推荐第1篇：目标责任制综合考评自查报告
高陵县人口和计划生育局
2010年度目标责任制综合考评工作汇报
根据县考评办《关于开展2010年度目标综合考核的通知》（高考办„2010‟18号）文件精神，我局严格对照《高陵县2010年目标责任综合考评指标任务分解一览表》中设定的部门目标任务，进行认真自查,现将2010年度目标责任制工作完成情况汇报如下：
一、领导班子工作完成情况
1、我局党组织建设得到加强。我局领导班子坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深入贯彻落实十七届五中全会精神。一是政治学习制度化。坚持每周
一、
三、五集中学习雷打不动，党的方针政策和县委、县政府的重大决策都能及时得到传达贯彻，党员领导干部的政治学习笔记达到了3万字以上，干部职工的学习笔记达到了1万字以上，局机关全年办学习专栏4期，每人撰写学习心得体会3篇。二是民主评议党员活动经常化。我局着力全面提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，全年集中开展各种形式的民主评议活动4次，提高了机关效能。三是组织建设得到加强。将局党支部升为党总支，设立了三个支部，进一步加强了党的建设我局做好入党积极分子的培养工作，做到“成熟一个、发展一个；发展一个，带动一片”，培养积极 1 分子1名，发展新党员3名。四是加强党支部制度建设，严格遵守党的民主集中制的组织原则，坚持重大事项集体研究决定，不断提高科学决策、民主决策水平和驾驭人口计生工作全局的能力。五是开展丰富多彩的文化活动，积极参加全市计生系统第一届运动会，并获得13区县第三名的好成绩，促进了机关和谐建设。
2、党风廉政建设和机关效能建设卓有成效。一是加强领导。制定下发《高陵县人口计生局党风廉政建设和反腐败工作实施方案》，局主要领导和两个基层单位分别签订廉政建设责任书，任务分解、落实到人。二是加强学习。我局将中央、省、市、县纪委廉政建设和反腐败工作会议精神及相关规定作为学习重要内容，组织班子每月集中学习，筑牢廉洁从政的思想道德防线。三是完善格局。认真执行党风廉政“五个一”工作制度，《民主生活会制度》，《计生政务公开公示制度》等，坚持每个月第一个周五廉政对话日。四是转变作风。学习贯彻落实科学发展观，局成立四个调研组，集中开展了以“学习实践科学发展观，全面加强人口基层基础工作”为主题的调研活动，为推动人口计生工作再上新台阶，局机关领导干部走上街头虚心接受群众评议，促进了机关作风的转变。
3、精神文明建设取得明显成效。2010年，我局始终把精神文明创建工作列入重要议事日程。一是进一步强化理论学习。重点学习了“三个代表”重要思想、十七届五中全会
2 精神、《公民道德建设实施纲要》以及党和国家的其他重要方针政策。二是投资3万余元重新改版升级《高陵人口网》强化在线办事、互通交流，特增加了下载专区。从政务公开、新闻中心、发展规划、计生视点、政策解读、热点聚焦、人口艺苑等多角度来支撑网站。三是以思想道德教育为重点，加强了经常性的爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强了社会公德、职业道德、家庭美德教育。四是宣传成绩显著。截止目前：在《高陵人口网》发表新闻快报、基层动态等108篇；国家级报刊、杂志、网络发表35篇；省级报刊、杂志、网络发表28篇；市级报刊、杂志、网络发表86篇，其中省级超额5篇完成了全年任务，国家级超额13篇完成了全年任务。五是开展“塑造良好公仆形象、创建文明机关”活动。进一步增强党员干部的宗旨意识、公仆意识和勤政廉政意识。
4、积极参与社会治安综合治理工作。一是制定了本系统预防突发性事件的应急预案，做到领导、制度、人员、措施四落实；二是部门联动，集中开展综合治理出生人口性别比专项行动。制定下发了《高陵县综合治理出生人口性别比专项行动工作实施方案》。今年，为夯实综合治理责任，我们进一步细化量化了各综合治理部门工作目标考核力度，先后3次召开部门联席会议，结合计生药械市场整顿，通过群众举报、明察暗访、联合执法等举措，先后对辖区内20家
3 药店，20家个体诊所进行了2次集中突击检查，查收非法终止妊娠类药品8盒，收缴假冒伪劣避孕套32盒，责令停业整顿3家，罚没非法收入1.6万元。对全县的B超机进行了一次专项联合大检查，与25家单位签订了《B超机管理目标责任书》，对24家药店进行了登记。
5、创卫工作形成共识，安全生产常抓不懈。我局制定下发了《高陵县人口和计划生育局创卫工作实施方案》，加大创卫工作宣传力度，明确了创卫责任，开展组织机关干部参加县上创卫劳动活动，定期组织机关干部打扫辖区环境卫生，美化了环境。同时狠抓安全生产工作，年初与两个基层单位签订了安全生产目标责任书，层层落实责任。逢会必讲安全，定期组织人员进行安检，加强了值班和门卫工作，特别是加强了医疗垃圾的规范化管理，防止了环境污染，严格执行计划生育手术操作规范，杜绝了医疗事故的发生。一年来无一例不安全生产事故的发生。
6、新农村建设帮建工作渐显成效。我局成立了新农村建设帮建工作领导小组，确定了帮建联系干部名单，制定了建设目标规划。向15个新农村计划生育示范村提供帮助生产、生活等方面的帮助，4次下乡免费向育龄群众开展生殖健康、生产技能、优生优育等方面的培训；12名党员志愿者与帮扶对象贫困户结对子，面对面、手牵手的进行帮扶，送去了米面油和学习、生活用品，为帮扶对象户提供致富就业和农业
4 生产方面的信息。
7、深入学习实践科学发展观活动取得实效。在学习科学发展观活动中，我局严格按照县上的安排，有步骤、有计划、分阶段地顺利推进，如期完成了每个阶段的任务。我局坚持按照“科学发展上水平，开展活动有载体、领导干部受教育、干部群众得实惠”的原则，结合我局实际开展工作。一是成立领导机构、制定工作方案、广泛动员部署、积极组织学习。其中组织集中学习24个学时，自学12个学时，请省人口计生委巡视员左继良给全县正科级领导干部，做了统筹解决人口问题形势报告会；召开了全县基层综合改革座谈会。邀请市人口计生委主任卫冬梅对全县副科级以上领导干部做人口形势专题报告，请省计生委培训中心主任对全县计生系统干部400余人进行培训。制作宣传板面24块，办学习园地3个，上报宣传信息6篇。二是开展调研活动。局班子成员每个月下基层的时间不少于10天,召开专题座谈会2场次，发放征求意见表125份，局党组召开深入学习实践科学发展观活动领导班子专题民主生活会1次。三是开展大宣传活动。制作了一批宣传深入学习实践科学发展活动板报，在《高陵人口网》发表落实科学发展观和开展创先争优信息10条，在市级以上《人口网》发表8条，同时我们将领导班子的个人心得体会文章放在学习园地上，互相交流学习,达到了党员干部受教育的目的。
二、职能目标完成情况
2010年，我县人口计生工作在建立以县为主统筹解决人口问题工作实践中，以创建省级人口计生综合改革示范县工作为契机，以综合改革为抓手，以体制机制创新为突破，不断提升管理服务水平，全力构建和谐计生，使人口计生工作实现了新的发展。
1、2010年度主要工作及质量指标圆满完成。2010年全县总人口282083人，人口出生率10.97‰，死亡率6.70‰，人口自然增长率4.27‰,符合政策生育率98.9%，出生人口统计准确率达到99.6﹪，出生人口性别比为106.7，我县承担的市考指标全面完成，全县低生育水平进一步稳定。
2、以稳定低生育水平为总揽，建立统筹协调工作新机制。
县委、县政府始终坚持把人口发展作为建设幸福高陵的重要内容，以稳定低生育水平为目标，出台了《关于建立城乡一体人口和计划生育工作新机制的实施意见》，成立了以县委书记为组长，县长为副组长，29个党政部门共同参与的高陵县统筹解决人口问题工作领导小组，全面统筹协调人口计生工作，形成了“党政一家抓协调、联席会议定对策、部门联合齐推动、目标考评保落实”的统筹解决人口问题工作格局。同时，通过不断深化人口计生各项管理制度改革，进
6 一步有效整合计生、公安、工商、卫生等部门管理职能，强化《出生医学证明》管理，认真落实《出生统计报告制度》和《出生实名登记制度》，推行了新生儿报户查验《生育服务证制度》，建立了《出生人口数量和性别比情况定期通报制度》，实现了人口资源信息的互通共享，为统筹解决人口问题奠定了坚实基础。
3、以营造浓厚社会氛围为切入，建立宣传倡导工作新机制。
我们坚持把营造浓厚社会氛围，摆在人口计生综合改革工作的重要位臵，按照大联合、多层次、出精品的宣传工作思路，把每年3月定为全县“计划生育宣传服务活动月”，利用县人口计生网络、《高陵通讯》、广播电视等平台，集中一个月时间，组织开展以人口计生政策法规、优生优育、婚育新风、技术服务等为主要内容的宣传教育活动，全面营造浓厚的社会舆论氛围。为了提升人口计生宣传水平，我们投资120多万元，进一步完善了全县人口计生“两室一校”软件和硬件配套，使宣传基础更加牢固。为有效整合农村社会资源，实现人口计生宣传效益最大化，我们将村计生服务室与村卫生室合并，村文化室与村人口文化大院联手，人口学校与党员活动室共建，有力加强了农村人口计生宣传服务阵地建设，使全县人口计生宣传教育整体水平得到了大幅提升。
4、以计生家庭享受更多发展成果为侧重，建立健全利益导向工作新机制。
我们在全面兑现落实国家、省市三级人口计生奖励扶助政策的基础上，先后制定出台了12项人口计生优先优惠政策，不断加大对计生家庭的奖励扶助力度。我们对农村部分享受计划生育家庭奖励扶助的对象，在落实国家奖励的基础上，县政府为每人每月增发40元；对农村主动放弃二孩生育指标的家庭，在落实省市奖励政策的基础上，再增加奖励1000元；对符合特别扶助计划生育家庭条件的夫妇，在落实省市救助的基础上，每人每月再增发50元；对农村独女户、双女户考入大学的贫困生，县政府为每人补助1000元；对参加“新农合”的农村计生家庭成员，政府代缴全部参合费用，并在报销住院费用时享受20%的计生优惠补助；对园区人均耕地不足3分的计生家庭，县政府增加30元的养老保险补贴；在发展产业项目、确定低保对象时，优先照顾计划生育家庭。另外，从今年起，县财政将每年新增100多万元，进一步加大对计生家庭的奖励扶助力度，使他们享受到更多的开发发展成果。
5、“农村母亲健康工程”顺利开展，广大育龄妇女身心健康质量普遍提高。
精心组织实施农村“母亲健康工程”，县上成立了两个检查小组，抽调22名业务骨干深入乡镇、村组，依托乡镇
8 计生服务站和村级服务室，开展育龄妇女健康检查。制作了10块检查流程图宣传展板，指导群众参加免费检查，并向广大育龄妇女发放生殖健康、优生优育、和健康生活知识宣传折页10万余份。截至目前，泾渭镇、湾子乡等5个乡镇20223万已婚育龄妇女接受检查，查出患病10479例,治愈7341例。在实施“母亲健康工程”中坚持做到“三个结合”，即：健康检查与健康教育相结合，提高育龄妇女自我保健意识；健康检查与查环查孕相结合，提高重点对象“三查率”；健康检查与跟踪服务相结合，把患病妇女纳入生育关怀对象，加强跟踪治疗与随访。
6、以乡镇人口计生信息管理中心建设为突破，建立管理服务工作新机制。
我们以建立人口计生信息资源管理机制为突破口，依托县、乡计生网络平台，投入资金160万元，在全县10个乡镇建成了人口计生信息管理中心，在保留过去自下而上信息数据报送模式的同时，增加了由上向下进行信息反馈比对的流程，进一步细化和规范了人口计生信息采集、管理、应用工作，实现了人口数据信息及时掌控，为人口计生各项工作有效开展提供了数据支撑，建立了综合治理部门和县、乡、村之间的人口计生信息资源共享新机制，使全县人口计生管理服务工作信息化水平得到大幅提升。
7、以规范行政执法为保障，建立依法行政工作新机制。
9 我们在坚持严格执行国家人口计生委“七个不准”、省人口计生委“八项纪律”规定，集中开展计划生育基层文明执法专项治理的同时，积极创新工作机制，成立了县计生行政执法监察大队，从查处违规执法行为，严格行政执法责任追究入手，进一步规范了行政执法程序；建立完善了收费公示、乱收费查处、过错责任追究等一系列制度，为加强人口计生依法行政工作提供了有力的制度保障；聘请了20名村级监事会成员、县人大代表、政协委员为监督员，对全县人口计生政策法规执行情况进行全面监督，有效预防了违规违纪现象的发生。
目前，我县创建全省人口计生综合改革示范县工作取得了阶段性成果。在全省人口计生综合改革工作座谈会上，我县作为西安市唯一的代表在大会上做了重要发言，综合改革工作走在了全省的前列。今年12月，我县代表陕西省接受了国家人口发展“十一五”规划终期督组的检查，检查组对高陵的工作给予了高度评价。用专家组的话说，看了高陵的人口计生工作，感到很震撼。2010年，市委、市政府对高陵的人口计生工作给予了“免检”，这也是对我县人口计生工作的最大肯定。
高陵县人口和计划生育局
2010年11月30日
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药械科关于甘肃省医疗机构综合考评工作
存在问题的整改报告
根据甘肃省医疗机构综合考评细则（千分表）要求，市卫计委综合考评人员对我院各项工作进行现场评价，考评组工作认真细致、评价客观真实，对我院各项工作既给予了充分肯定，又指出了存在问题，针对市卫计委对我院现场评价的反馈结果，我院药械工作存在以下几点问题：
一、药品网上集中采购金额与医院HIS系统入库金额存在误差。市卫计委综合考评人员调取医院HIS系统数据得出，医院2018年1-6月药品总入库金额为1190万元，甘肃省集中采购平台上我院药品采购成交金额为978万元，存在212万元误差；
二、采购平台目录外在用药品备案采购量过少，缺少《备案采购申请表》存档；
三、缺少临床药师管理制度，临床药师配比未达标，没有指导临床用药；
四、高值耗材存在平台外采购情况，卫生材料费在整体医疗费用占比不达标。
我科根据工作存在的问题，制定了详细的整改措施，现汇报如下：
一、除毒麻精放等特殊管理药品、中药饮片及医院制剂省内调剂外，医院尽最大努力将临床在用药品全部进行网上采购，若确有急需短缺药品无法进行网上采购配送，上报卫计局裁定；我院HIS系统中成药品库存与中药饮片库存混为一体，联系工程师将医院HIS系统中成药品库与中药饮片库分离，另外建立中成药品库，保障系统数据真实准确。
二、医院在用药品除甘肃省集中采购平台和阳光采购平台目录外的药品进行备案采购，填写上报《备案采购申请表》并备份存档。
三、建立临床药师指导管理制度，并将我院具有药师资格人员资格证复印件于药械科整理存档。建议将我院药师集中成立临床药师管理委员会，制定医院临床药师管理制度，开展临床用药指导工作，完善工作记录。
四、高值耗材严格按照网上中标价，在网上采购平台进行阳光采购，平台目录外的高值医用耗材进行备案采购，百元以上医疗收入中卫生材料费用控制在20元以下，严格控制医用耗材费用占比，争取达到满分标准。
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濮建招„2010‟36号
濮阳市建设工程招标投标管理办公室
2010年领导班子综合考评自查报告
2010年，市招标办在市住建局党组的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民”，不断创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境，严格执行《招标投标法》及相关法律法规，外塑形象，内强素质，全面履行招投标职责，切实维护招投标市场公开、公平、公正、透明的监管目标，不断完善招投标管理机制，规范程序，强化监督，依法监管，优质服务，推动了建设工程招标投标活动的健康发展，各项工作都取得了新的进展。今年4月我办被省住建厅评为“招标投标监督管理先进单位”、被市住建局评为“党风廉政建设先进单位”、“建设工程招投标管理先进集体”，6月被市直工委授予“先进党支部”。
一、工作目标和市委市政府重大工作任务完成情况
（一）2010年招投标监管任务完成情况
2010年，全市房屋建筑和市政基础设施工程招标共计91项，480个单体工程，总面积318.44万平方米，总投资35.41亿元，总工期44822日历天，通过招投标，缩短工期6067日历天，节约资金3.01亿元。这些工程在招投标过程中，每项工程招投标历时约一个月时间，需要经历招标资格审查、招标公告发布、投标报名与资格预审、招标文件发布与备案以及开标、评标、定标、公示、施工合同备案等一系列环节，每一个环节都要组织好相应的监督管理活动。为确保招投标项目的顺利开展，招标办全体干部职工按照“坚持原则，严格程序，过程透明，结果公开”的思路，以服务为理念，以公平为标杆，不断优化招投标监督管理，会同市纪检委、市检察院、市财政局、市发改委以及建设单位纪委共同参与招投标监督管理，打造了公开、公平、公正、透明的市场环境。进一步构建了和谐招投标，没有出现一起因工作作为不够发生的纠纷，使我市的招投标监督管理处于全省先进水平。
（二）强化监管，创新招投标办法，规范市场行为
为总结新经验，开拓新视野，优化新环境，在推进招投标管理创新方面，主要做了六个方面的工作。
1、进一步加强招投标市场的监督与管理。为落实好招投标管理的各项规定，切实履行对招投标管理工作监督职能，进一步转变招投标监管方式，创新管理手段。2010年4月9日—12日和4月15日—21日，市招标办两次组织业务骨干到周边地市学习取经，调研内容广泛而且针对性强，涵盖了招投标的整个过程，主要有：资格审查的具体操作方式、投标报名办法、电子评标的开- 23
日，根据省住建厅《关于开展全省招标代理机构和建筑业企业在建项目标后履约专项检查的通知》要求和市住建局的具体安排，由市招标办牵头，会同局法规科、建工科以及建管处、质监站、安监站、定额站等市住建局所属各单位密切配合，联合开展专项检查活动。本次专项检查历时30天，共抽调20余人，分为3个工作小组，深入施工现场和企业60余次，检查在建项目227个，建筑总面积达168.89万平方米。检查小组采取边检查、边整改、边处理的办法，在整治和规范建筑市场秩序上下功夫，对个别在建项目未按程序办理基建手续的，认真督导，促其整改，在限期内完成整改4家，对于尚在整改中或未在规定限期内完成整改的项目，明确责任人，加大督导和处罚力度，促使其尽快完善相关手续。
6、加强对招标代理机构的管理。出台了加强招标代理机构管理工作的意见，加强招标代理机构执业行为管理，建立健全招标代理机构诚信记录，严把招标代理机构市场准入关，严禁工程招标代理机构出借、转让资质证书，严禁任何单位和个人以任何名义通过资质挂靠承揽招标代理业务，同时，加强对招标代理机构资格的动态管理和外省市入濮执业的招标代理机构的管理，9月份，根据省住建厅《关于开展全省招标代理机构专项检查的通知》要求和市住建局的具体安排，对我市3家招标代理机构进行了专项检查，较好地维护了招标代理市场秩序。
（三）加强执法队伍建设，规范执法行为
我办开展经常性的法制宣传、教育，11月9日至16日组织7名干部职工参加市执法培训班，加强了招投标执法队伍建设，执法人员法纪素质得到提高，执法意识和法制观念明显增强，执法
行为进一步得到规范，提高了工作人员的执法水平和执法能力，完成了普法工作目标。
（四）社会治安综合治理工作达标
我办认真落实平安建设目标管理责任制，继续签订了2010年度平安建设工作目标责任保证书，积极开展平安建设各项工作。认真学习贯彻濮阳市平安建设工作领导小组《关于转发的通知>的通知》文件（濮平安„2010‟2号），抓好社会矛盾化解工作、社会管理服务工作，推进行业平安建设工作。我办社会治安综合治理工作领导小组，坚持定期召开综治工作会议，听取工作开展情况汇报，并对下一步的综治工作进行安排部署，发现问题及时协调解决，及时做好综治上报工作，重要工作情况及时报告。
（五）落实信访工作责任，及时妥善处理群众信访问题
我办信访工作领导小组始终坚持从维护改革、发展、稳定的大局出发，切实加强领导，创新工作机制，研究制订了《关于社会矛盾化解工作的实施方案》，严格落实各项信访和矛盾排查工作责任制，努力提高信访和矛盾排查工作效率，针对个别单位提供虚假信息损害招标投标活动当事人权益的情况，采取网上查询和企业间相互监督的方法，及时处理，有效保护了招标投标活动当事人的合法权益。今年，我办处理了省建设厅批转信访1件，一般直接来信来访1件，及时消化和解决矛盾和纠纷，将问题解决在基层，维护了社会稳定，有力促进了我市招投标事业的持续健康快速发展。
（六）落实消防安全人防、技防措施，消防工作达标
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自律和他律方式强化领导干部勤政廉政意识。今年以来，我办无一起违规违纪事件发生，全体干部都能自觉执行廉洁自律有关规定，遵守法纪，反腐倡廉，勤政廉洁，大公无私，树立了较好地廉洁自律形象。
3、创新工作方法，推动反腐倡廉建设。一是认真实行对招投标全过程满意度评价制度，制订了对招投标全过程满意度评价表，每一项招标工程都组织相关的招标人、投标人、专家评委、中介机构等进行评议，让服务对象说话，从而有效地约束了各方行为，增强了招标投标工作的公正性。二是实行《防范建设工程招投标商业贿赂告知书》和《投标企业承诺书》制度。进一步规范各相关主体行为，从源头上防范和治理工程招投标过程中的商业贿赂和不正当交易，维护建筑市场正常秩序。
4、加强效能建设，优化发展环境。今年我办以建设法治、责任和效能机关为目标，扎实开展“效能建设年”活动，把效能建设和业务发展及其它工作重点紧密结合起来，统筹安排，扎实组织，重点工作得到了有效落实，业务工作得到了全面提高，效能建设取得了实实在在的效果。
严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制，凡是在承诺时限内不能按时办完审批服务手续的，坚决从严追究有关人员的责任。积极参加评议职能部门和科室长“双评议”活动，通过评议促进行业作风建设，着力提高为企业服务的水平和效率，树立招标办良好形象。3月18日，积极参加了“阳光热线”节目，认真解答群众咨询，接受群众监督。
5、优化干部作风，强化服务意识。认真开展了“一创双优”集中教育活动，不断优化干部作风。通过自查、召开座谈会、发
放征求意见表，广泛征求意见建议，认真整改干部作风方面的问题。坚持把服务中心、服务大局、服务基层、服务群众、服务企业融入工作的方方面面。大力推行社会服务承诺制度，结合实际，进一步完善面向社会承诺的服务内容、服务程序、服务标准、承诺时限和违诺责任，实行首问责任制，规范工作人员接待、办事、转接、反馈结果等工作行为。做到服务意识上先人一步、服务方式上快人一拍、服务办法上高人一招、服务质量上优人一等，以扎实有效地服务营造和谐的招投标环境。
6、推行政务公开，认真接受监督。严格落实对企业检查收费罚款报备制度，推行“首次不罚”规定，全面推行政务公开。一是建立了政务公开招投标备案制度。对所有公开的内容进行事前预审，哪些内容需要公开，在什么范围公开等，都作出明确规定和要求。建立了政务公开档案，详细记录政务公开情况，做到有据可查。二是建立了政务公开承诺办理制度。实行首问责任制和限期办理制，明确办事时限、办事质量和办事纪律，向群众公开办事程序、过程和办事结果，做到有诺必履。三是建立了议事决策制度。加强对内部事务的民主决策，使政务公开建立在了广泛的民主基础之上。四是建立了政务公开监督评议制度。充分发挥组织监督、社会监督和舆论监督的作用。五是建立了政务公开责任追究制度。设立了监督电话和投诉意见箱，充分发挥监督保障作用，在认真搞好自身公开的基础上，加强对政务公开的督促检查，针对存在的问题，限期进行整改。通过政务公开制度实施，社会满意率达90%以上。
（二）“一创双优”活动办公室转办、交办事项办理情况
在“一创双优”集中教育活动深入查摆解决问题阶段，市招- 1011
明程度起到了积极作用。
（四）积极开展“四个一”学习实践活动
1、认真组织学习《社会主义核心价值体系学习读本》（以下简称“读本”）。我办积极订购《读本》，做到了人手一本，采取集中学习和自学的方式，组织号召大家认真学习，每人都撰写学习心得，使大家牢固了中国特色社会主义共同理想，对社会主义荣辱观有了更准确的把握。
2、举办社会主义核心价值体系知识心得交流会，我办多次利用每周一开例会的时间，组织全体干部职工交流学习社会主义核心价值体系知识心得体会。大家畅谈了对社会主义核心价值体系建设的认识体会，并联系自身业务工作，在工作中立足本职岗位践行社会主义核心价值体系，在我办营造了比学习、比工作的良好氛围。
3、积极参与社会主义核心价值体系知识竞赛，我办主要领导高度重视，认真对待，带头参与答题，并且为了扩大活动的影响力，我们还带领职工家属参与答题，通过参赛，扩大了实践活动的影响力，达到了宣传社会主义核心价值体系的目的。
4、积极参加道德实践活动。组织参加送温暖、献爱心等活动。2月7日，市招标办赴肖家村进行新春慰问，送去面粉、食用油等慰问品；积极参加“慈善一日捐”和向玉树灾区捐款活动，两次共捐款2540 元，以自己的实际行动奉献爱心，树立慈善公仆的良好形象。
（五）深入开展道德模范学习活动，推进思想道德建设
1、积极参与“濮阳市道德模范评选活动”。7月7日，市招标办组织全体工作人员，采取报纸投票和网络投票两种方式积极
参加评选活动，做到了人人都参与，共计投票36张，在全办形成学习、崇尚、争当道德模范的社会风尚，营造了人人参与评选道德模范，人人学习道德模范的良好氛围，使道德模范的高尚精神境界和先进事迹成为广大干部群众的内在追求和自觉行动。
2、继续参加“我推荐、我评议身边好人”活动，引导大家从点滴做起，积小善成大德，树立“好人有好报”的价值导向。积极开展《大爱无疆》网络阅读活动和认真组织收听广播剧《中国好人》。我办按照市文明办通知要求，集中学习了全国孝老爱亲模范洪战辉和全国见义勇为模范魏青刚的先进感人事迹。通过学习，全国道德模范的感人事迹和崇高精神，引起我办干部职工的强烈共鸣。
3、切实加强思想道德建设，培育良好道德风尚。一是我办以《公民道德建设实施纲要》和社会主义核心价值体系为主线，开展了文明科室、文明家庭评选活动，根据制订的详细的评比标准和要求，给予获奖科室和家庭奖励，对促进职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德建设收到良好效果。二是着力推进未成年人思想道德建设。我办认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设经验交流会精神，深入开展“三理”教育，着力抓好干部职工子女的心理健康。
（六）积极参与文明城市创建活动
我办成立了创建全国文明城市暨“三优三创”竞赛活动领导小组，认真学习濮阳市《创建全国文明城市2009—2011年总体规划》，有2名业务骨干参加了“文明龙乡”志愿者活动。7月12日—8月6日，完成了公共文明指数测评任务。
四、党的组织建设、领导班子和干部队伍建设情况
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一是严格落实发展党员 “十六字”方针及相关制度，注重对一线青年干部职工的培养、吸收，全面推行“积极分子培养联系人制度”、“党员发展公示制”和“预备党员跟踪考察制”、“入党前集中培训制度”等制度。今年，经支部大会讨论通过，我办有1名预备党员要按期转正，有1名入党积极分子经过考察、培养，列为预备党员发展对象。二是认真做好党费收缴管理工作。具体工作中做到勤检查，多核实，按标准足额收缴，并定期公布党费收缴情况，自觉接受监督。三是积极参加党务干部学习培训，不断提高党务干部的政策理论水平和业务技能。
（五）扎实开展“两项活动”，促进各项工作完成
按照《中共市直工委关于深化“两项活动”的实施意见》，我办深入开展“两创三服务”和“倾听党员心声、尊重合理诉求、促进社会和谐”活动，一是坚持以人为本、激发党员内在活力。扎实做好思想发动，引导党员把“创先争优”融入工作实践，成为行为习惯。通过切实保障党员民主权利，拓宽党员意愿表达渠道，落实党内激励、关怀、帮扶措施，充分发挥党员在“创先争优”活动中的主体作用，增强了党员“创先争优”的内在动力，努力营造学先进、赶先进、做贡献、当表率的良好风气；二是召开党员座谈会3次，广泛开展交心活动，充分发扬民主，倾听党员呼声，尊重合理诉求，认真解决党员的实际问题，关心党员生活，增强了党员的主人翁精神，调动了广大党员的积极性、主动性、创造性，更好地发挥其先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力、向心力。三是积极开展 “党员示范岗、志愿服务、送温暖献爱心”主题活动。按照党员示范岗的标准，经过党小组推荐，支委会决定，业务科和李安文同志为党员示范岗人员。通过活动开展，积
极发挥党员示范岗的引领作用，引导广大党员立足本职岗位，形成人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，推动我办招投标监管工作任务的圆满完成。
（六）扎实开展“创先争优”活动，促进干部队伍建设
我办党支部把“创先争优”作为推动中心工作的有利契机，扎实开展“创先争优”活动。 一是为积极开展创先争优活动，把创先争优活动落实到实处，确保创先争优常态、长效、有序运行，成立了活动领导工作小组，制定了活动方案，具体组织指导活动的开展和各项工作的落实。二是坚持以人为本、激发党员内在活力。坚持强化学习，上党课，党员谈心，谈体会等，通过扎实做好思想发动工作，引导党员把“创先争优”融入工作实践，成为行为习惯。三是组织全体党员重温入党誓词，在全体干部职工大会上庄严承诺，签订了“共产党员公开承诺书”，在自己的工作岗位上履行职责，服务人民，接受人民群众的监督和检查。四是以开展党风廉政建设活动为载体，强化党员干部拒腐防变的能力和“创先争优”意识；在“服务基层、服务群众”上争优，为企业排忧解难，充分发挥党员的先锋模范作用。 五是把开展“争先创优”活动与创建高效能机关结合起来。要求广大干部职工勤奋踏实工作，坚持“精、细、实”工作作风，形成“创先争优”的良好氛围。
（七）深入开展“一创双优”集中教育活动
我办紧密结合工作实际，认真落实市委部署，迅速深入扎实地开展了“一创双优”集中教育活动。11月1日召开了“一创双优”集中教育活动动员大会，成立了“一创双优”集中教育活动领导小组，精心组织、周密部署，制订了开展“一创双优”集中- 1819 -
推荐第4篇：考评自查报告
考评自查报告范文（精选3篇）
转眼间一段时间的工作又告一段落了，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，让我们一起来学习写自查报告吧。为了让您不再为写自查报告头疼，下面是小编帮大家整理的考评自查报告范文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
考评自查报告1
区卫生局：
根据《区卫生局关于转发省卫生厅、市卫生局对医德考评工作开展督导检查的通知》的文件要求，我院为进一步推进医德考评制度的落实，加强医疗行业作风建设，做好迎检准备工作。8月6日，院医德医风考评领导小组就医德医风考评工作召开了专题会，开展了自查，现将情况报告如下：
（一）成立组织，加强领导。
我院成立了以院长为第一责任人，业务副院长为直接负责人，各医疗科室负责人为成员的领导小组。负责制定具体的考评工作方案，以及医务人员的考评工作。领导小组下设办公室，由医务科负责人兼任，负责考评的组织协调和日常工作。
（二）结合实际，健全制度。
根据上级医德考评的有关规定，结合我院实际，我院将医德医风考评纳入《医师百分制考核标准》、《护理人员百分制考核标准》、将医德医风要求规定细化、量化，日常考核结果纳入年终综合考核。
（三）加强监管，认真落实。
医德日常考评主要由医务科、护理部等职能科室实施，对医务人员日常工作表现，以及病人投诉情况，要求及时准确如实记入考评记录，并依照医院相关规定打出成绩，作为年终考核依据。
（四）建立档案管理，实行考试考核
医院将医德医风教育纳入职工培训计划，每年不少于20课时，年终根据培训内容，组织一次考试，确保学习效果。院医德考评领导小组每年组织2次医德考核，采取社会问卷调查和民主评议相结合的方式，实行三级考核。首先由个人撰写自我鉴定，进行自评；然后由科室民主评议，进行他评；最后由院考评领导小组进行定评，考核结果收入职工个人医德医风档案。
（五）建立长效机制和约束机制
我院采取日常考评和定期考核相结合的方式，已作为一项制度，长期实施下来，把职工的医德考核成绩作为评先评优，定期绩效工资的一项重要指标，形式约束机制，促进行业作风的根本好转。同时，医院还积极开展“文明单位”等精神文明的创建活动，加强医德医风建设和行业作风建设，并取得了良好的效果，医院连年被授予“文明单位”称号。
根据《卫生部纠风办关于医德考评工作开展督导检查的`通知》的检查内容，特将自查情况报告如上。
考评自查报告2
为了贯彻落实潼南县教委xx年度学校督导考评文件精神，我校本着对社会、对师生负责的态度，对学校各方面的工作进行了回顾和总结，紧紧围绕《潼南县xx年度学校办学水平综合督导评估量标》，我校于xx年12月5日前组织了相关人员，从学校管理、办学效益、办学条件等方面对学校工作进行了科学合理的自评，现总结如下
一、高度重视、职责明确
在塘坝教办开了学校督导考评会后，我校庚即召开班子会议，成立了学校xx年度学校办学水平综合督导评估的通知，让全体教职工明白了此次督导考评的意义及作用，并要求教职工对认真对照督导考评的相关要求进行自我总结，发扬优点，改正缺点。
二、自查情况：
领导小组各块负责人高度重视，认真收资料，组织考评小组，严格按照要求，经过扎实、客观、科学、合理、全面的自查自评，我校此次自评得分为99.4分。
1、成绩：学校在各级领导的关怀下，多年来，大力推行素质教育，深入开展教学科研，不断强化学校管理，全面提升办学品位，不断改善办学条件，学校先后获“三风建设督导考评优良学校”;“常规管理规范学校”等荣誉，得到各级领导及社会各届好评。
2、存在问题及整改措施：
对照县督导评估的指标，我们取得了不少成绩。但审慎地看，我们发现，学校离上级要求还有距离，在自主发展的道路上还有许多困难和问题横亘在面前，我们必须重视，加速整改，总结了一下，主要有以下几点值得探讨。
1、为适应社会发展的需要，学校对教师队伍的培养、整合、提升还要花大力气。学科骨干教师比例不太平衡，部分学科如体育、美术、科学等骨干教师力显相对薄弱。
2、个别教师教学无创新意识，并且方法陈旧，教科研氛围不浓，体育设施设备滞后，教学质量不高，有待改进。
3、个别教师节约意识不强，主人翁意识有待进一步提高，管理应进一步加强。
4、学校生均校园面积和生均占有教育资源显得明显不足，办学条件还不能适应学校快速发展的步伐，这一问题还需全校上下想方设法，开源节流，合力攻关。
5、进一步加强学校管理，继续加大教育投入，进一步改善办学条件，增添体育及实验教学设备设施，合理配置教育资源，充分利用好现有教育资源为教学服务。
6、学校地处农村，要力争在办学中办出农村教育特色，同时要不断加强教师队伍建设，不断研究、探索、提高教师的教育教学能力，全面推进素质教育。力争把我校打造为潼南县农村教育经典学校。
总之，我校在上级政府、教育部门的领导下，各方面都取得了一定的成绩，但根据上级要求对照，还存在一些问题，我们将以这次办学水平督导评估为契机，抓整改，促提高、求发展，迎难而上，开拓创新，力争使我校的办学水平再上一个台阶。
考评自查报告3
为加强学校管理，充分发挥教育服务作用，调动我校人员的积极性。根据山东省教育系统绩效考核标准和《章丘市20xx年度事业单位绩效考核工作实施方案》，我校组织进行了自查自评，现将绩效考核自查情况报告如下：
一、考核内容基本情况
（一）综合指标
登记管理方面：我校按照上级要求注册登记为事业单位法人，于xx年1月及时进行了年度报告公示，所挂单位名称、宗旨和业务范围等与事业单位法人证一致。
业务履行情况：按时参加年度校验、于调整事项及时变更。
信息公开方面：按规定进行各项登记管理信息公开，公开内容真实有效。
印章管理方面：印章安排专人负责，有使用管理制度、有使用登记簿。
（二）专项指标
1.服务质量。
严格执行教学大纲,执行省规范40条、教学管理规范、一日常规及《章丘市义务教育学校教学常规》处置规范等有关法规制度,上课质量、备课质量、学生作业质量、各种业务管理符合要求。
2.执行学校管理制度。
3.我校严格执行学校的各种管理制度,全面实施素质教育，全面提高教育教学水平，各项工作走在了全镇的前列。
4.人事财务管理。
（1）人员配备情况。人员岗位设置合理，配备到位,专业技术人员岗位专兼职人员26人，合格率100%；专业技术人员具备相应岗位的资格。
（2）财务管理、分配制度建立执行情况。严格执行财务预算制度和会计制度，坚决杜绝各种乱收费现象。
5.校内环境与管理。
建立健全并落实行政、后勤、进修和培训等制度并落实。校容校貌干净整洁，工作环境及学生的学习环境干净舒适，健康宣传标语、专栏醒目规范，教职工精神饱满,工作热情高涨。
（三）创新指标。
（四）奖惩指标。
二、存在问题
自查发现存在许多问题，主要表现在：
（一）、教学资源服务情况。
1、资料收集完善，人员对课件制作、班班通业务尚不够熟悉。
2、由于教师的年龄偏大，某些教学工作开展难度大。如教学课题申报管理方面。
3、音体美教学存在人员不足，学校只有一名专业美术教师，没有专业的音乐体育教师，严重影响了相应学科的教学。
（二）、教育教学质量情况。
1、个别教师的备课书写不规范。
2、师生的思想教育工作开展不够；
3、教师对学校制度不熟悉，有未能很好的执行教育教学制度的情况；
三、整改措施。
（一）、加强培训与管理，努力提高学校管理整体水平；
（二）、对教学一线加大在资金、物力、人力的投入，要人人动员和参与。
（三）加强薄弱学科的管理，特别是要加强音体美教学的力度，加强管理力度。
（四）加强进修与培训，加强年轻教师的培训，提高教师素质，提高学校管理水平。
推荐第5篇：招标办上半年综合考评自查报告（优秀）
濮建招„2011‟22号
濮阳市建设工程招标投标管理办公室 2011年上半年综合考评自查报告
2011年上半年，市招标办在市住建局党组的正确领导下，以持续开展“一创双优”活动为契机，不断创新思想观念、优化干部作风、优化招投标发展环境，严格执行《招标投标法》及相关法律法规，全面履行招投标职责，切实维护招投标市场公开、公平、公正、透明的监管目标，不断完善招投标管理机制，规范程序，强化监督，依法监管，优质服务，推动了建设工程招标投标活动的健康发展。
一、重点工作目标和市委市政府重大工作任务完成情况
（一）加强招投标市场的监督与管理
认真落实好招投标管理的各项规定，切实履行对招投标管理工作监督职能，进一步转变招投标监管方式，创新管理手段。2011年上半年，全市房屋建筑和市政基础设施工程招标共计53项，116个单体工程，总投资20.51亿元，通过招投标，节约资金约1.74亿元。3月，制定了《市招标办2011年主要工作任务分解表》、《市招标办大力推行电子招投标工作台账》、《市招标办2011年重点工作台账》，明确了工作具体抓手，为全年工作开展奠定了扎实基础。4月份，组织干部职工学习了《招标投标法》、《工程建设项目施工招标投标管理办法》等法律法规，通过学习强化了干部职工的依法行政意识，提高了业务能力。5月份，按照省住建厅《关于规范和加强建筑施工监督执法工作深入开展打击非法违法建筑施工行为的通知》（豫建建„2011‟31号）文件精神，结合市文明工地整治活动，检查历时10天，共检查269个单体工程，总面积为213万平方米，对两家规避招标、拒不整改的建设单位进行了处罚。通过深化“两场”联动机制，加大执法检查力度，进一步规范了建筑市场，维护市场秩序。6月19日至21日，组织开展了《房屋建筑和市政工程标准施工招标资格预审文件》和《房屋建筑和市政工程标准施工招标文件》培训，对各县（区）招标办、招标代理机构、开发公司、建筑业企业、评标专家等380余人进行了培训，通过培训，进一步规范了建设工程招标资格预审文件、招标文件编制活动，促进房屋建筑和市政工程招标投标公开、公平和公正。
（二）大力推行电子招投标工作
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协会年会，要求各会员单位加强企业自律，维护公平竞争的招投标市场秩序，推动建设施工企业诚信建设和招投标事业的健康发展。通过政府监管、行业自律和社会监督，健全强化失信惩戒和守信奖励机制，营造良好的建筑市场信用环境。三是继续实行《防范建设工程招投标商业贿赂告知书》和《投标企业承诺书》制度。对招投标过程中一些建设单位、施工单位、评标专家和监管单位应当注意的事项，自律与他律的要求提前告知，以产生预警作用，收到了较好的效果。
（四）市委市政府重大工作任务完成情况
坚持提速增效原则，服务好中心城市综合提升，认真贯彻市政府、市长会议纪要精神，对濮阳市中原路改造工程和市人力资源和社会保障局人才开发综合楼2个重点项目招投标工作，按照市领导的指示精神，做到特事特办，急事急办，简化程序，加班加点，提前完成了项目招标工作，使项目尽快发挥社会效益和经济效益。
二、存在的问题及原因
（一）电子招投标系统的安全性及透明度无法有效监管。电子招投标对数据安全性、公正性、保密性要求相当高，造价软件主导电子招投标系统需要规范完善，通过技术可以实现更隐蔽的操控，使招投标管控难度加大。
（二）招标人组织异地招投标规避监管时有发生。某些工程项目的业主为了自身利益，采取多种方式逃避工程项目公开招标，规避招标。
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推荐第6篇：干部综合考评
阿日哈沙特边防检查站干部绩效综合考评
实施办法
第一章 总则
第一条 为科学、全面、准确地评价干部工作实绩，强化干部队伍的管理，充分调动干部的工作积极性、创造性，切实履行职责，全面推动我站以提高边检服务水平工作为中心的各项工作的开展，提升我站干部队伍综合管理水平，结合我站实际制定本办法。
第二条 干部绩效综合考评标准共分为二部分：一是干部履职情况考评；二是干部日常管理考评。
干部履职情况考评是指站政治部门综合干部的工作实绩，指定相关部门（单位）或相关人员，以考核评比的方式采取的有效管理。
干部日常管理考评是指站警训、干部、纪检、督察等部门和本单位对干部的日常管理进行的有效检查考评。
第三条 干部履职情况考评成绩、干部日常管理考评成绩与干部年终量化考核成绩以5：2：3的比例共同构成干部综合考评成绩（即 干部履职情况考评成绩×50%+干部日常管理考评成绩×20%+干部年终量化考核成绩×30%=干部综合考评成绩），干部综合考评成绩满分100分。
第四条 干部绩效综合考评对象
1、综合办公室副主任
2、综合办公室干部
3、执勤业务科科长、副科长
4、执勤业务科检查员
5、机要查控科参谋
6、机要查控科干部
7、监护中队主官
8、监护中队干部
9、专业技术干部
1 第五条
干部绩效综合考评工作，坚持以事实为依据，分别以月、季度、年度为周期，以书面、网络两个方面综合统计记录为手段，坚持层级评价与循环评价相结合，坚持考评日常化，坚持民主、客观、真实的原则。
第六条 成立干部绩效综合考评工作领导小组，在站党委的领导下开展工作。
组长：任利民站长 王鑫政委 成员：宋培霞主任 商春利副主任
干部绩效综合考评工作领导小组下设办公室，负责干部绩效考评的组织、管理、数据维护、情况反馈、督导检查等方面的工作。
主任：宋培霞
成员：商春利、巴音朝克图、敖格友、张洪星、格日乐、张波、赵百君、陈靖宇、刘琥德
第七条
综合办公室副主任及各单位支部书记负责按时组织、检查、督促本单位的干部绩效综合考评工作。
第二章 干部履职情况考评
第八条
干部履职情况考评方法和内容
一、机关副职领导
综合办公室副主任由站领导与综合办公室主任参照考评标准每月进行一次考评。对综合办公室副主任的岗位作为、协调配合、维护团结、指导基层、创新思维五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
二、基层科队领导
执勤业务科科长、副科长、机要查控科科长、监护中队中队长、指导员由站党委参照考评标准每月进行一次考评。考评不区分业务差别，统一对基层科队领导的落实指示、爱岗敬业、敢抓敢管、组织协调、创新提高五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
三、机关干部
机关干部由综合办公室正、副主任参照考评标准每月进行一次考评。评价不区分业务差别，统一对机关干部的落实指示、爱岗敬业、创新提高、指导基层、协调能力五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
四、基层科队干部
基层科队干部由本单位领导参照考评标准每月进行一次考评。对基层科队干部的落实指示、爱岗敬业、工作质量、综合素质、解决问题五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
执勤业务科检查员开关期间由值班科领导参照考评标准对检查员服务能力、服务态度、服务状态、服务质量、服务效果五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
五、专业技术干部
专业技术干部由所在单位领导参照考评标准每月进行一次考评。对专业技术干部落实指示、爱岗敬业、岗位作为、创新提高、协调能力五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
六、逆向评价
基层科队每季度对机关干部进行一次逆向评价。评价不区分业务差别，统一对机关干部的落实指示、爱岗敬业、创新思维、指导基层、协调能力五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
七、其他
口岸开关期间，值班科长、勤务值班员、中队执勤干部的当月考评成绩由值班站领导考评成绩与其他领导考评成绩按照7：3的比例构成；执勤业务科检查员考评由值班科领导进行评价，考评应在换班修整结束后两个工作日内完成。其他考评应在当月30日前完成，逆向评价应在每季度最后一个月30日前完成。
3 第九条 每年最后一个季度考评成绩计入下一年度，不列入本年度综合考评成绩核算。
第三章 干部日常管理考评
第十条 干部日常管理考评由正规化管理和绩效奖惩两部分组成，比例为正规化管理占60%，绩效奖惩占40%。基础分分别为100分，可进行加减分，每月汇总一次得出成绩。
第十一条 正规化管理成绩由督察部门检查情况、信息网络安全检查情况、各单位自查情况三部分构成，由站绩考办负责每月统计核算，得出成绩。
第十二条 绩效奖惩由站绩考办负责每月综合警训督察、纪检、干部管理等情况对干部检查、督察、考核、考试、表扬、批评等情形对照考评标准统一进行考评。考评应在每月30日前完成，并于下月5日前予以公示。对所发现问题应提出整改意见，填写下发《日常管理存在问题（整改）通知书》。
第四章 干部综合考评成绩评定
第十三条 干部综合考评成绩由干部履职情况考评成绩、干部日常管理考评成绩、年终量化考核成绩按照5：2：3的比例核算构成。
第十四条 干部综合考评成绩分卓、优、良、差三个等次。成绩98分（含）以上为卓，95分（含）以上为优，90分（含）以上为良，90分以下为差。
第十五条 年终干部综合考评成绩在全站范围内统一进行排序，对成绩有异议需查阅考评档案或成绩排名的，需请示站党委同意后由干部干事代为查阅。
第十六条 评价人应对被评价人的干部综合考评成绩负责，认真进行评价。特别是干部履职情况评价，如因故不能及时进行评价的，应指定一名负责人进行代评，被评价人因评价不及时而未评价的成绩默认为最低值。
第五章 特殊情形
第十七条 正常探亲休假、病假、事假、因公外出或培训一个月以上，绩效综合考评成绩为在职月数的平均值。
第十八条 病假、产假超过半年的，不参加绩效综合考评。年度绩效综合考评成绩为在职月数的平均值。
第十九条 事假、休假逾期不归或当年累计超过三个月、年内受到严重警告以上（含）处分，成绩评定等次为差。
第二十条 当月在职天数少于15天，不参加本月绩效综合考评。
第二十一条 本年度在职天数少于半年的学员、见习学员、调配干部不参加考评排名及评功受奖。
第六章 奖惩制度
第二十二条 干部年度综合考评奖惩标准
一、有下列情形之一的，所加分数直接计入干部年度综合考评成绩。
1、对取得部局级奖励者，加2分。
2、对取得总队级奖励者，加1分。
3、对上一年度取得三等功奖励者，加1分。
4、充分发挥主观能动性，积极提出改进工作的合理化建议，并被站里采纳的，加1分。
5、代表总队参加部局竞赛并取得前三名的分别加3分、2 分、1分；代表我站参加总队竞赛并取得前三名的分别加1.5分、1分、0.5分。
6、完成年度宣传报道任务，超额部分被部局网页采纳的每条加0.5分，在总队网页上发表的每条加0.2分计入干部年度综合考评成绩，在站网页发表的每条加0.1分。
7、主动维护我站声誉，见义勇为、助人为乐表现突出受到地方单位表扬和群众赞誉的，加1分。
8、获得有价值的情报线索一条加1分，通过线索破获案件的加2分。
9、在执勤工作中，主动为旅客服务，受到旅客赞誉收到表扬信或感谢信的加0.5分。
10、业务考试中连续三次（含）以上取得第一名，加1分；连续6个月（含）以上取得第一名，加3分。
二、有下列情形之一的，所扣分数直接由干部年度综合考评成绩中扣除。
1、被列为责任事故的，对事故直接责任人扣5分，全年综合成绩评定为差。
2、被列为一级执勤差错的，对直接责任人扣3分，不得参加各类评功受奖。
3、被列为二级执勤差错的，对直接责任人扣2分，不得参加各类评功受奖。
4、在旅客面前谈论涉密事项或擅自回答旅客提出的敏感问题，一次扣2分。
5、执勤中存在吃、拿、卡、要等情形，一次扣1分。
6、执勤中收取贿赂的，扣5分，全年综合成绩评定为差，并由纪委书记进行诫勉谈话。
7、业务考试中连续二次排名末位，扣1分。扣分分数随连续排名末位次数累加，一次0.5分。
8、无故擅离工作岗位15日以上，扣10分，全年综合成绩评定为差，并由站军、政主官进行诫勉谈话。
9、侮辱、打骂、体罚或唆使、纵容他人污辱、打骂、体罚违法犯罪嫌疑人或被监管人的，一次扣3分；造成恶劣影响的，扣5分，全年综合成绩评定为差。
10、周末、节假日期间未履行请假手续，擅离驻地的，一次扣2分。
第二十三条 干部日常管理考评奖惩标准
一、有下列情形之一的，在当月干部日常管理考评成绩中予以加分。
1、工作实绩突出，受到站领导表扬的，加1分。
2、参加站里组织的活动，取得前三名的，分别加3分、2分、1分。
3、全年全勤加3分。
4、服务定式养成良好，动作规范，执勤用语标准，加1分。
5、热情服务旅客，积极为旅客排忧解难受到普遍好评的，加2分。
二、有下列情形之一的，在当月干部日常管理考评成绩中予以扣分。
1、警容风纪不严整的，一次扣1分；执勤期间着装不统
一、警容不整的，一次扣1分。
2、单身干部外出超假，不按时归队的，一次扣2分；不假外出的，一次扣5分。
3、干部探亲休假、事假、病假到期无故超假，不履行续假手续的，一次扣3分；归队后不及时销假的，一次扣1分。
4、中队干部与战士执行“五同”不一致的，一次扣1分。
5、上班期间从事娱乐活动的，一次扣2分；上班期间私自外出办事的，一次扣2分。
6、无故不参加操课、训练、学习等集体活动的，一次扣1分。
7、服务定式养成不标准，一次扣1分。
8、勤务交接不清，准备工作不充分，影响正常执勤工作的，值班科长扣1分，勤务交接直接责任人双方各扣3分。
9、违反验讫章管理和使用规定，未按要求和程序领取、调校验讫章的，一次扣2分；验讫章加盖印迹模糊、残缺、错盖、倒盖、漏盖、重盖，未按规定程序和要求报告、注销、补盖验讫章的，扣2分。
10、对查获的在控对象处理不当或请示报告不及时的，扣3分。
11、与旅客发生矛盾，被投诉或被督察人员发现，责任在我方的，一次扣2分。
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12、在站里组织的各项检查中受到通报批评的，一次扣1分。
第七章 检查督导制度
第二十四条 每月前5个工作日为综合考评日，由站绩考办负责将各类成绩分类汇总、打印报表、核准、备案。
第二十五条
绩考办每季度对各单位考评工作开展情况进行一次检查，并通报相关情况。无故不及时评价的，将在全站范围内予以通报批评，并在日常管理栏内扣除评价人1分。
第二十六条
各单位绩效综合考评每季度成绩排名第一名的干部将在全站范围内进行通报表扬。
第二十七条 各单位绩效综合考评每季度成绩排名末位的干部，由站绩考办进行反馈面谈；两个季度以上（含）连续在本单位排名末位的干部，由站纪委书记与其进行诫勉谈话。
第八章 申诉制度
第二十八条 被评价人发现自己的绩效综合考评成绩与本人平时工作不相称的，可向站绩考办进行书面申诉。
站绩考办应在收到书面申诉后的5个工作日内对干部申诉的事项进行核实。属于工作失误的，站绩考办将在核实后进行修改。不属于工作失误，无恶意评价的，站绩考办将以书面形式向申诉人进行反馈说明。
第九章 干部综合考评成绩的运用
第二十九条 干部综合考评结果与干部奖励挂钩。干部个人年度考评结果将作为年终评功受奖的主要参考依据。各单位按奖励项目所规定名额的两倍确定评奖资格比例，根据年度考评结果确定评奖后备人选，未进入评奖后备人选的干部不列入评奖对
8 象。
第三十条 干部综合考评结果与干部任用挂钩。干部年度考评结果排序前列并符合培训条件的干部可优先推荐培训，培训合格的可优先提拔任用；排名末位的作为调整岗位和延期晋职的主要依据。干部年度考评结果排名末位的由站军政主官实施诫勉谈话。
第十章 附 则
第三十一条 本办法由综合办公室负责解释。本办法未尽事宜，由全站官兵随时上报绩考办，绩考办核实后报请干部绩效综合考评工作领导小组最后裁定。
第三十二条 本办法自下发之日起施行。
9 附件：干部履职情况考评标准
一、机关副职领导 岗位作为
卓：主动汇报，积极请示，深入钻研业务，科学谋划工作布局，主动作为，勇于创新，完成任务高效。
优：工作有计划、有步骤，能够发挥好承上启下的助手作用，作风扎实，积极稳妥，甘于奉献，切实履行职能作用。
良：讲大局、讲原则，工作认真，按职责履行本职工作，群众基本认可。
差：满足于份内工作，工作主动性不强，作用不明显。 协调配合
卓：善思善谋，主动沟通，协调到位，上下级认可度高。 优：积极作为，善于联系，承上启下作用明显。 良：能够处理好上下级关系，发挥作用良好。 差：请示、汇报不主动，协调不到位。 维护团结
卓：坚决服从站党委领导，尊重领导、团结同志、谦虚谨慎、积极作为，营造和谐工作氛围。
优：讲大局、讲奉献，领会领导意图并出色完成工作；关心爱护官兵，建立融洽官兵关系。
良：按照主官的意图高质量地完成任务，能够保持与官兵的沟通交流，尊重官兵意见。
差：落实领导工作安排不主动，维护班子团结主动性不强，
10 与部属关系一般，能够开展工作。
指导基层
卓：经常深入基层，科学调研，对基层的薄弱环节掌握准确，经常性提出科学、合理的指导意见。
优：全面了解基层实际，对基层的薄弱环节认识充分，经常提出有建设性的意见。
良：掌握基层的薄弱环节，有分析、有研判、有重点，能够根据基层实际情况提出有针对性的意见。
差：对基层情况不清，底数不明，没有提出指导意见。 创新思维
卓：坚持从实际出发，以人为本，创新思路符合科学发展观要求，具有先进性、时代性，创新举措灵活多样，科学周密，具有前瞻性，保证中心工作的高效完成，实现队伍整体素质全面提高。
优：创新思路有新意、有突破，符合客观要求，具有创造性，创新举措有继承、有发展，讲求实效，符合部队发展需要，可操作性强，对工作有普遍的指导意义，有效促进队伍全面建设。
良：思路符合发展实际，统筹全局，具有指导性，创新举措目标明确，方法得当，全面细致，贴近实际，能够指导工作良性开展。
差：墨守成规，没有创新思路，不能切合实际提出具有指导意义的创新举措。
二、基层科队领导
11 落实指示
卓：深入领会上级指示精神，主动落实，坚决贯彻。 优：正确领会上级指示精神，落实坚决，不打折扣。 良：能够领会上级指示精神，及时部署，贯彻彻底。 差：对上级指示精神认识不清，贯彻落实主动性不强。 爱岗敬业
卓：精通本职工作业务知识，工作主观能动性强、有高度的政治敏感性和工作责任心，不计个人得失，以部队建设为重，高质量的完成工作，具有专业水平。
优：掌握本职工作业务知识，工作积极主动，善于谋划、狠抓落实，以站为家、勇于奉献，以集体利益为重，能够引领部队高质量完成任务。
良：了解本职业务知识，忠于职守、积极作为，考虑问题细致全面，官兵认可，能够完成上级交付的任务。
差：对本职业务掌握不全面，工作平淡，满足岗位要求，主动奉献意识不强，基本履行岗位职责。
敢抓敢管
卓：科学谋划、严格管理、严格要求，讲正气、顾大局，自身有威信，管理部队科学有效，所属人员凝聚力、战斗力强。
优：管理部队有思路、有举措，方法得当，品行端正，讲表率、不懈怠，有力地推动了队伍建设。
良：管理部队有思路、有举措，做事公平，对待部属能做到一碗水端平。
12 差：考虑问题片面，管理思路不清，标准不一，所属人员形不成合力。
组织协调
卓：积极协调部队内外关系，抢抓先机，赢得主动，在组织过程中有号召力、凝聚力，促进中心工作圆满完成。
优：步调一致，协同配合，充分发挥决策者、组织者、推动者的作用，对中心工作起到明显的推进作用。
良：积极调动，协调统一，保持良好的部队内外关系，保证中心工作的顺利开展。
差：协调的主动性不强，被动应付，满足完成一般工作。 创新提高
卓：创新思路符合科学发展观要求，具有时代性、前瞻性，创新举措灵活多样，坚持从实际出发，符合队伍发展要求，推动了本单位工作高效完成、实现了队伍素质全面提高，成效显著。
优：创新思路有新意、有突破，具有先进性，提出的举措符合部队发展需要，可操作性强，对工作有普遍的指导意义，带动了本单位工作的落实，促进了队伍规范化建设，成效明显。
良：对工作有分析、有研判，创新思路明确，贴近实际，方法得当，能够指导工作良性开展，使部队建设良性发展，成效较好。
差：墨守成规，没有创新思路。理论与实践结合不到位，对部队建设没有促进。
三、机关干部
13 落实指示
卓：深入领会领导意图，主动落实，贯彻坚决，推动部队整体工作持续、高效开展，效果显著。
优：全面领会领导意图，认识明确，落实坚决，促进部队整体工作平稳、有序开展，效果明显。
良：正确领会领导意图，思路清晰，正常落实，能够指导部队工作正常开展，效果一般。
差：虽能领会领导意图，贯彻主动性不强，落实指示不坚决。 爱岗敬业
卓：珍惜工作岗位，主观能动性强，有高度的政治敏感性和工作责任心，完成工作质量高，具有专业水平。
优：工作积极主动，奋发向上，有所作为，考虑问题细致全面，能够圆满完场各项工作任务。
良：能够恪尽职守，踏实肯干，能够完成上级交付的任务，业绩平实。
差：不珍惜本职岗位，干劲不足，基本履行岗位职责。 创新提高
卓：理论水平高，综合素质全面，创新思路符合科学发展观要求， 有新意、有突破，具有前瞻性，符合部队发展需要，可操作性强，对推动工作高效完成、队伍素质全面提高具有较强的指导意义。
优：有一定理论水平，勤于思考，创新思路符合发展实际，创新举措有继承、有发展，符合部队发展客观要求，可操作性强，
14 对工作有普遍的指导意义。
良：掌握本职业务，工作思路有一定的创新，目标明确，方法得当，与现实工作能够较好地融合，能够指导工作良性开展。
差：业务不精，能力不强，理论与实践结合不到位，没有创新思路，工作效果一般。
指导基层
卓：深入调研，全面细致的掌握基层实际，积极主动为基层排忧解难，经常性提出科学、合理的指导意见，开创了工作的新局面，效果显著。
优：能够掌握基层实际，积极协调、解决基层实际困难，能够提出有针对性的意见，促进了工作良性开展。
良：基本掌握基层实际情况，能够根据基层反映提出指导意见，虽能解决实际困难，效果一般。
差：不了解基层情况，缺乏指导性意见，解决基层实际困难效果不明显。
协调能力
卓：积极主动向上级机关请示、汇报，妥善处理部门之间的协作关系，经常沟通交流，相互支持、配合，与基层工作关系和谐。
优：经常向上级机关请示、汇报，正确处理部门之间的协作关系，加强沟通交流，取得支持、理解，与基层工作关系融洽。
良：及时向上级机关请示、汇报，能够处理部门之间的协作关系，沟通交流较好，与基层工作关系较好。
15 差：向上级机关请示、汇报不主动，与其他部门的关系协调不好。
四、基层科队干部 落实指示
卓：深入领会上级指示精神，主动落实，坚决贯彻，不打折扣。
优：全面领会上级指示精神，认识明确，落实坚决，贯彻彻底。
良：正确领会上级指示精神，及时部署，正常落实。 差：能够领会上级指示精神，但贯彻落实主动性不强。 爱岗敬业
卓：主观能动性强、有高度的政治敏感性和工作责任心，高质量的完成工作，具有专业水平。
优：工作积极主动，善于谋划、严格落实，能够高质量完成任务。
良：积极作为，塌实肯干，能够完成上级交付的任务。 差：工作平淡，满足岗位要求，主动奉献意识不强，基本履行岗位职责。
工作质量
卓：务实创新、争创一流，工作标准高，成绩显著。 优：严格把关、注重细节，工作质量好，成效明显。 良：贴近实际、讲求实效，注重落实，效果较好。 差：发挥作用不明显，工作质量不高。 综合素质
16 卓：专业技能娴熟，标准高、要求严，能力突出。 优：熟知本职业务，刻苦钻研、工作能力强。 良：掌握本职业务，工作能力较强。 差：业务不精，能力不强。 解决问题
卓: 对上级指出和自身存在的问题，认真剖析、深挖根源，整改彻底，提出的改进措施符合科学发展的要求，推动整体工作高效开展。
优: 对上级指出和自身存在的问题，有分析、有落实，整改迅速，提出的改进措施符合工作实际，对工作起到了积极的推动作用。
良：对上级指出和自身存在的问题，能够及时整改，提出的改进措施得力，有效推动工作进展。
差：对存在的问题剖析不深不透，停留在表面，不能及时整改，措施不当，效果不明显。
五、执勤业务科检查员（开关期间） 服务能力
卓：全面掌握查验流程，灵活掌握相关文件规范，能够自如运用与边防检查工作相关的法律法规，熟练掌握梅沙系统操作和基础业务知识，能用外语处理各类业务问题，优质高效的完成边防检查任务。
优：准确把握查验流程，熟练运用相关文件规范，正确运用与边防检查工作相关的法律法规，熟知梅沙系统操作和基础业务知识，能用外语处理常遇业务问题，优质完成边防检查任务。
17 良：掌握查验流程，能够规范运用相关文件规范，了解与边防检查工作相关的法律法规，掌握梅沙系统操作和基础业务知识，能用外语进行简单沟通，基本能够完成边防检查任务。
差：对查验流程不熟练，对相关文件规范不掌握，对与边防检查工作相关的法律法规不知不会，梅沙系统操作和基础业务知识掌握不全面，外语沟通能力差。
服务态度
卓：表情亲切、自然得体、语言温馨、语气真诚、手势规范、仪态端庄，热情、准确告知注意事项，耐心解答旅客提出的问题。
优：表情和蔼、善意友爱、问候得体、语气平和、姿势得体、引导有序，主动告知注意事项，清晰准确解答旅客提出的问题。
良：表情自然、举止大方、来有迎声、去有送语，能够告知注意事项，能为旅客解答问题。
差：表情呆板、神态冷淡，不能规范使用执勤用语，不能履行告知义务。
服务状态
卓：精神饱满、热情友好、仪容端庄、警容严整。 优：精神振作、真诚友善、仪容自然、着装整洁。 良：状态良好、神态自然，仪容、着装符合规范要求。 差：精神恍惚、萎靡不振、警容不整。 服务质量
卓：热情周到、服务细腻，查验技巧娴熟，微机录入精准，严格按规范流程验放，效率高。
优：积极主动，细致全面，熟练掌握查验技能，能够按照规
18 范流程验放，验放速度快。
良：主动协助、耐心真诚，基本掌握查验流程，基本按照查验流程操作，系统录入符合规定。
差：协助旅客主动性不强，热情不高，查验技能不熟，效率不高。
服务效果
卓：服务优质高效，无投诉、无反映问题，满意率达到100%。 优：服务周到细腻，无投诉、无反映问题，满意率达到95%。 良：服务贴心到位，无投诉、无反映问题或有投诉、反映问题情形，经调查不属实。
差：服务主动性、积极性不强，群众认可度不高或有投诉、反映问题情形，经调查属实。
六、专业技术干部 落实指示
卓：深入领会上级指示精神，主动落实，坚决贯彻。 优：正确领会上级指示精神，落实坚决，不打折扣。 良：能够领会上级指示精神，及时部署，贯彻彻底。 差：对上级指示精神认识不清，贯彻落实主动性不强。 爱岗敬业
卓：珍惜工作岗位，主观能动性强，有高度的政治敏感性和工作责任心，完成工作质量高，具有专业水平。
优：工作积极主动，奋发向上，有所作为，考虑问题细致全面，能够圆满完场各项工作任务。
良：恪尽职守，踏实肯干，能够完成上级交付的任务，业绩
19平实。
差：不珍惜本职岗位，干劲不足，基本履行岗位职责。 岗位作为
卓：围绕中心工作，考虑问题全面客观，制定科学、合理的方案、预案，推动部队建设良性发展，效果显著。
优：抓住工作重点，思路清晰，方法灵活多样，责任明确，有效带动部队建设持续发展。
良：理解工作要点，分清轻重缓急，能够合理摆布，落实各项指示方法得当，工作获得官兵的普遍认可。
差：工作不钻研、不学习，领会意图不到位，工作方法单一。 创新提高
卓：创新思路有新意、有突破，符合客观要求，创新举措灵活多样，科学周密，具有前瞻性，保证中心工作的高效完成。
优：创新思路符合发展实际，创新举措有继承、有发展，指导工作良性开展。
良：创新思路明确，可操作性强，能够指导工作正常开展。 差：没有创新内容，墨守成规。 协调能力
卓：积极主动向上级请示、汇报，妥善处理部门之间的协作关系，经常沟通交流，相互支持、配合。
优：经常向上级请示、汇报，正确处理部门之间的协作关系，加强沟通交流，取得支持、理解。
良：及时向上级请示、汇报，能够处理部门之间的协作关系，
20 沟通交流较好。
差：向上级请示、汇报不主动，基本没有沟通交流。
21
推荐第7篇：学生干部综合考评
河南财经政法大学经济学院学生干部综合考评制度 为加强河南财经政法大学经济学院学生干部队伍自身素质建设，树立良好的工作作风与工作形象，充分调动学生干部工作积极性，发挥学生干部战斗堡垒作用，增强学生干部的服务意识与责任意识，促进我经济学院学生干部队伍朝着科学化、规范化、制度化方向发展。特制定本制度。
一、考核时间
每学期期末
二、考核对象
河南财经政法大学经济学院团总支、学生会、科技协会各部门学生干部以及经济学院下属各个行政班级班委成员。
三、考核原则
坚持公平、公正、公开、科学、民主、合理、全面、可持续的原则。
三、考核宗旨
规范经济学院学生干部队伍建设，调动学生干部工作积极性，发挥学生干部战斗堡垒作用，增强学生干部的服务意识与责任意识。
四、考核内容及标准
考核将会针对学生干部工作与学习中在政治思想素质、工作作风、工作能力与成绩和学习态度与成绩四个方面的表现进行综合考评。
综合考评将实行积分制度，每位学生干部基本分为100分，在每条例总分范围内酌情加减分。学生干部综合考评优劣将会通过积分高低来显示，最终组织部将会依据综合考评积分由高到低依次对学生干部按A、B、C、D、E五个等级进行级别划分。
1． 政治思想素质（共18分）
1) 遵守法律法规与校纪校规。对于违反国家法律或受到校级院级处分者一律视为考核不合格，当事人将不能继续担任学生干部。（共5分）
2) 准时参加校级、院级、班级组织的理论学习活动，积极发表自己的看法，认真做好理论学习笔记。（共3分）
3) 能团结同学，正确处理好与同学之间的关系，对于同学反映的群众关系较差的干部，经查属实，给予一定的减分。（共5分）
4) 注重文明礼貌，讲卫生，穿着得体大方，待人诚恳。对在校区中有不文明行为者，经查属实，酌情扣分。（共5分）
2． 工作作风：（共40分）
1) 对工作认真负责，具有奉献精神和严谨的工作作风，若由主观原因造成的工作失误，将酌情扣分，情况严重者免除职务。（共5分）
2) 上级交予的工作及时布置，各项重大活动和工作的开展都有完备的工作计划和活动策划，并及时交予辅导老师参阅和指导。（共3分）
3) 工作进行过程中，思路清晰，敢想敢做，决策周全，能搞好团结，善于协作，带领同学高效率地完成各项任务。（共3分）
4) 工作失误少，善于解决困难，能冷静地面对和应付突发事件。（共3分）
5) 严格遵守例会制度（包括综合会议和部门会议），若迟到或无故缺席一次扣2分；请假者扣2分（因公事请假除外）；迟到或无故缺席三次以上者记0分，并通报批评。（共10分）
6) 严格遵守值班制度，不迟到不早退，若无故不值班者，发现一次扣2分，若影响工作正常开展者，扣5分。每月所有值班出满勤者加10分（班级干部除外）。（共10分）
7) 准时参加校、院级组织的有严格要求的活动，缺席一次扣3分，迟到一次扣2分，请假一次扣2分（因公事请假除外）（共6分）
3． 工作能力与成绩：（共15分）
1) 按时按量完成上级交给的任务（共5分）
2) 在顺利完成工作的同时能进行自我创新，并予以肯定（共5分）
3) 工作及各方面表现出色，受表扬者，加5分；受批评者扣5分。同学反映好者，经查属实酌情加分；同学反映差者，经查属实酌情扣分。（共5分）73
4、学习态度与成绩（共27分）
1） 学生干部在学习方面更应严格要求自己，端正学习态度，
不旷课、不迟到、不早退。对于旷课、迟到、早退者，经
纪检检查核实后相应的扣分，每节2分。（共12分）
2） 基于上一学年的专业学业成绩，在各科考试均及格的前提
下，学习成绩名列班级前10名者，加15分；前10—20
名者，加9分； 前20—30名者，加5分。30名后者不
加分，必修课和专业选修课有补考的每科扣5分。通过英
语六级的同学加10分，通过英语四级的同学加5分。补
考两门或两门以上或重修者，予以停职。（共15分）
5、其他方面（共9分）
1） 对于在其他方面表现突出，为院、校争得荣誉的学生干部，
可在总分上酌情加分（共3分）
2） 在全局性活动中，主动帮忙，乐于奉献者，可在总分上酌
情加分（共3分）
3） 在特殊阶段，表现突出，贡献大者，可在总分上酌情加分
（共3分）
五、考核办法及程序
考核等级分为A、B、C、D、E五个等级，其中每等比例不超过20％。
1、各类干部填写《河南财经政法大学经济学院学生干部考核表》，进行自评。（供总评参考）
2、首先，在听取同事与老师意见和结合自评的基础上对学生干部进行初步考核并给出初步考核分数与等级；其次，各学生干部
所在班级召开学生干部评议班会，考核机构将会派遣人员参与班会在听取同学们对于学生干部的看法与意见之后给出第二次考核分数与等级；再次，对于部分有争议的学生干部进行第三次考核，主要是综合听取老师、同学及当事本人的意见与想法。
3、团总支、学生会、科协学生干部在以上两次评议的基础上，由指导老师根据实际情况和考核成绩进行总评。班干部工作考核成绩由相关干部审核，最终得出考核成绩。
4、学生干部的考核成绩进行公示确认以后，为最终考核成绩
六、考核结果
最终考核成绩总分低于50分者，将撤消其职务；低分者给予公开批评，高分者给予表扬，并颁给荣誉证书。同时考核结果对综合测评、评优评先、入党，升降职等一切奖惩都具有参考价值。
七、考核机构：
河南财经政法大学经济学院团总支组织部
八、考核机构要求
团总支组织部必须以身作则，认真考察学生干部，并负责统计、造表、存档、解释，若有不负责任，弄虚作假者，一经查处，考核评定为不合格。
经济学院各位学生都有权对考核机构进行询问与监督。
十、本综合考评制度自公布之日起实施，望经济学院团总支、
学生会、科技协会及各行政班级全体学生干部严格遵守，认真
执行，实施过程中，视需要可对本制度适当修改。
河南财经政法大学经济学院组织部
2010年12月2日
推荐第8篇：综合考评汇总
2013年一月份综合考评汇总
时光如梭，白驹过隙，在无声无息的脚步中，迎来了2013年。全院本月工作在一片喜气中圆满结束。全月门诊量18899人次，住院人数995例，经济收入高达331万元。现将本月工作总结如下：
一、护理工作重点
1、2013年工作安排大会
元月7日下午，我院召开2013年工作安排大会，全院工作人员积极参加。会议上，韩院长对我们2012年的工作成绩提出肯定，并详细周密安排我院2013年工作。在新的一年，我们要继续精益求精，全面贯彻落实党的十八大会议精神与我院的工作精神，让我院的发展走上可持续道路。
2、元月4日与办公室共同办理17人职称考试报名工作
3、召开科室会议
由于我院人事变动，元月份上任两名新护士长。新护士长上任后，医护部白主任亲自下科室召开全科人员会议，大力支持新护士长工作，鼓动全科医护人员团结一致，与科
主任、护士长齐心协力，高质量、高效率完成每一项工作。并教导新护士长在管理工作中处处要以身作则，严于律己，将不正之风拒之门外，让科室工作在新的一年里有新景象、新成绩。
4.质量检查
医护部白主任于元月29日对各科室护理质量进行了检查，检查内容包括：抗菌素皮试时间填写是否正确、能否按时测量血压、体温图的绘制是否标准和重危病人的护理四个方面。
检查结果显示：大多数科室能按时测量，及时填写，对重危病人护理到位，极个别科室出现体温、血压漏测、无菌物品放置不当、护理记录单液体提前记录等问题，对此，白主任当场严厉批评，并找护士长谈话，严禁再次出现类似情况。
5、监督检查周日晨护质量
晨护是我们护理工作的始端，能使护士在第一时间内了解病人的病情变化，提升护理安全。星期天是我们护理工作的薄弱时间，为此，护理部白主任要求星期天值班护士长
在早晨九点检查各科室晨护质量，并详细记录。以确保护理工作的安全性。通过本月的四次检查，各科室星期天晨间护理质量有了明显提升。
6、夜查房反馈
医护部于元月三十日凌晨三时十分对全院进行一次夜查房，各值班护士仪表仪容符合要求，均能坚守工作岗位。
二、本月考评结果
1、本月优质服务标兵： 董红红
2、科室综合考评结果：
第一名：呼吸消化科95.7 分第二名：心血管内科95.24分第三名：外 二 科91.44分第四名：骨科90.05分第五名：妇 产 科89.58分第六名：外 一 科76.07分
第七名：产房70.97分
第八名：儿科68.77分
第九名：手 术 室68.32分
第十名：脑血管内科66.04分 第十一名：急 诊 科45.52分
医 护 部2013年1月31日
推荐第9篇：综合考评自我鉴定
自我鉴定是对自己的学习和工作生活等表现的评价，对自己的不足进行总结的，对过去的一种反思。下面是小编带来的是综合考评自我鉴定范文，希望对您有帮助。
综合考评自我鉴定范文
1四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持\"天道酬勤\"的原则,一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度;积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面，本着学以致用，实践结合理论的思想，在201X年暑假，我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
综合考评自我鉴定范文
2四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。 如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
生活方面，自从来到湖南第一师范学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，湖南第一师范学院事我都很是关心，就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面，自我进湖南第一师范学院的第一天起，我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识，学会做人。在湖南第一师范学院，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了湖南第一师范学院美术系第12期入积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
工作方面，在寒暑假期实习中，我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心，我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，让我的生活充满生机，充满永恒的爱!
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通知
项目部各部门负责人：
2013年6月底（具体时间等通知）建设指挥部将组织一次季度综合考评大检查，检查内容涉及安全、质量、进度、环水保及文明施工等项目，本次检查规模比以前的月度综合考评要大的多，检查的很仔细、很全面。为了在本次季度综合考评中取得好的成绩，项目部要求从现在开始各对口部门对照《府谷煤炭铁路专用线建设工程安全质量检查实施细则》、《府谷煤炭铁路专用线建设工程综合考评实施细则》及部门职责认真整理完善内业，加强施工现场盯控落实，拿出水平迎接检查。
通知人：孔海红
2013年5月3日
第11篇：综合考评反馈
2010年综合考评降下帷幕 油田六小科技创新和教育科研受到好评
尊敬的学校领导和老师们、大家下午好：
12月16日下午，教育中心综合考评组专家领导一行11人，分九路对我校2010年工作进行了全面考评，我负责的是科技教育和教育科学研究两路工作，先将考评组对我校科技教育和教科研这两路工作考评意见反馈意见整理后汇报如下：
一、科技创新教育考评情况
考评组来我校采取了“看，查、问、测”等方法。看就是现场查看或观察研究，查就是抽样调查或亲临勘察、问就是抽样问卷，测就是指标如优秀率、近视率、体能达标率等
教育中心考评组11人到我校的第一站，首先参观了我校成果室，考评组成员中多数是第一次来成果室，为六小取得国家和省如此多的创造发明奖感到震惊，考评组称赞：“六小创新教育工作扎实可见，创新特色真乃是河南省独此一家，全国少有”。中心考评组中有的是多次带省和国家部门领导来我校参观调研，他们看到：2010年我校有师生6人获25届全国青少年科技创新大赛一等奖和专项大奖，27人获24届河南省青少年科技创新大赛奖； 163人获24届濮阳市青少年科技创新大赛和教育中心特等奖、一二等奖；卓然获第六届中国青少年科技创新奖与人民大会堂受到国家领导人王兆国、刘延东亲自颁奖与接见，陈钦钦获河南省科技创
1 新奖和濮阳市市长特别奖。分别给予认可和高度评价：“油田六小一年一个台阶，每年都有新发展！”
当考评组查看科技创新教育资料（共三盒18项123份）时给予了高度评价：
“学校重视，设有以校长负责制的领导机构和有效运转的科技创新管理体制；①科技创新活动管理暂行办法②科技创新成果奖励办法③科技创新活动管理暂行办法④科技创新活动计划⑤校长科技节开幕动员材料⑥原始活动活动过程记录⑦学生创造发明作品与科学研究作品（部分）⑧年度科技创新活动总结等真实、可信、可靠。”考评组评价道：“材料翔实、详细、齐全，管理、激励方法措施得力、到位，兴趣小组活动人数和活动次数及完成指标远远走在了濮阳市乃河南省教育系统的前列，科技创新不仅形成了六小特色或品牌，2010年油田六小师生获濮阳市教育中心创新奖78项；②获24届濮阳市青少年科技创新大赛创新成果奖44项；获③24届河南省青少年科技创新大赛创新成果奖37项；获④5届全国少年科技创新大赛创新成果奖一等奖和专项大奖；⑤濮阳市油田六小获濮阳市、河南省和全国创新大赛优秀组织奖等真乃至整个濮阳市油田教育系统独树一面旗创新帜，值得在全市推广”。
最后，中心考评组组长教育科常福庆副科长评价道：“油田六小的创新教育工作，校长重视，管理科学，推动措施和
2 奖励机制到位，工作有序扎实，科技创新工作很有水平，有参加，油田六小的创新教育真是一年一个台阶，六小的创新教育不仅在河南有名，而且在全国都享有声誉，每年创新大赛都夺金拿银，不仅为濮阳市争了光，而且为河南省争得了殊荣”。考评组建议中心教育科：将六小创新教育经验在全油田推广
二、教育科研考评情况
2010年濮阳市油田六小取得教学成果，考评组给予认可和高度评价：
（一）考评组查看教育科研各项资料（共两盒52项98份）检查情况，反馈如下：
“教育科研领导小组、校长负责制的管理机制健全；教科室职能、岗位职责、教科室主任岗位职责明确；开展教科研活动12项制度齐全；教育科研五年长远发展规划和年度教科研工作计划与工作安排符合学校发展；年度教育科研工作总结翔实；过程资料记录真实客观全面，表彰激励措施得力；各项研究资料详细规范（如青少年创新学习与实践能力培养的实验研：开题报告、实施方案、实验成果主报告、子项研究成果13项、实验总结、国家规划办专家前、中期、后期检查监控评价表、后期自查评价、系列课题大事活动随记、课题活动资料、成果交流与研讨现场会、国家课题立项书、国
3 家成果鉴定书以及国家优秀成果获奖证、推广应用情况；），实施得力，成效显著。”
（二）最后考评组专家针对油田六小教育科研给予12个字高度评价：“级别高、水平高、数量多、效果好”；“一级别高（立项的国家重点课题，级别乃至很高）；二是水平高（通过国家鉴定验收，获国家教育部奖励，获奖水平高）；三是数量多（课题数量多，国家课题2项，省级课题3项、局市级课题7项；参与学科多，参与人数多，受到鉴定评奖人数多，其他省市鉴定获奖只有一项，而油田六小2010一次就有主成果和子成果15项，实验教师课类和案例8项，全市为数不多）。效果好（科技创新成绩是明显效益，社会认可，领导肯定，濮阳市四大会议，市委选共10分交流材料，油田六小创新教育被选上在如此规格大会上交流，受到市委段喜中和市长王艳玲等领导的高度评价。油田六小教学和科研成果被2010年国家教学成果年会遴选推广、国际学术年会、
14、
15、16届创造教育年会推广应用，受到国家教育部领导陈小娅的肯定，学校被评为国家重点课题先进实验学校，河南省小学仅此一家在国家获奖）”。
最后中心考评组专家（教育科研专家） 提出一个要求：“我也要参加油田六小教育科研，也要参与油田六小在国家立项的课题，并承担国家级课题的子项研究。”
2010年教育中心综合考评对六小科技创新和教育科研高 4 度评价和很多表扬，没有提出批评，我想这是全体六小教师齐心协力，积极工作和努力付出和共同凝聚的结果。
在今天综合考评反馈会上，我带着感恩的心情，表示四种真挚感激之情：“第一是感谢在全国、省市科技创新大赛中付出努力和创新贡献、为学校在大赛中夺金拿银的流血流汗的的老师，如王金举、武红、陈丽萍、吕辉、王敏、任敏、潘荣梅、张红、夏秀梅等36位教师；第二是感谢在教育教学研究努力探索和执着教育科研的老师，在全国获优秀教学成果奖，为学校争得荣誉的老师，如任思贞、王金举、陈丽萍、潘荣梅、孙冬梅、戚樱、王桐香、王晓东、江雪；第三是感谢在这次综合考评为学校校容校貌努力付出老师，让考评取得如此好的效果，如，以鞠辉、范玉峰、王海林等为代表的音体美组；以张生凤为代表的综合组、以刘雅超为代表英语组等等；没有他们为学校东过程建设和环境卫生努力付出，就不会有如此好的考评效果；第四是感谢学校领导任思贞校长、王金举书记、武红校长、陈丽萍、吕辉对科技创新和教育科研工作高度重视和从人力、物力上鼎力支持和相互配合！”在这里我再次向您表示衷心感谢和最崇高的敬意！学校有本光荣册，永远记录您的光辉事迹和工作业绩，学校 5 会永远感谢您对工作的配合与支持！
这次综合考评回顾了油田六小一年来的成就，令人鼓舞，展望未来，催人奋进。在领导对我校更多是表扬的同时，我们应看到这是一种鼓舞和鞭策，荣誉更是一种动力，一种压力，更是一种责任，2011年我们油田六小在全体教师共同努力下，我相信创新这面旗帜更鲜艳，油田六小明天会更好！谢谢大家！
杨建庄
2010年 12月18日
第12篇：团市委综合考评
团市委2010年度综合考核有关上报材料
根据《儋州市市直属单位领导班子和领导干部综合考核暂行办法》的要求，现将我委2010年度综合考核工作有关情况报告如下：
一、本单位基本业务工作完成情况
1、组织志愿者900多人开展预防艾滋病、法制、交通劝导、整理公共卫生、关爱农民工子女等宣传活动，共印发宣传资料80000份；
2、为联合市委市政府及有关单位做好我市一节一赛，我委向海南大学招募志愿者1500名，为一节一赛的成功举办提供强有力的后勤保障工作。
3、发展团员2200多人，任免团干部4人，组建基层团组织3个（其中规模以上非公企业团组织1个），选送15名团干部参加团中央和团省委培训学习，推荐2名基层团干部到团省委挂职锻炼。
4、选树全国典型4个，全省典型24个，全市典型251个。
5、组织全市志愿者近98300多人次参与志愿服务活动，获得团省委和社会各界好评。
6、组织开展未成年人保护集中宣传日活动，设置宣传栏12个、咨询点7个，张贴的主题宣传画700多张，发放《未成年人保护法》宣传材料9000多份；重新检验、考核全市8个“青少年维权岗”。
7、创建学习型团委有成效，3名干部参加在职本科自学考试。
二、完成市委市政府交办的工作任务情况
1、按照市委、市政府和市计生委的有关规定，我委能够更好的落实计划生育工作，没有违反计划生育有关规定。
2、向各基层团组织各支持经费500元，在市政协会议室培训全市青年就业创业小额贷款工作。
3、组织发动全委积极参与12月4日法制宣传日，共印发宣传资料近5000份，受到了社会各界的好评；
三、服务基层的工作情况
1、4次发出助困募捐《倡议书》，为多名病难青少年募集扶助金
5.7万元；提供法律援助5人。
2、发起支助优秀高考特困生倡议，募捐5.1万，支持多名高考特困大学生圆了大学梦。同时，争取团省委“希望工程基金”支助，共6名特困大学生另外各获得4000元助学金。
3、组织10个青年文明号集体深入联系点峨蔓镇等慰问贫困学生等20多人，共赠送价值7000多元慰问品。
四、改革创新情况
1、为更好的推进国际旅游岛建设和西部中心城市建设，我委主要以青年志愿者为主，在全社会倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神。
2、突破年龄局限，拓宽志愿服务主体范围，在全省第一个把志愿者年龄拓展到14周岁以上。以上经验团省委正在全省推广。
3、利用网络，组织我市团组织集中讨论、集中学习，及时关注新消息，提高了团机关工作效能。
共青团儋州市委
2011年4月1日
第13篇：综合考评总结
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX分公司 二零一一年五月综合考评总结
按照公司文件《XXXXXXXXXXXXXXXXX公司关于对公司在施项目进行五月份综合考评的通知》要求，XX分公司检查小组（第二检查组）分公司已于XXXX年5月
26、31日对公司在施二个项目进行综合考评，XXXXX项目、XXXX酒店由于已经处于竣工收尾阶段，此次不进行考评。
一、考评结果
XXXXX一期工程项目：90.38分，此次评价为优良。 XXXXX：86.73分，此次评价为合格。
二、本次检查情况
XXXXX一期工程
安全管理
1、亮点：
1) 各主体结构楼梯口封闭措施规范，防护到位； 2) 主体室内孔洞防护措施规范，严格执行安全防护标准。
2、存在的问题：
1) 施工升降机司机操作证没有张贴在驾驶室 2) B区3号楼钢筋堆放在基坑边； 3) 外架部分安全网揭开没有恢复； 机械管理
1.3#电梯天花轮轴承缺油，平时需注意保养；2.塔吊交接班记录填写不及时； 3.施工升降机内灭火器挂设不规范； 质量管理： 1.现场检测：
（A2楼21层梁板钢筋安装）
1) 钢筋骨架间距：检测十个点，合格9点。 2) 钢筋保护层：检测十个点，全部合格。
B2楼18层砼结构
1) 混凝土平整度：检测十个点，合格8点。 2) 混凝土截面尺寸：检测十个点，其合格8点。
2.A、B区钢筋绑扎间距符合要求，墙、柱预留钢筋位置准确，砼加膜养护及时；
3.局部模板拼缝不密实，致使混凝土出现漏浆、麻面、错台现象；4.隐蔽验收和检验批资料填写应与进度同步及时； 消防CI后勤管理：
1.现场规划较好，消防道路非常畅通，消防资料较齐全，消防器材配备合理；
2.财务室未加防盗栏杆，现场有个别吸烟现象
3.现场卫生较好，但工人宿舍内未清扫干净，生活区仍存在积水问题，灭四害设施较少 施工管理
1.对扬尘应再进一步控制，增加降尘措施；2.环境保护资料应严格按照体系文件要求填写； 合约管理 1.甲分包三方合同尚未签订，个别分包尚未签订合同； 成本管理
2.11张成本表成本分析不充分；
3.项目毛利率过高，需要对收入和成本口核查；4.审核不及时； 劳务管理
1.劳务分包劳动力管理员上岗证不全；
2.劳务管理工作例会签字不全，人员变更表上人员签字不全；技术管理
1.纠正预防措施未做有效性验证；
2.过程检查记录未包含对技术资料的控制检查；3.因为每栋单体开工时间不一致应单独进行技术交底； 物资管理
1.各项进场物资都控制在采购计划内；2.库房整洁易燃易爆物资单独存放； 3.现场材料堆放不够整齐，主材有积压现象； 4.各种物资进场台账均有电子版； 人力资源管理
1.未建立劳动合同台帐；未建立人员增减台帐； 2.考核办法不明确、人员调配程序存在缺陷； 法规管理
1.部分资料未及时整理；
XXX项目部
安全管理
1.个别人员没有正确佩戴安全帽；2.个别电箱电线没有保护措施； 机械管理
1.汽车吊吊装区未设警戒标志；2.1#井架卷扬机地锚有松动； 质量管理：
1、现场检测
（6#楼
5、2层抹灰检测）
○1抹灰平整度：检测20个点，合格18点； ○2抹灰垂直度：检测20个点，合格18点； ○3阳角方正：检测10个点，合格8点；
2.抹灰颜色一致，接槎平顺，但个别角、口、根、顶处不方正、不顺直；
3.门窗个别缝隙处需重新打硅胶进行密闭；
4.隐蔽验收应与工程同步，地下室防水效果资料检查应尽快整理；消防管理：
1.现场专用标语悬挂较多、较醒目；
2.对宿舍管理到位，尤其节水、节电措施到位；
3.消防设施数量配备合理，对器材的维护比较及时、记录较完整；4.消防道路较畅通； 5.保卫人员值班记录不全； 施工管理
1.因停电影响进度应及时找监理确认签字；2.本月项目水电消耗台帐未及时登记； 合约管理
1.栏杆的三方合同尚未签订，部分分包尚未签订合同；成本管理
2.11张成本分析未做；
3.分包签字手续不全（个别结算单无生产经理签字）；4.因为结算单签字不全，未能及时装订； 5.税金抵扣明细有，但是不完整； 劳务管理
1.分包劳动力无上岗证；
2.考勤表、花名册、工资发放表及人员变更表更新不及时；技术管理
1.过程检查记录的检查内容不全面；2.风管合格证不齐全； 物资管理
1.施工现场无灰砂砖、陶粒等材料浪费现象，木方已做清理堆放；2.进场物资联合验收； 3.库房整齐但无标识牌； 4.其他相关资料合格； 人力资源管理 1.未建立劳动合同台帐、未建立人员增减台帐； 2.考核办法不明确、人员调配程序存在缺陷；
3.花名册更改不及时、档案未能及时上报、各种报表未能及时、准确上报，对无效证件不能及时更改；4.考核办法不明确、人员调配程序存在缺陷； 法规管理
2.部分资料未及时整理；
三、建议和要求：
1.XXX项目进入装修阶段，项目部应加强工序交接时的成品、半成品保护管理，防止交叉污染、交叉破坏；
2.XXX项目为结构在施工程。项目应组织人员学习XX号文《关于进一步加强建筑工程使用钢筋质量管理工作的通知》，贯彻落实到施工现场过程管理中，确保工程质量，实现质量安全目标管理。 后附照片
XXX片区检查组
2010-5
XXXX工程综合考评照片
安全照片
单位工程名称：XXXX名苑 6#楼
进度负责人：XXXX 工程进度：装饰阶段
六号楼消火栓损坏
2010年5月31日
第14篇：综合考评实施方案
新民总校教师教学工作考评实施细则(试行)
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，以促进义务教育科学发展为目标，以提高教职工队伍素质为核心，着力构建符合教育教学和教职工成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师教学工作综合考核评价制度，促进科任教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育而奋力工作。
二、考核对象：学校所有在岗科任教师 三
考核方法
在教育行政部门指导下，学校按规定的考核程序与年度考核结合进行，采取定性与定量评价相结合，过程性和综合性评价相结合的方法，同时，适当听取家长及社会的意见。
四、考核内容及权重
本方案基础分100分，教师职业道德5分（其中学生评价占2分）；教育教学部分95分（其中考勤5分，工作量5分，教学常规40分，教学效果35分，教研教改15分）。
各项考核减分到零分为止，加分没有上限。
A
师德部分 计5分
1 .有无违反法律法规、党和国家方针政策行为。
2、有无危害青少年身心健康、有损教师形象声誉的言行。
3、有无参与赌博、封建迷信和色情活动的行为。
4、有无参与各类考试中徇私舞弊行为。
5、有无在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特级教师、
1 晋级等活动中弄虚作假行为。
6、有无向学生、学生家长索取或变相索取礼品现象。
7、有无按考试成绩给学生排队现象。
8、有无要求学生为自己干私活儿，利用学生家长谋私利现象。
9、有无违背课程计划和随意增减课时行为。
10、有无加重学生课业负担行为。
11、有无向学生乱收费，以任何名义向学生罚款的现象。
12、有无占用节假日给学生集体补课或上新课行为。
13、有无违反国家规定以举办辅导班、补习班、提高班、实验班、快慢班或超常班等为由向学生收取费用行为。
14、有无强行让学生购买规定以外的教材、书刊、参考资料、文具用品和其它商品行为。
15、有无在工作时间参与下棋、打牌、炒股玩游戏等与教学工作无关的活动行为。
16、有无在工作时间和工作日中饮酒。
17、有无穿有损教师仪表的服装、拖鞋等进入课堂行为。
18、有无体罚和变相体罚学生行为。
19、有无歧视、讽刺、挖苦、侮辱学生行为 20、有无驱赶或变相驱赶学生行为。
对于教师违反师德规范要求情节较重、危害大，由学校、教育行政部门或司法部门根据有关的法律、法规规定作出相应处理。 B 教育教学部分（95分）
2 一
考勤部分5分：
1 严格遵守上下班、会议、升旗 仪式以及学校各种活动发的作息制度，迟到一次扣0.2分，早退一次扣0.2分，上班期间私自间离一次0.5分，旷工一次扣2分。
2 有事要办，请假说明理由，事假一天扣0.5分，病假一天扣0.2分。 教师满勤，总计7分。 二
工作量的评价（5分）
按上级相关规定，班级人数28人为标准班额，没多（少）一人，加（减）0.1分。语文、数学、英语小学以16节为满工作量，其他学科小学以20节以上（包括20节）为满工作量，每多（少）一节按上面的规定加（减）相应的0.2，除了正常请假、公出外，每少上一节课减0.2分。跨学科或跨年级授课加两课时工作量。小学语文、数学、英语教师任课超过16节为超工作量，超出部分按比例相应加分；小学语文、数学、英语教师任课低于16节为少工作量，其他学科小学低于20节，不足部分按比例相应减分，班主任工作量按教师标准课时工作量的一半(8课时）计入。
〈一〉计划、总结：（4分）
1、每位教师依学校工作计划按时制定出学期计划、进度、做好总结并及时上交计划、总结的各记0.5分；计划内必须有随班就读生及优生培养和后进生转化名单及措施，无此项内容适当减分。
教学计划内容要全面：有班级基本情况及学生学习状况分析；教学目标及教学内容明确，教学措施切实可行；教学进度安排合理.（按教学内容的顺序，写出章节或单元的教学时数。）
2、教学计划的可操作性要强，按进度授课（0.5分）检查时实际与计划不符适当减分。
3、有进度表、章节教学要求（0.5分）。〈二〉备课（5分）
1、能按学校要求提前一周完成课时备课任务，未超一周备课每发现一次减0.1分。领导随机听课一次无教案（或导学案）者，该教师此项不得分。发现三次（包括三次）教学常规一项不得分。
2、教案内容齐全、书写规范，（内容包括：课题
教学目标
教学重难点
教学过程
教学内容
教学方法 时间分配 反馈形式
教具使用
板书设计
作业留批
课堂小结。）课时教案区分明显，一课一案，每课时教学设计完整、实用，不符合要求的酌情减分。语文教师应有下水文，并应有作文、阅读等内容教案，理科教师应有实验课、活动课教案，每少一次减0.1分。复习课必须有教案，或有讲评试卷，形式可以多样。
3、学案（教案）中应有学法指导内容，每少一次减0.1分。
教案（学案）的检查采取教研组长定期检查和教务处检查及抽查相结合的方式进行。
〈三〉上课（10分）
教师在上课前5分钟到达课堂，组织教学，上下指定专人喊起立，师生互相问好或互道再见。应准时下课，不得提早下课或拖课，下课后与学生进行约5分钟的沟通和交流。以上诸项每发现一次扣0.5分。
课堂上，教师应精神饱满、仪表端庄、教态自然亲切、语言生动，讲普通话、写工整字，语言生动，情感互动，讲台形象良好。不抽烟，不开手机。能借助
4 卡片、小黑板、实物、挂图、音像资料等辅助教学，学会使用多媒体操作。以上诸项每发现一次扣0.5分。
优化课堂教学，注意教学效率和质量，把问题解决在课内。注意贯彻了“精讲、激趣、引思、导学”的原则，充分体现教师的主导作用、学生的主体地位和以训练（思维）为主线。教学方法恰当灵活。以上诸项每发现一次扣0.5分。
4、教学结构严谨，三维目标明确，无知识性错误，教学主要步骤与教案基本一致。
〈四〉作业批改（5分）
1、布置作业内容必须精选，分量和难度适当，能根据学生的学情和学科特点布置不同形式、不同层次的作业低年级不留书面家庭作业，三四五六年级家庭书面作业总量每天不超过1小时，不留惩罚性作业，不符合要求减0.5分。
2、及时、认真、批改作业；批改符号规范，有评价等级，日期清楚。缺少一次减0.5分
3、.反馈及时，对错题的订正有统一要求。要求每学期每科对每位学生至少写3次激励性评语，无此项内容减0.5分。
4按时按量完成作业批改任务，少批一次作文减0.5分。无作业此项不得分，另减0.2分。单元测试卷一次（全批全改，有成绩单，作业记录上要有分析）相当于两次作业，不符合要求减0.5分。
5、科学课教师按课程的规定，根据学校已具备的实验条件，演示实验、分组实验开出率为100%，并须填写实验通知单、收阅实验报告单，每缺一项减0.1分。
6、提倡面批作业和运用多种方式批阅作业，以激励学生学习、培养能力，提倡
5 当堂完成作业。不符合要求减0.1-0.2分。 〈五〉辅导（2分）
早、晚自习辅导教师不得做与辅导无关的事情，无做为或不辅导者每发现一次减0.5分。下自习时应维持课间纪律，不得擅自离岗或漏岗，无故不上晚自习者和不经允许私自调换自习者每发现一次减1分。 〈六〉教学反思（4分）：
教师每天课后都要及时书写《教学反思》，就教学实际认真进行反思和总结，反思一课一思，立足课堂，理论与实践相结合，量满记4分。每少一次减0.25分，应付了事或质量不高适当扣分。
此项考核采取教导处抽查和定期检查相结合的方式进行。
社团管理考核内容：（10分）
1、安全管理。
（1）社团活动辅导老师及时到位。如有特殊情况不能及时到位，需提前向教导处请假，并自行安排代为辅导的老师。每发现一次，扣除0.1分 （1分） （2）活动安全保障有力，无出现人身事故。2分（期末评估）
2、档案管理。
（1）活动点名及时，记录真实。活动前有计划，活动后有记录。（资料上交）1分
3、活动管理
（1）活动内容丰富，形式生动，学生满意度高。（调查学生）1分
（2）能积极配合学校开展的各项活动，认真落实各项工作。（期末评估）2分
4、场地管理
6 （1）内部物品管理有序，教学具无破损、无丢失等现象。如出现一例，扣除0.1分。（1分）
（2）活动教室布置新颖、大方、卫生整洁，符合本社团主题。2分
5、特色管理
（1）活动有一定影响，有报道。（教导处）校级、旗级每篇加
1、2分，以此类推。
（2）活动有成果展示，参加校内校外获奖或展演受好评。校级每人每次2分，旗级每人每次加4分，以此类推。
备注：由教务处统一安排的一年级、六年级没有参加社团活动的教师，得分参照学期末教学效果排名等次相应赋分。此外，社团管理考核最高者得分10分， 其余人员此项得分按比例折合。
四 教学效果（35分）
各班人数以本学期开学初统计人数为准，中途转学的学生不计入考评成绩，因病不能参加考试的学生，需示旗级疾病诊断说明。 〈一〉、考试学科：
教师教学效果考核内容包括平均分及格率和优秀率三项，35分教学效果分其中平均分15分，及格率10分，优秀率10分，参照标准为联盟学校或教务处参照学校的平均分、及格率、优秀率的平均成绩，各项的参照标准为满分，教师成绩按比例折合。
7 下降分差较大，受
3在全旗抽考中，平均分成绩位列全旗前三名，此项得35分；在学校的补岗方案中，“绩效考核”一项直接得满分16分；在年度考核工作中，直接评为“优秀”。与联盟学校或参照校平均成绩相比，平均分第一名，此项得35分；在学校的补岗方案中，“绩效考核”一项直接得满分16分；在年度考核工作中，直接评为“优秀”。
〈二〉、考查学科
1、音乐
（1）有自己带的训练队，有活动记录，有完整的方案、计划、组织、活动过程记载等影像、文字档案材料，在重大节庆日或艺术节时能随时有完整的、有质量的节目，能及时组织学生参加各级各类比赛活动，记0-5分。
（2）完成体卫艺相关工作，认真填写《国家学生体质健康标准测试报告册》和完成数据库上报，认真落实“33211”工程实施方案和“三化三高”工作要求，做好档案整理归档工作，记0-5分。根据年底教育局验收，分为一二三四五等，相应等别分别记
5、
4、
3、
2、1分
（3）完成教材授课内容（受条件限制本地区不能完成的内容除外），效果考核采取技能抽测的方式进行，满分20分。（每班随机抽取学号） （4）认真组织好两操和集会，队列，做操要求整齐、到位。记0-5分.
2、美术（同音乐）
（1）有自己带的训练队，有活动记录，要建立完整的档案，在重大节日或艺术节随时能拿出成形的节目，能及时组织学生参加各级各类比赛活动，记0-5分。 （2）完成体卫艺相关工作，认真填写《国家学生体质健康标准测试报告册》和
8 完成数据库上报，认真落实“33211”工程实施方案，做好档案整理归档工作。记0-5分.根据年底教育局验收，分为一二三四五等，相应等
5、
4、
3、
2、1分 （3）完成教材授课内容（受条件限制本地区不能完成的内容除外），效果考核采取技能抽测的方式进行，满分20分。（每班随机抽取学号） 体育（同音乐）
（1）有自己带的训练队，有活动记录，要建立完整的档案，在重大节日或艺术节随时能拿出成形的节目，能及时组织学生参加各级各类比赛活动，记0-5分。 （2）完成体卫艺相关工作，认真填写《国家学生体质健康标准测试报告册》和完成数据库上报，认真落实“33211”工程实施方案，做好档案整理归档工作。记0-5分.根据年底教育局验收，分为一二三四五等，相应等
5、
4、
3、
2、1分 （3）完成教材授课内容（受条件限制本地区不能完成的内容除外），效果考核采取技能抽测的方式进行，满分20分。（每班随机抽取学号）记0-5分。 （4）认真组织好两操和集会，队列，做操要求整齐、到位。记0-5分
加分：音体美教师所指导学生在自治区、市、旗比赛中获奖给任课教师加记
3、
2、1分。
五
教育科研（15分）
1、听、评课（3分）：任课教师每学期听其他老师课20节以上，每少一节减0.3分，10次以下该项不得分，无评语减0.1分，弄虚作假编纂听课笔录的发现一次该项记零分。听课后认真评课、指导、相互学习，不参加评课减0.1分。若一学期听课超过学校规定节数的50%（含50%）以上加计1分。
2 每学年组织一次课堂教学能力大赛，教导处每学期对每位教师听课不少于3节，听课后依据《教师课堂教学评价标准》对教师课堂教学情况进行评价。
9 奖励加分：①承担各级观摩课、示范课、说课等，市级、旗级、校级、教研组级分别加2分、1.5分、1分、0.5分。
②在各类课堂教学竞赛中获奖的，按自治区级、市级、旗级分别加3分、2分、1分，校级竞赛按
一、
二、
三、优秀奖一次加1分、0.6分、0.3分、0.1分。
3、理论学习（4分）：
（1）教师每学期要进行八次业务学习（2分），每少1次减0.25分。
（2）读书笔记（2分）：教师每学期都要完成教导处规定的读书任务，笔记不少于5000字，记2分（非教育理论专著记1分），每少500字减0.2分。若一学期读书笔记字数超过学校规定字数的50%（含50%）以上加计1分。
4、课题研究（4分）：承担各级专题研究，材料齐全，过程真实，及时填写《实验手册》，记4分。不承担课题记0分。隔月印制一次教学案例集或教学反思录（由教研组长负责）。每篇入选稿件记0.5分。
5、教师培训：（4分）
（1）校本培训（计算机）（2分）：能按教务处的规定时间上机或在规定的时间内完成计算机培训任务，记2分，每少一次减0.1分。
（2）其他培训（2分）：积极参加各级各类培训，培训中遵守组织单位的各项规章制度，遵守会场纪律、作息时间达到有关部门和本校要求的记2分，中途有违纪行为的一次减0.2分，培训不过关的不得分。
6、遵守各类培训和学习期间，不缺席、迟到、早退，违者一次扣0.2分。
7、无故拒绝参加继续教育和参加校本培训的一次减0.5分。
8、能力：能组织学科教学理论讲座，视情况加0.2-0.4分。9奖励加分：
10 （1）除参加旗全员远程教育培训外，参加市级远程培训获得结业证书或资格证书，加0.2分，自治区级0.3，分，国家级0.5分。远程培训获得市级
自治区级
国家级奖励的相应加1分，2分，3分
（2）参加每学期末教师全员业务考试，合格加1分，无故不参加考试或不及格拒绝补考的行为，扣1分。
第15篇：工作总结(综合考评)
工作总结
转眼间，来总公司参加工作已两年有余。在总公司领导和部门领导及同事的关怀和帮助下，我实现了从校园人向社会人的转变，逐渐熟悉并适应了自己的工作。现将两年来的工作总结如下：
一、工程管理
据项目部的安排，我主要负责了三期工程右岸电站厂房蜗壳二期混凝土施工、主厂房封顶、上下游副厂房建筑及装修、下游基坑进水前项目、地下电站土建工程、左岸电站厂房发电基层装修工程、库区管理码头伍相庙港区土建工程等项目工程的管理工作。结合以上几个项目实施过程中的实例，从质量、进度、安全和投资等方面作如下总结。
1、质量管理
在各工程项目建设中，遵循PDCA循环质量管理原则，将计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)和改进(Action)这四大环节通过各项具体措施落到实处；同时充分重视与参建各单位的沟通和配合，使得各工程项目质量得到本质保证。
⑴ 技术准备与施工方案
积极参与技术准备工作，提前分析和研究技术难点和重点，使决策建立在科学的基础之上。如右岸电站机组蜗壳埋入方式、15#机主厂房屋顶网架吊装等方案都经过了详细专题分析研究。将质量控制点适当前移，提前讨论确定关键部位的施工方案，及早暴露问题，有利于争取工作的主动性。对关键部位的施工方案认真细化，并有针对性地制定质量控制专项措施，这对保证施工质量起到了关键性作用。蜗壳底部（阴角）混凝土浇筑是整个蜗壳二期混凝土浇筑的重点和难点，该部位结构复杂，钢筋和埋件密集，空间狭窄，混凝土进料及人员进出困难。为此，提前组织参建各方研究质量控制重点，细化仓面设计，合理布置进料线路，并加强振捣，从而保证了该部位混凝土浇筑的密实性。 ⑵ 预案及预警机制
强化预防控制理念，针对天气、地质及施工组织中的各种不确定性，制定并实施了混凝土工程雨季施工预案、天气预警机制、混凝土温度控制预警机制、混凝土层间间歇期预警机制、及地下工程施工应急处理预案等处置预案，将可能的变化纳入计划，有效化解了施工质量风险。比如混凝土温度控制预警机制：通过检测发现混凝土浇筑温度回升过快时预警，敦促拌和楼加强骨料预冷控制，确保骨料冷透；当浇筑温度距设计允许值仅2℃～3℃时预警，敦促现场采取保温被覆盖、仓面喷雾及提高入仓强度等措施，若有连续1h超温即勒令停仓；当测温仪器监测到混凝土水化温升过快或温度接近设计允许
值2℃～3℃时预警，采取加大通水流量、仓面流水养护等措施，确保最高温度不超温。
⑶ 施工现场控制
根据总公司塔(顶)带机浇筑混凝土的有关技术规定及补充规定、混凝土工程止水(浆)片施工技术要求、混凝土机口与仓面取样对比检测的技术要求、混凝土骨料质量控制规定、混凝土施工缝面质量控制标准、水平钢筋网部位混凝土施工质量控制要求、3m浇筑层温控专项技术要求、帷幕灌浆施工操作要求的若干规定等施工工艺和技术要求，严格控制施工现场各工艺和工序的实施，加强现场控制力度，坚持工程质量月例会及周例会，
及时沟通质量控制信息，检查整改措施落实情况，以确保现场的实施满足各项技术要求。
⑷ 总结和改进
对各个部位的关键工艺实行“质量第
一、样板先行”，针对样板质量认真进行总结和分析，坚持样板中质量过关的部分，及时改进不足之处。在左岸电站厂房外墙清水混凝土保护剂实施过程中，由于厂房混凝土外墙长时间风吹日晒及酸雨侵蚀，局部墙面污迹斑斑。如何将墙面污迹清理干净，又不损伤清水混凝土墙面？成为施工中一大难点。鉴于此，现场采取不同方法进行了样板试验，通过对比分析和不断总结提高，终于形成了既保证施工质量有切实可行的办法。
通过以上各方面的努力，三峡三期工程受到了国务院质量专家组的一致好评，实现了“无质量事故”的目标。同时，通过参与或负责以上项目的质量管理，我的技术知识得到了进一步增加，技术水平也有了一定的提高。
2、进度管理
⑴ 制定进度计划及控制性目标
通过认真分析总公司关于各项目的整体进度计划，首先制定出各项目中的控制性目标或阶段性目标计划，然后再对其进行分解，最终形成各项目、分部工程、分项工程的详细计划。在实施过程中，针对各项目实施情况和周围环境的变化，及时调整和修改部分项目的计划，以达到整体的最优化。左岸电站主厂房发电机层地坪混凝土施工时，原定计划为从14#机向安Ⅰ依次施工，随着厂房各机组陆续开展冬修工作，为避免地坪混凝土施工对发电机组的正常运行带来影响，及时调整了施工计划，即通过与三峡电厂、检修厂沟通协调，首先进行停机检修的机组地坪混凝土施工，降低了施工难度，加快了施工进度，也确保了机组安全运行。
⑵ 现场协调
三峡工程施工的各个阶段均存在着大量的现场协调工作，由于参建单位多、各专业交叉作业情况突出、作业程序要求严格、施工工期紧等诸多因素的存在，与各方面的沟
通显得尤为重要。为此，制定了关键项目召开日现场协调会、所有项目召开周协调会。并对突发事件、紧急情况等采取现场召集参建各方就地协商解决。确保沟通的及时性、通畅性，从而以最短的时间协调解决问题，确保施工顺利进行。
通过对右岸电站厂房蜗克二期混凝土浇筑、发电机层楼板形成、主厂房封顶等关键项目实行严格控制工期、加大协调力度，实现了土建标提前向机组安装标移交工作面，为2007年创造装机500万千瓦的世界纪录，提供了有力保障。
3、安全管理
⑴ 培训和教育
按“统一规划、归口管理、分级负责、分类实施”的原则，开展多层次的安全培训教育，坚持施工人员进场“三级教育”，三峡建设者的安全意识、素质和职业技能不断提高。通过不厌其烦的教育，三峡建设者的安全意识得到很大提高：主动参加班前会、危险预知活动及安全学习培训等各项安全活动，在施工过程中能够自觉遵守安全规章制度，抵制不安全行为，自我保护能力增强。在左岸电站厂房正常发电的环境中，进行土建施工，安全问题成为重中之重。怎样保证施工人员自身安全、发电厂房内发电机的正常运行，各种用电、用水等对厂房环境的影响等问题接踵而来。针对以上情况，先从加强施工人员安全意识入手，结合厂房内特殊环境的相关规定，对施工人员进行讲解，然后进行书面考核，考核通过者方能进厂施工。
⑵ 实施程序化、规范化、标准化管理
不断完善各项安全管理规章制度，完善并执行三峡总公司职业健康安全管理体系文件。通过严格执行作业程序指导书，作业层(队长、班长)重视现场安全防护和监护工作，隐患整改比以前主动及时，已初步形成由“要我安全”到“我要安全”的转变。
⑶ 树样板、抓典型，以点带面
发挥样板作用，抓典型，以点带面，全面推动现场文明施工管理，不断提高自主安全管理水平，如开展“创文明施工示范区”活动、组织文明施工观摩、全工地交流职工带班、干部对口班组管理经验等。通过开展“创安全文明施工区”活动，文明施工与安全生产已形成有机的结合，文明施工已被视为安全生产的前提，整个工地文明施工状况大有改观。
⑷ 消除隐患、奖惩并举
加大现场检查力度，将一切安全隐患提前消除。严格奖罚制度，每年按照《三峡工程安全生产年度考核实施细则》对参建各方进行考核评比奖励。根据考核结果，对先进单位、先进集体和先进个人进行表彰。2006年是右岸电站厂房最为关键的施工高峰阶段，
各专业施工人员较多、高空作业频繁、工期紧迫。此时专门成立了安全检查小组，每天对厂房内各个标段进行严格检查，消除隐患，并对一切违章行为进行处罚，并以日报的形式进行通报。
4、投资管理
⑴ 进度款支付
严格按照合同文件规定的进度款支付方式，对各个项目每月的工程量予以核实后，进行支付。
⑵ 变更及索赔文件处理
三期工程进入了收尾阶段，各项目的变更及索赔文件相对较多。根据合同文件的规定，对属于合同变更的项目予以补偿。
两年来，我积极向参建各方拜师学习，并充分发挥自己的专业特长，积极主动地参与各项技术方案的研究，组织监理、施工单位认真贯彻各项技术质量要求、落实资源投入、做好现场各标段各专业间交叉作业的协调与配合工作，带领施工单位严格进行现场安全巡视检查，排除各种隐患，从安全质量管理、进度与投资控制方面严格要求，取得了良好的成效。通过主持召开各类协调会、起草相关技术及管理文件，参加三期下游基坑进水前项目及三期厂坝尾工项目验收的工程建设报告及安全鉴定书的编写工作，从而，沟通能力、语言表达能力、写作能力及团队配合意识都得到了充分的锻炼和很大的提高。在合同管理方面，我针对右岸厂房因机组埋件供货延迟、合同边界条件变化较大的特点，在部门领导指导下认真对照合同条款，研究合同条件变化情况，提出各项合同变更事项的处理方案，全面锻炼和提高了自己的合同管理水平。在2007年度绩效考核中，被评为“Ａ”，同时被总公司评为“2007年度三峡工程安全生产先进个人”。
二、团委工作
有幸成为枢纽局团委的组织委员，在认真做好团组织统计、团员登计、团费收缴、离团、组织关系接转等基本团务工作的同时，积极配合团委书记及其他委员做好与坝区各参建单位的联络工作，协助做好总公司团委在坝区开展的一系列活动。被总公司团委评为“优秀团员”。
三、工会工作。
积极努力配合枢纽局工会组织的各项文体活动，并在分工会主席的领导及工会同志们的支持下，圆满完成了各项活动的组织工作，也丰富了大家的业余生活。被评为“工会工作积极分子”。
以上是我对两年来工作情况的总结，不足之处，敬请批评指正。
第16篇：督察考评自查报告
公路建设市场督察考评自查报告
2013年8月27日至28日，我杭新景高速公路第十九标段项目部组织专门督查小组，对本标段进行安全督察考评，并对存在的安全隐患进行强制性督查整改，并制定了以下活动方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产总方针，按照“突出重点，标本兼治，重在治本”的要求，落实好安全生产责任制，认真开展好本次督察考评自查活动，务求实效，全面促进杭新景高速公路第19标段安全生产形势持续稳定。
二、工作目标
1、进一步提高员工安全意识。加强安全生产宣传教育，普及安全生产知识，强化安全生产意识，提高从业人员安全生产素质技能。
2、进一步健全安全管理体系。全面促进“一岗双责”、安全生产责任制以及企业安全生产主体责任制的落实。
3、完善安全管理制度。推进安全标准化工作进程，监督检查并落实安全管理各项规章制度，认真解决安全管理中存在的突出问题和薄弱环节，提高危险防御能力，有效防范和坚决遏制安全生产事故的发生。
三、工作原则
全面覆盖、重点督查、务求实效。项目部要对本单位的安全生产那个形势进行分析研究，查找安全薄弱环节和死角，全面监督和整改。项目部今后将会不定期开展安全生产隐患督促检查，落实隐患整改，
确保工作到位。
四、组织机构
为了确保本次督察考评自查活动顺利进行取得实效，项目部成立了督察考评自查小组，其组织机构如下：
组长：张陆
常务副组长：王永峰
副组长：盛知明、任其震、马宁、邢明亮、王毅
成员：任猛、靳汉光、唐登辉、严磊、贾志贤、盛江峰
本次督察考评自查小组下设办公室，办公室设在安质部，专门负责日常管理工作。
办公室主任：王毅
办公室主任的主要职责：负责办公室的日常工作，监督本次督察考评自查行动工作执行情况，客观公正地对个施工班组和部门存在的安全隐患进行督察考评。
五、工作要求
1、加强领导，提高认识。确实认识和把握本次督察考评自查活动的重要意义，统一思想认识，层层落实责任，采取有效措施，确实真抓实干，确保本项目的安全生产。
2、按照通知要求，明确责任，细化方案，积极行动起来，主动排查整治隐患。
3、监督排查有力，整治到位。排查工作要全面、细致、到位，对待按安全隐患必须严肃认真，绝不轻易放过任何蛛丝马迹，做到真
查真验。对排查处的安全隐患要逐一登记造册，建立台账，存档备查，实行挂牌督办，整改不力或不整改的，坚决停工，直到具备安全作业条件为止；对查出的问题，要研究其原因，查找根源，尤其是一些复杂问题，应借助科技手段，科学分析验算，得出科考结论，制定合理的解决方法和措施，彻底解决到位。
4、严格落实责任追究制度。本次督察考评自查活动要认真落实安全生产责任制和“一岗双责”，确实加强责任追，对检查、督促工作组织不力、不负责任的落实不到位，检查工作走过场，图形式的，失职渎职造成严重后果的单位和个人，依法追究责任，绝不姑息。
六、工作具体内容
1、对安质部进行质量安全技术交底的检查，检查结果为质量安全技术交底已经全部落实到个班组；安质部已按要求开展标准化工地和平安工地建设。
2、对现场安全生产管理及防护情况的检查，结果显示特种设备的检测、使用和管理都符合规范；危险作业、危险部位、危险物品安全管理措施基本到位；部分施工现场防护不到位，存在安全隐患，主要表现为在检查过程中，发现K247+270左右两侧路基挡土墙施工、K246+515左侧路基挡土墙施工作业现场有部分工人未佩戴安全帽（如附图一所示）；K247+150段边坡护理作业部分区域未设置安全防护网，督查考评自检小组对该班组负责人下发了整改通知单，责令整改（如附图二所示）；K247+850段基坑开挖时路面外侧未设置安全隔离带，督查考评自检小组现场对该班组负责人下发了整改通知单，责
令其尽快整改（如附图三示）；K247+100段配电箱和电线随意摆放，小组对该班组负责人下发了整改通知单，要求其立刻整改（如附图四所示）。
。
3、通过对本工程历史的调查，结果显示在工程开工以来未发生任何安全生产事故。
4、通过对安质部安全档案资料的检查，结果显示各种安全技术交底、安全教育、安全检查资料记录都符合规范，安质部制定的安全预案、危险源识别管理台账都比较完善，资料不存在弄虚作假现象。
5、经过督查考评自查小组的检查与监督，各施工班组对小组提出的安全问题进行了严格整改，并能举一反三，总结好的经验和做法，建立长效机制。
6、在督查考评自查小组对各施工场地的安全隐患检查过程中，小组成员对每个施工班组人员都进行了相关的安全教育与宣传。教育和宣传的主要内容包括：
①施工场地要求整齐规范，不能随意摆放杂物，各种生产建设材料和设备设施要求摆放整齐，特别是存在危险源的材料和设施，例如带铁钉的木板，和各种机械设备等。
②在生产建设过程中要时刻注意安全，警惕事故发生，例如任何施工作业都必须要时刻佩戴安全帽，路基边皮砌筑往下推滚石块是、时要注意查看下方是否有人等 。
③对于存在重大危险源施工，要求班组负责人定期组织安全教育和宣传，强化工人的安全意识,例如爆破作业要严格执行《爆破安全
规程》，高边坡施工要注意加强防护等。
第17篇：责任状考评自查报告
县人民政府：
一年来，我县安全生产工作在县委、县政府的领导下，以“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕安全生产“三项行动、三项建设”的工作要求，抓住“安全生产年”活动主线，扎实开展安全生产监管工作，将安全生产三项行动、三项建设目标任务落到实处。进一
步强化了全县安全监管服务，着力夯实工作基础，依法实施行政许可，严格依照县人民政府签订的《2009年××彝族自治县人民政府2009年安全生产监督管理工目标管理责任书》（以下简称《责任书》）的各项要求，建立和完善了安全生产管理制度和防范措施，加大了对安全事故隐患排查力度，有效地遏制了重特大事故发生，切实保障了全县人民群众生命财产安全，促进了和谐社会和经济的全面发展。依照与县人民政府签定的《责任书》内容逐条对照进行自查自评工作。具体情况如下：
一、控制事故指标（40分）。自评40分。
（一）截止2009年12月30日。全县累计共发生各类生产安全事故4起，死亡4人，未发生重特大事故和危及社会稳定的安全事故。其中道路交通事故4起，死亡4人；今年1—12月份市人民政府下达给我县的安全生产控制指标为11人,实际死亡4人,比市人民政府控制指标下降63.6%。从以上数据分析，我县的安全生产形势在去年的基础上抓得有声有色,安全生产工作趋于平稳好转状态,没有突破市政府下达控制指标人数。自评40分。
（二）安全生产法律法规知识宣传到位（8分）。自评：8分。
根据中共丽江市《关于印发2009年“安全生产月”活动方案的通知》（丽安监管200936号）文件关于开展2009年“安全生产月”活动的通知,我县对2009年“安全生产月”活动进行了详细的安排和部署，结合我县实际情况，紧紧围绕“安全生产年”全国安全生产月主题“关爱生命、安全发展”的活动，下发了《××县开展2009年第八个“安全生产月”活动方案》，于2009年6月1日至6月30日在全县范围内开展了此次活动，大力营造安全生产氛围，悬挂出数百条安全生产标语。从6月2日开始，县安委办和相关部门、企事业单位积极配合丽江市“安(来源：好范文 http://www.daodoc.com/）全生产月基层行”工作组，组织安监、交警、矿管、国土、经贸等相关部门走上街头开展安全生产知识宣传活动。6月14日为全国“安全生产月”宣传咨询日，由县安全生产监督管理局牵头，公安消防、公安交警、经贸、建设、国土、矿管、质监、旅游、农业、水务、教育、文化广电新闻出版局结合部门实际，准备了“六月安全月”的宣传资料，统一到县文化广场举行各种形式的咨询活动，各单位集中在民族广场设置会场，布置咨询台，发放有关安全生产法律法规和安全知识的宣教挂图、画册、宣传页等资料，并发放了一万多份安全生产宣传资料。当天，我县三十九个安委会成员单位均组织参加了咨询日的宣传活动，开展宣传活动的安全监管主管部门均采取了群众喜闻乐见的形式，提高了群众兴趣，吸引广大群众积极参与，使更多干部群众受到教育，使此次咨询日活动取得明显的实效。自评8分。
（三）建立控制指标动态监控和定期发布制度（6）分，自评：6分。
县安全生产监督管理局根据各阶段我县安全生产形势，定期发布全县安全生产形势分析，并实施分析和指导，同时以安全生产简报的形式上报县委、政府、人大、政协和下发各安委会成员单位，确保事故控制取得实效。自评：6分。
（四）安全检查、隐患管理（10）。自评：6分。
切实加强全县“两节”、“两会”、和建国60周年、危险化学品、非煤矿山、电站建设等重点行业和领域的安全监管工作，为全县创造安全稳定的环境。根据上级安监部门的有关文件精神，结合我县的实际情况，2009年我局对全县范围内的13个加油站、氧气厂、土产公司、物资公司、在建水电站等监管对象作了全面、严格的检查梳理。其中，红桥加油站、中石化加油站通过了验收评价；跑马坪顺达加油站、索玛花加油站、翠玉永昌氧气厂通过安全预评价，正在做安全验收评价；并对擎天土产日杂公司、物资公司、三个正在建设中的水电站泸沽湖索道进行了 12次安全专项检查，在检查过程中，认真落实企业的经营场所是否设置安全警示牌；严格落实新员工教育培训及管理人员持证上岗情况；劳保用品是否按时发放；设备是否通过年检等多个方面进行了 严格的安全监察，进一步落实了企业的安全管理措施，督促企业认真贯彻落实各行各业的安全管理制度，进一步建立健全并严格执行安全生产责任制和事故隐患排查等安全管理规章制度。在开展安全检查工作中共下乡检查了12次，18车次，共计40人次，下达了8项
第18篇：教育工作考评自查报告
市政府教育督导室：
根据某x市人民政府教育督导室《关于对各县（市）区2005年度政府及党政主要领导教育工作实绩进行考评的通知》精神，我区对照考评内容进行了认真的自查自评，现将有关情况汇报如下：
区划调整后，我区共有中小学56所（不含刚刚划归区的铁路子弟小学3所），其中中学9所，小学47所。在校学生57939人,其中中学26247人、小学31692人。在编教职工总数3392人。2005年，我区教育事业实现了快速发展，完成了28中和30中的合并，接收了铁路系统三所学校，教育资源进一步优化，教育规模不断扩大。推进了学校基础设施建设，集中整治了校园周边环境，加强了师资队伍建设，教育质量全面提高。
一、高度重视教育工作，积极履行领导职责
区委、区政府高度重视教育工作，做到了教育发展优先安排，教育支出、教师问题优先解决，制定了教育发展五年规划，建立了教育工作领导责任制，把教育发展和改革列入重要议事日程。今年，区委常委会、政府常务会多次专题研究了学校改善办学条件、整合教育资源、深化学校内部管理体制改革、招生工作、教师编制等问题，均得到妥善解决。区委、区政府主要领导还多次深入28中、42中等学校开展调研，就学校进一步发展，悉心听取基层意见，帮助解决实际问题，指导和支持教育工作。
二、认真落实上级政策，“以县为主”管理体制基本确立
根据上级有关农村义务教育管理体制改革的相关政策，我区认真落实并基本确立了“以县为主”的管理体制。建立了财政统一筹集、统一标准、统一方式、统一时间发放教职工工资的机制，于2002年5月开始将乡镇教师工资发放全部纳入区财政专用帐户，保证了教师工资点击查看本资料原创网站更多文章及时足额发放，没有出现工资拖欠问题。逐步落实了以教育行政部门为主的校长和教师人事管理体制，区教育局依法行使对中小学教师的资格认定、招聘、录用、职务评聘、调配交流、考核等项管理职能，对中小学校长的选拔、任用、培训、考核、交流的管理权限全部归口教育局。进一步落实了区政府、乡（镇）政府和村的职责，明确了以县为主、分级管理的管理体系。
三、做好“两基”巩固提高工作，促进教育事业不断发展
“两基”工作是一个动态过程，不进则退，巩固和提高“两基”成果、促进教育事业发展是一项长期任务。一年来，我们主要做了四项工作：
（一）大力创建省、市示范性中小学校。目前，我区共有市级办学水平示范小学1所（石岗大街第二小学），市级办学水平示范初中1所（9中），省级办学水平示范小学3所（西苑小学、机场路小学、北焦学校），市级示范性高中2所（9中、18中），省级示范性高中1所（42中），市级农村规范化小学7所。今年，9中通过了市级办学水平示范初中的验收，并申报了省级办学水平示范校，北焦学校刚刚通过了省级办学水平示范小学的验收。
（二）科学合理实施中小学布局调整。2001年，我们按照市教育发展规划，结合我区实际，按照“适度超前、科学合理、扩大规模、提高效益”的原则，研究制定了《新华区中小学布局调整规划》。几年来，我们一方面把解决危房放在首位，先后拆除并新建了北新街小学教学楼、石岗大街小学教学楼，拆建了新开路小学危房，拆除了赵二街小学危房，共计拆除危房3316平方米，新建楼房5445平方米；另一方面，采取有力措施，积极开展学校撤并工作，对28中学和30中学实施了合并，扩建了西苑小学，18中学的扩建工程已经正式启动，北后街小学拆除、宁安路小学扩建的前期准备工作已经完成，另外，我们还计划扩建35中学，扩大石家庄美术职业学校的办学规模。
（三）加大教育投入，改善办学条件。2005年以来，我区先后投入1500万元，分别用于学校图书馆建设、购置教学仪器设备、电教设备以及学校修缮、危房改造等。加强了信息化建设，建成了区教育局电教站，创建了教育信息网。我区中小学基本实现了校校通，多媒体逐步进入普通课堂。今年，我区荣获了省图书馆工作先进集体称号。
（四）坚持“三教统筹”，各项教育协调发展。2005年，我区幼儿教育不断发展，现有4所省级示范幼儿园，学龄前3--6岁儿童入园率达到99.6%。九年义务教育和高中段教育规模不断扩大，教育质量不断提升，青少年学生政治素质、心理素质、知识素养不断提高，作为衡量教学质量的中高考成绩再创佳绩，学生各种竞赛成绩名列前茅。职业教育快速发展，某x美术职业学校被评为“全国重点职业教育特色学校”，招生规模进一步扩大，办学质量不断提高，高考上线率达到10点击查看本资料原创网站更多文章0%。规范了民办学校的审批、注册工作，加大了整顿、评估和督导的力度，取缔了5所不规范民办学校，使民办学校步入良性发展轨道。成人教育不断加强，以14所中小学为中心，创建了14所社区精神文明
学院，依托区农业产业化项目，培训实用人才一万余人次。
三、依法加大财政投入，加强教育经费资金管理
一年来，区政府加大了对教育费附加征收、管理、使用的监督检查力度，在教育经费的具体投入上，努力做到“多、保、先”三字要求，即在财政状况允许的条件下，尽量多增加对教育的投入，在财政比较困难的时候，确保对教育的应有投入，在安排机动财力和预算外财力的时候，优先考虑教育发展的需要，保证了对义务教育的总体投入不低于税费改革前的水平。
（一）区财政对教育拨款 “三个增长”情况
政府对教育财政拔款和财政经常性收入的情况：2005年度，财政经常性收入110931万元，2005年度为43898万元，因城区体制改革，两年度无可比性；2005年度，区财政对教育的拨款7931万元，较2005年的7423万元，增长6.84%。生均预算内教育事业费情况：2005年预算内教育事业费为7931万元，生均预算内教育事业费为1545元。2005年为7423万元，生均1399元。2005年比2005年生均预算内教育事业费增长10.4%。生均公用经费增长情况：2005年教育事业费中生均公用经费中学为165元、小学80元，较2005年的中学143元、小学65元，分别增长15.3％和23％。
（二）城市教育费附加征收情况
2005年我区“三税”收入61793万元，扣除流转税8411万元后为53382万元，实征教育费附加1601万元，拨付教育局584万元、乡镇137万元、上缴市里880万元。
（三）农村税费专项转移支付资金用于教育情况
今年，我区共收到上级拨付的农村税费专项转移支付资金185万元，其中用于中小学危房改造和布局调整的资金共计37万元，占上级转移支付资金的20%。
（四）生均公用经费标准制定和拨付情况
按照上级要求，2005年我区制定了财政预算内生均公用经费拨款标准：小学80元，中学165元，并按时足额拨付到学校，保障了学校的正常运转。
（五）上级拨付专项教育资金和学杂费情况
今年，我区共计收到上级拨付专项教育资金165万元，全部按时足额拨付到位；学校收取的学杂费全部用于学校公用经费开支，没有截留、挤占、挪用和统筹。
（六）预算执行超收用于教育情况。今年，我区预算与执行基本平衡，没有超收。
四、加强教师队伍建设，广大教师素质进一步提高
切实加强教师队伍建设，是实施素质教育，促进教育发展的重要保证。今年，我们重点抓了以下三个方面的工作：
（一）加强教师编制的核实与管理。坚持每两年核定一次教师编制，2002年，区政府组织教育、人事、编办等部门对中小学教师编制进行了一次详细的调查摸底。当时，中小学生数量为53478人，按照标准测算的教职工编制数为3350人，实际编制为3151人，缺编201人。对此，区委、区政府高度重视，多次召开会议进行研究，2005--2005两年里，先后三次为学校增编427人，有效解决了学校因学生数量增加和教师自然减员、调出造成的缺编问题，为正常的教育教学提供了保障。
（二）积极推行学校内部管理体制改革。在学校积极推行校长负责制、岗位责任制、教师聘任制和结构工资制。目前，在28中、42中、9中进行了以人事分配制度改革为主要内容的改革试点，建立了干部能上能下、按劳取酬的激励机制，极大地调动了教师工作积极性，为全面深化教育改革提供了宝贵经验。
（三）大力实施“名师工程”。为加强师德教育，教育系统开展了“师德教育月”活动。实施了“名师带动工程”，举办了个人教学研讨会，组织了中小学青年教师评优课、素质赛等活动，为优秀教师的成长搭建了舞台，31名教师在市级以上各类学术活动中获一等奖，成绩在全市名列前茅。结合新课改，不断加强教师业务培训，启动了“教师读书工程”，开展了师生共读、亲子阅读等活动。严把教师入口关，严格教师资格认定，今年，对师范和非师范类教师1536人进行了教师资格认定。通过采取一系列有效措施，教师队伍整体素质不断提高。
五、加强学校内部管理，严格规范办学行为
（一）依法治教，规范办学行为。首先，我们针对学校领导干部存在的年轻化、经验不足的问题，在对校长队伍进行任职资格提高培训、《十五规划》专题培训的基础上，举办了首届校长论坛。同时，积极开展了以廉洁自律为主题的警示教育活动和《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》学习教育活动，使广大教师特别是学校领导干部充分认识到依法治教、遵纪守法的重要性，提高了领导干部的整体素质。其次，进一步加强行风建设。认真落实“一费制”，从严治理中小学教育乱收费工作。规范财务管理，积极落实区财政集中支付制度，加强了学校日常公用经费管理和会计核算，确保了全额用于日常公用经费支出。积极推进大额经费、基建项目、大宗购置的集中招标、集中采购、集中支付工作，提高了教育经费的使用效率和透明度。积极参加“阳光投诉”活动，认真解决群众反映强烈的热点、难点问题，行业风气得到进一步好转。我区被省教育厅命名
第19篇：教学工作考评自查报告
1、以安全教育为抓手，争创平安校园
校园安全教育是学校教育的重要内容，目前学校通过常规工作规范学生的安全意识之外，还开展了学校安全主题月活动，通过法制讲座、交通安全讲座的开展和班团队课的形式将安全意识落实到学生学习生活的方方面面。本学期紧密结合时政要求，将生命教育列入学校安全教育的计划之中，通过与余姚市人民防空办公室的合作，开展了一次人防教育演习，使全校师生在危机到来的时候通过紧急避险达到安全自救。
2、以体艺活动为载体，活跃校园文化
学校一直以来都注重对学生的文化生活的挖掘，通过丰富多彩的校园文化生活的开展，来达到学生自主管理、自主锻炼的目的。校园文化艺术节、校园科普知识活动月、民族精神代代传、校运动会、心理健康主题活动月、冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的主题活动，充分使学生得到了锻炼。本学期开始，在午间增设了班活动课时间，作为一种微型课程的探索，学生们通过周一的社团活动，周二的班主任讲话，周三的校园广播，周四的读报写字，周五的每周教歌，让学生各展所长，各有所学。每天中饭前后，校园音箱系统自动播放每周一歌和校园歌曲，营造优美的校园音乐环境。
3、开展统战文化进校园活动，丰富德育特色
开展统战文化进校园活动，我校是试点单位。通过这一活动，丰富我校的德育特色。学校专门成立了统战文化进校园工作领导小组，开辟”梁中讲堂”，读“三字经”吟古诗，学国学讲经典故事，组织开展“学、唱、画”和社会实践活动等，不断强化对师生礼仪文化和中华民族传统文化的训练和熏陶。学校开发了校本课程《德育十五分钟》、《爱我这方热土》、《学‘新三字经’做新华夏人》、《学历史品国学做新人》等作为统战文化进校园的教育读本，还将校园十佳小孝星的评比，作为弘扬慈孝文化的重点，让学生学孝星、做孝星。同时，通过书香校园行活动的开展，让师生读一本书，感悟一段话，了解一则故事，做一次交流的活动，印发《三字经》等传统的经典著作，让学生有所感、有所悟。
4、以教师成长为要求，提升学校声誉
近年来，学校重视对青年教师的培养，专门成立了以校长为组长的青年教师培养小组，申报了宁波市的《“自主规划同伴互助式”青年教师成长模式的探索》的研究课题，在课题实施中，学校搭台，教师唱戏，取得了较好的效果。一年来，教师论文在2012年度获余姚市级及以上14篇，其中全国级1篇，浙江省级1篇，宁波市级2篇，余姚市级10篇;教师业务获奖14人次，其中黄佳娜的课堂教学《青春进行时—小组干预学生焦虑的课堂》获宁波市第七届初中心理健康活动优质课二等奖;在青年教师大比武中，我校黄芬芳、黄佳娜两名教师荣获余姚市一等奖，黄俊淇教师荣获余姚市二等奖。2012年有一位青年教师被评审为中学高级教师，有两位教师被评为余姚市教坛新秀。2012学年来教师指导学生获奖有29人次，其中宁波市级1人，余姚市级28人次。我校排球队在201年下半年余姚市第七届中小学生排球赛中获得男子第三名和女子第四名的好成绩。
三、教育教学工作考评自评情况
为做好2012学年度学校教育教学工作考评工作，学校行政一班人专门召开会议，布置自查自评工作。行政人员各线分工合作，按照《考评细则》，总结各项工作，查漏补缺，逐项整改。对照标准，自评得分为87.3分。
按照考评细则，我校的教育教学工作尚有一些不足之处。如：音美教师配备略显不足，年辍学率没有控制到标准范围之内，学校计算机网络平台、学校网站建设还没有真正搞好，计算机生机比例、师机比例还较低，计算机教室还只有一个(45台)，学生中考质量还有待进一步提高。
我们用辛勤的汗水取得了丰硕的果实，用优异的成绩赢得人们的尊重、社会的重视。我们将继续弥补不足，积累经验，加强教育教学管理力度，优化班子建设，加大教学科研步伐，逐步完善教学设施，提高教师队伍素质建设，发扬团结奋进的精神，迎接新的挑战和机遇，为创造梁辉中学更美好灿烂的明天而奋斗。
第20篇：绩效考评自查报告
2014年学校管理绩效考核自查报告
尊敬的各位领导、专家： 2014年，我校在市教育局的正确领导下，以“办人民满意学校”为宗旨，以“一切为了师生的发展”为办学理念，以创建四星级普通高中为阶段目标，以绩效管理考核目标为具体工作指南，以学校三年发展规划为蓝图，切实有效的开展各项工作，取得了可喜成绩。在接到**〔2014〕17号文件后，我校高度重视，成立了以校长和分管校长为正副组长的迎检工作领导小组，多次召开校长办公会和行政会议，进一步学习文件精神，对照各项标准，精心梳理总结本学年工作，细致认真地准备迎检材料。通过总结，我们认为，我校较为出色地完成了本年度各项工作。现将主要工作汇报如下：
一、民主管理
1.加强班子建设，提高工作效率。
学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做；要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。具体要求班子成员要带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。 2.校务公开，民主治校。
我校积极开展廉政文化进校园活动，认真做好党务、校务、教务、财务四公开工作，积极推进学校民主政治建设。学校每学期的教代会都能正常召开，讨论通过学校的重大决策；每学期进行一次民主理财并形成书面报告。评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开，让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，极大地调动了老师的工作积极性。 3.文化引领，兼容并蓄
管理是一所学校发展的基石，学校管理的最终目的是提高办学质量、促进师生的共同成长和学校的可持续发展，达成文化治校的管理境界。暑期新坝中学高中部的并入，使学校师生人数激增，不同学校不同观念发生了碰撞。面对复杂的校情，学校倡导“兼容并蓄”的思想，引导全校教师开展学校精神大讨论，提出了“兼容并蓄、努力向上”的学校精神，让全体教师“团结一家亲”。面对学校本就不宽裕的办公场所，各位教师克服重重，充分利用有限空间做好教育教学工
作，同时各办公室成员动脑筋、想办法，认真进行办公室布置，呈现出各具特色的办公室文化，也打造出了我校一道独特的风景线。
二、立德育人 1.提高师德，身正为范
教师是立校之本，师德是教育之魂。我校注重以价值观教育为导向，凝聚教师人心，提高教师师德。学校利用每周的政治学习时间组织全体教师认真学习与教育教学相关的法律法规，并完善了《**中学师德师风实施方案及考核办法》等一系列规章制度，与教师签订“廉洁从教、拒绝有偿家教师德承诺书”，禁止体罚和变相体罚学生。同时，学校完善日常量化考核监督机制，通过召开座谈会、发放调查问卷等方式，及时了解学生和家长对教师的评价。学校还为每位教师建立师德档案，并作为评优评先的重要依据，学校还重视学生评教工作，凡任教班级学生意见大、反响强烈的教师一经查实，问题严重的一律待岗，从而进一步规范教师的行为，树立良好的教师形象。 2.聘请助理，自主管理
我校在坚持“本土德育、诗化德育、全员德育”的育人方法的基础上，尝试自主德育，面向全体学生聘请校长和中层助理，担任学校行风建设兼职监督员，搭建学校和学生沟通的桥梁，让学生参与到学校各项制度规定的制定过程中，参与各项活动的组织和策划中，通过倾听学生的心声，让学校的各项制度规定更契合学生的需要，让各项活动的开展更受学生欢迎，为学生的自我管理、自我发展和自我成长提供了更广阔的舞台，使学生真正实现由“被管理者”向“管理者”的转变。 3.依托活动，育人于娱。
学校借助每年一度的诗歌月、阳光体育节和文体艺术节，开展诗词创作比赛、诗歌朗诵大赛、课本剧表演、篮球对抗赛、趣味定向跑等一系列活动，同时举行演讲比赛、辩论赛、元旦文艺汇演等，注重学生体艺特长的挖掘和培养，通过丰富多彩的主题活动，搭建学生展示的多元平台，丰富校园生活，提升学生的综合素质。我校的笛筝重奏《春到湘江》获市中学生文艺汇演器乐类一等奖，学校女子乒乓球队获团体总分第一名。 4.优化环境，润物无声。
学校注重发挥环境对人成长潜移默化的作用。各班根据本班班情布置班级文化，通过给班级命名、设计班徽等形式彰显班级特色。学校定期制作主题宣传展牌、考试优胜榜、各类大赛获奖作品展以及更新电子显示屏和标语条幅，让学生感受到教育无处不在。学校投入资金和人力进行校园网改造工程，网站内容丰富，更新及时，为教师的教学、学生的学习和学校的管理搭建了良好的平台。同时，学校成立 了新校区校园文化建设小组，发动全体教职工结合新校区现有条件和我校办学特色，开展学校精神大讨论，对现有的办学理念、三风一训进行重新整合和提炼，形成共识。同时对新校区文化布置的主题和各区域设置发表个人见解，充分发挥环境对学生成长潜移默化的作用。
5.整合资源，形成合力。
我校强化学校、社会、家庭“三位一体”的德育工作立体式网络建设，发放家校联系卡，充分利用校讯通，及时向家长反馈学生在校的思想表现、行为规范和学习情况，并同步了解学生在家表现，进一步提高对学生非集中教学时间的利用效率，将家庭教育和社会教育的功能发挥到最大化。我校还开设有家长学校，聘请法制副校长，通过家长会，向家长灌输先进的教育理念，提高家庭教育的针对性和有效度。
三、强师固本
1.注重学习思考，打造优质师资
我校一直注重师资力量培养，引导教师主动学习，提升教师整体素质好从业能力，把师资队伍建设作为提升学校办学层次的“跳板”，分层次抓教师队伍建设。2014年暑期，**中学高中部并入我校，为了更好的了解每一位教师的具体情况，我校组织全体一线教师进行全国各省市高考试题的考试，并结合近三年教育教学工作实绩进行量化考核，排出名次，择优安排岗位。此举极大的刺激了广大教师自我学习、自我提高的主动性和积极性。今年我校共组织教师300余人次赴海头中学、天一中学、金沙中学、海门中学、昆山中学等参观学习，并在每周的政治学习时间邀请教师介绍学习情况，分享学习感受。我校还有计划地邀请省内知名专家学者来学校开设讲座，并制订了《**中学教师发展性评价办法》，完善教师评价体系和激励机制。学校鼓励教师积极参加高层次学历进修。目前，我校有已毕业和在读硕士研究生29名。同时学校还主动给教师的发展和展示搭建舞台，在不久前镇江市教育局与江苏大学联合举办的骨干教师培训班上，我校教师踊跃报名，共有72名教师参加了培训。2014年，我校**老师在全国高中优质课评比中荣获一等奖，**老师在江苏省微课大赛中荣获一等奖（镇江大市仅有4人获一等奖），**老师在“镇江好课堂”评比中荣获一等奖，**老师在扬中市“生本教育——高效课堂”比赛中荣获一等奖。 2.探索学本之路，构建诗意课堂 我校今年大力推行课堂模式改革，在“生本教学”的基础上，提出探索“学本之路”。课前教师两分钟候课，组织学生对候课材料进行朗诵记忆，促使学生提前进入上课状态；课堂上，通过开展小组合作讨论、交流学习的方式进行课堂教学，充分发挥学生在课堂教学中
的主体地位；课堂最后五分钟由教师引导学生对一节课所讲内容进行小结归纳。我校探索的以“学生、学习、学惯”为根本的学生自主学习之路，极大的调动了学生学习的主动性和积极性，让更多的学生参与到了课堂教学过程中来，极大地提高了课堂的效率。在**市“生本教育——高效课堂”评比中，我校教师纷纷报名，积极展示，共获得一等奖4人、二等奖10人的优异成绩。今年我校承办的镇江市好课堂比赛优秀选手展评活动受到了镇江市教研室和扬中市教研室的一致好评，纷纷认为我校开展的“学本教学”改革，改变了教师观念，更新了教学模式，提升了教学效率，是一次成功的尝试和探索。 3.坚持科研引领，促进专业发展
学校正在积极筹建扬子江文化研究中心，打造一个集历史、地理、化学、生物、语文、音乐和美术等各学科为一体的综合研究体，为教师的发展提供更大更好的舞台。 4.致力多措并举，提升教学质量
我校结合校情，注重教学过程，致力常规教学管理精细化。一是要求各备课组做好集体备课研讨工作，吃透《课程标准》、《考试说明》和《江苏省学科教学要求》，加强教学方式的探讨。推行相互听课、相互学习，共同研讨制度；二是实行行政推门听课和巡课制度，并对听课和巡课情况进行记载汇总，利用每周政治学习时间进行集中点评，有针对性地总结优点，指出不足和努力方向，对问题比较突出的课例实行定点帮扶。三是推行任课教师承包制，每个教师负责几名学生，通过课上关心、课后谈心等方式，及时了解学生学习动态，解决学习中的困惑，使学优生更拔尖，中等生上档次，学困生有进步；四是减少语数外课时，增加学生自己总结、多科教师同时下班辅导时间，促进学生薄弱学科平衡发展；五是在高三年级实施a、b部管理，相互竞争，形成良性循环；六是开展教学调研、学生评教工作，及时发现教学问题，及时整改。2014届高考，我校在学生基础差、底子薄的情况下，经过高三全体师生的共同努力取得了二本达线人数117人的优异成绩。高二学业水平测试考试也取得了一次合格率98.75%的高通过率。
四、后勤保障 1.加强财务工作管理，健全财务管理制度。及时进行校务公开，接受群众的监督。认真执行物资购买申请、审批、采购制度，进一步完善购物的进库、领用和报销手续。 2.克服重重困难，保障就餐秩序。今年暑期，新坝中学高中部的并入使我校在校就餐人数激增。为缓解学生就餐难题，保障食堂餐饮质量，校长室和总务处想方设法统筹安排，更新了食堂设施设备，公开招聘厨师并对厨师进行专门培训，加大班主任和行政人员的值班和管理力度，学生对食堂的满意度大幅度提高，得到家长和社会的好评。 3.做好新校区各项工作。按照教育局要求，在优化利用现有资源的基础上，完成了对新校区的图纸设计、工程招标、景观设计等工作，新校区的各项工程正按要求、按进度有序进行。
2014年是我校各项工作取得丰硕成果的一年：我校被评为江苏省“金钥匙”科技知识竞赛先进学校、“镇江市十大行风建设亮点学校”、镇江市“特色学校”一类校、**市“十佳人民满意学校”、扬中市“普法诗词创作活动优秀组织奖”并顺利通过了镇江市特色学校验收。但我们又深深意识到：与创建“江苏省四星级普通高中”要求相比，仍有不少困难和不足，如管理水平亟需进一步提高，培养优秀拔尖人才还要花大气力、教育教学质量远远不能满足广大家长的需求等。在学校文化建设、特色建设、品质提升、对外宣传等方面，有待进一步探索与加强。
我们相信，有上级部门的全力指导，有社会各界的关爱支持，有全校师生的齐心协力，我们一定会开拓创新，与时俱进，创造新的业绩，夺取更大的胜利。篇二：绩效考核自查报告
***动物疫病预防控制**** 2013年动物防疫工作绩效管理自查报告 2013年是全面深入贯彻落实党的十八大精神开局之年，是实施 “十二五”规划承前启后的关键年，今年我县重大动物疫病防控工作在县委、县政府的领导下，在省、市业务主管部门的指导下，以控制疫病流行、保障畜牧生产发展和人民身体健康为宗旨，坚持“加强领导、密切配合，依靠科学、依法防治，群防群控、果断处置”的防控方针，以强制免疫注射为重点，以强化督办、完善机制为手段，不断完善“集中免疫，常年补免，整体推进，跟踪督导和规范操作”的动物防疫工作机制，全县防疫工作呈现出“防疫规范化、建设标准化、管理信息化”工作格局。现将****年****动物防疫工作和党务工作等，对照县局《2013年****局政府绩效管理实施方案》（**畜组?2013?25号）进行自查总结如下：
一、职能目标（60分）
1、项目工作（3分）。积极参与、配合有关项目的实施。自查得分3分。
2、动物防疫工作（20分）。依法负责区域内动物疫病预防、控制、扑灭措施的制定和实施、动物疫病防控物质的组织与供应、动物标识和疫病可追溯源体系建设的实施，确保了全年猪、牛、羊口蹄疫免疫率100％；猪瘟、蓝耳病免疫
率100％；禽流感鸡、鸭、鹅免疫率100％；鸡新城疫－禽流感重组二联活疫苗免疫率100％；犬只免疫密度达到 100％。畜禽其它疫病常规免疫率达90％以上。五种重大动物疫病免疫抗体在上级主管部门的交叉检查测抗中群体免疫抗体合格率均在90％以上。自查得分20分。
3、疫病监测及应急管理工作（20分）。一是扎实做好疫情监测和流行病学调查工作。根据《***疫情监测实施方案》，调整了疫情分析评估专家组和疫情监测工作队，每季度召开了一次疫情监测评估会商会，会商结果同时上报给市动物疫控****。二是超额完成市局下达的免疫抗体和病原学监测任务。全年共检测各类动物疫病血清学样品11种，监测样品****份（次），合格数为****份。监测动物疫病抗体平均合格率为**%，其中禽血清****份（次），禽流感抗体合格率为***%，鸡新城疫抗体合格率为***%；猪血清*****份（次），猪瘟抗体合格率为****%；口蹄疫抗体合格率为***%；高致病性蓝耳病抗体合格率为****%；牛、羊血清***份，口蹄疫抗体合格率为*****%。从监测效果来看各项动物免疫抗体合格率均处于较高水平。全年对30个定点监测点进行流行病学,共调查养殖场、活畜禽交易市场、肉联厂、散养户等500场（户、次），累计调查各类动物*****头（只、次）。三是建立健全和完善了应急预案，做好了演练和应急物资、人员、技术储备工作，及时、规范了疫情报告和应急处置工作；安
排做好了节假日及重大活动期间应急值守工作。自查得分20分。
4、防疫规范化管理和信息上报（7分）。一是规模场防疫规范化管理。养殖场免疫程序、消毒、无害化处理和重大动物疫情报告等制度健全，各类防疫记录填写规范；养殖场防疫设施设备及兽医技术人员配置到位。二是按照规定时间规范报送农业部、省、市要求报送的动物疫情监测、疫情分析评估报告及疫情信息月报、季报、等工作。三是及时报送各种总结、信息，本年度报送防控工作动态信息****篇（次）。自查得分7分。
5、重大动物疫病疫苗管理（5分）。一是县乡均有完备的冷链设施设备，落实专人、专库管理重大动物疫病疫苗的管理，合理计划、使用疫苗；二是县****疫苗台账和乡镇站疫苗实物账健全、规范，疫苗调运、出入库、使用等记录真实完整、科学规范。三是加强规模场防疫规范化管理，各规模场防疫档案填写规范、记录完整。自查得分5分。
6、专业技术培训（5分）。县级兽医技术人员全员培训，培训率100％；春秋两季集中免疫前对乡镇、村基层防疫人员进行了培训，培训率100％。自查得分5分。 职能目标自查合计得分60分。
二、共性目标（33分）
1、党的建设（13分）
（1）党风廉政建设（3分）。****全体职工，在支部带领下，认真贯彻落实中央、省、市、县各项规定，落实反腐倡廉“一岗双责”责任制，加强反腐倡廉宣传教育，进一步完善监督机制，扎实开展惩防体系建设，夯实反腐倡廉基层基础，加强自身建设，确保政令畅通，全年无违法违纪事件发生。自查得分3分。
（2）领导班子及干部队伍建设（2分）。****领导班子及成员深入贯彻落实科学发展观，加强党性修养，切实改进作风，重大事项集体研究决策，抓紧抓实领导班子和干部队伍作风建设。自查得分2分。
（3）创先争优活动（3分）。****广大党员干部认真落实中央“八项规定”和省、市、县委有关规定，切实改进工作作风，密切联系群众。大力开展“讲党性、树新风、重实干、促发展”活动。继续深入开展“五比”主题实践活动。扎实推进“五型机关”创建活动、“千名机关干部进基层帮万户”活动、“比学习、谈体会”读书活动、“送温暖、献爱心”挂包帮活动等。抓好“十八大”精神和全国两会的精神的学习宣传和贯彻落实。扎实开展庆祝建党92周年系列活动。自查得分3分。
（4）继续抓好基层组织建设（3分）。巩固基层组织建设年成果，建立基层党组织“三分类三升级”活动长效机制。落实党建工作责任制和党建工作预决算制。确保工作有实
效、有特色。自查得分3分。
（5）党员队伍建设（1分）。****支部认真做好了党内统计、党员发展、党费收缴工作。抓好党员的学习教育，认真开展党员领导干部民主生活会和党员组织生活会。自查得分1分。
（6）党建宣传（1分）。建好用好宣传阵地，实现党务公开。自查得分1分。
2、政治建设（12分）
（1）政令畅通（2分）。认真贯彻执行县委、县政府及局党组、行政的决策部署，全面完成上级交办的各项任务。自查得分2分。
（2）社会治安综合治理（2分）。扎实巩固平安创建成果，落实社会治安综合治理各项措施，****全年无重大治安、刑事案件发生。自查得分2分。
（3）信访工作（2分）。认真做好群众来信、来电、来访的办理工作，及时办理上级转、交办信件，切实解决好群众反映的信访问题，做好重大疑难信访问题的排查调处工作，****全年无越级进京、赴省、市上访和到县集访事件发生。自查得分2分。
（4）维稳工作（2分）。完善各类群体性事件处置预案，坚持不稳定因素排查和研判制度。全年无群体性事件和非正常群体上访事件发生。自查得分2分。篇三：绩效考核工作自查报告
**县食品药品监督管理局
2011年绩效考评自查报告
县督察局：
根据渑绩效[2011]8号文件的要求，我局对照渑绩效 [2011]4号文件《关于下达二〇一一年绩效考核主要指标的通知》中关于我局的主要绩效考核指标，进行严格自查，进行自我打分。经过自查对我局上半年的绩效考核内容有了清楚深刻的认识，明晰了上半年工作的成绩与不足之处。通过对比也更加明确了下半年的工作任务，理清了我局下半年的工作思路，工作方向也更加明确，清楚。现对照我局绩效考核主要指标将我局上半年的绩效考核内容做如下汇报：
一、重点工作方面
（一）重点工程
1、上半年，共检查药械3000余种次，检查各药品生产、零售、使用单位350户次,其中药品生产企业、医疗机构制剂室分别监管4次，38家医疗器械经营使用单位监管均达2次，52家药品经营企业监管2次以上，检查覆盖率均达100%，326家县、乡、村医疗机构检查50%以上；批发企业所经营的药品100%达到企业质量保证体系标准，确保批发企业源头安全；
2、上半年共检验药品60批次，检出不合格18批次，
其中基本药物32批，不合格5批，检验正确率100%，信息平台输入正确率100%。
（二）争取资金
1、1-5月份我局引进资金项目：
引进开办明康大药房 金 额150万元 引进开办黄河路宏泰大药房 金 额40万元
引进开办康乐大药房 金 额14万元
引进开办艾米萨比萨自助西餐厅 金 额132万元 引进开办黄河路鲜鱼馆 金 额35万元
2、6月份引进资金项目：
引进楚天湖北菜馆 金 额135万元
3、上半年共计完成招商引资502万元
（三）自评打分
经自查重点工作所有指标我局上半年均已完成，自评打分40分。
二、常规工作方面
（一）自身建设和其他工作
1、围绕“创先争优促监管，饮食用药保安全”这个主旋律，开展“两创一争”活动，在全局营造“比、学、赶、超”的良好氛围，树立积极、健康、向上的精神风貌。
2、投资10万余元完善党建基础设施，设置党员之家、图书室、档案室、文明学校、文体娱乐室等，改善了职工办
公环境；建设设施更完备的学习中心，制作“文明创建”、“两创一争”、“双争”、“创先争优”版面及楼梯、楼道警示标语30余块；创建了浓厚的教育氛围，使同志们时刻感受到党的影响。
3、以作风建设年活动为契机，高度重视党风廉政建设，形成一把手负总责，党组统一领导部署，科室各负其责，纪检监察综合协调、办公室全面督查，一级抓一级、层层抓落实的领导领导体系和责任体系，为政风行风评议和优化经济环境评议奠定良好的基础。
4、统战工作
5、复创市级文明单位，提升单位形象。我局为提高精神文明建设工作的质量组织人员到外单位参观学习，并邀请县文明办的工作人员来我局参观指导工作，对文明办工作人员指出的问题积极采取措施整改。
6、在信访工作会议结束后我局针对会上的要求立即拿出贯彻落实措施，工采取三方面的措施：
一、加强组织领导，层层落实责任；
二、实行“一岗双责”，不留责任空白；
三、认真迅速，及时化解矛盾。上半年，我局监管措施得当，未发生一起上访事件。
7、上半年，我局积极配合计生委完成计生药品案件的查处，查处违法妊娠药品案件9起。单位内部的计生工作也全面完成工作责任目标。
8、截止5月份已完全完成文书归档工作，县档案局以为我局出具归档证明。
9、在县里组织防洪期间，我局配合县水利局抽调车辆、人员到南村乡展开抗洪防御工作。
10、我局上半年须知多次普法知识学习，全机关人员都参加学习。另外，我局还组织人员到仰韶广场做药品知识宣传工作，要求我局执法人员在执法期间向老百姓宣传用药知识。
11、针对县节能办下发的节能任务，我局采取换节能灯，制定办公设备、空调等节能措施保证了节能指标完成。我局还参加县节能办组织的机关技能知识竞赛获得三等奖。
（二）市县经济社会发展指标
我局上半年在接收新职能和新到岗人员后积极展开监管工作，营造良好的餐饮服务食品和药品市场，保证了我县餐饮服务市场和药品市场的良性发展。
（三）督查事项落实
我局内部建立督查体系，对交办不 不力的工作内部出督查专报，保证工作落实。上半年的人大政协提案已全部完成并报送人大政协以及督查局。
（四）对县委、县政府安排的临时性工作，我局从不推诿，积极协办，从没有出现过拖办情况。
综上来看我局在常规工作方面进行自查自评可以得27分。
三、创先创新性工作
（一）我局在上半年获得先进基层党组织称号；在第二届县直工委运动会中获得拔河比赛三等奖；在市食药监局组织的唱红歌比赛中两首歌曲分获二三等奖。
我局的创先创新工作可以获得5分。
四、社会监督
县领导对我局工作基本持褒奖态度，充分肯定了局领导的工作，社会群众一直对我局评议较好，上半年无通报批评与媒体曝光。综上来看可以获得20分。
五、综合上半年的工作我局工作基本上完成了绩效考核指标，但是个别方面工作仍需改进。下半年需对薄弱环节下功夫进行提高。上半年绩效考核指标我局综合可得92分。 二〇一一年八月十二日篇四：个人绩效考评自查报告范文
个人绩效考评自查报告范文 一年来，在县人大的监督指导、县政府的关心支持下，我团结和带领办公室全体干部职工，紧紧围绕办公室“参与政务、管理事务、搞好服务、协调联系”的工作职责，充分发挥办公室的综合职能和中心枢纽作用，在人少事多的情况下，经过不懈的努力，确保了政府工作的正常有序运转。现将工作情况，从以下四个方面简要汇报如下：
一、开拓创新，理清工作思路。
二、求真务实，开创工作局面。
三、加强协调，形成工作合力。
办公室是政府机关一个特殊群体，是服务政府的“外脑”和联系基层部门的“桥梁”，既要上情下达，又要下情上呈。因此，我特别注重加强协调。一是加强内部协调。我从为领导提供高效服务，努力完成领导交办的各项任务的职责出发，要求办公室人员加强协作，根据工作需要做到有分有合，分工不分家。日常工作，能独立完成的要独立完成;重大活动、重要任务，则由大家共同完成。二是加强上下协调。工作中，我在认真领会领导意图的基础上，了解上情，吃透下情，保证了政令畅通。
四、强化建设，树立一流形象。
要做好办公室文秘工作，必须有一支高素质的队伍，要带好队伍，领导必须作表率。因此，我坚持严格要求自己，注重以身作则，讲奉献、树正气、不摆架子、以诚待人，用人格力量带队伍，树一流形象。一是注重思想建设讲学习。我始终把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位，带头讲政治，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。为此，我特别注意学习马列主义基本原理、邓小平理论和“三个代表”及中共十六届三中、四中、五中全会等方面的知识和文秘工作业务知识，参加了保持共产党员先进性教育专题教育活动，增强了驾驭全局的工作能力。二是锤炼作风讲团结。我坚持把自己定位在甘当配角、积极参政上，充分发挥参谋助手作用，全力配合主任开展工作，遇到问题及时请示汇报，积极维护集体意志和决策，在思想上、政治上、行动上与班子保持高度一致，用自己的一言一行维护办公室的形象。三是爱岗敬业讲奉献。办公室工作最大的规律就是“无规律”，“不由自主”。因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，一年到头，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作的高效运转。四是健全机制抓效率。“没有规矩，不成方圆。”办公室特殊的地位和工作性质要求政府办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。我本着“从严、从细、可行”的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善了办公室相关制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。 一年来的工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够政治学习抓的不紧;在服务上还有一定差距;在督办上还需要进一步加大力度。在今后的工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。
