推荐第1篇：第二环节工作总结
大同县一中党的群众路线 教育实践活动第二环节工作总结
按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的统一安排部署，我校从六月十八日开始， 组织开展了第二环节的各项工作。
从第二环节的工作情况看，由于党支部重视、组织严密、措施有力，各项工作呈现出平稳发展、程序规范、特色鲜明、工作务实、成效显著的发展态势。现将有关工作总结报告如下：
一、主要工作情况
（一） 严密组织，加强领导。为扎实有效推进第二环节各项工作，学校群众路线教育实践活动活动领导小组及办公室，认真履行职责，精心制定工作方案，认真谋划各项工作，严密组织有序推进，在保质量、保效果、保落实上狠下功夫，切实加强对教育实践活动的组织领导，确保了活动各项工作任务有效落实，使教育实践活动始终按照既定方向、既定目标、整体协调、有序推进。
（二）深入动员，充分发动。为了充分调动全体党员干部参与教育实践活动的积极性和实效性，组织召开了转段动 1 员大会。传达了县委书记王凤瑞同志的讲话；总结了第一环节的工作，安排部署了第二环节的任务，对做好下一步工作提出了明确要求。通过深入动员，切实把思想和行动统一到中央和县委的工作部署上来，更加明确了搞好查找问题环节工作的重要性，不断增强搞好教育实践活动的积极性和自觉性，为搞好第二环节的工作奠定了扎实的思想基础。
（三）查找问题，严肃认真。为找准、找实、找全影响 学校发展的突出问题，采取“领导点、群众提、下去找、请来谈、个别问、问卷征”六举措，先后召开了支部班子会议，党员大会，教职工座谈会、人大代表、政协委员座谈会，认真听取他们对学校发展的意见和建议。通过问政于民、问需于民、问计于民，共征集到对领导班子及班子成员的意见和建议68条，通过梳理归纳，形成了“五个方面”的突出问题，为找准抓手，切实整改，创造了有利条件。
（四）突出重点，推动落实。突出第二环节的重点工作，以抓重点工作落实，推动教育实践活动深入发展。一是召开了学校领导班子专题民主生活会。八月十五日，党支部召开了学习实践群众路线教育实践活动活动专题民主生活会。学校全体领导班子成员和县委第四督导组第一组长武明同志、组长王守银同志及成员与县委组织部冯丽成同志、纪检委程锦清同志出席了会议。会上，校长吴孟龙同志代表班子集体
2 作了对照检查，领导班子成员都认真做了个人对照检查，查找了在贯彻落实群众路线教育实践活动中存在的不适应、不符合群众路线教育实践活动的突出问题，并进行了相互批评，真正做到了“红红脸、出出汗、有辣味”；县委第四督导组组长王守银同志代表督导组对学校专题民主生活会进行了点评，他认为无论是学校领导班子，还是个人都剖析深刻，提出了很好的整改措施，努力方向明确。批评与自我批评都很中肯，希望学校将整改措施进一步落实到位。县委第四督导组第一组长武明同志认真听取了大家的发言，充分肯定了这次会议取得的成果，并对学的师资状况、制约学校发展存在的问题提出了指导性的意见。二是召开了专题组织生活会。以党小组为单位，组织所有党员参加以学习实践群众路线教育实践活动为主题的组织生活会，按照群众路线教育实践活动要求，分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合群众路线教育实践活动的问题，开展批评与自我批评，明确努力方向。通过这次专题组织生活会议，使广大党员干部普遍受到了一次深刻的党性党风党纪和群众路线教育实践活动的教育，提高了觉悟，深化了认识，形成了共识，增强了贯彻落实群众路线教育实践活动的坚定性。三是形成领导班子分析检查报告。在学习调研、查找问题、专题组织生活会和专题民主生活会的基础上，学校党支部形成了班子分析检查报告。分析检查报告重点突出检查和
3 分析这两个环节，紧密联系我校教育工作实际，认真回顾 十八大以来贯彻落实群众路线教育实践活动情况，切实查找贯彻落实群众路线教育实践活动方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，确定贯彻落实群众路线教育实践活动的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施。四是组织开展了群众评议工作。采取座谈评议、书面评议等方式，组织人大代表、政协委员、中层领导、教职工代表、离退休教师代表等近六十余人参加的评议会议，从对群众路线教育实践活动的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施实不实等五个方面，对分析检查报告进行了认真评议。从评议情况看，分析检查报告得到了上下的普遍认可， 受到了各界人士的广泛好评。
（五）边学边改，初见成效。通过第二环节各项工作的开展， 尤其是通过边学边改， 使教育实践活动初见了成效。 一是提高了认识。通过查找问题，分析原因，认识危害，大家一致认为，贯彻落实党的群众路线教育实践活动太重要了，是推进学校工作又好又快发展的重要保障，离开了群众路线教育实践活动，各项工作就难以实现新的发展，新的突破，难以有新的作为。只有始终坚持以党的群众路线教育实践活动为指导，才能不断推动学校工作的发展，才能促进学校工作全面协调可持续发展。二是整改了问题。在找准、找
4 实、找够问题的基础上，从整改反映强烈、影响制约学校发展的难点问题入手，力推教育实践活动显现实效。
二、存在的主要问题
总的看来，我校教育实践活动第二环节取得了一定成效，达到了预期的目标，但对照县委的要求衡量还存在着不足。一是部分党员干部处理工学矛盾不够好； 二是个别党员在有些工作落实上还有不到位的地方。这些问题在下一环节的工作中我们要认真加以克服。
三、下一环节的打算
第三环节是整个教育实践活动的关键环节， 也是整个活动出成果的环节，这一环节的工作是否扎实有效，关系到整个活动的成败。因此我们要始终站在讲大局、讲政治的高度，深刻认识搞好教育实践活动的重要性和必要性，自觉克服消极厌烦心理，加强党性锻炼，以高度的政治责任感，认真抓好各项工作落实，使第三环节工作取得预期成效。
（一）要充分搞好思想发动。在学校集中统一动员的基础上，采取多种形式，组织各党小组认真搞好思想发动工作，帮助广大党员干部进一步提高思想认识，激发搞好教育实践活动的内在动力，促使广大党员干部以良好的精神状态积极参与并圆满完成好第三环节的工作。
（二）要切实加强组织领导。认真督促各处室领导切实负起第一责任人的责任，高度重视，严密组织，切实把各项工作抓紧抓实，务求使第三环节按 照县委的要求圆满完成任务，确保交出一份合格的答卷。
（三）要进一步强化理论学习。帮助党员干部深刻理解掌握群众路线教育实践活动理论，使大家对群众路线教育实践活动，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾的科学内涵、精神实质、根本要求有全面理解与掌握，通过理论学习，增强整改问题的自觉性和坚定性，为解决突出问题打牢思想理论基础。
（四）要切实整改存在的问题。对要求整改的问题，按照“轻重缓急、量力而行、循序渐近”的原则，提前谋划、及早思考、提出方案，做到任务到人、责任到人，认真组织整改。对群众反映强烈、条件成熟、能够马上解决的问题要及时解决，做到不等、不拖、不推，真正体现出边学边改的工作成效，通过整改问题，切实使教育实践活动显现出效果来。
（五）要切实完善体制机制。切实在领导决策、行政管理、科学评价、创新意识、联系和服务师生等方面建立健全体制机制，以改革创新精神破解制约和影响学校发展的矛盾和难题，促进学校工作全面协调可持续发展。
6 总之，要切实加强配合，正确处理工学矛盾，确保使党员干部有足够的时间和精力抓活动工作落实，确保“程序不错乱、内容不漏项、动作不走样” 。
推荐第2篇：第二环节总结
乌丹镇中心总校党的群众路线教育实践活动 查摆问题、开展批评第二环节工作总结
为深入开展党的群众路线教育实践活动，乌丹镇中心总校严格按照上级党委的安排和部署，结合学校工作实际，以“为民、务实、清廉”为主题，严格遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，扎实有效地开展了党的群众路线教育实践活动第
一、第二环节工作，取得实效。现将第二环节工作总结如下：
一、狠抓学习不放松，学习教育效果显著
党的群众路线教育实践活动进入第二环节，乌丹镇总校始终没放松学习，在总结第一环节学习过程中积累经验的基础上，采取集中学习、个人自学、小组讨论等多种方式，认真组织广大党员、干部、教师学习总书记在兰考调研指导时的重要讲话和总书记的一系列批示，学习李克强总理来我旗参加旗委常委班子专题民主生活会时的重要讲话内容，重点学习了习近平总书记列举的“四风”25个问题，学习中央活动办梳理的“四风”方面37条问题，学习王君书记《把功夫下在民主生活会前》、学习焦裕禄、郝万忠等先进模范人物的先进事迹，通过学习，全体党员、干部和教师思想认识进一步提高，进一步准确把握工作方向，学习效果显著。
二、坚持“五对照”，准确聚焦问题
为了真正找出存在的问题，听到群众的真实心声，总校机关和基层各校结合实际，面向社会、家长、学生，采取召开家长座谈会、发放征求意见书、填写行风测评票等形式，广泛开展社会评教师，家长评学校活动，部分学校还找来镇村（嘎查）干部、群众代表和离退休老教师参加学校行风评议座谈会，认真听取他们对学校、教师工作的意见和建议。对查找出来的问题认真归纳梳理，开展“五对照”和不同层面交心谈心，对梳理出的问题认真进行汇总，列出班子及个人问题清单，一项一项进行研究分析，一项一项进行落实，制定整改措施，落实到具体人员，限期整改。
通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，准确地聚集了班子及个人存在的问题，明确了整改办法和努力方向。
三、严格要求，开展谈心谈话活动
从4月25日到5月6日，总校机关及基层各校开展谈心交心活动活动。按照方案要求，主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间、党员与党员之间，以指明了问题为基本要求，以化解了矛盾、增进了团结、共同提高为工作目标，在谈深谈透上下真功夫。通过认真开展批评与自我批评，将自身问题摆在桌面上，沟通了思想、增进了了解、促进了团结、形成了共识。
四、认真把关，撰写对照检查材料和自我评价材料
总校及基层各校领导班子按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，以梳理的“四风”清单为基础，列举“四风”表现和具体事例。深刻剖析了“四风”问题形成的原因及今后努力的方向和整改措施，各支部严格把关，确保对照检查材料写的实，给自己画像准。主要领导立足本职岗位，找差距、查不足，对照检查材料有深度、质量较高。
五、专题组织生活会召开情况
为开好专题组织生活会，总校党总支8月1日制定了《乌丹镇中心总校党的群众路线教育实践活动专题组织生活会和民主评议党员工作实施方案》，对各支部召开组织生活会和民主评议党员工作做了明确细致的规定和要求，各校为开好专题组织生活会做了充分地认真准备。 8月13日下午，以支部为单位召开组织生活会，支部书记主持并首先对照检查，党员班子成员均以普通党员身份自我评价，积极发言，主动开展批评和自我批评，针对支部或个人存在问题，提出改进措施和办法。每个党员都坚持对事业、对同志、对自己高度负责的态度，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己。大家积极发言，气氛既严肃认真、紧张激烈，又畅所欲言、友善和谐，既了查摆了问题、分析了原因，又提出了整改措施和努力方向，达到了预期效果。
六、认真组织“回头看”工作
组织生活会结束后，乌丹镇中心总校认真组织“回头看”工作，一看学习教育是否扎实，二看查摆问题是否聚焦，三看自我剖析是否深刻，四看谈心交心是否充分，五看开展批评是否认真，六看边查边改是否见效。紧密结合总校实际和行业特点，以彻底改变工作作风，提高为民服务质量，促进本地区教育事业全面发展为教育实践活动的终极目标，努力扩大教育实践活动的效果。
总之，乌丹镇中心总校通过精心组织、全力实施、狠抓落实，确保了第二环节党的群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动第二阶段的各项工作，达到了预期目标。下一步，我们要按照上级的部署，组织好教育实践活动，严格落实《党的群众路线教育实践活动实施方案》，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。
推荐第3篇：第二环节方案
果洛藏秀麻村党的群众路线 教育实践活动领导小组文件
果群组〔22〕号
关于党的群众路线教育实践活动第二环节 查摆问题开展批评工作方案 哈尔盖镇党的群众路线教育实践活动领导小组办公室：
开展批评环节工作方案查摆问题、开展批评，是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。为保证开展好本环节的工作，我村现制订如下工作方案。
一、总体要求
认真学习贯彻落实中央和省委、市委有关文件精神，紧扣为民务实清廉主题，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，组织召开一次专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，确保活动不走过场，取得实效，为全面推进整改落实、建章立制奠定基础。
二、工作步骤和方式方法
（一）找准突出问题。以理论理想、党章党纪、民心民声、
先辈先进为镜，对照“三严三实”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆、认真梳理村两委班子在 “四风”方面的突出问题。一是自己主动找问题。村两委领导班子成员要聚焦“四风”。二是互相帮助找问题。主要负责村民与班子每名成员之间、班子成员相互之间要深入开展谈心交心，既主动谈自己存在的“四风”问题，也诚恳地指出对方存在的“四风”问题，提出改进作风的具体建议。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。三是上级提醒找问题。村委党支部要针对存在的问题，及时点明提醒，督促找准问题。对民主评议、个别谈话、征求意见和有关部门提供的情况，除属人身攻击、发泄私愤或偏离“四风”的情况外，都要原汁原味进行反馈。对不愿找问题、找不准问题、不触及实质问题的，要严肃指出、责令改进。四是对照典型找问题。既要对照先进典型，又要对照反面典型。以先进典型特别是身边先进典型为镜，对标定位，找出差距和不足，提出学习先进的措施和办法。深入查找群众观念不强、作风不正、工作不实、行为不廉等问题，警示自己，汲取教训，避免重犯类似错误。五是突出重点找问题。在查找问题时，既要查找“四风”方面的共性问题，更要紧密结合实际，有针对性地查找个性问题。
（二）深入开展谈心谈话。村两委党支部负责人主要负责村民与班子每名成员之间、班子成员相互之间、党员干部之
间要深入开展谈心交心。要做到“四不谈四必谈”，即溢美之词、不着边际的话、把握不准的问题、模棱两可的话不谈；思想认识、工作问题、作风不足、廉政差距必谈。坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，深入开展谈心活动，找准问题、理顺情绪、化解矛盾、增进团结。
（三）深刻剖析检查。一是认真撰写对照检查材料。村两委班子成员都要撰写对照检查材料。对照检查材料一般包括四个方面：遵守政治纪律和中央八项规定及省市关于作风建设要求的情况、“四风”方面存在的问题、原因分析、今后努力方向和整改措施等，内容要有针对性，要列出“四风”问题和“庸懒慢浮贪”的具体表现、典型事例。二是从严把关。村两委班子和领导干部要以坚强的党性和无私无畏的勇气，认真进行剖析检查。对查找出来的问题，要对号入座，敢于担责。凡是属实和基本属实的，要逐一检查，不避重就轻，不遮遮掩掩，不上推下卸，不转移目标；对一些不够准确甚至与事实不符的，要引以为鉴，有则改之、无则加勉。对“四风”方面存在的突出问题，要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行、政治纪律等方面认清实质，深挖根源，在此基础上逐一提出有针对性的整改措施。
（四）开好专题民主生活会。要认真制定专题民主生活会工作方案。一是以整风精神开展批评和自我批评。会上，坚持“团结——批评——团结”，领导班子和班子成员、特别是
“一把手”要以整风精神开展批评和自我批评，深刻剖析产生“四风”的根源。真正触及问题，挖到思想深处，防止避重就轻、隔靴搔痒，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纷争，坚决防止和纠正说工作多谈思想少、摆成绩多讲问题少、自我批评多相互批评少的现象。专题民主生活会时间安排1天。村两委领导班子的专题民主生活会将邀请镇督导组全程参与并作出评价。民主生活会期间，无特殊情况，领导班子成员不得缺席或中途离开。
二是通报情况、开展评议。专题民主生活会召开后1周内，将村两委班子专题民主生活会情况和班子成员的对照检查材料，在一定范围内通报。通报内容主要是领导班子及班子成员听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况，评议结果为不满意的，要重新召开专题民主生活会。专题民主生活会结束后，村党支部要形成专题民主生活会报告，送镇督导组审阅后，报镇教育实践活动领导小组办公室备案。
三、组织领导
（一）发挥示范作用。主要负责同志要高度重视，认真履行第一责任人职责，以身作则发挥示范带头作用，推动班子成员认真贯彻中央、省、市、州、县、镇委要求，抓紧抓实各项工作。要精心组织好专题民主生活会，以普通党员身份把自己摆进去，放下架子，虚心听取下级、基层和党员、群
众的意见。以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，认真查摆个人、领导班子、本村作风方面的突出问题。要深入开展自我批评，诚恳接受批评意见，实事求是对村委班子成员提出批评。要从我做起，即知即改，做给班子成员看，带着班子成员改。
（二）严格督导把关。村两委班子成员要认真履职尽责，敢于较真，敢于“唱黑脸”、“当包公”，做到思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过。要对查找问题严格把关，对听取意见浮光掠影、不深不透的领导班子及其成员，要求重新听取意见。要对谈心交心严格把关，及时了解班子谈心交心情况。
（三）始终把握重点。要聚焦“四风”查摆问题、开展批评，坚决防止谈成绩多，谈问题少；谈工作层面问题多，谈“四风”方面问题少；谈领导班子问题多，谈领导干部问题少；谈形式主义、官僚主义多，谈享乐主义、奢靡之风少的现象；特别要防止以工作方面的具体问题代替“四风”方面的问题，确保活动不虚不空不偏、不走过场。要用好批评和自我批评这个有力武器，以动真碰硬、敢于交锋的精神，深挖根源、触及灵魂的态度，开展积极健康的思想斗争，真正达到自己受教育、他人受警示的效果。
果洛藏秀麻村党的群众路线教育
实践活动领导小组（代）
2014年6月16日
推荐第4篇：第二环节计划表
党的群众路线教育实践活动第二环节计划
局机关各科室（支部）、直属单位（党总支）：
根据《党的群众路线教育实践活动实施方案》文件精神，为认真查摆和剖析问题，开展批评与自我批评，制定第二环节活动计划如下。
一、召开教育实践活动会议
3月中旬，召开全局党的群众路线教育实践活动推进会暨党委中心组（扩大）专题学习会议。时间2天。与会人员：局领导，机关各科室和直属单位党政负责人。主要内容：学习贯彻习近平总书记、省委强卫书记、省长鹿心社和市领导同志近期一系列重要讲话精神、市委党的群众路线教育实践活动领导小组会议和全市党的群众路线教育实践活动推进会精神；总结学习教育、听取意见环节工作，部署第二环节工作；邀请专家作专题辅导，组织座谈讨论和交流发言；开展五项教育系列活动。会议方案由局教育实践活动办公室另行拟定。
3月下旬，召开全局党的群众路线教育实践活动工作会。召开深入学习贯彻全国“两会”精神，扎实开展“转进强”活动。
各机关支部和直属单位制定本单位第二环节工作计划，并报局教育实践活动办公室。
二、认真查摆和剖析问题
通过群众提、自己找、上级点、互相帮，局领导班子及其成员深入查摆和剖析在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。查摆问题要实事求是，有一说
一、有二说二，不避重就轻，不回避矛盾，触及问题实质，触及思想深处。
各直属单位要通过开门纳谏广泛查，召开会议集体查，贴近群众主
动查，开展谈心帮助查，结合工作深入查等多种渠道、多种载体，广泛征求意见，深入查找问题。在查找本单位问题的同时，要本着对组织负责、对事业负责、对历史负责的态度，帮助局党委查找问题，提出意见建议，并形成书面材料报局教育实践活动办公室。全局党员，特别是党员领导干部要围绕为民务实清廉要求，认真查摆自身在“四风”方面的突出问题，问题要找准，根源要挖深，措施要拿实。
召开局党委（扩大）会议（局领导、机关各科室和直属单位党政负
责人参加），结合专题调研、征求意见和平时了解掌握的情况，充分发扬党内民主，广开言路，集思广益，对局党委执行中央八项规定精神、反对“四风”、加强作风建设方面存在的突出问题进行梳理查摆、剖析原因，明确整改重点、方向和责任分工。在此基础上，形成《关于对局党委加强作风建设征求意见的情况报告》。
三、广泛开展谈心活动
局长、党委书记与班子成员之间逐一谈心，班子成员之间互相谈心，局领导与分管科室、直属单位负责人谈心。谈心既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话。
局机关各科室负责人要与本科室党员干部普遍谈一次心。直属各单
位要结合实际广泛开展谈心活动。
四、撰写对照检查材料
局领导班子及其成员对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。
局属各单位还要撰写领导班子对照检查材料，经挂点联系领导审阅
后报局教育实践活动办公室。
对照检查材料要紧扣主题、突出重点，一般应包括作风建设基本情
况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等内容，重点是认真思考、正面回应干部群众所提意见，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。
五、召开专题民主生活会
按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开局领导班子专题
民主生活会，领导班子成员结合思想和工作实际，逐一进行自我剖析，开展批评与自我批评。邀请市委第十督导组参加局领导班子民主生活会。会前，听取市委第十督导组对局党委班子建设情况和存在突出问题的通报和《关于对局党委加强作风建设征求意见的情况报告》。
局机关各支部要认真组织党员参加所在党支部召开的专题组织生
活会，重在自我教育，重在自我提高，重在总结经验，重在明确方向。局属单位党总支要召开专题民主生活会，程序要严格，环节不能少，步骤不能省。专题民主生活会情况要书面报局教育实践活动办公室。
民主生活会要坚持讲真话讲实话，相互提醒、相互警醒，是什么问
题就摆什么问题，有什么问题就提什么问题。要坚持党内人人平等，坦诚相见、推心置腹，历史地、客观地、辩证地讲问题，出于公心、与人为善，不马虎敷衍、不文过饰非、不发泄私愤，真正达到“团结—批评—团结”的目的。
六、召开情况通报会。民主生活会后，召开情况通报会，向局机关
各科室和直属单位党政负责人通报局党委专题民主生活会情况。同时，形成局党委专题民主生活会情况报告，报经市委第十督导组审阅后，报市委教育实践活动领导小组。
局属各单位党组织民主生活会情况要向本单位全体党员通报。
附：第二环节（“查摆问题、开展批评”）计划表
局 活 动 办 2014年3月17日
第二环节（“查摆问题、开展批评”）计划表
推荐第5篇：第二环节总结
东河九年制学校党支部党的群众路线教育实践活动
查摆问题、开展批评环节工作汇报材料
党的路线教育实践活动自转入查摆问题、开展批评环节以来，在凉州区委党的群众路线教育实践活动领导小组的正确领导下，在东河乡党委、凉州区教育局党委的具体指导下，我支部加强领导，严格要求，强化措施，认真开展谈心谈话活动、形成对照检查材料，并始终坚持两手抓、两不误、两促进，形成了教育实践活动与教学工作全面推进的良好局面。现将查摆问题、开展批评环节工作汇报如下：
一、基本情况。我校共43名教师党员参加了教育实践活动。在查摆问题、开展批评环节，加强教育实践活动的宣传工作,设立宣传栏2个,自编简报6期,举办专题辅导讲座2次，开展践行群众路线大讨论2次。
二、主要做法
（一）继续加强学习，深化思想认识。组织教师党员干部学习了习近平同志系列重要讲话精神、在指导兰考县委常委会专题民主生活会时的重要讲话精神，省委书记王三运在凉州区羊下坝镇五沟村专题调研时的讲话精神和指导临夏州和政县委常委会专题民主生活会时的讲话精神，学习了中共武威市党的群众路线教育基层党组织书记专题培训会精神。增强了开展批评与自我批评的意识，对查摆问题的有效性奠定了基础。
（二）广泛征求意见，找准突出问题。为切实找准“四风”方面存在的突出问题，学校班子及班子成员采取六种方式广泛征求意见639条，经过四次聚焦，归纳梳理为作风类78条，工作类50条。通过召开意见反馈、班子讨论、上级点评、两代表一委员、督导组的座谈。班子及班子成员分别认领了问题清单。
（三）积极开展谈心，真诚交流沟通。学校把谈心谈话作为征求意见、解决问题、求得实效的有效途径，有计划、分层次地开展谈心谈话。班子成员之间互相谈、学校领导与教师谈、班子成员与党员代表谈、班子成员与家长代表谈、学校领导与督导组谈。直击作风问题，工作不足，帮助剖析根源，达到了沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作的目的。
（四）查摆出了存在的主要问题
形式主义方面
1.学风不浓，对政策理论学习不够，对业务学习抓的不紧。
2.文风不正，教案书写走形式。
3.会风不浓，会风不正，会议时间过长，重布置轻检查；习惯以会议贯彻会议。
4.落实不力，口号多、行动少；检查督促不及时；习惯于形式主义反对形式主义；学校安全管理做得不细，不注重过程排查管理；对公共财产的安全保护措施不力。
5.作风漂浮，急功近利思想严重，长远谋划缺乏深思；只做表面工作，不求实效。
官僚主义方面
1.脱离群众，深入课堂少，对教师专业化成长的指导不够；对教职工生活的热心不高；缺乏家校沟通，不了解家长对学校的意见建议；不关注教职工的文化生活；不注重青年教师的专业化成长。
2.消极应对，不及时排查教职工生活中出现的新问题；不善于发现和排查学校周围的安全隐患；不积极主动改善学校电教设施；不能够努力探讨学校管理模式；单位内部相关信息不及时共享。
3.制度不严，学生行为规范教育不够严格；学校各项规章制度不够完善；存在走读现象。
享乐主义方面
1.贪图享受，苦抓苦干的精神欠缺；服务不主动，无创事干业的气魄。
2.不思进取，安于现状，缺乏创新精神；服务意识不强，工作不够积极主动；只求过得去，不求过得硬，忙于应酬的时间较多；班子的凝聚力，向心力不强，领导的感召力不够。
奢靡之风方面
1.铺张浪费，对办公、电脑耗材浪费严重；对用水、电、煤管理不严，八小时外偶尔有吃喝现象。
（五）分析了产生问题的原因。一是政治理论学习不够深入，政策理论掌握不全；二是改造主观世界不够主动，缺乏艰苦奋斗精神；三是群众工作经验相对缺乏，宗旨观念有所淡化。
（六）明确了今后努力方向和改进措施
1、进一步加强理论学习，提高班子整体素质。加强理论业务学习，在提高学习能力、落实能力、创新能力上下功夫，进一步提高班子整体素质。
2、进一步改进工作作风，增强为民服务意识。通过加强班子建设、抓牢作风纪律、狠抓教育培训等方式改进工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
3、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。加强对主观世界的改造，不断提高个人的品德修养，切实做到廉洁自律，自觉主动接受监督，增强拒腐防变能力，树立清正廉洁的良好形象。
三、存在的问题
我校教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作虽然取得了一定成效，但还存在一些不足。一是谈心谈话活动的广度、深度不够；二是领导班子的对照检查材料质量不高，原因分析不够透彻；三是突出特色上还有待进一步探索创新。
二〇一四年七月二十九日
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开展党的群众路线教育实践活动
“查摆问题开展批评”环节工作实施方案
根据教育局开展党的群众路线教育实践活动文件精神，结合我校在学习教育、听取意见环节中取得的成效，为搞好查摆问题、开展批评环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，确保教育实践活动不走过场、取得实效，特制定查摆问题、开展批评环节工作实施方案如下。
一、时间安排
我校深入开展党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节从7月初到8月中旬。
二、工作要求和基本原则
在学习教育、听取意见的基础上，做好查摆问题、开展批评工作，是搞好党的群众路线教育实践活动的关键环节。要开展交心谈心活动，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，全面准确查找“四风”方面的存在的问题。要紧密联系本单位本部门和个人工作的实际，对照为民务实清廉要求，认真撰写对照检查材料，深入剖析存在问题根源。要组织召开高质量专题民主生活会，坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。要明确整改提高的努力方向，为整改落实、建章立制奠定坚实基础。
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三、工作步骤和方式方法
查找问题、开展批评环节工作分6个步骤：
（一）开展对第一环节工作进行“回头看”工作。
各党员干部要对第一环节工作进行认真自查，总结分
析，并组织召开党员群众大会通报相关情况；通过查看集中学习记录、查阅征求意见原始材料、查验整改成果等方式，对学习教育、听取意见环节进行“回头看”，重点从规定动作的完成情况、征求意见的数量、查摆问题的深度、立改立行的效果等方面，看是否把中央和省委各项要求落实到位，看是否实现了预定目标任务，看是否让群众感受到了教育实践活动的实效。对于规定动作没有完成、预定目标没有实现的，要立即采取有效措施进行”回炉”、补课。
（二）深入分析突出问题。
进一步认真梳理分析征求到的意见建议和查摆出来的
突出问题。结合征求到的意见，按照“纵向到底，横向到边”的要求，进行全员查、主动查、公开查、上下查、内外查，找准自身存在的问题与不足，并按照“谁主管、谁负责”的原则，深刻剖析根源，研究提出整改措施，形成查找问题报告。
（三）认真开展交心谈心。
主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、
班子成员与分管部门负责同志之间要深入开展谈心交心，实现“四必谈”：一是班子集体的问题必谈，二是自身的问
题及整改的打算必谈，三是对方的不足和改进的建议必谈，四是拟在会上开展批评的问题必谈。做到“五避免”：一是避免嘘寒问暖、闲聊家常；二是避免评功摆好、只说好话；三是避免只谈工作、不讲问题；四是避免泛泛而谈、偏离“四风”；五是避免避重就轻、无关痛痒。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。谈心谈话要保证时间，主要内容要做好相关记录。
（四）撰写对照检查材料。
每个党员干部都要对照为民务实清廉要求，认真撰写
对照检查材料，分析问题原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。全体党员干部都要制定整改措施。对联系实际不够、问题找得不准、剖析根源不深不透、整改方向和措施不明确的，要责其认真修改。
（五）召开民主生活会和组织生活会。
按照有关要求，要组织做好民主生活会前的预热工
作。民主生活会前，要召开班子会议，一是开展自我批评，班子和班子成员查摆自身存在的问题；二是互相批评，帮助班子其他成员查摆问题。要通过自己找、互相帮、大家提、集体议，以找准存在的突出问题。校领导班子成员带头查摆问题，带头进行党性分析和自我剖析，带头开展批评和自我批评。每个党员都要参加所在党支部的专题组织生活会。校领导班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。
专题民主生活会和各专题组织生活会，按照中央、省委和校党委有关要求，明确会议的程序、内容、方法、时间，并提出查摆问题、开展批评与自我批评的具体要求。会上原原本本向党员干部通报党员干部群众反映的意见和建议，让大家明确本单位、本部门存在的突出问题，并作为对照检查、开展批评与自我批评的重要参考依据。
要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持问题导向，紧密结合工作实际，认真查摆问题。领导班子成员和支部书记要带头揭短亮丑，开展批评与自我批评；批评和自我批评采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式进行。要发扬整风精神，做到“讲党性不讲情面、讲原则不讲关系、讲问题不讲成绩、讲真话不讲套话”，确保组织生活会质量。
在全体成员查摆问题、开展批评结束后，负责人要对党员干部开展批评与自我批评的情况和今后整改的措施进行讲评，肯定成绩，指出差距，提出集体和个人今后努力方向。
党组织对专题组织生活会的情况进行总结，内容包括对照检查、开展批评的情况和查摆出来的主要问题、今后整改的意见和措施，形成文字材料。
（六）评价反馈。
对校民主生活会整体情况进行评价，并采取适当形式反馈。民主生活会情况和班子成员对照检查材料，要在规
定范围内通报。
四、工作要求
（一）加强领导。查摆问题、开展批评阶段是关系党的群众路线教育实践活动成效的关键阶段。要高度重视，加强领导，严格规范程序、内容、标准，防止和克服“走过场”的现象。
（二）突出重点。要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光亮丑，切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量，真正使每个党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。
（三）加强督导。校督导组要切实加强对第二环节工作的督促检查。重点检查专题民主生活会是否按要求召开，问题查摆是否透彻、深入、到位，整改措施是否全面、得力、可操作。要及时总结活动中的好做法、好经验，特别是一手抓群众路线教育实践、一手抓工作推进的典型，不断推动群众路线教育实践活动向纵深开展。
推荐第7篇：转入第二环节申请
芦庄乡
党的群众路线教育实践活动
转入第二环节的申请
县委督导组：
在县委活动办的领导和督导组的具体指导下，我乡结合“回头看”工作，对照县委下发的评估标准，按照“五查五看”的要求，对全乡党的群众路线教育实践活动第一环节进行了自我评估。在这一环节中，我们严格按照县委的统一部署和进度要求，成立了组织领导机构；抓好了学习教育，认真学习了必读篇目，积极完成了规定的动作；广泛征求群众的意见和建议，坚持立行立改，基本达到了群众的满意。 到目前为止，我乡已经完成了党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的各项任务，取得了良好的效果。现申请转入第二环节，请予审核批准。
中共安新县芦庄乡委员会
2014年6月23日
推荐第8篇：第二环节的脑筋急转弯
第二环节脑筋急转弯
1、司机进汽车后第一件事是什么？ 答案： 坐下
2、有个人饿得要死，而冰箱里有鸡罐、鱼罐、猪肉等罐头，他先打开什么？ 答案： 先开冰箱
3、这个东东，左看像电灯，右看也像电灯，和电灯没什么两样。但它就是不会亮，这是啥东东呢？ 答案：坏掉的电灯
4、你能以最快速度，把冰变成水吗？
答案： 把“冰”字去掉两点，就成了“水”
5、鸡蛋壳有什么用处？
答案：用来包蛋清和蛋黄。
6、你能做，我能做，大家都做；一个人能做，两个人不能一起做。这是做什么？
答案：做梦
7、哪一个月有二十八天?
答案：每个月都有28天
8、时钟什么时候不会走?
答案：时钟本来就不会走
9、用铁锤锤鸡蛋为什么锤不破？
答案：铁锤当然不会破了
10、什么事天不知地知，你不知我知？
答案：鞋底破了
11、汽车在右转弯时,哪只轮胎不转?
答案：备用胎
12、为什么小王从初一到初三就学了一篇课文？
答案：初一到初三，两天学一课，算不错了！
13、把一只鸡和一只鹅同时放在冰箱里，为什么鸡死了鹅没死？
答案：企鹅嘛
14、四个人在一间小屋里打麻将（没有其他人在看着），这时警察来了，四个人都跑了，可是警察到了屋里又抓到一个人，为什么？
答案：四个人在屋里打一个叫“麻将”的人，警察抓到的是他
15、一头牛，向北走10米，再向西走10米，再向南走10米，倒退右转，问牛的尾巴朝哪儿？
答案：朝地
16、监狱里关着两名犯人，一天晚上犯人都逃跑了，可是第二天看守员打开牢门一看，里面还有一个犯人？
答案：逃跑的犯人名字叫“都”
17、身份证掉了怎么办？
答案：捡起来
18、猫见了老鼠为什么拔腿就跑？
答案：跑去捉老鼠
19、针掉到大海怎么办？
答案：再买一颗
20、一只候鸟从南方飞到北方要用一个小时，而从北方飞到南方则需二个半小时，为什么呢？
答案：两个半小时不就是一个小时吗
21、什么人一年中只工作一天？
答案：圣诞老人
22、两个面的盒子吗？
答案：有!里面和外面
23、“新华字典”有多少个字？
答案：四个
24、哥哥买了3袋米，弟弟买了2袋米，回家后他们把米放在1只大袋里， 现在他们有几袋米？
答案：1袋米
25、有一只公鸡在屋顶上下蛋，你说鸡蛋会从左边掉下还是右边？
答案：公鸡不会下蛋
26、大力士永远也举不起的东西是什么？
答案：他（她）自己
27、什么动物天天熬夜？
答案：熊猫，它熬得眼圈都黑了
28、用什么拖地最干净?
答案：用力
30、大雁为什么向南飞？ 答案：
以为走的太慢了，就飞啊
31、一根生锈的绣花针，在7月7日7时7分7秒，浩月当空之时，扔到云南饵海中将会发生什么反应？ 答案：
掉到海底
32、什么筋伤了不能贴膏药？ 答案：
伤脑筋
33、什么地方盛产安哥拉兔毛？ 答案：
安哥拉兔身上
34、你爷爷的儿子的爸爸的妈妈的姑姑的小姨的叔叔的大伯跟你是什麽关系? 答案：
亲戚!
35、有5只小蚂蚁，每只小蚂蚁都说它身后还有1只小蚂蚁，为什么？ 答案：
有只小蚂蚁在说谎
36、一双鞋卖16元，一只鞋卖多少钱？ 答案：
不卖。
37、三个石叫磊，三个金叫鑫，三个鬼叫什么？答案：
叫救命。
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下横村党的群众路线教育实践活动
第二环节开展工作方案
党的群众路线教育实践活动第二环节是查摆问题、开展批评与自我批评阶段，是贯彻整风精神，集中解决问题，确保教育实践活动取得扎实成效的关键环节，结合我村实际，现就该环节提出如下实施方案：
一、时间安排
查摆问题阶段：2014年5月16日至6月10日；开展批评阶段：2014年6月11日至7月10日；
二、边学边改，继续深化学习教育
按照镇党委教育实践活动的总体要求，把学习教育贯穿始终。一是重点学省委文件精神和党的群众路线理论。认真学习习近平总书记关于推进教育实践活动的重要指示精神，学习中央《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》。坚持中央规定书目经常学、反复学，上级新文件精神联系实际学、带着问题学、深入思考学，进一步提高认识。通过采取集中学习会、专题辅导课、上党课、参观见学、观看革命传统影片和个人自学等多种形式，继续深化和抓好党员的学习教育，在党员、干部中广泛开展理想信念、党性党风党纪、道德品行教育和中国特色社会主义宣传教育。村党支
部每周至少安排一次集中学习或交流讨论。二是在学习、思考和征求意见的基础上，找准问题症结，边学习边整改，边整改边提高，随着学习的深入，不断改进作风，提高群众工作能力和服务人民群众的水平。
三、梳理汇总征求意见，深入查找问题
村党支部对学习教育、听取意见环节征求到的意见原汁原味进行梳理汇总，并召开会议认真研究分析，按照“纵向到底，横向到边”的要求，进行全员查、主动查、公开查、上下查、内外查，找准自身及党员存在的问题与不足，对反映问题较多的，进行重点谈话提醒。按照“谁主管、谁负责”的原则，以敢于揭短亮丑的勇气和态度，深刻剖析根源，深入查找“四风”方面存在的问题。
四、开展交心谈心活动
学校班子成员之间、处室领导干部之间、党员之间以及上下级之间广泛开展谈心活动。在谈心活动过程中，实现“四必谈”：一是班子集体的问题必谈，二是自身的问题及整改的打算必谈，三是对方的不足和改进的建议必谈，四是拟在会上开展批评的问题必谈。做到“五避免”：一是避免嘘寒问暖、闲聊家常；二是避免评功摆好、只说好话；三是避免只谈工作、不讲问题；四是避免泛泛而谈、偏离“四风”；五是避免避重就轻、无关痛痒。通过同志式的敞开心扉、坦诚相见，善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实，
真诚务实，开展深刻的自我批评，进行诚恳的相互批评，相互征求意见，帮助查找问题，以期共同提高，努力把矛盾和问题解决在民主生活会之前。谈心工作6月底前完成。
五、对照检查，深入查摆“四风”问题
在第一环节征求意见的基础上，村领导班子及其成员和每位党员要围绕为民务实清廉要求，通过自己找、群众提、互相帮、上级点等方式，聚焦“四风”问题，认真查摆作风方面的问题，进行党性分析和自我剖析。村领导班子更要通过多种方式和途径，对照《党章》和中央八项规定，深入分析查摆，深刻分析原因，明确努力方向，做到不拍揭短、不怕触痛。
六、深刻剖析，撰写对照检查材料
村领导班子和每位党员要在广泛征求意见和深刻自我剖析的基础上，对照为民务实清廉要求，对照党的纪律，查找遵守和维护党的纪律特别是政治纪律，端正行为，维护良好形象方面存在的问题；对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面存在的差距；对照贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，对照“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施等，认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山、直奔主题、重点突出、内容实在，剖析深刻，触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。
七、明确主题，开好民主生活会
在广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写对照检查材料的基础上，结合工作实际，紧紧围绕活动主题，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开一次高质量的专题民主生活会。
（1）、明确民主生活会主题。村党支部要深刻领会中央、省委和省厅关于党的群众路线教育实践活动相关的文件精神，全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会。
（2）、认真做好会前准备。一是精心组织学习，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论。二是广泛征求意见，着重听取党员、群众和基层对领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。三是普遍开展谈心。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾；帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。
（3）、以整风精神开展批评和自我批评。在做好充分准备的前提下，学校党支部组织召开专题民主生活会，围绕“四风”方面存在的突出问题进行反思和剖析。会上，认真检查领导班子和自身存在的突出问题，进行深刻的批评与自我批评，提出整改意见和建议，做到严肃认真、实事求是、民主团结。
（4）、扎实抓好整改落实。坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实落实整改。会后，组织生活会情况和整改措施在一定的范围内向群众通报。
（5）、严肃组织生活会纪律。无特殊情况，党员不得请假。校党支部做好会议记录，专题民主生活会的总结工作以及通报民主生活会情况。
八、活动要求
（1）、加强领导，落实责任。查摆问题、开展批评阶段是关系党的群众路线教育实践活动成效的关键阶段。各党员要高度重视，严格规范程序、内容、标准，防止和克服“走过场”的现象。加强领导，要把这次主题教育实践活动当作一项重要的政治任务来抓，切实加强领导，落实工作责任，精心组织，确保活动取得成效。领导干部要以身作则、率先垂范，广大党员干部要积极参与到活动中来。
（2）、聚焦作风，突出重点。要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光亮丑，切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量，真正使每个党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。
（3）、统筹兼顾，注重实效。此次主题教育实践活动要紧紧围绕我村主要工作来查摆、整改，周密安排、统筹兼顾，切实做到开展教育实践活动与做好当前各项工作两不误、两促进。
（4）、加强宣传，营造氛围。充分利用村部宣传栏等载体，大力宣传开展党的群众路线实践教育活动中涌现的先进典型，宣传活动的做法、经验和成效，为主题教育营造浓厚的舆论氛围。
（5）、加强督导，跟踪督促。村领导小组要切实加强对第二环节工作的督促检查。重点检查专题民主生活会是否按要求召开，问题查摆是否透彻、深入、到位，整改措施是否全面、得力、可操作。要及时总结活动中的好做法、好经验，特别是一手抓群众路线教育实践、一手抓工作推进的典型，不断推动群众路线教育实践活动向纵深开展。
樟斗镇下横村党支部
2014年6月6日
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平罗四中党的群众路线教育实践
“查摆问题，开展批评”环节汇报材料
按照县委及县教育局群众路线教育实践活动的总体安排，我校于2013年9月12日召开了平罗四中群众路线教育实践活动动员会，平罗县党的群众路线教育实践活动指导组全体成员，平罗县委常委、组织部部长薛志达、纪委书记陈志芳，副书记方志斌、县教体局副局长张玉琴等领导及参加了动员大会。动员会上重点学习了平罗县党的群众路线教育实践活动指导组组长薛志达同志做了重要讲话，莫惠珍校长做了表态发言，对平罗四中开展党的群众教育路线时间活动提出了具体的任务要求和期望。按照县委的统一部署和要求，结合我校工作实际，及时成立领导机构，研究制定实施方案，组织机关全体党员干部职工全员参加，通过认认真真学文件，扎扎实实查问题，从9月12日开始，截至目前,已经顺利完成了第一环节各项任务，并完成了第二环节的大量工作。现将工作开展情况总结汇报如下：
一、已完成工作及经验做法
1强化组织领导，有序推进活动开展
（1）成立领导小组。
为切实加强对教育实践活动的组织领导，确保活动扎实推进，富有成效，我校成立了由莫惠珍校长任组长，张成云书记、蒋玉东副校长任副组长，其他中层领导班子成员为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组。并明确领导小组办公室负责日常工作，确保教育活动有人管，有人抓，出成效。
（2）明确工作职责。领导小组下设办公室，由张文兵、甘月敏负责日常活动的组织协调工作。明确分工，落实责任，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。
（3）研究制定实施方案，严格按照方案开展工作
按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求，结合学校工作实际，研究制定了《平罗四中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动开展的重大意义、指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，切实将教育实践活动与学校工作紧密结合起来。
2、广泛发动营造活动氛围
（1）营造氛围，加强宣传
为提高思想认识，扩大活动影响，学校在门户网站上设立了党的群众路线教育实践活动专栏，积极采编和报告信息，充分运用报刊、网站、公示橱窗等媒介，及时反映活动动态，努力营造了浓郁的活动氛围。截至目前，共撰写简报十七期，得到了上级领导的良好评价。学校还通过悬挂有关群众路线教育实践活动的横幅，LED屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容，还以校园广播和班级黑板报等多种方式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造活动氛围。分别召开了校委会、支委会、年级组长会、班主任会，以及全体教师会，层层传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神，认真学习了《平罗四中党的群众路线教育实践活动实施方案》，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。
（2）建立学习考核制度
学校为所有教师配发了“平罗四中群众路线教育实践活动”学习笔记本，每周有计划地印发有关师德、党章、十八大精神等内容的学习材料，并定期检查每位教师的笔记情况，对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记，纳入年终考核。
（3）举行党员教师践行“群众路线教育活动”公开承诺仪式
根据学校的要求，结合我校工作实际，平罗四中党支部认真拟订了公开承诺书，组织全体党员教职工就坚持党的群众路线教育实践，公开向全校师生作出庄严承诺，表示必将始终从自身做起，从点滴做起，本着认真负责的态度履行好自己的岗位职责。党员教师们也对自己的工作进行了承诺，承诺仪式采取现场宣读，用展板进行公示的方式。承诺仪式充分发挥了党员教职工的带头示范作用，激励了全体教职员工认真履行职责，紧紧围绕学校内涵建设为主线，以服务师生、家长为重点，抢抓机遇、狠抓落实，使教学管理、安全教育、思想教育、教师培训、教科研和党建等各项工作稳步推进，使平罗四中各项工作走上了一个新台阶。
（4）进行了“党的群众路线教育实践活动”书面知识竞赛，分发试卷154份，并由学校党支部组织专人进行批阅，对于成绩优异的教师，给予表扬，将试卷成绩纳入年终考核范围。
3、广泛听取意见，找准查实“四风”问题
（1）广泛征集意见。通过召开专题座谈会、开展问卷调查、设置征求意见箱、公布活动专用电话等形式，广泛征求意见，查找学校工作在校风、教风、师风、学风等“四风”存在的问题及表现。结合查找出来的问题，学校及时加强了师德教育，把“师德教育月”活动与党的群众路线教育实践活动相结合，通过组织学习法律法规、先进人物先进事迹，开展教师师德调查问卷活动，通过调查问卷，学校进一步了解到了我校教师的师德状态，并根据实际情况，及时进行了整改，使我校教师从思想上受到了触动。按照《平罗四中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，学校积极开展“学规范、强师德，树形象”师德主题教育，并于9月22日下午在阶梯教室举办师德主题教育辅导讲座。通过辅导讲座，全校教师进一步形成了共识，那就是齐心协力，
共同奋斗，创办具有特色的平罗四中品牌，办出学生、家长、社会满意的教育。
（2）认真开展“四查四改”活动。按照县委边学边查边改边做的要求，将在调研和征求意见中查找发现的问题进行公示，结合学校各处室工作职责进行分解，研究制定整改方案和措施，有效落实整改责任和时间进度，确保党的群众路线教育实践活动在我校能够高效、实效展开。
4、家校互动，服务群众，贯彻落实群众教育路线活动。
学校专门组织部署，召开了我校
七、
八、九三个年级的家长会，并选举产生了各年级的家长委员会。校领导与家长沟通交流了目前家庭教育中普遍存在的问题，以及七年级新生在小升初教育衔接容易出现的问题，毕业班学生存在的优势与不足，同时提供了家长对孩子有效的教育沟通方法，给各位家长提供了宝贵的建议。学校还对全体教师如何服务家长、做好家长工作进行了专题培训，告诫每一位教师：党的群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手，服务学生，服务家长，要把服务学生服务家长作为学校工作的宗旨和原则来坚持。
5、举行发展性督导评估检查反馈会
为了检验我校群众路线教育实践活动开展成效，县政府督导室发展性评价督导评估组莅临我校，进行了评估检查反馈。评估小组通过审核指标材料、校园实地走访、随堂听课、查阅校领导听课记录等方式，全方位多角度了解我校2013学年发展状况。然后，评估小组对照学校学年初制定的评估指标体系，逐项评估打分，同时形成对学校发展的总体评估报告。最后，督导评估组反馈考核情况，充分肯定了我校团结协作的领导班子和敬业奉献的教师队伍以及一年来各方面所取得的成绩。同时，评估小组也对今后学校的发展提出了宝贵的意见，希望学校抓住发展机遇，在新形势下做出新成绩，更好地践行党的群众路线教
育实践活动。
6、重视学生安全教育管理工作
安全无小事，而学生安全教育管理更是一个学校教育教学工作的根本保障，是重中之重。学生的安全事关千家万户的利益，事关社会稳定。对一所学校来说，践行党的群众路线教育活动，首先就是要保证每一个学生的人身安全和心理安全。平罗四中从校领导到每一位教职工，都高度重视对学生的安全教育管理，领导与教师之间、各处室之间、教师之间加强协调配合，同抓共管，把每一项安全工作都做得圆圆满满,保证了学生的平安就学，保证了学校各项工作的顺利开展和圆满完成。在兄弟学校不断出现学生安全事故的情况下，平罗四中在特殊的地理位置和交通状况下，做到了自成立以来无任何安全事故发生，得到了上级领导和社会群众的良好评价。
7、加强教学工作管理
平罗四中校领导充分认识到，无论何时，教学工作都是学校各项工作的重中之重，在全国上下广泛开展党的群众路线教育实践活动的形势下，更是如此。抓好教学管理工作，提高教学质量，是学校服务于人民群众的最基本、最主要的做法。本学期，我校在教学管理工作方面所做工作主要有：
（1）重视教学研究，召开教学成绩分析研讨会
为贯彻落实平罗县教体局中小学校长会议精神，努力提高我校教育教学质量，按照《平罗四中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，我校近期先后召开了教研组长及年级主任以上中层领导会议和全体教职工会议，对2013年中考及统测成绩进行了分析，对新学期努力提高教育教学质量工作做了重点部署。会议分析、指出了当前教育教学工作中存在的不足，挖掘了学校教育教学管理存在的问题，并提出了今后的改进措施和方法。进一步明确“高、
严、实、细、精”的五字校训。对教学工作提出了“两个落实”，一是全体教师的教学常规七认真要落实，二是教育教学改革与课堂管理相结合要落实。通过本次教学成绩分析会，学校明确要进一步加强常规管理，加强教学常规管理的过程监督，加强考核和教育激励，完善教学质量考核办法，加强中层领导班子建设，年级组、教研组、备课组建设，贯彻落实教学各环节的实施，提高教学质量。
（2）定期进行教学检查并进行反馈
在教导处的主持下，学校分布于10月12日下午和10月31日举行了教学管理问题反馈及探讨解决专题会议和期中教学检查反馈会议，教导处征主任对本学期第一次教学检查及期中教学检查情况作了反馈与分析，对教学检查、平时查课、听课以及师生们日常教育教学工作中反应出来的作了通报，并提出了具体的解决办法与整改措施，
总之，我校已经顺利完成了党的群众路线教育实践活动第一环节的所有工作和第二环节的部分工作。在之后的时间里，平罗四中将继续在教育局的具体领导下，按照县委群众路线教育实践活动的总体要求，重点查找、整改有关教职工评优评先、职称评定、服务学生家长、教育教学管理的有效途径等方面存在的突出问题和困难，有力、有序的开展群众路线教育实践活动的后续环节各项工作，力争我校群众路线教育实践活动取得更好成绩。
平罗县第四中学
2013年11月8日
第11篇：环节工作总结
门源县阴田寄宿制小学文件
阴小群办学{2014}17号
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《学习教育、听取意见》第一环节工作总结
阴田寄宿制小学党的群众路线教育实践活动自启动以来，在教育局党委的指导下，聚焦作风建设，紧扣“为民、务实、清廉”的根本要求，坚持领导带头开展学习教育，坚持广开言路听取意见，坚持边学边查边改，广泛动员，精心组织，统筹兼顾、有序推进，取得阶段性初步成效。现将有关情况总结如下：
一、学习教育听取意见环节主要工作开展情况
（一）广泛深入动员，确保教育实践活动开好头起好步 1.迅速行动，抓好组织动员。根据教育局党组的部署，在前期准备的基础上，学校党支部多次召开会议传达学习县教育局领导同志重要讲话和上级有关会议精神，研究部署我校教育实践活动，成立了教育实践活动领导小组和相应的组织机构，及时启动相关工作。3月31日，学校召开党的群众路线教育实践活动动员大会。马永宝同志代表学校党支部作了动员讲话，督导组组长王永福同志在会上作重要讲话。在学校动员大会的基础上，学校党支部迅速行动，制定工作方案，进行领导班子及成员的民主测评，党支部召开专题组织生活会，从而在全校范围内形成了学校领导班子、党组织、联动的教育实践活动工作局面。 2.聚焦“四风”，明确活动主线。学校方案以贯彻落实中央八项规定为切入点，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”，确立了“四查四治四树”的活动主线，即“查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病，树心系群众、服务师生之风；查工作作风实不实，治形式主义、不负责任之病，树潜心育人、求真务实之风；查精神状态好不好，治懒散懈怠、不思进取之病，树追求卓越、创先争优之风；查廉洁自律严不严，治铺张浪费、贪图享乐之病，树勤俭节约、艰苦奋斗之风”。同时学校还设立了党员先锋岗，成立了先锋队组织，列出了先锋队承诺和办理时限。
（二）扎实推进学习教育，重在筑牢思想基础
为保证学习教育活动取得实效，学校党支部采取集中学习、自主学习、研讨交流、调查研究、社会实践等多种方式扎实抓好学习教育，落实工作措施，确保学习教育不走过场。
1.领导带头学。学校教育实践活动全面启动以后，学校先后召开了校党政领导班子、及教育实践活动领导小组成员学习会，认认真真、原原本本地学习中央领导讲话精神、重要文献和教育实践活动必读书目。学习了习近平总书记一系列重要讲话和相关会议精神。对照《党员干部在作风方面存在的突出问题》、《党员干部廉政准则》等材料，围绕如何加深对教育实践活动重大意义的理解，如何结合学校实际扎实有效地推进教育实践活动，如何认识“四风”问题在学校的具体表现，如何把握马克思主义群众观点和党的群众路线的精神实质等问题进行了认真研讨。在校领导班子的带动下，党员干部都认真进行了学习讨论。并提交了个人书面学习心得体会材料。
2.专题讨论学。在自主学习、集中学习和专题辅导的基础上，校党支部还及时组织专题讨论。对征集到的对校党政领导班子及成员的意见建议进行了反馈。既抓住了要害，也抓住了问题的本质，既体现了对学校事业发展高度的责任感，又体现了对领导班子的信任和期待。
（三）广开言路，诚心实意征求意见建议
充分听取师生员工的意见建议是做好查摆问题、整改落实，使教育活动收到实效的基础和前提。校党支部以“听民声、问良策”为主题，采取多种形式广泛征求群众意见。
1.通过多种渠道，深入细致听取校内各方面意见。学校党支部通过民主测评、召开专题座谈会、多渠道广泛征求群众对校领导班子及成员的意见建议。共收集到对校领导班子及成员的意见建议经过梳理有6条。这些工作的开展为下一步查摆问题、开展批评与自我批评打下了坚实的基础。
2.认真归纳分析，找准“四风”问题的具体表现。在认真学习教育局教育实践活动领导小组办公室印发的有关材料的基础上，学校党支部对所征求的各方面意见建议进行了多次分析讨论，认为：要以虚心、诚心和严肃认真的态度对待群众提出的意见，领导班子成员要按照分管工作主动对号入座，把群众对学校工作的意见转换为领导班子及成员在作风上存在的问题，把这些存在的问题转换为领导班子及成员整改落实的方向。同时按照即知即改、边学边改，分清轻重缓急的原则，制定整改落实的计划和措施。对可以马上整改的，立即落实，为下一环节的工作打下基础。
四、以教育为中心，努力做好自选动作
我校结合教育教学工作实际，以“为民务实清廉，办好人民满意的教育”为载体，着力抓好重点工作，努力解决存在的突出问题，不断提高教育质量。增强服务意识，提升人民群众对教育的满意度，为了使自选动作有特色，学校进行了以下几个方面的活动。
1.建立学校家长委员会：4月25日，召集家长委员会的成员来校体验学校的生活，让他们在体验中监督学校的一切工作，参观食堂操作间，与师生同坐一张桌子，同吃一种饭，走进教室听老师的讲课，翻阅学生的作业，走进学生的宿舍看看学生的住宿情况和管理情况，让他们多给学校提出报给的建议和意见，齐心协力办好人民满意家长放心的学校。
2．创办“校园碰碰车”校报，收集校园学生生活、学习、行为习惯、思想道德品质等方面的内容，来展现新校园同学们的精神风貌。
3.建立党员干部联系点，实行党员领导班的一人带一所幼儿园、一座清真寺、一个宗教人士、一个贫困户、一个贫困学生进行帮扶工作。
4.学习先贤先烈，弘扬革命传统，3月份组织观看了影片焦裕禄，清明节之际进行网上祭英烈活动，使广大党员干部受到了一次爱国主义继承革命先辈光荣传统教育。
5.设立党员先锋岗，成立党员先锋队组织：树立一个组织一面旗帜，一个党员一个标兵，并向全体师生群众作出承诺，对群众反映强烈的问题和亟待问题作出限时整改的规定。
阴田寄宿制小学党支部
2014-4-25
第12篇：督导组长第二环节讲话
在xx局党的群众路线教育实践活动
第二环节部署大会上的讲话
xxx
（2014年5月 日）
同志们：
党的群众路线教育实践活动将进入第二环节，我们要认真总结第一环节的经验教训，努力提高全体干部职工对开展这项活动重大现实意义认识，把教育实践活动落到实处。下面，我仅从督导组的角度，讲三点意见：
一、要认真查找工作不足处
教育实践活动启动以来，xx县局党组是重视的，组织是周密的，方案是详尽的，干部是配合的，进展是有序的，成效是值得肯定的。在第一环节中，省局督导组到了我们xx局，从检查结果看，xx局的工作抓的实，抓的好。市局也把新晃定为市局的督导重点之一，这是对xx局工作的充分肯定。但也要看到，部分干部还存在模糊认识、厌教情绪和漠然心态，欠缺思想自觉、政治自觉和行动自觉。
一是认识还不够高。从前段时间省局督导组和市局督导组反映的情况和上报资料情况来看，部分干部认识不到位、觉悟不够高。如个别领导干部抓活动的积极性不高，受教育的自觉性不强，思想认识还要进一步提高；有些同志认为系统自己搞不会那么较真，最后都会过关，存在松懈心理；认
为活动是领导的事，与普通党员干部无关，对活动漠不关心、消极应付，推一下走一下，打一下动一下；认为活动影响组织收入工作，存在抵触情绪等等。这些观念必须克服，不克服就会原地踏步、难以进步。
二是力度还不够大。在组织领导上，个别领导干部抓而不紧、落而不实，存在形式主义、“过关”心理和应付心态，示范带头作用不明显；部分同志在学习教育上，蜻蜓点水、浅尝辄止，隔靴搔痒、不深不透，学习心得雷同、字数不够，学习记录篇幅过短、字迹潦草，对活动50问掌握不牢，对进度了解不够；在征集意见上，聚焦“四风”力度不够，反映领导班子问题多、反映领导干部问题少，反映工作层面问题多、反映“四风”问题少；在宣传推介上，信息报送数量还有欠缺，亮点特色还要挖掘。
三是效果还不够好。活动开展后，同志们做了很多工作、下了很大力气，大家都看在眼里。但金奖银奖，不如群众的夸奖，金杯银杯，不如群众的口碑。活动开展得好不好，成效大不大，自己说了不算，上级说了也不算，群众说了才算。所以，中央规定活动每个环节都要有群众参与、都受群众监督、都请群众评判，省局设定了民主测评满意率要达到85%的硬指标，达不到的，要加火补课、推倒重来。做群众工作，除了要善于集中群众的正确意见、竭力解决群众的实际困难外，还要善于化解群众的不良情绪、有效处理群众不合理的
诉求。对此，局领导班子、领导干部要认真梳理、深刻反省，全面有效改进提高。当然，我和督导组也有责任，也要反省和改进。
二、要准确把握工作切入口
一要切实提高思想认识。局领导要进一步学习十八大以来的会议精神和总书记系列讲话精神，进一步认清党面临复杂形势和经受严峻考验的时代背景，进一步明确贯彻党的群众路线的极端重要性，进一步领会中央开展教育实践活动的战略意图，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来；普通党员干部要认识到领导干部只是重点教育对象，普通党员干部并不能置身事外，也是教育对象；非党员干部作为国家公职人员，要主动投入、积极参与，与党员干部同步学习、自觉对照、共同剖析，聚焦并查摆解决“四风”方面突出问题。同时各个部门、每位同志要切实消除“过关”心理和应付心态，不搞“形而上”，不停留于“一般化”，不满足于“过得去”。
二要认真做好“规定动作”。始终坚持活动的指导思想，紧密围绕全体党员干部的思想进一步提高，作风进一步转变，“为民务实清廉”形象进一步树立，征纳关系进一步和谐，基层基础进一步夯实的“四个进一步”的目标任务，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，准确把握坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持分
类指导、坚持讲求实效、坚持领导带头的基本原则，着力把握学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制三个环节，确保“规定动作”每丝每毫都做到位。
三要勤勉创新“自选动作”。严格按照中央的要求和省委的决策部署，在坚持做好“规定动作”的同时，从实际出发，从地税工作职责和发展目标出发，突出行业特性，彰显地域特色，积极创新教育实践活动的载体、方法和手段，着重在突出教育实践活动与税收中心工作、与“三基”建设、与创特色出亮点工作的结合上做文章、下功夫，使“自选动作”形式多样、内容丰富、富有特色、亮点纷呈，切实增强活动的针对性和实效性。在亮点特色工作的大突破中，推动活动大开展、工作大落实、事业大发展。
三、要发力抓好工作着力点
一要深入查摆问题。查摆问题是承上启下的一个重要环节。只有把存在问题找出来，才能有的放矢进行整改。要“通过群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法和途径进行查摆问题。广开言路，让群众敢说、能说、真正说出问题，对群众提的意见要开门听、真心听、专心听、耐心听、全面听；对于自己的缺点和不足，要敢于承认、敢于公开、敢于负责；对于“上级点”点出的问题要深入思考，触类旁通、举一反三，充分查摆问题所在；班子成员之间、同志之间的交流谈心要真诚、坦诚，要真心实意从对党的事业负责、从对同志
负责的高度去交流谈心，指出对方的缺点与不足，把缺点和不足谈得深、讲得透、理得清、辩得明。
二要开好专题民主生活会。按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开局领导班子专题民主生活会，领导班子成员要结合思想和工作实际，逐一进行自我剖析，开展批评与自我批评。各支部要认真组织党员参加所在党支部召开的专题组织生活会，重在自我教育，重在自我提高，重在总结经验，重在明确方向。党总支要召开专题民主生活会，程序要严格，环节不能少，步骤不能省。专题民主生活会情况要书面报市局督导组和教育实践活动办公室。民主生活会要坚持讲真话讲实话，相互提醒、相互警醒，是什么问题就摆什么问题，有什么问题就提什么问题。要坚持党内人人平等，坦诚相见、推心置腹，历史地、客观地、辩证地讲问题，出于公心、与人为善，不马虎敷衍、不文过饰非、不发泄私愤，真正达到“团结—批评—团结”的目的。
三要注重整改落实。要把整改落实贯穿活动始终，整改落实不能等、改进提高不能靠，能改的要先改起来，能做的要先做起来，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，坚决防止抓而不紧、落而不实等形式主义。要继续落实好总局“三清三察三审”专项整治工作和立行立改的11项具体措施，继续落实好省局“抓好专项治理，加强作风建设”的措
施，加强公车公管，整顿纪律松驰现象，规范干部着装，解决岗位牌不规范的问题，整顿“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题，落实好省局“九项便民措施”，推进“便民办税春风行动”。
四要强化活动督导。督导组要切实担责、全面履职。要加大对所督导单位的督导力度，规定动作必须扎实到位，市局规定全部检查的必须全部检查，实行抽检的要增加抽检人数。尤其对在省局督导、巡视过程中出现问题的单位，标准要更严，要求要更高；要根据市局活动安排、任务要求和所督导单位的具体情况，确定每个督导单位的重点督导内容，形成督导任务清单；对督导中发现的问题，要迅速向下反馈、及时向上反映，并提出明确的整改要求和具体的意见建议；督导组干部要加强自身建设，不断增强督导能力和指导能力。
这次活动责任重大、任务艰巨，同志们务必要继续发扬能打仗、打胜仗的光荣传统，严格按照省局、市局的目标要求和部署安排，以坚决的态度、明确的责任、迅速的行动和得力的措施，推动活动开展再扎实、再深入，努力在今后的活动中求精求强、出新出彩。谢谢大家！
第13篇：第二环节安排及注意事项
卫生局党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评第二环节工作安排及注意事项
一、查摆问题
1、对照标准：对照“三严三实”要求，对照党章、中央省委改进作风要求，习近平总书记列举的四风问题的25种表现、中央教育实践活动办公室梳理的37条问题、省活动办《简报》、群众期盼、廉政准则、先进典型、《厉行节约、反对浪费条例》等；
2、查摆方法：采取群众提，自己找，上级点，互相帮，集体议等方式进行；
3、查找方向：找“四风”方面突出问题和关系群众切身利益问题，联系服务群众“最后一公里、一步路”问题，重点是发生在群众身边的不正之风问题。庸懒散拖，推诿扯，工作不落实，服务不主动，主动查找宗旨意识，工作作风，廉洁自律方面的不足和差距，聚焦“四风”问题的具体表现典型事例。
4、重点要求：“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律已严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。真找问题，找真问题，“四风”方面的深层次问题、复杂问题、个性问题查找出来，党员领导干部要主动把自己摆进去，紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运用权力情况，主动深查细照、对号入座，凡是属实和基本属
1实的要主动认账，逐一检查。切实把问题找准、找实、找具体。
二、谈心交心（民主生活会和组织生活会前）
1、目的：开展谈心交心活动，把问题谈开谈实，把思想谈深淡通，消除隔阂、形成共识，为开展好专题民主生活会和组织生活会打下基础。
2、对象：“四必谈”，党委（党组）主要负责同志与班子每个成员必谈；班子成员相互之间必谈；班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈；督导组（巡回指导组）与班子成员必谈。
3、要求：谈心谈话要敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想。要带着问题谈，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳的指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分岐的问题要敞开谈，一次谈不好谈两次，两次谈不好谈多次，直到谈通谈透。要出以公心同志式地谈，有话讲在当面，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正沟通思想、增进了解、共同提高。
三、对照检查材料
1、对象：各单位领导班子及成员。
2、要求：对照检查材料要写得实、画像准。重点写清
“四风”突出问题，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。要深挖问题的根源，重点从理想信念、宗旨服务、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面，分析原因，认清实质。要明确努力方向，提出务实管用的整改措施。领导班子的对照检查材料，还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”“最后一步路”问题进行查摆剖析。个人对照检查材料必须自己动手，杜绝他人代写，严禁抄袭照搬，要开门见山、直面问题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，做到对准号、像自己、有深度，不能写成工作总结或述职报告，不能以文字多少定优劣。
3、审核把关：县委督导组对局党委领导班子及班子成员对照检查材料审查，局党委负责人及巡回指导组对二级医疗卫生单位领导班子及班子成员对照检查材料审查。严格“五个不通过”，即：①没有列举“四风”问题的具体表现和典型事例的不通过；②没有对群众提出的意见和上级党组织、巡回指导组点明的问题作出明确回应的不通过；③没有按要求对有关情况逐一说明的和检查的不通过；④原因分析不深刻、没有触及思想灵魂的不通过；⑤整改措施缺乏针对性、操作性不强的不通过，要督促修改或退回重写，直到符合要求为止。
四、专题民主生活会和专题组织生活会
一、党委（党总支）召开专题民主生活会。（6月份进行）
1、会前准备。以为民务实清廉为主题，以“反对四风、服务群众”为重点，充分准备制定体现整风精神的专题方案，包括时间地点、主题、参会人员、议程、会前准备（包括组织学习讨论、广泛征求意见、开展谈心谈话、撰写对照检查材料等方面）和开好民主生活会、认真开展批评和自我批评的有关要求。召开专题民主生活会的请示（包括会前准备工作情况、会议的具体安排等内容）和方案经督导组审阅后，提前一个星期报上一级党委纪检机关、教育实践活动领导小组办公室审查同意。严格落实“五不开会”即：①学习教育、听取意见环节工作评估不合格的不开会；②主要负责同志思想不重视、责任不落实的不开会；③突出问题没找准、不聚焦的不开会；④谈心谈话没有全覆盖、不深入的不开会；⑤会议方案、对照检查材料没有通过的不开会。
2、会议程序：专题生活会由党委书记主持，严格按照以下程序进行：一是党委书记说明准备工作情况；二是党委书记代表班子作对照检查发言；三是党委书记作个人对照检查发言，其他班子成员逐个提出批评意见；四是班子成员依次作个人对照检查发言，其他班子成员逐个提出批评意见；五是督导组长点评；六是到会指导的上级领导同志和纪检机关、组织部门负责同志点评；七是党委书记作表态发言。
3、会议要求：党委书记要以树立标杆、向我看齐的态度，带头揭短亮丑，带动班子成员严肃认真开展批评和自我批评。相互批评要逐一进行，聚焦“四风”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。批评和自我批评要坚持原则、出以公心、坦诚相见，注意克服“怕”的思想；坚持问题导向、开门见山、直奔主题，注意避免“绕”的现象；坚持真刀实枪、动真碰硬、敢于交锋，注意防止“空”的问题，要让批评和自我批评多一点“辣味”，不当老好人，不搞无原则纷争，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，确保达到“团结—批评—团结”的目的。批评和自我批评不触及问题、不触及思想的，要及时提醒纠正；对搞无原则纷争的，建议体会，待解决问题后再召开；想到评功摆好走过场的，要责令重开。
4、会后。督导组会同到会联点领导、纪检机关和组织部门负责同志认真研究，对专题民主生活会形成综合评价意见，在5天内报上一级教育实践活动办公室。凡是综合评价意见为“较差”的，必须重新组织开会讨论。
二、党支部专题组织生活会。（7月份进行）
1、主要内容：各党支部按照“个人自评、党员互评、支部讲评、上级点评”的方式进行一次专题组织生活会。要先召开支委会或支委扩大会议，认真进行对照检查。在此基
础上，召开全体党员大会，通报支部对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强支部建设意见，并开展民主评议党员。民主评议党员要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行，注意以适当方式听取非党群众意见书，要重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。支委会对党内外评议的意见要进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。选树一批优秀党员，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对在民主评议不合格的党员，要严格掌握政策，区别不同情况，慎重稳妥提出处置意见。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正，经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
2、会议要求：巡回指导组要到作指导党支部的专题组织生活会并进行点评，党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会，流动党一般参加流入地党组织的专题组织专题生活会。
第14篇：第一环节工作总结
XX镇党的群众路线教育实践活动
第一环节工作总结
尊敬的督导组各位领导：
根据县委的整体安排部署，我镇按照县活动实施方案要求，积极、扎实组织开展、推进党的群众路线教育实践活动，取得了初步成效，现将第一环节工作总结如下：
一、加强活动组织领导
我镇于4月24日组织镇、村、组三级全体党员干部召开群众路线活动动员会，会议传达贯彻了中央、省、市、县会议精神，XX书记就我镇开展党的群众路线教育实践活动及第一环节的学习内容、目标要求、方法步骤、时间范围等进行安排。会上讨论通过了《XX镇党的群众路线教育实践活动实施方案》、《XX镇党的群众路线教育实践活动学习教育细化方案》、《XX镇干部工作纪律制度（修订稿）》等多项规章制度及学习计划。同时，成立了镇群教活动领导小组及办公室，党委书记任组长，负责全镇路线教育工作统筹安排，副组长由人大主席XXX、纪委书记XXX两位担任，连同群教办主任XX共同负责教育实践活动日常工作，一级抓一级，层层抓落实，确保教育实践活动整体、有序、有效推进。
二、狠抓学习教育提高
在第一环节进行过程中，我们始终把学习教育放在全镇工作的重要突出位置，对照县委《实施方案》文件要求，完成了规定学习任务，通过学习进一步牢固树立了群众观点，增强了宗旨意
识，转变了工作作风。
一是认真组织集中学习。集中学习县《活动实施方案》规定篇目，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，以及中国特色社会主义宣传教育，使广大党员、干部深刻理解了群众观点和群众路线的丰富内涵，把握了新形势下做好群众工作的任务要求，增强了贯彻党的群众路线的自觉性。
二是不断丰富学习形式。利用周一大讲堂、群教活动夜校、中心组学习会议、组织收看影片《焦裕禄》、《雷锋的微笑》等，开展集中学习26次，参与对象实现全镇16个村，27个党支部，2000余名党员干部全覆盖。提高干部思想认识，强化干部群众观念，推动活动走向深入，做到学习有计划、有资料、有记录、有档案。
三是严格执行学习纪律。全体干部职工要求完成学习笔记20000字以上，科级领导干部完成3篇以上高质量的学习心得体会，一般干部完成两篇以上学习心得体会，每名党员干部每周学习时间不少于10个小时。实行每周一汇报，半月一抽查，一月一评比，对各党员干部学习情况进行考核，并结合学习情况进行提问，对存在问题的要求限时整改完善，并将学教活动平时表现成绩与年终评优树模考核结果挂钩。
四是深入开展学习讨论。组织所有党员干部利用周一大讲堂开展学习交流，引导全体党员干部深入学习思考。发言围绕三个方面突出问题：一是如何深刻认识开展党的群众路线教育实践活动重大意义；二是如何按照党章要求，践行党的宗旨，充分发挥党员干部的先锋模范作用，加强为民务实清廉作风建设；三是党
员干部自身还存在哪些问题，如何改进，我们应树立什么样的核心价值理念，以提高凝聚力、战斗力、创造力。
三、多方征求意见建议
结合XXXX、“XXXX”等活动，组织全镇干部职工开展入户听取群众意见走访调研，举办村级广场问政，有针对性的在群众中收集整理镇、村班子成员及站所负责人在“四风”方面存在的问题，加强和改进工作方面的意见建议。要求对全镇XXXX户群众做到户户见面、户户签字。目前，共查找各类问题XXX项，工作改进建议XX条并公开公示。对查找的各类问题不等不靠，边查边改，先易后难，分阶段、有步骤的分解落实。
四、坚持边查边学边改
开门搞活动，着力解决突出问题，是本次开展活动的鲜明特点。我们坚持把学习教育、查摆问题、解决问题贯穿于教育实践活动的始终，即知即改，边学边改，立行立改，让群众真正看到变化、见到成效。以整风的精神认真对待、不等不靠，抓紧整改落实。针对干部作风漂浮，办事拖沓，不负责任、不敢担当；干部帮助基层解决困难意识不强，面对问题绕着走；有些干部言行不一，说一套做一套，执行措施打折扣，甚至擅作主张、以下否上等现象分别进行了整改。
虽然我镇在学习教育阶段取得了一定成效，但是，参与活动主动性不高、查摆问题“蜻蜓点水”等问题在干部中仍然存在，不少涉及到群众利益的突出问题还没有解决好，落实好，下一步，我们将重点做好以下几个方面工作：
一是认真对前阶段工作进行“回头看”，“查漏补缺”，找出
不足，进一步完善学习机制。
二是聚集“四风”继续深入调查研究，按照“三严三实”的要求，继续深入田间地头、矿山企业、工厂车间、农家商户，广泛征求群众意见建议，认真查找存在的问题、不断把纠“四风”、转作风引向深入，建立健全规章制度，不断完善服务机制。
三是仔细查摆存在的突出问题，重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。真正让党员、干部思想受教育、作风得改进、行为更规范。
四是针对查摆中暴露出来的问题和不足，制定整改方案，强化正风肃纪，提出解决对策，对突出问题进行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源头、打基础、管长远，从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理党员干部作风问题发生的特点和规律，着力完善规章制度，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。
第15篇：第一环节工作总结
***水政监察支队支部党的群众路线 教育实践活动第一环节工作总结
自３月份党的群众路线教育实践活动开展以来，我支部认真贯彻落实局党组的工作安排部署，按照按照《***水政支队支部开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和第一环节工作安排，有序抓好“学习教育、听取意见”环节的各项工作，取得了良好效果。现将活动开展情况总结如下:
一、精心组织，宣传动员
局党的群众路线教育实践活动动员会后，我支部高度重视，迅速行动，立即着手制定活动实施方案，并即时召开活动动员安排部署会议，确保我支部的群众路线教育实践活动有序进行。
一是切实做好安排部署工作，于３月4日完成了本支部的群众路线教育实践活动实施方案和第一环节工作安排的制定和上报工作。
二是认真做好动员宣传，努力提高干部职工积极投身活动的思想意识。于3月10日召开了动员安排部署会议，组织全体干部职工认真学习中、省、市及局党组有关开展群众路线教育实践活动的精神、指示，要求全体干部职工要准确理解和把握群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务，
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把开展群众路线教育实践活动与提升个人政治素养、工作能力有机结合起来，积极投入到我支部的此项活动中去。
三是加强组织领导，研究成立了我支部的群众路线教育实践活动工作小组，支部书记、支队长***任组长，***任副组长，抽调工作人员2名，具体负责我支部群众路线教育实践活动日常工作，确保我支部的群众路线教育实践活动有序进行。
二、联系实际，集中学习
为了认真贯彻落实好市委、市政府和水务局党组党的群众路线教育实践活动的有关安排部署，认真开展好第一环节学习教育工作，我支部即时整理印制了《***水政监察支队党的群众路线教育实践活动学习资料汇编》，制定了学习计划，明确了学习内容、时间和要求，并为职工统一购置发放了学习笔记本。自３月５日以来，共组织全体党员干部职工开展集中学习教育活动8次，干部职工每人书写学习心得体会１篇，并在学习园地栏目予以公示。
在集中学习教育活动开展过程中，我支部全体党员干部和职工能够自觉积极参加学习教育活动，认真学习有关指示和文件精神，认真做好学习笔记，认真书写心得体会，努力做到学习深入，领会准确，行动落实，使我支部活动的第一环工作取得了明显的效果。
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一是认真学习局党组有关文件，先后组织学习了《市水务局党组关于印发党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》、《关于成立党的群众路线教育实践活动督导组的通知》、《关于印发市水务局党的群众路线教育实践活动督导组工作安排的通知》以及***局长、市委第七督导组***副组长在局动员会上的讲话等６个文件。
二是按照要求认真组织学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中共中央“八项规定”、“六条禁令”、《中国共产党党章》、《十八大精神学习要点》、《十八届三中全会解读》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《中国特色社会主义理论学习要点》及《延安精神》等二十多篇规定学习篇目，并根据活动开展需要及时组织干部职工学习了习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时的“三严三实”重要论述和在兰考县调研指导时的重要讲话精神。
三是积极组织干部职工参加了局里组织的《苏联亡党亡国20年祭－俄罗斯人在诉说》视频观看和***革命纪念馆学习纪念活动。
三、广泛征求意见建议
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，我支部干部职工对照有关规定，认真查找自身存在的问题和不足，
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广泛征求各方意见建议，为下一步开展整改工作奠定了基础。
一是以开展问卷调查的方式向区县水政监察大队、市级管辖范围内的取用水户、相关水土保持项目建设单位发放了围绕“四风”作风建设和服务质量征求意见建议表，共发出意见建议征求表格10份，收回10份。
二是以召开座谈会的形式征求意见，于3月28日上午召开了干部职工座谈会，对支部和单位班子今后工作开展和改进作风听取意见建议。
我们将对征求到的意见建议进行认真梳理，有针对性地制订整改措施。
四、联系实际，注重落实
在学习教育过程中，我支部始终坚持要求全体干部职工和把学习和业务工作相结合，把学习教育活动的成果在工作开展中体现出来，每个干部职工都要在工作开展过程自觉践行为民、务实、清廉理念，努力推动业务工作更上台阶。
３月份以来，在开展水资源费征收、水土保持项目情况摸底调查和“世界水日”宣传等项工作过程中，全体干部职工坚持勤政为民、求真务实思想理念，严格遵守中央“八项规定”和“六条禁令”，切实履行岗位职责，努力为取用水户和项目建设单位服好务，领导干部的工作作风的提高受到了服务对象的认可和赞同。
五、下一阶段活动安排
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一是继续抓好学习教育。在做好学习教育、听取意见的基础上坚持边学、边查、边改，紧扣时间要求和中心工作，做到两手抓、两不误、两促进。
二是组织谈心，认真梳理“四风”具体表现。单位主要领导分别与支委成员谈心，活动领导小组成员与单位同志谈话、谈心，听取对支委领导班子作风方面的总体评价和“四风”方面存在的突出问题，以及对搞好教育实践活动的意见建议，并结合征求到的意见建议，联系领导干部和党员作风建设方面的实际情况，讨论形成“四风”具体表现材料。
三是认真查摆问题。领导干部和党员通过自己找、上级点、互相帮的方式，重点围绕为民务实清廉的要求开展“三查”活动，即查思想、查作风、查问题，并进行深刻剖析，写出高质量的对照检查材料。
四是召开专题组织生活会。做好支部组织生活会的准备工作，拟定时间召开支部专题组织生活会，围绕反对“四风”进行对照检查，开展批评与自我批评，深刻剖析产生“四风”的思想根源，达到“红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲”的效果。
第16篇：三环节工作总结
为进一步推进课堂教学改革，全面提高教师的教学水平，我县出台了《宁阳县小学“三环节”教学实施意见》。而我校实施的教学模式“三环节”教学实施要求相吻合，它有力地促进了教师教学方式和学生学习方式的转变，促进了教学质量的提高。本学期我任教二年级数学，在教学中我把“三环节”贯穿在教学的整个过程，总结如下：
一、课前预习：
课前预习是学生学习活动的起始环节，学生按时、保质的预习直接决定了课堂教学的效果和学生学习的效果，因而，做好课前预习这一环节，我们主要做了以下几点: 首先是课前预习的设计:制定科学合理的预习学案，一个基本出发点就是通过设计具体的预习学习任务，引领学生细致阅读教材，整体感知教材所涵盖的知识点及知识点间的内在联系，逐步培养起学生学习的独立性和自觉性，让学生养成良好的预习习惯。
课前预习任务的设计是学案设计的关键环节，左右着学生预习质量的高低，在数学学案中是这样设计学习任务的。第一，根据不同教学内容设计不同的题目，要有层次性。第三，对于学习任务的描述要具体，具有可操作性，不能把任务以目标的形式呈现给学生。
其次，抓好课前预习的检查。对课前预习的检查分两步进行，一是学生小组内的检查，每个小组安排了一名学案检查人员，主要检查学案的完成情况，并填好课前预习检查记录，上交课代表，再有课代表把检查记录本和学案交给任课教师。二是教师抽样（一般抽2-3个小组）检查，主要通过查阅各小组课前预习检查记录，了解学生完成情况和预习疑问，同时，再根据学生的学案，了解学生对要所学知识的感知情况，及时进行“二次备课”，增强课上教学的针对性、有效性，从而提高课堂效率。
二、课中实施：
课中实施是引领、帮助学生达成学习目标的教与学的过程。我们在课堂实施中，重点突出了一下几个环节：交流展示、精讲点拨、反思拓展、系统总结。
1、交流展示
一是学生汇报自学成果，交流预习成果和学案中记下的疑难、疑惑问题；二是学生通过交流仍存在的和新产生的疑惑。我们更应重视学生在交流中分析出的新问题，提出的新疑点或困惑，为教师的精讲点拨做好准备。我们决不能让交流展示只停留在核对答案这个层面。当然，这个环节教师应深入到各小组中，及早发现学生的疑难，为精讲点拨做好准备。
2、精讲点拨
教师发挥主导作用是学生顺利完成学习目标的关键，而教师的主导作用在课堂教学中主要表现在“精讲点拨”上。在教学三位数加减三位数（连续进位或连续退位）时，从个位算起，不够减向前一位借“1”，各位加“十”再减从而达到教学目标。
3、反思拓展
“反思拓展”环节内容设计必须紧扣教学的重难点去设计,这就要求教师对教材进行深入细致的研究,体现拓展题目应有的宽度和深度,让学生由课堂走向生活。设计题目还应考虑是否是典型题目或特例的训练?训练中是否有方法的归纳?这样才能从根本上促进学生综合能力的提高。
4、系统总结
学生前面获得的知识是通过自主探究、交流讨论获得的，不够系统和稳定，教师有必要引导学生建立形成稳定的知识结构。学生独立完成并在小组交流后，学生能说出本节课的收获，教师在此基础上引导、补充。
三、限时作业
通过限时作业检测知识的落实，也是教学中必不缺少的一个重要环节,它可以帮助我们及时了解教学效果,弥补教学和学习缺陷。为此，学校安排了每节课的“达标测评”，即限时作业。 限时作业：是根据学生对本周知识学习的过程中，出现的一些错误、缺漏点，进行再一次有针对性检查、弥补，试题都是每节课的重点内容。学生在限定的时间内上交，教师及时批阅、反馈，真正达到熟练掌握知识的目的。
以上就是我们平时的教学过程，它没有什么特别的地方，就是依照：“课前预习、课中实施、限时作业”这三个环节来组织教学的。当然，要在教学中取得好的效果，我认为还应强调以下几点：
一是做好集体备课。确保制定科学合理的预习学案。具体操作是备课组内每个人在集体备课前从教学目标、教学重难点及处理措施、课前预习任务设计、反思拓展内容设计、达标题命制设想等几方面对每一课时进行分析。
二是做好知识落实。对我们学科来讲，课下几乎没有学习或复习的时间，必须向45分钟要效率。课堂要快节奏，高效率。首先是预习的检查反馈，这是必不可少的一步，督促每一位学生按时、保质的预习。反馈时以鼓励表扬为主，目的是激发学生学习的积极性。其次是每一知识点拨后要留出几分钟的时间让学生领悟体会，并在课上加大检查力度。最后是在教学中帮助学生构建知识体系 ，提高学生对知识的整体性记忆。
三是做好学生辅导。对于我们学科来讲，任何学生只要下功夫都能学好。对考试成绩不好的同学，课上加大的提问的机会督促他学；同时，利用课余时间检查记忆情况，及时地表扬，这样，让学生知道你很重视他，学习积极性就会提高。
四是做好限时作业的反馈、检查和落实。教师全批全阅，并及时反馈，及时发现问题，及时点拨矫正，弥补知识缺漏，真正达到熟练掌握知识的目的。
总之，只有扎扎实实落实好“三环节教学，才能打造高效课堂，进而有效提高教学质量。
教学三环节工作总结
牛村中心小学
苏兰英
第17篇：第一环节工作总结
上海梅陇环卫综合服务有限公司
党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结
党的群众路线教育实践活动开展以来，梅陇环卫按照梅陇镇党委的部署和要求，狠抓落实，“一步一个脚印”扎实做好教育实践活动各项工作，取得了阶段性成果。根据梅陇镇镇委督导组的通知，我公司认真组织开展群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节“回头看”活动。现将第一阶段总结如下：
一、学习方面
1是制作自学材料。梅陇环卫在认真开展好规定学习内容的同时，结合环卫工作实际，针对环卫工人户外工作时间较多，集中学习机会较少的特点，将群众路线教育实践活动的相关学习内容和材料制作成册。学习材料内容包括党的群众路线教育实践活动的指导思想、重大意义、总体要求、主要任务、主要内容、基本原则、方法步骤和教育实践活动应知应会100题等内容，要求每位党员、入党积极分子、行政人员按照材料内容开展自学。
2是发放专题记录本。为确保大家在教育实践活动中掌握好理论知识，公司为全体党员、入党积极分子和行政人员发放了群众路线教育实践活动专题记录本。用以在活动过程中摘抄学习资料，撰写心得体会，做好学习记录。同时，要求大家一定要以强烈的责任心和参与感，高度重视此次教育实践活动，充分利用学习记录本这个载体，认真学习理论资料，扎实总结心得体会。
3是开展身边典型学习。在集中学习的基础上，梅陇环卫启动了以“学习身边先进典型事迹”为主题的学习教育活动，结合公司内的“梅陇爱星”人物黄永发的事迹进行深入学习，通过诉说身边的点滴感动、歌颂美德、讲述他的温馨故事，大力营造学习先进、争当先进的浓厚氛围，弘扬为民、务实、清廉的群众路线教育实践活动主旨，在全公司上下掀起了“照镜子、治治病”的活动热潮。
第一阶段的学习活动，共组织领导干部集中学习4次;党课2次；报告会2场；观看教育片1次；参观展馆2个。
二、结合工作实际，丰富活动内容
在学习教育、听取意见环节，梅陇环卫根据工作性质和工作内容，以“七个一”活动，扎实推动教育实践活动深入开展。
增设一处意见箱。在公司门卫处增设意见箱，广泛听取职工对公司领导班子和行业发展上的意见建议。
开展一次问卷调查活动。发放社会满意度问卷调查100份，对象涉及小区居民、小区物业、被服务企事业单位等，为公司发展提供依据。
开展一次“面对面”职工谈心活动。通过面对面谈心，有效了解员工的实际生活、工作情况，征集员工的意见和建议，又对增强员工凝聚力、提升员工士气起到了重要作用。
开展一次集中走访活动。结合居民投诉，组织公司领导干部深入到村、社区、被服务单位，“访民生、知民情、解民事”，实行“面对面”听取意见，帮助理清环卫事业的发展思路，解决实际问题，化解矛盾纠纷，引导领导干部思想上为民利民、作风上亲民爱民。
开展一次服务群众活动。组织公司在职党员、积极分子、共青团员，到居住地社区报到，开展志愿服务活动，结合本职，教育引导广大群众增强环保意识和垃圾分类意识。
开展一次环境整治活动。组织公司党员干部走上大街，参加义务劳动，整治城市环境卫生，教育引导广大群众自觉养成良好的卫生习惯，积极参与到我镇环境卫生整治行动中来，不断增强环保意识、卫生意识和行为文明意识。
开展一次警示教育活动。组织全公司党员领导干部，深入教育基地，通过观看图片展、警示教育片、吃忆苦饭、重温入党誓词等形式，教育引导领导干部筑牢思想道德防线，树牢正确的世界观、人生观和价值观，树立为民务实清廉的良好形象。
第18篇：流通环节工作总结
总结2017年流通监管工作情况 谋划2018年流通监管工作内容
2017年，在上级部门的正确领导下，我**充分发挥**监管职能，保障流通环节**安全，根据《**安全法》和《**安全法实施条例》等法律法规的要求，圆满完成了年度各项监管工作目标。同时为进一步完善流通环节**安全工作制度化、规范化、程序化建设，不断提升流通环节**安全监管水平，对2018年工作重点和目标进行谋划。现将情况汇报如下：
一、2017年工作开展情况
（一）登记许可信息，建立监管档案。
第一季度我*对辖区内流通环节**经营许可情况统一备案，并及时更新完善。截至11月底，2017年我*共受理***家**经营许可申请，办结**家，不予许可*家。
（二）组织开展**销售环节风险等级分级工作
根据总局《关于印发**生产经营风险分级管理办法（试行）的通知，开展**销售环节风险等级分级工作，经我*统计，截止目前我***销售环节**经营许可证有证总数**家，其中A级**家，B级**家，C级**家，D级**家。
（三）开展**安全法律法规知识培训、考核和宣传工作 按照市*《***安全流通环节监督检查计划》和**办《2017年
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**经营环节监督检查计划》的要求，利用线上线下资源在全*全面推行**安全法律法规知识培训考核宣传工作。
截止11月底，全**流通监管人员共参加**安全法律培训**人数；考核**安全经营单位***户，公布考核情况**户，考核**安全管理人员共**人次，公布**安全管理人员的考核情况**人次；公共场所制作安装或者刷写固定宣传标语**条，公共场所制作安装固定宣传专栏**个，**经营企业制作安装固定宣传版面**个，在报纸、电视、网站开辟**安全法律法规宣传**篇。
（四）深入开展日常监督和专项检查
按照监督检查计划的要求，完成日常监督检查任务。并根据**工作要求，针对流通环节**安全的重点品种、重点时段、重点部位，认真开展落实各项专项行动。
截止11月底日常督查和专项检查共出动**人员人次***次，监督检查**经营者**家次，其中**经营企业**家次，监督抽检**经营者**家次；发现有违法行为**经营单位**5家；符合立案条件的违法案件数为**件，共办结**件，罚没款总金额为**万元。
专项检查情况具体如下：
1.元旦春节期间**安全专项整治工作
双节期间针对《**报道》报道的我**多家大型商超和农贸市场所售的“牛肉熟食制品”涉嫌是假牛肉的情况，立即下发通知，组织排查，组织执法人员检查**家大型商超和**家农贸市场，对不能提供合法肉品来源、索证索票未按规定记录和登记不全的商户，严禁销售，待查明肉品来源后方可销售。共下达15份《责
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令整改书》（含摊位和小熟食店），购买送检样品9份。
2.开展H7N9疫情防控工作的专项检查。
2月份，全国多地发生H7N9人感染禽流感疫情，按照*局的工作要求，迅速开展H7N9疫情防控工作的专项检查。强化源头管控，以农副产品批发市场和农贸市场为重点，检查农贸市场**家，检查销售活禽类经营户**户，责令整改单位**户。
3.学校校园及学校周边流通****安全专项整治工作
按照市*《开展学校校园及周边流通****安全专项整治》的要求，以辖区各校园及周边1公里区域内的所有**经营者为重点监管对象开展整治工作。本次专项整治共检查**家**流通经营户，其中**家单位**经营许可证正在办理中。发放**安全宣传资料**份，下发《责令改正通知书》**份。
六月份依据市*《进一步加强学校及学校周边流通环节**安全监管工作》的通知，制定并印发了**关于印发《进一步加强学校及学校周边流通**安全监管工作》实施方案。加大监督检查频次，对辖区内所有学校及学校周边的所有**销售者每2个月监督检查1次，确保完成本地学校及学校周边流通**安全监管工作目标，维护广大师生的利益。
4.**批发环节专项治理行动工作
自接到**《****批发环节专项治理行动方案》的通知后，我*高度重视,立即制定**《**批发环节专项治理行动方案》，并布置安排各监督*组织学习贯彻，对照方案落实辖区**批发环节专项治理行动。
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一是经过全面摸排，辖区内共有**家从事批发业务的**经营者，其中普通**620家，保健**7家，食用农产品批发配送491家，综合兼营350家，批发市场2家。二是强化监督，出动执法人员322次，检查食用农产品批发市场数**家，检查从事**批发业务的**经营者143家，发现41家经营者经营条件和25家经营者经营行为有问题；抽检**67批次，发现问题**2批次；查处责令整改单位39家；查封扣押问题**6公斤，罚没2.875万元。三是加强注重宣传，通过印发通告、召开会议、走访、广播、条幅、发放宣传页等方式，积极动员社会各方面力量参与到专项整治工作中来，营造良好的整治工作氛围。
5.网络**销售专项整治工作
根据市*《2017年网络**销售专项整治工作方案》制定并印发***《2017年网络**销售专项整治工作方案》。规范网络**经营者主体资格。经过摸底排查，我辖区共有应检查单位数141家，其中已掌握网络销售**单位135家，通过网络查询增加网络销售单位111家，已经检查并建立档案单位数135家，监督抽检**单位9家。
6.畜禽水产品“五整治一打击”专项行动
接到***《***畜禽水产品“五整治一打击”专项行动方案》后，立即组织我*执法人员对辖区农贸市场、各大中型商超和餐饮单位内畜禽水产品经营单位进行检查。重点检查了索证索票、动物检验检疫合格证明、**购进台账等文件，落实食用农产品**安全管理制度。发现畜禽水产品存在不符合**安全标准等违法行
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为的，立即责令销售者停止销售，保证畜禽水产品来源可查。
本次行动、检查食用农产品集中交易市场21家，销售畜禽水产品经营单位229家，销售畜禽水产品大型超市19家，销售畜禽水产品小型超市42家，切实维护人民群众身体健康，提高畜禽水产品质量安全水平，维护广大人民群众舌尖上的安全。
（五） 开展示范创建，突出示范引领。
全市统一开展**安全示范创建活动，集中力量在辖区内打造百家**安全示范店、**安全管理示范单位、放心肉菜示范超市，将各项基础较好的**销售者进一步规范，率先创建成制度健全、经营规范的样板，一点带面，示范引领，推动**安全监管工作更上新台阶。
1.组织开展***市百家**安全示范店创建工作
根据市*《***市百家**安全示范店创建工作方案》制定并印发《***市*****安全示范店创建工作方案》，根据方案组织开展实施。
四月份由**经营者申请填写《**安全示范店申请表》，并向各食药监所进行申报。五月份各食药监所对申请示范店的**经营进行初评。六月份我*从43家**经营申请单位中遴选出12家，将结果上报市*。
9月26日前****药品监督*对我辖区“百家**安全示范店”申报单位进行互查验收。11月20日前市*分三次对我辖区大中小型“百家**安全示范店”申报单位进行最终验收，近期将公布百家示范店名单。
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此外***两家大型商超申请创建****安全管理示范单位，***市*将对***丹尼斯百货有限公司二七分公司（大卫城店）进行验收。三家大型商超申请创建国家级“放心肉菜超市”，市*将于今年年底对我辖区“放心肉菜超市”申报单位进行最终验收。
二、2018年工作谋划
（一）日常监管
按照监督检查计划要求完成监督检查任务；按时完成监督检查计划制定工作；按时完成辖区**销售企业风险分级。
（二）开展**安全知识培训工作
加强**流通监管执法人员**安全法律法规知识培训考核，考核不合格不得上岗。每半年开展1次**销售企业**安全管理人员**安全法律法规知识考核，并公开考核情况。继续在全区全面推行“*证通”线上教育培训系统，利用APP培训软件推行手机线上培训考核。
（三）**安全法律法规宣传工作
在新闻媒体开辟专题、专栏。在公共场所设置标语、宣传栏，**销售企业醒目区域设置标语宣传栏，开展**安全法宣传。
（四）开展“双随机、一公开”工作
开展“以执法检查为基础、以综合评价为结果、一公开发布为手段、以促进自律为目的”的监督检查工作。按照“随机确定检查人员、随机确定检查单位”和“统一检查内容、统一检查标准、统一公开公布”的原则实施执法检查。此项工作每年开展4次。
（五）开展学校校园及周边流通环节**安全专项整治
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（六）配合开展创建国家**安全示范城市工作
（七）规范食用农产品集中交易市场
（八）完成市*交办的其他工作
**科
2017年12月6日
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第19篇：四子王旗人民医院第二环节准备情况
四子王旗人民医院
党的群众路线教育实践活动
第二阶段工作安排
为确保四子王旗人民医院党委班子专题民主生活会取得预期效果，切实发挥示范带动作用，根据上级的群众路线教育实践活动领导小组的文件精神，为进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作成果，我院根据旗委党的群众路线教育实践活动要求，依照我院实际情况，逐项对照自查。进一步夯实第一阶段活动开展取得的成果，特对我院第二阶段工作做如下安排：
一、准确把握民主生活会总体要求
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务群众为重点，以理论理想、党章党纪、民心民声，学习弘扬焦裕禄精神，坚持动真碰硬、严肃认真、实事求是、民主团结的原则，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题，组织召开一次高质量的专题民主生活会。切实运用批评和自我批评的有力武器，查纪律严不严、查用权严不严、查谋事实不实，促使院党委领导班子及成员牢固树立宗旨意识和群众观点，真正做到触动思想、触及灵魂、解决问题、增进团结。
二、认真进行民主生活会会前准备
（一）深入开展学习。在前一段自学和集中学习的基础上，反复深入学习习近平总书记一系列重要指示和出席指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习刘云山、赵乐际同志在中央党的群众路线教育实践活动视频会议上的讲话精神，学习上级关于开好专题民主生活会的相关文件精
神，深刻认识召开专题民主生活的重要性，准确把握民主生活会的要求、内容和方法，切实增强开展批评和自我批评的思想自觉和行动自觉。
（二）
上报会议方案。会议召开前2周，制定《库四子王旗人民医院专题民主生活会工作方案》，经院领导审阅通过、旗督导组审核把关后，报旗纪委、旗委组织部和旗教育实践活动领导小组办公室。
（三）沟通提醒谈话。院委会班子内部通过相互谈心，再次查找班子中作风建设情况和存在的突出问题。二是根据旗督导组反馈的情况和征求到的意见，我院会同旗督导组采取重点约谈等形式，进行谈话提醒。
（四）梳理反馈意见。我院群众路线教育实践活动领导小组通过多种方式和渠道征求到的意见和建议，原汁原味进行梳理汇总，形成四子王旗人民医院征求意见建议情况的报告。经旗督导组审阅后，在民主生活会召开前10天报旗教育实践活动领导小组办公室，并向院委会成员反馈。
（五）相互谈心交心。谈心交心要充分。院委会成员要认真领会旗领导谈心谈话精神。根据活动进展情况安排“三个轮次”谈心：第一轮在查摆问题过程中进行，第二轮在撰写和修改对照检查材料期间进行，第三轮在旗督导组反馈意见后和民主生活会召开前一周期间进行。院委会成员根据谈心交心内容再次重新查找“四风”问题，要求提出的问题要客观具体，对在专题民主生活会上开展相互批评的问题和提出的意见建议利用多种方式进行充分沟通和交换意见。取得共识后在会上进行交流，以利于达到“团结—批评—团结”的目的。谈心交心要坦诚。谈心交心采取一对
一、面对面、双向互动的方式进行。谈心既要肯定成绩又要指出问题和不足，要敞开心扉，坦诚相见，有话讲在当面，力求谈开谈透，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。不在专题民主生活会上突然提出尖锐问题，提出别人想不到的意见。特别是平时有隔阂、有误解的
同志，更要通过相互谈心沟通思想，交换意见，相互谅解，增进共识。
（六）审核对照检查材料。院领导班子成员个人的对照检查材料首先由院党支部书记审核把关，在深入征求意见并修改完善的基础上，由旗督导组把关后，于民主生活会召开前10天上报旗教育实践活动领导小组办公室把关。检查材料在把关后，在职工代表会上进行通报和公示。并力争在6月25日前全部审查完毕。
三、着力提高民主生活会会中质量
会议初步定于6月30日前后召开，会期按一天把握。会议议程为：1.主持人介绍参加会议领导和人员，明确会议主题和要求；2.院党支部书记代表班子做对照检查；3.院党支部书记个人对照检查发言，院委会成员依次分别开展批评与自我批评；4.旗督导组组长和其他与会同志对专题民主生活会情况进行评价；5.院党支部书记就贯彻落实上级领导同志讲话精神作表态发言。
四、切实抓好民主生活会会后工作
（一）通报专题民主生活会情况。民主生活会结束后一周内，院党支部书记要主持召开民主生活会通报会。1.通报内容：民主生活会的会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况；2.通报范围：出席民主生活会的上级领导，院委会成员；3.相关要求：通报会前，民主生活会通报材料要经旗督导组审阅并向旗党的群众路线教育实践活动领导小组办公室呈报复核后，方可召开通报会。通报会后要印发通报材料。
（二）评议专题民主生活会情况。通报会上，由旗督导组组织参会人员采取书面评议的方式，对我院专题民主生活会情况进行评议。
（三）上报专题民主生活会情况。会后15日内，形成院党委班子专题民主生活会报告，经院党支部书记、旗督导组审阅同意后，以院党委的名义向旗纪
委、旗委组织部、旗党的群众路线教育实践活动领导小组办公室呈报。
（四）扎实推进整改落实。要按照“立说立行、即知即改”的要求，针对征求到的意见建议和上级部门、人民群众反映的问题，以及专题民主生活会上查摆出来的“四风”问题，我院要抓住重点问题，提出解决对策，制定整改路线图、任务书和时间表，扎实推进整改落实，积极为制定党的群众路线教育实践活动整改落实方案和“四风”问题专项整治方案做好准备。
四子王旗人民医院
二O一四年五月二十二日
第20篇：第二环节重要节点工作流程图
红兴隆管理局第二批群众路线教育实践活动
对照检查材料审核流程表
时间安排：农场、局直单位及管理局机关材料撰写及审定工作大体要在6月18日左右完成。
红兴隆管理局第二批群众路线教育实践活动
民主生活会流程表（场处级）
1、会前请示
2、召开会议
时间安排：农场、局直单位及管理局机关民主生活会要在管理局党委民主生活会召开后半个月，大致时间在6月25日以后。场处级党委不少于一天。参加人员：上级领导、上级督导组、组织、纪检部门领导和本单位领导班子成员。党委书记主持。
3、会后工作
时间安排：召开民主生活会两周内（6月26日至7月10日左右），召开通报会，报送材料。7月中旬管理区、社区召开民主生活会。
