协鑫阳光小学2015年度工作总结
弹指一挥间，2015年即将逝去。过去的一年，我校深入学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持以深化课堂教学改革为动力，以构建课堂教学模式为重点，以习惯养成教育为抓手，以创建平安校园为支撑，以实施校园文化为主线，努力打造和谐校园，办人民满意的优质教育。现将全年工作总结如下：
一、队伍建设
1.完善干部队伍建设，打造一支勤于学习、服从大局、乐于奉献、严以律己、善于创新的管理队伍。进一步明确学校干部的职责，强化过程管理。每期开学初，校务成员以及各项工作的协管人员进行具体分工，责任到人，做到人人有事做，事事有人管。
2.加强师德师风建设。结合教育局要求，开展师德师风主题教育。每月一次主题学习，由学校领导亲自主讲，严格执行师德师风八条禁令，通过检查学生书包，召开家长会，走访家长，给家长的一封信等方法，重点整治教师体罚学生、推销教辅资料、有偿家教等违纪违规行为。
3.加强教师教育教研能力培训。我校已拥有先进的现代教育技术设施，而要充分发挥其功能，关键在于教师。每学期学校网管员都会组织计算机基本技能培训，绝大多数教师能熟练掌握office办公系统的操作方法，制作导学案或简单课件，都能应用堂堂网、领信空间教学。下学期，四名教师参加信息技术远程国家培训，31名在册教师参加省信息技术远程培训。教研组通过开展集体备课、说课，45岁青年教师比武、探讨开课、案例分析系列活动，把教研活动开展的有声有色。上学期重点围绕一师一优课、课改过关课的活动进行，下学期重点围绕网络联校确定的主题教研活动开展。同时鼓励年轻教师每年至少交一篇教改论文，学校组织评选结集并向省、市推荐，交省参评论文4篇，市参评论文5篇，使年轻教师快速吸收先进的教育教学理念。本年度每人参加校本培训20次，参加区培训100人次，市培训20人次，省培训72人次。提高外出培训，增加教师获得课改信息的机会。
4.积极参与学校的民主管理，参政议政，开学初，学校的所有规章制度通过职代会修改定稿。学校有关教师切身利益的事也须经教代会同意才执行。鼓励教师反映民意，关心教师疾苦。学校专设“点子奖”，调动教师为学校发展献计献策，上学期共发奖金800元。同时因校制宜，开展形式多样、丰富多彩的文体活动，丰富教师精神生活，提高教师工作热情。实施人文关怀，切实解决教职工实际困难。我校退休教师多，身体都不太好，学校积极为他们争取国家的好政策，其中陈玉娥老师获得省教师基金会5000元的困难补助。
二、德育工作
1.加强校园文化建设。以养成教育为抓手，通过学校宣传栏、黑板报及校园广播等，营造和谐健康、积极向上的育人氛围；以传统文化为主题，重点学习弟子规，围绕学生的卫生习惯、礼仪习惯、学习习惯、安全习惯等，不断规范学生的一言一行，落实养成教育的目标。充分利用学校的物质条件，如教室外的文化墙，学校少年宫场地等开展阅读、书写及其他文化体验活动，使良好的品行习惯内化于学生的内心世界。
2.加强班主任、辅导员队伍建设。通过多种形式的学习、培训、表彰等活动，培养一支热爱学生、掌握教育规律、善于做思想工作和班级管理工作、绩效显著的优秀德育教师队伍。班主任每月组织一次主题班队会，定期开展安全教育、好习惯教育，每学期要对留守儿童、潜能生或问题学生进行单独辅导或心理咨询。每个学生家访人均2次以上，开好2次以上的家长会。
3.充分利用主题大队会、班队会等时机，结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《弟子规》诵读，培养学生良好的卫生习惯，学习习惯，文明礼貌习惯和安全习惯，争创习惯好个人、集体。每周一，全校例行大队会，总结全周工作，评选表彰文明班级、纪律、卫生先进班级。
4.加大学校、家庭、社区间教育联动力度。构建学校、社会、家庭三位一体的德育网络，大力加强家长学校建设，启动校园开放日和家长开放日活动。结合邵阳市文明之星与小小形象大使的争章活动，继续开展创文创卫活动，以小手牵大手的形式，通过学生带动家长，向全社会传递正能量。 5.关注特殊学生的成长，关爱单亲子女，留守儿童，为他们建立档案，建设和谐校园。加强和重视心理健康教育。关注学生心理健康，把握学生的思想动态，及时做好学生的心理疏导工作，培养学生良好的心理素质。在邵阳学院大学生实践项目申报小组的支持下启动“梦想花开”留守儿童圆梦行动。在区团委的帮助下，小学建成了留守儿童之家，开展的特色活动受到市委领导的好评。
6.认真落实学生综合素质评价要求，把学生综合素质评价内容和习惯养成教育有机结合，促进学生的自主发展、自主管理。开展协鑫之星评优活动，让学生体验成功，激发学生追求进步健康成长。
7.组织实施丰富多彩的主题教育，充分利用德育实践和综合实践课程、节假日主题活动、少年宫小组活动的德育渗透，提升学生能力，发展学生素质。
8.严格安全工作责任制，努力打造平安校园。按照统筹协调、分工到位、权责明晰、齐抓共管的校园安全管理工作要求，加强校内安全管理，积极与有关部门配合搞好校园周边环境整治，进行校园安全综合治理。搞好专题教育，开展对学生的毒品知识预防教育，对学生加强健康知识教育，预防各种传染病。开展国防教育，提高学生的国防意识和国防教育知识知晓率。开展环境教育，提高学生环保意识，强化学生保护环境、节约资源的自觉行为。开展地震知识教育，定期组织防地震安全疏散演练，举办地震知识专题讲座及征文活动，评选地震知识宣传优秀班级。加强法制教育，提高学生对法律法规知识的知晓率，使学生自觉做一个遵纪守法的社会公民。学校获得北塔区首届校园安全知识现场抢答赛小学组第一名的好成绩。被北塔区交警大队推选市级交通安全文明校园。
9.搭建交流平台，建立家长微信群，拓宽与家长交流的有效渠道，不断开放学校，增强办学活力，提升学校影响力。
三、教育教学
1.深化课堂教学改革，把课堂教学模式的推广与完善作为重点，通过抓师资培训，抓典型引领，开展班级文化与小组培训，课改教师上好合格认定课，积极开展“一师一优课”竞赛及晒课活动，通过送出去、请进来的培训模式，加强课改理论的培训学习，使全体教师参与课改教学，熟练操作流程，提升教学素养，打造高效课堂。学校四人已通过区教研室合格教师认定，40岁以下教师都通过学校合格教师认定。 2.规范办学行为，扎实开展教学常规管理，进一步修订学校教学管理的相关制度，细化教学流程，加强评估、督查、落实，力求教学过程的最优化。发挥年级组、教研组作用，加强分工协作，切实按要求认真搞好集体备课，导学案上传至领信空间，实现资源共享。加强对教师教学、听课、教学环节及教育科研的规范化管理，每月一检查，平时多抽查。严格执行国家课程，开齐课程、开足课时，科学设计信息技术、心理健康、综合实践、劳动技术等各类地方和校本课程。严禁挤占挪用音体美等课程上语数课，严禁随意调换课程。 3.强化科研课题研究，要进一步规范课题的实验过程、结题验证等环节，鼓励、督促教师参与课题的开发与研究，加强课题的实践与提升的力度，争取本年度课题结题。
4.加强质量意识，既要面向全体学生，又要促进学生全面发展。认真抓好毕业班和统考科目的教学研究工作，召开毕业班教师会、学生家长会。通过各种行之有效的教研活动、学科竞赛活动，提高教学质量。本年度全区教学质量检测，五年级59班数学、六年级57班语文、57班数学均获全区第一。
5.切实减轻学生过重的课业负担，严格学校“一教一辅”管理制度，充分利用“班班通”设备，提高课堂教学效率，优化教学方法，严格控制学生在校时间。
6.进一步强化体育、卫生、艺术教学工作，制定学校体卫工作计划并按计划实施，上好“两操三课”，加大对音体美课的督导，严格按课表上课，开展“阳光体育”、“每天锻炼一小时”等活动，做好学生健康教育、视力保护、以及体质健康监测工作，开展特色艺体教育系列活动，全面提高学生的体质和健康水平。在全区乒乓球比赛中，学校男子乒乓球队获得第二名，女子获得第三名的好成绩。下学期学校成功召开冬季运动会。
7.加强信息化工作，本年度为全体在职教师配备笔记本电脑，经常开展信息化专项培训，为老教师提供一对一的技术指导，积极完善领信空间的学校空间与个人空间，运用其为教学服务。完善所有功能室的软件建设，按照国家配备标准和要求，确保功能室正常开放。“运用微课促进课堂教学改革”的课题成功申报湖南省信息化试点项目，学校网络联校的项目也获准通过，现项目正在开展研究中。
8.做好两督迎检工作。为迎接上级对学校两督工作的检查，学校组织骨干教师对近三年各项工作进行回顾梳理，将各项资料汇总、整理，配合中心校及区教育局工作安排，扎扎实实地完成了各项迎检任务。
四、后勤服务
1.加强后勤管理。牢固树立“保障教学、服务师生、安全第一”的观念，强化自觉服务意识，发挥后勤服务的保障功能。
2.严肃财经纪律。认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，提高学校经费的使用效益。
3.严格落实各级教育管理部门关于加强食堂管理工作的意见，严格落实学校食堂的安全性和服务性原则，狠抓食堂安全卫生管理，确保零事故，为全体学生打造安全卫生、饭菜可口的放心食堂。学校食堂上学期在全区统一检查中总分排名第一，下学期排名第三。
4.加强公物管理。建立健全科学规范的校产管理制度，有借有还，做好借用登记，做到物尽其用。
5.围绕净化、绿化、美化“三化”要求，认真抓好校园环境建设，确保校园干净整洁，绿树成荫，美观大方，环境优美。丰富文化内涵。精心设计校园人文环境，开展校园文化与班级、小组文化建设，将学校历史积淀、现实条件与发展构想统筹规划，有机整合，使学校建设充分体现学校特点和办学理念，形成特色鲜明的显性校园文化和内在精神文化。坚持文化引领，深入开展学校文化和办学理念的提炼，不断丰富学校文化的内涵。校园文化建设在区教育局组织的校长考察学校活动中获得好评。
7.贯彻落实国家关于义务教育阶段学生相关政策，认真做好贫困生救助工作，认真调查摸排，了解学生家庭实际情况，实行阳光资助，确保凡能够享受政府救助政策的对象做到应保尽保。
8.做好所有功能室的硬件建设，进一步完善各功能室，确保各类资源最大限度的开放和利用，做到物尽其用，充分发挥设备的育人功能。
协鑫阳光小学
2015.12
