推荐第1篇：第一学期个人工作总结
2009年第一学期个人工作总结
2009学年第一学期即将过去，回顾一学期来自己的工作，感觉到可以用以下几个关键词来描述：“压力”、“责任”、“坚持”、“忙碌”、“充实”、“宽容”、“激情”、“无奈”，在平凡的工作岗位上，取得了一定的成绩，新校区的各项工作得到正常、有序地开展。
一、思想认识
作为一名共产党员，作为一名技师学院的教师，作为金鹅山校区的负责人，我清醒的认识我的工作职责。我紧紧围绕院长室的学期工作计划，围绕学校发展的总体目标。一学期来，我从未请假过一天，中午几乎不休息，忙碌碌碌，周
六、周日也经常到学校转转，从自身做起，工作严谨、踏实。带头做好值日、值周工作。勤察善管，以身作则是我的工作作风，特别是院长室把我分配到新校区后，我更是加倍努力，把学校当做自己的家，2009年度我荣幸被学院推荐为劳动保障系统先进个人，这是对我工作的肯定，更是对我工作的鞭策。
二、教学工作、岗位培训
本学期我担任了09高预（2）班的物理课教学，每周6课时，我认真备课，虚心学习，认真批改作业，上课富有激情，“抬头率”达到了100%，课堂教学效果较好，课堂气氛较活跃。在课堂教学中我常常渗透德育教育，通过自己丰富的社会阅历，大到国家，小到个人，近到现在，远到成家立业，向同学们灌输正确的人生观、世界观，要学做好人。
10月中旬，在院长室的安排下，我参加了为期约两个月的浙江省第四期职业中学校长高级研修班，期间我广交朋友，聆听德国专家、知名学者、领导的精彩讲座，学到了许多先进的学校管理经验，撰写了题目为《践行科学发展观，引领学校新的发展》的学校改革与规划方案。通过参观、考察、学习、交流，使我认识到自己的努力工作为社会创造的巨大价值。
2009年8月，我校申报的省级《电子电器应用于维修》实训基地，作为基地负责人，我牺牲了大量时间准备的答辩的课件及答辩材料，任劳任怨，现已申报成功，甚感欣慰。
三、校区管理、学生工作
自2009年5月4日，金鹅山校区迎来09届新生以来，近一个多学期，我对校区管理工作进行了认真安排，充分发挥中层领导及班主任的作用，创新工作理念，科学管理，确保了校区工作顺利进行。
1、实行的值班教师住校值日制，虽然后来改成了值周期，但在开学的前半阶段，由于学生素质低下，行为规范差，学生管理难度大，此项安排还是很好地促进了住校生管理。
2、建立了09届新生成长记录册，对学生的日常行为进行了过程监管，开设了品行提升培训班，有近36名学生接受了6课时的品德提升培训，收到了良好的效果。
3、对09届新生实行了德育学分制考核，并把学生的德育学分与评优、毕业、推荐就业挂钩，很好的制约了学生的不良行为。
4、进一步完善了班级工作考核办法，根据各校区新特点，使考核办法能客观体现奖勤罚懒，奖优罚劣，促进了学生工作的有效管理。
5、充分发挥学生会在学校管理中的作用。本学期由童红梅老师负责学生会工作，沈颖老师协助，开展了许多丰富多彩的活动，丰富了学生的业余文化生活，在学生会各部的监督管理下，学校的卫生、纪律等大有起色。
总之，2009学年第一学期是不平凡的半年，倾注了我大量的心血，目前教学秩序正常，无重大安全事故。但由于青年教师多，班主任队伍欠成熟。在课堂教学及日常管理中，部分教师还存在着用心不够，敬业精神不够，过分强调客观原因，部分班级工作状况不佳，出现了较多的流生。
我相信，在院长室的正确领导下，全体教职员工的共同努力，这种局面将得到扭转。对学校的管理，学校的发展，我充满信心。
2010年1月31日
推荐第2篇：—第一学期个人工作总结
2014—2015年度第一学期
沙清睿个人工作总结
转眼2014年已经过去了，顺利的完成了本学期的教学工作。刚刚送走一个毕业班，带这届新初一，让我有了一些新的感受，现将这一学期的工作情况总结如下：
一、关于教学方面
为了提高教学水平和教学质量，我在各位前辈的指导和帮助下，做到深入细致备课，注重课堂教学效果。利用教材中好的内容对学生进行情感教育，及时了解学生学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。认真及时批改作业，做到全批全改。我的课时很少，目前只教一个班的语文课，但是每天备课、读书却让我异常充实。
在教学设计上，我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路，明确了语文的板块教学，我知道要想跑先要走得稳，从板块教学开始打磨自己的教学，练好语文教学基本功。
在课堂临场表现上。合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流的时间。在教学语言方面，注重环节之间的过渡，注重对学生的及时而有针对性的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。除此之外，注重与学生们的眼神交流，从他们的眼睛里读出他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同，及时调整教学节奏。
在应考复习方面。在期中质量检测的复习中，我把重点放在了基础知识上，因为我认为尤其面对的是刚入初中的新生，学习习惯的培养是十分重要的，基础知识又是唯一能抓得住的部分，所以日常教学中就尽量锻炼学生当堂速背的能力，抓住课堂时间，好落实，效果好，并在一定程度上减轻了学生回家后的课业负担。在复习期间，每天一个任务，利用每节课的前十分钟进行随堂小测验，当天反馈，订正，再反馈，如此进行，收效不错。但班级阅读成绩整体不高，在经过反思后，期末质量检测中我加强了阅读的训练，注重答题规律的总结，鼓励学生展示自己的思考过程，希望通过思维的训练使学生在阅读上有所提升，现在成绩还没有出来，但如果不尽如人意，我还是不会灰心，及时调整，不断学习。
在培养学生学习习惯方面。初一年级的学生，入校后，需要一段时间适应紧张的初中学习。首先，进行一到两课时的课，明确初中与小学语文学习的差别及初中语文学习的要求是十分必要的。项项要求都要细致到位，及时检查落实才能有效。
当然我有着太多急需改进的地方。比较凸显的是我的教学语言不够精炼。我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不到位，不放心没耐心等待他们自己解决问题，看不得学生思考问题时绕弯子走弯路，其实暴露错误改正错误是一个多么重要的过程啊！除此之外，在教学中，应注重语文知识的讲授，使自己的课堂更有语文味，而不是讲成一堂政治课或历史课。对学生咬文嚼字的训练还不够。并且在分层教学方面领悟的不够透彻，不能掌握其精髓的有效运用在日常教学中，这是我正在思考并深受困扰的问题。
二、关于班级管理方面
十分感谢学校对青年教师的培养，作为副班主任，我可以向老教师学习经验，看他们是怎么管理班级的，半学期的跟班学习使我受益匪浅。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对于需要帮助的学生，我都以满腔的热忱尽力帮助他们。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有知识是不够的，厚德载物，我要将这样的心情，永久的保持下去。
三、关于未来的发展方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；
2、对知识点的检查落实不到位；
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将学困生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
我想，作为一位年轻人，我应该积极主动的多承担工作，多学习。也感谢学校给我这么多锻炼的机会。未来的日子里，我会一如既往的努力工作。不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。
2014年12月30日
推荐第3篇：第一学期个人工作总结
2012年度第一学期个人工作总结
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增.
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要爱每一个孩子，这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园
时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日
学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生
活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大
的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大
大减少。原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变
让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，
我班幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自
己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相
处。
在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常
与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。
不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼
儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留
意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼
儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为
幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的
思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。
虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享受到
收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用
于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！
推荐第4篇：第一学期个人工作总结
2011-2012学年第一学期信息技术教学工作总结
信息技术教师 张月红
2011-2012学年第一学期即将结束，回顾这一学期，有成功的喜悦，更有对美好未来的憧憬。为了能够继续保持高效的工作姿态，以更优秀的面貌去继续工作，现将本学期的工作情况进行全面总结，总结如下：
本学期共完成以下几项任务：
（1）2010年邢台市立项课题《新课标指导下高中信息技术教学实践研究》的实施完善工作，现已进入结题准备阶段。（2）参加了2011年11月份高二年级进行的河北省普通高中音乐、美术、通用以及信息技术学业测试的准备工作。（3）圆满完成了高三年级进行的高考网上报名工作。（4）高一年级（12-22）班11个教学班的信息技术常规教学工作以及微机（2）室设备管理维护工作。
一、在思想方面：
1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面深入学习党的政策法规，在教学实践中认真加强师德修养，提高道德素质，认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，，不断提高思想素质。
2、严格遵守考勤制度。做到不迟到，不早退，不旷工，认真上好每节课，平等对待每一位学生。
3、踏踏实实做好本职工作。由于日常工作繁杂，除备课、上课、机房卫生清扫与设备维护外，还要承担电教处及学校安排的其它工作，无论做哪一项工作都能高质量完成任务。
4、平时做好日常档案积累工作。如微机室学生上机登记记录表和微机
1 室教师课堂教学登记表的发放、收集、装订和归档。
5、积极主动参加各种活动，高质量的完成校领导交待的各种任务。
二、在教育教学方面：
本学期我主要担任高一年级（12-22）共11个班的信息技术教学工作。在教学工作中我努力做到以下几点：
1、在教学中认真研究新课标精神，努力探索新课标所倡导的教学模式及教学理念，认真钻研教材，力争在自己的教学中实现新课标所要求的三维教学目标，进一步提高同学们解决问题的能力，从而使他们能更好地适应现在与未来的社会。
2、加班加点，做好机器维护工作。
计算机设备是属于高精度的信息处理工具，操作稍有不当就会引起这样或那样的问题，再加上操作系统陈旧和使用频率高以及学生人数众多的原因，所以机器的维护维修工作量非常繁重和辛苦，但为了确保教学，需要经常性的对计算机进行定期、定时进行维护。尤其是本学期，由于教材内容的改变需要安装大量的软件，几乎是一周安装一个新的软件并备份一次，因此本学期机器的安装、维护维修工作特别繁重。但为了确保教学用机的正常使用，我经常加班加点完成机器的安装、维护等工作。为了提高维护效率，我采取了GHOST系统备份措施，每个星期定时对计算机系统进行还原，删除学生自行安装的程序，以提高计算机运行效率。对于临时出现的一些问题，由于平时对机房每个机器的状况做到心中有数，所以总是在第一时间内得到及时处理或解决，以保证计算机的使用效率，充分发挥其作用，从而保证正常的教学秩序。
三、课堂教学存在的不足：
1、学生学习兴趣不浓，学习气氛有待提高
部分学生还没有转变观念，仍认为信息技术课就是“上网课”与“游戏课”，不能上网，不让玩游戏对课堂学习就不感兴趣了。尤其是普通班，这种情况更加明显，而这必将影响信息技术学业水平考试成绩，所以必须转变观念，提高认识。
2、“零起点”学生的存在
虽然高中阶段信息技术课程是“非零起点”，但是由于我校招生范围涉及到多个县市，导致学生信息技术水平层次不齐。而且由于个别学校义务教育阶段没有开设信息技术课程，至使操作水平明显不足。这部分学生信息技术会考考试很难通过，必须进行特别辅导。
3、微机室设备不足和配置较低
每个班的人数在70人左右，而我们的机器只有40套，不能实现一人一机的课堂要求。显示器尺寸达不到考试要求，导致学生考试过程中受到一定影响。
四、今后努力的方向:
1、加强自身基本功的训练,重视课堂,重视对学生能力的培养。
2、尽量让课堂充满新意,让学生更有兴趣的去学习,利用各种方法训练学生提高和集中注意力，有意识的培养学生的创新能力。
3、对不爱实践的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们能够积极完成各项教学任务。
4、重点加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生在机房上机
3 时要按规定严格约束自己。
总而言之，本学期的各项工作都圆满完成并取得了一定的成绩，同时也提高了自己的能力。在今后的工作中，我将再接再厉，以更加严谨的工作态度，求实的工作作风，积极进取的工作意识，无私的奉献精神，迎接又一个美好明天。
推荐第5篇：第一学期个人工作总结
2012-2013第一学期个人工作总结
踏过了懵懂的大一，大二的脚步便紧随而至。转眼又一个学期过去了，在这个学期里，我们虽然没有开展什么大型的活动，但是以一个大二学生的身份参与工作的这一个学期，与以往相比还是有点不同的。
首先是工作内容，不再是干事的我这个学期的工作更多的是领导，协调层面的。如会议通知的统筹安排、简讯的布置、修改。其次是活动的参与，如开学伊始，面向本系大一新生展开的第二届“我爱我家”主题班会活动，在活动中，我学会了怎样更好地和别人合作，促成活动的圆满完成。然后就是校外活动的参与，在周末的时候，我与志愿者们一起参与了“温暖春芽”微公益项目的志愿者活动，充实了自己的社会实践生活。此外，还参与了心协章程的修改、制定工作，院心理健康教育与咨询中心组织开展的面向全院大一新生的团体辅导工作以及学期末他们开展的院系心协大联欢活动。
这一个学期的工作虽然不多，但是我都认真的对待并尽力做好它。当然，自知还是有许多需要改善的地方。比如在简讯的发布方面，没有做到及时性。在与人交流方面，也不够积极，致使一个学期下来都没有认识大部分成员，这样很不利于以后活动的安排。
综上所述，我会继续保持自己积极进取的心态，改善自己的不足之处，在接下来的工作中好好努力，尽我所能将心协办得更好。
（樊婷婷）
推荐第6篇：第一学期个人工作总结
2014-2015第一学期个人工作总结
一学期来，我热爱本职工作，认真学习素质教育理论和新课程改革理念，结合本校的实际条件和学生的实际情况，尊重学生，关爱学生、发扬教学民主，使学生学有所得。为使今后的工作做的更好，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，现对本学期工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结教训，继往开来，以促进工作更上一层楼。
一、政治思想方面：
我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，认真执行学校的各项规章制度，关心学生的安全，积极学习20nn年7月13日至14日，中央召开的全国教育工作会议上xx和温--总理的重要讲话，积极学习陕西省教育工作会议精神，言传身教，教书育人，及时更新教育理念，积极参加培训，并做好政治笔记。提高自己的思想觉悟。
二、教育教学方面：
我担任过
三、
四、
五、六各个年级的科学教学，是一名专职的科学教师。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，我们学校也是西安市科普示范学校，我下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。在工作上，我严格要求自己，积极完成学校给予的各项任务。为提高自身的素质，我不但积极向各位老师认真听课学习，参与听课、评课，虚心向大家学习教学方法，平时还经常查阅有关教学资料。
(一)、参加陕西省农村中小学教师远程培训(20nn年)情况。
我自参加远程培训以来，认真收看视频教学、撰写学习心得体会、参加网上班级交流和互评，按要求上传作业，我的研修日志《培训给我带来的感悟与启迪》获得学员好评。从远程培训中我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
(二)、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。我认真钻研教材，钻研教材的基本思想、基本概念，整体把握每一单元、每一节课的教材结构，重点与难点，知识的逻辑性，了解学生实际，深入领会课改精神，学习新的教育理念，全心全意搞好教学工作，让学生在轻松愉快的环境中学习。
(三)、增强上课技能，结合科技创新，提高教学质量。
我注重关爱学生，让他们都感受到老师的关心，从而亲其师、信其道。我在课堂上特别注意从赞美着手，加强师生交流，对于表现后进的学生，和班主任老师积极交流，对学生进行思想教育，抓住他们的闪光点，进行鼓励，使他们改变学习态度，五一班的学生马博、六年级一班学生管峻峰上课原来纪律性差，现在在科学课上学习主动、积极。在课堂上我讲得尽量少，让学生动口动手动脑尽量多。我还注意面向全体学生，引发学生的兴趣。根据小学生爱动，缺乏自控能力的特点，我结合《科学课》这一课堂教学这一主渠道，注重培养学生的科技创新意识和实践能力。我把课内和课外相结合，传播现代科技知识，科学最新成果，努力渗透相关的科普教育思想、科学思维方法等。培养了部分学生对科技较强的求知欲，提高了他们的参与兴趣。我还把生活和课程相联系的科技教育因素挖掘出来，使课堂教学成为学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的主渠道，充分体现了将科技教育贯穿于日常教育教学活动中的工作思路。我注重全面立足课堂，拓展科技内涵，使科技教育与学科教学得到了充分的有机结合，使科技创新教育逐步走向深入。在教育教学中，我创设情境，引导学生自己能主动去探究，发现问题，解决问题，培养自己的创新能力。让学生积累生活经验，自主探究，获取知识和能力。学会科学的学习方法。树立创新精神，主动发现问题。使他们在自己原有知识的基础上有所发展，从而获得更多的知识。
(四)、认真上好探讨课。我对研讨课进行充分的准备，学习如何指导学生进行小组合作学习探究的教育知识。课堂上充分发挥小组合作学习的作用，让学生在小组中进行自主合作探究，从而获得新的知识和发现新的问题。我在组织课堂教学时，充分调动学生的学习积极性，激发学生的情感，使他们产生愉
悦的心境，创造良好的课堂气氛，使每一位学生都参与到科学探究活动中，对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性。
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(五)、积极推进考试模式的改革。
我尝试结合教学内容，把纯粹考死记硬背的知识改为以撰写科技小论文、小制作等评价学生能力和非智力因素为主的活动，注意了学生能力的培养，把评价学生掌握的知识、技能和发展学生的智力、能力结合起来，发挥学生的创新意识和创新能力。
三、我认真落实领导布置的安全工作要求，及时发现各种安全隐患，并对学生进行安全教育。本学期，我对学生进行了消防安全、交通安全教育。增强了学生的安全意识。
四、我注重发挥科普活动的优势，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的科学素养。
科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、实践性、创造性的科普教育活动。让孩子们在亲历实践中去感受我们周围存在许许多多的科学问题，最终孩子们的科学素养得到了提高。本学期，我配合学校工作，讲解了西安世园会的知识，指导部分学生制作了我是世园小使者手抄报。注重学生动手、动脑的能力培养。20nn年，我获得了西安市教育局、西安市科学技术协会共同主办的第二xx届青少年科技创新大赛优秀辅导员的称号，我的科技教育方案《走进世园会热爱新西安》获得了第二xx届青少年科技创新大赛优秀教师方案市级三等奖、区级一等奖。
五、工作考勤方面：
我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，
六、继续学习，不断提高。
在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，我要多学习，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，要多争取外出听课的机会，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，
今后，我须在课堂语言不够生动，理论知识不够，组织教学能力还有待提高等几方面进一步的努力改进。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
20nn年1月16日
推荐第7篇：—第一学期个人工作总结
2009—2010年第一学期个人工作总结
时间如白马过隙，不知不觉中，一个学期又接近尾声了。本学期我代的是157班烹饪专业课，同时在政教处管理档案、学生助学金和学生免学费等工作。静心回首本学期的工作情况，现总结如下：
（一） 踏踏实实立足于本职工作
作为一名教师，我认为只有踏踏实实立足于本职工作，才能作到称职。一个学期以来，本人一直坚持课前认真备好每一节课，精心设计教案；上课，力求根据不同的学生，设计各种适宜各层次学生都能接受的问题，以求得发挥教学的最好效果。课后，及时批改作业，做好课后辅导工作。在教育教学中，我严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而顺利完成教育教学任务。汗水没有白流， 2009年10月份157班学生赴天津实习前，大多数人已经对烹饪原料知识有了一个系统的了解，为学生进一步深造打下了良好的理论基础。
教育是创造未来的事业，它决定了一个有使命感的教师必须有创新意识。没有创新意识，必然缺乏竞争精神，所以教师必须要“活到老，学到老”，养成勤奋学习、终身学习的习惯。我不仅是这样要求自己的而且是这样做的。本学期我坚持参加学校组织的继续教育的学习，在学好必修课程的同时，我还自觉学习了课程资源中的新理念通
识培训课程、新技术培训课程等课程中的部分课程，广泛涉猎了各种知识，形成比较完整的知识结构。另外，为了及时吸收先进的教学信息，关注教学新动态，一有时间我就看一些教育教学书刊，并积极参加学校组织的听评课，让自己随时充电，吸收新鲜血液，从而提高教学水平和管理能力，为了给学生“传道授业解惑”作好更充分的准备。
（二）任劳任怨做好政教处管理档案、学生助学金和学生免学费等工作。
政教处管理档案工作既琐碎又严谨。琐碎之处在于档案工作不仅要按照上级要求对进行分类归档整理、及时存档，一个档案可能要存放到德育、综合治理、安全、心理健康教育等不同的类别中，而且有相当一部分档案不能坐等别人送来，自己必须及时和相关人员收取，甚而至于是多次收取才行。严谨之处在于，档案工作一方面是政教处前一个阶段工作的如实记录或总结，关系着班级、班主任评优评模等工作，丝毫不能懈怠；另一个方面，它又是上级检查我校政教工作、德育工作的一个重要依据，所以档案整理必须按照上级要求进行，丝毫马虎不得。
我校中等职业学校国家助学金工作是从2007年秋季开始运作的，一直参与其中，至今年已经两年多半了。国家助学金工作是一项严肃的工作，我在实际操作中一直按照助学金政策和学校助学金方面的规定执行，时刻告诫自己要经得住金钱的诱惑，不能干违反政策的事，做到问心无愧。具体实践中，我按照学校要求，对班主任上报的
每个学生协同教务处、财务室进行严格审核，最后报学校助学金领导小组审核通过后，让学生自己签名确认，并且予以公示。真正做到应该享受助学金的学生都能享受，不应享受的一个也不能享受。
按照上级安排，我校中等职业学校免学费工作将在2010年展开。2010年1月份我参加了省里组织的培训，由于2010年3月份之前就要返还学生2009年春季学期的学费，时间紧、任务大，所以从太原回来后我一直在进行免学费管理系统的学习，力争达到熟练操作，按时圆满完成工作。
（三）积极参加科学发展观学习，努力提高自己的思想觉悟。本学期我在思想上全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力提高自己的思想道德水平和职业道德水平。在学校组织的学习科学发展观过程中，我个人从不走过场，认真听、认真记、认真去体会，写好3000字以上的笔记，并对照要求找差距，认真思考本职工作中存在的问题，积极提出针对性强的整改措施。在学校工作中，注重政治理论的学习。能够积极参加教职工大会及组内教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。热爱集体，服从分配，团结同志，爱岗敬业，做到既教书又育人。
（四）严格遵守学校各种规章制度。
我在做好各项教育教学工作和政教处档案工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，本学期我没有请过一次假。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,
从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
过去的一学期充满里汗水和泪水，但毕竟过去了。在新的一年，我将用一年的时间、十倍的自信、百倍的努力来换取千倍的成功。
2010年1月27日
推荐第8篇：——第一学期个人工作总结
个人工作总结
本学期工作已经结束，根据教办安排，上学期我负责读书活动，教科研，档案及体卫艺几项工作。下面，我把我负责的各项工作向领导做工作汇报。
一、工作回顾
本学期重点做了以下工作：
1、制定了学生读书活动方案，师德建设提升年方案，教科研工作计划，体卫艺工作计划。并对各项工作做了具体详细的安排，使各单位在开展各项工作时有条不紊，计划有序。档案管理方面，统一制定了档案目录，组织召开了档案管理员会议，对档案管理作出了明确要求。
2、制定了杜集镇读书活动，教研、教科研，师德建设提升年及档案管理考核细则，制定了各项工作的考核标准，并在教办全体会议上讨论通过。
3、督促指导全镇的小课题研究工作。按照计划要求，有序开展镇教办申报的幼小衔接课题，对各学校申报的课题定期进行督导检查。
4、体卫艺方面，按时完成了上级部门布置的各项工作，在教办全体会议上，对学校开展好阳光体育活动，组织好节日文体活动作出具体要求。
5、鼓励教师积极开展教科研活动，撰写发表教科研论文，本学期我镇共有5篇文章发表在《教研通讯》上。
6、积极开展师德建设提升年活动，制定了杜集镇师德建设“四级”目标评价标准，杜集镇师德建设“四梯级”教师专业成长工程教师积分管理办法，杜集镇师德建设校长考核积分评价标准，发现培养教科研人才，壮大我镇教科研力量。
二、取得的成绩
1、读书活动初见成效
各校积极创设读书氛围，开展形式多样的师生读书活动，并取得了不错的效果。常洼小学开展的《诵千古美文，做博学少年》读书成果汇报展示活动在县《教研通讯》上发表。学校各班分别设立了图书角，做到了走进教室，书香四溢，从环境方面为学生提供了读书保障。多数学校开设了阅读课，每个学生都能阅读一定数量的文学作品，背诵多篇古诗词。高年级学生养成了写读书笔记，读书心得的良好读书习惯，拓宽了学生的知识面，丰富了学生的读书积累。
2、教科研活动常态化、制度化
为使我镇教科研工作规范化，常态化，使课题研究扎实稳步的向前推进，促进教师专业化成长，我镇制定了杜集镇“四梯级”教师专业成长工程积分管理办法，明确规定了各梯度教师的评价标准，为教师成长提供了目标和方向。本学期，我镇完善了教科研管理制度。学期初，教育办公室召开了关于制定杜集镇各项工作考核细则的专题会议，完善了《教科研考核细则》的有关内容，加大了教科研工作奖惩力度，强化了课题管理机制，使我镇教科研工作逐步步入健康发展的轨道。
3、教师教科研意识和能力有了很大提高。
为推进教学研究与新课程改革，在教办的严密组织下，10月份在张学武小学组织开展了小学英语观摩课活动，于美美老师做了精心准备，课后，所有听课老师积极评课，交流听课体会，提出评价建议，撰写教学反思，活动的举办，很好地促进了教师之间的有效交流与学习，我镇的教育科研氛围愈发浓厚。
4、教科研成果取得很大进步
本学期我镇教师积极撰写了29篇教科研论文，其中张边小学的《张边小学开展听评课活动》，共青小学的《共青小学多措并举，促进青年教师快速成长》中心小学的《细节凸显“大教育”》中心小学的《 杜集镇中心小学开展教学“结对子帮扶”活动》常洼小学的《诵千古美文，做博学少年——常洼小学读书成果汇报展示》5篇教研文章在县《教研通讯》上发表。在县教育局举行的公开课比赛中，我镇教师均取得比较优异的成绩，共青小学的任福娟老师获得县一等奖，中心小学的梁艳芬老师获得县级二等奖。在县举行的教学能手评比活动中，我镇四名教师参加了评选，本学期教科研成果较以前有了很大程度的提高。
三、今后的工作思路 下学期重点抓好以下工作：
1、抓好学校师生的读书活动工作。督促学校做好读书活动计划，按照大事安排，将各项活动落到实处。
2、细化读书奖惩方案，调动师生读书活动的积极性，让每个学校打造出自己的亮点。
3、教办通过统一组织活动，为全镇师生搭建展示读书成果的平台
4、抓好教科研活动，培养镇级名师，多出教科研成果。以观摩课，示范课，公开课，基本功比赛活动为载体，通过开展师德建设提升年活动，培养发现教科研优秀人才。通过镇组织教科研论文评选，鼓励教师放远眼光，向各级教科研刊物多发表教科研论文。
5、督促指导7个课题的研究工作，使申报课题顺利结题。
6、规范各校档案内容，重点工作计划要求做到实事求是，避免假大空现象。
推荐第9篇：第一学期个人工作总结
个人工作总结
本学期，我服从学校领导让我支教的安排，到南洋小学担任3年级数学兼科学的教学工作，我能认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：
一、积极参与学校活动，提高思想觉悟
一学期以来，我在思想上严以律己，热爱的教育事业，能够以高标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，并且与其他老师配合默契，并积极参加学校组织的各项活动。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、提升教学质量，提高课堂教学效果
教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的校本培训外，还一有机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，本学期听课超过学校布置的任务。
其次，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。为此，我在开学初，针对本年级学生的学习实际情况，制定教学计划。培优扶差是这个学期教学工作的重头戏，因为这个班级的学生外地生特别多，又在农村，所以好的学生不是转学就是不大愿意在这里学习。部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就经常对学生进行思想教育。同时我也特别注意树立学生学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。这个班的的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
付出总有收获，在期末考试中，虽然我们班因为个别学生的成绩太低，学生数又少，造成我们的平均分比中心几个班低，但是我们班的优秀率和高分人数都赶超了他们，特别是数学，中心3个班一共2个100分，而我们班100分就有4个。
总之， 本学期我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在工作上能发扬任劳任怨的精神,做到不计个人得失。对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。但我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，也非常希望老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。我也知道，我们班差生与优生的距离太大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
2011年1月
朱勤峰
推荐第10篇：—第一学期个人工作总结
品德乃人之灵魂，之根本。人的思想品德则体现一个民族的形象，反映一个社会的性质。为此，《品德与生活》、《品德与社会》教育凸显其重要性。为了培养优秀的高素质的人才，适应社会发展的需求，教师责任重大，也义无反顾，乃事业之崇高。
紧张而又愉快的一学期已经结束了，我为我的学生感到骄傲，为自己的工作感到无愧，更为我的教学成果感到欣慰，同时，也为工作中的不足而自省。下面就自己的教学工作总结如下：
一、落实课程计划，完成教学任务
开学初，在学校德育工作思想的指导下，细心学习《品德与社会课程标准》，领会其教育思想，认真撰写教学计划，做到有目的，有步骤地实施。把握教材特点，联系学生实际，适时拓展资源，注重人文关怀，做到有的放矢，出色地完成了教育教学任务，收效明显，成绩突出，得到领导的认可，博得同行的口碑。
二、凸显以人为本，营造和谐课堂
学生是学习的主人。只有给予学生一个自主的空间，师生平等、民主、安全、愉悦，才能让学生的个性得到张扬、心灵得到释放，他们学习的积极性得以调动，课堂得以真正“活”起来。
在课堂教学过程中每个学生都是一个有生命的个体，要让其活力都得到充分的展示，就要让课堂完全成为他们自我发展和自我展示的舞台。对他们而言，课堂不能是一个简单的探求知识的过程，而是他们快乐生活的一部分。因此，他们不能是“配角”，不能只是在老师的指挥下沿固定轨道前进去捕获某个答案，而是实际的参与者，教育教学中的主角。课堂是他们的，自由而且快乐，他们是在快乐中学习。这样，每个学生作为有生命的个体，作为活生生的人，才能得到充分的尊重，才能让他们的生命的活力得以充分的发挥。
三、实施多元评价，促进学生发展
众所周知，学生是发展的主体，也是评价的主体，要想真正准确、深入地评价学生，单靠教师是不行的，评价者应由单纯教师发展到由教师、学生、家长组成的评价群体。因此，在教学中，为了真正发挥评价的作用，我不再采用以往传统的自上而下的评价，而是一种多方参与的评价，通过评价既尊重了学生的个体差异，又促进每个学生的健康发展。于此同时，在评价上我还做到不仅要考虑学生的过去，重视学生的现在，而且更着眼于学生的未来。这样，更好地体现对学生的关注和关怀。通过评价促进学生在原有水平上的提高，达到了基础教育培养目标的要求。
四、开展拓展训练，指导学生行为
课堂上在认真学习教科书的知识之外，精心设计课外阅读资料：如国家大事，身边模范等，用品德与社会的眼光给予学生拓展训练，打开他们的思路，使课本知识得以有效的补充。让它们进一步了解我们这个社会，了解我们民族的历史与辉煌，感受社会，感受历史，让它们对社会中的是与非，善与恶有一个更加感性的认识。这样潜移默化地指导着学生的思想与行为，收到事半功倍的课堂教学效果。
在教学中还有不足的地方，教学内容的设计不够丰富，所展示的世界还不够大，教学媒体的运用还不够充足，个别学生的耐心辅导还欠缺及时雨完美。等等。 纵观得失，觉得《品德与社会》学科对不同的学生，不同的内容，要灵活地采取不同的教学方法来教，并着眼于更放开的、更广阔的学习空间，不断充实自己的知识储备，力图在短短的40分钟内开拓学生的视野，让他们对自己所处的世界更感兴趣，更想探究，更能灵活地运用所学的知识，做自己的小主人，做社会的小主人。
2014—2015第一学期个人工作总结
陶轶鸥
第11篇：第一学期个人工作总结
本人自本学期担任实践部部长以来，坚持经贸系团总支的领导，认真履行团总支的各项规章制度，以科学的、理性的理念带领着实践部在团总支认真的工作，我认为，作为实践部部长我做到了以下几点，这也是我本学期一直坚持的事情:
一、个人总结：
1、端正自己的态度、履行自己的职责：
要想在这群90后的大一干部面前有自己的威信，有让别人的信服的个人形象，就必须完全的提高自己的干部素质和办事、想事能力。不论作为那个部门的负责人，都要去了解这些新干事的思想。凡事不能强迫执行，也许，当你换一种方式去解决、安排一件事情过程、结果可能都不会一样，虽然目的一样，但是，我们应该去了解干事的思想动态。
以前，曾设想当部长后，凡事都能以一种命令、必须的口气态度去做事、安排事情。但是当自己亲身去感受、接近我们的干事的时候，才亲切的感受到他们的思维和做事过程中的想法。只要了解了我们的干事，深入到了我们的干事当中，作为一个领导者才具有发言权。 作为实践部部长，我要承担起一定的责任，要对我们的干事负责，要对我们的团委有责任心，这样你才会对我们的共做有感情，做事情才会坚持到最后，做到最好。
只有端正了自己的态度、履行了自己的职责，才不会愧对于自己的职位，无悔于上级的支持和信任。
2、凡事不可只说不做，要和干部一起奋斗在第一线：
实践部作为经贸系团总支的一份子因为部门的特殊性和独特性，所以也就形成了许多我们部门的本身责任，例如，为活动筹集活动经费、与其他院系和别的学校建立起工作和活动的合作与交流。而这些事情是非常繁琐和累的事情，例如，本学期第六届“话剧大赛”活动因为经费原因，我们部门的成员在寒冷的天气里戴着工作牌，在学校周围拉赞助，我不管结果怎么样，但是像这种事情我们作为领导者的应该和他们站在一起。为什么他们可以承受风雨和劳累，我们却不去？不要以为自己是部长就可以什么都不做了，只有你和部门的成员在他们最需要你的时候你和他们在一起，这样部门才会更加具有团聚力，这个部门的人才会紧紧的和你团结在一起。
只有凡事和我们的干事站在一起、奋斗在一起，确实的和他们感同身受，这样我们的干事才会一直和我们在一起，拧成一根强有韧劲的绳！
3、处理好和干事工作上的关系，优化好和干事生活中的点滴：
作为实践部部长的同时，不断的确定主导领导核心作用，在工作上严格要求每个人的工作态度。因为我个人认为，一个良好的开始是成功的一半。只有在工作中严化了他们的行为和办事能力，才可以使我们的部门人员都呈现一种积极向上的态度。
在工作之余，我们作为学长、学哥，要以一种哥哥的形象，知心朋友的态度去和他们交往、交流。将自己在学校学到的各种工作经验
细心、负责的传授予他们。因为，每个刚步入大学的学生都是迷茫的，对什么都是无所知的，只有我们给他们以正确的引导，他们才可以更好的适应这个学校、专业、工作、生活。
4、着力培养部门、团委主要干部：
要重点发现和培养团委的主要干部，将他们的工作态度严格要求，并着力重点培养他们在部门的领导能力和影响力，因为只有在现在他们的领导能力和影响力建立起来，当我们做交接的时候他们才可以更好的去带领部门，让其他人更好的支持他，和他一起战斗到一起。
二、个人需要改善的：
1、对待部门干事态度不好：
有时候我会不分场合的严重的批评干部，甚至骂人，这点习惯非常不好，我也一直在努力的改变这种事情。之所以对他们这么态度不好我有我有我的想法。我认为，这一届的干事和我们根本的做事、想事的态度和主观能动性完全不同，如果你不去安排一件事情，并亲自监督、做他们是不会动手的，不会按照你所要求的做好。而且他们还一副什么都懂的态度，对你的想法不屑一顾，总以为我们是啰嗦的、废话多的。
2、不注意身份和形象：
有时候在公共场不注意言语。以后一定要改变这种事情的发生，杜绝这种事情灌输到其他干事的身上。
以上是本人在本学期内的一些感触与体会。也借此机会感谢经贸系团总支对我的鼓励和支持以及信任，也感谢对我们部门的支持和鼓励，我相信在经贸系系党委和团委的正确领导下定将能够扬帆远航，创造我们经贸系的又一个华美的乐章！
兰州商学院长青学院 经济贸易系团总支 实践部：潘俊超 二O一一年十二月三十日
第12篇：第一学期学期个人工作总结
2009年度第一学期学期个人工作总结
时光流逝，转眼间，转眼一个学期又要结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况，有成绩也有不足。令人欣慰的是我所担任班级的数学成绩有了明显的提高，学生们的学习积极性高涨，不足的是有些学生的学习习惯不好。我就从以下三方面做该学期总结：
一、思想方面：
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学：
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的
三、加强自身学习
如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。
当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
第13篇：第一学期个人工作总结
2011—2012学年第一学期个人工作总结
时光飞逝，转眼第一个学期已经接近尾声。在今年的学生会纳新中，我很荣幸地成为了文艺部的一名干事并负责艺术团话剧队的工作。在老师和部长的带领下，我们齐心协力完成了这一学期的工作。工作中，我看到了自己的闪光点，更发现了自己的不足。总结经验和教训能让我们更好地进行下一阶段的工作，现在对这一学期的工作进行总结。
一、艺术团纳新
生科艺术团是院学生会文艺部下属的文艺团体组织，它始终秉承着“丰富校园生活，培养个人艺术情操”的宗旨，服务同学、建设校园文化。纳新关系到艺术团今后发展，自然是不容忽视的一个工作环节。十月中旬，文艺部面向大一新生进行选拔。纳新当天同学们的秩序很好，一个多小时纳新就结束了。艺术团的各位新成员充满热情与朝气，为艺术团充入了新鲜的血液。艺术团下设有模特礼仪队、声乐队、器乐队、话剧队和主持队五支队伍，我作为话剧队的负责人更是肩负着沉甸甸的责任，目前话剧队的内部机制并不完善，没有明确的规章制度和奖惩条例（艺术团虽然只是一个服务同学的兴趣组织，但一定的规章制度能增加队内的凝聚力）。我将尽快建立起话剧队的成长档案，它将见证话剧队每一个人的成长。
二、“我与学风建设同行”演讲比赛
为丰富同学们的课余生活，提高自身综合素质，2011年11月12日，文艺部举办了以“我与学风建设同行”为主题的演讲比赛。比赛圆满结束，实现了活动的初衷。
作为幕后工作人员的我同时也发现了自己工作中的不足。我没有提前弄清活动的整个流程，一些细节（例如何时让选手抽题目）还是匆忙地向部长请示。与其他部门的配合不够密切。文艺部和其他部门的干事没有提前做好交流，导致活动的记录工作受到影响。没有组织好听众，现场秩序有些乱，对参赛选手的情绪有一定的影响。在今后的工作中，我一定会吸取经验，认真准备每一次活动，争取把每次活动办得尽善尽美。
通过这些活动，我体会到了合作的重要性。无论是文艺部内部干事和部长的配合还是各部门之间的合作都影响着一次活动的成败。感谢文艺部，让我懂得要
融入集体、与人合作。
回顾过去的这段日子，有苦、有甜、有疲惫、有欢笑，甚至还有一些争执。但这些经历又是那样的美好与宝贵，它让我们成长。从文艺部大大小小的工作中，我感受到了生科学生会的凝聚力，也体会着文艺部的成长。在今后的工作中，我会严格要求自己，不断地提高自身的素质把工作做得更好，更好地服务同学，为学生会做出更大的贡献。也坚信，在文艺部所有成员的共同努力下，文艺部的明天会更加美好！
学生会文艺部 刘伊凡
2011年12月11日
第14篇：第一学期个人工作总结
2012年度第一学期个人工作总结
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增.
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要爱每一个孩子，这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少。原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。
在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。
虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！
第15篇：第一学期个人工作总结
2014年第一学期个人工作总结
奔达小学 李思龙
时间过得真快，转眼间一学年即将结束，忆往昔，看似平淡但我却很充实。平时我注重加强政治修养，塑造健康人格，忠诚党的教育事业，严于律己,时刻以一名党员的标准严格要求自己，以身边的优秀党员为楷模，取人之长，补己之短，不断完善自我，促进个人成长。作为科任教师的我，工作不讲分内分外，积极协助班主任搞好班里各项活动。虽然我还是一位借调老师，但是我与大家融为一体，时刻以新小集体利益为重，从不计较个人得失，立足本职，播种希望，埋头耕耘，无怨无悔。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,我深知只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。因此除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,不断充实了自己。我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让自己的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得轻松愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，同时我激励学生的学习热情。
一份耕耘，一份收获。令人欣慰的是上学期我所带的两个毕业班数学会考成绩名列全区榜首，本学期我六三班不论口算比赛还是期中期末考试也都取得了可喜的成绩。本人被评为区师德标兵和先进教学工作者。在这里我要感谢领导对我的大力支持，老师们给予我的
热情帮助，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过我也清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
第16篇：第一学期个人工作总结
2010年第一学期个人工作总结
时间过得真快，这一学期的工作又将结束了，回顾和孩子们在一起的每一 天，度过的分分秒秒都是那么的快乐，那么幸福、那么的耐人寻味„„仿佛就在昨天。今年我担任小班班长及教研组长工作，刚接触小班幼儿时一切都感到那么的陌生，甚至有些手足无措。但通过对幼儿园工作规程及纲要的学习与理解，自己能够把对小班幼儿年龄特点理解付诸在日常的教育教学的活动中，经过不断的摸索与实践„这样，才使得自己能够在这学期的工作中，无论是班级工作还是教研组的工作都开展的有声有色的，现将本人在工作中的表现进行如下的总结。
一、将重点工作及目标落实在日常的工作中
开班后，我就带领本班及教研组的全体教师学习了幼儿园工作规程及纲要。并以幼儿园工作规程为指导,努力抓好幼儿的一日生活常规教育，开展丰富多彩的活动区活动。另外，本学期的重点工作争创区级示范园。我和所有的教师一样为验收做好充分的准备。
1、加强对幼儿的常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。幼儿盥洗时，分组进行，并在门口画上定制线，避免了推挤，减少安全隐患。为了教会幼儿学习正确的洗手、漱口、擦嘴方法,为幼儿画出温馨图片，易于幼儿理解，起到了环境育人的作用。
2、坚持做好每日晨、午、晚检工作及日常生活中对幼儿进行安全教育。做到有病早发现、早治疗、早隔离。教师在组织教育教学活动时，能够严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行为。孩子们在我们的精心照顾下没有出现一例传染病和安全事故
3、开班时，能够根据本班幼儿的特点，开展主题活动“快乐的幼儿园”及活动区的环境的创设，使新入园的幼儿喜欢幼儿园，愿意和周围的小朋友友好亲密、交朋友，使他们更爱自己的老师，并在很短的时间里适应集体生活，让幼儿园真正成为孩子们的乐园。
二、发挥自己最大的潜能，努力的忘我的工作
十月份孩子的情绪才刚刚稳定，又接到园领导交给的重要工作——验收小班重点班。当时我的头都大了，但理解领导的用意后，便欣然应允。作为重点班势必要比其他班付出的更多，这一点我太清楚了，为了重点班能在验收工作中发挥最大的潜力，我们努力着！并按照“丰一”专家老师的指导下，结合本班幼儿特点努力把小四班营造一个温馨、舒适、充满童趣得孩子乐园。为此，我们绞尽脑汁。主题墙、活动墙面、娃娃家、音乐角、建筑区等进行了大量的设想，并付诸在行动上。所以，每一次专家来班指导时，总能发现班中的亮点。因为我们所做的一切总是站在孩子的角度、设身处地的为孩子考虑，即让孩子能够参与环境的互动、又能让环境发挥教育作用。这一点也是得到验收专家肯定的。
8小时内，为了照顾孩子没有时间进行环境的创设。就利用双休日，十月份到验收前的双休日每个周六我们都在忙碌着……娃娃家、表演区的轨道安装完毕，我们进行了精心的装饰，也是突出实用性与美观性。
为了把我班精彩亮丽的一面展示出来，验收的前一天我班召开班务会，对全班老师站位与相互之间的配合都做了详细的布署。
我作为班长，策划领导者，即带领班级老师一起干，又要统筹好班级的各项工作。环境创设、活动区的丰富、教学活动安排、孩子一日常规要求等等，每一个环节都在脑海中不断浮现着，压力很大，“重点班”承担着验收的重担呀！不能出现任何纰漏。但是在各位老师面前还要保持镇定，“军心稳定才能打胜仗”。
在二个多月的连续奋战后，迎来了验收工作。“功夫不负有心人”，前期工作准备充分，在验收当天，验收专家详细的观察了我们班的环境、活动区指导和教育活动，无论从环境创设、师生精神面貌还是教师之间的默契配合，专家都给予了很高的评价。
验收工作才刚刚过去，便又开始了新年半日开放活动的筹划。为了使每一位家长都能满意的看到自己孩子在幼儿园的成长与进步，我精心设计了两天的活动，有载歌载舞的音乐游戏、有妙趣横生的童话故事、有动手动脑的手工制作、精彩激烈的体育游戏…..每一项活动开展都使得家长们大开眼界，同时也对我的工作给予了很高的评价。
成绩已经成为过去，我仍会一如既往的继续努力，在工作中做好带头人、把自己多年的工作经验毫无表留地传授给新人，做好传、帮、带。这样我们的集体才能够共同进步。
2011-1-2
第17篇：第一学期个人工作总结
2009年度个人工作总结
会宁二中 孙建明
在本年度的物理实验室管理工作中，全面贯彻国家教育方针，落实高中物理课程计划，提高学生的实验能力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，培养学习兴趣。努力完善实验室各项管理工作，协助各年级教师开展物理实验教学教研工作，促进物理实验教学质量的提高。一年来，做到了有组织，有纪律，高效地完成各项实验，取得了良好的效果，赢得了学生、老师及领导的一致好评。现把本年度的物理实验室具体工作总结如下：
一、制订工作计划
开学初，根据物理教学大纲、物理教材及各年级学科进度，制订实验室切实可行的工作计划，明确职责和具体工作任务，熟悉进度，以提高工作效率。明确实验的目的和达到的要求，并落实实验的时间和具体内容，做到心中有数。
二.强化安全意识，确保实验室安全。
明确实验室职责，定期检查电器开关、电源插座及其他设备。强化安全意识,实验教师配合、学生配合，确保实验室全年不出现各种安全事故。
三、严格遵守验室各项规章制度, ,落实实验仪器的保管、安全、维护及登记制度。
1、落实实验室各项规章制度，加强实验仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理，做到出入有据。
2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。加强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放和整理，所有实验仪器分类存放，专柜定位。
3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，按照要求进行安全放置，并做好防尘、防火等防患措施。
4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记、维修。
5、添置新仪器设备时及时造册登记，及时安装调试交付使用。
四、认真作好实验室日常工作
1.加强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放。做好日常卫生工作，做到每天一小扫，一周一大扫。做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器的领用、登记制度。结合学校的综合实践活动，定期开放实验室，让学生进行实验操作，并加以指导。
2．做好实验室台帐资料的建立管理工作
收缴并整理、归类《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》等各项资料，准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。为学校检查工作做好准备。
五、为演示实验及学生分组实验教学服务。
1、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。
2.认真完成了大纲及教科书所要求的各个年级实验课教学内容： 高一年级：准备演示实验28个，共计演示616个班次；学生分组实验7个，共计154个课时。
高二年级：准备演示实验45个，共计演示990班次；准备分组实验11个，共计242个课时，文科班3个，共计12个课时。
高三级做分组实验2个，共计32个课时；演示实验13个，共计208班次；放学生实验录像共计96课时。
物理实验的开出率达100%。
3、坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师、学生及学校有关方面使用实验仪器及实验室提供方便。实验室工作人员积极配合上课教师，精心准备实验，保证实验教学任务顺利完成，做到实验现象明显、准确、可见度高，教学效果良好。
六、以实验教学为基础，充分发挥仪器的作用
在物理教学中，让实验室所有的器材充分发挥它的作用，重视每一个演示实验，重视每一个学生实验，及时整理，按时到位，坏的自己修理，确保每一个实验都能够及时、准确地投放，做到不坏、不缺、高效。 一学期来学生在物理学习上提高了学习效率，培养了学习兴趣，提高了动手能力，树立了科学思想。
七、寻找差距，不懈努力。
1、协同有关实验装备、仪器站等职能部门，加强实验室的硬件建设，力争使实验室的现有装备水平适应学校现代化教育教学规模及发展的要求。
2、不断加强学习，提高自身业务素质，改善实验室的管理工作，向管理要质量、求效益，更好地为学校教育教学服务，为师生服务。
2009年12月
第18篇：第一学期个人工作总结
届 次：时 间：部 门：姓 名：职 务：
个人 工 作总 结 第三届团总支、学生会 2011—2012学年 第一学期
办公室 陈乾 干事
大学学生会办公室工作总结
时光荏苒，岁月如梭，学生会办公室在工作中取得了骄人的成绩，站在巨人的肩膀上工作，这对我们2011级学生会办公室既是鼓励也是挑战。我决定在今后的工作中，根据办公室自身职能特点，吸取前几届的经验教训，团结进取，锐意创新，为把办公室工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。在工作中我们注重工作效率，注意工作方法，协调各部。
为使2011级学生会取得更加出色的成绩我部门特制定工作计划如下：
一， 加强内部建设；
1.基于办公室工作性质的特殊，要求办公室成员必须有较高的思想觉悟，敏锐的政治头脑。所以在下一步的工作中，要把办公室成员的政治思想教育放在首要位置，定期进行理论学习，学习内容由办公室主任拟订。
2.办公室是学生会的核心部门，能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立，也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。为了保持办公室成员的工作热情，调动起每个办公室成员的积极性，提高办公室的凝聚力，我决定，不定期的与办公室成员谈心，了解每个成员的实际困难，并想办法帮助解决，使他们感受到学生会的温暖，把一种感激之情化成对工作的热情，积极的参加到学生会的工作中来。
二、以人为本，强化管理
1.在办公室内部实行签到制度，由主任亲自负责，真正的做到量化工作业绩。
2.为确保办公室高效率的开展工作，办公室实行强化管理，每人上交课程表，主任可以做到统筹的安排委员的课余时间。
三、明确分工，细化责任 由于办公室工作可以大体分为三块，分别由专人负责，把责任落实到个人，谁出问题谁负责任。
1.事务通知
事务通知是办公室开展工作的一个重要环节，能否通知到位关系到学生会工作能否高效的进行。该项工作由陈婷婷负责。负责人员必须能够了解学生会人员联系方式的变动，掌握需学生会成员的准确联系方式，在接到指示后，及时的把通知下发给相关人员。通知后做好通知记录，及时的把特殊情况反映给相关领导。
2.办公室负责人职责
.负责人负责学生会办公室整体工作的协调与把关，出现问题直接对主席团反应。
下面是我对这学期工作的简要计划，希望主席审阅后提出宝贵意见。
转眼间我的大学生活已经过去半年了，而我在办公室也工作了将近半年。在这一年里，有忙碌，有开心，有失落，然而最多的还是收获。现将这一年以来的工作总结如下：
1.在上一学期，由于我们对于电脑的操作还不是很娴熟，所以做的一些工作都是比较简单的。例如发请柬，布置会场等等。
2.我们学院的所有请柬都是由我和陈智宇发的。
3.主持人大赛和迎新晚会的一些传单的派送的工作。例如会场上横幅的悬挂，桌布的摆放等等。
4.在筹备外院的运动会过程中，我部门主要的负责一些前期和后期的工作。在活动结束时负责将会场清理干净。
5.在由我们学院主办的活动中，我们主要是布置和清理会场。例如在晚会之前悬挂彩带，吹气球等。在晚会结束时我们都留在会场将会场恢复原样。
6.当然也有一些其他的事情，例如听讲座、到各个班发放学院的一些制度等。在上一学期我深刻的认识到团结的重要，也体会到人与人之间沟通的重要性。而在下一学期我的收获却是一些比较专业的东西。
7.本学期我校举办了校运动会，我主要负责通讯稿。我写了十篇有四篇通过审核。我也了解到了运动会的整个流程，相信这会为我在以后的工作中提供帮助。
在办公室工作的这半年，无论是在一些细节的处理方面，还是在一些专业知识的学习方面我都收获了很多，我了解到团结协作的重要性，也了解到本身所要具备的一些专业的技能的重要性。同事之间要有一个良好的合作关系，做起事来才会方便许多。同时也不能够疏忽和老师的沟通。在这一年里，我们都在尽力做好布置给我们的每一件事，而同时我也有很多不足的地方，以后，在这些不足方面我会努力改进，争取做得更好。同时也要谢谢学长学姐在这一年里对我的照顾。
院学生会办公室工作总结报告
一、加强干部队伍自身建设、提高办事效率，提高校办公室的生命力、凝聚力、号召力和战斗力。
1、整合资源，拓展职能，使办公室机构设置更加科学，工作更加高效。
2、健全各项规章制度，规范工作程序，使学生会运行机制更趋完善。
二、促进校风学风建设，积极促进开展各项科技、文化、艺术、体育活动，丰富同学业余生活，营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围。
1、营造良好学习学术氛围系列活动，开展了多层次、多样式的系列活动。
三、加强后勤工作，积极开展对外交流
1、积极开展对外交流，引进先进工作理念。（新时代对学生会工作也提出了更高的要求。学生会应该以更开阔的视野来关注社会，审视自我，以促进自身的发展，我们与兄弟学院学生会一直保持密切的工作联系，加强了同各兄弟院校学生会的交流和合作，对外交流的过程中，在向各兄弟高校介绍我校学生会工作成功经验的同时，也使我们发现了自身的不足，并及时地吸取各兄弟院校的可借鉴之处，为我办公室工作的开展积累了丰富的经验，起到了博采众长、协作交流、共同发展的成效。同时为我们开展校外活动积累了社会经验，为今后的对外交流和为同学提供社会实践锻炼机会打下了良好的基础，促进了我们办公室工作的进一步发展）
四、本届办公室工作的思考与启示
1、在本届办公室工作本学期即将结束之际，回顾一学期来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开学院正确领导，离不开师兄们的具体指导，学院的大力支持和全体学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。在这里，请允许我们代表本届办公室全体成员向关心和帮助办公室健康成长的各级党政领导，向长期关心并细心指导我们工作的团委老师致以崇高的敬意!向为办公室工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与学生会工作的全体同学致以衷心的感谢！当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。
工作计划
大学学生会的工作是十分重要的，学生会工作是维持一个学校工作的重要组成部分。除了教学工作，学生会会参与几乎学校所有的活动。在大学学生会里，大学生大部分都已经成人了，做事都有自己的分寸了。再说大学生也都是通过了重重考验才考上大学，所以学生会工作还是很受教师信任的。大学学生会极为重要，没有学生会就没有大学里的各种活动！
新的一届学院学生会领导班子已经确立，学生会的各项活动开始稳步运转，办公室作为核心部门，其枢纽的作用必须得到充分的体现，办公室本学期的工作计划如下
一 指导思想及目标
为了更好的服务于每一位同学，为了更好的完成办公室的每一项任务，为了让自己的大学生活过得更充实，为了自己学有所成，严格要求自己认认真真，踏踏实实的完成领导交给的每一项任务。经
过接下来这一年的学习生活，努力使自己成为一名优秀的学生会办公室干事。
二、主要工作任务
1、定期开会，认真做会议记录，做好会议通知和会场布置工作。
2、多学多看 在工作中有不懂的地方，及时请陈光洋和同事。
3、在课余时间，积极主动地到办公室，做一些力所能及的事情。
4、协调学生会各部门工作。
5、定期了解各部门工作进程，期末交学生会主席团，由此形成学生会工作总结，并以此作为部门考核内容之
6、负责学生会的对外联系和来客接待工作。
7、完成主席团交给的其它工作任务。
8、配合各个学生会及学院学生会各个部门的工作。三 个人素质培养要求
首先熟悉学生会的环境，包括人文环境、地理环境、关系环境等，尤其是人文环境，包括各部成员之间干事与部长、副部长间，以及各部门的设置和功能，学生会的功能等，这是开展工作的前提：注重时间观念是办公室对成员提出的第一个具体要求；激发成员的荣誉感，珍惜机会，珍惜荣誉，是我们所提供并贯彻的。
四 学习管理理念
1、学校管理工作像企业管理一样，需要简洁明了的通知和指示来上通下达，以确保内、外工作的高效完成。
2、作为学生会咽喉部门的办公室会本着“一切服务学生”的宗旨，作到快速的服务，确保学生工作的顺利进行。
3、有了简洁的号令和快速的传达作保证，就可达到办公室追求的工作目标—高效。
4、“友情是一笔宝贵的财富，它将使我们的工作进一步升华，更加趋于团结与统一。新的学期，新的工作。这半年，我将认真完成自己的工作，争取在上一届学生会的基础上为科信学院学生会插上希望的翅膀。飞的更高更远！ 新的学期，新的任务。这一年，我将向各位部长各位主任和同事们认真学习,争取成为办公室最优秀的新干事！
化材学院学生会办公室干事：陈 乾
2011年12月19日
第19篇：第一学期个人工作总结
2011─2012学年度第一学期
个
人
工
作
总
结
李延振
2012年1月2日
本期我继续担任九年级(2)、（5）(7)班的化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，提高了学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下。
一、基本情况
本学期学生进行了重新分班，走读寄宿分开教学,这样就造成走读寄宿学生基础差别较大，教学时必须分别对待，即使是寄宿班的学生基础高低也参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看：优等生占10%，学困生占30%。总体情况分析：学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。针对学生以上特点，本人在分类复习时重点把学生的基础知识抓好抓牢。
二、成绩经验
（一）、扎实做好教学常规工作
1、认真钻研教材，中考考试说明，对教材、考试说明中的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习
的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所，但效果不是很好，学生完成一个任务的学习花的时间较多致使本节课的教学目标无法完成。
（二）、搞好培优转差工作
对于部分偏科的学生引导他们不断强化，突破重点，帮助他们建立自信，提升兴趣。我还和班主任保持密切联系，随时把握偏科学生学习情况，为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。促进学生全面发展，为考入高中打下了良好的基础。在后进生的转化上，对后进生努力做到，尊重他们的人格，以表扬为主，和他们交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，发现挖掘他们的闪光点，以达到喜欢老师并喜欢学习你所代课程，成绩自然也就提高了。
（三）、抓好常规教学工作
1、赶好进度。争取年后3月底前上完全部课程,进入总复习。
2、重视“双基”知识的教学，深挖其内涵和外延。努力提高复习效率。高效的复习应该是激活学生已存储的基础知识, 并在此基础上适当拓展、拔高,鼓励学生勇于去尝试,去探索未曾触及的知识内容。
3、重视解题过程的分析，掌握不同题型的解题程序和思维模式特点，对不同的解题方法进行归纳总结，使之形成能力结构。
4、养成认真审题、主动思考、自我“解惑”、准确表达的好习惯，培养良好的思维品质。
5、重视相关学科的知识、解题方法在本学科中的联系与应用。
6、加强实验这一薄弱环节的复习，提高解决综合实验题的能力。
7、做好各复习阶段的时间分配
（四）、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学交流方面，我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动，我还走出校园，参加了中考研讨课与其他兄弟学校研讨 中考的复习课，开拓了视野，增长了见识，博采众长，提高教学水平。
三、存在问题与教训
由于部分学生的基础较差，学习方法不对，经过多次复习学习成绩都未得到明显提高特别是对化学方程式、化学式记忆， 在今后教学中注意培养学生养成平时多积累，记忆，不要等到学完一起来记就更难。
四、今后的努力方向
通过一学期的努力，使学生学有所得，不断提高，自己的教育教学水平和思想觉悟也得到了提高，并顺利完成教育教学任务。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第20篇：第一学期个人工作总结
2008——2009学年度第一学期
个人工作总结
卢艳
紧张而有节奏的一学期在寒冬中画上了句号。在本学期里，我遵守学校的规章制度，从未迟到、早退过，从未旷过课，从未请过一次假。且团结同事，友好相处，互相关心，互相帮助，互相学习。热爱学生，关心学生。
积极参加各项政治学习和业务学习，认真作好笔记。虚心听取领导以及同事的批评意见，与同事间互相探讨学习，共同进步。
本学期我主要担任了七年级（1）班的语文和八年级两个班的历史等学科的教育教学工作。在教学中，我认真备课，认真上课，认真批改作业。俗话说：“兴趣是最好的老师”。为此，采用多种教学方法，尽量激起学生学习兴趣。且在传授知识的同时，结合学生实际，联系生活，发展学生智力，进行思想教育，促使学生全面发展。
为了进一步提高学生运用祖国语言文字的基本能力，首先，从字词入手，让学生掌握好每一课的字词，不断地积累与应用词汇，以丰富词汇，且有利于提高学生的写作能力与说话能力。其次，重视阅读，鼓励学生阅读。通过阅读，可
以让学生吸取人类几千年积累起来的文化知识，不断提高科学文化水平，认识客观世界，扩展认知领域。再次，着重写作。指导学生写作，让学生知道如何积累材料，如何安排结构等等，督促学生多练多写，不断总结经验，提高写作水平。
俗话说：“人活到老学到老”。我做为一名教师更应如此，不断注入新鲜的血液，来丰富自己的知识，开阔视野，更新教育教学方法，力争提高自身素质。
二〇〇九年一月六日
