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安国乡丁家沟小学开展解放思想转变观念方案

发布时间:2020-03-03 15:36:00 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

丁家沟小学开展解放思想转变观念

大讨论活动实施方案

为了深入贯彻落实省十一次党代会、市、区二次党代会精神,根据乡社会发展办统一部署,学校决定从9月10日开始开展以“转变作风清廉实干,创新观念科学发展”为主题的解放思想转变观念大讨论活动。活动实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持以人为本,以改革为动力,以发展为主线,以管理为重点,坚持内涵提升、质量提高、整体推进、特色突破,立足构建和谐校园,针对不适应发展的突出问题,摆现象,找原因、挖根源、定措施,在对比差距中深刻反思,明确责任狠抓落实。

二、主要内容和目的要求

主要内容:根据新形势新任务的要求,针对我校教师思想现状和工作实际,学校大讨论活动围绕以下几个方面展开:

(一)倡导勇攀新高之风,树勇争一流意识。针对教师满足已有成绩,盲目乐观,自我要求低,不思进取的现状。开展大讨论活动,引导教师树立争创一流意识和开拓精神。

(二)倡导创新发展之风,树创新发展意识。针对学校面对教育发展的新形势,学校教育重智轻德的倾向依然存在,个别教师职业道德水平较低的现状。开展大讨论活动,学校引导教师树立“没有创新就没有突破、就没有超越”的思想,创新教学方法,提高教育教学质量。

(三)倡导务实高效之风,树扎实苦干意识。重点针对工作不深入、不扎实,缺乏真抓实干、求真务实的作风等。开展

1 大讨论活动,引导教师踏踏实实地教学,深入教研教改第一线,多参与教研活动,以务实的作风和十足的干劲,干出实实在在的业绩。

(四)倡导清正廉洁之风,树廉洁自律意识。重点针对教师自我要求宽松,廉洁意识不强的现象,认真查找教师是否有铺张浪费、大手大脚的问题,是否有假公济私甚至以权谋私的现象。教育引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观,严守法纪,廉洁从教,生活正派。

目的要求:通过开展这次大讨论活动,在全乡教育系统牢固树立教育必须贴近经济建设这个中心、服务大局的观念;牢固树立超常规、跨越式发展的观念;牢固树立“教书育人、质量第一”的观念;牢固树立“以人为本、诚信为本”的观念;牢固树立“依法执教、以德治教”的观念,形成聚精会神抓教学、放开手脚抓质量,坚定不移抓改革,一心一意谋发展的良好局面。

三、重点工作

学校坚持理论学习与本年度的重点工作稳步推进相结合的方式,结合《崆峒区教师十不准》、《安国乡中小学教师教学精细化管理实施方案》、《安国乡中小学教师教学常规》等管理办法,认真学习,深刻剖析。我校围绕以下几个方面进行查摆并及时整改:

(一)、教师是否按时上课、迟到、早退、擅自缺课、停课或请他人替课现象。教师不允许出现只布置作业而不批、拖批、欠批作业或让学生代判作业等现象。

(二)、教师的教学工作计划要在学校的领导下制定实施,要合理化;教师要坚持业务学习、要树立终身学习的意识,有

2 业务笔记、听课笔记等相关内容。

(三)、学校在“薄弱学科、薄弱环节”方面,学校要切实开展好《思想品德》、《美术》、《成长教育》等课。

(四)、教师要做到“多交流、多合作、多研讨”;学校教导处职能要良好发挥,要按计划开展教研活动,每期要组织教师开展课题研究。

(五)、在建立“终身学习型教师队伍”方面,要有有计划、有安排、有具体要求。

(六)、现代远程教育设备要正常运行,教师按要求上课,要督促教师利用教育信息开展教学工作。

(七)、学校在“增优补劣”工作中,要有计划、有目标、有成果。

(八)、学校、教师、学生各种档案资料必须齐全,必须按期存档。

(九)、班主任工作中不得有伤害学生人格尊严的行为及语言,在后进生的教育教学中要做法得体、有效,教育教学管理不能存在粗放管理、急功近利、违背教育规律的现象。

(十)、在教书育人时要把责任心和良知作为标尺。自身职业道德水平必须合乎《安国乡教师十不准》等相关规范,主要问题要及时整改。

(十一)、学校要加强总务处工作,定期检查校舍安全,用水、用点安全。

(十二)、值周员和班主任要切实作好学生校内外安全工作管理,保证学生人身安全。

四、方法步骤

这次解放思想转变观念大讨论活动总体上安排四个月,自

3 9月10日至12月31日,分三个阶段进行。

(一)学习教育阶段(9月1日—9月30日):制定实施方案,建立领导机构;组织教师学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观、胡锦涛总书记“6.25”、“8.31”重要讲话和党的十七大精神,学习省十一次党代会和市、区二次党代会精神,统一思想。采取个人自学、研讨交流、集中培训等形式。

(二)对照检查阶段(10月8日—11月10日):学校召开领导班子专题民主生活会、全体教职工会议,认真查找问题,深刻剖析原因。认真总结和深入反思工作中的漏洞,确定下一步争先进位目标。

(三)整改提高阶段(11月11日—12月31日):按照乡教育工作重点,结合自身年度工作计划,制定提出整改措施并上报材料。

五、加强组织领导

学校广泛发动教职工积极参与,对先进事迹校内表扬并上报,对活动走过场的个人提出批评并限期整改。

二0 0七年十月十日

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