金正昆《教师礼仪》讲座学习笔记
第一集 教师礼仪概述
一、什么是礼仪？礼仪是尊重自己、尊重别人的一种规范的表现形式。
二、教师礼仪的基本内容：
教师礼仪是教师在工作岗位上待人接物、为人处世的行为规范。 1.摆正位置，以学生为本。2.端正态度。宽以待人，要善于包容。
三、教师的职责
教书育人是教师的天职。具体而论，教师的职责有二： 第一，教书。第二，育人。
教师的职责是教书、育人，二者相鉴，缺一不可。
四、教师礼仪最基本的特征是什么？即教师礼仪的四大关注点：师资：师表：师德：师心：
五、为什么要大力提倡教师礼仪？
既有职业的原因，又有现实生活的原因。提倡教师礼仪是时代的要求和职业的期待。
六、学习教师礼仪应注意哪些问题？１.要严于律己２.以学生为本３.要有自知之明 第二集 教师的素养
一、什么是素养？
所谓素养就是你从事某项工作所要具有的基本资格，以及基本要求和基本条件。 教师最重要的素养：要有表达能力、教学能力。
二、教师应具备的基本素养有哪些？
１.政治的素养：２.法律的素养：３.道德的素养：４.专业与科学文化的素养：.５.为人处世的素养：以上各方面素养构成了教师的综合素养，相互兼容、共同发挥作用。 第三集 教师的形象
一、什么是教师的形象：外界对教师的印象和评价。形象的两个要素：知名度和美誉度。
二、教师形象的基本要求：1．具有一定的专业知识素养；2．要爱护学生；3．.要有正义感和使命感
三、学生所期盼的教师形象：
1.平等相待； 2.良师益友
四、家长所期盼的教师形象：
1.书教得好；2.对我家孩子好
五、中国传统文化对教师形象的要求：1.高高在上； 2.拉开距离； 3.保持尊严
六、怎样塑造良好的教师形象：1.首轮效应2.近因效应 3.亲和效应4.定型效应5.光环效应： 第四集 教师的语言
一、教师用语的基本要求：语言规范而形象、态度和蔼而耐心、内容得体、方式适宜
二、教师如何规范用语：要讲普通话，要讲文明话，要讲现代语，要讲直白话。
三、教师用语的表达方式：
1、平等交流
2、善于沟通
3、强调互动
四、如何做到教师语言美：
1、声音美：
2、谈吐美
3、境界美：
五、教师要注意的忌语：
1、忌粗口；
2、忌训斥；
3、忌侮辱；
4、忌讽刺；
5、忌妄言；
6、忌乱言。 第五集 教师的装饰
一、装饰的功能：实用的功能、审美的功能、显示地位和身份的作用
二、教师装饰的基本要求：
1、要简洁
2、要端庄
3、要符合身份。
三、装饰要注意的问题：
服饰三要素（协调）：色彩、款式、面料
男式服饰：要少而精，三色原则（一个人全身服装的颜色，最好不要超过三种）。
四、教师要重视装饰的原因：为人师表、自尊自爱、岗位要求。
五、教师在岗位上着装六注意：
能区分性别、年龄有别、要考虑形体特点、要注意出入的场合、要考虑时尚、要讲规则。
六、教师着装的八忌：
1、不能过脏
2、不能过破
3、不能过乱
4、不能过杂
5、不能过露
6、不能过透
7、不能过短
8、不能过紧。
七、教师佩带饰物的应注意的问题： 教师使用饰物应符合身份（不提倡佩带贵重饰物），以少为佳（不超过两三种）、注意质量（精美高雅）、和谐搭配。
第六集 教师的仪表
一、教师为什么要注重自己的仪表？
首轮效应、仪表是一个人教养与形体给外界的整体感受。（女人看头、男人看腰）教师注重自己的仪表，是为了给交往对象留下良好的第一印象，使对方容易接受我们。
二、教师仪表的规范：1.干净。2.整洁。3.文雅。4.美观。
三、教师美发要注意的问题：头发的长度；头发的颜色；发型。
四、教师化妆要注意的基本礼仪规则：要自然、要美化、要避人。
五、教师表情要注意的问题：自然、互动、友善
六、教师举止要注意的问题：
第一，举止动作要标准、要正确。第二，提倡举止动作少而精。第三，举止动作要检点 第七集 课堂礼仪
一、课堂教学的四个基本规范：要坚守岗位，要完成任务，要循循善诱，要文明礼貌。
二、教书育人要注意的六个问题：
１.传授的知识要有用；２.培养引导学生全面发展；３.重视育人；４.古为今用、洋为中用、推陈出新；５.遵守教育法的规定，教育要符合国家的利益和社会的公共利益，不能够利用教育传播宗教。；６.教育平等。
三、教师在课堂讲授时应注意的问题：第一，因人而宜。第二，因课而宜。第三，学生是中心。
四、课堂提问应注意：１.要符合教学目的２.要考虑大多数学生的接受能力３.尊重学生
五、教师在指导学生时要注意：有计划、有规范、有意识、有方法。
六、教师在和学生互动时应注意：有求必应、不厌其烦。
七、教师在书写和演示时应注意：1.标准化、正规化。2.现代化。3.要少而精。 第八集 校园礼仪
一、校园礼仪四规范：
1.遵守宪法和法律；2.遵守校规和校纪，完成教学任务；3.文明待人、文明交际；4.礼貌待人。
二、文明礼貌待人三规则：1.使用尊称2.互相问候、主动致意3.使用礼貌用语
三、出入校门时应注意：要守时、守纪、守礼。
四、在图书馆、阅览室、实验室等校园公共场合应注意：爱惜文物、讲究秩序、遵守规则、保持安静。
五、在操场、体育馆应注意：以锻炼为主、尊重对手、注意形象
六、在餐厅、宿舍应注意：严格自律、尊重异性、爱护公物。
七、在升国旗、奏国歌时应注意：
１.要明白国歌和国旗是中华人民共和国的标志。对国歌、国旗和国徽的尊重，就是对国家的尊重。 ２.国歌、国旗的升挂和演奏、演唱有一些专业的技术的规定。
３.在升国旗奏国歌的仪式上要庄严肃穆，专心致志。升国旗时，要立正、要向国旗行注目礼。 第九集 办公室礼仪
一、教师在办公室的礼仪问题：就是教师在办公室要求自己的问题和对待别人的问题。
二、教师在办公室如何自处？从自己开始、从现在开始、从日常小事做起。 做到：１.环境美：２.行为美：３.个人美：
三、教师在办公室人际关系：
教师在办公室处理人际关系的基本原则：尊重为本、严于律己、宽以待人。
办公室里所涉及的人际关系有：①和同事的关系；②和上下级关系；③和学生和家长的关系；④还有社会关系。
四、教师在备课时要注意的问题：1.耐心细致： 2.精通业务： 3.有现代视野：
五、教师在辅导学生时要注意的问题：有责任心、善于互动、遵守规范程序。
六、教师在与学生谈心时要注意的问题：
与学生谈心时，教师是中心，控制谈心的内容和程序，不公开谈话内容。
教师和学生谈心的八种具体形式：自由式、扩展式、评判式、倾泻式、倾听式、启发式、跳跃式、交互式。
第十集 师生关系
师生关系：是教师在工作岗位上所必须面对的审慎处理的头等人际关系。
一、要站在教师礼仪的角度表达，处理好师生关系的关键词：1.尊重： 2.平等：
二、理想的师生关系：第一，师生的关系应该是亦师亦友的关系。第二，强调教学相长。
三、教书育人要注意的三个关键点：第一，要是非分明。第二，要以身作则。第三，要因材施教。
四、教师在处理人际关系时要八项基本原则： 1.遵守宪法和法律，坚持四项基本原则（讲政治）；2.宣传和普及科学知识（有科学精神）；3.热爱学生、尊重学生；4.为人师表、廉洁从教；5.遵守社会公德；6.对学生实施素质教育（全面发展）；7.和学生、家长互动沟通；8.关心集体，集体主义、爱国主义。
五、教育学生应注意的问题： 让学生获得真知（科学的知识）；让学生获得良知（有爱心）；让学生获得益知（有用的、实用的知识）。
六、培育学生应注意的问题：
要帮助他们矫对人生目标、注意实现手段。还要注意渐进，不能揠苗助长。教师要关心学生，但关心学生不能过度。
第十一集 社会交往
（一）
一、从礼仪的角度来讲，教师在社交场合，面对社会交往应注意的三个细节：
1、要摆正位置：
2、要端正态度：
3、要掌握必要的技巧：
二、关于交谈的基本礼节：
１.教师和外人交谈时要记住“四个不准”：不打断对方、不补充对方、不纠正对方、不置疑对方。 ２.作为教师在社交场合的“五个不谈”： （1）不能非议党和政府。（2）不能随便对交往对象加以非议。 （3）不能随便议论同行、领导、同事和学生。 （4）不能涉及格调不高的话题。（5）不涉及个人隐私问题。
三、关于电话礼仪： 打电话时要注意：
1.选择适当的通话时间。2.注意通话的长度。3.使用基本的礼貌用语。 接电话要注意：
1.接听电话要及时。2.接听电话时要确认，自报家门。
3.接听电话还有一个重要的礼节就是：谁先挂、谁后挂的问题。
4.使用手机要注意讲究社会公德，注意接听电话的场合，还要注意不要以自己手机的使用影响安全。
四、关于名片礼仪：
使用名片时要注意的问题：
1.名片要足量携带，放置到位。2.要正确地递交给对方。 接受名片要注意：
1.专心致志。2.接过名片一定要看。3.要回敬对方。
五、自我介绍和介绍他人的礼节： 自我介绍时要注意的礼节：
1.自我介绍要讲究顺序。2.自我介绍时间要短3.自我介绍的内容要规范。 介绍他人时要注意的礼节：
1、谁当介绍人。
2、要注意顺序。 第十二集 社会交往
（二）
一、招待客人的礼节：
注意细节、专心致志、平等相待
招待客人时，特别是正式的公务的、友邻单位、上级领导、远道而来的同行等客人，迎送的具体问题要注意：
1.要“三定”。2.要款待客人。3.要专心致志。4.要注意平等相待。5.有时要考虑到食宿和交通的问题。
二、拜访他人登门做客时要注意的几个细节：
1、要有约在先。
2、要讲守时。
3、要讲限定。
4、要适可而止。
三、位次的排列要讲究的“五条通则”：
1.场合有变。2.内外有别。3.中外有别。4.外外有别。5.遵守常规。
四、关于乘座轿车的座次：
一般讲，乘坐轿车的座次，有两种情况：一是社交场合主人开车，副驾驶座位为上，客人坐副驾驶位置；二是公务交往，一般是单位的车，开车人属于专职司机，副驾驶位置是随员座；这时后排副驾驶座是上座。
五、参加宴请和安排宴请要注意的礼仪：
１.座次、客人之间的关系。２.菜肴的安排要照顾对方的口味。 现代人参加宴会，从餐桌表现来讲“五个不准”：①餐桌上不吸烟；②让菜不夹菜；③祝酒不劝酒；④不在餐桌上化妆和修饰自己；⑤吃东西不发出声音。
