迎评估 促发展
——泗庄教育2017年工作重点
过去的一年，泗庄镇总校在教育局的关怀和指导下，通过全体干部教师的共同努力，教育教学工作取得了一定的成绩。展望2017年，工作注定是繁重的，我们将迎接“三个评估”，还有五星级学校创建。下面我结合这些问题，谈谈泗庄总校2017年工作重点。不妥之处，敬请指正。
一、做好迎接三个评估的准备工作
关于迎接评估，我们的指导思想是吃透评估内容，掌握评估标准，一心一意做好日常工作，专心致志做好学校管理，不漏掉该做的工作，做在平时，重视评估，但不刻意迎合评估。目标是提高管理水平，深化教育改革，促进教育均衡，办人们满意的教育。
1.坚持原则，因地制宜。既严格坚持评估标准要求，又尊重学校客观实际，各校分别制定符合本校实际的迎检实施方案，确保各项指标完成情况符合学校实际。硬件条件好、教育教学设施完备的学校，要发挥好各种教学设施的功用，保持设备整洁、好用，日常使用记录齐全。硬件条件较差的学校，重在展示学校内涵发展和文化特色。
2.吃透标准，做在日常。认真对照综合评估中办学基本标准的5大类10项指标、县城义务教育校际间均衡发展工作情况的4个一级和19项二级指标、教学评估的5个一级指标和22个二级指标逐条学习，明确工作内容，把这些内容融入到日常工作中，已经开展的工作要进一步完善，有条件开展但是没有开展的工作一定要做起来，从学期初就做好工作安排，留好各种工作记录和影像资料。
3.落实责任，合力攻坚。在吃透以上各种指标要求的基础上，将工作落实到人，总校落实督查人，学校落实责任人。形成“有标准、明实情、知缺口”的自查报告，用签字担保的形式，逐块逐项地深入开展工作，确保各项工作按标准做到位。
4.建立台账，突出效率。各校根据指标要求和自查结果建立迎检工作台账，明确责任人和完成进度，以利高效完成各项工作。台账3月底报分包科室和督导室。
二、做好五星级学校创建工作
五星学校创建活动开展以来，我总校对此项工作高度重视，并本着求真、求实的原则认真安排布臵此项工作。今年我们将借迎接三个评估机会，继续大力推进此项工作。力争初次验收顺利通过宋辛、东黄、小青凌3所五星级学校。各校成立了以校长为组长的五星级学校建设领导小组，工作已经做好分工，并规定了任务目标及完成时限。总校领导进行了分工：田志勇同志负责“规范管理星”的考核和预验收工作，樊宝来同志负责“教研教改星”“队伍建设星”的考核和预验收工作，董祥腾同志负责“和谐德育星”“安全稳定星”的考核和预验收工作。
力争每年打造三星级以上学校2-3所，以后逐年提高三星级以上学校比例，力争经过三年的努力，全镇所有学校全部达到三星级以上标准，其中5所学校达到五星级标准，争取有1-2所学校创建晋升为保定市名校。
通过开展创建活动，要实现以下三个目标：一是整体提升全镇各级各类学校管理水平和办学品位；二是促使全镇各级各类学校规范办学行为，提高教育教学质量，促进学生全面发展；三是调动全镇干部教师工作的积极性、主动性和创造性，发现先进典型，推广先进经验，形成创先争优的良好氛围。
三、做好日常管理，为迎接三个评估和五星级学校创建工作夯实基础。
2 1.保证新建扩建学校工程顺利完工。
密切联系镇党委政府和相关村街村委会，多方筹措资金，力争完成东大街小学新建工程，力促泗庄中学的改建工程开始施工。
2.加强干部教师队伍建设。
进一步强化各级领导的教学中心意识和服务意识，构建以干部、教师为主线的素质教育实施网络，逐步形成处处是课堂，人人是教师的全员、全过程、全方位的四育人（即教书育人、服务育人、管理育人、环境育人）体系。切实加强课堂教学管理，要求教师课堂教学“四步走”：一是要把功夫下在课前，即教师要认真钻研教材，仔细备课。二是把力量放在课内，教师每堂课尽可能做到优质高效。三是把补困加在课后。四是要求教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。做好青年教师的培养工作。学校要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。
3.狠抓教学常规管理。
在教学管理工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。教师积极开放自己的课堂，基于课堂事实，建构合作学习。教师教学设计、导学案等备课资料符合相关要求。教师有不备课上课现象，一经核实“一票否决”。
通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，提高教师的工作积极性，为提高教育教学质量打好坚实基础。
4.做好三级教研工作。
3 总结主题教研活动经验，扎实有效地搞好片区、总校、学校三级教研活动。努力学习新课标，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。组织各学科带头人开展作课、评课活动，并结合实际，组织各种教学比赛、课件制作比赛、教师基本功比赛等形式的教研活动,提高教师的教学水平。采取“走出去”、“请进来”的方式学习兄弟学校的先进经验，逐步提升教师的教育教学业务水平。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题，对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。争取一年内使课堂达到两个转变：一是教学从单一讲授、一言堂转变为有效预习、问题驱动、合作探究、点拨精准的合作教学、合作课堂。二是学生由被动学习走向自主学习、合作学习，学生具备发现问题的能力、合作探究问题的能力和有效表达的能力，同事间、师生间、生生间形成融洽的互学关系。
5.加强德育工作，促进学生全面发展。
努力培养一支能力强、业务精的德育工作队伍，尤其是班主任队伍。加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。德育队伍建设要有创新，对其日常工作的考评要具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。大力开展“书香校园”学校文化活动。在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅。在校内悬挂名人名言，张贴学生书画作品，发挥宣传栏的文化传播作用突出校园的环境美、人文美，发挥校园文化的育人功能、营造平安、文明、和谐的校园氛围；利用班会、队会和国旗下讲话等方式加强学生良好行为习惯的培养，使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成良好的行为习惯。 6.提高幼儿园办园水平。
4 通过开放和公开，强化幼儿园内部管理，促进全镇幼儿教育上层次、上水平。各园要在学期初和学期末召开家长会，汇报幼儿的情况。每位教师每学期都要向家长上一次公开课。平时多开展园内观摩课活动，每两周组织幼儿园长和部分教师观摩一所幼儿园。抓好幼儿教师的学习工作，努力提高幼儿教师的专业素质。每位幼儿教师都要认真学习专业书籍，并积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔等，教育随笔每周至少写一篇，教育论文每学期至少写一篇。
6.做好安全稳定工作。
健全完善“预防为主，安全第一”的安全防范体系，严格落实“一岗双责”责任制和安全工作“三个一”制度；做好信访稳定工作，积极排查调处各种矛盾。加大定期检查、指导的管理密度，对排查出的问题限期整改并及时回访，确保安全责任事故率为零。
“好风频借力，助我上青云”，今年迎接三个评估的工作是挑战也是机遇，希望借助迎检工作的东风，促进我镇教育再上一个新台阶！ 谢谢大家！
2017年2月7日
