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语言文字规范化示范校创建工作汇报材料

发布时间:2020-03-04 00:30:33 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

轩辕小学语言文字工作汇报

尊敬的各位领导、各位专家:

大家好!

首先,我代表轩辕小学全体师生对评估团各位领导、各位专家莅临我校检查指导语言文字工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!现将我校语言文字工作简要汇报如下:

一、基本情况

清水县轩辕小学位于县城中心,创建于2008年秋季,2010年3月被清水县语言文字工作委员会评估验收为“语言文字工作示范学校”。现有教学班18个,学生982人。有专任教师48人,全体教师普通话水平测试达标率为100﹪,其中一级乙等2人,二级甲等16人,二级乙等30人。

二、具体工作

(一)高度重视,完善机制,加强语言文字工作管理

三年来,我们坚持“语言文字抓规范,教育教学创特色”的工作目标,把开展语言文字工作作为提高教师队伍素质、规范教育教学行为、提升教育教学质量、促进学校精神文明建设的一项重要工作常抓不懈。一是组织开展了《中华人民共和国国家通用语言文字法》学习宣传活动,在组织教师认真学习的基础上,充分利用宣传栏、校园广播进行大力宣传,使全体师生认识到讲普通话、写规范字不仅是教育教学工作的需要和任务,而且是我们应尽的法律责任和义务,增强了开展语言文字工作的责任感和使命感。二是按照清水县语委办关于开展学校语言文字工作的有关文件精神,

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话流利标准、写字规范整洁;三年级重点加强阅读和作文教学,培养学生运用语言文字的能力;四至六年级重点加强学生听、说、读、写能力的综合训练,培养学生综合运用语言文字的能力。在抓好常规教学的同时,学校定期组织教师开展拼音教学、识字教学、口语训练、阅读教学、作文教学等业务讲座、教学研讨和教学观摩活动;每年组织开展一次一年级拼音、二年级口语交际测试和全校学生作文竞赛活动;组织开展了读一读、写一写、练一练、比一比的语言文字能力展演活动。形成了课内与课外互补、教学与教研结合、知识与能力并重、学习与运用融合的教学机制。

3.积极开展丰富多彩的语言文字活动

为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,争创语言文字示范学校,我校组织开展了“讲普通话、写规范字、做文明人”为主题的系列教育活动。一是坚持开展周一升旗演讲活动和周三校园广播活动,由少先大队负责演讲员、广播员的培训和征稿工作,给学生提供了良好的展示平台和锻炼机会。二是坚持开展每周四读书读报活动,提高学生的阅读能力,丰富学生的语言文字知识。三是坚持开展“六·一”、“国庆”师生书画展评活动,增强师生使用规范字的意识。四是开展了“建队日”经典诗文诵读比赛,让学生从中感悟祖国优秀文化和语言文字的魅力。五是组织学生开展“啄木鸟纠字”活动,让每个学生成为规范语言文字的使者,辐射带动语言文字工作的深入开展。六是积极组织师生参加各级组织举办的语言文字竞赛、演讲比赛、征文大赛活动,推动我校语言文字工作上台阶、上水平。

三、取得的成绩

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创建语言文字规范化示范校

创建语言文字规范化示范校

创建语言文字规范化示范校工作计划

语言文字规范化示范校创建方案

创建“语言文字规范化”示范校情况汇报

创建语言文字规范化示范校办公室

创建语言文字规范化示范校工作计划

创建语言文字规范化示范校工作总结

创建语言文字规范化示范校工作计划

创建语言文字规范化示范校工作计划

语言文字规范化示范校创建工作汇报材料
《语言文字规范化示范校创建工作汇报材料.doc》
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