科技处学位学术科2009年第一学期工作总结
2009年，在院党委、行政的正确领导下，科技处学位学术科坚持科学发展观，结合科技处学期工作计划，使学术交流及学位工作取得了良好成效。
一、学术活动气氛日渐浓厚
本学期的学术交流活动得到了校领导的大力支持和各系部的全力配合。
1、本学期组织了13场校外专家学术报告会，这些来自不同学科领域的专家教授的学术报告，活跃了我院的学术氛围，开阔了我院师生的学术视野，取得到了很好的效果。
2、安排26场今年新晋升教授职务的教师、上半年外出访学归来的教师、外出参加学术会议的教师进行学术成果或学术信息、科研方法报告，以各种不同形式向本学科教师汇报了自己的学术见闻，对科研工作起到了促进作用。
二、学术馆管理与服务工作到位
学位学术科工作人员明确分工，强调责任，增强工作人员的服务意识，加大学术馆基础设施的建设投入力度，着力进行了学术馆规范化管理，保证了学术馆的正常使用和安全管理。本学期，在学术馆举办学术活动及其它会议共110多场次，累计参加人数达到4万人次，为学校科 1
技学术活动的开展提供了有效的场地支持。
三、2个专业顺利通过省学位委员会专家组审核
学位办积极与省学位办联系，上半年，省学位委员会专家组对我院小学教育、科学教育2个新增学士学位授权专业进行审核后，同意增列以上2个专业为学士学位授权专业。
四、学位授予工作顺结束
学位办对2009届普通本科毕业生进行了学士学位授予资格审核，并经学校学位评定委员会审定，共授予2009届2104名（此数字不准确，等教务处毕业生名单出来后确定）普通本科毕业生学士学位。同时，学位办清理遗留问题，捋顺头绪，对上半年缓授学位的学生申请授予学位的情况进行审核，补授学士学位29人，授予成人教育学士学位8人。
学位办
2009年7月10日
《学位科年上半年工作总结.doc》
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