备课和书写教案要求
梅河口市第四中学
为了加强教学管理，保证常规教学正常进行，根据地、县普通中学常规要求。结合我校具体情况特制订下列要求，以此作为准则。
一、执行教学计划
1、教学计划是学期（年）实施教学活动的重要依据，是全面完成教学任务的基本保证。每学期开学前，科任教师要结合学生实际情况订出学期教学计划。制订学期教学计划要做到：
1）熟悉新课程标准，熟悉教材，熟悉学生情况。 2）教学计划必须具备以下内容：
（1）、教材、学生情况简析；（2）、总体目标要求；（3）、对教材内容、实验的补充、删减或改进意见；（4）、完成教学任务，提高教学质量的主要措施（包括提出教改方向）；（5）、配合教学安排的主要校外或课外活动。（6）、结合学科特点进行思想教育的安排。（7）、对一些重要的实验仪器教具等的准备改进或制作目录。
二、认真备课、书写教案
1、备课是上好课的前提，是提高课堂教学效果的保证。教师必须认真备课，做到功夫在课外。不备课不得上课。备课的基本要求是：
1）备课首先要备教材，包括深入领会新课标精神，研究教材的结构体系，知识要点和具体要求。明确重点、难点，把握教材关键内容。
2、备课要备教法。在备好教材的基础上根据课的类型设计教学过程，研究确定具体教学方法。
3、备课要备学生、备学法。了解学生的知识状况，掌握共性，尽可能了解每个学生的个性、知识水平、接受能力、学习兴趣，以便有的放矢，因材施教，寻求学生学习的有效途径、方法。
4、教师备课必须写好教案。教案要反映出一堂课的主要内容，包括：A、教学目的、要求，B、重点难点，C、教学步骤，D、教师精讲和学生精练的内容及步骤，E、主要教法、学法，F、教具实验准备，G、必要的教学小结，H、作业内容及必要的补充材料，I、板书设计，J、教后反思、心得体会，（每周一篇写教案上，放假周除外）。
5、精心选择练习，处理好作业。练题要将典型性、针对性、特殊性、普遍性结合考虑，做到举一反三，触类旁通，应该将基础知识、基本技能的训练作为重点，同时还要处理好作业，布置作业要，掌握其难易程度和所起的作用，有的放矢地布置给学生完成，必要时可选题讲解。
6、同年组同学科力求做到教学进度基本一致，统一明确重点、难点，教学要求、作业布置基本统一，测试内容统一。
7、要求教师一律备详案，按课时备案。坚决杜绝无教案上课或课后补备教案、并备教案的现象。反对“教材搬家”、反对沿用旧教案。
8、教案要有章节（单元）分析和章节（单元）小结（复习章），要有总课时和分课时，要标明课时及授课时期。
9、作文要备专案，要有提高学生写作水平的具体方法和措施，有批改记录和讲评内容。
备课和书写教案要求
梅河口市第四中学
