《夜色》教案（第2课时）
课前激励:男女生比赛，看谁更棒！贴图加星。
一、复习导入，揭示课题
1、复习词语（搬石头）
师：今天老师要带同学们到一个美丽的世界里去欣赏一些景色， 但是，在我们必经的路上被一些石头挡住了， 谁能带大家把石头上的词语读准确了，就能把这块石头搬走，下面我们一起来搬石头。（指名学生读石头上的词语，一个词语读两遍） 你们真棒！终于把石头搬走了。现在请你们欣赏景色。
2、（学生欣赏图片），这些景色发生在什么时候的？（晚上）在晚上的景色我们把它叫夜色，今天我们继续来学习《夜色》这篇课文。（板书课题、读题）
二、读读议议，给学生充分的时间读课文，理解体会， 1．教师范读课文。
上节课，同学们把课文读通顺了，老师想听听今天有没有进步，赶快打开课本58页，正确流利地把课文读给老师听。
过渡语：读书关大家都表现很认真，给每一队都加一颗星。
上节课，我们知道了课文里的小朋友一开始“怕黑”后来又“不怕黑”了。这节课我们看看小朋友是怎么从怕黑到不怕黑的。
２、学习课文第①小节
1.一起进入阅读赛场第一关。课件出示：认真小声地读课文第①小节，用____划出这个小朋友开始时是怎样怕黑的？
2.生反馈，出示句子读。（谁把一句话都画下来了）害怕时声音是怎么样的，要读得轻——慢一些。谁再来读一读他害怕的样子。
为什么，天一黑，我就不敢往外瞧，想象一下，怕黑的我可能想到了什么。我们来练习说话：天一黑······
小结：是啊，天黑了可能会有许多可怕的东西，所以，我们害怕的读一读这句话。男生来读读，女生能不能再害怕的读一读，李老师也想读一读。
3妈妈见“我”这么怕黑，是怎么帮助我的，板书——讲故事。（妈妈讲了许多勇敢的故事。）妈妈只讲了一次故事吗？（齐读这句话， “又”字读得重一些，又就是不止讲了一次。）再来一次。
随文识字：事。出示课件：故事这个词。 来，读准确这个词，你会把句子读得更好。“事”字非常难写，同学们有没有信心进入写字赛场。出示课件：先看老师范写，注意每一笔的占格。谁是火眼金睛，加星
起笔横要最长，写在田字格的上面些，不然下面的笔画没有位置，接下来是一个口字，先错误范写，强调写得扁些，横折横横，最后一笔是竖钩。描红一个写一个。展示，评价课后再写一个。谁能组词。 4．“我”听了妈妈讲的故事，是不是就不怕黑了呢？出示谁来读读这句话“可我一看窗外心就是乱跳„„”害怕心跳时，声音都有些颤抖，谁来读一读，体会心跳害怕（指名男女生，加星）体会心跳的感觉。（指名读：哦，听到他读的时候好像在颤抖）我们也用这种感觉一起读读。男女生齐读
５．同学们都能找到胆小害怕的感觉去朗读，一定可以读得更好。（全班齐读第①小节）
三、学习课文第②小节
过渡语：经过了妈妈的帮助，“我”还是那么的胆小、怕黑。后来为什么又不怕黑了呢？一起进入阅读赛场第二关：课件出示——
1、自由大声朗读第2节。②思考爸爸是怎样帮助“我”不怕黑的？ (1)指名学生朗读第二小节。
（2）“我”走出家门，看到了怎样的景色？（花草在微笑）图片。（原来花草都向白天一样微笑），朗读体会：看这就是花草微笑的样子，我们也微笑着读读这句话。男生起立，女生起立。
(4)理解“„„” 想象 这是的“我”可能还看到、听到什么？练习说话：在晚上，我还看到了······
（5）看到这么多美丽的景色，从此以后，“我”还会害怕黑夜吗？一起读读这句话（从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉„„”）
（6）小鸟在月光下睡觉，一定很可爱，让我们可爱地去读一读这句话。
小鸟在月光下睡觉，睡得那么香，嘘，我们轻声读一读这几句话。男女赛读，加星。 老师也想读这句话，听出老师把哪个字重读了吗？因为我再也不怕黑了。你也像李老师这样读一读。
再字也是会写字，一起来写写再字。
随文识字：再。进入写字赛场第二关。出示课件写字要求。
这里还有一个“在”字，这个字怎么组词？（正在，在哪）老师这里有个句子，考考大家能不能区分。出示课件。
４、教师指导感情朗读全文。
小朋友由原来的害怕到现在的不害怕，都有谁的帮助呢？
（妈妈和爸爸，妈妈给小朋友讲勇敢地故事，爸爸带着小朋友去散步。）
有没有小朋友自己的努力呢？
（主要还是小朋友自己的努力，自己有面对黑暗的勇气和信心。
５、教师小结：黑夜并不可怕，只要我们勇敢的去面对，就能欣赏到夜色的美。全班正确、流利、有感情地朗读全文
三、课时总结，课外拓展讲故事
其实做什么事情都一样，只有我们敢于克服困难，就一定能取得成功。我知道同学们也知道很多关于勇敢的故事，现在我们一起来分享一下。
学生讲故事。
今天这节课，大家不仅读懂了课文，还分享了这么多有意思的故事，真了不起！希望以后大家都能认真上好每节课，用心做好每件事，从中获得更大收获。
四、作业
1、把今天学习的课文背给爸爸妈妈听。
《小熊过桥》
小竹桥，
摇啊摇，
有只小熊来过桥。 走不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。
头上乌鸦哇哇叫， 桥下流水哗哗笑。
“妈妈，妈妈快来呀， 快把小熊抱过桥!”
河里鲤鱼跳出水，对着小熊大声叫：“小熊，小熊别害怕，眼睛向着前面瞧!”
一二三， 向前跑， 小熊过桥回头笑， 鲤鱼乐得尾巴摇。
《胆小先生》
有一位先生，因为他的胆子很小，所以大家叫他胆小先生。
一天，胆小先生在地下室抓住了一只大老鼠，大老鼠挣扎着说：“你放了我，你快放了我，我要是一跺脚，整个房子就塌了。”胆小先生一听，害怕了，连忙放了它，并让它住在地下室里。
大老鼠在地下室里又吃又喝，生了很多的小老鼠，小老鼠又长成了大老鼠，很快地下室里住满了老鼠。老鼠们对胆小先生说要换房子。“换房子？”，胆小先生说。“对，换房子！”老鼠们齐声喊。
于是老鼠们住进了胆小先生的客厅，它们在宽敞明亮的客厅里唱啊跳啊，在厨房里吃啊喝啊，每天都像过节一样。而胆小先生呢？住在又黑又冷的地下室，真可怜。
有一天，大老鼠又对胆小先生说：“这么好的地下室，你配住吗？你给我搬出去！”
“什么？！”，胆小先生着急的跺了一下脚，“咚！”老鼠们以为地震了，吓得乱跑，胆小先生拿起扫帚，这儿一扑，那儿一打，把老鼠们都赶出了家。
小朋友，你们猜后来胆小先生还胆小吗？
