2、郑成功
第二课时
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、凭借课文的具体语言材料读懂课文内容，了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：读懂课文内容，了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩。 教学过程：
一、复习导入。 默写字词
1、想一想：郑成功为什么要收复台湾？
2、有感情朗读读第1-3小节。
二、学习课文第4-6小节。
过渡：郑成功是如何收复台湾的呢？他为什么能取得这场战斗的胜利呢？
1、自由读课文第4-6小节，找找他们胜利的原因，划出相关语句，想想你从中体会到了什么？
2、学生交流后板书。
准备工作充分：修造船只、聚集粮草、加紧操练
充满了必胜的信心：庞大舰队、绵延几十里、风帆蔽日、战旗招展、纪律严明、军容整肃
官兵的勇猛善战：冒着、驾着、团团围住、钩住敌舰、跳了上去
3、胜利属于正义之师，侵略者的下场只能是失败。看看课文是如何描写侵略者的狼狈相和可耻下场的？（负隅顽抗 惊恐万状 乱作一团 举手投降）
4、地朗读第第4-5小节，要读出郑军的威武气势。
5、指名读课文第6小节。
①郑成功的军队受到了台湾同胞的热烈欢迎，找出描写台湾同胞的喜悦心情词句。（喜出望外, 送来慰劳,街头巷尾鞭炮之声不绝,载歌载舞欢庆胜利）
②生自由练读。
根据板书，练习复述
③全班齐读。
三、学习课文第7-8小节。
1、默读，思考：郑成功是怎样建设台湾的？
学生交流后概括：大力发展生产、兴办学校。
2、齐读。
四、学习课文第9小节。
1、齐读。
2、说说人们为什么永远也不会忘记郑成功？（收复台湾、建设台湾）
3、说说这一小节在全文中所起的作用。
五、学习课文第9小节。
1.齐读。
2.说说人们为什么永远也不会忘记郑成功？（收复台湾、建设台湾）
六、总结全文。 民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，我们永远不会忘记。台湾永远属于中华民族，台湾终将回到祖国的怀抱。像李登辉、陈水扁这些民族的败类，想把台湾从祖国的怀抱中分裂出去，我们决不答应。
发散训练：
1、面对郑成功的塑像，你想说些什么？
2、你想对台湾人民说些什么？
板书设计：
2、郑成功
准备工作充分
充满了必胜的信心
官兵的勇猛善战
小学语文：2、《郑成功》第二课时教学设计2(苏教版六年级上)
