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“我读书_我成长”演讲比赛活动方案

发布时间:2020-03-02 21:21:59 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

定边五中

“我读书,我成长”演讲比赛活动方案

一、活动承办单位:定边五中七年级语文组

二、活动主题:我读书,我成长

三、活动目的:

结合我校园文化艺术节活动,决定开展读书演讲比赛活动,既丰富校园文化生活、提高校园文化品位,又营造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯,为我校学生提供一个展示风采的舞台,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活。真正使学生体验到:我读书,我快乐,力争在我校形成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的校园新氛围。

四、活动时间和地点:

时间: 2014年5月20日下午

地点:多媒体报告厅

五、参赛对象:

七年级全体学生,围绕“我读书,我成长”这一主题在班级首先开展预选,然后每班推选一名同学(全校共16人)参加全校的比赛。

六、比赛要求:

1、演讲内容与读书有关,可以介绍书中的人物,可以谈读书的体会等等,只要充分体现积极进取、健康向上的精神风貌即可。

2、选手参赛必须使用普通话,要求参赛选手演讲时衣着整洁,文明礼貌。表达流畅、表情丰富,也可适当布置道具、配置音乐等。

13、各班语文老师在赛前要对学生给予指导。

4、各班应以此项活动为契机,组织相关的读书活动,以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,掌握课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,进一步创设良好的书香班级,营造书香校园氛围,争创学校“书香班级”荣誉称号。

七、奖项设置和评奖办法:

一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖7名。比赛实行十分制,评委现场打分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)

八、评分标准:

1、演讲内容4分。

2、语言表达3分。

3、形象风度1分。

4、综合印象1分。

5、会场效果1分。

九、主持、评委:

马喜平朱建军邹一茹康开宇

陈湘萍李娟马翠窦玲

十、计分人:邹小斌

十一、摄像:姜彬

七年级语文组

2012-5-12

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