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二年级语文上册《曹冲称象》第二课时教案

发布时间:2020-03-01 21:29:34 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

二年级语文上册《曹冲称象》第二时教

第二时

一、复习导入

、词语:木柱曹冲官员几根议论重量

一杆秤砍下画线为止

2、想一想,文中讲了一什么事?

精读文

第一自然段

自读,讲了一什么事?(曹操带领儿子和官员去看人家送给他的一头大象)

第二自然段

、第二自然段告诉我们什么?(大象又高又大,官员们在议论大象的重量)

2、文是怎样描写这头大象的,用“~~~”画出文中的句子。

3、这大象怎么样?你是从哪些话中看出它又高又大?这两个比喻句把大象的高大写得既生动又形象。

4、拓展:

(1)大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子,耳朵像(两把大扇子),鼻子像(一个长长的钩子),尾巴像(一根小小的辫子)

(2)弯弯的月亮像(

)。

红红的太阳像(

)。

)像(

(3)官员们一边看一边议论。

我们一边唱歌,一边跳舞

)一边(

),(

)一边(

)。

、比一比:

大象有多重呢?

大象到底有多重呢?

第三自然段

、官员们想出哪些称象的方法?(用有的…有的…也有

的…句式回答)

2、曹操听后态度怎么样?为什么直摇头?(“直摇头”说明曹操的态度是坚决反对的)

3、比较:曹操听了直摇头。曹操听了摇头。

第四自然段

、想想,这段讲什么?

2、默读自然段,把曹冲说的话画下来,并用“△”画出称像时的动词。

3、交流:4些动词准确,具体写出了称像的步骤和方法。

3、用“先…再…然后…最后…”叙述称象的过程。为什么往船上装石头时候,为什么装到船下沉到画线的地方为止?想一想,和官员们的办法比,谁的办法更好?为什么?

4、通过这一自然段的学习,你觉得曹冲是一个怎样的人?

、我们应该学习曹冲什么样的品质?(认真观察事物,善于动脑筋思考问题的品质)

6、比一比:曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。

第五自然段

、曹操认为曹冲的办法好不好?从文中哪句话看出来?

总结延伸

如果现在让你们称这头象的重量,你们有什么好办法?

知识链接:

大象是陆地上最大的动物,现存的大象仅两种,非洲象和亚洲象。非洲象体型较大,最大的雄象约7吨重,雌雄象都长有发达的象牙;亚洲象略小,最大的体重越吨,仅雄象才长有发达的象牙。象的鼻子粗大,但能拾取针等细小物。象的听力很强,能听出森林中的各种声响。但是它的视力极差,是著名的“近视眼”,对静止不动的东西只能看到10米远,即使活动的东西也只能看到30米远。

《百家姓》是一本关于中文姓氏的书,成书于北宋初。原收集姓氏411个,后增补到04个,其中单姓444个,复姓60个。

《百家姓》的次序不是各姓氏人口实际排列,是因为读来顺口,易学好记。《百家姓》与《三字经》、《千字文》并称“三百千”,是中国古代幼儿的启蒙读物。“赵钱孙李”成为《百家姓》前四姓是因为百家姓形成于宋朝的吴越钱塘地区,故而宋朝皇帝的赵氏、吴越国国王钱氏、吴越国王钱俶正妃孙氏以及南唐国王李氏成为百家姓前四位。读书《百家姓》

XX年6月,中国最新版百家姓排行出炉,“王李张刘”居前。“王李张刘陈杨黄赵周吴徐孙马胡朱郭何罗高林”为全国前20大姓氏,其中王姓达到9468万人,占总人口的71%。

中国朝代顺序表:夏、商、周[西周、东周]、秦、汉、三国时期、晋、南北朝[南朝、北朝]、隋、唐、五代、十国[前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平、北汉]、宋、辽、西夏、金、元、明、清、中华民国、中华人民共和国。

板书设计:

赶象上船

船沉画线

装石画线

称石累加

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