纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
——记
2011年寒假实践生活
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，光阴似箭，日月如梭，在一片繁荣、美好的日子里迎来了2011年得寒假。
一个学期结束了，想起在校园的学习日子，心里回味无穷，但有一种想把学到的东西运用到生活中去的冲动。这时候，恩师的教诲：“学有所用，用了你才知道该如何用，有什么用。”的却如此，回想自己“众里寻他千百度，蓦然回首,那人却在灯火阑珊处“的日子，日日夜夜学习、工作。学，得不到运用，不实践，又有什么用处呢？
想起伟人的一句话：“实践是检验真理的唯一标准”。毛主席更强调“没有调查就没有发言权”，于是我开始了我寒假的实践生活。
用心架起教学的桥梁
当了十几年的学生角色，现在寒假里自己却当上了教师的角色，以前的经历告诉我，这个角色不易演，遇到不同的学生有不同的做法，这也是一个考验。
寒假的7天时间里，扮演着老师的角色，让我更深刻地体会到老师并不是想象中那么难，也不是想象中难么易，记得一句名言“做一名老师容易，做一名好老师就难了”，在此过程中，我接触四个学生，都是男孩子，而且年级不同（小学四年级、六年级、初中二年级）。因此，在实践中必须不同的对待。
辅导时间虽短，但是想在这段时间里，教给他们一些东西，难度比较大。于是，我按照老师的上课的程序进行。
备课，在学校也实践过，但是还是运用太少了，一时间竞觉得有点手忙脚乱，古人曰：“学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。说得十分有道理，顿时觉得自己非常渺小，知识不够用。
说到备课，首先要备学生；学生的情况怎样，必须作一个了解，于是我便询问了学生的姓名、年级、学习科目、爱好、优劣科目、学习中的困难等等作了询问之后，方便“对症下药”不同的学生，辅导从不同的方面出发。可谓“一把锁匙开一把锁”备课就是要备学生。
其次，备课还应备课本；现在学生的课本比以前有所不同，新课标，内容增加，知识面广，在丰富的知识里，能否提炼出学生需要的知识，这很关键，能否达到教学目的，备课本很重要。
辅导实践的过程，我认为应该还要有条理、有秩序。因此，我编排了课程表，作息时间。可能有些同学会觉得这很容易，其实，这并不容易，因为考虑要全面，从学生的特点，兴趣、爱好、学科成绩的优劣出发，而且还要考虑时间分配，天气、1
学生精神状态、学科知识的难易等等。自己的实践证明，自己的设计是有效果的，觉得很有成就感。
在辅导的过程中，唯一的缺陷就是讲的内容太多，速度有点快，多而烦，烦而难以掌握，“欲速则不达”，这让我在以后要不断学习和改进，一步一个脚印。
每当看到学生渴望的眼神，看到学生灿烂的笑容，我觉得自己的付出是值得，每当我把我知道的知识，讲给学生，看到可爱的表情，我感到欣慰。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”道路漫长，我将不断追求„..
用心感悟社会的真谛
风里来 / 雨里走 /苦也吃了人也瘦了泪往心里流/打工在外头啊 /苦辣在心头/只要你过的好 /我一个人走 。这首《打工在外》道出了多少人的心声， 是的，外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈。大多数生活在校园里，很少接触社会，有人说：社会是七色彩笔，勾勒七彩世界；社会就是课堂，看你如何去学习；社会是一本书，教你如何领略人生道理。走进社会，走进课堂，何乐而不为？
2011年的寒假，让我再次到社会中去，其中，体会最深刻的是2天的兼职，让我累而乐、苦而甜，收获甚大。
我们平时去买东西，觉得没什么问题，但如果自己去卖东西，那可完全不一样。作为一名售货员，这里面的学问还真不少，“三百六十行行行出状元”，职业没什么优劣之分，在这两天，我学到了在学校没有学到的东西。
动手、动脑、动口，让顾客注意你的商品，还必须有一定的方法，比较常见的是发传单，常以为发传单也没什么的，发了就行，这可是大错特错。你发了，但别人不要，这可是一个问题。我们教学也是一样，不是教了就行，你怎么让学生接受你的知识，这需要方法，不能乱教，不同的学生教法不同，正所谓“因材施教”，发传单也是如此。
这两天里，我领悟到，不是每个人你都向他推销你的商品，你必须看他们是否在关注你的商品。从中也可以联想到我们日常的教学，你的教学方式不一定让每个学生都能接受，但是，你必须调整自己的教学方式，让大部分甚至所有的学生都适应的教学方式，这样的教学才会有效果。
我们在学校站的机会还是不多，在这次兼职，我整整站了2天，习惯了就不觉得累，当一名老师也是一样，算是提前适应吧。我们很多时候都在适应；都在锻炼我们的技能，社会可真是个大课堂。
用心感受书法的奥秘
我国的书法有五千年璀璨的历程，在这一博大精深的历史长河中，我们作为祖国的未来应学习和继承优秀的传统文化。
学习书法，我们可以修身养性，使自己身心健康，最重要的是感受到其中的奥秘和人生道理。在寒假中接触到颜真卿的书法，感受特别大，与名家的心灵交流，仿佛让我回到了古代的文化氛围。
颜体化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，与自身的风格完美的融合。虽然我们在校也开设“三笔字”的课程，那毕竟也是短时间的学习，书法的学习并不是一下就能学好，不是一下子就能体会到那种韵味，它需要经过不断地练习才能学有所长、有所感悟。
“喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字平而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽亦有深浅，变化无穷。”说得是书法的神韵。当我开心的时候写写书法，心情更舒畅，整个人都被陶醉在字的千变万化和气势之中。在我烦恼或不开心的时候，我会写写书法，其中的韵味能让我心灵平静，身心舒畅，放松心情，这也是我喜欢书法的原因。
“学以致用”，春节还写了小对联，感觉还不错，但比起行家就差远了。这只是个开始，以后还会继续努力，相信会取得更大的进步。
寒假虽然结束了，但寒假带给我的知识，却记在我心中。在这段参与实践的日子里，我对自己、对社会、对事情，都有了更深刻的认识，对我以后的学习起到非常大的帮助。
“天行健，君子以自强不息”，我将不断地去实践，去追寻„„
湛师基础教育学院政史系
作者：李祖锋
