社团调查报告
以下为沙市五中抽取部分社团的实际材料报告：
社团
一、
爱心社
开展活动：
1.在校举行各大活动期间组织义卖，贩卖各种食品，书籍，筹集善款。
2.在假期组织人员前往本市各敬老院、孤儿院、留守儿童家拜访，奉献爱心。
活动目的：
1.以小本经营的方式筹集善款，捐助给各敬老院、孤儿院或留守儿童。 2.让社员积累经验，学会更好地与人交流。 3.增加学校的影响力。
社团意义：
作为学生，要以自己的能力为社会奉献一份力量，社团则是一个很好的载体。它将我们的能力最大化，甚至超过了其应有的价值，既实现了自己的目标，又能为学校带来良好的影响。
社团发展现状：
上述活动已经多次进行，在本市福利院、敬老院有一定好评。
社团
二、
街舞社
开展活动：
1.每周举行一次party，给予优秀社员物资奖励。 2.参与市内有关街舞的比赛。
3.假期在校外某特定地点（舞台）展示。（很少） 4.参与校内举行的各文艺活动。
活动目的：
1.丰富学生的课余时间，劳逸结合。 2.活动筋骨，锻炼身体。 3.扩大学校知名度。 4.使学生有上进心。
社团意义：
街舞是个能够让人放松的方式，它不局限于各种舞蹈形式，所以我们可以随心所欲展现自己的舞姿，不用担心别人的嘲笑。社团为所有活泼、热爱运动、爱展示自己的学生提供了良好的交流平台，让学生懂得取人之长补己之短。同时为少有运动时间的我们增强体魄。
社团发展现状：
五中only5街舞社在本市以街舞为中心的圈子里有较强的影响力，开展活动多数，在校内也极具人气。街舞已经成为社员必不可少的生活元素。
社团
三、
摄影社
开展活动：
1.让社员定期交纳电子照片，组织人员整理后2.送去冲刷。 3.学校组织外出时集体取样拍摄。 4.学校开展各类活动时拍照留念。
5.定期在校内举办影展，展示这一阶段的摄影成果。 6.请校内专业人员（老师或该专业学生）传授摄影知识。
活动目的：
1.增加学生的艺术欣赏能力，提高人生的价值观念。 2.增强学生信心。
3.为学生搭建沟通的桥梁。 4.丰富课余知识。
社团意义：
摄影已经是一种成熟的艺术，它带给人们的不仅仅是呈现的图像，还有其内蕴含的意义与观念。社团内有各种各样的学生，但他们都是为同一个爱好而来。社团所开展的活动对于不善于交流沟通的学生，也是一种展示自己的方式。照片能够得到别人的肯定，对自己也有极大的鼓励。通过照片，我们感慨时间的流逝，更加珍惜时间，努力学习。
社团发展现状：
社员经过几次课程后已经有一定的摄影知识。社团还组织参与了校内各大活动的协助拍摄，也曾跟随爱心社前往孤儿院拍照留念，整理相片后举行影展，取得巨大成功。在校内颇具影响力。
沙市第五中学目前校内注册的社团有十一个，各社团活动广泛，学生反想强烈，各社团积极的策划各类有意义的活动，也由各社长及其社员自主策划管理，社团是对学生进行综合性学习的良好策略。不仅增强学生的自我管理的能力，更加对学习形成良好的自主性，锻炼学生的团结合作能力，也对学生是一种自身潜力的挖掘，自我能力的培养，以至于成为一种学生在将来面对社会巨大竞争中脱颖而出的综合性能力的不可或缺的良好培养方式。
以下为沙市中学抽取部分社团的实际材料报告：
社团
一、
文学社
开展活动：
1. 根据新课标的教学要求和高考导向，从语文学习的实际需要出发，包括议论文写作，材料的积累、观点的形成、论证方法的运用，对记叙文，现在诗歌等多体裁，以及文言文学习，进行针对性写作和鉴赏。
2.配合国庆，校庆，五四等节日主题，通过学生自由投稿写作，选取优秀作品刊登至校报。
3.配合学校“文艺节”主题，出宣传校报。
4.每学年举办征文大赛选优，组织全校性，分年级出题。
5.进行现代文化鉴赏，例如：周杰伦，方文山等优秀流行音乐创作人歌词赏析。
社团目的：
1.提高学生文学理论水平和欣赏水平，使得同学们的写作水平也有所提高，增强学生的思维、审美、创造能力. 2.利用课余时间指导组织学生进行课外语文学习活动，拓展学生的学习空间，培养学生的语文学习能力、实践能力，全面提高学生的语文素养。 3.以活动形式充分调动同学们对语文学习的积极性。
社团意义：
文学社的设立意在与发动同学们对文学学习的热情，展示文学的绚丽的风采和魅力，不仅丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，更鼓励的同学们的创作激情，更多的文学青年拢聚在了一起，让文学社的舞台更加热闹。
社团发展现状：
沙市中学文学社创立以来，通过各类社团活动，充分调动了同学们对文学的热情，激发社员创作积极性，优秀作品刊登至校报，校刊，很多作品被《青年文摘》等各类知名出版社选取，发表，在校内校外颇具影响力。
社团
二、
音乐社
开展活动：
1. 社团活动时间进行学习音乐知识，欣赏音乐会的录象，进行音乐合奏等。
2. 配合校“文艺节”“五四”等大型活动，进行演出。
3. 积极代表学校参加，各类市级，省级等歌咏比赛。
4. 在校外有组织性，进行商业演出。
5. 社团比拼狂欢，比赛竞争形式，团员内部比赛，奖品作为团员福利。
活动目的： 1. 提高学生对音乐的兴趣，培养音乐感受与鉴赏能力、表现能力及创造能力。
2. 增强学生的自信心。
3. 丰富学生课余生活。
社团意义：
音乐是什么？音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，不论是唱、奏或听，都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素，因而音乐拥有人们不可抗拒的魅力，而音乐课程是一门实践性很强的活动性课程，是高校弘扬民族音乐文化的重要途径，音乐形象产生的过程就是音乐实践、音乐学习和音乐创造的过程,没有音乐艺术的实践,就没有了音乐,没有对音乐艺术的实践,音乐美的感知和理解就无法实施。只有通过社团音乐教学和活动交流，让学生参与到生动的音乐实践活动中，才能培养了同学们对音乐的审美观。
社团发展现状：
沙市中学音乐社，积极参与各类活动，在校内影响力较高，在校外也颇具名气。在学校“文艺节”“五四”等大型活动中表现出色，更承接了众多来自校外社会的商业演出。
沙市中学目前最初注册社团众多，活动丰富，经过一系列的合并之后，组成各个实力较大的社团，各社团各自通过学生自主管理，在不同领域取得优秀的成绩，影响力不断提升，社团力量不断壮大，通过各社团的活动及其影响，不仅仅使学生的个性得以张扬，学生的兴趣得以满足，更使得团队精神得以发扬，创造能力得以提高，探究性学习得以提升。社团已成为校内学生进行综合能力培养的不可或缺的平台。
高中社团的设立，是由具有共同志趣的同学为拓展实践知识、锻炼组织能力、发挥个性特长、丰富校园文化、活跃课余生活自愿组织的，按照章程独立开展活动的学生群众团体，是学生自主建立、自主管理、自主教育的学生组织，是学校教育的有机组成部分，是新形势下学校有效凝聚学生、开展思想政治教育、实施素质教育的重要途径和有效方式，是学生重要的第二课堂，是校园文化的主要内容。 为广大学生提供一个交流学习的平台，促进课余能力的发展。学生社团可以充分发挥学生的群体凝聚功能、思想教育功能，在指导老师的引导下，开展融思想性、知识性、趣味性于一体，寓教于活的活动，把学生共同的兴趣和积极性充分地调动起来，增强学校德育工作的互动性，从而形成良好的舆论导向和氛围，发挥潜移默化的作用，增强学校德育工作的针对性和实效性。随着经济社会的快速发展，面对今后日益强烈的社会竞争，高中学生的主体意识、参与意识、竞争意识不断增强，他们的这种内在需求与社团活动的性质、目的、功能基本吻合。由于学生社团具有群众性、民主性、多样性、实践性等特点，吸引了广大高中学生积极参与，它所具有的实践和教育功能为学生综合素质的提高提供了有效舞台，调动了学生提高自身素质的主动性和积极性。参与学生社团活动，能有效培养学生的组织策划能力、人际交往能力、团队合作精神，促进了学生自主意识和组织才能的萌发。加强高中学生社团建设，是推进特色学校建设，培养学生综合素质的需要。社团是学生活动的主要阵地，社团建设是实施素质教育的良好途径，也是推进特色学校建设的有力措施。一所有特色的学校，其社团活动必定是扎实而有效的，能极大满足学生的个性发展，使学生的主体意识、参与意识、竞争意识不断增强。学生社团具有的实践和教育功能，为学生综合素质的提高提供了广阔舞台，有利于他们开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操。
