缘定新丰，爱在韶关,你我的中国梦
——2013年暑期“三下乡”实践报告
每一个小梦撑起你我的中国梦。我们是正值青春的追梦少年，我们也希望在自己圆梦的过程中筑梦彝乡，给山里的孩子乡里的娃儿带去满满的正能量。让祖国的花朵灿灿微笑，让孩子的梦想撑起中华腾飞的中国梦。
韶关梅坑小学地处于一个深山坳里，盘曲的山路要连续盘旋十几个大弯，乡里都是低沉的屋瓦，坑洼的泥泞道路。其实这物质上的贫瘠并不算什么，缺乏书籍，缺乏英语音乐美术老师，才是真正的贫苦。为了给乡里的孩子带去新思想，新知识，新文化，为了给乡里的村民带去丰富的生活，我们“相约夏日爰”团队通过学院的层层选拔和做好前期周到的准备（备完课，准备好文艺节目，医药，后勤工作），在2013.7.15——2013.7.25在广东省韶关省新丰镇梅坑小学开始了为期10天的义教活动。
下乡过程中，我主要通过义教的方式与小朋友进行了沟通与辅导，自己创造性地将“李阳疯狂英语”融入到自己的精品课程“疯狂晨读”上，增强了小朋友们对学习英语的乐趣。此外，我还主要负责音乐教学，与书法教学，主要将如何为人处世的道理渗透到书法的笔画上去，从而提高小朋友的文化素养。义教是垃进我和学生距离，增强我与学生情感的重要方式与途径。 疯狂晨读，雄心壮志
每一个清晨，嗅着第一缕阳光的温暖醒来，空气无比清新，我透过窗户眺望着远处的山峰，精神抖擞，一股莫名的力量从脚底一直流淌到头顶。精力充沛的我想带个孩子们每一个不一样的早上，每一个精彩的晨读！
我告诉过他们“一日之计在于晨，一年之计在于春”，我更给他们强调“一生之计在于勤”，我希望我的晨读能培养孩子们拼搏的习惯，我希望我的言语能够带给他们自信与力量！
“Yes!Yes!Yes!It’s a new day!It’s a different day !”孩子们都挺直着身子，配着我教的动作，用最大声，最流利，最快速的表达读出了这句话！尽管一开始他们读得有些蹩脚，尽管他们害羞放不大开，尽管他们觉得这种早读方式有些奇怪，但是他们努力配合着，站着，读着！就这样，我每天都会问他们“今天是这样的一天”他们都会齐刷刷仰起头，异口同声回答我“It’s a new day!It’s a different day !”我会说“今天又是不一样的一天，又是新的一天，愿你们多得精彩！因为You are the best,and you deserse the best!” “I must do it.I can do it.I will do it.I will succeed....”选取这句来着李阳疯狂英语的《I can do it》的作品，我就是想运用皮革列翁效应来暗示孩子们他们的潜力无穷，他们可以做他们想要做的一切事情，他们一定能够成功！我意味深长地提醒孩子们，尽管他们住在山脚地下，但是要像蜗牛一样一步一步往上爬，总有一天会看得见阳光！“You must never quit.You must never fail.虽然你们的学习环境和家庭条件比不上城市的孩子们，但请你们不要怕，也请你们不要气馁不要放弃，只要肯加倍努力，你们会有出头的一天！正因为你们输不起，所以你们更应该努力，一定不能退缩，一定不能失败！树立远大的理想，仰望星空，脚踏实地，加油！”他们默默点着头！我看得出他们眼里闪烁着希望的光芒，也看得出他们坚定的信念！
晨光飞扬，书声琅琅，新的一天又开始了，不一样的一天也开始了，我希望你们记住老师的话，你们是最棒的，不要放弃，你们值得拥有所有最好的东西！愿你们带着雄心壮志，争做每天清晨的“early birds”!
书法静心，音乐动情
书法从甲骨文说起到楷书的教学，我无时无刻强调着“学书法就是修身养性，要写好字就要做好人”！
音标课时课堂乱哄哄的，学生七嘴八舌一团糟，看到此情此景，看到孩子们不争气的表现，我心里很生气！我在课堂将要结束的时候走到讲台，在黑板上写上大大的一个“静”字！我批评他们的所作所为，我教导他们做什么事都要静下心来，只有沉住气的人在能做得了大事！湖水因为平静所以在暴雨过后依旧静谧动人！学了书法就该都得懂得静的艺术！“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。”当有外界的干扰时，心象要立刻恢复到原来的虚空平静，才能保持自己的本然真性于不失。
还有一次学生在上书法课的时候坐得东倒西歪，我停下我的教学工作，写出了甲骨文的“山”字！我劝告他们做人就要“站成一个山字”头顶着天，脚踏实了低，这样才能有底气，有志气活着，才能雄赳赳，气昂昂地活着！像他们一身软骨子只会颓废下去！话音未尽，他们都坐好了姿势，挺直了腰杆，这让我满心欣喜！
苏霍姆林斯基有言“音乐是一种心灵体操——它使我们精神正直，良心纯洁，情感和信念端正。”跳动的音符，跃动的旋律，分明的节奏，淳朴的演唱，恓恓的共鸣，让人感动到落泪，激动到舞动！我们有“思想教育课”上《读书郎》“不怕太阳晒也不怕风雨狂，只怕先生骂我懒，没有学问无脸见爹娘”的音乐谆谆教诲；有伴着清风，织着细雨，共同陶醉在《明月几时有》的千里婵娟之下；有学生们时刻挂在嘴上的《仰望星空》朗诵与同名歌曲的演奏；还有我们即将离别时引爆学生与老师泪腺的《我愿意》；更有我们分开时全班共同深情演唱的 《爱因为在心中》。都说每一首歌里面都有一个故事，也许这几首歌正因为三下乡的教学与共同演绎，现在听起来，画面很清晰地扑来，弄湿了我的眼！歌声荡漾在韶关梅小里，记忆填补在我心里的最深处，我收藏着每一首歌的感动与独特，唯独最爱这几首，因为这里有我的教学付出，也有孩子跟唱的声音，最淳朴，最珍贵！孩子们的演唱让我深刻体会到李斯特的“音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。”
书法静心，音乐动情，但愿学生们能够亦动亦静于学习上，于生活中！
蛋是鸡蛋，鸭不是鸭
本来甚是激动，以为可以自己做饭，可是当我们被贬到食堂，吃着牢食一样的饭菜时，吐槽之声不断，兴奋的心情急剧冷冻，跌入最低谷。那些饭菜一语概之“蛋是鸡蛋，鸭不是鸭”，抹抹真是有一把辛酸泪，谈谈却与荒唐言！我只喜欢鸡蛋，因为蛋无论怎么做还是个蛋！可是满是骚味的鸭肉却让我感到味如嚼蜡，一口难咽！就这样我们只得10天接连不断地饮食八宝粥了！呜呜！后来为了改善全队的生活，我一大清早跟着后勤组去买早餐，第一感觉就是这个乡村人民很是淳朴善良，当他没有售卖某种商品时，他们会给我们指明去处，并没有一丝恶意保留！
谈到吃，我就想起两顿饭。一顿带着空荡荡的肚子与队友两人偷偷到外面的小店吃面，算算是这样的菜色配合，两个鸡翅，一笼饺子，一个馄饨面，一瓶维C，17元就给了我三下乡第一次吃饱的感觉！这一天却是离校的前两天！另一顿是在买菜到学生家里做饭聚餐！外婆的热情融化了我们的心，让我们想起了自己的亲人，她为我们亲自杀了鸡，砍了鱼，我们颇为感动与感激！我和几个队友当了大厨，一个老师负责与外婆交谈，最后一顿大餐温馨地摆放在桌面上，有黄瓜肉丝，有水煮鱼，有冰糖鸡翅，有煎炸火腿，有萝卜爱玉米！吃着我们几个队员一起做的菜有着无限的感慨，我们彼此之间貌似就成为了家人一样，和三下乡的队友和韶关的孩子们！我们很开心地吃着，谈着，笑着，一起照了“全家福”，很幸福！很幸福！
“吃”叫人谈论不断，“住”其实也难逃一劫！我用鞋盒当枕头，蚊子当被单，每晚热到睡不着，没有空调，也没有风扇，只有蚊子的翅膀“嗡嗡”在你耳边扇凉！恐怖的，蚊子还在我耳朵里留下“在此一游”的杰作，这让我感到害怕与恐惧！洗澡呢，我可以说越洗越干净吗？不可以！我想起我同学抱怨洗澡的水发着恶臭，一定不会同意；我想起我怀疑衣服洗了貌似褪色严重居然是这里水质的本色，一定不会赞同!再者有水洗澡已经是一种幸福了，没水让你哭着，一切仍空！呵呵！
宝贝，你是我的大宝贝
我常常会在他们最低落，最愁苦的时候，亲切地对他们说：“宝贝，你是我的大宝贝”我只想让他们知道他们一直是他们生活的主角，一直是我们的骄傲！我们爱他们，关心他们！我每天像保姆一样去陪学生上课，每天看见油画一样的风景送孩子走在回家路上。我还深深记得阳俊笑起来酒窝的灿烂，虽然调皮但音标与街舞学得很好；记得锦湘日语小天才在日语课上的精彩表现，尽管他内敛害羞但她在语言学习方面却很大胆；记得来富的天然呆；记得祥德的勤奋努力；记得先俊玩耍的“天地一号”，貌似韩国帅哥的举动；记得李前脖子挂着的竹节链，活似一个印度老大；记得梓濠送给我的“皮卡丘”折纸；记得丽敏拿给我的喉糖；记得文俊犯错后的检讨书；记得家洛认错时留下的泪水；记得欲与我比踢毽子的芷雯和芷茹；记得书法赛过我的艺纯小天才；记得大灰狼天鹰；记得猎人榕盛；记得调皮捣蛋的李涛悄悄抄下我们的歌词；记得好不配合的志霖偷偷在楼梯压腿学街舞；还记得俊杰和颖恩两个大班长；记得我们的班花慧莹；记得剑锋写得满满的因为我的喉炎想当我的保姆那封信！记得我们回来学校的时候，他们冒着雨帮我们提东西，目送我们回去，有哭着的，有驻留着的，还有为我们敬礼的！这一切的一切都是我满满的感动！宝贝，你们是我的大宝贝！我写给你们每个人的一份信都是我对你们的爱与关怀，都是我的期待和期望，希望你们一切安好！
肩并肩，手牵手
三下乡是一次令人怀念、让人感动的经历，无法磨灭也无法复制！那人那事那情，深深刻录在每一个乡约夏日爰队员的心里！有26张大大的笑脸，有20双紧紧像我的手，我们一起努力，一起奋进！为的是同一个目标，带给学生最有意义的课堂！经过短短的十天，我和我的小伙伴们的感情深刻了不少！了解了每一个人最开始所不了解的方面，彼此也找到了原本没有的话题。是三下乡让我们的凝聚力加强了！而我的小宝贝们是最让我感动的！他们会偷偷给我喉糖，在我犯喉炎的时候！他们会买口香糖给我，在得知我喜欢蓝莓味的时候！我们老师会一起吐吐槽，说说饭堂的饭菜有多难吃，我们会课后谈谈学生的表现呀，我们也会反映每天上课的情况呀，也会每天按时开会讨论明天的课程呀，还会······
我们20个队员彼此肩并肩，手牵手，幸福的三下乡一起走！我们的深夜文化建设活动，我们的绿豆沙糖水，我们的我们，我们的彼此，都共同走过了这一夏日！
相约一班，爱在韶关
我们因为缘分，欢聚在一起;我们在前世回眸了一千一万次，把衣服磨破了才换来今天的相逢！我们正青春，热情洋溢，拥抱每一个美丽明天！我们凭自己的努力给孩子们带来了知识与欢笑，带来关怀与关爱！我们让韶关整个湛蓝的天空飘荡着爱的味道！相约一班，爱在韶关！我们一直带着希望与梦想走下去，去带给别人愉悦与微笑！
下乡体验与感悟
三下乡带给我的太多很宝贵的东西。首先，它让我实现了教书育人的愿望，让我传播知识，也让我明白了当今社会主义的最主要矛盾就是经济的快速发展与物质文化需求的不协调。我们国家与政府需要投入更多的财政去支持边远山村的教育，实现教育强国之路，我们大学生需要树立献身祖国报效祖国的理想，为国家的教育事业贡献我们微薄的力量。其次，在三下乡辛苦的生活中，我学会了知足常乐，学会了珍惜与爱护，相比起韶关孩子的生活，我们的物质生活与精神生活是多么丰富呀，可是我们却总不满足，却还有无穷尽的浪费呀。“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的领悟只要体会了才是最终要的。国家的区域发展部平衡，城乡发展不协调也在下乡途中看到一清二楚。社会主义还是要执行共同富裕的方针，用先富带动后富，最终实现共同富裕，缩小城乡距离。最后，我收获一份一份的友情。这里的友情不仅仅有孩子们的纯粹的感情，还有队友们高度的凝聚力，更有相亲的亲切照顾。人与人之间不是因为距离变得冷漠，而是因为缺乏时间而感到冷淡。下乡过程中和管理1班的孩子们多次的文化建设活动，让我们的感情不断升温。在最后一起的努力下，我们班获得了校级优秀三下乡队伍，我也深受大家的支持获得了校级优秀个人。
我们因为缘分，欢聚在一起;我们在前世回眸了一千一万次，把衣服磨破了才换来今天的相逢！我们正青春，热情洋溢，拥抱每一个美丽明天！我们凭自己的努力给孩子们带来了知识与欢笑，带来关怀与关爱！我们让韶关整个湛蓝的天空飘荡着爱的味道！相约一班，爱在韶关！我们一直带着希望与梦想走下去，去带给别人愉悦与微笑！
坦然面对不足，积极改正错误 三下乡的过程中存在以下几点不足：
1、突发情况发生，队长没有及时调整分工。由于后勤队伍到达小学时，被通知不需要自制餐点时，原本准备的工作突然一下子没有了，无事可从引起后勤队员对于下乡的厌倦与无奈。没有再次分工让部分队员情绪低落。我当时建议队长可以将部分后勤人员抽调到义教组充当班主任助手，部分人员调到调研组进行实地调研，从而解决队员无事可干的问题。具体问题具体分析，需要学会随机应变。
2、自备工具不够，缺乏远瞻性。在后期需要进行队伍文化建设的时候，娱乐工具不足；在想举办糖水会的时候，厨具不足；在雨打路面的时候，雨伞不足。但我们通过游戏代替桌游，向其他队伍借餐具等解决了问题。做事情前，一定要有规划，做好预防工作。
3、少数队员行为不雅。少数队员在生活区吸烟，但由于生活区与教学区几乎是一体的，所以给学生带来不好的影响。榜样的力量是强大的，下乡的队伍一定要给学生树立起正能量的形象，让学生以我们为标准，更好地发展。
