雪孩子（童话）
活动目标
1.情感目标：通过欣赏故事，引导幼儿学习雪孩子主动帮助他人、舍己救人的高尚品质。
2.知识目标：通过活动让幼儿了解一些消防的基本知识，了解火灾的危害及简单的自救方法。
3.能力目标：理解故事内容，记住故事的重要情节，能用完整、连贯的语言讲述故事。 活动准备：
1、无线视频点读笔、多媒体。
2、小雪人图片一张。
活动过程
1、谈话导入，激发兴趣
教师组织幼儿谈话，边出示雪人图片边对幼儿说：\"小朋友们，今天你看谁到我们班来了？\"（雪孩子，雪人）这个小雪人是明明的好朋友，我们叫他雪孩子，雪孩子今天做了一件非常了不起的事情，会是什么事情呢？\"然后引出故事。
2、教师利用多媒体引导幼儿了解故事内容。并提问：（整读）
（1）故事的名字叫什么？
（2）故事里讲了一件什么事？ （3）雪孩子去哪里了？ （4）你喜欢雪孩子吗？
引导幼儿根据故事的内容进行回答，让幼儿懂得雪孩子主动帮助他人、舍己救人的高尚品质。
3、运用课件分段展示故事，进一步引导幼儿理解故事主要情节，并感受雪孩子的内心活动。采用视听结合的方法，将故事分为四大段，让幼儿视听结合，更好的理解故事内容。
（1）欣赏课件第一大段（1.2小段）后，提问：妈妈想了一个什么好办法让明明一个人留在家里？ 引导幼儿体验明明对雪孩子的喜爱之情。
（2）欣赏课件第二大段（
3、
4、5小段）后，提问：①明明发生了一件什么可怕的事情？②这时雪孩子的心情是怎样的？
（3）欣赏课件第三大段（6小段）后，提问：雪孩子是怎样救明明的？（引导幼儿了解雪孩子的做法，进一步体验雪孩子救明明的急切的心情）
（4）欣赏课件第四大段（7小段）后，提问：是谁救了明明？雪孩子去哪里了？进一步引导幼儿体验雪孩子舍己救人的感人事件。
4、带领幼儿全面理解故事（动漫）
利用情景动漫演示让幼儿完整欣赏故事，引导幼儿复述故事。
活动延伸：
1、如果我们身边发生了火灾，我们该怎么办呢？如果你是雪孩子，你会怎么做呢？（火灾PPT演示）
2、我们要怎么预防火灾的发生呢？
