时间过得真快，转眼之间，一年就过去了。2010年9月至2011年7月，我有幸来到西安交通大学**学院进修学习一年，在这一年当中，我的思想水平，业务能力等各方面都有了很大的提高。西安交通大学是一所文化底蕴深厚，学术氛围浓郁的百年老校，它是教育部直属的全国重点大学，它位于陕西省西安市，我们被安排在西安交通大学**学院所在的西安交通大学继续教育学院教师进修校区的研究生宿舍楼。在这生活、学习的一年时间里，收获颇多，现总结如下：
一、加强学习，提高思想认识水平和实际工作能力。
积极进取，时时刻刻以共产党员的标准严格要求自己，并将这种要求转化到实际行动中，贯穿到平时的学习与生活中。。过去的一年，我能够积极参加学校组织的思想政治学习，通过学习提高了自身对大学生专业课程教研工作性质的认识，增强了工作的责任心和使命感。特别是通过多次参加西安交通大学组织的关于信息前沿方面、科学教学活动等的科研讲座，在思想上有了更深刻的认识，坚定了做好一名高校专业教师教研工作的决心和信心。通过学习和培训，无论在思想上，还是在业务方面，对我都是一个提升的过程，为今后做好本职工作提供了强有力的保证。
二、认真学习，钻研业务，顺利完成进修任务。
在进修的这一年度当中，我能够团结来进修的其他同志，在完成本职学习工作方面积极努力，取得了较好的学习工作效果，为我疆年轻教师的教研实践和改革学习献出了自己的一份力量。
１、开学初领导督促检查。
我们这次进修，得到了西安交通大学的大力支持和充分帮助，尤其是西交大教务处的各位领导和老师，对我们的进修工作，贴心细致的安排。为了充分发挥交大教研部门的职能作用，这一年来，教务处老师对我们的进修学习，进行了多次仔细安排部署。在去年的前两周，教务处老师就组织《关于进修教师进修计划座谈》的活动，会议上详细的了解了各个前去进修的老师的现状，并根据所授专业科目，针对西交大的课程设置，给出了许多宝贵的选课计划，提供了很多经验分享。除了这些，西交大教务处还对我们进修教师提出了严格的进修计划，严格督促我们珍惜这一年的进修生活，努力做到学有所成。按照开学初的工作计划，我能够对所选课程认真听讲，思考整理形成文字材料，各门课程均取得了优异的成绩，促使专业知识的加深巩固，为今后工作积累了第一手的材料，圆满顺利的完成了教务处对我们的各项要求。
２、认真选课，提升专业能力。 为了使自己以后在学校的教学工作中，授课方式更加游刃有余，专业能力更加稳定。在西交大进修的过程中，我精挑细选，选上了自己专业领域的多门课程进行再次深造，其中包括：《》《》《》《》《》《》《》，其中《》《》《》《》《》等是研究生课程，通过对这些课程的认真学习，不但让我在专业领域知识上有了更为深入的理解和认识，更是通过上课，对西交大老师循循善诱的教授方式，孜孜不倦的诲人态度，以及理论和实际紧密联系的课程安排技巧，有了很大的认识，对我今后的教学工作起到了非常关键的作用。在以后的授课当中，让我能够更加端正思想认识，认真备课，精心准备讲授的内容，同时注意理论联系实际，注重了工作的实效性，使辅导工作真正发挥了作用，不流于形式，收到了实效。
３、深入钻研专业知识，积极参加科研活动。
通过在西安交通大学的学习，使我对自己的专业知识有了更为深刻的认识和感悟，也促进了自己对这一学科的更大兴趣和爱好。除了课程方面的学习外，科研也是这次进修的重点。西交大与其他高校学术交流活跃、讲座众多。许多国际著名学者以及国内众多院士、长江学者等到此都做过讲座。在进修的一年当中有幸聆听了一些高水平的学术讲座。从那些讲座中，我受益非浅：比如科研选题如何做到前沿性、特色性、学理性、现实性等。比如在寻找文献、阅读文献时如何检索、如何去粗取精、去伪存真。从这些讲座中我不仅学习了一些科研的研究方法，更理解了治学之路是一条痛并快乐的寂寞之路。在东大的三个月里，结合原有的一些科研思路以及利用东大电子图书馆丰富的数据库，我完成了一篇企业文化与员工忠诚度方面的文章，并在此基础上萌芽了较多的研究意识。为日后独立地从事研究与合作研究奠定了坚实的基础。
在业余时间里，我依然参与了我校的多项科研活动。其中尤其参与了“中山比赛”的指导工作，通过不断的钻研和学习，在指导学生科研方面，逐渐的能够进入到一个新状态，对理论和时间的完美结合，有了更深层次的认识。
三、团结协作，让生活更有意义更充实
由于此次前来进修的老师，都是来自新疆地区，虽然都是西北城市，但是由于新疆和西安两地的地域、饮食不同等原因，刚到的时候，既兴奋又紧张，兴奋的是又回到了宿舍—食堂—教室—图书馆四点一线的学生时代，又感受到了那种分秒必争、安祥静谧的学习氛围，紧张的是自己虽然早有心理准备但是否能立马适应集体生活，能否立马将自己的状态调到学生状态。所有这一切，在随后的日子都得到了解决，西交大食堂有着较为丰富的菜品，虽然肉类没有新疆的多和地道，但也是实属难能可贵了，没几天就适应了。宿舍、图书馆设施比较齐全，校园网接入方便，到处都是学生学习的身影，到处都有与我年龄相仿甚至更大的进修教师在学习，他们是那样的认真与勤奋，在这种利于学习的氛围中我很快地就适应了，很快就进入了自己预定的角色——学生。
作为教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的受益者，这次在西安交通大学的进修让我受益终身，西交大的学风、西交大的教风、西交大浓郁的学术氛围、勤思的敬业精神将激励自己在教学和科研的道路上努力探索。
