推荐第1篇：二级技术交底
二级技术交底
工程名称：焦作市中级人民法院审判法庭建设项目
交底单位：河南省二建焦作市中级人民法院审判法庭项目经理部接底单位：劳务队
交接底时间：年月日
交底内容：
一、工程概况
焦作市中级人民法院审判法庭建设项目，位于焦作市人民路东
段，南临人民路，北临恩达路，西临焦作市人民检察院综合楼新址，东临规划道路文林路。地下1层，地上4层。建筑物高度为23.9米。工程总建筑面积28081.48m2，其中地上建筑面积22577.33 m2，地下建筑面积5504.15 m2。建筑结构安全等级二级，设计使用限50年，地震设防裂度7度，地下耐火等级一级，地上耐火等级二级，建筑物抗震等级三级跨度18m以上梁为二级，场地等级三级，沉降观测等级二级，地下室防水等级二级，上人屋面防水等级一级。室内外高差0.900，本工程室内正负0.000相当于绝对标高之数值由甲方及设计单位现场确定。
二、工程管理概况
建设单位：河南省焦作市中级人民法院
设计单位：泛华建设集团有限公司
监理单位：河南建达工程建设监理公司
施工单位：河南省第二建设集团有限公司
监督单位：焦作市建设工程质量监督站
三、工期目标
根据工程实际情况确定开工日期，施工工期为720日历天。
四、质量目标
工程一次交验合格率100%，确保工程合格。
五、安全目标
坚决杜绝重大伤亡事故，轻伤率控制在2‰以下，杜绝重大机械设备事故和杜绝重大工程质量事故。
六、文明施工目标
创建焦作市安全文明工地。
七、施工注意事项
1、严格执行本公司质量体系管理的有关要求，做好各项工作。
2、加强测量工作，要作到认真负责，测量复核须层层复核。
3、各种材料必须具备出厂合格证，需做复试的材料必须经复试合格后方可使用，不得使用小厂水泥。
4、各种隐蔽、基槽验收、结构验收以及需签章的各种资料必须及时办理签章手续。
5、专业技术人员必须在施工前对每一道工序做好技术交底，并责任到人。
6、必须认真执行“三检”制度，需经公司级检查部位必须提前通知，经检查合格后方可进行下道工序施工。
7、项目部必须按施工组织设计织施工，施工组织设计与合同不
符之处应及时做调整。
8、基槽验收、基础结构验收、主体结构验收、竣工验收需经公司级验收合格后方可进行下步施工。各阶段验收前，技术资料必须经技术负责人审查后，报公司技术管理部审核。
9、竣工资料整理必须符合公司资料整理和国家规范要求；装订按统一要求装订，并有目录。
10、严格按国家现行施工及验收规范施工。
交底人：接底人：
年月日年月日
推荐第2篇：人力资源二级技术总结
人力资源二级技术总结
人力资源管理工作方面，可以说完全是摸着石头过河，在这5年的人事工作岗位的锻炼和学习中，在摸索中逐步提高了人力资源管理的能力和理论水平，回想这一过程，中间经历了很多坎坷，走了不少弯路。如今总结一下，也小小地取得了一些成绩，主要有以下几个方面：
一、招聘管理：
招聘是人力资源管理的第一道关口，一个有效的招聘系统将使企业获得胜任工作并对所从事的工作感到满意的人才，从而提升企业的效益。主要工作是：
１、及时了解公司的人员需求，随时掌握内外部人才供给情况。
2、指导并审核下属完成职务说明书，确认空缺职位的任职资格以及招聘选拔的标准，确定招聘甄选技术。
３、修改审核下属所拟订具体招聘计划，交公司负责人审批。
４、依据不同的招聘需求，确定不同的招聘途径，并指导下属发布招聘信息。
５、督促下属及时查收求职简历，进行初步筛选。
６、协助部门经理进行面试，做好面试记录。
７、指导下属将面试资料进行分类归档。
８、对录用人员进行背景调查和录用体检。
９、指导下属对合格人员进行录用通知，签订合同，缴纳四金等工作。
10、整理录用资料，对招聘工作进行分析总结，并向上级汇报。
总结这些年在招聘过程中的经验，我认为要做好招聘工作，关键要把握好以下几点：1、对于招聘岗位的准确分析和定位；2、合理、到位的面试测试；3、深入的面谈、沟通；4、入职培训的深入、有效性；5、试用期人员的及时帮助和有效部门沟通；6、招聘期间及试用期间人力资源部门和用人部门的合理分工、准确定位。
二、绩效考核与激励
建立绩效考核系统，实施绩效管理考核的目的在于牵引、帮助员工、企业，实现共同发展的愿望。而刚开始的时候，我们其实并没有领悟到这点。每月进行考核，耗费大量人力，考核后只是关注于将考核结果与薪酬挂钩，而忽略了考核最重要的沟通环节，使得考核流于形式，没有真正起到考核、激励的作用。
在总结了经验教训后，结合各种理论知识，先从和总经理的沟通做起，再到与各部门主管的有效交流，统一思路、确定方向，从公司一线的角度、利润、财务目标的角度，结合人力资源的各项指标重新修订了公司各岗位，尤其是关键岗位的考核思路及指标，从制度、政策、流程、形式上做了调整，把原先的月度考核改为了季度考核，同时加强考核结果的有效沟通，基本解决了原先出现的各种问题，使考核能够真实体现员工本身的工作情况，奖优罚劣，起到了很好的激励效果。同时，也把考核结果有机地和培训、员工晋升等结合起来，让考核发挥了最大的效果。
在今后的工作中，我会把学到的这些理论知识和自己的实际工作更好地结合，更好地在人力资源管理的岗位上为企业的发展做出自己的贡献。
推荐第3篇：安全技术交底一、二级
安全技术交底
工程名称：郑州市郑东新区龙湖龙湖中环路道路
工程二标段
工程地点：郑州市郑东新区
施工单位：泰宏建设发展有限公司
监理单位：河南诚信工程监理咨询有限公司
一 级 安 全 技 术 交 底
交底人：
接底人：
泰宏建设发展有限公司
安 全 技 术 交 底
（一级）
一、安全生产意义：
以人为本珍视生命，保护每一个劳动者的安全和健康，体现施工过程的人性化，是促进社会生产力发展的基本保证。安全是施工生产中最前提和最基本的元素，确保安全才能保证工程质量、确保工期进度、取得最佳社会经济效益。
二、安全管理目标：
本工程安全目标为：施工期间不出安全事故，杜绝重大伤亡事故和重大机械设备事故的发生，不发生重大交通事故，轻伤事故频率控制在1‰以下；杜绝习惯性违章；做好消防保卫，协助配合当地治安部门工作，杜绝偷盗、抢动火灾等损害生命财产事故发生。
三、安全指导思想：
1、安全生产方针：“安全第一，预防为主，综合治理”
2、安全生产的原则：
“ 管生产必须管安全，谁主管谁负责”的原则。 “管生产必须安全，不安全不生产”的原则。 “先防护，后施工，无防护不施工”的原则。 “三不放过”原则。
四、安全保证体系：（安全保证体系见附图）
建立以项目经理负责，由施工队、项目部、公司三级安全施工管理保证体系。本工程将落实国家和省市关于工程安全管理的政策，遵守相关法律、规范、制度，确保本工程的安全检查管理目标得以实现，特制定本工程安全保证体系，健全安全生产责任制，由公司直接领导下的项目部所有管理人员明确自己的安全责任，实行项目经理总体负责制。安全管理职责如下：
1、项目经理 （1）项目经理对所管辖范围的安全生产工作负直接领导责任，具体贯彻执行上级有关安全生产的政策、法规、标准和规章制度。
（2）对编制的安全技术措施进行审核，监督控制安全全局工作。 （3）组织计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
（4）负责组织对本施工区域的主要临时建设施工脚手架、卷扬机等重要机电设备的安全技术检查鉴定与验收工作。
2、工长
（1）对所辖区施工生产现场的安全生产负有直接责任。
（2）向班组布置生产任务的同时，必须进行全面、有针对性的口头和书面安全技术交底，并督促执行，检查落实情况。
（3）认真执行上级有关安全生产规定，组织开展工地安全达标，无事故竞赛等安全活动。
（4）坚持每天进行安全检查，督促班组搞好安全活动，及时处理解决现场存在的不安全因素和隐患，及进制止处理违章作业行为，加强对施工生产人员的安全教育。
（5）组织参与对本施工生产区域的临时建筑设施、脚手架，塔吊、卷扬机等施工机电设备，线路的检查验收工作，见证后存档。
（6）建立健全本工程的各项安全生产基层管理资料和活动记录。
3、安全员
（1）协助领导贯彻执行国家的安全检查生产、劳动保护方针、政策、法规、遵守企业的有关安全规章。
（2）协助领导组织开展安全生产目标管理、安全达标竞赛评比活动，贯彻落实安全措施和计划。
（3）做好日常安全检查工作，对查出的问题，及时向领导汇报，提出整改意见和要求，下达有关人员招待并督促实施，遇到有严重险情，有权越级上报。
（4）配合组织对职工进行安全教育和监督特种作业人员坚持持证上岗。 （5）参与对现场临建设施、脚手架、等到施工机电设备、线路的验收工作以及安全防护设施装置的鉴定，推广工作。
（6）建立安全工作档案资料。
4、施工班组长
（1）带领班组工人在施工生产中模范遵守劳动纪律和工种安全技术操作规程以及有关安全检查生产的各项规章制度与安全技术措施。
（2）开好施工前生产安全会，统一班组安全活动遵守安全值日与班组的自检制度。及时进行安全教育，随时纠正和制止违章作业行为。施工中有危及人身安全而没有采取有效的安全措施时，有权停止施工。
（3）正确使用和管理好生产现场各种安全防护设施和劳动保护用品。 （4）如发生事故，要保护好现场，立即上报，根据实际反映事故发生情况，并组织本组人员分析原因，吸取教训，防止事故重复发生。
（5）积极完成领导下达的安全达标任务与要求，建立班组安全活动记录。
五、安全管理制度及办法
安全管理制度是安全施工的保障，也是我们安全管理工作的依据。我公司在项目开工前，将针对本工程施工特点，制定一系列规章制度，以指导安全生产管理工作。本工程的安全生产制度如下：
（1）认真落实国家省市发布的安全生产法规、坚持“安全第
一、预防为主”的方针，建立健全施工安全检查监督网络体系，分段分部做好安全检查与防护，做到经常化、制度化、标准化。
（2）完善安全保证体系并明确安全管理人员的职责，每一成员均要对国家有关的安全生产方针，上级有关指示、文件、安全操作规程进行系统学习，以便在管理中指导生产工人的施工，项目经理部与工程处或业主指定分包方签订安全生产协议，明确目标和奖惩措施。
（3）教育宣传：加强安全教育和宣传，在生产实践中切实搞好“三基”、“三个时间”、“三件事”、“三个结合”、“六防止”的教育，各工程处进场时，由项目经理对工人进行安全教育，牢固树立“安全第一”的思想，提高广大职工的安全意识。
（4）检查整改：建立定期与不定期检查制度，每周由项目经理、安全副经理、总工程师、安全监察部对现场安全作一次检查，发现安全隐患或未按操作规程施工，及时下达限期整改通知书和处罚，整改后要及时检查整改情况，安全监察部门各专业安监工程师需每日在工地巡回检查并记录。
（5）分项工程施工前，由工程处负责人、作业工长对工人进行岗前教育，使工人了解本工种的安全注意事项，掌握安全操作要点。
（6）对特殊工种如架子工、电焊工、起重工、电工需持证上岗，并定期培训面试。定期对特殊工种人员作体格检查，符合要求方准上岗。
（7）安全措施经费实行专款专用，及时性发放劳动保护用品。
（8）调节好作业时间，不打疲劳战，夏季做了防暑降温，冬季做好防滑措施。
（9）施工现场设置安全标识牌和标语牌，危险区域设置警示标志。保卫人员要认真负责，不得让非施工人员、车辆进入工地，经过允许的参观人员要戴安全帽并有专人引导。
六、日常安全管理内容
1、抓好安全生产教育：
（1）严加管理，耐心说服教育，提高所有施工人员认知能力和警惕性，坚决反对施工中轻视安全、主观大意、松懈、麻痹的思想和行为。
（2）在安全教育上以正面经验介绍为主和以往反面事故教训相结合，对新进场工人履行三级教育和职工全员教育，建立三级教育卡片。考核合格后才准上岗，转岗要进行转岗教育，加强职工经常性安全教育，不断提高职工的自我保护能力。
（3）在培训工作中，以特殊工种培训为主，坚持先培训，后持证上岗的原则，没有上岗证，不允许从事本岗位工作。 （4）做好安全技术措施交底，每道工序施工前下达与这相关的安全技术交底，必须写出安全注意事项，做到口头交底和书面交底相结合。
2、加强安全检查：
（1）加强安全检查是贯彻安全标准的重要环节。坚持公司每月一次，项目部每周一次，施工员、班组长、安全员、值班员日检查，法定节假日前检查以及施工用电、塔吊、卷扬机，临时设施等专业检查。
（2）检查出来的问题，要下达整改通知书，认真整改，做到“三落实”。专业项目由专业人员和施工管理人员共同主持，各项整改情况要及时复查，逐级书面反馈，对重大隐患应当立即处理，直至采取停机、停产、查封措施。
3、落实安全整改
（1）对检查出的安全隐患在下达整改通知书后，安全员对具体整改情况进行复查，关键在于是否已经整改，整改情况是否完善周密。
（2）若整改措施已经落实，认真填写整改复查记录。
（3）项目经理必须对安全整改落实情况进行关注，听取整改落实反馈信息，对整改情况进行监督检查。
4、工伤事故及调查处理
（1）凡工伤事故发生后，不论何种情况，应首先送伤者到附近医院抢救。 （2）管理人员应立即保护好现场应上报上司。
（3）管理人员应协助公司事故调查组进行调查，并把事故的起因、时间、地点、人员详细地用书面报告给公司。
（4）公司根据事故详细调查报告对事故责任进行处理。
（5）工伤事故者必须到公司规定的医院就医，特殊的情况可到最近的医院就医，但必须及进上报公司，否则公司不予以医药费报销，无正式单据一律不报销。
七、完备安全防护用品
1、晚上安全防护用品 备足安全防护用品如安全帽、各种安全标牌、应急灯、防滑鞋、绝缘胶鞋、口罩等工地常用材料。
安全帽：
（1）项目部购买有国家认证并且产品质量合格的安全帽 （2）所有进入施工现场的人员必须佩带安全帽。 （3）不准随意摘下或把安全帽抛扔、坐垫。
（4）缺衬、缺带及破损安全帽及时更换，不准使用。
八、具体安全防护措施
工程开始施工前，需要及时对工程施工作业面，施工通道及人员活动的场所进行安全防护，本工程的拟采用水平垂直两面交叉配合防护体系，平面防护包括：安全通道、安全防护棚、工作面防护等内容。立面防护包括：立网防护、临边防护等内容。
施工用电、施工设备等按《建筑安装工程安全技术规程》进行安全防护设计。 工作面上不集中堆放材料机械和设备。
1、施工机具安全防护
（1）施工现场完善所用施工机具、设备安全防护装置，并有专人定期进行检查。
（2）电锯、活动盖板等防护装置。
（3）砂轮切割机：要有防护罩、托架、夹具。
（4）搅拌机：混凝土搅拌机要有防护罩、料斗保险链、离合制动器等。砂浆搅拌机有防护罩。
（5）震动器要有保护接零、漏电保护器、绝缘防护品。
2、施工临时用电安全防护
（1）供电线路敷设和防护设备配置符合要求。
（2）现场电工保证用电设备供电正常，进行线路和用电设备日常安全保养和检查。
（3）不准私拉乱扯电路。 （4）配电系统采用分级配电，各类配电箱，开关箱的安装和内部设置必须符合有关规定，电器开关标明用途。
（6）手持电动工具的电源、插头、插座应完好。电源线不得任意接长和调换，电动工具的外壳绝缘完好无损。使用、维修、保管设有专人负责。
（7）电焊机单独设开关，其外壳做接零和接地保护。一次线长度小于5m，二次线长度应小于30m，两侧接线要压接牢固，并安装可靠的防护罩。焊接线双线到位，不得借用金属管道、脚手结构钢筋做回路接地线。焊接线保证无缺损、绝缘良好，电焊机放置地要防潮、防鱼、防碰撞。
3、水平运输
（1）驾驶的操作人员必须持证上岗，作业过程中有专人指挥。 （2）作业机械设备进场后专人保养定期检修，杜绝带病作业。 （3）各类吊具、绳索配套齐全，合理使用，掌握报废期迅速更新。
4、工地消防保卫措施
（1）成立消防保卫小组专人负责。
（2）生活和生产基地要备齐手提灭火器、水桶、沙土等灭火工具，安装消防水管，置于各种用火和易燃器附近，易燃易爆物品要按指定的地方放置。凡有易燃物的施工严禁吸烟和带火种进场。氧气、乙炔要按规定存放和使用，并挂明标记。
（3）施工区执行用火申请制度，如因生产需要动用明火，如电焊、气焊等，必须向工程负责人申请，使处于可控制范围，不得进行没有申请无故生火行为。
（4）工地保卫人员要切实负责保护工地财产安全，防止偷盗、抢劫等犯罪案件发生。
施工作业纪律和制度（具体详见各种安全操作规范）
1、工地安全作业纪律：
（1）进入工地人员必须遵守安全生产规章制度和劳动纪律，严禁违章作业。 （2）进入施工现场必须带好安全帽。
（3）施工现场，不准赤膊、赤脚或穿拖鞋、高跟鞋。 （4）严禁酒后上班。
（5）特种作业人员应持证上岗，无证人员禁止从事特种作业。 （6）不准在施工现场嬉耍，打闹或私自乱动机电设备。 （7）不准在案施工现场往下或往上抛掷材料，工具等物件。
（8）施工现场一切安全设施，装置及安全标志牌禁止随意拆除或移动。 （9）禁区禁止带小孩进入施工现场，禁止在危险禁区通行。
2、工地保卫、防火制度：
（1）一切外来人员未经保卫部门或工地领导允许，不准进入工地。 （2）一切人员进入施工现场，必须服从管理，听从指挥，遵守各项规章制度。
（3）工地公共财产，所有施工人员有责任保护。 （4）工地存放和使用易爆物品符合安全规定。
（5）严格遵守工地防火制度，禁火区严禁吸烟及生火。
（6）保证工地一切安全消防设施齐全有效，任何人不准随意拆除。
泰宏建设发展有限公司 2013年10月 15号
安全二级交底
安 全 技 术 交 底
（二级）
建立以项目经理负责，由施工队、项目部、公司三级安全施工管理保证体系。本工程将落实国家和省市关于工程安全管理的政策，遵守相关法律、规范、制度，确保本工程的安全检查管理目标得以实现，特制定本工程安全保证体系，健全安全生产责任制，由公司直接领导下的项目部所有管理人员明确自己的安全责任，实行项目经理总体负责制。安全管理职责如下：
1、项目经理
（1）项目经理对所管辖范围的安全生产工作负直接领导责任，具体贯彻执行上级有关安全生产的政策、法规、标准和规章制度。
（2）对编制的安全技术措施进行审核，监督控制安全全局工作。 （3）组织计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
（4）负责组织对本施工区域的主要临时建设施工脚手架、卷扬机等重要机电设备的安全技术检查鉴定与验收工作。
2、工长
（1）对所辖区施工生产现场的安全生产负有直接责任。
（2）向班组布置生产任务的同时，必须进行全面、有针对性的口头和书面安全技术交底，并督促执行，检查落实情况。
（3）认真执行上级有关安全生产规定，组织开展工地安全达标，无事故竞赛等安全活动。
（4）坚持每天进行安全检查，督促班组搞好安全活动，及时处理解决现场存在的不安全因素和隐患，及进制止处理违章作业行为，加强对施工生产人员的安全教育。
（5）组织参与对本施工生产区域的临时建筑设施、脚手架等施工机电设备，线路的检查验收工作，见证后存档。
（6）建立健全本工程的各项安全生产基层管理资料和活动记录。
3、安全员 （1）协助领导贯彻执行国家的安全检查生产、劳动保护方针、政策、法规、遵守企业的有关安全规章。
（2）协助领导组织开展安全生产目标管理、安全达标竞赛评比活动，贯彻落实安全措施和计划。
（3）做好日常安全检查工作，对查出的问题，及时向领导汇报，提出整改意见和要求，下达有关人员招待并督促实施，遇到有严重险情，有权越级上报。
（4）配合组织对职工进行安全教育和监督特种作业人员坚持持证上岗。 （5）建立安全工作档案资料。
4、施工班组长
（1）带领班组工人在施工生产中模范遵守劳动纪律和工种安全技术操作规程以及有关安全检查生产的各项规章制度与安全技术措施。
（2）开好施工前生产安全会，统一班组安全活动遵守安全值日与班组的自检制度。及时进行安全教育，随时纠正和制止违章作业行为。施工中有危及人身安全而没有采取有效的安全措施时，有权停止施工。
（3）正确使用和管理好生产现场各种安全防护设施和劳动保护用品。 （4）如发生事故，要保护好现场，立即上报，根据实际反映事故发生情况，并组织本组人员分析原因，吸取教训，防止事故重复发生。
（5）积极完成领导下达的安全达标任务与要求，建立班组安全活动记录。 安全管理制度是安全施工的保障，也是我们安全管理工作的依据。我公司在项目开工前，将针对本工程施工特点，制定一系列规章制度，以指导安全生产管理工作。本工程的安全生产制度如下：
（1）认真落实国家省市发布的安全生产法规、坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，建立健全施工安全检查监督网络体系，分段分部做好安全检查与防护，做到经常化、制度化、标准化。
（2）完善安全保证体系并明确安全管理人员的职责，每一成员均要对国家有关的安全生产方针，上级有关指示、文件、安全操作规程进行系统学习，以便在管理中指导生产工人的施工，项目经理部与工程处或业主指定分包方签订安全生产协议，明确目标和奖惩措施。
（3）教育宣传：加强安全教育和宣传，在生产实践中切实搞好“三基”、“三个时间”、“三件事”、“三个结合”、“六防止”的教育，各工程处进场时，由项目经理对工人进行安全教育，牢固树立“安全第一”的思想，提高广大职工的安全意识。
（4）检查整改：建立定期与不定期检查制度，每周由项目经理、安全副经理、总工程师、安全监察部对现场安全作一次检查，发现安全隐患或未按操作规程施工，及时下达限期整改通知书和处罚，整改后要及时检查整改情况，安全监察部门各专业安监工程师需每日在工地巡回检查并记录。
（5）分项工程施工前，由工程处负责人、作业工长对工人进行岗前教育，使工人了解本工种的安全注意事项，掌握安全操作要点。
（6）对特殊工种如电焊工、电工需持证上岗，并定期培训面试。定期对特殊工种人员作体格检查，符合要求方准上岗。
（7）安全措施经费实行专款专用，及时性发放劳动保护用品。
（8）调节好作业时间，不打疲劳战，夏季做了防暑降温，冬季做好防滑措施。
（9）施工现场设置安全标识牌和标语牌，危险区域设置警示标志。保卫人员要认真负责，不得让非施工人员、车辆进入工地，经过允许的参观人员要戴安全帽并有专人引导。
完备安全防护用品
1、晚上安全防护用品
备足安全防护用品如安全帽各种安全标牌、应急灯、防滑鞋、绝缘胶鞋、口罩等工地常用材料。 安全帽：
（1）项目部购买有国家认证并且产品质量合格的安全帽 （2）所有进入施工现场的人员必须佩带安全帽。 （3）不准随意摘下或把安全帽抛扔、坐垫。
（4）缺衬、缺带及破损安全帽及时更换，不准使用。
2、施工机具安全防护
（1）施工现场完善所用施工机具、设备安全防护装置，并有专人定期进行检查。
（2）电锯、电刨做防扩罩等防护装置。 （3）砂轮切割机：要有防护罩、托架、夹具。
（4）电弧焊机有外壳防护罩、一二次线柱防护罩、、露天防雨罩、保护接零或保护接地等。
（5）搅拌机：混凝土搅拌机要有防护罩、料斗保险链、离合制动器等。砂浆搅拌机有防护罩。
（6）震动器要有保护接零、漏电保护器、绝缘防护品。。
3、施工临时用电安全防护
（1）供电线路敷设和防护设备配置符合要求。
（2）现场电工保证用电设备供电正常，进行线路和用电设备日常安全保养和检查。
（3）不准私拉乱扯电路。。
（4）手持电动工具的电源、插头、插座应完好。电源线不得任意接长和调换，电动工具的外壳绝缘完好无损。使用、维修、保管设有专人负责。
4、水平运输
（1）驾驶的操作人员必须持证上岗，作业过程中有专人指挥。 （2）作业机械设备进场后专人保养定期检修，杜绝带病作业。 （3）各类吊具、绳索配套齐全，合理使用，掌握报废期迅速更新。
5、工地消防保卫措施
（1）成立消防保卫小组专人负责。
（2）生活和生产基地要备齐手提灭火器、水桶、沙土等灭火工具，安装消防水管，置于各种用火和易燃器附近，易燃易爆物品要按指定的地方放置。凡有易燃物的施工严禁吸烟和带火种进场。氧气、乙炔要按规定存放和使用，并挂明标记。
（3）施工区执行用火申请制度，如因生产需要动用明火，如电焊、气焊、等，必须向工程负责人申请，使处于可控制范围，不得进行没有申请无故生火行为。
（4）工地保卫人员要切实负责保护工地财产安全，防止偷盗、抢劫等犯罪案件发生。
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国家心理咨询师二级考试
技术工作总结
一、自我成长分析
（一）简要背景
我是XX，户籍所在地是XX。现就读于XX，攻读学位XX。我的父亲是XX，母亲是一名XX。在工作方面：他们无私奉献、热爱自己的工作。在家庭生活方面：我的父母相敬如宾，也十分看重对我的教育。从小在他们的影响下，我养成了阅读书籍、欣赏文艺作品的好习惯，并对学习充满了好奇心。20XX年我成功考入XX进行学习。进入大学校门后我对自己的要求并没有放松，依然严格要求自己。
在大学经过充分的自我探索，逐步的确定自己今后的工作取向即成为一名合格的心理学工作者。在这个梦想的带动下，我参加心理咨询师的培训，取得了心理咨询师三级证书。
（二）成长事记
我家有X个孩子，我是最大的，小时候总觉的有妹妹会分享我的爸爸妈妈，其实和妹妹相处的时间是我一生中最宝贵的经历，它教会我了合作、共情、理解、更好的角色采择等社交技能，所以我喜欢社交，喜欢与人相处，也懂得察言观色、尊重他人。
我们来到这个世界上的每一个人，在一生成长过程中，都无数次地追问过自己“我是谁？”。这个问题看似很简单，似乎不用思考就可以作出很多回答，可当我们静下心来做深入的追问时，却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。在这个世界上存在的每一个个体都是那么独特，那么神奇，凭借人类目前的智慧，要想绝对地把握几乎是不可能的，但这并不妨碍我们尽力去探索，一点一点地向目标靠近，最终发现一个相对完整的自我。
我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿，都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性，都具备了各种发展的潜力，拥有了成长的无限可能性，至于最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由他成长的经历，社会环境，生活事件所决定。回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我人起着决定性的作用。
（三）自我品格分析 通过自我总结和别人的评价我认为我最好的五个品质是：善良、负责、自信、稳重、乐观、幽默、助人，我认为这应该是从事任何工作都要具有的品质特点，我更加注重这方面的培养，一般情况下我是怎样看待其他人的，应重点寻求他人的闪光点，发现他人长处，生活中不能求全责备，人非圣贤，孰能无过。但我在易受暗示方面是需要增强。
（四）我的人生观
我的基本人生观是：积极向上，正心善念，真诚地面对，并给周围的人以快乐，正能量。
大部分情况下，我的心态比较平和，但会给自己适当的压力，这样可推动自己前进，不过我有追求完美的倾向，想在学业、生活、工作上都有所成就，希望各个方面都尽善尽美，所以有时感到焦虑和压抑。我要尽量使自己的目标合理化，减轻自己的压力。
我自身分析人格特点是性格总体偏外向，爱好是打羽毛球、阅读、评析电影。所以遇到刺激较强的情绪反应时，我会自我控制，打羽毛球、跑步和听歌都是我的宣泄方式，如有不理智行为，我会进行自省。我适应环境能力较强。
我相信自己的聪明才智，只要我用心去学，都能从学习中获得无穷乐趣。不论是有趣的，还是枯燥的，我都能学进去，但我学习属于专心的那种，我学习的话会比较投入，效率较高，这是我对自己很满意的地方。
通常我是冷静审慎、安详沉着、严谨自律。我富有责任心，我勇于学习新知识，能很快适应社会知识经济的发展，我兴奋性、自律性、有恒性偏高，创新性中等不过忧虑性也偏高，我意识形态保守，尊重传统观念与道德准则，独立性强，勇于探索新生事物。
一、职业行为分析
我学心理学的初衷是为了帮助自己，突破自己，更好的发挥自己的能力。虽说我在大学阶段就阅读了大量人文方面的书籍，一直在努力寻找自己生活的目标、意义，但身处急剧变迁的时代，面对生活中的种种诱惑，仍常常感到困惑、迷茫。我在大学期间，较为系统的学习了心理学的相关理论知识。通过学习、观察、思考，自己的心理健康水平的确得到了很大提高，但同时又发现周围的很多朋友在心理上都存在着这样那样的问题，甚至还有朋友由于不堪忍受心理重负过早地结束了自己的生命。这让我切身的感受到一个人的心理问题是怎样残忍地毁坏他们的生活、消磨他们的意志、降低他们感受生活乐趣的能力。我希望周围的每一个人都能发自内心地感受到生活的美好，都有能力去创造自己想要的生活，都能成为一个完整意义上的人，由此渐渐萌发了做一个心理咨询师的愿望。通过心理学的学习，不但使我成为了一个真正意义上的健康的人，还能帮助社会，为提高社会整体素质做贡献，为此我感到自豪和欢快。但是，逐步的学习，我也深刻地认识到要成为一个合格的心理咨询师任重道远，应保持清醒的自我觉知，不断清理自身成长过程中一些未完成的事项，不断提高心理健康水平，不断增强自身的人格魅力，更加地开放、客观、肯定自己，悦纳自己，自信自尊。
我在读研期间，更加系统的学习了心理学方面的专业知识，而且有幸接触到一些专业的心理咨询师，有机会向他们学习和请教。每当见到他们，都会给人一种热情洋溢、精力充沛的感觉，同时他们还能给那么多需要帮助的人提供帮助，使我越发坚定了自己的选择。咨询师是一个助人也是自助的职业，我不禁对它感兴趣，而且渐渐喜欢上了这个职业。
我认为我有从事心理咨询的兴趣和爱好，也具备良好的心理素质和表达能力，在研究生入学考试面试时，主考老师就给出一个小组讨论的话题—本组人员中谁适合做心理咨询，而最后小组讨论结果认为我比较适合，由此更加的坚定了我学习心理咨询的想法。随着专业素质正在逐步提升，在学习过程中，我会在面对自己的人生挫折时，利用所学的知识调整自己的心态，改变不良认知，使自己正视现实，修正自我，不断提高对社会的适应能力。
心理咨询的职业，是一个助人自助的职业。助人的过程，也是自我成长的过程，在成长过程中会有这样那样的问题。参加了心理咨询师职业资格培训以来，我的心情是愉快、乐观的，既使有时有一些不愉快的事情发生，我也能够运用所学的心理学知识迅速调整好心态，不让它泛化，掌握自己的情绪，做自己的主人。
二、心理咨询的基本技术总结
心理咨询是指为达到预定的目的一种交流方式，就是利用人际关系的互动，运用心理学的理论与方法，通过一定的技术为来访者提供帮助与劝导的过程。这种交流是通过语言和非语言的形式来进行的，它不仅仅是交流信息的过程，更重要的是它在一定的程度上包含了使来访者感悟的成分。从罗杰斯的观点来看，每一个人都有自我实现和成长的潜在力量，咨询师只需提供给来访者一个“精神修养”的条件，让来访者充分接触自己的真实的自我，便可以得到成长。为能够有效地促进来访者的变化，咨询师应该学会运用心理咨询的基本技术。当然，心理咨询的一切技术的使用都必须是在和来访者建立了咨询关系以后才可能发生。
关于心理咨询的基本技术，在不同的教科书和心理咨询专业书里面有不同的论述，虽然在框架和结构上有所不同，但总的来讲没有原则上的差异。结合国内外一些经典教材，将心理咨询的基本技术概括为：倾听技术；提问技术；表达技术；观察技术和共情技术等五大项。这五项技术也是心理咨询中的共同因素。但在实际的咨询工作中，各项基本技术的使用并没有明显的时段划分，而是贯穿于整个的咨询过程中。换句话说，无论是在咨询的早期还是结束的时候，咨询关系都是至关重要的；而在整个咨询过程中（包括关系建立的起始阶段）倾听、提问、表达和观察等技术都要根据当时的情景而选择使用。而这几项基本技术在整个咨询过程中都会相互交叉和相互贯穿着使用的。如为了使倾听更有效果，会使用提问、表达、共情和观察技术等。
以上就是我的心理咨询技术工作总结。
我希望自己能够在心理咨询师道路上走得更远、走得更扎实，也希望心理咨询这个行业能够蓬勃发展、帮助更多的人！
推荐第5篇：人力资源二级工作总结
工作总结
本科毕业以后，我从事行政及人力资源相关的工作，主要负责考勤管理、员工招聘和新员工入职培训及相关事务性工作。我司是燃气行业信息系统开发及相关应用软件开发的一家小型IT公司，公司人员流动性一般，技术人员需求量较大。公司因成立时间较短，处于发展中，在人力资源相关管理制度的建立上还不够完善。随着公司的发展，员工数量的增加，让我司的人力资源管理问题逐步的显现。目前我司一再逐步改善，修订人力资源管理制度，进一步推动我司的人力资源管理工作朝着专业化和系统化的方向发展。
一、我司员工考勤管理制度的现状及改善措施
企业考勤制度的建立是为维护企业的正常工作秩序，规范员工的工作作息时间、工作纪律来提高企业的办事效率，从而实现了提高企业运行效率、经济效益这一最终目标。
（一）、我司考勤制度存在的相关问题 1.员工考勤意识不强
考勤管理工作的一个重要的职能是管理企业员工，目前我司考勤管理制度存在但是没有奖励和惩罚措施，严重影响到员工的工作态度和积极性，导致员工缺乏遵守考勤制度管理意识。大部分员工未能按照公司规定的上班时间上班，有部分员工出现早退现象。我司考勤采用的是IC卡打卡，甚至出现部分员工将自己的IC卡交与他人进行打卡。该现象导致公司员工的工作态度懒散士气萎靡，公司整体办事效率下降，同时降低了企业运行的效率。这是当前存在的员工考勤里面比较严重问题。
2、相关管理部门及管理层执行监管力度不够 我司目前未能严格执行考勤管理制度，一方面是是考勤制度不够完善，另一方面是企业的管理层和考勤监督执行部门监管力度不够。部分领导利用职务便利出现迟到早退的现象，管理层的带头表率力度不够。因为考勤制度未有具体的奖惩措施，考勤监督的员工没有公司规章制度对员工做出相应的约束，导致考勤制度仅仅是一个摆设，未能有执行的力度及效用，而进一步使得管理工作进程受阻。
（二）、企业考勤管理制度的改善措施及执行情况
1、考勤管理制度的重新制定
将上述状况反应给高层管理人员后，我司重新修订了考勤管理制度，对上班时间进行了相应的调整。考虑到技术部门的人员加班情况较多，将技术部门的时间调整为9：00-17：30，非技术部门仍旧按照以前的8：30-17：00的上班时间进行执行。中午12：00-13：00为休息时间。一个季度允许员工迟到3次，每次时间必须在规定的上班时间延迟的15分钟内。如果超过次数则直接影响到员工的季度考核，关联员工的年终奖的发放。考勤管理制度修订后，员工迟到现象有了很大的改善，极少有员工出现迟到。
2、管理层及考勤执行部门加强了管理力度 因公司员工出现代打卡现象，为了能够贯彻考勤制度的执行，公司中层管理要求参与协助监督部门员工按时上班。如果单一使用电子系统来进行企业员工考勤，难免会产生一些不可避免的失误，所以也相应的进行了手动登记方法，进一步保证员工考勤工作中数据统计的准确性和科学性。该方法执行后，杜绝了员工代打卡的现象。同时因为管理层参与管理，管理层对自身进行了约束起到了带头作用，公司员工的工作效率也有了提高。
二、我司员工招聘及新员工入职培训的现状及改善措施
（一）我司人力资源及招聘现状
目前我公司的总人数为69人，男女比例约为3:1，大专以上学历人员占95%，技术人员占64%。目前我司的招聘淡季主要集中在5月--9月，因此每年的1月的年会召开的时候，就会要求个个部门做部门的人员需求及今年的人员预算。目前公司招聘采用内部推荐为主、外部招聘为辅的办法。外部招聘主要是通过网络招聘、招聘会及校园招聘的方式，内部招聘主要通过内部职工及合作公司推荐的方式进行招聘。
（二）、我司招聘存在的相关问题
1、缺少必要的背景调查
我司招聘主要是内部招聘为主，因此职工及合作伙伴推荐难免会因为面子相关问题不忍拒绝。由员工或者合作伙伴的描述及简单的面试，面试合格后工资待遇及相关内容洽谈好之后便可以入职。面试过程过于简单，容易造成员工能力了解的比较浅显，无法非常准确的判断该员工是否为最适合的员工，岗位和能力不匹配。碍于人际关系录用时候面试不够严格。容易造成招聘效率底下。
2.人才储备工作的缺失
我司虽然有人员的规划，但是缺少人才储备相关的工作。部门上报人员规划的时候，已经缺乏了相关人才才开始招聘，人员编制申请流程较慢，招聘工作开展时间紧张，加上人力资源部日常工作任务繁重，招聘工作并没有达到人力与资源管理的效果，多数只为补缺行事。内部没有对人才进行招聘后的系统的培训计划，以及岗位的制定。缺乏人才储备的招聘及培养的相关工作。
3、没有岗位说明书，致使所招岗位的任职标准不明确 由于没有科学、规范的岗位说明书，我司在招聘人才的时候往往是根据部门负责人所填写的招聘人才的需求条件来进行招聘，所定标准也比较空泛。招聘时容易对评判尺度难以把握，操作起来主观随意性大。招聘人员对应聘者的取舍不是取决于岗位所需标准，而常常是取决于招聘者对应聘者的感觉。
4.福利待遇吸引力不够突出难以招聘合适的人才 我司对技术人员的需求量较大，有部分原因是因为招聘不到人才造成的。当一个应聘者在对公司完全不了解的情况下，首先能吸引应聘者的多数是公司的福利待遇。我司的福利待遇不能达到行业领先水平，公司需求的IT技术人员又是有一定经验的，我司给出的薪酬无法满足该类人员的需求，因此难招聘到匹配工作岗位要求的人员。
（三）、招聘的改善措施及执行情况
1、加强面试及招聘环节的管理
我司对面试环节及招聘环节进行了一些调整，由原来的内部推荐为主改为了外部招聘为主，广纳人才。面试由原来的一对一面试，采取多人面试并对面试的过程进行记录。减少因为关系而直接录用的情况，避免人岗不匹配。
2、制定岗位工作说明书明确岗位职责 根据部门年会上报的人员需求规划，对预计需求的空岗进行考量，筛掉不必要的岗位需求后，对确实需要招聘的职位，与部门负责人共同制定岗位职责和任职资格（包括专业技能，核心技能等），形成标准化的书面格式和内容。通过一系列的流程来保证所招聘的岗位及人员能符合业务需求。
3、人才储备计划
我司目前在诸部制定人才储备计划，先考虑公司内部人员，该岗位内部没有合适的想尝试的人员再进行外部招聘。其次我司目前新进员工前三个月的实习期采用了轮岗制，有利于员工自身成长，同时能够更好更快的让员工了解公司适应公司的工作要求。对于外部人才储备我司目前已经开始采用与校园合作的方式，适当的引入未来预计需求岗位要求相近专业的实习生，作为未来人才需求的储备。
4、阶梯福利制度
对于有经验技术型IT人才储备，我司目前对技术人员的薪酬福利进行了调整。对技术人员增加了IT技术补贴，及项目奖金等激励措施。提高了技术人员的整体待遇，让技术人员的薪酬更具有市场竞争力，能吸引到更多的高端人才来我司应聘。
（四）我司培训存在的相关问题
由于企业中员工培训需要一定的投资，员工培训见效需要一个缓慢的过程，影响不直接。我司为了节约成本在员工培训方面投入较多的资金，忽视了员工的全面发展。培训内容主要是针对公司的产品及公司的管理制度的培训，内容叫单一不能和员工的需求相结合，不能和企业的可持续发展相结合。同时我司的培训主要是内训为主，因公司内部资深的技术人员工作较忙，因此新进员工的培训时间安排上会延后。同时我司对老员工的培训较少，导致部分老员工对公司的新产品了解滞后。公司培训后的考核不够完善，部门配合度不高，导致培训考核效果不佳。
（五）、培训的改善措施及执行情况
和我司高层反应相关情况后，在不过多增加公司成本的情况下做出了相应的改善措施。培训前对员工进行能力测试，了解员工的需求，有针对性的对员工进行培训。适当的在企业内部培养讲师，提高新进员工培训的及时率。为保证培训工作的效果，将通过满意度、知识层、行为层、业绩层等四个层次的培训效果评估结果，及时改进教材内容，讲师与授课方式，培训组织、培训跟进等方面的工作，以改善培训效果；从而使培训更符合公司业务发展以及员工个人发展的需要。公司每个季度组织一次全员的培训工作，让员工及时了解跟进公司的发展。
三、总结
以上内容基本上是我在工作中发现的企业人力资源运行中存在的不足，有部分已经在慢慢的改善，有部分措施正在实施中效果还不够显著。的在工作之前，我仅仅只是了解一些书本知识，而在参加工作之后，对人力资源有了更深的了解，虽然刚开始的人力资源工作内容可能比较浅显，但我都在倾尽全力地去做，虽然已经取得了助理人力资源管理师的证书，但要想在人力资源行业走的更深更远，还远远不够，为了让我的知识更加完整，未来我将会继续在人力资源的各个领域深入学习，将所学用于工作。
推荐第6篇：二级教练员工作总结
工作总结
本人xxx，身份证号码：4304xx1197705xx133.于2010年6月从事机动车驾驶培训至今已有三年有余，从普通的驾驶员成为一名机动车驾驶培训教练员，我深知教练员作为驾驶员的启蒙老师，工作在道路交通安全教育事业的第一线，其个人情操，职业道德，施教能力，甚至言谈举止均直接影响到驾驶员的素质乃至驾驶习惯和驾驶风格。教练员承载着广大驾驶员的幸福安康，肩负着沉甸甸的社会责任，是道路交通安全的基石。作为一名“安全驾驶的引路人”，我一直严格要求自己，在教学过程中坚持“安全第一，严格教学，服务学员，保证质量”在广大学员当中及社会上取得了良好的口碑，连续三年零事故，零投诉，回顾三年从教工作现总结如下：
一：加强学习，提高自身素质：教书者，必先学为人师，育人者必先行为规范。要想做一名优秀的教练员不是简单的做示范动作还应该具备“良好的沟通能力，扎实的理论知识，良好的服务态度”等综合素质，才能更好的与学员进行互动和沟通，从而使教学达到“语言精练易懂，方法简练易学”的目的。在日常教学当中认真学习和熟练掌握《教学大纲》内容，从课时安排，教学目标，教学项目，教学内容，教学目的等方面入手，认真组织教学，提前制定教学方法，做到教学课时分配合理，，教学内容丰富，教学目标明确，教学重点，难点突出，考核结果满意等特点，从而保障学员的合法权益，满足了学员的培训要求，三年多来积极学习新知识，订阅了大量的关于驾校
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111教练员的有关书籍其中包括当今驾培行业的专家南新华老师的《驾校教练员的五项修炼一，二》和《驾校经营方略》接受教练员再教育，努力提高自身素质，常怀律己之心，常修为师之道，以培养安全，文明的驾驶员为己任，指引驾驶员把好方向盘，驶上平安大道，为共建和谐汽车文化做贡献。经常和同行进行教学交流，结合在平时教学工作当中遇到的难题，进行补缺补差，总结经验不断完善自己，提高自身的教学能力。
二：理论结合实际，提高培训质量。在培训学员时期结合所掌握的理论知识并充分运用日常教学当中，做到“规范教学，文明教学，安全教学，廉洁教学”做到‘因材施教，公平施教’达到了学员的满意度高，培训质量过硬的良好效果，依据基础学习阶段，动作提高阶段，动作熟练阶段，动作协调完善阶段的驾驶技能形成四个阶段进行训练，结合十分钟理论预习，十分钟要领观摩，二十分钟实车操作，十分钟感悟思考的循环训练法让学员循序渐进的掌握驾驶技能，利用一切可以利用的一切教学工具，让学员更加直观的了解汽车的部件构造，工作原理，更加熟练的掌握车辆的操作部件，在理论培训当中杜绝学员生搬硬套，死记硬背，实际操作过程当中杜绝学员找点背口决的机械性操作等错误方法，从而使教学更加科学合理，学员从被动学习转变为主动学习，教学效果事半功倍,在实际教学过程当中，使用文明用语教学不仅是反映一名优秀教练员的综合素质，更是教练员与学员沟通的重要途径，直接关系到教学效果，在教学当中对学员一直采用伙伴式教学方法，多用鼓励的语言和肯定的语言去激励，激发学
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员学车的热情和兴趣，行车过程中以手势指令为主，语言指令为辅简单明确，培训结束及时总结，指出不足之处，提出改进方法。在教学过程当中对一些影响安全行车行为的坏习惯予以及时改进，同时保证教学车辆车况良好，安全辅助设备集全有效。教授学员养成在行车前，行车中，收车后进行安全检视的良好习惯，不带病车上路，从而杜绝一切安全隐患，保证了教学安全。
三：廉价教学，因材施教：不吃学员一餐饭，不抽学员一根烟。这是我几年来一直坚持的原则，只有做到廉价教学，学员才能信服你，才能营造一个良好的学车氛围，从而为自己树立无形的口碑，为驾校树立品牌，为行业树立新风。面对吃拿卡要，大部分教练也认为这样不好。教好学员是自己的职责和本分，自己已经获得了相应的报酬，不应该向学员伸手，加重学员负担，但是大家都这样做，我不这样做，显得我清高，担心会被孤立，可是不太愿意约束自己，不愿从自己做起，所以随波逐流。但是大家都忘记了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之的古训。忘记了做人做事都要讲原则，讲尺度。如果我们每天都把自己一名教师来要求，如果我们把汽车驾驶教练不仅仅一项工作来完成，而是将其当作一种事业来做，那么我们就不会对发生在驾校中那些吃拿卡要的现象感到无所谓了。随着社会的快速发展，汽车逐渐进入百姓家庭，学车的人越来越多直接导致学员素质参差不齐针对驾驶技能的掌握的速度有快有慢，学员的智商，知识生理和心理等诸多方面的差异，影响其对知识的学习能力，教练应当以人为本，在了解学员的生理和心理特点，学习的自觉性和学习态度，对各种教学方
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法的接受程度等基础上选择合适的教学方法，让学员养成良好的动作习惯，先僵化，再固化，然后再优化，动作必须遵循“实践，认识，再实践，再认识，循环往复不断提高，以致无穷。而这些情况对教练员的要求更高，不能以简单粗暴的方法进行教学，只能做到因才施教，因人施教，才能达到教学要求。
三：服务学员：
提到服务业，大家都会想到餐饮，交通运输等等。驾校教练员应该重新给自己的职业定位，提高服务质量，从根本上清除驾培“服务死角”。在驾校，教练员是学员与驾校之间的桥梁，是驾校的化身，驾校教练员出售的是两个产品“技术和态度”。因此学员对驾校服务质量的优劣的判断很大程度上取决于教练的服务态度，驾培市场越来越规范，学员对教练员的服务也越来越高。所以要求教练员对待学员要像春天一样我温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待技术要像秋天一样成熟，对待安全隐患要像冬天一样残酷无情。服务就是广告，服务就是招生，作为一名教练员，你的服务意识有多少，就会得到多少回报，你的服务率决定你的回报率。作为驾校教练员，我们要把学员当成自己的亲人，那么只有找出学员的需求点和感动点，才能更有针对性改进培训和招生工作。每期学员培训结业后，我都会以电话联系、登门回访等形式对其跟踪服务，及时了解他们在驾驶过程中遇到的一些困难并帮助解决，提醒学员不开英雄车、不开疲劳车、不开赌气车的良好的驾驶习惯，保证了自己和他人家庭的幸福为“文明交通、平安交通”的社会贡献力量。
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总结三年多来的工作业绩，我感觉很欣慰，有自己的辛苦与汗水，有自己的不断努力，但同时也离不开校领导的大力支持和同事们的热情帮助，在此我对校领导和给予我许多帮助的同们致以衷心的感谢。在今后的工作中，我将再接再励，努力学习业务知识，提高教学质量，爱岗敬业，立足本职工作。还继续努力，始终把学员的培养放在第一位，本着全心全意为学员服务，一切从学员利益出发，努力工作，做好一个驾校教练员的本职工作，在不断的改革与创新中求得更大的发展，为社会和单位的发展做出自己应尽的贡献。
推荐第7篇：二级教练员工作总结
工 作 总 结
本人于2008年从事机动车驾驶培训工作至今已有七年之久，从普通驾驶员成为一名机动车驾驶培训教练员，到一名驾校经理我深知自己责任重大，教练员作为驾驶员的启蒙老师，工作在道路交通安全教育事业的第一线，其个人情操，职业道德，施教能力，甚至言谈举止都直接影响到驾驶员的素质，驾驶习惯，驾驶技能和驾驶风格。教练员肩负着沉甸甸的社会责任，人民群众幸福安康的关键，作为一名“安全驾驶的引路人”，我一直严格要求自己，在教学过程中坚持“安全第一，严格教学，服务学员，保证质量”在广大学员当中及社会上赢得了良好的口碑，连续七年零事故，零投诉，回顾七年从教工作。现总结如下：
一：加强学习，提高自身素质：
打铁还须自身硬，要想做一名优秀的教练员不是简单的做示范动作还应该具备“良好的沟通能力，扎实的理论知识，过硬的驾驶本领，良好的服务态度”等综合素质。要做到这些，在日常教学中，我认真学习和熟练掌握《教学大纲》内容，从课时安排，教学目标，教学项目，教学内容，教学目的等方面入手，认真组织教学，提前制定教学方案，做到教学课时分配合理，根据学员个性特点，因材施教。七年来我认真学习新知识，订阅了大量有关 驾校书籍。白天教学员学习，管理好驾校一切工作，做好经理的职责，下班后检查车辆。晚上看书学习，与有经验的教练共同探讨教学法。七年来在我的带领下 1
没有发生过重大安全事故。全体员工团结一致，共同努力，整个驾校收生率逐年提高，费用略有下降，设施不断更新，制度不断完善。培养出来的学员安全文明，驾驶技能好。得到社会认可。
二：理论结合实际，提高培训质量
我一直坚持在培训学员时期结合所掌握的理论知识并充分运用日常教学当中，做到“规范教学，文明教学，安全教学，廉洁教学”做到‘因材施教，公平施教’达到了学员的满意度高，培训质量过硬的良好效果，依据基础学习阶段，动作提高阶段，动作熟练阶段，动作协调完善阶段的驾驶技能形成四个阶段进行训练。每年制定工作计划时我都规定教练员每年的学习时间和技术考核制度。廉洁制度规定：教练员不能向学员索取财物，不能叫学员请吃饭。我带头做到。七年来我从没违反过驾校的纪律制度，尊纪守法从不参与黄、赌、毒等违法行为，受到有关部门的多次表扬和奖励。
我七年来一直坚持的原则，只有做到廉价教学，学员才能信服你，才能营造一个良好的学车氛围，从而为自己树立无形的口碑，为驾校树立品牌，为行业树立新风。面对吃拿卡要，大部分教练也认为这样不好。教好学员是自己的职责和本分，自己已经获得了相应的报酬，不应该向学员伸手，加重学员负担，但是大家都这样做，我不这样做，显得我清高，担心会被孤立，可是不太愿意约束自己，不愿从自己做起，所以随波逐流。但是大家都忘记了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之的古训。忘记了做人做事都要讲原则，讲尺度。如果我们每天都把自己一名教师来要求，如果我们把汽车驾驶教练不仅仅一项工作
来完成，而是将其当作一种事业来做，那么我们就不会对发生在驾校中那些吃拿卡要的现象感到无所谓了。随着社会的快速发展，汽车逐渐进入百姓家庭，学车的人越来越多直接导致学员素质参差不齐针对驾驶技能的掌握的速度有快有慢，学员的智商，知识生理和心理等诸多方面的差异，影响其对知识的学习能力，教练应当以人为本，在了解学员的生理和心理特点，学习的自觉性和学习态度，对各种教学方法的接受程度等基础上选择合适的教学方法，让学员养成良好的动作习惯，先僵化，再固化，然后再优化，动作必须遵循“实践，认识，再实践，再认识，循环往复不断提高，以致无穷。而这些情况对教练员的要求更高，不能以简单粗暴的方法进行教学，只能做到因才施教，因人施教，才能达到教学要求。
三：服务学员，为学员表率
驾校教练员应该重新给自己的职业定位，提高服务质量，从根本上清除驾培“服务死角”。在驾校，教练员是学员与驾校之间的桥梁，是驾校的化身，驾校教练员出售的是两个产品“技术和态度”。因此学员对驾校服务质量的优劣的判断很大程度上取决于教练的服务态度，驾培市场越来越规范，学员对教练员的服务也越来越高。所以要求教练员对待学员要像春天一样我温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待技术要像秋天一样成熟，对待安全隐患要像冬天一样残酷无情。服务就是广告，服务就是招生，作为一名教练员，你的服务意识有多少，就会得到多少回报，你的服务率决定你的回报率。作为驾校教练员，我们要把学员当成自己的亲人，那么只有找出学员的需求
点和感动点，才能更有针对性改进培训和招生工作。关心学员和学员沟通是领导职责。2010年有一学员在学习期间因家庭有事影响学习，我了解到马上借给他1200元让他回家。过几天，他处理好家庭事回来非常感谢。每期学员培训结业后，我都会以电话联系、登门回访等形式对其跟踪服务，及时了解他们在驾驶过程中遇到的一些困难并帮助解决，提醒学员不开英雄车、不开疲劳车、不开赌气车、不要酒后开车。保证了自己和他人家庭的幸福为“文明交通、平安交通”的社会贡献力量。
七年来我的工作业绩，我感觉很欣慰，有自己的辛苦与汗水，有自己的不断努力，但同时也离不开教练员和学员的大力支持。在今后的工作中，我将再接再励，努力学习业务知识，提高教学质量，爱岗敬业，立足本职工作。还继续努力，始终把学员的培养放在第一位，本着全心全意为学员服务，一切从学员利益出发，努力工作，做好一个驾校教练员的本职工作，在不断的改革与创新中求得更大的发展，为社会和单位的发展做出自己应尽的贡献。
推荐第8篇：二级教练员工作总结
教练员工作总结
本人于2005年5月开始从事汽车教练员工作，历时十一载，作为一名“安全驾驶引路人”，我一直严格要求自己，在教学过程中始终坚持“安全教学、规范教学、文明教学”的原则，服务于广大学员朋友，为社会培养输送合格的汽车驾驶员。从教以来，连续十一年无事故，学员毕业合格率优秀，在广大学员中取得了良好的口碑，现将我从教以来的工作情况总结如下：
一、珍视生命，牢树行车安全第一理念，为和谐社会作一点贡献。
每接收一批学员，我都要给他们上好一堂安全教育理念课。 人的生命只有一次，失去了就不会再来。我常常以生活中的汽车驾驶惨痛事例告诉学员要学会安全驾驶、文明行车，谨记“喝酒不开车，开车不喝酒”、“司机一滴酒，亲人两行泪”等交通安全警句，不做“怒路族”，不开斗气车，不做“马路杀手”，保证自己和他人家庭的幸福，为“文明交通、平安交通”的社会交通环境而努力，为和谐社会作一点微薄贡献。
十一年中，我不断的学习《道路交通安全法》、《道路运输管理条例》等法律法规以及上级相关文件，不但自己熟练掌握相关的法律法规知识，还在教学过程中将这些法律法规知识传授给学员，使学员在培训过程中就树立起牢固的安全意识，并通过《典型事故案例分析》、驾驶操作模拟训练等教学形式，结合利用学校安全行车宣传栏，灌输安全教育，让学员养成“安全行车、文明行车”的好习惯。
二、教学中从“安全教学、规范教学、文明教学”入手。
1、强化安全意识教学
4 在平时教学中我做到了上路前必须检查车况，学员上车前，我都要学员绕车一周，观察车子四周是否有障碍物，四个轮子气压是否正常，确认安全后上车；学员上车后，要让学员调整好座位，注意观察后视镜是否到位、仪表盘是否正常，检查刹车、油门、离合器是否正常，系好安全带。
我在工作中爱车护车，绝对不让病车上路。带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作，保持车辆状况良好，并组织学员学习车辆常见故障的诊断。
2、强化教学过程规范
在教学过程中，必须严格要求重点，应该打转向灯时必须打，应该按喇叭时必须按，夜间行车交会关闭远光灯，做到安全行车，文明行车。要求学员动作扎实，操作过硬，对于学员一定要多练，一个简单的动作要重复做，难的动作认真做，我自己也要反复演示给他们看，对于手脚不协调的学员，耐心传授各种技巧。
在教学中我还特别注意学员是否在按教学要求规范操作。个别学员有一定驾驶基础，但养成了不良的驾驶习惯，比如：起步停车不看后视镜；超车忽略车辆后面情况；出现障碍时一心避让却把车身置于另一个危险等不良的驾驶习惯，这三种情况是新学员在驾驶中极易出现的状况，由于紧张，操作不熟练，顾此失彼。所以我在教学中一发现有学员出现不良的驾驶习惯，立即就给予纠正，强化正确的驾驶规范，不允许有一丝一毫的安全隐患存在，绝对不让学员把不良的驾驶习惯带到今后的实际驾驶之中。
3、强化文明驾驶教学
努力提高自身文化素质，和气对待学员，不打骂学员，把学员当成朋友。培训时做好学员的老师，生活上做好学员的朋友。耐心教学不歧视学员，所有学员一视同仁。
5 以身作则，言传身教，在传授学员驾驶技术的同时，对学员进行道德教育,使学员形成“宁停三分，不扮一秒”的驾驶时间观，养成不插队加塞、不别车等文明行车、安全礼让的驾驶观。
对学员反复强调必须抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为，不做危害社会安全的驾驶行为，驾驶时心中惦记亲人朋友，自觉养成文明驾驶习惯，为营造文明驾驶做努力。
三、根据教学大纲，因材施教，保证学员有充足的上车学习时间。
教学中我本着以学员为中心的教学宗旨，因材施教，根据每一位学员的文化学历和身体能力，结合每位学员的性格特点，采用近似组合的办法，安排类似学员同批次上车学习，调动和引导每一位学员的积极性，鼓励学员互相学习互相切磋，以求共同进步。面对的学员很复杂，层次不齐，我做到了因人施教，训练中做到有的放矢，在教学方法及手段上因人而异。
严格执行《教学大纲》的学时安排，充分利用学员培训“IC”卡计时系统，不减少学员培训学时，保障学员的合法权益，满足学员的培训时间要求。
根据学员的学车时间特点，我常常放弃节假日、周末休息时间，为一些因工作或家庭情况不能保证充足学习课时的学员提供教学时间保障，甚至利用午休和下午课后时间单独进行教练，保证了每个学员都能按时进行考试，圆满完成驾驶学习。
十一年来，在从事小汽车教练员工作中，无论是春夏秋冬，还是严寒酷暑，在经历了无数个风风雨雨的日子，我在勤恳的教学过程中与学员一同成长，深深体会到了一名汽车教练员工作的艰辛，同时也感悟到从事这一职业的重责，肩负着沉甸甸的社会责任不可懈 6 怠，作为一名“安全驾驶引路人”，我要严格要求自己，继续坚持“安全教学，规范教学，文明教学”相结合的原则。今后还将更努力的工作，做一名合格优秀的汽车教练员，多向社会输送优秀合格的汽车驾驶员。
总结人：赖跃
二○一五年五月八日
推荐第9篇：中学二级工作总结
任现职务以来的工作总结
凯里市鸭塘中学杨昌华
本人至二00四年九月取得中学二级教师以来，更兢兢业业，一丝不苟地从事自己的本职工作。忠于党的领导，忠于国家的教育方针，不断提高自己的职业道德修养，不断提高自己的教育业务水平。
班主任工作：04年至06年，我带了一届班主任。这三年的班主任工作，体会颇深。从学生进校时起，我就对他们产生了深厚的感情，立誓要好好地教育他们，引导他们，教他们学习，教他们做人。七年级时，由于学生处于中学的适应阶段，活奔乱跳，好动，经常违反校规校纪，这是他们这时期最大的特点。我从心理上耐心地教育他们，从行动上引导他们，从班规上要求他们，努力以一个优秀的中学生标准来衡量他们。八年级，是学生的转型期，开始适应了中学的学习环境，但随着年龄的增长，思想开始出现波动，感性认识让学生产生了不小的思想负担，学习上两级分化开始形成，作为班主任，我经常利用班会课的时间，讲些心理学的知识，讲些社会学的知识，并带他们亲自进行社会实践，从感性和理性的角度引导他们，教育他们，说明做好人是成才的前提和根本。九年级后，大部分学生的思想已定型，学生也认识到了自身选择的道路，不少学生走向极端，要么好好地学习，作最后的冲刺，要么大玩特玩，趁还有几个月的时间。这种情况，我作好了充分的准备，对要学习的同学，我精心地辅导，让他们最后冲刺到终点，对于不想学习的同学，教育他们做一个合格的中学生。
在这三年的班主任工作中，我充当了一个家长的角色，我也充当了一个朋友的角色，和学生相亲相爱，关心，理解他们，让学生感受到班级就是一个温暖的大家庭。在这三年中，我努力抓好本班的日常工作管理，尽心尽职，并在
行动了做好表率，生活学习中的一点一滴都不能放过。在这三年中，我努力抓好本班的差生转化工作，不让任何一个学生掉队，巩固原有的学额，保证学生的学额率在百分之百。
教学工作：四年来的教学工作，我不断地提高自身的教育教学水平，教育方法变得越来越成熟。我两次到省城参加培训，回来后，我都按培训的内容要求自己，狠抓自己的教学业务，兢兢业业地精钻教学。对自己努力要求，对学生努力负责。在四年的教学工作中，我认真地完成日常教学工作，认真备课，认真批改作业，关心学生，辅导学生，鼓励学生。四年中，我不断地钻研教学业务，寻找不同又适合学生的教学模式，开拓创新，教无定类，让学生听得有兴趣有激情，让老师上得更轻松更自然，取得更好的成绩。
教研组工作：四年来，我担任两年的教研组长（04年、05年）。这两年的教研组长工作，我按照学校的要求，开展了许多丰富多彩的教研活动。在学生中开展了讲故事比赛、演讲比赛、手抄报比赛、作文比赛等等，在老师中开展了优质课竞赛、优秀教案竞赛等活动，并经常开展组上的教研教改交流，讨论如何在课改后提高自己的教育教学水平。这两年中，作为教研组长，我努力，也尽了自己的职责辅导年青教师，关心他们，鼓励他们，提高他们的教育教学水平。
其它工作：四年来，我按时完成学校领导交给的任务，在任校团委副书记时，我兢兢业业地完成自己的本职工作，组织团员学习团章，组织团员在国旗下讲话，组织团员到社区（如敬老院等）去服务，提高团员的思想素质。
总之，在这四年来，我坚持正确的思想路线，尽职尽责，按时完成了学校交给的任务，按时完成了自己的份内工作，兢兢业业，扎扎实实，实践了一个合格教师应有的祟高品德和必备的过硬的业务水平。
推荐第10篇：二级教师工作总结
申报二级教师个人述职报告
灵武市回民中学 杜鹏海
我叫杜鹏海，2012年6月毕业于宁夏师范学院，数学与计算机科学学院，数学与应用数学（师范）专业，本科学历。2012年9月起在灵武市回民中学教学并担任班主任工作。现申报国家二级教师资格，下面我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下：
一、思想政治方面 “学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十八大。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作方面: (1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结. (2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到 (3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格. (4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作
业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢. (5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.
三、学生管理方面: 班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作.普通班的学生原先基础一般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风.部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班风.在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友. 总之,在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了一定的成绩,但也发现了许多不足之处,如在教学上创新有余,稳重不足,对学生的管理还缺少经验.在以后我会继续努力丰富自己,提高自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗.篇二：小教二级教师个人工作总结
小教二级 教师个人工作总结
我叫xx，女，今年22岁，团员，大专文化程度。2005年9月参加工作，系xxxxx小学教师。
光阴荏苒，岁月如梭。转眼间，一年的实习期已满。在这一年的实习期间里，我通过自身的努力，在老同志的指导和帮助下，工作上取得了一定的成绩，但也有许多需要改进和弥补的不足之处。为了更好的、全面的对自己近一年来的实习工作作以回顾和检查，现对个人工作作如下总结。
一、加强思想政治学习，努力提升自己的师德修养。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，强化自己的政治思想。理论与实践相结合，指导教育教学工作，提高教育教学水平，提升教育教学能力，巩固教育教学专业思想。
本着“学高为师，身正为范”的工作原则，严于律己，不仅认真学习和钻研《中小学教师职业道德》和《教育法规》等教育著作，还经常虚心向老同志和有经验的教师学习，不断提高自身的师德修养，从而给学生树立一个学习的榜样。
二、刻苦钻研业务，不断提高自身文化素质，切实搞好本职工作。 1.深入钻研《教育学》、《心理学》和《教育法规》等教育著作，加强教育理论学习，指导教育教学工作，提高教育教学水平，提升教育教学能力，巩固教育教学专业思想。 2.认真学习《新课标》，钻研新教材，探索新方法，大胆创新，勇于实践，不断改进自己的教育教学方法，指导教育教学工作，形成良好的学风。
①课前，深入钻研教材，仔细查阅相关资料，精心备课。
②课堂上，认真上课。合理利用时间，适当运用电教设备和远程教育资源向学生传授知识。本着“向学生负责，让家长满意”的工作态度，课堂上从不向学生传授错误的和不健康的知识。
③课后，查缺补漏，及时辅导，巩固学生当前所学的知识，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面。
④作业的批改及时、认真，并能够做到面批面改。对于学生作业中出现的问题及时解决，当面纠正。 3.热爱学生，关心班集体。与学生融为一体，作学生生活中的好朋友，学习上的好伙伴。经常与家长联系，走访家长，阶段性的了解学生的思想动态，转变不良思想，使他们的思想走上正轨，并朝着正确的方向前进，向着理想的目标而努力奋斗。
亲近双差生，与他们建立良好的师生关系。通过谈心，了解他们的思想动态及学习障碍，制定差生转化计划，耐心的教育他们，转变他们的思想，循序渐进，逐步提高。
经常与单亲学生谈心，了解他们的心理需要，及时予以他们精神和物质上的满足。使这些学生走出思想中的阴影，鼓励他们不断提高生活自理能力，对美好的未来充满信心，鼓起勇气，勇敢的面对生活和学习。 4.加强班级管理力度，遏制班级中的歪风邪气，通过积极正确的班级舆论，形成良好的班风和学风。
①班干部是教师的“左右手”。因此，在班级管理工作中，更注重发挥班干部的作用。组建一支责任心强、认真负责的班干部队伍，与教师携手，共同管理好班集体。 ②制定并完善各种班级制度，一切以制度为准则，用制度来要求学生，教育学生作一个讲文明、懂礼貌、守纪律、团结同学、关心班集体的好少年。 ③作为班主任能做到“五到”——心到、眼到、口到、耳到、手到。心到，即对工作有着高度的责任心；对学生要有爱心；对班级中每个学生的思想动态要随时留心；对班级中每个学生的不同情况要牢记在心。眼到，即随时留意平时爱捣蛋学生的行动；洞察并解决学生
之间存在的矛盾；及时发现并改正班级中存在的不足、弥补漏洞。口到，即对发现的大小问题要及时对进行学生说教；新颖、学生好奇的知识要及时说；尤其是安全问题要不离嘴的说。耳到，即从班干部或学生的“告状”中掌握班级学生的思想动态；与个别学生的谈话中倾听他们的心声。手到，即对班级中发生大小事及时记载；对每次开展的主题班会、队会作以记录；对学生学习和生活中遇到的困难进行记录，并及时制定方案帮助解决。
三、大胆创新，提高教育教学质量，争做一名顺应时代发展的、社会需要的、学生心目中的好教师。
创新是一个国家和民族的灵魂。时代在发展，社会在前进，我们的国家需要创新型的人才。对于肩负“教书育人”这一光荣而神圣职责的教师而言，更应该在教育教学工作中大胆创新，勇于实践，为我们的国家和社会培养出更多的创新型人才。
正是因为对工作有着高度的责任心，对学生充满着爱心，在教育实践中不断地大胆创新，勇于实践，所以教学工作才取得了较好的成绩。
团结同志、爱岗敬业、遵纪守法、严于律己、宽以待人、热爱学生、廉洁从教、从不无故缺课逃课、有事坚持请假，受到了教师、群众、家长和学生的一致好评。
虽然教学中取得了一点成绩，但我认为自己的教育教学能力和工作管理能力离上级的要求是远远不够的。
在今后的工作中，我将继续加强思想政治学习，不断提高自身的师德修养；刻苦钻研业务，虚心向老同志和有经验的教师学习，不断积累经验，提高自身的业务能力和教育教学水平，增强工作管理能力。作一名对学生负责、让家长放心、使社会满意、不辜负党和国家的期望的好教师。
以上是我对自己近一年来工作中几点不成熟的看法，恳请各位领导提出宝贵的意见和建议。篇三：二级教师晋升一级教师工作总结
二级教师晋升一级教师工作总结
自2000.1任职以来，我一直担任英语教学工作，担任过教研组长和少队辅导员，自2008年起担任校工会主席，现将自己的工作总结如下：
一、重视思想政治学习，发挥模范积极作用
认真学习教育方针，自觉遵守各项制度。用“师德”规范自己的行为。2003年8月，县教育局授予我“宜君县师德标兵”称号，2009.9、2011.9先后两次被评为校级优秀教师。2014年9月10日，县委县政府授予我“宜君县优秀教师”的光荣称号。
二、教学、教研、培训工作
1、积极改进教法，追求课堂高效。
认真备课，深挖教材，研究教法，主动承担公开课，赛教课、示范课。2008年11月，我参加新课程教学基本功五达标活动，县级二等奖；2011年5月，教学能手赛教，县级二等奖；2012年12月，课堂教学展示，县级一等奖；2008年2月，教学设计《more animals》，市级三等奖。耐心辅导，指导学法。我指导的学生参加的英语能力竞赛，朗读大赛，优秀特长生选拔赛，多次获国家级、省级、市级奖励。2012年1月，中国教育学会授予我优秀特长生全国总评选指导奖银奖。在教学中，大胆改革，积极尝试，形成了自己的教学风格。统筹课堂和课余，提高学生的听说能力；让学生参与课堂，提高课堂效率。方法决定成效，我所担任的英语学科的教学成绩，一直名列前茅。
2、脚踏实地搞科研，成绩斐然
积极参加教科研活动，主动承担教研课，善于总结经验，撰写论文。2012年2月，教学论文《减轻学生课业负担之我见》获一等奖，并在中文核心刊中发表；2009年1月，教学论文《让情景教学走进英语课堂》在教育专刊中发表；2014年8月，教学论文《大胆尝试 积极改进 优化课堂》和《实施有效课堂管理 提高英语教学效率》均获市级二等奖。2012年2月至12月，我参与了《提高小学生英语口语能力》为题的校本研修；（2012年9月——2014年7月）又参加了《小学生单词记忆详解》为课题的研究活动，取得了良好成效。这样以来，使自己既有知识上的积累，也有教学技艺上的长进。
3、加强培训学习，促进自身发展。
积极参加各种培训，“2011”和“2012”的国培计划；2010年10月与2009年9月，我参加了省、市级教育技术能力培训；2006年10月27日至30日，参加了省级优质课观摩学习培训、2013年10月参加了省级高效课堂培训、20
12、20
13、2014年的专业技术课和共需课的培训。不断领会教学新理念，汲取先进经验，力争提高自身教学技能和教学水平。
三、工会工作
在担任学校工会工作以来，我能根据教育工会有关工作精神，制定工作计划，结合我校实际情况认真务实地开展各项工作。长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁和纽带作用；增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理，为教职工排忧解难；组织教师开展各项课余文体活动，丰富了教职工生活。开展送
温暖活动，想方设法地为教职工办实事、办好事。我的工作得到了教职工的认可。
总之，一份耕耘，一份收获，每次成绩的取得都凝聚着辛勤和汗水。在今后，我将继续努力，不断进取。
备注：麻烦你把少队工作、教学处工作、教研组工作以及工会工作列为其他工作列一项，放在一起进行总结。全面修改一下，拜托了！ 大致情况如下： 2002.9——2003.7——英语教研组长
2005.9—2006.7——少队辅导员 2006.9－2007.7——教学处工作 2007.9－2008.7——术科教研组 2008.9至今——校工会工作
带领组员全面开展多项教研活动，成绩突出，英语成绩稳步提高。（英语组长）
积极履行少队辅导员职责，组织丰富多彩的少队活动，提高学生的综合素质。（少对工作）
配合学校出色的完成各项教学活动，与教师紧密合作，教学工作成绩显著。（教学处工作）
带领全组组员创造性地开展各项活动，使各项工作在全校起到了模范带头作用，还能帮助组员协调解决好生活问题，使组员们积极工作，乐于奉献。（术科教研组长）
想方设法开展形式多样、内容丰富的各种娱乐活动，丰富教师文
化生活，为教师做好各项服务工作。（工会工作）篇四：小学二级教师任职工作总结
小学二级教师任职工作总结
自任现职以来，我在思想上严格要求自己，恪守“学高为师，身正为范”，始终要求自己做一名合格的人民教师。积极贯彻执行党的教育方针，树立社会主义荣辱观，爱岗敬业，为人师表。在工作中，发扬“三爱”、“三特”精神，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进步。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，并虚心学习和钻研，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
二、业务学习
我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实。我深知，新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。2007年，我参加了成人高考，被宁夏大学录取，学习汉语言文学专业，2010年1月顺利毕业。取得本科学历。我想，教学相长，学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。
三．教育教学工作 自参加工作以来，我一直担任语文教学和班主任工作。在执教中为了使学生能系统地掌握小学阶段的语文知识，并形成一定的学习技能。我注意学习和研究《大纲》的要求。教学中把传授基础知识和培
养基本技能落到实课，把好的教学法推广下去，不断提高教师的教学业务能力。为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，年龄小，自控能力差。我根据刚入学的学生的个性，采取适当的方法教育。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”。
总之，任职几年来，本人工作勤恳，是取得了一点成绩。但我认为与党和人民的要求还很远，并且成绩只能代表过去，将来的路，我还需加努力，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”篇五：小学二级教师专业技术工作总结
小学二级教师专业技术工作总结 自晋升小学二级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下：
爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。 认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。
钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。 我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课做总结，写好教学后记。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。 在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。 在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位同事，乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。
勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质 总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小学二级教师应尽的职责。
第11篇：二级部工作总结
2013—2014学年第一学期工作总结
八年级二级部马菲
本学期以来，我校实施级部制管理。我非常荣幸的被任命为八年级二级部的级部主任。自从接收此重任伊始，我就明确地知道自己肩负着重担。我的最主要的任务是培优，把级部的尖子生拔出来。并且，既然学校把二级部交给我，我就不能只是上传下达，还要有自己的思想，自己的作为。因此，我在做好常规工作，做好学校布置的任务的同时，按照自己的想法实行了一些措施，现将这些措施的执行、结果、反思总结如下：
一、学生管理方面：
1、调整学风，严抓学生学习态度，狠抓学习时间。
措施：首先安排班主任上一节“理想与目标”的主题班会，组织学生讨论在学校该如何学习。然后发动级部全体老师严抓学生学习时间，要求老师在值班时早中晚吃饭后尽量早点进班，组织学生学习。最后一个月，停止跑操后，每次早上值班都严抓三楼迟到学生，督促班主任利用好大课间时间，每个班留下五分钟时间学生活动，把剩下的25分钟抓好。
实施效果：一开始实施时，值班老师并没有充分重视起来，不能很好落实。学生即使进班也不能静下心来投入到学习中来。直到临近期末考试的最后一个月，老师们感觉时间越来越少，开始主动抓时间、抓学生，争相抢课、抓课间。学生在老师的严抓下可以进入状态学习。
反思：大部分学生的主动性还是不够，必须要老师去催。即使有的学生有自主学习的主观意愿，但是受环境的影响，不能长久坚持下来。到最后，老师的主动性已经调动起来，但是平时没有期末考的压力时，不能主动去抓，这成为下学期一开始就需要解决的一个问题。
2、无声打饭制度。
措施：为避免学生分拨吃饭时相互打扰。我级部规定的无声打饭措施包括：
1）学生打饭时全部无声出班，自动成队，轻声慢步出教学楼。2）所有学生不能在教室停留，即使不吃饭也必须跟着队伍到餐厅。3）在餐厅排队时，按照瓷砖线排队，保持队呈直线。
实施效果：措施刚开始实施的一大周效果较好，随着时间的推移，渐渐形成严厉的老师带队，学生较为遵守秩序，而相对亲和的老师值班时，学生依然较乱。但是相对于措施实施以前的情况，还是有明显的好转。
反思：学生习惯的养成，来自于所有老师的严格管理。就像“熬鹰”一样，需要跟学生“较劲”。所有老师共同发力，并坚持下来，把学生的劲“别”过来，直到学生养成习惯。并且，我发现，老师们的工作光靠“安排”和开会“说”是不够的，也需要有督促方可彻底落实下去。没有落实，再好的措施、政策也只是一纸空谈。
3、出台22班班风整顿措施
背景和措施：22班有几个学生特别活跃，上课时接老师话、说闲话、废话，甚至严重到老师不能顺利完成教学任务。经过老师反应，我利用替郝庆玲老师值
班的机会，在22班上了一节班会课，力求做到打动学生，使学生从主观意识上认识到自己的错误，发自内心地想改，一起制定措施，包括《22班班风整顿公约》、《22班班风整顿制度》、《22班课堂纪律评价表》。
实施效果：一开始的两大周时间，22班上课纪律、自习纪律有了非常明显的变化。老师反响挺好。可是，由于我和班主任的关注持续力不够，时间长了以后即使有人犯了纪律也没有被惩罚，导致整顿最后因力度不够而渐渐失去效力。
反思：22班纪律整顿最后失败的原因我认为是：1）对级部内的班主任工作状况不是特别清楚。2）我在制定政策到实施，一直没有班主任的参与，只是实施以后，知会了一下班主任制度产生过程和实行流程，并没有让班主任有强烈的参与感，这个最后看来是致命的。3）没有能持之以恒的坚持下来。以后要做到“要么不和他们生气，生气就要把他们生住”。
二、教学管理方面
1、早读目标化、具体化
措施：在实施学校“激情早读”的时候，将早读课目标化和具体化。将每一节早读课定下任务目标，让学生的早读目标明确，上完早读课有收获、有成就感、为了完成目标而产生的紧迫感，而不是茫然的枯燥的小和尚念经。具体要求英语老师制订出本学期的《必背的一百个句子》和《必背的十篇作文》，并拉出时间表，一天背过几句。语文是《必背古诗词》。
实施效果：因为我更侧重英语的学习，经过督促，英语有《每天必背一百句子》，并且多数班能按要求把每天的任务写到黑板上，做的较好，只是每个班里落实的程度不一样，并且由于英语老师不是每天值班，又没有时间检查，导致背过的句子时间一长就又忘了。使效果大打折扣。期中考试结束以后，老师们提出好些试卷、练习册上的题目有记忆价值，慢慢抛开《一百句》，暴露出来的问题是，老师们并没有真正去精选句子，用一百个句子去卡住常考点、易错点，常用短语等等。
反思：实施一项措施，要真正把制定的意图和老师们彻底的沟通好，然后给老师们时间去精选。并且要提前把能够预想的问题先预想到，在实施过程中，一旦出现问题，要及时解决、调整。只有一直坚持、不断完善才能成为好的措施。
2、学习衡水中学学习劲头
措施：发动各班观看《衡水中学的一天》视频。老师讲解衡水中学被誉为“神一般的学校”，一年考上清华北大一百余名，在观看了衡水中学学生拼命学习的视频后，让学生写自己的感受，发起“我该上什么样的高中？”“我现在该怎么学？”的大讨论激发学生的学习动力。
实施效果及反思：我自己发动观看视频的班有22班、27班、28班，当时的效果非常明显，学生很受触动，学劲也上来了，级部里面开始出现“带书跑操”现象。但是持续性不好，一段时间以后，其影响力慢慢减弱。因此，学生的学习动力需要经常刺激，同时需要想办法找到一种长效的动机刺激方法。
3、遵守学校安排，认真实施加强班，促进培优工程。
三、教师队伍建设方面：
在教师队伍建设方面，本学期我作的工作有：
1、利用小例会，向老师传达
教育学知识，发过的材料有《把信送给加西亚》、《朱洪秋教育语录》等。希望通过这种方式提高包括自己在内的全体老师整体素质。
2、和老师谈心，了解教师学生情况。通过谈心，可以了解老师们的想法和个班学生的学习现状，这给我本学期工作的开展带来了很多帮助。
但是，经过这一个学期的相互熟悉，我也渐渐发现一些问题，着需要我在以后的工作中多加注意：
1、老师们也需要督促，只有简单的安排，工作是落实不下去的。
2、各班班主任的工作技巧、业务水平有很大不同，亟待共同提高。
3、个别老师的工作态度不够积极，对学校的一些工作抱有抵触心理。
以上是我对本学期级部工作的一点总结和反思，期中大部分工作回顾起来是失败的，或者说是不完美的。给这个学期留下了许多的遗憾。失败是成功之母，认真总结经验、吸取教训，明年的工作一定会有很大的起色！加油，二级部！
第12篇：二级教练员工作总结
工作总结
驾校是培养文明合格驾驶人的机构，作为一名专职教练员，我从理论和实践两方面不断提高自身素质和能力，圆满地完成了各项教学任务，无论是思想、实践还是经验，都得到了不同程度的提升，工作与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，制订计划总是在总结经验的基础上进行的，期间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结，机动车教练员工作总结亦是如此，现将我的工作情况总结如下：
一、重视学习、提高自身业务素质
工作中，我不断学习新的道路交通安全法规和驾驶技能，不断充实自己，认真执行教学计划，理论联系实际，不断研究教学方法，改进教学手段，不仅向学生传授驾驶技能，而且对其进行道德教育，使学员形成文明行车、安全礼让的驾驶观，做到了训练前检查好车辆的状况，收车后做好保养工作。并在工作中与同事和睦相处，互相学习和促进，爱车护车，经常对车辆进行擦拭和保养，凡是出现的小毛病，我都能及时排除，因为的勤劳和细心，驾校是道路安全的摇篮，每一个教练员都肩负着为社会培养高素质驾驶人员的重任，我积极参加驾校组织的政治学习，不断加强思想修养，努力提高自己的整治觉悟和认识水平，坚持与行政管理部门要求保持一致，将“安全第一”贯穿于教育教学中，与此同时，我特别注重专业理论知识的不断学习，坚持与时俱进，学习新的道路安全法律法规和驾驶技能，不断提高业务素质，针对工作实际认真学习车辆管理、交通安全方面的有关知识，
1 增强自己的教学水平、工作过程中，我力求做到严格遵守学校的规章制度，认真履行一个机动车教练员的职责，规范自己的行为，常展开批评与自我批评，坚持敬业踏实、勤奋上进的工作作风、勤勤恳恳、任劳任怨、扎实工作，一切均为做好教学工作，与同事团结和睦相处，大事讲原则，小事讲风格，注重工作创新，积极探索新的教学思路和方法，保持清正廉洁作风，为人正派，自觉抵制各种不正之风。
在校领导的正确领导下，严格遵守国家政令法规，认真履行校方规章制度，牢固树立“严守规章、安全第一”的观念，未出现教学安全责任事故，在实践教学工作中，我本着对每一批、每一位学员“公平、负责、耐心”的原则，因材施教，根据学员各自不同的学习特点，因人而异采取有针对性的教学方法，将自己多年来日益积累的教学经验和方法运用于教学中。
二、爱岗敬业、以人为本、认真施教
教学中我本着“精心教练、以人为本”的教学宗旨，把握每一位学员的知识结构，了解每位学员的性格特点、扬长避短，调动和引导每一位学员的积极性，做好学员的思想工作，提高学员的安全意识，保证学员出入平安，在我和学员的共同努力和配合下，取得了一定的教学成果，教学汇总注重科学训练，注意训练质量，我们面对的学员很复杂，层次不齐，我做到了因人施教，首先新学员上车时就征求学员的意见，训练中做到有的放失，并注意非智力因素在训练中的影响作用，教学方法在不断改进，由盲目性转为计划性，自由发性转为自觉性，使训练质量不断提高，特别是在教学方法及手段上，我比较注
2 重以下几点：一是知识讲解，每一批新学员我都采取集中或单独的方式，认真详细地进行讲解，努力每一位学员都能了解掌握小型轿车各种设备及操作要领。将正确的操作方法，注意事项等进行集中和单独讲解，同时与不正确的操作方法，在教学时进行比较，使学员能尽快的理解，教学时对容易产生错误操作的环节，多设问题，让学员思考回答，帮助学员加深记忆，多教通俗易懂的解决方法；二是示范讲解，我反复亲自示范正确的操作方法，同时进行讲解；三是让学员亲自体会，让学员自己操作，并在过程中提醒学员注意事项，同时要注意观察，学员有无不正规的操作，及时的给予纠正；四是分批分组进行教学，在教学中，学员人数都比较多，差异也比较大，我会根据学员的掌握快慢，来合理的调整各项目训练时间的长短，也把学员分成快慢组，进行教学。
三、强化安全意识、落实安全责任
强化安全意识，落实安全责任，是我在教学中的首要任务，我积极参加驾校组织的安全学习、认真剖析、深刻反思，并从一件件事故中吸取教训，做到警钟长鸣，从思想上去杜绝一切由于安全意识淡薄，安全意识缺乏所造成的安全隐患，不断钻研业务水平，力求精益求精的驾驶技能，努力把安全意识和安全驾驶的思路和技能强化给学员，教学过程中，我认真加强对学员的管理，严格驾驶的规章和纪律，要求学员在道路驾驶过程中严格遵守交通规则和安全操作过程，以身作则，言传身教，在传授学员驾驶技术的同时，对学员进行道德教育，使学员形成文明行车，安全礼让的驾驶观。
在平时教学中我做到了上路前必须检查车况，确保良好的车况驾驶，由于新学员不能掌握汽车性能，很容易造成操作不当引起的机械磨损或其他突发机械故障，所以我平时做到随时检查车况，及时排除隐患，在教学工作中，严格控制车速是避免事故的有力措施，学员对机动车性能了解不够，尤其在注意让学员控制车速，所以我在教学中一发现有学员出现不良习惯，立即就给予纠正，强化正确的驾驶规范，不允许有一丝一毫的安全隐患存在，绝对不让学员把不良的驾驶习惯带到今后的实际驾驶中。
总结工作中的工作业绩，我感觉很欣慰，有自己的辛苦与汗水，有自己的不断努力，但同时也离不开校领导的大力支持和同事们的热情帮助，再次我对校领导给予我许多帮助的同事们致以衷心的感谢，在今后的工作中，我将再接再厉，努力学习业务知识，提高教学质量、爱岗敬业、立足本职工作，还要继续努力，始终把学员的安全意识培养放在第一位，本着全心全意为学员服务，努力工作做好一个驾校教练员的本质工作，在不断的改革与创新中求得更大的发展，为规范驾驶培训工作，提高自身教育质量方面做出自己应尽的贡献。
教练员：
2014年5月26日
第13篇：安全技术交底一、二级[1]
漯河市沙澧产业集聚区公共租赁住房项目——
福民·桂花园1#、2#楼
安全二级交底
河南豫泰建筑工程有限公司
年 月 日
安 全 技 术 交 底（二级）
建立以项目经理负责，由施工队、项目部、公司三级安全施工管理保证体系。本工程将落实国家和省市关于工程安全管理的政策，遵守相关法律、规范、制度，确保本工程的安全检查管理目标得以实现，特制定本工程安全保证体系，健全安全生产责任制，由公司直接领导下的项目部所有管理人员明确自己的安全责任，实行项目经理总体负责制。安全管理职责如下：
1、项目经理
（1）项目经理对所管辖范围的安全生产工作负直接领导责任，具体贯彻执行上级有关安全生产的政策、法规、标准和规章制度。
（2）对编制的安全技术措施进行审核，监督控制安全全局工作。 （3）组织计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
（4）负责组织对本施工区域的主要临时建设施工脚手架、卷扬机等重要机电设备的安全技术检查鉴定与验收工作。
2、工长
（1）对所辖区施工生产现场的安全生产负有直接责任。
（2）向班组布置生产任务的同时，必须进行全面、有针对性的口头和书面安全技术交底，并督促执行，检查落实情况。
（3）认真执行上级有关安全生产规定，组织开展工地安全达标，无事故竞赛等安全活动。
（4）坚持每天进行安全检查，督促班组搞好安全活动，及时处理解决现场存在的不安全因素和隐患，及进制止处理违章作业行为，加强对施工生产人员的安全教育。
（5）组织参与对本施工生产区域的临时建筑设施、脚手架等施工机电设备，线路的检查验收工作，见证后存档。
（6）建立健全本工程的各项安全生产基层管理资料和活动记录。
3、安全员
（1）协助领导贯彻执行国家的安全检查生产、劳动保护方针、政策、法规、遵守企业的有关安全规章。
（2）协助领导组织开展安全生产目标管理、安全达标竞赛评比活动，贯彻落实安全措施和计划。
（3）做好日常安全检查工作，对查出的问题，及时向领导汇报，提出整改意见和要求，下达有关人员招待并督促实施，遇到有严重险情，有权越级上报。
（4）配合组织对职工进行安全教育和监督特种作业人员坚持持证上岗。 （5）建立安全工作档案资料。
4、施工班组长
（1）带领班组工人在施工生产中模范遵守劳动纪律和工种安全技术操作规程以及有关安全检查生产的各项规章制度与安全技术措施。
（2）开好施工前生产安全会，统一班组安全活动遵守安全值日与班组的自检制度。及时进行安全教育，随时纠正和制止违章作业行为。施工中有危及人身安全而没有采取有效的安全措施时，有权停止施工。
（3）正确使用和管理好生产现场各种安全防护设施和劳动保护用品。
（4）如发生事故，要保护好现场，立即上报，根据实际反映事故发生情况，并组织本组人员分析原因，吸取教训，防止事故重复发生。
（5）积极完成领导下达的安全达标任务与要求，建立班组安全活动记录。 安全管理制度是安全施工的保障，也是我们安全管理工作的依据。我公司在项目开工前，将针对本工程施工特点，制定一系列规章制度，以指导安全生产管理工作。本工程的安全生产制度如下： （1）认真落实国家省市发布的安全生产法规、坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，建立健全施工安全检查监督网络体系，分段分部做好安全检查与防护，做到经常化、制度化、标准化。
（2）完善安全保证体系并明确安全管理人员的职责，每一成员均要对国家有关的安全生产方针，上级有关指示、文件、安全操作规程进行系统学习，以便在管理中指导生产工人的施工，项目经理部与工程处或业主指定分包方签订安全生产协议，明确目标和奖惩措施。
（3）教育宣传：加强安全教育和宣传，在生产实践中切实搞好“三基”、“三个时间”、“三件事”、“三个结合”、“六防止”的教育，各工程处进场时，由项目经理对工人进行安全教育，牢固树立“安全第一”的思想，提高广大职工的安全意识。
（4）检查整改：建立定期与不定期检查制度，每周由项目经理、安全副经理、总工程师、安全监察部对现场安全作一次检查，发现安全隐患或未按操作规程施工，及时下达限期整改通知书和处罚，整改后要及时检查整改情况，安全监察部门各专业安监工程师需每日在工地巡回检查并记录。
（5）分项工程施工前，由工程处负责人、作业工长对工人进行岗前教育，使工人了解本工种的安全注意事项，掌握安全操作要点。
（6）对特殊工种如电焊工、电工需持证上岗，并定期培训面试。定期对特殊工种人员作体格检查，符合要求方准上岗。
（7）安全措施经费实行专款专用，及时性发放劳动保护用品。
（8）调节好作业时间，不打疲劳战，夏季做了防暑降温，冬季做好防滑措施。 （9）施工现场设置安全标识牌和标语牌，危险区域设置警示标志。保卫人员要认真负责，不得让非施工人员、车辆进入工地，经过允许的参观人员要戴安全帽并有专人引导。
完备安全防护用品
1、晚上安全防护用品
备足安全防护用品如安全帽各种安全标牌、应急灯、防滑鞋、绝缘胶鞋、口罩等工地常用材料。 安全帽：
（1）项目部购买有国家认证并且产品质量合格的安全帽 （2）所有进入施工现场的人员必须佩带安全帽。 （3）不准随意摘下或把安全帽抛扔、坐垫。
（4）缺衬、缺带及破损安全帽及时更换，不准使用。
2、施工机具安全防护
（1）施工现场完善所用施工机具、设备安全防护装置，并有专人定期进行检查。 （2）电锯、电刨做防扩罩等防护装置。 （3）砂轮切割机：要有防护罩、托架、夹具。
（4）电弧焊机有外壳防护罩、一二次线柱防护罩、、露天防雨罩、保护接零或保护接地等。
（5）搅拌机：混凝土搅拌机要有防护罩、料斗保险链、离合制动器等。砂浆搅拌机有防护罩。
（6）震动器要有保护接零、漏电保护器、绝缘防护品。。
3、施工临时用电安全防护
（1）供电线路敷设和防护设备配置符合要求。
（2）现场电工保证用电设备供电正常，进行线路和用电设备日常安全保养和检查。 （3）不准私拉乱扯电路。。
（4）手持电动工具的电源、插头、插座应完好。电源线不得任意接长和调换，电动工具的外壳绝缘完好无损。使用、维修、保管设有专人负责。
4、水平运输 （1）驾驶的操作人员必须持证上岗，作业过程中有专人指挥。 （2）作业机械设备进场后专人保养定期检修，杜绝带病作业。 （3）各类吊具、绳索配套齐全，合理使用，掌握报废期迅速更新。
5、工地消防保卫措施
（1）成立消防保卫小组专人负责。
（2）生活和生产基地要备齐手提灭火器、水桶、沙土等灭火工具，安装消防水管，置于各种用火和易燃器附近，易燃易爆物品要按指定的地方放置。凡有易燃物的施工严禁吸烟和带火种进场。氧气、乙炔要按规定存放和使用，并挂明标记。
（3）施工区执行用火申请制度，如因生产需要动用明火，如电焊、气焊、等，必须向工程负责人申请，使处于可控制范围，不得进行没有申请无故生火行为。
（4）工地保卫人员要切实负责保护工地财产安全，防止偷盗、抢劫等犯罪案件发生。
交底人： 接底人：
第14篇：车辆技术保养二级维护管理制度
车辆技术保养二级维护管理制度
第一章 总则
一、为了加强公司内部运输车辆的技术管理，保持运输车辆技术状况良好，保证安全生产，充分发挥运输车辆的性能和降低运行成本，特制定本制度。
二、车辆技术管理应坚持预防为主和技术与经济相结合的原则，对运输车辆实行择优选配，正确使用，定期检测。强制维护，视情修理、合理、适时更新和报废的全过程综合性管理。
三、车辆技术管理应依靠科技进步，采取现代管理方法，建立公司内部车辆质量监控体系，提高车辆管理水平和技术水平。
四、责任单位应管好，用好，维护好车辆，提高装备素质，确保车辆在使用中的良性循环。并将其作为一项重要的考核内容。
五、公司车辆技术管理工作归口综合技术部负责管理考核。
六、各有车单位负责本单位的车辆技术管理工作。
第二章管理职责
一、各单位要认真贯彻执行交通运输部门、公安交通管理部门和上级发布的有关车辆技术管理的各项方针、政策、规章和制度。
二、由公司综合技术部负责制度公司车辆技术管理的规章和制度以及技术管理目标和考核指标，并负责组织实施。
三、由分管副经理负责车辆技术管理，运输大队、修理厂应配备专职技术管理人员，分别负责公司各单位车辆各项技术管理工作。
四、各单位要健全车辆技术管理各级岗位责任制，明确车辆技术管理人员的职责和权限，充分发挥车辆技术管理人员作用，保持队伍相对的稳定。
五、运输大队要正确处理运输生产和技术管理的关系，保持运输车辆状况良
好。
六、公司对年度车辆更新改造资金和大修的费用必须按核定指标专款专用，不得用于其它方面。
七、运输大队加强日常车辆专项检查记录的基础资料登录工作。严格按规定里程或时间对车辆进行强制二保和年审保养。做好修理、保养技术资料的存档工作。
八、修理厂加强车辆维修出厂检验制度，不符技术要求的车辆不得上路行驶，参与生产运输。
九、修理厂、运输大队要积极推广现代化管理方法，应用新技术、新工艺和新材料。
十、运输大队要组织职工安全、法制教育和专业技术培训，提高职工素质。十
一、运输大队要开展各种群众性的爱车、节油、节胎等专业技术竞赛活动，总结推广先进经验。
第三章车辆管理
选型及使用前期管理
一、公司应根据运输任务和经营范围，合理配备大、中、小型车辆以及通用、专用车辆，以充分发挥车辆吨（座）位和容量利用率。
二、选购车辆时，应对车辆适用性、可靠性、经济性及维修方便性进行选型论证，避免盲目购置。
三、接收新车时应按合同和说明书的规定，对照车辆清单或装货单进行验收，清点随车工具及附件。新车投用前应进行一次全面检查保养。并根据制造厂家规定进行清洁、润滑、调整，确保技术状况良好。
四、新车投用前，应建立车辆技术档案，配备必要附加装备和安全防护装置。
新车应严格执行走合期的各项规定，做好走合维护工作。
五、严格按制造厂技术要求使用。车辆发生损坏，应及时作出技术鉴定，属制造厂责任，按规定程序向制造厂索赔。
车辆基础管理
一、车辆从购置到报废全过程的技术管理，应系统记入车辆技
档案。技术档案应认真填写，妥善保管，记载及时、完整、准确。
二、车辆技术档案主要包括：车辆基本情况和主要性能，运行使用情况，主要配件更换情况，检测和使用记录以及事故处理记录。
三、按时参加年审和车辆技术状况的等级鉴定。
四、做好车辆技术，经济指标完成情况的统计，按规定报公司综合技术部。
五、折旧资金应用于车辆的更新改造，不得挪作他用。
第四章 车辆使用
一、新车、大修车的走合期必须遵守如下规定
1、走合里程不少于1000公里。
2、在走合期内，应按载质量标准减载20﹪，并禁止拖带挂车，时速不超过40公里／小时。
3、在走合期内，驾驶员必须严格执行操作规程，保持发动机正常工作温度，严禁拆除发动机限速装置。
4、走合期内认真做好日常维护工作，经常检查、紧固各部外露螺栓螺帽，注意各总成温度变化和声响，及时进行调整。
5、走合期满，应进行一次走合维护，其作业项目参照制造厂要求进行。
二、燃油、润滑油的使用规定
1、燃料油、润滑油的选用必须符合制造厂说明书的技术要求。
2、不同种类、牌号的燃油、润滑油不得混合使用。
3、根据季节变化，更换不同型号的润滑油，并做好清洗工作。
4、认真做好废旧油料的回收工作。
三、特殊条件下使用规定
1、冬季应采取防冻、防凝、保温措施，使用前应预热。
2、更换冬季润滑油。柴油机使用低凝点柴油。
3、在冰雪路上行驶时，应采取有效的防滑安全措施。
4、夏季加强冷却系的维护，保持良好的冷却效果。更换夏季润滑油。保持电瓶电解液密度，液面高度和通气孔畅通。
5、行车中经常检查轮胎温度和气压，不得采取放气或冷水浇泼方法降低轮胎气压和温度。
6、爬长坡、陡坡注意提前换档。下长坡、陡坡前检查制动系工作状况，禁止熄火空档滑行。
7、车辆涉水后，要低速行驶，轻踏制动，待制动性能完全恢复后，再转入正常行驶。
8、加强车辆日常检查维护，坚持“出车前、行车中、收车后”的检查，发现故障或不符合技术规定的问题，要立即修复。
第五章 车辆维修
一、必须遵照生产厂家、交通运输管理部门、公安交通管理部门规定的行驶里程或间隔时间按期强制保养。
二、公司车辆统一到修理厂进行维护、保养。修理厂必须认真按规定项目维护作业，维修实行漏报不漏修，确保维修质量。车辆维修后，应将维护级别、项目填入车辆技术档案，并签发合格证。
三、车辆修理作业范围分车辆大修、总成大修、小修和零件修理。车辆大修、总成大修、送修标志，严格按交通管理部门及厂家规定技术标准为准。
四、车辆修竣检验合格后，修理厂应签发出厂合格证，并将修理技术资料和合格证移交运输大队和送修单位。
五、车辆大修或发动机大修出厂时，应安装限速装置，并配齐安全装备。
六、运输大队设备员对出厂车辆进行验收时，发现有不符合竣工要求情况时，修理厂应立即查明、及时处理。
七、运输大队必须严格执行车辆走合期规定，在保证期内因修理质量发生故障由修理厂负责免费修理。如是违反使用规定，由运输大队负责，修理厂负责修复。如发生纠纷由综合技术部进行技术分析，论定责任。
八、公司按规定提取车辆大修理基金，只用于保证车辆正常大修。
第六章 车辆更新、报废
1、以新车辆或高效率，低消耗、性能先进的车辆更换在用车辆，必须以提高公司运输整体经济效益为原则，并符合国家及公安、交通运输管理规定。
2、公司根据在用车辆使用状况，编制年度车辆更新计划，积极组织落实。
3、更新下来的运输车辆，根据国家有关规定进行处理。处理后的变现收入只能用于车辆更新，不得挪作他用。
4、公司内部车辆经长期使用，车型老旧，性能低劣，物料消耗严重，维修费用过高，继续使用不经济，不安全或使用年限达到国家规定标准的应予以报废。
5、报废程序为各使用单位提出申请，由公司综合技术部进行鉴定，提出处理意见，报公司主管副经理审批。
6、公司报废车辆严禁向其他单位和个人转让。车籍卡，车辆报废回收证明一律存档备查。报废车辆残值收入应作为车辆更新资金，不得挪作他用。
第七章 奖励与处罚
一、凡做出下列成绩之一的，根据公司经济责任制考核规定对各单位或个人给予表彰和奖励
1、推行现代化车辆技术管理，使车辆技术状况不断改善，取得显著成效的。
2、发现车辆隐患，及时防止或避免重大事故的。
3、在车辆维修的工艺、技术方面具有推广价值，并取得显著成效的。
4、正确使用车辆节油、节胎、节约维修费用成绩显著的。
二、凡有下列行为之一，根据公司经济责任制考核规定对各单位或个人给予批评教育或经济处罚
1、由于超负荷运行，严重失保、失修等原因造成车况显著下降或造成重大机械事故的。
2、违反驾驶操作规程，造成车辆严重损坏，影响运输生产的。
3、技术管理混乱、玩忽职守、职责不清或无人管理对车辆损坏不做及时处理，造成车辆技术状况严重下降的。
4、对车辆事故隐瞒不报或弄虚作假的。
5、违反检验维修规程、降低标准，以至维修质量低劣，造成经济损失或安全事故的。
第15篇：二级建造师《机电工程》讲解：焊接技术考点
为了帮助考生们备考二级建造师考试，学尔森二级建造师考试频道特地整理二级建造师《机电工程》考点，本文为：二级建造师2016年《机电工程》讲解：焊接技术考点， 希望能助各位二级建造师考生一臂之力! 1.焊接工艺评定的目的：(学尔森二级建造师频道整理焊接技术考点)验证施焊单位拟定的焊接工艺的正确性和评定施焊单位的能力。
2.焊接工艺评定应以可靠的钢材焊接性能为依据，并在工程施焊之前完成。
3.对于焊接性已经被充分了解、有明确的指导性焊接工艺参数，并已经实践中长期使用的国内、外生产的成熟钢种，一般不需要由施工企业进行焊接性试验。对于国内新开发生产的钢种，或者由国外进口未经使用过的钢种，应由钢厂提供焊接性试验评定资料。否则施工企业应收集相关资料，并进行焊接性试验，以作为确定焊接工艺评定参数的依据。(学尔森二级建造师频道整理焊接技术考点) 4.焊接工艺评定的一般程序：拟定焊接工艺指导书 施焊试件和制取试样 检验试件和试样测定焊接接头是否具有所要求的使用性能 提出焊接工艺评定报告 对拟定的焊接工艺指导书进行评定。
5.焊接工艺评定所用的设备、仪表应处于正常工作状态，钢材、焊接材料必须符合相应标准，由本单位技能熟练的焊接人员使用本单位焊接设备焊接试件。
6.主持评定工作和对焊接及试验结果进行综合评定的人员应是焊接工程师。
7.完成评定后资料应汇总，由焊接工程师确认评定结果。
8.经审查批准后的评定资料可在同一质量管理体系内通用。焊接的设备、仪表、施焊人员及结果评定有特定要求
9.压力容器的焊接工艺评定要求：从焊缝处的部位来讲，受压壳体上的纵、环点击【二级建造师学习资料】或打开http://www.daodoc.com/category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 焊缝，法兰、接管、管板上的焊缝和受压元件上的点固焊、吊装焊、组装焊点及耐蚀堆焊层等均要求进行焊接工艺评定;评定时分别按对接焊缝、角焊缝和堆焊焊缝三种方式制备试板。其中对接焊缝试板要进行外观检查;耐蚀堆焊层试板要进行渗透探伤、弯曲试验和化学成分分析。
10.评定规则：改变焊接方法必须重新评定;任一钢号母材评定合格的，可以用于同组别号的其他钢号母材;同类别号中，高组别号母材评定合格的，也适用于该组别号与低组别号的母材组成的焊接接头;改变焊后热处理类别，须重新进行焊接工艺评定;首次使用的国外钢材，必须进行工艺评定;常用焊接方法中焊接材料、保护气体等条件改变时，需重新进行工艺评定的规定。(学尔森二级建造师频道整理焊接技术考点) 11.《焊接工艺(作业)指导书》的编制，必须由应用部门焊接专业工程师主持进行。
12.《焊接工艺(作业)指导书》应在工程施焊或焊工培训考核之前发给焊工，并进行详细技术交底。
13.焊前检验：原材料检查、技术文件检查、焊接设备检查、工件装配质量检查、焊工资格检查、焊接环境检查。焊工合格证(合格项目)有效期为3年。
14.出现下列情况之一时，如没采取适当的防护措施时，应立即停止焊接工作：采用电弧焊焊接时，风速等于或大于8M/s;气体保护焊接时，风速等于或大于2m/s;相对湿度大于90%;下雨或下雪;管子焊接时应垫牢，不得将管子悬空或处于外力作用下焊接(学尔森二级建造师频道整理焊接技术考点) 15.焊后检验：外观检验、致密性检验、强度检验
点击【二级建造师学习资料】或打开http://www.daodoc.com/category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 16.大型立式圆柱形储罐焊接外观检验要求，对接焊缝的咬边深度，不得大于0.5mm;咬边的连续长度，不得大于100mm;焊缝两侧咬边的总长度，不得超过该焊缝长度的10%;咬边深度的检查，必须将焊缝检验尺与焊道一侧母材靠紧。
17.强度试验：液压强度试验常用水进行，试验压力为设计压力的1.25～1.5倍。气压强度试验用气体为介质进行强度试验，试验压力为设计压力的1.l5～l.20倍。
18.常用焊缝无损检测方法：射线探伤方法(RT)、超声波探伤(UT)、渗透探伤(PT)、磁性探伤(MT)、其他检测方法
19.射线探伤方法(RT)：主要用于发现焊缝内部气孔、夹渣、裂纹及未焊透等缺陷。
20.超声波探伤(UT)比射线探伤灵敏度高，灵活方便，周期短、成本低、效率高、对人体无害，但显示缺陷不直观，对缺陷判断不精确，受探伤人员经验和技术熟练程度影响较大。
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为了帮助考生们备考二级建造师考试，学尔森二级建造师考试频道特地整理二级建造师《机电工程》考点，本文为：二级建造师2016年《机电工程》讲解：焊接技术考点， 希望能助各位二级建造师考生一臂之力! 点击【二级建造师学习资料】或打开http://www.daodoc.com/category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 21.渗透探伤(PT)：主要用于：检查坡口表面、碳弧气刨清根后或焊缝缺陷清除后的刨槽表面、工卡具铲除的表面以及不便磁粉探伤部位的表面开口缺陷。
22.磁性探伤(MT)主要用于：检查表面及近表面缺陷。该方法与渗透探伤方法比较，不但探伤灵敏度高、速度快，而且能探查表面一定深度下缺陷。
23.其他检测方法包括大型工件金相分析;铁素体含量检验;光谱分析;手提硬度试验;声发射试验等。
24.对压力容器焊接接头质量检测方法的选择要求有：压力容器壁厚小于等于38mm时，其对接接头应采用射线检测，由于结构等原因，不能采用射线检测时，允许采用可记录的超声检测。容器壁厚大于38mm(或小于38mm，但大于20mm，且材料抗拉强度规定值下限大于等于50MPa)时，其对接接头如采用射线检测，则每条焊缝还应附加局部超声检测，局部检测比例为原检测比例的20%，附加检测应包括所有焊缝交叉部位。对有无损检测要求的角接接头、T形接头，不能进行射线或超声检测时，应做100%表面检测。铁磁性材料压力容器的表面检测应优先选用磁粉检测。有色金属制压力容器对接接头应尽量采用射线检测。(学尔森二级建造师频道整理焊接技术考点) 25.储罐罐底焊缝，宜采用(真空箱)致密性实验。
26.本单位、焊接工程师、同一质量管理体系。手工焊，重新做焊接工艺评定：(由低氢焊条改为非低氢焊条)。在(电流种类和极性变换时)，补做冲击实验。熔化极气体保护焊时：(实芯焊丝和药芯焊丝互换)需重新做焊接工艺评定。
27.由(应用部门)根据已评定合格的焊接工艺编制(《焊接工艺指导书》)。
28.焊中检验 1焊接工艺 2 焊接缺陷(多层焊层间是否存在裂纹、气孔、夹渣点击【二级建造师学习资料】或打开http://www.daodoc.com/category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 滓等缺陷) 3 焊接设备
29.外观检查 1 低倍放大镜或者肉眼，观察焊缝是否有咬边、夹渣、气孔和裂纹。2 焊接检验尺测量焊缝余高、焊瘤、凹陷、错口。3 检验焊件是否变形。
30.致密性实验：1 液体盛装实验(不承压设备)2 气密性实验3 氨气实验4 煤油实验5氦气实验6真空箱实验。
31.强度实验：1液压强度实验 为：设计压力的1.25-1.5倍。2气压强度实验，为：设计压力的1.15-1.20倍。
32.焊接工艺指导书：根据已经批准的焊接工艺评定报告;结合施焊工程或焊工培训需要;按工程或培训项目分项。(学尔森二级建造师频道整理焊接技术考点) 33.钢材焊接性实验结果所提供的(后热温度、预热温度和热输入)参数，是焊接工艺评定依据的重要参数。
34.手工焊检查：母材和焊条。
35.超声波探伤与射线相比较：灵活方便、收探伤人员经验和技术熟练度影响大。
36.磁性探伤与渗透探伤相比较：速度块、灵敏度高、能探测表面一定深度下的缺陷。
学尔森友情提示：小编持续更新相关资讯，欢迎考生们关注。本文为，希望各位考生认真复习。学尔森提醒各位考生朋友，欢迎进入，你可以与更多考生交流证书领取后相关事宜。如果这篇文章对您有所帮助，可以手动免费下载收藏，方便日后查阅。
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第16篇：二级建造师《水利水电》练习题：施工安全技术
文本是小编总结的2018年二建水利水电工程：施工安全技术的练习题。2018年二级建造师大部分考生已经进入紧锣密鼓的备考，你还在抱着教材书看来看去，也拿不准考试考点吗?学尔森小编每日会为广大考友准备2018最新备考二级建造师的资料，希望能帮到备考的大家! 2018年二级建造师《水利水电实务》章节习题：2F313060水利水电工程施工安全技术
2F313060 水利水电工程施工安全技术
1.水利工程施工现场的消防通道宽度至少为( )m。 A.3.0 B.3.5 C.4.0 D.4.5 2.有关施工照明工作描述正确的是( )
A.含有大量尘埃的场所,一般选择密闭型照明灯 B.一般场所宜选用额定电压为 220V 的照明灯
C.潮湿和宜触及带电体场所的照明电源电压不得大于 36V D.对需要大面积照明的场所,不宜采用混光用的卤钨灯
3.根据《水利水电建筑安装安全技术工作规程》(SD267 88),施工现场的用火作业区与所建的建筑物和其他区域 的距离可以为( )m
A.20 B.24 C.27 D.31 E.34 4.关于高处作业的说法,错误的是( )
A.在坠落高度基准面 2m 处有可能坠落的高处进行的作业属于高处作业
点击【二级建造师学习资料】或打开http://www.daodoc.com/category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 B.高处作业分为一级高处作业、二级高处作业、三级高处作业、四级高处作业
C.强风高处作业、雪天高处作业、带电高处作业均属于特殊高处作业
D.进行三级高处作业时,应事先制订专项安全技术措施
5.安全网应随着建筑物升高而提高,安全网距离工作面的最大高度不超过( )
A.2m B.3m C.4m D.5m 6.水利水电工程脚手架扫地杆离地面的距离一般为( )cm
A.20～30 B.30～40 C.40～50 D.50～60 7.( )时,应编制冬期施工作业计划
A.昼夜平均气温低于 10℃ B.最低气温低于-1℃ C.昼夜平均气温低于 5℃ D.最低气温低于-3℃ E.最低气温低于-10℃
8.下列高处作业级别中,应事先制订专项安全技术措施的有( )。
A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 E.特级
通过以上习题的练习你是否掌握了水利水电工程：施工安全技术知识点呢?学尔森已经开通了2018二级建造师辅导班，欢迎考友来试听，更有名师教你如何拿下难点试题，小编会持续更新二级建造师相关资讯，希望能帮到大家，欢迎关注哦! 文本是小编总结的2018年二建水利水电工程：施工安全技术的练习题。2018年二级建造师大部分考生已经进入紧锣密鼓的备考，你还在抱着教材书看来看去，也拿不准考试考点吗?学尔森小编每日会为广大考友准备2018最新备考二级建造师的资料，希望能帮到备考的大家! 参考答案：
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2.【答案】B 【解析】本题考查的是水利水电工程施工用电要求含有大量尘埃但无爆炸和火灾危险的场所，应采用防尘型照明 器;潮湿和宜触及带电体场所的照明电源不得大于 24V;对需要大面积照明场所,宜采用高压汞灯、高压钠灯或混 光用的卤钨灯
3.【答案】CDE 【解析】本题考查的是水利水电工程施工现场安全要求 用火作业区距离所建的建筑物和其他区域不得小于 25m 4.【答案】B 【解析】本题考查的是水利水电工程高处作业要求 高处作业的级别分为:一级高处作业、二级高处作业、三级高 处作业和特级高处作业
5.【答案】B 【解析】本题考查的是水利水电工程高空作业要求 安全网应随着建筑物升高而提高,安全网距离工作面的最大高 度不超过 3m 安全网搭设外侧比内侧高 0.5m,长面拉直栓牢在固定的架子或固定环上
6.【答案】A 【解析】本题考查的是水利水电工程高空作业要求 脚手架底脚扫地杆、水平横杆离地面距离为 20～30cm 7.【答案】CD 【解析】本题考查的是水利水电工程施工现场安全要求 昼夜平均气温低于 5℃点击【二级建造师学习资料】或打开http://www.daodoc.com/category/jzs2?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥练习题汇总 ⑦真题解析直播课 ⑧入门基础课程 ⑨备考计划视频 或最低气温低于-3℃,应编制冬期施 工作业计划
8.【答案】CE 【解析】本题考查的是水利水电工程高空作业要求 进行三级、特级、悬空高处作业, 应事先制订专项安全技术措 施 施工前,应向所有施工人员进行技术交底
通过以上习题的练习你是否掌握了水利水电工程：施工安全技术知识点呢?学尔森已经开通了2018二级建造师辅导班，欢迎考友来试听，更有名师教你如何拿下难点试题，小编会持续更新二级建造师相关资讯，希望能帮到大家，欢迎关注哦! 二级建造师施工管理考点：施工合同索赔专项。索赔近三年分值在12分左右，是占分比较多的考点。而索赔问题考点的难点在于工期索赔、费用索赔。
二级建造师复习资料:二级建造师考试考点 - 学尔森
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第17篇：二级建造师建筑工程技术：土方工程施工技术
2017年二级建造师建筑工程技术：土方工程施工技术。掌握二级建造师考试建筑工程考点，对于知识点的融会贯通至关重要。小编特地整理二级建造师建筑工程技术考点 希望能助各位二级建造师考生一臂之力! 2017年二级建造师建筑工程技术：土方工程施工技术内容如下：
开挖前先进行测量定位、抄平放线，设置好控制点。
对深基坑的界定如下：
1.开挖深度超过5m(含5m)的基坑(槽)的土方开挖、支护、降水工程。(学尔森二级建造师频道整理土方工程施工技术) 2.开挖深度虽未超过5m，但地质条件、周围环境和地下管线复杂，或影响毗邻建筑(构筑)物安全的基坑(槽)的土方开挖、支护、降水工程。
(一)开挖原则
基坑一般采用 开槽支撑、先撑后挖、分层开挖、严禁超挖 的开挖原则。
(二)浅基坑开挖
1.开挖前，应根据工程资料，确定基坑开挖方案和地下水控制施工方案。
2.基坑边缘堆置土方和建筑材料，一般应距基坑上部边缘不少于2m，堆置高度不应超过1.5m。
(三)深基坑开挖
1.土方开挖顺序，必须与支护结构的设计工况严格一致。(学尔森二级建造师频道整理土方工程施工技术) 2.深基坑工程的挖土方案，主要有放坡挖土、中心岛式(也称墩式)挖土、盆式挖土和逆作法挖土。前者无支护结构，后三种皆有支护结构。
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4.中心岛(墩)式挖土，宜用于大型基坑。
5.当基坑较深，地下水位较高时，应采取合理的人工降水措施。
6.开挖时应对控制桩、水准点、基坑平面位置、水平标高、边坡坡度等经常进行检查。
以上是学尔森小编整理的2017年二级建造师建筑工程技术：土方工程施工技术。更多二级建造师建筑工程备考资料，欢迎关注学尔森二级建造师频道。
2018年二建《工程法规》章节习题：建造师管理制度。学习最好的方法就是在学完考点之后进行相应习题的练习，本章节习题希望能帮大家加深记忆，巩固掌握。
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第18篇：技术工作总结
篇1：技术人员工作总结范文 技术人员工作总结范文
自从我参加工作以来，我始终本着“干一行，爱一行，专一行”工作态度和敬业精神，热爱祖国的水文水利事业，刻苦钻研业务，努力实践，积极向工人师傅、同事学习，工作勤勤恳恳，勇于开拓创新，以孜孜不倦的工作态度和一丝不苟的职业道德以及高度的责任感和强烈的事业心，努力拓宽知识面，积极学习、熟练掌握水利建设的新技术、新设备、新观念，从而使 我不断地改造和完善，在工作、学习、生活等各方面有了长足的发展。现将参加工作以来的情况总结如下：
一、不断学习，努力提高思想理论水平和政治素质
在工作、生活中，我始终自觉学习马列主义、毛泽东思想、***理论及总书记的“三个代表”，坚决执行党在新时期制定的路线、方针、政策，积极向党组织靠拢，在思想上始终与局党支部保持一致，自觉抵制社会上的种种不良现象，努力提高自身思想政治水平。通过认真学习，增强了在重大问题处理上的判断能力，在解决问题时能够避免搞片面性；在工作中与同事互相帮助，共同提高；在生活中廉洁自律，遵纪守法。
二、立足本职工作，勇于创新，积极优化施工方案、积极推广和应用新技术、新工艺，创造经济效益。参加工作以来，在各级领导的关怀和培养下，我一直勤奋严谨、求实创新，总结经验，不断丰富和完善自我。
三、结合工作需要，不断学习、总结和钻研，加强业务学习和管理知识
为了使我局在新世纪再度腾飞和辉煌，作为一个工程管理和技术人员，尤其是逐步走上基层技术领导岗位，我深深感受到，企业需要的不仅仅是是单一的专业人才，而是要求知识面广、专业知识过硬、精通管理、熟知合同、计算机操作娴熟、外语水平高的复合型管理人才。在工作中我不断的努力拓宽自己的知识面，认真学习国内外水利水电工程建设的新观念、新技术、新工艺、新材料、水电招投标规范文件、水电概预算知识、合同法规及其他先进的管理经验，以提高专业技术知识水平，提高工程施工管理能力，适应工作的需要。同时始终不忘对新知识的学习，包括外语、计算机应用，cad制图、p3的计划管理、合同及经营方面的知识，以适应现代企业对知识面广、专业知识过硬、计算机操作娴熟的复合型人才的需要。
四、注重对技术人员传、帮、带，全面、整体提高项目部技术管理水平
无论是在东方圣克拉工程项目、还是大连服务外包基地这个工程项目，技术人员普遍较为年轻，大部分为刚分配来1～2年的大中专院校学生，经验不足。为尽快使他们能独立胜任工作，首先在思想上重视，树立他们的集体观念，培养年轻技术人员为工程献计献策的爱岗敬业精神。其次提高理论与实际的结合，在工作中进行转、帮、带。多与年轻的技术人员一起深入施工现场，分析、讲解施工难点，对他们提出的疑问进行详细的解答，施工现场发现的问题与不足，由他们自己提出解决方案，并进行讨论制定出完善科学的解决方法，通过互帮互学提高自己的专业技术水平。对单项工程进行专题技术交底，会上由经验丰富的技术人员详细讲述施工工艺及存在的问题和难点，做出具体要求。经过以上几个方面，使技术人员的综合能力提高较快，为项目部的发展提供了新鲜血液。
总之，在各级领导的大力支持、指导下，在同事的全力帮助配合下，通过自己坚持不懈的努力工作、学习，我较为出色地完成了本职工作及各级领导交办的各项任务，取得了一定的成绩，并逐步成长为一名合格、称职的基层技术管理干部，得到了领导和同事的认可和好评。被评为水电局第二施工局年度“先进生产工作者”称号，荣获第二施工局“优秀工程技术人员”称号。
在今后的工作中，我仍将一如既往的认真工作，努力学习、刻苦学习和钻研，不断总结经验、勇于创新、努力提高专业技术知识和业务水平，以高度负责的态度为企业的发展做出自己的贡献。 2011年12月
施卫德篇2：工程师个人专业技术工作总结
个人专业技术工作总结
二○一三年四月二十日
个人专业技术工作总结
我于2005年毕业于内蒙古科技大学自动化系测控专业，2006年来到卓资发电厂从事200mw机组热工检修工作。在这5年中，通过自己的不懈努力学习专业技术，不断提高业务水平，从理论到实践，又从实践到理论，将自己在学校里所学到的课本知识和实际有机地结合起来，从而更加充实了自己的头脑，武装了自己的才能，也成为了本专业的岗位和专业技术能手。回顾这几年所走过的历程，充满了对专业技术的学习，对工作岗位的热爱和对工作的勤恳。现总结如下：
一、不断加强学习，严格要求自己，提升自己的综合素质，适应现代化电厂的需要。随着社会的发展和进步，电力生产的发展也越来越走向现代化，我厂的四台机组的除尘、除灰以及除渣系统均采用plc程控系统控制整个工艺，自动化程度较高。为了更好驾驭系统，需要掌握的知识就必须更加全面，更加扎实，才能适应电力系统的发展，我为了适应现代化电厂的需要，在业余时间对自己加强电脑知识的培训和学习，学习网络知识以及plc、dcs系统的知识，跟着厂家学习逻辑和组态，为以后的热工主检工作打下了坚实的基础。这期间我对微机的工作原理、构成和组装都有了深入的认识，尤其对电脑的操作更加得心应手，从而使我对现场微机的操作相当熟练，为机组的安全稳定运行得到了保障，为事故处理赢得了时间。
二、来到公司热工专业已有5个年头了,在最近的两年生活中,我担任了热工锅炉组组长,热工汽机组长职务,内心非常内心感谢领导的帮助与指导,在这两年里不仅在专业技术方面有了更全面的发展,而且在为人处事方面有了更多的学习机会
2006年在热工外围组时，从事2年的热工主检职位，外围的热工设备品种很多，但这也给我创造了一个学习的机会，也就是在那是有幸能够了解了dcs控制系统，除渣、除灰系统的plc逻辑控制，并且在维护中对于测量元件安装位置及其用途有了初步的了解，正是在这2年中的不懈努力才为我以后的道路打下了坚
硬的基础
在2010年7月有幸参加了华电集团公司举办的热工培训，在培训中主要针对电厂plc以及热工自动控制的学习，通过这次的培训我对dcs控制系统的结构布置，网络连接有了更深的理解，对以后的热工维护工作有很大的帮助，在日后的维护工作中多了判断故障的依据，更好的保障机组的安全运行
2010年期间，维护的磨煤机排渣门为气动阀门，与气缸连接部分为塑料管材， 在屡次维护当中发现磨煤机在排渣过程中温度很高很容易将连接气缸的气源管烧坏，时常更换气源管，造成不必要的经济损失。故将气源管都改为铁管，改造后效果明显，磨煤机因排渣门的故障停机的次数大大降低
在2011年期间,本人担任热工专业锅炉组组长,参加了#1机组大修,锅炉油枪 改造、给煤机改造调试工作，更进一步的对热工设备有了细致的了解，同时在#2机组给煤机积算器改造中，对给煤机的保护及其控制有了全方面的掌握，并且提出一些更改意见，方便了给煤机的煤量控制，使锅炉燃烧稳定机组负荷波动因素 减少。在给煤机改造中我提出了给煤机plc的改造建议并且荣获合理化建议三等奖，具体再造如下：
原有的给煤机是通过plc和积算器的结合来实现远方就地控制煤量以及相关报警，由于在运行当中发现现场环境差就地给煤机控制柜的plc及其容易出现故障，故提出建议将其改为接触器回路，报警由dcs实现这样既能满足远方控制也能实现相应的报警，大大节省了设备的费用及其故障率。在10月份参加了热网控制站的改造工作，不仅对热网新系统有了初步的了解，而且还巩固了dcs与deh系统的知识，即dcs的网络回路及其控制内部构造组成、逻辑回路，卡件连接回路，deh的卡件通讯部分、上位机与下位机的通讯方式的建立以及上位机趋势的调用都有了深刻的认识，
在2012年期间，本人担任热工专业汽机组组长职位，7月份期间有幸参加了协调控制系统改善工作，在达旗电厂专家的指导下成功将4台机组的协调控制系统逻辑修改工作完成，最终能实现协调自动控制。虽然调试时间短了些，但是对我的专业启发却是非常大的，自从学校走出就没有意识到在学校里学到的知识原来和我们的生活工作息息相关。
总之，由于我在学校学习热工自动化专业，理论上对机、炉,有全方面的了解，且经过多年的现场运行实践，不论在思想认识上，还是在现场工作中，严格要求自己，不断努力学习业务水平，积累了丰富的现场经验，分析和处理了许多事故。从而使自己的综合素质有了很大的提高，同时我在卓资电厂的这几年，从基建到
生产，从运行到检修，从规程的编写到建章立制，从人员的培训到实际的操作，我实实在在感觉到，这几年是辛苦的，但我也为自己在专业上积累了很多的经验， 特别是从基建到生产这一过程，我受益不少。我希望能用自己的光和热为电厂贡献自己的一份力量。
二○一三年四月二十日篇3：职称申报用专业技术工作总结 专业技术工作总结（个人通用版）
1996年7月，我顺利完成了学业，从合肥工业大学土木工程系城市给水排水专业毕业，并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。参加工作以来，我一直从事xxx与管理工作，1999年8月，我取得了助理工程师的资格，并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度，对我这8年来的工作做一次全面总结：
一、学习专业知识，提高岗位技能。
本人于1996年7月正式参加工作，当时我被分配至原xxxx市xxx局xx室从事xx工作。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习xx专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的xxxx等日常事务工作。
二、政治思想方面
在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把xxxx的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合，积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，在xxx事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。
三、组织协调方面
在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识，较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的xxx管理工作者，能协助部门负责人做好职工的思想政治工作，为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部，又注意对他们进行培养，较好地发挥了他们的作用。
四、业务能力方面
从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和教学能力，并根据xxx管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来，多次被评为“全市xxx管理工作先进个人”等荣誉称号。
五、继续教育学习方面
为了更好地适应当前的土地管理工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习， 多次参加各级部门组织的技术培训， 2004年6月，我参加了xxxx市首期高级秘书职业培训，并取得高级秘书专业资格证书。参加工作以来，我积极承担xxx管理的各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加机关组织的各项活动，由于工作出色，多次受到局领导的肯定。
六、专业科技成果方面
自参加工作以来，本人积极参与本系统的《xxxx市xxx管理“十五”计划》的编纂工作，先后在《黑龙江环境通报》《中国国土资源报》《安徽日报》《安徽土地》《xxxx报》等多家报刊杂志上发表专业论文、信息稿件20余篇次，其中《xxxx现状及其对策》论文已被收录于大型文献《发展之路文集》，并荣获论文评比二等奖，为做好xxx管理的宣传工作发挥了积极作用。
七、存在的问题
xx管理工作的力作、亮点不多，开拓创新不够，在科研上投入不够，科研管理的决策能力和水平有待提高，重大成果较少等。在今后的工作中，我一定更加努力学习，运用所学知识努力探索xx保护工作的基本规律，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的xxx管理专业技术人员。 xxx局：xxx 年 月 日
这是我前几年评审职称时写的总结，具体内容你可根据你所干的工作作些变化和补充。希望对你有所帮助！（前面是封面）
申报工程技术职务工作总结
文章标题 努力将专业水平和业务能力提高到一个新的台阶
申报职称 高 级
申报专业 工 民 建
单 位 ※※公司
姓 名 ※ ※
正文：
努力将专业水平和业务能力 提高到一个新的台阶
作者：
本人198*年*月参加工作，先后参加了：**公司综合楼的建设；涪陵**大化肥工程造粒塔的技术准备工作和▼14.60～▼82.00米筒身滑模的施工工作；**工程合成氨片区氨罐基础的施工工作；新疆**工程造粒塔的滑模施工工作；贵州**工程h＝100m排气筒的技术准备工作和筒身滑模工作；新疆**电站的施工管理；云天化**烟囱的施工管理；新疆**电站烟囱的施工管理；新疆**会展中心的施工管理；贵州**硫酸工程的技术管理及贵州**磷酸工程的技术管理；**供热工程的施工管理工作。
无论是作为一名普通的工程技术人员，还是作为一个工程项目的技术负责人，我感到要干好一个工程，不仅要严格遵守国家施工规范规程，还要理论联系实际，活学活用，不断总结施工和管理经验，技术上不断改进和创新。
本人在工作中，接触到许多烟囱，体会到只有技术上不断创新，设备不断更新，才能创造出更大的经济效益和社会效益。
比如，以前在造粒塔和烟囱的滑模中，我们用来提升滑模平台的是小吨位千斤顶（额定起重量为3.5t），后来经过论证和技术经济分析比较，决定从**烟囱开始采用大吨位千斤顶（额定起重量为6.0t），与小吨位千斤顶相比有以下优点：可以节约一半的支承杆；支承杆脱空长度更高，滑模安全性可以得到更大的保证；减少了支承杆的加固工作量。在2002年和2003年施工的贵州**工程的2个烟囱和**供热工程的烟囱，就采用了大吨位千斤顶，其技术和经济效益十分明显。
另外，在滑模测量技术上我们也进行了改革。以前一般是在造粒塔或烟囱的中心安装一台激光对中仪测偏移，而平台扭转则在外面用一台经纬仪测量，显得非常麻烦。后来我们在烟囱内部相对于中心的对称半径上同时布置2台激光对中仪，根据测量数据就可以直接计算出平台的偏移和扭转值了。其精高提高了，工作量也减小了。 尽管我们现在在滑模技术方面取得了一定的成绩，但距世界滑模的先进水平还有不小的距离，这需要我们不断改进技术，总结经验。就我公司施工的烟囱和造粒塔来说，主要存在以下几个问题：
1、我们目前还未涉及双曲线塔和框架的滑模，只限于圆形构筑物的滑模。
2、在垂直运输方面比较落后，传统方法是采用落地井架加变幅拔杆或者是随升井架加变幅拔杆，此种方法比较落后，我们可以改进为：在筒体外侧配一台自升式高塔，不但可以满足钢筋和混凝土的垂直运输，而且可以节省几台卷扬机的费用。从长远效益来看，后者肯定比前者明显。
3、按传统方法制作的钢平台只能使用一次，不仅浪费了钢材，还增加了拆卸平台的工作量。如果在保证平台安全使用的前提下，我们将平台杆件的焊接连接形式改为螺栓连接，这可以多次重复利用；
4、在滑模纠偏和纠扭上，设想在提升架外侧安装自动收分控制装置。对于长期从事技术管理工作的人而言，无论是他的技术水平，还是施工能力都不容置疑，但是在经营管理上感觉要欠缺些。当然这除了与他自身是否愿意学习有关，但还与我们企业内部各专业分工过细不无关系。因此一个企业要想造就更多的复合性人才，就必须加强技术人员的经营理念培养和适应市场经济的能力。这点是我本人体会最深的。
总之，作为一名工程技术人员，除了严格按施工图和国家规范规程以及施工方案办事外，还要在工作中不断总结经验，吸取教训，大胆进行技术改革和创新，在施工组织设计和施工方案上不断优化，努力将自己的专业水平和业务能力提高到一个新的台阶。
200*年 月 日我叫xxx，1989年7月毕业于西北大学石油地质专业，同期分配到采油八队任见习技术员；90年1月到采油一矿地质组；94年3月任地质组长，6月任矿生产办付主任，同年被评为工程师；95年8月调到地质所三采室任付主任；现任地质所开发一室付主任。自94年晋升为工程师以来，本人牢固树立“科技兴油”意识，刻苦钻研、努力进取，不断探索孤岛油田“三次采油”的新途径，取得了一定成绩。目前，孤岛采油厂的注聚驱三次采油已发展到一定规模，为全局最大的注聚区，聚合物累计增油已达206万吨，年产油量却占了采油厂的41％左右。截止目前，共参与国家级科研项目2项，局级科研项目11项，厂级科研项目5项，合理化建议12项。并有3项荣获管理局优秀开发方案1等奖，2项qc成果荣获采油厂3等奖，7项现代化管理成果荣获厂级
1、
2、3等奖，1项合理化建议荣获厂级1等奖，2项获二等奖，3项获三等奖，在省级以上科技会议发表论文5篇，在局级以上科技会议发表论文2篇，在厂级以上科技会议发表论文2篇，编写了《化学驱矿场试验设计及技术要求》企业标准。连年被评为采油厂双文明先进个人，96年被评为“采油厂双文明标兵”。
一、立足于理论与实践的有机结合，充分发挥业务优势，为保持采油一矿原油超产稳产做出了积极的贡献
1994年在采油一矿任地质组长。地质作为开发的龙头，我充分发挥自己的业务优势，积极组织开展了各项地质研究与生产运行及各项开发指标的控制，采油一矿的各项地质工作水平一直保持在采油厂前列。同时，工作过程中非常注重运用新理论新工艺新方法，如94年与石油大学合作对西区开展了《非均质研究》工作，为西区各项上产措施的提出提供了可靠的依据。勤于动脑，善于动脑，为保证原油生产任务的圆满完成，狠打聪明措施，在深入调查的基础上，每月提出各类有效上产措施30余项。勤于总结，善于总结，在总结中寻找探索油田生产的规律，在总结中不断提高自己的业务素质和驾驭知识的能力。在95年采油厂春季和上半年采油厂开发技术座谈会上的发言均获得了2等奖的好成绩。94年6月至95年8月担任起了采油一矿生产办副主任的职务，在抓好地质工作的同时，不断强化协调运行好生产、狠抓生产管理。同时，充分利用业余时间先后系统地学习了油田生产、管理方面的理论知识，虚心向老师傅学习，深入现场施工一线，注重在实践中积累经验和吸收教训，很快就适应了工作，成为了领导指挥生产的先行官，在为一矿的原油上产中发挥了积极的作用。
二、立足于增加可采储量和提高采收率，大力推广应用注聚驱三次采油技术，为采油厂持续稳定发展做出了积极的贡献
1995年8月，因工作需要我被调到地质研究所任三次室副主任，主要从事三次采油技术推广与研究工作。由于聚合物驱是一项高新技术，采油厂正处于先导试验和扩大试验阶段，国内外可借鉴的现场试验不多，试验为常规井网污水注入，加之孤岛油田处于特高含水后期开发，油稠、高温、高盐，聚合物试验的条件较苛刻，工作难度非常大，注入管理、开发规律的认识等等国内外更无可借鉴资料，一切工作从零开始，摸着石头过河，这是一项非常具有挑战性的工作。工作一上手，我注重从基础理论入手，认真学习和借鉴了国内外注聚方面的一些规律，查阅了大庆油田关于注聚驱增油方面的有关资料，同时结合孤岛油田注聚开发的实际，不断探索、不断总结，在学习中提高认识，在总结中积累经验，使采油厂的注聚开发效果逐年好转。为了增强注聚开发工作的针对性、眷属、和科学性，与石油大学合作进行了《孤岛油田中一区ng3-4油藏精细描述》工作，对有针对性地进行注聚单元整体调配和提出科学合理的措施方案提供了有力的依据。该项成果同时获得管理局科技进步成果一等
第19篇：技术工作总结
技术工作总结
本人在从事网络管理工作以来，能够胜任本职工作，现将本人任职以来的主要工作报告如下： 一．政治思想
认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德，能用“三个代表”的要求来指导自己的行动。积极要求进步，团结友善，明礼诚信。平时认真参加政治学习，提高了对共产党的认识，拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来严格要求自己，以身作则，严以律己。 二．工作态度
本人在网络管理这个岗位上工作2年以来，认真落实上级下达的各项工作和任务，服从组织安排。在工作上积极肯干，能做到任劳任怨，兢兢业业，精益求精，勤奋好学，不断学习和钻研业务知识，为公司的发展做出了一定的贡献，同时赢得了组织、领导和同事们的信任和好评，任职期间，多次荣获公司荣誉称号。 三．学识水平
本人具有计算机软硬件方面的的基本知识，计算机网络建设、维护，计算机网络设备的配置、管理，服务器的搭建与维护及网络安全等方面的基本知识。能运用本专业的基本知识和相关专业知识独立承担和解决、完成本专业的一般性工作及企业相关的其它问题。同时不断通过学习新理论、新知识，并在实践中加以运用，学识水平也在不断地提高。通过全国计算机软件水平资格考试的网络工程师考试并获得《网络管理员》资格证书。
四．业务能力
本人利用业余时间在南通厚德计算机网络工程有限公司从事网络组建及管理工作，负责中小企业网络的组建与维护，积累了一定的经验。目前在公司也一直从事系统维护、网络管理工作。能够及时处理计算机的各种软硬件故障及公司网络故障，精通局域网，能独立承担局域网的设计、组建及维护工作；精通交换机、路由器等网络设备的配置与管理及各种服务器的搭建与维护，具有一定的网络项目组建与管理能力。
五．工作业绩
1．多次协助中心主管完成公司网络瘫痪的拯救工作。 2．负责总仓库和各工区仓库网络改造工程。
3、负责公司地测中心等部门新办公楼的网络布线施工工程。
4、参与中心的文档编写及各种规章制度的制定。编写了《公司关键数据备份存储方案（草案）》《公司计算机设备、耗材报废处理方案（草案）》《公司内部网站信息发布管理办法（草案）》《网络故障分析报告》等文档。
六．存在的不足及努力方向
在公司工作两年来，虽然自己在理论和实际操作上都得到了很大的提高，公司信息化也得到了快速稳定的发展，但是也存在不足。比如在中心机房设备的利用率及网络平台的业务能力上挖掘不够，网络平台上的业务创新不够；在员工朋友中对企业关键数据的风险意识宣传力度不够，没能使员工在数据保护方面形成较强的风险意识等等。 努力方向：（1）根据公司网络信息化的具体实际，努力提高网络设备及服务器的利用率，发挥公司网络平台的作用，把网络信息化由技术平台全面向业务平台转变，坚持创新技术，创新业务；（2）完成由“帮员工维护”向“教员工维护”的工作方式的转变，努力提高员工朋友的计算机应用水平，力求让公司员工人人会电脑，人人精通电脑；（3）加强企业关键数据的安全防范及关键数据的存储备份，加强员工在网络安全，企业信息、数据安全方面的意识培养及安全操作培训，保障网络及企业信息数据的安全；（4）协助中心主管加强信息中心的基础统计工作，并进一步完善中心的各项制度。（5）加强学习和经验的积累，提高自己的综合素质。不仅努力钻研业务知识，而且进一步培养广泛的兴趣爱好，使自己得到全面的提高。在以后的工作当中我将克服缺点，努力钻研业务知识，为公司更好发展贡献自己的一份力量。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的网络管理员。
第20篇：技术工作总结
技术工作总结
1997年7月毕业参加工作以来，我已从一名幼稚的学生逐步成长为一名合格的技术人员，经过几年的现场实际工作，我已总结出一套适合自己、适合各工程的施工程序，技术工作总结。这几年来我先后从事过XX蜡化100万吨/年催化裂化工程、XX电石厂2万吨/年有机硅扩能改造工程、XX化肥厂10万吨/年丁锌醇扩建工程、XX炼油厂三机组移位改造工程、XX石化分公司二蒸馏扩能改造工程，XX乙烯厂10万吨/年乙烯挖潜技术改造项目、XX乙烯厂15万吨/年聚乙烯挖潜技术改造项目、XXX炼油厂140万吨/年催化裂化技术改造工程、XX石化分公司一蒸馏扩能改造工程、XX炼油厂100万吨/年延迟焦化工程等12个工程。在上述工程中我负责技术管理工作，在工作中一直兢兢业业，对待工作一丝不苟，一直奉行科学管理，严格要求施工质量，保证了施工一次校验合格率100%，部分工程已获国家优质工程。
2001年到2003年先后在XX乙烯厂10万吨/年乙烯挖潜技术改造项目、XX乙烯厂15万吨/年聚乙烯挖潜技术改造项目、XX炼油厂140万吨/年催化裂化技术改造工程、大连石化分公司一蒸馏扩能改造工程中从事施工管理工作，在这些施工中，我强化质量管理、成本管理、进度管理、安全管理。
在质量管理上我把加强质量终身责任制的管理，明确责任，强化管理责任卡做为施工过程中的重点，这样保证了施工各道工序质量合格，同时加大对质量的日常管理工作，做到本道工序不合格不得进行下道工序施工，保证每到工序受控。同时加强了施工开工前的技术交底、方案的编制和执行监督工作。施工中严格执行各类标准，加强了过程质量控制，实行质量工资制，优质优价，对创建精品工程起到了推动作用。
在成本管理上，在施工前认真做好成本预测，在施工中对成本管理实施动态监控管理，使工程成本始终在有序可控的管理体系下运行。实际施工中禁止现场出现大面积返工现象，合理用料，利旧利废，做到了工程投入量最小，同时加强机具管理，定期进行检查，搞好维护保养，提高综合利用率，保证了长周期运行。
在工程进度管理上针对近几年的工程由于工程期紧，任务量大，材料设备不到货的情况下，为确保控制点施工任务按时完成，我精心组织，搞好施工准备，实行周计划管理，以日保周，以周保月。合理划分施工阶段，采用平行流水作业法施工。在吉化炼油厂140万吨/年催化裂化技术改造工程、大连石化分公司一蒸馏扩能改造工程中由于工期紧，施工作业量大为按期完工，在工程初期我建议施工作业人员熟悉现场情况，加大预制深度，这两个工程规模大小相似，全装置仪表阀门安装1500个，各类焊接管件1200个，为了施工高峰期降低工作量，不使仪表正常施工受到限制，我在施工准备阶段提前预制压力表阀门和导压管路的各个接头，将导压管路、伴热管路敷设到仪表一次点附件，提前做好施工技术准备，为后序施工开展创造了良好的条件。
在强化安全管理上针对全年施工作业时间长、现场施工环境负责，立体交叉作业频繁等特点加强施工现场安全管理工作，强化员工自我保护意识，坚持把安全工作放在首位，加强全员的安全、防火教育，树立人人管安全，人人执行贯彻安全防火规定，做到天天讲安全，天天贯彻安全，天天检查安全，工作总结《技术工作总结》。
多年的现场施工过程中我一直以积极的态度发挥自己的长处，积极工作。2002年在大连石化分公司一蒸馏扩能工程中提出合理化建议为该工程节约资金20万元，不仅降低了施工难度，提高了施工效率，在工期紧、任务量大、作业条件困难的情况下合理划分各施工阶段，确保了施工质量为提前竣工创造了良好的条件，赢得了甲方、监理等多家领导的高度评价。
上述是我参加工作以来所从事的主要工作，但我从事或介入的其他工作还有很多：如曾多次参与工程的投标工作，工程的预结算管理等工作。在我所从事的各项工作中，都能尽职尽责，积极思考，不断学习新知识，全面、终合的考虑工程施工，圆满的完成了领导所交给的各项任务。多年来我被公司评为十佳青年、优秀员工、撰写的论文、合理化建议、施工技术方案多次被评为优秀作品。
2003年我从事了技术质量处的管理工作，这个岗位对我又是一个新的工作起点。技术管理岗位是对各施工项目的全面的技术质量管理并保证质量体系有效运行。它包括了以下工作内容：组织贯彻执行国家、地区、部门关于技术质量方面的法规、标准、文件；负责工程项目的技术质量管理工作；借鉴同行业先进的施工方法或自创独特的施工方法在本企业中推广实施，不断改进施工方法和提高管理水平；
根据企业现状和长远发展规划搞好技术培训工作。因此就此部门的工作，我做了以下工作：
技术管理方面实施了看板管理工作。实施看板管理是我公司经营管理的重要措施，通过实施看板管理拉开了分配档次，充分体现了多劳多得、少劳少得、不劳不得的按劳分配原则，提高功效。实施过程中依据看板管理相关实施方案和规定，按照通用的工序向班组及作业组下达任务书，任务书中明确了施工要求，领料、用料施工程序和计件工日，项目部按作业组任务书完成情况进行检查核实计件工资。期间，供应部门、技术管理部门等相关处室人员要相互配合，通力合作，保证了各工程按期、高质、安全完成。
我公司多年来技术管理方面基础扎实、各项制度健全，但我认为针对现在技术力量年轻化现象，应尤其加强施工方案的针对性和可操作性以及施工总结的科学性、实用性。对与我们施工过的每项工程我总结出完整的施工特点、程序和方法。作为技术积累，必要时可以按同类整理出系统资料。既可指导以后施工，又可为投标提供基础资料。在编制方案交底上我们实行了下发作业指导书的办法在，整理出一套实用于化工炼油系统的竣工资料编制说明，为刚参加工作的技术员在整理竣工资料上提供了方便。
作为技术质量处的管理工作者，在今后的工作中我将以百倍的热情迎接新的挑战，继续完善技术发展体系，强化技术创新能力，形成以高、大、精、尖为核心竞争力的技术差别竞争优势，逐步建立完整高效的技术发展体系，形成各项目统一技术管理，分级实施，目标考核，相互支持，资源共享的技术管理体系。
