贴上《医疗废物标签》,标签上注明:科室、废物分类、公斤、产生日期,同时认真填写《科室医疗废物登记本》并签字,医疗废物产生科室的人员同时签字。

三、各科室、部门清洁工人在科室收集医疗废物后,将医疗废物盛装在“医疗废物转运桶”中,按照规定的时间、路线将医疗废物转运到医疗废物运送到临时储存地点(医疗废物暂存间)。

四、各科室、部门清洁工人科室、部门产生的医疗废物转运到医疗废物运送到临时储存地点(医疗废物暂存间)后,应当认真填写《医疗废物临时存储转运记录本》,并医疗废物暂存间管理员同时签字。

五、储存在临时储存地点的医疗废物,医疗废物暂存间管理员和后勤负责人应及时与处置单位(同兴公司)联系,将医疗废物包装好后称重,每次转移后认真填写废物处置单位的《医疗废物收运报告单》和《医疗废物临时存储转运记录本》并签字。同时填写《医疗废物转运联单》,《医疗废物转运联单》其中两联保留在暂存间,每月底交护理部保存其中一联,另外一联由护理部交区环保局污防科。

六、医疗废物临时储存地点的负责人应按月向医院感染管理的主管部门——护理部填报《医疗废物处置月报表》,护理部应整理《医疗废物处置月报表》后向区卫生行政部门报告。

七、护理部应每年向区卫生行政部门报告填报《医疗废物处置年报表》。

八、专职清洁工人负责收集医疗废物处置单位的每月《医疗废物转移联单》交护理部。

九、所有登记资料至少保存3年

医疗废物暂时储存

一、我院建立医疗废物暂时储存室。

二、袋装的医疗废物必须装入暂时储存室内的相对应的集装箱内,不得露天存放。

三、医疗废物暂时储存时间不得超过48h。

四、储存室要有严密的封闭措施,有工人专人管理,不准非工作人员接触医疗废物。

五、防渗漏、防鼠、防蚊蝇、防蟑螂、防盗以及预防儿童接触等安全措施。

六、室内集装箱必须防渗漏和防雨水冲刷。盛装的医疗废物达到包装物或者容器的3/4时,应当使用有效的封口方式,使包装物或者容器的封口紧实、严密。

七、集装箱避免阳光直射。

八、室外设有明显的医疗废物警示标识和室内禁止吸烟饮食的警示标识。门上设有明显的医疗废物警示标识和危险物品警示标识。暂时储存室的门加锁,非专职工人不得入内。

九、病理性废物暂时储存时,要由病理科进行防腐处理。

十、室内配备消毒液喷洒设施和托帕等清洁设施,要每日进行清洁和消毒,可用0.2%过氧乙酸或500-100mg的含氯消毒剂喷雾、擦拭。

医疗废物的消毒处理及记录

一、医疗废物的处理原则

1、分类收集原则:减少有害有毒废物和带传染性废物的数量,有利废物的回收利用和处理。

2、回收利用原则:避免浪费。

3、减量化原则:通过重复利用,破碎、压缩、焚烧等手段减少固体废物的体积和数量。

4、无公害原则:废物处理必须遵守环保及卫生法规标准要求。

5、分散和集中处理相结合的原则:分类收集的废物分别进行处理。

二、感染性废弃物的消毒处理

1、液体污物:主要指患者吃过的剩饭菜,排泄物,呕吐物等。(1)可作动物饲料的剩饭剩菜,必须煮沸30min后才能运用。

(2)没有利用价值的剩饭剩菜、呕吐物,加1/5量的漂白粉,搅匀后作用2h,倒入专用化粪池或运出。

(3)特殊传染病病人的排泄物、呕吐物必须经严格无害化处理后方可倾倒。

2、固体污物

(1)无利用价值的可燃性污物,在条件允许的情况下可采用焚烧处理。 (2)非可燃性固体污物应先消毒,然后根据物品的再利用价值,送废旧物品收购站或城市垃圾处理站,消毒方法可选用含有效氯500mg/L-1000mg/L的消毒液浸泡60min。

3、感染病人污物的消毒处理

(1)病人的粪便加2倍量10%-20%漂白粉乳液;呕吐物加1/5量干漂白粉,搅匀后加盖作用2h,再倒入厕所。

(2)伤寒病人的尿液每100ml加漂白粉3g,搅匀后加盖,作用2h。

(3)患者使用过的便器用1%漂白粉上清液,含有效氯2000ml/L的消毒液,0.5%过氧乙酸浸泡30min。

(4)病毒性肝炎病人衣物可用具有消毒杀菌作用的洗涤剂进行浸泡清洗;可采用甲醛,环氧乙烷进行熏蒸消毒。

(5)结核病人的痰盆收集后焚烧;也可加等量10%-20%漂白粉乳液(或1/5量的干粉),作用2h-4h或加等量1%过氧乙酸作用30-60min。

(6)真菌病人使用通过的毛巾,衣物等可用含0.2%过氧乙酸溶液浸泡30min后清洗;也可采用上述(4)的方法熏蒸。

(7)无经济价值的可燃性污物采用焚烧处理。

4、炭疽病人污物的消毒处理

(1)尽可能都采用焚烧处理,不能焚烧的,用含有效氯2000mg/L的消毒液或2%戊二醛浸泡擦拭30-60min。

(2)肠炭疽病人排泄物按5—2处理,但作用时间需延长至6h;病人所用便器按5—-3处理,但使用药物浓度应加倍。

5、艾滋病病人污物的消毒处理

(1)无经济价值的可燃性污物采用焚烧处理。

(2)病毒携带者和病人分泌物,排泄物用20%漂白粉乳液1:2混合后作用2 (3)液体污物可煮沸30min;也可加入含氯消毒剂(使混合液中有效氯达到1000mg/L),或过氧乙酸(使混合液中达到5000mg/L)作用30min。

(4)病人使用过的衣物、床单等可装入防水口袋内,外加一布袋后采用压力蒸汽消毒;也可直接煮沸30min,对被血液或排泄物明显污染的衣物,应采用有效氯1000mg/L的消毒液浸泡30min处理。

三、放射性废弃物的消毒处理

1、存放要求:盛放固体废弃物的容器应在里面层用耐用的透明塑料袋,可以用效带或加热密封。液态废弃物应根据废弃物的化学和放射性质,体积,处理和贮存方法来选择合适的容器,衰竭的放射源应保存在防护层下。

2、放射性废液

(1)用放射性核素量比较大,产生污水比较多的核医学单位,必须有废水专用处理装置或分隔污水池,以存放和排放废水。

(2)产生放射性核素废液而无废水池的单位,应将废液注入容器存放10个半衰期后,排入下水道系统。如废液含长半衰期核素,可先固化,然后按固体放射性废物进行处理。

(3)放射性浓度不超过1x104Bq/L的废闪烁液,或仅含有浓度不超过1x105Bq/L的废闪烁液,可按一般废弃物进行处理。

(4)对使用放射性药物进行治疗病人的排泄物应实施统一收集和处理。对专用化粪池内的排泄物应贮存10个半衰期后排入下水道系统;对无专用化粪池的单位,应为病人提供具有辐射防护性能的尿液、粪便收集器,最初几天的收集物存放10个半衰期后作一般废弃物处理;对收集含有131-H病人排泄物时,必须同时加入NaOH或10%KI溶液后密封存放待处理。

(5)填写《放射废液处理记录本》。

3、固体废物的消毒处理

(1)废物袋、废物包、废物桶及其他存放废物的容器必须在显著位置标有废物类型、核素种类、比活度范围和存放日期的说明。

(2)内装注射器及碎玻璃等物品的废物袋应附加外套。

(3)焚化可燃性固体废物必须在具备焚烧放射性条件的焚化炉内进行。 (4)同时污染有病原微生物的固体废物,必须先消毒,然后按固体放射性废物进行处理。

(5)Bq量级以下且失去使用价值的废弃密封放射源,必须在具备足够外照屏蔽能力的设施里存放,待处理。

(6)比活度小于或等于7.4x104Bq/kg的医用废物,或废物经衰变比活度小于7.4x104Bq/kg以下后,即可按一般废弃物进行处理。

(7)如果可能的话,将废弃的密封放射源退换给供应商,或向当地环境保护部门提出申请,要求处置放射源。

五、锋利物的处理

锋利物品应尽量焚化,并且可以和其他感染性废弃物一起焚化处理。

六、遗传毒性废弃物的处理

1、返还给供应商。

2、高温焚化:应采用双室热解焚化炉,最高温度应达到1200摄氏度以上。

3、对环磷酰胺,异环磷酰胺,硫酸长春新碱等可采用化学降解法。

4、也可选择封存或使之自动失效的方法处理。

七、药物性废弃物的处理

1、对少量药物性废弃物可选择填埋,封存处理,也可和感染性垃圾一起焚化处理。

2、对大量药物性废弃物首选焚化;也可封存后在卫生填埋点处置。静脉注射液可采用排入下水道或填埋方式处置;玻璃安瓶不能焚化处理,可先压碎,然后与锋利物品一起处理。

八、化学性废弃物的处理

1、一般的化学性废弃物,如糖,氨基酸和特定的盐类,可以与市政垃圾一起处置,或者排入下水道。

2、少量的危险化学性废弃物,如包装内的残留化学物,可采用热解焚化炉,封存或填埋处理。

3、大量的危险化学性废弃物,可返还供应商;某些可燃性的可采用焚化处理(含大量卤代有机溶剂的不能焚化处理);也可采用化学发处理;但不能排入下水道系统,也不能采取封存或填埋方法处理。

九、转运工具及相关设施的消毒处理

1、转运桶、运送车、储存设施及相关物体表面用含有效氯1000-2000mg/L的消毒液喷洒或擦拭,作用60min以后清洗干净,并作好记录。

2、医疗废物转运后地面用含有效氯500-1000mg/L的消毒液喷洒或拖地,并作好记录。

3、仪器设备使用后用500-1000mg/L的消毒液擦拭,并作好记录。

4、防护用品使用后用1000mg/L的消毒液浸泡消毒60min以上,并作好记录。

5、手与皮肤操作后随时消毒,用0.5%的碘伏溶液擦拭1-3min并清洗干净。

推荐第2篇:医疗生活垃圾分类处理规定

医疗机构生活垃圾分类管理

医疗机构内产生的生活垃圾按属性分为有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾4类。有害垃圾主要包括废电池、废荧光灯管、废胶片及废相纸等。易腐垃圾主要包括食堂、办公楼等区域产生的餐厨垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等。可回收物主要包括未经患者血液、体液、排泄物等污染的输液瓶(袋),塑料类包装袋、包装盒,纸张,纸质外包装物,废弃电器电子产品,经过擦拭或熏蒸方式消毒处理后废弃的病床、轮椅、输液架等。

可回收:

主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是,要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。

玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。

金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。

布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 这些垃圾通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

不可回收:

厨余垃圾

包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。

其它垃圾:

包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。

卫生纸:厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的“纸张”,类似的还有陶器、烟盒等。 餐厨垃圾装袋:常用的塑料袋,即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。

果壳:在垃圾分类中,“果壳瓜皮”的标识就是花生壳,的确属于厨余垃圾。家里用剩的废弃食用油,也归类在“厨房垃圾”。

尘土:在垃圾分类中,尘土属于“其它垃圾”,但残枝落叶属于“厨房垃圾”,包括家里开败的鲜花等。

有毒有害垃圾:

含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。

对于有害垃圾,医疗机构应当集中或定点设立容器进行收集、暂存,并在醒目位置设置有害垃圾标志。医疗机构应当与有资质的危险废物处置单位签订合同,根据有害垃圾的品种和数量合理确定或约定收运频率。对于可回收物,医疗机构应当设置专门容器和临时存储空间,定点投放和暂存,必要时可设专人分拣打包,做到标识明显。医疗机构应当统一处置本单位产生的可回收物,与再生资源回收单位做好交接、登记和统计工作,实现可回收物的可追溯。再生资源回收单位向再生资源利用单位提供输液瓶(袋)类可回收物时,应当说明来源并做好交接登记,确保可追溯。再生资源利用单位利用这类可回收物时不得用于原用途,用于其他用途时不应危害人体健康。

推荐第3篇:医疗垃圾分类

医疗垃圾分类

感染性医疗废物

①不带针头的输液器、注射器;②使用后的棉签、棉球、纱布及其他各种敷料,使用后的其他一次性医疗用品、器械等;③各种废弃的血标本;④传染病人使用后废弃物装双层黄色袋。

病理性废物

病理切片后及手术过程中产生的废弃的人体组织器官等。

损伤性废物

使用后带针头的输液器、注射器;使用后的针头、手术刀、备皮刀、玻璃安瓿等收集在特制的硬纸盒内。

药物性废物

过期、变质、污染、废弃的药品及疫苗、血液制品等。

化学性废物

实验室废弃的一般性化学试剂及废弃的消毒剂等排入下水道。分类分袋收集,专人回收处理,处置方法:能焚烧的采用焚烧处理,医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种等高危险废物应进行高压蒸汽灭菌或化学消毒处理,然后按感染性废物收集处理。

感染性医疗废物

①一次性输液器、注射器使用后把针头分离放置于损伤性废物内;②使用后的棉签、棉球、纱布及其他各种敷料,使用后的其他一次性医疗用品、器械等;③各种废弃的血标本;④传染病人使用后废弃物装双层黄色袋。

3.2 病理性废物

病理切片后及手术过程中产生的废弃的人体组织器官等。

3.3 损伤性废物

使用后的针头、手术刀、备皮刀、玻璃安瓿等收集在特制的硬纸盒内。

3.4 药物性废物

过期、变质被污染的废弃的药品及废弃的疫苗、血库废弃的血液制品等。

3.5 化学性废物

实验室废弃的一般性化学试剂及废弃的消毒剂等排入下水道。分类分袋收集,专人回收处理,处置方法:能焚烧的采用焚烧处理,医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种等高危险废物应进行高压蒸汽灭菌或化学消毒处理,然后按感染性废物收集处理。

4 回收暂存的管理

4.1 做好回收人员个人防护

在回收运送医疗废物时做好个人防护是极为重要的,下科室回收时必须穿工作服、戴帽子、口子罩、橡胶手套,在回收传染性废物时,戴双层手套、防护镜, 防护用品用后不能存放在生活区,要及时消毒清洗。收集运送时,防止刺伤、擦伤, 保证安全。

4.2 医疗废物的内部运送要求

专职收集人员每天下午在 4 点前用专用密闭车辆将各种分类包装、做好标识的医疗废物按指定路线收回后送到医疗废物暂存处,收集时带好医疗废物交接登记簿,与各科当面交接,做好双签字。对包装破损、包装外表污染的医疗废物,医疗废物回收运送人员必须要求科室重新包装,否则,运送人员有权拒绝回收运送,做到日产、日清,时间最长不超过 48 小时。车辆用后用1000 mg/L 的含氯消毒剂擦抹消毒冲洗一次,挂“已消毒”标识放固定位置。对医疗废物暂存处及焚烧室内用1500 mg/L 含氯消毒剂进行喷雾消毒一次。

推荐第4篇:垃圾分类处理

垃圾分类现状调查报告

一.问题的提出:

1.垃圾的大量产生以及对人类生活的危害。随着人们生活水平的提高,人口的增长,人类向大自然抛弃的废品越来越多,大自然已经变得伤痕累累了。

2.垃圾处理的不重视。如何处理垃圾的分类,成为亟待解决的问题之一。

二.调查的目的和意义

本研究的目的是了解正确处理垃圾的方法,并增强学生们的环境保护意识,起到宣传垃圾分类的作用。

三.调查的方法

1.访谈法。即通过身边的人进行访谈,了解他们对垃圾分类的认识以及做法,从而进一步了解现实生活中,人们对于垃圾分类的做法。

2.文献资料法。通过对图书馆以及网络文献资料的查询,了解科学的垃圾分类处理方法,并为本研究提供了理论支持。

3.观察法。通过对不同街道上人的观察,了解垃圾分类处理是否人人做到。

四.调查内容

本研究的主要内容为,垃圾分类处理是否得到实施,马路上是否存在乱扔垃圾的现象,以及大街上的垃圾桶情况和保洁情况。

五.文献综述

垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物,由于排出量大,成分复杂多样,给处理和利用带来困难,如不能及时处理或处理不当,就会污染环境,影响环境卫生。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除,并进行无害化处理,最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。消耗资源速度也在大大加快。一方面给社会带来了文明,提高了人们生活质量,另一方面也意味着加速了垃圾的增长,而垃圾是环境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和处理,那它就会造成公害,破坏生态环境,危及到人们的健康。

主要有以下几方面:

1,垃圾堆放不仅占用地,还污染土壤及农作物,随意倾倒、抛撒或者堆放生活垃圾。

2,垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水,造成水体污染。进入地表水,造成水体污染。80%的流行病是因此传播的。

3,垃圾会发生自燃、自爆现象。由于堆放垃圾发酵,产生甲烷气体爆炸。

4,塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。 5,危险废物直接或间接威海人体健康。

6,乱丢、乱扔、乱吐、乱倒、乱贴现象严重,果皮纸屑、零食袋、槟榔渣、痰迹等污物随处可见;

7,垃圾乱倒乱放;

目前国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、高温堆肥和焚烧等,这三种主要垃圾处理方式的比例,因地理环境;垃圾成份、经济发展水平等因素不同而有所区别。

六.调查结果以及建议

(一)、生活垃圾分类的重要性

垃圾随着我们生活水平的提高,日产量的增长,需要大量的人力、物力、财力来进行清运和处理,同时处理垃圾还占用了大

量土地,尽管我们采取了深埋等方式进行处理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大气,而且有碍卫生,影响人体健康,甚至危机人类生命安全,严重影响了我们的环境。如何处理生活垃圾,如何让垃圾变害为宝是摆在我们面前的一个大问题,实施垃圾分类回收,变废为宝,把垃圾这个没有被充分利用的资源进行再利用是非常必要的。作为年轻一代的我们身感责任的重大和意义,但在工作中发现存在以下几个问题:

1、垃圾分类没有做到真正分类。

2、垃圾分类工作认识不够。

3、垃圾分类工作宣传力度不够。

4、各部门之间协调不够,没有真正意识到垃圾分类工作的重要性。

(二)、针对这次的调查中发现的问题我分析其原因主要有:

1、人们对垃圾拈轻怕重不分类;

2、人们没有深刻的环保意识;并且不十分自觉的进行分类;

3、国家没有制定相关的法律;

4、市面上有害垃圾太多,不知如何分类;

5、垃圾箱分类不够完善;

6、对垃圾分类知识的宣传不够。

(三)、我对此做出的建议:

1、培养大家自觉的环保意识;

2、在农村也设立分类垃圾箱;并做好分类标志,标明用途;

3、多搞一些环保活动,提高人们的环保意识;

4、加大环保宣传力度,让环保成为一种习惯;

5、增加相关的环保法律,并严格执行,打击不环保的行为。

推荐第5篇:垃圾分类处理

中国城市生活垃圾如何实现分类回收

一、引言

中国城市的生活垃圾总量呈逐年增长的态势,而目前城市垃圾处理采用的主要方式仍是露天堆放和卫生填埋,这必然要带来垃圾污染、资源浪费和垃圾处理场地紧张等问题。垃圾分类回收无疑是解决上述问题的最好出路。其中,德国和日本这两个发达国家实行垃圾分类回收已有多年,而且一直处在世界的领先水平。中国城市垃圾实行分类回收可以参考这两个国家在这方面的经验。发达国家的经验表明,垃圾分类收集是实现垃圾资源化的最有效途径。大力推进垃圾分类收集,促进废品的回收利用,以提高垃圾的资源化水平。彭述刚(1999.4)指出要改善我国城市卫生情况:1.必须做到促进公众的广泛参与;2.通过经济手段规范公众行为;3.综合运用各种措施,对垃圾进行分类和处理以减少垃圾存量。2000年4月,建设部在全国范围内选定了北京、上海、广州、深圳、南京、厦门、杭州、桂林8个城市,进行垃圾分类回收的试点工作,其效果不是很令人满意。

发达国家从1970年代开始,就实施城市生活垃圾的分类收集。孟帮燕、唐龙(2010.11)提到日本以立法为基础的垃圾分选模式,一是构筑严密的垃圾回收组织体系,确保完成该项工作的人手;二是制定具体的垃圾回收细分目录;德国采取市场化的垃圾分选运作模式,积极推行垃圾减量化和资源化,在垃圾处理上充分发挥行业协会的作用,也充分调动企业的力量,市场机制在垃圾的分类处理中得到充分运用。此外,周宏、涂晓玲(2007.4)也提到日本强调立法,通过法律明确列出需要处理的垃圾种类,并明文规定垃圾处理主体和处理方式等问题;德国侧重于发挥行业协会在垃圾处理中的作用,充分运用市场机制的力量来推进垃圾的分类和处理。王燕、施维蓉(2009.2)提出1.完善的法律法规,2.构建管理体系,3.对垃圾控制源头,分类回收和处理,4.垃圾处理等级,5.环保儿童教育。本课题试图借鉴德、日两国在垃圾分类回收方面的经验和政策,并结合中国国情,寻找一套适合中国的垃圾回收处理的方法。

二、研究方法

要寻找一套适合中国的垃圾回收处理的方法,首先,要了解影响城市居民对

垃圾分类收集及处理认识的因素。如刘海燕、韦新东的问卷调查分析中可以看到,居民对垃圾分类收集及处理的认识,主要与年龄、职业、收入水平、受教育程度和居住楼层有关。苟剑锋等(2004.12)的问卷研究中提到实行垃圾处理的收费可以促进垃圾合理回收和利用。如美国采用对容器征收押金的瓶子票据,来促成人们养成重复使用的习惯。而日本强调立法,通过法律明确列出需要处理的垃圾种类,并明文规定垃圾处理主体和处理方式等问题。王燕等(2009.2)提到德国生活垃圾处理走在世界前列,是与其较高的国民素质及全方位的环保宣传教育紧密相关。田忆凯等也提到在日本从小就重视对儿童的环保教育。所以毫无疑问提高国民素质,经行环保宣传是提高环境水平的重要手段。此外借鉴国外发达国家对城市垃圾分类处理的方法,经过提炼后,用于中国是很有必要的。

结合上述理论依据,设计问卷。城市居民小区上门经行问卷调查。

三、研究对象

本次研究的对象为杭州市区的居民小区,根据小区居民结构的不同分为三类:一类为小区居民为本地杭州户籍为主的住宅小区;二类为小区居民非本地户口为主的住宅小区;三类为单身公寓为主的住宅小区。这些小区住户由于生活习惯、收入水平、教育水平和婚姻状况的不同对所反应的问题也不会相同。此外,杭州曾被评为全中国最适合居住的城市,杭州人民对生活水平的要求也比较高,城市垃圾的分类回收在杭州经行试点,与其他城市相比更能被城市居民接受。

四、参考文献

[1] 彭述刚(1999.4)城市垃圾收集与处理的国外经验及启示

[2] 孟帮燕、唐龙(2010.11)日本、德国的垃圾分选模式及其启示

[3] 周宏、涂晓玲(2007.4)日本生活垃圾的管理及处理

[4] 王燕、施维蓉(2009.2)德国城市生活垃圾的管理现状及启示

[5] 苟剑锋、曾正中、张明泉、赵转军(2004.12)兰州市生活垃圾处理收费居民认知度调查分析

[6] 胡秀仁、班斑(1997.4)城市生活垃圾分类收集的社会调查

推荐第6篇:医疗废物分类及处理

医疗废物是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或 者间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。医疗卫生机构收治的传染病人或疑似传染病人产生的生活垃圾,按照医疗废物进行管理和处置。 二医疗废物的分类:

(1)感染性废物:指携带病原微生物具有引发感染性疾病传播的医疗废物。此类废 物不再浸泡,一律装入黄色袋中,放置于固定地点暂存。

1)被病人血液、体液、排泄物污染的物品,包括 A.棉球、棉签、引流棉条、纱布及其他各种敷料。 B .一次性使用医疗用品及一次性使用医疗器械;一次性输血器、一次性输液器、一次性注射器、输血袋、输液袋、一次性吸氧管、一次性雾化吸入器、一次性吸痰管、一次性尿管、引流管、胃管、止痛泵等。

C.废弃的被服、布单、病号服及其它被病人血液、体液、排泄物污染的物品。

)医疗机构收治的隔离传染病病人和疑似传染病病人产生的废物及生活垃圾。

(2)病理性废物:指从人体上切除下来的物质和医学实验动物尸体等。此类废物要求低温冷藏后,装入黄色袋,储存至固定地点。

1)手术及其他诊疗过程中直接切除下来的人体组织、脏器、胚胎、残肢等。

2)医学实验动物的组织、尸体。

3)病理切片、废弃的人体组织、病理腊块。 (3) 损失性废物:指能够扎伤或者割伤人体的废弃的锐器。此类废物要求单独硬质包装物(黄色)包装,防止刺穿、误伤工作人员。

1)所有的针头、缝合针。

2)各类刀、锯,包括:解剖刀、手术刀、备皮刀、手术锯等。

3)载玻片、玻璃试管、玻璃安瓿等。

(4)药物性废物:过期、淘汰、变质或者污染的废弃的药品。此类废物装入褐色包装袋内。

)废弃的一般性药品:如抗生素、OTC类药品等。 2)废弃的细胞毒性药物和遗传毒性药物:包括:A.致癌性药物B可疑致癌性药物C免疫抑制剂

3)他用后的药物小瓶

(5)化学性废物:指具有毒性、腐蚀性、易燃易爆性的废弃的化学物品。此类废物装入褐色包装袋内。

1)废弃的消毒剂,主要是戊二醛、过氧乙酸等。 2)医学影像室、实验室废弃的试剂、胶片冲洗液等。 3)化学性废物中批量的废化学试剂、废消毒剂应当交由专门机构处置。

4)批量的含有汞的体温计、血压计等医疗器具报废时,应当交给专门机构处置。

(6)其它:指具有社会危害性的废弃物也属于感染性废物。

1)使用后严重污染的一次性医疗器械。(黄袋) 2)使用后的一次性体腔引流袋、一次性尿袋、胃肠减压袋。使用后剪开,将剩余的液体倒入专用容器中,用

㎎/∟的含氯消毒剂浸泡2-6小时后,倒入下水道。包装袋按感染性废物处理(黄袋)

3)一些高危物品如:各种废弃的医学标本;废弃的疫苗、血清、血液及血制品等。用1000—5000㎎/∟的含氯消毒剂浸泡2-6个小时后,装入黄色袋,同感染性废物一并处理。液体部分消毒后倒入下水道。

(7)放射性废物,按省卫生监督部门的要求,由环保部门或厂家单位处理。如:废弃的麻醉、精神、放射性、毒性等药品及相关的废物的管理,依照有关法律、行政法规和国家有关标准执行。

(8)生活垃圾装入黑色袋,由保洁部门处理。 (9)隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的具有传染性的排泄物,应当按照国家规定一个消毒,达到国家规定的排放标准后方可排入污水处理系统。

(10)隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的医疗废物应当使用双层包装物,并及时密封。

(11)放入包装物或者容器内的感染性废物、病理性废物、损伤性废物不得取出。三医疗废物的包装

1)生活废物用黑色包装袋;损伤性医疗废物放入利器盒,其它类别医疗废物放入双层黄色包装袋。

(2)在盛装医疗废物钱,应当对医疗废物的包装物或容器进行认真检查,确保无破损、渗漏。四医疗废物的收集 (1)放入包装袋或容器内的感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物及化学性废物不得取出。

(2)盛装的医疗废物达到包装物或若容器的3/4时,使用有效的封闭方式使包装物或容器的封口严密,

(3)包装物或容器的外表面有可见血液、体液污染时,应外加一层包装袋。

(4)批量的含有汞的体温计、血压计等医疗器具报废时交由器械管理部门报残处置。

(5)医疗废物中的高危险废物,首先由产生单位进行压力蒸汽灭菌处理,然后按感染性废物进行包装,送城市集中处置单位焚烧处理。

(6)盛装医疗废物的每个包装物、容器外表面要求有警示标识和中文标识,中文标识的内容包括:医疗废物产生单位、产生日期、类别、数量或重量及需要的特别说明等。五医疗废物的交接登记医疗废物产生单位与医院医疗废物

暂存处建立医疗废物交接登记制度,登记内容包括医疗废物的种类、数量、交接时间以及经办人双方签字等项目。登记资料至少保存三年。

推荐第7篇:医疗废弃物分类及处理

医疗废弃物分类及处理

医疗废物是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或者间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。随着医学科学的不断发展,医疗废物的产生、管理及其对社会造成的危害,已是一个不容忽视的问题,为加强医疗废物的安全管理,减少医院环境的污染,防止病原微生物的传播,避免其对社会和医务人员的损害,根据国家和卫生部有关文件,医院应实行对医疗废物从产生、包装、收集、运送、处置全程管理。

1医疗废物分类医疗废物分五类,分别为感染性废物、损伤性废物、病理性废物、化学性废物、药物性废物。

1.1感染性废物分组与处理

1.1.1感染性废物分组:感染性废物是被病人血液、体液、排泄物污染的物品,包括:

1.1.1.1棉球、棉签、引流棉条、纱布及其他各种敷料;一次性使用卫生用品、一次性使用医疗用品及一次性医疗器械;废弃的被服;其他被病人血液、体液、排泄物污染的物品。

1.1.1.2医疗机构收治的隔离传染病病人或者疑似传染病病人产生的生活垃圾。

1.1.1.3病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液。

1.1.1.4各种废弃的医学标本。

1.1.1.5废弃的血液、血清。

1.1.1.6使用后的一次性医疗用品及一次性医疗器械。

1.1.2感染性废物处理

1.1.2.1医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物,应当首先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理,然后按感染性废物收集处理。

1.1.2.2隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的医疗废物应当使用双层黄色医疗废物塑料袋密闭包装,贴上中文标签,产生科室对其进行登记后,由住院部统一回收,当日焚烧。

1.1.2.3被病人血液、体液、排泄物污染的物品应将锐器与其他物品分开,将锐器置于利器盒中,其他物品用黄色医疗废物塑料袋密闭包装,并在黄色医疗废物塑料袋或者利器盒上贴上中文标签,产生科室对其进行登记后,由住院部统一回收,当日焚烧。

1.2病理性废物分组与处理

1.2.1病理性废物分组

1.2.1.1手术及其它诊疗过程中产生的废弃的人体组织、器官等。

1.2.2.2医学实验动物的组织、尸体。

1.2.2.3病理切片后废弃的人体组织、病理腊块等。

1.2.2病理性废物处理

1.2.2.1病理性废物应用黄色医疗废物塑料袋密闭包装,贴上中文标签,产生科室对其进行登记后,由住院部统一回收,当日焚烧。

1.2.2.2手术后产生的废弃大肢体由病理科保存,定期由殡仪馆收取后焚烧。

推荐第8篇:垃圾分类与处理

垃圾分类与处理

活动背景:

到目前为止,垃圾成灾已成为威胁人类生存并被人类认识到的环境问题之一。据我了解,校园垃圾问题也很严重,这不仅包括垃圾的数量,还有学生对垃圾问题的认识。垃圾的分类化收集与处理有利于减少垃圾的产生,有利于保护环境,同时也有利于资源的回收和再利用。为了保护学生的校园生活环境,引导学生养成垃圾分类收集、保护环境的习惯,开设“垃圾分类与处理”的课是有必要的。 活动目标:

1.具有分辨垃圾种类的能力。

2.了解垃圾的危害及分类处理的意义。

3.提高保护环境的意识;培养学生主动参与的意识。

教学重点:提高环保意识,从小事做起,从我做起,做保护环境小能手。 教学难点:学会辨别垃圾的种类;学会如何在日常生活中处理垃圾。 活动准备:

收集相关图片、视频、垃圾量的数据、垃圾实物(果皮、纸张、废布、塑料杯。。。) 教学对象:小学三年级

教学方法:本活动贯彻“以生为本”的 教学理念,采用丰富的图片,引导学生去观察、思考、感悟。设置生活化的情境,引领学生发现人与环境的关系。 教学过程:

一、图片导入,谈话激情

首先观看一组环境非常美丽整洁的图片(干净的街道、美丽的公园、温馨整洁的家园等等),问问小朋友喜不喜欢这样的环境,生活在其中是一种怎样的心情。

在观看一组垃圾成堆的生活图片,谈谈感想。

师:小朋友们,你喜欢生活在哪组图片中呢?为什么? 【通过对比,碰撞孩子的心灵。三年级的小朋友已经有了一点分辨善恶美丑的感知能力,通过这种碰撞引起他们的反思。】

二、联系实际,垃圾的来源与危害 1.联系现实生活,垃圾的来源。

师:这么美的环境,多了这些“不速之客”真让人心情不好,这些讨厌的家伙到底是哪里来的呢?

请学生回答,老师写在黑板上。

师:原来垃圾就在我们身边。

2.联系自己的家庭生活,估计每家每天大概产出多少垃圾。中国大概有13.7亿人口,算一下一天大概产出多少垃圾。那么多的垃圾到处乱丢,会怎么样?看图片 3.谈谈你看到这个数据,这些图片的感受。 4.小组讨论垃圾的危害 【“生活即教育”,教育来源于生活,引导学生联系生活实际思考垃圾的来源与产量,通过惊人的数据触动孩子的内心,让学生意识到垃圾的危害。】

三、说一说,分一分

1.师:垃圾的危害真大!小朋友们,遇到垃圾我们该怎么办?

对,扔到垃圾桶里,可是能随随便便的扔吗?为什么?举例子 生答

2.老师拿出准备好的垃圾实物,让学生分一分,说说分类的准则。3.给自己分的每类垃圾命名。 【贯彻陶行知“教学做合一”的教育理念,让学生观察,动手操作,调动他们学习的积极性,了解垃圾的种类。】

四、探讨垃圾分类

1.师:刚才同学们分的很不错,看来你们很关注生活,对垃圾的分类有了一些初步的认识,可是还不完全正确,那老师带你们看看垃圾的分类吧!

a.可回收垃圾:主要有塑料用品、金属、纸张、布料等等。 b.不可回收垃圾:果皮、剩饭、变质食物、砖瓦类等等。 c.有害垃圾:废电池、废水银温度计、过期药品等等。 2.老师说垃圾名称,学生回答分类。

3.以塑料瓶为例说说可回收垃圾的价值。算一算:一个市每年约15万吨塑料瓶被丢弃,一顿约6万个,一个赚6分钱,一年可以赚多少?了解这个数字;可以帮助多少贫困的学生呀?

五、认识垃圾箱

1.师:小朋友们,我们已经知道了垃圾要分类丢弃,那你们能识别垃圾箱的分类吗?可不能丢错了呀!要不然垃圾箱会生气的。

请学生谈谈自己看到了垃圾箱的种类。看图片

2.你们喜欢图片中的垃圾箱吗?描述自己理想中的盛放不同垃圾箱的样子,说说原因。

六、谈谈收获,课外拓展

1.师:通过这堂课,你肯定有不少收获,和大家分享一下吧。生答

2.垃圾就在我们身边,可以说每个人都是垃圾的制造者,我们要做守护环境的小能手,那我们该怎么做呢?

3.做父母的小老师,对父母说说你学到的知识。

4.观察你身边的人、你所在小区垃圾处理的情况,并思考,下次交流。

【陶行知的生活教育理念说,教育是建立在生活基础之上的,教育要有改造生活的力量。这一设计,不仅起到学以致用,及时巩固的作业,而且把学到的东西用到生活中去,真正起到改造生活的作业。】

推荐第9篇:垃圾分类处理工作总结

太和九义校垃圾分类工作总结

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,特别是学校,每天都在制造垃圾,如废纸、废书报、厨余垃圾等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。我校响应号召,积极开展了垃圾分类工作现在活动已初见成效。特将情况作如下总结。

一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义。

校园垃圾混装堆放,极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等,是疾病的传播源。我们将垃圾分类处理加以回收利用,不仅节省了大量的填埋占地、避免污染,还能按类别回收资源、保护资源和环境,同时,培养了学生的环保意识。

二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获:

1、尽量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、纸杯、纸巾等,或减少不必要物品的使用量。

2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。

3、有害废弃物如电池、日光灯管,应另外存放,再利用的资源如废纸、玻璃等,应和其他垃圾分开,累积一定数量交由旧货商或回收队处理,以减少资源的浪费。

4、通过各项活动的开展,使学生更深的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

三、立足课堂教学,扎实开展环保教育。 课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,教师在各科教学,尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育;利用集会、国旗下讲话、主题班会、LED屏幕等形式进行宣传教育,形成了环保良好的氛围。

三、利用活动载体,深化环保行为。

利用操行评分约束和激励学生做到“见到垃圾就拾”,养成良好的习惯。并通过“小手拉大手”让学生影响家庭甚至村社,扩大环保的范围。

普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中,我们将再接再厉,努力使这项活动更加富有成效。

中和镇太和九义校小学部

2018年11月

推荐第10篇:垃圾分类处理总结

XX学校垃圾分类处理总结

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,特别是学校,每天都在制造垃圾,如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。我校响应《XX市教育局实施XX教育系统垃圾分类处理方案》的号召,在校领导的指导下,在学校德育处、各部门的工作支持下,全校师生群策群力、集思广益,垃圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结。

一、加强领导,提高认识

为更好的开展此次垃圾分类的活动,学校成立了以校长为组长,各处室主任为成员的工作领导小组。学校进一步强化领导,加大力度,推动学校垃圾分类整治,对学生进行垃圾分类教育,以此提高师生的环保意识,自觉养成保护环境的良好习惯。

二、开展垃圾分类宣传教育活动,提高环境保护意识

我校利用了多种渠道对学生进行垃圾分类知识的宣传。

(一)利用国旗下讲话,对学生进行环保教育,从而让全体师生在思想和行动上重视这项活动,对学生进行环保教育,提高师生的环保意识,强化环保法制观念,自觉养成良好习惯。

(二)通过主题班会普及垃圾分类知识,营造浓厚的舆论氛围。全年级各班举行了各种各样的主题班会,以此来提高学生们对垃圾分类的意识。使学生充分发挥宣传带动作用,由一个学生带动一个家庭,由一个家庭影响一个社区。

(三)充分利用学校广播站、校园橱窗、班级黑板报做好环保宣传教育活动。

学校出版了“关爱地球节约资源 垃圾分类你我行动”垃圾分类的专题墙报和张挂大幅垃圾分类宣传标语,并组织学生进行观看、交流。学校广播站通过广播,以生动的形式让学生了解保护垃圾分类的知识,知道垃圾分类对于保护环境的重要性及必要性,以及我们该做什么,可以做些什么,倡议各班积极行动起来齐齐参与到垃圾分类活动中来,提高了学生保护环境的意识

三、具体措施

(一)全年级各班建立垃圾回收箱

全年级各班按照垃圾分类的“可回收利用”和“不可回收利用”划分,建立“废纸”、“塑料瓶”、“废电池”等回收箱。把废弃的试卷、纸张、文具用品分门别类地回收,每月统计一次,再由学校统一贩卖给废品回收站,以此增加班级的经费。

(二)学生饭堂自备餐具

一次性餐具对环境造成的伤害是难以估计的。学校为培养学生的动手及环保素养,一律禁止使用一次性餐具。

四、工作效果良好

(一)通过加强领导,深化了活动效果。把深入开展垃圾分类主题活动列入重要议事日程,切实抓紧抓好,初见成效。发扬求真务实、真抓实干、务求实效的精神,强化了责任,在落实上见成效,以更高的标准和要求,以更扎实有效的措施和行动,全面推进了垃圾分类工作的进展。

(二)整合了资源,形成了工作合力。要按照统一部署和任务分工,既各司其职、又密切配合、齐抓共管,增强了活动的整体效应。

(三)全员参与,创新了活动方式。要按照具有时代性、把握规律性、富于创造性的总体要求,注重了在环保活动月主题活动中积累经验,积极探索深化活动的新办法、新路子,增强了活动的针对性和实效性。

XX学校 XX年X月X日

第11篇:垃圾分类处理知识

垃圾分类处理知识

一、环境污染的起因

人们一直以为地球上的陆地、空气是无穷无尽的,所以从不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。大家都认为世界这么大,这一点废物算什么?我们错了,其实地球虽大(半径6300多公里),但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活,而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内,人竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。

二、环境污染的危害

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这 种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起 的人群纠纷和冲突逐年增加。

目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。

环境日益恶化,人类必须要合情合理,符合科学的方法处理垃圾: 三.垃圾分类

垃圾分类是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分类法为垃圾分类。人类每日会产生大量的垃圾,大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。 我们每个人每天都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?

它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。

难道,我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分为可燃垃圾,不可燃垃圾,等等。

如今中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。 主要分类

四、可回收垃圾

主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。

布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

五、厨余垃圾

包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

六、有害垃圾

包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

七、其它垃圾

包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

八、我们为什么要进行垃圾分类

垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

垃圾分类处理的优点:

1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

3、变废为宝:中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,废塑料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。

同学们,垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会,一个使资源循环再生的社会,而这一切只需要我们的举手之劳,每天将垃圾入池,扔到规定的地点。

只有这样才可以让我们的校园更美丽,使我们的社会更加美丽 。

第12篇:垃圾分类处理方案

**村垃圾分类处理方案

为进一步推动我村社会主义新农村建设,改善农村生产生活条件,营造可回收净整洁、环境优美的人居环境,按照镇党委政府统一部署和要求,村支两委决定在全村范围内开展垃圾分类处理工作,特制定如下方案:

一、指导思想

对照新农村建设标准,以治理村生活垃圾污染为任务,以改善农村生态环境为目的,以建立农村垃圾分类收集处理长效运转机制为核心,扎实开展我村农村垃圾分类处理工作,实现农村生活垃圾资源化、无害化处理,彻底改变农村脏、乱、差现象。

二、工作目标

通过开展垃圾分类处理工作,实现三个目标:一是维护村容整洁。始终保持农户居住生活区整洁卫生、农村公共聚集场所环境卫生、农业生产区域整洁卫生、公用设施整洁和功能完好。二是提高农民素质。引导农民追求积极、文明、健康的生活方式,自觉养成整齐、卫生、环保、节能的生活习惯。三是构建长效机制。建立“户分类,村组收集、处理”的农村垃圾分类处理长效机制和“农户保洁员整治维护、村组检查评比”的环境整治工作长效机制。

三、实施步骤及任务要求

(一)宣传发动

召开村支两委、党员组长、村民代表参加的农村垃圾分类处理工作会,部署农村垃圾分类处理工作。利用广播、宣传标语、宣传手册等多种形式进行广泛宣传,营造浓厚氛围。要使农户充分认识到实施垃圾分类重大意义,掌握垃圾分类方法,养成良好卫生习惯,做到垃圾分类方法家喻户晓,环境整治工作人人参与。

(二)全面实施

1、开展垃圾分类处理。以农户和公共区域为重点,在农户、村委会、卫生室等区域引导群众和业主配备可回收、不可回收垃圾桶,及时将垃圾分别投放。引导农民和保洁员明确可回收、不可回收垃圾的处理方式,一是厨余垃圾、果皮、木屑等可堆肥垃圾,由农民用作沼气投料或发酵作为有机肥进行处理;二是金属、塑料、玻璃、电器、废纸等可利用垃圾,由保洁员进行回收利用;三是土建垃圾,由农户用作铺路或在指定低洼地堆填;四是废弃电池、农药瓶、废旧灯管等不可回收垃圾,由保洁员统一收集封存,再送到有处理资质或能力的单位处理;五是废弃妇幼用品、化纤物以及枯枝落叶、小纸屑等其他垃圾,由农民或保洁员进行无害化焚烧或填埋处理,杜绝对农村垃圾不分拣、不减量、不回收便简单填埋或简单焚烧。

2、开展居住区域环境整治。引导农户将室内收拾整理常态化,定期整理住房周边环境,保持室内外卫生,房前屋后无乱搭滥建、乱堆滥放、乱牵滥挂,晒场及周边区域无垃圾、杂草,牲畜、家禽实行圈养拴养,粪肥及时清理还田。

3、开展田间地头环境治理。引导农户经常整治责任田环境,塑料薄膜有效回收,农药瓶(袋)及时清理,稻草秸秆还田良好,无乱丢乱堆现象。

4、开展公众聚集场所环境整理。定期对村委会等公共场所进行环境整治,发动业主坚持每天打扫,将物品摆放整齐。村委会保持地面墙面清洁,门窗桌椅无灰尘,制度奖牌合理摆放;村级服务中心、医疗卫生室干净整洁,不杂乱;广场等人员聚集场所整洁,无乱涂乱画、小广告。

5、开展公用设施整治。定期对公用设施进行维护整修,村域内的道路要保持畅通,路肩边沟配套,泵站、涵闸、沟渠保持整洁,功能完好。

6、推进村庄绿化工作。组织群众对村级居民点、道路、沟渠堰塘等进行绿化美化,绿化面要达到100%,农户房前屋后栽花种树不低于20株。

第13篇:医疗垃圾的处理

医疗垃圾的处理

一,医疗垃圾的分类

医疗垃圾是指医疗机构在治疗及病人活动过程中产生的废弃物,通常带有大量的细菌和病毒,是首要的危险废物,若处理不当.必将引起二次传染和环境污染,严重影响人们的身体健康。目前,人们对医疗垃圾的处理已探索出了不同类型的处理方法。WHO及欧美各国均制定了相应的管理、处理对策。医疗垃圾处理已成为国际研究热点之一。随着医疗事业的发展,新技术、新药品、新疾病的出现,医疗垃圾无论在种类还是数量上,都发生着极大的变化。东南沿海地区人口密集,医疗垃圾妥善处理显得更为重要。

医疗垃圾分类包括放射性垃圾、非感染性垃圾和感染性垃圾,其中放射性垃圾和感染性垃圾属于特别管理垃圾。放射性垃圾产生地:同位素室带有放射元素的检查示踪剂和注射器、放射科使用的胶片、定影、显影剂等。感染性垃圾主要是沾染了患者的血液、体液的物品、手术中取出的病理性脏器等, 一般感染性废弃物有含有粘附、或有可能粘附的废弃物;术后病理废弃物有脏器、组织;在与病原微生物有关的试验检查中产生的废弃物有实验、检查中使用的培养基、实验动物的肢体等;沾有血液的废弃物有沾血的碎纸、纤维等;粘附血液的锋利废弃物有注射器、手术刀、器具、碎玻璃等;临床废物有手术包、包扎纱布、导尿包、产包等。非感染性垃圾主要包括废病历形成的废纸、用过的托板等形成的木屑;绷带、纱布、脱脂绵等形成的碎纤维;由X光胶片影液、福尔马林、检查血液等所产生的废酸、废碱;由安瓶、玻璃器具等形成的碎陶瓷、碎玻璃;由注射器等合成树脂材料的器具、X光底片、已杀菌的注射针管等形成的废塑料;由天然橡胶器具处置后的手套等形成的废橡胶;过时的维生素片剂、扑热息痛、软膏、抗生素、疫苗、免疫类产品所产生的废药物。

医疗垃圾在成分上主要是塑料、纸类、纱布和棉球,占总数的86.03%,其余为橡胶、组织、玻璃和金属等。医疗垃圾具有空间污染、急性传染和潜伏性传染等特征,若管理不严或处置不当,对环境构成严重威胁,为疾病的滋生和蔓延埋下重大隐患。

二,医疗垃圾的现有处理方式以及优缺点

目前,医疗废物的处理方法主要包括卫生填埋法、高温焚烧法、压力蒸汽灭菌法、化学消毒法、电磁波灭菌法、热解法、等离子体法等,其处理工艺的影响参数不同也各具优缺点。其中高温热解焚烧处理技术具有减量化、无害化、资源化的比较优势,这是目前国内的医疗废物处理研发的方向。

1卫生填埋法

卫生填埋法是医疗废物的最终处置方法,其原理是将垃圾埋入地下,通过微生物长期的分解作用,使之分解为无害的物质。医疗废物的填埋系统如果没有防渗措施,各种有毒物质、病原体、放射性物质等会随雨水渗入土壤,有害物质会通过食物链进入人体,危及人类健康。因此,卫生填埋场需经过科学的选址,并用粘土、高密度聚乙烯等材料铺设防渗层,还必须设置填埋气的收集和输出管道,所以采用填埋处理法必须非常慎重,一定按有关规定对医疗废物进行严格的预处理。

填埋处理方法的优点是工艺较简单,投资少,可处理大量的医疗废物。主要缺点是填埋前需消毒,废物减容少,填埋场建设投资大,需占用大量土地,产生甲烷、氨气、硫化氢气体、氮气、一氧化碳等大量有害气体,同时也产生氧气和氢气和挥发性有机物,需对土壤和地下水进行长期监测。

2高温焚烧法

医疗废物主要由有机碳氢化合物组成,含有较多的可燃成分,具有很高的热值,采用焚烧处理方式具有完全的可行性。焚烧处理是一个深度氧化的化学过程,在高温火焰的作用下,焚烧设备内的医疗废物经过烘干、引燃、焚烧三个阶段将其转化成残渣和气体,医疗废物中的传染源和有害物质在焚烧过程中可以被有效破坏。焚烧技术适用于各种传染性医疗废物,焚烧时要求焚烧炉内有较高而稳定的炉温,良好的氧气混合工况,足够的气体停留时间等条件,同时需要对最终排放的烟气和残渣进行无害化处置。

焚烧处理技术主要优点是体积和重量显著减少,废物毁形明显;适合于所有类型医疗废物及大规模应用;运行稳定,消毒灭菌及污染物去除效果好;潜在热能可回收利用;技术比较成熟。缺点主要表现在成本高,空气污染严重,易产生二恶英、多环芳香族化合物、多氯联苯等剧毒物及氯化氢、氟化氢和二氧化硫等有害气体,需要配置完善的尾气净化系统;底渣和飞灰具有危害性。

3压力蒸汽灭菌法

压力蒸汽灭菌处理方法的原理是经过分拣和破碎后的医疗废物在100kPa,121℃的工艺条件下运行20min以上,压力蒸汽穿透物体内部,使微生物的蛋白质凝固变性而被杀死;处理后的医疗废物送往卫生填埋场或进行焚烧处理。这种方法也适用于受污染的工作服、注射器、敷料、微生物培养基等的消毒,但是不适宜处理病理性垃圾,如人体组织和动物尸体等,对药物和化学垃圾的处理效率也不高。

影响参数

压力蒸汽灭菌技术相比之下具有投资低、操作费用低,易于检测,残留物危险性较低,消毒效果好,适宜的处理范围较广等优点。主要缺点是体积和外观基本没有改变;可能有空气污染物排放,易产生臭气,不能处理甲醛、苯酚及汞等物质。

4化学消毒法

化学消毒法的实质就是将破碎后的医疗废物与一定浓度的消毒剂(次氯酸钠、过氧乙酸、戊二醛、臭氧等)混合作用,并保证其与消毒药剂有足够的接触面积和时间,有机物在消毒过程中被分解、微生物被杀灭。消毒药剂与医疗废物最大接触是保障处理效果的前提。通过使用旋转式破碎设备提高破碎程度,保证消毒剂能够将其穿透。化学消毒法适合处理液体医疗废物和病理方面的垃圾,最近也在逐步用于那些无法通过加热或润湿进行消毒灭菌的医疗废物的处理。

化学消毒法的优点是工艺设备和操作简单方便;除臭效果好;消毒过程迅速一次性投资少,运行费用低。对于干式处理,废物的减容率高、不会产生废液或废水及废气。缺点是干式废物对破碎系统要求较高,对操作过程的pH值监测(自动化水平)要求很高。湿式废物处理过程会有废液和废气生成,大多数消毒液对人体有害。不适用于处理化学疗法废弃物、放射性废弃物、挥发和半挥发有机化合物。 5电磁波灭菌法

电磁波灭菌法包括微波和无线电波两种方法。微波灭菌法使用2450MHz的高频电磁波,而无线电波灭菌法则使用10MHz的低频电磁波,其穿透力比微波更强。电磁波灭菌法的原理是其具有可被水、脂肪、蛋白质吸收的特点,利用微生物细胞选择性吸收能量的特性,将其置于电磁波高频振荡的能量场中,使微生物的液体分子按外加电场的频率振动,这种振动使细胞膜内的能量迅速增加,产生高温,最终导致细胞的死亡,以此杀死医疗废物中的病原体。经电磁波处理后的医疗废物可以作为生活垃圾进行卫生填埋。电磁波灭菌法在美国、澳大利亚、德国和菲律宾都有应用实例。

电磁波灭菌处理法优点体现在体积显著减少,垃圾毁形效果好;系统完全封闭,环境污染很小;完全自动化,易于操作。缺点是建设和运行成本不低;处理后减重效果不好,会有臭味,不适合血液和危险化学物质的处理。

6等离子体法

等离子体法是美国在20世纪90年代开始研发用以处理危险废物的新技术。用于废弃物处理的等离子体是一种惰性气体经过电离形成的气体云,通常称为物质的第4种状态。等离子体体系中含大量正负带电粒子和中性粒子组成。在等离子体系统中,通入电流使惰性气体,通过施加能量使气体发生电离,产生辉光放电,在1/1000秒内即可达到1200~3000℃的高温,从而使有机废物迅速脱水、热解、缓解,产生以氢气、一氧化碳和烷烃类等混合可燃气体,再经过二次燃烧,得以破坏垃圾中潜在的病原微生物。等离子体技术可以将医疗废物变成玻璃状固体或炉渣,产物可直接进行最终填埋处置。

等离子体处理技术的优点是低渗出、高减容、高强度,处置效率高,可处理任何形式医疗废物,无有害物质排放,潜在热能可回收利用。缺点是建设和运行成本很高;系统的稳定性易受影响;可靠性有待验证与提高。

7干热粉碎灭菌法

干热灭菌是指将物品置于干热灭菌柜、隧道灭菌器等设备中,利用干热空气达到杀灭微生物。目前主要采用远红外线干热消毒设备,处理医疗废弃物最好采用密封式干热炉,利用高温加热处理某些特殊医疗废弃物。干热灭菌时,被灭菌物品应有适当的装载方式,不能排列过密,以保证灭菌的有效性和均一性。

干热灭菌主要优点是杀菌效果可靠,建设和运行成本低,处理后的垃圾可进行填埋处理或综合利用,处理过程不采用消毒剂。缺点是需进行破碎化等预处理,热传导速度慢;可能有空气污染物排放,易产生臭气。

8高温热解焚烧法

高温热解法的原理是将医疗废物有机成分在无氧或贫氧的条件下加热到600~900℃,用热能使化合物的化合键断裂,使大分子量的有机物转变为可燃性气体、液体燃料和焦炭的过程。热解产生的气体中主要含有氢气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳以及其它烃类和挥发性有机物。

优点

1)处理彻底

医疗废物高温热解焚烧法所焚烧的是裂解气与裂解焦,裂解气中的可燃气体作为热解焚烧的燃料,其运行成本大大低于常规焚烧法。另外,热解焚烧法所需的空气系数较小,产生的烟气量明显减少,所需的烟气净化装置较小,因此总体费用比常规焚烧法小。

2)产生有害物质少

传统的焚烧处理法中,由于是富氧燃烧,在这种条件下很容易产生二恶英。热解法是在缺氧和除去氯等酸性气体条件下进行,降低了二恶英的生成,所以热解焚烧法比传统焚烧法的二恶英生成量大为减少。

3)适用范围广

高温热解法医疗废物不需要预处理,不需要分类,直接投入炉内进行处理即可,因此对处理的废物无明显选择性。

三,处理过程中的不足之处的思考和改进

1医疗部门对医疗垃圾的危害认识不足

由于经费紧张及其他种种原因,一些中小型医院甚至一些具有一定规模的医院对医疗垃圾的处理均不够重视。有的把医疗垃圾承包给个人和环境站或外单位焚烧,个别单位甚至把医疗垃圾混入生活垃圾或堆放在医院围墙外。最主要的还是医院领导的思想意识存在问题,往往只重视医疗质量和经济效益,表现在组织不健全、制度不落实,致使医疗垃圾和生活垃圾未严格区分、袋装化未完全落实。在医院检查中经常可见医疗垃圾混放于生活垃圾中,生活垃圾桶里常发现有棉签、注射器针头,甚至个别有输血袋等,未按《医院消毒技术规范》要求实行分色袋袋装化。

2医疗垃圾与生活垃圾没有严格分开

大多数医院病人的生活垃圾混入一般垃圾中,有的虽然用专用口袋包装,专门请人处理或深埋,但对运行的结果缺乏深入的了解和监督。

3治疗化验固体废物的焚烧存在问题

绝大多数医疗单位在本单位设立的焚烧炉中焚烧医疗垃圾,但焚烧炉的规格和温度都达不到要求,难以起到消毒杀菌作用。有的医院根本没有焚烧炉,治疗化验固体废物则利用普通供热锅炉焚烧,由于太脏,锅炉工往往有抵触情绪导致烧得不彻底。对于一些手术切除的各类病原体、人体的脏器、肢体、流产物等急需焚烧的医疗废弃物,每家医院分头燃烧,既不科学也不卫生。

4使用过的一次性器具缺乏有效管理

大多数医院对一次性用品使用后进行毁型,但目前毁型缺乏合适的机具。不少医院是雇请工人,一个一个地进行人工毁型,费时费力,现有的医疗用品粉碎机虽有使用,但效果均不理想。且人工毁型的办法不彻底,导致有些空针只有裂隙,有些尚完整;不锈钢针头多不能毁型,给再利用提供了可乘之机。 5医疗废水未经处理就直接排入城市下水道 大多数医院无污水处理设备,医用污水直接进入城市下水道,经环保部门监测,污水的大肠杆菌数量超标。在污水管理上,许多医院对消毒剂的配置、管理比较混乱,尤其是对用后的一次性医疗用品进行初消的消毒剂,其配制无专门的人员、无配制记录,配制人员对消毒剂的杀菌性能、杀菌浓度不了解。废液随意进入生活污水下水道,给污水的处理和环境带来了很多不利因素。

医疗垃圾处理对策

1明确医疗垃圾的界定

医疗垃圾究竟是什么,除了医疗废弃的组织、带传染性患者用过的物品、一次性针筒外,所有病人用过的废纸、果皮、杂物、卫生纸等都是医疗垃圾,不应混入一般垃圾中。必须明确其病菌含量高、危害性大等特点。因其界定不明,医院生活垃圾中混有许多医疗垃圾而进入生活垃圾填埋场,造成环境污染,极有可能成为一些传染病流行的传播因素。多数医院只是把化验室、手术室等少数科室产生的垃圾作为医院垃圾处理,而大多数科室产生的垃圾均被作为生活垃圾直接排放。个别有回收价值的用品未经严格的消毒和特殊处理又重新流入社会再使用,造成医源性污染。

2感染性垃圾和非感染性垃圾分类

要对感染性垃圾和非感染性垃圾进行分类,感染性废物保管时间尽量缩短,保管地点要有标志。收集和搬运感染性废物时要有专用的器具。感染性废物经过焚烧、煮沸、消毒等措施后可以作为一般性废弃物。

3医疗垃圾的最好处置方式是焚烧

医疗垃圾中可燃成份的多少是焚烧处理的关键。苏晓贤等对西安市医疗垃圾进行了抽样分析,结果表明,废弃物中所含可燃成分在32.1%~70.53%之间,大部分都在50%以上。由此可见,医疗垃圾中含有很高的热值和较多的可燃成分,采用焚烧处理方式是完全可行的。

4加强医用废水的管理

污水目前一般用液氯、次氯酸钠、菌克等方法处理,缺乏必要的科学论证,污水处理中药物的投放也缺乏科学性,操作人员对药物投放的剂量没有加以严格的控制。对有放射性污水的存放时间也投有严格规定,要设置几级净水池.有什么要求,都不够明确。建议有关部门制定一个切实可行的标准,操作人员应经培训持证上岗,确保医用污水的有效净化

5尽快出台相应的法规及政策

鉴于医疗垃圾的严重危害性,我国应加快对医疗垃圾的立法管理。目前,国家主管部门应尽快下发文件,强化对医疗垃圾处理方面的监督、管理,要求医疗垃圾都实行统一焚烧处理;把医疗垃圾是否焚烧处理纳入国家卫生城市的考核和医疗单位等级评审标准之一。从另一角度来看,为使医疗垃圾更好地得到集中处理,政府部门应给予政策优惠。我国目前医疗垃圾的监测分析方法及其排放标准尚不规范,建议尽快研究与编写医疗垃圾监测技术规范和制订医疗垃圾排放标准。加强卫生、城建、环保、环卫四大部门合作.明确医疗垃圾处理主管部门职责。同时,做到法规与宣传相结合,加强环境保护的教育,提高医患双方的环境意识.齐抓共管,建立群众参与的良好的环境保护氛围。

四,相关参考条例

《医疗废物管理条例 》

《中华人民共和国传染病防治法》

《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》 《医疗废物分类目录》

《医疗废物专用包装物容器的标准和警示标识的规定》

参考资料来源: 百度百科:医疗废物处理

《八种医疗废物处理方法比较分析》2010-10-30 环卫科技网 作者:黄正文 张斌 艾南山 《医疗垃圾的现状及处理对策》2011-02-12 环卫科技网 作者:商惠英 贾华清 《医疗废物处理方法探讨与研究》2006-7-19中华中西医杂志 作者:曾玉梅

第14篇:农村生活垃圾的分类及处理调查报告

农村生活垃圾的分类及处理调查报告

调查时间: 调查地点: 调查对象:

调查方法:问卷调查、走访调查 调查人:

摘要:随着我国农村经济的迅速发展,人们生活变得富裕起来了。但随之而来的是人们在生产、生活中排放的垃圾总量也日趋增多,长此以往便成了一个很大的社会问题。生活垃圾在农村里的处理方式往往是随意堆放,没有很好地进行分类处理,这样的危害是很大的。垃圾占用了宝贵的土地资源和生存空间、破坏着地球的植被、污染着土壤、空气和水源,同时还严重着影响了工农业生产和生活。这些引发了我们的担忧。为此,我利用此次假期开展了一个有关“农村生活垃圾的分类及处理”的调查活动,旨在了解农村生活垃圾的分类以及处理的现状,倡导同学们在生活中养成分类处理生活垃圾的习惯并做好宣传工作,同时向政府等有关部门提一些意见和建议,最大限度地实现垃圾资源化。

关键词:农村生活垃圾 分类处理 资源化 1.调查内容

为使此次调查活动能够顺利的展开,我事先制定好了以下三个重点了解以及把握的内容与方向:

(1)农村有哪些生活垃圾,它们的去向如何? (2)垃圾分类处理的现状如何?垃圾的资源化实现得怎样? (3)怎样才能使垃圾中的废物回收利用率变得更高? 2.调查方法及进程 调查方法:

1 (1)向居住在农村村民发放200份问卷调查,并收回反馈; (2)适当采取随机走访的形式,深入了解情况; (3)通过网络、书籍、报刊等方法,搜索相关资料。 调查进程:

(1)2017年8月10日:确定调查目的,制定调查工作时间轴。 (2)8月11日—12日:拟定调查问卷并随机发放调查问卷200份,村民填好后及时收回,并做好统计。

(3)8月13日:采取随机走访的形式,深入了解情况,调查农村生活垃圾处理现状(8-10户居民为宜)。

(4)8月14日:通过网络、书籍、报刊等形式查阅相关资料,与调查数据做一下大致的对比。

(5)8月15日—17日:结论汇总,总结文字材料,并提出相应的措施和建议,完成调查报告。 3.具体实施过程

按照事先制定好的时间轴,我于2017年8月11日上午拟定好了此次调查工作的调查问卷,具体问题如下:

1、您的年龄是( ) a、13~20b、21~40c、41~60d、60以上

2、您的受教育程度是 ( ) a、小学或小学以下

b、初中c、高中d、本科及本科以上

3、您目前职业是( ) a、农民b、单位职工c、个体户

d.其他

4、您认为你周围的生活垃圾多吗?( ) a、很多

b、较多c、一般 d、较少

5、您家的主要生活垃圾是 ( ) a、厨房废弃物(剩菜剩饭、煤灰、没用的食材等) b、废塑料、废纸、碎玻璃、碎陶瓷、碎纤维、废电池 c、其他废弃的生活垃圾

6、您家周围有固定的垃圾堆放点吗? ( ) a、有 b、较少c、没有

7、垃圾点清理的状况怎样 ?( ) a、有专门的人定期清理b、无人清理

c、村民自发清理

8、您了解垃圾点被清理垃圾的去向吗? ( ) a、很清楚b、不是很清楚,有些模糊

c、完全没概念

9、您的塑料制品垃圾大多数如何处理( ) a、垃圾桶b、河道中或田地间或道路旁c、焚烧

d、其他

10、过期的药物和废旧电池如何处理 ( ) a、放置到专门的垃圾点b、随意丢弃(河道中,田地间,道路旁等) c、焚烧

d、其他

11、是否将垃圾进行分类 ( ) a、是 b、否

c、不了解如何分类

12、你是否会将生活垃圾回收利用? ( ) a、经常 b、偶尔c、很少 d、从不回收利用

13、请问你家里常用一次性餐具吗? ( ) a、是

b、不常用 c、根本不用

14、你知道塑料袋及一次性餐具很难分解,会对环境造成污染吗?( ) a、知道

b、知道一点c、不知道,没想过d、不关我事

3

15、如果你家附近垃圾箱功能分类,你是否愿意将自家的垃圾分类投入分类箱? ( ) a、愿意

b、基本愿意 c、别人怎么样,我就怎么样d、费事,不管它

16、您开展过或参加过类似的环保活动吗 ( ) a、经常b、有过c、没有

17、在您的周围有没有关于环保类的宣传或活动 ( ) a、经常有b、偶尔有

c、没有见过 d、不清楚

18、如果有是哪些部门组织的 ( ) a、政府部门 b、民间组织c、学生实践d、不清楚

在村里热心人的帮助下,我于12日下午之前成功发放了这200份调查问卷,并收回了有效问卷180份;

13日上午我按照原计划随机走访了10户居民,深入了解了他们的生活垃圾回收处理情况,同时认真做好了详细的走访记录;

14日-17日,我陆续做好了资料寻找、数据分析以及报告撰写工作。

4、调查问卷分析及结论

通过收回的这180份有效问卷,不难发现,在被调查人群中,受教育程度为初中文化的占大多数,占全部人的41%;其中大多数被调查者认为周围的生活垃圾较多,大多数被调查者周围有固定垃圾点,且大多有政府派人定期清理,这说明了政府在“农村生活垃圾的分类及处理”方面是做了一定的工作的。

在调查中,大多数被调查者不知道垃圾的去向,这体现了人们对环保意识的淡薄,也说明了政府在环保意识的宣传力度方面还是做的不够。同时,53﹪的被调查者愿意在自家附近如果有垃圾桶功能分类,将自家的垃圾分类,这也说明了政府在这一方面没有做到位。所以说,在农村生活垃圾处理方面,最重要的在于政府和百姓的环保意识。

4 在垃圾的分类回收利用方面,有59%的人不进行垃圾分类回收,仅有32%的人进行,其余9%的人不知道如何分类。经常将生活垃圾回收利用的占12%,偶尔利用的占34%。假如在家附近的垃圾功能分类。有59%的人愿意将自己家的垃圾分类放入分类箱,仅有30%的人觉得费事。一次性餐具浪费资源,庆幸的是,只有9%的人经常使用一次性餐具,其余91%的人不常用或根本不用。有48%的人愿意用纸袋代替塑料袋,仅有8%的人不愿意。这也说明随着随着生活水平的提高,农村居民的环保意识也是在提高的。

5.调查心得及建议

我们关于农村生活垃圾的调查问卷,可能是由于调查的人数不够多,层次不够广泛,导致上述数据存在一些局限性。但我们也可以看出,垃圾回收并不普及,农村垃圾分类回收还需要更多努力,大部分人的心里已有环保意识,也愿意为环保尽一份力,但是回收箱等垃圾分类回收设施却不多,很难支持回收。

因此,我对垃圾的资源化存在的一些突出问题进行了归纳并针对性地提出了一些建议:

(1)一般垃圾的处理方法是填埋和焚烧。但是填埋,效果很慢、占地还广、容易对地下水产生二次污染。焚烧、但对空气污染大、投资也大。所以说要使用新型的环保处理方法,比如说用环保袋,将垃圾中的有机质在微生物的作用下进行生物化学反应,最后形成腐殖质。

(2)加强对市民的环保宣传。在农村居民心中树立环保意识是最根本的。对于,一户普通人家来说,这么废物回收利用的方法经济效益的确不高。但积少成多,且这一小小举动,可以保护我们愈来愈稀少的自然资源,如此美事,何乐而不为?有些人认为,回收利用这行为太过小家子气了,可难道就为了自己的“风度翩翩”,就可以肆意浪费了吗?还好,现代的“环保人士”“低碳达人”越来越多,回收利用能得到的经济效益固然不多,但这一行为可以避免资源浪费,这非常重要。 回收利用对一户人家的经济效益固然不多,但对于社会

5 来说,这却是一笔巨大的财富。没有环保意识,又何来环保呢?政府应多组织环保类活动。以加深居民的环保意识,环保靠学生并不可行,应多向各行各业的人宣传,才可起到效果。

(3)垃圾分类投放问题。在垃圾分类投放方面我市农村明显处于落后水平,目前的现状如何?到目前为止,政府在农村很少专门设垃圾桶,只是每家每户自己放了一个垃圾桶,没有可回收和不可回收的区别,有的甚至连垃圾桶也没有,随便找一个角落的地上乱扔着。即使在很少部分地方设置垃圾桶时可回收的垃圾和不可回收的垃圾,加之不少农民没有把垃圾分别投放的良好习惯,大多在投放的时候不会去分类投放,最后导致清洁工收拾这些垃圾的时候发现根本没有分类,也只能是一股脑儿的放进垃圾车中,相当于设置可回收和不可回收垃圾桶的真正效果大打折扣。建议增加垃圾分类的设施。垃圾分类回收利用是节约资源,减少垃圾污染的重要途径,很多人都听见了垃圾回收的口号,但没有分类箱又有什么用呢,即使有,少数的几个也发挥不了作用。所以要增加设施。

(4)政府应常常开展环保活动,不能因为盛行此风气就跟风,一旦这阵风平息下来,就有停止对环保的重视。

第15篇:生活中的垃圾垃圾的分类及处理

垃圾的分类及处理

(信息组)

(信息组成员)中国国家环保总局近日向社会公布了处理城市垃圾的国家行动方案。这个方案规定:今后中国的城市垃圾将进行填埋处理,并把垃圾填埋产生的气体收集起来发电。

日常生活中,人们习惯将垃圾分成三类:

一、有机垃圾:又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。包括:瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。

二、无机垃圾:又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括:废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等。

三、有害垃圾:又称危险废弃物。包括:废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。

垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。

垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式,其目的是为资源回收和后续处置带来便利。

欧美发达国家与国内城市的垃圾分类经验告诉我们:垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提,是垃圾的减量化、资源化、无害化处理的基础 厨余垃圾:厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。

主要包括:剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

其它垃圾:除去可回收物、有害垃圾、厨余垃圾之外的所有垃圾的总称。 主要包括:

受污染与无法再生的纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册、卫生纸、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。

可回收物:再生利用价值较高,能进入废品回收渠道的垃圾。

主要包括:纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其它未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)等。

有害垃圾:含有有毒有害化学物质的垃圾。 主要包括:电池(蓄电池、钮扣电池等)、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒、硒鼓等。

厨余垃圾主要的处理途径:堆肥、制作饲料。

其它垃圾主要的处理途径:可燃部分焚烧发电,不可燃部分卫生填埋。 可回收垃圾主要由规范的再生资源回收网络体系进行回收利用。 有害垃圾主要的处理途径:安全填埋、焚烧。

生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。

1.可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

2.厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

3.有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

4.其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

第16篇:教学设计(垃圾分类处理)

《生活垃圾的回收与处理》教学设计

学习目标:

1、知识目标:理解垃圾的回收分类过程,认识可回收利用的材料,了解一些常见的可回收材料的分类方法,认识回收标志,

2、能力目标:经历各种途径查阅、收集资料,了解垃圾回收利用的好处,培养收集、处理信息的能力。

3、情感目标:通过了解垃圾回收利用的好处,从而树立正确的价值观,培养资源意识。

一、垃圾去哪里了(视频导入)

引出对待垃圾的态度, 垃圾真的是一无是处吗?

还可以回收处理,引出本节课的主题:垃圾的回收与处理

二、认识生活垃圾

(一)学生活动,小组讨论:

1、生活垃圾分为几类?

2、哪些是可回收垃圾?

3、哪些是有害垃圾?

三、中外垃圾分类处理对比

(一)做调查,了解现实生活中我们的做法(视频)

(二)了解日本的垃圾分类处理先进经验,引出下一步我们的行动的探讨交流(视频)

小组合作:谈谈感想

(三)日本大街上没有垃圾桶,但是很干净,那有垃圾怎么办?(视频)

小组讨论:思考一下,日本人为什么不乱扔垃圾?

日本人不乱扔垃圾是怎么养成的(视频)

四、心动不如行动

制定学校垃圾分类的实施方案。

五、评价、总结

(宣传口号)

第17篇:垃圾分类处理、回收利用

垃圾分类处理、回收利用

垃圾分类处理、回收利用是解决垃圾问题的最好途径。随着垃圾数量逐年递增,处理能力相形见绌,早在十多年前,垃圾分类早在我国多市开始试点实行,,似乎效果并不明显。如何让垃圾分类落到实处,仍然面临许多难题。随着人民群众对优良生活环境的追求不断增强,苏州市生活垃圾处理工作也面临着新的挑战。垃圾处理工作与城市环境息息相关,妥善解决垃圾处理问题是打造城市美好形象的关键,也是市民拥有宜居环境的有力保障。1月7日,《苏州市生活垃圾分类促进办法》(以下简称《办法》)以市政府137号令形式正式公布,将于2016年7月1日起正式实施。自此,江苏省苏州市生活垃圾分类工作有了规章的指引,将迈入法制化、规范化的新阶段。

一、《办法》制定的必要性体现在多个方面,符合社会经济发展的现实需求,是打造宜居新苏州的重要抓手,也是培养市民环境意识的需要。长期以来,苏州市有关部门在市民中积极开展环保知识的普及和宣传,但效果似乎并不理想。市民环境保护意识的提升难以一蹴而就,还要借助各方力量的参与和持之以恒的实践。

二、紧密结合苏州经济社会发展的实际,坚持以下三大方面:

1、坚持城乡生活垃圾分类共同推进

与城市生活一样,农村生活垃圾处理问题也越来越突出。为此,《办法》第四条提出覆盖城乡原则,把农村生活垃圾也纳入共同治理体系。

2、推行行政区域环境补偿制度

《办法》规定,苏州市实行生活垃圾跨区域处置环境补偿制度。使用其他行政区域的生活垃圾终端处置设施的行政区域,应当根据生活垃圾处置数量,向终端处置设施所在的行政区域支付环境补偿费。市财政行政主管部门应会同市容、环境、卫生等相关行政主管部门,制定并调整生活垃圾跨区域处置环境补偿办法。

3、积极推进生活垃圾源头减量

《办法》规定,农村可堆肥垃圾实行就地资源化利用和沤肥还田;实行生活垃圾减量奖惩制度,市容、环境、卫生行政主管部门应当会同市财政等部门,确定各行政区域的年度垃圾减量指标,按照目标实现情况对各行政区域进行相应的奖惩。

三、多年进展不理想,垃圾分类难题这样解决

1、生活垃圾分类的模式问题。关于生活垃圾分类的模式存在三分法、四分法、六分法等多种模式。《办法》依照苏州市人民政府“近期大分流,远期细分类”的规划,考虑苏州经济社会发展水平、地理条件、环境状况、垃圾成分及终端处理技术等因素,将国内外垃圾分类的先进经验与苏州实际相结合,选择了符合苏州地方实际的三分法与四分法并存的模式。

2、政府责任的问题。生活垃圾分类是一项长期而艰巨的任务,需要各级政府在资金、政策等方面给予大力支持,政府各部门在宣传、人员等方面给予密切配合。

3、社会责任的问题。在以往的生活垃圾分类试点工作中,社会力量参与不足、公众反应较为冷漠等现象还大量存在。为此,《办法》规定,生活垃圾分类工作应当遵循政府主导、社会参与、统筹规划、循序渐进、覆盖城乡、奖惩结合的基本原则。 垃圾是环境的一大污染源,生活垃圾分类收集是实现垃圾减量化、资源化、无害化处理的关键环节和基础工作,又是一项涉及面广的社会系统工程,是人们生活方式、生活习惯的一场“革命,这场革命需要全民持之以恒的坚持。

第18篇:分类处理固体垃圾教案

分类处理固体垃圾

一、教学目标:

1.了解生活垃圾的危害,培养学生分析问题的能力及环保意识。

2.通过讨论生活垃圾的危害问题,引出垃圾分类的必要性,培养学生的动手能力。 3.通过模拟采访表演,对垃圾分类加深理解,并认识到宣传这一知识的重要性,同时培养学生的表达能力。

4.通过了解废物利用的好处,培养学生正确的价值观与人生观。

二、教学重点:

1.了解生活垃圾的危害,学会垃圾分类方法。 2.认识垃圾分类的必要性。

3.培养学生的合作精神和环保意识。

三、教学难点:

1.会垃圾分类的方法和必要性。 2.养学生的环保意识。

四、教学过程:

一、激趣导入,引发思考 (5分钟) 1.看校园美景,谈个人感受。

师:同学们,在进入新课学习之前一起来欣赏我们的校园风景!

(校园美丽图片连播,师生共看)。

2.行为对比,引发思考。

学生再观看扔垃圾录象

师:小组讨论说一说,这两组图片有什么区别,你更喜欢哪种环境? 生谈此时的感受。

师:说得真好!我们每个人都喜欢居住在干净整洁的环境中,但是随着现代物质生活水平的提高,人们日常抛弃的垃圾也逐渐增多,因此我们必须重视对垃圾进行处理,今天我们就一起来研究怎样进行分类回收固体垃圾。

揭示课题:《分类回收固体垃圾》

二、探究新知

(一)、说—说,分—分.

垃圾的产生

1、师:现在同学们好好想想,我们生活中都会产生哪些垃圾? 出示问题:生活中会产生哪些垃圾

1 学生讨论回答

学生在说有哪些垃圾时,可能会片面的从家庭里说。这时教师就要作适当的引导:想想在学习中、建筑上等还会产生什么样的垃圾。

(播放课件小结)

2、师:如果我们乱丢垃圾会对自然环境及人们生活会带来哪些危害。出示问题:乱丢垃圾对自然环境及人们生活有哪些危害? 学生讨论回答

师:同学们说得真好,原来垃圾的危害这么大呀。 播放课件小结: 垃圾的危害:

1、侵占耕地;污染大气;污染土壤;污染水体;

2、垃圾中的病毒、病菌会让人生病,危害人体的健康;

3、垃圾气味难闻,破坏风景;

4、······

3.说说对这些垃圾的认识。

师:那么垃圾给我们带来的只是危害,它们一点作用都没有了吗?

老师引导学生从可回收利用、不可回收利用、有害垃圾三个方面分析、认识。

师:同学们说得很好,原来有些垃圾还可以再回收利用,它们只是被放错地方的资源。目前我国每年还有很多尚未能回收利用的废弃物。我们一起来看看这些垃圾的价值。

4.学生动手分垃圾,垃圾的分类

师:这样看来,我们是不是可以根据垃圾的利用价值特点将它们重新分类呢?下面我们就动手把这些垃圾分分类。

学生以小组为单位进行活动(用垃圾道具分类),(垃圾:废电池、易拉罐、废报纸、烂菜叶、过期药品、剩饭、灯管、塑料瓶纸杯、树叶、金属、灯管、废涂改液、瓜果皮、杀虫剂罐子)

(1)、学生分组讨论分类,并请学生上台板演 5.师生共同分析我国垃圾桶的设计、分类

师:你了解垃圾的家吗?你平时留意过学校的垃圾桶吗?仔细想想,谁来说说。 学生讨论回答。 (课件显示)

2 师:我们把能够利用的垃圾称为可回收垃圾,把不能够利用的垃圾称为不可回收垃圾, 因此在我国的垃圾桶设计基本是这两种,但在不可回收垃圾中还有一些垃圾是比较特殊的(废电池、过期药品、杀虫剂罐子),我们把它们单独分成一类,称为“有害垃圾”。所以在一些地方还设计了第三个垃圾桶。

(课件显示)

师生检查上台演示的分类情况,了解各组分类情况并表扬表现好的小组。

(二)、垃圾的处理方法

师:我们把垃圾分类好了,接下来该怎么处理这些分类好的垃圾呢?

1、可回收垃圾的处理

可回收垃圾处理方法

其中可回收垃圾的主要加工处理、回收利用的方法有:

1、垃圾再生法

垃圾经分类后,对其中可直接利用的物质进行再回用。如:废弃的玻璃、塑料、金属、纸张书报、木材废布、废油等。

2、垃圾焚烧发电法

这是世界各国普遍采用的方法,既能彻底消毒除害,又使垃圾变成了能源。

3、垃圾堆肥法

依据传统的农业积肥原理,利用有机垃圾和土壤中的微生物将垃圾转化为有机肥料,用于改良土壤。

4、垃圾生物降解法

运用具有多功能高降解能力的多种菌群,对垃圾中的有机物和无机物加快分解,使其变费为宝、物尽其用。按菌种不同,又分为厌氧降解和氧化降解两种。

2、不可回收垃圾的处理 (1).填埋法:

(2).焚烧法:

焚烧法是指把垃圾送到专门机构进行燃烧处理,把污染降到最低。

我国大部分地方都是采用填埋法处理垃圾的。目前,正向焚烧法转化。

3、有害垃圾的处理

主要是把垃圾送到指定机构无公害化处理后再填埋。

学生回答,课件显示

三、回归生活

3 (一)处理方式

同学们,老师想知道在日常生活中,你是如何处理垃圾的?

(上一部分内容让学生知道了垃圾的处理方法,此时再让学生谈谈“自己是如何处理垃圾的?”,形成对比,便于纠正学生错误的处理垃圾方法。)

课件显示学生处理垃圾的图片 (二)垃圾分类的必要性

师:那么我们这样分类回收垃圾有什么好处呢?请各小组讨论再回答好吗?

你们说的可真好,通过讨论生活中垃圾分类的好处(减少污染、降低成本、节省资源)

四、谈谈收获、总结全课

通过今天这次活动,你有什么收获吗,谁和大家一起来分享一下?

师:同学们,我们每个人都是垃圾的制造者,也是垃圾的受害者,更是环境的保护者,为了我们共同的家园我们要自觉对垃圾进行分类处理。只要我们改变一下生活习惯就可以为环保出一份力!

第19篇:生活垃圾分类处理汇报

渝水区生活垃圾分类处理试点工作情况汇报

在省、市发改委的正确领导和大力支持下,为策应全省生态文明试验区建设,渝水区积极开展生态文明建设,全方面建设省级生态文明示范县(区),在全省率先开展了生活垃圾分类处理工作,取得了一定的成效,为全省生活垃圾分类工作探索了路径,积累了经验,现将有关情况汇报如下:

一、总体情况

2017年6月,渝水区在良山镇、姚圩镇启动了生活垃圾分类(一期)试点工作,涉及26个行政村,235个自然村,2个居委会,71211人,区域面积248平方公里。10月份试点工作主体工程建成并投入运行,项目完成总投资775万元,新建有机垃圾处理站2个,垃圾回收兑换站15个,垃圾分类屋200个,配置勾臂式垃圾箱503个,勾臂式垃圾转运车4辆,垃圾分类车330辆,分类桶3.4万个,广告式垃圾箱140个,垃圾分类钳330把。按照“户分类、镇收集、区处理”的原则,探索了“两次六分法”的分类处理、“垃圾不落地 ”的转运方式、有机垃圾处理站就地资源化利用等模式,实现了生活垃圾科学分类和减量化、资源化、无害化处理。

二、运行模式

(一)“两次六分”的分类处理方法

1、农户(单位)初次两分。在各自然村和单位、企业、学校张贴垃圾分类图指导农户(单位)进行一级分类,按可腐烂和不可腐烂两类对垃圾分别倒入对应垃圾箱,可回收利用垃圾自行卖给可回收利用垃圾收购站点或向“垃圾回收兑换站”兑换物品;可腐烂沤肥垃圾,直接投放至沤肥池(窖)、菜园、果园、稻田作肥料利用,餐饮店的潲水由分拣员收集,直接送往有机垃圾处理站进行处理。建筑垃圾由镇政府监督指导,由行政村负责就地处理,主要采取铺路填基、砌塘砌沟渠、填埋的方式进行减量化处理。

2、垃圾分拣员再次四分。乡镇成立垃圾分拣队伍,并进行专业培训。垃圾分拣员对各农户和驻镇单位、企业、学校上门收集垃圾,对所收垃圾按可回收利用垃圾、可腐烂沤肥垃圾、有毒有害垃圾、其它垃圾进行二级分类,指导农户与单位将未分辨出的可回收利用垃圾卖给可回收利用垃圾收购站点或向“垃圾回收兑换站”兑换物品;可腐烂沤肥垃圾倒入封闭式垃圾箱;有毒有害垃圾和其他垃圾倒入相应的专用垃圾桶。

(二)“垃圾不落地”的转运方式

为最大化减少垃圾对环境的影响,渝水区取消了村内露天垃圾坑,实现垃圾从投放到处理全程不落地。首先是户分类。即每家每户门口设两个密闭垃圾桶或两格式垃圾桶,农户自行投放后,垃圾分拣员利用密闭分类转运车定时上门收集,按照二次分类方法将垃圾倒入密封或专用垃圾箱。其次是镇收集。镇政府负责一次清运各村所分类垃圾,可回收垃圾转运至垃圾收购站点回收利用,无人收购的可回收利用垃圾转运至镇储存站;可腐烂沤肥垃圾直接转运至有机垃圾处理站进行处理;有毒有害垃圾转运至镇储存站;其它垃圾转运至垃圾中转站压缩。最后是区处理。区委农工部负责将其它垃圾二次转运至永清环保垃圾焚烧发电厂焚烧发电;区环保局负责将有毒有害垃圾转运至专业处理站,进行无害化处理(因我区无危险废物填埋资质,目前正在和丰城、进贤、贵溪3家公司洽谈处理费用事项);区供销社负责将可回收利用垃圾转运至资源利用企业,进行资源化处理。区卫生计生局负责医疗垃圾的收集和无害化处理(我区委托新余市奉献德业医疗废物处置有限公司处理)。垃圾从出门到进入最终处置环节全程不落地。

(三)有机垃圾处理站就地资源化利用方法

渝水区在两个试点镇各新建一座有机垃圾处理站,对可腐烂沤肥垃圾进行资源化利用。处理站主要通过有机微生物对有机垃圾进行高效分解,固体变成有机肥料,对产生的气体进行多单元分解,最后将产生的二氧化碳与水直接排到室内或室外,不会产生污染。从有机垃圾变成有机肥时间约60天,整个过程卫生、方便、运作无噪音、无异味、无毒、无二次污染,对人畜无害。有机垃圾减量率80%,剩余20%也转变为富含氮磷钾的有机肥,是蔬菜瓜果的优良肥料。

三、机制保障

(一)高位推动。为加强垃圾分类试点工作,我区成立以区长为组长,相关部门单位主要负责人以及良山镇、姚圩镇政府主要负责人为成员的渝水区农村生活垃圾分类工作领导小组,领导小组办公室设在区委农工部,对垃圾分类工作进行统筹协调。试点镇也成立相应的组织领导机构,实行“党委一把手”亲手抓,班子成员分片负责,镇村干部具体抓,基层党员户户抓的措施。定期召开渝水区生活垃圾分类工作领导小组会议,调度全区生活垃圾分类工作进展情况,研究解决存在的主要困难和问题。

(二)统筹规划。出台了《渝水区农村生活垃圾分类试点工作实施方案》,两个试点镇根据自己的实际情况,因地制宜,制定了详细的操作性强的垃圾分类实施方案。区农业局、环保局、供销社、卫计局等相关单位分别出台了《渝水区农村生活有机垃圾处理实施方案》、《渝水区农村生活有毒有害垃圾收集处理实施方案》、《渝水区供销社推进可回收利用垃圾收集处理工作实施方案》、《渝水区医疗卫生机构医疗废物管理规定》等配套方案。

(三)多渠道筹集资金。建立“政府支持、群众缴费、社会参与”的资金筹集模式。一是前期建设资金由区财政解决。区政府在项目正式开工前预拨400万元启动资金给良山镇、姚圩镇,加快基础设施建设。二是运行费用主要由乡(镇)财政和农户解决。通过宣传,每户家庭一年缴纳卫生保洁费12元,其余由乡(镇)财政兜底,包括保洁员工资、有机垃圾处理站运行维护等后续管理费用。三是积极引入社会资金,探索市场化经营模式,目前正在草拟实施方案。

(四)考核激励。一是加大考核力度,将垃圾分类处理工作纳入党政领导班子年终绩效考核,由区委农工部牵头,每月考核一次,将考核结果在全区通报。二是探索激励机制,采取评比奖励等管理办法,调动村民对垃圾有效分类的自觉性和积极性,提高村民垃圾一次分类和保洁员二次分类的质量。

四、工作成效

从两个乡镇的试点来看,生活垃圾分类工作改善了农村环境质量,减少了垃圾危害,提高了资源利用率,促进了生态文明示范区建设,产生了显著的生态、社会和经济效益,为打造“整洁美丽、和谐宜居”生态渝水,走出了一条符合实际的生活垃圾污染治理新路子。

一是垃圾减量化资源化大提升。良山、姚圩两镇自10月份启动垃圾分类试点以来,垃圾减量化明显。目前已处理垃圾4500吨,其中:有机垃圾2205吨,可产有机肥440吨,用于焚烧发电垃圾943吨,可回收利用垃圾1350吨,有毒有害垃圾2吨。垃圾集中收集处理率达100%,垃圾无害化处理率达100%,减量化资源化率达80%。

二是人居环境大变样。两个镇启动农村生活垃圾分类试点后,垃圾不落地,堆放、转运等环节二次污染明显减少,原来的卫生死角都变得干净了,群众反映苍蝇、蚊子变少了,臭味没有了,改变了原先“一场大雨、一河垃圾”的现象。环境的改善倒逼居民不好意思随手丢垃圾,自我约束和文明素质也在不断提升。

三是乡村旅游大发展。以良山镇下保村为例,自开展垃圾分类以来,整个村庄干净、整洁,推动了乡村休闲游,据初步统计,2017年下保村接待游客人数20余万人次,创旅游年综合收入3200余万元,村民人均增收6000余元,比2016年增长20%。

五、问题和困难

我区的生活垃圾分类工作虽然取得了一定的成绩,但在试点的过程中也遇到了一些困难,暴露了一些问题。一是干部及村民思想认识不到位、习惯难纠正。一些乡村干部认为,垃圾分类连城市都还没做到,现在要求农村先开展垃圾分类,有点本末倒置,小题大做,难度较大。群众意识不强。垃圾分类首先要做到农户分类投放,在试点过程中存在群众不配合,垃圾混合投放问题。对此,我们加大了宣传教育力度,通过标语、墙报、互联网等宣传手段和监督、提示、教育等方法,以期提高村民意识、规范村民行为,但效果不是很理想。二是有毒有害垃圾处理存在一定的困难。我区无危险废物填埋资质,只能委托区外有资质的公司进行处理,但目前两个镇产生的危废垃圾量不大,目前只有2吨左右,总处理费用大约3万元左右,由于量小,专业公司也不愿及时装运处理,只能先暂存在镇里储存站,待达到一定量后再运走处理,这对人居环境或多或少造成一定的危害。三是资金投入压力较大。成本测算方面。两个镇垃圾分类处理试点基础建设投入770万元,经测算,每一年的运营成本达522.21万元,其中:动力费用118.15万元,人员工资福利312.48万元,劳保工具费用4.51万元,垃圾兑换站和储存站费用73万元,设备修理费用14.07万元。运营收入方面。运营总收入192.16万元,其中达产后有机肥销售收入130.49万元,可回收垃圾收入32.67万元,每年每户缴纳12元保洁费共29万元。由于垃圾分类工作采取了财政兜底模式,仅试点的两个镇一年的财政投入就达330万元,如全区铺开,区各级财政每年要投入运营资金近2000万元,压力较大。

六、恳请解决事项

以上我区各级财政每年投入的2000万元项目运营资金是在有机肥销售收入和可回收垃圾收入均正常的情况下测算的,如遇到市场变化,实际投入会更大。另外我区拟引进第三方机构开展市场化运营垃圾分类处理,目前正在草拟《渝水区乡村生活垃圾第三方治理实施方案》,经咨询,因第三方机构垃圾分类管理更规范,垃圾分类处理效益更高,每年购买服务费用会比目前稍高,就我区目前财政状况来看,难以承受每一年的服务费,压力较大,恳请上级部门对我区垃圾分类项目予以资金支持,以缓解我区财政压力。

2018年1月22日

第20篇:社区垃圾分类处理解决方案

社区垃圾分类处理解决方案

开阳环保|秦皇岛|社区垃圾分类处理解决方案|专家| |社区垃圾分类处理机|也叫开阳垃圾分类处理机。是城市社区垃圾、小区垃圾、乡镇垃圾、农村垃圾、景区垃圾,减量、分类处理方案的最佳机器,4OOIO8OOI8.该社区垃圾分类处理机有效的把当天社区垃圾分类处理成塑料、有机肥、啤酒瓶盖等铁类金属、其他垃圾四类产品。塑料和啤酒瓶盖等铁类金属产品直接给废品回收站卖掉;有机肥可以用于社区花草树木绿化施肥;其他垃圾专门机构处理。四OOIO8OOI8.

一、垃圾的现状

随着国内经济的发展和农业结构与生活方式的改变,城市固体废弃物呈现产生量增加、组分复杂化、污染程度加剧的趋势。城市固体废弃物是主要的面源污染来源。生活垃圾污染开始挑战工业污染!在环境问题日益突出日益受到关注的今天,我们对于国内的环境问题是否给予了足够的重视?生活垃圾遍布、随意堆放的现象更应该引起行业乃至全国的关注!

二、垃圾减量、分类处理的必要性

1、生活垃圾处理形势日趋严峻。目前,社区日产生活垃圾一般送到垃圾焚烧发电厂和环卫综合处理厂进行无害化处理,其余进行卫生填埋,现有垃圾处理能力已达饱和状态。随着经济社会的快速发展,社区日产生活垃圾量每年以8%的速度递增,垃圾处理形势日趋严峻。在土地资源极为紧张的情况下,单纯依靠扩大垃圾末端处理规模的做法不能满足城市长远发展的需要,开展生活垃圾减量分类处理工作迫在眉睫。

2、可以大幅减少生活垃圾处理成本。对生活垃圾进行减量分类处理,在保护环境和用地资源的同时,可以大幅减少财政支出,把有限的财政资金更多地用在发展其他民生项目上。

3.污染空气。生活垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

4、很多生活垃圾可以变废为宝。在生活垃圾中,纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等都可以成为再生资源,变废为宝。随着经济社会的发展,生活垃圾成分中可回收的物质越来越多,开展垃圾减量分类工作的物质基础已经具备。

三、社区垃圾分类处理解决方案

1、每户家庭源头做起。

A、给每家每户发放标有机肥类标志、可直接回收类标志、重金属类标志、不可回收类标志的四种塑料袋。每家每户按各自标志投放垃圾。

B、每栋楼前有一个重金属类收集桶,可以一周运送一次;每个单元楼道口附近有可直接回收类收集桶、有机肥类收集桶、不可回收类收集桶各一个。每天把有机肥类收集桶垃圾当天做成有机肥成品。每天把可回收垃圾由指定人员回收;每天把不可回收垃圾统一处理。

C、采取多种措施积极开展垃圾分类和垃圾减量工作。一是全部采用标准、规范的垃圾分类收集容器,在小区的院内,分别设置120升分类垃圾桶N组N个,设专人进行垃圾二次分拣和垃圾桶清洗维护;二是可回收物先统一收集在小区专门建设的再生资源收回用房内,按种类暂存,由回收公司进行回收;三是利用开阳专业设备对有机质垃圾就地处理,处理后产生的有机肥还用于小区绿化,实现了一举多得;四是其它垃圾由密闭式转运车运至附近密闭式清洁站,统一处理。实现了环境与资源的良性循环。

2、社区整体安装一台开阳环保社区垃圾分类处理机,把当天产生的有机质垃圾放到该机器中,该机器先把塑料分选出来,啤酒瓶盖等铁类金属分类出来,剩下的有机质垃圾进入一个特制机器里,24小时后该有机质垃圾没了,出来的是可以种花种草的有机肥。

3、秦皇岛开阳环保社区垃圾分类处理机能够让小区里所有的住户每天产生的餐厨垃圾、厨余垃圾、蔬果垃圾等等一系列的剩菜剩饭、汤汁菜叶等等处理成为有机肥。小区住户们还能够把这些有机肥用来种花种菜,绿化小区环境。

4、秦皇岛开阳环保社区垃圾分类处理机使用注意事项。① 在产生垃圾的时候要将厨余垃圾和生活垃圾分开。这样能够实现垃圾分类化,将垃圾桶倒入开阳环保社区垃圾分类处理机的时候也能够快速的倒入,不需要再将厨余垃圾和生活垃圾分开,节省时间和人力。 ② 避免将一些瓷器、铁勺、玻璃、塑料等垃圾和厨余垃圾混在一起。这样在开阳环保社区垃圾分类处理机运行时可能会导致机器运行不顺畅,只因瓷器、铁勺、玻璃、塑料等有可能会让机器卡住,对机器也会造成磨损。只有可以被处理的食物垃圾、厨余垃圾、餐厨垃圾等才能给倒入垃圾处理机中处理。

③住户们不能随意操作,开阳环保社区垃圾分类处理机只有经过培训的专业人士才可以操作。

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医疗垃圾分类及处理整改措施
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