《爱鸟护鸟——心连心教案》
一． 教学目的：
1． 让学生认识到鸟是人类的朋友，并且让学生了解因为环境的恶化和人类的捕杀，鸟类的数量正在日益减少。 2． 通过对鸟类的学习，了解到更加多的爱鸟护鸟只是，树立保护鸟类的意识，激发他们对自然的探索以及对环境的 二． 教学重点
鸟类灭绝的原因及如何保护鸟类
三.教学准备
1.导入用具：鸟类的照片
2.知识小竞赛奖品：笔筒（用卷纸心、易拉罐、彩带等材料自制而成）
再生纸笔记本 四.教学过程：
1.导入：（1）问学生早上起床可以听见什么声音，意识到鸟类数量的减少。
（2）展示现存的鸟类和灭绝的鸟类的照片。
教师：问学生为什么现在的鸟类数量会越来越少，它们为什么会灭绝，我们应该怎么样来保护它？
学生：各自发言
教师：引出没绝的原因。
鸟类灭绝的原因：1.人类的过度捕杀：用猎枪打鸟，用网来大量捕鸟，用食物诱鸟将其捕杀。
2.森林的过度砍伐：大量的树木被砍伐下来做成各种木制品和用来建造房屋的建材。森林有许多用处，如：调节生物圈的CO2和O2的平衡 ，净化空气，减低噪音，涵养水源，保持水土，调节气温、降低风速、增加降雨量。森林破坏的后果：水土流失，流沙淤积堵塞水库河道，
3.旅游的开发：为了发展旅游业大肆砍伐树木，兴建用于旅游的房屋以及各种商店。相当一部分热点旅游区污染严重。主要表现为水体污染，空气质量下降，局部生态环境受到破坏，旅游资源受到损害； 旅游区环境卫生状况较差,区内垃圾随意抛洒堆积,污水、污物随处可见； 一些热点旅游区超规模接待游客，旅游区人满为患，拥挤不堪,旅游气氛丧失； 旅游开发建设项目与旅游区整体环境不协调。
4.水源的污染：工厂的污水未经处理排入水中，如：造纸厂、电镀厂、食品厂、家具厂、轮胎厂，尤其是造纸厂和电镀厂，通过明沟暗渠把工业废水和废物排进河中，是造成污染最严重因素之一；还有居民的生活用水直接排入河里，造成水体的发黑发臭造纸厂、电镀厂、食品厂、家具厂、轮胎厂，尤其是造纸厂和电镀厂，通过明沟暗渠把工业废水和废物排进河中，是造成污染最严重因素之一
5.空气的污染：工厂的废气排入空气，造成空气中的有毒物质以及可吸入物质增加，吸入体内后会生病的。
（3）爱鸟知识小竞赛：见附文（2） 教师讲评环保知识竞赛。
以环保艺术品奖励优秀选手，并对自制环保工艺品解说，提倡变废为宝。
（4） 小品演出《哭泣的小鸟》见附文（1）
学生：对此次课发表感想，以及说说在生活中如何做些力所能及的事情来保护环境爱护水资源，在家里可以和父母一起做些什么努力。
1、树立绿色文明意识、生态环保意识和可持续发展意识，积极响应政府及环保部门的环保措施，以实际行动支持九龙江治理。
2、城镇的生活垃圾集中进行无害化处理；村庄的生活垃圾集中、妥善处置处置垃圾必须
4、拒绝含磷洗涤剂，只用无磷洗涤剂。若时间允许、体力允许，尽量手洗衣服，既节电又节水。
5、尽量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋，上街购物自备布袋或筐子，养成不用餐巾纸而用小手帕的习惯。
6、淘米水切勿随意倒掉，可用来浇花、洗脸或洗碗，肥力、去污力温和，又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用，可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积
、时时关注环境变化，遏制、举报违章乱纪破坏环境的行为！
教师：小结 1.
介绍保护鸟类的方法：1.保护它们生活的环境。例如：植树造林，节约用纸，尽量不用一次性的木制品。 2.不破坏鸟巢。
3.不吃鸟蛋和鸟肉。
4.爱护小鸟，不用弹弓打鸟。 5.不随意捕捉幼鸟。
6.积极宣传爱鸟护鸟的知识。
如果你真的爱护鸟类 并且想要保护它们 那么：你什么鸟也不要养！ 因为没有一只鸟不属于自然 笼子不是它们的归属！再大的笼子也不是！
无边的大地 广阔的蓝天才是它们的家！ 自由是属于每只鸟的生命！
然后 告诉你周围的人和你做一样的事！并且拒绝吃任何非饲养的鸟类、鸟蛋！不买任何用野生鸟类羽毛或者其他器官做的工艺品！
然后 如果你有余力那么请向鸟类保护协会捐款、当志愿者、帮忙宣传保护鸟类的知识 请把它们当做自己的朋友 人类不是也永远不会是谁的主宰
政府的保护措施：1.建立自然保护区，保护鸟类的生存环境。2.建立相应的保护鸟类的法律，禁止人类捕杀鸟类3.进行人工养殖鸟类，然后放归野外。4.对受伤鸟类进行救助。 （5）教师：最后总结，发起倡议。（在场人员共同宣誓）
我宣誓：从现在开始，自觉维护生态环境，从我做起、自我约束、相互监督，同举环保大旗！共建绿色家园！
附文1《哭泣的小鸟》
戴小鸟头饰的同学上场，坐在那里伤心的哭。
小松鼠看见了，关心地问：小鸟，小鸟，你怎么了？
小鸟：我的家被毁了，我没有地方可以住了，树被砍伐了，原本在那棵参天大树上温暖的小窝也随之被破坏了。
小松鼠:哎~~~我的家也快保不住了，可能在不久之后我也会像你一样无家可归，上次我就看见有许多的小动物因为失去了家园而离开了这里，去寻找另一个生存的地方。不过好像到处都有砍伐树木的人类，他们也许找不到可以居住的地方了吧！
小鸟：是啊，现在的人类为了满足自己的欲望，随意砍伐树木，大片的森林现在都变成了沙漠，没有了树木保护的大地，在雨水的冲刷下，大地上的土壤都流进了河道里，阻塞了河道。工厂排出的废气，使空气变得污浊，我都快不能呼吸了。
小松鼠：是啊，这空气太糟糕了，难道人类到现在还是没有意识到他们所做的一切给环境带来了什么样的危害吗？
小鸟：可是我太渺小了，不能和人类作斗争来保护我们的家园，现在我们只能祈求，人类能早日意识到环境问题的严重性。
小鸟和小松鼠无奈的坐在一起，望着那大片被砍倒的树木。 附文2:爱鸟知识小竞赛
1.我们省的爱鸟周具体时间是(B) A.2月25-2月31 B.3月25-3月31 C.4月25-4月31 D.5月25-5月31
2、世界上寿命最长的是什么鸟？C
A、鸵鸟
B、丹顶鹤
C、鹦鹉
D、猫头鹰
3.什么鸟飞的最高？ B
A、大雁
B、天鹅
C、绿头鸭
D、蜂鸟
4.一对家燕每年育雏两次,猜猜它们能吃掉多少万只虫子?C
A、50-200
B、100-150
C、50-100
D、50-150 5.世界上唯一一种能在树上筑巢的鹤类是什么？D
A、丹顶鹤
B、白枕鹤
C、蓑羽鹤
D、灰冕鹤
6.世界上最大的鸟类是什么鸟？A
A、鸵鸟
B、鸸鹋
C、丹顶鹤
D、白鹳
7、被称为“森林医生”的是什么鸟类？B
A、鹦鹉
B、啄木鸟
C、猫头鹰
D、苍鹭
8.世界上什么鸟飞的最快？C
A、大雁
B、蜂鸟
C、尖尾雨燕
D、孔雀
9.你知道猫头鹰是在什么时间休息的吗？ B
A、白天
B、晚上
10.蜂鸟是世界上最小的鸟类，你知道它有多大吗？A
A、蜂鸟和蜜蜂差不多大 B、蜂鸟和麻雀差不多大
11.你了解著名舞剧《天鹅湖》吗？在中国也有一个地方叫“天鹅湖”，你知道在哪儿吗？A
A、新疆巴音布鲁克
B、大连
12.鸳鸯长的非常美丽，尤其是雄鸳鸯头后生着一丛赤金带绿的冠羽，可为什么雌鸳鸯一点也不漂亮呢？ B
A、为了飞行
B、保护色
13、世界上翅膀最大的是什么鸟？C
A、鸵鸟
B、丹顶鹤
C、阿房鸟
D、孔雀
14.孔雀的尾屏非常漂亮，它由多少根羽毛组成？B
A、100根
B、150根
C、200根
D、250根
15、家鹅的祖先是谁？A
A、大雁
B、天鹅
16.“松鹤延年”中的鹤指的是哪一种鹤？A
A、丹顶鹤
B、白鹤
C、蓝鹤
D、灰鹤
17、产于中国的鹦鹉最著名的是哪种？ B
A、虎皮鹦鹉
B、四川大绯胸鹦鹉
18.所有的鸟蛋都能孵出小鸟吗？B
A、是
B、不是
19.所有的鸟都会飞吗？ B
A、是
B、不是
20.冬天在哪儿看不到燕子？ A
A、北方
B、南方
21.蝙蝠是什么类的动物？B
A、鸟类
B、哺乳类
游戏: l 快乐传真
选择5人面朝统一方向站立成一排，由主持人告知队伍某一端的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的短语，然后由该参与者通过自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者表达（限时1 5秒），以此类推，直到队伍的最后一个参与者，他必须通过别人的肢体语言来判断该成语或者短语。此游戏可以几个小组竞争比赛。 2.l 生物进化
组织人员站在一个大圈子里（10m~15m）。
生物进化的代表物是鸡蛋，小鸡，母鸡，公鸡，狗，猩猩，人。在开始的时候每个人都是一个“鸡蛋”，然后通过猜拳的方式比赛，胜利者进化为上一级动物，如鸡蛋进化为小鸡，失败者退化为下一级动物，如狗变成公鸡。猜拳的原则是同类才能猜拳，但是在找同类的过程中，每个人都不可以用语言，只能通过特定的肢体语言（例如：狗是伸着舌头，双手缩在胸前，不听喘息），然后在圈子里根据别人的肢体动作找出同类，继续猜拳。进化为人之后就可以走出圈子了。 3.l 解手链。由十几人围成一个圈，每个人把自己的手相叠，去握同伴的手，但不许握自己相临的人的手，也不许两只手去握同一个人的双手，这样在圆圈的中间所有人的手都交叉在一起了，然后不许松开手，要这个小组的人一起想办法将这个交叉解开，到最后会发现我们解开后组成的是一个圆圈。一个小组的成员要互相配合，共同讨论解决的办法，而不是各自只顾自己的解决。另外，这个游戏所表示的是世间万物，生命之网，大自然是一条生物链，也许一般你不能看出它们之间的联系，但实际上它们是息息相关的，少了任何一个环节都不行。
