推荐第1篇：初级中学校长述职报告
本人于去年11月调入*中学担任校长以来，坚持学习邓小&平理论和教育学的基本原理，努力钻研教育教学业务，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养，讲学习、讲政治、讲正气，服从大局、服从组织安排，团结同志，关心群众，善于从政治上观察和处理问题。
特别是在第二次全教会和**教育工作会议的召开以来，我更是结合*的实际，结合我们*中学的实际，就如何逐步实现我镇初级中学农村教育城市化，逐步搞好*中学的学校建设、师资建设，逐步提高在全面实施素质教育和切实“减负”情况下的教育教学质量，进行多方调研、共同探讨和深入思考，并在学校的日常管理和运作中初践——改进——再实践。
下面，我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报：
一、以“三公”为原则，创建了一个好班子。
“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设立一个团结、**、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一个好班子，必须从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。
（一）坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风问题。
今年年初以来，全国上上下下都在落实给中小学生的“减负”总是我校一开学就组织全体教师学盛市、区有关“减负”的文件精神，让全体教师明确“减负”与素质教育，“减负”与“保质”的关系，深入探索学科教学中“减负”与“保质”这一重要课题。学校教导处及时推出“*中学减轻学生过重负担八休措施”，通过课程调整，控制考试次数和课后作业量等方法，切实做到“减负”；还通过家长和学生开展“减负与学习”专题讲座等形式，引导广大师生及学生家长正确对待“减负”。
在个人方面，自从我到*中学工作以来，我基本上都是一早到校，多数时候都在学校吃了晚饭，巡视了晚修以后才回家；在生活上，尽量减少公务用餐等非教学用途开支，在用财物方面，更是带头严格遵照学校财经制度，开源节流。
（二）作风**，自觉接受党支部和教代会监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。
在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决；做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会；出现失误，也能公成公布，坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
（三）为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。
学校这几年来都非常重视“依法治校”，在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。
二、以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。
我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高，如何加快学校硬件、软件建设，尽快实现农村教育城市化，如何在切实减负的前提下全面实施素质教育？
现代教育理念认为，必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求，促进全体学生全面发展。
基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念，作为校长，我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁，充分调动大家的工作积极性和主动性，围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标，通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，比如行政、用人、财务三大原则，岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等，以逐步提高学校管理水平和效率，逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力，逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今，学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。
$$推荐第2篇：初级中学校长述职报告
xxxx初级中学校长
述职报告
xxx中学校长：xxx 各位代表：大家好！
岁月如梭，光阴似箭，转眼间2010年即将过去，本人上任快两个月了，再这几十天的时间里，我和全体教职员工在教育主管部门的正确领导到下，务实工作，开拓创新。在此，我就现在工作向各位代表汇报，请予评议。
一、忠于职守，遵纪守法。能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，坚持科学发展观，积极认真贯彻和落实党的教育方针，坚持素质教育，以身作则，为人师表，教书育人。
1、依法办学，民主管理。紧紧依靠、尊重和团结全体干部和教职员工，稳定、有序地开展工作，努力办好学校，办人民满意的教育。并注重营造积极向上、注重行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围。
2、遵章守纪，以身作则。要求老师做到的，自己首先努力做到，除进修或开会议外，能做得到无迟到，无早退现象。严格要求自己，作风正派、廉洁奉公，对自己能严格要求，自觉接受群众监督注重开源节流，用好每一分学校钱款。坚持做到学校现金不经手，所有报销发票都必须具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。
二、与时俱进，进一步规范和创新办学行为。
在充分调研的基础上，在全体行政人员共同研究下，本着“与时俱进、开拓进取”的思想，我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理，促规范，抓学习，推课改，内修素质，外树形象”， 从校长的作用出发，我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确，通力合作，各尽其职，各用其权。目前各项工作进展顺利。当然，这也包含着各位教师尤其是各位代表的积极配合与支持。
三、抓教师队伍建设，促教师队伍的整体优化。
教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的关键的教师，基于这样的理念。首先是以强师德，树形象为目标。要求教师关心、爱护、尊重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱收费等有损教师形象的现象。第二是落实教研活动制度，坚持每月最少组织两次教研活动，为教师相互学习、交流提供一个平台。
四、狠抓教学过程管理，促进教学质量的提高。
教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命，只有不断提高教育教学质量，才能使学生得到发展，才能使家长满意、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高，才能使我们教师辛勤的劳动看得到回报，赢得尊重。为
2 此，我们校行政统一认识，牢固树立质量意识，以务实的态度，抓好教学的每一个环节，每一个细节。一是狠抓教学常规管理，备课时做到备教材、备学生、备教法。课堂教学要体现新课程理念，突出学生的主体地位，注重师生互动，提高实效，不同层次的学生要有区别。二是恢复月考，精心组织考试，认真进行总结分析，及时调整教学措施。
五、狠抓德育工作，努力提高德育工作实效。
德育工作关系到人才培养的素质。因此，形成一个德育工作长期、中期、近期工作目标，并努力形成一个德育工作的系统工程。对学生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年）和“三个”习惯（良好的学习、生活、行为习惯）的养成教育。在具体工作中，本人注重在校内通过家长会和家长学校、以及法制副校长，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师对做好德育工作积极性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。勤学、知礼、健康、向上的良好校风得到形成，促进了学校健康发展。注重家校联系，充分发挥家长学校的作用。我校学生来自农村，家长的整体素质相对较低，对学生的家庭教育、家庭管理较差。针对这种情况，我校每年都要组织家长会，和家长就家庭教育
3 的方法进行交流，努力取得家长的理解、支持和配合。提高家长教育孩子的能力，解决家长在家庭教育中的困惑。教师的工作是体现良心的工作，教师的良心体现了一份对孩子的责任心,同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结和谐的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，因而领导到教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。
六、我们将不断完善的教学、生活、教育设施服务。为了给教师一个舒适的工作环境，千方百计改善办公条件，改善办学条件。
各位代表，在我上任的几十天以来，尽管本人一直努力地工作着，但是也存在着很多的问题，如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习还不够，工作水平还有待提高；对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，教师工作压力重，报酬少，政治思想工作也有待加强。但我有决心在上级领导与老师们的帮助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬请领导和老师们对我的工作和学校工作提出批评意见，我将诚恳接受。谢谢！
推荐第3篇：初级中学校长述职报告
渠口九年制学校校长述职报告
同志们：大家好！
紧张而忙碌的2017年即将过去，这一年时间里，我和全体教职员工在上级教育主管部门的正确领导到下，务实工作，开拓创新。在此，我就2017年学校总体工作向各位教师汇报，请予评议。
一、忠于职守，遵纪守法。
1、努力学习、提升素养。认真学习十八大理论和十八届三中全会的重要思想，坚持科学发展观，积极认真贯彻和落实党的教育方针，坚持素质教育，以身作则，为人师表，教书育人。
2、依法办学，民主管理。紧紧依靠、尊重和团结全体干部和教职员工，稳定、有序地开展工作，努力办好学校，办人民满意的教育。并注重营造积极向上、注重行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围。
3、遵章守纪，以身作则。严格执行《廉洁准则》和“四项纪律”“八项要求”；坚持“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”，结合学校实际，重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督制约措施。规范办学行为和从政行为。要求老师做到的，自己首先努力做到，除进修或开会议外，能做得到无迟到，无早退现象。严格要求自己，作风正派、廉洁奉公，对自己能严格要求，自觉接受群众监督。平时能注重开源节流，用好每一分学校钱款。坚持做到学校现金不经手，所有报销发票都必须具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。
二、与时俱进，进一步规范和创新办学行为。
1 在充分调研的基础上，在全体行政人员共同研究下，本着“与时俱进、开拓创新”的思想，我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理，促规范，抓学习，推课改，内修素质，外树形象”， 积极发挥中层领导的作用，我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确，通力合作，各尽其职，各用其权。目前各项工作进展顺利。当然，这也包含着各位教师尤其是各位代表的积极配合与支持。
三、抓教师队伍建设，促教师队伍的整体优化。
教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的关键的教师，基于这样的理念。首先是以强师德，树形象为目标，要求教师关心、爱护、尊重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱收费等有损教师形象的现象。第二是落实教研活动制度，坚持每月最少组织两次教研活动，为教师相互学习、交流提供一个平台。
四、狠抓教学过程管理，促进教学质量的提高。
教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命，只有不断提高教育教学质量，才能使学生得到发展，才能使家长满意、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高，才能使我们教师辛勤的劳动看得到回报，赢得尊重。为此，我们校行政统一认识，牢固树立质量意识，以务实的态度，抓好教学的每一个环节，每一个细节。一是狠抓教学常规管理，备课时做到备教材、备学生、备教法。课堂教学要体现新课程理念，突出学生的主体地位，注重师生互动，提高实
2 效，注重分层教学，关心各类学生。二是支持老师参加各级部门组织的培训活动，提升教师业务能力和教学水平。三是精心组织考试，认真及时进行总结分析，及时调整教学措施。学校的教学质量有了显著的提升。
五、狠抓德育工作，努力提高德育工作实效。
德育工作关系到人才培养的素质。因此，形成一个德育工作长期、中期、近期工作目标，并努力形成一个德育工作的系统工程。对学生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年）和“三个”习惯（良好的学习、生活、行为习惯）的养成教育。在具体工作中，本人注重在校内通过家长会和家长学校、以及法制副校长，形成学校、家庭、社会相结合的教育管理体系。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师对做好德育工作积极性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。勤学、知礼、健康、向上的良好校风得到形成，促进了学校健康发展。注重家校联系，充分发挥家长学校的作用。我校学生来自农村，家长的整体素质相对较低，对学生的家庭教育、家庭管理较差。针对这种情况，我校每年都要组织家长会，和家长就家庭教育的方法进行交流，努力取得家长的理解、支持和配合。提高家长教育孩子的能力，解决家长在家庭教育中的困惑。教师的工作是体现良心的工作，教师的良心体现了一份对孩子的责任心,同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我把营造弘扬正气、立德育人、务
3 实求真、好学上进、团结和谐的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，从领导到教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力，体现了良好的师德修养和团结合作精神。
六、加强安全教育，确保校园无事故
坚持安全防范教育，打造平安校园。安全无小事，确立校园安全人人是责任人的思想，做到安全天天讲，事事讲，处处讲。切实做到思想上重视，行动上有落实，硬件上有设施，软件上有记载。加强应急预案的制定与落实，适时进行训练与演练，努力提高师生的应急能力，要特别加强校安工程施工期间和水暖改造期间的安全防范工作，确保了校园安全。
七、我们将不断完善的教学、生活、教育设施服务。为了给教师一个舒适的工作环境，千方百计改善办公条件，改善办学条件。
同志们，一年来，尽管本人一直努力地工作着，但是也存在着很多的问题，如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的长远思考，理论的学习还不够，工作水平还有待提高；对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，教师工作压力重，报酬少，政治思想工作也有待加强。但我有决心在上级领导与老师们的帮助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬请领导和老师们对我的工作和学校工作提出批评意见，我将诚恳接受。谢谢大家！
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推荐第4篇：初级中学校长述职报告
本人于去年11月调入*中学担任校长以来，坚持学习邓小&平理论和教育学的基本原理，努力钻研教育教学业务，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养，讲学习、讲政治、讲正气，服从大局、服从组织安排，团结同志，关心群众，善于从政治上观察和处理问题。
特别是在第二次全教会和**教育工作会议的召开以来，我更是结合*的实际，结合我们*中学的实际，就如何逐步实现我镇初级中学农村教育城市化，逐步搞好*中学的学校建设、师资建设，逐步提高在全面实施素质教育和切实“减负”情况下的教育教学质量，进行多方调研、共同探讨和深入思考，并在学校的日常管理和运作中初践——改进——再实践。 下面，我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报：
一、以“三公”为原则，创建了一个好班子。“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设立一个团结、**、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一个好班子，必须从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。
（一）坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风问题。
今年年初以来，全国上上下下都在落实给中小学生的“减负”总是我校一开学就组织全体教师学盛市、区有关“减负”的文件精神，让全体教师明确“减负”与素质教育，“减负”与“保质”的关系，深入探索学科教学中“减负”与“保质”这一重要课题。学校教导处及时推出“*中学减轻学生过重负担八休措施”，通过课程调整，控制考试次数和课后作业量等方法，切实做到“减负”；还通过家长和学生开展“减负与学习”专题讲座等形式，引导广大师生及学生家长正确对待“减负”。 在个人方面，自从我到*中学工作以来，我基本上都是一早到校，多数时候都在学校吃了晚饭，巡视了晚修以后才回家；在生活上，尽量减少公务用餐等非教学用途开支，在用财物方面，更是带头严格遵照学校财经制度，开源节流。
（二）作风**，自觉接受党支部和教代会监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。
在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决；做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会；出现失误，也能公成公布，坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
（三）为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。学校这几年来都非常重视“依法治校”，在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。
二、以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。
我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。
推荐第5篇：初级中学教师述职报告
初级中学教师述职报告
我xx年毕业于xx学院机电教育专业，本科学历。毕业后在xx市罗村镇第二初级中学任教至今，于xx年10月取得中学物理二级教师资格。现申报中学物理一级教师资格。下面我就个人在任职期间的思想、工作表现进行述职。
任职以来，我能做到坚决执行党的教育路线、方针、政策及教育指导思想，忠诚党和人民的教育事业。自觉参加政治形势和思想理论学习，不断提高思想认识。遵纪守法，自觉抵制不良风气。热爱学校、热爱集体，安心教学，自觉服从学校的工作分配，工作尽职尽责，任劳任怨。善于团结协作，有全局观念，勇于承担公开课、试验课，自觉克服工作中的困难，完成教育教学工作效果好。
认真学习和钻研素质教育的思想理论，长期订阅《班主任之友》、《中学语文教学参考》、《语文天地》、《语文月刋》等刋物，吸取别人的教育教学经验，弥补不足，并适当应用到教育教学实践中，效果良好。积极参加继续教育，任教五年来，除参加岗前培训和到各地听课、听讲座外，还参加了由佛山教育学院组织的《邓--理论概述》、《语文课堂教学优化研究》、《现代教学论与教学改革》、《中国语文教育发展史》和《计算机全员培训》等培训课程，不断提高科学文化和教育理论水平，加强专业知识学习，对本专业、本学科的新知识、新理论、新方法，能主动学习并及时掌握，努力提高自身的岗位工作能力。 在教学工作中，我注重因材施教和激发学生的学习热情。主要抓住了以下几点：
第一，我熟识语文教学大纲的要求，并用大纲的要求指导自己的教学工作。《语文教学大纲》指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。中学语文教学的目的在于在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。因此，在教学过程中，我注重教材的思想性，注重学生的基本能力培养，创设时间和空间培养学生的读写能力，提供大量阅读材料，加大学生的阅读量，除了能开拓学生的视野外，还可以培养学生健康高尚的审美情趣和爱国主义精神。另外，我还根据语文学科的特点和教学内容的不同性质来训练学生的创造性思维，除了使学生初步具备辨别是非、善恶、美丑的能力外，还使学生产生了努力发掘自身潜力的浓厚兴趣。这对学生发展健康个性、逐步形成健全人格都有相当大的影响。
第二，深入钻研教材，认真组织课堂教学。
在组织课堂教学之前，我坚持首先深入理解课文教学内容，并结合学生实际，备好每一节课。在备课的过程中，我能结合教材内容特点和课文的训练重点设计每一课时的重点、难点和解决方法，并切合学生的接受能力设计堂上训练内容，让学生能对所学知识进行及时巩固。在课堂教学过程中，注重“教”、“学”、“练”的有机结合，并注重激发学生的兴趣和创新热情，坚持把学生放在主体位置，充分合理地利用课堂45分钟。另外，在课堂教学中，我不断改进教学方法，针对不同的教学内容运用不同的教学手段；针对不同品性的学生能采用不同的教学方式，目的是提高课堂教学的效率，向四xx分钟要质量。 第三，合理设计课后作业，恰当地为学生减轻负担，培养学生学语文的兴趣。
兴趣是最好的老师。兴趣也可以转化或动力，转化成自信。但大量的写作训练、基础训练和阅读训练常把学生压得喘不过气来，以至学生因为压力过大而对语文失去兴趣和信心，写作时常出现抓笔望字的尴尬情况。为此，我虽然在教学中侧重于阅读、写作、听话及说话能力的训练，但我能注重揣摩学生的心理和学习情绪，鼓励学生去写周记，自己喜欢写什么就写什么，目的是练就通顺的语句和工整的字体。在批改周记的过程中，评语与谈心相结合，以表扬鼓励为主，并用婉转的话语进行点拔不足之处，目的是增强学生动手的自信心，培养学生的写作兴趣。通过由浅入深、由易到难、由片段到全篇的写作训练，学生的写作水平每学年都有不同程度的提高，有多位学生还在镇举办的“地球日”征文、环保征文和限时作文比赛中获奖。
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述 职 报 告
洞河镇初级中学校长：贾学锋 各位领导：全体教师、家长代表、大家好！
岁月如梭，光阴似箭，转眼间2012至2013学年已近尾声了，在这1年的时间里，我和全体教职员工在教育主管部门和当地政府的正确领导下，务实工作，开拓创新。在此，我就现在工作向各位代表汇报，请予评议。
一、忠于职守，遵纪守法。能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，坚持科学发展观，积极认真贯彻和落实党的教育方针，坚持素质教育，以身作则，为人师表，教书育人。
1、依法办学，民主管理。紧紧依靠、尊重和团结全体干部和教职员工，稳定、有序地开展工作，努力办好学校，办人民满意的教育。并注重营造积极向上、注重行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围。
2、遵章守纪，以身作则。要求老师做到的，自己首先努力做到。严格要求自己，作风正派、廉洁奉公，对自己能严格要求，能够自觉接受群众监督。
二、与时俱进，进一步规范和创新办学行为。
在充分调研的基础上，在全体校委会成员共同研究决定下，本着“与时俱进、开拓进取”的思想，我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理，促规范，抓学习，推课改，内修素质，外树形象”， 从校长的作用出发，我把学校的各项管理工作落实到相关部室、各职能部门都能做到分工明确，通力合作，各尽其职，各用其权。目前各项工作进展顺利。当然，这也包含着各位教师的积极配合与支持。
三、抓教师队伍建设，促教师队伍的整体优化。
教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的关键是教师，基于这样的理念。首先是以强师德，树形象为目标。要求教师关心、爱护、尊重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱收费等有损教师形象的现象。第二是落实教研活动制度，要求各教研组每学期组织不少于两次教研活动，为教师相互学习、交流提供一个平台。
四、狠抓教学过程管理，促进教学质量的提高。
教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命，只有不断提高教育教学质量，才能使学生得到发展，才能使家长满意、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高，才能使我们教师辛勤的劳动看得到回报，赢得尊重。为此，我校教师统一认识，牢固树立质量意识，以务实的态度，抓好教学的每一个环节，每一个细节。一是 1
狠抓教学常规管理，备课时做到备教材、备学生、备教法。课堂教学要体现新课程理念，突出学生的主体地位，注重师生互动，提高实效，不同层次的学生要有区别。二是夯实月考，精心组织考试阅卷，并且认真进行了总结分析，及时调整教学措施。
五、狠抓德育工作，努力提高德育工作实效。
德育工作关系到人才培养的素质。因此，形成一个德育工作长期、中期、近期工作目标，并努力形成一个德育工作的系统工程。对学生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年）和“三个”习惯（良好的学习、生活、行为习惯）的养成教育。在具体工作中，本人注重在校内通过家长会和家长学校、以及法制副校长，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师对做好德育工作积极性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。勤学、知礼、健康、向上的良好校风得到形成，促进了学校健康发展。我校学生来自农村，家长的整体素质相对较低，对学生的家庭教育、家庭管理较差。针对这种情况，我校每学年都要组织家长会，和家长就家庭教育的方法进行交流，努力取得家长的理解、支持和配合。提高家长教育孩子的能力，解决家长在家庭教育中的困惑。教师的工作是体现良心的工作，教师的良心体现了一份对孩子的责任心,同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结和谐的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，因而领导与教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。
六、我们将不断完善的教学、生活、教育设施服务。为了给教师一个舒适的工作环境，千方百计改善办公条件，改善办学条件。
各位领导，各位教师，家长代表，在这一年里，尽管本人一直努力地工作着，但是也存在着很多的问题，如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论学习还不够，工作水平还有待提高；对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，教师工作压力重，报酬少，政治思想工作也有待加强。但我有决心在上级领导与老师们的帮助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬请领导和老师们对我的工作和学校工作提出批评意见，我将诚恳接受。谢谢！
推荐第7篇：初级中学校长述职报告
玛尼罕中学校长
述职报告
大家好：
岁月如梭，光阴似箭，在过去的时间里，我和全体教职员工在教育主管部门的正确领导到下，务实工作，开拓创新。在此，我就现在工作向各位汇报，请予评议。
一、忠于职守，遵纪守法。能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，坚持科学发展观，积极认真贯彻和落实党的教育方针，坚持素质教育，以身作则，为人师表，教书育人。
1、依法办学，民主管理。紧紧依靠、尊重和团结全体干部和教职员工，稳定、有序地开展工作，努力办好学校，办人民满意的教育。并注重营造积极向上、注重行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围。
2、遵章守纪，以身作则。要求老师做到的，自己首先努力做到，除进修或开会议外，能做得到无迟到，无早退现象。严格要求自己，作风正派、廉洁奉公，对自己能严格要求，自觉接受群众监督注重开源节流，用好每一分学校钱款。坚持做到学校现金不经手，所有报销发票都必须具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。
二、与时俱进，进一步规范和创新办学行为。
在充分调研的基础上，在全体行政人员共同研究下，本着“与时俱进、开拓进取”的思想，我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理，促规范，抓学习，推课改，内修素质，外树形象”， 从校长 1
的作用出发，我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确，通力合作，各尽其职，各用其权。目前各项工作进展顺利。当然，这也包含着各位教师尤其是各位代表的积极配合与支持。
三、抓教师队伍建设，促教师队伍的整体优化。
教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的关键的教师，基于这样的理念。首先是以强师德，树形象为目标。要求教师关心、爱护、尊重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱收费等有损教师形象的现象。第二是落实教研活动制度，坚持每月最少组织两次教研活动，为教师相互学习、交流提供一个平台。
四、狠抓教学过程管理，促进教学质量的提高。
教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命，只有不断提高教育教学质量，才能使学生得到发展，才能使家长满意、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高，才能使我们教师辛勤的劳动看得到回报，赢得尊重。为此，我们校行政统一认识，牢固树立质量意识，以务实的态度，抓好教学的每一个环节，每一个细节。一是狠抓教学常规管理，备课时做到备教材、备学生、备教法。课堂教学要体现新课程理念，突出学生的主体地位，注重师生互动，提高实效，不同层次的学生要有区别。二是恢复月考，精心组织考试，认真进行总结分析，及时调整教学措施。
五、狠抓德育工作，努力提高德育工作实效。
德育工作关系到人才培养的素质。因此，形成一个德育工作长期、中期、近期工作目标，并努力形成一个德育工作的系统工程。对学生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年）和“三个”习惯（良好的学习、生活、行为习惯）的养成教育。在具体工作中，本人注重在校内通过家长会和家长学校、以及法制副校长，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师对做好德育工作积极性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。勤学、知礼、健康、向上的良好校风得到形成，促进了学校健康发展。注重家校联系，充分发挥家长学校的作用。我校学生来自农村，家长的整体素质相对较低，对学生的家庭教育、家庭管理较差。针对这种情况，我校每年都要组织家长会，和家长就家庭教育的方法进行交流，努力取得家长的理解、支持和配合。提高家长教育孩子的能力，解决家长在家庭教育中的困惑。教师的工作是体现良心的工作，教师的良心体现了一份对孩子的责任心,同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结和谐的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，因而领导到教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。
六、我们将不断完善的教学、生活、教育设施服务。为了给教师一个舒适的工作环境，千方百计改善办公条件，改善办学条件。
在我上任以来，尽管本人一直努力地工作着，但是也存在着很多的问题，如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习还不够，工作水平还有待提高；对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，教师工作压力重，报酬少，政治思想工作也有待加强。但我有决心在上级领导与老师们的帮助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬请领导和老师们对我的工作和学校工作提出批评意见，我将诚恳接受。谢谢！
推荐第8篇：初级中学校长年度述职报告
强化管理，创建和谐校园，推进素质教育
——2012年年终述职报告
灵山县沙坪中学吴其怀 尊敬的各位领导，各位同行：
一年来，在县委县政府和县教育局的正确领导、亲切关怀下，我们沙坪中学充分发挥领导班子的带头作用，紧紧依靠全体教职员工，以科学发展观为指导，加强学习，努力提高自身素质，强化民主管理，依法治校，进一步改善办学条件，全面推进素质教育，在全面提升办学质量和品位上狠下工夫，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，收到较好的成效。现将本人一年来的工作简要总结如下：
一、以人为本，实行人文关怀，构建和谐校园
以人为本，构建和谐校园是构建和谐社会的一个重要环节。一所学校，只有和谐才能创新，才能培养出符合未来社会所需求的人才。
（一）人的和谐是校园的根本
坚持以人为本的教育理念，我校领导班子始终把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为学校教育工作的出发点和落脚点，实行民主决策、民主管理、民主监督，调动了全体教职工的积极性。
一年来，学校领导班子成员经常走进课堂、深入教研组，和师生谈心，了解师生需求，帮助师生解决困难。在评优评先等热点问题上坚持公开、
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公平、公正的原则，让师生心服口服。
在学校经济非常困难的情况下，校领导积极想办法筹捐资金，给退休老教师过教师节、中秋节、元旦，给予慰问，让退休教师体会到学校大家庭的温暖。
规范收费行为，杜绝了一切乱收费。困难学生的生活补助公开透明，杜绝关系户，保证使其发放到真正需要的学生手中。
定期召开教代会。教代会一学期至少召开来三次。学校各项工作，均由教代会审查通过，否则不予实施，真正体现了民主，受到教师好评。
（二）教学是和谐校园的中心
完善学校管理机构，全面推行“高效课堂”的教学要求。我校组织全体教师学习《关于高效课堂的组建》等相关理论，并在两个学期举行了两次“高效课堂”教学竞赛活动，收到了很大的成效。在教学工作中，我校做了以下方面的工作：
1、教学教研。①组织教师集中备课，提高“备”的质量。 ②我校在星期日下午和星期二下午提前进行教学案的审签，强化教师工作意识。 ③积极开展教学研讨，两学期以来，分教研组进行了二十多次不同主题的教研活动，做到了教学研究常态化。 ④领导推门听课，督导教师平时工作。 ⑤建立激励机制，调动教师的工作积极性，对完成目标责任的教师给予奖励。 ⑥规范办学行为，注重素质教育，在开足开全课程的基础上还开展了十门校本课程。 ⑦ 定期进行教学常规检查，并将检查的结果通报全校，并纳入年终考核。
2、教育培训。2012年我们参与了各级各类培训。①教师教育技术能力培训②“国培计划”教师网络培训③西部地区教导主任培训④全体人
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员参加了学区组织的暑期培训⑤参加了中考备考培训⑥参加了义务教育阶段起始年级新教材培训⑦我校教师参加校本培训率达100﹪。
3、教育成绩。①优质课竞赛。我校的王海亮老师获区级教学竞赛二等奖。②优秀论文、案例。我校的张明峰老师的教学设计《春酒》获得了2012年全区基础教育科研成果一等奖.③作文竞赛奖。我校的余致楠等6名同学分别获得了市区作文竞赛的
一、二等奖。
4、艺体教育。我校坚持开展“阳光体育”活动和“体育艺术2+1”活动，有力地促进了学生的身心健康。我校参加了全区中学生运动会、教职工篮球运动会，举办了乒乓球比赛、拔河比赛、迎国庆文艺汇演等丰富多彩的活动。
（三）安全是和谐校园的的保证
2012年校园安全受到了极大挑战，全国各地频发的校园事故带来的不稳定因素成为社会热点问题，这给每一位教育工作者敲响了警钟。
一年来，我校把交通安全、饮食安全、消防安全、人身财产安全等安全工作放在了重要位置。加强了领导在平时、周末、节假日值班等的安全工作；定期对教师进行安全教育，树立以人为本、安全第一的思想，增强了师生安全意识，提高了安全防范能力；安排专门教师对学生进行心理健康咨询辅导和教育；利用橱窗、板报等安全教育专栏、专版宣传卫生防疫及传染病预防知识；定期对教室、宿舍、食堂、体育设施、学生活动场所进行检查，发现问题及时处理，不留隐患；一年来，我校没有发生任何安全事故，创造了良好的安全环境，保障了师生安全权益。
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（四）办学条件的改善是和谐校园的基础
良好的办学条件是构建和谐校园不可或缺的元素。我校更换了饮水锅炉；砖铺了校园路面；购置了两个玻璃展牌；给教研组配备了三台办公电脑，加强了集体备课的实效性；购置了一台彩色打印机；购置了一套校园广播系统；粉刷和增白了教学楼道及微机室。通过以上措施，极大地改善了我校的办学条件，促进了学校教育教学工作的开展。
和谐凝聚人心，和谐团结力量，和谐发展事业，以人为本，构建和谐校园将是我校教育教学工作的永恒主题。
二、学校工作中存在的不足及今后的工作基本思路
（一）工作中的不足之处：
1、对于制约学校发展的关键症结，虽然采取了多种措施，但还没有进行更深层次探讨和更加深入地改革。如学生宿舍、食堂等问题，仍未得到解决。
2、教师业务素质仍有提升空间，学生精神面貌的改善尚停留在起始阶段。
（二）今后我校应明确的基本思路：
1、进一步明确教师是教育最宝贵的财富的管理意识，建立对教师公平公正的评价机制，实现最大限度的激发教师内在潜能，实现教育整体工作的有效提升。
2、进一步加强和提升教师的业务水平、管理水平，要更深入开展多种形式的学习、交流与研究活动，切实提高教师的教育理论水平，教学水平。
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3、把学生星级评价体系作为我校全新的管理办法。建立针对学生学习与品行操守以及生活、思想的各个方面的管理制度，并以此为基础建立起分年级的由校级领导、主任、年级教师代表组成的立体管理方式，确立具体实施环节和步骤，切实有效实现我校健康稳定发展。
2012年已成为过去，2013年迎面赶来，我们任重而道远，艰难困苦，玉汝于成。面对困境，我们只有迎难而上，在困境中谋求发展.在未来的日子里，我愿意用我的友善去感召每一位教师，用我的执着去鞭策每一位学子，用我的信心去推进全校的每一项工作；我也期盼着上级领导给沙坪中学教育的发展提出宝贵的意见，希望每一位教职工为我校教育的发展提供合理的建议，并为我校教育的发展贡献出自己的聪明才智，为沙坪中学的美好明天努力前行！
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推荐第9篇：某年初级中学教师述职报告
XX年初级中学教师述职报告范文
我xx年毕业于xx学院机电教育专业，本科学历。毕业后在xx市罗村镇第二初级中学任教至今，于xx年10月取得中学物理二级教师资格。现申报中学物理一级教师资格。下面我就个人在任职期间的思想、工作表现进行述职。
任职以来，我能做到坚决执行党的教育路线、方针、政策及教育指导思想，忠诚党和人民的教育事业。自觉参加政治形势和思想理论学习，不断提高思想认识。遵纪守法，自觉抵制不良风气。热爱学校、热爱集体，安心教学，自觉服从学校的工作分配，工作尽职尽责，任劳任怨。善于团结协作，有全局观念，勇于承担公开课、试验课，自觉克服工作中的困难，完成教育教学工作效果好。
认真学习和钻研素质教育的思想理论，长期订阅《班主任之友》、《中学语文教学参考》、《语文天地》、《语文月刋》等刋物，吸取别人的教育教学经验，弥补不足，并适当应用到教育教学实践中，效果良好。积极参加继续教育，任教五年来，除参加岗前培训和到各地听课、听讲座外，还参加了由佛山教育学院组织的《邓--理论概述》、《语文课堂教学优化研究》、《现代教学论与教学改革》、《中国语文教育发展史》和《计算机全员培训》等培训课程，不断提高科学文化和教育理论水平，加强专业知识学习，对本专业、本学科的新知识、新理论、新方法，能主动学习并及时掌握，努力提高自身的岗位工作能力。
在教学工作中，我注重因材施教和激发学生的学习热情。主要抓住了以下几点
第一，我熟识语文教学大纲的要求，并用大纲的要求指导自己的教学工作。《语文教学大纲》指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。中学语文教学的目的在于在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。因此，在教学过程中，我注重教材的思想性，注重学生的基本能力培养，创设时间和空间培养学生的读写能力，提供大量阅读材料，加大学生的阅读量，除了能开拓学生的视野外，还可以培养学生健康高尚的审美情趣和爱国主义精神。另外，我还根据语文学科的特点和教学内容的不同性质来训练学生的创造性思维，除了使学生初步具备辨别是非、善恶、美丑的能力外，还使学生产生了努力发掘自身潜力的浓厚兴趣。这对学生发展健康个性、逐步形成健全人格都有相当大的影响。
第二，深入钻研教材，认真组织课堂教学。
在组织课堂教学之前，我坚持首先深入理解课文教学内容，并结合学生实际，备好每一节课。在备课的过程中，我能结合教材内容特点和课文的训练重点设计每一课时的重点、难点和解决方法，并切合学生的接受能力设计堂上训练内容，让学生能对所学知识进行及时巩固。在课堂教学过程中，注重“教”、“学”、“练”的有机结合，并注重激发学生的兴趣和创新热情，坚持把学生放在主体位置，充分合理地利用课堂45分钟。另外，在课堂教学中，我不断改进教学方法，针对不同的教学内容运用不同的教学手段；针对不同品性的学生能采用不同的教学方式，目的是提高课堂教学的效率，向四xx分钟要质量。
推荐第10篇：教师初级职称评定述职报告
述职报告
我是西宁市沈那中学教师，现年27岁，陕西师大毕业。我于2007年8月参加教学工作，在2010年9月通过西宁市教师招聘考入沈那中学。任教4年来，我一直担任高中历史教学工作。在工作中，我坚持“正面教育为主”的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将本人任职以来的工作情况简述如下：
一，政治思想觉悟高。我拥护中国共产的领导，热爱社会主义制度，坚持四项基本原则；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师师表，教书育人；认真学习邓小平理论，学习江泽民对“三讲”、“两思”“三个代表”的重要论述，不断加强自身的政治修养和道德修养，思想进步，能分清真、善、美和假、丑、恶，政治觉悟较高。
二，精心教学，认真做好教学工作。我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。在课堂教学时，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨教学方法。在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验。历年来，我出色地完成了各项教学任务，我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。
三，积极参与教学研究工作。科研促教，为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，我勇挑重担，致力于教学改革，我
自费订阅了《中学历史研究》、《中学历史教学研究》等杂志，收集科研信息。期间，前往兰州、银川等地参加新课改的培训学习，并听取了来西宁的浙江、银川专家的讲座，都使我提高不少。
四,对今后工作的设想。振兴民族的希望在教师。在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，提高自已的业务水平，在培优转差方面取得更加显著的成绩，为培养创新性人才贡献自已的力量。
第11篇：初级中学校长个人述职报告
2011年初中学校长个人述职报告
各位领导、各位老师、同志们：
大家好！
首先，我代表全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎！向一如既往关心支持我校发展的区教育局表示感谢！ 自去年8月27日服务于同兴寺学校，至今已经过去了一个学年。在工作中能得到同兴寺学校全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。“校长”二字对我来说并非是一种荣誉，而是一种压力和责任。实践证明，作为一名校长应该有“鲜明的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的管理方法和人文的管理艺术”，这些目前我还不完全具备。但是，我将秉承教育家们所倡导的先进的管理理论和科学的管理方法，秉承名优学校成功的管理经验和优秀的管理模式，本着“在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升”这一策略来开展工作。
然而，通过管理的进一步深入和管理的精细化，使我深深地感到自己的政治素质、文化素养、人文底蕴、决策能力、管理水平、服务意识都还有待于进一步完善和提高。要胜任这一职责，靠的就是教育局和中心校的大力支持和正确领导；靠的就是我们全体教师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力；靠的就是我们全体教师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神！是县教育局的大力支持给予了我干好工作的动力，是同兴寺学校全体教师的这种合力、这种精神，坚定了我努力工作的信心和决心。为此、我们拟定了学校发展的三年规划和五年愿景：通过三至五年的努力，把同兴寺学校打造成一所“教育设施一流、学校管理一流、师资队伍一流、
教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景，我们提出了“五项”治校方略，即：“关爱生命、安全固校，规范管理、依法治校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”下面，就此五点谈谈我的看法：
一、关爱生命、安全固校
众所周知，没有一个安全、稳定、和谐的校园氛围，没有一个安全、稳定、和谐的教育环境，何谈教育质量？何谈学校的生存与发展？又怎么能谈得上我们学校、我们教师、我们学生的荣誉与尊严。学校安全无小事，在安全问题上我们从小处着眼、大处着手。学生安全出来问题，有可能丢掉我们的饭碗，甚至判刑。所以，在校园安全工作中，我们决不能掉以轻心，始终落实校园24小时巡逻制度，严守校门，学生出校要有班主任签字或家长带领，否则，一律不得离开校园；非本校教职工没有校长同意，任何人不得以任何借口进入学校，否则、要严厉追究门卫和值班教师责任。突出重点、明确责任，切实落实学校食堂、食品安全监管责任，严把食堂管理“九关”，确保师生饮食安全。我们进一步健全校园安全制度、安全防范措施和安全应急预案，加强安全演练，提高学生自我防范、自我保护意识。学校与班主任及教师签订了“安全责任书”，明确责任，狠抓落实。学校每月至少要开展一次学生安全教育活动，各级各班每周至少要进行一次安全教育。健康课、法制教育课每学期分别不少于8节，并在班级课程表上注明上课时间，课任教师要有教案。安全重如山，责任大于天。责任共担，规避风险，才能同撑一片安全的蓝天。
二、规范管理、依法治校
在我们的学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校
稳定与发展的根本与前提，老夫子曾经说过：君子务本，本立而道生。制度的关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。我们将进一步建立健全学校合理的、科学的、人文的、可行性强的各项规章制度，进一步改革和完善学校分配制度，实行按劳分配、优劳优酬，努力使绩效工资的发放做到公平、公正、公开、合理。在这方面要求教师做到：有令必行，令行禁止。
三、以人为本、以德立校
在学校管理上，我们将进一步强化“以德立校、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念，使学校逐步形成一支“与时俱进、德高业精、和谐团结、创新奋争”的师资队伍，共同创造“和谐、文明、阳光、人文”的同兴寺学校新形象。不要问同兴寺学校给我带来了什么？我们大家要常常问问自己：我为同兴寺学校做了些什么？在我们这支团队里，每一份子都要牢记：无论人非厚德高古，公评他是众望一归。在这方面要求教师做到：善言同事，善言同兴寺学校，德泽同事，德泽同兴寺学校。
四、科学决策、民主理校
我们要把“民主理校，人人有责”细化为“学校发展，是我的责任；学生成长，是我的责任；校园安全，是我的责任；教育质量，是我的责任”。学校一切的一切与我都有责任，这一理念要充分树立起来。我们将实施分层次、分级段管理制度，明确领导分工，细化责任范围。希望各位老师，特别是班子成员在教育教学及管理工作中，要找准自己的位置，干好自己的工作，少说空话，多做实事；要时时处处用心维护我们同兴寺学校的形象与荣誉，不利于团结的话不说，有辱于同兴寺学校的事不做。团结就是力量，合作才能成功！在这方面要求教师做到：恪尽职守，各司其职，各负其责。
五、提升品位、质量强校
学校的立足之本，在于教育教学质量的不断提升；学校发展的关键，在于教师爱岗敬业精神的不断升华。也就是说：学校的生存与发展取决于我们每位教师的责任心和危机感；学校的荣誉与尊严取决于我们每位教师的事业心和使命感。以质量求生存才是硬道理。在这方面要求教师做到：凝心聚力，同心同德。勤奋敬业，不辱使命。
尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的合格教师。
我相信，在各级领导的关心和社会各界的大力支持下，在我们全体师生的共同努力下，同兴寺学校的明天会更加美好！
谢谢大家！
裕安区同兴寺学校
邢勤友
2012年7月20日
第12篇：初级中学校长年度述职报告
强化管理，创建和谐校园，推进素质教育
——2012年年终述职报告
杨庄中学 刘小义
尊敬的各位领导，各位同行：
一年来，在在市区教育局和草峰镇学区的正确领导、亲切关怀下，我们杨庄中学充分发挥领导班子的带头作用，紧紧依靠全体教职员工，以科学发展观为指导，加强学习，努力提高自身素质，强化民主管理，依法治校，进一步改善办学条件，全面推进素质教育，在全面提升办学质量和品位上狠下工夫，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，收到较好的成效。现将本人一年来的工作简要总结如下：
一、以人为本，实行人文关怀，构建和谐校园
以人为本，构建和谐校园是构建和谐社会的一个重要环节。一所学校，只有和谐才能创新，才能培养出符合未来社会所需求的人才。
（一）人的和谐是校园的根本
坚持以人为本的教育理念，我校领导班子始终把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为学校教育工作的出发点和落脚点，实行民主决策、民主管理、民主监督，调动了全体教职工的积极性。
一年来，学校领导班子成员经常走进课堂、深入教研组，和师生谈心，了解师生需求，帮助师生解决困难。在评优评先等热点问题上坚持公开、公平、公正的原则，让师生心服口服。
在学校经济非常困难的情况下，校领导积极想办法筹捐资金，给退休
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3、教育成绩。①优质课竞赛。我校的王海亮老师获区级教学竞赛二等奖。②优秀论文、案例。我校的张明峰老师的教学设计《春酒》获得了2012年全区基础教育科研成果一等奖.③作文竞赛奖。我校的余致楠等6名同学分别获得了市区作文竞赛的
一、二等奖。
4、艺体教育。我校坚持开展“阳光体育”活动和“体育艺术2+1”活动，有力地促进了学生的身心健康。我校参加了全区中学生运动会、教职工篮球运动会，举办了乒乓球比赛、拔河比赛、迎国庆文艺汇演等丰富多彩的活动。
（三）安全是和谐校园的的保证
2012年校园安全受到了极大挑战，全国各地频发的校园事故带来的不稳定因素成为社会热点问题，这给每一位教育工作者敲响了警钟。
一年来，我校把交通安全、饮食安全、消防安全、人身财产安全等安全工作放在了重要位置。加强了领导在平时、周末、节假日值班等的安全工作；定期对教师进行安全教育，树立以人为本、安全第一的思想，增强了师生安全意识，提高了安全防范能力；安排专门教师对学生进行心理健康咨询辅导和教育；利用橱窗、板报等安全教育专栏、专版宣传卫生防疫及传染病预防知识；定期对教室、宿舍、食堂、体育设施、学生活动场所进行检查，发现问题及时处理，不留隐患；一年来，我校没有发生任何安全事故，创造了良好的安全环境，保障了师生安全权益。
（四）办学条件的改善是和谐校园的基础
良好的办学条件是构建和谐校园不可或缺的元素。我校更换了饮
- 3基础建立起分年级的由校级领导、主任、年级教师代表组成的立体管理方式，确立具体实施环节和步骤，切实有效实现我校健康稳定发展。
2012年已成为过去，2013年迎面赶来，我们任重而道远，艰难困苦，玉汝于成。面对困境，我们只有迎难而上，在困境中谋求发展.在未来的日子里，我愿意用我的友善去感召每一位教师，用我的执着去鞭策每一位学子，用我的信心去推进全校的每一项工作；我也期盼着上级领导给杨庄中学教育的发展提出宝贵的意见，希望每一位教职工为我校教育的发展提供合理的建议，并为我校教育的发展贡献出自己的聪明才智，为杨庄中学的美好明天努力前行！
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第13篇：焦元乡初级中学校长述职报告
焦元乡初级中学校长述职报告
李耀忠
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
一年来，在教育局的正确领导下，我们校班子成员和全校教职工一道，发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，始终贯彻落实科学发展观，按照教育局的工作要点，以办人民满意的教育为目标，坚持德育为首，注重师生发展；加强制度管理，规范办学行为；狠抓特色学校建设，扎实进行教学常规管理，全面提高教育教学质量。一年来，我们全体教职工，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，教师的教学观念及教学方式，在不同程度上得到更新和转变，教学实力大有长进，教学质量稳中有升。现在，就我们一年来的工作总结如下：
一、强化队伍建设。
1、领导班子建设。
一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。我们在工作中加强自我管理，以身作则、身先士卒。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言 ；我们班子所有成员均具有一定的教育理论水平，具有开拓进取精神和一定的
1 实际工作经验和研究能力，坚持经常深入教学一线与教师交流、研究、解决教学工作中的现实问题。
2、加强师资队伍建设。
师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。在教师队伍建设方面，我们首先制定完善各项管理制度；要求广大教师认真落实《东明县中小学教师“十条禁令”》和《东明县教育局关于学校工作人员办理红白事的规定》。坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》，严格执行“师德一票否决制”；依据《焦元中学教职工考核办法》严格实行量化考核，建有完整的教师业务考核档案；
加强教师师德师风建设，我们实施了名师工程，在广大教师中树立爱岗敬业、为人师表的良好风范，一年来，先后有15名教师被评为省、市、县师德标兵、优秀教师和劳动模范。
同时，我校号召并组织、鼓励教师进修、培训，制定了具体的《教师培训计划与实施办法》，《骨干教师与青年教师培养方案》，学校一直争取机会投入经费，分期分批组织教师参加各级各类教学研讨会、培训会，到兄弟学校学习取经。这样就充分调动了广大教师的工作积极性，促进了教师队伍素质的整体提高。
二、加强学校管理。
我们牢固树立向管理要质量的教育理念，向管理要效益，向管理要成绩。学校管理要精细化，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫，将管理责任具体化、明确化。各项管理达到人人会管理，事事
2 见管理，处处有管理，提高管理层次和水平。
1、狠抓常规管理。一是修订和完善学校各项规章制度，使之与教师绩效考核相配套。坚持制度管人，切实把制度管理和人本管理结合起来，实现管理的科学化、制度化。二是进一步完善学校的考核量化方案，继续对教师进行量化管理，进行必要的奖惩，不劳不得，多劳多得，优绩优酬，以此激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。三是严抓教师考核，严格教师请销假制度，坚持公正、公平、公开的原则从考勤、和工作量对教师进行月考核，一月一公布，考核结果与教师绩效工资、评优、晋级相挂钩。
2、规范办学行为。一是严格落实国家课程计划。开齐课程，开足课时，加强实验教学管理，全面推进素质教育。二是加强学籍管理。学籍实行专人专管。三是加强考试管理。本年度，学校通过8次教学质量检测，我们将不失时机地将考风建设纳入学校教学管理的大事来抓，对每次考试，都要严明考风，严肃考纪，严格考试过程管理与监控，使学生教师能掌握到真实情况，提高考试信度，以考风促教风学风好转。
3、强化年级管理。各级部除管理日常工作外，还要抓纪风、学风、教风。经常深入教室、师生中间，了解、发现问题，研究、制定解决问题的对策，三个年级之间形成比教风、比学风、比成绩，形成你追我赶的良好局面。
4、加强德育工作，深入推进素质教育。
3 首先加强班主任管理。一是加强班主任队伍建设。采取每月一次座谈会、每学期一次经验交流会制度，每个班主任把自己的先进经验和大家交流，相互学习，提高班主任班级管理水平。二是加强班主任考核工作。坚持班主任工作日查周总月考核制度，将班主任津贴与班级量化考核结果相挂钩，公开公布考核结果，切实落实班主任工作待遇，调动班主任工作的积极性和主动性。
其次是积极开展“模范班级”和“百名优秀中学生”评比活动。由政教处制定评比制度，在班级量化基础上，要做到每一项评比有专人负责检查，有专人负责统计各项评比数据及评比情况，及时做好学生违纪情况的反馈工作，使班主任能及时做好违纪学生的跟踪教育工作。年末对“模范班级”和“百名优秀中学生”进行表彰。
三、强化教学管理，提高教学质量。
1、强化教学管理。根据学校实际情况，不断完善落实各种教学制度，切实做好教学的各个环节的工作，努力提高教学质量。一是优化备课质量。教师教案一月一检查；强化集体备课、发挥群体智慧，提高成效。二是优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，积极探索“构建高效课堂”的有效模式。三是优化作业质量。教师狠抓作业质量，教导处要结合学科实际，制定出各学科学生作业书写要求。四是优化评价机制。各个学科要抓好课
4 堂过关检测和单元目标测试，检测要突出及时性、实效性、简单易行性。
2、加强教学研究，提高研究实效。加强教研组、备课组管理，充分发挥教研组、备课组的职能作用，切实加强对教研组和备课组的组织领导、业务指导、考核与考评工作，保证学校教学教研任务有效落实。
3、坚持听、评课制度。学校领导率先垂范，深入到课堂、教师学生中，听课、评课，切实解决教学工作中存在的问题，要求校委会成员每周至少听课5节，教师每学期不少于20节，坚持听后必评，每一个听课者都要做评课发言，讲课者都必须说课。
4、重抓毕业班备考工作。毕业班工作始终是学校工作的重中之重。学校全体教师要高度重视，齐心协力，为毕业班保驾护航。要求毕业班任课教师要尽早结束新课，然后转入复习阶段。复习课要制定切实可行的复习方案，复习方法要根据学科特点，同学科教师共同探讨、集思广益。抓基础，提能力，全力冲刺，确保了今年中考取得大丰收。
四、防患于未然，安全是关键
安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。
1、创设安全氛围，强化安全意识，层层签订责任书，级级责任抓落实。
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2、学校要求全体教师树立“安全第一”的观念。学校充分利用班会、校会、宣传栏等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念。
3、对交通、防溺水、食品卫生、防电、防火等涉及学生的安全进行全方位教育指导，教育宣传活动周密细致，安全工作扎实有效。
4、通过一系列的演练，强化了学生的安全意识，提高了学生的避险能力。
5、通过发放《安全告家长书》，征求家长意见，对家长提出建议和要求，达到家校共育。
6、要求教师时常家访、召开家长会，齐抓共管。
7、时置夏日，为避免学生下河洗澡，发生安全事故，学校安排专人在学生放学后，在河边巡查，做到责任落实。
本年度做到了安全事故零发生。
五、加大硬件投入，创造良好的教学条件
良好的教学条件是提高教师积极性、提高教学重量的保障。一年来，我校克服重重困难，广泛争取资金，投资160万元学生宿舍楼已经启用；投资120余万元的学生餐厅已经竣工；今年我们投资18万余元购买了仪器，现在已满足学生的所有实验，今年的实验操作考试就在我校举行，我们学生实验操作能力很强（在县督导评估中能体现出来）。同时我们投入10万余元购置的试验台已定制好，新学期将投入使用。今年学校投资12万余元购置图书4万余册，已满足全体师
6 生的借阅。教师办公条件：新的教师办公桌椅、图书柜暑假到位；为适应新时代的需要，抢占教育制高点，教师每人配备一台手提电脑，上课、查资料方便办公室、教室已全部联网；电子白板的启用，增大了课堂的容量，提高了教学效率。校园环境发生了很大变化。我们大家都已看到，以前老学校的摸样已几乎没有痕迹。我们逐步加大投入，危房已拆除，为下一步建设创造了条件。下一步重点是基础设施建设，计划再建一办公楼和实验楼，同时为教职工建宿舍楼（周转房），让外地教师能呆得住，最近几天县教育局聘请专家对我校进行设计，有整体规划，逐步推进，科学发展。我们申请的240万元朔胶跑道和40万元的附属设施项目即将开工。届时校园环境将发生巨大的变化，绿荫式、花园式的校园格局将基本形成。为学生快乐健康成长创造了良好的育人环境。
同志们，一份耕耘，一份收获。通过一学年的努力，学校在教育局各项工作评估中，都名列前茅，得到上级领导的多次表彰。教育教学成绩又迈了一大台阶，初
一、初二高分数段人数位居全县前列，初三高中统招人数位居全县 名。在教育局举行的县运动会中，获得全县第六名的好成绩，多名学生获一等奖；这些成绩取得与领导的支持、同志们的共同努力分不开的。我再次对每位老师表示衷心的感谢，感谢你们的协作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为学校所付出的心血和做出的贡献！但我深知，我们做得还很不够，离上级的要求还相差很远。未来的路还很长，目标更高，任务更艰巨，我有决心，有能
7 力，在今后的工作中，再接再厉，把毕生的精力投入到自己所热爱的工作中去，取得更多更大的成绩。为振兴东明教育做出更大的贡献。
谢谢大家！
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第14篇：初级焊工实习报告
为期不长的初级焊工实习，的确会让自己的操作水平得到大步的提高，以下是一位初级焊工实习报告，仅供阅览：
焊接：
一、就是用热能或压力，或两者同时使用，并且用或不用填充材料，将两个工件连接在一起的方法。
二、焊接的种类：钎焊、氧—乙炔焊、CO2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。
三、安全操作
1、防触电：工作前要检查焊接机接地是否良好；检查焊钳电缆是否良好。特别注意：焊机后面380V
2、防弧光灼伤和烫伤：电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光，对眼睛和皮肤有刺激作用，焊过的工件不要用摸，敲击焊渣时，要用力适当，注意方向。
3、防护用品：电焊面罩、皮手套、胶底鞋
4、设备安全、交流的弧焊机、焊钳不要放在欧工体上或工作台上，以免短路、烧坏焊机。工作中，如发现高热现象、或焦臭味、立即停止工作，关掉电源，然后报告老师。
5、眼睛灼烧的自我防治：人乳点滴、滴眼液、冷湿毛巾敷眼。
四、工艺
1、电流的选择：Ф2.5mm推荐值70-90A（焊接的位置（平、横、立、仰））
公式：I(A)=K*D(mm)经验系数K:d(mm)1—23—45—6K25—3030—4040—60
2、引弧接触法摩擦法轻轻接触,迅速提起2—4mm
3、运条把握好焊条的角度
基本上垂直于工件,而向前的方向倾斜5度—15度
前进速度:缓慢速度均匀直线
送条速度(保持电弧的长度)
4、横向摆动(加宽焊缝)折线半月式圆周式
5、开头稍作停顿
6、结尾断弧形降温再引弧
五、注意事项：
1、进入车间实习时，要穿好工作服，大袖口要扎紧，衬衫要系入裤内。不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。
2、严禁在车间内追逐、打闹、喧哗、阅读与实习无关的书刊、背诵外语单词、收听广播和Mp3等。
3、应在指定的焊机上进行实习。未经允许，其它设备、工具或电器开关等均不得乱动。
4、焊前检查焊机接地是否良好，焊钳和电缆的绝缘必须良好。
5、焊接时应站在木垫板上，不许赤脚操作。不准赤手接触导电部分，防止触电。
6、为防止有害的紫外线与红外线的伤害须戴上手套与面罩，防止弧光伤害和烫伤。
7、击渣时要注意敲击方向以防焊渣飞出伤人。
8、工件焊后不准直接用手拿，用铁钳夹持。
9、氧气瓶、氩气瓶和二氧化碳气瓶不得撞击和烘烤暴晒。
10、氧气瓶嘴不许有油脂或其他易燃品，板手不得有油污。
11、乙炔瓶周围不许有火星，与氧气瓶要隔一定距离放置。
12、实习完后要清理好场地及设备工具。
六、设备安全：
1、线路的接线点必须紧密接触，防止因松动、接触不良而发热。
2、焊钳任何时候不得放在工作台上，以免短路烧坏焊机。
3、发现焊机或线路热烫时，应立即停止工作。
4、操作完毕或检查焊机及电路系统时必须拉闸，关闭电源。焊工心得体会这是我第一次亲身进入焊机房，也是我第一次自己焊焊条，以前听到别人当焊工的经历时，认为那没什么，自己可以很轻松的就学会，然而做一名焊工可没那么简单，在第二次上完理论课之后，终于轮到我亲自动手实践了!我的心里很高兴,但是也很紧张害怕，毕竟是我第一次接触焊工！我把老师讲的理论在心里默想了一遍，带上面罩就开始动手，以为会很简单，很容易，可是焊条偏偏就粘在铁板上，我的心里立刻紧张起来。按照老师说的，我立即左右摇晃，焊条果然和铁板脱落了！后来就感觉好多了，心里也不那么害怕了……第二次实习时，虽然天气很热，可是我们依然把衣服穿的很严实，简直密不透风，因为我们知道其中的危险性！刚开始，我摩擦引弧后，把焊条拿得很高，只见那火光向下冲，简直像火箭升空时一样！我以为把焊条拿的高一点，冲力就会小一点，所以第一根焊完后，铁板上除了散乱的小铁珠外，什么也没有留下！看见别人焊的那么好，心里很不是滋味。就这样四根都焊完后，感觉什么也没有学到！后来问了吕老师，才知道焊条要拿的低一点，移动速度要慢一点，才能焊的好！我焊完之后，我的“杰作”很明显还是没有通过老师的检验，我问了老师我还有哪些不足，老师一一分析了我的“杰作”的问题，我也比较了自己和别人的作品，找出了自己的不足，积累了相当丰富的经验，也为自己赢得了自信。第三次实习时，老是调整了一部分同学的位置，我自认为已经学得很好了，可是换了位置后，我就焊的一塌糊涂！心里空空的，不知为什么？后来我又问吕老师，才知道是自己学艺不精！吕老师说：“作为一名好的焊工，无论是横着、竖着、躺着、仰着都能焊好。”是啊，只有认知道自己的不足，努力实践，才能够不断进步。
总之，这次实习让我懂得了做什么事都要一心一意，严谨认真，反复琢磨，只有这样，我们才能作好自己应该做的事。
我想这次实习会成为我今后那么多实习的良好开始。
第15篇：初级财务会计实习报告
长春大学
管理系
初级财务会计实习报告
实习单 位：
专 业 （班 级） ： 学号 ： 姓名 ： 指 导 教 师 ： 成绩 ：
一、实习目的及时间安排
主要的时间安排如下：
建账环节时间——3小时；
业务处理会计凭证编制时间——18小时；
记账结账对账环节时间——12小时；
会计报告编制环节时间——3小时。
这次的实习能充分培养出我们对专业知识的实践能力，为今后在工作岗位中，能更快、更好的适应工作环境。通过这次实习，让我熟悉了会计核算的流程，熟练掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算方法，提高了对会计专业知识的分析问题和解决问题的能力。此外，通过本次实习也是对所学会计知识的一种检验，弥补理论知识的漏洞，熟练会计做账基本流程，了解会计核算程序。
二、实习内容
（一）建账
在开始实习的第一天，首先需要根据期初余额开设总账、明细账，设置现金日记账、库存现金总账、银行存款日记账、银行存款总账等资产类、负债和所有者权益类以及损益类明细账和总账。然后把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。
（二）根据经济业务填制原始凭证和记账凭证
经济业务的发生一般会有原始凭证，在确定其真实和正确无误后才能填制记账凭证，在实习中便有所简化，无需确认直接填制。另外，有些经济业务如生产成本的结转、损益类科目的结转等，有的需自己填制原始凭证再填制记账凭证，有的可直接填制记账凭证。填制记账凭证主要是：日期、摘要、借贷科目、借贷金额、编号等，还进行签章，是我们更进一步了解记账凭证的传递。由于记账凭证是登记账簿的直接依据，在做好一笔账中起着至关重要的作用，在实习过程中也成为最关键的一环。
（三）登记账簿
登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作，稍有疏忽都将会使账目出错。库存现金和银行存款的明细账又称日记账，必须日清月结，按每一笔经济业务所涉及的金额逐笔登记并结出余额。其他明细账也均再相应借贷方向上登记所涉及经济业务的金额，并结出余额。此外，日期、凭证号、摘要等也要认真填写，便于查账对账。
在登记总账上，我们以一个月为单位，编制记账凭证汇总表。开设“丁”字账户，将记账凭证一一登记在相应的“丁”字账户上最后加总，并填制记账凭证汇总表，进行做总账的登记工作。
（四）结账和对账
做到月底的业务时我们要进行结账和对账，并进行试算平衡。结账是指按照规定把一定时期内所发生的经济业务登记入账，并将各种账簿结算清楚，以便进一步根据账簿记录编制会计报表。对账，是指核对账目，有账证核对，账账核对，账实核对，账表核对。
（五）编制财务报表
根据账簿记录，编制资产负债表、利润表。将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。
利润表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。
（六）这些会计学要素之间的关系
首先要取得合法的凭证，按照所设置的账户，进行复式记账，根据账簿的记录，进行成本计算，在财产清查、账实相符的基础上编制财务会计报告。
（七）公司的经营成果
本月（2009年12月）主要生产经营的产品有风机-100X与风机-200X，所得的净利润为553642.1人民币。为万通股份有限公司带了了一笔经济收入。
三、实习体会
（一）总体概括
实习对于我们 大一新生来说可算是意义重大，会计实习帮助我们从理论到时间的过渡，实习是理论于实践相结合的一个过程，是将理论知识充分运用到实际中的一个重要手段，在对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识，并在实习中把所学的初级财务会计的相关知识进行了一次系统的复习和补充。
本次实践活动中，我获得了很多书本上无法获得的经验，在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对。
（二）我所学到的知识
1.记账凭证是根据每一张原始凭证填制，但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。在编号问题上，如果一笔经济业务需要填制两张以上的记账凭证，需要采用分数编号法编号现金日记账和银行存款日记账是用来逐日反映库存现金的收入、付出及结余情况的特种日记账。在这两种日记账的登记中，我们要根据复核无误的记账凭证记账、原始凭证，所记载的内容必须同会计凭证相一致，不得随便增减。每一账页记完后，必须按规定转页。总账也称总分类账。是根据总分类科目开设账户，用来登记全部经济业务，进行总分类核算，提供总括核算资料的分类账簿。
2.制造费用、管理费用、销售费用、生产成本等采用多栏式账页
的账户，在登记时要注意在借方明细上的填写，最后结账时需要更具实际发生额去计算填列。
3.资产负债表表示企业在一定日期的财务状况的主要会计报表。在我国，资产负债表采用账户式结构，报表分为左右两方，左方例示资产各项目，右方例示负债和所有者权益各项目。
4.利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。例如，反映1月1日至12月31日经营成果的利润表，由于它反映的是某一期间的情况，所以，又称为动态报表。有时，利润表也称为损益表、收益表。其次，在实习的个人感受方面。短短的两周实习，我们是边实习还要边抽空出来复习备考，不免时间上有些紧张，但是实习的任务我们还是保质保量的完成了。
（三）我在本次会计实践过程活动中的感慨
在此次实践教学活动中，情绪还是有的，由于是第一次会计实践活动，难免会出现一些手忙脚乱、浮躁等毛病，在此次会计实践教学活动中，我对会计实践最初的态度是繁琐、复杂，枯燥，无味，当记账凭证出现错误或者在登账簿时发现错误时，往往会对内心造成不小的打击，导致自信心越来越不足，记账、登账所消耗的时间越来越长，由此恶性循环下去。最终将我比如崩溃的边缘。
但是，当我最终拿着一本厚厚的会记账凭证时或现金日记账和银行存款日记账最终成功登入完毕后，一种小小的成就感用上了我的心头。让我体会到了本次实践教学活动的真谛所在，就是为了通过本次实践教学活动，让我们自己去寻找、发现我们平时理论教学课上的不足之处，和不懂之处，以实践的方式让我们发现困难并改正，牢记它们。将书本上的知识转化为我们自己的。此外，此次会计实践教学活动还锻炼了我们的毅力、承受能力。
总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向。
第16篇：初级会计实习报告
长春大学光华学院
管理学院
初级财务会计实习报告
实习地 点：
专 业 （班 级） ：
学号 ：
姓名 ：
指 导 教 师 ：
成绩 ：
长春大学光华学院第三教学楼304 会计09412 050941237 翁威 孟祥玲讲师
“经济越发展，会计越重要”，不可否认，当今时代，经济与会计的关系越来越密切，尤其是在当今世界经济一体化趋势日益加深的形势下，会计显得更加重要。对于学习会计专业的同学来说，学好会计是专业发展以及社会就业的首要前提，只有真正学好会计，我们才能在将来的就业中占有一席之地。
在经过一个学期的基础会计的学习之后，我对基础会计的理论知识已经有了较深理解，对会计的含义、职能、目标、任务、作用、方法、对象以及会计要素、会计等式等已经初步掌握，进而对编写会计分录、填制记账凭证、填写账簿、编写财务会计报告等有了理论的经验。然而，我们也深刻的体会到，会计不仅具有很强的理论性，更重要的是，会计是要运用于实践当中的，是要服务于社会经济的。它与公司、企业乃至国家经济都有着重要联系。因此，会计具有更重要的实践性。只有把理论与实践相结合，我们才能真正将会计的积极作用发挥出来。也正因如此，在本学期末，学校为我们开设了实践教学这一课程，以此使我们在充分掌握理论知识的基础上也能够增强动手能力，提高实践经验。在实践中提高专业能力。
一、实习目的及时间安排
（一）实习目的
实习目的：会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。会计综合模拟实训，能够使学生系统、全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起。会计模拟实训的内容包括从账簿建立、原始凭证的填制与审核、记账凭证的编制到总账和明细账的登记，从日常会计核算、成本计算、期末结账到会计报表的编制，能使学生对所学会计知识进行一次综合检验，对培训职业意识、提高职业素质和工作能力具有重要意义。
（二)总体时间安排及各环节时间分配
总体时间安排：12月20日——12月31日
各环节时间分配：【建账环节时间（6小时）、业务处理会计凭证编制时间（30小时）、记账结账对账环节时间（12小时）、会计报告编制环节时间（6小时）】。
二、实习内容
此次实习首先从建账做起，即将上期各类账户余额结转到本期新建账户上，其中要点是要注意将不同的账户填制在合适的账户结构中，并要在摘要栏中注明期初余额；之后，根据所提供的各项经济业务依次编写会计分录，对各项经济业
务设置正确的账户，对期间发生的各项收入或费用进行正确的归集要注意分清相应账户的方向，对借贷双方进行正确区分，并要保证金额的正确性，同时，在会计期末时尤其要注意各类账户的结转；在编写完会计分录后即可根据所编会计分录填制记账凭证，会计分录与记账凭证具有一一对应关系，因此要保证记账凭证的连续性，同时，此步骤里重要的一点是原始凭证的粘贴，要掌握正确的粘贴方法，要符合国家关于此方面的相关规定，要做到合法、合理，此外，要注意填写业务发生日期及凭证号数、原始凭证张数等细节内容；填制完记账凭证后运用复式记账原理进行账簿的登记，按总分类账、明细分类账、现金日记账、银行存款、材料明细账、产成品明细账以及管理费用、销售费用等各自账户分别登记，并注意账户方向和账户金额的正确性，注意要填写日期与凭证号数等内容，然后，即可根据账簿记录编制科目汇总表来记录各项业务的本期发生额等，应注意的是，在本期发生额中，借方发生额应与贷方发生额相等，因此也可据此来检验账簿记录的正确性；随后，进行结账与对账，此步骤也是会计实习的重要环节，此环节决定了此次账簿登记的正确与否，因此，要给予高度重视；最后，就是财务会计报告的编写，主要包括编写资产负债表和利润表两部分，这也就要求我们要联系、系统的对前面各环节进行整理、集中，并需要进行必要的核算与审查，如财产清查等。在准确无误的情况下填制资产负债表以及利润表。在填制过程中一定要坚持实事求是的原则，做到真实、准确。
三、实习体会
此次实习可谓是在紧张中开始，在紧张中结束。在紧张中开始，是因为对于我们所要开始的工作一无所知，有的只是茫然和不知所措；在紧张中结束，则是因为，在两周的实习中，同学们逐渐熟悉了自己的工作，但毕竟时间紧、任务重，同学们不得不争分夺秒。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。
就会计本身来讲，我们在做会计实训时，首先，要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流程，还要知道企业会计政策与内部会计核算办法，这些都是我们工作的基础，我们的工作要围绕着这些重要信息展开。
其次，对会计做账基本程序要清楚了解。通过这次的手工记账，我大概知道会计的做账的基本程序。第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。第二，填制原始凭证、转账现金支票；审核无误的原始凭证，填记账凭证；编制科目汇总表；根据科目汇总表登总账；根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐；最后结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其他相关的资料。最后，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。最后，会计的分工严格清晰。会计的每个岗位都有严格的要求，各有各的分工，既互相依赖又互相牵制，管钱不管账，管账不管钱。
而就从事会计工作的人员来说，首先一定要做到讲诚信，要实事求是，不做假账，要依法做账，用相关会计法律法规来严格要求自己；其次，做会计一定要讲证据、讲依据，登记一笔业务就要有一笔业务的凭证依据，即原始凭证，原始凭证不仅要真实而且要齐全、完整。每一笔业务都要做到有据可寻，有据可查。第三，从事任何职业都要有敬业精神，要有职业道德，尤其是作为会计人员，更要严格遵守职业道德，依法办事。
从我个人来讲，第一，一定要心细，如果看错数字或是遗漏业务，就会导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；特别是在做银行存款日记账时，更是每一步都认真仔细地做，出一点错误可能会导致最后的结果错误；第二，虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。第三，继续加强自己的专业知识，熟练掌握业务流程及相关业务和工作。
可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心＝人生价值的诠释。通过实训，我们对会计核算的认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
四、几点建议
我认为应该把单一的实训与综合实训相结合，应该给我们建立一个会计实习部门，让我们分岗位实训，例如最常见的的会计岗位有：出纳岗位，成本核算岗
位等。我认为实训时应分角色进行，把我们实习生按分配的角色进行实训，按计划在组内进行岗位交换，使我们增强实际操作能力，使我们能毕业后尽快适应工作。
第17篇：初级印刷上课报告
初级印刷培训报告
1、初步了解印刷的标准流程
2、初步了解各科印刷的原理、板材、承印物
3、初步了解颜色及纸张分类
印刷的标准流程
制稿——菲林（出菲林晒稿）——制版——印刷——后道——QC——包装——入库——出货
版材分为平版（PS版）、丝网印版、凹凸版，因而分为平版科、丝网科、凸版科及打印机。
平版印刷
原理：
采用PS版，印刷与非印刷部分没有高低之分，采用的是水油不相溶原理，其中图文部分亲油疏水，空白部分亲水疏油，是通过橡皮滚筒（带油墨不带水）间接印刷的；平版承印物：
纸张：硫酸纸、不干胶、铜版纸、白卡等
塑料：PP、PVC等
胶带：NT系列胶带
凸版印刷
原理：
采用树脂版，图文部分高于非图文部分，先按颜色分油墨，再由导墨棍将油墨均匀地分至版材上，通过印版装置和压印装置进行合并；
凸版承载物：
贴纸、印标、卷交吊牌
机型介绍：
罗铁机：1-4色，需分条；
轮转机：1-4色，周长被40.4cm整除，速度较快，可用于走量；
平压平：2色，小量多款，无尺寸限制；
FOCUS：印刷正4色，背两色；
FLEXO：印刷8色，刀模较贵。
丝网印刷
原理
又称孔版印刷，将纱网绷在网框上，利用感光材料通过照相制版原理，图文部分漏空，像筛子一样；
丝网承印物：纸张、纺织品、塑料
注：丝网可以拼版，如遇到尺码变量等；90%的UV都有平面丝印机做出；
打印机
分为数码、碳带、激光、彩色打印；
颜色
四色（CMYK）：青色（cyan）、洋红（magenta）、黄色（yellow）、黑色（black）； 专色：以潘通色号。
纸张
正度：787*1092mm，大度：889*1194mm，克重：g/m²
带子
棉带、涤纶带、缎带、胶带
第18篇：初级党课思想报告
初级党课思想报告
今天我参加了第一次初级党课，通过这次党课的学习，我有对党有了进一步的了解。
课上老师以下方面进行了深入的介绍：
一、端正入党动机
（一）端正入党动机的重要性：
每个人的入党动机都各不相同，错误的入党动机有很多种情况，有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看；有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党；有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山 ；也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作等。以上入党动机是极端错误的。
正确的入党动机是，入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。只有树立正确的入党动机，才能坚定争取早日入党的信心，只有树立正确的入党动机，才能经得起各种考验，只有树立正确的入党动机，才能有正确的入党行动。
（二）端正入党动机的主要途径
中国共产党区别于其他政党的特点是：除了最广大人民和工人阶级的利益，不考虑自己的利益。对于要求入党的同学来说，正确掌握入党的途径是非常重要的。
首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，坚定共产主义理想信念，更加自觉地贯彻执行党的基本路线；才能在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不“吃苦”、为人民无私奉献的人生观，才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
其次，要求入党的同志只有树立正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。
第三，树立正确的世界观，人生观和价值观，解决好怎样做人的问题。共产党的世界观是：辩证唯物主义和历史唯物主义；人生观：全心全意为人民服务；价值观：人对人、对事的态度。
二、中国共产党的最高理想和现阶段的奋斗目标
（一）党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
共产主义社会是人类最理想、最美好的社会。它具有三重含义：共产主义思潮；共产主义运动；共产主义制度。
共产主义社会是人类历史发展的必然。资本主义社会目前看来，虽然似乎比社会主义社会富裕些，但其存在的不良隐患却日渐显露出来。例如，资本主义多党执政尔虞我诈我阴谋随时都在发生。而共产主义制度消灭了阶级，人人平等，人民的平等权利得到了充分保证。社会的经济实力在人民的共同努力下得到提高，人们占有了更多的物质财富。与此同时，在物质生活提高的这个漫长过程中，人民的精神境界自然也就得到了相应的提高。
（二）党的现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。
共产党以全面建设小康社会的奋斗目标，为使人们过上幸福的生活而努力奋斗，我们要做的就是紧随党的脚步，按照党的方针前行，幸福生活就在不久的将来。随着科学的不断发展，社会正在日新月异的变化，为了实现小康社会就要根据社会的要求确立新的要求以实现目标。
（三）为实现党的最高理想和现阶段的奋斗目标努力奋斗。
为实现党的最高理想和现阶段的奋斗目标，我们要坚持共产主义理想和社会主义信念，要加强理论学习，把对共产主义的信仰建立在科学的分析基础之上。我们不能只凭空想来试图改变生活，实现共产主义，只有运用科学知识实事求是的完善自己，才能推动社会进步，实现共产主义。为实现共产主义定一个远大的目标，并脚踏实地朝着他迈进，总有一天我们会取得成功。
通过党课学习，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，使我思想觉悟上有了更深一层次的提高，使我更加渴望早日加入党组织。今后，我会更加认真地学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边党员同志为榜样，在日常工作中，不去计较个人得失，真正做到无私奉献，向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外，我会正确认识和把握党员的标准，自觉接受党的陪养、教育和考察，加强自我修养，不断提高自己的知识水平，加强政治修养，坚定正确的政治方向，加强党的作风修养，坚定入党信念，加强组织纪律修养，严格遵守纪律，加强道德的修养，品德高尚。总之，我会以实际行动争取早日入党。
第19篇：初级党课思想报告
初级党课思想报告
1、——端正入党动机 争取早日入党
今天我参加了第一次初级党课，通过这次党课的学习，我有对党有了进一步的了解。
课上老师以下方面进行了深入的介绍：
一、端正入党动机的重要性
1、只有树立正确的入党动机，才能坚定争取早日入党的信心。
2、只有树立正确的入党动机，才能经得起各种考验。
3、只有树立正确的入党动机，才能有正确的入党行动。
每个人的入党动机都各不相同，错误的入党动机有很多种情况，有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看；有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党；有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山 ；也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作等；还有极少数人，要求入党妄图到党内来改造我们党。以上入党动机是极端错误的。
正确的入党动机是，入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。
二、端正入党动机的主要途径
1、努力学习马克思主义理论，坚定共产主义理想信念。
2、坚定党的全心全意为人民服务的宗旨，解决好为什么的问题。
3、树立正确的世界观，人生观和价值观，解决好怎样做人的问题。
中国共产党区别于其他政党的特点是：除了最广大人民和工人阶级的利益，不考虑自己的利益。
对于要求入党的同学来说，正确掌握入党的途径是非常重要的。
首先，正确的动机，是正确行动的精神力量只有树立正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极做出贡献；才能在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人 民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不“吃苦”、为人民无私奉献的人生观才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党时，不会沮丧和急躁，而是加倍努力；当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上；当自己要求入党的行动没有被正确理解、误会时，也能正确对待。
其次，要求入党的同志只有树立正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。 共产党的世界观是：辩证唯物主义和历史唯物主义；人生观：全心全意为人民服务；价值观：人对人、对事的态度。
三、以实际行动争取早日入党
1、正确认识和把握党员的标准。
2、自觉接受党的陪养、教育和考察。
3、加强自我修养，在改革开放和现代化建设中做出实际成绩。
加强政治修养，坚定正确的政治方向。
加强党的作风修养，坚定入党信念。
加强组织纪律修养，严格遵守纪律。
加强道德的修养，品德高尚。
加强科学知识和专业技能的修养，提高自身本领。
这次的党课让我受益良多，我向党又迈进了一步，希望下次党课我能对党有更深一步的了解，争取早日入党。
2、——中国共产党的最高理想和现阶段的奋斗目标
我们每做一件事都必须首先确立一个最终的目标，这样我们在迈出每一步时才会有一个主导方向，在面对困难时不致走向错误。
通过这次党校学习，使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习，我才知道，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。课上老师就以下内容进行了论述：
一、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
1、共产主义是人类历史上最美好的社会。
2、共产主义是人类历史上发展的必然趋势。
3、实现共产主义需要一个长期的历史过程。
共产主义社会是人类最理想、最美好的社会。它具有三重含义：共产主义思潮；共产主义运动；共产主义制度。
共产主义社会是人类历史发展的必然。资本主义社会目前看来，虽然似乎比社会主义社会富裕些，但其存在的不良隐患却日渐显露出来。例如，贫富差距大，生产资料和物质财富的均导致社会治安动荡，犯罪率逐日上升。又如，资本主义多党执政尔虞我诈我阴谋随时都在发生。而共产主义制度消灭了阶级，人人平等，人民的平等权利得到了充分保证。社会的经济实力在人民的共同努力下得到提高，人们占有了更多的物质财富。与此同时，在物质生活提高的这个漫长过程中，人民的精神境界自然也就得到了相应的提高。
二、党的现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。
1、全面建设小康社会的奋斗目标。
2、实现全面建设小康社会的奋斗目标的新要求。
过去人们对小康的认识是，那是富人的生活我们没权参与，而现在随着共产主义的到来，小康离我们并不再那么遥远。共产党以全面建设小康社会的奋斗目标，为使人们过上幸福的生活而努力奋斗，我们要做的就是紧随党的脚步，按照党的方针前行，幸福生活就在不久的将来。随着科学的不断发展，社会正在日新月异的变化，为了实现小康社会就要根据社会的要求确立新的要求以实现目标。
三、为实现党的最高理想和现阶段的奋斗目标努力奋斗。
1、要坚持共产主义理想和社会主义信念。
2、要加强理论学习，把对共产主义的信仰建立在科学的分析基础之上。
3、志高存远，脚踏实地。
为实现党的最高理想和现阶段的奋斗目标，我们要做的就是加强理论学习，我们不能只凭空想来试图改变生活，实现共产主义，只有运用科学知识实事求是的完善自己，才能推动社会进步，实现共产主义。为实现共产主义定一个远大的目标，并脚踏实地朝着他迈进，总有一天我们会取得成功。
通过这次党校学习，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，使我思想觉悟上有了更深一层次的提高，使我更加渴望早日加入党组织。今后，我会更加认真地学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边党员同志为榜样，在日常工作中，不去计较个人得失，真正做到无私奉献，向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外，我会不断提高自己的知识水平和业务能力，
以便更好地做好本职工作，为争取早日加入党组织的行列而不懈努力！
第20篇：龙坝乡初级职业中学杨远禄述职报告
2012-2013学年述职报告
龙坝乡初级职业中学副校长杨远禄
尊敬的各位领导：
本人现任龙坝乡初级职业中学副校长，分管学校德育、安全、卫生和档案管理工作，现就我一年来工作以的情况汇报如下，如有不当、不实、不足之处，敬请领导批评指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心诚恳的态度接受。
2012年8月前，我因工作原因和身体原因曾几次向上级组织辞去龙坝乡初级中学办公室主任一职，但因各级领导和我校教师的信任，没有让辞而于2012年8月23日任龙坝乡初级职业中学副校长。任职以来，我满怀期盼和激情，深知龙坝教育现状的我有受命于危难之际之感，沉重的担子无时无刻不压在肩上。因此，一年来，我以校为家，认真履行职责，处处以身作则，做廉洁自律的表率，努力想用自己的行动来改变我校的现状。
作为副校长的我，知道自己是校长的助手，我认真做到：揽事不揽权；做事不争功；到位不越位；用权不越权；陪同不炫耀；上下搭了桥。我摆正了位置，调整好心态，以积极的态度配合校长的工作。 我想当好参谋，发挥“清醒剂”作用，因为，校长要观全局，理思路，定决策，抓建设，但刚来学校，对情况不熟，不可能事事正确，我时时提醒校长，极力提出自己建议。校长事情多，有些事情想不到，这时我提醒校长哪些事该做了或者就代替校长把事情完成，事后向校长汇报。校长临时不在时，根据上级和校长的指定履行校长职责。
经过一年的努力，学校的德育、安全、卫生工作有了一定的成绩，可以说德育、安全、卫生也成为了学生的一种自觉行为意识。
本人还担任语文课、音乐课和地方课的教学工作，我始终把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感情是相互的，我的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想
法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。因为我的努力，我班学生对我的信任可能超过了班主任。
但回顾自己的工作，亦存在诸多不足之处：一是在理论学习方面不够，不够系统、深入，所以在工作中找不到明确的方向，没有清晰的办学理念。二是工作抓落实不够，我校因缺乏制度文化建设和激励机制。所以在工作安排时有有令不从、推三阻
四、推诿的现象。也造成了部分教职工没有工作激情、责任感，处观望状态和出工不出力的局面。为此我数夜难眠，作为副校长的我，有不可推卸的责任，不要说引咎，就是饮鸩都不为过。 三是教育理念不对，我想只要吃苦耐劳就能干出成绩来，所以我上了9节课（如不任职上12节就满工作量）， 3节工作量要完成纷繁复杂的管理工作，我还是想错了。 于是我想：没有教育理论的支撑，没有教育管理经验的铺垫，只想用蛮干和苦干是做不好我现在的工作的。我要在加强理论学习的同时，还要坚持理论联系实际，在勤奋学习，深入实践中加强思想道德修养，勇于实践、深入实践，了解实际情况把握实际，切实解决实际问题。努力地完成工作任务。
2013年7月
