第2课 “贞观之治”
建湖县裴刘学校 周华
教学目标 知识与能力
学生通过学习,知道唐朝的建立时间、建立者、都城。
掌握唐太宗吸取隋亡教训,轻徭薄赋,重视纳谏的治国方针,发展生产,减轻农民负担;戒奢从谏,节制自己的享受欲望,合州并县,革除“民少吏多”的弊政等统治措施,能准确陈述贞观之治的内容:唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步争强。 了解武则天是中国历史上惟一的女皇帝,注意发展生产,选贤任能,政绩突出。 学生在了解唐太宗的基础上,学习分析问题、解决问题,形成评价历史人物的能力。 过程与方法
放映贴进学生生活的《大明宫词》片段,引导学生用比较的方法,自主获得历史题材的文学艺术作品与真实的历史之间既有联系又有区别的认识。
开展设计“唐太宗”艺术形象这一课堂活动,引导学生积极地参与到课堂活动中来,主动获取知识,迁移知识,形成自己的情感体验和价值判断并对唐太宗作出评价,通过交流,进一步学习评价历史人物的方法:客观、全面。 情感、态度价值观
开展课堂活动,进一步调动学生学习历史的热情。 塑造唐太宗的艺术形象,目的是检验学生对唐太宗评价,在活动中对唐太宗的开明胸怀产生认同感,并形成自己的价值判断。 认同武则天的政绩,全面了解武则天。 教学重点、难点
重点是“贞观之治”,
难点是评价唐太宗。包括唐太宗的治世方针、一系列统治措施和出现的社会安定、经济繁荣的局面,“贞观之治”的含义及内容能够准确地表述。 课前预习
① 观看有关武则天的影视作品。 ② 阅读反映唐太宗的历史资料。
认真阅读课文,对于重要年代,事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题。自己解决不了的问题以小组为单位进行研讨、达成共识。
(一)唐朝的建立
_____年,隋朝灭亡。李渊进入_________建立唐朝,他就是唐高祖。后传位________,即唐太宗,年号_________。
(二)“贞观之治”
1.唐太宗的统治政策措施
①经济上:重视发展__________,减轻___________,同时_________________________。 ②政治上:合并____________,革除_____________;注意任用_________________和虚心________________。 2.“房谋杜断”:房谋是_____________,杜断是_____________,他还重用敢于直言的______。 3.“贞观之治”:政治比较_________,经济___________________,国力___________________,历史上称当时的统治为“贞观之治”
(三)女皇武则天
1、武则天是我国历史上_________的女皇帝,晚年称帝,改国号_____________。
2、武则天统治政策:
①重视发展_____________________________;
②破格选拔_____________,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,人称它的统治“________________” 教学过程
导入:引导学生回忆隋朝的繁盛,然后思考“为什么如此繁盛的隋朝很快就灭亡了”,使学生理解隋炀帝的残暴统治,激化了社会各种矛盾,导致农民起义的爆发。在农民起义过程中,618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
一、唐朝的建立
隋朝太原留守李渊在太原起兵,618年攻占长安,建立唐朝。 时间:618年 开国皇帝:唐高祖 李渊都城:长安 出示《唐朝疆域图》,强调唐朝长安城的位置。
二、贞观之治 出示材料:
[贞观十八年(644年),太宗]又谓曰:“汝(指太子李治)知舟乎?”对曰:“不知。”曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟„„”——《贞观政要·教戒太子诸王》
学生讨论这段话的含义及从中可以得到的结论:由于唐太宗对君民关系认识较为深刻(认识到人民群众的力量),贞观年间,他的治国政策和措施就是依据这一思想而制定的。
从政治、经济两方面归纳唐太宗采取的主要措施(突出房玄龄、杜如晦、魏征三个人物,也可以让学生讲述有关魏征的小故事,加深印象,增强趣味性。)
1.注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量; 2.注重发展生产,减轻人民负担; 3.崇尚节俭;
4.任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗时期,政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天
武则天是中国历史上唯一的女皇帝。(强调)
展示武则天画像,边引导学生看图,边简介武则天经历。
重点介绍武则天的统治,主要体现在两方面:一是重视发展农业生产,二是破格提拔有才能的人。最后,引用郭沫若对其统治评价的话:“政启开元,治宏贞观。”
讨论:谈谈对唐太宗和武则天统治的看法。 课堂小结
唐太宗、武则天都推行了比较开明的政治经济措施,促进唐朝的繁荣强盛,对他们的统治应给予肯定。 板书设计: 第二课
“贞观之治”
一、唐朝建立
二、“贞观之治”
三、女皇武则天 随堂训练
一、选择题
1.贞观时期,名相、名将辈出,其中敢 于犯颜直谏200多次,名垂青史的是(
)
A.房玄龄
B.杜如晦
C.魏征
D.张玄素
2.毛泽东的诗词《沁园 春?雪》中有“唐宗宋祖”之句,“唐宗”指的是(
) A.唐太宗 B.唐玄宗
C.唐高祖 D.唐高宗 3.下列关于武则天的叙述正确的是(
) ①重用敢于直言的魏征
②是我国历史上唯一的女皇帝
③继续实行唐太宗发展生产、选拔人才的政策
④任用房玄龄和杜如晦为宰相 A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
4.武则天的统治被后人称赞为“政启开元,治宏贞观”,能说明这一点的史实包括(
)
①武则天改国号为周
②由皇后成为皇帝
③继续实行唐太宗发展农业生产的政策
④继续推行唐太宗选贤才的政策
⑤当政期间唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强 A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.③④⑤
D.①③④ 5.以下史实不属于唐太宗的是(
)
A.建立唐朝
B.合并 州县C.注意发展生产
D.注意任用 贤才和虚心纳谏 6.“水能载舟,亦能覆舟”最能说明唐太宗(
) A.认识到了人民力量的伟大
B.认识到了隋亡的原因
C.认识到了水与舟的辩证关系
D.认识到了统治者应采取的统治权术
7.唐太宗患有气喘病,臣下因其居所潮湿而奏请在宫中为他建立一个暖阁。唐太宗说“破土兴 工,花费很多„„不可浪费民力”,这说明(
) A.唐太宗勤于政事,善于听取正确意见
B.唐太宗廉洁奉公
C.唐太宗“戒奢从简”,节制自己的享受欲望
D.唐太宗任用贤才和虚心纳谏 8.对于
8、“贞观之治”局面出现的原因,下列说法正确的是(
) ①唐太宗善于吸取隋亡的教训,以史为鉴
②唐太宗注重发展经济
③唐太宗任用贤才,要求臣下廉洁奉公
④贞观时期,名相、名将辈出 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④ 9下列内容不属于唐太宗的主张的是(
) A.皇帝要勤于政事 B.大臣要廉洁奉公
C.君臣须讲究排场 D.政府要轻徭薄赋
二、材料题
材料一:她比较重视发展农业生产,684年下令奖励农桑,提出凡是官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余粮”者升官;“为政苛滥,户口流移”者降职。高宗死时,她宣布百姓年满50岁者免除徭役,比60岁免役的旧制缩短了十年。
材料二:她很爱才。选官虽滥,但只要发现不称职的,就立刻废黜甚至诛杀。她选用的宰相狄仁杰是有名的贤相。开元年间的名臣姚崇、宋、张九龄等都是她提拔上来的。
材料三:她执政的半个世纪中,社会经济呈现出发展的趋势,人口也由380万户猛增到615万户。
请回答以下问题:
⑴材料中的“她”指的历史上的哪位皇帝?她统治时期被评价为什么?
⑵材料
一、材料
二、材料三各说明了什么?