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2016年桂花二小 体育工作年度报告
为了促进《国家学生体质健康标准》的顺利实施，努力使小学生得到健康成长，根据峨眉山市教育局《关于转发四川省教育厅
一、基本情况
桂花二小属于峨眉山市独立的一所公办学校，没有村小和其他学校，学校现有一至六年级教学班级8个（有一个年级本期合并）学生人数261人，其中有两人中途转学。教师总人数39人，其中专职体育教师3人。现有一个运动场，面积2448平方米，政府2014年投入48万修建的运动场全面投入使用，其中，有塑胶跑道，篮球场，羽毛球场，乒乓球台都齐备。学校体育器材配备达标。体育器材67种，共计734件，教学光盘挂图视频等，器材储物柜一应俱全。
一、主要举措和成效
1、测试对象。
本次测试全校一至六年级，8个教学班共计 261名学生参加实测。
2、测试项目：严格按照教育部的测试项目进行测试
3、测试教师。按照本次测试实施方案，共抽调4位教师分身高体重、肺活量、仰卧起坐、50米跑、跳绳、50米×8往返跑六个测试组和数据录入组、安全巡视组，测试前对测试教师进行了专项培训。
二、测试结果分析
本学年度测试年级为一至六年级全体学生。经过体育教师、班主任共同努力，测试工作开展顺利，取得了优异的成绩。
本次测试我校样本数总计 261 人，其中男生130人，女生131人。
一年级参加测试的32人，平均身高1.15米，平均体重23千克左右，有部分学生偏重，肺活量在500—800之间，属于偏低，估计有的学生方法不当，或者是运动量不够，50米跑速度慢，部分学生达不到要求，一分钟跳绳女生比较好，有的男生才开始学勉强及格，坐位体前曲都比较好，总体看一年级的学生测试基本达标。
二年级全校31人参加测试，平均身高1.25米左右，体质在25千克左右，有3个孩子个子偏矮，偏瘦。彝族孩子营养不良。肺活量都在及格水平，50米跑速度还有待提高，坐位体前曲可以看到学生韧带需要常练习，跳绳比较好。
三年级35人参加测试，平均身高1.32米，平均体重体重32千克，孩子处于一个好动发育期，有3个孩子体重达到40千克，属于偏重，肺活量在1000到1500之间的正常水平，50米的速度比较好，一分钟跳绳有了速度质量，有13个孩子超多100个，非常优秀，但是仰卧起坐有3个孩子刚及格，腹肌还需要锻炼。 四年级44个学生参加测试。体重字数基本达到正常值，没有超重肥胖的孩子，肺活量也有提高，50米跑的速度基本能及格。一分钟跳绳的频率非常好，22人跳绳个数超过100个，一分钟仰卧起坐的个数也不错及格都在30-40个之间，良好。
五六年级身高体重的比例字数都基本正常，肺活量测试看，指数偏低，学生的体能锻炼有待提高，50米测试基本都能及格，一分钟跳绳和一分钟仰卧起坐良好，但是5*80米中长跑由于受到场地的限制，没有完整的跑道，勉强达标，学生的体力体能耐力都得到极大的考验，成绩不够理想。
三、主要问题和改进措施
1、整体数据分析
测试的数据显示所有被测试者中，总体上看学生大多处在良好、及格档上。从样本数的综合评定等级人数比例上来看，我校参测样本261人，测试率100%。其中及格人数260，及格率99.6 %；不及格人数10人，不及格率： 3%综合以上情况分析：仍然存在一些问题。学生身体素质的下降，肥胖学生的增多等。体质包括体格、体能和适应能力三方面，而从当前我校学生的体质测试的结果看，学生某些测试项目的成绩及部分学生的身体健康情况不容忽视。肥胖成为威胁青少年健康的主要问题之一，其二是学生锻炼强大和时间不够，究其原因，主要膳食不合理，营养过剩，缺乏劳动及锻炼等综合因素，使肥胖学生数量日趋渐增。由于我校专职体育教师教学水平有待提高，兼职教师在教学中存在一定的局限性，学生运动兴趣，技能掌握，全面发展学生运动能力等方面有待于进一步提高。 部分学生对体育锻炼重视程度不够，“重文轻体”的现象，体育课往往是出于个人兴趣，单纯以游戏、快乐为主，对体育课成绩高分及满分的追求欲不高，进取心不强，个别学生家长有重文轻体现象。 学校活动场地有限，体育设施及运动器材相对不足，运动场地安全问题突出，众多因素造成学生训练不足，运动量达不到。
2、学生体质健康总体处于“良好”水平，特别是学生技巧运动和上下肢协调配合能力的水平较好。这与我校长期坚持贯彻落实学生每天锻炼一小时，并开展各级各类的体育活动分不开的。这样既提高学生、学校、社会的关注度，也提高了学生的参与度。
3、正常的学生比例达到了全国总体水平，但是超重、肥胖的比例为在增高。这与生活条件较好加上平时生活饮食习惯欠佳并缺乏体育锻炼有关。应该充分利用学校的宣传资源、体育课、课外活动及学生家长会等一切有效的手段，开展宣传教育活动提高学生、家长乃至社会对学生超重、肥胖现状、趋势及危害的认识，并积极开展合理的饮食和科学的锻炼，进一步提高学生的体质健康。
4、学生的下肢肌肉爆发力素质很差，与平时很少开展下肢力量的体育锻炼有关。因为学校的场地受到限制，据了解学生大部分是读书、吃饭、睡觉三部曲活动的时间很少有。既是参加了活动，量也很小不能达到锻炼的目的特别是下肢的力量。能保证更大程度上提高学生的下肢力量还是在学校体育活动中进行，学校的体育课、大课间活动、课余体育竞赛。首先在体育课中经常进行动作技能教授和有关下肢力量的素质练习。激发学生对锻炼的兴趣，提高学生的综合体质。
通过本学年的测试，总的情况良好，在今后的教学工作中，应加强学生的身体素质及技术训练，进行阳光校园长跑活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度，宣传形式力求多样，让学生每天体育锻炼一小时落在实处，搞好一年一度的大型体育运动会，每月安排好一个年级的体育特色活动；加强与学校领导、保健教师、班主任、学生家长的联系。让全体学生能科学锻炼身体，健康成长。不足之处，争取在下一学年有较大改进，争取更优异的成绩。
桂花二小
2015年11月3日
推荐第2篇：学校体育工作报告
2016年学校体育工作报告
本学年，学校体育工作从“健康第一”指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，狠抓内部管理，全面提高教育质量，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：
一、学校领导重视体育工作，有健全的体育组织管理机构。
学校领导对体育工作重视，每学期学校工作计划中都明确规定了体育工作的具体目标和实施办法，每周都把体育工作纳入行政会的研究内容之一。
为了加强对体育工作的领导，学校还专门成立了体育卫生领导小组，由校长室、教导处、总务处、政教处、团委、工会、体育组和卫生室等部门的负责同志组成，校长董学才任组长，分管校长刘强为副组长。领导小组每月定期召开会议，讨论和分析学校体育工作的开展情况，针对体育教学、群众体育活动、运动队训练和比赛中出现的难题，研究制定出各种有效措施，使体育工作日臻完善。领导小组成员还经常深入到课堂听课，检查体育教师的备课笔记，查看训练和比赛，使体育工作既讲究实效，又提高了质量。
在各种会议上，学校领导经常强调体育工作对学校教育的重要性。并规定各班在下午课外活动时间一律不准上课或自习，组织学生到操场进行体育活动，使学生在紧张学习后能得到生理上的调节和精神上的松驰，促进他们身心和谐健康成长。
二、学校体育工作稳步提升
学校严格执行国家教育部颁布的新的课程计划，做到各年级体育课课时开齐开足。体育课教学内容做到遵循学生身心发展规律，符合学生年龄、性别特点，授课内容符合健康教育大纲要求。
1、学校坚持“两操一活动”，保证学生每天一小时体育活动时间。依据课外活动领导小组制定的活动计划，合理安排课外活动内容、时间和地点。活动人数达3000人左右，其中体育活动小组有十项，以田径项目为主导，另设有体育舞蹈、健美操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、航模、桌式足球。根据学生年龄、性别的不同，经常在年级间开展球类比赛、拔河比赛、踢键子、跳绳、合作跑等小型体育竞赛活动，今年11月开展了蚌埠九中第三届“校长杯”足球赛。
2、认真组织《国家学生体质健康标准》测试工作。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》测试成绩，学校学年期初就制定学校《健康标准》达标实施方案，要求各班认真开展《标准》项目训练和测试工作。在校长室的领导下，由教导处牵头，以班主任为组织者，体育教师为指导，辅导员、总务处、电脑室协同配合，齐抓共管，高要求，高质量地完成《国家学生体质健康标准》测试、登记、上报工作。
3、学校年年坚持举行田径运动会、毕业班达标运动会、广播操比赛和冬季长跑等大型体育竞赛活动，由于学校领导重视，机构健全，保证了九中体育工作健康有序的发展。
三、场地、器材、设施逐步完善
学校现拥有一个250米的环形塑胶田径运动场（其中含有一个足球场，两块排球套羽毛球球场）、运动场看台、两个塑胶排球场地、六个塑胶篮球场地、健美操操房一个、体育舞蹈室一个、十四副室外乒乓球台、八副标准木制乒乓球台、六副双杠、六副单杠、一个室内健身房（五组健身器材）、一个室内训练房、路径健身器材十四组、移动式计时台一副。
学校设有体育器材保管室（两间教室），有专职管理员工2人，其中1人管理场地，1人管理保管室，另设有5间学生训练用的更衣室。体育器材按“省一类”标准配置，主要器材有：篮球120个、足球60个，排球60个、铅球60个、铁饼40个、哑铃30副、壶铃8只、训练沙衣40件、起跑器8幅、跨栏架20副、金属标枪16根、跳箱和跳马8台、体操垫20块、扩音机3台、大海绵包5块、杠铃8副、卧推架4副、深蹲架4副。
另外我校将建室内体育馆，正在准备阶段。
四、经费保障与奖励、补助
1、经费保障
学校体育经费纳入年度教育经费核算内，予以妥善安排，以保证体育工作正常开展。
2、奖励与补助
参加市中学生田径运动会。
⑴、团体总分奖。初中获全市团体总分第
一、
二、
三、四名者，分别奖励1000元、600元、300元、200元奖金；高中组获市团体总分第
一、
二、
三、
四、
五、六名者，分别奖励2000元、1000元、800元、600元、400元、200元。
⑵运动会分值奖。实行团体名次高分值也高的原则，按30、
25、20、15元奖励教练员。
⑶获省、国家级运动会按市同等级2-3倍奖励。日常训练补贴按照每周10课时的标准计算，比赛奖励按照级别和成绩，体现向成绩倾斜的原则。
五、师资配备逐年完善
学校领导在政治上、业务上、生活上关心帮助体育教师。我校现有体育教师14人，学历全部合格，其中高级职称7人，一级职称2人，二级职称3人，新进教师1人，聘用教师2人，教师队伍年龄结构合理，老教师有着丰富的执教经验和较高的课余训练水平，新教师年富力强，虚心好学，踏实肯干。为了提高他们的素质和能力，学校积极派体育教师外出进修，从1984年以来，学校先后几十次组织体育教师去各地观摩一些国际、国家级大型体育比赛，参加由国家教育部、省教育厅主办的培训班。通过进修，开拓教师眼界，提高了教师的教学与训练水平。积极参加优质课比赛和教师基本功大赛。
学校鼓励体育教师在搞好教学、训练的同时，积极开展体育科研，每年都向全市开市级观摩课，撰写体育论文，参加教师基本功比赛等，我校每年都有多人在各种竞赛中获奖。2015年马杰教师获安徽省健美操比赛优秀教练员。胡康平、杜坚、邵军老师获田径优秀教练员。2016年胡康平老师获得全国校园足球骨干教师培训班优秀学员，马杰、李阳、胡康平获得安徽省健美操优秀指导员。
经过多年的建设，我校的体育教师队伍都已步入成熟发展期，训练水平处于全市前列，在全市知名度较高，因为体育成绩突出，体育组多人多次荣获国家、省、市级先进个人。正是因为有这样一支爱岗敬业，水平较高的教师队伍，才使九中体育长盛不衰。
六、训练、竞赛、管理水平逐步提高
1、课余训练与竞赛
体育运动队，兴趣小组常抓不懈，竞赛成绩显著提高，我校田径队的训练工作既有长远的奋斗目标，又有常年的具体计划，坚持长年早晚训练，认真制订计划，精心选择训练方法。因人而异安排训练，建立两个梯队，制定身体素质和专项素质指标，建立了运动员机能、形态、素质的档案，及时了解运动员反馈，在选材上，采用“边训练，边选材”方法，在训练过程中，对身体形态，心理素质，身体素质与能力进行详细测量与测验，以便筛选。
学校每年举行田径运动会，现已举办43届。每学期有计划的利用课外活动举行以田径为主的各种单项比赛，体育组教师在所带班级进行辅导，组织活动，所以我校各年级均有田径队。在市中学生田径运动会上，我校一直处于领先地位。从1971年到2016年，我校先后27次获市中学生田径运动会团体总分第一。并以田径为基础带动其它项目的开展均取得优异成绩。每天上午半小时，下午一小时的课外活动。通过竞赛活动，不仅丰富了学生的课余生活，而且进一步推动了我校田径运动的广泛开展。同时在竞赛中能及时发现好苗子，为校代表队充实新鲜血液。学校严格执行体育课是学生毕业升学考试科目；认真实施《学生体质健康标准》，开展落实好全校学生的冬季长跑活动。
2、三落实”、“三保证”
为了搞好传统项目的田径训练，不断提高运动水平，我校做到了“三落实”、“三保证”。“三落实”即落实一名校长和教导主任具体负责，落实七名体育教师专职负责训练工作，落实每天早晚两次训练时间。“三保证”即运动队的经费、时间、场地和器材予以保证。专职教练员热爱自己的本职工作，他们在工作中团结互助，尽责尽力、刻苦钻研，运用科学系统的训练方法，做到有计划、有目标、有总结，努力提高自己的业务水平。
3、学生运动员的管理
建立了运动员机能、形态、素质的档案，积极抓好运动员的思想道德和综合素质的教育培养，不断加强运动员的文化学业水平的提高，及时了解运动员反馈，从身体形态，心理素质，身体素质与能力等方面，在训练过程中进行详细测试与跟踪记录，建立有运动员个人成绩阶段训练跟踪调查表，完善的运动员管理办法和科学合理运动训练计划是我校竞技体育优势的坚实基础。
4、培养与输送
随着学校传统项目的深入开展与贯彻实施，学校教育教学的系统管理和强化培养，加大了普及力度，提高了普及质量。我校全体学生都能一定程度的掌握本校传统项目的知识与技能，为学校选拔体育后备人才提供保障。
由于我校田径运动开展广泛深入，田径人才辈出，为各级各类单位输送了大量人才。近五年来，已有百人以上进入外省、本省体育本科院校。
5、招生政策
市教育局每年特批我校面向全市招收体育特长生。今年又另招收了5名足球特长生，提高我校校园足球水平。高中每届均开设体育特色班，为高等学府及专业体育院校输送后备体育人才。
总之，在成绩和荣誉面前，我们应保持清醒头脑，找出不足，自我加压，制定了新的三年体育工作规划，目前正在逐步实施，在新形势下，我们将进一步解放思想，开拓进取，满怀信心，迎接挑战，以更加优异的成绩回报上级领导的关怀和厚爱。
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寄料小学体育工作，继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以教育部颁布的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。从“健康第一”的思想出发，面向全体学生，充分发挥学生个性，扎实地开展素质教育，狠抓内部管理，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。现就本学年学校体育工作做如下总结：
一、加强师资队伍培训，努力构建优质群体。
抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。通过参加各种师资培训，提高业务水平。在教学中，各教师积极实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
二、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。
我校按国家颁布的课程计划，
一、二年级每周每班4节体育课；三到六年级每周每班3节体育课；定时按课程表上课。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。
三、大力开展课外活动，不断提高运动水平。
课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的体育活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案，每天上下午统一安排30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。100％学生参加每周的体育活动，精选教师有计划地进行精心指导。根据学校特点，有计划开展社团和的训练活动，在教师的带动下学生都能积极参加各类活动，极大地丰富了课外生活，提高了学生锻炼的信心，对加强学生体质，推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用 。
通过一系列体育竞赛活动，丰富了学生课外生活，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。
四、坚持规范操作，落实健康监测制度
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即制定学校《体质健康标准》测试计划，要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，在主管副校长的领导下，由体育老师牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成了测试活动。
五、经费落实、保障有力
1、重视场地器材建设。学校每年都对体育场地、器材进行维修和保养，每年安排经费保障正常体育活动的开展，并有专人负责。
2、按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》相关要求，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材借出登记、管理制度。每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。
总之，学校体育工作的开展，促进学校和谐发展。在强身健体、愉悦身心的同时，逐渐地形成了一种校园文化：学习中，迎难而上，战胜挫折，走向成功的彼岸；工作中，迎难而上，千帆竞渡，开创崭新的局面。“迎难而上”已成为学生内心深处的是一种信念，一种品质，一种走向人生辉煌的不竭源泉。今后，我校还将在体育工作中不断努力，促进学生综合素质的提高，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
汝州市寄料镇寄料小学
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工作报告
亲爱的辅导员老师，你好，我是09电子商务班的体育委员，首先感谢您对我的信任，让我担任了体育委员这一职，以下是我对09-10第一学期的工作总结，报告如下： 在竞争日益激烈的当今社会，对于我们当代大学生来说，首先考虑的就是学习，而忽略了体育锻炼，因此影响了身体健康，同学们的身体素质越来越差。最近的大学生身体素质调查报告有力的说明了这一问题。因此国家在全国内提出了要提高大学生身体素质方面做了很多工作，比如在冬季的时候组织全国大学生冬季长跑！为了配合他们的工作，身为一个班的体育委员我感到责任重大。在这半年中我也为提高同学们身体素质做了许多工作，下面简要介绍我这半年中的工作和工作取得的成绩。
在本学期中我除了积极带动班级参加院系组织的体育活动外，还在平时配合学院学生会，组织班上同学开展了一系列的体育活动。其中在上个学期的经管系篮球班际杯比赛是最为典型的一个，这项活动不仅增强了同学们的身体素质和班上同学之间的友谊，而且也增强学院里面同学间的交流，达到了我们的理想的目的。在这次的活动中，我们班的男女同学努力拼搏，英勇应战，终于取得了很不错的好成绩。另外，在系运动会上，我们班的运动健儿奋力拼搏，勇往直前，在个人单项和团体赛中取得了令人瞩目的成绩，其中，男子组接力赛获得了金牌，女子铅球包揽了
冠亚军！男子跳远获得冠军等等！在院运会上，我们班也有几个运动健儿有幸被选上代表系出战，并且取得了不俗的成绩！作为体育委员的我，一方面身先士卒，积极配合参加院系的各项比赛，另一方面积极动员班里同学，去参加和获得锻炼的机会！如今取得的这些成绩，是我们全部运动员也包括了我们的所有拉拉队的努力争取的成绩！这是他们在平日辛苦的训练中用辛勤的汗水换来的。你们既是我们的骄傲也是我们的光荣。在此对你们说声：你们辛苦了。我们在各种的比赛中学会了团结合作的精神，增强了班集体的凝聚力，有劲儿一块儿使，我想在以后的学习生活中，我班将取得更加骄人的成绩。
在上述的一系列活动中，同学们不仅增强了身体素质而且还学到了许多东西，而这将会是我们在以后的人生道路上的一笔宝贵的财富。身为体育委员的我为能在这半年里看到班里面取得如此好的成绩而感到非常自豪。而在取得成绩的同时，我们也不能自满，我将继续努力把工作做得更好，争取取得更好的成绩。
09电商班体委：****
推荐第5篇：学校体育工作报告
2016年度学校体育工作报告
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导关心、重视
首先，我们认真学习《学校体育卫生工作条例》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例 认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，中学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们安排了每周跑操的评比。
在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。在六月份月我校举办学校第七十一届田径运运会中，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参加，努力让同学们在运动中学
会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了很多的办法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了商议，分工策划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得非常成功。
四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。
认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。这学期我们组将各运动队进行了合理的分工,孙广禄、李文超带足球队、刘亚明老师带田径队，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量, 此外我们组是按计划系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结, 老师们都能够相互支持配合。
五、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作 《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《体质健康标准》测试计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在主管副校长的领导下，由体育组牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排，班主任、体育课任课老师的合作，全校45个班级全体学生体质健康测试合格率达90％以上。
总之，本学期体育工作在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思考，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结经验，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。
2016年12月
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仁怀市九仓小学2015年度学校体育工作
报告
本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2015年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：
一、体育课开课率
我校严格执行课程计划，开足、开齐体育课：1至2年级体育课每周为4节，3至6年级每周体育课为3节。开课率为100%。
二、教学实施总体情况
1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。
2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观 念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课； ⑵抓常规纪律； ⑶抓安全教育； ⑷抓运动密度； ⑸抓锻炼实效； ⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、阳光体育运动开展情况
1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。
2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中，并提到校行政议事日程。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。
3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织体育专职、兼职教师参加各级各类业务培训。
4、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。100％学生参加每周三的体育艺术2+1活动，精选专职教师有计划地进行精心指导。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。
四、学校经费投入情况
在体育经费投入上，我校每年用于春秋两季运动会的经费在4千元以上;用于各类校级比赛项目款项达2千元以上;但用于体育教师和运动员购买服装款严重不足。
近年来，各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和部门的支持，统筹协调，突出重点，有计划的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材，学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。得到上级的大力支持后，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。
五、教学条件改善情况 我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有塑胶跑道1个，篮球场1个，乒乓球桌11台，乒乓球拍0副，跳绳60根，羽毛球拍36副，小垫子3块，铅球3个，排球3个，篮球54个，接力棒7根，拔河绳5根、五人制足球场1块、足球26个等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。
六、教师队伍建设情况
1、学校现有体育专职教师2名，兼职教师4名。
2、在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
3、学校以乡村少年宫活动为载体，抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更
好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划。
七、学生体质健康状况
1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。
2、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，全校93﹪的学生达到了合格标准，成绩优良。
八、存在困难及问题
1、场地建设还需要规范，体育锻炼器材还比较薄弱，难满足学生锻炼多方面的要求。
2、资金缺乏，学校对体育教育经费投入比较少,体育经费的不足使学校体育设施得不到充分的补充,破损的器材不能及时维修,给体育教学和课外活动留下严重的事故隐患。
3、受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展，学生难以起到锻炼的效果。
4、部分教师还存在重智育轻体育的倾向尤为突出。一些教师随意任意缩减体育教学课时;学校课程表上安排的体育课时没有得到真正的保证,经常被挪为他用,或是用于语、数、其他课程,或是用来开会、排练节目等。
5、体育器材方面的管理也常常得不到重视,功能作用发挥不理想。
6、体育教师业务素质欠佳，活动开展不多，教师对待孩子的爱心，耐心，童心，诚心、热心不够。
九、今后的打算
体育工作今后的打算：一是提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。二是积极组织各类体育活动，增强学生体质。三是进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领；四是加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。
回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之，学校决心在上级教育部门领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。
仁怀市九仓小学 2015年10月
推荐第7篇：体育年度工作报告
XXX小学 体育工作报告
我校是一处农村小学，现有22个教学班，在校学生934人，现有教职工49人。2017年又是我校体育工作取得突破的一年，全区小学篮球联赛中，我校取得女子第三名的好成绩，国家学生体质健康测试合格率达到95%以上,优秀率达到10%以上。
我们以《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《体育法》等法律法规及省市区有关文件精神。对照《中小学体育工作评估指标体系》，结合我校实际，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查自纠，现以形成2017年度《XXX小学体育工作报告》。
一、加强组织管理，确保学校体育工作安全、有效顺利开展
（一）管理到位，注重实效
多年来，我校始终坚持“健康第一”的指导思想，学校领导对体育工作高度重视，为进一步加强我校体育工作的管理，增强监督检查力度和对体育工作的领导，成立了由校长任组长，一名副校长任副组长，政教处、教导处、总务处、级部共同参与的体育工作领导小组，负责学校体育工作的规划、管理和督导，领导小组下设办公室，办公室设在副校长室，办公室主任由副组长兼任，负责学校各年级、各班体育协调工作。学校体育工作领导小组负责制定、修订及印发体育工作规章制度，如《学校体育工作条例》、《学校体育工作制度》、《体育课教师课堂常规》、《课
余运动训练制度》、《学生阳光体育活动实施方案》、《学生大课间体育活动实施方案》、《学校春秋运动会实施方案》、《学生体质健康达标测试实施方案》、《学生体检实施方案》、《体育场地器材管理制度》、《体育器材借用制度》、《阳光体育一小时体育活动方案》等等，体育规章制度的健全和完善，为各项体育工作的开展提供了依据和准绳，同时减少了管理上的“盲区”。学校体育工作领导小组定期召开体育工作联席会议，对体育工作合理规划、统筹安排、落实职责。
由校长召集，组织领导小组成员学习《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件和有关的法律法规，深化学生综合素质评价、学业水平测试和考试制度改革，系统设计和整体完善学校体育工作评价机制，全面落实发展学校体育的职责，推动落实发展学校体育的责任、政策和任务，重点反映学校体育开课率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标，并创造机会让体育教师外出听课、培训，了解新课程的理念；将体育工作纳入学校整体工作计划，学期初有体育工作领导小组根据学生年龄、性别特点和我校实际情况制定出具体的工作计划，同时传达到全体师生。领导小组对体育工作定期进行检查、督促，使工作做得更加完善。
（二）领导重视，率先垂范
首先，学校将体育工作纳入学校整体教育教学中，校长是第一责任人，确定了熟悉业务的一名副校长分管体育工作。其次，张擎校长经常
参加体育组的教研活动，深入基层接地气，指导并参与听评课活动，副校长坚持每天到体育组检查工作，参与体育组的各项活动。学校领导在忙于日常事务的同时，抽出宝贵时间参与体育教研活动，这不仅是精神上的支持，更是行动上的典范。三是，为切实减轻学生过重课业负担，我们严格落实国家体育与健康课时规定，严格执行课程计划，确保正常体育教学秩序和学生健康成长，开齐、开足了体育课程，每班每周 3节体育课，学校规定任何人不准挤占、挪用体育课，经查实按教学事故处理，并纳入学校的常规检查。
（三）监督检查
监督检查是做好学校体育工作的有效手段。通过家长会、校园网等平台通报一学期来学生学生参加体育活动情况，让家长了解孩子的体质状况，有助于督促学生更好的参加体育锻炼，有利于形成我锻炼、我健康、我快乐的健康生活理念。我校根据上级文件要求，学期初公布张贴《保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》及有关要求，同时设立监督电话两部，一部是小学511141，一部是中心学校5411054。学期末通报学生体育活动情况。
二、教育教学
（四）课程教学
严格落实学校体育工作要求，开足开齐体育课程。各年级、各班认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《体育与健康课程标准》，开齐开好体育课时（每班每周三节体育课），认真制定符合学情、校情教学计划（学年、学期、单元、课时）。努力做到计划齐全，认真备课、上课，研究教
学方法，大胆课堂教学改革，激发学生学习兴趣，做到考勤严格，考核有记录，努力实现体育与健康教学的整体目标。
（五）校园体育活动
按照学校体育工作要求和有关文件精神，制定本校体育活动方案、工作要求和活动计划，将校园一小时体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课程表，并严格执行。学校每学期认真制订阳光体育活动计划，对体育课外活动进行总体安排，体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和准备器材，班主任和指导教师加强跟班管理和指导，体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效，从时间、质量上确实保证了学生每天不少于1小时的体育锻炼。
有效开展大课间体育活动。学校根据《学生“大课间体育活动”实施方案》确定活动内容和组织方式，活动时间为上午50分钟的阳光大课间，每个班级都有自己的体育社团活动，活动各具特色、生机蓬勃，在让学生得到锻炼的同时，培养了学生良好的锻炼习惯和组织纪律。体育教师负责组织指导，班主任跟班管理，政教处负责检查，学校里形成了师生同活动、同锻炼，逐渐形成了全员参与体育锻炼的新景象。切实提高了学生的体质健康水平，培养了学生良好的意志品质。
社团体育活动由教导处组织，综合组牵头，艺体教师负责指导，教导处检查实施。要求每一学生参加一个体育、艺术社团，定期开展活动。已成立的体育社团有：跳绳、竹竿舞、足球、篮球、乒乓球等社团。
三、条件保障，是开展学校体育工作的重要保证
（六）教师队伍
我校现专职体育教师3名，兼职体育教师4名，每5个班一名体育教师，基本达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的体育教师配备要求。
体育教师职务评聘公平、公正。体育教师的工资待遇与其他任课教师同等对待。但是，体育教师组织开展的各项体育活动、体育代表队训练、大课间活动、学生体质测试均没有纳入教学工作量，也就是说，体育教师多干的这些工作从学校角度来说是应该的，从个人角度来说付出的心血没有得到汇报，更没有纳入绩效考核。但是，不管怎么说，我校体育教师的思想觉悟、师德水平专业水平、敬业能力之高，从取得的成绩看，用语言无法表达。
我们始终坚持每周一次教研活动、集体备课，坚持听评课制度，经常研究教法学法，如何上好每节体育课、抓好课余训练。
我校体育教师参加完成了为期一周的淄博市农村体育教师培训，每年参加淄博市继续教育和山东省远程网络培训，全体教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分。
（七）场地器材与经费
我校的体育器材由于是按照之前班级学生数配备，现在班级规模扩大，现有较大缺口。场地比较缺乏，尤其是田径场等的缺失，对体育教学工作有较大的限制。公用经费按规定用于体育支出，基本满足学校体育活动、体育竞赛需要。
四、学生体质
（八）开展学生体质健康测试
多年来，我们一直认真贯彻实施《国家学生体质健康标准》，学校成立了《国家学生体质健康标准》测试工作领导小组，制定了《学生体质健康监测制度》。学生体质健康测试，学校各班按照《学生体质健康测试实施细则》要求，严格组织，对测试数据进行统计分析，达标率在97.02%以上，良好率64.61%以上，优秀率10.84%，同时将数据按时报上级教育主管部门，全面了解学生的体质健康状况。
五、存在不足
（一）虽然我校体育工作总体水平较好，但是，有的同志面对成绩容易自满，不思进取，工作中推诿扯皮，消极拖沓，缺乏团队协作精神。今后我们要加强工作作风建设，提高认识、统一思想、团结协作、积极进取、创新工作，全面提高我校体育工作水平。
（二）把握大局，抓好工作细节。我们在工作实践中，在把握住大局的同时，应抓好工作细节，力求规范、细致。反观我们以前的体育工作，忽视细节，出现丢三落四的现象。这就需要各部门、各处室加大管理力度，抓严、抓实、抓细，减少工作中的疏漏。
（三）体育教师的工作量。严格执行有关文件规定。
体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，本次自评是对我校体育工作的一次检查和整改，我们要正确对待，高度重视，努力完成各项工作。全体体育工作人员要以此为契机，精诚团结、开拓进取、扎实工作，让我校体育工作再上新水平而努力。
XXX小学
2017年12月
推荐第8篇：体育协会工作报告
体育协会工作报告
作为体育协会的一份子，我们知道怎么样书写好自己的工作总结吗？以下是小编精心准备的体育协会工作报告，大家可以参考以下内容哦！
体育总会工作报告【1】
各位代表：
现在，我代表江苏省体育总会第五届委员会作工作报告，请予审议。
一、省体育总会第五届委员会工作回顾 在省委省政府的正确领导下，在省体育局和省民政厅等主管部门的直接指导下，省体育总会第五届委员会以党的十七大、十八大精神为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕建设体育强省目标任务，立足构建公共体育服务体系，充分发挥桥梁纽带作用，广泛动员社会力量参与，推动全省体育又好又快发展。
（一）充分发挥体育总会桥梁纽带作用，凝聚形成全民健身事业发展的强大合力。省体育总会各副主席成员单位通过参与贯彻落实《全民健身计划》，明确职责和任务，形成齐抓共管的协调机制，在政策制定、项目规划、活动组织、资金落实等方面发挥了重要作用。各市、县（市、区）纷纷建立了全民健身工作协调机构，逐步形成了省、市、县联动贯通的全民健身工作协调机制。紧紧依靠各级各类单项体育协会、各行业体育协会、各人群体育协会，紧紧依靠各类体育俱乐部和健身团队、科研机构及新闻媒体，紧紧依靠热心体育事业的各类企业以及社会人士，共同推动全民健身运动广泛开展。
（二）高度重视发挥体育社会组织功能作用，体育总会工作和体育社团改革发展摆上重要位置。重视体育总会工作和体育社会组织改革发展，纳入局省共建公共体育服务体系示范区合作协议、《江苏省全民健身实施计划（XX—XX年）》，纳入“十二五”体育发展规划、体育强省指标体系。联合省民政部门出台《关于培育发展基层体育社会组织的指导意见》，出台系列改革发展政策文件，提出目标任务和具体举措。逐年加大对体育社会组织的经费投入，7年来共利用体彩公益金1500万元作为体育社团发展专项资金，带动13个省辖市7年共投入5000多万元体育社团发展专项资金。
（三）体育社会组织向基层覆盖延伸加快推进，层级有序的体育社会组织体系不断完善。基本建成以体育健身俱乐部和晨（晚）练健身点为点、体育社团为线的点线结合、覆盖各类人群的群众性体育社会组织体系。全省13个省辖市、102个县（市、区）全部成立了体育总会，成立县级以上体育社会组织3237个，其中省级体育社团57个，市级体育社团670个，县级体育社团2510个，95%以上县（市）有16个以上体育社团。体育社会组织向基层覆盖延伸初见成效，全省80%以上乡镇、街道都建有体育总会、老年人体育协会、社会体育指导员协会、2个以上体育单项协会，其中9个省辖市实现全覆盖。各类基层体育俱乐部快速发展，由体育彩票扶持创建的青少年体育俱乐部达到365个、城乡社区体育俱乐部达到11653个，形成了一批健身服务品牌。此外，全省城乡基层建有万个城乡晨（晚）练健身（站）点，圴配备一名以上社会体育指导员，参与、组织和管理晨（晚）练健身。
（三）大胆创新探索发展路径，体育社会组织规范化、社会化、实体化改革逐步推进。在全国率先推出体育社团改革发展政策举措，坚持政府扶持、社会参与、市场运作的思路，先后制定了《江苏省体育社团改革发展工作方案》、《江苏省体育单项协会建设试点工作方案》、《关于加强省属体育社团建设指导意见》、《省属竞技体育项目协会改革发展工作方案》等政策文件，明确体育社团改革的发展思路、目标任务和政策措施，强化组织建设、制度建设、队伍建设、能力建设，积极探索政府与体育社团共同提供体育产品和服务的新路子。先后选择22家试点体育协会，设立体育社团发展专项资金，提供体育协会办公用房，邀请社会各界人士担任体育社团会长、副会长，努力推动体育社团由行业封闭式向社会开放式转变，资金来源由依赖政府向政府购买和自我造血相结合转变，组织管理由松散向规范转变，全省体育社团规范化、社会化、实体化水平逐步提高，涌现出一大批有广泛社会影响、功能作用发挥突出的各级各类体育社团。
（四）切实加强体育总会规范管理，体育社会组织会员和骨干队伍不断壮大。积极引导各类体育社会组织加强自身建设，先后制定了《省属体育社团管理暂行规定》、《体育社团财务管理规定》、《体育社团评先创优考核办法》，从工作目标、活动开展、保障措施、会员注册、财务管理等方面，提出规范建设的要求，指导监督体育社会组织逐步形成“自我管理、自我约束、自我发展”的自律机制。与省民政厅联合出台《体育类社会团体评估办法》和《体育类社会团体评估表彰奖励办法》、《 体育类社会团体评估评分细则》，指导推进体育社团规范化建设，目前全省共有359家3A以上体育社团，其中4A级80个、5A级8个，为推行政府购买服务、转移政府职能打下基础。推动体育社会组织覆盖更多人群，开发体育社团会员注册统计系统，大力发展团体会员和个人会员，目前全省体育社团共登记团体会员15000个，个人会员170万人。每年开展先进体育社团评选，充分调动了体育社会组织开展全民健身活动的积极性。
（五）围绕群众日益增长的体育需求，体育社会组织作用发挥日益显著。积极引导体育社会组织广泛开展经常化的健身活动，普及推广运动健身项目，宣传科学健身知识，据不完全统计，每年全省各级体育社会组织举办健身活动近万项，直接参与人数达200多万人。充分挖掘运动项目特点和优势，策划组织参与人数多、社会影响大、综合效益好的品牌赛事和特色活动，吸引带动了更多群众参与全民健身，其中南京都市圈体育舞蹈公开赛、苏州市假日体育活动、江苏省户外运动帐篷节等品牌赛事活动影响逐步扩大。此外，协调省属单项、人群、行业体育协会，在组织全省全民健身运动会、老年人体育节等省级竞赛，组队参加全国农运会、残运会等比赛方面发挥重要作用，成为全民健身活动日趋红火的“领头羊”。
各位代表，七年来，省体育总会在积极推动全民健身事业发展的同时，努力发挥联系面广泛、开展活动形式多样、组织动员能力强等特点和优势，在竞技体育、体育产业、体育文化等体育事业的各领域中都发挥了积极而独特的作用，取得了明显的成效，为推动体育事业的科学发展做出了积极贡献。
过去七年体育总会工作取得一定成绩，积累了一些经验和思路。但是，我们清醒地认识到，体育总会工作与当前体育强省和体育现代化建设要求、与广大人民群众日益增长的体育健身需求相比，还存在很大的差距和不足：一是自身能力建设不够，各级体育总会及体育社团自身建设有待加强，承接政府职能转移的能力和公共服务能力不足。二是发展政策支持不够，政府部门培育扶持政策体系有待建立，经费投入不足和经费使用不当问题普遍存在。三是改革创新力度不够，有待在承接政府职能转移、参与政府购买服务、加强等级评估等方面出台新的举措。这些问题希望能够引起第六届委员会的高度重视。
回顾省体育总会第五届委员会工作，我们深切地认识到：必须坚持党对体育总会工作的坚强领导，把体育总会工作放到经济社会发展大局中去把握、去谋划、去推进；必须坚持在政府主导下，积极主动参与公共体育服务体系建设；必须坚持以人为本，面向大众，不断满足人民群众日益增长的体育健身需求；必须坚持解放思想、改革创新，加快推进政社分开，不断开创体育总会工作的新格局；必须坚持统筹兼顾、协调发展，充分发挥桥梁和纽带作用，团结凝聚各方面力量，共同推进体育事业发展。
各位代表，过去七年工作取得的成绩来之不易。这是省委省政府正确领导的结果，是社会各界热情帮助和大力支持的结果，是各级体育总会和各级各类体育社会组织团结奋斗的结果，也是在座各位代表共同努力的结果。在此，我代表江苏省体育总会向大家表示诚挚的感谢！
二、对省体育总会第六届委员会工作的建议 当前，全省上下正在深入谋划“十三五”发展规划，体育总会理应在今后的五年大有作为。对新一届省体育总会委员会提出如下建议：
第一，紧紧围绕江苏“两个率先”目标，积极参与公共体育服务体系示范区建设。建议认真谋划体育总会中长期发展规划并纳入全省体育“十三五”发展规划，主动配合省体育局整合基层体育健身设施，完善基层体育社会组织体系，开展群众身边的健身活动，打通服务基层群众健身的“最后一公里”，为建设公共体育服务体系示范区作贡献。
第二，按照创新社会治理的要求，发挥好体育社会组织的独特作用。建议充分重视发挥体育总会作用，聚焦人民群众的体育需求，会同省体育局紧密联系各级各类体育社会组织，切实打造体总品牌，共同开展全省群众性、综合性体育健身赛事活动和国际体育交流活动，不断提高公共体育服务水平，发挥好“润滑剂”和“粘合剂”的作用，为社会既充满活力又和谐有序发挥积极作用。
第三，顺应政府职能转变的要求，积极提高体育社会组织承接政府职能转移能力。建议新一届体育总会重新制定完善体育社会组织考核标准和办法，加强对各级各类体育社会组织的政策支持，增设基层体总编制和专职人员，加大经费扶持力度；争取各级体育行政部门支持，在群体经费中增设体育社会组织专项扶持资金，以固定投入和购买服务的方式，促进其主动承担政府转移的职能和委托的事项，进一步激发活力、增强动力、提高能力，“接得住”、“办得好”政府购买的服务。
第四，遵循社会组织改革发展的方向，创新推进规范化、社会化、专业化、实体化建设。建议遵循社会组织改革的方向，进一步加强体育总会建设，试点全运会项目协会与运动管理中心脱钩；完善内部治理结构，健全规章制度，提高服务指导水平；重视新兴体育社会组织和络体育社会组织的建设，更好地发挥其作用；要大力吸纳社会各界人士参与体育总会工作，加强专业人才队伍建设；要进一步做好党建工作，理顺党建管理体制；要加强诚信自律建设，提高诚信度和公信力。
各位代表，新时代、新使命、新征程。相信在新一届委员会的带领下，全体委员精诚团结，励精图治，一定会谱写体育总会工作新篇章，为建设体育强省，实现“两个率先”作出新的更大贡献。
体育总会工作报告【2】
化工体育协会20XX年工作总的要求是：深入贯彻科学发展观，紧紧围绕生产建设的中心任务，以深入贯彻实施《全民健身计划》为主线，大力加强全民健身宣传力度，广泛开展各类群体活动，充分发挥体育竞赛的多种作用，不断强化群体工作的组织保证，为强健职工体魄、振奋企业精神、推进行业快速健康发展作出更大贡献。
化工体协和各基层体协组织，紧密围绕生产经营大局，认真履行自身职责，积极开展各类群体活动，不断发挥群体工作作用，鼓舞职工士气，凝聚企业力量，同样为各企事业单位发展乃至行业发展做出了贡献。化工体协引导、团结各级组织，在以下四个方面作出了较为显著的成绩。
(一)深入宣传贯彻党和国家关于群体工作的方针政策
过去的一年，化工体协各级组织围绕学习贯彻总书记指示、《全民健身计划纲要》以及国家体育总局的要求，做了大量学习宣传和思想动员工作，以不断提高广大职工体育健身的自觉性。今年3月，化工体协召开第六次会员代表大会，认真传达学习全国体育局长会议精神和全国群体工作会议精神，并在此基础上确定了新一年的工作计划。
在化工体协的部署和引导下，各会员单位的宣传动员工作更为广泛深入。例如利用报纸、电视等企业内部媒体进行体育方面的宣传，强调搞好重要节点的舆论宣传。在宣传《全民健身条例》的过程中，注意用身边的生动事例来说明体育健身的重要意义;在报道各类职工健身活动时，注意宣传健身理念，同时不断加大对健身知识、锻炼方法的宣传报道，有效激发了大家参与全民健身的热情，职工日常健身的自觉性、科学性大大提高。在庆祝三八节、五一节、国庆节、全民健身日、职工体质测试等重要活动中，集中宣传全民健身理念，广泛普及体育锻炼知识，努力营造职工健身氛围，动员、吸引更多职工投入到全民健身运动中来，大量平时很少锻炼的职工逐步成了参加健身的常客。
(二)广泛开展丰富多彩的群众性体育活动
广泛的群体活动是体育事业的基础，也是增强职工体质的主要手段。根据国家体育总局和全国总工会的部署和要求，化工体协动员、组织广大会员单位，围绕全民健身日活动，开展了丰富多彩的体育健身活动，有力地推动和激发了全民健身计划的深入实施和广大职工参加全民健身活动的热情。
7月上旬，收到国家体育总局下发的《关于广泛开展XX年全民健身日活动的通知》后，化工体协立即转发通知，并作出具体部署，提出相关要求。同时组织基层群体干部参加全国性体育技术培训活动，协助基层培养体育骨干。要求会员单位继续学习推广第九套广播操，这些活动都有效地促进了基层群体活动的开展。
在化工体协的部署和引导下，广大会员单位都开展了丰富多彩的群体活动。一些单位在保持足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等传统项目广泛开展之外，不断引进新的项目，拔河、登山、划船、踢毽、攀岩等新颖有趣、团队意识强的项目，使健身活动增加了更多内涵和吸引力。一些单位根据各分厂和子公司工作分散、居住不集中的特点，有针对性地征集、整理和推广适合广大职工生产生活特点、科学健康且喜闻乐见的大众体育创编项目和健身方法，全方位拓宽职工群众的健康渠道，毽球、飞镖、空竹、跳绳、排舞等都成了职工长期坚持锻炼的新形式。一些单位在强化各厂区、生活区健身指导站、辅导站、晨晚练队伍建设的同时，借推广第九套广播操的东风，大力开展工间操活动，通过统一培训辅导员、领操员，将广播操迅速普及到各基层单位。全国化工高校认真贯彻中化体协下发的文件，各学校举行了大型的广播体操比赛表演，开展了一年一度的运动会和体育节，积极响应了教职工和学生“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的号召。同时全国化工高校组织和筹备讲课大赛，评选出了优秀青年体育教师，为参赛教师提升教学与科研能力提供了良好的交流机会。为确保各化工高校学生的体质健康，号召教师与学生共同参与到“每天锻炼一小时”的课外体育活动中去，切实提高了学生的身体健康水平。
(三)通过各种赛事促进群体活动不断发展
各级各类体育比赛是检阅群体工作成果、引导科学健身方法、保持职工锻炼热情的主要形式。一年来化工体协通过举办行业比赛、组队参加国家或职工比赛，不断推进职工体育健身向纵深发展。
今年10月中旬，由化工体协主办、昊华鸿鹤化工有限公司承办了化工行业“昊华鸿鹤杯”象棋比赛，来自全国各地、各企业的众多运动队、运动员一起切磋技艺、交流经验、增进友谊，促进了行业职工象棋运动乃至基层职工体育的开展。在许多单位的支持下，化工体协今年派出多批选手参加全国比赛，展示了化工职工良好的精神面貌。3月，由巨化集团桥牌队员组成的化工体协代表队在宜昌参加全国桥牌锦标赛;4月，化工体协代表队参加全国行业体协在京单位乒乓球比赛，获专职干部组单打第3名和第4名、领导干部组第8名，团体总分第6名的成绩。10月，化工体协组队参加了“航宇杯”全国企业羽毛球赛。巨化集团公司地掷球队代表国家出访欧洲、南美等国家，曾进了国际间的体育交流和友好往来。有效地促进了企业的群体活动。
与之相比，广大基层企业的办赛、参赛活动形式更加多样，成效更为显著。许多单位体协组织和工会，坚持基层工会、单项体协“两线”和多样化、基层化、业余化、经常化、群众化“五化”原则，充分发挥单项体协、基层体协和体育积极份子的骨干作用，通过举办各类体育比赛，鼓舞职工战胜困难的勇气和信心;通过派队办赛、参赛，展示“生产争一流，赛场显身手”的精神风貌，有力地支持了党政领导的中心工作，推动了生产经营的发展。在各级、各类体育比赛的带动下，许多单位坚持参加体育健身的职工达80%以上。
各会员单位组团参加全国和省市、地区的各类比赛，成绩更加良好，表现更为出色。还有一些实力较强、基础雄厚的单位积极承办了国家级或省市级、地区级的比赛。这些单位都为促进行业乃至全国体育事业的发展做出了贡献。
(四)努力搞好各级体协组织建设工作
各级体协组织建设是化工体育事业健康发展、全民健身计划贯彻落实的基础。今年3月下旬，化工体协在厦门召开了第六次会员代表大会，完成了换届工作，组成了新一届的领导班子，扩大了会员单位的队伍，表彰了全国化工行业群众体育先进单位和先进工作者，并对各级体协组织建设工作提出了新的要求，部署了新的任务。同时，体协克服人手不足、经费紧张的困难，多次派人到各地企业考察调研、指导工作，以此推进基层群体活动和体协组织建设。此外，化工体协按期参加社团年度检查和财务审计，得到有关部门的好评。
一年来，各级体协克服种种困难，努力健全组织，培养骨干、建设队伍、营造良好的生存发展环境，为群体工作不断发展提供了有力的组织保障。许多单位将职工体育工作纳入党政工作责任制和工会“职工之家”考核内容，全面强化群体工作，努力培养新生力量，形成各级各方协调配合体系，建立科学完整的职工体育工作体系，其中，各级各类健身辅导站发挥了重要的骨干作用。各单位加大经费投入力度，为各辅导站提供物质保障，改善健身设施;各辅导站按季度制定、实施活动计划，定时定期对职工进行专业辅导;同时，以各辅导站辐射到各类晨晚练点、健身群体，有效提高了广大职工日常体育锻炼的参与率和持久率。
回顾过去一年的工作，各级体协组织取得了新的发展和良好的成绩，获得了企业领导和广大职工的充分肯定，更得到了上级体育部门的高度评价。
推荐第9篇：体育委员工作报告
体育委员工作报告
古语虽有“不在其位，不谋其政”的训诫，但仍有“居其位，自当谋其政，不遗余力”的教诲。担任人力资源管理班体育委员的第一学期即将告一段落，感触颇深。现工作总结如下：
一：校广播体操比赛
本班同学积极响应系安排，按时集合训练，发挥不怕苦，不怕累的精神。广播体操动作标准到位，精益求精。最终文法系取得全校第三名的佳绩。
二：文法系排球比赛
鼓励全班同学积极参与，多次组织训练，排球技能显著提高。在比赛中，班级各参赛队员发挥团队精神，败不馁，胜不骄。更为可贵的是，始终重视友谊第一的体育美德，使得在场上彼此竞争激烈的他班队员，在场后仍能笑语相迎，击掌言和。场边的本班拉拉队员更是气氛热烈，摇旗助威，一声声加油，不仅使本班场上队员精神为之大振，更喊出了人力资源管理班的气势，你来我往之下，最终蟾宫折桂，荣获一等奖。奖品为一排球。
临近期末，本学期的体育工作已基本结束。自感有颇多事物处理不甚妥当，自身诸多不足也亟待改正，但我对下学期的工作充满信心，有充足的激情与耐心将人力资源管理班的体育事业进行到底。
人文法律系人力10-1班
朱正康
2010-12-13
推荐第10篇：体育教学改革工作报告
xxxx体育教学改革情况报告
xxxx在贯彻落实党的十八届三中全会《决定》提出的“强化体育课和体育锻炼、促进青少年身心健康、体魄强健”的基本要求，优化学校体育教学改革等方面成功经验的基础上，从体育课程结构设置，内容设置，“三自主”（自主选课、自主选师、自主选时）情况，体育课程评价和课外体育活动实施情况等方面，分析和探讨了我校体育课程实施基本情况；从课程建设和课程资源开发与利用两方面探讨了体育课程实施保障体系建设的现状。并提出了相应的对策建议。
一、强化体育课和体育锻炼以及深化学校体育教学改革的进展情况
1、“三自主”的教学模式日趋成熟
我校在新一轮的教学改革中，紧紧围绕新《纲要》中“运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应”5 个领域的内容为课程目标建设。我校开设了十个供学生自主选择的运动科目，课程涵盖了传统类的田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球；实用性的健美操、体育舞蹈、形体健美；民族传统类的民族健身操、滑冰、武术；时尚体育项目瑜伽、街舞、跆拳道等。在理论上既充分关注了学生的健康成长和全面发展，又满足了人的自然属性需求和社会属性需求，体现了“一校十品”的校园体育文化建设。在实践中形成了竞技与休闲同台、智力与体能结合、健身与养身并举、传统与现代相容、民族与世界共存，多特色、多类型的体育课程内容，极大地满足了学生的个性化学习、发展的需求。让学生自主选择学习内容、授课教师和授课时间，这种“三自主”的教学模式日趋完善，为实现人性化高校体育教育搭建了平台。
2.教学资源平台开发和利用
xxxx专业团队为实现专业快速发展，加强学习资源平台的开发和利用，在开发的新的教学资源平台中，实现了“三自主”网上选课和成绩登录模式，可以打破原有的院别、班级建制，重新组合上课，以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要”及“在教师的指导下，学生应具有自主选择学习内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间的自由度；这种教学方式不仅尊重学生的兴趣爱好、正视学生的个体差异，还避免了传统体育课教学内容的繁杂、片面、重复，有利于学生自觉主动掌握所需课程完整的理论知识、技术、技能，提高运用能力，确保学生在校期间掌握 1~2 项能用来作为终身锻炼的体育项目。这种教学模式的运用，有利于优化教师资源，在教学中充分发挥教师的专业特长，构建了实施人性化体育教学的平台。
3、体育教学的网络化
xxxx专业团队为实现专业快速发展，加强学习资源平台的开发和利用，已建成运动人体科学实验室、精品课程、地方特色教材、网络课程等学习资源。将国内外优秀教材、地方特色教材和校本教材等构成特色的教材体系。建成的精品课程网站、辅助教学学习库、案例库、试题库，开发现代教育技术的教学资源库，并继续完善、拓展课堂教学以外，采用多种教学方法和手段，并利用现代教育技术开发网络精品课程，网络教学软件工具、教学资源以及网络教学资源平台等方面的资源库，已实现课程教学网络化。
4、教学模式和教学方法多样化。
随着高校体育课程班级建制的调整，学生“三自主”选课模式的确立，教学模式改革取得了较大的进展，相继出现了“俱乐部”教学模式、“三段型”教学模式、“并列型”教学模式、“分层型”教学模式、“一体化型”教学模式、“三基型”教学模式、“综合性”教学模式等，各学校结合自身的情况，灵活运用各种教学模式，逐渐形成自己的特色。在以人为本理念的指导下，课堂教学方法、组织方法理念的更新，促进了新的教学方法、组织方法的研究、运用；现代化教学手段的导入，激发了学生的学习积极性，提高了课堂教学效果。
5、教学内容的开发与设计
构建要点应以强化专业基础和教师教学技能为原则，进一步优化体育专业课程模块，拓宽体育教师教育课程的内容。根据地域性、民族性、师范性特征，xxxx经过近三年来人才培养方案的修订，同年级打破传统的自然班，推行专项选项课教学；相应的增设了健身类课程如：健美操、啦啦操、瑜伽、体育舞蹈、跆拳道等；根据xx地域性和民族性特点相应的增设了民族传统体育专业辅修课程如：民族健身操、滑冰、滑雪、轮滑、拳击、摔跤、方棋和九宫棋等民族传统体育课程。并且让民族传统体育项目和少数民族体育文化得以传承和保护。这一与时俱进的举措受到业内人士和教育同行的高度认同。 根据xx的民族性、地域性和经济欠发达场地器材匮乏等形状，专业负责人组织教学团队成员将少数民族体育文化艺术融入到健美操，创编的不同风格的民族健身操系列教材运用实践教学和运动竞赛中，引领民族健身操在全国范围的开展和推广。2014年12月民族健身操校本教材被评为自治区地方特色教材，社会效益显著。同时，体育教育教师团队创编不同风格的校园集体舞系列、民族传统武术系列、跆拳道系列校本教材正在推广普及中。
6、、开展教学改革和质量提升，进一步加强课程建设
以体育教育专业教育教学改革为依托，以xx中小学体育研究中心为契机，以学院质量工程建设为抓手，将校级精品课程体育舞蹈和跆拳道、自治区级健美操精品课程为基础，重点建设校级体育教育特色专业。组织学院骨干教师进行各年自治区教学质量工程的申报工作，以工作坊的形式组建体育教学团队、质量提升工作工作团队，策划、筹备和撰写三个项目的申请材料，完成本年度自治区质量提升工程项目的申报工作。通过xxxx宏观调控，各质量工程项目项目负责人负责制，所有教职工以工作坊的形式进行人员组合，实现每个人有项目，围绕课程改革、提高教学效果和水平的二级督导领导小组和全体教师参与的教学改革和质量提升的研讨会，集思广益、群策群力。鼓励和支持各教研室结合实际，发挥自身优势，建设教学改革试点，实现教学改革的新突破。同时，每名教师结合自我实际进行评价，发现问题、寻找差距，制定可行的自我提升措施。以任务驱动的形式进行个人职业规划和发展，同时带动xxxx的教育教学改革和教学质量建设。
7、合作办学模式的巩固和拓展
在原有建成的校校、校企合作的基础上，建立了由小学、小学体育教育专家、小学一线优秀体育教师参与的专业建设指导委员会，根据基层小学体育教师岗位需求，并以xxxx教育教学机构为平台，建立校企合作、校地合作、校校合作的办学模式，遵循合作办学、共同发展的办学思路。校企联合编制实施性教学大纲，特色教材。面向合作学校和单位开展“订单式”培养模式。通过研讨人才培养规格、课程设置、教学内容等，增强教学内容的针对性和适应性。依托（韩春英）小学体育教学能手培养工作室和小学体育基础教育研究中心，广汇篮球俱乐部、克拉玛依教育局、亚洲健身学院、罗健群健身会所等校企合作项目拓宽为实习实训基地，实现课堂教学和实践教学相结合的人才培养运行机制。
二、落实学校体育“三个办法”情况分析
根据教育部印发“三个办法”（教体艺[2014]3号）三个文件精神，我校体育教学指导委员会以学校体育教学改革为中心，以促进学生体质健康为主线，以学校体育统筹管理和xxxx主抓为保障，有效地开展和落实学校体育“三个办法”情况的进展。
1.有序的开展学生体育健康监测评价
学生体育监测与评价是当前学校体育工作发展非常重要的一个方面和抓手，我校在全面实施《标准》的基础上，建立学生体育监测中心，组织实施全校学生体育监测测试成绩，将措施成绩向学生进行反馈，形成我校学生体质年度性工作报告，学生体质测试成绩列入学生档案，作为学生学习评优、评先的重要依据。同时，建立学生体质健康状况分析和研判机制，并对学生体育健康状况制定了相应的干预措施，采用因材施教、区别对待的原则，指导学生有针对性的进行体育锻炼。
《学生体质健康监测评价办法》、中小学体育工作评估办法、学校体育工作年度报告办法
三、落实体育教学工作标准，加强学校体育的进展情况
1、加强目标管理，强化学校体育工作和学生体质健康的地位。
把学校体育纳入学校长期教育发展规划和校园体育文化建设中来，将《国家学生体质健康标准》纳入学校考核评价体系、教育现代化评估指标体系。加大学校体育场馆建设力度。完善学生体质健康监测制度，研究制定和完善《高等学校体育工作基本标准》及配套实施办法，每年组织编制和发布《全国学校体育工作年度报告》。启动学生运动技能评价标准研究，与学生体质健康测试同步进行建设青少年校园阳光体育和体质健康监管平台。
2、加强过程管理，强化体育课和课外锻炼。
一是实施“学校体育教学改革项目”。制订体育课“基础锻炼与运动项目”实施办法，组建体育教学改革和运动项目教学联盟，大力推广“一校十品”校园特色运动项目，提高教学质量和学生运动技能。打造和推动青少年校园足球发展。制订公共体育课建设目标和内容。加强普通高校高水平运动队建设，实行质量监测和动态调整。二是实施“学生素质拓展项目”。进一步完善基础教育课程设置方案，在整合体育场馆现有社会资源和专业人员的基础上，组织学生开展课余体育锻炼和第二课堂，积极营造校园体育文化氛围。三是实施“学校体育教师专业实践能力提升项目”。制订体育教师从业运动技能标准。
3、加强基础能力建设，改善体育教学条件。
学校在进行在基层公共体育设施和统筹规划新校区体育设施建设中，学校新校区建设指导委员会督促按照有关学校建设标准和技术规范要求，因地制宜地加大学校体育设施建设力度。同时统筹全民健身工程场地设施建设，规划改造和建设原有体育场馆和全民健身工程设施在保证学校体育和学生锻炼使用的基础上向社会开放，加强校园体育活动安全管理，完善学生意外伤害保险制度。
4、形成各部门合力，营造良好工作环境。
加强学校部门之间的协调，共同推进学校体育和提高青少年体质健康水平。把学校体育工作作为学校体育文化建设的重点，在技术、人才、场地和体育组织建设等方面加大支持力度。强化学校体育督导，建立学校体育工作奖惩机制。建立宣传体育工作经验的长效机制，建立国家学校体育教学资源库，开放共享优质体育教学资源。加强引导社会重视学校体育，营造支持学校体育和学生锻炼的良好氛围。
四、改革推进校园足球发展情况
五、高校开展体育教学改革的对策及建议
1、加强高校体育师资的培养和培训
高校体育教育目标的实现，归根结底要依靠体育教师的体育教学实践建立一支高水平、高素质的体育教师队伍是实施开放式体育教学的关键。体育教师只有不断丰富业务技术结构，提高思想水平、业务水平和科研能力，通过培养师资，提高办学质量，大量培养基础牢、适应广、高素质的复合型师资队伍，抓好体育教师的职前教育和职后继续教育，并能定期培训，拓展运动专项的培训，加强体育教学业务研究，有效开展各种教研活动、学术活动，提高体育教师的地位，进一步改善其待遇。建立体育教师工作考核和奖励制度，并建立教师培训和教学技术现代化的经费和政策等支持。
2、加大力度，尽快改善体育教学软硬环境
在现有的体育教学条件和环境基本满足学校教学的发展和学生的需求的基础上，切实按照学校体育场馆设施、器材配备及配套规划和建设，加大体育经费的投入，促进场馆建设和器材设备的添置，尽可能创造条件满足体育健康课程建设的实际需要。在新校区建设规划中，建设一些新兴的，学生感兴趣的体育项目场馆。
3、加强组织管理
为保证开放式体育教学模式顺利开展，制定和完善的管理制度和措施。与学校各职能部门群策群力、同心协作，保证好教学所需的硬件和软件条件。同时，在教学组织中，就项目设置、学生选课、考勤、教学过程、考核等方面建立完善制度和措施，保证教学顺利进行。
4、重视体育理论知识教学和科学研究。
在教学过程中，结合基础理论和运动专项理论方面，充分体现体育中的教育功能，加强人文素质教育，通过教书育人、实践育人、科研育人、管理育人、服务育人“五育人”的模式，以增强认识和感受，激励学生积极参与体育教学，养成经常从事体育锻炼的习惯。开设多项运动项目供学生选择，在课堂教学中设置体育理论教学，融合体育生理、心理、卫生保健、环境、社会、营养等诸多学科领域的知识，从而真正关注学生的健康意识，增强学生对现代教育理念的认识与理解。
5、构建体育教学的考核评价体系
构建新的高校体育考核评价体系，将运动技术、技评和达标考核成绩的体制和做法逐步构建和完善成为参与式的评价体系，注重将体育过程评价与体育结果评价紧密结合，树立身心综合评价观，要承认并尊重学生的个体差异，建立评价、学习态度、运动成绩、运动成绩的变量的三维评价体系。这一新型的评价体系还处于探索阶段，是体育教学亟待认真探讨与解决的问题。
第11篇：体育委员工作报告
体育委员工作报告
体育委员工作报告
流年，如白驹过隙，大学的第一个学期快要过去了。不知不觉，担任班上的体委也有些日子了！虽然，体委的工作比较少，也不像班长、团支书任务那样繁重。但我觉得这职位虽小，却也能锻炼一个人的责任心和毅力。下面我就总结一下这些日子的工作情况：
我是一个外向的、性格比较中性的女生。觉得一个人不仅要学习好，身体健康也是必须的，正所谓：“身体是革命的本钱。”平时上课的时候我都鼓励大家参加体育运动，比如跑跑步、打打球。大家也比较配合，使得体育课成了一个大家放松自我、沟通交流的地方。同时，同学们的身体素质体育成绩亦有所提升。值得一提的是最近“新生杯”篮球赛队员都很用心、努力，取得了一些成绩。但是，我觉得同学们的积极性不高，集体荣誉感也不强，这是有待改善的地方。一个班级是一个集体，如果每个人都报着“事不关己，高高挂起”的态度，那这个班级是不可能有多大的成绩的，一盘散沙再怎么样也不可能成为坚固的基底。大家应该铭记：只有唯一的集体，没有唯一的核心，用同学们的热情去浇灌成功的花朵吧！
另外，在接下来的日子里，我会尽自己最大的努力，做好自己的工作，让大家觉得在外、在学校也会有在家的温暖。尽量带好的大家，做一个合格的体委，同时也欢迎大家的批评和指正。
我的总结到此结束，谢谢！
第12篇：体育协会工作报告
作为体育协会的一份子，我们知道怎么样书写好自己的工作总结吗？以下是小编精心准备的体育协会工作报告，大家可以参考以下内容哦！
体育总会工作报告【1】
各位代表：
现在，我代表江苏省体育总会第五届委员会作工作报告，请予审议。
一、省体育总会第五届委员会工作回顾 在省委省政府的正确领导下，在省体育局和省民政厅等主管部门的直接指导下，省体育总会第五届委员会以党的十七大、十八大精神为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕建设体育强省目标任务，立足构建公共体育服务体系，充分发挥桥梁纽带作用，广泛动员社会力量参与，推动全省体育又好又快发展。
（一）充分发挥体育总会桥梁纽带作用，凝聚形成全民健身事业发展的强大合力。省体育总会各副主席成员单位通过参与贯彻落实《全民健身计划》，明确职责和任务，形成齐抓共管的协调机制，在政策制定、项目规划、活动组织、资金落实等方面发挥了重要作用。各市、县（市、区）纷纷建立了全民健身工作协调机构，逐步形成了省、市、县联动贯通的全民健身工作协调机制。紧紧依靠各级各类单项体育协会、各行业体育协会、各人群体育协会，紧紧依靠各类体育俱乐部和健身团队、科研机构及新闻媒体，紧紧依靠热心体育事业的各类企业以及社会人士，共同推动全民健身运动广泛开展。
（二）高度重视发挥体育社会组织功能作用，体育总会工作和体育社团改革发展摆上重要位置。重视体育总会工作和体育社会组织改革发展，纳入局省共建公共体育服务体系示范区合作协议、《江苏省全民健身实施计划（2011—2015年）》，纳入“十二五”体育发展规划、体育强省指标体系。联合省民政部门出台《关于培育发展基层体育社会组织的指导意见》，出台系列改革发展政策文件，提出目标任务和具体举措。逐年加大对体育社会组织的经费投入，7年来共利用体彩公益金1500万元作为体育社团发展专项资金，带动13个省辖市7年共投入5000多万元体育社团发展专项资金。
（三）体育社会组织向基层覆盖延伸加快推进，层级有序的体育社会组织体系不断完善。基本建成以体育健身俱乐部和晨（晚）练健身点为点、体育社团为线的点线结合、覆盖各类人群的群众性体育社会组织体系。全省13个省辖市、102个县（市、区）全部成立了体育总会，成立县级以上体育社会组织3237个，其中省级体育社团57个，市级体育社团670个，县级体育社团2510个，95%以上县（市）有16个以上体育社团。体育社会组织向基层覆盖延伸初见成效，全省80%以上乡镇、街道都建有体育总会、老年人体育协会、社会体育指导员协会、2个以上体育单项协会，其中9个省辖市实现全覆盖。各类基层体育俱乐部快速发展，由体育彩票扶持创建的青少年体育俱乐部达到365个、城乡社区体育俱乐部达到11653个，形成了一批健身服务品牌。此外，全省城乡基层建有3.9万个城乡晨（晚）练健身（站）点，圴配备一名以上社会体育指导员，参与、组织和管理晨（晚）练健身。
（三）大胆创新探索发展路径，体育社会组织规范化、社会化、实体化改革逐步推进。在全国率先推出体育社团改革发展政策举措，坚持政府扶持、社会参与、市场运作的思路，先后制定了《江苏省体育社团改革发展工作方案》、《江苏省体育单项协会建设试点工作方案》、《关于加强省属体育社团建设指导意见》、《省属竞技体育项目协会改革发展工作方案》等政策文件，明确体育社团改革的发展思路、目标任务和政策措施，强化组织建设、制度建设、队伍建设、能力建设，积极探索政府与体育社团共同提供体育产品和服务的新路子。先后选择22家试点体育协会，设立体育社团发展专项资金，提供体育协会办公用房，邀请社会各界人士担任体育社团会长、副会长，努力推动体育社团由行业封闭式向社会开放式转变，资金来源由依赖政府向政府购买和自我造血相结合转变，组织管理由松散向规范转变，全省体育社团规范化、社会化、实体化水平逐步提高，涌现出一大批有广泛社会影响、功能作用发挥突出的各级各类体育社团。
（四）切实加强体育总会规范管理，体育社会组织会员和骨干队伍不断壮大。积极引导各类体育社会组织加强自身建设，先后制定了《省属体育社团管理暂行规定》、《体育社团财务管理规定》、《体育社团评先创优考核办法》，从工作目标、活动开展、保障措施、会员注册、财务管理等方面，提出规范建设的要求，指导监督体育社会组织逐步形成“自我管理、自我约束、自我发展”的自律机制。与省民政厅联合出台《体育类社会团体评估办法》和《体育类社会团体评估表彰奖励办法》、《 体育类社会团体评估评分细则》，指导推进体育社团规范化建设，目前全省共有359家3A以上体育社团，其中4A级80个、5A级8个，为推行政府购买服务、转移政府职能打下基础。推动体育社会组织覆盖更多人群，开发体育社团会员注册统计系统，大力发展团体会员和个人会员，目前全省体育社团共登记团体会员15000个，个人会员170万人。每年开展先进体育社团评选，充分调动了体育社会组织开展全民健身活动的积极性。
（五）围绕群众日益增长的体育需求，体育社会组织作用发挥日益显著。积极引导体育社会组织广泛开展经常化的健身活动，普及推广运动健身项目，宣传科学健身知识，据不完全统计，每年全省各级体育社会组织举办健身活动近万项，直接参与人数达200多万人。充分挖掘运动项目特点和优势，策划组织参与人数多、社会影响大、综合效益好的品牌赛事和特色活动，吸引带动了更多群众参与全民健身，其中南京都市圈体育舞蹈公开赛、苏州市假日体育活动、江苏省户外运动帐篷节等品牌赛事活动影响逐步扩大。此外，协调省属单项、人群、行业体育协会，在组织全省全民健身运动会、老年人体育节等省级竞赛，组队参加全国农运会、残运会等比赛方面发挥重要作用，成为全民健身活动日趋红火的“领头羊”。
各位代表，七年来，省体育总会在积极推动全民健身事业发展的同时，努力发挥联系面广泛、开展活动形式多样、组织动员能力强等特点和优势，在竞技体育、体育产业、体育文化等体育事业的各领域中都发挥了积极而独特的作用，取得了明显的成效，为推动体育事业的科学发展做出了积极贡献。
过去七年体育总会工作取得一定成绩，积累了一些经验和思路。但是，我们清醒地认识到，体育总会工作与当前体育强省和体育现代化建设要求、与广大人民群众日益增长的体育健身需求相比，还存在很大的差距和不足：一是自身能力建设不够，各级体育总会及体育社团自身建设有待加强，承接政府职能转移的能力和公共服务能力不足。二是发展政策支持不够，政府部门培育扶持政策体系有待建立，经费投入不足和经费使用不当问题普遍存在。三是改革创新力度不够，有待在承接政府职能转移、参与政府购买服务、加强等级评估等方面出台新的举措。这些问题希望能够引起第六届委员会的高度重视。
回顾省体育总会第五届委员会工作，我们深切地认识到：必须坚持党对体育总会工作的坚强领导，把体育总会工作放到经济社会发展大局中去把握、去谋划、去推进；必须坚持在政府主导下，积极主动参与公共体育服务体系建设；必须坚持以人为本，面向大众，不断满足人民群众日益增长的体育健身需求；必须坚持解放思想、改革创新，加快推进政社分开，不断开创体育总会工作的新格局；必须坚持统筹兼顾、协调发展，充分发挥桥梁和纽带作用，团结凝聚各方面力量，共同推进体育事业发展。
各位代表，过去七年工作取得的成绩来之不易。这是省委省政府正确领导的结果，是社会各界热情帮助和大力支持的结果，是各级体育总会和各级各类体育社会组织团结奋斗的结果，也是在座各位代表共同努力的结果。在此，我代表江苏省体育总会向大家表示诚挚的感谢！
二、对省体育总会第六届委员会工作的建议 当前，全省上下正在深入谋划“十三五”发展规划，体育总会理应在今后的五年大有作为。对新一届省体育总会委员会提出如下建议：
第一，紧紧围绕江苏“两个率先”目标，积极参与公共体育服务体系示范区建设。建议认真谋划体育总会中长期发展规划并纳入全省体育“十三五”发展规划，主动配合省体育局整合基层体育健身设施，完善基层体育社会组织体系，开展群众身边的健身活动，打通服务基层群众健身的“最后一公里”，为建设公共体育服务体系示范区作贡献。
第二，按照创新社会治理的要求，发挥好体育社会组织的独特作用。建议充分重视发挥体育总会作用，聚焦人民群众的体育需求，会同省体育局紧密联系各级各类体育社会组织，切实打造体总品牌，共同开展全省群众性、综合性体育健身赛事活动和国际体育交流活动，不断提高公共体育服务水平，发挥好“润滑剂”和“粘合剂”的作用，为社会既充满活力又和谐有序发挥积极作用。
第三，顺应政府职能转变的要求，积极提高体育社会组织承接政府职能转移能力。建议新一届体育总会重新制定完善体育社会组织考核标准和办法，加强对各级各类体育社会组织的政策支持，增设基层体总编制和专职人员，加大经费扶持力度；争取各级体育行政部门支持，在群体经费中增设体育社会组织专项扶持资金，以固定投入和购买服务的方式，促进其主动承担政府转移的职能和委托的事项，进一步激发活力、增强动力、提高能力，“接得住”、“办得好”政府购买的服务。
第四，遵循社会组织改革发展的方向，创新推进规范化、社会化、专业化、实体化建设。建议遵循社会组织改革的方向，进一步加强体育总会建设，试点全运会项目协会与运动管理中心脱钩；完善内部治理结构，健全规章制度，提高服务指导水平；重视新兴体育社会组织和网络体育社会组织的建设，更好地发挥其作用；要大力吸纳社会各界人士参与体育总会工作，加强专业人才队伍建设；要进一步做好党建工作，理顺党建管理体制；要加强诚信自律建设，提高诚信度和公信力。
各位代表，新时代、新使命、新征程。相信在新一届委员会的带领下，全体委员精诚团结，励精图治，一定会谱写体育总会工作新篇章，为建设体育强省，实现“两个率先”作出新的更大贡献。
体育总会工作报告【2】
中国化工体育协会20XX年工作总的要求是：深入贯彻科学发展观，紧紧围绕生产建设的中心任务，以深入贯彻实施《全民健身计划》为主线，大力加强全民健身宣传力度，广泛开展各类群体活动，充分发挥体育竞赛的多种作用，不断强化群体工作的组织保证，为强健职工体魄、振奋企业精神、推进行业快速健康发展作出更大贡献。
中国化工体协和各基层体协组织，紧密围绕生产经营大局，认真履行自身职责，积极开展各类群体活动，不断发挥群体工作作用，鼓舞职工士气，凝聚企业力量，同样为各企事业单位发展乃至行业发展做出了贡献。化工体协引导、团结各级组织，在以下四个方面作出了较为显著的成绩。
(一)深入宣传贯彻党和国家关于群体工作的方针政策
过去的一年，化工体协各级组织围绕学习贯彻总书记指示、《全民健身计划纲要》以及国家体育总局的要求，做了大量学习宣传和思想动员工作，以不断提高广大职工体育健身的自觉性。今年3月，化工体协召开第六次会员代表大会，认真传达学习全国体育局长会议精神和全国群体工作会议精神，并在此基础上确定了新一年的工作计划。
在中国化工体协的部署和引导下，各会员单位的宣传动员工作更为广泛深入。例如利用报纸、电视等企业内部媒体进行体育方面的宣传，强调搞好重要节点的舆论宣传。在宣传《全民健身条例》的过程中，注意用身边的生动事例来说明体育健身的重要意义;在报道各类职工健身活动时，注意宣传健身理念，同时不断加大对健身知识、锻炼方法的宣传报道，有效激发了大家参与全民健身的热情，职工日常健身的自觉性、科学性大大提高。在庆祝三八节、五一节、国庆节、全民健身日、职工体质测试等重要活动中，集中宣传全民健身理念，广泛普及体育锻炼知识，努力营造职工健身氛围，动员、吸引更多职工投入到全民健身运动中来，大量平时很少锻炼的职工逐步成了参加健身的常客。
(二)广泛开展丰富多彩的群众性体育活动
广泛的群体活动是体育事业的基础，也是增强职工体质的主要手段。根据国家体育总局和全国总工会的部署和要求，化工体协动员、组织广大会员单位，围绕全民健身日活动，开展了丰富多彩的体育健身活动，有力地推动和激发了全民健身计划的深入实施和广大职工参加全民健身活动的热情。
7月上旬，收到国家体育总局下发的《关于广泛开展2012年全民健身日活动的通知》后，化工体协立即转发通知，并作出具体部署，提出相关要求。同时组织基层群体干部参加全国性体育技术培训活动，协助基层培养体育骨干。要求会员单位继续学习推广第九套广播操，这些活动都有效地促进了基层群体活动的开展。
在化工体协的部署和引导下，广大会员单位都开展了丰富多彩的群体活动。一些单位在保持足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等传统项目广泛开展之外，不断引进新的项目，拔河、登山、划船、踢毽、攀岩等新颖有趣、团队意识强的项目，使健身活动增加了更多内涵和吸引力。一些单位根据各分厂和子公司工作分散、居住不集中的特点，有针对性地征集、整理和推广适合广大职工生产生活特点、科学健康且喜闻乐见的大众体育创编项目和健身方法，全方位拓宽职工群众的健康渠道，毽球、飞镖、空竹、跳绳、排舞等都成了职工长期坚持锻炼的新形式。一些单位在强化各厂区、生活区健身指导站、辅导站、晨晚练队伍建设的同时，借推广第九套广播操的东风，大力开展工间操活动，通过统一培训辅导员、领操员，将广播操迅速普及到各基层单位。全国化工高校认真贯彻中化体协下发的文件，各学校举行了大型的广播体操比赛表演，开展了一年一度的运动会和体育节，积极响应了教职工和学生“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的号召。同时全国化工高校组织和筹备讲课大赛，评选出了优秀青年体育教师，为参赛教师提升教学与科研能力提供了良好的交流机会。为确保各化工高校学生的体质健康，号召教师与学生共同参与到“每天锻炼一小时”的课外体育活动中去，切实提高了学生的身体健康水平。
(三)通过各种赛事促进群体活动不断发展
各级各类体育比赛是检阅群体工作成果、引导科学健身方法、保持职工锻炼热情的主要形式。一年来化工体协通过举办行业比赛、组队参加国家或职工比赛，不断推进职工体育健身向纵深发展。
今年10月中旬，由中国化工体协主办、昊华鸿鹤化工有限公司承办了化工行业“昊华鸿鹤杯”象棋比赛，来自全国各地、各企业的众多运动队、运动员一起切磋技艺、交流经验、增进友谊，促进了行业职工象棋运动乃至基层职工体育的开展。在许多单位的支持下，中国化工体协今年派出多批选手参加全国比赛，展示了化工职工良好的精神面貌。3月，由巨化集团桥牌队员组成的化工体协代表队在宜昌参加全国桥牌锦标赛;4月，化工体协代表队参加全国行业体协在京单位乒乓球比赛，获专职干部组单打第3名和第4名、领导干部组第8名，团体总分第6名的成绩。10月，化工体协组队参加了“航宇杯”全国企业羽毛球赛。巨化集团公司地掷球队代表国家出访欧洲、南美等国家，曾进了国际间的体育交流和友好往来。有效地促进了企业的群体活动。
与之相比，广大基层企业的办赛、参赛活动形式更加多样，成效更为显著。许多单位体协组织和工会，坚持基层工会、单项体协“两线”和多样化、基层化、业余化、经常化、群众化“五化”原则，充分发挥单项体协、基层体协和体育积极份子的骨干作用，通过举办各类体育比赛，鼓舞职工战胜困难的勇气和信心;通过派队办赛、参赛，展示“生产争一流，赛场显身手”的精神风貌，有力地支持了党政领导的中心工作，推动了生产经营的发展。在各级、各类体育比赛的带动下，许多单位坚持参加体育健身的职工达80%以上。
各会员单位组团参加全国和省市、地区的各类比赛，成绩更加良好，表现更为出色。还有一些实力较强、基础雄厚的单位积极承办了国家级或省市级、地区级的比赛。这些单位都为促进行业乃至全国体育事业的发展做出了贡献。
(四)努力搞好各级体协组织建设工作
各级体协组织建设是化工体育事业健康发展、全民健身计划贯彻落实的基础。今年3月下旬，中国化工体协在厦门召开了第六次会员代表大会，完成了换届工作，组成了新一届的领导班子，扩大了会员单位的队伍，表彰了全国化工行业群众体育先进单位和先进工作者，并对各级体协组织建设工作提出了新的要求，部署了新的任务。同时，体协克服人手不足、经费紧张的困难，多次派人到各地企业考察调研、指导工作，以此推进基层群体活动和体协组织建设。此外，化工体协按期参加社团年度检查和财务审计，得到有关部门的好评。
一年来，各级体协克服种种困难，努力健全组织，培养骨干、建设队伍、营造良好的生存发展环境，为群体工作不断发展提供了有力的组织保障。许多单位将职工体育工作纳入党政工作责任制和工会“职工之家”考核内容，全面强化群体工作，努力培养新生力量，形成各级各方协调配合体系，建立科学完整的职工体育工作体系，其中，各级各类健身辅导站发挥了重要的骨干作用。各单位加大经费投入力度，为各辅导站提供物质保障，改善健身设施;各辅导站按季度制定、实施活动计划，定时定期对职工进行专业辅导;同时，以各辅导站辐射到各类晨晚练点、健身群体，有效提高了广大职工日常体育锻炼的参与率和持久率。
回顾过去一年的工作，各级体协组织取得了新的发展和良好的成绩，获得了企业领导和广大职工的充分肯定，更得到了上级体育部门的高度评价。
第13篇：09体育课题工作报告
“农民运动之乡”小学体育活动资源开发的研究
工作报告
大公镇中心小学课题组
一．课题研究概述
我镇素有农民运动之乡之称，从这里，走出了许许多多省级、国家级体育明星，每年的劳动节，我镇都会召开一年一度的极富地域特色的农民运动会。在这种浓厚的体育文化氛围下，我校体育工作捷报频传，先后获得“ 江苏省体育工作先进学校”“江苏省健康促进学校”“南通市体育田径传统项目学校”“南通市首批体育、艺术‘2+1’示范学校”“南通市贯彻学校体育卫生工作两个条例先进学校” “南通市体艺优秀群体 ”等十多个荣誉称号。为了拓展学生体育活动资源，结合我镇特点和学校办学特色，我校提出了《“农民运动之乡”小学体育活动资源开发的研究》申请。
我校提出的“‘农民运动之乡’小学体育活动资源开发的研究”，特指在“农民体育运动之乡”的大环境下，为丰富小学生体育文化生活，以实践性的研究对学校体育活动资源进行开发，挖掘出校内外具有地方特色的、适合本地小学生的体育素材资源和条件资源。把重点定位在“农民运动之乡”大环境下，对小学校内外体育活动资源进行开发，所开发的资源既有本土特色，又能够适应时代和社会发展的需要。力求通过本课题的研究，创设符合本校实际的体育与健康文化环境，将地方特色与学校特色有机融合，开发出符合学生身心发展的特点，满足学生活动兴趣爱好和发展需求的体育活动资源，进一步培养学生的体育学习兴趣，发挥特长，为社会体育、终身体育打下坚实的基础，进而为创建学校体育特色奠定基础。
二 课题研究过程和活动
2012年2月，《“农民运动之乡”小学体育活动资源开发的研究》课题被市科所立项。从2013年1月至2015年6月，课题组核心成员与全体班主任一起学习理论，备课磨课，利用学校大课间活动进行实践利用，经过不断努力，初步取得了一定成效。2015年7月至2015年9月，课题组成员将研究资料进行整理，开发出一套行之有效的校本课程，并将研究成果进行推广，课题主持人撰写了结题报告。
1．课题研究的第一阶段——课题筹备阶段（2012年3月——2012年12月）
筹备初期，学校建立了课题小组，由学校行政领导、体艺组老师，班主任等人组成。课题组核心成员对我校及周边学校体育活动资源现状进行了调查与分析。校长作为主持人根据调查结果提出研究思路和研究方向，教科室负责具体安排工作，核心组成员具体实施各项目，各班主任和学和学生积极参与到课题研究和校本课程的开发当中。
为了能够更有效的执行该课题，不让课题研究流于形式，我们确立如下目标： ⑴以体育活动资源开发研究为依托，探索出系统的适合农村小学生身心特点的体育活动资源，为培养身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的合格建设者和接班人创造有利条件。
⑵充分发挥教师的辅导作用，有针对性地进行体育与健康文化意识的构建，在师生中培养“健康第一”的意识，树立终身体育与健康观念。
⑶创设符合本校实际的体育与健康文化环境，将地方特色与学校特色有机融合，形成强势教育品牌。
递交课题申请表后，课题组就着手组织课题成员学习，学习现代教育理论和素质理论，如《基础教育课程改革纲要（试行）》《体育与健康课程标准》《体育与健康》课程教学等，在更新教育思想，树立素质教育的观念，定好实验教师和实验班级，并对实验教师进行教育科研方法的培训，提升教师的理念。
2．课题研究第二阶段——课题运作阶段（2013年3月——2015年6月）
我们根据课题研究目标，细化研究内容，确立研究重点，设立相关的子课题及孙子课题，并在此基础，将研究人员分工到位，构建了一网络式的研究体系，使得人人有课题，人人有研究。
（1）课题研究的重点：进行“两个整合”。一是体育活动资源与乡土体育活动资源整合；二是农村小学体育活动资源与学校体育、艺术“2+1”项目整合。
在第一个子课题，我们从三方面入手，通过案例研究和行动研究的方式，课外调查与课内观察相结合，对我镇乡土体育活动资源和学校体育活动资源进行删、增、补、改，将小学体育活动资源与农民体育项目整合起来，开发出新的适合于小学生身心发展的体育运动项目；将小学体育活动资源与民间歌舞资源整合起来，编制儿童喜闻乐见的健身操；对我镇农民运动设施资源进行开发，与学校接轨，将校内体育活动延伸至课外，为学生终身体育发展奠定基础。
第二个子课题《农村小学体育活动资源与学校体育、艺术“2+1”项目整合的研究》，我们将整合体育活动资源与体育、艺术“2+1”项目，将富有民间文化特色的踢毽子、滚铁环、花鼓舞等元素融入进去，开发有校本特色的体育活动资源，创编适合学生身心发展的花鼓健身舞和课间武术操，让这两种体操成为体育、艺术“2+1”项目的又一亮点。
（2）课题研究的原则：预设——实践——理论
课题组结合各类资源和学生年龄特点，大胆预设各年级体育活动内容，利用学校的“一周四课”和大课间活动时间，对体育活动资源开发的内容进行实践、验正并修正。实验老师深入剖析教学行为，提出困惑，理性反思，找出问题，分析问题成因，提出改进措施和解决的策略，通过课后反思与问题研究，取得了良好的教学效果。为下次的课题活动奠定基础，为校本课程的开发积淀许多有价值的资料。
在研究的三年里，我们实验日志如下：
2013年3月 课题组成员进行理论学习，并确立子课题研究人员。
2013年4月 周时平老师执教“一周四课”武术操《雏鹰展翅》《旭日东升》，课题组成员全体参与。
2013年5月 召开课题组成员会议，主要任务普及武术操，体育老师学习武术操动作。 2013年6月 全校普及武术操《雏鹰展翅》《旭日东升》，做到人人会，天天练。 2013年9月 课题组成员例会，总结上半年课题研究工作，部署下半年研究任务。 2013年10月 史晓军老师执教趣味田径项目，课题组成员全体参与。 2013年11月 召开课题组成员会议，主要任务普及全校趣味田径项目。 2013年12月 开展趣味田径系列竞赛活动。
2014年3月 课题组成员例会，总结去年课题研究工作，部署今年上半年研究任务。 2014年4月 丁祥富老师执教“一周四课”《跳房子，跳短绳》，课题组成员全体参与。 2014年5月 召开课题组成员会议，主要任务普及和提升民间（跳长短绳、丢沙包、推 铁环、踢毽子、跳房子）传统项目系列游戏。
2014年6月 利用体育节开展民间传统项目系列竞赛活动。
2014年9月 课题组成员例会，总结上半年课题研究工作，部署下半年研究任务。 2014年10月 储小磊老师执教“一周四课”《篮球、乒乓球》，课题组成员全体参与。 2014年11月 召开课题组成员会议，主要任务普及篮球、乒乓球活动，创编校本教材。 2014年12月 开展全校花样跳长绳、短绳项目系列竞赛活动。
2015年3月 课题组成员例会，总结去年课题研究工作，部署今年上半年研究任务。 2015年4月 蒋爱华老师执教《健身花鼓》一周四课，全组人员参与。
2015年5月 召开课题组成员会议，主要任务普及中、高年级学习健身花鼓动作。 2015年6月 全校利用体育节开展民间和地域特色项目系列竞赛活动。 3．课题研究第三阶段——课题结题阶段（2015年7月——2015年9月）
从2015年7月开始，课题组成员整理各阶段研究资料，对本课题研究过程、研究资料以及开发的校本课程进行了系统的分类和列序，课题主持人根据和课题研究的成果认真撰写工作报告和研究报告。
三、研究变更情况
因实际工作需要，本课题主持人由原先的崔世军和周艳虹，改为崔世军和周时平，周艳虹成为本课题组核心成员之一。
四、成果的出版发表情况、上课获奖情况、学生参赛情况
1.周时平撰写的《从教学反思入手提高教学实效》发表于《中国学校体育》2012.12 2.丁祥富撰写的《雨天里的“阳光”》发表于《中国学校体育》2012.11
3.周时平撰写《提高课间操质量促进学生体质健康的浅思考》发表于《文体用品与科技》 4.我校全体学生表演的武术操和跳长绳代表镇参加海安县2013和2014学年度大课间体育特色项目评比获一等奖。
5.我校排练的《海安花鼓》获县体育特色项目展示活动最佳项目奖。 6.丁祥富撰写的《体育教研组长的成长》发表于《文体用品与科技》
7.周时平老师参加县和市2015年度体育教师基本功大赛分别获得一等奖和二等奖。 8.我校通过课题研究编排出《武术操》《推铁环》《抽陀螺》《花样跳长、短绳》《健身花鼓》《跳房子》《趣味沙包》等校本教材。
9.丁祥富老师执教《前抛实心球》获县青少年教师竞赛二等奖。 10.储小磊老师参加县2015年度体育教师基本功大赛获二等奖。
11.蒋爱华老师训练的《新韵花鼓》获县一等奖，并代表县参加市文艺展演。
五、存在的问题：
1．安全问题。学生安全是学校教育教学的重中之重，体育课教学大多在多变的室外环境来进行，再加上新课改对体育教学的要求是开放、互动，学生自主学习的时间多，这样势必会造成一些伤害事件，如何处理课堂教学与学生各种摔伤之间的关系，让学生学的开心、玩的舒心，值得我们深思。
2．师资问题。我校只有四名专职体育教师，有21个班级。教研参与面较小,缺乏研究的深度与广度。
第14篇：老年体育社工作报告
这是一篇关于工作报告的范文，可以提供大家借鉴！
以人为本开拓创新谱写老年体育工作新篇章各位领导、同志们：县老年体育工作协会是我县老年群众性体育组织，几年来,我们在县委,县政府的正确领导和大力支持下,认真落实县府办公室高政办发（）42号文件，坚持以全心全意与老年人健身服务为宗旨，面向基层，面向全体老年人，积极探索农村老年体育工作新路子、新途径，促进了先进生产力和先进文化的发展，加快了全面建设小康社会的进程，谱写了全县老年体育工作的新篇章，连年被市体育局评为老年体育先进集体，去年被评为全国老年体育工作先进单位。下面简要汇报我们的工作，不当之处，请批评指正。
一、以人为本，把老年人身心健康放在首位
在学习党的十六大文件中我们认识到，只有以人为本，把提高老年人的健康水平作为老年体育工作的根本出发点和落脚点，才能推进我县老年体育工作的发展。工作中我们时刻注意高扬“科学健身”的旗帜，通过开展活动引导老年人乐而思进、乐而思源、保持晚节、安度晚年，以实际行动抵制一切封建迷信和歪理邪说，把老年体育场所建设成传播先进文化、弘扬社会正气的阵地，精神文明的窗口。前几年，我们把揭批“...”的,,,本质作为大事来抓。平时，注意把崇尚科学，反对,,,，抵制“...”贯穿于老年体育活动全过程，当...“痴迷者”在**广场自焚事件发生后，激起了广大老年朋友的愤怒，为使全县老年体育活动沿着科学健康的道路发展，抵制“...”的侵蚀，我们组织开展了拒绝“...”万人签名活动。较好地发挥了社团组织的积极作用。
去年，在突如其来的“非典疫情”面前，我们不等待、不观望、不畏难，果断决策，向全县老年人发出了《关于加强科学健身，积极抗击非典的通知》。通知发出后全县呈现出三种新景象：一是各级党委、政府对老年体育工作更加重视了；二是广大老年人积极主动投入到抗击非典的斗争中去；三是经过非典锻炼的老年人参加体育健身积极性更加提高了。实现了打击非典与老年体育工作的双赢。我们的做法得到了省、市老年体协的认可并全文转发我们的通知，省老年体协在信息上予以刊登，引起了极大的反响。
二、开拓创新，激活多数人的健身热情
工作中我们注重用创新精神探索老年体育工作的新方法，开辟老年人的健身热情，为使全县老年体育工作充满生机和活力。我们采取了两个“最大限度”、“四个不论”和搞好“三边工程”等三个有效措施。
“两个最大限度”：一是最大限度把所有老年体育项目都搞起来，便于让老年人可以更多的选择适合自己的健身项目。目前已推广的项目有门球、太极拳剑、健身操舞、秧歌、腰鼓、交谊舞、象棋、跳棋、钓鱼、台球、地掷球、乒乓球、跳绳、踢毽子、健步走、慢跑、散步、骑自行车、骑三轮车等二十多项。二是最大限度把所有能活动的老年人都发动起来。据不完全统计，在我们的带动下，经常参加健身活动的老年人已达近2万人，占老年人总数的40%。为实现两个“最大限度”，我们又提出了“四个不论”：即不论男女、不论年龄大小、不论单位职业、不论参加何种健身活动都欢迎。“四个不论”的落实，更加加快了老年体育运动的步伐。
“三边工程”：一是建设好老年人身边的组织，使老年体育工作有人抓。在县城针对无居委会无社区的现状，针对我县实际，按系统建立了18个老年体协分会。在农村，根据我县村多村小的特点，镇建老年体协，管区建体育活动站，村建老年体育活动点。县、镇、管区、村形成了网络，全县老年体育活动站点现已达到400多个，老年体育活动初步实现了层层有人抓，事事有人管。二是修好老年人身边的活动场地，让老年人就近活动方便。重点抓了老年活动室和门球场、地掷球场地建设。县城多数单位有老年活动室，设有健身器材、台球、乒乓球、象棋、跳棋、扑克等，门球场已达27个。针对我县农村村级集体经济薄弱的实际，我们确定了老年活动室有条件的单独建，条件不具备的实行一室多用。从去年开始着重抓每管区建一个门球场，以发挥建一个门球场带动一大片的效应。目前全县农村已有门球场55个、地掷球场4个。三是组织好老年人身边的活动，丰富老年人的精神文化生活。开展老年人体育活动中，坚持以比赛促活动，以适合老年人生理和心理特点的轻度活动为主，提倡因地制宜，因人而异，就地就近小型多样，讲求实效力而行，安全适度。每年我们组织12项左右比赛，组队参加市以上各项比赛20次左右。各镇老年体协在“五一”、“七一”、国庆节、老人节、春节等节日组织开展门球、钓鱼、象棋等比赛。各种比赛促进了广大老年人经常性活动的开展。为解决活动场地不能满足老年人健身需求的状况，我们以迎奥运为动力，以促进老年人健康为目的，组织开展了“迎奥运万名老人万里行”活动，把活动贯穿到老干部的日常活动中去。
三、求真务实，全力打造拳头项目，品牌工程
为推动老年体育再上新台阶，从我县实际出发，选择起步早、普及率高、影响大、老年朋友喜爱的门球运动作为我县老年体育活动的拳头项目，品牌工程。在发展门球事业过程中，有这样几点体会：
（一）场地建设不搞一刀切。有条件的建标准的，条件不具备的建简易的。不强求一律，加快了门球建设步伐。我县门球场已达82个，为开展门球运动奠定了基础。
（二）门球比赛种类多。为通过比赛促进门球运动的普及与提高，每年除组队参加市以上比赛10余次外，县内举办镇级门球赛、农民门球赛，单打、双打和技术比赛。还借鉴国家足球、兰球联赛的做法，搞起了门球联赛，今年又举办了百队门球赛。多种多样的比赛，推动了全县门球运动的发展，打门球的人越来越多，战术水平越来越高。
（三）门球队伍向年轻化发展。为解决门球队员逐年老化问题，打破年龄界限，及时吸收离岗的4050名人员参加门球活动，使我县门球运动实现了从以老年为主，逐步向中青年发展的问题我们还组织开展了儿童们球队，丰富了少年儿童的生活。
（四）大力培养骨干。连年举办门球裁判员、教练员培训班，培养了一大批适应我县门球发展需要、勤勤恳恳、兢兢业业、乐于为门球事业无私奉献的骨干队伍，他们已成为我县门球运动的先锋队，主力军。由于我县门球运动发展快，队伍多，水平高，去年被市体育局和市老年体协授予“淄博市老年体育门球之乡”称号。
这次会议的召开，给我们极大的信心和鼓励，我们要借这次会议的东风，认真践行“三个代表”重要思想，深入贯彻十六大和十六届四中全会精神，与时俱进，开拓创新，奋发进取，求真务实，真心实意为老年人健身服务，多办实事，多办好事，让老年人受益，让社会满意，全县推动老年体育工作再攀新高峰。
第15篇：体育委员工作报告[材料]
体育委员工作报告
流年，如白驹过隙，大学的第一个学期快要过去了。不知不觉，担任班上的体委也有些日子了！虽然，体委的工作比较少，也不像班长、团支书任务那样繁重。但我觉得这职位虽小，却也能锻炼一个人的责任心和毅力。下面我就总结一下这些日子的工作情况：
我是一个外向的、性格比较中性的女生。觉得一个人不仅要学习好，身体健康也是必须的，正所谓：“身体是革命的本钱。”平时上课的时候我都鼓励大家参加体育运动，比如跑跑步、打打球。大家也比较配合，使得体育课成了一个大家放松自我、沟通交流的地方。同时，同学们的身体素质体育成绩亦有所提升。值得一提的是最近“新生杯”篮球赛队员都很用心、努力，取得了一些成绩。但是，我觉得同学们的积极性不高，集体荣誉感也不强，这是有待改善的地方。一个班级是一个集体，如果每个人都报着“事不关己，高高挂起”的态度，那这个班级是不可能有多大的成绩的，一盘散沙再怎么样也不可能成为坚固的基底。大家应该铭记：只有唯一的集体，没有唯一的核心，用同学们的热情去浇灌成功的花朵吧！
另外，在接下来的日子里，我会尽自己最大的努力，做好自己的工作，让大家觉得在外、在学校也会有在家的温暖。尽量带好的大家，做一个合格的体委，同时也欢迎大家的批评和指正。
我的总结到此结束，谢谢！
第16篇：52中学体育工作报告
2018年体育工作报告
单位：大庆市第五十二中学
2018年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识实施素质教育、改革课堂教学模式的重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2018年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：
一、体育课开课率：
我校严格执行课程计划，能够按着上一级的要求开足体育课，开课率做到100%。我校中小学生800人，专职体育教师5人，都是体育专业。体育教师队伍在大同区是最好的。我们充分利用良好的师资队伍，开展好体育教学、体育活动等工作。
二、教学实施总体情况：
1.以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。
2.要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了四个方面的工作。(1)抓常规纪律； (2)抓安全教育； (3)抓运动密度； (4)抓锻炼实效。
3.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。在今年9月举行的大同区全民运动会上，我校学生以积极的态度，发扬敢比敢拼的精神，在各项比赛中都取得较好的成绩，学校也被评为体育道德风尚奖。
三、阳光体育运动开展情况：
1.学校把阳光活动建设落实到学校年度工作计划中，并提到校行政议事日程。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。
2.学校从领导到教师历来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育，魅力校园活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，与我校特色办学项目“养成教育”相结合，以“养成好身体”为目标，培养成学生积极的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。2018年，我校在一些体育活动中取得良好成绩。我校学生篮球队连续三年获得大同区初中生篮球赛冠军。我校教师在大同区篮球赛、排球赛、乒乓球赛也取得冠军。这些成绩的取得，也促进了学校体育工作的开展。
3、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。与我校德育工作相结合，与政教处联合组织各种体育赛事。如“铁人杯”系列赛：趣味运动会、拔河比赛、篮球赛、风筝赛等。
四、学生体质健康状况：
1.以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。
2.多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，全校95﹪的学生达到了合格标准，成绩优良。
五、营造氛围，强化校园足球文化建设
1.加大宣传力度，发挥环境浸润作用。
氛围的营造是打造特色不可或缺的土壤和条件。我校利用宣传橱窗、广播、班级黑板报、宣传横幅、加强“足球”运动的宣传发动和足球知识的普及工作。极大激发了学生对足球的认识和喜爱。同时，我们还以校园足球比赛为宣传平台，吸引师生关注参与校园足球活动。
2.认真做好体育教学工作，严抓基本技能训练。学校领导非常重视学校的体育教学工作，也关心足球教学的开展情况，要求体育教师在抓好常规教学的同时重视足球的教学，多次召集体育组教师开会，鼓励大家把足球教学与足球训练、足球活动合理安排，以建设足球特色校为目标，任课教师要科学制定教学目标、合理安排教学内容，认真备课上课，加强足球基本功的训练。如：运球绕杆、接球、传接、颠球、射门等，让足球苗子崭露头角，为校足球队启动选拔、组队、集训工作把好资格关。
3.坚持办好校足球联赛，全面展示学生风采。从2014年开始，我校克服场地不平、设备落后等困难，把各学年的足球联赛作为学校体育活动中的传统项目。每周举办一次足球赛，每个学年6个班，分成2个小组，每个小组进行3场比赛，根据积分，2个班决出冠亚军。一个学年要进行7场比赛。三个学年要进行21场比赛。需要一年的时间。足球联赛极大推动了校园足球的开展，也丰富了校园文化的发展。成为学校文化建设的一道亮丽的风景线。
六、冰雪活动实施情况： 为全面贯彻《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国百万学生上冰雪活动的通知》精神，切实提高学生的身体健康水平，结合本校的实际情况开展冰雪活动，按照天气情况，积极准备开展冬季系列冰雪活动。
1.阳光体育冬季长跑活动。
进入冬季以来，从11月份开始，我校利用每天的大课间时间开展阳光体育冬季长跑活动，以教师带动学生，全员参与到冬季长跑活动中。
2.开展冰雪开放周活动。
根据天气情况，一旦具备浇筑条件立即进行冰场浇筑，冰场浇筑完成后，不但体育课在冰上进行，同时还利用每中午休息时间进行冰雪开放日活动，每天一个年级，有带班领导，有班主任教师跟班，体育教师负责冰刀的发放及技术指导。
3.开展冬季足球活动。
把足球活动与雪地活动结合起来，开展雪地足球赛活动。和学校的足球联赛活动结合起来。培养学生的足球意识和顽强的毅力。也是对学生的耐寒训练。
七、存在困难及问题
1.场地建设还需要规范，学校正在抓紧实施，满足学生锻炼的多方面要求。
2.受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展，学生难以起到锻炼的效果。
八、下步打算
一是提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。积极组织各类体育活动，增强学生体质。二是进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领；三是加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。四是打造我校的体育品牌团队，如中学生篮球队、足球队、乒乓球队、健美操队等 回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之，学校决心在上级教育部门领导下，依靠全体教师，以“新课改、新理念”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。
大庆市第五十二中学 2018年12月5日
第17篇：全市体育工作大会工作报告
同志们：
阳春三月，春光明媚。今天，我们在这里召开全市体育工作会议。我谨代表市体育局，对与会的代表表示热烈的欢迎，对各部门和有关方面在过去一年里给予体育事业的支持帮助表示衷心的感谢，对全市体育工作者表示诚挚的问候！现在，我根据大会安排，向大会作工作报告：
回顾2008年体育工作
2008年是北京奥运会召开之年，我市体育工作在市委、市政府的关心、支持下，在上级体育部门的指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧抓住我国举办2008年北京奥运会这一难得的发展机遇，唱响“全民健身与奥运同行”这一主题，迎奥运，庆奥运，深入开展全民健身运动，不断提高竞技体育水平，加快建设公共体育设施，进一步扩大体育产业规模，全力推进体育现代化建设，巩固和完善了体育强市的建设成果，全面保障了我市体育事业协调、可持续发展，先后取得“全民健身月活动全国先进单位”荣誉称号和&&省县（市）级体育工作综合考评第二的优异成绩，为我市又好又快推进“两个率先”、构建和谐**提供了良好的人文社会环境。
一、积极投身“迎奥运、庆奥运”活动，群众体育蓬勃开展，全民健身服务体系进一步完善。
2008年是不平凡的一年，在雪灾、汶川大地震、金融风暴所带来的困难环境下，北京奥运会的成功举办，充分展示了一个繁荣昌盛、文明进步、坚定信念、开放自信的大国形象，极大地振奋了民族精神，激发了全中国人民的爱国热情。关注奥运、支持奥运、参与奥运、奉献奥运成为了寻常百姓生活中的一件乐事。群众积极投身“迎奥运、庆奥运”活动，参与体育、参与奥运的热情高涨。全市各镇（区）、机关、企事业单位、社会团体、学校以及社会各界以不同的方式共同为奥运加油，为奥运喝彩。“全民健身与奥运同行”实实在在地化为全市人民的共同行动。伴随着体育活动的勃蓬开展，群众身边的体育设施逐步便民化，体育组织网络不断完善。全市围绕群众“三个身边”构建了一套较为完善的全民健身服务体系。
（一）群众身边的体育活动丰富多彩。我市围绕“迎奥运、讲文明、树新风”， 积极配合全市争创省“亿万农民健康促进行动”示范市，坚持举办活动引导群众，体测科研指导群众，参加赛事激励群众，承办赛事服务群众这一方针，丰富群众身边的体育活动，进一步增强人民体质。一是举办群众性体育活动。先后举办了第8届“农行杯”迎新长跑赛、市级机关第24届“新春杯”暨第三届“平安杯”乒乓球比赛、第22届“同里杯”中国围棋天元赛、第四届“奥林清华杯”足球赛、第四届“工商杯”男子篮球联赛等传统体育赛事。并以争创“全国全民健身月先进单位”为抓手，在全市范围内组织开展全民健身活动。做到市镇联动，统一行动。开展了全民健身月启动仪式、2008年北京奥运会倒计时100天、阳光体育运动、全市机关推广太极拳运动等一系列全民健身活动。盛泽镇举办了第二届村级体育运动会、“圣火耀绸都”拥抱奥运大型系例活动。**经济开发区举办了“建工杯”第三届外商投资企业篮球和乒乓球比赛。横扇镇举办了首届机关干部运动会。市级机关党工委举办了首届国税系统羽毛球比赛、“地税杯”**市第三届领导干部乒乓球比赛。市信访局举办了市信访系统乒乓球比赛。各协会分别举办了市万名老年人“迎奥运、庆奥运”文体展示活动、市第五届职工太极拳比赛、市第三届木兰拳比赛、市第二届青少年跆拳道比赛、庆“五一”全民健身迎奥运桥牌友谊赛、第九届“吴良材”杯少儿象棋邀请赛暨“中国象棋&&省训练基地”揭牌仪式以及市门球比赛等群众性体育活动。健身舞蹈、太极拳等运动项目在群众当中已悄然兴起，参与健身舞蹈的热情高涨。奥运期间，全市举办了“激情迎奥运再创新辉煌——苏州、**体育成果图片展”、“**市第三届奥林清华城市运动节”、“绸都心系奥运体育文化广场宣传月活动”等较大型群众性体育活动，让市民充分感受奥运、享受奥运。二是参加群众性体育赛事。积极组队参加省第六届农民体育运动会、苏州市全民欢乐大比拼体育活动、第四届“市长杯”乒乓球赛、苏州市村级篮球赛、村级乒乓球比赛、苏州市第十八届“桥协杯”桥牌比赛、“百县杯”乒乓球比赛等群众性体育赛事，充分展示了我市人民顽强拼搏、重在参与的良好精神风貌。值得骄傲的是我市共有7人成为奥运火炬选手，直接参加奥运火炬传递，这是我们**的荣耀。三是承办群众性体育赛事。成功承办了省旅游系统乒乓赛、苏州市村级篮球总决赛和“华东商业城”苏州市第十八届“桥协杯”桥牌比赛。四是体测科研水平得到提高。完成第六次国民体质监测人数达4320人，第五次公务员体质测试1260人，向苏州上报2160个体测数据，同时开出运动处方，公布市民体质报告，跟踪体质发展情况，结合科学健身讲座，宣传体育健
第18篇：工业园区农民体育健身工作报告
根据《信体健字[2013]3号》文件精神，我委对园区农民体育健身工程实施情况进行了自查，现将有关情况汇报如下：
一、加强领导，强化组织协调
农民体育健身工程实施以来，工业园区党委、管委会始终高度重视这项工作，作为为农民办实事的重要内容，作为党和政府关心农民文体生活的具体举措，园区立即成立了由管委会主任任组长、分管体育工作领导任副组长、体育中心主任任常务副组长、各村主任任成员的农民体育健身工程工作领导小组，明确责任、明确要求，并由园区体育管理中心具体负责与协助县体育局搞好器材安装、场地建设等工作
二、规范实施，确保工程质量
农民体育健身工程是党和政府为农民办实事的具体体现，是一项惠民工程，质量好直接影响政府形象和农民健身工程本身。在推进这项工作时，我们注重从实际出发，因地制宜，尊重各工程所在乡镇行政村村民的意愿，做好工程实施过程中的各个重点环节。一是在选址时做到统筹兼顾，农民体育健身工程布局科学合理，场地产权清晰。二是抓好场地建设质量。在施工前，我们要求各行政村、学校要按照场地规格设计好场地图纸，每块场地四周原则上要同外延伸2米，方便群众观看或开展其他文体活动。三是加强督促检查，确保工程质量。对场地尺寸、用料等标准都做了明确的要求，并逐一深入到工程现场，督促建设进度，检查建设质量，确保按照标准实施，不出现质量问题。
三、加强维护，积极开展农民健身活动
一是园区体育管理中心多次开展对园区农民体育健身工程安全隐患排查工作，做到一旦发现问题及时整改。2010年，在在县体育局的协助下，园区更换了白石村小学旁篮球厂篮球板。经排查，中端村篮球场由于建设中端南路，现已拆除;老山铺村篮球架目前已损坏，无法更换，已上报县体育局。
二是积极开展农民体育健身活动。园区每年会举行1-2次农民体育运动会，主要开展篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛等体育活动。同时，加强宣传教育，营造良好氛围。深入各村两委班子积极开展形式多样、内容丰富的体育器材安全管理宣传教育活动，使群众掌握基本安全知识，做到安全健身。园区农民体育运动年均活动人次达5500人次。
四、存在的问题
一是体育器材年份较旧，大部分部分器材在属露天安装，较容易损坏，有些器材损坏后可更换，但乒乓球桌等器材损坏后就难以更换。同时，向上级再申请配备器材的程序多、数量有限，致使农民体育健身工程难以成为一种长效的健身工程。
二是农民文化素质较低，健身知识缺乏，对体育健身的兴趣不高。
五、建议
一是建议上级体育部门进一步加强农民体育健身器材的配备，及时更换已损坏的体育器材，形成一种农民体育健身的长效机制。
二是加强农民体育健身的引导工作，通过各种媒介做好农民体育健身宣传工作，让每个农民切实参与到农民健身活动。
第19篇：全市体育工作大会工作报告
同志们：阳春三月，春光明媚。今天，我们在这里召开全市体育工作会议。我谨代表市体育局，对与会的代表表示热烈的欢迎，对各部门和有关方面在过去一年里给予体育事业的支持帮助表示衷心的感谢，对全市体育工作者表示诚挚的问候！现在，我根据大会安排，向大会作工作报告：
回顾2008年体育工作
2008年是北京奥运会召开之年，我市体育工作在市委、市政府的关心、支持下，在上级体育部门的指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧抓住我国举办2008年北京奥运会这一难得的发展机遇，唱响“全民健身与奥运同行”这一主题，迎奥运，庆奥运，深入开展全民健身运动，不断提高竞技体育水平，加快建设公共体育设施，进一步扩大体育产业规模，全力推进体育现代化建设，巩固和完善了体育强市的建设成果，全面保障了我市体育事业协调、可持续发展，先后取得“全民健身月活动全国先进单位”荣誉称号和&&省县（市）级体育工作综合考评第二的优异成绩，为我市又好又快推进“两个率先”、构建和谐**提供了良好的人文社会环境。
一、积极投身“迎奥运、庆奥运”活动，群众体育蓬勃开展，全民健身服务体系进一步完善。
2008年是不平凡的一年，在雪灾、汶川大地震、金融风暴所带来的困难环境下，北京奥运会的成功举办，充分展示了一个繁荣昌盛、文明进步、坚定信念、开放自信的大国形象，极大地振奋了民族精神，激发了全中国人民的爱国热情。关注奥运、支持奥运、参与奥运、奉献奥运成为了寻常百姓生活中的一件乐事。群众积极投身“迎奥运、庆奥运”活动，参与体育、参与奥运的热情高涨。全市各镇（区）、机关、企事业单位、社会团体、学校以及社会各界以不同的方式共同为奥运加油，为奥运喝彩。“全民健身与奥运同行”实实在在地化为全市人民的共同行动。伴随着体育活动的勃蓬开展，群众身边的体育设施逐步便民化，体育组织网络不断完善。全市围绕群众“三个身边”构建了一套较为完善的全民健身服务体系。
（二）群众身边的体育场地
二、树立“奥运”争光理念，不断提高竞技体育水平。我市竞技体育积极实施《奥运争光计划》。成功承办了全国女子柔道锦标赛暨奥运积分赛，圆满完成省田径赛和苏州市第十二届运动会的部分参赛任务。最值得骄傲的是我市共有两名运动员王娟、陆斌参加北京奥运会，开创了我市体育史上首次有人参加奥运会的历史，他们在世界竞技水平最高的舞台上展现出的顽强拼搏、不畏艰难的昂扬斗志极大地鼓舞了我市各条战线上的同志们，赢得了广大市民的赞誉。这是一笔宝贵的精神财富，我们倍加珍惜。
（一）成功承办全国女子柔道锦标赛暨奥运积分赛。全国女子柔道锦标赛是全国女子柔道奥运会选拔赛的最后一站，也是最关键的一站，比赛全部邀请国际裁判执法，目的是使运动员能提前适应国际裁判的执法标准和尺度。参加比赛的参赛队共42支，运动员、教练员、裁判员超过500人。比赛共分8个级别，累计有500多场比赛。**籍运动员王娟参加了-70公斤级比赛并获得第三名。为了能够圆满完成任务，在市委、市政府的统一协调下，组委会在后勤服务、场地设施、电力保障、电信通讯、资源开发、环境宣传、竞赛组织、志愿者培训、信息传递、统一协调等方面做了大量工作。市委宣传部、市供电局、电信局、接待办、公安局、卫生局、旅游局、南邮技术学院等多家单位通力协作，充分体现了举市办大赛的优势。
（二）竞技体育成绩又有新的收获。在第三届亚洲bmx小轮车锦标赛上，王英摘得女子组比赛的冠军。在省县组田径赛中，我市获得团体总分114分，金牌3枚，分列甲级队第十二名和第九名，基本完成预定目标。在苏州市第十二届体育运动会上，我市在体育科研方面成绩突出，并获人才输送奖、中学生组金牌数、总分三个第一。
（三）积极做好省十七届备战注册工作，夯实业余训练基石。备战省十七届运动会，运动员的注册工作关系到整个参赛任务和布局，也是我市竞技体育可持续发展的根本保证。为此，我们树立“奥运”争光理念，积极实施《奥运争光计划》，扎实开展业余训练工作，完善了教练员考核机制、奖惩制度，提高了业余训练工作的规范化管理水平。市少体校成功创建“国家高水平体育后备人才基地”和“&&省三星级业余体校”；同时，通过承办2008年&&省小学生体育夏令营田径赛、举办**市举行田径夏令营等赛事选拨优秀体育苗子。全年选送了6名教练员参加省级业务培训，6名裁判员参加省一级裁判培训，共向上输送运动员47名，完成省十七届注册运动员215名、教练员35人。运动员吴海波被北大录取，成为我市首个被顶级高校录取的运动员，这必将对我市业余训练产生积极影响。
（四）深化体教结合，尝试社会培育新人。深入探索体教结合发展渠道，不断创新政策措施，积极推进市队校办，批准成立了鲈乡实验小学、市实验小学和平望实验小学三家奥林匹克体育俱乐部。尝试依托社会力量培育新人，分别与羽毛球协会、华良武术馆签订风险合约，拓宽培育体育后备人才的渠道。
四、营造“奥运”氛围，加强宣传力度。一是加强了“迎奥运、讲文明、树新风”群众性体育赛事宣传。二是社会各界宣传奥运。市委宣传部、市文明办举办了**市奥运现场观众文明观赛“增光行动”，倡议到现现场的观众“为奥运喝彩，为**增光”。**日报社出专栏：奔向奥运加强奥运宣传，并与《扬子体育报》达成战略合作协议，成为扬子体育报省内独家提供报道内容的平面媒体，奥运期间报道了大量的奥运信息。市博物馆以奥运为主题，举办苏州体育、**体育图片展；盛泽举办了“绸都心系奥运”体育文化广场宣传系列活动等等，把奥运宣传到家家户户，营造了浓郁的奥运氛围。
六、追求“奥运”梦想，加强效能建设。以创建学习型机关为抓手，组织干部学习业务、学习理论，通过“四新学习”，开阔了眼界、拓宽了思路、打开了胸襟，提高了干部的综合素质。以机关效能建设为重点，完善机关管理制度，严格检查制度，加强机关制度建设和干部作风建设，提高机关工作效能。加快体育信息化建设，推进无纸化办公，不断提升办公自动化水平，提高办公效率。通过签定《党风廉政建设责任书》，进一步明确了工作目标和岗位责任。这些做法旨在加强干部队伍建设，为**体育健康、可持续发展，真正实现我市的奥运梦想提供了智力保障。
存在的困难与不足
优异成绩的取得标志着我市体育发展的新高度。但是，这绝不意味着我们就可以因此而自满。按照上级部门的要求，用科学发展观来衡量，我市的体育还存在若干问题和不足，在发展的过程中还存在不少的困难。
一是体育人才缺乏，人才机制不活。主要体现在高水平体育后备人才缺乏。体育经营人才奇缺。受编制、体制等原因约束，人才的流动性受到制约，尤其是专业教练员队伍建设急需加强。
二是体育规划水平不高，执行难度大。虽然省体育局、省建设局出台了《关于加强城乡社区体育设施建设意见》，但由于行政审批简化，体育主管部门监督无力，意见难以实施，开发商惠民意识不强，为片面追求利润最大化，侵占公益用地的现象比较突出。
三是村镇体育水平不高，设施落后。目前只有4个镇（松陵、平望、桃源、横扇）建有文体中心，按规定每四年举行1次镇级全民健身运动会的只有几家单位，全面实施还有待落实。村村建有体育设施的目标还没有根本完成。
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四是体育社会化、市场化意识不强，监管力度跟不上。体育既是公益事业，也需要社会化、市场化的意识。我市的一些场馆通过市场运作取得了社会效益和经济效益的双丰收。在全省乃至全国树立了表率。如体育馆在确保正常赛事、政府活动的前提下，通过拍卖公司拍售经营权，激活了市场活力、节约了政府开支，实现了使用效率最大化。但部分同志思想认识上还不统一，加上监管力度还没有及时跟上，更加增大了部分同志对体育市场化的疑虑。同时，我市企业自主产权产品过少，体育广告资源缺乏，广告意识跟不上时代发展步伐。
五是体育设施落后，不适应体育现代化需求。我市的体育馆建设较早，座位2548只，制约了一些活动的开展。原体育场地势低洼，一下雨积水十分严重，急需改造。新体育场建设碰到物价上涨等因素建造速度较缓。市游泳馆更是碰到资金短缺等因素影响，迟迟未能得到真正落实。
2009年工作目标任务
2009年，我们将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深刻领会胡锦涛总书记9.29重要讲话，统一思想，坚定信心，在全市实行“两竞赛一赶超”的奋斗目标指引下，全面贯彻落实科学发展观，进一步弘扬“北京奥运”精神，抓紧完善体育场馆设施，全面完善全民健身体系，不断提高竞技体育水平，大力活跃体育赛事，加快发展体育产业，促进体育事业全面协调可持续发展，为进一步增强人民体质，打造**体育现代化，加快实现“两个率先”，构建和谐**而不断努力。
一是体育设施规划建设要上新水平。要围绕群众身边的场地设施建设，加快体育中心建设。高标准建设好新体育场，配套建设网球馆，改造老体育场；高标准、高起点抓好滨湖体育设施规划，加快滨湖新城设施建设，突出抓好乡镇体育中心、社区、村居民服务点体育健身工程。形成市有标志工程，镇有文体中心，村、社区有体育设施的格局。做到农民活动不出村，居民活动不离点，哪里有居民服务点，哪里就有体育设施，哪里有景点，哪里就有健身点。
二是体育活动影响要上新水平。要围绕人人有行动，条条有活动，块块有运动，努力形成“每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”的氛围。积极组织品牌性体育活动，提高体育影响力；抓好群众身边的体育活动，以8月8日全国全民健身日为契机，做好全民健身这一篇文章，努力推广太极拳、木兰拳、体育舞蹈等群众喜闻乐见的活动，以小型化、分散化、简易化、生活化提高普及力，进而提高体育的亲和力；积极承办国际国内有影响的赛事，尤其要做好全国男排大奖赛、“同里杯”围棋天元赛和全国“鲁能杯”乒乓球超级联赛，不断提高我市的知名度和体育竞争力。
三是组织保障要上新水平。结合机构改革，充分发挥市体育总会的功能，在现有21个体育协会的基础上，完善项目组织，挖掘协会潜力。大力发展体育俱乐部、体育分会，体育站点及晨晚练点。大力培养一支高水平教练员队伍、裁判员队伍，尤其是社会体育指导员队伍，做到哪里有体育，哪里就有社会体育指导员。加强机关效能建设，培育一支业务精湛，纪律严明，作风顽强的体育管理队伍。积极引导，加强培养，形成一支懂市场、善经营的体育经营人才队伍，为**体育可持续发展提供保障。
四是竞技体育要上新水平。要不断完善“一校、一点、一网、一库”业余训练模式，在完善体教结合的基础上，积极探索社会办体，市场兴体的新机制，以弥补教练员不足，训练场地不够，训练项目缺乏的状况。充分利用“国家高水平体育后备人才基地”这块阵地，挖潜力、借外力、激活力，培养和输送更多的体育后备人才，保持我市业余训练在全省的领先地位。
五是体育机制建设要上新水平。“以舆论引导，发动群众，争取领导，统筹协调，社会参与，市场运作”的思路，增强机制活力，坚持**特色的场馆市场化运作模式，放手不甩手，把政府的推动力和市场的活力有效结合起来，充分发挥市场机制在体育人才引进、业余训练、场馆运作、产业发展中的作用。加强考核机制建设，完善乡镇的考核，发挥协会等基层组织的作用，达到资源最优化，资源效益最大化，确保体育事业又好又快发展
六是体育产业要上新水平。以彩票发行为中心，积极发挥体育赛事，体育广告、体育娱乐，体育休闲、体育健身为内容的体育产业，提高体育消费水平。在确保安全的基础上开拓体育彩票市场，提高彩票公益金使用效益和管理的规范化水平，创新体育彩票的发展思路，促进体育彩票工作再上新台阶。
2009年我们还要围绕中心工作，认真做好体育科研、后勤保障、队伍建设、信息宣传、行业作风等一系列基础性工作，保障我市体育事业全面协调可持续发展。
同志们！令人难忘的 2008年已经过去，我们迎来了2009年牛年。在新的一年里，我们一定要认真贯彻落实党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，进一步弘扬“北京奥运”精神，从全面建设更高水平小康社会的大局出发，解放思想，开拓进取，顽强拼搏、奋勇争先，在新的、更高的起点上实现体育事业的全面、协调、可持续发展，为我市体育事业的又好又快发展，努力实现体育现代化而不断奋斗！为我市构建社会主义和谐新**作出新的更大贡献！
谢谢大家。
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第20篇：农村公共体育服务工作报告
一、我县农村公共体育服务设施现状
1、农村公共体育设施建设。
xx县属国定贫困县，全县有农村人口xx万，占全县人口的xx%。由于县公共财政底子薄，全县农村公共体育设施建设十分滞后。xx年，国家开始实施农民体育健身工程，村级主要建设水泥篮球场，并配置2张室外乒乓球桌，国家和省级每个项目补助xx万元(含器材，xx年起为1.7万元)，不足部分由地方配套。截至2012年，我县完成村级农民体育健身工程项目建设31个，农村公共体育设施建设得到了较大改善。所建设施由村干部或委托村小学管理，均免费开放。
2、体育组织建设。
目前，全县有近70%的行政村成立了老年体协组织，有近40支民间龙狮队、30支民间龙舟队。体育组织建设走在了体育场所设施建设的前面。
二、主要经验做法
村级农民体育健身工程项目建设约需5万元，我县大多行政村村不具备这样的财力，要推进项目建设，就必需整合教育、扶贫、新农村建设等资金。在最初项目申报是，就首先考虑扶贫建设点、新农村建设点和土坯房集中改造建设点等。这样，就较好的保证了项目建设的顺利实施。
三、存在的问题
1、农村公共服务活动经费缺乏，不能对损坏的器材实施及时维修，村级体育组织运转困难，不能有效组织开展体育活动。
2、当前国家农民体育健身工程项目缺乏灵活度，没能很好的和山区县的地理特点结合，实施效果不是很好。
四、几点建议
1、上级部门之间要加强沟通协调，项目的实施要在体现公共服务的前提下，打破部门局限，最大化的统筹和整合。
2、多渠道保障和增加对农村基层公共服务活动经费的投入，出台有效的政策措施，鼓励社会力量加入基层公共服务设施建设。
