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述职测评报告(精选多篇)

发布时间:2021-02-04 08:37:29 来源:财务工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:村支部述职测评报告

2013年上半年述职测评报告

今年以来,在镇党委的关心和支持上,在全体党员和广大村民的支持和配合下,各方面的工作都取得了一些成绩。现就今年以来的工作情况汇报如下,请大家评议。

今年以来,村里的中心工作放在了小型农田水利工程建设上。今年我们村小型农田水利工程,新建蓄水池2个,维修1个;新建泵房一个,泵站5个;新打机井1眼,旧井配套2眼。挖设灌溉管道3万多米,埋设PE管道2.4万米,PVC管道7千余米。工程目前已基本完工。工程投入运营后,新增加灌溉面积2千余亩(大水库东西两侧,零九公路以西,小水库周边及燕家庄路两侧基本上都能覆盖)。初步预算,今年的小农水工程,为我们村总投资大约在300万以上。

计划生育工作有了较高提高,但群众服从意识有待加强,仍有个别家庭、个别人不服从管理,总找出一些理由,拒绝查体、落实节育措施等等,不服从、不配合,给我们村整体形象带来很坏的影响。计生专职人员工作方法、工作能力有待于提高。

社会治安相对稳定,在天目工程今年又在村南边安装了一个监控的同时,我们也安装了几个,一个是大队东边的这个路口,大队门口,和学校路口,下一步呢,条件允许的情况下,我们还将在村主要路口再安装上几个。今年以来没有发生丢失被盗现象。但也存在其他不安全因素。今年,我们村也出现了参与邪教组织的人员,比如说“全能神”,大家也许知道是谁,公安机关也进行了入户调查。希望今后,如果发现有谁参与,或发现有来我们村发展邪教的人员,希望大家及时报警或与村里联系。邪教这个东西啊,利用利益、威逼、恐吓、色诱进行发展其教徒,害人害已害国家,百害无一例。

上半年,按照市委“双千双万”工作的总体布署,我们村同时扎实开展,完成了95%以上的入户率,剩余部分大多为长年不在家的家庭,适当的时机,工作组还将完成这一部分家庭的入户工作。党建和远程教育工作做到了常抓不懈。每月5号、15号、25号的远程教育学习日,希望广大党员、群众积极、自觉参加。提高政治觉悟和发家致富的水平。广大党员要积极发现和培养并向支部积极推荐政治思想比较先进的同志,作为入党积极分子。以保证每年都有新的积极分子加入壮大我们的党组织。

今年上半年呢,因为小农水工程把各个部门的精力都拉进来了,所以电网改造还有一点零星工作没有完成。

今年上半年的工作比较集中、单一,主要就是小农水和“双千双万”工作。计划生育和社会治安是常抓的。

下面呢,汇报完后我再多说两句,前段时间,我听到有人在外面传播谣言,说整网我挣了多少钱多少钱。咱是按每户80元收的,目前已收了近500户,还有部分未收完。到目前为止,共收了不到4万元,供电所要去了3万,购买零星部件花了6400元,卖废品不到7000元,两个多月,工钱还没有开,饭钱目前只付了一小部分(好象是5000元)。整个工程下来,咱村里还要投入3万多元。你还造谣,希望你这部分人说话负责。

党员,要有党员的素质。咱得时刻想着群众,怎么才能带群众共同致富。这可不是我唱高调。有些党员说话办事极不负责,别说带头了,在那里起负面作用。因为小农水工程,有个别党员酒后闹事,张牙舞爪,沿路骂街,那种行为,哪是个党员啊,简直就是个疯子(这名同志今天没有来,我也不点名了)。更不级理解的是,说我是帮助“谁谁谁”报复他,谁当书记的时候对我怎么着,你当还是对我这样。大家说哪里跟哪里啊?说我走的是谁的路线,明确的告诉你,我只走共产党的路线,我负责任地说:你这个党员根本不合格。我正在考虑一件事,年年上级都评优秀党员,咱村党支部是不是适时也评选个“不合格党员”。

去年我在每次开会时都讲,咱村要积极发展林果业,确实让村民增加收入。现在呢,小农水工程已经完工,根据目前的有利条件,村两委研究了两个方案,征求征求意见,看看哪个可行,都不行,大家也可以拿个更好的方案。初步打算,一是将村里的土地统一调整配,按户集中,打破小队的界限,好地少一点,孬地多一点,一户一块。这个方案的好处是:更适合集约化、规模化的发展林果业,但可能难度较大。再一个就是通过各小队调地的方式,从每个小队抽出一部分土地来,村里统一进行发包和管理,村民减地不减良,也就是说,所有承包费用,咱再按分地人头分下去,这个方案的好处是:简单,易操作,分批试点进行。当然,不管什么方案,都会牵扯到某些人的个人利益。只要咱村里大部分群众、党员同意,咱就办。有人可能要问了,你把承包费都分给村民,费用从哪里来?这个大家放心,咱成立合作社,通过各种渠道向上级争取资金,包括下一步电的问题,都能解决。

声明一点,不管是哪个方案,只要咱弄,就有土地问题。大家都知道,咱村里黑地有,今年下半年,借着发展林果一调整,咱再清清。除了有合同的除外,其他的都是公家的,没有祖业地,你开的、你垫的,都是公家的。有些党员,这里占一块,那里你垫的。你有本事上**口垫一块去,那里空间大,上镇政府两边垫一块去,也有不少空间?把头给你揍去。严格的讲,除了你应分口粮地,在哪里开的也属于集体的。你大门外边种点菜,屋后边栽上几棵村,集体不用可以,集体需要,你要无条件交回。你也别找借口,只要没有合同,咱就收你的,弄不好,谈不拢,咱通过法院,还要再让你补上强占多年的土地承包费。你占的不单单是公家的土地,也侵占了霄岚村3千多口人的利益。

我的汇报完了。请大家评议。

推荐第2篇:述职测评

大学生党员述职报告

亲爱的同学们:

我们曾怀着同样的目的,就是让自己在思想上更上进,积极向党组织靠拢,也同样经历了由共青团员到入党积极分子再到预备党员的转换。今天已经到了转正的时候,也将正式宣布我成为一名正式党员。

三年多前,我们怀揣着同样的大学梦想,走到了一起,每个人对大学生活都有憧憬。我也不例外,积极地参加各种学生组织,也积极地竞选班委。受同学们的抬爱我当上了学习委员,在这样一个陌生的坏境里当学习委员,让我感到压力的巨大,从小就信心不足的我,只能比别人更努力。随着对同学的了解,有一段时间自己放松了对自己的要求,特别是大二以后做了班长,由于经验的缺失和个人能力问题,犯下了一些错误,也给大家带了了一些不快,在此我希望同学们能原谅我,记住曾经使我们快乐的时光。进入大三以后,由于精力和学习重心的转移,学习成绩出现了明显的下滑,但是这并不影响我追求梦想的步伐。 如今我们已经在不知不觉中从新生转换为了毕业生,这段时间我们都很忙。我也是,一方面在位工作操心,一方面在加紧备考公务员,还在为期末考试紧张的复习。也许下周我们将暂离校园,这将是我们走上社会的前奏曲,更大的挑战还在等着我们去迎战。祝愿同学们梦想成真! 面对充满挑战的未来,我们更应该与时俱进迎接挑战,我党的指导思想正是在一次次与时俱进中不断适应我国国情,为我党永葆青春提供了土壤。记得我在上党校的时候学习的是三个代表重要思想,如今已经发展到了科学发展观。在这短短几年时间里思想进步之迅速是让人感到惊讶的。对我来说身为中共-党员,更应该向党看齐,不断吸取新鲜血液来充实自己,进一步拓展专业知识来提高自己,以更高的要求来要求自己,做更多的贡献来贡献社会。

敬爱的党组织:

我作为一个中国共-产-党正式党员,自入党以来,一直以党员的保准来严格要求自己,并却也切实地履行着作为一个党员的责任和义务。

中国共-产-党的党章明确规定:“中国共-产-党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共-产主义”。党章对党的性质全面而深刻的阐述,切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,体现了继承与创新的统一,党的阶级性与群众性的统一。 全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。它是我们制定纲领、路线、方针、政策及其他一切活动的出发点和最终归宿,是我们党的性质和建党目的的根本体现,是我们当战胜各种艰难困苦,不断开拓进取,永远立于不败之地的根本保证,也是每个共-产-党员的最高行为准则。它在党章规定的义务中也有充分体现。 马克思主义告诉我们,外因是事物发生变化的条件,内因是事物发展变化的根据,外因要通过内因起作用。争取做一名共-产-党员是当代大学生的崇高理想和政治追求,也是当代大学生正确的世界观、人生观、价值观在政治信仰上的具体表现。近几年来,越来越多的大学生积极向党组织靠拢,渴望早日成为一名光荣的共-产-党员。然而,把渴望变成现实,做一名新时期合格的共-产-党员,不仅要有正确的入党动机,更应该在实践中按照党员标准严格要求自己,认真履行党员义务,正确行使党员权利,自觉接受考察,加强党性修炼,以实际行动争取早日加入党的组织。作为党员,我们应尽的义务如下:

(一) 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

(二) 贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(三) 坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

(四) 自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

(五) 维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

(六) 切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐-败现象作斗争。

(七) 密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

(八) 发扬社会主义新风尚,提倡共-产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。对照以上八条,自己也还有做的不到位的地方,也会在以后的日子里多加注意,严格按照这八条义务要求自己。

进入大学这两年来,一直在接受着党的教育,也认真地对待着党的各种培养。我是在2009年5月份转正,当现在已经有一年了。在大二上学期有幸成为了政教081班的党代,这是一个光荣、神圣的职位。班级党代表工作意义重大,每位党代表必须要有高度的责任感和奉献精神,要自觉维护党的形象,遵守党的纪律。在这个岗位上容不得丝毫的懈怠,无论是双学出席、点评,党代授课、走寝,还是党代谈话和组织发展我都尽力做好,和政教081班同学的关系也不错。

大二下学期我没有继续担任党代,但又担任了寝室联系党员工作,它是我们学院的特色,所以对它有着很高的要求。党员联系寝室要切实加强学习,不断提高自身思想理论修养和学生工作水平。在工作中要特别注意自身形象,以学术和人格双重魅力引导学生成才。 学期初要制定相应的工作计划,每个月至少走寝一次,并做好走寝记录,每月底定期召开民-主座谈会。要把开展思想政治工作与解决实际问题结合起来,对于家庭贫困、学习后进、心理障碍、纪律散漫等学生要进行重点帮扶和教育。要加强与学院学生工作的联系沟通,要紧紧依靠学院党组织、学工办、辅导员、班主任开展工作。若发现学生有什么困难和问题,能解决的,给予帮助解决;不能解决的,要及时向学院反映。要对自己所开展的工作情况进行及时记录。在这方面的工作觉得自己还稍微有些欠缺,在今后一定会多多注意。

关于学习方面,大一学年获得二等奖奖学金,大二学年获得三等奖奖学金,不得不承认自己退步了。在日常的上课方面觉得自己做的还算可以,出勤率很高。但在自己专业课外的专研方面很是不够,我们都知道,大学是自学的地方,没有自学能力的大学生不是一个合格的大学生。所以在大学仅剩的两年里我要多多注意课外知识的丰富和实践能力的增强。

作为初阳F2-609的寝室长已经两年了,我们寝室也两次被评为“模范寝室”。室友之间亲密无间,大家相互帮助相亲相爱就像一家人一样。我们四人就像连体似的,你只要看见其中一个就能看见其他三个。我们室友间的感情是我们进入大学以来最宝贵的财富吧! 党员博客也是我们学院特色之一。我们学院的每个党员、预党都在新浪上有自己的博客。在自己的博客上我们可以写一些理论学习的读后感,表达自己的感想;在“时政关注”板块,有我们对时政的看法;“实践日志”里有我们实践后的收获„„因为我们学院对这方面的工作关注很大,所以我们对我们的博客都会及时进行更新。争取能通过这个方式提高政治方面的敏感性。 以上就是我前两年的工作情况,这个学期我担任了法政学院08级第一-党支部的宣传委员,作为宣传委员,我会尽我所能和同志们一起学习、一起合作,努力建设好我们的党支部。

请党组织审查!

推荐第3篇:述职测评

述责测评报告

在2011学年,本人一直以一名合格党员的标准要求自己,我在各方面都有了一定的进步,认真学习,努力工作,力求在工作、学习、思想上有进步,起到模范带头作用。在党组织的教育指导下,我更加坚定了自己的奋斗目标和努力的方向。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况做如下总结。

一、思想和学习方面

在思想上,加强政治理论学习,从思想上高度重视,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,利用电脑、报纸在学习内容上紧紧围绕党和国家大事和大政方针,学习党章党史知识和有关党的政策文件;积极参加党支部组织的各种政治学习。

在学习上,认真学习各门专业课知识,并在试验中灵活运用所学到的知识,做到理论联系实际,并且加以总结,使学到的东西在思维上形成一个体系,确确实实的掌握并变成自己的东西。将来能为人民服务和回报社会。

二、工作方面

我能在工作上做到勤奋务实、尽职尽责。在工作中,我能保持在工作中,我能够保持思考的心态,对于工作经验及时总结,对于缺点及时改正,通过不断的思考和积累,逐步形成求真务实的工作作风。作为一名党员,我始终以身作则,对自己高标准、严要求,恪尽职守,执着追求。作为一名支委,我能积极分担工作,紧密团结班级同学,共同开展好、落实好工作。

三、在生活上

在生活中,我能自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,平时能够严格要求自己,注重日常生活作风的养成,坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀,做到了生活待遇上不攀比,要比就比贡献、比业绩;作风上艰苦奋斗,提倡艰苦朴素,勤俭节约,反对铺张浪费,杜绝腐败现象的滋生蔓延;纪律上遵纪守法,自觉接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀。

四、存在主要问题

1、政治理论水平还不够高,理论指导实践还有欠缺。

2、服务质量不够高,工作有时不够细致。

3、面对困难与挫折,有时会出现消极懈怠情绪。

4、专业知识学得不够扎实,还要继续努力。

作为一名学生党员,切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。总结是为了更好的行动,在接下来的工作中,请党组织继续监督和考验我,我要发挥带头作用,认真努力完成自己的本职工作,严格要求自己,并以奋发有为的状态,不断超越,扎实工作,锐意进取,做一名优秀的共产党员。

资土学院 硕士102党支部

张剑廷

推荐第4篇:班组长测评会述职报告

班组长测评会述职报告

首先感谢领导给予我们这次沟通、交流的机会,更要感谢同事们放弃宝贵的休息时间来参加这次《班组长测评会》,我会努力表现,不负众望。自从XX年起担任收费副班长的这几年工作中,不仅在实践中磨练了工作能力,更使我的业务水平又有了较大的提高,当然这与上级领导的帮助和大家的支持是分不开的。五年来,在思想上高标准要求自己,严格遵守公司规章制度,坚守征费条例,认真做到“应征不漏,应免不征”的收费原则。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨;在作风上艰苦朴素,严守公平、公开的原则;在管理、沟通方面充分发挥副班长的协调作用,努力配合班长完成班中各项工作,认真履行岗位职责,尽心尽责完成本职工作并且较好地完成领导安排的各项任务。

现从“德、能、勤、绩、廉、学”六个方面对工作具体情况进行汇报:

一、【德】反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴企业紧密地结合起来。在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一直激励着我,我只有更加努力工作,让班组获得更好的成绩才能表达我对员工的感激之情。

二、【能】一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。

1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。

2、深入了解员工,掌握实际情况,为正确履行工作提供真实依据。

3、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个班组,员工们只要团结共事,形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,配合领导做好各项工作。

4、十分注意保持与全体员工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合,工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。

5、注意听取方方面面的意见,特别是反面或不同意见,这样不仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,起到积极、引导的作用。

三、【勤】反映一个人的工作态度和事业心。自担任收费班长以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大员工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,不计较得失是我在热工8年养成的良好习惯。考虑到员工还要加班,我精心安排员工道次,将员工乘车回家所用的时间减少到最短。

四、【绩】继续开展“管理创新我参与”的活动,以不断创新“服务铸金牌”活动为载体,规范岗中服务手势,服务语言和动作,不断创新班组管理工作,广泛收集员工意见和建议。XX年收费四班在大家共同的努力下取得了“先进班集体”的荣誉称号。班长作为联系所内工作的重要纽带,按时、按质传达领导精神使领导和所有员工的心连在了一起,感受关心和温暖的同时形成了一种“比、学、赶、超”良好班组风气。

这些成绩的取得,得益于领导和全体员工的共同努力下完成的,在此我也向他们表示感谢!

五、【廉】我是一名共青团员,更是一名团员委员。在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名誉,决不干那些自轻自贱、与领导不相符的事情。要自省;就要经常反省自己的思想行为是否符合党、团和人民的利益。要自警;就要用党、团的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有越轨的行为。要自励:就要始终保持旺盛的工作斗志,振奋的精神状态。时时刻刻按党、团员的标准严格要求自己,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,抵制腐朽思想的侵蚀,严格遵守党、团的纪律,努力工作,不辜负上级党、团委对我的期望。

六、【学】学习是一个人进步的动力,特别是当今知识性社会快速发展的今天,必需加强自身的学习,提高自己的理论水平和管理水平。从工作实践中不断的提高和完善自己,努力学习科学知识,跟上时代的步伐。不断总结工作中的得与失,提高自己的领导能力和领导艺术,在工作中成为既懂业务又懂管理的两用人才。

借今天这个机会也是对自己五年来的工作情况进行认真述职,从中总结经验,找出差距,对做好今后的工作,十分有益。虽说工作中还存在一些不足,但我有决心,有信心,在领导和全体员工的帮助和关心下,努力学习,扎实工作,为明天集团公司的强盛做出自己最大的贡献。

推荐第5篇:班组长测评会述职报告

首先感谢领导给予我们这次沟通、交流的机会,更要感谢同事们放弃宝贵的休息时间来参加这次《班组长测评会》,我会努力表现,不负众望。自从2006年起担任收费副班长的这几年工作中,不仅在实践中磨练了工作能力,更使我的业务水平又有了较大的提高,当然这与上级领导的帮助和大家的支持是分不开的。五年来,在思想上高标准要求自己,严格遵守公司规章制度,坚守征费条例,认真做到“应征不漏,应免不征”的收费原则。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨;在作风上艰苦朴素,严守公平、公开的原则;在管理、沟通方面充分发挥副班长的协调作用,努力配合班长完成班中各项工作,认真履行岗位职责,尽心尽责完成本职工作并且较好地完成领导安排的各项任务。

现从“德、能、勤、绩、廉、学”六个方面对工作具体情况进行汇报:

一、【德】反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴企业紧密地结合起来。在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一直激励着我,我只有更加努力工作,让班组获得更好的成绩才能表达我对员工的感激之情。

三、【勤】反映一个人的工作态度和事业心。自担任收费班长以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大员工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,不计较得失是我在热工8年养成的良好习惯。考虑到员工还要加班,我精心安排员工道次,将员工乘车回家所用的时间减少到最短。

四、【绩】继续开展“管理创新我参与”的活动,以不断创新“服务铸金牌”活动为载体,规范岗中服务手势,服务语言和动作,不断创新班组管理工作,广泛收集员工意见和建议。2012年收费四班在大家共同的努力下取得了“先进班集体”的荣誉称号。班长作为联系所内工作的重要纽带,按时、按质传达领导精神使领导和所有员工的心连在了一起,感受关心和温暖的同时形成了一种“比、学、赶、超”良好班组风气。

这些成绩的取得,得益于领导和全体员工的共同努力下完成的,在此我也向他们表示感谢!

五、【廉】我是一名共青团员,更是一名团员委员。在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名誉,决不干那些自轻自贱、与领导不相符的事情。要自省;就要经常反省自己的思想行为是否符合党、团和人民的利益。要自警;就要用党、团的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有越轨的行为。要自励:就要始终保持旺盛的工作斗志,振奋的精神状态。时时刻刻按党、团员的标准严格要求自己,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,抵制腐朽思想的侵蚀,严格遵守党、团的纪律,努力工作,不辜负上级党、团委对我的期望。

六、【学】学习是一个人进步的动力,特别是当今知识性社会快速发展的今天,必需加强自身的学习,提高自己的理论水平和管理水平。从工作实践中不断的提高和完善自己,努力学习科学知识,跟上时代的步伐。不断总结工作中的得与失,提高自己的领导能力和领导艺术,在工作中成为既懂业务又懂管理的两用人才。

借今天这个机会也是对自己五年来的工作情况进行认真述职,从中总结经验,找出差距,对做好今后的工作,十分有益。虽说工作中还存在一些不足,但我有决心,有信心,在领导和全体员工的帮助和关心下,努力学习,扎实工作,为明天集团公司的强盛做出自己最大的贡献。

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推荐第6篇:述职测评小结

述职测评大会小结

在同学们的积极参与和以及各负责人的共同努力之下,自动化1101于2012年3月5日星期一 16:10~17:20在教六405教室举行了本学期的述职测评大会。以下是对本次述职测评大会具体情况的总结:

一、大会目的:

推荐优秀青年团员入党,既能调动青年团员要求进步的积极性,又能满足党的事业发展的战略需要,为党组织注入新鲜的血液。

二、大会意义:

有利于在青年团员中树立进步的典型,激发团员的上进心,有助于加强团的思想工作和组织工作,增强团的凝聚力和战斗力。

三、大会流程:

1、由支部主持人介绍大会流程,说明注意事项;

2、入党积极分子作述职报告;

3、对入党积极分子进行民主评议;

4、对入党积极分子进行民主投票;

5、公开唱票并宣布投票结果;

6、被推对象做自我介绍及评议;

7、对被推对象进行民主评议;

8、对被推对象进行民主投票;

9、公开唱票并宣布投票结果。

四、大会情况:

本次大会应到34人,实到30人。大会上同学们都非常踊跃参与,积极配合,使得本次大会能够顺利地进行。在入党积极分子的自我评价中,同学们都能比较清醒地认识到自己的优点和不足之处,并对自己往后的日子做了一些短程的规划。在推优过程中,表现出大家对中国共产党有一定的认识,但认识还不够深入。在民主评议过程中,大家都很认真地对被推优对象做出了自己的评价。

五、大会效果:

经过这次大会,同学们对党有了进一步的认识,知道了要成为一名合格的党员所应具备的条件,明确了自己今后努力的方向,我们不只是要在程序上入党,更要在思想上、行动上入党。

六、不足之处:

这次活动早已提前发过通知,强调所有人必须参加,可是依然有人缺席。同学们在发言时不够洁简明了,语言稍显啰嗦。整个大会过程略显拖拉,以后要注意提高效率。我们应当吸取教训,在以后的活动中注意多次强调重点,并做好前期的准备工作。

——自动化1101团支书 XXX

推荐第7篇:测评述职报告 孙明焱

述职报告

首师大附小 孙明焱

每一年的教师生涯都伴随着进步与创新、收获与快乐,每一年的教师生涯更是独特的,不能复制的。现将自己一年来的工作总结如下:

思想上,我更加积极要求进步。在自己的不断努力下,在党组织的关怀与呵护下,终于我成了一名光荣的预备党员。虽然我与党员的差距还甚远,但是我愿意不断缩小与他们之间的差距。我积极学习党的群众路线,向优秀的共产党员学习,不断的修正自己,认识自己的不足,并努力用自己的行动去改正自己。

在过去的一年中,我任教四年级3班和4班的英语教学工作。虽然自己的工作千头万绪,但是我一刻也没有放松对学生的培养与训练。四年级正处在从中年级向高年级跨越的重要年级。教师在注重学生基础知识训练的同时,更要提升学生对语言的应用能力的不断进步。在平时的教学中,我充分发挥小组学习的优势,以小组为单位对学生展开学习评价。听写、朗读都以小组的形式记录成绩,强调集体的共同进步。阅读一直是英语教学的重点,也是学生最发愁的。我让学生每人自行购买适合自己水平的阅读练习册,每周至少完成2篇的自主阅读训练,为了保证效果,我定期印发课外阅读篇目检测学生的阅读效果。采用课内外结合的方式,帮助学生掌握阅读的方法和阅读的技巧。思维图是学校大力倡导的学习方式,这一方式也非常适合英语学科的学习。我带领学生用思维图梳理所学知识,把零散的知识系统化、模块化,便于学生的理解和记忆。学生们绘制了多种形式的思维图,非常美观实用,只要我们相信学生,他们的潜力真的是巨大的。

本学年我继续担任英语学科组长的工作,我和老师们一起谋划着首师附小学生的英语发展。学生发展,教师提升是关键。一年来,首师大初教院的张允老师坚持每周到校听老师们的常态课,与大家共同研课、说课。在摸索中,我们的听课初见成效,老师们对我校的小组合作与前置学习的课堂教学方式进行深入研究,每个人都能在课堂教学中有所体现。一年来,我们积累了老师们的教学设计、反思、课件和研究记录几十份,这是我们共同研究的财富。二年级参加北京市攀登英语阅读教学课题研究一年来,老师们不断的在自己的课堂上进行教学实践,研究如何将语音教学与故事教学相结合的教学方式,基本完成了26个有趣的字母的故事教学,下个学期的区级展示课也正在紧锣密鼓的准备当中。只有不断的为教师们搭设成长的平台,我们的教学水平才会不断进步,最终受益的是我们的学生。被称为首师附小英语世纪杯的青年教师师徒赛课,是这个学期的一项教学重点工作,老师们在这个过程中起早贪黑,不怕苦、不怕累、一次次地说课与试讲换来的是每位教师对教材更加深刻地理解与把握和每位老师精彩的课堂,得到了听课专家的肯定与赞扬,我们的进步不是说出来的,是从学生地精彩展示看出来的。一年来,英语学科组织了三次大型的以西方节日为主题的英语活动,即万圣节、感恩节和复活节。学生在感受西方文化的同时,也对所学英语知识进行了很好的复习和应用,真是一举多得,这些活动也为我们的童心校园添色不少。

随着学校的不断壮大,我还承担了外教资质的审核与外教的管理工作,以及学校教师出国培训计划的制定与实施等工作,我的工作变得越来越琐碎,每周要参加各级各部门的会议、写报告、做预算、听课评课等等。经常穿梭于三个校区之间,忙得不亦乐乎。但是,我也欣喜的看到了在我的努力下,学校的英语教学工作正在有序的开展,为了给年轻教师搭设锻炼的平台,我联系区里多位教研员,让年轻教师有更多展示和锻炼的机会。我每天多次与外教助教联系,保证外教准时上课并经常听外教课,保证外教授课的质量。我完成了2个教师出国方案的申报工作,为教师能够走出去,开阔眼界做好准备。

本学年, 我荣幸地成为了四位教师的师傅,我的课堂经常要接受他们的“检阅”;我上了研究课4节,参加了海淀区世纪杯评优课;为怀柔区英语骨干教师做讲座一次;论文获北京市“京研杯”论文评比三等奖。

痛并快乐着,这是教师工作的真实写照。痛不能改变,就让我们工作的快乐多一些,再多一些吧。

推荐第8篇:测评报告

虽然不科学但好用的书!虽然上证指数有瑕疵,但是为何还沿用至今呢?

这可能有两点原因。一是政府希望能够控制股市。股市低迷了,政府希望把指数抬上去,股市火爆了,又想把股市压下来。而控制股市的最简单方法就是计算大盘的计算方法。上证指数恰恰提供了这一好处,只要将计算公式做一些小小调整,指数就会在一点程度上受指挥。 比如,新股上市首日开始计入指数的规则,是从2002年9月开始实施的,在此之前则是不允许的。为什么有这样的变化呢?当时的背景是市场处于2001年以来的下降通道中而适逢十六大的召开,各方面的压力较大,围在市场低迷的情况下稳定投资者的信心,思之再三编制规则做出了修改,决定自2002年9月23日起,上证新股由第二天计入指数改为首日即计入指数。

这样一来,虽然市场中还存在许许多多的股市指数,而且当中一些指数的

推荐第9篇:BE测评报告

BE测评报告

学员姓名___________

年龄________

日期__________ 听Listen

______%

测评报告:

综合评分

建议级别

说Speak

______%

____________ % _____________

读Writing

_______%

写Writing ______%

推荐第10篇:供电公司某年度测评述职报告

供电公司XX年度测评述职报告

今年以来,在上级各部门的正确领导和指导下,在全局干职工的共同努力下,围绕“一强三优”工作目标,深化严抓严管,扎实开展“无违章年”活动,取得了一定成绩,下面就重点工作情况做如下汇报:

一、XX年工作评估

用电秩序整治成绩显著。3月22-23日,顺利完成对柘溪镇开发区及马路镇五居委的用电秩序整治工作。本次行动xx电业局局及县委、县政府领导的高度重视及xx县委、县政府各职能部门的大力支持,筹划周密、组织严密,行动给力。前半个月,指挥部进行了多种形式的法制宣传,走村串户做用户的思想工作,张贴标语160余条、悬挂横幅24条、出动宣传车等60台次。行动共出动近500余人次的执法力量,各方力量紧密配合,分工协作,圆满完成既定任务,共安装居民生活用电IC卡单相预购电表532只,其中柘溪开发区446户,马路镇社区居委第五小区86户。至此,长达三年的用电秩序整治圆满收官。

安全生产局面良好。健全安全管控网络,全面落实安全生产责任。大力开展安全警示教育与安全生产培训。加强现场施工督查,严厉打击违章行为。坚持周例会制度,强化生产管控。开展季节性的安全活动,落实设备主人制,深化隐 患排查。加强大修技改工作。对110KV设备全面进行接地网改造;对35KV设备进行了接地摇测和开挖检查;对四条不合格的35KV线路的接地网进行了改造;对110KV、35KV及10KV输、配电线路进行了一次砍青扫障工作及2-3次的定期巡视检查;对110KV、35KV线路的主要连接点及城区10KV线路和配电台区进行了2-3次红外测温、测负荷;完成了8座35KV变电站年度预试、9条35KV及以上输电线路的状态检修预试工作及配合安修公司完成了龙塘变2#间隔新建工程,确保了电网安全运行。110KV线路跳闸率控制了市公司规定的次数内。至XX年11月13日止,电网连续安全运行5522天。

电网建设后发赶超。xx由于点多面广、施工环境恶劣,电网工程项目进度落后。全年全员想尽办法克服困难完成了既定目标。主网方面,积极配合省公司、市局开展工作,完成了220KVxx东输变电工程、滔溪输变电工程和35千伏江南、马路变电站增容改造。农配网方面,完成农网221个村、12条10千伏线路电网建设改造项目,完成县城电网95个台区6条10千伏线路的建设改造项目。全年共计完成投资3.0547亿元,其中主网1.4374亿元,配网1.6173亿元。加强了规划设计。在生产、营销、农电等单位的配合下,保质保量的完成了“十二·五”规划滚动修编工作及XX年电网改造项目计划申报工作。在物资方面加强了管理,大部分物 资采用直接配送的方式保证了工程施工顺利的进行。

营销经营业绩较好。今年1-10月完成售电量66538.798万千瓦时,同比增长4.03%,预计完成8亿千瓦时。1-10月完成主营业务收入44391.65万元,预计全年完成53269.98万元。同时,加强农电营销管理,大力开展了农电营销“两清理”工作,农电服务公司组织了5次人员集中录入数据及相关业务培训,培训人员达150人次。现已完成24万用电客户的基础数据模版的整理录入并上报市公司的工作,农电SG186营销系统内,已完成专变客户508户用户的相关数据录入工作和电费试算。

作风建设取得实效。我局积极响应十八大精神和省公司党组一号文件,加强作风建设,践行反腐倡廉,深化企业管理。在年初先后出台《xx电力局关于加强业务招待管理的规定》、《xx电力局关于加强财务管理的规定》、《xx电力局安全与车辆管理办法》等办法,有效营造清廉之风,大力加强成本费控制,提高集约化管理效率,加强生产、办公秩序整治,车辆使用费、业务招待费大幅下降,生产、办公秩序明显好转。积极开展“三个一”活动和“三访三化”活动,帮东坪镇长田村增设一台变压器,解决了居民用电负荷问题。给予长田村、木子村部分经费解决村民的实际困难问题。

为民办实事工作按质按量完成。XX年xx县为民办实事工程项目在xx县委县政府和当地乡镇、村领导的大力配合 下,为民办实事工程项目于XX年4月10日开工建设, XX年8月31日安全顺利竣工投产,投资规模大约662万元。工程共涉及8个村,分别是乐安镇的祝丰村、快马村、建文村、砖屋村、石马村、流香村、烟溪镇的谭家冲村、平口镇区的娄益友谊街。工程主要内容:新建、改造10千伏线路3.996千米; 新增配变新建台区8个/800千伏安,新增配变改造台区4个/460千伏安, 利旧配变改造台区2个/130千伏安; 新增低压综合配电箱13台; 新增低压配电屏1块;新建、改造220~380伏线路56.44千米, 其中低压电缆线路253米;“一户 一表” 改造1248户。

品牌建设有声有色。加强了品牌推广工作,新闻宣传卓有成效。在xx日报、湖南电力报、市县政府信息网站及省公司系统信息网等媒体上发表各类稿件400多篇,一直居于xx电力系统前列,为树立企业形象发挥了积极作用。利用电子显示屏等媒介,推广国网公司五统一企业文化。树立道德榜样邓良田,凝心聚力。同时,注重培养员工对企业的归属感,加强企业吸附力,邀请中南大学教授陈赫为员工讲解企业文化相关课程。加强了对舆情监控与处理工作,做到监控到位,处理及时,没有出现舆情负面影响事件。

XX年工作存在的问题与困难:一是安全形势依然严峻。xx电力设施及施工现场点多面广,对安全的掌控难度大,砍青扫障、外力破坏电力设施的难题一直难以破解,电网安全 运行形势堪忧。二是电网建设十分困难。一方面受地形复杂、阻工的影响;另一方面受电网改造资金不足,网改物资经省公司统一招标、网改资金偏紧的影响,制约电网建设进度与质量。三是集体经营压力巨大。主多分离工作完成后,安电公司成为实业公司的控股子公司,多经压力进一步加大,特别是股转债后,面临支付利息等一系列问题,使得正常经营难以维持的实业公司雪上加霜。目前,按照上级将安电公司整体对外转让的要求,还有较大的差距,安电公司内部一系列问题还有待消化。四是人员、机构设置有待进一步优化。我公司根本性缺员较多,再加上人员老化严重,难以适应上级的工作要求。加上“三集五大”改革后,工作职能与人员不匹配的现象比较多,给工作开展带来很多不便。

二、XX年工作安排:

XX年,计划新建10KV线路3条、长14km;改造10KV线路2条、长9km。新增县城台区布点22个;改造未改村35个;改造完善村63个。总投资约7000万元。其中10KV线路及变电出线工程共投资781万元,配变台区改造工程707万元,未改村建设工程共投资2584万元,完善村改造工程2928万元。

第11篇:述职测评大会总结

九湾中心校述职测评年度大会总结

为加强干部队伍建设,提高中层干部履职能力,九湾中心校在会议室召开了干部述职会,领导及全体干部参加会议。

述职会上,述职人员从一年来日常工作、重点工作、创新工作、未完成的工作、、存在的问题、下一年工作计划八个方面进行了客观的阐述,以认真、诚恳的态度分析、评价了自己的工作,并由全体参会人员对述职对象现场测评打分。

会上,强盛同志对干部的述职报告进行了综合点评,。希望干部们以此为起点,认真负责、工作敬业、创新建设;敢打敢拼、勇于争先。推注重人才培养,述职报告会为干部提供了一个相互了解、相互交流、相互学习的平台,使中层干部进一步理清了工作思路,明确目标,坚定信心,凝聚共识、砥砺共进,为学校未来的发展做出贡献。

第12篇:述职测评会主持词

述职测评大会说明

(2014年12月 日) 同志们:

为了全面了解和掌握今年以来各部门领导班子运行情况和成员的现实表现,进一步加强领导班子和干部队伍建设,经研究决定,结合年度目标责任考核,开展领导班子和领导干部年度考核工作。

参加今天会议的有: 全体干部职工;(下属单位党政主要负责人)。

会议的内容有二项:一是大会述职;二是进行民主测评。

下面,请 (单位主要负责人)代表班子述职。 ………

(述职结束后)刚才, 同志代表班子述职,供大家在民主测评时参考。现在我就民主测评有关具体问题作如下说明:

民主测评主要了解领导班子发挥职能作用情况和领导干部履行岗位职责情况。

1、测评对象

本单位领导班子及领导干部。

2、参与测评人员范围

本单位机关全体干部职工;(下属单位党政主要负责人)。

3、测评内容

对领导班子的测评,重点了解思想政治建设、领导水平、工作实绩、反腐倡廉等方面的情况。

对领导干部的测评,主要看其在德、能、勤、绩、廉五个方面的现实表现。

4、测评方法

采取填写民主测评表的办法进行。参加测评人员每人填写《领导班子民主测评表》和《领导干部民主测评表》,《领导班子和领导干部党风廉政建设责任制民主测评表》,《年度目标责任制考核民主测评表》由大家对本单位领导班子按照“好、较好、一般、差”四个等次进行评价。对领导干部个人按“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次进行评价。请大家结合平时掌握情况,实事求是、客观公正地填写。

下面,请工作人员将有关表格发给与会人员。

……… (分发完毕)

参加民主测评人员每人应有4张表,分别是《领导班子民主测评表》、《领导干部民主测评表》、《领导班子和领导干部党风廉政建设责任制民主测评表》、《年度目标责任制考核民主测评表》。

大家仔细检查一下,看是否有发重、发漏或发错的,如果有,请告诉工作人员予以更换。(稍停)

………

下面,开始填表,请大家不要着急,把每个选项看清楚,填写时间很充足。

(填表完毕) ………

请工作人员看看,测评表、调查表是否填写完毕,如果填写完毕,请收回。

(收集完)

今天的述职测评大会就到这里,会后,考核组人员将查看资料,开展谈话,请单位做好组织配合。

谢谢大家,现在散会。

第13篇:全员述职测评实施方案.

2011年度全员述职测评实施方案

为总结工作中的经验与不足,对团队及员工进行客观、公正的评价与分析,促进员工整体素质的持续提升,从而进一步增强全员责任意识,提升全员执行力,提高基层以上部门负责人的管理水平,以管理促效益,决定开展2009-2011年度全员述职测评活动。为此,特制定本方案。

一、述职岗位的范围

在职员工,具体名单附后

二、基本原则

(一)实事求是原则。各述职人员要结合自身实际情况认真准备述职材料,内容简明、扼要,不拖泥带水,不讲大话、空话、套话。

(二)讲求实效原则。不流于形式、不走过场,要通过总结、改进达到增强执行能力和提高工作效率的目的。

(三)公开、公正的原则。测评打分要实事求是,参与测评的员工不徇私情,对被测评人员进行客观公正的评价,严禁借机诬蔑、报复等。

三、时间与地点

时间:2011年4月日

地点:负责人述职测评大会——会议室

部门内部的述职测评活动——各科室自行指定地点

四、述职内容

包括:个人基本情况简介,如姓名、学历、参加工作时间、从事烟草工作时间、基本工作简历等; 2009年4月份至2011年3月份(新员工从入职至今)本人履行职责情况回顾。

(一)基层部门负责以上人员述职报告内容:

1、总结工作业绩:依据本部门的职责范围及相关考核指标对本年度的工作情况做全面的分析。分以下两个层面:价值层面:各项工作开展、完成情况;管理层面:自身素质有哪些提高和认识,团队的建设有哪些提高等。

2、总结工作中的不足:针对工作中出现的问题,要深刻的剖析,拿出可执行的方案,不能夸夸其谈,应付了事。

3、下一步工作打算:在企业的战略目标基础上,做好本部门的发展规划。要有更

高的目标,有创新的思路及创新举措。

(二)其他岗位员工述职报告内容:

1、述职内容:

工作总结:本岗位担负的目标完成情况,取得的主要成绩。按照本人的岗位职责、考核指标,要深层次分析自己的工作欠缺和不足,以及希望得到的学习和培训。

存在的主要问题:对目前工作中存在得的问题要正确认识,要有处理问题的思路和方法并提出合理化建议。

做出下一年度的发展规划:如工作规划、个人职业生涯规划等。

2、述职报告写完后上交科室负责人审阅签字,以部门为单位全员公开述职,分管领导必须参加,由办公室对述职工作全程监察。

五、测评内容

(1)综合素质(30分)

依据素质模型进行评价,见附件一。

(2)管理技能考评(15分)。

(3)专业技能考评(15分)。

(4)勤勉尽责考评(10分)。

(5)工作业绩考核(30分),年度考核分×30%。

评分标准见附件二。

六、述职测评程序

(一)动员部署

1、成立述职测评工作领导小组。„„

2、宣传动员。制订下发活动方案,组织学习,并利用信息公开栏等向员工公开述评对象等相关信息,进行工作部署和思想发动。

3、撰写述职报告。述评对象根据述评要求,结合自身实际,认真撰写述职报告,如实评价自身各方面的表现情况,指出存在问题,明确整改努力方向。

述职报告应由分管领导初审,不合格的重新修订。4月10日前各负责人将述职报告发至„„。

(二)集中述评

1、集中述职。由各述评对象分别向大会作述职报告,时间一般控制在 10分钟以内。

2、现场测评。述职完毕,发放《部门负责岗位述职测评表》,与会人员要根据评分标准对述职人员进行无记名测评打分,按照职业素养、业务能力、管理能力、协调能力、团队能力及学习能力等六个方面进行考核,并提出意见、建议。以上工作进行完毕,工作人员收集各部门述职报告及测评表,进行汇总后存档备案。

具体程序如下:

(1)述职人员按主持人安排依次上台进行述职;

(2)主要领导对其进行简短点评,并对下一步的工作提出建议;

(3)各与会人员听取述职报告,结合述职人员平时工作表现,对照测评表对其进行测评打分;

(4)述职结束,工作人员收回所有评分表,随后进行统计汇总得分,并报经理室作考核、聘用依据。

(三)部门述评(4月10日-4月20日)

由各部门参照集中述评程序于2011年4月20日前自行组织本部门员工进行述职,并于述职前两天将述职报告提交办公室,述职人员的上级应对述职报告进行把关,办公室将对述职报告的质量进行检查,敷衍应付者将不允许参加述职。述职完成情况,将计入二季度各部门考核。

(四)整改落实和反馈。述职测评活动领导小组及办公室对述评活动中收集到的意见和建议,要及时向被述评对象反馈、督促整改。

六、述评的计分方法及结果运用

(一)述评计分

1、基层部门负责以上人员:述评满分为100分,具体由两部分构成:

领导测评,占30%。由单位班子成员根据述评六个方面的主要内容,结合平时对述评对象督查和了解的各方面情况进行赋分,取加权平均数,折合分值计入总分。

员工测评,占70%。根据述职情况进行测评赋分,取加权平均数,折合分值计入总分。

2、普通员工:述评满分为100分,具体由三部分构成:

上级测评,分管领导测评,占20%,科室负责人测评,占40%。具体由上级根据述评表格所记载内容和标准,结合平时对述评对象督查和了解的各方面情况进行赋分,折合分值计入总分。

员工测评,占40%。根据述职情况进行测评赋分,取加权平均数,折合分值计入总分。

3、测评结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。总得分90分(含)以上为优秀,80分(含)以上90分以下为称职,70分(含)以上80分以下为基本称职,70分以下为不称职。

(二)述评结果应用。公司党组将根据上一年度考核结果、述职及民主测评情况,讨论决定拟聘人选。述评结果称职以上(含称职)的,各员工原则上留用现任岗位,岗位聘用书续签至2011年12月31日。述评结果为基本称职的,由公司领导对其实施诫勉谈话;述评结果为称职的解聘基层部门负责以上职务、由„„办公会研究予以调整岗位,一年内不得提拔使用。各员工述职测评情况要记入本人人事档案,为选拔任用干部等提供依据。

七、工作要求

(一)办公室要认真做好全员述职的前期准备工作,包括会场布置、会标制作、会议通知等。

(二)统筹安排,扎实推进。各科室要根据工作部署,合理安排,有序推进,并切实做到业务工作和述评活动两不误、两促进。

(三)严肃考评纪律。相关工作人员要认真负责,严守秘密,不得擅自修改测评资料,改变测评结果;不得诱导测评人员进行虚假测评。对违反者,调离岗位,情节严重的,给予党政纪处分。被评人员不得拉选票或采取不正当手段干扰测评工作,对违反者,实行“一票否决”,直接列为“测评不合格”人员。

(四)参与测评员工应当场对述职者进行测评打分,工作人员收集整理评分表,随后计算测评成绩。

(五)所有述职人员都应认真准备,严守纪律,共同努力为述职测评工作画上圆满的句号。

附:

1、述职人员名单

2、基层部门岗位以上人员测评表、普通员工岗位测评表

二○一一年三月

第14篇:职业测评报告

职业测评报告

一、职业能力测试

1、人际交往能力测试,结果是:您的分值:84

说明你的人际交往能力很强。你善于交谈,性格外向开朗,很容易和陌生人打交道,主动关心别人,你与周围的朋友相处得很融洽,而且能够从与朋友相处中得到许多乐趣,你与异性朋友也相处得很好。你乐于与人交流并了解人际交往的尺度和技巧,你有很多朋友并且在处理与他们之间关系的时候游刃有余。总之,你基本不存在人际交往方面的困扰,你能够获得许多人的好感与赞同,好人缘将对日后的工作非常有利。

人际交往包括多环节、多方面的内容。人际交往是你来我往,即包括接收他人给出的信息,也包括向他人发出信息;人际交往中有各种各样的情境,需要不同的处理方式。具有良好的人际交往能力有利于生活许多方面的适应。

人际环境是我们生活的重要空间。建造良好的人际环境,对于个人的幸福生活非常重要。希望你能通过本测验了解自己在人际交往上的长处和弱点,更好地发挥自己的优势,弥补自己的不足,以在激烈的竞争中立于比较有利的位置。

2创造力测试。结果是:您的分值:55

说明你的创造性尚可。你的思维发散性不强,大部分时候会受到现有模式的制约,考虑问题遵循常规,但有时也能够站在独特的角度看问题,偶尔能产生一些新的思想,发现或者创造一些新的事物。

不同的职业对于创造力的要求不同。一般来说,事务性、常规性、对规则秩序要求严格的职业,如会计,行政等,对创造性要求相对不高,创造性过高反而不太适合从事类似的职业。而艺术型的职业如设计师、剧作家、媒体策划等要求创造力强,否则将无法胜任。企业型、营销类的职业对于创造性也有比较高的要求。

3适应能力测试。结果是:分值:44

表明你的适应能力很强。你在各种陌生、复杂、紧急或危险的情况发生时,能照常或超常发挥自己的原有能力,具有摆脱困境的力量。你可以自如地应对各种突发情况,独立性强,能够提出自己的观点且不易被周围的人或环境所改变,同时又不给人固执和难以变通的感觉。你乐于结交新朋友,可以和周围的人迅速地打成一片。

4谈判能力测试。结果是:分值:224

表明你的谈判能力很强。你能言善辩,逻辑思维严密,语言表达能力突出,容易让自己处于谈话的主导地位,让别人赞同你的观点,接受你的条件。你有影响别人的愿望和能力,但你不仅能清晰明了地表达个人的意见,也能够虚心地听取对方意见,“倾听”的能力也不错。

你的自主性很强,可以独立地处理和解决问题,同时也善于与人交往,组织和有效利用各种资源。

你的心理素质很好,有毅力有耐心,能够克服工作中的困难和挫折,让人感觉从容而自信。

二、职业兴趣

霍兰德职业兴趣测试,结果是:鉴于测评结果,您的优势职业类型是社会型(D型)和企业型(E型)。社会型(D型): 职业特征: 在职业发展过程中,该职业倾向的人可以充分发挥自己人际交往方面的能力、在团队或集体活动中积极主动地扮演组织协调者;此外,注意在工作中通过有意识的锻炼增强自己独立工作的能力。推荐职业代号:D 该类型的典型职业:教师、学校校长、心理辅导员、公务员、咨询人员、医生、护士、职业指导顾问、育婴师等。企业型(E型):职业特征: 在职业发展过程中,这种职业倾向的人可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;此外,应尽量避免过于冲动的想法和行为,多注意日常工作和工作中的细节。 该类型的典型职业:项目经理、推销员、企业管理者、律师、拍卖师等。

三、职业价值观

从您的得分中反映出,您的职业价值观倾向为:成就*实现。除了成就*实现外,您在社交*人脉、地位*声望两种类型的价值观倾向也比较明显。

成就*实现型:该类型的人希望自己的工作能受到他人的认可,对工作的完成和挑战成功感到满足。这种类型的人在工作中目标明确,有强烈的发展和提升意识。他们一心一意想发挥个性,实现自我,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,追求目标的实现和他人的肯定,并视此为有意义的生活。项目经理、公司管理等企业型的工作比较适合该类型的人。 社交*人脉型: 。该类型的人希望通过工作认识各种各样的人,结交新朋友,形成自己的人脉。这种类型的人为人热情,善于与人交往,对于参加各种活动乐此不疲。销售、市场、人力资源、教师、咨询师等社会型、企业型的工作比较适合该类型的人

地位*声望型:该类型的人自尊心强,渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。他们希望自己的工作有较高的社会地位,比较受人尊敬,能使自己得到社会的认同。教师、公务员、医生、高层管理人员等研究型、社会型、企业型等工作比较适合该类型的人。

四、人格测试:

1,MBTI测试,结果是:我的人格类型为:ESFJ (外向 感觉 情感 判断):人格特征:待人友好真诚,慷慨大方,希望能真实具体地帮助别人。健谈亲切,好交际,善于合作,是集体活动的积极参与者。体贴有礼貌,易于共事,需要和谐并且能够创造一种和谐的氛围。比较多愁善感; 工作中的优势: 工作积极活跃,有雄心和志向,魄力强,有韧性,在困境中不轻易放弃.工作中的劣势:极其想要和别人在一起,无法忍受长时间独自工作,可能会变得焦躁不安,需要参加社交活动, 过于情绪化而不能客观理智地分析,建议您经常考虑事情发展的可能性和潜在的变化因素;

2,卡塔尔16PF测试,结果是:综合以上16种因素,您在活泼性、有恒性、交际性等方面表现得比较突出,而在独立性、怀疑性、世故性等方面则表现为低分,应尽量避免从事需要对此三项性格特征有严格要求的职业。

五、自我总结

一)、个人职业规划分析

测评结果基本上与自己心目中最理想职业在特点上保持一致。可以看出,本人对目前自己的个人情况和职业目标有一定深入的认识。在人际交往能力上,我的人际交往能力很强,善于交谈,性格外向开朗,很容易和陌生人打交道。

二)、个人综合素质分析

本人进入大学以来,都积极参加各种学校的活动。现在,我在大学里担任学习委员,系的生活部干事,这体现了我的团结能力,在言语表达能力上,我可以带领大家活跃气氛!在大学里,学会了如何交友,如何控制自己的情绪,言行。和沟通能力,在和老师沟通上很好,但在班上,和那么多的男生却有点界限,无法踏出友谊的第一步,但我会努力的!

三)、个人专业总规划分析

因为我的专业是汽车技术服务于营销,方向是技术,但就业的时候也可以从事营销方面。所以,在日常生活中,我会注意自己的口才。努力进一步完善了个人的综合素质培养和自己大学毕业后的职业道路。

四、)个人的能力分析

从职业价值观和职业能力测评结果来看,与本人实际情况相符。不管我的能力怎样,在工作中要有一个安稳的局面,不会因为奖金、工资、调动工作或领导训斥等而经常提心吊胆、心烦意乱。能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识。

五)、个人职业类型分析

从测评看,我喜欢与人打交道、社会交往较多的工作,希望能够不断结交新的朋友,适合从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等工作;这和我的专业有一定的影响。是社会型(D型):具有关心社会的公平和正义,往往有较强的社会责任感和人道主义倾向,

六、)自我总结:总之,在大学期间,我会努力做好自己!学好自己的专业知识,和我们班的男生们好好沟通,希望大家都珍惜彼此间的友谊。把握这大学的时间,提高自己的素质,沟通能力和交际能力等等。

七、)“走自己的路,让别人说去吧”!

第15篇:满意度测评报告

沂源县悦庄镇青龙山小学关于群众满意度测评的

分 析 报 告

我校根据上级关于开展群众满意度测评的通知要求,精心组织,认真安排,成立了学校关于群众满意度测评工作的领导小组,校长任组长,亲自带头,领导大家按时完成了该项工作,教师测评和学生家长测评率都达到100%。经学校统计汇总后,形成分析报告如下:

一、教师测评

本次教师测评,共调查教师24人,调查内容为7项:办学水平、办学思想、干群关系、年度考核方案、教育教学管理、教师专业发展、教师工作的积极性和主动性。

1、办学水平:优秀为100%。

2、办学思想:先进为100%。

3、干群关系:和谐为100%。

4、年度考核方案:科学公正为100%。

5、教育教学管理:精细、务实、效果好为92%;比较精细、务实、效果好为8%。

6、教师专业发展:非常重视为100%。

7、教师工作的积极性和主动性:强为92%,较强为8%。

二、家长测评

本次家长调查,共调查家长193人,调查内容共有24项:学校总体评价、师德师风建设、校园安全工作、所在班级评价、所在班级语文学科教师评价、所在班级数学学科教师评价、所在班级英语学科教师评价、所在班级科学学科教师评价、所在班级品德学科教师评价、所在班级音乐学科教师评价、所在班级体育学科教师评价、所在班级美术学科教师评价、所在班级信息技术学科教师评价、所在班级综合实践学科教师评价、所在班级传统文化学科教师评价、所在班级环境教育学科教师评价、所在班级班级安全学科教师评价、语文家庭书面作业时长、数学家庭书面作业时长、英语家庭书面作业、每天完成家庭书面作业时长、所在班级家庭书面作业的批改方式、每学期组织几次统考、学校组织统考是否排名。

1、对学校总体评价:优秀为133,占总人数的69%;良好为40,占总人数的21%;一般为18,占总人数的9%;为0较差;不了解为2,占总人数的1%。

2、对师德师风建设:优秀为146,占总人数的76%;良好为34,占总人数的18%;一般为11,占总人数的6%;较差为0;不了解为2,占总数的1%。

3、对校园安全工作总体评价:优秀为140,占总人数的73%;良好为43,占总人数的22%;一般为9,占总人数的5%;较差为0;不了解为1,占总人数的1%。

4、对所在班级的总体评价:优秀为143,占总人数的74%;良好为38,占总人数的20%;一般为10,占总人数的5%;较差为1,占1%;不了解为1,占总人数的1%。

5、对语文学科教师的总体评价:优秀为157,占总人数的81%;良好为25,占总人数的13%;一般为10,占总人数的5%;较差为0;不了解为0。

6、对数学学科教师的总体评价:优秀为156,占总人数的81%;良好为23,占总人数的12%;一般为14,占总人数的7%;较差为1,占总人数的1%;不了解为1%,占总人数的1%。

7、对英语学科教师的总体评价:优秀为131,占总人数的68%;良好为24,占总人数的12%;一般为12,占总人数的6%;较差为1,占总人数的1%;不了解为2%,占总人数的1%;未开设23,占总人数的12%。

8、对科学学科教师的总体评价:优秀为138,占总人数的72%;良好为28,占总人数的15%;一般为15,占总人数的8%;较差为3,占总人数的2%;不了解为1%,占总人数的1%;未开设8,占总人数的4%。

9、对品德(得到与法制)学科教师的总体评价:优秀为149,占总人数的77%;良好为27,占总人数的14%;一般为14,占总人数的7%;较差为0;不了解为1%,占总人数的1%;未开设2,占总人数的1%。

10、对音乐学科教师的总体评价:优秀为152,占总人数的79%;良好为26,占总人数的13%;一般为10,占总人数的5%;较差为1,占总人数的1%;不了解为4%,占总人数的2%;未开设0。

11、对体育学科教师的总体评价:优秀为144,占总人数的75%;良好为35,占总人数的18%;一般为7,占总人数的4%;较差为4,占总人数的2%;不了解为3%,占总人数的2%;未开设0。

12、对美术学科教师的总体评价:优秀为148,占总人数的77%;良好为31,占总人数的16%;一般为9,占总人数的5%;较差为2,占总人数的1%;不了解为2%,占总人数的1%;未开设1,占总人数的1%。

13、对信息技术学科教师的总体评价:优秀为128,占总人数的66%;良好为30,占总人数的16%;一般为9,占总人数的5%;较差为0;不了解为5%,占总人数的3%;未开设21,占总人数的11%。

14、对综合实践学科教师的总体评价:优秀为130,占总人数的67%;良好为31,占总人数的16%;一般为10,占总人数的5%;较差为0;不了解为5%,占总人数的3%;未开设17,占总人数的9%。

15、对传统文化学科教师的总体评价:优秀为128,占总人数的66%;良好为31,占总人数的16%;一般为11,占总人数的6%;较差为0;不了解为2%,占总人数的1%;未开设21,占总人数的11%。

16、对环境教育学科教师的总体评价:优秀为133,占总人数的69%;良好为33,占总人数的17%;一般为6,占总人数的3%;较差为0;不了解为6%,占总人数的3%;未开设15,占总人数的8%。

17、对安全教育学科教师的总体评价:优秀为142,占总人数的74%;良好为29,占总人数的15%;一般为10,占总人数的5%;较差为0;不了解为7%,占总人数的4%;未开设5,占总人数的3%。

18、孩子每天完成语文家庭书面作业的时长:0.5小时以内为104人,占总人数的54%;1小时以内为59人,占总人数的31%;1.5小时以内为18人,占总人数的9%;1.5小时以上为7,占总人数的4%;无书面作业的为5,占总人数的3%。

19、孩子每天完成数学家庭书面作业的时长:0.5小时以内为114人,占总人数的59%;1小时以内为60人,占总人数的31%;1.5小时以内为10人,占总人数的5%;1.5小时以上为5,占总人数的3%;无书面作业的为4,占总人数的2%。

20、孩子每天完成英语家庭书面作业的时长:0.5小时以内为101人,占总人数的52%;1小时以内为36人,占总人数的19%;1.5小时以内为6人,占总人数的3%;1.5小时以上为3,占总人数的2%;未开设的为33,占总人数的17%;无书面作业的为14,占总人数的7%。

21、每天完成家庭书面作业时长为:1小时以内94,占总人数的49%;1.5小时以内为59,占总人数的31%;2小时以内的24人,占总人数的12%;2小时以上的7人,占总人数的4%;无书面作业的9人,占总人数的5%。

22、家庭书面作业的批改方式是:教师全批全改的为100人,占总人数的52%;家长主动配合教师检查批改作业的为77人,占总人数的40%;教师偶尔要求家长代批作业的12人,占总人数的6%;教师经常要求家长代批作业的4人,占2%。

23、学校每学期组织几次统考:1次的33人,占总数的17%;2次的63人,占总数的33%;3次的70人,占总数的36%;4次的27人,占总数的14%。

24、学校组织统考是否排名:排名且公布的为73人,占总数的38%;排名不公布的22人,占总数的11%;不排名的为98人,占总数的51。

三、整改措施

针对上述数据,我们专门进行了分析,并召开了全体教师会和家长会,公布了数据,并准备对存在问题较大的方面予以整改。

1、教师问卷调查方面:满意度很高,没有什么大的问题,主要是在今后的工作中要求教干教师进一步增加工作的积极性和主动性,在精心务实方面多下力气,并把绩效考核方案做进一步修改完善,加大考评力度,特别是教师是否主动工作、在规定时间内高质量完成任务作为修改重点,加大权重,严格考核落实,保证全体教师的工作积极性和主动性进一步提高。

2、学生家长问卷调查方面:对学校的各方面评价优秀率很高,良好排第二,一般排第四,较差几乎为0,有少数家长不了解。

(1)针对个别家长对学校方方面面的工作不了解这一点,学校将加大宣传力度,一是下发家长明白纸,让家长熟知学校工作;二是多召开家长会,在会上全方位介绍学校的工作;三是利用班会和全体学生会,跟学生讲清楚、说明白,并通过学生向家长宣传。 (2)对班级总体评价较差的有1人,评价一般的有10人。针对此问题,我们将进一步加强班级管理,特别是班主任管理,加大班级考评力度,将班主任费的发放和班级考核对应,奖优罚劣,以提高班主任对班级管理的积极性和主动性,提高班级管理质量。

(3)对数学老师评价较差的为1人,评价一般的为10人。针对此问题,我们将召开数学老师会议,严格工作要求,提高数学教学质量,并完全做到关心爱护每一名学生,做让家长放心满意的数学老师。

(4)对英语老师评价较差的为1人,评价一般的为12人。针对此问题,我们将召开英语老师会议,严格工作要求,提高英语教学质量,并完全做到关心爱护每一名学生,做让家长放心满意的英语老师。

(5)对科学老师评价较差的为3人,评价一般的为15人。我们做了细致调查,三四年级科学老师为我校的一位老教师,今年59岁,学生反映此老师要求很严格,教学很认真,完不成任务不下课,直到讲完为止,有时有拖堂现象。针对此问题,我们将对该老师进行谈话,指出教学中不妥的现象,让其思想上引起重视和转变,保证在以后的教学中,遵守教学常规,按时完成教学任务,按时下课,不再拖堂。

(6)对音乐老师评价较差的为1人,评价一般的为10人。音乐老师是去年刚分配的年轻教师,教学经验还不足,对一些教学方式和要求还不能灵活运用。我们将进一步加强新分教师的业务培训,加大指导力度,使其尽快熟悉教学要求,做一名让学生和家长满意的老师。

(7)对体育老师评价较差的为4人,评价一般的为7人。针对此问题,我们将召开体育老师会议,严格工作要求,提高体育教学质量,充分调动学生的兴趣,并完全做到关心爱护每一名学生,做让家长放心满意的体育老师。

8、对美术老师评价较差的为2人,评价一般的为9人。针对此问题,我们将对美术老师进行谈话,分析工作中存在的问题,找准症结,找出改进的办法,提高教学质量,充分调动学生的兴趣,并完全做到关心爱护每一名学生,做让家长放心满意的美术老师。

9、在语文、数学、英语等学科在作业布置量稍大,作业时间稍长的问题,我们将作为学校的大事来对待。一是组织教师重新学习《省规范》的相关内容,进一步了解上级对控制学生作业量、减轻学生课业负担的规定,明确相关要求,知道应该怎样做;二是召开全体教师会,提出学校的要求,严格控制学生的家庭作业量,切实减轻学生的课业负担,并把此项工作的情况纳入师德考评,对违反规定的,师德考核不能为优秀,对于经常违反屡教不改的教师,当学期师德定位不合格。

10、对于组织统考方面,学校没有自行组织过,只是遵照上级要求,每学期参加一次镇上的期中考试和期末考试。在统考是否排名这一问题上,我们没有进行过排名,只是公布学生的成绩。

11、对于部分学科没开设这一问题上,我们并没有这种情况。学校一直以来严格按国家课程计划要求,开全课程,上足课时,严格按课程表上课。学期末我们都对考察科目进行抽测考核,成绩记录教师绩效考核,所以教师都按时上课,并能保证学科质量,根本不存在没开设的情况。个别家长并不了解实际情况,在问卷中难免会有随便答题、随便应付的情况。

总之,通过本次调查,我们发现了学校工作的一些问题和不足,还有不少需要改进的地方,我们将充分利用这次契机,全面、细致地分析和思考学校工作,加强管理,不断改进和完善,进一步提高教育质量,让学生满意,家长满意,社会满意。

群众满意度测评分析报告

沂源县悦庄镇青龙山小学

2018.1

第16篇:职业测评报告

职业测评报告

一、职业能力测试

1.创造力测试。结果是:您的分值:41

说明你的创造性尚可。你的思维发散性不强,大部分时候会受到现有模式的制约,考虑问题遵循常规,但有时也能够站在独特的角度看问题,偶尔能产生一些新的思想,发现或者创造一些新的事物。

不同的职业对于创造力的要求不同。一般来说,事务性、常规性、对规则秩序要求严格的职业,如会计,行政等,对创造性要求相对不高,创造性过高反而不太适合从事类似的职业。而艺术型的职业如设计师、剧作家、媒体策划等要求创造力强,否则将无法胜任。企业型、营销类的职业对于创造性也有比较高的要求

2.人际交往能力测试,结果是:您的分值:74

说明你的人际交往能力较强。性格比较开朗,和陌生人打交道不会让你觉得不愉快。你与周围的人相处的很好,也有比较多的朋友和自己的圈子。你丝毫不把人际交往看作自己的负担,也较少在人际交往方面存在困挠。

人际交往包括多环节、多方面的内容。人际交往是你来我往,即包括接收他人给出的信息,也包括向他人发出信息;人际交往中有各种各样的情境,需要不同的处理方式。具有良好的人际交往能力有利于生活许多方面的适应。

人际环境是我们生活的重要空间。建造良好的人际环境,对于个人的幸福生活非常重要。希望你能通过本测验了解自己在人际交往上的长处和弱点,更好地发挥自己的优势,弥补自己的不足,以在激烈的竞争中立于比较有利的位置。

3.适应能力测试。结果是:分值:41

表明你的适应能力很强。你在各种陌生、复杂、紧急或危险的情况发生时,能照常或超常发挥自己的原有能力,具有摆脱困境的力量。你可以自如地应对各种突发情况,独立性强,能够提出自己的观点且不易被周围的人或环境所改变,同时又不给人固执和难以变通的感觉。你乐于结交新朋友,可以和周围的人迅速地打成一片。

适应能力强的人一般具有以下特征:一是有独立自主的个性;二是能借鉴过去成功与失败的经验教学训;三是具有明确的人生目标,并且深知取胜之道;四是具有稳定的性格,且确立了一定的价值尺度;五是有较强的判断力和自我克制力;六是善于体察别人的利害关系和有关情况。总之适应能力强的人更适合现在开放的社会环境。

4.谈判能力测试。结果是:分值:115

表明你的谈判能力较强。你可以比较好地组织语言,表达自己的观点,能够比较顺利地完成一次谈判,但不一定能在谈判中占据优势的地位,为自己或团队争取到额外的权益。你说服对方的意愿不是十分强烈,或者你在对方提出意想不到的问题、或是态势发生突然变化时会感到比较棘手。但是一般性的问题你还是可以解决地不错。

你的心理素质尚可,但在困难或者巨大的压力下会表现得紧张和不够从容。

二、职业兴趣

您的优势职业类型是社会型(D型)和文艺型(C型)。

社会型(D型):

职业特征:

1.该类型的人喜欢参与解决人们共同关心的社会问题,适合从事为他人服务和教育他人的工作;

2.该类型的人喜欢与人打交道、社会交往较多的工作,希望能够不断结交新的朋友,适合从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等工作;

3.该类型的人非常看重人与人之间的关系,愿意帮助照顾周围的人,喜欢参加集体活动,适合咨询等帮助别人解决人际方面的问题的工作。

在职业发展过程中,该职业倾向的人可以充分发挥自己人际交往方面的能力、在团队或集体活动中积极主动地扮演组织协调者;此外,注意在工作中通过有意识的锻炼增强自己独立工作的能力。

该类型的典型职业:教师、学校校长、心理辅导员、公务员、咨询人员、医生、护士、职业指导顾问、育婴师等。

文艺型(C型): 职业特征:1.该类型的人喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受;

2.该类型的人组织能力与操作能力相对较弱,不善于事务性工作;

3.该类型的人灵活多变,能够接受不确定性,反对墨守成规,适合自由的、有自我表现机会的工作。

在职业发展过程中,这种职业倾向的人可以充分发挥自己的艺术、直觉、想象和创造能力,发挥自己勤该类型的典型职业:演员、导演、室内装饰设计师、主持人、化妆师、摄影师、歌唱家、乐队指挥、小说家、诗人、剧作家等。

三、职业价值观

从您的得分中反映出,您的职业价值观倾向为:成就*实现。 除了成就*实现外,您在地位*声望、报酬*财富两种类型的价值观倾向也比较明显。

成就*实现型:该类型的人希望自己的工作能受到他人的认可,对工作的完成和挑战成功感到满足。这种类型的人在工作中目标明确,有强烈的发展和提升意识。他们一心一意想发挥个性,实现自我,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,追求目标的实现和他人的肯定,并视此为有意义的生活。项目经理、公司管理等企业型的工作比较适合该类型的人。 地位*声望型:该类型的人自尊心强,渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。他们希望自己的工作有较高的社会地位,比较受人尊敬,能使自己得到社会的认同。 教师、公务员、医生、高层管理人员等研究型、社会型、企业型等工作比较适合该类型的人。 报酬*财富型:该类型的人希望选择的工作能够给予他们足够多的经济回报。他们往往确信没有钱在这个世界上是万万不能得,认为人与人之间最主要的关系是金钱关系,他们在选择工作的时候,更多的是考虑这份工作是否能够明显、有效地改变自己的财务状况。企业型的高薪职业比较适合该类型的人。

四、人格测试

1。MBTI测试,您的人格类型为:ESFJ (外向 感觉 情感 判断):人格特征:您有一副热心肠,待人友好真诚,慷慨大方,希望能真实具体地帮助别人。您健谈亲切,好交际,善于合作,是集体活动的积极参与者。体贴有礼貌,易于共事,需要和谐并且能够创造一种和谐的氛围。您比较多愁善感,尽责,做事有条理。在鼓励和赞扬声中您能工作得十分出色。对于那些对人的生活有直接的、显而易见影响的事情感兴趣。

工作中的优势:工作积极活跃,有雄心和志向,魄力强,有韧性,在困境中不轻易放

弃;您能和他人建立起友好和睦的人际关系,喜欢组织众人和控制形势,可以与他人合力圆满又按时地完成任务,善于培养和帮助他人,对于别人良好的行为举止能够给予赞扬,并使他们更加发扬光大; 您对细节和事实有出色的记忆力,果断坚决、工作勤奋、富有效率、认真负责,有灵活的组织技能和明确的工作道德;您忠于组织,能够维护组织的传统价值观念和工作原则,注重并能很好地遵守社会规范,忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任氛围做一些对别人有帮助的事;

工作中的劣势: 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法,难于适应新情况,在不同的工作任务之间来回切换有时会困难,对失败和没有把握的事情感到紧张和压力,建议您更开放的对待新观念和新事物; 没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气,对于别人的异议和批评耿耿于怀,竞争和冲突会让您感觉到不愉快,建议您不必对批评和不同意见过于在意,学会面对和处理冲突; 可能只关注眼前需要和具体的细节之处,而不能整体把握一个情况或者事物的长远影响,可能过于情绪化而不能客观理智地分析,建议您经常考虑事情发展的可能性和潜在的变化因素;极其想要和别人在一起,无法忍受长时间独自工作,可能会变得焦躁不安,需要参加社交活动;可能在掌握的信息和资料还不够的情况下,仓促作决定,不考虑其他的选择,习惯根据经验做出决定,可能缺少客观理智地分析。建议放慢决定的速度,学会等待最佳时机。

2.卡塔尔16PF测试:综合以上16种因素,您在聪慧性、稳定性、乐群性等方面表现得比较突出,而在变革性、有恒性、紧张性等方面则表现为低分,应尽量避免从事需要对此三项性格特征有严格要求的职业。

五、自我总结

一)、个人职业规划分析

测评结果基本上与自己心目中最理想职业在特点上保持一致。可以看出,本人对目前自己的个人情况和职业目标有一定深入的认识。在人际交往能力上,我的人际交往能力很强,善于交谈,性格外向开朗,很容易和陌生人打交道。

二)、个人综合素质分析

本人进入大学以来,都积极参加各种学校的活动。现在,我在大学里,学会了如何交友,如何控制自己的情绪,言行和沟通能力,在和老师沟通上很好,但在班上,和那么多的男生却有点界限,无法踏出友谊的第一步,但我会努力的!

三)、个人专业总规划分析

因为我的专业是会计电算化,但就业的时候也可以从事其他方面。所以,在日常生活中,我会注意自己的口才。努力进一步完善了个人的综合素质培养和自己大学毕业后的职业道路。

四、)个人的能力分析

从职业价值观和职业能力测评结果来看,与本人实际情况相符。不管我的能力怎样,在工作中要有一个安稳的局面,不会因为奖金、工资、调动工作或领导训斥等而经常提心吊胆、心烦意乱。能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识。

五)、个人职业类型分析

从测评看,我喜欢与人打交道、社会交往较多的工作,希望能够不断结交新的朋友,适合从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等工作;这和我的专业有一定的影响。是社会型(D型):具有关心社会的公平和正义,往往有较强的社会责任感和人道主义倾向,

六、)总之,在大学期间,我会努力做好自己!学好自己的专业知识,和我们班的男生们好好沟通,希望大家都珍惜彼此间的友谊。把握这大学的时间,提高自己的素质,沟通能力和交际能力等等。

七、)“做最好的自己。

第17篇:村领导班子述职述廉测评大会报告

2014年村领导班子述职述廉测评大会报告

源莲山2014年村领导班子述职述廉测评大会汇报

2014年12月18日上午8:30分,xx村党总支根据xx新城(xx镇)党委的工作要求,进行了2014年xx村述职述廉测评大会,参加会议的领导有:xx新城(xx镇)纪检书记顾xx、xx镇农委书记沈xx,xx村党总支领导吴xx书记、村党总支委员村委主任倪xx、村党总支副书记陈xx、村党总支委员村副主任陈xx,以及村党总支的党员、村民组长、村民代表共近150人参加了会议。

会议由镇纪检书记顾xx主持,xx村四位村支部领导一一进行了述职。

1、村党总支书记吴xx述职述廉

吴永林讲,本人作为村党总支书记,能认真贯彻执行上级党委和政府的文件指示精神,积极参加各项会议和组织召开村党组织会议,团结党总支一班人,起到了班长带头作用。自2014年4月份起,带领全村总支党员和全村干部群众加强党的群众路线教育实践活动,深入基层走访群众,努力做到为民清廉务实,主动加强同群众的沟通交流,虚心接受群众意见,接受群众对工作的监督。

2014年6月根据xx镇党工委的工作要求,成立了xx村新村民党支部及新村民服务和管理委员会,新村民党支部和管委会工作职责是协助xx村党总支和村委开展工作,定期进大宏村村民组进行人口管理宣传、卫计宣传、安全消防宣传等工作。对横仓路东西全境进行了拓宽整治,进行了污水管道辅设,对xx村的消防设备进行了更新添置,还为全村60岁以上的老年人进行了健康体检等工作。

2、村支部委员村委主任倪xx述职述廉

倪xx讲,作为xx村委会主任,本人能积极服从吴书记的工作按排,带领村委一班人搞好村委会的工作,积极参加上级部门的各种会议,想方设法为村民排忧解难,加强对全村外来人口管理工作,加强对全村的安全卫生工作加强检查监督。

3、村党总支副书记陈xx述职述廉

陈xx讲,本人能积极配合村支书的工作,服从村支书的工作按排,积极主动参加镇村党组织的各种会议,并定期组织党总支的会议。从2014年4月开展党的群众路线教育实践活动以来,深入基层听取群众意见,加强同党员群众沟通交流,对老年身体虚弱的党员,必要时上门为他们送去学习材料,虚心向群众学习,努力做到为民务实清廉。2014年为一名入党积极分子转预备党员,并对入党积极分子推荐参加镇党的知识培训,为党组织输送新鲜血液。2014年6月4日、6月27日组织了两次党员外出学习活动,加强了党的社会主义核心价值观的学习。于2014年6月13日、29日分别成立了xx村新村民党支部和新村民服务和管理委员会,对全村743名妇女进行了健康体检,

并给她们买了保险。还对困难群众进行了上门走访慰问活动,“三八”妇女节还进上海海祥家具有限公司开展了女性生殖健康宣传活动.。对镇举办各种社会活动都能积极报名参加。

4、村支部委员村副主任陈xx述职述廉

陈xx说,作为村副主任,能积极配合村主任的工作按排,对村辖区内的违章搭建进行了整治,并实行常态管理,对卫生环境脏乱差的村民组,进行了专项整治,对横仓路东西沿线乱停车影响交通进行了管理效果明显。对外来新村民管理重点是加强治法宣传,教育他们尊老爱幼遵纪守法,并对他们进行防火防盗宣传....。

四位村支部干部对各自工作中存在的不足也作了总结,并决心在2015年的工作中加强改进。

会议最后,由镇纪委书记顾xx对四名同志的述职述廉作了总结,同时要求村领导班子成员,在2014年末到来之际,要对大病困难户要给予生活照顾好,要加强冬季防火防盗,要加强维稳工作,让老百姓有一个安全稳定的生活环境。并对xx村2015年的工作提出了希望。紧随其后,由沈xx宣布对xx村四名党支干部述职述廉进行书面无记名测评。

xx村工业联合支部、新村民支部书记孟xx 2014.12.18 来 源莲山

第18篇:述职报告及民意测评大会简报[材料]

总结过去,展望未来

——2010年述职报告及民意测评大会纪实

2011年1月12日,我馆组织开展了2010年述职报告及民意测评大会,宾馆副总经理李蓉、工程保卫部经理郝永红、销售部经理肖焱、财务部经理杨君、客房部经理潘红、管理部经理助理谢康雨、工程保卫部干事姚洁玮、前厅部领班周燕八位管理人员进行了2010年述职,并接受全体员工的民意测评。各部门管理人员对2010年的工作进行总结,对在工作的过程中遇到的各种情况进行分析归纳,阐述在一年的工作中所获得的收获与自身成长的心路历程。在述职的同时也接受全馆员工的民意测评,员工们根据述职报告和平时的感悟客观、公平、公正的为各管理人员一年的表现打分。

我馆一直秉承每年进行管理人员述职报告和民意测评的良好传统,在督促管理人员的工作的同时,也更加紧密的团结全体员工,建设更具凝聚力合向心力的企业!

第19篇:劳模述职测评会方案

XX社区劳模述职测评会方案

会标:XX社区劳模述职测评会

主 持 人:XX社区书记XXX

参会人员:

省级劳动模范:XXXXXX

省级先进工作者:XXX

XX镇镇长XXX,XX社区书记XXX,XX市总工会XXX主席,经济民管部部长XXX、副部长XXX,XXX工会相关工作人员,XX社区居民代表等。

会议议程:

一、劳模本人就一年来的思想、工作等情况进行汇报;

二、职工(群众)代表对劳模进行民主测评;

三、上级工会对劳模进行测评;

四、上级工会总结讲话。

第20篇:满意度测评整改报告

河东于小学办学满意度测评整改报告

根据潍坊市教育局《关于在全市各级各类学校开展群众满意度测评的通知》,区教育局6月份对全区中小学进行了电话随访调查。调查内容分为教育教学质量、任课老师工作、班主任工作、办学条件和安全、干部作风等五项内容。从河东于小学辖区内电话调查了20名家长。针对调查结果,结合本校实际,本着求真、务实的态度,就本次区教育局调查结果作一分析并对欠缺的地方进行整改。

一、调查结果

1、教育教学质量

满意:17人;基本满意:3人;不满意:0人。

2、任课老师工作

满意:17人;基本满意:3人;不满意:0人。

3、班主任工作

满意:19人;基本满意:1人;不满意:0人。

4、办学条件和安全

满意:16人;基本满意:4人;不满意:0人。

5、干部作风

满意:17人;基本满意:3人;不满意:0人。

二、原因分析

从上述调查结果中可以看出:满意的占调查人数的85%,基本满意的占15%。不满意的为0。这说明我们的教育教学工作存在着缺陷,在某些方面还达不到家长的要求。主要表现在:

1、家校沟通、教师与家长的沟通、学生与学生之间的矛盾处理方面等存在着缺陷。

2、学校宣传的力度不够,致使个别家长对学校存在偏见。

三、整改措施

为优化鱼人环境,培养世纪人才,实现家校共管,消除学生家长对学校及教师的偏面认识,本着求真务实的态度,学习先进经验,取长补短,更好的服务大众,特作如下整改:

1、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

\"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。\"教师要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和\"爱\"。这是教师顺利开展一切工作的基础。

2、以强化常规训练带动教育教学工作。

要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,务必使每个学生具有\"服从集体,服从命令\"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出\"活而不乱,严而不死\"的良好班风班貌。

3师德为先

加强教师的职业道德教育,做到为人师表,教书育人。根据学生的具体情况进行家访,用爱心转化学生,温暖家长。

4以身作则

学校领导要以身作则,率先垂范,积极主动的协调学校与家长的关系,及时听取家长的意见和呼声,每学期召开两次家长代表会,把家长的期望当作学校改革的契机,以便更好地搞好学校的各项工作。

朱里街道河东于小学

2015.7.4

述职测评报告
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