推荐第1篇：桃园小学党支部工作总结
桃园小学党支部工作总结
在上级领导的关怀下，我校党支部以良好的发展态势和积极的工作状态，贯彻落实"围绕发展抓党建，抓好党建促和谐"的工作原则，更好地服务企业，服务教师，增强工作的主动性，实效性，以达到"做好企业主与员工之间的'润滑剂'和'减压器'"的目的，完成了本职工作和上级交给的任务，现将一年来的工作总结如下：
一、抓学习，提高教师综合素质
为了使党的路线方针政策得到及时的传达，更好地发挥党员先锋模范作用，提高团员教师的综合素质，作为非公企业党组织，更加重视把教师的政治修养和师德修养结合起来，有的放矢，见缝插针地安排政治学习。一年来组织学习十七大报告两次，出十七大专刊两期；观看《改革开放30年》专题片两次；抓住教育时机为全体教师，青年团员上党课，团课；作师德讲座：《入党步骤》《信仰、追求、价值》、《你我的行为，一种文化上的思考》、《骄傲中国》、《珍爱青春，放飞梦想》等。从道德层面把握正确的导向，有助于青年教师和团员学生确立远大的共产主义理想。
二、抓活动，增强党组织凝聚力
为了使党支部在学校工作中产生其特有的政治影响，在教师队伍中起到应有的作用，党支部以活动教育人，以活动凝聚人，利用节假日和政治事件，开展了一系列党员党性教育活动和以党建带团建主题教育。通过这些活动，让教师展示了自己的业余爱好，活跃了职工业余生活，激发了工作热情，最重要的是淡化了"一切向钱看"的意识，扭转了"两耳不闻窗外事"的局面，使青年教师将个人的前途和国家的命运联系起来，和改革开放联系起来，增强了党组织的凝聚力和向心力。
三、抓表率，发挥先锋模范作用
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，党支部明确要求，凡是我校的共产党员必须保持共产党员先进性的具体标准是：三个满意——教学技艺精湛让学生满意； 教育以人为本让家长满意； 育人德才兼备让社会满意。要做到这一点首先就是党组书记起模范表率作用，刘书记作为第一带头人，做到了以身作则，起到了表率作用，所负责的工作在开发区取得了突出成绩，用群众的话说就是"是个真正的共产党员"。其次是调动教师党员的工作积极性，出色地完成了各项工作任务。
四、抓职责，发挥两新组织的作用
明确非公企业党组织的职责，在学校工作中，尽最大努力协调和企业主和教职工之间的关系，极大地调动人的积极性，一年来，我安排了《教师职业大讨论》，群众教师座谈会，让教师们把工作中和生活中的苦恼和困惑尽情地抒发倾诉，然后整理收集意见，和企业主交流沟通，极力维护了劳资双方关系的平衡，使全体教师心情愉悦地投入到教育教学之中。 我校党支部还以党带团结对谈心的形式开展"爱心温暖"工程，一个党员和几个团员结对，了解青年团员和群众教师的困难，为他们化解一些工作中的困惑，生活中的苦恼，提供一些力所能及的帮助，使老师们感受到党组织的温暖和关怀。
推荐第2篇：桃园升实验学校工作总结
桃园昇实验学校2013年工作总结
即将过去的2013年, 对桃园昇实验学校来说是与时俱进、开拓创新、各项工作再创佳绩的一年。在县委、政府的高度重视下，8月份将桃园昇实验学校正式收购，由原来的民办公助学校改制为县直寄宿制学校。在教育局的大力支持下，假期进行了全面维修，校容校貌焕然一新，并调整了学校领导班子，充实了师资队伍，使学校的硬件、软件达到县直学校的标准。9月份开学，我校招生2个幼儿班，幼儿58名，一年级一个班，学生40名，全校学生达到260余人，在全县生源逐年减少的情况下，我校招生取得了可喜的成绩。全体教职工共同努力，求真务实、开拓创新，各项工作扎实推进，学生活动精彩纷呈，教学研究硕果累累，教师专业素质强势推进，办学水平快速提升。学校各项工作的推进都渗透着桃园昇实验学校每一位教职工的辛勤付出。为使下一年的工作有新的突破、新的成就，现将2013年各项工作详细总结如下：
一、加强教师队伍建设，打造一支高素质的教师队伍。
高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心，只有提高教师的业务水平，才能增强学校的生命力。为打造一支高素质的教师队伍，我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作：
1、鼓励教师在职进修，提高教师学历层次。学历是专业知识素养的重要标志，为了适应现代社会经济和教育发展的要求，我校鼓励支持中青年教师在职进修，提高学历层次。
2、强化在职教师的岗位知识和能力的培训。在坚持传统的“传、帮、带”的基础上，本学期通过说课、公开课、示范课、展示课、研讨课等形式，提高教师驾驭教材和课堂的能力，并要求青年教师必须参与课题研究和新课程改革。
3、加强教研组长、备课组长、班主任等骨干教师队伍建设。学校从内外两方面努力引导、激励、培养，努力创设有利于他们成长的氛围，为他们创造学习机会和舞台，鼓励他们主动谋取发展，通过主动交流和沟通，引导鼓励他们主动上实践课、展示课、汇报课，向教师展示自己的课堂教学方面先进的思想理念，充分发挥了他们作为教育教学中坚力量的作用。
二、加强师德建设，强化服务意识。
师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。我校对教师师德建设工作高度重视，为确保师德建设工作的顺利开展，我校成立了以校长为首的师德工作领导小组，并结合学校实际，研究制定了年度思想道德建设规划，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。为将工作落到实处，对教师进行师德评估、师德总结；定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、等文件；充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式，提高教师及学生的思想认识，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，营造多方教育氛围。一年来，我校立足实际，不断完善校园文化设施、设备，在学校教室、走廊张贴名言、警句，及时更新学校、班级黑板报，得体醒目的标语布置等方式，提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立良好的师德风尚，同时让学生也在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声。
三、狠抓教学常规，以过硬的教学质量赢得家长的信任和社会的认可。
教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此，我校在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步发展。具体措施有：
1、重视课堂教学。一年来，努力引导教师对课堂教学行为开展自我总结、自我反思、自我改进、自我完善，逐步形成了教师改进课堂教学行为的长效机制和工作制度。教导敢于面对学校存在的问题，多想办法，多做实事，多得实效，引导教师全身心投入到课堂教学改革中，进一步激发了课堂活力，使课堂充满了生长气息。学校积极引导教师“终身学习、全员学习”；使教师们以开放求实的心态互相切磋，使人的潜能在学习中得到充分的挖掘，形成了良好的团队学习氛围。
2、严格把好上课关。在课堂教学管理上，我们细化教学操作，强化质量意识，向课堂教学要质量。每学期在人人都上展示课、汇报课的基础上打造特色课、精品课。我校长期坚持在校内开展教研组组内听课评课活动。每学期每个教研组均安排最少两节公开课、研究课或汇报课。坚持相互听课制度，并做到每上必评，每听必评。全体教师在上课听课评课活动中互相切磋，取长补短，不断提高课堂教学水平。
3、重视教学质量。教导处通过每周一查、每月一考、不定时抽测等形式全方位加强对各年级教学质量的监控，对抽测成绩不理想的学科、班级加强分析，制定措施，让教学质量稳步提升。了认真组织考试外，还积极开展学科竞赛活动，培养学生的竞争意识。
4、扎实做好“培优补差”工作。坚持“抓两头，带中间”的辅导策略，实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间，课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势。引导差生多复习，多练习，在熟练的基础上不断提高学习成绩。尤其要做好差生的思想工作，维护他们的尊严，培养他们的自信，切不能简单粗暴。
5、严格把好作业布置与批改关。对待作业布置，要求教师做到不布置惩罚性作业，不布置过量性作业，不布置机械重复性作业；提倡布置有梯度的作业。对待作业批改，做到了全批全改，细批细改，批改及时认真。成绩评定采取等级制，教师的批语要求具有指导性、针对性和激励性。
四、加强安全工作，打造安全校园。
学校安全工作是一切工作的重中之重，学校非常重视学生的安全工作。
1、成立安全工作领导小组，与班主任签订学生安全责任书，对学生加强安全教育，利用中队会、升旗仪式、品德课等进行安全教育，使学生树立安全意识，知道安全防范常识
2、健全安全防范制度。对照制度要天天抓、月月抓。每周五下午的第一节课作为学校安全课，既讲常规安全教育内容和要求，又进行系统安全知识培训和演练。
3、加强门卫安全管理，实行接送出入卡制度。
4、防止交通安全事故，班主任老师坚持把学生送到路口，教育学生过路口要走斑马线，不在马路上玩耍。
5、学校的校园安全重点是课间活动和外出活动，训练学生有序的上下楼梯，坚决杜绝踩塌事故。加强对所有老师安全工作的培训和制度建设，责任到人，狠抓落实。每位老师都是安全监督员。
6、值周领导和值周教师每天对学校的各种情况进行检查和落实，并做好记录和反馈，及时消除安全隐患。
五、抓好后勤管理。
学校的后勤总务工作，能切实做到服务教育教学，管理好校财校产，保障学校运转良好。校内后勤事务各个岗位、各个方面都有明确的制度，职责制定并明确到人，责任追究落实到位。坚持做到科学合理使用教育经费。尽力做到节约使用经费，改善办学办公条件，力求使经费为办学、为教师发展出效果。严格执行上级有关教育行风建设的规定。教育收费中，合理收缴书簿费；并坚持实事求是，不乱收费。财务管理分工明确，购物、验收证明、审批手续要求严格。财物、各类设施设备专人负责管、用、养、修，使教学资源为学生发展发挥最大效益。校园净化、绿化、美化的环境初具形态。
六、存在问题和今后努力方向
本年度，通过全体教师的辛勤努力，奋勇拼搏，我校的教育教学质量得到了较大的提高，受到了社会的一致好评。但学校的发展任务还很艰巨，困难与机遇同在。回顾过去，我们认识到工作中还存在着许多不足，如：校本课程的开发、校本研训的开展、科研课题的参与、学校的精细化管理、教师专业化发展等还有待于我们去努力、去奋斗。但展望未来，我们又充满信心和力量，面对新形势、新机遇和新问题，学校将进一步努力，扬长避短，更新教育观念，全面提高教育教学质量，提高学校科学管理水平，加大课改力度，推进素质教育，为学校可持续发展奠定基础。
总之，一年来桃园昇实验学校全体教职工辛勤工作，奋力拼搏，圆满地完成了2013年工作目标。我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将迎接新的挑战。我们相信，有上级部门的正确领导和大力支持，有团结向上、凝聚力强、乐于奉献、勇于创新的教师团体，桃园昇实验学校一定会成为全县典范、全县一流的品牌特色学校！
推荐第3篇：桃园中心小学教导处工作总结
桃园中心小学教导处工作总结
（2007——2008年度第一学期）
根据2007年市、区教育工作要求，本学期我校教育教学工作以规范教育教学行为为抓手，以新课程改革为核心，加强基础研究，优化教学管理，对课程改革进行反思，扎实工作，努力实现课程改革和教学质量和谐统一的新局面。努力建设高水平、高质量、均衡化的小学教育，提升学校办学品位。
一、注重实效，抓好教学常规管理
（一）严格执行课程计划
课程计划是法规，任何人无权变更，教导处不定期抽查了教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁教师私自调课或侵占技能课等现象的发生。严格执行“三表”，积极开展课外活动，使学生身心得到了全面发展。
（二）坚持做好“六认真”，做到“四个有效”
第一、有效备课。本学期优化了备课管理，做好教研组的集体备课。学校对独立备课，提出了各学科统一的备课格式和要求，注重年级（段）备课组的集体备课活动的开展，要求教师选择一个单元，逐步建立了“各人分工独立备课——定人定时说课——备课组集体讨论——各人修改完善教案”的程式，并以次作为评选优秀教研组的依据。备课检查做到定期与随机结合、单项与综合的相结合。此外，继续加强对教师备课情况的检查，每月检查一次，检查结果纳入教师当月考核范围。
第二、有效上课。本学期要求教师上课努力做到“三要”、“三互”；即目标要明确、容量要饱满，重点要突出；师生互动，三维互举（知识与技能，过程与方法，情感与态度），课内外互延（不仅仅局限于书本上的知识）以确保学生实现“三有”：课课有得，课课有思，课课有悟。
第三、有效听课。要求三十五岁以下青年教师、教研组长、教导主任、分管校长听课不少于40节，并有评课记录。外出学习听课，回校后在教研组内交流学习心得。
第四、有效作业（练习）。组织教师学习，使教师明确作业管理的要求，即：
1、教师要按规定控制学生作业总量。
2、对学生布置的作业必须精心选题，体现基础性、层次性和选择性，满足不同层次学生的需要，务求针对性强，有实效。1
3、作业必须坚持“五必”，即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评，学生作业教师必先做。
4、要坚持做到所有练习、讲义、作业都要教师编写，坚持“选编、改编、自创相结合”的原则。每个年级蹲点行政管理人员，每周至少随机检查作业一次，加强了对作业的管理，有效地控制了作业数量；负责学科教学的教导处人员，每月调研一次作业选编、设计和批改，提高了作业的质量和批改实效；坚持每月暂差生作业跟踪检查制度。教导处每月对作业管理作一次汇总分析调研。
（三）做好课外辅导工作。本学期教导处继续建好学困生档案，各班各学科对班级学生进行了学情分析，确定了学困生名单，制定了辅导计划。每月25日前，蹲点行政都对学困生进行跟踪检查，并做好详细记载。
（四）实施有效的调研、分析。
本学期我们对二年级、五年级教育教学进行了全面的调研，从中发现教师好的做法加以推广，对于个别教师存在的问题在教导处的指导下限期整改，对于共性问题教导处拿出改进意见，要求教师执行。
教导处利用期中调研作为契机，对各年级语文、数学、英语进行了调研和质量分析，根据对调研的结果分析，对薄弱学科和薄弱年级、薄弱的班级采取了得力的补救措施跟踪指导，有效地控制了质量监控过程。
三、结合“三大活动”，加强师资队伍培训力度。
随着教育教学改革的深入发展，教师素质的提高也越来越显示其重要性，为了提高全体教师的素质，提高教师数量和质量，培养青年教师，我们在实施名师工程上，加大力度。结合“三大活动”，制订规范，把名师培养的目标、方法、对象落到了实处
1、继续学习《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》两本教育专著，做好一万字的读书笔记，写一篇读书心得。
2、开展了青年教师“大比武”活动（理论考试、公开课、案例+反思、粉笔字），选送人员参加了润州区、镇江市语文赛课，获得了区一等奖，市二等奖的好成绩。
3、开展了网上评课活动，对本校及区、市骨干教师的公开课进行评课，要求教师每人至少三篇。
4、积极组织教师参加市、区各学科的论文评比。在市教科研论文评比中取得了较好的成绩：一等奖三人，二等奖九人、三等奖若干。
5、全面推进了课题研究，提升教师教科研水平。我们让更多的教师投入到学校的市级课题——“以校为本，整合教育资源的行动研究”课题活动之中，并以此为载体，引导教师把日常教学工作与教学研究紧密结合起来，充分发挥教科研功能，从而树立起“教师人人是研究者”、“问题即课题”的理念，促进教师成为主动研究者，养成反思的习惯，能用研究者目光审视、分析和解决自己教学中遇到的实际问题，优化了教学过程。
按照学校制定的《教育科研课题管理条例》，我们优化了各个课题组的活动。课题组按计划定期开展了研究活动，做到每学期有计划、有总结、有案例（结合课题写一些随笔或根据教学趣事写案例）、有论文，并且至少开展一次教学观摩或学术研讨活动。每一次活动都有记录，学期结束，各课题组整理资料上交教导处。
本学期，区培训中心在我校召开了教导主任培训班关于“课题与教研相结合”的现场会，我们教导处作了《立足校本教研,促进课题研究》的经验介绍，受到了上级领导、专家、同行的一致好评。
四、加强毕业班的管理
小学毕业班教学质量是衡量一个地区、一所学校教育质量的重要指标。本学期教导处把毕业班教学工作放在重中之重。
首先是加强领导、健全组织。建立校长、分管校长、教导主任组成的领导小组，成立由行政管理人员、市区骨干教师组成学科教学指导组，真正做到了深入班级、课堂，与毕业班教师一起研究教学、探讨工作。
二是精细管理，形成制度。重视毕业班各学科教学过程管理，形成班主任、学科教师每周例会制、单元测试评价制、备课组集体研究制、教学资料收集、整理、共享制。
三是交流合作、协调整合。制定了学校学科、班级检测成绩考核奖励制度，促进了学科教师之间优势互补、相互促进、共同提高；增强了班级任课教师之间的合作、协调，促进了学生均衡、全面发展。
四是家校结合，关爱疏导。重视与家长联系，除召开两次全体家长会外，要
求老师平时要有目的、有计划的家访、电话访问，积极争取家长对毕业生的关心、对毕业班教学工作的支持、配合。
五是注重研究。①教材的研究。要求任课教师要认真钻研教材，熟悉教材，对课本的题目学透、学深、学活，在教学过程中，要注重突出重点，突破难点，把握热点。各个内容既要考虑到课程标准的要求，又要注意了解这几年的命题方向，不但要注意训练学生的解题方法和基本技能，还要注意培养学生的能力，树立“立足课本，狠抓双基，培养能力”的教学指导思想，把教材用活、用好。 ②备课的研究。平时同科教师能多接触，多交流，互相取长补短，落实了学校关于集体备课的实施要求，提高了教师驾驭教材的能力。
六是加强监控。学校领导除经常深入班级听课，深入了解情况，开展调查研究外，还抓好了“六检查”，即检查教师的教学计划、教案、上课、辅导记录、学生作业以及学生的思想状况。同时认真组织了毕业班月调研工作，认真进行试卷分析，采取了行之有效的办法加以补救。
七是资源共享，学校尽力通过各种途径，为毕业班教师搜集、提供复习资料，及时通报各班、各学科在教学中的好经验、好做法；而且充分发挥了学科教研的阵地作用，组织毕业班教师进行研究和交流。使教师在教学中尽可能做到“三个统一”，即统一教学计划、统一教学进度、统一复习材料。
五、组织学生参加校内外各类学科比赛。在参加省、市、区举行的 “同享知识，共建和谐”的读书征文活动中，取得省二等奖一人，市一等奖一人，区一等奖三人，二等奖六人，三等奖六人的较好成绩。参加市少儿创作大赛，获三等奖一人。参加镇江市“增华阁”大赛获得一等奖九人，二等奖11人、三等奖、优秀奖若干。
推荐第4篇：桃园村扶贫开发工作总结
桃园村扶贫开发工作总结
桃园村位于阳日镇东部，辖5个村民小组220户799人，劳动力480人，地处海拔气候交叉大（420—1150米），地质差，土地少，年降雨量较少，全靠天吃饭。三年前全村有救济户30户，特困户25户，贫困户68户，一般户97户，分别占总户数的13.6%、11.4%、30.9%和44.1%，637元以下极端贫困人口有112人，637—882元低收入人口有315人，分别占总人口的14.3%和40.1%。贫困的主要原因：一是农户居住分散，交通不便，四个组不通公路，农产品进入市场难。二是耕地少，人平耕地0.76亩，且都是沙坡地，种植业收入低下，没有主导产业，三是全村近90户300人常年缺水，严重制约着村民生产生活和经济的发展。全村农户经济收入主要来源于打工经济、种植业和养殖业。由于多种因素制约，在种养殖业上未能形成产业优势，产业结构不合理，用钱靠打工，吃饭靠种田，一年糊一年的老传统观念难以改变，有库区资源但未形成产业支柱。
2009年，桃园村被定为省扶贫开发重点村。回眸三年来，在林区扶贫办和区直各部门的大力支持下，在镇党委、政府的直接领导下，基础设施建设和产业结构调整都得到了较快的发展，扶贫开发工作取得了喜人的成绩。
一、基础设施得到了较大的发展。
1、新修村级公路4公里，硬化公路1.2公里，解决了近300人行路难和交通运输不便的问题，85%以上农户能通车入户。
2、维修水渠2800米，解决了87亩水田灌溉，为农业增收奠定了基础，同时解决了人畜饮水难的问题，逐步实现了人均0.5亩旱涝保收基本农田，解决了靠天吃饭的传统。
3、新建住房29户，扶贫搬迁13户，建沼气池14口，配套改厨、改厕、改栏14户，同时维修村委会一栋150平方米，使得村民生产生活环境和村级办公条件都得到了有效改善。
二、产业结构逐步实现合理化
特色产业建设得到加强，已投入网箱养鱼1800箱，高效经济林林下产业400
余亩，实现户平网箱养殖10箱以上、高效经济林林下产业2亩以上、生猪2头、家禽20只。同时以库区水资源为依托，发展特色农家乐3家，实现经济收入15万元，带动10人就业。同时商人胡佳国投资开发“月亮岛”，增加了村集体经济收入，也带动了村上多人就业。
三、教育、卫生等条件得到了新的改善，
适龄儿童入学率达到100%，新农合参保率达90%以上，春秋季节防御密度达到100%;通讯覆盖率达100%。彩色电视入户率达95%以上。同时新建农家书屋藏书千余册及十多种报刊杂志，极大了丰富了村民的业余文化生活和提高了村民致富的科技文化水平，同时举行农村实用技术培训4次，受训人员达400人次.
四、群众生活水平明显提高
到2011年，农村人均纯收入达到4900元，90%贫困户脱贫致富。300余人住进新楼房，居住条件明显改善。并且一部分先富起来的人实现“以车代步”。
成绩仅代表过去，在接下来的工作中，桃园村两委班子继续在镇党委、政府的领导下，以新阶段扶贫开发纲要为指导，以贫困群众的基本需要为导向，以增强农民收入为核心，以改善生产生活条件为重点，组织动员广大群众积极参与扶贫开发，充分利用水产和林下产业资源，形成“以短养长”全面发展，为建设“富裕桃园”，尽快实现小康目标奠定基础。
推荐第5篇：桃园快餐店
桃园快餐店
最近上班，总不知道吃什么。除了快餐还是快餐。因为它比较便利，而且还有人送到办公室。可是怎么也找不到昔日吃快餐的那种感觉。
记得大二时，学校旁边的桃园步行街开了一家快餐店。我所读的学校是在偏僻的茫茫戈壁深处。这里说是个市，可规模还不如老家的乡镇。偏僻就比较闭塞。其实快餐店在内地已经很普通了，可是这里感觉很新鲜。
开店的老板是四川老乡，为人很谦和。麻辣味道已深受全国人民喜爱，地道的川味更是锦上添花。味道做的很好，吃饭的人也络绎不绝。我们班有一个同学吃过一次，就在全班传遍了。所以这里也就成了我们吃饭的常地，不用每天吃饭再说“随便”了。渐渐的成了常客，一吃就是两年。
学校管理的很严，一般不让我们出校的。说实话，也用不着出去，学校里边什么都有。可是为了吃那一顿快餐，我们当时做了许多匪夷所思的事。扒过围墙，翻过大门，欺骗过看门保安。能想到的都用到了。一周要在那吃八九顿饭。
宿舍一哥们，要过生日。准备怎么过，可是众说风云，始终确定不了。不知道谁提议，到快餐店去搞聚会，大家思想高度统一。那天去了八九个人，要了很多菜，喝了很多酒。喝的那哥们当时现场直播。大家费了很大力气，才把他连拉带扯弄回了宿舍。
过去这么多年，那些快乐的记忆仿佛还在昨天。曾经那份真挚的感情怎么也抹不掉，就像刻在了心里。但是生活的艰辛与社会的麻木已经联系的很少了。可自己不曾忘记，每一天都会打开空间，静静的浏览你们的更新。想知道你们生活的近况与心情的好坏。
我现在明白了，快餐还是一样的快餐，只是少了曾经那份温馨与快乐。我要感谢桃园街的快餐店，你给了我们快乐的平台。
昨晚，我做了一个梦。梦见我们一群挚友在桃园的快餐店有说有笑。店家的那个小妹还是那么甜美可爱。你们依旧在拿我们开涮。醒来后，就想写点随笔，记忆那青春的美丽。
推荐第6篇：桃园公寓
宏伟路大有坊街地块开发（暂命名桃园公寓）
该地段位于道外区宏伟路与大有坊街交叉口西北角，也是药六家园东南角，周边住宅多为六七层板楼，且基本开发完毕，此地段的房地产开发是该区域的收官之作，必将成为该区域的标志性建筑。
同时该地段南邻古梨园，文化氛围浓厚，梨园的由来当从唐朝开始，为唐明皇李隆基创建，培养音乐弟子数百人，在文艺方面取得世界瞩目的成就，梨园二字代表文艺界，哈尔滨又有音乐名城的美誉，因此该地段的开发建设势必承担起这方面的历史使命。
但该地段在规划上却有一定难度，因为是后开发，先期已经建完的药六家园涉及日照分析问题，这影响了规划方案的多种可能性，只能采取点式高层的设计，为大户型设计带来难度，因此我个人认为应建设小户型公寓，以扬长避短。
看过规划方案，我有如下感悟和建议：
1.该规划在商业方面考虑稍有欠缺，商业面积不足，只有3200平米，商业业态不突出，缺乏规模和升级的可能性。
2.该规划在高层建筑面积计算方面稍有误差，由于该地段存在日照分析问题，因此需要计算精确。
3.该建筑在规划体型方面缺少新意，难以满足做区域点睛之笔的目标要求。如果在规划阶段不能一次性做细做准的话，将来为建筑设计带来局限，让建筑师很难有发挥的余地，因为一发挥就挡光了。
4.该规划缺少对文化方面的考虑，虽然规划了一片绿地，但属自家后院，没有与南侧古梨园相呼应，我建议该绿地应建成区域广场，一方面配合商业，一方面作为区域开放空间为道外区乃至整个城市提供新的文艺阵地，促进区域文化发展和商业升级，为周边一定服务半径的百姓在生活配套方面提供更为便利的空间条件。
5.该规划建筑密度过低，没有达到控详指标，公建面积不足，也间接影响了该地段开发的商业地产销售收益，因为商业地产不受调控限制，价格又是住宅的倍数，因此有些可惜。
综上所述，将该地段建成美丽兼具些许高贵气质的公寓式住宅，将规划的两栋住宅连成一体，成为建筑综合体，满足该地段多方面的功能要求，在建筑造价方面不追求设施浪费，只比一般住宅配置稍高一点，外形利索内敛，不做突出的外阳台，在建筑形象上时尚现代一些，体型变化丰富一些，则该项目必然成为该区域的标志性建筑，一个既追求经济效益也追求社会效益的地产开发必然成功。
于洪2011年3月18日
推荐第7篇：桃园结义
论桃园结义
古话说：天下大势，分久必合，合久必分。春秋之际，五霸争雄，战国之时，七雄并立，纷争战乱五百余年，最后统一于秦，秦灭之后，楚汉相争又起，而最后又统一于汉。
东汉末年，汉灵帝腐败无能，天下大乱，民不聊生，黄巾军趁机起义。此时的刘备家道败落，以贩卖草席、编制草鞋为业。有一天，刘备在看榜文时遇见张飞，他们志同道合一见如故，在酒店饮酒时，又遇见了关羽，他们三人相见恨晚，于是便在桃园结为三兄弟。当中张飞的一段对话，让我感触很深：“身为大丈夫，不思为国出力，何故长叹？”当时，身在封建社会，一个生在乱世之中的草莽英雄，竟然能说出如此有抱负的话语，充分说明，刘备、张飞、关羽有着一颗心怀天下，一心为苦难大众着想之人，他们关心天下老百姓的疾苦，一心想报效国家，可是朝廷腐败，朝中大臣惑乱朝纲，刘备等人即使有再大的抱负，也入道无门，这就必然让他们走上以武力来推翻腐败无能朝廷的道路
“桃园三结义”的故事，罗贯中把它放在《三国演义》开篇的第一回“宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功”中，文中描写到刘焉出榜招募义兵，榜文行到涿县，引出涿县中一个英雄刘备，然后巧然的机会刘备认识了张飞和关羽，三个人志趣相投，一见如故，结为兄弟。在文中结尾描述三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。 这是桃园三结义一回中的重点，欲成大事，需勇士，需志者，需和谐，更需忠义，如果没有刘关张的誓死同归，就不会有后来的三分天下，作为中山靖王之后的刘备如果没有救国为民的壮志凌云，也不可能匡扶汗室江山，因此有多大的志向就有多大的胆识，有胆识固然成事情，当然这其中离不开天命二字，若得天命，必得志同道和的英勇壮士和多谋贤士的辅佐，且大事可图。
这是多么令人感动的结拜，更是一个蜀国的开始，至于后来天命所归，岂是人所能左右，错中复杂的前因后果，只能使人徒增悲伤，感慨王朝的更替，三国演义上演的主题是一“义”字，所以伤感不是目的，受益才是收获。
人的一生，最难得的就是为一忠一义而赴汤蹈火，不为己求，心融四海，志在百川。看过三国深思桃园结义，感慨中我有所领悟，领悟人生的观念，领悟生活的价值，人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛，大丈夫需立志前行，不能虚度时光，以至白发苍苍时感慨当初没有勤奋刻苦，为人生谋划的第一步就是志向，过程便是忠义，结果必然承天景命。
推荐第8篇：桃园小学体艺工作总结
桃园小学体艺工作总结
2008—2009（第一学期）
时光飞逝，岁月如烟。转眼间，一学期教学又圆满地结束了，在这一学期中，我们开展体育工作是以学校及上级体艺工作精神为指导，坚持以体育、艺术来发展学校的特色。本学期体育艺组全体教师根据学校办体育、艺术特色学校的精神，积极认真完成学校、科组内各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体艺活动和业余体艺活动、运动训练、体艺竞赛等学校体艺工作中取得了优良的效果和成绩。现把本学期的主要工作和成绩总结如下：
一、强化教学、改进质量
1、本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查，充分发挥体艺科组集体的力量与作用，保证教学各环节的顺利进行，提高教学质量。
2、在体艺教学中，加强体艺课堂教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培养。针对学生的特点，认真组织好体育教育、教学的手段和组织方法，保证教学的质量、效果和教学任务的完成。
3、本学期积极加强体艺课堂教学和体艺活动的各项安全措施，认真进行对学生安全意识的教育，消除体艺教学和体艺活动中伤害事件的发生，保证学生的身体健康和体艺教学的顺利进行。
二、深入教研，提高效果
体艺科组本学期根据学校的工作安排，结合本科组的特点和实际情况，积极开展各项体艺教研、教改活动，例如组织老师撰写教研论文，组织教学、训练、公开课和各种裁判学习等等，提高体艺教师课
堂的教学能力和教学效果，促进体艺教师的教研、教改的能力。本学期我们体艺科组认真组织了体艺教师的的公开课活动，让全组体艺教师的教学水平都在不同程度上得到了锻炼和提升。我们体艺科组教师的教研，得到了学校领导的充分肯定和认同，同时也为我们体艺科组以后的体艺教研活动打下良好的发展基础。同时体艺教师在参加各种教研和技能活动中也取得了优越成绩：
李荣斌、陈永伟老师的论文参加市教育科研论文评比获得一等奖；
张传飞老师的论文在参加市教育科研评比中获得三等奖。 李荣斌老师在市音乐论文评比中获二等奖
在市电教论文评比中也有多人次获奖。
李荣斌老师代表区在市级展示课上的音乐课《我为祖国守大桥》获得好评。
袁稀、张传飞在区级音乐、美术教师评课中分获二等奖。
三、开展课外体艺活动，促进素质教育
体艺科组认真计划、组织好一学期内学生的大课间活动，并把开展课外体艺活动制度化、规范化和多样化。本学期主要开展全校性的比赛，内容包括：广播操比赛、冬锻三项比赛等。既提高培养了学生、教师参加体育锻炼的积极性，同时促进我校全民健身运动的开展并提高师生的身体健康水平，从而促进了学校的素质教育发展，并进一步推动了我校体艺特色发展的进程。
四、校园文化建设
本学期，我校立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，通过对校园外部环境、各个功能室的改造，特别是对舞蹈房装潢成“小杜鹃”京剧社团排练厅，使我校校园全面实现净化、绿化、美化、特色化。
五、兴趣小组坚持训练。
我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的，为此开设了书法、绘画、棋类、数学、英语、古筝、京剧等兴趣班，鼓励学生积极参与。对上课教师也提出严格要求，必须做到有计划、有目的。特别是我校的京剧，由于要排练新节目，人数也比较多，几乎每天都要训练，我们艺术组教师坚持全程参与，配合训练，学生的唱腔、动作基本成型。经过一个学期的学习，我校学生的综合素质有很大的提高。
六、课外运动训练取得优异成绩
在学校体育工作中我们科组坚持走普及和提高相结合的道路，坚持搞好各项运动队的建设，抓好校运动队的训练和管理工作。一方面推动学校体艺工作的开展。另一方面运动员（队）在参加各级的体育竞赛中发挥了团结拚搏的精神，努力为校争光，进一步为我校的体艺特色学校打下坚实基础。主要成绩如下：
1、射击队在2008年8月参加市比赛获得团体第一名。(教练：王军)
2、田径队在2008年10月参加区比赛获得团体第六名。(教练：陈永伟)
3、广播操在2008年12月参加区比赛获得第六名。(教练：体育组)
4、校棋队2008年11月参加区比赛获得团体总分第二名。(教练：陈光华、陈永伟)
5、我校在2008年润州区师生趣味运动会中获第六名。(体艺组)
6、校科技队在2008年区车模比赛中获得团体第五名。(教练：陈永伟)
7、我校代表润州区参加市“迎新春”万人长跑活动。(教练：体育组)成绩只有代表过去，在今后的工作中我们还需要不断的更新观念，细化工作，检查不足，提高效率，争取更好的教学效果和更优越的竞赛成绩，为我们体艺特色学校发展加快步伐而努力。
推荐第9篇：桃园堡学校安全工作总结
桃园堡学校2013年度安全工作总结
本学期我校安全工作做了以下工作：
1、制定符合我校实际的安全工作计划
为了更好的开展好这一学期的安全工作，开学初我校就制定了符合我校的安全工作计划，给一学期的安全工作做了具体的安排。
2、成立安全领导组，落实好“一岗双职”
开学初，我校根据上级部门的要求，成立了以校长为安全工作领导组组长，教导主任为副组长，各位教师为组员的安全领导组，通过一学期的实践，安全管理更细化了，安全教育更好了，真正做到了人人参与。
3、开展好安全第一课
2013年2月26日，开学的第一天，我校一到六年级班班都上好了安全第一课，学校制定好了方案，及时收集了过程性资料的收集，并且学校有小结，通过开展安全第一课，全校师生的安全意识加强了，安全知识增加了，安全应急措施提升了。
4、签定好各级的安全责任书
为了使我校的安全工作落实到实处，我校和各班签定了安全责任书，各班班主任和每一位家长签定了安全责任书，这样安全工作人人有责任。
5、做好每月的安全隐患排查
为了使安全隐患消除在萌芽状态，安全隐患排查是我校安全工作的重中之重。我校开学初就进行了开学安全隐患大排查工作，每月进行一次安全大排查，并做好记录，对发现的隐患，及时整改，通过一学期的坚持，我校一学期未发生安全事件，安全隐患排查起到了保障的作用。
6、制定符合实际的安全应急预案和各种演练
近几年，安全事件频发，为了应对突发的安全事件，我校制定了各种安全应急预案和各种演练，一个月一次演练，演练过程性资料充实，通过活动，学生们应对安全事件意识增加了，安全自救方法明白了。
7、做好交通安全的教育工作
为了开展好交通安全教育工作，我校各年级开展了交通安全教育班会，并进行了交通安全教育征文活动，通过这一活动，学生的交通安全意识加强了。
8、开展了5.12防震减灾的各项活动
为搞好此处演练，我们制定了严密的演练方案，教师们进行了明确的分工，责任到人。演练中每个教师各司其职，紧密配合，确保了演练的安全有序。演练组织到位。为了做到演练的安全有效，我们要求各班班主任在演练前，给学生上了安全教育课，各自部署了所带班的疏散路线及安排。练收到实效。通过这次防震安全演练，我校师生应对地震等突发安全灾害的能力得到了增强，学生中的恐慌减少了，理智和从容增强了，这在高年级学生中更为明显。
9、法制副校长李毅强到校讲课
2013年5月13日法制副校长李毅强到我校讲了关于青少年犯罪为主题的法制课，通过活动学生们受益非浅，学生们比原来纪律更好了。
10、做好了车辆进出校门登记
11、填好每日的安全日志
12、加强了安全经费的投入
本年度我校加大了安全经费的投入，购买了7个新灭火器，制作了7快安全教育版面，为安全教育工作做了保障。
13、各班做好了对平安成长记录袋的管理
14、对学生进行了防溺水的安全教育
15、做好了平安校园的创建工作
桃园堡学校 2013.6.25
推荐第10篇：世外桃园抒情散文
王校长和王师娘一直生活在老家,住在老屋子里。这老房子是四间五架梁的老式瓦房，东南角两间小屋，一间厨房，一间杂货间，摆放着各种农具。
屋后有枇杷、葡萄、柿树、橘树、桃树等十多种果树。最多的是桃树，有十多棵，看起来俨然是一座世外小桃园。
王校长所在的小王庄，早年有十多户人家，随着时代的变迁，小王庄就剩王校长一家了，准确地说就剩王校长俩口了。王校长成了小王庄的庄主。果园的东面还有一大片蔬菜地，里面栽种着各式各样的时令蔬菜，桃园的后面还有一方小鱼塘，更有让人羡慕的是，屋子的西边还有一条清澈的小河。退休后的王校长时常悠闲自在地在小河边钓鱼。
儿子女儿住在镇上，好在不远，他们经常回家看看，陪老俩口拉拉家常，帮老俩口做做家务，再顺手牵羊带走一些家里的纯天然绿色土特产：蔬菜、瓜果、鸡鸭鹅、野生杂鱼等等。
春天，绿油油的麦苗、金黄的油菜花包裹着小王庄，小王庄也不示弱，粉红的桃花争先恐后地盛开着，小河边刚抽出嫩芽的垂杨柳，尽情扭动着迷人的腰肢。小王庄成了个害羞的新娘，在春天里着上五颜六色的盛装，搔首弄姿，摆着各种po，留下一个个娇羞诱人的画面。
王校长早已在桃树下给鸡鸭鹅造好了新家。小鸡待遇特殊，它们整天在桃树下闻着花香，吃着美食，叽叽喳喳，好不热闹。鸭子与鹅则在鱼塘里嬉戏，累了便到桃树下休息一会。此时，王校长会把王师娘从菜地里采来的新鲜的莴苣叶子拿来犒赏它们。
傍晚时分，小王庄炊烟袅袅，王校长拎着稻谷或小麦等，常站立在桃树下，“哆哆哆……鸭早早……哦……哦……哦……”地叫唤着，一时间鸡鸭鹅“三军”立马到齐，叽叽叽、呱呱呱、嘎哦嘎哦……纷纷报到。王校长是名副其实的“三军”统领……随着王校长手里的稻谷或小麦的撒开，一场抢食大战就此打响。
“打个电话给哥哥姐姐，让他们都回来摘桃子。”王师娘对回来的小儿子说从六月初开始，王校长家的桃子就陆陆续续成熟了，前翻后起，前后两月有余。最先成熟的油桃，红通通的、光滑滑、油亮亮，与家里的草鸡蛋一般大小；油桃刚吃完，各种时桃又上市了，毛绒绒，黄里透红，大的跟双黄鸭蛋差不离，咬一口，又甜又脆；最大的是水蜜桃，看到它们，自然就想到《西游记》中的王母娘娘的蟠桃会，甜津津，水汪汪的，鲜得很。
王校长家的十来棵桃树，最多的一年能结千把斤桃子呢！这么多的桃子，王师娘是舍不得卖一斤的。这不王师娘叫儿子女儿回来摘桃子，送左邻右舍，送亲朋好友。她嘱咐儿女:“树顶上的桃子够不着，就不要去摘，留给常来常往的鸟儿们吃；最下面的桃子也不要摘，鸡鸭鹅想吃就让它们也尝尝鲜；中间的，你们拣好的大的摘。”曾经有路人开车经过，想吃桃，王师娘高兴得不得了，热情地说:“摘摘摘，你们尽管摘。”后来她逢人便嘚瑟:“人家开轿车的都来摘我们家桃子呢！”
王校长是孩子王，教了一辈子的小学生，可谓是桃李满天下。他的大儿子也是老师，他指着果园里的桃子对大儿子意味深长地说:“这些桃虽然一样躺在阳光的怀抱里，一样的绽放花朵，但果实有的先熟，有的后熟，有的大，有的小，有红通通的，有黄里泛着粉的，只要不着急，每个桃子都会长得又红又甜。其实教育何尝不是这样的道理呢！”
儿子若有所悟:“是啊，桃子即孩子，孩子亦即桃子。每个孩子的情况不一样，但只要我们因材施教，顺其自然，正确引导，他们每个人都会有独立成长的机会……”
第11篇：桃园话剧剧本
桃园话剧
一：话剧内容背景
在江南大学宿舍改革，出台新管理措施之际，桃园作为改革试点，即将推行一些新的管理措施和方案，为同学们提供更精细化和人性化的服务。一批敢想敢做的大学生，了解了情况后，凭着热血青年的血气方刚，摩拳擦掌，积极准备和参与桃园的改革，顺利通过面试后，他们激情饱满的投入工作，配合站长开展各种工作。在工作中，他们发挥自己的聪明才智，不断挑战和冲击工作中的难题与高度，学会了如何处理同学之间的关系，如何处理学习与工作时间的合理分配，更重要的是在一次工作意外中，所有人学会如何坚强的走下去。。。。。
二：话剧主要情节
第一幕：桃园寝室环境脏乱差，同学抱怨不断；时逢桃园管理措施改革，同学积极响应，应聘楼长。
第二幕：楼长面试，同学们表现积极，抱负远大。
第三幕：桃园会议开展，相关管理及服务措施出台讨论，楼长用于发言，思维活跃创新。
第四幕：楼长工作开展，友善合理与同学之间的关系处理，提高服务质量。 第五幕：工作遇到麻烦，楼长受到打击，经过大家的鼓励，重新面对生活中出现的问难，并表现出积极的心态。
三：话剧所需演员和道具 四：话剧剧本内容
第一幕：时间：放学回寝室；地点：桃园门口；道具：自行车，书包，手机，牌子（写桃园二字）；人物：甲，乙，1号；
甲，乙两同学背着包赶着车，从幕后上场，。（背景声音：下课后嘈杂的声音）
甲：刚才走在路上听说今天寝室打分了，（停顿）唉，我都不敢看我们寝室那分数了，上次我们寝室评分85分，比上上次同比降低5个百分点啊，真是寒
碜啊
乙：85？不错了啊，我们的也好不到哪去，平时乱的像贫民窟似的，总是等到检查的时候才整理，晚上忙着打dota，买了一大堆快餐饿狼扑食般都消灭了，早上起的又比较晚，哪有时间了整理啊，真叫一个堕落，呵呵
甲：就是啊，寝室有一个玩的，大家都经不起诱惑了，看见没人学习，我自己都没兴了，谁还学习啊。唉，快走吧，待会儿人多车多，又要没地放车了，那可就纠结了，赶快抢个车位吧。
乙：我说你真是，过道又没说不容许放，急啥呀。。 （二人下）
1号同学上，背着包，手里拿着手机，低头看手机
边走边念：桃园管理站即将采取新的管理措施对桃园进现精细化服务管理，在需要招聘楼长五名，报酬丰厚，有时间和精力想担任此工作的同学请与周三下午到某某某地进行面试。
1号：桃园管理要改革了？（思考一下）唉，是得改一下了，生活的地方如此的脏乱差，要睡也会在这样的环境中失去奋斗的动力与目标。貌似要选楼长啊？楼长这个东东以前还真没听说过，假如应聘的话，不仅可以锻炼自己，认识桃园更多的人，还可以拿工资，补贴生活，真好，去试试。大学嘛，就应该多去尝试（一脸憧憬的样，下）
第二幕：地点：面试现场；人物：面试老师，面试的同学；道具：桌椅，茶杯，笔纸；
老师坐在椅子上，几个同学过去签到。签完找椅子坐下。过了一会儿
师：时间到了，我们的面试开始吧。就从签到的顺序开始，每个人有几分钟的自我展示时间，完了以后我们会争对个人提出相应的问题。最后从你们当中选出五位优秀的人，来担当我们的第一任楼长。
（1号同学走向前开始自我介绍和展示，其他同学在外边小声交流） 1号：老师您好，我是来自物联网学院的大二的学生某某某，住在桃园的19栋。我乐观自信，阳光开朗，对新鲜事物充满了好奇。得知桃园公寓要招聘楼长，我非常感兴趣。我想通过应聘楼长，来带领桃园的兄弟们进行园区生活的新规划，改变我们现在的生活面貌，摆脱堕落的现状。我也知道管理与改革的困难性，但我会试着克服一切困难，挑战自己，争取做到心中所想。谢谢老师！
老师：恩。你觉得桃园的同学们在生活上还学要什么？
（背景音乐起，老师表现出认真聆听的姿态，1号说完就下，其他同学报告知上，表现出忙碌的场面）
面试完毕。老师喝了一口水，然后宣布：
今天的面试到此结束。同学们今天的表现都不错，让我们看到了你们在竞争楼长这一职位上的决心与信心，但大家知道一群优秀的人在一起，肯定出现更优秀的人。我们会根据你们的表现，然后做出谁去谁留得艰难决定，并根据你们留下的联系方式联系你们。
（大家点头示意，和老师打招呼再见，然后各自散去，两老师也谈论着，走下）
几个同学（楼长）走上台，有骑车的，有步行的，有和同学聊天的，依次拿出手机读：
“亲爱的同学你好，通过你的优异表现和我们的研究决定，你已经正式成为桃园公寓的楼长了，在此真诚祝贺你。希望今后在桃园楼长一职上积极发挥带头作用，把桃园改革的建设工作做的尽善尽美，为同学们交上一份满意的答卷。”
五位同学齐声：耶！
第三幕：
2号骑车上场。车停，掏手机：今晚6:00在桃园站长办公室开会，请准时参加。 2号：好嘞。。骑车下。
桌椅模拟会议室。开会
师：今晚我们讨论桃园同学们存在的现状和同学们在学习生活上的需求，以及以后我们在桃园改革上的一些措施，大家集思广益，都发表一些自己的意见吧。
1号：我觉得首先整理一下自行车的摆放，这是比较实际和快捷的，同学们对此也非常的纠结，还有就是桃园应该建立自己的自习室，好多同学上自习的话还得去教室和图书馆，挺费事的，
2号：恩，是的，桃园不像其他园区还有自习室，寝室是不适合上自习的。 （其他同学认真的听着，不时记一些东西）
3号：我已经走访了我管理的宿舍，了解了一些情况。同学们对桃园的改革表示很期待，希望我们做出一些成绩来。我们应该加大宣传力度，让所有的同学都参与到改革中来。
师：恩，我们除了解决这些基本的问题，深入群众了解情况之外，我们还要建立“自律会”，桃园自己的自律会，让同学们加入到自律会中来，通过自律来实现自我的超越，
4号：其实宿舍的生活挺无聊的，所以大多同学选择与电脑结婚了。这样我们还可以组织一些有意义的活动，让桃园同学文体生活丰富起来，比如组建英语沙龙，读书会，晨读活动等，组织兴趣学习小组和学习交流平台比如文体活动室，还可以举办象棋书法船模建模大赛等，可以邀请外国友人来桃园交流，这样不仅丰富了生活，还使得成绩提高了。
5号：恩，是的。据我了解，好多同学已经有了自己学习的目标，但苦于交流与得到的信息太少，我们可以在桃园搭建服务平台，让同学们不用走太远就可以清楚地了解到就业，考研，出国等信息，另外还可以将学院的信息张贴在平台上，这样学院信息就可以很方便很普片的被大家知道。
1号：对啊，还可以把学校讲座信息，北活勤工助学，宿舍惩赏情况，学院评奖评优，社会热点新闻，医疗生活常识等信息在平台上发布，这样就可以更加精细化的服务同学们了，也是同学们所需的。
2号：我们也可以在桃园创建自己的报刊，让同学们有自己的思想阵地，在阵地上进行观点交锋与交流，同样，我们还可以建立网络平台，通过扣扣群，飞信，论坛，微博等网络网络渠道让更多的同学参与到大学生宿舍和桃园的改革与讨论中来，各抒己见。
5号：那这个平台是什么呢？
师：我们已经着手建立了桃园总服务台。在总服务台的建设上，我们可以把各种信息的传达与反馈交给服务台，同学们的各种问题都可以去服务台出咨询。另外，我们还要建立自律会。自律会的成员必须是经过宣誓进入的，自律会负责组织和管理各种园区的活动。
5号：恩
师：然后就是报纸，暂且叫做《桃园新青年》吧，这些你们楼长来负责，这是对你们的考验与锻炼。 楼长;’恩，行，交给我们吧。
师：今天会议到此，大家回去以后整理一下思路，然后放手干吧。江南大学桃园宿舍管理改革是全国的第一个试点，桃园改革的方法将会推广到全江大的，大家可都是备受关注的啊，将来有可能就是新闻人物，大家努力啊。任重而道远，大家有没有信心？ 楼长：有
师：好，回去工作吧 楼长：老师再见！
第四幕：
第五幕：
4号楼长，进入一个寝室，寝室成员在玩电脑，写作业。 4号：（自信）大家好，我是这栋楼的楼长。我叫某某某。 同学甲：楼长？没听说过，新来的吧。。。 乙：（很淡定的对甲说）这个可以听说过
4：（自信）哦 是这样的 我们也刚刚上岗的 这就是来熟悉大家 和大家打个招呼的 希望大家支持和配合我的工作。（见甲玩电脑不理他）同学，你玩游戏不影响
这位同学学习吗？
甲（盯电脑）哦，他习惯了。（沉默一会儿）再说图书馆可以自习，图书馆可以带电脑打游戏吗？
4：你为什么不学习呢？难道不怕挂科呀？
甲：（盯电脑）大家都在玩，谁学习呀？别那么非主流好吗/？这个社会，你需要懂得什么是低调，学习太高调了。
4：请问这样荒废自己的青春与学业是不是对不起父母啊
甲：行啦，你烦不烦？！老子来上学是让你来教训的吗？老子爱干啥干啥，管你什么事？没事一边呆着去，别在这装什么什么好人教训我，我还轮不到你来教训。 4：同学，你分清事实好不好，我只是认为你这样打扰别人学习不好，并没有教训你的意思。再说。。。
甲：说你个头啊，这是我们的寝室请你出去。
4：我是楼长，只是想知道大家在生活上和学习上需要什么。 甲：那谢谢你啦楼长大人，我们什么也不需要！、4：那。。。打扰了。。 楼长退出，表情郁闷。 （会议室开会）
师：你们的工作已经开始一段时间了，在这段时间里，你们都有不少感触与收获吧，在接下来会议时间里的除了谈一谈总结以前的工作顺便安排以下的工作，写一份工作总结与心得。
4号：老师，我。。。。我不想做这个楼长了。。。。 其他人皆表示惊讶。 5号：为什么？
4号：（低着头）我觉得自己做的都是无用功，得不到支持，看不到收获，我突然不知道做这份工作的动力和意义了。真的，是不是很现实的想法，可是真的，我坚持不下去了。
师：某某，知道为什么要选你们作为楼长吗？因为你们比别人优秀，你们比别人更强，更有能力，你们在应聘的时候也表示你们能够可以胜任这份工作。如果你们都不行，哪还有谁可以办到？还有谁可以代替你们的工作？（停顿）我能够理
解你们工作遇到的麻烦，其实就算进入社会，踏入工作岗位也是一样的，甚至遇到比这还要烦心的事要你去面对，去承受，去处理。
1号：老师说的没错。其实我敢说我们几位都遇到和你一样的情况，这种情况是普片存在的，这不是你的能力问题，不是你的错，是当今大学生的状况，或许你我无法改变，但我们的任务就是试图改变，你知道，走在开拓性工作的路上，困难总是很多很多的，但都需要我们一一面对，一一克服，这本是对我们的锻炼和磨练，难道我们就这么轻易地放弃吗？
3号：是啊，一帆风顺的路是不可能有的，早在我们接收这份差事的时候就应该认识到，这不是想想做做那么简单的。
2号：其实我发现了，那些不配合工作的人还是很少数的，大多数人还是希望改变大学生宿舍这种共性的状况的，他们只是苦于没有平台，没有思路，没有实实在在的措施与行动而已。
5号：大家都在鼓励你，某某。大家都在同一条战线上，大家都是一批勇敢的战士，我们不会向苦难屈服的，不是吗？这点困难算得了什么？想想长征时革命前辈们面临的又是什么？可他们有放弃过拯救旧中国吗？
4号：大家说的对！是我自己的不好，是我没有调整好自己的状态，让大家担心了。我不会放弃的，是男人就应该担当起自己的责任，哪怕有多么困难，也需要我去克服，也需要我把这段曲折的故事填写完整才对，不然平淡的大学人生就没有丝毫意义了。呵呵。
（励志背景音乐响起，会议在各种肢体变现中进行，光暗）
画外音：如果不是我曾经尝试，我又怎么知道自己不行？在桃园改革过程中，各种新举措的实行和各种活动的筹办，将会给桃园焕然一新的形象，桃园将涌出一批真正的新青年，他们将充实自己的大学人生，将走好一段青春路，我相信这段路不是一帆风顺的，但没有人会放弃，因为他们相信，任何路都是艰难的，而放弃则是可耻的。他们将随着桃园走向更好的明天！
第12篇：桃园三结义
桃园三结义最初是小说《三国演义》里记载的故事，述说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想。
三英战吕布刘备有心抱负于天下，关羽、张飞二人各自身怀绝技，一直未得到展示，此前唯有关羽斩杀华雄初显本领，此后，刘等三人已然名满天下，此次虽然是吕布先收兵，然吕布在三人之前已经斩杀诸将，并且以一敌三，虽然表面上是吕布战败，实际上为吕布赢。然吕布之勇名冠三军，无人匹敌，当下第一次遭遇对手，自然令袁绍军队士气大振。
关羽温酒斩华雄袁绍率十八路诸侯讨伐董卓，虎牢关守将华雄一连斩杀联军多员大将。关羽主动请缨，因为身份低微而受他人嘲笑。关羽于是立下军令状。曹操觉得他是英雄，奉温好的美酒一杯，关羽道：“酒且斟下，某去便来。”关羽瞬间拿了华雄的首级回营，此时酒尚未冷。
陶谦三让徐州曹操发兵攻徐州。陶谦请北海相孔融、青州刺史田楷前来相救。孔融请刘备同去救陶谦。刘备遂带领数千人马奔赴徐州。先打了一小仗，暂缓危机，陶谦把刘备迎进城，要让徐州，刘备不干；刘备写给曹操一封信，让他以国事为重。曹操被吕布偷袭濮阳，就卖给陶谦一个人情，撤了。
陶谦设宴招待众人，席间又要让徐州。刘备还是不干，陶谦就请刘备屯兵小沛。不久，陶谦病重，临死前让刘备接受徐州。刘备开始不干，后来百姓苦求，才接受徐州。
青梅煮酒论英雄三国时，董承约会刘备等立盟除曹。刘恐曹生疑，每天浇水种菜；曹闻知后，以青梅绽开，煮酒邀刘宴饮，议论天下英雄。当曹说“天下英雄，唯使君与操耳”，刘闻之大惊失箸。时雷雨大作，刘以胆小、怕雷掩饰而使曹操释疑，并请征剿袁术、借以脱身。
关公千里走单骑千里走单骑是中国古典小说《三国演义》中的故事情节之一。主要讲述关羽、刘备下邳失散，关羽陷身曹营。刘备去投袁绍，关羽得知刘备下落，单人匹马保护二家皇嫂千里寻兄。在五关当中分别受到了孔秀、韩福、孟坦、卞喜、王植，秦琪的阻拦；关羽被逼无奈，过五关斩六将。最后在古城兄弟君臣夫妻相会。戏文当中又叫古城会。
三顾茅庐东汉末年，诸葛亮为避战乱，来到襄阳城外的隆中山村。在这里，他发奋苦读，学到了广博的知识。他广泛结交名士，以取长补短，集思广益。荆州知名人士庞德公非常欣赏诸葛亮和他的侄儿庞统，称诸葛亮为“卧龙”，庞统为“凤雏”。
一天，求贤若渴的刘备来拜见庞德公，庞德公对刘备说：“卧龙、凤雏是天下奇才，请到一个，便能安邦定国。”刘备非常高兴，当他追问二人住处时，庞德公却微笑不语。后来，刘备几经周折，终于知道了诸葛亮的住处。他带着关羽和张飞两次拜访诸葛亮，都扑了空。第三次再去拜访的时候，正碰上诸葛亮睡觉。刘备耐心地等到诸葛亮睡醒后，虚心向诸葛亮请教定国安邦之策，并再三恳请诸葛亮出山相助，感情真挚，眼泪都湿了衣襟。诸葛亮被刘备的诚心所感动，答应帮助刘备平定天下。
隆中决策《隆中对》的事情发生在建安十二年（207年），刘备三顾茅庐，并于第三次见着诸葛亮,诸葛亮（当时27岁）对刘备陈说三分天下之计，诸葛亮告诉刘备应立刻取下荆益二州，然后两路出兵，可以打败曹操。随后诸葛亮便出山辅助刘备,刘备与诸葛亮在诸葛家中的关于天下形势分析的这段对话,陈寿据此而作,即著名的“隆中对”。
火烧博望坡三国前期，曹操势力非常强大，统一了北方，接下来就是南下。攻打刘备，此时刘备投靠刘表，驻在新野。曹操派大将夏侯敦进攻新野。这时刘备已经请出了诸葛亮。诸葛亮在新野设下埋伏，令赵云去诱敌深入，然后火攻。夏侯敦果然中极。大败而归。这是孔明出山后打的第一仗
赵子龙单骑救主刘玄德将甘糜两为夫人与阿斗交给赵子龙保护,因乱军冲散,故子龙杀入曹营解救.进入长坂坡遇到甘夫人,并目睹糜竺为曹仁部将淳于导所擒,云上前想救,杀淳于导,送归甘夫人与糜竺.二入,遇曹操背剑之将夏侯恩,一枪杀之,夺青釭剑.后遇糜夫人与阿斗,糜夫人伤重不愿为云之累赘,卒翻身投入枯井中而死.云走,遇曹洪部将晏明来到,被云三合刺倒.半途遇河间张郃,战十合,云不敢恋战，夺路而走.遇陷马坑,云坐骑平空一跃，跳出坑外,后遇四将,为马延、张顗、焦触、张南.云力战四将,拔青釭剑乱砍，手起处，衣甲平过，血如涌泉。杀退众军将，直透重围。曹洪问其姓名,乃报常山赵子龙也,操惜之,命不许放冷箭.云得脱此难.这一场杀：赵云怀抱后主，直透重围，砍倒大旗两面，夺槊三条；前后枪刺剑砍，杀死曹营名将五十余员。
张翼德大闹长板桥赵云七进七出救下阿斗后，张飞在长坂桥断后。张飞叫随从的二十余个骑兵在马尾上拴上树枝，往来奔跑，冲起尘雾，使曹军莫知虚实而不敢轻进。张飞立马桥头，面对桥西的曹军，发出三声巨雷般的大吼，吓死了夏侯杰，一时乱了曹军阵脚。曹操只得急令退兵，使得刘备在关羽、诸葛亮的接应下退入江夏。
舌战群儒东汉末年，刘表去世，刘琮投降曹操，形势对刘备与孙权极为不利。刘备派诸葛亮随鲁肃一起前往东吴去说服孙权联合抗曹。诸葛亮在孙权的殿前先后把张昭，虞翻、步陟、陆绩的投降主义驳得体无完肤，孙权终于同意联刘抗曹
群英会蒋干中计蒋干中计，赤壁之战时，魏国有位谋臣叫蒋干，此人与吴国周瑜等人私交不错，因此到吴国收集各方面的情报。吴国的谋臣们知道蒋干是一个容易上当的人。于是每次假装不知他在偷听，议论假的军事部署，让蒋干将话传回去，诱使魏军上当。蒋干传了好几次假情报，魏国军队上了好几次当。
孔明借箭周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让军士擂鼓呐喊。曹操只叫弓弩手朝来船射箭。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！
周瑜实施苦肉计的内容公元208年，曹操率领百万大军，向一举击败东吴国。在赤壁，与周瑜的三万骏马隔江相望。曹军多数是北方人，不熟悉水战，然都站不稳，一交锋，曹兵就大败。曹操又下令用铁链将战船连接起来。黄盖和周瑜密探了一番，想出了苦肉计。第二天，黄盖家庄不服从军令，与周瑜顶撞起来，周瑜大怒，将黄盖痛打了一顿。。黄盖一气之下写了一封投降书给曹操，黄盖选取了十艘战船，船上装满干柴，并再上面浇上油，用布遮好。一切准备停当的黄盖带领战船乘风向长江北岸驶去。满载引火物的战船刚驶到江心，，黄盖下领张帆。帆一升起，战船立刻飞一般向前疾驶。当船离曹军还有二里时，黄盖下令点燃战船，而船上的官兵都跳上小船，战船像一条条火龙向曹军的舰队冲去。曹军的水军一下就灭了一半。
华容道关云长义释曹操“诸葛亮智算华容，关云长义释曹操”，是世人皆知的一个故事，《三国演义》中的重点篇章。小说写赤壁战前，诸葛亮算定曹操必败走华容，且夜观天象，曹操不当身亡，一是考虑到曹操与关羽有恩，于是派关云长把守华容道，留个人情与关羽做，二是如果这时灭掉魏国，会使吴国全力攻击蜀国，使蜀国处于水深火热之中。小说又写曹操果然由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑诸葛亮、周瑜智谋不足，未在险要处暗设伏兵。然而，一笑笑出赵子龙，多亏徐晃、张郃二人双敌赵云，才使曹操得以逃脱；二笑笑出张翼德，又是张辽、徐晃二将抵挡张飞，使曹操再次脱险；三笑非同小可，笑出了关云长，且又在有一夫当关之险的华容狭路上，加之曹军几经打击，此时已无力再战，无奈，曹操只得听谋臣之言，亲自向哀求关羽放行，关羽念旧日恩情，义释曹操，使曹操得以回到江陵。
诸葛亮三气周瑜周瑜和诸葛亮约定，如果周瑜夺取南郡失败，刘再去取，周瑜第一次夺取失利受伤，但是诸葛亮却乘机夺取了南郡刘备的夫人死后，孙权按照周瑜的计策假装把自己的妹妹：孙尚香，许配给刘备，想把刘备骗到东吴，再将其杀害。不仅不许孙权杀他，还真要把孙尚香许配给他诸葛亮又使计让刘备安然的回到了荆州，并且让周瑜中了埋伏，还让士兵讥讽周瑜“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”。让周瑜气得吐血。刘备和诸葛亮就以攻取西川后，必还荆州为由，但迟迟不攻取，此举令周瑜气急败坏，遂想出了过道荆州帮助刘备攻取西川，因为欲攻取西川必须途经荆襄，可是周瑜实则是为了攻取荆州，此计却被诸葛亮识破，使得周瑜被围，周瑜气急又加之旧伤复发，不治身亡
关云长单刀赴会赤壁之战以后，诸葛亮三计气死周瑜，得了荆湘九郡。其中荆洲是当时军事要阵，为兵家必争之地。刘备为完成三足鼎立之势，需夺取西川，以立其业，故派大将关羽镇守要地荆洲。吴国为了得到失去的土地，始终不放弃夺回荆洲的想法。因此，设酒宴名为招待关羽，为鸿门之宴，宴请关羽过江到东吴。席间埋伏刀斧手欲杀之，关羽久战沙场，熟读兵书。早知是计，便有所准备，故而，带领十几个随从人员，着宝刀，轻驾小舟，单刀赴会。席间，关羽借与鲁子敬多年未见叙旧为由，拉着鲁肃不放手，互相敬酒，实则以鲁肃为人质。埋伏刀斧手见鲁肃被困，不敢轻易下手。关羽不仅应邀赴了宴会，更挫动了吴国的锐气，打消了孙权收回荆洲的念头，同时也歌颂了关羽勇敢的精神和过人的才智。
刮骨疗毒当时关羽奉命急攻樊城，在城下叫骂。曹仁在敌楼上，见关公身上止披掩心甲，斜袒着绿袍，乃急招五百弓弩手，一齐放箭。关公急勒马回时，右臂上中一弩箭，翻身落马。幸得长子关平奋力杀退曹仁救关公归寨。拔出臂箭，原来箭头有药，毒已入骨，右臂青肿，不能运动。华佗听说关公右臂中箭，特来为其医治。华佗到了一看毒已入骨，建议他把胳膊固定再用被子蒙头然后再刮骨疗毒，原是怕关公疼痛。不料关公命人摆酒，自己与马良对弈，伸臂于华佗，让他随意。华佗就这样把外科手术作完了，关公面色如常，丝毫没有感觉一样，华佗惊讶地评价关羽说：“将军真神人也！”
白衣渡江白衣渡江是一次三国史上最成功最经典的偷袭战之一。这是吕蒙和陆逊共同策划的针对当时最负盛名的大将关羽的一次大阴谋。 先是吕蒙抱病，推荐陆逊接手军队事务。陆逊以其年少，关羽必不防备，加上托书示弱，关羽为人骄横，自然落到了这个圈套之中。接着，关羽将荆州守军调网前线攻曹。吕蒙率江东军士白衣渡江，奇袭荆州，取得成功。 前线的关羽又被曹仁、徐晃等曹将打个大败。在重夺荆州无望之下，关羽只得率领余下残兵退守麦城。最终因弹尽粮绝，被俘被杀。
关云长败走麦城建安二十四年，关羽进攻樊城，曾水淹于禁七军，军威大振，曹操曾议迁都以避其锋芒。建安二十四年(219)十月，江东大将吕蒙乘关羽与樊城守将曹仁对峙之时偷袭荆州，攻占了关羽的大本营江陵。关羽两面受敌，急忙从樊城撤兵西还，驻扎在麦城。吕蒙采取分化瓦解的策略，使关羽的将士无心恋战，逐渐离散。关羽孤立无援，坚守麦城。孙权派人诱降关羽，关羽伪称投降，在城头立幡旗，假做军士，自己却逃走，只有十多骑跟随。孙权派朱然、潘璋断了关羽各路，在临沮捉获关羽和其子关平，随即将其处死。
火烧连营蜀汉章武元年(221年)，刘备为报吴夺荆州、关羽被杀之仇，率大军攻吴。吴将陆逊为避其锋，坚守不战，双方成对峙之势。蜀军远征，补给困难，又不能速战速决，加上入夏以后天气炎热，以致锐气渐失，士气低落。刘备为舒缓军士酷热之苦，命蜀军在山林中安营扎寨以避暑热。陆逊看准时机，命士兵每人带一把茅草，到达蜀军营垒时边放火边猛攻。蜀军营寨的木栅和周围的林木为易燃之物，火势迅速在各营漫延。蜀军大乱，被吴军连破四十余营。陆逊火烧连营的成功，决定了夷陵之战(猇亭之战)蜀败吴胜的结果。
七擒孟获诸葛亮的心意在北方，又知道南人叛乱问题严重，便用马谡提出的“攻心为上，城为下，心战为上，兵战为下”的策略，要孟获心服口服。因此便笑着将他放走再战。诸葛亮对孟获七擒七纵后，仍要继续放他走。孟获及其他土著首领终于对诸葛亮彻底信服了，不肯离去，孟获说：“公，天威也，南人不复反矣。（您代表着天上的神威，南中人不会再反叛了。）”于是带领蜀汉大军到滇池，与诸葛亮盟誓，蜀军成功平定南中。
七擒孟获是诸葛亮平定南中叛乱过程中对南中豪强首领孟获采取的攻心战策略，目的是彻底地消除南中少数民族的反叛心理。东汉以来，南中属于益州辖区之内，分置益州郡（即建宁郡）、牂柯郡、朱提郡与永昌郡四个行政区。
诸葛亮“挥泪斩马谡”中“挥泪”的原因马谡违反了诸葛亮的调度，在山上扎营，是丢失街亭的主要原因，而街亭的丢失，让蜀汉军队丧失了继续进取陕西的最好时机，作为将领，马谡需要负主要责任。
马谡的伏法归咎于他发的军法，马谡的死不能简单地归结为伏法。街亭一战对于蜀魏都至关重要，而且领军的人偏偏又是诸葛丞相十分赏识的人，因为当时街亭失守，整个蜀国就处在危险中，为了安抚朝野上下，不得不用马谡的人头。诸葛亮此举意在说明马谡虽然重要，但是却不唯一，蜀国虽然失了街亭但是还能争霸天下。马谡被斩，是必然的，因为蜀国的势弱和他自身的重要性，这两点注定了他失了街亭被斩得必然性。
第13篇：桃园学校心得体会
>心得体会
桃园学校
来 娟
12月9日，我很荣幸的参加了市教育局组织的>的培训学习。通过聆听程红兵、张克运校长形象、生动、幽默的讲座以及下半场几位校长圆桌沙龙的互动，使我受益匪浅。通过学习不但使我开阔了视野，接受了前沿理论的洗礼，更在思想上有了很大的飞跃，为我以后的工作指明了方向。非常感谢局领导为我们搭建再学习的平台，感谢程校长、张校长和李校长等校长接地气的经验分享与交流，使我意识到：要将本次的学习精髓运用到我校文化建设中，还有待于长时间的探索与实践。现将这次学习的一点心得体会汇报如下：
一、思想上形成新的理念
几位校长发自内心接地气的培训交流，使我认识到学校文化就是学校的魂，是学校的精气神。它决定着学校的发展方向，虽然看不到摸不着，但能感觉到，它是办学的终极指向，它是代代积累沉淀的习惯、行为方式、价值取向的总和，它承载着历史，连接着未来！
二、理念上形成质的腾飞
我逐渐明白了，要形成独特的学校文化，不仅要在思想上形成新的理念，还要在理念上必须实现质的腾飞。
那么如何创建独特的学校文化？在圆桌沙龙的讨论中，几位名校校长积极分享学校文化建设的经验，我发现对于这个问题，大家有着截然不同的思路，但其中形成的过程却都是相同的，都是从引发到认同到固化再到传承，最终形成了自己独特的校园文化，正如苏轼所言：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，此时，我的思路就更加清晰了，我明白：
（1）学校文化在学校中起决定作用。
我们都知道，教学质量是一所学校立足的生命线，学校要立足就要抓教学质量，但对于我们民办学校来说学生来源个性差异大，大部分学生都来源于单亲家庭，精神教育缺失，行为习惯自由散漫，抓质量可谓是难上加难。在平常的工作中，我经常看到：我们的老师辛苦奔波于教室与办公桌前，偶尔短暂的休息也用补差来填充，还要时刻关注学生的心理动态，工作量是公办老师的几倍，，付出多收获少，压力就更大了。看到这种情况，作为教学校长的我，既心疼又着急，想要解放老师又不知从何抓起。聆听了几位校长的经验分享，使我茅塞顿开，认识到一个学校抓质量不如转变为抓学校文化建设，因为学校文化抓好了，质量也就自然上去了，而且还能解放老师，让老师有更多的时间去拓宽自己的视野，提高个人修养。也可以使孩子摆脱枯燥无味的单一学习带来的厌烦。让他们在快乐中树理想、提成绩，百利而无一害，何乐而不为呢！
（2）学校文化在学校发展中起促进作用。
培训会上陈红校长提到国务院一位副委员长曾说过“经济的衰败可以灭国，文化的衰败将要灭种。”足以说明文化在整个民族发展，教育教学发展过程中的重要性。还有位校长提出：“毛泽东思想指导中国的发展方向，学校文化决定学校发展的方向。”如果没听本次培训会，我只会同意他的观点，不会产生自己的感悟。但听了培训会后，我不仅认同此观点，更让我感悟到文化在学校发展中的重要作用，一所学校要立足成长发展，就要具备参与社会竞争的能力，那就是要形成适应社会，适应历史，适应教育发展规律的独特的学校文化。
虽然本次学习是短暂的，但却为初为校长的我起到了指路灯的作用，让我豁然开朗，明确了自己在以后工作中努力的方向，在以后工作中我将会以此为契机，不断加压充电，具体从以下几方面入手：
一．让老师与我的价值观趋同。积极向全校师生分享本次培训的感悟，让老师认识学校文化在学校发展中的重要作用。同老师一起追溯学校的历史，找根源，寻校魂。真正做到“它山之石，可以攻玉。”在这块儿，我想借鉴陈红老师的经验，请在学校工作过的老教师回校讲故事，寻找他们的足迹。为现在存储校园文化的种子，有了种子，就有了希望，但希望此时是迷茫的，我将带领大家不断的实践、探索、沉淀、提炼、凝聚，形成自己学校特有的学校文化。
二．教育不可学，价值在细节。在以后的工作中，我会全面优化常规管理，抓小事，抓细节。
通过培训使我懂得读万卷书不如行万里路，行万里路，不如高人指路，高人指路不如自己所悟。在日后的教学管理工作中，我要不断加强学习，丰实我校的学校文化，为打造品牌学校，形成特色民办学校的学校文化而不懈努力。
2017.12.12
第14篇：桃园小学认真学习
桃园小学认真学习“十八大”精神 争创美好校园
为认真学习贯彻党的十八大精神，11月30日下午，翁墩乡桃园小学召开全校教师学习贯彻十八大精神大会。
校长翁世超组织学习党的十八大报告，并对十八大报告的亮点进行了解读，结合学校实际部署了当前工作重点：一是每位教师要认真学习党的十八大报告原文，领会精髓。利用标语、板报、学习园地、各种会议掀起学习高潮，做好笔记，写好心得，用十八大精神统领学校的各项工作；二是要按照“深入、突破、规范”的六字要求，用心搞好创卫工作，有力、有序、有效推进创卫迎检工作；三是分管领导各自抓好分管工作，不折不扣地完成好年初签订的目标任务；四是每位教师要采取切实有效的措施提高教育教学质量；五是抓好安全稳定工作；六是大家要从大局出发，同心同德，把党的十八大精神落实到实际工作中去，努力把学校建设好，办好人民满意的教育。
通过学习，老师们纷纷表示将鼓足干劲谱写乡村教育新篇章。
金安区翁墩乡桃园小学 翁世超
2012-12-3
第15篇：桃园小学举行
桃园小学举行“我竞选，我参与”大队干部竞选活动 “如果我当上大队干部，一定„„”；“我相信我能行，请各位评委投我一票！”一句句承诺，参加竞选的孩子稚嫩的脸上透出自信坚定的表情。10月23日下午，一年一度的桃园小学大队干部竞选活动开始了。
参加此次竞选的四到六年级34名同学走上竞选的舞台，尽情表现自己的“精彩”。他们出色的自我介绍，自信的答演讲得得了选手和评委的阵阵掌声。整个竞选过程，队员们积极、主动地参与，现场气氛活跃、高涨。最后，师生投票选举产生了10名优秀的少先队员担当大队委员，他们将在新的学年里，担负起学校少先队工作的重任。此次竞选活动，锻炼和提升了少先队员的综合素质，让队员们充分发扬民主参与意识，以“八个好习惯”为标准，为学校各项活动增光添彩。
金安区翁墩乡桃园小学翁世超
2012-10-24
第16篇：桃园白雪散文
秋雨残荷，在凄楚中凄美；桃园白雪，傲骨临风，冬寒春暖与白瓣红花在心底里交集，一样地落英缤纷，飘飘洒洒。——题记
我素来喜欢清静，领略杯中的沉浮，静闻书中的墨香；细看叶尖上的晨露，聆听花开的声音；沐浴晚风的抚慰，倾听石头的诉说。这些生活中的唯美，超越了物质的本身，让我的思维褪下浮尘的羁绊，使灵魂得以超越。即便是桃园白雪，秋雨残荷，或者枯枝败柳，在我的心里都是盛景。
我常常在雨中漫步，欣赏妙曼的雨丝，感受陈雨的淋漓，接受上天的启示。沐浴在雨中，我的心绪会有无限的遐想，感受雨中清新与畅快。
雨雪是上天的馈赠，孕育生命，滋养了万物。我许多年没见过雪景了，也不曾独钓寒江雪，更没有感受过“风萧萧兮，易水寒”的意境。生于江南，长于江南的我，只能从儿时的记忆中，拾掇起瓣瓣的白雪，于是，望穿秋水，盼雪成疾。
昨夜，靡靡细雨，我漫步于湖边的幽径上。桥上浓妆艳抹，灯火辉煌，一番节前的美景，赏心悦目；桥下浮光飘逸，湖水荡漾，一路婆娑的柳姿，泛起湿湿的流光，万千柳丝中波光粼粼。我瘦长，瘦长的身影里盛满了细细密密的雨花，好像无数珠光宝气的桂冠铺在脚下。
沉湎于眼前与心中静怡淡泊的夜色里，我心无旁骛，幸福油然而生，从心底里缓缓升起。我不由地感慨，不是一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香？没有汗水湿衣襟的拼搏，没有油灯耗尽案前眠的苦读，又怎么会有这份心境，这番闲暇，享受春节前这迷离，静怡而安逸的夜色啊！
这份由心感悟的幸福，使我忆起少年时读过的那段故事：春光明媚里，一位农民把草帽扣在脸上，躺在田埂上，他用锄头做枕，悠然安逸地假寐。这时，一位商人匆匆地走过，他为农民惋惜这大好时光。他对农民说：“农时贵如金，不该如此荒废，当辛勤劳作。”，农民淡淡地问：“辛勤劳作为什么？”，商人随口回答：“为了以后的幸福啊！”。这时，农民掀起脸上的草帽质疑：“我现在，不幸福吗？”。商人看着鹤发童颜的农民，又看见农民身后一片绿油油的禾苗，顿时十分羞愧，扭转身体便掉头回去，农民依然安逸地享受他的幸福时光。
数十年里，我不时地想起这则故事，探寻幸福的真谛，感受不同的时光里，拥有与放弃中的幸福。
或然，一条冰冷的柳枝拂在我的脸上，回神后的我才知道已经转过了那道弯，来到一洼桃园里。一袭寒风吹来，真的是冬雨遇风便成雪啊，那疏雨碎雪在我的眼前飘荡。我顿感寒意，手中捏着的那条单薄枯瘦的柳枝，已经是一段一段的了。此时，我感觉手中握着的不是一段惨败的柳枝，而是一份凄凉。
茫茫夜色里的桃园，铁杆枯枝，阴冷孤寂，寒风在吹拂着枝头，似乎划破了夜的斗篷，发出撕裂的声音。桃园里寻不到秋夜里那月挂枝头的娴静，也没有夏夜中的葱郁。只是，只是一股股地寒意，一片片地落寞和这冬雨碎雪一样，飘落在我的眼前，合着我的心思，一起跌落。
犹如老妇人浑浊而冰冷的泪花一般的碎雪，落地便没了踪影，让我惆怅，使我失望。一颗颗光着枝头的桃树，无视身边的琉璃和光，也不在意冻雨薄雪，肃然立在雪里听风，雨中侯月。它，它们的枝头上挂满了点点的似乎凝结了雨珠，正似静立在雨雪中思念亲人的老妇，她那冰冷的泪花久久地不肯坠落。我分不清自己此刻的心境，是同情思念亲人的老妇，还是感触风光过后，这清冷的桃园。只是，觉得世态的炎凉。
天若有情天亦老，人若有情人悲伤。此情此景，相交桃园昔日的风光，怎么能够不让人感慨？我情不自禁地走近桃树，只想陪在它的身边，让它在这雨雪交加的夜里，少一些落寞，留一点温情。
雪，还不是一瓣一瓣的，像尘又像雨；风不是呼啸凌烈的，无声地吹斜了雨雪；桃树不是漠然的，它们深情而坚毅着，我便不再是失望……。
我的手，抚慰在桃树铁一般冰凉的枝干上，好像拥抱它，给它送去一份温暖。于是，一树心泪啼不住，此时无声胜有声。谁说朽木无情？我知冷枝有泪。或者上天有感，一瓣瓣雪花贴在枝干上，包裹着桃树，微弱的灯光下，枝干泛起湿湿的流光，似乎妇人雨过天晴的笑脸。不知何时，我的脸颊也贴在桃树的树干上，那种雨水滋润的润与韧，表达出强大生命的张力。我心思，这寒冬里隐忍中沉寂的桃树，一旦春风化雨，它又将唰唰地吐出新蕾，腾腾地抽出嫩枝，又会是一园春色，遍地落红。
我已经听到了来自大地涌动的春潮，听到桃树的心语：“不日，我送你满园春色，一树嫣红”。是呀，如若耐不住这寒冬的落寞，哪有桃花春天的妩媚；没有雨雪的无情，哪知阳光的明媚；付出一番苦心志，守得云开明月来。
雨停了，五彩的浮光里，朵朵雪花儿飞舞着，飘逸着 ，像缀在舞女长裙上无数的梨花，朵朵儿，轻盈而灵动。雪里听风，既不会惊心动魄，也不是“风萧萧兮，易水寒”的寂冷，我似乎听到小草拔节的声音，又好像是花开的声音。天意怜幽草，桃园里落英缤纷的雪花儿，有如无数劲舞的精灵。这一洼的桃园，不再阴冷孤寂，形单孤影，而是妙曼多姿，银装素裹，在绚丽的灯光下分外妖娆。
瑞雪迎春，桃园白雪，已经是另一番景致了。不日，就会是另一番的春意盎然，姹紫嫣红。
雨夜里的桃园，寂冷而落寞，即使寒风萧萧，淫雨肆虐，那沉寂一时的生命，也是傲骨临风。只是，清冷无人问，孤影又谁怜？
有人说，桃花太过妩媚。即使妩媚的桃花，也不会有半点的矫情，丝丝的掩饰，它只是妩出自己的性情，媚一个春情荡漾的春天，媚你一个花好月圆。也有人说，桃花太骚。即使骚动的桃花，也骚得够劲，够味。没有这份骚劲，怎么能够香风十里，秀一江春水，胭红一片云天？你若不是三份轻浮，它的骚劲怎么能够让你骨瘦玉殒？心身百孔千疮的桃树，受够了寒风淫雨，隐忍了太久太久，只为那几天的妖冶，只为那片胭红，便不可回避地堕入红尘，或者随波逐流。
如此桃花，你妩媚，就尽情地妩媚！你骚，就可劲地骚吧！
夜深了，素白的灯光，素白的雪。桃园里毫光闪闪，颗颗桃树披上了素白的风衣，树梢流光溢彩。朵朵儿的雪花，缤纷着，追逐着，在宁静的桃园里交集，这瓣瓣的白雪不是从天而降，分明是一树的落英。桃园里飞舞交集的雪花点亮了我的热情，心际里红花白瓣，彩蝶纷飞。
明天，这一园的桃树，虽然不是阳春白雪，也一定会千树万树梨花开。幽径暗柳，少女红衣，玉树白雪，好一道暖心而靓丽的风景。
我在桃园白雪中顾盼，心里早已没了那份落寞，也没有那份世态炎凉，愤世嫉俗的愤慨。这，就是桃园白雪给予我的心里的宁静。走在回家的路上，我听着 自己“哈嚓，哈嚓”碎玉一般的脚步声，似乎赶赴那场与桃花在春天里的约会。其实，我的心际里已然是满园春色，一树嫣红了。
记得一位诗人说：“等时光老了，我还能做一件事情，那就是把窗户打开，让阳光进来”。
第17篇：桃园镇电子商务工作总结及下步打算
桃园镇电子商务工作总结及下步打算
为促进我镇电子商务产业的快速发展，引导百姓通过电子商务实现就业、创业，对照县委县政府相关的电子商务考核细则，目前我镇已完成新增网店300家，电子商务应用企业10家，实现网销额2000万元，实现11个镇村通村级服务点，两家农村专业合作社、两家家庭农场、一家市级龙头企业应用于电子商务，具体工作汇报如下：
一、召开专题会议，明确责任，制定措施。自3月份电子商务工作考核实施细则下发以来，我镇领导高度重视，宋书记牵头召开领导小组专题会议，明确责任，并根据我镇实际情况确定摸清底数、调研网商需求、做好宣传培训工作三步走策略，并要求树立典型，以点带面达到全面发展效果。
二、充分发挥我镇电商协会的作用。一是组织大网商与小网商开展结队帮扶活动，并建立QQ群提供互相交流学习的平台；二是宣传我镇丝制品、汽车坐垫等特色产业优势，鼓励和引导我镇网商经营产品由单一向多元化发展。
三、极积响应“万人电子商务培训”号召，开展电子商务创业培训活动。8月份我镇组织近600名群众，邀请了县电商协会的王会长进行初级培训，重点讲授了网店开设的流程、网络经营前景、网货选择与客服技巧等内容。并在10月份，借助朱集中学机房，开展实际上机演练。通过培训，使群众了解电子商务的发展空间，激发其创业激情。
四、成立电子商务示范村。通过前期排查摸底、实地走访等详细了解我镇电子商务发展情况，最终选定交通便利，网商相对较多较集中，物流较完备的朱集社区作为电子商务示范村进行培育，现在已经有初步成型。
五、下步打算
1、组织网商进行深层次培训。针对刚起步网商，初级培训已不能满足其发展需求，目前我镇已统计出50名网商并与王会长对接，将组织他们在电商协会培训处进行中级课程的培训。
2、围绕电子商务平台加大招商引资力度。目前我镇呈现百姓开网店热情高涨，但苦于货源缺乏，下一步我镇将加大对家具和服装产业的招商力度，力争到年底能招引该类企业入驻，加快推进我镇电子商务的发展。
总之，我镇将继续加大力度，攻坚克难、多措并举开展电子商务工作，力争到年底完成各项目标任务。
第18篇：东桃园小学工作总结及工作重点安排
东桃园小学2013工作总结及2014工作重点安排
回首2013年，匆匆而过，想想一年来的工作，认真总结一下，我们从以下几个方面向领导汇报：
一、学校硬件建设：我们学校在上级领导的关心下，基本完成了新教学楼的建设。于2013年11月份，自筹资金10万元，扩大了校园，建围墙180米，厕所120平方米。新校区垫土2000立方米。基本完成校园的扩建，为学校的进一步发展奠定了基础。
二、教师管理：在上级领导的支持下，我校现有教师14人，中青年教师11人。实现了教师结构年轻化。我校对教师实行量化积分管理。充分调动了工作积极性。在教师师德师风上，我校常抓不懈，一年来，没有出现一起教师违反师德师风现象。
三、学生管理：我校从学风抓起，从考风抓起，从课堂纪律抓起，让教师督促学生抓紧学习，实现课堂教学目标，提高学生的学习成绩．特别是我校二年级学生学习成绩有了极大的提高，这与二年级的班主任兼语文老师侯爱娟老师和数学老师李红老师的辛勤工作是分不开的．其它年级学生学习成绩也有了一定的提高．
四、学校各种活动开展：我校积极开展各种活动，书法绘画比赛及展览，学生朗读朗诵比赛、运动会、健美操及广场舞课堂极大地丰富了同学的课余生活，增加了同学们在学校的乐趣。使同学们愿意留在学校，让学生的学习生活不枯燥不乏味。
五、学校安全：“安全重于泰山”，我们学校始终把安全工作放在学
校工作的重中之重，为了安全，我们首先加固了设施，重新架设了线路，重建了厕所，加固了围墙及楼梯，及时更换损坏的物品，确保硬件设施安全.从学生管理和教育上，让安全意识深入每一个教师和学生的内心深处，严格门卫和进出校门登记制度，严格教师上学、放学值班制度。每班一周安全课，由班主任老师向学生讲授安全知识，培养安全意识。从而让学生注意上下学的交通安全、在家的用电安全，防煤气中毒，在校内注意上下楼梯的拥挤踩踏，在校园内的攀爬及同学间的追逐嬉闹。
六、学校卫生：学校卫生工作常抓不懈，形成每天两次的检查制度，及时公布检查结果，让同学们在比赛中培养良好的卫生习惯。 虽然我们学校在去年一年做了以上工作，教师及班子成员付出了极大的努力，但是，工作中仍然存在很多不足和缺点。仔细分析有以下几点：
一、学校的安全工作有待于进一步加强，特别是防震及消防安全演练，有待于进一步提高。学校的安全教育应进一步加强。
二、学生纪律及良好习惯的培养上，缺乏持之以恒的坚持。
三、在教师的管理上应该进一步加强师德师风建设，进一步提高教师的业务能力，通过赛课、磨课、集体备课，做到“年年岁岁教此书，岁岁年年法不同”。
四、在学生成绩上，同学们的成绩还有极大的提升空间，应督导教师针对现状进行分析，找准办法，因材施教，使学生的成绩迈上新的台阶。
五、学生的课外活动还少，应多开展各种活动，使学生多参与，调动学生的积极性。使学生愿意留在学校，让他们的学习生活充满乐趣。
根据去年的工作及存在的缺点和不足及我校的实际情况，我们今年准备在一下几个方面开展工作：
一、在硬件上积极自筹和争取上级资金，完成对新校区的垫土及硬化、绿化，完善校园文化建设。
二、为了加强学前教育，准备办两个学前班。使孩子们有一个良好的学前教育环境。
三、在教师管理上，进一步加强师德师风建设，落实教师量化积分办法，通过评先评优，调动教师积极性。积极组织教师参加业务学习，使他们在教中学，在学中教。
四、在学生学习上，进一步加强语文、数学双基技能学习，打好底子，做好基础知识和基本技能学习和巩固。同时要求老师上课寓教于乐，使学生乐于学习，做到“好知不如乐知”。
五、积极开展丰富多彩的课外活动，比如：书法绘画比赛、运动会、朗读比赛、文艺汇演、健美操、广场舞课堂，丰富学生的课余生活。
六、进一步加强学校卫生工作和学生良好习惯的养成。
七、仍然把安全工作放在学校工作的重中之重，进一步加强安全教育和门卫工作，积极消除各种安全隐患，为孩子们的
安全提供良好的保障。
以上是我校2013年的工作回顾和2014年的工作安排及设想，望领导阅后批评指正。
白道口镇东桃园小学 2014年3月25日
第19篇：110kV桃园变新增10kV电容器工作总结
110kV??变新增10kV电容器工作总结
1． 工程概况
1.1参建单位 建设单位： 监理单位： 施工单位： 调试单位：
1.2本工程主要生产建筑包括：安装10kV无功补偿设备两套，更换10kV电流互感器1组、变电系统二次配线及系统调试等。
1.3本期电气安装规模：无功补偿容量，规划10kV并联电容器（2004+4008）KVAR两套。
2．工程完成情况
新建?35kK变电站于2013年04月10日正式破土动工，经过多2个月的艰苦奋战，于2010年06月28日电气土建竣工，合同范围内建筑工程及安装工程全部施工完毕。
3.精心组织，编制、完善达标投产和创优措施
为了确保安全施工，提高工程质量，满足工期要求，降低工程造价，提高建设效益，争创达标投产总体目标的实现，项目部针对工程特点编写了《施工组织设计》、各专业施工方案、相应的作业指导书及制度保证措施、组织保证措施、技术保证措施、过程控制措施。对工程涉及的特殊工种进行专业培训，强化施工过程的控制与管理。
4.安全管理及文明施工
项目部施工进场的准备期间，按照国网公司安全文明施工“六化”的要求，对全场的施工作业区进行了规划布置，使本工程安全文明施工上了一个新台阶。做到施工现场与周围环境协调一致。针对不同的施工阶段，项目部经常组织人员进行危险点和危险源分析；并将各道工序的危险源分析及预控措施制成统一标牌，树立于醒目位置，便于站班会时员工学习。在施工班组进入现场后，我们及时与各班组签订了安全施工协议书，并先后多次组织了全员进场教育。按照《安全文明施工二次策划》要求，我们成立各级安全管理组织机构，完善了各项安全管理保障制度，强化现场安全意识，加强了现场安全检查，重视危险点辨识，落实每日安全交底；合理现场布置、普及成品保护、延伸安全考核，积极开展安全活动、创建平安工程。
工程施工期间为了加强现场安全监察力度，通过张贴宣传画、悬挂横幅、标语、声像教育等活动营造了浓厚的安全氛围；实现工程安全管理可控、在控，项目部对施工现场实施了有效的安全监督和控制，除专职安监人员的日常巡检外，由主管领导及监理带队的安全检查5次，对发现的安全隐患、问题整改7项，另外召开有关安全专题例会4次。全体员工在工作中始终把“安全第一”放在首位，截至本工程带电完成，施工现场未发生一起轻伤及以上事故，实现了安全事故零目标。
5.加强技术管理和质量管理，科学组织施工
施工前做好充分施工技术准备工作，在每一单位工程开工前均组织施工人员进行全面图纸会审，及时发现图纸问题，同设计单位联系解决，并编制工程的施工组织设计和施工方案及施工技术措施。
由于本工程自开工以来图纸不全一直是困扰现场施工的主要因素，施工工
序不能按正常实施，这就要求所有方案及措施的编制都是根据工程现场的实际情况，针对施工技术、工序的重点、难点，解决施工中的具体问题，因为施工方案的预见性和可操作性，确保了本工程施工的顺利进行，减少了不必要的返工现象。
明确工程质量方针、质量目标及各级管理人员、操作人员的职责，使各项工作内容、责任落实到人。严格执行各项规章制度，在施工图会审、设计变更、工程质量检验的环节中，按程序、按标准落实了各项措施，保证了整个施工过程都在受控状态下进行，在每个分项工程的施工过程中，编制了相应的技术措施，使施工人员明确了施工任务、质量标准、安全注意事项，确保了每道工序质量达优，将达标投产的总目标分解落实到各分部分项工程中，施工中严格按施工图和厂家说明书及规范要求施工，每道工序完成后，进行自检、巡检和专检三级检验。针对施工中存在的质量通病，编制了具体的《质量通病预防措施》，为今后在施工中解决质量通病的问题积累了宝贵的经验。对各个分项工程认真进行有针对性的技术交底。加强技术培训和质量、安全教育，提高了人员的整体素质和意识。
5.1建筑质量方面
在建筑施工中，确定了设备支架基础、站内道路、箱变基础、电缆沟沟盖板、进站大门及主变基础为施工亮点。
所有地下混凝土工程选用了木模板或定型钢模板，保障了结构几何尺寸，提升了混凝土外观工艺；设备基础施工时，外露部分采用了倒圆角工艺，即有效地防止了基础边角破损，又增强了基础整体美感，优化了预埋件固定方法；所内电缆沟沟盖板采用工厂化流水加工，保证了盖板色泽均匀一致，铺设整齐平整；外墙砖砖缝与门窗洞口纵横贯通，脚线缝缝相连，整个楼梯砖缝上下一
线，所有灯具、电器开关，对称排列，标识方向一致、标高一致，使得整个建筑物装修风格相互映衬、互相衬托。
5.2安装质量方面
在电气安装过程中，我们更加注重精细化管理，更加注重工艺上创新。站内所有电缆支架牢固美观、横平竖直，电缆敷设平直美观、接地标识美观整齐一致、且朝向一致。
设备接地引下线采用煨弯器制作鸭嘴弯，保证了弧度一致，并与架构紧贴严密；设备连接线、引流线和软母线安装时，金具螺栓的穿入方向一致，同档距内弛度一致，三相弛度误差应控制在-1%～+3%。成排设备的软母线弯曲一致、流畅，间隔棒成行；电缆敷设采用紧密排布，电缆排列紧密、整齐，路径一致；电缆二次接线，以样板盘柜为标准，既保证了二次接线正确率又保障了电缆排列紧凑、整齐、美观。所有操作机构箱，标高一致，横竖成行。
6.工程物资管理
根据施工需求，通过进场检查、检验、日常管理等手段，确保本工程所使用的机和工器具性能和数量满足创优要求；制定工程原材料进场、试验、跟踪等全过程控制措施。对原材料、半成品的检验和试验，严格遵照“先检验合格后使用”的原则，确保运至现场的材料必须全部是合格，并在使用前进行复检，建立跟踪台帐，严把质量关。选择合格的供货方，并将检验报告及供方名单报送监理单位审批；通过检验的设备和原材料，按规定进行状态标识，对检验不合格的坚决不使用。
7.工程资料管理
加强技术文档资料管理，建立原始记录收集制度，保证原始记录的置信度。由项目经理牵头施工资料管理，技术、安全、物资等部门对责任范围内的资料
真实性、完成性负。各施工队专人负责资料整理工作。每月对形成的资料由项目总工组织检查，做到持续改进。 所有施工记录、质保等工程资料按照档案管理要求进行组卷，资料符合合同及公司档案管理要求。
第20篇：桃园松岭自查报告
正风肃纪自查自纠自查报告
根据县教育校关于《开展正风肃纪专项行动方案》的精神，我校在9月份开展正风肃纪专项行动工作以来，校长高度重视，迅速行动，精心策划，狠抓落实，坚持在宣传上突出主题，在落实上狠下功夫，在整改上力求实效，以正风肃纪专项行动工作促进我校改革与发展，取得了明显成效。现将自查自纠有关情况汇报如下：
一、成立组织，明确分工
一是我校领导权对正风肃纪专项行动工作高度重视，成立了校正风肃纪专项行动领导小组。校长徐海林同志任组长，并进一步明确了工作职责、工作制度。
二是召开了全校正风肃纪专项行动专题会及动员会，认真学习传达了县局正风肃纪专项行动工作会议精神，校长徐海林同志作了重要讲话，要求教师要把思想统一到正风肃纪专项行动活动上来，要按照《迁西县教育局开展正风肃纪专项行动方案》，抓好各个环节的落实，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，进一步突出作风建设，明确标准，认真整改，正风肃纪，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。
三是领导认真督查和指导，对自我剖析、查找差距、整改阶
段的各个环节，做到情况掌握、沟通到位、指导及时、督导有力。
二、自查自纠情况及完善制度
根据实施方案的要求我校对11个问题进行自查自纠，
1、针对改进学风文风会风方面的问题，重点整治文山会海，坚决取消一切没有实质内容的会议，缩减、合并内容或会期相近的会议。我校取消了教师节表彰会等，能用邮件、短信等形式发放的通知一律采用这些电子形式发放，提高工作效率。
2、针对求真务实、真抓实干、科学决策方面的问题，我校没有进行过过滥的检查、评比、表彰、培训等，也没有提脱离实际的口号、指标。
3、针对勤政为民方面的问题，我校对干部职工进行自查没有发现慵懒散拖、不负责任、推诿扯皮、办事效率不高等问题。
4、针对严控“三公”经费规定方面的问题，我校没有利用公务外出活动，外出学习、参观、考察和交流等活动，也从来没有借学习、参观、考察之名公款旅游。我校在公务接待方面都是按照有关规定去执行，领导干部也没有公车。
5、针对干部选拔任用规定方面的问题，我校没有用人不正之风情况，领导干部也没有采取授意、暗示的方法推荐干部，更加没有过直接或间接推荐本人的配偶、子女、直系亲属的情况发生。
6、针对纠正行业不正之风方面的问题，我校没有出现过乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查，“吃、拿、卡、要、拖”等损害发展环境的行为。
7、针对领导干部工作生活待遇标准方面的问题，我校领导干部
没有过超标准使用办公用房、私占学校房屋，超标配车等问题。
8、针对违反财经纪律方面的问题，我校没有过违反收支两条线、巧设收费名目、私建“小金库”，违规使用、挤占、骗取、挪用专项资金等问题。
9、针对违反厉行勤俭节约有关规定方面的问题，我校没有进行公款互相宴请、大吃大喝、安排高消费娱乐，变相旅游;违反规定新建或翻盖楼堂馆所。
10、针对县局开展的吃空饷问题，我校进行了深入的自查，并对纪委检查情况进行了公示。
11、学校加强了教师纪律教育，教师请假严格按照上级要求办理，工作日期间我校无一例教师饮酒事件发生，晚上也没有打牌，参与赌博等事件发生。
三、取得的成效
1、提高了干部职工思想认识。通过深入开展民主评议正风肃纪活动，使广大干部职工深刻认识到正风肃纪的好坏不仅关系到一个单位的形象，而且还直接关系到单位的生存与发展，从而促进干部职工自觉、主动、积极参与，在方便群众、热情服务、承诺服务、文明用语、办事公开、提高效率、注重形象、遵纪守法、清正廉洁等方面狠下功夫，切实转变了干部职工作风，为学生服好务，让党放心、群众满意。
2、促进了党风廉政建设。我校党政领导班子严格执行廉政建设的有关规定，坚持政务公开，规范工作程序，自觉维护党中央和
上级党组织的权威，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，坚持民主集中制原则，重大决策坚持集体研究决定。既不搞“家长制”、“一言堂”，也不搞“一团和气”、“好人主义”。做到了在大是大非面前旗帜鲜明，在重大问题上坚持原则，政治鉴别力和政治敏悦性较强，关键时候经得起考验。
五、存在的问题
1、正风肃纪缺乏长效性机制的问题。纠正行业不正之风是一项需要长抓不懈的工作，需建立长效性机制，目前，我校在这方面还做得不够。
2、个别干部职工的服务意识还不够强，工作还不细致。
正风肃纪自查自纠自查报告
桃园松岭小学
2013年10月
