推荐第1篇：目标管理责任考核自查报告
2009——2010学年度
目标管理责任书考核量化自查材料
中岭乡中心学校
本学年在上级部门的正确领导下，我乡教育系统忠诚落实科学发展观，全面推进素质教育，不断强化教育管理，加大 “两基”迎国检的工作力度，全面实施新课程标准改革、研究，强化现代信息技术教育，圆满完成了各项教育教学任务。下面就一学年来的工作汇报如下：
一、基本情况： 中岭乡地处乐都县下北山，地区条件差，交通不便，干旱多灾，是省定贫困乡之一，经过合并办学目前全乡共有中小学7所，其中九年一贯制学校1所，教学点6个，全乡共有学生697人，其中初中生267人，小学生326人，幼儿104人。中心学校有三至九年级寄宿生135人。全乡教职工70人，其中特岗教师11人。
二、政府支持关心教育
乡政府领导非常重视教育，教育工作常被列入重要议事日程，并有相应的配套制度。通过包点下校多次来学校指导检查工作，并在教师节时以乡党委政府名义召开了全乡教师表彰大会，向优秀教师奖励现金3000元，向困难教师发放面粉30袋。在“两基”迎国检中多次询问工作进展，并提出宝贵建议。
三、学校综合管理工作
1、坚持以人为本的管理理念，积极推行民主管理，文明管理和情感管理，构建和谐校园。经过一年的努力，极力倡导的团结、民主、和谐、向上的工作氛围初步建立。认真贯彻、落实中岭中心学校奖惩制度，每学期召开教学质量分析表彰会，一年来，共发放奖励资金1.8万元，教师奖励面达35%，充分调动了教师教学的积极性和激情。
2、进一步修改和完善了学校的各项管理制度，尤其是教职工考核、奖惩制度的修订，使之趋于科学化、人性化和民主化，做到用制度规范人、约束人、鞭策人。努力给大家提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境。
3、充分发挥学校党支部的核心作用，组织全体党员学习党的路线、方针政策，提高了全体党员的政治敏锐性，发挥了党员的模范带头作用。本年度3名预备党员已成为正式党员，进一步壮大了党组织的力量。4月份党支部在全乡学校开展了“一帮一”的献爱心活动，共帮扶贫困学生28名，帮扶资金约3000元。
4、建立和健全教代会制度。充分发挥了教代会审议和评议作用。学校在
1 十一月初召开了第十届二次教职工代表大会，审议了学校的工作报告和财务工作报告，民主评议了学校领导干部。强化了工会的职能，增强了工作的透明度，民主管理渠道进一步得到了加强，增强了全体教师的主人翁意识。为了丰富教职工的业余文化生活，以工会牵头，组织了教师拔河比赛、象棋比赛、跳棋比赛、台球比赛等活动；夏季组织教师开展篮球比赛、兵乓球比赛等活动，此项活动的开展为校园增添了文化气息和娱乐氛围，增强了教师参与意识，丰富了教师单调的生活。
5、为进一步构建和谐校园，多层次多形式提高师生的法律意识。每学期邀请法制副校长孙小乐到学校开展两次师生法制讲座报告会，学校利用各种渠道如国旗下讲话、班（团）队活动、观看法制教育光盘和法制图片展、思想品德课、晨会等形式开展法制教育、安全教育和卫生教育。这些活动的开展逐步增强了师生的法律意识和安全防范意识，师生中无一人出现违纪的现象，效果比较明显。
6、安全教育是学校教育工作的重中之重，为此学校进一步修改和完善了突发事故应急预案和各项安全制度，使制度明细化，经常化。并在每学年初与各校签订安全目标责任书，下发校园安全巡逻记载簿和工作日志。每学期召开了两次大型安全教育讲座，每月进行一次师生安全自救、快速疏散演练。学校强化了学校门卫值班制度，对来访的人员进行详细登记造册。对学校食品卫生进行了不定期检查，发现安全隐患当场解决，这些活动的实施取得了较好的效果。师生的安全意识得到了增强，一年来学校没有发生一件安全责任事故。
7、在继续学习“一个规定四个办法”管理制度的基础上，狠抓了教师的常规教学，严格了上班纪律，杜绝了教师不良的坏习惯，上班纪律取得了明显好转，在社会赢得良好的好评。学校成员包片不定期的检查村校工作，通过推门听课和系列检查及反馈，基本上杜绝了教师上课的随意性，严格了村校的管理。
9、学校制定了严格的寄宿生管理办法，做到了责任明确、分工合理、管理规范。认真按教育局的要求，成立学生食堂管理机构和监督机构，每周公示住校生伙食开支情况，做到收支公开化。在住校生食品的采购、入库和出库工作方面有专人采购、专人保管、专人出库、专人监督的机制，环环相扣、相互牵制。
10、合理科学地编制了年度预算，各项经费开支严格按预算执行，不设小金库。学校校舍财产管理有制度、有账目，并做到了及时维护。
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四、德育工作
1、中心学校为了丰富校园文化和文化气息，在校门口开辟了文化长廊、校务公开栏和文明班级评比栏，并购置松树苗50株，为校园增添了一道亮丽的风景线。
2、三月份对全乡学校班容班貌进行了重新布置，学校统一购置了名人名言、中小学生守则、行为规范、开设了班级“明日之星”评比栏目，各班有自己的班级目标、班训、班徽，为班级增添了形式不同的文化氛围。
3、学校开展了文明校园、文明班级、文明学生的评比活动，各班的文明监督员发挥了应有的作用，对学风、纪律、卫生、两操一活动进行了具体的考评，每周评出文明班级、文明宿舍、文明学生，进行公示，强化了校园文化建设。
4、重视班主任工作。每学期将班主任单独考核，作为评优选先的重要依据。本学年选派骨干班主任韦泽东、荐月兰、荣增学等11人参加省、县级培训，从而提高了他们的业务水平。“以点带面”的形式组织韦泽东、荐月兰、荣增学三位班主任担任了校级班主任培训工作，在培训期间各位班主任对班级经验进行了交流，学校在此基础上专门分小学、初中召开了班主任工作会议，促进了我校班主任队伍建设。
5、重视学生的行为规范养成教育。学校德育处在每学期开学典礼上对全乡学生进行了礼仪教育，班主任根据学校新制定的班主任工作手册中行为规范要求，利用班会等时间进一步具体化，使学生的各项行为得到了规范。
6、以家庭教育主要渠道构建教育网络。每学期召开一次大型家长会。在家长会上学校向各位家长介绍我县、我乡的教育发展和思路，以及各科的教学成绩分析和法制安全教育、礼仪教育等方面，使各位家长了解学校，了解教师，了解学生的学习、生活及表现，形成了学校、家长、社会教育的网络体系。
7、为活跃学校文化生活，达到活动育人，学校举行了的“庆国庆”歌咏比赛、庆元旦联谊会、庆“六一”师生文艺汇演，书画展评、中小学生朗诵会、团员入团仪式、观看爱国主义教育影片等活动。丰富了学生的文化生活、增强学生的爱国、爱学校、爱班级的热情。
8、学校在第三批“学习实践科学发展观”活动中，认真组织教师采用分
3 散和集中的方式，认真学习教育局出台的“一个办法四个规定”以及县领导、教育局领导的讲话精神，党的政策和法律、法规等文件，共写出个人学习心得5篇、1篇个人剖析材料和学习总结，个人学习笔记达3万字。
9、做好“两免一补”工作。在坚持一费制的原则上及时发放了非寄宿制贫困学生助学金和寄宿制学生生活补助费。学校德育处组织全体师生学生开展我校重病学生李积伟、旱灾捐水、玉树地震等捐款活动，培养了师生“一方有难，八方支援”的集体主义爱国情操。
五、教学教研工作
1、进一步规范教学常规管理。一年来，我校继续狠抓常规管理，加强检查指导，让教师规范的教学行为逐步变成良好的教学习惯。按课标开齐了课程，开全了课时，坚持以法治教，循章管教，加强了备课（包括二次备课）、上课、辅导、作业布置与批改等教学环节的管理。重视“周演练”、月考制度，努力做到堂堂清、周周清、月月清。开展了两周一次的经常性教学督查活动，记载详尽，强化了过程管理，取得了较好效果。
2、加强了现代信息技术教育工作。为了保证信息技术教育工作的正常进行，学校在经费困难的情况下，拿出一部分资金购买了U盘、DVD光碟等电教设备。信息技术设施管理规范，对于使用电教设备，做到有预约、有记载。为了教师能有课例的专业引领，学习经验丰富教师的教学方法，共享优质教育资源，发挥光盘教学资源的作用，提高教师的讲课水平。中心学校组织全体教师分科目、定时间观看优秀教师的教学光盘，活动安排周一播放语文、周二播放数学、周三播放英语、周四播放理化、周五播放政史地生等，通过看和实践，提高了教师的授课水平。
3、进一步夯实教研组（片）的作用。坚持中心校一周一次、村校两周一次的教研活动。做到了教研有记录、有安排、有成果。学校每学期考核将教研组列为重点内容之一，以此为依据在年终进行奖励。
4、为了提高教师驾驭课堂的能力，学校坚持以“先看光盘，后讲课”为模式举行每学期一轮的“人人讲好一节优质课”的听、说、议磨课活动，一年来，此项活动中，涌现出了许多优秀教师，其中赵洪年、王泰玉被评为县级骨干教师，李善春、俞海存、许存霖被评为县级优秀教师，祁兴忠、张得庆、李善武、荐月岚等五位教师被认定为中岭中心学校的讲课能手。完成了学校“名师工程建设”的评定工作。同时积极组织教师参加同年级“同课异构”的联片教研活动。采用“请进来，走出去”的培训方式，培训率达100%，提升了教师的教学教研水平和教研团队的整体素质，提高了校本教研的实效性。为了提高
4 教师信息技术应用能力，组织人员对教师进行了信息技术培训，开展信息技术知识考试和课件技能大赛，以课改提质量，已蔚然成风。
5、立足实际，开展了形式多样的校本教研活动。针对学校的弱势科目，组织教师召开了数学和英语研讨会，使教师认清了形势，明确了方向，增强了信心，为提高我校的弱势学科成绩打了一剂强心针。召开了以“加强教学过程管理、提高语文课堂实效”为主题的语文教学专题研讨会。 召开了九年级教师中考动员会，通过成绩分析给各位教师制定了切实可行的奋斗目标。
6、为了培养学生的学习兴趣，激发其创作热情，学校组织初中文科教研组创办“小白杨”文学社，现已出刊4期，一年来有l0名左右学生的作文在上级举办的作文竞赛中获奖。创办了“红领巾”校园广播站，除了播送校园新闻之外还由各位语文教师负责筛选出优秀作文，每周定期播放，既丰富了广大师生的校园文化生活，又陶冶了学生的情操，提高了学生的语文素养。
7、组织各类竞赛，充实文化生活。竞赛有中小学学生作文大赛，英语竞赛、数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛、小学生写字比赛、4-8年级学生“省情”知识竞赛、诗文朗诵比赛等竞赛活动。学生参与面广，积极性高，成果丰富。 另外学校每年进行两次校园、年级、班级、进步之星的“评星”活动。
8、重视了实验教学。今年共花12.6万元购置了理化生试验仪器，开放了实验室 ，物品的使用必须有使用记载，加强了实验教学。
六、体育卫生工作
1、为了达到以愉快教学提高质量为宗旨的根本目的，学校周一至周四下午第二节课后开展了半小时的各年级 “大课间”活动，所设的项目有田径各类达十多种类。加上课间操锅庄操和体育课，基本保证学生每天1小时的体育锻炼。
2、召开了全乡中小学生冬季小型运动会和春季大型运动会，充分展示了学生的特长，增强了学生体魄。
3、联系乡医院对学生进行了一次体检，由健康教育课教师负责每季度对学生视力进行检测，并按时完成了学生体质健康标准测试数据上报工作。
七、两基工作
1、学校把“两基”迎国检列为本学年度工作之重。为了两基工作顺利通过，学校成立了“两基”领导工作小组，制定了实施方案，专门召开两基工作部署会议，分工明确，并抽调业务精湛的教师，按上级的要求一步步实施。本学期统一购置了档案盒300个，表册统一打印下发给各村存档，并与村校签订了控辍保学目标书，制定了严格的控辍保学措施和流失汇报制度，使控辍工作 5 落到了实处。
2、全乡适龄儿童412人，实际入学412人，入学率达100%。适龄少年377人，实际在我校入学267人，外乡入学110人，入学率达100%，初中在校学生辍学0人，辍学率达0%，达到上级规定的要求。全乡15—50周岁非文盲率达100%，各项实用技术培训达到2000人次。全乡残疾儿童1人，在校就读1人，残疾儿童的入学率达到100%。
3、严格按规定办理了学生流转手续，规范了学籍管理。今年在做好初三毕业生就读职业学校的事宜后，坚决杜绝初三学生复读现象，到目前为止，没有一个初三学生复读。
八、职业教育
1、九年级学生有89人，实际参加中考学生68名，转出7人，休学2人，到职业学校就读的学生有12名。
2、学校高度重视职业教育，制定职业教育具体措施，学校在各校召开家长会和派教师进行家访动员，使到职业学校就读的学生比例达到教育局的相关要求。
九、办学条件
1、为了解决寄宿制学生冬季过冬，学校购置了1吨锅炉一台。中心学校由专人负责定时烧水供暖，使住校生宿舍采暖有安全、有比较暖和。
2、在教育局联系下，中国扶贫基金会为我校捐赠体育爱心包裹4箱，以及为1—6年级学生价值达100元的学习爱心包裹，丰富了学生的业余生活。
3、积极争取教育局项目，我校在校园东侧修筑了40多米长的石砌护坡，进一步完善了校园的安全性。
4、为了让广大教师能够了解国家大事和教育教学信息，学校每年征订党报、教学刊物。
十、不足与思考
即将过去的一年，在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关怀下，在全体教职工的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。但回顾过去、展望未来，我们的工作还存在以下问题。
１、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距，步子迈得不大，措施还不够。
2、对信息技术使用上积极性不高，还没有充分发挥三种模式的作用。
3、对中青年教师培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的培养上缺乏力度，没有培养出一批业务精湛、工作能力强的骨干队伍，有待于今后进一步加强。
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党委组织部2011年度工作述职报告
在学院党委的正确领导下，党委组织部按照年度工作计划，认真领导组织学院党总支、直属党支部积极开展党建工作，根据省农业厅党组和学院党委安排，做好了中层干部、科级干部的选拔任用工作，现把一年来主要工作总结如下：
一、党建工作
1、完成了省委高校工委高校党建评估工作。成立了学院党建评估领导小组工作办公室，根据省高校工委党建评估指标体系进行细化，把各项工作任务已经下达到各有关党总支、支部和部门，并抽出专人负责两个工作组的具体工作。从2009年开始准备，到2011年5月，已经全部完成了所有评估条目资料的搜集、整理和审核工作。2011年6月，向省委高校工委提交了自评报告，并通过了评委的评审，我院的自评报告被确定为高校自评报告的标准性文本，获得了省教育厅组干处领导的高度评价。
2、加强党员教育，积极推进“创先争优”活动全面深入开展。党委组织部于3月份制订并下发了学院2011年创先争优活动方案，积极配合中牟县委组织部，开展窗口单位创先争优活动，并及时撰写简报、制作窗口单位宣传版面。 组织开展了“党在我心中”征文比赛活动；组织学院部分党员干部赴革命老区开展红色教育主题活动；组织部分党员干部集中观看根据“当代雷锋”郭明义先进事迹改编的电影《郭明义》等，努力把创先争优活动工作推向深入。
3、完成了2011年全年组织发展工作。我们按照坚持标准，严格程序，群众监督方针，指导各系党总支、各直属党总支做好预备党员的培养、考察和组织发展工作，协调学院团委和党委学工部开展团组织推优工作。2011年全年共发展学生党员661名，教职工党
员18名。
4、完成了学院党总支支部的调整工作。根据学院管理体制向高校管理体制转变的要求，我们制订并发下了《系部党政联席会议制度》，规范明确了系部党总支的职责。同时依据学院中层干部调整和部门设置调整，我们对学院原有的党总支、支部进行了调整。调整后，学院共计9个党总支、14个直属党支部，全院党支部数量达到了32个。
二、干部工作
1、在学院党委的领导下，我们按照《干部任用条例》的规定，始终坚持德才兼备标准，坚持“群众公认，注重实绩”的原则，从政治上、廉洁上、工作实绩上严格把关，保证了考察过程公开、公平、公正。到8月底完成了新一轮中层干部选任工作，选任中层正职39名，中层副职52名。今年下半年，我们又分两批选任了科级干部54人，充实了学院干部队伍。
2、加强干部培训工作。我们以全省基层党组织书记在我院进行培训为契机，积极推进我院的干部培训工作。我们组织学院的中层干部参加了培训班学习，学习党史知识和中原经济区建设的知识，拓展干部的知识面，提高干部队伍素质。目前，我们正在积极筹备寒假学院中层干部、科级干部培训班的各项工作，拟定于春节后进行。
三、其他工作
1、协助省委组织部完成了2011年全省基层干部培训工作，从2011年5月至2011年8月，共完成八期全省乡镇党委书记和全省街道党工委书记的轮训任务，共培训基层干部2540余人。
2、完成了党委交办的其他工作
推荐第3篇：社会治安综合治理目标管理考核自查报告
中共XXX委员会 XXX人民政府 2011年度社会治安综合治理目标管理考核
自 查 报 告
区综治办：
根据X综治委【2011】26号文的要求，现将我镇2011年度社会治安综合治理目标管理考核自查如下：
一、责任目标自查分：100分
（一）深化大调解工作，有效化解社会矛盾纠纷。自查分：20分
1、完善“大调解”组织网络。2011年，我镇全面贯彻落实了《人民调解法》，规范了镇村大调解协调中心，大调解网络覆盖镇域内各行业，健全了行政调解指导中心和调解室的人员配置，及时化解各种矛盾纠纷。自查分：7分
2、健全“大调解”运行机制。我镇实施了矛盾纠纷定时排查、综合研判、分流处理和跟踪督办的“大调解”运行机制，完善了以党委政府为主导的“大调解”工作责任体系，做好了“大调解”镇村对接，健全“大调解”的考评与奖惩，有效推进“大调解”机制运行。自查分：7分
3、大力化解各类矛盾纠纷。我镇村社矛盾纠纷大调解中心通过定期排查出的社会矛盾，采取人民调解、行政调解、司法调解、等多种方式，综合运用司法制度、政策法规等方法，解决好涉及民生、影响社会稳定的突出矛盾纠纷，努力实现了案结、事了、人和的调解目标，维护了我镇社会的稳定。自查分 ：6分
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（二）着力社会管理创新，增强社会管理能力。自查分：20分
1、认真落实党委政府的主体责任。按照X委发【2011】15号文件精神，XXX党委政府制定了社会管理创新实施意见，认真落实了党委政府的主体责任，坚持党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的原则，健全各项管理体制，创新管理机制。自查分：3分
2、创新工作试点。在深入剖析和总结过去综治工作经验的基础上，通过创新工作小组集体研究，我镇的创新工作选取了“加强和创新肇事肇祸精神病人的管控”这个项目开展创新试点，在这项工作中，落实了XXX加强精神病人管控和救治意见，创新了精神病人的救治办法，取得了良好效果。同时，及时总结该项工作的经验和不足，加以改进，通过各部门的协调配合，今年成功强制送市康复医院的精神病人3名，解决经费3000元。自查分：3分
3、创新流动人口管理。我镇以社区为依托推行流动人口管理网格化，健全流动人口管理网络和公共服务体系，构建XXX 流动人口管理服务平台。同时把握重点流动人口（无业、无所、无来源）的管理，掌握他们的动向和趋势。自查分：3分
4、加强刑释解教人员安置帮教、社区矫正工作和高危人群的管控。对刑释解教人员，我镇组织司法所、综治办相关人员落实必接必送制度措施，推进岗位扶持、创业资金补助、心理帮教等多种形式进行过渡性安置，落实帮教责任，积极解决“三无人员”的教育和帮扶难题，积极推进社区矫正工作。同时加强对高危人群的管控，预防和消除社会不稳定因素。自查分：4分
5、加强重点青少年教育管理。今年，我镇加大了重点青少年教育管理和帮助的力度，大力推进志愿者服务队伍建设，对闲散青少年，政府加以引导、鼓励其在本镇或外出务工，解决其收入和就业，对有不良习惯和流浪青少年，政府加强对他们的教育管理和服务救
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助，有效预防了青少年犯罪。自查分：2分
6、延伸“两新组织”管理服务。政府大力支持新经济组织和新社会组织的建设，对新兴的各种协会（枇杷、李子、桂圆协会）和社会管理机构（综治协会、摩托车协会）加强平安建设和社会治安综合治理工作指导，落实其责任，大力倡导政府、企业、社会参与购买社会管理服务，培育和引导两新组织的建设。自查分：2分
7、强化信息网络管理和社会管理信息化建设。我镇政府配合文化、消防、公安、工商等部门对辖区内的网吧开展清查治理12次，取缔无证网吧1家，要求网吧推行实名制和依法经营，同时推进政府工作的网络宣传，加强对网络安全的监管，建立社会管理的网络服务平台，共建共享社会信息化资源。自查分：3分
（三）深入开展排查整治，确保社会治安大局平稳。自查分：20分
1、防范打击各种渗透破坏等违法犯罪活动。今年，我镇切实加强了综治隐蔽战线的斗争和国家安全人民防线建设，对境内外敌对势力严加防范，对民族分裂、暴力分子、宗教极端势力和邪教组织坚决依法打击和控制，有力地维护了国家安全和辖区的社会政治稳定。自查分：6分
2、坚决打击各种违法犯罪活动。XXX政府组织公安、司法、综治等部门共同参与开展严打整治行动，通过全镇上下共同努力，全镇共立刑事案件12件，破2件，打击处理32人，查处治安案件85件，打击32人，其中治安拘留32人，有效保护了我镇人民群众的生命财产安全，为群众的安居乐业创造了平安和谐的生活和发展环境。我镇还联系文化部门、妇联、禁毒办、安办等智能部门开展“扫黄打非”“打拐”“娼、赌、毒”的打击工作，开展食品、建设、质量的安全监管，切实维护保障人民群众的民生利益。自查分：7分
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3、深入开展社会治安重点地区的排查整治工作。定期开展社会治安形势分析研判（10次），排查社会治安重点区域和场所（10余个，全部依法予以整治），对排查出的问题开展专项治理（公共娱乐场所禁赌专项行动和三电违法犯罪专项行动），切实加强了社会治安源头治理和综合改造。我镇还重点整治了中小学、幼儿园等周边环境治安整治，为我镇的经济建设、人居环境改善、学校教育和群众生活创造了发展环境安全和谐的氛围。自查分：7分
（四）巩固治安防控体系，增强人民群众的安全感。自查分：20分
1、完善治安防控体系。我镇加强了村（社区）警务工作，推进军警民联防联治，健全专群结合、人防物防技防结合、打防控建结合的三结合社会治安整体联动防控体系。自查分：6分
2、提升我镇治安防控能力，加强农村乡镇、村组、院落、户四级防范网络建设，开展形式多样的治安形势和防范知识宣传，组织公安、司法、法庭开展了“警民亲”阳光活动3次，提升农村治安防控水平。自查分：7分
3、深入宣传发动群众参与平安建设，进一步健全综治协会机构，大力开展综治协会各项工作，加强群防群治队伍的教育、管理，发展壮大“四车多员”等治安信息员队伍。做好见义勇为保护及奖励工作，及时表彰宣传见义勇为先进。强化铁路护路工作责任，大力开展铁路周边治安整治，巩固了“五无”平安铁路示范村（社）成果，创建“九无”平安铁路示范村活动，确保铁路安全畅通。人民群众对社会治安的满意度保持在90%以上。自查分：7分
（五）加强综治基层组织建设，推动工作重心下移。（10分）
1、继续加强村社区的综治中心建设。充实村社区综治中心队伍，坚强村社区综治中心的工作经费保障，两新组织纳入综治基层工作，
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逐步实现规范化、制度化。自查分:3分
2、实现工作重心下移，我镇综治队伍下村开展工作60余次，调解纠纷20余起，开展移动法庭调解3次，有效整合了村社综治资源，加强综治治安巡逻，对综治队伍开展知识技能培训3次，并建立综治队伍推向群众的长效机制。自查分:4分
3、切实加强综治宣传。今年，我镇积极调动了群众积极性，主动参与综治活动，宣传各个时段的综治工作内容，宣传群防群治，积极宣传我镇的平安建设，推进法治金坪的建设，营造良好的综治舆论氛围和社会环境。自查分:3分
（六）健全完善机制建设，提升综治工作水平。自查分:10分
1、进一步落实领导责任。我镇对综治工作建立了党委负责，政府牵头，分管领导主抓，综治办开展具体工作的综治工作责任机制，对村社单位层层落实综治工作责任，完善领导干部综治工作实绩考核制度，健全了镇村综治工作督促检查考核奖惩机制，形成了较好的综治工作推行制度。自查分:3分
2、进一步加强综治办建设。一是加强综治队伍的教育培训，二是加强综治办制度措施建设，三是加大综治工作的推进力度，四是完善综治工作的目标考核。自查分:4分
3、进一步落实经费保障。我镇年初将综治工作纳入财政预算，预算资金6万余元。实行综治工作专项经费专项使用，综治工作经费实行实用实报实销。自查分:3分
二、各乡镇（街道）创造性开展工作，社会治安综合治理、平安建设有特色、有亮点，得到上级肯定或受到表彰。自查分加3分
1、国家级媒体采用稿件1篇，省级媒体采用稿件1篇、区级媒体采用2篇稿件；
2、分别1次获区级先进单位,1次市级先进单位；
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自查总分：108分。
中共XXX委员会 XXX人民政府
二〇一一年十一月十日
主题词：2011年度 社会治安综合治理 自查报告
送：区综治办、区维稳办。
XXX党政办 2011年11月10日印
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2010年度安全生产目标管理考核自查报告
来源： 发布时间：2011-3-29 阅读次数：
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2010年度安全生产目标管理考核自查报告
区安委会：
按照区安全生产委员会《关于西区2010年度安全生产目标管理考核工作的安排意见》（攀西安委［2010］3号）文件要求，根据攀枝花市西区2010年度安全生产目标管理考核实施细则和评分标准，我办对2010年度安全生产目标进行了认真的自查，自查结果如下：
一、控制目标
死亡人数控制目标:2010年度，我办辖区未发生安全生产一般、重特大责任事故。
本项标准分40分，自查得分40分
二、工作目标
（一）综合管理
1、认真贯彻落实国家、省、市、区有关安全生产会议和文件精神，结合辖区实际认真开展 “百安活动”、“安全生产月活动”，客运交通安全大检查整治、严厉打击安全生产领域非法违法生产经营建设行为、重大建设项目安全生产大检查、全面开展安全措施落实情况和煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹大检查等专项整治。
2、主要领导亲自抓安全生产工作并有书面记录。
3、每季度至少召开1次安全生产工作例会。
4、按要求，准时参加安委会各项会议。
5、每年至少组织4次安全生产大检查或专项检查，并有规范、完整的记录。
6、严格执行安全生产目标考核。
7、2010年度未受区委、区政府、区安委会通报批评。
8、年初有工作安排，年终有工作总结。
9、按时完成上级交办的各项工作任务和督办事项。
10、及时上报工作信息。
11、2010年无人民群众举报、来信、来访案件。
本项标准分10分，自查得分10分。
（二）安全生产责任制
1、安全生产“一岗双责”责任体系健全。
2、将安全生产工作纳入工作目标。
3、主要领导及分管领导认真履行职责。
4、安全生产工作纳入干部绩效考核内容。
5、组织签订安全生产目标责任书。
本项标准分5分，自查得分5分。
（三）安全投入、隐患治理
1、落实安全生产工作经费。
2、定期排查事故隐患，未制定整治计划和方案。
3、在规定时限内完成市、区下达的重大安全隐患整治任务并及时上报整治报告。
4、重大安全隐患和重大危险源无档案资料或资料健全。
5、辖区无高危行业和领域。
本项标准分8分，自查得分8分。
（四）专项整治
1、辖区无市、区政府规定必须关闭、取缔和不具备安全生产条件的各类小厂小矿、小作坊、娱乐场所。
2、市、区级组织的安全专项整治验收合格。
3、专项整治工作未受到上级有关部门书面批评。
4、辖区内无被确定为“戴帽”监管的企业。
本项标准分4分，自查得分4分。
（五）宣传教育
1、安全生产宣传教育培训有计划、有布置、有经费。
2、“百安活动”、“安全生产月”活动有计划、有布置、有开展活动、有总结。
3、未发现生产经营单位主要负责人和安全管理人员未持证上岗的现象。
4、未发现特种作业人员未持证上岗的。
本项标准分5分，自查得分5分。
（六）基层基础
1、街道安全监管机构健全，人员、经费、装备能够满足实际工作需要。
2、街道安全生产监管规范化建设验收合格。
3、按规定开展工矿企业安全生产现状评估及分类监管工作。
4、按规定申报作业场所职业危害；严重职业病危害项目依法履行“三同时”规定。
本项标准分10分，自查得分10分。
（七）依法行政和“三同时”管理
1、按有关法律、法规和规章的规定认真履职。
2、对涉及安全生产的事项需要审批或者验收的，按规定的安全生产条件和程序进行审查、审批或者验收。
3、依法查处安全生产违法行为。
4、按规定履行“三同时”手续。
5、督促企业按规定时限缴纳安全生产风险保证金。
本项标准分6分，自查得分6分。
（八）应急救援
1、安全生产应急救援体系健全。
2、建立了应急救援队伍、配备了基本的设备设施（包括应急物资的储备）、组织了应急演练。
3、及时修改、完善应急救援预案。
本项标准分3分，自查得分3分。
（九）学校安全
1、无组织学生从事危险性劳动或活动。
2、辖区无将学校场地出租作为从事危险品生产、经营的。
3、组织大型活动，安监、公安部门报送应急处置方案。本项标准分2分，自查得分2分。
（十）事故报告和统计
辖区2010年无安全生产责任事故发生。
本项标准分3分，自查得分3分。
（十一）事故处理和结案
辖区2010年无安全生产责任事故发生。
本项标准分4分，自查得分4分。
三奖励加分
（一）工作成绩
按照乡镇（街道）安全生产监管规范化建设要求，建立了机构并做到“八有”。
（二）控制指标
1、生产安全事故死亡人数连续三年下降并控制在区政府下达的控制指标内。
2、连续三年未发生较大及以上事故。
本项标准分10分，自查得分6分。
总计扣分、得分
本项标准分10分，自查得分10分。
全部考核项目标准分110分，自查得分106分。
通过开展安全生产目标的自查工作，我们进一步发现并弥补了工作中存在的不足之处，虽然今年我办安全生产工作取得了一定的成绩，但与区安委会的要求还有一定的差距，安全生产工作方式方法仍有待于进一步提高，我们将继续加大安全生产工作的力度，努力保持辖区安全生产工作的平稳态势。
推荐第5篇：科技局目标管理考核自检自查报告
文 章来源
莲山 课件 w w
w.5 Y k J.COm 9 根据《中共××县委办公室××县人民政府办公室关于印发〈××县规范检查考核评比工作实施意见(试行)〉的通知》、《中共××县委办公室××县人民政府办公室关于对××县20**年度综合目标管理进行统一检查考核的通知》、《中共××县委办公室××县人民政府办公室关于印发〈××县20**年综合目标管理考核办法(部门部分)〉的通知》文件精神，结合本部门实际，现将20**年度综合目标管理工作的完成情况做如下汇报。
一、基本情况
××县科技局是县政府组成部门，主管全县科技工作。其职能是贯彻执行中共中央制定的科技发展方针、政策、科技法律、法规和省州党委、政府的具体规定，管理全县科学技术工作和知识产权工作;组织研究提出本地科技发展方向，优化发展领域和重点科研课题;协调科技力量对经济发展中的关键技术进行攻关;组织进行先进科学技术的引进、试验、示范;组织指导群众性的科技活动，提高广大干部和群众的科学技术水平。自1974年××县设立科技机构以来，机构依次变动为××县科技办公室、××县科学技术委员会、××县科学技术局，2005年6月加挂“××县知识产权局”，实行两块牌子，一套人员办公。其内设科室2个(办公室、综合科)，行政编制6人，现有在职人员6人，其中：助理调研员1人，局长1人，副局长1人，办公室1人，综合科2人。
20**年，××县科技局与县委、县人民政府及相关单位签订了《20**年××县党风廉政建设责任书(县属党组)》、《20**年××县直属机关工委党风廉政建设责任书》、《××县20**年民族团结目标管理责任书》、《××县县20**年度信访工作目标管理责任书》、《××县20**年度保密工作目标管理责任书》及《××县20**年人口和计划生育目标责任书》，并认真按照所签责任书完成各项工作任务。
二、工作成效与主要做法
(一)工作成效
20**年，县科技局认真贯彻落实党的十七大和省、州科技工作会议精神，紧紧围绕县委、政府的“46664”发展战略及经济社会发展的各项目标任务，立足部门工作实际，全面贯彻落实科学发展观，切实转变机关作风，克服困难，充分发挥团队精神，不断强化创新与服务意识，扎实勤奋工作，一是完成省、州、县各级各类共36项科技项目的征集、筛选与申报工作，获批准实施项目19项，其中：省级科技项目1项、州级项目4项、县级项目14项(其中工业项目1项获州级立项支持，实现多年来工业科技项目立项零突破)。二是通过“科技三下乡”、“科技活动周”、“4.26知识产权日”活动与各类科技培训的开展，积极营造尊重科学、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，努力提高全县人民的科学文化素质，进一步在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚。三是认真组织省、州科技成果评审(验收)及科技进步奖的申报。年内，组织相关专家评审(验收)科技成果3项，申报州级科技进步奖3项，获20**年度州级科技进步奖三等奖3项。四是强化知识产权管理工作。年内，利用送科技下基层、科普进社区、“4.26知识产权日”、举办讲座等活动加大对知识产权工作的宣传，共举办专题培训班1期次，培训人数100余人，印发知识产权专刊1期60份，资料1600余份;积极为专利申请人(单位)提供便利快捷咨询服务平台，至11月底，承接专利申请咨询23批56人次，正式接受专利申请15件，获国家授权10件。
通过一年的努力，科技局工作实现了“整体工作全面推进，重点工作有新的突破”，受到中共××县委、××县人民政府表彰，获“××县‘争创文明县城、争当文明市民构建滇南之心·魅力××’活动”先进单位荣誉称号。
(二)主要做法
1、加强党建工作的组织领导，确保各项目标任务的有效落实。
科技局党组非常重视党建与党风廉政建设工作，将该项工作列入重要议事日程，党政一把手负总责，成立了以党组书记为组长，党支部委员为成员的党建工作领导小组、党风廉政建设工作领导小组，制定了《××县科技局20**年党风廉政建设工作计划》、《××县科技局党风廉政建设责任制任务分解》、《××县科技局党组20**年度理论中心组学习计划》等计划和制度，与局机关支部签订了《××县科技局党风廉政建设责任书》，机关支部将其细化到个人，与全体党员签订了《××县科技局党建目标化管理责任书》，形成了层层负责、协调有序的工作格局，确保了党风廉政建设、宣传教育工作制度化、经常化和规范化，使科技局的党风廉政建设工作目标任务得到有效落实，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。
2、深入开展政治理论宣传教育与业务学习，不断提升干部队伍素质与行政服务能力。
科技局党组在落实党风廉政建设责任制与开展各项中心教育活动中，始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十七大及省、州、县党代会精神，坚持以经济建设为中心，以全面建设小康社会为目标，坚持党中央确定的反腐败斗争指导思想、基本原则、领导体制和工作格局，从严治党，从严治政。在实际工作中进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，扎实有效的开展党风廉政建设和反腐败斗争，为科技局的工作实现跨越式发展提供强有力的政治保证。
一是坚持“教育在先，预防为主”的方针，把思想政治教育作为首要任务，组织广大党员干部职工学习了《高兴中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》—胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告、《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等，进一步强化了廉洁自律和遵纪守法意识，提高了拒腐防变的能力。在学习中，采取集体学习和自学相结合的方式，加强理论业务学习，勤于思考、善于钻研，认真撰写读书笔记，提高综合素质，狠抓了以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性、党风、党纪教育。二是结合县委政府开展的“学习实践科学发展观争创科学发展示范县”和“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论、“贯彻落实行政问责办法”四项制度及“五制五办”、党风宣教教育月、“加强作风建设、促进廉洁从政”主题教育等活动的开展，局党组和局机关党支部结合科技局自身实际，开展了形式多样的活动，使干部职工进一步树立了“以廉为荣，以贪为耻”的观念，增强了党员干部职工的责任感、使命感。三是建立必要的制度及规章，规范行为、约束行动、廉洁勤政、常抓不懈，坚持从单位做起、从自己做起，管理教育好自己的人员，做好自己的事情。在实际工作中，注重了理论和实践的结合，从科技局的工作职能和××县的经济、科技发展出发，找出问题，带着问题深入基层农村开展调研，探索破解难题的办法。
3、制度建设与临督机制并重，不断规范行政服务与管理，切实贯彻落实党的十七届三中全会、县十二届二次党代会、县十五届人大一次会议精神。
一是强化制度建设。为保证科技局工作的制度化、规范化和有序化，造就一支高素质的科技管理队伍，根据县委要求，局领导班子结合实际，研究制定了《中心组学习制度》、《机关例会学习制度》、《考勤制度》、《办公室接待、用车制度》、《财务现金管理制度》、《××县科技局关于开展“深入学习实践科学发展观争创科学发展示范县”活动实施方案》、《××县科技局关于开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动实施方案》、《××县科技局贯彻落实行政问责办法等四项制度实施方案》、《××县科技局关于落实“五制五办”实施方案》等，坚持挂牌上岗，进一步规范了管理，严肃了纪律，改进了机关风气，机关作风焕然一新，干部职工的工作积极性饱满，服务意识进一步增强，办事效率与服务水平不断提升。二是根据中共××县委《关于在全县基层党组织推行党务公开的实施意见》文件，制定了《××县科技局党支部推行党务公开的实施意见》，成立领导机构及监督机构，以定期和不定期的方式，公开党务政务工作;严格贯彻落实20**年5月1日开始实施的《政府信息公开条例》，制定了《××县科学技术局政府信息公开目录》、《××县科学技术局政府信息公开指南》，在政府信息网上公开局机关应当公开的信息，听取方方面面的意见，把单位和个人置于党的监督、群众监督和社会监督之下;三是根据《中共××县委员会 ××县人民政府关于印发〈××县效能监察暂行办法〉的通知》、《中共××县委办公室 ××县人民政府办公室关于印发〈××县效能监察考核办法(试行)〉的通知》、《中共××县纪委办公室关于印发〈××县20**年效能监察工作意见〉的通知》文件精神，制定《××县科技局效能监察工作方案》，积极推进科技局行政效能监察工作。四是结合科技局的工作实际，切实抓好××县的科技进步工作。科技局承担着全县的科技管理、组织、协调、指导及科普宣传、技术培训的职能，事多、面广、量大。在人员少、任务重、资金缺的情况下，我们尽可能的克服困难，充分调动全局干部职工的工作积极性和工作热情，树立主人翁的精神，为我局、我县的科技发展献计献策;充分发挥科技工作的超前和先导作用，为我县产业的可持续发展和解决“三农”问题树立典型示范引路;加强科技对产业的服务工作，着力解决阻碍产业发展的瓶颈;加强科普宣传和技术培训工作，提高全民的科技素质和技术的到位率，积极开展科普宣传周活动和科技示范户的培训工作;加强信息收集和交流，进一步扩大技术的引进和与相关科研院校的科技合作。通过这些项目的开展，既解决了生产上对技术的需求，又解决了缺乏资金的困难，保证了我局科技工作的持续开展，部门职能作用得到有效的发挥。
三、存在问题
1、编制少，人员缺，业务工作量大，省、州项目安排随意性强，项目争取困难，工作中存在顾此失彼的情况，客观上限制和阻碍了科技管理工作的有效开展;
2、现有科技经费的安排，无法满足社会经济的发展需要。随着××经济社会的发展，对科技管理工作的要求也越来越高，对科技的需求也越来越大，县级科技经费投入有限，科技开发研究经费难以支撑科技项目的实施，导致科技项目征集与立项范围单一，项目实施成效不明显。
四、下年度工作安排与打算
(一)继续加强学习，努力提高干部职工综合素质和业务水平，提升部门形象。
(二)继续争取上级科技主管部门对××县科技工作的重视与支持。
(三)及早准备做好省、州科技项目的调研、筛选、组织申报工作及我县科技计划项目的征集工作，做到项目早落实、早实施。
(四)全力组织好新项目和延续项目的实施管理，加强项目跟踪服务，管好用好科技专项资金，不断提高资金的使用效益。
(五)组织好2009年度省州科技进步奖的申报工作。
(六)做好知识产权保护管理及宣传工作。
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2010年度安全生产目标管理考核自查报告
(8000字)
2010年度安全生产目标管理考核自查报告
来源： 发布时间：2011-3-29 阅读次数： 28 选择阅读字体：【大】【中】【小】 2010年度安全生产目标管理考核自查报告 区安委会：
按照区安全生产委员会《关于西区2010年度安全生产目标管理考核工作的安排意见》（攀西安委［2010］3号）文件要求，根据攀枝花市西区2010年度安全生产目标管理考核实施细则和评分标准，我办对2010年度安全生产目标进行了认真的自查，自查结果如下：
一、控制目标
死亡人数控制目标:2010年度，我办辖区未发生安全生产一般、重特大责任事故。
本项标准分40分，自查得分40分
二、工作目标
（一）综合管理
1、认真贯彻落实国家、省、市、区有关安全生产会议和文件精神，结合辖区实际认真开展 “百安活动”、“安全生产月活动”，客运交通安全大检查整治、严厉打击安全生产领域非法违法生产经营建设行为、重大建设项目安全生产大检查、全面开展安全措施落实情况和煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹大检查等专项整治。
2、主要领导亲自抓安全生产工作并有书面记录。
3、每季度至少召开1次安全生产工作例会。
4、按要求，准时参加安委会各项会议。
5、每年至少组织4次安全生产大检查或专项检查，并有规范、完整的记录。
6、严格执行安全生产目标考核。
7、2010年度未受区委、区政府、区安委会通报批评。
8、年初有工作安排，年终有工作总结。
9、按时完成上级交办的各项工作任务和督办事项。
10、及时上报工作信息。
11、2010年无人民群众举报、来信、来访案件。
本项标准分10分，自查得分10分。
（二）安全生产责任制
1、安全生产“一岗双责”责任体系健全。
2、将安全生产工作纳入工作目标。
3、主要领导及分管领导认真履行职责。
4、安全生产工作纳入干部绩效考核内容。
5、组织签订安全生产目标责任书。 本项标准分5分，自查得分5分。
（三）安全投入、隐患治理
1、落实安全生产工作经费。
2、定期排查事故隐患，未制定整治计划和方案。
3、在规定时限内完成市、区下达的重大安全隐患整治任务并及时上报整治报告。
4、重大安全隐患和重大危险源无档案资料或资料健全。
5、辖区无高危行业和领域。
本项标准分8分，自查得分8分。
（四）专项整治
1、辖区无市、区政府规定必须关闭、取缔和不具备安全生产条件的各类小厂小矿、小作坊、娱乐场所。
2、市、区级组织的安全专项整治验收合格。
3、专项整治工作未受到上级有关部门书面批评。
4、辖区内无被确定为“戴帽”监管的企业。
本项标准分4分，自查得分4分。
（五）宣传教育
1、安全生产宣传教育培训有计划、有布置、有经费。
2、“百安活动”、“安全生产月”活动有计划、有布置、有开展活动、有总结。
3、未发现生产经营单位主要负责人和安全管理人员未持证上岗的现象。
4、未发现特种作业人员未持证上岗的。
本项标准分5分，自查得分5分。
（六）基层基础
1、街道安全监管机构健全，人员、经费、装备能够满足实际工作需要。
2、街道安全生产监管规范化建设验收合格。
3、按规定开展工矿企业安全生产现状评估及分类监管工作。
4、按规定申报作业场所职业危害；严重职业病危害项目依法履行“三同时”规定。
本项标准分10分，自查得分10分。
（七）依法行政和“三同时”管理
1、按有关法律、法规和规章的规定认真履职。
2、对涉及安全生产的事项需要审批或者验收的，按规定的安全生产条件和程序进行审查、审批或者验收。
3、依法查处安全生产违法行为。
4、按规定履行“三同时”手续。
5、督促企业按规定时限缴纳安全生产风险保证金。
本项标准分6分，自查得分6分。
（八）应急救援
1、安全生产应急救援体系健全。
2、建立了应急救援队伍、配备了基本的设备设施（包括应急物资的储备）、组织了应急演练。
3、及时修改、完善应急救援预案。
本项标准分3分，自查得分3分。
（九）学校安全
1、无组织学生从事危险性劳动或活动。
2、辖区无将学校场地出租作为从事危险品生产、经营的。
3、组织大型活动，安监、公安部门报送应急处置方案。本项标准分2分，自查得分2分。
（十）事故报告和统计
辖区2010年无安全生产责任事故发生。
本项标准分3分，自查得分3分。
（十一）事故处理和结案
辖区2010年无安全生产责任事故发生。
本项标准分4分，自查得分4分。
三奖励加分
（一）工作成绩
按照乡镇（街道）安全生产监管规范化建设要求，建立了机构并做到“八有”。
（二）控制指标
1、生产安全事故死亡人数连续三年下降并控制在区政府下达的控制指标内。
2、连续三年未发生较大及以上事故。
本项标准分10分，自查得分6分。
总计扣分、得分
本项标准分10分，自查得分10分。
全部考核项目标准分110分，自查得分106分。
通过开展安全生产目标的自查工作，我们进一步发现并弥补了工作中存在的不足之处，虽然今年我办安全生产工作取得了一定的成绩，但与区安委会的要求还有一定的差距，安全生产工作方式方法仍有待于进一步提高，我们将继续加大安全生产工作的力度，努力保持辖区安全生产工作的平稳态势。
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沙沟中学目标管理考核自查报告
根据西教体发455号文件精神，结合我校工作实际，现将我校2010年教育工作目标任务完成情况自评自查如下：
一、基本情况
学校建于1972年，现在教学班级12个，学生708多人，有教师37人，学校点地面积15697平方米，建筑面积3800多平方米，学校重视教育教学工作，一年来取得了好的成绩，被评为固原市“示范学校”。
二、指导思想：
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育工作全局，认真学习落实党的十七届四中全会精神，认真学习落实科学发展观。以师资培训建设为基础，以信息技术为带动，以加强学校管理及推进绩效工资制度改革为突破，全面推进素质教育，全面提高教育质量，促进学校建设和管理，推动学校教育工作更上一个新的台阶。
三、成立年终目标考核领导小组： 组 长：王鹏程（校长、党支部书记） 副组长：马志锐
成 员：马红治、马万喜、黄旭、吕宗仁、王富强、李进明
四、目标任务完成情况
1、初中阶段入学率：我校按照教育局的统一规划，完成招生工作任务，通过教育局验收合格。
2、初中在校生辍学率：本学年度我校学生辍学率为1.33%，达到国家规定的控制标准，并逐年呈下降趋势，通过了国家的检查验收。
3、现代远程教育工作：我校历来重视学校远程教育工作，多次受到上级领导的好评，学校正常使用“农村中小学教学资源网”，为教学提供了保证。学校微机室每天对学生开放，还进行沙沟乡的农村党员培训工作。
4、教师学历合格率：我校有教师37人，全部达到国家规定的学历标准，其中现在本科文凭26人，本科率达70.3%以上。
5、教师继续教育工作：我校教师继续教育工作历年坚持，每学期开学初、学期结束均有计划和总结，教师还写有培训笔记每学期不低于40篇，教师上课有教案。
6、师德师风建设：本期师德师风建设主要是教师行风评议工作，我校组织召开了启动仪式，征求社会各界人士和学生代表的意见，对教师师德师风进行评议，评议结果均为合格。我校教师共计撰写师德论文25篇，统一装订成册。
7、新课程学科培训、考试工作：我校严格执行上级的制定的新课程学科培训计划，积极组织教师参加培训、考试工作。2009年8月，我校派出物理教师马强、语文教师王淑红两个学科教师到银川参加全国农村骨干教师培训，派出数学、语文、政治等学科到西吉三中参加新课程学科培训，还组织八年级教师到固原回中参观学习，组织七年级教师到张易中学学习交流经验。
8、理化实验室工作：我校积极根据上级下达的文件精神，开展
2 实验室教学工作，合理有效利用教学资源，上好每一节实验课，写好每一次实验报告。
9、执行课程计划，规范管理教材发行教辅发行工作：我校严格执行课程计划，不增减课时，不增减学科，特别是在农村实用技术上课开得最好。在教材教辅的发行上，严格按照教育局业务股审核的书目在西吉县新华书店购书，未私自订购任何课外书籍。
10、学校安全工作：安全无小事，安全无大事，学校严格按照上级安全工作的有关文件精神，制定安全预案，严格执行教师每天四班值班制度，并且在冬季取暖期，安排教师夜间巡查学生宿舍安全，十点一次，凌晨一次。最近有联合沙沟乡派出所在我校深入开展了一次学校安全巡查工作，努力做到学校无安全事故发生。
11、学校体育工作：学校按照国家课程标准开设体育课和健康课，每周2—3课时，有专业的体育教师，教师上课非常认真，让学生真正得到素质教育的锻炼。
12、校园建设、创建星级示范校学校工程：根据上级安排，学校制定有整脏治乱专项实施方案和一系列措施，收到了较好的效果，经上级检查，学校已由教育局组织多次接受各方观摩。
13、学校德育工作：学校按照西吉县教育局制定的德育评估方案要求，收集整理资料， 狠抓德育工作。
14、教育教学常规管理工作：学校按照西吉县教育局教育教学常规管理文件要求，正常开展工作。
15、教学成绩上，促常规、抓过程，重细节，落实目标任务 。
3 通过每学期四次考试，每次考试对前五十强的学生进行表彰奖励以量化评比，激励奖评，提高教学质量。
16、把班级管理和学生宿舍管理做成学校亮点，让班级比学习，比纪律，比卫生；让宿舍比文明，比勤快，比干净。每天晚上三到位学校领导到位，管理教师到位，值周查夜教师到位。我校宿舍管理先进经验在《中国教育报》刊登。
17、把教师捆绑式教学办成学校亮点。校委会成员捆绑班级，每位教师捆绑3名各年级前30名的学生和1名后进学生，立促校园100多名优秀学生超长发展，50名后进学生转变发展，带动全校学生全面发展。取得良好的效果。
18、校本教研工作：学校严格执行校本教研制度，加强学校教研工作，制定教研工作计划，分为两个教研组，每个教研组开展教研工作每学期8次以上，召开教研组长经验交流会两次以上，每位教师均上一节公开课或示范课，教师听评课至少15节以上，每位教师都有教研课题。
19、素质教育工作：学校按照上级的有关文件要求，正常开展素质教育工作，把素质教育位置上升到新的层面。
20、工会工作：我校联合沙沟乡各小学联合成立沙沟乡教育工会委员会，由马志锐担任工会副主席，12月17日召开了一次职工代表大会，真正体现教职员工参政议政的作用，工会在党支部的领导下开展工作，对学校的行政工作起到了很好的监督作用，特别是对校务公开工作进行了全程监督，保证了教职员工的合法权益，充分调动了教
4 师的工作积极性。
21、党风廉政建设、作风建设工作：学校正常开展党风廉政建设和作风建设工作，制度健全，班子团结。与全体教师签订目标责任书，学校教师无违法违纪行为，学校还被评为地区先进基层党组织。
22、治理教育乱收费工作：学校严格执行物价局审批的收费项目，免收学生书费和寄宿学生住宿费，各项费用实行收支两条线制度。学校无教育乱收费行为。
23、学校普法、禁毒、社会治安综合治理工作：学校利用大型校会和周一升国旗仪式开展工作，并多次邀请派出所民警给学生举办交通安全、消防安全、防火安全等知识讲座，收到了很好的效果。
24、教育经费、财务、校产管理工作：我校设有会计和出纳职务。校产管理工作由后勤主任执行，建立了校产入账、出账、报损报废制度。
25、我校还被固原市人民政府考核评定为固原市级“平安校园”。被西吉县人民政府考核评定为西吉县“示范学校”
26、吃水问题，学校用水严重缺少，近年来沙沟中学一直进行拉水吃，且水质较差。力争上级主管部门或政府予以解决。
27、硬件设施与软件质量不协调的矛盾：学校近年来下大力气进行基础设施建设，为学校实现在更高平台上发展打下了坚实的基础。但按普通中学要求，学校的硬件设施还很不配套，实验室、食堂、学生宿舍、运动场地等急需建设。
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28、扩大办学规模与资金短缺的矛盾：随着办学规模的不断扩大，教育资金明显短缺，占地面积、教学设备、教学辅助用房、学生食堂和宿舍不足，将限制着学校的发展。
总之，学校在短短的一年里，通过全体干部、教职工、学生、家长共同努力下取得了好的成绩。同时,还有许多问题需要我们去解决,还有许多困难等待我们去克服。但我们力争把沙沟打造成西吉县东部民族品牌学校。
以上报告如无不妥，请各位领导批评指正。 特此报告
西吉县沙沟中学 2010年12月
推荐第8篇：工会目标管理考核自检自查报告
云南解化清洁能源开发有限公司解化化工分公司
2013年工会工作目标自检自查报告
二○一三年十一月
云南解化清洁能源开发有限公司解化化工分公司
2013年工会工作目标自检自查报告
按照《云南解化清洁能源开发有限公司关于开展2013年度党群工作目标责任制考核的通知》文件精神，我们对照年初与解化清洁能源开发有限公司签订的工会工作目标责任书对解化分公司工会一年来的工作进行了自检自查，现将自查情况汇报如下：
一、组织建设，分值22分，自评分22分。
1、今年公司工会积极响应省总工会的号召，根据上级工会的要求，在公司范围内积极开展“云岭职工跨越发展先锋活动”、“云岭职工人才工程”相关工作，并于今年7月份成立了“云岭职工跨越发展先锋活动”、“云岭职工人才工程”领导小组，并下发了关于解化化工分公司开展“云岭职工人才工程”的活动实施意见。在公司一线职工内，大力实施云岭职工人才工程，并确立了每年支持70 名以上未取得职业资格证书的职工取得专项职业能力证书或初级职业资格证书，鼓励支持已经取得职业资格证书的职工按国家职业标准提升技术等级，实现全省职工人人都有一技之长，整体素质明显提升，技术工人队伍不断扩大及“十二五”期间，公司建立一个较为完善的人才培养和储备机制的目标，并通过公司的网络、新闻电视台、橱窗宣传栏等在职工中大力宣传“一活动”“一工程”的内容及实施意义，并紧紧围绕公司发展战略目标任务，在全体职工中大力开展 “六个一”活动。（一场点多面广的劳动竞赛活动；一次全员参与的岗位练兵活动；一
1 次展现自我的技能比武活动；一次精中选优的技能竞赛活动；一场全员覆盖的教育培训活动；一项重点突出的合理化建议活动；）活动做到有措施、有检查，有考核。（分值10分，自评分10分）
2、公司现有职工2807人，包括新进厂员工100人全部加入工会组织，公司工会按时换届，坚持工会经审委员会，女工组织、与工会组织按照“三同时”原则，同时筹备、同时选举、同时报批。今年公司女工委严格按照中华全国总工会颁布的《工会女职工委员会工作条例》的要求：“有女会员10名以上的应建立女职工委员会，不足10名的设女职工委员”，在符合条件的10个基层工会成立了女职工委员会，并由各单位工会委员会推选出了女工主任，在各班组车间成立女工小组。目前公司共有女职工940人，共建立各级女职工委员会11个，女工小组98个，极大增强女工组织的覆盖面。做到工会干部专兼职人员配备到位（分值4分，自评分4分）
3、在加强职工之家建设方面，我们通过对基层工会工作记录和各种台帐、报表考核检查，促进基层工会各项工作认真细致地开展，并通过将基层工会的建家活动纳入了公司的绩效考核范围，每月进行一次考核。逐步完善基层工会工作记录和各种台帐、报表，严格考核，严格把关，做到对各基层工会的考核尽可能既量化又操作方便，突出今年的工会工作重点，评出目标管理优秀奖，并纳入“建家”活动的重要内容，促进基层工会各项工作认真细致地开展，使创建“职工之家”活动深入扎实。今年，共评出“模范职工小家”26个并给予了表彰奖励。（分值5分，自评分5分）
4、今年根据省总对女职工组织规范化建设示范单位的考核要求，公司女工委根据自身的实际情况制定了《解化化工分公司工会女职工组织工作规范化建设考核细则》，考核细则从组织建设、建功立业、维护权益、文宣调研工作四大方面进行了详细的规定，对考核的内容、方法步骤、考核形式等做了具体要求，从而使女职工组织规范化建设检查考核工作有章可循，有据可依，更加规范化、制度化，创建审批合格女职工组织达100%。（分值3分，自评分3分）
二、建功立业，24分，自评分24分。
1、今年我们继续按照中华全国总工会、云南煤化工集团有限公司和解化清洁能源有限公司社会主义劳动竞赛活动精神，在全分公司范围内有奖励、有特色、有宣传地深入开展劳动竞赛活动，并在去年的基础上对公司劳动竞赛项目进行了较大的调整，新增了公司生产辅助系统的劳动竞赛项目,加大了环保、治污竞赛项目的效果力度，有效提高了公司竞赛的目标。年在公司党政工领导的高度重视和指导下，我们在去年开展劳动竞赛的基础上讨论研究，根据公司生产经营实际，对公司劳动竞赛项目进行了较大的调整：一是保持生产系统四大轮班的产量劳动竞赛，二是针对生产系统的关键点、重要环节由各厂组织开展劳动竞赛，力求使活动全面覆盖、贯穿生产全过程。今年9月解化清洁能源开发有限公司举办第三届职工职业技能大赛。我公司共有来自个岗位的1000 名员工报名参加了分公司组织的初赛，
3 通过初赛共选拔出 名选手参参加了清洁能源公司举办的第三届职工职业技能大赛，通过选拔赛和决赛，我公司共有18名选手通过层层选拔，从 名参赛选手中脱颖而出取得了参加云南省第十轮职工技术技能大赛暨2013煤化集团第三届职工职业技术技能大赛决赛的资格。此外我公司还应邀参加了红河州工信委、红河州人社局、红河州总工会举办的“中国梦.红河路.劳动美”红河工业园区职工技能大赛暨全省工业企业职工技能大赛选拔赛，公司共选拔了20名选手参加比赛，我检修公司姚建国及杨峰两名员工在工具钳工的比赛中表现突出分别斩获第一名与第二名，取得代表红河州工业园区参加全省工业企业职工技能大赛的资格。
2、\"一法三卡\"是安全生产管理的重要工作方法，是贯彻落实\"安全第
一、预防为主\"方针的具体体现，也是维护广大职工群众生命安全、职业健康，进而动员广大职工全方位、全过程参与生产管理的群众性安全生产活动。自我公司开展“一法三卡” 活动以来，每年我们都定期对公司各单位实施“一法三卡”的情况进行现场检查，通过检查，发现问题，及时督促整改，加强了员工在岗位上学习和贯彻执行力度，做到严格遵守《事故隐患和职业危害监控法》，把“安全检查提示卡”、“有毒有害物质信息卡”和“危险源点警示卡”，落实在生产工作中，熟知岗位物质的特性，做到危险源清楚，检查到位，防范措施得当，确保生产装置和人身安全，达到安全生产目的
3、今年我们以提高职工职业道德素质和职业技能为目标，以加
4 强班组管理为重点，深化班组建设和职工队伍建设的措施，着力培养学习型、技能型、创新性、复合型人才。一是在班组建设方面高度重视，把班组建设和职工队伍建设纳入重要日程，不断学习和借鉴国内外企业先进班组管理的有效方法，强化班组职能，确立科学的班组建设模式，有序推进。二是加强班组长的管理能力。班组长是班组建设的重要环节，班组长的管理能力决定了一个班组的发展方向，因此好的班组长是建设一个好班组的关键因素之一。三是深化六型班组建设，不断充实班组建设的内涵。今年我们在公司各基层主导开展了以“团结和谐”型、“知识技能”型、“管理创新”型、“达标争优”型、“标杆模范”型、“安全文明”型“六型”班组建设活动活动，在活动中，各单位工会积极组织引导，各班组积极踊跃参加，因地制宜，结合岗位工作实际，发掘自身特色，共创建各类型班组135个，极大的推进企业班组建设的发展。今年我公司的二甲醚厂制气四组、氨加工厂尿素车间工艺二组、合成氨厂废气焚烧三组、电仪公司造气煤化工仪表维修班、检修公司六组有五个单位的5个成绩突出，作风优秀的班组获得清洁能源公司工会的表彰，极大鼓舞了我公司在班组建设方面的信心，同时也为公司各级班组建设树立了学习榜样。（分值4分，自评分4分）
4、
解化化工分公司工会领导班子以服务生产经营为中心，充分发挥桥梁纽带、参谋助手的作用。积极开展争先创优活动，广大工会干部深入生产一线，心系员工，在分公司范围内形成了团结、和谐、发展的良好局面。(分值5分，自评分5分) 5
5、今年在公司党政和上级工会的高度重视下，女职工工作在上级女工委的指导及公司一届三次职代会精神指导下，深入贯彻落实科学发展观，坚持“打基础、求实效、出亮点、显地位”的工作要求，进一步开展完善女职工工作规范建设活动，细化职责，认真落实公司女职工的工作生活状况，建立了女职工困难档案，完善帮扶机制。（分值2分，自评分2分）
2.今年在深入开展“安康杯”竞赛和“一法三卡”活动的基础上，我们着重对“一法三卡”制度的坚持情况进行检查。通过检查，发现问题，及时督促整改，加强了员工在岗位上学习和贯彻执行力度，做到严格遵守《事故隐患和职业危害监控法》，把“安全检查提示卡”、“有毒有害物质信息卡”和“危险源点警示卡”，落实在生产工作中，熟知岗位物质的特性，做到危险源清楚，检查到位，防范措施得当，确保生产装置和人身安全，达到安全生产目的。今年共参与各类安全综合检查15次，认真落实上级领导和公司党委要求，在“安全生产活动月”期间举行了安全月征文活动和读岗位安全职责活动，收到各类安全征文116篇，并组织进行评奖，为公司安全生产创造良好的舆论氛围。组织开展了安全月演讲比赛，选拔优秀的人员参加清洁能源公司的安全文化巡回宣讲活动，使安全月活动深入人心达到促生产、促安全、促管理、促效益的目的。（分值8分，自评分8分）
3、今年我们以提高职工职业道德素质和职业技能为目标，以加强班组管理为重点，深化班组建设和职工队伍建设的措施，着力培养学习型、技能型、创新性、复合型人才。10月份配合
6 安全环保部分两批共抽调了80名班组长参加煤化集团公司组织的班组长培训；10月工会从各分厂推荐5名优秀班组长参加了“优秀班组长”的现场培训班，以提高班组长的管理能力，提升班组的整体水平，起到以点带面的的效果。（分值5分，自评分5分）
4．通过开展职工职业技能比赛、技术比武、名师带高徒等活动，不断深化“创建学习型组织、争当知识型职工”活动。建立了详细的考核量化方案。为做好图书馆的开放工作，公司工会图书馆正在进行开放前的准备工作，目前各项工作正在落实中，暂无开放条件。工会积极组织参加公司举办的各类大型活动，今年7月工会承办了清洁能源公司首届职工运动会，配合退委会召开了开远市首届省属企业离退休职工运动会均取得圆满成功。8月积极组队参加煤化集团运动会并取得良好的成绩。9月代表煤化集团组织了一支健美操队伍参加了云南省职工运动会取得三个第二名的好成绩，11月组织90人的合唱对参加开远市”文明健康杯”合唱比赛获得第一名的好成绩。（分值6分，自评分5分）
三、维权帮扶，分值25分，自评分25分。
1.今年我们继续按照建立平等协商机制，签订了集体合同、女职工特殊权益保护集体合同和工资集体协商专项集体合同。（分值4分，自评分4分）
2.公司工会积极帮助和指导职工依法签订劳动合同，每个新入企业的员工都按《劳动合同法》的要求签订了纸质的书面合同，签订率达100%。（分值2分，自评分2分）
7 3.今年公司工会继续按照要求建立健全劳动关系预警机制，积极参与群体性事件的处理（分值2分，自评分2分）。
4.公司工会按要求开展和谐企业创建活动的要求，积极推动企业文化建设，实行企业年金运作情况向职代会报告制度（分值3分，自评分3分）
5.协助党委、行政做好本单位维稳工作，本年度员工思想及生产情况稳定（分值3分，自评分3分）。
6.今年10月开始了第九期职工医疗互助的统计工作目前已完成。第九期职工医疗互助活动参加人数5645人，其中在职职工2879人，退休职工2766人，参与率达到100%，且补助及时、准确、无投诉，补助审批工作及时、准确，无投诉，做到五个工作日内有回复（分值6分，自评分6分）
7.高度重视女职工工作，通过在广大女职工中开展 “54321”创建活动、“巾帼建功”活动、岗位技能比武、优秀女职工评比和“和谐家庭”创建评比活动，充分发挥妇女半边天作用。（分值2分，自评分2分）
8.今年工会在往年的基础上定期健全和完善困难职工档案。目前，分公司共有62户困难员工，我们在领导干部中开展了对困难职工一对一帮扶活动，每年春节、中秋节及平日都对困难职工进行走访慰问，力所能及帮助他们解决实际困难，帮助他们渡过难关。我们坚持对困难员工实行动态管理，要求各基层工会密切关注困难员工情况，凡是发现符合困难员工补助条件的， 8 及时向公司工会申请，工会给予适当补助。（分值3分，自评分3分）
四、财务经审，分值12分，自评分12分。
1.为更好利用公司行政划拨的工会经费，确保每一笔经费的使用都合理并能发挥其最大作用，公司工会建立完善工会经费收缴台帐，财务经审工作已规范化，制度化，经费动态管理已形成长效机制。（分值3分，自评分3分）
2.为防止“小金库”行为的发生，工会加强工会经费预算管理，推进工会财务会计规范化建设，加强学习宣传，提高思想认识认真开展自检自查，实施长效监督杜绝“小金库”的出现。（分值4分，自评分4分）。
3、解化化工分公司工会年度财务收支预决算已进行审查和审计，按照经审工作规范化建设标准完成了审计任务，（分值5分，自评分5分）。
五、民主管理，分值13分，自评分11分。
1.解化化工分公司现有职工代表117人，我们通过职工代表大会制度，发挥职工代表参政议政的作用，充分行使职工代表的民主权利。每年均按期召开职代会，今年针对公司生产经营困难的情况，工会开展了“群策群力，共度严冬”为主题的职工代表提案征集活动，共收到各类提案80份，并将对优秀提案进行评选。（分值6分，自评分6分。）
2.坚持民主评议企业领导干部制度。落实职代会五项职权，贯彻职代会民主评议领导干部制度。（分值3分，自评分3分）
9 3.本级所属企业厂务公开协调（领导）机构建全，并有效开展工作。（分值2分，自评分2分）
4.解化化工分公司无独立法人资质，故无职工董事，未建立职工董事职工监事制度。（分值2分，自评分2分）
六、宣传调研，分值4分，自评分4分 。
1．公司工会在日常重点工作中非常重视加强对工会重点工作的新闻报道宣传工作，坚持一事一报道原则，重视工会干部的写作水平的培养和提高，积极派工作人员参加公司和开远市工会举办的新闻写作培训班，提高宣传写作水平。积极完成集团工会下达的各类报刊订阅工作。（分值2分，自评分2分。）
2．加强调查研究，做到分类指导，选树先进典型，工作有创新。（分值2分，自评分2分。）
以上自查扣除自评分1分，最后自评总分为99分。
总之，我们将以这次检查为契机，加强工会工作的制度化、规范化建设，努力促进工会工作深入开展，充分发挥工会作为党联系职工群众的桥梁纽带作用，为努力构建和谐劳动关系、努力构建和谐的企业做出应有贡献。
推荐第9篇：目标管理考核
萧县祖楼初中2010年度目标管理考核工作自查小结
2010年度，我们按照萧县教育局和中心学校的安排，认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以人为本，以校为本，不断提高教育质量，促进教育公平，取得了一定的成绩：学校获宿州市“师德建设先进集体”光荣称号；2010年中考再传佳绩，600分以上的学生数按比例排名全县第四，中学生田径运动会团体总分全县第四，学生在全县中学生演讲比赛中获全县第一名，十多位教师的论文在市县评比中分获
一、
二、三等奖。软硬件设施均比去年有了很大程度的提高。受到上级领导的表扬和周边群众的广泛赞誉。具体说来，我们做好了以下几个方面的工作：
一、基础教育
1、努力提高教育教学质量，本学年初我校在校学生1008人，现有学生997人，年辍学学率为1.91%。2010年中考报名人数为134人，升入各高中学生数为113人，达84.3%。
2、认真执行国家两免一补政策，规范学校经费预算，严格执行资金管理使用办法；农村困难家庭寄宿生生活补助申报、审批程序及资金发放规范。
3、认真做好农村留守儿童之家建设，对留守儿童管理工作我们有方案，有措施，有特色。不走过场，真正把留守儿童之家建成留守儿童自己的家，在上级检查中受到好评。
4、校安工程档案建设档案资料齐备、管理规范。
5、能采取有力措施，保证本学区的儿童就近到我校就读。
6、教育教学改革与管理：
①能按上级要求认真开展学生阳光体育活动，认真落实大课间活动，保证学生每天锻炼一小时，认真开展了春秋季运动会，并选派选手参加镇、县中学生田径运动会。
②认真组织九年级毕业生参加体育考试和理化实验操作考试，全面实行学生体格检查制度；严格执行《国家学生体质健康标准》，数据上报率达92%。
③农远工程管理和应用制度化、正常化、规范化。
④一年来，我们举办了第九届校园文化艺术节和艺术教育月活动，我们认真筹办了二次大型的文艺汇演。组织学生参加镇县级的文艺汇演活动。
⑤学校教育质量监测制度化，学生成绩合格率较去年有了很大程度的提高。
7、教育教学工作综合监测考评：
①制订了切实可行的量化考评则；
②学校业务检查实行月查制度，而且每次检查有记录，有反馈；能写出期中期末质量分析报告；
③学校领导班子听评课达到规定要求：领导班子不少于30节，教师不少于15节；
④建立了专项档案，过程管理有总结，有评比，奖惩制度落实。
8、教科研工作：
我们重视教科研工作，由教导处苏辉同志负责此项工作，学校教科研网络健全，定期研究并认真组织实施教科研活动，人力、财力、物力上及时给予支持；我们设立了三个教研组，配备了三个教研组长，职责明确，各教研组均制订了工作制度和活动计划，工作思路清晰，各项活动正常有序；形成了较完善的校本教研制度，开展听课、评课、业务学习、经验交流、集体备课等活动，加强教材教法培训，努力提高教师业务素质，对课改和教学工作有明显促进作用；能结合我校实际开展课题研究，我们学校承担的县级课题《农村留守儿童情况》已有了阶段性的成果。
9、师资队伍建设
①我校做到了因事设岗，职岗相符，绩效工资的发放实行量化打分的方法。
②学校义保经费的5%用于教师培训。
③积极组织教师培训，支持鼓励教师参加各种培训活动
④认真管理县城来我校支教的教师。
⑤注重教师的师德师风建设，利用例会等形式开展各种形式的师德师风教育活动，我校获得了宿州市“师德师风建设先进集体”的光荣称号。
10、规范学校办学行为
①严格执行国家课程方案，全面开齐课程、开足课时。
②我校没有设置“重点班”。
③严格执行学籍管理制度，按规定要求转学、休学、学校无留级生。
④全面实施学籍信息化管理，数据准确、清晰。
⑤我们学校的班额没有突破标准。
⑥我们按照规定收费，严格执行教育公示制度。
⑦全体教师能尊重学生人格，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
⑧科学安排作息时间，依法保障师生的休息权利，不以任何名目占用节假日组织学生集体补课。
11.招生考试工作。
①建立健全招生工作领导组，朱友彬校长任组长，领导组成员明确分工，各负其责。
②明确专人（张全华副校长）负责中考报名工作，加强资格审查，明确报名考生资格无任何问题。
③做好中考送考工作，树立为考生服务的思想主，确保了考试过程的安全，中考过程中无违纪行为发生。
④认真组强考生填报志愿，杜绝了强迫考生填报志愿（确认志愿），代替考生填报志愿（确认志愿）。
⑤加强招生工作宣传力度、建立招生信息管理系统，确保考生信息准确无误，志愿信息及时上报。
二、职业教育
1、学校成立了以校长为组长、分管副校长，年级组长、班主任为成员的职业高中招生领导组。
2、平时教学中，我们能注意渗透职业教育思想，为中职招生打下基础，我们基本完成了上级下达的中职招生任务。
三、安全教育
1、安全工作制度
①安全工作机构健全，人员落实到位，建立安全工作责任制和责任追究制。
②做好了学校安全管理和教育工作，定期对各类人员进行安全和应急工作培训，建立校校园安全隐患排查制度。
③规范安全台账，能按教育局教【2010】2号文件要求建立安全台账。
2、安全管理
①严格执行安全稳定工作信息报送制度，无迟报、瞒报、漏报现象。
②全面推行校方责任保险。
③校园及周边治安状况良好。
④食堂领取了卫生许可证，所有从业人员均持有健康证。
⑤开展了学校“安全年”活动，活动内容一月一主题，定期开展安全演练活动。
四、维稳工作
1、有专人（工会主席王晖）负责信访接待工作，重要信访由朱友彬校长亲自接待处理。
2、定期排查本校信访隐患，无越级上访事件。
3、矛盾及时化解处理，无教师集体上访事件。
五、办学特色
1、加强领导班子的凝聚力。增强广大教师的主人翁责任感，做到了“人人不事做，事事有人做，个个是主人”
2、学生考评教师制度，每节课都有学生考评教师，每学期末选学生代表对教教师的教学水平进行考评。
3、教后反思，每节课有反思，并展出在教师中交流。
总之，一年来，我们付出了汗水，取得了一定的成绩，但工作中还有很多不尽如人意的地方，我们一定会在教育局我中心学校的领导下，再接再厉，发扬成绩，不断改进工作中的不足，以取得更加优异的成绩，办人民满意教育，去创造祖楼中学辉煌的明天。
推荐第10篇：银城一小目标管理考核自查报告
传承与创新并进 努力办人民满意校园 ——银城一小目标管理考核自评报告
德兴市教育局：
2011—2012年度，我校在上级教育行政部门的支持和帮助下，经过全校教职工的共同努力，取得了较大的成绩，较好地完成了年度初制定的各项目标。根据德兴市教育局普通义务教育学校目标管理考核相关要求，对照我校实际，现将有关学校2011—2012学年度目标管理达成情况汇报如下：
一、学校概况
绵绵银阳山下,悠悠洎水河畔,座落着一所百年老校---银城一小。一个世纪的悠久历史，铸就了一小人勇往直前的信念，培育了一小人团结奋进的勇气。经百年磨砺，银城一小已成为启迪智慧、锤炼思想的书香园，成为德兴基础教育的品牌。2011年，我校的两幢新校舍全面投入使用，教学条件有了很大的改善。学校现占地面积 7009.252平方米，校舍建筑面积 10090.83平方米。拥有多媒体教室、电脑室、、美术室、实验仪器保管室和图书室。学校现有29个教学班，1600多名学生，在职教师工80人，其中22人本科以上学历，48人大专学历，18人中专或高中学历。拥有市级以上学科带头人9人，是全国发展性课题实验学校、“农村中小学校本教研省级示范学校”称号、上饶市德育先进学校、上饶市校本教研示范学校。
二、主要工作成绩
（一） 完善人本管理，明确办学方向,提高管理的科学性
百年的书香已积淀成丰厚的文化底蕴,几代一小人团结执着追求，秉承“继承传统和改革创新同步”的指导思想，树立“依法治校、科研兴校”的办学理念，加强常规管理，进一步健全学校管理制度，实施并完善教职工考核，使管理进一步科学规范。学校管理规章制度实行过程性管理，使每一项工作落到实处。在对教师的管理中，我们实行层级管理，学校领导分工明确，层层落实目标责任，一级抓一级，上下互动，把调动教职工的参与性作为工作第一动力，把提高教师的满意程度作为工作的第一标准，坚持政务和校务公开，充分调动教师参政议政的主动性、自觉性，激发教师主人翁意识；实行人本化管理，采用目标激励、荣誉激励、信任激励、情感激励、环境激励等多种激励手段，努力为教师创造出一个人人参与竞争、人人心情舒畅、人人都能发挥潜能的优良环境。实践证明，人本化管理思想激发师生积极性，提高了学校的办学水平，得到了社会的肯定。
（二）落实创新德育工作，提高德育工作的实效
德育工作是学校教育教学的灵魂,它的成功开展与否,将直接关系到青少年的健康成长。作为学校，教的是“书”，育的却是“人”，因此，针对学生身心特点，以育人为根本，以常规管理为重点，以主题教育为基础，开展丰富多彩的校园文化活动，让学校成为锤炼思想的书香园是我们德育特色。
特色一：以周一晨会为载体，渗透德育教育.每逢周一的早晨，一小的大操场旁，总能吸引不少的路人驻足观望，不舍离去。一小晨会内容丰富，形式多样，主题突出,特色鲜明。从庄严的升旗仪式到班级风采特色展示，再到老师国旗下讲话及值周领导总结无一不凝聚着德育的内涵。
特色二：以主题活动为基础，实施常规德育。
为加强德育工作的针对性、时效性和主动性，我校结合实际情况，以活动为载体，充分调动各方力量，加强我校少年儿童的思想道德教育。在家函方面：学校请有经验的教师围绕“如何引导学生快乐成长”这一主题为家长上课，邀请有经验的家长介绍教育孩子的成功做法；在少年队活动方面：学校每月一个主题，围绕每月主题开展各种丰富有实效的活动，有“从我一言一行做起，显我一小风采”常规训练比赛；有”小手拉大手,安全文明行”主题中队活动,还有“保护生态与环境”主题系列活动；各种活动针对学生实际，做到寓教于乐，注重活动的实效性，让学生在活动知理、明理。
特色三：环境育人，润物细无声。
环境对人的影响是巨大的，我国古时就有“孟母三迁”的故事。良好的环境对学生有潜移默化的熏陶作用。为此，我们充分挖掘学校资源，让每一块墙壁会说话，营造一种润物细无声的德育氛围。如今，走进我们学校，图文并茂的以感恩、自强、文明为主题的特色宣传标语以及古今中外名人名言随处可见。
特色四:以课题研究为抓手,提高班主任管理水平。
我们深知提高德育工作水平，必须打造一支素质高、掌握科学育人方法的班主任队伍。因此，我们一方面通过新老班主任结对子传、帮、带，不断提高班主任思想政治素质和业务能力；另一方面以国家级德育课题《小学生文明礼仪教育研究》为抓手，把研究小学生文明礼仪教育当成一种自觉行为。在课题的带动下，以加强小学生文明礼仪教育为突破口，在校园内积极营造一种健康向上的育人氛围。 “跳蚤市场”、“文明礼仪伴我成长歌咏比赛”、“教师队会赛课活动”等多种丰富多彩的活动，增强育人效果。通过课题研究提教师提升了德育管理水平,在这一年度中,我校教师丁丽红主题班会录像课,在国家级课题研究活动中获一等奖,另外,还有多名教师撰写的德育论文获国家级一二等奖.特色
五、关注细节，落实养成教育。
培训学生良好的行为习惯是德育工作中的一项重要的内容，它是提高学生道德素养的一个重要切入点。因此，我们以《小学生行为规范》和《银城一小学生一日常规》为航标，要求各年级、各班根据学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育，以日常行为规范教育为突破口，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育过程中做到“细心、耐心、恒心”。班主任坚持每日常规检查，查两操，查迟到早退，查少先队员配戴红领巾情况，查班级卫生和个人卫生，做到及时检测反馈，发现问题及时教育。为了激发学生参与行为规范训练的积极性，学校每星期要开展校园日常行为规范的综合评比活动和争当升旗手活动，在内容上涵括了学生一日的各方面行为习惯表现，并做到每日有检查，每周有小结。。
（三）以教学常规精细化管理，提高教学质量
1、规范常规管理。
抓好常规工作管理，是提高教育教学质量的重要保证。因此，我们一方面严格执行课程标准和课程计划，科学合理安排课时，控制学生的作业量，提高学生作业的精、巧、实，以切实减轻学生的学习负担；另一方面，我们加强了过程性常规管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取自查、互查、月查与突击相相结合的办法，不遗余力地将教学常规工作抓出实效，促进课堂教学质量的整体提高。
2、加强教研组建设。
学校加强年级学科教研组建设，要求年级学科教研组要充分发挥集体备课活动的作用，同伴互助，资源共享。为提高集体备课的质量，学校要求以年级学科教研组每星期自查一次教案，教导处组织人员不定期检查，要求集体备课做到以下四点：一是提前一周备课组长定好备课内容；二是要指定中心发言人；三是要求同年级同学科的教师共同深入钻研教材，根据学情、准备发言材料相互交流；四是每位教师参与备课教师上好这堂课。教导处则适时下班听课，了解授课质量，促进教师反思，以提高集体备课的效果。
3、开辟第二课堂，发展学生个性特长。
时代的发展要求我们以培养学生综合素质为目标之一。因此，我校根据学校实际努力开辟第二课堂，以弘扬学生个性。目前，我校设有演讲兴趣小组、美术兴趣小组、英语兴趣小组、等多个兴趣班，让学生的个性特长得到了张扬。为规范管理，学校要求每个兴趣小组制定出科学性、梯度性、趣味性的教学训练计划，以确保活动正常有序地开展。
（四）、依托校本教研，推进“名师立校、科研兴校”的进程 在2009-2010年度里，我们以市教育局“高效课堂建设年”为指导思想，继续树立向教育科研要质量、要效益的意识，努力营造科研氛围，提高全体教师的教育科研水平，把教育科研的中心放在新课程的实施中，放在教育活动的改革中，用教育科研的思想和方法来引领新课程的实施，并在教育科研中全面推进我校“名师立校，科研兴校”的进程。
1、抓实校本培训，促进教师转型。
为确保工作的连续性、计划性，学校每学期都要制定校本培训计划要求教师认真研读新课标的同时，阅读一定数量的专业书籍，撰写学习感悟4篇，教学心得4篇，教研论文一篇，在培训中，我们以教师教学实际需要为切入点，变单一为“多样”，变“定法为多法”采取灵活多样的培训方法，把校本培训工作落到实处，主要的方式要：骨干示范式、专题讲座式、课题驱动式、资源共享式……把学校专题培训与教师自培自练结合起来，把专家讲授与分组研讨结合起来，让每个教师在自己最近的发展区得到发展。
2、扎实开展校本教研活动，提升教师专业素质。教研活动是教学教学研究的重要形式,是推进教育改革的重要手段.在这一年里,我们继承和借鉴过去成功做法的同时,结合学校实际,将研究与实践紧密结合起来,注重小课题与常态课的研讨活动,通过专题系列研讨交流活动,案例诊断等形式加强教研活动的计划性和延续性.我们深知,引领教师专业化的发展,就应在立足校本的基础上开展好小课题的研究.为此,我们从学校教育发展的需要,针对学科特点,在本年度确立了三个子课题,它们分别是:《小学语文课外阅读指导的途径与方法》、《关于解决数学问题的策略研究》、《如何提高课堂教学实效性的策略研究》，在活动中我们以科学的教育理念为指导，广泛吸取先进的教学经验，将课题研究与平时教学实践结合起来，以开展课堂教学研究为重点，带着课题上研讨课，结合课题，展示研究成果，围绕课题评议交流。各课题组通过相互学习，开阔了研究思路，提升了专业素养，提升教师发现问题与解决问题的能力。
有付出就会有收获，一批优秀教师在教育科研活动中迅速的成长起来。在2009——2010学年度中，倪爱华、徐玉英老师分别在江西省和上饶市首界小学数学教师教学基本功大赛中荣获一等奖。娄金辉老师的课件制作获地市级一等奖。30多人次教育教学论文在省地级刊物中发表或获奖，创历年来之最。
（五）开发校本课程，让我们一起快乐阅读。
在教育发展的过程中，我们深刻感受到校本课程是教育发展新的增长点，抓不住这个发展点，在未来的竞争中就会落伍。为此，我们从时代发展的需要，学校的实际出发，确定了校本课程的开发理念：以人文化为开发主题，培养人格健全，具有一定文化素养的生命个体，让学生在古典与现代的经典阅读中去启迪智慧，发展素养。在这一理念指导下，《阅读与积累》校本课程与教材应运而生。走进校园，文化墙上的三字经、经典诗词，课前三分钟与校本课中的朗朗吟颂，无不让我们感受到中国传统文化的温润。为了让孩子们爱读书、会读书， 我们本学年启动的“让书香伴我成长”的读书活动，在活动中，学生制作小书签，抒写“我的读书故事”、以各种形式诠释对古典与现代经典的理解与感悟。
（六）、继续推行阳光体育艺术活动，提高学生身体素质与文化素质
孩子是祖国的未来！引领孩子健康活泼的成长一直是我们的心愿。因此，我们增设了大课间运动，组织开展了快乐“跳跳房”、趣味体育游戏等形式多样的体育活动。这些活动让孩子在活动中身心得以健康成长。在本年度全市校园舞评比中,获全市三等奖,在2009年度学校体育艺术工作综合评比小学城区组我校获全市二等奖；2009年十月，在庆祝建国六十周年中小学歌吟比赛中，我校的合唱队获全市二等奖。2010年4月，在全市中小学乒乓球比赛中，我校获女子团体组第四名。这些成绩的取得，可谓是为我校的素质教育工作锦上添花。
（七）、加强安全综合治理，打造“和谐平安校园”
安全工作是确保学校教学秩序正常运行的有力保障，根据市局关于创建“平安校园”的活动精神，牢固树立“安全责任重于泰山”的指导思想，从日常工作入手，切实从教育、宣传、管理、防范等方面做好安全工作。
1、加强安全制度建设，层层签订安全责任状。校长与分管副校长之间，分管副校长与处室、与老师之间要层层落实安全责任制，签订责任状。理清安全责任，保证措施到位。形成师生安全、校内安全、校外安全、集会安全、校舍安全、交通安全时时有人管，事事有人管的局面。严格履行责任追究制，一有问题追究到底。
2、切实加强教育宣传。学校不仅在课堂中要相机渗透安全教育，而且利用广播、集会、黑板报等途径对学生进行各方面的安全教育，切实增强学生自我防范、疾病防治的意识。
3、做好安全预案。安全第一，预防为主，学校就校舍、集会、突出事件、传染病等重大安全事件建立应急预案，实施每日点名晨检和零报告制度，确保师生的生命安全。
通过这一些得当措施，把这学年当中，我校无一起安全重大事故发生。
(八)、加强后勤工作，提升后勤工作为教学服务水平。在市政府与教育局等多级领导部门的关心与支持下,原市看守所占地已成功划归学校所有,并在此基础上新建了教学大楼，现在新教学大楼及附属设施已全面竣工,并投入使用。这是我们银城一小百年史上，又一件大事。新教学大楼的投入使用，将极大改善我校的办学条件，让我们朝着建设标准化校园又迈出了坚实的一步。因此如何改善教师和学生的工作与学习条件是我们当前后勤服务管理的主要内容之一。
为了让有限的教育公用经费充份发挥它的最大功效，学校在日常工作中严格执行财务管理制度、购物申报审批制度和财产管理制度。进一步规范了学校财务管理，认真执行 2009年收支预算，实行收支两条线和政府集中采购等制度，做好财务收支的公开工作，增大财务工作的透明度，避免支出的盲目性，保证我校教育教学活动正常运作和重点项目的经费。
四、存在的问题和工作打算
随着教育形势的发展，学校面临的任务更加艰巨。“发展、规范、质量”将成为我们今后工作的关键词，我们只有加强内部管理，强化品牌与特色意识，提升办学层次，才能更好地创办人民满意学校。在今后的工作中我们将从以下几方面加强教育管理工作。
1、加大考核力度，提高教学质量。
近年来，我们在认真总结和调研的基础上，出台了一系列改革办法，制定了一系列相关制度，这些办法与制度对学校的发展起到了积极的推动作用。但是，随着教育形势的发展，我们必须始终以改革为突破口，强化学校管理的科学性、做到学校管理的科学性、人文性、时代性相结合。建立健全合理的考核机制，完善考评体系，将是我们完善制度管理的一项重中之重。我们籍希望通过加大考核力度，完善考评体系，充分调动教师的工作积极性和主动性，在全校形成一个扎实工作、开拓进取的新局面，为全面提高学校的教学质量做出每一个人的贡献。
2、搭建成长平台，打造师资队伍。
建设一支高素质的教师队伍一直是学校孜孜以求的事情，学校将花大力气，营造良好的氛围，积极为教师的成长搭建平台。学校希望在首席教师的辐射作用下，青年教师充分利用学校开展的丰富多彩的教学研究和教育科研活动，虚心学习，潜心研究，取人之长，补已之短，提高课堂教学水平，跟上教学改革发展的步伐，适应日趋激烈的社会竞争；希望中年以上的教师要不断学习先进的教育理念，积极探索和改进教学方法，始终站在教学科研改革的前沿，开拓创新、大胆实践，力争科研上有建树，教学上有风格。
3、探索教育规律，提高德育实效。
继续抓好班主任队伍建设，倡导“教职工人人都是德育工作者”的理念，做到全员育人、科学育人。教师要自觉把德育和学科教学紧密结合起来，了解学生，尊重学生，根据学生身心发展的特点开展教育活动，在提高德育实效性上大做文章。要充分发挥课堂主渠道作用和教师的榜样示范作用，要坚持面向全体学生，把后进生的转化工作作为重点来抓,善于发现后进生的闪光点，争取不让一个学生掉队。
4、改善办学条件，优化育人环境。
在新教学大楼投入使用后，学校将遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，继续为提高学校软硬件设施而不懈努力，包括运动场项目的申报，逐步更新教学设备，继续做好校园的绿化、美化工作等等。继续开展校园文化建设工作，新老校园力争能体现出我校的特色，让校园充满浓浓的人文气息和学术氛围，进一步优化学校的育人环境。
5、继续加强师德师风建设，提升教师服务意识。
师德师风建设，是学校永恒的话题。新的一年里，我校将继续加大师德师风建设力度，提升教师思想素质，业务能力，特别是教师的服务意识与水平，以期更好地创办人民满意学校。
四、考核目标达成情况自评
根据《德兴市普通义务教育学校评估方案》的通知，针对我校本年度的工作情况，我校认真组织自查自评。C4扣0.5分,C8扣0.4分,C11扣1.8分,C12扣0.8分,C19扣1分,C22扣1分,C25扣1分,C26扣0.4分,C29扣2分,C34扣1分,合计自评299.1 分。
漫漫路其修远兮，展望未来，我们相信只要我们坚持不懈去努力，一小的明天会一定会更美好！
2010年5月
第11篇：古城中学目标管理考核评估自查报告
古城中学2013—2014学年度 学校工作目标管理考核评估自查报告
怀远县古城中学
2014年9月29日
古城中学2013—2014学年度
学校工作目标管理考核评估自查报告
古城中学坐落于刘褚路旁，四方湖边。自建校以来学校本着育人为本的方针，坚持新课改理念，认真办学，精益求精，近多少年来取得了优异成绩，获得了当地群众的好评。现将2013—2014学年度学校工作总结如下。
一、加强班子队伍建设，狠抓管理。
学校重视领导班子队伍素质建设，坚持政治学习制度，定期或不定期进行政治和业务理论学习，领导班子成员还亲临教育第一线，他们坚持参加教学、教研工作，落实听课制度，在每学年上交的听课记录被县里评为优秀。
学校高度重视师德师风建设，加强师德学习。禁止乱收费、乱摊派、乱订教辅资料、有偿补课、有偿家教现象。同时尊重学生人格，坚持正面教育，情感沟通，禁止体罚和变相体罚学生的行为。
学校扎实开展继续教育工作，建立校本培训制度。每学期初学校就制定继续教育方案，校本培训结合实际，有创新，有成效。为支持此项工作，学校设立专项资金，每年拿出经费预算的5%作为教师培训经费。
学校为了弘扬正能量，奖优罚劣，每学期都要开展“优秀教师”、“先进班主任”、“先进教育工作者”的评选活动。再加上此项工作与绩效工资相挂钩，有力地促进了全体教师人人奋勇上前，勇挑重担的局面，为古城中学的发展打下了良好的基础。
二、加强德育教育，全面提高学生素质。
学生素质德育为先。学校认识到德育教育的重要性，所以学校为此成立了组织机构，制定德育工作制度。每学期制定德育工作计划，并且认真落实。每个班级每周至少安排一次德育课，并保证德育课要言之有物，不能流于形式。
学校重视班主任工作。班主任是学生管理的第一目标责任人。为此，学校制定了班主任管理条例，同时建立了班级管理评价制度，狠抓班风建设。每学年都根据各班的表现综合打分，评选出本年度的先进班集体。在过去的一学年里，有六个班级被学校评为“文明班级体”。
学校同时大力开展文明创建活动。教务处与团支部联手组织了一系列的文明创建活动，如为患白血病的赵思杰同学捐款就达一万多元，还开展送温暖活动，古城中学青年志愿者在重阳节这一天到乡敬老院送温暖，献爱心，深受社会好评。由于文明创建活动开展得有声有色，使得古城中学的师生在校园里如沐春风。
三、加强教学管理，注重实效。
1、学校认真规范办学行为，建立健全各项规章制度，不以成绩给学生排名、奖惩，学校无重点班、快慢班。严格学生作息时间，减轻学生课业负担落实，作业量按规定执行，无双休日或节假日补课现象。
2、教学质量是学校工作的重点，也是判断一个学校好坏的主要指标。学校建立了教学质量监控机制，开展教学常规检查，结果及时公布；加强月考制度，兵进行认真总结，制定教学质量提高的具体措施和办法，这一切都使得学校在每年的中考中，成绩稳中有升，在2014年我校的中考取得了综合成绩全县第五名的好成绩。学校还积极利用各种现代化的教学手段如“班班通”，进行教学，这也让我们农村的孩子开了眼界，提高了能力。
3、学校重视教科研工作，各项活动正常有序开展，并取得成效。教师坚持集体备课制度，认真备课，不打无准备之仗。教师还根据我校情况确立教研课题，如朱文蕾、赵琴等所研究的课题被确立为县级研究课题，张传景的“如隔减轻中小学课业负担”的研究课题被蚌埠市立为市级课题。
四、重视艺体卫工作，确保学生健康成长。
学校开齐开足课程，为保障学生健康成长，学校严格按照上级要求安排阳光体育活动，同时积极推进“体育、艺术2+1项目”活动，并且学校每年均举行一次体育运动会和大型的校园文化主题活动。学校目前已经举行了六届运动会，今年学校又举行了“青春飞扬”校园集体舞比赛活动。各项活动的开展丰富了校园文化生活，也锻炼了学生的能力。
为保障师生有个良好的学习环境，学校大力进行环境建设，加强校园绿化，制作了校园文化墙；同时定期开展大扫除活动并进行评比，并且定期对学生进行体检，认真做好各种常见病、传染病宣传防治工作，有疫情疫病防治预案；这一切可以让学生在干净整洁的校园里快乐学习，健康成长。 五抓好安全管理，确保校园零事故。
学校认真抓好安全管理，提出“锁好门、点好人”的要求，上好安全教育课要求安全重于泰山，学校定期排查安全隐患，建立校园突发事件应急机制，与此同时加强学校及周边环境综合治理，积极排除安全隐患。安全防范措施落实，校园安全“四重”（溺水、暴力、校车、食品）、“四防”（人防、技防、物防、心防）落实到位。每学期开展一次专项防灾、自救演练。
六、搞好后勤，做学校工作的坚强后盾 财务管理制度健全，严格执行收费政策，有公示栏公示，经费使用无违规违纪现象。资产管理规范，建立固定资产管理台账。成立民主理财小组，管理和使用好义保经费，确保“义保”经费规范使用，无违规使用。
2014年9月29日
第12篇：三都中心小学学校目标管理考核自查报告
[三都中心小学学校目标管理考核自查报告] 三都中心小学2005年学校目标管理考核自查报告建德市教育局：
2005年，我校在上级教育行政部门和当地党委政府的支持和帮助下，经过全校教职工的共同努力，取得了较大的成绩，较好地完成了年初制定的各项目标，三都中心小学学校目标管理考核自查报告。根据教育局学校目标管理考核相关要求，对照我校实际，现将有关学校目标管理达成情况汇报如下：
一、学校概况：
三都中心小学共有学生1448名，其中中心小学部791人，梓里辅导小学466人，前源辅导小学200人。教职工74名，其中中心小学39人，代职人员8人。下属中心幼儿园一所，在园幼儿121人，教职工8人。中心小学占地面积13529.4平方米；建筑面积6493平方米；绿化面积3141.6平方米。生均数都超过浙江省标准化学校三类指标。
二、考核指标达成情况：
1、学校在2000年制定了5年发展规划，在各级领导政府的关心支持和全校教职工的共同努力下，已经基本完成5年规划的各项任务和目标，目前已经制定2005—2010年学校发展规划，并将努力达成规划目标。
2、本年度小学适龄儿童入学率为100%，3-5周岁幼儿入园率为96%；有中心幼儿园，并通过建德市二级幼儿园验收。
3、辖区内三残儿童全部入学，目前在校肢体残疾学生2人，半聋哑学生1人，智力残疾学生若干。学校的人文关怀让残疾儿童倍感温暖。外来人口子女知道的均能动员入学，并不设任何限制。
5、全校专任教师68人，达到大专及以上文凭人数为人，占50%；未达到指定要求55%。
6、本年度创建活动主要有：杭州市雏鹰红旗大队（已经通过验收）；建德市安全文明学校（未验收）；建德是爱国卫生先进单位；建德市示范家长学校（已通过验收）；建德市巾帼创优先进集体（幼儿园）。同时继续巩固去年创建的杭州市农村示范小学。本学年学校政教处被评为建德市师德群体创优先进集体。
7、学校坚持依法治校，严格执行国家有关教育教学法律法规和政策，积极开展行风建设活动，在党支部的带领下，积极开展党员先进性教育并取得满意的效果。学校在人民满意学校评比中，满意（基本满意）率为99.8%，充分显示了家长、社会对我校的肯定。
8、学校领导班子团结协作，作风民主，重大问题通过班子会议讨论决策。富有创新精神，在教师学生中具有较高的威信。党员干部廉洁奉公，无不良行为记录。
9、学校各类管理机构健全，办公室、政教处、教务处、教科室、总务处、工会、少先队大队部等部门一应俱全，部门职能落实，能正常有效开展各类活动。
10、··学校规章制度健全并不断完善。本年度在原来制度的基础上，又修改了教育教学奖惩制度；完善了食堂管理制度、住校生管理制度、教职工值班制度等。
11、··严格按照市教育局有关文件精神，实行学校财务财产管理。做到收支两条线管理。各项支出能严格执行国家财政制度和财务纪律，代管费收支结算严格按规定执行。
12、··学校十分重视教职工的政治理论学习，每周教师例会，均安排一定的时间，对教职工进行思想道德教育和业务学习教育，整改报告《三都中心小学学校目标管理考核自查报告》。政教处、教务处分别对教职工的师德、师能教育制定计划和考核机制，并按计划有序进行。学校教研活动正常开展，并作到月月有主题，人人有任务。学校多次组织教师外出学习取经，吸纳新课标理念，同时邀请外校专家来学校传经送宝，本学期市实验小学、陈家小学、杭州市建兰小学等分别到学校送教，是全体教师充分感受课改气息，提高了教育教学意识能力和水平。
13、··学校有专门档案管理人员，学校各类档案资料齐全，管理专职化，各类资料归类准确，管理到位，学校的档案管理水平为杭州市一类。
16、··学校办学指导思想端正，学校以“一切为了学生的发展”为办学宗旨,以“勤教乐学、尊师爱生、同心协力、奋发向上”为校风，确立“爱生善教、为人师表”的教风和“明志、诚信、乐学、多思”的学风。严格按教育规律办事：严格执行国家教学计划，控制学生在校时间。努力形成完备的必修、选修活动课程体系，积极推进校本课程教育。本学年开展了以“博爱、奉献”为主题的红十字会精神教育，开设了红十字校本课程。积极开展课外兴趣小组活动，本年度学生在排球比赛（第六名）、围棋比赛（团体第五）、航模比赛、书画作品比赛、读书活动、少年作家活动中都获得了优异的成绩。
17、··学校的教学的计划管理、组织管理和质量管理规范有效。教学研究活动每月至少一次，专题德育活动每学期至少两次，教务处、政教育处、教研组能定期组织教师对新课程标准、教材教法等进行研究，提出针对性切实有效的意见和整改措施。教学常规管理到位，每学期进行两次以上备课批改、作业布置的检查，作到切实减轻学生过重的课业负担。周末活动严格按照市教育局要求执行，不上新课，不集体补课。真按照《大纲》和《规程》实施德育，德育工作有序开展，扎实有效。构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育机制。努力形成教育合力，推动学校德育工作的顺利实施。经过大家的共同努力，一年来，我校学生无违法事件发生，社会评价也逐步好转。后进生转化明显，校园内双后进，尤其是德育后进生的数量明显减少。教学资料征订使用规范。重视实验教学，积极创造条件，使该做的实验按时做。实验开出率略有不足。
18、··学校重视教科研工作，积极组织老师进行教学研究活动，教师每学期必须完成一篇教育或教学论文。但质量有待遇进一步提高，本年度吴惠萍老师的教育论文获市二等奖。学校开发了红十字校本课程，有专门老师任教。但本年度无省市立项课题。
19、··学校每学期有德育工作计划、少先队工作计划，计划基本能落实到位，每月两次班主任工作研讨会，没学期举行一次学校德育工作研究，学校德育常规教育活动正常开展（革命传统教育：纪念抗战胜利60周年；安全教育：预防传染病讲座、法制讲座、提高自我保护能力讲座；爱心奉献教育：为徐小刚同学捐款约6000元、为印度洋海啸捐款、为杨村桥小学黄同学捐款、爱护野生动植物讲座等），少先队活动丰富多彩（绿色回收公司、校园平安符、文艺演出、入队仪式、升旗议事、传统纪念日教育活动、社会实践活动等）。每学期开学都安排教师家访，家访面每学期必须达到90%以上，平时不定期进行家访或邀请教师进行校访。学校开展星级班级评比活动，对学生的行为规范养成起到了良好的促进作用。努力开展心理健康教育，有持证教师辅导，建有心理辅导室。能对有轻度心理健康问题的学生进行疏导。 20、··学科教学质量相比下有一定的进步，但仍然不是很明显，教师能力水平和教学态度的差异，造成部分年段部分学科的检测质量较差，有待于进一步的提高。
21、··认真贯彻学校体育卫生工作。落实两操、两课，学校使用三都镇政府水厂的自来水，学生引用水为桶装水“千岛玉泉”。学校每年举办一次运动会（秋季田径运动会），经常举办小型体育竞赛（迎春越野赛、广播操比赛），是建德市体育传统项目学校。每年对学生进行一次健康体检，建立学生健康档案。认真实施体育健康标准，备齐各类检测仪器。积极组队参加市中小学生运动会及其他体育竞赛活动，今年学校排球队获市第六名、围棋赛获团体第五名，本学期向杭州市输送体育人才3名。严格控制学生视力不良率的提高，我校学生视力不良率为8%，新发率在1%以下。
22、··每年六
一、元旦举行艺术节活动，组织学生进行文艺比赛，平时积极开展各类艺术科技活动，积极组队参加市艺术节各项比赛，在全市英语故事演讲比赛中，我校2人获三等奖，书画作品比赛中，4人获二等奖，6人获三等奖、航模比赛获二等奖2名、三等奖2名。在读书活动中，一人获浙江省二等奖，教师获省辅导老师奖。 其次，在学校硬件建设方面，除了信息技术设备的添置、办公设备的更新、学生学习条件的改善外，学校还投入约45万元，新建了学生食堂宿舍楼；投入约2万元，添置了蒸汽炉灶；投入约2万元，硬化了美化了食堂前空基，使学生的生活设施有了质的飞跃，住校生住进了宽敞明亮的学生公寓。学生食堂透亮清洁、结构合理、设施先进。食堂开办井然有序，教师学生充分满意。
另外，学校在特色建设方面，以少先队博爱绿色回收公司、红十字校本教学为抓手，努力创新，敢为人先，取得了一定的成绩，得到了兄弟学校、家长、社会的认可。尤其是少先队绿色回收公司的建立，开了我市学生公司的先河。学生竞争上岗、自主管理，将体验教育深入到每个学生的心里。得到了杭州市雏鹰红旗大队验收组的充分肯定。
三、不足之处
教师的教育教学能力有待于进一步提高，理解新课程理念不够透彻，学校对教师的校本培训流于形式，效果不明显；学校领导的创新意识不够，在学校管理方面还存在一定的问题，如因循守旧，墨守成规等；学校的活动课程体系的建立还优待于进一步完善。校本课程的建设还不是非常如人心意，而且，体系的建立还没有完全落实到位。
四、自评结论
根据以上回顾和总结，认真对照考核细则，我们认为，我校虽然在很多工作上还有许多的不足之处，有待于不断的努力改进，但与自己相比，本年度的进步还是非常明显的。根据我校的实际，我们给自己的评分为117分，参照年度考核等次标准，自评为农村一类学校。望教育局、督导室领导考查。
三都中心小学 2005年1月12日
第13篇：目标管理自查报告
巨宝中心校2014年目标管理自检报告
学校基本情况：
我校位于长岭东部，南与农安县接壤，北与前郭县比邻。中心校下辖10村完小。学校校园总面积187500平方米，生均102.9平方米，校舍总面积9691平方米，生均5.3平方米。现有专任教师139人，其中专科以上学历87人，占专任教师的63％，中高级职称97人，,占专任教师的70%。学校现有66个教学班，1822名学生。其中一年312人、二年263人、三年339人、四年315人、五年383人、六年210人。
几年来，学校着眼长远发展，着力教师专业发展，凸显学生全面发展，有力地推进了各项工作的开展。中心校教学区、生活区、活动区 布局合理，教育教学设施完备，建有微机室、多媒体教室、实验室、语音室、图书室、体育器材室等室。现有数学、科学等教学仪器500多件，图书室藏书14570册，音美教学设备30余种，体育器材20种100件，微机40台。校园绿化、美化、现代化融为一体，环境舒适、优雅。
（一）坚持正确的办学方向
规范办学，严格管理。学校贯彻教育方针，严格执行国家课程计划，开足课程课时，为学生全面发展奠定基础。面向全体学生，对各类学生因材施教，建立了后进生教育帮扶制度，使每个学生都能享受到均衡的教育。
切实减轻学生过重的课业负担，严格控制学生在校时间，现在学生在校时间为7小时；毕业班无补课。严格控制作业量，语数外可以布置适量的课外作业，作业选择宜少而精。严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等，教师不得擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。
在教学管理上，我们坚持以课堂教学为中心，以教育科研为先导，面向全体学生，突出学生个性发展，积极推进创新教育，全面提高教学质量。
（二）逐步改善办学条件
1、贯彻落实《吉林省义务教育学校办学基本标准》，校舍符合标准、安全、够用，校园布局合理，环境整洁。教学设施满足教学需要，教学仪器、图书、音体美器材和劳技教学设施均达到规定标准。
2、一年来，我校办学条件逐步改善，2014年争取教育资金42万元新建幼儿园校舍15间，满足了幼儿园舍的需要；争取财政资金6.3万元为中心校行政办公添置微机20台，解决了办公微机短缺的问题，现在各办公室均实现了网上办公自动化；争取财政资金14.4万元，添置桌椅800套，满足了各村小学生的需要；争取资金9.5万元添置音体美器材360件；争取资金68万元新添图书10000册。争取资金6.6万元，维修中心校学生食堂，方便了学生中午就餐。
3、学校自筹资金3万元为西安村小修甬路250平米，学校环境得到改善。自筹资金4.5万元中心校新建商店一个，方便了学生购买学校用品。
（三）认真抓好学校管理
1、加强班子建设。领导分工明确实行了校长负责制。两名副校长一名抓德育与安全，另一名抓教学与考核。教导主任一名，副主任四名，做到了各负其责，
各司其职。
我校深化学校管理，积极实践以人为本、科学管理、激励竞争的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科学管理、人本管理有机结合起来，逐步形成我校的管理特色。在行政管理上，我们坚持校长负责，教职工民主管理。抓好领导班子和完小校长两支队伍，带动学校群体形象的塑造。形成了我校“保安全、抓管理、提质量、促和谐”的管理工作思路。
2、落实各类人员岗位责任制
学校依据发展需要，制定了各类人员岗位职责何考评细则，两次修改《教师千分制工作考核细则》，每学期对全体人员考核两次。并作为评优选先和奖金发放的重要依据。
3、千分制考核落到实处
学校制定了《教师千分制考核实施方案》、《教师奖惩制度》、等一系列规章制度，每学期期中、期末对所有教师进行两次考核，考核本着公正、公平、公开的原则，当场打分，当时反馈的形式，增加了考核的透明度。学期末进行排名，兑现奖惩。规范了教师教学行为，提高了教师的积极性。
4、优化教学过程，提高课堂教学效益。提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的研究，是学校教研工作的永恒主题。我们提出自助学习的教学模式，即： “自主预习—— 自定目标 —— 自主探究 —— 自学反馈 —— 课堂检测”的自主学习课堂教学模式，该模式体现 “以学生为中心”的教学理念，突出了学生的主体地位，把学习的主动权还给学生，实现其自主地、主动地学习与发展。
5、认真抓好体育教学。严格按国家有关规定要求开足体育课时，上好体育课，保证学生在校每天活动1小时。每学期至少开展一次全校性的校园文体比赛，通过丰富多彩的文体活动活跃学生的课余文化生活，提高学习兴趣，增强学生体质。
（四）切实加强教师队伍建设
一是完善管理制度，工作有章可循。在教师队伍建设方面，我们首先制定各项管理制度，提出政治学习、业务学习的计划要求；坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》，严格执行“师德一票否决制”；依据《教师考核奖惩办法》严格实行量化考核。
二是鼓励教师进修，提高教师综合素质。 我校号召并组织、鼓励教师进修、培训，制定了具体的《教师培训计划》，《骨干教师教培养方案》，学校一直尽量争取机会投入经费，分期分批组织教师参加各级各类教学培训。目前教师中涌现出市级骨干教师11人、县级骨干教师25人，占到了全校教师的40％；专任教师学历全部达标，本科及以上学历24名，占到全校教师的30％。
现在我校营造良好的校本研修氛围，内强素质，外树形象，全力打造一只师德高尚、素质优良、结构合理的专业化教师队伍。
（五）突出教学工作这个中心
1、我校坚持以教学为中心。学校领导深入教育科研第一线，坚持听课评课，积极参与和指导教学，形成由校长领导 ——业务校长主管—— 教务处主抓 —— 完小校长具体落实的管理网络。把着眼点放在课堂教学中，把创新教育作为课堂教学的重要目的，提出以激发学习动机为前提，以知识结构为基础，以思维训练为中心，以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想，并同时将其作为衡量一堂好课的标准。
2、学校各项工作都应围绕教学工作这个中心，严格执行课程方案，认真落实课程标准，保证开全开足课程。积极开展教育科研工作，加强实验教学管理。抓好“双三课”、骨干教师、学科带头人、名师培养、学科竞赛、教学开放日等活动。学校对教学工作过程管理要有制度和具体要求，有检查记录、有总结和改进措施，能够和教师及时反馈，坚强学生综合素质评价，努力提高教学质量。
3、加强教学过程管理，认真抓好教学工作，建立了备课、听课、评课制度，在学校举行的“双三课”活动中，校长率先垂范，形成了浓厚的教研氛围，教师们涌跃听课，有效促进了全体教师投身课堂的热情，提升了教师专业素养。我校对教师队伍建设作了整体规划，建立了市、县、乡三级骨干教师队伍，学校积极为他们搭建业务学习、施展才华、建功立业的舞台。学校鼓励、支持各类进修培训，如外出学习，承担课题研究，上各类研讨课，促使其快速成长。对年轻教师，我们采取“师徒结对”，促使缩短成长期并快速适应教学。
（六）增强德育工作时效性
健全以校长及行政系统为主的德育工作体系，坚持开展德育教育活动，建立学校、家庭、社会、“三结合”教育网络，注重各学科德育渗透。积极开展班团对活动及社会实践活动，熟知并遵守中、小学生《守则》和《规范》。加强校园文化建设。
全方位抓好德育工作，形成育人合力 。在学生教育方面，中心校少先总队确立德育序列主题教育，月有主线，周有侧重点。班主任主要通过班会对学生进行品德教育，倡导“润物细无声”的教育方式，实现心与心的沟通，使学生的心理潜能得到最大程度的整合，人格与个性日趋完美。
（七）确保学校安全
切实加强学校安全工作领导，建立健全安全工作责任制，严格实行安全工作责任追究制，积极开展安全教育活动，及时消除安全隐患，确保学校师生生命和财产安全。
1、优化服务。围绕学校中心工。制订了安全隐患排查工作实施方案，安全、消防工作计划和特大事故应急预案，建立安全工作领导责任制。加强配套安全设施设备，防患于未然。
2、、确保安全。学校领导把安全工作作为重中之重来抓，以创建“平安校园”为抓手，做到制度健全，宣传到位，措施扎实。一是加强卫生工作。每次有领导来校视察检查，都会对校园环境及卫生充分肯定，这归功于全体师生，认真清扫，注意保洁。特别是在今年上半年手足口病的防治中，我们通过印发告家长书、、红领巾广播等多种宣传手段，在广大家长和师生中普及儿童手足口病的相关知识，介绍科学的防控方法。坚持日报告和零汇报，保证了学习活动的正常进行。二是加强校园治安。进一步完善安全责任制和责任追究制，实行一把手负总责，层层签定安全责任书，彻底杜绝人为事故发生。学校实行封闭管理，上课期间所有学生一律禁止出入校门，校外人员进出一律实行门卫登记制度。进行消防安全演练，每学期聘请法制副校长来校作专题讲座等，牢固树立“安全重于泰山”的宗旨，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
存在的主要问题：
对照督导评估标准，我校还存在许多不足之处。尽管在义务教育均衡发展工作中我们做了大量工作，但仍存在着这样或那样的问题。
1、教师队伍老化现象严重凸显，逐年减员，没有更新。我校今年雇用二十
五名代课教师，一年学校用于代课教师的工资支出三十多万元，而且代课教师队伍参差不齐，家长对他们的可信度不高。
2、教师的学科专业化有待于进一步提高，英语、体育、音乐、美术等专业课教师缺乏，不利于学生的全面发展；学校的设施还很难适应新课改的要求。
3、教学仪器更新缓慢。和县城小学相比较，教学设备相对落后。中心校只有9个班配备有多媒体，完小各班还停留的一支粉笔，一块小黑板、一本书的教学状态。
4、学校的硬件设施有待于进一步加大投入，如微机房电脑的数量不足，不能满足学生的需要；各村小的绿化、美化、硬化还不达标。
5、学校的内部管理还需要进一步规范，教师工作积极性还需进一步加强，教师的观念还需转变，教育教学质量有待提高
6、教科研的力度还不够大，特别是一些年龄较大的教师对新的教学观念的理解和掌握还不够。
今后努力方向
1、进一步搞好义务教育的巩固提高工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善义务教育保障机制。
2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。
3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。
4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体学生能安心生活，专心学习，能让领导满意、家长放心。
总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。面对存在的不足，在今后的工作中，我们一定要抓住机遇，振奋精神，迎难而上，为学校实现实现跨越式发展，教学质量能够再上一个新台阶而作出更大的努力。
巨宝中心校2014年11月
第14篇：目标管理自查报告
陵玉小学
2008年目标管理自查报告
一、办学方向
全面、正确地贯彻、执行党的路线、方针、政策和上级有关文件，政令，服从教文体局的决议，做到令行禁止，班子成员分工明确，分工不分家，团结协作，起模范带头作用。我校全面贯彻教育方针，坚持德育领先，加强对少年的思想品德教育，开展了民族精神代代传讲、感恩、我心中的奥运等演讲活动7次。利用红领巾广播站，并经常对教师开展法制教育。在学校掀起了学习集体舞的高潮，学生品德健康发展。徐徐全面开齐课程，开足课时，无节假随意补课现象，无流失学生，入学率达到了普九标准。开展了每天一小时的阳光体育活动。
二、学校管理
一年来，能按年初制定的计划开展各项工作，在班子中提出“增强”“五位”意识，积极开展工作，在党员队伍中提出“我是党员、是旗帜”，在全校教师中提出“注师德，重师表，争创好教师”口号，领导班长团结协作，相互支持，相互团结，学校开展了评教赛将活动，教师队伍中形成了“人人讲奉献，大家为学校”的工作氛围，我校教师师德形象好，受到社会，家长的广泛认可。学校有30多种管理制度，我们细化过程管理，向管理要质量。教师每学期听课在20节以上。本期我们开展了“五课三评”活动。在教师中开展了比教学、比奉献、比质量的良好势头。扬新科、常存祥老师的论文分别获国家和区级奖。财务管理严格，做到日清月结。无乱收费的现象。配合上级完成了债务化解工作。教师利用假期完成了灾后重建工作。老师自己动手粉刷教师800多平方米，每学期初及时做好“两免一补”工作，及时准确。学校经常能开展对教师的教育，开展行风评议，在教师中无体罚学生或变相体罚学生的行为。教师爱岗敬业，学生勤学守记的良好风气逐渐形成。学校安全稳定，无上访事件发生。，校长有较强的创新意识，曾评为区级优秀校长。学校制度健全，照章办事，经常对学生开展健康教育、环保教育、心理咨询。在“双高普九“中表册上报及时，数字正确。多次检查评价良好。
我校整体按上级精神切实转变“应试教育”观念，实施素质教育任务。在学生学业成绩评定中实行等级制，用新的理念指导师生评价工作的进行，改革评价方法，采用多样的开放的评价方式，期末评比各类特长生，使学生人人有特长有爱好，促进学生全面发展。按规定控制学生在校时间，控制好学生的课后作业量，从不组织订阅各类复习材料，不轻易停、串、占课，并严格执行《课程计划》开全学科，开满课时，开设校本课程，效果很好。
学校德育工作取得较好成绩，在师德，学生德育教育方面无各种不良现象发生，师德形象良好，学生校风正，学风浓“转差”工作落实到实处，差生转化效果明显，班主任工作实行了量化考评，细则全面通过思想教学、教育、体卫、少先队等方面考核，班主任工作在德育教育上召开班主任工作经验交流，促进学校德育工作的开展，学校艺术化工程效果明显，校园建设实现美化、亮化的目标，学校美术、文艺等活动开展得扎扎实实。
建立学校安全工作制度，安全责任落实到位，并加强节假日，寒暑假，平时值班、值宿管理，做好安全防范工作，学校无重大安全事故发生，学校财产管理制度严格，学校固定资产，各种备品登记造册，建帐，落实保管责任人，学期末对固定资产、备品分别进行两次检查，财产保管较好，校园环境建设取得一定的成效，校容校貌有了一定的改善，但绿化还需加强，学校档案管理规范，有序，兼职业务员较高，认真执行政府采购审批条例，做好登记入帐工作。
教师按教学进度认真进行自备，集备提前一周每周一下午进行集备，学校领导分学年进行主抓，作业批发及时，学校每月检查一次教案、作业，并做检查总结，因此教师教案都能合格，及时完成，课堂教学大部分教师都能按“新课程标准”去上，教学过程关注学生的发展，注重学习过程，努力做到自主合作、探究及创新能力的培养，做到一课一清，当堂验收，学校每学期进行一次教学赛，赛后进行观摩、研讨，因此学校教师研讨教学氛围浓厚，教学技艺稳步提高，学校领导能深入课堂听课、评课，学习“新理念，新课程”的有关材料，做到有讲义，有学习笔记，有学习记录，在新一年教师的管理上建立了档案，成长记录袋，积极组织参加教文体局，教研室组织的各种教学教研活动，能按规定上好实验课，填写实验报告，演示率，分级实验率，合格率均达标。校具有省、市科研课题，有专门领导负责、实验阶段按方案细则，阶段计划进行，注重实验过程的原始资料的积累，按要求上交各种资料，实验效果较好。
三、教学质量 学校不论毕业会考还是期末检测质量有明显提高。学校能积极参加区上举行的运动会上。我校有5名学生获奖，学校获“体育道德风尚”奖。学校全年无不安全事故发生。教育质量稳中有升。
四、其他工作：
综合治理工作良好，做到把此项工作当做重点来抓，组织健全，班子分工明确，在校园及环境管理上加大力度，每学期对学生进行一次法制教育，控制学生到“三厅一社”及网吧，因此，我校一年来无刑事案件及责任事故发生，教师学生，犯罪率为零。 能充分调动广大教师及团员的积极性，开展各种活动丰富群众生活，领导教师能积极参加各种会议，积极完成各项认为指标。
少先队工作能按计划分步实施，利用“体验教育”对队员进行爱国主义、社会公德，家庭美德，劳动教育，建立健全大(中)队委员会充分发挥少先队的主阵地作用，办好队报，红领巾广播站，每周至少两次播出，并通过周一升旗仪式，重大纪念日，进行升旗仪式，本年度各组织了二次大队会，中队会，并骋请了校外辅导员做了报告，我校少先队认真完成上级组织布置的任务，在小品制作中，少先队等活动中受到好评，被评为优秀少先大队称号。
体育卫生
能认真贯彻执行国家制定的《学校卫生工作条例》和《学校体育工作条例》有具备为学生服务条件的专用卫生室，兼职校医，每学期都能购买常用药，按教文体局要求配合市保健所做好各项卫生保健工作，并认真上好健康教育课，体育课保证课时并按时参加区组织的各项体育，卫生工作活动及会议，积极开展体育达标。
总之，学校一年工作按上级指示精神进行，在完成规定的工作外，还进行了一些创新活动，通过各项活动，围绕着把我校建设成一流管理，一流质量的区先进学校而努力奋斗。
金台区陵原乡陵玉小学
2008年12月8日
第15篇：目标管理自查报告
xx乡二〇〇六年目标管理自查报告
x县县委、县人民政府目标办: 2006年xx乡党委政府按照县委政府下达的工作目标任务和年度工作要点,团结和带领全乡人民群众,科学谋划,认真组织实施,为促进经济和社会事业发展作了大量工作,现将有关工作自查情况报告于后:
一、政治文明（20分）
（一）党建工作（10分）
1、加强党建工作的组织领导
今年以来，乡党委班子十分重视全乡的党建工作，在今年的党委会上，对全乡的党建工作进行了详细的分工，党委书记亲自抓，负总责；党委副书记具体抓，各党委成员分工合理，职责明确,做到年初有计划，工作有措施,平时有检查。在日常的工作中，乡党委每季度定期召集全体委员，专题研究党建工作；全体党委班子成员已能按各自的分工，积极支持、配合县委各部门的工作。
2、思想建设方面
坚持政治理论和业务学习，认真做到学习有计划、有安排、有记录；严格按制度的规定，组织干部职工学习政治理论、科技知识、政策法规和业务知识，努力提高干部职工的理论水平和业务技能。认真宣传贯彻党在农村的路线、方针、
1 政策和上级党委政府的决定、决议，对重大的方针、政策，要求各驻村工作组及时传达到村、到户，并作好宣传记录。根据县委的有关文件精神，乡党委认完成好2006年党报党刊的征订任务，加强了党员干部培训工作,积极参加各种学习培训，自觉遵守学习培训纪律，完成培训任务。乡党委十分重视全乡党员干部的思想政治工作，经常以走访、谈心、召开座谈会、征求意见等形式，全面了解党员、干部、职工思想状况，针对存在的问题，及时做好思想政治工作；党委班子的党性原则强，敢于坚持真理，纠正错误，抵制各种歪风邪气。
3、组织建设方面
2006年,乡党委进一步加强乡领导班子建设,认真健全、落实、执行党政领导班子议事决策制度、党员领导干部民主生活会制度和民主评议乡党员干部制度，及时上报民主 生活会材料.认真贯彻执行民主集中制原则，继续开展乡班子创“五好”活动，积极落实“三级联创”工作和精神文明创建工作。各驻乡驻村机关干部民主意识、法纪观念和科技意识强。继续加强村级组织建设,及时研究、解决部分支部存在的突出问题，村级组织的战斗力和凝聚力得到了加强，90％以上的村支部和村委会能较好的发挥作用。乡党委进一步在全乡各村建立健全了集体决策制度、村民代表会议制度、财务管理制度，认真按民主决策、民主管理和民主监督开展工作，积极推进依法治村进程。坚持开展党员教育管理
2 工作,坚持“三会一课”制度，定期召开组织生活；.加强对党员的教育管理，督促党员认真履行党员义务，正确行使党员权利，力争在学习、工作和生活中发挥先锋模范作用。高度重视党员发展工作，建立健全了入党积极分子档案，定期调整充实；严格履行党员发展程序和手续，严把“入口”关。今年全乡共发展党员6人，列为培养对象5人，进入考察写实 3人，列为发展对象2人，进入预备4人，其中转为正式党员4人。在党员管理中，乡党委积极把“党员先锋工程”与党员队伍建设、基层党组织建设有机地结合起来，建立健全“党员先锋工程”领导小经，并及时报送工作进展情况。但在2006年乡政府选举工作中，出现了部分组织意图未能实现的情况，乡党委、政府在今后的工作中将查找原因，进行整改。
4、作风建设
加强乡党委、政府制度建设工作,继续开展完善村务、政务，强化党员干部工作作风建设，形成了良好的工作格局,全乡各村和机关内部政令畅通，上情下达，下情上报；机构内和机构间关系协调，工作有序，干部职工团结协作，工作积极性较高。
（以上各项合计评分：10分）
（二）党风廉政建设工作（10分）
深入基层，发现情况和解决问题，为民办实事渐成风尚，认真开展领导干部廉洁自律教育，实行党风廉政责任制，严
3 格遵守县委、政府“四严禁”、“六不准”的要求，财务管理进一步公开，积极推广政务、村务公开，做到政策透明、收支透明，群众放心。（自查评分：10分）
二、经济建设(总分40分) (一) 农业生产（10分）
经济总收入为903万元，人平纯收入达2260元，全乡粮食总产量1200吨，蔬菜产量达10152吨，完成农田改造20亩新增灌面80亩，退耕还林911.6亩、退牧还草19万亩巩固任务顺利通过验收。农业产业结构调整见成效。以市场为导向，因地制宜推广种植各类畅销蔬菜品种，加大产前产中服务力度，每户年增加收入500元。建立酿酒葡萄基地，种植葡萄800亩，形成了“公司+农户+基地”的经营模式。（自评分：10分）
（二）牧业工作（10分）
全面推广圈养技术，积极引导农户发展养殖业，现已有4户村民走上养殖业的道路；认真作好牲畜春防工作，防疫注射密度达100%，牲畜存栏数共达5640头（匹、只）。（自评分：9分）
（三）退耕还林及林业工作（10分）
认真完成退耕还林、退牧还草工程，努力改善生态环境。全乡完成还林任务911.6 亩，退草任务19万亩巩固任务，促使本乡植被覆盖率大大增加，水土流失严重的现象得到根本遏制，减少了因植被过少而导致的自然灾害的发生。高度
4 重视护林防火工作，落实辖区各村各户及施工企业护林防火责任书，无森林火灾发生。（自查分：10分）
（四）社会主义新农村工作（10分）
按上级对新农村各工作的总要求，结合乡情实际，推广户用沼气池120口以上，完成我乡嘉绒藏族民居风貌审查工作，清理整治各种违章建房现象，全年共清理多占户12户，完成风貌审查42户，杜绝了乱建、乱占、超占等违章行为，形成了独具特色的藏式聚居区，为申报著名人文景观和发展特色旅游打下了良好的基础。整治各村机耕道和卫生环境脏、乱、差的现状，初步实现“村容整洁”的要求。（自查评分：10分）。
三、社会发展（总分40分）
（一）精神文明建设（20分）
建立精神文明领导小组，作到年初有总结，年底有计划，深入学习邓小凭理论和“三各代表”重要思想，学习宣传贯彻十六大及十六届五中、六中全会精神，认真执行县委“六句话”、工作思路，认真贯彻落实《公民道德实施纲要》和“八荣八耻”等有关法律法规。搞好全乡文明单位创建，组织健康文娱活动4次。配合卫生环境整治，清理公共区域内垃圾乱倒、牲畜乱跑现象12次。使各村展现了邻里团结互助、家庭和谐相处的文明乡风和良好和谐的农村新风貌。（自查评分：20分）
5
（二）教育卫生事业取得发展（2分）
一年来，加大师资力量建设，教师队伍素质普遍提高，教育结构得到调整，“两基”工作稳步推进，“普九”工作顺利达标。不断改善教学条件和育人环境，加大教育硬件设施建设。大力推行远程教育，开拓视野，提高了较学水平。农村卫生工作稳步推进。初级卫生保健取得了一定成果，重点疾病、传染病、地方病得到有效控制，村级医疗队伍进一步稳定，医德医风明显改善。兑现5个村级医疗室经费补助，组织常用医疗业务技术培训52次，使村医医疗水平和质量得到较大提高，保障了群众的身心健康。（自查评分：2分）
（三）文化体育（1分）
开展科技下乡活动5次，组织流动电影放映8次、群众娱乐活动4次，组织村级体育活动3次。丰富了群众文化生活。（自查分：1分）`
（四）人口和计划生育工作（3分）
乡计生办大力宣传人口婚育政策248次，上报农村部分家庭奖励助制度共7人，实施关爱女孩活动扶贫公益春雷活动6次，帮扶落实危房户9户36人。坚定不移地执行党的计划生育政策，坚持“三不变”落实“三为主”方针，不断完善计划生育目标管理责任制，继续加大农村计划生育家庭奖励扶助工作力度，全年计划生育率为95%，人口出生率为97%，人口自然增长率为7.35‰，落实计划生育“三结合”
6 帮扶户30户，彻底杜绝了人口超生和无计划生育现象。获县级计生工作一等奖表彰1次。（自查评分：3分）
（五）法制建设，社会治安综合治理，宗教统战（共6分）
政府法制建设得到加强，坚持依法治乡、依法行政、规范政府行为。广泛开展了“四五”、“五五”普法工作，公民的法律观念进一步增强；社会治安综合治理取得了显著成效，充分完善了平安综合治理责任制，把“反分裂、反渗透、保稳定”摆在首位。切实把握“严打”重点和方向。适时开展专项整治工作，坚决打击“法轮功”、“门徒会”等邪教育组织和非法宗教活动，杜绝危险户外旅游，积极营救野外遇险游客4人，避免了重大安全事故的发生。加强协调工作，为重点工程建设创造良好的环境。妥善安置失地农民，及时兑现补偿，维护了本乡社会稳定，确保了各项工程建设顺利进行；重视民族宗教工作，认真学习宣传《宗教事务条例》，无“宗教搭台，经济唱戏”的问题发生，及时排查、调处宗教方面的不稳定因素。（自查评分：6分）
（六）老龄、群团工作（共3分）
支持各村成立老龄协会，关注弱势群体，组织开展形式多样的娱乐活动；加强团的组织建设和思想建设，配齐团支部班子，大力发展团员。对青少年法制教育和道德教育的培训面达50%以上，团员青年的服务意识、奉献精神得到加强。（自查评分：3分）
三、共同目标任务完成情况
高度重视安全生产工作，加大安全生产宣传检查力度，健全安全生产管理机构，落实责任制度，监督辖区内各施工企业对安全生产责任书的执行情况，确保了全年无重大安全事故发生；认真做好信息报送工作，客观真实地反映年度经济社会发展情况。值班工作无领导职工缺岗现象，依法处理了值班期间的各种突法事件，并形成了文字记录；认真完成上级交办的各类急办工作，确保政令畅通；档案工作加强，妥善保管文书材料，档案建设符合业务要求。
重视信访工作，xx乡水电、酿酒葡萄基地建设遍布全境，涉及利益面广，工作难度极大。在州、县有关部门大力关心帮助下，通过全体干部认真细致的努力工作，深入宣传国家法律法规，工程建设顺利进行，但少数村民法律意识淡薄，仍然带动群众越级上访，造成一定负面影响，使乡党委、政府压力较大。在今后的工作当中，将认真研究对策，力戒类似事件发生。
中共xx乡委员会 xx乡人民政府
2006年11月20日
第16篇：目标管理自查报告
县幼儿园2006年教育工作目标管理
自 查 报 告
县教育局：
我园自通过省教委一类幼儿园的评估验收以来，全园教职员工并没有因此而满足，而是以此作为一个新起点，与时俱进，乘势而上，深化改革，提高质量。为了和新《纲要》精神为工能早日成为红河州示范性幼儿园，我园以《规程》作准绳，明确了“三全 四优 创一流”的办园目标，努力提高教师整体素质。一年来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，我园不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“和谐、团结、务实、创新”的园风，幼儿园保持了应有的正常发展，幼儿也得到了较为良好的发展。幼儿园不仅在社会和广大家长中赢得了良好的声誉，而且还受到了领导与同行的好评，通过不懈的努力较好地完成了各项工作。
现签订工作目标管理责任书的日期已到，我园参照各项考核指标认真自查，自查情况如下：
一、办学方向 （自评分28分）
1、办园思想
以党的十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，树立科学发展观；以“促进学前教育事业全面、均衡、持续的发展”为宗旨，贯彻2006年教育工作会议精神；以“深入推进学前教育管理体制改革”为契机，遵循学前教育的基本规律，深化学前教育改革，积极实施素质启蒙教育，促进幼
1 儿全面发展，逐步使我园成为管理科学规范，师资结构合理，教育科研领先，具有一定的办园特色的一级二类幼儿园。
（二）、工作目标
1、
抓队伍建设，促综合素质的提高
2、
抓特色研究，促办园声誉的提高
3、
抓设施改造，促教育环境的优化
4、
抓家园合作，促幼儿和谐发展
（三）、重点工作
1、坚持以人为本的管理理念，提升办园质量 （1）、营造幼儿园环境美；人际氛围的和谐美。 （2）、骨干教师主动参与幼儿园管理。
（3）、逐渐形成与本园发展相匹配的后勤队伍。 （4）、加强设备设施更新与调整，进一步丰富游戏材料，加强对游戏的观察指导。
（5）、推进三岁前婴幼儿早期教育工作。
（6）、采取有效的方法让家长主动了解、关注幼儿的发展，进而得到家长的支持与合作，真正建立起教育合作伙伴关系。
2、更新教师的教育理念，提高教师的专业化水平
（1）、在园内充分利用骨干教师的资源，进行青年教师自培，促使青年教师快速成长。
（2）、搭建与一流幼儿园交流互动的平台，聘请专家来园进行理论指导与实践诊断，相互学习，共同提高。
（3）、树立以幼儿发展为本的理念，通过多种形式的活动，使教师熟悉新教材，灵活运用新教材，提高教师专业化水平。
（4）、各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高资料撰写的质量。
2 （5）、做好新教师培训工作。
二、德育工作 （自评分 10分）
（一）、抓师德建设，创文明单位
我园充分利用政治学习时间组织广大教职工深入学习“三个代表”重要思想和十六大精神，宣传党的基本理论、路线、方针、政策。学习中坚持以下重要原则：一是坚持学习教育与推动保教工作相结合；二是坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，把精神文明建设纳入目标管理，抓好党建工作，增强党支部的凝聚力和向心力，广大党员以身作则，在教职工中威信较高，班子成员团结协作，廉洁勤政，艰苦奋斗，克己奉公，作风民主，深得广大家长和教职工的信赖。今年接受省文明单位的复查，2006年9月被认定为州级文明单位。张娃、后洪英两位教师受县政府表彰，张洁、马瑛、朱冬碧等11位职工分别被评选为园内的“优秀班主任”、“优秀配班教师”、“优秀教育工作者”。
（二）、创设优美环境，营造校园文化
作为示范幼儿园，我们在环境创设上的定位是：以幼儿为本，集儿童化、艺术化、教育化、功能化、信息化于一体，在创设优美环境的同时，努力营造浓郁的校园文化，教职工在共同孕育校园文化的过程中形成了一种教育的影响力，促进我园不断获得生机和发展。
我园的活动室是有限空间和无限遐想的巧妙结合，活动室宽敞、整洁、明亮，每一间都各具特色，别出心裁的布臵充满了幼儿情趣，窗台上是自然角，有发芽的种子、奇妙的树叶及昆虫小动物。墙壁上师生用不同材料共同制作的作品琳琅满目，有奇妙的“海底世界”、“动画王国”、“编织屋”等。处处充满了幼儿奇异的遐想，到处都是幼儿施展聪明才智的广阔天地，
3 新园舍的大会议宽敞明亮，既可以排练舞蹈，玩大型结构的游戏，又可以进行多媒体电化教学，二楼有电脑微机教室，孩子们每人一台电脑，玩游戏、画画、练打字，乐在其中，大型玩具、沙池、嬉水池、球池、蹦床、攀爬架、摇椅、智力拼插雪花片常常让孩子乐此不疲，孩子们在玩中学，学中玩，玩中做，身心得到健康发展。
三、公共管理目标 （自评分 44分）
（一）、加强科学管理，努力实现办园水平现代化。内在的管理是幼儿园发展的灵魂，是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。我园实施“以人为本”的管理模式，通过科学化、规范化、民主化的管理，从根本上调动广大教职员工的积极性提高保教质量。我园积极倡导一种平等宽松的管理氛围，追求一种更具人性化的管理模式。第一，充分突出教师的主体地位，让教师参与到管理中来。如`提倡团队精神，团结协作各司其职，各尽所能，在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的力量。又如采用园长全面负责，教职工民主参与的管理体制。在日常的管理中，我们经常听取不同层面的意见，发挥团、工会等组织的作用，实行园务公开制度，增强工作的透明度。幼儿园的工作任务，园内的大事、热点、难点问题都让大家共同讨论，形成认同感、归属感，鼓励大家共同参与园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，增强园荣我荣的主人翁意识。第二，用赏识的眼光看待每一个教师，使他们充满自信。形成积极向上的氛围。日常工作中，园领导从不吝啬赞美之辞，及时发现每个教师的闪光点并加以鼓励，尤其是对能力较弱的教师。鼓励的方式也是多种多样的，有直接的有间接的；有口头的有书面的；有全体会议上有个别的.赞美使大家看到了自身的价值，赞美促进了良好人际关系的发展，赞
4 美使幼儿园更具战斗力。由于在工作中注重人性化的管理，所以形成了很强的凝聚力，教师的工作热情高涨，具有主人翁意识，大家都愿意为幼儿园的发展献计献策。全园上下团结一致，你追我赶，奋力拼搏，争优创先。
（二）、提高保教质量，促进幼儿全面发展
幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命，我园始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。
（1）、从现代化教育观念出发，优化一日活动。现代化的教育观念以现代化的儿童为出发点。现代儿童有其优秀的一面，他们健康、活泼、聪明、大方，但也存在着许多不足，如自私、娇气、依赖性强、动手能力差。在一日活动中，我们怎样看待幼儿？如何进行正确的师幼互动？如何创设物质、精神环境，激发幼儿内在的学习动机和使幼儿获得不断学习的能力，对幼儿实施全面和谐发展的教育，这些都是我们所必须重视和研究的。为此，我园在面向全体幼儿的同时，既突出幼儿的主体地位又注重教师的主导作用，既认真制定各类计划又能根据幼儿实际情况灵活调整，既注重幼儿的身心健康又注重智力开发与品德培养，既关注教学的结果更注重教学的过程，在此基础上，确立了以丰富幼儿的情感体验为本，通过日常活动渗透情感教育，优化一日活动。具体做法如下：第一，有计划地组织一系列外出活动，拓宽视野，扩大孩子的生活范围，体验丰富的感情历程。如：在新年前夕，孩子们自制贺卡，编排节目，和老人共同联欢，使他们受到了一次生动的尊老敬老的传统教育。观摩消防队叔叔的消防演习，更增添了孩子勇敢顽强、不怕困难的勇气和信心，培养了热爱解放军的情感。组织丰富多彩的
5 节日活动，表演节目、布臵环境，真真切切地让每个幼儿感受到了节日的快乐，这无疑也是一种情感的体验。第二，努力在一日活动中萌发幼儿的创新意识。“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，积极营建平等、宽松、和谐的师幼关系，为创新教育奠定了基础。教师们改变了“一言堂”的旧模式，设计开放性的问题让幼儿多说，在教学活动中还提供丰富材料让幼儿自己去探索、发现，积极鼓励幼儿的求异思维，引导幼儿对同一问题、同一事物从多种角度、用不同方法去思考揭示，培养幼儿主动学习的习惯。第三，积极开展以学 会做人为重点的德育教育。我园教师认真学习和领会了江总书记“关于教育问题的重要谈话”的精神实质，充分认识到德育工作的重要性，在思想上树立了德育优先观念。我们十分注重德育工作的方法，变空洞说教为符合幼儿年龄特点的情感教育，晓之以理，动之以情，潜移默化，持之以恒， 从而 培养幼儿良好的道德情操和行为习惯。
（2）、树立服务意识，构建幼儿园、家庭、社区三位一体的社会教育框架。现代园所办得成功与否，除了会挖掘学校资源外，还要学会开发家长资源，幼儿园的工作如果得不到家长的支持和认可，就无法形成教育的一致性，也就无法保证素质教育的有效实施。因此，我园通过举办家长学校、开辟宣传橱窗、家长园地，设立家长信箱，开放半日活动，进行园务公开等，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育、一致教育的目的。我们的家长文化水平、教养观念和现代教育有着较大的差异，因此，在很大程度上也影响了我园的保教质量。但我们并没有气馁，而是以自身的言行感染幼儿与家长，适时适地为家长排忧解难，如：当孩子把大小便拉在身上时，老师们不嫌脏，为孩子擦洗、换
6 衣，决不为此事麻烦家长；举办家教讲座，发放家教宣传资料，使他们逐步形成正确的教养观念，促进孩子健康发展。教师以诚恳、积极的态度赢得了家长的密切配合。
（3）、全面贯彻《规程》精神，严格执行卫生保健制度。 第一，科学合理安排幼儿膳食。我们从以下几个方面来做好膳食工作：建立膳食委员会，精心为幼儿制定科学合理的食谱，注意做好“六搭配”，保证食谱的多样性、丰富性。还向家长发放菜谱征询单，让家长出谋划策，为幼儿园提供孩子喜欢吃的菜谱。第二，严格按消毒常规做好消毒工作。除每日的常规消毒外每周还用臭氧灯对午睡室、活动室的空气进行消毒。第三，做好传染病的预防工作。孩子年龄小、体质弱，很容易受病毒的侵害，为保证每个孩子的健康，首先严把新生入园关，每个孩子必须经过妇保所的体检方可入园，若发现问题及时请其接受治疗，健康后才接纳。加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒，给幼儿服用醋蒜、板兰根等增强他们对疾病的抵抗能力。第四，重视幼儿的用餐管理，培养幼儿良好的生活卫生习惯。无论是 点心 还是午餐，幼儿园都严格按妇保所的要求规范操作。园长、食堂人员及保健老师经常深入班级检查幼儿用餐情况。第五，从保证幼儿生命出发，认真做好安全工作。领导重视是做好安全工作的重要保证。园长、总务、门卫经常巡视，检查设施的安全状况，发现问题及时处理。对水、电、煤、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录。我们还要求门卫严格把守，不让外人或小孩随便出入。强调接送制度，要求家长将孩子送至班级门口，接孩子时出示接送卡。做好延长班的值班记录，将最后一位离园者记录下来。户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。第六，做好
7 对肥胖儿、体弱儿、特殊儿的生活上的照顾工作。每年我们都要对幼儿进行健康检查，如发现有体弱儿、肥胖儿，从保健老师到班级都十分重视，对孩子采取跟踪观察的方法，并采取一定的措施使其早日回归。如肥胖儿要鼓励他多运动，控制饮食，多喝汤，多吃蔬菜和水果，少吃高蛋白和谷类食物，体弱儿则教育其不挑食，并注意其在运动时的强度、密度。
（三）加强硬件建设，努力实现环境设施现代化。为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要，幼儿园在上级主管部门的帮助下，先后投入了近40万用于创建工作，使园容园貌、硬件设施在原有的基础上有了较大的改善。
1、目前，我园硬件设施齐全，园舍宽敞，园内配臵有一定数量的现代化设备，为幼儿提供充裕、的活动场所，为保教工作创设了良好的物质条件。
2、幼儿园设施完善，结构合理，墙面美观。注重专用活动室的建设，共有沙屋、建构室、小书屋、娃娃家、感觉统合训练室、科学发现室、多媒体室、体操室、器乐室等九个专用活动室，为实施教育创设了良好的条件。
（四）、加大培训力度，提升队伍整体素质
在教师业务素质方面，我园主要抓了以下工作：
一抓继续教育培训，要求在职教师均须参加自修培训，培训人均不低于45学时，完成了报告册，撰写了论文、教案。
二抓学历层次的提高，现有大中专生44人，在读本科12人。
三抓教育教学能力的提高，启动“青年教师培养计划”，由3名副园长重点培养、指导30岁以下的年青教师。实践中，我们加大了外出学习培训的力度，根据本园教师的思想素质、业
8 务能力等状况，本着从实际、实用、实效出发的指导思想，以“送出去，请进来，结队子”的方法进行培训，先后把教师送到北京、惠州、青岛、大连、昆明、开远、个旧、建水等地参观学习。创造条件支持教师参加学历进修、短期培训、外出观摩、教研组学习等，提供时间与机会，引导教师边学习边反思。为了提高学习的实效，我们重视做好园级范围的二次培训，由外出学习者担当主讲，及时将教育信息带到全园，带动大家共同反思和提高。苏燕在州美术课堂教学竞赛中获三等奖；丁璇、吕旬、吴艳梅、龙娅在数学活动说课竞赛中获一等奖；张洁、刘迎春、廖英飞等8名教师的说课稿在州上获一等奖，王旭梅、叶江陈剑等9位教师获州幼儿教师优秀教育活动计划评选一等奖；张娃论文获省级二等奖；后红英在全国教育科学“十五”规划课题“韵语教学研究与实验”中获课堂实录设计个人三等奖；幼儿参加珠心算比赛3人获特等奖，14人获一等奖。
四抓基本功训练，进行环境布臵评比、弹琴比赛、自制玩教具展、烹调比赛，为教职工提供了展示才华的舞台，使教师得到了很好的锻炼。何翠兰、施国华两位师傅在园举办的烹调比赛中获一等奖。
五抓课题研究，全园16个班申报园级课题，对如何培养幼儿的友爱合作精神，独立性、早期阅读等敏感问题进行深入的探究，几年来，我园涌现出一批州县教学能手和学科带头人，她们正以崭新的面貌出现在幼教改革的前列，一支结构合理，有发展潜力的师资队伍已基本形成。
（五）“以蒙台梭利教育中国化”研究为切入点，探索并不断完善课程体系。
从2005年开始，为了提升我园教育品质，形成教育特色，我们积极开展了的实践与研究。经过一年的学习、借鉴、批判、
9 吸收、创造和发展的实践过程，目前，我园初步建构了“蒙台梭利教育中国化”课程体系。办园水平明显提高，极大地丰富和发展了幼儿园课程内涵，全面促进了幼儿身心健康发展。 我们在开展“蒙氏教育中国化”的实践中，批判性吸收、创造性发展，将主题教育、环保教育、学科教育进行整合，做到相互渗透，有机结合，优势互补，相得益彰。创造和发展了“中国化蒙特梭利教育”模式及内容，提供了一条可持续发展之路，使“蒙氏”教育在中国更具生命力，将本民族的文化特质和“纲要”中的儿童观、教育观、课程观、发展观融入其中，设计出丰富多彩的符合本民族文化教育的“中国化蒙氏教育”体系。
（六）、推行园务公开，促进民主管理
园务公开是一项“阳光行动”，推行园务公开是教职工参与民主管理、民主监督的前提条件，也是促进幼儿园领导班子党风廉正建设的重要内容和重要举措，只有真心实意搞园务公开，才能有效地释放员工的潜能，变“要我做”为“我要做”，幼儿园的改革也才能有坚强的后盾与保障，我园结合自身的实际，通过多渠道公开园务，为幼儿园发展注入了活力。
我园对园务公开的总体要求是：到位、满意、见效。到位即：公开内容要全面真实、不掺水分，真心实意地将园务工作和群众关注的热点、难点问题公布于众，接受大家的监督，如向社会公开的内容有收费、招生、幼儿园的管理制度；向教职工公开的内容包括财务管理、物资采购、工程建设、评先、评优、职称评聘、岗位津贴、园内人事变动、教师福利九项，此外，还结合工作实际，随时增加公开内容；满意即：公开的结果要让广大教师和家长满意；见效即：公开的最终目的是要使教师和家长知园情、明园务、议园政、管园事，从而提高幼儿园的管理水平和办学质量。
10 推行园务公开，激发了广大教职工的主人翁意识，在领导和群众之间建立起健康和谐的人际关系，幼儿园的各项决策都能很快得到大家的理解和认同，并且很容易内化为教职工的自觉行动，由于我们真心实施园务公开，坚持把群众情绪作为第一信号，把群众利益作为第一任务，把群众满意作为第一追求，因而幼儿园的凝聚力大大增强，形成了人人为幼儿园工作分担责任，为幼儿园献计献策的可喜局面。
四、纪检安全管理 （自评分 10分）
幼儿的安全问题牵动着千家万户的心，我园领导、职工对安全工作的重要性有紧迫的认识，全体教职工树立“安全第一，安全无小事”的思想，园领导把安全工作抓紧、抓细、抓实。 一是健全安全制度，明确岗位职责，园长承担安全方面的最终职责，副园长具体负担起实施和运行安全管理的特定职责，各职能部门和人员相互协调、分工合作，做到责任分明，万无一失。
二是寻找危险隐患，采取安全措施，每学期开学前，由安全领导小组对全园设备、消防、交通、饮食、场地等进行检查，每月进行防火巡查，无论何时何地，只要寻找到危险源，就要马上采取措施，一般采用的安全措施是：（1）完全消除危险源，如给水井加铁盖上锁。（2）尽力降低危险性，如大型玩具附近的地面铺设有弹性地垫。（3）使用个人防护品，如外出效游戴帽子我喝水等防护措施。（4）加强控制，如早饭后不做剧烈运动，安排幼儿看书、画画等安静活动。
三是强化安全意识，体现预防为主，园领导把安全管理放在首位，通过会议、宣传板报、典型事例进行安全宣传教育，明确安全活动的目的和意义，树立全体教职工的安全意识和高度责任感，严格执行安全制度，将安全管理工作与日常保教工
11 作相结合，切实做到防患于未然。到目前为止无安全事故、中毒事件发生。
回顾一年的工作，有收获也有不足，要不断提高幼儿园的办园质量，今后我们还须在以下方面加强努力：
1、加强教工队伍建设，提高教工队伍的整体素质。加强名师培养力度，培养昆山市级以上的名教师。
2、进一步改善办园设施，使幼儿园更具现代化气息，给幼儿营造一个更为舒适的活动环境。
3、规范幼儿园常规管理，提高幼儿园办园品位，使办园特色更明显。
4、加强教科研力度，优化一日活动组织，多出教科研成果。
以上是我园一年多来各项工作的小结，虽然取得了一点成绩，但还存在着许多不足，我们一定以这次检查验收作为幼儿园发展的一个新的起点，因为我们清醒地认识到：幼儿园面临新世纪的挑战，要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈的竞争环境中站稳脚跟，必须不断努力，我们将进一步重视对教科研工作的领导，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建设成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园。
石屏县幼儿园
2006年11月1日
第17篇：罗湾小学学校目标管理考核自查报告
白庙学区罗湾小学2016年教育
目标管理自查报告
2016年，我校在上级教育行政部门和学区的支持和帮助下，经过全校教职工的共同努力，较好地完成了年初制定的各项目标。根据学区目标管理考核相关要求，对照我校实际，现将有关学校目标管理达成情况汇报如下：
一、学校概况：
我校共有学生63名，其中一年级15人。男
9、女6.二年级8人，男
4、女4.三年级8人，男
5、女3.四年级7人，男
4、女3.五年级12人，男
4、女8.六年级13人。男
4、女9。教职工9人，男5人，女4人。学前班21人，男11人，女10人。学校占地面积6580平方米；建筑面积610平方米；绿化面积967平方米。
二、考核指标达成情况：
1、本年度小学适龄儿童入学率为100%，3-5周岁幼儿入园率为96%；并配备有专职幼儿园教师。
2、辖区内三残儿童全部入学，目前在校肢体残疾学生1人，学校的人文关怀让残疾儿童倍感温暖。外来人口子女知道的均能动员入学，并不设任何限制。
3、学校以义务教育均衡验收为契机，积极投入。（1）、本年度购置笔记本电脑两台，师机比为3：1，并投入三万多元在各个教师配备了班班通投影设备。生机比达到了9:1。
（2）、我校以“绿色校园”为办学特色，前期投入了21000元，新增绿化458平方米。使校园处处有绿色，面面有生机。
4、在我校教职工的共同努力下，六年级毕业全区会考取得了全乡第一，全区第五的好成绩，学校获得崆峒区“教育先进集体”称号，校长刘国锋获“优秀校长”称号，科任教师胡龙龙获“优秀教师”称号，同时蒙小兵同志在全区赛课中获三等奖。
5、我校学生课座椅年久失修，本年区局为我校配备了63套新桌椅，改善了学校的办学条件。
6、我校积极联系社会团体，分别有“在路上”和“夕阳红”爱心团体为我校积极捐助学习及体育用品，受到了家长和社会各界的一致好评
5、全校专任教师9人，达到大专及以上文凭人数为人，占88.9%；文凭达标率100%。
7、学校坚持依法治校，严格执行国家有关教育教学法律法规和政策，积极开展行风建设活动，在党支部的带领下，积极开展党员先进性教育并取得满意的效果。受到了家长、社会对我校的肯定。
8、学校领导班子团结协作，作风民主，重大问题通过班子会议讨论决策。富有创新精神，在教师学生中具有较高的威信。党员干部廉洁奉公，无不良行为记录。
9、学校各类管理机构健全，办公室、政教处、教务处、总务处、少先队大队部等部门一应俱全，部门职能落实，能正常有效开展各类活动。
10、学校规章制度健全并不断完善。本年度在原来制度的基础上，又修改了教育教学奖惩制度；财务管理、教职工值班制度等。
11、学校十分重视教职工的政治业务理论学习，每周教师例会，均安排一定的时间，对教职工进行思想道德教育和业务学习教育。政教处、教务处分别对教职工的师德、师能教育制定计划和考核机制，并按计划有序进行。学校教研活动正常开展，并作到月月有主题，人人有任务。学校多次相应学区号召，组织教师外出学习取经，吸纳新课标理念，提高了教育教学意识能力和水平。
12、学校有专门档案管理人员，学校各类档案资料齐全，管理专职化，各类资料归类准确，管理到位，学校的档
14、重视学校安全工作，建立学校安全工作领导网络和安全事故应急预案，层层签定学校安全责任书，安全教育和防范措施到位，定时定人进行安全检查，及时消除安全隐患。一年来，我校未发生安全责任事故和重大安全事故。
15、学校办学指导思想端正，学校以“一切为了学生的发展”为办学宗旨,以“勤教乐学、尊师爱生、同心协力、奋发向上”为校风，确立“爱生善教、为人师表”的教风和“明志、诚信、乐学、多思”的学风。严格按教育规律办事：严格执行国家教学计划，控制学生在校时间。努力形成完备的必修、选修活动课程体系，积极推进校本课程教育。
16、学科教学质量相比下有一定的进步，但仍然不是很明显，教师能力水平和教学态度的差异，造成部分年段部分学科的检测质量较差，有待于进一步的提高。
三、不足之处
1、教师的教育教学能力有待于进一步提高，理解新课程理念不够透彻，教师忙于应付，真正扎根教学的时间太少，学校对教师的校本培训流于形式。效果不明显；
2、学校领导的创新意识不够，在学校管理方面还存在一定的问题，很多工作不能很好的分配，互相之间推诿；
3、学校的活动课程体系的建立还优待于进一步完善。校本课程的建设还不是非常如人心意，而且，体系的建立还没有完全落实到位。
4、学校义务教育均衡验收方面还有很多的不足，比如科室由于条件有限，不能达标；跑道米数不够等问题。
根据以上回顾和总结，认真对照考核细则，我们认为，我校虽然在很多工作上还有许多的不足之处，有待于不断的努力改进，必须从思想和物质两个方面为抓手，力争做得更好。
白庙学区罗湾小学 2016年11月1日
第18篇：会同一完小学校目标管理考核自查报告
会同县一完小学校目标管理考核自查报告
本年度，我校根据《会同县2016年度中小学校工作评估考核责任书》，自查如下：一重点工作95分，二常规工作90分，特色工作与奖惩15分。考核综合分为200分。
一、重点工作
1、党风廉政建设
我校的龙小红书记与向昌化书记严格按照党风廉政建设的考核指标，认真开展“两学一做”系统教育活动，健全党的组织生活，落实“三会一课”制度，落实了“两个责任”和“一岗双责”制，建立了“两个责任”工作台账。
2、依法治校和依法治教
我校行民主化、人本化管理，以人为本、构建和谐、凝聚人心，学校重大决策，如职称的晋升，大项的开支都倾听民意，广泛征求全体教职工意见，实行校务公开、政务公开、财务公开，学校领导班子身先士卒、甘为楷模、率先垂范。学校总体工作和各部门工作都有明确的奋斗目标、工作计划、行事及管理措施，做到了目标明确、工作扎实，充分调动了全体教师的工作积极性，保障了学校管理和教育教学工作的顺利开展。
我校严格实行5个制度，教职工无违纪现象；每年开展大型法制教育活动2次，被评为县级依法治校示范校。总务室严格执行《会同县教育收费治理、减负惠农政策落实目标管理评分细则》。
3、为民办实事与财务工作
我校库室管理做到了室内卫生清洁；帐物相符、存放有序。仪器和设备的领取和使用有管理办法，有记录。
我校严格执行教育局制定的财务管理制度，各项支出要按上级批准的预算进行，帐目清楚，预算外资金收支两条线 。各类财产有专人负责管理，帐物相符。财产管理制度健全，资产总帐与分类明细吻合，并年终盘点一次，做到帐、卡、物相符。
食堂制度健全。厨房、餐厅整洁干净，按时消毒，工作人员持健康证上岗。食堂饭菜可口，价格合理，并且食堂每天专门有试菜员，全面推进学校食品卫生监督量化分级管理，提高学校饮食卫生自身管理水平。男女学生住宿分区，学生宿舍安全整洁，实现规范化管理。
后勤主任经常组织各库室主任，进行安全排查，消除了安全隐患，加强了安全常规管理。对食品卫生、教学设施设备、水火电炉等安全要害部位重点防范，确保了校园安全。
我校无建设任务，陈主席将食堂管理与营养改善计划工作做得很好。
4、教师队伍建设
稳定教职工思想，受社会大环境的影响，教职工中重功利而轻事业的思想有所抬头，做人浮躁。学校利用教工会议、个别谈心、参与讲座等形式加强引导，以事业心、荣誉感激励教职工爱岗敬业；受合并学校的影响，教师思想不稳定，感到前途渺茫，学校积极疏导，稳定教师思想。
注重教师的学习与业务能力的提高。我校每位教师的学分达到72分为100%，无不合格参训人员。经常开展师德师风开门评议活动。
积极组织教职工各类文体活动，“三八”妇女节组织了女教职工拔河比赛，并进行了隆重的表彰奖励，五月份组织开展了“庆五一”诗歌朗诵，工会举行了一列活动，丰富全体教职工的业余文化生活。
5、教育教学质量
黄建斌副校长负责的德育工作与思想政治工作有方案、有措施、有实效。在学科竞赛、体育竞赛、艺术展演中取得了好成绩。
6、基础教育与新课程改革
按国家谭程计划要求开齐、开足、开好课程，我校严格执行国家课程计划，开齐了课程、开足课时，不随意增减课程和课时，选用国家和自治区办颁布的教学用书目录规定的教材。积极推进新课程改革，已创市级课改样板校。没有乱订乱用教辅用书现象。保证学生每天体育锻炼1小时以上。规范上课要求；提高对科学课、音体美综合实践课的重视程度。
控制学生作息时间和家庭书面作业量。严格按照《中小学管理基本规范》执行。能按课程标准组织教育教学活动、课程表、作息时间表、课外活动表，教学进度表科学规范。制定了教学管理及考核实施细则，做好教学常规的管理与督导。中小学教务处经常性地开展检查教师的教学常规工作，即：备课、上课、作业的布置与批改、学生的辅导等教学基本环节，发现问题及时指出，帮助教师及时地改正；发现的教师的创新之处，及时地表扬，及时地总结。
7、教研教改工作
谢非主任已经完成了教学活动月的整理，被评为优秀。每期，我校召开了青年教师专题座谈会，进行师徒结对活动，有计划、有方案。
扎实开展各项教学教研活动。师徒结对活动为年轻教师的成长搭建了平台；中小学教师“精品课”活动推动了高效课堂的实施；“集体备课”活动汇集了教师的精深教学思想，教学风格；“达标课”活动促进了教师教学理念和教学方法的不断改进；学校积极为教师培训创建平台，提供一切机会让教师外出培训，并能做好资金保障。凡外出学习回来都要汇报学习经验，真正起到“一人得利，大家受益”的效果。同时，教研组每星期开展教学研讨活动，活动有主题，有中心发言人，有记录。老师们充分利用这点时间进行教师专业知识的学习，精品课研讨，小课题研究。通过这些教学教研活动，提高了教师的教育教学水平，促进了教师专业化发展。
8、教育督导评估工作
杨明副主任与龙小红书记完成好此项任务。
9、教育安全稳定
粟副校长分管安全，一完小一共发表文章48篇，市级以下14篇。
10、计划生育工作
梁爱民老师在游副校长的指导下已完成。
二、常规工作
1、各股室站日常管理没有被扣分。
2、随访督查没有被扣分。
三、特色工作
1、德育特色、
建立大德育观，学校各项工作都渗透德育，各学科都渗透德育，每一位老师都负有德育工作职责，依此加强德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的全面和可持续发展提供优质的教育服务。
抓学生的养成教育、诚信教育、法制教育、文明礼仪教育、网络道德教育，并利用班会、团会、少队会开展系列主题教育。
加强班级文化建设，现在，每班有班级制度、班训、班风，教室内张贴有励志的标语；每班布置两个专栏，展现班级风采和学生专长；定期出后黑板，每期有主题；形成整洁、愉悦、明快的班级氛围，给学生明快、健康、活泼、向上的班级学习活动环境。
育教于活动之中。一是开展了“做五自好少年”主题班会系列活动。二是借国旗下讲话，对学生进行习惯养成教育宣传活动；十月份开展了“做五自好学生”朗诵与演讲比赛；三是开展主题班会，加强学生文明习惯养成教育；四是十一月开展了校园“文明之星”评选活动。通过种种措施，培养了学生良好的行为习惯，促进了学生综合素质的提高，提升了校园文化。
邀请法制副校长做了交通安全、消防安全、网络安全、法制教育和预防青少年违法犯罪专题讲座，教育全体学生要珍爱生命，学法、懂法、知法、守法，做一名品学兼优的中小学生。
心理健康教育有领导分管、有专职教师、有心理咨询室，有固定课时，心理健康老师经常开展心理咨询活动。尤其是对一些学困生和特殊学生，由心理老师和其他任课老师帮扶，通过心理咨询、个别谈话等方法帮助他们解开心里的疙瘩，树立学习的信心。
加强了校内外德育工作网络建设。学校召开了家长会，并为全校家长授课。同时，班主任通过校信通，把班级中出现的问题，学习重难点，学生的课堂表现，考试成绩，学习状况，思想变化等情况及时的传递给家长，让家长更好地配合老师的教育教学工作，达到了共同教育的目的。
2、阅读特色，在校本课程中增加了两节阅读课，专门让学生阅读，学生养成晨诵、午读、暮读的好习惯。
3、加强了科学科研课题的研究工作，开展了形式多样的学生科学竞赛活动。学生在第二届科学技能操作大赛中获优秀组织奖。 正在积极开展怀化市教育科研基地校研究工作。
4、少先队工作特色：学习何坤阳先进单位，梁晓舟荣获湖南省最美孝心少年称号
5、学校获奖情况汇总。
五、2017年工作思路。
一年来，我校的各项工作都取得了较好的成绩，学校风气正，师生干劲足，社会声誉高，对此我们深感欣慰。但我们也清醒地看到：机遇与挑战并存，希望与困难同在，教育教学质量的进一步提高，绩效工资的实施，都是摆在我们面前迫切需要解决的问题。本着图生存、谋发展的原则，为进一步提高我校的教育教学质量和综合办学水平，我们初步规划了学校2017年工作思路。
1、优化绩效考核机制，认真组织实施绩效工资，对此，学校将高度重视，精心部署，确保该项工作的客观、公正、公平，对于绩效考核工作中出现的问题，学校将认真分析和解决，不断探索和完善绩效考核的成功做法，努力提高绩效考核的科学性，确保绩效考核机制的有效运行。
2、创办特色学校。会同一完小粟裕将军母校，有着深厚的文化积淀，这是培养学校特色的肥沃土壤，我们将充分挖掘、合理利用，加强校园文化建设和班级文化建设，特别是要加强内化、动态的校园文化建设，包括校风、教风、学风、班风、精神风貌、规章制度和办学理念在内的动态文化，并以此作为校园文化建设的核心，提升基础，拓展文化，确保学校特色建设沿着正确的方向前进。
3、规范学校常规性管理。推行全体教职工岗位责任和考核评估制度、教学常规管理制度等，具体细化管理制度和岗位责任，落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，实现人人都管理，处处有管理，事事见管理。工作要日清日结，发现问题及时纠正，及时处理。使学校教育教学工作沿着科学化、制度化、规范化的轨迹前进。
4、加强学生日常行为规范教育和安全教育。认真落实《中小学生日常行为规范》等要求，狠抓学生的养成教育，使学生摒除陋习，走向文明，养成良好的学习习惯和生活习惯；强化安全教育，建立学生安全教育与管理的长效机制，严防安全事故发生。
我们有信心，我们更有能力，在上级有关部门的正确领导下，在全体班子成员和广大教职工的共同努力下，解决教育教学工作中出现的问题，完成好我们的教育教学工作，只要我们努力工作，上下一心，拼搏进取，埋头苦干，就一定能够实现我们的工作目标，创造会同一完小更加灿烂辉煌的明天。
第19篇：136团中学安全目标管理责任制考核自查报告
安全目标管理
136团中学安全目标管理责任制考核自查报告
学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。我校安全工作在师市教育局的领导下，在136团党委的精心指导下，学校各相关部门积极配合、通力协作，本着高度负责的精神和“安全第一”的原则，做了大量实实在在的工作，取得了一定的成绩，广大师生的安全意识有了明显增强，学生自我防范能力有了较大的提高，校园周边治安环境明显好转，到目前为止没有发生学生意外事故。在全面总结安全目标管理的基础上，依据师市“安全目标”管理考核细则，进行了认真的自查自评，自评分96分，加分项5分，现就我校的安全目标管理责任制考核自查情况汇报如下：
一、学校安全工作机构和制度（应得分：20分，自评得分：20分 ）1.领导及机构（应得分：5分，自评得分：5分 ）
学校安全领导工作是组织机构健全、分工明确，有安全工作领导小组，安全工作实行校长负责制，具体有主抓安全工作副校长孔祥新负责，教师安全教育由中小学落实，学生安全教育有德育处落实，并能将安全制度张贴上墙。
2.工作计划（应得分：2分，自评得分：2分 ）
学校积极开展“平安校园”创建，有年度和学期安全工作计划学校工作计划、有会议记录，有保障措施，并将安全工作列入学校重要议事日程
3.安全制度（应得分：3分，自评得分：3分 ）
根据《中小学幼儿园安全管理办法》和教育部《中小学校岗位安全工作指南》，学校制订了各项安全工作规章制度完备明确，安全管理制度健全，并在显著位置张贴。
4.安全责任制（应得分：2分，自评得分：2分 ）
按照学校安全制度规定，各部门分工明确，安全责任到部门，具体细节落实到人，并层层签订安全责任书，并将安全工作列入教职员工岗位考核
5.安全预案建设（应得分：3分，自评得分：3分 ）
学校按照要求制订了火灾、交通事故、大型活动安全事故、外来暴力侵害事故、食品卫生安全事故、自然灾害事故、传染病、防踩踏等方面至少23项应急预案，各种事故应急处置预案完备。 6.工作及信息报送（应得分：5分
自评得分：5分 ）
1 安全目标管理
师市教育局下发安全文件、会议传达及时，工作落实到位，安全信息上报及时，通讯联络通畅
二、安全设施建设（应得分：20分 自评得分：20分 ） 1.“三防”配备（应得分：3分
自评得分：3分 ） 加强校园安保体系建设，“三防” 设施设备完好，达到全覆盖，达到规定要求。
2.救援物资配备（应得分：2分，自评得分：2分 ）
学校配备了由黄宏海为组长的义务消防队和抢险救援队伍，救援物资设备充足
3.消防设施（应得分：3分。自评得分：3分 ）
按规定配备消防设施设备，消防栓配备符合要求，水压充足，重点部位配足灭火器，做到定期检查，每年更换。
4.建筑安全设施规范（应得分：5分。自评得分：5分 ）
学校无D 级危房服役使用，楼梯、走廊及其他安全通道设置合理，通道无障碍，楼梯、走廊、护栏符合要求。
5.照明和应急照明（应得分：2分。自评得分：2分 ） 校园及各建筑内照明设施完好，应急照明设置符合要求
6.用电设备、设施（应得分：2分。自评得分：2分 ）
各类用电设备与线路、开关相匹配，符合安全标准，防雷实施设备完好
7.教学设施（应得分：3分。自评得分：3分 ）
各种体育设施有落实保护装置，有安全提示，体育设施、教具、玩具等符合安全要求。
三、安全工作常规管理（应得分：30分。自评得分：37分 ） 1.校园安全防范（应得分：5分。自评得分：4分 ）
校园保安室值班规范、外来人员、车辆出入登记、查验严格、巡逻到位，重点时段学校领导、教师值班制度落实，学生到校及时进入校园，按要求学校组建了教师防暴队，但家长护校队组织的不太好，扣1分。
2.大型活动安全（应得分：2分。自评得分：1分 ）
学校组织的大型活动，活动前有安全预案，签订安全协议，落实安全措施并按要求上报审批，但请示都是口头汇报，经允许后付诸实施，缺少纸质审批，扣1分
3.学生宿舍管理（应得分：3分。自评得分：2分 ）
2 安全目标管理
学生宿舍有生活管理和安全指导教师，管理人员熟知安全规定和学生基本情况，并每天清查统计学生人数，管理规范，环境整洁卫生，但女生宿舍没有安全防范网络，扣1分。
4.安全隐患排查（应得分：5分。自评得分：5分 ） 学校隐患排查整治月记录完整，校长能定期参加排查各类安全隐患并及时整改。
5.治安管理（应得分：2分。自评得分：2分 ）
学校教职工、雇佣人员无违法犯罪等不良记录，校园内无打架斗殴现象.6.综合治理联动机制建设（应得分：3分。自评得分：3分 ） 学校建立了以团综治、派出所、卫生防疫等部门联动机制，每学期至少开展1次周边整治工作。
7.疾病防控卫生安全管理（应得分：4分。自评得分：4分 ） 有健全的疾病防控机制，防范突发流行性、传染病和慢性病的措施到位，有晨午检、消毒及因病缺课追踪记录。 8.食堂管理（应得分：4分。自评得分：4分 ）
1）食堂的食品及原料购买，运输、储存、加工、分餐均符合卫生要求，坚持索证、索票及留样、消毒制度。
2）食堂持有效餐饮服务许可证，工作人员持有效健康证，上岗穿戴工作衣帽。
3）食堂严格执行定期消毒制度，消毒液符合卫生部门规定的品种。 9.校（园）方责任保险（应得分：2分。自评得分：2分 ） 校方责任险等投保率达到100%
四、安全教育安全演练（应得分：20分。自评得分：19分 ） 1.教职工培训（应得分：2分。自评得分：2分 ）
建立了教职工安全培训制度，每学期对教职工（食堂工作人员、寝室管理员、保安等）、班主任开展一次安全培训，特殊岗位持证上岗。 2 安全课程开设（应得分：2分。自评得分：1分 ）
1）安全教育纳入教育教学计划，每学按月对学生进行安全教育，做到计划、教材、课时、教师四落实，但课时记录不完整，扣1分。 2）为加强师生心理监护机制建设，积极开展心理健康教育、慢性病预防教育，学校建立了心理咨询师，用于对学生心理咨询和辅导及教育活动。
3.校园安全文化建设（应得分：3分。自评得分：3分 ）
3 安全目标管理
校园有固定的安全宣传阵地、关键部位有警示语、应急疏散示意图，关键部位有警示语，定期开展安全教育日、安全教育月和其他常规安全宣传活动，形成良好的校园安全文化氛围。 4.法制安全教育（应得分：3分。自评得分：3分 ）
聘请了法制副校长，法制副校长每学期开展一次法制、安全教育进校园活动，举办报告会活动。
5.进行专项安全教育（应得分：5分。自评得分：5分 ）
学校开展了有针对性地开展防火、防震、防暴、防盗、防拐骗、防触电、防食物中毒和交通安全等教育活动，特别是重要节点、节假日和放假前都对学生进行安全教育。
6.师生安全演练（应得分：5分。自评得分：5分 ）
每学期开展一次开展疏散、安全自救演练，师生能正确使用灭火器和掌握自救方法。
五、综合评定（应得分：5分。自评得分：5分 ） 会议及工作安排（应得分：5分。自评得分：5分 ）
按要求积极加安全工作会议，及时上报安全计划、总结，及时向媒体投报学校安全信息。
六、加分项（应得分：10分。自评得分：5分 ）
学校一年内未发生安全责任事故，无学生违法犯罪，获团场“安全”先进单位。
136团中学
2014.11 4
第20篇：猴场乡教育目标管理考核自查报告
猴场乡2010年教育目标管理考核自查报告
朱江
A1B
6、年初有猴场乡2009年人口与计划生育工作安排意见和工作措施，与学校签订“计划生育目标责任书”，年终有猴场乡2009年人口与计划生育工作总结，猴场乡教育系统人口与计划生育工作由朱江兼职负责，督促学校，特别是初中，定期开展青春期生殖健康和人口计生基本知识教育，配合阳光医院搞好女教师及男教师家属妇科病体检，配合有关部门作好外来流动人口计生管理服务，与教育局、乡政府签订人口与计划生育工作目标责任书。分值1分，自评分1分
A2B
5、制定猴场乡中小学体育卫生督导评估方案，下发到全乡中小学，要求学校根据“普定县中小学体育卫生督导评估细则”，制定该校“学校体育卫生督导评估方案”，按方案对体育卫生工作中存在的不足进行整改，然后写出自查报告。乡教站对猴场中学体育卫生进行督导评估工作，然后迎接县对该校的体育卫生进行督导评估。分值1分，自评分1分
A2B
9、制定《猴场乡2010年学校开展民族团结教育工作实施方案》,要求学校按照“方案”认真开展民族团结教育工作，并发放民族团结教育读本《民族常识》、《中华大家庭》、《民族政策常识》等;制定《猴场乡2010年学校开展民族民间文化进校园工作实施方案》，积极开展“民族民间文化进校园”活动，把猴场中学、仙马小学作为全乡民族民间文化教育示范学校，猴场中学设有射弩场，把射弩教学作为特别的一项民族民间文化教育，仙马小学开展刺绣、口弦、射弩等民族民间文化教育。分值1分，自评分1分
A2B
11、教站及猴场中学积极配合县局完成初中毕业生学业（升学）体育考试工作；全乡完小以上认真贯彻落实《中共贵州省委 贵州省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，全乡初级中学1所、小学12所完成按照国家学生体质健康测试要求，对学生进行体质测试和上报，完成测试数据上报学校率达到84.6%；各学校认真组织开展“全国亿万学生阳光体育”活动，落实青少年学生每天锻炼一小时活动规定。年中小学开展“六.一”活动，初中开展“五.四”活动、“12.9运动会，活动中涉及田径运动。分值2分，自评分2分
A2B
12、年内猴场中学开展“五.四”活动、“12.9运动会各1次，猴场小学、西北小学、谷毛小学、猛舟小学在“六.一”活动中开展乒乓球、篮球、羽毛球等体育活动，猴场小学还开展“12.9”运动会，全乡全年累计开展体育活动14次；按照要求组队参加上级组织的体育竞赛活动；全乡各学校坚持每天组织学生做好广播体操和眼保健操；初中配齐专职体育教师1名，谷毛小学有专职体育教师1名，其他小学均有兼职体育教师，体育教师有工作运动服装；中小学开足体育课时，认真实施中小学《体育（与健康）》课程标准，努力提高体育课教学质量。分值1.5分，自评分1.4分
A2B
15、制定《猴场乡中小学生国防教育工作实施意见》，根据《国防教育大纲》认真落实“国防教育进校园”工作，各学校开展国防教育日活动，培养学生良好的爱国主义品德及国家安全意识。分值0.5分，自评分0.5分
A2B
29、乡教站与学校签订《猴场乡2010年中小学实验教学工作目标责任书》，组织各学校实验管理员开展实验教学资料管理培训，深入学校督促、检查、指导实验教学工作及图书管理使用工作的开展。分值1分，自评分0.9分
A2B30、组织全乡开展实验技能预赛活动，推荐中学3名、小学1名实验教师参加“普定县第三届实验操作技能竞赛活动”，获中学生物二等奖1名，获中学物理三等奖1名；选送谷毛小学教师吴斌的《勤、检、精、细是科学实验教学成功的关键》、西北小学教师卢伟的《对实验室常规管理的见解》参加“贵州省第二届中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评选活动。分值2分，自评分2分
A2B
33、按省、市、县要求完成相关教育信息化建设任务，按要求完成猴场乡2010年全乡13所学校仪器设备报表填报工作。分值0.5分，自评分0.5分
A2B
45、积极配合县教育局完成本乡谷毛小学这所“薄弱学校改造工程”，使工程能保质、按时完成，并验收使用；该校附属工程也正在建设中。分值3分，自评分3分
A2B
46、配合普定县教育和科技局按时完成省下达的中西部农村初中校舍改造工程，猴场中学新浴室得到使用。按照教育局基建办要求，按时完成全乡校安工程档案资料数据录入、图片、资料上报、上传，有校安档案室，档案按照国家校安办档案资料的要求装入。分值1分，自评分1分
A2B
47、按时完成全乡各学校项目申报工作，9月份完成校安数据申报，10月份完成学校校安网络版数据上传和十二五规划，对小谷毛小学厕所的修建实行工程月报，能按照基建办要求上报相关数据资料。分值1分，自评分1分
A3B
6、对谷毛小学附属工程修建时，村民阻止施工进行调查，请示乡政府相关单位处理，使学校工程建设顺利进行。分值0.5分，自评分0.5分
