刘春艳同志自我叙事
本人二零零零年毕业于绥化师范专科学校英语教育专业，二零零三年参加工作，就职于宝山，一直担任英语课兼班主任。在此期间，我又完了大学本科的学习任务。并顺利取得了全国非计算机类考试的等级考试，获一级水平。
自从走上工作岗位，我深深地认识到自己任重道远。因此，在工作中不敢有一丝懈怠。我渴望在平凡的岗位上尽心尽力，做一名让领导放心，让家长和学生满意的优秀教师。
大专毕业圆了我的教师梦,但我深怕自己一时懈怠而有愧于“教师”二字.为了做好教师工作,我把全部精力和感情都放在了教育教学上,这些年下来确实感到很累,可看着我的学生一天天长大,看着他们的张张笑脸,看到他们一个个升入了重点高中成为了社会上的有用之才,我感到作为老师的所有付出和努力都是值得的.因为我热爱我的教师工作,打心里爱.
我深知“教书育人”的重要性和艰巨性.多年来,始终没放松过对自己政治素养的要求和提高,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想.在工作当中,具有高度的责任心,.从走上讲台第一天起,我就在心里对自己说“要对得起这些年来国:
家对我的培养,要对得起每一个孩子.”每一天第一个到校,最后一个离开学校,风雨无阻,受到了领导和教师的好评.
本人在担任班主任工作期间，始终战斗在教学第一线。具有极强的组织和管理能力，善于做学生的思想政治工作，科学运用方法，效果十分显著。多年来，自己边工作边积累工作经验，还有多种方法，我认为这些方法是我多年来一直坚持的：用“爱”来感化学生，用“理”来管理学习，用“导”来引导学生，用“怕”来教化学生。这之中，有幸福、有辛酸、有无奈，更多时候是类似于成功的点滴喜悦，滋润心扉，提起这支笔，往事历历在目，涌上心头。
那是零五年的一个冬天，我检查了学生的作业，记得有一个学生叫王兴启，不但我留的作业他没有写，而且其他科目也没有写，我真是很挠头。脾气暴躁的我当时没问青红皂白就把他大训了一顿。现在想起来那是真是经验甚少。这样之后，整个一下午他都没有抬过一次头。我带着内疚的心情下午去了他家，虽然天很冷，但是我依然冒着刺骨的寒风前往。事情真相大白：为了给母亲买药，他用去了所有放假时间，还哪来时间写作业！我发觉我真的错了。于是我马上行动，发自内心的、忠诚的与他谈话，误会顷刻间冰消云散。是的，当时很年轻，可以冲动，可以犯错误，可是在年轻的道路上冲过坎坷，跨国难关，必须腿勤，用行动及经历走过这段路，用爱陪伴自己，更用爱陪伴学生。
一路走过来，积累了经验，说句实在话也是教训的集中营。人到中年，尤其是参加了各种培训和教育，自己在继续教育过程中，增长了知识，在以后的教育中，出了心中的爱和腿上的勤，更多的是理性的对学生进行教育。让孩子们走出各种误区。
早恋是一个敏感的字眼，到了初四就更加让班主任头疼了。记得那是我教的第二个初四，班级有名学生叫高超，与班级一名女生始终关系不错，朋友也劝过，家长也无奈。我把孩子找来，与他坦诚的谈，首先谈如何树立自己的人生目标，人更要做一个有责任感的人，然后和孩子毫不隐瞒的谈了自己的人生经历，恋爱经历。又跟他的父母联系，语重心长，晓之以理，动之以情。高超转变很快，从学习上，生活中，理想上表现异常上进，也许每个班主任都遇到过这种情况，种
种经验值得积累。
我丝毫不松懈对学生的思想教育，经常坚持做学生的思想教育工作。同时，也非常严格的要求自己。自己深知身教远胜于言传的道理。首先是育人，然后才是教书。不求个人升学，但求人人成才。从而让学生树立正确的人生观，价值观，世界观。
本人自参加工作以来，一直担任初中外语教学工作，具有极强的事业心和责任感，工作中兢兢业业，从不见异思迁，树立了为家乡教育事业奋斗终身的信念。每天清晨第一个为学生燃起希望之火，奔走在任课教室之间进行细致的辅导工作。
教学之中首先注重备课，这是一个不容忽视的问题，吃透教材，挖掘教材的深刻内涵，在课下找辅导教材，使课备的更充实、充分。另外，授课是一个更关键的环节，是传道授业的主要通道。做到了因材施教，利用好每一个四十五分钟，做到点滴时间的利用，为了及时反馈，及时批改作业，对于后进生进行面批面改，进行阶段小结。及时总结，归纳批评激励，以便更好的激发学生兴趣，营造一个和谐集体。
课堂中与学生一起研究，在遇到问题时不会不懂装懂。与学生一起探讨，研究出更多课外延伸的知识。例如学习“进行时”，我总结出几点材料中并不全面的内容：
1、从句子实例出发；
2、注意分清be动词；
3、注意书写形式；
4、注意正确理解时态的结果；
5、注意先确定时态，审题过程；
6、注意与一般现在时态对比。我们为了掌握此项结果不该说是成果，为了此事而欢呼、雀跃，这样既拉近了我
与同学们的距离，又促进了与孩子们的情感，又提高了孩子们的学习兴趣。一举多得，何乐而不为呢？
在新一轮的教改中，我作为一名老教师，积极投入到教学改革中，更新教育理念，加强素质教育，应当说，在这项史无前例的活动中，我是先行者。要想把课改工作抓好，抓实，教师必须建立思想认识，努力探索新形势下德育工作的新途径、新方法，使学生提高对课程改革的认识，积极投入到课改浪潮中来，争当课改的主力军。教学中创设师生互动，平等参与的课堂气氛。这样，既培养了学生的各种能力，又创造了和谐气氛。同时，多种收获难以言表。
本人的教学成绩一直是名列前茅。这就是人们常说的人才在好的集体中是成批的，而在混乱的集体中是个别的道路。
教学中，会遇到这样或那样的问题，心中的五味瓶时常打翻，我也会更好的调节自己，不断充实完善自我，深入课堂，耐心听课，互相借鉴，取长补短。
这些年来一直坚持不懈努力，获得了多项研究成果。二零零三年出示的《Areyou》 被教育学会评为优秀课。从零五到一零年度，我多次被开发区评为提高教育教学质量能后，并多次被评为镇级优秀教师，优秀班主任的称号。特别是零六年到零九年度，我两次被开发区评为优秀班主任，在二零零八年，我在开发区中小学基本功大赛中获课堂教学展示一等奖。二零零七至二零零八年度课改评选活动中，我指导杜显娟出示的《Are you sure there are UFOSP》一课，获优质课一等奖。在二零一零年，我的论文《浅谈初中英语新课程教学兴趣
的培养》在绥化市中小学优秀科研成果评比活动中，被评为一等论文。二零一零年，《my home》一课，被绥化市教育学会评为二等奖，同时，《myhome》一课获初中英语学科一等奖。《myhome》课件被评为优秀课件，荣获优秀奖。我还指导了《Ourschoollife》,获优秀指导奖。二零一零年，在从事教育教学研究中，所著的《初中英语口语教学反思（教学反思）》被绥化市教育学会专家评审委员会评为二等科研科普成果。
本人多年来如一日的工作，得到了同行们、学生们、全乡父老、社会各界和上级领导的认可。坚定不移的坚持党的领导，遵守党的路线方针政策，始终如一严格要求自己，以身作则。为人忠厚，师德高尚，从不斤斤计较个人得失。并对年轻教师多加辅导，比如，邢俊丽老师，在我的指导下，都有自己的课题。也多像老教师学习，立志主攻科研成果，成为我校中流砥柱。
总之，我的工作是在党的领导下，同志们的关怀下，同学们的支持下，一步步成长起来的。从教师到班主任，从年轻到日渐中年，从不成熟到成熟，从学生到朋友，走向自信，走向热爱。身为太阳底下最神圣的人民教师，从付出到收获，走向神圣。我愿用我朴实无华的一生为我喜欢、我热爱、我倾尽一生教育事业而奋斗。
